【教育】 私大生の２割が「日本語力、中学生以下」…学力底上げにｅラーニング導入★２

★私大生2割「日本語力中学生以下」　学力底上げにeラーニング導入

・「ゆとり教育」に端を発する学力低下が叫ばれるなか、「私大学生の2割の学生の日本語力が
　中学生以下」という驚きの調査結果が明らかになった。この調査を行った教育機関では、
　「大学でのeラーニング導入を推進しないと、今の大学は生き残れない」と提言している。

　大学生の基礎学力の低下を受け、独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)では、
　日本語・英語・数学の基礎学力を測定するための「プレースメントテスト」を開発し、各大学で
　提供している。調査は1998年から00年、04年から07年にかけて行われたが、「日本語力が
　中学生レベル以下」と判定される大学生の割合が非常に多いのだ。まとまったデータが
　残っている04年時点(24大学・7353人が受験)で、「中学生以下」なのは、国立大学で6%
　だったのに対し、私立大学では20%で、短大では実に35%。06年の調査では、66%が「中学生
　以下」と判定された大学もあった。

　このプレースメントテストを開発したNIMEの小野博教授によると、大学での授業を理解する
　ためには、高校生レベルの日本語力が必要だといい、この調査結果からすると、授業の
　内容さえ理解できない大学生がかなりの数にのぼる、ということになる。

　小野教授は、「大学の数を増やしてしまったことで、(1科目受験のみで合格できる制度が
　登場するなど)入試制度が変化しており、入試で受験生を選別できなくなっています。そこで、
　プレースメントテストを行って『学力別クラス編成』をする大学も多いです」と嘆息する。

　教育方法学が専門の藤川大祐・千葉大学准教授も、「(自身が勤務する)国立大の学生を
　見ていても、ちょっとした漢字を書くのでさえいい加減だったり、簡単な数学が出来ない、
　という例が目立ちます。そう考えると、調査結果にあるような『私立大学で日本語力が中学生
　レベルの学生が多い』という話も、驚きには値しないと思います」と話し、学力低下を実感して
　いる様子だ。（>>2-10につづく）
　http://www.j-cast.com/2008/01/05015222.html

（>>1のつづき）
　これを受けて、2007年11月1日には、eラーニングを使って学力底上げを目指す「オンライン
　学習・大学ネットワーク」がNIMEを事務局として立ち上がり、全国107大学が参加を表明。
　08年4月からは、補講用の数学、物理、英語などの教材を配信する予定だ。

　前出の小野教授は「現状では、コンテンツが足らなさすぎます。まずは大学の先生たちが
　授業をやりたがらない分野を充実させたいです」と話す。なお、「授業をやりたがらない分野」
　とは、「中高生の勉強をやり直すような内容」や、「SPI（企業の採用選考で使われる、マーク
　方式の能力・性格検査）対策などの就職準備」などだそうだ。

　一方、藤川准教授は「何かやれば学力は上がるものなので、eラーニングもひとつの方法だとは
　思います。ただし、(学力低下が指摘されている)これまで勉強してこなかった学生に、対面で
　ない状況で教えたとして、どれだけ効果が上がるのかは未知数だと思います」 と、やや
　懐疑的な様子だ。（以上）

※前：http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1199549581/

【ネット】 ２ちゃんねる記者「ぱく犬」って何者だ…「買収されてる」「工作員」疑惑も★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164345606/

1 ：☆ぱくた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ぱく犬☆φ ★ [[email protected]]：2006/11/24(金) 14:20:06 ID:???0

★2ちゃん敏腕「記者」 「ぱく犬」って何者だ

・2ちゃんねるのニュース関連の「板」では、スレッドの乱立を防ぐ目的で、管理人から認められた
　「記者」と呼ばれる人のみがスレッドを立てられるようになっている。
　多数いる記者の中でも、特に目立つのが「ぱく犬」記者だ。

　2ちゃんねる統計サイト「HAUU.CC」によると、ぱく犬さんが初めてスレッドを立てたのが
　01年11月7日で、これまでに立てたスレッドの数は4万を超えるとされている。ぱく犬さんが
　この24時間以内に立てたスレッド数は53。27分に1本の計算だ。

　この「記者」という仕事は、携わると何か良いことがあるのだろうか。
　記者募集のスレッドにはこんな項目がある。 「Q:ただ働き？ A:2ちゃんねるのボランティアは
　全員、精神的報酬のみで動いております」
　「記者」は、まったくのただ働きだということがわかり、ぱく犬さんが何のために1日中
　スレッドを立て続けるのかは、全く分からないままだ。

　なお、この「ぱく犬」さんは、J-CAST記事を元にスレッドを立てることが非常に多いとされており、
　「ぱく犬だけが狂ったようにスレを立て編集長も黙認。二人買収されてるんじゃね？ひろゆき
　どうにかしてくれ」「j-castを見る限り、工作員にメールで連絡して、スレ一つ立てるごとにいくら払う
　とかの秘密契約結んでる可能性すらあると睨んでます」 といった書き込みも散見される。
　だが、残念ながらJ-CASTがぱく犬さんに「スレ立て」を依頼している事実は一切なく、何故ぱく犬
　さんがJ-CASTをお好みなのかは不明だ。（一部略）
　http://www.j-cast.com/2006/11/23003923.html

「荏原」が読めないやつはゆとり

■代ゼミ最新偏差値私大文系ベスト２０　文／法／経／商（経営） ■
http://www.yozemi.ac.jp/rank/daigakubetsu/index.html

�@慶応義塾　66.3 （文学65、法学67、経済67、商学66）
�A早稲田大　65.0 （文学64、法学66、政経66、商学64）
―――――――――――偏差値65の壁―――――――――――
�B上智大学　63.8 （文学63、法学65、経済63、経営64）
�C同志社大　62.5 （文学63、法学64、経済62、商学61）
�D立教大学　61.8 （文学62、法学62、経済61、経営62）
�E立命館大　60.5 （文学61、法学63、経済59、経営59）
�F明治大学　60.3 （文学59、法学61、政経61、商学60）
�G学習院大　60.0 （文学60、法学62、経済59、経営59）
―――――――――――偏差値60の壁―――――――――――
�H中央大学　59.8 （文学59、法学63、経済58、商学59）
�I関西学院　59.5 （文学60、法学60、経済59、商学59）
�J青山学院　58.8 （文学59、法学59、経済58、経営59）
�K成蹊大学　58.3 （文学57、法学58、経済59、経営59）
�K南山大学　58.3 （文学59、法学60、経済57、経営57）
�M関西大学　58.0 （文学59、法学59、経済57、商学57）
―――――――――――偏差値58の壁―――――――――――
�N法政大学　57.3 （文学58、法学58、経済56、経営57）
�O成城大学　55.8 （文学56、法学56、経済56、経営55）
�P西南学院　55.5 （文学57、法学56、経済55、商学54）
�Q明治学院　55.3 （文学55、法学55、経済56、経営55）
�R中京大学　54.8 （文学56、法学55、経済54、経営54）
�S國學院大　54.5 （文学56、法学54、経済55、経営53）

敬語使えない子が増えたね。
恥ずかしくて、取引先にも紹介できないよ。

ゆ　　　と　　　　り　　　　（　笑　

入試で出題される問題を長文にしたらどうかな
問題1問で200文字くらいにするの

中学生以下の学力の奴はもう一回中学校からやり直せ。
ていうか、中学校関係者の怠慢じゃねぇか！子供にきちんと教育せい！
留年させてでも中卒相応の学力付けさせてから卒業させろ！

私立の医学部出た　先生に殺されかけた

だからなんで大学でそんなことしなけりゃならんの？
基礎学力は高校までの責任でしょ？
大学以前にまず小中高を何とかしなきゃ。
まあ、ゆとりはそのまま放置をいうことで。

マーチに満たない私大は不要。最大限譲歩して、大東亜帝国まで。

学歴版や大学受験版にカキコしてた立命館大学学生の書き込みなんだが
やはり日本語能力は中学生以下なのだと納得したよｗ

国家社会主義立命館労働者党 ◆Y/h.vZ0lz6 ：2008/01/02(水) 12:22:36 ID:ejpE9SEN
宗主国である中華人民共和国の首相様までもが立命館大学を支持
この時点で立命館＞同志社

>>172
風説の「りゅうふ」乙　同志社工作員は陰湿だね。
野球が上手ければ問題無いと言うのに

国家社会主義立命館労働者党 ◆Y/h.vZ0lz6 ：2008/01/02(水) 19:20:54 ID:ejpE9SEN
真性同志社君と立命館大学の勇士を騙った同志社工作員が
マッチポンプして客観的に見ても優れている立命館大学の
コピペをする事により立命館の株を下げようと必死のようだな。
この陰湿さが何よりの証拠。マジでキモイし
いい間違いに粘着する所も陰湿すぎる。マジでありえない。マジでキモイ。

>>274「しょせん」「ぎょくはい」

はい論破完了。そんな低レベルな読みの漢字しかボギャブラリーが無い時点で
同志社工作員のレベルの低さがかきまみえる。マジでキモイキモ過ぎる

名前：エリート街道さん ：2008/01/06(日) 06:12:45 ID:3hmS57Cl
バカは眠るに限る。バカが政治を語るのはおがましいw

大学一年のまま進級させなきゃいい

>>8
入試の問題じゃない。
中学生レベルまで入試で入れているのは、一部のＦランク大。
そうじゃない大学の場合、推薦のなかにとんでもないやつが混じりこんでいる。

「日本語力」って、具体的に何なの？
漢字が読めるとかそんな話？

私大は面接試験あるだろうからある程度の受け答えは
試せるんではないか。

>>14
卒業まで、5年計画とか6年計画とかにして、
1年の科目の前段階の基礎科目を履修させるべき。
日本語の試験に受からないと大学に入学できない留学生みたいにね。
ただし、こういうのは、文科省が全大学に一斉にやらせないと無理。
底辺大が授業を厳しくして真面目にやると、学生が集まらなくなって潰れる。

ちょっと待てよ，いまどきの中学生は中学生並みの学力を持っているのか？

>>15
なるほど。昔から言われてるが馬鹿が卒業できないようするしかないのか

そりゃあ幼稚園から英語教育に力いれてる時代だからな

日本語なんか使いこなせなくて当然

欧米じゃ算数も選択だから足し算から教えてる大学もある。

新潟県の某私立大学は、公文を導入しているらしい

その大学に通う友人から聞いた

>>16
そう。
漢字読めるかとか、熟語の意味知ってるかとか。
慣用句の意味が分かるかとか、そういうレベルの試験。

>>17
受け答えじゃ、読解力や文章力は分からないよ。
漢字が読めなくたって、受け答えできるしね。
ある程度の礼儀正しさは分かるけど。

あと、高校からの指定校推薦は、事実上落せない。
今は少子化で売り手市場だからなおさら。

欧米は天才を発掘するのが大学の使命、年齢や入学時の学力は関係ない
日本のところてん大学が異常

中学生以下って、今は中学だってゆとりだろ。
どんだけレベル低いんだよw

要するに教材売りたいって事だろ。

推薦入学を法律で禁止しろ

英語教育とか言ってる場合かっ？？

まずのの中学生の日本語力はいくらなんだ？
終わったことより現在を確かめよ
どうせ数値目標より低いんだろ

>>12
９５％ぐらいの地方私大（都市部の有名校は除外）は大学の看板下ろすだろうね

私大生（文系）の９割が「数学力、中学生以下」
よって、
数式を使っての経済学や、
心理・社会・教育などの統計学の授業（大学）が成り立たない。

対策としては、大学入学資格試験みたいなのを受験生に課して、一定水準以下は
足きりするしかない。大学内で、卒業を難しくするとかは、銭儲け目的のレジャ
ーランド大学ではムリ。お客さん減って儲からなくなることは絶対しない。

経済学で微分多様体を使わないのは日本ぐらいだ。おわっとるな。

今の小中学校では調べ学習と発表に力を入れているんだと
発表以前に語彙、知識の詰め込みを行なえ

プレースメントテスト
http://www.obunsha.co.jp/category/for_school/placement_test/index.html
大学生向け日本語ドリル
http://www.obunsha.co.jp/category/for_school/nihongo_saihakken/index.html

