【教育】小学校の「英語」専門教員採用へ　国籍、教員免許の有無は問わず　秋田県教委

>>176は文法おかしくないか。意味はわかるんだが。
受験勉強しないでオーラルの人？

英語できても、馬鹿じゃしょうがないし
変に小さい頃からやって中途半端になると
セマイリンガルになって何の言語も中途半端になる。

言語は何か一つが高いレベルで出来ないと、高度に
抽象的な指向が出来ない。

翻訳自分でできるレベルで、訳語がつくれるんだったら
日本語で研究できるのだから良い。

あほが英語ができないと世界に乗り遅れるとか言ってるが
嘘だ。

語学にかかるコスト等、きちんとしたサイエンスではたいした
ものではない。考えたり実験したりしてる時間の方がもっと
長い。

議論で真理がきまらないのがサイエンス。

だから文系馬鹿は外人と議論して勝てるように論理とディベート
の訓練をつめ。そのあとで英語でやれ。

ばーか　ばーか

英語は文法やら意味やらなんやらごちゃごちゃで理解できなくて投げた
絶対日本の教え方おかしいだろ
ああいう理解の仕方して何になんの？

教師もいいけど。医者も免許いらないだろ。アメリカ、ヨーロッパなら
日本の免許無しでもやらせろよ。

ちなみに、教員は地方が発行。医師は国が発行。

コミュニケーションとしての英語と思考と発想訓練としての英語、どっちに重きを置くんだろうか

秋田の言い訳は聞き秋田
日教祖は速やかに解散解体されたし

来年には朝鮮語が必修だな。

>>209
その程度で投げる奴は挨拶が出来る程度にしかならねーよ、バーカ。
文法程度できないやつがなんで会話できると思ってんだよ。

文法できて単語おぼえて本読める奴は会話練習すればできるだろうが
それすら出来ん奴が会話できるかよ、バーカ。

きょーび英語て

>>214
つまり、教育の必要性が無いって事だな。

なんというか、小学校２年生で娘が英検４級を通っちまった。
親父としては、このまま、学校で珈琲をコピーなんて発音する
ミンジョクに荒らされないうちに、英語を完全にマスターして欲しい。

>>215
頭悪そう

【教育】 "字幕読めない、知識もない"若者増加に、映画業界困った…「ソ連って何ですか？」「ナチスって何？」★13
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1210642586/

>>217
英検では英語を完全にマスターするのは無理でしょ。例え1級でも。
文法とか単語をいくら覚えても、たとえ辞書を全て暗記しても
外人に肉声で会話調にペラペラ話しかけられたら？？？？？だよ

まぁ教員免許持ってるからって良い教師とは限らないしな
教育史だの児童心理だの指導法だのの単位を取得したってだけで人間性はほとんど問われないのが教員免許だからなぁ
この方式なら採用側の人を見る目が問われるしある意味良いのかも知れない

>>220
英検1級の面接を通る程度の実力があるやつは話しかけられて困るようなやつじゃないんだが。
相手がよほどのDQNでスラングしか使わないやつの話を理解する場合や国際会議とかに参加するとかでない限り。

英語教員はなぜ日本語しかできないのか？ Part7
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1208875826/

以前は今よりもっと英語というか英会話の教育が盛んでねえ。
さらにバブル期なんか海外赴任や会社の金で留学なんて層が多くて
その余波で就職氷河期に海外留学に逃げたのも多かった。
で、彼らが帰国後に語学力を有効に生かせているかというと、・・・だ。

メールと翻訳ソフトで済むようになってから通訳の需要が激減。
忘れないよう維持コストかけても僅かなバイリン手当ての外国人客の苦情処理、
専門分野で英語論文読み書き続けても非常勤講師＋バイト、と費用対効果は下がる一方。
維持コストかけた英語自慢でも生かせてないワープアかそれ未満の奴は腐るほどいる。

