基礎英文問題精講

全訳しよう

しょぼんぬ

ばいんっ

良書age

技術のがいいよ

これは両所

単体スレたったか７

オレの愛用書ktkr


質問だが練習問題やってる？
例題とその類題しかやってないのだが

全体的に難しいと思うけど、これが基礎って事は早慶志望なら標準？もやらなきゃ足りないのかね？


>>8
まだまだ時間あるしやって損はないと思うぜ。

俺は今日から練習入った。

当たり前の文法知ってて、ポレポレとシス単２章までやってれば十分理解できる。

例題だけで良いと思う

とりあえず例題６０までやれば十分

なんか英語は必修とかいうの出たけど必修→基礎？

http://www.bbs2ch.net/test/read.cgi/campus/1193672086/

>>13
必修はセンターレベル
ある程度英語できるなら省略しておｋ

>>15
ありがとうございます。

俺は長文問題は精講しか愛せない。

>>17
長文と標準では天地の差だな

>>18
長文と標準ではとはどういうことですか？

構文編の例題14の線が引いてある文章でｎｏｒ以下の部分の主語が複数扱いになっているのは何故ですか？

すいません自己解決しました

みなさん早速問題からやってますか？
最初の解説みたいなとこからやってますか？

なんぴと

今日から4題ずつくらいやるお〜

質問させてくれ
基礎英文と基礎英文法持ってるんだがどっちから始めればいい？
それとも同時進行でおｋ？

基礎英文は解釈、基礎英文法は文法、同じ内容を扱っているわけじゃないから同時進行でいいのでは？
個人的には基礎英文法はいいと思うんだけどなかなか問題を解く気が起きなかったかな。
そんな自分は現在アプグレ使用中ｗ

>>23
そこなんかひっかかるよなｗｗ

この本微妙だろ。
確かに英文解釈の基礎なのにあまり解説が丁寧ではない、特に練習問題。
基礎レベルなら、もうちょい丁寧にやったほうがいい。
まあ頭いいひとには問題量もあるのでいいかもしれんが。

>>26
おｋ把握
恥ずかしい話し、未だに解釈だとかの見分けが付かないんだorz
そんで何度かその二冊開いてみたんだが>>28と同じ事を思った
最初に開いた時は「基礎」ってあんのに内容判らなさ過ぎて絶望したんだぜ
基礎する怪しいからこの二冊やる前にもっと基礎中の基礎本をやってから取り組むつもり
thkﾉｼ

例題だけで良い

>>29
なんで必修かわなかったんですか？

似たような名前が大杉て、どれがどれだか分からない

>>31
そん時はまだここも知らん上に適当に漁って良さそうなのを買っただけなんだ
今買わないのは財布に余裕ないし>>32の理由も勿論あるｗ
「必修」ってのが何の必修を指してんのか判らんくてぐぐってみたんだが
「必修問題精講シリーズ」（旺文社）の事でいいんか？教えてチャンですまん

>>33
そのことです。

ちなみに英文精講と長文精講ってどう違うんですか？

自分は基礎長文持ってないから違いが判らんｗｗスマンｗｗｗｗｗ
必修シリーズまた本屋で見てみるわﾉｼ

>>34
英文は解釈
長文は長文演習

あと、基礎英文問題精講が難しいっていうけど難しいのは例文であって本書の意図は解釈だからね。
精読して全訳なんてしようとするから難しいんだよ
例文が有名私大〜東大なんだからそりゃ難しいよ

つまりだね、先に訳を見てもいいから文の構造を把握して説明を理解すればおｋ

しかし残念なことに基礎ではないねw
中の上、全統の偏差値でいう55〜60の人々にうってつけってわけよ
異論は認めたくない

自分はとりあえず訳はみないでで考え抜いてから自分の訳を添削していく方法がおすすめかな。
終わった英文はその日から何度も見直し＆音読すると定着しやすいと思う。

>37
できるならそれが望ましいんだがなw
おそらくそれが3日坊主者の大量生産の元なんだろうからね…
むずいもん……

おれはノートに文を写して構造解析してたアホ
写すの諦めたのは応用の１２文目あたり
それまで続けてたあたりにアホさが滲みでてる

解釈なら無印技術か面白いほどの明慶のスーパーレクチャーやれ。
このシリーズの英語長文(青いやつ)は特に核地雷と言わざるを得ない。
問題集なのに解説０だｗ

>>36
ありがとうございます。
>>37
自分もそんな感じですね。
>>39
そういうのたまにありますよねｗ

俺も今日からてか明日からやる。

まぁみとけ。やるっつったらやるんだから。

＞＞４１
市ね不要

ちなみにこの基礎ってのは旺文社の精講シリーズから｢標準英文問題精講｣ってのが出てるんだがそれの基礎ってこと
だがら基礎っていってもその意味合いが少し違うから注意した方が良い。

この本は｢基礎英文解釈の技術100｣とかで解釈のノウハウを学んで(インプット)からアウトプットするのに最適な本だと思う。
誤訳しそうなところはちゃんと注意を促してるし、語句注もちゃんとあるしかなり良書かと
ただこれに載ってる訳は意訳しすぎな気がする。

東北人乙

今日は勉強を始めるにはいい日だ
僕はいつも風の強い日を選んできた。
さあ飛び立つんだ僕。

>>42>>43>>46
気違い乙(笑)

一週間前に買ってまだ一回も開いてないｗ

必修難すぎワロタｗ

age

ちんこぶらぶらちんこここおこお

ああああああああああああ！！！！！！！！！！！
勉強できねええええええええええええ！！！！！！！！
オラオラオラオラオラＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

totoの買い方がわからない。

英語とか勉強する気ねええ

でもしないといけないんだなぁあ。
悲しいな

はぁ・・・。

オラオラオラオラオラオラオラ

今日記念すべき１をはじめる。

１おわったｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

良かったなｗｗｗｗ

６の本文じゃなくて、練習問題が難しい。
not　so　much　as


(´・ω・｀)ヵゎぃぃ

俺はこの参考書は良書だと思ってる。
ただ、あんまり勉強しても意味ナイト思う。

これって解説のSVOとかもちゃんと確認しといたほうがいいの？

例題だけやればよいかな？
解説すくないから類題やらなくていいかな・・・

類題はなるべくやっといた方が良いよ

全部やれよカスが

これやったら私大の穴埋め問題とか解けるようになる？？

なるわけねーだろゴミが

ぽっくん、勉強につかれたばい。だれか助けて＼(＾O＾)／

受験の時この本にはお世話になった
おかげで和訳問題はあまり困らなくなったし、長文読む速さも上がった

>>70
よかったね、誰もそんなこときいてないよ。

うん、ありがと

英文解釈はビジュアルか解釈教室が一番だろ。
精講は解説があまりにも糞だから独学に向かない。

>>73
そう思うのはこの本をやるに相応しい実力に達してない証拠だよ

精講シリーズは解説薄いけど

べつにマイナスじゃないよね
コンパクトだし、必要だと思われる個所はきっちり抑えてあるから

>>74
>>73はそういう意味で言ったんじゃないと思うんだが

まぁビジュアルも問題精講もやった俺の感想はだな

ビジュアルはレベルの低い人でも無理なく進められる本
それに�T�Uをしっかりやれば到達度も高い
しかし復習しづらい

問題精講は基礎ができてない人が始めるのは大変
文章古くさいし
まぁその古くささも問題精講のｸｵﾘﾃｨｰの一つだと思うけどね
復習しやすい



どっちも良書だと思うけどな

結局大学どこ受かったの？

独学には向かないが、英文の質はいいんだから指導者が居れば生きると思う。
同じ精講シリーズの数学や理科みたいに、
問題数を絞って解説を詳しくするコンセプトにすりゃいいのにね。
つかあれ1冊でビジュアル2冊＋解釈教室くらいの分量の英文が収録されているよな。

ﾋﾞｼﾞｭｱﾙとか知らないんだが…というか2ちゃんでは、『英語は〜がいい』とかの類の話題が多いけど、参考書なんてそんなにこだわらなくていいと思うよ

例題39のcannotって「はずがない」で訳してOKかな？

>>23
「なにびと」を「なんぴと」とも読むことをこの本で知った。

早慶上智、同志社立命館、南山など、全国の難関私大に強い予備校・塾。

http://www.daigaku-jyuken.net/category/10/

応用含めて例題を全部一周したんだが、お前らは練習とか重要類題もやってる？
二周目で例題を完璧にするか例題＋問題を中心にやるか考えているんだが、問題の質等教えてくれ

例題と重要類題だけ

練習問題って解説なくね？

>>85
解説なんてそんないらないだろ？お前あまえてんじゃねーの？
ほんとにクズなんだからｗｗ　笑える。ｗｗ

れーだいだけでいーよ

ポレポレとどっちが難しい？

>>86
まぁ俺は早稲田の法学部受かったからイイけどね

ただ馬鹿な人が勉強するには解説必要だろ

つーか解説必要ないやつはこの本必要ないだろｗ

ワロタ　ちんこしゃぶりたい。89のちんことっぴー！！！！

>>91
俺の>>89に何する気？
あんた>>89のいったいなんなのさ！？
俺？
愛人。

>>92
おいｗ

英語の精講シリーズの解説の悪さはガチだな。
ビジュアルや解釈教室やった方がずっと力つくって。

解説の良いのってどういう感じの？

今日で９まで来たけど、まだ一回もつまずいてない。
このまま80までいけそうな気がしてきた。

これって一周するのにどれくらいかかる？
一日4時間で2週間でいける？

いけるわけねーだろ　なめんな。
熟読までするんだったら4週間を考えるんだな。

俺は今４０までを2回目。えへへ

>>98
レスありがと^^
じゃあ余裕もって10時間×2週間でおｋだね。じひひ

進んでるね。うらやましす。

偏差値５０付近の自分は１例題３０分くらいだから
４時間１０日で１周できるんじゃないかな

自分も偏差値50付近。
必修編やってる。
25題+熟語。
1題1時間はかかるｗ
(訳の確認、答え合わせ、知識を確認しよう、知識を定着させようも含めて)
1日1題やってる。
今日9問目やるお（　＾ω＾）