昔のように早いうちから職業別の教育をしたらどうかな。
選択肢を用意したところでそれを活用するためには何の努力もしないわけだし。

政府も家庭も本人も手間暇かけたあげく、箸にも棒にも
かからない学士を大量生産する意味あるのかな。

もっと職業教育を充実すべきじゃないかねぇ。

変な大学にいっても中小企業しか行けないだろ。下手すりゃ従業員10人くらいの零細のクズみたいなとことか。
金の無駄。

Fランクに行ったことあるけどすごいよ
集会で進行役つとめてた学生が絵画をエガって読んでたw

長野県のどこかの大学では「全文ひらがな」の文章を「漢字かな交じり文」に
書き直す授業がありますね。
例　「よほうによれば、あすのてんきはくずれるので、あまぐのよういが、ひつよう
だと、れんらくがとどいた」
尚、成績はあまり良くないようですね。

>>38
むかし零細商店が法人成りするときに有限会社を嫌って身の程知らずにも株式会社になりたがっていたのと同じ
学士じゃないと意味がないってわけよ

卒論もマークシートにしてほしいんだぜ？

>>35
小学校で「調べ学習」に力を入れているといっても、
ちゃんと授業時間だけで終わるように段取りが決まっていて、
ダメな生徒でも、ただ時間が経つのを待っていれば、
どうせ最後に先生が最低限のことを教えてくれるんだろう。

これじゃあ、調べる「作業」の経験にはなっても、
知識を増やすことや、考える力の訓練にはならない。
本来、自学自習っていうのは、時間無制限でやるもんで、
途中で間違えたら戻たり、試行錯誤を繰り返してはじめて意味がある。

小野教授、サ足し言葉使っといて偉そうなこと言うなや
つーか、私大に関しては別に驚きもしないけど、６％とはいえ国立にも
中学生以下の学力の者がいるとは驚きだ

>>38
最近の私大は、かつて専門学校の領分だった
職業教育的な学部を増設してるでしょ。
リハビリとか針灸とか、観光とか。

中学生以下の日本語力じゃあマンガ読むのも難儀しそうだな。

ドカーン！！
「死ねええ」
バコーン！！

しか理解できないんじゃないの？

ラ抜き言葉の方が受動と可能が混乱しないから
はるかにいいと思うんだけど、そう言ってる
研究者はいないのかな。

教育・学校関連
　
生涯学習板（大学通信教育板）　資格全般板　　　　　　　　　教育・先生板
ttp://school7.2ch.net/lifework/　ttp://school7.2ch.net/lic/　ttp://school7.2ch.net/edu/

「学問のすすめ」
ttp://search.yahoo.co.jp/search?p=%B3%D8%CC%E4%A4%CE%A4%B9%A4%B9%A4%E1&fr=top_v2&tid=top_v2&ei=euc-jp&search.x=1&x=18&y=2
年齢性別・理系文系・職業にかかわらず、学問を続けることは全ての人にとって大事だということ。

ﾕﾀﾞﾔの諺･ことわざ(ﾀﾙﾑｰﾄﾞ)の一部
↓
･知識は奪われることがない ･幅広い知識を持て
･息子に学問･仕事を教えないのは､泥棒になることを教えているようなもの
･理想のない教育は､未来のない現在と変わらない
･知識は水に似ている｡高い場所から低い場所へ流れる
･どんなに知識がある者でも､子供から教わることは出来る
･いかなる教育も逆境に勝るものなし
･一回道に迷うより､道順を十回聞いた方が良い｡
･愚者には､老年は冬である｡賢者には､老年は黄金期である
･柔軟性を持っている者は､いくら年をとっても若者である

ﾀﾙﾑｰﾄﾞ
http://search.yahoo.co.jp/search?p=%A5%BF%A5%EB%A5%E0%A1%BC%A5%C9&fr=top_v2&tid=top_v2&ei=euc-jp&search.x=1

>>1
まさに俺・・・

あれは私が18歳の頃地元でも有名な心霊スポットへ行った時のことでした
当時私は同じ学年の男子と付き合っており、その他のカップル達とグループ交際をしていました

3組のカップル、計6人で山の中にある古いトンネルに向かいました
トンネルの前にあるスペースに車を止め、静かに中へ

中は驚くほど静かでした、私はあまりにも恐かったので彼の腕にしがみ付き眼を閉じていました
私たちの前では他のカップル（仮にAとBとします）
A「やだ〜B、恐いよー」
B「大丈夫だって、いざって時は俺が守ってやるから・・・」
A「B・・・私Bがいれば恐くない！」
などとバカップル振りを発揮し、ずっとイチャイチャしていました
A「んーBがキスしてくれれば恐くなくなるかも・・・」
B「えーしょうがねーなー・・・」Bがキスしようとしたその時
「オエエェェェ！！」誰かが吐くような声が聞こえて来ました
みんながシン・・・としていると今度は明らかに私たちの後ろから
「ッチ！」と舌打ちする音が聞こえてきたのです。
私たちはすっかりパニックになってしまい急いで車に飛び乗り家に帰りました

その後霊感の強い知り合いに話を聞くと
「あそこは危ない、特に女性を連れてるとその人は大体不幸な目にあうから『雌殺しトンネル』って呼ばれてるんだ」
と教えてくれました。
幸い私たちは全員男だったので事無きを得ましたが、もし私が女性だったら・・・と今でも鳥肌が立ちます。

>>5
私大も入試科目数増やせよ。
３科目だけやってたら偏差値あがるの当然だべ。
知識も偏重してくる。
そういう私大から国会議員やら首相やらが出てくるのだから、
日本がおかしくなるんだろ。
入試科目増やして、もっと知識の幅が広い人材を育成しろよ。
日本がますます、おかしくなっていくじゃないか。没落も目前だ。

そんな程度が低いのは高校入学時点で弾けよ

マーク式から記述式にすれば日本語力も多少は…

マジで今の子供は学力がやばいらしいね。
俺は90年代に日大に入ったんだが
今の馬鹿学生と一緒にされるのが悔しいよ。
昔は秀才がめちゃめちゃ努力して入るとこだったのにな。
従兄弟が今年鳥取大行ったがこいつは国立だけあってかなり頭がいい。
ゆとりでも優秀な奴はまだ少しいるようだな。

>>47
あだち充の漫画より赤川次郎の小説の方が判りやすいという声は聞きます。
セリフが少ない漫画の場合、「間を読む」必要がありますので。

九九できない大学生もいると聞いたことがある。

つまりこの記事で重要なのはこういうこと

劇的な少子化に加え日本人の平均年収ってバブル崩壊以降
ずっと目減りしてるから実は密かに国立大に人気が集まって
>>1の藤川の千葉大なんかも（偏差値だけは）難化してきてる。

一方私立大はというと漏れが高校生の頃には羨望の的だった
専修大、東京理科大、青山学院大なんかはレベル落ちすぎて
見る影もなし。慶大でさえ凋落してしまったことは記憶に新しい。

私立大の学生のレベル落ちるの当然なんだよ。だって学生数確保しなきゃ
経営がなりたたないからアタマ悪かろうが入れるものは入れなきゃならない。

これから先、首都圏の宮廷、準宮廷クラスの国立大と早稲田慶応上智クラスの
私立大は残ると思うけどこれ以外の大学（特にマーチ以下の私立大）はレベル
を落としつつ学生を奪い合い、潰れる所は潰れるという地獄の学力低下デスマッチ
を繰り広げることになる。

　　
若者諸君、日本語力など気にしなくてよい。
そんなのあってもなくても、お天道さまとおマンマはちゃんとついてまわる。
　
いまの大人も、若い頃は当時の大人から、「でたらめな日本語を使っている」 とケチをつけられたのだ。
文部科学省のお役人は偉そうな顔しているが、まともな 「四六駢儷文」 を書ける奴は一人もいない。
　

>>55

> 俺は90年代に日大に入ったんだが
> 今の馬鹿学生と一緒にされるのが悔しいよ。
> 昔は秀才がめちゃめちゃ努力して入るとこだったのにな。

日大に秀才が入るって、
1890年代のことですか？

ボビーかゾマホンレベルの日本語ってことだな・・・

社会人入学した30代文系なんですが、
ゆとり世代と触れ合ってみて吃驚することが多いです。

たとえば、課題発表でどこぞのＨＰをそのままコピペした
のを持ってきたかと思うと、そこに書いてある漢字すら読めないとか
講義中、寝ていた学生が、講義終了後、
講師にやたら自分のうんちくを語っていたり（講師は話を聞き流しているようですがｗ）
プライドだけは高く、努力しないくせに、口だけ達者な子が多いなぁと実感してます。

もうすぐ試験なんだけど、教授がしきりにＨＰや資料の文章そのまま書いた人
は点数あげません。なんて言うのを聞くと、ほんと吃驚しますｗ

自分でキーボード叩いて書いてきた漢字が読めずに、聞かれたこともありました。
こんなんで、日本の将来は大丈夫なのかと、本気で心配してしまい、お陰で勉学意欲
が高まりましたｗ

>>60
ゆとりは知らないだろうが10−20年前は日大は超難関だったんだよ。
ここ以上の大学（早慶等）は同等に最難関だった。
ゆとり世代の東大と思っていい。

私大生が中学生以下だとすると
中学生は何以下になるのだろうか
中学生が小学生以下だとすると
私大生は小学生以下ということになる

これはおかしい

デス・ノートもきっと絵と雰囲気で読んでただけなんだろうな

ゆとり教育を推進していた人たち（官僚とか）は、何の責任もとってないの？
ゆとり教育って悪意があって進められてきたって、どこかのスレで読んだ記憶
があるが。

むしろ私大生以上な中学生がこれから大学生になるんだから未来は明るい。

>>63
それは言いすぎｗ
でもにっこまいけば普通に頭いいって感じだったね

>>66
寺脇研でググれ

>>63
それ数値に騙されてんじゃね？

私大なんて全部廃止して、偏差値60以下の人間は大学に入れなきゃいいんだよ。

　　
1960年代、すでに大学生の学力は低下していました。

独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)の幹部は全員文部科学省のお役人の天下りです。
彼らこそ、その60年代教育の産物です。
　
　　　http://mazzan.at.infoseek.co.jp/lesson15.html」「
　

日大は今も昔もクソ大学
90年代に法政に入った俺が言うんだから間違いない
今は法政もウンコみたいな偏差値だけど

ゆとりって勉強が出来る奴と出来ない奴の格差が広がっただけと聞くが、実際はどうなのよ？

まあねえ、偏差値５５以下の馬鹿大学は、大学の資格剥奪だな。
特に８０年代に大学設置基準緩和後、「雨後のたけのこ」のように湧いて出てきた
低能大学は全部大学資格停止か専門学校に移行させる。

うちのジイ様が言ってたが、昔の旧制中学生は今の東大生並みか上だろうって。
旧制高校生に至っては東大生以上の学力だろうって。

日大(笑)

>>67
しかし、東京ブランドにあこがれて東京の私大に学生が集まる。
入試科目は３科目だ。口だけ達者になり、やがて卒業する。
口が達者だから、国会議員になったり首相になったり、
会社で重要なポストについたりする。
しかし、知識が偏重してるから、まともに全体を運営することができない。
日本没落の無限ループだ。
とりあえず３科目入試なくして５科目くらいにせんと日本の将来は
暗いと思うけど。

>>74
ゆとり教育の目的を簡単に説明すると。

・官僚などの特権階級の子弟様は私立学校で最高の教育を受けて
・一般大衆のガキは公立学校でバカに育て上げて、特権階級の奴隷として死ぬまで働け

ということだよ。

キーボード入力じゃなくペンタイプなら書く能力かなり復活するぜ。日常から五感鍛える訓練は重要だよな。
音声入力システムも、そう考えると障害者だけでなく健常者の人にもかなり効果的かもしれない。

昔の東大＞昔の早慶明治日大＞ゆとり東大＞＞＞＞＞＞ゆとり私大

こんなもんだろ。

　
>>75
そのジイさまも若い頃は当時の大人から「いまどきの中学生は昔の小学生以下だ」と言われたのだ。

というか日本語が中学生以下ってどういうことなんだ？
中学生だって普通に日本語理解できるよね。
漢字が書けないというのは解るが。

おれっち早稲田なんだけど〜ｗ

>>72

>独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)の幹部は全員文部科学省のお役人の天下りです。

違うよ。いわゆる本庁系の人はひとりしかいないはず。

明日会社の後輩いじめるのが楽しみｗ

はぃ？2割しか居ないって集計が間違ってないか??

