【伊藤和夫】ビジュアル英文解釈Part5【駿台文庫】

>>950
思考訓練と新出事項がある為、�Uも必要。

ビジュアル�T�Uは上下巻だ
上巻だけなんてあるかい

ビジュアルとかもう終わった参考書だろ
予備校で解釈受けるか英文解釈の技術７０→基礎英文解釈の技術１００→英文解釈の技術１００→解釈教室で京大まで対応可能

>>954
それって自分で本当にやったことあるプランなんか？
ビジュアルだけでも京大合格圏内なら十分なんだけどな。
つか、最近の京大英文解釈は半分以上が国語力のテストになってしまったから、現代文の勉強した方が点数に結びつくと思うんだけど？

俺は現役時代は解釈教室やっていて、大学に入ってからビジュアルやってみたけど、正直ビジュアルの方が出来がいいと思っている。
京大ならば、最近の英文解釈の傾向として、そこまで難しい構文って出題されてないからね。
むしろ、抽象的な文章を英語として内容理解することができても、日本語化することが難しいもので点数が取りにくくなってる傾向がある。
ビジュアルならば、P.122に書いてある「英文解釈には日本人でなければ解けない問題もあります」の部分に該当する。
某N高でもやったことと言えば、俺の頃の学年は、基礎英文問題精講ってのが配られて、後は学校の授業で扱った過去問ぐらい。
その程度の勉強でも、旧帝医に合格できるんだから。
要は、学力って「何の参考書をやったか？」じゃなくて「どう参考書をやったか？」が一番大切なんだけどな。
理想としては、解釈教室の英文を100％使いこなせることだけど、そんな奴はほぼ実在しない。
解釈教室の知識を本番で50％しか発揮できないなら、ビジュアルで80％発揮した奴に負ける。

ちなみに某N高では、ビジュアルとポレポレが現役生に人気があった。
解釈教室は浪人には人気あるみたいだが、現役生には不人気。
基礎英文100や英文精講なんかは、どちらかというと学校の副教材というイメージがある（それぞれの学年で、この本が選択されるから）。

>>957
某N高って東北地方の高校ですか？ｗ

>>958
どこだそれｗ

>>959
仙台二高
先輩かと思いましたｗ

塾講していて初めて知ったことなんだけど、ビジュアル程度であっても、12月までに終わらせられない子がほとんど。
その程度の勉強でも、同志社なんかに合格できてしまう子も中にはいる（というか、同志社が元々この程度の学校なのかもしれないが）。
俺が高校生の頃は周りの奴も含めて、参考書1冊ちゃんと終わらせることは、当たり前の事だったんだが。
たとえどんな参考書選んだとしても、1冊ちゃんと終わらせて5回〜10回ぐらい復習すれば、嫌でも上位クラスになれるだろうよ。

>>960
違いますw
仙台二高さんも、やっていることは同じなのかもしれませんね。

>>960
グーグルで検察してわかったｗ
宮城県の進学校かあ。
基本的には、学校で配られた副教材を飽きるぐらいに復習するのがいいと思う。
進路実績みたところでは、仙台二高さんは「1冊の参考書をちゃんと終わらせる」ことは当たり前のことだと思いますし、その点は大丈夫でしょう。
英語って「わかる」「覚える」だけでは足りなくて、「慣れる」の部分が相当を占めることになるからね。
「わかる」「覚える」だけだと意識的に問題を解いているレベルだけど、「慣れる」までいけばほぼ無意識に問題が解けるからね。
そのためには飽きるほどの復習が必要だし、どんな教材を選ぶかはさほど重要でもない気がする。

俺は受験生時代には使わなかったけど、ビジュアルは良い作りだと思った。
ビジュアルを適当に通読するつもりだったはずが、面白い作りというか出来だと思って、もう何周も復習しているというｗ

解釈100は現役時代も大学時代にも使ったことがないので知らないｗ
CDがついててイイナーと思ったことはある。
ビジュアルにもCDつけばいいのに。

SVzM+jEt0さん、他スレにもマルチして聞いてたんだねｗ
やっぱ大学受験板は疲れるから、俺は巣に帰ろうｗ

最近やった英語本で、素晴らしい出来だと思ったのがビジュアルだったんでね。
こういう形式の本って、もう二度と出ないんかなあ？

>>962
ビジュアルは、かなり習熟した人に好評な本なんだよね。
あまり判っていない頃には、そのよさが解からない。
本当は、良さが解かるまで（途中で判らなくても）何度もやればよいのだが。

