【社会】"泣き出す生徒も" 高校入試「作文を書け」、受験生の半数が"０点"★２

★千葉の県立高入試で“難問”　受験生の半数０点
　道案内の作文、選択肢に混乱

・二月に千葉県で実施された県立高入試で、「国語」に受験生の約半数が
　まったく得点できないという異例の設問があったことが二十日分かった。
　地図を見ながら、公民館までおじいさんを道案内する作文を書く、という
　出題だが、半数は「０点」。県教委は「新しい問題傾向で時間がかかった
　のかも」と推測するが、原因究明に乗り出した。

　設問は散歩の途中、おじいさんに出会ったとの想定で、公民館までの道を
　尋ねられ、急な上り坂のあるＡの道か、平らなＢの道を選び道案内を作文で
　書かせる内容。「自分が考えたことなどを的確に相手に伝えるため、適切な
　言葉で表現する」との出題方針だったが、県教委の集計では正答率は
　わずか１４％。しかも約半数、４６％が０点とまったく得点できなかった。

　進学塾などの教育関係者は、設問の前段にある「まずおじいさんがどの
　ような様子なのか、一つ仮定しなさい」として、「急いでいるようだ」「体力が
　なさそう」「とても元気そう」「時間の余裕がありそう」の四つの選択肢から、
　一つ選んだ上で書くように指示していることが混乱の原因と指摘。県教委は
　「どれでも構わない」との意図だったが、意外にも受験生たちは、「どれを
　選ぶか」で悩んだようだ。
　進学塾関係者によると、受験生の多くが「おじいさんに急な坂を上らせては
　いけない」「急いでいるかもしれないから、遠回りさせてはダメ」などと悩んだ
　ようで、何度も書き直して時間切れとなり、泣き出した受験生もいたという。
　設問の最後で「あなたが、そのおじいさんにどのような配慮をしているのかが
　わかるように」とあったことも受験生たちを一層苦しめたようだ。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040521-00000021-san-soci

※前スレ：　http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1085091420/

2

問題
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

いちおう２

おぶって行きゃ問題無

問題をはき違えてる香具師大杉。
ここにいる香具師らは「手紙について書け」とかの出題なら
本当に誰かに当てた手紙を書くような香具師らばかりだな…

でもそういう回答が漏れは好きだ。

地図を読めない女は不利なんじゃないか？

なるほど。あなたの言わんとすることが、ようやく見当つきました。
つまりあなたはこう言いたいわけですね。
「公民館はどこだ！？」

ア　急いでいるようだ　を選択

　この道をまっすぐ進み、最初の信号を右に
曲がり、それから2つ信号を越えた突き当た
りを右に曲がってください。しばらく進むと
左に八百屋さんが見えますので、その角を左
に曲がれば目と鼻の先です。もう少し近道も
あるのですが、そちらは急な上り坂道があり
ますので、きっと自転車を降りて上ることに
なり、かえって時間がかかってしまうと思い
ます。

163字。
曲がり角の薬局や本屋の目印にも言及すれば
200字にできるが、年寄りに過度な説明はか
えって混乱を招く。これで満点行けると思う。

　　　　　　　　　　はい？

「自分で考える」ことのできない学生を切り捨てるにはちょうどいいんじゃない？


>>4 残念

910 名前：名無しさん＠４周年 投稿日：04/05/21 09:26 ID:1KX13yn8
この道ガーって逝ってグワーッて曲がってダーって逝け


これを超える回答はまだでていない

これって適当にそれっぽいこと書いとけばいくらか点数もらえるって奴だろ？
白紙で出す奴の気がしれん。
時間配分を間違えたのか？

楽勝

>>8
　　　　　　　　　ナ ゝ　　　ナ ゝ　/　 　 十＿"　 　 ー;=‐　　　　　　　　　|! |!
　　　　　　　　　　cト　　　　cト　/＾､_ﾉ　 | ､.__　つ　 （.__ 　 ￣￣￣￣ 　 ・ ・
ミﾐ:::;,!　　　　　　u　　　　　　　｀ﾞ"~´　　　ヾ彡::l／VvVw、 ,yvヾNヽ　　ゞヾ　 ,.　,.　,.　、､ヾゝヽr＝ヾ
ﾐ::::;/　　￣ﾞ`ｰ-.､　　　　　u　　;,,;　　　j　　 ヾk'!　' l　/ 'ﾚ ^ヽﾍ＼　　 ,rﾞゞﾞ-"､ノ /　l!　!ヽ ､､　|
ミ/　　　　J　　　ﾞ`ｰ､　　　"　;, ;;;　,;;　ﾞ　　u ヾi　　　 ,,./　,　,､ヾヾ　　 | '-- ､..,,ヽ　 j　 !　| Nヾ|　　|　　　　　l　　　 ',　　　ヽ.　　,'
'"　　　　　　　_,,.. -─ゝ.､　　　;, "　;;　　　_,,..._ゞｲ__／/〃 i.! ilヾゞヽ　 | ､　 .r．　ヾ-､;;ﾉ,.:-一'"i　　{　　　　　j　 ,　　}　　　　.!　/
　　j　　　　／　　 ,.- ､　 ヾヽ、　;; ;;　_,-＜　　/／_,,＼' "' !|　:l ﾞi !_,,ヽ.l　`ー─--　 ｴｨ' (． 7 /＼-┘　　　　'-ｙ､　 i　　　　 |, '
　　　　　　:　　　　' ・丿　　￣≠Ξｲ´,-､　ヽ /ｲ´ r．　`ー-'ﾒ ,.-´､　　i　　　　 u　　ヾ｀`ー' ｲ ==ゝ、 　　　_ノ__,ヽノ　 丿 i　!
　　　　　　 ＼_　　　 _,,......::　　　´ﾞi､　`¨　/　i　ヽ.__,,... '　 u ﾞl´.i･j.冫,ｲﾞl　 ／ ｀`-､..-　ノ　:u l 〃_）i. ｀ ´　　ｒｆ´)iヾ,ヽ／　丿ﾉ
　　　u　　　　　￣￣　　彡"　　　、ヾ￣｀`ﾐ::.l　　u　　　j　　i､｀ー'　.i /　/､._　　　　｀'y　　 / { i､リ!　　　　　|f_ｊ|　　,'_ ／ ´
　　　　　　　　　　　　　　u　　　　　　｀ヽ　　ﾞ:l　　 ,.::- ､,,　,.　ノ　ﾞ u　!　/_　　￣　ー/　u　/　 -‐‐'　　　ヽ　.ﾋタ 　.ｆﾉ
　　　　　　　　　　　_,,..,,_　　　　,.ｨ､　 ／　　　|　 /__　　 ｀`- ､_　　　 l　l　 ｀`ｰt､_　/　　／　.:::::::::.　 ,〜-┐　.::::::.　}|　　ヾ､
　　ﾞ　　　u　　,.／´　"　 ｀`- ､_Ｊ　r'´　 u　丿　.l,...　｀ー一''/　　　ノ　 ﾄ ､,,_____　ﾞ/　／ゝ、_　　　　/　　　l　　　　,.' !　　　}.}
　　　　　　　 ./＿_／⌒ヽ　　　　ｰ７　　　　/、　l　　 'ﾞ　ヽ/　 ,. '"　　＼｀ｰ--- ",.::く､　_.　＼　　　 {　　　,'　　 , ｲ　ヽ　　ﾉﾉ　 丿!
　　　　　　　/;;;''"/　´_ゝ`）──/　　ﾞ　 ,::'　 ＼ヾﾆ==＝'"／ ｀- ､　　　ﾞー┬ '´　/ ／　｀/"ヽ`　、 ヽ - '　 _,-'⌒!`` ＝' '‐-‐'　 l

適当に書けばいいだろ、何でも満点取ろうとせずに「こんなもんかな」で良いじゃん

答え
「タクシーで行け！」

妄想力の欠如だな

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　─
　､ 　 l　　 _,　　　　　　　　　　　　　　　 　 -‐-､
　 ヽ/⌒ﾍ~　　　 ,ﾍ　　　　 　　 ,rｧ　　　　　　　l
　 ., 't,_,ノ丶　 　/　'､　　　　　,/ ,i　　　　　　　'’
　/　　!　　 '｀　 | 　　'──--'　 {　　　　　　 つ
　　　　　　　 ,／ ● Ｌ＿/　　　　'i,
　　　　　　　/　 　　 l　,/　 ●　　 i,　　　　-っ
　　　　　　　'i　 　 　 しii　　　　　丿　　　　 /　ゝ-
　　　　　 |`:、＼ 　 　　'ii　 　__,／　　　　　 `‐′
　　　　　 'i、￣~~　　 　 ij　 乙__ﾉi　　　　　　　├
　　　　　　 ^-ｧ　　　　　　 　＿_,ノ　　　　　　 σ‐
　　　　　r^~"i'　　　　　　　 'l
　　　　　!、　!　　　　 　 　　l　　　　　　　　　 ─‐
　　　　　　~^''!,　　 ,_　　　　,!_　　　　　　　　ー〜'ヽ
　　　　　　　　 ＼　l,~^''‐--::,,⊃　） ） ) )　　　　 　 ）
　　　　　 　 　 　 `'‐’　　　　　　　　　　　　　　 　ノ

こんなの、どうやって採点するんだよ
採点する教員の主観はいりまくりだろ
こういうのは、大学入試ならともかく、ちゃんと義務教育で習得すべきないようを
習得しているかを問う高校入試には向いてないだろ
こういう問題を出すほうが狂ってるね

設問「2ちゃんねるについてかたってくれたまえ」

そもそも正答ってなんだ？
なんだよ。このサービス従業者育成みたいな問題は・・・。

おもろい流れだな。

県立なのに革新的だなぁ

>>6
道順についての説明を書けってはっきり書いてあるよ

おじいさんのために一生懸命考えたんだから
全員合格にしてやればよろしい。
むしろスラスラ答えられたやつらの方が、
人間味が足りない気がする。

>>21
人大杉

相手がどういう思想の持ち主でどんな内容の文章を書けば評価するのか
きっちり明記しろ。自由に書けといいながら本当に自由に書くと落とされるような
問題って嫌悪感をおぼえる。
文系で強烈なサヨやウヨの教授がいる大学にいくとこういう奴は落ちこぼれるんだろうな。

公民館まで連れて行ってやるのが正しい答え。
おじいさんに道順説明しても憶えられないと思われ。

採点おながいします。

【急いでいる・Ａの道】
そこのパン屋から右に曲がってまっすぐ進み、
米屋を通り過ぎてしばらく進むと花屋があります。
その交差点を右に曲がり、八百屋の交差点を左に曲がると
公民館がすぐ見えますよ。
パン屋の交差点をまっすぐ進むという平坦な道もありますが、
距離が長くて時間がかかるので、お急ぎならこっちの道がほうが近いと思います。
途中、米屋のあたりから上り坂になってますので気をつけてください。（180字）

>>21
ヾ(　・∀・)ﾉ●　ｳﾝｺｰ

>>20と>>22が国語を苦手としていることはよくわかった。

今の子はダメだね・・

提示された情報を適当に組み合わせて、文章を書けばいいんだろうが、
どうやら提示された情報外の状況を想像して、混乱したみたいだな。

「爺さん、人にものを尋ねる時は馬上から降りるのが礼儀であろう。」

知識豊富なのはいい事だがおきまりの問題文と答案用紙
が無ければお手上げ状態ってのは後々厳しくなるな

>>8
ねじ式？

ｳﾙｾｰ馬鹿でｲｲﾝｼﾞｬﾈ

>>22
実はケーススタディ問題とか。

>>30
いいんじゃね？

>>30
0点
おじいさんは歩いているうちに忘れてしまうので一緒に行ってあげるかタクシーに載せてあげましょう

こういう作文って子供の方が頭固くなるんだよな。

「一つ仮定しなさい」とあるのに4つの選択肢を
全部入れようとする池沼にやる点数なんてない

・・・ん。でも楽しんで問題解いた奴もいそうだな。
泣いた奴はどうせ高校でも伸びない気がするな。

>>26
大岡裁きだなｗ

>>30
そんなもんおじいさんがおぼえられるか！

老体の裡に蠢く濃密な疲労感。それはまるで幻想的なアイロニーのようでもあり、
客体化された形而上の演繹に拠る現世への限りなく透明な位相のようでもある。
そもそも公民館への道を尋ねる目の前の老人は本当に存在しているのか。
この哲学的なひとつの懐疑は私の中で緩やかに膨張してついには飽和する。
果たしてそれはある種のスケルツォとなって受動的に現出し、また他面においては
不可逆に流動している虚無のファクターとして能動的に収束していくのであった。

「ぬるぽ」について書け

厨房剥き出しのレスが多くてビックリ

>>20
禿同
将来が決まる入試（しかも大問）で変化球しなくてもねぇ

「むう、公民館だと！」
「なにぃ、知っているのか雷電！」

　公民館とは、かつて古代中国の大公が武術に優れた民を集め（ｒｙ

「急いでいるようだ」　　　　　・　　　　　／───・　急な上り坂のあるＡの道
「体力がなさそう」　　　　　　・── ／
「とても元気そう」　　　　　　 ・　　　　　　　　　　　・　平らなＢの道
「時間の余裕がありそう」　 ・

>>24
これって、中学校でまともに勉強してなくて、知識水準ゼロのＤＱＮでも
合格できるようにって配慮してつくった問題なんじゃねえの？
学校で学んだ知識がなにも生かせない問題じゃん。
高校入試ってのは、中学校でちゃんと勉強したかどうかを問うのが筋だろ。

>>48
ｯｶﾞ!

>>26
お前はｱｻﾋの投稿欄常連みたいな奴だな。

携帯電話のGPSサービスを使え。
道は、じいさん、あんたが選びな。
それで苦しい思いをしたとしてもそれは自己責任だ。

>>30
米屋の前はＹ字路だから、どっちにいくか書かないと迷うよ〜

これって底辺高の点数稼ぎ問題じゃないんか？
普通の問題だすとマジで０点とるから。

>>30
「・・・・もう一回言ってくれんかのう・・ﾌｶﾞﾌｶﾞ」

人生かけた入試でそんな意味不明な問題出されりゃ泣くわな。

想定外の問題が出たらまるで対応できないんでしょ。
結局自分で頭使ってベンキョーしてないんだよ。

すいません地元のものじゃないんで道分かりません。

これで十分
最近変なの多いから絡んでくるなよ

設問の状況だったら、俺なら地図を書くぞ。
こんなことを文章で表現するのはアタマ悪いべ。

つうか、決まった正当が無けりゃ何も出来なくなる日本の教育の限界がでちゃったって感じ？

サッカー日本代表とか見ると判るだろｗ

実は孫のピアノは地獄のように下手なので
おじいさんの健康に配慮した俺は
なんとか説得して
公民館へ行くのをあきらめさせる。

作文は完全に得手不得手が分かれるからな。
訓練である程度書けるようにはなるだろうけど
慣れてないと一貫性が保てなくてギブアップ
するんじゃないかな。

公立も最近はすごいんだな。

これが答えだ！！
↓

千葉県で
道を聞いても
ノーアンサー

おじいさんまっすぐ行くと交番がありますよ。

>>20
採点官が3人くらいいて点数つけて三人の平均を点にしてるんじゃなかったかな。

どちらにしてもおかしい

文章組み立てるのが致命的に下手な奴っているよな
そいつのレポートみると全部箇条書きだったりでさ

回答

それよりおじちゃんといい所に行こうね

・・・・って、相手がおじいさんか

今の教育が文章を書かせる授業をしていない証拠。

ホントに国語教育がおざなりになっているよなー。
文章を読めない→状況をつかめない→自分の考えをまとめられないって奴大杉。
芥山先生、助けてくれ〜

自転車に乗ってる爺さんなんだから

元気に決まってる

回答欄に地図を書いた賢い奴はいなかったのか？

面白いテストだな
うらやましい

>>63
お前はトルシエが築き上げた戦術とフラット3のことを根本から学んでこいや

Hey Oldy！
ワッツ8分！

OH! Lost!
Oooooooooooooooooooooooh アイノーアイノー。
Yeaaaaaaaaaaaaah 俺について来い。
まずFirstはゥライトだ！OK!。
んで、(中略)

Finaly、ん〜〜〜〜〜〜〜〜Here！
yeaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhh Goooooooooooooooooood Job!
Cooool! 今日は冷えるな。


バイ！Oldy！

>>59
意味不明？大して悩むような問題ではないと思うんだが…
数学みたく決まった答えが出ないとダメなやつが泣いたんじゃねーの

>>68
地図上に交番があればマジでそれで満点行けると思う。

【採点してください】

この先の交差点を右に曲がると、大通りに出ます。そこで
タクシーを拾われてはいかがでしょうか?

「公民館ですね、じゃあ行きますよ。マロール！」

　　　　　　＊　いしのなかにいる　＊

>>52
新しい知識を如何に噛み砕いて自分のものに出来るか、
という知能を問う場でもある

ゆとり教育の理想のひとつ、自由な発想も結局育たなかったわけだな。
まあ、狂死がこれまで以上に楽するための「ゆとり」教育だから仕方が無いけど。

おじいさんの様子を自分で選べるってのがすごいな
アホ問題ｗ

可哀相に。
入試という状況で普通に考えることが出来なかったんだね。

おまいらダメだな。

【急いでいる・Ａの道】
そんな事よりちょっと聞いてくれよジィさんよ。
道とは全然関係なんだけどさ、
この前近所の吉野家行ったんです。吉野家。そしたら人がいっぱい居て入れないんです。
よく見たら垂れ幕が下がってて１５０円とか書いてあるんです。もうね、アホかと。馬鹿かと。
おまえ等普段来てない吉野屋にたかが１５０円ごときで来てんじゃねーよ。
なんか家族連れどかもいるし。一家四人で吉野家か、おめでてーな。
「よーしパパ特盛頼んじゃうぞー！」とか言ってもう見てらんない。
おまえ等な１５０円やるからその席あけろ。吉野家って言うのはもっと殺伐としてるべきなんだよ。
Ｕの字テーブルに向かっていつ殴り合いが始まるか、
刺すか刺されるかの雰囲気がいいんじゃねーか。女子供はすっこんでろ。
やっと座れたと思ったら、今度は隣のやつが得意げに「つゆだく大盛で！」
とか言っちゃてるんです。あのなつゆだくなんて今日び流行んねーんだよ。
何が得意げな顔して「つゆだく大盛りで！」だ。お前はホントにつゆだくを食いたいのか問いたい。問い詰めたい。小一時間といつめたい
お前つゆだくって言いたいだけちゃうんか。ボケ。
吉野家通の間で今流行ってるのはねぎたぐ。これだね。
肉が少なめでねぎが多め。これ最強。
しかしこれを頼むと次回から店員にマークされるという諸刃の剣でもある。素人にはお勧めできない。
まぁ君は牛鮭定食でも食ってなさいってこった。

こっちが地獄への近道だぜ！！

俺の県立高校入試の時は「命の大切さについてあなたの考えを述べなさい」だったっけな。
まだウヨサヨとか全然考えてなかった当時の俺は、特攻隊を引き合いに出して
「このような命をないがしろにする愚行は2度としてはならないと思います」
みたいなことを書いた。いちおう志望校には合格したが。

真面目に勉強した奴等が可哀想だ。

ふ、国語力の低下だし、
経験したことのない問題にはパニクる、と。
文科省の教育方針が間違っているのね。

想像力創造力を試す良い問題だと思うが、外国で行われそうな試験問題。
深読みをしすぎて失敗するかも。

このレベルの問題なら中学入試より簡単だろ。はっきりいってアホの集合体

らんま１／２の良牙にも分かるように説明しなさい。（50点）

>>78
意味不明だろ。
入試だぞ？

突き当りまでまっすぐ進めばいい場合は、途中の店や
信号の情報は与えずに、「突き当りまでまっすぐ、そこを右・左へ．．．」
というのが、憶えやすくていい、かな？
カーナビの道案内もこれが原則。直進の場合はずっと黙ったまま。

>>78
禿同
自分の意見が言えない、正解がないってことが理解できない教育しか受けてないかわいそうなやつが多いってことでもあるけどね

>>61
或る意味、それだけ書いても１点くらいはもらえると思う。

白紙にした奴は程度が知れてる。

>>79
交番はドキュソ高校生がニュースになりたいがために突っ込む野で危険。
警官は、幼女さらいでいません。

「お菓子屋は何処にあるのか欲しいのじゃが」
「(指を指して)すぐチョコ」

「動物園は何処にあるのか教えて欲しいのじゃが」
「そこをzoo〜っといったところ」

「ケーキ屋は(ry」
「ショコラへんの人に聞いてください」

爺が覚えられる訳が無い。
俺様がおぶって連れて行ってやるが１００点か？

つうかまあ、泣き出すってなあ･･･。

何故泣く？ｗ

対人関係の基本であるコミュ二ケーションができていない。

つうか、人に道きくような年寄がわるいと年寄に説教するような文章を書く
個性派は合格できないじゃないか。ワシは個性派なんだよ

【採点しなさい】

公民館？
AでもBでも行けるから好きな方行けばいいんじゃね？

「ウ　とても元気そうだ。」
少し先にパン屋が見えますよね？そこを右に曲がって下
さい。その道をまっすぐ行くと米屋がありＹ字路になっ
ています。そこは左です。その道はちょっと急になって
いますが、おじいさんは元気そうなので大丈夫です。そ
の道を上がると花屋がありますので、そこを右に曲がっ
て下さい。その少し先の八百屋のところを左に曲がると
目的の公民館です。途中で迷ったら近くの店でまた聞い
てください。
【181字】

問題は時間配分だろうな。
入試だと少し手間取るとあせるし。

おもしろい問題だな
漏れなら米屋まで行かせてその先は米屋に聞けと言う
急な上り坂があることを知っている米屋は車で送るだろう
ふふ完璧だ

おいしい問題にしか見えないが、半数が零点てのは出題意図が伝わってない証拠。
出題者の国語力を検査する必要があるようですなw

誰か>>47を評価してやってくれ。
一生懸命考えたんだから。

ロボットにこういう問題出しちゃ駄目だよ。

>>107
おまいは数学の大学入試問題を見てから出直してこい

>>80
0点。チャリを不法駐車しろってか？
地図上には駐輪場はない。

まぁ日本語だからまだ言葉で説明できるけど、
相手が英語の使い手だったら俺も「おーけー、ふぉろーみー！」だろうなぁ。。

「ドラえもーん、おじいさんが道を尋ねてきたよー」
「あらららら、もうのび太くんたら。いっつもいっつも…」
タラララッタラー
「どこでもドアー」

スレ進行早すぎw

>>47
道案内を全くしてないから0点。
聞かれたことに答えなきゃ0点。

まずおじいさんがどのよう な様子なのか、一つ仮定しなさい。

　１．急いでいるようだ
　２．体力がなさそう
　３．とても元気そう
　４．時間の余裕がありそう
　５．口からよだれを垂らし、目の焦点が合っていない
　６．下半身は裸
　７．いまはもう動かない
　８．へんじがない　ただのしかばねのようだ　