　
独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)の幹部で漢検持ってる奴が何人いるんだ。
たまたま自分が知っている枝葉のことを問題にだして、「こいつら全然できねぇ」と自己陶酔しているだけだ。

>>80

『昔の早慶明治日大＞ゆとり東大』（笑）

できるヤツは昔も今も変わらずできますが？？
わざわざ東京の大学に通うのに「早慶明治日大」なんて通うバカに負けるわけないじゃんｗｗ
なんで東大に行かないの？わざわざ早慶明治日大になんて通うの？？

ゆとり東大を叩けるのは、せいぜい昔の東大ぐらい？
ホントは世代が違えば、試験内容も違うし、同じ土俵で比較なんてできないんだがな。

>>82
語彙力じゃないかな？
でもそれじゃゆとり教育と関係ないと思えるし

中堅の私立はマークシートで合格ｗｗｗ

>>88
必死だなｗ
昔は受験競争が激しくて日大以上になると
もはや優秀すぎて差なんてないんだよ。
ゆとりにはわからないだろうがな。

外国語（ヨーロッパ圏）はいろんな意味で有利だからなあ。

言語構造の時点で得してるよ。
まあ、その代わりおバカ戦争も塗り重ねまくってるとは言えますけど。

それだけ、地盤は固いのも確かだし。
日本は移ろい行く文化だから、
曖昧に知らず知らずに変わって行く。

そこが切ない。僕にとってはそれは「死」を味わうに等しい事ですけどね。
たとえそれが人事でも、その悲しさ痛さは一緒。

それを引きちぎる時は涙目我慢ですよ。正直。
でも仕方がないものは仕方がないのですよ。

完全にニュースのワイドショー化だな。
ニュースステーションと同じ轍を踏むのかなあ。

>>91
氷河期必死だなｗ
でお勤め先は名前の知れた所？

　　
発明王エジソンは小学校に入ったが３ヶ月で止めて、あとは母親が教育した。
後年エジソンは友人にこう言ったそうだ。
「君、わしはいま後悔しとるんじゃ。人生の大事な時期を３ヶ月も無駄にしてしまった。」

誤爆した

>>91　差が無い？嘘付け。

日大なんて、今も昔も英会話が普通に出来るのが５０人に１人くらいのレベルだろ？

高校の頃の秀才は、TOEFL600とか、漢文を白文で読めたりとか、
一年の頃から京大入試の数学の問題よゆうで解けたりとかだろ。
全国模試で上位に名前が載るのが秀才の部類だと思うが。

そういうのは残念ながら日大には行かないんだよ。

>>97
そういうレベルが日大いったのが90年代なんだよ。
まあ今の模試トップ層でも
昔だったら日大落ちり落ちなかったりだぞ

>>91

> 昔は受験競争が激しくて日大以上になると
> もはや優秀すぎて差なんてないんだよ。

そういえば昔、原秀則の「冬物語」という受験生が主人公の漫画があってねえ。
主人公が浪人を重ねるたびに
つきあう女のランクが落ちていって、あまりの生々しさに恐怖したものだった。

>>80
お前が言いたいのは１９９０年で日本で一番受験が過酷だった世代のことだろ。
当時は大東文化大学が早稲田大学と偏差値で並んだり、
名前を書けなくても入れるといわれる亜細亜大学が、偏差値で上智と並んだりしてたんだよな

あの時代の受験戦争を知らないゆとりはある意味幸せだろうな。

つか、Ｆランク大学潰せよ。
いらねーだろ。

こんな糞大でて使い物ならない香具師より
しつけしっかり施された高卒の方が使えんだろどうせさ

会社で若い奴見てると、
地元の国立大学出身の人間の方が、
所謂青学とか日大の有名私大の人間より基礎学力が高いと感じるね。
漢字に限らず満遍なく出来る感じ。
私大出身の人間はどうやって大学受かったのか疑問。

俺は高卒だけどね。

ゆとりド糞激馬鹿はどこへ向かおうとしているのか

寺脇も一番悪いが臨教審なんかつくって低脳な三文作家を委員にした中曽根も悪い
思えば臨教審が出来た時点で大学の地位の陳腐化、学力低下、近未来に起こるであろう
Fクラス私立大の連続破綻は既に決まっていたんだ

良い、ランニング？

>>97　
「全国模試で上位に名前が載る秀才」がお役人になって、わいろでしこたまもうけ、
独立行政法人をわたりあるいて退職金をもらいまくったり、
あるいは会社に行ってサブプライムローンごっこで空けた穴を偽装派遣でうめるんだよね。

私大生の２割が不法就労目的の特ア留学生とかな

ｅラーニング………　



青魔道師はがいしゅつ？

日本語力が中学生以下の学生に、eラーニングって可能なのだろうか。

　
若者諸君、「日本語力」カルト教団にだまされるな。

独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)の連中は偉そうなことを言うが、
大学は所詮学生が入ってこないと商売が成り立たないのだ。
その大学からの上納金で文部科学省のお役人は懐を暖めているのだ。

今後は卒業を厳しくする大学は学生が入ってこなくなるので、片端からつぶれる。
　

今でも東大京大日大って言われるくらいだからな

サッカー選手で
結構いるだろ日本代表クラスでも

>>106
ああ、それが秀才たる所以。仕方が無い。

ただ、同級生でも天才だと思えた奴らは、今は、論文をばんばん出して
世界の技術や科学や医学の発展に多大な貢献してる。経済学誌で名前見る奴もいる。
だれかノーベル賞とらないかなー。俺は絶対に無理だがw。

>>102
その地元の国立出身の人間を上司にしたいと思うか？

>>89
まともな本を読まない奴が多くなったのが、語彙が少ない要因でも有るし
やはりゆとりの影響だろう。クソバラエティばかり見たり漫画ばかり読んで
いれば、そりゃ語彙力は身に付かないよね。

いわゆるＦランクである

今も昔も阿呆はいる。昔は阿呆は進学せずに働いとった。今はバカ親が金はた
いてムリから進学させる。むしろ阿呆は親の世代。そうして資産をはたいてロ
クでもない子供を育てて、貧しい老後を送れや。自業自得じゃ。

>>117
それが真理だよな。
馬鹿は勉強しても馬鹿。

大学なんて、わざと小難しく書いてある本読んで

>>114
仕事ができるならしてもいいんじゃないかね？

小学生でも入れるようなクソ私立はなくなるべき

>>12
大東亜はねーだろ

>>84
理事は一人ですね。
http://www.nime.ac.jp/information/pdf/yakuin_s_y19.pdf

>>72でいう幹部は部課長のことかと思います。

>>84
俺そこねーと飯くえねーから
あんまり情報出すなボケ

東工大卒のオレから言わせてもらうと、私立と国立を同じ大学と言う括りにするのが間違い
私立はバカしかいないし、あんなとこと同じ段階の学歴にするのは国立卒に失礼

>>88
定員増でしかも競争率の下がったいまの東大など、東大生を語る四角なしだ。
せいぜい昔の千葉大程度ってのがプロの見解らしいよ。

大学1年の講義内容を大多数の学生が理解できているのは旧帝大の学生だけであり、
他の大学の学生は大多数が講義を全く理解できていない。
ところが、全く理解できていないのに、何故か単位をそろえて卒業して行く。
このふざけたシステムを潰すべきである。

・旧帝大だけを大学とする。
・他は全て専門学校とする。

私立大の9割を潰せ。
こういう日本語が怪しいバカや不法滞在者を減らすことが出来るぞ。

国立理学部の俺が来ましたよ

私大涙目ｗｗ

>>126

プロってなんだｗｗｗ
予備校とかそういうところの見解か？

定員増が理由で、全体としてのレベルは低下するってのは同意。
ただ、それから、『今の東大＞昔の他大』なる結論を導けるってのは話が違うと思う。

昔卒業した連中との学力を直接測定できればよいのだが。


あ、東大に関しては、少子化なんだから定員は削ればいいと思う。
文２と文３は本気でイラネ。

教育再生会議が、留学生100万人計画で私大を救う予定なので私大は安泰だよ。
現在、日本に、大学生は290万人しか居ないところに、100万人留学生が来るんだからな。

ＦＦ１０ってゲームやったんだけどさあ、
あれを、子供が部屋でやってて、
なんかしゃべってるなというのが聞こえて、どう思うだろう。

俺の携帯小説サイトに人が来ないのもこのせいか……

>>131
しかもその費用は日本が無償で援助しますだろ？ｗ
バカバカしい国だ

>>1
eラーニングで知識は伝授することはできても

どうやって日本語力をつける教育を行うのか教えてもらいたいｗｗ

ゆとり教育とは三国化教育のことである

私立も国立もオンライン授業で自動試験で認定させれば
教科書も読んでわからんやつは捨てればいい。欧米のは馬鹿教授でも教科書さえ
読めれば大丈夫なシステムになっている。

別に進級させなければいいだけじゃん。
それで全部解決だろ？

>>133
どんなだよw
晒してみろ

>>139
こんなの(´・ω・`)
ttp://ip.tosp.co.jp/i.asp?I=natural_girl

|´π｀）　りけいにかたよりすぎなのうみそがふえたんやろか
どっちもばらんすよくないとあかんのにﾊｧﾊｧ

シリツはこれだからｗｗ

心配しなくても、数学もバランスよく中学生以下だよｗ

日本語力が中学生以下の奴等が、大学に入ってるほうが問題

大学卒業認定資格試験を実施するしかないだろ

私大と言うアホなカテゴライズの仕方はやめろよ。
私大でも慶應医学部と地方Fランじゃ一緒にならんし、
国立でも東大と琉球大じゃレベルが違い過ぎる。

まあ、夏にクーラーの入る大学と入らない大学があるし。

学歴しか判断基準を作らないのが悪い。つぶれそうな学校は外国人を多く入れてるし
学校に行くか親と働くか選べるようにしろ
子供は親となら働けるようにすれば、知識や経験、技術が大人より早く身に付く

うちの学校は通信教育に力いれててこれが大当たり。
無試験で生徒数も制限ないようなもんだし
通信学生のほとんどが社会人でぼんぼん金落としてくって。
通学より通信の上位のがレベル高いなんて冗談言う先生もいるわ。

前スレで国立理系なのに卒業直前に就職決まるとか言ってたのはどこに消えちゃった？
新潟大学でも学部は夏休み前、修士は春に内定決まるのに

国語って中学までだろｗ

それ以前にカンニングすんなよ。

>>131
これ私立の経営を潤して文部官僚の天下り先確保するためなの？

ゆとり世代でもちゃんとしてる人もいるってこと、伝えたい…
とゆとり世代の俺が言ってみる

>>144
入ってるというより、
大学に行こうと思うのが問題。

「大学」というものの意味が変わってしまったんですよ。
中高の教育レヴェルが下がったこともあるが、80年代後半に「『大学』に
規範的な意味をもたせるべきではない」とか言っていた大学の先生たち
だったかな？の責任も大きいだろう。つまり、西欧中世から受け継がれた
「大学」概念は古いので、現代的な「大学」があってもよろしい、とか
何とか。20年経ってみたらこの惨状。

