日本人の平均英語力が世界で見て最低ランクな件についてｗ

世界のTOEIC平均ランキング
1　ドイツ　　　　　776
2　フィリピン　　　774
3　カナダ　　　　　745
4　インド　　　　　725
5　ルーマニア　　　718
6　スペイン　　　　707
7　フランス　　　　692
8　ポルトガル　　　685
9　ロシア　　　　　670
10　トルコ　　　　　669
11　モロッコ　　　　644
12　チェコ　　　　　641
13　ブラジル　　　　626
14　コスタリカ　　　625
15　スイス　　　　　617
16　コロンビア　　　609
17　メキシコ　　　　603
18　ギリシア　　　　581
19　リビア　　　　　580
20　中国　　　　　　573
21　香港　　　　　　569
22　韓国　　　　　　535
23　台湾　　　　　　530
24　日本　　　　　　457
25　チリ　　　　　　369
26　サウジアラビア　367

トエイクってなに？

授業で英語っぽい発音しようとするとまわりがｸｽｸｽ笑うじゃん
あれじゃ伸びないと思うのよ

つーかTOEICて何の指標にもならんぞｗ

日本語と英語ってやっぱあまりにもかけ離れすぎてるんだと思う

周りのせいにしてるうちは伸びないよね

>>3
言えてる

教える側が英語使えないのにｗｗ

中韓に惨敗してんのは屈辱的だな

受験人数とか受験年齢分布とか
そういうデータも持ってこないと何も言えない

英語教師が英語喋れないんだから仕方ないよね

日本の英語教育は本当にうんこ

カナダって英語じゃないの？

TOEICって世界的に全く無視されてるテストなのにね

>>6
おまえ強いなｗ
おれならダメだ

俺たちは被害者だよな

日本語は子音のみの発音とかないからなｗ

少なくともローマ字アルファベットを公用してる国より上になるわけはないんだから
このへんが妥当なランクだろう

まず『平均英語力』ってなんだよ

>>13
フランス語圏もある

教員も文法とかクイズのようなものを解答するシステムで教職についてるのに

これわざとだよ
英語喋れるようになるとみんなアメリカ行っちゃうからね
日本がここまで発展してきたのは英語しゃべれないおかげ

クスクス笑う生徒は殴っていいと思う
学校教育法とかそういうのの特例措置とかで明記すべき

TOEICとは

日本人が国内向けに企画した英語の標準テスト。
受験者の9割方が日本と韓国で、日韓以外では
ほとんど知られていない。

フィリピンすげえええええええええええええええええ

>>17
○○します
の語尾とか普通の日本人は子音だけだぞ

つべで "fuckin awesome!!!" とかコメント付いてると "fuckin" に反応して
悪口だと思い込んでマイナス評価つけるアホ日本人

>>13
州によって違うよ
3分の1ぐらいの州がフランス語使ってる

イッヒ トリンケ ビア ゲルン

英語に頼らない国力が凄いってことだな
ドイツが輸出大国なのが分かる

ケベックって気取ってるよな

Accent Lesson: Matrix in Japanese accent
http://www.youtube.com/watch?v=TwlaG_rOoaM



この動画めちゃめちゃ受けてて実際笑えるんだが
何故か韓国での再生数だけ突出してるんだよな

このあたりにも韓国人の日本コンプレックスが透けて見える

>>26
本来はsuなんだけど最近崩れてきてsになってるらしいね

なんかもっと絵とかイメージで単語覚えさせるようにしたほうがいいと思う

世界の日本語力も出せやって言いたい
日本語を世界標準にするために英語なんて勉強しなくていい

日本語以外ろくに喋れない人が国民の90%以上を占めてるからこそ
日本は独創的な価値観を保ててるってのはある
ただ文化的んきはこんだけ欧米かぶれしてるのに
言語だけは大昔とさほど変わらないレベルで日本語のみってのも
また変な話だよな

>>3
これあるなただ発音良い奴って何故か府女子ぽい奴なんだよなぁ

英語喋れなくてもノーベル賞が取れるくらい日本が発達してるから
他の言語を覚える必要無いんだよ

日本語軽視みたいなごたく並べて島国に閉じ込めようと
国が愚民化政策に躍起になってるから仕方ない

耳だよ大事なのは
視覚に頼りすぎ

ドイツ人が英語得意なのはドイツ語と英語がかなり共通してるからだろ

>>1
これってたしか他の国は本当のエリート層しかトーイック受けないから平均高くなるんじゃないの？

>>32
よく考えたねこれ

一番外国語に弱いのはアメリカ人なんだけどな
教育も仕事も自給できて外国に支配された事が無い強い国は外国語なんて出来ないもんだよ
日本もアメリカほどじゃないけど結構それに近いから英語出来なくて当たり前だ

欧米かぶれしてるのに日本から出て行く気はないんだからな

日本の英語教育本当に無駄だからなぁ・・・
現在完了形とか過去完了形とかあんな言葉覚えても全く役にたたないのに

それだけ日本語でも生きてけるってことでしょ

受験科目から外さないと無理だな

皆わざとボケてんの？
TOEICは発音や会話の試験はないよ

英語なんか喋れなくて当たり前から始めればいい
中学からの英語は全て捨てれば大丈夫だ

日本国内には英語が溢れている
簡単な英語が出来なければ日常生活ができなくなっている

>>42
エリートというよりほとんど誰も受けないんだよ
日韓にしか普及してないテストだしよっぽどの
物好きが受けるだけ

>>44
馬鹿だなぁ
母国語が英語の人は外国語なんか一切できなくても何の問題も無いんだよｗ
英語さえできりゃいいんだよ英語帝国なんだよ世界は

>>25
すげえええというより哀れだろ
自分の母国語を捨て英語にレイプされて

身の回りの物を見回してみな
なんでも英語表記だぜ

上の方の級にはあるみたい

カタカナがあるから問題ない

狼のヒップホップスレの連中がひと言も英語理解できてなくてワロタ
「どうせ色恋沙汰だけでたいした内容じゃないから」が奴らの言い分

>>24
日本人がアメリカとかで就職する時に必要なのってTOEICじゃなかったっけ？
留学の時はTOEFLだっけかだけど

ローマ字読みが悪いんだよ
Americaはメリケンと発音しろ

日本語って中国語（漢字）パクって英語（外来語カタカナ）パクって
パクりで成り立っててみっともない・・・

教科書で英語勉強するのがそもそも間違い

>>59
日本の企業内での海外配置で指標とされるだけ

たしかに英語が出来る国ってのは完全に母国語が英語に侵略されてるって意味にも取れそうだな

>>49
発音や会話が出来るようになるとリーディングやライティングでも自然と強くなる
これはどの言語でも共通してそう

>>53
だからそのことを言ってんだけどな・・・中国や韓国はまともに理系ノーベル賞取れる大学とかねえべ？
日本は論文は英語じゃなきゃ駄目だけど会話は出来なくてもノーベル賞取れちゃうレベルの教育あるから

