つくる会の教科書はやはり捏造だらけでした２

前スレ、マスコミ板より
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=991632648

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1 名前：日本人の捏造は醜いね 投稿日：2001/06/04(月) 14:30
　　　　　何が事実をもとに書いただよ、笑わせるな。
　　　　　ほんと片腹痛くて哀れだよ。こんなインチキ本でオナニー
　　　　　ばっかしやがって、ほんと日本人は程度が低い。
　　　　　もう日本人は世界から孤立するね。だれも相手しないよ。
　　　　　しかし、とりあえず捏造はやめてくれーっ！！
　　　　　世界のだれもが思ってること、そう捏造はやめてくれーっ！！
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世界の誰が思っているんだ？
ねつ造はそっちだろう。

韓国併合にアメリカが賛同したのは「事実」だろう。
どこがねつ造だ？

「捏造はやめてくれーっ」ってところに焦りを感じるね。
日本人が新しい歴史教科書を通じて真実を知るのが怖いんだろ。

しかし文部省は何が嬉しくてこの偏向書を教科書として認可したのだろうか。
あえてアジア諸国の反応を試そうとしたのか、一部の右翼的与党議員の圧力に
屈したのか、その根本原因は定かでない。いずれにせよ過去に何度かあった様に
何らかの形でアジア諸国からの非難を緩和する措置として内容の修正や認可の
取り消しなどの対応を迫られことは想像に固くない。

　アメリカのみならずイギリス・フランス・ロシア
列強は皆認めたぞ。相手の植民地を認めたらね。
まぁ日本は謝り過ぎだからだめなんだけどさぁ
冤罪で色々言われて国際的に不利だけど
中韓に足を引っ張られてもこのレベルと言うことさ

>>5
もうすこし内容をひねれ。

1>>
そうやってもがけばもがくほど自分たちが不利になっていってるってことに気がつかないのかねぇ。
ま、事実を捻じ曲げて自分たちの主張を押しとうそうとするのは中国人と朝鮮人の特徴だけどね。

5>>
だからさぁ、アジア諸国ってのは中国と韓国だけかい？

北朝鮮も入ってると思われ

>>1
一部の思想家達が書いた一冊の書物をもってして、日本人全体を非難するのだけは
止めて欲しい。この本は昭和天皇がお読みになっても嫌悪感を抱かれるであろう
偏向した内容であり、かような思想は日本人のほんの一部の人間しか持ち得ない
思想であるから。

読んでみな。人物中心の歴史教科書だよ。
俺は名著だと思う。

この本は昭和天皇がお読みになっても感動されるであろう。
歴史を正しく記した内容であり、これに反対する一部の人間
をもって、日本人全体を軽蔑するのは止めてほしい。

少し読んだが事実が書いてあるけど
ページ数が少ないせいかもっと載せてもいいと思う事が
載ってない気がした。

学習指導要領があるから乗せられる事実にも制限があると思われ

公民の方が主張が明確。本命は公民にあると見た。
歴史をだしに使って、公民への眼をそらす戦術ではないのか。
やるねえ西尾先生。

地理もあればもっと良かったと思う

オレのつかっていた中学地理は、
コルホーズ、ソフホーズ、人民公社の記述は、
まあ資本主義圏と異なる部分だからまだいいが、
イスラエルのキブツをヨイショしたのは
どうにもこうにも・・・。

どうせ今の地理は日本によってアジア諸国を搾取されてるって書いて案だろうが

市販されてから、マスコミにあまり登場しなくなったね。
おかしいにゃぁ。

>>19
それも戦略だにょ。
朝日とかも自分らがつくる会の教科書を宣伝するような
マネはしたくないって思ってるんだにょ、きっと。
だから徹底的に無視して、売上を増やさない様にする作戦に出たんだにょ。

にしても、全然売れてないね
ﾌﾟﾌﾟｯ

＞＞２１
売り切れ店、続出よ。もう二版だよ。

日本の歴史教育がいままさにかわらんとしている！！！！！！！！
左翼の３Ｒノックアウト負け！！！！！

う〜ん　馬鹿だ

>>23
??こんな似非教科書で変わるわけがあんめーが

新しい日本を作る会の教科書。
なんであんなにこだわるんだろうね。
韓国や中国と喧嘩しても何にも得にはならんけどな。
俺には戦前の大日本帝国下の諸施策の正当化よりも、
現在から未来の日本が、いかにアジアの国々のなかで信頼され
リーダーシップを発揮していけるかの方が大事だと思うけどね。

あの会の人達のやり方、少々宗教じみていて理解できないな。
日本社会のプラスにはならんと思うよ。

>>26
いいコトイッタ！

何眠いこと一転の

じいちゃん教のコヴァ。
コヴァ教の厨房。

自作自演てうざいよねー

>>30
うん、ウザイウザイ。
コヴァ教自作自演。

>>26
これで結論なのでは？

「この（作る会の）教科書にはふたつの非常に顕著な特徴がある。まずこれを書いた人々は、
はなはだしく無学である。それも単なる無学ではなく、本当にひどい、一人前の日本人であることを
疑わざるをえないような無学である。世の中のこと、歴史のこと､日本のこと、すべてにわたってごく
基本的な知識が欠如している」

「第二の特徴は、筆者が知らないこと、読んだことのない参考資料について、平気で嘘をついている部分の
多いことである。そればかりか、ところによってはあきらかに「ハッタリ」を書いていると思われるところもある」

