【初学者歓迎】理科大生の物理質問ｽﾚ３
1 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：
なぜか前のスレが消えてしまったので「３」です。
回答者は基本的に私一人です。
内容は高校レベルでおねがいします。
微積に関する質問もOKです。
答えられるものだけ答えます。
回答者は基本的に私一人です。
内容は高校レベルでおねがいします。
微積に関する質問もOKです。
答えられるものだけ答えます。
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2 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 02:14:26 ID:mU2dcneUO
に
3 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 02:16:10 ID:GjC9I5K50
The most incomprehensible thing about the universe
is that it is comprehensible.
The more I learn the more I realize I don't know.
The more I realize I don't know the more I want to learn.
is that it is comprehensible.
The more I learn the more I realize I don't know.
The more I realize I don't know the more I want to learn.
4 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 10:59:17 ID:2hRowwd+O
ほ
5 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 11:57:47 ID:AzRLDdZVO
ぉ前がいったら名言も台無し
6 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/02(火) 13:07:54 ID:SgRPqZhO0
前スレ読もうと思っていたのに！
ログに残ってるのかな・・・
ログに残ってるのかな・・・
7 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 13:11:30 ID:gxi/AvFu0
＞回答者は基本的に私一人です。
これは入れないほうがいいかもな
あってもなくてもたいして変わらんし、削除の対象になるだろう（占有）
これは入れないほうがいいかもな
あってもなくてもたいして変わらんし、削除の対象になるだろう（占有）
8 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 13:25:29 ID:Xd/p5ZoO0
9 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 13:30:46 ID:Xd/p5ZoO0
>>6
宣ぶらなら見れると思います。
宣ぶらなら見れると思います。
10 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 13:31:13 ID:gxi/AvFu0
実質ｺﾃﾊﾝｽﾚも放置だからな
なんで消されたんだろうな？
まあ消えるまで遊ぼう
なんで消されたんだろうな？
まあ消えるまで遊ぼう
11 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/02(火) 13:31:47 ID:SgRPqZhO0
ログに残ってました。よかったー
12 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 14:01:34 ID:Xd/p5ZoO0
13 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 14:24:08 ID:kDVcZQRb0
>理科大にコンプレックスをもってると思われる。
それはない。ｗ
それはない。ｗ
14 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 14:27:09 ID:Xd/p5ZoO0
15 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 14:30:16 ID:gxi/AvFu0
こういう発言が可愛いんだよねｗ
16 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/02(火) 15:15:43 ID:Xd/p5ZoO0
いうの忘れてたけど、ヤカン製は極座標、球座標を自由に使えるようになったほうがいい。
数学の教科書にはあんまりのってないけど、物理ではバリバリでてくる。
数学の教科書にはあんまりのってないけど、物理ではバリバリでてくる。
理科大のゴミクズスレもパート3かあ
理科大にコンプレックス？Fランク大になぜ劣等感を抱くのか不思議。
理科大にコンプレックス？Fランク大になぜ劣等感を抱くのか不思議。
18 ：大学への名無しさん：2006/05/02(火) 20:35:23 ID:HZ0QGCfyO
センターまでなんだけどⅡやると得なことってある？
Ⅱの方が楽しげな気がする
Ⅱの方が楽しげな気がする
19 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/03(水) 00:29:51 ID:wMmECP/V0
20 ：大学への名無しさん：2006/05/03(水) 00:31:02 ID:u0zUhNZk0
サンデー毎日2005.5.17 主要77大学人気企業275社就職人数より 東大３名以上の企業を基本に１１５社を集計
http://www.geocities.jp/plus10101/sunday-2005-syuusyoku.xls
一流１１５社への就職率（％）
<国立>一橋51.3 東工45.3 京大38.6 東大32.8 阪大27.8 名大24.0 神戸20.2 首都17.0 阪市12.9 横国11.4
<私立>慶應39.9 上智29.5 早大28.1 同志社21.3 関学18.3 立教17.8 明治15.6 立命13.6 中央13.1 青学12.0 関西9.5 法政8.9
＜集計企業１１５社＞
大成建設 清水建設 鹿島 竹中工務店 キリンビール サントリー 味の素 東レ 住友化学 三菱化学 協和発酵 積水化学
日立化成 花王 Ｐ＆Ｇ 富士写真フイルム 資生堂 第一製薬 三共 武田薬品 アステラス製薬 万有製薬 中外製薬 エーザイ
大正製薬 ファイザー ブリヂストン 旭硝子 新日本石油 新日本製鉄 JFE 住友電気工業 日立製作所 東芝 三菱電機 ＮＥＣ
富士通 松下電器 シャープ ソニー キーエンス デンソー 村田製作所 日本IBM 三菱重工業 川崎順工業 石川島播磨
日産自動車 トヨタ自動車 ホンダ 富士重工業 キヤノン リコー 富士ゼロックス凸版印刷 大日本印刷 ヤマハ 任天堂 伊藤忠商事
丸紅 三井物産 住友商事 日本ユニシス 三菱商事 大和証券グループ 日興コーディアル証券野村證券 日本銀行 みずほＦＧ
東京三菱銀行 三井住友銀行 ＵＦＪ銀行 三菱信託銀行 住友信託銀行 東京海上日動 三井住友海上 損保ジャパン 日本生命保険
第一生命 JR東日本 ＪＲ西日本 ＪＲ東海 日本航空 全日本空輸 電通 博報堂 NTT KDDI NTTドコモ NTTデータ NTTｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾞ
講談社 集英社 小学館 リクルート ＴＢＳ 日本テレビ ＮＨＫ フジテレビ テレビ朝日 三井不動産 三菱地所 毎日新聞社 朝日新聞社
読売新聞社日経新聞 産経新聞 共同通信 時事通信 東京電力 中部電力 関西電力 東京ガス 大阪ガス 野村総合
http://www.geocities.jp/plus10101/sunday-2005-syuusyoku.xls
一流１１５社への就職率（％）
<国立>一橋51.3 東工45.3 京大38.6 東大32.8 阪大27.8 名大24.0 神戸20.2 首都17.0 阪市12.9 横国11.4
<私立>慶應39.9 上智29.5 早大28.1 同志社21.3 関学18.3 立教17.8 明治15.6 立命13.6 中央13.1 青学12.0 関西9.5 法政8.9
＜集計企業１１５社＞
大成建設 清水建設 鹿島 竹中工務店 キリンビール サントリー 味の素 東レ 住友化学 三菱化学 協和発酵 積水化学
日立化成 花王 Ｐ＆Ｇ 富士写真フイルム 資生堂 第一製薬 三共 武田薬品 アステラス製薬 万有製薬 中外製薬 エーザイ
大正製薬 ファイザー ブリヂストン 旭硝子 新日本石油 新日本製鉄 JFE 住友電気工業 日立製作所 東芝 三菱電機 ＮＥＣ
富士通 松下電器 シャープ ソニー キーエンス デンソー 村田製作所 日本IBM 三菱重工業 川崎順工業 石川島播磨
日産自動車 トヨタ自動車 ホンダ 富士重工業 キヤノン リコー 富士ゼロックス凸版印刷 大日本印刷 ヤマハ 任天堂 伊藤忠商事
丸紅 三井物産 住友商事 日本ユニシス 三菱商事 大和証券グループ 日興コーディアル証券野村證券 日本銀行 みずほＦＧ
東京三菱銀行 三井住友銀行 ＵＦＪ銀行 三菱信託銀行 住友信託銀行 東京海上日動 三井住友海上 損保ジャパン 日本生命保険
第一生命 JR東日本 ＪＲ西日本 ＪＲ東海 日本航空 全日本空輸 電通 博報堂 NTT KDDI NTTドコモ NTTデータ NTTｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾞ
講談社 集英社 小学館 リクルート ＴＢＳ 日本テレビ ＮＨＫ フジテレビ テレビ朝日 三井不動産 三菱地所 毎日新聞社 朝日新聞社
読売新聞社日経新聞 産経新聞 共同通信 時事通信 東京電力 中部電力 関西電力 東京ガス 大阪ガス 野村総合
前スレは削除されたんか
22 ：大学への名無しさん：2006/05/03(水) 12:16:33 ID:My674VadO
支援あげ
23 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/03(水) 14:52:08 ID:4OfzA0Ex0
24 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/03(水) 14:53:09 ID:4OfzA0Ex0
25 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/03(水) 14:53:49 ID:4OfzA0Ex0
微積物理に興味がある奴恋！！
きみたちは勘違いをしている！！！
きみたちは勘違いをしている！！！
26 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/03(水) 15:12:02 ID:4OfzA0Ex0
ゴールデンウィークこそ勉強しろ！！
27 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/03(水) 15:12:41 ID:4OfzA0Ex0
美女と処女こそ理科大にいけ！！
馬鹿とブスは東大にいけ！！
馬鹿とブスは東大にいけ！！
28 ：大学への名無しさん：2006/05/03(水) 18:55:01 ID:MJIBrkjH0
>>27
ｷﾓｲ！！
ｷﾓｲ！！
29 ：大学への名無しさん：2006/05/03(水) 19:12:57 ID:AGkK6RLe0
旧課程と新課程はなにがちがうんですか？？
詳しくお願いします。
詳しくお願いします。
30 ：ｺﾞﾙｧ!!(ﾟДﾟ)吉野流：2006/05/03(水) 19:14:13 ID:AGkK6RLe0
波の式の公式の証明お願いします
31 ：ｺﾞﾙｧ!!(ﾟДﾟ)吉野流：2006/05/03(水) 19:16:06 ID:AGkK6RLe0
物理を微積使って解きたいんですけど、なんの参考書やればいいですか？
物理を微積使って解くのってなんかおもしろそうでわくわくするし、血が騒ぐ
物理を微積使って解くのってなんかおもしろそうでわくわくするし、血が騒ぐ
33 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/03(水) 23:53:22 ID:JQhoRBz40
>>23
あ、演習書にでてきたわー。
ガウスの定理から理解したいので、まずは微積分をやっちょる。
物理は当分おあずけだな。
といっても今はε-δもなんとなく分ってきたし、ってところだから、
当分はかかりそうだが…orz
あ、演習書にでてきたわー。
ガウスの定理から理解したいので、まずは微積分をやっちょる。
物理は当分おあずけだな。
といっても今はε-δもなんとなく分ってきたし、ってところだから、
当分はかかりそうだが…orz
34 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/04(木) 00:44:47 ID:ClS1XGOmO
>>31
来ましたね、現代教育に毒された生徒が。
まず、計算で微積を使うことはほとんど無い！
せいぜい、位置の式を微分すると速度になる、ってことくらいだ。
それはなぜか？
高校では結果を覚えるからだ。問題を解くことが目的だからな。
ところで、力学の教科書の一番さいしょに｢微小時間経過した～微小変位～
限りなく０に近付ける～瞬間の～｣のような説明が長々と書いてあったはずだ。
それは微積分に他ならない！
数式は出てこなくても概念はちゃんと教科書に乗ってるのだ。
来ましたね、現代教育に毒された生徒が。
まず、計算で微積を使うことはほとんど無い！
せいぜい、位置の式を微分すると速度になる、ってことくらいだ。
それはなぜか？
高校では結果を覚えるからだ。問題を解くことが目的だからな。
ところで、力学の教科書の一番さいしょに｢微小時間経過した～微小変位～
限りなく０に近付ける～瞬間の～｣のような説明が長々と書いてあったはずだ。
それは微積分に他ならない！
数式は出てこなくても概念はちゃんと教科書に乗ってるのだ。
35 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/04(木) 00:51:01 ID:ClS1XGOmO
じゃあ微積を学ぶと何が良いのか？
それは統一的に理解できることだ。
たくさんに見える公式も九つくらいの法則から導かれる結果に過ぎない。
それをつなげるのが微積の役割なんだ。
きみは浪人生のようだからおとなしく為近先生についていったほうがいい。
ビセキを使わずにうまく統一してくれる。
楽しみは大学にとっておけ。
それは統一的に理解できることだ。
たくさんに見える公式も九つくらいの法則から導かれる結果に過ぎない。
それをつなげるのが微積の役割なんだ。
きみは浪人生のようだからおとなしく為近先生についていったほうがいい。
ビセキを使わずにうまく統一してくれる。
楽しみは大学にとっておけ。
36 ：(♂⊿♂)Φ：2006/05/04(木) 00:53:11 ID:RPZTcLRt0
ほう。
37 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/04(木) 01:02:35 ID:ClS1XGOmO
だれや！
まあ、いい。メモっとけ。
蛇足。
実際、大学の力学でも出てくる積分は変数分離形か線形常微分しかないよ。
大事なのは感覚。
｢あ～～、おれいま微小なxを集めたんだなあ｣みたいな
それがわかれば式を覚えてもいい。何個もないだろ？
まあ、いい。メモっとけ。
蛇足。
実際、大学の力学でも出てくる積分は変数分離形か線形常微分しかないよ。
大事なのは感覚。
｢あ～～、おれいま微小なxを集めたんだなあ｣みたいな
それがわかれば式を覚えてもいい。何個もないだろ？
今の高校の物理ではないのかも知れないけど
質量の重心を求める問題は積分使わないと
面倒じゃないか？
高校でも体積積分はやるし
微積分使うメリットは電磁気学を学ぶ時だと思うけど
公式だと電位の理解が弱くならないか？
質量の重心を求める問題は積分使わないと
面倒じゃないか？
高校でも体積積分はやるし
微積分使うメリットは電磁気学を学ぶ時だと思うけど
公式だと電位の理解が弱くならないか？
俺は受験時は苑田に教わってたけど
微積分使ったほうが理解深まったけどな
数学ができるなら微積分使ってもいいと思うのだが
大学の授業にもスムーズに移行できるし
悪魔は力学での話に偏りすぎじゃないか？
微積分使ったほうが理解深まったけどな
数学ができるなら微積分使ってもいいと思うのだが
大学の授業にもスムーズに移行できるし
悪魔は力学での話に偏りすぎじゃないか？
40 ：大学への名無しさん：2006/05/04(木) 01:36:05 ID:MZsB/ZA10
力学が好きなんだろう
41 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/04(木) 10:31:03 ID:ClS1XGOmO
力学は古典物理の基本だからね。
微積のほうが理解が深まるっていうのは
数式覚えてわかったつもりになってるのでは？
電位だって｢電場×今の点から基準までの変位｣には変わらないよ。
これは仕事の定義に他ならないし、電場が一様じゃないと積分になるだけ。
積分自体が定義なわけじゃない。
微積のほうが理解が深まるっていうのは
数式覚えてわかったつもりになってるのでは？
電位だって｢電場×今の点から基準までの変位｣には変わらないよ。
これは仕事の定義に他ならないし、電場が一様じゃないと積分になるだけ。
積分自体が定義なわけじゃない。
42 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/04(木) 11:00:00 ID:ClS1XGOmO
総括すると高校物理での微積は統一と拡大に必要なもの。
余裕があるならやればいいが、受験生や浪人生には負担が大きい。
微積物理をしてないから大学で不利になることもない。
俺は大学の物理もイメージと日本語で理解してる。
余裕があるならやればいいが、受験生や浪人生には負担が大きい。
微積物理をしてないから大学で不利になることもない。
俺は大学の物理もイメージと日本語で理解してる。
43 ：大学への名無しさん：2006/05/04(木) 15:11:36 ID:ClS1XGOmO
ほ
44 ：大学への名無しさん：2006/05/04(木) 15:43:47 ID:rcoXbjmU0
力学好き
45 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/04(木) 15:58:47 ID:HdzXgTRK0
いいことだ。
46 ：大学への名無しさん：2006/05/04(木) 17:25:07 ID:ClS1XGOmO
いいことだよ
すまんがイメージで理解とはどういう意味？
相空間とかヒルベルト空間をどうやってイメージしてるの？
相空間とかヒルベルト空間をどうやってイメージしてるの？
48 ：大学への名無しさん：2006/05/04(木) 20:50:30 ID:ClS1XGOmO
人間の脳内を超えてるものは簡単な例を応用すればいいんだよ
電磁気で粒子のエネルギー保存を運動エネルギーと
クーロンポテンシャルのみを考えるようなのですが
位置エネルギーを考えない理由はなんですか？
質量によるエネルギーの増加はクーロン力に比べて
低いため無視してると考えても、それでは速度がとても
小さく増加した場合は速度の二乗が質量にかかるため運動エネルギーの
方が小さくて無視できる場合があるのではないのでしょうか？
クーロンポテンシャルのみを考えるようなのですが
位置エネルギーを考えない理由はなんですか？
質量によるエネルギーの増加はクーロン力に比べて
低いため無視してると考えても、それでは速度がとても
小さく増加した場合は速度の二乗が質量にかかるため運動エネルギーの
方が小さくて無視できる場合があるのではないのでしょうか？
51 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/05(金) 00:32:52 ID:HqrJ5hmbO
位置エネルギーってのは重力ポテンシャルのことかな？
考えてる問題では電場しか働いてないから。
物理はいつも理想化したモデルを考える。
考えてる問題では電場しか働いてないから。
物理はいつも理想化したモデルを考える。
そうなんですか？問題文には電場しか力が働かない
などという注釈文は特にないのですが
あと、ついでに聞きたいのですが
自由度とはなんでしょうか？ググっても
いまいち意味がわからないのですが
などという注釈文は特にないのですが
あと、ついでに聞きたいのですが
自由度とはなんでしょうか？ググっても
いまいち意味がわからないのですが
電子の質量はゲロ小さいからクーロン力にくらべたら重力なんて無視できるわけ。
自由度っていうのは
力学系において粒子の位置を示すのに必要な変数の個数のこと
例えば3次元空間に2個の粒子がある系の自由度は
1つ目の粒子の位置を示すのに（ｘ１、ｙ１、ｚ１）のように3つの変数がいる、そんで
2つ目の粒子の位置を示すのに（ｘ２、ｙ２、ｚ２）のようにさらに３ついる
合計６こで、この系の自由度は６
自由度っていうのは
力学系において粒子の位置を示すのに必要な変数の個数のこと
例えば3次元空間に2個の粒子がある系の自由度は
1つ目の粒子の位置を示すのに（ｘ１、ｙ１、ｚ１）のように3つの変数がいる、そんで
2つ目の粒子の位置を示すのに（ｘ２、ｙ２、ｚ２）のようにさらに３ついる
合計６こで、この系の自由度は６
わかったんかボウズ
55 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/05(金) 01:02:05 ID:HqrJ5hmbO
つまり、六個の運動方程式をとかなきゃだめなんだな。
何かの条件で自由度を減らせれば楽になるけど。
何かの条件で自由度を減らせれば楽になるけど。
56 ：大学への名無しさん：2006/05/05(金) 01:04:25 ID:SRIs5Ww+0
空気の音速の式 v=√γp/ρが式だけのってるんですが
これは簡単には証明できないんでしょうか
これは簡単には証明できないんでしょうか
57 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/05(金) 01:08:16 ID:HqrJ5hmbO
よく調べてないからわからんが、実験式じゃないの？
物理は数学と違って数式の証明が全てではないよ。
クーロンとか万有引力とか。
自然との矛盾がないことが証明。
物理は数学と違って数式の証明が全てではないよ。
クーロンとか万有引力とか。
自然との矛盾がないことが証明。
>>53
ありがとうございます
ありがとうございます
59 ：大学への名無しさん：2006/05/05(金) 01:12:06 ID:SRIs5Ww+0
>>56
係数が何を表しているのか？ルートがどこまでかかっているのか？
がわからないからなんとも言えないのだが
確か空気分子をバネでつないだモデルで考えて
運動方程式を解くと音速の証明ができたはず
興味があったら流体力学というやつを勉強してみてくれ
あと、悪魔は基本的に難しい問題は答えてくれないから
係数が何を表しているのか？ルートがどこまでかかっているのか？
がわからないからなんとも言えないのだが
確か空気分子をバネでつないだモデルで考えて
運動方程式を解くと音速の証明ができたはず
興味があったら流体力学というやつを勉強してみてくれ
あと、悪魔は基本的に難しい問題は答えてくれないから
そのへんは連続体力学の本にのっている
難しいので自分でよんでください
最低力学、ベクトル解析、微分方程式ができてから
難しいので自分でよんでください
最低力学、ベクトル解析、微分方程式ができてから
63 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/05(金) 12:37:18 ID:HqrJ5hmbO
流体力学はわからないなあ
64 ：(♂⊿♂)Φ：2006/05/05(金) 12:46:08 ID:Z+c7q5lk0
流体力学は物理屋でもほとんど使わないみたい
大阪大学公式ＨＰ
Q 他の国公立大学と比較して阪大をどう思う？
A もし京大、阪大、神大の全部に合格したら、阪大を選ぶんじゃないかな。
なぜなら、阪大は「理系」というメージが強いので、ボクのめざすことができると思うから。
京大は文系のイメージがあるのでパス。
神大と比べたら阪大のほうがレベルは高いと感じるから、やっぱり阪大。（Kくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/03.html）
Q 大阪大学あるいは大阪大学・工学部のどんなところが魅力？
A 工学部へ行くなら、京大よりも阪大っていう感じ。（Eくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/04.html）
Q 大阪大学でのキャンパスライフってどんなイメージ？
A 同じ国公立でも、京大はガリ勉って感じだけど、
阪大はそんな感じではないので、キャンパスライフも面白そう。 （Tくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/05.html）
Q 他の国公立大学と比較して阪大をどう思う？
A もし京大、阪大、神大の全部に合格したら、阪大を選ぶんじゃないかな。
なぜなら、阪大は「理系」というメージが強いので、ボクのめざすことができると思うから。
京大は文系のイメージがあるのでパス。
神大と比べたら阪大のほうがレベルは高いと感じるから、やっぱり阪大。（Kくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/03.html）
Q 大阪大学あるいは大阪大学・工学部のどんなところが魅力？
A 工学部へ行くなら、京大よりも阪大っていう感じ。（Eくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/04.html）
Q 大阪大学でのキャンパスライフってどんなイメージ？
A 同じ国公立でも、京大はガリ勉って感じだけど、
阪大はそんな感じではないので、キャンパスライフも面白そう。 （Tくん）
（ttp://www.eng.osaka-u.ac.jp/ja/prospective_s/qa/05.html）
66 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/05(金) 13:23:27 ID:KCRcGzfs0
ttp://www.fnorio.com/0051Sonic_velocity1/Sonic_velocity1.htm
>>60さんの方法が載ってます。がんばればできるかも。
知識はニュートン力学必要。
>>60さんの方法が載ってます。がんばればできるかも。
知識はニュートン力学必要。
67 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/05(金) 15:25:33 ID:KCRcGzfs0
ひまだー
68 ：大学への名無しさん：2006/05/05(金) 16:11:24 ID:Y58ASSaO0
理科大って研究とかで忙しそうなんだけど、結構暇なのね・・・
69 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/05(金) 20:58:11 ID:pMj2vitD0
∇×E
70 ：大学への名無しさん：2006/05/05(金) 23:41:13 ID:pMj2vitD0
おーい
>>63-64てﾆｾﾓﾉだよね?
72 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 01:30:01 ID:919m8Kp80
片方本物です。
73 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 01:36:52 ID:919m8Kp80
rotの意味知りたい奴ちょっと恋
74 ：大学への名無しさん：2006/05/06(土) 03:00:10 ID:DH5M/bKPO
rotを行列式の形で書くとき、基本成分ｉjkはベクトルだけど行列の中身にベクトル入っていてもよいのですか？
あまり例をみないので、同じ様に行列式にベクトルが入ってる例があれば教えてくれませんか？
あまり例をみないので、同じ様に行列式にベクトルが入ってる例があれば教えてくれませんか？
75 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/06(土) 03:07:43 ID:jv/avtxYO
入ってるのはベクトルの成分でしょ？
成分はスカラーだよ
成分はスカラーだよ
76 ：大学への名無しさん：2006/05/06(土) 03:15:37 ID:DH5M/bKPO
いえijkはボールドタイプで書かれているからベクトルなのでは？
そもそもi＝（1，0，0）って意味じゃないんですか？
そもそもi＝（1，0，0）って意味じゃないんですか？
77 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/06(土) 03:19:24 ID:jv/avtxYO
行列の中身はなんでもいいんだよ。
まとめてかいてるだけだから。
まとめてかいてるだけだから。
78 ：大学への名無しさん：2006/05/06(土) 03:25:56 ID:DH5M/bKPO
ん～そうなんですか？行列式の表示式をかりてるからって解釈ですか？
それとも一般的に行列の中身はベクトルが入っていてもかまわないという事ですか？
それとも一般的に行列の中身はベクトルが入っていてもかまわないという事ですか？
79 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/06(土) 11:33:55 ID:9qoskD0z0
>>73
ｋｗｓｋ
ｋｗｓｋ
80 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 12:30:21 ID:8vMo7y+z0
81 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 12:30:58 ID:8vMo7y+z0
>>79
なぜ回転と呼ばれるのか意味がわかるのかって聞いてるんだ。
なぜ回転と呼ばれるのか意味がわかるのかって聞いてるんだ。
すいません。質問いいですか？1dBって変換するとどうなるんでしょうか？
すいませんが、どの単位に変換すればいいかは、話を聞いてなくて、よくわからないんですが。
教えていただけませんか？
すいませんが、どの単位に変換すればいいかは、話を聞いてなくて、よくわからないんですが。
教えていただけませんか？
83 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 12:35:23 ID:8vMo7y+z0
なんのはなしだよｗｗ
宿題って言われたんですけど、話きいてなくて。
85 ：大学への名無しさん：2006/05/06(土) 12:39:03 ID:WxALz+Fj0
>>84
問題書いたら｡
問題書いたら｡
『dBの計算くらいはできるようにしろよ。宿題だぞ。1dBが○○になるかってこと』って。○○が聞きとれなかったんです。
個人的に言われたものだから、周りに知ってる人もいなくて。
個人的に言われたものだから、周りに知ってる人もいなくて。
87 ：大学への名無しさん：2006/05/06(土) 12:52:11 ID:WxALz+Fj0
相対的な意味と絶対的な意味があったと思うがいかがか｡
まあ､物理屋には極めて縁遠い話しなので
具具ってください｡
まあ､物理屋には極めて縁遠い話しなので
具具ってください｡
わかりました。ご迷惑かけて、すいませんでした。ありがとうございました。
90 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 18:44:09 ID:1roVBj+N0
xy平面だけを考えます。パソコンの画面がxy平面だと思ってください。
∂Ay/∂xの意味について考えます。Aは何かのベクトル場だと思ってください。
これは、xを少しだけ増加させたときのAベクトルｙ成分の増加量なので絵にすると
⊿ｘ
＜───＞
↑
│
↑ ..│
xでの 少しズレたところ
ベクトル x+⊿xでのベクトル
Ay成分 Ay成分
つまり、x方向に微小にズレたときの
ベクトルy成分のの増加量は
↑
│
∂Ay/∂xの意味について考えます。Aは何かのベクトル場だと思ってください。
これは、xを少しだけ増加させたときのAベクトルｙ成分の増加量なので絵にすると
⊿ｘ
＜───＞
↑
│
↑ ..│
xでの 少しズレたところ
ベクトル x+⊿xでのベクトル
Ay成分 Ay成分
つまり、x方向に微小にズレたときの
ベクトルy成分のの増加量は
↑
│
91 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 18:47:24 ID:1roVBj+N0
回転のｚ成分は(∂Ay/∂x)-(∂Ax/∂y)。第２項目についても上のように考えると
(∂Ay/∂x)はx(横)が少しズレたときのAのy成分の増加量。↑みたいな感じになる。
(∂Ax/∂y)はy(縦)が少しズレたときのAのx成分の増加量。→みたいな感じになる。
本当はマイナスが付いてるから←みたいになる。
二次元にあわせると
←
↑
みたいになる。
つまり、大きさはベクトルの右回転を集めたもの、方向はｚ方向になります。
(∂Ay/∂x)はx(横)が少しズレたときのAのy成分の増加量。↑みたいな感じになる。
(∂Ax/∂y)はy(縦)が少しズレたときのAのx成分の増加量。→みたいな感じになる。
本当はマイナスが付いてるから←みたいになる。
二次元にあわせると
←
↑
みたいになる。
つまり、大きさはベクトルの右回転を集めたもの、方向はｚ方向になります。
92 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 18:48:02 ID:1roVBj+N0
大雑把で都合のよい説明ですが、イメージは湧きましたか？
質量Mの物体Aに質量m、長さｌのロープを取り付け、なめらかな床上をFの力で引っ張る。
付け根からx離れた位置でのロープの張力Tを求めよ。
お願いします。
付け根からx離れた位置でのロープの張力Tを求めよ。
お願いします。
引っ張る方向は横？
だったら
(Ml+mx)T/(l*(M+m))
の気がするが違うかな？
だったら
(Ml+mx)T/(l*(M+m))
の気がするが違うかな？
ＴじゃなくてＦだった、そうすると96の人と
回答一緒になるな、多分これで正解じゃないか？
回答一緒になるな、多分これで正解じゃないか？
>>94-97
ありがとうございます。
ありがとうございます。
99 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/06(土) 23:30:37 ID:oyhtaysQ0
／＼_／＼
< ﾄｪｪｪｪｪｪｲ >
/⌒/⌒i' ノ
| .| ﾉ´
ヽ_._|_ｲ
< ﾄｪｪｪｪｪｪｲ >
/⌒/⌒i' ノ
| .| ﾉ´
ヽ_._|_ｲ
100 ：(♂⊿♂)Φ：2006/05/06(土) 23:45:02 ID:f1IRLiCz0
100
101 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/07(日) 00:12:46 ID:M14SAswN0
よくある本には、「小さな風車」で説明している本が多いな、
確かにアレの羽を縮めていけば点になるがな。
確かにアレの羽を縮めていけば点になるがな。
ドップラー効果の意味がさっぱりわかりません。
波の個数が同じため波長が短くなるってどういう意味ですか？
波の個数が同じため波長が短くなるってどういう意味ですか？
103 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 01:09:26 ID:PckK0cvx0
波の数が変わらないって言っても自分が聞くことにより
反射したりすると反射波と音源の波が
干渉しあたったりするんじゃないですか？
そしたら波の形が変わるんじゃないですか？
振幅なども？何故波長だけが変わるのでしょうか？
反射したりすると反射波と音源の波が
干渉しあたったりするんじゃないですか？
そしたら波の形が変わるんじゃないですか？
振幅なども？何故波長だけが変わるのでしょうか？
105 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 02:05:15 ID:+0x1crw/0
106 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 03:41:52 ID:TuMSQlIRO
今から物理やろうと思う。ひさしぶりだな。前期以来だな。出来るかな。
・・・うん、じゃあそろそろやってみるわ。
・・・うん、じゃあそろそろやってみるわ。
107 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 04:13:22 ID:TuMSQlIRO
やべぇょ。戻ってきちまったょ。意外にできたけど計算量多くて疲れて帰ってきちまったょ。
108 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/07(日) 09:04:08 ID:xR97B64YO
ドップラー効果は得意やで
109 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 15:00:24 ID:QmUaPPv+0
保守
110 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 16:10:34 ID:0b2IeXOt0
得意とかほざいて何も質問に答えていない件
111 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 16:42:38 ID:3gv2LcLQ0
じゃあ質問しな
じゃあ俺もドップラー効果の現象について教えてくれ
波長が短くなる理由、自分に対しての反射波の干渉を
考慮しない点、反射波の干渉によって波は波束のような形になるんじゃないの？
壁に当たった場合反射の振幅が減少しない理由は？
屈折率によって反射波の位相がπずれる理由。
全て本人が初学者でもわかるように答えてね。
波長が短くなる理由、自分に対しての反射波の干渉を
考慮しない点、反射波の干渉によって波は波束のような形になるんじゃないの？
壁に当たった場合反射の振幅が減少しない理由は？
屈折率によって反射波の位相がπずれる理由。
全て本人が初学者でもわかるように答えてね。
113 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 16:52:40 ID:3gv2LcLQ0
だから答えられないんだろうが
じゃあまず屈折率で反射の位相が変わる理由は？
光が電磁場であるとしてじゃあ屈折率ってなんですか？
電磁場の立場から考えてどういう理屈？
じゃあまず屈折率で反射の位相が変わる理由は？
光が電磁場であるとしてじゃあ屈折率ってなんですか？
電磁場の立場から考えてどういう理屈？
115 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 16:59:28 ID:3gv2LcLQ0
＞だから答えられないんだろうが
そうおもってくださって結構です。
すぐに答えが欲しければ物理板へいってください。もっと専門的にやっている方
がたくさんいます。
そうおもってくださって結構です。
すぐに答えが欲しければ物理板へいってください。もっと専門的にやっている方
がたくさんいます。
ああそうですか、だったらテンプレに簡単な
力学の答えがわかっている問題にしか
お答えできませんって加えておいてもらえますか
力学の答えがわかっている問題にしか
お答えできませんって加えておいてもらえますか
117 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 17:06:46 ID:3gv2LcLQ0
前はかいておいたんですけどねえ。
いちおうスレタイに初学者歓迎とかきましたが。それにここは大学受験板ですよ。
いちおうスレタイに初学者歓迎とかきましたが。それにここは大学受験板ですよ。
☆☆☆☆☆☆ 国内トップ六大学・東京一工早慶 ☆☆☆☆☆☆
+ ∧＿∧ + ∧＿∧ +
○（ ´∀｀）○ （´∀｀ ∩ +
+ ＼東大 ／ ⊂京大 ノ
（ ヽノ + （ （＼ ＼
し（＿） （＿） （＿_）
∧＿∧ ∧＿∧
+ （´∀｀ ） （´∀｀ ） +
（ 一橋） （東工大） +
+ ｜ ｜ | + ｜ ｜ | +
（＿（＿） + （＿（＿）
+
+ ∧＿∧ ∧＿∧
（ ´∀｀ ） （ ´∀｀ ） +
⊂早稲田⊃ + + ⊂ 慶應 ⊃
|⌒I、｜ ｜ |⌒I +
（＿）. ｜ + + + | ´（＿）
（＿） (＿） +
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滑らかな床上に置かれた質量Mの板Bがある。質量mの小物体Aが速さv0で飛び乗り、Bの上を滑った。
AがBに対して止まるまでの時間tとB上で滑る距離lを求めよ。A、B間の動摩擦係数をμとする。
おねがいｓます。
AがBに対して止まるまでの時間tとB上で滑る距離lを求めよ。A、B間の動摩擦係数をμとする。
おねがいｓます。
120 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 19:34:43 ID:3gv2LcLQ0
121 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 20:03:26 ID:ZfQh/6TTO
>>120
そんなんだからだれも質問しにこないんじゃないか?? 叩くきはありませんが
そんなんだからだれも質問しにこないんじゃないか?? 叩くきはありませんが
122 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 20:06:13 ID:ZfQh/6TTO
>>119そういえば理科だいせいはとけないよね、前もこの質問に答えられてなかったし。否定するんなら解いてから詳しく説明してあげてからにしてくださいよ?
