【学習】英和辞典【中辞典】

ENGLISH板の英和辞典専用Threadから分かれたスレです。
大学受験向きの話題は今後はこちらでお願いします。
ENGLISH板での継続スレは、大辞典など学問的な話題が中心になります。

前スレ【辞書】英和辞典専用Thread【9冊目】
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1209707707/

おめこ

>>2
昨日おめこしました

えっ、わかれたの？

わかれても好きな人

前スレには、役に立つ情報がいろいろとあったから、落ちる前に、必要なものはコピペしといてね。

高校生および受験生向けの学習英和辞書についての考察１
まずは世間一般やここでも優勢？なジーニアス

語法に強いと良く言われるが確かに強い。
辞書を引くとその単語に関わる様々な事項が記述されており、
語意の理解のみならず、文法理解、英作文、文化的背景の理解等にも非常に使える。
辞書という名前の英語の総合商社でいろいろなものが揃っている。
この辞書が最も向いているのは、頭が良くて英語力があまりまだ無い中学校終了レベルの人であろう。
そういう人が使えば、英語の総合力が一気に上がると思われる。
この意味で高校生および受験生に向いていると思われる。
また、頭が良くて英語力が有る高校生や大人に関しても、辞書の内容を全て覚えている人はいないので、
これもまた有用と思われる。
また最新のものは世間に媚を売る形で読みやすくもなっている。

結論：
上記の特徴を同様に含むジーニアス、ウィズダム、アンカーコズミカ、ルミナス、レクシスあたりなら、
はっきりいってどれを買っても大差無い。においやフォントを含めた総合的な好みで選んで可。

高校生および受験生向けの学習英和辞書についての考察２
受験用辞書と公式なキャッチフレーズが付いているもう一つの雄？ニュービクトリーアンカー

なんと相当数の入試問題が単語の横に載っており、確かに受験用と言うだけのことはある。
それも試験のための問題というよりも、覚えておきたい事柄や、間違いやすい事柄など、
良い問題ばかりがピックアップされている。
また全体の説明もわかりやすく、用例も大きく削られているということは無い。
わかりやすい説明と用例と良い問題で、英語力の定着にはとても効果的と思われる。
考察1に挙げた辞書と比較すると単語の総数自体は多くないが、それでも受験用と考えれば充分と思われる。
考察1に挙げた辞書と比較すると、事細かな細部の語法その他は省略されている。

結論：
この辞書が最も向いているのは、頭が良くて英語力がかなり有る人であろう。
そういう人が使えば、手早く作業が進むと思われる。
なぜなら事細かな細部にわたる説明が無いので、それらをある程度あらかじめ知っている様な
英語力が無いと、本当の意味での使いこなしが出来ないから。
この意味で高校生および受験生には向いていないと思われる。
頭が良くて英語力が有る大人か、高校英語を一通り終わらせた一部の高校生には非常に有用と思われる。
見かけはとっつきやすいが、実は使いこなすのは難しい辞書だと言える。
大人が２冊目の辞書を買う際に、候補の一つに挙げる辞書と思われる。

高校生および受験生向けの学習英和辞書についての考察３
考察１と考察２の間にあるスーパーアンカーとライトハウス

間に有るということで中途半端とも言える。
考察１の辞書５個よりも一見簡単そうだが、実は使いこなすには考察１よりも英語力がいる。
考察２のほとんどの辞書よりも難解そうだが、実は使いこなすには考察１よりも英語力はいらない。

結論：
対象がピンポイントなので、
よほどの理由が有れば選択するのは可。
考察１や考察２の辞書に買い替え前提で、つなぎとして買う分には可。

高校生および受験生向けの学習英和辞書についての考察おまけ

エクセルやワードが本来持っている機能を、余すところ無く使いこなしている人はいない。
いらない機能を削って軽く速くしたり、使わないアイコンやメニューを削って使いやすくしたり、
そういう自分に合ったような表計算やワープロソフトが有るはず。
そういう自分に合ったソフトを選んだほうが良いのではないかという、もっともらしい意見がある。
隣の席の人が、自分が知らなかったワードの便利な使い方を教えてくれたおかげで一気にはかどった。
お返しに相手が知らなかったエクセルの効果的な使い方を教えてあげた。
さらに別の人が・・・、さらに別・・・
日々、自分では想像していなかった、あるいはいらないと思っていた機能を使えるようになり、
どんどん作業がはかどるようになった。

結論：
仲の良い友達たちと同じ辞書を選択するという事は、世間で思われているよりも非常に良い選択であり、
選択する辞書間の差異よりもずっと大きいとも考えられる。

一部訂正

高校生および受験生向けの学習英和辞書についての考察３
考察１と考察２の間にあるスーパーアンカーとライトハウス

間に有るということで中途半端とも言える。
考察１の辞書５個よりも一見簡単そうだが、実は使いこなすには考察１よりも英語力がいる。
誤
考察２のほとんどの辞書よりも難解そうだが、実は使いこなすには考察１よりも英語力はいらない。
正
考察２のほとんどの辞書よりも難解そうだが、実は使いこなすには考察２よりも英語力はいらない。

結論：
対象がピンポイントなので、
よほどの理由が有れば選択するのは可。
考察１や考察２の辞書に買い替え前提で、つなぎとして買う分には可。

【辞書】英和辞典専用Thread【10冊目】
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1211675941/

resemble
「受身は通例不可、進行形も通例不可だが、推移を表す場合は可」
とし、
×He is resembling his father.　/　He is resembling his father more and more as the years go by.
という例文を挙げている.

resemble
「通例進行形・受け身にしない」
としながら、
Al has been resembling his father more and more.
という例文を挙げ、
「このように「だんだん似てくる」という場合は進行形も可」

resemble
に似ている(受身形や進行形にしないが,more and more を伴うと進行形が可能).
【参考】日本では親子や親せきどうしの似かよいを話題にしたり他人からそれを指摘
されて喜ぶ傾向があるが,日本人と比べると英米人は自分は自分であるという意識が
強く,その種の指摘を歓迎しない人も多い.

受け身、進行形にしないことについては4つとも同じ。
一番上は、推移を表すという説明により、resembleの使用方法が広がりそう
二番目は、だんだんという言う言葉が有り、有る程度カンの良い学習者ならいけそう
三番目は、文法力が無いと例文丸暗記になり、more and moreとのセットでしか使えない可能性大
この説明のみを見て、推移とか変化中といった明確なカテゴライズをして応用を効かせろというのは酷だ
こぼれ話は良いが、それより前に基本を書いた方が良さそうで、高校生向けの学習英和としては、
ある程度の文法力が必要なので難易度が高く、向いていないだろう
そこそこ英語が出来ている大人が使った方が、こぼれ話も含めて自分も欲しいし良い辞書に見える
四番目についてもあまりにも説明を省略しすぎているので受験には向かない

resemble　ジーニアス
「受身は通例不可、進行形も通例不可だが、推移を表す場合は可」
とし、
×He is resembling his father.　/　He is resembling his father more and more as the years go by.
という例文を挙げている.

resemble　ウィズダム
「通例進行形・受け身にしない」
としながら、
Al has been resembling his father more and more.
という例文を挙げ、
「このように「だんだん似てくる」という場合は進行形も可」

resemble　スーパーアンカー
に似ている(受身形や進行形にしないが,more and more を伴うと進行形が可能).
【参考】日本では親子や親せきどうしの似かよいを話題にしたり他人からそれを指摘
されて喜ぶ傾向があるが,日本人と比べると英米人は自分は自分であるという意識が
強く,その種の指摘を歓迎しない人も多い.

resemble　ニュービクトリーアンカー
(進行形・受身形なし）・・・に似ている
説明はこれだけ

受け身、進行形にしないことについては4つとも同じ。
一番上は、推移を表すという説明により、resembleの使用方法が広がりそう
二番目は、だんだんという言う言葉が有り、有る程度カンの良い学習者ならいけそう
三番目は、文法力が無いと例文丸暗記になり、more and moreとのセットでしか使えない可能性大
この説明のみを見て、推移とか変化中といった明確なカテゴライズをして応用を効かせろというのは酷
こぼれ話は良いが、それより前に基本を書いた方が良さそうで、高校生向けの学習英和としては、
ある程度の文法力が必要なので難易度が高く、向いていないだろう
そこそこ英語が出来ている大人が使った方が、こぼれ話も含めて自分も欲しいし良い辞書に見える
四番目についても、あまりにも説明を省略しすぎているので受験には向かない

ジーニアスがよいのか

大学受験レベルなら、中級学習英和ならどれでもいいレベルです。
変な辞書信仰を持った人間が一部にいるようですが、
ニューヴィクトリーアンカーとかライトハウスがいいんじゃないですか？

>>14
たった一語だけで酷い決め付けだなｗ

>>14
>こぼれ話

スーパーアンカーに書いてあることは「こぼれ話」ではないよ。
日米文化の背景の相違の理解は本当は重要。
文章は読めても、なぜそのようなことを言うのかわからなければ、
英文解釈は難しい。

大学受験にはそういうのはあまり出ないかもしれないが。

研究社や旺文社の英和中辞典についてはなし？

>>19
無味乾燥ってか？

＜テンプレ＞　英和辞典板には伝統的に以下のテンプレがあります。


いつまでたってもいなくならない、こういうヤカラ・・・（１）

だから、無視しろって言ったやん!!・・・（２）

おもしろい〜　♪・・・（３）

どこが？・・・（４）

（解説）（１）から（４）の順番で用いる。例えば、
「なるほど。やっぱりジーニアスが今のところNo.1てことですね。」
「なるほど。やっぱり、使いにくさではジーニアスが今のところNo.1てことですね。」
「やっぱりジーニアスが最強ということですね。」
といった、アンチジーニアスの発言があった場合にスタートする。それ以外のレスを契機にして始めてもかまわない。（２）や（４）は、最初に、「>>」で、対応するレスを示すことも多い。
「>>XX
だから、無視しろって言ったやん!」
なお、「なるほど。やっぱりジーニアスが今のところNo.1てことですね。」というようなレスまでもテンプレとしてとらえる考え方もある。

（バリエーション）
（１）について
いつまでたってもいなくならない、こういうアンチのヤカラ
いつまでたってもいなくならない、こういう真の（「隠れ」ではない）アンチのヤカラ
（４）について
どこが〜♪　？

19 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/03/01(土) 23:36:54
まとめ（改訂版）
【ジーニアス英和　よい点】
１　とにかく、語法などの解説が詳しい。「引く辞書」ではなく「読む辞書」
２　英米語法の差異に詳しい　　イギリスではこういうがアメリカではまれである、または言わないというような書き方が充実
３　書き言葉や受験には不適切でも、会話でよく使われる表現が積極的に載せられている（非標準と断わったうえで）
４　標準とされていない発音も、ある程度の数のネイティブが実際に使っていて日本人が耳にする可能性の高いものについては積極的に記載
５　語源、原義が記載されている。
６　類義語、同義語が語釈に埋め込まれている。
７　単なる訳だけではなく、内包的な意味が書かれている。

【ジーニアス英和　わるい点】
１　情報過多で重要度・優先順位が分かりにくい
２　やや見難い（G4で少し見やすくなった）
３　誤植が多い（G3では20箇所以上、G4では今のところ4箇所確認）
４　製本がいいとはいえない、使い込むと1,2年で壊れる（G1−G3で確認、G4はいままでよりはしっかりしてる気もする）
５　例文中での「〜」の採用（語形変化を示す場合はいいと思うけど：stopの過去形を〜pedと表示）　スペース圧縮に有用という意見もある
６　発音記号がそのまま読めない、米音・英音で読み替えが必要な場合がある（発音の手引き参照）
７　以上とも重なるが、独自の記号・用語・概念を徹底して使っているため、なれるまでに時間もかかり、使いにくい （なれれば、意味が限定されてかえって分かりやすいという意見もある）
　（慣れることができずに、後悔する人も多い。また、慣れても、他では応用が利かず、逆に、かえって研究の障害になる可能性もある）
８　語法が詳しい分、語訳が部分的に貧弱、例文の訳語がこなれてない。
９　語法が詳しすぎて、隅々まで型にはめようとする傾向が見える

さらに、追加を求む。

22 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/03/01(土) 23:46:17
>>19
>５　語源、原義が記載されている。
語源解説はジーニアス大英和のみで、＜中辞典＞には、語源の
解説はないのでは？