ましてこの件は小学生相手なのに、学校教員として他の問題への対応能力も考えないって
先進的どころか時代錯誤かつ予算と時間の無駄もいいとこ。

だよな
英語教育なんて使えないんだから全廃すりゃいいんだよ
6年以上も苦しめられるのは勘弁

>>180
秋田は本州で一番在日が少ないんだぜ

だがお隣山形は高麗館まで作る

おれは6年間の英語教育で十分だったけどな。これ以上はいらないし
これ以下でも困る。

公教育なのに、採用基準が街の英語教室並みｗ

英語よりも、まず日本語をしっかり教えるべきだ。
無職ヒキニート２ちゃんねらーを雇って小学生に日本語教育させろ。
奴らでも日本語ぐらい教えられるだろ。

学校内だけどネットを経由するんですね

教員免許はいると思うぞ
もうなんでもアリだな。

家庭の教育能力が衰えて国語家庭科道徳にも時間が足りず国の予算も足りんのに
的外れな怪しい奴を常勤採用ってアホかと。

英語初めとする外国語教育は全部民間に任せたらどうだろうか？
学校教育だけじゃ殆どの人は喋れない訳だし…

元NOVAの講師でも雇うのか

日本人でもいいんだよな？
よしおれも留学してこよう

帝京へ入学して卒業した。
すると、無職の私を見て親は混乱、動揺、狼狽した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感でパッっとわかる具体例はこんなのがある。
帝京で研究室の配属が確定した。
割り振られた研究室へ昼間に扉を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、帝京で将来の準備は無理だ。

　　10-42
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>>237

とうとう私は卒業研究ができなかった。
このままでは卒業できない。そこで少し考えた。
大晦日の夜はたぶん助手の人しかいないだろう。
1年間の中でこの日を待って狙って資料かき集めることにしよう。
決めた。決戦は大晦日の夜！

師走、12月31日の冷え込む晩だ。
帝京では助手さん一人残してみな帰宅したのを目視で確認した。
ここで資料をそろえてエイヤっと月面宙返りのウルトラC、
資料を切り貼り書き込みしてレポートを完成させた。
正規の資料発表形式にごぎついて卒業単位を取得し一発逆転、卒業した。
しかし、あれじゃトータルで見て、帝京で将来の準備は無理だ。

.

>>237

帝京へ入学して卒業した。
すると、私の親は混乱、動揺、狼狽した。
帝京を卒業すれば、まともな中小企業に就職できると
高をくくっていたからだ。

親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、
中学生は進学高校へ入学したほうがいい。
高校生は上位大学へ入学したほうがいい。

.

>>100
マジレスすると
Kokingtoでは通用しない気が・・・

カンチョーアサシンの被害に遭う英語講師が増える予感……

英語の授業を受けるには、一定以上の国語力を
有する生徒に限定するべき。
国語もおぼつかない子供に、英語は時期尚早。

英語は必要でも英会話は必要ない

いずれにせよ、初めて習うときの教科書の最初の文は、全国共通でThis is a pen.にしてほしい。

英語のしゃべれないﾁｮｿが大量採用されるんだろ？

日本語をきっちり教えるのが先だろ

これは、県立国際大学でクビ同然に自主退職させられた大量の外国人講師の救済策とみた

こういう田舎ほど、英語英語、パソコンパソコンと必死なり、
世田谷区などは、日本語という国語と別に教科を建て、
日本文化の見識の広がりの大事さを教育する

どうせ語学やらせるんなら幼児期からやらせたほうが圧倒的に効率的

こればかだろ
英語と一口に言っても訛りがけっこうあるんだぞ
どうせ英語＝米語という認識なんだろう？
だけど、せめて西部か東部で統一して教えないと子供たちがかわいそう
南部訛りとか豪訛りとかだと「わざわざ学ぶと言う意味では」意味ないぞ

>>249

>>224

イタズラマン大量流入の予感。
マスコミは実名報道するように。

気をつけないと、朝鮮人とか雇い始めるぞ。

>>249
英語業者の”９歳の壁”を鵜呑みにしてるとしたら大笑いｗｗｗ

飽きた市内の俺と同じ咲くら中学だった佐ガW響Tは凶悪犯罪しまくりの極悪。
俺とコイツはＨ１５咲くら中卒だけどね。俺はこいつから盗まれた物あるし。誰かこいつを通報した方がいいね。
おまけにこのカスは顔が超不細工で性格激悪。大多数の人間から嫌われ憎まれてる社会の有害廃棄物、
クズ、カス、ゴミ、蛆虫、糞以下、公害腐乱、絶対に皆そう思ってるから。無能だから某公立落ちて警大負属に行ったｗ
それにとくしん落ちてるのなｗ大恥、馬鹿杉超ウケルｗｗｗお前など生きてる価値はねーから、世のため人のためさっさ
と氏ね有害カス。その最低以下の下劣な津ラ処分しろってｗｗｗ区び吊っ手氏んで地語句に尾ち呂や、カス氏ね。
マジで誰かコイツを頃せよ。氏態を市中引きずり回せ。激烈に喪がき区る氏んで氏ね氏ね氏ねどカスが。

>>222 >>220はかなり極端だけど、
一級＝完全マスター　と言えないのはその通り
てか、そこらの大卒ネイティブあたりだと
この英単語聞いたことない、というのは普通にあるし
語学は厳密にいうと完全とは言いづらい