【教育】経済力が学力に影響、83% 日教組の教員アンケート
178 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 09:50:09 ID:kr6XB0820
179 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 09:52:59 ID:LpzCbZiN0
180 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 09:55:59 ID:kr6XB0820
>>179 私立はお断りできるけど、国立は出来ないからね。
経済ヤクザの息子が一橋の経済に入った時はさすがと思ったw
公立校でも、放課後一時間ぐらい先生が監視しながら進研ゼミでもやらせれば随分違うと思うけどなぁ。
182 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 10:00:07 ID:Oj2/gmzc0
一部勢力の偏向教育
お二人の話によると、日教組は既に反日的政治集団であり、学校教育の破壊が
目的ではないかとの見方だ。教師用マニュアルは年々薄くなっている。「ゆとり教育」
「生きる力」は生徒の学力を低下させるスローガンにすぎない。
一般の目に届かない教育現場で、世間の常識では考えられない質の低下と偏向が
進行している。教育行政当局は一部勢力のコントロール下にあり、彼らの思想・信条を
子供達に教えるという偏向教育に加担している。神奈川県日教組は10年前と比べて一段と
強力な組織となり、北系教師の支配力が年々強まっていると現場は見ている。
日教組の一部勢力はひたすら日本弱体化教育に手を貸してきたといえよう。彼らの
影響で、大多数の教師が子供達を誤った方向に導いている教育界の姿勢を問い直す
べきではなかろうか。
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm
塾に通わせてるってだけだろ。
自分たちの無能が親の貧乏のせいか。
最低だな。
184 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 10:41:14 ID:afi+M0Xl0
感じてるだけでしょ。 相手にすんなよ、おまえら。
185 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 10:43:46 ID:S6S4oMlFO
おまえら教師があほ大しか出てないからだよ
186 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 10:48:22 ID:wzSSDwK00 BE:761116076-2BP(0)
高校生でひらがなの読み書きがおぼつかないって記入が紹介されてたけど
釣りにしてもやり過ぎと思ったよ
それに当たり前の事をアンケートして何になるんだ?
受験勉強してたら参考書の購入費だけでも馬鹿にならないし、経済力の格差が出て当然だろ
日教組の教員のアンケート結果なんて東スポ以下の信憑性
年収200万と少しの母子家庭で
兄は国立医学部、私は京大理学部に行きましたが
小学校中学校の教師はうんこが多かったので授業中常に自習していたけどね
>>188 兄ちゃんは国立医だと言うのにお前は・・・
190 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 11:29:41 ID:NGWV1kqD0
できない生徒をあっさり見捨てていく左翼教師が一番の問題
左翼教師は自分の事と組合活動優先で生徒を見捨てるのが多すぎ
親の収入は、親の学力と相関がある。
親の収入と子供の学力が相関があるのは、
学力のある親のいる家庭環境で育つと、学力が高くなるということではないか?
