言語学をやる人のための大学／大学院

そんな情報を交換するスレッドです。

私も知りたいです。
普通はみんな英文科でやるんでしょうか？英文科だと
生成文法と応用言語学がメインとなってる気がするん
ですが。

独立した言語学科は国公立に多いですね。ＩＣＵのは
どうなんでしょう？

授業のレベル高いのはどこなんでしょう？

放送大学にも言語学あっておもしろそうだから取ったけど
テキストはともかく、授業が無茶苦茶おもしろくなかった。
テキスト丸読みのテレビ放送授業聞くより、自分でテキスト
読んだ方が理解できるって・・・・

既に「日本の大学院」スレッドがありました。
http://mentai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=gengo&key=951901402

ICUのある授業のシラバスより
"ICU is one of the few schools in Japan where core linguistics courses
are systematically offered for undergraduate students."

東大はどうなの？

俺も、文系だったら東大が絶対いいって聞いたことがある｡
もし修士の後に博士、将来的に研究職を目指すんだったら
東大がいいらしいよ｡

東大の文学部言語学と教養学部言語情報科学ってどう違うの？
それと行くならどっちが良いの？

＞９
とりあえず、両専攻のホームページをば。
www.gengo.l.u-tokyo.ac.jp/indexj.html
gamp.c.u-tokyo.ac.jp/index_j.html

前者は言語学。
後者は主にディスクールの分野。

でも言語学の本の後ろのほうの著者経歴とか
みてて東大べつに多くない気がするよ。気のせい？

>12
定員少ないから。毎年10人以下。

逆にここはダメ！っていうところはありますか？

地方の駅弁大学の言語学科は、先生の数が少ないから専門領域が限られる。
漠然と「言語学やりたい」という人はあとでやりたい領域が先生と違ってきたら
まともな指導が受けられない可能性があるので事前の調査が必要。

とりあえず、言語学やりたいのか実用的な言語（例えば英語）をやりたいのか
はっきりさせてから大学院を志した方がええよ。
意外とごっちゃになってる人、多いし。

ちなみに、本気で言語学やりたいんだったら、
生成文法やるにしても、意味論やるにしても、認知言語学やるにしても、
形態論やるにしても、関連性理論やるにしても、何にしても
海外に出ないとダメ。主にアメリカ。関連性理論はイギリス。

自分のやりたい分野に強い海外の大学院を調べて、
そことつながりがある先生のいる日本の院に行って、
推薦状を書いてもらうっていうのが基本です。
例えばMITに行って形式意味論やりたいなら、
東大の研究所の方に行って、Tancrediに推薦状書いてもらうとかね。

それと15さんの言ってるような現状はほぼすべての院であてはまると
思われるので、学部生のあいだに専門領域をよく絞らないとまずいことになる可能性大。
「オレSyntax！」って感じで思考停止しちゃってる人は注意です。
もっといろいろな言語学のアプローチを知ってから決めるってのが吉。

17さんに賛成。
例えば、東大の場合、フィールドに出て記述をやりたい人だったら
本郷の言語学のほうがいいし、認知言語学とか生成文法だったら、
駒場の言語情報科学のほうが絶対いいです。
もし逆の選択をしたら、悲惨な目に遭うことでしょう。

某YAHOO掲示板に
＞関東より関西の方が、言語学を教える教授が多い
という書き込みがあった。
言われてみると確かにそんな気がする。なんで。

>>19
関西は人文科学が全般的に充実してますよね。文学部の枝分かれが凄い。

MITかＰＲＩＮＣＥＴＯＮかだな

Princeton？なぜ？

一橋の社会言語学部ってどうよ？

ＩＣＵのある生成文法の先生が、
１・２年前チョムスキーのもとで研究して、
帰ってきた。

ＩＣＵは、学部としては結構なんでもできる方だと思うよ。
＞例えば、東大の場合、フィールドに出て記述をやりたい人だったら
＞本郷の言語学のほうがいいし、認知言語学とか生成文法だったら、
＞駒場の言語情報科学のほうが絶対いいです。
＞もし逆の選択をしたら、悲惨な目に遭うことでしょう。

とあるが、ＩＣＵの語学科なら問題なく両方できる。

院はどうなの。

>>24
＞１・２年前チョムスキーのもとで研究して帰ってきた

で？(ﾜﾗ
いや、悪気はないが、ただ研究して帰ってきただけじゃ
意味ないじゃん、とか思っただけ。

関西外大に、確か、
堀井令以知先生と小泉保先生がいるよね。

ICUは洗礼してないとスタッフになれないからなあ

外大と名がつく大学って日本に何校あるんですか？

＞29
国立が、東京と大阪。
公立が、神戸。（長崎もだっけ？）
私立が、神田、名古屋、京都、関西。
･･･ほかにありますか？

　大学院では類型論をしたいんですが、日本の大学で類型論が
できるところはどこでしょうか？具体的に教えていただけると
助かります。（角田先生という方はどちらの先生なんでしょうか？）

>23
社会言語ではなくて、言語社会。
半年たったけど、結構好きにやらせてくれる。
教授次第かもしれないけど。

言語政策史とか外国語教育論とかやりたい人は向いてるかもしれないけど
生成文法みたいな言語「内」的なことをテーマにする人には大変かも。
あくまで「言語社会研究科」だから。
僕のように、就職したくないから進学したようなやつにはいい逃げ道？
あと、克彦アレルギーの人も、来年から御大はもう非常勤としても来なくなるらしいんで
多少は楽だと思う。（個人的には好きだが）

大学院で類型論やろうつ〜のはアホです。
個別言語の分析方法をしっかり身に付けて就職してからに
しなさい。そうでなければ薄っぺらな論文しか書けない人間に
なってしまいますよ。
類型論の勉強がしたければ角田さんの教科書読んでから
Comrieの教科書でも読んでれば十分。
それが読めたらクリモフでも読みなさい。訳も出てるし。

角田さんは東大のなんとかっていう研究施設だったと思うけど、
東大の言語に入れば授業が受けられるよ。

確かに、言語「内」的なことやってる人っていない。
ジャーナリズム、とか古典芸能とか、なんでもあり、
って感じだな。
某授業ではちゃんばら劇に関して熱く語ってる先生がいるし。

　ありがとうございます。実は類型論と言っても、もちろん興味
だけでして、どこからどうてをつけていいかもわかりません。
　まずは、御指摘の通り言語分析そのものを身につけたいと
思います。
　もし御存じでしたら教えていただきたいのですが、角田先生
意外で類型論をされている日本の研究者にはどのようなかたが
いらっしゃるんでしょうか？

――――――――――――――――――
なかなか決まらないね、大統領
＿＿　 ＿＿ .ｒ――――――――――――――――――
　 　 ∨　　　｜　2chで言うとギコvsモナーってとこ？
日　凸　�U　｜　＿＿＿＿＿＿
≡≡≡≡≡｜ /〃∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　�U　∩　［］ ∨％（´∀｀　） ＜　そんな低レベルでもないでしょう
＿_ ∧ ∧＿_∧＿∧＿＿_）_　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　( 　　,,)日（　 　　.）∇
― / 　 | ― （　 　　 ）―――
＼(＿_.ﾉ　 　 ━┳━)
　━┳━ 　 └ ┃―･゛
￣　┻ ￣￣￣ ┻￣￣￣

ほほほ、実はね

獨協とか神田外語なんかいいんじゃないすか？

新手の荒らしですか？

関西外国語の国際コミニケーション学科ってどーなのよ

カタカナ系はあんまり良くない印象が個人的にはするが。
あと、「国際」って奴も。

まあ、教授陣次第だけど

田中克彦ってどっかの私大とかには行かないの？

田中克彦さんは中京大学社会学部に行きましたよ。

>39
そういうふうにｓっひかみられないの？

獨協とか神田外語はダメなの？

どこの研究室で言語学やってるんだ？

神田外大は知りませんが、獨協では、神尾昭雄先生（機能言語学）や
長谷川欣佑先生（統語論）なんかがいらっしゃいますよ。

私学にも立派な先生がたくさんいらしゃる所があります。
獨協、神田、応用言語学では明海等。

神田外大はＣＥＯだよ。有名じゃん。

COEでは？

絵に描いたようなツッコミ。ワラタ
スティーヴ・ジョブズか＞50

ありがとう（笑）

来月上旬、神田外大に大物がたくさん来るね。ReinhartとかMarantzとか。

んで、幕張メッセでジョブズが講演してたりして？

ついでで何だけど
Junko Ito　は何しに来るの？

京大の言語学科について教えてください

3種類なかったっけ？
文学部の言語学と、人間総合学部の認知系と、情報学科の言語情報と。

http://coe-sun.kuis.ac.jp/coe/001209.html
Pustejovskyも。

Huang、Hyamsも・・・。Junko Itoも来るの？＞５５

上智はどうなんですか。

就職考えたら。。。

関西だとどこがいいんでしょう？
大阪大とかはどうですか？

age

あげてみよう。

私、東大の言語情報に落ちたぞ。専門＆英語の筆記は受かったのに。二次の口頭試問で落ちました。
ここで話すことではないと思うけど、どうしてだと思います〜？？来年に向けて反省したいよ。
皆さんお知恵拝借。

test

口頭試問どんなだったんですか。

筆記の点がボーダーすれすれだった、とか
論文の出来がいまいちだった、とかかと思われ。

それ、こわいなー

６５＞

　言語情報の英語って難しいんですか？

言語情報ここで話題になってますよ。
http://green.jbbs.net/study/bbs/read.cgi?BBS=167&KEY=982695887&START=89&NOFIRST=TRUE

辞書学が学べる大学院は日本にありますか？
あと例えば学部で例えば政治学などの他分野の学科にいても
言語学専攻で大学院に入れますか、しかも有力な大学院に？

ちなみに僕は早稲田の政経で政治専攻です。まだ卒業まで３年あります。
時間はたっぷりあり、何をやっても許されるようなところなのですが。

俗な質問で申し訳ないのですが。
言語学で東大と京大ならどちらに進むべきですか。
両学の違いも知りたいのでどちらかに詳しい方
教えてください。

学部？大学院？何、やりたいの？それにもよると思うが。。。
どっちにも理論屋もフィールドワーカーもいる。
具体的に書いた方がコメントつけやすいと思うのだが。
大学院なら、興味だけで大学院逝っても、しんどい
だけだと思うよ。（藁

74について。学部でお願いします。
実はあまり、いやまったく、詳しくないのですが。
論理学に興味があったのがきっかけです。
関係薄いですか。
言語の発生要因からその未知の可能性をつきとめてみたい、みたいな。
ご指摘のとおり、興味だけですが。
曖昧で申し訳ないですがどうかよろしくおねがいします。

やぱーり東大じゃなきゃだめのかなあ。

論理学から形式意味論に興味をもったんだったら、東大文学部の言語学も
京大文学部の言語学も、あまり合ってないと思います。
「言語の発生要因」について研究してる人って、どっかにいたかな・・・。
いまだにタブーなテーマではあるように思うけど。

ちなみに、タブーってのは、言語学の中では、ってことです。

>>78
タブー・・。
なんか僕まずいこといってるみたいですね。
勉強します。どんなお叱りをうけるかと思いましたが。
丁寧なレスありがとうございます。

>>80
いや、ちっともまずくないですよ。
単に言語学が対象としていない（傾向がある）だけですから。
最近は様子が変わってきているかもしれませんが。

８１さんに完全同意！
東大に行って関東圏で開かれてるいろいろなセミナーに参加して勉強するっていうのも
あるし、京大に行って霊長類研究所に知り合いを作っていろいろ教わるって
のもあるし、東北に行ってかまくらにうもれて論文読みって可能性もあるし、
名大に行って犬山に毎日通うというのもある。
　形式意味論に興味があるなら、マサチューセッツ州立大学の卒業生が教官になってる
大学に行って、形式意味論のABCを教わり、その先生の推薦状をたよりに
UMassに行くのがベスト（と思うけど、違うか？）。

>>80
全然まずくない。
確かに言語学は基本的に言語内の構造に関心があるので、そのテーマは
言語学の対象とはなっていません。しかし、別の分野からアプローチが
90年代以降かなりされるようになってきています。その代表的な
分野が進化心理学です。東大の長谷川寿一先生や時々ＮＨＫに出る
佐倉統先生などがそうです。StevenPinker、PaulBloomも連名で
論文を書いています。
但しこのテーマに取り組むには前提として相当の知識が要求されます。
思いつくだけでも心理学、生態学、神経科学、自然人類学などなど。
実はこれら全てを網羅しなければ、なかなか明かせないテーマなんです。
なので、とりあえずはあなたが得意な領域を作り、そこから切りこみ
そして他の研究者と協力するというのが現実的な動き方でしょう。
論文もそこそこ出ているので探せばすぐ見付かります。

age

某大学の四年生です！音韻学が専攻できる大学院について知っている人　情報を下さい

>83
今の生成文法はUG自体を被説明項にしているから、言語の発生と進化も
agendaにあがりつつあるな。今のとこは、単なる思弁レベルだけど。
長谷川や佐倉なんて人たちは、生成理論をぜんぜん知らずに言語を論じてる
んじゃないの。逆に生成系ももっと進化心理学とか勉強しなきゃならんけど。

長谷川寿一先生は認知生命科学の認知行動科学ですね。たしか言語の発生をＭＲＩかなんか使って脳内から調べるという研究をやってるはず。
言語情報科学と同じ教養学部だから言語情報にいても認知行動にいても講義受けれるし単位取れますよ。どっちが良いかは微妙なところ。

ついでにこの二つの分科は教養の中でも相関国関（←法学部より上といわれる超エリート学科）についで人気高いので前期課程でも頑張った方が良いです。

７４さんは東大の教養がいいと思いますよ。
認知言語とか生成文法とかやってるのは言語情報だし。
認知行動は生命科学系もやってるし、より理系的なアプローチからせまれる。
どちらが良いかは本人の興味次第かな。

>85
音韻学という分野はないぞ。音韻論としても、どの流れでしたいかで違うし、
内容によって先生も変わるでしょ。
>86
生成知らなくても言語を論じることはできるのでは？京大の正高さんなんか
生成使わなくても面白いことやってると思うし。神経学から取り組んでいる
人もいるでしょ。長谷川さんに関しては、あの人一連のPinkerものに関しては
目を通しているみたいだよ。自分の領域からいえることで論じてるらしい。
>87
MRI使ってんのは酒井さん。でも言語の発生はやってない。
言語学をしたいんなら言語情報、言語について心理学や脳科学から迫りたいんなら
認知行動。微妙どころか全然違うじゃん。
記述言語学なら本郷。
京大のことは知らん。

日本語教師をしています。自分が英語を勉強してきた経験、また日本語を教えているということから、
日本語と英語の語感の比較対照研究に興味があります。例えば、日本語で「レモン」というと「さわやか」
という語感があるけれど、英語の"lemon"って言う語はあまり良いイメージがないですよね。ポンコツ車の
ことを"lemon"とも言うこともあるし。こういう例を大学院レベルでもっと調べたり、分類したりしたいと思っています。
こうしたことを研究している先生はいるのでしょうか。英和辞書を編纂した先生とかで誰かいないでしょうか。

どでしょ？

>>91
もっと日本経済の為になる事しろよ。寄生虫クン。

>>93
オマエモナー

>>91 さま。
lemon に関する出典は研究社『新英和中辞典』とみました。
英和辞書を編纂した先生は、その本を参照するのがよいと思います。
老婆心ながら申し上げますと、
ここは２chです。
Good luck!
わたしもな！

>>91
いるよ。
でもさー、せっかく学生になるんだからもうちょっと為になることやれば？

為にならないことをやっちゃだめかよ！！

どこの学校へ行っても意味ないよ。

外国の理論を皆仲良くお勉強するだけでしょ？

自分で理論を作ろうとしてる創造的な学徒は、
一人で勉強するか、外国の大学へ行かなきゃ
意味ないよ〜

その点、時枝誠記と三浦つとむのような学者は、例外だね。

次の世代の彼らは、誰だろう？

あぼーん

あぼーん

あぼーん

あぼーん

>>98
賛成。けど、ある程度日本で勉強して、ある程度向いていることを確認して、
あと自分の方向性を見つけておかないと、いきなり外国いってもしんどいと
思う。言葉の問題もあるし。
日本の現状に対する批判的精神は持ちながらも、修士くらいは日本でとって
いいと思う。学部でていきなり外国行った人ってかなり少ないと思う。

俗な方向では、日本である程度知り合い作っておかないと就職厳しいという
こともある。ホントに天才で、才覚だけで世界のトップと(例えばアメリカで)
張り合っていける人には関係ないけど。

医学部ってどう？耳鼻咽喉科とか。

言語障害に関する福祉関係の資格で「言語聴覚士」
（スピーチセラピストともいう）ってのがわりと最近できて
上智とかにはそれ用のコースがあるよ。
医学関係の知識ももちろんいる。でも需要が少ないし、就職
は厳しいそうだ。

脳科学の言語学よりの部門ってのはこれから先伸びてくると思う。

形式意味論の易しい解説書を誰かおしえて。くろしおの杉本孝司の意味論１は、途中まで簡単なんだけど、ラムダ演算子あたりのところから急に難しくなって、モンタギューに入った日には、もうちんぷんかんぷん。

音声学でおすすめ大学院をおしえてください。
英語の発音教育に興味があるのですが。

東京ならとりあえず上智か東京外大…？
いずれにしても雰囲気を知るために研究室訪問してみとかないと、あとですごく後悔するかもよ。
雰囲気・相性大事だから。関係ありそうなとこ、興味ありそうなとこいろいろいってみるのがいいよ。
いま院生の質が低いから、どの研究科も院生獲得に熱心でわりと歓迎してくれるだろう。
熱心でない傲慢なとこは逆にダメというか。

あ、あとそういう興味なら日本の大学院は腰掛け（素地づくり＆推薦状書いてくれる人確保）
と思って、イギリスかアメリカの院いくことも視野に入れたほうがいいよ。

a

＞＞108
音声学なんて、ほぼ開拓し尽くされた分野だから、院に行っても
やることないんじゃない？
発音教育なら、応用言語学で攻めるも良し、英語教育学で攻めるも良し。

倉庫行き

age

マイナ−かもしれんが「千葉大」「北大」には北方言語を教える
先生がおります。
院生レベルでも「学術研究」のお金で「サポ−ト要員」として
「シベリア」とか行けるらしい。

>>107
形式意味論の入門書としては、
Dowty, Wall, and Peters, Introduction to Montague Semantics (Kluwer)
と、
Heim and Kratzer, Semantics in Generative Grammar (Blackwell)
の２つがよい。日本語で出版されているものは、出版社の都合でページ数を
厳しく制限されてしまっているのでわかりにくい。

とりあえず、本題に戻ろうよ．
生成文法ができる関東の大学
東大（英文と言語情報）
都立（中島先生、長谷川先生、萩原先生、本間先生）
東外大（馬場先生くらいしか居ないけど）
学芸大（修士しかないけど、かなりすごいよここ）
筑波（中右先生の認知のおまけ付き）
横国（ここも修士だけだね）

慶応（大津先生だね）
上智（梶田先生、加藤先生）
独協（長谷欽、安井先生）
神田（COEがおわっちゃった）
こんなところかな。
それぞれの学校の事詳しく知っている人、
書きこしておくれ．

生成文法しかできない学校はどこですか？
皮肉じゃなくて、必要な情報だと思うけど・・・。

>学芸大（修士しかないけど、かなりすごいよここ）
学芸大の教授陣ってどんなんだっけ？
思い付かん。。。
学芸大出身ならちらほら思い付くが。

関西
生成文法系は知らないが、認知系だと、

京大（山梨先生、他）
阪大（川上先生、他）
神戸大（柴谷先生、定延先生、他）
大阪市立（瀬戸先生、他）
奈良女（山田？先生＜pragmaticsの人、他）

関西学院（影山先生、他）
立命館（？
同志社（？
関大（？

関西の私大って有名どころは少ないかな？
いるだろうけど小粒っぽいな

>>116
ハセキン先生の漢字が間違ってる。「長谷川欣佑」だから、
「長谷欣」が正しい。

116　都立大の「長谷川先生」って、信子先生？
都立大に戻ったの？神田だよね？それとも、
誰か他に長谷川先生っているの？信子先生には
ご無沙汰しているからなぁ。

大御所の先生もけっこうだけど、若い、ばんばん
論文書いているような先生がいる学校がいいと思うけど。

それと先生だけでなく、院生が勢いにのっているというか、
学会発表とか、投稿とかをばんばんやっているような
雰囲気がある学校がいいのではないかな。そういう
大学はどこだろ？

生成系だと筑波？
認知だと阪大？
かな
ま、俺の個人的印象だけど

>>121
長谷川宏さんが都立大にいます。

>>122
生成系と認知系の両方ができる場所としては東大の言語情報科学
専攻がよいのでは。統語論・形式意味論・非形式（つまり認知系の）
意味論・音韻論の入門の授業を全部毎年開講しているのは、日本の
大学院では多分ここだけ。

生成は

東北、筑波、都立、名古屋だけじゃないのかな？

あと、京都外大と、南山もあるね。

九州圏はないのか？

九大ってどんな先生いるの？
昔は、田窪さんがいたんだっけ？
九州の名門といえば、熊大、鹿児島大かな。
どんな先生いるんだ？

慶応大学はいい先生がいっぱい居るのに
もったいない気がする．
なぜかっていうと、先生たちの所属がばらばらだから。
文学部・文学研究科に入ったとしても、
そう言った先生の授業が受けられるとは限らない．
思い当たる教授陣としては、
大津先生、北原先生、杉岡先生、星先生がいます。
大津先生は毎年授業を持っているけど、
他の先生は毎年とはいかないし、やったとしても半年だけ．
私学の２代巨頭である以上もっとスタッフを集めて欲しいね．
周知の通り早稲田では生成はできないからね．

学芸のスタッフ
河野継代
長原幸雄
鈴木猛
八木孝夫
阿戸 昌彦（まだ助手でも生成文法やってるよ）
児馬 修（英語史だけど書いときます）
つまり一つの学科に４人もの生成研究家がいるって事．
卒業・終了に必要な単位も生成文法だけでかなり稼げるってわけだ．

学芸大が何気にいいスタッフを持っているのは、
昔の名残かな．
大津（慶応）、梶田（上智）、中村（東北）、池谷（千葉のどっかの大学）
などなど、みんなかつては学芸でした．

昔といえばICUは良かったね．まだ井上先生がいた頃．
あの頃院生だった学生が、今全国各地で頑張ってる．
僕の隣の研究室の人もその一人だ．
毎年夏に研究会もやってたし．
いまのICUじゃ、何もできないよね．

筑波の事
中右　実　廣瀬幸生　藤原保明
山田宣夫　加賀信広
この５人が英語学のスタッフ
他に生成系として鷲尾龍一　小野塚 裕視　鈴木 英一　宮腰 幸一
なんかがいるけど、こないだ原口先生が明海に行き、
あと数年以内には中右先生も退官．
今までは中右先生を慕って認知をやりに筑波に入学する人が多かったけど、
この状況も後少しで変わるだろうね．
認知系が居なくなって筑波も新しい局面になるのかな．

こんな人がこんなところに！
ってのはどうでしょうかね。
例えば郡司先生、西垣内先生とか、大阪のそれほど大手ではない
私大にいますよね。違ったか？二人ともそもそもは阪大に
いたはずなのに。。。

ふ〜ん、関西以外の人のことはあまり知らにゃいので参考になるにゃ。

>>132
大阪ではなく神戸松蔭にゃ。Emondsもいるにゃ。将来に激しく期待にゃ。
>>131
筑波の生成といえば竹沢氏しか知らにゃいが、彼はどっかに移ったにゃ？
>>128
星って名字の人、複数いたと思うにゃが、それは星誰さんにゃ？
>>119
影山氏はいつから認知に鞍替えしたのにゃ？
ちなみに川上→河上、にゃ。

128 Koji Hoshi, who did PhD at Rochester U with Kitagawa-sensei?

>>１３３
竹沢氏をいれるの忘れてた．
まだちゃんと筑波に居ます．

慶応の星さんは星浩司氏のこと。
別の星さんって誰ですか？
あと慶応のスタッフとして
松岡 和美も付け加え．

We also have Hidehito Hoshi and Hiroto Hoshi, nya.
I personally know none of these three stars, nya.

かかり助詞さん、岡山県民さんのいうとおり、
星浩司さんです。
星 Hidehito/Hiroto さんはどこのひと？

I know Koji Hoshi-san in person, but I haven't met the other two.

One of the other two Hoshi-sans, I think Hiroto-san, did PhD at
UConn, and now is in London, affliated with the institution
called Asian and African Languages and Culture, or something like that.

Hidehito Hosi-san, I think, is someone who is doing/did
PhD at Irvine? I don't know his recent whereabouts.

135 Kazumi Matsuoka-san, I think I have heard of her name. She is
also from UConn in language acquisition? I thought that she got
a job teaching Japanese in Tenessee or somewhere.

