【NHK】実践ビジネス英語【4】

［放送時間］
ラジオ第2
放送：水〜金曜日　午後0：40〜0：55
再放送：水〜金曜日　午後11：20〜11：35
再放送：土曜日　午前11：00〜11：45（3日分をまとめて放送）
※記載されている放送日時はあくまでも予定です。詳しくは番組表でご確認ください。　>>NHK語学番組　ラジオ番組表


実践ビジネス英語
http://www.nhk.or.jp/gogaku/english/business2/

らじる★らじる
http://www3.nhk.or.jp/netradio/player/index.html?r2
ストリーミング
http://www.nhk.or.jp/gogaku/english/business2/

○講師・講座の誹謗中傷は皆が不快になり、学習の妨げになるのでお止め下さい。

　　　　　　＿ ＿ ＿ ＿
　　　　　 /　/　/　/　/|
　　　　　|￣|￣|￣|￣|/
　　　　　 ￣ ￣_|￣|/　　　　　　　　　　　　　　こ、これは>>1乙じゃなくて積み木なんだから
　　　　　　　　_|＿|/　　　＿　　　　∧∧　　　　　　　　　　変な勘違いしないでよね！
　　　　　　　_|＿|/＿＿/.__/|　　　〔ﾟ〜ﾟ*〕
　　　　　　_|＿|/ __/__/.__/|/　　□⊂　　ヽ
　　　　　|＿|＿|＿|＿|＿|/　　　　　 (_(＿つ

おはようございます

スレたて乙です
実践専用のスレなので前スレより過疎になりそうですが、よろしくお願いします。

もし専用ブラウザ入れててトリップつけるのが面倒でなければトリップつけて頂くと
ＩＤなしのこのスレで誰がどの書き込みしてるかわかりやすいのでありがたいです。

私の場合、わからない部分の質問しかしないと思うので、書き込み頻度は非常に少ないと思います。
このスレがＤＡＴ落ちしなければいいなあと切に願っております。

おはようございます。
トリップの付け方はよくわからないのですが、新スレに荒らしが来ないことを祈るばかりです。

NHK実践ビジネス英語を骨までしゃぶるメルマガ
http://archive.mag2.com/0000147095/index.html

>>5
トリップは、名前欄のところに半角の#と自分の好きな言葉全角なら4文字以内を入れると
ランダムな英数が生成され、書き込みした人の同一性を証明できる仕組みです。

たとえば、名前欄のところに　#NHK　と入れ書き込み実行すると　 ◆QOj/TedHNw 　となります。

◆QOj/TedHNw　は、書き込み実行前に　#NHK　を知っている人しか生成できない文字列となり、
その範囲で同一性を証明できるというものです。


あと、専用ブラウザを入れて書き込みするとトリップつけるのも楽になりますし、過去ログを保存することもできます。
http://gikonavi.sourceforge.jp/top.html

過去スレ

NHKビジネス英語[入門・実践]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1296652404/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1309204212/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【2】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1317012588/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【3】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1332471791/

過去スレ

NHKビジネス英語[入門・実践]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1296652404/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/english/1309204212/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【2】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1317012588/

【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【3】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1332471791/

ビジネス英語講座スレに住み続けている
荒らしの特徴

１ 大量のレスを書いて他の意見を妨害する
２ いちいち人の意見に難癖をつける
３ 気に入らないレスを汚い言葉で罵る
４ 別人を演じて自分の意見を擁護する
５ 自分で質問をだし 自分で答えて 自分へ感謝する
６ 多くいるようにみせて連続攻撃をする
７ 気に入らないレスを待ち伏せ攻撃する

この講座の傾向といいますか、リスナーが期待するものから
大きく乖離して独善にひたってはいないかな。

Sales were such that retailers quickly ran out.

ヘザーさんはこう言っていたようだが、
run out の主語が商品ではなく商店になるのは、
sell outと同じ理屈がrun outにもあてはまるということ？

それから同じ回で
in my capacity as　のcapacityは放送で解説すべき語だと思う。

杉田さんの講座は、普通のネイティブの英語より難しいね。
上級者はわかるだろうけど、これは学習番組レベルと考えたらだめ。
生の英語のほうが簡単だということを知っておくべきだね。
おせっかいでした。

看板には実践ビジネス英語としていても、
内実は職場の井戸端会談の域を出てないのが、
残念なところだね。

早く打ち切りにしろよNHK

全然難しくねえじゃん
こんな綺麗な英語はない

get the hang of
get a handle on

杉田氏はデリカシーが無さそうだから
多くのリスナーが引退を希望しても
居座り続けるんだろう。

>>18
さっさと前スレを埋めてこいよ。皆さんがあんたにさし上げたスレだよ

いつも荒らしてるおばちゃんがたてたスレ？

久しぶりに書店で、テキスト6月号を立ち読みしたが
相変わらず、学生や主婦でもしそうな雑談じゃないか

実践ビジネスって、６月から始めても、ストーリー的に、ついて行けるかな？

現実のビジネス交渉でビニエットのような会話は在り得ない、
手練手管や棍棒術数のブラフや脅しの方がよっぽど現実味がある。
相手は常に善人である・という前提の会話は実践では役に立たない。
騙し騙され脅し脅されてこそ真のビジネス英語。

>>23
そりゃ棍棒が飛んできたらやだわな（笑）
あと手練手管も使い方間違ってるよ
英語の前に日本語勉強しような。

荒らしが２５年間も卒業できないのは杉田の講座にも問題がある。

迷言
561 ：名無しさん＠英語勉強中：2012/01/29(日) 19:19:55.74
>あんな糞みたいなので「雑談」の需要性とか笑わせるなと思う。

「雑談」は「供給」するものだ。
受身一方のバカにはこの講座は難しすぎるだろうｗｗｗ

お前は、欧米コンプレックスの固まりのようだが、
母国語がしっかりしてこそ、英語での「雑談」を「供給」できるというものだｗ

実践講座はビジネス英語を学ぶには不都合です。
入門講座はビジネス英語を学ぶのに好都合です。

人が見るスレじゃないと愚痴れないってホント腐った性格だ。
前のスレで愚痴れよ。
ここも荒れるから、避難所スレを作ったほうがいいよ。これじゃあ
まともな情報交換もできんでしょう。NHK講座のスレの中で一番程度が低く
クレジーなところになってるもんね。

ラジオ英会話は
http://uni.2ch.net/entrance2/
に避難所ができてる。

mentoring制度の内容がレベル高そうなので期待したら、
実際の具体的な話はナシ・・・とほほ。

>>29
同じく・・・とほほ。

>>29
程度の高い会話って例えばどんなの？
杉田氏がいいとは思わんが少なくとも
杉田氏より英語出来ないんだからできるようになってからまた文句いえば良くね？

？？？

実践ビジネスを昼に聴いてる人は、やっぱり週末は「英語リスニング」をその時間に聴いてるんか？

杉田先生はいつまで続けるつもり･････

もう辞めて m(_ _*)m オ･ネ･ガ･イ

>>33
毎日12:40から放送されている講座を並べてみれば、

月火　入門
水木金　実践
土日　攻略

となるので、この三つはNHK的には同じ系統のものとして提供されているのだと思う。
入門は易しすぎるけど、一日二つ口語的フレーズを覚えるのも悪くない。

さらにラジオ英会話、トライアルと聞いている猛者もいるのか？

そこまでレベルを落としたくないという気持ちはある

ニュースで英会話も聴いてるの？

今年から極端に難易度（語彙）が下がったけど、
ＣＥＦＲ　Ｃ１レベルに合わせたから？

ABCニュースシャワーにいけよ。ニュースで英語より水準が高い目だし。

>>37
基礎がしっかりできてるならそれでいいけど、できてないならプライドが
高いだけに見えるかな。実践と方向性が違うからなんともいえない。

>>35 から>>41 は同じ人？

>>28
>NHK講座のスレの中で一番程度が低くクレジーなところになってるもんね。
クレジー？

>>31
どうして　内容がレベル高そう が
　　　　　程度の高い会話　
になるの？

>>42-43
お前が悪い。

>>24
＞あと手練手管の使い方が間違ってる。
御教示を賜りたい。

棍棒術数は権謀術数の打ち間違い。

>>42-43
お前といったけど、書き込む時間から同一人物臭いと判断してるから
お前の行き先は前スレを消費することだ。ここに来るべきではない。

>>27
>>32
>>42
気持ち悪い自演でさっさと前スレ埋めろ

４０で分別付かないおばさんって、薄気味悪いな

それって更年期障害じゃないの？

妄想が激しい人だね。どこにおばさんがおるんだ？
トーシツじゃないか？48-49って

>>50
お前がいつもの荒らしか。ではお前は男か？

>>27
>>32
>>42

閉経オバさん

音の風景で地元の風景だ

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

>>45や>>43に答えられないから暴れたのかｗｗｗ

入門はビジネス英語講座としての内容が充実しています。　
実践はビジネス英語講座としては内容に不備があります。

We should acclimatize ourself to the rioter.

ourselves

だね

I hsaraon un iekam.

>>57
Look at you.

実践ビジネス英語は有害無益だ。リスニングにたけているのに、
普通の英語をこなせないってのが、平均的リスナーの姿だ。

梅

入門はビジネス英語と信じても無害だと思います。
実践はビジネス英語と信じたら有害だと思います。

>>64
→ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1332471791/l50

本当の意味での実践ビジネス英語
http://www.nhk.or.jp/superpresentation/

>>22
この講座はストーリはほとんど関係ない。
内容を深く掘り下げない、というよりできない。

実は、人間の愛や感覚が宿る精神構造はどの段階にも上の段階と下の段階が同時に「保存」されている構造になっている。
また愛や感覚が「かなり長期間」にわたり消えていて、自分が何も立ち向かっていないのに、それなのにそれら(愛や感覚)が深層に「保存」されているのである。だからあきらめんな。

スレチ乙

実践のナレーションは遅すぎ。
自然な速さで喋ってほしい。

同意
いいかげん杉田は引退しろよ

だからCD買えば杉田を聞かないで済む、安いもんだよ。

入門はオンビジネスで使えて有益です。
実践はオンビジネスで使えず無益です。

あらしが使わないんだったら先に使おうぜ↓
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1332471791/l50
せっかくキチガイのために抜けてやったのに彼ら人に見ててもらわないと気が
すまないのか。ネガるだけなら向こうにいけばいいのに！
きっと寂しいんだろうな。周りに誰もいないという印象だしな。

実践の話題は暗過ぎ。。。

net working for introverts (2)

Breakstoneの二つ目のところ。
at their ear or at their fingertips,

どうして　ear が単数で　fingertips が複数なんですか？

>>75
心当たりありまくりで、うんうんうなづきながら聞いてるw

Tete-a-tete

こんな単語一生目にしないだろうと思ったら早速新聞で見た

>>76
見た目、電話は片耳に当てるし、手に持つときは複数の指で支えるから
文法的にはわからないけど、イメージで

実践ビジネス英語のテキストの後ろの方にある
英作文コーナーで優秀例文などで名前が挙がってる人たちって常連多いな
おまいらの中にももしかしているのかな？

>>80
あの英作文課題、よく中国人名をよみがななしで出してくるから嫌い
ピンイン読みまでしらねーよ、普段のニュースとかでは音読みしてるのに

>>81
あえてピンインつけないってことは、自分でネットか中国語辞典で調べろってことなんだろな
それだけ中国語が国際的に重要な言語だというメッセージかもしれない
ただ、北京語でしらべたら実は広東語読みするオチだったらもうお手上げだけど
まあその場合は、国際ニュースをよく見ろって言うメッセージなのかも

あの英作のコーナーは奥が深い

>>78
get the ball rollingとか聞いた事無いと思ってたら、
次番組のラジオ英会話のオープニングで使ってんのな
あと、Let me give you (a few tips.)は入門で扱っていた。
土曜はいろんな番組の復習があるから関連がわかってくる感じ

>>75 同意
ビニエットの内容がなんか暗い
グローバルビジネスの最前線でバリバリ活躍してとか
もっとこう聞いてて活力が湧く内容にして欲しい
現実がこうというのはわかるのだが

実践身の上相談英語

>>84
まだ最近はマシかも・・・
前は借金とか、退職後とか、老後とか、
ビジネスとは関係のない話ばっかりだった。

そうそう葬式の話とかもあった。

入門は話題が多い講座です。
実践は話題が暗い講座です。

例えば電子部品市場、IT産業事情とか、金融市場動向とか、盛り込めないのかな。
作り手が２５年前の頭から抜け切れていないのかなあ。
それとも、そのような産業には無縁な為書けないのかなあ。と素朴な疑問??

筋立も何度も聴きたいというものでもないし
ミステリ仕立てとかは無理だろうか

そんなの無理すぎる。
しゃーないよ。
俺も希望としてはシステムエンジニアの現場とかやってほしいけど、、、

２５年も前から続いてる講座の改善を求めても無駄、
ＮＨＫに杉田の引退を求めるのが最善だな。

英語リスニングの素材は明るいし、面白い。
実践は暗くて、面白くない。
もっと前向きな話ができないか。
これも杉田の趣味なんだろうが。

＞＞８６
杉田氏の年齢をかんがえれば とうじ老後の心配があったんだろう！？
多分無いか。。。いわゆる金持ち階級の人か。

ビジネス英語のビニエットに
現実逃避のネタを求められてもねぇ……
むしろトニー・ヒューズなど、悠々自適の老後を送るためのリタイアではなく
ローン返済に困っているからずっと働き続けていたが
経営が苦しくなったためとうとう肩たたきにあった
くらいの設定が欲しいくらいだ

同意
話題なんかもっと暗くしたほうがいいくらいだ

＞グローバルビジネスの最前線でバリバリ活躍してとか
猛苦笑
どんだけアメリカに幻想抱いてんだ

>>92
引用のしかた知らんのかい。

杉田はCIAの工作員　正確には準軍事工作担当官（P・O・O、パラミリ

http://bbs0.meiwasuisan.com/bbs/bin/read/toriaezu/1338045114/l50

>>92
>もっと前向きな話ができないか。
>これも杉田の趣味なんだろうが。

同意です。
６８歳で前向きな話は難しいのではないでしょうか。
趣味で続けないで杉田先生には引退してほしいです。

柴原講座は素材が明るく面白いです。
杉田講座は素材が暗くて面白くない。

柴原氏は人としての温かみを感じます。
杉田氏は・・・。

CDのご利益。

１　杉田のゆっくりしただらだら翻訳を聞かなくてすむ。
２　world watch の杉田の説明は飛ばせる。代わりにスーザンの切れの良い英語を連続して聞ける。
３　daily exercise の杉田の説明も省ける

全体に時間の節約と、英語だけ聞ける。
これで1500円の投資は安いもの。

あののんびりした日本語を聞くとやる気が無くなる〜。

でも、杉田さんの利益になるCDを買いたくないのですが・・・

CDを買いたくなかったらこの講座はやめた方がよい。

署名一万人突破！米の日本軍慰安婦の碑撤去を求める署名の仕方
http://www.youtube.com/watch?v=rJQzBqhu9cc&feature=related

フリーメールで短時間でできます。署名期日は6/9まで！
従軍慰安婦として朝鮮人を強制連行したという根拠はありません。
Yasuko R氏が呼びかける署名運動にあなたも協力しませんか？
ホワイトハウスHPで署名を行うにあたり13歳以上、1人1アカウントでお願いします。


ホワイトハウスHP署名ページ　http://wh.gov/yrR.
写真付きで署名方法を解説してあるページ　http://www.miharajunco.org/pdf/whitehouse.pdf

追記：もっと早く動画を上げたかったのですがこの署名をしったのは27日のことです。
今は河本準一さんの話題ばかりでメディアには他の大事なこともちゃんと報道してほしいです。

extrovertsが余り出世しないのは事実。
かといってintrovertsだからって偉くなるわけでもない。

オレも杉田の為に金を使いたくない、
ＣＤもテキストも買わないで聞いてる。

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

入門はお金を使いたくなる講座です。
実践はお金を使いたくない講座です。

CDやテキストの販売数が減少 → 杉田降板

νακα！

先週、実践に出てきたschmooze 。
こんな単語、実際に使われることあるのか、と思っていたら、
今週のEconomistに出てきた。

Advisers are often needed to navigate the schools’ complex admissions criteria
and schmooze their registrars.
http://www.economist.com/node/21556251/

I hsaraon un iekam.

Are the listeners exercising daily?

(a) Yes, they are eager to learn.
(b) Yes, they are obsessive about fitness.
(c) Yes, they are regular readers of journals.