>>26
中・韓の言いなりで罪悪まみれの国にしておいたら
アジアの国からの信頼を得られるとでも？

>>34に賛成。
これからは、アジアのジャイアン・中国に毅然とした態度をとるべきだと思う。

>>35
アジアのジャイアンは本当に恐いよ…

｢中・韓の言いなりになるアジアのリーダー｣
うーん想像できん。

｢ジャイアンに主張してボロクソされる｣
容易に想像できるな。

歴史の授業のときの教師の与太話をまとめればああなる。
っていうこと

>>39
キミ、ずいぶんまともな先生に教えてもらったね。
与太話なんていわないで感謝しな。

>>40
どっちもどっち(w

お国の為にコヴァが氏ねば良いのだが、
年寄りで戦闘には使えねえ。
何か使い道はないだろうか。

>>42
難しいが、大切な問題だ。

>>42
おもしろいが、どうでもいい問題だ。

だけど、捏造を容認する左翼の声とかもある。

『ウヨクの２重の詭弁
　投稿者：梶原 　投稿日： 6月21日(木)09時06分26秒

　ウヨクはよく「教科書に嘘を書くな」などと吐きます。
　しかし、あえて言わせてもらいます。
　戦争をさけるためなら、教科書に嘘でも書くべきです。
　科学的にありえない事（すなわち嘘）だらけの聖書やコーランにしても、
　咀嚼されてキリスト教社会・イスラム社会の道徳規範になっている例もあり、
　まして戦争をけしかける為に嘘をつくのが国家権力です。
　「嘘も方便」という諺もあり、
　子供の頃「食べてすぐ寝ると牛になる」とかいった迷信（嘘）は、
　生きる上でのタブーをとりあえず身につけさせる道具として
　有効だったはずです。

　ならば、平和のために教科書に嘘を書いて悪い理由はありません。
　まして南京大虐殺も、ニホン軍による組織的な従軍慰安婦の強制連行も
　疑いようの無い事実です。

　つまりウヨクは二重に詭弁を繰り返しているのです。
　東京書籍の教科書に、軍都だから原爆を落とされたなどと記述しているとして、
　ウヨクだけでなく被爆者からも抗議があったそうです。
　被爆者の方々にはお気の毒ですが、平和と核廃絶のために、あえて
　この「事実」を受けとめてください。（ウヨクは論外）

　１００年後の平和のためです。

　嘘はいけないという「正論」よりも、平和な「世界」のほうが大事なのです。

　南京で３０万人残虐に殺し、その死体は全て日本兵の胃袋に収まりました。
　慰安婦も性的搾取の限りを受けて殺され、その死体は全て日本兵の胃袋に収まりました。
　これは断じて「平和のための真実」です。』

ネタじゃないよ〜(^_^;)
２ちゃんねらの煽りでもない、らしい(^_^;;)
あぶない教科書許しません！情報掲示板より転載
http://natto.2ch.net/test/read.cgi?bbs=mass&key=993047918

元はといえば、こんな何の変哲もないの教科書を、
歪曲して中韓にチクった某新聞社が悪いんとちゃうの？
無視してればなんて事なかったのに、
お蔭で、中韓も引っ込みがつかなくなったではないか。
それどころか、思ったほどの内容でなかったことで、
韓国は日本に対してはトーンダウンし、
新たな標的としてインドネシアの教科書にケチをつけ始めてしまった。
そのうち、カナダの教科書にもケチをつけるのでは？

>>46
そういうことだね
中韓も迷惑してるだろう
今は日本の資本をどんどん投資してもらって自国経済を発展させたいのに

某新聞社がご注進してきたら、立場上なんらかの行動を起こさざるを得ない


日常でもいるよね
みんなが全体的な利益のために敢えて暗黙の了解で取りざたしないようにしている事を
わざわざ持ってきて、事を荒立てて喜んでる人
本人はそれが「正義」だと思ってるからタチが悪い

age

おまんこ

>>45

す、すまん。それ書いたのオレだ。
もちろんネタのつもりで。

小林よしのりが参加したってだけでしょ？

だから何度も言うが作る会の教科書を非難するやつは
中韓の国定教科書を見ろよ。中学生でもわかる捏造が
たくさんある。中韓教科書を非難し、かつ作る会の教科書を
非難するならまだ筋が通るが、ただウヨが嫌いと言う理由で
けなしているだけのやつは、アメリカの核は駄目だが中ソの核は
いいといってた進歩的文化人と一緒。

>アメリカの核は駄目だが中ソの核は
>いいといってた進歩的文化人と一緒。

そんな奴いたのか？

>>52
私は日本人ですから作る会の教科書を批判します。このような教科書
を残して子供に笑われるのは嫌。

>>53
土井たか子

>>53
日本共産党およびそれに買弁的につながっている「文化人」

>>53
共産主義者の大学教授

>>53
今上陛下

人民軍の靴音が聞こえる。ワクワク

>>53
アメリカの核の灰は黒くて、ソ連の核の灰は白いのです。

そのうちに、この教科書の著者は｢戦争は無かった」などと
言い出すんじゃないかなあ

>>61
少なくとも朝鮮とは戦争してなかったぞ

あちらの教科書にはあったと書いてあるようだが

捏造はどうだか知らんが間違いはあったようだ
この教科書を採用した学校はどうする？

>>52
これが「つくる会」擁護者の典型的な詭弁
自分が批判されそうになると「じゃあお前はどうなんだよお」
という反応でごまかす
しかも本人にはごまかしているという意識すらなく、
歴史というのが自分の箱庭でつくられるものだと信じているから
捏造などという言葉がなぜ用いられるのかすら理解しえない
そして論理的な欠陥をつかれそうになると定番の「陰謀説」を
もちだす
論理にたいして論理、実証にたいして実証で立ち向かおうとせずに
「陰謀説」へと飛躍しようとするのは某スレで「自分の考えが誰かに
読まれている！」と主張している真正電波衆となんら変わることがない