けど英検より有利なんじゃねーの？

TOEICで測ってるのって英語力じゃなくて判断力とか注意力だと思う

FMラジオの滑稽さ

>>55
そのぐらい文化的にはアメリカ・イギリス被れしてるのに
それなのに英語力は世界最低レベルってのが
なんか凄くダサくない？

>>67
日本の企業へのアピールとしてはね

youtube見てても日本ほど面白い国は無いってみんな書いてるからなあ

日本語が難しくて日本語学習に時間を取られるから英語教育に時間を回せないんだろう

トーイック勉強して付くのは英語力じゃなくて受験テクニック

日本語は母音が５個しかないので
日本人は外国語のヒアリングで致命的に不利

各国どれだけの人数が受験して得点分布がどうなってるか公表しないと
平均点だけ単純に比較しても意味がないんだよね・・・

べつに日本訛りの英語でも平気なのに神経質なもんだからネイティブみたいな英語を目指す
ところが英語らしい発音をするとまわりがクスクス苦笑いするというジレンマ

>>68
そんな事は無いよ
英語ネイティブレベルの日本人の帰国子女がTOEIC受けると
殆どTOEIC用の勉強しなくても簡単に満点近く取れちゃうから

>>70
たぶん日本人の英語レベルは広く浅いんだと思う

>>55
だからこそなにも分からなくなる

TDPとかUNとかGPGPUとか
英語はくそ言語

日本はギミック感というかオモチャ感が面白いんだろうな
アニメゲームアイドルエロ動画バラエティ番組

俺たちが英語喋るより毛唐どもが日本語覚えるのをステータスにさせればいい

まあ韓国人は日本に嫉妬してるんだろうけど俺たちは眼中に無いから

>>78
無理無理ｗ
TOEICの変態設問は日本に来た英語教師から酷評すごいよ

言語で意思疎通するためにあるのに
外国人みたくしゃべらないといけないと考えちゃう日本人

生活してみたらわかるけど
会話にしろ読み書きにしろ
完全な日常会話と専門用語バリバリのやつとに２分される
日常会話はバカでもすぐ出来るようになるから勉強する意味もない

日本語は世界一難しい言語だって学校の先生が言ってた

ひっかけクイズのような文法問題発音問題が弊害だな
あんな特殊な問題繰り返しても英語でコミュニケーションはできない

なんかエロのパワーを利用して英語覚える方法無い？

外人には日本のCMはぶっ飛び過ぎてて理解不能らしい
日本人は絶対みなクスリやってるんだそうだ

英語の授業で使ってるような英語発音だと全くアメリカ人にもイギリス人にも通じない
逆にアメリカ人やイギリス人が日本語勉強した場合は
ちょっと日本に滞在したりちょっと勉強した程度でも
日本人に日本後の発音が通じないってパターンが殆ど無いのが凄く羨ましい

言語が近い国はそりゃ点数も高くなるだろう

日本にいると英語喋る機会が全く無いからな

仕事にも学問にも生活にも要らねえんだから数学の公式みたいなもんだろ
試験が終わったら忘れて当たり前だよ

>>89
英語ネイティブの可愛い彼女作る

英独仏露をのぞけば高等教育まで自国語の教科書が全部そろっているのは
日本だけだというし、環境が良すぎるのもある

ただ留学生とか本当に英語が必要な人の成績も、たぶん日本は低いだろうけど
それなら中国や韓国が高くなるはずなので、このランクはよくわからない
TOEICだし

英語と日本語ではそもそも言語の役割が違う

>>89
もえたん

>>92
マジレスしてどうするｗ

日本に留学しに来てるヨーロッパの子とデートすると自然と英語力が身につくよ
向こうも英語超ペラペラじゃないのがベスト

http://www.youtube.com/watch?v=MusQqQVvuFQ

マクドナルドなんて言ってる時点でおわｔっとる

TOEICてほぼ日本ローカルなテストだろ

最近はアニメや漫画の影響で日本語喋る外人が増えてるしな
日本人にとっての英語もその程度のレベル

日本人って国際性低い割には外国人の評価を気にするよね。

だって日本語だけしゃべれれば生きていけるじゃん

カタコト英語にもイライラしないタイプの外人と遊んでるのが一番上達早そう
仕事とか絡むと物覚えの悪さで変なプレッシャーかかってめんどいし

>>92
中国・韓国に惨敗してるのがやっぱ恥ずかしい

最初英語のBBS見たとき全然意味わかんなかったな
句読点つかわないしスラング多いし

結果論を語らせたら世界一だよね　日本ってｗ

TOEICって全部選択式なわけで英語でのコミュニケーションスキルは
はかれないよ

ジャップがドレッドｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
http://sankei.jp.msn.com/vancouver2010/images/100211/oap1002111557004-n1.jpg
　　　　　　　　　ヽ:r‐'､　 ＿＿
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英語しゃべりたいやつは外人になれ

日本語と英語は動詞の順番がそもそも違うし
助詞がない単語の羅列と言うのがすぐには理解できない
いろんな意味で英語とあまりにも遠い言語だから苦労するのは仕方ない

むしろなんで日本人の英語力の問題が話題になるのかさえ不思議
おまえら仕事や生活で英語まったく必要ないじゃん

中国や韓国ってyoutubeでも全く人気ないしな
探しても面白い動画が無いし

>>108
むしろ中国韓国は外国語出来なきゃまともな教育も仕事も無い現状を憂いた方が良いよ

しょうがないよ
日本人は劣等民族なんだから

わけわかんないけど英語で喋ってるもん聴くのは好きだ
なんかアメリカのニュースとか展開がスピーディーだよね

なんか英語英語って騒いでるやつほど
普通にCNNとか見たこともないんだろうな

スレたてた糞チョンには悪いけど俺のTOEICスコア1000点だから

俺が日本人の標準レベルっておまいらどんだけ低レベルなんだよって感じだな

>>119
わかるわ
CNNとかものすごいコンパクトにニュースまとめてて頭良さそうでカッコイイ

近い国同士で似たような言葉にすりゃよかったのに
日本語って中国語とも違うしめんどいよな

中国語はＳＶＯの順番だから英語に違い

>>121
1000点なんか存在しねーよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>121

　　　　　　　,､､､----‐‐‐‐‐--､,
　　　　　／　　　　　　　　　　　:ヽ
　　　 ／　　　　　　　　　 　　　　:＼
　　 ./　　　　　　　　　　　　,,,,;;::'''''　ヽ
　　/　　 　,,,,;;:::::::::::::::　 　 　　　__　　 ヽ
　　|　　　. 　＿＿ 　　 　　 '＜'●,　　 |
　　|.　 　'"-ゞ,●＞　.:: 　 　 　　 　 　 |
　　|　　 　　　　　　　　::: :⌒ 、 　 　　 |
　　ヽ.　　　　　　;ゝ(　,-､ ,:‐､） 　　　　 |　 へーすごいじゃん
　　　l..　　　　 　　　 　 　| 　|　　 　　　|
　　　|　　 　　　　　__,-'ﾆ|　 |ヽ_　　 　 |
　　　 ヽ:　　　　 　　 ヾﾆ| 　|ン"　 　 /＿＿
　　　　.ヽ:　　　　　　　　|　 l, へ　　　　　 ::::ヽ,
　　　 　l.:`. 　 　 　 　　/　／　 , ＼ 　/ヽ　　::＼
　　　　 `､::::: 　　　　 　|　　　￣￣＼/　ﾉ 　　 :::ヽ
　　　　　 |::::::　　　 　　|　 　 　 ー‐/　/　　 　 　::::＼

