【ここが】扶桑社の教科書【問題】

扶桑社の歴史教科書の記述について語ってください。

基地外在日が反対運動の最中に
こともあろうにTVカメラの前で
暴力事件をおこし逮捕されたこと

これによって反対派＝犯罪者の構図が完成してしまった

スマソ>>２はスレタイへのレスだ

＞2

反対運動を煽動してるのが中核派だとバレたから、

これによって反対派＝犯罪者の構図が完成してしまった

賛成運動を煽動しているのが統一教会だとバレたから、

これによって賛成派＝犯罪者の構図が完成してしまった

4の内容は、実際に反対派の中核派が逮捕されたので立証済み。

5は、ただの鸚鵡返し。

130箇所も修正を受けた最低な教科書
近隣諸国に害を及ぼす劣悪な教科書

>>6
信者サン乙
真のお父様もお喜びになられているよ（ｗ

>>8
証拠を挙げてください。

>>9
作る会の講演会には信者多数ｗ

>>10
ほうー、あなたは信者をよくご存じなのですね。すごいなー

書店で販売することを主な目的としてつくられた教科書。

韓国人の指令を受けて作った売国教科書

扶桑社の教科書を論ずる以前に、現行他社の教科書の異常さを認識してもらいたい。

中高生の子供がいる人は、子供の教科書を是非一度読んで、現状を認識するべし。

どういう主張のどういう内容の文章を書いても思想・信条の自由だあるわけだし、
間違いがあったら執筆者が恥じかくだけだから自己責任でどーぞって思うんだが、
一番アタマ悪くて税金泥棒なのは、教科書調査官だろ。
採択された段階のものに間違いがあるっていうのは、これ責任問題じゃないか？

これまであまり批判の俎上にあがっていない教科書検定制度、、、というよりは検定を行っている人間。

検定を行っている人間の思想は大丈夫なんだろうか？
どういう素性の人間が検定を行っているのかもっとオープンにするべきだろ。

歴史家が書かない歴史の教科書なんて論外だろ。
英語しゃべれんヤツが書いた英語の教科書なんてあり？

私は中学生ですが、14・15・16さんの言うとうり、
教科書の内容と来たら本当に酷いことばかり書いています。
教師も一緒になって教科書の内容どうり、私たちの国、先祖は悪いことをしたと、
同じことばっかり言っています。数学の先生までも、
機会があればその方向に話を持って行き、謝罪しなければならないと。。
ほぼ全員の生徒が、教科書や、そのような話を鵜呑みにしている状態です。
もうこんな学校がウンザリです。
本当に教科書調査官は晒して当たり前、と言う感じですね！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　･･･長々とすいませんでした

>>18
仮名遣いもまともにできんリア厨が偉そうな口利くなって

>>18
青い青い
君が成績が悪いのは君自身に問題があるからであって、決して教科書や教師のせいではないからね　

●大日本帝國軍と明治天皇:デジタル書房より第一巻発売中！！！
●残酷な西太后と義和団と日本帝國軍
●日本は李氏朝鮮の奴隷を解放した(デフォルメ有り）
http://nihonjustice.hp.infoseek.co.jp
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>>18

19,20のような馬鹿サヨが絡んできても負けないでね。

>>22
右翼と左翼の区別もつかないのに、２ちゃんのウヨサヨレッテルに気分で乗っかっていい気になっているバカ。
18の行く末もこの程度のアホは確実だなｗｗ。

>>18
漏れのところに来ないか

近隣諸国条項をまず取り除けよ。
あんな意味不明なものがあるから変な教科書しかないんだよ。

22さんありがとうございます！
他人に別に何か言われようとも考えをまげるつもりはありません。
まぁ残念なことに私は日本人だけど国語は苦手です。

原爆を捏造しているところがいただけない！

http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/history/1123945963/
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/whis/1073203754/226-n

最近の教科書は南サハリンが白い
よいことだ

自虐史観でないだけで十分すぎる。
過去はすでに清算済み。戦争経験のない者まで、なんで関係を強要
されなきゃならんのだ。まったくばかばかしい。
一方で人をさらっておきながら、原爆を向けておきながら。賠償だと。

しかし他国のごろつきに迎合するやつが多いね。日教組の影響だろう。
ああいう危険な団体はさっさと潰して欲しいもんだね。

日本人はもっと日本の歴史に自信もとうよ。
なんで、いちいち他国の顔色伺うのかがようわからん。
弱腰もいいとこ！

だからいつまでも舐められるんだよ。

日本の政治家が全員石原慎太郎か小林よしのりみたいだったらなぁ・・・

声が大きく威勢のいいのが正しいとは限らない。
辻や牟田口が典型。
デマゴーグには気を付けろ。

石原や小林のような自慰史観よりは自虐史観のほうがまだましです。

小林は「おぼっちゃまくん」描いてた頃にもどれ。
いい加減、国家主義や戦争賛美ネタでウヨ漫画描くのはやめれ。

自虐史観より自慰史観の方がまし。

しかし自慰史観たぁ言葉としてどうなのよ。
相手を貶めるのに必死で頭がまわんないのかね。

歴史教科書程度で揉めるのも馬鹿馬鹿しい。
人物像に落書きされるのが歴史教科書の宿命。
文字の多いお絵かき帳なんだな。

ところでもうすぐ夏休みも終わるんだが、
8/15のNHK「これからの日本」で電波発しまくってた
都立田園調布高校の安達先生についての続報は無いのか？

>>35
それじゃさ、わかりやすく言うと

おまえさんが在日さんじゃない、普通の日本人だとする。
で、先祖代々の努力の結果、お家は豪邸といってもいいくらい立派だとする。
町内会には結構金銭的に貢献しているけれど、あまり押しは強くない。
家の床の間に、じいさんの形見の掛け軸がかけてある。売っても
たいした金額ではないが、じいさんも大切にしていた、おまえさんの家では
貴重な、かけがえのないものだ。
そこへとなりの人がやってきて、「お宅の床の間に飾ってある掛け軸、
あれは俺の気に入らないからすぐはずすようにしろ。じゃないと、
近所つきあいしてあげないよ」って言われてたらどうするよ。
しかも、となりの人との付き合いは、味噌をかしてくれ、醤油が切れた、といって
ずうずうしく押しかけてくるだけのお付き合いだ。

>>37
相手の顔面に掌底を撃ち込んで終わり。
http://www.paladin-press.com/
ここらへんの本やDVDで勉強したほうが、嫌なお隣さんに有効だぞ。

３７の例え話の意味がわからないです。
具体的におしえて

>>38
短気はこまるなあ、というので今まではそういうことはしなかったわけだ。
なにしろ半島から原爆日本へ向けているわけだから。人さらいもするしな。

>>39
靖国にしろ教科書にしろ、文句をつけるのは内政干渉だ。
と言っているわけ。

以前から疑問に思っていたが、
外国の教科書（特に中国や韓国）は日本について正しく記載しているのか？
実情を調べて事実と異なる記載があれば、日本政府がその国に抗議すべき。
それを内政干渉とその国がいうのなら、少なくともその国に
日本に対して教科書問題云々を言われる筋合いは無い。
以上。

「内政」だと言えば何をしても許されると思っている馬鹿がいる。

>>37は凄いバカだと言うことは分かった

>>42
言葉での意思疎通ができないんならレス不要だね。
>>43
一生懸命考えた反発がそれか．．．（笑

そろそろ帰化するか、半島に帰るか、選択してもらったほうがいいんじゃないか？
在日の諸君も半島へ帰れば前向きに生きられるんじゃないかと思う。
日本にいるとごねてばかりで、人生が無駄だし。
北はともかく、韓国なら暮らしやすいだろ。タレントなんかも美男美女が
そろってるんだろうしねえ。韓国からならおおいばりで日本をけなせるし。

＞言葉での意思疎通ができないんならレス不要だね。
まったくだ。>>44はまったくの不要なレス。言葉の無駄遣い。

>>44
お前のような下っ端では話しにならん。支部長を呼んでこい。

中核派　36
22 ：革命的名無しさん ：2005/08/17(水) 15:06:20
杉並で逮捕された北島同志は、かつて獄中７年を完黙で闘い
ぬいた筋金入りの革命家だ。
８５年１０月には、成田空港の二期工事に反対して機動隊せ
ん滅戦闘に参加し、三名の権力の犬を再起不能の血祭りにあ
げた。
続く１１月には、国鉄分割民営化に反対して総武線浅草橋駅
を火炎瓶で攻撃し、動労カクマルによるスト破りを粉砕した。
その際の不当逮捕されたが、多くの同志とともに長期にわた
る獄中闘争を闘い抜き、ついに生還し戦列に復帰した。
その彼がまたも権力の掌中に落ちた。わが革命派の拠点＝杉
並において右翼反革命の手引きによって、活動、身体の自由
を奪われたのである。
もはや事態は静観を許さない領域に入っているということを
確認しなくてはならない。インターネット上の「お遊び」で
はすまされない、重大な反革命がはぐくまれつつあるのだ。
注目すべきことはその手法である。「２ちゃんねる」なるイ
ンターネットページを媒介して密集した右翼分子どもが現場
に群がり、わが派を名指しにして闘争の破壊を目論み、それ
に対峙した北島同志を即座に逮捕しさるという手口である。
それは明白な意志的連携のもとに強行された反革命そのもの
である。民間反革命の使嗾というものがこのような形態で始
まるものであるということを我々は肝に銘じなければならな
い。直ちに北島さんが奪還されたとはいえ、この事態を断じ
て軽視してはならないのだ。
直ちに全党をあげて情報を集中し、索敵活動を開始しなけれ
ばならない。北島さんを逮捕させた下手人をつきとめるのだ。
革命派に牙を剥くこの新たな民間反革命を根絶やしにせよ！
人民の名においてそれ相応の責任をとらせよ！

>>45
でも自分では何も述べられないのね。池沼だね。
>>46
？支部長って？
どうしようもないDQNだな。日本ではあなたのような人でも自由に発言
できるわけだ。別に組織の了解は必要ないわけ。ものほんの在日くんか。

こういう連中が他国の歴史の教科書になんくせをつけるなんて、
ばかばかしくて話にならんな。

ところで、韓国の歴史ってないんだってな。

知識人（といってもたかが知れているが）たちが、中国マンセーで
自分達の土着史なんぞ必要ない。われわれは漢文をよんでりゃいい
と判断したそうだ。

ハングルにしてからが、できたのは１５世紀あたりだそうじゃないの。
しかもハングル＝訓民正音で、満足に文字もない民をあわれんで
せじょんさんがつくったんだろ。１５世紀に。それまで文字がなかったわけだ。
すげー文化だよな。フツー文字ってあるぜ。文化国家なら。
万葉集は韓国製なんて珍論を出したﾔｼがいたけど、なにしろ
万葉当時の文献がないので、比較しようにもそれすらできないんだろ。

新興の、自国の文化も大切にしないような民族が、わが日本の歴史に
口をだすなんぞ、神罰もんだね。

口を慎め！

＞口を慎め！

まったくだ。こういう馬鹿が日本人のふりをして余計な口をきくと国家と民族の名誉に傷がつく。

つまんねー展開だな。キャッチボールやる相手がいないんじゃな。

結局、信者工作員がただ暴れているだけ

取り敢えず
議論は読んでからしろよ
チョソは読めないだろうが

>>49は在日

>>49
文化や文明について何も知らない中卒だな。
文字を持たない文明や文化なんて結構あるのに・・・。無知を晒して恥ずかしい。

>>55
文字を持たない文化はあり得る。しかし、
文字を持たない文明はあり得ないと思うが。

うむ、漏れは専門じゃないので断言はできないが、文明の条件には文字使用は入っていなかったと思う。
いわゆる世界４大文明というところは教科書的には独自の文字使用となっていたが、たしかインダス、メソポタミア、エジプトは文字に関してはどこかがどこかに影響を及ぼしていたはず。
あと、中南米の「文明」では文字使用はしていないところもある。

イースター島にすら文字があるのに
南米に文字が無いって・・・
未だにそんなことを信じているのはオヤジ世代ぐらいだろｗ恥くねぃ？

ナスカ

まあ、半島では中国にマンセーしてたわけだから、自国の文字をつくろう
なんて考えなかったんだろうね。現代の価値観だと、
独立自尊の精神がないような気もするけど、むしろ日本が特別なんだろうね。
なにしろ源氏物語ってシェークスピアの生まれる５００年も前にできてた
わけだから。男尊女卑の半島では当時なんか考えられないけれど、どうやら
書いてるのは女らしいし。
こういうことって、ヨーロッパでも注目する人は注目して、アーサー・ウエイリー
が源氏を、あの源氏を翻訳している。要約本も一冊になっているのが
出てるね。正宗白鳥（評論家、作家で故人）なんかはウエイリーの英訳を
読んでから源氏を読んだと言われている。
万葉集の成立は源氏のさらに２００年前。４５０年の間に作られた４５００首
を集大成したものだからすごい。万葉仮名といって、初期のころはまだ
ひらかながなかったと思われるから、漢字で当て字していたわけだ。
東野炎立所見而反見為者月西渡（ひんがしののにかぎろいのたつ
みえてかえりみすればつきかたぶきぬ）とかね。
そうした歴史が連綿と続いていて、きちんといろいろ残されているから
ああだこうだという語論もできるわけだ。たいしたもんだぜ、日本って。

>>58
世界４大文明とか言っている時点で駄目だろｗ
つか>>５７の文章、変だし。
電波だらけの国定教科書で得た知識なんじゃないの？

>>60
結局お国自慢かよ。田舎者。

>>62
いいものはいいと認めるのがなぜ田舎者なの？

素朴な疑問なんですけど中国・韓国はいつまで日本に目くじらたてるつもりなんですか？

事実を述べているだけだけど、自慢と捉えるということは
その事実が自慢するに値するということを認めているわけだね（笑

半島人の歪んだ行為や性格って教育のせいだと思うんだけれど、
在日でもあっちと同じ教育を受けているんだろうね。
日本の教科書の改良もいいけれど、それは日本自体がやるから、在日諸君はまず
いまの半島全体の教育を改善修正しなきゃね。日本に暮らして自由を楽しんでる
し、一応自由な社会を知ったわけだから。ゆがんだ人間が教育を牛耳ってる半島の
現状をなんとかしてやるのが愛国心だろ。これだけ偏向した日本観を出されては
以前のように献身的な半島支援は日本人には期待できないだろ。
ちなみに、韓国と北朝鮮が別のグループだなんて思ってる日本人は一人も
いないと思うよ。それはわかってるんだろうな。テポドン日本に向けているのは
在日諸君のお仲間だと思っているってことだ。人さらいもね。

日本が餌を与える限り、現状は続くんじゃないのかな。
食糧援助や円借款止めないと、いつまでたってもゴネ得精神はなおらない。
もういいんじゃないのかなあ。戦後60年もたっているんだから。

アルファベットも独自の文字ではないのだが、それについての見解は？

>>61
＞電波だらけの国定教科書で得た知識
「理想の」戦前教科書のこと？

>>60
はいはいわろすわろす

>>64まず国際情勢を見る必要がある。
北朝鮮は共産主義国家で支那が、
韓国は自由主義陣営のアメリカが、
それぞれ「日本のあらゆる勢力の防波堤」として利用していることが
半島の反日の理由の一つ。
それと反日宗主国とも揶揄される支那は
自由主義陣営の日本と異なる政治体制（共産主義）なので反日なのが一つ、
それと元々属国だと思っていた日本が支那の河江文明を捨て、西洋の文明に
文明転換をしたことが気に入らないということが一つ、
そして日本が支那朝鮮ほど儒教思想を信奉していないことが一つ、
さらには日本の外交があまりにダメすぎていくら反日でいちゃもんつけても
反論も反撃もせず、言えば言うほどお金を逆に出してくれるから反日が止まるわけもなく、
最後に沖縄などの支那にとって重要な制海権に関わる地域を惜しげもなく米軍に
占領させているから、米に対支那の重要軍事的拠点を持っていて、それが支那には
大きな脅威であって、だから反日運動で日本を内部からでも崩壊させ、米軍を撤退させて
欲しいという思惑もあるにはある。
漏れが思いつくのはこれくらい。

それぞれ「日本のあらゆる勢力の防波堤」として利用していることが
半島の反日の理由の一つ。 ×

それぞれ「日本のあらゆる勢力の支那大陸進出防波堤」として利用していることが
半島の反日の理由の一つ。 ○

だから支那にとって現在の日本はかつての大日本帝国の朝鮮半島のような
感じなのかもね。国内でもって「小中華」ならぬ「バブル日本」思想で
実質的に鎖国、国外情勢なんて知らん振り、どうでもいい、勝手にやってくれ、
では他国は実にいい迷惑になる。

>>69
自慢に値しない事実でも無理矢理自慢の種にするバカは世の中にいくらでもいますが・・・
たとえばおまえのように。

コロンブスの卵

■扶桑社の教科書の問題点
・発行が遅すぎた
・左翼の圧力に屈しようとしている
・歴史的な誤り多数
・薄すぎる

しかし、韓国に日本語の教科書チェックさせるなら、
向こうの教科書のチェックを日本でもやらないとまずいな。

どうして韓国人は中国からなんども侵攻されているのに、
たった2,3回程度の日本軍侵攻にあんなにうるさいんでつか？

日本なら叩けばなんかでてくるけど
中国たたくと怖いからでつ

「歴史」、「公民」に続いて「地理」の教科書も出版するらしいな。

http://news.goo.ne.jp/news/yomiuri/shakai/20050902/20050902i512-yol.html

>>78
「サイタ　サイタ　サクラノハナガサイタ」って感じかｗ

「ススメ　ススメ　ヘイタイ　ススメ」
「日本ヨイ国　強イ国　世界ニ　カガヤク　キヨイ国」

今の教科書のが異常さ。李瞬臣、李参平、李成桂、洪秀全、柳寛順、
なんでこんなのを載せてるんだ？？？
柳寛順が開放の母？？？？？？？俺、盲目になったのかな。
海外の教科書でさえ東郷平八朗の名は載ってたりするるんだが、当の日本は削除。
・・・・・・・・正気か？？？？

>>81
どこの国の教科書の話？（笑
出版社晒してね。

http://book3.2ch.net/test/read.cgi/books/1122771041/216

　　　【在日が帰国しない・帰化しない理由】
------------------在日特権 ------------------

地方税→　固定資産税の減免
特別区→　民税・都民税の非課税
特別区→　軽自動車税の減免
年　 金→　国民年金保険料の免除
　　　　　　 心身障害者扶養年金掛金の減免