教科書なんてテキトーでいいしょ、別に

自主訂正申告あげ

http://teri.2ch.net/test/read.cgi?bbs=korea&key=991489388&st=566&to=566&nofirst=trueよりコピペ）

下線部は【】内に読み替えてください。
架線を表示できないので【】を付加しました。
あと、もとの表の番号が７が２つあったのを、後の７を９に訂正しました（藁

１ 百済や【新羅】を助けて、 下線部削除
２ 藤崎八幡宮→藤崎八旛宮
３ 【朝鮮飴や】 下線部削除
４ 中国の【服属国】であった朝鮮→ 中国の強い政治的影響下にあった朝鮮
５ 死んでもラッパを【手】から離さなかった
　　→死んでもラッパを口から離さなかった
６ 朝鮮やベトナムは、（中略）中国の歴代王朝に【服属していた】
　 →朝鮮やベトナムは、（中略）中国の歴代王朝の強い政治的影響下にあった。
７【３年半】にわたって極東国際軍事裁判
　 →２年半にわたって極東国際軍事裁判
８ 韓国の国内には、【一部に併合を受け入れる声もあったが、】 下線部削除
９ 【従来の国境線である】北緯３８度線の付近で 下線部削除

中国も韓国も、今はナショナリズムを強調しなくちゃいけない時期なのだ。
残念なことにわが国日本も。
三国ともに、社会問題山積している状況ではこういう問題も出ようというものだ。
どの国も矛を収めない。
教科書は、その多くある問題の一つだね。

中韓の修正要求→文部省の修正勧告→修正を強いられる
という最悪のパターンを回避したってことじゃないの？

>>64
まず君がその欠陥とやらを指摘してくれよ。

東京書籍、他６社の教科書も韓国の要求に従い、修正しなさい。

歴史の歪曲を、許さない。（藁

>>63
＞捏造はどうだか知らんが間違いはあったようだ
＞この教科書を採用した学校はどうする？
■歴史教科書　検定合格後「侵略」に書き換え
　 大阪書籍　満州事変記述「支配は誤記」と訂正
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/131620news01.html
−−−−−−−−
今まで検定後，どこの教科書会社も訂正や修正はしているよ。
家長の歴史教科書なんか、訂正やお詫びの連続。

強い政治的影響下にあった　は
強い性事的影響下にあった　の方が正しい
キーセンと宦官の朝献ね

来年４月から小中学校で使われる教科書の採択が大詰めを迎える中、「新しい歴史教科書をつくる会」（西尾幹二会長）のメンバーが執筆した中学歴史教科書について、出版元の扶桑社は２日、文部科学省に９カ所の訂正を申請した。韓国からは、歴史教科書で３５項目の修正要求が出されており、このうち、扶桑社分２５項目の要求の中の５項目が含まれている。文部科学省は内容を審査し、承認するかどうか判断する。

　訂正申請したのは、４〜５世紀の朝鮮史に関するものから朝鮮戦争まで。韓国併合についての「韓国の国内には、一部に併合を受け入れる声もあったが」との記述から「一部に……あったが」を削除した。近代史での「中国の服属国であった朝鮮」「朝鮮やベトナムは（中略）中国の歴代王朝に服属していた」との記述のうち、「服属」の表現を「強い政治的影響下にあった」と書き換えた。朝鮮戦争についての記述で、北緯３８度線を「従来の国境線」としていたが、これも除いた。また、朝鮮史での朝貢の項目で「海を渡った大和朝廷の軍勢は、百済や新羅を助けて、高句麗とはげしく戦った」とある中から新羅を削除した。

　申請後に文科省で記者会見した西尾会長は「韓国政府の修正要求とはかかわりなく、自己点検した」と述べ、「教科書を市販して１カ月がたち、さまざまな意見や批判も寄せられた。中国、韓国政府の修正要求にも無関心ではいられなかった」と、韓国国民などの心情にも配慮した結果であることを示した。

　一方、文科省は、韓国と中国からの修正要求に対して、週内にも検討結果を公表する。


［毎日新聞７月２日］ ( 2001-07-02-21:03 )

＞一方、文科省は、韓国と中国からの修正要求に対して、週内にも検討結果を公表する。

これが重要ダネ。突っぱねてホシイネ。

そもそも日本語で書かれているのがいけない。
我々は日本語を強制されて傷ついたのだから、
今後は日本語を使うべからず。ハングルで書け。
とか何とか言ったりして…

http://www.asahi.com/national/update/0702/020.html
http://www.sankei.co.jp/paper/today/itimen/03iti002.htm
http://www.yomiuri.co.jp/04/20010702i412.htm

つーか、これでやはり検定制度ってザルだらけってバレちゃったね（ｗ

　　　　　　　　　　

だって実際に検定作業しているおじちゃん達って、仕事つまらなそうに
しているじゃん。

というより、検定後も修正に応じられると言う根拠は、
この方法があるからということではなかったか。
当然、今までの教科書も、このような訂正は茶飯で
行われているからだと思われる。