123 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 20:23:08 ID:3gv2LcLQ0
>>122
基本的にここは私のスレですから。私は勉強は自習するもの、と考えていますので。
解答が欲しいだけなら、この板にも物理板にも質問スレは幾つもありますしね。
そこでやればいいと思います。
この考え方に賛同しているひとだけが来ればいいです。別にスレを伸ばす気はありませんし。
でも、いちおう２ヶ月で３までいってるけどね。
基本的にここは私のスレですから。私は勉強は自習するもの、と考えていますので。
解答が欲しいだけなら、この板にも物理板にも質問スレは幾つもありますしね。
そこでやればいいと思います。
この考え方に賛同しているひとだけが来ればいいです。別にスレを伸ばす気はありませんし。
でも、いちおう２ヶ月で３までいってるけどね。
124 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 20:24:13 ID:3gv2LcLQ0
解答なら問題集みればのってるでしょ。
みればいいじゃない。
みればいいじゃない。
125 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 20:49:32 ID:ZfQh/6TTO
>>123 普通に消えてませんでしたっけ?w
126 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 20:55:53 ID:3gv2LcLQ0
127 ：大学への名無しさん：2006/05/07(日) 21:20:05 ID:ZfQh/6TTO
違いますよ、出題社は物理番にいったんでない？
>>119
運動方程式はＢの加速度をＡｂとしてＡの加速度をＡaとすると
MAb=μmg
mAa=-μmg
よって速度を同様にVbとVaとすると初期条件を考えて
Vb=μmgt/M
Va=V0-μgt
ＡがＢに対して止まるのはVb=Vaの時だから
上の方程式を解くと
t=V0/μg((M+m)/M)
ここまではわかるか？
運動方程式はＢの加速度をＡｂとしてＡの加速度をＡaとすると
MAb=μmg
mAa=-μmg
よって速度を同様にVbとVaとすると初期条件を考えて
Vb=μmgt/M
Va=V0-μgt
ＡがＢに対して止まるのはVb=Vaの時だから
上の方程式を解くと
t=V0/μg((M+m)/M)
ここまではわかるか？
129 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 22:56:57 ID:3gv2LcLQ0
>>30
波には色々あるが、高校で習う波の方程式とは、
y=A*sin(kx-tω)というものでしょう。
大学数学ではsin(nθ)の重ね合わせで全ての周期的な波を記述出来る事が示せます。
波がどこで起こっているのかによって波動方程式ひいては波の方程式は変わりますが、
ここでは、簡単に物質中の波の方程式を証明したいと思います。
ある横に長い等方的な物質を考えます。
物質の変形と張力の関係は、フックの法則を考えても分かると思いますが、
E=(張力/断面積)/(棒の長さ/棒の伸び)なる値を用いて、
T=E(断面積)(棒の長さ/棒の伸び)で近似できます。
この物質の長さの方向にxを取り、その軸に垂直な断面Sのdxの部分が縦波によってdx+dξに変化したとすると、
この右端に掛かる張力は、
T=ES∂ξ/∂xです。
故に、この部分に作用する力は左右の面における張力の差として、
dT=ESdx(∂/∂x)^2 *ξ
となります。
故に運動方程式より、
ρSdx(∂/∂t)^2 *ξ=ESdx(∂/∂x)^2 *ξ
となり、この微分方程式の解はsinの形の線型結合であるので証明できました。
>>50
クーロンポテンシャル以外のポテンシャルエナジーがあればそれは当然考慮する必要があります。
>>56
流体力学の教科書を見れば載っています。
きちんと説明にはまず流体力学・熱力学の基礎方程式の証明から成さなければならず、
めんどくさいので興味があれば自分で見て下さい。
>>74
何がいけないと思うのでしょうか？
波には色々あるが、高校で習う波の方程式とは、
y=A*sin(kx-tω)というものでしょう。
大学数学ではsin(nθ)の重ね合わせで全ての周期的な波を記述出来る事が示せます。
波がどこで起こっているのかによって波動方程式ひいては波の方程式は変わりますが、
ここでは、簡単に物質中の波の方程式を証明したいと思います。
ある横に長い等方的な物質を考えます。
物質の変形と張力の関係は、フックの法則を考えても分かると思いますが、
E=(張力/断面積)/(棒の長さ/棒の伸び)なる値を用いて、
T=E(断面積)(棒の長さ/棒の伸び)で近似できます。
この物質の長さの方向にxを取り、その軸に垂直な断面Sのdxの部分が縦波によってdx+dξに変化したとすると、
この右端に掛かる張力は、
T=ES∂ξ/∂xです。
故に、この部分に作用する力は左右の面における張力の差として、
dT=ESdx(∂/∂x)^2 *ξ
となります。
故に運動方程式より、
ρSdx(∂/∂t)^2 *ξ=ESdx(∂/∂x)^2 *ξ
となり、この微分方程式の解はsinの形の線型結合であるので証明できました。
>>50
クーロンポテンシャル以外のポテンシャルエナジーがあればそれは当然考慮する必要があります。
>>56
流体力学の教科書を見れば載っています。
きちんと説明にはまず流体力学・熱力学の基礎方程式の証明から成さなければならず、
めんどくさいので興味があれば自分で見て下さい。
>>74
何がいけないと思うのでしょうか？
>>86
比を表す単位。記号はdB。
二つの仕事率(電力，音響パワーなど)P1、P2の比 n(dB)は、n＝10log10(P1/P2)で定義される。
>>104
観測は対象に影響を与えない理想状態を考えているわけです。
後、波は重ね合わせの原理が成り立つ事は理解していますよね？
>>112
一部日本語が不明瞭です。
>反射波の干渉によって波は波束のような形になるんじゃないの？
重ねあわせの原理を考えてください。
>壁に当たった場合
壁による反射は条件によると思いますが。
比を表す単位。記号はdB。
二つの仕事率(電力，音響パワーなど)P1、P2の比 n(dB)は、n＝10log10(P1/P2)で定義される。
>>104
観測は対象に影響を与えない理想状態を考えているわけです。
後、波は重ね合わせの原理が成り立つ事は理解していますよね？
>>112
一部日本語が不明瞭です。
>反射波の干渉によって波は波束のような形になるんじゃないの？
重ねあわせの原理を考えてください。
>壁に当たった場合
壁による反射は条件によると思いますが。
132 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 23:28:49 ID:3gv2LcLQ0
変な人きちゃった
まあ確かにこうやって問題おいて放置されちまうのも
ヒドイもんだな
ヒドイもんだな
134 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 23:43:01 ID:3gv2LcLQ0
だから対話形式にしてるんだよ。
本当に真剣な奴ならチャットみてえに返信してくるさ。
本当に真剣な奴ならチャットみてえに返信してくるさ。
つか上の問題は運動量保存使えば速度はでるけど
すべる距離は結局2つの移動距離だして
それを引かないと無理じゃない？
すべる距離は結局2つの移動距離だして
それを引かないと無理じゃない？
136 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 23:54:53 ID:3gv2LcLQ0
エネルギー保存の式でも出ると思うけど。
Aはx+lだけ力を受けて、Bはxだけ力を受けるから、ちょうどすべる距離lの項が残る。
(vo^2/2g){1-(mM/(m+M)^2)}になるはず。あってる？
運動方程式つかうとtを代入しなきゃだめだけど、計算が大変になりそうだから検算はしてない。
Aはx+lだけ力を受けて、Bはxだけ力を受けるから、ちょうどすべる距離lの項が残る。
(vo^2/2g){1-(mM/(m+M)^2)}になるはず。あってる？
運動方程式つかうとtを代入しなきゃだめだけど、計算が大変になりそうだから検算はしてない。
137 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/07(日) 23:56:19 ID:3gv2LcLQ0
(vo^2/2μg){1-(mM/(m+M)^2)}でした。
綺麗な形にならなかったので間違ってるかもしれません。
時間は運動量と力積の関係から出せます。
綺麗な形にならなかったので間違ってるかもしれません。
時間は運動量と力積の関係から出せます。
138 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 00:22:49 ID:N5B+9iYq0
>>137
m→∞のとき、すべる距離はどうなるべきか
m→∞のとき、すべる距離はどうなるべきか
139 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/08(月) 00:28:31 ID:bdgxFOMP0
だれか模範解答かいといて
140 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 00:30:26 ID:N5B+9iYq0
理香ちゃん、これちゃんと解いた方がいいよｗ
141 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/08(月) 00:35:17 ID:bdgxFOMP0
(vo^2/μg){1-(m/(m+M))}でした。立式をミスってた。
mが無限に重いときは移動距離0になる。
指摘サンクスです。
mが無限に重いときは移動距離0になる。
指摘サンクスです。
142 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/08(月) 00:37:42 ID:bdgxFOMP0
(vo^2/2μg){1-(m/(m+M))}だった。もうめんどくさい。
143 ：【ΘwΘ††д♀))∇φ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/08(月) 00:40:54 ID:bdgxFOMP0
終点の速度が知りたいので運動量保存則を使う。
始点と終点の２点の情報(位置と速度)がわかったので、マクロな式である
力積と仕事の各々の関係式を立てて解きました。
質問者はいなくなったけど久々に暇つぶしにはなりました。寝ます。
始点と終点の２点の情報(位置と速度)がわかったので、マクロな式である
力積と仕事の各々の関係式を立てて解きました。
質問者はいなくなったけど久々に暇つぶしにはなりました。寝ます。
>>128の
Vb=μmgt/M Va=V0-μgt
から、AはＢに対して初速度v0, 加速度-μg-μmg/M=-(１+m/M)μg
の等加速度運動をするから、すべる距離xは
0-v0^2=-2(1+m/M)μgx
なんてやることもできるね
Vb=μmgt/M Va=V0-μgt
から、AはＢに対して初速度v0, 加速度-μg-μmg/M=-(１+m/M)μg
の等加速度運動をするから、すべる距離xは
0-v0^2=-2(1+m/M)μgx
なんてやることもできるね
145 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 01:08:58 ID:fTiWwVYF0
麻布高2年のもんですが（一応自己紹介）シュレジンガーの波動方程式
をどのように覚えましたか？
あとこの方程式は証明できませんよね？？
あとφの２乗が電子の存在確立を表すのはなぜですか？
をどのように覚えましたか？
あとこの方程式は証明できませんよね？？
あとφの２乗が電子の存在確立を表すのはなぜですか？
146 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 01:10:52 ID:fTiWwVYF0
見苦しい日本語になってしまって申し訳ありません
>>145
ニュートンの運動方程式は証明できるの？
ニュートンの運動方程式は証明できるの？
麻布すげーな
俺はもう忘れちゃったけど
平面波の波動方程式とハミルトニアンを見比べてどうこうって感じで導いてる本もあったと思う
何読んでるの？
俺はもう忘れちゃったけど
平面波の波動方程式とハミルトニアンを見比べてどうこうって感じで導いてる本もあったと思う
何読んでるの？
シュレジンガーって・・・・
ハミルトニアンから導くのが一般的な教科書の説明だよね
存在確率を示すのは公理じゃなかったっけ？
まあ俺も量子力学は学び始めたばっかでよくわからないけど
つか高校生で量子力学を学ぶ必要がある状況になったのか
ハミルトニアンから導くのが一般的な教科書の説明だよね
存在確率を示すのは公理じゃなかったっけ？
まあ俺も量子力学は学び始めたばっかでよくわからないけど
つか高校生で量子力学を学ぶ必要がある状況になったのか
150 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 01:27:03 ID:7PohSXKkO
>>144
それは本質的にエネルギー保存則です。
それは本質的にエネルギー保存則です。
151 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 01:30:00 ID:N5B+9iYq0
>>150
ﾜﾗ、理香ちゃんは量子力学の導入はどうやった？
ﾜﾗ、理香ちゃんは量子力学の導入はどうやった？
シュレディンガー音頭を踊れば覚えれます
証明は専門書を見ましょう。証明というより導出ですが。
波動関数の2乗が存在確率の分布を表すのは絶対ではなくて一つの解釈です
波動関数をどう扱うかは昔学者のあいだでも色々論争があったようです。また、
確率解釈は正しいようです。
証明は専門書を見ましょう。証明というより導出ですが。
波動関数の2乗が存在確率の分布を表すのは絶対ではなくて一つの解釈です
波動関数をどう扱うかは昔学者のあいだでも色々論争があったようです。また、
確率解釈は正しいようです。
153 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 01:31:38 ID:7PohSXKkO
>>145
私は大学一年生という設定ですので詳しくは答えられませんが
シュレデンガーの方程式を導くことは高校生でも可能です。
かなり技巧的（天才が発明したのだから当たり前ですが）ですが。
興味があればググってみてください。
二乗が存在確率を表すというのは学者の間でもかなり議論されたようです。
いずれにせよ、量子力学はまったく違う世界を構築していますから
まずは古典物理をがんばりましょう。
私は大学一年生という設定ですので詳しくは答えられませんが
シュレデンガーの方程式を導くことは高校生でも可能です。
かなり技巧的（天才が発明したのだから当たり前ですが）ですが。
興味があればググってみてください。
二乗が存在確率を表すというのは学者の間でもかなり議論されたようです。
いずれにせよ、量子力学はまったく違う世界を構築していますから
まずは古典物理をがんばりましょう。
154 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 01:36:11 ID:7PohSXKkO
>>147
最小作用の原理から導くことはできます。
高校生には難しい考えかもしれませんが物理というのは
人間が作ったものなんです。実験に矛盾していなくて
破綻していないロジックなら何でも正しいわけです。
だからいろんな理論があるわけです。
ニュートンの世界ではただの実験式と考えてよいでしょう。
最小作用の原理から導くことはできます。
高校生には難しい考えかもしれませんが物理というのは
人間が作ったものなんです。実験に矛盾していなくて
破綻していないロジックなら何でも正しいわけです。
だからいろんな理論があるわけです。
ニュートンの世界ではただの実験式と考えてよいでしょう。
E=mc^2のほうも最小作用から持って来てる教科書もあったな、なんだっけ
156 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 01:40:19 ID:7PohSXKkO
内容までかぶっちゃった。
こういう話題になると一気に人が集まるんだな。
こういう話題になると一気に人が集まるんだな。
それだけヲチャ-が多いって事だな、理香ちゃんｶﾞﾝﾊﾞ!!
158 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 01:45:21 ID:7PohSXKkO
大学生のｵﾁｬｰがおおくてもいみねえよww
おれは暗記科目とおもってる初学者に物理をおしえたいんだ！
おれは暗記科目とおもってる初学者に物理をおしえたいんだ！
>>154
それは証明ではないです。てかオレは大学生です。
それは証明ではないです。てかオレは大学生です。
前スレで書いたと思いますが、
解析力学はニュートン力学を統一的に記述するために作られたもので、
別にニュートン力学の証明ではないんですよね。
解析力学はニュートン力学を統一的に記述するために作られたもので、
別にニュートン力学の証明ではないんですよね。
暗記科目じゃないって言ってもその理論でいくと
数学の解法を暗記するのも邪道か？
高校入試のレベルで考えれば解法暗記科目だと思っても
問題ないとは思うけどな
上の大学目指すなら話は別だけど
数学の解法を暗記するのも邪道か？
高校入試のレベルで考えれば解法暗記科目だと思っても
問題ないとは思うけどな
上の大学目指すなら話は別だけど
163 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 02:29:34 ID:7PohSXKkO
数学は暗記科目だと思うよ。それは数学は無味乾燥なものだから。
でも物理は数学を自然にあてはめるわけで、数式に意味があるじゃん？
だから暗記する量はグッと減るでしょう。
科目性質の違い。
でも物理は数学を自然にあてはめるわけで、数式に意味があるじゃん？
だから暗記する量はグッと減るでしょう。
科目性質の違い。
165 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 02:32:44 ID:7PohSXKkO
166 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 02:35:41 ID:7PohSXKkO
>ニュートンの運動方程式は証明できるの？
という質問者に対する問に
>最小作用の原理から導くことはできます。
と答えていたので、質問者があたかも「証明が出来る」と勘違いしてしまう可能性があります。
また、ニュートン力学から作られた解析力学を元にニュートン力学を導出すると言うのは、
ある種、循環論法に近いものがあります。
という質問者に対する問に
>最小作用の原理から導くことはできます。
と答えていたので、質問者があたかも「証明が出来る」と勘違いしてしまう可能性があります。
また、ニュートン力学から作られた解析力学を元にニュートン力学を導出すると言うのは、
ある種、循環論法に近いものがあります。
>>166
その解放暗記も、その本を読んだ人の「暗記」と言う言葉も多義性があるので議論に価値はありません。
その解放暗記も、その本を読んだ人の「暗記」と言う言葉も多義性があるので議論に価値はありません。
169 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 02:42:53 ID:7PohSXKkO
解析力学で使う法則は最小作用の原理だけだからループにはならないと思うけど。
最小作用原理から運動の法則、保存則、すべて導けるし。
どーでもいいけどおまえは国語の先生かww
最小作用原理から運動の法則、保存則、すべて導けるし。
どーでもいいけどおまえは国語の先生かww
170 ：(Θ++Θ))д♀)∇φ：2006/05/08(月) 02:46:02 ID:7PohSXKkO
物理学における証明は実験することしかないように思う。
変分問題としての力学の定式化は、静力学におけるポテンシャルの停留問題を動力学に一般化したものであり、根底はニュートン力学です。
172 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 02:50:23 ID:N5B+9iYq0
>>787
秋田は白人
秋田は白人
誤爆失礼ｗ
>>170
というか、狭義の科学の定義が、ポパーが提唱した反証可能性問題に密接に関係しているわけですからね。
というか、狭義の科学の定義が、ポパーが提唱した反証可能性問題に密接に関係しているわけですからね。
>>174
結局何が言いたいの？
結局何が言いたいの？
定理の証明は不可能
177 ：【ΘwΘ††д♀))：2006/05/08(月) 02:58:30 ID:7PohSXKkO
えらいやつばっか引き寄せちゃうわ このスレ
>>176
実験はダメ？
実験はダメ？
179 ：【ΘwΘ††д♀))：2006/05/08(月) 02:59:22 ID:7PohSXKkO
ポパイが密接に関係？
ほうれん草のこと？
ほうれん草のこと？
>>178
証明ではないです。
証明ではないです。
そもそも、狭義の科学理論とは、
反証可能性を備えつつ未だ反証されていない理論のみ生き残る「暫定的仮説」の性格を持っているものであり、
実験事実が理論と一致すると言うのは、簡単に言えば、
「より正しい可能性が高い」、という事を意味するに過ぎません。
例えば、
「死なないネコがいる」というのは、全てのネコが死ぬ事を確認しなければ成り立ちません。
ネコは有限なのでまだ良いですが、科学理論から導かれるものは無限にあるので、
それら全ての確認をすることは不可能です。
反証可能性を備えつつ未だ反証されていない理論のみ生き残る「暫定的仮説」の性格を持っているものであり、
実験事実が理論と一致すると言うのは、簡単に言えば、
「より正しい可能性が高い」、という事を意味するに過ぎません。
例えば、
「死なないネコがいる」というのは、全てのネコが死ぬ事を確認しなければ成り立ちません。
ネコは有限なのでまだ良いですが、科学理論から導かれるものは無限にあるので、
それら全ての確認をすることは不可能です。
なるほど。心の片隅にそういう意識をもっておくのも大事かもしれませんね
物理にはあまり関係ありませんが
物理にはあまり関係ありませんが
>>183
全て文系・理系問わず科学を志す人間は狭義の科学の定義の基であるところの反証可能性について触れている必要があると思います。
また、その反証可能性を超えざるを得ない科学が存在することも。
ボクはそろそろ眠いので寝ます(ρｗ-).｡o○
全て文系・理系問わず科学を志す人間は狭義の科学の定義の基であるところの反証可能性について触れている必要があると思います。
また、その反証可能性を超えざるを得ない科学が存在することも。
ボクはそろそろ眠いので寝ます(ρｗ-).｡o○
語弊があるかもしれないので追記
ニュートン力学は正しくなくてもその価値は失われないということです
ニュートン力学は正しくなくてもその価値は失われないということです
お疲れ様
私もねます。某コテさんはどんどん暴れてください。
私もねます。某コテさんはどんどん暴れてください。
187 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 07:57:04 ID:mF1Wj0Ig0
物理学の原理や法則は基本的には「仮説」です。
つまり、いつ裏切られるかわからない「理」なのです。
今のところ、それに反する物理現象を発見できないから、
取り敢えず「真理」（正しいもの）として扱っているのです。
数学では「公理」を定義して、それを基に探求を進めるため、
「予想」は存在しえても、「仮説」は存在しません。
つまり、「真」か「偽」のどちらか（排中律の立場）で、
「真」であるものを「定理」と呼ぶのです。
ところが、物理学では、「偽」を証明（つまり、反例を示す実験結果を提示）できても、
「真」は証明できません。
物理学の「原理」や「法則」の定義は、今のところ「偽」を証明できないものと言えるでしょう。
つまり、いつ裏切られるかわからない「理」なのです。
今のところ、それに反する物理現象を発見できないから、
取り敢えず「真理」（正しいもの）として扱っているのです。
数学では「公理」を定義して、それを基に探求を進めるため、
「予想」は存在しえても、「仮説」は存在しません。
つまり、「真」か「偽」のどちらか（排中律の立場）で、
「真」であるものを「定理」と呼ぶのです。
ところが、物理学では、「偽」を証明（つまり、反例を示す実験結果を提示）できても、
「真」は証明できません。
物理学の「原理」や「法則」の定義は、今のところ「偽」を証明できないものと言えるでしょう。
188 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 07:59:06 ID:a5dREUB00
189 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 09:29:21 ID:HjVJwNLXO
物理は数学がかなり得意じゃないと独学は厳しいですか？一年で物理Ⅰを完成させたいのですが、学校では習いませんでした。
190 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/08(月) 09:52:00 ID:kvpABWbL0
数学やるよりも、式覚えたほうがラクかと。
その覚える際に、覚えやすいように、という意味で数学使うならいいとオモ。
下手に微積分で理解しようとするとかえってダメかも。
始めに習う際は、簡単な本を何回も見るのがいいと思うなぁ。
俺は初めから↑に書いてあるような、微積分で物理を…と思ってやってたが、
正直余裕が無い人にはオススメできない、というのが結論。
物理Ⅰだけなら、数学使わないで勉強する事をオススメするけど。
大学に入って物理をガシガシ使う人は微積でやっても損は無いが、
試験対策だけなら普通の参考書でいいと思うなぁ。そこまでして微積分でやろうとするのは
いかがなものかな、と。
その覚える際に、覚えやすいように、という意味で数学使うならいいとオモ。
下手に微積分で理解しようとするとかえってダメかも。
始めに習う際は、簡単な本を何回も見るのがいいと思うなぁ。
俺は初めから↑に書いてあるような、微積分で物理を…と思ってやってたが、
正直余裕が無い人にはオススメできない、というのが結論。
物理Ⅰだけなら、数学使わないで勉強する事をオススメするけど。
大学に入って物理をガシガシ使う人は微積でやっても損は無いが、
試験対策だけなら普通の参考書でいいと思うなぁ。そこまでして微積分でやろうとするのは
いかがなものかな、と。
191 ：【ΘwΘ††д♀))：2006/05/08(月) 09:57:30 ID:7PohSXKkO
数学が苦手ならその分、絵や図をかけばいいよ。
ただ、独学となるとむずかいしいかな。
物理がどんなものか掴めないと。
ただ、独学となるとむずかいしいかな。
物理がどんなものか掴めないと。
192 ：元予備校採点者：2006/05/08(月) 11:06:00 ID:S4ENWexb0
>>189
数学は得意なほうがいいに決まってはいる。
連立方程式の具体的な解き方、たとえば
mv+MV=mv0
1/2*mv^2+1/2*MV^2=1/2*m(v0)^2
からv,Vを求めるとか。
ただ、これは問題集でやるたびにマスターしていけばいい。
俺的には式の物理的意味を考えることのほうが重要と思う。
たとえばディメンジョン（次元）の概念。
V=(2m/(M+m))*v0,v=((m-M)/(M+m))*v0 みたいに答えは書けと。
ついでにM,mを極端な値にして答えを確かめるのも忘れずに。
M→∞、M=m、m→∞など。
数学は得意なほうがいいに決まってはいる。
連立方程式の具体的な解き方、たとえば
mv+MV=mv0
1/2*mv^2+1/2*MV^2=1/2*m(v0)^2
からv,Vを求めるとか。
ただ、これは問題集でやるたびにマスターしていけばいい。
俺的には式の物理的意味を考えることのほうが重要と思う。
たとえばディメンジョン（次元）の概念。
V=(2m/(M+m))*v0,v=((m-M)/(M+m))*v0 みたいに答えは書けと。
ついでにM,mを極端な値にして答えを確かめるのも忘れずに。
M→∞、M=m、m→∞など。
193 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 11:07:53 ID:HjVJwNLXO
アドバイスありがとうございます。独学だと厳しいのですね(ノ_・。)どうすれば良いでしょうか…(・_・)数学は2Bまでしかやっていませんが、微積物理とかいうのでなり限り大丈夫ですか？
大学入試の問題なんて古典物理学なんだから
入学後に物理を使う学部に進むなら
今のうちに古典論を数学を使って理解したほうがいいと思うんだけど
入学後に物理を使う学部に進むなら
今のうちに古典論を数学を使って理解したほうがいいと思うんだけど
195 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 12:42:00 ID:IE/ExB/wO
196 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 13:01:52 ID:DlcQK5+o0
>>194
最近は前期量子論はやらんのか
最近は前期量子論はやらんのか
197 ：大学への名無しさん：2006/05/08(月) 13:04:43 ID:HjVJwNLXO
3Cを習っていないと物理は理解できないんですか？微積物理とかが何のことかわからないくてすみません。とりあえずセンターで高得点を取りたいと思っています。
198 ：【ΘwΘ††д♀))：2006/05/08(月) 13:09:57 ID:7PohSXKkO
大学で物理をつかわないならベクトルと簡単な関数の形が分かればいいです。
ただ、理系ならほとんどの学部で物理を使うと思いますよ。
ただ、理系ならほとんどの学部で物理を使うと思いますよ。
200 ：(♂⊿♂)Φ：2006/05/08(月) 17:32:07 ID:P/e4WAKE0
>>198
お前誰？
お前誰？
201 ：(ΘwΘ†д♀)) ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/08(月) 18:03:37 ID:qTDKbaZ30
初歩的な質問で申し訳ないんですけど、ニュートンと質量キログラムと普通の質量とか重さって
なにがちがうんですか？
なにがちがうんですか？
203 ：(ΘwΘ†д♀)) ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/09(火) 01:53:09 ID:/EY906/j0
ニュートンは力の単位です。
質量キログラムは・・・忘れました。使いません。
質量は「ものの動きにくさ」を表す物理量です。
重さは重力、つまり力のことです。
質量キログラムは・・・忘れました。使いません。
質量は「ものの動きにくさ」を表す物理量です。
重さは重力、つまり力のことです。
重さは重力の大きさのことですよ。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%87%8D%E3%81%95
ここで検索すれば大体の物理用語の定義は載ってます
ここで検索すれば大体の物理用語の定義は載ってます
質量には慣性質量と重力質量の2種類があります。
前者はものの動きにくさを表す質量で、後者は万有引力によって自分が受ける、もしくは相手に及ぼす力を決める
質量です。
F=ma のmは慣性質量で、F=Gm1m2/r^2 のm1とm2は重力質量
両者の大きさは今のところ実験では全く同じ大きさという結果がでていて、このことを等価原理といいます。
前者はものの動きにくさを表す質量で、後者は万有引力によって自分が受ける、もしくは相手に及ぼす力を決める
質量です。
F=ma のmは慣性質量で、F=Gm1m2/r^2 のm1とm2は重力質量
両者の大きさは今のところ実験では全く同じ大きさという結果がでていて、このことを等価原理といいます。
207 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/09(火) 03:00:44 ID:SINHxZVI0
>>200と区別がつかなくなるから､
すぐにｺﾃ変えないで欲しい
すぐにｺﾃ変えないで欲しい
>208
トリップが付いてるからわかるだろーw
トリップが付いてるからわかるだろーw
210 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/09(火) 20:45:52 ID:/V2EW6XH0
ゆとりですね。
211 ：大学への名無しさん：2006/05/09(火) 22:37:13 ID:7ciziLY7O
せっかく昨日から物理の独学始めたのに、力のつりあいとかいう分野からわからなくなってきてしまったorz
やはり独学に限界があるのかなあ(;_;) どうしよう。。ニュートンっていう単位が出てきてから全然進みません(/_;)/~~重力とニュートンの関係が理解できていないのでしょうか。。
やはり独学に限界があるのかなあ(;_;) どうしよう。。ニュートンっていう単位が出てきてから全然進みません(/_;)/~~重力とニュートンの関係が理解できていないのでしょうか。。
212 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/09(火) 22:59:04 ID:/V2EW6XH0
わからないことがあるから楽しいんじゃん！わかるまで調べて考えよう。
ニュートンは力の単位。
ベクトルというのはわかる？
たとえば、木になっているリンゴは下向きの重力を受けている。しかし、枝から
上向きの力を受けている。だから静止している。これが力の釣り合い。
もし、枝から受ける力が弱まって、下向きの重力が上回ったら下に落ちてしまう。
ニュートンは力の単位。
ベクトルというのはわかる？
たとえば、木になっているリンゴは下向きの重力を受けている。しかし、枝から
上向きの力を受けている。だから静止している。これが力の釣り合い。
もし、枝から受ける力が弱まって、下向きの重力が上回ったら下に落ちてしまう。
214 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 00:23:52 ID:xc2sVnDPO
力学ができない…
泣きそう。。
泣きそう。。
215 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 00:38:09 ID:r/Pj1Mf90
>>213
運動方程式の加速度が0のときです。
運動方程式の加速度が0のときです。
216 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 00:38:49 ID:r/Pj1Mf90
>>214
そんな無駄なコト書き込んでる暇があったら聞けよ。
そんな無駄なコト書き込んでる暇があったら聞けよ。
217 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 01:12:58 ID:xc2sVnDPO
悪魔、そんな喧嘩ごしでゆわないでくれよ。
なんかひらめかないんだよ。なんてゆったらいいかわかんね。
なんかひらめかないんだよ。なんてゆったらいいかわかんね。
ある程度は慣れが必要なところもあると思う
いちいち1/3÷1/6とか-1-(-4)とかの
代数演算を定義に戻って計算する人もいないだろ
いちいち1/3÷1/6とか-1-(-4)とかの
代数演算を定義に戻って計算する人もいないだろ
219 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 02:14:47 ID:r/Pj1Mf90
>>217
物理にひらめきは必要ない。
1、静止しているものは静止しつづけ、動いているものは等速で動き続ける。
2、１の状態を変化させることができるのは力。(加速度を生じさせるのは力)
3、力は必ずペアで存在する。
これを理解するだけ。
物理にひらめきは必要ない。
1、静止しているものは静止しつづけ、動いているものは等速で動き続ける。
2、１の状態を変化させることができるのは力。(加速度を生じさせるのは力)
3、力は必ずペアで存在する。
これを理解するだけ。
220 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 02:17:16 ID:r/Pj1Mf90
上の法則を理解したら、
問題文を図に書く。(座標軸、力、初速度、加速度など)
あとは、時間ごとの運動の様子が知りたければ運動方程式たてればいいし
求めたい点での位置や速度がしりたければ保存則を立てればいい。
ひらめきは必要なし。
問題文を図に書く。(座標軸、力、初速度、加速度など)
あとは、時間ごとの運動の様子が知りたければ運動方程式たてればいいし
求めたい点での位置や速度がしりたければ保存則を立てればいい。
ひらめきは必要なし。
221 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 02:45:55 ID:zTv/r2Rd0
言うのことをゆうってゆってる時点でダメだね
悪魔は高校生相手に家庭教師とか集団講師で教えた経験でもあるの？
教授のオナニーに授業みたいに自分はわかってることだから
こうなんだよって教えているようにしか見えないのだが
教授のオナニーに授業みたいに自分はわかってることだから
こうなんだよって教えているようにしか見えないのだが
彼は数学なんかはわりと上手に教えてるから
教える力がないというより物理がわかってないんでしょう
教える力がないというより物理がわかってないんでしょう
224 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 07:04:12 ID:6IcuZ8LA0
重力だって作用・反作用の力があります。
電気が流れる導体も引き合います。
電気が流れる導体も引き合います。
226 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 08:06:52 ID:jjjOUYN60
>>225
よく嫁
よく嫁
229 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 09:59:23 ID:4zfDsxa10
>>219,220
そんなきっぱりいわれてもできないものはできないんです。
あなたは大学生だから当たり前にようにできるだけじゃないんですか？
中学生に高校生が微積教えてるようなものだと思うんですけど。
そんなに簡単にできるのなら受験生はみんなできるはずじゃないですか？
そんなきっぱりいわれてもできないものはできないんです。
あなたは大学生だから当たり前にようにできるだけじゃないんですか？
中学生に高校生が微積教えてるようなものだと思うんですけど。
そんなに簡単にできるのなら受験生はみんなできるはずじゃないですか？
230 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 10:01:35 ID:4zfDsxa10
あと、今卒研で忙しいでしょうがこのスレ見る限り
お時間あるようなのでできたら受験生向けの物理のページとか
作ってほしいのです。あなたのように物理をきちんと完璧に
理解してる人がそういうページを作ってくれたらとても
有益です。
お時間あるようなのでできたら受験生向けの物理のページとか
作ってほしいのです。あなたのように物理をきちんと完璧に
理解してる人がそういうページを作ってくれたらとても
有益です。
231 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 10:59:06 ID:oQxCUBP1O
弾性率って何ですか？
232 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 11:39:52 ID:d3UIDzdP0
まあ、>>219-220 が言ってるのは正しいんだが、
実際に理解して使いこなせるようになるには
相当な努力が必要なことは間違いないだろう。
俺自身力学がわかった！と思ったのは高三の夏だったし。
>>219-220 の言ってることを意識しながら
問題を解いていけばそのうち分かる日が来るとは思う。
微積が使えるなら「物理入門」読んで
「物理入門問題演習」とかで問題解きまくればいいよ。
分からないことがあったら、また書き込めばいいんじゃないか？
具体的な疑問を一つ一つ解決していくのをおすすめする。
実際に理解して使いこなせるようになるには
相当な努力が必要なことは間違いないだろう。
俺自身力学がわかった！と思ったのは高三の夏だったし。
>>219-220 の言ってることを意識しながら
問題を解いていけばそのうち分かる日が来るとは思う。
微積が使えるなら「物理入門」読んで
「物理入門問題演習」とかで問題解きまくればいいよ。
分からないことがあったら、また書き込めばいいんじゃないか？
具体的な疑問を一つ一つ解決していくのをおすすめする。
233 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 13:46:36 ID:387Lq3uM0
どうも皆さん私の方針を理解されてないようです。
>>219-220で>>229さんがわかるとは思っていません。それがわかっていたら
ここにはいないですからね。
でも、>>219-220をみて、何か自分のなかで疑問が湧いてきたハズ。
それを書き込めばいいんです。ホームページじゃあ意味がありません。
対話ができるからいいんです。
>>219-220で>>229さんがわかるとは思っていません。それがわかっていたら
ここにはいないですからね。
でも、>>219-220をみて、何か自分のなかで疑問が湧いてきたハズ。
それを書き込めばいいんです。ホームページじゃあ意味がありません。
対話ができるからいいんです。
234 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 13:49:28 ID:387Lq3uM0
>>222
かなり長い間、高校生を教えていたことがあります。
だからこそ、対話式にしたわけです。
リアルでは生徒の反応が直接見ることができます。
ネットではそれが不可能ですが、２ちゃんねるは他の掲示板にくらべて率直な反応
がみられやすいと思います。
かなり長い間、高校生を教えていたことがあります。
だからこそ、対話式にしたわけです。
リアルでは生徒の反応が直接見ることができます。
ネットではそれが不可能ですが、２ちゃんねるは他の掲示板にくらべて率直な反応
がみられやすいと思います。
235 ：(♂⊿♂)Φ：2006/05/10(水) 13:53:15 ID:ofBgumwJ0
>234
そうだな。
ただし、自我丸出しが多いw
そうだな。
ただし、自我丸出しが多いw
236 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 13:54:39 ID:387Lq3uM0
２ちゃんねるのいいところは１レスが軽いコト。
何でもいいから話してみ・・・。
話せば動き出す・・・。
その動きの中で随時考えていけばいいんだ。
何でもいいから話してみ・・・。
話せば動き出す・・・。
その動きの中で随時考えていけばいいんだ。
237 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 14:11:15 ID:387Lq3uM0
>>224
一般的な法則をまず受け入れて、それが成り立っていないとき
なぜ、成り立っていないのか？を考える、という思考法をとったほうが頭が柔らかくなると思います。
あなたの例でいえば、なぜ、重力の反作用はないのか？を調べることによって、やがて地球も同じ力を
受けていることに気付き、ここで「着目している物体(系)」という大事な考えが自然に身につきます。
一般的な法則をまず受け入れて、それが成り立っていないとき
なぜ、成り立っていないのか？を考える、という思考法をとったほうが頭が柔らかくなると思います。
あなたの例でいえば、なぜ、重力の反作用はないのか？を調べることによって、やがて地球も同じ力を
受けていることに気付き、ここで「着目している物体(系)」という大事な考えが自然に身につきます。
239 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 17:20:47 ID:XSkxOUleO
重力はどの物体にも同じように働くのではないのですか？なんか、重力は物体の重さによって変わると書いてあるのですが…。わけわからんorz
重力による物体の運動の仕方は物体の質量によらない。
重力の大きさは質量による。
物体の質量に応じて力が大きくならないと加速度が一定となって上の文章の内容を満たさない。
重力の大きさは質量による。
物体の質量に応じて力が大きくならないと加速度が一定となって上の文章の内容を満たさない。
241 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 18:04:54 ID:XSkxOUleO
では、9.8mgというのは何なのでしょうか？
mってなに質量？
その書き方だと9.8ｍ[ｋｇ]の物体に
重力g(9.8m/s^2)の力がかかっていることになるけど
その書き方だと9.8ｍ[ｋｇ]の物体に
重力g(9.8m/s^2)の力がかかっていることになるけど
244 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 19:13:58 ID:cxsIunau0
分からない問題があるので解説お願いします。
ttp://www.uploda.org/uporg386583.jpg.html
（3）がわかりません。
ある人がN階でスイッチを押したときのエレベーターの位置が24ｍになり
5～N階までの距離が4N-28になるところまではできたのですが
その後の方針がさっぱりです。よろしくお願いします。
ttp://www.uploda.org/uporg386583.jpg.html
（3）がわかりません。
ある人がN階でスイッチを押したときのエレベーターの位置が24ｍになり
5～N階までの距離が4N-28になるところまではできたのですが
その後の方針がさっぱりです。よろしくお願いします。
245 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 19:29:07 ID:KtihJDiG0
>>244
ずいぶんややこしい問題だなｗｗ
とにかく、運動を加速度によって分けなきゃだめだよね。
ａで加速→等速→ｂで減速ってなるのかな？
あとは絵をかいて、一つ一つに等加速度の式を丁寧に立てるしかないんじゃないかな？
ずいぶんややこしい問題だなｗｗ
とにかく、運動を加速度によって分けなきゃだめだよね。
ａで加速→等速→ｂで減速ってなるのかな？
あとは絵をかいて、一つ一つに等加速度の式を丁寧に立てるしかないんじゃないかな？
246 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 19:33:02 ID:KtihJDiG0
247 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 19:34:50 ID:XSkxOUleO
質量×重力加速度＝重さ っていう事ですか？重さを表す記号はニュートンなんですか？！ニュートンって力を表す記号じゃないんですか？！
248 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 19:37:01 ID:rxjC1BgB0
重さとは力のことなんだ
249 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 19:40:08 ID:KtihJDiG0
ニュートンとは力の「単位」です。
「質量×重力加速度＝重さ」です。(ただし、方向は考えない。)
「力」のなかの「重力(地球に引っ張られる力)」の「大きさ」が重さです。
「質量×重力加速度＝重さ」です。(ただし、方向は考えない。)
「力」のなかの「重力(地球に引っ張られる力)」の「大きさ」が重さです。
250 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 19:56:15 ID:cxsIunau0
251 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:04:56 ID:KtihJDiG0
>>250
正直、問題を読むのがめんどくさいからあんまり考えてない。
未知数は位置と速度がでてくると思うけど、最初の運動についての式
→位置と速度が求められるから、それをつかってまた次の運動の式→・・・
ってやってけば大丈夫。
最終的にｂがＮで表されて、それをａＭＡＸと比べれば良いと思います。
予想です。
正直、問題を読むのがめんどくさいからあんまり考えてない。
未知数は位置と速度がでてくると思うけど、最初の運動についての式
→位置と速度が求められるから、それをつかってまた次の運動の式→・・・
ってやってけば大丈夫。
最終的にｂがＮで表されて、それをａＭＡＸと比べれば良いと思います。
予想です。
252 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/10(水) 20:08:30 ID:K6GnJKrt0
めんどくさいなら最初から相談スレつくんな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
253 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:13:23 ID:KtihJDiG0
>>252
おれは自分の心に正直なんだよ
おれは自分の心に正直なんだよ
254 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/10(水) 20:16:14 ID:K6GnJKrt0
255 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:22:19 ID:CSWxV6Zl0
同やん、代りに教えてあげれ
256 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:22:22 ID:hVvRWJPf0
大丈夫！
京大物理卒の俺が憑いてるぜ！
京大物理卒の俺が憑いてるぜ！
257 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/10(水) 20:23:17 ID:K6GnJKrt0
>>255
俺は眠い( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
ってか漏れこれ個別塾で一回教えたことあるな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
一次不等式使って解くかなんかだったな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
まぁ起きたら答えてもいい( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
俺は眠い( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
ってか漏れこれ個別塾で一回教えたことあるな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
一次不等式使って解くかなんかだったな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
まぁ起きたら答えてもいい( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
258 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:23:38 ID:4cNG0mob0
知名度と規模を基準に選択した有力260社への大学別就職率（2002年4月）
週刊東洋経済2002/10/29特大号「本当に強い大学決定版」より抜粋。
① 一橋大学 59.0%
② 東京工業大学 55.9%
③ 京都大学 47.4%
④ 慶應大学 46.0%
⑤ 東京大学 44.6%
⑥ 上智大学 39.5%
⑦ 早稲田大学 37.3%
⑧ 同志社大学 32.9%
⑨ 電気通信大学 30.5%
⑩ 神戸大学／学習院大学 29.7%
⑫ 関西学院大学 28.9%
⑬ 大阪大学 28.8%
⑭ 九州大学 27.6%
【参考】
週刊東洋経済が「本当に強い大学決定版」として紹介している総合ランキングが評価ポイントも明確で、
もっとも就職などの質の良い大学のランキングとしても妥当なところではないか。
ttp://www.careerpartners.co.jp/official/sjk/200311/031125.htmlより
週刊東洋経済2002/10/29特大号「本当に強い大学決定版」より抜粋。
① 一橋大学 59.0%
② 東京工業大学 55.9%
③ 京都大学 47.4%
④ 慶應大学 46.0%
⑤ 東京大学 44.6%
⑥ 上智大学 39.5%
⑦ 早稲田大学 37.3%
⑧ 同志社大学 32.9%
⑨ 電気通信大学 30.5%
⑩ 神戸大学／学習院大学 29.7%
⑫ 関西学院大学 28.9%
⑬ 大阪大学 28.8%
⑭ 九州大学 27.6%
【参考】
週刊東洋経済が「本当に強い大学決定版」として紹介している総合ランキングが評価ポイントも明確で、
もっとも就職などの質の良い大学のランキングとしても妥当なところではないか。
ttp://www.careerpartners.co.jp/official/sjk/200311/031125.htmlより
259 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:23:44 ID:CSWxV6Zl0
廃人ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ｯ!!