ちんこがでかすぎるのが困っています。
これを解くとなおりますか？

早慶狙いの人にとっては、９月までの教材としてこの本がベストらしいよ

＞＞１０３
うっせーばか
どっかいけクズがきったねっ
しっしっｗｗ

うんこばかり頭に浮かんで勉強できません。
だれかアドバイスください

センターのみで140点位で十分なんですけど、オーバーワークですかね？

>>106
あっちいけ

おまえら調子こいてんじゃねーぞ。気合いいれんか、。一日12時間やってみらんか。
調子のってったころされっぞ。ちゃんと気合いいれろよ、バカ

"( 　ﾟ,_ゝﾟ)ﾊﾞｶｼﾞｬﾈｰﾉ"課????？？？？？？？？？？？？？？？あｍ、話すd(^ω^)

>>103マジ？

これやって去年早稲田受かったよ

>>110マジ？

>>109
マジ
代ゼミの講師も薦めてくれた

皆さんノートに書いてやってますか？

ビジュアルと同時進行って無駄？

これいいね。
レベルは高いけど、構文がもうらされてていい。

1周目は精読、2周目以降は速読していけばいいかな？

>>112まじなのか！


９月までってことは８月中に終わらせろってことなのかな

(´･ω･`)

(´ω`)(´ω｀)

>>116
9月までの〜、は常識的に9月いっぱいを指します。
英文解釈もいいけど、日本語の解釈も頑張れ。

必修英文問題精講やったんですが、この次の続編が基礎英文問題精講なのかな？
早稲田の政経が第一志望なんだけど、この解釈本とあとは多読でおｋでしょうか？

余裕でＯＫ
文法はやっとけよ

>>111
今更だけど、ほんとだよ。

まぁもちろんこれだけやった訳じゃなけれど、この本が少なからず役にたったのは事実。

受験時代はこれで勉強して大学入ってからはゆっくり英文標準精講をやるのが最高。

>>122参考書何使ったか教えてください

基本はここだがおわったんですが
基礎100やったあとにこれやったほうがいいのか
もうやってもいいのかどちらでしょう
高２全統記述55です

>>125
多分やってもおｋ

(´･ω･`)基礎技術100やったらこれの1〜60やればいいかな？

└(´･ω･`)┘

>>119ポレポレはいらないのだろうか

あげ

みんなノートつかってやってる？

英文うつしてから全訳してるんだけど写す必要ないのかな・・
見るだけで覚えられる気がしないんだ

ショボンヌ！調べたい単語全部出してから辞書引くのと、
一つ一つ書き出して調べてかきだしてしらべて・・・とやるのはどっちが効率良いかな？？
前者はゴチャゴチャになるし、後者は気が遠くなって続かないの

>>124
またまた今更だけど…

・シス単→速単上級
・合格英熟語300→解体英熟語

・リード英文法Ａ→英文法語法1000

・基礎英文精講→やっておきたい長文３００・５００→英文読解の透視図
→ディスコースマーカー英文読解→英語長文問題精講→過去問


…とまぁうろ覚えなとこもあるけど、こんな感じで英語ばっかやってました。

国教受かったんで英語は早稲田の中でも得意な部類に入ると思います。

誤爆した・・

-本書の使い方例（阪大工合格）-

本書のエッセンスは[１]構文編と[２]文脈編の例題である。
[１]構文編と[２]文脈編の例題のみをやる。
（[３]応用問題編の例題も一応やったが。）

[３]応用問題編の例題と頻出重要テーマは演習としては中途半端。
演習は他の本（例えば長文問題精講や過去問など）でやる方がよい。
重要類題は見開き１頁の空きスペースを埋めるための存在。
練習問題は言わずもがな。

ただし、[３]応用問題編の例題80だけは
最後の例題だけあって難易度が一段高く、
これまでの力試しの意味でも最後にトライしてみて欲しい。

この本は大学院を卒業した今でもたまに読み返す良書。

以上

>>133
質問たくさんさせてください


単語はやはりシス単のあとに速単上級やっとくべきでしょうか？

合格英熟語を解体の前にやっておいたから解体やりやすかったのでしょうか？

早慶受けるならネクステではなく文･語法1000をやっておくべきでしょうか？

国教は帰国子女の猛者達がたくさんいるらしいのでかなりすごいですねw

基礎英文問題精講は何時間くらいで終わらせられる？
ビジュアルやってるんだが、くどすぎる重すぎる…あぁ超ミスだorz
あまり実力伸びてる気もしないし、俺はビジュアルと相性よくないのかもしれない…。
ビジュアルは2h×60講で約180時間かかるんだけど、基礎英文問題精講はどうなんだろ。
中原道喜の新英文読解法てやつ立ち読みしたら最高に使いやすそうで
新英文読解法の前段階として基礎英文問題精講が気になってる。

└(´･ω･`)┘

>>137
一例題30分ないし40分くらい。
立ち読みで例題１でもやってみるといいよ。

ヾ(^▽^)ノわーい

あげよう

おれも

(´･ω･`)

これ今度学校で買わされるわ
良書っぽいからいいけど

みんなノート使わないの？
全部頭の中でやってる？

>>144
いい学校だな。

>>139
ちょｗかかりすぎｗｗ
例題だけで80題もあるのに終わらせるのに何日かかるんだよ

俺は5から10分で終わる
一日10題くらいで一週間程度で一周のペースで何度も繰り返してる
そのくらいやれば早慶に十分対応できると思う

このレベルの英文を5分から10分で解釈できる人は、もっとレベルの高い本やれよｗ
重要構文や熟語などをこれだけの英文に詰め込んでるんだから、初見で1問30分40分かかるのは当たり前。

いちぢかんかかるお
(´・ω・｀)

>>149
ネクステ等で基礎体力を養ってからが効率いいかも。

おれ偏差値４０ぐらいやけどこれの全訳余裕やで？

まぁ例題しかやってへんけど、構造はとり間違えたことない。

簡単やなこれ

これ終わった後ってみんな何やってる？

ポレポレ

なんもいらん


過去問やりながら速単上級あたり読む

基礎長文問題精講とのレベルのさを教えてくれ

（￣ー￣）これくらい

>>155
基礎長文精講はセンターレベル。
基礎英文精講は難関私大〜地方帝大レベル。

1〜60たげ完璧にすればいいのかお

>>158
60まででいいよ。

良書だねこれ

これの1〜60を基本はここだとポレポレの繋ぎに使うのは効果ありかな？

>>161
基礎英文精講の１-60までやったらもう長文読解に移っていい。
解釈本を３冊もやる必要は無いよ。

基本はここだとポレポレの繋ぎは
同じ西きょうじの実況中継がいいと思う。

これの構文編で、入試に必要な構文は網羅されてますか？
それとも他に構文集などを買うべきでしょうか？

>>162
そうすると

基本はここだ→実況→ポレポレ→長文

基本はここだ→基礎英文1〜60→長文


(´･ω･`)のどちらかをえらべってことですかね？

>>163
網羅されてるよ。
心許ないなら同じ中原 道喜の新英文読解法の
パートIをやるといい。

>>164
うん、それでOK。

>>164
まあ、そのどちらかだったら上じゃない？

伊藤ビジュアルやったあと確認にこれでいい？
中原道喜の訳が好きだからこれか新英文読解法か迷ってる。


動物が気持ち悪いからポレポレはどうしてもやりたくない。

>>167
君はビジュアルのスレでかなりビジュアルを批判してた子じゃないか

ハードカバーだからビジュアルはもうやらないんじゃないの？
嘘ついてまでそういうのやめとけよ

ビジュアルをやるなら、基礎英文問題精講はいらん。
逆もまた然りだ。
同じ類いの本を何冊もやるのは時間の無駄。
一冊を徹底的に繰り返すべきだ。

ちょうど�Tと�Uの間くらいのレベルだから両方やってもいいんじゃないか？

ビジュアル�T�Uと基礎英文問題精講の言われる到達点は変わらないよな。
基礎英文問題精講はビジュアル�Tより敷居が高いと言われるけど、
解釈の前段階の文法学習が十分なら抵抗なく取り組める。
ちなみに、俺はフォレスト、文法・語法1000をやった。復習も継続してる。
ビジュアルはやった事ないけど、�Tをしっかりやれば、
すんなり�Uもやれるんじゃない？
すんなりと移れない程の隔たりがある酷いシリーズモノなの？。
量に気を取られると、参考書と問題集を積み上げたけれど、
いまいち完成度が低い上に疲れた、そんな自分が残る事になると思うよ。
わざわざ疲れる事をしないで、必要十分な一冊に専念する方が得るものは大きいよ。
量が気になっても、そこは我慢だよ。

次いでだけど、単語はDUO一筋。
DUOに無い重要語は英文を読む事で補充してる。

何だ、ビジュアルを知らないで言ってたのか。憶測じゃあ話にならないな。
一冊に専念する大切さは十分に分かる。
ビジュアルは分量が多いから量を気にする余地も無いと思う。

同じ類いの本を何冊もやるのは無駄だから、ビジュアルはしてません。
話にならないどころか、スマートなやり方だろ？
それに、ビジュアルは量も十分なんだろ？
憶測だが何の問題も無い訳だ。
質も量も十分なモノを重ねるのは時間の浪費だな。

