一　　　　時　　　　間　　　　目　　　の　　　数　　　学

　　　　　　低　　　　い　　　　テ　　　　ン　　　シ　　　ョ　　　ン

　　　　襲
　　　　　　　　い
　　　　　　　　　　　　掛　
　　　　　　　　　　　　　　　　か
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　る
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　睡
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　魔

遅　　れ　　て　　く　　る　　生　　徒

　　発　　狂　　寸　　前　　の　　ベ　　ク　　ト　　ル　　

薄　　　　　れ　　　　　ゆ　　　　　く　　　　　意　　　　　識

　　　　　　　　　　　　　響　　き　　渡　　る　　　「　　3　分　　の　　4　π　　」

寝　て　る　の　に　当　て　る　教　師

　√　　が　上　　手　　に　　書　　け　　ず　　に　　イ　　ラ　　イ　　ラ　　

　　


　　　　　　　5　π　ｒ　2　乗

　　　　　実　　は　3　　時　　間　　目　　も　　数　学　

　　　　　　　い　き　な　り　テ　ス　ト

　　教　　師　　は　　同　　じ　　言　　語　　を　　喋　　っ　　て　　い　　る　　の　　か　　？

気　　　分　　　は　　　六　　　時　　　間　　　目

　　　　　　　　　　　　　と　　り　　の　　こ　　さ　　れ　　る　　V　I　P　P　E　R

ノ　ー　ト　を　開　け　ば　数　字　と　ア　ル　フ　ァ　ベ　ッ　ト　ば　か　り

　　赤　　チ　　ャ　　ー　　ト　　を　　買　　っ　　て　　後　　悔　　

開　始　五　分　で　も　う　限　界

　　走　り　去　る

　　　　　校　長

二
　
　　時
　　　　　
　　　　間

　　　　　　目
　
　　　　　　　　は
　　
　　　　　　　　　　体
　
　　　　　　　　　　　　育

>>16

　　　赤　チ　ャ　ー　ト　は　人　間　の　解　く　問　題　じ　ゃ　ね　え

　　　　　　　　　　ノ
　　　　　　　　　　　　　　ー
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ト
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解
　　　　　　　　　　　　　　　　　　読
　　　　　　　　　　　　　　不
　　　　　　　　　　能

お　尻　に　チ　ョ　ー　ク　入　れ　ち　ゃ　ら　め　え　え　ぇ　ぇ　え　え　え　っ　！　！

ミ　　　　ミ　　　　ズ　　　　の　　　　様　　　　な　　　　文　　　　字

　　究　　極　　間　　全　　体　　グ　　レ　　ー　　ト　　モ　　ス

　飛　ん　で　く　る　折　れ　た　シ　ャ　ー　プ　ペ　ン　の　芯

　　　　写　　　す　　　前　　　　に　　　消　　　さ　　　れ　　　る

�煤@　の　　書　　き　　方　　が　　分　　か　　ら　　な　　い

　　ラ　　　リ　　　ホ　　　ー
　　　　　　　　そ　　し　　て
　　　　　　　　　　　　　　静　　　　寂

　　理　　解　　の　　追　　い　　つ　　か　　な　　い　　板　　書

　　　見　　え　　な　　い　　小　　さ　　な　　記　　号

進　　学　　　校　　な　　の　　　に　　　白　　　チ　　　　ャ　　　　ー　　ト　　　愛　　　用　　　な　　　　俺

　　　　覚　　え　　ら　　れ　　な　　い　　公　　式

　　　出　　　席　　　を　　　兼　　ね　　た　　テ　　ス　　ト

　　　そ　　こ　　に　　立　　つ　　な

　　　　　黒　　板　　が　　見　　え　　な　　い

　　　　　宿　　　　　題　　　　　終　　　　　わ　　　　　っ　　　　　て　　　　　な　　　　　い

　　　　　　　　　　　　　死　　　　　　　　　　　亡　　　　　　　　　　　　確　　　　　　　　　　　　定

折　　れ　　る　　教　　師　　の　　チ　　ョ　　ー　　ク

　　