185 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:29:50
41 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/13(日) 13:42:42
255 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/03/11(火) 07:19:19
スパアンｖｓライハウ
　見易さ　　　　ライハウ>スパアン
　語法解説　　　　ライハウ>スパアン
　文化・事情などのコラム　スパアン>>ライハウ
　巻末付録（小和英のみ共通）　個人の好き好きだが　スパアン>ライハウかな
　発音・付属CD　　ライハウ>>>スパアン　　CDは別売されるほどのスグレモノだが使わないなら関係なし

提案１　2冊とも買う
提案２　スパアンと別売CDを買う（音声に重点を置くなら）　
提案３　選択肢にﾌｪｲﾊﾞﾘｯﾄ・ｸﾞﾗﾝﾄﾞｾﾝﾁｭﾘｰを加える　　
提案４　世界史や宗教に全く興味がない、例えばバリ理系ならライハウで決まり（スパアンの最大の長所が生かせない）

＊フェイバリット３版　　ライハウやスパアンに比べて見出し語が５-６千少ないが
その分見やすく、基本語の解説や雑学コラムが充実。ライハウほどではないが写真やイラストが豊富で読み易い辞書。　
＊ｸﾞﾗﾝﾄﾞｾﾝﾁｭﾘｰ　文字ベースだが見やすい
だれか、ライトハウスがオーソドックスといってたが、それには反対しないけれど、グラセンこそオーソドックスなのではないかと思う

>>20
そういうこと

やっぱりコアレックスで決まりだね。

名前： 名無しさん＠英語勉強中 [sage] 投稿日： 2008/05/25(日) 10:08:25
649 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/10(土) 23:04:26
「使いこなす」の定義

1.「凡例」「この辞書の使い方」等は一言一句熟読し、表現はともかく、内容については、暗誦できるくらい熟知している。
2.その他その辞書で使われている文法用語・語法関連用語については、すべて内容を理解し、使うことができる。
3.一般の英和辞典については、以上の2点を8割程度満たしていれば「使いこなしている」といっていいという理解も可能である。
しかし、ジーニアスについては、編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、その理解は不可欠であり、ほぼ100%の達成が求められる。

なお、この定義に対して、「ジーニアスを全ページ見たことがあるわけないんだから、『ほぼ100%』なんてわかるわけない」という反論が考えられる。
しかし、
A.そもそも、こんな疑問が出るのは、「使いこなしていない」証拠。
B.もし、こんな疑問が出てくる状態で、「それでも使いこなしている」と主張するなら、その主張が誤っていることは明らか。

以上ですが、ご意見求む。

650 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/10(土) 23:14:36
× 編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、
○ 編者が初等的ではない文法用語を使っていることから

>>649 小西先生に失礼な表現ではないか？

>ジーニアスについては、編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っている

少なくとも、こういうことから考えてみれば、ジーニアスは受験に向いていない。

× 編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、
○ 編者が初等的ではない文法用語を使っていることから

>>27失礼な表現ではないか？




いろいろな意見があってもいいけど根拠が無いね

あと受験版なんでね
大昔か知らないけど、高校で落ちこぼれた人はお呼びでないよ
昔も今も、大学受験に臨む人はみんなちゃんと使ってるよ

英語板は、昔受験で落ちこぼれた人たちが愚痴る板なんでｗ
伊藤の英文解釈が難解という英語板での結論ですｗｗ
そっちの結論が、現役で叩かれるのは当然でしょうなｗｗｗ

英語板住人はバカばっかり。こんな質問にも誰も答えられない↓

「音節主音的子音の表記」につて説明してください。
形容詞の「他動詞的に」の意味は？
見出し語のハイフンとピリオドの意味は？
/〜/の意味は？
イントネーションの5種類の記号について説明してください。
「は何を表してますか？
強勢移動はどう表記されていますか？
［通例限定］って何？
発音記号におけるイタリックは何を示してますか？
分離複合語の表記において↓は何を示してますか？
「共起」の意味は？
「後方照応」と「前方照応」の違いについて説明してください。

>>28、>>29
文句があるなら、英語版で直接どうぞ。IDつかないから安心だよ。

>>31
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。

>>27
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。

おもしろい〜　♪

尾も白い？

今週末、テンプレを参考にウィズダムかジーニアスを買う予定。
わくわくするな。

コズミカ、ジニ、ウィズダム、プログレ、ルミナス、レクシス、新グローバル
の中からメインで使うならどれがいい？

それだけ種類を挙げられるなら自分で決められるだろ

頼まれて、近所の高校生に土曜日だけ、英語を教えてる。

一昨年はジーニアスを使用し、昨年はスーパーアンカー、今年はウィズダムを使用しながら
教えてるが、どれも一長一短あって面白い。

ほとんどの高校生には、スーパーアンカーで十分だと思うし、紙面の見易さ・語法の
表記も一番わかりやすいと思う。ただ、個人的には、語源情報を良く見るので、
スーパーアンカーに物足りなさを感じてしまう。語源情報がウィズダムなみに充実
していれば、鬼に金棒なのだが・・・・残念。で、結局２〜３冊を見る事になり、時間が
かかってしまう。まあ、勉強になるし、面白いからいいが。

それにしても、ジーニアスは、多くの高校１年生が使用するには、情報量が多すぎて
調べるのが大変だろうし、内容が難しすぎて理解できないと言うのも良く見受けられる。
英和辞典は、大は小を兼ねないね。やはり、レベルに合った使い分けが良いだろうし、
高１あたりでスーパーアンカー、それで不足な人は２・３年でジーニアスなどがいいと
思う。もちろん、外語大いくような人は、中学時代からジーニアスでも英英でもご自由に、
と言うしかない。やっぱり、一冊ではなく複数冊あったほうがいい。

当たり前のこと過ぎてスマン。

↑なるほど納得です。

>>39
高校生だったら、１、２年の頃はプラクティカルジーニアスかライトハウスでいいと思う。
難関大をうけるのでなければそれで十分やっていける。
それ以上を考えるなら、ルミナスあたりがお勧めと思うが。

学習辞典＝収録単語数は5万語前後 文法の説明が丁寧。実際に単語が使われる用例を、完全な文の形で訳をつけて豊富に載せている。

中辞典＝収録語数は、10万語前後。 文の一部が省略されていたり訳がついていないことが多くなる。

※ジーニアス英和辞典やプログレッシブ英和中辞典等は、中辞典だが、学習辞典もかねている。

昔は受験用に特化した辞典があったんだよね？

>>39
ジーニアスなんていらねえよｗｗ
いいか、難関大学だって必要な語彙はせいぜい6000〜8000。
使いこなせる単語はその1/3程度で十分合格ラインに達する。
語彙だけなら、中学生向け辞書でも十分なくらいだ。
ほとんどの受験生は単語集でボキャビルしてる。

語法にしても、スーパーアンカー、ライトハウスあたりで十分だよ。

それに、本を読むにしても中辞典は中途半端なんだよな。
結局、電子辞書買っても語彙の多いリーダースとかジーニアス大を使ってる。

やっぱりジーニアスが一番だよな。

ていうか、辞書に何でもかんでも求めるのがそもそもの間違い。

語法なんてのは問題集で身に付けるものだし
単語集は、日ごろ英文読み込んでいく中でもカバーできなかった単語を穴埋めするものだしな。

語彙数は辞書に最低限載っていればいいという考え方には同調しできない。
それなら単語集買えばいいし、そのレベルで間に合う大学に志望先は限られる。

一冊持つのであれば、高校までの英語で十分（大学入ったら遊ぶだけ）と考えるのなら
中辞典未満のを一冊買えばいい。
大学入ってもある程度英語を勉強するつもりなら、中辞典レベルを買う。ジーニアスでなくてもいい。

複数持つのであれば、中辞典に加えて学習用辞典も持っていれば便利だ。
（さらに上を目指すのならリーダースや大辞典もそろえればいいが、そんなのは大学入ってからでいい。）

紙の辞書もふつうに使うものなの？

中学生用ので十分

>>32,>>33
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。

負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。
負け犬は帰ってください。
落ちこぼれの巣になんか行きたくありません。
負け犬根性がウザいのでココを荒らさないでください。
さてあと少しやって寝るか。

ややこしいから、ここでは、ジーニアスの話題は禁止にしましょう。
どうしてもジーニアウについて触れたいのなら、別スレを立ててください。
いじぉう。

受験板に移っても、やっぱりジーニアスが話題だなｗ

>>52
というか、嫌われてるね。

やっぱりここでもジーニアスが最強ということですね。

なにこのコアなスレ

ジーニアスでしょう

>>54、>>56
これはアンチ

英語板のノリをここにも持ち込むな
糞共が

>>58
冷静に考えれば、もともとこちらにいた奴らが、英語板に出張していたのだが、
向こうに居場所を失って、こちらに戻ってきたということだろう。

買ってきました。
いろいろ見比べて、最後に残ったのが下調べの通りウィズダムとジーニアスになった。
結局友達と同じジーニアスにしたけど、ここのテンプレはとても役に立った。
張り切って勉強しよ。

ジーニアス（ジーニアウ？）は、使いこなしていると勘違いしている人が多い。
別に使いこなす必要はないが、この勘違いは厄介だ。
その辺を反省できるかどうかに、かかっている。

大きなお世話だ。非常に役立ってるんだからいいだろ。

>>62
勘違いしてる奴1人目
あと何人出るか？

7000円する英和辞典てどうよ

受験といえば、ニューヴィクトリーアンカーでしょうね。

ジーニアスはまったく役に立たなかった。

>>62と>>65の差が面白い。
どちらが正しいのだろうか？

ﾆｭｰﾋﾞｸﾄﾘｰｱﾝｶｰは個人的にかなり好きで愛用してる

辞書を買ってしまったのであす以降もう来ないかもしれないけど、
このスレのテンプレにはお世話になったので最後に。

ジーニアスを買ってきて丸一日使ってみたけど、結構いいよ。
これで受験まで３年弱やっていくつもり。
使いづらいという意見も有ったけど、全然そんなこともなく問題無さそう。
記号や用語も今日一日で覚えたし、３年使うんだから一日ぐらいどうってことない。
中１の時にジュニアアンカーを買ってから２冊目の辞書になるけど、
高校生ならこっちのほうが断然効率がよさそう。

ニュービクトリーアンカーやスーパーアンカーやライトハウスやその他と
じっくり見比べてみたけど、それらだと２度手間になることが多そうだった。
時間が無い受験生には向いてなさそうなので止めました。
単語を調べた時にいちいち文法書も引っ張り出さなくちゃいけないし、
調べ漏れが出そう。
実際に見比べてみた結果、この点はテンプレと同意見です。
アンカーコズミカはかなり良かったけど見た目が好みじゃなかったので
止めました。
ウィズダムは見やすくてよかったけど、周りで持っている人がいないので断念しました。

ジーニアスも簡単だといわれている辞書と使い勝手は大して変わらないし、
中途半端な辞書を買っても、結局１年とか半年で買い替えることになりそう。

受験まで少し時間がある受験生の意見としてはこんな感じです。
参考までに。

>>68
＞記号や用語も今日一日で覚えたし、

>>30 について説明よろしく。

>>68
工作員乙。
大修館社員？

>単語を調べた時にいちいち文法書も引っ張り出さなくちゃいけないし、 調べ漏れが出そう。

はあ？？？？
基本的な項目はどの辞書にも出てるし、そもそも辞書に出ていないような例外的用法なんか
受験には出ませんよ。
院の入試じゃあるまいし。

【ジーニアス英和　よい点】
１　とにかく、語法などの解説が詳しい。「引く辞書」ではなく「読む辞書」
２　英米語法の差異に詳しい　　イギリスではこういうがアメリカではまれである、または言わないというような書き方が充実
３　書き言葉や受験には不適切でも、会話でよく使われる表現が積極的に載せられている（非標準と断わったうえで）
４　標準とされていない発音も、ある程度の数のネイティブが実際に使っていて日本人が耳にする可能性の高いものについては積極的に記載
５　語源、原義が記載されている。
６　類義語、同義語が語釈に埋め込まれている。
７　単なる訳だけではなく、内包的な意味が書かれている。

