地方の自称進学校にありがちなことPART14

国公立大学157
東北大 1
筑波 1
千葉 1
東大 1
東工大 1
横国 3
名大 1
京大 1
阪大 4
広島 3
九大 14
熊本 10
鹿児島 77

俺の高校なんだが自称っぽい

いや、ぽいじゃなくて自称そのものでしょ
＞鹿児島77ってなんだよｗ

俺の高校、国公立医学部医学科現役合格者13人






ただし一般入試での合格者は1人で、
残り12人はセンター8割未満でも合格できる地元駅弁の地域枠推薦っていうｗｗｗｗｗｗ

>>453-455
ありがとう…
このスレだと絶対自称って言われると思ってたよｗｗｗ

>>456
ｸｿﾜﾛﾀ

>>456
自称っぽいってレベルじゃない

やっぱ自称でしたかサーセンｗｗｗ

自称進学校でも創立１００年とかだったら
卒業生に著名人もいると思う。

今年
国公立50
阪大1
九大1
神戸1
KKDR5
MARCH5
岡山15
他駅弁10
自称ってのはこういうことさ
先生方は典型的な国公立進学者を増やそうと頑張ってる人達

国公立大学96(学年130人位中)
東京6
京都2
大阪1
九州9
お茶2
横国2
地元国立24
慶応12
早稲田10
マーチ20
防衛37
防衛医科3


自称ですね

特定されっぞ

>>464
防衛大多すぎワロタ
というか防衛大と防衛医大は厳密には国公立じゃないだろ…

東大京大合格者が今だに出てない

お前が第一号だ

んだ
ｵﾏｲが入ればいい
そして学校がどーだとか気にすんな。ｵﾏｲの努力と入試結果はｵﾏｲのもので、学校のものじゃない。

>>452、>>464
｢俺は｣どっちも準だと思う

↑修正
>>464は進学校

>>452も>>464も公立なら更に凄いな。
私立でも十分進学校と言えると思うけどな。私立は灘や開成みたいな超進学校があるから薄れるのは仕方がないけど。

我が自称進学校の配布参考書

ターゲット1900
実戦トレーニング古文単語600
ネクステ
ニューアクションβ


どうよ？

終わってんな

ネクステと桐原1000で文法は充分

重度の自称校だとネクステやターゲットは使いこなせないよ

>>472
公立だとするとかなりいいレベルのとこなんじゃないですか？
どれも実戦的で使える参考書ばかり

うちは自称のくせに単語王だぜ

ちなみに学年変わって担当が変わったら一切使われなくなったが。

ﾋｷｺﾓﾘには殺意が湧くわ。ﾋｷｺﾓﾘは正義かよ。

>>475
同意。全統で学校平均偏差値が５０以下だと，むしろ中学の復習が必要なこともある。
高３が使うような参考書を高一から使わすのも自称の特徴。

高一はトレーニングノートαとか，書き込み式の問題集からやるべき。
自称は偏差値が５０以下なのに，難しい参考書を使いすぎなんだよ。

桐原なら『ネクステ』よりも『基礎〜〜７４０』を使った方が良い。

静岡県の進学校は教材の選び方が神がかってる

>>475>>479
>>472ですが、ターゲット、ネクステ、古文単語600は毎週小テストやってます。


特定されるかな。

俺静岡県の進学校行ってるんだけど

英語
教科書…数研
英単語…バリュー(数研)
文法語法…スクランブル(旺文)
参考書…ベストアベニュー
その他色々薄いやつ

数学(�VＣが終わるのは11月)
教科書…数研
教科書傍用…サクシード(数研)
演習？…メジアンとクリアー
(演習は各自？)

理科
教科書…数研
問題集…アクセス(浜島書店)

確かに英語と国語は神がかっているなｗ
同い市の底辺進学校はネクステやフォレストやシス単を使っているというのに…

>>482
掛西乙ｗ

静岡に進学校なんてある訳ないだろ

>>481
何年生？学校には付き合いつつ，自習用にはもっと簡単なの使っとけ。

レベルの高い学習とは，無駄に難しい問題集をすることでは断じてない。

お山の大将。

上京してきて自分ぐらいの力のやつがいくらでもいることを知る。

富士山の大将。

上京してきて自分くらいの力のやつがつゆほどもいないことを知る。

↑そういう人は教養を学べ。特に国語ときちんとした日本史。
それらを完璧にしたら世界に飛び立て。

ああ、世界的には富士山なんてちっとも高くないよな。

>>483
友人の掛西のやつはネクステとフォレスト使ってるらしいから、違うだろ。たぶん他校の見下し方的にプライドの高い静高か浜北あたりか。

７０年前は日本で一番高い山は新高山だったし，旧帝大は７つじゃなくて９つだったしな
ってそういうことじゃない？

国公立大学
　現役１４（うち推薦５名合格）、
　浪人１１名：計２５名

自称進学校
偏差値:全統模試平均55

ネクステ(２年〜)
構文150(美誠社２年〜)
データベース3000(１年)
データベース4500(２年)
データベース5500(３年)

古単実践トレ600(３年間)
後は桐原出版学校専売のものを週末課題(英現股関)として毎週出されてた。
生徒はみな答え丸写しで提出

いま思うと真面目に取り組んでいれば早慶くらい楽勝だったのかも

>>464
学年130人？えらく小規模な学校だな。小学校みたい。

たしかに

進研で偏差50以下が学年で半分以上いるのに､うちの学校は
進学校名乗ってるんだけどｗｗｗもうちょいで初の全統やるけど
どうなることやら・・・・

>>295
ほう、うちでも優秀な方なのか

>>496
周りは関係ない。まずは自分が助かることが大事なんだよ。
そしてそれが学校平均点を上げることにもなる。

何的外れなこと言ってんだこいつ

校内偏差値が90ぐらいあるなら自分の学校バカにして良い

他はおとなしく勉強しろ

>>490
>>483が正しいよ
学年の先生の好みで使う教材が全く違うからな
昨年度の卒業生はシス単、ネクステ、フォレストだったし、
今の２年はデータベース4500、アプグレらしいし
今年の3年担当の英語科の先生が残念な人たちだったんだな
俺の弟が3年なんだが1年の時英語科の先生が「俺は名門青学蹴って関外大行った」って自慢しているのを聞いたせいで最近までマーチは神だと思っていたからなｗ
南から3浪して浜医に行った俺が言えることではないが静岡県に生まれると損だよな
中学生の時そこそこ学力があって、進学校と呼ばれる学校に入っても井の中の蛙だもんな

>>812
それなら英文解釈教室はやめたほうが良いよ

>>500
その通り。

教師に期待しすぎ。
自称進学校の元中堅〜落ちこぼれ生徒だった教師が有名大学とか，国立医学部の合格の方法論なんて知ってるわけがない。

そういう所へは入れなかったから教師になっていると言うのに，期待される先生もかわいそうだな。

自称でも大学自体はいいとこでてる人は結構いるぞ
私立はしらないけど

それに受験のプロである塾講師というわけではないんだし
有名大学や医学部合格の方法論とか知らない方が当たり前だと思うが

それと教師は別にそういうところへ入れなかったからなるものではないだろｗ

無知は黙ってろ　イメージで無理に語ろうとしなくていいから

このスレの存在意義って…

携帯から失礼　　　　　　皆が使ってた学校専売のワークってどんなやつ？俺の学校は異常にマイナーな物ばかり買わせるんだが。

自称進学校の生徒が進学校の生徒に勝っていることは
酒の一気飲みくらいかな？

>>506
別に間違ったことは言ってないと思うが？

読解力ない奴は自分で気づかないから手に負えないな。

>>505
結構いるって何人？５人に１人？それとも２０人に１人？
いずれにせよ宮廷出身とか超マイノリティだよ。

長くやっていれば難関大学のの問題が解けるようになる，とかそんなことはありえないからな。

>>511
意味がよくわからんのだが？
ある程度イメージが混ざってるのは認める

>>512
そんな具体的には知らんが
俺の知ってる限りでは地元の旧帝出身の人もちょくちょくいるよ
あと教えるのと自分が解けるのは違うと思う

お前の周りのことなんかどうだっていいんだよアホ

うちの自称の先生はよく勉強のやり方研究してると思う。公立だから確かに転勤あるけど、学校自体で文書としてノウハウ蓄積してるから、そんなに悪い方に変化しない。

でもうちの学校はこのスレ的には準に近い自称だからなんとも言えないんだけどね。

>>512
俺の学年は先生が20人くらいいてほとんど私大卒だけど一人だけ数学の先生で「私は東大出身です」って言ってる先生がいた。
でもこの前質問しに行ったついでに聞いてみたら「東大って行っても東洋大ですからね」って言われた。
でも生徒たちからは「東大出身」ということで崇拝されてるし授業も他の先生に比べればかなりまともなので嫌いではない。

ここでの自称進学校の定義って
単に進学校じゃない学校？
それとも進学校ではないのに進学校を自称している学校？
どっち？

どっちともとれる。
このスレでも自称を明確に定義してない。

このスレでは前者だろ？
自称ですらないとか意味の分からないことを言いまくってるやつもいるし

>>513
解けない問題は教えられません。
>>516
さすがです。

そもそも、どこに合格するかとか関係無く殆んどの人が進学してるんなら進学校って呼んで良い筈なんだけどね

まぁ、それだと弊害がいろいろあるってことで、どうすればいいか情報交換するためにこのスレはあるからね。｢自称｣の定義が何であろうと。

>>521
一般的には「殆どの生徒進学志望」ならば「進学校」で呼んでいいと思う
しかしその「進学校」の教師が受験の話(「進学校」対「進学校」)をしている時に『我が校は進学校であるから…』と言うのが問題なんだな
近隣の「就職率の高さを掲げているような高校」や「事実上義務教育のようなＤＱＮ高校」に対しての優越感を全国の「進学校」に対してまで持ち出してしまうから
生徒は「�@全国的に優越な進学校」と「�A(�@以外の)>>521のような進学校」を区別して考えたくなるんだ
で、この�Aがこのスレで言う「自称進学校」なんだろうな
スレタイに「地方の」と書いてあるのも田舎ほど�Aが「お山の大将」「井の中の蛙」になりがちだからじゃないかな

駄文が長文になってますます駄文になってしまったが俺が言いたいのは
近隣の非進学校と自分の高校を比べた時に感じた優越感を、大学受験の話題の中でも錯覚してしまう教師が「自称進学校」そのものなのではないかということだ

なるほど！
俺の近所では大学受験偏差値が40なんぼしかないのに
勉強ができて頭がいいと言われている高校がある。
暴走族に入っている奴がいるような高校と比べたら
そうだろうが、そんなとこと比べても意味がない。

>>520
解答を見て理解できない問題は教えられない、じゃないのか？
別に自力で解けなくったっていいんだよ
ただ自分で解けるやつと比べてどれだけちゃんと教えられるのかは知らないが

逆に自分で解けてもやり方が自分流すぎて教えられないってパターンもある

>>523
ようするに、自称の定義とは「教師が井の中の蛙」ってことか。

>>526

おぉ。的確。

自称お得意の教師のせいにする攻撃

ｼｮｺｳﾌﾟﾗｽﾏｯｺｳｶｹﾙｺｳｽｳﾜﾙ２

>>528

的確

>>528
中学生の時は教師や親から「頭のいい人は○○高校へ行く」のだと言い聞かされ、
実際に中学生の時の成績上位の生徒はその公立の○○高校を目指して、憧れの○○高校に入学する。
このような生徒たちにとって入学当初は「憧れの○○高校」の教師が言動がすべて正しく感じられるのは当然だ。
そしてこの教師たちは生徒たちに○○高校が全国的に優れているかのように言い聞かせる。
しかし早かれ遅かれ生徒たちも自分たちの全国的な位置を知り、学校のレベルの低さを知る。
そして生徒たちは思うだろう、俺たちは騙されていた、悪いのは教師だ、と。
この自覚が○○高校(所謂自称進学校)の生徒の受験生としてのスタートラインなのではないだろうか。