　　α　　の　　書　　き　　方　　に　　戸　　惑　　う　　

問　　１　　と　　問　　２　　は　　わ　　か　　る　　が　　問　　３　　は　　わ　　か　　ら　　な　　い

　　　宿　　題　　が　　ん　　ば　　っ　　て　　や　　っ　　て　　き　　た




　　　　な　　　　　　ぜ　　　　　　集　　　　　め　　　　　な　　　　　い

　　　　　　　　　ε　　-　　δ　　論　　法

何　故　か　校　長　が　屋　上　に　い　る　の　を　窓　か　ら　目　撃

背　中　に　　さ　　さ　　る　　コ　　　ン　　　パ　　　ス　　　の　　　　針

俺ってモテモテだな

α　　　と　　　a　　の　　　区　　別　　の　　つ　　　か　　　な　　　い　　　ノ　　　ー　　　ト

　　　　　　真　　剣　　に　　計　　算　　す　　る

　　　　　　　　階　　段　　か　　ら　　の　　パ　　ン　　チ　　ラ　　角　　度

　　　見　つ　か　ら　な　い　接　点　ｔ　

分　　数　　を　　1　　行　　で　　書　　く　　か　　2　　行　　で　　書　　く　　か　　迷　　う

　　　　　　　　　　　教　師　は　言　う

　　　　　　　　　「　顔　を　あ　げ　い　」

つーか俺月曜の１と3時間目数学wｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　黒　板　は　教　師　の　メ　モ

　　　ノ　　　ー　　　ト　　　に　　　ｷﾞ　　ｶﾞ　　ﾊﾞ　　ﾛ　　　ｽ　　　ｗ　　ｗ　　　ｗ　　　と　　　書　　　く　　　漏　　　れ　

>>48
お　　ま　　え　　に　　は
　　失　　望　　し　　た

( ´ ･ ω ･ ` ) し ら ん が な 　 ← こ れ は も は や 分 か ら な い マ ー ク

途　　中　　の　　計　　算　　を　　ど　　こ　　ま　　で　　省　　く　　か　　迷　　う

>>52の続き

　し　か　も　先　生　が　ノ　ー　ト　に　解　説　し　て　く　れ　る

　　　”複”　　　　”雑”　　　　”困”　　　　”難”　　　　な　　
　　　


　　　S　　I　　N　　　　　と　　　　C　　I　　S　　　の　　　関　　　係　

う し ろ の 席 の や つ う ぜ ぇ

教師は　言った　　お前らは腐った　みかんだ！！！！！！！！

　　　　微　　分　　　　積　　分　　　　い　　い　　気　　分

　　　途　中　の　計　算　を　省　き　す　ぎ　理　解　不　能　に

　　　　　　　　　　　　　こ　　　　　　　　　　　　　た　　　　　　　　　　　　　　　　え　　　　　　　　　　　　　　　　　　　は　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２

　　　先　　　生　　　が　　　恩　　　着　　　せ　　　が　　　ま　　　し　　　い

何　故　１　学　期　の　門　題　を　や　る　ん　だ

　　西　　大　　和　　学　　園　　は　　中　　三　　か　　ら　　




　　赤　　チ　　ャ　　ー　　ト　　使　　っ　　て　　る　　

　　　　　こ　　　　　れ　　　　　は　　　　　数　　　　　学　　　　　か

　　　　　　そ　　　　　　　れ　　　　　　　と　　　　　　　も　　　　　　　　英　　　　　　　語　　　　　　　か

________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

筆　記　体　で　か　け　な　い　sin　cos　tan

聞　　こ　　え　　る　笑　　い　　声

　　　　　　　も　　し　　か　　し　　た　　ら

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　俺　　　か　　　？

寝るDQN
寝てるフリする中２病
寝むいけど我慢する俺

　　　　　　　　　　　答　　え　　は　　わ　　か　　る

　　　　　　　　　　　　　　　け　　ど　　、　　証　　明　　は　　で　　き　　な　　い

√　　や　　分　　数　　の　　線　　が　　足　　り　　な　　く　　な　　っ　　て　　書　　き　　足　　す

ｷｰﾝｺｰﾝｶｰﾝｺｰﾝ

　　　　　　「　　わ　　か　　り　　ま　　せ　　ん　　」

　　　　　四　　　則　　　演　　　算　　　間　　　違　　　え　　　た　　　だ　　　け　　　で

ク
　　　　　ラ
　　　　　　　　　　　ス
　　　　　　　　　　　　　　　　の
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　笑
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　い
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　も
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の