結局「カッコイイ」から
それだけか・・・

>>32
英語下手な日本人をバカにしてやろうと思った韓国人の頭の悪さだな
しかもこの動画が受けてるから早速パクってるけど再生数伸びてないしｗ

TOEICは今自分がどんだけ英語で仕事できる力があるかを知る
指標でしかないわけでTOEIC対策してスコア伸ばしても意味がない

IQテストのために足し算の練習しまくってもIQ伸びないのと同じだね

英語できないと英語のサイト見れないじゃん

これ見て納得
http://www.youtube.com/watch?v=iegH_5fWWUo

トラッドジャパンとビギンジャパノロジーで毎週鍛えてる

ジュンリンがTIMES誌に出たとき話題ふってもほとんどのってこなかったもんな
普段から英語メディアとか無関心なやつがなんでこういう話題だけ騒ぐのか不思議

しゃべれるけど無口なんだよ

TOEIC400点くらいでもWWEで何言ってるかくらいは大体わかるから十分だよ

日本人は一見アメリカ人にあこがれているようだが
実は心の奥でアメリカを憎んでいる
過去に原爆を落とされたり空襲で何十万人も殺されたからな

助詞って便利だけど語順がむちゃくちゃでも普通に意味が通じるから
日本人て語順を意識しないんだよね英語は語順命だから面倒くさい

TOEFLで点低いと話にならない

英語喋れるのもタガログ語喋れるのも本来等価値のはずなんだが

外人と喋りたくない

>>135
それはジュンリンに無関心なだけだろ

ゲハの連中は狼よりは英語できる奴多いな
英語のサイトを元に結構煽り合いしてるから

いまどきTOEICのスコアだけで能力見る会社なんてあるの？

日本語って早口で喋ると聴き取れないよね
アメリカ人とかあのテンポで普通にみんな聴き取れるんだろ
日本語って情報伝達手段としては劣ってんのかなって思う

>>139
語順を意識しないから「日本語が」面倒くさいんだろｗ

日本人が日本語テストやったら高得点とれるじゃん
そういうことでしょ？

日本は英語が話せなくても欧米と価値観を共有してるものが多いよな

日本語を世界標準語にしたい

日本とアメリカが戦争したことも知らない学生もいるらしいけど

>>145
TOEICプラス適当な会話等のコミュ指標テストになってきてる
もちろんどれも日本ローカルなテストｗ

何度も英語サイトをネタにしたスレを立ててみたがここではまったく伸びない
伸びるのはこういうちょっと国際比較をまぜた英語力のスレだけ

日本語ってカタコトでもある程度通じるよな
倒置とか駆使してとにかく単語並べりゃ

>>143
そうだね

ようするにおまえら
英語力に関心あるんじゃなくて国際的に日本のランクがって
そっちにしか興味ないんじゃないか？ｗ

外人は日本語しゃべれんジャン

このスレから軍靴の音が聞こえるんだが・・・

TOEICっていきなり未知のシチュエーションに置かれる感じが嫌
１０秒前までオフィスのエアコンが故障した話してると思ったら
次の瞬間には飛行機の予約に失敗した話になるとか

つーかアジアアフリカ圏で日本だけ異常に先進国過ぎたから
1964年にビートルズが来日したカラー映像とかあり得ない

>>158
瑞穂おつ

>>152
コミュ指標じゃなくて単にふるいにかけてるだけだろ
今じゃおおっぴらに学歴差別もなんだから
高学歴が高得点とれるような試験なら英語じゃなくてもなんでもいい

韓国なんて民主化したの90年代になってからだっけ

じゃあとりあえずこれからこのスレでＣＮＮでも実況するか？ｗ

学校教育がやる気なさすぎんだろ
中学であんなぬるい勉強してるようじゃ全然ダメ

'veとか'llとか短縮形の単語が何時になっても聞き取れなくてイライラする

韓国って英語を強化しているイメージあったけど
日本とあんま変わんないんだな

それなりに英語できる人ならTOEICは勉強すれば点取れるから
その程度も出来ないやつは会社的にはいらないだろ

LOVE REVOLUITONを早口で言っても意味わかるけど
恋愛革命って活舌よくハキハキ言わないと1回でわかんないな確かに

>>162
ああそのニュアンスは納得できるわ
あくまでもペーパーテストの延長な感じ

英語嫌いで勉強する気一切無いしTOEICの点数も低いのに
職場の陰謀で海外の学会に送り込まれる
シニタイ

お前らも日本語を一言一句全てはっきりと聞き取ってないだろ
それと同じでこの内容でこの文章なら次に来るのはこの単語で
今ここでその話題はありえないっていうのは無意識の判断なんだよ

外人さんはいらんとこけっこうハショって喋るからな
よく聴き取れないとかは半分内容的にどうでもいいようなのらしい

日本人が英語ペラペラになっちゃうと世界最強になっちゃうんで
英語がしゃべれないようにする教育モデルをアメ公が作ったという話

学校教育で他の教科を削ってでも英語に力入れるべきだな

俺らが喋ってる時に日本語の文法どおり正しく喋ってるとでも？
これだって日本語勉強してる外人からすりゃ相当どっか変な文だろ
それと同じなんだよ

大事なのは力の入れ方だけどね
時間増やすなんて馬鹿

>>1
中高6年間勉強しての結果だからな
恥ずかしすぎる

歌詞カード見て歌いながら英語のCD聞くといい

インド人とか中国人が話す英語ばっか聴いてたからネイティブの発音がよくわからん

自国の問題を　何一つ解決できない　美しい国　ニッポン

コンピューターはカンピューラーとか発音重視の読み方を普及させるべきだった

ふろ　めし　ねる
と同じことだよ
とにかく通じりゃいいんだってことをまず、教えないと
勉強するって構えちゃって全部言おうとすると何もできないからな

日本人の喋る英語ってのもなんか特徴あるのかな
中国人とかも語尾にアルつくとかそういうのあんじゃん

中学校で英語風の発音をするやつがバカにされていたのは
日本人の深層心理にはアメリカ人を憎む（鬼畜米英）という思想がいまだに根付いているから
これは民族的なコンプレックスなので容易には抜け出せない