まあ通りすがりの人の回答なんだが
まず実際どこかで減速されたとしよう
すると運動方程式は
a=-4
v=6-4t
x=6t-2t^2
になるけど、停止する時はｖ=0
よりt=3/2
これを代入するとx=9/2となるから
最低でも4.5メートルは進むことになるから
7秒後の時点で７階にいるから４ｍ上の8階は無理だけど9階はＯＫ
また初期の条件よりＮ＝25だから
９＜Ｎ＜２５ だと思う、違ってたら賢い人指摘して
まず実際どこかで減速されたとしよう
すると運動方程式は
a=-4
v=6-4t
x=6t-2t^2
になるけど、停止する時はｖ=0
よりt=3/2
これを代入するとx=9/2となるから
最低でも4.5メートルは進むことになるから
7秒後の時点で７階にいるから４ｍ上の8階は無理だけど9階はＯＫ
また初期の条件よりＮ＝25だから
９＜Ｎ＜２５ だと思う、違ってたら賢い人指摘して
261 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:27:18 ID:KtihJDiG0
262 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:28:20 ID:XSkxOUleO
重力の大きさが重さですか…うームズイ…そして重さというのは力の事なんですか…(ノ_・。)
263 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 20:29:22 ID:CSWxV6Zl0
理香ちゃん
＞正直、問題を読むのがめんどくさいからあんまり考えてない
今回は君が悪い、この一言は余分
＞正直、問題を読むのがめんどくさいからあんまり考えてない
今回は君が悪い、この一言は余分
264 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:30:47 ID:KtihJDiG0
>>262
きみは物理の前に日本語を勉強したほうがいいんじゃない？
力っていうものは世の中にたくさんある。
そのなかで、地球に引っ張られる力を「重力」と呼ぶ。
そして重力の大きさのことを重さと呼ぶ。
はっきりいって物理の問題じゃないよ。言葉の意味は国語辞典で調べなさい。
きみは物理の前に日本語を勉強したほうがいいんじゃない？
力っていうものは世の中にたくさんある。
そのなかで、地球に引っ張られる力を「重力」と呼ぶ。
そして重力の大きさのことを重さと呼ぶ。
はっきりいって物理の問題じゃないよ。言葉の意味は国語辞典で調べなさい。
265 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:31:44 ID:KtihJDiG0
266 ：廃人 ◆CXFfcDiLX2 ：2006/05/10(水) 20:32:03 ID:hVvRWJPf0
268 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 20:35:34 ID:KtihJDiG0
まあ、はっきりいって「重さ」なんてのは日常でしかつかわないから忘れて良いよ。
269 ：廃人 ◆CXFfcDiLX2 ：2006/05/10(水) 20:38:39 ID:a+ljQGlk0
確かにそんな概念はあまり必要無いな
同じ物を同じはかりで測ってるのに重さが違う、とかそういう話からはじめないと
F=mgみたいな段階では混乱するだけだと思う
F=mgみたいな段階では混乱するだけだと思う
初学者はとりあえず
質量 重力 重さ の違いをわかるように
質量 重力 重さ の違いをわかるように
>>264
をいをい理学部生なんだろ？だったら、力は４つしかないと言い切れよ。
工学屋さんじゃないんだから。
>>241
9.8m/s2 ではなく 9.8N/kg と覚えておきな。
将来いいことあるぞ。
をいをい理学部生なんだろ？だったら、力は４つしかないと言い切れよ。
工学屋さんじゃないんだから。
>>241
9.8m/s2 ではなく 9.8N/kg と覚えておきな。
将来いいことあるぞ。
273 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 22:13:07 ID:KtihJDiG0
274 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 22:22:07 ID:4zfDsxa10
物理学科って卒研楽なんだな。
なんでこいつこんなにいっつもこのスレにいれるわけ？
研究しないのか？どうせ理科大だから
週一回の輪講とかでいいんだろうね。
なんでこいつこんなにいっつもこのスレにいれるわけ？
研究しないのか？どうせ理科大だから
週一回の輪講とかでいいんだろうね。
275 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 22:24:52 ID:KtihJDiG0
実験ないからな
276 ：廃人 ◆CXFfcDiLX2 ：2006/05/10(水) 22:25:04 ID:442jg6NK0
>>272
古典力学的には力は２つしかないお
古典力学的には力は２つしかないお
>>273
自慢大会って…。
自慢大会って…。
278 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 22:53:59 ID:4zfDsxa10
なんかこの人あわれだな。
こいつ4年生だったの？
280 ：廃人 ◆CXFfcDiLX2 ：2006/05/10(水) 23:24:19 ID:442jg6NK0
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY さんは４年生ですか？
そうだとすると院に逝かないなら結構余裕有るんでしょうね
そうだとすると院に逝かないなら結構余裕有るんでしょうね
282 ：大学への名無しさん：2006/05/10(水) 23:46:45 ID:hntLHppA0
マルチです。
親水コロイドって電気持ってますか？
親水コロイドって電気持ってますか？
283 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/10(水) 23:58:46 ID:KtihJDiG0
大学の話は物理板でやれ。
質問者が逃げちゃうだろ。
質問者が逃げちゃうだろ。
その時はサクラやるから
285 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 00:01:39 ID:xXUtzpf+0
282お願いします
286 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 00:07:35 ID:X0DUJVyW0
こいつ4年だよ
前に理科大物理学科三年っていってて
研究室配属決定とかまだ決定してないうちに
決定したってウソいってたから研究室に配属されないで
4年原級生(つまり留年)の可能性もあるけどね。
前に理科大物理学科三年っていってて
研究室配属決定とかまだ決定してないうちに
決定したってウソいってたから研究室に配属されないで
4年原級生(つまり留年)の可能性もあるけどね。
287 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 00:27:59 ID:z8d1d9Vv0
誰かマジで285お願いします
288 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 00:40:27 ID:z8d1d9Vv0
市ね。ボケ
289 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 01:40:20 ID:zakp9Jg50
>>287
物理じゃないよ。
物理じゃないよ。
290 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 01:41:52 ID:zakp9Jg50
>>286
永遠の一年生だお^^
永遠の一年生だお^^
4年で実験ないってことは理論系の研究室か
留年のどっちかなんだろうけど仮に理論なら
この学力はやばいね
留年のどっちかなんだろうけど仮に理論なら
この学力はやばいね
292 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 02:23:27 ID:FAH1f8Zt0
トリップつけます。
てか学部１年か２年だと思ってた。
てか学部１年か２年だと思ってた。
>>292
物理やさん？
物理やさん？
294 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 02:31:49 ID:FAH1f8Zt0
理論物理です。
295 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 02:33:44 ID:FAH1f8Zt0
ぐぐったら同じトリップの人がいたので変えます。
E=mc^2を説明してって言われたらどうします？
297 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 02:37:28 ID:zakp9Jg50
物理の参考書スレでやったほうがいいよ。
おれがいなくなってからほとんど回答者がいなくなって無法地帯と化している。
ここは基本的におれ個人のスレなんで。
おれがいなくなってからほとんど回答者がいなくなって無法地帯と化している。
ここは基本的におれ個人のスレなんで。
298 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 02:39:13 ID:zakp9Jg50
>>296
質量はエネルギーだった！！
質量はエネルギーだった！！
>>297
名無しでは解答しないの？
名無しでは解答しないの？
300 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 02:40:23 ID:zakp9Jg50
こんな美しい顔文字をはずしてしまうなんて・・・
301 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 03:55:53 ID:EmX57gGu0
>>296
静止エネルギーを表します。それ以上の意味は無いし、物理的にはあまり意味を持ちません。
静止エネルギーを表します。それ以上の意味は無いし、物理的にはあまり意味を持ちません。
302 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 03:57:18 ID:EmX57gGu0
物理的に意味を持たないというのは、物理的意味付けが薄いという意味ではなく、
大して重要なものではないということです。目新しい理論の中で出てきて、一般の人に分かりやすいのでウケがあるだけでしょう。
大して重要なものではないということです。目新しい理論の中で出てきて、一般の人に分かりやすいのでウケがあるだけでしょう。
303 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 07:06:19 ID:V575TdxM0
304 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 07:32:54 ID:V575TdxM0
>>301
展開した場合の第一項と思いこんで無い？
展開した場合の第一項と思いこんで無い？
305 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 07:51:30 ID:PmbmhH25O
独学で教科書を読み進めている場合、途中でわからないところがでてきてたら、分かるまで考え続けるかそれとも先へ進んでも良いか、どちらでしょうか？
306 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 08:04:48 ID:EmX57gGu0
>>303
>普通mは静止質量じゃなくね？
相対論的質量の話でしょうか。
僕の持っている相対論の本(場の古典論等)には、
静止質量とか相対論的質量とかいった話が載っていないので詳しくは話しかねますが、
ニュートン力学のma=Fに当てはまるようにmを定義しなおして、
速さによって質量が変わる相対論的質量を導入することはあるようです。
しかし実際、普通は物体の質量は座標系によらない不変量と考えます。
というか、相対論的質量を導入している本は、
一般の人向けの、「質量が速さで変化する」と言って
物理系じゃない人に興味を持ってもらおうとする本以外でみたことがありません。
詳しく書いてある本があれば教示してください。
というわけで、
結局(静止エネルギーを別として)古典的運動エナジーに対応する量としては、
E=mc^2/√(1 - v^2/c^2)
となり、mc^2はv=0でのエネルギーすなわち静止エネルギーです。
引用「場の古典論」
相対論的力学では、粒子のエネルギーは速度がゼロになってもゼロにならず、有限の値
E=mc^2
に留まることが分かる。これを粒子の静止エネルギーと名づける。
>普通mは静止質量じゃなくね？
相対論的質量の話でしょうか。
僕の持っている相対論の本(場の古典論等)には、
静止質量とか相対論的質量とかいった話が載っていないので詳しくは話しかねますが、
ニュートン力学のma=Fに当てはまるようにmを定義しなおして、
速さによって質量が変わる相対論的質量を導入することはあるようです。
しかし実際、普通は物体の質量は座標系によらない不変量と考えます。
というか、相対論的質量を導入している本は、
一般の人向けの、「質量が速さで変化する」と言って
物理系じゃない人に興味を持ってもらおうとする本以外でみたことがありません。
詳しく書いてある本があれば教示してください。
というわけで、
結局(静止エネルギーを別として)古典的運動エナジーに対応する量としては、
E=mc^2/√(1 - v^2/c^2)
となり、mc^2はv=0でのエネルギーすなわち静止エネルギーです。
引用「場の古典論」
相対論的力学では、粒子のエネルギーは速度がゼロになってもゼロにならず、有限の値
E=mc^2
に留まることが分かる。これを粒子の静止エネルギーと名づける。
307 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/11(木) 08:06:50 ID:EmX57gGu0
>>305
教科書で分からない部分がある場合、
考える力や理解する能力が足りていない可能性が高いので、
誰かに聞いてとりあえずその場はしのいでも、
またどこか簡単なところで躓くでしょう。
教科書に欠陥がある場合を除いて、
自分で考えていくことをお勧めします。
教科書で分からない部分がある場合、
考える力や理解する能力が足りていない可能性が高いので、
誰かに聞いてとりあえずその場はしのいでも、
またどこか簡単なところで躓くでしょう。
教科書に欠陥がある場合を除いて、
自分で考えていくことをお勧めします。
308 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 08:13:54 ID:X0DUJVyW0
個人的にこのスレタイを旧帝４年生の物理質問スレにしてほしいんだがｗ
理科大より旧帝でしょ。ましてや留年してるんだしな。
理科大より旧帝でしょ。ましてや留年してるんだしな。
309 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 08:16:03 ID:PmbmhH25O
教科書には力のつりあいについて詳しく書かれていないんです(;_;)
310 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/11(木) 08:35:00 ID:GTTodSwq0
ローレンツ変換( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
>>306
単なる言葉の定義の問題なんではなかろうか。
物理はもう引退しているのであれだが、
相対論的質量Mは静止質量をmとして
M=m/√(1 - v^2/c^2)
と定義すると思ったけど・・・
エネルギー E=Mc^2 となる。
単なる言葉の定義の問題なんではなかろうか。
物理はもう引退しているのであれだが、
相対論的質量Mは静止質量をmとして
M=m/√(1 - v^2/c^2)
と定義すると思ったけど・・・
エネルギー E=Mc^2 となる。
312 ：【ΘwΘ††д♀))：2006/05/11(木) 10:02:36 ID:UMZSSoddO
力のつりあいってのは力がつりあってること。
釣り合うって知ってる？
合力ってしってる？
慣性の法則ってしってる？
わからないことがあるのは物理を理解するチャンスです。
釣り合うって知ってる？
合力ってしってる？
慣性の法則ってしってる？
わからないことがあるのは物理を理解するチャンスです。
313 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 15:04:30 ID:X0DUJVyW0
運動方程式の公式のF=maというのがいまいちピンと
きません。わかりやすく説明してもらえないでしょうか？
きません。わかりやすく説明してもらえないでしょうか？
>>313
何で「方程式」と呼ぶかというとこの式が「微分方程式」だから。
力がわかっているものとすると
加速度が決まる！
これを(方程式だから)解いて速度が決まる！
さらに位置が決まる！
っていうんじゃだめかな。
逆に加速度(っていうか運動)がわかってるなら
力が求まるとも解釈できる。
何で「方程式」と呼ぶかというとこの式が「微分方程式」だから。
力がわかっているものとすると
加速度が決まる！
これを(方程式だから)解いて速度が決まる！
さらに位置が決まる！
っていうんじゃだめかな。
逆に加速度(っていうか運動)がわかってるなら
力が求まるとも解釈できる。
>308
大学はあまり関係ないけど、この理科は勉強不足してるね。
大学はあまり関係ないけど、この理科は勉強不足してるね。
316 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 16:50:29 ID:X0DUJVyW0
じゃあ力学が範囲の定期試験などではこの運動方程式さえ覚えていけば
満点とれてしまうのでしょうか？
満点とれてしまうのでしょうか？
317 ：314：2006/05/11(木) 17:13:55 ID:Rf+8ZC4D0
>>316
>>314に対するレスだよね？
結論としてはそういうことだな。
ただし、運動方程式とそれにまつわることをすべて理解し、記憶すればだがな。
それにまつわることは非常に多いぞ。
それとさっきは見落としたけど、
運動方程式は公式というより、仮説というべきものだな。
>>314に対するレスだよね？
結論としてはそういうことだな。
ただし、運動方程式とそれにまつわることをすべて理解し、記憶すればだがな。
それにまつわることは非常に多いぞ。
それとさっきは見落としたけど、
運動方程式は公式というより、仮説というべきものだな。
318 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 17:20:48 ID:+JIsiZm50
>>313
運動から力の関数系を導く式でもあるし、
定義した力から運動を導く式でもある(ニュートンの運動方程式の二義性)。
簡単には、
位置と速さがある。
速さは変わるが、その変わる度合いを加速度とし、
それは力Fによって変えられる。
質量の重いものほど力がたくさんいるので、加速度にmでもかけておく。
すると
ma=F
の式が出来上がる。
この式を用いて例えば星の運動からFの形を導いたとする。
そして他の星の運動に適用させてみて当たっていた。
(ニュートンがケプラーの法則から幾何(というか微分そのものだが)を用いて惑星の万有引力を帰納し、
ハレー彗星の再起を予言した事を思い出せ。)
おお、正しそう→ニュートン力学の形成。
こんな感じ。
運動から力の関数系を導く式でもあるし、
定義した力から運動を導く式でもある(ニュートンの運動方程式の二義性)。
簡単には、
位置と速さがある。
速さは変わるが、その変わる度合いを加速度とし、
それは力Fによって変えられる。
質量の重いものほど力がたくさんいるので、加速度にmでもかけておく。
すると
ma=F
の式が出来上がる。
この式を用いて例えば星の運動からFの形を導いたとする。
そして他の星の運動に適用させてみて当たっていた。
(ニュートンがケプラーの法則から幾何(というか微分そのものだが)を用いて惑星の万有引力を帰納し、
ハレー彗星の再起を予言した事を思い出せ。)
おお、正しそう→ニュートン力学の形成。
こんな感じ。
319 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 17:22:26 ID:+JIsiZm50
320 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 17:29:24 ID:+JIsiZm50
ニュートンの運動法則
(a)慣性の法則
慣性系では力の働いていない物体は、
加速度のない運動(静止または等速直線運動)をする。
(b)運動の法則
運動量の変化は、及ぼされる力に比例しその力の及ぼされる方向に起こる。
(c)作用反作用の法則
二つの物体が直接お互いに及ぼしあう力(作用と反作用)は、
同一直線上にあって大きさが等しく逆向きである。
補題
力はベクトルである。
ちなみに教科書等には等速直線運動と静止が別に書かれていたと思うが、
少し頭の回る人なら、静止は等速直線運動の特殊な場合、速さ0の時だから、
等速直線運動に含まれるのではと思うだろう。
これらが分けられて書かれるのには理由があるが、
長くなるしうる覚えなので、何故その書き方か気になる人は
「古典力学の形成―ニュートンからラグランジュへ(山本義隆)」
の第一章あたりを是非読んで欲しい。
(a)慣性の法則
慣性系では力の働いていない物体は、
加速度のない運動(静止または等速直線運動)をする。
(b)運動の法則
運動量の変化は、及ぼされる力に比例しその力の及ぼされる方向に起こる。
(c)作用反作用の法則
二つの物体が直接お互いに及ぼしあう力(作用と反作用)は、
同一直線上にあって大きさが等しく逆向きである。
補題
力はベクトルである。
ちなみに教科書等には等速直線運動と静止が別に書かれていたと思うが、
少し頭の回る人なら、静止は等速直線運動の特殊な場合、速さ0の時だから、
等速直線運動に含まれるのではと思うだろう。
これらが分けられて書かれるのには理由があるが、
長くなるしうる覚えなので、何故その書き方か気になる人は
「古典力学の形成―ニュートンからラグランジュへ(山本義隆)」
の第一章あたりを是非読んで欲しい。
321 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 17:40:23 ID:8K6qh/1T0
322 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 17:40:34 ID:+JIsiZm50
というわけで
>>317
>運動方程式は公式というより、仮説というものだな。
運動方程式は運動の第二法則を数式に直したものなので、第二法則(物理法則)そのものである。
仮説というのも、更に広い視点で見れば間違いでは無いが、科学理論そのものがいってしまえば「仮説」なので、
悪いがここでは質問者の為に言い換えさせてもらう。
-------------
一般には、単なる統計上の規則性を超えて、より確固たる基盤の上に立てられたと考えられる秩序について用いられる語。
科学における法則は、基本的には「対象」(それが自然であれ、人間社会であれ、人間であれ)のなかに存在し、
それを観測する主体によって経験という形式を通じて理解されるものと考えられるのが普通である。
こうした理解のなかでは、法則を支える確固たる基盤はしばしば「対象」の確実性に求められ、
それは対象の世界の実在性を信じる実在論や、唯物論と結びつく。
実在的事物のなかに存在する規則的で不変な関係が法則ということになる。
この世は昔、
神が創ったものであり、神は完璧である故に法則が存在する。
即ち世の中の法則の探求は神を知ろうとする事である。
ニュートンは科学者というよりはこの神の探求をしようとする人であった。
というのは現代文でも出てくる話題であろう。
昔、人は自然の災害を恐れ、その中の法則を知り災害を逃れようとした。
また、王はその自然法則を知ることが出来る唯一の人物と考えられあがめられた。
しかしニュートン力学が余りにも世界を上手く説明してしまったために、
王でなくとも神を知ることが出来るという様に考えられるようになり、その信仰も薄れた。
さらにはニュートン力学は完全に因果関係を定めるものであり、
神がその因果律に入る隙間は無く、自然に神が関与することが出来ない、
即ち、神の存在性を問う事は無意味だと言う価値観も生まれた。
この辺りから今現在の人類の生活を支える科学というものが生まれてきたのだ(詳しくは現代文の科学論のテーマの話でも見て)。
ニュートン力学の影響力はこのあたりからも伺える。ほんの一端だが。
>>317
>運動方程式は公式というより、仮説というものだな。
運動方程式は運動の第二法則を数式に直したものなので、第二法則(物理法則)そのものである。
仮説というのも、更に広い視点で見れば間違いでは無いが、科学理論そのものがいってしまえば「仮説」なので、
悪いがここでは質問者の為に言い換えさせてもらう。
-------------
一般には、単なる統計上の規則性を超えて、より確固たる基盤の上に立てられたと考えられる秩序について用いられる語。
科学における法則は、基本的には「対象」(それが自然であれ、人間社会であれ、人間であれ)のなかに存在し、
それを観測する主体によって経験という形式を通じて理解されるものと考えられるのが普通である。
こうした理解のなかでは、法則を支える確固たる基盤はしばしば「対象」の確実性に求められ、
それは対象の世界の実在性を信じる実在論や、唯物論と結びつく。
実在的事物のなかに存在する規則的で不変な関係が法則ということになる。
この世は昔、
神が創ったものであり、神は完璧である故に法則が存在する。
即ち世の中の法則の探求は神を知ろうとする事である。
ニュートンは科学者というよりはこの神の探求をしようとする人であった。
というのは現代文でも出てくる話題であろう。
昔、人は自然の災害を恐れ、その中の法則を知り災害を逃れようとした。
また、王はその自然法則を知ることが出来る唯一の人物と考えられあがめられた。
しかしニュートン力学が余りにも世界を上手く説明してしまったために、
王でなくとも神を知ることが出来るという様に考えられるようになり、その信仰も薄れた。
さらにはニュートン力学は完全に因果関係を定めるものであり、
神がその因果律に入る隙間は無く、自然に神が関与することが出来ない、
即ち、神の存在性を問う事は無意味だと言う価値観も生まれた。
この辺りから今現在の人類の生活を支える科学というものが生まれてきたのだ(詳しくは現代文の科学論のテーマの話でも見て)。
ニュートン力学の影響力はこのあたりからも伺える。ほんの一端だが。
323 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 17:43:56 ID:X0DUJVyW0
あと二次元極座標での運動方程式の導出方法は
わかっていますが、必要となるたびに導出するのもめんどくさいです。
よく「何回も導出してれば覚えちゃう」という人がいますが
そこまでの頻度で使用するわけではないので
結局覚えれません。何かいい解決策はないでしょうか？
わかっていますが、必要となるたびに導出するのもめんどくさいです。
よく「何回も導出してれば覚えちゃう」という人がいますが
そこまでの頻度で使用するわけではないので
結局覚えれません。何かいい解決策はないでしょうか？
324 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 17:48:05 ID:+JIsiZm50
>321
余りにも質問文が短すぎて何を言わんとしてるのかはっきりとは分かりません。
電場や磁場は例えば電荷qに外から与えられたものであると考える事が多いとかいった類の話だろうか。
余りにも質問文が短すぎて何を言わんとしてるのかはっきりとは分かりません。
電場や磁場は例えば電荷qに外から与えられたものであると考える事が多いとかいった類の話だろうか。
325 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 18:01:15 ID:+JIsiZm50
326 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 18:11:25 ID:S2ZjQjO80
>>321のいい質問で本質的な話になりそうな予感.....
327 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 18:13:03 ID:+JIsiZm50
まぁ、ラグランジュアンを習っていれば分かるはずだから一応書いておこう。
ラグランジュアンを習っている場合→簡単に導ける。
習っていない場合→導くか覚えるかしかない。
僕はというと、学部１年２年の時はとりあえず大体の形を覚えて導いていました。
手馴れてくれば直ぐに導けるし、大体の形を覚えていれば間違いも減ります。
ラグランジュアンを習っている場合→簡単に導ける。
習っていない場合→導くか覚えるかしかない。
僕はというと、学部１年２年の時はとりあえず大体の形を覚えて導いていました。
手馴れてくれば直ぐに導けるし、大体の形を覚えていれば間違いも減ります。
328 ：ΘwΘ†д♀：2006/05/11(木) 18:38:23 ID:UMZSSoddO
>>323
極座標のときはエネルギー保存から出発したほうがいいよ。
速度の極表示なら直感的にわかるでしょ？
問題に指定があるときは残念だが覚えるしかないね。
ラグランジアンならえばすぐに出せるからそれまでは暗記で我慢。
極座標のときはエネルギー保存から出発したほうがいいよ。
速度の極表示なら直感的にわかるでしょ？
問題に指定があるときは残念だが覚えるしかないね。
ラグランジアンならえばすぐに出せるからそれまでは暗記で我慢。
329 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 18:41:28 ID:KqhxDTKU0
君たちｗ
さすがに解析力学は板違いだろｗ
さすがに解析力学は板違いだろｗ
330 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 18:43:35 ID:+JIsiZm50
極座標が出てきたので大学生の可能性が高いかと思って。
でも高校生でもするので、一応>>327の様な書き方にしておきました。
でも高校生でもするので、一応>>327の様な書き方にしておきました。
talk: >329 微妙な話ですね。数学では大学生の範囲も普通に扱ってるし…
332 ：329：2006/05/11(木) 19:06:22 ID:KqhxDTKU0
333 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 19:10:34 ID:QeEBUO6Y0
回転座標系で思い出したんですが
1983年東大物理第3問の解き方教えてくれませんか？
1983年東大物理第3問の解き方教えてくれませんか？
334 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/11(木) 19:22:11 ID:+JIsiZm50
>>331はking
335 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 19:36:43 ID:bz0RuWYJ0
>>333
ヒント：コリオリの力
ヒント：コリオリの力
336 ：(♂ν♂)φ209：2006/05/11(木) 20:23:22 ID:8bcnCSgJ0
>>332 それはさすがに言わないw
>334 真似してみた。ヤツは有名なんだな(w
>334 真似してみた。ヤツは有名なんだな(w
337 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 22:05:00 ID:37uFiRpL0
大学生は物理の参考書・勉強法スレに移ってください。
とくに、旧帝４年さんは。
とくに、旧帝４年さんは。
338 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 22:10:09 ID:EgjEmzGGO
すみません質問させてください。
仰角30゜で打ったテニスのボールが、8ｍ先の壁にちょうど直角に当たった。
初速はいくらか？
高校物理で解けると思うのでお願いしますm(u_u)m一応解いてみたんですけど、自信が無くて…
仰角30゜で打ったテニスのボールが、8ｍ先の壁にちょうど直角に当たった。
初速はいくらか？
高校物理で解けると思うのでお願いしますm(u_u)m一応解いてみたんですけど、自信が無くて…
339 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 22:12:22 ID:EgjEmzGGO
ごめんなさい、質問っていうか問題解いてくださいみたいになっちゃいました(￣□￣;)!!
340 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 22:17:49 ID:37uFiRpL0
気付いたんなら直そう。
341 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 22:27:19 ID:EgjEmzGGO
8ｍ地点で直角に当たったんだから、そこがこのボールが描く放物線の最高点だと思うんです。
だから再びボールが地面に当たるのは16ｍ地点だと思うんですけど。
それでｘを横軸にとって
ｘ＝Ｖ2(二乗)sin2θ／g
より初速がでるかと思うんですけど、どうですか？
だから再びボールが地面に当たるのは16ｍ地点だと思うんですけど。
それでｘを横軸にとって
ｘ＝Ｖ2(二乗)sin2θ／g
より初速がでるかと思うんですけど、どうですか？
342 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 22:53:23 ID:Chx8MVsX0
343 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 22:58:12 ID:37uFiRpL0
なに？ｘ＝Ｖ2(二乗)sin2θ／g っていう公式があるの？
方針はあってるけど、上の式は自分で導きましょう。
方針はあってるけど、上の式は自分で導きましょう。
344 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 23:01:24 ID:37uFiRpL0
＞だから再びボールが地面に当たるのは16ｍ地点だと思うんですけど。
ここいらなくない？
ここいらなくない？
345 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/11(木) 23:03:17 ID:37uFiRpL0
あ、いるわ。まちがえた。
ひどい問題だな、値がすごく汚くなる
347 ：大学への名無しさん：2006/05/11(木) 23:59:45 ID:Chx8MVsX0
>>346
そうでも無いような･･･
答えは数値として出すのか?
gは9.8m/s^2として,
√(10√3)はどうするか･･･
電卓入れると13m/sになった.
時速47km･･･まあ,こんなもんかな.
そうでも無いような･･･
答えは数値として出すのか?
gは9.8m/s^2として,
√(10√3)はどうするか･･･
電卓入れると13m/sになった.
時速47km･･･まあ,こんなもんかな.