都営住宅→　共益費の免除住宅
　　　　　　　 入居保証金の減免または徴収猶予

水　 道→　基本料金の免除
下水道→　基本料金の免除
　　　　　 水洗便所設備助成金の交付
放　 送→　放送受信料の免除
交　 通→　都営交通無料乗車券の交付
　　　　　　 JR通勤定期券の割引

清　 掃→　ごみ容器の無料貸与
　　　　　　 廃棄物処理手数料の免除
衛　 生→　保健所使用料・手数料の滅免
教　 育→　都立高等学校
　　　　　　 高等専門学校の授業料の免除

ほとんどの日本人が知らないでしょう。
そして、日本の身体障害への援助打ち切りです。

扶桑社の歴史教科書の採択率ってどれくらい？

>>82
東京書籍や日本文教出版、帝国書院
俺が知ってるだけでもこれかな

東郷は別にいらんだろ。もっと重要人物はいるよ。
李瞬臣、李参平、李成桂、洪秀全、柳寛順もいらないが。

李瞬臣は日本との戦争で重要な役割を果たした人物だし、洪秀全は清朝を吹っ飛ばしかけた人物だし、教科書に記述があってもおかしくはないと思うが。

確かに松永久秀が載ってないのは問題だな。

東郷平八郎が載っていないのは片手落ちだけどね。 あと、洪秀全は排儒を叫ばずに民族主義的郷紳たちを味方につけ、また、もっと早くに西洋列強の危険性とその技術の必要性に気付いていれば・・・

日本の英雄は削除するのに厨姦の英雄は載せる。日本の教科書なのに・・サヨ苦の人たちの心の中てどうなってるんだろう？ほんとにほんとに日本が嫌いなんだろうな・・

日本が中国の属国だっと勝手に思い込んでるんだよなチャンコロて しねよ

>>91
現皇室をお守りした足利尊氏を無視するウヨ苦の人達と同じ心だよ

サヨ苦て自分は日本人じゃないとおもってるからね。いやマジで

左に傾きすぎた今の日本では真ん中ですら右になる

｢朝鮮半島は日本に向けた刃｣って、戦前の外交官の本に出てるんだよね。
それのマネなんだよね結局ハ〜ト

私は中高生の頃（80年代）、洪秀全を英雄視してたよ。 また、中共や北朝鮮よりかも国府（台湾）や南朝鮮（韓国)の方をより恐ろしく思っていた。 さすがにソ連は恐かったけど。 歴史教科書もマスコミの報道も少しはマシになったのでは？

私は80年代、中国人民は文革の後遺症をものともせず、まだ貧しいながらも明るくみんなで前に向かって頑張っている、と妄想していました。 また、大韓航空機爆破事件も韓国安企部の自演自作で、「り・うね」などいるはずもない、と思っていました。

>>97-98
おめぇ、昔からくず野郎だったんだな。

>>93
皇室なんてどうでもいいだろ。民を幸せにしたか否かが評価の基準にならなければ。

日本の歴史に下手な挑戦人の名は(ﾟ�听)ｲﾗﾈ

私は、ティトー、朱徳、ホー・チミン、カストロ、ゲバラを尊敬していたし。 中共の自称「長征」の苦難には涙した。

>>100
なら、偽天皇を潰して平和な日本を取り戻した大忠臣足利義満を無視することはできないな

97-98は昔の俺だな、ラングーン事件はKCIAの所為だ、TK生は韓国の真実を述べている
と信じていたものな。北は天国の宣伝も信じていたし。
毎年のように日本にやってくる大量の密入国者にも同情の念を抱いていたからな。
こんなしっぺ返しをするとは考えても居なかった。

これじゃあ、どうあがいても採択率は高まらない。

■《正論》危険すぎる教育の地方分権化推進

　問題は性教育にとどまらない。今夏全国で行われた中学校の教科書採択でも浮かび
上がったのは、地方の教育界が完全に「聖域化」されているということだ。
　教員出身の教育長、教育委員によって多くが占められている地方の教育委員会は、
アンタッチャブルな世界になっている。教育は教育関係者すなわち教員だけで動かして
いくという強い意志が働き、外部の意を受け付けない。
　任命権者である首長の意向や人事を承認する地方議会さえ怖くない。教育基本法
第一〇条が「不当な支配」を排すると規定していることをよいことに、教育関係者だけの
完全に閉じた世界を作り、文科省さえ直接指導できない仕組みが出来上がっている。

　前述の自民党文教制度調査会では、文科省から地方の教育委員会に役人を出向させては
どうかという意見も出た。「先方から依頼があれば」というのが文科省側の答えであったが、
ある議員の「以前は都道府県の教育長人事は文部省の承認が必要だったのでは」との質問
に文科省は「確かにそうだったが、平成十一年に廃止された」と答えた。
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/etc/050906-2etc.html

＞104 私もラングーン事件を北朝鮮ではなく韓国とビルマとアメリカの陰謀だと思っていました。 また、それとは全く関係ありませんが、ベトナムからのボートピープル（こちらは共産ベトナムからの経済難民ですが）に同情し、政府・法務省は冷たい！と憤りを感じていました。

ベトナム民主共和国（北）は違約してベトナム共和国（南）に侵攻し、サイゴンを攻略、「北」が「南」を支配する社会主義共和国を建設。 さらにはカンボジアに侵攻。 ホー・チミンはとっくに死んでいたとはいえ、彼を尊敬していたのも馬鹿だった。

まあ、真面目な話をすると、何故「政府＝軍部」という状況になってしまったのか、
そこら辺の説明が甘いな。まあ、中学生相手で、あの薄さじゃあそこまでは書ききれんか。

扶桑社の教科書をつくるような人（右翼国粋主義者）は日本から
消えてしまえ！！靖国のA級戦犯合祀反対。

扶桑社の教科書の問題記述は以下の通りです。

「日本は白人の支配から、アジア諸国民を解放する民族独立のため」
「朝鮮の植民地化も日本の安全保障と白人帝国ロシアとの戦い」
「日中戦争も日本と中国の双方に原因があった」
「日本の自存自衛とアジア開放を目的とした戦争だった」

私の意見に反論ございますか？

＞「日本は白人の支配から、アジア諸国民を解放する民族独立のため」
東南アジアの教科書にはそう書かれておりますが何か？

＞「朝鮮の領有も日本の安全保障と白人帝国ロシアとの戦い」
マッカーサーの発言に何か？

＞「日中戦争も日本と中国の双方に原因があった」
戦闘を回避しようとしていた現地軍を煽ったのは中共ですが何か？

＞「日本の自存自衛とアジア開放を目的とした戦争だった」
チャーチルの発言ですが何か？

>>111
＞＞「日中戦争も日本と中国の双方に原因があった」
＞戦闘を回避しようとしていた現地軍を煽ったのは中共ですが何か？
なんで中国大陸に日本軍がいるんだよ

なんでチベットに中共軍がいるんだよ？

>>113
しるか

江華島事件以降、日本の歴史はアジア侵略の歴史です。

>>113
アフォですか？清の後継国家である中華民国は清の領土をそのまま受け継ぐことを認められているのです。
中華民国の後継国家である中華人民共和国も同じです。
明治政府が江戸幕府の領土をそのまま認められたのと同じです。

中華人民共和国よりは清王朝のほうが民族の自治権を広く容認していたけどな。

共産主義者や空想平和主義者たちの書いた教科書よりはマシでしょ。

「軍隊は必要ない、憲法を守れ」とか言ってる人たちは、日本の歴史教科書に
文句つける前に韓国の徴兵制や中国の核ミサイルをなんとかするべきだと思います。

>>116
アフォですか？清以前に中国がチベットを領有した事実は無い

つか
＞受け継ぐことを認められているのです
バカですか？

まあ受験で通用するような教科書じゃねえわな。
こんな教科書使う学校の生徒はご愁傷様。
扶桑社は学生のニーズが何なのかが分かっていない。
アンチもそれは同じだけど。

>>119
国交を結んだ時点で、お互いに領土を確認しあっているのですが？
本当にあなたアフォですね。焼亡はもう寝る時間でよ。

>>121
仮にその電波を是とするなら
中国は尖閣諸島に文句が言えない訳だｗ

つかスプラトリーなんか坊やは知らんのだろうな

本当に坊やは何にも知らないんでちゅね。焼亡はもう寝る時間でつよ。

坊や、もうお休みの時間ですよ。
いつ日本政府がチベットは独立国だと認めたんですか？
あなたの脳内妄想ですか？狂ったカルト宗教の洗脳ですか？

扶桑社の教科書は原爆投下を捏造している。
米軍が広島になんらかの「新型爆弾」を落したのは事実だろう。
しかしそれが我々の考える「広島原爆」なのか？
すでにそうではないことが明白になってきている。
南京で誰かが死んだのは事実だとしても、それが南京大虐殺ではないように、
ドイツの収容所で誰かが死んだのは事実だとしても、それがホロコーストではないように、
広島で誰かが死んだの事実だとしても、それはいわゆる「広島原爆」ではない。

米軍が落した「新型爆弾」は、
・我々が考えるよりずっと破壊力が小さい
・我々が考えるよりずっと被爆死者が少ない（数千人以下）
・我々が考えるよりずっと犠牲者が少ない
・米軍は散々民間人に避難を呼びかけている

これが「広島原爆」と言えるだろうか。

>123
『チベット政治史』
W.D.シャカッパ／著　三浦 順子／訳
亜細亜大学アジア研究所

チベットを国として公認しているのはインドぐらいじゃないの

>>125
で？いったい世界中でどれくらいの国がチベットが独立国だと承認していいるの？

つラサ条約

この流れだと台湾は独立国じゃ無いとか言い出しかねんな（苦笑

台湾は実質独立国だけど外交上は中華人民共和国の一領土だな。
それがどうした？現実を直視できないか？

へぃへぃ中共様はジャイアンでございまつ

てか？

ラサ条約って・・・
イギリスの支配を認めるのか？

条約は全て有効ということは、所謂、幕末〜明治初期の「不平等条約」下で発生した様々な理不尽な出来事も当然で自然事象ということですな？

フィリピン　高等学校用「フィリピン国の歴史」（一九八一年版）

「日本軍の残酷さ−とくに地方での女性に対する邪悪な扱い−は、
多くの市民がゲリラになる要因の一つであった。
ゲリラ活動の広がりを危険視した日本軍は、フィリピン市民に対して
残酷さをいっそう加えるようになった。
多くのフィリピン人は、有罪無罪を問わず捕らえられ、サンディアゴ
砦や、日本軍が接収し刑務所とした他の施設に送られた。
家に戻ることができた者にしても、不自由な身体となっていた。」

インドネシア　中学校用「社会科学・歴史科　第五分冊」（一九八八年版）

「当初、日本軍の到来はインドネシア民族に歓迎された。
インドネシア民族は、長く切望した独立を日本が与えてくれるだろうと期待した。
　どうしてインドネシア民族は、このような期待を持ったのだろうか。
それは日本がやってきてまもなく、つぎのような宣伝を展開したからである。

−日本民族はインドネシア民族の「兄」である。日本がきた目的は、インドネシア
民族を西洋の植民地支配から解放することである。
−日本は「大東亜の共栄」のために開発を実施する。

　その実体はどうであったか。
日本時代にインドネシアの民衆は、肉体的にも精神的にも、並はずれた苦痛
を体験した。
日本は結局独立を与えるどころか、インドネシア民衆を圧迫し、搾取したのだ。
その行いは、強制栽培と強制労働時代のオランダの行為を超える、非人道的な
ものだった。
資源とインドネシア民族の労働力は、日本の戦争のために搾り取られた。」

「九州説を主張するサイト」は数多くの人がたてていますよ。
古田武彦氏もその一人。

「九州王朝」でサイトを検索して、
又そこに出てくるキーワードを再検索すれば、
九州王朝についてのサイトやＨＰは続々と出てきます。
九州王朝批判のサイトも見つかります。

九州王朝に関するサイトやＨＰでは、
中には大和朝廷説派の立ち入り書き込みを規制しているところもあります。
大和朝廷説派が誹謗中傷のアラシをするからです。

ただ、どの九州王朝に関するサイトも学術的なものが多いですから、
初心者入門レベルでは理解し難い内容です。
最初は前述等の書籍(サイトでも書籍の紹介ページがあります。)から取り付くのが良いかと思います。



http://www2.odn.ne.jp/~cbe66980/

「九州説を主張するサイト」は数多くの人がたてていますよ。
古田武彦氏もその一人。

「九州王朝」でサイトを検索して、
又そこに出てくるキーワードを再検索すれば、
九州王朝についてのサイトやＨＰは続々と出てきます。
九州王朝批判のサイトも見つかります。

九州王朝に関するサイトやＨＰでは、
中には大和朝廷説派の立ち入り書き込みを規制しているところもあります。
大和朝廷説派が誹謗中傷のアラシをするからです。

ただ、どの九州王朝に関するサイトも学術的なものが多いですから、
初心者入門レベルでは理解し難い内容です。
最初は前述等の書籍(サイトでも書籍の紹介ページがあります。)から取り付くのが良いかと思います。



http://www2.odn.ne.jp/~cbe66980/

>>133=134
脳内教科書公開乙！年代は違うがアジアの教科書なら、授業の一環として
辞書引きながら読んだ事がある。君の脳内ではそう書かれているんだねw

扶桑社の教科書って採択率何パーセント？

1％にも満たない。あんな危険なｷﾁｶﾞｲ教科書は何処も採用しないよ。
日本人の恥だね。俺は同じ日本人として恥ずかしいよ。
このなら世界中から嘲笑されて滅ぶね。ﾏｼﾞで

自己レス乙
一人で千まで逝けや

>>120
受験で通用するのは、参考書だけだ。
教科書じゃ足らない。

こんなのあった
http://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/1106kousin/47go-0315.htm

つくる会 ・キリストの墓や
　　　　　　　↓
　　　　　　　人脈（ほぼ一体）
　　　　　　　↓
神政連　≒日本会議→提供→チャンネル桜　→【攻撃】→　集英社
　　　　　　　↑
　　　　　　　人脈
　　　　　　　↑
　　　　　　統一協会→人脈と金→自民党
　　　　　　　‖
　　　　　　勝共連合
　　　　　　世界日報
　　　　　　原理研

※神政連＝神道政治連盟。自民党の支持母体
　自民党の森喜朗が「日本は天皇を中心とした神の国」と発言したのは、この神政連の国会議員の組織である
神政連国会議員懇談会の結成30周年祝賀会でのこと

>>141
んなわけない。
高校では山川の教科書が受験対策としては必須だろ。
某予備校では、山川の教科書を使っていない高校の生徒は
必ず山川版を買うよう勧められる。

●今夜午後９時よりテレビ朝日で、今井雅之原作『零のかなたへ』を放送！！

■神風特別攻撃隊の真実！！■

山田・杉並区長を提訴

　山田宏・東京杉並区長を名誉毀損で訴える裁判が4月13日、東京地裁で始まった。
訴えたのは、杉並女性区議の元・夫のＫ氏。訴状などによると、01年12月、女性区議
と区長との交換メールを見て不倫を確信したＫ氏が、友人を介して区長に謝罪と示談
金（妻との不貞行為に対する慰謝料）を求めたが、区長の代理人の渕上貫之弁護士が
途中で長期入院するなどしたため、02年5月、メールを公表するとファクスで杉並区役
所区長室に予告した。

　すると区長は被害届を警視庁に出し、6月8日、Ｋ氏は友人と共に恐喝未遂で逮捕された。
さらに区長は「事実無根の『偽造メール』であることを犯人は認めて謝罪」と記した文書を
後援者らに配布。
Ｋ氏は「不倫の被害者なのに恐喝未遂で逮捕され、『犯人』呼ばわりもされた。
当初は徹底抗戦のつもりでしたが、『裁判になると半年は出られませんよ』と言われて泣く
泣く示談にした。
その内容は、区長は被害届を取下げ、私は事件を口外しない、でした」。

　当時の新聞は「杉並区長脅し　3千万要求」「山田区長は両容疑者と面識ないといい」
（02年6月12日付朝日新聞）などと、見知らぬ第三者が難癖をつけて金を脅し取ろうとしたかの
ように報じたが、実際は、不倫をめぐり協議中の交渉相手だったのだ。
先の渕上弁護士は「Ｋ氏の代理人（友人）から『2000万円から3000万円』と言われましたが、
『相場は400万円』と話しました。
首を絞められた時に手をはらいのけるのは正当防衛だが、ナイフで刺すのは過剰防衛で違法。
3000万円の慰謝料請求は過剰防衛にあたる」等と説明する。

　どう見ても民事事件だが、民事不介入のはずの警視庁は区長の被害届を受け、Ｋ氏らを逮捕。
山田区長は「メールは事実無根」と争う姿勢で、今後の裁判が注目される

なんで新しい歴史教科書を作る会と統一協会が関係あることになってんの？
ソースとかあるのかね、ググっても２ちゃんねるのスレしかヒットしないが

＞新しい歴史教科書を作る会と統一協会

両方とも反共右翼だからつながりがあってもおかしくはないな。

扶桑社の教科書の問題点は、薄いこと。
今ってゆとり教育で、中学校の教科書ってこんなに薄いの？
別の意味で日本はﾓｳﾀﾞﾒﾎﾟ。

>>147
幕屋は統一協会の事実上の下部組織。
作る会は幕屋の下部組織。
作る会の教科書を採択運動に熱心な「市民団体」も殆どが統一教会系。

>>147
http://web.archive.org/web/20040531165107/www.ifvoc.gr.jp/new_page_93.htm
ほれ、おまえが尊敬するセンセが統一協会の走狗として活躍しているぞ。

>>149
そう、今の教科書ってみんな薄いよ。

扶桑社の歴史教科書の問題点は、
正式な検定を通ったちゃんとした教科書なのに、
やたらめったら反対する人が現れて、採用するのにビビルこと。
この国は自由の国の筈なのに、特定の教科書だけがうるさい人に攻撃される。
しかしマスコミはそれを問題にせず何故か避ける。

「つくる会」と統一教会の関係をハッキリさせろよな〜
文鮮明は、クタバレよな!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

>>153
反対する人が現れるような教科書はそれだけ十分に欠陥教科書です。
反対する声が強く大きいということはそれだけ扶桑社の教科書がたくさんの欠陥を備えているということです。

暗記科目＝クソ科目

クソおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおお

歴史を暗記科目だと思っている時点でＤＱＮ。
歴史は基礎的な一般常識を確認する科目。

萌え要素が無いのが一番の問題である。

NHKクローズアップ現代にて、市民団体と報道するのか、中核派と報道するのか？　楽しみです。

扶桑社の歴史教科書の採択阻止に熱心な中核派のサイト、皆さん、見てね！
http://www.zenshin.org/
http://www.zenshin.org/f_zenshin/f_back_no05/f2209sm.htm#a1_1

NHKクローズアップ現代　 ttp://www.nhk.or.jp/gendai/
９月２０日（火）放送予定　歴史教科書はこうして採択された
【ＢＳ−２での再放送は深夜００：００〜００：２６になります】
来春から中学校で使われる教科書の採択が、この夏全国で行われた。
４年前の前回に続いて注目を集めたのが、韓国や中国から「過去の侵略を美化している」と批判されている扶桑社の歴史教科書。
今回は、市区町村では初めて杉並区と栃木県大田原市で採択された。
多数の市民が傍聴に詰めかけるなか採択が行われた杉並区では、採択を決める教育委員の意見もふたつに割れ、一回の会議で決定せずに、再協議を開くという異例の展開をたどった。
番組では、杉並区の教科書採択の現場を取材。採択制度の現状と課題を見つめる。
（NO.2136）

もう日本人の大きな流れは止められない

国に帰れよ。霊感商法の壷といっしょにな。

チャンネル桜応援団のバカウヨみや東亞が日本文化チャンネル「桜」などで撮影した写真
http://chsakura.dw.land.to/photo.html
の中の一枚番組収録前写真
http://chsakura.dw.land.to/photo/tv02.jpg

壁に十字架が．．チャンネル桜は統一教会？？？

自爆によって証拠が出た。
なんで5時から増えるとされる”ホロン部”とかいう、1日中観察してないと
出来ない造語ができたか。それは宗教で飯食ってるから1日中暇だってことだ。

ただ統一ではなく、幕屋くさい。
http://d.hatena.ne.jp/keyword/%A5%AD%A5%EA%A5%B9%A5%C8%A4%CE%CB%EB%B2%B0

全員、勝共連合だからな。（統一教会の下部組織）

【特集】　基礎からわかる中韓歴史教科書問題　（読売新聞 2005年5月26日キャプファイル）

http://www1.axfc.net/uploader/9/so/No_1986.png.html
http://www1.axfc.net/uploader/9/so/No_1987.png.html

↑上記特集記事より。

★ 日本と特定アジア(中・韓）との間でくすぶり続ける
　　　　　歴史問題の諸悪の根源は、『 中華思想と正史史観 』にある！ ★

【 現政権の正統性守るため 】
　歴史教科書の編纂は国民統合を目的の一つとするため、どの国でも「誇り高き民族」
作りの意図が込められる。このため、教科書の記述は「自国中心主義」になりがちだ。
ただ、中国と韓国の場合、もう一つ別のメカニズムが作用している。
中華思想に基づく「正史」作りの伝統がそれだ。

　中国、朝鮮では新たに王朝が生まれると、前の王朝の正史を編纂した。
前王朝の記録をもとに次王朝の正当性教科に役立つ部分を選び出し、
都合の悪い事実は排除していく。そうして正史が完成ると、記録は燃やされてしまった。

　なぜ、この伝統が生まれたのか。中華思想では、王朝は天の命を受けて生まれ、
天命にそぐわなくなると、革命によって次の王朝が生まれる。だから新王朝は、
天命を受けた正当性ある政権である事を示すため、都合の良い歴史を作り出したのである。
　　　　　　　　　　　　< 中略 >
　中韓の側が中華思想と正史史観を捨てない限り、教科書問題は繰り返される。
我々はそう覚悟すべきだ。

統一教会 扶桑社 の検索結果 約 12,100 件中 1 - 10 件目 (0.15 秒)
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&lr=&c2coff=1&q=%E7%B5%B1%E4%B8%80%E6%95%99%E4%BC%9A&as_q=%E6%89%B6%E6%A1%91%E7%A4%BE

教科書採択 作る会 キリストの幕屋 の検索結果 約 217 件中 1 - 10 件目 (0.55 秒)
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&lr=&c2coff=1&q=%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%E6%8E%A1%E6%8A%9E+%E4%BD%9C%E3%82%8B%E4%BC%9A&as_q=%E3%82%AD%E3%83%AA%E3%82%B9%E3%83%88%E3%81%AE%E5%B9%95%E5%B1%8B

統一教会 キリストの幕屋 の検索結果 約 264 件中 1 - 10 件目 (0.09 秒)
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&lr=&c2coff=1&q=%E7%B5%B1%E4%B8%80%E6%95%99%E4%BC%9A&as_q=%E3%82%AD%E3%83%AA%E3%82%B9%E3%83%88%E3%81%AE%E5%B9%95%E5%B1%8B&btnG=%E7%B5%9E%E3%82%8A%E8%BE%BC%E3%81%BF%E6%A4%9C%E7%B4%A2

統一教会 北朝鮮 の検索結果 約 87,300 件中 1 - 10 件目 (0.24 秒)
http://www.google.co.jp/swr?q=%E7%B5%B1%E4%B8%80%E6%95%99%E4%BC%9A&hl=ja&lr=&c2coff=1&swrnum=404000

教科書なんてどれを使っても同じだ
それよりも重要なのは教え方だろ
俺は学校で改名は強制ではなかったと習ったし
創氏も強制とはいえないと習った
さらに小学校の先生に併合合法論の存在も習ったよ
はっきり言って日教組って何のことかすらよくわからないんだよね
俺の住んでいる地域は日教組の影響が薄いから
小中高一貫して先生は韓国嫌いの人が多かった

で、日教組の何がまずいんだ？

俺が落ちこぼれたのは日教組のせい

つくる会の教科書採択に朝日新聞が反対する本当の理由。

http://hisazin-up.dyndns.org/img/src/1123828552568.jpg（これわかりやすい）

写真がすべてを物語ります。詳しい説明は不要。
若い方でこのことをご存知なければこの写真を添えて30代後半以上の人に聞いてください

>>167
>マスメディアは常に正しいと限らず、誤った情報で国民をリードすることもある。

朝日は言うに及ばず、民放が韓ドラ撤退したのに、まだ韓ドラ放送枠や韓国関係番組を
増やしたり続けて韓流を煽るＮＨＫにとっては、気にくわない文章だろうね。

　　　　　　 /つ_ ∩
　/つ_,∧ 〈；＠Д＠） Σ　「マス・メディアの問題点」
　|（；@Д@） ヽ ⊂ニ)　　　とくダネほしさに事件をねつ造
　ヽ__と/￣￣￣/ | 　　　　http://www.asahicom.com/koumin2.html
''￣＼/＿＿＿/

>>167の拡大版画像です

3Ｋだって捏造記事ばっかりジャン

＞【 現政権の正統性守るため 】
＞　歴史教科書の編纂は国民統合を目的の一つとするため、どの国でも「誇り高き民族」
＞作りの意図が込められる。このため、教科書の記述は「自国中心主義」になりがちだ。
＞ただ、中国と韓国の場合、もう一つ別のメカニズムが作用している。
＞中華思想に基づく「正史」作りの伝統がそれだ。

大日本帝国の国定教科書とまったく同じですな。これは奇遇。

中国はともかく朝鮮と一緒にしないで欲しい
朝鮮は日本の敗戦によって運良く独立できたに過ぎない
しかしそれを正直に教科書に記述するのはいかにもうまくない
それよりは悪の日本から独立したとするほうが建国を正当化しやすいわけだ

ますます大日本帝国と同じですな。
明治維新で天皇家が政権の座につくことができたのは江戸幕府が自滅してくれたおかげ。
天皇家は何もしていない。

教科書採択問題なのに、採択地域外から反対集会動員、脅迫電話、
採択地域外どころか他国からの圧力(近隣諸国条項とやらも流石に採択にまで影響力を持たない)
一切スルー。
テロリスト中核派が暴れて採決延期もスルー

ＮＨＫは 日本支部 反日 共産主義放送局 の略

国に帰れよ。霊感商法の壷といっしょにな。

216 名前：朝まで名無しさん[] 投稿日：2005/07/16(土) 20:29:22 ID:fyzKmitm
チャンネル桜応援団のバカウヨみや東亞が日本文化チャンネル「桜」などで撮影した写真
http://chsakura.dw.land.to/photo.html
の中の一枚番組収録前写真
http://chsakura.dw.land.to/photo/tv02.jpg

壁に十字架が．．チャンネル桜は統一教会？？？

自爆によって証拠が出た。
なんで5時から増えるとされる”ホロン部”とかいう、1日中観察してないと
出来ない造語ができたか。それは宗教で飯食ってるから1日中暇だってことだ。

ただ統一ではなく、幕屋くさい。
http://d.hatena.ne.jp/keyword/%A5%AD%A5%EA%A5%B9%A5%C8%A4%CE%CB%EB%B2%B0

全員、勝共連合だからな。（統一教会の下部組織）

教科書以外のカキコが専門的でわかりません＾＾；

なぜキリスト教と右派が結びつくのかがわからんね。
イエスと天皇は一緒ってことかな。

>>174
つくる会も政治家や右翼を動員して教育委員会に圧力かけまくってるからオアイコじゃん。

霊感商法の統一教会＝国際勝共連合が作成したのが「新しい歴史教科書」

★扶桑社新しい教科書採択国民運動
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1113142817/

「新しい歴史教科書をつくる会」賛同者が続々脱落＠議論板６
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1124293470/

つくる会歴史教科書執筆者一覧・解説

藤岡信勝　　拓殖大学教授、代表執筆者 　東大教育学部で社会科教育法を研究。非歴史学者。
岡崎久彦　　評論家、監修者兼任 　元外交官。非歴史学者。
九里幾久雄 　元教員？文部省等の関連組織に所属。非歴史学者。
小林弘治　　中学教員らしいが、誰？
坂本多加雄　故人 　政治学者（政治思想史）。歴史学者と言うことも可能。
高森明勅　　國學院大学講師？ 　宗教学者（神道）。講師となっているがデータベースに出てこないので「非常勤」だと考えられる。
西尾幹二　　評論家　非歴史学者。
広田好信　　中学教員らしいが、誰？


　執筆者は兼務含めて上記8人ということになっている。GeNiiなどで調べたところ、
以上8人のうち7人の歴史研究歴はほぼ皆無。唯一坂本が歴史を研究していると言え
そう（ただし主たる研究対象は思想・思想家）。
　執筆者に専門外の人物を入れることは、教育上悪いことではないと考えられるが、
大学におけるまともな研究歴のない専門外の人物ばかりで、日常業務も「評論」とい
う名の政治活動しかしていないような人物が複数含まれ、人選に教育的な意味があ
るとも思えない。
　執筆分担が謎だが、おそらく一番無名な中学教員が多くの部分を担当していると
思われる。しかし、中学の教員が歴史研究の最先端に日ごろから接しているとも思
えないが、どうだろうか。事実、この教科書の前のバージョンでは、歴史的事実の誤
認、解釈の誤り・恣意性、日本語の乱れなどが再三に渡り指摘されており、執筆者の
研究レベル、知識レベルの低さが専門家から指摘されているのは周知のとおり。

参考：GeNii
http://ge.nii.ac.jp/genii/jsp/index.jsp
　自称研究者が本当に研究しているか調べるのに便利

【英紙タイムズ】　「つくる会」教科書認めるな！　【社説】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1124090202/
★扶桑社新しい教科書採択国民運動
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1113142817/
右派カルト化したつくる会・救う会・家族会
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1123251963/
【採択】つくる会の馬鹿教科書を嘲笑しよう【ゼロ】
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1122953083/
新しい歴史教科書をつくる会の問題
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1113720949/
【日本海新聞】「悪文に近い」つくる会教科書を批判
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1121503877/

杉並区■つくる会反対の中核派をまったりヲッチ
http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offevent/1123503330/
つくる会反対人間の鎖を更に囲むOFF参加者を晒すOFF
http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1123729172/
つくる会の教科書反対人間の鎖をライブ中継するOFF
http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1123561992/
杉並区役所を掃除するOFF
http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1123146259/

【カルト】狂信つくる会を支援する産経新聞【捏造】
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1117091684/
産経・正論・諸君＝三馬鹿の壁　その５
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1107435994/
【元祖韓流】産経新聞と統一教会の人的交流
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1122093032/
【怪文書】大誤報連発する産経新聞3【宣ビラ】
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1100736462/

統一教会の何が悪い！！！！！ 【Ｐａｒｔ３３】
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/psy/1123676373/
統一協会で人生を狂わされました！《２》
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/psy/1068071666/
統一教会・勝共連合とマスコミ
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1110091180/

つくる会教科書の採択運動をしている2ちゃんねる住人って、こんなのだったのね。
考えてみれば、２チャンネルへの書き込みだけをしていたほうがよかったみたい。
分かっているだろうけど、二度と人前には出ないほうが採択運動のためにも、本人のためにもよいと思うよ（笑）。

杉並の歴史歪曲教科書採択に集まった怪しい2ちゃんねる住人顔写真
「つくる会教科書反対」のプロ市民をさらに囲むＯＦＦ／２００５年８月１５日
http://www.asyura2.com/0505/bd40/msg/835.html

プロ市民【ぷろしみん】[名]

　みずからの政治的な信念に基づいて行動したり発言したりする市民に対して、為政者の
言うなりに動く奴隷根性に満ちた人間たちが投げつける悪罵。この言葉は、たいてい奴隷
根性者どうしの閉鎖的なネットワークの中でだけ用いられるので、リアルワールドで耳に
することはない。

http://www.media-k.co.jp/jiten/wiki.cgi?%A1%E3%A4%D5%A1%E4

>>185
捏造すんな。

プロ市民【ぷろしみん】[名]（ニュース系・社会系の各板）

「市民運動家」のこと。
本来、「市民運動」とは政治のアマチュアである一般住民によって為される行為である。
しかし世の中には、市民運動を主催・指導することを生活の基盤としている人がいる。
そのような「運動家」は、「批判のための批判」をしたり、自分の居住地とは
関係のない地域で市民運動を主催したりする。
「プロ市民」という呼称は、このような本末転倒した運動家に対する皮肉として用いられる。

これからは糞餓鬼右翼のことを『プロ奴隷』と呼ぼうじゃぁないのよ。
「プロ奴隷」が似つかわしい 反動虫どもに対する
「プロ右翼」という呼び名は、右翼という概念に対する重大な冒涜だと思います。
「市民」とは、公民権を行使する人という意味ですから、
公民権行使をを憎悪・否定・敵視する「一方的に支配されたがる連中」は
「プロ奴隷」とでも呼んだほうがいいでしょう。
古代ローマの「貴族・市民」「奴隷」の階級社会にならって。
君達に我々を「プロ市民」呼ばわりする権利があるなら、
我々にも君達を「プロ奴隷」と呼ぶ権利がある！

ヘタレ右翼って言葉が流行ってるよ

>>184
サクラじゃないの？

新日本文教出版の社員乙

age

結局問題はないってことで終了だな。

ウヨサヨ以前に内容が酷い。

ここの住人に言いたい。
「サヨ」は誤り。
日本で「左翼」「サヨ」と呼ばれているのは単なる「反日」。

用語は正確に。

つくる会自体が統一狂会だからな

こんな教科書はウヨサヨ以前の問題だろう。

＜コメント＞　86ページに「13世紀後半の世界」という地図があり、「モンゴル帝国の最大領土」をピンクの太線で囲んで示している。
これが正解だ、と思うのは一瞬である。よく見ると、110ページの「帝国の最大領土」の範囲と、86ページの「モンゴル帝国の最大領土」の範囲は大きくずれているではないか。
86ページの地図によれば、モンゴル帝国の領土は西はバルト海、北はバイカル湖の北方にまで及んでいるが、110ページの地図では、
西はせいぜいウクライナのキエフあたりまで、北はバイカル湖の南端あたりまでとされている。逆に86ページでは帝国の領土外とされるアナトリア（現在のトルコ共和国）西部、
北西インド、ベトナム、朝鮮半島などが、110ページでは「帝国の最大領土」に含まれている。どちらの地図が正しいかとはいわない。どちらもいいかげんである。
が、モンゴル帝国の最大版図を示すはずの二つの地図は、当然一致していなければならない。これが大きくずれているとはどういうことか。
この教科書がいかにずさんなつくりになっているか、という見本である。執筆者の責任という以前に、編集者が気づくべき問題である。編集者の顔が見たい。―(h)
http://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/1106kousin/47go-0315.htm

＞アナトリア（現在のトルコ共和国）西部

この文章を書いた者がいかに無知であるか、という見本である。執筆者の能力という以前に、
この種のことを書こうとする人間であれば当然知っておくべき知識である。執筆者の顔が見たい。

アナタトリアはトルコだが。何か？

訂正
×アナタトリア
○アナトリア

＞197
作る会の関係者でつか？

世界史、地理のお勉強もした方が良いでつよ

自分の名前も書けないような落ちこぼれをターゲットにした教科書ですからいいんですよ

ｸﾛｳちゃんはコピペによって自分が如何に無知であるかを喧伝し、それのみがｸﾛｳちゃんの存在理由なのだから
ｸﾛｳちゃんが何かをコピペする度に、ｸﾛｳちゃんが無知ばかりではなく、ｸﾛｳちゃんが如何に
愚かであるかを誰かが説明する必要はないんだよねｗ
つーかｸﾛｳちゃんにも理解できるようにクドクドと説明するよか猿にでも芸を仕込んだ方が有意義だしな

でもまあ洩れは親切だから↓はサービスだ。喪前の嫌いな日本人にあまり多くを求めるなよ＞ｸﾛｳちゃん
ビザンツの歴史的意義と現在のトルコ共和国がEUに受け入れられない根源的理由を幾つか調べなさい
ｸﾛｳちゃんのコピペ元はその程度の認識もなしに愚文を書いている事が分かるから

>>196
>>197

それ以前の教科書ですが、何か？

2006年度版で語っていただけますか？

これ読んで笑った。　学会の左翼と壮絶なバトルを展開した網野氏をあろうことか学会を牛耳る左翼の親玉にしたてあげる
陰謀論……
西尾ってのはホント捏造物語が好きな奴なんだなｗ
http://www.megaegg.ne.jp/~nitiroku/kako36.html
＞これらの二つの全集で中軸を担っているのは網野を始めとする共産党直系の確信犯左翼である。
＞しかし全部をそうするわけにはいかない。ノンポリの中立派で、篤実な学者風の人を散りばめる。
＞講談社版には誰がそうだとは私にも全部は分らない。
……

＞これが可能になるのは、出版社に信頼されている中立の立場の篤実な学者、
＞すなわち石井進のような人が、左翼をものすごくこわがっているという心理状況が
＞あらかじめ存在していなくてはならない。
＞網野を恐れているから網野のごとき隙だらけの歴史家の軍門にあっさりくだる。
＞九里さんは「彼がこわがっていたのは事実だ」とポツリと語った。
＞つくる会について話題にしたとき、石井さんは「あんまり近づかない方が安全だよ」
＞とだけ九里さんに忠告したそうである。私が直観し、予想していた通りである。

杉並区ってすごいところなんだねえ。

教育長「○川幸男」と教育委員「○本ゆみ」がこの教科書採択反対派なんだそうだが、
なんと

北朝鮮の拉致は、北朝鮮がやってないと言うから、事実ではないので　反対

と言っているらしい。

平成１７年8月9日

これだけ問題になっていて、報道があれだけされていて、しかもこういうことを
教育長と教育委員が、こういう発言をするとはねえ。

こういう見識のない常識はずれの人間を野放しにしておいていいのかねえ？
杉並区民、よく考えてよ！

埼玉県の教育委員は統一狂怪信者だけどな（ｗ

別に何信じようとかまわんけど、
教育長や教育委員が事実を歪曲しちゃまずいだろ。
将軍様のファンらしい。
こういうのがいたら日教組がはびこるだろうな。
自虐史観を植付けようとするんだろうな、恐ろしいな。

「自由主義」史観=統一協会捏造史観

悪い奴だな

TBSでやってたけど杉並で教科書の報告書に捏造があった
役所によって180度違う内容に捏造されてた
公文書偽造だと思うのだが

教育委員会って、ひょっとして北朝鮮を支持しているわけ？

区の教育長って罷免するとか首にするとか、できないのかねえ。

杉並区、やばいでしょ。

>>210
それ筑紫の特集だろ。公文書の偽造に関してはよくわからんが
それ以外の点については相変わらずだとあきれ返った
特集の教科書反対運動の市民運動家として出てきた連中の顔を見れば、みんな中核派などのﾌﾟﾛ市民の皆さんだよ
しかも反対派の教科書選定委員に対する執拗な嫌がらせの数々を完全に無視している。
おまけに反対派は中核派といわずに市民、賛成派は行政や作る会。
完全に善悪をわけているな。教科書の記述にしても、問題点ってのを非常に大雑把に指摘しているだけ
それも戦争を美化しているってね。
見ていて辟易したよ。

>公文書の偽造に関してはよくわからんが

どうやら杉並区の教育委員会指導室長も改ざんの事実を認めている模様。
ただ、ニュースとしてあまり流れてないので概要がイマイチつかめない。事実なら相当な問題のはずなのにねぇ。
まぁ、世間的には教科書問題そのものが大した問題じゃないと言ってしまえばそれまでだが（笑
個人的には検定を通過したものなら、どの教科書を使っても問題ないと思っているし、反対派のエキセントリックぶりには違和感ありありで距離を置きたいんだけど、不正行為があったらはちゃんと適正な処置を行い、きちんと手順を踏んでもらいたいね。

扶桑社の教科書を採用する所が少ないとはいえ、問題は扶桑社よりの
歴史認識の教科書が増えてるし、そういうのを採用している学校が
嬉しい事に増えてるでしょ。

扶桑社だけが槍玉に挙げられててお気の毒なんだけど、結果目を逸らせて
肝心な歴史教育は自虐史観が抜けつつあるようなんで、結構楽観ししてる。

ここへ来て統一教会と扶桑社が関係がある事を初めて知りました。

でも、『統一教会』は朝鮮に対する日本の悪行に償いをさせるために設立されたと聞きます。
霊感商法は金満日本から金を集めて韓国に金を持っていくため、
合同結婚式は日本人女性を貧乏で結婚する事も出来ない朝鮮人と結婚させ、朝鮮人に奴隷のように奉仕させる事が目的。
従軍慰安婦問題に対する復讐の意味があったとか。
ただし、韓国内では統一教会信者は極端に少ないため、朝鮮人と結婚させられる信者はあまりなく、
そのうちこれも金集めの手段となったらしい。

そのような統一教会が扶桑社にあのような教科書を作らせるとは信じがたいのです。
本当なのでしょうか？

日本人に愛国心を持たせたらいかん！やつらには散々自虐史教えたのにこのざまだ。
愛国心なんか持ったらどうなることやら。

>>215
気になるなら揚げられているサイトをよく読んでごらんよ。
ポイントとしては
●責任を持って運営されているサイトか。但し確信犯もあるからな。
●話題は伝聞に基づいていないか
●誤解を招く表現ではないか（たとえば早稲田人脈という表現、あまり意味ないのはわかるよね）
●全く無関係の写真が事実の捏造に使われていないか
●利害関係（このケースだとこれが重要じゃないかな）

事実無根の情報を、さも本当らしく見せかけるのは工作員の常套手段。

早稲田の学生はスーフリみたいな人間ばかりじゃありません！

扶桑社の教科書は本屋で一般図書として売るための教科書です。
学校で採用されるかどうかは扶桑社にとってはどうでもいいのです。

むしろ、本屋で売らんと大赤字。

５０年後の日本史教科書より抜粋


　　第２節　平成大不況と社会危機

　バブル崩壊後の平成の時代は景気低迷、詐欺や凶悪犯罪の増加、
、著しいモラルの低下等、様々な意味での国家の危機を迎えるこ
ととなり、非常に暗く無情な時代であった。
　長期にわたる就職氷河期のなか、DQN企業(*注１）が急増したのも
この頃で、多くの者がその餌食となり数回の転職を余儀なくされ、
多くの貧困者を生んだ。したがって貧富の差が大きく広がり勝ち組・
負け組みという言葉も生まれるまでになった。
　さらに、ニート(*注２）と呼ばれる若者が・・・・・・・・・・

*注１→労働基準法完全無視の会社。１日に15時間を越える労働、暴力、
　　　　残業代不払い、異常なノルマ等。不動産、通信・IT関連、外食
　　　　産業、流通等に特に多く見られた。
*注２→学校にも通わず、就職もしない、その意思も無く親元で暮らす人
　　　　々。NEET　略語。

『わしズム』最新号の漫画で、つくる会の教科書が批判されてるよ。
グルーを国務長官に任命した話について。
中韓への隷属を批判しておきながら、米国へは隷属なんだから、
奴隷根性という点では、アカ教科書と本質は同じなんだよな。
米国をちょっとでも批判したら同盟が揺らぐとか思ってるのかな？
執筆者の知性が低すぎるんだよ。

>>221
アメリカはある程度節度をもった隣人だから、こっちも気を使うのが日本人としては
あたりまえの感覚。

中国・朝鮮半島は理不尽な要求、糞の垂れ流し、他人の表札にケチつける、
デマながす、代価を払わないなどなどなど、町内会の鼻つまみ。

対応が違うのはあたりまえ（藁

町内会の鼻つまみになっているのは実は日本なのだが・・・

>>223
自覚がないって、ほんとに困るヨねえ。

ttp://society3.2ch.net/test/read.cgi/korea/1129210124/

４２スレ目だと。>223が生まれるまえから、朝鮮は世界の嫌われ者なんだヨ。

２ちゃんねるで朝鮮人叩きスレが続いているというだけでは「世界の嫌われ者」という証明にはならんな。
なにしろ２ちゃんねらは田代まさしを神とあがめるような連中だからな。

>>226
馬鹿は大阪民国だけに居るんじゃないって分かった歴史的な事実だったよな（藁

素直に読むと、腐葬捨の狂華処では頼朝は伊豆に配流直後から関東の武士団を配下に治めたように受けとれる。

いくら教科書がよくなっても（ｒｙ

室町時代って李氏朝鮮よりも身分差別や男尊女卑が酷かったんですか？

http://tv8.2ch.net/test/read.cgi/tv2/1129032611/399,419

日本の侵略歴史：(明治以前)

3世紀　日本軍(卑弥呼)が倭の各地に侵略を仕掛けた
602年　日本軍 朝鮮の任那を侵略
663年　日本軍 朝鮮半島へ侵略、白村江の戦いで新羅・唐連合軍に大敗した
663年　日本軍 対馬へ侵略・植民地化
790年　日本軍 本格的に関東地方の蝦夷族に侵略・植民地化を開始した
7世紀　日本軍 坂上田村麻呂を征夷大将軍になどして、奥羽地方を侵略・植民地化
12世紀 日本軍 事実上関東地方、奥羽地方をすべて植民地化
1592年 日本軍(豊臣秀吉)対馬・朝鮮を侵略
1609年 日本軍(薩摩)琉球王国を侵略・植民地化
1799年 日本軍(徳川幕府)東蝦夷地を侵略・植民地化
1807年 日本軍(徳川幕府)西蝦夷地を侵略・植民地化

日本の侵略歴史(明治以後):

1868年 日本軍(明治政府)蝦夷共和国を侵略・完全植民地化
1871年 日本軍 対馬を侵略・完全植民地化
1872年 日本軍 琉球王国を占領・完全植民地化
1874年 日本軍 台湾を侵略
1894年 日本軍 朝鮮を侵略・植民地化、中国(清)軍に攻撃、中国(威海衛など)を侵略
1895年 日本軍 台湾民主国を侵略・完全植民地化
1900年 日本軍 中国(清)を侵略(北清事変)
1904年 日本軍 中国東北部を侵略・植民地化、ロシア軍を攻撃
1905年 日本軍 南サハリンを侵略・占領
1910年 日本軍 朝鮮半島を占領・完全植民地化
1914年-日本軍 ドイツを侵略、ドイツ領ニューギニア、山東半島を占領・植民地化

1920年 日本軍 マーシャル諸島・カロリン諸島・マリアナ諸島・パラオ諸島を占領・完全植民地化
1923年 日本自警団 朝鮮人・中国人を大量虐殺
1927年 日本軍 中国山東半島を攻撃
1928年 日本軍 再び中国山東半島を侵略・蒋介石の北伐軍を攻撃
1928年 日本軍 張作霖を爆死させ、中国東三省を攻撃
1931年 日本軍（9月18日） 中国の東北を侵略・植民地化
1937年 日本軍（7月 7日） 中国を全面侵略開始
1939年 日本軍 独伊と同盟し、欧州全体を侵略・植民地化
1940年 日本軍北部仏印を侵略・植民地化
1941年 日本軍（7月28日）南部仏印を侵略・植民地化
1941年 日本軍宣戦無き真珠湾攻撃を行い、アメリカを侵略・一部占領
1941年12月-1945年 日本軍英仏蘭豪を侵略・東南アジアの植民地化を開始

日本の侵略歴史(戦後):

1949年- 日本 台湾領である南沙諸島を東南アジア諸国が侵略するのを見て見ぬふり
1950年- 日本 アメリカが朝鮮を侵略するのに加担、現在もアメリカの朝鮮占領を応援
1953年 日本軍(自衛隊)宗谷海峡沖に航行中のソ連船を攻撃
1960年-1975年 日本 アメリカがベトナムを侵略するのに加担
1972年 日本 アメリカと共謀して、再び琉球、尖閣諸島を侵略・植民地化
1991年 日本 アメリカがクウェート・イラク侵略するのに加担
2001年- 日本 アメリカがアフガニスタン侵略するのに加担
2001年 日本軍(自衛隊)東シナ海航行中の北朝鮮船を攻撃
2003年- 日本軍(自衛隊)アメリカとともにイラクを侵略・植民地化
現在でも尚台湾領釣魚台列島、岩である沖の鳥珊瑚礁周辺海域、蝦夷共和国領、琉球王国領、韓国領対馬、
関東、奥羽地方のアイヌ固有領を不法占拠し続けている上、韓国領である独島、ロシア領南クリル列島への
侵略・植民地化を企んでいる。東シナ海の中国、台湾領にもたびたび進出、台湾漁船に対しても攻撃している。
古今問わず、日本はまさに攻撃的、野蛮な侵略加害国だな。

扶桑ってフジテレビの子会社だろ？
あんなナンセンスなバカ番組創ってる
会社が教科書作るって無謀だろう
どう考えても
幼児用の絵本にしとけ、
それかエロ本

>>231
相手が感謝したら侵略とは言わないんじゃ。

今で言うと経済協力、難民救済、復興支援ってところだね。
昔から世話がやけてたんだよなあ。

>>233
問題は内容だ。

自虐史観はそろそろやめにする。

だれがやるかってより何をやるかが問題だ。

より多額の援助を引き出すためのリップサービスを「感謝」と思い込んでいるバカがいる

古代史の安本美典を切れ。

>>232
>尖閣諸島を侵略・植民地化

「植民地化」って、尖閣には人は住んでないでしょ。ｗ
植民してないじゃん。

>>235
自虐史観も問題だが漏れはそれ以上に
フジのような園児並の無知な自由主義者が
世間に情報垂れ流している事の方が問題だと思うが

結局、こいつらのやってる事って真実を伝えようとかという
理念からやってるんではなくて、自分達扶桑の都合のいい情報を
世間に流して自分たちの都合のいい状態を創り出そうという
魂胆があるだけだろう。
その意味で糞サヨとなんら変わりない。カス共には違いない。

ああ、カスはいいすぎました。
しかし、世間に資本という武器をもって
情報戦争しかけ非民主的なことをしている
機関なのだからその程度の非難は受忍しれ

自虐史観ってのは普通の国家は持たないわけだ。
それを正すのはあたりまえ。別に扶桑社じゃなくてもかまわないけれど。

日教組の実態を見てみろよ！

いまだに杉並区の教育長と某女性委員は

北朝鮮の拉致はなかった〜

とわめいているわけで。

そういうバカを駆逐する必要はあるんでは？
おかしなことにいままで出版社は自己規制していたわけだ。
改善の手を打ったことは十分評価できるだろ。

「普通の国家」というのはそんなにいいものなのかね

今よりはましだろう。

たとえば「普通の国家」てのは具体的にどこのことなのよ？
いまの世界、手前味噌なナショナリズムで目がくらんでる国家ばっかりじゃん。

＞＞２３９
おまえが歴史を知らんだけだろ

>>246
扶桑社よりは知ってるぞｗ

新しい歴史教科書は他の教科書よりは史実に忠実だ。
はっきり判っていないことまで史実として断定しとる他の教科書こそが
捏造教科書で中国韓国の歪曲教科書なんぞは日本でいえば極右教科書。

古代史はどう書いてるの？

>>247
いままで日教組に教えられてきた歴史は一旦白紙にした方が
いいだろね。

キリストの幕屋はウザいなあ

扶桑って倭国じゃない。
倭国は九州、後の日本に発展する近畿中部関東地域を
扶桑とかつての中国人は分けて考えていた。
扶桑、日本平

＞203
2006年度版は、196と比べて
どう改善されたのか知りたいものだ。

そもそも196を見る限り相当な改善が必要だったはずと思うのだが。
たとえば
鎌倉文化の節で紹介されたいた「今昔物語」が
平安文化の節で紹介されるように改善されたということか。

所詮クレヨンしんちゃん

ちらりと立ち読みしたけど他社の教科書と内容自体はそれほど変わらない。いわゆる教科書的記述ばかりで最新の学説を取り上げているということはまるでない。
目立ったのは日本と他国の関係を日本が他国から影響を受けたかではなく、日本がいかに他国に影響を与えたかを強調していた。
以前、失笑を買った野郎自大な日本美術礼讚はトーンダウン。

影響なんか大して与えて無いだろう

ウヨサヨはどうでもいいけどどうもあの修辞が鼻につくなあ。「謳いあげた」とか
もうちょっと淡々と記述できないものか

http://www.kinaboykot.dk/video.htm

リンチや拷問して殺したり、チベット仏教の経典をトイレットペーパーにしたり
仏像の錘を使って絞首刑にしたり。彼らいわく宗教は毒だそうです。
共産主義と中華思想は世界一のカルトじゃねえの？
↑
みんな現実を知ろう

脳内空想はもうやめよう。。。


http://www.lung-ta.org/testimony/damchoe.html



　　↑
チベット虐殺動画です　みんな見てください

age

グロヲタが虐殺動画ばかり貼ってんじゃねーよ！
オカルト板にひきこもってろ！

中国では、日本兵の虐殺と偽り、映画の写真を展示し、反日を
煽っているが、これには文句をつけないのか。

韓国の大学入試で扶桑社の教科書を非難する問題が出題されていたな。
まあ、当然といえば至極当然だが。
http://www.sankei.co.jp/databox/n_korea/nkorea_47_1.htm

大学のセンター試験において強制連行を出題した。実に悲しい時代である。

中国においては日本の援助によって、反日博物館を造った。妙な民族である。

中国の共産党は、日本を非難することにより自分の政権を存続させようと考えているのではないか。

『新しい歴史教科書』は、日本人がおこなってきた歴史を中立な立場で表現した教科書である。これを批判する人は？？？

ようするに、ある種の人達を刺激しちゃったからだよ。
彼らが一度敵だと睨み付けたら最後、こうなるんだろう。
言論の自由はどうなったんだ？

>>265

おお、典型的な「普通の国」だな。
国民の不満を外に向けさせるのは常套手段。

中国とか北朝鮮とかが、
「普通の国」の典型だろ。

あんな国になったら、生きていけないよｵﾚ。

藤岡信勝氏に正論大賞　「自虐史観」克服に論陣（産経新聞）

内輪で盛り上がってますね、内輪で。

>>268

厨に満ち溢れた厨国やら、
怨(ﾊﾝ)を文化の柱にしている大ﾊﾝ民国みたいな、
「普通の国」になったら、怖いよなー

>>5にはﾜﾛﾀ。
「プロ右翼」とか「特定２ちゃんねらー」とか、盛んに書き込む奴らは哀れよのぅ。

奴らがオウム返ししか言えねぇのは
きっと言論弾圧社会・密告社会・情報監視社会で生きているうちにボキャブラリーが枯渇してしまったからなんだろうな。

>>268

今の日本もね。靖国で中韓をあおり、日本国民にその反発心を
あおらせる。そして、国内の支持をあげる。

ファシストの手法に近いのでは？

とは言え、様々な教科書が出るのは賛成だし、海外が教科書に
文句つけても無視すればいい。が、この教科書は素人が書いた
ものの上に、賛同者がフツーの人ではないのが悲しいところで
賛成はできないなぁ・・・

>>272
在日的には日本の民主党代表が中国ファッショ政権のトップと会談できないけんはどう説明するの？
前原は靖国に参拝しないと断言しているし憲法改正いがいは全て中国様の望む政策を提示しているが。

>>273

さぁ、オレは在日じゃないんでね。

なんかさぁ、気に入らないと「在日」とか「サヨク」にしちゃう、その頭の堅さは
なんとかならんかねぇ・・・２CH君。

あ、オレなんか米国生活が長いから、実は在日米国人カモヨ。

上手な日本語なのに最後の一行は意味不明（プッ

自慰史観＝オナニー
自虐史観＝ＳＭ

扶桑社の工作員と他出版社工作員がおまえはﾁｮｿと罵り合うスレ

扶桑社の販売戦略に踊らされる自由主義史観のみなさん

扶桑といえば朝鮮、五十猛、スサノオ
チョーセン

日本を批判する
中韓の歴史教科書が、自由主義史観だとでも思うのか？

中国や韓国のまねをして自国の歴史で自慰する自由主義史観のみなさん

国粋ウヨ丸出しの、韓国”国定”教科書。

現行の高校近現代史教科書の問題点を辛辣に批判した。
崔教授は「高校の近現代史教科書が民衆民族主義を至上とする特定の理念に偏るあまり、
我々が直面していた客観的現実を正しく把握できないでいる」とし、
「民族・民衆を語るあまり、我々は今、国益を追求する能力さえも失ってしまった」と語った。
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/01/15/20060115000017.html

↓韓国で一番の左翼と言われているメディアの質問でさえコレ
―しかし、歴史教育はある程度民族主義的にならざるを得ないのではないでしょうか。

自由主義史観の欠片さえも許されない国。

＜＜刃向かう日本をウヨと呼ぶ、全体主義ウヨの国＞＞

【韓国】現役高校教師、自作詩で韓国卑下　市民団体の非難殺到

「大韓民国で生まれたのが運が悪かった、国でもない国、あ〜○○大韓民国」
一部の市民団体は、同氏が全国教職員労働組合（以下、全教組）
仁川支部の副支部長を務めていたことから、全教組糾弾大会を開き、仁川市教育庁に懲戒を求めた。
「国民行動本部」、「ナラサランオモニ（愛国母）の連合」など、市民団体の会員約40人は18日、
仁川市教育庁の前で「親北反米扇動全教組糾弾」記者会見を開き、シン氏の教職罷免を求めた。
　現高校教師であり仁川の某市民団体の常任代表であるシン某（48）氏が、
自分のホームページにこのような自作の詩を載せ論争の的になっている。
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/01/19/20060119000051.html

自由主義史観は韓国の模倣

これは自由主義史観ではなく、無責任。

検定者が名前を公表されるだけで、全員逃げ出す教科書。

【韓国】教科書検定委員が総辞職
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/08/04/20020804000013.html

【韓国】近現代史教科書検定委員が全員辞職
http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=30523

こういうトンデモ民族と、
このような国と一緒になって日本に文句を言っている団体は、
もう、笑いでしかない。

竹島についての韓国国定歴史教科書の記述
http://iwaiwa.cocolog-nifty.com/blog/2005/03/post_50.html
韓国の歴史教科書を検証する 其の2
http://plaza.rakuten.co.jp/koreacoreakorea/diary/200502270001/
韓国の歴史教科書を読む
http://www.tokyo-np.co.jp/00/tokuho/20050407/mng_____tokuho__000.shtml
韓国国定教科書　記述
http://members.tripod.com/textbook_korea/fr_2.htm
<<韓国の歴史教科書を検証する 其の2>>
http://blog.goo.ne.jp/pandiani/e/acc73e8e5674cc883abdf6dbd9d1e6fb

韓国の悪いところを必死で見習おうとしている自由主義史観のみなさん

>>287
意味が分からん。

韓国は国粋ウヨが優先で、根拠不明、検定者不明だが、
少なくても日本の教科書は、根拠をもって議論しているぞ。

議論するのであれば、根拠をもって否定すればいい。
中韓や在日、中核派、サヨ（実際はもう、ワケ分からん団体）は、
圧力とオメデタイ騒ぎばかりで、少しも歴史的な根拠で議論していないではないか。

どこの記述が問題で、それを否定する根拠は何なのか、
真面目にやる気はないのか？

扶桑なんて名前がそもそも朝鮮を示してるから
いやだ。
東朝鮮人の言葉だ

本屋に行けば扶桑社の教科書の問題点を詳しく記載した本を山ほど買えるよ

少なくても日本の記述が間違えだと言い張る韓国の教科書が、
世界でも類を見ないデンパであることは、間違いない。

それとも、共産党による一党独裁であるシナ政府お墨付きの教科書が、
マトモだとでも言うのか？

>>291
だから、その問題点とやらをここで言えばいいだろ。

自分勝手な解釈を一方的に書いただけの本に、どれだけの価値があるんだ？

大きい声（＋圧力）で騒いだ方が勝ちとしてきた、
これまでの仕組みが通用しなくなってきたのは事実だな。
日本人は利口だから、自分で物事を判断する能力がある。
ただ、否定するだけでは、これからの人は支持しないよ。

新しい教科書をつくる会のやり方は「大きい声＋圧力」以外のなにものでもありませんが
だから支持されないんだね。採用率も１％以下だしな。

＞自分勝手な解釈を一方的に書いただけの本に、どれだけの価値があるんだ？

確かに扶桑社の教科書には価値はない

>>295
>新しい教科書をつくる会のやり方は「大きい声＋圧力」以外のなにものでもありませんが

だからさ、その根拠のない決めつけと嘘を止めろよ。
あれだけ扶桑社の教科書に反対の圧力を加えてきて、
お前は何を寝ぼけて居るんだ。

嘘を大声で騒げば通るとするやり方が通用しないと言っているんだ。

>>295=296
そうやって何も根拠を出せず、
大騒ぎの中傷と嘘ばかりをやるやり方が、通じないんだよ。

はっきり言って、理知的な日本人の思考方法ではない。

繰り返して言うけど、記述が違うとする根拠を書けよ。

否定派はや○ざと一緒で、騒ぐことしかできないのか。

西日本人なら扶桑なんて朝鮮臭い名前つけてる会社信用するなよ〜

扶桑って朝鮮由来、五十猛、五十鈴（銅鐸）　木だぜ〜〜

朝鮮と東朝鮮人がねつ造合戦してるだけだよｗ

あれだけ圧力と脅し、内政干渉に嫌がらせをしておいて、
自分達の行為を相手に押しつける。
それが否定派。

>>300
それは世間一般で、や○ざのインネン付けと呼ぶのだよ。

どうやら教科書を一行たりとも読んでいないので、
何が問題なのかも理解できない厨が騒いでいるだけのようだな。

決まって反対反対だと騒ぐヤツはいるが、
教科書記述に関する内容が、全くないスレだな。
ある意味、反対する連中の能力その他がよくわかる。

反対する根拠だって、実際に扶桑の名前が悪いとか、
それくらいしかないんだろ。

あほ、東日本人は縄文人じゃない
朝鮮人の血が濃いんだよ〜

信用するな。

縄文なら倭、南朝、平氏の末裔だ。

北朝、源氏、足利高句麗氏のいうことなんて信じるな。

教科書を読んだうえで何が問題なのかも理解できない厨がいる

>>304

意味が分からない、
それが教科書の内容に何か問題があるのか？

って言うか、まず読め。

で、問題点を理解して（問題点を発見してから）から反対しろ。

って言うか、読んでも問題点を発見できないというのが馬鹿丸出し

>>308
どっちに言っているのかわかんないんだけど。

ここに一行たりとも、
問題点（記述）の指摘が書かれていないことを言っているのでＦＡだよね？

まさか逆の意味で、何も答えられない��が騒いでるだけじゃないよね。

コリアは（在日含む）は、平気でしったか（＋嘘）を言うから、
念には念を入れないと。

新しい歴史教科書を読んだことのない在の厨が、
悔し紛れに言い返していただけっぽい。

だから、そもそも扶桑（五十猛、スサノオ）
というのが渡来人を
示す一つのアイテムなんだよ。
渡来人、朝鮮人の血が濃い（北朝、源氏）のいうことなんて信じるなって。

>>312
だから、社名と教科書をどうして混同するのか意味が分からない。

問題になっているのは教科書の記述だろ。
問題点さえ理解できないのか！？

>そもそも扶桑（五十猛、スサノオ）
>というのが渡来人を
この時点から、かなりデンパが入ってる。

>渡来人、朝鮮人の血が濃い（北朝、源氏）のいうことなんて信じるなって。
この辺りは、もう救いようがないきがする。

朝鮮半島で日本の縄文式土器や、貝塚の遺跡がでてくる話し…etc
を、わざわざ話してやる気はない。

取り敢えず、教科書問題の話しをしろ。

扶桑の文字が気に入らないから、
読んだことのない教科書を認めない。

もう、日本人にはついていけません。

┐(´ー｀)┌ﾔﾚﾔﾚ
ホロン部の質も落ちたな。

学校で使われるためではなく書店で売られるためにつくられた教科書

中国週刊紙を停刊処分　歴史教科書批判で

　【北京２５日共同】中国有力紙、中国青年報の付属週刊紙「冰点周刊」が、先に掲載した中学校歴史教科書に関する
評論記事が原因で当局から批判され、２５日までに停刊処分を受けた。胡錦濤指導部によるメディア締め付け強化を示
すと同時に、中国での歴史認識問題の敏感さを浮き彫りにした。
　原因となった評論は、１１日号の「現代化と歴史教科書」と題した文章。中国では「反帝国主義の愛国運動」と肯定的
に評価される１９００年の義和団事件が、実際は１カ月間に児童多数を含む外国人２３１人を殺害した「反動的で反文明
的な事件だった」と批判。中学校の教科書には義和団の残虐行為の記述がほとんどないなど、事実と解釈に間違いが
多いと指摘した。
http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=intl&NWID=2006012501002601

「新しい歴史教科書」も事実と解釈に間違いが多い

中国、歴史教科書批判に処分　政府系紙の特設ページ停刊
http://www.asahi.com/international/update/0125/014.html

　中国共産主義青年団の機関紙「中国青年報」の付属週刊紙「氷点週刊」が２５日、
当局によって発行停止処分となった。「氷点週刊」は調査報道や独自の社会評論で
定評があるが、中国の歴史教科書が「正しい歴史を教えていない」と批判したことが問題視された。

　青年報関係者によると、問題となったのは、毎週水曜日に付属する「氷点週刊」に
１１日に掲載された「現代化と歴史教科書」と題された評論。

　評論は「中学高校の歴史教科書をみて驚いた。青少年は（母乳ではなく偽物の）
オオカミの乳を飲み続けている」として、中国の教科書が正しい歴史の知識を教えていないと批判。
一例として、英国軍が一方的に侵略したと教えられる第２次アヘン戦争（１８５６〜６０）について、
実際は中国側にも国際法を順守しない過ちがあったと指摘した。

「新しい歴史教科書」も正しい歴史を教えていない

沖縄地上戦応援の記述が二行しか
ないってのも問題だろ。靖国の英
霊やヤマトの乗組員たちも浮かば
れないのでFA？

新羅国は倭人が創った(2)
実は「瓢公」が新羅の王になったことは、三国史記からは明確ではありません。その代り
４代目の脱解王が日本出身であったことは、明確に書かれています。この王は倭の都から
東北千里にある多婆那(丹波？)国で生まれたが、生まれた時大きな卵だったので、海に
流され、新羅で拾われたそうです。そして、「瓢公」の家で育ったそうです。
これで新羅国は倭人が創ったことがよりはっきりしました。

しかも韓国の壇君伝説は卵から生まれた天孫が
熊と虎を人間にしようとしますが、熊だけが人間の女性になります。
そして壇君と熊女は結婚し子孫を儲けます。

新良貴の天日鉾（五十猛、五十鈴木、伊達、館の祖先）
が移住したのも但馬です。
高天原は近江・丹波・但馬ラインで確定です。

おめでとう、おめでとう

この教科書の問題点をメールしたら本当に改訂されてしまった俺様が来ましたよ。
旧版と新版のロシア革命の記述の変更、あれは俺様が指摘したまんまの書き直しだ。
イデオロギー関係の記述だから無視されるかと思ったが、なかなか度量があるじゃないの>つくる会

旧版のロシア革命に関する記述の誤りは俺様が２ちゃん上でいくら指摘しても耳を傾ける奴は稀だった。
やれ日本史の教科書相手に世界史関連の突っ込みはおかしいだの、
やれそんなつまらん違いにこだわるのは一部のサヨクだけだの、
やれ他社の教科書はどんなんだだの、
というか俺様がロシア革命の記述にこだわるという一点だけでサヨク認定する奴の多いこと多いこと。
しかしつくる会御大は違った。俺様の指摘を誠実に受け止め、
間違いを間違いとして認める立派な態度を示してくれよった。
お前等も見習えよな>２ちゃんの糞ウヨども

>>325
お前も見習えよ、糞左翼！

うむ。自分で自分に見習うとするか。

（ﾟ∀ﾟ）ｳﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ!!

>>糞ウヨども

日本で反日やっている
国粋在ウヨにしか当てはまらない言葉ですな。

日本にとって都合の悪いもの、
あるいは単に個人的に気に入らないものは
なんでもかんでも朝鮮人。

日本にはいったい何千万人の朝鮮人がいるんだろう。

　　　　 ∧＿∧
　　　　( ´･ω･`) 　　 　∧＿∧
　　　 ／ 　　　 ＼　 　（　　　　）
.＿＿|　|　　　 .|　|＿　/ 　　 　 ヽ そうだったのか！
||＼..∧＿∧　 　　(⌒＼|_＿./ ./
||.　 （ 　　　）　　　　 ~＼___＿_ノ|　　 ∧＿∧
　　/　　　ヽ　お前頭いいな！＼| 　 （　　　　）　そこには気づかなかった！
　　|　　　　　ヽ　　　 　　　　　　　＼/ 　　　 ヽ.

やっぱり素人のつくった教科書はちょっとね

「牟田口第十五軍司令官は、果断の人だった。弱音を吐かぬ信念の
人だった。物量・兵員数の劣る我が軍による巧妙な用兵と作戦で英印軍を
一時的にせよ、叩くのに成功したことは、我々日本人は記憶せねばなら
ない。十五軍隷下の各師団長の弱音も聞き入れず、果断、決断、実行に
より、帝国陸軍の名を歴史に残した。よく兵站を無視したと批判されるが、
司令官は、我が軍将兵の発奮を促すのに、あえて食糧・弾薬を少なめに携行
させたのだった。このことはあまり知られていない。これは、司令官が
功に誇るような人物でなく、謙虚な典型的帝国陸軍軍人だったからに
他ならない。印度独立運動の指導者チャンドラ・ボースは、後にこう
言っている。「彼（牟田口司令官）は約束を守った。亜細亜の開放に
貢献した。その獅子奮迅の指揮ぶりは、東洋のカエサルと呼んでも過言
ではない」と。
終戦後、牟田口司令官は、左翼勢力の台頭の為にあらゆる批判を受ける
ことになった。しかし如何せん、時代の弊風には抗えなかった。
赤誠な人ほど、不当な評価を受けることが多いが、彼がまさにそうだった
のである。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　扶○社刊　『父が子に教える大東亜戦争』から

教科書採択激戦区

週刊金曜日２００５，５，１３より
埼玉県,千葉県,熊本県

322 ：名無しさん＠６周年：2006/02/09(木) 21:09:38 ID:vHrSHh8x0
週刊新潮（2001年8月9日号の記事）
「新しい歴史教科書」を逆転不採用に追い込んだ「圧力」の正体

ある町の教育委員会の担当者はウンザリして言う。
「７月25日に決定が覆るまで、もう電話もＦＡＸもひっきりなしという感じでしたよ。
ＦＡＸは一応１０００通までは数えていたんですが、もうそれ以上は数えきれない。
電話の数もそうです。対応するだけで手一杯。あの２週間あまりの間は、ほとんど
日常の仕事が手につかないほどひっきりなしに電話とＦＡＸ攻めでした」
他の市町の教育委員会でも同様の騒ぎが巻き起こる。
「電話やＦＡＸの内容は、協議会の決定に反対が７割で賛成が３割。賛成の人は
だいたい個人で、反対の人は何らかの団体に所属している人が多かった」
というのは、別の町の教育委員会の担当者。
「しかも組織的に動員をかけてやっているという感じを受けました。反対を表明して
いた団体というのは、日教組や自治労、在日韓国人の団体、市民団体などでした。
住所を聞くとほとんどが県外の人たちばかりだったんです」
旧社会党・総評系の団体などは、わざわざインターネットのホームページに各市町
教委の住所や電話、ＦＡＸ番号を掲載して抗議を呼びかけていたのだから、騒ぎを
大きくするのも容易である。
（中略）

だが、これが役所だけでなく、協議会の委員個人にまで執拗な嫌がらせが行われた
のだから悪質なのだ。
「各委員の自宅にも、電話やＦＡＸが殺到したんです。なかでも新聞に”つくる会”
の教科書採択に積極的だったと書かれた栃木市の教育委員長などは気の毒だった」
と話すのは委員の一人。
「委員長は宮司をやっているんですが、深夜に”神社が燃えていないかい”なんて
電話がかかってくる。一番応えたのは母親のことだったと言っていましたが、やはり
深夜に”９０歳のおばあちゃん、杖をついて歩いているけど階段から落ちなければ
いいね”なんて電話もあったそうです。もう、ここまでくると脅迫ですよ。委員長が
不在で夫人が電話を取ると”お前の亭主は何を考えてるんだ”なんて罵声を浴びせる
ものだから、夫人もノイローゼになってしまった。無言電話も含め毎晩こんな調子
ですから参ってしまった」

産経新聞の連載小説、宮部みゆきの次は北方謙三に確定。
仮タイトルは「果断の人・牟田口廉也」

文学板：新聞小説総合スレ
http://book3.2ch.net/test/read.cgi/book/1033039716/

つくる会の教科書はそこまで嫌われているということだね。

だって歴史の素人が作った教科書だよ
英語しゃべれない香具師が作った英語の教科書なんかで授業したら、まともな父兄や生徒は怒るよ

>>339
＞だって歴史の素人が作った教科書だよ

あのさ、内容の記述で素人とする根拠出せよ。

国家主導の教科書を使っている中韓の教科書なんて、素人以下だろ。

日本の教科書も国家の検定を通らないと学校では使えませんが

男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
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男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！
男系天皇制は諸悪の根源！！！！！！！！！！！！！

>>340
馬鹿ですか？つくる会の中で歴史学を専門的に勉強したことがある香具師は大石以外にいるのですか？

なんで中韓と比較するんかね？先進国でもないのに・・・

この教科書は認めないけどな。

>>343
そんなことを言ったら、高文研が出したこの副読本はどうなるよ？
ttp://www.koubunken.co.jp/0350/0341.html

日本側の一番上のレベルの人間が都留文科の笠原だろ？
しかも多くが「子どもと教科書全国ネット２１」関係のプロ市民であって、教育学者ですらないｗ

福読本だろ教科書とは違うよ

>>346
教科書と同じような使われ方をすりゃ副読本も教科書と同じようなものだ。
しかもあくまで「副読本」だから、検定は必要ないし、現場の教員の判断で使われることになる。
だから高文研はあくまでも「副読本」を狙ってきた印象があるんだよな。
教科書だと自分たちの書きたくないことも書かないといけないけど、副読本ならそれはいらないわけで。
しかも購入するところは間違いなく使ってくるわけだし。

しかし高文研副読本を使うところが増えると、
間違いなく高文研はボロもうけだわな。
価格が通常の副読本よりも上に設定されてる（市販を意識してるから）
しかも学校単位のコネクションはかなり根強いと思われ。
（学校図書館とか行くと高文研の書籍はかなりの率で入ってることが多いよ）

- 山谷えり子君
資料一をごらんください。
これは山口県が調べたところ、市民からの情報公開を求める動きにより調べたところ
全市町、百八十二に韓国からの手紙が送られていたということでございます。
また、昨日も別の県議会でこのことが話題になっております、問題化されておりす。
文科大臣は調査を行うよう都道府県教育委員会に指示できるわけでございますが、
これは全国調査すべきではないでしょうか。
http://hepoko.blog23.fc2.com/blog-category-1.html

朝日の社説では扶桑社版はバランスを欠いてるそうですが、それは
むしろ他社の教科書にこそ当てはまるものでしょう。
それから、採択が０・４％に終わった原因は、一つ目は「中国・韓国
からの外圧」、二つ目は「日教組勢力の壁」、三つ目は「教科書会社
利権の壁」、この三つが原因です。
特に韓国は激しい外圧をかけています。長くなったので詳細は省き
ますが、例えば民団青年会は全国二千五百十九ヶ所、つまり全ての
教育委員会に手紙を出し、地域によっては地元の教育委員会に直接
申し入れを行ったり、姉妹都市縁組を利用して韓国の議員団が来日
して不採択を申し入れています。（何故か日本のマスコミは殆ど
取り上げませんでしたが）
http://hepoko.blog23.fc2.com/blog-entry-22.html#morelink

韓国からの官民あげての介入は、答弁中にあるとおり、激しいものが
ありました。
にもかかわらず、日本のマスコミでは殆ど報道されませんでした。
何故報道しなかったのかというと、報道したら、日本の教科書採択
にまで介入するのかと日本国民が覚醒するのを恐れたからです。
つまり、日本のマスコミは報道しないという形で手助けをしていたのです。
山谷さんは、この答弁の後に出演したテレビ番組で、教育委員の方
から、家宅侵入を受けたとか、自動車のガソリンタンクを壊された
とか、そういうテロリズムのような行為があったことも話されていました。

そして、韓国のこれだけの内政干渉を、しかも教育という神聖な場
であり、国家主権の最も大切な場でありますから、そこにこれだけ
踏み込まれたということを、全国民が知って、問題意識を持つ必要
があるとおっしゃっていました。 (以下略）
山谷さんは、この答弁の後に出演したテレビ番組で、教育委員の方
から、家宅侵入を受けたとか、自動車のガソリンタンクを壊された
とか、そういうテロリズムのような行為があったことも話されていました。

そして、韓国のこれだけの内政干渉を、しかも教育という神聖な場
であり、国家主権の最も大切な場でありますから、そこにこれだけ
踏み込まれたということを、全国民が知って、問題意識を持つ必要
があるとおっしゃっていました。（以下略）
山谷さんは、この答弁の後に出演したテレビ番組で、教育委員の方
から、家宅侵入を受けたとか、自動車のガソリンタンクを壊された
とか、そういうテロリズムのような行為があったことも話されていました。
http://hepoko.blog23.fc2.com/blog-entry-45.html#morelink

259 ：エージェント・７７４：2005/12/30(金) 06:52:01 ID:Dy3ZLzn0
◇扶桑社教科書の不採択運動　中核派、深く関与

新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。

警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。
「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。

公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。

また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。

ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm

つーかさ、
こんなことニュースで言ってたんだもんな

ttp://homepage1.nifty.com/kaminosumukuni/sayoku/newsst1.htm

ぷぷぷぷ！カルト宗教信者さん必死ですな
まともな学術論争ではかなわないから配下の山谷とかいう政治屋や蛆3Kけしかけて

山谷ってもともと民社党にいた女だろ。なんで右翼の片棒かついでんの？

カルト宗教の信者だからだよ

天皇もクソウヨもどっちもニートｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>353
民社党ならおかしくないだろ。
知らないのか民社党を。

自民よりも右＝民社

まともな学術論争なんて誰がやってるの？
誰もやって無いじゃん。

糞左翼は今の教科書記述を死守したいようだが、ネットウヨが社会の
中核に進出するころには新しい歴史教科書の採択はかなり増えている
はず。文部科学省にも憂国の士が増えていると聞く。

ネットサヨ殲滅！！

天皇もクソウヨもどっちもニートｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

＞ネットウヨが社会の中核に進出するころには

何の冗談だ？

＞まともな学術論争なんて誰がやってるの？
＞誰もやって無いじゃん。

しょうがないだろ。つくる会の香具師は史学の基礎である古文書の読解ができないんだもん。

>>362
そりゃ左側も一緒。
教科書関係の団体の幹部見てりゃわかるけど、香具師らは歴史学なんてまったく興味なし。
だからちょっと前に出た「高文研の副読本」もとんでもなくバランス悪い作りになってる。
（近世以前が１章のみで近代史で２章割いてる）

結局、歴史論争をとんでもなく低いレベルでどっちも展開しちゃっていて、
しかもそれが歴史学や社会教育学、そしてその他の教育系の学問から切り離されちゃってるから、
どうしようもない状況になってる。
しかもこればかりが目立ってるのが現実なものだから、
実際に歴史とかそういうのを研究してる人にとってはヘキヘキしてるわけよ。

辟易？

低学歴にそこまで求めても・・・

確かにこの板の論争でも「教科書に書いてある」はソースとして扱われないもんな。

◇扶桑社教科書の不採択運動　”中核派”、深く関与

新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。


警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。


「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。


公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。


●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。

ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm

３Ｋ社員さん、土曜の朝から乙！

60 ：文責・名無しさん ：2006/02/08(水) 19:28:12 ID:+/j4aQBQ
ま、扶桑社の歴史教科書を支持する奴なんて、こんなのしかいない。

宝塚市長の収賄：渡部容疑者逮捕　市民から怒り、疑問の声「きちんと説明を」　／兵庫
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060208-00000309-mailo-l28
　「市長の立場を利用した悪質な事件で、絶対に許されない」。パチンコ業者に出店の便宜を図る見
返りに、高級車などを受け取ったとする収賄容疑で７日逮捕された宝塚市長の渡部完容疑者（４７）。
同容疑者は疑惑が発覚した今月５日以降、「やましいことは一切ない」などと全面否定を繰り返して
きた。初当選から３年。市政への信頼を傷つけた市長に対し、市民からは憤りや疑問の声が上がった。

教科書問題：日本会議県本部、神戸・中央区で総会　／兵庫
http://64.233.179.104/search?q=cache:DvENqfUr95wJ:210.158.208.70
　「新しい歴史教科書をつくる会」（扶桑社）の中学歴史、公民教科書の採択を働きかける活動など
に取り組んでいる日本会議県本部の総会がこのほど、神戸市中央区の生田神社会館であった。
　扶桑社の歴史教科書を採用している甲子園学院中学（西宮市）の西川淳・教頭が靖国神社参拝を学
校行事にしている同校の現状を報告した。
　和田有一朗、黒川治、北川泰寿の各県議、神戸市議会の向山好一、村野誠一議員らも出席。井戸敏
三知事、渡部完宝塚市長の電報も紹介された。

115 ：可愛い奥様：2006/02/25(土) 16:36:29 ID:Hv6AN3WR
http://live22x.2ch.net/test/read.cgi/news/1140779689/715
715 名前：番組の途中ですが名無しです[] 投稿日：2006/02/25(土) 04:28:50.25 ID:sQoOULP+0

●●●日の丸をどうしても映したくないＮＨＫ●●●
http://tv8.2ch.net/test/read.cgi/nhk/1140777152/

23 名前：名無しさんといっしょ[] 投稿日：2006/02/25(土) 03:40:15 ID:AfvCl1b6
>>1
日本中が待ちに待った日の丸ウイニングランinトリノ ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!

shizuka_arakawa_flag_of_japan.jpg
http://kiken.jp/sports/sports/log/20060225021046/img/img2187.jpg
　（ミラー
　（http://sylphys.ddo.jp/upld2nd/news2/src/1140802261805.jpg
　（http://www.101fwy.com/olympiad/src/1140802041296.jpg
　（http://2sen.dip.jp/cgi-bin/upgun/up10/source/up0035.jpg

ついでに、荒川のイナバウアーがたまらん。
http://www.kiken.nu/laugh/neta/detail.php?no=20060225033115&id=3491

中核派が反対しているからつくる会の教科書はまともだという話にはならない。
中核派が反対しようと賛成しようと、つくる会の教科書は素人ごしらえの眉唾物。

>>371
だから「つくる会」教科書使おうが、高文研副読本使おうが、
そもそもの史学的見地がほとんどなくて政治的意図が前面に出てるから、
まったくもって「歴史」を学ぶためのものとしては役に立たないわけよ。
社会科教育学な見地から言ってもはっきり言ってどっちも眉唾なわけでね。

>>372
そうはいってもなあ。
教科書に「日本の時代史」や「岩波講座日本歴史」を使うわけにもいかんし。

一般の生徒がこの手のウヨサヨ議論を怖がって近現代史を敬遠したらどうするんだ。
そうなったら本末転倒だ。

意外とそのあたりがつくる会の狙いなのかもしれん。
ちゃんと勉強すれば自由主義史観のいいかげんさはすぐばれるからな。

>>373
政治思想からの中立って意味で一番ベターなのが、
実は各予備校から出してるテキストなわけだ。
このあたり、はっきり言って憲法の基本書読むよか、司法試験予備校テキストを読んだほうがいい、というのとさほど変わらない。

ただ、それだと、学術的な意味合いの部分がまったくなくなってしまうんだよな。
中学・高校での勉学がすべて受験対策になってしまうのもまた問題なわけで。

歴史学をまじめに勉強したことがある香具師ならつくる会の主張が噴飯物なのはすぐわかるよ

突っ込もうと思えば色々と突っ込めるけど、
すぐに他社はもっと悪いとかそういうのは歴史教育の目的ではないとか言い出す奴がいてまともな議論にならない、

思想的中立という時点で既に地球市民だとか言ってる奴がいて本当に辟易する。

自慰史観を学校で教えるのはよくないと思うな。
中国や韓国もやっているというが、他国の悪いところを積極的に真似る必要はない。

歴史学をまじめに勉強したことがある香具師なら現行の教科書が噴飯物なのはすぐわかるよ
近々二十年の研究成果は無視ですか？ってカンジ


378 名前：日本＠名無史さん 投稿日：2006/02/26(日) 21:55
突っ込もうと思えば色々と突っ込めるけど、
教科書を選定している連中にとっては歴史教育の目的などはどうでもいいとか言い出す奴がいてまともな議論にならない、
思想的中立という御題目でプロ市民寄りでないと、まともな生活や家族の安全が守れなくて本当に辟易する。


379 名前：日本＠名無史さん 投稿日：2006/02/26(日) 21:57
自虐史観を学校で教えるのはよくないと思うな。
中国や韓国は比較すらできない愚劣なものだが、自国だけが積極的に自虐史観を学校で教える必要はない。

つくる会の教科書は戦後60年の研究成果をまるまる無視していますが

つくる会の教科書にはまともな学者が協力せず、執筆陣がDQNだから研究成果が取り入られてないのは当たり前。
でも、これと自虐史観は止めろという問題は別なんだよな。

３７８って典型的な在日君の文章だねｗ
日本人ならああいう間違いを絶対にしない

438 ：実習生さん ：2005/12/10(土) 12:46:05 ID:LYrIRt+g
　これが、戦勝国の作り出した正義であり、この正義は、今でも東南アジアの国々の教科書
に「史実」として書かれている（実は、日本の残虐行為を書いたものは華僑用の中国語版
だけである）。ところが、ここがまた重要なポイントなのだが、日本の教科書は、「東南アジア
の子供たちが学ぶ日本の侵略」と称して、向こうの教科書に紹介された日本軍の蛮行を
「転載」している（注）。日本の教科書会社は、これら蛮行が「歴史的な事実」だとは一言も
言っていない。ただ蛮行が、向こうの教科書に「載っていること自体は事実」と言いたいので
あろう。しかし、転載された蛮行を二次的に学ぶ日本の子供達は、これらの蛮行が「歴史的な
事実」だと認識してしまう。ここに恐るべき理論のすり替えがある。
http://wwwi.netwave.or.jp/~mot-take/jhistd/jhist5_2.htm

東郷平八郎がなくて、
李舜臣や柳寛順が載ってる教科書は最高。だよなぁ

>>381
いやいや、無視はしていないよ。無知なだけ。
だから「サヨク」説のレッテルを貼って否定する時、最新の説として引っ張り出してきた説も「サヨク」学者が提唱していることに気が付かない。

上の方で｢普通の国には自虐史観は存在しない｣って書いてた人がいるけど、それはどうかな。
普通の国＝欧米先進国
自虐史観＝国民国家神話の批判的解体を指向する歴史観
と理解するならば、むしろ普通の国には自虐史観が存在する、といった方が良い。
まあこうした史観が持つ影響力は国によって様々だし、民族主義的･
国家主義的反動が強くなりつつあるのも事実だが。
まあ歴史認識における進歩派と愛国派の対立ってのは、
日本に限らない、世界的現象って事だ。

>>387
歴史学に「進歩」ってものは考えにくい。
どちらかというと「ナショナリズム」と「コスモポリタニズム」の対立、ってのが近いかもしれない。
もしくは「ナショナリズム」と「グローバリズム」というか「グローバリズム」とそのアンチというべきか。
まあそれはその国の国情によって大きく変わる。

しかし対立というのはあくまでも歴史学の範疇だけの対立に過ぎないのが現実。
要するに学者と学者の論争ってのは考えられるんだけど、
それに学校教員（無論、学校教員と学者の兼務者は除く）とか親とか市民グループとかが介入することは考えられないし、
それが原因で暴動とかそういうことが起きることも諸外国では考えにくい。

要するに日本だけが本来学術的な範疇の部分に政治思想が介入するという異様な状況になってるんだと思う。
無論、独裁政治下の国でも自国賛美のためにそういうことは行われることが多々あることは否定できないけど、
はっきり言って日本のはそれとはまったく別の異様なもののように思う。

>387
言葉の定義に疑義はあるが、仮にその定義を是としても論旨が不明。
欧米と一括りにしているがそれはキリスト教に代表される宗教史観のことなのだろうか？

歴史認識における進歩派と愛国派の対立というのが世界中で普遍的に
みられると主張したいのであれば欧米先進国における実例をあげてもらいたい。

そもそも>387は義務教育下における教科書の話がしたいのか、学問上の論争の話をしたいのか？
書き込むスレを間違えているのではないだろうか・・・

まず根本的に思い違いが多いのは、
いわゆる「自虐教育」というのは実は愛国教育の一形態だったということ、
昔は悪逆の限りをつくした日本は今こんなに反省している、だから偉いという発想な。
そのこと自体は別におかしいとは思わん。問題は、反省するための材料を捏造したり、
反省自体が目的になって「日本なんか大嫌い」とか嬉しそうにいう奴がおること。

誇りを持つための歴史教育も反省するための歴史教育も基本的には同じ。
何らかの政治目的のために歴史を利用しているにすぎない。
そんならそうと言えば良いのにな。これは史学の問題ではなく道徳の問題だと。

議論すべきは、
過去に対しては反省するべきなのか敬意を抱くべきなのか、
という倫理的な問題であって、史学的な論争は二の次三の次なのな、

「つくる会」の教科書採択に反対する杉並・親の会
http://members.jcom.home.ne.jp/kyoukasyo
えひめ教科書裁判を支える会 奥村悦夫
http://wwww.dokidoki.ne.jp/home2/zxvt29/index.htm
連絡先 〒794-0811 愛媛県今治市南高下町
3-2-10FAX 0898-76-5040 ｅﾒｰﾙ [email protected] 郵便振替口座 「自由空間創楽邑」
０１６４０?７?７７７５

採択に関するデーターベースhttp://www003.upp.so-net.ne.jp/eduosk

香川 田中暉彦

日本の戦後責任を清算するため行動する北海道の会 共同代表林炳澤(イム ビョンテク)◎

高嶋伸欣（琉球大教授）

「アジアの平和と歴史教育連帯　姜恵�驕iカン ヘジョン」
　　　　　　　　　　　　　　　常任委員長梁美康（ヤン・ミガン）さん
栃木　田中　　中
東北アジアの平和と歴史葛藤…解決のための模索」イベントに参加された横井亜伊子．
ｔｏｍｍｙ０９１５＠ｈｏｔｍａｉｌ
香川 田中暉彦九条の会・かがわ」呼びかけ人田中暉彦(日本キリスト教団香川豊島教会牧師)

http://72.14.203.104/search?q=cache:GaSPwJs0DDMJ:www.dokidoki.ne.jp/home2/zxvt29/faxtuusin--6.pdf+%22www.dokidoki.ne.jp/home2/zxvt29/faxtuusin%22&hl=ja&lr=lang_ja&inlang=ja

2001年５月29日

「子どもに渡せますか?!　あぶない教科書」全国ネットワークへの参加を呼びかけます
■　呼びかけ人　■
大田　堯、姜　尚中、暉峻　淑子、松井　やより、山住　正巳　（５０音順）
事務局＜フォーラム平和・人権・環境＞　

〒101-0062　東京都千代田区神田駿河台3-2-11　総評会館5F

　�пF03-5289-8222　Fax：03-5289-8223
　E-mail　　　　　　　　 [email protected]　
　ホームページ　　　　http://www.peace-forum.com

　同 ＜子どもと教科書全国ネット21＞　

〒102-0072　東京都千代田区飯田橋2-6-1　小宮山ビル201

　�пF03-3265-7606　Fax：03-3239-8590
　E-mail 　　　　　　[email protected]
　ホームページ　　http://www.ne.jp/asahi/kyokasho/net21

つくる会の教科書に反対している団体
「子どもに渡せますか?!　あぶない教科書」

―「つくる会」教科書批判の学習会・講演会の実施状況　―


2001年6月5日　　「子どもに渡せますか?!あぶない教科書」全国ネットワーク事務局調べ
http://www.ne.jp/asahi/kyokasho/net21/abunai_kyoukasho_net.htm

☆★☆★☆★☆★☆★☆★
　133 ：名無しさん＠６周年：2006/02/09(木) 18:19:59 ID:T1esL+Mt0
左翼活動には必ず拠点が複数存在する。
１、教科書問題は、朝日と中核派、総連。
２、慰安婦問題は、朝日と総連系左翼、社会党系団体。
３、日の丸問題は、朝日と日教組（幹部は何回も北朝鮮に「学習」に行っている）。
４、靖国問題は、朝日と在日、社会党。
・・・・・
あいまいな集まりの左翼など存在しない。必ず核がある。
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★

西部が去り小林が去り西尾が去ったつくる会
昨日はなんと八木と藤岡が去ってしまった
新代表は種子島って・・・何する人よ？

あの種子島氏の子孫かな？
ま、評論家が去ってカルト宗教家だけが残ったって感じだな。歴史家は最初からいなかったけど(www

天皇もクソウヨもどっちもニートｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>390
倫理・道徳の問題だと終結点がない。
要するに最終的な結論ってのが出てこないんよ。
だから歴史学的な問題、それも史料的な考察から結論を出したい、ってのが真意なんでしょう。
「史料」さえ出せば相手を封じ込めることができる、というのが考え方の根本なんだと思う。

この辺りの「史料万能主義」とでも言うべきなんだろうけど、
こういうのって、実は市民運動家やそれに近い研究家のお得意な手法なんだよな。
それこそ歴史史料だけではなく、その他の分野の議論でもそれをやることがある。
典型的なのは「買ってはいけない」に代表される消費者運動だろうね。
要するにあたかも「危険だ」という資料をそれっぽく呈示することによって、
「危険ではない」という議論を封じ込めてしまう。
科学的な議論の方法としては妥当かも知れないけど、なんか引っかかる議論でもあるんだよな。
しかしそれに完全に反論することはできないわけで。

いったい、何がおきてるんだ？
委任状無効って････普通じゃないな。

>>398
そもそも内部の統一が図られてない組織なんでしょうな。
だからちょっとした対立で一気に瓦解する。
ま、単純にいろいろな人が内部に入り込み、好き勝手やりすぎたのでしょうが…

ま、そういう意味では左側の方が数段統制が取れてますわなｗ
俵『天皇』の元絶対的な運営が展開されてる。
反発するものは粛清的追放だｗ

どっちがいいかは微妙なところですけどね。

>>397
「歴史学」上の論争なら史料に基づいて議論するのは当たり前
「文学上の問題」なら情緒で語り合っても問題はない

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>>390
＞まず根本的に思い違いが多いのは、いわゆる「自虐教育」というのは実は愛国教育の一形態だったということ、
＞昔は悪逆の限りをつくした日本は今こんなに反省している、だから偉いという発想な。
根本的に思い違いをしているのはあ・ん・ただけ（残念

＞そのこと自体は別におかしいとは思わん。
・・・いや、おかしい。なんで偉いなどという発想になるんだ？
根本から間違えていないか？

＞議論すべきは、過去に対しては反省するべきなのか敬意を抱くべきなのか、という倫理的な問題であって、
＞史学的な論争は二の次三の次なのな
議論すべきは、過去の事実を冷静に検証することであって、一方の主張のみを鵜呑みにしたり
悪逆の限りをつくした日本という刷り込みを子供に対して行うべきでは無いということ。

>>405
だって、これは「歴史教育」の話であって歴史学の話ではないもん。
両者は全く違うものだよ。

＞両者は全く違うものだよ

？

ウヨ、サヨとも史学の専門教育を受けてない香具師は
＞「歴史教育」の話であって歴史学の話ではない
と史学としての論争から意図的に外そうとしている
そのため、「つくる会」の教科書問題については史学界からのアプローチは少ない

>>406
いや、そもそも「歴史教育」でも「社会科教育」の範疇の議論でもないでしょ。
こういうものは「学問」の基礎であるといえるから、その足元はやっぱり学術的なものに立脚しないといけない。
だから本来「歴史学」と「社会科教育学」は密接にくっついてないといけないんだよな。
（事実、小和田哲男のように歴史学やってる人が教育学部の社会科教育専修にいることが多々ある）

ところが「つくる会」も「教科書ネット」もそうなんだけど、
実際声高に叫んでる連中の多くは、実はそういう分野とはまったく関係ないところから出てきている。
もっと言ってしまえば、本来は歴史学が基礎にならないといけないものが、
別分野のものに侵食されてる、ってのが現実なんだよな。
ひどい話になると「別分野の学問」を通り越して政治思想に侵食されてる、と言ってもいい。

【社会】 「新しい歴史教科書をつくる会」の八木会長、藤岡副会長辞任…会運営混乱で引責
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1141123753/

＞昔は悪逆の限りをつくした日本は今こんなに反省している、だから偉いという発想

誰？

新会長はイスラエルに入れ込んでる人みたいですな。
http://www.tsukurukai.com/15_web_voice/webvoice_vol09.html

というか幕屋
http://www.makuya.or.jp/tv/dijest/tv097.htm

>>413
ああやっぱりそうだったんだ。謎は全部解けた。

高校生、中学生の人への影響が強い教科書だと思う。
ttp://nw.ume-labo.com/
こうした小説サイトで散見する学生歴史作家さんでも明らかに影響受けている人いる。

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「韓国は米国が日本の利益を支持することに不満」

米CSIS副会長、韓米同盟に懸念示す

米戦略国際問題研究所（CSIS）のカート・キャンベル首席副会長は27日、ワシ
ントンで韓米経済研究所（KEI）が主催した「参与政府3周年記念国際学術会議」
に出席し、韓米同盟関係について、懸念を示した。

キャンベル副会長は、「これまで国防総省が韓米同盟の最大の後援者だったが、
一部の国防総省の関係者らは、北東アジア地域に駐留する米軍を迷わず日本
に集中すべきと考えている」と懸念を示した。

また、「韓国は米国が日本の利益を公に支持することに不満を持っており、
米国は韓国が中国の立場を静かに支持していることに不満をもっている」とし、
「6か国協議から軍事戦略懸案に至るまで、韓米間の利害が相反する」と指摘した。
韓米関係は、「6か国協議はまるで冷戦時代の米ソ軍縮会談のようだ」とし、
「対話を行う必要は感じているものの、目に見える成果は上がっていないのが
現状」と付け加えた。

ソース：朝鮮日報
http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2006/03/01/20060301000010.html

つくる会の教科書も　以下の教科書よりまし。

331 ：卵の名無しさん ：2005/10/25(火) 23:44:24 ID:ODmD1gnO0
TV朝日 ワイドスクランブルより
(引用http://okudakenji.jugem.jp/?eid=135#sequel
北朝鮮、小学一年生 算数教科書　１２０ページ

児童団員が日帝奴らに反対するビラ１６枚を持っていました。９枚は倭の巡査の家に張り、残りは地主の奴らの家に貼りました。地主の奴らの家には何枚貼ったのでしょう。
壁のビラの内容「強盗日帝を打倒しよう！」

小学二年向け 国語の教科書

「１９４４年の春に、日本列島で自身が相次いだ」という話を読み進むと、「偉大な首領、金日成将軍が日本の地図をちぎって揺らしていたのが原因だった」
-------------------------------------------------
こんな民族教育をしている国の関係の学校に、何で金を出さなきゃあかんの？

Comment by K @ 2005/07/22 2:21 AM

韓国の教育の成果

日本を蔑視している国の都市との友好都市提携は有害無益！
韓国児童の絵
http://konn.seesaa.net/article/4386374.html

朝鮮学校で使用されてきた教科書の内容」
http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/k-textbook/k-school.html

韓国の歴史教科書､連合国として日本と戦った、そうです。

12 ：文責・名無しさん ：2005/07/17(日) 13:59:49 ID:YD9V59lZ
そういや以前産経が諸外国の歴史教科書の特集組んでたな
外国との歴史認識の差を窺えて面白い
ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku2/osie/130613osie_k_01.html
↑は韓国の部分
「歴史認識の共有」を唱える朝日や毎日が外国の歴史認識を何故かスルーしてるのも面白いな

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新しい教科書をつくる会が、自分たちの歴史を書き換え？


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■八木会長「解任」。新会長に種子島理事を選任。
　 八木会長は「つくる会幹部の外国訪問はこれまでも前例があり、私が昨
年９月に韓国を訪れ、文章を今回と同じオピニオン誌に発表したが何の問題にもな
っていない。もちろん韓国旅行も理事会での承認は得ておらず、前回の理事会（1月
16日）でも中国訪問は何ら話題になっていない。前例に反した事柄が急に解任理由
として問題化され、納得がいかない。とくに年長者とは話が合わず残念だ」などと
話している。

http://www.tsukurukai.com/01_top_news/file_news/news_060228.html （←削除済み）
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1129471117/469-470

======================================================================
「ＦＡＸ通信第１６５号」の全文取り消しについて
　昨日２月２８日午後６時ころから<八木会長「解任」。新会長に種子島理事を選任。>というタイトルのついた
「つくる会ＦＡＸ通信第１６５号」と称する文書が送信されました。

http://www.tsukurukai.com/01_top_news/file_news/news_060301.html

======================================================================

【社会】 「新しい歴史教科書をつくる会」の八木会長、藤岡副会長辞任…会運営混乱で引責★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1141201706/

45万部のベストセラー『嫌韓流』の第2弾

『嫌韓流2』発売中

駄作か傑作かは、買って自分で確かめよう

＜音楽＞日本の歴史歪曲"抗議"に歌手達も立ち上がる

　人気歌手達がミュージックビデオを通じて最近問題になっている
日本の歴史教科書問題に抗議し、注目されている。
　最近、人気作曲家兼歌手のジョ・ギュマンとイ・ギョンソプ、そして
客員シンガーとして参加したジョ・ソンモ、キム・ミンジョン、
リュ・シウォンなどが新曲「ジョイプロジェクト−1年間の愛」のミュー
ジックビデオに日本の国旗を燃やす場面を入れた。
　また、新鋭バラード歌手のキム・ソンジプも自身のヒット曲「期約」の
ミュージックビデオに日の丸を焼く場面を追加した。
http://216.239.63.104/search?q=cache:m666GZjsCesJ:www.koreanavi.com

週刊新潮（2001年8月9日号の記事）
「新しい歴史教科書」を逆転不採用に追い込んだ「圧力」の正体

ある町の教育委員会の担当者はウンザリして言う。
「７月25日に決定が覆るまで、もう電話もＦＡＸもひっきりなしという感じでしたよ。
ＦＡＸは一応１０００通までは数えていたんですが、もうそれ以上は数えきれない。
電話の数もそうです。対応するだけで手一杯。あの２週間あまりの間は、ほとんど
日常の仕事が手につかないほどひっきりなしに電話とＦＡＸ攻めでした」
他の市町の教育委員会でも同様の騒ぎが巻き起こる。
「電話やＦＡＸの内容は、協議会の決定に反対が７割で賛成が３割。賛成の人は
だいたい個人で、反対の人は何らかの団体に所属している人が多かった」
というのは、別の町の教育委員会の担当者。
「しかも組織的に動員をかけてやっているという感じを受けました。反対を表明して
いた団体というのは、日教組や自治労、在日韓国人の団体、市民団体などでした。
住所を聞くとほとんどが県外の人たちばかりだったんです」
旧社会党・総評系の団体などは、わざわざインターネットのホームページに各市町
教委の住所や電話、ＦＡＸ番号を掲載して抗議を呼びかけていたのだから、騒ぎを
大きくするのも容易である。
（中略）

だが、これが役所だけでなく、協議会の委員個人にまで執拗な嫌がらせが行われた
のだから悪質なのだ。
「各委員の自宅にも、電話やＦＡＸが殺到したんです。なかでも新聞に”つくる会”
の教科書採択に積極的だったと書かれた栃木市の教育委員長などは気の毒だった」
と話すのは委員の一人。
「委員長は宮司をやっているんですが、深夜に”神社が燃えていないかい”なんて
電話がかかってくる。一番応えたのは母親のことだったと言っていましたが、やはり
深夜に”９０歳のおばあちゃん、杖をついて歩いているけど階段から落ちなければ
いいね”なんて電話もあったそうです。もう、ここまでくると脅迫ですよ。委員長が
不在で夫人が電話を取ると”お前の亭主は何を考えてるんだ”なんて罵声を浴びせる
ものだから、夫人もノイローゼになってしまった。無言電話も含め毎晩こんな調子
ですから参ってしまった」

幕屋さん、いつも同じネタばかりで飽きたから別ネタでお願い

http://www.k5.dion.ne.jp/~hirokuri/index.html

凄まじいマインドコントロールHPだな
ここまで強い信仰心を支えるものは何なのだろう？

メディアリテラシーを声高に主張する人って、インターネット万歳な人が多いね。
ネットの情報ほど見極めが難しいものはないと思うんだが。
結局、自分が信じたい情報だけを信じる状態に陥るだけの気がする。

>>442
いや、その辺についてはなかなか面白い話があって…

実は先にネットを駆使しようとしていたのは、どちらかというとプロ市民系の連中なんだよな。
小倉利○とかが中心になって作ったのが、今でもプロ市民系の連中がサーバとして利用することの多いＪＣＡ。
彼らの狙いとしては、インターネットのボーダーレスな部分で、
要するに世界中の市民団体と交流したり、またその交流の中で自論展開したい、ってのもあったっぽい。

ところがそれが東芝クレーマー事件とか若竹事件とかで潰えちゃったわけだ。
そしてそのときに中心になったのが２ちゃんねるを軸とした匿名の掲示板とかだったりするわけだ。

で、今はプロ市民の連中のネット利用については、いろいろな方向性が模索されてるっぽいね。
例えば個人情報を完全にプロ市民団体に明らかにしないといけないＭＬ形式を取ったり（ＡＭＬが典型例）、
完全に自分たちの発したい情報のみでサイトを構成したり（これが多くの市民運動系サイトの現状）、
そうかと思ったら識者の中には完全に「ネット」の存在を否定する輩もいるわけだ。

>>442

「ネットの情報ほど見極めが難しい」からこそ「メディアリテラシーを声高に主張する」んだろ。
別におかしくないわな。

従来のメディアは一方通行で世論誘導も容易な面もある。
それもメディアリテラシーがあれば回避できる訳で。

情報の入手先が増え、競争にさらされる事で従来のメディアの質が向上する事も期待されるしな。

85 ：名無しさん＠６周年：2006/03/11(土) 17:59:40 ID:T+4yIk7K0

　　　　　　〜中国の反日教育教師指導本〜

http://www.tamanegiya.com/hannnitikyouikutosina.html

「南京大虐殺」について

＜この項目では、鮮血したたる事実をもって、日本帝国主義が行った中国侵略戦争の
残虐性と野蛮性を暴露している。教師は教室において、日本軍の南京における暴行を
記した本文を真剣に熟読させて、生徒をして、日本帝国主義に対する深い恨みを
植えつけるようにしなければならない＞

＜南京大虐殺の時期と、日本軍によって殺害された中国人民の人数を、記憶させなければならない＞

＜教師は教科書中の『日本の石井部隊が殺害者の死体を焼却した殺人炉』（捏造写真）と
『日本の侵略者が生きた中国人を用いて行った細菌実験』（捏造写真）の
２枚の画像を組み合わせ、生徒の思いを刺激して、
日本帝国主義の中国侵略の罪状に対して強い恨みを抱くように仕向けるべきだ＞

＜授業中、教師は敵に対する強烈な恨みの思いをこめて生徒に説明するだけではなく、
生徒をうながして授業中にみずから発言させ、彼らの見聞きしたことのある歴史の材料を
踏まえて、当時の日本帝国主義の中国侵略の種々の罪状を暴露させ、批判させるように
指導するのがよい＞

　２００１年に試作され一部地域で使われている教師指導本では、ここ数年、日本国内で
「自虐的歴史観」見直しの気運が高まってきたことについて強く警戒し
＜常に、日本右翼勢力による南京大虐殺の真実状況を隠す企み、侵略事実を抹殺する行為
、ファシズム勢力の復活などを学生たちに警戒させる＞
として、日本からの反論は右翼の戯言に過ぎないから、まともに取り合わないように釘を刺し、
南京大虐殺について日本人との論戦を起こる事を想定してか、クラスでディスカッションや
日本の中学生に「南京大虐殺」を知らせる手紙を送る事を奨励しています。

>>444
「ネットの情報ほど見極めが難しい」のに「インターネット万歳な人が多い」ことを不思議に思っているんじゃないかと。
２ｃｈ内ですら、ネット独自の情報（２ｃｈのレス、個人ＨＰ、ブログなど）をソースにする奴は馬鹿にされがち。

執筆者が門外漢だとは言え、純粋に「教科書」だけで勝負すれば、採択が
もっと増えたはず。でも、右翼政治活動の一部としての「新しい教科書」採
択運動だから皆は引くのだ。。

>>447
> 「ネットの情報ほど見極めが難しい」のに「インターネット万歳な人が多い」ことを不思議に思っているんじゃないかと。

「メディアリテラシーを声高に主張する人」であれば「ネットの情報ほど見極めが難しいものはない」と知っている訳で
そうであれば、そんな人が「インターネット万歳」という態度でいる事は不思議だ、と言うことかな

もちろん本当にそんな状況なら理解できるけども、そもそも
> メディアリテラシーを声高に主張する人って、インターネット万歳な人が多いね。
という>442氏 の指摘には漏れは、まず同意できない

だってあなたが書いてくれたとおり
> ２ｃｈ内ですら、ネット独自の情報（２ｃｈのレス、個人ＨＰ、ブログなど）をソースにする奴は馬鹿にされがち。
という現状で「インターネット万歳」と言う人が多いとはとても思えないから。

ましてや「メディアリテラシーを声高に主張する人」ほど「インターネット万歳」からは遠い、のだと思う（根拠無し
だってメディアリテラシーってネットの活用だけじゃないでそ？

>>448
どうだろ？

純粋に教科書として勝負するのはそりゃそれで潔いことではあるけど、
一方でこの教科書作った連中がアレなことは否定できないから、
教科書ネット辺りの連中が騒ぐことは同じなんだよな。
となると、騒ぎが大きくなるのに弁解はなし、ってことになるから、かえって不利な状況になるかもしれん。
それに純粋に教科書として勝負するにしても、物を売るためにある程度の営業力が必要。
でもその営業力が果たして扶桑社にあったかどうかも疑問なんだよな。
そもそも「高文研」のように学校の先生に対してコネクションを持ってるわけでもないしな。