ところで、実際は「服属」だったのに、「強い政治的影響下」
と「史実」を捻じ曲げたとか言うのかな(笑

「２ちゃんねる」みたいなクズの巣窟の連中が、なに我が物顔で偉そうに書きこんでるんだよ。
確かに掲示板は誰でもＯＫだが、できれば人間に限定したいもんだ。
そう、おまえら「２ちゃんねる」は人間じゃない、ミミズの類の価値しかないんだよ。
人間のクズどもよ。調子に乗って書きこみしてんじゃねーよ。
おまえらみたいに妬みしか書けないような奴が、一丁前に俺と対等に話そうなんて100万年早いんだよ。
なんか文句あるのか？　あ？　まあてめーらの文句なんてクソなんだからいちいち文句たれてんじゃねーよ。
おい「２ちゃんねる」の連中よ、おまえらクズ、次にオレの事文句たれるようなら、
本当にぶち殺すからな。たいがいにしろよ。殺されてから泣きを見るなよ、このクズども。

http://www2.odn.ne.jp/~win530/rzone/index.html

【教科書の自主訂正】記や誤った事実の記載などを発見した場合、教科書
発行者は文部科学相の承認を受けて訂正できると定めている。今回の検定後
も中学歴史教科書を発行する八社はすでに大量の自主訂正を行っており、最
も多い帝国書院は千五百五十八カ所に上っている。今回の扶桑社のように自
主訂正個所を自ら公表するのは極めて異例

捏造でした。すいません。

いい加減にやってると後で後悔するという例ですな。
文部省も反省…したかな？

以後、注意します。

でも注意してもきっと又繰り返します。
キャリアやる気ないんだもん。
警察で仕事してる叔父さんいつもブチブチ言ってる。
「キャリアは全然仕事なんかする気が無いんだよ!!」

キャリアがやる気を出さなきゃ無理なんじゃないスカ？

>>85
教科書の検定なんてシタッパの仕事よ。

>>86
でも上の人間がちゃんとしなきゃシタッパも働かないんじゃ…？

>>87
ほかの仕事で忙しいのよ。
一生懸命やってるよ。
特に文部なんかはガムバってるよ。

>>88
そうなんですか・・・。

まあ、どっちでもいいだけどさ。
教科書について議論できる日本をそれなりに誇りに思うよ。
他の国なんてさ、国から言われた歴史を鵜呑みなんだろう？
それよりはずっといい。

>>89
警察だってなかなかだよ！
一部を見て判断しないでね。
お願い。

家永教科書は検定不合格なのに、「つくる会」教科書は修正で合格。
やれやれ。まあ、検定団体（門下省）が国家機関だから当然だけどね。

>>89
キャリアの仕事はいわゆる「お役所仕事」なんかじゃない。
文字通り朝から晩まで働いてるよ。

>>91
警察官は好きですよ。
叔父の同僚で知ってる人はモラル高めですから。

文部省はキャリアと言っても、他省庁に落ちて入って来たような人ばっかり
だからね。新省庁になっても、格は十二省庁の中で環境とならんで最低ランク。
防衛庁や農水より下なんだよ。
「＜全図解＞「省庁再編」の全て」日本実業出版社
　新省庁格付け予想

一流　内閣府　　　財務省
　　　外務省
　　　経済産業省　　警察庁

二流　国土交通省　　　　　　　総務省
　　　厚生労働省　（金融庁）　法務省
　　　　　　　　　　防衛庁

三流　農林水産省
　　　文部科学省　　環境省　

もちろん再編前の概説書でも、文部は最低ランクだったよん。本気で教育行政に
携わりたいなんて考えてるのはキャリアの中でも一握りなんじゃないの？

>>95
そうでもないよ。国イチ一桁で、局長ＧＥＴって言ってる
バカな先輩がいたらしい・・・。（文部ね）
あと、法務は修習生じゃなきゃダメっしょ。

＞９６
それってどっちにしても、教育行政に燃えて、とか言うのとは違うと思うけど。
＞あと、法務は修習生じゃなきゃダメっしょ。
当たり前じゃん。格＝国１キャリアの人気とは限らないからね。大半は
だぶるんだろうけど。人気で言ったら法務は文部より下かもね。あと、内閣府は
政治家がリーダーシップを発揮するための役所だから、官僚志望者の人気はもっと
低いかも知れない。それくらいかな。

age

小泉総理はこの問題をどう考えてるんだろう。まさか真紀子と同じとは
考えたくないが。
なんか、小泉総理って森に比べて教育への関心が低いって聞いたことあるけど、
特命チームに文部科学省って入ってたっけ？

真紀子と同じってことはないと思う。この教科書に好感を持ってるかどうかは
分からないけど、
＞一方、文科省は、韓国と中国からの修正要求に対して、週内にも検討結果を
＞公表する。
要求に応じるように指示したりはしないんじゃない？（つか、今いないし）
事務方の判断だろう。

ところで特命チームって何？

>>92

ブサヒ発見。

＞真紀子と同じってことはないと思う。この教科書に好感を持ってるかどうかは
＞分からないけど、
そうだね。考えて見れば石原都知事と協力してやっていく、みたいな感じだしね。

＞ところで特命チームって何？
元々官邸では、首相の個人的な秘書官の他に、大蔵、外務、通産、警察の四省庁
から出向した秘書官が首相の補佐に当たるのが慣例だったんだけど、小泉総理は
偏りをなくすために、それ以外の省庁からも抜擢して特命チームを作ったんだよ。
防衛、総務、国交がいたのは覚えてるんだけど、文科はいたかなー、と。
ずれた話だけどね。