Hiroto Hoshi氏はMamoru Saito氏と一緒にligt verb のペーパーを書いてるにゃ。
（Step by Step所収）。references見たら、UConn PhD, 1994 となってるにゃ。
Hidehito Hoshi氏は UC Irvine PhD, 2000(?)だと思うにゃ

松岡和美さんはもう慶応に居ないのかな．
一応慶応のHPには載ってるんだけどね．
http://www.econ.keio.ac.jp/info/hiyoshi/profile/matsuoka.html

Hiroto Hoshi
http://www.soas.ac.uk/staff/staffinfo.cfm?contactid=168

Hidehito Hoshi
http://aris.ss.uci.edu/ling/grads/hhoshi.html
今どこに居るのかは不明

上智の事

噂では梶田先生来年度を持って退官らしい．
そして今彼の動的理論の講義を３年かけてやってるらしい．
非常に厳格ではあるが、同時にやさしい先生である．

梶田先生が抜けると残るのは加藤泰彦氏．
ずっと否定をやってるね．
最近はHornと一緒に本を出したし．

早慶につぎにくる私学として、生成を充実させて欲しいね．
あそこは英語、フランス語、ドイツ語をいっしょにし、
理論言語学、応用言語学をも一緒に統括して、
言語学専攻としているためなかなか生成だけを集中して雇用できない様に思われ．
例えば筑波のようにそれらを別々にすればいいと思うんだな．

そういえばいまでてる英語青年のMPのことをかいてるのは
郷路君と言う上智の学生らしいね．
院生があれに書くのは久々だね．
将来が有望なのかな．

生成の大石正幸先生は、地方私立の東北学院大学にいるね。
東北大学が御近所だからかな。

143 Koizumi-san also used to be there.

>そういえばいまでてる英語青年のMPのことをかいてるのは
>郷路君と言う上智の学生らしいね
へーすごいね。昔、院生で書いてたったら誰かな。
今、英語青年読めない環境に住んでいるんで読んでないんだけど、
評判の方はどうなんだろね？

形式意味論をやるなら東大の学際情報学府(情報学環）か（同じく東大の) 言語
情報科学専攻、ＨＰＳＧに興味ある人は神戸松陰か（再び）東大の言語情報科学
専攻、といった所ですね。日本に話を限れば。

形式意味論なら中京大学（だっけ？）の方がいいんでない？
W白井先生がいるのってあそこじゃなかったかな？

143,144
小泉さんって、この前のFAJL3のInvited Speakerだった東北大学の
小泉先生だよね？
だったら東北学院大学ってちょっぴり穴場、、、か？

>>119
京大言語学はオウム。
http://deva.aleph.to/profile.html

148 そうね、小泉政利さん。しかし、東北学院にはもう
いないので仕方ないのでは？それより、東北学院って
修士/博士あったっけ？

良き研究者は、すぐれた教師であることが多い。しかし、人に
よっては教えるのに時間を割きたがらない人もいるので、
とにかく有名人がいればいいというモノでもないと思うな。

それから、生成文法だけでもデータの分析を着実にやっていく
人とか、大きなクレームをしてそれとデータの整合性を見ていく
スタイルの人とか、いろいろいる。まあ、生成文法始めて
2-3年とかでは自分のスタイルとかもないかも知れないけど、
できればそういうスタイルまでみて、ついていく先生を
決めたいモノだと思う。

かかり助詞殿に同意です。

ちなみにですが東北学院には博士まであって、
以前名古屋にいた阿部潤先生もいますし、東北大から小泉先生や
福地肇先生も教えに来ています。

>>148
確かに穴場的存在かも．
失礼な言い方だが、入学がそれほど難しい学校ではないが、
スタッフは充実している．（151にもあるように）
東北大にも近いしね。
ただ学歴としてはかなり弱いよね．
東北学院を出て研究者としてやっている人は、
私の知る限り、上越教育の野地美幸さんだけだな。
http://www.juen.ac.jp/english/staff/noji.html

東北学院って博士まであるんだ。「学歴的に弱い」のなら、
よっぽどガンガン論文を出して学会発表して実力を示して
おかないといけないだろうな。あとはあほらしいけどコネと
運もある。阿部潤さんは良く切れる先生。勿論、福地先生も。

>>129
学芸大の児馬先生は生成文法の観点から英語史を研究されています。

京大、阪大で生成文法の研究をすることは可能でしょうか？

155 それは顔文字氏にきくといいでしょう。阪大はNishigauchiさんとか
郡司さんとかいなくなっちゃったけどね。今は、uconn学派がいる。
浦さんも移ったね。京大はどうよ？

顔文字氏は関西でしたね。
やけくそジャッジメントの関西人。（笑
ところで、浦さんってどこいっちゃったの？
でていっちゃったんだ。

浦さんは関西学院かなんかに移ったのでなイッヶ？
浦さんはもともと学部としては関西学院だったような
気がする。

そろそろ、生成文法の新スレたてないといけないな。
みんな書き込むところがないから、連濁について書いてみたり、
ここに書いたりしていたけど、それにも飽きちゃったみたい。

浦さんって関関同立出身かぁ。てっきり生え抜き阪大かと思っていた。
関関同立出身で活躍している言語学者なんていたかな？
浦さんは関関同立出身者では出世頭だね。（w

159 あっしがそう思っているだけで、確かな記憶ではないのよ。
博士論文の表紙に書いてあるはずだけど、今手元にコピーないので。

関関同立って、阪大なんかに比べるとステータスとしては
落ちるわけ？まあ、言語学者は出身大学じゃないよ。論文だよ。

>言語学者は出身大学じゃないよ。論文だよ。
　（言語学に限らず）僕もそう思うが、いまだに
「学歴ロンダリング」なんて言葉が研究者の間ですら
使われるような状況（国？）だからね。（w

学校がよければそれなりに求職があるぜ。
論文つっても紙くずじゃしょうがない。でもちりも積もればみたいな
やつもいるのも事実。

>>123
>生成系と認知系の両方ができる場所としては東大の言語情報科学
>専攻がよいのでは。統語論・形式意味論・非形式（つまり認知系の）
>意味論・音韻論の入門の授業を全部毎年開講しているのは、日本の
>大学院では多分ここだけ。

そうなんだけど，4つの授業をすべてとらないと博士にあがれない。
つまり....自分の論文書く暇もないくらい忙しい。
むちゃくちゃしんどい。
しかも今年の形式意味論の先生は日本語ができない外人だよ。
ちょっと考えものです。

>>163
Tancrediさんは日本語ペラペラです。漢字は苦手らしいけど。
学生の将来のことを考えて英語で授業をしてあげている、という
ことらしいよ。英語でコミュニケーションできなかったら将来
第一線の研究者にはなれん、ということ。

そうとも限らないと思うが

国際的な言語学者という意味では当然そうだろ（英語の件ね）
国語学徒には関係ないかもしれないが。

「国際的な言語学者」か.....
そんな人ほとんどいないような気もするが。
東北大の国際なんとか研究科ってどうですか?

国際的な言語学者いるよちゃんと。柴谷、松本曜、
しぶいところで角田先生。基準は他の世界的な学者に
引用されるかどうか、かな。

ちなみに、言語学の世界でインパクトファクター(IF)みたいな
のってあるのかな？他の分野だとかなり重要視されているよね。

松本曜さんはGoldbergと個人的に仲がいいから、
多く引用されてるんでないの?

早稲田の教育学部国文学科なのですが、
日本語学の研究をしたいと思ってます。
そのまま早稲田の院に進もうと思ってたのですが
やはりレベル低いんでしょうか？
東大とか行った方がいいの？

東大のどこ？
本郷の国語学だったら源氏物語が必須です。
駒場の言語情報だったら上にあがってるとおりなので、覚悟してきてください。

音韻学も辞書学も東京外語大に先生いたと思うけど・・・。
学部の方だけしか知らないのですが。
音韻学じゃなくて音声学だったかも、または両方居たかも。
辞書学は居ました。２年前は。今は知らない・・・。
いいかげんですいません。

>>128
早稲田でも生成の人はいくらかいますよ。
教育の院でもやっと生成文法と生成音韻論、生成意味論が開講されました。
生成関係ができる先生は３人ですが、一人は最近はＬＦＧばかりしかやってませんし、
英語教育とコンピュータにあけくれてまして、生成は嫌ってます。出来るんですけどね。
ＭＩＴから帰ってきたＹ先生はＩＣＵに同じくＭＩＴから帰ってきた方の奥さんです。
またＵＣＬＡで博士を取ったＢ先生も慶応のＯ先生と共著を書いてますし、繋がりはあります。
神田外語大には先生同志の繋がりがあるようで、お世話になっていますが、
確かに、生成はやりづらい環境ですし、東大の先生方の授業にお世話にもなってます。
なんでも大体やらせてもらえるのがいいところですよ。
推薦状も一応書いてもらえるので。

>なんでも大体やらせてもらえるのがいいところですよ。
難しいところだね。本格的な指導を受けられる確率は逆に
ひくいんじゃない、こういうところって？

>そうなんだけど，4つの授業をすべてとらないと博士にあがれない。
>つまり....自分の論文書く暇もないくらい忙しい。

>駒場の言語情報だったら上にあがってるとおりなので、覚悟してきてください。

要は言語学入門が8単位分ってことでしょ? 大げさな。
むちゃくちゃしんどいとか言ってる人はよほど他の大学が楽だと思ってるのかな。

>>173
理工学部には片田先生がいらっしゃいますよ。
他にも生成の先生はいくらかいらっしますが、なぜか他学部に多いです。

勉強したいと言うピュアな気持ちはいいんだけど、現実問題
として仕事がなければどうしようもないんだけど、早稲田とか
私学の院に逝ってマトモな就職先なんてあるの？

>>173
早稲田の教育の院で生成の授業をやってる先生って誰？
Yせんせいや、B先生ってのもよくわかりません。
別にこれは個人名を出しても良い事だと思うので、
おしえてください。

千葉大はかなり楽だと思はれ

言語学？食えないじゃん。

ところで、東北大の英語学専攻の大学院の授業って
どういうのがあるの？HPみたけど、4つくらいしか無かったよ.
とりあえず30単位は取らなきゃいけないんだから、
残りはどうしてるの？

>>181
前に東北大の堀＿薫に興味を持っていた学部生だな（ｗ

>>181
今年は、課題研究で４単位（通年）
授業で１２単位取れるようです。
３０単位も必要でしたっけ？

あと、言語学の授業で単位をとる人もいるようです。

1. 英語学特論�T 生成文法の歴史 中村 捷
2. 英語学特論�V（連続講義）
動詞のregular polysemyについて 丸田 忠雄 （非）
3. 英語学研究演習�T/�U 生成文法の各論研究 中村 ・金子
1と2がそれぞれ4単位、３が2単位×2で、計12単位。ってことかな。

どこの修士課程でも基本的には、30単位＋修論で修了だよね.
なのにこれしか授業が提供されていないって少ないよね.
しかも丸田先生のは、集中講義だから普段学生は、週に2コマしか
授業に出ないことになるよね.これはどう考えても変.
真実は別にあると思っているわけですよ.
戦後（戦前のことはわからない）日本の英語学の中心的な役割を担ってきた
東北大学英語学専攻がそんなに貧弱なカリキュラムとは信じがたい.
どなたか教えてください.



----

言語学のほうとか、
ほかの研究科のほうの授業受ければいいんじゃないの？

>184
同じ講義課目でも違う講義題目であれば単位がもらえるんじゃないの？

>>184
24単位+修論だったような気がします。（確かなことは言えませんが）
あと186さんが言っているように、単位の読み替えがあります。

それと、そこのホームぺージは更新がされてなかったり
微妙に違うところもあるので気をつけて下さい。

授業は基本的に、特論、解析学特論、研究演習の３つと集中講義だと思います。
ここ数年、教官がアメリカに行ってしまっていることが多く
上の３つを全部開講できないという事情がありました。

a

大体言語学やるのに日本の大学院考えてるようじゃだめだな。
せいぜい修士ぐらい、それも留学をあらかじめ考えて、
アメリカででも名前の知れた先生のいるとこで、がんばって
いい修論書いていい推薦書もらって奨学金もらって留学！
ってのがいいんでないかい。ってことは東北大文学部は
なしだな（藁

だからソ連だってば

>>189　東北には若くて優秀な先生がいて、そういう人の方が
北米で名前知られてタリするから推薦状も効くのでないでせうかね。
ソ連がどうしたって？　

ロシア語学は言語学に貢献できないのですか？

>>192

あなた「言語学はソ連だ」ってスレ立てた人？
こことはテーマが違うからそっちにかこうね。

言語学やるなら海外行くしかねーなー。
音声学やるならレディング大学（イギリス）に、ピーター・ローチという教授がいます。
本当にいい先生です。

また、イギリスの大学は３年間（留年制度なし）であり、成績優秀であるなら、
修士（１年間）をスキップして博士課程にいきなり進むことができる。したがって、
最短２３歳でＰｈＤ（博士号）を取得することができる。
すなわち、１８歳で学部（３年間）に入って、修士をスキップして、ドクターコース（３年間）に入り、計６年である。
勿論、かなりきついと思うが．．．（取得しても日本の大学にコネがないと職がない。）

研究職を目指しているわけではないんですが、
院に進むというのはどうなんでしょうか？
修士を終えたあとに就職しようと思うんですが。

>>196
勉強を続ける人は応援したいが、言語学科、文学部だと、
先生とか塾講師以外の道はかなり厳しいと思う。一般企業は
４大の新卒の方が（まだ多少は）いいんじゃないのかな？

言語学に関してはイギリスはレベル低いって！
ヨーロッパ行くならフランスかドイツ、東欧･ロシアも結構良い。

　　 　 ,一-、
　　　　 /￣l |　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 ■■-っ　＜ んなーこたーない
　　　 ´∀｀/ 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 ＿_／|Ｙ/＼.
　Ё|＿_　| /　|
　 　　　|У.. |

>>197
自分は文学部英語学専攻です。
学部までの勉強だとまだ物足りない感があったので、
もう少し勉強したいと思ったんです。
あと、就職は教職を大分考えていて、うちの修士を終えると
教員免許が１種免許から専修免許に上がるらしいのです。
こういう動機で院に行くっていうのは、研究職を目指す人のとって
目障りなのかなぁと、ちょっと思ってみたもので。

>>200
興味があって勉強しに逝くわけで、別に目障りなんてことは
ないと思う。僕もほぼ同じような経緯で院に進学したけど、
僕の場合は研究職を目指すことにしたのでいまだに学生して
ます。院に逝くと免許は専修になりますね。多分これはどこの
院でも同じだと思う。ネコも杓子も大学に行く時代だから
これから教員になろうと思っている人は修士ぐらいでて
おいてもいいと個人的には思ってる。先生なんて新米の
１年生先生も教歴３０年のベテラン先生も同じ「先生」
だからね。ホント笑える職場だよ（w

>>201
レスありがとうございます。研究職にも興味はあるんですが、
自分の能力や可能性、経済面、人生設計等々、いろいろ考えると
どうなんだろう？って思ってしまいます。
いろいろ講義や講演を聞いたりすると、研究者っていうのは
すごいことを考えてるんだなぁと圧倒されてしまいます。
でも後々、研究者を目指して方向転換するかもしれませんが。

とりあえず、今は院に進学するために頑張りたいと思います。
大変参考になりました。ありがとうございました

>>202
分野を問わず、研究者になろうという人なら一度読んでおいた
ほうがいい文章があります。

藤原正彦『数学者の言葉では』（新潮文庫）

この本の10−40頁の「学問を志す人へ -- ハナの手紙」を
立ち読みでもいいので、ぜひ読んでみてください。

>>197

あほか、お前は。
お前のような世間知らずは、ろくでもない、研究もどきなどとっととやめて、まず働け！
いつまでも、税金を無駄使いするな！

なんで怒ってるんだろ

>>204
今、自分に対して、そういう気持ちになってます。
というか、学校にいなくても、自分のやりたい勉強はできると実感した。

>>206　「自分に対して、そういう気持ち」って、・・・そんな気持ちに
ならなくてもいいと思うぞ〜。ホントだぞ〜。

「学校」も捨てたもんじゃないと思うぞ〜。傍から見たら笑うようなつまんねえ英文解釈に
あーだこーだと口論したり、自説の擁護にムキになってる先輩見たり・・・
「ナマ」で見て覚えることは、例えばネットでの議論を見て覚えることより１００倍多いと思うぞ。

逃走派氏わざわざどうも
ちなみに197=/=206です。（w

なんかムキになってる人がいるけど、

別に仕事しながら研究したいやつはそうすればいい
研究職について研究をしたいやつはそうすればいい　period

Ｔ大の本郷の言語学はおもしろいところです。
２年生の夏の時点で１２人内定者がいたのに、翌春に首尾よく本郷にやってきたのは
半数の６人でした。
要は進学振り分け（知らない人はどこかで調べてください…不親切でｽﾏｿ）の
「すべりどめ」的な部分もあるということです。
だからモチベーションが非常に低い人と、非常に高い人とギャップが激しい。
さらに言うと、後者は学問だけを喜びにしているような世間ずれした人が多い。
私は前者です。

>>209
「すべりどめ」ってことは君は言語学が第一志望じゃなかったてこと？
あとの6人は駒場(の言語情報)に行ったの？

しかし6人のうちの一人だったら、
だれだか特定されそうな

言語学って科学実験みたいに金かかるわけじゃないからひらめきってゆうか
個人レベルでの発想が大きなポイントじゃないかな。
大学（院）で決まるとは限らないでしょ。
研究方法とか基本的に押さえれば後はけっこう個人の勝負でしょ。実績とか。
大学の授業で学んだことでオリジナルな論文書けないし、有名な先生がいち
いち手取足取り手伝ってくれるわけじゃなし。

>>212
個人レベルの発想を良い方向にもって言ってくれる効果が先生にはあると思うよ。
研究の方法論みたいなことはやはり現場の先生に教えてもらう（というか盗む）ほうがいいし。

人のせいにはしたくないけど、もっと早く教えてくれよー、
ってのが今にして思うと結構あったなぁ。特に方法論とか
データの扱い方とか、かな。やっぱいい先生につくのが
いいよ（早道）。

>しかし6人のうちの一人だったら、
>だれだか特定されそうな
しかもその中でモティベーションが低い人(w

>>214
それ､分かる。

東大の言語情報って学部の研究生制度あったっけか？

放置新聞

放置バイク

チョムスキーが好きなら、獨協来る？
言語情報コース行って、ゼミも文法になれば、そこそこ学べるよ。
統語論の先生もわかりやすいし、ゼミでは、長谷川がいいんじゃないの？

>>217
学部の研究生って？
留学生のこと？
それとも共日本人？

>>217
ないと思われ

私は日本人だと思います。
留学生のみですかねー。

ってことは、駒場の言語情報って院に受かるの難しいの？

★★★★★サーみんなで行ってみよう★★★★★
　　　　苦節３時間　見つけてしまいました　拍手ください
　
＞＞＞＞＞＞http://loader2ch.com/upload/upload.cgi＜＜＜＜＜

極上マ○子　新山ちはる生つば　★愛液★　その他エロエロ

>ってことは、駒場の言語情報って院に受かるの難しいの？
まあ東大だしねえ…でも一学年の人数が多いし、
(i) 外国語の試験の出来がまあまあ
(ii) 論述で才能を見せる
という二点をクリアすればいけるんじゃないかな？

大学院入試の倍率が高いところってどこかな？
駒場の言語情報はたしか3倍程度(社会人除く)。

早稲田の日本語教育研究科の倍率は100倍以上らしい。

>>227
そりゃすごい。

でもＨＰ見たら定員５０人なんですが・・
受験者数５０００人？

>>226
マジレス感謝します。
過去問見たけど、第二外国語の辞書持ち込み不可で和訳せよっていうのは、
普通に第二外国語として学部でやってた人には難しそう…。
あと、専門科目の論述は、広く浅くというより
ピンポイントに深い知識を聞いてる気が。

あところで、あそこは言語学以外の教員・学生もかなり（半分以上？）いるね。
文学系の人とは問題意識さえ理解し合えないんじゃなかろーか。。

音声学だけ点数が取れれば良いよ。
頭狂害酷誤大学大学院。

>普通に第二外国語として学部でやってた人には難しそう…。
確かに。でも他でカバーできれば問題なしでしょう。
提出するwriting sampleが重視されてる気がするな・・・
そういうあなたは今年受験する人？

>あところで、あそこは言語学以外の教員・学生もかなり（半分以上？）いるね。
>文学系の人とは問題意識さえ理解し合えないんじゃなかろーか。。
同じ言語学でも応用の人と理論の人では全然かみ合わないね。

>>231 さん
ええ、じつは今度受験なんです。。
他大なので、どんな細かな情報でも教えていただきたいところです。

他でカバーできれば…ということは、
合格ラインが満点に近いという程ではないんですよね？
そうだと少しは気が楽です。

>同じ言語学でも応用の人と理論の人では全然かみ合わないね。

でも入試は分野別の募集じゃなくて、一括なんですよね。
１次のペーパーが終わってみたら合格者は例えば文学の人ばかり、
というように偏る恐れはないんでしょうか。


一応修正です。
229>>あところで→ところで

http://www.townpaage.ne.jp/adult/rankem.cgi?id=sawada

>>232
わたしは試験で文学系の問題を解いて合格し、
そのあと寝返って、いまは言語学の専攻です。
解く問題なんて何でもいいんだと思いますよ、たぶん。

それより.....
英語しか知らなくて言語学をやるというのも怖い気もします。
2〜3個の外国語を身につけておくのもいいと思いますが。

>>232,4
そういうのもアリだけど、でもとる人数は専門ごとにあまり
偏らないように按配しているハズ。まあ得意な問題を選べば
いいんだけど。

>合格ラインが満点に近いという程ではないんですよね？
私の記憶が確かなら、語学問題は一外で
うける人と二外でうける人と問題自体は変わらなかったのでは？
だとすると、二外でうける人が満点取れるレベルだと、
英語以外(フランス語など)を専門にしてた人には簡単すぎになって
しまうので…昔のことなので記憶違い、システムが変わったなど
あったらすいません。

それより提出論文がしっかりしてないと落とされると思います。

>>200
大学にもよるが、入試の際に博士課程進学しないという話をしておけば、指導教授も受け入れてくれるし就職活動もしやすい。
ただクソ真面目で融通の利かない先輩・同期生から嫌われる場合もあるが…

>>235さん
>私の記憶が確かなら、語学問題は一外で
>うける人と二外でうける人と問題自体は変わらなかったのでは？

そうですね。一外二外といっても３問答えるのか２問答えるのかの違いだけです。
二外の内の１問だけが比較的易しいようなので、
そこでバランスを取ろうとしてるんだと思います。

>それより提出論文がしっかりしてないと落とされると思います。

アドバイスありがとうございます。卒論頑張ってます。


>>234さん

>英語しか知らなくて言語学をやるというのも怖い気もします。
>2〜3個の外国語を身につけておくのもいいと思いますが。

禿同ですが、大学で二外の授業が少なかった関係で、
殆ど独学なんですよ。特に語彙に不安が…。


＞234さんと235さん
ところで、２次の面接では一体どんなことが聞かれるんでしょう。
やっぱり提出論文と研究計画書についてなんでしょうか。
いきなり外国語の口頭試験が始まるなんてことはないんでしょうか…（経験有）
あと、面接官はいろんな分野の先生が混ざってるんですか？

>>237
2次の面接はお察しの通り論文&研究計画書のことと、
外国語（初級）会話がありました。
面接官はずらっと7〜8人並んでて、教室に入ったときはかなりびびったけど、
実際にお話しするのは2〜3人です。
たいていは、論文と関係のある分野の先生が質問なさるんだったと思います。
（わたしのときは.....）
わたしもなにも事情を知らないで面接にのぞんだので、
かなりあわたものでした。

でも、独学で外国語やってきたなんてすばらしい。
がんばってください。

>>238さん
え゛っ、外国語（初級）会話 って英語以外ですか？
二外だとつらいですね…。英語もろくに話せませんけど。
読みの方は、最近、ずっと昔の問題を１問ちらっと見たらほぼ読めたのですが、
会話は、何しろ独学なので全然経験ないんですよ。
（せいぜい、ラジオ講座初級のスキットを１期分暗記してから忘れたくらいです。）
外国語会話ではどんなことを聞かれました？
名前や年齢ならどうにか…(^^;


＃古典語で受けた人は「今日は何年ですか？」「紀元前509年です」とかやるんでしょうか＜アフォ

フランス語学やりたいとかドイツ文学やりたいとかいう人でなければ
まず英語ですよ。一個か二個質問があるだけです。
○○についてどう思いますか、とか、卒論のテーマに××を選んだのはなぜですか、
とかかな。予想をはずす質問をしてくるかも。

日本語の言語処理やってます。
情報処理なんで理系です。
よろしくおねがいします。

>>241
「よろしくお願いします」って、誰に言ってるの？　言語情報の教員に？

241=239?
じゃあ英語でしょ。
時間があったら英語の応答のシミュレーションしといたほうが気休めに
なるかな。どうせみんな緊張してかなりたどたどしくなるもんだから、
あまり心配せず、気楽に。

これ以上個人情報書くとかなり確実に特定可能になるから、気をつけてな。

>>240さん

貴重なありがとうございます。
尚、241さんは別人です。
（ひょっとして、とあるところで知っている方かもしれません。(^^;
入試頑張りましょう。＞241さん）

また訂正です。(^^;
貴重な→貴重な情報

東工大でしょ。

すみません、質問です。
自分は本命の大学院の他にも一つ受けたいと思っているのですが、
大学院を複数受験するのはやっぱりよくないでしょうか。
本命が先にあるので、「受かったのに蹴る」ということにはならないけど
「出願したのに受けない」という事態はありえるんです。
そういうのって、受けなかった学校の先生に伝わってしまったり
するんでしょうか・・・？
経験のある方いらっしゃいますか？