と　　り　　あ　　え　　ず　　２　　√　　３

先　生　を　エ　ロ　ト　ー　ク　

　　に　誘　う　女　子　・　・　・　

　　　戸　惑　い　つ　つ　も　

　　　　乗　る　エ　ロ　教　師　




　　　　　セクハラです。校長先生に言いつけてきます。

う　っ　か　り滑　っ　て
　θ→0　　を　　θ　→θと　書　　く

　　　　　「
　　　　　　　　　　　立
　　　　　　　　　　　　　　　　っ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　て
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ろ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　」

　　　　　　体
　
　　　　　　育

　　　　　　よ

　　　　　　　　り　い　い　じ　ゃ　ん　！

　　　　　　　　　言　　い　　訳　　は

　　　　　　　　　　　　　　受　　験　　用　　の　　勉　　強　　が　　忙　　し　　く　　て

t a n θ ＝ s i n θ / c o s θ

気　　　が　　　つ　　　い　　　た　　　ら　　　2　　　時　　　間　　　目　　

　　　　　身　　　の　　　上　　　に　　　心　　　配　　　あ　　　る　　　事　　　情

「　あ　ぁ　も　う　わ　か　ん　ね　ぇ　し　飯　食　お　う　ぜ　」

先　生　「　　　お　　　ｋ　　　ｗ　　　」

　　　　　関　　　　　連　　　　　教　　　　　科　　　　　多　　　　　す　　　　　ぎ

　　ｓ　　の　　筆　　記　　体　　よ　


　　　　　　　　な　　ぜ　　そ　　ん　　な　　変　　貌　　を　　遂　　げ　　る

　　　　　　　　　　　微　　分　　積　　分　　な　　ん　　て

　　　　　　　　　　　　　　　社　　会　　で　　は　　使　　わ　　ね　　え　　よ








　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ち　　ゃ　　ん　　と　　勉　　強　　し　　て　　お　　け　　ば　　よ　　か　　っ　　た

　　テ　　ロ　　リ　　ス　　ト　　が　　


　　ク　　ラ　　ス　　メ　　ー　　ト　　を　　人　　質　　　　


　　も　　ち　　ろ　　ん　　ヒ　　ー　　ロ　　ー　　は　　俺　　





　　　　と　　　　い　　　　う　　　　妄　　　　想　　　　

絶　　対　　値　　記　　号　　と　　小　　文　　字　　の　　L　　が

１　　に　　見　　え　　て　　混　　乱

>>77　もうすでに立ってます　　教室内爆笑

『｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡大 人 に な っ て こ ん な の 使 う わ け が な い の に 』