京大とかでもこの本だけで大丈夫なのか？

>>173
到達点は変わらないとか、�Tと�Uがすんなり繋がると言うけど憶測に過ぎない。
問題は、これが正しくないことだ。だから論拠として不十分。

ところで同じ類の本って解釈本のこと？
解釈本を複数冊やる人なんていくらでもいると思うけど。ビジュアルは1冊に収まらないから分冊な訳だし。
質や量だけじゃあないと思うけどな。

すまん、見方によっては正しいとする人もいるかもしれない。
憶測だったな。正しくないってのは訂正しておこう。

類いってのは解釈本の事ね。
解釈は一冊、読解は複数でいいんじゃない？
京大ならプラス解釈教室は必要らしいけど。

そうか。でもレベルが低めに設定されていたり、逆に高めに設定されている解釈本も勿論あるだろう。
基礎レベルから難関レベルまで持っていくには1冊だけじゃ足りなくなることもあるんじゃないか？
基礎英文問題精講だけで京大以外は大丈夫と言い切れるだろうか？
実際に複数冊やっている人はこの板を見る限りよく見受けられるんだけど

全く一冊だけ、は融通が効かなさ過ぎだけど、
レベルが重複する本はやる必要は無いと思う。
この辺は、「英語の勉強の仕方スレ」のテンプレを参考にして、
レベルが重複しない参考書計画を立てれば良いと思う。
出来るだけ労力を減らして明るい受験生活だよ。

確かに基礎英文問題精講とビジュアルは被る部分が多い組み合わせではある。
でも人によっては時間の無駄とは言い切れないと思うんだけど。
それは�Tと�Uのレベルの乖離だったり、形式・アプローチの仕方がまったく違うことだったりと。
まあ、解釈本であることに変わりは無いから読解に取り掛かったほうがよい人の方が多いだろうけどね。

そうなんだ、ビジュアルって面倒そうだね。

確かに他の解釈本よりは時間がかかる。
それ故にやり遂げたときの効果は絶大。

愛人も気になるが、基礎英文問題精講と結婚済みだから、この嫁と添い遂げる。
俺、あんまり甲斐性も無いし。

基礎英文問題精構
必修〜
標準〜

このシリーズの難易度は、必修→基礎→標準
ですか？

これやり終わったらやっておきたい長文500やろうかな
みた感じ和訳問題も普通に訳せるような文だったし。
この本最高過ぎるわ

西きょうじの基本はここだやった後に
基礎講を買ったんだが皆どうやって使ってる？
使い方がよくわからないから宜しく頼む。

>>189
読む・読む・読みまくる。
内容を一字一句間違えずに暗記するのは当たり前だが、
印刷された文字の止め跳ね払いや、紙面の微妙な凹凸などまで完璧に再現できる程度まで読む。

>>186
例題１-60を繰返しやる。
重要類題や練習問題などは必要無い。

俺は長文問題集とかを新しく買うのが面倒くさかったので、最後までやったけどね。

↓基礎英文精講１〜60
↓新英文読解法パートI
↓長文問題精講

これがおれのオススメする読解プラン中原コース。

みんな１日どれくらいやってる？遅々として進まん・・

これは普通の問題集

これじゃなくて基礎英語長文問題成功ってどうなの？

基礎英文精講（緑）は60の例題から
90の重要項目が系統的に学べる構成。
基礎長文精講（青）は40の長文からその文章中に
出て来た重要項目を一つひとつ拾っていくような構成。

緑の方が良書だと思う。青も悪くないが。
レベルは緑の方が高い。

これで阪大大丈夫かな…
成功した人いませんか？

基礎英文法、基礎英文、基礎英作文だけで京大行った人いるから大丈夫じゃないの

英文に複数の名前が載ってるときがあるけどあれなんなの？

英文に複数の大学の名前が載ってるときがあるけどあれなんなの？

出題校じゃないの？

この本は構文の網羅度って高いですか？
基本はここだと基礎英文だけで心中しようとおもっているんですが、重要構文の取りこぼしとかないですか？

重要構文は全部押さえてある。

だけど別に長文読解は必要だよ。

基礎英文問題精巧ってポレポレと被るとこ多いですか？
基礎英文終わったらポレポレやろうと思うんですが。

>>202
俺はそれでやってるけど

これって解釈本じゃなくて構文集だとおもう

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〜27％　●神戸27.7、○立教27.4
〜26％
〜25％　○関西学院25.9、○同志社25.3
〜24％　○国際基督教24.5、○中央24.4、○津田塾24.1
〜23％　○成蹊23.9、○西南学院23.8、○南山23.5
〜22％　○明治22.8、●東京外国語22.7、○東京理科22.5、◆首都大東京22.0
〜21％　○青山学院21.9
〜20％
〜19％　○立命館19.4、◆横浜市立19.2、○法政19.2、●電気通信19.0
〜18％　○成城18.9、●東京農工18.8、○関西18.6
〜17％

>>204
構文集ではないだろう。

これって英文の量ともあいまって意外にハイレベルだよね
数学の網羅系の感覚でやってるから未だに終わらない
早く解釈に区切りつけたいんだが、この中に訳せないのがあると
基礎が抜けてるって事になるんじゃないか、って気がして見切りつけらんね
出題校見てると、全部が全部基礎レベルじゃないんだろうし
完璧にするのにこだわりすぎだろうか

>>207
ああ、普通にハイレベルだから、早慶上智あたり受けない限りこれだけでこと足りるし、
そういう大学向けの問題集に繋げるだけの実力は身につくと思うよ。

>>208
京大一橋あたりを受けようかと思ってる
透視図もやってて、こっちは後復習するだけ
このレベルまで来たら、もう過去問が賢いのかな
他教科もやらないとまずいしね

英語の勉強の仕方のテンプレにこの本だけ偏差値じゃなく、日常学習に最適って書かれてるのはなぜ？

この本を使って大学受験指導をしています。内容は意訳と解説が少ない
ことを除けば文句のつけようがない。
ノートの左側に拡大コピーを貼り付け右に前文訳を書き添削する。
コピーには文型のＳ・Ｖ・Ｏ・Ｃそのほかを書き込む。
最後に必ず音読すること。
この本を使うにはわからないところを聞く人が必要です。

基礎英文問題精講をやっているのですが、とりあえず頭の中で訳して、
訳せない所は英文の構造を考えて解説を見ながら訳していき、
そしてその後出来るだけ語彙と解説を見ずに音読して日本語訳をやっています。

やり方はこの方法で良いですかね？ここをこうした方が良いというのが
あればアドバイス下さい。

例題59と60難しい
例題60までしかやってないけどこの2題が一番訳しづらいんじゃないか？時間かけて何とかやっつけたけどさ
ところで例題1〜60以外にやっとけってところある？
解釈本という段階ではこの本で済ませてしまう予定なんだが
よく基礎精講は例題だけやっとけって聞くけど、極めどころがどの程度までなのか不安なんだよね

この本を例題を含め全文訳すれば赤本に取り組めます。
赤本で志望大学の傾向を把握した後、傾向にあった勉強を進めます。
これが必勝法です。
全文訳は必ずノートに書くこと。本文をコピーしてノートに貼ること。
驚くほど偏差値があがりますよ。

>>213
演習編27の京大の問題
演習編29の阪大の問題

みんな構文編やってる？

>>211
解説少ないか？
意訳は全文訳で、解説のところは直訳だよ？

>>213
例題80。

これって解釈本の一種？

英文解釈の技術100とどっちがレベル高い？

>>218
こっち

この本の古いやつ(1995年改訂版発行、1998年重版発行って書いてある)使ってるんだけど別に問題ない？
つか最新のとは何か違うの？

この問題集のレベルどんくらい？？マーチぐらい？？

これって例題と練習問題ってそれぞれの番号は対応しているのですか？
例えば、練習問題の20が分からないと例題の20に戻るとその構文の
解説がされているからそれを使って訳してみようみたいなのか。
それとも例題をやり終えると、バラバラに練習問題があり、
全例題の中のどの構文か見極めて訳すって感じなのですか？
何か対応しているような感じで対応していないような…。まぁ、どっちでも
いいのですけど、気になって。　

対応してない。
でも、語句・構文注のところに誘導がある。

この本を一人でやろうとすれば消化不良に陥りたいした効果は上がりません。
解説で触れられていない部分はどうにもなりません。
独学向きの本ではありません。
使うなら例題と練習問題の両方をノートに全文訳し、不明部分を学校の
先生等に聞くこと。
基礎力のない物が使える本ではありません。

確かに練習問題は解説無いけど、この本は例題１〜60だけでいいじゃん。
例題１〜60は解説必要十分だし独学でやれる。

つーか、本来下線部だけ訳せればいいんだから、全文の解説なんかいらんのだよ。

例題だけで身につかないから練習問題があるわけです。
例題だけで身につくのは東大に軽く受かるような人極めて頭のいい人でだけです。
東大医学部合格者の石井とか和田の受け売りその他の聞きかじり発言だと
一発でわかります。まあ浪人から引きこもりのコースをたどりたいなら
止めません。まったく英語ができない人間の発言がほとんどです。
気をつけて学習してください。

>>226
それはこの次の段階のやり方だ。精読と多読の違いがわかっていない。
受け売りだ。
この本がいいというのは東大の和田が言い出したのだが、基礎力のないやつ
が独学でやり挫折しするという英頻に近い本だ。
惑わされるな！！

普通に読む分にこの解答と解説で苦労してないから別にいいよ。

>>228
学生証うｐマダー？

例題１〜60で構文やら代名詞やらの重要項目を系統的に学ぶ。
反復練習は必ずしもこれの練習問題で無くてよい。
さっさと長文に移行した方がいい。
例えば基礎長文精講でも基礎英文精講の反復練習はできる。
長文読解やりながら反復練習する方が効率的＆実践的。

