中３ですが、中学生レベルの問題出してください

お願いします

荒らしは『放置』が一番キライ。荒らしは常に誰かの反応を待っています。

荒らしってどういう意味ですか？

そんなことより接続詞のところとか不定詞のところが微妙です

誰か分かりやすい解説してもらえませんか

english板は過疎ってるのかな？

This () a pen

1.is 2.are 3.am 4. destroy

4

>>6

is

>>8
アホすｗ

>>9


えｗ

>>8
まさに日本の英語教育に毒された厨房回答だな

>>7
destroysならＯＫ

He was my best friend.
So I () him to my baby every day.

1.had devoted 2.devote 3.had been devoted 4.devoted

※devote A to B 「AをBに捧げる」

He was my best friend.

But he is killed because I kill him with a gun.

Why？

Because We () to die together.

and the next It's my turn.

ByBy!

1.means 2.mean 3.have meaned 4.meaned

※be killed 「死ぬ」
kill「殺す」
mean to do「〜するつもりである」
turn「順番」

多分、中学生にはハイレベル。

お○んこ くさい

いいよ。

>>13
baby→bodyだった。

＞＞14
meanedとかアホかｗｗｗｗ

次の日本語を英語に訳しなさい

釣り（荒らし）に餌をやってはいけません

People ( ) beautiful.
1 am 2 is 3 are
the police ( ) cool.
1 am 2 is 3 are

英訳
私はいつ彼女が戻るか知りません

次の英文を日本語に訳しなさい。
I am a pen.

>>21
「それよりわたしぃ〜ドンペリ飲みたいなぁ〜（上目使い）」

>>14

なんだこの文法も綴りもむちゃくちゃな英語ｗｗ

>>21
わたしのペンは剣より強いのだhehehe

>>14
その意味不明な英語なんやねんオッサン

わざとか？

はよ死ねよ

>>20

People (are) beautiful.
1 am 2 is 3 are
the police (is) cool.
1 am 2 is 3 are

英訳
私はいつ彼女が戻るか知りません
I don't know when she will come back.

よっしゃ俺も真面目に出題。

「道案内を頼む表現」
Could you　（　1　） me how to （　２　）to the post office？

（　1　）に入る動詞は、teach、take、tell、knowのどれ？
（　２　）に入る動詞はgo、reach、get、findのどれ？

まあ簡単すぎだなｗｗ

中学生レベルの問題
(A+B)/C
√(A²+B²)
E13
を、英語でいってごらん。

基本を確認するための問題。

Students are always sticking (1) to their desks.
A: the chewing gum B: a chewing gum C: chewing gum

He managed to count (2) before falling asleep.
A: 500 sheeps B: 500 sheep C: 500 of sheep

Did you like (3) when you were a kid?
A: a chocolate B: chocolate C: the chocolate

He was unlucky. He could not find (4) yesterday.
A: a work B: work C: works

>>26 △　 I don't know when she will come back.
　 　○ 　I don't know when she comes back.

と習ったような気がするがどうだろ？？？

>>30
釣りか…？
時、条件を表す副詞節の場合は現在形

>>30

・名詞節のwhen（いつ〜するのか）
→willを伴ってよし
I don't know when she will come back. （私はいつ彼女が戻るか知りません）

副詞節のwhen（〜とき）→普通willはつかない。
He will　be　happy　when she comes back.
（彼女が戻って来れば、彼は喜ぶでしょう。）

次の英文を訳しなさい。

Full ill care , cow was to become meal, zoo know now cow.

全くわかりません。誰か助けてください。

>>33
ふるいけや
かわずとびこむ
みずのおと

>>33
病気の為、雌牛はご飯にならなくてはいけなかった事を動物園は今知ってる。

Zoo officials now know that having been incurable illness , the cow was to become beef .
の表現の方が良い気がした。

間違えた

病気の為、雌牛はご飯にならなければいけなかった。動物園は今の雌牛を知ってる。

一文で表現でき無いわ
他の人よろしく

>>35
>>36

>>34を見て理解出来なかったら危ないぞ
頭大丈夫か？

>>37 釣りのためわざとマジ訳したんじゃないかな？

>>34見なかったら気付かなかった。
よくできてるね。

This is a black pen, isn't it?
これくらいが中３レベルだ。
でも、英語なんて勉強しなくていいぞ。
所詮、日本では英語は不要だからな。

I have never been to Tokyo.
私は東京に行った事がない。
じゃあ、下の訳は何になる？neverがhaveの後に無きゃイケナイ理由はなんですか？

I never have been to Tokyo.
Never I have been to Tokyo.
I have been never to Tokyo.
I have been to never Tokyo.
I have been to Tokyo never.