　　　　　　　　　　　虚　　数　　な　　ん　　て　　以　　下　　略

土　　曜　　日　　な　　の　　に　　数　　学　　な　　の　　は　　な　　　ん　　　で

　　　　　パ　　　　　　ズ　　　　　　ル　　　　　　　　　　じ　　　　　ゃ　　　　　ね　　　　　え

　テ　ス　ト　赤　点

　　Ｖ　Ｉ　Ｐ　に　来　れ　な　い　

　　　補　修　な　ん　て　・　・　・









　　　　　　　　　　　だが断る

　　　い　つ　の　ま　に　か　消　え　た　マ　イ　ナ　ス

グ　　　レ　　　ー　　　ト　　　新　　　白　　　岡

　　　　　　　　　　　　日　　　本　　　語　　　を　　　話　　　せ

　　光　　　反　　　し　　　黒　　　が　　　え　　　い
　　　　が　　　射　　　て　　　板　　　見　　　な

先　生　！　カ　ツ　ラ　が　ズ　レ　て　ま　す　よ　！　（リアルで経験した

場　　合　　分　　け　　で　　a　　≠　　0　　の　　場　　合　　を　　忘　　れ　　る

　　消　費　税　す　ら　計　算　で　き　な　い　の　に　

　　　複　　　素　　　数　　　を　　知　　　ら　　　な　　　い　　　ゆ　　　と　　　り　　　世　　　代

　　　先　　　生　　　は　　　何　　　故　　　か　　　白　　　衣
　　　

　人　　　間　　　と　　　は　　　思　　　え　　　ぬ　　　体　　　臭

恐　る　べ　き　数　学　教　師　の　言　葉　の　暴　力

　　　　　確　　率　　な　　ん　　て　　神　　様　　の　　決　　め　　る　　も　　ん　　だ

　　　重　　　心　　　垂　　　心　　　内　　　心　　　外　　　心　　　




　　　し　　　ん　　　　し　　　ん　　　　う　　　る　　　せ　　　ぇ

i　　^　　2　　が　　-　　1　　な　　の　　に　　い　　つ　　ま　　で　　も　　納　　得　　が　　い　　か　　な　　い

>>103
シラミ、フケが目立たないためだ！！！！１！１！！１！！１１

>>62
>>62

　　白　　チ　　ャ　　−　　ト　　す　　ら　　わ　　か　　ら　　な　　い

ひ　　　　　と　　　　　ま　　　　　ず　　　　　爆　　　　　睡

同　　様　　に　　確　　か　　ら　　し　　い
　　数　　学　　な　　の　　に　　「　　ら　　し　　い　　」　　で　　い　　い　　の　　か　　よ

>>106

傍 　心 　を　　忘　　れ　　る　　な

逆　　数　　な　　ん　　て　　知　　る　　か

　　　頭　　が　　邪　　魔　　で　　黒　　板　　が　　見　　え　　な　　い

　　一　　対　　一　　対　　応　　の　　演　　習　　

次　　　　　の　　　　　歴　　　　　史　　　　　が　　　　　待　　　　　ち　　　　　ど　　　　　お　　　　　し　　　　　い

進学校で理系だった俺はガチで1週間に10時間以上数学があった

も　　は　　や　　英　　語

　　　　　　　　　0　.　9　　9　9　･　･　　　･　･　　　＝　１　　　　に　　　　　つ　い　　て　聞　　　　く

「　先　生　分　か　り　ま　せ　ん　」

「　素　数　を　数　え　て　待　っ　て　ろ　」

シ　　　　ャ　　　　ー　　　　ペ　　　　　ン　　　　分　　　　解

>>113


　　聞　　い　　た　　こ　　と　　す　　ら　　な　　い　　



　　そ　　ん　　な　　俺　　は　　理　　�V　　志　　望　　

　　　な　　　ぜ　　　か　　　サ　　　イ　　　ク　　　ロ　　　イ　　　ド　　　が　　　好　　　き　　　な　　　教　　　師

　　　シ　　グ　　マ　　ト　　ラ　　イ　　は　　最　　高　　の　　参　　考　　書

　　数　　Ｃ　　の　　存　　在　　価　　値

　　終　　　わ　　　っ　　　て　　も

　　ま　　だ　　3　　時　　間　　あ　　る

　　　　　　　1　　　+　　　1　　　=　　　2　　　に　　　つ　　　い　　　て　　　の

　　　　　　　　　　　証　　　明　　　を　　　が　　　ん　　　ば　　　っ　　　て　　　み　　　る

何　　　　　も　　　　　か　　　　　も　　　　　が　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わ　　　　か　　　　ら　　　な　　　　い

窓　　の　　外　　を　　見　　れ　　ば　　黒　　い　　ノ　　ー　　ト　　が　　落　　ち　　て　　い　　る


　と　　　い　　　う　　　幻　　　覚　　　を　　　見　　　る

>>118







普通じゃね？

「　先　生　こ　こ　わ　か　ん　な　い　」


「あ　−　そ　こ　は　な　あ　れ　だ　」




　　　答

　　　　　　え


　　　　　　　　　　ろ

やあ(´･ω･`)また君か。絶対に来ると思っていたよ。
とりあえず君には古より伝わる暗黒の呪いをかけておいたから、死ぬまで一生SEXできないよ。
でも呪いを解く方法がたった一つだけあるんだよ。 それは、
http://game10.2ch.net/test/read.cgi/gamechara/1141435541/
に突撃するんだ。
では、健闘を祈るよ。

微分

　　消　　え　　た　　複　　素　　数　　平　　面　　

先　　生　　！　　

ほ　　ん　　と　　に　　わ　　か　　っ　　て　　る　　？

1 / 3 = 0.3333333333333..........