今月からこの実践ビジネスを始めることにして、たった今、授業聴いたけど
すごくいいじゃん、この講座。復習どうやろうかな、シャドーイングしたほうがいいかな。

植村聖四って暗過ぎ・・。

ストリーミングの5月31日放送分が途中で止まるわ〜。む〜ん。

ダウンロードすればいいのよ

5月30日の一文の　Say a speaker has used some expression ・・・
の　Say　っているのか？
付ける意味が分からないんだけど

坂口征二ってデカ過ぎ…。

>>118
普通の使い方じゃないなというくらいの感覚があるなら、
say を辞書で引けばすぐわかりそうなものだが。

>>120
英語を勉強する前にコミュニケーションの取り方を勉強したほうがいい

>>120
逝ってよし！
杉田より先に逝ってよし！

アメリカって、ユダヤ人が支配する国で、イスラエルよりも多くのユダヤ人が住む国です。
アメリカの資本主義ってユダヤ人のためにあるようなところがあり、ユダヤ人がニューヨークやシカゴなど
で儲けた金が、�@ ワシントンでのロビー活動に、�A イスラエルへの資金支援に、�B そのほかのイスラエル
への支援活動に、使われます。
アメリカを代表するような学者の多くはユダヤ人であり、アメリカの金融はユダヤ人が取り仕切っており、
アメリカの株取引や先物取引もユダヤ人が取り仕切っており、アメリカの石油メジャーはユダヤ企業であり、
ハリウッドはユダヤ資金で作られたもので今でもそこらじゅうがユダヤであり、ラスベガスも今ではユダヤ
資金に牛耳られ、いわばアメリカの目立つところは軍事の最前線以外はユダヤ人だらけです。

ユダヤ人はヨーロッパでは金融（単なる金貸業も含む）と貿易を主要産業としてきて、当然に奴隷貿易にも
積極的であったので、近代において先進国でユダヤ人の多いところは奴隷としてアフリカから連れてこられた
黒人の子孫も多いものです。
ユダヤ人のヒューマニストぶった振る舞いは人類最大のいかさまです。

アメリカ英語はユダヤ英語です。そのことを理解しないでアメリカ英語の学習を喜んで取り組むのは愚かしいことです。

アメリカはユダヤ人に食い物にされているが、しかしアメリカが繁栄しているとユダヤ人の蛮行が続けられてしまいます。

>>118
ggrks
>>120
禿同

自演乙

きびしいビジネス英語

杉田講師の元ファンとして言いたい。
これ以上だらだらと講座を続けないで、
今までの実績を汚す前に辞めてもらいたい。

・・・と、後釜を狙っている自称講師が現職の悪口を一般視聴者を装って
ＮＨＫにたれ込み続ける汚い手口は暗黒講師業界の常套手段みたいだね
松本道弘さんもこの手で追い落とされて、後釜にチャッカリ座った人間が
ＮＨＫに悪口をたれ込み続けていたことがあとで判明したと著書に書かれていたね

日向さんは大人げないな

日向氏のブログ読んだらＮＨＫが講師陣に対してどのような待遇をしてるかよくわかる
それは、杉田氏も例外ではない
杉田氏は、ＮＨＫのあのような待遇でも20年以上講師を続けている熱意の高いお方だ

つか、実践ビジネス英語、めっちゃいい講座やん。まだ俺は大学生だけど社会に出る予習としてもあの話題はとても勉強になるわ。
米寿まで続けてほしい。

>>128
>>129
>>130
>>131
は荒らし４０歳の連投
　　↓　
　>>10 の１と２と６

>>132
オマエ、アタマニウジムシワイテルナ

実践ビジネスってどうですか？
難しいし、テキスト内容が実践でどれだけ繰り広げられているのかわからないし、
覚えること多いし・・・

>>133
オマエ、ハンノウシテミトメタナ

>>127
杉田さんには辞めてほしいけど、
雑談英語を２５年間も続けたのが実績？

>>134
テキストの内容は、ウォールストリートジャーナルなどの
英米の新聞雑誌の社会・生活欄の記事を会話調に直したものだから
その辺で判断すればいいんでは。スキットによってはnhkのテキストに
元記事を示唆する前説があるようだが。
ニュースを読み・聞き出来るようになるための橋渡しとしていい講座だと思う。
英文・日本語訳・語句注があり、何よりペースメーカーになる。
ただ、週3になりボリュームが減ったのがおしい。

一人できっちり年間通して英文だけの素材でも自分で意味調べつつやれる人、
英文・訳・語句注がそろった「ニュースで英会話nhk」みたいなものを誤魔化しなく
しっかり年間通してやりきれる人なら、他で十分やれる。

一週間毎日12:40は英語の時間にしてる
土曜は朝からニュースで英会話入門実践ビジ英総集編を通して聞き、
間にイクフンのドリル挟んでまた12:40〜攻略聞いてる。土曜は大変だ

>>138
それだけやったらTOEICどれくらい取れますか？

4月からだからまだ効果が出ているとは…
5月のが多分810~830だと思うけど、一年続けて900行きたいです

TOEIC が高得点でも実践で使える人は少ない。
杉田先生の講座では実践で使える人はいない。

覚えたフレーズが実践で出まくりだと実感してますか？

引きこもりさんかな。実践とは空想の世界の話かな。

テキスト買ったことがないもので・・・

この講座、テキスト必要ないの？

テキストも買ったこと無いけど、聴いたこともないもんで・・・
なんで、これからやろうかな〜って時に、ちょっと待てよ、これって「実践」って
書いてあるけどリアルに実践で使われてる会話なの？・・・って脳裏を・・・

杉田がやっているのは雑談英語であり、
ビジネス英語ではない。

今回のLesson5 職場での大失敗 はビジネスらしい題ですが、
留学生に置き換えても違和感のない内容では？

http://books.bitway.ne.jp/free/104/05/B1040500909/s_B10405009090501.pdf

workplace blunders (2)
は知らない単語ばっかだった・・・。

>>148
たしかに、ビジネス英語と呼ぶのは無理ぽいよね。
その上に、実践とつけるのは無茶だよね。

実践オフィス英語ならいいんじゃないの

>>150
じゃあ、テキストのタイトルから「実践」と「ビジネス」の２つを取ってしまえば問題は解決じゃん

ずいぶん簡素なタイトルになるな

講座名と内容が一致してない番組は打ち切りにすべき

>>154
そうやって杉田の椅子に座ろうとしているあなたは何者？

>>155
ご苦労さん。エライねー。
もしかして、おたく、杉田の会社の冴えない社員さん？

>>156
>>155 は >>10

>>148
次のレッスン６は「マンハッタンに住む」だと、
題名からしてビジネス英語じゃないぞ。

>>142
関谷講座のフレーズは実践での使用が多いと実感しています。
杉田講座のフレーズは実践での使用が無いと実感しています。

英語の達人を自称するTOEIC懐疑論者の中に、色々理由をつけてTOEICを受験することを避ける方々がいます。
これは理解し難い姿勢です。TOEIC批判をするのなら実際に受験して高得点をあげてから、｢このテストはたい
したこと無いよ｣と、のたまえばいいのです。TOEICはその性質上、テストに対する好悪に関わらず、高い英語
力を持つ人が受ければ必ず900点台半ば以上の高得点が出るようにできています。ところが、英語マスターを自
称しながら、浮気の最中に奥さんと出会うのを恐れるごとく、TOEIC受験を忌避しまくる手合いがいます。

英語を学習する人で指導者を選ぶことに迷っている人は、指導者候補にTOEICのスコアを尋ねるか、未受験の場
合は受験を要求することをお薦めします。一回2時間程度しかかからないテストですし、年に7〜８回も実施して
いるのですから、多忙すぎて受験が叶わないという言い訳は通用しません。本当の達人なら、なんの準備もせず
に、鼻毛を抜きながらポンと最低950点以上のスコアを出すはずです。その上で、「こういうところに英語学習
の最終目的地点があるのではないよ。」とでもいうはずです。それを避けるようなら、その人の英語力は眉唾も
のだということです。

何年か前、NHKラジオの「やさしいビジネス英語」の元講師杉田敏氏が、番組テキストの中で自らのTOEIC受験
を語り、淡々と、ケアレスミスで満点を後一歩のところで取り損ねたことを語られていました。NHK講師という
地位を考えれば、こうしたテストを受けるリスクは相当なものだと思いますが、本当の達人というものは、物事
に対して潔く、恬淡としているものです。自らを神格化・神秘化することに汲々としている似非達人とは違うな
と、氏に対する尊敬を新たにしたものです。ちなみに、杉田氏もTOEICは非常によくできたテストだと評してお
られました。（森沢 洋介）

そんなに公務員のことを言うなら、公務員になりゃいいじゃないか
ってのと同じ理屈だね

拉致被害者の救済に忙しく、土日も平日もありません
従って多忙のため受験はできません

>>161
君は論理力に欠けているね。

公務員を批判するために公務員になるというのは、
極左活動家が資本主義を批判するために首相になったり伊藤忠の社長になった挙げ句
腐敗にまみれていくようなものだよね

>>163
君は日本語能力に欠けているね。

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

営業マン３年目だけど、ビジネス本の敬語の使い方はマスターしたけど、
顧客との世間話がいつまで経っても苦手。
この実践ビジネス英語はそーいうのに照準あててくれてるから助かる。
仕事で必要な話って、８割り方は「世間話」「雑談」だからね。

雑談を実践ビジネス英語という講座で教える必要はないと思います。
仕事に必要な雑談を教えるとしても　トイレの閉じ込められた話とか
電話を切るとき「愛しているわ、じゃあ」と言ったとかは
ビジネスで必要な雑談でしょうか。

今日は〜のプレゼンに来ました、とかは入門でやって下さいな

>>168
ビジネス英語の決まり文句は巷の本屋に並んでる本で簡単に触れられるし
ほとんどの人はもうマスターしている。入門ビジネスもあることだし。
実践はその次の段階の人のための講座だから今のスタンスは非常に有益。

？？？

わざと、話を捻じ曲げてるのか、
それとも、理解出来てないのかわからないけど、
だれも、ビジネスで雑談が必要ないとは、言っていないと思う。
実践ビジネス英語と銘打ってることが、問題点だと思う。

実践だからね
実践ってのは、ありとあらゆる話題が飛び出すってことだよ
それに対処するには、雑学や視野と話題の広さ、洞察・・・が大事
決まり文句だけ唱えているのは実践じゃあない
あためえじゃん

日本語でおｋ

↑きちがい

実践ビジネス英語は終わり際がカッコイイ。生き馬の目を抜くスピード感ｗｗ

>>176
ようやく終わったのか
バンザイ

はい次

上級ビジネスって名前が悪かったな
上級とか下級って言葉が好きな差別人がいるんだろう
肩書きが大好きな人間だと思う

ビジネス英語だと思うからいけないんだな。
アメリカが舞台の雑談英語を習っていると思えば良いかと。
レベルも高く、多くの人には自分で使えるものでもないだろうし。

スミス先生のが、一番実践的だったね。

雑談とは各自の知識や経験などでするべきである。
教えられた雑談を仕事でしても成果を得られない。

この講座の講師ってダラダラと居座ってカッコ悪いよー

講座で使われた雑談はリスナーには使えません
複数の日本人が同じ内容の雑談をしたら
相手のネイティブが奇異に感じるから

応用がきかない池沼には無理だろうな

【速報】　杉田講師9月で引退
http://www.nhk.or.jp/http://upload.naritaka.jp/uploda/sugitacp.png
http://z.ula.cc/upload.naritaka.jp/uploda/sugita223.png

>>179
杉田先生もビジネス英語講師という肩書きが必要だから
雑談をビジネス英語として教え続けているのではないでしょうか。

>>180
>スミス先生のが、一番実践的だったね。

同意です。
スミス先生の新しい講座を聞きたいです。

講座がＣＤ本になっていますので本物のビジネス英語が
必要な人は参考にしてみてください。

ネイティブが教えるコミュニケーションテクニック６０
エド・スミス著　
http://www.nhk-book.co.jp/engei/shop/main.jsp?trxID=C5010101&webCode=00395422012

入門は講座名と内容が一致していると思います。
実践は講座名と内容が一致してないと思います。

６月から語彙レベルが一気に上がった、というか元に戻りましたね。

ところで６月７日（木）放送スキットでは、Collinsが
格式語（faux pas）と略式後（big-time）を同じ台詞で
使ってますが、こういうのはよく有るのでしょうか。

>>189
http://www.youtube.com/watch?v=Do9haBJJ4jY

>>186
あの時の講座って、入門と実践を分ける必要がないほど、どちらも代わり映えしなかったな

スミスさん、関谷さん、森住さんのはビジネス英語講座、
杉田さんのは雑談英語講座

むしろ入門が簡単すぎるのが問題
実践との開きがありすぎる

入門スキットの人名（６月１２日なら加賀美、青柳、寺崎、野崎）は
誰がどうやって決めてるのだろう。
とても気になります。

ビニエットの、こんな難しい語彙ばかりの雑談、ありえねぇ

この講座聞いてても果たして実際の会話でこんな英語使うんかなーっておもってしまう。
実際ＮＨＫ−ＢＳでやってるＡＢＣやＣＮＮのニュース見ててもこんな込み入った
英語使ってないような気がするんだけど・・・

語彙や表現の習得には非常にいいんだけどね。
英検1級に受かったのはこの講座に負うところが大きかったと思っているよ。

英検が一枚噛んでるからね。

>>196
ブローくんを理解するより難しいからだろうな。この講座には懐疑的
になって最近は聞いてないけど、そのかわりABCニュースシャワーを
やってる。

ビニエットは表現や語彙がかなり込みっていう感じがしますが。
確かにこのレベルの英語を自在に使いこなせれば
教養ある英語ということにはなるでしょう。
しかし、そういう方がどれほどおられれるのでしょうか？
日本人の英語力を考えると実践的ではない気がしますね。
もっと簡単な語句で深い内容を表現する英語。
これが多くの日本人にとって必要な英語だと思います。

杉田は無神経なのか長く続け過ぎ
このレベルで他講師の講座も聞きたい

他の講師って例えば？

実践ビジネスの悪口って９０％２ちゃんのみ。なんで？
ステマ系？キチガイ系？それとも普通に批判できない何かがある？

正確に言うと2ｃｈのこの板のこのスレのたった一人が実践ビジネスの悪口を言っているんでしょ。

>>201
他に出来る人がいないだけだと思う

>>204
夜中３時くらいから延々と悪口レスで２０個くらい埋め尽くしてスレを終了
させてるようだからな。行動から見てても２４時間自宅警備員の人という事。

今年40のおばさん

杉田先生を降板に追い込んでしまうとは・・・
おまいらどうするつもり？

>>207
まさかエラ女？

>>204
もう少し正確に言うと、このスレの発言のほとんどがそういった悪口を言う人と
それに目の敵にする人で出来ているんでしょう。
以前、誰かの質問に答えたら、自演だの荒らしだのさんざん絡まれたよ。
ま、それでも何か有益な情報がないかと週に1回程度覗きにくるんだけどね。

間違って自分にアンカーを打ってしまった・・・・・

>>202 から>>211は同じ人？
>>10のおばちゃん荒らし？

>>212
俺のレスなら>>204>>210>>211だけだよ。
ま、このスレにレスする人が少ないからかもしれないけど、
どういう理由でそんなことを思ったの？

>>213
そいつはただの病人だから・・・
会話も成立しないし。

荒らしの自演がまた始まったって、状況。

杉田の思想的立脚点は、極めて危険である。
支配者の立場から、監視社会、締付け社会を意図している。
その上、休暇をとらずに働くことだけしかやることのない２５年前までは
徹底的に批判されていた人間像を理想とするような議論を垂れ流す。
この２５年間、世界的規模で人間性を奪い取ってきた価値観にそのまま立脚した考えである。
ワーキングプアも、殺人社会も、そのような価値観の上に築かれたものだ。
意味もなく一日中・一年中働き通さなければ生きていけない社会を作り出したのだ。

ひとつ疑問
ネイテイブでも普通の会話にビニエットにあるような慣用句を使いまくるのかな？
それともテキスト用なのかな？

↑病院行け

218は216へな・・・

Who has sleeping dogs get awake?

the dog is just rabies.

>>179
下級ビジネス英語ってのが、あってもいいなｗ

飲み会ネタとか下ネタとか、そんなのばっかりやるのｗ

合い言葉は4:45PM

杉田氏はいつまでやる気なのか。
頼むからもういい加減に消えてくれ！
お前に人間としての良心はないのか？

で、後釜は？

誰がいいのかって聞いてんだよ
>>224

>>224　同意
いつまで、ビジネス英語として続けるつもりだ。
同じ老人が２５年間も続ける必要はない。

NHKって権威が好きなんだろうけど
本当に杉田って、ビジネス英語の権威と言えるのか。
いったい、どういう人をビジネス英語の権威と言えばいいのだろうか。

雑談をビジネス英語だとして20年以上教え続けている
杉田先生がビジネス英語の権威だなんて・・・

バカが必死だなｗ

すぎたはビジネス英語の権威ではなくビジネス英語界の恥。

>>225
東後勝明先生に復帰してほしい

ビジネスという名前はなくても上級英会話でもいいから、
スミス先生のようなネイティブ講師を希望。

この教材は、単語レベルとかスピードとかはいいと思うんだが、
どうも文章が納得できないんだよな。

実際、あんな情報量が多いものを一つの文に無理矢理納めることは
少ないだろうし、しかも無理矢理一文にしている内容が、決してリアルな聞き手に
配慮しているとは思えないつながりだし。
普通文が複雑にならざるを得ない場合は、日本語だろうと英語だろうと
聞き手に配慮してゆっくり話すだろうし。

とにかく無理矢理難易度を上げようとして、本末転倒な内容になっているような。
もう少し文の構成を手直しすべきじゃないかなあ。
このままだと丸で悪文で難易度を上げる大学受験の現代文のテストみたい。

杉田引退

催促

age

ビジネス界の権威は語学関連の仕事なんて引き受けない。
ただでさえ忙しいのに何も生み出さない退屈な仕事をやるわけがない。

128 名前: 名無しさん＠英語勉強中 Mail: sage 投稿日: 2012/06/09(土) 13:05:21.16
・・・と、後釜を狙っている自称講師が現職の悪口を一般視聴者を装って
ＮＨＫにたれ込み続ける汚い手口は暗黒講師業界の常套手段みたいだね
松本道弘さんもこの手で追い落とされて、後釜にチャッカリ座った人間が
ＮＨＫに悪口をたれ込み続けていたことがあとで判明したと著書に書かれていたね

>>234
全然的外れな指摘だよ。
日本は短く簡潔に説明するのが良しとされてるけど、英語は一文になるべく多くの情報を
詰めるように指導される。
年齢ごとのセンテンスの語数を見た場合日本だと
小五で9語、小六で10語、中三で11語、高二で12語、優れた大人で13語
と小五も大人もほとんど変わらないけど英語の場合
小五で9語、中1で10語、中二で11語、高三で14語、優れた大人で21語
と倍になってる。
大学受験の現代文が難易度高いとか悪文だと思ってるならオタクの理解力の問題だろう。
ビジネス関連の契約書とか読めば分かるだろうけど無駄な文なんて一切書かれてないから
読解力が無いと苦労すると思うよ。

>>232
自分の名前を書けなかったところがお前の弱さだ。
その程度の人間などNHKもリスナーも必要としない。

そんなはずはないと思うか？
今そこにいて顔を真っ赤にしているお前。
その醜悪な姿がお前そのものだ。

>>239
意味不明
お前、杉田のおやじか？

９月からσ(`ε´) が担当してやってやろうか？

本当は厳しい冷たい日本の生活保護制度（週刊SPA2012年6月19日号/6月12日発売）
不正受給は全体の0.38％！もらえるはずの人が門前払いされ孤独死している
http://blog.g●oo.ne.jp/seikatu2000
●抜いてください
↑既得権益（片山さつき、読売新聞、産経新聞、週刊新潮）が報道しないこと

ルール自体が不公正で300万自体が一般世間的にみれば不正受給だし、
市役所をはじめとする公務員自体が仕事に結果や成果に見合わない破格の
生活保護だしね

>>238
>>239
日本語でおｋ

>>244

出た！オバチャンw

>>240

お前本当に醜いなw

杉田さんの後釜はワイルド杉ちゃんで。

杉田さんのワイルド杉ちゃん風のコスプレが見てみたい。

スギちゃん、秋から飛ばすぜい〜

>>246
てめえが醜いんだよバーカ
二度とくるな

まだ、間に合う.......。

>>249
顔真っ赤www

ビジネスマンというより中学生ばかりなのか？
このれんちゅうなら実践中学英語のほうがいいかも。

まだこんな番組聞いてる人がいるんだー。
ふーん。

ワイルド・ビジネス英語　担当： 杉ちゃん

どうして>>242を貼り付けたの？
荒らしのおばちゃん>>10は生活保護だから？
ナマポのおばちゃん？

>>238
それは書き言葉の場合じゃないかな。

書き言葉でも最近は「話すように書く」のが一般的と聞くが。

今週のヘザーさんのフリートークの一番最後の
Dont bother coming tomorrow
ってどんな意味になるんでしょうか？

ワイルドだろ？

>>257
> Don't bother coming tomorrow
coming in だった？ちゃんと聞いてなかったからあれだけど、
もう出社するには及ばないということかな。

>>238
英語の癖で日本語を書くと大抵糞っかすに言われる。

>>256
余り複雑すぎるとね。大抵は後ろに補足する情報をつけるだけだから、
余り問題はないんだけどね。
not only ~ but also程度はよく出てくるけどな。

http://www.npr.org/2012/06/14/155013540/plus-size-designer-bigger-people-need-good-style

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

>>238
＞....理解力の問題だろう。.....
＞....読解力が無いと苦労すると思うよ。
自己紹介をする荒らし

>>242
都合が悪くなると話の流れを変えようとする荒らし

>>257 >>259
都合が悪くなると自分で質問して自分で答える荒らし

入門は的を射た講座内容だと思います。
実践は的外れな講座内容だと思います。

俺はとりあえずヒアリングのトレーニングと語彙を増やすのがが主体なので内容云々は
あまり気にしてない。
ただビニエットを流した後の解説で行っている本文の復唱は杉田先生ではなく
ヘザーさんにお願いしたいと思う。
杉田先生がいくら英語に堪能であろうと日本語訛りが完全に抜けているわけではない
のだから、申し訳ないが中途半端な発音はヒアリングのトレーニングの妨げです。
杉田先生は日本語の解説のみお願いしたい。

そうだな。杉田さんが英文読むのは何とかしてほしいな。
日本語なまりが伝染しそうだし迷惑だな。

>>265
同意
リスニングの柴原先生ぐらい上手な発音なら許せるけど
杉田先生の発音でビニエットを読むのは勘弁して

「国際語」（カギかっこ付き）としての英語を学ぶなら、
お国なまりがある英語に接しないでどうするか、という意見もある。

>>268
その必要性を、杉田本人が否定しているんだけどな

たまには、インド人や中国人がビニエットに出てきてもいいよね。
スコットランド人が出てきて更にわからないのもオツかも。

いろんな人が出てきてもいいなら、杉田先生が出てなんの問題もないよな

(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　　)ﾊｧ?(　　　ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟ　　　　　　　　 ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　　ﾟ)ﾊｧ?(ﾟД　　　ｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　Дﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　　ﾟ)ﾊｧ?(ﾟД　　　?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?　　　　　　　　　　　(ﾟДﾟ)ﾊ　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　ﾟ)ﾊｧ? (ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)　　　Дﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ　　　?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟД　　　?(ﾟДﾟ)ﾊ　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ　　 ﾟ)ﾊｧ? (ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)　　　Дﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)　　　(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　　　　ｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　　　 (ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ　　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　 )ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ　　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　　ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　 ﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟД　　　(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　　ﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　ﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟД　　　(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　　ﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊ　　Дﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ　　 ﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?(ﾟДﾟ)ﾊｧ?

