【全入時代】学歴版から大学改革を考える【到来へ】

796 ：大学への名無しさん ：03/02/21 04:12 ID:q89/PRDs
http://www2s.biglobe.ne.jp/~tacoweb/bbs/pslg654.html
昨日、夜のニュース番組を見ていたら、
『大学生のモラルの低下』ってゆー特集をやっていた。

で、埼玉に最近新設された大学を取り上げてたんだけど、かなり笑ったね。
この大学は、制服があるらしく、なんと校門で制服チェックしてるんだよ。
茶髪はダメとか、ピアスはダメとか（笑）。
挙げ句の果てには、違反者に対して学長自ら『イエローカード』を出してたぞ。
得意満面に（笑）。

さらにこの大学、構内には『空き缶はゴミ箱に捨てましょう』とか、
『上履きでグラウンドに出ないようにしましょう』とか看板があるんだよ。
えっ？ここって大学でしょ（笑）？小学校ぢゃないよね？
．．．．と思ったら、学長がインタビューで、
『大学生というのは、高校４年生だと思うんですよ。』って言ってた。（笑）
終わってるね。ここ。

学生の方もスゴイぞ。この大学の入学試験に『バーベキュー入試』っつーのが
あるらしく、受験者全員でバーベキューをやるらしい。
で、ある学生が試験のあとインタビューされて、「試験の方はどうでした？」って
聞かれて「いや〜ダメでした。鉄板に焼きそば焦がしちゃいました。」だって。
いや、審査基準はそこぢゃないと思うんですけど（笑）。

876 ：Ｋ ◆HC3S81pA/c ：03/02/22 13:34 ID:bab1duJB
もはや大学生には自主的なモラルは期待しない
徹底的な生活指導 西部文理大学
イエローカード５枚で退学
生活指導は服装指導にとどまらない
禁煙，などなど
学生のほとんどはサービス業を目指す
大学のシンボルは熊（bear）
鏡がいっぱい，笑顔の練習

876 ：Ｋ ◆HC3S81pA/c ：03/02/22 13:34 ID:bab1duJB
もはや大学生には自主的なモラルは期待しない
徹底的な生活指導 西部文理大学
イエローカード５枚で退学
生活指導は服装指導にとどまらない
禁煙，などなど
学生のほとんどはサービス業を目指す
大学のシンボルは熊（bear）
鏡がいっぱい，笑顔の練習

バーベキュー入試
共同作業の中で受験生がどれだけ常識的な作業をするか
料理ができあがったときに相手がとりやすいようにして，自分は後
「上履きのかかと側に名前を油性マジックで書いておくこと」など
学長の講話は必須科目
大学生といった実感はない
「就職に有利と学長が言っているから」
「これで就職が良くなかったら悲劇だ」
「大学生は高校４年生だ」

バーベキュー入試
課題作業(「バーベキュー」共同作業）について
偏差値や学業成績にとらわれず、あくまでも受験者のサービス職への適性評価にウェイトを置いて選考いたします
選考の概要は以下のとおりです

受験生は、予め決められたグループの一員として、制限時間内に他のメンバーと協力しながら準備、調理、盛り付、会食をし、後片付けまでの作業をおこないます
試験官は一連の作業を行動観察し、一定の基準に基づき受験生を評価します。
当然、サービス産業に従事するのに必要なバランス感覚やリズム感、サービス精神、笑顔などが評価基準になります

こんなに貼るなとおっしゃるかもしれませんが・・・。
なお、http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1093858594/141-146　でも大学の現状が書かれておりますので、ご参照ください。

バーベキュー入試での話だけど、一通り何でもやらせての器用さを見るんだろうかねえ？

普通にプライベートでバーベキューをやると、大体
（１）火には近づかずに、黙々と下ごしらえに勤しむ人
（２）火の前でずーっと、焼きに専念する人
（３）焼いてもらったのを人前に運ぶだけの人
（４）ただ飲んで食ってしているだけの人
に分けられるんだけど、この中だとどれを採りたいんだろうな。

サービス業ってことを重視すると、（３）という選択もあるんだけど、
女でこれやる奴は一般的に一番嫌われますなあ（＾０＾）。

４が一番嫌われると思いますよ。

なんか試験中に喧嘩して落とされたひともいるらしい。

842 ：大学への名無しさん ：03/02/22 00:44 ID:hYCJS2xf
京都創成大学には「メール入試」というのがあるよ。
課題の小論文を自宅からメールで送って試験終了。あとは面接だけ。

968 ：大学への名無しさん ：03/02/23 02:29 ID:xEdi97a+
俺大阪包茎大遊びで受けて名前だけ書いて通ってしまった。マークシートは
全部白紙で提出したのに。試験の翌日、大学から｢合格です。ぜひ入学して
下さい。｣なんていう電話までかかってきた。そんなに入学者が少ないのやろか。
もちろん断ったが。