大妻女子大学　文学部　日本文学科４年　オガワ　サチコです。　よろしくね！

自分は、動詞の項構造＆交替について異常な興味があるのですが
どこの大学院が研究には最適でしょうかね？
４月から入学したい・・

>大学院を複数受験するのはやっぱりよくないでしょうか。
問題ない。

>自分は、動詞の項構造＆交替について異常な興味があるのですが
>どこの大学院が研究には最適でしょうかね？

lexical semantics なら、
影山太郎先生のとこなんてどうかね。
http://www.kwansei.ac.jp/HUMAN/EIBUN.HTML
このお方も結構その辺詳しい。
http://gamp.c.u-tokyo.ac.jp/ito/ito99.htm

項構造＝lexical semanticsではないから、まあ一つの
可能性として。

>>250
情報ありがとうございました。
影山太郎さんの「動詞意味論」の本で勉強していたところでした。
しかし、関西なので、キツいですが・・・

>250
簡潔なお答えありがとう。
今週願書出します。

249です。
４月から大学院に行きたいのですが、
関東圏では、どこがいいでしょぅか？
動詞の項構造＆交替について研究したいです。
自分は学部時代は理系ですので、言語学はシロウトですが
がんばりたいのです。

250の２番目の伊藤たかね先生は東大駒場です。だから関東圏です。

東大に受かる自信がないのです・・

試験問題は難しく見えるけど
意外と簡単に入れるから受けてみたら？

たしかに簡単に手に入りそうですね。
でも、東大はプレッシャーを感じるので、入りたくありません。

のんびり研究したいのです。

駒場だから大丈夫です

駒場だからゆっくりしてます

情報ありがとうございます。
検討中。
神田外語大学院も候補にしてます。いちお報告。

就職が厳しい現状ではのんびり研究したいなんて贅沢よ。
100%道楽でやるわけでもないんでしょ。

すみません、のんびりだなんて甘えてました。
一生懸命、研究に精を出してガンバりますので、お許しを・・

ただし追い立てられるように研究することは、
心に余裕が無くなって発想が貧弱になり、見落としが多くなる。
ﾏﾀｰﾘ研究したいと言うところでは？

言語情報科学のテストって、英語１と英語２、それに第２外国語と専門の試験だけ
どやっぱり辞書なしはきついねーと先生にも言われました。実際何割がボーダーな
のか気になるところです。７・８割は当然でしょうか？？マジレスお願いします！！

加藤泰彦あげ

京都産業の言語学専修なくなった。残念。

http://members8.tsukaeru.net/hieroglyph/index.shtml

>>264
できなきゃ勉強すればいいだけ。
普通にできれば受かるよ。

東大の言語学に在学しながら言語情報の授業に出るとか
その逆とかは可能なんでしょうか？
単位になるかどうかも知りたいですが、ならなくても
敵地に乗り込むみたいになるのかが知りたいのです。
どなたか教えていただけますか？

大学院生って、忙しいのですか？
普段の普通の日の一日のスケジュールを教えてくださいませんか？
09:00　起床、朝食。
10:00　大学の図書館で自習。
・
・
みたいな。
「普段」の生活が知りたいので、見栄を張って
一番忙しい一日をサンプルとして取って、
「午前中は、学会で発表。午後は論文。夕方は、チョムスキーと晩餐会」
みたいなことは、しないよう切に願う。

朝起きて授業に行く。暇な時間、専門書を眺める。家に帰って、最新の
研究をインターネットで調べる。雑誌論文を読む。そして本を読む。
飽きたら布団に入ってまたもんもんと考え続ける。考えて、読んで、
考えて、読んで。そのうち語学ができるようになり、研究テーマが
深まり、いつの間にやら博士号。

>>271
やはり、というか、当然というか、学問のことばかり考えてらっしゃるのですね。
尊敬いたします。
自分も、もしかしたら４月から院生なので参考になりました。

ところで、気になったのは「最新の研究をインターネットで調べる」というところなんですが、
そのような最先端の研究を、一般の人にも見れるサイトがあるんですね。
ぜひぜひ、教えてくださいませんか！！！？

私も、お教えいたします。（１つしか知らないが・・）
http://coe-sun.kuis.ac.jp/coe/public/paper.html

>東大の言語学に在学しながら言語情報の授業に出るとか
>その逆とかは可能なんでしょうか？
少なくとも逆は可能(単位にもなる)。駒場-本郷って意外と遠いのが難。
英語英文から駒場に週一回来てる人もいた。

>>269の間違いでした。

>>271
普通はもっとだらだらしてるよん。少なくとも俺の知ってる限りでは。

>>264
確かに英語は辞書なしではきついです。
まあ周りも条件は一緒ですから。
どのくらい厳しく採点しているのかわかりませんが、
半分取れたかな、ぐらいに感じられれば
大丈夫ではないでしょうか。

２ちゃんやったり、テレビ見たり、
バイト行ったり、関係ない本読んだり。
以上に飽きたら論文読んだり。ああだめだ・・

271ぐらい頑張っていれば
確かにいつの間にか博士号が取れそう。
というか本来そうあるべきか。

言語情報に集まる受験生は多様な分野からやってきますから、試験のことはよっぽど
ひどい点数でなければ、２次に進めると思うし、論文がそこでよいものであれば、
広く門戸を開いてくれると思われます。甘いと思いますよ、試験の点数は。問題は
やはり卒論でしょうね！がんばってください。

言語情報の１次試験は見てのとおり専門試験が選択問題ばかりで
そんなに差がつけられないようになっているような気がします。
やはりカギになるのは語学かも。全くわからないようでは苦しい。
とはいえ、周りの院生を見る限りかなり甘くつけているようですけどね。
学部時代に言語学を専攻していない人もすごく多いですし。

一次試験まで後一週間ですね。頑張りましょう。
二次で提出する論文の要旨がA4で５枚って結構長いですね。

そうですね。不安かもしれませんが、半分とれればいいや、で頑張ってください。
一度そこの教授にお会いしたり、説明会で感想を書いたりした熱心な生徒を
ポーンと１次で落とすようなことはよっぽどじゃない限り大丈夫です。

マイナーな外国語を選ぶとさらにいいかもしれない。

って、もう手遅れか。

＞273
ありがとうございました。
単位にもなると聞いて安心しました。
あとは受かるようがんばるだけです。
こちらには本郷の方の人は少ないんですね。

結局日本の大学院を出てから留学する人って割と多いわけで、
どうせ留学するなら最初から留学を考えたらどうだろ？
日本の修士は出ておいていいと思うけど。
博士に進学して専任への就職が厳しいことに気付き、それから
留学を考えだしても、すでに年齢的にかなり遅くなっている。
留学しても１、２年とかでは学位Ph.Dはとれないわけだし、
さらに高齢になる。（w　これから先、留学経験が有利に
働くことはあっても不利になることはないだろうし。
海外の（有名）大学は１月締め切りが多いので
今年はもう間に合わないと思うが、逆に、２、３月の日本の
院試に失敗した人は海外に目を向けるにはちょうどいい
タイミングともいえる。海外の大学院に応募するなら、
いまから準備して今度の１０月くらいに準備が整えば
いいわけだから。実際、日本の院試に失敗して海外へ、
という人もいないことはないし、海外の方があってて
うまくいっている人もいるし。はやいうちから色んな
可能性を探るのがいいのではないかな、日本に限らず。

>>282
「何語の研究するつもりなの？」という質問に答えたら、それだけで
個人が特定されてしまうような言語をやりたいなら本郷に行ったほうが
いいけど、メジャーな言語を、生成文法とか認知文法とか特定の文法理論を
使って分析したいなら、駒場に行ったほうがいいよ。
というか、こんなところで訊くより、研究室に行って訊くとか、院生見つけて
メールで訊くとかしたほうがいいと思う。

>>284
> 「何語の研究するつもりなの？」という質問に答えたら、それだけで
> 個人が特定されてしまうような言語をやりたいなら本郷に行ったほうが

言い得て妙ですね。

>>283
日本の大学院で大丈夫だっつーの
へたに海外にかぶれるよか、なんぼかまし
国内だと就職のコネもきくしさ（藁
留学してコネ無しより国内コネありの方がいいしょ

★必見★
パチマガで池上蓮から「旧友の自殺狂言騒動に抑えきれない嫌悪感」
で晒された本人（謎の人物）が池上に対して怒りまくってるぞ！！

謎の人物ホームページ↓
http://www.geocities.co.jp/Bookend-Hemingway/4715/

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謎の人物公式スレッド↓
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi/pachi/1009686980/l50

>>286
それいえてる。
日本の大学に受からないような人が海外に出ていってもろくなことはない。

>>288は正しいけど、
283がいうようにいつかは留学しないと「○○語学科」への就職が
厳しいのも事実。行く準備ができ次第行くと。
アメリカでいうと、年食ってる(学歴が長い)人はとりたがらない研究科もあるみたいだし。

東外大と東大で言語学オンリーで比べても東大のほうがいい？
言語学の中で全般的に考えて。

>>290
マイナーな言語をやりたいんだったら、外大から東大院というのも
いいかも。ただ、外大にもないような、さらにマイナーな言語なら
最初から東大のほうがいいかな。

言語学オンリーってのは、東大でいう言語学研究科だけを指しているわけではないんだよね。
駒場、本郷言語学、本郷英語学、 ... は
まったくやってることがちがうから他の学校だと考えた方がいいよ。
全般的に考えるのはあまり意味ないかと。

本郷言語学と外大マイナー言語フィールド調査関係
本郷フランス語と外大フランス語関係
本郷英語学と外大チョムスキー関係
駒場言語情報と???(認知、形式意味論、計算言語学、非チョム生成など)
ならどっちがよいか、のように比べないと。
外大の仕組みがよくわからないからカナーリ適当だが。

結論としては、どちらも大したことはないので、本人次第。

ぎゃー間に合わないー。言語情報ー！とりあえず何をすればいいんだー！

>294
烈しく同意！
祈れー！(^^;

東京大学言語情報入試まであと３日！そこで直前心得を（アドヴァイスでも何でも
いいです！）お聞かせいただけませんか。

気分転換に下見にでも行ってきたら？

英語の専修教員免許がとれて、ある程度幅広く学べる所ってありますか？
学部では生成中心だったのですが、もう少し深めつつも、他もある程度知りたいのです。
一応、修士だけの予定なんですが。

「国語」学やってるイ・ヨンスクにつきたいと思ってます。
きれいな人だからです。あの人に奴隷みたいに扱われてみたいです。
あの人のもとで過ごせたらこれにまさる幸せはありません。
一橋のかた、なんでもいいので彼女にまつわる情報をください。

れれれ

言語学とは、ずれるかも知れないけど
早稲田の日本語教育なんとかってどうよ？

院試直前。みんながんばれー

>>302
おうよ！
ところで、どこ受けるのですか？
ぁ、ぃゃ、もしかして同じ大学院だったりしてと思って。
自分はＫ大学院

いや
おそらく灯台のことだろう

そうですよん
院試当日。がんばれー

愛知県ではどこがいいですか？

>>306
中京大学大学院 情報科学研究科 認知科学専攻
http://www.chukyo-u.ac.jp/educate/sccs/d_sccs.html
愛知淑徳大学大学院 コミュニケーション研究科 異文化コミュニケーション専攻
http://www.aasa.ac.jp/graduate/ibunka/
名古屋大学 国際言語文化研究科/人間情報学研究科/国際開発研究科
http://www.nagoya-u.ac.jp/

言語情報の試験、終了!!
あ〜あ

あ〜〜あ、、 ←一瞬顔に見えた。やっぱ疲れてんのかな。(x_x)

合否がわかる前に研究計画書を書くのってツライよね。

筑波の言語は？

語学板に立ってる
東京外国語大学院と上智大学院の比較
っていうスレの最近のレスからのコピペです。

これはあくまで噂話で聞いたのですが，外語大のＸ語学の
教官が，モロ倒錯の論文をＸ語学会の学会誌に投稿して，
Ｘ語学会にハケ〜ンされて，厳重警告を受けた上，今後
一切Ｘ語学会に出入り禁止，を申し渡された，らしいです．
そんな人が外語大の教官だと大きな顔をしていてよいので
しょうか！！

もちろんネタかも知れないけど、業界と関係ない人がこんな
スレを見つけてきてわざわざネタカキコするともちょっと思
えないので、そういう噂が流れてること自体は事実なんじゃ
ないのかなあ。
あと女子院生に対するセクハラの噂だとか、そこでは外語大
とっても評判悪し。
実態はどうなんしょ？

たしかに外語大は最近低落傾向じゃないかなあ．

生成系にせよ，認知系にせよ，一線で活躍している人で
外語大の人って，誰かいたっけ？
友達（院生）から聞いた話だけど，その友達の友達がフ
ランス語やってるんだけれど，東外大のフランス語って，
いまだに（フランス派）構造主義を守ってて，それ以外
の理論フレームワークは一切認めないらしい．
嘘みたいな話だが，その友達はほんとにそうらしいと言っ
ていた．
そんなところでどうやって研究するのだろうか？

>>312
いかなるフレームワークを採用することも認められない学校もあるね。
とても有名な学校だけど。

>>312
東外大に限らず，フランス語学は激しく西高東低と思われ．

東外大は 312 が書いてるとおり，いまだにマルチネ命！(ｗ
のトンデモだし，首都圏のほかのところもみんなフランス
の支店なんだけど，肝腎のパリ本店がこけちゃってる（ちょ
うど日本の国語学と同じような感じじゃないかな）から，
日本の各支店もご同様，って感じ．
それに対して，関西にはアメリカの理論研究の最先端まで
きちんとフォローして，理論言語学の視点でフランス語学
をやっている先生が多いと思う．
認知も生成系もどっちの人もいる．
これからフランス語学を真剣にやるなら，絶対京大か阪大
と思われ．
ただし，どちらも文学研究科じゃない方なので，間違えな
いように．

東大もいいのでは？
S原せんせいまんせ〜

>>315
Ｓ原せんせいも，駒場に移って来る前は大阪外語大で，
314 が言ってる人たちとずっと一緒だったんじゃない
かな．
Ｓ原せんせいはじめ，あの一群の人たちはみんな共通
して，英語学畑で理論やってる人とはまた違ったテイ
ストがあると思われ．
ラテン語とかもすらすら読めるらしいし，カコイイ！！

>>314
その指摘は正しいね。
京大の東郷・阪大の春木は有名。
阪大は言語文化研究科だから…ばちがっても文学研究科には入らないように!

ただし、フランス語学といっても「フランス言語学」。
通時的研究（フランス語史）を中心にした研究をする人間にとっては肩身は狭い…というかない！

＞通時的研究（フランス語史）を中心にした研究をする人間にとって
＞は肩身は狭い…というかない！

やっぱそうなんだ。院の面接の時先生にフランス語史をやりたいんです
けどって行ったら、やんわりと言語学のほうがいいんじゃないって言われたよ。

>>301
やめたほうがよろしいかと。
実習という名の下働きで、自分の研究をする時間がありません。

来週、〇橋大の言語社会の修士受けます！
何かクセとかポイントとかあるんですか？
もし、現役orOBがいたら受験の時の思い出も含めて教えて下さい！

>>314, 317
阪大の言語文化のフランス語といったら、春木先生のほかにも
Ｍ藤先生、Ｉ元先生も有名だよね。
Ｍ藤先生は言語学会の現役の編集委員だし、以前には英語学会の
English Linguistics の編集委員もやっていた。
Ｉ元先生は現在ＵＣ San Diego で長期研修中。

関東の大学のフランス語科じゃ、絶対に考えられないことだよ
ね。
関西の方が格段に自由な雰囲気があると思われ。

>>321
っていうか，あそこは「フランス語科」じゃないからね．
もちろん，321 が書いてる内容はそのとおりで間違いない
と思うけど，関東の大学のフランス語学科と比べるのは
そもそも初めから無理があるのでは．
上に名前が出てる関西の先生方（京大の東郷先生も含めて），
多分院の授業でフランス語学プロパーの授業やってる人は
誰もいないんじゃない．↑にも書いてあるけど．
Ｍ藤先生，Ｉ元先生は多分テキスト英語の理論系の文献で，
院生も理論系（Ｍ藤クラスは生成，Ｉ元クラスは認知）の人
ばっかで，フランス語学とはほぼ無関係と思われ．

>>322
日本フランス語学会の事務局は阪大の言語文化に置かれてるよね。
さらに、フランス語学には専門メーリング・リストがあるけど、こ
れの管理も阪大の言語文化。
「フランス語学とはほぼ無関係」どころか、控えめに言っても日本
におけるフランス語学研究の中心の一つであることは明らかと思わ
れ。

言語情報の一次が、今日発表でした。
受かってました。＼(^o^)／
何でもいいので、二次試験のアドバイスを下さい。

半分は落ちるから、安心しない方がいいぞ。
自分の論文をすみからすみまで読み返すこと。
外国語面接対策など。

アドバイスありがとうございます。
半分も落ちるんですか…。（一般の一次合格者は29人でした。）
外国語の会話は弱いので心配です。
325さんは対策として何かやりましたか？
あと、面接は一人何分くらいなんでしょうか。

二次は一次の結果＋面接の出来不出来なので
一次をトップクラスで通った自信があれば大丈夫。
自信がないのであれば、提出する論文の
突込みどころ＝穴を少しでも少なくして、
聞かれたことには答えられるようにしておきましょう。
今年は29人しか通してないんですね。
でも最近定員いっぱいは取らなくなっているので
やはり半分は落ちるんだとみたほうがいいでしょう。
論文提出まであと数日、がんばってくださいませ。

正確にいうと、二次（論文）の比重がやたら高いというか、
二次が本番の選考という感じ。一次で語学の点を見て、ふる
いにかける。このときに基準点以下の者もとる。一次合格者
の論文を審査するが、一次で基準点以下の者はよほどのイン
パクトがないと逆転はない。しかし、語学が悲惨だったにも
かかわらず論文で逆転という例を何人かしっている。
　一般で29人ということは、たとえば留学生＋社会人で10人、
一般で15人くらいを考えているのかもしれない。そうすると、
一次の基準点以下の敗者復活組が14人くらい含まれていると
いうことだと思う。

うーん、、
一次はあんまり良くできた覚えがないんで、私はヤバイかもしれませんね。

研究計画書や、論文と違う言語での論文要旨の比重は、
論文本体と比べるとやっぱり高くないんでしょうか。
（質問の量などを比較して）

どの先生が主査になるかでぜんぜん違うんですね。自分がとりたいと思う学生を
とるわけで、その勘所が違ってくる。ただ、言語学、言語教育、言語態、古典語
などの講座単位のなかのコンセンサス、さらに英語、仏語、独語などの言語単位
でのコンセンサスが一定のレベルであると思います。レジュメはできていて当然
という扱いなので、よほどひどい場合に減点されるほどの扱いでしょう。研究計
画は、社会人入試の場合はかなり重要。重要という意味では一般でも重要なんだ
けれど、あくまでもポイント（加算点）の中心は論文で、研究計画はそれを読ん
だ教官が拒否反応を起こすよりか、受け容れやすそうだと判断された方がいいと
いうこと。たとえば、フィールドワークやります！なんていっていたらとる先生
はまずいないと思う。それなら本郷逝けと。

古典語じゃなくて、古英語とか古仏語とかね。スマソ。

マジレス多謝です。参考になります。
書類の比重が高いってことは、締め切り２日前の今となっては、
既にほとんど勝負がついてるってことですね。
面接がまだ残ってますが。

いやいや、まだ二日ある。
突っ込まれそうなところを何とかすることならまだできるはず。
書いたものをよく読んで（他人に読んでもらえるならなおよし）
欠点を少しでもつくろっておくべきでしょう。
あとは面接本番での切り抜け方のみ。
がんばってください。

海外の院はどうなんでしょう。
お勧めのプログラムがある大学ご存知のかたいらっしゃいますでしょうか。
言語学でも何系に力入れてるのか、というところまで紹介していただけるとありが
たいです。

>>322-323
レスサンクス！
繰り返しになるが、フランス語の場合、「フランス語学会」（仏語学会）は共時的語学＝言語学が中心だし、「フランス語フランス文学会」（仏文学会）では語学の発表機会はあるにしても文学が中心。
通時的な研究でも古仏研究者はまだ恵まれている。
古仏の人は仏文学会、むしろロマンス語学会での発表が多い。
昔は語学会の紀要に古仏の論文が載っていたけど…今はそんな雰囲気ではない。
で、一番迷惑を受けているのは通時的研究＝フランス語史。
言語学主流の語学会では肩身が狭く、文学会では文学プロパーの人間が大多数のためそれはそれで肩身が狭い。
だから私の指導教授はあまり学会に行かない。
この間の名古屋の学会は古仏の発表はあったけど語学自体の発表は無かったからねぇ…

語学学会で行われている勉強会、シンポジウムや談話会といったイベントすべて言語学…
それだったらいっそ「フランス言語学会」って名前に変更したらいいと思うが。
もう少し古仏語、フランス語史を研究している人が出入りしやすい環境を作って欲しいね。

>>322
という訳でフランス語学というよりもフランス言語学の要素が強いと…

言語学をいかしてちゃんとお金になって人を助けれる仕事はありますか？

>>337
その前に「助けれる」なんて書いてる時点でアウト（ｗ

>>337
がんばってください。応援しています。

助けられるで

>>337
禿げしく同意。(I baldly agree.)

同じく、言語学を生かして、仕事がしたい。
方法を教えていただけませんか？

世界で一番覚えるのが難しい言語って、どこの国のものですか？？
詳しい方、ぜひ教えてください。

>>337 >>341
研究者

>>337
>>341
そんなこと考えるてる暇があったら
言語を2〜3個身につけなさい。

>>337 「ら抜き」の正統性を証明してください。

「ら付き」　の正当性も証明してください。
>>345

あげ底言語学者

東大駒場の面接、みんなどうでしたか？
詳細きぼんぬ。

別の掲示板に親切な人の詳細解説があったのでのせとくよ〜ん。

面接終わりました．明日以降に面接がある方，あるいは来年受験される
方の参考になればと思い，様子を書いておきます．

面接官の人数などは136さんの仰っていた通りでしたが，僕の場合質問
は卒論の内容に関するものオンリーで，研究計画や筆記試験のことに
ついては全く触れられませんでした．124の方と同じです．
たぶん個人差があるのでしょうが，あくまで一例ということで僕の面接の
流れを書いておきます．

まず，卒論の内容について3分で説明（自分は暗記していきましたが，
原稿を見ながらの説明で良かったようです）．

次に，提出した卒論を読んだ3人の教官から質問がありました．内容を
きちんと読んでおられたような気がします．質問が的確でした．自分でも
弱いかなぁと思っていたところを鋭く突っ込まれました．

また，参考文献の内容の説明も求められました．
（参考文献の量が多いわりに先行研究レビューの分量が少なかったため，
文献をきちんと理解できているのかを確かめたかったようでした．）

最後に，別の方から，こういうことを考えても良かったんじゃないの，的な
質問というかアドバイスを受け，終了でした．

全体的にリラックスした雰囲気だったと思います．
質問内容は厳しかったですけど．

漏れは特に突っ込まれんかったぜ。否定はされんかったし。他にも受験してるかどうか
聞かれたかなア。ま、念じましょ。

ど〜でしょ〜

面接はほとんどおまけ？卒論提出の段階で決まっている？

そういう話もきいたことある。
厳しい質問をされて滅入ってしまう面接だった人が「合格」で、
たいした質問もされず心穏やかな面接だった人は「不合格」とか。
あくまでうわさですが。

>353
そういうこともありますね。ただ、何事もなく面接を終えた人でも
通る人はいると思いますが。これについては面接時間の長短に
もよるだろうし、一概には言えません。

もうかなり前のことになりますが、私の場合は面接ではなく半分
説教でした。(w 本当疲れた。今から振り返るとこれから面倒を
見ていくつもりがあるからこそ焼きを入れたんだと思います。

おれは博士課程の無い大学にいたので修士→博士の時に大学を変わりました。
修士時代の非常勤講師の推薦（紹介）＆前もって顔見せしていたので合格できました。
結果からいうとコネ入学。
今の指導教授としても僕が前の指導教授の考え方を持っているからやりづらいのかなぁ。
こちらとしても博士から多少テーマが変わったので大変。
博士課程の間は研究方法を学んで、いずれ修士時代のテーマに取りかかろうかと思っている。
このご時世、非常勤講師のポストさえ厳しいので、指導教授からは修士時代の指導教授とコンタクトを取っておくように言われている。
前の指導教授もオレのことを気にしてくれているみたいなので将来面倒を少しは見てもらえるかもしれない…と甘いことを考えているオレ…

本日、東大の源五乗法の合格発表でした。
うかっちゃいました。
みなさんどうでしたか？

　 　 　Λ＿Λ 　　 Λ＿Λ
　　　 （　__　__） 　 （　__　__） 　　　 ／⌒＼
　　　（6　・ ｣・）. 　（6　・ ｣・） 　　 （　　　　）
　　　 （　　∀） 　　（　　∀） 　　　｜　　 ｜
　　　／　　 　＼　／　　 　＼ 　　｜　　 ｜
　 ⊂ 　） 　 ﾉ＼つ　）　　ﾉ＼つ　 （　・∀・） 　Λ＿Λ　　　／￣￣
　　　　（＿⌒ヽ　　（＿⌒ヽ　　　　 ）　　　ﾉ　 （　・∀・）　＜このAA
　　　　　ヽ　ﾍ　}　 　ヽ　ﾍ　}　　　（＿⌒ヽ 　 （＿⌒ヽ　　　＼＿＿
　　　 　　ﾉノ ｀J　　　ﾉノ ｀J　　　　 )ノ ｀J　　　 )ノ ｀J

　 　　　　　Λ＿Λ 　 　 Λ＿Λ
　 　　　　 （　__　__）　　 （　__　__） 　.　 ／⌒＼
　 　　　　（6　・ ｣・）. 　 （6　・ ｣・） 　　（　　　　）
　 　　　　 （　　∀） 　 　（　　∀） 　　 ｜　　 ｜
　 　　　　／　　 　＼　 ／　　 　＼ 　 ｜　　 ｜
　　　　⊂ 　） 　　ﾉ＼つ　） 　　ﾉ＼つ （　・∀・）　　Λ＿Λ 　 　 ／￣￣
　 　　 ／　ω　<　　　／ω　< 　　 ⊂）　 　 　ﾉつ （　・∀・）　 ＜一番好き♪
カッ ／　 '´ ヽ　）　／　 '´ ヽ　）　 　／ ω　 / 　⊂） __ 　 ﾉつ 　＼＿＿
�煤ﾚ／　　　 ﾉノ∠／　　　 ﾉノ　 ∠　'´　)ノ　　∠ 　'ω )ノ

>>356
私も受かっちゃいました♪
４月からよろしくおねがいします。

あと、これまで質問に答えてくれた皆さん、
大変助かりました。本当にありがとうございました。
４月からは駒場でお世話になります。

>>358
灯台か…研究がんばれよ〜！
某私立大D1より

どうも。頑張ります。(ロ_ロ)ゞ

ちょっと前。
言互譲法は受かったけどいかなかった。
がんばっておくれ。

>>361
何で行かなかったの？

阪大の文研の日本語学と言語文化はどんなところなんでしょうか？

>>363

居心地良い。
勉強したければいくらでもできる。
したくなければいくらでもサボれる。
教官院生ともに玉石混淆。ヲレは石だったけど。

ちなみに言文ね。

日本語のモダリティ研究はどこがいいんですか？

どのタイプのモダリティ研究かによるでしょう。
一番メジャーなタイプなら仁田・益岡両先生のとこでしょうか。
その他のマイナーなタイプならそれぞれの専門家のところで。

素朴な疑問なんだけど、モダリティー研究って
「理論」と呼べるようなものあるの？
国語学お得意のデータの集積だけは膨大なんだろうけど。

音韻論はどこでやったらいいの?

医学部

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倉庫行き防止あげ

そろそろ大学院も９月入試の季節ですが…

いきなり質問ですが、
大学院の研究生について詳しい方いますか？
なれる方法とか知りたいです。。。
聴講生についても教えていただきたいです。

大学に直接訊けよ

そんなこと言わないで教えてあげてYO!

>>368
じゃあ、がんばって膨大なデータを利用した理論でも
導き出してくれ。

すみません、来年生成文法で院に進学希望なんですけど、
誰か神戸松蔭の評判知らないですか？一応院は男子も
取るらしいんで考えてるんですが。パンフレットを
見ると、Jposeph Emonds氏、郡司隆男氏、西垣内泰介氏
など生成系としてはかなりメンツがそろってるんですけど、
あまり内部の評判を聞かないので、どうしようかと困って
ます。院のホームページは見たんですけど、できれば周辺
の大学か在学生の方の話が聞きたいので、よろしくお願い
します。

>>376
続きをありがとう。

>>378
評判ないんじゃない？
逝ってもいいけど、絶対に修士終了後に留学すること。

いや、国内の博士課程に進学してから休学して留学だな。

>>378
ホームページって、これか？↓
http://sils.shoin.ac.jp/grad/

更新が滞っているが、確かにメンツはすごいな。
英語の方はほとんどが博士号修得者。うーむ。
学生一人に一台のパソコン。むむむむむ。
音響実験室があるのは珍しいかもな。
しかし過去の入試実績を見ると、ほとんど合格。
これってどーよ？

>>381
受験してみれば？

禿同!!!

>>381
俺も神戸松蔭の院を受験しようかな

Emonds先生の授業をうけてみてー

>>384
なんでも、受けりゃとおるらすぃから受けみてみ
>>385
なんでも、熱いらしぞ。ただし早口の英語を
聞き取れたらの話だそうけど。

Emonds先生は日本語はほとんど話せないけど、
話しやすくて面白い先生です。

国語国文学専攻の尾形 佳助助教授 って 尾上 圭介助教授みたいで(･∀･)ｲｲ!!

それは　(･∀･)ｲｲ!! 　のかどうなのか、微妙なとこですな

名前の「助」をいっこけずったら、いっけん一階級特進で(･∀･)ｲｲ!!

今度の英語学会はMITの学生が大挙おしよせるようだな

頭証印は、よく海外の有名言語学者のトークを
やってるね。講演後の質問も盛んだし（日本に
してはエーゴでかなり突っ込んだやりとりをし
ていたのは珍しい）、その後のパーティー（っ
てゆーのか？）もユーガだし会場の院生室は、
あまりに広くて目を疑ったな。一人一台のパソ
コンはネタではないよーだし。講演会の印象だ
けから考えると、確かに穴場だ。あぼーん。

しかしあのメンツが代わる代わる授業をやって
るなら、院生は大変だな。

ところで、だれか２，３日前の雁カバーのトーク
に逝った奴いないか？

>>392
仮蒲ァーのトーク
ウチの研究室からは誰も逝ってないっぽ
いいのかこれで？

ちなみに漏れは非英語，非生成

英語学会のMITは元東北か？

>>378, 392
学部時代の友達が頭証印の院逝ってます．
正直言って，期待してたほどじゃなかったみたい．
アメリカ留学の予備校としてなら，まあそんなに
悪くはないかも．
でも天下の学歴社会の日本では，「頭証印出身です」
では，就職（もちろん大学教員のこと）とかめちゃ
厳しそう，っていうかほとんど絶望的じゃない，男子
の場合は特にね．
379, 380 も書いてるが，やっぱり結論は，アメリカ
留学のための予備校と割り切れるなら，ってことじゃ
ないかな．

>>395に同意。
日本では、教授陣やコースの内容で選ぶのは危険。

帝京大OB織田無道逮捕、宗教法人乗っ取り図る
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20020911-00000505-yom-soci

織田無道ﾀｲｰﾎ！！！
http://news3.2ch.net/test/read.cgi/news/1031700010/
帝京大学の過去の犯罪特集・１
http://choco.2ch.net/news/kako/1015/10154/1015445145.html
帝京大学の話はここでしろや
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/joke/1027010892/
帝京大生とイカどっちが役にたつの？？
http://school.2ch.net/test/read.cgi/campus/1030814548/
＠速報＠【帝京は糞！】が改めて定説になりました
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/joke/1024909882/
【その2】疑惑の総合大学 帝京大学・八王子キャンパス【その2】
http://kanto.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=tama&KEY=1031242402

>>395, 396 に禿げ同！！
そのよしあしにはもちろん議論はあるでしょうが、
本当に現実はその通りなんですよね。
首都圏でも、神田外語は井上先生の時にあれほど
優秀なスタッフ集めて、ＣＯＥも取って、それこ
そ鳴り物入りで理論言語学の拠点だと言って頑張っ
たけど、修了生が英語学で大学教官として就職し
ようとする段になって、教授会で、「そんな専門
学校が作った大学の修了生なんて信用できません。」
と猛反対された、っていう話を聞いた（ほんとの
話です、念のため）。
同じような業績で、本郷だ、駒場だ、上智だ、筑波
だ、っていうことなら全くフリーパスになるんだよ
ね。
腹立たしいとか、そんなことではいけない、とか言う
かも知れないけど、自分が就職する時のこと考えたら、
百の正論より一の現実、なんじゃないかな。

ゆえに、378 には、それはあんまりお薦めできない、
というのが結論です。

>>398
腹立たしい。そんなことではいけない。でも、禿同（w

でもでも、常置なんかも戦後しばらくはぺーぺーでしたよね。

>>398
噛んだ外語は、井上先生が辞められた後大学の方針が
大転換して、398 のいう「あれほど優秀なスタッフ」
に惹かれて逝った院生が今や放置プレイされて大困り
に困ってる、ていう話は業界では有名ですよ。
大体、「あれほど優秀なスタッフ」も、どんどんほか
へ移って逝ってるし。（ｗ
頭証印も同じような目に遭わないとも限らないよね。

学歴が欲しいだけのｳﾞｧｶはほっときましょう。
その学校に入った途端に勉強しなくなるような連中だよ。

それはいいけど将来職を得ることを考えたら、

>>401
本人が「学歴が欲しいだけのｳﾞｧｶ」かどうかとか、
そんなこととは全然関係ない話ですよ。

生成系にせよ認知系にせよ、また音韻論でもなんでも、
将来の就職のことを具体的に考えたら、圧倒的大多数
は英語英文学科とか共通教育（昔の教養）の語学系と
かで主として英語を教えるポジションとなるわけですよ。
日本の大学の言語学科で生成にせよ認知にせよ理論系
取ってくれるところなんかほとんどと言っていいほど
ないし、ごくごく稀にあったとしても、１つ２つのわ
ずかなポジションはすでに優秀な若手に埋められてる
（ex. 及第言語に就職したＵ先生とか）わけですから。

で、採用審査のためのコミッティーが、全員英語学・
言語学関係の専門家だけでできてる所なんて、これも
また日本全国で片手の指ほどもないでしょう。
どこともみんな、英米文学とか英米史とか英米文化
とか、あるいはそれならまだ恩の字で、およそ英語な
んかと全く関係ない分野の人が複数入ることになるの
が当たり前なわけですよ。
（↓に続く）

（↑からの続き）
そういうメンバーには、業績のレベルなんか初めから
分かるわけないですよ。フェミニズム文学やってます
っていう英語教官が、これは +Interpretable Feature
なのでどうたらかたら、とか書いてある業績読んでも
その評価なんかできるわけないですよ。
そうなったら、業績の評価は専門分野のメンバーの判定
を信頼するしかないわけで、あとは、「この人が来年度
から我々の同僚としてやってきて、毎日のように顔つき
合わせて仕事していかないといけない」っていう状況が
acceptable かどうかを判定するしかないわけですよ。
その時に、燈台とか津苦婆とか、関西なら鏡台、飯台と
かの修了生だというなら、ここに至るまでにそれ相応の
スクリーニングの過程を通ってきているであろうから、
まあ大丈夫なんじゃない、と考えるのは、極めて当然の
ことなのではないでしょうか。ましてや、メンバーのほ
とんど全員がそういう所の修了生であるだけに、なおさ
らのことでしょう。
他方、「受けりゃとおる」ようなところの修了生では、
ちょっと心配だよなあ、と考えるのも、言ってみれば至
極当たり前の反応なのではないでしょうか。

>>403, 404
う〜〜ん、リアルですねえ．．．（ｗ
教官の方でせうか？

>>403, 404
>>燈台とか津苦婆とか、関西なら鏡台、飯台

↑の箇所に図らずも（ほとんど無意識的に？（ｗ ）
端的に現れているとおり，旧帝大を中心とした上位
国立大学閥の正当化の論理．
それ以上でもそれ以下でもない．

しかし，403, 404 に対して「いい加減なことを言うな！」
と言い返せない（なぜなら 403,404 が書いてることは
まさにそのとおりだから（ｗ ）ところに，日本の大学シス
テムの病根の深さが如実に現れている．
国立大が独立行政法人に移行しても，全然解決にはなら
ないと思われ．

>>406
情痴の出身者？

403-404の一方で……
最近は英語教官を取る場合でも英語さえ教えられたら専門は英文学だろうが英語学だろうが
構わない（結果として文学圧倒的に有利）、なんていうことはなくて、英語教育・応用
言語学系の専門家への需要が高まっているにゃ。その中で英語学の人を取る場合は、最初から
英語学の分野に絞って公募を出すから、昔に比べればフェアな競争になってきているのでは
ないかにゃ。また、純血主義の私学やいまだに公募制をとっていない遅れた国公立は別にして、
特定大学の出身者がやみくもに優先されるということもなくなりつつあるにゃ。業績で劣って
いても○×大出だからこっちをとろう、なんてことは通用しない時代になってきたから、まずは
外野にガタガタ文句言わせないだけの業績をつくっておくが大事だと思うにゃ。

おい、頭証印とか感だとかどうでもいいだろう。
生成なら、東北、筑波、都立、名古屋が四天王だと
認めろ。

言語学≒英語学　だと思ってるDQNは逝ってよし

せいせい, not 言語学

>外野にガタガタ文句言わせないだけの業績をつくっておく
院生のレベルの低いところは結局だめ。「朱に交われば赤くなる」と
言うとおり、だめな方に染まる。

>>403

>（ex. 及第言語に就職したＵ先生とか）わけですから
あのブリブリさん、優秀なのか？

めいけい、しょうしっしょ？

>>409
＞おい、頭証印とか感だとかどうでもいいだろう。

禿げ同！！
感だはまあともかく、頭証印って、今の生成のメインストリーム
からはずれまくりじゃん。
９０年代半ばあたりで本線から分岐していった田舎のローカル
支線をことことと進んでる、って感じ。

＞生成なら、東北、筑波、都立、名古屋が四天王だと
＞認めろ。

う〜ん、こっちはちょっとどうかな．．．
東北はもちろん文句なしだけど、あとの３つはどれも
みんな？？？って感じ。
特に、名古屋って、Ａさんがいなくなったことはもち
ろん分かってて言ってるんだよね？
今は感だと同じような境遇なんじゃないの？

>>408
まさに正論ですよね．

しかし，

>>403, 404
>>関西なら鏡台、飯台

408＝顔文字先生 は，まさに↑両方の関係者ですよね．
＃生成文法総合スレから推測させて頂きました．万々が一違ってたら
　すみませんです．でも，99.99％合ってると思います．

いつの世でも，かっこいい正論を吐けるのは，勝ち組の特権
なんですよね．（ｗ

>>404
しかしこの４つの大学の言語学者で、海外で
知られている奴って誰かいたか？結局使い捨て
生成ウンコを生産しておしめーだろ。よくいる
ぜ、やたら生成文法の歴史や最新理論は知って
ても、たいしたペーパーも、これといった理論も
持ってない生成DQN。

頭証印のメンツは、一応自分の理論もってて
海外でも知られてるぜ。NELSとかスタン
フォードなんかに逝って聞いてみな。

飯台？　西垣内、郡司が抜けた飯台で
なにすんの（藁

>>415
で、メインストリームに乗ってた
純日本製生成DQNって貴様のことか？

>>417
禿同！　
404は福井先生の本でも読むべきですよね。

以前頭証印で言語学会があった時、たしか
あそこの紀要を配ってました。ブルーの
表紙で異様に美しい装丁でした。HPの
内容を見る限り、人気がないのはPR不足
だと思うんですが。

>あそこの紀要を配ってました。ブルーの
>表紙で異様に美しい装丁でした。
｢中身は大したことがない」という会話的含意が発生しますね。

>>416
＞かっこいい正論
誤解ないように言っておくと、松蔭に関しては、誰かも言ってたように
ここだけを出てすぐにどうこうというのはﾑﾘﾎﾟにゃが、基礎をかためた上で
留学して業績を積むためのジャンプ台としては最高だろう、ということにゃ。

>>419
> ｢中身は大したことがない」という会話的含意が発生しますね。
しねぇーよ

>>417

禿童!!

結局、証印の院生の方々が学会や研究会でどれだけ活躍をされているかが、
分かりやすい評価のポイントになると思いますが。

>>423それだね。アメリカ、イギリス、カナダなんかでは、
教員、院生等の研究発表や授業の実体を定期的に評価して
大学ごとランクづけされる。日本にはそれがないからね。
で、実際一番activeなのはどこの院ニョロ？

>417のNELSかstanfordって、変なもの並べてない？
NELSはconferenceでstanfordは大学だぞよ。
NELS/WCCFLか、stanford/MITくらいの並列なら
おかしくないけど。
emonds先生は親分肌だな。幾度か会ったことあるニョロ。
おいらもかっこいい正論が吐きたいにょろ。

所属研究室の中では、いつもアメリカや日本の研究者の
ゴシップ（誰誰が今度どこそこに移るらしい、とかそん
なの）の話ばっかで、このスレのような話は全然聞けま
せんから、このスレはほんとにありがたいです。
ただ、むずかしすぎて、漏れにはちょっとついて逝けない
部分もありますが。（藁

で、頭証印についてですが、アメリカ留学の予備校として
なら薦められる、という線で大体みなさんの意見が一致し
たみたいなんですけど、頭証印の院に入った場合、ほんと
にアメリカの有名大学院に留学できるものなんでしょうか？
大学や指導凶漢から推薦してくれるとか、そういう制度
やなんかあるんでしょうかね？
これまでの実績とか、大学側からのサポートはどんなレ
ベルかとか、ご存知の方、ぜひ教えて下さい。
あと、頭証印って、学部はまだ女子大ですよね、たしか
（漏れは関東なんでよく知らないんです）。
かわいい子、多いですか？（藁

まぁ、かわいいとゆーか、なんとゆーか（ｗ

留学にあたっての指導教官の推薦はフツーどこでもあるにゃろ。松蔭の教官各氏のネーム・
バリューからいって（行き先にもよるが）効能は大いに期待できるにゃが、もちろん一番
大事なのは本人の能力にゃ。しっかりした研究計画とそれを実行するだけの実力・これまでの
研究経緯、また向こうの大学で研究する上での適性をアピールできなければ、いくら有名な
センセのrecommendationがあっても意味ないだろにゃ。


かかりしゃん、気を悪くしたなら謝るにょろ。

>>425
顔文字先生、425みたいなヤシにマジレスしてやること
ないですよ！

425みたいなＤＱＮが万一頭証印逝ったら、学部の女子学生
相手に問題起こしそうなﾖｶｰﾝ！

神戸でひと暴れして，それからアメリカへ行って
メジャーを目指すイチロー2世のスレはここですか？

>>419
表紙も中身もたいしたことない紀要にｸｽﾞ書いて
喜んでいるおめーよりずっといいと思うぜ（藁

TALKSって名前の紀要だろ。漏れは及第の言語
学会でゲットしたな。どうも配布する時としな
い時があるよーだな。中にいい論文があること
が多いんで、学会で定期的に配布することを、
切に貴ボンヌ。ついでに大学院の案内も配布し
たらどうーだ＞証印関係者。

>>425
あのよー、ここでグズグズ言うのも
いいと思うけど世、頭証印に逝って
会って話きーてみりゃいいんじゃ
ねー野？メール出してアポ取って世。
留学なら、ネームバリューのある教員
からいい推薦状をもらうことは大きいと
思うぜ。あとは金だな。

>>427
漏れはそうは読まなかったな。NELSと
素炭ふぉー度は、一応どちらも生成系
だが素炭は見似一筋では全くない。
見似鞠栖吐とnon-見似鞠栖吐を並列
する表現としてはなかなかできている
と見た。

あはは。
いるんだよね。こういう、可能なことはすべて実現すると思うやつ。

>>430
ﾌﾟｯ　夢破れたｸｽﾞの遠吠え（藁

>430 違うよ。
表現可能なことと、実は不可能なこととの区別がつかないだけだよ。

たとえばEDではない俺が431とANALSEXするとか

>>431
禿同！

>>432
表現？実現でしょ？

>たとえばEDではない俺が431とANALSEXするとか

anal sex は２語だよね？
それにしてもちょっと溜まってるんじゃないの？(w

>>425
すでにいろいろと指摘されているが，425 には研究者，
大学教員になるための資質が根本的に欠けてると思われ．
「指導凶漢」なんて，わざわざ変換候補の下の方から
選んでるんだろ，そんなことして何が嬉しいのかねえ，
全く理解に苦しむよ，ほんと．

425 みたく最低限のマナーもわきまえてないＤＱＮを
生み出す「関東」の「所属研究室」って，一体どこなのか，
ちょっと興味あるよね．
実は 425 の糞カキコの中にそのための大きな手がかりが
あると思われ．
通常私学では，「指導教授」，「指導教員」という言い方は
するが，「指導教官」とは言わない．
「教官」を使うのは，国立大学だろう．
都立などの公立大学でも使うかも知れないが，多いのはやは
り国立大学のはずだ．
東大，筑波，外語クラスには，さすがに 425 みたいなＤＱＮ
はいないだろうし，横国も「所属研究室」ならＥさんやＲ．Ｍ．
の弟子のはずで，彼らの所に 425 みたいなのがいるとは考え
にくい．
「関東」って，宇都宮大とか山梨大だろうな，きっと．（ｗ

>>434 = Long Live Sophia!! さん
Long Live Sophia!!さんは上の 406 で、「旧帝大を中心と
した上位国立大学閥」を批判してるものとばっかり思ってま
したが、434 ではご自身が国立大間の序列意識まる出しじゃ
ないですか。（激ｗ
434 の書き方では、宇都宮大や山梨大に対してあまりにも
失礼じゃないですか！！

それに、Long Live Sophia!! さんは何か国立大に恨みで
もあるんですか？（ｗ
ひょっとしたら、国立大の院落ちて仕方なく情痴に逝った
ので、そのことが虎馬になってる、とか。（ｗ

荒れてきたな...

>>435
個人攻撃は横で見てるものもいい気持ちはしないものにゃ。
スレ発展のためにも、控えてもらいたいにゃ。

>>437
同意。
荒し煽りを防ぐためにもsage進行にすべきかな。

で結局頭証印は、
　　１．スタッフはそろってる
　　２．留学のためのステップとしては最適
　　３．表紙が美しい紀要がある
　　４．しかしＰＲ不足だ
　　５．きれいな女の子がいそうだ
ってとこかな。

６　音声実験室がある
７　ほとんど誰でも合格する
８　東大教授に似た名前のスタッフがいる

あぼーん

>>439-440
２ちゃんねらあはへこたれない。（そこがｲｲ！）

>>440 いや、助教授。そのスタッフの名前から「助」を取ると教授。(^^;)

ことし坂○先生が退官すればみごと教授に昇進です。
国語研究室は教授は一人しかなれないらしい。

９．有名言語学者の講演がよくある
１０．お隣神○大言語学科との単位互換制度がある。
よってﾊﾙｰｵとかﾏｻｰﾖｼらの授業も取れる（と聞いたが）

ここに書いてある皆さんは、すごく裏事情とかも詳しくて、ハイレベルで、私なぞが
書いていいのかなって感じなんですけど、ある、公立大で、「金田一春彦」さんにあこがれ、
言語学を専攻したら、毎日、「チョムスキー」言われて、興味も無いし、うんざり
の毎日なんですが、やはり、チョムスキーを知らないともぐりなんでしょうか？

それとも、アイヌ語や沖縄語や日本語の方言との比較などを研究している大学が
あれば、再受験したほうが良いでしょうか？

もし、詳しい情報あれば、教えてください。

11. 計算機環境が充実している

12. ここを出るだけでは日本の大学への就職は厳しい（特に男）
13. 今は充実しているスタッフもいつまでいるかは分からない
14. 関東の感だ外語とよく似たコースを進んでいると思われ

>>448
14.がｺﾜｲ。。。
((((;ﾟдﾟ))) ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>448, 449
感だ外語と頭証印との共通点は、学部は完全にＤＱＮレベルなのに、
大学院だけ不つり合いにハイレベルなものを作り、しかも、大学院
全体がハイレベルなのではなく、理論言語学（英語学）の分野だけ
がハイレベル、といういびつな構造になっている（た）点にある。

内部では、ＤＧＮ学部と大学院とが完全に分裂していて、なにかと
ちやほやされがちな大学院側に対して、学部側の不満はたまる一方。
しかも、今後ますます熾烈を極めていく（学部の）入学生獲得の競争の
中で、
「うちの大学院は日本でもレベルの高い方なんですよ。ただし、理論
言語学に限った話ですけど。」
と言っても、全然宣伝にも何もならないのは自明の話で、学部側には
全く何のメリットもない存在。

したがって、そのうち（て言うかごく早い時期に）、始めから大学内
での基盤が浅い大学院が大学全体から孤立して、うとまれる存在とな
り、やがてはＤＧＮ学部のレベルに見合った実用英語教育中心の専門
学校みたいなものに変更されていくのは必然的、という罠。（ｗ

> １０．お隣神○大言語学科との単位互換制度がある。
隣に入って女子大に通おう。

>>450
そんなところだろうね．

これからますます，大学は研究中心の大学と教育中心の大学とに
二極化させられていく（文科省のオフィシャルな既定方針）けど，
感だ外語や頭証印が研究中心大学だと思う人は，誰もいないだろう．（ｗ
やはり，（学部を中心に）大学全体としてそこそこ研究指向のとこ
じゃないと，入ったはいいが，数年後に放置プレイされて泣きを
見る可能性大（ｶﾞｲｼｭﾂ スマソだが），ってこと．

>>451
確かに，頭証印に逝くよりははるかにベターな選択だろうね．
今東北で活躍してるＯさんもあそこの出身だよね．
ただ，あそこにはトンデモ先生がおいでになるからねえ．．．（ｗ
まあ，Ｋさんが帰ってるから，プラス・マイナス（順序は逆だよ，
当たり前だが（ｗ ）差し引きどうでしょう，ってとこかな？

まあ，素人にはお薦めできない，かもね．（ｗ

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　２．留学のためのステップとしては最適
留学から帰った時どこに身をおくのかも考えておかないとやばいのでは。
すんなり就職できる人は少数でしょう。
もちろん、帰国せずに大リーガーになるのなら別ですけど。

>> 446
今院生なら再受験した方がっ。

>>446

(1) アイヌ語や沖縄語や日本語の方言との比較などを研究したい
(2) チョムスキーに興味がない（笑）

東大の言語学科がいいんじゃないすか。

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将来留学を考えています。まだどの道に進むかは
決めていません（生成とか認知とか）。どこに行けば
何ができるのかご存知だったら教えてください。

>>459
なにはともあれとりあえず留学、か。

＞＞４５６さんへ。
東大が良いんですか？？通るかなぁ。ちょっと、心配だけど、受験してみます！

おいおい。

459のお方､まず何がしたいのを決めたほうがいいんじゃない?