>>271
うん。日本人の英語でもOK.

老人が日本語訛りの英語を披露するのが実践ビジネス英語だ

>>270
スミス先生の時は登場人物にインド人が出てきました。

>>271
杉田先生がビニエットの登場人物として出る代わりに
講師を辞めてくださるなら賛成です。

柴原先生は発音が綺麗で上手です。
杉田先生は発音が日本語訛りです。

>>276
フィリピンなら、ゼロはセロだ
つまり、これって世の中の広さを教えてくれているんだよ
それがわからないヒヨッコには実践はまだ早い

　　　　　　　　ピョ
　　　　　 , - ､, - ､
　　 , - ､i'･e･ ヽ,,･ｧ, - 、　ピョ
　 4 ･ 　 ゝ - ､i'e･ ヽ､･ｧ
　 ゝ 　　i e･ 　ヽ､ ,,.-''´|
　|｀"''-,,_i　　 ,,.-''´ 　　 |
　|　　　　"'''i"　　　 ,,.-'"
　｀"''-,,_.　　|　 ,,.-''"
　　　　 "'''--'''"

暇があったら南アフリカの英語も聞いてみ。アフリカ訛りも個性的だよ

>>277
お薬出しておきますから、お大事に

難しいいからって、理解できないことを講師のせいにしちゃいけないよね

ヘザーさんの解説は愉快だ。上品そうな顔立ちだが豪快な性格みたいだ。

聞き取れねぇ
Collins早口すぎるわ・・・roz

発音が日本語訛りだとか、綴りがおかしいとか、そんなことにこだわってばかり
いるのは、度量がなさすぎると思うが。

http://www.ethospathoslogos.com/sugita/index.html

トニーヒューズが消えて随分聴きやすくなった

>>284
綴りがおかしいと誰が書いているのでしょうか。

隣にネイティブのヘザーさんがいるのに
日本語訛りで英文を読む必要はないと思います。

ヘザーさんは２年目なので続けて頂きたいです。
杉田先生は２５年目なので辞めて頂きたいです。

>>286
じゃあ>>284の掲示板に突撃してくれば？

別に杉田さんでも構わないけど、ビジネス英語じゃなくて、文学購読とか教養の高まる講座にして欲しい

Daily Exerciseの1番
be different than　という言い回しは初耳だ
比較級なのか？

>>290
１週遅れで聴いてるからよく知らんが一応

http://www.kenkyusha.co.jp/modules/08_luminous/index.php?content_id=1
【語法】 different に続く前置詞は from が普通であるが,
《英》 では to, 《米》 や 《略式》 では than も用いる.
ただし後に節が続くときは than となる.
･May is quite a different girl than she was five years ago. <A+than+節>
メイは 5 年前とはすっかり違った少女になっている.
･Students are quite different than [from how, from what, from the way] they used to be.
学生は以前とはすっかり変わった.
（ルミナスWEB版）

>>291
ありがとう

〜とはすっかり変わっている、という表現なんだな。
後続が節ならthan一択と

>>290 - >>293
>>10
>５ 自分で質問をだし 自分で答えて 自分へ感謝する

>>290と>>292だけど、>>291で答えてくれたのは他の方だよ

No where else is living alone idealized the way it is in Manhattan.

（マンハッタンのように、１人暮らしが理想的とされる場所は、ほかにはありません）


これ、文法的にどう解釈すればいいの？？

>>294以外の>>288から>>296は同じ人？
荒らしてるナマポのおばちゃん？

そう考えればいいんじゃないの。
基本的にはこのスレはそのおばさんとそれを叩くだけしかしない人で出来ているからね。
間違って質問に答えようものなら、居場所を奪われたと思って、しつこく絡んでくる人がいるからね。

荒らしてるナマポのおばちゃん？

と、ここでCMです

杉田引退

催促

age

杉田さんの降板を祈願！

>>298
自演乙

いや、あの、真面目に聞いてるんだけど、これホントに分からないんだけど
誰か分かる人いない？ちなみに僕は嵐じゃないよ。

No where else is living alone idealized the way it is in Manhattan.

（マンハッタンのように、１人暮らしが理想的とされる場所は、ほかにはありません）


これ、文法的にどう解釈すればいいの？？

絶対的な自信があるわけではないが
Living alone is idealized nowhere else the way〜.
の倒置じゃないか？
で、the way〜 = in the way that〜。

ということが聞きたかったのかな？
もっと突っ込んだところの話だと、俺にも分からん。

同じ事を聞こうとしたら先に聞いてた人がいたな。
で、手元でいろいろ調べてたら、こちらに回答らしきものあり。

ttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1089301785

そもそも、どれがSでどれがVなのか、わからん。

No where else is living alone / idealized the way =( it is in Manhattan).

http://www.youtube.com/watch?v=GlRQjzltaMQ
Bruce Hornsby The Way It Is

http://www.youtube.com/watch?v=4qC7Ls6ixJQ
Joni Mitchell: "The Way It Is" CBC-TV

http://www.youtube.com/watch?v=jFgOSoKeGGQ
Tesla - The Way It Is

http://www.youtube.com/watch?v=T6wbugWrfLU
Celine Dion - That's The Way It Is

http://www.youtube.com/watch?v=NdWPkgtaOTw
Led Zeppelin - That's The Way (1975)

http://www.youtube.com/watch?v=dd--tIkrVoA
kc and the sunshine band-that's the way i like it

http://okwave.jp/qa/q6671955.html

6回目の問題は少し簡単になったな

>>303 - >>310 ８連投
>>10
> １ 大量のレスを書いて他の意見を妨害する

>>311
ちょｗｗ
俺はこのスレでは初カキコだ

>>312 >>295 >>213 反応して認めた荒らし

引き際が醜い老人が講師をしているのが実践ビジネス英語だ

それは違う。講師をしているのは靴屋の息子だ。

エド・スミス、関谷英里子、森住史、柴原智幸、と
ＮＨＫの英語担当者は実によい人選をしている。
問題なのは２５年前の担当者が選んだ杉田敏という負の遺産である。
老害の扱いに担当者は困っていることだろう。

>>313
>>314
>>315
>>316
病人による連投

杉田死ぬまでやるんだろうか？・・・今何歳だこのジィさん？

>>318
1944年生まれで、今年69才
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%89%E7%94%B0%E6%95%8F

水戸黄門

東野英治郎 1907年9月17日 - 1994年9月8日
水戸黄門 第1部 - 第13部(1969年〜1983年)水戸光圀役
放送期間1969年8月4日-1983年4月11日

東野英治郎の水戸黄門は61歳〜75歳までの14年間だね
意外に短いな

>>316
５年前から実践ビジネス英語と改名したのも
雑談をやめるか　杉田さんが辞めるかしてほしいからでは？

それと入門ビジネス英語は不満を持つリスナー対策で作ったのかも
ラジオ講座でビジネス英語は２つもいらないのでは？

誰が引き継ぐのか知らないけど、よほどの力量の人が来ないと
杉田の後釜には慣れないし、別の色を出すしかないのは当然としても
途方もなくレベルが下がることは避けられないな
杉田降ろしはご勇退と理解しても、では誰が後を？となると、誰一人として
まともな候補がいない日本英語界の惨状
野球で言えばトップ通訳者ですら２Ａレベルだからねえ

去年打ち切られた、水戸黄門は主役を演じる人が何度も交代していた。
ところが、講座の講師は25年間も居座っている。
番組を打ち切るか、講師を交代させるべきだと思う。

代わりになれる人がいないのだから、日本は「ビジネス英語」そのものを放棄するのが
正しい道でわないか？

>>323
>>325
日本語でおｋ

講師交替ではなく、講座廃止だね

>>320 >>321
水戸黄門という老人の役として適した年齢と
実践ビジネス英語の講師として適した年齢が同じなのか？

東野英治郎は酒屋の息子

えっーー　杉田さん６９歳って？
そーなら　母方のばぁちゃんと同い年だけど
おばぁちゃんの知恵とか教えるならいーけど
実践的なビジネス英語を教えるって　年齢的に無理ぽくない？

東後勝明 1938年-
1972年から1985年9月までの長きに渡りNHKラジオ「英語会話」の講師を務めた。

ラジオ講座の寅さんを目指して欲しい
他に継ぐヤツなんか見つからないんだし、講座終了じゃんかさ
10月からポッカリ空いた枠に金儲けのためだけに局にすり寄る無能カス講師が居座るのかと想像するとゾッとする

遠山 顕 1947年-
「百万人の英語」講師時代より、独自の肩肘を張らない教授法に人気があったが、
その遠山をNHKが1994年4月から新規に設置したラジオ講座「英会話入門」で採用

『百万人の英語』 1958年4月1日〜1992年10月4日
代表的な講師
J・B・ハリス
國弘正雄
鳥飼玖美子
ハイディー・矢野
御園和夫
遠山顕
小林克也
荒井良雄
戸田奈津子
早見優
トミー植松
奈良橋陽子(本名の野村陽子で出演)
五十嵐新次郎
水谷信子
加藤諦三
東後勝明
伊藤サム
田崎清忠
安藤登美子
日野信行
鬼頭イツ子

鳥飼 玖美子 1946年-
アポロ11号の月面着陸や大阪万博など数々の国際舞台で活躍
1971年4月から1992年9月までの約20年間、ラジオ番組「百万人の英語」の講師を務めた。
NHK『ニュースで英会話』講師。

NHKの語学講座でしか勉強できない人にとって
現場で働き始める人の祖父世代の老講師から
実践ビジネス英語を学ぶことは不幸である。

>>317
反応して>>313の内容を認めた荒らし

>>331
>>332
>>333
>>334
荒らしによる連投

荒らしはオバチャン一名

ビニエットの登場人物たちは、どこで会話しているんだろう。
そして、なぜこんなに一方的にまくしたてるんだろう。
さらに、なぜ分析的かつ冷静な物言いばかりするんだろう。

ＮＨＫは１０年後を見据えて年齢順に若い講師に入れ替えるべきです。

杉田 敏 1944年-　鳥飼 玖美子 1946年-　遠山 顕 1947年-

若ければいいってわけでもないだろ　後２者は英語界の重鎮だぞ

ビニエットの会話が実践的ではない。
各自リレー方式でコメントしてるって感じだ。

>>340
10年後も重鎮たちが講師を続けるのですか。
実績に胡坐をかいた老害が若い目を摘んでいるのが今の日本の現状です。

ネイティブ並にペラペラならミニェットに出てくるようなことを
言ってもおかしく思われないだろうけど、
しどろもどろのくせにあんな表現ばかり使ってたら奇妙じゃね？

内容をもっと面白おかしくしてほしい、っていうのは欲張りすぎかな、

面白おかしいのはラジ英あたりでどうぞ

ビニエットはナテュラルスピードよりは遅いかもしれないが
あんな内容の会話を息もつかすに一気に話すネイティブもいないぞ。
ナチュラルな英語はもっとどもりながら、ウー、エーと、だから・・て
言いながら話しているよ。
あんなちょっと遅いスピードでありながら、安定してずっと話しているのは
ちょっと不気味。

毎回似た考え方の人らが同じ結論へ向かうのは変に感じる
シナリオライター確りせんかい

グレートレイクスが社員を大切にする一流企業だから、
どうしても模範的な退屈な会話になる。

たまには
「ピアソンの野郎、いけ好かないな」
「いっぺん締めてやるか」

みたいな会話をいつもの調子で聞いてみたい。

>>346
ビニエットを全訳するスタイルだから内容の水準を維持するために
不自然に表現を詰め込まざるを得ないけど、
ビニエットの分量を増やしてもう少しゆったりした展開にして、
それをナチュラルスピードで読めばむしろ聴き取り易いはずなんだけど。

そうだね
ビニエットって言い回しは難しいのに
会話自体はゆっくりでクリアだから
なんか不自然ではあるよね

なんで「ビニエット」とかいう表現使わないといけないの？
昔から思ってたんだけど・・・

スキットのことをビニエットと
杉田さんが何十年も使い続けても
他はだれも使ってないよね

今日のTOEICでメンターが出てきたよ
良かった良かった

この講座のような会話は、現実においてしませんな。ｗ
人生のどの場面においても、あのような会話を続けることは、
あり得ませんな。
だから、ビジネス英語でもなければ、
ハイレベル英会話でもないわけですな。ｗｗｗ

↑頭悪そう

講座を改善しようと意見しても無駄
杉田が退場するのが一番の解決方法

355同意。
てか、わろてもた。

>>347
同意です。
フィクションとはいえ非現実的だと思います。

>>348
賛成です。
退屈なのは仲良し同僚との雑談ばかりなのが原因だと思います。

荒らしのオバチャンが同意してきたので撤回

関谷先生に一日でも長く継続してほしいです。
杉田先生は一日でも早く隠居してほしいです。

オバチャンはこうして無為に老いて行く

>>360

You should schedule an appointment with the psychiatrist.

２５年も続いたのは、杉田先生の実践の格調の高さと、他に代わりになるまともな人がいなかったから
みんなで降板に追い込んだとしても、次に出てくるのはもっと目を覆わんばかりのカス
しかも、講師に座るのがうれしくてうれしくて、本書けば売れる、カネザクザク入ってくる・・・
こんなヤカラじゃあな
Ｓ女史も25年経ったらどうなるのかな

１２年前の記念すべき「やさしいビジネス英語」初代スレ
ttp://mimizun.com/log/2ch/english/962867482/

ビニエットが不自然だの杉田先生は長すぎるだの、
今とほとんど変わらないことが書いてあったりもするが、
概して真面目に取り組んでいる人が多い。

>>364
結局変わったのは、真面目に取り組んでいる人間が減り、しょうむない奴らばかりが
自分の無努力を棚に上げて講師批判を繰り返しているだけだってことだね
こうして、悪貨は良貨を駆逐していくんだなあ
もしかして、日本人の英語力が上がっては困ると工作している在日や大陸の人たちが
ＮＨＫに怒濤の批判メールでも送っているのかな？
メディアはテレビも新聞も日本人がほとんどいない世界だから、日本の教科書をほじくっては
悪口かきたてるし、残念だけどＮＨＫも韓流にズッポリハマって紅白ももはや風前の灯火
誰の声に耳を傾けるのか・・・

>>355,>>357,>>359,>>361,>>362,>>363,>>364,>>365
>>10
> １ 大量のレスを書いて他の意見を妨害する
> ３ 気に入らないレスを汚い言葉で罵る
> ６ 多くいるようにみせて連続攻撃をする

賛否両論あるみたいだけど、実践ビジネスを毎日聴いてたら、ビジネスの会話作法みたいなのが
徐々に分かってきて、仕事上の会話のグレードが２ランクぐらい上がったよ。
英語そのものは、まだ自分には難易度高くて、辞書引きまくって予習しないと理解できないけど。

テキストは買ってる？

買ってるよ。

まったくまたかよ、薬が切れると始まるのかｗ
平日の朝から、ひとりで大量かきこｗｗ

>>366以外の>>361から>>369は同じ人？
荒らしてるナマポのおばちゃん？

たまに書き込むと「おばちゃん」扱いか？
ま、自分の居場所と思っているところを他人に踏み込まれたくないのだろうけど、
そろそろ自分の奇行に気づいたほうがいいよ。

372age
>>365
＞こうして、悪貨は良貨を駆逐していくんだなあ
悪貨と言うのは以下の書き込みした奴か？
>>355 >>317 >>246 >>230 >>218 >>214

>>337
正解
>>10の荒らしは４０歳のオバチャン

336 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/12/17(土) 05:41:52.28
今39歳で中３から聞いています。
一時期聞かなくなったのは講師が変わったとき。
親以上の存在かも。

>>372
？つけてるのにどうして過剰に反応するの？
荒らしてるナマポのおばちゃん？

>>375
なあ.君、このスレをいったいどうしたいんだい？
機意味の書き込みはその「おばちゃん」とやらばかりで、何も建設的な書き込みが
無いように見えるけど違うかな？

質問に質問で答えるの？

>>355
自己紹介するな！
>>357
わざとらしい自演するな！！

>>377
ではまずは君の質問に答えよう。
私は君の言うy「ナマポのおばちゃん」とやらでは無いよ。
それに過剰に反応したつもりも無い。

どこをどう読んで過剰に反応したと思ったのかな？
それと、君はいったいこのスレをどうしたいの？

>>378
その357の時間には家にいねーよ。ばーか

>>380
早朝６：４５に家にいないのか？

>>379
違ってるなら反応しないで無視できないの？
やっぱり荒らしてるナマポのおばちゃん？

>>381
いないよ。6：30には出てるから

>>383
わかった信じよう
だけど人を不愉快にする汚い言葉つかうな！

と、ここでCMです

杉田引退

催促

age

>>382
どうも会話になってないな。

どこをどう読んで過剰に反応したと思ったのかな？
それと、君はいったいこのスレをどうしたいの？

君は私に「質問に質問で答えるの？」と切り替えしておきながら
どうして自分は答ないのかな？

↑こういうのが過剰反応

>>384
スマン・・・
354のような口調でしゃべる人は冴えない印象なので

>>382
君、人とコミュニケーションとれないの？

２ｃｈでは質問されたら答えなきゃいけないの？
面倒なら無視するよ普通

>>390
いや、無論と絶える義務は無い。

ただに「質問に質問で答えるの？」と切り替えしておきながら
自分は答えないのは矛盾しているでしょう。
なんかどうも会話がかみ合わないな。

すまん、うち間違い
無論と絶える義務は無い。→無論答える義務は無い。

>>391
？がついている意味わからないの？

「質問に質問で答えるの？」
と書いた人は質問に答える義務があるの？

>>390
いや、もちろん？の意味ぐらい分かるよ。
なあ、君がいったいどこの何者かは知らんが、せっかくこうして語り合う機会を得たんだから
かみ合わないことばっかり言ってないで、会話しようよ。
一方通行の独り言を書き込むより、よほど楽しいとは思わないかい？