>>181
チョンが湧いてきたな

いやスレ立てたのが日本に嫉妬してるバカチョンだから

>>186
コピペにマジレスとかすんなよ放置しろ
どれがコピペか分からんならこのスレに来るな
それが嫌ならＲＯＭってろよ
スレが荒れるだけだ

>>182
そういうとこでつまづく生徒は案外多いんだろうな
日常語と敬語を使い分けるようなもんなんだから何も難しくないのに

英語を話す必要が無いから問題ない

>>184
全てに母音がつく

いや英語をちゃんと発音すると笑われるのは別次元でしょう
音楽の授業でうまく歌うと普通に馬鹿にされるしｗ

お前らの話は常に同じだからつまらんな
ハロプロじゃなくてもそうか

島国根性というか出る杭を打つという悪しき慣習があるからな

HAMBAAAGAAA

日本語は未熟な言語だからね
音節数からして違いすぎ

>>194
そういう意味でも参政権を付与して
沢山中韓の皆様に来て頂くべきですよね！

笑うのも微妙な判断基準があるよな
要するにそいつのイメージに相応の行為か否かが基準になってる

フィリピン人はいろんなとこ出稼ぎしてるから語学レベル高そう

>>17
「ん」に母音ついてるか？

俺はタイ人に英語下手と言われたけど日本が勝っているじゃん

英語と日本語が混じったテキストを使ってる限りだめだろうね
お前が日本語を覚えたときに、なにかほかの言語を利用したのか？ってことを考えるべき

>>196
うるせえ糞食い劣等民族朝鮮人
死ね

テキストだけ直してもどうしようもないでしょう
日常の中に英会話がどうしようもなく溢れてるような状況にならない限り変化は起きんよ

敗戦後にGHQが言語統制してたら日本人も英語ペラペラになってたかもね

>>200
釣られちゃダメダメｗｗｗ

やっぱガキの暇な時に英語でしか通じない空間に飛ばすしかないんじゃね
ある程度年齢行くと忙しくなるから

F1の佐藤琢磨は英語で記者会見してたな
まあ発音は日本語だがあれだけｽﾗｽﾗ単語が出てくりゃなあと思った

日本に住んでたら英語なんて話せなくても困らないからな
語学なんて必要に迫られないと覚えないって

英語を身に付けるメソッドは色々あるけど
全部では無いけど学校教育ではしにくいというのもある
人によるけど20歳過ぎても英語は身に付くよ

マジレスすると何度か出てるように英語圏から遠ければ不利なんだから
東アジアが下位にくるのは当たり前だよ
その上に日本の場合は英語の教育法がおかしかったからそれが輪をかけている
さらに近年では文法が大事なのに文法軽視でバカみたいな会話教育だけやってるみたい
本気で英語力を伸ばそうなんて誰も思ってないのですよ

うｍ
ある程度年齢いってから学ぶと理論から入らざるを得なくなって
思考力による格差ができてしまう
考えなくてもわかっちゃえるのは幼児期の特権

ようつべのコメントぐらいは読めるようになった

>>96
＞英独仏露をのぞけば高等教育まで自国語の教科書が全部そろっているのは日本だけ
これって本当なの？
高等教育って大学から？

技術的なドキュメントは読めるけど
日常会話的なのは駄目だ

ていうかある程度年齢いってから学ぶときは
理論から入る以外に考えられないです
つまり文法をきっちりとやることが大切
勉強しなくても体で文法が身につくのは幼児期までですよ

一般的には高等教育は大学以上を指すね

中途半端に進めるからいけないんだろ、文法だのなんだの
６年間のうち３年間くらい単語覚えさせるのみの教育でいいんだよ

幼児期に日本人一般にに英語を強制するのもダメだと思うけどな
ちゃんと英語教育を受ける受けないの選択が出来ないと

つまり国は幼児教育にこそ力を入れるべきだと思うんだけど
>>219
選択っていうのは子供自身が選ぶってこと？

幼児期って小学校上がる以前の話だぞ
今みたいに小学校から教育するとかいってもそれだともう遅いんだよ
ようするにそこまでいったら小学校からでも中学校からでも大して違いはない

文法より単語だよな
俺5文型全く理解してないけどTOEIC700行ったし

>>216
んなことはない
文法を全く把握しないでやるのはそりゃ難しいけど
イメージとか体で把握していかないと効率悪いし
その上やっててつまらない苦行
だから日本人は英語が見につかない

小６も英語の授業やるみたいだけど文法とか教えちゃダメとかルールがあるんだよな

やるんだったら家庭でも英語を使って幼児期から完全にバイリンガルにしなきゃ無理
でもそんなこと普通の日本人は無理だから結局大人になってから論理で英語を学ぶことになる
だったら小中学校では中途半端な英語をやめてきちんと日本語で「論理」を勉強して準備しとけばいいわけです

>>220
保護者

>>222
そんだけできりゃ経験的に理解してるだろｗ

>>218
単語なんか単語だけで覚えるとか凄い無駄だし効率悪いと思うよ
文章で単語覚えていかないと単語なんかすぐ忘れるよ

>>211
ずっと文法重視でやってたら
センター英語で高得点取れるのに
ネイティブの前はで固まって話せなくて日本人pgrされたんだからしょうがない

文法がつまらないってのは本人がつまらないと思うからだろう
文法なしでどんな会話ができるんだか聞いてみたいね
あと文法嫌いは日本語もうまくないし数学もできないだろう
つまり文法をうけつける論理力が不足してるんです

>>225
そのやり方で世界最低レベルの英語力だけどね

一般的な人間の論理力なんて高が知れてるということやね
もちろん論理力が高い人の方が上達が早いのは確かだろうけど

日本語なんぞハワイ原住民やアフリカの原始民族の言語並みの音節しかもたない
非常に幼稚で下等な言語であるということをまず理解することだよ（悔しいだろうけどｗ）
　
その下等な言語話者が千を悠に超える音節をもつ高等言語英語を理解しようなんてのが土台無理な話
　
悲しいけどこれ現実なのよね〜（笑）
　

文法が大事ってのはそうだけど日本の英語教育で文法の学び方がまずいんだよ
穴埋め問題とかクイズ形式でやってる限りはね
だからここにもいるけど子供のときに文法嫌いになってしまう
文法重視でいいけど耳から聞いて体で反応するまで音読して学習するべき