爺さん、公民館くらい自分で探しな。時の刻みは、あんただけのもんじゃない。

国語の問題で半数以上0点て・・・
日本語である以上、少なくとも半分以上の人間が理解できなきゃ具合悪いだろう。
この問題を作った奴はマイナス５０点だな

「急な坂」の高低差を6000mと仮定した場合の必要装備を書け。
（道？の途中にはクレバスやオーバーハング気味の崖がある。）

前スレから読んでみたけど、馬鹿にしてる割には問題理解してないやつ大杉。
これ「道解らんじいさんに会った」事を体験談みたいに書けって事だろ？
偏差値５０未満の俺でも解るぞ？

入試は出題文に対して質問するチャンスが必ずあるのにそれもできないアホばっかってことだろ？

面白そうな問題じゃないか。

体験もないんだなこの糞受験生どもは。
道を聞かれても、

ウッセーナジシイ　とか言っているから

バチがあたったのだね。

>>73
いいところに気がついたねー
でも漏れんとこの近所じゃ棺おけに片足つっこんだジジババが
悠然と車道を走っておるｗ

設問に問題が無いとは言わないが、白紙答案(0点)で出す馬鹿とか、泣き出す馬鹿は
高等教育を受ける資格無し。

道を聞かれた経験がない

いい傾向だよな。
ただ客観的に正解とするのが難しい。

アフターとして、実際にその状況を作り出して
各受験生の回答と一致するかどうかで採点。

A.今からここに公民館を作りますから待っていて下さい。

ってコレは頓智か。

だいたい、出題者が国語力無いだろｗ

設問中で、あれだけ誘導して貰って何も書けないんなら死んだ方が良い。

つまり思考力と一定の制限下で妥協しながらそれを表現できる子供が少ないってこった。
身内以外の人間とコミュニケートする経験が絶対的に不足しているんだろうな。
日々オッサンとやりあっているお水のネエさんらはこういうの巧そうな気がする。

>>73
自転車だから急な坂を上れないことを考慮すべきだね

>>72
それはいえる。文章を書かせる機会を与えることはあるけど考えをまとめて
相手にわかりやすく伝える技術とかそういうのは全然教えていない。
だから出来るやつと出来ない奴の差は開く一方。
俺も大学に入ってからレポート作成法みたいな本を読んで自分で訓練するまでまるでだめだった。

あなたも道を聞かれましたか。
でもね、あの爺さん、もう２年も前に亡くなってるんですよ。

>>107
てか、あの程度の問題文を理解できないようじゃ、
受験者に問題あるだろ。つーか泣くこたねーだろｗ

「おじいさんは体力がなさそう」と仮定する。
「急な上り坂のあるＡの道」を案内する。

　これから、医療費は上がり、年金はカットされる。
貴方のような体力のない、生活力の低い老人は、
死んでしまったほうが楽です。

　ですから、こうして少しでも体力をすり減らして、
死期を早めなければならないのです。

　あなたが何処にどれだけ早く着きたいかは、
その事に比べたらどうでも宜しい。

この坂のまっすぐ登れば八百屋の隣にあるよ。
疲れるから休みながら行ってね♪

断　る

>117
名前間違えた。逝ってくる。

おれ2年前千葉県の学習塾で教えてたけど
最近は国語で毎年短い作文出てたと思う。

次のテーマから一つ選んで書け

みたいな単純な出題だったと思うけど。
誤字とか原稿用紙の使い方に気をつければ
満点取れる問題だったと思ったけど。

なんで道案内になると間違えるんだろうか。

>>127
馬鹿馬鹿しすぎるｗ

なんとなくサービス問題に近いと思うが…
今の子はなんでも完成された情報をただ与えられて育ってるだけだから
想像力とか鍛えられないんだろうなあ
自分に都合のいい妄想力だけはあるからそれでアホみたいな事件起こすのかなあ

>>133
２ｃｈで毎日口喧嘩してりゃぁ、文章書くのも上達するさ。

皮肉や、嫌みを込めたり、感情を逆撫でしたり･･･

前スレのこの問題に答えてた奴バカばっか。

>マイクロソフトの面接試験より
>「南に1km、東に1km、北に1km進むと出発地点に戻るような地点は
>　地球上に何ヶ所あるか」

正距方位図法の地図とか見たこと無いのか？
地球上の緯線と経線は直行してないんだぞ！
日本から真東に進むと南米大陸にブチ当るんだぞ。

　　　　　　 ＼　　　／
　　　　　　　 ＼　／
　　　　 　　 ■■■
　　　　　　 ■ ■ ■ ■ ■　　　　　　　　　　　カサカサ
　　　　　 ■ ■ ■ ■ ■ ■■
　＿＿ ■ ■ ■ ■ ■■■■ ■＿＿
　／　　 ■ ■ ■ ■ ■ ■■■■　　＼
　＿＿ ■ ■ ■ ■ ■ ■■■■＿＿
　／　　 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■■　　＼
　＿＿ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■＿＿
　／　　　 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■　　　＼
　　　　　　 ■ ■ ■ ■ ■
　　　　　　　 ■■■
　　　　　　　　 ■

【解答例】

オレオレ！じいちゃん！オレだよ。
ちょっと事故っちゃってさぁ〜（ｒｙ

ウィザード、足の遅いハイパーナイトを殺し、
動きの速いハイパーナイト殺すと、ウィザードが4匹現れる。
そのうち1匹（本物で他は分身）を殺すと、クオックスが現れる。
クオックスを殺すとドルアーガが出現。
ドルアーガを倒すと

　公民館です。

>>74
それだと設問条件に反してるから0点

>>79
「おじいさんにとって最適な道順を考えなさい」ではなく
「ＡとＢの道を選んだ場合の説明を書け」だから、それだと0点。
ふと思ったがひっかけで、わざと地図上に交番を配しておくのも手だな。

あと「決まった答えはない」といってる人が多いけど、設問のＡ，Ｂの
道を説明する場合、道案内として正しい答えは、おのずと限られてくる
のでは？違いが出るのは文章のバリエーションくらいでしょ。

なんちゅーか
商品に注意書きが死ぬほど増えた理由がわかる気がする。

想像力を試すってレスが多いが、この問題が記号論理学の応用でしかなくて、
配点も、組み合わせ＋意味の通る文章って感じの判り易い付け方をされてると思うんだがな。

白人から空港までの道を聞かれて英語で答えた漏れは100点ですか？ｗ

日本語もできないのかこのガキどもは

ア　急いでいるようだ　を選択

ジジィ、必死だな。逝ってよし。

おじいさん、割と小さいインチの自転車乗ってんだな。
坂道はキツい。

大学院の時のTAで、学部生の演習で同じようなことで愕然としたことがある。
「Arrayオブジェクトを作って評価せよ」という課題で、いろいろな実装法を
紹介したら、「で、どれを実装すればいいんですか?」の質問の山。

点の取り方しか教えてないからだろ。
最初の選択肢でどれを選んだら、得点がある（高い）か…
という発想になって悩んだんじゃないか？
自分の考えを自由に書く、ということに臆病になってる。
それでは社会人になってから通用せん。何とかしる。

そこのパン屋さんで米屋の場所を聞いてください。
聞いたら米屋に行き、花屋の場所を聞いてください。
次に花屋に行き、本屋の場所を聞いてください。
次は当然本屋に向かいジャンプを購入し、私のところに戻ってきてジャンプを渡してください。
そしたら公民館近くの八百屋の場所を教えます。

あーゆーすぱい？
そーりーそーりー
おじいさんは戦争に行きましたか？
中国人や韓国人のひとたちに心からの謝罪をしますか？
自衛隊派遣にはもちろん反対ですよね？
のーこいずみ？
それなら道案内して差し上げましょう。
私はイラクの劣化ウラン弾について、
日本の人々に、その悲惨さを伝える仕事をしています。
道々私の活動についてお話しましょう。

俺がそういう状況だったら公民館まで案内するなあ。
口で行って覚えられるお年寄なんて滅多にいない気がするし
地図も書くのは面倒だ。
こういう考えはわりと自然だと思うんだが。
口で説明してはいさよならなんて人は不親切だと思う。

正直この程度の内容で想像できないアホ学生は、零点でいいよ笑 アホか笑

ゆとり教育の行き着く先がこんな問題？
こんな問題出すほうが狂ってる。

バッカじゃねーの。
ゆとり教育なんざやめてしまえ！

自分も作文が苦手だから、いきないりこんなの出たらパニくっちゃうかもな。
作文が出来ないと論理的思考も出来ないような気がする。

点数をこれに配分するのではなくて、
同じ総合点数の受験生がいた場合に、判断材料にするぐらいの位置付けでいいのでは。

>>143
それウソですね

>>151
150字より少なければ０点
200字より多くても０点

国語のテスト100点満点でこの問題の配点は何点なんだ？
せいぜい10点だろ？
この問題ができなくったって他の問題が解ければそれでいいじゃん

まっすぐ行くと薬局があります。
薬局を右に回って直進すると突き当たりに本屋があります。
本屋で地図を見てください。

>>54
　　↓○y-~~ ＜ふ〜ん
　　　　|＼ 　　　
＿|￣|○￣|

つーかよ

泣　く　な

ウ とても元気そうだ。
Aの道

お孫さんのピアノの発表会ですか。楽しみですね。
えーと、そこのパン屋を右に曲がってまっすぐ行くと米屋があります。
分かれ道があるので左にすすんでください。
急な坂があるので気をつけてください。
で、突き当たりに花屋があるので
そこを右曲がります。
少し進むと八百屋があるのでそこを左に少し進むと公民館があります。

---
採点お願い。

>>111
え、爺さんチャリに乗ってるの? んじゃまじめに･･･

「この先にパン屋があります。まずそこでパンと牛乳を買って、体力を
補充してください。パン屋の隣には雑貨屋がありますから、非常用の
懐中電灯を買ってください。夜遅くなると大変ですからね。あと、パン屋か
雑貨屋のどちらかで両替をしてもらって、1円玉をいっぱい用意してください。
これから行く道すがら、ところどころ目印になるよう、落としておけば、
帰り道にも迷いません。さ、行きましょう。僕が後ろに乗って、道案内を
致します。ついでに僕にもパンを奢って下さい。」

>>108
いやあ、ギャグが高度すぎて誰もついていけなかった、ってやつ？

公民館？確かルーラで行けたな。
お爺さん、僕にしっかりつかまってください。

女子中学生を泣かせるプレイ？

ていうかなんでできないんだ？
答えが一つしかないという固定観念故に混乱してしまったのか。
なんにせよ、この程度の問題ができないよいうでは、
日本の教育自体に問題があるのではないかと思う。

この問題難しくないか？

>>94
普通だろ。
俺が高校経営者なら、
相手や状況にあわせて普通に道案内くらいできる生徒がほしいよ。

http://www.maruichi.org/user/6-1.jpg

↑じいさんの自転車。

答えがあるようで無いこの問題。
実は正解文有り。
以下の文が書ければ合格でした。
　↓　↓　↓　↓

国語の試験時間は何分？
他の問題も見たけどかなり量あるぞ

自分の力で行くことに意味があります。
アルツハイマー対策、体力対策です。

>>126
別に破綻のない説明を行えば良いだけだと思うが

実際にじいさんがたどり着ければなんでも正解だろ？
出題者の脳内じいさんなんか回答者が知るわけないだろ。

こんなので採点するな。
アホの高校か。

こういうのは真面目な学生ほど悩んでしまうもの。
受験にむけて必死で勉強してきたはずだから、
努力が報われるような問題にすべき。
なんにしろ０点が続出したのは出題者が
自己満足で問題作りすぎたから。

このじいさん、自転車に乗っているんだから、

２．体力がなさそう

を選んでる時点で間違いだと思うが・・・

>>169
多分このテストでは満点。



で、おまいは道を聞かれたら「お孫さんのピアノの発表会ですか。楽しみですね。」と答えるのか？

おじいさんは、スタンガンを持っているようです。
おじいさんは、カタコトの日本語を話しています。
戦いますか？？

俺、地元だからよく分かるけど
あそこの坂は自転車で登るにはちょっと急かもしれないけど、
でも坂になってる部分は、距離にすると２ｍちょっとだから、降りて押しても問題ないよ。

お爺さんを殺害
これで案内しなくて良い

>>175
難しいと判断したのなら満点狙いで深く考えるのをやめればいいだけです
無難に収めるのもまた試験のテクニック

「おじいさん、私がタクシーを呼びますね。
　ああ、自転車ですか？　僕が公民館までお届けしますよ。」
おじいさん、タクシーに乗りこみ出発。
俺はおじいさんの自転車でそのまま風となって帰宅した。

イを選択。

おはようございます。目的地を選択してください。
ハイ。では案内を開始します。

一つ目の交差点を右に曲がってクダサイ。

しばらく道なりです。

右手に本屋がある突き当たりを右折です。

しばらくみちなりです。

しばらくみちなりです。

しばらくみちなりです。

しばらくみちなりです。

しばらくみちなりです。

目的地付近です。お疲れ様でした。

日本の学校教育は実践無視だから。
受験生は
「ﾁｮﾄ待って！対策できてないぽ！」てパニクッたのか？
それでも非DQNじゃなければ、普通にかけただろうに。

正解

「タケコプターを出してあげる」

イ「体力が無さそう」

「え？公民館へ行きたいって？うんうん、でもな爺よ。
公民館は山の上だぜ？俺がおんぶしてやるよ。イイってイイって。
爺様は引っ越してきたのかい？だってさ、公民館なんて地元民しか行かないだろ…
って、うわなんだお前やめｇｙふじこｌｐ；＠：「」

事前に公民館までの道を調べる努力もせず、誰かに聞けばなんとかなると思っている
じじぃを甘やかしてはいけない。安易に道を教えるのは、老人の我が侭を助長させる
愚かな行為である。よって、このような状況の場合は無視して通り過ぎるのがたった一つの
冴えたやりかたである。

>>184
急いでてへろへろかもしれんじゃん

点数配分が5点くらいだったら（仮定）
作文なんて問題量によっては無視する奴も多いんじゃね

つーかまぁ。。。
普通の学生にとって、初めてのテストな訳だよ。高校入試って奴は。
模擬テストだの中間テストだのはやってるだろうけれど
そのテストの合否一つで人生が変わる、なんていうテストは初めてだろ？

つまるところ、極度の緊張状態に陥ってるのがふつーの状況でさ
予想もしなかった変化球を投げられりゃ、対応できんわな。

おじいさんという名の１５歳。

正答

指定した内容・条件にしたがっているか、
また、（１）で選択したことと（２）で説明していることとの
つじつまが合っていて、適切に表現されているかなど、
採点基準の細部については各学校で定める。

http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko-a2.shtml

配点は100点満点の15点

問題なのは設問の質うんぬんよりも

「大一番の入試に、受験生が戸惑う問題を出していいのか」

ってことでしょ？

自分の作文に感動して泣いただけじゃないか？

>>183
数学や理科で努力が報われてしかるべき問題がいくらでもでるだろ
国語ってのはそれと別のものを見るのだと思うが
国語でも感じの読み書きとか報われてしかるべき所はあるしさ

おじいちゃん、ホームポイントが公民館ならデジョン２しましょうか？＾＾

　　　　　 ,r;;;;ﾐﾐﾐﾐﾐﾐヽ,,_　　　　
　　　　,i':r"　　　　＋ `ﾐ;;,　　　　
　　　　彡　　　　　　　 ﾐ;;;i　　　
　　　　彡　,,,,,、　,,,,､､　ﾐ;;;! 　　　　　
　　 　 ,ゞi"￣ ﾌ‐!￣~~|-ゞ,　　　公民館ですか？　　
　　 　ヾi `ー‐'､ ,ゝ--､' 〉;r'　　　　フフフ
　　　　`,|　 / "ii" ヽ　　|ﾉ　　　　
　　　　　't　←―→ ）/ｲ　　　　　　　
　　　　 　 ヽ、　　_,／ λ、　　　　　 　
　　　　_,,ノ|､　￣／/／/ ＼、　　　　　　
_,,..r''''" 　 |　＼`'／　 /　　　￣`''ー
　　　　　 |　 ／＼　 /
　　　　　 |／）::::/＼/
　　　　　 | ,r":::ヽ　/　　福　田
　　　　　 |i´:::::::::| /　　　　

>>183
こんなのサービス問題だろ？
ちゃんと「仮定」してって書いてあるじゃん。
今の中学生は「仮定」の意味もわからないくらい馬鹿なのか？

イ）体力が無さそうだ

この先の道を右に曲がってください。まっすぐ行くと米屋があります。そこを左に曲がってください。
すると大変楽な下り坂があります。そこを降りると右手に花やがあります。そこを左に曲がってください。
まっすぐいくと書店があります。そこをさらに左に曲がって下さい。
その道をまっすぐ、信号を３つほど過ぎると、右手に薬局があります。そこを右に曲がって下さい。
そのまままっすぐ行くと公民館があります。
お孫さん、ピアノを上手に引けたらいいですね。それでは。

子供達のIQレベルが下がっている・・・
状況判断のマニュアル化が急がれる・・？

>186
　たたかう
　にげる
→じゅもん
　どうぐ

>202
戸惑うような受験生は要りません、かと。

>>191

コースを外れました。

リルートしますか？

どこでもドアー

この問題で悩んだ子供らは、つまりあれだ、クイズだと思ったんだよ。

2chや友達宛てのメールで結構鍛えられたんで今なら楽勝だが
高校入試ぐらいの年齢の時に出されたらアウトだった悪寒

「正解」を探そうとするんだよね、まずはじめに。
「選択」はできるが、「創作」はダメという地獄的状態。

お婆さんを連れて途中の宿屋に泊まると「ゆうべはお楽しみでしたね」と答えてもらえます。

こらー！！おまいら！！無視すんな！！
前スレからいる香具師いるんだろ？
ちゃんと>144嫁！
そして、ひざまづけ！命乞いをしる！（ＡＡ略

では、正解らしきものを
１．おじいさんには敬語をつかわなければならぬ。敬語はどうか
２．おじいさんは公民館に用事があるということは地元の人であり、
道順をしらないはずがない。それなのに道を尋ねるのはなぜか深追いしているか？
３．おじいさんは公民館に一人でいくということは孤独である。
ということは、公民館での出会いとふれあいをこのおじいさんは求めていたという
結論でいいのではないだろうか

訳分からん問題に狼狽して泣き出す女子高校生のタマゴ萌え
みんな真面目に勉強してきて開き直れなかったんだろうな。

910 名前：名無しさん＠４周年 投稿日：04/05/21 09:26 ID:1KX13yn8
この道ガーって逝ってグワーッて曲がってダーって逝け

大正解

>>210
「アンキモ！アンキモ！アンキモ！」

行き先が公民館というのがなぁ・・・・。

実際公民館など若い香具師の生活には
殆ど関係ないだろ？？？

お前ら自宅に一番近い公民館が
どこだか知っとるケ？

>>185
問題文に「おじいさんは、近隣の地区から、孫のピアノの発表会の会場へむかうところだということです。」
とある。

だから、道を聞かれたときに、その話もあったと見る。
ちょっとくらい会話するの普通だろ。

ちょっとそこで待ってってくださいね。今電話かけますから。
「もしもしパトカーをお願いします。ボケたおじいさんが道を教えろと
からんできて困っています。道を教えてやれですって。きょうび
頭のおかしい人はどこにでもいるんですよ。道案内しろって言われて
グサッと来られても、あるいはじーさんが途中で倒れるようなことがあっても、
たまらんでしょう。警察で保護して面倒みてやってください。できるだけ
関わりになりたくないんですよ。お願いしますよ。場所はですね（ｒｙ」

日頃、いかに丸暗記しかしてないかがよく分かる
脳味噌つるんつるん

最近の学性は、ほんっと馬鹿だなｗ

この急斜面を駆け足で上りきると
下に公民館、上に天国が見えます。
好きな方へ行って下さい。

受験テクニック＝偏差値だけ鍛えているからこういう問題に
対応できなくなってきているんじゃない。

また、来年からは新傾向対策用のパターンブロックでもできるかな。

そういえば、中学受験のときに

「テコの原理を使った道具を一つ書きなさい」

なんて問題を出されたよ。

＞154
＞大学院の時のTAで、学部生の演習で同じようなことで愕然としたことがある。
＞「Arrayオブジェクトを作って評価せよ」という課題で、いろいろな実装法を紹介したら、
＞「で、どれを実装すればいいんですか?」の質問の山。

実装法を聞いているうちに当初の目的を忘れたのでは？
と、TAもArrayオブジェクトも知らないでレス

>>120
どう読めば「体験談みたいに書け」と読めるの？
問題文に「どのように説明しますか」と明記してあるんだが。
さすが偏差値50以下ｗ

結局どんな過程でもじいさんに道が分かりさえすれば良いから
文章が理解できれば正解なんだろ？

中学生ってまじめすぎるのかな。
まあ今後の進路がかかった重要なテストで適当な回答をするってのは中々できん
のかもしれんが。

最近の子供は老人に道案内もできずに泣き出してしまうわけか。

>>214
今でもアウトだろ

この問題って普通に簡潔に道案内したら文字数が少なくて０点だな
世間の親切な人は全員０点

漏れ出来たけど少し文章書くのに慣れてれば簡単に解ける問題かと

問題、解答はともかく
どんなコがどんな風に泣いたかを報道しる！

>>211
はい。

目的地を再設定します。
４ルートから高速道路を選択。

音声案内を終了し、高速道路上にシジイを放置します。

お疲れ様です。

>>222
「作文」じゃなくて「道順についての説明」だからな．．．
余計なこと書くと、題意を理解してないとみなされて
原点対象になるかも

時に、白紙が正解だった問題もあるからな･･･。わからんものだよ

「体力が無さそう」を選択して。
今日はうちに帰って休んだ方がいいと提案。

>>210
入試目的の１つは「受験生に差をつける」こと

どんな良問でも、０点続出なら悪問

あの地図を見て別のルートを探そうとしてた香具師もいたかもな。
とりあえず米屋を右に行けば坂はないような気もする。（想像）
ちょっと遠回りかもしれんが。

まあ条件に適してないから0点か。

この問題に答えられなかった中学生も
たぶん実際のケースでは道案内できると思う。

こんな問題で社会人がどうとか言ってる奴らのほうが社会性なし。

>>191
「運転時間が２時間を越えようとしています
そろそろ、休憩に入りませんか？」

(；ﾟ∀ﾟ)=3　ﾑｯﾊｰ

　　　　　作文じゃなくて論文や証明問題にすれば問題無かったに 2000ベローチェ

暗記した知識や過去問の傾向を解答用紙に転写する受験勉強やってれば
「知識の引き出し→転写」の効果的な時間配分は巧くなるだろうけど、
その分、想定外の事態に対する思考の余裕をキープする能力は低くなるだろうな。