>>394
それと君の話しの進め方はおかしいよ。
「質問に質問で答えるの？」というふうに相手に答えを求めておきながら
君は語尾に？をつけて質問ばかりしているけど、これじゃ会話が成立しないでしょ。
せっかくだから、逃げてばかりいないで話をしようよ。

>>393
どうしたのかな？
じゃ、話題を変えようか？
君は杉田先生を中傷する書き込みに反感を覚えているようだけど、私もそうだよ。
今の講座は語彙や表現を学ぶのにすごく役立つよね。

いやもうどっちもウザいから消えてくれないかな

２０４＝荒らし

よくこんなつまんねえ講座を毎回聞いてられますね。

入門は仕事で使える内容が多くて勉強になるのだが
実践は雑談ばかりしていないで仕事をしてくれ!
と言いたい

一連の「おばちゃん」書き込みをしている奴は完全に病気だな。
会話が成り立たないし、すぐに逃げやがる。

>>401
励同

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

>>204
>正確に言うと2ｃｈのこの板のこのスレのたった一人が実践ビジネスの悪口を言っているんでしょ。

それがオバチャンのことじゃない。
君と意見は違わない。同じ見解だ

昔は良かったなどと言いたくないが、>>364の時代は週６回放送（ただし半年）だった。
土曜日は英字新聞を読むコーナーで、週１だが定期的に読解も勉強できた。

せっかくヘザーさんがいるのだから、デイリー読売を読む回とかできないかな。

自力で読め

たった３８０円のテキストで良く文句言うよ。

>>405
自演乙

>>405
自分がたった一人だから、相手も一人と考えるのは、
読解力がない荒らしには、無理もないことだな。

>>406
12年も前から粘着してるのか
いいかげん卒業しろよ

講師や講座に疑問を持っているの皆さんへ

なるべく荒らしに構わないようにしませんか。
どうしても許せない人は講師や講座の批判を書いてはいかがでしょうか。
間接的に荒らしへの反撃にもなり両得ではないでしょうか。

入門はビジネス英語としての値打ちがある講座です。
実践はビジネス英語としては値打ちがない講座です。

なら聞くなよ

今のままでいいだろ。

典型的なビジネスフレーズは入門で、
ビジネスの場での世間話は実践で、
両方揃って初めてビジネス会話だぞ。

1回の放送で解説された語句やフレーズのメモを取ると余白がなくなる
びっしり書き込んで最後に暗唱、これでTOEIC950以上維持してる

クリス松下さんの解説を全部書き取ってメーリングリストで
流してくれるサイトが有ったのだが、今どうなったのだろう。
あれは非常に助かった。

ＮＨＫも次に出版化するときはヘザーさんの解説をページの右側に
つけてくれないかな。
そうすれば、英検１級向け教材は全滅するだろう。

先週のダウンロード、忘れてた・・・。
ネット上には流れてないし、CD買うしかないのか。＼(^o^)／

321 ：名無しさん＠１周年：2001/03/24(土) 17:01
やさビジが社会人の英語教育に一大改革を巻き起こしたのは
事実だが、いまじっくり読み返してみると表現が硬すぎる。
特にワンセンテンスが2〜3行にもわたるというのは
現実問題としてネイティブでも難しい。
吹き込みのネイティブも文章が長すぎて、途中で息継ぎしてるよ　w
NHKからもっと肩の凝らない実用ビジネス英会話、出ないかな〜

いや、やさビジには十分お世話になりました
322 ：名無しさん＠１周年：2001/03/24(土) 20:01
＞３２１
激しく同意。
あんな会話、普通オフィスで話さないのら。

http://mimizun.com/log/2ch/english/962867482/

324 ：名無しさん＠１周年：2001/03/25(日) 01:43
やさビジのビニエットは、自然な文章で書き下ろした後、
わざと難しい単語・表現に書き換えると聞いたことがある

テキストをバイリンガルの子に見せたら、
「間違った英語じゃないけど、なぜこんなに回りくどく喋るの？」
って言ってた


325 ：名無しさん＠１周年：2001/03/25(日) 01:48
>
テキストをバイリンガルの子に見せたら、
「間違った英語じゃないけど、なぜこんなに回りくどく喋るの？」
って言ってた

そうだと思う。時々アシスタントのネイティブの先生が私だったらこんな言い回しはしないとかいってるもんね。

まあ国営放送のことだし、韓流なんてこれっぽちもないのに、あたかもブームがあるように思わせて、これでもかとドラマや番組内のコーナー、ありとあらゆるハサミをいれて世間を混乱と洗脳に陥れているみたいなもんに比べたら、罪はないに等しい

Shoemaker's son's English conversation program.

>>414から>>418は同じ人
荒らしてるナマポのおばちゃん？

>>415
＞ビジネスの場での世間話は実践で、

ビジネスに関係のない世間話を扱っている番組。
そんな世間話は知っていて損はないが、覚えようとしても切りがないし、
環境や年齢により異なる世間話を、この番組でカバーしきれない。

結論。
老人向けの世間話しか扱わない、意味のない番組。

>>411
１２年じゃなくて２５年
>>374

>>420
先日ビジネススクール出身のネイティブに
日本のビジネス英語のテキストとして
６月号のビニエットを読んでもらったが
冗談だと思われ信じてもらえなかった

マニュアルがないと話せないのかよカスどもは・・・

我々は、杉田世代や、団塊世代の徹底した利己主義を見せ付けられてきた。
そのために社会は疲弊し、取り返しのつかないところにきている。
杉田さん、もうどきなさい。邪魔です。
歪んだ価値観の、問題意識も皆無の極楽トンボなビニエットは必要ありません。

>>419-420
10年前から何だかんだと理由をつけて、自分が英語ができないのは
ＮＨＫが悪いことにして、努力しない輩がいたんだな。

その頃真剣に取り組んだ人は今は講座のことなんて忘れて
海外で活躍してるかも。

講座のせいにした人間は10年経っても、25年経っても伸びずにベテランの初心者のまま
講座に感謝して真剣に取り組んだ人間はあるいは海外で活躍し、あるいは後進の指導に華々しい成果を上げている

ここで講師を叩いたり持ち上げたりしても何も得るものが無いのに熱心だな
いかに相手を傷つけるかということだけに興味が集中しているように見える
感情に振り回されたらろくなことにはならないのにな

>>428
お前が後釜に座ったらもう聞かないよ

前任者をこき下ろして後釜に座るってのは過去の常套手段

>>424
同意です。
健康・世代の違い・引退・老後・・・・・
杉田先生の興味で選ばれた世間話は
他の世代には関心のない世間話だと思います。

入門はビジネス英語を習うのに意味がある講座です。
実践はビジネス英語を習うには意味のない講座です。

「ビジネス英会話　高橋修三　ヘッドハントされる」を買ったばかりなのに、
おまえらなんだよｗｗｗ　やる気が無くなるじゃねえかｗｗｗ

2003年、やさビジ講師が杉田氏から田中宏昌氏（明星大学教授）に
変わってからの様子。

http://mimizun.com/log/2ch/english/1047974194/
http://mimizun.com/log/2ch/english/1050148867/
http://logsoku.com/thread/academy2.2ch.net/english/1076495366/
http://logsoku.com/thread/academy2.2ch.net/english/1076495673/

田中氏に代わってからは、内容が簡単過ぎるだの、
学者にビジネスは教えられないだの、今まで以上に批判の嵐。

講師がどう変わっても、それを批判するだけで勉強しない奴等はいるってこと。

出勤前にジムに行ってるだの、運動して体調管理に気をつけているだの
さんざん言ってたけど、写真を見ると醜い二重あご。なぜ？

つい先日まで、「内気な自分はアメリカ社会では成功できない」なんて
弱気だった聖四がすっかりＮＹ生活になじんでいるのが笑える。

He's not half the man he used to be.

>>439
5課の雑談でみんなと仲良くなったんだろ。

Living in Manhattan (3) 最後の文章。
，that helped give rise to ...
このthat は何？
この文の主語は？

22日のquote unquote

doを騙すと訳すのか・・・

I hsaraon un iekam.

靴屋の息子

６月号のCD聞いてるけど、死ぬほどつまんねー。 もう限界だ。
トイレに閉じ込めらた、なんてどうだっていいじゃねえかよー
こんなトピック興味持ちようがないから上達する訳ないよ。
未だにファンが多いなんて、信じられないよ。

swatが出動したっていうギャグは面白かったけどな。

杉田老師、長い間ご苦労様。
そろそろ、ご隠居願いたい。

真面目に聞いてる人は少ないな

アメリカ＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞日本
という思想が、この講座に貫かれている
日本＝規制でがんじがらめ、自由がなくて停滞
アメリカ＝上と逆

アメリカの実態、世界の趨勢はわかるんだけど、
ビニエットの価値観を取り入れようとは思わないほうがいいのかも、
杉田先生なんかにはいいかもしれないけど。

杉田氏もキャリアをアメリカで築いてきたから、仕方ない面はあるけど、
この講座の作り方は、アメリカでの活動を年頭において
アメリカ人の考え方のバックグラウンドを知るのが目的だろうね。
しかし、今はアメリカだけ見てればいい時代じゃないし、
杉田氏もお年だし、そろそろ変わる時期だろうね。

日本とアメリカはタテヨコまったく違う国だから接点すらないように思えるけど、
アメリカが自由の国と思っているオメデタイ日本人街まだにいるのには
びつくりな人が多いんじゃない？

杉田ってアメリカの普通の庶民の中で話題になってることを
紹介しようと思ってるとは思われるが　
杉田の中で時間が２０年ぐらい止まってると思われる

今の庶民、つまり、「ういあ〜　９９％」のことを紹介しろと？

>>452
その通りじゃないんか。
杉田さんの世代（７０才前後）は外国といえばアメリカだと思う。
本人もアメリカで過ごしたからアメリカ側の視点になるのも無理ない。
時代遅れの老人は退場するべきだと思う。

杉田の講座は、あらゆる意味で、アメリカによる洗脳・搾取・
支配体制保持の価値観を洗脳しているのに過ぎない。
奴らの常套手段は、自らに批判の矛先が来ないよう、
自分が埒外のところに、意図的に対立構造をでっち上げ、
そのようにマスコミや、杉田などを使って洗脳し続けているのだ。

陰謀論に興味なし

ぐじゃぐじゃ言う前にもっと勉強しろ！

入門は時代に合った講座です。
実践は時代に遅れた講座です。

お杉なんかどうでもイイから

ラジオ英会話スレ立てれ

今日のラジオ英会話のメインキャスター誰？

なんか遠山さんとは声のトーンが違ったよな

>462 双子の兄弟、遠山玄さんだって言ってたじゃん。

この桜吹雪が目に入らぬか・・・

梅ちゃんが一人５００ドルで落札したディナーパーティーってのが
うまくイメージできないんだけど、要は普段セレブだけが集う内輪のパーティーに
参加できる権利という事ではなくて、チャリティーのため企画した
ディナーパーティーに参加する権利を買ったという事でOK?

>>461から>>465は同じ人？
荒らしてるナマポのおばちゃん？

>>465
日本語でおｋ

The, I mean, "THE" shoemaker's son's English conversation program.

ちょっと教えてほしいのですが、
７月５日のSilent Auction(2)で、
what have you found that's striking or different about the States?
文法構造はどうなっているのでしょうか？
thatが関係代名詞でwhatが先行詞ということかなと考えたのですが。

>>442
主語はthatだと思います。
Along with 〜 1970s,のような状況を指していると思います。
直訳すると、こういう状況が新たなライフステージを
生み出すことの手助けをしたではないかな。

老齢の講師が実践的なビジネス英語を教えるのは無理でしょ。

>>469 >>470
真夜中に自問自答する荒らし

入門の講師は壮齢です。
実践の講師は老齢です。

>>470
気がついたことを発表したい気持ちはわかるよ。
でも、相手をムキにさせる原因かもしれないから、
幼稚な挑発にのらないで大人の対応をしようよ。
とうぶん書き込みを控えてみるのはどうかな？

来年７０才、引退すべき年齢は、とっくに過ぎている

はじめに
　今から５６年前、初めて英語を学習した中学１年生の時に使用した教科書は、
文化功労者表彰を受けた英文学者の福原麟太郎氏が書かれ、..............
７月号６ページ
http://books.bitway.ne.jp/free/104/05/B1040500934/s_B10405009340501.pdf

>>472
せめて日本語くらい読めるようになってから英語勉強した方がいいよ

講師のことをごちゃごちゃ言ってるが、内容については
余関心がない人が多いね。

と、ここでCMです

杉田引退

催促

age

>>475
いいこと書いてるな。willとshallの使い分けがわかれば一流だろう。
実際にアメリカ人はShall I〜　よりも　Do you want me とか
Would you lime me を好むみたいだから。

しかし中１で未来形とは昔はレベル高かったな。

要するに、杉田はただの英語馬鹿ってことだな。

たとえ英語馬鹿でも政治にも顔が利いて、ビジネス界で社長として成功を納められるなら
英語馬鹿になりたいわ

>>469
自己レスです。
ちょっと調べると似たようなのを見つけました。
悩んでいる方も参考になればいいです。
ttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/
q1167160596?fr=chie-websearch-1&k=34vV7tyQnZaZkZqGzpWui5
CPlsuRqIbT46SZnpmWlZHh1IutlpmQj5bL6ZCei6OWlZDU6c7h54ajlV
3%2FEEcz61MpB04DAVEXAZSJj1X6%2BlgJ%2BFYMEuDXz9hM9QZNLRFd
DC2QkIvX3cyQnZaZn56UmaOki5qF1dnf18iLrZaLmoXci6mQmIufltrR
ha6LoZCQi9yWo5CUpZ%2Bmn5qZqK2fqNbj1eXTyOWkqJyhmqSdoqeYo%
2Bbj1eTI2OWgn5ehqKufn5Slo%2BLd0N%2FY2IuaheiLqZCVnKeloJ%2
BcrZuokJCL5%2BPU09GWo5GghpWV5ouohaeL7A%3D%3D

この番組は内容をかえるべきだ。
２０年以上も同じ講師では 聞いている方も飽きる。

そうだね。
ずっっと杉田さんばっかりじゃ飽きるよね。

俺も２年目で杉田氏に飽きた。
すぐには内容を変えられないだろうから、
とりあえず杉田氏が裏方となって、
ヘザー・ハワードの雑談英語講座とか聞いてみたい。

>>485
同意です。
ヘザーさんに日本人アシスタントをつけるのはどうでしょうか。

関谷先生の新鮮な講座は飽きません。
杉田先生の陳腐な講座は飽きました。

杉田がしゃべりながら、ゲップが出そうな感じになるのを聞くのが不愉快

>>479みたいなごく初歩的な文法が語られただけでも途端に黙り込んで
お決まりの台詞か。

？？？

↑バカ

地方に住んでるのだが、テキストがすぐ売り切れるのは何とかならないだろうか。
入荷が少なすぎるんだよ。ハングル講座は山ほど平積みして全然売れてないのに。

>>492
予約してお取り置きしてもらえばいいじゃない

>>489
初歩的な文法なら基礎英語スレへ逝け

この講座のテキストが直ぐに売れるとは、信じられない。
入荷が少ないのでは。

ビジネスマンがいない農村には入荷しません

杉田はジョークを丁寧に解説できなくて、「おふざけ」の一言で片付けるからなw

そういえば杉田さんが言ったジョークを聞いた覚えがないんだけど
杉田さんってジョークが苦手なのかな？

たしかに、ヘザーさんがおもしろい事言っても、
杉田先生の反応はそっけないよね。

>>495
４９２じゃないけど、同じく地方に住んでいて、
先月に本屋で入荷して並べているところに出くわした。
入門が３０冊ぐらいで実践は１０冊ぐらいだった。

都会だと実践のほうが入門より入荷が多い印象があるな。

相当前の講座だけど、「幸福の前髪をつかめ」みたいなフレーズで
「私（杉田先生）が幸福の女神なら髪が無いからつかめない」
みたいな捨て身のギャグを飛ばしてクリス松下さんが笑いころげた。
唯一覚えているクリーンヒットギャグ。

杉田先生って、ハゲなの？

この講座を実践で使える英会話にするには、
もっとジョークとかを取り入れるべきではないか。
アメリカ人の胸襟を開くにはジョークが助けとなる。

そういえば杉田さんが番組中に笑った記憶もないんだけど
杉田さんって番組で笑ったことあるのかな？

ビニエットの設定がアメリカだからジョークは必要だと思う。

実践ビジネス英語の内容が雑談なのはジョークですか？

ヘザーさんはジョークをいうが、ベタだな
関西で修行してもいい

>>499
高齢だから鈍いのかジョークに反応する神経がないのかもなｗ

>>507
ブラックジョークｗｗ

>>502
無神経な杉田にはギャグはともかくジョークは無理だろう。

　ジョークとはそれ自体が遊びの会話・言葉である、
　ギャグとは話の流れなどでのトチリ・アクシデントなどの場で、
　やりとりされるちょっとした面白いやりとりをさすものと考えられます。　
　http://okwave.jp/qa/q559447.htmlより

>>504
杉田先生では難しいと思いますが同意です。

>>507
悪い冗談だと思いたいです。

>>508
ヘザーさんの関西弁聞いてみたいです。

入門は講座名と同じ内容だと思います。
実践は講座名と違う内容だと思います。

>>508
ヘザーさんが下手なのではなく、杉田氏が乗らないから
白けてしまうのでしょう。

>>503
ハゲでジムに通っているはずなのに二重あごで、目は気の弱いおっさんみたいで、
まとめると、気の弱いメスカブトみたいな感じ。

杉田さん、英語ジョークに関する本を少なくとも２冊出してる。
だから、ジョークに関してはかなり関心があり、研究をしているはず。
むしろ、英語ジョークの第一人者と言ってもいいのではないかと。

ただ、ジョークを言って人を笑わせるのはまた別の才能だから。

英語力ＵＰの参考になるブログです。
http://english-master.sblo.jp/

ジョークを言えないしジョークに反応できないジジィが
ジョークの本を出してたとはｗ
それこそブラックジョークじゃないかｗｗ

>>513
杉田さんにスルーされるのに、
ジョークを言うヘザーさんはけなげだよね。

杉田先生が英語ジョークの第一人者？
ジョークを言う才能のない人が本を書いた？

　　ワケ　　　　　ワカ　　　　 　 ラン
　 ∧＿∧　　　∧＿∧　　　　∧＿∧
　（　・∀・）　　（　・∀・）　　　（　・∀・）
⊂　⊂　 ）　　（　Ｕ　　つ　　⊂__へ　つ
　<　<　<　　　　）　）　）　　　　　（＿）|
　（＿（＿）　　（_＿）＿）　　　 彡（_＿）

ジョークの才能がない講師が作る番組
age

講座がつまらなく感じるのはジョークに対応出来ない
無機質な杉田が原因だ。

本来なら受け答えている部分も時間の関係でカットするのがヘザーさんとの了解事項だって

内容的には興味あるんだけど
杉田さんやヘザーさんの声がどうも好みじゃないので敬遠していた
しかし、プレイヤーで音程を1つ上げて聞くといい感じになることが分かった
杉田さんが楽しそうに喋ってるように聞こえるｗ

案外、先生とヘザーさんは30歳近くも歳が違う

８月号のテキストの内容、ひたすら支那マンセーしてる.....

