■応用情報技術者■

さすがに2002年度の参考書は捨ててもいいでしょｗ？
2008年度のは念のため残しておく。

>>952
歴史的価値があるから保管するのがいい
２０４０年ごろ
こんな本で勉強してたなあと
しんみりするはずだ

2002年度の参考書と2008年度の参考書を見比べて、技術の発展について思いを馳せることができるはずだ

なぜ止めるｗもう捨てるんだ。
はやく応用情報の参考書が出揃って欲しいもんだ。

http://www.city.nishio.aichi.jp/kaforuda/40iwase/kikaku/18komonjyo/komonjyo.html
＜古文書が読めるようになるには＞

一、筆写する。
今の字に直して、一字ずつ書き写します。読めない字はくずし字の
形をまねて（筆の入り方や、偏(へん)・旁(つくり)を意識してたどり
ましょう）書いてみます。目で追っているだけよりも、格段に力がつきます。

一、推理する。
読めない字が出てきたら、字のかたちばかりにとらわれすぎず、
文章や言葉のかたまりで考えます。前後の文脈などから「ここはこういう
意味の字がくるはずだ」などと推理して。

一、音読する。
声に出して読んでみましょう。くりかえし、何度も。特有の言い回しや、
ひっくり返って読むなどの読み方に慣れ、古文書のリズムになじむことで、
次にくるべき言葉の見当がつきやすくなります。

一、辞書を引く。
字がわかっても、意味がわからないままでは読めたとはいえません
（逆に、たとえいくつかわからない字があっても、意味がとれればその
古文書は“読めた”ことになるのです）し、第一面白くありません。
面倒がらず、辞書を引きましょう。

　残念ながら、すぐにすらすら古文書が読めるようになる魔法のような方法
はありません。けれど、こつこつとがんばって一つの古文書を読みきった時、
それを書いたむかしの人と心が通じ合ったような、
不思議な喜びがあなたを満たすことでしょう。その瞬間をぜひ、
味わってください。

>>955
歴史に学べ
「愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ」
といわれている。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%96%87%E5%8C%96%E5%A4%A7%E9%9D%A9%E5%91%BD
陶磁器や金魚、月餅など古い歴史をもつ商品の生産や販売まで
「旧文化」とされ、職人や関係者は帝国主義者として吊るし上げられた。
景徳鎮の窯や浙江省の養魚場は破壊され、陶磁器が割られたり金魚が
殺されたりした（一方で毛沢東などの指導者層は景徳鎮産の陶磁器を
愛用した）。文革の結果こうした伝統産業は壊滅的打撃を受け、
その歴史は断絶。生産手段や技術もほとんど失われたが、文革後一部では
日本の関連業界や生産者の支援で再興されている。

愚者のおかげでスレがグシャグシャ。

旧文化＝ソフ開
と考えて脳内コピペをイメージしてみればよく分かること。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%84%9A%E6%9B%B8%E5%9D%91%E5%84%92
焚書坑儒（ふんしょこうじゅ）は、秦（現:中国）で発生した弾圧事件。
焚書坑儒とは、「書を燃やし、儒者を坑する（儒者を生き埋めにする」の意味。


なお、魯迅や中国共産党は、始皇帝は当時においては進歩的な
立場であり、焚書坑儒を進歩的な行為だとし、肯定している。

40年後の情報技術はどこまで進んでいるのだろうな。

量子暗号だっけ？

ロボ○○メ○○とか、絶対なると思うけど、
マジレスしちゃいかんのだろうな。

http://www.nikkeibp.co.jp/archives/223/223699.html
用語解説：DNAを使って“計算”する「DNAコンピューター」

http://www.nec.co.jp/rd/innovative/E3/01.html
量子コンピュータならできること

http://www.hokudai.ac.jp/bureau/populi/edition16/toku7.html
不思議なアメーバ生物―粘菌に学ぶ賢い計算法―

とんでもないノーベル賞？

http://journal.mycom.co.jp/news/2003/01/01/05.html
【レポート】量子コンピュータとは(1) - 暗号を短時間で破る超高速性能の秘密

http://wiredvision.jp/archives/200510/2005100501.html
「光の保存」に成功、量子コンピューター実現に向け前進
「われわれがここで成し遂げたのは、量子メモリの創造だ」と語る。

http://journal.mycom.co.jp/news/2000/08/17/17.html
2020年のコンピュータを開発中 - IBMの量子コンピュータ

http://www.atmarkit.co.jp/news/200711/22/nii.html
多数の粒子の相互作用で数学上の問題を解決
日本人研究者らが新方式の量子コンピュータに一歩