漏れが学生の頃、試験で一問引っかかると思考がパニックになって
その先に進めない香具師がいたが、今はそういう子が増えているのかな？

>>235
ボディーランゲージを交えて教える、ならいいんでね？

>>240
この世界に摩擦力が無かったらどうなるか？
だっけ？

個人指導塾で中学生、高校生に作文や小論文の指導をしていました。
この手の問題は学校のテストでは見ることができない能力が
問われますよ。
国立大学の推薦入試対策の子（偏差値60前後）が女子短大の問題を書けなかったり
中学レベルの英語力の子が
すばらしい文章を書いたりしますから。
多分、泣き出した子っていうのは
上位公立を目指す成績優秀とかいう子じゃないかな？
行く学校がこの問題で変わった子がいるかも。

>>240
大学の問題であったな。意地悪すぎるだろ

注1)バールのようなものが落ちている
注2)むしゃくしゃしている

完璧に口で説明した後
一緒についていく事にして
どうしてこの高校を志望したのかを熱弁しないと零点

俺なら迷わず薬局のある交差点を左に行けと言う。

そこのパン屋の角を右へ行ってください。
ちょっと道なりに行くと、米屋のある三叉路があります。
そこを左手に行くんすが、その米屋、オレんちなんです。
連絡入れときますからそこでトラックに乗せてもらってください。
それじゃ。

ウ　とても元気そうだ　を選択

まっすぐ進み、パン屋の角を右に曲がってください。
そのまま道なりに進むと米屋が見えてきます。
途中、交差している道路がありますが、それは無視してください。
米屋の所で道が二股に分かれていますので、左に進みます。
急な坂があります。お元気そうですが、無理はなさらないで
ください。
坂を上りきった突き当たりを右に曲がると、すぐに
八百屋が見えますので、その角を左に曲がると
公民館はすぐです。

FUCK YOU！ ぶち殺すぞ、じじい！

　設問は散歩の途中、おじいさんに出会ったとの想定で、公民館までの道を
　尋ねられ、急な上り坂のあるＡの道か、平らなＢの道を選び道案内を作文で
　書かせる内容。「自分が考えたことなどを的確に相手に伝えるため、適切な
　言葉で表現する」との出題方針だったが、県教委の集計では正答率は
　わずか１４％。しかも約半数、４６％が０点とまったく得点できなかった。

　進学塾などの教育関係者は、設問の前段にある「まずおじいさんがどの
　ような様子なのか、一つ仮定しなさい」として、「黒覆面に辮髪」「三歳児用
　ワンピース」「キャミソール」「黒ビキニパンツ」の四つの選択肢から、
　一つ選んだ上で書くように指示していることが混乱の原因と指摘。県教委は
　「どれでも構わない」との意図だったが、意外にも受験生たちは、「どれを
　選ぶか」で悩んだようだ。

ちゃんとした日本語を知らないし使えない

おい、ｼﾞｼﾞｲあの山が見えるか？ｵﾏｴが越えようとしているのはあの山だ。本気で越えられると思ってるのか？その薄汚れた手で。

こんな問題、入試で出題して「良い設問」とか
ほざいてる家具師等の気が知れない。

自由な発想とか想像力とかを完全に履き違えている。
頭おかしい。

公民館？

ナビ付いてネーノカ、クソジジイ

>>124
言いたいことには同意するが、高校は高等教育機関じゃない

作文は３００字で１枚なら９割の２７０文字以上、
自分を中心で書けばいいんだろう？
英作文なら白紙で判るが国語でこんなに書けないとは・・・

正答率から見て適切な問題ではなかったね

>>235
あなたが、そのおじいさんにどのような配慮をしているのかがわかるように書くこと。

>>116
笑いすぎてレスする手が震えております

>>240
「答え無しもまた答えなり」

って轟一番かＹＯ！

>>245
この先、渋滞があります。

反対車線を走行しますか？

採点おながいします。

ベンチに一人のお爺さんが座っていた。
（ウホッ！いい男・・・）僕がそう思うや否や、おじいさんはツナギのホックをはずし始めた。
そして、すぐにお爺さんの一物が姿を現した。巨大な一物だ・・・
「やらないか？」
僕はおじいさんに誘われるまま近くの便所に入った。

こんな問題解けないってのは馬鹿ばっかだな
暗記ばっかしてるからダメなんだよクソボケ
エリートの俺は今からオナニーして寝るわ

>>217　2？であってる？
極点だろ。

>>261
日教組の先生による出題だったりして。

地図を書いて渡して立ち去る。

とりあえず>192の国語力は怪しい

次の角を上がりはってそん次は下がりはって上がりはって下がりはってどすえ。

口頭試問でいいだろ

【ドキドキ２択クイズ】

母親と恋人が悪党につかまり、どちらか１人しか助けられない

�@母親
�A恋人

どちらを助ける？

重力が無いと仮定。急な坂のある道を

>意外にも受験生たちは、「どれを選ぶか」で悩んだようだ。
>「おじいさんに急な坂を上らせてはいけない」
>「急いでいるかもしれないから、遠回りさせてはダメ」

この生徒たちは、「仮定」とはどういう事なのかが
イマイチ理解できてないのでは。

>>175
平均的な中学3年生には難しすぎる。設問に工夫が必要。

＞245

あ、それ今のカーナビでも言うんだ。

前にクラリオンガールが友達モードで案内というのがあって

「次、右だよ」

とか言うわけ。

で、2時間以上運転してると

「そろそろ休憩しよっ」

もう股間ギンギンよ

いい問題ですな、できればじいさんのキャラも生徒に作らせたほうがよい。
５人が読んで点数を付け、最高点と最低点を除いて残りの平均点でいい。
日本人は学校教育現場では糞のような１点２点で争っているが、
わりと、ファジー的な問題もよい。
こう言う文章もそれなりに読む人が読めばうまい下手の
コンセンサスは得られる。

>>194
ﾜﾛﾀ
じじぃこえー

>>208
じじぃはどこ行った！？

上で自分なりの回答かいてる奴のみると
みんな、あっち曲がったりこっち曲がったりしで
道順説明してるけど、なんで？


そこ右にまがったら１００ｍ先にあります
でいいじゃん。

今のガキって恐ろしいぐらい知力が落ちているんだな。

あなたは何を怯えているの？
まるで迷子のキツネリスのよう・・

ポジティブなヴァイブでピースな感じで歩けば着くよ。

道を教えるふりしてビルの踊り場に連れ込んでイタズラする
これ正解

指定した内容・条件にしたがっているか、また、（１）で選択したことと
（２）で説明していることとのつじつまが合っていて、適切に表現されて
ぬるぽなど、採点基準の細部については各学校で定める。

>>265
簡潔に話すことは配慮にならないのか？
長々と無駄な話されてもおじいさんは覚えられないぞ

自分の将来のために必死に努力してる真面目な奴（しかも高校入学試験中）
とこんな時間に働きもせず2chやってるようなのらくら者じゃ立場が違うよ。
必死に頑張る人を外から見ると馬鹿に見えることはままある。

>>249
面白い問題だな。
実際俺が出題されたら切れてるだろうが（笑

じゃあしょうがない。俺がジジイをニケツで公民館まで連れて行ってやろう。

まさに学力と常識力の低下だな。
どの枝を選ぶかで点数が変わるかどうかくらい、
常識で判断せれよ。
こんなんで泣き出す奴はどこ行っても使いもんにならんな。
(ﾟ�听)ｲﾗﾈ

×文章がかけない
○問題の読解力がない

ということだな

いかにも、フェミっぽい問題だな。

フェミが知事になると、受験生も泣かされますね。

>>267おまえ30台後半だろ。ころころコミックよんでただろ。

>>120
笑いとは何か。おじいさんになったつもりで答えなさい。

　　　　　だから論文にすれば良かったんだYO！！作文じゃねえんだYO！！

>>277
�Bそもそも俺が悪党だ

これがほんとのゆとり教育だな

>>261
一般ｳｹは良いだろうね

受験産業に携わってると、こんなん出題してどうなるかが見えちゃう
作問委員会の能力には疑問を持たざるを得ない

千葉の県立高校には、その程度の生徒しか集まらないと言う事だ。

>>228
バールのようなもの

知識はあるが知恵はなし

>>264
いや、むしろ、こんな問題も出来ないようじゃ、これまで受けた教育が適切じゃなかったと捉えるべき。

泣き出す生徒よりはこっちの生徒の方が好感が持てるな
　　　　　　　　　　　　　↓
この道をずーっとまっすぐいって
交番がある、角を右です。
あ、でもね、そーすっとすげー坂があるんですよ
俺もハァハァするくらい。
すげー坂なんっすよ
じいさん大丈夫？無理？
じゃあ、こっちの道をずーっとまっすぐいって
銀行んとこの横断歩道で左に渡ってくださいよ
そうすっと吉野家あります
吉野家の横の道をまっすぐ行くと公民館っすよ
こっちは坂無いっす

>>294
それで泣かされたのは女という不思議

お前らは本当に阿呆だな









老人をアブダクションするで正解だろう

>>292
死んだおじいさんを思い出して泣いていたのかも知れないじゃないか…

>>298
ﾜﾛﾀ

受験で泣き出すというのは、高校受験に限らず、大学受験でも結構多い。
その時期の予備校のトイレは悲惨。
まあ、男で泣くやつは見たことないが。今回も女だろう。

「私、ＧＰＳ携帯持ってるんだ。おじいちゃん、今調べてあげるね。」
（間）
携帯の画面をおじいちゃんに示しながら、
「おじいちゃん、ここだよ！」
　　　　　　　↑
これでは正解にならない？
すくなくとも０点にはならんだろう。
言葉で説明しても、老人にとっては覚えられないだろう。
地図を示すのが一番親切だと思うが…。

>>292
おまえの会社は道案内が入社試験か。

嘘を教えてあざ笑うという文章だったらどんな名文だろうと０点だろうな。

今時のガキって馬鹿ばっかりなんだな。
サービス問題じゃん。

>>310
泣き女か！！

>>271
無限でいいんだよ。>>144が勘違いしている。

半数が０点か。面白い時代が来る予感する。

まあこの年になったから色々言えるわけだが。
自分が中3で人生初めての試験受けてる身だったらどうなってたか分からん。

>>302
１００てん！

こんな問題で泣いちゃうってのは頭が固杉なだけかと
むしろウホッ！サービス問題かよ、みたいな思考ができるﾔｼなら楽勝で突破ですよ

>>271
なるほど。

んなもん答えられるかボケ

道順を説明しろという事だったのか＿|￣|○

「道案内をする」って問題だから、一緒に歩きながら、
「それでは私の腕をつかんでください」（体力がないを選択）
とか、「これが最後の坂です、ほら見えてきましたよ」とか、
情景を描写するものだと思った。

こりゃ俺も０点だわ。

>>312
俺が会社の試験管だったとして道案内程度もできないようなやつはいらないな

ゆとり教育はダメだな。さとり教育が必要だ。

　　∧＿∧
　 （　・∀・）　　　|　|　ｶﾞｯ
　と　　　　）　 　 |　|
　　 Ｙ　/ノ 　 　 人
　　　 /　）　 　 < 　>__Λ∩　>>288
　 ＿/し'　／／. Ｖ｀Д´）/
　（＿フ彡

>>272
いや、ほんとその通り。日教組。

喉まで出かかってたことを言ってくれてありがとう！

おじいさんに持ってる地図をわたす

以上

このような設問を解かせるために、基礎学力以外犠牲にして
ゆとり教育はじめたんだけどね。
結局、狂死がゆとりで休日増やしただけで終わったことが良
くわかる結果だ。

>>182
算数の問題で「花子さんは八百屋で5円のリンゴを3つ買いました」とかいう問題に
「5円のリンゴなんてあるわけねえだろ」とか言うタイプだな。
てか、そういうタイプがこのスレに半分くらいいる気がする。

寒いね。

＞泣き出す生徒も

これはかなりの人数が受けてたら数人はいるだろ。
問題が解けなくて泣いたんじゃなくて、時間配分を間違えて焦って泣いただけのこと
大げさにとるべきではない

いまのセンセイはまともに問題も作れないのか！
ユトリキョウイクののヘイガイだな

>>281
ファジーでいいわけねえだろ、入試は一点の差で何十人も順位が変わるんだぞ
まず、知識を問う問題でちゃんと義務教育レベルの教育内容を習得したかどうかを
問うたうえで、さらに知識だけに偏っていないかを試す意味で出題するなら認められる。
いきなり本番の入試でこういう問題の使い方をしてはならないね。
だからこれは2次試験レベルだな。

そな生徒さんらちでも読めるｻｲﾄ。
ほとんどひらがなだらら、べんきょうしてね。
http://shibuya.cool.ne.jp/ootea
おまけら役立ちじょうほうが分かりやすき書かれてますよ。

生徒の反応が３ばかのおばさんと同じだな。
この試験のせいでPTSDになったんじゃないか？？

地図書いて渡してやればいいじゃん(*ﾟーﾟ)

つーか、「今の子供は学力が低下（ｒｙ」とか言ってる香具師らって
自分は頭がいいとか思ってるのか？
常識力の低下だ、とかほざいてるあふぉもいるみたいだけど

どんなDQN高でも、正解率1割前後は異常
設問が難しいというより、理解し難かったと考えた方が自然
理解力の低下だ、とか言う香具師が出てくるんだろーけど
そもそも、今30とか40のｵｻｰﾝが学生の時代にこういう問題出して統計でも取ってたのか？

公民館？　あ、すいません道詳しくないんで…

>>116
クソワロタ

だいたい爺が若者に道を訊くかね？

下手すると狩られるというのにさぁ。

おお、問題みたぞ。もう一回チャンスをください。

急いでいて元気そうだから、Aの道を選択

「この先のパン屋を右に曲がって、しばらく道なりに進みます。
途中で急な坂がありますから、パン屋で何か飲み物を買っておくと
いいかもしれませんね。道なりにいくと、三叉路があって、突き当たりに
米屋があります。ここは左に進んでください。その先に花屋がありますから、
もう一度右に曲がります。道の向かいに八百屋が見えたら、
道を横断してまっすぐ行くと、公民館が見えるはずです。
ところで、それ変な自転車ですね。そんなのどこで買ったんですか。」

ネラーなら徳点稼ぐ設問だろうな。

よくわからんが、漏れには点数を取れそうな問題な気がするんだが。
最近はゆとり教育のせいか、こういうところが論点になるのか？

>>312
凄い読みとり方をなさるんですね。
あなたはまさに、学力低下のサンプルですな。

選択：ジジイは拳王の手先

ケンの隙を窺いながら懐に隠したナイフを掴むジジイ
ケン「あたぁ！」
しかし、ジジイはケンの正拳でふっ飛ぶ
ジジイ「グッゾー！おでさまの完璧な変装がなぜバレたんだ！？」
ケン「おまえのようなジジイがいるか」
ジジイ「ご・・ご・・ごうなったら、この手でごろじてやるぅ！」

レイ「ふ・・・どの手で殺すと言うんだ？」
ジジイ「あれ？おで様の手が・・・ない？」
レイ「ほら、忘れものだ」
レイが二つの棒状の物をジジイに投げる
ジジイ「はっひゃあ！？腕？おで様の腕ぇ！？
　　　　ぎっぎっぎざまからごろしてやるぅ！」

レイ「ん？なんだ貴様、気付いていなかったのか？」
ジジイ「なんだと？なんのごどだ？ごのやど！・ど・あでで？」
大きく歪みだすジジイの頭
ケン「おまえはもう・・・死んでいる」
ジジイ「ぞ・・ぞ・・ぞんな・・たすけ・・で・・た・たわば！！」

次回予告
つぅういにレイの前へ姿を現した拳王！
非情の剛拳に向かってレイの水鳥拳が舞うぅ！
急げケン！友のためにぃ・・・にぃ・・・にぃ

来週もまた観てくださいね！　じゃーんけん・・・

それくらいの事を見ず知らずの他人に聞くな
自力で探せ

場所も解らないで来たのか？

問題
　ある日、太郎君が花子さんの家に遊びに行きましたか？

>>312
実践向きではないな（ｗ


>>316
おいおい、それは極点だろ。

これをいい問題と断言しているやつの気がしれん。

で、受験生の側にたって考えるとサービス問題すぎて逆に警戒したんだろ。
英語で同じ問題を自由英作文としてだしていたら、逆に正答率はあがっていたと
思う。

Bの道行けば途中に本屋があるんだから、
そこで地図買わせればいいんでね？

>>277
母親を助けても繁殖できるわけではないので恋人を助けるに決まってる。

>>323
だからオマエは試験で架空の道案内なんかさせるのか？
頭おかしいことに気づけ

ア〜エの一つを仮定するのはおかしくないか。
元気そうで時間がある。
体力がなさそうで時間もない。
・・
４つのケースから選ぶべき。

へたれＲＰＧに毒された今のガキどもは攻略本なしではにっちもさっちも
いきません。
攻略本の丸覚え、そして実践能力だけはたいしたものだが。

学力っつーか常識っつーか。
まぁ馬鹿であることは間違いない。教師も生徒も。
千葉だし。

>>120
>「道解らんじいさんに会った」事を体験談みたいに書けって事だろ？

違うよｗ
ネタか？

>>332
その場合、合格者の選定もファジーにすればいいかもしれない

>>298
>>350
おまえらはハンター試験失格じゃ！

>332
最近の公立高校って二次試験があるのか？
それと点数の配分が問題なだけ。

エ、Aの道

まずそこのパン屋を右に曲がって下さい。
真っ直ぐ行くと米屋さんが見えてきますのでそこも真っ直ぐ行って下さい。
途中に急な上り坂があります。きつい上り坂ですけどおじいさんは戦前生まれっぽいから大丈夫でしょう。
その上り坂を上りきった所に花屋さんがあるので
そこを右に曲がって下さい。次に八百屋さんがあるので左に曲がって下さい。
真っ直ぐ行くと公民館です。


こんなんでも点ありそう。

>>336
学力低下というより、学力が偏ってるのが現状

試験科目以外の学力は全く期待できないし、
応用問題なんて出たらまるでダメ

何も泣くことないだろう・・・
こういった設問にパニくることに問題アリ

本薬パ現記□□□◆◆□□□□□□□□□公
‖‖‖‖号□□◆本□◆◆◆□□□□八◆□
本薬パ現一□□□信□□□□◆◆◆◆◆□□
屋屋ン在覧□□□□◆□□□□■花□□□□
□□屋地□□□□信□□□□□■←─急な坂
花八□□公□薬◆□□□□■■■米□□有り
‖‖信米‖□信□□□■■■□□□□□□□
花八‖‖公□□◆◆■パ□□□□□□□□□
屋百信米民□□□□■□□□□□□□□□□
□屋号屋館□□□□□現□□□□□□□□□

これ渡せばいい

>>335
現実にお前がどうするかじゃなくて、
「道順を説明せよ」っていう問題なんだけど。
「たどり着ければいいんだろ」とかってアホ回答が
いやというほどがいしゅつ。
しかもみんな同じようなことしか言わない。
だからこんな問題も解けないくらい頭カタイって言われんだよ。

>>356
ファジーって言葉久しぶりに見た

>>277
母親

ニートだから

こんな問題に異様な反応して否定してる連中の気がしれん
まさにマニュアル世代

ここから真っ直ぐ逝って3つ目の信号で右折
そこに交番があるのでそこで聞いてください。

>>348
こんなんいい問題のわきゃーないけど
こんな問題にも答えられないやつは高校行く前に
受験勉強以外のこともしたほうがいいよ

>>330
あるな。
目の前にある問題がどうしても超えられなくなると
泣き出す人って

まあ、世の中、賢いやつは二割もいないってことだ。
バカでも記憶力が良ければ東大に入れるという、バカ天下な日本社会
なわけだが、このテストは逆の意味で面白いかったな。

問）括弧の中の単語を適切な漢字で書きなさい。

１．オイオイ、そんな(ユウチョウ)に問題解いてていいのか？




切羽詰ってたら泣き出すかも、、、＿|￣|○

何だおまえは。
道をききたいだって？
だまされないぞ。
おまえはコリン星のスパイなんだろう。
はっ、おれの頭の中に小型の思考読みとり機をつけたな。
やめろやめろ、俺は正常だ。

しかし、ここでレスしてる奴らの
問題文の解釈の違いを見れば
中学生が戸惑ったもの理解できる。

まぁ、今の時間レスつけてるような奴は
無職・ひこきもり（←なぜか変換できない）だから
一般人よりかなり劣るんだけどな

どうせ公立高校の入試なんて出来レースだし。。。倍率１．０とか
まあ、だからこそ失敗すると焦るのかもしれんが。

>>362
じじい卒倒！

今の子達はホント、ひよわいよね。肉体的にも精神的にも。

解答例
FUCK YOU　ぶち殺すぞ、このゴミめ・・・・
おまえは・・・・　大きく見誤っている・・・・
この世の実体が見えていない
まるで3歳か4歳の幼児のようにこの世を自分中心・・・・
求めれば・・・・　周りが右往左往して世話を焼いてくれる
そんなふうに　まだ考えてやがるんだ　臆面もなく・・・・！
甘えを捨てろ　　お前の甘え・・・・その最たるは
今　口々にがなりたてたその注文だ
質問すれば道案内をしてくれるのが当たり前か・・・・？
なぜそんなふうに考える・・・・？
バカがっ・・・・！
とんでもない誤解だ　　世間というものは　とどのつまり
肝心なことは　何一つ答えたりしない
住専問題における大蔵省　銀行
薬害問題における厚生省
連中は　何か肝心なことに答えてきたか・・・・？
答えちゃいないだろうが・・・・！
これは企業だから　省庁だからってことじゃなく
個人でもそうなのだ　　私は単純に質問に答えたりしない
それが基本だ　　お前はその基本をはきちがえているから
今朽ち果てて　　こんな所にいるのだ
なぜそれがわからない・・・・？
なぜ・・・・　そのことに気付かない・・・・？

ここの通りをワンツースリー！３本目を右！そこからスキップでレッツゴー

こんな感じでも通じれば正解だろ

>>289
国語の試験問題なんだし、文章を書く能力があるかを見たいわけでしょ？
おじいさんに対して言うように書くだけでも100字は越える。それに問題に答えるために少し修飾すれば150字なんて簡単だろ。