乱暴なのはわかってるんだけどさ
ひたすら例文を丸暗記する方法でもある程度力はつくよね
理論だけ理解したつもりでいるととっさに出てこないときとかあるし

普通の企業でもサッカーでもそうだけど人材育成が比較的下手なんだよな

チョンが湧いてきたな

>>231
いまみたいに文法軽視でハンバーガーを注文する会話のパターンプラクティスばっかりだと
もっともっと学力は落ちますよ

言語に下等上等があるってすごい考え方だな

>>185
絶対違うと思うよそれは

日本もハングルにしようぜ

人材育成が下手だから
年齢が低い時から英語を勉強すれば良いという発想になっちゃう

>>235
それは理屈にあってるわけで丸暗記している過程で音読したりして
五感を集中させているわけですよ
だからそれプラス最初だけ文法を論理的に理解しておけば
同じ丸暗記でももっと効率的に理解が進むよ

日本語は綺麗に使うのはとても難しいけど
カタコトで使う分には簡単な言語じゃないかな
外人が新しい言語を覚えると言う場合

>>234
>>耳から聞いて体で反応するまで音読して学習するべき

これは納得できるわ
文法つっても理詰めで作文するわけじゃなくて
9割方は記憶頼りでフレーズ引き出して、文法の知識は確認用って感じだよね

さっきからどうして
わかりやすい釣りに食いつくやつがいるかな
一方では真面目な話になってるのにｗ

┐
●　→　りんご　→apple こういう教育をやってるうちはダメだね

┐
●　→　apple　だから

生まれたばかりの時は耳が柔らかい（音を聞き分けられる）から
小さいうちから習得しちゃった方が楽って言うのは正しい
でもバイリンガルはバイリンガルで苦労するみたいね

百家争鳴といわれる日本の英語教育界だが
「音読は効果的」ってところではコンセンサスができつつある
発音も文法も英会話も音読メソッドの中で教えるべきなんだがな

英語使えなくても日本にいる限りは困らないんだから憶えないよ

>>238
日本の英語教育は文法重視じゃなくて翻訳重視だろ
英語を日本語翻訳とか日本語を英語翻訳とか
翻訳の勉強にはなっても英語の勉強には全然なんないよ
あと現在完了だの過去完了だの難しい言葉を勉強させるあのやり方
英語嫌いを増やすだけでマジ意味無し

学校教育が決定的にアホなのは仮定法とか過去完了形とかどうでもいい文法用語の
項目を並べて板書していくだけって所あと問題は前置詞の穴埋めとか枝葉末節ばっかり
そんなことより中学からやるならまず最初に語順の違いを意識させてあとは
基本的な単語熟語の入った文章や会話文を音で聴かせて徹底的に復唱と会話させればいい
それで即戦力の知識がつくせっかくの詰め込み教育なのにしょうもないこと言ってるから
使える知識が身につかないんだよね細かい文法用語や用法なんて英文科行くやつだけが学べばいい話

>>247
最近の知育絵本はこんなかんじ

　　　 　　　┐
apple　←　●　→　りんご

>>247
おっしゃるとおりｗ
いままでのやり方が間違ってきたのは日本語→英語って翻訳で教えてきたから
英文和訳と和文英訳が英語が上達しない諸悪の根源なんです
このことはもっと知られてもいい

高校時代に読んでたDUOって単語本が良かった
全ての例文の単語が重複してないの
500の例文を理解できれば2000の単語を覚えられるという

ドラマ「ドラゴン桜」で英語教師が歌って踊りながら英文法教えていたな
あれはあれで理にかなってんだなと感心した

和訳とか英訳が諸悪の根源というのは
わかるようなわからないような気がする
じゃあどういう教育をしたらいいのかわからん

>>246
チョンが湧いてきたなｗ

アメリカ人「日本人は英語の読み書きはできるけど喋れないんだよなHAHAHAHAHA」

最近は英語の授業は英語でやるようにって動きがある

>>252
だね
SVとかSVOとかって文型を「体に」なじませるのがポイント
冠詞を忘れると「なんか気持ち悪いな」って理屈じゃなく体が反応すれば上達は早い

学生時代に使った教科書や参考書なんかよりも
子供向けのLongman photo dictionaryとコアイメージの単語カードのほうがはるかに役に立ったしな

英語をしゃべるときに頭の中で日本語で内容を考えてから
英文に置き換えようとしてしまうんだよな
逆に英語を聞くときは日本語に置き換えて理解しようとしてしまう

英語の単語は発音で覚えないとスペルも覚えられない・・・
文字だけで覚えようとするのは苦行でしかない
本当に効率的に悪い

>>257
「英語で考えろ」これにつきる
むずかしそうに見えるけど慣れてくれば
一定以上の学力さえあれば英文読むとき
いちいち日本語に変換しなくても
意味がわかるようにまでは誰でもなれるよ

日本の英語教育は受験科目としての「英語の問題」を解けることが
目的であって英語でコミュニケーションするという動機がそもそもない
３ヶ月後に英語圏に移り住むことになったさあそれまでにどうするかという
ような目的意識でスタートしない限り一生使える知識は身につかない

じゃあI am a dog.とかyou like cake.とかを単語変えてたくさん音読させる
みたいな感じになるの？

NHKで番組やってた大西なんとかって人の本面白いね
スレ見たら細かいこと言えばまあ色々問題ある説明も多いらしいけどｗ

英語は受験レベルじゃ無くて良いから文法を一通り学んで
CD使いながら単語と熟語を憶えて会話分から英作文までの短文を500以上憶えて
音読をたくさんすればそれなりに出来るようになるよ

そう考えるとやっぱ中国人はよく勉強するよ
生活かかってるから本気で取り組むし

>>265
一定以下の学力の子どもはどうなるのかが心配なんだけど

逆に考えて日本人から見てアメリカ人が日本経済新聞とか
三島由紀夫の小説とか日本語で読みこなしてるのに、そいつが
簡単な日常会話さえ覚束無かったら「こいつどういう勉強してきたんだろう・・？」と
不思議になると思うが、まさに日本の英語教育がそうなんだよな

英語圏の人間でも文法めちゃくちゃなのいるけどね
それでも英会話なら通じる

暗記する時は聞いたり書いたり黙読したり音読したりすると良い
意味も理解しながら

>>266
動機は本当に本質的な問題だよね
留学とか海外就職とか正直かなり特殊なモチベーションだし

>>265
むしろ一定以下の学力の生徒に水準を合わせるから問題なのだが
英語に限らずね

カタカナ英語が氾濫してるのはそのせいか
日本語に訳せないから

英文を読むときはブツブツつぶやきながら読むといい
こんなことはすぐにでもできる

暗記は一度にたくさんすると言うか
たとえば20個とか50個とかの単語を1セットにして
何度も繰り返し音読でもすると暗記しやすいかも

ヒアリングとか日本語に置き換えて咀嚼する時間がないと無理

要は基本的なパターンの反復と復唱
語学の基本は全てそれなんだよね冠詞や前置詞なんかもネイティブは
パターンで覚えてるだけ

そもそも日本は母国語だけで義務教育から高等教育まで賄えるから英語覚えないんだよな

図書室でブツブツ英語読んでる女いたけどあれ迷惑だったわｗ

生徒のレベルによって最適な教育法が異なるのかな

>>280
だからヒアリング（というかリスニング）は順番的に最後にくるんです
最初は発音をきちんと頭で勉強して正しく読めるようにする
次に同じく頭で文法を勉強しておく
それから英文を必ず音読して読む癖をつける
英文を「日本語変換」なしで読んで意味がわかるようになれば
リスニングにとりかかれるようになる（というか音読自体がすでにリスニングの練習だ）
まっさきに英会話をやらせるのがいかにアホなやり方かってわかるでしょ