杉田敏 新刊 中国ビジネスに失敗しない7つのポイント

>無機質な杉田

ホントそうだな。結構長い間聞いてるけど、杉田さんに愛着が一切わかない。

>>513
入門はビジネス英語が必要な人に役だつ内容です。
実践はビジネス英語が必要な人が白ける内容です。

>>524
Mr. Satoshi Sugita は来年７０才
>>475

Ms. Heather Howard は今年４１才
... I came to Japan for the first time in summer 1989
for a homestay in Sapporo. But I almost didn't make it.
I was just 18 years old. ...
(4-27の放送より)

Ms. Arashi は来年４１才
>>374

ヘザーさんが荒らしてたのか？w

コミュ障？

安心しろヘザーの穴はお前にやる。

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

・不景気
・ストレス発散

定期的にこの話題出てくるような気がするんだが

何年か前のと似たような、ビニエットが多いからな。
ちょっといじってる だけで、ほとんど内容が同じ。

いや、聴き始めて1年経ってないけど
不況とストレスの話もう3回ぐらいづつ聞いたような気がする

なんか、老舗の大企業のランチタイムって感じだな・・・。
かといって、ヘッジファンドのトレーダー同士の肉迫したやりとりとか、ハリケーンに襲われ空が大渋滞になって
客の対応に追われる航空会社の地上職員の会話とかやっても付いていけそうにないし。

大学院を卒業したばかりの若者が創業したITベンチャーを舞台にすると面白いかもな。

データベースとかネットワークの専門用語とか出てきそうだけど、ベンチャーキャピタルとの交渉とか
緊張感があって面白そうだし。未成年のインターンが週末に警察が出動するどんちゃん騒ぎを起こして
収拾に追われるとか。サーバー落ちた、データなくしたとか。

>>534
それ以外でも 健康・引退・マナー・世代の違い・老後の備え・・・
定期的に出てくる話題ばかりだと思います。

>>537
>大学院を卒業したばかりの若者が創業したITベンチャーを舞台にすると面白いかもな。
そういうビニエットなら聞いてみたいです。
しかし杉田先生では無理だと思います。

杉田先生は限界を越えていると思います。
このレベルで違う先生の講座を聞きたいです。

>>538
映画　ソーシャルネットワーク。素晴らしいヴィニェット。訳者も一流。

ラップトップ禁止の話は会社の朝礼でしたら
結構みんな笑ってたな。

スキットのネタに困ってるのか.....
何か新鮮味がなくて、面白くない

NHKという縛りがあるからcontroversialな話題は難しいだろう。

FRBは金融緩和すべきとか、医療保険制度はどうあるべきかとか、
熱い議論になって面白いと思うのだが無理だろうな。

堅苦しくないと思いますよ。今、お尻 butt や 自転車の話題してました。
wiblio単語テストでマスターレベルだけど、楽しいです。

日本語でおｋ

結局、杉田っちがやると、昔のネタの焼き直しになるんだよなぁ。
初めて聞く香具師らには全然問題ないだろうけど。

もう過去に何度も取り上げられたテーマを焼きなおして製作してネタぎれはあきらか、
つーか、講師を引き受けたのなら、過去のビニアットを使い回しにするべきでないね。

>>546
同意。何年も前から、ビニエットのネタ切れ感はかなりある。
それに、テキストの巻頭に書く文章のネタも昔の使いまわしがあったりする。
杉田自身のビジネスネタでもいいからup-to-dateなの書いてくれ。
単語に関しては馴染みが無い難しそうな単語を出してレベル高そうに見せるのが
狙いか？

俺とおなじように、
ネタが使い回しになってるってみなさん思ってるわけですかw

今870で900を目指すためのメインにこの講座を据えてるんですけど
あんま意味無さそうですね

杉田自身のビジネスネタになるとNHK的にNG

なにせCIAのエージェント説もあるくらいだから

単語に関しては、英検１級のためやタイム誌等を読む人にとっては、
よく目にする単語だよ。初級中級学習用に作られた教材では馴染みが
ないけどね。

>>547
＞杉田自身のビジネスネタでもいいからup-to-dateなの書いてくれ。

立派な経歴でも実際に仕事してない人もいるから
杉田さんの体験なんて対したことないのかも

>>551の体験を基にしたスキットが何本できるだろうか。

＞体験なんてたいしたことないのかも
と書いている人にする質問だろうか。

まさか数年前の内容を覚えているやつがいるとは考えていないんだろうな。
使いまわしのネタに、アメリカの雑誌からスパイスを振りかけて・・・
楽だよな。

そうだと思う。
スギタとその一派は、台本作成の段階で
米のメディアからネタをパクっ、否、参考にしてんだから。

何年もこんな講座に留まってる奴がいるとは向こうも考えなかったんだろうな

やはり、そろそろ、杉田先生はお休みに入るべきですな。
どうしても、マンネリ化が否めないからですな。ｗ
次は、ネイティブの先生がいいですな。
実用性が重要だから、ですな。

入門はマンネリ化してない手堅い講座です。
実践はマンネリ化している手抜き講座です。

マンネリというより、週３回が中途半端。スキットが２週にまたがるのはいかがか。

以前のように週５回にして年度前半は新作、後半は再放送、又は過去のスキットを放送、
でどうだろう。

>>559
それやると後期のテキストの売上が激減するんじゃね？
NHK出版が嫌がると思う

ここ見てて入門が素晴らしいのかと
テキストを買ったけど、放送はテキストを読んでるだけだった。
あれじゃあ朗読の時間だ。
松平アナにやってもらえって思った。

>>559
マンネリを解消するために杉田さんが交代するなら、
それでもいいよ。

今月から聴き始めたオレにはとても新鮮なんだけどｗ

なんか多くの人が杉田擁護のようだけど・・・
テキストは全部あの人が作っているのかな？

じゃなければあのテキスト棒読み解説なら
ジョン・カビラでOKでは？（彼の方が発音は良いと思うが）

いい加減全面見直しをして欲しい！

擁護ではなく支持だ

支持する理由は？

テキストを作っている？（それなら他には
変わる人はいないかもしれないけど）

もし別にテキスト作成者がいるのであれば
ほとんどがテキストの棒読みなのだから
もっと発音のきれいな人が良いと思うのだけど。

テキストを誰が書くか、というより誰がどう指示監督するかということが重要。
その意味で、杉田氏には文句がない

>>564
このスレや前スレを読みなおしてみては
多くの人が杉田批判の間違では？

　　　　　　／　　　　　＼ 　　 スギ唄 （原曲　舟歌／八代亜紀）
.　　　　 ／　　　_ノ 　　ヽ＼　　　　
　　　　/　　　　（ -‐）　（‐-）　スギタは老いスギ　辞めていい〜♪
　　　　|　　　　　　 （__人__）|　　　　　雑談講座は　なくていい〜♪
　　　　＼ ＿　　　　｀i 　i´ノ_ 　　 　 講師は女の　ひとがいい〜♪
　　　　／　　　　　　 `⌒く（::::）　 スギタ以外なら　だれもいい♪
　　　　|　　　　　￣￣￣⌒) .|　　　　
　 　 　|　　　　´￣￣￣ /. .| |　　だらだら聞けば　だらだらとー
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 雑談だけを　教えてる〜♪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 スギタが降板　されたならー
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 歌いだすのさ　スギ唄を♪

>>566
ほんとにちゃんと聴いてる？
自分の体験も踏まえてコメントしてるしただ読んでるだけじゃないよ。
それにただ発音がきれいなだけでは勤まらない。

>>564
＞いい加減全面見直しをして欲しい！
　
同意だが、
杉田が辞めて違う講師にならないかぎり、
全面見直しは難しい。

杉田先生お願いします。
若い先生と交代してください。

いろいろな意見ありがとうございます。
−指示するディレクターの問題なら、ＮＨＫの問題ですね
−少なくとも、(4)みなさん暖かく擁護している様に思えたのですが
−もう15年聞いていますが、ほとんどが棒読みでは？
（すみません続けさせてください）

−杉田氏がしがみついているのか、ＮＨＫが使い続けているのか？
−若ければ良いとは思わないのですが、他に今のアメリカ
　ビジネスを知っている先生はいると思えるのですが。

全ての日本語訳を読む必要があるのか？答えの記号と単語を読むだけでなく
なぜDailyExerciseをもっと解説をしないのか、一度ＮＨＫにも真を質しました。
自分で調べろみたいな答えでした。だったら聞く意味はなく、テキストを
辞書と参考書を片手に自分で勉強すればよいのかかなぁと。せっかくの15分
ラジオ講座の良さをもっとうまく使う構成にして欲しいだけなのですが。

>>574
２５年前から講師をしている大物にたいして、
ＮＨＫの若い担当者が首をきれるわけないから、
杉田がしがみついていているのだろう。

>>575
まあ確かに杉田さんが和訳は読む必要ない
日本語に訳すクセがついちゃうのはよくない

長々とすみませんでした。講師への私怨は全くなく（日本人英語にはちょっと？
ですが）昔からの愛聴者として、全く変化・進化がないのが非常に口惜しく
みなさんに投げかけてしまいました。個人的には、もっと講師のビジネス上の
体験談や個性的な話が聞ける講座だったらなあと考えています。皆様のご意見
いただければと思います。

>>575
そうそう。
俺もなんでわざわざテキストに書いてある
日本語の部分を読むんだろうと思っていた。
テキスト買っていない人のためなのか?
しかし、テキスト買わずにこの講座についていけるくらいなら、
やはり日本語の解説はいらないだろうと思うね。
今の放送だと聞く気がなえるんだよなぁ。
テキスト読んでればいいじゃないかってね。

他に適任者がいないだけじゃない？
杉田さんも一度退いたのに呼び戻されたわけだから。
人選に時間がかかってるのかも。

ビジネス英語という講座名なのに、
雑談を教え続けることが出来る人は他にいないだろう。

たしかにテキストの日本語訳をそのまま読む必要はない、
この講座よりレベルが低いリスニングは、
本文の内容を簡単に説明するだけ。

講師の問題なのか、構成者の問題なのか・・・？例えばちょっと古く
なりますが、7月号P29の2番の正解(a)　問題文は分かります、答えも
消去法でなんとなく分かります。でも、drawn-outってちょっと？な
単語じゃありませんか？（少なくとも私の古いアナログジーニアスには
出ていない）こういう所をちゃんと解説して欲しいなと。

高齢の杉田さんに改善を求めても無駄では？
入門の関谷さんや森住さんやリスニングの柴原さん、
最近ＮＨＫは良い人選を続けているのだから、
失敗を恐れずに杉田さんを交代してほしい。

どんなに優れたシステムも年月により疲労をきたす。
杉田氏は２５年も続く講座のシステムを作り上げたが、
進化が止まり疲労をきたした講座は終了の時間だ。

せめて、物語の訳を確認する時に、敏が英語を読まずハワードに言わせろよ

みんさんおっしゃるように。ラジオ英会話はいい意味でも悪い意味でも
いろいろチャレンジしてますよね。でもこちらは「英会話」という軸は
しっかり守っている。この実践Bは25年たって英語の意義もずいぶん
と変わり、軸がどこにあるのだか最近よく分からなくなります。

英語はともかく日本語の部分までテキスト棒読は無駄だろ。

>>588
目が不自由で耳だけで勉強しているリスナーがたくさんいる。
日本語訳もないと困るだろ。

日本語訳読んでもらったほうがいいじゃん
楽だし、記憶に残るし
そこは魅力の一つでしょ

一番レベルの高い講座なんだから
リスニング講座みたい簡単に内容を説明するだけで
テキストそのまま読む必要はないのでは？

たった１５分しかない講座で日本語訳は必要ないと思う。
目が不自由な人には真にすまないと思うが出来れば点字翻訳を使っていただきたい。

>>583
ヘザーさんがなんか説明したとき、
難しいこと（聞き取りにくいこと）を言ったときに限って、
杉田さんのフォローがなく、
無視して次の説明に行ってしまうと感じる。

放送時間の関係ですべてのコメントを放送できるわけではない

テキストに書いてる日本語訳を読んでる時間を当てればよい。

>>587
この講座は雑談英語であってビジネス英語とは言えない
という変わって欲しい軸は変化ないね

まさに593〜595の方の行っていることをNHKにも言った。
そしたら前向きに検討すると言って却下された。

確かに目の不自由な方の事も考えるべきだろうけど、この実践Bで学べる人って
どれくらいいるんだろう？テキストが無く、耳だけで勉強できる人なら、もう
もっと遥か上のレベルのような気がするんだけど。（辻井さんが良い例）

日本の人口　１億２８０５万６０００人（２０１０年国政調査）

視覚障害者数　164万人
http://www.cabrain.net/news/regist.do;jsessionid=C6B041A7ADF2EF4DB5E454471532925D

596の方へ　まさしくそうなんです。ネイティブのビジネスマン雑談講座。
単語や内容の傾向が違うから、TOEIC/TOEFLましてやGMATには役立たず、
Discussionが少ないので、実践のビジネスには役立たないし・・・
（自分の経験ですが）一番レベルの高い講座にして、英語力を忘れないための
リスニング教養講座となっているのが、ほんと残念で。何とか変えられ
ないものかと。

来年７０歳の老人に改善を求めても無理では？

テキストがあれば日本語訳がいらないとか言ってるけど、
テキストがあれば説明自体いらないじゃんｗ
英文の音声があればいいだけでしょ

？？？

老人がもったいぶって日本語訳を読むのが実践ビジネス英語

>>564
杉田先生を擁護しているのは>>10に書いてある荒らしだけだと思います。

>>566
>ほとんどがテキストの棒読みなのだから
>もっと発音のきれいな人が良いと思うのだけど。
賛成です。
杉田先生の日本語なまりの英語は聞きたくないです。

>>578
>全く変化・進化がないのが非常に口惜しくみなさんに投げかけてしまいました。
２５年前から続けている杉田先生に変化や進化は不可能だと思います。

>>583
その通りだと思います。

>>585
>進化が止まり疲労をきたした講座は終了の時間だ。
同意です。
Ｃ１レベルで違う先生の講座を聞きたいです。

>>587
ビジネス英語として評判のよい入門があるので
ビジネスに使えない実践の存在意義はないと思います。

>>597
ＮＨＫには杉田先生の降板を要望してはいかがでしょうか。

>>600
>単語や内容の傾向が違うから、TOEIC/TOEFLましてやGMATには役立たず、
>Discussionが少ないので、実践のビジネスには役立たないし・・・
同意です。
ビジネス英語が必要な職場ですが実践は役にたったことがないのです。

>>600
>英語力を忘れないためのリスニング教養講座となっているのが、
柴原講座のほうがリスニング力や教養が身につくと思います。

入門は進化を続けている講座です。
実践は進化が止まってる講座です。

結局同じ奴が複数を装って後釜狙いしてただけかw

Talk the talkのコーナーは「靴屋の息子のおしゃべり」に名前が変わりました。

皆様いろいろな意見ありがとうございます。NHKに提案しても全く相手に
されなかったので、ずっと悶々としていたのですが、同じように感じて
いる方が多い事にちょっと嬉しくもありました。要はC1にこだわらず、
入門Bを聞けば良い、という事ですね！8月からそうします。

入門レベルがふさわしい人はそれでいいでしょう。がんばってください。

実践ビジネスは４月から語彙がかなり易化され、TOEIC730〜くらいの方が
音読や暗唱するのに適した内容になったと思います。

※あくまでも個人（荒らし>>10)の感想です。

日本語訳を読まれるのはそんなに嫌なことか。

目が不自由な人だけでなく、高齢で小さい文字が見えなくて
音だけを頼りに放送を聴いている人も多いと思う。

日本語訳が不要な（自称）上級者なら２か国語放送やＡＦＮラジオを視聴したり、
洋画を観て勉強すればそれでいいじゃないか。

※あくまでも個人（荒らし>>10)の感想です。

>>583
手持ちの学習辞典でdrawn-outを引いてみると全ての辞書に載ってますけど。
これに解説が必要なんですか？　

・長々とした, 長引いた（研究社ルミナス英和辞典）

・（long-drawn-outで） 長く引いた[引き伸ばした]; 長ったらしい
（研究社新英和中辞典）

・（通常より）時間が長くかかる、長引いた（三省堂ウィズダム英和辞典）

・taking more time than usual or more time than you would like
（ＬＤＣＥ）

・＝long-drawn-out lasting a very long time, often too long
（ＯＡＬＤ）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　負
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　け
　　　　　　　／⌒＼　　　　　オ　犬
　　　　　　ノ）´・ ＼･｀　　　　�h　の
　　　　　（/ （　 　▼ヽ　　　 ボ
　　　　　　　/ ＼_人_）　　　 エ
　　　　　　/|＼ｿ ヽ＼
　　　　　/　￣L＼|∩��）
　　　　　|　＼　／＼）＼＼
　　　　　 ＼ 〆　 ／ 　| ＼＼
　　　　　　 |＼／ ∧ﾟ　|　　＼＼＿
　　　　　　 |　　　/　＼|＿　　|　／
　　　　　＿|＿ ノ　￣＼　 ＼ ﾚ　　ボエ〜〜♪
　　　　 .|＼＼＿＿ﾚ　　|　　|
　　　　 .|　 |￣　　 |　　| |　| |
　　　　 .|　 |　　　　|　　| |　| |
　　　　　＼|　　　　|＿_|_|___|_|
　　　　　　　￣￣　 |　|　|　|
　　　　　　　　　　　 ヽ_ヽヽ_ヽ

と、ここでCMです

杉田引退

催促

age

>>615
＞・・全ての辞書に載ってますけど。これに解説が必要なんですか？

この講座では辞書に載っていることは解説しないのだろうか。
辞書に載ってる言葉の解説が必要ないとしたら、語学講座が成り立つのだろうか。

テキストに載ってないことを解説してもらいたいというのは変だろうか。

もし、講座のテキストに書いてある日本語を読む事には肯定している人が、
辞書に載っていることは必要がないと言ったとしたら矛盾ではないだろうか。

テキストの日本語を読む時間を解説にしてもらいたいという意見が多いが、
講座の否定ではなく儚い望みとして聞き流すことはできないだろうか。

>>583
ジーニアス英和（４版）にはdrawn-outは見出し語で載っています。
最新版の英和辞典を買うのが惜しいのでしょうか。

>>618
逆に尋ねたいが、講師がどこまで解説すれば納得しますか。
たとえばdrawn-outはdrawの過去分詞drawnから派生したとか、
そういうことですか。
15分の講座でそこまでできますかね。

読解力のない荒らし乙

>>561
同じく、あまりにここで評価が高いんで本屋で入門テキスト立ち読みしたら
簡単すぎてアホらしくなったわ　上級者にあれ聞けって無理
入門レベルの奴は実践に来なけりゃいいだけの話

↑自演をする荒らし

>>619
性格が悪い荒らし

>>613
屁理屈を言う荒らし

>>611
上から目線の荒らし

ジジィが辞めるのが問題を解決をする一番の方法

※後釜狙いの某と、閉経オバチャンが荒らしております。

I hsaraon un iekam.

・杉田先生の担当が長期にわたり、講座がマンネリ化している。

テキストやスキットの企画を含め、杉田先生に代わってこの講座を
運営できる講師がいたら教えてもらいたい。

マンネリ化についてだが、真剣な学習者には影響しない。
なぜなら、この講座は１〜２年で英語力を伸ばす必要のある人が
集中して勉強するのに適したプログラムだから。

実務で英語を使う人は放送を聴くだけでなく、ディクテーション、
シャドーウィング、リピーティングなど様々な手法を駆使して講座を活用し、
1〜２年でこの講座を卒業するべき。

趣味や生涯学習として長く聴いている人は、マンネリ化を感じるかもしれない。
今年は「攻略！リスニング」を主力にしてはどうだろう。

・「ビジネス英語」なのに、内容がビジネスに即していない。

「テキストの利用のしかた」にも書いてある通り、総合的な英語学習のための講座であり、
ビジネス英会話に特化した講座ではないと思う。

時間の無い社会人は、英字新聞を読んだり英語ニュースを聞く代わりに
この講座を活用することにより、効率的に英語力を高めることができる。

ビジネスですぐに使える表現を学びたいなら「入門ビジネス英語」を聴いたり、
出版されたばかりの森住史「英文メールのA to Z」で勉強すればいい。
ただし、頻出表現を覚えるだけでは会話は成り立たないし、メールも書けない。

・一つ一つの文章が長くて不自然。あんな会話は有り得ない。

今年はスキットがかなり易しくなり、自然な文章に近づいたように思える。
それでも長くて不自然な文は有るかもしれないが、難易語やフレーズを
覚えるための学習教材と割り切る。
ＡＦＮラジオのスポット・アナウンスメントも同様に
長い文章を一気にしゃべることが多く、実際の会話とはちょっと違う。


・単語やフレーズが難しすぎる。

日常会話では使われないが、英検１級の読解問題や英字新聞を読んだり
大学等で講義を聞くためにはこの程度の語彙力は必要。
会話だけでなく、リスニングやリーディング力も鍛える学習教材として活用したい。

・杉田先生が日本語訳を読み上げる時間がもったいない。

目が不自由な方や、小さい文字を読みづらい高齢者への配慮は必要。
日本語を介さず、この講座を英語のまま理解できる上級者は
この講座を卒業して次の段階に進みましょう。


・ヘザーさんが英文を読み上げるべき。

たしかに。ただし、本人が嫌がるかもしれない。
中学・高校に配置されているＡＬＴも、テープ代わりに使われるのを嫌がると聞く。

日本語でおｋ

・ヘザーさんがコメントしても、杉田先生がフォローしないことがある。

放送時間の関係で省略される部分があるのはやむを得ない。


・スキットが健康、老後、ＩＴなど、堅くて中高年向け。

公共放送である以上、特定の業界や政治に関する話題、米国で国論が二分しているような
スキットは難しい。誰にでも受け入れられるようにすると、どうしても無難な話題になる。

場面設定は会社での昼休みが多いみたいなので、たまには営業会議とか、
ＣＥＯの年頭挨拶とか（そんなの無いのかな？）、パーティー・レセプションでの会話とか
設定してもらいたい。

>>626 -　>>629
日本語でおｋ

本文（ビニエット）の時間が長くなり、ヘザーさんがしゃべる時間も増えている。
その分、杉田さんによる補足説明が減っている。

ビニエットの長さは、第1課は5分1秒に対し、第6課は5分40秒、第7課は5分56秒。

>>626 >>627 >>628 >>629 >>631 >>633
詭弁乙

この講座を10年以上聴き続けると、マンネリ連呼厨になります

講座の欠点をクローズアップしていって
変な言い訳するのって逆効果じゃないの？

たしかに、わざと反感を買うように文を書いて、
杉田先生の評判、落としているようにもみえるね。

修整すれば次のテンプレに入れられるね。

・杉田先生の担当が長期にわたり、講座がマンネリ化している。
・「ビジネス英語」なのに、内容がビジネスに即していない。
・一つ一つの文章が長くて不自然。あんな会話は有り得ない。
・変に難しい単語やフレーズが多い。
・杉田先生が日本語訳を読み上げる時間がもったいない。
・ヘザーさんが英文を読み上げるべき。
・ヘザーさんがコメントしても、杉田先生がフォローしないことがある。
・スキットが健康、老後、ＩＴなど、堅くて高齢者向け。

長い期間続けた杉田氏は立派だった
晩節を汚す前に引退したら最高だ

■実践ビジネス英語の特徴
・「ビジネス英語」なのに、内容がビジネスではなく、雑談中心。
・スキットが健康、老後など高齢者視点のものが多い。
・一つ一つの文章が長い。
・難しい単語やフレーズが多い。
■個人的な改善要望点
・杉田先生が日本語訳を読み上げる時間がもったいない。
・ヘザーさんが英文を読み上げるべき。
・ヘザーさんがコメントしても、杉田先生がフォローしないことがある。
■以下のように感じたら別の番組へ
・講座がマンネリ化している。

>>640
マンネリ講座にはマンネリ批判をすりゃいいんだから
それを順番に話題にすればネタに困らないじゃんｗ

>>636
そのようだな。
よぽど読み手を納得させる内容でないと逆効果だな。

>>640
　　 n ∧＿∧
　　(ﾖ（´∀｀　） ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ!
　　　Y 　　　つ

今日はコリンズ無双だったな。一緒にいると疲れるタイプの女だ。

>>626
>テキストやスキットの企画を含め、杉田先生に代わってこの講座を
>運営できる講師がいたら教えてもらいたい。
純粋な批判に対して後釜狙いとか邪推する奴がする質問ではない。

>>626
>マンネリ化についてだが、真剣な学習者には影響しない。
このレベルの講座を聞きたい聴取者の学習意欲を阻害している。

>>626
>実務で英語を使う人は放送を聴くだけでなく、
書き込み習性から実務経験のなさそうな奴に言われたくない。

>>626
> 1〜２年でこの講座を卒業するべき。
レベルの低い講座なら１，２年で可能でも、このレベルはさらに年数が必要である。
そもそも、２５年も卒業出来ない奴が言う事ではない。

>>626
>趣味や生涯学習として長く聴いている人は、マンネリ化を感じるかもしれない。
擁護する奴さえ認めるほどマンネリ化が酷い講座は終講したほうがよい。
同じ題材を使いまわすのは受信料の無駄遣い。

>>627
>ビジネス英会話に特化した講座ではないと思う。
それなら、実践ビジネス英語という講座名は間違っている。
実践ビジネス英語講座でビジネス英語を学べないなら必要ない。

>>627
>この講座を活用することにより、効率的に英語力を高めることができる。
役に立たない英語力を高めるのは効率的とは言えない。

>>627
>ただし、頻出表現を覚えるだけでは会話は成り立たないし、メールも書けない。
杉田講座を覚えるだけでは会話は成り立たないし、メールも書けない。

>>628
>長くて不自然な文は有るかもしれないが、難易語やフレーズを
>覚えるための学習教材と割り切る。
割り切れない聴取者には苦情を言う権利がある。
公共放送の講座を一部のマニアだけの為に２５年も続けるのは尋常ではない。

>>628
>ＡＦＮラジオのスポット・アナウンスメントも同様に
>長い文章を一気にしゃべることが多く、実際の会話とはちょっと違う。
実践ビジネス英語という講座であり、アナウンサーになる為の講座ではない。

>>628
>日常会話では使われないが、英検１級の読解問題や英字新聞を読んだり
>大学等で講義を聞くためにはこの程度の語彙力は必要。
日常会話で使われないだけでなく、ビジネスの現場でも使われない講座は必要がない。
実践ビジネス英語という講座で、英検や大学等の講義を聞くための内容では納得できない。

>>628
>長くて不自然な文は有るかもしれないが、難易語やフレーズを
>会話だけでなく、リスニングやリーディング力も鍛える学習教材として活用したい。
長くて不自然な文では会話を鍛える学習教材になりえない。

>>629
>>575,>>577,>>579,>>582,>>588,>>591

>>629
>目が不自由な方や、小さい文字を読みづらい高齢者への配慮は必要。
>>592,>>598,>>599

１５分の講座で、テキストに書いてある日本語訳を、そのまま読む意味はない。
その時間があれば解説などに有効に使える。

>>629
>この講座を卒業して次の段階に進みましょう。
２５年も卒業できない奴が言う事ではない。

>>629
>たしかに。ただし、本人が嫌がるかもしれない。
擁護する奴さえ同意しているほど、杉田の日本語なまりは耳障りである。
他の講座では当たり前のこと、アシスタントが嫌がるとは思えない。

>>631
>放送時間の関係で省略される部分があるのはやむを得ない。
歴代のネイティブアシスタントがジョークを言ったときなど、
杉田の反応が冷淡だと感じている人が多いようだが、
そういう編集をＮＨＫがわざとしているとは思えない。

>>631
>公共放送である以上、特定の業界や政治に関する話題、米国で国論が二分しているような
>スキットは難しい。
年間を通して、多様な業界をとりあげたり、多様な意見をとりあげれば問題ない。

>>631
>場面設定は会社での昼休みが多いみたいなので、たまには営業会議とか、
>ＣＥＯの年頭挨拶とか（そんなの無いのかな？）、パーティー・レセプションでの会話とか
>設定してもらいたい。
これについては同意する。
昼休みにするような雑談講座は実践でもビジネス英語でもない。

>>633
>その分、杉田さんによる補足説明が減っている。
杉田がテキストの日本語訳を読んでる時間を使えばよい。

早朝からお疲れ様でした。
でも一度に書くのはもったいない内容だと思います。
分散して書いた方が効果的ではないでしょうか。

荒らしは以前より手強くなっていると思います。
乱暴な言葉や難癖をつけたりが少なくなったからです。
今まで通りでは読んでる人はどう思うでしょうか。

とばっちりで他の方々に迷惑をかけることもあると思います。
やり過ぎないようにしていただけないでしょうか。
よろしくお願いいたします。

入門はビジネス英語として評価が高いです。
実践はビジネス英語として評価が低いです。

実践ビジネス英語を別講師で作って、
この番組のタイトルを「杉田敏の雑談英語」に変更すれば解決じゃね。
でも、おまえらこっち聞きそうだなｗ

実践いきいき英語

>歴代のネイティブアシスタントがジョークを言ったときなど、
>杉田の反応が冷淡だと感じている人が多いようだが、
>そういう編集をＮＨＫがわざとしているとは思えない。

もの凄い矛盾を感じる。お前は杉田さんの反応が聞きたいのか？
杉田さんの解説はいらないはずでは？

>年間を通して、多様な業界をとりあげたり、多様な意見をとりあげれば問題ない。

どういう業界、意見をとりあげれば公共放送にふさわしいか、お考えをうかがいたい。

>レベルの低い講座なら１，２年で可能でも、このレベルはさらに年数が必要である。
>そもそも、２５年も卒業出来ない奴が言う事ではない。

人による。お前のようにただ聴くだけなら25年かかっても卒業できない。
無料で放送される（テキスト代と受信料は必要だが）15分の講座に
全てを求めても、それは無理だ。この講座は学習ツールの一つに過ぎない。

>日常会話で使われないだけでなく、ビジネスの現場でも使われない講座は必要がない。
>実践ビジネス英語という講座で、英検や大学等の講義を聞くための内容では納得できない。
>長くて不自然な文では会話を鍛える学習教材になりえない。

どんな業界でも会話だけではビジネスは成り立たない。
むしろ読解力と作文力（メール）の方が難しい。

>公共放送の講座を一部のマニアだけの為に２５年も続けるのは尋常ではない。

一部のマニアの為だけに２５年も講座が続くと思うか？

25年も続いたら充分すぎる
番組は打ち切り決定

英語講座界の水戸黄門だからな

>>669 − >>673
変な理屈

以前、テキストのおたよりコーナーに次のような趣旨の投稿があった。

投稿者はビニエットを暗唱できるまで毎日50回音読した。
１年続けたところ英語力は飛躍的に向上し、英検１級のスピーチも全く問題なく合格したとのこと。

この投稿者は１年で講座を終了し、今は英語を使ったビジネスで活躍されているだろう。
杉田先生やNHKスタッフも納得する講座の利用法ではないだろうか。

「ビニエットが実践的でない」「会話力が向上しない」などと言う者が
一体どれだけ勉強したいるのか、是非聞きたいものだ。

？？？

>>671
＞お前のようにただ聴くだけなら25年かかっても卒業できない。
自己紹介乙

336 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/12/17(土) 05:41:52.28
今39歳で中３から聞いています。
一時期聞かなくなったのは講師が変わったとき。
親以上の存在かも。

>>669から>>673までと>>677は同じ人？
荒らしているナマポのおばちゃん？
過疎っていたから１０日ぶりだけど
おばちゃんが書くとお祭りになるのはなぜなの？

２５年卒業できない荒らしが支持する講座
age

>>677
何年の何月号かもわからない記憶による、
おたよりコーナーのひとつの意見だけで、
実践的でない、会話力が向上しない、
といことを否定できるものだろうか。

NHKのテキストのは美談ばかりだろうし、
やらせでないと否定できるものだろうか。

えっ！２５年も聞いてる・・・




ごめん・・・




ちょっと・・・まじで気持ち悪い！

>>682
会話力が向上しないのは君が勉強しないから。ただそれだけ。

「実践的でないから」「NHKが悪いから」「講師がマンネリだから」
次々に言い訳を並べ立てて、そのチャンスを利用できなかったのを
正当化することが君の人生。

>>682
そりゃ やらせだろｗ

２５年間も同じ講師ではうんざりだ。
杉田は番組から降りるべきだ。

これ、めちゃくちゃ効果高いと思ってるのは俺だけ？
本当にこれだけやって、半年でtoeic 300から６５０まで上がったんだ。

よく300点台でついてこれたな

>>684
まさしくExcuses-Livingだな

言い訳する人生を反省しないのは今週のビニエットが身に付いてない何よりの証拠ってことだね。

マンネリを連呼してる人は、今週のビニエットを聴いてない、
というより難しすぎてわからないのでしょう。

アリスコリンズ激怒の巻だな

２５年も看板と違う内容を続けるのは異常
杉田はヤメロ

まさか25年間聴き続けてるなんてないでしょ？
ふつう、数年で卒業していくだろう。

基礎英語の講師が今誰なのかも、何年続けているのかも知らない。
卒業すればそんなもんだ。

２５年間も雑談講座を教え続けないで引退してほしいです。
２５年間も杉田講座を聞き続けないで卒業してほしいです。

閉経オバさん

第5回　外資系社長になったからこそ分かる「英語の勉強法」
http://business.nikkeibp.co.jp/article/opinion/20120615/233394/?P=3

私の個人的な経験で言うと、いろいろなことにお金と時間をつかった上での結論は、
NHKの「やさしいビジネス英語」の教材を過去のものを含めて購入して、
ただひたすら先生の言う後から自分で口を動かしてついていくことが一番だと思います。

杉田関係者によるやらせ

脳障害じいさんの僕

ＰＲ会社の社長だけあって色んな手を使うんだなぁ。
そうやって２５年もつづけてきたんだ。
汚いなぁ。

私はこの番組はとても実践的で、会話に役立つものと考えます。

たとえば7月20日（金）の放送からでも、

（コリンズ）I'm on their side.　私は彼らの意見に賛成です。
（ガーシア）I'm with you all the way. 私はあなたに大賛成です。

この二つの表現は、会議で賛成意見を述べるときにそのまま使えます。

（コリンズ）there are lots of 〜 we can take to ・・・　・・・のために私たちにできる〜がたくさんあります。
（ニッセン）We need to provide （人） with （もの） for 〜　〜のために（人）に（もの）を与えなければならない。

受験英語でおなじみの構文ですが、会議で提案するときなどに使えそうですね。

このように視聴者の必要に応じて、会話に役に立つ様々な表現を学ぶことができます。
ノートやカードに書き取って覚えれば、会話で使える表現がどんどん増えていくはずです。

この番組を「実践的でない」「会話の役に立たない」と主張される方は
放送やテキストを十分に活用されていないのではないでしょうか。

仕事で通訳さんと話す機会があるけど、この講座で勉強したという人は多いよ
アンチというかTOEIC900にも到達しない人は、おとなしく入門にいってほしい
この講座の暗唱が日課なので、なくなると本当困るんだ上級者は

と常駐している荒らしが言ってます。

　　　　　　　　　　　　　　　　 _／￣二ﾆ> ／￣￣７
　　　　　　　　　　　　 }￣￣＼_ﾆrヘrｘ∠二_　　 〈
　　　　　　　 　 　 　 〈　　＞'´　　　　　　　　｀丶、〉,　　　　　　　／￣￣￣＼
　　　　　　　　　　　　 〉／　　　　　　　　　　　　　＼ゝ　　　　　/　も 　 25 　 !　　/￣￣ヽ
　　　　 　 　 　 　 　 〃　　　-‐ァ７丁　ヽ　　　　 　 ヽ　　　 　 !　 ら　　年　|　　|　 あ　 |
　　　　　　　　　　　 / ／ ／ ／ /　j　 j　 ＼　　 　 　 ',、　　　|　 え　　も　 :! 　 l　 の　 |
　　　　　　 　 　 　 / /／ ／　 /　 ,′ ｌ 入　＼　　　　 ',､ 　　 !　 ま　　続　 :!　　ヽ＿＿/
　　　　　　　　　　 ﾊ//　//　 /　 /　 // 　 丶　ヽ　　　ﾊﾊ.　　|　 す　　け.　 |
　　　　　　　 　 　 | l l　//　 /　 /　 //　　　　＼ ﾊ　　　j', ', 　|　 か 　 な　 :!
　　　　　　　　　　 l ｌ l　/　 /　 /　 //　　　　　　ヽﾊ　　 ハ !　 ',　 　 　 い　 j
　　　　　　　　　　fﾊ! ! ｌ　 /　 //／/　､, -‐ ´ ｀丶ｌ |　ノ~｝j l　　＼＿＿_で_/
　　　　　　　 　 　 Vﾍl ﾊV,rr=ﾐx ／ 　 　 ,ｚr=-x_　l !/勹/　j
　　　　　　　　　　　V∧ ヽ込zソ`　　 　 　 乂ソ'′ﾘ} 〉'/　 j
　　　早　　 杉. 　 乂ﾊ　　　　　　　　　　　　　　　 jし'′ /
　く　　く 　 田　　　　　　　　　 　 ､　　 　 　 　 　 ﾊ　　 /
　だ　引　　せ　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 /　 　 /
　さ　退　　ん　 　 　 　 　 ＼　 　 r‐　ｰ､　　　／￣>／
　い　し　　 せ 　 　 　 　 　 〈 ＞ 、 ｀　´　 , イ　>'´_|
　ね　て　　　　　 　 　 　 　 ∧　《ﾊ`ｰ-‐'´　 ／ ／　＼_
　　　　　　　　　　　　　　　〈.　＼ﾍﾊ＿ 　 ／ ／ 　 ／￣＼＿＿