>>456
東大言語学科＝危機に瀕した言語学科
…そうさ、構造的に曖昧さ（ｗ

>>450,452
どうせ留学するなら名より実を取った方が
いいと思うぜ。修飾っていってもよー、
津久葉→MIT→九州の弱小尻津という
コースをたどったTとかもいるしな（藁

結局は書いた論文の質と量だな。

>>465
Tって誰？

>>466
アフォ

>>467
詞ね

>>465

> >>450,452
> どうせ留学するなら名より実を取った方が
> いいと思うぜ。修飾っていってもよー、
> 津久葉→MIT→九州の弱小尻津という
> コースをたどったTとかもいるしな（藁

↑わざとへんな変換しているあたりがバカ丸出し

>どうせ留学するなら名より実を取った方がいいと思うぜ
それは事実だが、450，452の話とはどんな関連が？

>>468
スレを順に読んでいくと、467 は、Ｔ氏は「アフォ」である、
と言いたかったように読めるのだが．．．


とマジレスしてみるテスト（ｗ

　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 y' ,.-'"　 　 　 　 　 　 　 　 /､__,／
　　　　　　　 _,,. -‐''''''""''''‐-､‐'" -'''"" ￣ ""''- .,,　u 　 ,.／
　　　　 ,. -'"　　　　 　 　 　 ／　　　　　　　　 　 　 ヽ、 /
　　　／　　　u　　 　 　 　 ,'　　　　 　 　 　 　 　 　u　 ﾞv
. 　 /　　　　　　　　　　　,.　　　i　　　　　　　　　　　　 　 ヽ、
　 /　　　　　　　　 　 ,ノ i　l l　　l, i　　　　　　　　　　　　　　ヽ、
　　､_　　　　 　 ⊂ﾆ -' 人 ij　　 l l　　　u 　 　 　 　 　　　,.-''"::ﾞﾞ'ヽ､
　　　 ﾞﾞﾞ'''二ニ'''─‐'''''"ヽ､ﾞ､　　 J　　　　　　　　　　　 ／:::::::::::::::::::::::ﾞヽ､
　　　　　 ￣｀　　 ﾉ,. /r‐'　ﾞil ヽ　　　　　　　　　 　 　 /:::::::::::::::::::::::::::,.-'"ﾞヽ､
　　　　　　　　　__,,.　J　　　|i､_<　　　　　　　　　 　 /;;;:;:::::::::::::;:;:;;;／ 　 　 　 ﾞヽ、
　　　　　u ニ二 -'"　__,,.／ilﾞ､ ヽ;　　　　　　　　　 ,i';;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;/　　　　　 　 　 \
　　　　 　 __,,,,,,. -i''i"/､ __､' i,,.ヽ、　　 　 j　　　 　 |;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;i'　　　 　 　 　 　 　 ヽ、
　　￣￣｀''''-.,,　j ﾞ'J U　　 ij　 　 ` - .,_　　　　　　l;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;|　　　　　　　　　　　　 ヽ、
　　　　　 :::::::::::｀ヽ/　　　　　　　　　　　ﾞﾞ'''‐- .,,,___i;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;|　　　　　　　 ＞-─‐-
　　　　　　 :::::::::;;;/　　　 　 　　　　　　　　 　 　 　 ｀ヽ､;;;;;;;;;;;i　　　　　,.-'" 　　　　　　　　.

感だ・頭証印まつりは終了でちゅか？（ｗ

>>473
すでに「研究する人生」研究機関別に移っているんだがなぁ↓
http://www.onweb.to/ken9/bbs/org/index.html

知らずにここばかりを見ていたアホが板か。ｸｸｸｸｸ

悪いけどあまり役に立たないよ＞４７４

>>475
向こうでもはっきりと認めてるけど、こっちのスレの方が
事情通のカキコはるかに多そうだよね。

>>474
474こそ、情報の深度を理解できないアホ！

恥ずかしいアホが板か。ｸｸｸｸｸ　（ｗ

>>464
>東大言語学科＝危機に瀕した言語学科
>…そうさ、構造的に曖昧さ（ｗ

複合語（言語学科）の一部（言語）をそんな風に修飾するのって普通無理じゃない？
できる場合もあるけど。
○：親の墓参り
×：御影石の墓参り

鷲、「[親の墓]参り」もだめだけど。「親を墓参りする」が言えれば
こちらも言えそうな気がするけど、それだと違うパースの仕方だよねん
基本的には478さんにはげどうで、464みたいのが「危機に瀕した言語学者」
じゃないのん？

スレ違いすまそ

各大学院が発行している院生の紀要を読むと大体わかるでしょ。

> 480
なるほど。

> 院生諸氏
ところで、試験前に学校の様子を見に来る人に限って来なかっ
たりしない？試験に落ちたのか、様子を見てやめたのか分か
らないけど。

どこの大学であれ、実態を見てしまうと、行きたくなくなる

ある学生が何年来も慕ってきた教授から受験直前に『君は言語学の才能がない
、大学院に入ったとしても〜先生の期待に答えられない』？らしい事いわれ
ショックの余りにノイローゼになり受験もパーだったのがいる。
相性とか重要だけどそんな事かる〜く言える教師だとおそろしくないか？

＞だけどそんな事かる〜く言える教師だとおそろしくないか？

まあ、その人がその生徒の才能をどこまで見極められてたかは
しらないけれど、そうやって（その先生に取っての）真実を言って
あげるほうがやさしいんじゃないかという気もしなくも無い。

>>484
かなり同意。
むしろ誠実な対応のようにも思える。
もっと早く言えばより良かったかも知れないが、卒論等の結果を見ての判断なら仕方ない。

>>481
しかしそれはそれで見に行った奴にとっては賢明な
選択ができたわけだから、いいのではないかな。
漏れはやはり受験前に大学院を見に行き、複数の
教員に会い、できれば院生にも会うことを強く
勧めるな。院の雰囲気、学生の様子なんかは
パンフレットだけからではなかなかわからない。

あと、書きかけでもいいから、卒論の原稿を
持っていくなり、前もって送るなりするのも
ﾖｶｰ。

入って3年くらいたってからノイローゼになってパーになるよりまし。
俺のことだけど、、、

＞４８５
そういう取り方も出来なくもないが...
その教授が学生の才能、能力を引き出してあげられなかったとも言える
ノイローゼになった学生が見返すぐらいの勢いが有れば良いけどシュン
としてしまうのもいるよ
受験直前だったらいかにも受かって欲しくないととられても仕方ない
ソの学生は教授の出身校より上を狙ってたら尚更かもな

＞４８８

そのくらいでへこんでちゃしょうがないような気も。
入ってから言われるよりはましだし。そういわれたら、
「うるせー、てめえに俺の才能がわかるか」と叫んで
その教授に殴りかかるぐらいの男気を見せてほしいね。
俺はやんないけど。へたれなんで、心の中で思うだけだ。

ところで、マジな話今生成文法をやるなら
どこの院がいいんだろ。

入れるのなら、東北がベストじゃないか？

もちろん、英語学

いやいや、東大英語学でしょう．
渡辺先生はもちろん、学生全体が
ちゃんと海外留学を目指して，
がんばっている。
最近はハーヴァードやイーヴァインにも留学している．

間違えた，アーヴァインだ．

あの建物の5階と6階は別世界ですなあ。

>>491/492
中村ﾏｻｰﾙと金子ﾖｼｱｰｷのコンビで
なにができんの？提出された博士
論文みても、やっぱなー、という
かんじ？

日本語語用論に興味持ってます。
関西外語（私立）以外に、語用論や談話分析学ぶのに最適な国立大学院は？？

>>496
OUPから出版されたものもあるんだけど…。

東大は英文学は実績出ているが英語学に関しては渡辺先生以降はちょっと
寧ろ上智、阪大、筑波が盛り上がっているのは確か。
つい最近フルブライト取れたのも上智生。

筑波ってそんなにいいか？　とか言ってみるテスト。

>499
生成文法の院だろ？阪大って生成じゃないだろ？

おおばかせんせいがいらっしゃるよ

>学生全体が
>ちゃんと海外留学を目指して，
>がんばっている。

って、目標が留学ってのが…。
まあ、仕方ないのはわかるけど。。。(/△T）

>>504
留学でもしないと就職難しいしね。
言語学より語学教えるんだし。

>>502
その言い方はちと失礼！
阪大とトーホクは研究室のHPでてるんじゃない？
なんか阪大って認知じゃないの？関連性が多いような気が。

関連性っていや、奈良女に内田さんと吉村さんがいらっしゃるよね。

生成文法で院生が元気な院はどこ？

だから、とーほくだって！

>>507
とんぺーってそんなにいいか？　とか言ってみるテスト。

>>508
ほかにどこの院が元気なのか？

灯台こまば

>499
フルブライト取ったの？すごいね。
だれ？と聞いてもここじゃ書けないから，
せめて，どこに行ったの？

大学院はネームじゃなく環境重視が良い
俺は院生になってネームじゃやっていけない事知った

＞４９９
行き先いうとすぐ限定されちゃう（笑）

>>507
ぢゃ、冬北の奴らでLI, NLLT, Languageなんかに
論文載った奴、だれかいた？　「げんき」って
海外の論文辞書引いて細かく読んでるだけだろ（藁

まだそれなら頭証印か感だ害子の方がいいと思われ。
なので512に禿道。

>513
いたよ。

>>514
いたね。

Who?

だれだれだれだれ

Yoshiki Ogawa-sanって、Languageに載らなかったっけ？
ちょっとあいまいな記憶．

来年院受験を考えてます。
北欧の言語について勉強できる大学院をご存知の方いらっしゃいませんか？
めぼしいトコにメール送ったけど、返事がなしのつぶて・・。
情報あったら何でもいいので教えてください。

aie?

Daiko Takahashi

大厚さんは確かに東北大だけど，
たまたま就職したのが東北大でしょ．
しかも所属は英語学じゃなくて，
教養部が解体されてできた
独立系のどこかでしょ．
英語学研究室の人に絞って考えてみよう．

だから、518に上がってる人がLgにも論文載せてるし、
博論（東北大）をベースにした本をOUPから出してる
んだって。

というか、普通に本や論文に目を通してたらこの程
度の情報は分かると思うんだけど、みんなまだ日が
浅いの？

LIに載せてるShimaしゃんも忘れないでにゃ

>>519
北欧語（というかデンマーク語？）ならまず
東海大か大阪外語でしょう。まさかフィンランド
語をしたいんじゃないよね？

522ダイコウさんはMAが東北大でなかったっけ？

>>525
倒壊院はおすすめできない
北欧語ってことは，デンかノルかスウェかアイスだと
思うけど，ゲルマン系が強い京大とか北大かなあ，

個別言語が北欧語でも，言語理論をやるなら
やりたい理論のいる先生がいる院へ逝く

質問だけど，もちろんもう話せるよね？

>>525&527
どうもありがとうございます。
分かりにくい文章ですいません。
学部でドイツ語を専攻していますが
北欧に興味があるので、その方面で勉強を進めたい
と思っています。
参考にさせて頂きます。

>>527
お恥ずかしながら、会話は自信ゼロに限りなく近いです。

annu masnaqtumma ul tanassus

ga2-e dim4-dim4-ma i-si-ish ba-ra-ne-en

院の良し悪しを評価する基準として、複数のパラメーターを立てて総合するってのは、
どうよ？順不同で、

１．研究会等の活動が活発か
２．図書館は充実しているか、使いやすいか
３．院の紀要は頻繁に出ているか

が数値化できそうなもので、数値化できないものとしては、

４．○○の分野の研究/理論は盛んに行なわれているか
５．××の分野でのいい指導者/研究者はいるか

といったところか。なるべく総合的に挙げれば効率的に判断できると思われ。

学内の紀要にのっけてｵﾅﾆｰしてど〜するよ?

日本語の話し言葉系の研究に力をいれているところってどこかあります？
心理学っぽい気もするし言語学っぽい気もするしかなり微妙なとこだと思うのですが。

http://www.tigers-fan.com/~xxccxxc

http://www.tigers-fan.com/~kaaax

ヌキヌキ部屋に直行
　　コギャルとヌキヌキ
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>>532
論文は同人誌への投稿から始めるのが普通だと思いますが何か？

>>535
そうしなければならない理由は何もない。
わざわざ低レベルなヤシの真似をする必要はない。

>>531
早く評価が聞きたい

おれもはやくききたい

そうだな、同人誌は学会誌に応募が多くて載っけてもらえそうにない時
のための保険と見てもいいし、卒論の焼きなおしからスタートする為の
発射台と見てもいい。いろんな大学に送りつけたり学会で売ったりすれば
反応はある。何だかんだいっても大抵の人は重宝すると思う。

>>537　>>538
漏れが情報提供するんじゃなくて、皆様がそれぞれの見聞で評価を
書き込んではどうかと提案したつもりなのだが何か？そのうち
漏れも書くけどな。

学会発表に関して良いところはどこですかね。

ここはムーディーズですか。
しかし誰か論文を書くたびに、ここでの評価が上がったり下がったりする
ってことになりゃ、おもろいわねぇ。

ムーディーズ、ってAVのメーカーですか？

今回のCOEはどうみたらいいんですかね？

神田外語の二の舞になると思われ

突然ですが、、、誰か教えて。
言語系の研究者　Pica, T の発音は「ピカ」それとも「パイカ」？

それって、Teresa Pica のこと？
ならば「ピカ」です。

http://yahooo.s2.x-beat.com/

http://mona.2ch.net/546/qwertyuiop.html

http://jumper.jp/yyyu/ 携帯用

　　中高生とHな出会い
　　　 即アポ即H出来る
　　　超最高なH＆Hが・・　

>>533
話し言葉か．．．．
関西方面が強そうだけど，
わかりません，ごめん

>>541
大学院格付け：
アカデミックポストゲット率も入れるべきでは

漏れのところは総合的に判断して
日本国債レベルだ(w
もうだめぽ

＞アカデミックポストゲット率
気持ちはすごくわかるが、そのパラメータだけで見た結果って、
今批判を浴びてるTOP30と同じことになりゃせぬか…
実際唐代兄弟がむちゃくちゃ有利であるとは昔よく聞いた。今は違う？

>>511
遅レスだが本当は誰かわかってんじゃないの(w？

なんでこの人が専任のくちがないの？って人います？
他の分野だと割と聞く話ですが。

国内ので研究は考えない方がいいだろう。
海外留学、海外研究を視野に入れたほうがよいと思われ

お茶の水女子大の大学院で学んでる知り合いがいます。男ですけどね。

>>554
へー、男性でも大丈夫なんですね。
１５年ほど前には、お茶大の図書館は女性しか入れないという事だったんですが、
その辺りも変わったんですかねえ。
ま、変わって当然でしょうが…。

>>555　もともとは別の大学院でやってたらしいんですが、
担当教授がお茶大に行くことになって連れられてお茶大の院で学ぶこととなったそうです。

早く、誰かムーディーズになってよ

名大の天野先生はどうなんでしょう？
名大は生成に偏りすぎって聞きましたけど

>>558
君は、名古屋の学部生か、院でも新人だな。自分の師匠を試すんじゃない。
「偏ってる」って名古屋の英語学は生成ってことくらい、誰でも知ってるだ
ろ。名古屋の名が泣くぞ。

>>559

OBﾊｹｰﾝ

>560
On Binding?

　||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
　|| ○荒らしは放置が一番キライ。荒らしは常に誰かの反応を待っています。
　|| ○重複スレには誘導リンクを貼って放置。ウザイと思ったらそのまま放置。
　|| ○放置された荒らしは煽りや自作自演であなたのレスを誘います。
　||　　ノセられてレスしたらその時点であなたの負け。
　|| ○反撃は荒らしの滋養にして栄養であり最も喜ぶことです。荒らしにエサを
　||　　与えないで下さい。 　　　　　　　　　　　　　　　　 Λ_Λ
　|| ○枯死するまで孤独に暴れさせておいて　　 ＼　(ﾟーﾟ*)　ｷﾎﾝ。
　||　　ゴミが溜まったら削除が一番です。　　　　　 　⊂⊂ |
　||＿＿＿ ∧ ∧＿＿∧ ∧＿＿　∧ ∧＿　　　　　 |￣￣￣￣|
　　　　　　(　 ∧ ∧__ (　　 ∧ ∧__(　　 ∧ ∧　　　　￣￣￣
　　　　〜（＿(　　∧ ∧＿ (　 ∧ ∧＿ (　　∧ ∧ 　は〜い、先生。
　　　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)
　　　　　　　　〜（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ 　　〜（＿__ﾉ

でも、天野っちは生成意味論だよ。
だから、生成文法は嫌いなはずだよ

>>563
だめだってば、ばれるよ！

阪大か東北大がいいでしょう

＞563　本当ですか？思いっきり格照合とか扱ってらっしゃるから、そうとは
思わなかったよ。昔の話？今も？！

563君の頭の中では、

Fox →　生成意味論
Minimalist 批判　→　生成文法嫌い

になってるみたいだな。相当のしろうととみた

>>567
まずいよ、語るに落ちたってかんじだよ

↑なんで？どこが？

そうだよ。何で？>>567

>>567
きつねがすきでMinimalistがきらい
なんでｷﾐそれしってんの？

いや、
きつねになると生成意味論になった
Minimalist批判すると先生文法嫌いになった、
という意味

院に進学して統語論をやりたいと思います。
東北がおすすめと聞きましたが、英語と言語、どっちがおすすめですか？
同じ研究科なので両方は受験できません。

＞573　どういう意味の「おすすめ」を要求しているのですか？

＞５７４
Ｄに進みたいので、まずちゃんと修士論文の指導を受けれるか・・・です。

＞５７４
すみません
送信してしまいました。
ほかに、Ｄのあと、就職がどっちが有利か気になります。でも先の話ですね

単位はどっちがとりやすいでしょうか？留年したくありません

生成系？それと主な分析言語は？あとやりたいテーマ？

あとここのスレ全部読んだ？

>>576
>単位はどっちがとりやすいでしょうか？留年したくありません

大学院の授業で「単位落とす」なんてことあるんですか？
論文が書けなくて留年ってのはザラだけど。

　 　 　　　　　　　　　 ,.-‐─‐-､　_　　　　　　　　　　_　　 ＿
　　　　　　　　 　　／ .,. -,.ニ=Ｈ'´ ｀! 　 　 　 　 　 i´ ｀ｖ'´　 ｀､
　 　 　 　 　 　　,.'　／,‐_{_ _ -‐ﾆ二_‐､,.-_二ニ_‐ ..ヽ _.}ミ　-.､ ＼
.　 　 　 　 　　 /　/　/´ ,',´-─ ‐- ､　　 ,.-─-､　‐｀ヽ'‐ ､-､ ヽ　＼
　　　 　 　 　 ,'　,　 /　／　.,. ‐　　　　,.、　　 - ､ヽ.　　,ヽ　!　ヽ. ヽ　ヽ.
.　 　 　 　　　ｌ　 　,'　/ /´/ ,. ,.　, / /　ヽヽ ､ ､ ヽ ヽ=' /l‐'､.　 ヽ ｀､　i
. 　 　 　 　 　|　!　ｌ. / / / / ,.ｌ　ｌ l. l!　　 l. l. l　l ､l ､ l=' /|ヽl.　　 !l　ｌ　l
　　　　　　　 l　l.ヽ! | ｌ　l.　l. ｌ,|-l‐|､ｉｌ　　 ｌ!,.l‐l.-|､!l l. l='　ｌ　ﾊ.　　ﾘ　l　|
　　　　　　　 .!　!　! l |　l　li. !,l,=l､|､ｌ!　　 l!,l=l､-ｌ､ll ! ,!‐v'l∠ﾉ　　 |　!　!
　　　　　　　　!. ｌ　ｌ ｀ヽlヽlヽl. !i､ﾉ::ｌ 　 　 　ｉ､ﾉ::::!l ﾘK6 }/ 　 　 　,! ,' ./
　　　　 　　 　 ヽ!　!　　｀ 　,ﾍ. !:::: ,! 　 　 　!:::::: ,! l. ｌ |-' 　 　 　 /./ /
　　　　　　　　 　ヽ ! 　 　　| l.l ￣　｀ー┐ 　￣　 ｌ l! ｌ　　　 　 /, ／
.　 　　　　　　　　　｀ 　　　 ! | ゝ､　　ヽ.ﾉ　　　 ノ l lﾚ′　　　/／
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ヽ!　　｀　t- -==ﾆ´ﾄ,_ ﾚ' 　 　 　 '´ ＿/￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　 　 　　　_.,-/'）´|i.._ 　　 _.ノ/｀ ‐-- .._ 　　 ＼　見て見て〜！
　　 　 　 　 　 　　　　　 　 _i { ｉ! l∩:ゝ　　 　／::::::::::::::,.／｀ヽ､　 l　糞スレだよ、お兄ちゃん！
　　　　　　 　　 　 　 　　 i´ ￣ 二｀ヽ::｀ー '´::::::::::::::::,.ﾚ 　 　　i　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
　　　　　　　　　　　　　　,! 　 　 　 ｀ |::::(.):::::::::::::::::::〈 /　　　　 |　　 　 　 　＿

＞５７９
単位落とすことはないんですね。
知りませんでした。

>>581
｢落とすことがない」のではなく、そんな心配をする人は普通院には行かない。

>>581
まさか学部の教養科目みたいに大教室で代返もOK、なんて想像して
ないよねw。
教授と1対1の授業もあったけど、あのツラさ（いや、楽しさ）…。

米西海岸では、あまり生成文法は盛んじゃないの？
イギリスは？

突然、お邪魔します。言語学とかって、具体的に何をするんですか？
言語学専攻の院から、お声がかかったのですが、ぶっちゃけ、なにするところだろう、と。

言語学知らないやつに声かかるわけないじゃん
そんなやつを誘うような院ならいってもむだ
ってどこの大学？

>585　あなたの専攻は何ですか？先生としてですか？

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只今男性会員を募集中です!!　女性会員も募集(^○^)/"
http://f-cc.com/~tokimail/

ついに理論物理学者が言語学にも目をつけたか
生物学や経済学（だっけ？）みたいに草刈り場にされるヨカーン。

>>589
それは誰の話ですか？

>>590
585のこと。あの余裕綽々な態度からしてよほどの大物に違いない

KSじゃないよねえ？まさかねえー

すいません、大学名はいえません。普通にたいしたことないとこだし、多分ばれる。
自分は英文科ですが、単に先生に気にいられたってだけだと思います。だから、マジ
で困ってんです。やる事わかんない上に、何していいのか・・・。でも、学長とかに
会って話しちゃったし。話だけが先行してます。

>593 なんだそれ？大学院の入学になんで学長が面接するんだ？
おれなんていまだに学長と言われる人とは直接はなしたことないぞ。
別にはなしたくもないが。

学長兼英文科主任教授とかじゃないの？小さい大学ではあるかも。

585さんは専攻というか、卒論は文学ではなく語学的なもの？

５８５さんて先生じゃないの？

先生ともあろうひとが

>言語学とかって、具体的に何をするんですか？
>（中略）ぶっちゃけ、なにするところだろう、と。

こんな聞き方するかなあ。

>>595
小さい大学，例えば外大なんかでは，
ありうるよ＞学長と話す

いや、ちっちゃい大学ではないと思います。東京にありますし。
学長とあと、７人くらいのそれぞれの学科の偉い人と話しました。
普通に生徒です。ちなみに二十歳になったばかり。
卒論は文学的なものを書こうと思ってるけど、
まだ全然きめてない。何か、ホントにどうしようと。学校の大学院や他の大学の
大学院の説明もされたけど、あんま聞いてなかった。成績下げなきゃ、大学院行
かせてくれるっていうから。いちお、資料読んだんだけど、概説的なことで、わ
かんない。別に行かなくてもいい。みなさんだったら、普通に卒業して就職しま
すか？雇ってくれるかわかんないけど。あと、もとからこうゆうしゃべり方なんです。

なんだ煽りか．．．

>600　何気に600ゲト！しかし今はそういうことがあるんですね。10年位前では考
えられないようなことのような気がするけどね。英語を専門にしていくの？そして
今文学と語学どちらに興味があるの？文学よりでは例えば文体論みたいのも一分野
としてあるけれども...先生がいるのかな？

ちゅーか、600の大学はおかしくないか？勝手に学生の将来決めるて
そのために学長まで出てくるんだから。言語学に興味がないなら
悪いこと言わないからやめときな。何か言語学の入門を読んでみて、
興味が湧いたのなら話は別だけど。