＞東大医学部合格者の石井とか和田の受け売りその他の聞きかじり発言だと
＞一発でわかります。
石井？和田？知らない。

＞まあ浪人から引きこもりのコースをたどりたいなら
＞止めません。
先生が受験生に悪態ですか。

すみません。基礎英文問題精講でちょっとスレ違いかもしれませんが
誰か教えてください。（構文編ー例題25の最後の傍線部から一部抜粋）
「if we can learn to think in terms of the welfare of mankind and
<not of this or that particular nation or group>」
の<>の部分の訳が「特定の国家や集団ではなく」ってなっているのですが、
このthis or thatの部分が良く分かりません。誰かここの部分はどういう
意味になっているんですか？　すみません。

>>227-228
うっせー黙れ。
誰もあんたらのアドバイス求めてない。

>>232
「これやあれや」みたいな意味。
構文が分かりやすいように訳すと
「この国家や集団、あの国家や集団、というように特定の国家や集団の（繁栄）ではなく、」
ということ。
もう少し自然に訳すと
「こちら、あちらというような特定の国家や集団の（繁栄）ではなく、」

>>234 232です。お早い回答有り難うございます。後僕が書いた232の部分で
ifの前にonlyを足すのを忘れてましたので一応訂正しておきます。
only ifで一つのかたまりになっているので…。

>>223 やっぱり対応してなかったですか。語句の注を見て構文を
把握しているようでは例題を理解していないようなので、注を見ずに
やって生きたいと思います。

基礎英文問題精講が終わったら教科書レベルでもいいから長文を大量に速く読み込む練習をすべし。
そうすると勘が身につくから

応用例題と頻出演習みたいなのってやる価値ある？
構文編と文脈編の例題は完璧にしたんだけど、別個の長文問題集で鍛えたほうが効率いいかな？

>>237
解説の量からいっても、長文問題集のほうがよさげ。
まあ、こっちのは構文の事項が1〜60の例題と連動してるっていう利点もあるけどな。

>>238
サンクス。心機一転して別個で買うことにするわ
分かんないとこでてきたらまた基礎精講に戻って助けてもらいます

新英文読解法って基礎英文が終わってからの方がいいですか？
解釈の一冊目には無理でしょうか？

>>240
基礎英文やったほうが力つくよ。

以前使ってた頃力まったく力付かなかったけど
理系はこれ一冊で十分だと言ってた意味が理解できた
いまさらだ・・・

この本はある程度力がついていないと難しいみたいですが、単語王とアプグレが終わったら大丈夫でしょうか？
完璧には身についていませんが、文法と単語はこれからも並行してやっていくつもりです

>>240
新英文読解法は受験向けと言うよりは社会人向けなのでマニアック。

>>243
個人的には「英文の読み方」そのものを解説した本を先に勉強しておいた方がいいと思う。

>>232
これを見ればわかる通り、この本で独学は無理。
例題すら解説不足。
帰国子女が適当いってるよ。
自分は例題、練習問題すべてノートに全訳し、不明部分を学校の教師に
質問した。京大に入りたければこうしろ！！

　　　　お断りします
　　　　　　　　お断りします
　　　　　　　　　　　　お断りします
　　　　　　ﾊ,,ﾊ　ﾊ,,ﾊ　ﾊ,,ﾊ　ﾊ,,ﾊ
　　　　　（ ﾟωﾟ ）ﾟωﾟ ）ﾟωﾟ ）ﾟωﾟ ）　　お断りします
　　　　／　　 　＼　　＼　　＼　　＼　 　　お断りします
　 ((⊂ 　） 　 ﾉ＼つﾉ＼つﾉ＼つﾉ＼つ)) 　　お断りします
　　　　　（＿⌒ヽ　⌒ヽ　⌒ヽ　⌒ヽ　　　　　　　お断りします
　　　　　　ヽ　ﾍ　}　ﾍ　} 　ﾍ　}　ﾍ　}
　 ε≡Ξ　ﾉノ ｀Jノ ｀J ノ ｀J ノ ｀J



ところで>>246の学生証うｐマダー？

京大学生証

変なコテつけなきゃいいのに

京大生にも色々いるんですね
こんなこという京大生には驚きますた

京大生って単に
京都○○○○大学の学生の略だとか・・・ｗ

>>232
あれ？たしか俺の記憶ではonly ifだったような。
確か、平和だかなんだかに関する議題を投げかけて、
それに対する幸せな答えは、〜によってのみ可能になる、っていう文章だった気がする。

only if we can learn to think in terms of the welfare of mankind
ここまでで切ると、「人類(mankind)の繁栄(welfare)ということを考えることによってのみ」
and not of this or that particular nation or group
それにこれをつけたして、「特定の国家や集団のあれやそれ(in terms of the welfare)ではなく」

別に独学でできますよ。

>>252 232ですが、onlyを忘れたので235に訂正を入れていますよ。

偏差値55ぐらいでも独学でいけますか？

開成の連中の定番だよなこれ
みんなこれと長文成功とターゲットと文法ばっかやってる。
まぁ東大はこれでいけるよ

>>252
「あれやそれ」のかかりかたがおかしい。
やっぱり独学では誤りに気づかないな。

だいたい、日本語と英語が1対1に対応するわけないんだから、意味がとれればいいだろ。
それに、そこに下線部がひいてあったら、this or thatが和訳のポイントになるわけないんだからさ。

>>257
意味がとれてないよｗｗ

>>256
その通り。毒学は無理。この本は教材としてはすばらしいが毒学では
間違いに気づかないままわかったつもりで終わる。
毒学できるというやつは自分の間違いに気づいていないだけだ。
英検２級、トーイック５＊＊点の高校生をこの本を使って指導しているが
形容詞節の係り方とか関係代名詞の省略、文型の把握などとても毒学じゃ無理。
まあ俺もこんなこと書いた責任あるから、わからないとこ書き込め。
ただで教えてやる。

基本英文７００選はどう？

自分で本でも買いてろよ

>>259
俺解釈とかの文構造関連は全部独学でやったよ
多分、あなたの言ってる「自分の間違いに気づいてないだけの人」ではないはずだけど

>>262
基礎英文問題精講が独学に向いてないという主旨であって、
解釈の勉強が独学では無理だとは誰も言ってないぞ。

>>259
じゃあ独学でできるお勧めの解釈本をおしえてくれ

最近練習の問題の質が良いことに気付いた
短文に頻出構文が盛り込んであるからある意味例題よりもいい
解説は大目に見て程よい感じ

>>252
それは俺も少し悩んだｗ
けどそれぐらいだろ難しい構文の

どのくらいの偏差値があれば独学できるの？

60ぐらい

高３で全統ﾏｰｸ６５です。
質問なんですが、基礎英文問題精構の構文編の例題のみ終わったのですが類題や練習問題、文脈編もやったほうがいいのですか？
それとも学校でもらう長文問題や同じ種類の基礎長文問題精構を解いたりするほうがいいのでしょうか？
記述模試が半分程度しかできず克服したいのですが。

文脈編もやった方がいい。練習問題や重要類題はいらない。終わったら長文。

>>270
レスありがとうございます。文脈編もやってみようと思います！

偏差値50ピッタリの俺が言うのも何だがこの本はいいと思う。大体は解答見れば納得できるし

>>272
偏差値50で理解できた？
この本の前にどんな本使ったかも教えてください

青英頻→ネクステって感じだった。イディオムも一通りやってね

英単語＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞文法他

>>275
なんの前置きも無くそんなことをこのスレでいうお前の頭の中がみてみたい。

良書age

国立大学の方が難しく感じるのは俺だけか？

これ一通り終わったら
次,何が良いかアドバイスください
現役,立教程度志望です

ぽれぽれでいいんじゃない

>>279
しばらく放置して
忘れた頃にもう一回やれ

>>279
この本のなかの未知だった単語・熟語を全部暗記する。
で、>>281に同じ

>>280-282
あざぁす!

この本をマスターしたかどうかは志望大学の赤本を教材として使えるかどうかが
目安となる。全く歯が立たないならわかったつもりなだけだ。

>>284
どの程度やればよい？
いちお60やったが理解したつもりなだけかも‥

偏差値60あるなら基礎長やったほうが良いと言っておく。読め読め読め読め慣れろ慣れろ慣れろ慣れろ慣れろに尽きる。しかし、買ったからには浮気せずにやるのが良い。愛着わきますよね。

なんかこの本だけだと不安になってたけど
なんだかこのスレみてこいつをやり尽くそうと思うようになったｗ
ちなみに例題1〜60は必修のようですが、例題61〜80はやらずに長文問題挑むべきなのでしょうか？

>>287
やったほうがいい。
うだうだ言わずに全問題やれ。

>>288
練習問題もですか？

>>288
そう。練習問題は後回しでいいけどね。

61〜80は設問に対するアプローチを学ぶ。
こういうのは志望大学によって全く異なるから、
この本でやる必要性は無いと思う。

じゃあこの本でやればいい。

類題は？

類題も全部やれよ。大した労力じゃねえだろ。
解説がどうだとか問題形式がどうだとか、そういう参考書評論家みたいなことばかり言ってないで、
黙って全部やればいいんだよ。

全部やると効率悪い。
全部やる余裕があるならその分例題１〜60を３周しろよ。

出た効率厨

なんにでも厨をつけたがるんだな。

例題はインプット中心で、繰り返しやってるが、練習問題は問題集感覚で、○△×をつけて○（初見で解けた・完全に理解）できたものは飛ばして、それ以外を繰り返しやってる。