ようつべのアニメとか英語字幕なのにいろんな国のやつが見ててこいつら頑張ってるなと思う
まあ日本人は一番楽してる

結局俺も英語全然しゃべれなかったな
まったく聞き取れないし

>>283
俺は散歩中に英語をブツブツ言いながら発音をチェックしてた
二宮金次郎だなｗ

>>285
それって従来の英語教育法だよね？
おれまさにそのプロセスで上達した気がする

いい発音の先生がいないでしょ
発音こそが語学の基本なのに
発音は一番軽視される

英語教師が英語喋れないんだろうね

聴きとれないのはその単語を知らないか、単語の発音を知らないか、そいつのカツゼツが悪いか、のどれかだよ

小学生中学生からやるなら日本語変換なしでダイレクトで
意味がわかるようにするってのは不可能だよ
それは生まれたときからならないとだめダイレクトで意味がわかるためには
膨大な情報量を日常の中でインプットすることが必要になるはっきりいって
時間の無駄基本例文を暗記するほうがはるかに効率的

高校の頃の外人英語教師はフランス人だったわ

おれの中学時代の先生は
英語の発音が好きで小さいころからずっとブツブツ言ってたらしい
発音すごく綺麗だった今は感謝してる

時代によって違うのかな
俺は文法・翻訳メソッドの石器時代だから>>285とは真逆
今は英会話重視でやっぱり>>285の方向には進んでない

英語教師に頼るな
俺は子供のころにさとった
それいらい毎日ひとりでブツブツ、ブツブツ…

メクダーノゥ

英語は拒否反応が出るほど嫌いだが、監査法人に転職したらそうも言ってられなくなった･･･

俺は中国の頃から顔にニキビがブツブツと・・・

ブツブツ学習法ｗ

>>298
そのあとにちっちゃい「ス」をつけるのか
つけないのかいつも迷う

まさか狼に公認会計士までいるとは

>>293
その中間で良いと思うよ
なんでもかんでも日本語通すのはやめて
やれる範囲で日本語通すってのが一番良い

日本人は英作文力を鍛えるべきだと思う
単語の使い分けとかコロケーションは作文で意識的に訓練しないと
身に付かない

>>293
だから小中学校からやらせるのって実は意味がないんだよ
上でも書いたが英語をやらせる分ちゃんと母国語で
論理力を鍛えた方が結果的に英語の勉強の準備にもなる

最近英作文の添削やるネット商売が話題になってるな
フィリピンとか安くやってもらえるらしいけど

日本は英語以前に日本語ちゃんと勉強するべきだろ

しゃべれないし、ききとれない
読み書きはちょっとだけ出来るでいいじゃない

俺小学校から英語塾通ったけど今でも全然英語駄目です

それはモチベーション不足だね

日本語でも作文は読書感想文くらいで論理的な文章を書く機会は皆無だったな

ネットの時代だから読み書きはできたほうがいいな

日本語でさえちんぷんかんぷんで英語ができるわけないもんね
言葉や理屈にこだわれないタイプは語学の上達は遅いだろうね

日本語わかって英語と中国語ちょっとづつわかるって最高じゃん

>>293
まあ実際は人によるんだけどな

旅行くらいならなんとかなっちゃうけど
ペラペラ喋るのは絶対無理だな

ネットで書く事はなかろうなあ
得するのは英語のエラーメッセージ読めるくらいかな

でも英語の文章訳した日本語って論理的で意味が取りやすいよね
逆に初めから英語教えた方が論理的な日本語使えるようになるんじゃないか

なんでもカタカナにしちゃう風潮も問題じゃないだろうか
Google Mapも結局カタカナ日本語に地名変換されちゃったし
そんなんで本気で英語やりたいのかどうか疑問だ

英語の授業で作文ってあまりやらないよな
自信を持って添削出来る先生が少ないからなのかもしれないね　

本気で英語やりたい奴なんて少数派でしょうが

>>306
別に意味無くは無いよ
中学生からでもあるいは高校生からでも遅くは無い
勉強法が間違って無ければ

日本語では論理を書けないって遠藤周作も言ってたな

>>319
かなり正論ｗ
英語っていうかヨーロッパ言語は論理的って思っててよい
でもだからといって日本語で論理が鍛えられないわけじゃない
日本語が母国語なんだからしょうがないといえばしょうがない

正しい勉強法かをチェックしてあげられる教師もいないんだろうね
教師不足とかクラス人数の多さとかでさ

>>322
そうなんだよな
本気の人は少数派で
ファッション的な人が多いだろうな

日本語英語というよりも人生経験を積まないといろんなことがわからないのは
その通りだけどね例えば日本語のネイティブでも中高生は新聞の経済欄を読んでも
全く意味がわからないそれは経済用語を知らないから成人でも一般人は全てはわからない
論理的思考も語学というよりも高等教育を受けていない人はそもそもできない

>>319
この本を読んでみたらいいよ

「高校生のための論理思考トレーニング」
http://www.chikumashobo.co.jp/product/9784480063052/

論理思考の本なのに英語で例題文が書かれている
ようするに簡単な論理文なら日本語より英語がわかりやすいという理屈
（俺はそこまで悲観的じゃないけど）

日本語は論理力の無い人でもそれなりに文ができちゃうんじゃないかな
だから論理力の鍛錬には向かない
英語は論理力の無い人を論理性に導くような作用がある気がする
英語は人を教育するっていうか

youtubeに英語吹替えされた日本のアニメとか英語字幕付きの日本語の映画とかあるからそれ見て何言ってるか英語覚えれば

>>329
それ「論理思考のトレーニングは、現代文教師ではなく英語教師が行うべき」なんて
主張してるからねｗ
そこまでいくと極論ていうかｗ

字幕なら超字幕シリーズだろ
英語の字幕見ても口語に訳せないし

法律家なんかはある条文について意味の解釈を何十通りも
出して学者が論争することがよくある要するにある言葉が論理的にどう帰結するかを
徹底的に論争するというトレーニングを積まないとだめ語学云々じゃない

>>1
おソースは？

日本語だと全否定なのか部分否定なのか不明なケースってあるからな
冠詞の問題もみんなそういう論理にからんでくる
冠詞がない日本語だとその部分で非論理的になってしまう