要するに「教師のせいにすること」は受験生としての第一歩であり、自立への第一歩であり、社会に出る前に経験するべきことだと思うのだ。
誰もが認めるような進学校で学校や教師に依存したまま大学生になるより、自分の無力さを痛感してそこから立ち直り自分の力で大学生になる方が有意義ではないだろうか。
こうやって考えてみると自称進学校も決して悪くはない。

>>531
「俺たちは騙されていた、悪いのは教師だ」≠「社会に出る前に経験するべきこと」

自称進学校にありがちなこと

>>531の様に
「進学校（存在する場合県トップ高）の生徒は学校や教師に依存したまま大学生になる」と
思い込んでいる

どうせお前ら東大京大目指すわけじゃねえんだから、自分の学校が全国でトップレベルじゃなくたってかまわねえだろｗ

同じ時間授業受けてろくに学力つかなかったらたまったもんじゃねえだろｗ
内職も静かなとこで自習するより効率落ちるし。
だから俺は高校行ってないんだけどな。東大京大目指すから。
いわゆるお受験とかしてこなかったしろくな高校入れなかったからしょうがない
高校生活を楽しむことより今学力をつけることの方が有意義だと思ってるから何も問題はないが

別に普通に高校行って楽しみながら東大京大行きゃいいやん

俺国医だけど

>>531
自称進学校の奴に言われても、説得力がない。
進学校の奴は、依存とかでなく自立しているだけ。むしろ、人のせいにする自称の方が依存している。
進学校に何か欠落したものがあるor自称（自分たち）には何かがある と考えるのも自称の大きな特徴。

高校三年時で週5で体育の単位が3つある。ただし現代文、古典、数学Cは2単位。

>>536
俺の高校の進学実績見てから言え

>>531
ネット時代になって、気付くのが早くなったんだよな。

このスレって要は高校なんかに期待せず能動的に勉強すべきっていう主旨のスレだろ
自称進学校なら尚更な

確かに>>531の前半は真理を突いている
ただ、悪いのは教師だ、についてはすべての自称進学校に当てはまることではないだろう。
俺も高校時代は内職は悪、参考書を買うのは外道、予備校は不必要、と連呼していた先生がいたが、
私の授業は自習です、自分で問題集を買って各自で演習しなさい、質問があったら来なさい、と言うとても感じの良い先生もいた。
まあ>>531は前者のような先生にしか会ったことがないのだから、ああいった表現になってしまったのは仕方がないかもしれない。

ちなみに私は明治志望だったが教師の猛反対により現役で琉球へ行った。
しかし1年もししないうちに自主退学して、それからバイトで生計を立てながら５年浪人して一昨年東大文�Vに入った。
親に何も言わず琉大を辞めたので浪人２年目のバレた時は母に泣かれたし父には絶縁だと言われた。
進振りで無事学部が決まったら親に受かっていたことを言おうと思う。

俺が言える立場でないのはわかっているが、とにかく大事なのは自分が何をするかだ。努力すれば何年かかるかわからないがなんとかなる。
みんな頑張れ！！

一人称滅茶苦茶だなｗ

>>542
まぁ準進学校以下の高校だといきなり放任もどうかと思うけどな

ある程度基礎を教えてからだろ

さすがに高３になってからだろ
自称の生徒を完全放任なんかにしたら真ん中より下、いや、もっとかな
はまったく勉強やらないやつばかりだからとんでもないことになると思うぞｗ

>>546
警察沙汰を起こすとか？

自称の底辺＜底辺校のトップ

>>545
１、２年の時は他の国語の先生が進学校ぶって(？)現代文の教科書を回し読みさせ真剣に板書して…としている時、
その先生は「今日は天気がいいから○○公園に散歩に行こう」と言ってたｗ
３年になると４月の間に受験問題がどのように作られるか、勉強の仕方、入試問題の読み方、参考書の選び方などを一気に語って、それからは放任だった。
生徒たちはその先生のことが好きだったから言われたとおりに参考書を買ってきて１年間静かに自習してた。
俺の在学中はたしか72歳(もちろん特別雇用)で「小遣い稼ぎに学校に来てる」と言ってたが去年亡くなって、通夜には驚くくらい大勢の教え子が来ていた。
俺もそういう生徒から愛されるような教師になりたいと思っている。

そもそも，学年１０人に１人の進学校（田舎）と学年２００人に１人の進学校（都会）を比べるのが
そもそもおかしいんだけどね。

ID:rwXgc9FG0

お前の文章読みにくいな

>>550
日本語でおｋ

田舎の進学校；学年上位１０パーセントの寄せ集め
都会の進学校；学年上位０，５パーセントの寄せ集め
比べるのがおかしいわな。

田舎の進学校でもトップクラスから自称クラスまで色々あるだろうに
逆もしかり

近くに洗練された進学校なけりゃ自称でガマンだからな田舎は

最終的に必要な学力はどこに住んでいようが同じなんだから，入る前にがんばるか，入ってからがんばるかの
違いでしかないだろ！？

入る前にがんばらなかったぶん今からがんばれよ！

まさしくその通り

ただ、どういうやり方をとるかで変わってくることもあるけどね

どこがその通りなんだマヌケどもが

じゃあ君はどう思うの？

授業の質が全然違うだろアホ
がんばるかがんばらないかで全てが決まるなら誰も勉強法模索したりしねーよマヌケ
中身のない根性論を唱える馬鹿に同調する馬鹿どもはさっさと失せろ

はげどう。
ホリエモンとか開成の奴が東大受験体験記を唱えていたが、あれ見るとこいつらよっぽど（大学受験、高校に関して）世間知らずなんだと思う。

>>549 最後の方がジーンとした

>>560
>>557をちゃんと読め。自称がやらせることだけで何とかなるとは一言も書いてない。
きちんとやり方次第と書いてる。環境もそれで何とかなるだろ。
まぁ親がカスで絶対勉強させてくれないとかなら仕方ないが。

>>556
馬鹿すぎて話にならんな
どこに住んでいようが、と言うが自称に行くしか選択肢のない田舎に住んでいたらどうするんだ？
さらに先生の言うことを素直に信じる心を持っていたらアウトだなｗ
国語や英語の受験対策は教科書の熟読と定期テストの復習をしっかりやればおｋなんて信じていたらどんなに中学時代優秀な奴でもアウトだろ？

>>563
先生に「私たちの言われた事をしっかりとやれば必ず志望校に合格できます。」って言われたらどうするの？
先生の言うことは絶対に正しいと思ってる素直な子はどうするの？

>>563で親がカスならダメなように、そうなったら最早ダメだろ。
こういうスレで彼らを啓蒙していくしかない。
俺が言いたいのは、｢基本方針として｣>>556は正しいということ。

>>564
学区内のトップでも自称レベルだったとしても
中学時代に通っていた塾の質が高かったら
そこで受験の基礎を学ぶことが出来る。
事実、俺がそうしたよ。

>>567
中学時代に塾で「受験の基礎」を学ぶとどうなるの？
それに俺が中学生のとき(5年前)塾に行ってる奴なんていなかったし塾に行くにも1時間電車にならなければいけなかった。
お前馬鹿だな

>>568
言いたいことは分かるが、次々人をバカというのはどうかと思うよ。
個々の事例に対しては個々の対処法があるだろ。
最悪の場合、このスレで啓蒙したり、諦めたりしなきゃいけないように。

>>568
大手の進学塾まで自転車で15分でしたが？
定期テストでいい点数をとったからといって
難関大学に受かるとは限らない。
それは単なる学校秀才だと習いました。

>>567
啓蒙(笑)
基本方針(笑)

>>571
お前どうしたんだよ
お前みたいになりたくないからお前の経歴を軽く教えてくれよ

>>571
アンカー間違っただろ。
てかお前は結局何を言いたいのよ。別に間違ったことは俺は言ってないだろ。

最低限、勉強してる人間の足引っ張る雰囲気さえなければ、
自称進学校でもいいとは思うんですけどね
つきあえるところはつきあい、つきあえないところはマイペースを貫く
マイペースと言っても、内職したりはしませんが・・・
内職で変に緊張すると、自宅学習時に頭が疲労来るような気がして

>>564
分かってないな。どこに住んでいても大学の合格点は一点も変わらないってことだよ。
結局そこへ向けて積み重ねていくこと，どれだけ積み重ねていけるかだ！

逆に東大生の全員が東京出身というわけではないしね，自分の力で変えられるものは変えようということだ。
それなのに授業の質って，じゃあ先生を特訓して良い授業とは何か，教えてあげなよ。
授業の質とか言うやつは，どこに住んでいてもどこの高校へ行っていても同じだと思うけど。

>>564
>国語や英語の受験対策は教科書の熟読と定期テストの復習をしっかりやればおｋ
う〜ん
東大京大志望ならそれほど間違ってない気もするんですけど？
英国社の教科書ってレベル高いですからね
まあ・・・数学や物理で授業中心にやってたら確実に死ねますが

生徒数90人
国立医3
慈恵医1･私立医2
旧帝2･千葉1
筑波3･首都1
他地方国立10
早稲田1･慶應2
立教5･明治11
青山2･法政6
中央3･理科大10
地区トップ校の滑り止め自称進学校なんだけど頑張ってる方かな？

>>576
国語や英語は、全文丸写しの強制、ただ全訳するだけの授業、
教科書の本文や授業内容を丸暗記してないと解けないテストがあるから、
たとえレベルが高い教科書でも、それを授業でうまく使いこなせてないせいで
教科書は糞っていう意識が植えつけられてるんだと思う。

旧日本軍が敗戦した原因を考えると
なぜ自称進学校が低迷しているのかが
わかるかもしれないよ。

あー分かるかもしれない。
何となくだが。

>>576
社はともかく国英は教科書意味ないよｗ
英語の教科書は、ビジュアル英文解釈や英文解釈教室や読解の透視図のような体系性がない。
何を学ぶかが絞られてないし、絞られていたとしても体系性が無いし、そこに重点を置いた授業をする力量を持った教師がいない。
現代文の教科書は便覧とともに使えば教養の為には良いかもしれないが、大学受験の題材になる文章とは質的に異なる。教養のための大学受験国語と言う本を読めばわかるよ。
地歴公民は教科書が上手くまとめられていることも多いから大学受験にもかなり使える。
だからこそ板書を写させるだけの教師の授業には価値が少ない。そんな授業より教科書通読の方が効果的だ。
俺一大２年のバリバリ文系だけど理科と数学の教科書は非常によく出来てると思う。

>>国語や英語は、全文丸写しの強制、ただ全訳するだけの授業
その肝心の訳も教科書ガイドの写しなわけだ。おそらく自分では訳出できないだろうな。

>英語の教科書は、ビジュアル英文解釈や英文解釈教室や読解の透視図のような体系性がない。
じゃあ、基礎英文問題精講・標準英文問題精講も意味ないってことか。

あと、地理は教科書が受験にもっとも直結しない科目だろ。

理科・数学がよくできてるのは同意。

教科書の裏に執筆者が載っているけど，中には高校の先生もいるよね！？そういう先生が使うと教科書はうまく機能するんじゃないのか！？

>>577
そのポジションと人数で国医3人慈恵1人はすごすぎる

高校教諭で教科書の執筆に関わる人ってどんな先生なんだろう。
普通に公立校の人とかもいるし、そんな先生はどんな風に授業やってんだろうねぇ

教師って凄い倍率を勝ち抜いてきているから基本、凄い奴らなんだぜ
ただ入ってから忙しいし、あんま競争も無いから　「教師になりたい」という目的で教師になった奴が多い最近はあんまいいのがいないっぽい
気持ちはあるんだが能力がねー　でもレベル高い人も大勢いるよ

速単の風早だって都立高校の教師らしいし

俺の学校の先生で教科書（化学）の裏に名前あるけど、教科書は全く使わず、プリントで授業してるよ。センター前に見直すのに使うのが良いらしい。
本人曰く、教科書は面白くないらしい。

