【教科書問題】「非公開は非民主的」　中学校、採択結果の公開を−−秋田県教育長に市民団体が要望書

★教科書問題：中学校、採択結果の公開を−−県教育長に市民団体が要望書　／秋田

　県教委が来年度から使用される中学校教科書の採択に関して、県内全市町村教委に
採択期限の８月３１日まで採択結果などを非公開とするよう依頼する文書を送付していた
問題で、市民団体「秋田の教育を考える会」（田口則芳代表）は２２日、依頼の撤回と
採択過程、結果の公開を求める要望書を小野寺清教育長に提出した。

　県教委は文書について「強制ではない」としているが、「教科書採択の場は穏やかで
あってほしい」として期限内の非公開の姿勢を崩していない。田口会長は「教科書採択は
今や国際問題。公開でも何ら問題はないはずで、非公開の状態では民主的な採択とは
言えない」と話した。

　また同会は同日、県教委が作成した今年度採択の中学校の歴史、公民の教科書選定基準に
かかわる資料の情報公開を県に請求した。

毎日新聞　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050723-00000081-mailo-l05

５

　秋田のくせに。

　　　∧＿∧　やあ
　　 <丶｀∀´>　　　　　　　 /　　　　　　　　 ようこそ、ウリナラハウスへ。
　　／∇y:::::::＼　　　[￣￣]　　　　　　　　　 このジンロはサービスだから、まず呷って欲しい。
　　|:::⊃:|:::::::::::::|　　　|──|
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|　 うん、「忠告」なんだ。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|￣￣　 過去の糞スレ問題もあるしね、煽ろうなんて微塵も思っていない。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣／| 　　　　
　　　　∇　∇　∇　∇　　　　　　／.／|　　　 でも、このスレタイを見たとき、君は、きっと言葉では言い表せない
　　　　┴　┴　┴　┴　　　　 ／ ／　.|　　　 「自治魂」みたいなものを感じたんだと思う。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|／　　 |　　　 板違いと決め付ける前に、ネタレスをつけて良スレに育るべきだと
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　　　　 |　　　 気づいて欲しい、そう思ってこのレスを入れたんだ。
　　　(⊆⊇)　(⊆⊇)　(⊆⊇)　　　　　 |
　　　　 ||　　　　||　　　　.||　　　　　　　|　　 　　じゃあ、ネタとＡＡを投下してもらおうか。
　　　.／|＼　 ／|＼　 ／|＼

　　　　　 ／￣￣￣￣￣￣ ＼
/⌒ヽ　 /　''''''　　　　　''''''　　　ヽ
| 　/ 　 |　（●）,　　　､（●）　　　|
|　|　 　|　　　 ,,ﾉ(､_, )ヽ､,,　　　　 |
|　|　 　|　　　 ｀-=ﾆ=- '　　　　　 |　　
| ｜　　 ! 　　　 ｀ﾆﾆ´　　　　　　.!　　 　　　天狗じゃ、これも天狗の仕業じゃ！
| /　　　 ＼ ＿＿＿_＿＿＿ ／
| |　　　　///／Ｗ＼ヽヽヽヽ＼
| |　　　////ＷＷＷヽヽヽヽヽヽヽ
| |　　////ＷＷＷＷヽヽヽヽヽヽヽ
Ｅ⊂////ＷＷＷＷＷヽヽヽヽヽヽヽ
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/⌒ヽ　 /　''''''　　　　　''''''　　　ヽ
| 　/ 　 |　（●）,　　　､（●）　　　|
|　|　 　|　　　 ,,ﾉ(､_, )ヽ､,,　　　　 |
|　|　 　|　　　 ｀-=ﾆ=- '　　　　　 |　　
| ｜　　 ! 　　　 ｀ﾆﾆ´　　　　　　.!　　 　　　天狗じゃ、これも天狗の仕業じゃ！
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| |　　　　///／Ｗ＼ヽヽヽヽ＼
| |　　　////ＷＷＷヽヽヽヽヽヽヽ
| |　　////ＷＷＷＷヽヽヽヽヽヽヽ
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自国の教育の問題を国際問題と言う時点で教育に関わる資格なし。

で、自分に都合の悪い教科書を採用した学校に
圧力かけにいくんだろ？

非公開の密室で密談して採択する理由は何？

最後の手段は子供を人質にとる作戦だな

>>「秋田の教育を考える会」
依頼の撤回と採択過程、結果の公開を求める要望
↓
扶桑社の教科書の採択を発見すると同時に凶弾

みえみえですよ。先が

>>9
活動家集団が組織的にいやがらせ、恫喝をするから。

オウム真理教をまねて、
夜も寝させぬ連続電話攻撃でもするのか？

秋田にはあきた

>>9
外部からの介入や委員が対立陣営から嫌がらせを受けないようにする為。

つくる会の教科書採択に賛成した委員は後で酷い目に遭わされるだろう。
非公開は当然。

市民団体って何市の市民だ。
北京市か。

秋田にはメチャメチャ左翼がかった町があったはず。

そういや去年だっけ？
センター試験に「従軍慰安婦」に関する問題が出て、抗議をしたんだけど、
問題の作成者の名前は公表できないって言ってきたのは？

>教科書採択は今や国際問題

は？
内政問題を国際問題に仕立て上げているのはお前ら左翼団体だろうが。

ヤクザみたいな恫喝をする連中がいるかぎり、非公開は当然。

自分らで火をつけといて国際問題ってw

ttp://www.doblog.com/weblog/myblog/12384?YEAR=2005&MONTH=7&DAY=21

中山成彬　文部科学相（またもや自民党）は、
今年６月11日に静岡市であったタウンミーティングで
「そもそも従軍慰安婦という言葉は、その当時なかった。
なかった言葉が教科書に出ていた。間違ったことが
教科書からなくなったことはよかった」と発言