【西武文理大学入試風景】
http://www.bunri-c.ac.jp/univ/event/photo/ev_01.jpg


848 ：大学への名無しさん ：03/02/22 01:05 ID:XafckVrR
しかしやってみたいな、バーベキュー。
でもバーベキューで認められた奴って何を学べばいいんだ・・・　

>>231
ああ、勿論、試験において（４）が論外なことは分かりますけど、
（１）〜（３）だとどうなんだろうってことです（＾０＾）。

ただ、リアルのバーベキューでは、（４）な人が下手に手伝ってくれると、
邪魔なんだよね（＾＾；。
「ゴミだけはちゃんと始末しる！」って言うぐらいだなｗ

バーベキュー入試なんてやってるところを卒業した人も学士。
東大卒業した人も学士。
あは。
この国はおかしい。

>>235
どこの国でも普通そうだろ。
ハーバードだろうが、最底辺州立大だろうが。

『教育改革草案』

其の一、ゆとり教育の即時撤廃。15年前の指導要領に戻す。
其の二、学士認定国家試験案の採用
其の三、文部省により『大学教育が健全に行われているか疑わしい大学』を定めて、その大学に文部省の監察官を派遣し、学士認定国家試験の認定に加味する。

「学士認定国家試験論の総括」
学士認定を文部省により国家試験にする。各大学によってレベルの格差を考慮し、一級学士、二級学士、三級学士に分ける。
医学部は国家試験があるから、なんだかんだ言って一生懸命勉強する。その他の学部も、文学１級学士（英文学）、法学２級学士（政治）というように国家試験で学士認定をすればよい。
問題作成は大学入試センターのような新設の独立法人によってなされる。

>>231
（１）〜（３）をやろうとする人間は多いだろうから、
逆に、（４）のように人に作業させて食べるのは、一番賢いと思うけど。
作ってる人に適切に指示を出せたら有りだと思う。

また試験の時期としては、4年次だと就職活動などに支障をきたすので、3年次の9月・１１月・１月の3回行い、仮学士を認定して4年次に単位が足りれば卒業できる。
もし3年次に仮学士不認定なら4年次にも再度受験できる。この学士認定国家試験こそ、大学のレジャーランド化に歯止めをかける、まさに救国の秘策と言えよう。

この「学士認定国家試験を採用すればよいでしょう。

>>240
外国の大学行った人はどうすんの？

>>240
卒業後に受験させればいいだろ。

>>239
指示を出せる人を求めているんだろうかねえ？
因みに学長さんはこんな格好しております（＾０＾）↓
ttp://www.bunri-c.ac.jp/univ/information/philosophy.htm

>>238
そんな鬱陶しいことするくらいなら、大学に学位授与権無くして、
現状は、高専専攻科修了者や大学校卒業者に対してやっている
学位授与機構の作業を全学卒者に課したらいいだけではないだろうか？

もう少し詳細に教えてください。

F級大では　http://ime.nu/www.e-manner.jp/kentei.html　のマナー検定を大学の必修単位にすべきでは？



ホンネの体験談集。先輩に続け！彼らはこうして乗り切った。 『オレなんもせんと受かったからね』
http://www.kansai.com/jyukenFeature.do;jsessionid=AUXCmpCGJ9Di7u82IpF1GGkIZK1UHghjVYIgWBB4OLAhdTqJRJmN!1381982426!167840066!7001!7002?feature=7057

>>245
貴方が、学士国家統一試験とおっしゃっているのは、結局、世間の評価が、
「勉強していない東大卒＞＞＞きちんと勉強した他大卒」となっていることを
良くないと考えての一提案ですよね？

現状では一人の学生に学位を与えるか否かについての診断は、学校毎の裁量で
やっているわけですが、そこに問題がある（＝実際そうなんだけど、大学入試が厳しかった大学ほど
入ってしまえば楽に単位取れる）のだと考えるならば、大卒と認められる学士を授与
する仕組み自体を外に出せばどうですか？　ってことです。

個人的には、出る時一発の総括的な卒業試験って手法をとるのはあまり好きじゃない。
それより、各単位取得時の必要要件を平等にして行く方がいいと思います。

＃つまり、世間的に馬鹿大と言われるところでも、賢い大学と言われるところでも、
＃例えば、「微積分初級」と言われたら、同じ単位取得認定試験が行なわれるようにする
＃ってことです。