解説を読んでから例題を和訳していくっていうようなやり方でやっています。
例題だけやっても効果は出るでしょうか？
せめて2週以上はいくつもりです。

>>298
下線和訳問題は複雑な構文が含まれた、訳しにくいところしか出ないんだから、
その構文が網羅された例題を完璧に身に付ければ、相当な得点力になる。

例題１〜60を完璧にするだけで相当力付くよ。
というのは例題の英文が超良質だから。
地帝レベルの英文は簡単に読めるようになる。
完璧にというのは語句も含めてね。

解釈の一冊目にはむかないんだわさ

>>301が何を言っているのかわからない。
そもそも、大学受験レベルの英文を読むために必要な文法や構文の知識は、高1の授業で習うはずなんだが。
そういう人にとって、この程度の本に書いてある内容は復習なんだけどな。

基本的な文法書を終わらせたら全然難しく感じないけどな
構文の中に更に文章があったりして複雑ではあるが多少時間をかければ普通に訳せる
ただ受験では時間が限られてるからパターンとして頭に刻み込んで一瞬で日本語に変換できるくらいになっておかないといけない
とにかく速読力をつけたいわ

>>301
素でここまでひどい2ch脳ははじめて見た。
解釈の1冊目って何？お前、文法を完璧にしたら、わざわざ英語スレのテンプレみたいに、基本はここだレベルの解釈本に戻って解釈やるのか？
だいたい、普通の受験生なら、学校や予備校で文法と並行してこのくらいのレベルの長文は読まされるだろ。
十分1冊目でもいけるだろ。

>>304
ヒント：解説が少ない

>>304
得意げにヒント：〜とか言っちゃうあたり、もう何言っても無駄だと思うよ。

>>305
わざわざ自分に合わないと思う参考書のスレ来て煽ってるくらいなら違う参考書買ってやれば？

基本はここだ→精講→透視図とやってきて特に無駄も無理も無いと感じた
透視図復習中

解釈の一冊目にわざわざ解説の少ないこの本を選ぶ理由って何？

これ去年高２のとき知り合いにもらって最近始めたんだけど、今売ってるやつとは内容違うの？解説とか増えてる？

>>310
知り合いの年齢による。

>>311
知り合いがそのときに買ってくれました。２００７年

>>312
じゃあ今売ってるのとまったく同じ。
表紙に「３訂版」と書いてあれば問題なし。

無意味な書き込みする暇があったら勉強なさいな。
勉強の方法なら市販されてる本でも見なさい(荒川･和田･福井等)。
逐一他人の意見に左右されて迷わずに自分の選んだ方針で突き進めば後悔はしませんよ。
時間を無駄にしなさんな。
必要な勉強はさっさとこなして彼女作ったり趣味を大切にして充実した生活を味わうことです。
その方がいいですよ。

>>313
new editionとは書いてあるのですが…もしかしたらその１個前かもしれないですね…

>>315
それ表紙が青色じゃないか？
だったら「基礎英語長文問題精講」であって、この本とは違う。
http://www.amazon.co.jp/dp/4010329610/
http://www.amazon.co.jp/dp/4010329637/

解釈の1冊目…たしかにひどい2ch脳だな。
こういう奴らは
文法、解釈、構文、英作文、リスニング…全部基礎の基礎から順を追ってやらないと理解できないほど貧相な脳みそしてるのか？
文法を完璧にして、ある程度分量のある長文に慣れれば、あとは標準レベルというか頻出事項の網羅に取りかかればいいのに。

>>309
英語の勉強を分野別に考えて、わざわざ簡単な参考書で時間を無駄にする理由って何？

まず学生証うｐれ、学位記でもいい

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　　
究極のアンフェア　恥の王者慶應

腐敗日本の縮図ここにあり

例題40の最後のwhoseのところがよく分からないんだが
ここのwhoseは前置詞＋関係詞なの？（そもそもこんな形ないっけ・・・）
それともwhoseはただの人の代名詞で先行詞もなく、withとくっついてtheir fateって感じになるのかな？
ここだけが疑問です。どなたか教えて下さい

所有格の関係代名詞じゃない？
withの目的語で、先行詞はthe〜soul、文を分けるとconnected　with whose fate
違ってたらごめん

これ,みんなどんな感じで復習してる？

diet of potato chipsのやつか。

ほしゅ

基礎英文法問題精講について質問です（スレチですみません。スレがなかったので同じシリーズのこちらで質問させていただきました）。
この問題集は、例題94題だけやれば相当力はつきますか？

>>325
相当力つくよｗｗ

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　　
究極のアンフェア　恥の王者慶應

腐敗日本の縮図ここにあり。

腐敗してんのはテメーだよ。

マルチしてオナニーしたいだけのクズなんだから相手しなさんな

皆１日何ページやってるの？

アプグレと単語王は一通りおわったんだけど、いきなりこの本はいって大丈夫かな
基本はここだをやっておいたほうがいいでしょうか？

(´･ω･`)保守

質問です
81ページの類題のBの2行目のsheは何を指すのでしょうか
解答を見るとthe countryみたいですが、そうだとしたらなぜsheを使うのかわかりません
どなたか教えてください

鳥取大の文章だね。
この問題は問題文の抜粋だから、文脈上表記されない部分も訳出されてるんだよ。
言わば問題の１部だけを割愛して出題してるんだ。

>>333
「国」は女性扱いして、代名詞「she」「her」で受けることがある。
辞書または文法書で調べて下さい。
その他、船や列車なども愛着を込めてsheで受けることがある。

>>335
調べてみると確かに載ってました
ありがとうございました

スレ違いすみません。
基礎英文法問題精巧が終わったので後は長文をやりたいと思っているのですが、長文だとどの本がいいでしょうか?ｾﾞﾝﾄｳ三年偏差値55〜57程度です。

>>337
ttp://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1220948120/
このスレのデンプレをみて考えるんだ

>>338ありがとうございます。見てみたんですが、携帯のため難易度表がよくわかりません(^_^;)パッと見だと基礎長文問題精巧辺りですかね??友人がハイパートレーニング?とかいうのを使っていたんですがあれはどうなんでしょうか?

>>339
俺も基礎長文問題精講は持ってるし、デンプレによれば偏差値も50から60あたりだからそれでもいいと思うけど解説があんまりないからね
長文といっても短いし、問題も内容読解より知識問題が多い
ハイパートレーニングはあんまりよく知らない、ごめん
とりあえず、本屋いって自分で見てどっちがいいか見たほうがいいよ

わかりました、そうします。
ありがとうございました。

>>341
俺はやって500を勧める

最終的にポレポレまでこなす人が多いけど
基礎英文問題精講でマーチに対応できる？

昨日の者ですが、やって500とは正式名称なんですか?
後質問させてください。
スレ違いを承知です。すみません、単語帳なんですが学校ではｵﾝﾀﾝが配られてステージ1と必修編の二冊が終わったんですが熟語帳とかもやるべきですよね?どんなのがいいでしょうか?

↑341です

俺ショボンヌ信じてこの本大体今のところ130文ぐらい全訳してきて半年くらいぶりに過去問取り組んだのよ

長文満点だったお
だから絶対長文には全訳役立つ

全訳とかやることおかしいだろ？受かる気あるのか？

この本は全訳するもんだろ
ｼｮﾎﾞﾝﾇの言う他ね長文も全訳するってのはｼｮﾎﾞﾝﾇのようにSFCでもない限り勧めないけどな
効果はあるかもしれんが時間かかりすがる

だれか331を・・・

>>341
たぶん河合出版のやっておきたい長文500だと思う

やっておきたい英語長文500ね

>>347
なきゃやらねえよｗｗｗｗｗ
確かに時間掛かったが実際結果出てるし良いじゃん

やっておきたい長文500ですね!ありがとうございました。

>>343
宜しく

青学国際政経以外なら合格点行ける。

みんなノート作ってますか？あたまで考えるだけですか？

>>356
作ってるよ
もう三冊目行きそう

頭だけじゃどうしてもごまかすとこあるし長い文ならまとめれない
分からなかったとこもかき写せない
弱点見直せない

ビジュアル�T、�Uやったんですが、和訳問題が苦手です。
この本で和訳演習やろうと思ってるんですが、この本ば和訳の仕方を学ぶのには適していますか？

>>358
まあまあ適している。
でもビジュアルやったのなら、
英文和訳演習・中級編あたりを使ったらどうだろう。

>>358
Z会の和訳トレやってみたら？

>>360
120構文で攻略する英文和訳のトレーニングか？
あれいい本だけど、基礎英文とそうかわらないぞ
短文を構文把握しながら訳すだけだし
基礎英文も構文網羅してるしかわらないでしょ
解説は丁寧だけど

旧六医行った友人にこれの例題を40まで暗記すれば
一気にレベル上がると言われたんだがどうなのかな？

>>362
事実。

例題を訳す時に分からない単語があったら単語調べるのと、
調べないで文脈から判断して訳すのどちらが宜しいでしょうか？

時間がかかるのが惜しいときは辞書引いちゃうね、俺は

　少年よ、大志を抱け。
　しかし、金を求める大志であってはならない。
　利己心を求める大志であってはならない。
　名声という、つかの間のものを求める大志であってはならない。
　人間としてあるべき　すべてのものを　求める大志を抱きたまえ。