あと、やっぱり国立は数が限られてるので、まだマシのようです。
私立なんて、収容所にすぎないのが五万とあるでしょ。（五万は誇張ですがw）

大学自体がただの金儲けの手段になってるからな。
そのくせに全てを学生のせいにするのもな。
まあ大学生がバカなのは事実だがな。

　自分は小学５年生の生徒の家庭教師をやっている。

　この生徒、計算問題はなんとかできるが、他の問題（１０を４０こ集めたら
いくつ？）や文章問題となると小学２年生以降はほとんど白紙の状態だ。

　そして授業をやっていても、文章そのものが全く読めておらず、文章の内容
自体が理解できていない。語彙力もかなり乏しい。

　それは国語力の問題であるとして、これを解決するには、日ごろの読書が大切で
あること、ゲームのし放題はやめさせるべきことを母親に提案した。

　で、母親いわく、「本は結構読んでいるんですけどね」という。で、いろいろ
生徒に聞いてみたら、その「読書」の正体は、漫画で書いてある伝記なんかを
２ヶ月に１回ぐらい読む程度であったらしい。

　読まないよりはいいし、学習漫画も否定するのではないが、そういうものを
２ヶ月に１回程度読んだからといって、それをもって「読書をしています」という
ことにはならないだろう。

　いずれにしろ、国語力って大切。

ネットで講義を流せばいいんだが
東大や学習院や慶応以外の９９�lの教授陣の反対を受けるだろうｗ

意味が分かるかな？？ｗ

「臭い息」をラーニング

日本語力とか国語力、と言えばご大層に聞こえるが、
要するに読み書きが文明人として恥ずかしくない程度にできるかどうか、
という問題。本を読まなきゃ、書き言葉は身につかない。
>>158の「母親」も、自身が本を読んでないんだろう。世代経過による
加速度的劣化ですよ。「一流大学」の学生でも、「気高い」をきたかい、
「一隅」をひとすみ、と読むんだもんね。総文盲化は近い。
（ところで、「文盲」って差別用語らしく、IMEでは一発変換できない。）

>>161
「屠殺」も一発変換できないな

ま、世の中にどうでもいい大学が多すぎるからだろ。
実際、定員割れ＝高卒でさえあれば誰でも入れる　って大学がごろごろしてるからな。

田舎が「大学ができれば若者が来て活性化」なんて安易に考えて適当に
大学誘致した末路。
他の施設と違って地元の反対はないし、政治家のばらまきにはぴったり。
ついでに、マスコミ関係者やコメンテーターも有力な天下り先だから
非難もしないな。

大学生のゆとりはともかく
それの是正にeラーニングってのは業者の宣伝か？

少子化で教育関連のとこは畑探すのに苦労してるようだが
まあ各大学にソフト導入させることが出来たらいいね

独立行政法人・メディア教育開発センター(NIME)

ゆとりを生み出したクソ文部省の天下り先だろ

>>1
大学生がアホなんじゃなくて中学生が凄いんじゃね？

教員だが、
卒論書けない素材を入学させないでほしい

欧米じゃ医学チャンネルで神の手の手術もお茶の間で見れるのに・・・
へタックそな授業を流すよりとっととやらないと留学生もこなくなる。

努力せずに入学出来る大学。

一方、中小企業勤務の親を持つ子供は…

奨学金で進学してんのって
年間何人？
条件てあんの？

>>140
おもしろいｗ

「eラーニング」というのは、明らかに利権が絡んでいる。
コンピュータ、ソフトウェアを業者の言いなりに導入すれば、ウン千万以上の
金が動く。

>大学でのeラーニング導入を推進しないと、今の大学は生き残れない

って、そういう「大学」は生き残らなくても結構なんですがw、
国民の教育程度がどうなるのかという問題。小中高の教育レヴェルを保てば、
少なくともまともな大学でそんなことをする必要なし。

>>51
面白いな。ホモかよ。

まともに高校で勉強してない奴がeラーニングで勉強するとは思えないが・・・

【決定版！】同年代におけるポジション[関東版Ver1.01]
※１　偏差値は大体高校偏差値に対応するように作っている
※２　偏差値は５０付近ほど人口が多い (cf.正規分布)
※３　大卒は５割(専門は含まれていない)

88　東大理�V　慶應医(上位0.01%)
81　東大 国立医　上位旧帝（上位1.1%）
77　早稲田上位 慶応上位　上智(理工 外国語)　一工 中下位旧帝　私立医上位　など　（上位2.8%）
72　早稲田中位　慶應中位　上智中下位　ICU 理科大 上位国立 私立医中下位　歯薬獣医中上位　など　（上位4.3%）
70　早稲田(社学、人家、二文)　慶應SFC　マーチ 学習 芝工 武工　中堅国立 歯薬獣医下位　など　（上位7.2%）
65　成城 成蹊 明学 日大上位 下位国立 など　（上位11.8%） （←進学校の高校生の平均進学先）
60　日大中下位 東京電機　工学院 東洋 駒沢 専修 國學院 など　（上位18.1%）
57　東海 神奈川 玉川 東京経済 桜美林 など　（上位25.4%）
55　大東文化 亜細亜 帝京 国士舘 拓殖 など　
53　立正 和光 二松学舎 聖徳 など （←並みの高校生の平均進学先）
51　明星 嘉悦 千葉商科 短大　短大上位 など
48　Fランク大　短大中下位 有力専門　（上位55%）---ここまで全国の四年制大700校、短大500校-----
47　中堅専門　（下位45%）
41　下位センモン　高卒 （下位33%）
32　代アニ　中卒　（下位3.5%）

>>140
なんかほのぼのしてきた。
よかったよ。

ゆとり世代か

>>171
eラーニングは調査した独法の生命線なのです

大学が増えすぎただけだろ。今までなら大学に行くはずもない馬鹿でもいける時代になった

>>167
卒論の指導ごときすらできない低能に教員やってもらいたくない

今はお金さえ入れば大学に入れるんですねT-T

ゆとり

>>170>>175
まじですか
何かやる気出てきた(´・ω・`)アリガト

私大っつっても底辺の大学だろ
こういうことやるんだったら大学別の調査をして欲しいわ
私大っていう風にひとくくりにされるのが凄い迷惑

iTuneにもっと専門の授業流せばいいのにね
東大チャンネル、しょぼい教養講義だけしかなくて残念すぎる
これの内容もお粗末になるのは間違いないとおもた

奨学金は貧乏ならまず貰えるぞ

その後大学の出席率が低いとかで許可が降りなくなる事も普通にあるけど

>>20
学校の評判が落ちるので落第生など認めようとしません

>>184
それをいうならPodcastな
東京大学公開講座、確かに聴く気にはならんね

>>183
偏差値50レベルでも、九九が怪しいようなやつが入学してきているよ。
そういうやつが、推薦入学で押し込まれてくることがある。
内申書なんていくらでも適当に作れるしね。

>>169
育英会の奨学金は世帯収入と学力

>>188
早慶なんて、算数すらあやしやつだらけさｗ

>>187

専門の科目は著作権処理が格段に難しいから
公開コンテンツにはしにくいらしい。

中学高校でまじめに教えてくれればeラーニングなんていらないよな。（ｗ
話がひっくり返っている気がする。なぜそのノウハウもない大学のせい？（ｗ

二極化してんだろーな。

今日図書館にいったら、高校生がうじゃうじゃいたぞ。大体センター試験の
勉強してた。今の時期なら、当たり前か。
高校生にしてはオサレしすぎだとも思ったが、まあ時代の流れか。日本も
捨てたもんじゃないなと思った。

>>190
中学までの数学は最低限できるやつがほとんど

大学の講義よりも放送大学のほうが面白い。

>>194
あら、中学レベルの数学ができるやつらばかりとは予想以上ですね。

すごいすごい（笑

殻とつですが、
唐突ですが、
これは、変換できるのか。

>>196
算数が怪しいといったのはお前だぞ。論理破綻してるけど

>>191
なるほど理由があるのね

でも>>195の放送大学では自由に教えてる気がするが。。。
そこらへん詳しい人いないのかな

>>198
おバカを相手にしても時間の無駄

>>198
えぇ、だから「予想以上」と。
上方修正しましょう。

「早慶なんて中学レベルの数学しかできないようなやつらが平気でいるところだぞ」
でいいでしょう。

>>201
3強化なんだから当たり前だろ。カリキュラムの問題じゃない

>>202
誰もカリキュラムの問題だとか突っ込んではいませんが（笑

単に「早慶なんて中学レベルの数学しかできないようなやつらが平気でいるところだぞ」
と言っているだけで、深い意味はありません。

>>203
そのかわり英語はできるだろ。
俺は国立落ち総計だが、数学捨てて総計はいったやつの中にも
地方国立行った同級生より地頭がいいやつがいっぱいいるのを知っている

私大はビジネスだからな
逆に学費バカ高くして欧米みたいに教養学部から１０人程度の少数、討論形式の
授業をメインにすることをウリにすりゃいいんだと思うよ

　
下手くそなカタカナ英語を自慢しやがって www

>>204
「英語はできる」。それはそうでしょうが、
「英語もできる」じゃなきゃ使い物になりませんよ。軽量入試の弊害ですね。

数学的思考能力の欠如した人間に頭脳労働は向きません。
あなた自身数学を勉強した身なら体感しているでしょう。
まぁ、できていないのならそれはあなたの数学の勉強の仕方が間違っていた。ただそれだけです。

地頭（笑
地頭なんてものを評価する気はさらさらないですが、まぁ地方国立なんていくのよりは早慶のほうが上でないと困るでしょう。
「地方国立よりは上！」なんてことを主張しなきゃいけないことを恥じたらどうですかｗ
仮にも私学の雄ですよね？

>>205
えぇ、そうですね。
私の場合、私立ではＩＣＵを高く評価しています。（学費は別に特別高くはないようですが）


そもそも、私大理工学部が国公立に毛が生えた程度の学費でまともな研究なんてできるはずがないんです。
科研費の割り当てに天地の差があるのでね。
私大は学費をもっと高くして、大学基金も積極的に充実させていかないと、まともな実績を出せるわけがない。

>>48

ほとんどはそう言ってると思うぞ
抜けて当然、と

ら抜きが言葉の乱れとか言ってやり玉に挙げてるのは素人

言葉は乱れません　残念！

>>208
早慶もFランク大もたいして学費が変わらないのが不思議といえば不思議

もっとも総合大学の場合、理系学部の研究費を文系学部の学費で補填できるのかも

>>210
学校で一番金がかかっているのは、人件費。
一流大の教授も、Ｆランク大の教授も、事務職員もたいして給料は違わない。

>>102
単純に国立大は受験科目が多いということじゃない？

>>211
確かに人件費は大きいけど
ただ給与に関しては国立と私立ではだいぶ差があるし、さらに私立間でも大きな差ができつつある
（トップレベル研究拠点所属の教員だと、学長の2倍の給与なんてところも・・・あくまでも例外だけど）
教員と事務職員の給与差も、私立は大学によって異なるけど国立の場合は事務職員の給与は教員の3/4程度

>>204
地頭(笑)

>>211
教職員側の優劣は大学のランクに関係ないから。
多少関係があるのは「理系の教員」だけであって、文系教員や事務職員は、
どこの大学にいる先生方も知的レベルはほとんど変わりません。
故に、よほど金策に困ったところ以外は給与も同じです。

>>201
駅弁も同じですよ。文系はどこでも一緒。
もっと言えば、東大だって文系は二次数学0点で合格なんて、
少し前までは普通にあったことですから。
（最近は問題を簡単にしすぎてさすがに0点が減った）

>>169 >>189
学力は一種の足切り条件だけ。3.5でも5.0でも借りられやすさは同じです。
世帯収入「のみ」で決まると書いたほうがわかりやすいと思う。

>>153
いえ全然。鶴の一声らしいので多分実現できないと思います。
日本は大統領制じゃないし。

>>146
同意。

>>145
統一的な試験を大学はできない。
大学の学問を問うのに全問マークシートというわけにはいかないのだから。

>>130
本当に大卒かと疑うようなレスだな。
文１と文２と文３は学問分野が違うのだから、文２と文３がなくなったら、
日本の最高教育機関の文科系に法学系しかなくなるのかい？
素人意見といえど聞き捨てならないというか、そのレスに「ゆとり」を感じますね。