自分で書いた本くらい使えよwwwwwww

>>586
教師は勤務時間が長くかつ残業代も付かないから，ふつうの公務員の方が給料が高い。

>>586 期待の斜め上だな
http://www.nicovideo.jp/thumb/sm3966037

>>586
俺の高校学校の性質か結構関わってる教師多いけどほとんど教科書使ってないよ

私立でまあまあの進学校(と自分では思ってる)で結構関わってる教師多いが、教科書全く使ってないなｗ
中高一貫だが数学国語歴史は入学以来もはや一度も開いてない

旧日本軍が負けた理由か。
アメリカとの工業力の差は仕方ないが
暗号が解読されたり嘘情報をつかまさせられたりして
竹槍で戦車と戦えとか根拠のない精神論で戦ったりしなければ
勝てないまでも早期講和にもちこめたと思う。

つまり進学校との生徒のレベル差は仕方ないにしても
正しい受験情報が得られなかったり、学校の授業だけで
東大も京大も受かるとか根拠のないことを言われなければ
これほど低迷することはないと思う。

ちょっと例えがずれてる気がする

てか正しい受験情報って何？
あと本気で勉強する生徒がそもそもちゃんとした進学校と比べてすくないのだから
別に何いわれようがあんまり変わらないと思うけど

作っている本人が使わないんじゃ，そら教科書誰も使えないわ。もったいない。
少なくとも，数学や理科は教科書検定なんてない方が競争原理が働いて良いと思うのだがね。

>>583
旺文社の英語教材に体系性なんて皆無。
問題自体の質は良く演習用としては使えるが(解説は粗悪)基礎から実力をつけていく段階で使うのは間違っているよな。
その点>>581の挙げた３つの参考書体系的な解釈教材の代表格だな。

確かに地理の教科書は使えないよね。
でも世界史日本史倫理は教科書だけでも十分受験に立ち向かえるくらい良くまとまっているのも事実。

理数、とくに数学が良くまとまっているのは俺も同意。
だが理科は知識量的にも足りない
これはごまかしだらけのゆとり学習指導要領と各大学の専門家が作る入試問題にギャップがあるせいだから仕方なくもあるね

教科書作ってる教師に古典習ってたが
やっぱ教科書の文章のプリントに解釈とか文法説明書き込ませてたな

HPの進学実績のページには具体的な進路(○○大学何名)を載せずにどこが悪かったからどうだとか教師の愚痴が書き連ねられている

予備校は人間教育をしないから
欠陥教育なんだそうですｗｗ

かといって学校で人間教育（笑）をしてるかといえばそうでもないしなｗ

>>601
「…学校とは理不尽にも権利だけを得た教師という大人の理不尽な要求に応えることで社会人としての精神を鍛える場である。
すなわち教師とは社会人ではないのである。
学校から出たことのない権利だけを得た大人である。…」

うろ覚えではあるが俺の好きなある哲学者の言葉

日本語でおｋ

>>603
・第一文
骨格「学校とは場である。」
「場」の説明…「精神を鍛える」
「精神」の説明…「社会人としての」
「鍛える」の説明…「要求に応えることで」
「要求」の説明…「大人の」「理不尽な」
「大人」の説明…「教師という」
「教師」の説明…「権利だけを得た」
「得た」の説明…「理不尽にも」
ドイツ語やフランス語は一文が長いから逐語訳すると不自然な日本語になるということは知っておいた方がよい
要するに「教師は生徒に威張る権利があるのにその他の義務はない幼稚な大人だ」ということ。
ちなみにこの後「親」についても同じ事が書かれている

誰かが、教師が一番社会から隔離されてるんだから云々って言ってたなー。

サラリーマンだろうと、客商売だろうと、どんなに売れてる作家だろうと、どんなに偉い社長だろうと、自分より上の立場の人がいて、要するに「誂えの対象」がいる訳だ。
しかし教師には上司関係もなく、誂えの対象もせいぜいたまに会う保護者くらいだ。
あとは生徒に威張っているだけだ。
「俺はこのテストを作るのに10時間も掛けた。お前らは何時間勉強したんだ？」俺はこんな教師に会ったことがある。
教師なんて楽な職業だ。その上給料は高い。
楽して安定した高収入望む奴は高校教師になれ。

教師はやっぱそれなりに尊い仕事だと思う。楽でもないと思うし。

威張ってるかどうかは人それぞれ。

頑張って働いていても偉そうにしているだけでも収入は同じ

まあ、まだ社会に出てない俺たちが、教師たちを社会に出てないとか言って非難してもちゃんちゃらおかしい話だわな

俺の学校の授業は、国語が教科書無視しての入試問題演習
英語がひたすら文法問題解いたり、入試問題の長文読んだり

そういう授業は非常にありがたいが、英語の教師でもない担任が勝手に張り切って毎日実施してる英単語・熟語テストが邪魔で邪魔で仕方ない
ターゲットの例文の並び替えとかさせても意味ねーよ、タメにならなさすぎる
おまけに8割とれなきゃ再試再試で夜遅くまで残らされるし

それさえなきゃもっと他の勉強に時間を割くことが出来るんだがな...orz

>>609
それがなければ，あれがなければ，教師が優秀だったら，自称のやつらはそればっかりだ。
英単語なんて今覚えるか後で覚えるか，落ちこぼれのままか３つに一つなんだから，テストを利用すれば良いのに。

>>610
受ける大学によっては英単語が簡単って所もあるし、先生が使わせてる単語帳があまり良くなかったりする場合もあるから、一概には言えないのでは？

それに自称なんだから単語をすべて今のうちに覚えておこうという頭の良さを求めちゃダメだろ。

>>610
あのな、担任のテストなんて利用するまでもなくみんな覚えてんだよ、単語なんて。
お前自分で単語覚えられないの？違うだろ？
単語なんて自分で勝手に暗記していくもんなんだよ。
例文の丸暗記まではしてないがね。

なんか勘違いしてるようだが、教師に優秀であることなんか求めてねえぞ。
余計なことをしないで欲しいって言ってんだよ。

だいたいからして英語の教師でない担任自作のテストに、そうも付き合ってられんのでね。
整序問題ならまだ良いもんだ、例文を50ずつ毎日丸暗記強要されてみろ、たまったもんじゃねえぞ。

実際の小テストでは20問ほどの問題のうち、15が例文の英訳問題。5つが整序問題。
17点以上が合格、それ以下は再試。
英訳については単語帳のものと全く一緒じゃないと○にならない。英語の教師じゃないから正解不正解の判断ができんのだろう。

再試は担任が部活に行くため午後7時からで、合格するまで再試を受けることになるんだが、毎回問題が違うんだな。ようやるよ。

熱意があるのは良いけど、自分の教科だけにして欲しいね...。

>>610
一日24時間しかないんだからより効率的で質の高い勉強をしたいと思うのは当然だろ
テストを利用と言うが、3年の3学期に現文の記述の模範解答を一語一句丸暗記することに意味があると思うか？
毎週やらされる「スクランブル(ネクステもどき)」の熟語テストをやりたいと思うか？
普通なら個々で持ってる「解体英熟語」や「シス熟」をやりたいと思うよ
「何やっても同じだからテストを利用しろ」なんて奇麗事考えてるようじゃ自称から良い大学には行けないよ

「餅は餅屋」
とにかくこの一言に尽きる。
なんのため予備校や一流と呼ばれる進学校が存在するのか、自称の教員連中は理解できてない。
これが自称が自称たる所以である。

自分の職分を越えて実績などあげられるはずがないのだ。
要するに「餅は餅屋」。

確かに無意味な単語テストってあるよなｗ
うちの高校は1900から範囲決めて4択テスト
例えば
vivid
�@暴力的な　�A広大な　�B漠然とした　�C生き生きとした
全体の
�@entire　�Aeminent　�Bepidemic　�Cequal
評定付ける要素にしたいのはわかるが・・・

>>616
…お前、俺と同じ高校じゃね
それともそういう単語テストのソフトがあるんだろうか

>>615
自称進学校の教師は自分が餅屋だと思ってるからww

>>616
せめて記述にしろよと思うｗ

>>617
「英単語コンテスト」略して「英単コン」ならビンゴｗ

高2からそのテストやってて２周目入ったんだけど
1周目の後半の単語が破壊的に難しすぎて記述からマークになったんだが
その惰性で2周目入って簡単な単語なのにマークｗ

>>619
うーん、微妙に近いなww

高２から単語テストやりはじめて、１周目は例のマーク　
２周目に入って　２周目から何故か日本語訳が書いてあって英語を書かせた（全く意味不明　英語が書いてあって意味を書かせるならともかく）

三年だが、去年そういう類の英単語テストに嫌気がさして、一カ所だけ回答欄に｢bakageteruze｣と書いたらヘタクソイングリッシュティーチャーから一時間説教くらったｗ


おまえらも気をつけろよ。

はいはい、いいからそういう「俺反抗期」宣言。
高校生にもなったらいい加減そんなの流行らないこと気づこうぜ？

>>622


ｻｰｾﾝｗｗｗｗｗ

>>614
卒業できる程度に休めば良い。学校に行くから教師の支配下に置かれるんだろうが。
教師に恭順する良い子ちゃんである自分が好きで好きでたまらないんだろうから無理だな。

>>624
>>614のどこからそんな内容を読み取ったのかさっぱり分からんのだが

>>625
触ったらダメだ、そっとしといてあげようぜ…

自称進学校の教師連中が言う人間教育ほど
胡散臭いものはないよ。

>>617
うちもおんなじ感じだわたぶんソフトあるよ

今さっき思ったんだけど、ものすごくエロい英語長文ばかり載せた参考書(しかも重要単語や構文が盛りだくさんで文章もうまい)を作ったら英語が読める高校生が激増すると思うんだが、どうだろうか？
ただし挿絵はつけちゃだめ。文を読まなくなるから。あと、日本語訳はもちろん別売りで。文章難易度は英語長文問題精講くらい。簡単なものから難しいものまで。

>>629
お前が書けｗ

>>629
残念ながら買うやつの殆どが１８歳未満なのでwww

浪人生の特権ってことでいいだろｗ

>>629
もえたんシリーズで速単みたいなのもあるから、実現は不可能じゃないと思う。
ただ、学参のコーナーにおけないという…。

代々木ゼミナールにエロを題材にして
授業をする英語の先生がいたよ。

Nさん？

>>629
「エロだけでは使われる英単語の種類が偏ってしまう」と思ったが
自然科学、医学、哲学、心理学、歴史、社会、文化、随筆、小説…
長文のテーマになり得るテーマはほとんどエロと密接な関係があるよね
確かに高校生にとっても「エロ」ほど興味を持って楽しく読めるテーマは無いからね
単語熟語構文を「z会速読シリーズ」並のクオリティにして「読解の透視図」のような体系的な文解釈解説を付ければ素晴らしいね
別売りでディクテーションテスト＆シャドウイングドリル付きのエロいＣＤでもあれば更に素晴らしいね

>>636
ＣＤにはもちろんエロいボーナストラックをねｗ

おい、おすすめに第一vs明訓スレが入ってるじゃないか
俺以外にいるってのか

>>636
そのコンセプトならエロ抜きでも十分魅力のある参考書だな
文法がないのがかえって良いし「最強のリーディング教科書」だな
>>637
ゴロゴのCDで抜いたことがある俺には堪らんなｗ

>文法がないのがかえって良いし
ごめん、よくわかんない

>>640
語彙力(単語熟語構文)と英文解釈の両輪は長文読解の要。
文法を文法として行うのはまた別。
>>636のコンセプトなら文法は別でやって欲しいということだろう。

俺の学校の生徒は英文解釈と長文読解の違いがわからん奴だらけだった。
英語のメインは長文読解でその両輪は語彙と解釈だというのに。

ごめん、まだよくわからない。
なんで単語熟語構文を語彙力とひとまとめにできるの？
じゃあ、文法って何？
あと、英文解釈と長文読解の違いって何？

自称なんだろ察してやれよ

俺もわからん。参考書買うときここで詰まるんだ。教えてください。

自称英語評論家が自爆するパターン

自称進学校の生徒の半数近くは関係代名詞とか接続詞のTHATとかが出来ていない。
本人たちは分かっているつもりなのが悲しいところだ。

問題
次の5つのthatの用法は何か

I think that that that that that teacher used is wrong.