それから１カ月後の７月10日福岡市の講演では、
「従軍慰安婦という言葉はなかった」発言を支持する
謎の日本人留学生からのメールを９分間も高らかに読み上げた。

そのメールの内容は

「戦地にある不安定な男の心をなだめ、
一定の休息と秩序をもたらした存在と考えれば、
プライドを持って取り組むことができる職業だった」

まるで、自分の意思を自らの言葉で述べられず
公演直前に秘書に書かせたのかと思わせる自作自演内容のメールに加え、
やることがとにかく　小さい！　あぁ　情けない。　とっても幼稚。

http://mix.longinus.jp/cgi/sample/patipati/index.jpg

もういいからさ、民主的に全部の教科書つかうか、全部一冊にして被ったとこ削って違う部分全部のせとけや。
それでこんな意見もこんな説もあるっていっときゃ、とりあえずそういう話やそういう勢力がいるっつー「事実」をおしえたことになるんでね

ていうか、国際問題ではないし。

嫌がらせしたくてウズウズしてるのか

民主的な運営要素の一つとして秘密投票ってのがあるのを知らないのか？

今までは何も問題視してなかったのに、自分らが不利になったとたんに「非公開は問題」。それがサヨク式ダブルスタンダード。

秋田みたいな田舎にもサヨクは生息してるんですね。。
何人ぐらいの組織か知りませんが毎日も朝日とおんなじ論調で
秋田県民の大多数の総意のような雰囲気で報道してはいけませんね。

なんで教科書採択が国際問題になるんだろう…

【夏休み】中国バカーｖｓ日本ビパーｐａｒｔ110【シナ開き】
http://ex11.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1122036891/

公開には問題ないんだけど、問題にする人達がいるんだよね。

採択した地域への脅迫とか業務妨害とかさ・・・。教育に携わる人の
命を守るためには非公開にしないといけないと思うよ。

田口則芳 の検索結果のうち 日本語のページ 約 19 件中 1 - 10 件目 (0.07 秒)
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient-menuext&ie=UTF-8&q=%E7%94%B0%E5%8F%A3%E5%89%87%E8%8A%B3

秋田県で１３haの稲作をしている５４歳の田口則芳と申します。
自然界に存在しない、遺伝子組み換え作物は必要ありません。自然と共存ので来る生き方で、未来の子どもたちに「安全で、安心して生きられる」社会をつくっていきましょう。
Posted by 田口則芳 at 2005年07月12日 05:42

体験企画コーディネーター研修会　受講者リスト
田口則芳 秋田県川辺町 農業体験、自然体験、山菜取り、農産物加工体験

経済制裁でなく、対話による真相究明を求める声明」賛同署名のお願い
賛同者　05.3.25（金）21:00現在　465名
田口則芳（秋田県「平和を願う秋田の会」世話人代表）

経済制裁でなく、対話による真相究明を求める声明」賛同署名のお願い
賛同者　05.3.25（金）21:00現在　465名
田口則芳（秋田県「平和を願う秋田の会」世話人代表）

合同緊急声明
ネットワーク『地球村』代表　高木善之
＝わたしたちも賛同いたします。＝
あきた『地球村』代表田口則芳

な ん で も ご ざ れ の 伝 言 板
[323] 秋田市から愛をこめて 投稿者：田口　則芳 投稿日：2005/06/26(Sun) 19:21
ふるさとを愛する男様へ
私は、秋田市河辺で百姓をしております（５４歳のおっちゃん）、グリーン・ツーリズムインストラクターの資格を取りました、地域の活性化は、一次産業（農林漁業）の再生に尽きると思います。
人間が生きていくための必要なもののすべてがあります、山は（人間が生きていく絶対必要なもの、酸素を作ってくれています、美しい景色もあり、、、、、）、農業（稲作）水田は多目的ダムの
役目をしてくれていますし、健康に生きるための食糧を供給をしています、漁業は健康に生きる食糧に更なる、エネルギーを添えてくれます。
そこに再生する方々が集まれば、たくさんの雇用も生まれます、ぜひ、そのような社会を共に創っていきましょう。