＜ポンジュース＞「愛媛では蛇口から出る」現実に！
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080106-00000010-maiall-soci&kz=soci

>>128 及び大学を潰せ論の人全員（再掲）
>学力を上げるような教育を文部科学省が小中学生に施せば解決するでしょう。
>失政のツケを大学にまわすのは、あなたたちにふりかかる大増税と同じことですよ。
>大学だけが悪いのならそれでもいいけど、問題はそこではない。
>
>↑もう一回、これを全員で考え直してみ？
>責任の所在を誤っている、それこそ「ゆとり」なレスがあまりに多いと思いますよ。

大学進学「率」を下げたら、ただでさえひどい日本の学力がもっと低下するだけです。
単に義務教育で詰め込み教育をしなおすように教育指導要領を改訂すればいいだけです。
問題の源をすりかえないように。
大学に入ってきた段階で既にできないのは、大学の責任ではありません。

>>52
科目数増やしたって、各科目のレベルが落ちるだけ。
駅弁の惨状と同じことになります。

>>199
放送大学では放送教材も印刷教材も自前で作成しているからだと思います。
現在インターネットで配信実験をしていますが、
問題があって配信停止になった科目もありました。
TV・ラジオ放送の許諾とネット配信の許諾は異なっているようですね。
URL直打ちでストリーミング放送の視聴が出来てしまうようですが、
一応放送大学のHPで認証して視聴する形になっていますので、
ネット配信は放送に比べてずっとオープン度が下がっています。
英語の名称をThe Open University of Japanに変えたんですが、
このままならThe University of the Airの名称が相応しい。

また、学習センターには講義のCDもあるのに貸出はカセットテープ。
コピーされるのが嫌みたいですね。

米国には教材や講義をネットでオープンにしている大学がありますので、
実験終了後は放送大学も負けないでもらいたいものです。

MIT
http://ocw.mit.edu/

UCB
http://jp.youtube.com/ucberkeley

>>214

「泣く子と地頭には勝てない」の地頭なんじゃね？

中学生以下とか
生きてて恥ずかしくないのかね

ばかすぎｗ

鹿児島本線に乗ってると、筑前新宮という駅と九産大前という駅からとある大学生たちが
乗ってくるんだわ。大学生なのにアニメと漫画、ゲーセンでの遊びの話を大声でやり始める。
ただ語彙力が無いためか、2，3の言葉だけで会話が成り立っている。

不思議に思ってたんだが、中学生以下だった訳ね彼らは。納得。

中学生の国語力を高くみつもりすぎてるんじゃねえの？

>>222
中学生以下のレベルじゃないぞそれｗｗｗ

センター試験で１６０点以上が「高校卒業」レベルだろ？
中学生レベルというと１００点くらいか？
小学生レベルなら５０点くらい？

お前らどのくらいとれたのよ？

さかもとりょうまが漢字でかけない社会人は五万といるよ
かつかいしゅうがかけたら神
かのうじごろうがかけるやつはオリンピック柔道選手でもいない。

受験のたびに英語重視させられてたら日本語力おちるにきまってるだろ
母国語の語彙や運用をより複雑なものへと成長させるべき時期に六年間もチンカス英語
を試験でも日常の授業でも重要視させられるとかどう考えてもおかしい
だから俺はもう寝るね。おやすみー

ＰＣ・携帯が普及してきて自分の手で字を書く機会が減ってきている今、
漢字が書けなくなるのは仕方の無い事だとは思う。
問題は漢字が読めなくなったり、間違えて覚えていたり、ボキャブラリが少なくなったりする事。

社会人ですら汎用・凡庸の区別がついてない奴結構いるもの

>>225
国語は何故か古文でしくじって１８６くらいだったとおも。１９０いかなくてショック受けたのが記憶にある。

>>225
高校で習ったことが全部できたなら、大半の普通科の人間は東大に受かるはずですよ。

国語力ってのは幼少期に読んだ本や親子の会話、
親の言葉や周りの友人関係も大きいからな。
今から鍛えても無理。

>>217
大学教員さん。
「ゆとり教育問題」を正しく論じている
識者を知っていたら教えてください。

>>225
マーク式だから、適当にやってもある程度点は取れるだろう・・・（数学除く）

中学、高校時代にネットや漫画ばっか見ないでちゃんとした本たくさん読ませろ

>>229
センターの古典は満点狙いじゃないとつらいからな
現代文のミスも最悪でも３っつまでに抑えたいし

出川よりひどいのかな？

俺もヤバめだけど

金出せば何らかの大学に入学できるシステムやめないと
こんな事はいつでも出現する。

>>230
出来ないから受からないんだよ
俺も受験に必要なのにろくに聞いてなかった教科は必死で自学したし

>>235
古典満点で小説１ミスくらいでいきゃいいやと思ってたら、現代文と漢文満点で古文で１４点くらい落とした（笑
でもま、センターは数学さえ両方満点取れればだましだまし２次でいくらでも挽回できる。

そういうやつらに日本語教えたところで
研究者として大成したり司法試験に受かったりすることは
ないだろうから放置しておけばいいんじゃないか
卒業させる必要もない
大体、小中高でどうにかしなきゃいけないことだろ

>>218
これは大変わかりやすい説明どうも
MITてかマサーチューセッツ工科大は、ガチで教室の授業風景も見れるんですね
アメリカの教室が日本の大学より寿司詰め状態なのにびっくりしたわ
日本でも東大の授業公開してくれないかなぁ

少なくとも他大でどれぐらい真剣に勉強してるかわからんから、
勉強する張り合いがない、というか授業行ってませんｗ
もちろん私大ですがｗ


>米国には教材や講義をネットでオープンにしている大学がありますので、
実験終了後は放送大学も負けないでもらいたいものです。

MIT
http://ocw.mit.edu/

旧帝大学生の俺でさえ勉強不足を痛感しているというのに、これより下の大学生はどれだけ勉強していないんだ…

旧帝って括りなくさね？笑

東大（京大）にとってはいい迷惑。
このくくり使うのは阪大名大東北北大九大のおバカちゃんだけだから、いらないでしょ。

ゆとりもあるだろうがPCの普及で書く話すという出力が減っている影響もあるんだろうな
これは英語教育でも入力ばかりやっていて出力が出来るようにならないと明らかになっているはずなんだけどね
母国語でもやってしまったか・・・

それで大学で小学＆中学レベルを教えるって、なんのブラックジョークなんだろうな、正気なのか？
また教授が協力しないのは当たり前でしょう

それに、どうしてそういう人材が育つのかも問題だが、なぜ入学してくるのか在学し続けられるのかという
問題もあるわな、大学という存在自体を問い直した方が良いんじゃね

　
偏差値オタクが群がって、次元の低い八百長ディベートではしゃいでいるスレはここですか。
　

>>245
243みたいなやつのガス抜き場だから、勘弁してあげて

>>237
公立は定員が決まっているとか私立も全入時代で入学してくるというなら、
留年させて、ずっと1年生でも良いと思うけどな

そこさえも機能しないのは問題だ

私大理事「そうか！留年させれば授業料取り放題じゃん♪」

なんの為の入学試験だw

ゆとりは生きてる価値なしっつーことか

>>244

>ゆとりもあるだろうがPCの普及で書く話すという出力が減っている影響もあるんだろうな

筆記以外の入出力は飛躍的に増えてるよ。

>>108
【レス抽出】
対象スレ： 【教育】 私大生の２割が「日本語力、中学生以下」…学力底上げにｅラーニング導入
キーワード： 青魔


505 名前：名無しさん＠八周年　[]　投稿日：2008/01/06(日) 10:43:02 ID:VNbub5vA0
青魔導師の適正が必要

644 名前：名無しさん＠八周年　[]　投稿日：2008/01/06(日) 11:47:50 ID:fIl5CBRLO
青魔導士スレじゃないのか

825 名前：名無しさん＠八周年　[]　投稿日：2008/01/06(日) 14:15:19 ID:YGLXoaC50
ラーニングと聞いてFFスレになってると思ってきた俺涙目ｗ
いつから青魔道師はこんなに人気なくなったんだ｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>248
今の私大はなるべく留年者をださないうようにしてるよ。
足りない学生には休日に特別講義なんぞして単位あげたりしてる。

留年の多いとこは極端に受験生の数が減少するから
経営にひびく

大学の入学要件が名前書けることだから、
妥当だなw

>>248
国立大学も留年者を出すのは避けている。何故か？

１．教授会にかけるのが面倒臭い
２．入学金分を払ってくれる訳でもないのでとっとと追い出して
　　新入生を入れたほうがマシ
３．大学のイメージが悪くなる

中学校なんかに通うから中学ほどの日本語力も身に付かないんだ

eラーニングって青魔法でも使うのか

どう見ても小手先。
大学を今の１/３にし、明確な基準を設けてバカを排除すればよろしい。
皆一緒に〜なんて幻想はゆとり教育でその弊害を認知できた筈。
いつまで青臭い理想論を唱えてやがる。

昔のチャウガクレベルで大学はいれるのか？

>>259
そこまでのレベルはいらないだろうｗ

>>215
教員の素材としての能力は、国立でも私大でもたいしてかわらないと思うよ。
でも、教員だって、環境によって育てられるわけだ。
バカに囲まれて、バカのレポートばかり読んでいれば、高度な思考に費やす時間は減る。
学生に抜かれるという緊張感がなくなれば、その分ぬるま湯になる。

こんなのがもうすぐ社会に出てくるのかよ
仕事にならないだろ、常識的に考えて…

技術者のみなさんに聞きました
「え〜と、皆さんの頭脳によって研究・開発・製造された商品の売上金を盗んで生きている
　宣伝・広告に携わる連中をどう思いますか？」

「政治家、法曹、マスコミといった、一生われわれにたかって生きる、そしてその事実を
　隠蔽する仕事で飯を食っている落ちこぼれがいますがどうですか？」

「大嫌いですね」

「人間社会で一人も通用しない、集団レイプ・殺人・強盗以外に仕事のない、早稲田
　大学の人間が皆さんの金をすぐに盗みますが、どう思いますか？」

「低能シネヨって思うね」

いや、むしろ「こんなの」がどうやって人生設計つーか
食っていくのかが謎なんだがな〜

ああ、俺のことだな
国立院生だが論文書くのに四苦八苦

ゆとり全ナマポ時代が来るか

日本語力がないんじゃシナ人と変わらない。。。
とだれでも思うからな。

大学教員クン、なんか低能っぽい。
こう言うのに教えられる学生も可哀相。

まぁ期限３年の序今日だろうけど

中学生以下の学力なら、もういっぺん中学校に行け。

　
若者諸君、勉強なんかする必要はない。
　
日本語力がどうのこうのというのは貧乏人の発想だ。
それしかできない日本語オタクを派遣会社から秘書に雇って文章を書かせればすむことだ。
　
森喜朗、小泉純一郎、安倍晋三と三人ぼんくら首相がつづいた。
三人とも親のコネで大学に入り、大学では遊びほうけてくらした。
だから総理大臣になれた。
　

今の中学生ってそんなにレベルが上がっているのか

ラーニングてｗ
そこは日本語にして欲しい

中学生は大学生以上の日本語力ってことか

>>270

「親の力」が9割だな
　
・小泉の学歴

慶應大学 中退
ロンドン大学 聴講生（取得単位なし）

・安倍の学歴

成蹊小・中・高・大学
エスカレーター卒業
カリフォルニア大学中退

ここで言われてる中学生ってのは、中学生で学ぶ国語課程をほぼ完全に
理解できているかを言っているのでは
品詞分解とか文法とか。そこをすっ飛ばしても点数は取れるしね

まあいいんじゃね
企業だってマーチ関関同立未満の私大は大学だと思ってないでしょ

なんだよ、てっきり青まどうしスレかと思ったのに

渾身のローキックをうつ間に渾身のストレートもうつなんて事できない
そういうことだろ
大学生には大学生の勉強がある
いまさら中学生以下の日本語力ができなくても大学の授業がついて行ければいいんじゃないか
小学校で習ったことを応用して中学校の勉強して中学校で習ったことを応用して高校の勉強して
高校で習ったことを応用して大学で習ってくからそうしてるうちに小学校中学校でならったことを
忘れてしまっても結局大学校でｶﾞﾝｶﾞﾝ社会勉強してっから大丈夫