>>647
懐かしいわーそれ。
中学時代の塾で習ったー。

約480人中新潟、山形、岩手約20人近く合格
北大一名合格
ICU一名合格
早稲田一名合格
筑波一名合格
で威張ってる自称だけど

英語
教科書→Exceed
単語帳→Z会速単必修編

数学
教科書→数研出版改訂版問題集→4Step

理科
教科書→実教出版理科総合A

現社
教科書→第一学習社高等学校改訂版現代社会

自称っぽい？

>>649
素晴らしい。
スレが待ちわびた逸材みたいな。

おれんところの学校は偏差値39の底辺から50台まで巻き上げたことを鼻にかけて自称してるんだがどうなの

自称進学校の奴は進学校の奴が一般常識として
知っていることも知らないんだから太刀打ちできないよ。

>>644
一文一文の構造を理解して文章をより正確に読むのが英文解釈
長文を長文として読むのが長文読解

英語（週9時間）
1年の前期でライティングはフォレストを完璧に。リーダーはずっと教科書とプリント（高3の教科書までこの時点で終了）。教科書はユニコーンとかいうの。
1年の後期でリーダーは長文を読みながら解釈の勉強、ライティングは構文構文構文…ひたすら構文。『和文英訳の修行』はためになったな。
2年の前期で40人中30人を和文英訳を京大レベル、長文読解を外大レベルにできなきゃ切腹するといって、切腹した。
2年の後期はALTの授業でほぼ毎日1テーマ与えられて自由英作文を書いた。あと、リーディングでみんなやった『思考訓練の英文解釈』とかいうのはおもしろかった。
考えてみれば、作文は200語程度とかが普通だったから、大学入試問題なら相当ハイレベルだったな。
3年の前期からはほとんど放任。

数学（週7時間）
順番通りではないものの教科書中心（数2の微積はスルーしたり、積分は区分求積法から入ったり…）。
ただ、教師が神懸ってたな。あれは、数学っつーより哲学の授業だった気がする。
3年間担任だったから、1年から3年まで教室の本棚には数学の参考書が完備されてたな。東京出版多め。
とりあえず、周辺の高校と同じく2年の夏までには3Cまで終了、そっからひたすら時間決めて大学の過去問。
2年の間は中堅大。1対1とかやさ理みたいな典型問題中心、3年入ってからは難関大。
使用教材は東京書籍の教科書、4STEP（あまりやらなかったが）、1対1対応の演習。

国語
1年の前期で古典文法と漢文句法を終わらせて、あとはひたすら長文問題。
国語の指導はいやに熱心だったな。普通古文の授業って言ったら品詞分解と訳出して終わりじゃない？
だけど、背景知識（古文常識、歴史的背景、文学史、作者について…）も教えてくれたから、理解しやすかった。
古文に限らず現代文と漢文も。「この作品ができたころの日本は…」とか「この作者は○○の思想に強い影響を受けていてね、それが…」とか言っていきなり日本史や倫理の授業が始まる。
他の教科もだいたいこんな感じ。教師全員「○○先生の英語なんか糞の役にも立たない。俺のほうがうまい」とか言って、国語の授業が半分以上日本史になったり、英語をやってたと思ったら急に数学が始まったり…
教科書は右文書院の国語総合、現代文、古典。

物理
1年で理科総合で軽く流した後、2年からスタート。後期の中盤くらいで�Uまで終わる。（1の電磁気・原子を華麗にスルー）
教科書はけいりんかん、問題集は数研のリードαと重要問題集。3年生は難問題の系統とその解き方とかいうの。

化学
同じく1年の理科総合Aでやったあと、2年からスタート。2年の終わりと同時期に化学2まで終わるペース。順番は教科書どおりではなく、理論→無機→有機だったが。
3年生はひたすら大学入試の過去問。

世界史A
1年で中国あたりまでやって終了。実際やったのはBだが。

地理
前期で教科書終わらせて、あとずっとセンター演習。

現代社会
上に同じ。

俺の高校理科起訴が化学�Uになってるｗ

＞切腹するといって、切腹した。
ﾊﾞﾛｽwwwwwwwwww

>>655
理科総合Aが化学�Tになってるうちよりひどいとこなんてあったんだな

こないだ合格体験記見たけど、京大とか行ってるやつはやっぱり書いてることが違うよね
中途半端なとこいってるやつは学校とか崇拝しすぎｗｗｗ

で地方公立受かったやつで某大型掲示板には大学への受験生が集まったスレとかそこの大学の人のスレとかで刺激を受けるのがオススメです。
とか書いてあったｗｗｗｗ

地方公立だが2ch発言を結構な割合でｗ
自分の中ではこいつ一番神ｗｗ

ちなみに自分は自称から旧帝目指してますが常に模試はE判定
八方塞ですがｗ

世界史今から始めて夏までに教科書の流れだけ押さえられる？

>>653
解釈は良質な短文を丁寧に読んで力をつけて、長文はそこそこの速さで長い文章を読むということおkですかね？�d

>>654
＞大学入試問題なら相当ハイレベルだったな。
ハイレベルなことをやっているからといって，生徒の合格実績もハイレベルだとは限りません。

自称の女子って生意気だよな
変にプライド高い

ID:1q+UFaj00はなんで自分に対する書き込みでもないのに、わざわざ他人の書き込みにケチつけてんの？
体験談？自分が劣等生だから？

>>662
あるあるあるあるあるある

>>660
そうだね
あくまで持論だが長文を速く読むためには一語一文を速く読めるだけじゃ駄目だ
それでは限界があるのではないか
英語的な論理や英語的な発想を知っていなければならないと思う
この段落がこの文章の中でどのような働きをしているのか、この文がこの段落でどのような働きをしているのか、そういうことが分って初めて速く読めるだろう
しかしこれ以前に前から正しく英文を読み取れなければいけないのだから英文解釈が大事なんだ
解釈と長文は並列したものではなく、解釈力と言う土台の上に長文読解力があるんだ
英語の勉強をしようというなら語彙と解釈を鍛えるところから始めてくれ
駄文が長くなってますます駄文になってスマン、読んでくれてありがとう

>>663 体験談。お前ら関係代名詞も満足に理解できていないのに，英文解釈だ？100年早いわ。みたいな。
本人たちは「中学を卒業＝中学の内容を完全理解」らしいね。
で偏差値は全統４５以下で低値安定。駅弁不合格＆何とか倍率がある大学へ進学。というのが見えているわけですよ。

一般的な認識とは違って，特に自称進学校の場合，偏差値50から60よりも，40から50までの方が上がりにくいね。

＞特に自称進学校の場合，偏差値50から60よりも，40から50までの方が上がりにくいね。
あるわｗｗｗ
「俺××大(偏差値40台)○判定だからもう勉強する必要ないな」とか

>>666
お前はとりあえず日本語の勉強をしろよ
帰国子女なんだろ？

なあ、半透明の下敷きに何か書きたいんだが、センス良いものない？
ゲームやマンガのキャラクターとか、痛いのは無しな。
エッセンスや新研究の表紙はセンスあふれてるが、ネームペンだけで細かい部分を書くのは大変そうだ。

枯葉マークでいいよ

>>669
http://www.city.takamatsu.kagawa.jp/image/4516_I16_17.GIF

>>671
そうそう、そういう理系っぽいのがいい。
そして、美しい曲線が出てくるものがいい。
さらに、数式が出てくるとなおいい！

>>672
http://www8.atwiki.jp/titech?cmd=upload&act=open&pageid=41&file=sample2.jpg
http://www8.atwiki.jp/titech?cmd=upload&act=open&pageid=41&file=sample3.jpg

マンデルブロー集合が一番美しいし

そんなの書いて喜ぶ受験生って・・・w

>>675
ヒント：スレタイ

アドレスからしてID:b4gVg7Eh0が書いたわけじゃないだろ

>>677
そんなの描いて喜ぶ受験生って・・・wって言いたいんじゃないの？

東大の日本史を解くには百科事典を
すみからすみまで暗記しないといけないと思っている時点で
自称進学校の敗北です。

模試前に英語の小テスト（教科書本文暗記物）とか終わってる。
小テスト＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞模試


学校辞めたい。

>>679
実際は山川の教科書を丸暗記する程度で十分

せめて単語ﾃｽﾄならいいのに…

>>681
東大の問題を見て百科事典の暗記に時間を費やすという
発想はどこから出てくるのかわからんよな。

・京大合格者とかが出たときに「我が校の教育体制・生活指導の成果」みたいな事吹いちゃう先生
・数�Vの授業が3年の11月とかに終わっちゃう

>>684
11月〜２月の授業で低レベル演習(数研メジアンなど)
「我が校の進学校としての強みはこの演習にあるのです!!」

第一百科事典を全部暗記できる人間なんてそうそういないｗ
少なくとも能力以前に精神的な問題で常人には無理な域ｗｗ
世界史だったら詳細世界史ノートと山川の教科書資料集用語集世界史講義録でおｋ。あとwikipediaお勧め
英語はターゲット1900DUOターゲット熟語1000英語頻出問題総演習にそれなりの参考書、ジーニアスでOK
国語はゴルゴの古文単語と適当に1週間みっちり漢文やればいいよ。学部によってはそれでOK。

これぐらいやって初めて進学校なんだろうなと東大が一人ぐらいしかいない地方おそらく自称進学校の
生徒であるおれが言う。
早稲田とかなら結構いるのになあ

百科事典を暗記とかいう頓珍漢な発想をするのが
自称進学校らしいよ。
もしそれができたとしても東京大学がそんな奴を
集めたいとしているとは考えられないよ。

5人に1人が早稲田受かってるけど進学高で良いよね？

いや、底辺高

漢文の文章を丸暗記させて小テストするのは自称のする事ですよね？

３年になって先生の態度が一変。進学率に拘泥してピリピリしてる。
ただでさえ生徒は塾なりでピリピリしてんのに…

塾や予備校に行けば不合格になる。
私立進学校では進学実績一辺倒だから
子供たちの人権は軽視されている。

こんながせネタ信じているとすれば自称の生徒は純粋ですねｗ
私立進学校＝アメリカ、自称進学校＝日本と考えれば
まるで戦時中の日本を彷彿とさせます。

>>686
書かれている参考書が自称すぎるｗｗｗ

国公立進学率ほぼ100%が自慢の我が校で買わされた参考書達。どれも授業と小テスト・定期テストで完璧にしたな。

フォレスト・ネクステ・基礎英文問題精講・英文読解の透視図
英作文基本300選・実践編英作文のトレーニング・自由英作文編英作文のトレーニング
英語長文のトレーニング必修編・英語長文のトレーニング発展編・英語長文問題精講

キーワード読解・必修編現代文のトレーニング・記述編現代文のトレーニング
ステップアップノート・古文単語315・速読古文常識・古文上達・最強の古文
句形とキーワード・漢文道場・最強の漢文

4STEP・1対1対応の演習・新数学スタンダード演習
マスターオブ整数・解法の探求確率・解法の探求微積分・新数学演習

リードα物理1・2・重要問題集・難問題の系統とその解き方

リードα化学・新研究・フォトサイエンス・精選化学問題集・新演習

>>692
うわあ、確かにそんな事言ってるｗｗｗ

あ、あと単語王な

確かに私立中高一貫は公立中学に比べかなりガリガリ勉強してるが、
結局公立高校だって受験時私立中高一貫に負けないようにするために、
私立以上に詰め込むんだからどうせ詰めるなら早いうちからゆとり持ってつめてほしいよね。

>>694　自称進学校って受験勉強の最後で使うような問題集を，高一とかから使わせようと
するよね。もっと簡単な本から始めれば楽しく勉強できて良いと思います。

まるで小学校一年生から2桁の掛算をするようなものだな。

>>694はネタ

>>694
大学受験板で鉄板と言われる参考書群をそのまんまコピペしただけだろ

おまえらの学校の定期テストどんな感じだった？俺の学校はテンプレ通りでﾜﾛﾀｗｗｗ

今さっき英�Uの授業で
「英文を覚えてるものと思って出題しますからね、おそらくテスト中は英文読んでる時間ありませんよ。問題解くだけで精一杯だと思います。」

だとさ。

おそらく自称進学校の教師も本気でテンプレのようなことは思ってないだろうよ。
教師になるにはある程度のレベルの大学に行かなければならない。
高校生が思う程世間知らずでもない。

