【調査】"学力下がりすぎ" 私大生2割、短大生4割が「中学生並み」…日本語の語彙力★4

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763名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 06:14:37 ID:Wdp5ZX7L
その昔ICUのパチもんでICCってのもあったな。今のTIUの前身だが。…(w
764名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 06:32:20 ID:A4eDA2SF
入学試験から英語重視のクリスチャン系の大学じゃん。
入ってからもELPだったか、英語オンリーで生活するとか??
でもマイナーだろ。Nステのマリタンがココだったような。
765名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 06:32:56 ID:pUq1hq/Y
語彙と語弊がたまにごっちゃになる。
というかGoo辞典見ると、語彙ってむちゃくちゃややこしい意味じゃね?
単語の意味とかそんな程度かと思ってた。

しかし、Googleで嫡流探しても、全く読む気のしないような内容ばっかだ。
こういう言葉って、やっぱり目に触れないんじゃないの。
766名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 08:41:17 ID:2uwY2Wia
・・・つりだよね?
767名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 08:58:40 ID:PmHYASsx
「懐柔」という単語を実は、伝染るんですで覚えた。
768名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 09:15:44 ID:Um6mthii
嫡流は信長の野望ハンドブックの茶の湯のところで覚えた
懐柔は三国志マスターブックの外交戦略のところで覚えた
769名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 09:25:40 ID:Hb9WQQE5
>>763

ちなみに四天王寺国際仏教大学は IBU
770名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 17:28:34 ID:zcNDN3dC
「恭順」は信長で覚えた。
771名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 17:31:40 ID:Xur3nN3z
敬語の使いすぎは卑屈に聞こえる。
丁寧語で十分。
772あぁばからし。しにたいわ。:2005/06/11(土) 17:37:57 ID:lVQ1WSZ2
俺は一生童貞だし、この国がどーなろうがしったこっちゃないよ。
愛国心?ばっかじゃね〜の?むしろ俺は日本という国に恨みを
持ってるね。みんな好き勝手やってるのに、俺は悲惨な人生だ。

どんどん壊れていったらいいよ。しるもんか。
おまえらが俺のことなんてしらないようにね。

所詮日本は利権構造だ。コネさえあればたいして努力しないで
大金が稼げる。公務員夫婦の世帯年収は40歳平均で2000万円。
マスコミ・銀行・その他、利権構造下にあるものは全部そう。
こいつら普通に50代で2〜3000万稼いどる。大して仕事してないし。
親族経営会社で利益を親族に手当てして税金払ってない所も山ほど。

そんななかで手取り2〜30万、年収で3〜400万円程度で
この利権構造体を存続させるために働け、ってか?

利権構造下にないのに労働してる奴らって、馬鹿だろ。おまえ。
おまえよりも馬鹿でロクデナシがロクに働きもせずに
大金を稼ぎ、佳い女(男)を抱いてるんだぜ。

馬鹿らしさに気づいた奴らは働かねーよ。俺とかな。
財産食いつぶして、金が無くなれば自殺するさね。

どうせ俺はキモくて生命としても次世代を遺せないわけだし、
この社会体がどーなろうが知ったこっちゃねーよ。

あぁわかってるよ。俺が一番馬鹿だってことぐらい。
俺は生まれてはいけなかったんだよ。さぁ俺を殺せ。日本。
773名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 18:04:28 ID:FK21LGR3
>>772
へー、いまはこういうコピペもあるんだね。

面白かった。
774名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 19:29:00 ID:M2GFpfjW
こいつらゆとり教育世代じゃねーだろwww
775名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 23:37:35 ID:xTh1XdbA
人権問題板では懐柔=改良住宅だな
776名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 23:43:44 ID:xTh1XdbA
今は文系の大学生で勉強するほうが寧ろ馬鹿だろ。
そう言う奴が会社に入ってもまともな会話できないよ。
競馬と同僚の噂話しか話題が無いもんな。
日本の政治から、ドヤ街探検までいろんな話ができてた
大学時代が懐かしいよ。
777名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 23:47:31 ID:HLChy9g+

アメリカの学校では小学校から大学まで数学のテストは計算機持ち込み可だから、
凄い数学のレベルが低いんだよね。
でも、日本もゆとり教育のおかげで
1=0.999999..................だと理解できない人が出てきちゃった。
正直ちょっと前なら中学生でも分かる事が、今ではいい大人が理解できないとは、、、、、
以下のリンク参照

【米国】電卓の欠陥を小学生が発見、16万個をリコール
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1118328374/l50
778名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 23:52:39 ID:wLdmh5TQ
小説読んで、作文する機会が減ったからだろ。
今後娯楽として小説読むことは考えられないし、
手紙とかで作文する機会も考えられない。
特殊で高度な文語の表現力は、どんどん低下していくんだろうね。
将来の文語は、口語をそのまま文語にしたような退化したものになるのだろう。