3 / 3 = 1

( 1 / 3 ) * 3 = 0.3333333333333333333333.........*3 =　

あ　れ　？　１　に　な　ら　な　く　ね　？

　　　　　　　ま　　た　　オ　　イ　　ラ　　ー　　か

>>118

　　　　　　　　　　　　　　　普
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だ

　先　生　は　教　科　書　を
　
　　黒　板　に　書　い　て　る　だ　け　

　　　　　教　　　　　卓　　　　　の　　　　　前　　　　　の　　　　　席　　　　　で


　　　　　　　　　　普　　　　　通　　　　　に　　　　　寝　　　　　て　　　　　い　　　　　る

だ　れ　も　恋　愛　の　成　功　確　立　な　ん　て　わ　か　ん　ね　え　よ

テ　　　　ス　　　　ト　　　　3　　　　点

>>141
先生「じゃあ問１・・・


　　　　　　　　　お　　　　前　　　　解　　　　け

>>142　　　甘　　　−　　　い

当　　て　　ら　　れ　　
　　　　　天　　パ　　る　　　　

　

　　　　　　　な　　ぜ　　か　　勃　　起

>>138
そ
れ
は
ら
ぷ
ら
す
だ

俺だけ天才

　数　学　の　先　生　

　　ガ　チ　で　元　引　き　こ　も　り　


　　　ニ　ー　ト　も　し　て　い　た　




　　　　　　あ　こ　が　れ　る　

　　夢　と　希　望　を　あ　り　が　と　う

黒　　　板　　　を　　　見　　　て　　　て　　　不　　　意　　　に　　　吐　　　く

>>144


　　　　　何　　　　　ペ　　　　　ー　　　　　ジ　　　　　で　　　　　す　　　　　か

　　7　　+　　8　　=　　1　　5　　っ　　て　　少　　な　　く　　ね　　？

　　　　　　俺　　の　　師　　匠　　は　　鷲　　羽　　ち　　ゃ　　ん

数　学　の　先　生　、V　I　P　P　E　R

　　　廊　　下　　に　　立　　っ　　て　　ろ　　笹　　塚

>　　　>　　　1　　　5　　　3
　　　　　　　　　　　　あ　　　る　　　あ　　　る

>>155
　ｋ　ｔ　ｋ　ｒ

0　以　上　 1　以　下　と　の　実　数　と 1　以　上　の　実　数　は　同　じ　数　だ　け　あ　る　こ　と　の　証　明

　　ひ　　と　　り　　で　　4　　色　　問　　題

　　　オ　　　イ　　　ラ　　　ー　　　の　　　定　　　数　　　


1＋1/2＋1/3＋･････････＋1/n−logn(n→∞)



　　実　　は　　今　　で　　も　　無　　理　　数　　か　　

　　ど　　う　　か　　わ　　か　　ら　　な　　い　　ら　　し　　い　　

先　生　暴　走　、　俺　妄　想

　　前　方　の　女　子　の　透　け　ブ　ラ　見　た　瞬　間

　　キ　レ　イ　さ　っ　ぱ　り　忘　れ　た　公　式

>　　　>　　　1　　　5　　　5
ｋ　　　ｔ　　　ｋ　　　ｒ　　　！

　　先　生　、　禿　げ　て　る

これなんてプロジェクトXのナレーション？

　　　　　　　　　



　　　　　　　　　β　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　が

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　け

　　　　上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　手
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　に
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　い
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　な


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

>>161

　　ど　こ　の　国　か　ら　き　た　の　？


　　　　　そ　　れ　　な　　に　　語　　？

　　　　　　と　　り　　あ　　え　　ず　　3　　5　　ま　　で　　の　　女　　教　　師　　と　　や　　り　　た　　い

>>165

　　　お　ま　け　に　髭　モ　ジ　ャ　な　ら　一　緒　の　高　校　確　定

>>153





1　　6　　く　　ら　　い　　い　　く　　ん　　じ　　ゃ　　ね　　？

>>170

ね　ー　よ　ｗ　ｗ

　大　数　熱　弁

>>170

そ　　し　　て　　今　　3　　年　　生　　担　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　当
　　　　　　　　　　な　　　　　　　　　　　ら
　　　　　　　　　　　　　　　同
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校
　　　　　　　　　　決
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　定