何より進学に関して経験豊富で、３年でどのレベルならどの大学に入れて
国公立は上位何人までというのもよく知ってる訳だ。

その上でテンプレのようなことを言ってる。
実際、授業をしっかり聞いた上で復習すれば結構力がつくわけだし
授業をきちんと信頼して聞いてもらうためにも、教師の立場的にも予備校を推奨出来ないんだろう。
授業さえきちんと聞いてもらえれば、予備校に行くことも反対ではないみたいだ。
自称進学校の生徒が身の丈に合わない無駄なプライドを持ってて
予備校に行くと無意味に学校を馬鹿にするから勧めづらい訳。
授業聞かないと時間の無駄になるからかえって効率悪い。

難関大に入れると言うのは志気を上げてもらうため。それで志望校を高くして、より勉強してもらう。
その難関大に入れるとは微塵も思ってない。

ベネッセの模試もマーチ関関同立以上は当てにならないのも知っている。
ただ自称進学校にはそれに満たない人が沢山いるから、結果として沢山のニーズには答えている。

仲がよくて、口の軽い教師に一度詰め寄ってみるといいと思うよ。多分教えてくれる。

教師の方針と摩擦が起きるのは自称進学校生自身が思ってる実力と本当の実力に差があるから。

駅弁がある程度のレベルの大学とはとても思えないけどね

>>704
自称だと底辺駅弁にすら入れない人が多いからいいんじゃない？

まあ確かにね
プライドだけ高いバカが多いからね

>>702
あるあるｗｗｗｗ

>>702
確信犯だな

豚インフル大流行はた迷惑だね
もっと流行って休校になってほしいという人もいるのだろうが

>>702
最初に言うだけましさｗ

>>709
インフルエンザ課題か･･･
「一週間も休校と言う事で云々」

関西はのきなみ急行
http://www.moon.sphere.ne.jp/nada-h/

自称進学校の教師がこうした言葉をかけるのはある種の慰み。
それを真に受けてしまったり、ひねくれた捉え方をしてしまうのがここらへんの層の人間。

例えば、部活の頑張ってるけど出来が悪い後輩に向かって
｢君は出来が良くない。この時期だともっとハイレベルなことが出来ないと。能力が不向き。｣
とは言わず
｢始めたばかりだからそれくらいでも大丈夫。自分も始めたばかりはそれくらいだった。やれば必ず出来る。｣
のような後輩が辞めたり、傷付かないように、本心と違う志気を高める内容を言うだろう。

こうした慰みを知りながら、自分は慰みをかける方だと信じてやまないから、勉強面で似たような慰みをかけられてるとは思わない。

自称進学校生と言えば公立向けの模試で50後半〜60ちょっとの偏差値を取っていた生徒が中心。
中学時代は勉強においてこうした慰みをかける側だった。
しかし、慰みをかけていた側は大学受験をしないから、必然的に自称進学校レベルが慰みをかけられる側に回る。
ここで中学時代との不一致が起こって、プライドだけ高いダメな生徒が形成される。

テンプレの内容は、自称進学校生が受験まで高いモチベーションを保って最善の状態を保つ為の教師の優しさ。
事実を突きつけられたら恐らくショックで燃え尽きてしまうだろうから言わないでいてくれる。
実際には事実を教えた方がやる気を出す生徒もいるのだろうが
慰みをかける側→かけられる側の急な意識転換は負担が大きいから徐々に気づくのを待ってる。

逆にスパルタされすぎてダメになる自称の生徒もいるけどな。
少数だけど。

解答のついてない教科書・問題集の全問題の解答をLaTeXで打ってきてクラス中にばら撒いて注意される。

理系科目で解答のついてない問題集とか出されると市ねって思う

現社使わないから定期勉強したくね

ワープロも打てない理数系教師なんて辞めたほうがいい。
あと、国語教師が定期テストで漢文を白文で出すのはワープロの使い方が分からないから。

自分で自分に合った問題集を買おう。

自称進学校に来る奴なんて高学歴になることに
意味を見出していないんだろ？
高学歴に意味があると考えるなら中学受験しているよ。

それは「親が」高学歴に意味があると考えた場合だな
俺中学までずっと遊んで自称行ったけど現役駅弁医までは行けたし、周りでも勉強してるやつはきっちり受かってるし、
離散とか目指さん限りは自分の頭で将来を考えられるようになってからでも間に合うよ

>>721
残念ながら、駅弁医は高学歴ではありません…

ノート丸暗記テストに利用価値を見出だせない
特に英語、国語

定期テストは学年ビリくらいなのに
模試はトップレベル

おれですw

でも理系科目はやったほうがいいよな…

>>723
英語の本文を繰り返し読むことには意味がある
国語は推薦狙わないなら適当に流せ

自称じゃなくても定期テストはそれに近い

現代文の定期試験の役に立たなさは異常

俺の高校は高3になったら基本的に自由選択なのに何で現代文は必修なんだろ

>>722
これはいい2ch脳

むしろパンピーじゃね
パンピーは医学部を過小評価してるからな
宮廷の下っ端でも駅弁医学部より上とか思ってそうだし

>>727
現代文は暗記テストになりがちだよなｗ
てか現代文教師（担任）なんとかして
主語と述語を囲むとか最終段落から読むとか何なの？馬鹿なの？死ぬの？

そりゃ駅弁医学部なら中受しなくてもいけるだろ
東大・旧帝医はﾐﾘ

>>724は自称進学校生の良くある例。定期テストも取れないくせについ威張ってしまう。中学の頃から顕著に現われる。
>>729
進学校にとって高学歴は旧帝医、東大から。自称は、旧帝からかもしれないが。

>>722
お前が一番残念だな

定期テストはやっても受験の役に立たないと自分で判断したならもう切っていいだろ

教科書の丸暗記を強要する内容ばっかでテスト終了後一週間にまたテスト週間とか言うのに突入して
自学自習に殆ど時間が割けない、そんな定期テスト切るしかないだろ。面白くないし非効率な気がする

英数理地理は勉強してる
七割程度に

定期テストできても模試できないと意味ないよね

逆は別にいい

某中学校の数学定期テスト
http://blog.livedoor.jp/seishun15/archives/50356204.html

超進学校の定期テストって気になるとこだな

>>739
たぶん世間で言うところの超進学校だけど言うほど素晴らしい試験じゃないぞ
科目によって作問者によってピンキリというか

>>740
意外とそうなんだな

自称進学校の先生方は塾や予備校に
恨みでもあるんだろうか？

恨みはないが、気に入らないんじゃないかな？
自分が王様だと思っているんだろう。

>>702通りの発想の自称生が多いな

>>741
全部論述で難しすぎて平均点赤点みたいなのもいれば（主に社会科）、
「セクシーなキリンの絵を描きなさい」（ちなみにキリンっぽければ○になる）とかある
国語はやっぱりノート丸暗記しないと点がとれない

>>745
セクシーなキリンってｗ何の教科？

>>742自称進学校卒だけど夏休みに教師がわざわざ東京の駿台で教師対象の授業受けて来てたな。
まあ先生によるが。地理なんかは最新の統計問題の分析、英語は一橋レベルの英作対策のプリントとか貰って来てやったわ。
でも世界史日本史の教師は自分のプリントに絶対の自信を持ってたらしいけど。
謙虚、熱心な先生もいるよね。

>>746
生物
他にも「神々しいアンモナイトを描け」とか

>>748
やる気ないだろそいつｗｗｗ

「先生！言われたとおりにリスニングスクリプトを何度も読みました！もう暗誦できますよ！」

「すごいじゃないか、どれ、ここで読んでみろ」

「2007年度　東大英語　　…それでは問題3　聞き取り問題に入ります
聞き取り問題は　大きく　3つのパー↑トに分かれています
パートAは独立した問題ですが　パートBとパートC(スィー)は内容的に連続しています　それぞれのパートごとに設問に答えてください
放送を聴きな↑がらメモを取ってもかまいません　また　この聞き取り問題の放送が終わったあと　解答を続けることも差し支えありません
では、はじめます。」

俺の見聞した範囲内でのことだが
自称進学校の奴は一流大学を目指して勉強することに
否定的な奴が多い。

理系がセンターで歴史を取るのが不利なのは、文系が2次対策するかららしいが。
なんでこれで理系が不利になるの？理系同士の戦いなら、文系は関係ないじゃん。
じゃあ、文系の理科選択は地学、理科総合A、理科総合B以外は不利ってことか？

文系が2次対策するから平均点が上がる→問題が難しくなる→理系に不利になる

その代わり地理や現代社会と違って出題範囲は決まっているから、しっかり勉強すれば点は取りやすいがな

なに一人で言ってんだ？さすが自称

なるほど、じゃあ平均点47点の世界史Aで東大受ける奴が最強だな

>>752
センターの公式ルール「世界史、日本史、地理Ｂのそれぞれの平均点の差が20点以内にならなければいけない」
(化、物、生、地や現、政、倫も同様)
実際に20点以上差が開いて問題製作者が責められたのは98年の一回だけだが
作成者が平均点を揃えようとしているのも確かだ。

もし地歴の平均点を60点にしたいとしよう。
・歴史は二次対策の文系が多いから受験生全体のレベルが高い
・地理はセンターだけの理系が多いから受験生全体のレベルが低い
これを踏まえてテストを作ると歴史の難易度が高く、地理の難易度が下がるのは当たり前。
だから理系は地歴なら地理、公民なら現社を受けた方がいい、という考え方もある。

しかし世界史・日本史・倫理が暗記に時間を掛ければ掛けるほど高得点を取りやすくなるのに対し、
地理・現社・政経は常識さえあれば平均を取れるが、漠然とした知識や時事問題が多いため安定感がなく高得点を取りにくい。
だから受験生全体のレベルだけを考えるのは間違いだと思う。(個人的な意見だけどね)
ちなみに俺のお勧めは倫理。受験生全体のレベルは高いが暗記することが少なく時事問題も少ないので高得点を取りやすい。
ただ出題傾向の変化が激しいのでちょっと怖いな。

>>753と被ったｗｗ
長文駄文スマン

なるほど地歴全体で平均点6割なのか。１科目でだと思ってた。

時間がないから地理・現社で受けたいが、俺は現社の定期テストで赤点ギリギリなくらい常識力が欠如してるからな…。
学校の授業マジメに受けて過去問を4年分くらい解いたが50点超えない…。結局、常識すら「暗記」しなきゃいけないのか。
この際、歴史や倫理に早めに転向した方がいいのかもね。ありがとう。

>>758
６割は例えばの話だよ
理系３年で今からはじめるなら倫理か現社がいいと思う

とりあえず本屋で立ち読みしろ
『パワーUP版 センター試験 倫理の点数が面白いほどとれる本』
倫理は合ってる人と合ってない人がいるからとりあえず読んでみてアレルギーがないよううなら倫理にしろ
倫理が駄目そうなら現社にしろ
『センター試験必勝マニュアル現代社会』がオススメ
これは暗記事項だけを絞ってあるから短期集中で知識をストックできる
これを完璧にしてから過去問や予想問を５回くらいやれば平均点は確実に取れるようになる
ただし時事問題については不安なので高得点を取りたければ時事問題対策も忘れずに。

…と我が校の「受験生のてびき」に書いてあった

>>727
俺んとこは「教科書やっても意味ないからw」ということで現文の授業はひたすら問題演習だな...
定期テストは大学の過去問だわ

>>754 800点時代の現社ははっきり言ってザルだった。今の方がはるかに難しい。

その理由は文系が本気で受けていないか，科目を選択さえしていなかったから。

底辺高校だったけど、校則なんてあって無いようなもの
校長すらやる気を無くし、近辺の評価なんて気にしない
授業に誰も出ないなんて当たり前、教師すら出ないことも
休んで遊び呆けているのに単位が貰える
教室にタバコの吸い殻どころか、ビールの缶・焼酎ビンが落ちてる
窓ガラスの大半が段ボール張り付けてあるだけ

いや、いきなりそんなこと言われても…

そのうち、現実味のない空想に飽きてきて、偏差値60くらいの奴が東大受験するマンガが流行ると予想。

弱小野球部が甲子園めざすマンガがあるのだから、その勉強版があってもいいではないか。

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ごめん、誤爆

ﾜﾛﾀ

このスレって何か最近ずれてね？
自称進学校じゃなくて非進学校全般が的になってる

自称進学校≠進学校
だから正しいっちゃ正しい

静岡県の(自称)進学校は難関大志望者対象に特別講座・勉強合宿なんかやってるそうだね。(磐田○ とか 藤枝○ とか…)
あまりにもアホすぎて吹き出したｗ

そういえばこの前俺の担任がドラゴン桜のことタイガー＆ドラゴンて言ってたなｗｗ
俺の周りにはドラマは見たが原作の漫画の存在すら知らないって奴しかいないｗｗｗ

>>772
静岡県の進学校では常識だぞ
土曜日には教師が学校専売テキストの演習＆解説をする「土曜講座」
２年夏には一週間で６万円も獲られる「サマーセミナー」
そういえばサマセミで酒持参してきた奴とかナンパしてそのまま連れ込んでた奴とかいたなｗｗｗ

本当に東大受かるような奴なら、学校が1から10までレール敷かんでも、必要と判断すれば予備校行くし、実力が知りたきゃ模試受けるし、問題が解きたきゃ参考書買うし、わざわざ学校でそんなことする意味がわかんない。
生徒のためって教師や保護者は口を揃えて言うんだろうが、どう考えても自己満足か学校のイメージアップのためだろ。
別に生徒が難関大受かったって人生においてのメリットなんてほとんど無いことなんて、教師なんて職業やってるお前らが一番よく分かってるはずだけどな。

あと、何十年も専門科目の担当してるんだからその教科でははるかにエキスパートなんだろうが、総合的に見れば教師なんかより生徒のほうがはるかに頭は良いわけだ。
即席でメジャーリーガーを9人集めたって、作戦会議もしなきゃ弱小球団にだって勝てんよ。

未来は自分の手で切り開け、ということですね、先生。

人間教育を主張する教師は信用できん。

しかし１０年後は教師の方が勝ち組だったりする例の方が圧倒的に多いよな
自称だと特に

>>774
出身校特定しやすい要素満天。わかってしまった

掛川〇ですか

あそこの実績は理数科除くと自称とも言い難いが……。在校生？

>>781
理数科(1クラス)…毎年東大京大１〜４人、その他は地方医〜旧帝、私立は３〜４人
普通科(6クラス)…良くて旧帝、文系は８割方私立志望、理系は数�V理�Uが11月に終わる

静岡県では掛川東ですら進学校扱いされてるから十分自称

>>774
勉強合宿は一人一部屋だから夜の自由時間は凄いことになるよなｗｗ
昼間普段見ない可愛い女子の私服姿を見て、夜声を掛けるってのが多数派だからな
あの一週間で何組のカップルが誕生したことやらｗｗｗ

掛ってそんなチャラチャラした生徒ばかりなのか……。過去にサマセミや日常生活で覗きをしたやつがいるとは聴いたけど。

さすが低学歴県静岡ｗｗｗｗｗｗ



進学校のスーパー寡占体制＆階級社会の神奈川県ですみませんでした

>>773
それは違う原作じゃん＞タイガードラゴン
ドラゴン桜には女子高生女優のヤンデレも無駄に明るいバカもチビで目付きの悪い娘も出てきませんよ

>>784
俺は○南出身で兄が○枝○で妹が某校なんだが某校は県内一制服などの規律に厳しい学校だと思う
ただそのやり方が罰で縛り付ける昭和的な方法だから生徒が一旦ハメを外すと県内一酷いのかな

学校の言うとおりにしていれば希望がかなうとか触れ回ってるくせにいざ言うとおりにしたら
どうでも良い国公立にしか受かれないとかもうね

学校の言うとおりにしていれば希望がかなう“可能性がある”と言っているだけ。
嘘ではない。ダイエット食品とかと同じだな。必ずやせるわけではない。

十分条件ではなくて必要条件だと言うこと。過去の進学実績を見れば明らかじゃないか！？

>>789
「十分条件」だとか「必要条件」だとかですらなく、「独立条件」だろ
なぜ「過去の進学実績を見れば明らか」なのか理解に苦しむぞ
個人の合格と学校のカリキュラムに関連性があるとは自信満々で言い切るお前の神経はどうかしている

>>787
自分たちの世代はそんなことないよ。ま、女に対しては厳しかったけど罰でしばるようなことはなかった。

静岡の高校は全て自称

>>792
浜松北2009合格実績
東大：8　京大：13　一橋：1　東工：3　国医：38　計：63

これが自称だなんて静岡県ってレベル高いんですね！

http://changi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1235026731/825
違う世界もある

浜松北は結構自由な学校で、校則なんてあってないようなもの。
普通に茶髪の奴とかいる。

>>456
鹿児島県のK高校かい？
隣に小学校がある

浜松北は準進学校だな

・私たちは○○生（○○は高校名）であることを誇りにし、自称進学校に通っていることを自覚し、先生方が考えて出して頂く宿題、課題、補習、小テスト、模試に喜んで真剣に取り組むことを誓います。
・学校で購入した参考書、問題集、先生方が丹精こめて作成した真心のこもったプリントの完全理解を目指し、学校で使用している教材以外は購入しないことを誓います。
・受験勉強のために、授業や補習を疎かにしないことを誓います。
・内職（授業中に他の科目の勉強をすること）しないことを誓います。
・先生方の勧めた国公立大学および学部学科の現役合格を達成することを誓います。
・部活も最後まで頑張ることを誓います。
・予備校、塾には通わず、学校の授業と補習を100%信頼することを誓います。
・先生方の生活指導、学習指導の素晴らしさに毎日実感することを誓います。
・先生方の「進研模試は真剣に受けましょう」のアドバイスを必ず守ることを誓います
・体育の集団行動訓練にも積極的に取り組むことを誓います。
・３年間、異性との交際の一切を排し、勉学に励むことを誓います←
・教師を批判しないことを誓います。

下から２番目が本当に決められていた。母校。
東大京大国医隔年で１名、旧帝10名、駅弁とあわせて国公立100名、残りは偏差値50程度の私立大大量合格、
九州の自称進学校。

>>796
甲南か中央の自演乙

>>798
福岡臭いな・・・旧帝10名って戸畑か北筑辺り？


俺はちなみにそういう福岡の公立進学校の風土があわず、半年でドロップアウトして
博多青松から国立目指してます。
数値的には圧倒的に自称進学校レベルなんだが
元からのDQNも大量にいる中毎年進学校ドロップアウト組で進学実績出してるし、勉強はしやすい環境。

フォーカスアップつかってて定期テストに青チャート重要問題レベルの問題が出るんだがどうよ？

>>791
今年の話。
普段スカートが短い(といってもヒザが見えるか見えないか程度)と注意されている生徒がいる部活の部員全員が連帯責任で文化祭当日謹慎。
毎年その部活の３年は文化祭のステージ展を最期に引退するというのに。
実際は若い男性教師が気に入らないタイプの女子集団を眼の敵にしているだけ。
若い屑教師にすらそんな権限がある。とにかく教師は偉いのだ。
俺が今月営業で来客者として学校に行った時に男子生徒から聞いた話。
俺の在校中と少しも変っていない。むしろその頃よりも仕打ちが酷い。

>>801
在学中ってあなた自身は南なのか某校なのかどっちなんでしょう。
それは厳しいね……。おどしだとは思うけど。

>>799
甲南か中央の自演乙
ごめん自演じゃないよ

自分の母校のことかな　と思って書き込んだんだ
さらに田舎(かなり郡部)の自称じゃないかなと思ってね

自称の奴はやろうと思えば東大や京大に行けたけど
敢えてやらないんだ！みたいなのをよく見かけるよ。

やればできる。
が大量にいる

「やればできる」って「やらないからできない」って自分で言ってるだけなのにね。
自分の怠惰を誇ってどうするんだろう。

なんかもう皆最初から諦めてる、地方私立でいいみたい
今からでもやればKKDR、Marchレベルなら十分可能性あるのに
こっちもモチベーション下がるなあ

｢やればできる｣と自分に言い聞かせすぎて｢やってもできない｣ことに３年の時点で気づくが時すでに遅し

やってもできないから、自称進学校にいるのにな。それに気付かないのも自称クォルティー。

進学校A判定だったのに遠くて仕方なく自称に行った俺はどうすれば

やってもできないかはわからないけれど、やることはできない

>>810
高校入試模試(笑)
これだから自称は困るな
どうすればって…自称からほぼ独学で東大行けばいいだろ

やればできるけどあえてやらないだけと主張するだけではなく
受験勉強をしてもいいことがないからやらない、
受験勉強に熱心な奴は間違っているとかも主張するよ。

>>812
公立高校入試なんだから別にその模試でいいだろ…
なんでもかんでも自称でまとめられてもね
わざわざ「東大行けばいいだろ」なんてマジレスされてもねｗ

>>814
お前はマジレスされることを嫌がるのか

つーか自称って言われたくなければこんなスレこなきゃいいのに

自称進学校A判定だったのに遠くて仕方なく進学校に行った俺はどうすれば

大教大附属に不合格で京大３人の高校に
行った奴がいるが、京大に受かったよｗ
つまり自称進学校の進学実績を作っているのは
何かの間違いで来た連中だ。

>>818
うちの場合は中学まで不真面目で評定平均3無かったやつが
高校から真面目に勉強し出して今じゃ偏差値70越えの常連だわ。
公立の場合そういうやつもいるわな

>>792
横に広いからな･･･
人口３００万程度で
下田北 韮山 沼津東 富士 清水東 静岡 藤枝東 掛川西 磐田南 浜松北
と10個も揃いも揃っているから不思議と分散されるので是非も無し

まぁ人口の割りに韮山は頑張っている方な気がする あくまで自称レベルの地底で、だが

やろうと思えばできた的なこと言う奴は
勉強できなくても立派な人はいるとも主張するが
そういう主張する奴は結局は何もしないから
立派であるはずがない。

高校入試くらいなら地頭だけで公立トップや学区トップくらいは受かる。
公立トップや学区トップでも自称って感じがするが、経済的事情とか通学面あるからまぁ置いといて。

それに受からないから自称止まり。

都会の公立トップ校＝進学校

自称都会の公立トップ校＝自称進学校

都会と言えるのは東京とせいぜい関西圏だけだろ。

知るか

大都会岡山なめんなよ

大都会高松なめんなよ

>>820
でも静岡県内にだって灘レベルの才能を持った中学生がいるから自称からでも例年何人か東大にいけるんだろうな

進研模試集中対策一ヶ月計画なんてバカげたことやってるのはうちだけでいい

>>829
静岡県の進学校は進研模試で張り合うのが好きだから模試の1ヶ月前から土日返上模試対策講座みたいなのが行われるのが当たり前
しかも俺の学校には現代文の教科書を読みまくれば国語の偏差値が上がると思い込んでる教師しかいなかった
百人一首を暗記して心を込めて読む練習をしたら模試で点を取れるのかね
英語だって学校専売のテキストの答え合わせ(『解説』と言えるような質ではない)しかしない
これが静岡県の進学校

中学の授業だけで公立トップ校相応圏まで行ったけど、「ｶ-ﾁｬﾝ…一般選抜落ちた('A`)」「J′-`し 私立はちょっとね〜」状態だったので自称に行きました(´・ω・｀)
試験前日まで２ちゃん余裕でした。

>>823
そんな地方の公立自称進学校でも、仕方なしで入ってくるのが30人くらいはいるもんじゃん？
だからそこ以外に入る奴って頭も自称レベルなんだよなぁ

首都圏と京阪神の場合、私立と公立は比べられるレベルじゃないだろ・・・

田舎の公立トップ高から東大・旧帝医受かる人って首都圏・京阪神に住んでたら確実に中学受験する層だよね

>>834
うちの通学圏には自称かそれ以下しかないね
自称じゃない進学校通おうとしたら1時間に1本しかない電車で3時間近くかかる
だから稀に神みたいなのが存在する