外国人に公開する義務は無い

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な ん で も ご ざ れ の 伝 言 板
[326] グリーン・ツーリズム 投稿者：田口　則芳 投稿日：2005/06/28(Tue) 08:59
ふるさとを愛する皆さま。
今朝、山手の田んぼの草刈にいってきました。なんとオニヤンマ（ヤゴ）がよもぎの葉っぱにぶら下がって羽化をしていました、それもなんと３匹（？）も！！。
ここにはオニヤンマが住める環境があるのです、山があり、きれいな沢水があり、餌となる生き物達が、またその生き物達も住める場所なのです。その様な
地域と共に暮らし生きていく、それを守り未来の子どもたちに残してゆく、それがグリーン・ツーリズムの根本的な考え方です。そんな場所で実体験をしたい
方を迎え入れる時に必要な事柄、法律の知識、民宿経営に必要な関係法規などを勉強する研修がございます、自分で企画立案し、実体験と筆記試験があ
ります。詳細は市町村の農林課まで。　　まずは私の家に合宿（？なつかしいですね）してみませんか、お待ちしております。


まごころBBS＞話題[14]NPO法人になりました
NPO法人になりました
あきた地域通貨協議会が
2003/1/20に秋田県認証のNPO法人になりました。
皆様のご協力のもと、認証されたことは、とても嬉しく思います。
今後とも皆様と共にあきた地域通貨協議会を発展させて行きたいと思いますので
ご協力をお願いします。

理事長：武藤英明
副理事長：田口則芳
理　事：大屋みはる
監　査：二関陽子

定款　附　則
この法人の設立当初の役員の任期は、第１６条第１項の規定にかかわらず、成立の日
から２００３年５月３１日までとする。
とありますので、こんな理事長イヤという方は、速めに次の理事長候補を探しておい
てください。（笑）
定款は近日中にまごころマネーホームページに掲載します。

これは、期限までは非公開にせよって通達だろ。

混乱が予想されるなら、まあいいんじゃないの

論議の過程は公開すべきとは思うが、決定後でいいよ。

十 |￣|　|￣￣|　立 ノ　 日 日　
日 |￣|　|──|　十.|┬　|　　 |　 奈良の布団叩きオバサンと同質です。
十ﾉ￣|　|＿＿|　个ﾉ |.　 | 耳 |　周りはみんなノイローゼです。


日本のマスコミ不人気投票
http://www.amiva.com/an/vote002/tvote.cgi?event=002&show=all

いやがらせ電話を1000回でも平気でかけるプロ市民。
こんないやがらせのプロに目をつけられたら誰だってかないっこありません。
こんなパラノイアが徒党を組むとどんなにハタ迷惑かわかりますか朝日新聞。
イデオロギーのためには手段を選ばないプロ市民をなぜか応援する朝日新聞。
きれいごと並べて正義を口にしながら裏側では金貸し武富士とつるんでいる朝日新聞。
本社の脱税額は11億8600万円の朝日新聞。
世界に冠たる朝日の首位を継続させましょう。

先に市民団体の国籍を公表しろ

田口則芳 の検索結果のうち 日本語のページ 約 19 件中 1 - 10 件目 (0.07 秒)
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わたしたちは教育基本法「改正」に反対します！
354．田口則芳さん｜50代｜東北地方
教育基本法に則って教育がなされることが、今最も必要です。個人の個性を引き出す教育がありとあらゆる分野で行われることが大切です。
特定の考え方を押し付けることは、国に命を捧げなさいという教育にみごとに繋がっていきます、教育基本法改悪は、戦争の出来る国になるので、認めるわけにはいきません。

ふるさと呑風便　　NO.173号　　２００３.９月号
　呑　風　日　誌　抄
　31日（日）ジョイナスにて「心に響く名曲コンサート」実行委員会。水墨画家卓吾氏が友情価格で描いてくれた八郎潟の夕焼けを使ったポスター、チラシを示す。
夕方、河辺町の田口則芳氏宅へ。「ヒバクシャ」監督の鎌仲ひとみさんを囲んで懇談。

秋田の教育を考える会 の検索結果 8 件中 日本語 のページ 1 - 8 件目 (0.30 秒)
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[AML 2075] 【ビデオ】つくる会教科書反対行動
ピースマガジン実行委 peacemag at vmail.plala.or.jp
2005年 6月 23日 (木) 21:40:49 JST
秋田で「つくる会」教科書に反対する要請行動がテレビ報道され、
秋田放送でストリーミング公開されています。
http://www.akita-abs.co.jp/news/real/05062303.ram
http://www.akita-abs.co.jp/news/
要請書の内容は
「秋田の教育を考える会」
のブログにあります。
http://blog.livedoor.jp/kanngaeru/
以下転載します。
＠秋田市教委に要請書を提出しました！