>>34, >>39 こういうのもある。

kiss me, girl, and your old one
tip you need, it is years till you're near this
sound of the dead "will she know
she wants all to not really take
cold caves know moon is with whom mad and dead"

こっちのほうが政治性が薄くてよい。

Give me gum and you are one
Chew your knee, yea, chew your knee
thousand days, yea, she knows
You are older, no return
Volcano, Monsoon, Mother

>>41
端的に言えばhaveは時をずらしてんのよ。だから大して意味がない。
そんで過去分詞のところが本来動詞だったわけです。
neverは動詞に係る(否定する対象は動詞だから)から、本来の動詞であった過去分詞のところの前につく。

だから
１・３・４・５番目のは上記の理由で言わない。tokyoがneverとか意味わからんでしょ？
二番目のはNever have I been...ならＯＫ。neverが前に来ると動詞(or助動詞)がつられて前に来る。疑問文と一緒。
ちなみに英語は先に程度を示すのが通例。理由は上の通り。ex)I often do sth...

>>44
never 副詞 ⇒ been be動詞
do 助動詞 not 副詞 ⇒ go 動詞
と同じ副詞の動詞否定の捉え方で大丈夫ですか？
二番目のは分かりました。

I 主語 often 副詞 do 助動詞か動詞
が成り立つなら
I 主語 never 副詞 have 助動詞か動詞
が成り立ってもいいと思った。

後、1345を訳付けたらどうなりますか？
以前、日本語学習者が「この絵は綺麗」といいたい(と思ってたハズ)のに「綺麗にこの絵」と言ってました。
分からんでも無いけど、ちょっと変。

語順が違った場合、具体的に日本語に訳したらどう伝わってるのか？どれだけ変なのか知りたいです。

We never go to school.

これくらい覚えておけ！

Hey, boys, you are masturbating every day thinking of your favorite girls, aren't you?

>>45
1345は俺からすると訳のつけようがない。
英語で感じた違和感を日本語にそのままもってくるのは少なくとも俺には不可能。
ちなみに英語は語順が日本語よりも遥かに重要だから、ネイティヴはそこに一番敏感になってる（らしい）。

極論言うと
He am a chef.でも通じる。馬鹿だと思われるけど。
でも
He chef is a.だと何が言いたいかさっぱりだ。
I made him cookies.
I made cookies him.
こうするだけでもガラッと意味が変わる。ってか後者はありえん。
こういった違和感は自分で学んでしか感じられない。

ちなみに完了系の副詞の問題は、haveが品詞分解上動詞とみなされてるだけ。have自体には意味がないよね。
be動詞にも滅多に副詞は付かないでしょ。あれもイコール関係を表すだけで、動詞としての意味を持っていないから。

教科書に有りがちな、

A:"Is this a pen?"
B:"No, it isn't. It is a book."

の、会話の不自然さに気づくだけでＯＫ。論述不要。

中学生レベルでは無い、オトナ問題なら。

A:"Is this an IC recorder?"
B:"No, it isn't. It just is a pen."

