【今年は】センター試験国語対策スレ七【易化？】

終了した2011年度のセンター国語の話から来年度のセンターの話までセンター国語に関する話を皆でしよう！
参考書・模試・問題集の話題から出題・平均点予想までセンター数学に関する話題なら何でもどうぞ。
センター国語（評論・小説・古文・漢文）対策についての質疑応答もドンドンして下さい。

前スレ
【80分を】センター試験国語対策スレ六【戦え】
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1293370562/l100

絶対易化ではない…
絶対に…

>>1
おいおいセンター試験厨よ、前スレのっとり時のミスくらい訂正しておけ、恥ずかしいわ。
>センター数学に関する話題なら何でもどうぞ。

古典は簡単だったぞ。
古文は初めて軍記物が出たけど、
難単語もなかったし、読みやすかった。
評論も平均点高いと思う。
が、個人的に小説はやや難しかったと思う。

軍記物かなり読みにくかった人物とかごっちゃになって話が分からなくなって31点しか取れなかった
去年むずいと言われてたやつは43取れたのに…
相性なのかな？

なんか変な改行してしまったああ

全体的には易化したように感じたな。特に古文。意味の分からない単語も少ないし、話の筋もつかみやすい。
小説は若干ひねった問題だったから十分な時間が取れなかった受験者にはきびしかったかもね。
昨年くらいまで平均点が下がらないようにしたいがためにまず古文を易しくし、漢文を多少読みにくくする。
小説を少し凝った問題にして、評論は易しめにしたが、漢字の読み問題の1(挙措なんて知るか〜！)で点差をつけるために
問題作成者が悪あがきしたような印象。

小説が悪問だっていう声が結構かまびすしいね。

古文、さすがに去年の批判を念頭にして作ってきたなって感じ。
あと、和歌が出なかったのは結構びっくり。
漢文は難しかった･･･

現代文・古漢で均等になるように作ってきた感じだな。平均は去年より少し上がりそう

挙措は最初はわからなくても、二回目の挙措がでてきた時に、
立ち振る舞いのことを言っていると気がつくはず。
そうなると暴挙の挙しかない。
漢字は落としちゃだめ

>>5
たしかに同じ人物を幾通りか異なる呼び方で文中で呼んでいるから、
人間関係が掴みにくい部分はあるが、それも注を参考にすれば問題ない。

左馬頭＝頭殿＝源義朝
正清＝鎌田＝鎌田正清
義通＝波多野次郎義通
入道＝源為義（義朝の父）
伊予殿＝源頼義（義朝の曾祖父）
八幡殿＝源義家（義朝の祖父）
八郎＝源為朝（為義の子、義朝の弟）

※ 和殿＝おぬし（軍記物によくある二人称の呼びかけ）

挙措くらい分かるだろ
古文は日本史有利だった

予備校講師ですが小説市役所さんの狼狽の理由一問間違って１９２
古文漢文は近年では一番取り組みやすかったか
時間は去年より10分ほど短くてすんだ

論説　昨年並み
小説　−５難化
古文　＋１０〜１３易化
漢文　＋５〜７易化

全体として平均点は１２〜１８点ほど上昇するでしょう
リサーチ平均１２８、実際平均１２３と予想

平均116点ぐらいだろ。
去年120点だったが今回の90点ぐらいだったw

>>12
乙
毎年趣味で解いてるけど、点数予想は俺にはわからんが、難易については、俺も同じ印象。
小説の最後を３−６にしちまったところだけ間違えた。

他の人たちと同じく、「心理的距離」にひっかかっちまった。
まあ、よく考えてみれば、「耽美的」よりは、本文上の根拠がはっきっりしてるからね。
３−５が正解であることに異論はない。
同じ被害者同士なのに、心理的距離が大きくなるって読みはどうかなあともおもったが、
公害が人間関係（人ネコ関係）もズタズタにしてゆくという大きな文脈を、センターは
読んで欲しかったんだろうかなあ。

大学生で速報のpdfで解いたけど小説の最後マジ悩んで3-6にしたわ
耽美的と心理的距離とかわかりにくすぎだろｗ
久しぶりだから難化かイカかわわからないでゲソ
論説は時間さえかければ満点余裕に感じた

あとキョソは挙動不審の挙かなってとこまでは予想出来たけど
挙動不審の挙がどういう字かわからなくて結局間違えたわ

　
ぬことの心理的距離・・・　　

>>16
まあやっぱ、耽美的とするのに、本文中の根拠がなさすぎる一方、心理的距離のほうはいちおう根拠ありだから、
センター的には５が正解ってことか。心理的距離、って言い方が、もうちょっとどうにか別の表現にならなかったのかとは
おもうなあ。

消去法も立派な解答方法であることを証明してるな
消去法全否定の講師に習っていた諸君、お疲れ様

消去法の時間がないんだよなぁ
ぱっと見てあってそうな選択肢を選ぶ
古文漢文が苦手だから時間の大半を使う
でも結構取れてた

評論27点だった
二つに削った部分とことん外したな
易化らしいけど

国語苦手だから目標を低めの140前後で見積もってたのに100ちょっとだった
ほかの教科で穴埋めする予定が、修正不可能に。

現代文が40点下がったでござーるー
それが敗因
ｵﾜﾀｧ、イチロウだったのに〜

古文は義なんたらのの繁栄がどうのこうのっていうのが鎌田か波多野かが分からなかった
ぱっと見鎌田な気がするんだけど、内容的には波多野っぽいんだよな
結局どっち？

小説でロボの後にルルって出て来てギアスを連想したのは俺だけではないと思いたい。

数学簡単だったな

>>25
おま俺

ルルーシュ・ビ・ブリタニアが命じる・・・！
貴様は・・・死ね！ババア！ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

自分、三十過ぎの無職のおっさんで、東大狙ってるんだが、
新聞に入ってきた問題に挑戦してみた。

評論は最後の問題だけミス、小説は50点満点で、3問ミスって
29点だった。

望みあるかね。

>>29
古文漢文はいかがでしたか？

古文、漢文はやってません。

さすがに、勉強してないとお手上げですね。

漢文、問3
「曷嘗不貴於敏乎」の書き下し文。
意味的にはどう考えても「敏“を”貴ばざらんや」なんだが、
敏の直前の置き字の「於」がどうしても気になってしまった受験生は多いんじゃないのか。

教科書の記述どおりなら、「於」は補語（間接目的語）をあらわす置き字。
よって「敏」には「〜に」とか「〜より」などの送り仮名をおくるのが通常。
例）吾十有五而志于学。
（「吾、十有五にして学“に”志す」）

「〜を」と送ることも別にないわけではないが、まず補語として読み取る訓練をすべきだと思う。
よって、「於敏」を「敏を〜」と書き下させるこの問題は（センターレベルでは）悪問。

しねババア・・・

ゴ・メ・ン・ナ・サ・イ・ネを見てノ・ゾ・キ・ア・ナを連想した人間は多いはず

>>32
はい、私です

>>35
ね？ね？そうだよね。

>>32
あの「於」は即覚え即答法封じかｗ

ババアとキチガイ猫の心理的距離、分かったやつは運だろこれ。
死んだかどうかも深く読まないといけないし、易化はしてなくね？
漢文も難しかったし

今までガンガン模試８割以上とってた奴が６割とか結構いてびっくりしたわ
ちなみにその１人です

文章量増えた感あったし去年と同じレベルであって欲しい。

>>36
一瞬正解に目が行ったが、「於」で10秒フリーズ
こっちだな、とまんまと引っかかった
自分が間違ったからって悪問といいたかないが、どうなのよって感じ。

現古は苦手なりにそこそこがんばったんだが、漢文がここからボロボロになって、終わった
なんとか他教科でボーダー上までは運べたけど･･･

>>40
論説4p半
小説5p位だっけ？

去年に比べて液化っていっても去年が難しいから当てにならんよな

>>32
これ迷ったんだよね
でも文脈からして比較はねーだろ

>>44
比較とか場所とか起点じゃなく、目的の場合でも「〜に」と送る場合があるだろ

>>41
いや、よくないよ。センターは教科書レベルの出題なんだから、
教科書見て勉強したやつが点を落とすようなことがあるのはよくない。
説明もしづらくなるしｗ。

それ直前に早覚えで付け焼刃の知識つけたから比較or受身でとらえてパパっと5と1にして死んだわｗｗｗｗ

いつも思うが現文とくに小説をセンター入試の問題にする意味がわからん。
他教科や古漢はほとんど9割超えの連中が5〜6割しか取れないこともザラってただの運ゲーじゃねえか。

付け焼き刃的な置き字の知識というかさあ、
漢文の基本文型のところで説明するだろぉ、、、
「目的語は述語になる字の直後に置き字なしに直接置く」って。
そういう説明が成り立たなくなるだろ、、
わざわざ疑念を呼ぶような箇所を問題にする必要はない。

逆に凡人が満点取れてしまうのも現代文。そういうものと思って諦めるしかない。

今年は古文簡単とかいってたけど今問題見たら、変な単語とか使ってないし
和歌もないし結構簡単だったと思う

でも他の問題もとかなきゃいけないっていうプレッシャーが加わると･･･

＼(^o^)／

現に古文26点だし

合計は141。小説もむずかったような？

>>47
そういや自分の高校のとある子が
英語３割台だったけど現代文は７割だったとか言ってたな（昨年度センター）
といっても去年は現文簡単だったらしいからなー

現代文しか受けてない私が通りますよっと
評論は全体的に読みやすかった、身近にありそうな物のたとえで具体性が出てたし。
小説は読む人にとっては簡単だったと思う。
文章を読みなれてる人なら考察で解ける問題が多かった。

つーか時々現代文しかやってない人が点数さらして自慢してたりするけど
古漢も受ける組に比べて圧倒的に時間あるんだから点数高いに決まってるだろ

40分あればなぁｗ
消去法だってみっちりできるわ

今年はすげー簡単だった
満点だった！

１問目の「キョソ」でつまづいて調子狂った人、結構いるのでは？

>>56
評論から解かないから別になんとも。て人も多いのでは。

>>34
おまおれ

>>46
俺もだwww
なんでだろうなクソ田中◯ね！

河合予想平均点108だ
これの通りなら難化じゃね？

小説が一番難しくなかった？

まぁいつも代ゼミが一番当ててくるし今回も代ゼミの平均できまりだろ
理系５８５
文系５７４
これ以下の奴は国公立ま無理おつかれさま

国語１８１きたおー！

古文の保元物語の本文は過去にどっかの大学入試問題で
でたことあるのかな？それとも古文の問題集にでてたかな？

その説はある

センター国語に軍記物語が取り上げられたのはこれが初めて、というわけではない。
共通一次の時代も含めると、これまでに本試・追試区別なく計5回出題されている。

1983年 共通一次試験 本試『平家物語』
1989年 共通一次試験 追試『源平盛衰記』
2000年 国語�T 追試『平治物語』
2003年 国語�T 本試『平家物語』
2005年 国語�T・�U 追試『太平記』

2011年 国語 本試『保元物語』← New！

有名出典の時代がまた戻って来たなｗ。

古文は去年の罪滅ぼしに思えたけどｗ

【名門】慶應幼稚舎出身、現役高校生が語る！

Twitterより転載

慶應幼稚舎を経て慶應義塾高校に通うとある高校3年生ラガーマンのツイートが巷で話題になっています。



@yakkaiking

みんな必死にセンターとか馬鹿だな。みんな幼稚舎入ればいいのに。中高で慶應入ればいいのに。
背伸びして駒東とか開成とか馬鹿だろ。東大なんてクズ育成所に入りたがる意味がわからない。家が隣だからわかる。ただひたすらにイケてない。ってクソ野郎思考めぐりなう(￣▽￣)b

http://beebee2see.appspot.com/i/azuYltSxAww.jpg
http://beebee2see.appspot.com/i/azuYjvS2Aww.jpg
http://beebee2see.appspot.com/i/azuY7dS2Aww.jpg

俺は数学がどうも苦手で（うまくいって6，7割）、文型科目全て9割以上で失点分を補って8割強を狙ってたんだが、やられた。
国語が144点でした。他のは9割達成したから、まぁ8割にはいくんだけれど・・・。
漢文から評論、と後ろから解いたのだが、漢文の時点ですでにちんぷんかんぷん。文章の意味がまったく入ってこない！
しかしそこは浪人生、培ってきた感覚と知識で意味はわからないながらも解いてなんとか39点。
古文は文章量に驚いたが、読んでみると比較的読みやすく、満点を確信したが結局40点。
小説、これが問題。さっさと読み進んでみるが、文章そのものは普通だが問題が難しい！
私は消去法を使わない直答形でやっているため、今回の問題には戸惑った。
こういうときのために事実関係のみで見る消去法の練習もしてきたが、焦っていた為かそれも意味なく25点。
評論は簡単だと思ったが、それでも40点。
時間は10分余ったものの、「頭にしっくり来ない感覚」を解く間中終始感じていた。
漢文を理解できなかった、全分野に渡って新傾向の問題が見られた、直答形では解きづらかった、等の大きなジャブと小さなジャブを交互に受けて結局納得のいかない点数となりました。

今年国語簡単だったね

だよね

と非受験生が煽っています

小説が結局・・・はぁ・・・

>>32>>44
内容さっぱりわからんかったけど
於　の字の上に形容詞などがあったら比較になる
っていうのを知ってた俺は勝ち組だなｗ

漢文はアレだったけど古典は楽勝

現代文は8割だけど股間5割
ちょっとイカんでしょ

慶應法学部生でカテキョしてる。

国語162点なんだが、まあまあかな？

理系なのに国語が173点だった俺は、どう考えても文理選択を
間違えたとしか思えない

俺も理系なのに国語が一番高くてﾜﾛﾀ。

理系って結構センター国語とれる奴多い

古文去年八割あったのに今年は三割しかなかったよ（´`）ﾊｧ･･･簡単だったのか今年

やっぱ>>32の間違い多いんだな。
普段書き下し文で間違えることなんてないからかなり落胆してたけど少し安心←
必死に�Bと�Dで迷ってたよ。もちろん意味もうわあああ

古文易化とか認めない
11点とか自己最低点

古文は確かに日本史Ｂとか取ってるやつには有利だったな。
和歌が出なかったのは大きかったと思う。

>>82
俺と同じだわｗ　書き下しダメだと意味と２つ×になるから痛いよな･･･

古文易化は間違えないぞ。ただ易化＝易を意味するわけじゃない。去年が鬼畜だったもんｗ

今回の漢文って文章しっかり理解してから設問に入ろうとしたら死んだはず
俺は文章読み始めてやべ意味分かんねえってなって先に設問入ったらぜんぜん余裕だったわ
それぞれの設問で問おうとしてることがほとんど一緒だったし。書き下しとか穴埋め、傍線部の意味とかで。
13分で46点ですた。所以だけ間違えた。
まあ早い話、正直者が馬鹿を見る問題だったね。

おれも所以だけで46だた
理由が選択肢になくて焦った

>>86
俺も10分弱で解いて(当然本文はあまりつかめない)所以だけの間違いだった
所以は理由がなかったから理由→拠り所→場所と判断したけど駄目だったな

理系で国語145だった。
小説は50点だったよ。
現国の解説書色々読んだけど
あれは、やはり本文に書いてないことが
書いてある選択肢を消していくしかないな。
書いてないことを論拠に結論を書いてある選択肢とか、
消してきゃなんとかなるんじゃないか？
×書いてないこと⇒結論
○書いてあること⇒結論

全体で8割ちょいだった。
医学部狙いで、2次の配点の方が高いから、
足きりさえかからなきゃいいや。

現高2でセンターチャレンジうけたんだが113ってどうなんだ？

普通かちょっと低めじゃない？

駿台河合代ゼミ　予想平均１１０くらいだが・・・
センターの平均は６割が目安ってこと考えると、難しめだったのかな？


国語さえ死ななければ・・・

>>91
分量が多かったような気がする。
古文などは去年に比べて明らかにイカしたと思うが、
全体的に文章の量が多いせいで、気が焦って正常な判断が出来なかったんだと思う
人間は時間が制限されてせかされると気ばかり焦って
正常な判断が阻害されてしまうものだ

古文は量が多かったし、人によっては慣れないジャンル、和歌対策パーと結構きつかったかもな
小説も人を選ぶ問題だったし。

64 ：大学への名無しさん：2011/01/17(月) 01:39:48 ID:C3e0c+hH0
古文の保元物語の本文は過去にどっかの大学入試問題で
でたことあるのかな？それとも古文の問題集にでてたかな？>>かどうか
わからんが, 奈良市のある塾(奈良線沿線)が, 予想問題で軍記物なら保元物語か源平盛衰記
ということを, いって予想問題を演習させたそう. 義朝がらみとも言っていたと
俺の友達が言っていた.

小説問題の作成者はかなりの読み手と見た。
ただし小説の前半の問題は簡単すぎ。
漢文は明晰でいい問題だった。

>94
ｾﾝﾀｰ作問者の側から見るなら、問題候補の中から選んだﾓﾉをたまたま予想されただけでどうでもいいと思ってるだろう
来年からはまたﾏｲﾅｰな作品からの出題にもどるかもしれん
有名作品を勉強する学校が多いのは、ﾏｲﾅｰを勉強してもｷﾘがないと思ってるから
友人かよ
tp://ja.wikipedia.org/wiki/軍記物語

つか古文漢文とか簡単だったろｗｗｗ

古文ノー勉だったけど
源平合戦の話は好きだから３２点取れたｗｗｗｗ

いつものように和歌とか恋とかの話だったら１５点くらいだったろうから運が良かった

漢文以外３０代だったけど漢文４６に救われてなんとか八割
ちなみに漢文は所以間違えた
所以とか理由に決まってんだろｗｗと思って問題見たらなくて焦った

>>98
あれは源平合戦の話じゃないけどなｗ
本当に好きなのかｗｗ

Ｋ塾の講師も言ってたけど
古文ってさ結局センターは現代文と同じで
論理的・構造的読解力のみを問うてるのに対して
二次私大は論理もくそもいらなくて常識が全てで
同じ科目だけど求めてるものが全然違うんだよね
センターは語句だって暗記じゃなく文脈でしょ？
だから理系でも古文は満点取れるんです。

8割5分だった
小説以外は全部簡単だったと思う
古文は直前に単語覚えただけ､漢文も句形覚えただけ
09年10年のはどっちも6割しかいかなかったのに

現代文４８+４５
古文５０
漢文１６

漢文は最初からやるつもりなくて適当に全部４にしたら１６点もあってワロスｗｗ
古文は登場人物多すぎてイライラしたけど、時間に余裕があったので落ち着いてやれば簡単だった

もう早覚えはやっても点数下げるだけだな。

>>89
俺もセンチャレ受けたけど176点だったｗ
まあ英語が73パーしかないんだけどね。

>>103
登場人物って4人しかいないけどな。名前が変わって鬱陶しかった。

古文大好きで得意なのにここ2週間ほど調子悪くて、そのままセンターを迎えてしまった
しかも最も苦手とする軍記物語でテンションがどれだけ下がったことか
軍記物語は出たことないから、今年も無いと思ったんだが…
平安恋バナの和歌パラダイスを期待してたのに
結果は26点。泣きたい
ノー勉の漢文40点て何だよ
しかもババアに泣かされ136点
前日やった全統過去問161は何だったの…

もうこれからは小説は12分くらいで解くべきだな
時間かけてもしょうがない

あるコツがあってだな・・
漢文は満点以外とれん

理系で
現代文 50+45
古文 45
漢文 50

評論は簡単、読みやすかった
小説は去年並みに難しいっつーか「ルルたんとの心理的距離」とかもうね……
古文は中小予備校(奈良ではない)の演習でほぼ同一の問題を解いた記憶がある。というのもその時の点数が最悪で、何度も解きなおしたから(どこかの大学の過去問ってことは十分ありうる)
漢文は設問をヒントにするしかない

>>109
何だよそれｗ

>>107
珍しいね。
軍記物のほうが接続助詞なんかが発達していて読みやすくない？
理由説明の根拠が探しやすい。

中古や擬古文のほうが苦手。特に日記、省略多すぎて。

>>107
同感・・・軍記は予想外だった；
そんな私は古文23（去年のロリコン大将は43）
評論40小説47（治婆さんに感謝）漢文43の153でした。

比較してももう仕方ないけど
過去問の180超えはなんだったんだ・・・orz
国語は一問の配点大きいから痛い；ボーダー見るとき
「あの国語の一問・・・」とか思ってしまう。ダメですね、わかります。

現代文５０＋３９
古文４５
漢文４６

どうして何もやってない国語が一番得点率良いんだろうな
小説の問３を１と３で迷って間違えたのが悔やまれる
あとは第二問から第四問まで問１を一問ずつ間違えたwww
先生に何か違うだろ、って言われたが

結局今年も易化しなかったね。

>>74
それを知ってても間違えた俺は負け組だったｗｗｗ

ｗ

現代文50＋45
古文35
漢文50

古文の1〜3問外したのが痛かった
古文は無勉じゃぼろが出るな

古文は単語とか助動詞とかガチで何も覚えてなくて、一応問題演習だけはしてたけど４５点あった
単語分からないし和歌なんか読めたもんじゃない俺にはありがたかったがセンターの問題としてはどうかと思った

ageとくわ。過疎り杉。

落ちる前にあげぽよ

俺は、ババアを許さない。

センター古文に望月の実況中継はオーバーワークかな
一応予備校には行く予定だけど‥‥

ちなみに今年は25くらいでした

一年間頑張った古文が一桁(笑)で、一年間放置した漢文が「所以」の間違いだけ。ババアにはフルボッコにされるも、評論文著者の大学に合格できました。国語には期待しない方がいいと思った。

小説やみくもに解いて４３点

旧帝受かった
ババアありがとう

今年ゼロから独学でセンター受けます。
古文漢文で、使ってるorお勧めの参考書を教えてください。

古文：さくっと古文文法77＆重要古文単語315→決定版センター国語〔古文・漢文〕の点数が面白いほどとれる本→古文解釈　はじめの一歩→過去問、模試集

漢文：センター漢文満点のコツ→決定版センター国語〔古文・漢文〕の点数が面白いほどとれる本→過去問、模試集

　　　　　　　現代文の構造分析　とは
　　　�@見る　　�A理解する　　�B想像する
従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。
　････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、
実は、この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　ルネサンス現代文　より

　　　　　　　　現代文読解の心得
１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
２．文中に根拠を求めよ！　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
３．論理の流れを追って構造分析をやれ！
４．解答へのプロセスを大切に！

　　　　　　　５択１選問題の解法
１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。
３．正解を探すな。不正解を探せ！

　　　　　　　　　　　　　　　　現代文のPoint
評論　：　著者の　“イイタイコト”　　　小説　：　登場人物の　“気持ち・心理”

　　　　　　　　小説問題・解法のポイント
１．主人公の心理・心情の変化　　２．登場人物の人間関係
３．３つの表現変換　　抽象　⇔　具体　　比喩　⇔　直接　　多義　⇔　一義

　　　　　　小説の理解に必要な事柄
小説では、「象徴」の技法が多用されるが、
　　特に情景描写は　　人間の心理や場面の雰囲気を表す。
　「時間性」
１．人間の心理には、「時」が大きく作用する。　心理問題では｢時｣の存在を忘れないこと。
２．小説では、登場人物は後に何が起こるかを知らない。　時の進行にしたがって考えよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田村の現代文講義４・小説編　より

http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/slotj/1299415529/290-294

赤本青本黒本どれが良い？

個人的には赤本
現代文のフローチャートが気に入っている。

　　　　　　現代文読解の心得

１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
２．文中に根拠を求めよ！
　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
３． 解答へのプロセスを大切に！


　　　　　　　　　　入試現代文の重要点

　　　　　�@見る　　�A理解する　　�B想像する

従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。
　････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、
実は、この�@の「見る」という基本的な行為なのである。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ルネサンス現代文　より


センター現代文　　⇒　　　文章の構造分析
　　　　　　　　　　　　　　　(文章中にヒントがある)


　　　　５択１選問題の解法

１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。



　　　　正　解　を　探　す　な　。　不　正　解　を　探　せ　！

　　　　　センター小説・解法のポイント�T

１．主人公の心理・心情の変化
２．登場人物の人間関係
３．３つの表現変換　抽象　⇔　具体　比喩　⇔　直接　多義　⇔　一義
４．小説では、「象徴」の技法が多用されるが、
　　　　　　　　　　特に情景描写は　　　人間の心理や場面の雰囲気を表す。
５．「時間性」
　　　　　　１．人間の心理には、「時」が大きく作用する。心理問題では｢時｣の存在を忘れないこと。
　　　　　　２．小説では、登場人物は後に何が起こるかを知らない。時の進行にしたがって考えよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田村の現代文講義４・小説編　より　


　　　　センター小説・解法のポイント�U

１．読みながら、本文に区画に分ける。
　　　・本文の途中で一行あいているところで区切る。
　　　・時間と空間の変化(演劇で言えば背景の大道具が変化するような空間の変化) で区切る。
　　　・一気に時間が流れるくだりで区切る。
２．伏線を読み取る
　　　　　伏線：明らかに結末を意識した作品前半部の記述、結末を示唆する前半部の遠まわしな表現
３．傍線部と設問文をじっくり見つめ何が問われているかしっかりと確認する。
４．傍線部と設問文の要求する記述＝「解答の根拠」が本文のどこにあるかを探す。
５．設問が何を問うているか頭の中で繰り返し確認する。
６．「誰が」「誰(何)に対して」「何故に」「どんな心情を持っているか」
という観点から整理する。
７．主人公を特定し、主人公の「心情の大転換」を発見する。
８．選択肢中の心情表現に注目する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電光石火　センター現代文　より

>>133
イイね！

古典だりー

517 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2011/06/09(木) 17:39:08.19 ID:IWUTJazc0
　　　俺、この不正解を探せって言葉で
　　　センター現文の点数が飛躍的に上がったわ

>>136
イイね！

小説は最後まで読んでから逆から設問解くのがいいと思う。特に今年の小説は
ババアの意図が後半にならないと分からない。

>>138
イイね！

俺の地元に「ポプラ」というコンビニがある。
先日、父親の運転でシンセキ(A)の家に行ったんだが、帰り道に「ポプラ」へ寄ることとなった。
で、俺が何気なく「チンポプラ」って口走ったら、＿＿＿(ア)関わらず父親が俺を殴り始めた。
それだけでなく「33歳にもなって、そんなことしか喋れないのか！」とか意味フメイ(B)なことを言い出して
＿＿（イ）涙をボロボロ流し始めた（甲)。
何が父親に起こったかわからないが（乙）、とにかくブキミ(C)な何かを感じたな。

問一．傍線部(A)〜(C)の漢字と同じ漢字を含むものを１つ選べ。
(A) シン　�@シンチクの家　 �Aゲキシンが走る　 �Bリョウシンとも健在　�Cシンゴウ無視　 �Dギシン暗鬼
(B) メイ　�@メイジ維新　　�A将棋のメイジン　　�Bごメイフクを祈ります　�Cカンメイを受ける　　�D日英ドウメイが結ばれる
(C) キ　　�@ジキ尚早に過ぎる　　�Aアッキのような顔　　�B２ゴウキが故障　�C独特のシュウキを持つ物質　　�D俳句のキゴを学ぶ

問二．空欄（ア）と（イ）に入る最もふさわしい語句を１つ選べ。
（ア）�@それにも　�A不覚にも　�B異常にも　�C運転中にも　�Dどうにも
（イ）�@俺には　�Aこれには　�B夜には　�C終いには　�D悲しいことには

問三．涙をボロボロ流し始めた（甲）ときの「父親」の気持ちとして最もふさわしくないものを１つ選べ。
�@息子の精神の発達が３３歳に見合わないことを悲しく思っている。
�A精神的に幼稚すぎる自分の息子の将来を悲観している。
�B自分の教育の失敗を感じ、悲しさと恥ずかしさを同時に感じている。
�C息子の恥ずかしい言葉を聞かれたことを恥ずかしく思っている。
�Dシンセキに対し、情けない息子を見せたことを恥ずかしく思っている。

問四．何が父親に起こったかわからないが（乙）とあるが、なぜ「俺」は理解ができなかったのか。
�@シンセキの前では泣かなかったのに、今になって泣き始めたから。
�Aチンポプラだけでなく、「俺」の人生そのものを泣いていることに気付かなかったから。
�Bジョークの出来がよいと思い、「父親」は笑うべきだと思っていたから。
�C泣いた姿を見たことがなかった「父親」が泣く姿を初めて見たから。
�Dコンビニに行こうとしているときに、気持ちをたかぶらせる必要がないと思ったから。

>>140
はぁ？

ババアのはなし、わざわざ図書館で借りて全部読んでみたんだが、「猫」と「ルル」との
使い分けなんて、どうみても適当だったぜ。作者は心理的距離のことなんか考えて
書き分けてるとはおもえなかったな。

小説問題ってたいていそんなもの。
問題作成者が著者がどんな気持ちで書いたかなんてワカランわｗｗｗ

ババアのはなし、わざわざ図書館で借りて全部読んでみたんだが、「猫」と「ルル」との
使い分けなんて、どうみても適当だったぜ。作者は心理的距離のことなんか考えて
書き分けてるとはおもえなかったな。

現代文読解の心得

　　１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
　　２．文中に根拠を求めよ！
　　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
　　　　解答へのプロセスを大切に！


入試現代文の重要点

�@見る　　�A理解する　　�B想像する

従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。　
････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、実は、
この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ルネサンス現代文　より


５択１選問題の解法

１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。

　　正解を探すな！　　　　不正解を探せ！


センター現代文　　⇒　　文章の構造分析(文章中にヒントがある)


現代文のPoint

評論：著者の“イイタイコト”　　　小説：登場人物の“気持ち・心理”

現代文読解の心得

　　１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
　　２．文中に根拠を求めよ！
　　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
　　　　解答へのプロセスを大切に！


入試現代文の重要点

�@見る　　�A理解する　　�B想像する

従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。　
････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、実は、
この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ルネサンス現代文　より


５択１選問題の解法

１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。

　　正解を探すな！　　　　不正解を探せ！


センター現代文　　⇒　　文章の構造分析(文章中にヒントがある)


現代文のPoint

評論：著者の“イイタイコト”　　　小説：登場人物の“気持ち・心理”

コブタン
56の例文で効率的に身につく古文単語333

☆短時間で核となる知識が揃う, ☆2009/7/21
３３３という数は基本単語にしてはやや多めですが、常識語や熟語も収録して重要知識を網羅しています
（例えば網羅性が高いといわれる「フォーミュラ」でさえ漏れているような語も重要なものは収録している）。
「ヒトコト」として収録してある古文常識の知識も実践的。
何より短い５６の例文だけで網羅しているため学習の時間効率が他書と比べて圧倒的に良くなっています。
「次の試験で成績を上げたい」「古文にあまり時間をかけたくない」という人におススメ。

☆暗記が苦痛ではなくなる, ☆2010/7/23
毎日のように、重要単語がちりばめられた例文を５個ほど（全部で５６こ）を毎日ノートに書き写している。
カードに書いて古文単語を集中的に覚えるなどの｢暗記の常套手段｣とは違い、これならあまり苦痛ではない。
しかも、古文読解の練習にもなっていると思う(たぶん)。
一度書いただけで覚えられるものではないが、数ヶ月も続けられたら古文単語能力・読解力は上がっている（とおもう）。
雑談だが、字を綺麗に書く練習も兼ねているので、毎日の過程が結構楽しい。

小説問題ってたいていそんなもの。
問題作成者が著者がどんな気持ちで書いたかなんてワカランわｗｗｗ

今年のセンター試験評論問2についてなんですが、「それはどういうことか」の「それ」が傍線部全体をさしているのか、「そういうこと」をさしているのか教えてください。

>>149
評論問題ってたいていそんなもの。
問題作成者が著者がどんな気持ちで書いたかなんてワカランわｗｗｗ

現実を見ない人がいるね。

>>151
はぁ？

それでよければ、そうすればいいだけ。ｗ

本試と追試で難易度にものすごい差があるとかそういうのって無いですよね？
2004年と1996年の本試追試の小説部分だけやったんですが本試なら40点台取れるのに追試だと20点台とか…
ただ俺がアホなだけでしょうか？

たぶんただの相性だと思われる
受験の時学校で両方とかされたけどあんまり変わらんかった
どっちかというと･･･ってぐらい

>>155
やっぱ相性ですよね
追試難しいんだったら風邪引いても本試行きますもんねｗ

小説なら相性

相性があるうちは
実力がついていない。

予備校講師なら
１／３時間で全問正解しないと笑われる。
読み返す時間はない。

若干速読する程度のスピードで、
選択肢が２−３個浮ぶ程度でOK。
速読法はできなくてもいい。

過去問を全問やること。
傾向分析と解法パターンを書いて、
他の講師に批評してもらうこと。

生徒に教えてみて、疑問点を聞く。

予備校に通ってるなら、
これくらいはできる。

小説問題でも解法が確立していれば相性なんか関係ない。
小説は相性、と言っている時点ではフィーリングで解いている。

センター古文必勝プラン
さくっと古文文法77＆重要古文単語315⇒古文解釈はじめの一歩⇒土屋の古文講義１⇒過去問、模試集

>>159
はっきり言って小説問題でも解法が確立していれば相性なんか関係ない。
小説は相性、と言っている時点ではフィーリングで解いている。

センター2001年の小説を解いたんですが、納得できない箇所(問3.4.6)があります
解説を見ても無理矢理こじつけている様にしか感じられません

これはそういう問題として我慢するしかないんでしょうか？
追試でもないのに余りにも難易度が高く、満点をとることなぞ到底不可能に思えます

センター国語なんいそんなもん

センター国語なんてそんなもん

>>165
いいなぁー

田村の現代文の本を読んだのにまったくできるようになりません
センターに関しては、問題文中からどこを根拠にしたらいいかまでは導けます
しかしそのあと選択肢を見ると、どれが答えになるか全くわからないのです
さすがに2つか3つは落とせますが、その後どちらももっともらしく見えて、はっきりと答えを導けないのです

古文に関しても同様です。どうしたらいいでしょうか。現代文の勉強を全くしてない人にまで負けています

過去問のどれかを例に出してみてください

現代文がいくらよくても古漢が足引っ張るんだよな

過去問１０月からでいいかな＠国立志望

>>170
オレは国立の推薦に落ちたらセンター過去問に触れるつもり。

>>171
いいなぁー

古文２年分解いて満点と２５点だた
満点はまぐれだから、２５点の方が実力かな…
一問あたりの配点がデカイから本番ではまぐれでも当たってくれ

>>168
だいたい漢字を除いて１〜３問ミスです

>>174
そうじゃなくて、具体的に、何年のどの問題のどの選択肢が納得行かないのか、ざっと
教えてくだされば。

他の教化は得点とるまとめみたいなのあるけど古典漢文にはないのか？
>>1にのってないだけ？

さくっと古文文法、土屋の古文　公式・文法・常識　絶版
土屋の古文　公式・文法・常識　は代ゼミのＨＰより入手可

>>177
そうじゃなくて、具体的に、何年のどの問題のどの選択肢が納得行かないのか、ざっと
教えてくだされば。

たとえば1992年度の評論で（古くてｽﾏﾝ
の問い4みたいに傍線がほとんど文の後ろのほうで、使えそうなヒントが一つのみ
しかもそれが抽象的でわかりにくくて選択肢が絞れない
なんて時に本文全体を確認するだろうけど、時間もないし、焦ってしまいます
正直、解き方としては評論も小説も最初から読んで傍線にきたらそこで問題へ移る
そして近くの答えを探してるけど、こんな感じの解き方でいいの？
でもこうすると最後の設問の文章全体が範囲の問題が時間がなくて解けなくなる・・

>>167さんですか？
９２年度の本試験評論の問４は、黒本の解説が簡潔にまとまっているとおもいます。とくに誤りの肢がなぜ誤りかの解説部分。
その解説でたぶん納得できるんではないでしょうか？
この問題は、素直な部類の問題で、今なら８割以上の受験生が正解するレベルだとおもいますので、
このレベルは解けるようにしておかねばなりません。

このレベルが解けない人は、自分であれこれ考えるよりも、最初から正解肢を知って解説を読んで、
なるほどそういうふうに考えるのか、と思う体験を積んだほうがいいとおもいます。
９０年代の問題は概して素直なので、納得しやすいと思います。ただし、解説がつねに優れている
わけではないので、納得できない解説を無理に納得する必要はありません。

レスありがとう
なるほど、やっぱできないとキツいのか。練習を積むしかないのかな
もう一個、2001追試験の最後の問いみたいに筆者の考えを述べよみたいな全体から問う設問の解き方みたいなのってある？
同じ年の小説にも言えるんだけど、正直時間が足りなくてそれっぽいのを選んで後で間違える
で、解説見て本文見るとたしかにそうだと思って納得はできる
このような問題では時間がなくて本文と選択肢を照らし合わすことができません
どうしたらよいでしょうか

2001追試験って、アンスコムのでてくる野矢茂樹の評論ってことですよね。

あの論旨は明快でひっかかるところはありませんし、
最後の問い（問６）は、間違い肢の間違え具合に曖昧さがないので、時間をかけてゆっくりやれば、
正解に至る人はかなり多いと思います。
「解説見て本文見るとたしかにそうだと思って納得はできる」と言うんですから、あなたもそうなんだとおもいます。

それがなんで時間内にやるのが難しいかというと、

�@主題になってる問題自体になじみがない人には、何を論じているのか自体を理解するのに時間がかかる。
�Aさらに、議論の重要なポイントで、筆者は独特な表現をしており、その意味を理解するのに時間がかかる。
たとえば、身体動作は「透明化」している、の「透明化」は、身体が透明人間のように透明になると言ってるわけでは
なく、比喩的な言い方ですよね。
こういう場合、いちいち作者の表現意図を理解しながら読んでゆかないと、議論が理解できなく
なります（だから、問３でその理解が問われています。問２，４，５もそれぞれ、そういう重要ポイントをついています）。

そして、最後の問い（問６）は、問２から５のポイントが読めて議論のスジがさっさと理解できた上でなら、
余裕をもって解ける、という仕組みになっています。


そこで対策なのですが、�@�Aの点にかかる時間を減らすためにはどうしたらいいか、ということになります。
それには、迂遠にみえても、同様の文章をある程度の量読むのがもっとも効果的です。一般的に
読書量と現代文の成績に正の相関があるのも、そのせいです。

同様の文章といっても、野矢茂樹の身体論を多読せよ、という意味じゃなくて、要は、センター試験に
出題されそうなレベルの、抽象度が高めの評論文を多読せよ、ということです。それが一定量に達すれば、
初見の主題・初見の表現にも短時間で対応できるようになります。要は慣れで、あなたは慣れのレベルが
まだ低いんだとおもいます。

といっても、今からいろんな作家のものをそれぞれ一冊全部読むには時間がないので、「問題文の読書」に
割り切るといいとおもいます。たとえばセンター試験過去問の、問題文だけの読書を３度程度くりかえします。
このとき問題は解かないで、ただ読んで理解することにつとめます（漢字くらいは確認しましょう）。
センター試験過去問が終われば、手に入る限り多数模擬試験を集めて、やはり同様にします。
さらに、ある程度難関大学の評論問題の過去問もあつめて、やはり同様にします。問題を解いていては
時間がかかってしょうがないので、とにかく問題文を多数読書することに特化します（やはり漢字くらいは確認しましょう）。
残りの夏休みから９月は「問題文の読書」の時期とわりきって、問題演習は１０月以降にしたらいいとおもいます。

まあ、個人差とか今までの背景もあるので、絶対効果が出るとまではいいませんが。

読み返してみて、ひとつ注意点を。
「問題文の読書」で問題文を理解しましょうといっても、「正しい理解にがんばって近づかなきゃ」という
ノリの必要はありません。そういうノリでは時間はかかるし疲れて多読できません。

新聞を読むのよりもう少し注意レベルをあげた程度のノリで、とにかくどんどん量を読みすすめることが大事です。
そのかわり、三周程度はしてください。

古文また25点だよ…
勉強法がわかんねーよ
単語と文法はやった
あとは何やれば良いんだ？
25点しか取れなくても過去問解き続けてれば良いのか？

古文解釈　はじめの一歩（駿台文庫）⇒土屋の古文講義１（代々木ライブラリー）⇒過去問、河合・駿台の模試集

>>186
とにかく読んでみることが大事なのですね
ありがとうございました

>>189
「抽象的文章の一定量の多読」は、基礎的な筋トレみたいなもので、
それをこなした上でなら、文章を読むスピードが増すし、
参考書や予備校の講座の理解度もグンと増します。
失礼ながらあなたの話を読んで、「基礎的な筋トレ」がまだ少し足りないのかな、
とおもいました。それゆえのアドバイスでした。がんばってくださいね。

現代文できる人ホントに羨ましい
過去問解きまくればいいの？

>>187
品詞分解と、活用種類、助動詞、助詞の用法区別までできてますか？
古文を一単語一単語に分解して、活用や用法を書けること。
重要単語が分かってたら、解けるはず。
センター古文は難しくない。

>>191
解きまくるんじゃなくて。理由を考えて解答する。解き方を考えて解答する。PDCAだ。

2008本試40点だた
古文の平均点までは載ってないけど、高かったんだろうな

2007本試33点
語句の問題２つ落とすのは痛すぎる
単語やっとく

酒井のセンター現代文は
地味だし、内容が足りないし。
買う必要ない。

センター現代文満点のコツ　がいちおし。
山口真、船口センターは、及第点。

センター国語スレも、テンプレで参考書一覧ほしいね。

センター現代文満点のコツ

評論は強いが小説が貧弱

センター試験のツボ現代文

内容は浅いが、読みやすいわかりやすい詳しい。
おすすめ。

古典、漢文の読解問題ができない；；
漢文は内容がつかめるときがあればいい点とれるんだが
古典はほとんどなにいってんのこいつ状態
単語、文法はセンターレベルならほぼカバーできてるが読解できないんじゃ点あがらないし
そもそもセンター古典を解くにあたってのスタンスが未だによくわからんorz
点が古典得意な人はどういうとき方してるんだ？

>>201
文語文法の表が暗記してて書けて
薄い重要用語集の内容を覚えて。
問題集の現代語訳を数を当たる。

それで解けるぞ。

センター国語は捨てることにした。
157→192→115→188→170→157(本番)→188→147

他の科目と違って成績が安定しなさ過ぎる。センター国語は勉強しても無駄科目
二次の国語やったほうが遥かにマシ。医学部でも7割とれれば尾の字。他の科目に
時間を割け

ライバルが一人減った。

これからセンター国語対策はじめようと思うんだけど
こないだの河合のマークは
評論　16
小説　34
古典　26
漢文　47
だったんだけど、漢文はまぐれで
評論は時間足りなかったけど、まともに
解いても無理ですた

勉強法とか参考書教えて下さい

時間足りないのは問題。ストップウォッチをかけて、一問一問解いた方がいい。

>>205
自分は高3です。
記述の練習すれば国語はできるようになります。

>>205
古文漢文の方が点上がりやすいからそっち勉強したほうがええ
現代文の方は伸びる人は伸びるけど伸びない人もいるから後回しやな
現代文は時間無かったら過去問とその解説よんでれば自然に力ついてくると思うで

同じ話ばかりだな。テンプレ化したら。ｗ

現代文むずかしいよぉぉ！

問題演習が足りないだけだ。半年現代文だけやってみろ。できるようになるから。

速読訓練をしろ

押さえが利く
押さえが効く

常識的に、どちらがベターでしょうか。

大辞泉は「利」だ

昔、「研究する人生」というサイトがあって、
そこでセンター試験の漏洩が起こり、潰れちゃったんですよね。
その避難場所として「研究する人生」の参加者が
「仮に研究する人生」を作ったみたいですが、
管理者が話題を選り好みするので、だいぶユーザが離れてしまったみたいです。

>>215
はぁ？

赤本と黒本なら赤本の方が良いよね？

東進の古典文法fomula30ってどうなの？Amazonの評価少なすぎて本当にいいのか分からない

過去問いつからやるべき？とっとかなくても今からでよいのかな

>>217
現代文のフローチャートがおススメ。黒本は解説がくどすぎる。

>>218
瀬谷出版の　望月光のいちばんやさしい古典文法の本　がおススメ
http://www.amazon.co.jp/dp/4902381095

http://www.amazon.co.jp/dp/4010337982　　　http://www.amazon.co.jp/dp/4777208362

>>220
結局この本買ったんだけど 解けるようになるのか不安になってきた
今は古文が全然できない状態なので。今後も向上するかどうか
せっかく買ったのだから1回は全部読んでおきたいけど

まぁ、色々な本を買うわけにも行かないし、その本をみてみよう

>>221
いいなぁー

漢文でセンター満点近くとるのに適した参考書なにがある？

>>223
銭形漢文

1999年度
1,28点 2,15点 3,50 4,50

誰か現代文助けて…
古文と漢文合わせて30分かからず終わったから時間は十分あったはずなのに…

　　　　　　センター古文必勝プラン

さくっと古文文法77or古文文法88＆重要古文単語315

　　　⇒　古文解釈はじめの一歩

　　　⇒　土屋の古文講義１

　　　⇒　マーク式基礎問題集・古文(河合)、過去問

きめる!センター国語 (現代文)
て良書？

380：名無しさん＠涙目です。(チベット自治区) []：2011/09/15(木) 18:30:34.18 ID:IB1987Sn0 Res:1

・「須く」は全てと同じ意味だと思っていた
・「さわり」は導入部分のことだと思っていた
・「世界観」はその世界のが醸す雰囲気のことだと思っていた
・「姑息」は卑怯と同じ意味だと思っていた
・「檄を飛ばす」は叱咤激励することだと思っていた
・「知恵熱」は頭を使い過ぎて発熱することだと思っていた
・「募金する」は無償で金品を贈ることだと思っていた
・「憮然」は腹を立てている様だと思っていた
・「恣意的」は悪意を以てという意味だと思っていた
・「にやける」は口許が緩んでにやにやすることだと思っていた
・「敷居が高い」はなかなか手を出しにくいことだと思っていた
・「爆笑」は大笑いすることだと思っていた
・「たそがれる」は考え事をしてぼうっとすることだと思っていた
・「一姫二太郎」は女の子一人男の子二人の意味だと思っていた
・「性癖」は性的嗜好のことだと思っていた

>>227
良書

評論とか小説とか文全部よんでる？

俺はそれが普通と思ってたら、傍線部の前後だけ読むって話を聞いてびっくりしたんだが

決める！センター国語（古典・漢文）＆演習編　国語センター（古典）って良書？
ブックオフセールで安かったから買ってみたけど

今から現代文だけ勉強して9割越すにはどの参考書買ってどう勉強すればいい？
小説が得意なんだが語句は苦手。評論はかなり苦手だが漢字まあまあできる。

どの参考書使えば○割りとかないと思うぜ

>>234
なら問題が解けるようになる参考書は？

何してるんだ俺は

>>234
吹いたｗｗｗ

>>230
最初から最後まで目を通すけど
固有名詞とか絡んでる箇所は
読まない、というか気にしない

傍線前後だけ読んで解いてた時も
あったけど、あんまり上手くいかなかった

一応、自分は９月全統で145、現文は81でした

国語二次いらない理系ですので参考程度に…

訂正すみません
９月→８月です

>>232
駿台のセンター過去問ベストセレクションだな。

>>240
ありがとう！

>>237
なるほどありがとう

現代文の点数まったく上がらないから不安で
他の教科を完璧にしたいけど、現代文の過去問１０年分ぐらいは
３周ぐらいして。そのあとで他の教科を完成させるしかないか。

　　　　　現代文読解の心得
１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
２．文中に根拠を求めよ！
　　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より

　　　　　　　　　　　　　　入試現代文の重要点
　　　　　　　　　�@見る　　�A理解する　　�B想像する
従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。
　････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、実は、
この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　ルネサンス現代文　より

センター現代文→文章の構造分析(文章中にヒントがある)

　　　　　現代文のPoint
評論：著者の　“イイタイコト”
小説：登場人物の　“気持ち・心理”
解答へのプロセスを大切に！

小説問題・解法のポイント
１．主人公の心理・心情の変化
２．登場人物の人間関係
３．３つの表現変換
　　　抽象　⇔　具体　　比喩　⇔　直接　　多義　⇔　一義

　　　　　５択１選問題の解法
１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。

　　　正解を探すな！　　　不正解を探せ！

予想問題集どれがオススメ？

全部やればいい。専念した場合は、ゆったりやっても、小説に一日って感じで4日で一冊あげられるんだから、
他教科考えても、まだまだ十分時間はある。。

みんな過去問やってる？
俺は１０年分ぐらいの過去問を今月中に繰り返しといて
あと２ヶ月ぐらいは他の過去問やるのに使って
直前にやっても伸びなさそうなので国語は放置でいいかなと思ってるんだけど。
現代文の点数が安定しなくて不安になってる。
今月中に何とか９割とれるようになりたい。

私大の現代文なら普通に点がとれるんだがセンターだととれない…
普通にマーチより難しい希ガス
そこで質問なんだがきめる！か過去問かｾﾝﾀｰ試験必勝ﾏﾆｭｱﾙのどれをやればいいのか？

過去問やれってよく言われるけどそんなにやった方いいのかねー
予想問題集とかやった方良い気がすんだけどなー

両方やればいいんじゃね？

山月記みたいなの小説で出ないかなぁ

01年の本試ムズ過ぎだ…

やっぱ古典が一番むずかしいよな

０８年の本試の評論
睡眠してる間は自我は中断するとか
もうオカルトレベルの事言ってて、
論旨が飛躍しすぎじゃないか
なにが論理的な文章だよ

違った０８年の追試だった

船口のきめる！センター現代文はセンター対策のみにしか使えないですか？それとも現代文の地力の底上げにもなりますか？
二次私大でも現代文使うんですよね。

他の教科は普通に出来るのに現代文だけ下手すると６割になりかねないので、
黒本、赤本、白本、青本の４冊も過去問買ってしまった。
解答見比べながら３周ぐらいすれば何とかなるかと思って。
金どぶに捨てたな。

　　　　　現代文読解の心得
１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
２．文中に根拠を求めよ！
　　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
３．解答へのプロセスを大切に！

　　　　　　　　　　　　　　入試現代文の重要点
　　　　　　　　　�@見る　　�A理解する　　�B想像する
従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。
　････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、実は、
この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　ルネサンス現代文　より

センター現代文→文章の構造分析(文章中にヒントがある)

　　　　　現代文のPoint
評論：著者の　“イイタイコト”
小説：登場人物の　“気持ち・心理”

小説問題・解法のポイント
１．主人公の心理・心情の変化
２．登場人物の人間関係
３．３つの表現変換
　　　抽象　⇔　具体　　比喩　⇔　直接　　多義　⇔　一義

　　　　　５択１選問題の解法
１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。

　　　正解を探すな！　　　不正解を探せ！

>>257
黒本メインにして、黒本に書いてないことや納得いかないことを他で補う。
どれをみても納得行かないことは、あきらめる（正解を出すのには支障ないことが多い）。

小説は０２年の「剣」もそうだけど、０１年の「水辺」も難しいよ。
選択肢の中で違和感ないのを選ぶと正解には辿り着けるんだけど、
本文に傍線引いてここが根拠になると確信して正解出す事が出来ない問題ばっかり

センター古文解くときって読んでいって傍線部問題にあたったら問題解いてるのか
それとも最初に大問１とかは傍線部みて答えだすのかどっちのがいいの？
大問１とか単語でも文脈判断のときとかあるから前者のほうがいいのかな？

センターとあまり関係ないんですが慣用句の参考書とか辞典で良いのありませんか？

でもやっぱり、数こなすと正解っぽい、不正解っぽいっていうのは少しわかってくるよな
それに頼ってると危ないけど

埼玉に続き、千葉・茨城でも子供の尿からセシウム

関東一円での内部被爆の実態が明らかになり始めている。

茨城県守谷市　5歳の子供の尿より
セシウム１３４　　0.59Bq/kg
セシウム１３７　　0.71Bq/kg
セシウム合算すると1.3Bq/kg

千葉県船橋市　8歳児
セシウム１３７　0.34Bq/Kg

千葉県柏市　小学生
セシウム１３７　0.45Bq/Kg
セシウム１３４　 0.37Bq/Kg


千葉県柏市にて子供の尿から放射性セシウムが検出される。東日本全体に広がる内部被曝の現実


千葉県柏市在住の方のお子さんの尿から放射性セシウムが検出されたそうだ。この方は事故発生後は静岡まで避難しており、食事などにも最大限気を使っておられたそうだ。
そんな方のお子さんですら、放射性セシウムに汚染されているという現実に衝撃を受けてしまった。

翻って、マスクもさせずに外で遊ばせたり、連れまわしたり、地産地消の名の下に汚染された給食を食べさせたり、
何も対策を講じていない親の下で育てられている子供の内部被曝の程度を思うと恐ろしくなってくる。

東日本全体に放射性物質による内部被曝は今も拡大し続けている。
東日本に住む多くの人々の尿からも放射性セシウムが検出されることだろう。

東日本地域における低線量内部被曝の被害は計り知れない規模のものになるのかもしれない

>>262
ベネッセ表現国語辞典

>>261
俺は精読してから問題に当たってる
ていうかそうしないと本文要約とか内容把握分からんのじゃないの

韓国人の本読んどけばいいと思うよ。
追試で李禹煥が以前でたから、そろそろ本試でも出るよ。
間違いなく日本にはそういったことをしたい意思を持っているひとたちがたくさんいる。
韓国語が科目にあることからもわかるだろ。

近くの本屋に船口のiPodで解説する感じの参考書が売ってたんですけど、やったことある人いますか？
良書かどうか知りたいです

９２年の小説に出てくる母がなんかムカツク

腹立つヒステリックババアやわぁ

すげぇ、９２年まで過去問やってるのか
俺もそのぐらいやろうかな

あんな短い文の過去問やって力つくもんなの？
外れ選択肢の見極めには使えるか。

評論は今と結構違うけど小説古文漢文は今とほとんど同じ感じだよ

まぁ評論も選択肢の見極め練習には十分使えるかな

2000年までの過去問はやったんだけど、
現代文の出題形式が同じなのはどこまで？

評論は９８年まで

たとえば、大問１の評論について言うと、９７年度までの傍線Ｄと９８年度からの傍線Ｄを比べてみると明らかな違いがあります。
それにともない問題文の字数も増加しています。
詳しくは言えないのですが、新たに傍線部Ｄ用の展開が本文に付け加えられました。

114 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2010/10/15(金) 11:50:53 ID:4s2kZolL0 [4/5]
設問としては、９８年度評論は「何々とはどういうことですか？」型ばかりなのに、９７年以前は「(グループに)わける」問題がありました。
というか昔は小説・古文・漢文は今と同じに(パッと見)見えるのに、評論はかなり違いますね。９５年本試評論なんてそのへんの私大かと思いました。
ところで「わける」型の問題も文章が読めてるか、論理展開が追えてるかを確かめるのにはこれはこれでいい問い方だと思うのですが何故潰したのでしょう？

115 名前：国語講師[sage] 投稿日：2010/10/15(金) 12:34:23 ID:CU3vVB9b0 [8/9]
>>114さん
そのとおりです。９８年度からは傍線Ｄが追加され、傍線４本が定番となっています。
また、その内容も変わっています。
「わける」型の設問もたしかに有意義ですね。なぜ消えたのでしょうか。
ちょっと考えてみたいと思います。

116 名前：国語講師[sage] 投稿日：2010/10/15(金) 12:38:14 ID:CU3vVB9b0 [9/9]
「わける」型設問は、「ＡかＢか」、すなわち二項対立的なものがほとんどです。
その意味で、二項対立的な本文展開において意義ある問題と言えるでしょう。
（一昔前の評論は、このような展開に終始していました。）

しかしながら、最近では「ＡでありながらＢでもある」という、
やや複雑な展開がみられる評論も増えてきています。
相反する二つのものが、対立的にではなく、調和的に共存しており、
両者をより高い次元で統一しようとする試みです。「わける」とは逆の発想です。

このような展開においては、二項対立的なグループ分けは意味をなさなくなります。
ゆえに、「わける」型の問題は、「わける」意義を失ったことによって、
設問としての存在意義も失ってしまったのではないでしょうか。

>>274
高２からセンター国語スレを見て今高３ですが今年もお疲れ様です

第２問（小説）をやってみる価値があるよ。タイプが他の年度の本試・追試の小説とは全く違うから。

問題　http://hiw.oo.kawai-juku.ac.jp/nyushi/center/t/04/index2.html
正解　http://hiw.oo.kawai-juku.ac.jp/nyushi/center/t/04/index2.html

08年追試の評論
何度読んでも気持ち悪い
自我が強まるから感覚は優れているとか
そういうのを自意識過剰というんだよ

>>277
ちげーよwwwww低能乙ww

自意識過剰＝自我が強過ぎる人

z会実戦問題集を今やってるんだが
だいたいいいときで150ぐらい
悪くて130ぐらい
現代文が1ミスだった以外は大体60~70
センターと実戦問題集てどれくらい違うんだろうな

＞現代文が1ミスだった以外は大体60~70

本番の現代文ではおそらく50以下。過去問やってみ。

07年の本試の小説の問５
名前が肯定された事が自分の事を肯定された事は
本文の内容から飛躍しすぎだと思って最初にバツつけていったんだが
なぜかこれは許容範囲らしい。
どこまでが許容範囲か、どこからが本文からズレてるのか
見極めが難し過ぎる。

黒本の解説で、納得できるとおもうんですが。

名前が肯定されたら人生が肯定されたというのは、一般化しすぎだろ

この説明だと、いままで主人公は自分の事を否定的に捉えて生きてきた事になる
しかし、名前をそこまで深刻な問題として
捉えていると考えられる記述が本文にない

本文に直接書いてなければすべて消去、なんて解き方じゃ解けませんよ。
ポイントは、「いまどういう気持ちか」「なにがあってそういう気持ちになったか」のふたつで、
そこに間違いがある肢を消去すればひとつだけ残る。
そんで、そのひとつには本文に直接は書いてないことが書いてあるが、それは「解釈」として
許される範囲、という作り方で肢を作ってるんですよ。

そもそも他人の書いた文を題材に第三者が解答を作ること事態おかしいな

一般的な思想で答えれば満点なんてもらえるが、
他を否定するのは的外れじゃない限りダメだ
日本人の創造性を狭め固定化しているとも言える

変な科目だよ

とりあえず絶対確実に言えないやつだけ外せばかなり選択肢が絞られる

どっちか分からない奴には△をつけて保留する技術も必要

まあこれが出来ればどんな問題でも間違える事はまずない訳だけどな

最後の2つに絞れても、本文に根拠が書いてないんだから、三角つけるだけじゃ絶対解けない

常識で解けよ。
それが客観視するってことだろ。

現代文満点取れないとかおかしいだろ。選択肢と本文を見比べれば不正解選択肢はちゃんと全部消せるのに。

古文漢文で単語とか文法忘れた時以外点数落としたことがない。

ｷﾘｯ!!（以下AA略

「褒められても嬉しくなかった名前を、陽平さんは、あたたかい、
人肌に触れるために生まれてきたなめらかな布地に、一瞬で変えてくれたのである」

という事が主人公のどんな心情を表してるかだけど
名前は些細なきっかけだったが、陽平さんにそこで興味を抱くようになり、
それが陽平さんへの愛情という大きなものに変化した
という事を表現してると思うんだ。選択肢にないけど・・・

しかもこれ、正解の因果関係の順序もおかしくないか。
まるで愛情表現を受けた事が名前を肯定的に受け止められるようになった原因の
ようにこれだと思えてしまう。

>>293
そこまで考えなくていいよ

とりあえずそんな事までは絶対読み取れないってのだけ外せ

>>293
愛情表現を受けた事が名前を肯定的に受け止められるようになった原因だよ。
一瞬で、って書いてあるし、それがなくても、気持ちが固まったのは、からひとつの段落のなかにまとまってる話だから
文脈上そうなる。

文章読むの遅すぎなせいで毎回大問のどれか1つの文章が半分も読めない
制限時間が後10分ぐらい長ければ170点は下回らないぐらいには出来るんだが
読むスピードアップって、ひたすら速読で問題演習するしかないのかな
後2ヶ月で何とかしなければ…

>>286
くわしく教えてください。

代々木のセンター模試
185→159→139と下降しとる。
漢文は全て50だが、次点で評論か小説の一方が50、古文25〜45。
本番で180以上出す奴って、模試で180以上出したことある奴が大半なんだろうな。
もう一回180点超えたいわ。てか200出したい。

>>297
07年本試小説問５に即した話なんで、その問題をよく考えてみてください。
考え方はどの問題にも通用しますが。

古文の和歌の解釈を考えてみれば明らかなように、解釈のさいに、本文には直接述べられてないが、
本文の趣旨に反しない内容を付け加えるのは、解釈として許されるんですよ。現代文でも同じです。

本文に理由は直接書いてないのに「理由を述べよ」のような問題があるでしょ？
これは、本文には直接述べられてないが、本文の趣旨に反しない内容を解釈として本文に
付け加えているのといっしょです。

解釈はそういうものだと理解してください。
だから、「本文には直接述べられてない」から即誤肢として消去するんでは、間違うわけです。

「本文の趣旨に反しない内容」であれば、複数考えられるわけですね。
だから、解釈には幅が出てきます。このため現代文解釈がわかりにくくなってるとおもいます。

また、「趣旨に反しない」かどうかは、最終的には、作問者（集団）が決めてるわけです。
そういう点に敏感な受験生がそこに現代文のうさんくささを感じ取るのでしょうね。

しかし、センター現代文に関しては、肢の正解不正解は、ほとんどの受験生がよく説明されれば
納得できるポイントで決められていて、上に述べた微妙な解釈のところでは決まってないんですよ。
問５もそうなっています。

センターって奥が深い…

去年今年のセンター国語ってなんか本当に問題の出し方イヤらしいよな
去年は古文が和歌６つも出しやがったロリコン大将
今年は小説のクソババアとか
しかも両年とも地味に漢文もひねくれた出し方してきてる
例えば、今年だと「所以」の意味で「理由」ではなく「方法」を選ばせる問題だったり「於」の送りがなが「に」ではなく「を」を選ばせる問題だったり

作問者絶対意地悪い奴だわ死ねよ

２０１０追試マジで韓国の人だったｗ日本終わってるｗ

漢文評論は満点だろjk

>>299>>300
ありがとうございます。
受験生ですか、それとも指導者ですか？
その考え方はだれに習ったのですか？

問題を客観視するというのは、
一般人から見るということではなく、
作者の目線に立って考えるのよ。

って東大の人がいってた

>>305
以前の受験生です。
教えることはありますが、プロではありません。
気づいたときにはこんなふうに考えていました。
自分で考えたおぼえもないので、誰かから（何かから）教わったのかも知れませんが、それも記憶にありません。

>>306
センターはそれをやったら間違えるけどなwww

作者じゃなく問題作成者じゃないか？

青本、白本、黒本、赤本の現代文の解説を読み比べたけど、
個人的には青本が一番好きかな。
正しい読み方が出来てれば、問題も迷わず解けるかなと思って
本文の解説は丁寧に読んでるんだけど、青本の本文のポイント解説が良い。
５年分？ぐらいしか載ってないのが残念だ

やっぱ過去問が最強

後はセンターに出た出典本を読みまくることだな

「おちんちん」と「学習」は全くの同義
みたいなことがこの間の模試の現代文で書いてあったな
本当なのかな

国語�Tなくなったの痛いなorz

どこの出版の過去問が一番解説詳しいですか？
ちなみに今は学校で買った尚文出版のものを持っています。

>>315
あーあ、それは・・・

駿台の現代文過去問ベストセレクション、駿台の青本が解説はいい。

>>315
現代文に限って言うならば河合。

黒本はややこいよ。この傍線のaはa1でが利点で、a2が問題てん。
この選択肢はa1が含まれていない

今後のセンター対策としてこんな問題が配られた。
全然今までとタイプが違うんだがどうだろう。
�@あ
�Aえ
�Bい
でいいのか？

�@食料自給率にはふたつの尺度がある。ひとつは食物としての熱量（カロリー）でこれを尺度に計算したものが供給熱量ベースの自給率である。もうひとつは食物の値段でこれを尺度に計算したものが生産額ベースでの自給率である。
日本の自給率は4割といわれるが、これは供給熱量ベースのほうであり、金額ベースではまだ７割の自給率がある。

【問】この文章で述べられていることの「原因」として最も適切なものは、以下のあ〜おのうちどれか
あ：農家はカロリーは低いが経済価値の大きい食物生産にシフトしてきている
い：現在は食料消費は変わらないが農業生産が落ちたために自給率が低下している。
う：政府は供給熱量ベースの自給率を45%に引き上げるように目標を設定している
え：供給熱量ベース、生産額ベース、いずれの自給率も長期低下傾向にある
お：かつては農業生産の伸び以上に食料消費の伸びが大きかったため自給率が低下した



�A明治以前の日本の橋はあまりがっちりとした永久的な橋ではなく、ほとんどが木造で洪水などがおきたときも橋は一緒に流されてしまう。
そして流れがおさまったらまた新しく作り変えるという繰り返しだった

【問】この文章で述べられていることの「理由」として最も適切なものは、以下のあ〜おのうちどれか

あ：河川の治水がしっかりできるようになってから、永久的な橋の建設の動きがでてきた。
い：河川によっては治安のためにあえて橋をかけないところがあった。
う：しっかりした橋だと流木がひっかかり、そこから河川が氾濫しやすかった。
え：明治以降、レンガやコンクリートを使った橋が日本にも誕生してきた。
お：橋の建設のために大量の木材が使用された。

>320のつづき

�B薬の吸収、分布、代謝、排泄、さらに薬の感受性には日周リズムがある。
薬は一日のうち、いつ投与するかによって薬理作用と副作用が異なると考えられる。、あた両作用は一日のうちの発現パターンも異なっている。これは薬の吸収、分布、代謝、排泄、の日周リズムによるものだろう。

【問】この文章から導き出される記述として適切なものは、以下のあ〜おのいずれか。

あ：ある薬は午前中に投与すると血中濃度が早くピークに達し、しかも急速に減衰していく。
い：日周リズムをうまく使えば最小の副作用で最大の効果を得る投与時刻が決められる。
う：薬理作用と副作用が起こる部位は薬によって異なる。
え：ヒトでもラットでも活動期から休息期に至るときは血液中の薬の濃度推移は平坦になる。
お：薬が尿の中に排泄されて体内からなくなることをクリアランスという。

1や3は合ってると思うが2が微妙だな

�@食料自給率にはふたつの尺度がある。ひとつは食物としての熱量（カロリー）で
これを尺度に計算したものが供給熱量ベースの自給率である。
もうひとつは食物の値段でこれを尺度に計算したものが生産額ベースでの自給率である。
日本の自給率は4割といわれるが、これは供給熱量ベースのほうであり、
金額ベースではまだ７割の自給率がある。


【問】この文章で述べられていることの「原因」として最も適切なものは、以下のあ〜おのうちどれか
あ：農家はカロリーは低いが経済価値の大きい食物生産にシフトしてきている
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　金額ベースでは〔まだ〕７割の自給率がある　○
い：現在は食料消費は変わらないが農業生産が落ちたために自給率が低下している。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　農業生産が落ちた：文章中で全く触れられていない
う：政府は供給熱量ベースの自給率を45%に引き上げるように目標を設定している　⇒　論外
え：供給熱量ベース、生産額ベース、いずれの自給率も長期低下傾向にある
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　長期低下傾向：「長期」については文章中で全く触れられていない
お：かつては農業生産の伸び以上に食料消費の伸びが大きかったため自給率が低下した　⇒　論外

�A明治以前の日本の橋はあまりがっちりとした永久的な橋ではなく、ほとんどが木造で洪水などがおきたときも橋は一緒に流されてしまう。
そして流れがおさまったらまた新しく作り変えるという繰り返しだった

【問】この文章で述べられていることの「理由」として最も適切なものは、以下のあ〜おのうちどれか
あ：河川の治水がしっかりできるようになってから、永久的な橋の建設の動きがでてきた。
　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　河川の治水がしっかりできるようになって：文章中で全く触れられていない
い：河川によっては治安のためにあえて橋をかけないところがあった。　⇒　論外
う：しっかりした橋だと流木がひっかかり、そこから河川が氾濫しやすかった。　⇒　論外
え：明治以降、レンガやコンクリートを使った橋が日本にも誕生してきた。
　　　　　⇒　ほとんどが木造　←→　レンガやコンクリートを使った橋　　明治以前　←→　：明治以降　○
お：橋の建設のために大量の木材が使用された。　
　　　　　⇒　「水などがおきたときも橋は一緒に流されてしまう。そして流れがおさまったらまた新しく作り変えるという繰り返しだった」の理由になっていない。

�B薬の吸収、分布、代謝、排泄、さらに薬の感受性には日周リズムがある。
薬は一日のうち、いつ投与するかによって薬理作用と副作用が異なると考えられる。、あた両作用は一日のうちの発現パターンも異なっている。これは薬の吸収、分布、代謝、排泄、の日周リズムによるものだろう。

薬の吸収、分布、代謝、排泄、さらに薬の感受性には日周リズムがある。両作用は一日のうちの発現パターンも異なっている。これは薬の吸収、分布、代謝、排泄、の日周リズムによるものだろう。
　　　⇒　薬の吸収、分布、代謝、排泄、の日周リズム　と　薬の感受性の日周リズム　に相違があることが読める。　よって　薬理作用と副作用は一日のうちの発現パターンも異なっている。