【ジーニアス英和　わるい点】
１　情報過多で重要度・優先順位が分かりにくい
２　やや見難い（G4で少し見やすくなった）
３　誤植が多い（G3では20箇所以上、G4では今のところ4箇所確認）
４　製本がいいとはいえない、使い込むと1,2年で壊れる（G1−G3で確認、G4はいままでよりはしっかりしてる気もする）
５　例文中での「〜」の採用（語形変化を示す場合はいいと思うけど：stopの過去形を〜pedと表示）　スペース圧縮に有用という意見もある
６　発音記号がそのまま読めない、米音・英音で読み替えが必要な場合がある（発音の手引き参照）
７　以上とも重なるが、独自の記号・用語・概念を徹底して使っているため、なれるまでに時間もかかり、使いにくい （なれれば、意味が限定されてかえって分かりやすいという意見もある）
　（慣れることができずに、後悔する人も多い。また、慣れても、他では応用が利かず、逆に、かえって研究の障害になる可能性もある）
８　語法が詳しい分、語訳が部分的に貧弱、例文の訳語がこなれてない。
９　語法が詳しすぎて、隅々まで型にはめようとする傾向が見える

>>68

ちなみに。もし本物の受験生なら、

>３　誤植が多い（G3では20箇所以上、G4では今のところ4箇所確認）

4箇所どころじゃなく誤植が多いから、別の辞書も見た方がいいですよ。

ちなみに、テンプレと称する上に書いたものは、
大修館社員が書いたインチキテンプレです。
騙されるなよ。

ちなみに、>>30は私が作った問題集（？）です。

月曜の朝から必死なこいつは何処の工作員？

ひでかず

ライトハウスに敵う学習英和なんて存在しないのに・・・

>>74

問題集もなにも全部辞書の冒頭にまとめて書いてあるし・・・

何をしたいか意図がわからん

岩波新英和辞典が最強だな。
東大生の3割はこれ使ってる。

>>78
見ないで答えろよ。

649 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/10(土) 23:04:26
「使いこなす」の定義

1.「凡例」「この辞書の使い方」等は一言一句熟読し、表現はともかく、内容については、暗誦できるくらい熟知している。
2.その他その辞書で使われている文法用語・語法関連用語については、すべて内容を理解し、使うことができる。
3.一般の英和辞典については、以上の2点を8割程度満たしていれば「使いこなしている」といっていいという理解も可能である。
しかし、ジーニアスについては、編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、その理解は不可欠であり、ほぼ100%の達成が求められる。

なお、この定義に対して、「ジーニアスを全ページ見たことがあるわけないんだから、『ほぼ100%』なんてわかるわけない」という反論が考えられる。
しかし、
A.そもそも、こんな疑問が出るのは、「使いこなしていない」証拠。
B.もし、こんな疑問が出てくる状態で、「それでも使いこなしている」と主張するなら、その主張が誤っていることは明らか。

以上ですが、ご意見求む。

ようするに、ジーニアスの凡例全部覚えてないと、使いこなしたことにならない。
使いこなしていれば、>>30を凡例見ずに答えるなんて簡単のはず。
できないなら、使いこなしていない。他のわかりやすい辞書を使うべき。

率直に受験にはライトハウスか、ニューヴィクトリーアンカーでも薦めておくよ。

英語の通常授業には、スーパーアンカー（コズミカ）、レクシス、
プログレッシブ、フェイバリットetcあたりでもいいけどな。

ジーニアスにしとけ

きのうから必死で連投している人って何？

>>30なんて最初に辞書の頭の方をチラ見してから
辞書を毎日使ってれば憶えているに決まってるのに
一体全体なんなんだろう。

よーし、第２版持ってて、手垢つきまくるほど活用してるけど
素で３つしか答えが分からなかった４０目前のおじさんが
本物読みながら答えちゃうぞー！

Q. 「音節主音的子音の表記」につて説明してください。
A. 語の終わりに来る /l/ /m/ /n/ の前は母音を表記しない。
Q. 形容詞の「他動詞的に」の意味は？
A. 他動詞に由来し、「（・・を）・・させるような」といった意味で用いる。
Q. 見出し語のハイフンとピリオドの意味は？
A. 行末で切るとき、ハイフンでは切らないほうがよく、ピリオドは切ってよい。
Q. /〜/の意味は？
A. （語形変化した場合でも）発音が見出し語と同じであることを示す。
Q. イントネーションの5種類の記号について説明してください。
A. 下降調・上昇調・下降上昇調・部分下降調・若干の休止、の５つ。
Q. 強勢移動はどう表記されていますか？
A. 第１強勢の移る先に ' をつけて示す。(/---/とあったら、第１強勢の - の上に ' が付く)
Q. ［通例限定］って何？
A. 通例限定用法。名詞の直前[または時に直後]に置いてその名詞を直接修飾する用法。
Q. 発音記号におけるイタリックは何を示してますか？
A. 省略可能な音を示す。
Q. 分離複合語の表記において↓は何を示してますか？
A. 独立の見出し語として↓の直前の複合語が挙げられている。

Q. 「は何を表してますか？
Q. 「共起」の意味は？
Q. 「後方照応」と「前方照応」の違いについて説明してください。

この３つは第２版には説明が見当たらなかった。３版か４版には載っているのかな。
最後のなんかはいくらジーニアスでも、「使い方」には載せないような気がするけど。

40前のオッサンは知らないかもしれないが、今の受験生（偏差値60以上）
なら、共起や前方照応は常識ですよ。何を言ってんだか。

どーでもいいですよ♪

つまり、ジーニアスなんて必要ない、語法の問題集にもなってるニューヴィクトリーアンカーの
問題を解いていた方がましっていうことですね。

受験生にとって細かい文法知識は、数学でB(x､y)=Γ(x)*Γ(y)/Γ(x+y)を覚えるようなものだ。知っていても邪魔
にはならないし、非常にまれに役に立つが、そういうことは知らなくても解けるように入試問題は作成されている。
英語が非常に好きか、将来英語で飯を食っていくつもりなら徹底的に勉強するのもよいが、それ以外の人はほどほど
にしておいた方が良い。ほかにやることはたくさんある。

23 ：名無しさん＠英語勉強中[]：2007/12/31(月) 13:10:18
ジーニアスが使いずらいのはゆとり教育と学力低下にも大きな起因があるのではないのだろうか？
24 ：名無しさん＠英語勉強中[sage]：2007/12/31(月) 13:42:36
>>23
ゆとり前でも難しいんじゃ…

通例、共起、前方（後方）照応、対照強勢、縮約形…

日本語でおKと言いたくなる文法の専門用語。

ルミナス、コズミカ、ウィズダムの中で1、2冊買えばいいと思うな

>>90
やっぱジーニアスは受験生には情報量多すぎるよなあ

>>87
やっぱり実例で覚えないとナ

オレ、ハンバーガー食べるときは、コークと共起することが多いんだ。
オレ、ラーメン食べるときは、ギョーザと共起することが多いんだ。
オレ、電車で座るときは、居眠りと共起することが多いんだ。

>>87
やっぱり実例で覚えないとナ

夜道を歩くときは懐中電灯で前方照応
後ろからつけてる奴がいたらそいつに向けて後方照応
自転車で夜道なら、ライトでやっぱり前方照応

英語板の奴らに煽られるなよ
ジーは、やっぱり大学受験生どころか、一般には使いこなせないと考えるのが常識だよ

>>92
ぜひ、「ルミナスvs.コズミカvs.ウィズダム」を書いてほしいよね。

>>79
つまらない

しかし、活気のないスレだな

(^○^)

ライトハウスを使っていますが、もう1冊、上級の英和がほしいと思ってます。
ジーニアスを見てみましたが、ゴチャゴチャと情報が多すぎて、好きになれません。
いまのところ、ウィズダムとロングマンくらいがいいのかなと思っています。
コメントいただければ幸いです。

>>72
お気づかいどうもです。
ちなみにその4か所をまとめたレスは、過去どこかにありましたか？
>>86と共にテンプレにすればこれから買う人も楽勝ですね。

>>85
全く同感です。
ジュニアアンカーから乗り換え一週間の高一ですが、何の問題もなく、
二日目からはすごくはかどってます。

>>101
ライトハウスからのバージョンアップならルミナスが最適です。
ちなみにルミナスの先々代はカレッジライトハウスでした。

>>103
ありがとうございます。
ただ、せっかく2冊目にするなら、今までのものとは違う傾向の辞書のほうがいいかな、と思っています。

なるほど。
そういう観点か。

2冊目ならば、英英にしたら？
Longmanなら使えると思うよ。

ウィズダム英和vs.ロングマン英和

１．文法・語法重視ならばウィズダム
２．口語や現代的な例文を重視するならロングマン
３．カラーが好きならロングマン、嫌いならウィズダム
４．見出し語数は、ロングマンの方が多い（見比べてみると、かなり多い？）：収録語数じゃないよ
５．Web辞書を使いたいならウィズダム
６．大学受験レベルでは、致命的になるほどの差異はない2冊なので、あとは、自分が気に入ったほうを選ぶ
以上

久しぶりにきてみたら、やっぱりリーダーズが一番みたいだな

辞書、と、その辞書を持っている人の英語力、に、相関関係が見られるかどうか、
を、２０３人の高校2年生を対象に調査してみました。一応進学校で、学校で辞書は
指定していません。都内なので、生徒はほとんどの辞書を参照できる環境にあります。

そうしたら、かなり面白い結果になりました。

>>104
上級英和ということなら、コズミカじゃないかな。
でなければ、ウィズダムとか。

>>109
誰か、反応してあげないの？

コピペに反応するのか？

>>112
どういうこと？

ジーニアスって生理的に受け付けない。
ごちゃごちゃし過ぎで変な記号ばかり。
例文中で引いた単語が〜で省略されてるので何か見づらい。
こういうのって例文読む喜びが感じづらい。
書体が好みじゃないっていうのが決定的だけど。

そうはいってもジニアスシリーズ５冊も持ってるけどね。
英和辞典だけで３５冊ほど持ってる俺が来ました。

35冊はすごいな。

G1, G2(和英), G3, G4ならもってる.

・英語力が疑問な生徒ほどジーニアスを持っている。

でも学校指定が多いよね。ジーニアスって。
勉強するならスーパーアンカーとかのほうが絶対いいと思うんだけどねぇ。

>>118
その理由は？

>>114
ぜひ、35冊の内訳を教えてください。

>>119

買って使ってみな。すぐにわかる。

>>122
使っててわからんから聞いてるんだ。
どうして？

>>123

君は辞書代えた方がいい。
好きな辞書見つかるまで買いかえるべし。
金が無い人はブクオフで数百円で売ってる。
中古辞書もまた良し。適度に開き易い。

>>124キモイ

>>123
それは、たぶん、使いこなしていない。
他の英和（ライトハウスとかスーパーアンカーとか）を使ってみると、よくわかるのではないか？

>>123

スパアンを使っててわからんなら
ジーニアスでわかるとは思えない。
ビーコンとか発音までカタカナで書いてあるような
辞書からでも使ってみたらよいんじゃない？
まぁでもスパアン使いこなせるまでがんばるのがおすすめ。
いい辞書だし。

で、↓の理由は？

でも学校指定が多いよね。ジーニアスって。
勉強するならスーパーアンカーとかのほうが絶対いいと思うんだけどねぇ。

>>127
どうして、「勉強するならジーニアスよりスーパーアンカーとかのほうが“絶対いい”」
のかが“わからない”から聞いてるんだ。

君がどうしても“わからない”って問題に
俺が“絶対いい”って言ってみても噛み合うことは無いと思うよ。
好みもあるしね。

いちおうジニアスとスパアン両方使ってるなら
自分なりの良い辞書の判断基準もってるんでしょ？
それに照らし合わせてみたら。

ジーニアスの最新とコズミカのコンビがかなり良いでしょ

ジーニアスは
（１）英語が好き
（２）好きではないが試験で高得点が取れるがもっと高い点がとりたい。
（３）　どっちでもないが他の辞書をもっていてもう一冊ほしい
の人には向いている。

普通の高校１、２年生のジーニアスを使ったら英語が嫌いになってしまいそうだ。
知らない単語があってひいてぱっと意味がわかり、とっつき易いほうがいいからね。

自分は理系だが、スーパーアンカーやライトハウスでレベルが不足するといった超難関は東大や京大の医学部くらいで
東大理I ,II　京大理くらいならスーパーアンカーで十分ですな。