(遺伝といってしまうとみもふたもない。)
本来、公教育はそのような格差を縮小することに意味があるはずなのに、
今の公教育はその役割を果たせていない、ということだろう。
ゆとり教育が原因
ゆとり教育を熱心に勧めたのが日教組
侮日教育を進めたのも日教組
194 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 16:47:37 ID:fbRW2zXm0
東大生の親の平均年収が他の全大学の学生の親よりも多かったという結果は昔からあった。
早慶や財閥系の大学の親より多いんだから驚き。地方国立大学でも年収が高い傾向はあったらしい。
だからね、国立の授業料を安くしていることがおかしいんだよ。
低授業料の国立大学なんていらないし 税金の無駄。
つまり親が高年収で子供に教育を教授できる環境があることが、子供が高学歴になるために必要な条件
しかし親の年収が低い(程度があるが・・)のに、旧帝以上の大学に行った子供もいたが、
小さい頃から図書館に通ったり、本屋でず〜と立ち読みや寝読みしながら毎日暮らしていた。
親も夜遅い時間まで帰らないから、夜はずっと本屋での立ち読みが日課となっていた。
低収入でも環境を最大限に利用したり、周りの大人のサポートがある場合は、例外として
その子供が高学歴になれる可能性はある。
195 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:03:54 ID:fbRW2zXm0
高学歴が人間として生きていくのにすべて兼ね備えているわけではなく、
ただ普通の人より思想とか暗記の引き出しが多くなるだけの話。
職場でも旧帝クラスの名門大学の人間と仕事をよくしたが、小さい頃から
勉強ばかりしていたのか、体の筋肉とか動きがちょっと変なんだよね。
言葉では言い表しにくいんだけど、なんか柔軟性がなく関節がかたいんだよ。
結婚してたら夜大変だろうな。離婚も多そうだし・・
それと性格でもイエスマンが多いし、反抗心や闘争心が無いような感じ。
全部が全部ではないが、こんな人間ばかり集めたら間違いなく企業は倒産するだろうね。
人間いろいろな才能の奴がいるからおもしろいんだよ。日本は何でも高学歴を崇拝しすぎw
196 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:21:26 ID:UoHi9kus0
田舎の公立でマターリやってて、地頭は良いけど受験テクニックがない人が
田舎の旧帝に入り、ハードなカリキュラムの中で鍛えられると
潜在能力が開花することもある。
東北大の工学部なんかは、そういうパターンが多そう。
入試の時の偏差値と就職の強さを考えると、何かあるんだと思う。
ただ、標準偏差も大きな集団なので、ダメなやつは、凄まじくだめぽだが..
それでも、優秀な学生とのバーターでそれなりの企業に潜り込めちゃったりするから
すごい。
親の所得水準は、旧帝では最低水準らしいが。
197 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:44:56 ID:hga6eGE70
お金がある子は塾に行けて、
お金がない子は教育の質が低い学校で我慢。
これが原因じゃないの?
198 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:51:19 ID:sF8K+uid0
199 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:56:02 ID:SUXyJrjZ0
>>197 教育の質が低い=教師の質が低い
つまり日教組視ねと
200 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:58:49 ID:kfl8ptEpO
裏を返せば、公立学校の教師が無能か下に会わせた平等授業してるから、家に塾に行ける経済力があるかないかで学力の差が出てるってことだろ。
学力格差教育を反対すればするほど、経済力による学力格差は拡がるって猫でもわかるよ。
201 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 17:59:30 ID:pelIGfqh0
202 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:00:58 ID:pr1PTFpv0
槙枝元日教組委員長が北朝鮮から勲章
203 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:01:21 ID:LjUUQIC50
バカのおやはバカだから貧しいという風に考えることはしないの?
204 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:02:06 ID:BZ0BHQSL0
手前らが金基準で生徒を選り好みしてるからだろうがwww
205 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:04:11 ID:QGxLrFTzO
馬鹿教師が教えてるんだから、親が家で教えるか塾に通わせてないと馬鹿になる
207 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:05:59 ID:ALrcFuBx0
学力の差 = 教師の能力の差
208 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:08:40 ID:/jlI1jlh0
おっす、おら日教組(の事務員)の末端組合員!
>>1 >51%の教員が保護者への負担を考え「意識して極力削減している」と回答した。
はい、おもすれー。
いっつも集会とかで「保護者負担の削減や予算の話は私達は分かりませんので事務の先生達のお力をお借りしたい」
とか言ってるけど、普段は日教組の支部の内部ですら「よくて【存在しない扱い】、悪くて下僕扱い」なんだぜ。
おもしれえ事言ってんじゃねえぞ。
209 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:13:48 ID:m8IInEMx0
経済力のない負け組の家の子供たちも負け組は当然。
勝ち組ファミリーだけが生き残る社会が健全な社会だ。
日教組系教員の比率と学力との関連調査したほうがいいんじゃね?