【問】この文章から導き出される記述として適切なものは、以下のあ〜おのいずれか。
あ：ある薬は午前中に投与すると血中濃度が早くピークに達し、しかも急速に減衰していく。　⇒　
い：日周リズムをうまく使えば最小の副作用で最大の効果を得る投与時刻が決められる。　⇒　○
う：薬理作用と副作用が起こる部位は薬によって異なる。　⇒　
え：ヒトでもラットでも活動期から休息期に至るときは血液中の薬の濃度推移は平坦になる。　⇒　
お：薬が尿の中に排泄されて体内からなくなることをクリアランスという。　⇒

�Aの「理由」になっていないが消去法でいくと　え　しか残らなかった。

�A「大量」の木材が使用された：「大量」かどうかは文章中からは読めない

フィーリングで解いてた友人のセンター国語…8割安定

どうにか論理を取ろうとして苦労して解いた俺のセンター国語…ガタガタ。最悪5割


何これマジうぜえ。世界滅びろ
勉強するのがバカらしくなってくるんだけど

俺が浪人を重ねヒイヒイ言いながら時間かけて選択肢迷いまくった挙句点数ボロボロ落としまくってる一方で
現役で全然勉強せずに何の苦労もなくスラスラ解いて9割安定している奴がいる
くだらねえ。何だよこれ。俺の勉強の意味あるのかよ。
どうして俺はこんなに苦しんでるんだよ。
9割取ってる奴と俺は本当に同じ人間なのか？


というか俺は人間なのか？




俺は果たして人間と呼べる代物なのか？

何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ
何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ

何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ
何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ
何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ
何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ
何なんだよ何なんだよ何なんだよ何なんだよ


何で他教科は8割から9割取れるのに国語だけ5割なんだよ

お前が足引っ張るせいで受からないんだよ


畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生


畜生畜生畜生畜生畜生畜生
畜生畜生畜生畜生




国語が苦手な人間に生まれた自分の運命を呪う

・評論
漢文の次に出来がいいがとにかく時間がかかる
30分から35分くらいかかる。
本文読んでて意味不明に陥り混乱することもあるが
大抵選択肢で迷う。論理とかとっても筆者の言いたいことまとめても
選択肢で迷ったりひっかかったりするからどうしようもない。
漢字が得点源。アホか。

・小説
これが一番駄目。まず最近の文章は長い。内容が複雑な時もあって困る。
09年追試の「笛」とかヤバくね？内容整理するのが大変なんだが。
こないだのババアでも死にました。アスペ乙です。
06追試「冥府山水図」くらいのレベルでお願いします。
どうしても27分くらいかかる。

・古文
内容整理するのにとにかく時間がかかる。選択肢の文章ヒントにしても時間がかかる。
ロリコン大将の話でも30分かかりました。どうしたら時間短縮できるんだよ。
軍記物が出たら救われるかな？

・漢文
これが一番点取れるけど沈没するときは沈没します。05年本試とか死にました。
句法や文法覚えてもどうにもならない時はどうにもならない。
対応（）や論理（）も意味無いときは意味ない。
評論と同じく選択肢で死ぬ。
20〜25分はかかる。

そんなこんなで大抵100〜120くらいがデフォです。脳みそに障害あるんじゃねえの？
誰か助けてください。

たとえば05年本試の漢文

「管仲と鮑叔の友情は世によく知られているけれども、鮑叔が不向きな政治にかかわって彼の功績を傷つけることのないよう、
管仲が配慮していたことまでは知られていない。」
これが正解なんだが、

「管仲と鮑叔の友情は世によく知られているけれども、管仲が鮑叔の短所を補って、彼の立場が悪くならないようにつねづね配慮していた
ということまでは知られていない。」
こっちを選んでしまった。

こういうのっていくら文法（）や句法（）を学んでもどうにもならないよな？
世間で広まってる勉強法じゃどうにもならないものがあるんだよ。
俺に必要なものは何だ？センス？才能？人間的な情緒？
俺はどうすりゃいいんだ？

>>322〜327さま

ありがとうございました。
慣れない問題でしたが、解き方に自信が持てました。
321で問題を投稿する際に�Cの問題を貼り付け損なってました。
こちらも解答いただけますか？私は「あ」が答えと思っていますが、「え」や「お」も怪しい気が・・・

�C彼はサイコロの特定の目が出る確率といった類の頻度理論とはまったく別の確率の考え方を示した。
大事な点は、ある命題の確からしさはその命題自体に内属するのではなく、別の前提命題や前提となる知識との相関関係でしか論じられないということである。

あ：「明日は雨である」という命題は今日の天気図やその他の関連知識をもとに形成される。
い：数学の命題では真、偽であるときの確率はそれぞれ１と０である。
う：数学的ないし論理的命題以外の命題の確率は一般に０と１の間の値である。
え：期待とは既知の知識をベースに将来の出来事を予測することである。
お：確率が同じでも前提の知識や情報量で多少その重みが異なる。

お前ら安心しろ
センター国語147でも東大受かるから

147すら取れないから困ってるんだ
多分10回センター受けて一度か二度行く程度

>>333
『「明日は雨である」という命題』が「ある命題の確からしさ」
「今日の天気図やその他の関連知識」が「別の前提命題や前提となる知識との相関関係」
に対応するからあで正解だと思う

>>335
語彙とか評論テーマとか知らなかったりするんじゃないの？
古文だって背景知識がないと解釈出来ないことがあるし。

とりあえず入試現代文頻出語７００(数研)　マドンナ古文常識　国語常用便覧の語彙
とか見てみれば？

俺もそんな時期があったけど
予備校いってまじめに勉強して過去問解きまくったら8割9割安定するようになったよ
とにかく勉強するしかない

ライジング現代文やったら消去法使わなくなって
２つまでは絞れたけどあとは運みたいなのがなくなり
設問解くときいちいち本文の該当箇所照らし合わせてみるとかやらなくなって時間にも余裕ができ
9割取れるようになった

評論、小説の問題を解きまくりたいのですが
今からならば過去問を繰り返し解くのが一番いいですかね？？

今からじゃなくても過去問以外やんなくていいよ

何年分が妥当ですかね

自分の取りたい点数が安定するまでやるしかないんじゃね
普通は10年分ぐらいかな

>>314禿同

お前ら現代文の勉強してるとかいうけど、
本当にしてる？

抽象的であるのは絶対だけど、文字数が多くて筆者の価値観に即した文章を多読したら、
第2回マーク5割から第3回マーク9割取れるようになったぞ。

現代文に８０分全部使えば９割とれるけどな。
現代文は制限時間がネック

まじセンターの国語むずすぎ
解いてて腹たってくる…
自信あるときでも自己採点結局１２０ぐらい
まじで１５０はないと…
でも上がる気がしない

みんな過去問で古文漢文やってんの？

ごめん
みんな過去問の追試の古文漢文やってるの？
の間違え

で平均結局111だったよね
>>12はさすが問3間違えるだけあってアホだわｗ
それでも予備校講師かよ

それでセンター国語だが
この文章、問題量、難易度なら90分にすべきだと思うわ
そしたら120点くらいになると思う

学校の先生が、センターの国語とマーク模試の国語は大違いって言ってたんだけど本当？
なんでも、解答に至るプロセスとか選択肢とかが酷い問題がマーク模試にはあるとか無いとか
センター国語に関しては模試の点数は当てにならないとか

別にそんなことないよ
でもセンターは何十人もの偉い教授が1年かけて推敲を重ねて作ってるものだから
予備校の問題と比べれば、もちろん、予備校の模試のほうが粗っぽくなるのは仕方がない

センターは2年かけて作られるよ。
マーク模試は2，3ヶ月しかかけてないから、
内容も解説も薄いでしょ？

ちなみに某K予備校内部情報

作問委員会が何十人ってのは初耳だが
委員の任期が2年ってのは聞いたことある
総入れ替えではなく任期の終わった人の数だけ補充だとか

常に同じメンバーで作るそうだな。
東大教授、京大教授が作る割には出来が悪いような（笑）

駿台とか河合の、国語の実践問題集って
問題文読むだけでも勉強になる？色々な文に馴れるという意味では使えるかなと思ったけど、
変な癖つくかな

>>354
任期2年だよ
1年ずつ交代していく。まあ任期は短いが参議院みたいなもん
ただ作問委員会の上にさらに謎の機関(OB委員会)ってのがあって、それを仕切ってるのが、これまた謎の人物


模試の質は
駿台(＋ベネッセ)＝河合＞Z会＞代ゼミ
解答の質(丁寧さ)は
河合＞＞Z会＞＞＞＞＞＞駿台＞代ゼミ
たとえば2bの解答
河合は172ページに対して、駿台は94ページ

河合192ページでした

>>355
過去問やり終えた後ならいいと思うよ
優先すべきはやっぱり過去問

　　　　現代文読解の心得
１．現代文の第１の性質は“客観的”だ！
２．文中に根拠を求めよ！　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田村のやさしく語る現代文　より
３．解答へのプロセスを大切に！


　　　　　　　　入試現代文の重要点
　　　�@見る　　�A理解する　　�B想像する
従来、「読む」ということで重要視されていたのは明らかに�Aの「理解」と�Bの「想像」である。　
････だが受験において最も重要であり、かつまた、欠かすことのできないものは、実は、
この�@の「見る」という基本的な行為なのである。　　　　　　　ルネサンス現代文　より

センター現代文　⇒　文章の構造分析(文章中にヒントがある)

現代文のPoint　　　　評論：著者の“イイタイコト”　　　小説：登場人物の“気持ち・心理”

　　　　小説問題・解法のポイント
　１．主人公の心理・心情の変化
　２．登場人物の人間関係
　３．３つの表現変換　　抽象　⇔　具体　　比喩　⇔　直接　　多義　⇔　一義

　　　　　　５択１選問題の解法
１．“消去法”で２択に絞る。
２．２択と引用文の前後の文章を吟味し解答。
　　正解を探すな！　　不正解を探せ！


問題を客観視する　　　×：一般人から見る
　　　　　　　　　　　　　　○：　作　問　者　の目線に立って見る

センター本番は模試に比べて姑息なひっかけの選択肢とかないけど
解答の根拠があいまいで分かりにくい気がする。
本文に直接的に解答の根拠がない選択肢が正解なこともあるし。

286 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2011/10/29(土) 15:02:05.85 ID:Qw/xwYl+0
　　　本文に直接書いてなければすべて消去、なんて解き方じゃ解けませんよ。
　　　ポイントは、「いまどういう気持ちか」「なにがあってそういう気持ちになったか」のふたつで、
　　　そこに間違いがある肢を消去すればひとつだけ残る。
　　　そんで、そのひとつには本文に直接は書いてないことが書いてあるが、それは「解釈」として
　　　許される範囲、という作り方で肢を作ってるんですよ。


297 名前：大学への名無しさん[sage] 投稿日：2011/10/29(土) 22:14:13.57 ID:FnsaLKp50
　　　>>286
　　　くわしく教えてください。


299 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2011/10/30(日) 06:19:18.94 ID:8WJOQ/eh0 [1/2]
　　　>>297
　　　07年本試小説問５に即した話なんで、その問題をよく考えてみてください。
　　　考え方はどの問題にも通用しますが。

　　　古文の和歌の解釈を考えてみれば明らかなように、解釈のさいに、本文には直接述べられてないが、
　　　本文の趣旨に反しない内容を付け加えるのは、解釈として許されるんですよ。現代文でも同じです。

　　　本文に理由は直接書いてないのに「理由を述べよ」のような問題があるでしょ？
　　　これは、本文には直接述べられてないが、本文の趣旨に反しない内容を解釈として本文に
　　　付け加えているのといっしょです。

　　　解釈はそういうものだと理解してください。
　　　だから、「本文には直接述べられてない」から即誤肢として消去するんでは、間違うわけです。

300 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2011/10/30(日) 06:37:58.82 ID:8WJOQ/eh0 [2/2]
　　　「本文の趣旨に反しない内容」であれば、複数考えられるわけですね。
　　　だから、解釈には幅が出てきます。このため現代文解釈がわかりにくくなってるとおもいます。

　　　また、「趣旨に反しない」かどうかは、最終的には、作問者（集団）が決めてるわけです。
　　　そういう点に敏感な受験生がそこに現代文のうさんくささを感じ取るのでしょうね。

　　　しかし、センター現代文に関しては、肢の正解不正解は、ほとんどの受験生がよく説明されれば
　　　納得できるポイントで決められていて、上に述べた微妙な解釈のところでは決まってないんですよ。
　　　問５もそうなっています。

>>360
医学部志望してるってだけで偉そうにするなよ
TPP参加で健康保険制度が崩壊したら医者は終わり
普通に自分でおきかえたら、わかるけど風邪で初診３０００円かからなかったのが
自己負担なら１万かかる
そうなったら、絶対に市販の風邪薬でみんなすますようになるだろ
おまえらだって、病院行かないだろ
風邪で１万だよ

２ｃｈじゃ医者が俺たちは困らないけどとかいいながら
反対してるが、実は自分が恐ろしく困るから
TPP反対してるんだよ

>>228
え？違うの？
「姑息」に関しては知ってたけど。

age

眠れる分度器の問4が納得いかねーなー
何回も読んだがいまだに�Aが消せない

ああ今わかった
�@も�Aも正解じゃないな
どれも不正解
くそ

古文漢文が全くできないんだが今からするならどの参考書がオススメ？

つ古漢スレ

本日、野田総理がTPP交渉に参加表明します
その結果、日本は、国民皆保険制度が崩壊して、医師免許を持っていても貧困層に転落する時代になることが決定的になりました
現実に、アメリカでは医者がワーキングプアになっています

医師すらも貧困層に転落する米国の現実
http://medical.nikkeibp.co.jp/leaf/mem/pub/report/200807/507412.html

>>370
分かったから氏ねよ徳島志望多浪のリスクヘッジ

センター小説ができないから
ライトノベル買ったけど、
点数上がるかな？

>>372
上がらない、というか本を読むだけでは上がらない

なんで題材となりやすい、少し古い話を読まずに中身の薄いラノベなのかわけわかんねえ
小説は全部一緒とか思ってんのかな
その程度の脳みそならどのみち現代文なんてできねえだろ
屑はさっさと働いとけ

>>372
なんで本質から遠ざかるようなことするの？
読むべきなのは、過去問の問題文と設問と肢だよ。それを、
全体で作問者の書いた一種の評論文と考えて、解説を参考にしながら
正解肢が正解である理由を考えながら、ゆっくりとくりかえして読むんだよ。

センター小説ができないから
ライトノベル買ったけど、
点数上がるかな？

上がるよ

評論どうすれば取れますか？ぜんぜん読めません(;_;)

378ラノベ

>>378
駿台の、センター現代文過去問ベストセレクション
オススメ。

現代文に限っては河合塾のマーク式問題集が優れてると思うけど。

>>380

いわゆる黒本ですか？

>>381

表紙がピンクの全統マークを収録したやつですか？

現代文で点を確実に取ろうとすると、25×2で50分必要なんだけどこれじゃあ古文の時間足りなくなる

現代文50分未満でできる人は、読むのと解くの大体何分でやってる？
自分はちゃんと読もうとすると大体10分、解くのに15分
解くときは間違ってると思うと怖くて全部消去法

現文45分古漢25分見直し10分
得点分布150〜180
評論小説共に読み5〜10分解き10〜15分

>>385
古漢25分とかどんな時間配分してるんだよw
古20漢15で35分の俺に教えてくれ

ゴメンナサイネとかババアのやつって何年の？解いてみたい

浪人だけど今年のセンターは

漢文(13)→評論(22)→物語(19)→古文(26)
で解いて176点だった
評論も物語も読みながら解いてる

評論読むときにどんなことに注意して読んでるの

>>389
今晩の夕飯何かなー？って感じ

>>387
去年

評論は選択肢見ずにまず全文を見るべし
それで自分が得た答えを設問と比べる。
そもそも評論って自分の意見を伝えるために書いてんだから普通の思考回路なら解るはず

×ならテメーか著者か問題作成者が基地外

>>391サンクス
国語って評論から解くと古文のころには目が霞むわ…
かといって後ろからやったら評論のころに力なんて残ってないんだけどねｗ

漢・古・評・小の順がやりやすいし時間的にも気に入っている。
ただ、模試でなくセンターの問題は古文が時間かかってしまうから、
漢・評・古・小の順がいいかもと思い直している。

2004年追試　剣の問４「ああいう微笑ですべてを解決し」、
これって国分の内面の解決の事を表現してて、選択肢全部違うと思うけど。
こういう、人それぞれ感じ方が違う小説表現を問題にしすぎ。うざい。

過去問20年分終わった…
本番取れるかはわかんないけどｗ

追試もやらなきゃ駄目なの

追試は難しいから捨てるのもアリ

センター追試は他教科はそれほどレベル変わらんのに古文漢文だけ酷い

古文、漢文の追試ってやっぱやらないほうがいいの？

まず傍線部見て本文を見ながら頭の中で、ああここはこういう事が言いたいのかなと
検討つけて選択肢みれば何となく正解が見えるけど、それで全然考えてた事と違う選択肢しか
ないとすげ〜とまどう

>>395
「どういうことか」きかれているので、まず、『ああいう』という【指示語】がなにをさすかが
ポイント。
で、どういう微笑かというと、美しい」「黙って浮かべる」「自分の立場の辛さをわかってもらおうとする」という
記述がみてとれるので、それらの要素をみたしている肢�@肢�Bが正答の候補となる（肢�Cはひっかけ）。

つぎに、『解決』というのがどういうことかを考えてみると、「体の痛み」の場合の記述との【比較】から、
「本気で心配せず」「よく面倒を見ず」「いたわりの言葉を避けようとして、あらゆる政治的な言動を
避けようとして、自分だけの純粋さの透明な城に閉じこもり、他人の痛みから遠ざかる」状態が
『解決』とされていることがわかる。これには、肢�@でなく、肢�Bの「具体的な言動をとることなく
問題を解決済みのことにしてしまう」がピッタリする。

肢�Bの「（微笑は）部員たちの心に強く訴えかける力をもっているので」は、直接文章に表現されていないが、
「微笑が実に美しく見える」「清らかさが迸るようだった」という表現の趣旨をくみとった解釈で、

（つづき）

文章の趣旨に沿った解釈として可能（297を参照）。

最後に、肢�@�A�C�Dには、明らかに問題文にない内容が『解決』という言葉のメインの解釈として
述べられていることを確認（いわゆる消去法）。

というふうに解きます。さきに消去法であたりをつけてもかまいません（消去法部分だけでも
正答にいきつくだけならいきつく）。

この設問のポイントは、【指示語】がなにをさしているかということと、『解決』という設問中の重要語の
解釈にあたって【比較】からの類推をうまくできているか、というところです。奇をてらわない、
オーソドックスな問題でした。

というようなことを考えながら、過去問を読んでくださいね。

古文だけできないから、漢文→評論→小説→古文の順でやってる

古文だけは本当にできない、問１問２以外全滅とかザラにあるんだがどうすれば・・・

>>404
お前は俺か？
あまりの出来なさに文法と最初の意味選択以外捨ててほかに時間回そうかと考えてる
その文原文でミスなくなるし

まぁ アリだろう
古文はマジ報われねえ

古文なからましかば

きめる！センター現代文素晴らしいな
今まで読んでなかったのが悔やまれる

>>407
きめるやっても、伸びない俺にひと言下さい

現文全部読む奴っている？

読むよ。古文漢文安定させるのが現文成功の秘訣。

2003年の追試って、黒本にも赤本にも載ってないのな。
駿台の現代文ベストセレクションに載ってる良問なんだが

古漢瞬殺を安定させて90確保
現文じっくりやって70〜80確保

「ああいう微笑ですべてを解決し、自分の立場の辛さをわかってもらおうとする次郎の寡黙が、須川の気にさわる。」

つまり、微笑によって解決してるのは国分の内面の話で、須川にとってはちっとも解決してないし、
本文から部員が解決したと感じていたかどうかは読み取れない。

従って、問４の選択肢はすべてバツ。こんな問題だすな

>>413
>>解決してるのは国分の内面の話で、須川にとってはちっとも解決してない

そのニュアンスを拾って、正解肢には、問題を解決済みの【ことにしてしまう】って書いてある。
そのニュアンスまで気づいてるのなら、消去法で正解肢に至れた問題。

>>404
>>405
こんばんは。俺。
センター現代文だけ9割は安定してんのに、古文漢文の知識問題しか合わない。
過去問演習とかくそくらえ。

リメンバーばばあ

去年のババアの問題やべーなｗあんなの本番出たら焦るわｗ
何で死んでるんだよいきなり…解説みたら小説冒頭を読むと〜とかｗｗｗ

それはひどい解説

来年は出ねーだろうな
わざわざそんな問題探してくるとは思えんｗ

漢字とか分からなすぎてやばい
いつも確信がもてないから雰囲気とかで消去法しか出来ないのは俺だけか

>>420
センターはフィーリングだ
フィーリングも根拠だ

って偉い人が言ってたよ

>>421
なんかカッコいい

来年は小説易化だろう

120〜140の間を浮遊していて、その内現文が4割ほどしか取れませんorz
本番では170以上目指しているのですが、演習量で力つきますか？

演習量というかひたすら過去問研究すべし

この時期は
古文の単語だろやっぱり。

現代文はもうむりポ。

現代文は４０以上とれるのに漢文が半分しかできねえぇぇぇ
今更何をやればいいんだろう ひたすら問題演習してたらいいのかな

ババアは背景に水俣病があることに気付けたら読み易かったと思う
特に死がどうとか猫との心理的距離がどうとかの選択肢があった2問ぐらいは自信持って答え選べる

句法と単語覚えて過去問演習
これほど簡単なことはないだろ

小説はマジで運だな。きめるやったけど意味なかったようだ。

きめるやり始めたけどあんま意味ないのか
毎回フィーリングで点取れるけど古文捨ててるから本番はこわいな

古典捨てちまったらどこで点稼ぎするの、っと

俺もきめるはじめたわ

泥縄

漢文は早覚えで慣れて風呂で覚える漢文100ってのやったら7割前後で安定するようになった

古文は未だ10点台をうろうろ・・・

二次の対策を最近やり始めてみたら、センターとか簡単に見えてきてワロタ
・・・二次orz

つうかお前らいままで何やってたの？
もちろん、クラブ活動やら彼女やらで充実した日々だったんだよな？

フィーリングで国語150ちょいで安定してるけどやっぱ少しはやるべきかな・・・

何年か前の追試で出た三島由紀夫の剣に比べたら去年のはカスレベルだと気づいて泣いた

現代文不安だな…

過去問でも模試でも間違わなくなったがいまだに勘で解いてるからいつか失敗しそうで怖い

ていうか現役の時過去問ほとんど解いちゃって模試くらいしか解くものがないんだけど俺みたいな奴いないか？
模試の点数って当てになるか不安だわ

>>441
俺もだわ
暗記科目はともかく国語は今からもう一周してもなあ・・・

センター小説は続きが読みたくて本借りたけどあれが最後だったのか・・・
前半は話が危なすぎてセンターでは掲載されないだろうと思う内容だった。。

きめる〜は使えないなあ
必勝マニュアルとか東大合格体験記で絶賛されたけどどう？

>>443
あれってwww低能乙ww

>>443
きめる何種もして過去問やれば完璧

何周◯

小説だけはマジで勘以外にやりようがないから怖い

過去問採点で点数安定しなさすぎやべえ
うまく行けば9割行けるけどドハマリすると5割酷い時は4割くらいになる
しかも評論とか小説とか関係なく不安定ときたもんだ
現文間違えなくなる方法ないもんか・・・