このスレがあるんだから､出てくるなよ糞コテ
349 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 07:09:29 ID:KzWAhdDaO
ありがとうございます。
これ大学の教科書に出てくる問題なんで答えはあんまりキレイじゃないはずなんで大丈夫です。
この公式は私の教科書には書いてありました。
どうも初心者なんで公式に頼ってしまう…(Θ_Θ)
では、本当に助かりました。ありがとうございました。m(u_u)m
これ大学の教科書に出てくる問題なんで答えはあんまりキレイじゃないはずなんで大丈夫です。
この公式は私の教科書には書いてありました。
どうも初心者なんで公式に頼ってしまう…(Θ_Θ)
では、本当に助かりました。ありがとうございました。m(u_u)m
350 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 07:29:54 ID:QJnfsj+g0
351 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 12:08:33 ID:KzWAhdDaO
>>350そうそう大学の教科書で導かれてた。
352 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 12:35:06 ID:jkiTVGzo0
353 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 12:43:41 ID:2aB2HnSg0
導かれてたというか、自分で導けば良いものだと思います。
わざわざ覚えるようなことではないでしょう。
xy平面で鉛直上方向をy軸にとる。
原点から、x軸に対してθ (0<θ<π/2)の方向に質点を投射し、
もう一度地面についたときのx座標を求める
rを質点の位置を表すベクトルとして
r''=(0, -g)
r=(vcosθt, vsinθt-gt^2/2)
y=0の時、t=0以外のtは
t=2v*sinθ/g
故に
x=v^2 sin2θ/g
こんなものを覚えるのは、
はっきりいって物理において本当に大事なものを理解するのに邪魔ですし、
簡単に導けるのだから導けば良いだけの話です。
例えば、数値比較のためにさまざまな数値を覚えるのは否定しません。
というか、瞬時に数値比較できる事が本当は好ましいです。
教授が「ジェットストリームは飛行機の運航に影響を与えるだろう」とか言った時に、
ジェットストリームは上空何メートル、飛行機は上空何メートルだから飛行機に影響はどのぐらいあるのか、などと考えられますか？
ちなみに旅客機は、乗った事がある人は分かると思いますが、確か35000フィートでした。
ジェット気流は対流圏上層なので11kmより少し下のはずです。
1フィートは0.3mなので、飛行機は10.5kmあたりを飛んでいることになります。
ジェットストリームをもろに食らっているようです。
では、何故ジェット気流を食らう高さをわざわざ飛んでいるのでしょうか？？？
そんな風に考えるための一つの基盤に数値はなるのです。
数値比較は勿論なんらかの項を無視できるかどうかなどにも使えます。
数値・物理の概念・発展に繋がる内容に目を向けてください。
わざわざ覚えるようなことではないでしょう。
xy平面で鉛直上方向をy軸にとる。
原点から、x軸に対してθ (0<θ<π/2)の方向に質点を投射し、
もう一度地面についたときのx座標を求める
rを質点の位置を表すベクトルとして
r''=(0, -g)
r=(vcosθt, vsinθt-gt^2/2)
y=0の時、t=0以外のtは
t=2v*sinθ/g
故に
x=v^2 sin2θ/g
こんなものを覚えるのは、
はっきりいって物理において本当に大事なものを理解するのに邪魔ですし、
簡単に導けるのだから導けば良いだけの話です。
例えば、数値比較のためにさまざまな数値を覚えるのは否定しません。
というか、瞬時に数値比較できる事が本当は好ましいです。
教授が「ジェットストリームは飛行機の運航に影響を与えるだろう」とか言った時に、
ジェットストリームは上空何メートル、飛行機は上空何メートルだから飛行機に影響はどのぐらいあるのか、などと考えられますか？
ちなみに旅客機は、乗った事がある人は分かると思いますが、確か35000フィートでした。
ジェット気流は対流圏上層なので11kmより少し下のはずです。
1フィートは0.3mなので、飛行機は10.5kmあたりを飛んでいることになります。
ジェットストリームをもろに食らっているようです。
では、何故ジェット気流を食らう高さをわざわざ飛んでいるのでしょうか？？？
そんな風に考えるための一つの基盤に数値はなるのです。
数値比較は勿論なんらかの項を無視できるかどうかなどにも使えます。
数値・物理の概念・発展に繋がる内容に目を向けてください。
354 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 12:45:28 ID:2aB2HnSg0
35000フィートで合ってるかどうかは定かではありません。
僕の記憶の中の数字なので。
僕の記憶の中の数字なので。
355 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 12:54:29 ID:2aB2HnSg0
恐らく大学受験では物理よりも化学で数値比較は便利でしょうね。
良くそれで計算を大幅に簡略化して数値計算等したものです。
使えるようになればかなり楽しいです。
良くそれで計算を大幅に簡略化して数値計算等したものです。
使えるようになればかなり楽しいです。
356 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 14:19:45 ID:Uqawd10q0
357 ：通りすがり：2006/05/12(金) 16:03:24 ID:kMycwk3/0
>>356
なかよくヤロウゼ。
>>355
物理でも最終的には実験と照らし合わせるのが普通なんだから
数値計算は重要だし、その感覚も大事じゃないのかな。
上の問題でも時速47kmって求まればなんとなく
合ってるっぽいってわかるしね。
35000フィートはアテンションプリーズでも言ってたよｗ
なかよくヤロウゼ。
>>355
物理でも最終的には実験と照らし合わせるのが普通なんだから
数値計算は重要だし、その感覚も大事じゃないのかな。
上の問題でも時速47kmって求まればなんとなく
合ってるっぽいってわかるしね。
35000フィートはアテンションプリーズでも言ってたよｗ
358 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 17:37:39 ID:YE6IU51z0
だったら本家スレにおまえが書き込むのおかしくね？^^;
同じ理屈
同じ理屈
というか今だにアンチが数人の仕業だと思っているのかね
見つめなきゃ現実を。そして死ね。
見つめなきゃ現実を。そして死ね。
361 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 17:51:34 ID:YE6IU51z0
相当頭が悪いみたいですね。
こういう社会のゴミは早く燃えて欲しいです。
こういう社会のゴミは早く燃えて欲しいです。
内容無き中傷の方がもっと頭悪いですよ^^;;;
ゴミクズって役に立たないから嫌よねー。
ゴミクズって役に立たないから嫌よねー。
363 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 18:10:22 ID:YE6IU51z0
結局かきこんでるのおまえだけじゃん。
ガキの面倒はみてられないからママのマンコしゃぶってろ t(д♀)FUCK！
ガキの面倒はみてられないからママのマンコしゃぶってろ t(д♀)FUCK！
うっわ。ｲﾀい発言でたね
気持ち悪いよおまえ
気持ち悪いよおまえ
365 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 18:31:38 ID:FaZxOXZ/0
じゃあわざわざくんな。
脳みそでてるぞ
脳みそでてるぞ
366 ：(♂ν♂)φ209：2006/05/12(金) 19:06:55 ID:L5ZnmkXf0
こんなのがアドバイスしている事、ﾜﾛｽ
talk:>>366お前に何がわかると（以下略
滑らかな床上に、質量m、MのA、Bを重ねて置き、下のBをい一定の力F0で引くと、
A、Bは一体となって動いた。加速度とA、B間の摩擦力fを求めよ。
この摩擦力fは動摩擦ですか？
A、Bは一体となって動いた。加速度とA、B間の摩擦力fを求めよ。
この摩擦力fは動摩擦ですか？
369 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 19:34:34 ID:FaZxOXZ/0
>>368
それ以外に何がありますか？
それ以外に何がありますか？
370 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 19:38:43 ID:FaZxOXZ/0
訂正
それ以外に何かありますか？
それ以外に何かありますか？
AもBも同じく動摩擦力がかかるんですよね？
Aは静止でBは動ってことはないですよね？
Aは静止でBは動ってことはないですよね？
372 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 20:03:00 ID:FaZxOXZ/0
＞A、Bは一体となって動いた。
Aは動いていますか？
Aは動いていますか？
373 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 20:29:27 ID:ONynoyMi0
誤解を招くなw
374 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 20:49:32 ID:HgpXmW80O
はじてい以外じゃ独学できませんか？
375 ：大学への名無しさん：2006/05/12(金) 20:52:24 ID:gd1YDQ0D0
旧帝４年てのも知識ひけらかしたいだけだろ？
376 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:17:38 ID:NIiHomNt0
377 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:18:20 ID:FaZxOXZ/0
378 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:18:58 ID:FaZxOXZ/0
379 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:19:59 ID:NIiHomNt0
あいにくながら参考書や勉強法には興味が無いので。
380 ：koi：2006/05/12(金) 21:20:09 ID:ljwDmDUo0
381 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:21:43 ID:FaZxOXZ/0
>>379
いちおう質問もそこでやってますよ。
いちおう質問もそこでやってますよ。
382 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:21:59 ID:NIiHomNt0
興味ないです。
383 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:22:39 ID:NIiHomNt0
7 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2006/05/02(火) 13:11:30 ID:gxi/AvFu0
＞回答者は基本的に私一人です。
これは入れないほうがいいかもな
あってもなくてもたいして変わらんし、削除の対象になるだろう（占有）
8 名前：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY [] 投稿日：2006/05/02(火) 13:25:29 ID:Xd/p5ZoO0
>>7
それだと物理の勉強法・参考書スレと重複になっちゃうし。
それに実際は他のひとも回答してるしね。
そもそもあなた自身が他の回答者を既に容認しています。
＞回答者は基本的に私一人です。
これは入れないほうがいいかもな
あってもなくてもたいして変わらんし、削除の対象になるだろう（占有）
8 名前：(Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY [] 投稿日：2006/05/02(火) 13:25:29 ID:Xd/p5ZoO0
>>7
それだと物理の勉強法・参考書スレと重複になっちゃうし。
それに実際は他のひとも回答してるしね。
そもそもあなた自身が他の回答者を既に容認しています。
384 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:27:25 ID:FaZxOXZ/0
たまに、善意で解答してくれる人ならしょうがないってことだよ。
あなたはやたら長文だし、大学の話にもってくから荒らしにしかみえん。悪いけど。
おれは長文のレスは読みたくないのよ。
それに今の時期はちょうど学校で力学はじまって、投げ上げとかの式がわかりません＞＜
みたいなレスがつく頃だしな。
あなたはやたら長文だし、大学の話にもってくから荒らしにしかみえん。悪いけど。
おれは長文のレスは読みたくないのよ。
それに今の時期はちょうど学校で力学はじまって、投げ上げとかの式がわかりません＞＜
みたいなレスがつく頃だしな。
385 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:31:30 ID:NIiHomNt0
僕が大学の話を持ってきているのは相手が大学の内容を話しているときだけでしょう。
そして長文が読みたくないから…とか。。。。
恐らく議論をする事は無駄なようなので議論は打ち切らさせてもらいます。
以上。
そして長文が読みたくないから…とか。。。。
恐らく議論をする事は無駄なようなので議論は打ち切らさせてもらいます。
以上。
386 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:34:37 ID:FaZxOXZ/0
だから、そのカタブツみたいなレスがこのスレの雰囲気に合わないわけ。
真面目にやりたいなら物理板とかにいけば？かなり質問きてるよ。
真面目にやりたいなら物理板とかにいけば？かなり質問きてるよ。
387 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/12(金) 21:35:18 ID:NIiHomNt0
>>386
興味ないです。
興味ないです。
388 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 21:37:41 ID:FaZxOXZ/0
じゃあ、自スレを立てるしかないね。
無視をするなってｗｗｗ
お前も本スレにくんなってのを無視してるじゃねぇか
お前も本スレにくんなってのを無視してるじゃねぇか
392 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/12(金) 22:45:01 ID:FaZxOXZ/0
宮廷四年がんばれ！
394 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 00:04:54 ID:FaZxOXZ/0
>>393
曇りなき眼で見定めよ。
曇りなき眼で見定めよ。
395 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 00:28:28 ID:Lsbb3hhC0
>>３９１
一体となった物体間には
静止摩擦力が働く
一体となった物体間には
静止摩擦力が働く
396 ：旧帝４年 ◆5fh2udccOQ ：2006/05/13(土) 15:44:43 ID:2cIc4Tow0
>>320についてちゃんと思い出したので書いておきます。
ここで、プリンキピアより引用
法則I 全ての物体は、その静止の状態を、あるいは直線状の一様な運動の状態を、外力によってその状態を帰られない限り、そのまま続ける。
法則II 運動の変化は、及ぼされる駆動力に比例し、その力が及ぼされる直線の方向に行われる。
法則III 作用に対し反作用は常に逆向きで相等しい、あるいは、２物体の相互の作用は常に相等しく逆向きである。
系１ 物体は合力によって、個々の力を辺とする平行四辺形の対角線を同じ時間内に描く。
……
さて、この法則IIを数式化すると、ma=Fである。
F=0の時、dp/dt=0、故に、v=Constとなり、これは法則Iに他ならない。
即ち、法則Iは法則IIの特別な場合として含まれるのである。
Newton自身の問題設定と論脈に則して考えれば、
Newtonにとっての慣性とは、Newtonの言葉より考えれば、
「内在する力(vis insita)」としての「慣性の力(vis inertiae)」であり(当時はそういう考え方をした)、
力の範疇に含まれるもの、即ち、「外力(vis impressa)」としての「駆動力(vis motrix)」と同列におかれるものであったので、
この法則は二つに分けられているのである。
しかしながら、それ故、現代的な観点から、運動法則を論理的に首尾一貫した形で再構成するには、
法則Iは慣性系の存在要請と見るべきであり、未だにNewtonの書き方を引きずって上の様な書き方をしているのには、いささか不備があるように思う。
(高校の物理の教科書でこの３つの法則を見て、いろんな疑問が湧いた人もいるだろう。
数学でもそうだが、無駄であったり、舌足らずであったり、教科書には少なからずそういった部分があるので、
自分で考えて答えを出していく必要があると言える。)
どうでも良いが、運動の法則はGalileiが発見したものを発展させたと言えなくも無いことも知っておいて損はない。
ここで、プリンキピアより引用
法則I 全ての物体は、その静止の状態を、あるいは直線状の一様な運動の状態を、外力によってその状態を帰られない限り、そのまま続ける。
法則II 運動の変化は、及ぼされる駆動力に比例し、その力が及ぼされる直線の方向に行われる。
法則III 作用に対し反作用は常に逆向きで相等しい、あるいは、２物体の相互の作用は常に相等しく逆向きである。
系１ 物体は合力によって、個々の力を辺とする平行四辺形の対角線を同じ時間内に描く。
……
さて、この法則IIを数式化すると、ma=Fである。
F=0の時、dp/dt=0、故に、v=Constとなり、これは法則Iに他ならない。
即ち、法則Iは法則IIの特別な場合として含まれるのである。
Newton自身の問題設定と論脈に則して考えれば、
Newtonにとっての慣性とは、Newtonの言葉より考えれば、
「内在する力(vis insita)」としての「慣性の力(vis inertiae)」であり(当時はそういう考え方をした)、
力の範疇に含まれるもの、即ち、「外力(vis impressa)」としての「駆動力(vis motrix)」と同列におかれるものであったので、
この法則は二つに分けられているのである。
しかしながら、それ故、現代的な観点から、運動法則を論理的に首尾一貫した形で再構成するには、
法則Iは慣性系の存在要請と見るべきであり、未だにNewtonの書き方を引きずって上の様な書き方をしているのには、いささか不備があるように思う。
(高校の物理の教科書でこの３つの法則を見て、いろんな疑問が湧いた人もいるだろう。
数学でもそうだが、無駄であったり、舌足らずであったり、教科書には少なからずそういった部分があるので、
自分で考えて答えを出していく必要があると言える。)
どうでも良いが、運動の法則はGalileiが発見したものを発展させたと言えなくも無いことも知っておいて損はない。
397 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 15:59:56 ID:ejNkbgBT0
398 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 16:02:43 ID:ejNkbgBT0
>>396
あと、個人的な考えではニュートンは法則１でまず、慣性系を宣言し、
法則２で運動に関する法則を述べたかったんだと思う。
つまり、慣性系でしか運動方程式は成り立たない、ということを言いたくてその順番にしたんじゃないかね。
あと、個人的な考えではニュートンは法則１でまず、慣性系を宣言し、
法則２で運動に関する法則を述べたかったんだと思う。
つまり、慣性系でしか運動方程式は成り立たない、ということを言いたくてその順番にしたんじゃないかね。
糞コテが嫌がる所を見ると心がすーっとするなあ
宮廷四年にはこれからも頑張ってほしい
宮廷四年にはこれからも頑張ってほしい
400 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 16:07:40 ID:ejNkbgBT0
>>399
幼稚園児なみの人格だな。26歳なのに。
幼稚園児なみの人格だな。26歳なのに。
401 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 16:07:46 ID:uDM7Tt7W0
それは後世の人の解釈
んーちょっとスレ汚しかもね
不備を直してあげるだけでいいんじゃないの？
こおは理科ちゃんをヲチするすれなんだからさ
不備を直してあげるだけでいいんじゃないの？
こおは理科ちゃんをヲチするすれなんだからさ
何で俺が26才？
頭に蛆が湧いてるから意味不明なこといいだすのも頷ける
頭に蛆が湧いてるから意味不明なこといいだすのも頷ける
404 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 16:17:23 ID:ejNkbgBT0
じゃあ何歳なんですか^^
405 ：(♂ν♂)φ209：2006/05/13(土) 16:18:40 ID:buaa+KuN0
理化の年齢は２６、と
プリンキピア読んでる旧艇４年わろす
こっちにくるなら､お前のｽﾚ削除しろよ
どべりよりウザイわこいつ。
どうやったら追い出せるんかなあ
いい方法があればいいのに
どべりよりウザイわこいつ。
どうやったら追い出せるんかなあ
いい方法があればいいのに
764 名前：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 14:52:34 ID:ejNkbgBT0
ボール；mv-Ft=mu
壁 ；0+Ft=2mv
ボールと壁；mv=mu+2mv
この違いがわかりますか？運動量保存則に関するもっとも重要な特性を暗に使っています。
大事なのは式を覚えることでなく、なぜその式を使わなければならないのか？ということ。
レンツはファラデーの法則に組み込まれてるよ。それ以前にあなたは磁束密度Bを理解してなさそうだが。
767 名前：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 16:07:47 ID:9fRvB8UR0
764の一行目の式見ただけでこいつあかんわ っておもったやつ他にもいそう
東大院生より。
ボール；mv-Ft=mu
壁 ；0+Ft=2mv
ボールと壁；mv=mu+2mv
この違いがわかりますか？運動量保存則に関するもっとも重要な特性を暗に使っています。
大事なのは式を覚えることでなく、なぜその式を使わなければならないのか？ということ。
レンツはファラデーの法則に組み込まれてるよ。それ以前にあなたは磁束密度Bを理解してなさそうだが。
767 名前：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 16:07:47 ID:9fRvB8UR0
764の一行目の式見ただけでこいつあかんわ っておもったやつ他にもいそう
東大院生より。
409 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 16:31:58 ID:ejNkbgBT0
どこがあかんの？
410 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 16:55:21 ID:UK3EEzda0
Ftか？
わざわざ系を分けて考えるなら普通は運動方程式の積分形で書く方が
初学者にとっても今後の役にたつだろうな。
別の見方をすれば・・・（ｒｙ
初学者にとっても今後の役にたつだろうな。
別の見方をすれば・・・（ｒｙ
412 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 17:13:03 ID:uQ42Auuu0
413 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 17:28:49 ID:SAfXFeP30
>>あと、個人的な考えではニュートンは法則１でまず、慣性系を宣言し、
上にかいてあるように、ニュートンの意識はそこではありません。
それは現代解釈です。というかそう書いてありますし、そうであるが故に書き方を考えるべきではと書いてあるのですが。
上にかいてあるように、ニュートンの意識はそこではありません。
それは現代解釈です。というかそう書いてありますし、そうであるが故に書き方を考えるべきではと書いてあるのですが。
414 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 17:33:16 ID:ejNkbgBT0
>>413
文字数が多かったのでわかりませんでした。すみません。
でも、学問はいきものなので、書き改める必要は無いと思います。
私たちは歴史的な流れを勉強しているわけで、そこではニュートンに従いたいわけです。
文字数が多かったのでわかりませんでした。すみません。
でも、学問はいきものなので、書き改める必要は無いと思います。
私たちは歴史的な流れを勉強しているわけで、そこではニュートンに従いたいわけです。
415 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 17:35:08 ID:SAfXFeP30
>>414
なまものであるから書き改める必要性があるのです。
歴史を勉強したいのならば、ガリレイの運動法則から始まり、
ケプラーを通ってライプニッツやニュートンに行き着くでしょう。
本質を理解してください。
なまものであるから書き改める必要性があるのです。
歴史を勉強したいのならば、ガリレイの運動法則から始まり、
ケプラーを通ってライプニッツやニュートンに行き着くでしょう。
本質を理解してください。
416 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 17:42:07 ID:ejNkbgBT0
ではどう書き改めるべきなのですか？
物理学はニュートンから始まりました。
ガリレイやケプラーの時代は自然を数式で記述するという概念は薄かったように思います。
物理学はニュートンから始まりました。
ガリレイやケプラーの時代は自然を数式で記述するという概念は薄かったように思います。
417 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 17:48:23 ID:SAfXFeP30
>>416
ニュートンが物理学を作り上げたというのも現代解釈のひとつであって、
１９世紀後半まではガリレイの運動法則などの数学的記述を発展・まとめあげ、
幾何学的にケプラー問題から万有引力を帰納した人間とみなされていました。
ニュートンの運動法則もガリレイの運動法則からもってきているわけで、
「物理学はニュートンから始まった」という概念自体問題があるとおもいます。
というか、自然を数式で記述すると言う概念が薄かったと言う意識がどこから来たのかを教示して欲しいです。
ニュートンが物理学を作り上げたというのも現代解釈のひとつであって、
１９世紀後半まではガリレイの運動法則などの数学的記述を発展・まとめあげ、
幾何学的にケプラー問題から万有引力を帰納した人間とみなされていました。
ニュートンの運動法則もガリレイの運動法則からもってきているわけで、
「物理学はニュートンから始まった」という概念自体問題があるとおもいます。
というか、自然を数式で記述すると言う概念が薄かったと言う意識がどこから来たのかを教示して欲しいです。
418 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 17:54:40 ID:ejNkbgBT0
テレビでみました。
419 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 17:54:45 ID:Dt56nPPs0
ライプニッツやニュートンが微積分の概念と演算法を確立したからじゃね？
これはこれで、すごいと思うが。
これはこれで、すごいと思うが。
なぁ、このスレおかしくね？ とくに主。
物理質問スレなのに質問に対して「自分で考えろ・調べろ。」
大学はノーセンキューなのに解析云々とか意味不なこと言ってるし
旧帝４年とかいうコテ張り付いてる。
>>371とか逃げちゃってるんじゃん。 しかも主変なレスしてるし･･･
物理質問スレなのに質問に対して「自分で考えろ・調べろ。」
大学はノーセンキューなのに解析云々とか意味不なこと言ってるし
旧帝４年とかいうコテ張り付いてる。
>>371とか逃げちゃってるんじゃん。 しかも主変なレスしてるし･･･
421 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 17:56:11 ID:SAfXFeP30
>>418
残念ながら間違いです。
テレビはどうも物理学に疎いようです。
「ゆとり教育を受けた子供の多くがは地球の周りを太陽が回っていると信じている。つまり天動説を信じている」
などと言ったり、
「放射能漏れ事故」
などと言ったり。
残念ながら間違いです。
テレビはどうも物理学に疎いようです。
「ゆとり教育を受けた子供の多くがは地球の周りを太陽が回っていると信じている。つまり天動説を信じている」
などと言ったり、
「放射能漏れ事故」
などと言ったり。
422 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 17:58:56 ID:SAfXFeP30
423 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:00:00 ID:ejNkbgBT0
＞物理質問スレなのに質問に対して「自分で考えろ・調べろ。」
それが私の方針です。
＞大学はノーセンキューなのに解析云々とか意味不なこと言ってるし
すみませんでした。以後気をつけます。
＞旧帝４年とかいうコテ張り付いてる。
困ってます。
＞ >>371とか逃げちゃってるんじゃん
その程度の疑問に対する好奇心だったのだと思います。残念ですが。
それが私の方針です。
＞大学はノーセンキューなのに解析云々とか意味不なこと言ってるし
すみませんでした。以後気をつけます。
＞旧帝４年とかいうコテ張り付いてる。
困ってます。
＞ >>371とか逃げちゃってるんじゃん
その程度の疑問に対する好奇心だったのだと思います。残念ですが。
424 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:02:47 ID:LdaJd90q0
放射能漏れもあるだろＷ
425 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 18:04:11 ID:SAfXFeP30
まぁ場合と状況によって「放射能が漏れた」といえなくもないですが、
明らかにそれとは違う状況で用いられていたり。
明らかにそれとは違う状況で用いられていたり。
426 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:05:48 ID:YqcD4TLd0
京大志望で今の段階で漆原の明快すら終えてないっていうのは
やばい状況でしょうか？
やばい状況でしょうか？
427 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:07:31 ID:ejNkbgBT0
>>426
今の段階がどんな段階かわからないよ。
今の段階がどんな段階かわからないよ。
428 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:11:56 ID:YqcD4TLd0
ようは京大理系志望にも関わらず物理に関して
明快も解けないというレベルです。やばいですか？
他の教科も似たような状況ですけど。理由言っても
言い訳にしかならないと思うんで言いませんが。
明快も解けないというレベルです。やばいですか？
他の教科も似たような状況ですけど。理由言っても
言い訳にしかならないと思うんで言いませんが。
429 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:12:48 ID:ejNkbgBT0
そうではなくて、あなたが何年生かということです。
別に京大受けるなら明快終わらせなければならないって条件はないでしょう。
自分の中で明快→他にやること→受験って計画を立ててるならヤバいな。
>>425 そうやって突っ込みすぎた一視聴者の専門家が何人もテレビ局に質問してるんじゃね？
＞その程度の疑問に対する好奇心だったのだと思います。残念ですが。
それくらいマニアックならすでに物理板行ってるかと思われ･･･
大体、そんな好奇心旺盛な質問に答えてたらすぐに高校レベル超えちゃうだろ。
高校生の、受験物理の質問に答えるからにはそれじゃ駄目じゃね？いくら方針でもさ。
大体、そんな好奇心旺盛な質問に答えてたらすぐに高校レベル超えちゃうだろ。
自分の中で明快→他にやること→受験って計画を立ててるならヤバいな。
>>425 そうやって突っ込みすぎた一視聴者の専門家が何人もテレビ局に質問してるんじゃね？
＞その程度の疑問に対する好奇心だったのだと思います。残念ですが。
それくらいマニアックならすでに物理板行ってるかと思われ･･･
大体、そんな好奇心旺盛な質問に答えてたらすぐに高校レベル超えちゃうだろ。
高校生の、受験物理の質問に答えるからにはそれじゃ駄目じゃね？いくら方針でもさ。
大体、そんな好奇心旺盛な質問に答えてたらすぐに高校レベル超えちゃうだろ。
431 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:15:51 ID:ejNkbgBT0
>>430
逃げてしまった質問者は動摩擦力と静止摩擦力、作用反作用の法則
が理解できてなかっただけだよ。
それを誘導しようとしたら途中でいなくなったの。
ここでいう好奇心とは「大学範囲のことを知りたい！」ということではなくて
「自分の疑問をなんとしてでも解決したい！」っていう気持ちのことだよ。
逃げてしまった質問者は動摩擦力と静止摩擦力、作用反作用の法則
が理解できてなかっただけだよ。
それを誘導しようとしたら途中でいなくなったの。
ここでいう好奇心とは「大学範囲のことを知りたい！」ということではなくて
「自分の疑問をなんとしてでも解決したい！」っていう気持ちのことだよ。
432 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:17:26 ID:YqcD4TLd0
今浪人生です。明快→実践→Ｚ会→重問→標問と行くつもりです。
ヤヴァイですか？
ヤヴァイですか？
物理って、はじめのほうは算数に小学校の理科を足したって感じだな、面白い。まだはじていしか終わってないけど。
文系センターまでなのに２までやっちまったぜ、、、
文系センターまでなのに２までやっちまったぜ、、、
434 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:22:13 ID:ejNkbgBT0
やばいと思うよ。明快の後にやるべきことが多すぎる。
計画のスタートが4月とすれば明快終わらせるのに1ヶ月強かかってることになるからね。
ただ、同じ浪人生としてこれだけは言える。
基礎は飛ばさないほうがいい。明快をやり遂げてみて、それにかかった時間を元に
残りの日数でやるべき計画を立ててみたらどうでしょう？
＞「自分の疑問をなんとしてでも解決したい！」っていう気持ちのことだよ。
確かにそうだ。なら調べろとか考えろとか言わない方がいい。
そもそも高校物理で調べてわからないことなんてない。つまり質問なんて存在しない。
それでも質問に答えるスレを立てたからには「教えて」というのに答えるべき。
揚げ足取りみたいですまないが、今後このスレ利用する機会があるかもしれないのでよろしく。
計画のスタートが4月とすれば明快終わらせるのに1ヶ月強かかってることになるからね。
ただ、同じ浪人生としてこれだけは言える。
基礎は飛ばさないほうがいい。明快をやり遂げてみて、それにかかった時間を元に
残りの日数でやるべき計画を立ててみたらどうでしょう？
＞「自分の疑問をなんとしてでも解決したい！」っていう気持ちのことだよ。
確かにそうだ。なら調べろとか考えろとか言わない方がいい。
そもそも高校物理で調べてわからないことなんてない。つまり質問なんて存在しない。
それでも質問に答えるスレを立てたからには「教えて」というのに答えるべき。
揚げ足取りみたいですまないが、今後このスレ利用する機会があるかもしれないのでよろしく。
436 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:28:39 ID:ejNkbgBT0
>>435
調べろ、考えろ、とはいってませんよ。
私の質問のスタイルは質問に質問で答えるスタイルです。
「なぜ～なんですか？」という質問に
「～の意味はわかりますか？～ってなんでしたかね？」と答えます。
それで質問が解決すれば質問者はその問題を解ける力があったということだし
わからなければ答えを教えてあげます。
調べろ、考えろ、とはいってませんよ。
私の質問のスタイルは質問に質問で答えるスタイルです。
「なぜ～なんですか？」という質問に
「～の意味はわかりますか？～ってなんでしたかね？」と答えます。
それで質問が解決すれば質問者はその問題を解ける力があったということだし
わからなければ答えを教えてあげます。
437 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:30:51 ID:YqcD4TLd0
一度漆原のスタンダード物理一年受けとおしました。
プラン立てないと何していいか分かりません。プランは立てます。
一年の間に問題集４冊で多いのですか？明快のあとに
これぐらいするのが普通だと思うのですが。
プラン立てないと何していいか分かりません。プランは立てます。
一年の間に問題集４冊で多いのですか？明快のあとに
これぐらいするのが普通だと思うのですが。
438 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:32:29 ID:ejNkbgBT0
ｦﾀは理科ちゃん人形の着せ替えでもやってろや！w
440 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:36:52 ID:YqcD4TLd0
去年終わらせた問題集 旧課程版の漆原明快、実践。（ただしもう忘れました。）
模試の結果 だいたい偏差値５５くらいでした。センターは７０点ぐらいでした。
自分は物理を全く理解できていないと思っています。忘れた分も含めて。
去年解いたはずの明快ですら最近つまづきまくります。
物理Ⅱまで終わってます。でも解ける自信あんまりないです。
模試の結果 だいたい偏差値５５くらいでした。センターは７０点ぐらいでした。
自分は物理を全く理解できていないと思っています。忘れた分も含めて。
去年解いたはずの明快ですら最近つまづきまくります。
物理Ⅱまで終わってます。でも解ける自信あんまりないです。
441 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:40:33 ID:ejNkbgBT0
>>440
まずは明快を完璧にしよう。
忘れてしまうのは理解してないから。たとえば運動方程式なら加速度を生じさせるのは
力だけ、ということを当たり前に思えなきゃ。
あと、終わらせる、っていうのは良くない。物理に関しては理解するまでやること。
夏休みまでは明快だけでも十分だと思います。
問題演習用のものが何かあるといいのですが。
重門もってるならA問題でもやってみますか？
まずは明快を完璧にしよう。
忘れてしまうのは理解してないから。たとえば運動方程式なら加速度を生じさせるのは
力だけ、ということを当たり前に思えなきゃ。
あと、終わらせる、っていうのは良くない。物理に関しては理解するまでやること。
夏休みまでは明快だけでも十分だと思います。
問題演習用のものが何かあるといいのですが。
重門もってるならA問題でもやってみますか？
442 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:42:29 ID:ejNkbgBT0
子供のときは、地球のまわりを太陽が回ってるって思ってたよね。
でも、いまは太陽のまわりを地球が回ってるって思ってるよね。
物理の法則を理解するというのはそういうこと。当然と思うこと。
でも、いまは太陽のまわりを地球が回ってるって思ってるよね。
物理の法則を理解するというのはそういうこと。当然と思うこと。
443 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:46:03 ID:YqcD4TLd0
じゃあ明快と実践を完璧にするように心がけます。
本当はこれから為近のハイレベル物理受けたかったのですが
入院するので通えません。重問は夏休みに入ったらやっていきます。
それまでは明快と実践の二冊を完璧に理解するようにします。
ただそれだと京大レベルに到達する可能性が少なくなる気がしますが。
本当はこれから為近のハイレベル物理受けたかったのですが
入院するので通えません。重問は夏休みに入ったらやっていきます。
それまでは明快と実践の二冊を完璧に理解するようにします。
ただそれだと京大レベルに到達する可能性が少なくなる気がしますが。
>たとえば運動方程式なら加速度を生じさせるのは
>力だけ、ということを当たり前に思えなきゃ。
これはさ、つまり本来ならある理由を飛び越えて、そのままナチュラルに受け入れるってことかな？
>力だけ、ということを当たり前に思えなきゃ。
これはさ、つまり本来ならある理由を飛び越えて、そのままナチュラルに受け入れるってことかな？
445 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:50:58 ID:DZAVdeeA0
受け入れるじゃないな、感じれるだな
446 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:52:11 ID:ASnQiROa0
注意して欲しいのは、明快は参考書であって問題集ではないということです。
実戦がとけるならそれでいいですが、問題数が少ないので、一問を大切にしてあげてください。
そして、数学と英語をがんばってください。
＞ただそれだと京大レベルに到達する可能性が少なくなる気がしますが。
京大にいけるかはわかりませんが、30分前より可能性は上がったと思います。
実戦がとけるならそれでいいですが、問題数が少ないので、一問を大切にしてあげてください。
そして、数学と英語をがんばってください。
＞ただそれだと京大レベルに到達する可能性が少なくなる気がしますが。
京大にいけるかはわかりませんが、30分前より可能性は上がったと思います。
447 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 18:53:19 ID:ASnQiROa0
>>444
つまり本来ならある理由を飛び越えて、って？？
つまり本来ならある理由を飛び越えて、って？？
>>1は理科大生じゃないってよ
あーへんな ことばをつかったね。
理由→事象じゃなくて、理由を考えずとも事象を当たり前に感じれるってこと。
（そりゃ、事象には理由はあるんだろうけど）
まぁ悪魔っちの>>442みたいな感じ。てかそのまんま、背伸びしちまったぜ！
>>448
結構どうでもいいぜ、イヤッホゥ
理由→事象じゃなくて、理由を考えずとも事象を当たり前に感じれるってこと。
（そりゃ、事象には理由はあるんだろうけど）
まぁ悪魔っちの>>442みたいな感じ。てかそのまんま、背伸びしちまったぜ！
>>448
結構どうでもいいぜ、イヤッホゥ
450 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 18:59:15 ID:5TE/JRsb0
運動方程式は仮説なんだから
高校の力学の範囲では受け入れるしかない！
慣性力なんかは糞くらえだ！
高校の力学の範囲では受け入れるしかない！
慣性力なんかは糞くらえだ！
451 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 19:00:44 ID:Om8tSCcB0
糞くらえ、というのはスカトロへのいざないですか？
452 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:01:08 ID:ASnQiROa0
ちょっと違うな。
理由を理解して、受け入れるんだよ。
まあ、基本的な法則には理由がないものが多いからそれは受け入れるしかないけど。
そして受け入れるのは法則であって事象じゃないよ。
理由を理解して、受け入れるんだよ。
まあ、基本的な法則には理由がないものが多いからそれは受け入れるしかないけど。
そして受け入れるのは法則であって事象じゃないよ。
453 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:02:07 ID:ASnQiROa0
>>450
慣性力は運動方程式を成り立たせるためにあるんだよ。
慣性力は運動方程式を成り立たせるためにあるんだよ。
454 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:07:09 ID:ASnQiROa0
>>449
たとえば、慣性の法則。
物理をやってないひとはボールを転がすといつかは止まってしまうじゃないか？と思ってしまう。
それが生まれてからずっとの常識だから、最初は受け入れにくいと思う。
でも、慣性の法則を受け入れて、「それではボールが止まってしまうのはなぜか？」
と考えるのが物理なわけ。
たとえば、慣性の法則。
物理をやってないひとはボールを転がすといつかは止まってしまうじゃないか？と思ってしまう。
それが生まれてからずっとの常識だから、最初は受け入れにくいと思う。
でも、慣性の法則を受け入れて、「それではボールが止まってしまうのはなぜか？」
と考えるのが物理なわけ。
>>452
>理由を理解して、受け入れるんだよ。
やー、そりはわかってるべー。法則か、失礼
はじめは理由を意識しているけど、そのうち意識せずとも当然と思えるれるようになるかな？
>>454
法則を受け入れて、それから出てきた疑問をまた考えるのが物理と言うことかな？
>理由を理解して、受け入れるんだよ。
やー、そりはわかってるべー。法則か、失礼