>>350
恋人の変わりはいくらでも居るので母親だろう
　
これが見ず知らずの女性とかなら最初で最後の繁殖チャンスとばかりに助ける奴も居るかも知らんが

ほんと、こんな問題、国語の試験で出されても困るよな。
思わせぶり過ぎて時間かけたくもなるだろ。
そりゃ時間配分間違えて、泣き出すのもいるだろうよ。

だいたい、道徳だろ、内容的に。
道徳の試験でやれよ！

こいつらが社会に出たらどうなる事やら

>>367
無いじゃん

個人的には、進学塾の奴らが何か言ってるみたいなのでちょっと嬉しいｗ
もっと悶え苦しむような問題を希望
定番の「問題です。さて、なんでしょう？」くらいのヤツは欲しいな

こういう問題出していいなら、こういうのも出して欲しい。

「あなたは恋人がいると仮定して子作りを求められました。体位と愛撫を選択し、
アクメにたどり着くまでを説明しなさい」

意図の見えない設問なら、そりゃ受験生が混乱するのもしょーがないだろうな。

てか、作文上で道案内しろって言われても大人でも(ﾟДﾟ)ﾊｧ?だろう。

俺「ですから、ファジーに...」
爺「貴様！進駐軍の言葉を使うのか！売国奴めが！成敗してくれるわっ！！！」

問題見たけど、自分が散歩中なら
「時間に余裕がありそう」を選択して
一緒に行けばいいよね。
Aの道を上り坂手前まで行って
Bの道に迂回すれば良い。

両方の道を選んだ事で不正解にするなら訴える。

解答用紙に地図を書いて、進む手順記したらダメか？

またゲーム脳の影響か

>>363
ぉぃぉぃ　真に受けるなよｗ

(　ﾟ∀ﾟ)ﾊﾞｰｶ　‖←　ｶﾍﾞ

そもそもどういう状況かもう少し情報を与えてもいいような気もする。
老人の様子まで仮定しろってのもどうか。

ワシは最近はパソコンで文章を書いているから
鉛筆で文章がかけないのじゃ。
手がうごかないんじゃ。夏休みあけ、学校いってノートとろうとしたら字がかけなかった
経験あるだろ。だから、ワープロでかかせればよかったのじゃ。
鉛筆は書き直しになるとそうとうな時間をとられるからのお。

この問題批判してるのって塾等の教育関係者だろ

受験のテクばっかり教えて肝心なことが抜けてるからこのような事態（失態）になったんだろ。
それでもプロか？出題者のせいにして終わりとでも？実績ばかりにこだわった結果ですね。

どんなに難解で糞みたいな問題でも点数が取れるように考えて模範解答すれば
問題無いのになあ｡
それにしても凄く面白そうな問題だな｡特定のキーワード使って文章作る問題なんて
珍しくない筈のに何で半数が0点なんだろ？むしろ採点に問題があるんじゃ？？

＞何度も書き直して時間切れとなり、泣き出した受験生もいたという。

こんなに追い込まれている受験生のほうが気になった。

>>389
問題文の条件に満たしていないので0点

「孫の発表会で公民館へ行きたいのじゃが・・・・」
「お孫さんは男の子ですか、女の子ですか？」
「女の子じゃが」
「おいくつですか？」
「今度小学四年生になる」
「可愛いですか？」
「そりゃあもちろん」
「芸能人で言うと誰に似ていますか？」
「小雪と伊東美咲を足して２で割って、小学生にした感じかのう」
「発育状況はどうですか？」
「こないだ一緒に風呂に入ったが、わずかに胸が膨らんでいてのう」
「最近の子どもは成長が早いですね」
「まったくじゃ。けど毛も生えていないし、初潮もまだじゃな、あれは」
「写真はありますか？」
「いつも財布にしまっておる。ほれ、これじゃ」
「いやぁ、本当に可愛いですね」
「な、そうじゃろ」
「わかりました。ぼくが直接案内してあげます」
「そうかい。いや、最近の若者は親切じゃな」

先生方はこの問題をやってみたことあるのかな？

>>347
極点が無限個あるか？それに南極は含まれない。
全スレの697が正解。

・体力がなさそう
・急な坂
を選択。
お爺さんに配慮してせかしつつ坂を早く上って置いていく。

若者の腰にしがみついてボディシザーズをかまし、いやがる若者に無理矢理道案内をさせる。
国語的にはこれが正解。ついでに古文の知識も分かる。

ゆとり教育に沿ったゆとり問題しゃないか、いわゆるサービス問題・・・
　　　な　に　や　っ　て　ん　だ　？　ゆ　と　り　教　育！！

>>393
私が見た感じでは疲れてそうだったので〜、くらいは自分で判断しろってことだろ

>>389
>>362で俺が書いた

学力低下した子供に解ける訳がないって…

>>393
だから頭カタイって言われんだよｗ
自分で設定できるんだからかえってラクだろ？

つーか、そもそも道案内の鉄則は「目的地がどの方角にあるか指差しで教える」ことなんだが
それを知らせる術はあるのか？

>>360
何処の県立高校の話だ。

>>366
そりゃ前線兵士の話では。

思ったより意見が割れているのが意外だった

まあ、あれだ。泣いた子は、リアルで他人に道を聞かれたとき、
集団で親父狩りをしたのがばれたのかと動揺したんだろう

＞泣いた生徒

考　え　る　な　感　じ　る　ん　だ

>>386はゆとり教育世代？

>>395
塾とかでも作文指導はやるよ。
模試の採点してみるとたまにネタ文があって面白い。

ここにいる奴らで高校入試時点で正答できる奴がどれだけいるのか・・・

>>399
この犯罪者めが！
老若そろって何をやっとるんだ！

大学のミクロ経済のテストで持ち込みｱﾘなのに
設問からしてちんぷんかんぷんで真っ青になったの思い出したなぁ

母親は子より先に死ぬもの
母は子の幸せを願うもの

恋人を見捨てまで助けても母は心底喜べない

問題解けなくて泣くのか・・・

ふ、でこんな問題出した方が悪い、というのだな。

甘いなぁ。

ま、他人に道聞かれることなんて一生にそう何度も無いだろうから無問題。

この高校入試問題、課題をたくさん盛り込みすぎ。

たとえば英作文の教育では

1. あるもの、事柄について読む者に伝わり易いよう説明する。
2. 何かの「作り方」を説明する。
3. 2つのものを比較、あるいは対照させる。
4. ある事柄について自分の考えを提示し、その根拠を各段落で論述する。

と、構造の単純なものから複雑なものにしていくんだけどね。

しらないおじさんに声をかけられても無視しなさい
と教えられてるので、逃げ帰ります。

>>404
ゆとり教育なんて、こっちはくだらない合唱コンクールばっかりやらされて
ろくなもんじゃなかったぞ

（１）時間に余裕がありそう

　ああ、神さま……！
　自転車にまたがる老人を見て、私は思わず嘆息していた。
　そう、私はこの老人に見覚えがある。
　忘れもしない十年前のあの日、我が家に押し入って家族を殺した強盗。
　そしてまだ幼かった私を無理やりに陵辱した、憎むべきあの男だ。
　どうやら私のことなどすっかり忘れてしまったらしい老人に、高鳴る胸を抑えて口を開く。
　「まずそこのパン屋を右に曲がってください。
　そのあと米屋が見えるまで直進してＹ字路に出たら、そこを右です。その先に…」
　――崖があります。その言葉を飲み込み、私は続ける。
　「ああ、やっぱり私が一緒についていってあげましょう。いえいえ、お気になさらず…」
　今日は良い日になりそうだった。

屁こきながら今ｸﾞｰﾀﾗ2chやってる奴なら何とでも言えるよなぁ。
切羽詰まった中学生にこの問題はきついと思う。
もちろん解けなきゃ駄目だと思うけどさ。

これが英作なら違ったんだろうな

>>277
誰かを助ける暇があるのなら、まず悪党をぶちのめす。

こんな複雑な街がある方がおかしい。
一度区画整理すべき。

昔、小論文の模試で「あなたの人生観について書け」って問題が出て
「俺の人生観に点数なんかつけるな」って書いて出した俺としては、
この中学生たちを笑う資格はない。

>>20
君は高校生か？
このテの文章を20人も採点してみれば、
ダメな文章とマトモな文章は誰の目にも明らかなくらいハッキリ分かれるよ。
別に悪問ではないと思う。っつーか、ゆとり教育でバカになった生徒と
まともに勉強した生徒をふるい分ける手段としてはとてもよくできた問題だと思う。

>>398
じゃあ、一言付け加えて
「ここ、地図書きましたから、この通りに進んでください」と

馬鹿の一つ覚えみたいにゆとり教育を連呼してる人たちはゆとり教育世代ですか？

「ここが公民館だ、おまえが信じるかどうかは別だがな」

>>377
それ、反則

>>401
無限個あるなんて言ってネーヨ！

「急いでいるようだ」
「体力がなさそう」
「とても元気そう」
「時間の余裕がありそう」
「痴呆で徘徊老人」

の五つの選択肢から、一つ選んだ上で書きなさい。

この問題が良かろうが悪かろうが

　泣くような事か？

ジジイが元気そうに公民館どこ！言いながら小刻みにジャンプ繰り返して
あ、屈伸まで始めやがった
この寒空にランニングだよコイツ
ああ、その道を全力疾走で真っ直ぐ行け

>>408
ペーパーテストにおいて勝手に書いてない状況まで設定するなんて
ご法度だと思うが。

「Aの坂道はどうですか？」
「だめだ、恐らく地雷原になっている」

こーゆーのもOK？

>>371
最近漢字の勉強してなかったから全くわからんかった。
漢検2級も数年前・・・。

に、しても酷ェ設問だな。

回答率が高くても、
採点者困るぞこんな適当な問題。

記述式で判らないときは
「日教組万歳」
って書けば９０％で点数がもらえる。
マジでお勧め。　やってみなよ。
入学後、別の人生を歩まされる諸刃の剣。
ピンチのとき意外はお勧めできない。

孫とやらが幼女であると仮定すると筆がすすみそう

千葉だったんかよ…今気づいた。

>427
落第です。

設問の説明文が堅すぎるな。

＞　ある晴れた日に、あなたが散歩に出かけたとします。
じゃなくて、
＞　ある晴れた日、あなたは散歩に出かけました。
くらい書けないかな。

・地図書けばいいじゃん
・手を引いて連れてけばいいじゃん
・俺ならジイさんなんか無視するね
・こんな問題作るやつの国語力がどうかしてる

全部0点ｗ
問題文しっかり読め

>>418

母親を見捨てて恋人を救ったあとに、うっかり母親も生き延びてしまうと地獄。

>>437
んだ、何故泣くのかわからぬ。

>>415
どうだろうね。
人生終わった俺ならこういう問題は望むところだけど高校入試だとやっぱ固まるだろう。

>>271
北極点しかないんじゃない？
南極点からどうやって更に南に行くんだ？
全方位が北だぞ。

馬鹿がシーケンシャルに解くと時間がなくなるｗ

出来るやつから解いて後で難問をゆっくり解く方が
時間の有効利用になると気付かんのかな？

つまりあれだ。
教科書に載っていない問題は解けないと。応用力、柔軟性もない。
まさにマニュアル社会到来だな。

こんな問題に正解とか何点とかあるのか？？

自分が間違って教えるとおじいさんに迷惑なので、近所の派出所につれていった。

これ何点？

と屁理屈を言ってみる。

(1)エ 発表会までは時間の余裕がありそうだ。
(2)公民館に行くには、２通りの道があります。でも片方は急な上り坂があり
おじいさんには大変そうなのと、時間があるようなのでもう一方の道を選びます。
まっすぐ行くと角に薬局がある信号があります。ここで右に曲がります。
まっすぐ信号を２つ越えて行くと、書店がある三叉路があります。
ここを右に曲がります。まっすぐ行くと、左手に花屋を通りすぎ、左手に
八百屋が見えてきます。ここを左に曲がれば公民館が見えてくるはずです。
（ぴったり二百字）

なぜできないのか不思議・・・。
採点基準は「元気」「急いでる」で近道、「体力ない」「時間ある」で遠回りで、
説明になっていれば満点あげるボーナス問題なのは間違いないだろう。

考えられるとしたら、
○(1)の「仮定」という言葉そのものの意味がわからなかったので飛ばした。
　>>1には「どれを選ぶかで悩んだ」とあるが、そっちの方が可能性高そう。
○(2)をやりかけたが時間が掛かって、時間が足りなかった。
という２つかなあと思う。

千葉高校は千葉県下��1高校。
偏差値は68くらいだったか。

同年代の上位３％くらいが入るレベル。
その高校受験で上位１４％しか正答できないとは・・・。
日本人って、頭悪いんだな。

前におっさに道聞かれた時「あっち」って指さしたら「ありがとう」って言って去っていったよ

たどりつけたかどうかは知らないけど

大学入試の小論文
ttp://www.yozemi.ac.jp/nyushi/nyushi.html#kakomon

道順については、ＡＢの選択が採点に影響しないと明記しておきながら、
爺の様子についてア〜エの選択が採点に影響しないとは明記していない。

(1)と(2)を見比べて類推すれば、(1)の「仮定」については、明記がない以上、
採点に影響すると考えるほうが自然だ。

受験の場でこういうことに気付かないほうがむしろ馬鹿。
問題が悪いよ。

実際の説明はこんな感じになるばず。（イ）

じいちゃん、近道したら急坂があるから、あそこに見える交差点を右にまがって
ぐるーっとまわって行ったがいい、そっちの方が坂が緩い。

坂が終わったら本屋を右、そのまま進んで八百屋を左。

で、解る。

ある日、私は道に迷ってしまった。
公民館が見つからずお腹も減ってきた。
そんな中、一軒のお店を見つけた。
「ここはとあるレストラン」
変な名前の店だ。
私は人気メニューの「ナポリタン」を注文する。
数分後、ナポリタンがくる。私は食べる。
･･･なんか変だ。しょっぱい。変にしょっぱい。頭が痛い。
私は苦情を言った。
店長：「すいません作り直します。御代も結構です」
数分後、ナポリタンがくる。私は食べる。今度は平気みたいだ。
私は店をでる。
しばらくして、おじいさんの私でも気づいてしまった･･･
ここはとあるレストラン･･･
人気メニューは･･･ナポリタン･･･

実際にここで問題出して皆で解いてみればいいじゃないか。
問題再現キボンヌ。

>>439
いいな、それ。続き書いてよｗ。

口語を文章にするのってなんか抵抗あるよね。

Aの道を選んで、途中の米屋を右に折れると
花屋の通りとぶつかるような気がする。

>>453
だから問題文嫁よ

事実、バカが５０％もふるいにかけられたわけで。
設問としてはかなり優秀なものだったということだ。

MSの面接試験の解答って、答え「ありません」じゃないの?

極点というのがあったけど、北極では北に進めないし、南極では
南に進めない。だから、「ありません」でいいとおもうんだけど、
答えは何?

>>460
ヽ(´π｀)ノﾅﾎﾟﾘﾀﾝｳﾏｰ

>>449
ウソとアドリブなら餓鬼のころから得意だ

アントニオ猪木風に一喝
「この道を行けばどうなるものか、危ぶむなかれ。危ぶめば道なし。
踏み出せばその一歩が道となる。迷わず行けよ、行けばわかるさ！」

痴呆で徘徊老人

まずオムツを薬局で買いおじいさんに装着させようと薬局まで一緒に行く。
しかし買い物途中でおじいさんが行方不明となってしまった。
そのごおじいさんの姿を見たものは誰もいない。

>>439
大学の試験だったらOKだな。

>>448
切羽詰ったら泣く奴はいる
最悪のケースは「高校浪人」だぞ
そら100人も200人も泣いたら問題だけどさ

>>439
選択肢の中に「地雷原」があるのか？アフォ？

いろいろ注文を付けすぎなうえ、出題者が何を求めているのか
分かり難い課題だったんだろうなあ。

>>455
公立の問題はどこの高校でも一緒じゃないの？
変わった？

HAL9000が矛盾した指令に暴走したのと同じシチュエーション
詰め込み教育で機械的な勉強と思考になっている

>>472
OKだけど、点は低そうだ。

＞＞「自分が考えたことなどを的確に相手に伝えるため、適切な
＞＞言葉で表現する」との出題方針だった

これはあくまで県教の思惑であって、テスト問題の中でこんなのが混ざってたら
なんかの正答があるかとおもうじゃんよ。
それとも県教のこういう思惑を読まないといかんのか？
なん〜か、やっらし〜〜い問題だよな。ピュアな中学生にやらせたらあかん。

とりあえず受験生の半分はハンター試験に向かない香具師ってことか。
意味がなさそうなことでも無理やり意味づけしてネゴできないと失格だからなｗ

お前らいいから仕事池

何度もやってるうちに傾向もわかって生徒側が慣れてくるんだよ
そして次第にレベルも向上していくはずだ
最初から出題の良し悪しを判断しすぎてる

>>395
これ、塾漬けのｶﾞｷほど点数取りやすくなってる問題だぞ

要領の悪いｶﾞｷ、性格が生真面目なｶﾞｷが落とす問題だからヤバイんだよ

ア　急いでいるようだ
Ａの道を選択

学校からの帰り道、おじいさんに道をたずね
られた。お孫さんのピアノの発表会に行きた
いらしく、おじいさんは急いでいる。もう時
間がない。ぼくはおじいさんを公民館まで案
内することにした。僕は自転車に乗ってなか
ったので走りながら誘導した。途中で坂があ
った。そこはおじいさんも自転車を押してあ
がった。なんとかお孫さんの順番には間に合
い、おじいさんは喜んでくれた。


まあ、こんな感じかな。
ここまで書いて
「ひょっとしたら、道順を丁寧に説明しなければいけなかったのだろうか？」
と考え直し、全部消して書き直し。
時間がなくてやっぱり泣く。

>>430
採点ってのは、だめかまともかって二極分化させるんじゃないだろ、
ひとつひとつの採点基準にそってそれを満たしているかで採点すんだろ
これだけ設定が込み入ってれば、採点するほうはまともに採点できるのかよおい

この問題、国語100点中20点を占めてるみたい･･･。

本を読め。

なにやら出題者の支持者が多いな
この程度の問題が解けないようであれば、理解力がとか今の子供はとか無茶苦茶すぎ
実際におまいらが同年齢だった時にこんな問題出たら大差無いんじゃねえのか。解ける奴も解けない奴もいるだろそら
自分達は常識を持ち合わせてるとでも？
勘違い君が多いですね

どっちもどっちだぞ

>>396
規定の文字数に届いてなかったら0点とかじゃないの？
オレの高校入試のときはそういう採点基準があったような。


まぁ入試本番の精神状態でこういう問題出ると，パニくってしまうのもわからんでもない。
問題文も意味深な感じ受けるし。

試験問題としてはかなり良い問題に思えるが・・・・・。
確かにこんな問題出されると進学塾は機械的に詰め込み出来なくなるから
文句出るだろうな（ｗ

>>439
問題文に書いてあるだろうが。アホかｗ

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　　r'´￣ヽ　　　　　　　　　　　 | |.ト　 　 　/　　＼
　 /　￣｀ｱ　　　 　　　 　 　　　| | |　　⌒/　　　　 入
　 〉　￣二)　知ってるが　　　 | | |　　／　　 　 ／/ ヽ
　〈! 　 ,. -'　　 　 　 　　　 　 　 | | ヽ∠-----',　'´　 　 ',
　 | ＼| |　　　お前の態度が 　| |<二Z二￣　 ／　　 　 ',
　 | 　 | |　　 　 　 　　 　　　　 _r'---|　　[ ｀`ヽ､　　　　　 ',
　 | 　 | |　　　気にいらない　>-､__　　　 [　　　 ヽ　　 　 　!
　　＼.| l.　　　　　 　　 　　　　 ヽ､　 　 　 [　　　　 ヽ　　　　|
　　　 ヽ|　　　　　　　　１０点　　＼　 　 r'　　 　 　 ヽ､　 　 |

「仮定して考える」能力を計るという出題意図は悪くないが、
問題文の条件が多すぎる。平均的な中学3年生の理解力を超えた悪問。

心配するな。
新傾向の問題が出たときはこんなもんだ。

似たような問題を２〜３年続けて出してみろ。
すぐに塾や中学校で対策・指導されて、正答率３〜４割、部分点取得率３〜４割、
０点３〜４割に落ち着く。

なんか良くわからない問題だな
モーニングの受験漫画で解説してくれないかなｗ

>>477
詰め込まれてすら居ないからこういうことになるんだが…
スッカスカの空っぽ教育だ。

道を教える相手が「ジジイ」だってところが２ｃｈ的ツボなんだろうなぁ。。。

>お孫さんのピアノの発表会に行きたいらしく
僕も丁度、発表会見に行く途中なんですよ後一緒しましょう

こんな問題、日常生活でできて当たり前。
国語ではなく、しつけの問題。

それを国語の入試で出すバカと、「こんな問題も解けないのか」
とか言い出す超バカが現れることが、今の日本が終わりそうに
なっている原因。

出した方も出来なかったやつもクズなくだらん問題だな

>>474
別に日本だと書いてないじゃん。
どこぞの国には未だに地雷が埋まってるんですよ。。。

ある種の圧迫面接だろ。

>>456
OK！OK！　おっさんはあっちで別の人に聞くさ！
それでちょっとずつ目的地に近づく。

>>467
∞ X ∞ + 1　箇所

どれか一つのシチュエーションだけでいいのに何が難しいんだ？

>>484
道順についての説明だってば

この問題の解はこのじじぃだけにしか答えられない。
その辺の奴が採点できるわけがない。

人間の半数は馬鹿である。

あなたはどっちに入ると自覚してる？
上半分？下半分？

>>467
正解は前スレの697だよ。
数学者マーチンガードナーの著書にも出てくる、わりと有名な問題なんだ。

とりあえず、表面的妥当性は高くない問題だよね。

体力に自信があって急いでるならこの坂を登ってこれが見えたらどうのこうの
ちょっとお疲れでしたら坂を登らない道も有るんでこっちへ行ってどうのこうの



これでいいじゃん

迷子の迷子のおじいさん
あなたのおうちはどこですか
おうち〜を聞いてもわからない
名前〜を聞いてもわからない

>>502
　　「とんち面接」「素っ頓狂面接」「ハナモゲラ面接」とも言います。

>>492
　　　　　　　　　　　　　 　　|￣｀`''- ､
　　　　　　　　　　　　　 　　|　　　　　 ｀ﾞ''ｰ- ､　　＿＿＿＿＿＿__
　　　　　　　　　　　　　 　　|　　　 ,. -‐ ''´￣￣｀ヽ､＿　　　　　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　　 |, - '´￣　 　 　 　 　 　 　 ｀ヽ、 　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　　　　　｀ヽ､ヽ 　 /
　　　　　　　　　　　　 _/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ヽヽ/
　　　　　　　　　　 ／ / / 　 /　　/　 /　　　　　　　　　　　　ヽﾊ
　　　　　　　　　 く　 / /! 　 | 　 〃 _/__　l|　　 | | 　 |　　|　 | | ||ヽ
　　　　　　　　　　 ＼l//　/ |　 /|'´ ∧　 ||　　 | |ｰ､||　　|　 | l　| ヽ
　　　　　　　　　　　　/ハ/　|　 | ヽ/　ヽ | ヽ　 | ||　/|ヽ/!　 |/　|　ヽ
　　　　　　　　　　　 /　|　　||ヽ { ,r===､　　 ＼| _!V　|//　//　 .! 　 |
　　　　　　　　　　　 |　|| 　 |l　|ヽ!'´￣｀ﾞ 　 ,　　==ミ､ /イ川　　|─┘
　　　　　　　　　　　 | ﾊ||　 ||　|　"""　┌---┐　　｀　 /　//　 |
　　　　　　　　　　　 V　!ヽ ト! ヽ､　　　 | 　 　 !　　　　/　//|　/
　　　　　　　　　　　　　　 ヽ! ＼ハ`　､ ヽ､__ノ　 　 ,.イ/ // | /
　 　 ┌/）/）/）/）/）/）/）/）/）/）lｰ/　` ー‐┬ '´ レ//l/　|/
　　　 |（/（/（/（/（/（/（/（/（/（/│||　　　 　 | ＼　 〃
　　r'´￣ヽ　　　　　　　　　　　 | |.ト　 　 　/　　＼
　 /　￣｀ｱ　　　 　　　 　 　　　| | |　　⌒/　　　　 入
　 〉　￣二)　知ってるか？　　 | | |　　／　　 　 ／/ ヽ
　〈! 　 ,. -'　　 　 　 　　　 　 　 | | ヽ∠-----',　'´　 　 ',
　 | ＼| |　　　お前の態度も 　| |<二Z二￣　 ／　　 　 ',
　 | 　 | |　　 　 　 　　 　　　　 _r'---|　　[ ｀`ヽ､　　　　　 ',
　 | 　 | |　　　気にいらない　>-､__　　　 [　　　 ヽ　　 　 　!
　　＼.| l.　　　　　 　　 　　　　 ヽ､　 　 　 [　　　　 ヽ　　　　|
　　　 ヽ|　　　　　　　　歌丸　　＼　 　 r'　　 　 　 ヽ､　 　 |