この場合、公開だと問題あるから非公開なんだろうが
しかもその原因はお前ら市民団体
もうアホかと

堂々と公開すればいい
批判を突っぱねられないんなら採択しなけりゃ良い
民主主義が誹謗などに屈する結果になるけど

＞教科書採択は今や国際問題。

これがすでにキチガイ丸出しだな日本の教科書を日本人が選ぶのになんで国際問題なんだ

こういうのって事前にマスコミに告知するのか？
この日の何時頃に抗議に行きますって？

「新しい歴史教科書」を逆転不採用に追い込んだ「圧力」の正体
週刊新潮（2001年8月9日号の記事）
ある町の教育委員会の担当者はウンザリして言う。
「７月25日に決定が覆るまで、もう電話もＦＡＸもひっきりなしという感じでしたよ。
ＦＡＸは一応１０００通までは数えていたんですが、もうそれ以上は数えきれない。
電話の数もそうです。対応するだけで手一杯。あの２週間あまりの間は、ほとんど
日常の仕事が手につかないほどひっきりなしに電話とＦＡＸ攻めでした」
他の市町の教育委員会でも同様の騒ぎが巻き起こる。
「電話やＦＡＸの内容は、協議会の決定に反対が７割で賛成が３割。賛成の人は
だいたい個人で、反対の人は何らかの団体に所属している人が多かった」
というのは、別の町の教育委員会の担当者。
「しかも組織的に動員をかけてやっているという感じを受けました。反対を表明して
いた団体というのは、日教組や自治労、在日韓国人の団体、市民団体などでした。
住所を聞くとほとんどが県外の人たちばかりだったんです」
旧社会党・総評系の団体などは、わざわざインターネットのホームページに各市町
教委の住所や電話、ＦＡＸ番号を掲載して抗議を呼びかけていたのだから、騒ぎを
大きくするのも容易である。
（中略）
だが、これが役所だけでなく、協議会の委員個人にまで執拗な嫌がらせが行われた
のだから悪質なのだ。
「各委員の自宅にも、電話やＦＡＸが殺到したんです。なかでも新聞に”つくる会”
の教科書採択に積極的だったと書かれた栃木市の教育委員長などは気の毒だった」
と話すのは委員の一人。
「委員長は宮司をやっているんですが、深夜に”神社が燃えていないかい”なんて
電話がかかってくる。一番応えたのは母親のことだったと言っていましたが、やはり
深夜に”９０歳のおばあちゃん、杖をついて歩いているけど階段から落ちなければ
いいね”なんて電話もあったそうです。もう、ここまでくると脅迫ですよ。委員長が
不在で夫人が電話を取ると”お前の亭主は何を考えてるんだ”なんて罵声を浴びせる
ものだから、夫人もノイローゼになってしまった。無言電話も含め毎晩こんな調子
ですから参ってしまった」

■ 創価学会歌を強要 - 茅ヶ崎市立中学で

神奈川県茅ヶ崎市立の中学校生徒が演奏会で創価
学会歌を歌わされ、保護者が市議会に訴えたにも
関わらず、市議会では事実を黙殺した。
茅ヶ崎市議会だより 2004年7月31日号↓P.16参照
ttp://www.city.chigasaki.kanagawa.jp/newsection/gikaijimu/tayori/chigikai149.pdf

＜２つの問題点＞
・市議会の黙認　・公立学校での宗教行為

教科書採択は今や国際問題。




(ﾟДﾟ)ﾊｧ?

自分達が不利になると、公開を名目に圧力をかけようという魂胆が見え見え。
これら市民団体は公開を要求されるといつも「右翼の圧力」と叫んでいたでは
ないか。市民団体＝左巻き連中であることは明らかだ。

教科書採択　妨害の実相

その１
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa01.html
その２
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa02.html

勝手に国際問題にすんなよ

田口則芳でぐぐると
「経済制裁でなく、対話による真相究明を求める声明」
見事にチョンコでつな。

秋田に転入してきたけど、イオン系列のスーパーばっかり……。
鬱だ。

運動会の表彰式の定番ミュージックは讃美歌。
いつくしみ深き友なるイエスは・・・
音楽の教科書には北原白秋の別の詩で掲載されて歌われている。
かつて、村の鎮守の神様は〜って歌に噛み付いた左翼議員がいたけど・・・

＞今年度採択の中学校の歴史、公民の教科書選定基準に
＞かかわる資料の情報公開を県に請求した。

本気で教育を考えているのなら、すべての教科について請求しなよ。

秋田の教育を考える会
http://blog.livedoor.jp/kanngaeru/

2005年06月13日
緊急情報です！
みなさま 「日の丸・君が代」を考える会の小林です。 先日６月１２日の相談会で「日の丸・君が代」を考える会から「秋田の教育を考える会」に名称変更し、
戦争のための教育改悪の動きについて市民と現場が意見を交換し、可能な行動を行っていくことを決定しました。 討論を整理してみなさんにお伝えしよう
と思っていましたが、先ほど秋田県教委が全県の高校に以下のような動員要請をしているという緊急情報が入ったので、取り急ぎみなさんにお伝えします。