はじめは理由を意識しているけど、そのうち意識せずとも当然と思えるれるようになるかな？
>>454
法則を受け入れて、それから出てきた疑問をまた考えるのが物理と言うことかな？
456 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:18:01 ID:ASnQiROa0
力学が終わる頃にはわかるさ。
力学こそ物理の原点。
力学こそ物理の原点。
俺もまだまだだぜー！
またくるぜー、あるがとよー。
またくるぜー、あるがとよー。
458 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:24:42 ID:SAfXFeP30
459 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:26:24 ID:ASnQiROa0
460 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:27:57 ID:SAfXFeP30
461 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:29:17 ID:ASnQiROa0
物理の参考書・勉強の仕方スレでは問題に関する質問は禁止みたいです。
かといって、私の方針にあわない質問者もいるようなので。
普通の質問スレを立てて、そこの回答者の一人としてかんばってはどうでしょうか？>>458
かといって、私の方針にあわない質問者もいるようなので。
普通の質問スレを立てて、そこの回答者の一人としてかんばってはどうでしょうか？>>458
462 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:29:42 ID:SAfXFeP30
スレはいくらでも立てられますが、面倒くさいので拒否する。
463 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:30:48 ID:ASnQiROa0
でも、このスレの方針は読んでいたただれば分かるように独特なので
はっきりいってあなたは浮いているわけです。
はっきりいってあなたは浮いているわけです。
つーか旧帝４年みたいなのだったら物理版でやればいいのよ
運動方程式の問題でよく「物体を一定の力で引く～」とありますが。、
一定の力＝等速度運動ってことにはなりませんか？頭の中のイメージでいつもこうなっちゃうんですが。
一定の力＝等速度運動ってことにはなりませんか？頭の中のイメージでいつもこうなっちゃうんですが。
466 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:31:52 ID:SAfXFeP30
467 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:32:29 ID:SAfXFeP30
>>465
力の定義を確認しましょう。そして速度との違いを明確にしてください。
力の定義を確認しましょう。そして速度との違いを明確にしてください。
468 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:32:59 ID:ASnQiROa0
旧帝には頑張ってこいつを論破して欲しいよ
理科大に通ってるなんて平気で嘘つく
コテハンなんだから信憑性にかける
理科大に通ってるなんて平気で嘘つく
コテハンなんだから信憑性にかける
この質問者の感覚はおかしいわけではなくて、こう感じる理由はあるでしょう
その事を説明してあげないと
その事を説明してあげないと
471 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 19:39:07 ID:ASnQiROa0
472 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:39:37 ID:SAfXFeP30
>>470
まぁ恐らく箱などを地面に滑らせて運んでいる経験などから、
一定の力をかけると一定の速度で動くという意識が働いているのでしょうが、
その辺りは自分で「何故>>465の様な誤解をしているのか」を説明する必要があるでしょう。
それまでは「定義を確認してください」というしかない。
まぁ恐らく箱などを地面に滑らせて運んでいる経験などから、
一定の力をかけると一定の速度で動くという意識が働いているのでしょうが、
その辺りは自分で「何故>>465の様な誤解をしているのか」を説明する必要があるでしょう。
それまでは「定義を確認してください」というしかない。
473 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 19:45:13 ID:Om8tSCcB0
力の定義ってなんだっけ
474 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:45:17 ID:SAfXFeP30
まぁ、自転車でペダルを、ずっと同じ速さで足を回転させたときと、
ペダルに同じ力をずっとかけたときと、
自分で確かめて体感して下さいと言っておきましょう。
ペダルに同じ力をずっとかけたときと、
自分で確かめて体感して下さいと言っておきましょう。
476 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:49:10 ID:SAfXFeP30
教科書に書いてませんか？
物理学での力の定義は普通ニュートンの運動方程式を用いて次のようになされる。
すなわち力というのは平行四辺形の合成則にしたがうベクトル量であって、
物体の運動量 p＝mv(m は物体の(慣性)質量，v は速度)を変化させる働きをもつ。
即ちdp/dt=Fである。
恐らく一般的な教科書ならば、
ma=Fとかいてあるはず。
即ち、質量に加速度をかけたもの、速度の変化率に質量をかけたもの、が力となります。
物理学での力の定義は普通ニュートンの運動方程式を用いて次のようになされる。
すなわち力というのは平行四辺形の合成則にしたがうベクトル量であって、
物体の運動量 p＝mv(m は物体の(慣性)質量，v は速度)を変化させる働きをもつ。
即ちdp/dt=Fである。
恐らく一般的な教科書ならば、
ma=Fとかいてあるはず。
即ち、質量に加速度をかけたもの、速度の変化率に質量をかけたもの、が力となります。
477 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 19:50:52 ID:Om8tSCcB0
じゃあ押しても動かない時は実は力は働いてないのかな
同じ速さで回転させるためには力が必要だと思うが･･･
480 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:51:30 ID:SAfXFeP30
即ち、
ma=Fは、恐らく大学受験の問題を解く間は力から物体の運動を考えるために用いられる事になるでしょうが、
ma=Fは力の定義式であり、物体の運動から力を求めるもの、という性質もあるのです。
ma=Fは、恐らく大学受験の問題を解く間は力から物体の運動を考えるために用いられる事になるでしょうが、
ma=Fは力の定義式であり、物体の運動から力を求めるもの、という性質もあるのです。
481 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 19:51:52 ID:Om8tSCcB0
あーごめん、時間が無いや、君は人に教えられるレベルじゃないよ
物理はわかっていても伝える技術が無い
物理はわかっていても伝える技術が無い
482 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:52:54 ID:SAfXFeP30
>>477
ある意味で正しい。
力が全て加わった時に0となっている状態がそれです。
例えば、重い箱を押しても動かない時は、
摩擦力と自分の力がつりあって、合計して0になっているので動かないのです。
この場合、摩擦力を減らすか自分の力を増やすかすれば動く事になります。
ある意味で正しい。
力が全て加わった時に0となっている状態がそれです。
例えば、重い箱を押しても動かない時は、
摩擦力と自分の力がつりあって、合計して0になっているので動かないのです。
この場合、摩擦力を減らすか自分の力を増やすかすれば動く事になります。
483 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 19:55:43 ID:SAfXFeP30
484 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 20:00:12 ID:Jn0InoawO
受験ではなく物理学を学ぶ者ですが、初速度はどうとらえたらよいですか？t=0の時に質点が持っている速度と言われてもいまいちピンときません。
t=0の時にその質点に力が働いていれば初速度0ではないと言えますか？
・車が止まっていて動き出したというのは初速度0∵止まっているとき運動方向への力は働いていない（細かい関係のない力は無視します）
・玉を落とすのは初速度0ではない∵鉛直下向きに重力が働いている
私はこのようにとらえていますが自信ないので助言お願いいたします
t=0の時にその質点に力が働いていれば初速度0ではないと言えますか？
・車が止まっていて動き出したというのは初速度0∵止まっているとき運動方向への力は働いていない（細かい関係のない力は無視します）
・玉を落とすのは初速度0ではない∵鉛直下向きに重力が働いている
私はこのようにとらえていますが自信ないので助言お願いいたします
486 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:05:34 ID:SAfXFeP30
>>484
加速度と力と速度の関係をごっちゃにしている気もします。
>t=0の時にその質点に力が働いていれば初速度0ではないと言えますか？
自由落下では初速度0です。
加速度は速度の変化率です。
加速度が0じゃなくても、速度が0である可能性があります。
物体を投げ上げた時、頂点で物体の速度が0に成る事を考えて下さい。
加速度と力と速度の関係をごっちゃにしている気もします。
>t=0の時にその質点に力が働いていれば初速度0ではないと言えますか？
自由落下では初速度0です。
加速度は速度の変化率です。
加速度が0じゃなくても、速度が0である可能性があります。
物体を投げ上げた時、頂点で物体の速度が0に成る事を考えて下さい。
あのさぁ～ 物理板って知らないの、大学生？
と、いいつつ
t=0の瞬間に力がはたらいてるかはたらいてないかは関係ないんじゃねーの？
初速度とは初期条件、力が加わってればその後加速してくし、加わってなければ等速運動をするまでだろ？
と、いいつつ
t=0の瞬間に力がはたらいてるかはたらいてないかは関係ないんじゃねーの？
初速度とは初期条件、力が加わってればその後加速してくし、加わってなければ等速運動をするまでだろ？
488 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:08:42 ID:SAfXFeP30
>>485
別に問題の無い説明だと思いますが？
別に問題の無い説明だと思いますが？
490 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:13:45 ID:SAfXFeP30
物理板に興味は無い。
興味あろうがなかろうがこっちの住人からすればウザいに尽きるわけだが･･･
相手の無知をいいことに持論垂れ流してなに回答者面してるんだよ。
相手の無知をいいことに持論垂れ流してなに回答者面してるんだよ。
492 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:17:20 ID:SAfXFeP30
別に持論ではないですが。
持論だよ。 ある意味正しいとかバカそのものだろ
972 名前：♀w♀ ◆2wDEVIL.mY [] 投稿日：2006/03/10(金) 20:36:12 ID:nN6Vn4oe0
おれも理学部物理学科だけど専門は授業でてれば大丈夫だった。予習復習するに越したことはないが。
教養は何も勉強しなくても大丈夫なのをチョイスした。英語は出席が命だな。
問題は実験です。
565 名前：♀w♀ ◆2wDEVIL.mY [DEVIL] 投稿日：2006/03/08(水) 15:31:18 ID:75ShwNIK0
>>560
粘着してなかったら理科大スレに書き込まないでしょ。少なくともおれが理科大生で
大学生活板にいるってことを知ってるんだから。
それに質問する人はいつも違う人なのに>>563みたいなこと思うはずない。
３人の人が一人の人に質問をしたら、質問者は一人としか接しないが、回答者は３人に対応
するんだから相対的にウザくなるのはしょうがないでしょ。
この書き込みを見る限り自分で理科大の物理学科にいると名乗っているように
思えますが、そういう設定で大学生活板に書き込んでいるヒマな人という解釈でいいのですか？
おれも理学部物理学科だけど専門は授業でてれば大丈夫だった。予習復習するに越したことはないが。
教養は何も勉強しなくても大丈夫なのをチョイスした。英語は出席が命だな。
問題は実験です。
565 名前：♀w♀ ◆2wDEVIL.mY [DEVIL] 投稿日：2006/03/08(水) 15:31:18 ID:75ShwNIK0
>>560
粘着してなかったら理科大スレに書き込まないでしょ。少なくともおれが理科大生で
大学生活板にいるってことを知ってるんだから。
それに質問する人はいつも違う人なのに>>563みたいなこと思うはずない。
３人の人が一人の人に質問をしたら、質問者は一人としか接しないが、回答者は３人に対応
するんだから相対的にウザくなるのはしょうがないでしょ。
この書き込みを見る限り自分で理科大の物理学科にいると名乗っているように
思えますが、そういう設定で大学生活板に書き込んでいるヒマな人という解釈でいいのですか？
495 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/13(土) 20:24:26 ID:uI7qEzeV0
理科大生に代わって同大生が物理の相談に乗ります( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
496 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:25:11 ID:SAfXFeP30
何が持論かもいえないようですね。
こちらは山本義隆さんの本からでも引用しましょうかね。
(駿台の講師らしいですか。)
rを位置ベクトルとする
--------------------
つりあいの条件を
Σ[α]F_{α}*∂r/∂q_{i}=0
(i=1, 2, …, n)
と表しても良い。
--------------------
これをデカルト座標に直せば全ての質点に掛かる力の合計が0であるということは明白でしょう。
(なおさなくても良いですが。)
こちらは山本義隆さんの本からでも引用しましょうかね。
(駿台の講師らしいですか。)
rを位置ベクトルとする
--------------------
つりあいの条件を
Σ[α]F_{α}*∂r/∂q_{i}=0
(i=1, 2, …, n)
と表しても良い。
--------------------
これをデカルト座標に直せば全ての質点に掛かる力の合計が0であるということは明白でしょう。
(なおさなくても良いですが。)
497 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/13(土) 20:25:46 ID:uI7qEzeV0
解析力学ktkr
498 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 20:25:58 ID:NItltMUH0
同志社ｋｔｋｒ
499 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/13(土) 20:27:58 ID:uI7qEzeV0
( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
500 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 20:28:32 ID:SAfXFeP30
あ、q_{i}は位置を表すためのパラメタです。
501 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 20:31:52 ID:Jn0InoawO
初速度の件、初期条件として力が働いていれば加速度もあり速度もある、力が働いていなければ停止または等速度運動をし続ける、この時加速度0だが速度はあることもないこともありうる。
ということでしょうか？
あとピストル撃つときの玉も前者ですよね
ということでしょうか？
あとピストル撃つときの玉も前者ですよね
502 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 20:34:08 ID:5+W3bsnM0
>>484
たとえばボールと投げたとしましょう。
放物線を描くのは分かりますね？しかし、「どんな」放物線を描くかはわかりません。
幅が細長い放物線、頂点が高い放物線、幅の広い放物線、放物線の形は無限にあります。
それは何できまるか？
ボールを投げたひとの、最初の位置と速度です。
たとえばボールと投げたとしましょう。
放物線を描くのは分かりますね？しかし、「どんな」放物線を描くかはわかりません。
幅が細長い放物線、頂点が高い放物線、幅の広い放物線、放物線の形は無限にあります。
それは何できまるか？
ボールを投げたひとの、最初の位置と速度です。
503 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 20:35:40 ID:NItltMUH0
初速度なんてｔの置き方次第でどうとでもなんじゃねーの？
どうでもいいんじゃね？
どうでもいいんじゃね？
504 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 20:36:31 ID:5+W3bsnM0
放物線を決定させるのが力
放物線の形を決める条件が最初の位置と速度
放物線の形を決める条件が最初の位置と速度
505 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 20:37:26 ID:5+W3bsnM0
506 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 20:38:39 ID:5+W3bsnM0
507 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 20:41:18 ID:NItltMUH0
うん。
だから計算しやすく設定したもんだから
初速度って別にそんな難しく考えるもんじゃなくね？っって>501
だから計算しやすく設定したもんだから
初速度って別にそんな難しく考えるもんじゃなくね？っって>501
理科大じゃないんだったら、理科大の振りして書き込むのやめてくれない
昔理科大生の服装についてどうこう語ってたけど憶測で言うのやめてよ
昔理科大生の服装についてどうこう語ってたけど憶測で言うのやめてよ
509 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 20:57:23 ID:5+W3bsnM0
すみません。めちゃイケ見てたんで。
質問どうぞ。
みなさんおわかりのように旧帝４年さんはオナニストなのでスルーしてくださいね。
質問どうぞ。
みなさんおわかりのように旧帝４年さんはオナニストなのでスルーしてくださいね。
510 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 21:04:14 ID:5+W3bsnM0
＞t=0の時にその質点に力が働いていれば初速度0ではないと言えますか？
力は速度を変化させるものなので、その点での速度は関係ないよ。瞬間の速度って概念はわかるかな？
＞・車が止まっていて動き出したというのは初速度0∵止まっているとき運動方向への力は働いていない（細かい関係のない力は無視します）
理由が間違い。やはり瞬間の速度っていう概念がわかってないみたい。「その点」での速度が0なら何があろうと0。 力は次の瞬間の速度を変えるだけ。
＞・玉を落とすのは初速度0ではない∵鉛直下向きに重力が働いている
最初の瞬間に止まってたら初速度0。力は次の瞬間の速度に影響する。
力は速度を変化させるものなので、その点での速度は関係ないよ。瞬間の速度って概念はわかるかな？
＞・車が止まっていて動き出したというのは初速度0∵止まっているとき運動方向への力は働いていない（細かい関係のない力は無視します）
理由が間違い。やはり瞬間の速度っていう概念がわかってないみたい。「その点」での速度が0なら何があろうと0。 力は次の瞬間の速度を変えるだけ。
＞・玉を落とすのは初速度0ではない∵鉛直下向きに重力が働いている
最初の瞬間に止まってたら初速度0。力は次の瞬間の速度に影響する。
511 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 21:18:56 ID:E2/8Had60
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mYは理科大じゃない
デカルト座標とか聞いたことねぇよ。んな式理解すらできん！！
力の合計としては０だが力が加わってないわけねぇだろ。前提嫁
受験生板に大学生、しかも４年？ が天下って大学物理の知識をベラベラベラベラ
それで受験生の質問になんの問題もなく解答したと思ってんのか？
まだΘ†Θд♀コッチの方がマシかもしれん
どっちにしろここは自己中のオッサンはこないでほしいよ
力の合計としては０だが力が加わってないわけねぇだろ。前提嫁
受験生板に大学生、しかも４年？ が天下って大学物理の知識をベラベラベラベラ
それで受験生の質問になんの問題もなく解答したと思ってんのか？
まだΘ†Θд♀コッチの方がマシかもしれん
どっちにしろここは自己中のオッサンはこないでほしいよ
513 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 21:26:34 ID:SAfXFeP30
>>512
力がキャンセルしているので、物体の変形を考えない場合力が掛かっていないと言っても変わらないのです。
力がキャンセルしているので、物体の変形を考えない場合力が掛かっていないと言っても変わらないのです。
514 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 21:27:12 ID:SAfXFeP30
にしてもデカルト座標は教養として普通しっているものだと思っていました＾＾；
高校の時物理の先生が普通に話していたので。
高校の時物理の先生が普通に話していたので。
515 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 21:27:50 ID:Jn0InoawO
ではピストルで弾を撃ち出す時、バットで弾を打つときはどうなりますか？初めに玉が止まっていたら初速度はないのでしょうか…
ってデカルト座標ってただの直交座標かよｗｗ
ほんと、つくづく人に教えるの下手だなｗｗｗｗ
知識垂れ流したきゃ物理板いけよｗｗ
ほんと、つくづく人に教えるの下手だなｗｗｗｗ
知識垂れ流したきゃ物理板いけよｗｗ
517 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 21:35:27 ID:SAfXFeP30
どこも大学の知識使ってませんが＾＾；
さっきのつりあいの式だって同じのが確か山本義隆さんの高校生向けの本に載ってましたよ。
さっきのつりあいの式だって同じのが確か山本義隆さんの高校生向けの本に載ってましたよ。
つーか部活の先輩にもいたわｗｗ俺ら後輩が習ってるはずもないことベラベラｗｗ
そのくせ学年じゃ成績は中の下とか聞いたが、おまい大学でハブられてんじゃね？
Go物理板 ここにおまいの居場所はねぇｗｗｗｗｗ
そのくせ学年じゃ成績は中の下とか聞いたが、おまい大学でハブられてんじゃね？
Go物理板 ここにおまいの居場所はねぇｗｗｗｗｗ
ｺﾃ､大学生が占有→削除理由に該当
前ｽﾚが消えたのも､多分それかと
前ｽﾚが消えたのも､多分それかと
520 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/13(土) 21:39:12 ID:SAfXFeP30
ごめんなさい、授業出てないのに単位は卒業要件４０単位ほど超えてます＾＾；
研究室でも普通に生活してます＾＾；
てか暇なのであなたと遊んでいましたが、研究の作業に戻らないといけないのでﾉｼ
研究室でも普通に生活してます＾＾；
てか暇なのであなたと遊んでいましたが、研究の作業に戻らないといけないのでﾉｼ
ぁー 物理入門かなにか？
そもそも式中の記号の意味だって普通の高校生は知りませんｗ
あなたがどうだろうと大抵はそうなのですあなたがスタンダードじゃないんですｗ
受験板の住人からウザいとか思われてるってわかんないかなぁ^^;
そもそも式中の記号の意味だって普通の高校生は知りませんｗ
あなたがどうだろうと大抵はそうなのですあなたがスタンダードじゃないんですｗ
受験板の住人からウザいとか思われてるってわかんないかなぁ^^;
522 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 21:41:14 ID:Jn0InoawO
私は見殺しですか…、もう少しで分かりそうなんです。宜しくお願いします
はいはい「遊んであげましたよ」で勝利宣言オメｗｗ
524 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 21:55:09 ID:NItltMUH0
力が働いても速度0の時はあるだろ
初めに止まっている=初速度0だろ？何がわかんないのかわかんない
初めに止まっている=初速度0だろ？何がわかんないのかわかんない
525 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:01:20 ID:5+W3bsnM0
>>522
失礼。風呂に入ってた。ここからは返信怒涛で頼むよ。
ピストルの場合は初速度をすでに持ってる(銃口から出てくる時点ではすでに速度をもってる。)
バットはぶつかった瞬間、力によって速度を変えられる。
初期条件(ある点での位置と速度)と力は別に考えなくてはいけないよ。
失礼。風呂に入ってた。ここからは返信怒涛で頼むよ。
ピストルの場合は初速度をすでに持ってる(銃口から出てくる時点ではすでに速度をもってる。)
バットはぶつかった瞬間、力によって速度を変えられる。
初期条件(ある点での位置と速度)と力は別に考えなくてはいけないよ。
526 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:04:08 ID:5+W3bsnM0
527 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:05:24 ID:NItltMUH0
528 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:06:38 ID:qoE0GoNU0
ジャイロボールは何故普通のストレートより早いんですか？
529 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:07:48 ID:5+W3bsnM0
530 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:10:52 ID:Jn0InoawO
531 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:14:13 ID:5+W3bsnM0
運動っていうのは結局、どこでもいいから一箇所の位置と時間がわかればいいんだよ。
計算しやすいように最初の時間での速度を使うだけ。
＞無重力空間で止まってるボールを打ったとしたら初速度はありますか？
この場合は、２種類の運動が混ざってるよね。
静止し続ける運動と、ボールに打たれて飛んでいく運動。
私たちは後者の運動を知りたいから、初速度はありますか？ではなく
打たれた後の速度がわからないと運動がわからない。知ることが出来ない。
計算しやすいように最初の時間での速度を使うだけ。
＞無重力空間で止まってるボールを打ったとしたら初速度はありますか？
この場合は、２種類の運動が混ざってるよね。
静止し続ける運動と、ボールに打たれて飛んでいく運動。
私たちは後者の運動を知りたいから、初速度はありますか？ではなく
打たれた後の速度がわからないと運動がわからない。知ることが出来ない。
532 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:16:45 ID:5+W3bsnM0
だから、あなたがストップウォッチをもっているなら好きな時間の速度をつかっていいけど
もってなかったら最初の速度を使うよね。打たれた瞬間の。
もってなかったら最初の速度を使うよね。打たれた瞬間の。
打たれた瞬間の速度は初速度ではないのですか？
534 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:24:00 ID:5+W3bsnM0
初速度ですよ。あと、高速でレスかえしてね。
535 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:27:17 ID:Jn0InoawO
すいません、理解しようと思考しています。
つまりボールの初速度はあるということですか？
つまりボールの初速度はあるということですか？
536 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:28:54 ID:5+W3bsnM0
読んで字のごとく、最初の速度が「初速度」。
瞬間の速度は理解できてる？
瞬間の速度は理解できてる？
537 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:30:12 ID:1Ajrc+OYO
初速度をわかってないバカども乙
538 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:32:29 ID:5+W3bsnM0
ものすごく、細かいことをいうと運動は3つに分けられる。
1、ボールは静止していた。
2、バットから力を受けて、速度は0からvに変化した。(この間は測定不能なほど短い時間)
3、vを初速度として運動を始める。
私たちが知りたいのは3以降の運動だから、力とか全く関係ない。
3の時点での速度がvであることがわかっているのでそれを使うだけ。
1、ボールは静止していた。
2、バットから力を受けて、速度は0からvに変化した。(この間は測定不能なほど短い時間)
3、vを初速度として運動を始める。
私たちが知りたいのは3以降の運動だから、力とか全く関係ない。
3の時点での速度がvであることがわかっているのでそれを使うだけ。
539 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:34:11 ID:5+W3bsnM0
つまり、1と2は無視。関係ない。
540 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:34:27 ID:Jn0InoawO
VTグラフで考えると二点間の距離（時間）を極限まで縮めたときの傾き（速度）でいいですか？
541 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:36:42 ID:5+W3bsnM0
542 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:44:44 ID:1Ajrc+OYO
止まって見えるわけがない。そのブレこそが速度なのだ。
物理を勉強し直せ。
物理を勉強し直せ。
543 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:47:17 ID:Jn0InoawO
>>538
キタ━━━(゜∀゜)━━━!!納得しました｡
止まっていて動き出す車
落とされる玉
鉛直投げ下ろしされる玉
ピストルで発射された弾
バットで打たれた玉
後者は初速度ありますが、他に例ありますか？
キタ━━━(゜∀゜)━━━!!納得しました｡
止まっていて動き出す車
落とされる玉
鉛直投げ下ろしされる玉
ピストルで発射された弾
バットで打たれた玉
後者は初速度ありますが、他に例ありますか？
544 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:49:46 ID:1Ajrc+OYO
どこを最初に取るのかで初速度は変わる。
自分が「初めの状態」や「何秒でどんな動きか」を決めなければ初速度など議論しても無意味。
自分が「初めの状態」や「何秒でどんな動きか」を決めなければ初速度など議論しても無意味。
545 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:52:35 ID:5+W3bsnM0
>>543
それであってるけど、まだ理解が足りない気がするね。
物理っていうのはいろんな現象を少数の法則で理解したいわけで、個々について考えてたら意味が無い。
初期条件がわかってる運動だけ、その後の運動が予測できるということ。
瞬間の概念もわかってなさそうだから微積分の本読んだら？
大学生だっけ？物理数学っていうコーナーで微積分に関する本を探したらいい。
高校生でも読めるようなのあるから。
それであってるけど、まだ理解が足りない気がするね。
物理っていうのはいろんな現象を少数の法則で理解したいわけで、個々について考えてたら意味が無い。
初期条件がわかってる運動だけ、その後の運動が予測できるということ。
瞬間の概念もわかってなさそうだから微積分の本読んだら？
大学生だっけ？物理数学っていうコーナーで微積分に関する本を探したらいい。
高校生でも読めるようなのあるから。
546 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:54:19 ID:5+W3bsnM0
547 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:54:49 ID:Jn0InoawO
次の物体の運動を知るのに最適な、物体の初速度？でしょうか、一般的な取り方をします
548 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 22:56:58 ID:Jn0InoawO
549 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 22:57:49 ID:5+W3bsnM0
550 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 23:06:34 ID:Jn0InoawO
551 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 23:11:35 ID:5+W3bsnM0
テレビでボールを飛ばすマシンみたことあるよね。
ボールの動きを予測しましょう。
力は鉛直方向の重力しかないから、放物線を描くことは予測できる。
では、どんな放物線を描くのか？
位置と速度が分かればそれもわかる。(微分方程式で考えると解にある積分定数が２個あるので
それを決定するため)
では、どの時間での位置と速度を測るか？それは、どこでもいいです。
でも、最初での速度と位置なら、時間を計る必要もないし、位置はそこを0とすればいい。
速度はマシンに表示されてる。よって、めでたしめでたし。
ボールの動きを予測しましょう。
力は鉛直方向の重力しかないから、放物線を描くことは予測できる。
では、どんな放物線を描くのか？
位置と速度が分かればそれもわかる。(微分方程式で考えると解にある積分定数が２個あるので
それを決定するため)
では、どの時間での位置と速度を測るか？それは、どこでもいいです。
でも、最初での速度と位置なら、時間を計る必要もないし、位置はそこを0とすればいい。
速度はマシンに表示されてる。よって、めでたしめでたし。
552 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 23:14:11 ID:FrwGNc3k0
>>スレ主さん
以前理科大の物理学科の人となのる「顔文字～悪魔～」
とかいう人(～は正しく覚えてない部分)にお世話になったのですが同一人物なのでしょうか？
コテハンの名前を正しく覚えてないのですがもしよかったら教えていただけませんでしょうか？
以前理科大の物理学科の人となのる「顔文字～悪魔～」
とかいう人(～は正しく覚えてない部分)にお世話になったのですが同一人物なのでしょうか？
コテハンの名前を正しく覚えてないのですがもしよかったら教えていただけませんでしょうか？
553 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/13(土) 23:15:21 ID:5+W3bsnM0
私が悪魔を憐れむ唄です。
554 ：大学への名無しさん：2006/05/13(土) 23:18:26 ID:Jn0InoawO
555 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 15:38:48 ID:tAY8aic70
おきたよage
556 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 16:38:56 ID:47y4T90/0
>ごめんなさい、授業出てないのに単位は卒業要件４０単位ほど超えてます＾＾；
>研究室でも普通に生活してます＾＾；
>てか暇なのであなたと遊んでいましたが、研究の作業に戻らないといけないのでﾉｼ
↑負け惜しみ丸出しでワロス
>研究室でも普通に生活してます＾＾；
>てか暇なのであなたと遊んでいましたが、研究の作業に戻らないといけないのでﾉｼ
↑負け惜しみ丸出しでワロス
557 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 16:51:14 ID:4EIR40E10
煽るときに^^；とか使うのはシロウトだな。
558 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 19:15:02 ID:RGCB7dvU0
昨日質問した京大理系志望の浪人ですが
今から明快→実践→重問→Ｚ会→標門といくのはきついでしょうか？
今から明快→実践→重問→Ｚ会→標門といくのはきついでしょうか？
559 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 19:49:04 ID:ZrtktFT00
というよりやる必要がない。
なぜなら、本を何冊もやる理由は自分がもっと難しい問題をやりたいと感じるからだ。
だから、極論すれば明快終わらせた時点で京大の過去問がとければそれで終わり。
まず、目の前のことを完璧にすること。
そんなにプランばっか立ててると、ノルマを終わらせることにばっかに必死になって肝心の
中身が伴わなくなるよ。
なぜなら、本を何冊もやる理由は自分がもっと難しい問題をやりたいと感じるからだ。
だから、極論すれば明快終わらせた時点で京大の過去問がとければそれで終わり。
まず、目の前のことを完璧にすること。
そんなにプランばっか立ててると、ノルマを終わらせることにばっかに必死になって肝心の
中身が伴わなくなるよ。
滑らかな床上に、質量m、MのA、Bを重ねて置き、下のBをい一定の力F1で引くと、
AはBの上を滑った。はじめAがBの左端からlの距離にあったとすると、何秒後にAはBから落ちるか。
A、B間の動摩擦係数をμとする。
Bに対するAの相対加速度まで求められたのですが、そこからどのように処理をしたらいいのでしょうか？
AはBの上を滑った。はじめAがBの左端からlの距離にあったとすると、何秒後にAはBから落ちるか。
A、B間の動摩擦係数をμとする。
Bに対するAの相対加速度まで求められたのですが、そこからどのように処理をしたらいいのでしょうか？
561 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 19:50:51 ID:ZrtktFT00
明快から吸収できるだけ吸収しな。
それが勉強だ。
それが勉強だ。
562 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 19:54:25 ID:RGCB7dvU0
じゃあなるべく早く明快完璧にします。
563 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 19:56:14 ID:ZrtktFT00
564 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 19:57:07 ID:ZrtktFT00
>>560
等加速度の式。
等加速度の式。
565 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 19:58:55 ID:RGCB7dvU0
でも京大ですよ？夏休み前にはせめて実践レベル解けるように
なってないとだめじゃないですか？
なってないとだめじゃないですか？
566 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 20:02:57 ID:ZrtktFT00
基礎が出来ないまま勉強し続けて、１月ごろになってから焦るのとどっちがいい？
下手したらどこの大学にもいけなくなっちゃうよ？
どこの大学にいくとしても最初の勉強は同じだ。
下手したらどこの大学にもいけなくなっちゃうよ？
どこの大学にいくとしても最初の勉強は同じだ。
567 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 20:04:59 ID:RGCB7dvU0
そうですね。明快頑張ります。
568 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 20:06:07 ID:ZrtktFT00
それと物理は基礎の出来るやつはどんな問題でも解ける。
力学なら運動方程式か保存則のどちらかしかないんだからね。
ただ、その運動方程式を立てるにしても、着目する物体、加速度、力の書き方、
座標軸の設定の仕方、ベクトルの理解、力の種類、、、、みたいに数多くの基礎力を必要とする。
保存則だって本当に基礎から理解してないといつ使えば良いのか分からなくなるし。
力学なら運動方程式か保存則のどちらかしかないんだからね。
ただ、その運動方程式を立てるにしても、着目する物体、加速度、力の書き方、
座標軸の設定の仕方、ベクトルの理解、力の種類、、、、みたいに数多くの基礎力を必要とする。
保存則だって本当に基礎から理解してないといつ使えば良いのか分からなくなるし。
569 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 20:19:42 ID:RGCB7dvU0
基礎ができるのは当たり前かもしれませんが
応用になると解けない問題でてきます。難しい問題特有の
解き方で解かないと解けない問題もあると思います。
応用になると解けない問題でてきます。難しい問題特有の
解き方で解かないと解けない問題もあると思います。
570 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 20:24:26 ID:ZrtktFT00
難しい問題特有のテクニックは秋ごろから身に着けていくんだよ。
過去問演習とかを通して。
応用になると解けないのは基礎が出来てないから。
過去問演習とかを通して。
応用になると解けないのは基礎が出来てないから。
572 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 20:27:49 ID:ZrtktFT00
>>571
αはただの数字でなければいけないから。方向の情報は「左へ」のところに含まれてる。
αはただの数字でなければいけないから。方向の情報は「左へ」のところに含まれてる。
左へ|α|って
右が正の方向だとすると、-αのことだよね。
右が正の方向だとすると、-αのことだよね。
574 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 20:50:43 ID:ZrtktFT00
そうだね。
575 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 20:58:06 ID:RGCB7dvU0
明快はパターンで解くやり方なんですけど
これから為近請けたいのですがやり方違うので
困るとかいうことないですか？為近はパターンで解かないので。
これから為近請けたいのですがやり方違うので
困るとかいうことないですか？為近はパターンで解かないので。
577 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 21:02:21 ID:ZrtktFT00
前もどっかでいったけど、物理の解き方は一通りしかない。
その一つの方法を教師がわかりやすく伝えるために、自分流にアレンジしただけ。
おれも明快で勉強して為近の講座うけてたから大丈夫だよ。
どんな先生のやり方も同じように見えてきたら、本当に理解したということ。
その一つの方法を教師がわかりやすく伝えるために、自分流にアレンジしただけ。
おれも明快で勉強して為近の講座うけてたから大丈夫だよ。
どんな先生のやり方も同じように見えてきたら、本当に理解したということ。
578 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 21:04:16 ID:RGCB7dvU0
そうですか。じゃあ安心して明快やり直します。
579 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/14(日) 21:11:24 ID:ZrtktFT00
明快は問題に入る前の、物理量の定義の解説の部分が秀逸。
580 ：大学への名無しさん：2006/05/14(日) 21:13:08 ID:RGCB7dvU0
まぁ一度スタンダード物理受けたんで復習といった
感じですけどね。忘れてる部分が多いですが。
感じですけどね。忘れてる部分が多いですが。
581 ：εΘ†Θз ：2006/05/15(月) 01:47:21 ID:erDCQBUL0
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
>前もどっかでいったけど､物理の解き方は一通りしかない｡
↑これおかしくないですか?
力学の問題なんかでは､色々解法があるはずですが…
台車に乗って考えるか､外から見て考えるかで､
考え方が違うので解法も違うはずだと思うんですが…
↑これおかしくないですか?