当然ＡがＢを疑っているシチュエーションを理解すること。

My aunt made her living（　）a dancer.
１､ as　　２､ by　
３､ with　４､ on　

>>51
４が有力も１は捨てきれない。
living でなくて原型不定詞 live なら４一択。

live(living) with なら「付け人」とか「寄生虫」にさせたのかよ、となってしまう。

>>51
as ダンサーとして
by ダンサーによって
with ダンサーと一緒に
on ダンサーを食べる (ダンサーを口に入れて食って生きる)

>>51
as　が正解
make one's living で生計を立てる
by　だと後ろがdancingにならないといけない
with　だと生計を立てるの意味に沿わない
on　なら後ろは場所もしくは状態が入るはずなので、職業としてのdancerはやや不適。
この場合asがあるので素直にそっちを選ぶ。

>>49
そんなの教科書には一切ないよ。
あったのは前後間もない頃とかじゃないの？

してもらう
Ｉ ｈａｄ ａ ｂｏｙ ｇｒａｂ ｍｙ ｄｉｃｋ．

なんとかお願いしてやってもった場合は
Ｉ ｇｏｔ ａ ｂｏｙ ｔｏ ｇｒａｂ ｍｙ ｄｉｃｋ．

ごめん
高校レベルだね

中学生レベルでも普通に難しい。

日本語って語順が適当でもどうにか通じるよね。
ロシア語もそうらしい。

>>59
語順が適当でもどうにか通じるからこそ分かりやすい文章書くのが難しくて困るね。

次の英文を疑問文に変えなさい。

He read some books in the library.

でぃあんさ〜い〜っず
でぃりーりーっさむぶっくすぃんならいぶれりぃ？

次の英文の
�@（ ）内を適当な形に変えなさい。
�A �@で変えた英文を疑問文に変えなさい。

He put off (play) baseball.

>>61
過去形

>>61
Did he read some books in the library?

でsome bookていくつかの本？それともある本？
someていくつかとあるの違いはどう見分けるの？

>>61
Did he read any books in the library?

中学レベルならsomeをanyに変えて いくつかの本 という解釈でOKでは？

最も適切なものを選びなさい。

Anal sex can be a happy experience for �@, but there are �A things you should know
before �B anal sex and �A tips to help to decrease the pain.

＊ tips: 助言、秘訣 pain 痛み、苦痛

�@ a. girls b. homos c. women d. police
�A a. much b. a few c. a little d. second
�B a. having b. to have c. had d. having had

>>63
He puts off [ playing baseball ].

>>68
Anal sex can be a happy experience for girls,
but there are a few things
[ you should know
before [ having anal sex ] and a little tips [ to help [ to decrease the pain ] ].

ゴメン、誤って途中で書き込んでしまったため、正解が複数ある
答えは下記の通り

�@ a. girls b. homos c. women
�A b. a few
�B a. having

中学自由自在って参考書買ったけどむずい。

>>69
ここでも間違いを平気で書いてるな。
どこが間違いだか分かるかい？

>>66

some bookていくつかの本？それともある本？
someていくつかとあるの違いはどう見分けるの？

辞書に詳しく載ってる。
（１）someのあとが可算単数形なら 「ある〜、何かの」、（２）someのあとが可算複数形なら「いくつかの〜」、（３）someのあとが不可算名詞なら「いくらかの〜」

例
（１）some　book…ある本　sometime…ある時、いつか、something…あるもの、何か
（２）some　books… いくつかの本
sometimes…いくつかの時、時々
（３）some water…いくらかの水
some money…いくらのお金

I was young and you were old, and I always knew you were cold.
at the start you had a heart, but in the end you lost your friends.
can you see your own dark face, dying in the lonely place.

１．アメリカでタクシーの運転手に「Where to?」と言われた。
２．イギリスで「Cheers.」と言われた
３．オーストラリアで「ゲダイマイ」と言われた
４．シンガポールで「おけら〜」と言われた（これは半分しか英語じゃないが）
意味を述べよ。

小学生レベルの問題でごめんね。

下線部に入る語を(A)〜(D)より選べ。

_______ our opinion, it would be better to ship them by air.

(A) In
(B) For
(C) Of
(D) As

答えはＡで
訳はズバリ「エアーサロンパスしたほうがいいと我々は考えている」

ship by air、空気でshipする、空気で湿布する、エアーサロンパス
だろ？

>>78　じゃ正しく「航空便で出荷する」はどう言うんだったけ？？？

次の会話文を見て(　)の中に入る可能性のある語をすべて答えよ。

X: Are you (　　)?
Y: No, I am not.

sea mailとshemaleは日本人には発音似ているが
意味は全然違う。これ豆な。

あ、中学生のスレだっけ。

ship the product by air

>>80
X　だろ。それ以外は無理じゃないか。

Today she said "It will rain tomorrow"

( ) she said that it ( ) rain ( )

設問
The bus started.