僕はレクシスをオススメしときます。
英語の柔軟さも垣間見れるし単純に読んでいて楽しい。
情報量も普通のデイリーヨミウリを読むのには困ったことは無いです。
紙辞書なので最近は電子辞書に慣れてしまってる人には少し面倒なのかもしれないですけど。
そういう電子辞書派の方々は英和使うとなればジーニアスや、
ブルジョアの方は４万前後出して大英和辞典を使うのかもしれないですけど
一般的な受験生には訳語が多過ぎますしね。

>>118
なぜ質問の答えてもらえないんでしょうか？
絶対というからには明白な理由が有りそうなんですが。

ちなみに両方持っていますが勉強するならジーニアスを使います。
情報量が違うのでスーパーアンカーでは無理です。

本当に勉強する気有ります？

>>118>>130は釣りだろ

>>134
スーパーアンカーでは足りなくて、ジーニアスでは足りる点。
個別の10単語程度を例にして、具体的に挙げてください。
抽象的に「語法に詳しい」「こんな囲み記事がある」というだけでは、ジーニアスを評価できないので。
例えば、いくら詳しくても、必要性がない詳しさであれば、詳しい意味がないので。

>>134

お前、粘着な上にバカだろ。
自分でスパアン無理って結論出してて
人が説得したら使うのかよ。
たまにいるよね。ネットやってるとこういう基地外。

お前も馬鹿

とっとと答えろ

>>138
粘着粘着グッチャグッチャキモイやつ。

そんな、英語板みたいにもめるのはやめといて、もっとまともな方に話をもっていきましょう。

>>136
>勉強するならスーパーアンカーとかのほうが絶対いいと思うんだけどねぇ。
今のところ一切根拠の説明無し。

>ちなみに両方持っていますが勉強するならジーニアスを使います。
>情報量が違うのでスーパーアンカーでは無理です。
少なくとも情報量という根拠が有る。

この状況で
>スーパーアンカーでは足りなくて、ジーニアスでは足りる点。
>個別の10単語程度を例にして、具体的に挙げてください。
なぜ一切答えていない方は無視して、10単語などと無茶をいうのかを考えると
たぶん都合が悪いので何が何でも議論を中止にしたいのだろうか？

ウィズダムやジーニアスであれば単語を調べた時に受験に必要な情報が多く載っている。
例えば>>14とか。
受験勉強は目的や項目がはっきりしていて、かつ時間が勝負なので
辞書を引いたときに情報が網羅されている方が使いやすい。
これが自分の実体験。

他の意見が有っても当然だと思うが、具体的な根拠が一切無いのではねえ。
このスレでも高1で買ってすでに問題無く使い始めてるやつに比べて、
あまりにも抽象的で本当に持っている人の意見なのかねえ。

>>141
ジーニアスを賞賛する人は、たいていの場合、具体的にどこがいいということを言わない。
たぶん、ほとんどの人が、「詳しい」⇒「いいに違いない」、くらいしか考えていない。
そこで、具体的に聞いてみた。
案の定返事が無い。
別に、10語ではなくて、20語でも30語でもいい。
「resemble」1語だけで、特定の英和辞典がいいか悪いかなんてわかるわけがない。
実体験を書いていただければいいんですが？

>>142逆だろ。

発端は、
「勉強するならジーニアスよりスーパーアンカーとかのほうが絶対いい」っていうので
その理由を聞いてるんだろ。

スーパーアンカーを賞賛してる人が具体的にどこがいいということを言っていない。

>>143
残念ながら、結局、ジーニアスのいい点は不明なままか。

>>141
受験目的に限定するなら、網羅するよりも受験英語の範囲で
過不足なく書いてくれるほうがいいんでしょ。多すぎる情報は
かえって必要な情報を得るのに邪魔です。

受験でスパアンで困るなんて、まずないでしょ。>>132 氏が
「東大や京大の医学部くらいで」と書いてるけど、東大京大の英語は
英文そのものは素直だから、学習中辞典ならどれ使っても
足らないなんてことはない。

英作文なら発信系のジーニアスは意味あるけど、本当にジーニアス
が必要になるレベルまで語法にこだわって作文しなきゃ点が取れない
わけではない。そこまで受験指導できる教師も稀だしなｗ

辞書にこだわる暇があったら、他の教科を勉強した方がいいかと。

>>143
ほんとそう思うよ。
何らかの事情で全力で議論をつぶしにかかっているとしか思えないよ。

>>145
>受験目的に限定するなら、網羅するよりも受験英語の範囲で
>過不足なく書いてくれるほうがいいんでしょ。多すぎる情報は
>かえって必要な情報を得るのに邪魔です。
それは単語帳の役割。
受験生で単語帳を持ってないってありえんでしょ。

>受験でスパアンで困るなんて、まずないでしょ。>>132 氏が
>「東大や京大の医学部くらいで」と書いてるけど、東大京大の英語は
>英文そのものは素直だから、学習中辞典ならどれ使っても
>足らないなんてことはない。
単語帳で間に合わないものを短時間で情報収集出来るかどうかという話だよ。
受験生は時間が無いからね。

>辞書にこだわる暇があったら、他の教科を勉強した方がいいかと。
便利な辞書なら時間が作れて、その時間を他に回せるよ。

ところで
>ウィズダムやジーニアスであれば単語を調べた時に受験に必要な情報が多く載っている。
>例えば>>14とか。
こうやって書いたはずなのになぜジーニアスにだけいちゃもんをつけるんだろうか。
なにか特別な恨みでもあるのだろうか、不思議だ。

根拠を示してこのバカが納得するとは思えん。
このままこのバカをこのスレに張り付けておくにはこう言えばいい。

勉強するにはやっぱスーパーアンカーだね。これ最高。これ「絶対」。
その根拠はお前みたいなバカだけには「絶対」言わない。

>>146
単語帳と辞書の役割は違うけど、何言ってるの？ｗ

進行形については、受験では微妙な扱いになるので、>>14でいえば
スパアン程度の記述でも十分ではないかい？
で、それは単語帳なら載ってるのかねえ？

>>147おまえ、頭悪そうだな。大丈夫か？
笑けてきたWWWWWWW

これ最高。
これ絶対。






ぷっWWWWWWWW

>>149 150

くやしいのぅ〜くやしいのぅ〜ｗ

>>149
>>150

あれっ根拠を示せっていわないの？
あきらめたか〜残念だねｗ
でもお前にだけは根拠は示さんよｗ
絶対にね。

慶應文学部の試験に持っていく辞書でオススメはありますか？

>>152ありがとう！
また笑わせてくれてWWWWWWWWほんまアホやなWWW

根拠？ぷっWWW知るかハゲ
聞いてほしいのか？

また笑わせてくれよ
お願いネW

ジーニアスは文法系に強いらしいけど？、高校生から社会人までライトハウスで十分だと思う
自分、理系の大学院出で仕事でよく海外に行ってるけど、不自由はないなぁ
あっ、でも、論文読んだりするのにリーダーズだけは必要ですね。。。

>>155
スレ違い
ここ受験板なんですけど

>>154

あ〜あ、根拠粘着あきらめたのか、とうとうｗ
「答えろ、答えろ、根拠を示せ」って逆上してくるんだけど
誰にも答えてもらえないっていうパターンがおもろかったのに。
もうちょっと根性あるとイジり甲斐があるんだけどｗ
とは言ってもお前だけには絶対に根拠は示さないんだけどねｗ
う〜ん、歯応えないね。

>>156
どんな辞書を使おうが、受験にも仕事にも対応できる
そんな話よ

空欄に適当な語句を入れて、英文を完成させよ。（慶應義塾大学　文学部　2008）改題
※実際の問題は「次の日本語を英語に訳しなさい。」
森林の動植物の多様性をひとたび理解するようになれば、
森林を破壊したら何を失うことになるのかに人は気づくだろう。
Once people come to understand the ( ) in the forests,
they will realize what they are going to lose
if they destroy the forests.

答え：diversity of animals and plants, biodiversity

※biodiversity「生物多様性」もリーダーズ第２版とプラス、あるいは
ランダムハウス第２版には収録されている1988年初出の比較的新しい語。
※参考：Convention on Biological Diversity　生物多様性条約
ttp://www.cbd.int/doc/publications/CBD-10th-anniversary.pdf
阿南メッセージ中にあるsustainable developmentは21世紀のキーワード。
日本の外務省のHPでも詳しく説明されている。
ttp://www.mofa.go.jp/Mofaj/Gaiko/kankyo/sogo/kaihatsu.html

ここって辞書を２冊持ち込み可っていう不思議なところだね。
ざっと問題を見る限り、「何でもいいんじゃない？」だが、
まあ、無難なところでスーパーアンカーとプログレッシブあたりか。
「何を使うか」より「どれだけ使いこなせているか」のほうが大事。

>159
ダイバーシティとくれば　携帯電話のアンテナのことを思い浮かべるなあ。
多様性でvarietyをつかったらだめなのかな。

辞書2冊持ち込み可能なのは　和英と英和かな。
ランダムハウスとウエブスターを持っていったら試験官は驚くだろうな。

>>160
varietyでもいいと思うよ。
大型辞典を机の上で拡げたら、問題用紙と解答用紙が隠れちゃいそうだな。

>>159
biodiversity なら最近の辞書ならどれでも載ってそうだ
それと動植物の多様性という単語を英和でどのようにたどりつくかに関しての考察が欲しいよ
その考察次第でどんな辞書がこの目的に向いているか変わるよ

>>160
普通単語帳に有る biodiversity を覚えていたら、自分の辞書に名UCと有るのを確認し回答
忘れていたら、diversity、variety、varied、various、different 辺りを片っ端から引いて、
最もふさわしいものを当てはめる。
英和だとこんな感じ？
ちなみに自分の辞書だと variety of different animals and plants かな

使い慣れた、英和と和英で十分ですよ。
biodiversity なんて単語知らなくても、引けなくても合格できます。
diversity なり variety の使い方を間違えないことのほうが大切。

（単数複数、冠詞の付け方などで意味が変わったりするからね）

>>162
ジーニアスなら第４版から採録されたね。
Ｇ４は2006年12月発行だから、もし、この単語が長文の中に出てきて、
第３版を持ち込んでいたら「不利」になった可能性もある。
今年の受験生だと、だいたい「高３になってからＧ４を買ったかどうか」
という微妙なタイミング。

bio-diversity「生物・多様性」と落ち着いて読めればいいわけだが、
一般的な受験生だと単語は「完全一致」でしか検索できないかも。

いや、何もこの単語のことだけじゃなくて、たとえばbioethicsのように
少し前からあるような単語も、辞書など引かずとも「生命・倫理」
とわかるんだろうけど、という意味で。

あそこは「和英」も持ち込み可だから、普通は「英和」と「和英」だろう。

>>163
誰もbiodiversityを覚えろ、なんて言っていないわけだが。
159の最後の１行を読んでごらん。

まあ、このスレに高校生なんかほとんど来ないんだろうけど、
万一、意欲的な受験生でも遊びに来てくれたら、ちょっとした刺激になる
かなと思って、簡単、かつ興味を引くような「誘導」を試みただけ。

最近は高校生も電子辞書を使うようになっていると思うが、
あそこの受験生は、英和と和英はできるだけ紙の辞書で使い込んでおいた
ほうがいいだろうね。

プログレッシブとスーパーアンカーについてはどうですか？

>>166
忘れたてけどG4のみを使った答えがこれ。｛前回はコピペミスでこっちが正しい｝
英和辞書スレなのであえて英和辞書1冊のみでやってみた。
variety of different plants and animals
>>159の答えの例よりいいと思うけど・・・
G4だと単語を調べた時にいろいろ書いてあるので、こういう時には向いているかも。
ほかの辞書だとどういう答えになるか面白そう。

英語（英訳）的にもっとも自然な表現を追及することと
受験で「合格点を出す」ことは少し方向性がずれる。

「遅かれ早かれ」をlater or soonerとやれば×だが
「動植物」ならanimals and plantsが無難かもしれない。
出題者、あるいは採点者がplants and animalsのほうが一般的な語順である
ことを知らない可能性もあるから。