勝ち組になることをのみ唯一の価値観として生きる者多き世への警鐘なり。

この本一冊全部全訳しろ。全訳に反対してするやつは日本語のできない帰国
子女だ。言うこと信じるな。日本人は全訳しなければ力がつかない。

文章の読み書きが得意な人にはあてはまらない。
全訳しないと力がつかないのは、国語力の比較的低い高校生の話。

俺現代文できんのに全訳しちまった＼(^o^)／
時間の無駄だったな

国語力と英語は関係ない

あると思うよ？英語で分かってもちゃんとしたなかなかちゃんとした日本語に出来ない俺みたいなのもいるし…

結局のところ全訳ってどうなの？

長文なら国語力生かせる

>>372
130文くらい訳してから第一志望の過去問半年振りに解いたら長文だけだけど満点だったお
いつも６、７割で留まってたけど初めて全問解けた

表紙裏の名句名言を見て感動するわ

戦争では〜が俺は好きだ

>>374の優しさに感動した









が








半年振りってことは結局関係ないんじゃ。。。otz

基礎英文精講は普通に
簡単と感じる俺だけど
慶応５割しか取れんかった。

基礎英文問題精講のレイアウト好き

偏差値55なんですが、基本はここだをやってから基礎英文やったほうがいいでしょうか？

全訳すれば偏差値が１０くらいは楽に上がる。
１５くらい上がるのもいるよ。

５周ほどして全部訳せるようになったんですけど、解釈など考えずに前から訳していく、英文をたくさん読む用の参考書になってます。こんな使い方でいいんですかね？

いいよ。
別の問題集やってみ。
結構読めると思うよ。
センターの過去問とかオススメ。

>>381
最終的に前から読めるようになればおK

>>232
の文がすんなり理解できればやる必要ないかな？

あと黄色いのとどうちがうの？

>>384
黄色いのは10年前から“改定されないほどの”良書だよ。

>>385がじわじわとくるな

黄色いのは昭和8年の最新の入試傾向を存分に盛り込んだ名著。

見てきたけど微妙だったから買うのやめた…

長文問題集でもこなしていくわ

載ってる文も構文もたいして変わらないよ。
基礎には、テーマ演習みたいなのがあるが、大体の人は構文・文脈編の例題1〜60で済ましてしまうだろうし、やっぱりかわらない。

これ二周目してんだけどポレポレ追加してやっても意味ないかな？

ポレポレでもやることは一緒なのか？

自分が持ってるのちょっと古いやつでカバーのデザインもカバーを除けた蛍光グリーンも好きじゃないけどがんばる

これで精読完璧に近くして速単で読み下す練習する

一ヶ月のるま

>>390
アドバイスできないけどどこ志望かおせーて

>>392
関大ダス

>>393
関大かー。なんだかんだで私大の長文難しいよね

>>394
２ちゃんじゃバカにされてるからあんま名前出したく無いけど長文解いてから罵れと声を大にして言いたい

基礎英文やってから解いたら時間少しあまらして八割くらい取れたよ

>>395

信じて買ってきたよ

If you don't translate all of the sentences into Japanese in it,
you will not pass your entrance examination next year.

>>396
今から始めるのならまあまあ速いペースじゃないと間に合わないから頑張れ

後投げ出さない事
最初は全然訳せなくて凹むかもだけど

1日１０題やります。
二月までに４周

>>397
All of the English sentences in the book should be translated into Japanese
,otherwise you will fail to pass your entrance examination next spring.

>>398

人それぞれだと思いますが…５周すれば定着しますかね？

あとやり方は紙とペンを使わない方法でよろしいでしょうか？

>>401
五周はやりすぎｗｗｗｗｗ
俺は二周しかやらないよ？
そんなに解釈に時間掛けれないだろうし自分が覚えれるなら何周でも良い

紙とペンは使わないとダメ
ノート作ってそれに全訳してから分からなかった単語熟語構文抜き出して書く
頭で解いてもごまかしちゃうから

そうですか…
でもとりあえず９月中に応用を除いた例題を頭の中で終わらせて
１０月から書いていきます

今日は１５までやりました。今まで単語やりまくってきたおかげでスラスラ読めました。１時間半くらいで

>>403
そんだけ早けりゃ上出来だわ
俺なんて１個に３０分くらい掛かってたのに

その例文が難なくスラスラ訳せるなら実力既に結構有るよ

スラスラは言いすぎました
センターレベルは結構読めるんですが…例題１２の中央のような文になると…

とりあえず１０月中にマスターするつもりで頑張ります

これの例題1〜60とポレポレやったら英語長文問題精講にいけばいいのかな？

>>402
Ｉ agree to the way 402 recommend.
If you adopt it, you will never fail to improve your English ability.　

>>407が何言ってるかわからない自分にはこの本はまだ早いですか？

どの程度わからないかにもよるけど、早いって事は無いんじゃない
この本は文字通り基礎固めのためにあるんだし
基本はここだの内容くらいはわかってるのが望ましいけど

>>408
志望校に寄るけど>>407が分からないのはこの時期的にも危ういと思うよ
基礎英文は文法単語がある程度基礎無いと出来ない
これより前に先ずはネクステ系と単語帳一冊はやりきっとくべし

ソクタン必修やれば結構読めますよ

ビジュアル�T�U４週した後に速単読みまくって文章覚えちゃったから
多読用にこれやろうと思ってるんだけどおｋかな？

品詞分解+全訳+音読と全訳+音読はやっぱり前者の方が効果あるよね??
でも、品詞分解があまり出来ない場合はどうすればいい??

あなたは日本語読むときに品詞分解しますか？

まさに>>414に尽きるな。

別にSVOまで分解しなくてもどの構文を使っているかがわかれば読めるだろ

>>406をたのむお

日本語と英語は別ですよ〜、まず触れてきた日数が圧倒的に違うわけで

これが終わったら過去問でいいですか？

明治商志望です

明治ならこれとネクステで万全、語彙力があればな。

>>402の勧めるやり方に賛成だっちゃ。それを採り入れれば、きみの英語力アップ間違いないにゃ。

What's done can't be undone.そして、Make haste slowly.を肝に明治るべき(わからんかった)なんだな。＊これらは、知らなくてokです。

■■【民主党】3千万人の（中国人）外国人を沖縄に滞在させます！
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1124787773/

民主党沖縄ビジョンには、外国人長期滞在型の
「3千万人ステイ構想」の実現に取り組む、とも書いてある。
3千万人？も来たら、もう沖縄はどこの国か分からなくなる。

これで外国人参政権を与え、人権擁護法案で、外国人に対する批判を
差別として処罰できるようにすれば、戦争をせずに沖縄は外国のものになる。

沖縄の「一国二制度」↓
http://www.dpj.or.jp/seisaku/sogo/manifesto/index/07_04.html#01

民主党沖縄ビジョン↓
http://www.dpj.or.jp/seisaku/kan0312/kouan/BOX_KOA0022.html

この本を和訳してるんですが、みなさんスラッシュひいてますか？

>>422
自分のやりやすい方法でやればいいよ。

この本やったら長文がちょっぴり読めるようになった！
でも時間かかりすぎるから次は速く読めるようにしなきゃ・・

今日買ってきたが感動したな

やっておきたい買わなくてよかった

(´･ω･`)やっておきたいと比較するなら長文問題精講じゃないのか

この本もセンター試験も時間をかければほぼ１００パーセントできるのですが
どうも読むのが遅いです。
僕のようにDUOとシスタンと単語王　英頻・桐原英頻・語トレ戦略　のような一個一個完璧に塗りつぶすみたいなやり方はしないほうがいいですよ！
最初っからこの本をやればよかったです。

例題のあるページの右下にある類題もやるべきでしょうか？

余裕があればやるべき。

marchレベルだと
これじゃ全然
たらないですか？

本にそのままカッコとかスラッシュ書き込んでる？コピってノートに貼ってからの方がいいかな…？

>>430
マーチ関関同立以下ならこれでおＫ
載ってる大学は早慶阪大神大から産近甲龍まであるし

この本は名言が多くていいね

Amazonでの評価はあまりよろしくないな

立ち読みしたことくらいしかないけどなかなか良い参考書だと思う

これやるより明慶のほうがいいよ

めちゃくちゃ評価高いけど

まあ解釈本なんて何だっていいよ

そもそもそんなの既に終わらせて、今は読み込みの時期なのにね。
笑っちゃうよホント

読み込みにも使えるよー

現役はそうでもないんじゃね？

旧帝志望とかなら危ういが

偏差値50ないんですがこれやれば上がるかな？

語彙と文法を習熟すれば偏差値55くらいは取れるでしょう。

偏差値65だけどおもしろそうだから買った
実際おもしろいｗ

頑張ります。
親が頭かたくて偏差値10上げるのは絶対に無理って言うんで見返したいんです

>>443
50ならこれやるよりビジュアル英文解釈のPART1を熟読の方が良い

ﾈｸｽﾃと併用してます
ﾈｸｽﾃじゃなくてﾋﾞｼﾞｭｱﾙですか？

この本難しいけど繰り返しやれば出来るようになるかな…

応用問題とか不可能
readlyに快いなんて意味知らないよ…

>>445
これ使うよりビジュアル使った方がよい。50だと基礎英文は難しくて嫌になると思う。

必修でもいいんでない？

でも単語さえわかればなんとかやっていけてるんで続けてみます

20(p.48)の6行目のForの意味を教えてください

>>450
接続詞のforで「なぜなら」ぐらいに訳せばOK
解説の訳文では、特に書かれてないけど。

>>451
ありがとうございます

標準英文問題性交はムズかった思い出があるな

>>449
大切なのは文の意味じゃなくて文の構造を見抜けてるかってこと。
まぁ構造を見抜けてれば使っていいんだけど見抜けてないかもしんないから
ちょっと文がやさしめで詳しいビジュアルを勧めといた。
まぁお好きなようにどうぞ

