★英語の勉強の仕方・６７★

>>948
最後にってｗ
結局９００オーバーは大嘘かよ。
ウソつきの発言は信用できんなｗ

>>948
ホントはそうでないといけないのかもしれないけど、
そのやり方だと覚えれてないリスクが高い。
万人向けではないと思う。
だから併用してやったほうがいいと思う。

>>949
マネるってどういうこと？
例文がそのまま問題になるんではないんだから。
覚えたことを組み合わせていくんじゃないの？

>>954
俺が聞きたいｗ
例文を暗記するってのは暗記したのをそのまま書く＝まねるじゃないの？

誰か>>917を

>>955
多分このスレで言ってるまねるは
「英借文」か何だかの本の影響を受けてる奴だ。

構文や語法を例文で覚えてそれを応用して文を作るって言うことだろ。
ま、誰かに添削してもらわんとどうにも役立たんわけだが。

>>956
伊藤スレで聞けよ、ウスノロ。

>>957
初めて聞いた、スレ読んでなくてごめん。
例文暗記とか言ってる人がそれを応用云々できるとはあんま思えないけどな…

>>955
というか、一つの表現にも何種類か書き方あるときもあるんですよ。
だからこの状況にはこの表現(文法・構文)を当てはめるって感じじゃないかなあ。
覚えた例文の中の表現を何個か使って書く場合も当然あるんだし。
まねるってのは言い方が悪いかもｗ

>>959
英作文は添削してもらえ。

例文暗記ができない香具師は文の構造がわかってないんだから、
応用なんてできるわけがない。
もちろん、例文暗記ができれば応用ができるとは限らない。
必要条件ってやつだな

>>959
例えば阪大の日本文から英語での英作って２題あって20分くらいでやるんだけど、
暗記してることによって表現がパッと頭に浮かべば10分で十分できるんだよ。

>>963
しゃれですか？

>>964
こういうところで駄洒落を言う奴を信用できないというのは良くわかる。

>>960
ごめん、正直言いたいことがぜんぜんわかんないや。
まぁやりかたなんて人それぞれだしつっかかってごめんな。

>>961
ん？俺？まぁもうそんな機会もないんだろうなぁ〜。

まあ、おっさんのたわごととして聞いてくんな。私は７００選は夏休み位まで
わからないところは調べながら、覚えたと自分が思うまで繰り返しやった。
受験カリスマの和田さんとか、指回しの栗田さんが７００選やっていたときいて
驚いているが。　　夕方やって次の日の早朝もう一度やる。
確かにわかっていたつもりのところもあって、今思うと恥ずかしいが当時私大の
模試なんかを受けて偏差値が８０を越えた事もあった。
日本語から単語レベルで作る自己流の作文は危険だ。正しい文を大方覚えてそれを借用するというのが
正道だと思う。プロの翻訳家や通訳もそう言っている。であった文の形に免疫があればおのずと読書スピードも
上がる。飛躍的に。特に時間のない受験生にとっては、一番合理的な勉強法だと思う。
前の７００選発言とは無関係ね。　これが初めての発言です。

>>967
長いからウザイ。
で、いちいち言い訳気味の発言を最後につけるなよｗ
文の締まりのなさから頭の悪さだけはわかるけどな。

>>964
シャレちゃうてｗ

>>966
オレは英語以前に日本語をしっかりやらないといけないみたいだな…

つか、いかりや長介死んだ

どの言語を習得するのにも例文暗記は必須
日本人だって日常生活で凡例を自然と暗記してきたから応用できるわけで

そうね

入試英作文によく使える構文を、例文暗記という形でインプットすると、
構文のアウトプットにも良い影響をもたらすのは疑いがない。
(しかしながら、これは学習法の一種でしかない。)

後、和文を、自分の知ってる構文や語彙で書けてそれでいて簡潔な別の和文に直す能力も重要。
(一般に、英作文の応用力と言えば、これのことではないだろうか。)

>>972
その学習理論はとりあえず間違ってるからもう少し勉強してから
断言しろ。

>>973はいかりやに対する反応やで

Ｚ会の英作文のトレーニングの実践編ってどうですか？
なんか表紙にこれだけで英作対策はＯＫと書いてたんですが？

>>975え、間違ってるの？ｗ

【学年】新高3
【偏差値（模試名）】全党マーク73全党記述60
【志望校・学科】名古屋大学　経済学部
【今までやった参考書】速単（途中）即ゼミ3　ビジュアル1（途中）80構文など。
【質問】名大の過去問をやってみたんですが、長文はむずいし、和訳がほとんどだったのでてがでませんでした。
おもに和訳ができるようになりたいんですけどなんかいい参考書ないですか？

>>977
一番無難な参考書

>>979
高2の模試は偏差値でやすいから
まずは、あせらずに速単とビジュアルを仕上げましょう

>>979
とりあえずビジュアルをやってからこい

>>978
本当に合ってると思ってたのかよ。
赤ちゃんが日本語を手に入れるのと同じように英語を手に入れる
と思っているのかよ。アフォか。

>>983 いや、どこがどう違うか説明して頂かないと納得できないんですが

>>981、982
和訳にはこれ！みたいなのはないですか？

>>985
毎回やる長文を全部和訳して慣れる。

>>985
英文和訳演習中級（駿台）とかあるけど、
それ以前にビジュアルなどをこなしてないと大して意味はない

>>985
まずは、英文読めるようになりましょう。
ビジュアルを終えるだけでも英文和訳能力が今と段違いだと思いますよ。

>>984
日本語手にするのにかかった以上の時間がかかるのはどうして？
同じならそんなにかからんでしょ？

　

次スレお願いしますよ↓

自然と身につくものは暗記とは言わないよ。

>>990
幼いときは脳の状態が違うからですよ。

>>994
どう違うの？

次すれ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1079794555/

>>990 言語習得に例文暗記は必須であると言っただけですが
　　　そのことは母語と外国語の習得期間の違いに何の関係が？

多少なりとも例文の暗記は必要（無意識的にしろ意識的にしろ）ですが、
それだけが重要なんて一言も言ってませんよｗ

>>1000だたら合格

1000げっつ

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