ぜひ不肖西尾の畢生の贋作に酔いしれてください！！

農林水産省は三流ではないぞ。一流ではないが
一流と二流の間くらい。
農業（米作）は腐っても国家の礎。

>>96
これって既得権益の多くて天下り先が潤沢な官庁の順？
…といいたいが今や内閣府や警察庁が上位にくるのかい。
学生の人気ランキングなのかな。
昔は大蔵、通産、建設、運輸、郵政、自治、農水、厚生…かな？

埼玉県警浦和署は１４日、同県越谷市赤山３、共産党県東部南地区委員会職員、高久博満容疑者（２６）をわいせつ目的略取、逮捕監禁、強制わいせつなどの容疑で逮捕した。

　調べでは、高久容疑者は５月２８日午後３時ごろ、さいたま市内の市道で、下校中の小学２年女児（７）を自分のワゴン車で連れ去り、後部座席で手足を縛り、わいせつ行為をしたほか、同２時ごろにも、同じ小学校の１年女児（６）に「先生に会いに行くから道を教えて」と声を掛けて車に乗せようとした疑い。小学２年の女児は、約３０分後に自宅近くで解放された。

　高久容疑者は、１年の女児を連れ去ろうとした際、通り掛かった同級生の母親にとがめられ逃走したが、この母親が車のナンバーを覚えていた。

　調べに対し高久容疑者は「成人女性は抵抗されるが、小学生ならだますことができるからやった」と供述しているという。

んーむ、中国、朝鮮、韓国は日本は敵だ我が国が団結しなければ
又日本が攻めてくるぞーー、って洗脳教育しなければならない
状況だったんだろうなー、でなければ２０代の人が外国の教科書が
どうのこうのなんて言わないでしょ、もー５５年も前の戦争に参加した人も
ほとんど生きていませんよ、日本人で何年前蒙古が攻めてきたぞー、
なんて言う人いません、確かに昔日本は悪い事しました、でも日本が
占領する前は植民地だったのでは？その時はすばらしい時代だったのですか？
なぜ日本だけ責めるのですか？それは洗脳教育で日本は悪魔だ卑怯者だって
教科書に書いてあるからではないのですか？

Ｎ捨てボロクソ批判あげ

けど、自分で執筆しておきながら、後から情勢が不利と見るや否や
内容を書き換える教科書の執筆者ほど、世間を裏切るタワケ者は
この世にいないでしょう。

ニュースステーションでつくる会の教科書採択特集を放送した
杉並でつくる会を採択させない署名活動
採択権が教師から教育委員に移ることを批判的に報道
韓国との行事が取り消された例をいくつか紹介
韓国の生徒がつくる会の教科書で日本観が変わってしまった
という例をいくつか紹介

そして最後にとどめの朝日論説委員の清水建宇氏の発言

「私は保護者の方と、先生の方に申し上げたいんですけども、
問題になっているこの教科書、この特徴はね、書かれなかった
部分に問題がある、という事なんですね。
例えば、日本はアジアの国に対して、植民地支配をしたり、
侵略して、もの凄い数の人々を殺したり、略奪を重ねたんです。
ということはほとんど書いていません。日本政府は戦後50年のときに、
心からのおわびと痛切な反省っていうのをしたんだけど、
中国や韓国の人たちから見ると、なんだ口先だけだったのんか、
嘘だったのか、 といって怒りますよね、それから悲しむでしょう。
だから私は、 中国とか韓国の人が悲しんでも怒っても構わない、
関係ないんだ、 日本は正しかったんだ、中国や韓国の人たちと友好
とか絆とか、 そんなのは求めないんだ、と考える保護者や先生は
これを選ぶだろうと思いますね。いや、それは困ると。子供達をそ
んな大人にしたくないという保護者と先生達は、
今立ち上がって声をあげた方がいいです。 この教科書は嫌だと」

>>110
あの教科書は読み物としては面白いが
教科書としては確かに両国、特に韓国にケンカを売っているとも思えなくもない。
清水氏が言うのもあながち間違いではない。
ただ、発言の最後の下りは言い過ぎかな。

自分の学んだ80年代の教科書は結構まともだったと記憶する。
刺激的でない昔の教科書を復刻する程度でいいような気がする。

>>107
一つには、日本人が同じモンゴロイドだからだろう。
旧北ベトナムのホーチミンも、「それまで神のように崇めていたフランス人が、
日本軍が進駐してきた途端、ぺこぺこし出したのを見て、今まで俺達はこんな
奴らに支配されていたのか、と情けなかった」というようなことを
言っているけど。
　現在も国際社会で主導権を握り、文化的にも依然憧憬の対象である欧米人の
支配については許せるが、自分達が文化をわけてやった(中国、韓国)、あるいは、
日本の伝統文化について無知な(東南アジア)国々からすれば、日本は同じ村の
成金にしか見えないということでは。
　日本の伝統文化については東アジアよりは、むしろアメリカやフランスなどの
方が研究も進んで、関心も高いようだ。

検定を通った教科書の執筆者が、内容に間違いがあったから
修正したい、なんて言ったら文部省の顔は丸つぶれジャン。
悪名高き歴史教科書の執筆者と、内容も理解できずに間違えさえも
浮かれて支持する人たちは、もっと勉強したほうがいいんじゃないのかい。