>>272
いいらーにんぐだけに、
良い学びってか

４年を過ぎたら、国の補助をなくした状態で授業料を徴収するシステムを確立して
卒業させなければいいだけの話じゃないの？
卒業したければ必死に勉強するだろ。授業料も一気に何倍にもなるだろうし、留年したんじゃ
奨学金も取れないだろうから。

>>270
小泉はニ浪して慶應に入ったんじゃなかったっけ？

┐(´ー｀)┌

アホ大学全部潰して浮いたお金で国立大学の授業料タダにすればいいんだよ。
やる気と能力を併せ持った者だけが大学で学べばいい。

>>278
おまえの日本語力が低いのはよく分かった

2007　世界大学ランキング　トップ５００にランクインした日本の大学

17位　東京大学
25位　京都大学
46位　大阪大学
90位　東京工業大学
102位　東北大学
112位　名古屋大学
136位　九州大学
151位　北海道大学
161位　慶應義塾大学
180位　早稲田大学
197位　神戸大学

日本語力といってもなあ
今の若者は「女郎花」といえば花じゃなくて漢字テストの代名詞だし
七草といえば中学入試の問題しか連想できないだろ

ひでぇな100位以内にたった4校
しかもみんな国立。

問
�@【講じる】
�A【嫉妬】

読めて意味も言えればまあ中学生並でいいか？�Aはちょいと高いか？

>>36
大学生のための日本語再発見で、教材が４コマ漫画って・・・

ヲタなら
萌えとデフォのみで
会話が出来る。

>>1も読まずに聞くけど、
「中学生以下」の中学生っていうのは、いつの中学生のこと？
いま大学生の連中の教育には失敗したけど、中学生の教育は持ち直したってことですか？？

でも、何をもって日本語力があるか？っててのも悩むよな。
日本語は相当自由にいけるからねえ。
文法はあって無いようなもん。

国の政策はいつも見当違い。

漢字が読めない朝鮮人みたいな奴が増えてるってことだろ

おっさんの俺にはeラーニングっていまいちなじまない。
会社でやらされているけど、まああまり役にはたってないかな。

私大W
しかし箱根駅伝で見る大学ってスポーツでしか出てこないよね…

いまの中学生も相当なもんだというイメージだが、それ以下とはこれいかに。

>>283
多くの大学があるからこそ優と劣が生まれるんだけどね

単に少子化の影響で、昔では入学できなかったレベルの学生が入学しているだけじゃねーの？
母集団が少なくなれば頭がいい人間の絶対数も少なくなるだろ
あとは不況で国立人気、私立不人気になっているのもある

ランキングで下から100位くらいまでの私大は
無くした方がいい

> ・「ゆとり教育」に端を発する学力低下が叫ばれるなか、「私大学生の2割の学生の日本語力が
> 　中学生以下」という驚きの調査結果が明らかになった。この調査を行った教育機関では、
> 　「大学でのeラーニング導入を推進しないと、今の大学は生き残れない」と提言している。

相対評価で学力レベルを計ろうとするこの調査を行った教育機関の生き残りを考えるのが先だろ

【】内を漢字に直しなさい。
問、【こうし】柄のハンカチ

模範解答：格子柄のハンカチ
生徒解答：子牛柄のハンカチ



×にするかどうか迷った。

>>300
下から101位の大学が「最下位」になるだけ。

孔子柄のハンケチ欲しい

>>302
http://page8.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/h57432513
子牛柄のスカートならあるぞ

中学校のカリキュラムを消化させないまま子供を中学校から放り出している。

学力なくても親が金さえ出せば子供を大学に逝かせられる。

以上２点、好ましくない現状ですな。義務教育は教育を受けさせる大人の義務
なのだから、中学校のカリキュラムを済ませるまでは国が子供の勉強の面倒見
れや。そして、レベルの低いアフォ大学には補助金出すな。学力のない奴は、
勉強できなくても就ける単純労働で社会に働きに出ろ。

社会人の日本語力試したらもっと面白そうだけどな。
5割は中学生以下なんじゃないだろうか？

俺も日本語能力低いんだよな。
今の論点とかが人とよくずれてるって言われる。
改善する方法ない？

本嫁ってアドバイスは何度ももらったが無駄だった

>>308
テレビや新聞みて揚げ足取りの練習すれば？

>>232
苅谷剛彦

まず青魔法士にジョブチェンジしなきゃな。

国語に関しては中学生までを完璧に出来るってのは結構凄い事なんだよ
大多数の人が中学までの国語をきちんとやらずに卒業してるって事
高校以降は古文・漢文

高校受験国語で満点取れる中３以下の社会人はたくさんいるでしょう

ま、明らかに聞いてないことを心配するバカが増えたよな。

特にコンピュータ系統

「詳細を書けと迫るが書いたら書いたで答えが出せない」
「明らかに必要のない詳細を要求 (libungifなんか使わないアプリなのにlibungifのバージョン書けとか)」

しまいには
「詳細書いてあるのに書けと迫る(日本語読めないバカ)」


日本語を根本的に理解してない。

読み書きは徹底してやらせたほうがいいよなあ。

ゆとり教育っていう名の劣化教育で、奴隷の役割を担う層を作った。
しかし上手く行きすぎて、使えない人材が増えすぎたから再教育？！間に合うのかよｗ

よく「これだからゆとりは‥」とか出るが
ゆとり教育はダメな子救済だから、損してるのは賢い子なんだよね
特に塾に行けなかった賢い子
逆にＤＱＮ率は下がってるんじゃないの。落ちこぼれを出さない事にばかり
気を使った政策だから。その分、上が割を食ったが

大学までいけるんなら日本語力なんて必要ないってことだろ

でも
五段活用だの
下一段活用だの
サ行変格活用だの

見よ醜態カメ　だの
（未然・連用・終止・連体・仮定・命令）

いろいろやったけど，確かに忘れているな…。

>>316
同意
頭がゆとってる子らはどちらかというと家庭教育に原因があるように思う

>>318それはいらなくね？ｗ
ほとんどの奴覚えてないと思うが
俺の推測だが多分ニュースの奴は
国語の教科書の丸読みで先生に細かく教えてもらわないと読み切れないような
奴らと見た。

63 ：名無しさん＠八周年：2008/01/06(日) 19:28:00 ID:iqNM3Xaq0
>>60
ゆとりは知らないだろうが10−20年前は日大は超難関だったんだよ。
ここ以上の大学（早慶等）は同等に最難関だった。
ゆとり世代の東大と思っていい

>>321
氷河期のやつらってゆとり世代をえらく馬鹿にするが、今の東大生でも氷河期の日大生に
えらそうにされるほどは落ちぶれていない

俺の通っていた立命館大学はホントひどかった。
立命館であれだけひどかったのだから、
もっと下の大学は相当ひどいと思う。

ゆとり世代でも塾や家庭教師がついてた層は
他の世代と変わらないだろ。

大学以降、手書きで文字を書く習慣がなくなっちまったもんな('A`)

>>324
2ＣＨで氷河期世代が若者をアホ呼ばわりするのは、日大の今昔を
職場に当てはめてみたら一目瞭然。
職場氷河期の人らは今の学生のアホさを痛感するだろう。
俺のバイト先の35歳の店長は同志社の法学部でて信販会社しか内定出ず
いまはさえないサラリーマン。今の時代だったら商社に内定もらうことも夢ではなかっただろう。
それどころか余裕で早稲田慶応、宮廷に行けただろう。まあ気の毒ではある

「日本語力」って言葉使っている記者も日本語が使えてないんじゃないか？
日本語の学力とか能力って言わなきゃいけないんじゃないの？
何？日本語力って？
人間力とかといっしょか？

KYだかなんだかわけのわからない言葉を使ってるのだから世も松だ

今は学校さえきてれば推薦である程度の大学なら推薦でいける

>>328
ああ、せもまつだよ

>>1

じゃあ、ゆとり世代の中学生の日本語力は、幼稚園児以下？

　
>>281　【慶應に入ったんじゃなかったっけ？ 】　http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1087547268/
　

>>331
まあきれいに比例はしないだろうから小学生くらいだろ。

2chのレスで厨房だと思ってたのが私大、消防だと思ってたのが厨房な悪寒。('A`)

大学が増えたこんな世の中じゃあ日大でも、上半分以上だろうな・・・

>>334
日大がトップクラスなんて幻想
馬鹿高の中間レベルが受けに行く大学だもん
まぁ不景気なんだろうね

>>174
いくら慶應SFCが落ち目と言っても早稲田２文(もう入試してねえ)やマーチと同等ってこたーねーだろ

あと和光(Ｆランク)が平均的な成績のやつが進学する大学ってのもねーな

日本語力が中学生以下では、理系文系問わず、ありとあらゆる学問が理解不能じゃないのか?

通常使用の漢字すら書けないからな。。
義務教育が無いのと変わらんｗ

>>335
お前日本語力なさすぎだろ。よく読め

塾なんか授業について行けないのが行く所だったけどなぁ。
尤も通っていた厨学校はかなりビーバップだったが。それでもロクに勉強など
しなくても常に試験は校内シングルには居たけど。バックレまくってもそうだ
ったから教師には嫌われていたっけ。
結局ゆとりは最低ランクに合わせてしまったのが大失敗。典型的悪平等。
徒競争で順位付けないとかやっていたようなものだから。
｢世界に一つだけの花｣が流行っちゃうくらいだしね。
義務教育の段階でしっかりランク分けしないとダメだと思う。

今更だな。
体がでかくて性欲旺盛な厨房みたいな奴ばっかじゃん。

>>321
私大バブル時の日大でもゆとりマーチ中下位程度でしかないぞｗ

駿台（国公立Ａ判定、私立Ｂ判定で入学者に配慮？　科目修正？がやや甘い？：
Ａ判定−合格率８０％、Ｂ判定−合格率６０％） https://www.i-sum.jp/sum/sum_page/topics/unvrank/rankf.cfm
河合（単純に負担科目の合格率５０％ライン？） http://www.keinet.ne.jp/doc/dnj/08/rank/rank01.html
代ゼミ（合格者平均？　種々不明な点アリ？） http://www.yozemi.ac.jp/bunpu/niji/kokkoritsu/index.html
http://www.yozemi.ac.jp/bunpu/shiritsu/shiritsu/index.html
■2002年度 駿台予備校調査 入学者平均偏差値文系（英、国、社）■
66　大阪大人科66.0
65　大阪大文学65.7、大阪大法学65.5、一橋大法学65.5、一橋大経済65.4
　　大阪大経済65.2、一橋大社会65.1、都立大人文65.0
64　一橋大商学64.9、名古屋大法64.8、北海道大法64.6、東北大法学64.4
　　神戸大法学64.4、九州大法学64.3、名古屋大文64.2、お茶大生活64.2
　　神戸大文学64.2、九州大文学64.1、東北大文学64.1、早稲田法64.1
　　都立大法学64.0、慶應法学64.0
62　神戸大経営62.8、阪市大文学62.5、北海道大文62.5、慶應文学62.1
61 上智大法学61.7、中央大法学61.4
60 早稲田文60.9、お茶大文教60.7、筑波一群文60.3、京府大福社60.3
59 金沢大法学59.9、東外大外国59.7 58 国際基督大58.4
57　静岡大人文57.9、立命館大文57.8、埼玉大教養57.6、津田塾学芸57.6
　　同志社大文57.6、同志社大経57.4、千葉大法経57.3、明治大法学57.3
　　立教大法学57.2、関西大文学57.2、横国大経営57.1
56　広島大教育56.9、立教大文学56.9、阪市大経済56.8、横市大商学56.6
　　茨城大教育56.6、学習院大文56.6、関学大法学56.6、関学大文学56.2
　　上智大経済56.1、立教大経済56.1、埼玉大経済56.0
55　慶應経済55.8、中央大総政55.5、滋賀大経済55.3、愛媛大法文55.3
　　慶應総政55.1
54　早稲田社54.9、慶應商学54.6、関学大経済54.5、新潟大法学54.4
　　明治大政経54.4、和歌山大経54.4、福島大経済54.3、慶應環情54.2　
53　早稲田人53.4、立命経済 53.2
国公立大の殆どの学部・学科において課される科目数は４科目に対し
私立文系に課される科目数は３科目以下ですが、２科目以下の大学・学部
の３科目共通（入学者）偏差値はセンター試験がない為殊更低いようです。