でも文語の表現力が庶民レベルで発達したのは明治以降のことだし、
それまでは大部分の日本人は、方言による口語の表現しかしてなかった
だから、150年以前の水準にもどるだけかもね。
現代の文語も明治時代に必要から作られたものにすぎないし、
意思疎通さえできれば言語としては十分なのだから、口語のような文語でもかまわんな。
779名無しさん@6周年:2005/06/11(土) 23:55:26 ID:18Qp75m5
どうせ語彙力が無いのって文学部だろ

あいつら何かを学ぶ必要が無いからな
780名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:02:37 ID:OBu3gDai
>私立大1年生の19%

私立大学にはそもそも「大学」と名乗らせるにはあまりにも低レベルな動物園が
多数混じっているのでそれをカウントしないでください。

あと短大はすべてカウントに入れないでください。
781名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:04:53 ID:wLdmh5TQ
 小説にでてくるような高度な文語表現を学校教育でする必要はない。
国語教育の目的は、小説を読み書きできるようにすることじゃない。
新聞を読んだり、ビジネス文書を書けるようにするのが、学校教育の勤め。
 高度な表現や難しい単語を教えても意味ない。簡単な言葉を使って、
いかに自分の言いたいことを他人に伝えるかを教えた方が実践的だ。

 小難しい単語を知っていたり、整った表現を学ぶことが意味がないとは
言わない。美的な文章は読んでいて心地いいし、自分が書ければ
人に誇りたくもなるだろう。しかし、それができるようになるには
莫大な努力と時間、才能もいる。そのようなものを学校教育に期待しても
あまり意味がない。
782名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:08:48 ID:ygaM8ex+
練習問題
姑息な…(1)卑怯な(2)その場しのぎの(3)古くさい(4)瀕死の(5)平凡な
783名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:13:44 ID:KC4I8bVN
昔からこんなもんではないのか。
784名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:23:06 ID:an9t6BPy
>>645
璃子…りこ 愛莉紗…ありさ 鈴音…すずな/すずね 悠生…ゆう?
草子…?? 颯太…ふうた? 心愛…ここね? 楓華…ふうか 
颯真…ふうま 海斗…かいと 真輝…まき 愛音…あいね 樹…じゅ?
翔人…しょうと 翔琉…しょうりゅう?
斗夢…トム 舞蹴…マシュー 麻來亜…アリア 麻鈍奈…マドンナ
騎士…ナイト 月…ライト

…だんだん釣られてるのかと思えてきた。
即答でこれが限界
785名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:28:36 ID:5VbQOods
例題を全て解けたことに安心した俺が来ましたよ
786名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 00:30:19 ID:55kbG7+e
10〜20年後の日本は、間違いなく階級社会になるね。19世紀欧州型の
階級社会に。だって、共有される日本語がなくなるわけでしょ。
いまの状況は、その予兆。だが、方向ははっきりしている。

最近、電車内(東京23区内、私鉄、中の上)で高校生の会話を聴いていると、
アクセントが田舎臭い。意味を無視して聴けば、朝鮮語のような感じ。
このあたりの世代から、日本語は崩壊し始めている。
787名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 09:39:33 ID:imCvd6mk
授業で、猿岩石のヒッチハイクなんて見せていたら、学力は低下するわな・・・。
http://www.geocities.jp/kyouiku_g_men/
78836さい:2005/06/12(日) 09:52:30 ID:kriPbEu3
今の若い者(苦笑)は出来る香具師と出来ない香具師の差が開いたんでは?
出来る香具師はワシらの時より上でしょう
789名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 09:55:01 ID:kriPbEu3
ビートたけし 数学 でぐぐったらこんなの出てきた。
http://www.mediacom.keio.ac.jp/project/kokohen/17-00.9.6.pdf
790名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 09:59:56 ID:rx68WzJo
学歴が高くて馬鹿だと社会に出てから死ぬほど苦労すると思うよ
791名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 10:03:38 ID:wwLdHQQp

統計学の面白いところで、「私大生の○○%「中学生並み」」とキャッチーな表現がまずあり、
それに有利なデータを持ってくる。そのためには難関私大等では調査を行わない。
なるべくレベルの低い大学で行う。

そもそも小野博教授は何故自分の母校慶應大学で調査しなかったのか?

研究者から見れば、「ゲーム脳」と同じ。
自分に都合のいいデータを出し、それをキャッチーな表現に摩り替える。
792名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 10:06:45 ID:+o2zeFB9
テイーンズ雑誌で初体験の経験を調査するときに、わざわざ渋谷のDQNばかり選んで
質問するのと同じだな。専門用語では非確率抽出法って言うんだけど
793名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 10:06:45 ID:wwLdHQQp
・「ゆとり教育、活字離れ」
 ゆとり教育は、1992年から本格化されたのが一般的な解釈、その辺りの年代の調査は?
 活字離れとの因果関係は?→被験者の、読書の時間などの調査統計が無い