日本語でも意味を限定的に表現すればいいんじゃないかね
あいまいな表現を多用するのは日本語のせいというより日本人の
気質と言っていいはっきりいうと喧嘩になるからはっきりいわないのが
美徳なんだよ迷惑だから帰れって言うのをお茶漬け出してわからせる京都的なね

限定的に表現すればいいつったって法規制するわけにもいかんしなｗ

外国の人が日本の英語の問題見て不可解な英語と文法が使われたとんでもなく
奇妙なものだと思うらしいね、誰も使ったりしないような英文なのになんでそこまで重要視するんだろうって不思議らしい
あと英語の授業で文法やらせたら理解してるのにじゃあここはレストランで英語で何か
頼んだり店員さんに聞いたりしましょうってやると途端に何もできなくなるって

日本人は英語云々もそうだけど基本的にコミュ力が低いからさらに英語力発揮できない

はて
ソースに「お」をつけるのは
正しい日本語だっけ

会社のミーティングでも「まあそういう方向もアリかも知れないですね」とかで
終わった議題が決定事項になってたりするからな

>>1
IELTS
1　南アフリカ　　　　　　　 7.46
2　シンガポール　　　　　　 7.01
3　マレーシア　　　　　　　 6.90
4　ブラジル　　　　　　　　 6.43
5　インドネシア　　　　　　 6.26
6　ロシア　　　　　　　　　 6.11
7　フィリピン　　　　　　　 6.05
8　香港　　　　　　　　　　 6.00
9　パキスタン　　　　　　 　 6.00　　　　　　
10　エジプト　　　　　　　　5.95　　　　　
11　インド　　　　　　　　　5.91　　　　　
12　スリランカ　　　　　　　5.90　　　　　　
13　中国　　　　　　　　　　5.77　　
14　バングラデシュ　　　　　5.70　　　　　　　　
15　イラン　　　　　　　　　5.67　　　
16　日本　　　　　　　　　　5.52
17　タイ　　　　　　　　　　5.32
18　ベネズエラ　　　　　　　5.30　　
19　韓国　　　　　　　　　　5.21
20　アラブ首長国連邦　　　　4.53　　　　

IELTSてなんぞ

>>337
>>329にも似たようなこと書いてあった

商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
日本人は議論下手、論理的に話すのが苦手だ。なぜなら、日本人のコミュニケーションは、
お互いの心のうちを察し合うハラ芸で、日本語には本来「論理」が存在しなかったからだ。
いっぽう論理思考とは、西洋人の「心の習慣」であり、「英語の思考様式」にほかならない。
本書では、言語の背景にある文化や風土、それに根ざした心性を見直し、
言語を通じた文化比較から、英語がどのように論理を組み立てているかを理解、
それを日本語に応用する。小論文からビジネスにも活かせる画期的な論理思考入門の書。

内容（「MARC」データベースより）
日本人は議論下手。なぜなら論理思考とは「英語の思考様式」だから。
言語を通じた文化比較から、英語がどのように論理を組み立てているかを理解、
それを日本語に応用する。小論文からビジネスにも活かせる論理思考入門の書。

客がよこす仕様書が意味不明だからいつも英語でよこせと言ってるよ

で意味の通じる英語で返ってくるのかそれｗ

数年後には携帯に簡易翻訳会話機能がつくんでしょ？
日本語で話しかけると音声認識して英語とか好きな言語に翻訳そして相手に伝えてくれるってやつ
俺それでいいや

英語力の総合判定という意味では、読み、書き、聞き取り、会話のすべてを
テストする IELTS

TOFELも全部やるよね確か

帰国子女はなんでもずけっとはっきり言うから学校でも会社でも
いじめられるあるいはＫＹと言われ疎んじられる

それはいじめたり疎んじるほうの問題だよね

IELTSなんてあるのか

>>350
でも国際的にはそっちが多数派なんだよね
日本が特殊

途中まで訳して挫折したまんまのが来るけど
日本語よりマシ

英文校正とか高いんだよねえ
もうちょっと食い詰めた英文科卒のやつらが
市場に入ってくれれば競争が働くのだが

帰国子女も色んな人間いるのに
おっさんのイメージはいつもステレオタイプだな・・

色んな人間がいる人それぞれなんていったら議論にならんでしょうが
論点を限定して明確にしないと

だって日本語できりゃ大して困らんしな

日本語もちゃんと勉強してさらに英語までできろって酷だろ
どっちかに力入れろよ

だから日本語と英語では言語の役割が異なるんだよ

ていうか何も準備しないで受けたオレの点より平均点が低いって
みんなどういうつもりで受けてんだ？

英語はちょっと出来るだけで十分だよ
学校で習うような難しい文章じゃなくて
A is B.とか
When A is B, C is D.
って書けば十分通じる
日本語だとしばしばAとCが書いてなくて意味不明になる

なるほど

On Air

>>362
勉強になるなあ

>>362
しばしばA、Cが見られんよな
AC見らん

>>353
そんなことはありません
それぞれの国で何に気を使うかが違うだけ
たとえば日本では許されるような（女性の）容姿関係の話とか下手すると解雇です

>>1
国を挙げて必死に捏造ホルホル続けてきたのに
実際蓋を開けてみたら英語力世界最低を晒され火病を起こす朝鮮猿のブザマな姿ｗｗｗ


【韓国】「少なくとも日本人よりは英語力は上だ」・・・現実は英語力が世界最下位でした（苦笑）

多くの韓国人は、「少なくとも日本人よりは、自分たちの方が英語力は上だ」と考え、安堵している。
だが、イギリスの公的機関が実施した国際的な英語力認証試験「IELTS」（アイエルツ、
国際英語力試験）の「移住・職業研修用試験」で、韓国人の点数は20カ国中19位、
日本人は16位だった。また、マレーシア（3位）、インドネシア（5位）、フィリピン（7位）、
中国（13位）といったアジア諸国で、韓国よりも順位が高い結果となった。韓国よりも
順位が低かったのはアラブ首長国連邦だけで、事実上世界の最下位といえるものだ。

TOEFLの受験者数や、米国への留学生の数が世界一多いのは韓国だ。韓国人が英語を学ぶため、
学校以外の教育サービスに使うお金は年間15兆ウォン（約1兆5500億円）にもなる。
それにもかかわらず、韓国人の英語能力は世界の最下位クラスだ。IELTSで3位になった
マレーシアでは2003年から、小学校の数学や理科を英語で教えている。子どもたちを
「英語の海」の中に放り込めば、英語が上達するということを知っているためだ。
われわれの英語教育も一日も早く、実践的なものに変えていかねばならない。