このあたりも参考にして下さい（因みに今はメンテ中なのか、繋がらない）
ttp://www.niad.ac.jp/gakui/index.htm

マナー検定ってどんな試験が出るのかちょっと興味があるなあ（＾０＾）。

以前、テレビ番組で、「フォークとナイフでバナナを食う」マナーをやっていて、
それを出来ない人を講師が馬鹿にする目で見ているのがあったけど、
そもそも、料理人が何も手を加えていない丸のままのバナナを出すような
レストランに連れて行くことがマナー違反じゃないと思ったよいこちゃんであった（＾０＾）。

「マナーの虎」はいい番組だ。

289 ：エリート街道さん ：04/09/11 19:34:14 ID:25YmFm9f
阪急京都線の大学・高校ってホントDQNが多いね。
大阪学院のマックポテト車内キャッチボールもよく見かけるが、
この前は缶ジュースの炭酸を車内で撒き散らしてたよ。
あいつらには、公衆道徳って観念がないのか？

「マナーの猫」

>>236
アメリカに関して言えば、大学に行く人の割合が物凄く少ないので、
最高峰の大学と最底辺の大学でも日本ほど学生のレベルの差は
大きくない。
また、アメリカの大学はそこら辺の州立にもちょくちょくかなりの秀才がいる。
最高峰の私立に行くお金が無い人もいるからね（もちろん奨学金などの制度もあるが）
日本の駅弁にはそんなやつなかなかいない。
日本の秀才はみんな旧帝に行っちゃうし。

アメリカの大学進学率はかなり高かったと思うが。

>>252
アメリカの大学進学率はすごく高いよ。日本より高い。
何か勘違いしてると思う。

>>255
アメリカの大学入学率は6割ぐらいだよ。

アメリカンの大学のレベルはきわめて低いらしいですね。

まあある水準以下の日本の大学も似たようなものですが。

ちょっと今日、良くして頂いた大先輩（＝クリスチャン）の葬儀があったのですが、
出席している人は高学歴が多かったにも関わらず、常識無いのに呆れました。

頼むから、冥福祈ったり、供養したりしないでくれよ。ＤＱＮが（=_=）。

＞＞冥福祈ったり、供養したりしないでくれよ。

なぜ？

>>258
冥福とか供養は仏教の風習だから

今は学歴よりも、人間性の方が重視されるからね。
昔のような出身大学偏重主義は崩壊した。これからは人間力の時代になる。
いくら学歴が高くても、人間形成が出来ていないなら絶対に通用しない。

常に多角的に物事を見れて、他人を尊重し、協調し合える人間だけが生き残る

>>259
そうそう。

何でそういう常識が無いんだろうと、ちょっとネットで検索してみたら、皆が知識の
拠り所にするに違いない葬儀社の出しているマナー集で間違っているのが多い為の
ようですね。

「ご愁傷様」や「お悔やみ申し上げます」についてもいい加減なこと書いているところが
多くてびっくりしました。

ひどいところは、「黙祷し、冥福を祈ります」とか平気で書いていやがった（=_=）。

>>206
とりあえず人文学部が衰退しているかとか偏差値の景気連動はおいといて、
なぜ人文学部の軽視が大学教育をだめにするのか答えてくれませんか？

>>262
自分が失業するからじゃないの？ｗ

>>263
この質問は力量測定の踏み絵なので…

>>264
てか、>>206の文自体おかしいと思いませんか？（＾０＾）

>>265
見切るのがお早いようで…ｗ
厳しい人やね

現代の戻そう。
大学生のモラルと入試のあり方について。

http://www.geocities.com/kisasi_us/129-01.jpg

俺の夢。

>>264
力量測定の踏絵の出し方で君自身の力量も測られてしまう。

>>268

kimoti waruikara yamero!

常に多角的に物事を見れて、他人を尊重し、協調し合える人間だけが
他人を蹴落として生き残る･･･あれぇ･･･

？

このスレ凄すぎ。内容がやばいよ。
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1093609181/20-

314 名前：名無しさん [2004/08/07(土) 17:13 ID:C4TXMhxo]
俺の住んでるマンションには、地元のバカ学校に通学してる香具師と
府立の進学校に通学してる香具師がいて、どちらも自転車で通学してる
んだが、共用で使用してる自転車置場での使用方法で人間性が見えて
くるよ。バカの方はいつも、斜めに自転車を入れて、横に詰めて置かない。
進学校の奴は常に横に詰めて、まっすぐに自転車を置いている。
朝会ったら挨拶もキチットできてすがすがしい気分になるよ。バカ高の

http://campus.milkcafe.net/test/read.cgi/anti/1075876765/314

229 ：みんとぶるう ◆85wvnHAKKA ：04/08/31 13:32 ID:U+0CdrLU
>>227
附属高校ですね。マジレスすると。
ちなみに薄い灰色の線をなぞってアルファベット書かせるとかも
あったとか先輩から聞きました。これで10点取れないとなると
ちょっと困りますよね。
あと、これはソースはその人にえらい迷惑かかるから明かせないが。
大学も大学で、「絵と英単語を結べ」という入試問題があったものの、
catに猫と虎のどっちかイラが下手すぎて区別がつかないので逆に
難問となったという伝説があります。がそれは数十年前の話です。

基本的には、入試の難易度レベルと人物的評価には関係ないはずだから、偏差
値が低い、という理由だけで批判されるのは見当違いだと思う。偏差値が低い
からダメだ、高いから優秀だ、という単純な話しではない。偏差値が高い大学
にも、暗くて対人能力が欠けている学生はたくさんいるし、低くても「こいつ
地頭良いな」と思わせるヤツはいる。
今時、大学受験で頭の良し悪しが分かると思ってる人はいないだろう。受験偏
差値では測れない能力を、就職現場では測られるわけだし。むしろ変に学生時
代勉強している学生よりも、明るく元気な方が使いやすい。偏差値では人の価
値は絶対に決まらない。今時、偏差値で人を判断しているようでは、間違いな
く袋たたきに合う。今の世の中は、とにかく学歴社会否定で動いている。
バイトの面接でも、就職活動でも、一番強いのは対人能力に優れた学生だよ。誰とでも臆することなく話せる
なら、絶対に採ってくれる。学生時代の勉強なんて所詮社会では役に立たない

明るくていつも友達がたくさんいるようなタイプの学生は、
むしろ偏差値が低い方に多いと思う。
ここの大学にも、そういう学生はたくさんいるはず。そういうタイプが一番。
ドンキホーテが偏差値を採用の基準にしていた問題で、
マスコミ・社会から非難を一方的に浴びまくっていたが、
あんなものは一昔前なら当たり前のように行われていたこと。

今でこそ、大学ブランドによる採用は完全否定されているけど、
ほんの１０年ぐらい前は、どこの大企業でもブランドで優遇していたからね。
ソニーも大学で制限を設けていたぐらい。

しかし今では、あのように批判される。あれが今の日本社会の実像。
偏差値なんて気にしていたら間違いなく嫌われる。
ウソでも学歴など一切気にしていないと言わないといけない。嫌われるからな

権太？

>>276
職がないから大学いくような奴が人間関係が特別いいわけないだろ。
大卒は保守派の妥協人間。
あとは、どういい大学をでてるか。
それがいやなら、大学はいるな。

なら中卒でいいじゃん。なんで中卒で働かなかったの？

権太は宇宙人

http://www.andrew.ac.jp/hougaku/interview.htm

桃山学院法学部面白いよ。読んでみて。

へえ

x

ﾏｽﾞ ｲｯｷｮｳｶ ﾆｭｳｼ ｦ ﾊｲｼｾﾖ!!!

寂しくなったな

ホンネの体験談集。先輩に続け！彼らはこうして乗り切った。
http://www.kansai.com/jyukenFeature.do;jsessionid=AUXCmpCGJ9Di7u82IpF1GGkIZK1UHghjVYIgWBB4OLAhdTqJRJmN!1381982426!167840066!7001!7002?feature=7057

月の満ち欠け、分からない(共同通信)
　小学生の約５割は月が満ち欠けする理由を理解しておらず、約３割は太陽が沈む方角を知らない―｡天文現象に対する小学生の知識や理解は危機的状況にあることが縣秀彦国立天文台助教授らの20日までの調査で分かった｡
｢ゆとり教育｣のため学校で教えなくなったり、自然体験が減ったことが原因とみられ、縣さんは理科教育の見直しを訴えている。盛岡市で21日から始まる日本天文学会で報告する。


もはや学歴低下は末期的状態。このことについて議論しましょう。

「天動説」の小学生４割＝月の満ち欠けと月食も混同−国立天文台調査

「太陽は地球の周りを回っている」と思う子供が４割、月の満ち欠けが起きるのは「月が地球の影に入るから」と、月食と混同している子供も４割−。
国立天文台の縣秀彦助教授や小学校教諭らが２０日までに全国の公立小学校４〜６年生を対象に調査したところ、こんなショッキングな結果が出た。

最近の小学生は「すいきんちかもくどってんかいめい」もわからんのか。

地球→太陽と思っているんだろｗｗｗ

ゆとり教育も、もうここまできたらバカボンのパパの世界だな。

西から昇ったお日様が東に沈む〜♪

「３＋４は、６なのだ〜。パパは天才なのだ！」

ゆとり教育は、文部省始めエリート階層が
自分の子供だけを特殊教育し、エリートにする為の陰謀

２割の管理エリート・６割の普通労働者・２割の３Ｋ馬鹿要員
これが国家政策　

東京様より西なんて日本じゃねーっぺ！
東京様に比べたら関西なんて全然大したことねーっぺ！
関西なんてうちと変わらない一地方だっぺ！
関西ごときがでしゃばるなんて許せねーっぺ！
これ以上東京様に楯突いたら百姓一揆起こすど！

あなたもチャレンジ！　〜大学生一般常識チェック１０〜

http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1093609181/616-

若い世代になるにつれて、試験攻略のための技術的な能力はむしろ上がって
きている。
問題なのは一般教養だろう。
こういうのはいくら事務処理能力などのスキルがあっても、学ぶ意欲や論理的
思考力がないと身につかない。
学力低下といっても、技術低下ではなく意欲低下が問題。

>>292 なるほど。

共産主義はみんなで貧乏になろうという政策だったけど、ゆとり教育はみんなで馬鹿になろうという政策なんだろうね。

あげ

〜大学Ｆ度判定チェック１０〜

【試験方法】
大学生100人を対象に上の常識チェック問題を解いてもらい、平均点を算出（四捨五入）。

１、現在の日本の首都を答えよ。
２、現在の日本の首相を答えよ。
３、鎌倉幕府を開いたのは誰か。
４、４０×６０はいくつか。
５、東と反対の方角を答えよ。
６、○○も木から落ちる。○○に当てはまる動物名を答えよ。
７、酸性の反対は何性か。
８、日本では何歳から選挙権が与えられるか。
９、Heは彼。では彼女は英語で何と言うか。
１０、イッセキニチョウを漢字で書け。

【Ｆランク番付　判定基準】

全問正解　　一般大学　〜人としての誇り〜
９問正解　　小学生級・Ｆ　〜大学生として疑問視〜
８問正解　　幼稚園児級・Ｆ　〜大学と呼べる最終ライン〜
７問正解　　ベイビー級・Ｆ　〜言葉が話せます〜
６問正解　　犬級・Ｆ　〜人間失格〜
５問正解　　ハト級・Ｆ　〜平和の象徴〜
４問正解　　ダンゴムシ級・Ｆ　〜虫の世界へ〜
３問正解　　微生物級・Ｆ　〜単細胞の世界〜
２問正解　　産業廃棄物　〜生物の尊厳〜
全問不正解　宇宙のゴミクズ　〜そして伝説へ〜

>>上の常識チェック問題

「下」に訂正

全入の時代に偏差値など関係なくなる。
従来の偏差値序列が完全に崩れ去る。というよりも序列付けできなくなる。

発光ダイオードの中村さんは、大学受験全廃論を長年唱えているが、
ああいう人が言うと説得力がある。
東大・京大にも誰でも入れるようにして、入ってから鍛えまくれば良い。

最初は従来の序列があるから、この両雄には入学希望者が殺到するだろうが、
卒業できるのは極少数だという現実が知られてくるようになると、適正な
人数だけが入学するようになるだろう。そのころには偏差値序列などない。

>>298

すみません。問題を以下に置き換えてください。

１、現在の中国の正式名称を答えよ。
２、現在の日本の国会には衆議院と何議院があるか。
３、現在の日本の貨幣制度は何進法か。
４、１÷０はいくつか。算出できない場合はそう答えよ。
５、明治と昭和の間の年号を答えよ。
６、○○と煙は高いところが好き。○○に当てはまる漢字2文字を答えよ。
７、酸素の化学式を書け。
８、日本では何歳から選挙権が与えられるか。
９、アルファベットの最後の文字を答えよ。
１０、大学生が卒業時に与えられる称号は何か。

８、日本では何歳から選挙権が与えられるか。


これが変わっていなかったので、以下に置き換えてください・

８、初代内閣総理大臣は誰か。

ここでも同様の調査をしております。

http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1094377343/
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1095654983/
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1093609181/
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1094371627/l50
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1093858594/l50
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1084193045/

学士認定国家試験論

やばい結構まともな大学(関関）
いってるのに６がわからへん

【判定】
９問正解！！　　小学生級・Ｆ　〜大学生として疑問視〜

人間としての尊厳は保ちましたね。

>>308
うわ、おれ小学生並やん！！
情けナ。もう少し教養付けるか。
Ｆ大の事笑えヘンな。

大学生一般常識クイズ

１．憲法は建前上、誰が作り、誰を名宛人としたものか
２．日経平均株価とTOPIXの対象銘柄の違いを答えよ
３．G7に出席するのは、各国のどのポストにある人間か
４．財務諸表のB/SおよびI/Sは何の略か
５．維新期の鳥羽伏見〜函館戦争に至る一連の戦争の総称を答えよ
６．ゲルマン民族とラテン民族の分布にほぼ対応する宗派は何と何か
７．なぜ赤道直下にではなく、少し離れた中緯度帯に砂漠が多いのか
８．原爆とは対象的に核融合で爆発する水爆が放射能を出すのはなぜか
９．巨人が必ずAクラスに入るとしたら、セリーグ６球団の順位の組み合わせは全部で何通りあるか
10．英単語の接尾語の-ableはどのような意味を持つか

全問正解　　一般大学　〜人としての誇り〜
９問正解　　小学生級・Ｆ　〜大学生として疑問視〜
８問正解　　幼稚園児級・Ｆ　〜大学と呼べる最終ライン〜
７問正解　　ベイビー級・Ｆ　〜言葉が話せます〜
６問正解　　犬級・Ｆ　〜人間失格〜
５問正解　　ハト級・Ｆ　〜平和の象徴〜
４問正解　　ダンゴムシ級・Ｆ　〜虫の世界へ〜
３問正解　　微生物級・Ｆ　〜単細胞の世界〜
２問正解　　産業廃棄物　〜生物の尊厳〜
全問不正解　宇宙のゴミクズ　〜そして伝説へ〜

　　　　文　　　　系　　　　共　　　　め　　　　が

大学生一般常識クイズ

１．法学　−　憲法は建前上、誰が作り、誰を名宛人としたものか
２．経済　−　日経平均株価とTOPIXの対象銘柄の違いを答えよ
３．政治　−　G7に出席するのは、各国のどのポストにある人間か
４．会計　−　財務諸表のB/SおよびI/Sは何の略か
５．歴史　−　維新期の鳥羽伏見〜函館戦争に至る一連の戦争の総称を答えよ
６．宗教　−　ゲルマン民族とラテン民族の分布にほぼ対応する宗派は何と何か
７．地理　−　なぜ赤道直下にではなく、少し離れた中緯度帯に砂漠が多いのか
８．自然科学　−　原爆とは対象的に核融合で爆発する水爆が放射能を出すのはなぜか
９．数学　−　巨人が必ずAクラスに入るとしたら、セリーグ６球団の順位の組み合わせは全部で何通りあるか
10．語学　−　英単語の接尾語の-ableはどのような意味を持つか

全問正解　　一般大学　〜人としての誇り〜
９問正解　　小学生級・Ｆ　〜大学生として疑問視〜
８問正解　　幼稚園児級・Ｆ　〜大学と呼べる最終ライン〜
７問正解　　ベイビー級・Ｆ　〜言葉が話せます〜
６問正解　　犬級・Ｆ　〜人間失格〜
５問正解　　ハト級・Ｆ　〜平和の象徴〜
４問正解　　ダンゴムシ級・Ｆ　〜虫の世界へ〜
３問正解　　微生物級・Ｆ　〜単細胞の世界〜
２問正解　　産業廃棄物　〜生物の尊厳〜
全問不正解　宇宙のゴミクズ　〜そして伝説へ〜

>>1は天才。
文科省に入れたい

本当にやりたいことがあるなら、それを出来る専門学校に行けばいい。
もはや「専門学校は大学に行けない人間が行くところ」という考えは古い。

専門学校に行けば専門的な勉強が集中して出来る。
時間が短い分、集中力や緊張感も持てるし。やる気があるなら専門に行く

近代に入って、なぜ学問は「苦役」と考えられるようになったのかを議論したい。
そもそも学問は「遊び」であったはずだ。「学問＝苦難」という方程式は近代における悲劇であろう。

少数の「遊び」であるものを万人に強制したからだ。
体育を強制されて諸君たち２ちゃんねらーは「苦役」に感じたわけでしょ？
でも体育を遊びとしか思わない、楽しめる人だって非２ちゃんねらーにはいる。

>>大学教員さん

なるほど。参考になりました。どこの大学で教鞭をとられていらっしゃるんですか。

>>317
なぜ人文学部の軽視が大学教育をだめにするのか
はやく答えてくれませんか？

一時は来春の開学が危ぶまれた「首都大学東京」はようやく学生募集を始める見通しが立った。
新大学が受験生や社会の認知を得るには、４大学の教員らの指摘も踏まえ、具体的な大学像を早く示す必要がある。
都立大、科学技術大、保健科学大、都立短大を母体とする新大学は主眼を「大都市で活躍するための課題解決力」
育成 などに置き、 基礎研究よりも「役に立つ実学」を重視する。法学部、文学部といった従来の枠組みではなく、
都市教養 都市環境、 システムデザイン、健康福祉の４学部（定員予定１５１０人）で構成。青年海外協力隊などの
社会経験や 他大学の授業で 単位認定する「単位バンクシステム」も掲げる。石原慎太郎都知事は２１日の都議会で
「東京のシンクタンクとして機能させる」と述べた。
ただ、都市教養学部の目的が「大都市における新しい教養の創成」では漠然とし過ぎて分かりにくく、設置審は「留意
事項」の中で、 理念の明確化を求めた。都が８月２６、２７日開いた説明会の参加者は各千数百人。
都立大の前年度実績から半減した。大手進学塾関係者は「模擬試験の結果を見る限り、入試の難易度も今春より
かなり下がると予想される。受験生には理念や教育内容が評価されていないようだ」と話す。
都大学管理本部は「教員側とも密接に連携して準備を進めている。都市教養学部は幅広く理解されるよう努めて
いきたい」と話す。【奥村隆】
（毎日新聞） - 9月21日22時26分更新