要するにガキを反日洗脳できなくなってきた馬鹿左翼どもが、躍起になって圧力かけてでも抵抗しているという事だね。
日本から出ていけよ、害虫どもが

＞教科書採択は今や国際問題。
中国様と半島のみがアジアだと思ってるのが朝日と民主党とサヨク。

421 ：名無しさん＠６周年：2005/07/22(金) 22:23:21 ID:VidXXErv0
今朝、テレビで総理が戦犯を肯定するような事を言ってるのを見ました。日本は昔
朝鮮半島に攻め込んで暴虐の限りを尽くし朝鮮民族を傷つけました。さらに戦後は国
を半分に引き裂かれて大きな苦しみを与えられました。最近では日本は、韓国の領土の
独島を奪おうと再び軍備を増強して圧力を掛けています。日本に強制連行された朝鮮
人は長い間ひどい差別にあって苦しんできました。しかし、ようやく最近の韓流ブーム
の中で、韓国人と日本人の若者同士がお互いに理解し合い、日本の若者が歴史を見直し
韓国を訪れ、被害を受けた老人達に謝罪しています。国の言いなりにならずに、歴史を　
しっかり見直して平和について考えるべきです。アメリカに隷属している日本政府に騙され　
てはいけません。日本人がやるべき事は平和憲法を守って隣国と共存する社会を作ることです　
、そのためにもアジアの人々に謝罪することです。
　　
しかし>>421の書き込み見てたら、朝鮮人がますます嫌いになってきた、俺は特別朝鮮人を　
嫌ってはいなかったが、大嫌いになったよ、何が謝罪しろだ！てめーら！いいかげんにしろ！　
おまえらが嫌われるのがよくわかったよ、俺は今から朝鮮人差別主義者にかわるよ>>421をきっかけにな、俺は朝鮮人を差別する、チョン死にやがれ！くそチョン
　朝鮮人にききたい、>>421は本当におまえらの真の気持ちなのか？　おまえらは本当に　
こんなことを思っているのか？おまえらがやられたのか？おれたちがやったのか？　
やられてもいない人間にたいしていつまでもこんなことができるのか？もしできるのなら　
俺にとってそんな人間は差別されて当たり前のクズだ しかし６０年も前のことをもちだして　
自分がやられたわけでもないのに、よく恥ずかしくもなく賠償しろだの　謝罪しろだの言えるな　
、日本人にそんな恥ずかしい人間はいないぞ その卑しいメンタリティーだから日本人が嫌うんだよ　
じゃー仮りに６０年前のこと持ち出して日本人がアメリカの国旗燃やしたり、反アメリカデモ　
やってみろ、そんな恥ずかしいマネ同じ日本人が許さねーだろう　まー朝鮮人には恥の文化　

まぁ、秋田って、密入国が多くて困っている県らしいからなぁ。
勤務先の近くの海岸で、「ゆるすな密航」って書かれた立て看板があって、
かなり鬱だ。

公開されたら執拗にイヤガラセするんでしょ？
非公開でかまわんよ

もう、落ち目やね。ねえ、市民団体さん。

非公開の理由？お前らみたいのがいるからだよ

…そろそろ市民団体を潰すころですね。
時間はかかりますが、確実性はあります。

市民団体の卑小な活動によって
市民という言葉が、変な意味になってしまった。
狭量な思考から発せられるアピールは、もはやまともな日本国民ではないことを証明している。

秋田の教育を考える会のブログみっけたよ

http://blog.livedoor.jp/kanngaeru/

ところで何が問題だかわからないのだが、秋田県人として。

■中野区議会議員が朝鮮学校に公金を使おうとしている件について
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122067797/

朝鮮総連とズブズブと指摘された中野区議奥田けんじ(29歳)のブログが炎上中
http://okudakenji.jugem.jp/

＞多くのご意見・ご質問ありがとうございます。
＞先日もお伝えさせていただきましたが、
＞現在、皆様へのお答えを用意する時間がどうしても
＞確保できない状況です。
＞自分なりの考えを整理て、きちんとした形で
＞必ずお答えいたします。
＞モブログ等での短時間のエントリは可能ですが、８月の上旬までは、まとまった時間を
＞取ることが難しいと考えています。
＞時間はかかってしまいますが、私なりに、正面からご意見、ご質問等には、必ずお答え
＞いたします。
＞大変申し訳ありませんが、どうかご容赦ください。
＞重ね重ねお詫び申し上げます。

＞奥田けんじ

非公開にしたのは基地外に嫌がらせをされない為の自衛策だと思う
だれだって日常生活を脅かされたくないからね

http://image.blog.livedoor.jp/kanngaeru/imgs/1/6/16b03ad6.jpg
挿絵の姉さん・・・何が問題なのかわからないよ

秋田って韓国とのシャトル便まだ続けてんの？
赤字路線なんだからさっさとやめろよ。
あと、県職員の研修旅行も韓国だけなんだろ？
本当に研修なら国内だし、海外でも一国だけってバカみたい。

つーか、複数の教科書を使えばいいんじゃないか？

田口は地球村の構成員か。単なるキチガイじゃねえか。

>>1
>教科書採択は今や国際問題。

え？なんで？普通に国内のことだろｗｗｗｗ意味ﾜｶﾗﾅｽｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

戦争を賛美する「つくる会」教科書の不採択と
現場の先生の要望に応じた教科書の採択を求める要請書
秋田市教育委員会 委員長 千葉 昭 殿
教育長 飯塚 明 殿
２００５年６月２３日
秋田の教育を考える会

世界中の反対の声を押し切ってイラク戦争が始まってはや３年。いまも戦闘状態
が継続し、秋田の自衛隊員も多国籍軍として派兵されました。そういう情況の中
で、戦後一貫して平和の大切さを教えてきた教育のあり方を１８０度ねじ曲げる
動きが始まっています。平和憲法の破壊の前段として、教育基本法の中心から平
和や民主主義を削除し、「国を愛する心」を据えようとする動きが加速していま
す。東京では処分の脅迫で「日の丸・君が代」が強制されはじめています。この
ような教育改革は、「改革」というよりも子供たちを戦争に動員するための戦前
の教育への逆戻りであると思います。