>>834　首都圏では小6の2割くらいが中学受験するらしい。都内に限ればもっと多いみたい。
多すぎだろ！？っていうか親子で夢見すぎ。

>>836
中学受験した身からすると夢見すぎな気がするが首都圏の公私格差はやばいからな。
開成と日比谷、あるいは神奈川の栄光と横浜翠嵐の東大合格者数の差を見れば歴然



御三家に入れれば勉強しなくても東大に受かると思っていた時期が僕にもありました(^q^)

23区で中学受験しない奴は情弱だとみなされる風潮まであるからな

中学受験とかどこのド田舎だよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

中学受験しないとかどこのド田舎だよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

小学校のクラスで，上から４分の１くらいの順位まで中学受験するって，どうなの？

学年の上から４分の１くらいの順位じゃMARCHにも入れないよ。

>>841
うん。
MARCHの附属どころか日大の附属、

馬鹿すぎて日能研の偏差値表に載ってないような学校(偏差値30以下)に行く奴が結構いる。

それでも本人と親含め｢公立よりはマシ！(キリッ)｣

>>842　いや小学校で上から4分の1じゃあ，大学受験でも結局日大とかでしょ。
中には突然変異を起こすようなやつも（非常にまれに？）いるのかもしれんが。

ふつーはSAPIXじゃないか

難関大学に受かる学力がない自称君が
高学歴の奴は勉強はできるが人間的に歪んでいるとか言うのは
みっともないことだと思う。

>>844
俺が日能研だったから日能研偏差値って書いた。

ちなみに日能研の偏差値とサピの偏差値は5から10くらい違う。

よって日能研で30以下ならサピでは25以下とかいう計測不能な感じになる

生徒に勉強を教える立場の教師が、生徒よりできないということはありえない。

なるほど、こういうときに非制限用法が使われるのか。

中学受験で偏差値40以下なら，英語（もちろん大学受験を見据えた）を早くからやらせて
大学受験で逆転を狙うのもありだと思う。

神奈川御三家中断トツ最下位の某高校の俺だが、一昨日小学校時代の知り合いで、昨年度東大合格者数トップの県立の奴に会った
何故かいきなり自分の学校の素晴らしさについて捲し立ててきた挙げ句、聞いてもないのに自分の校内順位や模試の成績を自慢しだし、東大志望であることを延々と語られた

…正直君の学校で校内50位って大したことなくね？あと自慢してた模試の偏差値ってどうせ進研だろ？あと東大志望するだけなら誰でもできるんですが
中受組でもないのになんであそこまでコンプレックス丸出しだったのか…謎だ

（　＾ω＾）新子安の某男子校の生徒って
呼んでもないのに定期的にこのスレに出てくるよNE！
しかもなぜか神奈川公立の自称に必死に噛みつくとか･･･

むしろ今までのこのスレの傾向としては逆だった気がするが
神奈川公立と思われる輩が新子安の某校（あるいは山手の某校）を執拗に叩いていた記憶ならあるけど

>>838-840
足立区 葛飾区 江戸川区･･･
特に足立区

aaq

自称進学校の合格体験記を読むと
塾や予備校に騙されてはいけないと書いてあったよｗ

はじめてこのスレ来たけど俺の言ってた高校は自称だったんだな。
テンプに当てはまりすぎてワロタｗｗｗ
効果のわからない放課後の強制自習とか、内職禁止教師とか、その場しのぎの進研対策とかいろいろあったな。
東大の２次クラスの問題にもなるとまともに解けない教師が続出。英語の教師なんてクビ候補ばっかりだった。
できない生徒はスルー、できる生徒だけ徹底的にテコ入れした数学教師もいたな。
そんな俺は地方の某国立大生。
とにかく自称の現役生は学校にだまされるな！

自称進学校の生徒達には学校や先生の
名誉やプライドや世間体などは無縁のものです。
ただ灼熱地獄で鬼となって焼かれていく苦痛があるだけです！
そんな生徒達の苦痛を自称進学校の教育で救えるのですか！？

「学校では基礎的なこと、塾や予備校ではハイレベルなことを教えるから、どちらかに偏るのはよくない」
塾は知らんが、予備校の場合は偏るっていうよりも、講座自体がレベル分けされてるんだけどね。

個人的には、授業で教科書の解説、課外で多少ハイレベルな問題を時間決めて解く→解説がいいと思う。

俺の高校ひとつも無いけど実績落ちてるぜ('A`)
京大が10人も減るという…
まあ自由すぎるからだろうな…　

自称進学校の生徒は模試を受けたがらない傾向にあるのでは。
仮に受けたとしても答案用紙を復習せずに
紙飛行機を作ってゴミ箱行きだよ。
つまりは本末転倒の思想である。

>>859
1,2年の時に進学校の生徒は模試を受けない
自称の生徒はベネッセ模試を受けさせられまくる

受けたがるたがらないの問題ではなく自称の生徒は模試と定期テストを同じように考えているんだ
せいぜい「期末や中間と違って模試は通信簿に影響しない」程度にしか思っていないだろう

『生徒の自発性の欠如』←『教師の支配』

There is no branch of mathematics , however abstract , which may not some day be applied to phenomena of the real world .
解釈練習には良い分だね。言ってることは生意気だけど。

うむ、その通り

>>862は>>860に対して

進研2週間前とかまったく一緒でワロタwww
内職も禁止されてるし

定期テストはいつも5割程度で模試は偏差値65
教師はネタバレ疑う屑

それと、この前あった話し合い
教師「志望校はどこだ」
おれ「慶應に行きたいと思っています」
教師「私立か！何故国立じゃない」
おれ「僕は数学が苦手なので上位国立は狙えないからです」
教師「上位じゃなくても良いだろう、国立にしなさい」
おれ「先生はどうして国立を勧めるんですか」
教師「国立はなぁ〜良いぞ！まず安い！(中略)私立なんて糞だ！」
おれ「…」

長文すまん

>>860
大学受験で通信簿の成績を気にしているのですかｗ
模試は現時点での学習の到達度と今後の学習の
方針を決めるカギとなるのにそういう意識なんすか。

俺が行ってた塾では難関大学に受かるであろう奴と
にっこまに行くであろう奴とでは模試に対する考え方が
違っていたよ。前者は模試をしっかり復習していたし
正答率の低かった分野を重点的に勉強していた。
後者はテスト前は模試の過去問を2年分とかするけど
返却された後は復習しない。なんでテストは終わったのに
それの勉強をしなきゃいけないの？みたいな感じだった。
模試の復習指導に反発的な奴が多かったよ。

評定推薦という卑怯技があるからね。＞通信簿気にする理由

あと地頭悪い人は模試復習するくらいなら小中学校の復習等をしたほうがいい場合もある。
進学校の生徒でさえ1・2年生のときは基本に徹し、一通り範囲を終えたら一気に応用をやる。

そういうことを>>860は言いたいんじゃないの？

>>864　黙っておけば良いじゃん！？旧帝とか一橋受けるって言って，期待させつつ二次試験は
欠席したら良い。

私立行く理由が「数学苦手だから」ってのはどうかと思うがな

数学苦手だから(東大一橋〜東北〜神戸辺りは無理だと思ったから)

だろう･･･

そもそも進研で65なら阪市千葉広島あたりも厳しいけどね

阪市千葉広島が厳しいなら慶應なんて無理だろ
英語が抜群にできるならともかく

>>867
うーん…そうしようかな
ありがとう

>>868
その通りだと思います
だから詩文は馬鹿にされるんですよね

因みに偏差値は河合
数学は50中盤から後半をフラフラしてます

また学校か

>>872　今日から君は一橋志望を仮装すると言うことで。
一橋志望で落ちて，慶応に行くやつなんていくらでもいるんだから，心配ないよ。

今思えば
0時間目〜3年生は放課後90分授業×2までして、
地底10人なんてのはおかしいと思う。

>>875
それは的外れな授業をしているからであろう。

春先から
>僕は数学が苦手なので上位国立は狙えないからです
なんていってる奴は、まあ失敗するだろ。

>>875
馬鹿をたたき上げていると考えたらいい。
おそらくその補習がなければ、地底どころかB級イレブンにすら受からないレベルだろうよ。

前述の通り自称君は、やろうと思えば一流大学に行けたんだ・・・
とかいう主張をするが、こんなことでは駄目だ、もっと勉強しろと
言うと「学歴より人間性で勉強できなくても立派な奴はいる！」
と言って勉強をしようとしないよ。

確かに人間性は大事で勉強できなくても立派な奴は
いるんだろうけどそれを口実に勉強をサボる奴に
まともな人間性が備わっているとは思えないｗ

>>877
俺は失敗しなかったよ
極端に苦手で嫌いだったからだろうけど…

国公立目指してたら間違いなく失敗してた。一つの選択肢だよ

>>877
「数学が苦手だから春先から私立志望だと受験に失敗する」
まさに地方の自称進学校にありがちなことだなｗｗｗ

地方の自称進学校って公立がほとんどだから、全国的に公立高
校での大学進学のための外部テストの廃止と進学のための補習
の禁止をすれば良いと思う。

>871
広島卒のアンガールズのキモイやつ
『早稲田と慶應はもちろん合格してたよ。でも遠いし行かなかった』

広島大学からみても 早稲田や慶應は滑り止めだよ

>>883
慶応早稲田は学部によるよな
下は下位〜中堅国立レベル、上は東大京大もしくはそれ以上
それに推薦枠も非常に多いから早慶出身だからといってどうも判断できない
って進路科の先生が言ってた

>>883
ああごめん俺文系だわ
理系は蹴る奴もいるだろうな、就職は文系以上に比較にならんレベルだがｗ

まあでも駅弁が早慶蹴って東大東工落ちが早慶理工行くというのもおもしろいな

>>886
俺の兄は明治一本を１浪で受かったんだがサークル仲間に<２浪東大落ち→明治>が二人もいるらしい
早慶ならそういうことがもっと多いはずだな

やろうと思えば一流大学に行けたんだ！
やろうと思えば一流企業に行けたんだ！
やろうと思えば出世できたんだ！

なんて言いつつ何もしないのが
自称進学校のごみのような人生です。

そんなごみのような人生はいらない。

美羽＞千佳＞コッポラ＞紺野＞伸恵＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞カーニバル（笑）

誤爆

茉利がかわいい

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アナちゃんかわゆす

自称進学校の先生方が言うには
進学校の生徒は大学に入るのが目的だから
大学入学後は学習意欲を失うんだそうですｗ

自称進学校の生徒は余力を残して受験勉強しているので
大学入学後に伸びが見られるんだそうですｗ

自称進学校に入ってる時点で余力どころか大学受験に使う力もないだろ

受験科目数も違う私立と国立比べる時点で間違ってるけどね

海城って進学校なんですかね

高校の時点で自称なんだからポテンシャルの欠片もない

>>899
高校＝自称
？？？？？
ポテンシャル
？？？？？？

欠片？

>>900　あなたにはポテンシャルがないということが良く分かります。

高校受験してるようじゃ終わってるって言いたいんじゃないのか
学附なんかは高入組のがレベル高いらしいが基本的に合ってる

>>898
世間一般的にはかなりの進学校
2ch進学校基準じゃゴミカス、廃校推奨

>>902
それは一部の地域だけの話
だが全国最悪なのはこのスレでも何度か話題になっている神奈川県
東大合格者数が県立高校全部合わせても県内トップの私立に及ばない、私立3位(不調)が県立トップ(十数年ぶりの絶好調)にダブルスコア等々のカオスが展開されます

>>899
日本語でおｋ

>>903
ま た 神 奈 川 か
いい加減地方って書いてあるから東京神奈川千葉(西部)埼玉の話題はやめようぜ


ちなみに自称がスレをたてたようです
【為桜学園】下妻第一高等学校【Part1】
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1244116501/