国語は人生をかけたパチスロ、競馬。
プロでもハズレ時はハズレる。
by俺

現役のときは、いつも１７０点台だったんだけど、
今やってみると、１５０点とかざら。

当時はフィーリングで解いてたけど、いまは理詰めで解いてる。
ちなみに授業中以外はまったく勉強しなくても、
高校数学・物理は定期テストレベルまでならまず満点だった。
いちおう、地方県立のトップ進学校。

たぶんだけど、地頭のある要領のいい人なら、国語は勘のほうがいいんだと思う。
高校物理を解くときと同じような、ある種の勘やいい加減さが大事なのかも。

センターは結構どの教科もそうだけど、
近視眼的なスタンスをとると失点しやすい。俯瞰することが大事。
まあつまり、地頭のいい人しか得点できない傾向になっていってる。

高校時代得意科目が物理だった人が、年収トップだしな。
まあ周囲から浮かない程度に、要領いいんだわな。
数学がガチでできる人は紙一重だからな。

数学偏差値75
国語46の俺に謝れ

評論でいつも1、2問だけ間違えるんだが何でなんだろ
つめがあまいんかな
最後の内容把握？は大体合ってるのに
あと漢字がやばいまじでどうしよ

勘か。
理詰めで考えて失敗ってことも多いからそういう曖昧さも必要なのかもな。

漢字はこんな漢字だったっけなーって曖昧に覚えてるわ。
書けなくったって解けるからなｗ

二浪してて過去問は大体解き終わったのですが
現役時より大きく下回る点数を一郎時に叩き出してしまいました。古文漢文の基本事項は押さえたんだが読解速度が遅いから
センターに特化した根拠拾い、選択肢の切り方にをやりたいんですが
本屋に行ってもいろいろあって分からないのですが
現代文や板野の565パターン集とかきめる！センター国語
古文漢文は必要最低限の知識で高得点を狙うって中に書いてある佐藤敏弘先生の中経出版の参考書などが
良いと思ったのですが
みなさんの意見をお聞かせください。

小手先の知識より読解速度速めろ

>>452
センターの漢字は過去20年の試験で全て出しきっちゃったんだってさ

再来年から常用漢字の数が増えるらしい
でも再来年までは過去20年で出題されたやつを全部覚えれば満点とれるって

>>454
センター現代文の新技術
古文は元井の「面白いほど」

>>457
はぁ？

>>455
もちろんそれもやるつもりですが
去年やってみて読解スピードをあげるのはなかなか難しいと感じました

>>457
今日本屋で確認してみます

■福島第１原発から離れた千葉・茨城・埼玉・横浜など関東地方で、放射能・汚染場所が相次いで見つかる非常事態を迎えている。

関東地方での内部被爆の実態が明らかになり始めている。埼玉に続き、千葉・茨城でも子供の尿からセシウム

茨城県守谷市　5歳の子供の尿より
セシウム１３４　　0.59Bq/kg
セシウム１３７　　0.71Bq/kg
セシウム合算すると1.3Bq/kg

千葉県船橋市　8歳児
セシウム１３７　0.34Bq/Kg

千葉県柏市　小学生
セシウム１３７　0.45Bq/Kg
セシウム１３４　 0.37Bq/Kg

千葉県柏市にて子供の尿から放射性セシウムが検出される。東日本全体に広がる内部被曝の現実

千葉県柏市在住の方のお子さんの尿から放射性セシウムが検出されたそうだ。この方は事故発生後は静岡まで避難しており、食事などにも最大限気を使っておられたそうだ。
そんな方のお子さんですら、放射性セシウムに汚染されているという現実に衝撃を受けてしまった。

内部被ばくの専門家、児玉教授によれば、「尿や母乳から６ベクレルのセシウムが出るというのは重大なこと」だということです。

翻って、マスクもさせずに外で遊ばせたり、連れまわしたり、地産地消の名の下に汚染された給食を食べさせたり、
何も対策を講じていない親の下で育てられている子供の内部被曝の程度を思うと恐ろしくなってくる。

2000年までの過去問2周したけど、
３周目いくか、1990年までの過去問いくか迷う

1990年のもいって2000年のも3週目いくべき

漢文て早覚え即答法買ったんですけどどうなんでしょう。
句系覚えたら文が読めるんですか…
それと書き下し選択問題はすべて句系を問う問題なんですか
全く点が取れません。
20いきません
どうしたらいいでしょう

「ユダヤ国際金融資本」「９１１　ＣＧ」「マグナＢＳＰ社」「べクテル」「311人工地震」「123便墜落の真相」
「モンサント」「東電筆頭株主」「日銀株主」 「カルト指定」「放射能汚染マップ」「ＦＥＭＡ強制収容所」
「黒い手帖」「清水由貴子」「産経統一協会」「国際勝共連合」 「経世会狙い撃ち」「エイドリアンギブズ」　　　　　
「携帯電話移動履歴監視」「電通　成田豊」「正力松太郎　ＣＩＡ」 「天皇の金塊」「ＦＥＭＡ強制収容所」
「恫喝殺人」「対日超党派報告書」「人口削減」 「アーロンルッソ」「RFIDチップ移植」「衛星サーベイランス」
「MKウルトラ」「地震兵器」 「テレビ局・外国人株主比率」 「東電OL殺人事件真相」「オウム事件の真相」

古文勉強したことないんだけど何がオススメ？

センター古文について
普段だいたい40以上取れているのですが、解答根拠があまりない状態で答えを選んでしまっていて、いつか点数がガクッと落ちそうで不安です

これかな？
って選択肢を選んだらそれが当たっている感じです

恐らく本文の意味も半分くらいしか取れていません
このまま本番に挑むのは危険でしょうか？

ここにいる方々は古文の解答を自信を持って選んでいますか？

国語８割安定の俺としては
易化されると困るので難易度は変わらないでほしい

当たり前だろ
本文半分しかわからなくて正解出せると思うか？

国語三周は意味あるのか分らない
二周目でほとんど正解してしまう

>>466
の本番での爆死がてにとるようにイメージできてワロタww

>>466
俺とまったく同じ解答法

ただしアベレージ25点の模様

本文中に根拠が無いから傍線部の言い換えを選ぼうって何じゃこの問題
2008年の問三

小説は本文中に根拠無くて、こういう解釈も可能かなという
許容範囲の中にある選択肢を選ばせる問題がよくある。
そういうのが一番難しい

評論文です

08年本試験の評論の問3は
身体感覚が「制度化」されるという事が
文章全体の中でどういう意味づけられているか問う問題で、
こういう問題を見たら頭の中で、身体感覚を「制度化」って何だよって頭の中で組み立てて
「視覚を優先させて、他の身体感覚をあるきまりのもとに抑制する」
ことだなと検討をつけてからじゃないと、選択肢は全部正解に見えて答えられないよ。
こういう回答のポイントは駿台の青本の過去問載ってる

そこは、「制度化」の意味がわかるかどうかだけだなあ。
「言い換えを選ぼう」で正しいよ。消去法で「言い換えとはおもえないものを選ぼう」で
正解できるはず。やや釈然としないかもしれないが、「制度」の縁語・類語に「枠組み」、「きまり」
などが浮かべば、「統御」がいちばん近いかなあと思えるはず。

「・・・を中心に??を制度化する」を「・・・を軸に??を統御する」の意味で
使うこともある、って学べばいいだけの問題で、あんまり深く考える必要はない。

こっちは必死で本文中に根拠を求める練習をしてきたのに
あんまりだよ…

傍線部分も本文の一部だから「本文中」だし、実際にそこの意味が
ポイントの設問も多く出てるとおもう。

もちろん、語の意味をとるときに、問題文全体の趣旨と異なる解釈はできないので、
問題文全体の趣旨が「本文中に根拠」の「本文」となる。>>475はそういうことを
言ってるのだとおもう。

つまり、「制度化」の「言い換えをえらぶ」ことが解答のポイントだと、肢をみればわかる
↓
問題文全体の趣旨と「制度」という語の意味との両方から考えて（←これが解釈ということ）
↓
いちばん近い肢を選ぶ

本当に現代文がいつまでも安定しなくて泣きたい。

実戦模試やったら小説が8割で評論が5割だった…orz

本番は全体で8割取らなきゃなのに…ちくしょう

今センター過去問10年分くらいやって評論小説それぞれ30〜40くらいなんだが
評論だけでも満点〜1ミスに安定させたいいい
あと5回に一回くらい起こる小説爆死回避したい…

今からでもきめる！読んだ方がいいかな？
それともこのまま過去問やるべき？
このスレで一番えろい人教えろください

国語で大爆死するとなんともやりきれない感情になるよね

古文漢文の過去問の答え合わせの仕方がわからん
真面目にやると一時間半はかかって浪費としか思えない

みんな国語の実践問題集はやるの？
それともひたすら過去問を復習？

漢詩出るよ！

今日の代ゼミ模試受けた奴いる？

現代文簡単すぎワロスww
特に評論とか本文読まなくても解けたぞ？ww

>>486
はぁ？

>>486
国語がうんこだったな。
評論と小説満点だったわ。
古文マークミスして10点しかないけどｗｗｗ

http://h2.upup.be/sTmoszM7FG

>>489
はぁ？

>>489
ﾌﾙﾎﾞｯｷｼﾀ

国語6割しか行かない…。
たまに8割取れるけど(´・ω・`)

どうすれば安定して8〜9割取れるようになりますか？

>>488
だよなw

古文も軍記物？で比較的簡単だったし

自己ベストだったが多分偏差値はそんなに高くないだろうな…

>>488
だよなw

古文も軍記物？で比較的簡単だったし

自己ベストだったが多分偏差値はそんなに高くないだろうな…

古文20分くらいしかかけないよな？
どうやったらそんなに速く読んで、その上確実に内容押さえれるの？

はぁ？

国語の出題パターンなんてたかが知れてるのに
何で毎回問題に当たる度に決まった解法で解かないのか理解できない

漢字とか語句の意味、内容合致の問題を除いたら
�@言い換え問題　(どういう〇〇か？系）
�A理由を訊く問題　(なぜか？）
�B心情を訊く問題　(傍線部における心情)

この３つで殆ど問題が占められるぞｗ

知ってた

>>486
三浪の俺139点だったんですけど。
簡単とかありえない。まず国語の時点で鬼畜なんだよ。
勉強してもロクな点数が取れない。8割すら夢のまた夢
なんでこんな脳みその人間に生まれてきてしまったんだろう
国語が得意な人間が羨ましくて仕方が無い
満点とかうらやましい。うらやましすぎる。

畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生
畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生
畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい

何が「易化されると困るので難易度は変わらないでほしい 」だよ
俺の悲しみを思い知れ。
四年間受験勉強して7割安定すらなれないなんて人間じゃないみたいだ
俺は知的障害者なのかな？生まれなければ良かった？
あああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ

畜生。代ゼミですら7割弱だから駿台だったら5割かもな。
俺が今までしてきた勉強はなんだったんだろう
オナニーか。


　　そ　　う　　か　　自　　慰　　行　　為　　か　　！！！！！！！！！！！！


ああああああああああ！！！！！！！！！！！！！！！ドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッ
ドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッ
ドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッ
ドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッドピュッ


やべえ本当に勉強する気失せてきた…
助けて…

誰か…

人生に希望を見出せない…


自殺した方がいいのか…？
でも死ぬ勇気ないし困ったなおい…
どうすりゃいいんだよ。ホント

こんな脳味噌を持つくらいなら最初から生まれてくんなよ…

>>497
決まった解法で解いても、選択肢を絞りきれず、
大問一つにつき2〜3問落とします。
時間もかかり過ぎです

昨日の代ゼミ模試では
評論　25分（これ以上かけるわけにもいかないので無理やり終わらせた）
小説　25分
古文　20分（これ以上かけるわけにもいかないので無理やり終わらせた）
漢文　10分しかないいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいあ
ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
時間内に解ける人間が羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい
羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい羨ましい

時間内に内容つかみきれないとかザラ。
今回の代ゼミの第一問の内容ってまとめると、
「高齢化社会をネガティブに見てる人多いけど、世の中の物事なんて良い面も悪い面もある。
たとえば自由主義って良いイメージだけど、悪い面もあるだろ？もっとポジティブでいようぜ」
ってことかな？どうせ間違ってるんだろうけどな。ケッ
さすが俺の腐った脳味噌。
畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生畜生

奉り給へ⁇⁇⁇⁇⁇⁇
古文意味不明過ぎワロタｗｗｗ
夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い

http://todai.kawai-juku.ac.jp/entrance/trend/results/trend003.php
2010年　東京大学合格者　センター試験平均点
理科一類　英184　数192　国152　理184　社86　単純総合798点
理科二類　英185　数187　国153　理183　社86　単純総合794点
理科三類　英187　数198　国158　理191　社89　単純総合823点
文科一類　英188　数184　国161　社183　理89　単純総合805点
文科二類　英187　数179　国156　社180　理88　単純総合790点
文科三類　英187　数171　国159　社182　理88　単純総合787点

理三でも国語8割いってない事実

>>507
俺は150点台すら安定して取れない事実

>>507
国語低いな

>>509
国語は鬼畜教科だから当然

>>504
497でいうような出題パターンは正しいけど抽象的なんで、それを今までの問題演習で
どのくらい具体化できてるかが大事なんだよ。

たとえば、上で話題になってた「制度化」でいえば、「制」はきまりとか枠組みという意味で、
「度」はこの場合は規準という意味。制も度も同じような意味だな。
で、制度化は、おかれた文脈からは、もともといろんな感覚の含まれている身体感覚を、視覚が中心だというきまりに
決めるという意味が読み取れる。

一方、肢の中に統御という言葉があるが、これに近いことばで「制御」ということばがあり、
これはきまりでコントロール（＝「御」）するってこと。

そうすると、制御はきまりでコントロールするってことだし、制度化はきまりを決めるってことになって、
余計な意味を加えない、同じような意味になるわけ。そして、その解釈で全体の文脈とも
整合性がある。

現代文が出来る人は、制度、制御、統御、というような言い換えが、ほとんど無意識レベルでできてるわけ。
こんなふうに、「言い換え」の具体的な問題文への適用ができるかどうかなんだよ。
それには、幼い頃からの膨大な読書体験が背景にあったりするが、それがなくても、過去問を
そういう意識できっちり研究してれば、できたはずなんだよ。

・・・まあ今更遅い。あわてて参考書を読むよりは、現代文以外で点数をとることをめざすほうがいい。

嫌だ。
古文漢文で満点取るとしても現代文で60取れなきゃ

遅いじゃねえよ。何のために予備校で講座取ったと思ってるんだ。






　　　　　　　　　　　　　ふ　ざ　け　る　な　




ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
あああああああああああああ


ああああああ

下：ｋｒんｇｌ：らえｇもぴえｒｍごぺらｍｇｐｍｒｓｈｔｒｓｊ５ｔｓｊｋｙｄてｒｈｓｔ

ｔｈｄｙぇｒｚｙｙｈ、ｋｈｋぺｋｙほｐｋｒｔｒ
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遅い


遅い（）





too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too l
too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!
too late!!too late!!too late!!too late!!
too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!too late!!

参篭して遅い（）ｄんｍふぉいあせんごいｓだｍｆごいｓだｍふぉぴあｓ

ワロタ


んオオオオオオオオオオオオオオおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお



尾おおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお

おちつけ。遅いもんは遅い。
今からやれるとしたら、過去問を解くのではなく、過去問の問題文と設問と正解肢と他の肢とをよく読んで、
何が正誤を決めるポイントで、どういう論理で正解肢になるのかを自分で納得しながら記述できるようになるまで考える
くらいだな。もちろん、過去問解説も参考にしていいし、できる人や先生に相談してもいい。しかし、現代文は
論理的に解説できる人が少ないんだよな・・・

つーかどっちかっていうと選択肢でダメになるんだよ
文章一通り読んで、選択肢見て、「うわあ！！どれでもいいですね！！！」
んでとりあえず苦し紛れに良さそうな選択肢を選び、失点する。
国語で満点取れる人間は超能力者としか思えない。

こんな人生くだらないから最初から生まれてくんな

読みも遅いんだよな。現代文に25分から30分とか…
ドリッピーみたいな怪しい学習の日本語版でもやればよかったのかな？
もしくはこれほど国語力が無いとアスペルガーの疑いあるから
医者に診て貰って、アスペ認定受けて、センターに申し出て試験時間長くしてもらえばよかったのかな？
もう時すでに遅しだが


　　　　　　　　人　　　　　生　　　　　が　　　　　。



まあ三浪して、すでに終わってしまった人生だからこんなにムキになるのもアレだけど
やっぱりやりきれないわ

夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い夜這い這い夜這い
古文意味不明ｗｗｗｗｗｗｗ

>>517
単に「本文と整合性がある（明らかな間違いは含まれない）」ってだけでは正解肢までしぼれないことが多いし、
「肢に本文に書いてないことが書いてあれば不正解肢」って規準では正解肢まで流してしまうことがある。
センター現代文は、そんなふうないやらしい肢の作り方をしてるんだよ。

安定するには、この問題ではなにが正誤を決めるポイント（一個とは限らない）になってるかって意識で
過去問の肢を研究するのがいい（独学でなくていい）のだが、今からではちょっと・・・

でもさ、「制度化」のはなしだけでも、「言い換え」には、同じような意味になる和語をおもいうかべてみる、とか、
一部の漢字が共通する漢語をおもいうかべてみる、という具体的なテクニックがわかっただろ？
こういうのは、多くの人が馬鹿にする「学校の授業」でやってるはずのことで、言われれば、なるほど、って
おもうだろ？
それをもうちょっと意識的にできるようになるだけでも、少し点数はアップするとおもうよ。

>>519
志望大学はどこ？

>>522
とりあえず足きりは8割3分、合格平均は9割の所ですよ
今のままじゃ国語だけで合格平均を切ります＾＾

阪大医かな？

>>523
俺も高一の頃から志望校決めてて部活も高二でやめたりして頑張ってたのに今、二浪だよ
去年の本番は6割いかなかったわ。現役のときから30点くらい下がって
古文や漢文で必要な知識は覚えたはずなのに解けないよな
他の教科はやったぶんだけ成績上がるのにさ

小説古漢は全部15分ずつで満点とれるけど、評論でなぜかミスる

時間があるのにこっちかな、でもこれもいい、本文にこれあったなみたいな感じで

180以上とれるけど、時間があるのに満点とれないのが丸つけしててまじでムカつく

漢文わからん
解き方教えてたもう

古文自信もって回答できる奴の脳はいかならむ

評論読むスピードまたは理解力を高めるために毎日センターぐらいの長さの文読みたいんだけど、なにかいい教材ある？
過去問やってしまってもう内容頭に入ってる

後、皆評論線引いてる？
線引いたほうがいいって言われるけどそれ意識すると理解しづらくなる

引いてない

過去問3周目いくか

模試問とか実践問題集って評判悪いからあんまりする気になれない
かといって過去問だけじゃ不安

>>529
ちくま評論選。

線は引いてる。
引かなくても解けてるなら
引かなくていいと思う。

今現代文キーワード読解やってるけどやってる人いないかな⁇慣れとか解く技術とか何か怖いから本質からやってるんだが…
まあ俺は国語以外完成してるから時間あるんだが…

古典が壊滅的にできない。センターだけ必要なんだけど、一から始めるのに最適な参考書って無いでしょうか？

現代文8割程度は取れるんだけど
それ以上がなかなか取れないんだけどこれ以上
点数アップは厳しい？
あと漢字というか語彙問題を一、二問落としてしまうんだが
広辞苑でも読めば良いの？

>>535
センター古文　要点はココだけ
要点押さえてあとは学校の文法書や単語集、過去問で補充。

高二理系なんですけど、センター対策の為に古文文法を初歩から学ぼうと思っています。
そこで私は古文文法の参考書を買おうと考えているのですけれど、
・古文入門59(ご~かく)のおきて
・マドンナ古文
・望月光のいちばんやさしい古典文法の本
の三冊のうちでどれか悩んでいます。
皆さんにはどの本がオススメか一言でもよろしいのでいただけないでしょうか？
来年度のセンター古文は最高8割、最低7割を目標にしています

>>538
鳥光の楽々古典文法だな。

学校の古文の授業がまともだったら、それをマジメに受けるのが一番いいけどね。
そして副読本的に伊勢物語と徒然草（抄でいい）の解説の詳しい本を流し読みする。
それだけで、古文の文法も語彙も基本はできあがるから、あとは過去問中心に
いろんな入試問題を解説を参考にしつつ研究すればいい。
538のあげてる参考書は、その過程で、書店でパラパラ立ち読みしながら、
抜けてるところはないか確認する程度のもの。

>>538
・古文入門59(ご~かく)のおきて ・・・知らない。
・マドンナ古文 ・・・これだけは止めろ
・望月光のいちばんやさしい古典文法の本 ・・・良いが、問題演習は別に行う必要有り

マドンナはダメなの？

>>538
望月の→文法中心の問題集で復習・定着でおｋ

あと、その後是非やって欲しいのが、教科書に載ってる文を
全て品詞分解して訳してみる(勿論辞書引きながら）
文法事項の定着、読解力も含めて最終的にはこれが一番身につく

皆さんありがとうございます。
ただ、うちの学校の古文の授業や教材がとんでもなく分かりにくく、困り果てている状態なんです。
その際には、
古文文法書→ステップアップノートの様な文法演習書
という形で勉強していけば、とりあえず文法は完成という事で良いのでしょうか？
ちなみに単語は実戦トレーニング古文単語600
センター対策に必勝マニュアル
を揃える予定です。

>>544
いい
単語は、いきなり６００だと詰まるかもしれんから土屋の古文単語２２２で
基本をおさえたほうがいいかも
でも暗記力に自信あるなら６００でかまわない

てかお前らここからセンターまで何して演習してる？
センター国語は過去問が至高っていうのは散々既出でもうそれも終わったら何する？
それをループするのもいいけどそれも終わったらどうするの？

さすがにどっかの会社の実戦問題集にでも手を出すのもありなのか？
俺は今それを悩んでて問題で慣れておこうかそれともセンター系の参考書を買おうかで悩んでる

全統のプレテスト、
評論１０点小説５０点古文７点漢文３２点だった・・・orz

もう何をどうすればいいやら

>>546
とりあえず、それ以前に俺は一,二週間は記述対策だな
そっから急務でセンター過去問半分くらいやって、
早稲田過去問→センター残り

あーなるほど記述ね

理系だけど二次記述あるからもうちょっとはしても悪くは無いか・・・

センターぽい問題が出る大学の過去問ってどれよ

東大

いや、煽りでもなんでもなく、センターレベルを記述式にしたのが
東大の問題だから、センター対策として基礎的な部分からの理解に使うのもいいと思う

時間が足りん
古文を20分で解ききるとか不可能だろ…

>>552
精読するところと流し読みするところを見分けれるようにするしかない
そのためには時間を決めてそれ以内に読みきる
だから正直、古文から解くやり方は地雷だと思うわ、時間がじわじわ吸収されていって詰む