力学の問題なんかでは､色々解法があるはずですが…
台車に乗って考えるか､外から見て考えるかで､
考え方が違うので解法も違うはずだと思うんですが…
運動方程式を前から見るか、後ろから見るか程度の違いはあるね
計算式が同じ⇒解法が同じ
ではないと思うんですが
ではないと思うんですが
585 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/15(月) 07:50:38 ID:HMVaXXa/0
ってか取る座標系や慣性系・非慣性系でも解法は変わってくるが( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
586 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 08:01:39 ID:Ubw7OqGa0
そうだ。
例えば『遠心力』VS『向心力』みたいな
例えば『遠心力』VS『向心力』みたいな
>前もどっかでいったけど､物理の解き方は一通りしかない｡
キチガイ発狂w
力学に限定してもなお、おかしい（ブッ
キチガイ発狂w
力学に限定してもなお、おかしい（ブッ
いうおいスレで見たが、最速降下の問題も、「変分法」と「フェルマーの原理」との二通りの解法があった。
589 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/15(月) 08:27:53 ID:HMVaXXa/0
解析力学か( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
動力学と静力学で解き方もかなり変わってくるな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
動力学と静力学で解き方もかなり変わってくるな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
590 ：Θ†д♀)：2006/05/15(月) 08:42:04 ID:Cb2NUkw8O
言い方がわるかったかな。
一つというのは具体的な数のことじゃないよ。
予備校の話をしてるときのレスだったはずだ。
為近流とか漆原流とか微積物理とかまるで物理に流派があるみたいに
いう人がたまにいるけど、本質はニュートンの方法しかない。
みんなやってることは同じってことだよ。
一つというのは具体的な数のことじゃないよ。
予備校の話をしてるときのレスだったはずだ。
為近流とか漆原流とか微積物理とかまるで物理に流派があるみたいに
いう人がたまにいるけど、本質はニュートンの方法しかない。
みんなやってることは同じってことだよ。
591 ：Θ†д♀：2006/05/15(月) 08:47:56 ID:Cb2NUkw8O
どの座標からみるか、どの系に着目するかだって
運動方程式をつかうことには変わりないし。
運動方程式をつかうことには変わりないし。
592 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/15(月) 11:01:22 ID:3T1ctYeY0
質問だけど、>>588の変分法とフェルマーって結局は最小作用の原理じゃないのか？
そこらへんがよく分らん。。。
そこらへんがよく分らん。。。
594 ：悪魔信者：2006/05/15(月) 13:50:27 ID:G/KgV2VX0
595 ：悪魔信者：2006/05/15(月) 13:52:10 ID:G/KgV2VX0
最速降下の問題はただの変分法の具体例(応用例)だろ。
>>592
作用Sが最小になるというのは同じだが。これ以上は完全な板違いだ
作用Sが最小になるというのは同じだが。これ以上は完全な板違いだ
>>596
自分が理解できないなら、そう言え。ｗ
自分が理解できないなら、そう言え。ｗ
また発狂多老か
599 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/15(月) 17:17:14 ID:wj6QGbBb0
高校物理に関係ないことはスルーでおねがいしますよ。
みなさん。
みなさん。
600 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 17:39:55 ID:k5p1U9JT0
>>>599
了解した
了解した
601 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/15(月) 18:20:00 ID:h7E87Luh0
ニュートンの方法って何の事を言ってるのでしょう彼は。
プリンキピアに有るように幾何を使って全部といてくれるのでしょうか(爆)
プリンキピアに有るように幾何を使って全部といてくれるのでしょうか(爆)
602 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/15(月) 18:30:46 ID:h7E87Luh0
ニュートンの物理の解き方は一般の人間には難しすぎて最初は余り広まらなかった。
それが、後世の人間が段々と普通の人でも形式的に扱えるように知っていった。
という話は物理学科ならば常識。
それが、後世の人間が段々と普通の人でも形式的に扱えるように知っていった。
という話は物理学科ならば常識。
603 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/15(月) 18:31:27 ID:h7E87Luh0
扱えるように知っていった→扱えるようにしていった
どうでもいいけどこのスレで熱力学、波動、原子
の分野の質問ってでてこないんだね、主が答えられないから？
の分野の質問ってでてこないんだね、主が答えられないから？
605 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 21:10:45 ID:ziGfCOnQ0
ややマイナーだからだろ
波動は置いておいて、熱力学原子は高校ではややマイナーだから
607 ：♀∀♀：2006/05/15(月) 21:59:57 ID:Cb2NUkw8O
していいよ。
熱力学と波動は得意だ。
熱力学と波動は得意だ。
608 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 22:01:44 ID:UTkbdXt80
ピサの斜塔から別の重さの物体落としたら同じ時間だったっていうけど
あれって微妙に重いほうが早く落ちるんじゃないのかと。
あれって微妙に重いほうが早く落ちるんじゃないのかと。
609 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/15(月) 22:04:11 ID:h7E87Luh0
>>608
あれは弟子が書いた逸話と言われています。
あれは弟子が書いた逸話と言われています。
え？じゃあうそってこと？
611 ：旧帝４年 ◆MosdB7bzTY ：2006/05/15(月) 22:18:36 ID:h7E87Luh0
実際に実験は行ったといわれていますが、
公開実験は、空気抵抗の働きにより重いもののほうが先に落ちるので、
そのことを理解していたガリレイは公開実験はしていなかっただろうと言われています。
実際公開実験について彼が記述した文献は残っておらず、
彼の弟子によるガリレイの伝記以前のどの文献にも残っていません。
公開実験は、空気抵抗の働きにより重いもののほうが先に落ちるので、
そのことを理解していたガリレイは公開実験はしていなかっただろうと言われています。
実際公開実験について彼が記述した文献は残っておらず、
彼の弟子によるガリレイの伝記以前のどの文献にも残っていません。
612 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 22:19:02 ID:9HZvJB430
>>609
ネタかよｗ
ネタかよｗ
613 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 22:24:24 ID:f/g4zcxMO
今年から物理始めた現役です｡塾に一番低いクラスで物理受けても分からないです｡まず何したらいいんですか?公式わかってても解けません(>_<)法政工志望の♀です
614 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 22:38:40 ID:UTkbdXt80
そうだったんですか。ほぅほぅ。
話のタネができました。どうもありがとうございます。
話のタネができました。どうもありがとうございます。
615 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 23:14:08 ID:9HZvJB430
>>611
正確には｢重い｣ってのはちとおかしいのでは？
正確には｢重い｣ってのはちとおかしいのでは？
616 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/15(月) 23:14:58 ID:HMVaXXa/0
旧帝４年の方が理科大の１０億倍ためになる話が聞けそう( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
617 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 23:25:00 ID:rDECufmW0
いくら物理学科とはいえ理科大生が東大志望の子とかに
アドバイスするのはどうかと思う。
アドバイスするのはどうかと思う。
618 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/15(月) 23:25:56 ID:HMVaXXa/0
はげどｗ
619 ：大学への名無しさん：2006/05/15(月) 23:49:00 ID:9HZvJB430
～研究力評価の指標～
◆文部科学省 『科学研究費補助金配分額』（＝科研費） （直接経費、単位：千円、平成18年度）
慶應義塾 １,９７３,３００ （医学部有）
早稲田大 １,６３７,３００
日本大学 ６１９,１００ （医学部有）
立命館大 ５９２,２００
東京理科 ４７７,３００
東海大学 ４４８,０００ （医学部有）
中央大学 ３１０,６００
近畿大学 ２８２,２００ （医学部有）
関西大学 ２７２,７００
玉川大学 ２６６,８００
同志社大 ２３９,２００
法政大学 ２２８,９００
青山学院 ２２７,８００
上智大学 １９４,７００
明治大学 １９０,４００
立教大学 １８７,９００
関西学院 １８３,１００
学習院大 １６９,９００
神奈川大 １３４,９００
帝京大学 １３３,９００ （医学部有）
東洋大学 １３１,９００
金沢工業 １１９,０００
芝浦工業 １１２,０００
◆文部科学省 『科学研究費補助金配分額』（＝科研費） （直接経費、単位：千円、平成18年度）
慶應義塾 １,９７３,３００ （医学部有）
早稲田大 １,６３７,３００
日本大学 ６１９,１００ （医学部有）
立命館大 ５９２,２００
東京理科 ４７７,３００
東海大学 ４４８,０００ （医学部有）
中央大学 ３１０,６００
近畿大学 ２８２,２００ （医学部有）
関西大学 ２７２,７００
玉川大学 ２６６,８００
同志社大 ２３９,２００
法政大学 ２２８,９００
青山学院 ２２７,８００
上智大学 １９４,７００
明治大学 １９０,４００
立教大学 １８７,９００
関西学院 １８３,１００
学習院大 １６９,９００
神奈川大 １３４,９００
帝京大学 １３３,９００ （医学部有）
東洋大学 １３１,９００
金沢工業 １１９,０００
芝浦工業 １１２,０００
621 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/15(月) 23:52:13 ID:UNGfDtVK0
622 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/15(月) 23:54:00 ID:UNGfDtVK0
>>608
ガリレイが言いたかったことはわかるよね？
ガリレイが言いたかったことはわかるよね？
623 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 00:51:56 ID:sUkqRoFf0
お願いします。
東向きに10m/sで進むＡと南東向きに14m/sで進むＢがある。
Ａに対するＢの速度の向きと大きさを求めよ。ただし、√2＝1.4とする。
この場合、Ｂの速度を東西方向と南北方向に分解して考えればいいんですかね？
ド忘れしてしまいました(´･ω･｀)
東向きに10m/sで進むＡと南東向きに14m/sで進むＢがある。
Ａに対するＢの速度の向きと大きさを求めよ。ただし、√2＝1.4とする。
この場合、Ｂの速度を東西方向と南北方向に分解して考えればいいんですかね？
ド忘れしてしまいました(´･ω･｀)
624 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 00:53:17 ID:WVw5UNDf0
分解してもいいけど、この程度なら図で考える。
相対速度は・・・・すればよい。
相対速度は・・・・すればよい。
625 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 07:12:37 ID:8eOwkvMA0
ベクトルの引き算だろｗ
626 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 08:45:55 ID:n3Uqq/po0
東工大卒ならまだいい。
理科大はさすがにないｗ
東大志望の受験生は高校のヘボ物理先生はあてにしない。
内職が基本。
理科大はさすがにないｗ
東大志望の受験生は高校のヘボ物理先生はあてにしない。
内職が基本。
627 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/16(火) 08:48:09 ID:eaHUzIBf0
漏れの高校の教師は名古屋大理学部だったな( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
628 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 10:49:00 ID:+YWi1BhvO
てか理科大でも実力があればまだ良いけど実力無いしなぁ。
629 ：εΘ†Θз：2006/05/16(火) 11:27:06 ID:7h4oj/WeO
age
630 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 11:39:59 ID:g03BJDJt0
631 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 11:42:44 ID:+YWi1BhvO
じゃあ帰って良いよ。
為近ってのは理科大卒修士修了だろw
お前らしんだほうがいいんじゃね？
お前らしんだほうがいいんじゃね？
633 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 12:21:50 ID:+YWi1BhvO
どこの大学であれ実力があれば良い。
なければ終わってる。
そしてここのスレ主に実力は無い。
なければ終わってる。
そしてここのスレ主に実力は無い。
634 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 12:26:24 ID:ey9a7d630
635 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/16(火) 13:47:06 ID:a9z63BKi0
ちょい待てｗ
Ｔ大クラスを予備校で受け持ってて、俺を教えていた講師も理科大一部だぞｗ
まぁ学歴に相当なコンプを持っていらっしゃったような発言がチラホラあったけど…
Ｔ大クラスを予備校で受け持ってて、俺を教えていた講師も理科大一部だぞｗ
まぁ学歴に相当なコンプを持っていらっしゃったような発言がチラホラあったけど…
荻野？
たまに加速度に絶対値がついているときがあるんですが、
どのような場合に用いるのですか？
どのような場合に用いるのですか？
いちいち方向を考えるのがめんどくさいとき
639 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 20:15:16 ID:n7PaQ4+p0
質問に返答が来てたら何らかのリアクションをしてほしいですね。
641 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 21:13:10 ID:n7PaQ4+p0
642 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 21:16:22 ID:n7PaQ4+p0
ただの、説明するための書き方だと思います。
自分で解答するときは、もうαが具体的に出てるはずだから無視していいよ。
自分で解答するときは、もうαが具体的に出てるはずだから無視していいよ。
643 ：大学への名無しさん：2006/05/16(火) 21:56:38 ID:rj0Rygc+0
>>641
だからベクトルだってばｗ
だからベクトルだってばｗ
644 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 22:03:35 ID:n7PaQ4+p0
>>643
それを日本語にしただけだけど。
それを日本語にしただけだけど。
645 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/16(火) 23:35:31 ID:vp9hSheQ0
646 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/16(火) 23:52:26 ID:n7PaQ4+p0
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「「「「「「「「「「「「「「
「「「「「「「「「「
「「「「「「
「「
647 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/17(水) 00:09:34 ID:vp9hSheQ0
おいおい大学生活板で何やってんだよｗｗｗｗｗ
ニートスレﾜﾛｽｗｗｗｗｗｗ
ニートスレﾜﾛｽｗｗｗｗｗｗ
648 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/17(水) 00:37:32 ID:J9tHIEPa0
ニートスレ？
649 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/17(水) 19:47:43 ID:oI8/LlMj0
ここであげ
650 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/17(水) 23:47:14 ID:G4WVbB/D0
いや、ニーとすれ以外にも↑のＡＡ貼ってるみたいだったなｗ
どうしたの？急に。。。女ができたとか？
どうしたの？急に。。。女ができたとか？
651 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/18(木) 00:28:48 ID:YEY4Gek80
ブランドだよ。
652 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/18(木) 14:39:14 ID:sizTpETZ0
俺ファッションに疎いんだけど、教えてください！
653 ：悪魔：2006/05/18(木) 18:37:19 ID:gXtcGwBWO
ユニクロでいいよ
654 ：大学への名無しさん：2006/05/18(木) 18:43:14 ID:izigLzui0
池面はユニクロ着ても池面
655 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/18(木) 23:27:12 ID:DK2sb05Z0
数Ⅲも教えるよ
656 ：大学への名無しさん：2006/05/19(金) 08:48:29 ID:osStiCE/O
質問です。
振幅が1cmで周期が0.5sの単振動の速さと加速度の最大値はいくらか？
これって、ｘ＝Ｃcos(ωｔ＋φ)
にＣ＝1、Ｔ＝0.5、Ｔ＝1／υ、υ＝ω／2πを代入して、一回微分が速さで二回微分が加速度ですよね？
振幅が1cmで周期が0.5sの単振動の速さと加速度の最大値はいくらか？
これって、ｘ＝Ｃcos(ωｔ＋φ)
にＣ＝1、Ｔ＝0.5、Ｔ＝1／υ、υ＝ω／2πを代入して、一回微分が速さで二回微分が加速度ですよね？
657 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 13:55:17 ID:PEZ9onqn0
マルチはいけない
658 ：大学への名無しさん：2006/05/19(金) 14:06:54 ID:Um7i3OF/0
就職力ランキング（民間、公務員、教員等含む総合数値）http://www5d.biglobe.ne.jp/~shigaku/syusyoku.htmより
東大 3519.9
京大 2854.0
一橋 2664.5
東工大 2495.3
東北大 2047.1
阪大 1986.4
名大 1938.5
慶應 1769.2
筑波 1753.9
九大 1707.1
早稲田 1679.3
神戸大 1552.7
上智 1452.8
電通大 1415.3
北大 1397.6
東外大 1385.6
都立大 1264.7
ICU 1117.4
学習院 1044.9
青学 987.5
東大 3519.9
京大 2854.0
一橋 2664.5
東工大 2495.3
東北大 2047.1
阪大 1986.4
名大 1938.5
慶應 1769.2
筑波 1753.9
九大 1707.1
早稲田 1679.3
神戸大 1552.7
上智 1452.8
電通大 1415.3
北大 1397.6
東外大 1385.6
都立大 1264.7
ICU 1117.4
学習院 1044.9
青学 987.5
659 ：大学への名無しさん：2006/05/19(金) 15:02:22 ID:tAbO/6A80
【理科大生に質問】
学歴板で、ここ数日にわたり12以上時間/一日
貴校薬学部卒の自称最高学歴のボクが
「横国、同志社、上智、マーチ、医以外の国大等々は
低低学歴で、死んだほうがマシ」的な発言を、
複数スレで大展開し、ヒール役有名人となってます。
どう思います？
学歴板で、ここ数日にわたり12以上時間/一日
貴校薬学部卒の自称最高学歴のボクが
「横国、同志社、上智、マーチ、医以外の国大等々は
低低学歴で、死んだほうがマシ」的な発言を、
複数スレで大展開し、ヒール役有名人となってます。
どう思います？
660 ：大学への名無しさん：2006/05/19(金) 16:08:13 ID:yiRh0th+0
為 近 は 理 科 大 出 身
661 ：悪魔：2006/05/19(金) 17:58:35 ID:1wZYDfX8O
>>659
雨やまねえかなあ……
雨やまねえかなあ……
662 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 20:17:18 ID:pRq9b4dc0
微積おしえます。
微分と積分が逆演算という理由がよくわかりません
664 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 20:27:12 ID:pRq9b4dc0
計算が出来る理由ですか？
それとも意味の話ですか？
それとも意味の話ですか？
意味の話です、高校で教師に聞きに行ったら
そういうものなんだよと軽くあしらわれました
そういうものなんだよと軽くあしらわれました
666 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 20:44:37 ID:pRq9b4dc0
おおざっぱにいうと
微分は細かく分けることであり、積分は細かいものを集めることだからです。
微分は細かく分けることであり、積分は細かいものを集めることだからです。
667 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 20:46:19 ID:pRq9b4dc0
たとえば、グラフでかんがえると
微分は、ある点の変化率(傾き)を表すよね。ある点でどのくらい変化するのか
わかっているんだから、その情報を全部あつめればグラフがどんな形なのかもわかるよね。
微分は、ある点の変化率(傾き)を表すよね。ある点でどのくらい変化するのか
わかっているんだから、その情報を全部あつめればグラフがどんな形なのかもわかるよね。
積分は微小区間を足し合わせるというのはわかりますが
微分は細かく分けるというのはどういう意味ですか？
位置を細かく分けると速度になるのですか？
微分は関数で考えればある点でのその関数を近似していると考えているのですが
微分は細かく分けるというのはどういう意味ですか？
位置を細かく分けると速度になるのですか？
微分は関数で考えればある点でのその関数を近似していると考えているのですが
669 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 20:52:24 ID:pRq9b4dc0
微分の定義は覚えていますか？
lim(h→0){f(x+h)-f(x)/h}です。簡単にいうと、xが無限に小さく増えたときのyの変化のことです。
位置を時間で細かく分けると速度になりますよね。速度＝位置/時間ですから。
lim(h→0){f(x+h)-f(x)/h}です。簡単にいうと、xが無限に小さく増えたときのyの変化のことです。
位置を時間で細かく分けると速度になりますよね。速度＝位置/時間ですから。
なんとなくはわかるんですけど、ちなみに
微分と積分が逆演算というのは証明できるのですか？
微分と積分が逆演算というのは証明できるのですか？
671 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 21:05:40 ID:pRq9b4dc0
微分積分学の基本定理というのがあります。大学でやるかもしれません。
672 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 21:07:14 ID:pRq9b4dc0
＞微分は関数で考えればある点でのその関数を近似していると考えているのですが
これは間違いなので気をつけてください。
ある点での関数を近似しているのではなく、ある点での関数の傾きを出しているんです。
これは間違いなので気をつけてください。
ある点での関数を近似しているのではなく、ある点での関数の傾きを出しているんです。
証明は大学までお預けですか、わかりました
なんかモヤモヤ感は消えないのですが
大学入学までとりあえず結果として覚えておきます。
なんかモヤモヤ感は消えないのですが
大学入学までとりあえず結果として覚えておきます。
674 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 21:17:45 ID:pRq9b4dc0
光の干渉の回折格子で光路差がdsinθになるのですが
これは平行の時の差ですよね？
それが遠方では同じ箇所に光が重なるとき三角形を考えると
dsinθより光路差は増えるか減るかするはずだと思うのですが
これを無視しているのは何故ですか？
dsinθも小さい値ですが、この生じる差がdsinθより
何桁も小さい値になるとは思えないのですが
これは平行の時の差ですよね？
それが遠方では同じ箇所に光が重なるとき三角形を考えると
dsinθより光路差は増えるか減るかするはずだと思うのですが
これを無視しているのは何故ですか？
dsinθも小さい値ですが、この生じる差がdsinθより
何桁も小さい値になるとは思えないのですが
676 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 23:50:35 ID:pRq9b4dc0
わるいけどいってる意味がよくわからないなあ。
そうですね言い方が悪いですね
要は光路差は実際dsinθでは無いはずだと思うのですが
これをなぜdsinθと近似してもいいのでしょうかということです
要は光路差は実際dsinθでは無いはずだと思うのですが
これをなぜdsinθと近似してもいいのでしょうかということです
678 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/19(金) 23:58:54 ID:pRq9b4dc0
それって回折格子じゃなくて、ヤングの実験じゃないか？
回折格子は近似なんかしないよ。
回折格子は近似なんかしないよ。
いや、回折格子ですよ
近似というわけではなくてmλ=dsinθの時に光が強め合う
って書いてあるじゃないですか教科書には
図では上と下の光が平行に書かれているのですが
回折格子から出たときの光路差はdsinθというのはわかるのですが
ずっと平行だと光の干渉が起こるわけないですよね？
つまり本来なら平行ではないため光路差がdsinθではないと思うのに
強めあう条件の光路差はdsinθになっているから近似しているのではないのですか？
近似というわけではなくてmλ=dsinθの時に光が強め合う
って書いてあるじゃないですか教科書には
図では上と下の光が平行に書かれているのですが
回折格子から出たときの光路差はdsinθというのはわかるのですが
ずっと平行だと光の干渉が起こるわけないですよね？
つまり本来なら平行ではないため光路差がdsinθではないと思うのに
強めあう条件の光路差はdsinθになっているから近似しているのではないのですか？
680 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 00:17:15 ID:LhPi8NOl0
確かに平行だけど、いちばん最初(格子から光がでるとき)、斜めになってるから
下にある光は上にある光より多く進んでる。図を描けば分かると思うけど、そのズレがdsinθ。
光は等速で進むから、最初にズレたまんま進んでいくわけ。
だから「ずっと平行だと光の干渉が起こるわけないですよね」というのは間違い。
平行だけど斜めだからズレるわけ。
下にある光は上にある光より多く進んでる。図を描けば分かると思うけど、そのズレがdsinθ。
光は等速で進むから、最初にズレたまんま進んでいくわけ。
だから「ずっと平行だと光の干渉が起こるわけないですよね」というのは間違い。
平行だけど斜めだからズレるわけ。
ずれるのはわかるのですけど、回折格子を出た後の話です
出た後もずっと上と下の光は平行のまま直進していくのですか？
だったら干渉しないのでは？
出た後もずっと上と下の光は平行のまま直進していくのですか？
だったら干渉しないのでは？
682 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 00:50:19 ID:LhPi8NOl0
スクリーンである点に集中しないんじゃないか？ってこと？
詳しくはわからないけど、スリット幅に比べて回折格子からスクリーンまでの距離が
とても大きいから、光はほぼ平行だけど、遠くに行くほどズレが生じてきて最終的に一箇所に集まるのでは?
詳しくはわからないけど、スリット幅に比べて回折格子からスクリーンまでの距離が
とても大きいから、光はほぼ平行だけど、遠くに行くほどズレが生じてきて最終的に一箇所に集まるのでは?
こいつやっぱバカだな。
684 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:07:13 ID:LhPi8NOl0
>>683
間違っているのでしたら代わりに教えてあげてください。
私は光学については高校の知識しかないので。
>>681
高校の範囲ではどの参考書にも書いてないですね。物理板できいたほうが良いかもしれません。
力になれず申し訳ありません。
間違っているのでしたら代わりに教えてあげてください。
私は光学については高校の知識しかないので。
>>681
高校の範囲ではどの参考書にも書いてないですね。物理板できいたほうが良いかもしれません。
力になれず申し訳ありません。
高校の知識で十分説明できるだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
問題
教室のはじからはじまでを２０ｍとして、
十分近時できているのかを確かめよ。
但し、dは1/1000～1/200とする。
教室のはじからはじまでを２０ｍとして、
十分近時できているのかを確かめよ。
但し、dは1/1000～1/200とする。
688 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:14:22 ID:LhPi8NOl0
>>686
それはつまり、ヤングの干渉実験のように光は三角形になるが、スリット幅に比べ
スクリーンまでの距離がとても大きいので光は平行とみなせる、ということですよね？
>>682でいったことと同じに思えるのですが・・・。
それはつまり、ヤングの干渉実験のように光は三角形になるが、スリット幅に比べ
スクリーンまでの距離がとても大きいので光は平行とみなせる、ということですよね？
>>682でいったことと同じに思えるのですが・・・。
質問者＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞こいつ
691 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:19:08 ID:LhPi8NOl0
分かるだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
光の回折だぞｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行なわけ無いだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行ですって言った根拠はなんだよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
光の回折だぞｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行なわけ無いだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行ですって言った根拠はなんだよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
693 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:24:04 ID:LhPi8NOl0
>>692
どこを問題にするかで、話が変わってくるのはわかりますか？
私は、最初、質問者が行路差のことについて質問していると勘違いしてしまったので
平行であることを前提に説明したわけです。
質問者は「平行」の部分を疑問に思っていらしたので混乱させてしまったかもしれません。
申し訳ありませんでした。
どこを問題にするかで、話が変わってくるのはわかりますか？
私は、最初、質問者が行路差のことについて質問していると勘違いしてしまったので
平行であることを前提に説明したわけです。
質問者は「平行」の部分を疑問に思っていらしたので混乱させてしまったかもしれません。
申し訳ありませんでした。
694 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:25:23 ID:LhPi8NOl0
あなたがわざわざ、「こいつばかだな」と振って欲しそうなことを書いてきたので
何か凄いことを書いてくださるのかと思い、ワザと聞いて上げたのに
結局、上に書いてあることといっしょのことを書くなんて失望しました。
何か凄いことを書いてくださるのかと思い、ワザと聞いて上げたのに
結局、上に書いてあることといっしょのことを書くなんて失望しました。
必死だなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行になってると思ってた辺りもすさまじく低能ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
平行になってると思ってた辺りもすさまじく低能ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
696 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 01:32:58 ID:d93SZJGi0
697 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:37:29 ID:LhPi8NOl0
698 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:38:04 ID:LhPi8NOl0
問題を解くときは平行であると考えます。
>>697
What are you saying, mother fucker.lololololol
I'm a better English speaker than you!
On your hell, sir???????
You are a fucking crap.
What are you saying, mother fucker.lololololol
I'm a better English speaker than you!
On your hell, sir???????
You are a fucking crap.
On your bike.
wwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwww
How fuckin' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
702 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 01:45:51 ID:LhPi8NOl0
I'm watching Matthew now.
See you.
See you.
703 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 06:36:23 ID:jiMnCobg0
>>677 ：大学への名無しさん ：2006/05/19(金) 23:53:45 ID:qA/0tDVw0
>要は光路差は実際dsinθでは無いはずだと思うのですが
>これをなぜdsinθと近似してもいいのでしょうかということです
実は、この現象を扱うには暗黙の条件があります。
それは、
『隣り合うスリットから発した２光波の「光路差の誤差」（理論値と近似値との差）が、その「波長」に対して無視できるくらい小さくなる』
と言うことです。
この条件があるから、近似してもスクリーンの明暗に影響を及ぼさないのです。
あたかも、
『スクリーンまでの距離がスリット間に比べて極めて大きいから。』
と言う理由で近似できるかのように誤解されますが、厳密には、「光波の波長」が問題となるのです。
少々、面倒ですが、実際に、どの程度、光波の波長が小さければよいのか計算してみてください。
>要は光路差は実際dsinθでは無いはずだと思うのですが
>これをなぜdsinθと近似してもいいのでしょうかということです
実は、この現象を扱うには暗黙の条件があります。
それは、
『隣り合うスリットから発した２光波の「光路差の誤差」（理論値と近似値との差）が、その「波長」に対して無視できるくらい小さくなる』
と言うことです。
この条件があるから、近似してもスクリーンの明暗に影響を及ぼさないのです。
あたかも、
『スクリーンまでの距離がスリット間に比べて極めて大きいから。』
と言う理由で近似できるかのように誤解されますが、厳密には、「光波の波長」が問題となるのです。
少々、面倒ですが、実際に、どの程度、光波の波長が小さければよいのか計算してみてください。
704 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 08:37:07 ID:9PyRa4yR0
干渉する理由は光は格子から出るとき、回折していろんな方向に出るんじゃないの。
そうじゃなけりゃ、θ=0 の成分だけになっちまうしｗ
そりゃ密度的にはもちろんθの減少関数なんだろうけど。
っていう理解でいいか？
そうじゃなけりゃ、θ=0 の成分だけになっちまうしｗ
そりゃ密度的にはもちろんθの減少関数なんだろうけど。
っていう理解でいいか？
705 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 09:56:09 ID:jiMnCobg0
>>704 ：大学への名無しさん ：2006/05/20(土) 08:37:07 ID:9PyRa4yR0
>干渉する理由は光は格子から出るとき、回折していろんな方向に出るんじゃないの。
>そうじゃなけりゃ、θ=0 の成分だけになっちまうしｗ
>そりゃ密度的にはもちろんθの減少関数なんだろうけど。
干渉が起こる理由はその通りですが、今の議論は「なぜ、近似してもよいのか？」と言うことです。
ちなみに、角度が大きくなるほど干渉縞が薄くなるのは様々な理由があります。
たとえば、
１、入射光が単色光でない。（波長がバラバラ）
２、スリットの口径が光波の波長に比べて無視できない。
３、フレネル－キルヒホッフの回折積分式に示されるように、角度に対して光波の強度が変化する。
などです。
たとえ、理想的な実験環境を整えて上記の１と２を克服しても、３の理由でやはり干渉縞は薄くなります。
>干渉する理由は光は格子から出るとき、回折していろんな方向に出るんじゃないの。
>そうじゃなけりゃ、θ=0 の成分だけになっちまうしｗ
>そりゃ密度的にはもちろんθの減少関数なんだろうけど。
干渉が起こる理由はその通りですが、今の議論は「なぜ、近似してもよいのか？」と言うことです。
ちなみに、角度が大きくなるほど干渉縞が薄くなるのは様々な理由があります。
たとえば、
１、入射光が単色光でない。（波長がバラバラ）
２、スリットの口径が光波の波長に比べて無視できない。
３、フレネル－キルヒホッフの回折積分式に示されるように、角度に対して光波の強度が変化する。
などです。
たとえ、理想的な実験環境を整えて上記の１と２を克服しても、３の理由でやはり干渉縞は薄くなります。
706 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:19:22 ID:8qt9fy/F0
＿＿＿
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|::: ♀д♀ |
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707 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:21:29 ID:2K4yeF+m0
何ふざけてるんですか。
708 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:21:57 ID:8qt9fy/F0
なにが？？
709 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:23:10 ID:2K4yeF+m0
いや、顔がｗｗｗ
710 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:23:49 ID:8qt9fy/F0
だりぃ～からこのスレは理系関係なんでもアリスレにするわ。
答えられるのだけ答えるから。
答えられるのだけ答えるから。
物理ですらまともに答えれてないのにｗｗｗ
712 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:24:33 ID:2K4yeF+m0
物理だけにしてくださいよ。余計荒れるじゃないですか。
713 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:25:59 ID:8qt9fy/F0
あれてもいいんだよ。
714 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:26:50 ID:2K4yeF+m0
俺は嫌ですよ。普通に質問に来ようとしてるのに。
たまにしか来れないけど気分悪くなるの嫌。
たまにしか来れないけど気分悪くなるの嫌。
715 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:28:21 ID:8qt9fy/F0
でも、荒らしを止めることはできないしな。
流れに身を任すのがおれの主義。
流れに身を任すのがおれの主義。
716 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:29:38 ID:2K4yeF+m0
じゃあ何回か来てますけど受験までのプラン
聞いてもいいですか？
聞いてもいいですか？
717 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:29:56 ID:8qt9fy/F0
いいよ。
718 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:34:30 ID:2K4yeF+m0
京大理系志望なんですが為近のハイレベル物理受けようと思ってます。
フレックスで。入院逃れることができたんでね。
あと９月からＺ会の京大物理取るのですがこれに標準問題精講を
加えるべきでしょうか？ちなみにこれは後期のプランです。
前期、つまり夏休みの終わりまでの計画は漆原の二冊の問題集やって
重要問題集と平行しながらハイレベル物理受けようと思ってます。
なんか削ったほうがいいですか？
フレックスで。入院逃れることができたんでね。
あと９月からＺ会の京大物理取るのですがこれに標準問題精講を
加えるべきでしょうか？ちなみにこれは後期のプランです。
前期、つまり夏休みの終わりまでの計画は漆原の二冊の問題集やって
重要問題集と平行しながらハイレベル物理受けようと思ってます。
なんか削ったほうがいいですか？
719 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:38:11 ID:8qt9fy/F0
漆原の二冊の問題集と為近のテキスト復習だけでいい。
それよりも数学と英語やりなよ。京大は物理そんなに難しくないよ。
それよりも数学と英語やりなよ。京大は物理そんなに難しくないよ。
720 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:39:10 ID:2K4yeF+m0
なんでＺ会いらないんですか？
721 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 18:40:29 ID:8qt9fy/F0
とりあえず前期だけの話。
夏休みにどのくらい力がついたかでその後のことは考えればいい。
夏休みにどのくらい力がついたかでその後のことは考えればいい。
722 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 18:47:28 ID:2K4yeF+m0
じゃあ前期は重要問題集しなくていいんですか？
723 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 19:10:32 ID:C6qkmMkp0
とにかく何か一冊やればいいよ。
さすがにネットじゃあなたの実力がわからないからねえ。
頭のいいやつはセルフプロデュースがうまい。自分の実力よりちょっと上の
問題集をやるといいよ。物理の基礎問題が解けるんなら漆のほうがいいと思うけど。
問題集を終わらせるっていうのは、ページを生真面目にこなしていって最終ページまでいくことじゃなくて
テキトーに開いてみたページの問題が解けるな、って自分に自信が持てたときなんだよ。
さすがにネットじゃあなたの実力がわからないからねえ。
頭のいいやつはセルフプロデュースがうまい。自分の実力よりちょっと上の
問題集をやるといいよ。物理の基礎問題が解けるんなら漆のほうがいいと思うけど。
問題集を終わらせるっていうのは、ページを生真面目にこなしていって最終ページまでいくことじゃなくて
テキトーに開いてみたページの問題が解けるな、って自分に自信が持てたときなんだよ。
724 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 19:11:40 ID:2K4yeF+m0
全部解けないと意味ないとおもいます。漆原に関しては。
725 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 19:15:30 ID:C6qkmMkp0
違う。
おれが言いたいのは問題集をおわらせたって判断は、ページ数じゃなくて
自分の能力ってことだよ。
試験場に使えるのは問題集じゃなくて自分の脳みそだけなんだからね。
おれが言いたいのは問題集をおわらせたって判断は、ページ数じゃなくて
自分の能力ってことだよ。
試験場に使えるのは問題集じゃなくて自分の脳みそだけなんだからね。
726 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/20(土) 19:16:30 ID:C6qkmMkp0
自分の能力がわからないなら試しに何処かの大学の過去問といてみれば？
仕事・エネルギーの違いを明確に教えてください。
728 ：Θ†Θд♀：2006/05/20(土) 19:52:10 ID:nNSZ/TieO
エネルギーは仕事をする能力。
高いところにあるボールは、手を離すと勝手に落ちてくでしょ？
重力のする仕事がボールの中に潜んでるみたいなイメージ。
英語では位置エネルギーをポテンシャルっていうし。
高いところにあるボールは、手を離すと勝手に落ちてくでしょ？
重力のする仕事がボールの中に潜んでるみたいなイメージ。
英語では位置エネルギーをポテンシャルっていうし。
729 ：大学への名無しさん：2006/05/20(土) 22:07:26 ID:YKy4uy1E0
それではよくわかりません。
730 ：Θ†Θд♀：2006/05/20(土) 22:41:47 ID:nNSZ/TieO
何がわからないのかいってもらわないとこちらもわかりません
731 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/20(土) 23:05:36 ID:XyAFsHva0
あまりに>>706が可愛そうｗ
人気スレで誰も挙げてなかったからな。。。
人気スレで誰も挙げてなかったからな。。。
732 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/21(日) 00:31:34 ID:IgDi0hz10
きみらは大学を卒業したら、仕事をするだろうから
エネルギーをもってるな。
エネルギーをもってるな。
あなたは仕事しないんですか？
浮力が45キロあるヘリウムで満たされた気球の体積はいくらか。大気の温度は20℃、圧力は１ＢＡＲ、空気のモル質量は28．9とせよ。
誰か教えてください
誰か教えてください
735 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/21(日) 20:57:12 ID:JBvMWgBp0
気体の状態を知りたいときは気体の状態方程式。
736 ：大学への名無しさん：2006/05/21(日) 21:08:21 ID:bvpR6xQn0
Ｆ＝ρＶｇ とＰＶ＝ｎＲＴは分かるんですがｎが何入れたらいいのか分かりませんです
738 ：大学への名無しさん：2006/05/21(日) 21:26:52 ID:bvpR6xQn0
739 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/21(日) 21:27:58 ID:JBvMWgBp0
nはモル。モルは質量/物質量。
ところで問題文おかしいよ？
ところで問題文おかしいよ？
740 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/21(日) 21:29:02 ID:JBvMWgBp0
モルは質量/原子量。でした。
そもそも問題の意味が良く分からないんです。原文ままなんですけど。
ρって出てますか？
ρって出てますか？
>>741
だから浮力の定義が問題になると.
だから浮力の定義が問題になると.
743 ：大学への名無しさん：2006/05/22(月) 07:18:40 ID:/lO2hthb0
押しのけた媒質の重さが浮力でいい？
それともヘリウムの重さは引いとくの？
それともヘリウムの重さは引いとくの？
744 ：大学への名無しさん：2006/05/22(月) 19:21:55 ID:yTbzcE+v0
生物なんだけど、
顕微鏡で細胞見たときの、
１０倍と４０倍の倍率の差は４倍なのに
細胞見るとずっと狭くなってるんだけど、
どういう関係かわかる?