　　　試　　験　　で　　い　　い　　点　　取　　っ　　て　　ヒ　　ー　　ロ　　ー　　に　　な　　る　　と　　い　　う



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　妄　　　　　　　　　　　想

先 生 は 呪 文 を 唱 え る だ け

　　　　　　　　　授　　業　　始　　ま　　る　　前　　の

　　　　　　　　　　　「　　数　　学　　っ　　て　　い　　ら　　ね　　え　　よ　　な　　ぁ　　」　　に

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　な　　ぜ　　か　　授　　業　　中　　マ　　ジ　　切　　れ









いつ聞いてたんだよ

>>175

　　　　　　　　あ　　る　　あ　　る　

>>178
そ　れ　な　ん　て　探　検　隊　？

　　　　　　　　ジ　　　ャ　　　パ　　　ネ　　　ッ　　　ト　　　た　　　か　　　た　　　

[コピペ必須]
■（　＾ω＾）突撃のお知らせ ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

サモンナイトに女はいらないと思っている人
http://game9.2ch.net/test/read.cgi/gamesrpg/1117511180/

153名前： 助けて！名無しさん！投稿日： 2006/04/25(火) 19:22:09 ID:Qp9d7IZQ
ってかBIPって馬鹿だらけだな
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ付け過ぎなんだよカス
分かったら就職しろ
154 名前： 助けて！名無しさん！ [sage] 投稿日： 2006/04/25(火) 20:01:46 ID:RqTnvPT6
>>153
ＶＩＰが馬鹿だらけなのは同意だが
お前さんもスペル間違えるなよ
299名前： 助けて！名無しさん！投稿日： 2006/05/20(土) 16:19:00 ID:+L15ncdf
くそVIPPER共キメェ
死ね
（　＾ω＾）家ゲSRPG板のニート予備軍℃もがVIPPERを馬鹿にしてるお
（　＾ω＾）全員で突撃して懲らしめるお

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■（　＾ω＾）
あと、VIPの他スレにコピペするか上記のスレに突撃しないと５月２５日に彗星が落ちますよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　プ　　ー　　ル　　の　　後　　の　　数　　学

　　　　　　ダ　　　　　　ン　　　　　　プ　　　　　　松　　　　　　本　　

数　　　　　学　　の　
　　　　　　　　　　　　　　成
　　　　　　　　　　　　　　　　績　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　と
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　来
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　収

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　が
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　反
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　比
　　　　　　　　　　　　　　　例

　　　　　　　　　　　　あ　　　　　　　　　　　　ー　　　　　　　　　　　　　ん　　　　　　　///

　　先　　生　　そ　　ん　　な　　目　　で　　

　　　あ　　た　　し　　を　　見　　な　　い　　で

　　　　　　　「　　因　　数　　分　　解　　の　　意　　味　　が　　わ　　か　　ら　　な　　い　　」　　と　　、


　　　　　　　　　　　　　　　　　数　　学　　教　　師　　に　　言　　っ　　た　　ら　　、


　　　　　　　　　　　　　　　　　辞　　書　　を　　引　　け　　と　　言　　わ　　れ　　た

気　付　け　ば　ノ　ー　ト　は　自　動　筆　記

∫　e　の　ｘ　乗　が　ア　レ　に　見　え　て

　　　　　　　　　　　　　　　　　何　度　も　書　き　直　す　俺

B ' z フ ァ ン の 夢 は





　　　　　　　　　　稲　　　葉　　　さ　　　ん　　　が　　　数　　　学　　　の　　　担　　　任

■■■■■みんなのレスがブログに！■■■■■

http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1148111557
今すぐ記念パピコ！！

やあ （´・ω・｀)
ようこそ、バーボンハウスへ。
突然だけれども、ここを訪れた君に一生セクロス出来ない呪いをかけたよ。
ああ、君が怒るのも無理はない。
このテキーラはサービスだから、まず飲んで落ち着いて欲しい。
この呪いから逃れる方法はただ一つ、
http://www.benriweb.net/vote/vote/t/290200/ruboru.htm
のエンテイ様に
投票するだけなんだ。
うん、重ね重ね強引なのはわかっている。済まない。
仏の顔もって言うしね、謝って許してもらおうとも思っていない。
じゃあ、注文を聞こうか。