近隣条項の前の教科書なら、いいんでないの？

お前は、文部省に入れるくらい勉強したのか？

>>115
おまえ、馬鹿か？！
役人は公僕、我々のサーバントだぞ、
入れるは無いだろうが。貧乏役人にはなりたくないわい。

当の役人達は（大多数の一般庶民も含めて）役人を真に“サーバント”だなどと思ってはいないだろう。

日本は言論の自由が保証されています。一応だけど
だから発禁にはできない
教科書だから検定をうけたけど、指摘箇所を修正すれば認めざるを得ない
一応、言論の自由は守られたということですね

けんか両成敗ってことで、両方とも抜本修正で解決、
てなればいいのだが。
両方とも電波とばしまくりの有害狂化書だからな。
こんなもんで学ばされる日韓双方の子供たちに同情。

つくる会教科書修正前

全土で70万人もの市民が殺される無差別爆撃を受け、原子爆弾を落とされ、戦後、占領軍に国の歩むべき方向を限定づけられてから、ずっと今日まで、この影響下に置かれてきた。
　本当は今は、理想や模範にする外国がもうないので、日本人は自分の足でしっかりと立たなくてはいけない時代なのだが、残念ながら戦争に敗北した傷跡が50年以上たってもまだ癒えない。そのため、日本人は独立心を失いかけている。


　これに対する文部省意見
第二次世界大戦後の日本および日本人について、一面的な見解を十分な配慮なく取り上げている。

顔面崩壊サリンチョーセン人は顔、骨格で分かる
名前かくして顔隠せずだ
それと性格も違うし、儒教的で上下関係にうるさく切れやすい

前田なんでどうみてもそうだろ
あと和田アキオもね 周りにあんな女いるか？

>>120
かなり電波ですねこれ

占領軍に国の歩むべき方向を限定づけられて
傷跡が50年以上

被害者意識マルだしです

　つくる会教科書修正前

74)極東国際軍事裁判
裁判の是非
占領軍は，1946（昭和21）年から翌年にかけ，極東国際軍事裁判（東京裁判）を開始し，日本の戦争中の指導的な軍人・政治家を裁判にかけた。
　数判官は全員，戦勝国から選ばれ，中立国や敗戦同の者は一人もいなかった。証拠調べも日本の弁護側のものは次々却下され､検察側のものは審議が疑わしくても採用された。しかもこの数判には偽証罪（裁判所で証人が、故意[こい]にうその証言をした場合に罰する規定）もなかった。この裁判は国際法上の正当性がないとの説も有力である。
　日本側の弁護人をつとめたアメリカ人弁護士ブレイクニーは「戦争による殺人が犯罪になるのなら，なぜ原爆を投下した者にそれを裁く権利があるのか」と裁判の不当性を主張したが，その途端､同時通訳が打ち切られ，この発言は日本語版の速記録にはのらなかった。
　このようにして，勝者が敗者を一方的に裁いた結果，東条英機元首相ら7名が絞首刑となった。
　東京裁判の裁判官で唯一，国際法の専門家だったインドのラダ・ビノード・パール判事は，この裁判は法律的外貌をまとってはいるが，本質的には報復のためのものであると非難し，被告全員の無罪を主張する判決を書いた。しかしGHQは，パール判決の公表も，煎京裁判に対するいっさいの批判も禁じた。


　　これに対する文部省意見
極東国際軍事裁判については、さまざまな議論が存在しており、一面的な見解を十分な配慮なく取り上げている。

>>122
でもその通りじゃないですか？
どこか間違っていますか？間違っていたら指摘お願い。

アメリカも面白い国です。わざわざ裁判まで開いた。
裁判などせずに、有無を言わさず全員絞首刑だった方が
あとあと、このような意見も出なかったのかも

>>122

>>120のあれが電波だと思える事こそ、むしろ電波。
決して間違いじゃないだろ。
おんどれがＧＨＱの洗脳下にあるから、正論が電波に思えるんだろうが。

>>124
産経が書くならともかく、教科書でその見解のみを取り上げるのは「一面的」

これだから
極右は
困る。
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教科書報道が捏造だらけなのが露呈したのには笑えるね。

岡山教職員組合がまわしている、教科書採択のチェック表
http://www.d7.dion.ne.jp/~seikyo/saitaku2.htm
↑
こんな連中が何を言っても信じないもんね〜！

　修正前

極東国際軍事裁判（写真解説）
裁判では、｢平和に対する罪｣をＡ級、「非人道的行為」の責任者をＢ級、その実行者をＣ級とした。
　Ａ級戦犯のうち、7名が死刑、16名が終身禁固となった。


　これに対する文部省意見
極東国際軍事裁判はA級裁判に限定したものであり、不正確である。

　つくる会教科書修正前

GHQ は徹底した言論の検閲を開始した。・・その上で、戦勝国だけに自由や正義や人道があったとする宣伝が行われた。
P.275 l.13　これによって政府は、議会の同意なしに物資や労働力を動員できる権限が与えられた。生活必需品の配給制度や物価統制が行われた。

　これに対する文部省意見
日本の戦時中の言論統制の状況に全く触れずに、戦後の状況だけを記述することは特定の事柄を強調し過ぎている

ミスはしょうがないだろ。

これはみすではありません
意図的に書いて認められなかったのです

まあ、新しい教科書よんで「生意気な中国や韓国朝鮮と戦争でもして
アメリカに負けた腹いせでもしたい」などと思っている人は、日本人
をやめて大日本帝国人にでもなって勝手にどうぞ。