これ二周目終わったらポレポレやるつもりなんだがオーバーワークなのだろうか…

全く問題ない、すんなり繋げられる

例題1つ終わったら、はい次じゃなくて
その例題を読んだらすぐに訳せるぐらいに
何回も音読した方がいいですかね？

わかっとらんね。
例題を読んだら訳さなくても意味が分かるぐらいに何回も音読するんだよ。

初歩的な所で申し訳ないのですが例題１〜４０を通して
強調構文と形式主語構文の見分け方が分かったような分からないような
感じなので分かりやすく教えてもらえるとありがたいです。

>>459
強調構文はIt isとthatがなくなっても、並べかえれば意味の通じる英文ができる。
It is Tom that I met yesterday.
からIt isとthatをとると、
Tom I met yesterday.
→I met Tom yesterday.
形式主語構文はIt isとthatがなくなると英文として成立しない。
It is impossible that I met Tom yesterday.
からIt isとthatをとると、
impossible I met Tom yesterday.
これではimpossibleのはたらく場所がない。

これが客観的なルールだが、英文を読む時に
いちいちこんな分解をして遊んでいる暇はない。
実際には、
It isの次に形容詞が来ていれば絶対に形式主語構文。
It isの次に副詞が来ていれば絶対に強調構文。
It isの次に名詞が来ていれば、どちらの場合もありえるが、
形式主語構文でIt is + 名詞 + thatとなるのは
It is a pity that
It is a pleasure that
It is a good idea that
などのように典型的なものが大半で、
それ以外の名詞が来ていれば強調構文だと思ってよい。
もし文意が通じなければ考え直す。

>>460

ほんと分かりやすくてびっくりしました。おかげで理解する事が出来ました
長文にも関わらずありがとうございます。

>>458
読まなくても英文が言えるようになるまで音読するのもいい
一文ずつ全文暗唱したら終わり
記憶を長期保持する必要はない。
頭に英文のエッセンスをインプットするのが最大の目的

俺はこれで苦手だった英語克服した

>>460は英語の先生かなんか？
すごくわかりやすいね。

素朴な疑問なんだが、強調構文と形式主語構文を厳密に区別する必要はあるのだろうか。

>>464
全訳する人は分かってた方がいいんでないの？

もうひとつIt is X that ...でItがふつうの代名詞の場合もあるね。

基礎講どのくらいやった時点で、力ついてきたなって思えるようになりましたか？

マジレスすると
その人の勉強方によって代わってくる

構文編を終えたあたりからかな。

個人的に、基礎英文おわって語彙があるなら、桐原のライジングがオススメ。
きっと新しい発見があると思う。

例題51の内容一致についてお聞きしたいのですが、
（１）は記述なし
（２）はnothingが本文と矛盾

で間違いないですよね？

ok

ポレポレとこれどっちかやりこむならどっち？

だんとつこっち。

志望校による
ポレポレのほうが難しい

なぜこれが基礎なの？

>>474
マジで？根拠を下さい。

>>475
早稲田法、政経以外の学部が第一志望です。ポレポレを立ち読みした感じだとつまづく所が単語くらいだったような？ただ、構造とるのに手間取ったような？

>>477
gdgd言うなら自分で選べよカス

早稲田法政経国教以外なら英文解釈はこれで十分だから
質問してる暇があったらとっとと回して
長文演習しろ。それと並行して過去問解きまくれ。

ごめん訂正

×早稲田法政経国教以外なら英文解釈はこれで十分
○早稲田国教以外なら英文解釈はこれで十分

>>480
なるほど。一通り予備校でやったので、確認的なやつがやりたいので、長文とかは、毎日やってますよ。てか、慶應とか文構造とか簡単ですが単語、論旨把握が難しいですよね。

これで早稲田法まで対応できるのか･･･ゴクリ

明らかに足りないとは思わないが十分ってことはないだろ

質問なのですが１３番の４行目の
and the society in which one lives it .の部分の
itは何を表しているんですか？　
よろしくお願いします。

語彙欄に「同族目的語」と答えが乗っているのに気がつきませんでした。
すみませんでした。

>>482-482
そもそもひとつの学部の試験でも様々な難しさの英文が出てくる。
一体どこまで対応出来たら「対応出来る」と言えるんだろうか
一番上まで？合格者層が対応出来るところまで？

これ、ポレポレより難しいっすね。

標準よりは簡単だよ

>>479
政経は、文構造そんな難しくないよ。かなり慶應型だよ。

ポレポレ〈〈〈基礎英文であってる？

法政にはoverworkですがやめた方がいいですか？

今からやって完璧に終わらせる自信があるなら薦める

>>489
>>480で訂正してる。

やる価値があるなら完璧にします

>>492
本間や。てか、文構造しっかりやるのって難関国立組だよな。

40以降はやる必要あり？

80まではやっといて損はない。

例文1→練習問題１ってやるか普通に順番やっていくかどっちがいいと思う？

基礎英文精講、基礎文法精講終わったんだけど、あと標問精講で東大合格ラインいくかな？
ポレポレもやったほうが良い？

ここで聞いていいのかな？個別スレがないし同じシリーズなので。


必修英文精講の方は、後半の総合問題ぽいのもやるべきですか？

>>497
とりあえず例文完璧になるまで練習問題はやる必要ない

>>500

ミスったorz

>>500
ｻﾝｸｽ!

１４番の２行めからの
A reader must , first of all , decide what type of reading matter
he has in his hand ; and he must then read it accordingly .
訳)　読者は、まず、どのような種類の読み物を自分が手にしているのか
　　　を決めなければならない。
のところの意味がわからないのですがこれは
　１　日本語から考えて自分が「手にするのかを」決めなければならないのように
未来形にするか
　２　またはdecideの意味を「〜を認識する：〜を考える」などの意味に取らなければ
いけないと思うんですが、
　２の考え方でいいでしょうか？

>>503
どこがどう分からないのかよく分からんが、
１未来形にする必要はない
２decideの意味は決める
だよ。

>>503
気になって見直したけど確かに不自然だなこれ
先生がこの本良問は多いけど誤訳してたり解説ふていねいなところがよくあるから気を付けろって言ってた
まず未来形にすることはないし出来ない
decideに〜を理解するの意味が有るのならそれで良いと思う

>>504
１も２もおっしゃるとおりです。　decideの意味を調べたら一応「〜と考える」
という意味はあったのですが後ろがthat節じゃないと使わないらしく
やっぱり後ろがwhat節の場合は「決める」という意味になるらしいです。
　でもそうするとどのような日本語訳にしたらいいのかよくわからないでいます。
>>505
　一応それっぽい「〜を考える」という訳はあったのですが上記の理由で使えないことがわかりました・・。
　もしかしてheの前に省略されている関係代名詞の先行詞ってreading matter　じゃないんでしょうか？
　まさかの英文が誤植とかですかね。。

A reader must , first of all , decide what type of reading matter
he has in his hand.
この文は間接疑問文で、関係代名詞なんか一切関係ないよ。

>>503
１、未来形にする必要はない。未来形を使うと文脈に合わない。
　　文脈から言うとmustが最適。日本語訳から英文を考えるのもナンセンス。
　　英文があって初めて日本語訳があるのだから。
２、「認識する、〜を考える」では単語の意味から外れてる。
　　decideの意味を英英辞典でひくと
　　「To make a choice or judgment about something」とある。
　　「決める」で納得できないなら「〜と判断する」とする方が無難。　

>>505
確かにこなれてない訳も多々見かけるけど、不自然とまではいかないよ。

>>503
decideは「これからどうするか決める」という意味の他に、
「今の状態がどちらなのかはっきりさせる」という意味にもなるので、
全然問題なし。

40ﾑｽﾞｲ

>>507
which he has の　which が省略されていると思うのですが違うのでしょうか
>>508
To make a choice or judgment about something　をみたらなんとなく
decideの語感がわかりました！　英英って大事ですね。
>>509
文脈に応じて柔軟に訳す力をもっと鍛えたいです。

>>511
関係代名詞は元々ないから省略されてもいない。
まずfirst of allを括弧でくくるかいっそのこと取ってしまう

A reader must decide <〔what type of reading matter〕 he has in his hand>.

what以下が間接疑問文。
〔 〕内が間接疑問文の中のhasの目的語。
疑問文に書き換えるとたぶんこうなる
what type of reading matter does he have in his hand?

英英辞典は動詞や形容詞の語感がとても分かりやすいし
非ネイティブ向けに説明に使われる語彙が2000〜3000語に制限された辞書があるから
受験生でも積極的に使っていくと良いと思うよ。特に同義語の区別に重宝する。
最初はロングマンのActive Stucy DictionaryかLCOCEが良いと思う。

この記事のシリーズをさっと読んでもらえれば、どれだけ英英辞典が大切か分かって頂けるかと
ttp://kaichan.cocolog-nifty.com/diclongman/2007/week9/index.html

念のため平叙文も書いとく

he have a type of reading matter in his hand.