　　　あ ん ざ い 先 生

　　　　俺　　に　　も　　う　　１　　度

　　　　　　因　　数　　分　　解　　を　　教　　え　　て
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　く　　だ　　さ　　い　！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　な　ん　と　か　な　る
　　　　　　　　　　　　　　　　　意　外　と
　　　　　　　丸　暗　記　で
問　題　集

は　じ　け　と　ぶ　記　憶

>>190
そ　う　だ　っ　た　ら　繰　り　返　さ　れ　る　追　試　も　な　か　っ　た　の　に

　　　　　　　　　　教師の発言：　　　　　　や　　　　　ら　　　　　な　　　　　い　　　　　か　　　　　？

数　学　で　き　な　く　て　文　型　逝　き

　　適　　　当　　に　　や　　っ　　て　　た　　ら　
　
　　　　数　　　学　　で　　き　　た　　　と　　い　　う
　
　　　　　　　先　輩　の　合　格　体　験　談　に　失　望

　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　 /
　　　　　　　　　/
　 　　　/
　　　　/
　　　 /
　　　/
　　/
　 /
　/



　　　書　け　な　い　グ　ラ　フ

光　　　る　　　冷　　　汗

絶　　対　　値　　が　　う　　ま　　く　　扱　　え　　な　　い

>>197ねーｙ（ｒｙ


　　あ　る　あ　る　〜

　　　　　　　　　　ま　　わ　　り　　は　　み　　ん　　な　　ロ　　ボ　　ッ　　ト

口　　癖　　を　　数　　え　　始　　め　　る

　　　　フ　ェ　ル　マ　ー　に　挑　む

　円　を　書　く　の　に　１　０　分

問
　
　題　

　　の　

　　　意　

　　　　味
　　
　　　　　が　
　
　　　　　　わ　

　　　　　　　か　　ら　　な　　い　　の　　が　　問　　題

　　　先　生　よ　り　俺　の　ほ　う　が
　
　　　　　　　数　学　わ　か　っ　て　る　ん　じ　ゃ　ね　？

懐　か　し　の　フ　ラ　ッ　シ　ュ　で　も
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　載　せ　て　み　よ　う　で　は　な　い　か

　　　　　　　　
　　　　　　　　　http://pya.cc/pyaimg/pimg.php?imgid=12421

絶　　　対　　　値　　　を　　　み　　　て　　　
な　　　ん　　　で　　　も　　　か　　　ん　　　で　　　も
　　　　２
　　　　　乗
　　　　　 し
　　　　　　始
　　　　　　め　
　　　　　る

　　　　関　　　　数　　　　電　　　　卓　　　　の　　　　不　　　　　正　　　　使　　　　用

　　　　　　　そ　　　　し　　　　て　　　　ボ　　　　ッ　　　　シ　　　　ュ　　　　ー　　　　ト

証　　明　　さ　　れ　　て　　も

意　　　味　　　不　　　明

　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　f　（　x　）　　　　　　　　　　　
　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

実 は 算 数

証明問題


解答

　　こ　の　よ　う　な　問　題　が　出　題　さ　れ　る　こ　と　か　ら　明　ら　か　

　　　　　　　/
　　　　　　 /
　　　　　　/
　　　　　ノ　　　滑　　る　　定　　規
　　　　 /
　　　　/　　　ズ　レ　る　直　線　y = 3 / 2 x
　　　 /
　　　/
　　 /

　解　答　丸　写　し　し　て

　　ち　ょ　っ　と　間　違　え　る

　　　進　　　　　　　　　　　　　　　　　　　遅
　　　　　　　度　　　　　　　　　　　　に　　　　　い
　　　　　　　　　　が　　　　　　常
　　　　　　　　　　　　　　異　　　