>>602.603
ちゃんと答えてくれて、ありがとうございます。自分の将来だし、もう少し
しっかり考え直してみます｡院にいって自分に何が残るか、もうわずかしか
時間はないけれど、今度の最終的な顔合わせまでに答えを出してみます。言
語学の本も読んでみましたが、やっぱりとても難しそうだし、どちらかとい
うと通訳か翻訳をやりたいんです。
でも、いろんなジャンルの本が読めると思って、院に行こうかなぁと考えてたん
ですが、なんかやっぱり違うんだよね。本気でやりたいことないから、いつも
周りに流されるんです。すいません。でも、ありがとうございます。

>>583
オレはＭ→Ｄで大学が変わったが、ずっとマンツーマンだぞ！

院に行くのは入院と同じ、退院後はリハビリが必要。
それでも行きたければまずこれを読みたまえ。
http://www2u.biglobe.ne.jp/~shinta/_SY_Experiment.htm

ここは東鴨川大の話があまりでないですね。どうなんだろ。
関東のひとが多いのかな。

大学生なら自分のこと｢生徒｣って言うなw
大学生は生徒でない。
生徒なら、自分の将来人に決められてもしかたない罠。

http://www.aiailand.bz/?id=DMGeT4ijLA

>>605　どういった感じだったのか、激しく解説きぼうします。

>>605 女性の教官とマターリ

お茶汲みとかしなきゃなんない場合もあるよね

青山学院大の陰を水洗します。
墓世は呪業なし。そのかわりヒッキー多いけどね。

>612　本当ですか？どんなときにですか？
>613　ひきいていわゆる引き篭もり（withdrawal)のこと？腐っても学問板なんだから
通俗的な意味でいい加減に使うのやめた方がいいと思われ。DSM�Wとか絶対に読んだことないでしょ？
それ関係の新書さえも読んだことないでしょうね？

青学、どうかしたのか？
英語学会では、がんばって皆で受付してたじゃない

ちゃちゃを入れるつもりはないですが、一般的な大人なら受付であからさまに険悪なムード
でやってることはあり得ないと思われます。まあ一般に人が集まれば合う人と合わない人が
出てくるのは人間の性でしょうね。院生同士も例外にあらず。ちなみに私は青学ではありません。
だから、人数少ないところの方がやりやすいということもあるのでは？一長一短ありますけどね。

>>616 禿同

>>614 学問板でも２チャンネルは２チャンネル。

>618 じゃあ、使っても良いから、正式な定義も知っておいて下さいよ。学問板にくる
教養人としてね。それかあなたが使うhikki-と言うときの意味を又は通俗的に使われている
意味をどっかのスレで成分分析でも何でもして見せてくださいよ、と言ってみるテスト。

>>619
指導教授はっけそ

ん？

>>614さんへ
DSMIVとはなんですか。詳説キボンヌ。

614じゃないが。withdrawalの定義が載ってるかどうかわからんが、詳説希望なら心理板か医学板
に逝くよし。まあ、やれるんならやってみろとも聞こえるが...どの道いたち外だ罠。

>>623 了解

沙羅氏揚

沙下痲夢枯

>>612 会議のときとか。気のある隠棲が来たときも出しますけどね。

よくある風景。
子：みてみて、下ネタ好きのきっと報告スレのトキノ人だよ。↑　母親：こらっ！指差すんじゃありません！
見ちゃ駄目、はやくこっちいらっしゃい！おうちにはいってなさいっ！　

628は626に向けてんだな？ずれてんじゃんっ！

>>628>>629下ネタにいちいち反応する厨坊は早く寝なさい。

報告スレで下ネタ頻発するのって言語学板であいつぐらいだろ！そいつの方が浮いてるって！
まじうぜー。

>627 そうなんですかあ。でも何の会議ですか。僕はそんなこと体験したこと一度もなかったなあ。
それと「気のある」→「気の合う」ですか？まじめにわからなかったので。
あ、でも学生主体の修論発表会なんかの係りにされて、学外からきて、右も左もわからないのに、先代の
人に聞いたら、対応もろに冷たくて、そういうもんかと思って次代の人にも同じように対応したら、もろ
軽蔑したような感じをとられた。その後輩は内部進学の人、外部の人はその年自分ひとりで授業でもすごい
疎外感を感じた。外部進学を考えている人はそういうことも少し覚悟で、入ったら内部の人より少し気合入れめで
頑張って！

A学のBさんておじいさん、何者？

＞633　Bさん？どこ見ての問い？

なんかこの板急に荒れ出した気がする。

10月ぐらいからじゃない？

お嬢さま松蔭の、]言語研究所。
http://dir.yahoo.co.jp/Regional/Japanese_Regions/Kinki/Hyogo/Education/Universities/Kone_Shoin_Women_S_University/ [source] [check]
http://sils.shoin.ac.jp/whois/whois.html [source] [check]
ここの教員って英語のお勉強で飯を食ってるドキュンばかりじゃないか。
終ってるな。

JPSGを否定したって思っていいですね？

HPSGとGPSG、どちらを読むべきか？

あなたの学問的背景・興味をまず教えて下さい。

生成文法で行き詰まっています。
MPにはついていけません。

院生の方ですか？言語の生得性には興味というか懐疑的ですか？ご存知だと思いますが
GPSGは休止？というか、HPSGに吸収合併というかという感じじゃないかと思います。ですが、
GPSGやってた人たちが発掘した言語事実（等位構造など）は侮れないとおもいますが、MPをご存知なら
HPSGからのほうがとっつきやすいと個人的には思いますが...皆さんどうでしょうか？

あげ

今大学院で統語論（英語）やってるがなかなかおもしろい。みんなマニアックと言ってるが
・・・。やっぱ生成文法ってみんな避けるんだよな・・・。

やはり、誤用論とか関連性理論が中心ですか。
私は文法、特に統語論にこだわりたいのですが。

Langackerには興味はないんですか？

RRGは？

ハリデーなんかもあるね

CGってのは？

ありがとうございます。
その辺り一通りかじってからまた質問させて頂きます。

ついでにRadical Construction Grammarもどうぞ。
他の統語理論を終わらすとか書いてありましたよ。

で、おたくはどこのDQN?

>651 すまそ。それは誰のどの論文で提唱されているのでしょうか。

あー、論文のテーマどうしよう・・・。やっぱ生成文法はネタ切れ？

えっと、順調なんじゃなかったの？

>>653
William Croftです。そのまんまの書名の本も出ています。

つながる全国の学生ラウンジ vol.1

教育・先生＠2ch　http://school.2ch.net/edu/
我等がケイオウBBS　http://jbbs.shitaraba.com/news/366/
学生巨大型BBS　http://plan-a.fargaia.com/html/gakusei/
がくせいよ集え　http://www5e.biglobe.ne.jp/~gakusei/
さいたま高校生広場　http://cenasa.cool.ne.jp/

Vol.2に続けた（･∀･）ｲｲ!!

>656 有難うございます。やはりCroftでしたか。DQNですみません。

>>656
Radical construction grammar
> William Croftです。そのまんまの書名の本も出ています。
米アマゾンで在庫なし
中古で84ドル．．．．高い

図書館にはあるけど
借りに行くの，マンドクセー

関連論文はないの？

生成文法の勉強・研究がしたいのですが、
明海大にいらっしゃる原口先生は
どうなのでしょうか？

http://alink3.uic.to/user/ranran2.html

原口先生は音韻論中心だろ。

ハリデーの選択機能文法を学ぶ国内の大学院でしたらどこがお奨めでしょうか

大阪大学

>>663
同志社大学もいい。
>>664
阪大って誰がハリデーやってるの？

アメリカの大学院（修士）で社会言語学が有名なとこはどこですか？

age

>>666
社会言語学の分野によるんじゃないの？
ethnography of communication, sociology of language,
variation theory,discourse （これ自体かなり広い）, etc
で行き先が全く変わるだろうね。

で、あんたは何したいの？

★http://yahooo.s2.x-beat.com/linkvp/linkvp.html★

>>668
あのーお恥ずかしいんですが自分の興味を
まだ絞りきれてないんですよね。
多分sociology of language かなあ。
もうちょっとベンキョウしてからまた来ます。

>>639
HPSG

>>647
RRGはいいよ。

>>672
日本国内でまじにこれ（RRG）やってる人なんているの？

>>673
ちょっとならいる。大堀先生とか。

iru

>>673
VanValin マンセー

俺は類型論的視点を重視するRRGは日本の言語学の土壌になじみにくい
んじゃないかと思って、韓国とか日本で生成文法が異常に受け入れられ
いまでも続くのはその「土壌」という問題と無関係ではないと思うんだ
けど、どうよ？台湾の友達に聞くと、あそこは結構原住民の言語とか
あってフィールドワークがかなり重視されているようだ。で、
Foley and Van Valin1984とか昔からよく読まれているらしい。
日本だとまぁ、アイヌくらいしかないわけで、地域的にも限定
される罠。

Van Valinってどう読むんでしょうか（カタカナ表記）？
バン　バーリン？
ベン　べーラン？

来年の７月にブラジルでRRGのconferenceがあって、大堀さんは
organizing committeeに入ってますね。
http://www.linguistlist.org/issues/13/13-3075.html
あと、電通大の中村さんという人もRRGをやっているみたい。

>>678
両方きく。
ちなみにあだ名はVan。

van valinってすげーかっこいいと聞いたけど、ホンと？

関西で生成文法なら大阪害大の三○先生もありでは？ＭＰやってるみたいだし・・・
ただし，英語学ではなく日本語が分析対象の中心みたいだけど・・・

>>677
いや、RRGは確かにフィールドワーカーが使える文法っていうのも目的の１つの文法で、
類型論的視点も重視してる、しかし、理論という点では生成文法などと同じくフォーマル
な文法。すぐにRRG＝フィルドワークと結びつくようなものではない。VanValin自身も
自分の文法をfunctionalと呼ばれるのを嫌っている。（f-word呼ばわりしている）。あくまでも
formalなアプローチという立場。日本でさほど認知されていないのはタイミングの問題もあると
思う。生成文法以外はHPSGもLFGも日本では似たようなものでしかない気がする。
実際、Van Valin and LaPolla (1997)は日本・韓国では発行部数がかなりいったらしい。
それなりに注目度はあがっていると思う。
確かにインドヨーロピアン以外の言語を研究している人に支持者が多いのは事実。
それは、生成文法なんかよりも彼らにとってはRRGの方が理にかなっているから。

>>681
別にかっこよくないよ。アメリカ人としては平均的。
愛想いい人だけどね。

functionalistからはformalと叩かれ、formalistからは
functionalismとあしらわれ、RRGも大変だな。（ｗ

>>678
ごめんよく見てなかった。
カタカナだとバンバーリンかバンベーリンになるんじゃない？

>>685
たぶんformalistの人たちはよく見てないと思うよ。
お互い様なんだけどね。
funcionalistsもformalistsもお互いのことをよく理解せずにけなしあいしてるからね。

>それは、生成文法なんかよりも彼らにとってはRRGの方が理にかなっているから。

生成文法ってチョムスキーの文法のこと？どういう意味で
理にかなっているのか具体例をあげて解説きぼん。

>>688
生成文法って基本的に印欧諸語の言語中心、そしてGB、P&Pの頃から結局はanaphorの問題が中心で
それ以外の文法現象も結局はc-commandうんぬんの話になることが多い。文法として扱かえる言語現象が
実はさほど広くないのではないかとすら思えてしまう。（おそらく認識不足なだけだろうが）。
そして、印欧諸語中心だから、head-marking（主要部標示）の言語やswitch reference（指示転換）のあるような言語、
能格言語などの印欧諸語から見ると「変わった」言語を扱うとなると、問題がいっぱい。
生成文法の立場だとhead-markingの言語はまず、句構造がどうなっているのかすらよくわからない。
polysyntheticな言語で一語が他の言語の一文に相当するような場合、その句構造の標示は印欧諸語を扱うときの
句構造とはかけ離れたものになってしまう。
switch-referenceのある言語も生成文法的な立場だと動詞につく接辞はanaphor扱いだからbindされるべきものである
はずなのに、うまく説明できない。印欧諸語から離れてその言語を記述しようとすると生成文法の枠組みではすぐに
壁にあたってしまう。RRG的姿勢だと、これらの一見「変わった」言語も印欧諸語基本的に変わらず扱える。
言語学をやりはじめた人でもすぐに生成文法を使って日本語を記述・分析しようとすると、日本語を「英語にあてはめて」
考えているような面があることに気付くはずだ。自分も実際そうだった。生成文法は印欧諸語のメジャーな言語の
分析には有効であったが、その先となると多いに疑問だ。勿論、これはアプローチの差異なので、どちらが優れている
というわけではない。たた、印欧諸語のメジャーな言語から見れば「変わった言語」に思える言語もRRGだと
すっきり処理される面が多いので、そういう言語をやっている人には支持されるのだと思う。

私は今早稲田の政経学部で政治学をやっているのですが、
言語学のできるところに学士入学したいと思っています。
京都大学の文学部が学士入学入試をしているようなのですが、
私のような政治学科の人間でも入れるでしょうか。

また、言語学専攻の人は高校の英語教師の免許を取ることが
できるのでしょうか

やはり東大や京大の言語学専修への学士入学は
難しいのでしょうか。
大阪大学や神戸大学はどうでしょうか

>>690(=691?)
勉強すれば入れると思いますが・・・？
あとただ「言語学がやりたい」のではなく
言語学のどういう分野に興味があるのか・・・
というようにもう少し具体的に考えた方が良いのでは？
自分の興味が具体的になれば
行きたい大学も限定されるとも思います。

689van valinの学生なのでしょうか。
それともfield work？しかし、anaphorの問題しかやっていない
ってのは語弊があるニョロ。

>>689
チョムスキー流の生成文法で、能格言語などの「変わった」言語などを
扱えないとは思わないけど、チョムスキーらが作ってきた文法は、やはり
英語を中心に観察された現象を扱うのに特化されていて、いわば「重すぎる」
ような感じを受けますね。で、色んな言語を扱うには、もうちょっと「軽い」
文法の方がいいのではないかと。そういう意味では、RPGとかは、その点
よい意味で「軽くて」、色々な言語を扱いやすいということなのではと
思ったりもしますが。

RPG > RRG　
ゲームやりすぎ。（ｗ

>>695
俺も思った。
RRGはドラクエと同種でつか？
RPGなら「軽い」かもしれませんね。

>>693
＞689van valinの学生なのでしょうか。
＞それともfield work？
field work?

「anaphorの問題しかやっていない」とは言ってませんよ。よく読んでください。
結局生成文法の多きな基礎はX-bar,movment,そしてG&Bでしょう。（もちろんMPになると
話はだいぶかわってきますが。）
そしてオペレーターのような他者にとっては完全に意味論の話でもLFでc-commnadうんぬんの話になり、
生成文法やってない人にとってはポカーンでしょう。もちろん、syntax, semantics, を
一つの樹形図上で操作するのが生成文法なのでかまわないのですが、
悪く言えばごちゃごちゃという感じでしょうか。ハンガリー語なんかがでてくると
実はsyntax, semanticsのほかにpragmaticsも入ってきますね。そしで、FocusP
とかTopicPなんていうカテゴリーまでつくりそれも樹形図に取り込む。そしてUGの前提上
それらをすべての言語にあると仮定しなくてはならない。そもそもCase(抽象格の話です）自体、
英語のように屈折要素が少ない言語、そして中国語のような言語であろうがなんであろうが、
普遍的という立場をとる時点で、印欧諸語に偏りすぎとならないでしょうか。
MPになってから一時大はやりだったVP shells(例：We rolled the ball down the hill)
の話も要はやっていることはsemantic decompositonで意味を樹形図の上で操作している。
このすべてのものが混在している形がフィールドワーカーや印欧諸語のメジャー言語以外を
研究している人には扱いにくいのだと思います。極論すれば（私はそこまで思いませんが）
生成文法とは「他の言語をあたかも英語であるかのように分析する」文法という感じです。
個人的には文の最大投射をIPといいだした、80年代後半あたりから生成文法はおかしくなっていった
ような気がします。Aspects of Synatxのあたりがチョムキーが一番輝いていた時期だと
思います。もちろん、Aspects of Synatxの大半はHarrisの遺産的内容ですが。

>>694
>チョムスキー流の生成文法で、能格言語などの「変わった」言語などを
>扱えないとは思わないけど

扱えると思いますよ。ただ、すんなりいかないでしょうね。
下手そすると、とてつもなくuglyな分析になってしまうでしょう。
そもそもBakerがUTAHだなんだと言い出した時点で日本語話者なら
違和感を覚えたはずです。Kayneがuniversality of leftward movement
などといったときには、「はぁ？」という感じでしょう。結局は英語の
分析しかしてないという印象を与えるのは当然だと思います。
formalismを自負しているのはわかりますがそのために犠牲にして
いるものが多いのではないでしょうか。

>>697
＞field work?

フィールド-ワーク [fieldwork]：文化人類学・社会学・地質学・生物学などで、
研究室外で行う調査・研究。実地研究。野外調査。

＞Aspects of Synatx

Synatx?

>>699
duhhhhh

日本語ではフィールドワーカーのことをfield wordkと言うのでつか？
Aspects of Syntaxは本の名前だよ。

>>700
＞field wordk

？？？
いくら興奮してても、少しは投稿する前に読み返した方がいいような・・・

普通の日本人なら「van valinの学生なのでしょうか。それともfield work？」
と書かれていれば、「field workを主にやっている学生なのですか」と解釈する
と思われ。それとも、語用論的な解釈能力が皆無なの？

>>701
ただの嫌味と思われ。

>>693
いいえ、どっちでもありません。
全然関係ない人間です。

RRG以外にもRadical Construction Grammar: Syntactic Theory in Typological　Perspective　もあると思われ。

>>704
それもドラクエの一種でつか？

>>704
あんまりラディカルにはなりたくありませんでつ。

すれ違いになるから書きたくないけど、UTAHもLCAもチョム理論のなかで
書かれてはいるけど、必ずしもチョム理論内でしかできないproposalではないよ。
他の理論にもtranslateできるはずだし。それとこれもガイシュツなれど
言語学は言語に関する経験的理論なのだから、理論自体がおかしいとか
いうのは見当違いだも甚だしいね。おかしいとかいえるのは理論の予測が
事実と合致しないときのみ。ergativeの分析だってチョム理論のなかで
沢山やられているし、それが「すんなりいかない」とかいうのは
あたかも分析をする前からergativeがどのように分析されるべきか
解っていて、それと比べてすんなりいくか、っていっているようで。

悪いけどもう一ついわせてもらうと、「チョム理論がおかしい」
ということ自体、全くRRGのサポートにはならない。論理学の
「AvBであり且つ〜Aだから、B」ってのではないのだから。
そういう論理の通ってない話しでなく、RRGではこういう現象を
こういう風に分析しているけど、MPではできないのではないか、
とかそういう話をしてもらえると議論になるのに。

すれ違いなのでレスがあるのなら「生成文法総合スレ」にお願いね。

>>707
はあ？誰もRRGの方が優れているとか、「チョム理論がおかしい」とか
言ってないぞ。どうやったらそういう読み方ができるんだ？？？
わけわからん。

>>707
＞UTAHもLCAもチョム理論のなかで
＞書かれてはいるけど、必ずしもチョム理論内でしかできないproposalではないよ。
＞他の理論にもtranslateできるはずだし。

ふむ、できるだろうな。でも、そんなもん誰もtranslateしたくないだろうな。
それに尽きる。

>>709
いいや、translateできない枠組みもあるだろう。
やっぱり生成やってる奴って「お前らが理解不足」って言う奴が多いだけで、
そのままその言葉を返したくなる奴が多いな。

漏れはとことんアホなのでＲＰＧのいろはも分かっていなかったりするです。
もしよろしければそのＲＲＰのどこがどうなのか、熱く語っていただけると
嬉しいっす。いやマジっすよ。

>>711
RPG ドラクエでつか？
RRP 何？

ＲＰＧドラクエ？ハア？
漏れはＤＶＤ見たくて、妻にも子供にも隠れてＰＳ２買って、しかも密かに
鬼武者も買って探偵物語以来萌えつづけていた優作コピーに禿もうと思って
るんすけど、誰が「禿」だって？ああ！ちなみにそれ禁句。安保理でもその
ような決議！

>>713
自分の書いた>>711をよく読め。

> ＲＰＧのいろはも分かっていなかったりするです
のところかにゃー。漏れはこういうバカ書き込みをよくやるすー。
ごめんにゃー、おどけもんでー（笑)　衝動的に「課長バカ一代」買った〜！
すぐ飽きたー。

>>逃走派せんせ、課長バカ一代を知ってるなんて若いですにゃー。
あれは友人のを借りて読みますたが、買うもんではないと思いますにゃ。
おもろいけど、すぐ飽きる。漫喫なんか行くといいんでしょうかにゃ。

「探偵物語」に萎えるってことは？？？

優作というと「なんじゃ、こりゃー！」くらいしか知りませんにゃ。
もちろん、リアルタイムでは見てないわけですにゃが。

RRGはまろも概論程度しか知らぬでおじゃる。教えてたも。

関西の大学院で社会言語学をやるならどこがいいんでしょう？
阪大でできますか？

さなだせんせ

（＾＾）

流れを無視してすみません、
ざっと見たんですけどここは大学院の話だけでしょうか？
大学へ言って言語学をやりたいと思っているんですけど、
関東でしたらどういうところになるんでしょうか。
というか、そもそも学科はどこになるんでしょう。
文学部？外国語学部？もっと全然違う学部？

高校に行っておらず学校に関する知識が全然ありません。
一応自分でも調べてみたのですが、全然絞れず、よくわからなくて・・・。
簡単で構わないので教えていただけないでしょうか。

http://www.kokorode.com/015377/
好みのタイプ別に相手を検索！

>720　大学入学資格はあるの？大学／学部はどういう種類の
言語学をやりたいかによる。

>717
どんな社会言語学かによる。もっと詳しい情報キボンヌ。

>>722　レスありがとうございます。
大検は持っています。
どういう種類・・・というのがよくわからないんです。
言語学を総合的にやりたいのですけど。
こんな曖昧じゃだめなんですかね・・・。

なぜ言語学をやりたいかと思ったか
自分でももう良くわからなくなってきました。
とにかくことばというものに萌えるのですｗ

>>720
いいんじゃないですかにゃ？大いに頑張ってほしいにゃ。
関東だったらとりあえず灯台で決まりですやろ？と
安易にレスしてみるテストにゃ。

＞とにかくことばというものに萌えるのですｗ

じゃあ、とりあえず基本的な質問として、個別の言語に興味が
あるの？それとも言語はどういうものなんだろうって考えるのが
すきなの？それによってもかなりかわると思う。

>>720
灯台がいいというのは異論がない所だろうが、他も知りたいよな。
ｷﾐと同じくらいの言語学素人が、便乗質問させてもらおう。

筑波の第一学群人文学類→言語学主専攻の一般言語学か応用言語学コースに行く、
ってどないすか？
あと、720の希望とは激しくずれるが、先に何か言語を必死でやっておくってのはどないだ？
例えば東京外大でどっかの言語を専攻しておいて、
大学院を、ここに出てるような言語学のいいとこ目指して受けるとか。
もしくは、ICUで英語をﾒﾀｸｿやって、さっさとアメリカに言語学の勉強をしに行く、とか。
そういうのはどうだろうか。

とりあえずどこに行くにしても英語はよくできないといかんだろうな。
東大はいいかもしれんが入るの難しくないにょろか？あっしじゃあ
入れんかもしれない。大学院から東大に行くという手もあるし、
その方が東大受験からはじめるよりいいのでは？あっしは
私学の出身にょろ。

<html>
<head></head>
<frameset cols="130,*">
<frame src="frame1.html" name="frame1">
<frame src="frame2.html" name="frame2">
</frameset>
</frameset>
<noframe>
</noframe>
</html>

中国･四国とか九州の方の大学院にいっている人ってどんなことやってるのかな？
あんな田舎にいても何の得にもならないような感じなのに･･･

えー、でも九大とかいいんじゃないんすか？

うわぁ、みなさん、レスありがとうございます。

やはり入れれば灯台入りたいですけど・・・。
今の私の頭じゃ難しそうな気がします。
これから一年みっちり勉強する気ではいますが。
一年てあんた・・・という感じでどーにもこーにも。

>>727さんのようなことも考えました。
外大も厳しいですが、もう少し入りやすそうな大学で勉強して
大学院から本格的に・・・という感じで。どうなんでしょう？
言語学を学べる大学って偏差値高そうな気がするんです。
安全牌みたいのも欲しいです　正直

>>726
そうですね、個別の言語も極めようとしたら
おもしろそうですけど言語全体に興味があります。
言語の比較というか。
たとえば・・・
夢という言葉についてのスレありましたよね。
あれなんかがすごく興味深かったです。
日本語でも英語でも、寝て見る夢と将来の夢とふたつの意味が同じ言葉、
というものなんですが。
スレ見る前にも考えたことがあったので。

あと、音に関するものなんかも興味があります。
外人からすると日本語は機関銃みたいに聞こえるとか。
「た」と「か」が多く聞こえるみたいですね。
フランス語なんかは優しい感じでドイツ語は男らしい感じ、と聞こえますよね。
そういう違いの元、みたいのを調べてみたい、などと。