「新しい歴史教科書をつくる会」（八木秀次会長）が執筆し、扶桑社が発刊した
中学校歴史・公民教科書は、日本の数々の侵略戦争の歴史を「近代国家への努
力」、「アジアの独立をはやめた」と自賛する立場で書かれた教科書です。しか
も彼らは「戦後の歴史教育は、日本人が受けつぐべき文化と伝統を忘れ、日本人
の誇りを失わせるものでした。特に近現代史において、日本人は子々孫々まで謝
罪し続けることを運命づけられた罪人の如くにあつかわれています。冷戦終結後
は、この自虐的傾向がさらに強まり、現行の歴史教科書は旧敵国のプロパガンダ
をそのまま事実として記述する」（「つくる会」趣意書）などとこれまでの教育
や教科書を露骨に攻撃・否定する特別な立場を押し出しています。

これまでの歴史教育ですら加害の歴史の教育はほんの少ししかありませんでし
た。それすらも否定して、日本が直接行った加害の歴史を真正面から肯定すると
いうことは、また同じ事をやっても構わないということです。加害の事実を教え
ることを「自虐的傾向だ」として攻撃する教科書の登場は、当然にも日本に対す
る怒りと不信をアジアで増大させています。
（続く）

よくわかりませんが、トラックバックを送ってみますね。

トラックバック:http://blog.livedoor.jp/kanngaeru/tb.cgi/28736331

（承前）
扶桑社の公民教科書も、大日本帝国憲法を高く評価し、改憲を誘導するように書
かれています。現憲法の柱のひとつである「国民主権」についての説明に至って
は、「主権とは外国からの干渉を受けず、最終的にその国のあり方を決定する力
の事であり、その中には憲法自体を改正する権限もふくまれている。」「この場
合の国民とは私たち一人ひとりのことを指すのではなく、国民全体を指すものと
されている」などというデタラメが書かれています。平和憲法や国民主権を破壊
するための公民教科書を認めることはできません。

「つくる会」教科書を採択するということは、子供たちを戦場に送る教育を復活
させるということです。私たちは、扶桑社の歴史・公民の教科書を採択の選択肢
から明示な形で排除することを求めます。

どの教科書が一番子供にとってふさわしいかは、教科書を実際に使う教職員が一
番分かるはずです。1966年にユネスコとＩＬＯが共同で出した「教員の地位に関
する勧告」においても「教員は児童・生徒に最も適した教材および方法を判断す
るために特に資格を与えられたものであるから、承認された計画の枠内で、かつ
教育当局の援助を受けて、教材の選択および採用、教科書の選択ならびに教育方
法の適用について、不可欠の役割を与えられるべきである」と勧告されていま
す。私たちは教科書選定の権限を現場の先生に委ねることが、一番いい解決の道
だと思います。教育委員会はあらゆる方策で教職員の極限的な多忙の原因を取り
除き、教員が適切な教科書の選定ができるような環境を保障すべきです。
（続く）

（承前）
世界的に有名な花岡事件については、「つくる会」教科書はもちろん、すべての
教科書からその記述がなくなってしまいました。本県出身の小林多喜二が戦争や
天皇制に反対して弾圧され、警察に虐殺されたことも書かれないようになってい
ます。「つくる会」教科書運動が、現行の教科書を攻撃した結果、平和を大切に
する教科書がどんどんと壊されてきています。このような「つくる会」教科書
に、花岡事件を引き起こした鹿島建設の現名誉会長・石川六郎氏が今年の４月段
階で賛同していることも明らかになっています。もし秋田でこの教科書が採択さ
れれば、子供たちは郷土が関わった過ちの教訓を知らず、独りよがりな価値観で
育ってしまいます。国際的にも秋田は戦争を肯定する野蛮な地域だと認識される
ことになります。

以上の主旨から、以下要望致します。

１，このたび選定される中学校歴史・公民教科書について
扶桑社の歴史・公民教科書を採択しないこと。
２、教科書選定過程において、各担当の現場の先生の意見を聞き、
それに従って採択教科書を選定すること。

県教委への公開要請
http://www.geocities.jp/peacemag2004/koukaikyoui.html

教科書採択の完全秘密化指導をあらため、
教科書採択の公開を求める要請書
２００５年７月２２日
秋田県教育委員会 教育長 小野寺 清 殿

秋田の教育を考える会
田口則芳

７月１４日、報道機関によって貴秋田県教育委員会が教科書採択の審議はおろか、採択結果
すらも県民に秘密にする依頼をすべての市町村教育委員会に行っていたことが明らかとなりました。
教科書の選定や採択は教育の内容を決定づけるきわめて重大な作業であり、原則として公開
である教育委員会は、その採択過程を公開するのが当然です。
秋田市教育委員会に教科書採択の公開（＝傍聴の許可）を要求していた当会にとって、全教育
委員会に傍聴はおろか採択結果すら８月３１日まで完全秘密にするよう要求している県教委の依
頼の内容は、想像をはるかに超える秘密主義で、理解するのに一定の時間が必要なほどでした。
採択期限である８月３１日までの非公開とは、「つくる会」教科書に反対する余地がなくなる８月３１日
まで、県内のいっさいの採択結果を秘密にするということです。

