算数からやり直して数学的思考力をつけたい

このエントリーをはてなブックマークに追加
1132人目の素数さん
算数と数学は違うみたいだけど算数でつまずいてからは理系科目がとにかく苦手で
典型的な文系学生でした
最近理系の大学に進みたくなったので勉強しようと思ってます
20過ぎてるんだけど今から算数・数学の力をつけることって可能ですか?
とにかくこのコンプレックスを解消したいです
2あぼーん:あぼーん
あぼーん
3あぼーん:あぼーん
あぼーん
4132人目の素数さん:2013/05/10(金) 18:33:47.46
コンプレックス解消が動機じゃ弱い
5132人目の素数さん:2013/05/10(金) 18:40:32.17
いや大学行くという目標がある
6132人目の素数さん:2013/05/10(金) 19:01:53.90
おまんこ女学院
7132人目の素数さん:2013/05/10(金) 19:34:49.43
巣に帰れカス
8132人目の素数さん:2013/05/10(金) 20:06:05.67
もう一度やり直す小学校の算数とかって類の本で勉強してみては?
9132人目の素数さん:2013/05/10(金) 23:02:36.94
どこで躓いたのかをまず突き止める。そしてそれを納得するまで勉強する。
10132人目の素数さん:2013/05/10(金) 23:37:34.75
>>8
あぁ売ってるね
使えるのかな
語りかける〜ってやつもあるけどどう?

>>9
なるほど
躓いたのは割合・百分率かな
文章題もダメだった
11 ̄ ̄|/ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄:2013/05/10(金) 23:53:55.04
     _____
   /::::::::::::::::::::::::::\                  _
  /::::::::::::::::::::::::::::::::::::::\             /  ̄    ̄ \
  |:::::::::::::::::|_|_|_|_|           /、          ヽ 
  |;;;;;;;;;;ノ   /,, ,,\ ヽ          |・ |―-、       |
  |::( 6  ー─□─□ )          q -´ 二 ヽ      |  はあ?いいから働けウンコ製造機
  |ノ  (∵∴ ( o o)∴)          ノ_ ー  |     |   
/|   <  ∵   3 ∵>          \. ̄`  |      /
::::::\  ヽ        ノ\           O===== |
:::::::::::::\_____ノ:::::::::::\        /          |
12132人目の素数さん:2013/05/11(土) 03:54:01.21
講談社現代新書『子どもに教えたくなる算数』がおすすめ
13あぼーん:あぼーん
あぼーん
14132人目の素数さん:2013/05/11(土) 14:26:38.49
>>12
ありがとう
読んでみる
15あのこうちやんは始皇帝だった:2013/05/11(土) 15:49:21.18
 無職のクソガキども!  大変なコトになるな!

憲法改正だ! 96条を改正して、その後9条を改正、そして何条を改正すると思う?
18条だ! これで、国家総動員法が出来て、お前ら無職のクソガキは、真っ先に徴兵!
おまえたちは、頭デッカチの虚弱児・ひ弱だから、最下等兵! すぐ戦死だ!
アハハハハハハハハハハ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
16あぼーん:あぼーん
あぼーん
17132人目の素数さん:2013/05/11(土) 21:51:30.31
>割合・百分率
百合率に空目した
18132人目の素数さん:2013/05/11(土) 22:58:29.69
>>17
ものすごく面白いから続けてよ
19あぼーん:あぼーん
あぼーん
20132人目の素数さん:2013/05/13(月) 09:29:06.50
もっとおすすめ教えて
21132人目の素数さん:2013/06/13(木) 21:31:38.80
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        このスレは馬と鹿と豚さんばかりね。
      |      ` -'\       ー'  人            
    |        /(l     __/  ヽ、          
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/
22132人目の素数さん:2013/07/04(木) 20:38:36.79
中一の参考書から初めてみれば?
数学は基本的な代数から始めよう
というか、算数の何でつまづいたのかを教えてほしい。
23132人目の素数さん:2013/07/04(木) 21:51:00.48
高卒公務員の数的判断・処理の問題集おすすめ
24132人目の素数さん:2013/07/07(日) 22:58:18.63
幾何に関する体系的な本というのはあるのでしょうか
たとえば小学生が中学受験で難度の高い図形問題に挑むときに小学校の範囲外の問題がでると思います
例えば高校でならうチェバの定理をつかった図形問題とか
そのような問題に対して小学生からでも読ませておける幾何(図形)問題を大まとめにしてる教科書はありますでしょうか
25132人目の素数さん:2013/07/08(月) 00:16:04.48
>>24
マルチ
26132人目の素数さん:2013/07/08(月) 00:36:35.80
>>25
どうせ知らないんだから黙ってろ
27132人目の素数さん:2013/07/09(火) 12:03:29.46
僕は数学というか勉強全体ができません
初歩の質問なんですが 数学or算数は何がしたいんですか??
誰か答えてくれますか? 答えてくれたら幸いです
28●幼卒 ◆J18WSdMh9Gax :2013/07/09(火) 13:50:48.23
算数は数学の発展系
幼少にも分かりやすく説明したもの。
数学ありきで科学がある。
科学がやりたいわけだよ
29132人目の素数さん:2013/07/10(水) 13:12:43.61
27です。返答ありがとうございます。
30132人目の素数さん:2013/09/01(日) 01:25:39.99
>>25
サンキュー
無駄な事せんで済んだ
31132人目の素数さん:2013/09/11(水) 03:05:36.37
算数はそれ自体奥深くてどれだけやっても終わりは見えないでしょう。
そもそもの目的が数学であるのならば、数学をやった方がいいと思います。

ただ、算数特有の具体的なイメージは数学をする上で大変に役立つので算数と数学を両方を比較しているものがいいです。
具体的にはブルーバックスの佐藤恒雄著 大人のための算数練習帳です。

シリーズでいくつかありますが個人的には文章題がよいでしょう。
使い方としては中学数学を1年〜3年まで一通り通してから読むと感動すると思います。
数学は記号の操作だけなのでマスターは実は難しくないはずなのです。
難しくしているのは何故そこでそのような操作を思いつくのかということです。
算数のような具体例を通すとそこが見え始めます。
この本は1つの問題に算数的な回答と数学的な回答の両方が必ず乗っているので2つの回答から見える算数と数学のコントラストが素敵な本だと思います。
32132人目の素数さん:2013/09/12(木) 14:52:34.32
基本的には、
Yes or No
を自分で判断するのが数学。

=or≠
それが基本

コンピューターは
0 or 1
だけで全て決まる。
この文字のディスプレイであっても
印刷元のデータのディスプレイであってもだ。
33132人目の素数さん
数学は文系理系実務趣味とわず使われてる
勉強全体ができなくても実務趣味で必要な事があるかないかだ
避けてやっていけるなら気にする事はない