朝鮮日報
http://www.chosunonline.com/article/20080605000061

英語を語学力の基準にする時代もあと１００年だな
その後は中国語が国際共通語になるよ

英語なんて完璧に出来なくてもいいんだよ
外人が日本語ペラペラか？
カタコトでメチャクチャな文法でも通じればいいんだよ

世界的にはTOEICよTOEFLだろう
TOEFLはOECDなど国際機関が参考にするデータとなってるし信憑性が全然違う
TOEFL iBT総合得点
1 オランダ 103
2 デンマーク 101
3 ルクセンブルク 100
4 オーストリア 99
5 フィンランド 98
5 ベルギー 98
7 スイス 97
7 ドイツ 97
9 アイスランド 95
9 イギリス 95
9 ポルトガル 95
12 ノルウェー 94
13 オーストラリア 91
13 カナダ 91
13 スウェーデン 91
16 スロバキア 89
16 チェコ 89
18 ギリシャ 88
18 スペイン 88
18 ハンガリー 88
18 フランス 88
22 ポーランド 86
23 メキシコ 85
24 アメリカ合衆国 84
25 イタリア 78
26 トルコ 77
26 韓国 77
28 日本 65
（これより下は無い）

日本語と韓国語って言語全体から見たら凄い近い位置にあると思う
芸能人とかすぐマスターするし
その国が両方とも下位グループで似たような順位ってことは英語とこれらの言語はかなりかけ離れた言葉なんじゃないか

メダルゼロのチョッパリが何いッてもねぇ

日本語やらせなきゃ
外国語なんて日常会話なら１カ月だろ

>>371
相変わらずソース無しｗ

これはソースありだが
俺が叩き出した点数は驚愕の２００点だった

外人で一番日本語ペラペラなのは相撲取りなんだから
どこの国だからどこの言葉が習得しやすいとか幻想だろうね
モンゴルだろうがエストニアだろうがブルガリアだろうが
アメリカだろうが韓国だろうがロシアだろうがネイティブレベルｗ

結局ここまでソース付きのデータは>>368だけか

モンゴル人が一番日本語うまい

韓国語やモンゴル語は日本語と語順一緒

>>378
自演乙

ジャップが馬鹿なのはわかってることだから

2chにレスをするとき
「すごいと思うよ俺は」みたいな語順になってしまう
「俺はすごいと思うよ」って書けない

英語だと最後に i think を付ける感じか

日本人の英語能力の低さは
笑いにされるぐらい世界中で有名だろ
中途半端に喋れる民族よりぶっちぎりで下手の方が目だっていいだろ

>>375
調べた
http://www.kisc.meiji.ac.jp/cgi-isc/cgiwrap/~kenjisuz/table.cgi?LG=j&TP=es04-01
他にも
TOEFL iBT　リーディングの得点, TOEFL iBT　リスニングの得点, TOEFL iBT　スピーキングの得点, TOEFL iBT　ライティングの得点
があるけど全部最下位だった

>>383
書いてるじゃん

>>385
他の国は存在自体知られてないからな
韓国とか

フランス人もフランス語に誇りを持ってるから英語が下手だと言われてる

>>382
自演乙

英語ベラベラになるだけで職にありつけそうだな日本は

>>388
ソースは？

世界一で超メジャーな日本が英語できないから面白いんであって
アジアとか南米とかアフリカのしょうもない国が英語下手だと
「あっそう、それで？」で終了

アラビア語が読める人を尊敬する

フランス人の下手と日本人の下手って全然レベルが違うだろうけどね

TOEFLは留学する人用のテストだけど
日本人は英語が出来るようになる為に留学する人が多いからな
英語が出来るようになってから留学するのでは無く

Ｈの発音ができないとかだろ

英語が苦手なだけでネタになるのは非白人で唯一の先進国家日本ぐらいだろうな

ただ「他国人が聞き取れる英語を話す能力」だけはインド人が最悪だよ
それを聞きなれてないと英語をしゃべってるとすら分からない

必要と迫られないと覚えられない

ネタじゃなくてバカにされてるんだけど

こないだオリエント急行殺人事件見てたら欧州訛りすぎて聞きづらかったな

日本人以外が英語喋れないとそれはただの怠慢
他に取り柄が無いから

西洋人と元植民地が高いのは当然だよな

アインシュタインはアルファベットをちゃんと書けなかったらしい

小川まこさんが730らしいけど
どこまで喋れるのか

400年間植民地になってたフィリピンが英語力高くても幸せだとは思えない

小川はテレビで披露したけど
喋れるｗ
あれは見直した

留学の効果あったか

小川はまだボロ出してないのかw
同じことしゃべってるだけなんだが

川 ´‘ _‘||＜私には英語は必要ないです

>>408
この前のうたばんは酷かった
カタカナ英語だったから石橋からニュージーランド人から愛撫されたとか揶揄されていた

そんなレベルじゃない
英語同士の会話をしていた
日本語みたいに

お前は買いかぶりすぎなんだよ
もうその話はいい

>>1

　『朝鮮人は世界で最も劣った民族である』　（確定ソース）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日本人　　　南朝鮮人 　 北朝鮮人
ノーベル賞　（自然科学分野）　　13人　　　　　　0人　　　　　 0人
ノーベル賞　（人文学分野）　　　　 2人　　　　　　0人　　　　　 0人
フランクリン・メダル（科学等）　　　7人　　　　　　0人　　　　　 0人
ボルツマン・メダル（物理学）　　　 2人　　　　　　0人　　　　　 0人
コッホ賞　（医学）　　　　　　　　　　 4人　　　　　　0人　　　　　 0人
ラスカー賞　（医学）　　　　　　　　　6人　　　　　　0人　　　　　 0人　　　←New!!
ガードナー国際賞　（医学）　　　 　9人　　　　　　0人　　　　　 0人
ウルフ賞　（科学、芸術）　　　　　　9人　　　　　　0人　　　　　 0人
プリツカー賞（建築）　　　　　　 　　3人　　　　　　0人　　　　　 0人
フィールズ賞（数学）　　　　　 　　　3人　　　　　　0人　　　　　 0人
コール賞（数学）　　　　　　　 　 　 4人　　　　　　0人　　　　　 0人
ガウス賞（数学）　　　　　　　 　　　 1人　　　　　　0人　　　　　 0人
ショック賞（数学部門）　　　　　　　 1人　　　　　　0人　　　　　 0人
ピューリッツァー賞（報道）　　　　　 3人　　　　　　0人　　　　　 0人
アカデミー賞　　　　　　　　　　　　　4人　　　　　　0人　　　　　 0人


　朝鮮人は遺伝子レベルで劣った民族であることが、学会でも証明されていますが、

こうして明確なデータを並べてみると、これほど酷いとは正直思いませんでしたｗｗ

　

中韓にまで負けて発狂するネトウヨｗ
ざまあああああああああああああああああああああああああああああああああ

>>416
>>415で火病発狂する朝鮮猿哀れｗ