「常識」で片付けるなよ。たまたま自分が知っていることが「いつでも・
どこでも」通用するとは限らない。animals and plantsの語順など、
ごく普通に使われるんだし、安全第一で行くなら「日本語の順番通り」だ。

さすがに「犬猫病院」をdog and cat hospitalという直訳もないだろうと
思ったら、ないこともないらしい。これをrain cats and dogsからの類推で
cat and dog hospitalと逆にするような凝り性は危険。
そういう名称の病院もあるようだが。

また、differentの追加も、その要不要の議論はさておき、
受験生にはお薦めできない。
ふつうにdiversity/variety of animals and plantsでいいだろ。
varietyのほうが易しいというのなら、それでいい。
この単語なら誰でも知っているだろうから、あえてdiversityという
少しだけ難度の高い単語を示し、さらに「生物多様性」まで発展させた
だけだから。

もちろん、直訳に何かの単語を追加することでより自然な英語（英訳）に
なるというケースが英作文指導の現場で頻出するのなら、
それを「パターン」として示せばいいわけだが、果たして、今回は
「直訳だと言葉足らず」と言うほどのものなのだろうか？

むしろ、接頭辞・接尾辞で語彙力を増強するヒントを与えたほうがいいの
では？　と俺は考えた。
「自然な英語を書けるようになる」のは大いに結構だが、
その前に「使える語彙を増やす」ということをやらなきゃね。

あえて「生物多様性条約」まで話を飛躍させたのも、
ごく一部の好奇心旺盛な生徒を意識したから。
一見、難しそうな専門用語（や組織名」なども、
ちょっとコツをつかめば、簡単に吸収できることの例を示してみた。

俺が、あえてdiversityとvarietyの「違い」を語ろうとしないのは、
受験生にとっては何ら有益なことではないと思うから。
ましてや、flora and faunaなんて間違っても提示しない。
もし、提示するなら「こっちも植物・動物の順序になっているよ」と
言うためかな。どうしても、その「順番」を徹底させたいのなら。

俺は「少々言葉足らずくらいがちょうどいい」と思っている。
無理に「補訳」すると、一歩間違えば大怪我をするからね。
語順に関しては、「知っている」なら、ちゃんとした順番で書けばいい。
もちろん、和英を引いてplants and animalsと提示されているのなら、
そのまま書けばいいんだよ。「動植物」を辞書で引くかどうかはさておき。

結局、受験にはジーニアスが最強という結論が出ました

>>168-170
variety of different plants and animals
これに関しては、手持ちの英和辞書一つでどういう答えになるかやってみただけだからね。
辞書の例文にそのものずばりは無いものの、自分の考えとは別にただ組み合わせた結果よ。
plantsが先に来るとかをはじめ全部辞書に書いてある通りにやっただけだからね。
正解はいくつも有ると思うけど、他の辞書を使ったらどういう答えが導き出されるか興味深いし、
それぞれの辞書の特徴も良くわかって面白いと思うんだがなあ。
良い悪いでは無くね。

ああそうだ、せっかく他の辞書名が出ているので質問しておこう。

プログレッシブとスーパーアンカーでは、
animals and plants の語順については、どのような説明になっていますか？
plant と plants の違いについては、どのような説明になっていますか？
diversity と variety の違いについては、どのような説明になっていますか？

他の辞書をお持ちのお方も、せっかくの辞書スレなので受験生の参考になる様、お暇ならよろしく。

手元の辞書を見てみる。

ジーニアス３版
dives･ty 1. 相違,差異； 相違点(difference). 2 a [a 〜]多様性(variety),種々,雑多‖a 〜 of food on the menu メニューのさまざまな食物
.b [遠回しに]人種の多様性‖Our city is proud of its 〜. わが都市は(住民の)人種の多様なことを誇りにしている.

プログレッシブ４版
diversity 相違(点）；多様（性）　a 〜　of methods さまざまな方法

スーパーアンカー３版
diversity (性質、種類など)多様性、雑多なこと、変化　a diversity of opinions 種々さまざまな意見
この項の真下に英語文化のキーワードというコラムがあり、

同質性の高い民族に構成される日本人と異な、多民族からなるアメリカのような国では、他人と異なること
、他と異質であることを当然、もしくは好ましいことととらえる傾向が強い。（中略）cultural divesity(文化的
多様性)などといった言葉にはプラスイメージが伴う->difference

ジーニアスはCDROMであとは冊子から

スーパーアンカーのコラムからdivesityには　よい意味での多様性と意味で使われことが多いことが分かり、
ジーニアスのあとの例文もそれを裏付ける。

やはり辞書は複数使った方がいいというわけですな。

>>159 , >>174

Once people come to understand the ( ) in the forests,
they will realize what they are going to lose
if they destroy the forests.

答え：diversity of animals and plants


なんでa diversity of animals and plantsでなくてthe diversity of animals and plantsなん？

ちゅーのもプログレッシブやスーパーアンカーには書いてないけどジーニアス３版には
dives･ty 　2 [a 〜]多様性(variety),種々,雑多
多様性という意味でつかう時にかぎりこのようにa diversityというつかいかたをするとはっきり書いてあるではないですか
ふつう他の学習英和辞書にも書いてあるとおもう
辞書スレらしい建設的な解説キボンヌ


ひさびさにキボンヌっていっちゃったテヘッ

animals and plants の語順
ジーニアス４版【この語順が一般的 plants and animals】
プログレッシブ４版　【　　　　　】
スーパーアンカー３版　　【　　　　　】
レクシス　　【　　　　　】
ウィズダム　　【　　　　　】
ライトハウス　　【　　　　　】

plant と plants の違い
ジーニアス４版　【特記事項なし】
プログレッシブ４版　【　　　　　】
スーパーアンカー３版　　【　　　　　】
レクシス　　【　　　　　】
ウィズダム　　【　　　　　】
ライトハウス　　【　　　　　】

diversity と variety の違い
ジーニアス４版　【特記事項なし】
プログレッシブ４版　【　　　　　】
スーパーアンカー３版　　【　　　　　】
レクシス　　【　　　　　】
ウィズダム　　【　　　　　】
ライトハウス　　【　　　　　】

dives･ty　多様性
ジーニアス４版　【しばしば a 〜 of ...】
プログレッシブ４版　【　　　　　】
スーパーアンカー３版　　【　　　　　】
レクシス　　【　　　　　】
ウィズダム　　【　　　　　】
ライトハウス　　【　　　　　】

>>144
残念ながら、結局、具体的な単語により示された、ジーニアスのいい点は不明なままか。

大学受験にはライトハウスがいいと思う俺は河合塾英語科講師。

ジーニアスを使いこなしてるあなた、その実力なら、もちろん英語の勉強などしていないよね。
受験なんて、楽勝なはずだからね。

さらに、改訂版
138 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 16:34:05
620 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/29(火) 19:57:56
（参考） 改訂版
NOAD=New Oxford American Dictionary
OALD＝Oxford Advanced Learner's Dictionary
OED＝Oxford English Dictionary
MED＝Macmillan English Dictionary
LDCE (LDOCE)＝Longman Dictionary of Contemporary English
LAAD＝Longman Advanced American Dictionary
LASD＝Longman Active Study Dictionary

なお、OED（全20巻だったかな？）はODE＝Oxford Dictionary of English（1冊もの）とは違う。

171 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:10:03
40 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/13(日) 13:38:41
611 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/04(金) 23:45:35
レクシスまとめ （再改訂版）

（いい点）
１．口語として安心できる用例（ロングマンベース）
２．プラネット・ボード（ネイティヴ・アンケート調査に基づく妥当性提示）
３．ボリュームが多すぎず、学習英和には必要十分

（悪い点）
１．要するに、用例については、ロングマンの域をでていない
２．プラネットボード以外のコラム的記事が不足、つまり、プラネットボードに頼りすぎ
３．プラネットボードの信頼性に疑問がないではない
４．「学習英和」を超えた使用には耐えない（高校から使い続けているならばいざ知らず、社会人が買おうかという辞書ではない）

613 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/05(土) 00:06:11
ルミナスまとめ

（いい点）
１．見やすくするための、レイアウト等の工夫が多い
２．とはいえ、オーソドックスにまとめてあり、癖はない、安心できる

（悪い点）
１．大学受験を超えてみると、情報量がやや少ない（見出し語が少なめ）
２．斬新さに欠ける

172 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:10:55
46 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/13(日) 13:52:17
24 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/03/01(土) 23:48:05
ウィズダム英和辞典について

163 ：名無しさん＠英語勉強中：2007/12/30(日) 09:16:14
おまけに、ウィズダム
長所：見やすさ、使いやすさ、親しみやすさ（レイアウト、「語法」の囲み記事、コーパス利用など）
短所：もう書いている人がいるけど、情報量の少なさ。見出し語は明らかに少ない。書店で、ジーニアスと比べてみてね。
それから、長所の裏返しだが、英語のプロの使用に耐えられるのかな？

やはり、ウィズダムの上級版の刊行が望まれると思う。「スーパー・ウィズダム」とか「アドバンスト・ウィズダム」とか？（笑）


164 ：名無しさん＠英語勉強中：2007/12/30(日) 09:45:46
>>163
あとは、「Dual WISDOM英和」が使えるところかな。
まあ、いうほど、たいしたものではないけれど。

718 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/06(日) 14:14:15
取り合えずウィズダムに１票。「表現」とか「類義」とか、囲み記事が明確に示されているのが見やすい。
また、囲み記事の一覧目次があるのもいい。
さらに、「！」マークで一口説明も多い。こちらは、1ページに平均5つ以上はあるんじゃないか。
これだけ見ていても、楽しめる。要するに、読める辞書だ。
知っている単語のところを見ても、新しい発見がある。
この辺りは、初心者でなくても、使えることを示していると思うよ。

173 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:12:16
47 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/13(日) 13:53:15
25 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/03/01(土) 23:49:22
さらに、アンカーコズミカ英和辞典

362 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/02/02(土) 13:29:30
>>358
あまり悪い噂は聞かないね、コズミカ
［いい点］
１．見やすい・分かりやすい・親しみがもてる
２．語法に偏重することなく、文化など背景の説明も多く、丁寧

［悪い点］
１．スーパーアンカーを持っている人が、重ねて買うのは？

176 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:18:30
139 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/19(土) 01:37:58
アドバンストファイバリット

【いい点】
１．専門用語に強い（人文・社会系？）（とはいえ、プログレッシブと大差ない）。
２．言葉をイメージ図で示すイメージイラストがある。
３．「文化」「語形成」など、特長のある囲み記事がある。
４．囲み記事一覧があって便利。
５．オーソドックスであり、全体として奇を衒ったところもなく、安心できるつくり。

【悪い点】
１．古い（2002年刊）。
２．「語法注記」が、目立たず、かつ、少ない。
３．フォント、レイアウト等にメリハリがない（極めて、単調な印象）。ジーニアスにさえ劣る。

177 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:19:47
279 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/26(土) 15:41:27
プログレッシブ

『良い点』
１．語訳、例文とも、信頼がおける。
２．大学に行っても、まず、この1冊で足りる（語彙数、例文数ともかなり多い）。
（ただし、4版になって質が落ちたという評価もある）

『悪い点』
１．古い（最新4版が、2002年）
２．レイアウトに工夫がなく、平板な印象
３．コーパスを使っていないどころか、コラム的な記事すら存在しない

178 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/05/03(土) 21:20:38
297 ：名無しさん＠英語勉強中：2008/04/26(土) 18:03:35
ロングマン

（いい点）
１．オールカラー（ただし、好き嫌いあり）
２．コーパスに基づく、信頼できる語訳、例文
３．口語に強く、例文によっては、すぐにつかえるほど

（悪い点）
１．語法に弱い
２．語訳があっさりしている
３．英英辞典を基にしているため、従来の英和辞典と異なって違和感のある部分がある
（例えば、自動詞と他動詞を分離した配列になっていない）

大学受験に英和辞書は必要ない。（TOEICにもいえることだが）
むしろ害になることの方が多いから使わないほうがいい。

有名な単語帳1〜2冊に載っている単語をすべて覚えれば、外語大でもSFCでも事足りる。
逆に、単語帳に載っていないかもしれない単語の意味を逐一調べるのは、時間の無駄であるといえる。