ここ１ヶ月

http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/NEWS/20081112/319082/?ST=iexpo08
［iEXPO2008］NECが2007年発表の量子ビット回路とMRAMを実物展示

http://tech.braina.com/2008/1106/nano_20081106_001____.html
３次元フォトニクス結晶、量子ドット発光観測

http://www.jukushin.com/archives/1872
塾生の卒論、英科学誌に掲載　学部生の論文では異例

　「19世紀は産業の時代だった。20世紀は情報の時代だともてはやされた。21世紀は量子の時代になると信じている」と、ラフラム所長は語った。

例えば4bitの素子で表現できる全ての状態についてある演算を行う
という問題を考えよう。

古典コンピュータでは4bitで表現できる
16の状態のうち一つについて1回づつ演算を行い、合計16回計算して
16通りの結果を出力する。

量子コンピュータでは4bitで表現できる16の状態を同時に実現している
重ねあわされた量子状態に対して1回の演算を行い、結果を出力する。
自明なように処理bit数が増えるほど、量子コンピュータの威力は
大きくなる。こうしたことから量子コンピュータが超高速であると
言われているようだ。

応用情報は、応用したい人だけ受ければいいと思うよ
この資格取ったところで人生が変わるわけでもないし、
その割にはかなり勉強時間取られるし

実際、この資格の勉強ができたところで、
実務で応用的な仕事ができる保証にはならないからね
現実に担当する仕事分野は、もっと狭く深く具体的で、
かつ公式に当てはまるような単純なものではないから

AO推薦だとか就職で一種持ってるか持ってないかだったら、持ってるほうがいいだろ

応用したい人ってのがいまいちわからん・・・・

>>971
ああ、自己啓発のために勉強できる人材であるという保証にはなるか
いずれにしろ資格の意義は微妙だが

>>972
数学の応用問題集解いて、脳汁が出るような人

ついさっきこのスレの存在を知りました。。。
もうすぐ１０００近いけど、どなたか新しいスレ立ててね。
立て方知らないのでよろしく！！！

専門生だと資格と出席ぐらいしか頑張りどころがないんだよな

>>973
脳汁はどんな味がするのかな。

１１月最後、今日は頑張る日よね普通
俺は行楽地に向かって順調に進行中。バカだ
お誘い断った人とかは悔いのないよう頑張って下さい。１１月ノルマ達成最後の日です。

てか、次スレが出来ているんだが……

テンプレどうすんの？
と言う前に次スレが＾＾；

次スレに書き込んでる知障が多いので埋め

ume

>>970
実にその通りなんだがそう言われるとスレの存在意義が・・
自分からすると手当てが少し出て、でも実務で応用できるわけでもなく
転職に有利ってわけでもなさそうだし微妙なもんだな。（否定レスを期待）

・・・？学生時代に取るものだから関係ないでしょ

>>983
まぁ学生時代に取ったところで、新人は即戦力にならない訳だがｗ

戦力になりたいとか一言も言ってないのに
単に時間が有り余っててモチベーションを維持したいから受けるだけ

たしかに時間は有り余ってそうだなwwwwwwwwwwwwwww

あと会社からの強制で

>>985
学生時代に『時間をもてあそぶ』って…ｗ
そんな考え、後々後悔するだけだぞ。

4年ですから

>>989
就職先が見つかり、卒論も提出して、あとは卒業するだけってところか？


だったら、もっとやるべきことはあるだろう。
今のうち、挨拶と電話の応対をマスターしておいた方が後々楽だと思うよ。

>>989
追伸だけど、会社から課題は出ていないのかい？

基情（合格者は上位資格） 簿記3級 TOEIC
基情は受かったから次は応情
簿記は3年前に2級合格

卒論と同時進行だから，時間が有り余ってるってのは語弊があったかもね

>>992
ゆとりにしては頑張るな
これからの時代、継続的に勉強できる奴じゃないと、上には昇りつめられない
勉強してる人間と、勉強しない人間とでどんどん差が付いていく

うちの会社でも仕事ができる人間と、勉強してないアホとの二極化が激しい
卒業しても勉強はやめるなよ

でも学部生でソフトウェア開発持ってるヤツはかなり優秀だぞ
情報系ならあたりまえかもしれないが

>>993専門学校でも勉強し続ければいいことありますか？
　　　　今応用とベンダーの勉強してます

>>995
専門卒でロクに資格すら持ってなかったら絶望的じゃん
大量に持っててやっと並レベル

そろそろ参考書の評価を下してみてはどうだろうか？

>>995
勉強してる専門卒が、経験10年の勉強してない３流大卒を
数年で抜くことなんて、この業界じゃざらにある

９９９

http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/lic/1228005667/l50

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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。