あと、思考を形成する言語によって、性格などが変わるんじゃないかと
考えたことがあります。
言語の形態によって変わるんじゃないかと・・・。

なんだか書き出したら止まらなくなってきました。
意味のわからないこと、馬鹿を晒すことを書いてないと良いのですが。
そんなもん大学でﾔﾗﾈｰﾖとか言われたらどうしましょ。
とにかく興味があること、今思いつくところではこんな感じです。


とりあえずこれから勉強もしなくちゃですが、
関連の書物を読み漁りたいと思っています。
明日図書館行ってきます。

長文でした。ごめんなさい〜。

まず言語学の入門書をいろいろ眺めて見ることですな。
そしたら、「こんなんだったら、つまんねーや」と思ってやめたくなるかも
しれないし。

>>720
言語の諸問題に必ずしも「言語学」からアプローチする必要はないYO!
あなたの興味はバカな興味ではない。が、「言語学」において興味の
対象とされている問題ではあまりないと思う。>>735がいうのが正しい
かな。

>>732
私大にゃら、情痴なんかどうですかにゃ？英語だけできれば入れるにゃ。
それに今年からは特にお薦め。梶田しゃんが辞めても英語学王国健在にゃ。

言語学関連の話だと私は池上せんせの本なんかが好きですたにゃ。（「英文法を
考える」とか「意味論」とか「するとなるの言語学」とか）あとは思想史関連とか
ソシュール、記号論とかにゃ。今は生成にどっぷりって感じですがにゃー。

>>737
>それに今年からは特にお薦め。梶田しゃんが辞めても英語学王国健在にゃ。>

ついに、そのときが？　「今年から特にお薦め」とは？無知でｽﾏｿ。

K-Rodさんは生成以外にも幅広くしっかり勉強してるみたいですね。感服。
K-Rodさんは国立に「萩の月」５コ（ｗ　留学は全く問題ないでしょ？
おいらが言っても何の保障にもならんだろうが、ここの書き込みだけから
みても異論あるひとはいないのでは？それにしても多才ですな。
体育会だったのですか？おいらは運動もやってる暇はないなどといって
やってきたが、正直K-Rod氏の足元にも及ばない。結構文武両道って方が
おおいのでしょうか？中島平三先生も陸上部だったって書いてたし、
池谷彰先生もテニスやってるって話聞いたことある。カオモジ先生は
どうなんだろ？格闘技とかの話とかでてくるから、何かやってたっぽい
けど。
　
>>720さんはどこにお住まいですかな。経済的余裕はあるのですか。情痴は
学費が高いので鬱。これが原因で選択肢から除いてる人を何人かしってる。
興味からすると筑波いいかも。情痴も。実験音声学とか言語相対論とか意味論
できそう。もうちょっと入学レベルを下げたいのならまたたずねてみてください。

>>737
>それに今年からは特にお薦め。梶田しゃんが辞めても英語学王国健在にゃ

後任がいるの？

海外から戻ってくるF先生では？

獨協ってどう？ここに出てるのに比べたら入りやすそうだけど。

小池生夫
原口庄輔
水谷信子
山岸勝榮
などなど
がいる明海大学でどうよ。偏差値５０未満。

>741,742 それは720の興味に合う研究をする先生がいらっしゃいますか？
　純粋に知らないので。
　
　F先生ってまさか、2000年情痴で梶田先生の発表中、result-orientedと
process-orientedなapproachが出てきたのを受けて、
representationalとderivationalということか？と質問していた
学部ICU出身で、それを逆さに読むところに在籍中の先生？

F先生UCI辞めるの？しらなかったにょろ。で、本当にソピアに
行くの？F先生が「英語学」かというと違うような気もするにょろけど。
UCI、Huangもいなくなったしおしまいにょろね。deanは
「huangが留まるのならおかね出してdepartment再生する」って
言ってたらしいけどhuangも移っちゃったし。

てゆーか、梶田先生は次はどこに行かれるのだろうか？
太田先生は京外大だったけど。

>744　Mayはどうしてるんですか？とDQNな質問してみる。

Mayは哲学に移ってるね。

私の勉強したいとこは言語学じゃないのかなぁ・・・。
本も読んでるんですがまだよくわかりません。早く読破しないと。

今出てる感じですと狙うなら東大・上智・筑波でしょうか。
獨協の言語文化学科はちょっと方向が違うように感じました。
特色が「国際研究」「情報科学教育」「日本語教師養成」だったので・・・。
どなたか詳しい方フォローしてくださると嬉しいです。
明海大学も、言語学をしっかりやれる環境なのでしょうか。
大学のサイトを見た限りではよくわからなくて。
>>742さんがおっしゃってるの方々は有名な先生方？わかりません・・・。
偏差値は低くても学びたいことが学べれば全然問題はないんですけどね。

ちなみに上智で言語学を学ぶとしたら外国語学部○○語学科に入り、
言語学副専攻という形になるんですよね？
この副専攻というのがよくわからなくて・・・。
言語学を専門で勉強できるのでしょうか？
あと、東京外大も主専攻でなければ言語学できますよね。
でも外大受けるなら東大ですかねぇ。公立はひとつしか選べないのが厳しい。

これだけ聞いといて勉強したいことが言語学じゃなかったらすみません。
他のかたの参考にもなれば幸いです。
違う分野からのアプローチとなると心理、哲学、歴史などからですかねぇ。

ちなみに横浜に住んでます。都内出やすいので上智は通いやすそうですねー。
学費高くても交通費、住居費を考えればがんばれそうな気がします。
余裕はそんなにないですけれど。

また長々と！書き込んでから気づく罠。

とりあえず東大上智を目指しがんばってみます。
新年度入って模試とか受けてあまりにも問題ありだったら
結果ぶらさげてまた伺いたいと思います。
もちろんスレチェックは怠りませんが。

いろいろありがとうございました。
一応一区切り。

　　 ,.´ / Vヽヽ
　　　 ! i iﾉﾉﾘ）) 〉
　　　 i l l.´ヮ｀ﾉﾘ　＜先生！こんなのがありました！
　　　 l く/_只ヽ 　　　
　　|￣￣￣￣￣|
http://saitama.gasuki.com/hiroyuki/

>>720
副専攻は自分の学科科目と平行してやる感じ。
別に副専攻をとらなくてもいいことになってます。（この場合は他の科目で充当）
副専攻をとる場合、学科と副専攻の２つの専攻になる。
でもウチの学部はゼミ、卒論とも必修じゃないんで学科の方を適当にあしらって、副専攻に専念することは可能だと思います。
副専攻の方でゼミに入ったり、卒論書くことも可能。
あと注意だが、言語学をやるために英語学科に入る必要はあまりない。
英語ができた方が文献読むのは便利だけど、副専攻のカリキュラムは学科共通。
むしろ比較言語学をやる時のために他学科の方が良いかも。
漏れは横浜から通ってるけど朝のラッシュはなかなか辛い。


てか、梶田先生退官しちゃうよ・・・。
来年度に文法論の授業取ろうと思ってたのに。

すみません。二重文節について説明してください。

>>752
スレ違い。

訂正。
副専攻のカリキュラムは学科共通。→外国語学部共通。
梶田先生は既出でしたな。
彼は結局どこにいくんだろ？

>>751
情痴生が出てきてくれてよかったですにゃ。>720しゃん。
受験勉強頑張ってくださいにゃ。困ったときには河合塾をよろすく。

738しゃん、褒めすぎですにゃ。実際会ってみたらたいしたことないってすぐ
分かりますにゃ(-.-;)
私は三国志で言えば呂蒙タイプですにゃ。元々、武だけ人間。
でも知力的にはバショクタイプですにゃ。参謀程度なら役に立つし、
偉そうなことを言う割には、実はそんなたいしたことなかったって、そういう
タイプだと思いますにゃ。

これ以上個人的なことを書くのは辞めますにゃ。sage。

>>755
いずれにせよ自己顕示欲が強いということはわかりました
がんばってください

>>748 獨協って外国語学部が有名で実は英語学科？には
　　　生成文法関係で大御所がいらっしゃる。そしてここから結構学者を
　　　輩出してると思う。実はここに、その辺の事情に詳しい人が、しかも
　　　有力な方がいらっしゃると個人的に睨んでる。よって私の出る幕じゃないが、
　　　生成文法やるにはいいところではあるかも。ただそれ以外は知らない。
　　　（調べてないから。）興味が生成文法にも出てきたら英語学科もいいかもよ。
　　　あとは御本人の降臨を待ち、ご意見を仰ごう。御本人は今や灯台で教えてても、
　　　おかしくないぐらい、その道じゃ実力のある、お人だと個人的に思うお人です。
　　　　ただ、やぱーり学費高い＋
　　　横浜からは遠い。それに設備が情痴なんかと比べていいかどうかは分からん。
　　　が、情痴は活動が盛んだし、言語学関係の蔵書は半端なくすごい。そして専任・非常勤合わせて
　　　言語学のデパートといっていいぐらい諸分野の先生を揃えていると思う。
　　　　
　　　　明海はあげてある先生方は有名は有名だが、（生成）音韻論の先生（＋ちょっと統語）、
　　　第二言語習得論、辞書学、日本語教育などの先生だと思います。
　　　
　　　それから大学のパンフレットor　HPに書いてあることとかはあんま当てにしないほうがいいかも。
　　　
　　　K-Rod氏は予備校講師もやってるんですか。　

獨協出身の英語学者はいっぱいいますです。
UConnを出た越智さんは修士が獨協。
神田の桑原さんは博士まで。
McGillを出た田中さんは学部と修士。
Rochesterを出た星さんは学部と修士。
立命館の佐野まさきさんは学部。
筑波の鷲尾さんは学部。

ここに行くとなれば長谷川先生か安井先生のゼミに入りますです。
どちらの先生でも、沢山の事が学べますです。
良い先生です。

>>720　聞き忘れますたが、720は女性ではないですよね？女性だとすると女子大も
　　　考慮に入ってくるから。

758は詳しいな。内部の人？757は誰のことを言っているの？

>>759
733の文章など女性じゃないかと思いますが。
それはそれとして、女子大だとどこがいいんでしょうか。
私も興味あるので教えてくだされ。

なるほど〜。みなさんのレスものすごく参考になります。

>>751さん、副専攻の説明よくわかりました！
外国語学部ならどの学科入っても言語学はできるということなので
入りやすい学科（そんなのあるのか）に入っちゃうというのもありかな？
ラッシュ・・・そうか・・・都心ですもんね〜。つらそうですね。
そういうのも考えないといけないか。大学選びは大変だ・・・。

>>755　K-Rodさん　ありがとですにゃ〜。

>>757-758　おおお。獨協って良いんですね。
生成文法だととくにおすすめなんですか？
距離はありますが、乗り換え一回で行けるのが魅力なんです、実は。
情痴も獨協も学費高いというのは私立だからなんでしょうか？
私文の中でも飛びぬけてるんですか？ｺﾜｲ・・・。
あ、しかも私間違ってました。
獨協で言語学やりたかったから英語学科なんですか〜。
名前だけで決め付けてました。勉強になります・・・。

あ、>>757さんは明海の追加情報まで！
ふむふむ、その辺（略）に興味があったら明海も良いということで。
明海だと浦安ですね。うむむむむ・・・。
＞大学のパンフorＨＰ・・・
やっぱり生の声が一番ですね　　ここで聞いてﾖｶﾀｰ

ちなみにメスです。最初に言うべきでした。
ほんとに舌足らずでごめんなさい。こんなんじゃどこにも受かんないす・・・。
それはおいといて、女子大おすすめありますか？

おお、なんだ、女の子か。じゃあおじさん優しくしないと。

757氏がいっているのは僕かもしれませんが(もちろん僕には
東大なんかで教える力はありませんが)、とりあえずHNはふせて
書きます。

僕は獨協の卒業生です。といってもだいぶ前のことで、その
「言語文化なんとか学科」というのは僕の頃にはなかったから
知りません。生成文法(統語論)は確かにいいと思います。
他の言語学の分野は僕が知っている限りあんまり盛んでないと
思います。図書館は充実している方だとは思います。僕の場合、
見つからない文献などは他の大学の図書館に行ったりしましたし、
特に問題はありませんでした。大学の外にでも、言語研究所
(TEC＠西新宿)の講座に行ったりもして勉強や他大学の人とも
情報交換するのもいいと思います。
通学ですが、僕が学部生の頃の同級生には鎌倉から通って来ている
強者女子もいました。それに比べると少しはいいのでは？

まあ、「どこでやるか」より「何をどれだけやるか」が大切だと
思いますが。女子大といえば、大妻とか？それから横国も悪くないのかも
しれません。大学院まで行くのを射程に入れているのなら
院があるところに行った方がいいのかもしれません。

　結構優良スレに育っとるやんけ。わてもまた一言書かせて
もらいまっさ。

　みんな色々書いてはりますけど、...

　学部・大学院の進学っちゅうのは何を優先するかによりま
っせ。1)学歴、2)設備、3)有力者とのコネ、4)研究・教育内
容、5)場所、6)学費、7)担当教員、8)学校当局の力点、9)奨
学金の充実度、10)歴史・伝統、などなど、さまざまな要因か
ら考える必要がありますわ。

　まあ、真剣にLinguisticsをやる気で自分にも自信があれば
どこに行っても一緒やけど、「他力志向」のある人は日本の
大学はあきまへんな。海外、特に米国の有力大学に行くのが
一番でっしゃろ。東大は、日本の大学で職を得たいとかサラ
リーマンや公務員になるんやったらええけど、研究者を目指
すのなら日本の大学は学歴としての価値以外は期待せんこっ
ちゃね。だって、日本の大学教員は大多数がアホばっかりや
から、マトモな指導も期待できんし、ヘタしたら２〜５年間
または６〜９年間も人生をムダにすることになるで。

　日本の大学で職を得たいという場合はまた色々事情が違う
けど、いずれにしても言語学で専任の職なんて、星飛馬が玄
関の引き戸の把手穴を通して硬球を投げて、家の外にある樹
の節穴に当てて、それがまた同じように戻ってくる（物理の
法則に反しとる設定やったなぁ）のよりも難しいで。

　ほなさいなら。

院で５年間無駄にしてから海外に行きますた。
学部も入れれば、６，７年になるか。（ふぅ

関東の女子大で一番良いと思うのは津田でございます。
池内先生、千葉先生から統語論を教えて頂けます。
それに島村先生から形態論も教えて頂けます。
博士課程までありますし。

>>766　やっぱりそれは生成文法が中心となることを注釈として入れないと
　　　いけないのでは？しかも英文科ですか？いやそれが悪いというのでは
　　　もちろんないですよ。720はまだunderspecifiedですから。津田には
　　　学科問わず、他にどんな先生いますか？

東大がいいよ。
教養のあいだにいろいろ勉強して、言語学つまんないと思ったら違う学部に
いけばいいし、チョムスキーやりたければ文学部の英文にいけばいいし、
記述言語学や歴史言語学やりたければ文学部の言語にいけばいいし、認知を
やりたければ教養学部の言語情報にいけばいい。あまりセンセに縛られたく
ない場合も言語情報がいい。英文では生成文法しかできないし、言語では
生成文法はできない。やろうとすると６階から５階に突き落とされる（嘘）

言語情報は教員数が多いからね。何でもありなんだよね。
ただ、文三から進学するのは難しいから気をつけてね。

東大出身者ですごい人教えてください

AW

>768　でも流れは、東大が入学が難しいかもだから、それ以外では
　どんなとこあるか、ということになってる。
　　言われてることはごもっともだと思います。言語情報でも生成は
　できないわけでもないしね。言語でも黒田、久野、原田は生成に向かっていった。
　海外に行ったり、旧音声言語医学に行ったりだたと思うけど。
　
　>769　それは貴重な情報だね。でもどうして？興味あるな。
　
　>770　純粋にきいてるのですか？

池上先生は昭和女子でしたっけ？＞皆さん　

東女（川崎先生とか？）、本女、大妻はよく知らない。
今お茶大はどうなんでしょうかね？

>720　文化人類学、論理学、認知科学等とかも関連するな。あと文系だからって、いわゆる、
理系的興味は捨てないほうが、いいと思う、これから先も。結構つながってくるかもよ。
実は自分はそういう方面をないがしろにしてきて激しく後悔している一人だから。

　慶應は先生があっちこっちばらけてるかな、音声・音韻関係はどうなんだろ？

　ICUって誰か、前に何でもできるって書いてなかった？どうでしょう？

　横国はどこに在籍したらいいんでしょうね。色々細かくなっちゃって
最近分かりにくいような。遠藤先生とかMartin先生とかを言ってるのかな？

　まあ、763氏の言うことはもっともだが、764氏の言うことも全く嘘とも言い切れない。
やっかいだ。
ともかく研究に必要な基礎学力を、どこにいっても困らないように、しっかり
やっておくにこしたことはないということだね。俺みたいに入ってから、困って
どうしようもなくて、後悔しても遅いからね。

東大の英文ってチョムスキーできるの？

あ、渡邉か・・。でも大抵大橋か柴田にながれるような・・・

>>774
あと、Imanishiさんもいるよ。

わりかたスレ盛り上がってます。独協はフランス語関係も結構強いよ。
実際の授業がどんな感じかは知らないけど、先生は結構そろってる。
ところで、新宿の言語研究所って行ったことある人いますか？
大津先生の授業とって見ようかと思ってるんですけど、取ったことある人いたら、
講義の形式･レベル･雰囲気などについてどんな感じか聞かせていただけますか？

>だって、日本の大学教員は大多数がアホばっかりや
から、マトモな指導も期待できんし、

Fredしゃん、結構いうにょろね。たまっているものがあるにょろか。

>星飛馬が玄関の引き戸の把手穴を通して硬球を投げて、家の外にある樹

しかし、それを見た川上哲治が星家の扉をたたき、魔送球が危険とされ
野球界を追放された一徹と川上との再会となるのにょろ。それで飛馬が
「発見」されますた。懐かしいアニメのシーンにょろ。

就職には国立の方がいいにょろね。アッシなんか私学だし大抵門前払い
にょろ。それが現実にょろ。でももう少し海外でやっていこうと
決心しましたにょろから、別にいいにょろ。

ところで東京都立大はどうにょろ？言語研の授業は普通の大学の講義
みたいなもんニョロけど、少なくともアッシが行っていた頃には
テストとかなかったにょろ。だからプレッシャーがないにょろ。
まあ金払って行くニョロから熱心に聞き入るのは当たり前ニョロけど。
あ、でも大学にも金払っているニョロか。

>>774 後半部分解説を希望します。

>776 こんなに一人の為に「わりかた」どころではなく、
「いつになく」とおもいます。720が困難を乗り越えようとする
姿にひかれ、皆応援する気になったのだと、思われます。720はある意味
この板では、煽れもせず、中傷罵倒されもせず、超ラッキーガールです。
K-Rod氏やかかり先生（含：もちろん匿名の有益なことを言ってくれた皆さん）
の目にも止まったことは、またとない幸運だと言っても過言ではありません。
また、なかなか、知っていても皆が公には口に出せないことを言ってくれた
Fred氏にも多謝すべきです。代わりに是非、720もこのような精神を学問に限らず受け
継いで欲しいと思います。もちろんこれらの情報が、720だけの情報になるわけでは
ないのですから、これをみて参考になったという人にも同じ事を希望します。
有名無名とかうわべの判断だけでなく、（今までの貴重な時間をかけての研究
中）諸先生方の論文等の実際の業績等を判断しての意見を出されていると思われ
るからです。
　ところで、720は一度仕事でもしてたりしてたのですかな？学費を自分で
出すようなふうにとれたんだが...年間百万ぐらいの学費なら大丈夫そうかな。
（万一、奨学金もらえないときのことを考えてだよ。）
　
　都立大は英文は文献学、生成文法、機能的構文論、文法の脳科学、（今は本間先生いないのか？）
仏文には小川定義先生がいて統語論をやっていて、文法理論にも（例えば関係文法）詳しいのではと勝手に
思っていますが、はずれですか？他の学科等はどうでしょう。ｶﾞｲｼｭﾂだが、
神田（学費ﾀｶｯ！井上先生もおっしゃってたです（爆））は今はどうですか？
　
　＞かかり先生
　TECには西新宿駅ができて、その近辺が開発された頃より前ですよね、通われてたのは？
だとすると、ﾄﾞﾄｰﾙはどこのですかな？一度きこうと思ってました。道をはさんで向こう正面
には前からありましたかな？
　
　おいらはTECの水で我慢してました。ｗ　金もないのもあったけど、
交流してもらえないぐらい低脳であるということも一因です、ハイ（ﾅｷｗｗｗ
TECで講義前後でも部屋を開放してくれると有難いのですけれどもね。
TECの保守も困難そうなﾖｶｰﾝ。長文ｽﾏｿ。

720さんにみんなでレスしたから、首都圏は結構網羅できたかも。

ところで、院から入りやすいところってどこだろ？言語情報？

ドトールはどこだったか、行けば思い出すだろうけど
通りの名前を忘れてしまいましたニョロ。西新宿駅なんてのが
今はあるニョロか？それは何線？とんと浦島太郎にょろ。
前、帰省した時に新宿いってみたけど、昔、東京モード学園の
学生を横目にとことこ通った時とは、あの辺り変わってしまって
驚いたニョロ。2ch-off会-after-TECなんてのがあったら
おもろいのにね。
780それは東大の話をしているにょろか？

吉祥寺にある大検・大学受験予備校の中央高等学院
ここは、完全に狂ってる。
授業料は一年分一括前払いなので、
金が入れば、生徒は要らない
金を振り込んだら、何とかその生徒を辞めさせようと
講師どもが、あの手、この手でイヤガラセをしてきますね。
セクハラはもちろん、脈絡の無い罵倒は日常茶飯だね。
酒臭い講師もいるし・・・　人生の最果て中央高等学院
学歴詐称、経歴詐称、合格実績詐称、デタラメ授業、
http://www.chuo-school.ac/
http://chs-f.com/index.html　中央高等学院福岡校

>780 入りやすいの基準になるかどうかはわからんが、東大だったら、
そっちの方が学外からの合格者が多いって話はきいたことある。でも
それが、できて間もない頃の話だから、今の状況は知らない。
　入りやすくても、学内者より、ある意味苦労する覚悟で。と個人的に思う。

>747 亀レス、ｽﾏｿ。自分はUCIは今やF先生とMayで成り立ってるもんだとばかり
おもってますた。最近ウェブ環境が整い（遅い！）やっと気が付いた次第です。そういえば、
May(1985）中の本からでも、そんな雰囲気を漂わせていたような気がします。
しかし、いつ頃からそんな感じだッたのでしょう？90年頃のLIではHeimらと共著で
Reciprocityに関する論文書いてたと記憶してたんですが...今では言語学特に生成文法には
あまりコミットすることは無いのですか。関係ないけど,神経言語学やってたKeanもいるのですね。

南山ってどうなんですか？
首都圏はずれますけど。

http://tv.2ch.net/test/read.cgi/ami/1042950178/

菅野美穂を面白おかしく変えるｽﾚｯﾄﾞ
言語学板の皆様のお助けキボウ

南山大学ってなんざんしょ？

東京女子大の言語文化はどんなかんじでしょうか？

UCIは先生同士があんまり仲良くなかった。
だから、上手く行かなかった。
Mayはもうかなり前に言語学を抜け出し、
administrationの仕事したりして、今は哲学科に
います。
先生がそろっている、だけではダメ。もちろん、
先生がいないのは問題外だけど、総合的な
判断が必要だね。

情報収集age

東京女子には幅広くスタッフがそろっている気がします。
逆にいえば専門が決まってからはあまり魅力を感じなくなるって事ですが。
生成で言えば、川崎典子先生がいます。
ここで言語学をやるのなら第２言語習得の様に思えます。
それから来年度から単位を落とすとそれをマイナスとして計算するらしいですよ。
そんな話聞いたことないからちょっとびっくり。

明kai大応用言語学科。

>>791 回答ありがとうございます。言語文化に行くか、
英米文に行くか迷っていたもので…。それより
単位の話は初耳でした。ﾌﾟﾚｯｼｬｰですわ。

F先生帰ってくるんですか？ってネタが遅いっすね。
本でUCIのデパートメントはｲｲ！って書いてたのに。
全く関係なくF先生が最近結婚したって本当ですかねえ。

>>795
例のW不倫？

794-5もう少し詳しくできない？せめて名字かfirst nameの
イニシャルを。むり？

UCIのF先生でぴんとこなければ、たぶん誰かがわかったところで
面白くも何ともないと思う。ただし、７９５は意味不明。

796はお相手の方のイニシャルをいっているのでは？
w不倫ではなくバツ一同士？

日本語の談話の研究をしたいのですが
一橋大学大学院言語社会研究科で
研究できるでしょうか？

>>799

どこでもできるという意味ではできるが、普通は、
やめておいた方がよいかと．．．．

７９９です。研究者として大学で教えたいんですけど
それに向いてる大学院なのでしょうか？

自分の将来を２ｃｈで相談する勇気には感心するが、その時点で
人生投げたのですか？　それならどこでもお好きなところへ。

>>801

ここは事情の分かった人間が暇つぶしをしているだけのところ。
こんなところでもらった情報は、どのみち自分で裏をとる必要が
ある。そのくらいなら、最初から自分の足で情報を仕入れた方が
早いって。いずれにしろ、あんたの質問はひどすぎる。自分の専
門をもたないうちに、研究者として大学で教えたい？　そんな質
問にまともな答はないよ。