この文章の間違いを述べよ。
教科書に載っていても、この表現は間違っている。
ネイティブは使わない。理由は？

>>85 The driver started the bus. のように普通は他動詞で使うのでは？
to start という言葉は車両に使った場合、エンジンを起動するように聞こえる。

問題文のstarted は自動詞の出発した　じゃない？
どこへ向かって出発したかがわからないからおかしいのかな？

貴方からのスペイン語のメール スペイン語翻訳サイトで
訳して貰いました。

>>87正解
バスが主語でstartを使う場合は、前置詞と目的地が必要。
バスが出発した。で使う動詞はleave。
なんだってさ。
ネイティブに、気持ち悪い英語を使うな、って怒られちゃったよwww

現在完了に書き変えなさい。
I play tennis.(２時間）

This　is　a　pen.

上文を疑問文に直しなさい。

He plays tennis every day.
否定文にしなさい。

和約しなさい

I have nothing to write.



I have nothing to write with.



I have nothing to write on.

>>93
＞和約しなさい
＞
＞I have nothing to write.
書くもの(ネタ)がない
＞I have nothing to write with.
書くもの(ペン)がない
＞I have nothing to write on.
書くもの(紙)がない

Can you drive a car?
付加疑問文に書き変えなさい。

I want to go to Tokyo ( ) my sister lives.
()内にてきとうな語を一語いれよ。

>>96 where ですか？

>>97
○

He can swim.
否定文にしなさい。

以下文の誤りを指摘しなさい

�@The Earth which moves around the sun is called a planet.

�AThis is Philip Chan , that I work with.

�BThis is the area a major earthquake is most likely to occur.

※�@�A�Bいずれも関係詞の問題です

>>99
He don't can't swim.

>>101
good!!

>>102
I love you
very mach

土曜の午後
間違い英語に
またあああありと

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My mother has been sucking my dick for two hours.
上記の文を疑問文にしなさい

I like music too. 否定文にしなさい。(制限時間3秒)

1 I don't like cats.
2 I don't like cat.
上の１と２の英文を訳しなさい。（もちろん同じ意味ではありません）

He read the book.
上の文を進行形にしなさい。

>>109
He read the booking.

>>110
正解は
He was reading the book.
問題文のreadに３単現のsがないので、過去形だと見破るのがポイント。

He can easily ------- the problem.
(A) solve
(B) solved
(C) solves
(D) solving

>>112
(A) solve
>>108
1 私は猫が好きじゃないです。
２　私は猫の肉は好きじゃないです。
>>107
I don't like music, either.
>>106
Has your mother been sucking your dick for two years?

107 正解です

にゃーん

フィリピンパブが一番。

1 I like girls.
2 I like girl.
上の１と２の英文を訳しなさい。（もちろん同じ意味ではありません）

採点ポイント：

動詞の用法（S+照射する+O+with+光線）を間違えているので、これは厳密には訳せない。
まずそこを指摘していないとダメ。

>>117 　難しいね。cat の時はすぐわかったけど。

日本人「犬が大好きです」
韓国人「犬が大好きです」

は

Japanese "I like dogs very much."
Korean　 "I like dog very much."

となるわけか、なるほどなるほど

>>120　江戸時代までは日本人も犬を喰っていた。
武家屋敷を発掘すると多量の解体された犬骨が出てくる。
福島出身の人で昭和30年代まで喰っていたと言う人を知っている。

にょれろーん

http://ejje.weblio.jp/tips/guide/help/Adobe+Reader%E3%81%AB%E6%A4%9C%E7%B4%A2%E6%A9%9F%E8%83%BD%E3%82%92%E7%B5%84%E3%81%BF%E8%BE%BC%E3%82%80

　　 |　 や　そ　
　　　　　　　　　　　　 /.　 り　.れ　
　　　　　　　　　　　　 |　　ま　 じ　
　　　　　　　　　　　　 |　　す　 ゃ　
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