一度解いた評論・読解はもう一度解き直すべき？

東大過去問か、他の教科もあるのに時間掛かりそうで怖いな

予想問題集を一度記述してからマークしてみるってやり方はどう？

記述式じゃないと点数とれん
マークって合ってるか間違ってるしかないし、間違ったら一気に点数落とすし・・

河合センタープレの評論１８点だったから、
今日から必死で勉強して、駿台センタープレまでに４０点以上安定させる
何をやればいいのか分からない

>>552
俺は小説（１５分）→古文（１５分）→漢文（１５分）→評論（３５分）の順でやってるよ。
評論がすごい苦手なんで。読んでて、正直どうでもいいとか思ってしまう。

古文は和歌が６個もあるようなやつだと時間かかるけど、
そうでないなら１５分くらいでできるよ。
コツは、いちいち訳さずに、大意を掴みながらさっと読みきってしまうこと。
日本語だと思うなって言われるけど、日本語だと思ったほうがいい。
ただ、主語が省略されて流れがわからなくなる時があるので、そこだけ注意。

それと古文と漢文は、選択肢を読んでみてはじめて文意がとれるときも結構あるので、
硬くならずに、ゲームだと思ってなんでもありでやったほうがいいと思う。

>>560
それは大いにあるな
訳せずにもやもやしてたら、選択肢を跨いで一つの解釈が共通してるとかあるし

大体評論は25分小説は20分古文は25分漢文は15分から20分かかるから全体で通すと間に合わなくなる・・・

個々で解いていったら８割とれるのに

最近のは最後に残しときたいから９０年代からやってるけど
９４年までは現代文漢文は最近の模試と意外と難易度や傾向変わらないように感じた。
９６や９７は明らかに簡単で吹いたけど、さてこれから難所の９８年から００年代前半に入る。
どうなることやら。

国語だけは本番の緊張感やべえからな

青本の国語の出来どう？
センタープレのせいで不安が止まらないので、
模試の過去問に手を出すべきか迷ってるんだけど

よく考えてみたら国語�Tの問題もネットに転がってるじゃん。
とりあえずこれも2周してみよう

なあに、センターなんて所詮クイズ形式のロトシックス

のくせに意見が分かれやすい国語がこんなに得点割合高いのは辛い。

百点満点にするアル！

現代文のお偉い教師に
「二択まで絞れてそこで間違える奴ほどたちわるいもんはねえ…」
と言われる始末。最後が甘いのどうすりゃええんだ

>>566
どこにある？

河合のぜんとうセンプレ八割だった
これはつまり黒本がかんたんってこと？
買っちゃってまだやってないんだけど
青のがいいのかな 予想問題集のはなし

>>563
だよな。俺も初年度からやってるけどあんま難易度変わらん気がしたな
でも平均点は高いっていう

つまり今の受験生はレベルが下がってるんだよ。

そりゃそうだ

１８歳前後人口は年々減ってるのに、センター試験を受ける人口は毎年増え続けてるんだから

これでセンター受ける層の全体平均が下がってなかったらゆとり世代優秀過ぎるだろ

まぁでも昔の評論は短いから時間的余裕はあったな

Z会の解決センター現代文に
９９年追試の評論の解説とか、評論で２つ、小説で１つ
黒本にのってないのの解説あるね。
この本の解き方面白そうだと思わなきゃ買うまでもないだろうけど

ちなみに、03年以前の追試のデータは東進の過去問サイトに載ってる。
河合にも02年までならある。みんなそれぐらい知ってるだろうけど

センタープレは古文以外はできた


古文は無理だわ

ちくま評論選とちくま評論入門買ってきてみた
確かにセンターの評論の難しめの問題に載ってる文の雰囲気が
似てる気もする。あと、記述式の問題が一応ついてた。
あまり解説詳しくなさそうだけど。

実戦問題集直前問題集で一番良い出版社ってどこなの？

河合と駿台　　　黒と青

>>579緑はやめとけよ。

平均点が120以上の年の問題はとれるが120きりの年の問題はできない

>>581
緑の解答が見やすい感じで購入してしまったのですが・・・大丈夫ですかね？

Z会の解決センター現代文
消去法じゃなくて、答えのポイントを自力で導きだして
そのポイントをきちんと反映してる選択肢を選ぶ方法を薦めてる

個人的にこの解き方合ってるかもしれない。

ツボ現代文買ってみたが常識の羅列で特別得られるものはなかった

毎回うっかり浅読みで1ミスなんだがこれを埋めてくれる参考書無いかな
つーか現代文に関しては参考書とか意味ない気がしてきたわ

センター試験必勝マニュアル古文ってどうなのよ

現代文の勉強方法教えてそ

>>587
センター現代文の解法本で自分にあった解き方をみつけて
あとはその時方を自在に使いこなせるまで過去問で演習

過去問で青本と黒本のどちらを使うか迷っているのですが
解説が丁寧な方を教えて下さい

>>589
自分で読み比べればいーじゃん。
どっちの解説がいいかなんて主観なんだし。

>>587
センター受けるのなら、過去問の正解肢がなぜ正解肢なのかの論理、その筋道をはやめに理解できるように勉強する。
そういう点からは、受験生がいまごろ過去問初見でといてるなんてのはありえない。
過去問は高2がいまごろからはじめるべきで、これからなんども読み返すことになる。

筋道は、解説みても、できる友人や先生に聞いてもいいけど、最後は自分で納得しないとならない。
その点、どの解説も十分じゃないし、友人や先生もカンだよりのことがわりとある（そこをよく説明してもらいたい）ので、
結局は自分で考えるしかない。

最終的に模試をみて、この問題はここがポイントとしてつくってある、ってわかるようになれば、本番でも満点が狙える。
カンで解いても満点とれる人も多いが、凡ミスで１，２個落とすことも多いし、カンがいまいちという自覚がある人は、
論理的方法によるしかない。

んで、記述式も、解答を参考に同じ方法でやることになるが、そもそも解答が良いかどうかの問題があるので、
参考書選びは慎重に。

実践問題集の話なんだけど、緑本って本番と比べてどう？

本番とは全然似てないけれど実力をつけるのにはいい問題集だと思う。

無難な選択肢を選べば、間違えることないな。

間違っても漢字問題くらい。

99年小説の眠れる分度器やってみろ
無難な答えなんて選んでたら正解できないと思うんだが

>>595
履く訳やなも湯のヤツ？？

センター出題者の
せっかく面白い文章に
ああだこうだと解釈を加えてつまらなくしてくれる
文章嫌いを増やそうという悪意しか感じない。

てか文法抜きでも古文解けるもんなんだな。友達は文法全く理解してなくて（断定と敬語はわかるらしい）模試で調子悪くても40切らない。
どうやってるのか聞いたら単語帳2冊やって敬語意識したら読めるんだってさ。ぶっちゃけ単語つなげて読んでるらしい。スペックが違うんだろうがどうなんだろう。

敬語意識したらってところにヒントがある。つまり、登場人物の人間関係つかむのがうまくて、それゆえ、
なんとなくどういう物語かつかめちゃうために、ここではどう話が展開するはずだ、ってわかっちゃうんだろうな。
それが大きなヒントになって、解ける。

暗記科目ならやれば上がるのにな
古文の文法問題なら絶対間違わないのに
知識のみで解く問題と知識＋文脈で解ける問題の見分けがつかないときってあるよね？

暗記バカ乙

設問に文法知識を問う問題が腐るほどあるのに
やらないヤツのほうが馬鹿
たまたま点とれても意味ない

たまたまとれたのが本番なら大いに意味あるってか望ましいがなww
まぁ少し時間割いてそれを確実にできるなら誰しも後者とるな

古文は暗記事項以外の努力が反映されんから厄介だ

センター古典がいちばん0から飛躍的にあげる
方法おしえてください…

勉強

問2のでわかるように、文法単体の暗記は軽視、
文法を使ってきちんと読めるか、を問うのがセンター。

あまりに当然のことをｷﾘｯと言うもんだから皆逆に驚いて沈黙しちゃってるよ

同じ過去問解いても、
同じところで間違える
そのうち答え覚えてしまう
どうしても深く読めない

何を言ってるんだ。
答えを覚えてからはじまるんだよ。
ていうか、第一回目で、マルバツつけるべき。
二回目以降は、マルの理由、バツの理由を考える（必要な知識は覚える）ということになる。

問題集買う。どれがいい？
青、白、黄、緑、その他、

黄ってなに？
黒はないの？

黄って旺文社の金色の表紙のやつだよ

黄って学校なんかでもらうベネッセのやつかと思ってたんだが、、、
恥ずかしい

センター6〜7割しかとれないんだがどうすりゃいいんだ
全体で8割とらないといけないのに国語が足引っ張る

国語の古漢は対策すればそれなりに安定できると思う
ただ現代文がその時の体調、気分、周りの雰囲気に影響されて地雷になる可能性があるんだよな
そして他の教科とは違い一問外しただけで8点も失うのはあまりにも大きい
2問外せば16点
恐すぎる
その反面勉強をあまりしないでセンスで行けるのも現代文の特徴
勝負は時の運という言葉はセンターで言えばまさに国語のことだろう

6〜7割は国語のせいだけじゃないだろ。とりあえず国語抜きで8割5分までは安定させれるからそっちから優先すべき。その間古文単語、句法を詰め込んどいて国語勉強

まだ高二なんですが、次のセンター試験に向けて現代文を勉強しています
今はきめる！センター現代文と言葉は力だをやっているんですが、過去問前の仕上げ用として、センター現代文565解法パターン集かセンター必勝マニュアルのどちらかをやろうと考えています
一応8割を目標としているのですが、565パターンか必勝マニュアルのどちらが良いのでしょうか？

91年ぐらいの問題めっちゃ簡単なんだが
国語、難化しすぎでしょ

ていうか90年代前半のセンターは国語だけじゃなく全て糞レベルだろ
近年のはまともに解いてたら時間足りないからなぁ

国語は20分くらい時間伸ばして欲しい。
ホントに教科書レベルしかださないんなら

過去問は繰り返しやるべきなんだろうけど
現代文も繰り返しやった方がいい？

むしろ現代文こそ

確かに古文の文章や英語の長文も昔より長くなってるな

もう7割取れれば十分だわ・・

古典は絶対に昔の方が楽だよな
空いた時間で寝れるレベル

http://www.youtube.com/watch?v=r1Co1mfz23U&feature=relmfu

追試難しいなー
自信なくすわ…

90年代楽だな
現代文満点とか初めて取った

いや2008もくそ簡単だった
模試とかほかの年でだいたい１３０から１５０をうろつている俺が１７７だった
おまけに時間はあまった

現代文とかｗｗ
学科としては、ゴミレベルｗｗ

やばいwww 過去問研究してたら、コツが掴めたわwww
最近センター国語の対策ばかりしてるわww

過去問研究して１０月ぐらいにある方法を確立できた。
ずっと110〜130だった俺が１０月からの模試でずっと１７０をきっていない
正直自分でもびっくり

過去問研究ってこういうことなんだなと思った。

>>632
俺もやる前までそのくらいだったわ
同じ境地に達したようだな……

633へ
研究して分かったものは同じかもしれませんね
本番もしっかりより研究を深めてがんばりましょう。

>>633>>634
kwsk

>>632
過去問研究って具体的にどうやって行うのがベター？？

俺も40日以内にその境地行くぜ絶対な

言葉では伝えにくいから自分で体得するしかないね

コツとしては

評論は図式化
小説は感情把握
古典は本文を正確に理解すること

大切なのは解き終わった後の、選択肢と本文の吟味

つまり、選択肢のどこがだめなのか考えることだね

頑張れ

マジでマジレスするよ？
研究法
聞きたい人いるかな？
このやり方は最強だとおもう。

>>639
教えて下さいな

>>638
評論について詳しくお願いします

全部書いたけど長すぎる文があります
ってでて書き込めないのですがどうすればいいですかこれ？
内容は全部コピーしました。

分割すれば？

長すぎる行ってなんだこれ？

>>695
分けて貼れば

おまえら食いつきすぎだろｗ

長すぎる行てうざい

簡単に
各々の設問には各々のキーワードがある。キーワードがないのは速攻除外

消去法してたら時間おわる
選択肢の文末だけで判断

図式化とかわかってても出来ないｵﾜﾀ

>>632
もっと早く過去問分析してたら、もっと点数があがってたのになｗ

649
ですね

本番満点とります

>>647を端的にまとめれば
記述を書くように解け、ってことになる。

そして、これは正しいと思う。

現代文は解法わかってきてるんだけど
古典があんまりなんだ・・
助動詞　敬語　単語　主語の判別ができればいいのか？

誤爆すまん

651ありがと

これ早稲田プレでもできた
国語８割ありました。

絞れなくてもキーワードをサポートしてる準キーワードの数が多いほうが勝ち。
キーワード、準キーワードは短ければ短いほどよい

板野並のアホだなｗｗｗｗｗｗ

>>650
ヒントをやろう
小説の6問めは、もうちょっと工夫が必要

>>651
記述が適切に書ける人にとってはねｗ

てか、基本的にメソッドは人から聞くんじゃなくて自分で作るものだとおもう

ほかの人のは参考程度

あくまで本番はそのメソッドに準じて解くだけ

それを作るのが過去問研究だとおとう

656さん
なんでしょうか 教えたいください。

小説も基本評論と同じように解いています。

受験票来た？

５割ちょいしか取れてない、しかも古典は古文漢文合わせて5問程度しか合わない
何をすればいいのやら
今までで国語放置してたから全くわからん

もう一年予備校に通えばいいと思う。

志望大学を下げればおk

五割ってw受験生？

国語が5割ｗなんて日本人ならあり得ないレベル
母国の大学を受験すればおｋ

漢文は早覚えをやれば8割は切らなくなるし、現代文もきめる読めば8割切らなくなる
これだけで全体6割だ
あとは古文を頑張れば8割なんてあっという間だよ
一ヶ月もあれば大丈夫

現代文の決めるってそんなにいいのか・・・
今からでも読む価値ある？

>>667
あるよ
三日もあれば読めるし、読んだ後過去問で少し練習すれば少なくとも評論は落とさなくなる

古文はこれだけやれっていう勉強法教えてくれ

タイムスリップ

2011〜2003あたりまでやって多少波あるけど、150は切らなかったのに、
二週間くらいあけて2002〜はじめたら120〜30にまで落ちた…
やっぱり慣れとかあると思う？ちなみに現代文がけっこう下がった。古文漢文はあまり変わらない。

>>669
過去問7年分くらいの分析

>>672
分析ってどういう風に進めていく感じ？

緑本やったら120超えなかった

ホント毎回評論で点が取れないんだが。この時期なのに…泣きたい

きめるって
現代文入試現代文読解16ﾎﾟｲﾝﾄで合格を決める 新課程版 (ｼｸﾞﾏﾍﾞｽﾄ 大学入試の得点源)
↑これですか？
それともセンターのやつですか？

屋上のタンクの水漏れみたいな話で4点とってワロタ
他の年は最低35はとれるのになんだこれ

97年評論満点だった。
これはコツを掴んだかもしれない。
単純にこれご簡単だっただけかもしれないけど。

過去問買うならどこのやつがオススメですか？

>>673
設問文と本文と解答の照らし合わせ。
回答要素はどこか。何が解答に必要で、本文中のどうゆうところに出てくるか。
正解選択肢はなぜ正解なのか。
その正解選択肢の文を作るためにはどこをどう読めばいいか。
どうゆう知識が必要か。

評論って先に問題文に目を通してから読めばいいの？

本文に書いてない事は消去というやり方じゃダメな事が今更ながら分かってきた。
本文にAとBというポイントが書いてあって、AとBを結びつけるとCと言えるのは当然だよね。
で、AとBを組み合わせてCと書いてあるのが正解な気がする

作者が言おうとして

受験票まだ来ないんだけど、来た人いる？

どの模試でも過去問でも問題集でも八割
まるで八割を狙っているかのようにぶれない
簡単な年も八割どまりで間違える場所もばらばら
なにが足りないのかサッパリわからないから
なにすりゃいいかわかんねえ
とりあえず黒本やってるけどこれも八割代をうろちょろしている…あがんないの辛い

現代文は多少古くても過去問やった方がいいよね？

98か7ぐらいからずっと、問題の形式変わってないよ

追試も同じ？やった方が良い？

>>676
それは難しいことで有名
水や銀のペンキが何を表しているかを考えながら読むと割といける

09年度172点ｷﾀｷﾀ━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━

平均150の俺だがこの年は難易度どうなんだ？

いつも古漢で落とすところをかなり抑えられた

評論がやばい
選択肢と照らし合わせてたら時間足りないしまず一回通読しても理解できないときがあるんだが

古文って主語省略大杉やろ。しね

前にも書いたけど小説古文がとれない
いつも両方半分程度

そんな俺が０８年度で１７７点だった
全体的に読みやすかったと思ったがこの年の難易度は？

簡単

大体130ぐらいだが2006年は171だった

本番もきてくれよ

答の選択肢が光って見えるレベルになってきた
いやまじで

>>690
選択肢と本文を照らし合わせながら解く、というやり方がダメ。
消去法では確実に時間のロスが大きい。

>>696
どうすればいいの？
一見合ってそうで、不足してる肢とかにもよく引っ掛かるんだが…。

必要なキーワードが全て入ってるやつで、かつ因果関係がしっかりしたやつをいきなり選べばいいの？

>>696
積極法だと選択肢の選び方が粗くなって逆に効率が悪くなると思うんだが

91年の小説、問4
「たかぶったやるせない努力はいつになっても終わりがなかった」
の説明だが、
1はやるせないの内容が不足
2はたかぶったの内容が不十分
で、傍線には直接関係ない「内部のイメージが変化」を書いてる2が正解
つまり、書いてある事を深読みしてる
選択肢を探せばいいのかな

ごめん90年だった

>>691
お前は話す時にいちいち私は〜とか言わないだろ？
古文は口承文学やでぇ！

主語省略に文句言ってるようじゃまだまだだな

ホントに国語怖くて勉強に集中できない。
本番で6割とかだったらどうしよう…

2009年追試で160とれた（30/47/38/45）

この調子で頑張りたい

変域がやばい
94〜188だわ

漢文は最早油断できない

現代文…7割前後
古文…7割前後

7割→8割に上げた人いる？

現代文は九割でも古典が六割ちょいしかいかない
古文漢文って今からでも上がりますか…？

漢文ここ数年ですごい難しくなってきたよなぁ

進研の
センター直前演習
ってやつ買った方がいいかな？

過去問やらずにマーク模試問ばっかやってるヤツは本番で爆発する
ソースは俺

まだマークに慣れてないやつは問題集→過去問。今んとこ模試で8割取れてるやつは過去問中心。

最近の漢文は満点は無理
古文と同等に考えるべき

英語の几帳面な読み方みたいにしたらとれるようになったけどなぁ漢文。てか古文ていちいち何でも訳さず流れで読んだほうが点数とれる気がしてきた。

漢文古文同等は言い過ぎやろ

評論読んでて頭に全然入ってこないのですがどうすればいいですか？

眠いんじゃね？

ワロタ

>>716
っメガシャキ

>>716
っ眠眠打破

本文を厳密に読むのは評論と漢文。
さっと読むのは小説と古文。

選択肢を厳密に吟味するのは評論と古文。
大意から直観、も使うのは小説と漢文。

近年の漢文は、文章の流れがややこしくなって大意がとりづらい一方で、
解答には、その大意がとれてないと答えられない問題が多い。
逆に句法などの部分を問う問題は減ってる。

古文はひとつひとつの文はむずかしいけど、
主語さえ追えていれば全体の流れはとりやすくて、
しかも流れが把握できていれば選択肢は簡単にきれて、大抵ひとつしか残らない。
ただし和歌以外。和歌は意味不明。
修辞法しってるだけで切れる選択肢なんて、一見あるようでほとんどない。
知ってるんじゃなくて運用できないと、切れないんだけど、そんなん無理。

河内の過去問レビューって現代文の解説いいですか？

センターの過去問解いて小説は安定してきたんだけど評論の波が激しい

多分語彙力が不足してるんだと思う

今からでも言葉は力だとか読んだ方がいいかな

>>723
俺は小説の一番初めの３つか苦手
これも語彙力不足だよな

この３つが以外とでかいし

テスト

本番最低120点目指すは140点、よく言えば150点
だけど古典が苦手+時間なくて死ぬ
現代文もあわせて80点とれない
さあどうしたものか

日本語でおｋ

理解できる件

あと1ヶ月ある

過去問を70分以内でやる特訓すれば案外いける。
評小各18分、古漢文各17分でまずは精度よりスピード重視でザザッと読んで答える。
わからないところはフィーリングで答えて、あとの10分で見直しするときの為に端折ったりしてチェックしておく。
一通り解き終わったらチェックしたところを見直しして行けば時間足らずにノーマークはまず確実に防げる。
あとは演習の繰り返しで練度をあげていくしか…

きめる演習編買うか迷ってる俺がいる
もう過去問も大概やってしまったし、
もっと違う解説みたくなってきた

国語苦手なやつって
まあ俺がそうなんだが
速くさっと読もうとすると読めてなくて壊滅して
しっかり読もうとすると時間足りなくなって壊滅するよな

古文は和歌のやつがわかんねぇよ……

そろそろ出るんじゃねなんて言われても死亡

あと小説の意味選択で一個は逝く

>>730
参考にさせてもらうわ！

現代文と格闘するって参考書すれば9割いった
現代文だけだけど。

読書はするほう。

>>710

学校で授業で使ってるけど
難易度はセンターより結構難しい方だと思う
特に評論、とっつきにくい話ばっか

俺はこれ終えてセンター過去近年３ヶ年ぶんやるつもり

>>736
黄色いやつの話？

>>737
うん

漢字というか語彙問題なんだが全問正解だったことがない…
全問不正解ってのはないしセンターだったら配点低いし二、三問落とすぐらいは良いかなと思ってたが
大学の独自試験の方で結構な点数占めるし対策しようと思うんだが
うちで使ってる便覧は難読漢字とか同音異義語ぐらいしか載ってなくて
頻出語集みたいなの買おうと思っているんだが使ってておすすめあるなら教えてくれ。

Ｚ会のパワーマックスってどうなの


模試で八割安定のはずなのにあれじゃ七割も取れないんだが

最近の漢文内容掴むの時間かかるわ…
どの問題も１ミスくらくらいではあるんだが、20分キッチリ使ってしまうことが多い

08本の現代文50/44で94だった
けど古文24点でワロタ

過去問で168/200だったけど正直本番でもこんぐらいとれれば満足だよな

東大の人で160くらいなんだろ？
俺みたいなでき損ないは140もいけば万々歳だわ。

今年の問題やってみた

今から採点

170（42/42/40/46）やった

8割以上キープや

現代文に関しては追試は難しくないな
下手したら本試より簡単かも

俺の周りで古文26と30ぐらいで東大に２人受かったやついるわ

日本人なら国語はできるとほざいてた数学教師の言葉を信じた結果が・・・もちろんいうまでもない

>>699
ちょっと遅いレスつけになってしまったが、

そこは設問が「・・・とあるが、このときの心理の説明として最も適当なものを・・・」
とある。

そこで、傍線部、すなわち「たかぶったやるせない努力はいつになっても終わりがなかった」
だけを解釈するのではなく、そのときの「心理」に関係ある部分を本文から見つけ出して、
そこを解釈にとりいれなければ正解にならない。