俺はアジア人の一員として、中国や韓国朝鮮とも仲良くやっていきた
いからへんな争いに巻き込まないで欲しいよ。
それより沖縄で暴れまくるアメちゃんにこそ早くでていって欲しいわ。

>>１３４

新しい〜読んで前半3行みたいな主張をしてると本気で思ったとしたら
読解力ゼロだぞ。

今の日中日韓が「友好関係」だと思ってるんならおばかさんだ。

それとアジア人ってのはどう言う意味だ？

>>134
韓国人に「靴をなめろ」と言われたら美味しそうになめて、
中国人に「金を貸せ。永久に借りておく」といわれたら言われるままに金を出し、
しなかったものを「仲良くする気がないのか」と非難したいわけね。

『私は保護者の方と、先生の方に申し上げたいんですけども、
問題になっているこの教科書、この特徴はね、書かれなかった
部分に問題がある、という事なんですね。

例えば、日本はアジアの国に対して、植民地支配をしたり、
侵略して、もの凄い数の人々を殺したり、略奪を重ねたんです。
ということはほとんど書いていません。
また、朝日新聞が 関東大震災の直後に、朝鮮人の行動について
デマを記事にしたことが、朝鮮人の虐殺の原因に なったことや 、
「欲しがりません、勝つまでは！」という標語が
戦時意識 高揚のために朝日新聞がメインになって募集したこと、
さらに戦後、十万人の在日朝鮮人を「収容所共和国」へと送り込んだ
北朝鮮帰国事業を積極的に煽っていたのが 朝日新聞だったことも
書かれていないんです。

日本政府は戦後50年のときに、
心からのおわびと痛切な反省っていうのをしたんだけど、
中国や韓国の人たちから見ると、なんだ口先だけだったのか、
嘘だったのか、 といって怒りますよね、それから悲しむでしょう。
だから私は、 中国とか韓国の人が悲しんでも怒っても構わない、
関係ないんだ、 日本は正しかったんだ、中国や韓国の人たちと友好
とか絆とか、 そんなのは求めないんだ、と考える保護者や先生は
これを選ぶだろうと思いますね。いや、それは困ると。子供達をそ
んな大人にしたくないという保護者と先生達は、
今立ち上がって声をあげた方がいいです。 この教科書は嫌だと』

岡山教職員組合がまわしている、教科書採択のチェック表
http://www.d7.dion.ne.jp/~seikyo/saitaku2.htm

扶桑社教科書　北海道国立大教授ら不採択運動
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13624news01.html

横浜市教組が不採択活動 権限越す資料配布
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13630news01.html

大分の地方紙　扶桑社不採択求め全面広告 呼びかけ人に県教組
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/13704news04.html

扶桑社の教科書　山形、滋賀で不採択運動
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/html/131622news05.html

Ｎステ 教科書問題意見募集
http://www.tv-asahi.co.jp/n-station/theme/0707kyokasho.html

>>134
いまだにこんなこと言う奴がいるとはねえ。
中韓に毅然とした態度をとろうとしただけで
何でいきなり「アメリカに負けた腹いせで中韓に戦争を起したい」だよ。
昨日のNS報道ですら、そこまで電波を飛ばしてなかったぞ。
サヨお得意の論理抜きのレッテル貼りか、いいかげん進歩してくれよ。

>俺はアジア人の一員として、
全く同意（藁）。中国や韓国朝鮮だけ特別視するような視野の狭い見方を改めて
真のアジアの一員として、東南アジアや南アジア、中東諸国などとも友好関係を深めたいね。
もともとこれらの国は親日的なのが多いしね。

>>140

中韓国以外も本音では親しくなりたいとは思ってないかもしれない。
でも建前だけでも親日をうたっている国と仲良くして欲しいと思う。

つくる会の歴史、公民の教科書が、書店で売られているのは、みんな知っていると
思うが、話題性につられてうっかり購入すると、「私達のつくった教科書は、
一般市民のみなさんから、こんなに支持されています。何しろ市販して○○万冊も、
売れたんですから」という形で、販売実績を悪用されて、「つくる会」の術中に
はまることになるだろう。
できれば、立ち読みですませるのが望ましいと思う。
明治維新から太平洋戦争までの部分を重点的にチェックするだけなら、
そんなに時間はかからない。
ここが問題の核心なわけだから。

昔の歌。西に東に文明乞食、北に南に侵略者というのがあった。
そんなのどうでもいいよ。それより5年，10年先に羨ましがられる国にしないと。

>>120,>>123,>>131
確かに一面的見方だな。でもまあ書いてあることは事実のようだ。

>>130
確かに不正確だな。東京裁判は所謂A級戦犯を裁くものだからな。
でもB級,C級戦犯について触れているのは良いな。どのように修正
されたのだろう。

執筆者は敗戦後のGHQ支配以降の日本についてどうにも我慢できない
ようだ。ただ教科書は思想書ではないのだから感情は押さえないと
いかんな。
でもこれを見ると文部省は結構中立ではないか。良うやっとる。

>>142
そろそろ古本屋に出回るだろうからそっちを使ったらどう？話題につられてつい
かったがくだらんので読み捨てにした人いっぱいいるだろうからね。

若い世代の教育
1）学習指導要領削減→学力低下
2）偏向教科書採択→国粋主義化
これでは、将来よいことがない
まともな見込みがない
いずれ日本に原爆が落とされる日が再び来るかも知れない
扶桑社教科書を作成して煽っている人は責任とらないだろうな
このまえの戦争も指導者たちは責任とらなかったから