>>1
この藤川大祐准教授って俺の高校の時の同級生だ。
文�T→法学部→教育学研究科だと思う

さらなるゆとりシステムを作るのかｗ
eラーニングなんてやらせたら、ますます日本語力が低下するだろ。
読み書きが基本だよ。
とりあえず活字を書籍で読ませろよ。活字に興味を持たせろ。
eラーニングなんてやるくらいなら、青空文庫でも読ませた方がマシ。

まぁ日本語もまともに使えない親が、日本語をまともに勉強してない
子供を英会話スクールなんかに通わせるご時世だからな。

日本も終わりだ。

>>343
滋賀の経済っておちたな。

上司にいたがうちの大学（早稲田）を糞扱いしてくれたけど

中学生以下の日本語読解力で合格できる事自体がおかしい

>>346
滋賀県民だけど今じゃ地元でも立命以下の扱いだわ

学力中学生以下で入れる大学なんて潰してしまえ

わけのわからない大学が多すぎ
減らせ

普通に国公立の価値上がると思いませんか？

日本で通えるアメリカの大学とかまだ有るのかねぇw

学生時代にとあるセミナーみたいので
都内の色んな私学のやつらとも関わったけど
かなりきついもん感じたのは事実だな
アレ？こんなにモノ知らんの？みたいな
そんなに非常識なん？みたいな

大学は旧帝大だけにして、あとは徴兵でいいよｗ

国立も私大のこといえなくね？
東大でも こじきのくせに なんておおっぴらに書くやつがいるぐらいだし

>>348
それはない。
立命の文系の凋落振りは滋賀大以上だよ。
知り合いに立命文系と滋賀大経済教育の奴等がいるけど
圧倒的に滋賀大の方が優秀な奴多い。
まあ、昔の滋賀大に比べれば落ちてるんだろうけど。

じゃあ中学生のレベルはどうなんだよ

自分の出身大学の赤本を立ち読みして、英語の和訳やってみたら
英文が完全系じゃなく、和訳も「それがそれして、それそれ」みたいな感じで
全然解けなかった。　和訳の意味がわからないことってあるんだ。

これ、大学の内部にいる人間からすると、
大学の中で（特に理系の）専門教育のために一般教育や語学教育を切り捨てる
動きがあって、
それでパニクった人たちが
「高校までの学力崩壊を大学で引き受ける」
という理屈で生き残りを図っている、
そこから派生した場外乱闘にすぎないと思うよ。

一番最悪なのはゆとり世代を作った馬鹿な大人たち。
まぁゆとりをひとくくりにして見下してる奴が多いのを見るに
今の大人全体が腐ってるんだろうなぁ。

つまり私大の20％がいらないってことだｗ

てのはともかく、中学卒業資格取得試験でも設けたらいい
資格とるまでは面倒見てやれ
ただし、高校大学は自力で行け

でいいだろ。中学までの学力ありゃ、とりあえず生きていけるはず
そっから上は知力資力に余力のある連中がいけばいい。

>.356
立命は今から10〜15年ほど前に滋賀に経済系と理工を移して
かつ定員を2倍にして、アホバカ推薦率を7割に引き上げたからな
一般入試組だけでもレベルが下がってるのに
推薦だらけで実態は凄いことになっているとは思うｗ

外国の大学みたいに開けた大学にすれば良いのにさ。

>>356
私立はピンキリ。それは総計も同じ。
国立は金太郎飴。それもどこも同じ。
俺が言ってるのはネームバリュー。どっちが就職においしいかだ。
総計に三教科で入ったやつや推薦で入ったやつも総計の「並よりかなり賢い」
というイメージの恩恵にあずかれるわけだっろう？
それに滋賀大経済は彦根にある時点で既に不利。

>>362
俺の高校の同級生もすっげーアホなのにＡＯで立命はいったなぁ。

なんで中学生以下の学力で大学には入れるのか不思議。

>>364
まあ入学してしまえば学歴は一緒だしな。
就活の面接で一々入試方式聞かれんだろうし。
就職面では滋賀大が下がったのは確かだし、リッツが変わってないんだったら
そういうこともあるかもな。

>>346
そりゃあ、彦根高商からすれば、自称大学の早稲田なんか糞だもん
って、そんな昔じゃないか。
上司の年にもよるがな

>>366

大学は「学力」で入学するところじゃなく

「経済力」で入学するところだからな

帝京へ入学して卒業した。
すると、無職の私を見て親は混乱、動揺、狼狽した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感でパッっとわかる具体例はこんなのがある。
帝京で研究室の配属が確定した。
割り振られた研究室へ昼間に扉を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、帝京で将来の準備は無理だ。

　　10-13
http://www-2ch.net:8080/up/download/1199702618846460.ScbnvP

>>370

とうとう私は卒業研究ができなかった。
このままでは卒業できない。そこで少し考えた。
大晦日の夜はたぶん助手の人しかいないだろう。
1年間の中でこの日を待って狙って資料かき集めることにしよう。
決めた。決戦は大晦日の夜！

師走、12月31日の冷え込む晩だ。
帝京では助手さん一人残してみな帰宅したのを目視で確認した。
ここで資料をそろえてエイヤっと月面宙返りのウルトラC、
資料を切り貼り書き込みしてレポートを完成させた。
正規の資料発表形式にごぎついて卒業単位を取得し一発逆転、卒業した。
しかし、あれじゃトータルで見て、帝京で将来の準備は無理だ。

.

>>371

帝京へ入学して卒業した。
すると、私の親は混乱、動揺、狼狽した。
帝京を卒業すれば、まともな中小企業に就職できると
高をくくっていたからだ。

親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、
中学生は進学高校へ入学したほうがいい。
高校生は上位大学へ入学したほうがいい。

.

>>372
帝京に入学する子はお金持ちの家の子だから、就職できないなんてことないでしょー。

>>367
俺は同志社だから関係ないけどねｗ
就活の今の時期になって浪人して阪大か京大行くべきだったと痛感するよ。
現役で京大落ちてやる気なくなったのが痛かった。

そうそう バカでも経済力ありゃ入れるよ。入っても バカしかいない所で4年も居たら バカが社会人になる。だから 馬鹿な日本にしかならない。かと言って大学止めて専門学校にしても バカほど金がいる。

>>375
簡単なことだよ。公立高校減らして商業高校と工業高校を復活させて進学率抑えればいい。

普通高校減らしての間違い

とりあえず私大に与えてる補助金を全部引き上げて
潰れるところはとっとと潰したらどうか

>私大生2割が日本語力中学生以下

こういう表現をする人間の知能も怪しい

大学生の2割が中学生以下の能力というのを問題視してるが
中学生以下の能力しかない奴が大学に行ってる方が問題だろうが

大学が最初からそんな奴を入試で落としておけばいいだけの話だろ

私大生より日本語力のある中学生がいる日本の未来は明るいな

大学自体すべてeラーニングにすればいいんじゃね？

そうでちゅか。かわいちょうにでちゅ。

eﾗｰﾆﾝｸﾞってｲﾏｲﾁ身についた気がしないんだよな・・・

スポーツの解説者が見シてくれましたねと言うのが気になる

いまの大人ってゆとりをバカにできるほど賢いの？？

なんで違法賭博のパチンコがのさばってるの？？
なんで敵国の工作員としか思えないクズが選挙で選ばれるの？？

結局、大人も子供もバカなんだよ。死ねばいいんだ。

こんな話を聞くと１５年前に高校卒業時に偏差値６５ありながら
家庭の事情で高卒で就職して今まで高卒の給料で働いてきた
知り合いが聞いたら涙出てくるな。

何も勉強しなくても、私立の大学までいける時代だからな。
もうそろそろ、入試のあり方考えた方がいいんじゃね。

>>387
おれのことかな？

>>386
大人全員がぱちんこやっているわけではない。
大人全員が、クズを選挙で選んでいるわけではない。

そいうのを極論って言うんだよ。子どもがよく使う手だ。
大人を、全体化して考えてはダメだ。

>>384
俺も仕事上、仕方なくやらされてる感があるな。
自主的に学習したものの方が覚えてる。

>>384
どんな素晴らしい方法だろうと、自分に興味のないものを学習するのは苦痛だな。

>>390

大多数がクズを選挙で選んでるんだから当選するんだろうに。

あぁ、選挙にすら行かないクズは来年から税金十倍なｗｗｗ
日本国の未来を他人に委ね、自分自身の未来を他人に委ねてるんだから、
日本国がどのような決断をしようとも自業自得ねｗｗｗ

>>393
選挙に行かないと税金10倍になるならクズが投票しまくるよ
それでもいいんだな？

ちょっと言い過ぎたけど。
考えて欲しい。

ホントに自分達の世代は、ゆとりの世代に向かって、
「この日本国を頼んだぞ」と言えるほどのことをしているのか？

それすらできていないのに、「お前らがダメだから」とか言って、次世代を叩くのは、
無能といわれる団塊世代やバブル世代と一緒でしょ。

＞私大生の２割が「日本語力、中学生以下」

中学生並ですらねえのか・・・以下かよ。('A`)

日本人ではなく留学生って落ちじゃ
ないだろうな？

>>393
「結局、大人も子供もバカなんだよ」と結論付けていたので、そう反論しただけだ。

と、これ以上続けたら喧嘩になりそうだからやめよう。

>>398
だいたいこういう議論では「○○は馬鹿」と言ったら「（その集合の構成員は）一人の例外も無く本当に全員が馬鹿」
ではなく「例外もいるが全体の傾向として馬鹿」という意味を指すものなんだよ
>>390みたいなのの方が子供じみた極論

ウチの大学もセンター試験の国語を外したら一気に学生のレベルが下がったから国語復活したな。
結構昔の話だけど。

日本語は主観の言葉で自分を客観視できなくなるからこれからのというより今の時代に合わないから滅びた方がいいですよ

E〜Fランクの大学って、行く意味あるの？
「私は人並み以下の犯罪者予備軍です」って証明してるようなもんじゃん。
職業訓練校とか外国語だけ教えて海外ボランティア要員にしちゃえばいいのに。

>>401
もっと他にも詳しくたのむ。いい文献ない？
でも、「言語は国」だからね。そう簡単には日本人の国民性は変わらないよ。

>>395
ゆとり世代は被害者。
叩かれているわけではない。憐れみを受けているのだ。

>>387

格差社会は
競争しない社会だよな。

競争以前に勝負が決まってる。

最高だなゆとり教育

琉球大＞＞越えられない壁＞＞慶應大
っていうことかな？

比較する中学生は小学生以下　小学生は幼稚園生以下　幼稚園生の日本語の標準語

マジレスすると、「どんな面で自分は馬鹿 / 無知か？」っつーコトを知ることが
本当の知性ナリ。

自分の知の不得手を知っていれば、その面で長けている香具師に協力をお願いする
謙虚さも生まれようて。

本人達も好きでスカスカ教育受けてる訳じゃねえだろ

>>406
国公立も底辺と意味のない教育大は廃止すべきだな
いくら金使ってんだか

大学を卒業させなければ良いのでは。
大学側も留年がたくさんいたほうが授業料稼げるし。

こんな記事はデタラメだ！






３〜４割は中学生レベル

>>401

その主張って学問的根拠や客観的証拠があるの？

>>411
新入生なら授業料に加えて入学金が稼げる
だから留年させないんだよ
授業料多少高くなっていいから入学金制度廃止してほしいな

日本語能力は中学レベルで完成される、という解釈でいいじゃないか

あのゆとり教育だと喚いていたオッサンは、最初から国策でチョンに雇われてたんだろ。
やっぱ平和ボケがすべての原因だよ。憲法９条など、さっさと破棄しろ！
アカ日新聞なんか、法律作って潰してしまえ！
いつまで先進国、経済大国気分なんだ