で、前後をみると、「描いている僕のほうも変化するようだった」とあり、
�@「変化」は心理に関するものだと考えるのが常識的で�A傍線部の直前にあり、
しかも、「それゆえ」で傍線部に接続しているので、傍線部の理由を直接説明している。

つまり、「描いている僕のほうも変化するようだった」は、傍線部のすぐ近くにあって傍線部の理由を説明する
心理描写ということになるわけで、
何をおいてもここを、「心理」に関係ある部分として解釈にとりいれないと、設問に答えたことにならない。
解釈にとりいれること自体が正解の「必要条件」になるわけ。

90年代前半までの国語は日本人ならだれでも出来る
多分、そのぐらいの年代の国語の問題しかしらないんだなその教師

つづき

あとは簡単だとおもうが、いちおう説明すると、肢�@は肢�Aと比べて、「描いている僕のほうも変化するようだった」
の解釈のとりいれが不十分なんだよ。
つまり百合が変化する、その百合と自分が一体になっている、と間接的・暗示的にしか、
「描いている僕のほうの変化」を解釈してないし、よく読むと、百合と一体になっている、という解釈内容もおかしいでしょ。
解釈のとりいれも不十分、解釈の内容もおかしいわけ。

肢�Aは「描いている僕のほうの変化」を内部のイメージの変化と解釈しており、�@まず解釈としてとりいれている
�Aそして他と整合性がある。
また、「なんとかして描き出そうとする」は「努力」の、「なかなか満足しきれない」は「やるせない」のニュアンスをよくひろっていて、
破綻がない。

こんなふうに、定石的にいうと、正解肢は「必要条件」をみたしているので、まずなにがその設問の「必要条件」かという
視点で分析→つぎにその肢の内容で破綻がないか（いわゆる消去法）、という手順で過去問を分析すると、
実力がアップするよ。まあ、がんばってね。

いい忘れた点を補足しておくと、
小学生レベルなら、心理の説明として、傍線部だけの解釈があれば、正解になったりする。
「描いている僕のほうも変化するようだった」を解釈にとりいれなくてもいいことがある。

そこを解釈にとりいれるかどうかは、�@「大学入試」レベルであること
�A選択肢をみると、傍線部だけの解釈よりも「長い」こと（記述式なら記述欄の大きさから考える）。

ということなんだよ。

a

1990年代のセンターってやる意味あるんですかね？

解くのに必要な知識は、いまと変わってない。
現代文の最近の問６みたいのは、別に対策が必要だけど。

だから、その知識が十分あるなら、やる必要はないが、その知識がいま十分あるような人は、
いまごろ初見なんてことはない。

解くセンターの問題がネタ切れになってきた
国語1の問題やればと思うけど
解説がないと不安なんだよな
黒本のむかしの買えば載ってるのかな

黒本の解説なんかで納得できてんの？実際、正直なところ。

考え方の方向性はわかるでしょ

９割取れそうな自信が付いてきた

みんなそろそろ過去問全部やり終えた頃かな？

結局、過去問の解説ってどこの出版社のやつがいいんだ

漢文ってあれやな、いい主従関係全くないな

問題へのアプローチの仕方、
解決センター
解答のポイントの導きかた
きめるセンター
本文の解説
青本
解答に反映すべきポイント
黒本

じゃあ今自分が使ってる赤本っていったい・・・

6〜7割で浮遊してて全然8割取れない
高得点維持出来てる人ってどんな風に読んで解いてるの？

2000：160→2001：170→2002：179でテンション上がってきた
とはいえ2000は水辺で吹っ飛んだだけだが2002は全体的にむずいな、漢文の問1はかなり悩んだ

>>766
その質問はアバウト過ぎて答えられる人いないんじゃないかな
本文全文読んでから解く、とか言えばいいのだろうか

古文がいよいよ取れない
主語以外に意識して読んでることとかある？

敬語は重要
あと文脈より語義優先

現代語でありがちな文脈が通らない場合も出るしな

>>768
古文解釈 はじめの一歩 (駿台受験シリーズ)
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4796114882

最初の意味の問題のやつって出題された文の中の意味忘れてたらもう無理？
文脈からでもわかるの？

もっとまともな日本語書けよ
問題解いてれば文脈から分かるかどうかは問題によるって分かるだろｊｋ

>>773
要するにわかるものもあればわからないものもあるってこと？

単語帳どおりの意味で答えれば良いものと文脈判断して答えなきゃいけないのがある。
前者の場合意味を知らなかったら多分解けない。文に代入すると上手くいきそうな選択肢ばっかり。

>>774
自分で問題を解いて答え合わせしたときに
「これは語義で決まる問題か」「これは文脈で決まる問題か」
って思わないの？それともまだ過去問見たこと無いの？

過去問数回解いたけどあ〜この語義忘れてたってのはある。
これは文脈だなってのは正直ないかな

22年度の小説結構解きにくくない？
問4あたりは悪問だろ。こんなの出たら死ぬ

>>778
どこらへんがそう思うの？

自分が解けない難しい問題→悪問ｗｗｗ

俺も2010小説の設問4は「初めて会った恋人のような−」の解釈は無理あるように思った。

予備校の講評とか大学入試センターホームページの高校教員からの評価で解答の根拠が薄いだとか言われてる問題は毎年あるだろ

始めて会ったっていうのは比喩で
本文の母と息子がおかれている状況を例えている
表現を問う問題が出たら、前後の文脈にある事象や行動に注目
そうすると、母親と息子のおかれた状況を正確に書いた選択肢はひとつしかない

多読すれば読解の精度を上がるかな？
センターの点数が安定しなくて不安すぎる…

多読じゃなくて、精読な。それも、問題文を精読するだけじゃなく、設問文や肢まで
含めた問題全体を、作問者の意図を探るように精読する。
とはいえ、ゼロからひとりでこれをやるのは、ふつうの受験生にはかなり困難。
参考書もじゅうぶんなものはないしね。

国語は解答のポイントが分かって
解けるようになってきた

例えは、09年追試 評論 問4
ここで筆者は科学は非歴史的性格をもっている
という事か言いたい
そのため、歴史的な性格を持つものの例として
美術をあげている
ということは、美術は歴史に基づく事を
書いてある選択肢はすぐにわかる

みんなそろそろ過去問全部やり終えた頃か

出題者の問いたい事は文の主旨をどれだけ理解しているか
そこで傍線部を深く理解するために、自分で疑問を立てて、
前後の文脈や全体の主旨との関わりを確かめる

歴史を内包するってなんだと思って、
全体との関わりの中で、
歴史がどう意味づけられてるかわかる

筆者じゃなく、出題者と対話してると思えばいい
出題者は無口でほんの少しだけ理解に必要なヒントをくれる。
それが傍線部で、そこをもとに自分で疑問をたてて
筆者の言いたい事に近づいていく
し

国語得意な人は分かると思うけど精読(と呼ばれるもの)は案外楽だよ、参考書とかいらない
人から教わるというよりは文章(過去問とかじゃなくて普通の)読んで自然に身につくものだと思う

>>777
2002本試の「さあること」「その山口の道」はどう考えても文脈だよ

し？

て、国語1 やってみた
自分の解き方がしっかりしてる人なら
解説なくても答えにたどりつける
つまり、90年代の問題と同じで簡単

>>789
うん、「国語の得意な人」はそうなんだよ。俺もそうだったから、なんでこんな簡単なことがわからないのかとおもってた。
でも、教えてみるとわかんない人が多いのが現実で、そういう人にわかるようにうまく解説するのはわりと難しいし、
そういう人が独学だけで成績あげるのは困難だとやっぱりおもうな。

よし、国語192取れた

古文文法を最終チェックできる問題集はありませんか。

>>794
薄いペーパーバックのやつでいくらでもある。
有名なのは日栄社か。
学研とか、よくわからん出版社からも出てる。
名前には「10日で・・・」とか「短期集中」とか付いてるのが多い。

どうでもいいけど
ソフトカバーの意味で
ペーパーバックっていう人はじめて見た

H22本試の漢文ってそこそこ難しいよね
古文捨ててるから漢文で点とれないとおわる

俺はまだ過去問1年も解いていない

>>792
つまり、国語が苦手な俺はどうすればいいんだ？
今日2003年の本試解いたけど124点（43/15/42/24）だった
もう死にたい

>>799
正直に書くけど、今からでは小説はふつうはどうしようもない。

得意な人が直前まで過去問に手を付けないのと同列には語れない。
苦手な人ほど、せめて過去問ははやめに一回終わらせて、
その後なんども読み返し精読したり、友人や教師と討論・研究する、ってのが必要だった。
（友人や教師と討論・研究ってのは、意外と良いよ）。

国語という範疇なら、あなたの書いてる成績がいつもそんなもんなら、
漢文は伸びしろがあるとおもうので、漢文にチカラをいれること。
また、国語をはなれて、受験科目の中で伸びしろがあって合格に直結するような科目をやる。

万一、とても現代文がよくできて、なおかつ説明も上手な教師や元受験生を知ってたら、
なんとか頼み込んで、正月までの期間、過去問の解説だけをしてもらえ。

あんまり役に立たないアドバイスで申し訳ないが・・・

なお、漢字や語彙で満点とれてないなら、過去問と今まで受けた模試、そして各社から出てる
問題集のその部分だけは最低でもさらっておけよ。

01年と99年本試の古文難しすぎワロタアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアア！！！！！！！！！！！！！！！！！

まず01年の22
「檮衣をしている現場に読者を導く人のようで」でも「檮衣のやり方を細かく知っているひとのようで」
でもどっちでもいいじゃねえかよ！！

あと文の後半が意味不明！！！！時間内に解けるか！！！

あと99年の24
「さ」があるので前の文を見てみると
「たれもかぎりとなり、心地たがひて人事を知らざらばこそあらめ」

イミフあああああああああああ
鬼畜！！鬼畜！！鬼畜！！鬼畜！！鬼畜！！


小説も古文も解けなくてどうすりゃいいんだよ！！！！！！
近年の古文はそこまで難しくない？のでこういった問題が復活しないことを祈るしかないのか

>>665
ウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッウホッ
ウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキーウキー
ウホウホウホウホウホウホウホウホウホウホウホウホウホウホ
ウホウホウ




いきていてすみません

90年代とは言わないまでもせめて2008とか2009レベルまで易化してくれればなあ
2001とか2003とか2010みたいなのは勘弁してくれ

03年はそれほどでもないと思った
ロリコン大将は問題はそこまで難しくないけど文章が物凄い読みづらい
恐ろしい

>>800-801
いつも6〜7割で、自己ベストが155点とかだったと思う
それぞれの分野で特に苦手意識はないんだけど、安定して点が取れないんだよな…
今回みたいに評論と古文がそこそこでも他が駄目だったり、古漢文で満点近く取れても評論が20点くらいだったりとかで

問題によって得点が変動するのって、やっぱり主観的に読んでるからかな？
周りに現代文得意な人がいないからどうにもコツが掴めなくて…（しかも先生は全員古典専門）

国立大死亡の文系だからなんとか8割取りたいんだけど、一人じゃ無理があるのかなぁ

評論音楽系の文章でないかなー
俳句系のやつが出たら死ねる

1999〜2003は現代文が難しすぎだよな。特に小説
2004以降は現代文は意外と楽な気がする。
古文は相変わらず難しいが。

缶蹴りは難しいです

いままでとりあえずは8.5-9割で安定していた現代文が、急にとれなくなりました
国語については割と安心して他の教科に時間をまわしていたんですが、まじで誰か助けてください

>>807
東大？
一橋でも国語8割も要らないけど

>>811
俺もここしばらく国語点数取れなくなってきた。特に評論。
全く文章が掴めなくてヤバい。

手元に漢文必携というのがあるんだが、これ使ってる人いるかな？いたら感想が欲しい

>>807
なんとかしてあげたいが、もどかしいな。

今から問題を解くのは時間がもったいない。もう自分の実力の傾向はじゅうぶんわかったはずなので、
それを掴むために解く意味はあまりない。本番慣れの目的も、今までの模試で果たせているはず。

古漢と現代文の漢字・語彙は、一度解いた問題でも、初見でも、解答解説をざーっと読み下して、
よく理解できないところ、知識のあやふやなところにのみ
付箋をはっていき、付箋部分をくりかえし理解暗記してゆく。

現代文の場合は理解暗記というより分析なんだが、いっそあきらめて他に時間をまわすのがいい。
ただ、現代文得意な人がいないとしても、受験を経験したことのある自分の親兄弟や先輩、
また受験生の友人といっしょに分析するのは役に立つ場合があるので、真剣につきあって
くれそうな相手となら、時間を区切ってやってみる価値はある。

>>812
横から筑波志望だけど、やっぱり二次にある科目はセンターでも得点できるようになりたいよ
センター利用でも使うし、何より心の大きな支えになる

結局過去問の解説って赤本青本黒本どれがいいんだ？

必勝マニュアル使ってる人たちへ

簡潔に感想を教えてください。

どれでもいい、そんなことにこだわる必要がない

黒本05本試の古文の問四の解説はちょっとおもしろかった。
二ページにわたって説明しといて、結論それかよwwみたいな。

>>815
国語は捨てたくないので諦めたくないです。
先生と一緒に現代文の過去問分析するだけでもだいぶ違いますか？
それなら冬休みにかけて先生にお願いしてみようと思います

>>820
馬が涙した理由のやつ？あれは糞問だと断言できる

>>814　
あの黄色いやつだよね？使ってるよー
漢文の本はどれも同じだと思う。結局句形を覚えるだけだからね。

自分はセンターでしか漢文がないけど十分満点はとれる。
というより漢文は句形覚えたらあとは文章を読んで慣れるだけだから、漢文の本は句形暗記までで終わり。
あと後ろに語彙があるけど、時間が余ればパラパラ見ておくだけで英単語みたいに覚えようとしなくていいよ)。

友達は｢早覚え漢文(だったかな？)｣っていう本がイイと言ってたけど、俺は漢文必携で十分だった。

>>822
そう！
オレも２で引っかかったからそう思う…

>>821
>>先生と一緒に現代文の過去問分析するだけでもだいぶ違いますか

あなたの実力は、ここでのやり取りで想像するだけなのだけども、それをもとに言うなら、
そりゃもう、古典の先生であっても、あなたひとりで考えるよりは、ぜんぜん違うはず。
同じような悩みのある二、三人の友人といっしょにお願いしてみるといいとおもう。

古典でついでみたいにでる文学史が難しいでこざる
文学史自体まともにやってないし日本史からの流用になっちゃうんだよなぁ

08年の最後とか正しい答え真っ先にけしたわｗｗｗ
根拠なかったけど

あと文学史関係ないけど死んだ幽霊が家にいたのは家を守っていた判定なの？
って思ったね 5かと思た

>>822
糞問だろうがなんだろうが点数修正してくれないし
その糞問が受験者の人生を動かしちゃうセンター国語はやっぱり鬼畜

去年センター国語1ミスだったが、センター国語は古文ゲーだと思う
2010年の古文解いたら20代だったしw

確かに170over安定ぐらいになってくると古文ゲー化するよな
たまに漢文でやられる程度で現文は0~1ミス安定

>>823
使用者がいたとは…サンクス

170安定レベル高すぎワロタ。過去問研究が現代文が一番の近道ですかね。

なんか日本語おかしいな。

常に160代であがりも下がりもしない
難易度に関係なくこれだわ
何が起きているのかわかんねえ

古漢って最近の傾向はどんな感じなの？

>>825
分かりました。
やってもらうなら現文古典関係なく全て解説してもらった方が良いんでしょうか？
個人的に、古典は分析よりも注意力のような気がするんですが…

>>835
あなたが国語に使える時間や、先生の都合もあるし・・・
ここに至って欲張るのは、気持ちはわかるけどやめたほうが。

とにかくまずは現代文だけにしぼって、それで時間が余れば古典も、って考えたほうがいいとおもう。
でも、あなた自身が「古典は注意力」っておもってるってことは、自力でなんとかできるってことのはず。

>>831
研究というか、慣れだろうな、選択肢を細分化して消去していくことへの

現文の参考書読んだこと無いから知らなかったんだが
過去ログ見る限り予備校講師には消去法否定する人がいるんだな、驚いた

「消去法」というときは、実際にそれがどう用いられているかが重要なんだよ。
それなしに消去法がいいとか、消去法を否定するとかいうのは、人によって「消去法」の
意味が違ってる可能性すらあり、あんまり意味がない。

正解肢であっても、「表面的には」問題文中に書いてないことが含まれていることはよくあるでしょ。
そのへんの見極めがもともと自然にできたり、慣れでできるようになったりした人が、
具体的なハナシなしに消去法がいいよ、って言うのは、あんまり意味がない。どういう基準で消去するかを
明確に示してほしいってのが、できない人の願いなんだよね。

そして、基準が明確に示せれば、それはウラからみれば、積極法（と言えばいいのか？）ということで、
消去法とか積極法にこだわる意味もなくなるんだよ。

消去法に意味の違いがあるって言うけど具体的にどういうのがあるんだ？
選択肢に誤りがあればそれを消すってだけだと思うが
んで消去法が出来ない人は誤りを見つけるのが苦手ってことでしょ？
それに行間を読むのに基準も何もないよ、言語なんだから

人と会話することで初めてコミュ力がつくように、行間を読む能力は文章を読むことで、
また人の意見を理解する能力は他者との議論で身につくわけで、基準を教わるというものじゃない

あと消去法が裏から見て「積極法」になることはない、全くの別物
消去法で完全に決まらないときに用いるのが「積極法」

決めるとか読めば消去法がなぜダメなのかを論理的に書いてるよ

現代文の講師が「消去法がダメ」って言うのは思考のプロセスの話であって、
「選択肢を本文に書いてあるかどうかで切っていって、残ったものを答えにするのはダメ」という意味だろ

「積極法」っていうのは、本文と問題文を見て、解答の根拠となるポイントをまず把握してから、
選択肢を見て「そのポイントが含まれているかどうか」で選択肢を吟味していく
っていう方法なんだけど、もちろん結果として選択肢は「消去」するわけよ
これが消去法とごっちゃになってるだけだろ

>>839
>>選択肢に誤りがあればそれを消すってだけだと思うが
>>んで消去法が出来ない人は誤りを見つけるのが苦手ってことでしょ？
>>それに行間を読むのに基準も何もないよ、言語なんだから

こういうのが、典型的なできる人の発想で、それはそれでいいんだよ。できない人に教えようと思わない限りは。

それから、何が「消去法」で、何が「積極法」で、って議論は、抽象的にとどまる限りは、
「できない人にとっては」あまり意味がない。それに近いことを、>>838で言ったつもり。

誤解されてるかもしれないんで付言するが、「基準を明確に」ってのは、
「その具体的な問題文と設問に即して明確に」ってことで、
できない人ってのは、復習するときもそこんところをどっか誤魔化してるんだよね。
一方できる人も、なんとなくこの肢が正解でしかないとおもう、って程度の人が多い。
（それはそれで、試験に通るという目的ならかまわない）。

まぁひとそれぞれだろ。消去法でもおれは9割割らないし。答えは一つだからな

全部消去法で一つ一つみていくのが一番だが
センター試験はそんなやり方じゃ時間が足りんわ

>>845
それ消去法じゃないんじゃん。

>>841
なるほど、でもそれは危険じゃね？特に選択肢の文章が悪い場合
あと俺の友人で「自分が思った答えが選択肢にない」って言うのがいるし
積極法こそ出来る奴にしか使えないやり方だと思う
>>842
>>839の2段目読んだ？

んで実際の問題に対しては黒本や青本の解説が基準を明確にしてるから十分だと思うが
必要なのはその「基準」(消去の「根拠」と言うべきでは？)をみつける技術なんだから
実際の問題の「基準」を教えることにあまり意味はないと思う、後は>>839に書いた通り

消去法っていうか明らかに違うのを2、3消す→細かく分析

以外の方法あんの？

平均165くらい

消去法：文中に根拠がないものを消すこと

現代文はなかなかできるけど古典が…。
ちなみにいま2002の本試験解いたら
30/50/6/22だった
古典の勉強方法、アドバイスなど頼みます。高３です

>>848
細かく分析する前に残った選択肢の共通部分と相違部分を明らかにしておくとか？

>>847
>>必要なのはその「基準」(消去の「根拠」と言うべきでは？)をみつける技術なんだから
>>実際の問題の「基準」を教えることにあまり意味はない

実際の問題で肢の正誤の「基準」を明確に言語化して教えないと、
できない子ができるようにはならないってことを言いたいんだよ。
できない子はその理解を通じて（その過程で少人数による分析・討論が役に立つことがある）、
「基準」(あなた流にいうと消去の「根拠」)をみつける技術がみにつく。
なにも、できない子に実際の問題の「基準」を暗記しろと言ってるわけじゃない。

「黒本や青本の解説が基準を明確にしてるから十分」ってのも、できる人の発想で、できない子は、
あれを読んでも、なにか真実が明らかにされてるって感触がないわけ。逆に、「これはこの文章を書いてる人の
発想でしょ。どうしてこういうふうにしか考えられないの？」ってのがよくある感想だよ。

話は変わるが、きょうの新聞に書いてあったが、人工知能にセンター試験（5年後目標！）や、東大入試を
解かせるプロジェクトがまじめにはじまるらしい。現代文も、（それがことばの知識を前提にしつつも論理的に説明できる正解なら）
どのように正解にたどりつけるのか、というアルゴリズムがまじめに研究されるようになるだろう。
>>人と会話することで初めてコミュ力がつくように、行間を読む能力は文章を読むことで、
>>また人の意見を理解する能力は他者との議論で身につくわけで、基準を教わるというものじゃない
というのでは、そういう人工知能は成立しないだろうね。

>>849
正解。まぁ根拠のパーセンテージで選ぶって感じ。パーセンテージで考えると現代文が悪問とか感じることは皆無だわ

>>847
＞なるほど、でもそれは危険じゃね？特に選択肢の文章が悪い場合
＞あと俺の友人で「自分が思った答えが選択肢にない」って言うのがいるし
＞積極法こそ出来る奴にしか使えないやり方だと思う

選択肢の文章が悪い場合というけど、選択肢を見てから答えを考える方法だと、
着眼点がボケてしまうし、それこそ選択肢の文章が抽象化されてたりすると明確に根拠を持つことが難しい

「できるやつ」っていうのがどういう意味なのか分からないけど、センター現代文において、
正解の根拠となるポイントっていうのは客観的かつ論理的に判断できる
これを学ぶのが読解法や解法が書いてある参考書であって、頭の良し悪しは関係ない

自分が思った答えが選択肢にない場合は「読み」が間違ってるだけだからそこで戻って修正すればいいだけ

現代文ってやっぱり傍線部みたら問題に移った方がいいの？
それとも一通り読んでから？

6割狙いなら
傍線部→選択肢
それ以上狙いなら
全部読む→問題

>>855
評論はどっちでも良いけど、、設問にぶつかったときにそこで解ける問題と、
先まで読まないと解けない問題があるから、それが分からないなら全部読んでからの方がいい
論理展開に注目すれば、読みながら解けるかどうかはすぐに分かるけど