岡山県教組、裏検定資料
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994500808&ls=50

それ以前に前の戦争を煽り、今回の問題も必死に煽ってる朝日に
責任取らせてくれ。
あと、
＞このまえの戦争も指導者たちは責任とらなかったから
って、戦犯として死刑になってる人は無視かよ。
お前は歴史を語るな。

だからどこが偏向なんだっての？

後偏向じゃない教科書を教えてくれ。

その中身
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994430605&st=622&to=626&nofirst=true
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994430605&st=628&to=628&nofirst=true
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994430605&st=630&to=630&nofirst=true

採択戦をまえに岡山県教職員組合が組合員にバラ撒いたアンチョコ
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994430605&st=513&to=513&nofirst=true

こんなのが正常な教科書か？

551 名前：窓際プログラマ 投稿日：2001/07/07(土) 02:44 ID:0utaVYLo
は〜い、一連のスレのデータですぅ。
ていうか人多いね。大反響やな。

>計691人 / 2585カキコ, 平均カキコ回数3.74095513748191

ついでにトップ５。あんたらすげえぞ。

>aFM7TY0M : 77回
>1hF1.WYU : 69回
>1kPuE0Rg : 48回
>t.2MwRXY : 40回
>8suzXawc : 35回

http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=news&key=994430605


＃作る会系のスレに飛び込むのは危険です
＃大量動員してきます

>>148
最高責任者の昭和天皇が生き残っています。朝日の戦争責任を問うのは賛成。

捏造ーん

>>152
天皇も十分責任取ってるよ。
死ぬことだけが責任を果たす事にはなりえんのだよ。

>>154
生きてどのような責任をとられたのでありますか。

●テレビ朝日「ニュースステーション」を放送法違反で処分を！
　　―総務省審議官、朝日新聞の総務省コメントの報道は誤報と明言―

　７月６日夜放映されたテレビ朝日『ニュースステーション』の教科書問題特集に関して、当会では９日午後、明らかに扶桑社版教科書の採択妨害を意図した番組内容は「政治的に公平であること」、「多角的に論点を明らかにすること」と定める放送法に違反するとして、総務省に対して、テレビ朝日の処分を求める申し入れを行い、高橋副会長、藤岡理事が記者会見を行いました。同時に、高森事務局長が、テレビ朝日にも番組内の発言撤回と謝罪などを求める抗議文を手渡し、１３日までに文書で回答する確約を取りました。

　翌１０日の朝刊で本問題を報じた朝日新聞は、「総務省の複数の幹部は『特集は一定の見方を表したもので、放送法に違反しているとは思えない』と話している」と、総務省が処分要求を不当と判断しているかのような記事を掲載しました。しかし、この朝日新聞記事に関し、当日午後の超党派議員連盟の総会に出席した総務省審議官の証言により、朝日新開の総務省コメントは意図的な誤報であることが判明しました。同審議官によると、朝日新聞の取材を受けたのは、局長、審議官、課長の３名で、３人とも朝日が報じたようなコメントは出していないとのことで、総務省として朝日新聞に正式に抗議の申し入れを行うとのことです。

朝日新聞は日々朝鮮新聞。
でっちあげ専門。
関東大震災の鮮人に対する白色テロ煽ったのは実は朝日なんだよね。
その時々に応じてもっともらしい見解にもとづいて
事実をでっち上げていくがこの新聞。

韓国には、学問はないのです。歴史学は存在しないのです。
歴史を、当時の価値観で、何故それを為したのかを理解することと、
歴史的事件を、現在の価値観で判断することを区別できないのです。
例えば、韓国併合に至るまでを、当時の国際状況、勢力分布や国際法などに
照らし合わせて考えることと、
その良し悪しを今の価値観で考えることの区別のことです。

　韓国自体が捏造。

age

このスレ在日？

これも、小泉内閣の構造改革の一環。
左翼の国辱体質が浮き彫りに。
これで朝日も終わり。
そして日本は右傾化。
でもそれぐらいがちょうどいい。

age

韓国関係戦後処理

1951-1965 第一次〜第七次会談（断続）
　'61「8項目請求権」をめぐって、韓国は補償を要求。日本は被害者についても可能なかぎり措置しようと思う、個人ベースで支払うほうがよいと述べた。韓国は「国が代わって解決したい、補償は韓国内で措置する、支払いは韓国政府の手で行う」と主張。日本は人数、金額、被害程度の調査を韓国に求めた。

1965　日韓基本条約、請求権及び経済協力協定（略称）
　有償　２億ドル（720億円）
　無償　３億ドル (1080億円）=生産物および日本人の役務（10年）
　*別に民間３億ドル

　協定第二条１「完全かつ最終的に解決されたこととなることを確認する」
　合意議事録２（ｇ）８項目「対日請求要綱の範囲に属するすべての請求」について「いかなる主張もしえないこととなることが確認された」

　財産及び請求権に関する問題の解決並びに経済協力に関する日本国と大韓民国との間の協定第二条の実施に伴う大韓民国等の財産に対する措置に関する法律　昭和40-法律第144号「65.6.22をもって消滅したものとする。…以後その権利に基づく主張をすることができなくなったものとする。」
　＊日本の国会で条約などの批准と同時に成立