また、大学受験の英語では、未知の単語を推測し、時には飛ばしながらガンガン読み進めていく力が求められる。
だが、英和辞書を引くことは結果的にそのような読解力を養う機会を奪ってしまうことになる。

自分に合った単語帳を一つ選び、それを代わりに使うというやり方はいいと思う。
ただ、英和辞書を引くのは、学校で和訳を要求されたとき、知っている単語をど忘れしたときくらいに留めたほうがいい。

半年で早稲田受かって、2ヶ月でTOEIC300点上げた俺が言うんだから、間違いない。

animals and plants の語順
ジーニアス４版...................【例有り、この語順が一般的 plants and animals の記述有り】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版..【例無し、特記事項も無し】
レクシス....................................【　　　　　】
ウィズダム..............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、特記事項は無い】

plant と plants の違い
ジーニアス４版...................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版..【例無し、特記事項も無し】
レクシス....................................【　　　　　】
ウィズダム..............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

diversity と variety の違い
ジーニアス４版...................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版..【例無し、特記事項も無し】
レクシス....................................【　　　　　】
ウィズダム..............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

divesity　多様性
ジーニアス４版...................【例有り、しばしば a 〜 of ... の記述有り】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版..【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
レクシス....................................【　　　　　】
ウィズダム..............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、U または a 〜 の記述有り】

animals and plants の語順
ジーニアス４版..................【例有り、この語順が一般的 plants and animals の記述有り】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版....【例無し、特記事項も無し】
レクシス.................................【　　　　　】
ウィズダム............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、特記事項は無い】

plant と plants の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版....【例無し、特記事項も無し】
レクシス.................................【　　　　　】
ウィズダム............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

diversity と variety の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版....【例無し、特記事項も無し】
レクシス.................................【　　　　　】
ウィズダム............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

divesity　多様性
ジーニアス４版..................【例有り、しばしば a 〜 of ... の記述有り】
プログレッシブ４版...........【　　　　　】
スーパーアンカー３版....【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
レクシス.................................【　　　　　】
ウィズダム............................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、U または a 〜 の記述有り】

>>188
>半年で早稲田受かって、2ヶ月でTOEIC300点上げた俺が言うんだから、間違いない。

ま、誰も信じないな。

>>191
入ればわかるけど、現役で受かる人って割とそんなもんだよ。
浪人の人も現役の時は聞いたことない大学しか受からなかったりとかよく聞く。

逆に1学期から勉強して、早計地底落ちるのは恥だと思って頑張ろう。

>>192
英和辞典の話題をどうぞ

>>193
>>188に書いてある通りだよ。
英和辞典は有害無益、捨てろとは言わんがお薦めしない。

とりあえず和訳の記述がない大学の奴は黙れよ

ジーニアスのいいところって、具体的にどこでしょうか？
ジーニアスのどのページのどこを見ればそれを理解できるか、教えてください。

>>182-187
こういうので、ライトハウスとスーパーアンカーを作って頂戴

animals and plants の語順
ジーニアス４版..................【例有り、この語順が一般的 plants and animals の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス................................【　　　　　】
ウィズダム...........................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、特記事項は無い】

plant と plants の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス................................【　　　　　】
ウィズダム...........................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

diversity と variety の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス................................【　　　　　】
ウィズダム...........................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

divesity　多様性
ジーニアス４版..................【例有り、しばしば a 〜 of ... の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例有り、特記事項は無い】
スーパーアンカー３版.....【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
レクシス................................【　　　　　】
ウィズダム...........................【　　　　　】
ライトハウス５版................【例有り、U または a 〜 の記述有り】

はっきり書く人がいないから、あえて書いておくが、
ジーニアスが嫌われたり、攻撃されたりすることが多いのは、
ジーニアスそのもの（のわかりにくさ、親しみのなさ）が原因というよりは、
ジーニアスを薦める人、または、賞賛する人の発言や行動に問題があるからだと思う。
強引であったり、独りよがりであったり、他人を見下したり、自分の実力を過信していたり。
特に問題なのは、実は、ジーニアスのよさを理解していないことが多いこと。
その結果、例えば、根拠・理由が不明確なままジーニアスを他人に薦め、それが受け入れられないと、
「お前の実力がないからジーニアスのよさが理解できないんだ」などと怒り出す、というような現象が発生する。
困りますね。

>>199

例えばこのスレでいうとどのカキコ？

ざっと読んでるだけだけど、そんな人見当たらないんだけど

animals and plants の語順
ジーニアス４版..................【例有り、この語順が一般的 plants and animals の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス...............................【　　　　　】
ウィズダム..........................【例有り、animals and plants とする場合もあるの記述有り】
ライトハウス５版................【例有り、特記事項は無い】

plant と plants の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス...............................【　　　　　】
ウィズダム..........................【例無し、特記事項も無し】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

diversity と variety の違い
ジーニアス４版..................【例無し、特記事項も無し】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
レクシス...............................【　　　　　】
ウィズダム..........................【例無し、特記事項も無し】
ライトハウス５版................【例無し、特記事項も無し】

divesity　多様性
ジーニアス４版..................【例有り、しばしば a 〜 of ... の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例有り、特記事項は無い】
スーパーアンカー３版.....【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
レクシス...............................【　　　　　】
ウィズダム..........................【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
ライトハウス５版................【例有り、U または a 〜 の記述有り】

やっぱりジーニアスが最強ということですね。

ジーニアスそんなにいいかねぇ
少なくとも可読性という点では微妙だな
字体も変だし文法説明が多すぎてごちゃごちゃしてる

ウィズダムのフォントがルミナスになればいいのにな

>>203
そうはいっても今回の動植物の多様性という受験問題に対して
プログレッシブとスーパーアンカーは向いてないのがわかったし
今回の問題も>>14の例もジーニアスとウィズダムは
こと受験という目的ではいい辞書なんだよなあ

そもそも受験問題で辞書って基準がおかしくないか
受験に必要なのは単語帳だろ

animals and plants の語順
ジーニアス４版..................【例有り、この語順が一般的 plants and animals の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例無し、特記事項も無し】
スーパーアンカー３版.....【例無し、特記事項も無し】
ウィズダム..........................【例有り、animals and plants とする場合もあるの記述有り】
ライトハウス５版................【例有り、特記事項は無い】

divesity　多様性
ジーニアス４版..................【例有り、しばしば a 〜 of ... の記述有り】
プログレッシブ４版...........【例有り、特記事項は無い】
スーパーアンカー３版.....【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
ウィズダム..........................【例有り、しばしば a 〜 の記述有り】
ライトハウス５版................【例有り、U または a 〜 の記述有り】




今回の問題に関して、プログレッシブとスーパーアンカーを薦めた人に再登場願うものなり

ジーニアスは学習辞書の中では多分一番詳しい。これが長所。
例文とか、解説も詳しい。が、その分詰め込みすぎていて初代よりだんだんましになっているが、
知らない単語を見てすぐわかるという点では劣る。簡単に言えば、辞書を開こうというときの億劫
になってしまう辞書だ。
どんなに良い辞書でもつんどくでは意味がない。ライトハウスやアンカーで気楽に辞書に親しむ
方がたいていの高校生には良いと思う。ジーニアスも買っといて併用したり、物足りない人はそち
らに乗り換えればよい。

つんどく

ジーニアスをお使いの皆さんへ、質問。

「音節主音的子音の表記」につて説明してください。
形容詞の「他動詞的に」の意味は？
見出し語のハイフンとピリオドの意味は？
/〜/の意味は？
イントネーションの5種類の記号について説明してください。
「は何を表してますか？
強勢移動はどう表記されていますか？
［通例限定］って何？
発音記号におけるイタリックは何を示してますか？
分離複合語の表記において↓は何を示してますか？
「共起」の意味は？
「後方照応」と「前方照応」の違いについて説明してください。

>>208
>ジーニアスは学習辞書の中では多分一番詳しい。これが長所。

それは、たぶん間違いない。
でも、具体例が全然出てこないんだよなー。
ここには、使ってる人がいないのかな？

>ジーニアスは学習辞書の中では多分一番詳しい。これが長所。
まあ同感。

>例文とか、解説も詳しい。が、その分詰め込みすぎていて初代よりだんだんましになっているが、
>知らない単語を見てすぐわかるという点では劣る。簡単に言えば、辞書を開こうというときの億劫
>になってしまう辞書だ。
人それぞれ。
自分は問題無い。
ぱっと見で多くがわかるのでかえって使い勝手がいい。

>どんなに良い辞書でもつんどくでは意味がない。ライトハウスやアンカーで気楽に辞書に親しむ
>方がたいていの高校生には良いと思う。
大抵の高校生はどうだか知らんけど、
受験生ならジーニアスくらい問題無い。
実を言うと今回の例題だと
情報量では申し分なかったレクシスが
複雑レイアウトで一番読み取りにくい。

>ジーニアスも買っといて併用したり、物足りない人はそち
>らに乗り換えればよい。
まあ同感。


他のファビョったレスと違ってまじめなレスなので
こちらもまじめに書いてみた。

>>212
おっ、ジーニアスをまともに使ったことがありそうな人が出現。
ジーニアスのどの単語のどのあたりの記述が具体的にいいんでしょ？
いくつか例を挙げてもらえるといいんですが・・・。

>>212
今回の例題って何？

辞書の一部を引き比べて何の意味があるの？

木を見て山を見ずっていうことわざ知ってる？

>>213
どうも今夜は無理みたいね。
総論として「詳しい」としても、
１．そんな情報、どの英和にも載ってるよ
２．そんな情報、瑣末で必要なし
３．そんな情報、いったい何年前の情報？
４．そんな細かい情報が載っていても、かえってややこしくて理解しにくいだけ
５．その情報、要するに何を言いたいのか不明
６．その他
など、各論で問題がありうるので、確認したいんですよ。

確かに、辞書で具体的にどこがいいかを指摘するためには、かなり使い慣れていないと無理だろう。
だから、難しいというか、簡単ではないということはわかる。
しかし、何もコメントが出てこないとなると、やっぱり、ここには、ジーニアスをまともに使っている人はいないんじゃないかと思う。

このスレ高校生いないんじゃない？

>>217
その根拠は？

39 名前： 大学への名無しさん 投稿日： 2008/05/29(木) 11:31:15 ID:353DozU30
頼まれて、近所の高校生に土曜日だけ、英語を教えてる。

一昨年はジーニアスを使用し、昨年はスーパーアンカー、今年はウィズダムを使用しながら
教えてるが、どれも一長一短あって面白い。

ほとんどの高校生には、スーパーアンカーで十分だと思うし、紙面の見易さ・語法の
表記も一番わかりやすいと思う。ただ、個人的には、語源情報を良く見るので、
スーパーアンカーに物足りなさを感じてしまう。語源情報がウィズダムなみに充実
していれば、鬼に金棒なのだが・・・・残念。で、結局２〜３冊を見る事になり、時間が
かかってしまう。まあ、勉強になるし、面白いからいいが。

それにしても、ジーニアスは、多くの高校１年生が使用するには、情報量が多すぎて
調べるのが大変だろうし、内容が難しすぎて理解できないと言うのも良く見受けられる。
英和辞典は、大は小を兼ねないね。やはり、レベルに合った使い分けが良いだろうし、
高１あたりでスーパーアンカー、それで不足な人は２・３年でジーニアスなどがいいと
思う。もちろん、外語大いくような人は、中学時代からジーニアスでも英英でもご自由に、
と言うしかない。やっぱり、一冊ではなく複数冊あったほうがいい。

当たり前のこと過ぎてスマン。

>高１あたりでスーパーアンカー、それで不足な人は２・３年でジーニアスなどがいいと
>思う。

なるほどね。
ただ買い換える手間を考えると最初からいってもいいような。
あと受験板なんで、就職する高校生のことは考えなくてもいいのでは。
大学へ行くような高校生のみで考えれば、問題無いかと。

結論をいうとジーニアスがあれば大丈夫ってことですよね。

>>221
使いこなせる人に限り、っていう条件付でね。
なお、「使いこなす」の意味は、>>26参照。

「使いこなす」の定義（一部改定）

1.「凡例」「この辞書の使い方」等は一言一句熟読し、表現はともかく、内容については、暗誦できるくらい熟知している。
2.その他その辞書で使われている文法用語・語法関連用語については、すべて内容を理解し、使うことができる。
3.一般の英和辞典については、以上の2点を8割程度満たしていれば「使いこなしている」といっていいという理解も可能である。
しかし、ジーニアスについては、編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、その理解は不可欠であり、ほぼ100%の達成が求められる。
より具体的には、全頁全項目に目を通していること、および、見出し語数を知っていること、の2点が最低求められる。