母が通訳の仕事をしています。
母の通訳仲間の人達に話を聞いたことがありますが
「使わないイディオムが多すぎ」とか
「めったに使わないような言い回しが多い」
と言っていました。
杉田さんの講座は通訳の現場には向かないそうです。

そもそも今までのアシスタントの人達も講座の中で
「この言い方は現在はあまり使われない」
というようなコメントを何度も言っています。

主役が何度も交代していた水戸黄門でさえ番組が終わった。
杉田が一人で２５年も続けた番組も終わりにすべきだ。

>>705
通訳云々は全く的外れな意見ｗ

と >>702 の作り話を書いた荒らし言ってます。

訂正です。
誤　杉田さんの講座は通訳の現場には向かないそうです。
正　杉田さんの講座はビジネスの現場には向かないそうです

>>707
補足します。
母や母の通訳仲間はビジネス関係の通訳者です。

>>688
はじめはとにかく聞いては書き取りを延々と繰り返した。
聞き取れるまで延々と聞く。で、聞き取れたら、次は音読ディクテーション。
英語なんてチンプンカンプンだったから、
１行聞き取るだけで、２，３時間、意味調べるのにさらに時間かかった。

そんなんやって、１ヶ月ぐらいしたら、意味はともかく単語が聞き取れるようになった。
で、半年たったら、語彙がちょこっと増えて、映画を字幕なしで見て、なんとなーく意味がわかるようになってきた。
（ものによってはほぼ不明のもある）

で、TOEIC受けてみたら６５０まで上がってた。（学生のころ受けたら３００点ちょっとだった。）
で、飽きたんで勉強やめて、また就職活動中。

聞いて書くは一番オススメと留学してた子が言ってたよ

>>710
>>702
>アンチというかTOEIC900にも到達しない人は、おとなしく入門にいってほしい

いい歳して母ちゃんの友達が根拠って・・・
自分で「使われないイディオム」を挙げてみろよ。

辞書に文語的なんて書いてあっても、インタビューとかで普通に話されている表現なんかも多々あるしな

つーかこの講座、微妙な言い回しを身につけるだけのジコマン講座だろ

>>713
702が根拠のない作り話だと荒らしが反応して認めてます。

なんで杉田を否定しない人が全部荒らしになってんのw

>>713
いい歳して母ちゃんって呼んでるんだｗｗｗ

老害は早く引退しろ

この講座は「英会話」や「入門ビジネス英語」のように
「今日のフレーズ」を解説してくれるわけではない。
自分で単語やフレーズを整理し、覚える努力をしない者にとっては
「役に立たない」ということになるのだろう。
その意味でリスナーを選ぶ講座といえよう。

と25年も卒業できない荒らしが言ってます。

たとえ自分で単語やフレーズを整理して覚える努力をしても
実践ビジネス英語なのにビジネスでは役に立たない講座

まあ確かに。

どちらかというと、東海岸の上流層と歓談するための講座な感じ。
ビジネスなら貿易や法律用語中心、かつ、表現も簡素にで充分な気がする。

上級ダイニング英会話

長い年月よくやった
杉田の功績は認める
だから勇退しろ

>>723
同意。
ビジネス英語なら簡素な表現でじゅうぶん。

ビジネス英語講座は２つもいらないから、
この講座は違う講師で上級英会話にすることを望む。

>>715
入門は適切な言い回しを身につけるための講座です。
実践は微妙な言い回しを身につけるだけの講座です。

また閉経オバチャンが勢いづいてる…

簡単なビジネスの表現ならいくらでも市販本があるでしょ
高尚な雑談が一番難しいんだよ

？？？

英語専攻したわけでもなく海外経験もまったくないけど
英検1級とTOEIC950取れたのはこの講座のおかげ
叩いてる奴見ると、おまえが使いこなせないだけろうって思う

※あくまでも個人（荒らし>>10)の感想です。

中国礼賛が気持ち悪いから8月の後半はパスする。

と、ここでCMです

杉田引退

催促

age

身分相応に靴屋を継ぎな。

英語関係の資格とかを取るために、番組を聞いている人たちにとっては、
この番組のほうが安く利用できるであろう。
だが、本当にビジネス英語を学びたいと考えている人にとっては、
この番組に不満を感じるのは当然であろう。

国内大部屋で電話で話が済む連中は入門編に行ってろ。

>>736
入門は英語を仕事で使う人にも満足を感じる内容です。
実践は英語を仕事で使う人には不満を感じる内容です。

ビニエットの時間が長くなり、また話すスピードも早くなったから、
英文の量が増えている。

failure to の言い回しなど、ぜひ放送で説明してほしいものだが、
時間が足りないのだろうか。
ヘザーさんがとりあげる語やイディオムに問題なしとしない。

元講師の日向氏のＮＨＫ批判を読めば
日向氏の講師業に対するビジネスライクな姿勢がわかるとともに
ＮＨＫのこの講座に対する予算のなさやテキストや講座進行を講師押し付けてる実態がわかると思う

それにもかかわらず20年以上愚痴を公にすることなく講師を務めている杉田氏は神すぎるだろ

毎月380円でビジネス英語を勉強できる場を与えてくれてる
杉田氏はボランティア精神にあふれ英語教育に熱意があるからこそ20年以上続けることができた

杉田氏が引退すれば後継者探しにＮＨＫも困るが
受講生たちも路頭に迷う

杉田氏が嫌いとかレベルが低いという輩は380円くらいの金で文句言う暇あるなら
さっさと、どっかの英会話教室に高額の受講料支払って勉強すればいいだけの話

380円でいちいちワーワーいうな

日本語でおｋ

　　　　　　／　　　　　＼ 　　 スギ唄 （原曲　舟歌／八代亜紀）
.　　　　 ／　　　_ノ 　　ヽ＼　　　　
　　　　/　　　　（ -‐）　（‐-）　スギタは老いスギ　辞めていい〜♪
　　　　|　　　　　　 （__人__）|　　　　　雑談講座は　なくていい〜♪
　　　　＼ ＿　　　　｀i 　i´ノ_ 　　 　 講師は女の　ひとがいい〜♪
　　　　／　　　　　　 `⌒く（::::）　 スギタ以外なら　だれもいい♪
　　　　|　　　　　￣￣￣⌒) .|　　　　
　 　 　|　　　　´￣￣￣ /. .| |　　だらだら聞けば　だらだらとー
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 雑談だけを　教えてる〜♪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 スギタが降板　されたならー
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 歌いだすのさ　スギ唄を♪　

>>738
つまり、無職のお前には入門も実践も関係ないってことか

>>740
頓珍漢乙

１か月３８０円のテキスト代文句言ってるやつってなんなの？
貧乏人？
ビジネス英語とかいらなくね？
死んだ方がましじゃね？

（ﾟДﾟ）ﾊｧ?
だれがテキスト代に文句言ってる？

杉田が講師を独占するのはおかしい
NHK講座は公共のもの
誰の占有物でもない

後釜狙い乙

>>744
入門はビジネス英語を習うのに理想的な講座です。
実践はビジネス英語を習うには頓珍漢な講座です。

入門は簡単すぎる。
あれなら日向さんの本やればいい。
実践はヘザーさんの英語解説がメインだろ。
ギャグあり情報ありで最高だ。
もう少し美人なら・・・

あと、杉田さんが存在しないなら・・・

ヘザーさんのユーモアや親近感のある喋りと、
杉田さんのテンポが悪く感情のない話し方の
コントラストに耐えられません。

杉田先生に雑談を求めている糞は死ねばいいと思う
1レッスン15分という限られた時間で180〜200語のスキットに必要十分な解説をするために
どれだけ時間に追われているのか全く分かっていないようだ

そもそも、そういう糞は実践のスキットもほとんど理解できていないのだろう

そういう糞は、杉田先生が勇退される前に是非高層マンションから飛び降りてこの世から消えていただきたいものだ

>>752
関谷先生は情熱のある話し方で教えます。
杉田先生は感情のない話し方で教えます。

>>750
入門よりむしろラジオ英会話のほうがレベルが高いよな

ビニェットに出てくる梅村は声優のせいか、頼りないな。オフィスアワーに教授を訪ね、
単位くれと相談している学生みたいだ。

教員になったらいじめを放置するタイプ。

>>756
もともと自己主張は苦手っていう設定だからいいんじゃね？

インターバッツ

経歴を見て、自民の広告まで受け持ってる会社の社長だってことも
含めるとCIAエージェント説が出てくるのはわかるが、深層は闇の中。
過去資料から読売の正力がポダムのコードを持つエージェントだって
いうのは有名な話だもんな。朝日の緒方竹虎もポカポンと言うコード
だったっていう話だもんな。もし、杉田がエージェントなら
ポなんとか
と呼ばれてるだろうな。こればかりは調べても真相はわからないと思うよ。
あくまでも噂だもん。
ポダムの話は毎日変態にのってたので有名。

ちょっと情報が偏ったサイトだが↓
http://www.asyura2.com/0510/hihyo2/msg/810.html

陰謀論とか恥ずかし杉ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ田敏です。

米語に偏るのはそういった事情はあるかもしれないしないかもしれない。

タヌキみたいな顔と体型だから
ポンポコ・スギタか
杉田センセゆるきゃら過ぎてまた好きになった

>>757
大阪生まれなのに内気なんだよな。

>>775
英会話はナニナニ、ダレダレで笑ってしまって勉強にならない。

>>763　>>757　>>756
わざとらしい連続自演

>>752
＞杉田のテンポが悪く感情のない話し方
同意

だらだらと教え続けないで
杉田は辞めろ

ビジネス英語は２番組もいらない。
番組の中身が実践でもビジネスでもない、
この番組を終わりにしたらよい。

750
いずれにせよ人妻。
手で出来ても、手には出来ない。

1.5倍速で聞くと元気な先生がそこに。
ヘザーさんは元気すぎになるけど。

>>767
老人ホーム英語
に改称するだけで
問題を解消できます。

もし番組タイトルが変更なら、ついでに講師も代わって欲しいなあ。
昔から聴いてる人は杉田先生に愛着があるんだろうけど、
最近聴き始めたんですが、あの喋りの間の悪さに辟易していたので。
あ、ヘザーさんは残してもらいたいもんです。

爺のうた（原曲「愛のうた」倖田來未）

もし君に ひとつだけ 願いが叶うとしたら♪
杉田には 辞めて欲しいの？ そっと聞かせて♪
もし君が 雑談をビジネスと 呼べなくても♪
今までは 嘘をついて だまし続けて講座が続いた♪

爺さんが 引退すれば♪
マンネリの講座に 光が射すよ♪
ひとりずつ 光をつないで♪
杉田を降板へと 導こう♪

　 　 　　 ／　　　　　＼
　　　　 ／　 　⌒　　⌒ ＼　　 何言ってんだこいつ
　　　／　 　 （●） 　（●） ＼
　 　 |　 　､"　ﾞ)（__人__）"　　）　　　 _＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
　　　＼　 　 　 ｡｀ ⌒ﾟ:j´　,／　jﾞ~~| | |　　　　　　　　　　　　　|
＿＿／　　　　　　　　　　＼　 |_＿| | |　　　　　　　　　　　　　|
| |　/　　 ,　 　 　 　 　 　 　 ＼ｎ||　 | |　　　　　　　　　　　　　|
| | /　　 /　　　　　　　　　r.　 （ こ） | |　　　　　　　　　　　　　|
| | |　⌒ ーnｎｎ 　 　 　 　|＼ (⊆ｿ .|_|_＿＿＿＿_＿＿＿＿_|
￣ ＼＿_､("二）￣￣￣￣￣ｌ二二ｌ二二　 ＿|_|＿_|＿

>>767
You are a victim of your own excuses.

>>766
You getg depressed and angry with yourself.

>>772
You look back at opportunities in your life and rationalize your
failure to capitalize on them with an endless stream of excuses.

>>766
関谷先生はテンポの良い話し方です。
杉田先生はテンポの悪い話し方です。

>>773,>>774,>>775,>>776
は荒らし４０歳の連投
>>10
> １ 大量のレスを書いて他の意見を妨害する
> ２ いちいち人の意見に難癖をつける

>>778
テキスト理解できてるなら>>774-776を理解できるはず
さては、テキスト買ってもないし見てもないな
なぜこのスレにいるの？
はやく自殺したほうがよくね？

実践ビジネス英語の落ちこぼれスレってあったんだ(笑)

>>780
日本語でおｋ

THE Shoemaker's son's business English program... Give me a break.

テキストなんて買わんわ

テキスト買わないならこのスレくんな

There's no point in buying a textbook just to listen to this old goat's babbling.

>>767 & >>771
そうだそうだ！
老人講師は解任だ！

そうだそうだ！
次スレタイは、【実践ビジネス英語に落ちこぼれてウジウジ】
がいい！！

そうです。
２５年も卒業できない>>10の荒らしは落ちこぼれなのです。

全部読んでくれるのでテキストが必要のない人もいるのでは？

杉田が日本語訳までもテキスト通りに読むし
ネットで語彙やディクテーションなども見つかる
テキスト買わずに聞いても問題なし

テキストすら買えないような貧乏人が英語を勉強する理由を知りたい

テキストすら買えないなら自殺したほうがましだろ？

>>790
実践のテキスト不要＝頭が良い
実践のテキスト必要＝頭が悪い
これで、あってる？

テキストの売り上げが落ちたら、
講座を抜本的に改革してくれるかなあ。

売上順位知りたいね。

>>783
同意
杉田の講座のために
たった３８０円でも払いたくない

ラジオ番組ってテレビ番組の視聴率みたいなのあるの？

今年から始めたんでよくわからなかったんですが、評判悪いんですね。
これ聞くのやめて、別の方法で勉強した方がいいのかな。。。

>>798
ここの連中は皆なんだかんだ言いつつ聴いてるんだよ

３８０円が高くなったような気になっただけなんだよ
むかしは週に1Lessonだったから

杉田くんは良くやった。
功労者だ、
でも、老いてるし、疲れてるみたいだから、
隠居させてやれよ。
ここは一発、ネイティブなんかにやらせよう。
はっきり言って、眠くなるんだよ、杉田くんの話方って。

１人か２人のアンチが書込しているだけ

I hsaraon un iekam.

杉田氏の声を聴きたくなかったら、CDを買えばよい。
ただそれだけ〜。

テキストやCD買って
爺さんに貢ぎたくない

>>796
入門は教材費を払いたくなる講座です。　
実践は教材費を払いたくない講座です。

>>806
じゃあ入門だけ聞いてればいいでしょ

実践ビジネス英語とは

雑談を供給する番組である

そう、オフィスでありそうな茶飲み話を、杉田君がセッセとまとめた講座である。

>>808
じゃあ入門だけ聞いてればいいでしょ

雑談が悪いとは言ってないじゃん
ただタイトルとは合ってないね

講座名と違う内容で教え続ける
杉田は早く隠居しろ

>>808
違う。

実践ビジネス英語とは

靴屋の息子の自己満足の番組である

I'm glad I'm not in your shoes.

キチガイしかおらんなこのスレ

気に入らなかったら聞かなきゃいいだろう。
アホが。

すぎたのうた（原曲「かえるのうた」童謡）

　 　(,)(.)　　　
　 <~ Дﾞ~>　　 すぎたこうざが♪
　 Ｕ − Ｕ〃　 きこえてくるよ♪
　{_人__人_}

　 　 (.)(,)　　　 ダラダラダラダラ♪
　 <~ Дﾞ~>　　 ジィジィ ジィジィ♪
{Ｕﾊ_＿_ﾊＵ}〃 ダラダラダラダラ♪

講座の趣旨すら理解できない人なんだろうね

　　　　　())^⌒^(()
　　　　　ﾉﾟ｡ﾟ｡ﾟ｡ﾟ｡ﾍ
　　γノ ヽ､　�� ノ丶ヽ､
　　 /ﾉﾟ｡　｀ー-´ ｡ﾟ丶^)
　 .ﾉ(ﾟ｡ﾟ､　　　　　 ,｡ﾟﾉ/
　ιuuヽ､丶　　　ノノuゝ
　　　ιuuゝ~~ιuuゝ

　　　居座る杉ガエル

>>810
>>26 → >>808

>>813
じゃあ入門だけ聞いてればいいでしょ

このスレキチガイしかおらんのに
このスレのタイトル釣り以外の何物でもないだろ

オバチャンと後釜狙いの二人が必死なだけでしょ

>>817
関谷先生はハツラツとした教え方をします。
杉田先生はダラダラとした教え方をします。

>>815,>>816,>>818
>>821,>>822,>>823
>>10
> ２ いちいち人の意見に難癖をつける
> ３ 気に入らないレスを汚い言葉で罵る
> ６ 多くいるようにみせて連続攻撃をする

>>825
じゃあ入門だけ聞いてればいいでしょ

オバチャンに猛苦笑

だらだらと居座らないで
杉田は辞めろ

これは後釜狙い

>>827
同意
>>10の荒らしは４０歳のオバチャン

336 ：名無しさん＠英語勉強中：2011/12/17(土) 05:41:52.28
今39歳で中３から聞いています。
一時期聞かなくなったのは講師が変わったとき。
親以上の存在かも。

まさかエラ子先生が後釜を狙って

後釜候補以外の誰でも良いから、
同じ人が２５年も教え続けるのはやめてほしい。

>>832
じゃあ入門だけ聞いてればいいでしょ

パンがなければケーキを食べればいいじゃない
　　　　　　　　マリー・アントワネット(1755-1793)

杉田さんには引退してもらって
C1レベル新番組の先生はネイティブがいい

「私の笑顔、素敵でしょ？」　ってな感じ
心から笑ってないんだよ

ハワードさんが自分のshortcomingを言ったのだから、杉田氏も
話すのが会話ってもんだろう。

時間の関係で編集しました

杉田さんが嫌いだから
人間性が疑われるように編集をしました

おおスギタよ　（原曲 「おおブレネリ」／スイス民謡）

おおスギタよ　あなたの講座はなに♪
わたしの講座は　無駄話よ♪
ビジネスで役に　立たないのよ♪

※ヤッホ　ホトゥラララ〜
（※を５回繰り返し）
ヤッホ　ホトゥラララ　ヤッホホ♪

おおスギタよ あなたはなぜ辞めない♪
わたしの老後が　大事なのよ♪　
ボケ防止のため　居座るのよ♪

※ヤッホ　ホトゥラララ〜
（※を５回繰り返し）
ヤッホ　ホトゥラララ　ヤッホホ♪

友達の家にテキストがあったんで
見せてもらったら、梅村って３２だった。
２５くらいだと思ってた。
あと、ニーセンは４０過ぎだと思ってたら
３３だった。この人は中学の娘がいる設定じゃなかったっけ？

ポールピアソンが41なんで梅村と8歳しか違わないが、梅村は自分をジュニアと言ってたな

実践ビジネス英語の801バージョンとか作っている人いるのかな

>>832
You do nothing but sit and growl.