>>318
現段階では明治・中央・法政のどこかの専任教員であるとだけ言っておく。
他大学でも文部科学省に規定するところの兼任教員をやっている。

>>319
そんな「なぜ」にひとつの答えなどあるわけがない。
答えがわからなくとも、ひとつの答えがないことを理解できないと大卒とはおよそ言えない。

人間と動物の違いは「ことば」を操ることだけれども、その学問が軽視されることは、
ある種、人間への否定だよね。言葉の知識が我々よりはるかに乏しい、
君たちがドキュンとかと言っている層の人間は言葉の習得レベルが低く、
同時にまた行動が人間より動物に近くなっている。
言語レベルが人間としての最低限のレベルを決定している。
国語（高等学校科目群でいう現代文）がまったく出来ない人が他科目もできないと同じ。

と、こんな話はどうでもいいのだが、経験則でいくと他国でも同じような歴史をたどっている。
世界恐慌や大不況のときは、どうしても生き延びるために実学重視になっちゃう。
悪い状況をより悪くさせる、また実学というのは厳密な学問ではないので（要するに専門学校の延長だから）、
学問の研鑽を積まなかった人間に幅広い判断力など一般には涵養されない。

不況が起こる→実学重視・大学の専門学校化→学問力の低下→文系において体制翼賛主義の横行、理系において基礎研究力の低下
どっかの国で今現実に起こっている実態ではないのかな？
大した工業国でもないフランスが、逆にそんなに落ちぶれることもない抜群の安定性を保っているのがヒント。

論理の飛躍と、文法が、ちょっと酷いね。
「ことば」からいきなり学問に飛んだり、
それが軽視が否定になったり。
ほんとにセンセイなのかな？

論理の飛躍と、文法が、ちょっと酷いね。
「ことば」からいきなり学問に飛んだり、
軽視が否定になったり。
ほんとにセンセイなのかな？

ご自身はどこの大学出身なんですか？

307 ：エリート街道さん ：04/09/22 20:19:21 ID:N7jrheqy
やばい結構まともな大学(関関）
いってるのに６がわからへん

n

>>323
このバカ学生が。
「ことば」の話は余談だからどうでもいいと付しているし、軽視が否定って日本語意味わからんし、
だいたい文系大卒なら大学教員がどういう生き物か（他で勤まるような感じに見えるか？）ぐらいわかってるだろう。
そうやって自分とこの大学の先生にもちゃんと文句言ってるのか？　
だったらいいけど、アングラサイトだからと思って何でも他人を否定すりゃいいと思ってるんだったら大間違いだぞ。

以上

ｆｓ

アングラサイトだからといって
他人に対しバカ学生なんて言葉使った時点で
>>327はバカ教員

>>329
学問の研磨で判断力の低下する例ですな

まともなことを書いていたら何も説諭しないよ。
ちなみに僕は自分からは絶対に手出さないから。
相手から叩かれなければ絶対にバカとは言わないけど、言われたら100倍にして返すけど。
酔っ払いに絡まれて路上で軽く殴られたときには相手を骨折させてやったけど、
おまわりさんには「災難でしたねー」と同情されて何事もなく家に帰ってきた。

>>329と330が自作自演でなければ、聞いてほしいんだけど、
>>323は人に何度も粘着して、しかもレス（要するにどんなレスが来ようとも批判しようとしていた）まで
あらかじめ用意していた奴に対し、どうしろっていうの？
やさしくレスしろとでも？

渋谷を歩いている不良をどうすれば、駆除できると思いますか。
ご意見をお聞かせください。

＞酔っ払いに絡まれて路上で軽く殴られたときには相手を骨折させてやったけど、
こういうのを自慢する大学教員のことを「民度が低い」と言います。
分かりましたね（＾−＾）ｂ。

改革といえば立命でしょ

学問の研鑽を積まなかった人間に幅広い判断力など一般には涵養されない。

のか？

院卒とか大学教員ってかなり
精神年齢が低いような気がするんですが・・・。
学問的能力の涵養のために幅広い判断力を犠牲に
してるようにしか思えない。

改悪と言えば？

>>321
実学を軽視し過ぎでは？　と言うより、まず「実学」の定義をはっきりさせないと議論にならないだろう。
「実学」とは、常識的には「人間、あるいは社会に役立てることを目的とする学問」だろう。
具体的には、医学、工学、薬学、経済学、法学などが実学に当る。
君が主張するように「実学というのは厳密な学問ではない」とすれば、どんなものが「学問」に当るのか、示して欲しい。
ちなみに、近年のノーベル物理学賞、化学賞の受賞者はほとんど「工学」（実学の最たるもの）出身であることについて
君の意見が聞きたいね。