神田外語大学ってどうですか？
院で理論言語学をやりたいのですが。

>>799
どうして一橋大学大学院言語社会研究科で談話を研究しようと
考えたのか、簡潔に述べなさい。

だって一橋は名門ですから。

>>806
100点満点の解答です。
数年後には、立派な電波少年として．．．

あの神田外語大学て大変すばらしい院ってお聞きしたのですが、
本当のところはどうなんでしょうか？

>>808
院がいいか悪いかの、かなりの部分が院生がいいか悪いかで
決まる。同級生がバカばかりだと、なにも周りから有用な情
報が入らない（新刊、留学、その他）、しかも，できれば井
の中のカワズ。神田は、所詮、優秀な院生の数は知れている。
ただし、優秀な院生につき合ってもらうには自分もそれなり
に優秀でないといけない。どこに行っても同じ人は、確かに
いる。

>>809
酸性禿道。このスレでもいきなりいい院はどこだと抜かすDQNが
あとを絶たないが、結局自分の専門が何かで全く変わってくる。
それさえわかっていれば、あとは自分の努力しかないだろ。

809-10お兄さんたちきびしい。どの大学院に行くかって
大切な問題だからいろいろ聞きたくなるのは普通じゃないの？

>>811
自分の分野で活躍している研究者も死欄ｱﾌｫは大学院に行くなってことです。
優しいだろ、ｺﾞﾗｧ

活躍してる研究者がいるような分野はやるのやめなさい。

>>813
お、稀に見るいい意見。

>>813
そうそう。誰も手を出さないブスを狙いましょう。
うまくいけば一攫千金。

>>813
仕事した。誰も何も言ってくれない。寂しい、侘びしい．．．

>>816
ホントに価値があると思うなら、海外の学会で発表することを勧めるのら。

>>816
それに耐えてこそ大物になれる。

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MITがいいんじゃねぇかな。
理論的なアプローチ、実験含めサイエンスとして言語学が出来ると思う。

遅レス、恐縮です。
その上中身もないのですが。

言語学の学べる大学についていろいろ教えてくださって
本当にみなさまありがとうございました。
初心者向け言語学の本何冊か読んだのですがやっぱりおもしろいです！
新鮮だったのは音声学。専門にしたいとはまだ思っていないのですが・・・。

とにかく、みなさまのｱﾄﾞﾊﾞｲｽを参考に精神も受け継ぎ
勉強に取り組みたいと思います。
大学を受けようと思うまでにはいろいろあったのですが
ここのスレで聞いて本当に良かったです。
目的が具体的になってよりやる気が出てきました。

ちなみに東大、情痴、獨協のあたりを考えています。
それ以上はまだ決められず・・・。
いえ、情報はもう充分すぎるくらいいただいたんですが、
あとは自分で判断するところですね。

本当はひとりひとりにレスしたいのですが
無駄に長くなると思われるので・・・。駄レスお許しくださいませ。

進学先候補なのに「情痴」って表記かよ！(^^;
でも音声学ならいいかも。

情痴で音声学は絶対に勧めない。Ｓ原に何ができる？
確かに設備はいい。独学でやる自信があるなら逝きな。
ま、そもそも音声を日本でやるのはちょっと辛いな。

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獨協も音声学は無理だよ。あそこで音声学／音韻論って言っている人は
言語学をしらん。

>>822　一発変換で出てきたんで（ｗ

>>823　>>825
そうなんですかーーー。
情報ありがとうございます。
音声学、おもしろそうですけどまだ拘ってるわけじゃないんです。
日本でやるならどこも同じなんですかね。
少し淋しいけれど今のところ全体ができればいいと思っているので・・・
と、するとやっぱり情痴惹かれますなぁ。あと灯台・・・
ｷｷｷｷﾋﾞｽｨｰ　でも入れたらイイナ。がんばりまっすー。

言語学の研究ができる院に進学できればと思ってるんですけど、
入試というか院試の対策をどのようにすればいいのかわかりません。
みなさんはどのような対策をとられたんでしょうか？
私は、社会学系の学部生なのですが、どうしても言語学研究の院に進みたくて。
統語論とか意味論に関してテキストでいいのがあれば教えてください。
お願いします。

ってゆーか、あまり準備しなくても入れる所とかあんだろ。
ずっと前にスレがあった頭証印だったら、あんたも入れるん
じゃねーの？統語論とか意味論なら教師も揃ってるしよ。

>828 827は準備しなくて入れるところを聞いているわけでなくて、
どう準備するかを聞いているのではないか？それと827は過去ログ
というものを知っているか？とりあえず、意味論統語論の
個別入門書でなくて、言語学全般の入門書を読むべきでは。
院の入試にはまずそのレベルの知識が不可欠。専門の知識も
ひつようだけど

＞８２９さん
言語学全般とは生成文法入門とかの類でしょうか？
過去ログを読んでその類の本で勉強してはいるんですが、
練習問題もたくさんあって模範解答ものってるような
テキストというのはあまりないのでしょうか？

かさねがさねすいません。

模範解答ってのはあんまりないね。あったらそれ使って教える
教官がテキストの問題を試験に出せないし。
その類いの本って、どんなのを読んだか教えて。それでレベルが
解ると思うし。それと、英語で読んでね。

言語学全般の入門書なんぞ読む暇があったら
言語を2〜3個でも身につけた方がよっぽどいい

というK野先生のお言葉を忘れたのかね？

「お言葉」というのに何で仮名にするのよ？

「言語学の視界」という本です。
それと英語で読むほどの語学力はありません。

それならなおのこと英語で読んでください。必ず英語力は
ひつようになるから。無理なら、pinkerのlanguage instinct
を最初日本語で読んでから英語で読んでみて。「言語」って
雑誌に一年に一度(12月号?)言語学系の院の過去問がのるのは
知っている？

生成文法の入門書ならば、ベイカー・河西良治訳「変形生成文法入門」を
読まれることをお勧めします。こちらは、解答つきです。若干内容は
古いのですが、補う意味で、生成文法の基礎（研究社）あたりを続いて
読まれたあとに、認知言語学の基礎もあわせて読まれることで、統語論の
実際はおおまかにはつかめます。おおまかというのは、色々うるさいこと
を言う人が出てきても、何を言わんとしているかつかめるほどの力は
つくということです。語学力は必須ですが、それか洋書に入っても大丈夫
です。ただし、洋書の入門書については、またお尋ねください。

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836たしかに最初は日本語で、と思うかもしれないけど、私の経験から
いくと英語ができない人は伸びないぞ。特に読み書きの能力はある意味
直接的に言語学の論文を書いたりする能力に反映されると思う。
院の入試にも英語は必要だし、英語で読めないのなら結局授業にも
ついていける心配ないだろう。無理しても英語で読むことに挑戦しては？
とりあえず、Fromkin、Rodman、& Hyamsのintroduction to language
7th editionなら、漫画が入っていたり平易な英語で書かれている。
一日に５ページからでいい、本気でやりたいのなら英語でよむべき。

↑英語で読むとここまで日本語がヨレヨレになるのか、と思われるぞ

>>336
洋書の入門書を教えてくださいませんか？

言語学を勉強する、というより、英語で言語学の本を読めるように
なるための第一歩として良い本だと思います。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/0844226688/

洋書の入門書についてですが、私的好みと一般的な評価から考えて、
まず、Haegeman&Gueron English Grammarを紐解かれることをおすすめします。
これはかなり基本的な内容から、非常に専門的な内容まで網羅的に扱った書で
説明も詳しく、重宝すると思われます。とにかく生成文法の入門書は多いので
しかも人によって微妙に主張にずれがあったりとめんどくさいこと
この上ありませんが、上記の本に進まれる前に、Akmajian Linguisticsを
読まれることをおすすめします。こちらは、言語学一般について平易な
入門書です。認知に関してはTaylorのLinguistic Categorizationないし
Daviｄ Lee　のCognitive　Linguisticsが知的興味をそそります。
小生は、日本語から入ることをおすすめします。難しい専門用語の訳語
などについて将来的には勉強することになります。はじめにそれになれた上で
英語に入って全く問題ありません。

あめちゃんの書いたわけわからん本なんて読んでないで
Академия наук СССР (1980) "Русская грамматика " Наука Москва
を読みなさい

　段々スレ違いになってる気が...何を書き込もうと自由ですが、
一度この板の「言語学」で「このページを検索」すると適切なスレ
があると思います。
　
　それに院試の対策は基礎的なことをおさえたらあとは、実際
いやらしい話、それぞれの院の先生が何をやってるかで決
まってくると思うのですが。
　
　個人的な感想なのですが、ここで質問しにくる方は
「長文」になることをおさえてか、安易にきこうと思ってか
知りませんが、必要十分な質問趣旨を書かれていないと思います。
ここは学問板で、単に見た目で「長い＝うざい」とか判断されないと
個人的には思ってるので、冗長では困ると思いますが、その辺を留意
されたら誠意も伝わり、レスもつきやすきなるのではないでしょうか。
失礼しました。

あ、↑はここ最近のことですよ。誤解なきよう。悪しからず。

みなさん、本当にありがとうございます。

>>836-842
ゆきお先生ありがとう（ ´∀｀）

チョムスキー等いわゆる従来の意味での言語学は擬似科学です。
科学的に実証されたものはまったくありません。
言語学が存在するのは、大学で教える教師がいて
院生が修士論文を書いているので、需要があるからです。
現実にはなんの役にもたたない壮大なおもいつきの積み重ねです。
医学部で地道に基礎科学をしたほうが賢明です。

>>848
また、役立ちフェチかよ

それにしても医学くらいしか科学でないと考えているところに
トンデモの香りがするな。

「科学的に実証されたものはまったくありません」はいくらなんでも
言いすぎだ。個別言語に関する記述的な研究の中には、科学的に
非の打ち所のないレベルで実証されているものが少なくないし、
理論言語学の方でも、きっちり実証されていることは、少数とは言え、
存在する。

それに、そもそも、医学部でやっているようなことだけでは、
いつまでたっても人間の認知に関しては何の知見も得られそうにない。

すみません。またおじゃまします。
相談にのってくれたみなさま。本当に感謝です。
またおききしたいのですが、言語学系の院の履修生の
入試って難しいのでしょうか？
それから、履修生になってから一生懸命勉強すれば
院に合格しやすいのでしょうか？

色々とホームページや本で調べたりもしたのですが、
実際はどうなのでしょうか？
どなたか教えてください。お願いします。

履修生って修士課程・博士課程じゃないってこと？
だったら難しくないと思います。院試も院によっては有利だと思います。
でも、履修生じゃないのに授業に出て先生と仲良くなりつつ
院試の準備をしてる人もいましたよ。
（学期の最初か始まる前に先生と直接交渉）

＞８５３さん。ありがとうございます。
と、言うことはよっぽどひいどくないかぎり履修生のテストって
落ちないのでしょうか？
それから、教授が気に入らないって感じた学生はテストに落ちると聞いたのですが、
本当にそういうこともあるのでしょうか？

http://bbs.1oku.com/bbs/bbs.phtml?id=rantyan
★その目で確認すべし！！★超おすすめ★

>854
853さんではないけど。

>言うことはよっぽどひいどくないかぎり履修生のテストって
落ちないのでしょうか？

履修生試験で落とされるというのは…（以下略）

>それから、教授が気に入らないって感じた学生はテストに落ちると聞いたのですが、
本当にそういうこともあるのでしょうか？

まるで教授の好き嫌いで落とされる（落とされた）
かのように思っているヤツは、自分の実力をよくわかっていないか
その教授が指導しきれないようなテーマであることに気付いていない
とかの場合。そこらへんは冷静に。

最後に、履修生になるとその子が最低限のレベルを満たしているかどうか
長期的に見ていくことができるから、院試を受けるときも教授は実力を
把握しているから有利といえば有利。履修生をして落とされるようだったら
違う人生を考えるべきかもしれない。

　　 　 ∧＿∧∩　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　 （　´∀｀）/＜先生！こんなのがありました！
　＿ / /　　 /　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
　||＼　　　　　　　　＼
　||＼||￣￣￣￣￣||
　||　 ||￣￣￣￣￣||
http://saitama.gasuki.com/shinagawa/

>>852

研究生や科目履修生の試験で落ちるってことはまずないと思いますよ。
ただ将来的に院生になりたいのであったら、一部の国立大では、研究生
が（なあなあで）院試に通っちゃうって事態を防ぐため、研究生の院試を
受験を禁止しているとこもある（ただし、留学生はその限りではない）ので、
先生やその大学の教務なりに直接問い合わせてしっかり確認してください。
僕としては、研究生や履修生にはならずに授業に出て（モグって） 先生や
研究室のメンバーと仲良くなって院試の準備をするほうが賢明かなあって
気がしないでもないです。大歓迎ってことはないと思いますけど、邪険に
されることはないと思います。
がんばってください。

ぶっちゃけ、東大、京大の院をでた連中のアカポス就職率って、
今、どんなもん？
特に東大は、大量に院生をおってるようだけど、大丈夫なんかな？

アメリカの大学で言語学をしてますが、日本に帰って、院で言語学と
英語教育を勉強しようかな、と思っています。
日本人の英語学習を音韻的、心理言語学的に考えたいのですが･･･。
日本の教育大で言語学をやるってどうでしょう？
学芸大の英語教育を考えていますが、何かうわさがあれば教えて下さい。
入試科目もよくわかってません。そして教育学部ではないので、
教育大に入れるかもわかりませんが･･･。
アメリカ在住なもので、ネットしか情報源がなく･･･。
個人的なメールも大歓迎です。

むりです。
あきらめなさい

> 日本に帰って、院で言語学と英語教育を勉強
これは難しいかもしれない。英語教育の人で言語学に関する知識
を備えた人は残念ながら皆無に等しい。

> 日本人の英語学習を音韻的、心理言語学的に考えたいのですが･･･。
だとすると英語「教育」というよりも第二言語習得ということに
なるのかな。音韻論が専門の先生はどこにでもいるわけではない
し、かつ習得に詳しい人となると少し厳しいかもしれない。

> 日本の教育大で言語学をやるってどうでしょう？
> 学芸大の英語教育を考えていますが、何かうわさがあれば教えて下さい。
言語学と英語教育の両方は乖離が激しいためまず無理だと思うの
で、その二つのどちらかをやるということならいいかもしれない。

> そして教育学部ではないので、教育大に入れるかもわかりませんが･･･。
十分可能。

862さん、ありがとうございました。
>英語教育の人で言語学に関する知識を備えた人は残念ながら皆無に等しい。
そうなんですかぁ…。言語学を教育の分野で生かしたい→教育大、と思って
いるのですが…。第二言語習得にしても教育とは充分関係ありますし。

>言語学と英語教育の両方は乖離が激しいためまず無理だと思うので…
まず無理ですか…。英語教育という分野も広いですが、言語学から
英語教育に行く人って少ないんでしょうかね。言語学を教育の現場で
生かせれば、すばらしいと思うのですが…。

（＾＾）

新学期期待age

新学期ということで先生の異動について知りたいな

>>863 ﾒｰﾙしてみますた。
>>866　ｶﾞｲｼｭﾂの梶田先生はどうなんだろうね？
　
　カオモジ先生も転居って言ってたけど、
まさか元のさやに？まさかねぇ...最初（psych-verb構文におけるanapor bacckward binding
現象をAGROを遣ってLFで処理というような趣旨の論を立てた頃）は無標の理論言語学屋さんか
(失礼を勘弁）とてっきり思ってたのですが、あの人事は、今や学部の名を見事に体現し、
なるべくして、なったという感じで、対認知主義も睨め、biolinguistとしても、教育者としても
優れてる面をここで、実感でき、そこの学生もリアルタイムに両者の最先端を比較考慮できるという
得がたい恩恵も与えられ、まさに適材適所の人事だったと感じ入っていたんだが...

http://www.isis.ne.jp/

http://www.maromaro.com/

http://www.tomita.net/

本を読もう

長崎外大も京都外大も私立じゃ。ボケ。

↑ん？

UCIのサイトから福井先生の名前が消えていました。
本当だったんですね。上智生がうらやましい。

UCIは一人しかいなくなっちゃったのね。
かっての繁栄はどこえやら。

早稲田大学大学院日本語教育研究科ってどうよ？

「書道５段は伊達じゃない」
伊達じゃないってどういう風にとればいいんですか？

早稲田にそんな研究科あったか？

↑出来てまだ、間もないよ。

言語学はロシア


みたいなのを聞いたんですが、ホント？

>>877
そいや、

言語学はソ連だ
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/gengo/1005326615/l50

>>873じゃないけど、新しいスレ立てちゃったよ・・・
日本語教育学をやる人のための大学／大学院
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/gengo/1049297178/l100

福井直樹きてますよ。上智に。非常勤じゃなくて、上智に所属しちゃう。

はい、言語学はロシア。世界の常識です。
ロシア科学アカデミーに留学しましょう。

http://saitama.gasuki.com/kaorin/
〜oノハヽo〜 ／￣￣￣￣￣￣￣ 　　　　　　　　　　　　　　　
　 (　＾▽＾) ＜　こんなのがございまーす♪　
= ⊂ 　　）　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
= (__/"(__)　ﾄﾃﾃﾃ...

　（　・∀・）＜　こんなのみつけたっち♪
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>>880　まさに、ｷﾀｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰですね。

福井先生は上智で教授ですか、助教授ですか？

　上智のHPのどこに載ってるの?　いや、疑っているわけではないんだけど...
上智の人にも直接聞いたし。よくあるHP更新の怠慢。これだったら、よく平気で古い情報
載せてるとおもうよね、最新の情報が得られると一般に認知されてるネット上で。
　ちょっと、苦言を言わせてもらうよ。
　色んな事情で、確定してからっていうか、直前になってしか、人事異動が
分からないのは、受ける学生にとっては困るよね。大学名で、選ぶんじゃなくて
やりたい学問をやってる先生の居るとこを目指して、行くのが真っ当なやり方だと、
先生方自身が言っているんだからね。

>>886
所詮、大学が学生のためにあるなんて偽善でしかないということだろう
ね。生徒の都合なんて後回し。やりたけりゃ、勝手に後から来るだろうと
思ってるんじゃない？
これからは「役に立つ＝金になる」学問には研究費が注がれるのだろうけど、
理論研究や基礎学問の研究費は削られる一方だろう。授業料なんて高いもん
払っても大学行って得するようなことなどない。

日本の大学なんて所詮、就職を見つけるための人脈を探して自分の身分を保証
してくれるだけと割り切っておいた方が無難。期待すると腹が立つだけだ。

と私は思ってまつ。

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>>887
だから幼卒なんだよ、お母さんは悲しいよ。

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あぼーん

Linguistist List 見てたんだが Cornell が Phonetics の
Visting Prof 募集してたけど、給料が半年で$10-12,000だって。
いくヤシいるのか？へたしたら引越し費用でそのくらいしたりして。

どこも Linguistics は金ないね。

>>860 メール返信しました。

>>897　どこも、大変なのかな。でも、最初Chomも『小事典』によると凄い、
低いpayで諦めた口があったって書いてあったね。

10-12Kではやっていけないね。イサカにいる人が応募することを
期待してるんだろう。Linguistlist見てないけど、これは
ワンコースだけのappointmentでないの？あっしなんか最初の
給料はスゲーーー低かったよ。今でも高くないけど。

ウーイェイ！

昼夜同時開講でなるたけ学費の安い院を探しているのですが
どなたかご存じの方おりませんか。
　ちなみに私は東京在住で社会言語学を専攻しています。

てめぇーでさがせ。

>給料が半年で$10-12,000だって
「半年」でこれだけあればやってけるだろ。言語学なんかやってる癖に
贅沢言うな。

言語学やるにはラテン語の知識が要るというような話を聞いたことがある気がするんですが、どうですか？
ラテン語って面白いですか？

　分野によります。語源とかやるんなら、そうかもね。他の分野でも、その
知識があって、損はないと思われ。
　面白いかどうかは、その人によるsh間的な問題でしょ。

ラテン語を知っても英語力は伸びないかも

みんな、何ヶ国語学んでます？

ギリシャ語・ラテン語なんて高望みしてないで、
ちゃんと独仏露語・中国語をやっとけ。
超基本的な重要論文よめなくて泣くぞ。
日本語とへぼい英語しかできないようでは。

ある生成文法やってる人の本見たら、フランス語の例文のaccent graveが
全てaccent aiguになってて、あきれたことがあったなあ。あ、日本の人ね。

>908さん
独仏露語・中国語のなかで、超基本的な重要論文が多いのはどれですか？
ランク付けして下さい。
ちなみに私は理学部です。

首都圏で形式意味論やりたいんですが誰についたらヨサゲですか？
いちおうM持ってます
工学系（情報工学）で、論理をやってました
今はプーです
今夏、言語学系の院を受けようと思っているのですが
学部からやんないときついですかね

>903言語学なんかやってるんだけど、イサカは田舎のくせに家賃が
けっこうたかいにょろ。引っ越し代と家賃出したら、けっこう
きゅんきゅんだと思うニョロ。田舎なのでエンターテイメントが
少ないのでエンターテイメント代はかからないにょろ。

>911
東大総合文化研究科（駒場）言語情報か、学際情報学府（本郷）がいい。
前者は文系、クリス・タンクレディや矢田部修一がいる。
後者は理系、金沢誠がいる。

矢田部先生って有名なんですか？

あぼーん

私のHPです。皆さん遊びに来てください。
掲示板にメッセージを残してくれると幸いです。
http://hp.kutikomi.net/fuyuki2/

>>913

どうもありがとうございます
やはりそのあたりの方々になるんですか
総合文化は二ヶ国語ですよね
ドイツ語やりなおすかなあ

（＾＾）

あぼーん

>>914
有名です。（◎へ◎）

あぼーん

言語情報は学部レベルで大学院の授業をやっている
だから総合文化の言語情報がレベル高いとは思えない
現に学部から院に上がってくる奴は少なく、他の院に行く奴多し
院の定員が学部の定員の４〜５倍であるにも拘わらずだ
院が先発に出来て学部が後発だったという事情があるにせよ

同志社大助教授の橋本兼一(ドイツ語)、京都市バス内の痴漢で逮捕
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030418-00000182-kyodo-soci

　中国語っておもしろいよね、って人いない？現代中国語教授法まなぶならどこの大学院がいいんでしょうかねー？情報もってたら教えてくださいませんかー？

>>922
トップ層は流出せずに上がっているようだ

>922
言語情報は院・学部共通で２単位４コマの入門講義をやっていますが､
学部から院にあがった場合、学部時代に取ってしまっていると
入門講義は履修できないようになっているようですね。
そのため取る授業がなくて、単位集めに苦労するとか（笑）

言語情報（学部）って、前期課程みたいな初学者用の語学授業はあるんでしょうか？
後期課程に進んでから三外（独or仏）をやりたいんですが？

あぼーん

>>924
中国語勉強するの楽しい。
喋れるようになったら尚楽しいけど、
発音難しいし、どうしても視角に頼っちゃうんだよね。
そんなことない？

新スレ建てれ！

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

>>927
あるよ

932は罠

後期課程の外国語は既習者向けの購読・会話しかないはず。

あぼーん

>>934
いや、ある言語と無い言語がある。
なぜだかはわからん。

>>934
あるのはマイナー言語だけでは？
仏独中西あたりはないでしょ？

中はあったと思うよ。
無い言語を初歩から学ぼうと思ったら、
前期の授業を潜らせていただけるのかな？
それとも文学部のほうに逝かないとだめ？

あぼーん

というか、語学の授業があるのは教養学部だけでは？
よく知らないけど。

あぼーん

>>937
スペイン語もあります
露仏独以外は全て初級の授業はあります
その露仏独も集中講義として初級の授業が入っています
しかし内規がどうたらこうたら書いててよくわかりません。
推測するに前期の授業にもぐって単位来たら後期の単位として見とめるよって感じかな？
いずれにしろどうしても学びたかったら前期の授業に潜ればよろし
なにしろ駒場キャンパスは駒場語学専門学校ですからね
しかし>>927が言語情報進みたかったらなんで仏語or独語を第２にしなかったのかわからん。
もっとも言語情報は英語以外使う機会はないけどね。卒論を独語or仏語で書きたかったら別だが。

あぼーん

語学専門学校だったのかーー

日本の
東大
駒場は
専門学校

まあ蔑称ですけどね。
なにしろ７０００人に語学教えなきゃならないから
語学教員もいっぱいいるし
そもそも駒場に言語情報が出来たのは（以下自粛

あぼーん

>>942
＞言語情報は英語以外使う機会はないけどね。
フランス語とかドイツ語の論文って読まないの？

>>942
後期課程って前期課程よりも、とるべき単位が多いですよね？
新しく外国語を始める余裕なんてないのでは？

後期課程からラテン語やギリシア語を始める人なんているのだろ〜か。。

トカラ語の授業は止めろ。

>>947
選択科目ではあるみたいだけどね
まあでも基本的にやってることはチョム以降で現在の言語学の先端はアメリカだし
フラ語やドイ語の論文は英訳されてることも多いし英語が出来とけば差し当たり問題はないんじゃない。
院は知らんが。
>>948
後期は語学だけで１２単位が必修。さらに2ヶ国語以上取ることが条件
さらに言っとくと言語情報は教養の他学科に比べて専門がかなり厳しいのでそれなりの覚悟はしとくべし。
>>949
マニアにはいるらしい