行政における公開の意義は、行政が犯す過ちを是正する社会的監視にあり、審議はおろかそ
の決定の公開を反論の余地のない期日まで特定の意図を持って遅らせる行為は、明らかに教科
書採択については社会的監視を受けないようにするということです。しかも採択審議は学校の中で
行われているわけではないので、社会的注目を集める教育行政は非公開にして特段「静ひつ」に
行われねばならないということはありません。国際問題にまで発展している戦争賛美の教科書が
検定を合格した今日、ますます教科書採択の過程は、行政の選んだ一部の委員だけが関わるの
ではなく、リアルタイムな公開によって社会的な監視を受けるべきです。「静ひつ」さのために民主主
義の根幹をなす公開を犠牲にするのは本末転倒しています。それでもあえて公開を否定する、恐れ
るということは、教育行政の側に、公開に耐えられないような教科書採択を行う意志があるというこ
とだと思います。

周知のように、義務教育の教科書採択は採択区ごとに教科書選定協議会の選定を受けて、各市
町村教委の採択によって決められることになっています。そして戦争を賛美する「新しい歴史教科書
をつくる会」（以下「つくる会」）の教科書が検定を通過した２００１年以来、義務制の教科書採択は一
気に社会的な注目を浴びることとなりました。戦争を肯定する教科書が採択されれば、戦前のように
子供たちは自ら進んで戦争に協力するようになるでしょう。当然にも全国各地で戦争賛美の教科書を
採択しないように、各市町村教委への働きかけが行われました。結局、幸いにも戦争を賛美する教科
書は全国すべての採択区で採択されませんでした。平和を第一とする憲法と教育基本法の精神は、
守られました。

しかしこの社会的注目を誰よりも憎んだのが「つくる会」そのものだったのです。２００１年にどの採
択区でも採択されなかった「つくる会」は、「リベンジする」と称して次のような戦略を提起しました。
「�@（つくる会）教科書の改善」「�A採択校の高い評価」「�B採択システムの適正化」などです（０４年１月
、つくる会第七回総会議案書）。
このうちの「�B採択システムの適正化」について「つくる会」は次のように述べています。「文科省は
平成１４年８月、教科書採択のあり方について、画期的な通知を出した。特に、平成１３年の教科書
採択の際の混乱をふまえて、静謐な採択環境の確保について、警察当局との連絡、教育委員会の
会議の一律の公開の是非の検討、などを大胆に提起している。これらは、次期採択における左翼・
過激派からの妨害活動を押さえる有力な手がかりである」と。さらには「私たちは、この間に確立した
反対運動とマスコミの偏向報道への対処の原則を堅持し、それぞれの地域の具体的な条件に応じて、
柔軟に対応していきたい」とまで言っています。「つくる会」は「静謐な採択環境の確保」「教育委員会の
会議の一律の公開の是非の検討」が、自らの教科書への「妨害活動を押さえる」有力な手がかりだと
高く評価しているのです。

事実、現在全国でつくる会教科書を採択する可能性のある教育委員会に対しては、ＦＡＸやメール、
傍聴や要請など、つくる会に言わせれば決して「静ひつ」ではない働きかけが行われています。戦争を
賛美するというまったく「静ひつ」とはかけ離れた教科書が学校で使われる選択肢に入っているのです
から、それに反対する運動が行政に対して行われるのは当然で、なんの問題もないことです。しかも、
全国的には教科書選定協議会の傍聴や教育委員会の傍聴の可否については争点になりつつも、
決定された結果はただちに公開にされるのが常識であって、秋田のように結果まで公開を先延ばしに
しようという動き、さらにはそれを県教委が指導しているなどという動きは聞こえてきません。

そういう意味で秋田県教委の「依頼」は、全国にさきがけて「つくる会」の支持する「静謐な」教科書採
択方式、すなわち「つくる会」教科書が「静謐」に採択されうる採択制度を確立しようとする試みであり、
戦争賛美の教科書採択に反対する市民運動を「押さえる」ためのものであると断じざるを得ません。

以上、私たちは平和と民主主義の教科書採択を求め、以下要請いたします。

１，教科書採択事務に関する全市町村教委への「非公開」指導の撤回。
２，教科書採択に関わる情報も他の業務と同様に公開する立場に立ち、市町村教委が扱ういっさいの
教科書採択業務を公開とするよう努力すること。

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ＰＤＦファイルはこちら
http://www.geocities.jp/peacemag2004/koukaikennkyoui.pdf

秋田の教育を考える会のブログ
http://blog.livedoor.jp/kanngaeru/

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「自虐史観」の病理 文春文庫　藤岡 信勝 (著)
ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4167196042/249-9580693-4021966