大学進学実績に公立と私立の差が付いたって別に構わない。
そういう価値観からの脱却が、ゆとり教育の理念なんだから。
だから「公立校からの難関大合格者数が・・・」というのは批判にならない。

本当に難関大学に行きたいと思っている人なんて、ごくわずかだよ。
学歴社会が崩壊したから、難関大進学に対するニーズも需要も減った。

公立は進学型私立校のように受験に特化せず、
色々な価値観を持った生徒を受け入れ、競争を煽らず共生していけば良い。
勉強の出来に関わらず、みんなを尊重し合い励ましあう。それが公立校。

「みんな１００点」というのは寺脇氏が何度も繰り返し言っているセリフ
だけど、そこには進学型私立校に勝とうなんて考えは全くないはずだよ。

とにかく偏差値が悪い。だから偏差値を追放しようということ。
「偏差値」という一つのモノサシだけで測ろうとするから、
子供達は窮屈に感じてしまう。もっと色々な価値観を認めたっていいだろ。

寺脇氏が教育長をしていた広島では、この理念の下で公教育改革が
行われ、進学に特化した公立校はなくなった。みんなが平等になった。
公立学校に過当な競争原理を導入することは好ましくない。等しく価値がある

困ったものだ。

>>338
それを容認すると、貧乏で賢い奴はふきこぼれてしまい、才能の埋没を生じるのですがねえ。

貧乏な人はまずはお金が貯まるまで、
普通に労働者になれば問題ないと思う。

>>341
学び始める年齢というのがあるのでねえ。
その機会損失は大きいですよ。

60からの手習い

日本は４０％が借金の国家財政。

とにかく社会保障費を削るのが先決といっていたけど
奨学金や生活保護とかがんがん削られていったら、
裕福でない階層の人なんて勉強どころじゃないよ。
しかも奨学金も返さなくちゃいけないなんてなったら親兄弟に
生活や学費の援助もできないだろうし。

慶應の金子教授（東大卒）もいっていたけど、
裕福層への課税はやっぱり高くするべきだよ。
あまりにも税率が高所得者に低くなりすぎた。世界のトップぐらいに安いんだから。
米国もクリントンのときから一気に高所得者優遇税制になった。それで財政は真っ赤。

どうにもこうにも社会のひずみは凄い事に今なっているとしか思えない。
一連の酷い事件の原因が経済的困窮にあるのは明白だし。
教育が最高にして唯一の国家繁栄と市民幸福につながるのに奨学金切り捨てしたら
もうおしまいだ。
各県のトップ中学高校は全部中高一貫にすることも早急にやらないと駄目だ。

この板で一番の頭脳自慢は誰ですか？

辻ヲタの私が論戦勝負を挑みにきました。
私が得意な議論テーマは、コピー人間達が教科書に載ってる知識を
ひけらかすことではなく、教科書にはなく全く新しい思考で論戦を張り
社会が抱えている様々な問題を解決しうる意見を出すことです。
私の未来志向型の論戦を受けて立てる論客はここにはいませんか？

私が論戦で勝てばこの板での一番の頭脳の持ち主は私にさせてもらいます。
いざ勝負！勝負！

↓私が固定名を変えて活動を行っているスレ
芸能界デビューしたいモーヲタ達のスレ
http://tv6.2ch.net/test/read.cgi/ainotane/1079444424/l50
ののたん板
http://jbbs.livedoor.com/music/6270/

私以外にも辻ヲタの中には論戦を張れる知識人が多勢います。
いつでも論戦は受けて立ちますよ
主な論客（羊板）ずいかく氏　つちはこ氏　ベイベー氏　箱野菜氏　あいけつ氏など

お題も無しにやるんですか？

？

佐々木守作詞

♪男いのちと根性かけて
燃える闘魂どたんば勝負
野球どアホウ生まれたからは
丸い地球がボールのつもり
でっかい青空ヘルメット
男どアホウ甲子園〜♪

http://sound.music.co.jp/soundware/bin/qfind3.asp?master_id=JPN-MCJ-2002-00000085
http://books.bitway.ne.jp/shop/mt-detail_B/trid-ebi/ccid-0201/cont_id-B0910163001.html

>>344
いくらなんでもDQNマル経崩れの金子なんてだすなよ〜
誰の発言を引用するかで知的レベルを問われるよ

藤村甲子園。

なんのための郵政民営化なんだ！？

　あげ