>>462
むりぽ　ｗ
こち亀のパクリだもん

おじいさんの状況無視して道順だけ書いても
部分点もらえそうだが。

おじいさんの状況を加味して道を選んだ+正しい道順を書いた
で満点だろ。
サービス問題じゃねーか。

このスレの早さはベストだ
読んでるうちにちょうど120秒規制クリア出来る

拉致被害者の子供たち（←なぜか返還できない）

>>488
お前の常識とやらが知りたいよ
そのﾚｽそくっり返すよ

>>508
下半身かな。

設問の意味が不明確だったら試験官に質問すればいいのに。
今どきの厨房ってのはそんな事もできない馬鹿ばかりなのか？

よく見たらこのおじいさん、紐人間なんだよね・・・

泣くかどうかはおいといて、やっぱ過度に緊張するよ、高校受験は。
浪人も大学受験ほど一般的でないし。

何校でも受けれる大学受験では、名前と受験番号の確認くらいしかしなかったけど
おれの地方では高校は二校しか受けれなかったから、終了時間ぎりぎりまで問題文
の読み落しをしていないか確認していた記憶がある。

>>508
てっぺん

おぅ爺ぃどうしたぃ、なに道に迷った？そりゃ難儀だなどこへ行きたいんだい。
ほう公民館。はてこの近くに公民館なぞあったかなぁ。
あっそういや昔ぁしこの上の方ににあったってうちの婆ぁに聞いたことがあったっけな。
いやかれこれ30年ほど前のことらしいんだが、誰かがつけ火しやがって燃えちまったって。
丁度何かの発表会で子供が大勢来ててな、ずいぶん焼け死んだってよ。今はもう無ぇよ。公園になってる。
ほらそこの角んとこをさ、こう曲るとさ、じき上り坂になっててさ…わかるかい。

あれ？爺さん？あれ？どこいった？

>>450
・北半球：北極点
・南半球：「南極点から北の、東に1km歩くとちょうど地球を（１、２、３、・・・周）して元の位置に戻るような地点」
の円周上の北1km全ての場所

1＋∞（自然数の数）×∞（区間内の実数の数）

爺さんに道案内をしてあげたらその爺さんと懇意になり
家に招待されそこにたまたま孫娘がいてその孫娘と仲良
しになれる可能性も否定はできない。
よって平坦な坂道を一緒に登りつつ家族構成を聞き出す
のが妥当である。

>>488
お前の方が勘違い君。

大人になれば落ちこぼれはその辺にゴロゴロしてるからいいけど
高校浪人は最悪だもんな。脳細胞もたくさんあってウブだもんな。

マニュアル社会だから、問題集にないものを見ると泣きたくなるのもうなずける。

>>463
確かにそれは言える
>>473
こういう子は甘やかされて育っているだろうから、
滑り止めは受けてるよ
滑り止め無しの1本勝負しか経験したこと無いからわかる
>>474
もう1回>>439を読んだ方がいいな

じいさんに何度も説明するがさっぱり要領をえない。ボケているのか、Aの道を教えてもBの方へ、Bを教えると今度はAに行こうとしたりする。
老人だから顔色を伺っても、急いでいるのかそうでないのか、体調が良いのか悪いのかも判断できない。
ほとほと困っていたところ、前方から友人の田中が歩いてくるのが見えた。
「なに？このじーさん」
「道聞かれてんだけどさあ、全然ボケてんの。ありえねー」
「まじウケるー。てかお前今日デート言ってたじゃん？」
「そーそー。やっべ、もう時間ねーよ」
そうだ、今日は祐巳とデートの約束をしてたんだ。
「俺が連れってってやるよ、どーせもう帰るし。どこよ？公民館？」
田中はそう言うとじいさんの背中を押してAの道に歩き出した。が、何歩も歩かないうち、二人は道を引き返してきた。
急な山道はじいさんの足には無理だったようだ。田中はじいさんを背負ってBの道を歩き出した。
俺はデートに遅れるのを気にしながらも、しばらく田中とじいさんを見送っていた。それが俺が田中を見た最後だった。
祐巳との待ち合わせに遅れ、こっぴどくフラれた俺が家に帰ると、待っていたのは警察だった。
田中は死体で発見された、あの公民館へ道、Aの道だ。じいさんの消息も不明だ。最後に二人に会った俺は、重要参考人ということだ。
でも俺は、田中がじいさんを連れてAの道から引き返してくるのを見たんだ。二人は確かにBの道へ行った。
死亡推定時刻は俺が田中達と別れた直後。そんな短時間に、どうやってAまで引き返したんだ？
これが証明できないと、俺は犯人にされてしまう。デートに遅れたことでアリバイも成立せず、
状況証拠では俺は不利だ。警察も俺を疑っている。事件の鍵はあのじいさんだ。全ての信実はあのじいさんが知っている。
早くじいさんを見つけて、俺の無実を証明しなければ…

つーか問題が悪すぎ。おじいさんの様子まで生徒に設定させるってのもどうかと。
言うなれば小説書いてるようなもんじゃん。そりゃ悩むって。
実際に会えばどれか一つなんだから、答えられるに決まってる。
そういう次元の話じゃない。

けっこう学力低下に結びつける意見が多いな。
これは、受験生を責めるのはちょっと可哀想だと思うなあ。

>>1をパッと読んだだけでも、なんだか分かんない問題ってのは伝わってくるぞ。

>>461
>>3

要は、与えられたもの以上の思考ができなくなってるんだな。


いっそテストで三題噺でもやらせたほうがいいんじゃないの？

このおじいさんは戦争にいって、中国人と韓国人を殺しましたか？
もしそうならそんな人間に道など教えたくありません。
これで日教組100点

あの坂を上りきるにはここで一ヶ月間の修行が必要です。

【設問】
ある晴れた日に、あなたが散歩に出かけたとします。
ちょうど下の略図◎の地点を通りかかったとき、
自転車に乗った女の子（１０）から、略図の中の（略）

あなたはこの女の子に道順をどのように説明しますか。
道を選ぶに当たって、まず女の子の服装がどのようなものなのか、
次のア〜エの中から一つ仮定して選んでから説明してください。

ア．体操着
イ．ねこみみ＆ねこしっぽ
ウ．スクール水着
エ．上半身裸＋サスペンダー

>>493
そんなに条件は多くないと思うが。
条件の提示が細切で、分かりにくい可能性はありそうだが。

この問題以外全問できて80点

･･･20点が

いや、俺は偏差値55-60の地方私立四大で教員やってるから実感込みで言ってんのよ。
まず常識を知らない。
ｴﾚﾍﾞｰﾀで降りる人を待たずに乗り込もうとする。
気に入らないことがあると平気で舌打ちする。
注意すれば半泣きになってふてくされる。
次に国語力。
英文を読ませると、まぁ英語自体酷い文法力、構文力なんだが、
そこはなんとか誘導する。
すると意味はようやく取れる。
しかしそれを日本語に出来ない。
「逐語訳が大変なんだったら、だいたいこんなことですってことで良いからみんなに解るように言ってみて」
と助け船を出すんだが、答えは全く日本語になっていない。
試験で論述問題なんて出そうものなら、
答案読んでるうちに脳味噌が溶けそうになる。

以下の空欄を埋めなさい。

高遠「　　　　　　　　　　」
今井「　　　　　　　　」
高遠「　　　　　　　　　　！」
今井「　　　　　　　　　　　　」
高遠「　　　　　　　　　　　　　　　」
今井「　　　　　　　　　　」
高遠「　　　　　　　　　」
今井「　　　　　　　　　　　　」
高遠「　　　　　　　　　　　　　　　　？」
今井「　　　　　　　　　」
高遠「　　　　　　　　　　」
今井「　　　　　　　　　　　　」
郡山「ゲロゲロ」

>>473
パニックになって泣くような奴は将来駄目だな。
とにかく答案を埋める意欲のある奴の方が将来性大。
土壇場でもビビらず、臨機応変に対応する奴が有望

高校入試としてはどうかと思うけど、
人生の試験としては良問。

やれといわれてなんとかやり通す人材が成功する。
俺はダメ、できない人間のほう。

>>488
お前の文章は国語力が無い。

採点お願い

イ　体力がなさそうだ
エ　発表会まで時間がありそうだ

Bの道を案内しました。
この先真直ぐ行った所の交差点で右側、薬局側に曲がります。
その信号を起点にし、信号を2つ越えた先に有る丁字路で右側、書店側に曲がり進みしばらく進んだ先に有る八百屋の横の道を道沿いに進むと公民館に到着します。
おじいさんは体力が無さそうで時間に余裕が有りそうだったので
急な坂道が有るAの道をさけ遠回りですがB野道を選択しました。


体力ないのに遠回りさせて意味不明な所が有るが
自転車を押して進まないとすれば説明はつく？

>>459
実際に口で説明するなら、丁寧に言うよりもそのくらい簡潔でないとおぼえられないから的確だね。
もっとも、「説明が短いこと」自体がおじいさんへの配慮になっていると採点者が気付いてくれるか
どうか不安だけど。

塾講師から言わせてもらうと、高校入試の作文問題の採点基準はこんなかんじ。（10点満点に換算）

おじいさんの状態を考慮した記述がなされている　１点（なんらかの考慮がされていれば１点・的確なアドバイスに１点）
どちらの道がいいかを選んで書かれている　２点（選択に１点・理由に１点）
道案内の順序が正しく書かれている　２点（公民館が目的地ということを書いて１点・その間の順序に１点）
誤字・脱字なく書かれている　２点
２段落以上にわけて書かれている　１点
句読点の使い方が適切　１点

誤字・脱字については１つにつき１点減点。３点以上の減点はしない。
表現について、主語述語の使い方が適切でない等の場合、


原稿用紙の８割以上を埋めていないときは点数半分（端数切捨て）・６割以上を埋めていないときは０点。


つまり、問題の題意を満たして文章を書いてるかがポイントになる。表現力はその次。
だから採点者の主観どうとかってのはあまり関係ない

「ここをまっすぐ進んでください。急な坂がありますから」
「ふむふむ。それで？」
「たいていの人はそこで引き返してくれます」

>>526
思ったんだが、地球上の微妙な凹凸の関係で、その計算は成立しない=解なしってのは駄目なんだろうか。

MSの面接試験の解答：赤道上のすべての地点がそうなりうる。

設問の良し悪しよりも、白紙提出が半分もいたことが問題ですが。

結局のところ、こういう問題に対応しなきゃいけなくなるから
学習塾がクレーム付けたわけだろ？

ちゃんと問題の文章と正答も読んでね。

・問題
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko7.shtml

・正答
指定した内容・条件にしたがっているか、
また、（１）で選択したことと（２）で説明していることとの
つじつまが合っていて、適切に表現されているかなど、
採点基準の細部については各学校で定める。
http://www.tokyo-np.co.jp/04_k-shiken/cba/cba-ko/ko-a2.shtml

以前webサイトで「涙の出る話」を募集したときに、普通なら感動して涙が
でる話を書いて送ってくると思いきや、　「ドアに足の小指をぶつけて痛くて
涙が出た」とかそんな痛い話ばっかり届いてるのを見て、笑ったことがあった
が。
今の学校は馬鹿量産してるわけね。

早い話が答えが4つ用意されたクイズをさせたら
実は4つ全て正解って発想自体が湧かない連中ばかりだったってことだな。


やれやれ、テンプレートにそって生きるしか無いのかね。

>>539
断然ウ

↑さすが高学歴は言う事が違うな

↓低学歴は・・・こんなもんか

ちょっと自分でもこの問題やってみたら
簡単に800字超えた。
与える情報量が多い割りに字数制限
少なすぎるよ。

正解が無数にあるような学問はキライだ

>>488
年とると当時の状況が見えないのよ
選抜する立場にならないと、問題の良し悪しが見えないのよ

英語教育の充実がいわれるが、この程度のことができないということは
母語それ自体がクソ並みであるということか・・・。

Aができなくて困った。問題はBにあるからBを叩け！
結果オーライ叩いてみよう叩けば解るさ

ところで、Aの答えは？

>>474
書いてない状況を勝手に想像しなきゃならんような問題は悪問だって意味だよ。
「体弱そう」ってのがどれくらいか、
「急いでいる」けど「体弱い」人は？とか、
実際にそのじいさんとやらを（さし絵でも描いて）みせてやらにゃ。
設問の仮定もアバウトすぎるよ。

>>401　やっぱりそうか。じゃ１か。南極点上から見たら
360度北だもんな。南にいけない。

漫才のツービートのネタで、お婆さんに高速道路を教えてあげたってのを思い出しますた。

>>509
あ、やっとわかった。理解した。ありがとう。

>>93
ぜったいむりｗ

♪ぺぇ〜がさすふぁんたじぃーそーさゆぅーめぇーだけーはぁー!!
　　　 _, ,_ 　ﾊﾟｰﾝﾊﾟｰﾝﾊﾟｰﾝ
　 （｀･ω･）
　　　⊂彡☆))Д´）>>じじい

こういう問題は「お年よりは出歩くなよと言って立ち去る」
でも正解にしないといけないよな。

優しさに点数をつけるなんて、そりゃ泣きたくなる罠。

こういう問題が得意な奴ほどマニュアルに毒されてると思う。
中学生なら混乱するくらいでちょうどいいよ。

悩まない奴はヤバイだろ。思考が固まってる証拠だ。

>532
ロサ・キネンシス・アン・ブゥトンはお元気ですか？

泣く前に飛ばして他の問題を解け

>>501
多分その国に、米屋はなかろうかと・・・・

>>565
その辺をどう極論でとらえても、道順を正しく書いて有れば得点が得られるような
非常に簡単な問題なんだがな。

実は泣き出したらプラス100点

>>485
できるよ。
別に20点か0点かじゃなくて、15点とか10点とかでもいいわけだし。
それは別に採点者の主観じゃなくて、
「道順を正しく教えていないからマイナス5点」
「ジイさんの様子を気づかった表現がないからマイナス5点」
「てにをはがおかしいからマイナス5点」とか
きわめてデジタルに採点できる。

えと・・・・・・

宇宙ヤバイのコピペ改変でいいんじゃないのか？

小論文と同じでで自分が書きやすい立場からかけばいいだけだろ

>>539
ウ

>>572
おれもそう思う。
この問題に疑問を感じない奴のほうが明らかにマニュアル人間だよな。

泣き出したやつは自分に酔ってるだけ。間違いない

>>539
オ．巫女装束

そのまえに「道案内が下手」って子はどうすんだ。

キレるやつはいなかったのか？
今の高校生にしちゃめずらしいな（笑
まあそういうヤツは問題を解こうとしないか（爆

>>536
三題噺､いいね｡
ト音記号とｶﾝﾋﾟｮｳと北方領土で作れ､とか｡

こんなんで点数もらえるんなら、受験勉強なんてしなくていいな。
ありがたやありがたや。
真面目に受験勉強してたやつがここで点数落として、
適当な奴がこういう問題で救われるのだ。ありがたやありがたや。

私はお爺さんから自転車を奪うと一言いった。
「ついてこい」
「うん！」
お爺さんのきらきらした瞳が眩しかった。

>>539
ア．
まずおじさんの家に行こうかﾊｧﾊｧ

数学よりも国語が好きな人の理由が決まって「答えが複数がルカら」だった。
私からしたら限りない答えを出すほうが難しいと思った。

キーボード打ちって脳があまり活発に
反応しないそうだよ。筆記とは違って。

でも筆記だと文章書けないひと多くない？
単に"漢字を書けなく"なってしまったからなのかな？

>>467
北に行ったら南に進めるだろ。

>>520
自信を向ける方向を間違えている。

>>542
それ、お前が教師としての指導能力が無いって事じゃん。

>>531
東京大阪ならいざ知らず、滑り止めの私立ってめちゃめちゃレベルが低かったりするぞ
公立に受からなければショックはでかい

そもそも、問題文は

１　迷っている爺に会ったと仮定
２　道順をどのように説明しますか？

の構成であり、１と２の間に「回答者は道順を説明してください」という文はない。

社会通念として、道に迷った爺に会ったら道を教えるという対応は、望ましいが
必ず正解というわけではない以上、問題が悪いですよ。

宇宙ヤバイは名文

今は本や新聞を読まない子が多いから、国語に限らず数学でも理科でも
なにを解答したらいいか分からない生徒は多い。

計算はちゃんとできる子の何割かは、距離、時間、速度や食塩水の濃度の
文章問題が解けない。

>>539
ア
急いでいる様子の体操着を着た１０歳女児に道を聞かれたので、
「それじゃあ送ってあげよう」と車に乗せてあげました。
今、うちの押入れにいます。

>>572
確かに悩むが答えられないほうがはるかに問題

ウ）とても元気そうだ

えっと、公民館はですね・・・
・・・一瞬だった。陽子が説明しようとしたまさにその時、おじいさんが襲いかかってきたのだ。
「フハハハハ」おじいさん、哲夫の右手が陽子の乳房をまさぐる。引っ張る、揉みしごく。
「いや！やめて！いきなりなにをするの？・・・あっ・・・」
陽子の抵抗も哲夫の腕力と技術の前には叶わない。悲鳴も空しく２人は（ｒｙ

地図を見ながらA、Bルートのどちらかを選んで、公民館までの道順を解説するわけだよね
おじいさんの状態を選択する必要があるのは何で？
Aの道、Bの道と書いてあるからには線が引いてあったりして道が指定されてるように感じるんだけど、
地図の上にA、Bスタート地点と公民館だけマークしてあったのか・・・？

>>169
> で、突き当たりに花屋があるので

「突き当たり」ではないよね。
ここでは“花屋”を使わない方が文章を組み立てやすいと思うよ。
“大きな通りに出ます”ぐらいでいいんじゃないかな？

こうすれば↓満点。

あのパン屋を右に曲がってまっすぐ行くと米屋があります。
そこで分かれ道があるので、左にすすんでください。
左に進むと急な坂があるのですが、それを上りきってしばらくすると
丁字路で大きな通りに出ます。そこで右に曲がってください。
少し進むと左手に八百屋が見えるので、そこを左に入ると突き当たりに公民館があります。
途中の上り坂はかなりきついので、無理せず自転車を押して上ってくださいね。
お気をつけて。

>>483
その通り！

こんな問題、身構えて、時間もかけるだろうが。
時間無制限じゃないんだろ？

こんな設問の入った国語の試験で高得点取るやつのほうが、
受験の要領（試験の時間配分）ばかり身に付けた、
マニュアルがないと動けない使えない人間だってのにな。

こんな道も解らないご老人を何で一人で行かせたんだ？
孫の親はちゃんと判る場所で待ち合わせなりして動向するのがスジだ！
まさか、自分等が忙しくてご老人だけ向かわせたとか…
いや、まさかこのご老人を無視して先に会場に行っているとか…
兎に角けしからん！

学校で作文問題や筆記問題は「とりあえず書け」って言われなかったんだろうか
白紙解答はどう転んでも0点
理解できてなくても何か書いて5点でも貰うのが受験で大事
受験に限らず、授業中に自信がないからと答えられないのも同じだな