理系だけど地帝の模試を受けた時、学部で英語だけは一番でした。
でもジーニアスを完全に「使いこなす」ことなんて出来てなかった。

自慢したいんじゃなくて、ジーニアスを「使いこなす」なんて
早慶の文系や外大ならいざ知らず、大半の受験生には必要ないんじゃないでしょうか。

改めてスレ一通り読んでみたのですが、
>30 の質問に対して自分が素で答えられたのは半分ほどでした

「他動詞的に」「通例限定」「共起」とかは辞書用語として知っておくべきと思うけど
ほかは比較的重要度低いような気がするんですが如何でしょう？

たとえば「音節主音的子音の表記」なんて知らなくても発音記号は読めるし
「照応」も文法として知らなくても文章読んでれば感覚としてわかると思うのですが。

あ

アンカーで事足りる

ジーニアスについて言えそうなこと。
○英和辞典の良し悪しは使う人によるので、ジーニアスがすべての人にとってベストではないということ
○ジーニアスを使いこなしている人なんて、まず存在しないし、また、使いこなすことそのものが必要ではないということ

ライトハウスに載ってない単語って大学受験において
試験に出てくる？

筆者独自の複合語とか出るだろ
普通注あるしなくても皆同じ様に推測するだけだからそんな単語の心配しなくていい

>>229
学習辞書で総語数自体は意味がないよ
みんな大辞典を受験では使わんし
受験で大切なのは、どの辞書にも載っている単語に関して
訳語や語法例が受験向きだったりするものが効果的
そういう意味でライトハウスはやや使えない
スーパーアンカーも同様で受験では弱い

>>228
（追加）
○ジーニアスを使っている使っていないと、その人の英語の実力とは、あまり関係ないということ。

受験勉強で一番役に立ったのはニューヴィクトリーアンカーの語法の問題を解いたこと。
ジーニアスなんて何お役にもたたねえww

>>231
具体的に、どのページのどの部分？

>>233
せめてこのスレだけでも1からよめばあ〜
>>234
せめてこのスレだけでも1からよめばあ〜



ウィズダムで合格してやるぜ！！！

>>235
うぜえ。おまえみたいに暇人じゃない。

>>234
主要な単語に問題がついてる。
いわば、辞書の形をした問題集と言うべきか。

>>236
主要な単語の問題って、具体的にどれ？
気にしてるのは、「Ｇは詳しくていい」という噂を鵜呑みにして、どこがいいかわからぬまま、なんとなく使ってる人ばかりなのではないかということ。
すでにライトハウスやスーパーアンカーと比べているということは、具体的に、どこがいいかわかっているはず（比べた場所があるはず）。
別に、100箇所も200箇所も挙げてもらう必要はありません。
せいぜい、10箇所くらいでいいです。
このスレでも、その前の「英語板」のスレでも、ジーニアスが具体的にどこがいいのかを明確に書いてくれる人はいなかった。
たぶんＧをちゃんと使っている人がいなかったということでしょう。

>>236
>>14でもよめばあ〜

>>238
resembleというたった一個の単語で全体論じる馬鹿はお前か？w
「木を見て森を見ず」っていうことわざ知ってるか？w

>>237

ざっと目次で数えて５００語弱ぐらい問題がある。
a
able
abroad
・
・

>>237
>10箇所

語法問題のある、aのつく単語10個を順に上げておくよ。

a
able
abroad
accident
acuse
across
admit
advice
afraid
against

>>229
指導要領で定まっている単語数は
中学 900
英語I、オーラル、作文など ＋400
英語II +500
リーディング ＋900

入試では若干これより広がるにしても、3000語が目安。
数万語レベルの学習中辞典クラスなら、どれも困るわけがない。
語数よりも基本的単語を正確に使え、読み取れることのほうが大切。

ジーニアスは良い辞書で、小西先生を尊敬するが、正直、近年の
大学入試目的では情報過多でしょう。
細かい語法より、もっと基本的な部分で点数に差が出ますよ。

>>239
れべるがあっている志望校のかこもんやればあ〜

>>241
>>241
>細かい語法より、もっと基本的な部分で点数に差が出ますよ。
たとえばあ〜
ぐたいてきにはあ〜

>>242
そんなもん誰でもやるだろ？
それだけでいいのか？

>>243
せめてこのスレだけでも1からよめばあ〜

>>245
ぐたいてきなレス番はあ〜

＞241
まったく同感。
英語に限らないが重箱の隅とつつくような細かいことにこだわる受験生は多いね。受験勉強にさける時間は有限なので
あまり細かいことは気にしないで大事なところだけ勉強する方が効率がいいな。
自分のときは少し考えたり調べて分からないものは、ほかの人もわからにだろうと割り切っていた。

慶應文学のように

試験会場に辞書を持って行った時に

載ってないやつあったら…
語数気になる

急に伸びてるな

高校生（というよりは高校教師や予備校講師）のジーニアス信仰は本当にかわいそう。
ジーニアスレベルの辞書（ウィズダムとかもね）なんか、
英語学習の導入や受験英語にとっては情報過多で使いづらいだけ。

>>7-11はうなづける部分もある。「考察1」の辞書を「考察3」のスーパーアンカーに変えた方がいい。
で、辞書の使い方や英語学習が多少進んだら、メイン辞書をビーコンやアルファフェイバリットに変える。

まっ、受験英語の単語学習は単語帳の訳語暗記だと思うよ。で、あとは英文を読む読む読む読む読む。
辞書読み込んだところで、時間はかかるわ、受験に不要だわ、大学に落ちるわでいいことなし。あくまで英文を読まないと。

受験英語の英単語学習、ボキャビルのメイン
英単語帳

手早く訳語だけを調べたい時
昔ながらの訳語だけしか載っていない電子辞書

メイン辞書（どれか1冊は必須）
ビーコン（安くて使いやすい小型版おすすめ）、アルファフェイバリット、
ニュービクトリーアンカー、エクスプレスEゲイト

英語学習導入時及びメイン辞書に載っていなくて、たまに調べる必要がある時（メインでは一切不要）
スーパーアンカーなど。電子辞書などのジーニアスでもいいけど。

でも、これ。わかってくれる人少ないだろうなー。ビーコンとかアルファフェイバリットとか
カナ発音が載っているというだけでバカにされそうだ。受験英語で一番使えるレベルの辞書なのに。
文字が大きくて受験英語＆英語学習の導入に必要最小限の情報だけ載っているから、めちゃくちゃ効率がいい。

国立医学部合格した奴ら曰く「受験英語に辞書なんて不要」らしい。
極論だけどある意味もっともｗ まぁ一般人は1冊くらい辞書は持った方がいいと思うけどｗ

受験英語に特化すれば

>>44 >>46 >>48 >>145 >>188 >>206 >>241 >>250-251

が真理。

本当に入試英語に特化するなら、辞書はなくてもよいし、あるいは
易しいジュニア辞書をなかば単語帳のようにして使うのもあり。
「どの中辞典が良いか」なんて、大学受験レベルではこだわる
問題ではない。

でも、大学入ってから英語も必要だし、普通に学習中辞典一冊を
持って使いこなすのが英語の学習としては本道だろうねえ。

>>252
毎日２chに入り浸りのお前に言われてもぜんぜん説得力がないぞｗ
バカだからウィズダムやジーニアスはわかりませんと言っているように見えてしょうがないｗ

受験目的のためには、ジーニアスだのウィズダムだの比較する前に
単語覚えて、英文をたくさん読解しておけばいいのにな。

原の英標や伊藤・解釈すら今の受験では必要ないと言われてる時代に
辞書自慢する受験生ってアホじゃん。

正直、受験板に立てるスレじゃないよ。英語板のヲタクさんだけで十分ｗ

>>255
このスレのおかげでスーパーアンカーが受験で使えないことがわかっただけでも良しとしなくちゃW

>>256
このスレのおかげでわかったのは、スパアンとジーには信者とアンチが
たくさんいるってことｗ

良いものには「敵」も多いのさｗ。どうでもいいものには誰も何も言わないｗ。これ真実ｗ。

>>254
このスレは昨日初めて見たのだが…。
バカだからジーニアスはわからない？？？ バカで結構。
ジーニアスはじめスーパーアンカーレベルの辞書でさえ、受験英語では効率悪いし不要だし。
だいたい、語学みたいなクソくだらねーことなんかに興味ないっての。
無駄なことは避けて、効率よく肢切って合格すればそれでよし。

>>255
正解。志望校の傾向把握して合格点取る勉強すればそれでいい。

>>259
＞スーパーアンカーレベルの辞書でさえ、受験英語では効率悪いし不要だし。


アホｗｗｗ

>>260
実際、受験英語のボキャビルの中心は単語帳。
語法問題対策という意味での語法なら辞書ではなくて問題集で学習するもの。
英文を読んでいて単語帳でおさえられない単語や語法がある場合は
受験英語に必要な最低限の記述があり見やすいビーコンレベルの辞書でささっと調べるだけで必要十分。
上で「単語帳だけで済ませられる大学〜」などというレスがあるけど
どんな大学でも単語学習の7割は単語帳中心。残り2割でビーコンレベルを使用。
それでもおさえられない残り1割をアンカーレベルの辞書で補う。
とにもかくにも、受験英語にアンカー以上の辞書をメインで使う必要性は感じられない。

うちの親も翻訳の仕事でジーニアスつかってるから、それで十分じゃね？
おれは親の使い回しの辞書つかってたけどね。

実際、受験英語のボキャビルの中心は単語帳。
語法問題対策という意味での語法なら辞書ではなくて問題集で学習する。
それでも英文を読んでいて単語帳でおさえられない単語や語法がある場合は
受験英語に必要な内容が記載されているジーニアスウィズダムクラスが必須。
これらの辞書と単語帳の間の辞書を何冊も持つのは無駄だし非効率。
一発で欲しい内容が載っていない中途半端な辞書ほど使い勝手が悪いものは無い。

俺、単語帳なんて使ったことなかったぞ
単語なんて長文読んで辞書引いてれば覚えるじゃん

語法問題対策という意味での語法なら辞書ではなくて問題集で学習、
これは正論。

でも文章読んでわからない言葉が出てきたら、
単語帳や語法の問題集を引かずに辞書を引くな、俺なら。

とりあえず入試に和訳記述と作文ない奴等は御託を語る権利なし

>>264
「辞書がいらない」というのは、ある意味極論でしょう。

受験という視点なら、そういう立場もあるというだけで
英語を学ぶ立場なら、わからない言い回しがあれば
あなたのように辞書を引くのが普通。

単語は英文読解の中で覚えていくのが、一番でしょうね。
高校生くらいでは、英語のインプットが足らないのが普通
だから、どんどん読むこと。3000〜5000くらいは、すぐに
いきます。

なんで和訳ない奴等が私大合格とかＴＯＥＩＣスコアとか上がったとか程度で
辞書要らないとかほざいてんの？本当は読めてないよお前ら

受験英語→単語帳＋ビーコン＋多読

>>267
志望校に合格すればそれでいいんだよ。
英語みたいなくだらねーことに興味ねーから。

初学者がジーニアスとかウィズダムを使うのは
受験英語という面だけではなく語学学習という面からみても無駄が多いと思うよ。

>>268

使ってもいないものにダメだしするのは良くない事だと先生が言ってますた

理解も出来ないのに口出しする人はバカだと2chで言ってますた

>>268
和訳って志望校合格に必要なんだがｗｗ

>>269
アホ。ジーニアスとかレクシスとか使ってるからこそ言えるんだよ。
使ってなければ比較なんてできるわけないだろ。

>>270
だからどうした？ 何が言いたいんだ？

そもそも「受験英語」という言葉が表わす対象が広すぎる
英語の問題も大学（時に学部）毎に全くタイプ・難易度が異なる
そこらへんの認識の違いが対立を生んでいる気が・・