顕微鏡で細胞見たときの、
１０倍と４０倍の倍率の差は４倍なのに
細胞見るとずっと狭くなってるんだけど、
どういう関係かわかる?
745 ：大学への名無しさん：2006/05/22(月) 20:03:00 ID:B2TN+lB00
何が狭くなるんだ？
わけわからん
わけわからん
746 ：大学への名無しさん：2006/05/22(月) 20:05:13 ID:yTbzcE+v0
顕微鏡で１０倍と４０倍で細胞見たときの、
１０倍と４０倍の倍率の差は４倍なのに
顕微鏡の視野は４分の１よりずっと狭くなってるんだけど、
どういう関係があるかかわかる?
先生は面積がどうこうヒント言ってたけど
ってことでした
１０倍と４０倍の倍率の差は４倍なのに
顕微鏡の視野は４分の１よりずっと狭くなってるんだけど、
どういう関係があるかかわかる?
先生は面積がどうこうヒント言ってたけど
ってことでした
747 ：同大生( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ ◆bXi0xQeKM6 ：2006/05/22(月) 20:07:15 ID:RZAMouQ30
【初学者歓迎】理科大生の物理質問ｽﾚ３
新着レス 2006/05/20(土) 19:17
1 名前： (Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY 投稿日： 2006/05/02(火) 02:09:29 ID:GjC9I5K50
なぜか前のスレが消えてしまったので「３」です。
回答者は基本的に私一人です。
内容は高校レベルでおねがいします。
新着レス 2006/05/20(土) 19:17
1 名前： (Θ++Θ))д♀)∇φ ◆2wDEVIL.mY 投稿日： 2006/05/02(火) 02:09:29 ID:GjC9I5K50
なぜか前のスレが消えてしまったので「３」です。
回答者は基本的に私一人です。
内容は高校レベルでおねがいします。
横からすいません。
音響のデシベル計算が全くわからないので質問させてください。
２０uPa（マイクロパスカル）を０dBとする
(1)１０-3Pa（１０の右上に小さい-3が付きます）は何dBか？
(2)０．０１Paは何dBか？
(3)６０dBの音圧レベルは何Paか？
(4)５４dBの音圧レベルは何Paか？
物理の公式で解けなかったらすいません
どなたかわかる方よろしくお願いします。
音響のデシベル計算が全くわからないので質問させてください。
２０uPa（マイクロパスカル）を０dBとする
(1)１０-3Pa（１０の右上に小さい-3が付きます）は何dBか？
(2)０．０１Paは何dBか？
(3)６０dBの音圧レベルは何Paか？
(4)５４dBの音圧レベルは何Paか？
物理の公式で解けなかったらすいません
どなたかわかる方よろしくお願いします。
750 ：Θ†Θд♀：2006/05/22(月) 20:23:38 ID:IDfW3TIKO
顕微鏡の仕組みはわかんねーけど、もし倍率が縦とか横の話だったら
面積は十六分の１になるよね。
面積は十六分の１になるよね。
751 ：Θ†Θд♀：2006/05/22(月) 20:27:09 ID:IDfW3TIKO
正方形かいて
縦を半分、横も半分にして新しく作られた正方形は
四つで元の正方形を埋められる。
縦を半分、横も半分にして新しく作られた正方形は
四つで元の正方形を埋められる。
752 ：ACタイガー ◆NC1AxUg.ec ：2006/05/22(月) 20:27:17 ID:RZAMouQ30
>>750
数学の質問にも答えてくれますか？
数学の質問にも答えてくれますか？
753 ：大学への名無しさん：2006/05/22(月) 20:28:10 ID:yTbzcE+v0
>>７５０
あ、そうか！
ってことは２乗と関係してるってことかな。
ありがとう！
あ、そうか！
ってことは２乗と関係してるってことかな。
ありがとう！
754 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/22(月) 21:46:44 ID:j/rGLp2h0
755 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 02:39:42 ID:igMAOvMT0
ﾏｲﾅｽ×ﾏｲﾅｽは何故ﾌﾟﾗｽなのか
756 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 05:25:39 ID:UziEvbF50
>>755
ヒント：複素数
ヒント：複素数
757 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 05:28:06 ID:G/uUfkYYO
循環論法では。
三角関数だったかな。ｗ
(-1)^2=(cosπ+i*sinπ)^2=cos2π+i*sin2π=1
(-1)^2=(cosπ+i*sinπ)^2=cos2π+i*sin2π=1
759 ：Θ†Θд♀：2006/05/23(火) 12:28:23 ID:DyQpPoDGO
そう決めないと困るから
>>672で嘘をついてるな(w
761 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 19:06:09 ID:G/uUfkYYO
a*e=e*a=aとなる元が存在する。
また、
a+b=0となるaの逆元bがただ一つ定まり、
これを-aと書く。
(e-e)*(e-e)=0
e^2=(-e)^2
また、
a+b=0となるaの逆元bがただ一つ定まり、
これを-aと書く。
(e-e)*(e-e)=0
e^2=(-e)^2
重力の仕事と位置エネルギーって全く同じなんですか？
764 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/23(火) 20:08:04 ID:lXdkDJjk0
>>763
違います。
たとえば、手で0(地面)からhの高さまでボールを持ち上げます。
つまり、ボールはmghの仕事をされたことになります。(注！ここでのmgは重力ではなく、手による力です。)
すると、空中のボールはmghの重力位置エネルギーを持ちます。
ここで、手をはなすと、当然地面まで落ちていきます。つまり重力はmghの仕事をします。
簡単にいいますと、仕事をされるとエネルギーが溜まり、逆に溜まったエネルギーは仕事になります。
違います。
たとえば、手で0(地面)からhの高さまでボールを持ち上げます。
つまり、ボールはmghの仕事をされたことになります。(注！ここでのmgは重力ではなく、手による力です。)
すると、空中のボールはmghの重力位置エネルギーを持ちます。
ここで、手をはなすと、当然地面まで落ちていきます。つまり重力はmghの仕事をします。
簡単にいいますと、仕事をされるとエネルギーが溜まり、逆に溜まったエネルギーは仕事になります。
765 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 20:09:19 ID:XA1Z/GN10
数学プランの質問してもいいですか？
766 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/23(火) 20:10:19 ID:lXdkDJjk0
いいよ。
767 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 20:13:08 ID:XA1Z/GN10
京大理学部受けたいんですけど
赤チャート全部やったあとにやさしい理系数学をやりたいのですが
その間に一対一挟んだほうがいいですか？
赤チャート全部やったあとにやさしい理系数学をやりたいのですが
その間に一対一挟んだほうがいいですか？
769 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/23(火) 20:15:48 ID:lXdkDJjk0
赤ﾁｬって一番難しい奴だっけ？それを完璧にしたなら必要ないんじゃない？
もともと、一対一は必要最低限の問題数で入試標準レベルの解法をストックする本だし。
個人的には一対一の方が好きだけど。
もともと、一対一は必要最低限の問題数で入試標準レベルの解法をストックする本だし。
個人的には一対一の方が好きだけど。
770 ：大学への名無しさん：2006/05/23(火) 20:16:43 ID:XA1Z/GN10
そうですか。
771 ：大学への名無しさん：2006/05/24(水) 01:46:33 ID:Zoxtf7N8O
772 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/24(水) 14:27:32 ID:RIlrBnJv0
運動方程式はある瞬間の運動を表してるんだ。
エネルギー保存は全体の運動を表してるんだ。
物理はいつでも微分形式と積分形式なんだ。
エネルギー保存は全体の運動を表してるんだ。
物理はいつでも微分形式と積分形式なんだ。
773 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/24(水) 14:28:30 ID:RIlrBnJv0
だから、時間に対する運動の変化をしりたいときは運動方程式
一箇所の速度などのおおざっぱな運動を知りたいときは保存則なんだ。
一箇所の速度などのおおざっぱな運動を知りたいときは保存則なんだ。
774 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/24(水) 20:33:09 ID:mf3j2d7R0
ドップラー効果はｖ＝ｆλのみ
775 ：大学への名無しさん：2006/05/24(水) 22:34:28 ID:xrrp9Vu/0
東大入試の物理と東北大入試の物理だったらどっちが難しいと思いますか？
776 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/24(水) 23:32:38 ID:vM4vOyGf0
東大かなあ。でも全体のバランスがあるからなあ。
東北大は全体としては難しいかも。
東北大は全体としては難しいかも。
777 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 00:51:35 ID:ChdO74Wq0
>>776
ありがとうございます。参考にさせていただきまそ。
ありがとうございます。参考にさせていただきまそ。
単振動などでAsin(wt+Φ)などとしますが
wtは無次元だと思うのですが何故単位をラジアンとしているのですか？
wtは無次元だと思うのですが何故単位をラジアンとしているのですか？
radは無次元。
°とかでなくradとしているのは計算上の都合。
というか数学をやってればわかるはず。
°とかでなくradとしているのは計算上の都合。
というか数学をやってればわかるはず。
780 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 09:22:18 ID:SVUo6SJ2O
ばねに板を取りつけ、板に小球を接触させ、ばねを縮めてから放すという問題(エッセンスの問題52)についての質問です。
解説には『自然長以後は小球の単独での～』とあるのですが自分のイメージでは自然長ではなく最大の伸び以降だと思いました。
なぜ自然長以後になるのか教えてください。
解説には『自然長以後は小球の単独での～』とあるのですが自分のイメージでは自然長ではなく最大の伸び以降だと思いました。
なぜ自然長以後になるのか教えてください。
781 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 10:15:52 ID:8dqocKu+O
ばねと小球がくっついていなければ（接着剤とかでね）
最大の伸びは自然長。
どんなにがんばってもばねは自分で伸びないから。
最大の伸びは自然長。
どんなにがんばってもばねは自分で伸びないから。
782 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 10:33:53 ID:SVUo6SJ2O
783 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 10:36:30 ID:81XXNBS80
ボストンコンサルティンググループ エキスパート （ttp://www.bcg.co.jp/expert/index.html）
日本代表
・東大経済 スタンフォード大学経営学修士(MBA) 新日本製鐵
・京大文 ハーバード大学経営学修士(MBA with High Distinction) 日本航空
SVP（シニアヴァイスプレジデント）
・東大経済 スタンフォード大学経営学修士(MBA) 三菱商事 世界銀行
・東大工 慶應義塾大学経営学修士(MBA) 日本航空
SA（シニアアドバイザー）
・東大法 イエール大学経済学修士(MA) 日本銀行
VP（ヴァイスプレジデント、ディレクター）
・東大法 青山学院大学大学院経営学修士(MBA) 住友銀行 A.T.カーニー
・東大経済 ハーバード大学ケネディ大学院政策学修士(MPP)、アーサー・D・リトル経営大学院経営学修士(MBA、首席) 東京海上
・東大経済
・東大工修士 ペンシルバニア大学経営学修士(MBA) 日本電信電話株式会社
・東大工修士 ハーバード大学経営学修士(MBA) 東芝
・東大文 ロンドン大学経営学修士(MBA) モニターカンパニー
・東大文 カーネギーメロン大学経営学修士(MBA) 三和銀行
・東大教養 BCGサンフランシスコ事務所
・京大法 南カリフォルニア大学経営学修士(MBA) 電通
・京大文 スタンフォード大学経営学修士(MBA with High Distinction) 日本生命
・京大工 南カリフォルニア大学経営学修士(MBA) リクルート
・東工大院修士 カーネギーメロン大学経営学修士(MBA with Award) 日建設計
・東工大工 慶應義塾大学経営学修士(MBA) 日本交通公社(JTB)
・一橋法 コロンビア大学経営学修士(MBA) 三菱商事
・早稲田政経 シカゴ大学経営学修士(MBA） 三井物産
・明治政経 IMD(International Institute for Management Development)経営学修士(MBA) 日本フィリップス
日本代表
・東大経済 スタンフォード大学経営学修士(MBA) 新日本製鐵
・京大文 ハーバード大学経営学修士(MBA with High Distinction) 日本航空
SVP（シニアヴァイスプレジデント）
・東大経済 スタンフォード大学経営学修士(MBA) 三菱商事 世界銀行
・東大工 慶應義塾大学経営学修士(MBA) 日本航空
SA（シニアアドバイザー）
・東大法 イエール大学経済学修士(MA) 日本銀行
VP（ヴァイスプレジデント、ディレクター）
・東大法 青山学院大学大学院経営学修士(MBA) 住友銀行 A.T.カーニー
・東大経済 ハーバード大学ケネディ大学院政策学修士(MPP)、アーサー・D・リトル経営大学院経営学修士(MBA、首席) 東京海上
・東大経済
・東大工修士 ペンシルバニア大学経営学修士(MBA) 日本電信電話株式会社
・東大工修士 ハーバード大学経営学修士(MBA) 東芝
・東大文 ロンドン大学経営学修士(MBA) モニターカンパニー
・東大文 カーネギーメロン大学経営学修士(MBA) 三和銀行
・東大教養 BCGサンフランシスコ事務所
・京大法 南カリフォルニア大学経営学修士(MBA) 電通
・京大文 スタンフォード大学経営学修士(MBA with High Distinction) 日本生命
・京大工 南カリフォルニア大学経営学修士(MBA) リクルート
・東工大院修士 カーネギーメロン大学経営学修士(MBA with Award) 日建設計
・東工大工 慶應義塾大学経営学修士(MBA) 日本交通公社(JTB)
・一橋法 コロンビア大学経営学修士(MBA) 三菱商事
・早稲田政経 シカゴ大学経営学修士(MBA） 三井物産
・明治政経 IMD(International Institute for Management Development)経営学修士(MBA) 日本フィリップス
784 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 10:40:18 ID:hNEWWXJU0
>>780
よくある勘違い。
「自然長」の定義を把握していないケースだね。
おもりの質量と初期条件をうまく設定すると、あたかも最大の伸びで垂直抗力が０になるように見える。
ところがそれは、たまたま「自然長」でバネの伸びが最大になっただけ。
おもりが浮き上がるのは、ばねの伸びが「自然長」に届くとき。（言ってる意味がわからんだろうな。ｗ）
設定次第では、おもりを固定しなくとも、浮き上がらずに単振動する。
よくある勘違い。
「自然長」の定義を把握していないケースだね。
おもりの質量と初期条件をうまく設定すると、あたかも最大の伸びで垂直抗力が０になるように見える。
ところがそれは、たまたま「自然長」でバネの伸びが最大になっただけ。
おもりが浮き上がるのは、ばねの伸びが「自然長」に届くとき。（言ってる意味がわからんだろうな。ｗ）
設定次第では、おもりを固定しなくとも、浮き上がらずに単振動する。
785 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 10:56:46 ID:SVUo6SJ2O
>>784
レスありがとうございます。
垂直抗力が０になったように見える…？やっぱりよくわかんないです。そもそも、床からの垂直抗力を考えなくても解けますよね？
う～ん、なんかこんがらがってきた。『このケースでは自然長で離れる』ということを覚えていれば大丈夫ですか？
レスありがとうございます。
垂直抗力が０になったように見える…？やっぱりよくわかんないです。そもそも、床からの垂直抗力を考えなくても解けますよね？
う～ん、なんかこんがらがってきた。『このケースでは自然長で離れる』ということを覚えていれば大丈夫ですか？
786 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 11:12:22 ID:hNEWWXJU0
>>785
おもりが板から離れるか否かは、おもりと板の接点（接面）における「垂直抗力」で判断する。
こんな問題は出ないが、自然長の異なる複数のバネを並列に取り付けた場合は、自然長で浮き上がるとは言えない。
理屈ぬきで覚えるのは「物理学」では学習放棄に近い。（まあ、受験においては常套手段だが。ｗ）
おもりが板から離れるか否かは、おもりと板の接点（接面）における「垂直抗力」で判断する。
こんな問題は出ないが、自然長の異なる複数のバネを並列に取り付けた場合は、自然長で浮き上がるとは言えない。
理屈ぬきで覚えるのは「物理学」では学習放棄に近い。（まあ、受験においては常套手段だが。ｗ）
>>785
チャンと運動方程式たてろよｗ
チャンと運動方程式たてろよｗ
788 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 13:09:38 ID:8dqocKu+O
いや、普通にかんがえてさ、ばねは自然長よりも伸びないでしょ。
だれがばねをひっぱるの？
だれもひっぱらない
ばねは自然長に戻ろうとはするけど
何も触れてなかったら勝手にのびるはずはないでしょ？
実験してみれば？
だれがばねをひっぱるの？
だれもひっぱらない
ばねは自然長に戻ろうとはするけど
何も触れてなかったら勝手にのびるはずはないでしょ？
実験してみれば？
789 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 13:12:42 ID:8dqocKu+O
もう一度いうが、ばねは自分からは動かない。
｢だれかが｣ひっぱったり、ちぢめたときに｢元に戻ろうと｣するだけ
｢だれかが｣ひっぱったり、ちぢめたときに｢元に戻ろうと｣するだけ
790 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 15:14:58 ID:hNEWWXJU0
>>788-789
愚か者め。ｗ
おもりがあろうが無かろうが、固定されていようがいまいが、縮んだバネが復元しようとするとき、
「自然長」でピタッと静止するとでも思ってんのか？
そういう現象は、「自然長」でバネの伸びが最大になる場合において、その瞬間にサッとおもりを取り去りでもしないと起こらない。
「慣性の法則」を一万回復唱しろ。ｗ
愚か者め。ｗ
おもりがあろうが無かろうが、固定されていようがいまいが、縮んだバネが復元しようとするとき、
「自然長」でピタッと静止するとでも思ってんのか？
そういう現象は、「自然長」でバネの伸びが最大になる場合において、その瞬間にサッとおもりを取り去りでもしないと起こらない。
「慣性の法則」を一万回復唱しろ。ｗ
792 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 15:55:16 ID:SVUo6SJ2O
793 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 16:06:17 ID:hNEWWXJU0
>>791
「自然長」とは復元力が生じないバネの長さ。
「自然長」とは復元力が生じないバネの長さ。
794 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 18:14:46 ID:/KWRWM930
>>790
いまは暗黙の了解で「バネには質量はない」として考えてると思ったんだけど。
つまり、慣性の法則も考えない。自然長でとまるような理想的なバネ。
もし、慣性の法則を考えてもバネは自然長での速度より絶対に大きくならないからどちらでもいいけど。
いまは小球について考えてるんだし。
いまは暗黙の了解で「バネには質量はない」として考えてると思ったんだけど。
つまり、慣性の法則も考えない。自然長でとまるような理想的なバネ。
もし、慣性の法則を考えてもバネは自然長での速度より絶対に大きくならないからどちらでもいいけど。
いまは小球について考えてるんだし。
795 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 18:16:31 ID:/KWRWM930
バネには質量はない,、っていうちょっと不自然な仮定が経験と違う結果を生んでるんだね
軽くて強いばねで試してみればほぼ自然長のところで玉が離れるのがわかると思う
軽くて強いばねで試してみればほぼ自然長のところで玉が離れるのがわかると思う
797 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 18:42:01 ID:8dqocKu+O
バネについて考えると確かに混乱するな。
ボールについて言おう。
自然長よりあとでボールに追い付くことはできない！
ボールについて言おう。
自然長よりあとでボールに追い付くことはできない！
そうだね
バネに質量があっても自然長で離れる事には違いない
自然長からはバネの速さは鈍っていくからね
ボールは速いままで先へ行ってしまう
バネに質量があっても自然長で離れる事には違いない
自然長からはバネの速さは鈍っていくからね
ボールは速いままで先へ行ってしまう
799 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 19:26:33 ID:JMZQ2VSe0
だからおマイラ運動方程式解けってば！
800 ：○○社首席卒 ◆doshishaF2 ：2006/05/25(木) 19:36:42 ID:MDjGGSff0
ma=-kx+mg
よくでてくるこの単振動の運動方程式は高校範囲では解けないが( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
解けといわれても解けないこともある( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
よくでてくるこの単振動の運動方程式は高校範囲では解けないが( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
解けといわれても解けないこともある( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
801 ：ha：2006/05/25(木) 19:53:38 ID:mUcnAY2/0
マーチ内の勝ち組、負け犬大学が明暗クッキリ！
勝ち組大学＞立教、明治、中央
負け犬大学＞青学、法政 （ご存知、マーチの底辺２大学ｗ）＾＾
所詮青学も法政どまり。企業にあいてにしてもらえない＾＾
勝ち組大学＞立教、明治、中央
負け犬大学＞青学、法政 （ご存知、マーチの底辺２大学ｗ）＾＾
所詮青学も法政どまり。企業にあいてにしてもらえない＾＾
>>1
友達いますか？
友達いますか？
803 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 20:23:13 ID:8dqocKu+O
誰も解かないから運動方程式解いとくよ.
板Mの質量M,ボールmの質量m,バネ定数k,重力加速度g
バネが自然長の時のM,mの座標を原点として上向き正に座標を設定し,X,xとすると
垂直抗力をNとして,
MX''=-kX-Mg-N (1)
mx''=-mg+N (2)
両辺足して,一体となって動く間はX=xとおけるから
(M+m)x''=-k(x+(M+m)g/k)
より
x+(M+m)g/k=Asinωt+Bcosωt (ω^2=k/(M+m))
t=0でx=-2(M+m)g/k,x'=0として,A,Bを定めると
x+(M+m)g/k=-(M+m)g/k*cosωt
するとNは
N=mx''+mg=mg(1+cosωt)
ゆえ,
1+cosωt=0 すなわち x=0 (バネの自然長)
で離れうるが,そのときの運動方程式を考えると,
一体となって運動を続ける事が分かる.
しまった,初期条件があれだったなｗ
違う初期条件入れて見てくれ.
板Mの質量M,ボールmの質量m,バネ定数k,重力加速度g
バネが自然長の時のM,mの座標を原点として上向き正に座標を設定し,X,xとすると
垂直抗力をNとして,
MX''=-kX-Mg-N (1)
mx''=-mg+N (2)
両辺足して,一体となって動く間はX=xとおけるから
(M+m)x''=-k(x+(M+m)g/k)
より
x+(M+m)g/k=Asinωt+Bcosωt (ω^2=k/(M+m))
t=0でx=-2(M+m)g/k,x'=0として,A,Bを定めると
x+(M+m)g/k=-(M+m)g/k*cosωt
するとNは
N=mx''+mg=mg(1+cosωt)
ゆえ,
1+cosωt=0 すなわち x=0 (バネの自然長)
で離れうるが,そのときの運動方程式を考えると,
一体となって運動を続ける事が分かる.
しまった,初期条件があれだったなｗ
違う初期条件入れて見てくれ.
>>804
めんどくさいから (M+m)g=aって書くよ.
t=0でx=-3a,x'=0 の場合.
x=-a-2a*cosωt より
N=mg(1+2cosωt)
∴ cosωt=-1/2(x=0) のときボールmは離れ得るが,
このときのx'>0故,運動方程式より加速度は
M：X''=-g-kX/M<-g
m：x''=-g
となるので,ボールは板から離れる.
ちなみに,このとき板はまた上に上がっている途中.
結論としては
｢ボールが離れるとするとバネが自然長になるとき｣
ではあるな.
めんどくさいから (M+m)g=aって書くよ.
t=0でx=-3a,x'=0 の場合.
x=-a-2a*cosωt より
N=mg(1+2cosωt)
∴ cosωt=-1/2(x=0) のときボールmは離れ得るが,
このときのx'>0故,運動方程式より加速度は
M：X''=-g-kX/M<-g
m：x''=-g
となるので,ボールは板から離れる.
ちなみに,このとき板はまた上に上がっている途中.
結論としては
｢ボールが離れるとするとバネが自然長になるとき｣
ではあるな.
806 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 21:39:47 ID:dIoQwR2A0
乾球が湿球を超えないのはなんで？
よろしくおねがいします
よろしくおねがいします
807 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 21:40:17 ID:8dqocKu+O
数式ごちゃごちゃイジってなんになるんだ？
めんどくさくてわかったつもりになるだけ
きみの何行もの数式はおれの一言の日本語と同じ意味なのに
めんどくさくてわかったつもりになるだけ
きみの何行もの数式はおれの一言の日本語と同じ意味なのに
808 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 21:41:29 ID:SVUo6SJ2O
>>795
そうですね。自然長に戻ってから最大の伸びになるまでのどこかで離れるんだろうな～と、思ってました。
そうですね。自然長に戻ってから最大の伸びになるまでのどこかで離れるんだろうな～と、思ってました。
813 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 21:50:16 ID:8dqocKu+O
814 ：Θ†Θд♀：2006/05/25(木) 21:53:03 ID:8dqocKu+O
816 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 22:02:55 ID:Vq3uNNgc0
私の考えでは質問者は単振動を習ってないと思われる。
>>816
それじゃぁできるわけ無いなｗ
それじゃぁできるわけ無いなｗ
818 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 22:43:30 ID:SVUo6SJ2O
>>813
詳しく考えてはいませんでしたが、慣性だと思います。ぴたっと自然長で止まるとは考えづらかったです。
ちなみに単振動は既に習ってます。と言っても、ほとんどエッセンス等を用いた内職をしてますけど。
でも、その数式は正直言って難しく感じました。
詳しく考えてはいませんでしたが、慣性だと思います。ぴたっと自然長で止まるとは考えづらかったです。
ちなみに単振動は既に習ってます。と言っても、ほとんどエッセンス等を用いた内職をしてますけど。
でも、その数式は正直言って難しく感じました。
821 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 22:51:08 ID:SVUo6SJ2O
とりあえず妄想ではなく数式で考えることにしたいです。
それと『最大の伸びを求めよ』という問題があることからも、自然長よりも伸びると考えました。
それと『最大の伸びを求めよ』という問題があることからも、自然長よりも伸びると考えました。
822 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 22:52:53 ID:Vq3uNNgc0
>>818
それではあなたはバネが勢いを持っていくと思っていたんだね。
でも、そうするとバネの質量を考えなければいけなくなるし、バネは質点ではない
のでややこしいことになる。(高校物理では点の運動しかできないからね)
上で誰かが書いてくれたように、バネを「強くて軽い」つまり、慣性が無く
自然長で静止するようなものと考えてもいいし(高校の物理ではバネのことについては考えない)
もし、バネの慣性を考えても、自然長で最大速度になった小球を、減速していくバネが
追いつくことは出来ない。
納得できないなら実験してみなさい。バネくらい家にあるでしょ？
それではあなたはバネが勢いを持っていくと思っていたんだね。
でも、そうするとバネの質量を考えなければいけなくなるし、バネは質点ではない
のでややこしいことになる。(高校物理では点の運動しかできないからね)
上で誰かが書いてくれたように、バネを「強くて軽い」つまり、慣性が無く
自然長で静止するようなものと考えてもいいし(高校の物理ではバネのことについては考えない)
もし、バネの慣性を考えても、自然長で最大速度になった小球を、減速していくバネが
追いつくことは出来ない。
納得できないなら実験してみなさい。バネくらい家にあるでしょ？
824 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 22:56:16 ID:ZxAiNkH10
>>822
バネには板がついてるらしいですよ｡
バネには板がついてるらしいですよ｡
825 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 22:56:32 ID:Vq3uNNgc0
>>821
止めはしないが数学にならないように。
止めはしないが数学にならないように。
出てきた式の物理的な意味を考えるのが非常に重要｡
だと思う｡
だと思う｡
運動エネルギーが頭の中でこんがらがります。
仕事とどう違うの？
仕事とどう違うの？
状況を適切に把握してないと式も立てられないでしょうね
結局例題なんかをなぞって理解してみるのがいいのかもね
結局例題なんかをなぞって理解してみるのがいいのかもね
829 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 23:14:34 ID:Vq3uNNgc0
830 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 23:16:09 ID:Vq3uNNgc0
現象を把握→数式で計算→結果を考察
↑
いまここ
↑
いまここ
831 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 23:30:39 ID:SVUo6SJ2O
>>822
自然長での速さは最大なのですね。そこも見落としていました。そのことを踏まえれば『～追い付かない』というのも理解できます。
自然長での速さは最大なのですね。そこも見落としていました。そのことを踏まえれば『～追い付かない』というのも理解できます。
832 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 23:39:44 ID:Vq3uNNgc0
むしろそこがミソだぞ
833 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 23:49:34 ID:SVUo6SJ2O
あっ、見落としてなかったです。力学的エネルギー保存の式で使ってました。
小球と板を一体と見ての弾性エネルギー最大＝運動エネルギー最大とか、
小球単独での、運動エネルギー最大＝位置エネルギー最大とか。
小球と板を一体と見ての弾性エネルギー最大＝運動エネルギー最大とか、
小球単独での、運動エネルギー最大＝位置エネルギー最大とか。
834 ：大学への名無しさん：2006/05/25(木) 23:51:41 ID:SVUo6SJ2O
見落としてたというより、当然のこととして無意識のうちに使ってました、たぶん。
835 ：昨日のID:hNEWWXJU0：2006/05/26(金) 06:35:01 ID:2whDiooG0
>>831 ：大学への名無しさん ：2006/05/25(木) 23:30:39 ID:SVUo6SJ2O
>>822
>自然長での速さは最大なのですね。そこも見落としていました。そのことを踏まえれば『～追い付かない』というのも理解できます。
>>832 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 23:39:44 ID:Vq3uNNgc0
>むしろそこがミソだぞ
ホントに頭悪いな。教えてることが矛盾だらけ。
バネに付いてる板やおもりの質量が無視できないときは、「自然長」での速さは最大値を取らない。
質量を無視すると、縮めたバネから手を放した瞬間に光速を超えてしまう。
質量を０に近づけると、最大速度の位置が「自然長」に近づくってだけ。
荷車を手で押すとき、加える力を制御すれば速さは自在に変えられる。でも、押すのをやめない限り手から離れることは無い。
つまり、
「加速し続けなければ離れてしまう」「離れないのは加速し続けてるから」
と言う考えは妄想。
>>822
>自然長での速さは最大なのですね。そこも見落としていました。そのことを踏まえれば『～追い付かない』というのも理解できます。
>>832 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/25(木) 23:39:44 ID:Vq3uNNgc0
>むしろそこがミソだぞ
ホントに頭悪いな。教えてることが矛盾だらけ。
バネに付いてる板やおもりの質量が無視できないときは、「自然長」での速さは最大値を取らない。
質量を無視すると、縮めたバネから手を放した瞬間に光速を超えてしまう。
質量を０に近づけると、最大速度の位置が「自然長」に近づくってだけ。
荷車を手で押すとき、加える力を制御すれば速さは自在に変えられる。でも、押すのをやめない限り手から離れることは無い。
つまり、
「加速し続けなければ離れてしまう」「離れないのは加速し続けてるから」
と言う考えは妄想。
836 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 08:03:43 ID:flClPbHvO
質問いいですか？
周期がちょうど１秒になるような単振り子の糸の長さはいくらか？
これってどうするの？Ｔ＝2π√l／gとか使う？
周期がちょうど１秒になるような単振り子の糸の長さはいくらか？
これってどうするの？Ｔ＝2π√l／gとか使う？
86 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2006/05/26(金) 08:03:01 ID:flClPbHvO
質問いいですか？
周期がちょうど１秒になるような単振り子の糸の長さはいくらか？
これってどうするの？Ｔ＝2π√l／gとか使う？
質問いいですか？
周期がちょうど１秒になるような単振り子の糸の長さはいくらか？
これってどうするの？Ｔ＝2π√l／gとか使う？
838 ：Θ†Θд♀：2006/05/26(金) 08:32:56 ID:8g38JWoYO
>>835
もしあなたが最初にいったように自然長でとまらないとすれば
バネには自然長以降、逆向きの力が働いて減速する。
ただ位置エネルギー＝運動エネルギーを使える時点で
この問題（というより少なくとも高校の範囲では）
やはり最初にいったように自然長で止まるような仮想的なバネを考えていると思われます。
高校の問題は理想世界なので細かい突っ込みは無用でございます。
もしあなたが最初にいったように自然長でとまらないとすれば
バネには自然長以降、逆向きの力が働いて減速する。
ただ位置エネルギー＝運動エネルギーを使える時点で
この問題（というより少なくとも高校の範囲では）
やはり最初にいったように自然長で止まるような仮想的なバネを考えていると思われます。
高校の問題は理想世界なので細かい突っ込みは無用でございます。
839 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 08:36:58 ID:cvpExeAR0
>>838
だからバネには板がくっつけて有るんですってば！
だからバネには板がくっつけて有るんですってば！
840 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 08:39:42 ID:8g38JWoYO
質問者の方ですか？
板に質量がないなら無視してかまいません
あるならきちんと問題を書いてください。
話がかわってきます。
板に質量がないなら無視してかまいません
あるならきちんと問題を書いてください。
話がかわってきます。
電位の定義をわかりやすく説明してください
843 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 08:58:13 ID:2whDiooG0
845 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 11:04:29 ID:zbFDQMQs0
>>843他
こんなのに教わらないほうが身のため。まだ雇われ塾講師のほうがまし
こんなのに教わらないほうが身のため。まだ雇われ塾講師のほうがまし
847 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 12:39:37 ID:113Gs8P90
じゃあ早くでてけよ。
スレタイに書いてあるのにわざわざ入ってきて何やってんのｗｗ
スレタイに書いてあるのにわざわざ入ってきて何やってんのｗｗ
受験生が被害にあったらかわいそうだろ。
・・と俺も思うがな。
長さrの軽い棒の端に質量ｍの小球Pを取り付け、他端を中心にして鉛直面内でなめらかに回転できるようにした。
最下点でいくらの速さを与えれば1回転するか。
最下点での運動エネルギー＞最高点での位置エネルギー
とあるのですが、それはなぜですか？イメージが全然わきません。
最下点でいくらの速さを与えれば1回転するか。
最下点での運動エネルギー＞最高点での位置エネルギー
とあるのですが、それはなぜですか？イメージが全然わきません。
851 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 17:51:18 ID:NR6NnRa30
エネルギー保存側って知ってる？
852 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 17:52:52 ID:113Gs8P90
>>850
その本が間違っているのでは？
その本が間違っているのでは？
853 ：大学への名無しさん：2006/05/26(金) 17:55:53 ID:2whDiooG0
>>850
じゃあ、どんなイメージなら湧くのか？
じゃあ、どんなイメージなら湧くのか？
854 ：昨日の馬鹿質問者：2006/05/26(金) 21:57:48 ID:fY0T9D9dO
>>850
それってエッセンス力学の49かな？
『最高点での位置エネルギーmg・2ｒが必要』
『等号のときは最高点で止まってしまう』
という解説を見れば十分イメージできましたよ、俺は。
理科大生さん他はどんな解説をしてくれるのでしょうか…。
それってエッセンス力学の49かな？
『最高点での位置エネルギーmg・2ｒが必要』
『等号のときは最高点で止まってしまう』
という解説を見れば十分イメージできましたよ、俺は。
理科大生さん他はどんな解説をしてくれるのでしょうか…。
855 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 22:05:04 ID:t0y3pOUP0
最下点での運動エネルギー＝最高点での位置エネルギー
856 ：昨日の馬鹿質問者：2006/05/26(金) 22:20:50 ID:fY0T9D9dO
858 ：854：2006/05/26(金) 22:37:10 ID:fY0T9D9dO
最高点での位置エネルギーと最下点での運動エネルギーが等しい場合、
一番上に行き着くのに無限の時間が掛かる。
これを厳密に運動方程式から求めるのはめんどくさいので概念的な話をすると、
振子の力学的エネルギーは保存されており、
振子の運動は時間が逆向きのものでも可能だという事になる。
しかしながら、
一番上の点に運動エネルギー０で質点があるとき、
この質点はどちらにおちることもないだろう。
つまり、一番上の点で止まる、最下点からの運動は存在しない。
これは
＿＿＿○
＿＿＿＿／
といった坂道で、下から転がして上の段で止める事が出来ない、という結果も導く。
一番上に行き着くのに無限の時間が掛かる。
これを厳密に運動方程式から求めるのはめんどくさいので概念的な話をすると、
振子の力学的エネルギーは保存されており、
振子の運動は時間が逆向きのものでも可能だという事になる。
しかしながら、
一番上の点に運動エネルギー０で質点があるとき、
この質点はどちらにおちることもないだろう。
つまり、一番上の点で止まる、最下点からの運動は存在しない。
これは
＿＿＿○
＿＿＿＿／
といった坂道で、下から転がして上の段で止める事が出来ない、という結果も導く。
一般化すれば
位置エネルギーの極値における値と、
力学的エネルギーの値が等しい場合、その極値に行くのには無限の時間が掛かる。
運動方程式から導く事は可能である。
位置エネルギーの極値における値と、
力学的エネルギーの値が等しい場合、その極値に行くのには無限の時間が掛かる。
運動方程式から導く事は可能である。
厳密に言えばというか、
『等号のときは最高点で止まってしまう』
といった事を参考書に書いてあるのは問題だと思うのだが。
『等号のときは最高点で止まってしまう』
といった事を参考書に書いてあるのは問題だと思うのだが。
864 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 23:02:44 ID:t0y3pOUP0
>>863
最後の警告です。
あなたは親切心でやっているのかも知れませんが混乱させているだけです。
エネルギー保存も理解できない初学者の高校生に>>859が理解できると本気で思っているのですか？
自分で物理を教えたいなら自分でスレを立てなさい。ここは私のスレです。
最後の警告です。
あなたは親切心でやっているのかも知れませんが混乱させているだけです。
エネルギー保存も理解できない初学者の高校生に>>859が理解できると本気で思っているのですか？
自分で物理を教えたいなら自分でスレを立てなさい。ここは私のスレです。
865 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 23:05:25 ID:t0y3pOUP0
>>859
最高点で止まるギリギリの条件が2√glだから、答えは2√glより大きい、って感じでいいよ。
慣れるまでは、「ギリギリ」の条件を考えて答えを出してから、それより「≧」でいいのか「＞」なのか
を現象で考えた方が混乱しにくい。最初から数式を立てようとすると難しいから。
最高点で止まるギリギリの条件が2√glだから、答えは2√glより大きい、って感じでいいよ。
慣れるまでは、「ギリギリ」の条件を考えて答えを出してから、それより「≧」でいいのか「＞」なのか
を現象で考えた方が混乱しにくい。最初から数式を立てようとすると難しいから。
866 ：854：2006/05/26(金) 23:15:22 ID:fY0T9D9dO
『最高点で止まる』という言い方は現実的ではないが、イメージ的にわかりやすくするためにそのように書かれていると考えれば、受験レベルでは問題ないですか？
867 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 23:16:12 ID:t0y3pOUP0
問題ないです
>>864
間違えた内容を垂れ流してるバカが威張っても仕方が無いと思うよ。
間違えた内容を垂れ流してるバカが威張っても仕方が無いと思うよ。
869 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/26(金) 23:28:10 ID:t0y3pOUP0
何が間違ってるか理解できないよ
870 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 02:57:02 ID:15DgJqJ3O
あげ。
電磁気がかなり苦手なのだが教えてくれ。
電位というものがよくわからない。
電磁気がかなり苦手なのだが教えてくれ。
電位というものがよくわからない。
871 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 03:22:14 ID:+Y3nJ2vcO
はっきり言って苑田に習え
88 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2006/05/27(土) 02:58:34 ID:15DgJqJ3O
電位がよくわからない。電位とは何？
電位がよくわからない。電位とは何？
873 ：Θ†Θд♀：2006/05/27(土) 11:08:24 ID:3NqL5xhLO
おまえ同じやつか？
位置エネルギーがわからないとかいうやつが何回もでてくるんだけど。
スレ内検索くらいしろ。
位置エネルギーがわからないとかいうやつが何回もでてくるんだけど。
スレ内検索くらいしろ。
874 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 20:20:57 ID:E2JqCIJZO
物体がテーブルの上にある時って物体にかかる重力と物体が机を押す力って違うの？
875 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 20:48:37 ID:zhZwMeWr0
位置エネルギーってエネルギーなんですよね？？
876 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 20:50:11 ID:MuGtQx7O0
理科大って
究極のアホ 東京理科大か
まさか・・・・な。
究極のアホ 東京理科大か
まさか・・・・な。
877 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 20:59:31 ID:NS7uF59G0
>>874
違います。
違います。
878 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 21:00:45 ID:NS7uF59G0
>>875
そうです。
そうです。
879 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 21:33:57 ID:E2JqCIJZO
なんでですか？
880 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 21:39:30 ID:NS7uF59G0
違うからです。
881 ：大学への名無しさん：2006/05/27(土) 21:43:26 ID:E2JqCIJZO
直接床に置いた場合も別？
882 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 21:45:54 ID:NS7uF59G0
というより重力って知ってます？
883 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 22:00:41 ID:NS7uF59G0
そもそも同じ力ってなんだ？同じ種類ってことか？？
すまないがあなたの質問の意味が理解できない。
すまないがあなたの質問の意味が理解できない。
流れぶったぎってｽﾏﾝが質問載せさせてください。
リードαⅠ 60番(2)
無限長の管内に音源Ｏを置き、そこから離れたところに観測点Ａ，Ｂを置く。
Ａ，Ｂ間は18ｍあり、媒質内の圧力変化をＡ，Ｂで測定します。
この圧力を「音圧」と設定しています。
Ａ，Ｂについて音圧の変位軸と時間軸の関係(グラフ)が与えられています。
で、設問はＡ，Ｂのグラフだけでは音の波長はひとつに定まらないから、
考えられる最大の波長を求めよ。 というもの。
解答
Ａ，Ｂのグラフを見ると、Ａは0,002ｓ、Ｂは0,006ｓで初めて変位が最大。
Ｂでの最大はＡの最大より(ｎ-１)Ｔだけ前にＡを通過したものであるとする。
この差と、ＡＢ間の距離から速度を求めて、波長をもとめるのですが･･･
ここで(ｎ-１)と設定する意味がわかりません。(Ｔの値はわかってます。)
解答の補足には、後の設問(4)に備えるため と書かれています。
備えるため･･･ ってそんな後のことシラネーよ って感じです。
(ｎ-１)をｎと置いて計算したら波長の値が半分になりましたorz
リードαⅠ 60番(2)
無限長の管内に音源Ｏを置き、そこから離れたところに観測点Ａ，Ｂを置く。
Ａ，Ｂ間は18ｍあり、媒質内の圧力変化をＡ，Ｂで測定します。
この圧力を「音圧」と設定しています。
Ａ，Ｂについて音圧の変位軸と時間軸の関係(グラフ)が与えられています。
で、設問はＡ，Ｂのグラフだけでは音の波長はひとつに定まらないから、
考えられる最大の波長を求めよ。 というもの。
解答
Ａ，Ｂのグラフを見ると、Ａは0,002ｓ、Ｂは0,006ｓで初めて変位が最大。
Ｂでの最大はＡの最大より(ｎ-１)Ｔだけ前にＡを通過したものであるとする。
この差と、ＡＢ間の距離から速度を求めて、波長をもとめるのですが･･･
ここで(ｎ-１)と設定する意味がわかりません。(Ｔの値はわかってます。)
解答の補足には、後の設問(4)に備えるため と書かれています。
備えるため･･･ ってそんな後のことシラネーよ って感じです。
(ｎ-１)をｎと置いて計算したら波長の値が半分になりましたorz
不明な点があれば、補填しますので、一緒に考えてくらさいorz
Ａでの山がＢ地点で観測される時間･･･ Ｔは１周期の時間だけど
Ａでの山がＢ地点で観測される時間･･･ Ｔは１周期の時間だけど
886 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 22:24:06 ID:NS7uF59G0
ｎは？？
ちがうか、Ａで観測された山がＢで観測されたものとは限りませんね･･･
Ａ ←18ｍ→ Ｂ
／ ＼ ／ ＼ ／ ＼
Ａ ←18ｍ→ Ｂ
／ ＼ ／ ＼ ／ ＼
ｎは結局１でした。
最大値がＡからＢへ達する時間は
0.006－{0.002－(n-1)･0.008}＝0.004・(2n-1)
ＡＢ＝18より
ｖ＝18÷{0.004･(2n-1)} これとＴ＝0.008より
波長＝36÷(2n-1) 最大波長はｎ＝１のときで、３６ｍ
最大値がＡからＢへ達する時間は
0.006－{0.002－(n-1)･0.008}＝0.004・(2n-1)
ＡＢ＝18より
ｖ＝18÷{0.004･(2n-1)} これとＴ＝0.008より
波長＝36÷(2n-1) 最大波長はｎ＝１のときで、３６ｍ
889 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 22:35:29 ID:NS7uF59G0
だから、ｎってなんだよ。
ｎは自然数ですが･･･
891 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 22:43:06 ID:NS7uF59G0
問題はよくわからんけど、別にｎとおいてもできたよ。
ぁ･･･ 計算ミスってました･･･
でもｎとおくと波長＝36÷(2n-1) この部分が波長＝36÷(2n+1)になりませんか？
だとするとｎ＝０になりますが･･･
でもｎとおくと波長＝36÷(2n-1) この部分が波長＝36÷(2n+1)になりませんか？
だとするとｎ＝０になりますが･･･
893 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 22:57:53 ID:NS7uF59G0
ｎはただの数字なんだから別に０でもいい。
ただし、もしかしたら物理的な意味があるかもしれない。
でも、実際に問題を見てみないとわからない。
ただし、もしかしたら物理的な意味があるかもしれない。
でも、実際に問題を見てみないとわからない。
ぁ、なるほど、最大変位は上でも下でもいいんだ･･･
ならＡの0,002ｓで上最大の時、Ｂは0,002ｓで下に最大。
この半波長が18ｍでつながってると考えれば当然λ＝36ですﾈ･･･
しっかし変に式立てるとわけわからんくなるな･･･
ならＡの0,002ｓで上最大の時、Ｂは0,002ｓで下に最大。
この半波長が18ｍでつながってると考えれば当然λ＝36ですﾈ･･･
しっかし変に式立てるとわけわからんくなるな･･･
そうか！
Ａの0,002ｓで上最大の時、Ｂは0,002ｓで下に最大。
これ、モロ同時刻だからｎ秒前にＡを過ぎた山と考えてもｎ＝０にしかならない･･･
(4)で問われてる(2)におけるｎ番目の波長のながさをｎを用いて表せ･･･
ｎは問題文で与えられたものではないからｎを自然数ではなく0.1.2･･･とすれば
正解は貰えるか･･･
いや、与えられてるな･･･ ｎ番目の･･･
～番目 っていうのは普通０から数えないものなんでしょうか？
Ａの0,002ｓで上最大の時、Ｂは0,002ｓで下に最大。
これ、モロ同時刻だからｎ秒前にＡを過ぎた山と考えてもｎ＝０にしかならない･･･
(4)で問われてる(2)におけるｎ番目の波長のながさをｎを用いて表せ･･･
ｎは問題文で与えられたものではないからｎを自然数ではなく0.1.2･･･とすれば
正解は貰えるか･･･
いや、与えられてるな･･･ ｎ番目の･･･
～番目 っていうのは普通０から数えないものなんでしょうか？
896 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/27(土) 23:15:51 ID:NS7uF59G0
問題に従ってください。
問題ではｎ番目 としか言われてないんですねぇ
解答ではｎは自然数としてるみたいですが
解答ではｎは自然数としてるみたいですが
すぐにｺﾃ変えるのやめてくれませんか?