小説も基本的に評論と同じだけど、できるだけ通読したあとに解くほうがいいと思う

>>852
>第1段
暗記しろと言ってるわけじゃないことは分かる。
が、問題によって基準は異なるわけだから何か一般的な基準があるかのような言い方は正しくないと思う。
んで、実際の問題に関する分析・討論は基準を身につけるための経験値稼ぎの手段の一つになるという点でその意見は正しいけど、
それをしないとできるようにならないというのは言い過ぎだし、俺が先に挙げたような自分で考える方法の方が考え方は身につきやすい。
ケースバイケースの基準を教えられるだけでは新しい問題への応用が困難で、忘れやすい

>第2段　
それならそれに関しては更に説明する必要はあるな、一先ずは

>第3段　
成立すると思うよ？人間の理解能力の向上とAIのそれは全く仕組みが異なるわけだし

>>854
ポイントがあるのは分かるが全ての問題で正確に読みとるのは困難
また、むしろポイント優先の場合細部がボケるので、ポイントを押さえてはいるが細かい部分で間違った選択肢に気づかない危険がある

今過去問解いたんだが俺も無意識ながらポイントは押さえて臨んでいることに気づいた
つまり両方を兼用するわけだな、点数の低い人はそのポイント掴みが苦手だから教え手はそれを重点的に意識させるのだろう

連投スマン
>>839で既に兼用すると言ってたわ、まあそういうことだ

ポイント、キーワード、解答要素、
人によって言い方はちがうけど、それを押さえて
解答としての文の組み立て（構文）を意識すると
まちがい少なくなった。
記述を書く要領。

まあ試行錯誤して自分に合った方法を見つけるしかないわな。

何故かいつも評論の問2をことごとくミスるんだけど、皆はどうやって解いてる？

>>858
>>何か一般的な基準があるかのような言い方は正しくない

そのように誤解されるかもとおもったんで、>>843で「「その具体的な問題文と設問に即して明確に」ってこと」と書いた。

>>それ（実際の問題に関する分析・討論）をしないとできるようにならないというのは言い過ぎだし

役に立つことがある、と書いているだけ。

>>自分で考える方法の方が考え方は身につきやすい。
>>ケースバイケースの基準を教えられるだけでは新しい問題への応用が困難で、忘れやすい

まさに、分析・討論過程で、自分で考えることが求められるんだが・・・

>>成立すると思うよ？人間の理解能力の向上とAIのそれは全く仕組みが異なるわけだし

ここはちょっとこっちの説明が足りなかった。つまり、人工知能をつくろうとする過程で、
人間がどういうふうに問題を解いているのかの研究がさらにすすむだろう、と言いたかった（言えてないな(~_~;)）

>>それならそれに関しては更に説明する必要はあるな、一先ずは

できない子ってのは、センター現代文みたいな設問みて、なにをどう考えていいかすらわからないんだよ。
（問題文を読んで、いちおう何を書いてあるかわかると自分ではおもってるレベルの子の
ことを言ってるんで、それ以下はまたハナシは別）。

そのレベルだと、黒本などを読んでも、その記述をうまく自分の思考にとりいれて利用することができないんだよね。

>>863
>そのように誤解されるかもとおもったんで、>>843で「「その具体的な問題文と設問に即して明確に」ってこと」と書いた。
そうだったね、ごめん。そうなると結局ケースバイケース…につながる

>役に立つことがある、と書いているだけ。
「実際の問題で肢の正誤の「基準」を明確に言語化して教えないと、
できない子ができるようにはならないってことを言いたいんだよ。」
上を見る限りそうは見えないが

>まさに、分析・討論過程で、自分で考えることが求められるんだが・・・
それは俺も「んで、実際の問題に関する分析・討論は基準を身につけるための経験値稼ぎの手段の一つになるという点でその意見は正しい」
で同意してる。ここで言ってるのはそっちが重視してる「基準」を教えると言うことに対して。
その上で俺はセンターの問題に対して討論するよりももっと有意義な他の議題を持ってきた方が考える力の育成に有効だと言っているわけ

>ここはちょっとこっちの説明が足りなかった。つまり、人工知能をつくろうとする過程で、
>人間がどういうふうに問題を解いているのかの研究がさらにすすむだろう、と言いたかった（言えてないな(~_~;)）
それは読みとれんｗ　
そうなるだろうね、それだけでなく、人間の思考パターンが全て解析される日もそう遠くないだろうなあ、善し悪しはともかく

>>856,857
通読後だと内容忘れてしまってないか？
それともなんか印でもつけながら読むの？
少なくとも俺の場合は忘れててもとに戻るのに手間取るんだが

03年の本試難しすぎワロタ
この年に受験生だったら俺の人生終わってるじゃん
実際もう終わってるけど

俺も今日03本試解いたが難しく感じた

>>866
評論の場合、簡単な構造図や印を付けて解いてる
忘れるんだったら途中で解けばいい
読むときに、
「結局何が言いたいのか」
「その主張のために今どんな議論をしているのか」
の二つを常に頭に置いていれば、どこで設問を解けばいいか分かるし、
漠然と読むよりは頭に残りやすいと思うよ

小説は、評論とは違うから通読はサッと済ませて、解く際にもう一度周辺部を読んでる
通読のときはストーリー、人物関係、場面転換だけを把握すればいいからザーッと読む
解く際は周辺のセリフ、人物の心理の変化、その原因と結果、回想シーンなどに着眼する

評論ってどう解いてるの
今までは、二次みたく自分で回答ある程度作って選択肢と比較してたけど
黒本の解説見たら、〜は書いてない、〜は書いてないばっかで嫌になる
で選択肢見てからの消去法にしたら、点数...
理系です

>>866
問6にもからんでくるし、本文の構成を意識しながら読むといい。
設問の都合上、だいたい３つか４つに分けられる。
で、それぞれ「何について」「どのようことが」「なぜ」「どのように」述べられているか、
考えながら読んでいく。

評論の場合は、主張と論拠、
小説の場合は場面・状況と心情
くらいにはラインを引くかな。

主観的な読みはダメだけど、
主体的な読みは必要だよ。

>>870
＞評論ってどう解いてるの
＞今までは、二次みたく自分で回答ある程度作って選択肢と比較してたけど

それで全く問題ないよ

>>872
レスどもです
解説見てると消去法のがいいかと思ってしまうのですが
回答作って悩んだ部分を消去法で切るみたいな感じですか？

>>873
出版物の解説はクレームがこないように作ってあるからね
本文中に書いてあるかどうかで解説すれば一応は誰が見ても分かる
それで解けるかどうかは別にして…

どうしても悩む部分については比較して消去法でやるしかないだろうね

黒本は「〜は書いてない」だけじゃなくてその前にちゃんとポイント解説してると思うが

>>874
なるほど・・・
まだ過去問が10年分くらいあるので、一問に悩むよりも
解説読んで分かったふりしつつ量こなして、弱点把握したほうが
よさそうな気がしてきました

国語過去問は05追試までやって、黒本は大体150前後をうろちょろしながら一通りやった。
目標は8割超えだけど、これからどうすればいいのか分からん。
駿台かZ会か、あるいは別の会社のか過去問04年以前のをやればいいのか…
もし上記以外でやっといたほうがいいオススメのセンター問題集あったら教えて下さい。一応二次は国語ないからセンター特化で

実戦問題集系なら青本をやっとけ、緑はやめとけ(暇ならどうぞ)
パックは河合駿台Z会全部やっとけ
後は古文の単語文法暗記と早覚え速答法で十分
過去問は追試はやらなくて良いから本試は2000年まではやっとけ
個人的に1999もやっとけ、小説がすごいから

>>876
量こなすのは大事だけど、すべての問題に自分なりに納得して答えが出せる状態にするのも忘れずにね
解説自体は参考程度でいいけど、間違えた問題(何となく選んで正解した問題も)については
しっかりと吟味し直して「何で間違えたのか」「正解するにはどういう視点、発想が足りなかったのか」
などはきちんと把握すること

これをやりながら10年分やれば力は必ず付くよ

>>878
実戦の緑本って何がだめなの？
もってるんだけど
簡単？

センターは過去問２２年分全部やれよ

モバゲーのセンター対策サークルお薦め
http://mbga.jp/AFfgb210.cPDwad6941.A7D8C3/?_from=mail_aff_fgb
携帯からしか見れんが

青本よりも緑本のほうがセンターぽい問題ではある
難易度的には青本のほうが高いが、こんなの出ないだろってのがよくある

あ〜国語の話か。
国語は過去問しかやってないし、
傾向違うと嫌なので、国語１・２のほかに国語１の問題もやってる

俺は１回目の通読は線引かずに
設問ときながら線を引くパターンで落ち着いた。
最初から引くと関係ないところまで線だらけになって
見づらいから

緑本は理科が鬼畜、センターの難問ばっか集めたようなもん
>>883は何の教科の話だ？

予備校関連のは予想問題パックだけでいい
問題集的なのはやらない方がいい
それよりセンター過去問２２年分全部やる方がいい

やっぱり、08年追試の評論はおかしい
筆者は概念と表象を感覚に対するものとして同列に扱っているが、
感覚によって知覚されたものに表象が与えられ、
概念に結び付くんだから
感覚と概念が対立するはずねえ
やっぱ、筆者がオカルトなのかな

多分視点というか論点のの違いだと思うよ

感覚と概念は普通に対立するけど…

>>865
まあ、ネットで話をしてると、細かなはなしはできないよ。
たとえば>>852では、自分は、
>>できない子はその理解を通じて（その過程で少人数による分析・討論が【役に立つことがある】）
と書いているんで、それがどうして「上を見る限りそうは見えないが」となるのか、の理由を
聞きたいと思っても、そこにまた誤解がはいりこむ余地が経験的にネットでは多い。

基準についても、暗記させるわけじゃない、明確に示すけども、考えさせるんだってことは
いちおう伝わってるとおもうので、それ以上は、あなたがもし誰かに教えることがあれば
また考えればいいことで、ここで俺と議論する意義は俺にとっても（たぶんあなたにとっても）あまりない。

というわけで、抽象的なはなしは終わりにして、するなら問題に即した具体的な話しをしたいね。
たとえば、2009年度本試験小説問２を「消去法」で解くときの、具体的な
心の中の動きを、記述してくれないか？

09年　小説　問2
「彼が想像した内容はどれか」わざわざ問題にヒントが書いてある
で、彼が想像した内容を本文で探すと、
「この一軒の家で過ごされたのだ。それが今確実に消えようとしている、その気持ちを表現するとしたら黙り込む以外にないのかもしれない」
と書いてある。

理由　家が消える　結果　黙りこむ

１　結果が違う　引っ越したいなら黙りこんでない
２　理由も結果も違う
3 　理由OK 結果　黙り込むときは心が沈んでるときなのでOK
4　結果が違う　苦々しく思ってたら黙り込まない
５　事実誤認　家族に家を話した事実は本文になし

１　引っ越したくないなら黙り込んでない
だった

過去問演習してて2010年本試と2004年追試が八割いかなかった・・・
この2つむずくないか？

2010は9割いけたよ
でも2009は評論で死んだ
ギリ八割
かんけり病だろ……

やっと現代文満点取れた
次は古漢も合わせてか

もし、感覚のほうが概念より
人間的らしい自我に結びつくなら
今すぐ受験やめて、絵を描いたり、歌うたってほうが
ましってことじゃね
センター自ら受験比定かよ

>>888
今ちょうどやったがめんどくさかったな
正直よくわかんね
問4と問六の3の方まちがいた


赤本だと小説なくてペース乱れたしまじ変なフェイントかけられたわ……

本番までに乱れないように訓練せねば

まだ1年も過去問解いてないけどヤバい？

普通今からだろう。

逆に考えると
概念と感覚が結びついてるから
受験に意味があるし
優れた芸術家が優れた評論を残したりしてるんだよな
なんでこんな当たり前の事を否定するのって感じ

現代文の参考書ってどんなこと書いてあんの？読んで効果あるん？

田村のやさしく語る現代文

１．現代文の第一の性質は“客観的”だ

２．文中に根拠を求めよ

とりあえず新過程のはシルクロードとかんけりとロリコン大将死にました
得に評論は安定してると今まで思いこんでいた分ショック…

古文が無理ゲー
毎度38点で収束する

国語は八割は切らないんだけど
九割いくことあんまない すげー悔しい

>>891
はいパターン入りましたー
もう飽きたのかと思ったら論点ずらしてくるとはｗまるで抽象的とは思わないが
そのやり方は熱くなりがちな子供にしか通用しないよ

因みに第1段についてだけど
「分析・討論」は｢基準｣を教える手段、つまり一部であって、その一部が役立つことはその通りだけど
｢基準｣を教えないとできるようにはならないというのはおかしいと言う意味。
そちらは「それをしないとできるようにならないというのは言い過ぎだし」の「それ」を「分析・討論」のみ
と捉えたようだけどそうじゃなくて｢基準｣を教えること全体ってことね、より細かく言えば
「それ」＝(直前にある)「その意見(「基準」を教えないと…)」ということ。

>>907
何言ってるか全然分からないけど、お前きもいなw
近くにいたらめっちゃいじめてやりたい。

ゴロゴ板野氏の予想は、現代文は変化なしかやや難化、古漢はやや易化！だそうです。

あんな奴の言うことなんか信じられん

板野に限らず問題予想してる人って何を根拠にしてるんだ

長年の経験（笑）とかじゃないの？

難易度ばかりは予想できないな。
隔年現象で難化って予想が一般的なんだろうが、２年連続易化することもあるしね。
特に2010年が難しすぎただけに2003〜2006みたく連続易化もなくはないな。

難しすぎたのは古文だけだろ
漢文は今年難化したからさておき現文難化はあり得る

現文の長文化とかないかな

漢文はムズくすんな
こいつまでムズくなるとやっかいすぎるから

難易度予測したからどうなんだ、って思うの。

選択肢みる前に、解答に反映すべきポイントを書いてから
選択肢みてるんだが、ポイントがずれた答えが選択肢になってる。
つまり要約力が全然ないって事なのかもしれなし。
今更、２次対策用の問題集やるのもきついだろうし
どうしたものか

古文っていうほど難しくなくないか
ロリコン大将とか難しいって言われてるけどふつうだと思う
難易度に関わらず八ー九割しかとれなくて悩んではいるけど古漢は割と安定しない？
かんけり評論が個人的に苦手

170は良いけど180の壁高すぎるよ……
一個は満点とらなきゃならんとか

漢文か

150とれれば万々歳

>>918
過去問の正解選択肢自体から学べばいいと思う。

>>920
得意不得意によるが評論と漢文じゃね
俺の場合評論と小説だけど

>>923
１つづつ間違える俺は一体……

漢文と古典を安定させようかね

評論→満点安定
小説→35〜45
古文→40〜45
漢文→30〜40
の俺は漢文やるしかないよな

漢文はいつも満点で古文は40オーバー
でも評論と小説どっちかで必ずミスって結果八割
どっちでミスるかはいつも違う
国語って現古漢ともにこれといって勉強してないし
やり方がわからない 回数重ねるしかないのかな 九割行きたい

青本、黒本は硬めの文章になれるのに意味あるの
それとも現代文は過去問以外やっても無駄なのかな

模試で163-185
評論漢文はおよそ満点安定だけど小説と古文は波がある
小説はしょうがないとしても古文はなんとかしたい
やっぱ単語文法おぼえるしかないのか・・・

京から毎日赤本で国語勉強する


缶けり・コスモ(だっけ？)の評論みたいなのが出たらと思うと怖すぎる

>>928
俺結構できるけど古文単語とかやってない
文の中でわかんないなってやつを調べていくくらいでいいと思う

>>930
俺と同じだ
俺も古文単語なんて基本の300語すらうろ覚えだけど、マークは7割切らないし記述模試でも偏差値70出たことあるわ

去年満点だったけど今平成14年の国語やったら144しかなくてワロタw
ワロタ･･････

俺の目標点140だから問題なし

全体的に満遍なく出来ないとか…オワタ

小説ﾑｽﾞｲなぁ…

代ゼミで110だったのに河合で175取れて、逆に怖い

現代文で平均8割くらいなんだけど
合ってた問題も解説読んだ方がいいのかな？
勘とかじゃなくてちゃんと考えて答え出してるけど
何か自分のことが信じられない

あー最低160はほしいな

【2012年度　河合塾偏差値ランキング決定版】〜私大編〜

72.5　慶應総合政策　慶應環境情報

70.0　慶應法学部　慶應経済Ｂ方式　早稲田政治経済　早稲田法学部

67.5　慶應商Ｂ方式　早稲田社会科学　早稲田商学部

65.0　慶應経済Ａ方式　慶應商Ａ方式　慶應文　早稲田文　早稲田ＳＩＬＳ　国際基督(ＩＣＵ)

62.5　同志社法学部　同志社経済個別　中央大法学部　明治大政治経済　早稲田人間科学　早稲田スポーツ科学

60.0　同志社商学部　中央大学総合政策　明治大商　明治大文　明治大法学部

センプレ受けるんだった
明日の国語うまくいくといいなー

全統プレの国語が5割しか無かった
いっつも7~8割安定が崩れたけどなにすりゃいいんだよ

>>941
気にしなきゃいいんじゃね
俺は難易度にかかかわらずいつも八割だわ
簡単なのでも八割 謎だよな
眠い

◆日本経済新聞朝刊　12月16日　1面　◆
・インターネット関連技術者　大量募集
・人材不足で各社は獲得競争へ

・新卒に年収1500万円を提示
・ヤフー、グリー、DENA、サイバーエージェントなどは年収1000万円
【大手企業も各大学を訪問】　
★通信、情報、メディア、環境情報などは学生1人に対し10社〜20社の求人

一方で来年卒業する大学文系の就職率は59%前後で、
多くの大学生が仕事の無いまま社会へ放り出される状況が起きています。
就職難は今始まったことではなく、過去にも何度と無く起こっています。
時代とともに産業構造は変貌しますが、第一次、第二次産業から、第三次産業、
そしてハイテク時代へと変化していくたびに、
就職における求人の内容、質も変化していくのは当然のことだと思います。
大学名にとらわれて、学部選びをおろそかにして受験し、入ってから就職難に直面しないよう、
学部の選択には注意が必要です。
理高文低の流れは今後、しばらくは続くでしょう。
予備校によりますと、就職に有利な学部は通信、メディア、情報関連学部などで、
求人が殺到しているみたいです。
就職に不利な学部は文学部、社会学部、法学部、外国語学部(除、中国・英語）、経済学部などだそうです。

今から何の問題集やればいい？

なんで01年の古文ってこんな異常に難しいの

>>892>>893
どれでもいいけど、１にしぼろうか。
「引っ越したくないなら黙り込んでない」って、どうして決めれるの？って質問されたら
どうこたえる？

>>907
あなたが俺と話してた人かな？ま、受験がんばってね。

話の流れは知らんが典型的な逃げ口上で吹いたｗ

まあ、なぜか907が、俺が全称命題として
「｢基準｣を教えないとできるようにはならない」的な言い方してると
決めつけてるからねえ。
もともと、俺は、自分が教えてる子たちからの経験的なはなしであることを
明らかにして話してるのに。

次スレ

【過去問】センター試験国語対策スレ八【模試問】
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1324210020/

>>950乙
なんか香ばしいのがいるな

過去問が分厚いので分割していたら最近3年分の本試と追試を無くしてしまったんだが、
1990〜2008の本試と追試で対処できるだろうか？

大学受かったら数百万と払うのに
たかだか1000円足らずの過去問もう一度買う金けちってどうする
でも、東進のサイトに確か本誌のPDFがあるので、パソコンでプリントすれば
十分かも

東進から無料で貰うのか。いいかもしれん
でもオール14って過去問買おうかと思う。国語以外にも数学とかも手にはいるし。
追試無い上に要らない科目が幾つかあるけど

古文が全くできん・・。ほかは８割安定なんだけど。
やっぱり問題解いて、コツつかんでくべき！？

古文は和歌が出たら死ぬ助けて

07年追試の小説
青本に載ってるが
面白い

>>951
香ばしいってのは、よい香りがする、りっぱである、望ましく思う。心が引かれる、って意味な。
古文で聞かれるかも知れないぞｗ

古文漢文八割出来るのに現代文があんまり出来ない！
これは過去問研究あるのみ？？

古文漢文もホンモノの過去問じゃなきゃあまり意味無いの？

あと、もう一つ質問なんだけど、現代文45分、古文20分、漢文20分かかっちゃうんだけど時間短くするにはどうしたら良い？
それぞれで解いたら現代文は９割、古文７割から８割、漢文８割安定なんだけど、現古漢で80分でやろうとすると時間足りなくなって結果７割弱しかとれん・・・

駿台の実戦問題集やってる人いる？
第1回から古文が鬼畜に感じたんだが…

読解速度上げてくしかないやろ…
小説文庫本を2時間で読破するとかそんな感じで。

想定外を想定するってよく言われるけど、国語も然り

>>962　
あの青いやつだよね？
アレは本番よりも難しいと思う
なんか問題の選択肢がセンター過去問と比べて紛らわしい気がした。
5つのうち2つがものすごい似ているって感じ。

俺はずっと駿台の方使ってたけど、友達に薦められてセンター過去問使ってみると、それぞれの選択肢がハッキリと違ってた。

言いたいことは伝わるだろうか？

駿台の方の間違いの選択肢は、正解の選択肢と方向性は同じだけど一部本文と合わない表現があるようなものが多い。
センター過去問の間違いの選択肢は、明らかに正解の選択肢と方向性が違う。
つまり過去問の方が簡単

駿台ので打ちのめされてやる気なくなりそうだったらセンター過去問やるのをお勧めする。

>>965
まだ第1回しかやってなくて 42/50/38/28の158だったんだが時間が足りなくて古文漢文がヤバかった…

どうにも国語が安定しない
その日の気分とか体調に左右されやすすぎ

>>966
小説のコツよろしく

>>966
評論と小説のコツ教えて

現代文は選択肢見る前に自分の頭で考えて
解答を書いてみると正解選びやすいんだが
そんな事してると間に合わない。
選択肢切りづらい問題でやるぐらいで落ち着くのかな最終的に

>>968-969
小説はクソ簡単だったからアテにならんかもだが
最初の語句問題はまず選択肢見て選ぶ→本文読んでから間違ってたら直す
傍線部問題は直前直後に特に注意して心情を捉える
叙述のしかたのやつは本文読みながら途中途中で照らし合わせるのが吉

評論も似てるけどこっちは選択肢が長くて把握しにくいから時間もかかるけどやることはにてる
みたいな感じかね

漢文の最初の漢字初めて知ったんだけどヤバい？

誤爆

>>970
いや、普通に間に合うだろ
訓練不足

あ、解答書いてるのか。書いてたら厳しいかも

やべー
今までのマーク模試9割以上安定だったのに
平成14、15の過去問と緑パックの国語で8割行かななった
なぜか現代文やたら間違えるし、スランプキター･･･
こんなときどうする?

>>947
はい、2chで高校生相手に論点ずらしたり自分の意見ねじ曲げたり
他人に愚痴ったりしてまで必死になるような大人にならないように頑張ります！

>>949
実際の問題で肢の正誤の「基準」を明確に言語化して教えないと、
できない子ができるようにはならないってことを言いたいんだよ。