・「AO入試や推薦入学などで多様化したから」なのか、その根拠となる調査は?
 (被験者の入学方法の調査)
・どこの大学等での調査か明記されていない→よくある、自分の主張に合わせたデータを持ってきただけの可能性
また、国公立でも偏差値(代ゼミ)にすると40台〜50台前半のところが半数占める。

・「中学生レベル」の基準は?単に中学生用の問題で判断してるだけ?
・「大学生レベル」の語彙力というのはあるのか?無ければ誰もが「高校生レベル以下」
・今の中高生が「適正レベル」に達しているのだろうか。

まだ出てくると思うが、最低でもこれを解消しないと、ただ「私大生の〜%「中学生並み」」
を強調するための有利なデータを引っ張り出し、根拠もなく適当に教育を論じてるだけ。
刈谷剛彦の方がまだマシだな。
794名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 10:09:42 ID:wwLdHQQp
ここ10年でも、特に就職が厳しかったということではなく、学生が選り好みしすぎているのが最大の問題。
志望といえば、一流企業ばかり名前が出る。
希望のところから内定がもらえなかったので、留年や既卒で就職活動する学生も多かった。
一部のどうしようもない学生が就職できずに卒業、また卒業もできず中退していった。
これから団塊の世代がごっそり抜けるので企業は新卒・第二新卒に関わらず採用そのものを重要視している。
http://www.yomiuri.co.jp/main/news/20050608i201.htm

大学へ何故行く必要があるのかを考えてる学生は少ない。それが高い大学進学率に反映されてる。
就職を考えてのことだが、有名どころの企業が高卒を取らないから仕方ないのかもしれない。
今時高卒の方が珍しいし、企業も大卒が当たり前という解釈なので、やむを得ず大学へ進学している学生もいるだろう。
795名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 10:31:38 ID:GL5VynCv
>>777
> 1=0.999999..................だと理解できない人が出てきちゃった。

はぁ?寝言は寝て言えよ。
1=0.999999..................だと理解できる数学者がいたら紹介してくれ。
796名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:16:39 ID:ds1sCwrR
在日チョンの割合が増えりゃ日本語力下がって当然だわな(w
797名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:21:50 ID:TW8I/h9s
旧帝理系の俺でも
1=0.999999..................
は理解できない
798名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:36:07 ID:2Sxsvqwo
最近、某企業では、採用条件の一つに国語力試験が加わったわけだが・・・。
やはり、こういう世相を反映してるんだよな。企業の立場は、よくわかるよ。

日本人のくせに、日本語も満足に話せないような香具師は、使いものにならん罠。
799名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:41:08 ID:Wz8No5wc
>>717
バカ大学のくせに何を理解してんだよ。低学歴しね
800名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:43:02 ID:3Ijx6Pvd
>>797

ヒント;初項0.9 公比0.1の等比数列の和(無限等級数)
801名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:43:25 ID:Wz8No5wc
>>797
何が旧帝だよ。正直に地底っていえ
802名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:44:29 ID:kWszuse1
ゆとりゆとりっていうが
すでにそのゆとり世代と入れ替わってるんじゃねぇか?
ゆとり世代はもういいジジイ世代だろ?
いつまで口さわりの良い言いわけ引きずってんだよ
803名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:45:24 ID:5kkQ4v6+
リンク先のスレ読んだけど、
1/3=0.333333......
両辺に3をかけて
3/3=0.999999......
1=0.9999999.......
って当たり前じゃん。
どうしてこうなるか理解できないのは知的障害があるか小学生だけだろ。
マジでバカが増えすぎ。
804名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:45:58 ID:/XsrWRsh
露骨な鶴の一声(ムフ)
805名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:48:58 ID:/XsrWRsh
有限小数の概念から抜け出せない奴が多いんだなあ。
0.99999.... ってのは極限なんだよ。これでわかったろ?
以上。
806名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:52:06 ID:KXihGd0+
2chが登場してから日本社会は、急激に悪化している
現実を見ないで脳内妄想にばかり走るようになったからね
807名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 11:59:25 ID:F95tgQlX
この手のスレは必ず有限小数とか出てくるな。
0.9999999・・・・はどう考えても1なんだよ。
808名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 12:01:42 ID:YkNWs2RT
いやあ、現役教師だって負けてませんよ!
「総合」の「国際理解」で猿岩石のヒッチハイクを上映!!!
http://www.geocities.jp/kyouiku_g_men/
809名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 12:29:35 ID:P0m5qng4
私立大19%wwwwww
810名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 12:31:20 ID:8q+/l3+T
こんな糞簡単な問題ができないアホがそんなにいるのか…
日本もうだめぽOTL
811名無しさん@6周年:2005/06/12(日) 12:36:09 ID:CTqY78hy
世の中には自分は馬鹿じゃないってことを確認したがる奴が多すぎる。
大抵の人間は馬鹿なんだから自分が馬鹿だって別にいいじゃないか。
812名無しさん@6周年
馬鹿は文学部に固まってるだろうから、
実学の学部ならそう心配すること無いと思うが