>>526
なるほど！勉強になったよ

爺さんに配慮しなければ点数が貰えない、ってのはやばくないか？
思想良心の自由に反する

塾で「正解」を常に求められてたら、まず最初の設定を選ぶ、という時点で
どれが正解なのか真剣に考えたりしたんだろうな・・・
嘆かわしい

でもさ、問題が云々言うけど・・
これが企業の企画書提出とかで文句言えるの？
与えられた条件下でやるしか無い訳じゃない。

確かに採点基準とか問題だけど、答えられない、答えようとしない
は明らかにそれ以前の問題だと思うけど。

>>539
解答例
１）エ
２）We will rock you！

意味不明じゃなけりゃ１５０文字以上書けば点くれるだろ

>>536
むしろ、「与えられたものの中で考える」典型的な問題だと思うが？

しかし、「仮定の選択が採点に影響を与えない」と書いてないのと、
問題文の条件がやたらと多いことが、中学生たちに混乱を生じさせたようだ。

あと、「仮定とは何か」についても、説明が必要だったのかもしれない。
（数学や理科で習うが、中学卒業の段階で定着しているとは言い難い。）

どんな珍解答でも採点者を笑わせたら＋５点

>>601
疲れてるかどうか判断してあげるのも教える側としての配慮だから

勉強はできても他人とのコミュニケーションはとれてないんだろうな

もう日本の子供は馬鹿なんだから無理な問題押し付けるほうが
問題だ。

>>560
いったいどうすれば800字にもなるんだ？

>>573
あの長ったらしい文章から、祐巳とデートという文字を拾い出した生真面目さに乾杯。
　　　　　　　　　　　, ----､,.----- ､
　　　　　　　 　 ／ ／⌒ V⌒ヽ　　　｀ヽ、
　 　 　 　 　 ／彡/　　　｀ヽ、　 ＼三ミ､ ＼
　　　　　　 /／ / / //|ハ　ヽ　ヽ ヽ｀`ヾ､　ヽ
　 　 　 　 /.／/ / // !||　ヽ　ヽ　!　ヽ　　 ＼ ヽ
　　/二＞|/　/ /| || | ||ヽ　ヽ　ヽ　!　 ト ､　　ヽﾚ----､
　 く　　 /|ミﾐ|.l | | || |ﾊ|　ヽ　ヽ　! ﾄ､　|　　`ーｯ|｀ヽ､ /
　 ∧,イ　ﾄ､ﾐ| | |_|_|L⊥ﾚ　 ヽ|L..|__!ﾄ､. ト三彡//!ヽ　`フ
　/!　 /　|`rﾍ!| | ﾚテミ､!　　　彡テ=ﾐ､ ||彡／/j |　ヽヽ
　||　|L..　|Y`ﾆ|V |::illir:|　　　　 |:::illir:}ヾ 〈> ﾚ'/L|__,ｨ'　|
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>>597
そうそう。以前塾講師やっていたときにわずか２〜３行の文章題が
何を言っているか理解できない中学生に遭遇しキチガイかと思った。

とりあえずこのスレで問題に文句つけてるヤツは
自分の頭はヤバイ、
自分こそ日本の知能低下を体現してる１人なんだ

と自己認識したほうがいいよ、マジでさあ・・・。

いわゆる「ゆとり教育」だか「新学力観」？だか
によれば、こういう問題こそ解けるようになる生徒が
増えていなければならないはずだが・・・。

>>555
実際活字で見たら、じいさんの選択肢も何か正答がありそうに見えるから不思議だ…。
オレもどっぷりゆとり教育・マニュアル世代

>>486
それは配点設定としては悪問だな。
ボーナス＆ひっかけ問題として５点ないし１０点までとすべきだろう。

>>554
そしてまたマニュアル化されると

へぇ。おもしろい問題だけど公立の高校入試で出す問題じゃないな。
必ず答えがある、答えは一つ、というテストのルールから逸脱してると
言われても仕方ないわ。

これってほとんどの人が「公民館に一緒についていく」
みたいな答え方したんじゃないかそれで
問題の意図と違うから０点

>>609
一般的な企業は中学生に企画書を任せないから大丈夫

猪木の”道”を書けば満点なんだろうな

ガキがどっちの道か決めるのではなく、

爺さんに選ばせろ。

このスレ、中高校生が必死でつね

試験中に質問した奴なんていないんだろうな

それより、道順を説明するのに略地図を描かせたら
殺人的に下手なヤツっていない。
縮尺が統一されないのは仕方ないとして、
道順より自分の好きな店とか景色とか書き込むヤツ

世も末だ。

これって痛いニュースじゃない？
ってことで板違いで〆

この問題ができなかったというより
他の問題に時間をとられて作文の時間が充分にとれなかったのでは？
あせって作文書くのはつらいもんな〜。

>>572

この場合はどれか一つに答えをしぼらにゃいかんという状況に
陥った学生が大半だったってのが問題なんだよ。発想の幅がせまい
なぜ選択肢を1つに絞る事に固執するのか？ってこと。

お前の言う思考の停止っつーのはさらにレベルの低い話で、
それすらできんやつは小学校や中学校の受験だって失敗するよ。
論点ズレてんじゃねーの？

学力問題だろうが道案内だろうができる香具師はできる
できなかった香具師は屑　それだけの話

国語力の低下だな。

ここいても解るじゃん。
たかが10行程度の文章を「長文ウゼェ」とかいってる奴とか多すぎｗ

>539
イだな、やっぱり。

>>600
ﾜﾛﾀ

>>631
試験官が問題作ったわけではないからな
というか問題自体見てないだろう＞試験官

>>549
現実問題として道案内の順序で間違ってたら、0点だと思うけどね。

こんな時間に2chやってるようなレールから外れた人間が偉そうな事言うなよ。
俺は泣いたり白紙提出する奴を馬鹿にはできない。

【急いでいる・Ａの道】
この道をまっすぐ進み、最初の信号を右に曲がり、それから2つ信号を越えた突き当た
りを右に曲がってください。しばらく進むと左に八百屋さんが見えます。
そこでふと目を上げると東の空にオレンジ色の光る物体が見えたんだ！
とても不規則に動いていた・・・・・・
そして次の瞬間、あたり一面が強烈な光に包まれ・・・

ゆとり教育の弊害

つうかさっきからマジレスしてるやつにマジレスしてやるが
こんなの足し算だろ
200字も与えられてるんだから、与えられた情況を適切に書きこめば
無難な解答ができあがる
それでもーまんたい
満点を取ろうとするな
この設問以外で確実にとれるところを取ればいい

>>558-560

よく伸びますね。２ちゃんねらは学力、学歴、無職スレに敏感。
これも偏差値至上教育の成果ですか。

ここで模範解答を
↓

>>600
絶対落とされる。ｗ

なんでこんなにレスが速いんだ…

>>620
と言うか、作文じゃなくて論文にしたらいいんだよ。

そもそも爺さんなんていない。

まあでも、この問題はどの様な形態の文章を書くか迷うな。
おじいさんの返答まで想定して書いてもいいのか、
小説のように自分自身のリアクションまで必要なのか、とか。
それを規定の字数でおさめるのは、本試験では結構焦ると思うな。

>>532
俺的に満点

まあ、せめて泣き出す子がいないように（でも必ず何人かは出るとは思うけど）
前年からあらかじめ「受験対策では予測不能の問題が国語において１問でます」
くらい言ってやってもよかったよな。
そしたら、受験なんて最初からあきらめてる不良くんも１０人に１人くらいは
がんばったかもしれんしｗ

>532
早く！つづき！！つづき！！

昨日viridian roomやった後だから推理モノみたいのにワクワクする。

>>576
　しかしこれを以って「コミュニケーション能力が〜」とは言えん。
ケースバイケース過ぎる状況で、こんな単純（そしてアバウト）な仮定で
適切な行動を決めれるはずが無い。

　「体弱い」から「遠回りだな」。こんな単純な判断、現実じゃありえないでしょ。
逆にこれを簡単に解ける奴の方がコミュニケーション能力は低いんじゃないか？

　まぁ、設問の意図が正直分からんし、深読み十分ありえるでしょ。
＞道順を正しく書いて有れば得点が得られるような
問題だとは限らないから。受験生にしてみれば。

速い

だからなんで爺さんに配慮しないといけないんだよ！！

>>603
いままでの受験の要領が効かない、マニュアルがない問題だったんだろ、今回は。
だから0点が続出したんだろ？

ＴＶの力スタッフはハンナが透視した地図をもとに
該当する場所をくまなく探した。
果たして行方不明の爺さんは見つかるのか？！

教える相手がょぅじょなら。。


じいさんじゃねぇ。

>>635
公立高校の問題なんて、問題も易しいし、時間余りまくりじゃなかったか？
いろんな層が受けるから、かなり余裕のある時間設定になっていると思うぞ。
司法試験じゃあるまいし・・・。

作文ってなんだろうな。
小説書けば良いのか？

今のガキどもは応用力がないとは聞いていたが・・・
バーカバーカ。

今この歳になって「くだらないテレビばっか観てないで
本読め！」と言ってた親の気持ちが判ったよ。

これは厨房がｱﾌｫなだけで
問題は悪くないと思うんだがなぁ
むしろいい問題だと思う

>>647
高校受験なら普通満点を目指すだろ。

そもそもここで色々言ってる世代は中学時代試験でこんな問題見たことなかったんじゃないか？
社会も知らない15歳にとって未知との遭遇ってもの凄く衝撃あるぞ。

>>644
君が馬鹿に出来ないって思うのは自由だが、で、何なんだ？
馬鹿にする奴はイクナイ！ですか？w

公民館の屋上から飛び降りようとしているので
「行かないように説得する」が正解

馬鹿生徒に解ける問題出さないと、読解力や柔軟性もいらず
記憶力の問題とかね

>>643
順序間違ってるくらいでは0点にしない、加点するとこはしてやるのが高校入試。

小中学生はもっと雑誌や漫画以外の本読め。

今の漏れなら、こう答えるな。多分0点だけど。


「かような問題を出題する意図はなんだろうか。そもそも道を尋ねられた
「私」が、当該公民館の位置を知っているかどうかの前提も提示されていない。
また、「私」自身に時間や心の余裕があるのか、道を尋ねた老人の様子は
こざっぱりしているのか、浮浪者風なのか。あまりにも前提条件が少ないまま、
このように問題を投げかけられて、どう答えろというのだろうか。おそらく
作文力評価を考えているのだろうが、作文力自体客観的に数値化可能か
どうかも怪しい。
出題者にはもう少しまっとうな問題を考えるよう猛省を促したい。」

>>506
だからそれに気がついて…
やっぱり泣くしかないだろ｡･ﾟ･(つД`)･ﾟ･｡

爺さんのタイプ
１、スーザン校長
２、三島平八
３、水戸黄門
４、大原社主

北極点から１mの距離の円を時計回りに進むことは東に向かうと言うのか？
じゃあ北極点から南東に１mの地点と言うとどこになるんだ？

>>649
愛読書は清水義範「国語問題必勝法」

>>636
それは担当者の見解で、実際は作文調の「見慣れない設問」に戸惑ったんだろうと思われ

>>661
じいさんがみちに迷うのはよくあること、配慮してくれないと。

結論


みんなが出来ないなら受験に影響なし

>>675
むしろ、雑誌やマンガでも良いから読むという行動、そして考えるという行動を
してもらいたい。

泣いた娘を部下にはしない。
まぁあれだ　慰　め　た　い　。

エ Bで


この道をまっすぐ行きますと、右側の奥に薬屋のある信号が有りますので
そこを右折してもらって、しばらくまっすぐ行って信号二つ越えた後に
右手に本屋のあるＴ字路がありますのでそこを右折してもらって、
しばらくまっすぐ行ってもらうと左手に八百屋が見えてきますので、
そこを左折してもらってすぐです。
早く着くようでしたら八百屋の少し前、右手に花屋がありますので、
そこでお孫さんにお花を買ってくと喜こばれますよ。


こんなところか。

せめてこういうことで泣かない子供を育てよう

これしきでパニくるダメ人間。
それ以前なのがヒキコモリネラー。

迷う、ということは
「自分で考える」という能力が貧弱になっている証拠。
その意味で良い設問だと思う。
ただし、採点の公平性、客観性が
担保されるかどうかが問題。

>>543
高遠「ねぇ、このままじゃちょっとやばくない？」
今井「やばいね。僕の出版印税生活の夢が絶たれるかも」
高遠「政府はどこまで掴んでるのかしら？！」
今井「航空機代を俺たちに負担しろとか言ってるんで…」
高遠「どうしよう？やっぱり記者会見とかする羽目になるのかな？」
今井「俺的には、それはそれでおいしいけどね」
高遠「駄目よ。私の王国の件がばれちゃうかもしれないもん」
今井「じゃあ、ふぁびょる？」
高遠「ふぁびょる？」
今井「とち狂って、公衆の面前に出でられない状態を演じるといい」
高遠「いやよ、私はこれでもボランティアヒッピーのアイドル的地位にいるのよ」
今井「じゃあ、郡山、おまえがふぁびょれ」
郡山「ゲロゲロ〜〜〜。これでいいか？」
両者「却下！！」

・道案内くらいできて当然。わからなかった香具師は読解力がない！
・こんなの愚問だろ。入試は知識を問うもんだ！！
・ぬるぽ

いろんなベクトルがあるみたい

本読んでるからって国語力がつく、頭が良くなるとは限らない。
俺の周りには、本を読みまくって、知識人ぶってる口だけの馬鹿がたくさんいる。

>>676
こういう奴は、大成できない。

んなもん、知るかよ。糞ジジイ

>>555
あー、何となく中学生の気持ちが理解できる。
（２）に「どちらの道を選択しても採点に影響は無い。」って書かれてるから、（１）は採点に影響があるのかと勘ぐってしまう。
問いの（１）にも「おじいさんの様子のどれを選んでも採点に影響はありません」と書くべきだったんじゃないだろうか。
問題の意味が分からないとかいう中学生は論外だが、出題者側にも配慮が足りなかったんじゃないか。

普通に悪問だ

>>526
それって南極点から1km離れていないとダメけど大丈夫なの？

ジジイはろくに稼ぎもないのに年金食いつぶし医療費圧迫しいいことなし
なので断崖絶壁の道を教えて転落氏させます。

という解答は正解？

要するに、最近の塾通いのやつは機械的な問題以外は解けないのか

このジジイはようするに「わしの孫はピアノがうまいんだぞぉ」と自慢してるだけなので殺す。これが正解。

>>21
> 21 ：名無しさん＠４周年 ：04/05/21 10:07 ID:JlcbkNzi
> 設問「2ちゃんねるについてかたってくれたまえ」

21世紀の現代には、必要不可欠なコミュニケーションの場所だと思います。
悪質な業者がいたら、スレを作り、そこで実態を暴露する。
それを見た人達が、事前に被害を防げる。
家にいながらこういう事ができるから素晴らしいですね！（しかも無料！

西村さん、これからも維持して下さい。（国語力なくてｽﾏｿ

「目の前に交番あるだろ？そこで聞いてくれ」

こんな下らない試験を受けるなら
裏口入学で楽したほうがいい

>>607
配慮しろ、って言ってるんじゃないだろ。配慮している事を表現できてるかを
採点基準にしてるんだろ。道徳の問題じゃなくて国語の問題だぞ。

その程度の意味も読み取れない奴が多いから、やっぱこういう問題は必要だ。

>>692
2chはそういう人間が日本一の規模で集まったところかも試練（´・ω・`）

>>620
>>621
どっちも同意。

要するに今の中学教育というのはそういうレヴェルだと。
ウヨクだサヨクだ言ってる奴もいるが、別にアメリカだったら普通の問題だと思うし、
その気になれば北でだって出せる罠。「交差点で将軍様の像に敬礼して」とか
入れないといけないかもしれないけどｗ

こんなんゆとり教育とも日教組とも何も関係ない。

「あなたが〜仮定して、」の意味がつかめなかったってことか？

でも、注意事項の丸1はわかりにくいな。
「仮定するに当たっての配慮」が必要なのか（ちょっと無理があるけど）、
「仮定に基づいてどのような配慮をしたのか」が必要なのかわかりにくい。

公民館の場所なんか知るかよ・・('A`)

>>686
×　喜こばれますよ。
○　喜ばれますよ。

Well, Go this way, and...
What!? Oh... sorry, I can't understand Japanese.

ワープロで書かせてくれたら楽に作れそうだ

手書きは消すのが面倒だな

>>677
そういえば、似たようなことをやってしまったことがあるな…
模試だったから良かったものの(´・ω・｀)とした。

どんなに頑張ってお勉強しても、
問題の意味が理解できなければお話になりませんよ

本嫁

>>597
でもまあ、速度や食塩水の問題は一度は習っておかないとポカーン？ではあるが。

この程度の作文ができないと例えば大学に入ったときレポートなんて書けるわけがないな。

道の選択は点数に影響なくとも、
じいさんの状態の選択は影響なしとは書いてないから混乱したんじゃないかなあ

あとね、仮定の上に仮定を重ねる、という思考訓練ってあんまり国語とかで教えてないから
中学生には難しいのかもしれないね
こういうのは空想になれているオタクとかは強いはずだけど

>>687
自分に対する悔し泣きかもしれない。
そういう子って伸びるよ。

>>680
あの小説はレトリック満載で、国語問題必勝法と言いつつ、
国語が出来ないとそもそも読めない
そういう意地悪なとこが好き

>>662
こんな問題でも受験マニュアルは通用するぞ

問題なのは「実力差が測れない」・「>>483」な点
柔軟な思考が試されるとか逝ってるのは勘違い甚だし

>>555

「仮定」という言葉知らなくて、「説明文からおじいさんの
様子を推測せよ」と勘違いしたのかな？

でも「仮定」なんて数学とか理科でよく使うし、何で悩んだのか
どうもよくわからん。

「次のうちから好きなものを選べ」とでも書けばよかったのかね？

よし分かった。会場に猪木用意しよう。

そうすれば誰も迷わず何か答え書くぞ。

おまえらもっとネタ回答やってくれよ

でも、こういう捻った問題って、点数の差がつきやすいから、入試の
問題としてはいい問題だと思う。

>>669
すまん　ぶっちゃけいうが高校受験したことないんだよｗ

まあすべての教科で満点取る必要があるならいざ知らず
論述・記述がありそうな国語で満点を取るのは至難の技かと思ったのさ

小中と自分で考えさせるような問題や取り組みをしてこなかったん
だろうね。そしてその壁にぶち当たり、号泣ってか

そ〜なんですよ！川崎さん！
A地点からB地点、つまり公民館まで行くまでにもう既に死んでいたんですよ！

>>720
文系なら大学生でもわかりませんよ

やはり、三大噺や大喜利を必修科目にするべき。

おじいさんの様子も、道の選択も自分で好きに選べる
なんで点が取れないのか不思議

　字数制限と時間不足から、受験生がパニクった可能性もあると思う。
　ルートと理由を選んでとりあえず書き始めてみた。ところが、字数制限にひっかかってしま
う。なにせ１５０字以上２００字以内の回答だから、一度書き直すと、かなりの時間を消費して
しまう。ここで、「このルートじゃうまくまとまらない。」と思い始めて、全てご破算にして別の
ルートを選択すると、一から書き直しになってしまって、さらに時間を消費してしまう。時間不
足で焦り始めた受験生は、普段ならまとめられる文章すらまとめられなくなってくる。で、
「あと１０分しかないのに、ぜんぜん書けない。」とパニックになる、と。

>>667
遅かったな。
気が付いた時は、いつも遅い。

>>705
遅かったな。
気が付いた時は、いつも遅い。

>>706
>別にアメリカだったら普通の問題だと思うし、
よーし、ソースだせ。
脳内ソースじゃないだろな。

>>555
あー　この設問ならおじいさんの設定で迷うかもな。

>704
配慮していることを表現するためには、
まず配慮しなければならない。

ユーノー？

>>617
逆にまとめる能力が(ry

まあジジイに配慮しろってのは出題者から与えられた条件だからな
配慮したくなくてもしないとイカンのだが、どんな風に優劣が付けられるかは
ヨクワカラン罠

塾講師のバイト時代、
「□明□大」という四字熟語の穴埋め問題に
「超明治大」と答えたあの生徒･･･あいつなら･･･

でも、こんな大ごとになると問題考えた人が泣くことになったりして。

>>691

ガッ

>>706
その前段階だ罠。

国語教育の根本の問題だろう。
考えた事を文章にまとめられない。思った事がうまく表現できない。

キレるガキの多くが、自分の不快な感情をうまく整理できないからという指摘があるが、
或る意味正しいと思う。
国語力の復権が、そうした問題を解決に導く一つの方策となりうるだろう。

軍のミッション説明風におじいさんに説明する

あまりに簡単すぎたからじゃね

>>704
成る程。よく分かりました

問題に答えられなかったくらいで泣くとは…
だったら就職活動で何回も泣かないといけないぞ

まず、答えの要点が二つあるわな。
想定をさせる。
道順を書く。

道順を書くのは問題なしとして、
個別に想定をさせるのは問題有りと思うが。
受験なので、どれを選ぶかという、強迫観念に駆られる。

そもそもこんな問題が、彼らに役立つとは思えない。
もう数年すれば勝手に身に付くことだ。

ダイアナのCMがウザいのに見てしまうので
あのCMについて作文を作ってください

（１）エ：時間に余裕がある
（２）Ｂ
時間に余裕がありそうだが年齢、自転車である事を考慮しＢの道を
お教えする事にした。真っ直ぐに進み次の薬局のある交差点で右折し、
交差点を２つ越します。そうすると右手に書店があるＴ字路にでますので
右折して下さい。しばらく真っ直ぐ進むと左手に八百屋がありますので
そこを左に曲がってください。そうすれば公民館があります。

こんな感じでいいの？

つーか、「　生　き　る　力　(ｃ)文部科学省」　ついてなさすぎ。

>>727
「仮定」なんて言葉は、小学生でもわかるだろ？
何処の学生だよ？

駄目だ。こーゆー設問だと空想の世界に入ってしまって
でてこれなくなる。。最後に孫娘が登場したりすると
試験時間では足りん。

>>602
道判りゃいいと思うんだが。
「どんつきの手前」でいいや。

>>666
ﾊﾞｶﾊｹｰﾝ

迷わず行けよ　いけば分かるさ

自由を求めた世代の子供達になるんだよな．

でも、なんだな。
俺なら、急な上り坂があっても近道がいいか、遠回りでも平坦の方がいいのか、じいさんに訊くけどな。
本人を目の前にして仮定するバカがいるのか？ どういう状況なのか訊けばすむだけじゃんｗ

ってことで、問題作成者は社会人として零点。

ふるいとしては、良いふるいだよ
こういうトラップをたくさん用意しといて欲しいね

>>719

いーんじゃねーの？いわゆる真面目ちゃんとかって知識あっても
生かす知恵持ってねーもの。新卒で行動力あって役に立つの
どっちかっつーと要領の良いやつかな？

設問を理解し、限られた時間で制限字数内にまとめるという動作は、
かえって受験用の勉強ばっかしてきた奴の方が遥かに得意

２ちゃんでは
５行ぐらいの文ですら長文呼ばわりするﾔｼが多数存在します

ゆとり世代のバカっぷりを肌で感じる瞬間ですね

>>736
どこでも生きていけそうだな。

漏れ、こういう問題好きだな。

２ｃｈのやりすぎで妄想力が養われてるから
いい点取れるかも。

○○汁！　とか　くぁえｒｇｙふじこｌｐ；＠　とか書いちゃいそうだけど。

(　´�D｀)ノ＜これさあ、文章力どうたらこうたらより時間が少なすぎれしょ、普通に。
　　　　　　　厨房の文章力なんてそこそこできる香具師でもたかが知れてるし。

>>665
そっか。俺推薦だったからよく知らんのよ・・・ｽﾏｿ

>>719
ほぉー
>県教委の集計では正答率は
>わずか１４％。しかも約半数、４６％が０点とまったく得点できなかった。

じゃあマニュアルで十分対応できると言ってるのにこの有様じゃあどうしようもないな。
教えたものですら活用できないのか。もう手遅れだね。

以下の文章を読んで次の問に答えなさい。

ある日、あなたが散歩に出かけました。
すると、小学生くらいの可愛い女の子がお人形を抱いて泣いていました。
お母さんと親戚の家に遊びに来ましたが、迷子になってしまったようです。
女の子は潤んだ瞳であなたに助けを求めています。そそります、はい。