>>214




　　　　　　　そ　　れ　　何　　て　　ア　　ッ　　ー　　！　　に　　見　　え　　る

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　








　電　卓　代　わ　りの　電　子　辞　書　と　見　せ　か　け　て　P　D　A

　　　生　　　徒　　　よ　　　り　　　数　　　学　　　で　　　き　　　な　　　い　　　先　　　生

あんずまざーあんずまざーあんずまざーあんずまざーあんずまざーあんずまざー
ーざまずんあーざまずんあーざまずんあーざまずんあーざまずんあーざまずんあ

　数　学　だ　か　ら　Ｂ　ダ　ッ　シ　ュ　

怒　っ　て　コ　ン　パ　ス　投　げ　る

先　生　も　う　許　し　て　く　だ　さ　い

　　　　　　　ノ　ー　ト　に　穴　を　あ　け　る　　　　　

ゆ　　る　　む　　コ　　ン　　パ　　ス　　の　　ネ　　ジ

　　突　　　如　　　侵　　　入　　　　す　る　　　　暴　　　　漢　　　　　

　　　あ　　　の　　　娘　　　を　　　守　　り　　き　　る　　　俺　　　か　っ　こ　い　い

　　　こ　　　の　　　点　　　は　　　で　　　ね　　　ぇ　　　よ　　　！　　　！　　　！　　　！

　「　先　生　！　そ　こ　の　答　え　間　違　っ　て　ま　す　！　」

　　　　　　　　　　　　　接　点　t　

「　お　　前　　達　　を　　試　　し　　た　　ん　　だ　」

『　試　さ　れ　る　程　の　能　力　な　ん　て　な　い　で　す　』

ぼんきゅっぽん

　1　年　の　初　め　は　簡　単　だ　っ　た　の　に　・　・　・

>>3




　　　　　　　　　え　　　？　　　お　　　っ　　　ぱ　　　い　　　？　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　log　　　　　　log　　　　　　log　　.　　　.　　　.　　何


　　　　　　　　　log　　　は　　　何　　　っ　　　て　　　聞　　　い　　　て　　　る　　　ん　　　で　　　す　　　！

これは名スレｗｗ

http://magical.mods.jp/futaba/jien/src/1137453322813.jpg

　　　　　　無　　　　限　　　　級　　　　数

面白いｽﾚ見つけた！
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【眠くても】出版社【頑張ろう】
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1148095689/

2 名前：dfjh2446（ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ法務部）　 投稿日：2006/05/19(金) 14:21:23

　　　　　
　　　　　　【警告】


このスレは絶対にsage進行でお願いします。
あげた人は,刑法361条「勧告無視に関する法律」に抵触するため、
即警察に通報します。
また民法902条の「肖像権の侵害」も適用されます。
個人情報保護法も特別に適用外となりますので、
逆アクセス探知により容疑者を特定します。
（serendr7896）




sageないと逮捕されるらしいぞｗｗｗｗｗｗｗみんなでageに行こうぜｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

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　　　　消　し　ゴ　ム　に　シ　ャ　ー　ペ　ン　の　芯　を　刺　す　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　区　　　分　　　級　　　積　　　法


　

解

け

な

い　問　題

発　　　狂　　　す　　　る　　　俺

　タ
　　　ン
　　　　　　ジ　　　ェ
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　ン　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　ト　　　の
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乱

漸　　化　　式


「　ざ　ん　か　し　き」　っ　て　読　ん　じ　ゃ　う

し　　ま　　っ　　た


　　問　　題　　集　　や　　っ　　て　　ね　　え　　え　　え　　え　　え

微　分　で　き　な　い　教　師

χ　　の　　値　　を　　求　　め　　よ

　
　漸　近　線　
　　　
　　　　　　




　　　ざ　ん　き　ん　せ　ん　

　　　定　　　理　　　
　　　　　　　　　　　考　　　え　　た　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奴　　は　　

み　　
　　　　ん　　
　　　　　　　な　　　　　　　　　　　　　　死　　ね

　　　す　い　ま　せ　ん　

　　　　　　　宿　題

　家　に　忘　れ　て　き　ま　し　た