東京外大、大阪外国語学部、京大以外は
ジーニアスにこだわる必要はないと思う。
まぁこれも一個人の偏った認識に基づいた意見でしかないわけだが

脳内では、東大京大か外大受験生ばかりですから

>>271
オレも両方持ってる
ジーニアスの方がレクシスより圧倒的に受験に向いている
情報が整理されていないのでレクシスは時間がかかりすぎる
もちろんビーコンよりは受験に向いているが。

ちなみにもう大学生で受験生では無い

ジーニアス使ってる奴はマークピターセンの某著での批判読め

そもそもジーニアスは詳しくてもその詳しさが一部地域だけの語法とか
死んだ用法とかだったりするから軽々しく使っちゃ駄目なんだってば
ましてや受験なんかじゃ×されても文句言えないから
俺は怖くて受験にジーニアスなんか使えん
ましてや学校採用してる教師は絶対馬鹿
高校生はせめてプラクティカルジーニアス使え

結局ジーニアスが最強みたいだな。他の辞書にも期待していたが残念だ・

>>276
おいおい訴えられないか？
かなりやばそうだけど大丈夫か？

1からざっと読んでみたけどどれでもええや〜んとか思ってしまった。
おれはルミナス使ってるけど

訴えられるとか馬鹿か

G使いたい人は使えばいいんだけど、使いこなしてもいないのに、他人に押し付けるというのはどうも・・・

>>280
いや、かなりヤバそうなキーワードが入ってる。
チクったら高確率でアウトだと思う。
でもおれは通報はしていない。

ただの感想じゃねえか

結局ジーニが最低みたいだな、期待して損した

>>281
誰だよ、押し付けてる奴？

受験に英和くらい必要だと思うが、どの英和にするかで、そんなに差が出るとは思えないぞ。
どうせ、どの辞書だって使いこなすほどになるわけでもないからな。

>>286
ほんのわずかの違いで、受験に差が出ると思ってるアホが山ほどいるから
受験産業はウハウハなんだよ。地頭の差のほうがデカイのにさｗ

商売の邪魔しないでくれ

あああ

>>274
レクシスってレイアウトが古い感じだよね
使いづらいから敬遠しがち

スパアンとグランドセンチュリーどっち買おうか迷ってます、助言下さい

>>23
ライトハウスとスパーアンカーの比較をもっと徹底してやってほしい。

英語板の連中が分裂したね（爆笑）
英和中辞典の話題は、こっちが中心になりそう。

あいつら、ほんとアホだわ 核爆笑
分裂スレは立ったけど、本スレは次スレも立ってないｗｗｗ

仲良く語ろうという気がなく、論破や罵倒、喧嘩しか頭にないんだろうね。

追い出しておいて、荒らしに行ってるしなｗｗｗ
ほんと、煽りたいだけのクズばかりだぜ


998 名前： 名無しさん＠英語勉強中 [sage] 投稿日： 2008/08/24(日) 15:29:23
おかげさまで、「上級」とやらを追い出すことに合意できました。

　　↓

20 名前： 名無しさん＠英語勉強中 [sage] 投稿日： 2008/08/25(月) 07:49:55
そもそも大辞典が何で学習中辞典より学問的なのか意味が分からない。
語彙をいっぱい集めれば、学問的なのか？


議論すっぽかして勝手なスレたてたな。

福澤諭吉の脱亜論に見られる民族差別主義・朝鮮人排斥運動は日本人の品格を
貶めるものである。

>>295
なぜ福澤がそういう文章を草したのか考えろ

戯け

いつまでたっても、まともな話題では盛り上がれないな、このスレ。
辞書の比較でもしてみたら？

>>292
まさにそうだな。
早く過疎って、11冊目で死滅したら、ザマアミロだな。

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　　
究極のアンフェア　恥の王者慶應

腐敗日本の縮図ここにあり

　

>>292, >>298
文句あるなら、11冊の方に直接来てみやがれ
でも、そんな勇気はないだろうが

>>301
行ったけど、こっちの方がまだマシだったね。

>>302
たぶん、このまま落ちると思う。

>>301
なんで>>300は無言なんだよ？

>>304
まあ、許してあげて頂戴

何とかならないのこのスレ？

板の質の問題？

やる気の問題？

見てる奴らの問題？

ＩＤの問題？

やっぱり板の問題か？

なんか恥ずかしいスレ

？？？

もう少し盛り上げろよ誰か！！！！！

ランダムハウス

三省堂のグローバルは改定はされない？
結構好きなんだけどね。

総合力ではウィズダムだと思うが、
コズミカが個性的で面白い。
読んでいて楽しい。

コズミカ、ウィズダム、ルミナス
個人的には御三家

ジーニアスはどうなの？
ロングマンやレクシスはどう？

このまま明日になってしまうのだろうか？？

なってるな

しかし。。。

>>318わかります。
その三冊は「読みたくなる」辞書。

オーレックスはどうよ？

誰も興味ないんでしょうかオーレックス

>>325
まさに昨日出版日やな。
改訂版かな。

http://www.ne.jp/asahi/jubus/com/pdate/Jiten/html/Jiten34.html

ENGLISHから出張してきた社会人だが
オーレックスマジでお勧め
とくに和英はもうこれしかないぜ！
大学卒業してもまだ使える
ちなみにTOIEC965(初回)です

>>327
社員乙って書いていいのかしら

オーレックス英和は、受験に役立つの？

オーレックスの名前を聞いて　東芝のオーディオ製品を思い出すなあ。
旺文社の辞書としては最上位のものかな。

近所の本屋には置いてなかったけどね。

受験にはオーレックスはいらないんじゃない？
コアレックスで足りるよ

レス続かんね

辞書使ってないの？

大学受験に辞書は不要。
学習英和はすべて役に立たない。

たかが大学受験で英語との付き合いが終わるような人生なら
それでも良いけどね。別に理想論ではなく、「仮に受験に直接
役立たなくても、高校時代に身につけておくべき知識・技能」というのは
歴然としてあるよ。

受験に数学が不要でも、数理的センスが皆無な奴はSPIでてこずる、
とか、そういったごく”実際的”なレベルで。

>>335
で、何を言いたいの？
英和辞典とどう関係するの？

>>336
英和辞典くらい使えって言ってるんだよ、ば〜か。

しかし、どの英和辞典がいいのかな？

ここの住民にはそんなことを考えられる力なし

やっぱりジーニアスが一番

これ何だろう？
Collins Cobuild English/Japanese Advanced Learner's Dictionary of American English (Collins Digital Dictionaries)
ttp://www.amazon.co.jp/dp/0007311966

ＥGATEにしとけ。ロングマンとかアンカーコズミカもよい

Collins Cobuild があれば、東大も楽勝

　　 　 　|ヽ　　　　 |ヽ
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　　　　　　 ﾉ::::::::::::"' ゝ 　　 ./::<0>:::::::<0>:::', 　　　＼　　　　　　　　　　／
　　　　　 ／::::::::::::::::::::::::"'　.三:::::::::::::::::::::::::三　　　＜　ニャーン！！　＞
　　　 　 /:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::', 　　　／　 　　　　　　　　＼
　　　 　i::::::::::::::::::::::::::::::::【不合格】:::::::::::::::::::'.　　　　￣|／＼/＼/＼/￣
　　　　/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::}.
　　　 i':::::::::::::/､:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::,i..
　　　 い::_／　 `-､.,,:::::::::::::::::::､_:::::::::::::::::::::::::i
　　 /'::::/ 　 　 _/::::::＼`i::::::::::":::::::::::/ﾞ:::::::::./
　 (,,／ 　 　 , ':::::::::,,-'"　i:::::ヾi__,,,...--t'":::::,|
　　　　　　 ,/::::／　 　 　＼:::::ヽ､　　　i::::::::|
　　　　　　 (､,,/　　　　　　 〉､ ､,}　　　 |::::::.i
　　　　　　　　　　　　　 　 `` `　　　　　! ､､＼
　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　!､_n_,〉>
これを見た人は確実に【不合格】です。これをコピペでどこかに１回貼れば回避できます。
これは本当です。やらないと一年無駄になります.

私も最初は嘘だと思ったんですが、一応コピペしました。
それでセンター私大に合格出来ました。けどコピペしなかった友達がA判定とっていたのに、おちたんです。
(慶応合格h.sさん)

いま、このスレがにぎやかになる方法を考えてます。
期待してお待ち下さい。

>>345
うそつき

ライトハウスでいいでしょ
特に見やすさは一番

アルファフェイバリット２でいいんじゃね？

ライトハウスかスーパーアンカーだっていうのは>>23

受験板って本当にレベルが低いな
このスレがそれを象徴している

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　
究極のアンフェア　恥の王者慶應
モラルなき腐敗日本の縮図ここにあり。

オーレックス結構いいと思うのだが、コズミカよりいい？

だれかオーレックス使用者おらんのか？

俺たちのオーレ ックス

英和辞典なんてくだらない
受験にはおよそ不要

えい！

も1回

大学受験生には、ライトハウスかスーパーアアンカーで十分。
ジーニアスとかアンカーコズミカとかオーレックスとか、ましてやプログレッシブとかは、まったく使えないだろう。

受験には不要だね。

英和辞典ないと困るだろう普通

受験生で辞書どれにするか選ぶってどんなレベルだよ

>>362
いやいや、受験生自身が選ぶ必要はない
受験のために適切な辞書は何かを受験を経験した人間が選べばいいわけだ

「多雪」は、造語ゆえか国語辞典には載っていないのに英語辞書（英和か和英か忘れた）には載っている妙な単語だ。

受験にはジーニアスがいいなんていう根拠のない噂がはびこっている

sodane.

多雪は　項目としてはないが、全文検索すると　広辞苑、大辞泉に本文中にはあった。
どこそこはは多雪地帯として知られる。といった文脈で使用されていた。
北国では使われているのかもしれない。

ジーニアスは結構いいとおもう

>>368
具体的にどの部分のどのような表記・記載がいいのか、どうせいえないだろ？
そういう奴が多いんだ。
人に薦められていいと思い込んでるだけ。

>>369
マゾには良いと思う。（頭脳が）耐え切れれば力がつく。
駄目なら英語に対する劣等感がつく。

ジーニアスは英語を勉強するにはいい辞書だよ。
でも　受験用には向いていないと思うな。
英語自体が好きでたまらないという人にはすすめるけど、ふつうの
高校生の９９％には向いていない。

ライトハウスやスーパーアンカーくらいで　東大、京大でも十分だ。
載っていない事は、ほかのやつらもわからんと判断して切り捨てるのが肝要。

いい辞書であることと大学受験に適切であることとは違う。
いい辞書だから大学受験にも向いていると勘違いするのが多い。
「情報量が多いから、大が小を兼ねる」と思うのは大間違い。

あ

そうだよな。
情報量多いから何でも載ってていい辞書のように思う。
でも、他の辞書と比べて無駄な内容が多くないかなんて、普通調べようともしない。
結局、良し悪しなんかよくわからないまま使ってる。
なんなんでしょうね。

guest guest

結局、ジーニアス要注意で決まりですかね

使いこなす実力があれば、ジーニアスでOK。

東大京大医学部外大志望じゃないと意味ないけどな、
受験板は自称東大志望が大半だしｗ

使いこなすって無理じゃない？

223 ：大学への名無しさん：2008/07/20(日) 00:06:26 ID:TEfcIzY40
「使いこなす」の定義（一部改定）

1.「凡例」「この辞書の使い方」等は一言一句熟読し、表現はともかく、内容については、暗誦できるくらい熟知している。
2.その他その辞書で使われている文法用語・語法関連用語については、すべて内容を理解し、使うことができる。
3.一般の英和辞典については、以上の2点を8割程度満たしていれば「使いこなしている」といっていいという理解も可能である。
しかし、ジーニアスについては、編者が意図的に、特殊な、かつ、しばしば難解な記号や用語を使っていることから考えて、その理解は不可欠であり、ほぼ100%の達成が求められる。
より具体的には、全頁全項目に目を通していること、および、見出し語数を知っていること、の2点が最低求められる。

100％使いこなせなくたって、大学入試レベルには問題ない。
それなら他の辞書使ったほうが効率は良いってだけｗｗｗ

ジーニアスを使いこなすのは誰にも無理。
別にそれでも受験には大丈夫。
しかし、使いこなさなければジーニアスの意味はない。
よって、誰にとってもジーニアスの意味はない。