初見で偽者かと思っちゃうし
初見で偽者かと思っちゃうし
今いる奴偽者だろ？
前のほうがまだきちんと答えてくれてたし。
前のほうがまだきちんと答えてくれてたし。
900 ：三年生：2006/05/28(日) 20:18:16 ID:BCZJFPhW0
猛者ども助けて・・・・ この問題解いてほしい
問 点()，()，()に囲まれる三角形Ｄ上の二重積分
Ｊ＝∬①ｇ(ｘ，ｙ)ｄＳ を求めよ
ただし、ｇ(ｘ，ｙ)＝２ｙ＋１であり、ｄＳは面素である。
注 ①には∬の範囲が入ります。 上には何もなく、下にはＤです
問 点()，()，()に囲まれる三角形Ｄ上の二重積分
Ｊ＝∬①ｇ(ｘ，ｙ)ｄＳ を求めよ
ただし、ｇ(ｘ，ｙ)＝２ｙ＋１であり、ｄＳは面素である。
注 ①には∬の範囲が入ります。 上には何もなく、下にはＤです
901 ：三年生：2006/05/28(日) 20:23:34 ID:BCZJFPhW0
猛者ども助けて・・・・ この問題解いてほしい
問 点(０，０)，(１，１)，(１，０)に囲まれる三角形Ｄ上の二重積分
Ｊ＝∬①ｇ(ｘ，ｙ)ｄＳ を求めよ
ただし、ｇ(ｘ，ｙ)＝２ｙ＋１であり、ｄＳは面素である。
注 ①には∬の範囲が入ります。 上には何もなく、下にはＤです
問 点(０，０)，(１，１)，(１，０)に囲まれる三角形Ｄ上の二重積分
Ｊ＝∬①ｇ(ｘ，ｙ)ｄＳ を求めよ
ただし、ｇ(ｘ，ｙ)＝２ｙ＋１であり、ｄＳは面素である。
注 ①には∬の範囲が入ります。 上には何もなく、下にはＤです
902 ：悪魔：2006/05/28(日) 20:51:45 ID:DSSXXifBO
高校の範囲じゃねーじゃん。しかも基礎レベルだろ。
教科書みろよ。
教科書みろよ。
903 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/29(月) 11:45:08 ID:9tv8KQhN0
＞注 ①には∬の範囲が入ります。 上には何もなく、下にはＤです
上に何か入るのぉ？入ってるの見た事ないよぉ；；
上に何か入るのぉ？入ってるの見た事ないよぉ；；
上には何もなく、下にはＤです
こいつこの書き方の意味知らないんだろうなｗ
こいつこの書き方の意味知らないんだろうなｗ
905 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/29(月) 19:34:43 ID:eyP35Mqd0
ほっといてやれ。どうせレポートの期限がせまってたんだろう。
906 ：ヤカン製 ◆k7U0Vss7S2 ：2006/05/30(火) 10:46:59 ID:badfCX3j0
上にはD、下にはTです
まぁこの積分区間はかなり長いけどな。orz
まぁこの積分区間はかなり長いけどな。orz
907 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/30(火) 14:30:23 ID:KJueAJKo0
今年になったから回答してやったのに反応かえさない池沼が多いな。
数学の質問のほうが面白いから1000までいったらこのスレシリーズはやめるぜ。
数学の質問のほうが面白いから1000までいったらこのスレシリーズはやめるぜ。
908 ：大学への名無しさん：2006/05/30(火) 14:34:12 ID:2EQ2OR+90
サンデー毎日2005.5.17 主要77大学人気企業275社就職人数より 東大３名以上の企業を基本に１１５社を集計
http://www.geocities.jp/plus10101/sunday-2005-syuusyoku.xls
一流１１５社への就職率（％）
<国立>一橋51.3 東工45.3 京大38.6 東大32.8 阪大27.8 名大24.0 神戸20.2 首都17.0 阪市12.9 横国11.4
<私立>慶應39.9 上智29.5 早大28.1 同志社21.3 関学18.3 立教17.8 明治15.6 立命13.6 中央13.1 青学12.0 関西9.5 法政8.9
＜集計企業１１５社＞
大成建設 清水建設 鹿島 竹中工務店 キリンビール サントリー 味の素 東レ 住友化学 三菱化学 協和発酵 積水化学
日立化成 花王 Ｐ＆Ｇ 富士写真フイルム 資生堂 第一製薬 三共 武田薬品 アステラス製薬 万有製薬 中外製薬 エーザイ
大正製薬 ファイザー ブリヂストン 旭硝子 新日本石油 新日本製鉄 JFE 住友電気工業 日立製作所 東芝 三菱電機 ＮＥＣ
富士通 松下電器 シャープ ソニー キーエンス デンソー 村田製作所 日本IBM 三菱重工業 川崎順工業 石川島播磨
日産自動車 トヨタ自動車 ホンダ 富士重工業 キヤノン リコー 富士ゼロックス凸版印刷 大日本印刷 ヤマハ 任天堂 伊藤忠商事
丸紅 三井物産 住友商事 日本ユニシス 三菱商事 大和証券グループ 日興コーディアル証券野村證券 日本銀行 みずほＦＧ
東京三菱銀行 三井住友銀行 ＵＦＪ銀行 三菱信託銀行 住友信託銀行 東京海上日動 三井住友海上 損保ジャパン 日本生命保険
第一生命 JR東日本 ＪＲ西日本 ＪＲ東海 日本航空 全日本空輸 電通 博報堂 NTT KDDI NTTドコモ NTTデータ NTTｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾞ
講談社 集英社 小学館 リクルート ＴＢＳ 日本テレビ ＮＨＫ フジテレビ テレビ朝日 三井不動産 三菱地所 毎日新聞社 朝日新聞社
読売新聞社日経新聞 産経新聞 共同通信 時事通信 東京電力 中部電力 関西電力 東京ガス 大阪ガス 野村総合
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<国立>一橋51.3 東工45.3 京大38.6 東大32.8 阪大27.8 名大24.0 神戸20.2 首都17.0 阪市12.9 横国11.4
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大成建設 清水建設 鹿島 竹中工務店 キリンビール サントリー 味の素 東レ 住友化学 三菱化学 協和発酵 積水化学
日立化成 花王 Ｐ＆Ｇ 富士写真フイルム 資生堂 第一製薬 三共 武田薬品 アステラス製薬 万有製薬 中外製薬 エーザイ
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909 ：大学への名無しさん：2006/05/31(水) 14:52:14 ID:3ep54mxZ0
分光計による屈折率の測定（プリズム）についての質問が二つあります。
１．屈折率と波長はどのように関係しているのでしょうか？
２．フリントプリズムとクラウンプリズムの屈折率と波長の違い
（例えばフリントの場合、波長の数がクラウンより１つ増えたので（深緑）
できれば、それはなぜかを知りたいです。）
よろしくお願いいたします。
１．屈折率と波長はどのように関係しているのでしょうか？
２．フリントプリズムとクラウンプリズムの屈折率と波長の違い
（例えばフリントの場合、波長の数がクラウンより１つ増えたので（深緑）
できれば、それはなぜかを知りたいです。）
よろしくお願いいたします。
910 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/31(水) 14:54:43 ID:d8USvC8b0
つスネルの法則(屈折の法則)
運動方程式が完全に理解できません。
力が一定なら物体は加速しないと思うのですがどうですか？
力が一定なら物体は加速しないと思うのですがどうですか？
912 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/31(水) 19:24:20 ID:sbABS8VG0
>>911
摩擦力は一定だけど加速するよ。
運動方程式が理解できないのは、慣性の法則が理解できてないからじゃないかな？
力がないとき、止まっているものは止まり続け、動いているものは等速で動き続けるというのは理解してる？
摩擦力は一定だけど加速するよ。
運動方程式が理解できないのは、慣性の法則が理解できてないからじゃないかな？
力がないとき、止まっているものは止まり続け、動いているものは等速で動き続けるというのは理解してる？
913 ：[GOING.for.the.ONE]Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/05/31(水) 19:25:17 ID:sbABS8VG0
摩擦力は一定だけど加速するよ
⇒摩擦力は一定だけど減速するよ の間違いでした。
⇒摩擦力は一定だけど減速するよ の間違いでした。
～研究力評価の指標～
◆文部科学省 『科学研究費補助金配分額』（＝科研費） （直接経費、単位：千円、平成18年度）
慶應義塾 １,９７３,３００ （医学部有）
早稲田大 １,６３７,３００
日本大学 ６１９,１００ （医学部有）
立命館大 ５９２,２００
東京理科 ４７７,３００
東海大学 ４４８,０００ （医学部有）
中央大学 ３１０,６００
近畿大学 ２８２,２００ （医学部有）
関西大学 ２７２,７００
玉川大学 ２６６,８００
同志社大 ２３９,２００
法政大学 ２２８,９００
青山学院 ２２７,８００
上智大学 １９４,７００
明治大学 １９０,４００
立教大学 １８７,９００
関西学院 １８３,１００
学習院大 １６９,９００
神奈川大 １３４,９００
帝京大学 １３３,９００ （医学部有）
東洋大学 １３１,９００
金沢工業 １１９,０００
芝浦工業 １１２,０００
工学院大 ８２,２００
武蔵工業 ７２,７００
成蹊大学 ３３,２００
◆文部科学省 『科学研究費補助金配分額』（＝科研費） （直接経費、単位：千円、平成18年度）
慶應義塾 １,９７３,３００ （医学部有）
早稲田大 １,６３７,３００
日本大学 ６１９,１００ （医学部有）
立命館大 ５９２,２００
東京理科 ４７７,３００
東海大学 ４４８,０００ （医学部有）
中央大学 ３１０,６００
近畿大学 ２８２,２００ （医学部有）
関西大学 ２７２,７００
玉川大学 ２６６,８００
同志社大 ２３９,２００
法政大学 ２２８,９００
青山学院 ２２７,８００
上智大学 １９４,７００
明治大学 １９０,４００
立教大学 １８７,９００
関西学院 １８３,１００
学習院大 １６９,９００
神奈川大 １３４,９００
帝京大学 １３３,９００ （医学部有）
東洋大学 １３１,９００
金沢工業 １１９,０００
芝浦工業 １１２,０００
工学院大 ８２,２００
武蔵工業 ７２,７００
成蹊大学 ３３,２００
このスレもやっと終わりか
916 ：大学への名無しさん：2006/06/05(月) 18:32:16 ID:1gXosmdt0
ブリュスター角って日常どういうところで使われているのですか？
154 名前：ご冗談でしょう？名無しさん[] 投稿日：2006/06/05(月) 18:33:33 ID:asdmQZ2F
ブリュスター角って日常どういうところで使われているのですか？
ブリュスター角って日常どういうところで使われているのですか？
918 ：大学への名無しさん：2006/06/06(火) 19:52:21 ID:SmyOEyQq0
静止している質量mの物体を高さhの位置Aまで静かに持ち上げた。手のした仕事Wをいくらか。
この問題なんですが、なぜ運動エネルギーは０なんでしょうか？
いくら静かに持ち上げようと物体は動いているのだから０ではないような気がするのですが・・・。
この問題なんですが、なぜ運動エネルギーは０なんでしょうか？
いくら静かに持ち上げようと物体は動いているのだから０ではないような気がするのですが・・・。
919 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 20:09:40 ID:0u3X73HA0
どこの点での運動エネルギーが０なの？
>>918
たしかにそう考えるのが普通だけどほんのちょびっとずつものすごく時間を
かけて上にあげたっていう理想の過程ってこと。リアルにはありえない。
手のした仕事が全部位置エネルギーになったと考えたいからこういう
ふうにしてる。
たしかにそう考えるのが普通だけどほんのちょびっとずつものすごく時間を
かけて上にあげたっていう理想の過程ってこと。リアルにはありえない。
手のした仕事が全部位置エネルギーになったと考えたいからこういう
ふうにしてる。
http://sylphys.ddo.jp/upld2nd/pc2/src/1149594781718.jpg
↑この問題の問２がわかりません。問１は自分で解けたんですけど・・・
教えてもらえませんか？？
↑この問題の問２がわかりません。問１は自分で解けたんですけど・・・
教えてもらえませんか？？
922 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:06:28 ID:0u3X73HA0
>>921
微積だね。どっかで習った？
微積だね。どっかで習った？
微積使うんですか？
一応習ったんですけど全然意味わからなくて・・・
一応習ったんですけど全然意味わからなくて・・・
>>920
準静的過程みたいなもんだな
準静的過程みたいなもんだな
925 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:10:49 ID:0u3X73HA0
まず運動方程式をかけ、って言われてるから運動方程式を書く。
そのとき、加速度はxを使ってくださいね。加速度の定義が分かっているならできるはず。
そのとき、加速度はxを使ってくださいね。加速度の定義が分かっているならできるはず。
>>918
持ち上げていまそこでとまってるんだから運動エネルギー関係ないだろ。
持ち上げていまそこでとまってるんだから運動エネルギー関係ないだろ。
>>921
大学入試レベルの問題ではないね。
大学入試レベルの問題ではないね。
大学入試レベルだが。
一応大学生です（かなりのバカ大だけど・・・）
もうちょっと自分で考えて見ます。今まで微積とか考えてなかったんで
もうちょっと自分で考えて見ます。今まで微積とか考えてなかったんで
>>930
これ使え
つ「基礎科学のための 数学的手法 」小田垣 孝 著
これでフーリエや複素関数以外の基本的な大学の数学は物理の事例とともにマスターできる。
インターネット上で問題をシミュレートできるようになってるから、
ネットやってれば最適の本だろう。
これ使え
つ「基礎科学のための 数学的手法 」小田垣 孝 著
これでフーリエや複素関数以外の基本的な大学の数学は物理の事例とともにマスターできる。
インターネット上で問題をシミュレートできるようになってるから、
ネットやってれば最適の本だろう。
運動方程式
ばねの伸びをｘとする。
Kx－ｍｇsinθ＝mdv/dt
あってますか？これ以上は思いつかないんですが・・・
ばねの伸びをｘとする。
Kx－ｍｇsinθ＝mdv/dt
あってますか？これ以上は思いつかないんですが・・・
どこに重力がかかってんだよ。アホか。
斜面上にあるから重力かかってるのでは？
問２のどこに斜面なんて書いてんだよ。
問 題 文 を 読 め
問 題 文 を 読 め
問１と問２は連携してるの？そうみえないけど。
つかいきなりｘが何なのかも明記しないで
ｘ（０）を求めよってのも変な問題だな
つかいきなりｘが何なのかも明記しないで
ｘ（０）を求めよってのも変な問題だな
最終解答。これであってなかったらもうお手上げです・・・
dv/dt=kx/m（ただしｘはばねの伸び）
dv/dt=kx/m（ただしｘはばねの伸び）
まず図を描いて力と位置の方向、速さの方向を描け。
合ってないよ、バネが伸びてるのに
さらに伸ばす方向に力が働くの？
さらに伸ばす方向に力が働くの？
数学的な力以前に、高校の物理をやり直せ。
解答教えてください。
ここに移す前にも1時間ぐらいやってたんですけど解答が見出せませんでした。
ここに移す前にも1時間ぐらいやってたんですけど解答が見出せませんでした。
942 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:47:35 ID:0u3X73HA0
絵を描こう。
フックの法則を調べよう。
フックの法則を調べよう。
その図がわからないんです。
フックの法則はさすがに知ってます・・・^^;
フックの法則はさすがに知ってます・・・^^;
944 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:50:13 ID:0u3X73HA0
絵に必要なこと。
・座標軸。初速度の方向にあわす。原点は良い場所に。
・力の方向。
・座標軸。初速度の方向にあわす。原点は良い場所に。
・力の方向。
945 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:53:13 ID:0u3X73HA0
単振動っていうのが常識として問題に書かれてる。
――0―――――――――――＞x
・～～←力F●
――0―――――――――――＞x
・～～←力F●
947 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:56:01 ID:0u3X73HA0
Acosλx+Bsinλx
λ=(k/m)~1/2 A,Bは定数
が一般解だよ
なんで両辺mで割ってんだよ、位置求めるなら逆だろ
解答ないってまさかそれ中間テストとか？
λ=(k/m)~1/2 A,Bは定数
が一般解だよ
なんで両辺mで割ってんだよ、位置求めるなら逆だろ
解答ないってまさかそれ中間テストとか？
教養で微積物理はしないだろ。
教職かなんかだろ。
将来教職になるとしても理系就職するにしても
物理の教科書見る必要はある。
教職かなんかだろ。
将来教職になるとしても理系就職するにしても
物理の教科書見る必要はある。
950 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:57:30 ID:0u3X73HA0
――0―――――――――――＞x
・--←力F●
・--←力F●
三角関数の中身はλｘじゃなくてλtだったね
一般教養で物理なんかあるの？
一般教養で物理なんかあるの？
952 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 21:59:45 ID:0u3X73HA0
ズレがむかつくなあ
――0―――――――――――＞x
・--←●
――0―――――――――――＞x
・--←●
954 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 22:05:06 ID:0u3X73HA0
だから斜めじゃねえっていってんだろ！！ﾀﾞﾎﾞが！
図は>>952だ！！日本語からやり直せ。
図は>>952だ！！日本語からやり直せ。
955 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 22:05:38 ID:0u3X73HA0
教養なの?専門なの？教職なの？
専門です
957 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 22:10:04 ID:0u3X73HA0
じゃあ、勉強しなおせ。
図書館いって。力学。
図書館いって。力学。
うｐされていない部分にその図で考えろ
って書いてあるの？
って書いてあるの？
書いてないっす。けど、流れからしてこの図で解くのかなと思ってました。
流れがあるなら（４）として出題するよ普通は
961 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 22:13:30 ID:0u3X73HA0
流れなんかねえだろ。
おまえさては留学生だな。
おまえさては留学生だな。
いや、新入生っす。
(1)
おもりがばねから受ける力は
F=-Kx
おもりの質量がｍなので
d^2/dt^2=-(k/m)x
(1)
おもりがばねから受ける力は
F=-Kx
おもりの質量がｍなので
d^2/dt^2=-(k/m)x
963 ：Θ†Θд♀ ◆2wDEVIL.mY ：2006/06/06(火) 22:19:24 ID:0u3X73HA0
mx''=-kx
⇔x''=-ω^2x (ω=√k/m)
二回微分して元に戻るからx=Asin(ωt+ε) ただし、Aとεは積分定数。
これと、v=Aωcos(ωt+ε)に初期条件を代入すれば、条件２個に定数２個なのでちょうど決まります。
⇔x''=-ω^2x (ω=√k/m)
二回微分して元に戻るからx=Asin(ωt+ε) ただし、Aとεは積分定数。
これと、v=Aωcos(ωt+ε)に初期条件を代入すれば、条件２個に定数２個なのでちょうど決まります。
964 ：大学への名無しさん：2006/06/07(水) 22:44:29 ID:D7vfoIJp0
半波整流回路について教えてください
3分のプレゼンをしなければならないのです、一応調べてみたのですが
あまり理解ができません
ちなみにプレゼンの内容は自分が行った実験についてなのですが、
私は半波整流回路を作り、オシロスコープで観察しました
コンデンサを0.047(M)、0.1μF、10μFと変えて実験したのですが
グラフにあまり変化がありません
ちょっと日本語が↑変になりましたが、どなたかよろしくお願いします
3分のプレゼンをしなければならないのです、一応調べてみたのですが
あまり理解ができません
ちなみにプレゼンの内容は自分が行った実験についてなのですが、
私は半波整流回路を作り、オシロスコープで観察しました
コンデンサを0.047(M)、0.1μF、10μFと変えて実験したのですが
グラフにあまり変化がありません
ちょっと日本語が↑変になりましたが、どなたかよろしくお願いします
965
◆ 日本経団連会長（通称・財界総理）
初 代 石川 一郎 東京大学 日産化学工業
第２代 石坂 泰三 東京大学 東京芝浦電気
第３代 植村 甲午郎 東京大学 経団連事務局
第４代 土光 敏夫 東京工業大 東京芝浦電気
第５代 稲山 嘉寛 東京大学 新日本製鉄
第６代 斎藤 英四郎 東京大学 新日本製鉄
第７代 平岩 外四 東京大学 東京電力
第８代 豊田 章一郎 名古屋大 トヨタ自動車
第９代 今井 敬 東京大学 新日本製鉄
第10代 奥田 碩 一橋大学 トヨタ自動車
第11代 御手洗 冨士夫 中央大学 キヤノン
日本経団連の会長に、精密・ハイテク産業であるキヤノンの御手洗冨士夫（みたらい・ふじお）会長が就任した。
６０年の歴史を持つ経団連で、初めてのＩＴ（情報技術）業界出身の会長である。
「財界総本山」のトップが同業界から選ばれたことは、日本の産業構造の変化を物語る。
初 代 石川 一郎 東京大学 日産化学工業
第２代 石坂 泰三 東京大学 東京芝浦電気
第３代 植村 甲午郎 東京大学 経団連事務局
第４代 土光 敏夫 東京工業大 東京芝浦電気
第５代 稲山 嘉寛 東京大学 新日本製鉄
第６代 斎藤 英四郎 東京大学 新日本製鉄
第７代 平岩 外四 東京大学 東京電力
第８代 豊田 章一郎 名古屋大 トヨタ自動車
第９代 今井 敬 東京大学 新日本製鉄
第10代 奥田 碩 一橋大学 トヨタ自動車
第11代 御手洗 冨士夫 中央大学 キヤノン
日本経団連の会長に、精密・ハイテク産業であるキヤノンの御手洗冨士夫（みたらい・ふじお）会長が就任した。
６０年の歴史を持つ経団連で、初めてのＩＴ（情報技術）業界出身の会長である。
「財界総本山」のトップが同業界から選ばれたことは、日本の産業構造の変化を物語る。
コンデンサーがあるってことは平滑回路じゃないの？
どういう実験なのかも書かれてないのに何も言えないよ。
グラフの変化ってのは波形？電圧のスケール？
どういう実験なのかも書かれてないのに何も言えないよ。
グラフの変化ってのは波形？電圧のスケール？
968 ：大学への名無しさん：2006/06/07(水) 23:41:40 ID:z4G31HZF0
コンデンサの前に抵抗いれてるか？
コンデンサの容量がそんなに小さいなら抵抗も大きくしないとダメだぞ
コンデンサの容量がそんなに小さいなら抵抗も大きくしないとダメだぞ
969 ：大学への名無しさん：2006/06/08(木) 00:36:02 ID:Lx765tBx0
>>967 968
ttp://www.mizunaga.jp/rectify.html
これの一番最初のやつをやりました
それをオシロスコープにつなげて、波形を出しただけです
何も図らないでいい実験だそうで、ただただ自分の考えを述べたらよいそうなのですが、
何を話していいのかわからないので、質問しました。
グラフの変化についてはなんでもいいそうです、気づいた点があれば
>>968
そうなんですよ、コンデンサの容量でグラフにあまり変化がなくて困りました
300μFくらいでやろうと思ったのですが、時間がなくて
ttp://www.mizunaga.jp/rectify.html
これの一番最初のやつをやりました
それをオシロスコープにつなげて、波形を出しただけです
何も図らないでいい実験だそうで、ただただ自分の考えを述べたらよいそうなのですが、
何を話していいのかわからないので、質問しました。
グラフの変化についてはなんでもいいそうです、気づいた点があれば
>>968
そうなんですよ、コンデンサの容量でグラフにあまり変化がなくて困りました
300μFくらいでやろうと思ったのですが、時間がなくて
970 ：大学への名無しさん：2006/06/08(木) 01:37:56 ID:FruxGaVl0
>>969
時定数って知ってるか？
平滑コンデンサCと負荷抵抗Rに対して
ダイオードが逆バイアスになったときコンデンサが放電されて
時間CRで電圧が1/eに下がる
これが周期T=1/f 程度より大きいか小さいかで様子が変わるだろう
CRf=1とすれば、f=50HzとしてC=0.1μFならR=200kΩで、
抵抗をこれぐらいにしとけば
３種類のコンデンサでr違いがよくわかるだろう
時定数って知ってるか？
平滑コンデンサCと負荷抵抗Rに対して
ダイオードが逆バイアスになったときコンデンサが放電されて
時間CRで電圧が1/eに下がる
これが周期T=1/f 程度より大きいか小さいかで様子が変わるだろう
CRf=1とすれば、f=50HzとしてC=0.1μFならR=200kΩで、
抵抗をこれぐらいにしとけば
３種類のコンデンサでr違いがよくわかるだろう
971 ：大学への名無しさん：2006/06/08(木) 09:41:19 ID:Lx765tBx0
972 ：大学への名無しさん：2006/06/08(木) 14:34:00 ID:Lbq6KXB30
973 ：大学への名無しさん：2006/06/08(木) 17:24:11 ID:5zSTuxy0O
質問させてください。
ボールか何かを落としたとして、そのボールが着地したときに反発しなかったとする。その時の物質のエネルギー(mgh)はどこへいった？
保存力に関連づけてもらいたいんですけど。
わかりますか？
ボールか何かを落としたとして、そのボールが着地したときに反発しなかったとする。その時の物質のエネルギー(mgh)はどこへいった？
保存力に関連づけてもらいたいんですけど。
わかりますか？
974 ：♀д♀：2006/06/08(木) 17:42:32 ID:i/7YEmyHO
物体の変形とか音にエネルギーが使われるんじゃないの？
反発しないってことは｢ベチャッ｣って潰れるってことでしょ。
反発しないってことは｢ベチャッ｣って潰れるってことでしょ。
このスレってコテハンスレだよな
タイトルに出してないだけで。削除対象かな。
タイトルに出してないだけで。削除対象かな。