>>950
お前さん、ビジュアルも解釈教室入門もやったことないでしょ。
解釈教室入門やったなら解釈教室基礎につなげるのが普通。

アホな使い方して受験に失敗する奴を見るのが楽しみです^^
だからアホなこと言ってても指摘しないし、ビジュアルを使えないと批判する奴も
有能なツールを使いこなせないアホと見なしてニヨニヨ見守ります

>>966
でもビジュアルマスターしたところで
対応できる大学ってMARCHぐらいで良くて早計。
東大になるとこれだけでは確実に落ちる。

東大とか今は難解な構文出ねえしｗｗ

東大の問題解いたことのないのが丸分かりな発言だな

>>968
東大の問題が簡単とでも言うのかね？
ならば東大受験生は満点続出なんだろうかね？

お前あほか
素材文のレベルだよ
一昔前のように複雑に入り組んだ構文はほとんどでない
だから解釈はビジュアル程度でも東大は行けるよ

解釈教室が必要なのは京大くらいだろう

知障なんじゃないのかお前

>>970
ビジュアル程度で東大受かるなら
英語については
東大＝MARCH
と考えてもいいんだね（笑）
東大簡単すぎでワロタ（笑）

>>967>>969>>971
頭悪すぎじゃないか？

>>972
英語は構文のレベルが全てなのか？
その他設問のレベルや語彙レベル等あるだろ

しかもビジュアル一冊で全てＯＫとは言ってないし

あと、お前は東大だから何でもかんでも難しいと間違った先入観を抱いてそうだな

>>971
MARCHの問題は見たことないけど東大の長文はセンターと大して変わらない。
しかし単純に訳すのではなく要約が求められたりと，設問内容が難しい。
あと穴埋め問題のレベルは高い。多義語は突っ込んだところまで問われるし，
反義語とか同義語なんかはリンクさせて覚えてないと対応できない。
加えて英作やヒアリングもあるし，トータルでみたら東大の英語は結構難しいんだが，
その難しさは解釈教室の難しさとはベクトルが違うということ。

東大なら解釈教室よりテーマ別を先にやるべきだと思う。

ビジュアルの1個目を高2の時やってたけど半分ぐらいでやめてしまった。
九大の理学部志望なんだが、センター対策しながらやるべきかな？
駿台のスーパークラスの復習もやってます。
どなたかアドバイスを下さい。

>>976
浪人？

>>977
高3です。

春に二冊一気にやって、放置してまた今やってる途中だけど、これって入試まで回した方がいいの？

英語読めるなら要らないよ
他の事やれ
英語読めないなら復習すればいいよ

>>978
スーパー英語かい？
たしか、高3構文S、英作S、スーパー英語総合っていうテキストだよね？

実に構文は良いテキストなので、ビジュアルは要らない。ただし、徹底してやること。後は、実戦で使えるように、長文演習(解く→精読の流れで)をした方がいい。

英文が読めないのは、構文だけならず、内容の抽象度によるのです。

ちなみに、駿台は誰先生？

>>９６５
ビジュアルをやる事を前提として、もし自動詞や他動詞、前置詞の目的語などの文法用語が分からないのであれば、
英文解釈教室入門編からやる事を薦めるという話しです。
付け足すと、ビジュアルパート１を終えた辺りから、実践練習として、
英語総合問題演習基礎編→中級編をやる事を進める。上級編は相当難しい。

>>981
高原先生です。
まだちょっと単語など怪しいので
もっと復習します！

>>981
書き忘れましたw
高3スーパー英語Sなので多分同じだと
思います。

今からビジュアルを始めても入試に間に合いますか？
いまの偏差値は53です

今からビジュアルはじめてもいいですか？
偏差値はぜんとうで５８です

>>985
通常、解釈は夏迄に終わりにせねばならないが偏差値が５３しかないなら、やる必要はある。
しかし、ビジュアルは1.2やるとしたら、3ヶ月は不可避に掛かる。よって、要点を絞った1ヶ月で終わるくらいの参考書がいい。

>>985
英文解釈教室入門編＆基礎編を勧める。

>>986
解釈力はまだ未熟だが、時間がない為、長文演習をした方がいい。そのときは、時間をはかり解いてから精読をする順序にし学習する。

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