211 :
名無しさん@八周年:2008/02/05(火) 18:16:59 ID:UaoR2NZi0
まあ地方では高給の日教組教師も子供は私立に入学させるからなw
俺は長男で家は貧乏だったから、親には、国大じゃなきゃ進学させないと言われてな。
次男が高校卒業する頃には、かなり金が出来て、私大でもやれたのだが、
結局、クソ大の夜学も受からず、変な専門学校へ行った。
三男に至っては高校卒業できなかった。
経済力が学歴に影響するのは確かだが、それは必ずしも、
金持ってる方が学歴が高くなるという効果ばかりではないんだな。
まあ裏口入学できるほど持ってるなら別かもしらんがな。
>>192 ↑ここ以降でageてるやつらは、全部日教組組員
学校での勉強時間に比べたら、塾での勉強時間なんか微々たるものだろう。
そんなに大きな差が付くのかね。
215 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 00:05:44 ID:iSumA7WF0
金じゃない。遺伝だよ。遺伝。
成金の馬鹿ボンの家庭教師をやった事有るけど、
いくら教えたって人並みをキープするのがやっと。
母親も美人だけど馬鹿だった。
金かければ学力が上がるとか家庭教師付ければ
学力が上がるなんて幻想。
貧乏だって生まれつき賢い奴は塾や家庭教師に
頼らなくたって勉強できるよ。
216 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 00:12:25 ID:S00J5RcM0
逆だろw。
学力が経済力に影響するんだよ。
だから日教組は子供にちゃんと勉強を教えてやれ。
ゆとり教育と週休二日を同時に取り入れた奴らがいまさらだよ
218 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 00:44:53 ID:W+Hlg3c50
アメリカで1卵双生児を金持ちの家の環境の親と貧乏の家の環境の親とにわけて育てた。
金持ちの家の子は有名大学を卒業し一流の企業家として成功を納めた。
一方貧乏の家の子は小さい頃から犯罪に走り、大人になるまで窃盗を繰り返し、
大人になる頃には殺人を犯していた。この結果に人々は衝撃を受けた。
また赤ちゃんの頃から狼に育てられた子供は人間に拾われたが、
死ぬまで人間の言語をしゃべることがなかった。
人が近づけばウ〜と唸り、人間になれることはなかった。
歩く時は常に4つんばいで、その動きは狼そのものであった。
そして人間に慣れることなく、死んでしまった。
結論・・能力は環境に左右される
日教組教師なんぞにそんなアンケート、何の役に立つのよ。
220 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 00:55:41 ID:kWE9b/sIO
>218
共働きだと子供との接触も薄れるしな
お前ら子供できたら赤ん坊のころには
話しかけたり目を合わせて表情を楽しんだりしろよ
これでIQが変わってくるから
共働きで塾行かせても馬鹿はやっぱり馬鹿だったぜ
でも一定以上のやつには塾はきちんと効果はある
221 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 00:57:16 ID:XhNh8Vhf0
日教組お前ら何やってんの?
こんなアンケートする暇あったら子供に勉強教えろよおい
222 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 01:04:33 ID:y3PuUEmF0
親の経済視力に影響されるんじゃなくて、
親の教育能力は親の経済力と関連があるってだけだよな。
格差が広がっているなら高いほうに合わせればいいじゃない。
能力を伸ばすチャンスだわ。
階級の固定化が起こらないように公教育ではバカの底上げをしていかなくちゃならないですな、
という結論に当然至るわけですよね?日教組としては
学力が上がらないのは家庭が貧困だからという言い訳にするためにアンケートを
取ったのだろうかとも疑ってしまいますけどまさかそんなこたぁないよねwww
DQNの子はDQN
226 :
名無しさん@八周年:2008/02/06(水) 02:11:08 ID:/qzrrGNw0
227 :
名無しさん@八周年: