近代日本の植民地について語るスレ

満州事変後も増えとるぞ

だから

人口が増えたのは満洲建国後
王道楽土を慕って

昭和10年代の台湾の日本語識字率は約40%,朝鮮の日本語識字率は
約20%。意外と低いね。

http://www.soc.hit-u.ac.jp/thesis/doctor/99/summary/lin.html
1937（昭和12）年当時、日本語の識字率は37.86 ％であったが、
総督府は漢文欄廃止を断行した。

JODK消えたコールサイン 津川泉　P128
一九四一年、朝鮮人総数二千四百万人のうち、日本語を解する
者は四百万人弱で、全体の十六・六パーセントに達した。これは
一九三三年の七・七パーセントに比べ、二・一六倍に増加していた
（朝鮮年鑑）。

在日外国人への地方参政権問題で高市早苗が野中から食らった脅し。
こんなことを本人から書かれたのは野中にとって痛いよな。

http://rep.sanae.gr.jp/hosakan/7000_221.html

昨年１１月、私は当時の野中幹事長からお小言を食らっていました。
「１ ２月には内閣改造がある。大抵『女性枠』があるやろう。次に我が党から女性閣僚を
出すとしたら、君なんだよ。総理もそう思っておられる。ところが、なんだい！最近、君は
奥野誠亮議員と組んで、外国人参政権に反対してるらしいじゃないか。公明党さんとの
信頼関係に関わる大事な法案に反対するようじゃ絶対に閣僚には出来ないよ。
次に自民党から女性閣僚を出す時には、もう一度野田聖子君にでもやらせて
次は小渕優子君に飛ばすゾッ」

>>955
朝鮮語と漢語の識字率はどれくらいだったのかな。

当時の朝鮮半島の小学生にとっては、ハングルよりかな文字のほうが、
覚えやすかったと回想録にあった。

＞JODK消えたコールサイン 津川泉　P128
＞一九四一年、朝鮮人総数二千四百万人のうち、日本語を解する
＞者は四百万人弱で、全体の十六・六パーセントに達した。これは
＞一九三三年の七・七パーセントに比べ、二・一六倍に増加していた
＞（朝鮮年鑑）。

あれだけ学校で押し付けてもこんなに日本語識字率は低かったのか。
ほとんどが子どもなんだろうな。
日本語を解するといっても、今の中学生１年生の英語なみだろう。
しかし、ハングルいれたり日本語おしつけたり政策に一貫性なさすぎ。

現代の日本人にとって識字率は１００%で当然と思うかも知れないが
識字率なんて１９世紀中頃まで列強ですら１０％前後だった。
ちなみに日本は当時から既に２０％近かった。
２０世紀に入った頃の朝鮮の識字率なんて推して知るべしだろう。
その状態からたかが３０年で識字率を１６％まで上げたのは十分賞賛できると思うけどね。

江戸末期で日本は識字率男女平均25％くらい。
李朝末期の識字率は10〜15％。漢文をよく知ってた。

>>959
ハングルは廃止以前も副教科以下の扱いだったから
一貫性がないとはいえんだろ。
中等教育じゃ時限数は週一か多くて週二で英語以下の扱いだった。
教授用語は最後まで日本語一本。

>>959
ちなみに朝鮮については「日本語を解する」という表現からわかるように、
文盲かどうかという意味ではなく、日本語が理解できるかどうかという観点
での数字となっている。このため、朝鮮放送協会は終戦近くまで、日本語
放送と朝鮮語放送の両方を行っていた。

じゃあ日本語を識字できた者はもっと多いの？

漢字が共通

ハングルは日本が広めたとはとてもいえんわな。
東亜日報文盲追放運動の方が、はるかに各地の農村に進出している。

放送が２ヶ国語だったのは、日本人移民７０万人のため。

>>966
んなこたないだろ。＞日本語放送
日本語普及、同化促進というのも大きかったはず。

話せる人より読める人はずっと少ないよ。
朝鮮放送協会は国策放送局というより、商業放送局に近かったら
聴取料を払って聞いてもらえる数を増やす必要があった。
そしてその後進がKBSになって冬ソナを制作するわけだが

調べたけど、ほとんど民放なんだね。

我々が朝鮮人並の劣等感抱いてりゃ、
冬ソナは日本起源！
と怒鳴るんだろな

日本と朝鮮の大きな違いは米が採れたか採れなかったかだろ。

しかし台湾は50年近く支配して日本語識字率がようやく40%,
朝鮮は30年支配して日本語がわかる人がようやく20%というのは、
植民地支配というのもなかなか大変なものだね。

東北なんか今でも日本語が通じないからな。

植民地政策というか、少数民族の国民統合が困難だってことだろう。
植民地教育ってのは主に現地人行政要員の調達が目的だから
そんなもんでいいんじゃね。

　　　　　　　　　　満州医科大學予科校歌
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歌詞　広瀬季雄
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作曲　村岡楽童
　　壱　東亜の文筆千載の　　誉れは薫る満州に
　　　　学の霊場燦爛と　　アスクレビオスの宮殿は
　　　　医科大学の名に負いて　　世に芳しく鎮もれり

　　弐　見よ霊殿の奥深く　　故き甕に新しき
　　　　知識の泉汲み交す　　歴史も遠に同文の
　　　　教化に生ひし友と友　　久遠の栄汝にあれ

　　参　ああ東洋の大天地　　使命は重き学園や
　　　　高き理想に永劫の　　真理の秘庫を開きては
　　　　隈なく四方を照らすべき　　文化の光ここにあれ

識字率はそんなモンじゃないの？
基本的に幼少期の人間しか教育出来ないのだから。

少なくとも朝鮮人で日本語が出来た連中というのは、
朝鮮人としてはかなりのインテリの部類に入るのかもしれんな。

インテリだよ。朝鮮大学なんて日本語で入試だもんね。
日本人子弟に混ざって合格したのなんて秀才だな。

朝鮮人に秀才という単語を用いるのには違和感を覚える。

現在だって、韓国人の方が受験競争が激しいだろ。
中国人だって、昔は科挙があり相当激しい競争だった（殺人的な）
ただ、現在でも歴史学や自然科学などの金にならない学問は人気が無い。
書店や図書館の数や蔵書量も、日本とは比較にならないぐらい少ないらしい。
知識の蓄積量が段違いなので、日本に追いつくのは１００年ぐらい無理そうだな。

現実問題韓国人の学生て無茶苦茶勉強するんでしょ。大丈夫かよ日本人。

その割には人文系はウンコだね

　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　＜○√　　　　　　　
　　　　　　‖　　伊藤博文　
　　　　　 くく　　　　　　　　　　　日本

しまった！併合だ！
オレがくい止めているうちに破棄するんだ！
早く！早く！オレに構わず！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　 ･＜○√　ｸﾞﾊｯ　　　　　　　
　 ﾀｰﾝ･∵‖　　　,･ｰ=y <｀∀´>安重根
　　　　　 くく　　　　　 　＼/


　　　　　　ｶﾞｼｬｰﾝ　　　　　　　　　韓国
|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　|　
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日本


　　　　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　∧＿∧　　　　　　　　　　　　韓国
　　 　<ヽ｀∀´><ヽ｀∀´><｀∀´、><｀∀´、>　ｳｴｰﾊｯﾊｯﾊｯ　
　　　 (　　　 　)(　　　 　)(　　　 　)(　　　 　)
＿＿＿(＿(　　)(＿(　　)(＿(　　) (＿_(　　)＿
￣￣￣￣ （＿）￣ （＿）￣ （＿）￣ （＿）￣￣

>>983
伊藤は併合に最後は反対しなかったよ。
併合が確定したあと殺された。
常識です。

トリビア

韓国の授業には　世界史がない
殆どの韓国人は漢字も知らない

世界史がないということは…
韓国人の歴史観の中には韓国しか存在しない？

985はﾈﾀでしょ。
いくら韓国が中華思想丸出しの歴史観であっても
高学歴の連中は世界史くらい授業で受けてるはずでしょ

985が受けることのできた教育、つまり義務教育のレベルでの話だろうな。

日本の義務教育でも世界史はほとんどないよｗ
イスラム関係はついに０ページ。
黄河以外の古代文明カット。
ルネサンス全面カット。
世界地理では、３カ国以外全面カット。

言葉なんてバカでも覚える。
言語修得を左右するのは、学習者本人にとっての必要性だ。

　>>987
斜め上を逝くのが韓国です。ｗ
　
　＞世界史教育のない世界化


　＞世界史の教育なしに世界化を騒ぐこと程ナンセンスなことはない。
70年代から始まった世界史の冷遇は古い排外主義時代の世代を量産し、
そのような面で韓国の教育政策は、
豊かな教養を身につけることのできる学生達を知的荒廃化の道に追い込んでいるのではないかと懸念せざるを得ない。

　＞歴史教育研究会をはじめとした関連学界が調査した現場の雰囲気を見ると、
来年から世界史を選択する学校は10校中1校にしかならないという。

　世界史を選択する学校は10校中1校

　世界史を選択する学校は10校中1校

　世　界　史　を　選　択　す　る　学　校　は　1　0　校　中　1　校

http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2002/03/20/20020320000041.html

韓国の授業には　世界史がない（も同然）

世界史のある日本のほうが例外なんでしょ？

世界史というか帝国主義史だろ

http://homepage3.nifty.com/khf11063/ss/key/KGnayu4.htm

韓国人が世界史を習っていないのは事実みたい。国史のみだってさ。
世界史を知れば、日本の植民地支配が欧米白人のそれよりいかにマシであったかということが明白だからねえ。
韓国人にとって植民地で収奪をしたのは日本だけで、対して欧米の植民地支配は全くそういうことがなかったと信じている韓国人は沢山いますよ
「日本の植民地よりロシアの植民地になったほうがマシ」ってことね

ちなみに韓国史では
「下関条約」（日本が朝鮮の独立を認めさせたから）
「サンフランシスコ平和条約」（朝鮮は敗戦国扱い）
韓国の歴史教育に相容れないところなので意図的に削除されている。

日本の高校世界史教科書だって
欧米の植民地＜日本の植民地なんて解るように書かれてないでしょ。
ってか日本の植民地支配が特殊だったという認識が
世界的にみてどれほどメジャーなのか・・・・・・・・・・

　>>992
世界史がない国って「歴史」を教えているのがほとんどだよ。
　亡国みたく「国史」しか教えてないのは異常。

日本は現在は世界史が必修。日本史が選択。
自国歴史が選択って国は世界にあるのかｗ。
その前は、日本史が選択で、世界史は選択だったよ。
その前は、現代社会が必修。

＞日本の植民地支配が特殊だったという認識
確かに、同化政策は異常。顔が似てるからね。
あとは、欧米と同じ植民地政策。飴と鞭。

影響力阻止狙う「策略」
中国が１９７０年ごろから日本のアジアでの影響力拡大を防ぐために、あえて
日本の内政に干渉し、日本の軍国主義や帝国主義の復活を宣伝するプロパガ
ンダ（政治宣伝）工作を本格的に開始したことが、このほど解禁された米国中
央情報局（ＣＩＡ）の秘密文書から２１日、明らかとなった。
　七〇年十一月の「共産中国の国際姿勢」と題する文書では、「北京政府は日
本の内部問題への限定的な干渉を進めることを決め、軍国主義復活という帝
国主義的な日本の亡霊を掲げる集中的なプロパガンダを開始した」と述べ、こ
の宣伝工作は「アジアの伝統的な日本へのおそれをあおり、日本の影響力を
断つことも目的とする外交政策上の策略」だと断じている。つまり、米国として
は中国の対日宣伝の非難は事実に反する「亡霊」づくりとみていたことが明らかにされている。goo-産経
http://news.goo.ne.jp/news/sankei/kokusai/20041022/m20041022011.html

トドメの１０００

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