>>842
ここではジュニアは社内の地位を意味し、シニアの対語として使われている。

ぼくらちびっ子は〜に聞こえた

CIA!CIA!

ヘザーの自己分析は完璧だった

　　　☆ ﾁﾝ　　　　　ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ﾊﾔｸﾔﾒﾃ〜
　　 　 　 ☆　ﾁﾝ　　〃　 ∧＿∧　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 　 　 　　ヽ　＿＿_＼（＼・∀・）　＜　杉田さんの引退、まだ〜？
　 　 　 　 　 　 ＼＿／⊂　⊂＿ )　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 　 　 　 　 ／￣￣￣￣￣￣ ／|
　　　　　　　|￣￣￣￣￣￣￣|　 |
　　　　　　　|　　 　　　　　　　|／

こ
こ
の
ス
レ
で
英
語
勉
強
し
て
る
人
い
な
い
だ
ろ
　
　
き
ち
が
い
ば
か
り
だ

こ
こ
の
ス
レ
で
英
語
を
勉
強
し
て
る
人
い
な
い
よ
　
み
ん
な
き
ち
が
い
ば
か
り

T
O
E
I
C
受
け
た
こ
と
な
い
人
ば
か
り
な
ん
だ
ろ
な
き
っ
と　　　　　　いつもなにしてるの？　　　　　　　　ニートなの？

360度フィードバックのネタなんて、これまでに何度も使いまわしている。

杉田の手の抜きようは目に余る。

>>853
何年も聞きすぎだろｗ

扱うテーマはよく覚えているが、
肝心の知識は完全スルー。
たかだか１５分なんで時間の無駄ではなかったよ。
だから、番組に八つ当たりするのはやめようね。
そんな心構えだとますます頭に入らない(笑)

ヘザーさんの単独が最高。

聖四の360fedbackの結果まで突っ込んでもらいたい。
この番組はサワリでいつも終わってしまう。
ヘザーさんならもっと突っ込むな。

>>853以外の>>850から>>855は同じ人？
荒らしてるナマポのおばちゃん？

>>853
Opportunity is of little account without ability.

汚ジーンズ！汚ジーンズ！

ビジネス英語の講座は２つ要らない
この講座と杉田は消滅しろ

>>861
You are the last person to admit that you suffer from your glaring weakness.

杉
田
先
生
が
引
退
に
つ
い
て
示
唆
が
8
月
号
の
２
９
ペ
｜
ジ
に
あ
る
よ　　　ここの人はテキスト買う金ないから見れないだろうけどｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こ
こ
の
人
々
は
英
語
勉
強
し
て
な
い
人
ば
か
りTOEICも受験してない人ばかり　　　お
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 金
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 が
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 な
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 い
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 か
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ら
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 テ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 キ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ス
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ト
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 も買えない人ばかりｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

テキストを買わなくても
放送で言ってる。
テキストを買っても
放送を聞いてないことが丸出しだ。

このスレのネガキャンが影響したのか？

>>865
テ
キ
ス
ト
買
え
な
い
貧
乏
人
乙
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ
ｗ　　　テキスト買ってないから
　　　　　　　　　　　　　　　　　ど
　　　　　　　　　　　　　　　　　ん
　　　　　　　　　　　　　　　　　な
　　　　　　　　　　　　　　　　　こ
　　　　　　　　　　　　　　　　　と
　　　　　　　　　　　　　　　　　言
　　　　　　　　　　　　　　　　　っ
　　　　　　　　　　　　　　　　　てたか理解できてない乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

　　　　　ジジジの講師 主題歌「じにんして」　
（原曲　ゲゲゲの女房 主題歌「ありがとう」／いきものがかり）

“じにんして”って伝えたくて♪〜

すぎた講座に 苦笑いしてさ あなたがラジオを切る♪
実践で使えない 雑談ばかりで また同じ話なんだ♪

“じにんして”って言葉をいま すぎたに伝えたくて♪
雑談講座を　なんべん聞いても ビジネスに使えない♪

いつまでも ただ いつまでも 講座が続いてきたから♪
辞めて欲しい人は 誰よりも図太く♪
まだ だらだらと 居座っている♪　

360do

文句言ってる人ってひょっとして60代なの？

後釜狙いと閉経オバチャン

杉田が指名する人で構わないから
後継者に道を譲って
杉田は引退しろ

変な講座やなーと思って聞いてたんやが、
スレの最初から読んでみてからに、
ビジネス英語とは違う言うことは納得したわ。

次スレタイは【実践ビジネス英語―私には高値の花―理解できなくて
くやしぃー】にしろ（*^_^*）このスレにぴったりだ。

Who wants to learn English from a shoemaker's son?

NOBODY!

>>840
杉田先生は「わたし」ではなく「わたくし」と仰るのではないでしょうか。
詩を書くときの制約で仕方がないのでしょうが気になりました。

>>853
同意です。

>>856
同意です。
とりあえず杉田先生には後方支援をしていただきたいです。
そしてヘザーさんと日本人アシスタントの講座を聞きたいです。

>>865
その通りだと思います。

>>866
ネガキャンではないと思います。
講座名と内容が一致しない状態で２５年も続いているので
色んな方々が要望や不平を書き込んでいると思います。

ネット環境の悪い海外に滞在していたので遅レスすみませんでした。

>>861
入門は継続してほしいです。
実践は消滅してほしいです。

ヘザーサンのあのスピードで15分やってくれたら、相当充実した
番組になる。

>>875
良くそんな屁理屈を恥ずかし気も無く書けるな。こっちが恥ずかしいわ、人として。

良くそんな屁講座を25年も恥ずかし気も無く聞けるな。こっちが恥ずかしいわ、人として。

>>876
＞杉田先生は「わたし」ではなく「わたくし」と仰るのではないでしょうか。
杉田が番組中自分のことを わたくし って言うのを聞くと、
すごい違和感がある。品がないからだろう。

たしかに、杉田先生が自分のことをワタクシと呼ぶと、かなり違和感。
ワテクシのほうがまだいいけど、笑いのセンスのかけらもなさそうだし。

杉田氏の「ワタクシ」に違和感があるのは、結局は靴屋の息子だから。

「オイラ」とか「アッシ」がスンナリくる。

忍者になれ

>>872
関谷先生には聴取者の道を開いてほしいです。
杉田先生には後継者に道を譲ってほしいです。

「おふざけ」の一言で、ジョークの解説を放棄する杉田さん

graffiti corner ってつまらん。

これって本文は誰が作ってんの？
杉田さん本人は関わってないの？

この時期に Drawn to Chinaてバツが悪いなw
以前の中国語講座で「中国の新幹線はすばらしい」というスキットが衝突事故の頃にあったのを
思い出したw

英語講座なのに、テキストの和文英訳コーナーによく中国人が出てくるのが嫌
有名人はともかく、一般人の高○○さん、とか出てきてもピンイン調べるの面倒

TOEICにもよく朝鮮人が出てくるからしょうがないよ

>>886
舞台がアメリカだからジョークの解説は重要では？

>>887　
テキストの利用のしかたにGraffiti Cornerは
”ユーモラスな「落書き」のページです。”
と書いてあるから杉田氏の感覚ではユーモラスかも？

関谷先生には朝鮮者の顎を削ってほしいです。
杉田先生にはCIAから足を洗ってほしいです。

エラ子先生までディスるな

>>886
関谷先生には講師の地位を固守してほしいです。
杉田先生には講師の地位を放棄してほしいです。

杉田氏はいくらなんでも話が遅すぎ。
たった１５分の講座じゃ無理。
放送大学へ移動されたし。

TOEICにはいない

レベル８０＋
８０歳以上の高齢者が対象です。

復習をしっかりやらないと消化不良起こすね

ここの住人は消化不良どころか、食べることができないんだよ。
だから、あれはまずいに決まってるって、負け惜しみばっかり書いてるだろ。

Goto Yoko は、いい根性してるな。
この講座のケチつけてる人は見習えよ。

杉田講師のような老害は見習いたくないよ。

たとえ、引退する時期を見誤っても、
同じラジオ講座に２５年は長すぎだよ。

来年度はクラス分けでひとつ上級講座が増えるはずだからそれでいいじゃん

　　　　あるハゲの老人サトシの歌「やめてよ」
（原曲 アルプスの少女ハイジの歌「おしえて」）

スギタ氏はなぜ　ざつだんを　教えるの♪
ないようがなぜ　マンネリに　なるの♪

＃おしえて おじいさん♪
　 おしえて おじいさん♪
　 やめてよ スギタのじいさんよ♪

じっせんはなぜ　ビジネスで　使えないの♪
ビジネスがなぜ　ふたこうざ　あるの♪

＃くりかえし

スギタ氏はなぜ　せんせいを　辞めないの♪
としよりがなぜ　いつまでも　やるの♪

　やめてよ スギタさん♪
　やめてよ スギタさん♪
　やめてよ スギタのじいさんよ♪

書籍（高橋修三）を購入して約2ヶ月間学習をしてるけど、
教材としての英文と音声のクオリティの高さを実感できたわ

公共放送でラジオ講座の講師が長期間かわらなければ、
同じ難易度で違う講師の講座も聞きたいというのは、
自然な欲求でしょうね。

俺は書籍だけで、ラジオ聞いてないから何とも言えないけど、
俺は飽きっぽいから1年分だけでいいや
1冊をしっかり復習しよっと

ビニエットは過去のを使いまわしてるし
過去の講座が本になっているなら
この番組を続けていく必要はない

杉田氏本人はこの番組を自分のボケ防止のため、と考えているだけだからな。

実践ってどこらへんが？
それと景気悪いネタばっかで

>>436
実際にヘッドハントを経験した人が
まったく使えなかったと言ってた。
書名にだまされたと怒っていた。

ビジネス英語を学べない本だとも言ってた。

ハイジ >>903　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　....-::::‐:::::‐::::::＾}
　　　　　　　　　　　.　　　　　　　　　　／::::::::::::::;: - :;:::::ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 /::::::::::::::_:::{　　　}_:::::!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　i:::::::::::::/ - 　 　 　 |:ﾉ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　i:::::::::::!　 ｆｊ 　 　 ｆｊ l 　　　やめてよ スギタさん♪　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 !::::::::|　　 　 　 '　 ﾄ,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ﾉ:::::.、　○　￣ﾉ　/ 　　やめてよ スギタさん♪　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ￣｀＞　.　＿ ノ
　　　　　　　r-----──── 　{￣￣￣}::::::- ...........ﾉ::}￣￣} 　────----っ
. 　 　 　 　 　 ￣}ﾉ ────‐ ┴--,　 /:::::::::::::爻::::::::|　,- ┴───　¬ ﾉ￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /_ノ:::::::::::::::::::::::::::::レ
　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 /::::::::::::::::::::::::::::::::::::|
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /ー──────┤
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:}
　　　　　　　　　　　　　　 　 ／:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.}
　　　　　　　　　　　 　 　 ／.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.′
　　　　　 　 　 　 　 　 ／.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.／
　　　　　　　　　　　　　 ￣￣￣/´￣/ 　＼￣ ､´
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 /　　/　 　 /　　/
　　　　　　　　　　　　　 　 　 / 　 /　 　 /　　/
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 / 　 /　 　 /　　/
　　　　　　　　　　 　 　 　 （　　 i　 　 （　　 ｀ -ｧ
　　　　　　　　　　　　　　　 ｀ヽ ﾉ　　 　 ￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　....-::::‐:::::

60代で替え歌とか作ってるんだったら、もう死んだほうがいいんじゃねｗ

>>901
入門は見習いたくなる壮年の講師です。
実践は見習いたくない老害が講師です。

面白い替え歌ができるまで、頑張れよｗ

Drawn to China(4)のGotoの三つ目。

Many Amrericans who move to China hope their experiences ther will
make them more marketable back in US.

このthere 以下は文法的にどうなってる？
experiencesを説明してるが・・。

goto yoko の生き様だけでも参考になるんじゃないか。

>>915
まだやってないところあげるの止めてちょうだい。
毎回ディクテーションしてるんで。見てしまった(-_-;)

their experience there (S)(彼らの中国での経験) make (V)
them (O) more marketable (C) ということを Many Americans hope です。

P.47 Quote...Unquote の文中の ought って何？

自己レス。

ought はゼロという意味なのかな。辞書には出てないけど。

原文を検索してみると、

nineteen nineteen and six と
twenty ought and six の対比になっている。

前者は 19ポンド19シリング6ペンスで、これはOK,
後者は 20ポンド0シリング6ペンスで これはアウト、という意味のようだ。

前者の19シリングのところを落としたのは杉田さんのミス？

>>917
レス多謝。
thereの取り方を間違えてた。いつも放送は聞かないでCD
使ってるので、先のほうまでやってしまう。

放送のダラダラ日本語は聞きたくない。

自己解決。ought は aught の alternative spelling で、aught を辞書で調べると
「ゼロ」という意味が出ていた。

さらに、 nought も同様に 「ゼロ」の意味。これは見たことあった。

おじいさん　>>903

　　　　　　　　／ ￣￣｀｀ヽ､　　　　＜ 　わしより年上の
　　　　　　　/　　＿,､､へ-､ﾊ　　　 ＜　スギタじいさんは
　　　　　　 /　　/∠ーｧ ,--kl 　 　 ＜ 早く引退なさい
　　　　 　 ｜r ､|　辷ﾟ´ ぐﾟ' | !　　　　　Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ
　　　　　　ﾉ ヾりヽ,--‐‐┴､K _ , -‐ 'フ￣ ヽ
　　　　　　＼/　 /,.-=ニフ／　/　 ／　 　 　 |
　　　 , --,.─ヶ┴‐,--‐'´ /　/＿ノ　 　 　 　 |
　　 / フ´　／彡'´　　　　　　　　　　　　　　/
　 /　　　 / /　　　　 ＼　　　､　　　　　　／
　｜　　 /／　　　　　　 ＼ー--=―┬‐'´
　｜　　｜　　　丶　　　　　＼/ |　　|

>>915 - >>922
ここはお前の日記じゃない
別スレ作って
そこでやれ

３６０度フィードバックとか偉そうに教える前に
ここの匿名の多数意見を真摯に受け止め
杉田は講師を辞任しろ

次スレ

【NHK】実践ビジネス英語【5】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1346121241

かつて英検2級に落ちた私がその52日後にTOEICで839点取った方法

http://jhlt.xsrv.jp/s/kiokulanding.html

スギタサンにダマサレタ....

by 泥具場

>>924
アホ！

>>928
ネートは不幸な生育環境で非行に走っただけで元々の性質は悪くないだろ
変わったのではなく矯正施設の教育で本人の良さが引き出されただけ
ニートは成人するまで両親揃って何不自由なく育ったのに親掛かりを悪びれる素振りもない
人間そのものを変えるなんて事はどだい不可能なんだよ

再放送聞きオワタ
マンハッタンが象牙の塔で、大学のが書物では得られないイキイキ体験というのが面白かった

ブランドアンバサダーで思い出したのが、こないだ久しぶりに出身大学に行ったら
レッドブルのキャンペーンガールがいてレッドブル配ってたんだけど
みんなフタをあけて現物渡すんだよな
缶だけ渡したらカバンにしまってその場で飲まないが、フタを開けたら
みんな手に持ちながら歩かざるを得ない。
実際に学生が手に持ってたくさん歩いてた。　考えてるなーと思ったわ

>>930 & >>931
に･･･日本語で･･･

Daily Exerciseが簡単だと思うのは、3つの選択肢のうち、一つが全く関係の無い単語、さらにもう一つが
難解な単語なので、自然と答えが定まってしまうからかな。

brand ambassador ってかなり悪質な気がする。
金の無い学生を利用して商品を売り込み、青田刈りまで
やってしまうのだから。
まあ学生のうちに、商売を覚えるかもしれんが。

>>933
toeicのpart5の易しい部類だろうな。

難しい単語を覚えるにはいい。これは英検1級レベルも出る。
listing challengeはtoeicのpart 3より易しい。
名前の割には易しいよ。

>934

その感覚わかるな。友人としてあの商品を勧めてくれたと思ったのに、
なんだこっそり商売にしてたのかよ、みたいな。

そんなことやってもあまり悪意を持たれないような奴が社会で成功する
んだろうけどな。

杉田を擁護している連中は
brand ambassador よりも
悪質なステマだ。

Take a mic away from him, hand him a hammer and nails!

番組の終わりでヘザーさんが言う Always pleasure. ってヘザーさんの
オリジナル？ 他ではあまり聞かない気がする。

今まで聞いた英語の絶対量が少ないからでしょう。

I hsaraon un iekam.

Carmen Garciaの声の人、ラジオ英会話のケイティーさんじゃね？

2ヶ月に一遍は健康の話になるな。
ニューヨーカーはそんなに健康にうるさいのかよ

>>942
ラジオ英会話のデブがリスニングチャレンジに登場してたこともあったぞ

健康の話も、ニューヨーカーのヨガとかジムじゃなくて、慢性的な肥満とかぜんそくに苦しむ貧困層を
主人公にするとバリエーションが増えるかもしれない。実践ビジネス英語（底辺サバイバル編）とかで。

あ、でもスラングばかり覚えても意味ないか。

ワークライフバランスを考えていなかったんだよね。この人は。

杉田先生の実ビジはビジネス英語としても標準的だし、妥当なものだよ。
文句言ってるのは、ついていけないあふぉだけｗ

あんなので本当に痩せるのか？

Daily Exercise は時間かけ過ぎ。
テキスト見たら問題分かるし、１５分しかないのだから
もっと他を充実したらいい。

ダイエットの話題か・・・。
もっと夢がある話題が無いのかね。
年よりじみてるな。

>>951
英雄番組に現実逃避のネタを求められても……

仕事前にジムに行くのを自慢していたのに、あの二重あご

t

Daily Exerciseが簡単な人は、
本文見ずにリスニング問題としてやればいいと思う。
さらに、選択肢を聞く前に自分なりの答えを出すとか。
人任せでなくてちょっと自分なりに考えて利用しないと。

テキスト無しで聞いているから、自然にそうなってるがな。

I'm looking forward to ume festival.

~

^

|

'

埋村聖四

上海に行った後藤洋子は今頃どんな気持ちだろうな
外資だから被害ないか。

Drawn to Chinaは、あまりに空気が読めてなかったね

^^

^o^

XP

*o*

-u-

' -`

~4~

1

2

3

4

ume

age

く

つ

や

0

1

2

3

.

:

^

の

む

；

す

.

'

こ

年老いた杉田は潔く辞めるべきだ
これ以上醜態をさらすべきではない

実際のビジネスの現場で役に立たないのに
実践と名のる講座は早く打ち切りにすべきだ

ビジネス英語講座で雑談英語しか教えられない
杉田には講師を続ける資格はない

ここで不毛な議論が続くのは
老害講師が居座っているからだ

荒らし1人だけが変な思想で杉田を擁護しているだけで
多くの人々は杉田の降板を願っているはずだ

実践ビジネス英語という番組名なのに
ビジネス英語を教えてないのは詐欺だ

公共放送で２５年間も同じ講師を続けた
NHKの責任は重い

杉田を首にしてリニューアルされることを願う

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。