実際都会にだって自称進学校の条件に当てはまる高校が山ほどあるのは事実だろうに
それとも｢都会の自称進学校にありがちなこと｣スレでも立てるのか？

意識すらされない都会の自称って地方よりかわいそう･･････

皆嫌いな創価高校に通っています
一応自称進学校になりますか？

コピペ失礼します。重要なお知らせです。

大学受験サロン板のローカルルールに、以下の文言を追加することが提案・議論されています。
「模擬試験のネタバレ（試験問題や解答冊子からの転載・内容の示唆）に類する行為は禁止」

明後日6月6日(土)に板住民による投票を行い、その結果を受けて運営に申請する予定です。
投票スレや詳細などは、議論スレで告知されています。
議論への参加・投票は、これまでの議論の流れをよく読んでから行ってください。
（なお、規制対象となるスレッドには以前から告知をしています）

議論スレ：http://changi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1243247520/
議論まとめ：http://changi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1243247520/314-315

>>906
認識が違うと思うから立てて
都会公立は予備校とかいろいろ逃げ道あるし全員が国立目指さないし強要もされないからね

自称進学校の先生方が言う
人間性を育てる教育とやらを見せてもらおうか！

>>911
京都教育大での教育だろ
汚い部分は必死で隠蔽　オトナの生き方だ

>>908
それ聞いて落ち込むか喜ぶかするの？

>>904
簡単な高校受験程度で自称進学校にしか行けないようなやつは地頭が悪いってことだろ
で、高校入試の段階で伸びきってるから大学入って伸びるような可能性も低い

>>914
高校入っても･･･ダロ(棒)

>>903
神奈川はかなりマシではないか。
県内公立全部合わせて、トップ私立１校どころか１クラスと争う兵庫がある。

相手が灘ではね
広島も神奈川並

>>916
それは相手が悪すぎる
まあ神奈川だって私立上位3校は結構酷いが

>>914
お前のような都会っ子には俺のような静岡県民の気持ちはわかるまい

静岡とか日本の一番の大動脈にあって統計データもいい数値なのに、まるで茨城みたいに冴えないよね
静岡都市圏と浜松都市圏と伊豆や富士山麓の寄せ集めなのか

北陸三県を中心市街はそのままで田舎部分だけ除去して圧縮した感じ？

>>920
富士山もあるぜｗｗ

静岡では私立＝体育会系orＤＱＮであって有力な私立が存在しないせいで県立自称進学校が10校近く横並びになっている
それにその自称進学校の半数以上が100年前後の歴史を持つ誇り高き伝統校であり教師のプライドばかりが先行
高校入試試験問題は県内一律で作成される公立中学採用教科書レベル
どんなに優秀な中学生も自称以外の選択肢はない
「中学受験」だとか「自称へ行く学力しかなかったから悪い」だとか言ってる都会っ子の気が知れない

>>922
有力進学校が存在しない地域なら、
静岡県に限らずどこもそんなもんかと。

>>923
しかしこのスレを見てると「自称に行ったから悪いんだろ？所詮自称に行く学力しかなかったんだろ？」って奴が多い
こいつらはスレタイに「地方の」が付いている意味が分っていないんじゃないかな

くもんのハイレベル中学英語とか中学の時やれば良かったのに
灘・筑駒の英作もあるけど

静岡って気候では日本一なのにな。
家康が隠居の場所に選んだのも当然。

>>926　それもあるけどそれだけではない。
駿府に隠居したのは三河・遠江地方に出生などで縁があるし，
静岡は交通の要衝だからだよ。

>>926-927
幼少時に尾張那古屋
思春期に駿河駿府に居ただけの縁

>>917
広島は最近伸びてるよ
市立基町とか

広島学院に足元にも及ばないと思うけど

>>928　全然違う。幼少期から長い間今川に捕らわれていたはず。

最近知ったんだけど，チャートって昔は赤しかなかったらしいよ！？

赤→青→黄→白の順に古いらしい，昔の出来ない人はどうやって勉強していたんだろ？

青チャートに“基礎からの”って書いてあるのも，赤に比べたら基礎的という理由らしい。

>>931
今川(松平)→織田→今川→独立でした

確か家康は今川に人質に行こうとしたところ
織田方に捕らえられた
そのあと今川側に織田信広が捕らえられたときに人質交換として
今川に行ったんだよ


あの辺り岡崎とか刈谷とか安祥とかいろいろでてくるよな、なにげに

自称進学校の生徒の考え方や価値観では
一流大学にたどり着けない。
つまりは才能・素質以前の問題である。

>>929
広島で進学校といえるのは附属福山までだろ

>>932
赤チャと青チャしかなかった世代からしたら
｢青チャはバカが使う問題集｣らしいな

ソースは俺の親

自称の生徒も良い物持ってるやつは持ってるのに
価値観や環境で駄目になっていく

>>937
学歴不要論とかを唱えて自滅していくんだよ。

>>935
附属福山が一番だろ

>>397
いいものもってないから自称に行くことになる

都会でも田舎でも公立学区トップはそれなりに優秀だから除く

指導要領を確認してみたんだけど
理科総合ＡもＢやってなくて、化学と物理をやってたんだけどもしかしてオワタ？／(^o^)＼

>>941　前の課程でも次の課程でもそんな科目はないから気にするな。

進学校にはあの科目は必要ない。

自称進学校は高校ではなく病院である。
おつむの弱い子を集めて治療するのが使命だ。

>>941
物理と化学やってればOKだよ。

理科総合Aという名の化学はNG

>>939
広島学院とはかなり差があると思うけど

>>940
公立学区トップがそれなりに優秀とか何の冗談

>>944
数学Bという名の数�Vはどうですか？

>>947
お前は人に物を聞く前に自分で調べろ。

俺が喋った途端これだよ

この場合の「どうですか？」は昨今問題となっている未履修に該当するかどうかのことだと勝手に解釈したし、それが自然だと思う。
結論から言えば、「数学B」は必履修科目でない。必修科目の確認すらしないで質問するお前の態度が気にいらなかっただけだ。

世の中には数学�Tという名の数学�Uをやってる中高一貫校がいっぱいあるわけで

そういや俺の学校でも「数学IA+α」という題名だけど、中身はモロ数�Uの教科書使ってたわ

大阪府の場合、学区トップ校は優秀なほうだと思う。
京大に30〜50人くらい通している高校が複数ある。

上位層は中学受験の段階で抜けてる
＞京大〜のあたりが自称らしくていい

京大とか東大っていうより東工大一橋慶応(法)に近いと思うが･･･

>>935
しらんどこそこ？
広大以上いければばんばんざいだろ 広島県民なら(ﾜﾗ
広岡は中国四国地方の高校ならちょっとしたステータスみたいだから

自称進学校の進学校批判はすっぱいぶどうである。

>>956
広大以上いければ万々歳だろうな
自称なら

>>940
>>943
スレタイをよく読め
「地方の」っていうのはどんなに賢くても自称に行くしか選択肢のない静岡県(笑)みたいな田舎のことを言うんだぞ

静岡県民って鬱陶しいな

本当の馬鹿は
「遠州の方言ってかっこ悪いらぁ？」
とか言っちゃう。

そういっちゃいけないだら！

>>958
このスレにきているひとはどこもそう･･･
平均東大(京大)なんて･･･国私立あわせても1、2校しかないよ


公立上限で地底がいいとこ 北とか名とか九とか100人単位で公立で占められてるよ

地域トップ校だと思って入学してみたら実は自称進学校
しかも教師も進学校気分だから生徒も自称だということに気付かない
教師のエゴ丸出しの定期テストや進研模試に一喜一憂しながら３年間を過ごす
自分の学校が全国トップクラスの進学校であると洗脳され学力上位の生徒は地帝と誇らしげに進学する

これが「“地方の”自称進学校にありがちなこと」
彼らは自分達が最高の勝ち組だと思いながら(実際にもそこが県内トップクラスの)高校に入学していく
これ以上ない進路が自称進学校であり本当の進学校にいく選択肢などなかった
これが“都会”と“地方”の根本的な違い

本当の進学校を何基準にするか知らないが、東大京大国医率60%越えとかの高校なんて都会でもそうそうない。
ほとんどの人間にとって公立トップ高でも十分。
地方の自称に行ってるやつでも自称かどうかが影響するのは20人もいない。

まぁそもそも明確に進学方針打ち出してたら普通に進学校だろ。
みんな進学すんだろ？そこらの専門学科の進学率知ってんのか。

もちろん大学には定員がいるからみんなが東大京大に入れるわけ無いじゃん。
灘や開成以外は自称？じゃあ東大京大以外は自称大学なの？
自称自称って、専門学科の連中と比べたら自称の連中なんて無茶苦茶頭良い。。
底辺高の頭の悪さしらねぇんだろ。

>>966
そう言われれば俺たちは底辺校や専門学科の連中のレベルも良く分ってないのに進学校と自称進学校を二元的に考えてしまってたんだな
現実を何も知らずに偉そうなこと言ってたのか
そう考えると>>965はもっと愚かだな

地方の自称に行ってるやつでも自称かどうかが影響するのは20人もいない。

地方自称高の上位生徒のレベルを舐めすぎだろ

>>967
そんなに優秀なら高校なんてどこでもいいだろうに。自称でも一応地域トップなんだから。

いい加減静岡県民は自粛しろよ。

>>969
岩手県民ですが？

岩手みたいな最底辺が静岡を田舎呼ばわりとかｗｗｗ

目糞鼻糞をを笑う。

>>968
大学進学を邪魔しない高校ならどこでもいいんだけどな。

自称進学校から都内に来た奴のウザさは異常。どう接すれば良いのか分からない。

>>973俺愛知の出身だが勘違いみたいなの多くない？特に名古屋市内の高校出身者。

そういう俺は地元の国公立。関西出たかったな。

札幌東西南北とか
東北だと仙台ニとか
松本深志とか
せいせいこうとか熊本辺りは
聞いても無いのに自己紹介してくるよ

>>974　名大ですね。
名大って東北大よりも偏差値が高いんですよね。

昔は違った気が。。。

>>972
じゃあ進学校か底辺校じゃないとだめだなｗｗ
>>976
名市工大を忘れないでくださいｗｗｗ

名市かwww!?

ぶっちゃけ痴呆公立の勘違い度はヤヴァい
田舎で持て囃されてるが故に、自分達のレベルがわかってない

あるあるｗｗｗ

特に周りにガチ進学校の私立がある地域の方がそれが強い気がする
札幌南→北嶺
北野天王寺→星光

田舎公立は駅弁に閉じこもって
そのまま公務員とか教職になればいいのに・・・
たぶん君らの教師のいうことも一理あるんだろうよ・・・

俺の高校は県内公立トップだったけど、東京医あわせて数人の完全な自称だった
というのもうちより上の国私立が何校もあるからなんだけど
なのに教師はさもうちがトップクラスかのように喧伝して、国公立合格率とか地元の駅弁合格者数とか取り上げるけど、底辺国公立とか下位学部で水増しした結果
これで教師も生徒も本気で国私立の進学校見下したりライバル視してるからマジで始末が悪い

仙台だけどありますよ、自称進学校。プライドだけはやたら高い。
「志望校?早稲田！］ってお前・・・せめて´けり｀くらいはわかっておくれ・・・・。

不良がかっこいいと思うようになったら
自称進学校の末期症状です。

次

地方の自称進学校にありがちなことPART15
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1244381229/

>>986
乙

>>976 >>977
そして忘れ去られる愛知県立大学・・・

>>988
愛教大のことも（ｒｙ

>>984
？

自分が受験生だった頃は，東北大の方が高かった気がするんだけど！？
その辺りの変遷をご存知の方いませんか？

東北名古屋は同じくらい

地底は京阪が頭抜けてるっていうか

東北の方が若干高い　特に理系
東北＞名古屋＞九州＝北海道
くらい
関東から東北にはいっても名古屋には滅多に行かない

東北＞名古屋＞九州≧神戸＞＞北大＝阪市

うん神戸工作員か・・・

もうスレ終わるし自称最強でも決めるか・・・・

























新潟南
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1243786468/

豊中
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1244368481/

うめ

ｲﾐﾜｶﾗﾝ･･･

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