ごめん
he has〜だね
一旦some typeで書こうとして、動詞修正するの忘れてた

P86の39の下線部がいまいちわからないので解説おねがいします！

>>512
詳しくありがとうございます。　
　疑問詞が間接疑問文を作って前に出た形だったんですね。
　持っている電子辞書を見てみたらロングマンが入っていたので
　使ってみようと思います。

>>515
何が分からないのか分からないと解説できません。
あと質問刷るときは文張ってください

>>515
You have to 〜 before you can...
を直訳すると「...できる前に〜しなければならない」であるが、
訳文では「〜しなければ...できない」と意訳している。

the oportunity以下は以下は左ページに書いている通り、
「〜になるために貴方が持っている素晴らしい機会」という訳になる。

これらをまとめると右ページの訳文になる。

>>518
訳みると『〜十分に生かすことはできない』ってのがわかりません…

>>519
そこだけみると分からなくなりますが、
　その前の訳文に　〜を書かなければ、〜〜〜〜〜　〜十分に生かすことはできない。
となっているので
　つまり　〜〜を書けば、〜〜〜〜〜　十分に生かすことができる。
と同じことですよね？　ただ単に日本語の言い回しの問題かと思います。
　

ビジュアル�T→ビジュアル�U

基礎英文解釈技術１００→英文解釈技術１００

基本はここだ→ポレポレ

必修英文問題精講→基礎英文問題精講


シリーズもので、皆さんのお勧めはどれですか？

基礎英文

１０台、２０台のうちに一生懸命勉強やっとけ
３０台になると、いくら勉強してもざると同じで
全く頭に入らなくなるぞ
覚えても覚えても、全く覚えられなくなる
恐らく、１０台の時の１００分の１以下だろう

10台じゃなくて10代だろ

>>523
40代の方ですか？

早稲田と慶應で優劣つけるのって馬鹿馬鹿しい。

年齢は１０台と「台」が正しい
代は誤り

>>527 「代」も正しい。気になったから広辞苑で調べてみた。

基礎英文やる気起きなくていつもゴーロゴーロゴロしながら読んでる
いつのまにか下線部和訳えとせとらが基礎英文ぽくなってるのはびっくりほいだったよ

>>521
基本はここだ→基礎解釈100→ポレポレ

>>521
必修英文問題精講→基礎英文問題精講→英文標準問題精講
これで無敵

必修は普通に学校でやるレベルだろ

必修は良書
SVOCMで分析
句や節
等位接続詞
こういう基本が体得できていればどんな難問にも対応できる。
CDもついてるしお得。

なにびと
なんぴと

これやれば早計ぐらい読めるようになる？

少しはなる。

でも早計は超長文だから別の対策も必要

あげまん

問題番号70番代まで来ました。これはいいですね。

例題36に関して質問です。
It is means by which individuals understand each other and are enabled to function together as a community.の、by whichの部分が「役割を果たすことのできる〔ための〕手段」と、〔ための〕と、なぜこんな訳になるか分かりません。
　それと、最終文The effectiveness of human society, therefore, is largely depend upon the clarity, accuracy, and efficiency with language is used and understand.を、
「人間社会の有効性というのはしたがって、〔主に、使われ、理解される言語の明確さ、正確さ、能率による〕」と訳したのですが、
解答では、「〔言語が使用され理解される明瞭さと正確さと能率に依存している〕」 となっています。どうして、言語が〜を先に訳すか分かりません。それと自分の訳は不正解になりますか？？

教えてください！

>>540
あなたは「前置詞＋関係代名詞」の要点が理解できていないようです。
第1文は
Individuals understand 〜 and are enabled 〜 by the means.
という文が最初にあって、「by the means」のところが「by which」に化けて
先行詞のmeansに接続された、という構造は分かってますか？
だから、「個人はその手段によって、お互いを理解し、役割を果たすことができる。そういう手段。」という
論理関係です。
たとえば、
Language is the means by which people can communicate with each other.
「言語は、人々が（それを使って）お互いに意思を交わす手段である。」
というような文構造を理解しましょう。

なので、第2文のあなたの訳は不正解。
with which language is used
の部分は、「それと共に言語が使われる、そういう明瞭さや正確さや効率性」
というかかり方であって、「使われる言語」という意味には絶対になりません。

>>541
ありがとうございました！もう一度 前置詞＋関係代名詞を復習してみようと思います！！

これってどう使うの？
1題普通にやる→答え合わせ→全文を単語調べつつ訳見ながら訳していく→全文音読
合ってる？

普通にノートに和訳しながらやってる
最近は速く解く心がけをしてるんだけど、だいたい違う単語だと思い込んで変な訳になってしまう…

最後の方にある典型的な誤訳みたいなところの単語もまさにあの通りに見えたｗ

1日2時間×2週間で60まで3周終わらして全部訳せるようになったのですが、
この先、
応用→基礎英語長文問題精講→標準英語長文問題精講
でどこまでいけるでしょうか。
できれば東大受験で英語得点源にしたいのですが・・・。

おススメの勉強のやり方や参考書などがあったら是非教えてください＜(_ _*)＞

これは人気なのに同シリーズの必修と標準はあまり話題に上らないね。
どうして？

必修・・・なかなかいい
標準・・・英文科いってから使ってください

という評価が一般的なようです

必修は易しすぎるし、
基礎か標準どっちをやるか？ってなったときに
見開き1構成、多色刷り、外装、難度低め、という点で基礎を選ぶ人が多くて、
基礎をおえてから標準に移行するのは量多すぎでしんどいんじゃないかしらん。

q

最近買ったけどこの本いいね
欠点が別冊くらいしかないわｗ

もっと早く出会いたかった…
でもこれって基礎なの？
俺にしたら充分標準レベルなんだけど

英語の問題精講は
必修→基礎
基礎→標準
標準→発展もしくは道楽
とタイトルを読み替えてください。

150ページの問題がいきなり難しすぎて、吹いたｗ
144のは糞やったのに(:_;)

基礎英文問題精講　１日６課（６０まで）
シス単　　　　　　１日２００個
速熟　　　　　　　１日６課

全部終わったら速単上級。


２ヶ月で仕上げた。基礎英文問題精講〜速熟までは１ヶ月もあれば３周できる。
学士入学で和訳しか出なかったから、俺はこれだけで充分だった。
偏差値はわからん。

受験生がんばれ！！　　　　

これに載ってる単語って難しい部類？
シス単三章までやってもわからないのが結構ある…

いや普通だと思う
注もついてるし、わからないのあればその都度覚えてゆけばよい

質問です。
例文２６で、研究のところの

there is nothing that will separate ---

のthatって関係代名詞ですか？また

nothing so easy to slip into ----＝[there is]nothing which is -----

のwhichも関係代名詞なんでしょうか？

そうです。

ありがとうございます。

関係代名詞だとしたら、それぞれの先行詞ってなんですか？
あと、be動詞も省略なんてできましたっけ？

>>558
先行詞はnothing
which is は省略されているのではなくて、
ここは「nothing ＋ 形容詞」の形。
解説は意味をわかりやすくするために補って見せただけ。

青山の国政目指してるんだがこれ終ったら何やればいい？

例題58の下から3行目のtoは結果を表すto？

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　
究極のアンフェア　恥の王者慶應
モラルなき腐敗日本の縮図ここにあり。

みんなこれ61以降はやってるの？
例題の1〜60までを何週もでいいよね？

せめて解答を別冊は避けてほしかった

練習問題って自学自習はきつくないですか？意訳しすぎというか…

例題だけでおけ。

質問なんですが、NO51の223の見逃すと言う訳は後ろの文から推測するのでしょうか？

質問

慶應志望なのだがこれ終わったら何に取りかかれば良いと思う？

回答頼む

基礎レベルはある程度クリアしてるわけだから、過去問やって何が問題なのか分析。
○志望学部の出題傾向の把握
・形式、レベル、量、時間

で、読解問題なら
○読むのに問題がある場合
・単語や熟語、構文の知識が足りない。
・複雑な構文だと読めない。
・読むのに時間がかかる。

○回答するのに問題がある場合。
・選択肢がしぼれない。
・和訳するとぎこちなくなる。
・要約の仕方がわからない。
・特定の形式の問題を解くのに時間がかかる。

ってな感じで「足りないものが何なのか」を分析すれば、足らないものを埋めるの
必要な参考書、問題集を選ぶ際の指針になるし、演習量を増やすのに長文問題
集を選ぶにしても英文の長さ、設問の形式やレベルが近いものを選ぶこともでき
る。
また、人に聞く場合でも具体的な質問になるから、相手が参考書に詳しい人なら
より適切な答えが返って来やすくなると思うよ。

＞567　やっておきたい700・1000が妥当

【大学受験】優良オークション発見！【ヤフオク】
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即決もありますねｗｗ

これ応用とか演出もやらなきゃ意味ない

そんな事言ったらどの教材でもそうだろ

これ何日ぐらいで1周できる??

慣れてても一週間くらいは必要じゃないかな？

難しいと言われる標準英語長文問題精講のレベルってどれくらいですか？
センターは英語170、全統基準は偏差値66でした。二次がレベル高い英文の小論文しかないので時間的には余裕あります。　

基本はここだ 及び 仲本英文法倶楽部 を終えました。
基礎英文問題精講をやりたいのですが、今の学力じゃ難しいかなと思ってます。
皆さんは文法、解釈は何をやってからこの本に入りましたか？

>>576
必修からやればよい

センター英語得点率38％だったんだけど国公立2次試験で英語がある。
赤本見たら長めの長文と英作だったんだけど全くとけない。
単語暗記からはじめて英語1ヶ月でできるようになるかな？

>>578
語学は１ヶ月じゃどうにもならねぇよ

≫579
最後まであがいてみたいんだ。
幸い試験科目は英語のみ。

足掻くなら多読しかない

あげ

俺はじめたので共にがんばる有志者募集！！

今日買った。文章がすげー良い
考えながら読むから頭に残る。単語もこれで結構いけそう
速単は、文構造は簡単やけど単語わかんねーよー→ﾂﾏﾝﾈ(゜△゜)
だったからこれはいけそう。共にがんばろうぞ

もう基礎問しか愛せない…

age

今必修やってるけどビジュアルを噛み砕いた感じでわかりやすい。ビジュアルは俺の足りない頭では理解出来ない説明がところどころあった。でも基礎英文もやらなきゃ駄目なの？ビジュアルパート�Uじゃ駄目なの？パート�Tやったら�Uに繋げるのが普通なんだよな？

ビジュアルで方法論を身につけ、基礎英文で演習するとよい。