しかし高文研の「未来をひらく歴史」が学校現場で広く採用されるような状況になると、「つくる会」は大ピンチだな。
市販では圧倒的に「つくる会」が上だったが、学校現場ではまったく歯が立たないことになる。
高文研や教科書ネットの連中は間違いなくその部分を大々的に宣伝してくるはず。
しかも編集委員に都留文科大の人間が関与してる、ってのも嫌な予感がするんだよな…
都留出身者の教職員のネットワークは結構強いからねえ。

社会科教師だって少しは歴史を勉強しているからな。
「つくる会」が「他の教科書はデタラメばかり。真実書いているのはつくる会のだけ」とか宣伝しているのに内容的には他の教科書と殆ど変わらない。
そんな誇大宣伝するところに飛びつくバカはいないよ。

>>450

なるほどね・・現在の状況だと採択された自治体では議会や教育委員
会に右翼系（宗教系）のメンバーが絡んでいるのを聞くから、それはそ
れで不健康ですね。

もっと穏やかに進めればいいのに・・・とは思うけど、今では右翼系の
シンボルだから一般には受け入れ難いとは思うし、受け入れれば拒
否反応が出るよね。。。

不走者の教科書で勉強する香具師は可哀想だな。
受験には役にたたないから。

なんちゅうかヒッシだなアンチ（藁

もしかして全部ｸﾛｳちゃんの自演か？
ｸﾛｳちゃんの何時ものコピペネタばかりで何の新味もないね♪

もう少し工夫しろよ＞ｸﾛｳﾏｻﾑﾈ

>>437 >>438
今となっては、匿名の嫌がらせをだれがやったか分からない。
反対運動のいやらしさを自派の宣伝に利用できる人もいたんだから。
キチガイ宗教系の人は、世俗の不正義だろうと躊躇なくできるだろうし。

先日の講談社の憲法九条アンケートにしても
２ｃｈでIDが導入されたときも
後でIPを曝されて組織的に動いていたのがばれるのは
常にサヨ系なんだよね。

常識的な日本人の抗議が殺到するときは百人百様なのに
サヨ系の抗議は三種類位しか文面が違わない。

つまり所謂サヨ系とは日本語能力が著しく劣っていて
猿並みの行動しかとれない連中。という結論に至ってしまうのが
なんとも笑えない。。

アンチでもないけどな。ちと「ふ〜ん」と見てる・・・人間（組織）観察
というところか。どちらも「自分のため」なんだなぁ〜〜ってさ。

この作る会を見ていると、かつて市民運動が共産主義者にのっと
られたのと同じ構図だね・・・っと。

すまんが共産主義者に乗っ取られる前の市民運動についてkwsik

日本の話だよね？

のっとられるもなにもはじめかｒ（ｒｙ

一番の問題は地理がないこと。
地理、歴史、公民の３点セット、できれば副読本も作れば採択しやすくなる。地理だけ別メーカーになるってのも採択に少なからず関係するし。

>>460
副読本商法ってのは高文研そのものやんｗ
「未来をひらく歴史」ってのは明らかにそれ狙いだし。

でも本音を言ってしまえば資料集を作って勝負をかける、って手段もあったんだよな。
こっちは先生の一存で決まってしまうわけだからね。
（無論予算の都合もあるので一概には言えないだろうけど）
しかも購入されたら、教科書よか授業で使われることの多い代物である。

それを考えたら高文研と「教科書ネット」の連中が副読本にこだわったのがよくわかるな。
逆にそういう事実を知ってしまうと、なんで「つくる会」がわざわざ教科書にこだわったのかがよくわからなくなる。
はっきり言って自説の主張なんてほとんどできないのが「教科書」なわけだからね。

>>456
漏れは思想的には左派系なんだけど、
いわゆる「プロ市民」の行動のひどさには呆れてるんだよな。
こういった組織的な行動もそうなんだけど、運動の非民主性・カネの不透明性など、
はっきり言って自民党批判なんてできないほど程度が低い。
しかしこういう部分の批判を「運動の根本思想に対する批判」としてかわしてしまうからタチが悪いんだよな。

今回の教科書問題だって、根本は一緒なんよ。
「つくる会」教科書が悪いんなら、どこの内容がどう悪いのか、明確にすりゃあいい。
そうすることによって歴史に対する議論は深まり、また歴史認識ってのができてくる。
しかしそういうことをすることができないから、結局作り手に対する誹謗中傷になってしまってるのが現実だし、
「つくる会」ってものの印象だけでワーワー騒ぐに至るわけだ。

しかも本当にタチの悪いのは、「未来をひらく歴史」に見え隠れする利権構造だわな。
あれがもしも多くの学校で副読本で使われるとするならば、
また多くの学校図書館に納入されるとするならば、
それは層化や自民党辺りの利権体質と一緒のものなんだよな。
はっきり言って「つくる会」よか不健全なやり方でカネを得て、また思想を広めるやり口にしか見えない。

＞そういうことをすることができないから、結局作り手に対する誹謗中傷になってしまってるのが現実だし

このスレでは禁句でつ。
スレ主は類似のスレをたてまくっているけど学術的な考証は一切しないからね。
スレ主のコピペに突っ込んでも反論できないからスレ主は常にスルーだしｗ

見飽きたコピペを貼りまくって、お茶を濁すが関の山。

子供向け検索サービス「キッズgoo」で情報統制

http://blog.livedoor.jp/mumur/archives/50418722.html
大手ネット検索エンジンのポータルサイトgooは
児童へ向け検索サービスで売国サヨクに都合の悪い
サイトへの検閲フィルタリングを行っている模様。

・ 検索を拒否されたキーワード
２ちゃんねる、新しい歴史教科書をつくる会、中核派、嫌韓流、…

・ 一部検索を拒否されたキーワード
従軍慰安婦、自虐史観、…

・ 検索できるキーワード（笑）
朝鮮総連、子どもと教科書ネット、朝日新聞、オウム真理教、…


検索結果として「表示」されていても、リンクを殺してそこへ飛べないようにしてある。

すごい姑息な事をしてるんだね。

中国の公安と同じ事してるわけだが…

>>462
>「つくる会」教科書が悪いんなら、どこの内容がどう悪いのか、明確にすりゃあいい。

これ、あちこちで明確に挙げられているんだが。
思想的というのではなく、執筆者の思いこみや勉強不足による単純ミスがやたら多い。

>>465
いや、問題は「教科書ネット」の連中がそこを挙げずに、
執筆者の政治思想がどうのこうのにすべてこじつけちゃってる点。
要するにどう見ても「単純なミス」ですら、すべて右傾化に結びつけて批判してるんだよな。

もっともこれは「つくる会」関係者の既存教科書批判にもいえるんだけどね。

中国に『山海経』という古文書がある。
山海経は、中国でもっとも古いとされる地理・博物書であるが、この書物の中に
義和国という国が登場する。

【山海経・義和国の話】
東海の外側に義和国という国がある。その国には女が住んでおり、名を義和（ぎか）という。
義和は今、太陽に水浴びをさせているところである。

古代日本の呼称である「倭国」が「和国」に改号される時、山海経に登場する義和国から、
『和』の字を借りて、和国にしたのかもしれない。
義和国を支配する義和という女神は、日本神話の天照大神にそっくりである。
義和も、天照大神と同じように太陽の女神なのだ。
山海経によると、義和国には扶桑という巨大な神木があり、扶桑の枝には十個の太陽がとまって
いるという。
そして、義和が十個の太陽を支配しているとされているのだ。
日本神話の天照大神の原型は、この義和なのかもしれない。

■『山海経』について■
http://www.hmt.toyama-u.ac.jp/chubun/ohno/sengai.htm

>要するにどう見ても「単純なミス」ですら、すべて右傾化に結びつけて批判してるんだよな。
確かに針小棒大というか、なんであんなに必死になって攻撃するんだろうかとは思う。
まるで悪魔が書いたかのような言い草だし。

なんか誤爆っぽいが・・・
山海経あたりの怪文書に書かれている倭は今の朝鮮半島の辺り

>>469
沖縄のあたりだよ

>>468
非難する側からみれば、単純なミスに気づかないのは執筆者の思想が原因と思っているからじゃないの？

客観的にみれば、何十年も教科書を発行している他社が
未だに初歩的なミスを指摘され続けている事の方が嘆かわしいのだが・・・

なんで、大和朝廷が作った人工国家＝百済の文化を、日本人が羨むんだ？（笑
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
韓国人がアホな歴史教育をしているようだ。

【歴史教育、幼稚園から実施】

教育人的資源部（訳注：日本の文部科学省に相当）は、幼児の時から正しい歴史意識を
身に付けさせるために、多様でおもしろい活動を素材とした『幼児のための歴史教育活動
資料』を発刊し、全国8300余りの国・公・私立幼稚園に無料配布するほか、保育施設など
で出力して活用するようにホームページ( www.moe.go.kr )にも掲載することにしたと、16日
発表した。
この資料は、幼児期発達に相応しくておもしろい10編の時代的歴史エピソードと、33種類
の多様な活動で構成されており、歴史に対する幼児たちの関心と好奇心を引くことが期待
される。
（省略・・・）
★『韓国の文化の誇り、百済』編には、「日本が羨んだ百済文化」が紹介されている。←（苦笑）
（省略・・・）
古朝鮮（訳注：檀君の建国した国のこと）などのテーマも入っている。
教育人的資源部では、この資料が幼児教育現場で有効に活用されるようにするため、２月
に全国16道・直轄市の教育庁幼児教育担当講師要員400人余りを対象に研修を実施する予定だ。

▽ソース：Yahoo!Koreaニュース（韓国語）（2006.01.16 20:21）
http://kr.news.yahoo.com/service/news/shellview.htm?linkid=4&newssetid=746&articleid=2006011620210117447

Ｑなぜ戦争に負けたのですか？　　　
Ａ　チョンのせいだ

Ｑ直接戦費はイタリアの半分ですよね？　　
Ａ　左翼必死だな

Ｑなぜ日本は海洋国家なのにドイツの１０分の一の船舶撃沈量？　　
Ａ　お前日本人じゃないな

Ｑドイツの１０分の一の爆弾投下量ですがなぜ３０万人も死んだのですか？　　
Ａ　お前は精神異常者だ

Ｑ戦没者の大半は餓死者と自殺ですがどう思います？　　
Ａ　チョンは死ね

Ｑ戦艦大和は費用に対して何らかの戦果をあげましたか？　　
Ａ　お前は日教組に洗脳されている

Ｑ国民の摂取カロリーは45年に基礎代謝ギリギリですが戦争どころじゃないんでは？
Ａ　万年属国で悲惨だなｗ

Ｑ与圧室のついた戦闘機はいらなかったんですか？
Ａ　北へ帰れ

Ｑ高射砲がドイツの17分の1で少なすぎませんか？
Ａ　お前には愛国心が無いのか？

Ｑなぜ爆撃機を450機しか落とさなかったのですか？　　
Ａ　将軍様へのお布施はすんだのか？

Ｑやはり日本は弱かったのでは・・・
Ａ　在日のお前は人類の敵だ

【政治】自民党、外資系企業の献金規制緩和改正案を了承…今国会に議員立法として提出[03/17]★3
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1143026641/l50


　自民党は１７日の総務会で、外資系企業の政治献金規制を緩和する政治資金規正
法改正案を了承した。現行では外資の出資比率が５割超の企業の献金は認められて
いないが、（１）日本に本社がある（２）日本の証券取引所に上場している−−の２条件
を満たせば献金できるようになる。外資によるＭ＆Ａ（企業の合併・買収）が日常化する
事態を踏まえたもので今国会に議員立法として提出する。ただ、企業・団体献金の
規制を緩めることにもつながり、批判が出そうだ。

毎日新聞　2006年3月17日　20時28分
http://www.mainichi-msn.co.jp/seiji/seitou/news/20060318k0000m010094000c.html

前スレ
【政治】自民党、外資系企業の献金規制緩和改正案を了承…今国会に議員立法として提出[03/17]★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1142858776/
（1の日付:2006/03/19(日) 08:00:08）
☆☆人権擁護法案より危険です☆☆

>>471-472
現実的には校正・校閲のミスだから、執筆よりも編集段階のミスなんだよな。
ところがそれすら「つくる会」の問題って指摘するあたり、「教科書ネット」があせってるのがよくわかる。

ちなみに「教科書ネット」謹製のあの副読本を校正したら、どれくらいのミスが出てくるのかね？
はっきり言って内容のミスはともかくとして、単純な言葉のミスはぼろぼろと出てきそうな気がする。
そもそもプロ市民の作った本なんて、内容の間違い以前に言葉の間違いが多いんだけどね。

【元寇について】
高麗の関与
『元史』によると1272年に、高麗の王世子の椹（後の忠烈王）が、元国のクビライ皇帝に「惟んみるに
日本は未だに聖化を蒙らず。故に詔を発し、軍容を継耀せしめんとせば、戦艦兵糧まさに、須
いる所あらん、もし此事を以って臣に委ねなば、王師を小助せん」と具申したとある
したとある。また「高麗史」によると、元寇の発端は、高麗王の忠烈王が「元の皇帝に執拗に、東征して日本
を属国にするよう勧めた」との記述がある。これに対して忠烈王の発言の所以を高麗の国内事情に求める
向きもある。高麗はモンゴルの侵攻前は武臣が王を傀儡化して政権を執っており、王はモンゴルの兵力を借
りることによって王権を奪い返した。それ以後、高麗王はほとんどモンゴルと一体化し、モンゴル名を貰
い、モンゴルの娘を王妃にしていた。これに反対する勢力は反乱を起こし、モンゴルにより鎮圧されるが
一部はなお激しい抵抗を続けていた。これが三別抄である。忠烈王の発言は王権を保つためにクビライの意
を迎えようとしたとする見解がある。上述の三策の内、高麗ルートを選ばせたのもモンゴル兵力が高麗から
離れてしまうことを恐れたためとも考えられる。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%85%83%E5%AF%87

▼　閔妃暗殺

明成皇后（閔妃）は親露派と連結して、日本の侵略勢力を排除しようとし、このため
日本の侵略者らは明成皇后を弑殺する乙未事変を起こした。（韓国高校歴史教科書1996年版より）

「日韓共鳴ニ千年史」　名越二荒之助　平成１４年　明成社
韓国を訪問した日本人がショックを受けることの一つに、閔妃（日本ではビンヒ、原音で
はミンビ）殺害事件」があります。閔妃というのは、李氏朝鮮末期の、王妃（皇后）ですが
それを暗殺したのは日本人ではないか、と韓国側から詰め寄られるのです。閔妃の
遭難碑は、国立民族博物館の側に建っています。（中略）これらの碑の前には、油絵で書
かれた二枚の大壁画が掲げられています。その一つは壮士風の男二人が、
日本刀を振りかざし、閔妃がキッと睨み返したものです。そしてもう一つの壁面には
閔妃の死体を焼いている惨状が画かれています。（中略・朝鮮人も行動を共にしたのに、日
人しか描かれていない。）天安市の「民族独立記念館」に行けば、殺害現場
が等身大の蝋人形で再現されています。ここでも日本刀を振りかざした日本人が襲いかかり
血が飛び散っています。これは迫力があり、この惨状を目にした者には惨劇が焼きついてしまい
ます。韓国の国定教科書（中等教育用）にも「日本人が明成皇后（閔妃）を殺した」
とはっきり書いていますし、修学旅行でこれらの絵や蝋人形を見た韓国の生徒
たちの心の底に日本の暴虐ぶりが強烈に印象づけられるに違いありません。（
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/2463/kankoku_heigou2.htm

http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-02.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-03.htm
男系派の妄言完全論破
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-02.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-03.htm
男系派の妄言完全論破
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
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男系派の妄言完全論破
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
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http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-03.htm
男系派の妄言完全論破

11 名前： 番組の途中ですが名無しです [sage] 投稿日： 2006/04/25(火) 22:19:06.09 ID:CUWVxYIH0
新学期が始まって、教科書を貰い最初の授業で

「はい、この教科書のここからここまでのページは使わないのでホッチキスで止めて下さい」


とかやらされるから困る。

採用は少ないが影響は大。
他の教科書の慰安婦の記述が減った
竹島は日本領、が掲載されるようになった。

http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-02.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-03.htm
男系派の妄言完全論破
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http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-01.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-02.htm
http://mu-cha.hp.infoseek.co.jp/go-go-emperor-03.htm
男系派の妄言完全論破

韓国の歴史教科書。
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=thistory&nid=1642653

大爆笑！大韓帝国の教科書が断言！「鬱陵島までが韓国の領土だ！」

http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=ttalk&nid=267679

ほい、また韓国の自爆（笑）

80 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/02/20(月) 16:40:07 ID:h6ffFKll0
週刊新潮　[2月23日号]
週刊新潮「闘争５０年史」／「朝鮮総連」から「過激派」まで
http://www.zasshi.com/ZASSHI_SOKUHOU/data/syuukanshinchou.html

この記事を読んだら、左翼って人間の屑だよ。
ゲバ棒を持って教授をボコボコにしたりとか、内ゲバとかいって仲間内でリンチ粛清とか
やってたのはよく知られているけど、それだけじゃなくて、仲間の女性活動家なんて、
男性活動家から強姦されまくりだったんだって。
そりゃそうだろ。追われる身だから警察に届けるわけにはいかないし、
アパートに潜伏している時に強姦されかかったら、叫び声を上げるわけにもいかない。
それで、女性活動家は「ありとあらゆる場所」で強姦されていたんだって。
女性活動家の証言に基づいてだけど、記事の分だけでも、やられたのは３０人だって。
女性の側にも同志意識というか、身を捧げなければいけないみたいな意識があったそうだ。
もともと左翼が暴力・戦争反対を叫ぶなんて、てめーらがやってる行為に照らせば
悪いジョークだけど、そんな奴らが“従軍慰安婦”だとかいって 歴史を糾弾しているなんて、
お笑いだぜ。
記事にした新潮社には火炎瓶が投げられたんだって。

右翼討伐委員会: 海南島での強制労働および連行者虐殺について

右翼討伐委員会: 海南島での強制労働および連行者虐殺について一つは、旧日本軍が当時、朝鮮人を中国の海南島に強制連行、強制徴用させ、そのうち 約一千人を虐殺し、山のふもとに穴を掘って埋めた ...
uyotoubatsunin.seesaa.net/article/13973855.html

慰安婦なんておおげさに騒いでるだけ。
それを証拠に今、韓国人慰安婦騒がなくなったよな。
それもそのはず今は日本で韓国デリとして日本人相手にまた儲けているから。