設問１

次の政治家のうち、年金未納問題と関係ない者はどれか？

１）小沢一郎
２）管直人
３）福田康夫
４）ゴルバチョフ

俺的にHitしたのはこれだった

99 名前： 名無しさん＠４周年 投稿日： 04/05/21 07:34 ID:og9cmbUi
　　　う〜〜〜〜公民館公民館

　　　今 公民館を求めて全力疾走しとるワシは
　　　病院に通うごく一般的な老人

　　　強いて違うところをあげるとすりゃぁ
　　　盆栽に興味があるってとこかナ――

　　　そがぁなわけで市街地にある
　　　交差点にやって来たんじゃ

　　　ふと見ると
　　　道端に一人の若い男が座っとった

　　　ウホッ！いい受験生…

　　　ハッ

　　　そう思うとると突然その受験生は
　　　ワシの見とる目の前で
　　　片手を挙げタクシーを止めたんじゃ…！

　　　キキーッ…

　　　一緒に乗らないか

作文ってか小説作れってこと？

今の子供って何にでも正解があると思ってるらしいね
ゲームと受験勉強の相乗効果？

地図を書いて、そこに近道を書いてやれよ。

おじいさん、これが近道ですよ。詳しくは米屋のおやじがよく知ってますよ。

それより、Aの道に上り坂があるんなら公民館は丘の上だろ？Bも坂あるんじゃないのか？

数学でも、日常生活で、（-1）×（-1）＝1になる例を記せって出てくるとちょっと戸惑うかも

>>632
バイト先の奴でそんなのがいた。

紙の端まで描いて、描ききれなくなったので、
そいつはどうしたか？

（答え）直線の道を、直角に曲げて続きを描きやがった。



そのおかげで、いつまでも目的地に辿り付けなかった奴がいた。

>>747
仮定という言葉は知っていても、その意味を理解してない大学生は多いぞ。
Aは真であると仮定すると、Bは真である。
　　　　　　　　　　↓
実験結果でAは偽であると出た。
　　　　　　　　　　↓
『でも理論的にはBは真なんでしょ？』

見たいな感じで。

>>742
でも泣ける奴って強いよな。

まず、最寄りの郵便局までの道順を教える。
ため込んだ年金をおろさせる。
老齢化少子化社会における年金のありかたについて語り合う。


話はそれからだ。

>>683
社会学的に考察すると、この問題の配点が20点だとすると
他の問題で堅実に点を取れば中堅高校には合格できる。
とすれば、この問題の得点が合否に影響するのは上位高校だけである。
たしかに普通の中学生にとってはやや酷な問題だったかもしれないが、
千葉県の未来を担うエリート高校生には、この程度の問題は難なくこなす
柔軟性を持って欲しいものだ。

>>532
おまいプロだな。。。

>>665
県にもよるが、そんなに時間の余裕は無いと思ったが。
一応論述系が無ければ５分前後はあまるだろうけど。
司試は論点サパーリな問題が出たら、まあそこで１年終了。また来年。

北へ向かえ

こんな問題できなくて嘆かわしいとか言ってる
奴らはアホちゃうかと言いたい。

道案内なんか、日常生活でできて当たり前。
この問題が解けないことが日常生活でもできないと
短絡させることがまずバカ。

こんな問題、国語で出したら受験生が混乱することぐらい
予測できないこと自体、設問者が他人の心を慮ることが
できない、精神に欠陥がある人間であることを証明している。

どうしても出題したいなら面接でやれ！

　　　　　＿＿＿＿
　　　 ／∵∴∵∴＼
　　 /∵∴∵∴∵∴＼
　　/∵∴∴,（･）（･）∴|
　　|∵∵／　　 ○　＼|
　　|∵ /　　三　|　三　|　　／￣￣￣￣￣￣￣￣
　　|∵ |　　　＿_|＿_ 　|　＜ うるせー、ばかじじい！
　　 ＼|　　　＼＿/　／　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　 　＼＿＿＿_／

>>724

中卒ハケーン

>>676
文字があれば点数入るのかも。

これ解答できた奴は、モテなくて想像力が発達しすぎて脳内彼女と付き合ってるに
違いない

めんどくさいから「道を尋ねられた直後におじいさんが倒れたので
119番通報して病院に送ってもらいました」でもいいじゃん

>>737
まあ出題者的には極度に正解率が偏ってしまったので悪問だわな。

>>756
それは考えをまとめられるという意味でいいことでは？
だらだら文章書かれても困る

自作自演が常識の2ｃｈﾈﾗｰなら満点なのになｗ

>>767
わからんぞ。米屋まで下り坂かもしれん。

>>767
角度とか

弱肉強食を焼肉定食と答えるくらいの頭の柔らかさがないとな

>>742
悪問過ぎて腹たって泣いたんじゃねーか？
>>753
　仮定させるならこのおじいさんというキャラをとことん仮定させてやれ。
プロフィールから健康状態から孫のピアノに関するエピソードから
座右の銘から趣味から・・・

本を読まない弊害だよ。

文章に書いてあることを、頭の中でイメージできない。
頭の中で思っていることを、文章で表せない。

>>771
そういえば小泉純一郎が「女の涙は最大の武器」と言ってたな

AirH"を持っていたので
mapfanで調べて地図を見せてあげた

子供たちに受験勉強なんて社会に出たら何の役にも
立たない事を思い知らせる為の問題だな

近道の方が速く着くと思ったら間違い。
急な坂道なので、自転車を降りて押していかなければならないから、結局遠回りの方が速いし楽。

>>785
なるほど。くだった運動エネルギーを保ちつつ米屋を通り過ぎるのがこの問題のポイントだな。

てかこのスレ早杉

おじいさんがＺ武さんだったら(ry

>>776

お前が言ってるような事書いてるやついないぞ。浅はかだなぁ。

想像力のたくましいおまいらならこの手の問題は満点だな

おじいさん、道を教えてあげますから、その代わり、世界が平和であるように、
心からお祈りしていただけませんか?


･･･強く。


じゃダメ? あ、字数たらねーや。

>>730
おれも、そんなところだと思うよ。

>>770
すみませんけど、何処の大学ですか？
今まで、自分の周りでは、そんな奴は見かけたことが無いんですが・・・。

「おじいさん」という表現で相手を呼んではならない（差別表現）、とか、
そういうくだらない話はまだ出てきていないのでせうか？(・∀・) ﾆﾔﾆﾔ

「仮定」という概念を使って文章を書くときに、
縦書きだと非常に違和感がある事に気づいた…
なんでタテにこだわるのかね。

>>778
中高一貫で有名私立大学卒ですがなにか？

>>790
それは小泉に限らず、古代から言われ……うわ何をするみずぽg１！社民党maぬるぽ

>>794
物理の問題かYOヽ（`Д´）ﾉ

>>724
そっか一貫校？

別の例でいうなら、大学受験。
二次試験ならいざしらず、センター試験で時間配分考える奴なんている？
さらにいえば二次試験なら得点配分を計算するだろうけど、センター試験は
満点目指して問題をかたっぱしからとくことしか考えないよね。

その結果取れるかどうかは別問題だけど。

>>793
信号待ちにはまるかもしれんじゃないか

金を渡して、タクシー拾え。

って言う。これが正解。

ちなみに利子は１０日で３割です。
『ブルースカイ金融(仮名)』

>>695
あえて書かなかったんだよ出題者は。
というのも、（１）の選択は文章の内容との関係でいちおう採点に影響するから。

>>804
エレベーターボーイ発見！

>>775
らんらら〜ん♪

>>602
あと、実際道に迷ったとき、道の幅より店とかの目印があったほうがいいと思う。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人　　ｶﾞｯ
　　　　　　　　　　　　　　三　 ミﾒ＾つ<　 >∧ >>805
　　　　　　　　　／／　　　　　 ﾉ メ　（Ｖ:;' Д）・;.’．
　　　　　　　　　　　　(⌒∧＿∧　とと　　）　　　"’．
　　　　　　　/　　　　　 .（　・∀・）つ（（　 （
　　　　　　　　　　　　Σ と）　　 　 .（（＿_.ｊ

その夜、オレたちは旧市街の高速道路を走っていた。
こういうときに限ってアタマを走っていたのは鉄雄だった。
料金所を過ぎた辺りでそいつは起こった。
鉄雄のバイクが一瞬のうちに炎に包まれてしまったんだ。
俺は駆けつけて鉄雄を抱き起こした。
「しっかりしろ、鉄雄」
「アイツが。アイツが公民館に行きたいって」
鉄雄の指差す方にはシワだらけのジジイが立っていた。
「野郎、鉄雄に何をしたんだ」
やつは公民館に行くと言い残し消えていった。

>>767
>それより、Aの道に上り坂があるんなら公民館は丘の上だろ？Bも坂あるんじゃないのか？
途中下り坂があれば問題なし。(あったかどうか知らんが・・・)

大学入試の小論文で（写真を見て感想を書けっての。美大の映像系）
ほとんど感想ってよりもインナートリップしたみたいな小説書いたら合格してしまった・・・。
しかも、入学後、教授から大絶賛された。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　でも、中退した・・・。orz

「おじいさんの様子を総合的に勘案して、最適と思われる
道順をお教えしました。なお、具体的な道順などについては
おじいさんのプライバシーに関わるので開示できません。」

０点ってどういうことなの。
ロメロじいさんでも亀仙人でも
とりあえず面白い文章を書いておけばよかったんじゃないの。

これ、現代であるとは書いてないな。
お爺さんの自転車に高性能ナビ装置やロケット推進装置、半重力装置などが
装備されている可能性もある

なにも泣くこたぁないだろ

>>803
国語教師の職業病かと思われ

>763
2だべ2。
ぜってー2だよ、ﾏｼﾞで。

大辞林（国語辞典）
http://jiten.www.infoseek.co.jp/Kokugo?sv=DC&pg=jiten_ktop.html&col=KO

みぎ 【右】
(1)空間を二分したときの一方の側。その人が北に向いていれば、東にあたる側。

ひだり 【左】
(1)空間を二分したときの一方の側。その人が北に向いていれば、西にあたる側。

きた 【北】
(1)方角の一。日の出に向かって左の方角。十二支を配するときは子(ね)の方位。

みなみ 【南】
(1)方角の一。日の出に向かって右の方角。十二支を配するときは午(うま)の方位。みんなみ。

ひがし 【東】
(1)方位の一。太陽の出る方角。十二支を配するときは卯(う)の方位。

にし 【西】
(1)方位の一。太陽の沈む方角。十二支を配するときは酉(とり)の方位。


スレ内容からちょっと外れるけど、方角を文章であらわすのは難しいな、辞典で引いても俺には理解し難いｗ。

>>811
エレベーター？

要するに設問が良くなかったということだな。

ある日、私は森に迷ってしまった。
夜になりお腹も減ってきた。
そんな中、一軒のお店を見つけた。
「ここはとあるレストラン」
変な名前の店だ。
私は人気メニューの「ナポリタン」を注文する。
数分後、ナポリタンがくる。私は食べる。
……なんか変だ。しょっぱい。変にしょっぱい。頭が痛い。
私は苦情を言った。
店長：「すいません作り直します。御代も結構です。」
数分後、ナポリタンがくる。私は食べる。今度は平気みたいだ。
私は店をでる。
しばらくして、私は気づいてしまった……
ここはとあるレストラン……
人気メニューは……ナポリタン……

（１）元気そう
（２）Ｂ
この道を行けばどうなるものか。
危ぶむなかれ、危ぶめば道はなし。踏み出せばその一足がみちとなり、　その一足が道となる。
迷って行けよ、行けばわかるさ。どんなに険しい道でも笑いながら歩こうぜ。


こんな感じでいいの？

過去問がなかったから対応できないバカが多かったってことでしょ
ゆとり教育って言ったって、結局受験用に機械的な回答する奴ばかりって事だよ

その道に迷ったじじいは元気があった。
頭の真ん中は禿げ上がり、両サイドの髪の毛は左右で個々に束になって天を突いていた。
僕が道を教えてあげようとすると、じじいは急に「生きておったか！」と口走ったと同時に
壁に向かって走り出し、「死に損ないめ〜！壁はもういら〜ん！！」と言いながら
コンクリートの壁を蹴り壊して進んでいこうとした。

するといきなり空から大きなモヒカンロボットが多数飛び降りてきた。
それらはじじいを狙ってるようで、必死に捕まえようとするが、じじいは
信じられない力技でロボットをなぎ倒していった。
しかしじじいも数には勝てないらしく、一体のロボットに捕まったと思ったら
そのロボットの顔が割れ、中から時限爆弾のような物がでてきた。

3,2,1,・・・ドカーーーーーーーーーン！！！

>>801
レポートを良く見ると、同じような考え方をしてる人は結構多いよ。
少なくとも駅弁レベルよりは上の大学でも。
自分で仮定したことをいつの間にか事実だと錯誤してたりな。
背理法を理解できてない人（つーか、忘れた？）もかなり居るし。

>>825
自動的に上に上がるからエレベータと

【とても元気があるようだ】
「ご老人、体力に自信がおありのようだが、失礼だがあなたのお年では･･･」
そう言いかけたた私をあざ笑うかのように、老人は「はあぁぁぁっ・・・！！」と
気合とともに服を破り散らした。
齢70を過ぎているとは思えない、筋骨隆々の肉体。
そして、胸には北斗七星の形に並んだ7つの（ｒｙ

・そもそも自転車に乗ってる爺さんなのでそこそこ元気。
・しかしBの道は信号が３つもあるので爺さんには危険すぎる。

従ってAの道を選択するのが正解。
坂道を乗り切るためにパン屋でアンパンでも買ってやって
スタミナをつけさせるのがベター。

>>793
うんうんヒルクライムは疲れるしね
フルサスのＭＴＢなら力逃げまくりだし

見事に釣られてる>>804ﾜﾗﾀ
>>778ﾒｰﾙ欄

>>804
メル欄、メル欄

>>572>>582
おいおい、この程度の問題なんて受験勉強してない小学生でも解けるぞ。
マニュアル以前の常識で、解けない奴の方がマニュアル外のことが全く出来ないアフォ。
この程度は中学入試の間違いじゃないかと思った。
さすがに小学入試には厳しすぎるとは思うが。

>>796
そもそも子供なんか作れないだろが。

実は、おじいさんの自転車は電動アシスト自転車だったので、坂道も難なく楽々超えて行けたとかｗ

>>816
等高線を描いてない地図が悪いな

>>769
＞（答え）直線の道を、直角に曲げて続きを描きやがった。

冗談であって欲しいと考えたくなるな。

個人の能力なんだからこう言う設問は大学からでいいんじゃねぇの?

>>834
喉つまらして死んだらどう責任とるんだ？

機械的に問題集やらされてる奴には解けん設問だわな

>>767
Bの平らな道の先にはものすごく急な丸太の階段があって
それを登らんといかんのかも知れない
あーいう階段ってキツいんだ

>>762
あんたが何歳か知らんが（漏れは28）

数学の証明・国語の作文・英語の英作文・理社の論述

が突出して落ちてる
塾行ってても半分以上は書けないし書こうとしない
だから、ウチらの時代を参考にして考えても意味ない

これを言うとビックリする同世代多いが、今の中学生（中２程度）は
「分数の計算」ができればクラス上位に入れる
俺たちのときは馬鹿発見のリトマス紙みたいなモンだったけど

なぜここまでスレが伸びるのか不思議でしょうがない

｢ジイさん　　丘の向こうの公民館ってもう何年行ってないヨ?｣

｢２年…　　　いや　もっと…か　　　｣

｢オレもカルく２年は来てない…
　といーたいトコだが　実は今でもよく１人で行ってる
　時間も道順も　関係なしのルートＢでな…　　｣

｢お前　なんでルートＡヤメたのヨ?｣

｢イヤんなったんだヨ
　正当化するコトが…
　急な上り坂という理由で　遅刻を正当化するコトが―――｣

まず受験問題でこの手の能力を問うのはナンセンス。
受験問題は採用試験と同じ考え方で、一定基準に達していないと合格させないという
振り落とし方式であり、人生の中でもっとも無意味なもの。
本来の試験の意味は、その人がどれだけの能力があるかを確認し、どのような問題どのような分野が
たけているかもしくは劣っているかを図りどのようにすれば能力を伸ばすかの判断材料に過ぎないものである。

>>817
漏れも大学入試の小論文で似たようなことがあったな
小論文の試験なんて受けたことなかったからほとんど小学生の作文状態
脳内お花畑にして書いたら見事合格でそこに入学したよ
ついでに面接もあったけど脳内妄想爆発で超理想主義者的発言を繰り返してた

今思えば若かったな





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　君と違ってちゃんと４年で卒業したけどｗ

公民館が可動式という可能性もあるぞ。
手元のボタンで公民館がやってくる。これ便利。

>>767
最初の地点と公民館とでは高度は大して変わらず、
Bの道は全体にごく緩やかな上り坂でじいさんが自転車で進むのには無理がない程度。
Aの道は米屋まで緩やかな下りでその先が急な登り。
なんて感じのことはあり得る。

しかし、結構な距離があるから、どっちの道を選んでも（じいさんに選んでもらうが）、
「途中でまた訊いて」って言うだろうな。

おじいさんを思って泣いたんだろ。

随分簡単な道だな
左マガって右曲がって、とかそんなんですむじゃん
これを１５０字にかけって問題作った奴バカすぎるな
年寄りに１５０字も覚えられるかよ

・設問の日本語がわからなかった
・自由に選択することを教えてもらわなかった
・選択する部分で勘ぐり過ぎてパニクった
・老人に配慮すべきかどうかで混乱した
・地図が読めなかった
・道順が頭の中で構築できなかった
・頭の中の道順を文章に表現できなかった


後はなんだろう？

そういや俺がセンター受けたとき、
数学の時間心臓麻痺でお亡くなりになった受験生は
千葉の子だったな。。。
確かに傾向が変わった、難化した、と言われた年ではあったのだが

おもしろい問題だね。こーゆうの好き。でも14才には難しいかもね。

つーか、マニュアル云々言ってる奴らは受験勉強の経験ないだろｗ

道に迷ったら、キレたお爺さんに地下行きを命じられ黒メガネに連行される展開ｷﾎﾞﾝﾇ

この問題、国語でよかったのか？
色んな科目の要素が含まれてるかと

設問からは老人の様子が分からないのに、
「急いでいる」、だの、「時間に余裕がありそう」など勝手に
「独断」する人間が得点できるという設問は、まさに木っ端の作った問題と言わざるをえない。
社会的な人間と言うよりも、
むしろ、「こんなに熱心に自宅に迎えに行ってるんだから、熱意は伝わるはずだ」と
思いこんでいる反社会的なストーカーに近い。

想定外の問題に対応する柔軟な対応力を見る設問だという言い訳も通じない。
出題する側も想定外の正解率の低さの原因が分からず、結果に対応できないずに、
原因究明に乗り出しているわけだから。

塾にて、高校２年生との会話。彼女は、older brotherを訳せずにいた
「olderってなに？」
「oldわかる？」
「わかんない」
「基本的には、『古い』って意味。ここでは、brotherに用いられているので
『年を喰っている』と受け止める。で、比較級の〜erがついてるよね？
だから、『年上の』とするのがいいよ」
「わかった！『年上の弟』かぁ！！」

●実話です

芥山先生

>>838
小学生ならそら解けるだろうな。
「体弱い」＝「坂上れない」
って単純図式が簡単に受け入れられるから。

>>844
おまいは出世しないな。

>>860
それ答案に書いたらネ申

「発表会は明日！病院はあっち！！」






が正解

「こんど転向してくる奴な、分数ができるらしいぞ！」
「ええ！　ほんまか！？」
ああ、花の応援団…。

>>843
高校からでも遅いくらいかと、中学辺りからでないと

一生懸命模範解答を思い浮かべるから点にならないんだろうな。
学習塾依存体質の弊害が出てきたな。

なんでこんなに伸びがいいんだ

>>786
ドムか

友人から聞いた話であるが、ある企業で大卒新入生に対し､１時間以内で「今まで
実習した内容について４００字内に纏めよ」という人事からの設問があり、半数
以上の者が数行書いたところで行き詰まっらしい。大学を卒業しても普段から要領
良く文章を纏める訓練が出来ていないと、パニックになるのだから、中学生の半分
が０点というのは、解かるような気がする。

いっそのこと、フランス書院文庫とかのエロ小説を中学生の課題図書に
したら、少なくとも男子は本を読むようになるだろう。

泣き出した生徒が可憐な美少女だと仮定してみる。

国語の試験後、俺はその娘にハンカチーフを差し出した。
「はい、涙をふきな。」
潤んだ目で俺を見る彼女。
「すいません、ありがとう。チィィィーン」
彼女は思いっきりおれのハンカチーフで鼻を噛みやがった。

近くにいた友人７名にこの問題を見せてみた。大学内なんだが。
全員一致でボーナス問題という結論になった。
時間の話もあるが、60分あれば他の問題は最大20分で終わるし
大丈夫だろうという結論。

よって結論。
他の問題も正答率の高い奴にとってはこの問題は恐らくボーナス問題で
正答している。
難しいとか言ってる奴は恐らくどうせどんな問題でも点数が低かっただろう奴。
なので何の問題もなし。

>>863
普通elderじゃないか？

>>838
あー中学入試で出したほうが正答率上がる鴨

>>850
ガキのころから痛い目見させておくのがよい。

>>863
血縁関係によっては年上の弟もありかと…

>>875
女子は801だな

>>836-837
うはｗｗｗっおｋｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>804
　　 　 　　｜
　 　 　　　｜
　　　ぱくっ|
　　　　　／V＼
　　　　/◎;;;,;,,,,ヽ　　　
　＿　ﾑ::::(,,ﾟДﾟ)::|　＜ﾒｰﾙ欄で釣られる世の中なんて・・・　　
ヽﾂ.（ﾉ:::::::::.:::::::.:..|）　　　　　
　 ヾソ:::::::::::::::::.:ﾉ　　　　 　
　　 ｀ ー U'"U'　　

「お爺さん、僕ですよ。僕。」私はおもむろにこう切り出した。
「んーと・・」戸惑いの目を見せる老人にかまわず続けた。
「覚えてませんか。僕ですよ。まあ、こっちを離れて長いから無理もないですね。」
「あぁ・・・」何か思い出したような老人の言葉を遮るようにさらに私は続ける。
「そんなことより、大変なんですよ。先日のことですが、車で事故を起こしてしまいまして・・、
その・・・困ったことに、相手の入院費を急いで支払わなくてはならなくなったんです。」
困惑と同情の入り交じった表情を見せる老人の手に、私は一枚の紙切れをそっと渡した。
「口座はそこに書いてありますので、お願いしますね。今日の内に。そうそう、公民館はBの道がマジお勧め。」
照り返しが道ばたの紫陽花の青をいっそう引き立たせていた。