「日本人は人を殺して喜んでいるなんて、なんてくるっているんだろう。1千万人もの
人を殺して何が楽しいのか、昔の人は変だなあと思いました」「人間のクズめ！　日本の恥！」
これは社会科で歴史を習った小学校6年生の感想だという。
東京大学教育学部教授として、日本の義務教育過程で使われている教科書を精査して
きた著者によれば、全国の児童生徒が自分たちの祖父母や曾祖父母の世代の日本人を
「人間のクズ」と忌み嫌う歴史を教えられているというのである。
「子供たちは自分の祖先を、糾弾しているのである。ここから帰結するのは、伝統との
断絶であり、歴史の喪失であり、倫理の崩壊である。こういう教育を続けていけば、
日本という国家は、いずれ精神的に解体する」。自国民を人類史上例のない残虐非道
な人間集団に仕立て上げ、自国史を悪魔の所業の連続のように描き出す。こういう歴史
の見方を、著者は「自虐史観」と呼び、この史観は、戦後の日本社会、とりわけマスコミ
と教育界にとりついた病気であると指摘する。

この病理現象は、どのようにして作られたか。本書は「従軍慰安婦」問題、「南京大虐殺」
などが、小中学校のほとんどの教科書に取り上げられていった経過と、これらの問題に
対するマスコミの対応を追いながら、日本の歴史教育の現実を描き出している。

よく「市民団体」が使う要望書ってどんなの？
必ず受け取って貰えるものなの？

　　　　|┃三　　 　人　　　三 ┃| 　　
　　　　|┃　　　　（＿ ） 　　　 ┃| 　　　
　　　　|┃　≡　（＿＿）　≡　┃| 　　　　　
＿＿__.|ミ＼＿_(　・∀・)＿_／ミ.|＿＿_＿　 うおおおおおおおおおおおおおおおおおお！！！？
　　　　|┃=＿＿　　　　＿＿=┃|　 　　　　　呼んだかァァァァァァァァァァァッァ？！！
　　　　|┃　≡　） ﾎﾛﾝ（　≡ ┃|
　　　　|┃　　／　／＼ ＼　　┃| ｶﾞﾗｯ
　　　　入＿＿＿
　　　　＼＿＿　｀)　　　　　　　　/つ　　　　　　
　　　　＿　 　 ￣　　　　　　　　/ /　　　　　　　⊂ニ二二.二￣⌒)
　　(⌒＿二ニﾆ⌒ヽ　　　　　 / /　　　　　　　　　　　　　 　 ￣ﾉノ　
　　 ￣　　　　　ﾉ　ノ　　　　 /　⌒)　　　　　　　　　　　　　　　￣
　 　　　　　 　 /　/　　　　 /　/ ﾉ　　　　　　　　入
　　　　　　＿ノ　/　　　 _ノ　 八 ＼＿_　　　　　（　＼＿＿＿＿ﾉ|
　　　 ⊂二＿ ノ　　　 ⊂＿ノ　 ＼＿ ￣つ　　　＼＿＿＿＿__ノ
　　　　　　　r─‐1 　 　 　 ｨ ＾ 、 　 / ヽ
　 　 　/ｰ┐| 　　l 　/｀ヽ 　ヽ 　> ,ｲ　ム-‐ァ 　 　 　　　　　　　|｀` --------───ァ
　　　/ 　　'-' 　　'ｰ'　　/.r─' '´‐' 　 ＿＿r'ト-- ､＿＿＿＿＿_ゝ 　 　 　 　 　 　 　_r'
　　　ヽ 　　　　　_ 　　./ └‐ｧ '‐ヾ下┐l￣! ヽ、 　 　 　 　　　　／`ー'´￣| 　　ｌ´￣
　　　　｀ｰ'´| 　　}｀,ﾆ='、 　/ ,ｎ 　l ,!　ｌ l 　|　　`--───---'´ 　 　 　 　! 　　!
　　　,/｀マ_j 　　'ｰ' 　　i　/　,ﾌl 　l |__」 l 　| 　 　 　　　　　　　　　　　　　　| 　　|
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　 　ヽ､＿,, -‐ '' ¨ !-‐'　└-' ヾ_ノ 　l＿_ノ　　　　　　　　　　　　　　　＼ 　 　　,!

>>19
そう言えばあったな、そんなこと。

これにも言え、これにも
【社会】"人権擁護法案の対案" 部落解放同盟、人権侵害救済法の早期制定採択…福岡
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1121914929/

図書館の図書の廃棄基準も公開汁！

★民主党の呆れるような売国法案の実態！！その1

【民団】在日外国人を救済…無年金障害者、民主党が改正案
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121248625/
"在日外国人らも救済" 民主党年金案
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1118398687/

民主党　人権擁護法案に国籍条項なんて必要なし
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1115098064/

従軍慰安婦法案： 民主、共産、社民がまた共同提出
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1115263461/

民主党、脱北者を日本に定住、永住させる人権法案を提出へ
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1108971538/

民主党「永住外国人への地方参政権付与は、立党以来の基本政策」「公明党とも話をしてみる」
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1098558784/
【国内】岡田代表、駐日韓国大使と会談　岡田氏　地方選挙権法案の提出を紹介
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1118726998/