逆に考えると今の中学生はそんなに出来がいいのか？

できる中学生も、高校、大学と経るとバカになるということだろ

私学なんてよくわからない入試方式だらけだから、
馬鹿が多いのは当たり前でしょ。

コレは金さえ積めばどんなバカでも逝けるレジャーランド大学がいっぱいある
って言うニュースだよ。そしてそこの金つぎ込むバカ親と……。
子供の学費を考えたら一人しか産めない、と言っている親の、その一人の子供
の行く末がコレだ。

確かに国公立と私立の差はあるよな。トップクラスの私立は中堅の国公立以下。まったく質が違う。おまけに私立は勉強だけじゃなく、趣味や社交性や日常生活技術のほうもからっきしの層が多い。

学力無いのに大学生にさせるなよ。
つか、Ｆランク外大学はさっさと潰せよ
社会出てきても つかえねーだろそいつ等

私大は独立採算でやってるんだから何も言われる筋合いないだろｗ
国の援助がないと生きていけないような駅弁は潰せ

Ｆラン増殖の巨悪はリク○ート

>>423
私大も国から補助金でてるだろうが。

日本語力厨房以下が、e-ラーニングする
↓
PC操作だけは人並み
↓
VIPが盛り上がる

こうですか、わかりません＞＜；

ttp://debucho.freeservers.com/sougouhensa-asahi.html

>>423

>私大は独立採算でやってるんだから何も言われる筋合いないだろｗ

ゆとり教育の弊害を絵に描いたような奴だな。

>>425
>私大も国から補助金でてるだろうが。

>>428
>>私大は独立採算でやってるんだから何も言われる筋合いないだろｗ
>ゆとり教育の弊害を絵に描いたような奴だな。


悪質な私立大学は国から補助金をもらっていない。
ゼニ、カネに走った私立大学は国から補助金をもらっていない。
悪質な私立大学は国から補助金をもらっていなくても
懐を肥やしている。

大学生が中学生レベルなら
高校生は小学生レベルだね
中学生は幼児以下か

>>425

早稲田慶應は半ば国立なので文句言わないで下さい＞＜
日本を運営しているんですから＞＜

無駄な大学は専門学校に白

>>432
普通科高校を減らすだけでＯＫ
んで商業高校や工業高校で高度なこと教える。
それじゃ高校の勉強ができないって？
んなことない。Ｆランのやつらは既に中学レベルさえわかっていないから。

小中で詰め込んで高校で大学の一般家庭を終わらせるくらいにすればいい。
そしたら大学が真の研究機関になる。あれ？戦前に似てるじゃん。

「日本語力」のような
名詞＋「力」という造語は中学生以下どころではない頭の悪さを感じる
もちろん日本語としておかしくない判断力、影響力、想像力、行動力などの言葉もあるが
これらは名詞＋するで動詞となる名詞　状態を表す名詞＋力って　頭おかしいだろ？

人間力ｗｗｗ　　鈍感力ｗｗｗ　　

自分の名前が漢字で書けない大学生の登場も近いな。

受験基準？
受験基準　１０
http://www.wells-inc.co.jp/uni/uni_r10.htm
受験基準　９
http://www.wells-inc.co.jp/uni/uni_r09.htm
受験基準　８
http://www.wells-inc.co.jp/uni/uni_r08.htm
辺りは一流かもしれません・・。

はじめから合格させなければ良いだけのこと。入学者数確保のため
低学力をはじかずに誰でも入学させるのが悪い。
推薦とかＡＯとか後期日程とか、入試の多様化路線が最大の元凶
なので、こういうのはやめたら良い。
一発勝負の学力検査のみで合否を決めるのが最も公平公正だし、
学生のレベルのブレも小さくできて、入学後のの教育も充実する。

>>436
最近のDQネームは漢字難しいの多いからなぁ。

>>439

「トンヌラ」とか「ゲレゲレ」？

オレは高卒だからよくわからないが、私立トップ早慶大学＝国立ビリ琉球大学ぐらいなんでしょ？
私立の二割が中学生並ってのは妥当なんじゃないの。

馬鹿だな。
日本語できないかわりに英語ができるんだよ＾＾

>>441
アホかｗ現役で旧帝落ち早慶の中には秀才が山ほどいる。
関西の同志社にも京大落ちがごろごろいる。
そんなやつらは琉球なんて歯牙にもかけない。

官僚の失策（ほんの一例）
文部科学省…ゆとり教育により、知性や考える力が足りないゆとり世代をつくった。人材から日本を破壊か？
農林水産省…長年の農政の失策により日本の農業自給率は悲惨な状況。
林野庁…花粉症・限界集落の主犯格。地味だが日本の国土破壊に多大な功績。
厚生労働省…言わずと知れた年金問題。薬害問題でに関しても、多くの国民の健康と命を奪った。
防衛省…事務次官による国防費のこそ泥が発覚。究極の売国奴。
外務省…多額のＯＤＡをバラマキ私腹を肥やすも、国益につながらない。
国土交通省…官製不況をまきおこした。自分達の天下り先は大丈夫か？

私大学生が中学生以下
中学生が小学生以下
小学生が幼稚園児以下
基準がよくわからん

インドは小学校１年で９９×９９をおしえてるんだから、
日本も７歳でそれぐらい覚えさせればいいと思う。
小学生あたりが一番吸収しやすいんだから、英語も幼稚園、保育園で
やっとけば英語に苦しむことはないし。
義務教育だけで、こくすうりしゃを全部勉強させるべき。

>>446
九九ができたら有終なんだったらそろばんやってた人たちはみんな
高校レベルの数学を余裕でこなせるのかい？

そんなもん学力と関係ない。計算なんて電卓がある

>>446
あと、英語を早くからやればそれでいいと思ってるのも典型的な学歴ないやつだな。
英語なんか中学からで十分。問題は中学高校のの英語のカリキュラムだ。
ちゃんとした発音を身に着けない限りいつまでたっても英語が使えない

よくわかんねーけどニッコマ以下潰せばいんじゃね？

>>1
そんなのeーらーん

>>448
その「発音」の犠牲者が出まくりですよ
発音に時間とられて結局文法その他の「英語そのもの」を理解できず無用の長物化

>>451
リーディングやめれば問題なし。
極端な話中学では発音と文法と単語の暗記のみでよろし。
そしたら高校は全部読み込みに使える

講義ノートも絵文字入りにしてケータイに配信すればいいのかな？

>>412
8割だろ。

国公立医学部に地域枠＝別名ゆとり枠急増中
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1147621317/301-400

国公立医学部に地域枠＝別名ゆとり枠急増中
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1147621317/301-400

国公立医学部に地域枠＝別名ゆとり枠急増中
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1147621317/301-400

国公立医学部に地域枠＝別名ゆとり枠急増中
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1147621317/301-400

国公立医学部に地域枠＝別名ゆとり枠急増中
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1147621317/301-400

>>441
だとしたら琉球大のおれは狂喜乱舞する

つまり日東駒専と産金甲龍以下は潰してそれに入れない奴は大学いかなくておｋ
異論ないな？

最近のｶﾞｷは、人と会話をする時に下向いて喋る奴が多いな日本語力よりそっちの方が問題有りだと思うが。

>>441
そんなんだから高卒なんだよ
まあ受験経験者じゃなきゃ大学のランクなんぞ分からんだろうが

QMAの雑学○×でゆとりすぎる問題を平然と間違える奴が普通にいるくらいだからなぁｗｗｗｗｗｗｗ

>>458
お前が臭いからじゃね？

雑学/○×

物事をはっきりしないまま覚えていることを「うる覚え」という。（問題文大意）

↑こんな問題がクイズゲームに出るんだぜ？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
しかも間違える奴がけっこういるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

問題はそんな学力のやつでも入学させてしまう大学。
そして入学させなければ経営出来なくなるという少子化。

>>463
ここで出ているとおりニッコマ未満を潰せばいい

日大と早稲田合体で医学薬学部ゲットの日も近い

我が早稲田の医学薬学は世界一ｨィ出来ンことは無いィｨ！！

東京女子医大がだいぶ前からロックオンされてるからそれはないな

思い起こせば、箱根駅伝に出た1/3の大学は馬鹿の巣窟だったと思う。
ああいうのにも国から補助金が出ている現実。

今日、出勤途中の電車内で
I　LOVE　SEXって刺繍がされてるマフラーしてる女子高生みて
読んでた聖教新聞落としそうになったよ
なに考えてんだまったく

>>468
名前書ければ合格って所だらけてな感じだったね。

大学じゃなくて専門学校に格下げしろや　専門もないかｗ

>>470
まあ、名の通ったスポーツイベントは、そういうところの箔付けに利用されやすいよね

早慶レベルでもアホな奴がいるから困ったもの。

>>473
早慶レベルに入れるのがアホなわけないだろ

>>474
スポ推薦や指定校のアホもいっぱいいるわな。

>>475
スポ推薦はそりゃ大アホだろうけど指定校はそんなにアホじゃないだろう
早慶の指定校枠があるレベルの高校には入れたわけだし
枠すら無かったぜｗｗ

>>476
わかってないなあｗ自力ではマーチも危ないやつらばっかりだぜｗ

ペーパーテストという一方向の基準でやってれば必然になるのが何故分からないのか
選ぶ側が楽なシステムでやってたツケを今更の危機感で学生の問題にされてもな
　
コミニュケーション力や敬語、活動を精力的にやってきた70点より
紙上の80点の人間が評価されるなら、受かる側もそれらを切り捨てるだろうに
　
就職にしたところで、過去の実績よりも面接テクニック。
人を見抜く目を養ったり、自分達の不甲斐なさを磨く事から若者いじりやれと。

早慶の学生だって平成国際大や芦屋大の学生だってみんな私大生

ここでゆとりゆとり騒いでる連中の日本語力がどれほどのもんか知りたいな

ゆとり世代は被害者だろ。
責任を問われるべきは大人。

導入してもやる奴はいないだろうな
卒業できないレベルの奴はこんなことするぐらいなら教授に直接頼むだろうし

eラーニングをまともに操作できないぐらいアホだったらどーするんだ。

一橋大学医学部本命で、
すべり止めに早稲田大学医学部を受けます。
私は超エリートですよね。

中学生レベルの基準って何だよ
同じような教育してるんだから今の中学生の2割はこういう私大生になるわけで
劣化しない限り中学生以下になることはありえないだろ

私大文系なんて酷いからな。

>>55
まあ、世代格差あるかもしれないけど
日大なんてどの時代も賢くないだろ、自惚れるなよ先輩。

中大の医学部ならともかく、早稲田（医除く）なんてそんな賢くないだろ？ｗ

>>487
>>55は世代はゆとりじゃなくっても頭がゆとり

>>448
発音記号は２年生からです！？だってよ。それまでは、カタカナルビ振りプリ
ント配ってくれるんだぜ。　一旦カタカナで覚え込んだモノを、どうやって
まともな音に戻せるんだか……。

>>484
無敵だな

eラーニングなんてやってっから学力低下するってことに気がつかない日本はもう終わり。

利権の種だからな。

>>487
９０年代の日大って、学部によると地底の駅弁より難しいから
今となってはタチが悪い

マーチ以下はいつの時代も底辺
それと地底の駅弁なんて言葉は存在せんｗ

５０４

５０３

502

>>494
ねえよｗｗ
私大バブル時であっても地底蹴りマーチですら非常に稀だった
日大はいつの時代でもポンキンカン

>>495
マーチが底辺なら相当限られるな

今の中学生が大学生になったら中学生以下なのか
なんかパラドックスのような

基本的に国公立大学＞私立大学
マーチ程度が上って騒いでる奴は
大体出身が地方都市のかっぺだよ。