正答率１４％で４６％が０点、誤答解凍が禿げしく気になるｗ

すっげー簡単そうだが、入試本番ともなるとそうもいかないのかね。あまり突飛なこと書くのも、点数が悪くなる気がするし。
しかし、こういう作文で細かい点数つけられるのも納得いかない感じがするが

Ｈｉｓ　ｆａｍｉｌｙ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｋｉｎｄ．

彼の家族はみんなエイズという種類の病気だ。

おじいさんの自転車は電動式なので
坂道でも楽々。

「150文字以上」ってのはリアルじゃないな。
「200文字以内」だけならともかく。

まあ、マージャンでもしながら考えるかぁ。日本式のがやっぱりいいな。

>>878
俺も思った

>>547
仮定を二つ選んでる時点で×

>>877
そりゃ大学生の頭で考えたら余裕に決まってるじゃないか

この速さなら書けるッッッ


ぬ　る　ぽ

>>770
学部２年生以下ならあり得る話だが、卒業までに普通は直る。
バカでも卒業できる大学もあるにはあるが、
そういう大学は、世間では大学とはみなさない。

このスレの流れは何？

「中学生はアホ！」？
「変な出題すんな！」？

>>876
急いで口で吸え

　　　 　 r'ff77"/////〃〃∠=:､　　　　　 ﾌ ｱ ﾂ ｸ
.　　　　 ﾚ'''‐-!!!-‐::''"::::ﾞ::ヾ:三三l　　　　 lニ　 　 l
.　　　　l::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::l:三三!　　　　!　Ｕ Ｃ Ｋ
　　　　|;:､:ﾆﾆﾆﾆﾆ:::::_;;::､:::::::l三三l　　　　　　　　　 ﾕ ｰ
.　　　 l´＼ﾞll::!:::lLﾆ-‐''￣::::::|三三ﾄ､　　　　　　 ヽ／
　　　　}==｡ｧ ::,, ==｡=＝　::::::r;=､ミ|. ＼　　　　　　l　 Ｏ Ｕ
.　　　　l.`ﾆ! :::::　`ﾆ二´　 :::::rﾆ||:ミ!　　ヽ､._　　
　_,... -‐1　! :::::_┐ヽ._　 　 ::::::-ﾘ ミ|　　　l　　　 ぶち殺すぞ・・・・じじい・・・・！
　　　　　l/ﾞ= ---─っヽ　 ::::下ﾐ:ﾐﾐ|　　　|　　　　　　　　お前は大きく見誤っている・・・
　　　　　 l　｀￣￣´　　|　.::::::|:: ヾ:ﾐ|　　　|　　　　この世の実体が見えていない・・・
　　　　 　 ﾄ､　ﾞﾞﾞﾞ　........_;;:::-‐'::: 　 >|　　　|　　　まるで3歳か4歳の幼児のようにこの世を自分の中心・・・
　　 , --､ |　 ｀ Tヾ￣::::::::　　　／　|.　 　 |　　　　　質問すれば答えが返ってくる・・・
　　l;';';';';';}|.　 　 |　＼　　　 .／　　 | 　 　 |　　　そんなふうにまだ考えているんだ　臆面もなく・・・
.　　〉-y'´|　　　_|　　 ＼ ／　　　　|_　 　 :|　　　　　　発表会とはとどのつまり
　 /7./　.＞'' ´　|　　　/ ＼　　 　 |　`''‐＜　　　　　演目中の輝いている孫の視線をどれだけ自分のものにするかだ・・・　
他の観客は少ない方がいい・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
なぜそれがわからない・・・なぜそのことに気付かない・・・？

　　 ＿＿＿＿＿　　　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　／:＼.＿＿＿＿＼ 　／　対ｶﾞｯ用高性能ぬるボックスのテスト開始！
　|:￣＼(∩( ;ﾟ∀ﾟ)　＜　　　ぬるぽぬるぽぬるぽぬるぽーーーーーーーー！
　|:　　 |:￣￣￣∪:|　　＼　ぬるぽっぽぬるぽぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ！！
　　　　　　　　　　　　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　
　　　　ﾊﾞﾀﾝｯ!!　
　＿＿＿＿＿___
　|:￣＼　　　　 　＼ 　　＜ﾇﾙﾎﾟﾇﾙﾎﾟｰ!!さぁどっからでもかかって来い！
　|:　　 |:￣￣￣￣:|

>>878
普通、ではない。
英国式と米国式の違い

>>831
背理法って例えば、
ｘ＝4のとき、ｘ＾2+4＝20を示す場合、
ｘ＝4のとき、ｘ＾2+4＝20ではないと仮定すると、
4＾2+4＝20となって、ｘ＾2+4≠20に矛盾するから
ｘ＝4のとき、ｘ＾2+4＝20だよ〜

っていう奴だっけ？

緊張してる受験でそんな問題だされたら子供には厳しいだろ
かなり的はずれな問題だな
そりゃ独創性とか総合的な能力あった方がいいが受験でやる事じゃねぇよ。

おいおい
栃木県の県立高校入試では毎年作文が出題されるぞ…

これで日本人のとっさの反応の弱さがワカルね
すべてマニュアル通りにしか物事をこなせない連中ばかり

　　∧＿∧
　 （,, ・∀・）　　　|　|　ｶﾞｯ
　と　　　　）　 　 |　|
　　 Ｙ　/ノ　　　 人
　　　 /　）　 　 < 　>_∧∩
　 ＿/し'　／／. Ｖ｀Д´）/
　（＿フ彡　　　　　 　　/←>>894

>>816
そういう裏設定も作文に盛り込めば１００点ですよ

分数なんて小３位で習ったと思うが・・・
今の中学２のLv=小学生並なのか？

円周率およそ３

まあ白紙提出はたしかに無能と言われても仕方ないな。限られた時間の中で仕事をする
訓練が出来てないと言わなければならない。
例えば10分で出題者の意図を見抜けない場合は腹をくくって自由に書くとか予め決めれば
こんなことにはならないんだけど。

高校入試でやることじゃないな

訊きやすい顔をしてるのか分からんけど、やたらと街中で道を尋ねられる。
インド人風外国人に話しかけられたときはどうしようかと思った。

>>883
どんまい。
つーか、中興一貫なら国立行けばよかったのに。勿体無い。

>>894
ｶﾞｯ

>>897
変態止まれ。

マイラの村の温泉から南に5歩 東に3歩

０点のやつって、普段の模試や定期試験とかでも
はなから作文捨てていて、当日も捨てて寝てたん
じゃねえの？
俺の県でも作文問題はあったけど、めんどくさいから
解かないやつかなりいたぞ。１０年前。

最近、ぬ○ぽが増殖していないか？
春厨が増えてるのか？

>>851
小論のテストも高校受験の時の塾でやらされてたけど、
昔っから、どうでもいいこと書いたりして小論や作文コンクールの上位かっさらっていくの得意だったからなー。
大学は・・・、




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ・・・あははっははあはヽ（ﾟ∀｡）ﾉ

>>889
答え：この問題に老人への誠意が感じられません
　　　　道を尋ねた人に対して、説明を何文字以内に
　　　　しなければならないと言う誤った考え方を
　　　　持たせてしまう恐れがあります。

仮定のじじいのことなど知らん

もうちょっと特殊な問題が出てもいいと思うけどな。高校入試も。

>>901
こういう奴だ。
ttp://ana.vis.ne.jp/ali/antho.cgi?action=article&key=20040129000123

詰め込み受験勉強の弊害が出たって感じだな。
こんなんじゃ、開発とか設計とか創造的なことできない
日本の技術も終わったか。

問題自体が問題。
散歩の途中におじいさんにであって　って　おい。

>>904
逆に、答えられる奴もマニュアル人間な気がする。
モノホンのじいさんを前にこのテストをやったわけでもあるまい。
「体弱い」＝「遠回り」って単純な結び付けが既にマニュアルチック。

>>899
>>274
　　 ＿＿＿＿＿　ﾊﾟｶ！
　／:＼.＿＿＿＿＼((⊂（・∀・ ）
　|:￣＼Σ(;ﾟдﾟ)Aﾟ)　
　|:　　 |:￣￣￣￣:|

　　 ＿＿＿＿＿
　／:＼.＿＿＿＿＼
　|:￣＼ (;ﾟд（・∀・ ）彡　ﾋﾟｬｯ！
　|:　　 |:￣￣￣￣:|


　＿＿＿＿＿＿
　|:￣＼　　　　 　＼ )　ﾊﾟﾀﾝ！
　|:　　 |:￣￣￣￣:|


　(( ＿＿＿＿＿ ))
(( |||:￣＼　　　　 　＼＼ ))　ｶﾞｯｶﾞｯｶﾞｯｶﾞｯｶﾞｯｶﾞｯｶﾞｯ
(( |||:　　 ||:￣￣￣￣:||| ))

道を尋ねたおじいさんはどう見てもかなりの高齢だ。
Aのように急な坂道は俺の中で即座に却下された。
俺は平らなＢの道を案内することにした。
しかしBの道を案内しようとしたその時、おじいさんの顔色が変わった。
その表情はさっきまでの穏やかさとは打って変わり、
見る見る険しさを増していた。
そして僕に向かってこう言い放った。
「Bは部落のBニ、じゃ！そんな薄汚い道を貴様は歩かせる気ニ、か！」
何を怒っているのか正直良く分からなかったが、
嫌だというのだから仕方がない。Bの道を行こう。
僕はもう一度おじいさんの顔をちらりと見た。
やけに頬骨が張っている。あぁ、なるほど。どうやら在日らしい。
さっきから気になっていた妙な臭いの理由も分かった。
キムチのにおいだ。
（これはヤバイな．．．）
僕は内心そう思った。
このまま公民館まで案内するのは簡単だが、問題はその後だ。
このおじいさんが火病るのは目に見えている。
坂道でヒザを故障したと言われ、謝罪と賠償させられるのだろうか。
行く途中でｳﾞｧｰﾁｬﾙ強制連行の話を聞かされるのだろうか。
いや、まてよ。公民館にいるのが総連の連中ばっかりだったらどうするんだ。
俺はﾌﾞﾙﾌﾞﾙとふｒ（ｒｙ

>>860
　　　　　　　　　 ＿_､--..､、
　　　　　　　_＜⌒ヽミヽ ヾ !'⌒≧_
　　　 　 　 ,Ｚ´r;=-‐-　､ヾ　〃′≦
　　　　　　7,"/　　　__‐ ､`ｰ-'⌒ヾ.7
　　　　 　 !　l　ー‐- 、ヽ._`ｰ'´, u　!　　 　 r'⌒
　　 　 　 .l !!L、u　＿_＼　￣　〆"Ｔ　　 （　 制
　　　　　 ｌ.r‐､ヽ　､‐｡‐-､V/∠==、|　　　 ）　裁
　　　　　,' |.l´! | u｀ミ≡7@　）ﾟ=彡 !　　　（　　っ
　　　　 /,' l.l_|⊥%ﾆﾆｿ（@ *; ）ｰ-*|　　　　）　：
　　　 ,/〃',ゝ|/＞rｰrｰrゞr＜二二フ　 ∠、 ！
　　∠ -:／　ﾄ ﾋ'土土土十┼┼ｦ;!　　　　 `ｰ-‐'´
￣:::l:::::::|、　 !ｌヽ~U ~　 ＿_￣￣.ﾉl
::::::::l:::::::| ＼. ヽ.ll ヽ､ ＿＿＿'／l/`iｰ-　　今
::::::::l::::::::ﾄ､. ＼ ＼. ll　 lｌ　 lｌ　ll /:::::l:::::::　　道順の教え方が
:::::::::l::::::::| ＼　＼　｀ヽ､ lｌ　lｌ／!:::::::!::::::　　下手だった>>860………
::::::::::l::::::::| 　 ＼　＼　 /`ヽ'　 |:::::::l::::::::　　制裁……！
:::::::::::l::::::::| 　 　 ＼. `/　 / 　 |:::::::l::::::::

>>877
抽象的思考が出来るようになるのは15歳頃からなんだよ。
だから、生徒によってはチンプンカンプンかもしれない。
大学生に可能なことが中学生にも可能とは限らない。

問題




電話一本で見知らぬお爺さんから自分の銀行架空口座に金を振り込ませるにはどうすればよいか。
２００時以内で記述しなさい。

要するに受験生に対する案内方法が適切でなかった。
受験生に対する配慮が足りなかった。

よく選考方法が「面接、作文」のみってあるけど、あれは何もしないようなもんでしょwﾏﾆｭｱﾙの考えと逆にいけばいいだけなのになぁ

自転車というのはなんか意味があんのか？

泣くこたないだろ。
受験ってホント世界観せまくするよな。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／◎))）ゞ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／　 ／/：
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　 ／／　： ｳｲｰﾝ…
　　　　　　　　　　　　　　　　／　 ／／　_　： _
　　　　　　　　　　　　　　 ／　 ／／　　 -　： -　　∬
　　　　　　　　　　　　　／　 ／／　∫　二 ： 二　∫
　　　　　　　　　　　 ／　 ／／　　＿＿＿_&＿＿　　∬
　　　　∧ ∧　　 ／　 ／／　∫　|:￣＼　　＼　　＼
　 　　(　ﾟ∀ﾟ） ／　 ／／　　　　　|:　　 |:￣￣||￣￣:| ←>>227
　　　| /　つ¶/＿／／ 　　　　　|￣￣￣￣￣￣￣￣|
　　　L　ヽ ／.　|￣| 　　 　　　　|;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. |　ｸﾞﾂｸﾞﾂ
　　　＿∪ |＿__|＿|.　　　　　　　＼＿＿＿＿＿＿／
　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　‖ヾ;从;从;;从ﾉ‖ﾎﾞｰﾎﾞｰ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .|￣￣￣￣￣￣|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ￣￣￣￣￣￣￣￣

>>877
多分、ボーナス問題だ、って事すらわかんないんだよ、今の厨は。

全問５択の試験で５点とか平気で取る連中ばっかだ、って前に聞いた。
適当に埋めとけば20点は取れるだろう、ってのすらわからない。

>>923
論理学自体をマニュアルチックだと位置づけてないか？

>>931
そうしないと、タクシー乗れとかいう奴がでてくるから。

>>928
おれおれ詐欺かよ。

>>901
「Ａが真ならＢが真」という命題が真のとき、その対偶
「Ｂが偽ならＡが偽」も真となることを利用して、
「Ａが真でＢの否定が真」を仮定した上で矛盾が生じることを導く

「そもそも、疑問なのはAの道だ。ここへ至るほとんどの道は、
Aを終点としている。これは何を意味しているのか。おそらく、
地図上でAの道の右側（おそらく東であろうが、地図上に
東西南北が明記されていないため、便宜的に右と置く）」が、
断崖絶壁になっているのではないか。とすると、時間的余裕や
体力の有無に関わらず、ここは安全なBの道を選択させるべきだろう。
以上の判断から、こう答えることにしよう。『この地図の斜線に塗られた
道を通ってくださいね』と。」

>>928
答えは、8日間以内に文字数制限無しで回答すればいいんですね

>>901
例えがおかしすぎる。

> 4＾2+4＝20となって、

なんでこれから証明することを証明の途中で使うんだよ。

>>921
昔は詰め込みでも、他の部分から独創性やらを養えたんだよ
だから詰め込みにできたってのもある
今の子供は定型の娯楽に時間使いすぎ

>>813
どっちでもいいんじゃない？　俺は、Ａルートはずっと細い道を通っているので
“広い道路”と言った方が分かりやすいと考えた。まあ、車を運転する人とそうでない人とで
そのへんの感覚は違うかもしれない。だから、どっちで答えても点数には関係ないと思う。
つーか「突き当たりに花屋」でも減点はされないかもね。

>>169で減点されるとすれば、
とても元気そうなジジイへの配慮がが感じにくい点かと思う。

俺の通ってる大学が入試の時に二つ出した小論文の問題の内、一つは「これら
二つの詩を読んで、この詩人の世界を書きなさい」だったぞ。
しかもその詩人って学校の授業ですら聞いた事も無いような人。
経済学部なのにな。

>>1

問題

ある日森の中、熊さんに出会った。
花咲く森の道、熊さんに出会った。

つーか解けなくて泣くガキがいるからって
学習塾が出題に難癖つけることはないだろ。

左へ行け→ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 こっちは右。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公民館は左だ、爺さん。

>>928
8日以上考えさせるんですか？

>>935
いやいや、結び付けが単純すぎって話で。

あと、
１）正答者の14％の他問題の正答率平均
２）部分点の40％の他問題の正答率平均
３）0点の46％の他問題の正答率平均

この３つを比較したデータがあれば一発だよ。
１）＞２）＞３）
になるでしょう、恐らく間違いなく。
屁理屈言って問題に文句言ってる奴、お前ら頭悪いだけだろ。

「笛を三度吹く」が正解。そうでしょう、アース様？

高校受験生なんか余裕ゼロだからな
入試問題以外の勉強なんかやってる暇ないよ。
ここまで幅広げたら、とんでもなく多岐にわたる勉強が必要になる
あくまである程度の作業がそつなくこなせるかを見るのが高校受験なんだから
そりゃ大学生になってできなきゃ大問題だけどね

>>930
それはそれで固定的な気が。

>>931
おまいは出世する。

>>931
軽車両の交通規則を理解している必要があります

最近の中学生がとても狭い人間関係の中で暮らしていることが伺える記事ですな。

おかめ-はちもく　をか― 5 【▽傍目八目/▼岡目八目】

〔人の碁をわきから見ていると、打っている人より八目も

先まで手が読めるということから〕

第三者は当事者よりも情勢が客観的によく判断できるということ。

こんな問題を国語の試験で出されたら、時間がかかっても、
設問者の意図を裏の裏までよもうとして疑心暗鬼になるのが
普通だろ？

それを大して時間もかけずに、素直に解いてしまう奴のほうが、
言われたことだけしかできない、社会に出てもつかえない
役立たずになる可能性が高いが。

>>931
自転車に乗れるくらいは健康である、かな。

先生からＯＫをもらえる自由なんて教育されてないからな。
自由といいつつ型にハマったものを要求→自由な国だけど長い物に巻かれよ

>>912
自分の能力の限界を知っていたので、国立よりは私立の受験が向いてると思った
一応表向きには国立用の勉強はしていたが、内実私立向けの受験対策しかしなかった

ちなみに東大は受けたがもちろん落ちた
いや受ける前から落ちることはわかってたさ

なんでこのスレこんなに伸びてんだよ

>>958
下の文はともかくとしてはげどう

この手の問題なら俺も高校受験で普通にやったが…
地方の私立だったから特に問題なかったのか？
第一それほど難問だとも思えないのだが、パターン問題じゃないからだめなのか？

なにはともあれ、９６５げっと

>>950
単純な結びつけがマニュアルチック？

単純すぎてあり得ない〜って混乱起こす方が馬鹿。

>>959
そこから、健康エコナを使ってるくらいまで導かないと立派なエロリストになれないよ

大学でＴＡやってるけど、大学の新入生も似たようなもんだな。
とにかく「自分の考えを具体的な言葉にできない」という奴が急増している。
数学の質問にくる学生のほとんどが

学生「えーっと、わかんないですけど」
俺「どこがわかんないですか？」
学生「え、いやあ・・　なんかそのー　えー、なんかとにかくわかりません。」

こんな感じ。偏差値だけでいったら結構高いところだが
実情はあまりに酷い。まあ多分どこもこんな感じなんだろうが・・・

最近の学習塾は入試に論述形式の問題が出ることがそこそこあるから、
作文指導とかしてると思うけどね。

こんな事で泣くな

キツイ問題ですね。　特に問(1)はこの中に正解はひとつだけと
日本の受験生なら思う。が、正解のひとつを導くヒントは何も無い。
問(2)はどちらを選んでも採点に影響しないと書いてあるので、
問(1)はどれを選択するかで採点に影響するというわけだ。

　心やさしい受験生ならどの道を選んでもこの老人にはしんどい道だから
と相当苦しんだと思う。　しかもこの設定だと、この老人はボケが入っていると
考えられなくも無い。　近郊の公民館に地図も持たずに自転車。　老人なら
近郊の公民館の場所くらいすでに知っているのが普通。引っ越してきてすぐなら
地図を持っているはす。　だいたいおじいさんが自転車に乗るというのは
一定のレベル以上の家庭ではしない。　タクシーに乗るべきです。　

>>957
> 八目も先まで手が読めるということから

どこの辞書だよｗ

マニュアルどおりにできるだけいいじゃないか。
マニュアルを読めない、理解できない奴は多い。

わかったぞ！なぜ自転車なのか！
Bの道は信号がある。つまりこれは車がたくさん
走ってる大通りということだ！自転車は法律上車道を
走らねばならない！つまり老人には危険だということだ！！

>>931
もしかしたらおじいさんはETかもしれないっていうことだよ

>>958
結果を出せなければいくら悩んでも無駄。
それなら素直にさっさとといたほうが使える。
だいたい道案内なんて悩むような内容か？

>>968
質問くるだけまだマシな罠

いくらなんでも部分点くらいは取れるだろうに・・・

なんか簡単な設問に思えるけど高校入試ってことは中3で
試験ってことはかなり緊張してるだろうし焦ったりして
むずかしかったのかなー・・・？って感じだな。

>>931
聞こえなかったふりをして立ち去ろうとしても、
自転車でおじいさんがどこまでも追いかけてくるぞ、と言う設定。

>>966
そう言えば複雑過ぎる事ほど熱心になる奴っていたな。

>>947
「この教育寄生虫ども、誰のおかげで飯が食えてると思ってんだｺﾞﾙｧ」
って話になるよな

>>968
親の世代．

>>863
もちろん即座につっこみ入れたんだよな？
そんなの一級のボケに決まってるじゃん。
彼女は、お前に気があるんだよ。

1000で0点

こんなネタで３スレも行くのか

>972
なにが疑問だ？

1000

自転車に乗って1000

受験慣れしてる奴にとって国語の作文で道徳が問われないことは常識だが
荘じゃない奴は初めての入試で出されると戸惑うかもしれない。
それでも0点は問題外。

1000

近頃のガキはバカだと突き放す前に、

目先の利益優先、面倒なことはコストがかかるから切り捨て…
自分たちが次の世代を育てる立場にあるということすら考えていない大人に問題がある。

自転車に乗ってる＝元気
って、そう言われりゃそうだな…

ぬるぽ

１０００ならシヌ

１０００

1000

１０００

nullpo

なんでこんなに伸びるんだ？

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