スレッド立てるまでもない質問スレッド part215

スレッド立てるまでもない質問スレッド part214
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1260644930/
●● 質問する方へ ●●
単語や熟語の意味なら辞書で調べた方が速くて正確です。
【オンライン辞書】
〇 アルク 英辞郎 英和/和英　ttp://www.alc.co.jp/
〇 三省堂 EXCEED 英和/和英　ttp://dictionary.goo.ne.jp/
〇 研究社 新・英和/和英　ttp://www.excite.co.jp/dictionary/
〇 オックスフォード現代英英辞典（Oxford Advanced Learner's Dictionary）
ttp://www.oup.com/elt/catalogue/teachersites/oald7/?cc=global
〇 Merriam-Webster Online Dictionary（ネイティブ仕様）　ttp://www.m-w.com/
〇 Urban Dictionary(ユーザー定義のスラング辞典)　ttp://www.urbandictionary.com/
基本的には「何を訊いても自由」です。できるだけ分りやすく具体的に、また、
質問文のソースがあれば書いて下さい。回答者への感謝のレスも忘れずに。
同じ質問を複数のスレッドに同時に書きこむのはやめましょう。

■■他スレで挙がった高校・大学受験参考書の販売サイト■■
　　　http://libletmarket.web.fc2.com/
　　　http://x96.peps.jp/sankoushooo
　　　http://tlz.doooda.com/f/?tako

　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　　　　　　　　 旦 旦 旦 旦 旦
.　　 ∧__,,∧　　 旦 旦 旦 旦 旦
　　 ( ´・ω・ ).　 旦 旦 旦 旦 旦
.　　 /ヽ○==○ 旦 旦 旦 旦 旦
　　/　　||＿　|_ 旦 旦 旦 旦 旦
　　し'￣(_)） ￣(_)） ￣(_)） ￣(_)）

これはただのお茶なんだから。レスポップアップして見ないでね。

Repeat offenders may be subject to further action up to and including removal of account.
further action以下の文の構造がよくわからないのですが…up toはどういう意味で使われてるのでしょうか？

up to and including 〜　＝　〜を含んだ程度にまで

>>2

theをジとかザで差別して発音しているのは日本人だけと聞いたのですが本当ですか？
現地人に聞くとなんでも同じ発音らしいです。

ネット上の辞書で名詞の
可算不可算、冠詞の有無が
分かる辞書はないでしょうんか？
英和、英英は問いません。
辞書でなくても構いません。

I sometimes wonder where we would be if it were not for energy
これの訳ですが、エネルギーがもしなくなったら、我々はどこに住むのか時々考える。であってますか？

>>7
冠詞の有無は単語だけでは決まりません。
可算か不加算かを明記している辞書は、>>1に挙がっているオンライン辞書の中だけでも、
研究社新英和中辞典、オックスフォード現代英英辞典などがあります。

>>8
ここでのwhereは「どこ」ではなく、「どんな立場／状態で」という意味でしょう。
それから、where以下は仮定法過去なので、「現実と違う現在のこと」を述べています。

「もしエネルギーが無かったら我々はどうなっていただろうかと、時々考える。」

>>2

エネルギーに頼ることがない私たちはいったいどこにいる（どこで暮らす・月面とか）のだろうかを時々ワンダーする。

>>9
ありがとうございました。

今朝のチャロに出てきた英文で

Dread will always be with us.

のalwaysの位置について

Dread always will be with us.

になると日本語のニュアンスが変わると
だいぶ前に見たことがあります。
忘れてしまったのでわかる方がいたら教えてください。

SCREENPLAYシリーズから一つ本を選んで
みんなで読み解いていくスレを立てようと思うんですが、
どの映画の本を選べばいいでしょうか。

What do you say to going out for a walk?
（散歩にいきませんか？）

これは直訳すると
「あなたは散歩に行くことについて何といいますか」でしょうか。
このtoは前置詞なんでしょうか。
文法解説をお願いします。

What do you say to
でしらべてみ。

>>10
詳しい解説ありがとうございます。
理解できました。

Tristanという人名は英語圏に普通にいる名前ですか？
普通というのがアレかもしれませんが…

>>17
慣用句なのは知ってるんですが、
慣用句って文法を無視してるものなんでしょうか。

>>19
知り合いにはいないけど、wikiでも参考になるんでは
http://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_(name)
それとかTristanでfacebookなんかを検索するとか
普通にいるみたいだよ

前スレにあった、
Are you here to kill me, John?

という英文ですが、これはたしかドラマの吹き替えでは
「私を殺すの？ジョン」だったと思いますが、直訳すると
「あなたはここで私を殺しますか？ジョン」という事で構
わないでしょうか？

New York City started a highly publicized anti-smoking campain.
これの訳を教えてくださいm(_ _)m

>>21
そういう調べ方もあったんですね
ありがとうございます

>>22
これは
「ここで殺しす」
ということに重点があるわけではなく
「ここにいるのは殺すため」ということです
直訳すれば。

>>14
ランダムハウス英語辞典
> 【語法】通例,always は be 動詞・助動詞の直後,一般動詞の直前に置く.
> ただし be 動詞・助動詞が強調される場合はその前に置く:
> He always is late.(彼は本当にいつも遅刻している).

すみません。

「Illustration pool」という名前で、イラストを公開するブログを始めたいん
ですけど、Illustration poolのpoolの使い方はおかしくないでしょうか？
辞書で引いたら、「水たまり」という意味はあるんですけど、何かを貯めて
おく所みたいな意味は見あたりませんでした。

以前、「Font pool」という名前で、色々なフォントを集めているフォルダを
作っている人がいたので、この名前を思い付きました。

仕事でも使うので、ブログを見た方が、この人、英語の使い方がおかしい
なと思われたら困るのですが…

欧米に道徳・修身の授業はありますか？
その場合何と呼ばれるのでしょうか？

wherever anywhereの違いってなんでしょうか？

Uncle Sam always is on floating in money pool.

>>27
一見poolでもいい感じがするけど、illustration pool の持つ言葉のイメージまで
把握できてネイティブがどう感じるか把握できるほどのレベルの人はそうはいないよ。
俺もそのレベルまで達してないけど、調べてみたことを書いてみる。

pool って確かにカネを貯めておくこと、水を貯めておくこと、またその場所なんかを
指すけど、なんか、一時的にそこに置いとくみたいなニュアンスがあるんじゃいかと
思う。貯めたカネは一時的にプールしといてそれを投資に使うとか、貯めた水は飲み水や
工業用水、飲み水などとして最終的には使用されるみたいなニュアンスではないかと
思う。

自分の書いたイラストをみんなに見てもらうことが目的なら、Illustration showcase
とかはどうかなと思った。Illustration archiveもたくさんあった。これだと、書いたものを
保存してるんだよ、ってニュアンスになる感じだろう。

まあ、俺は完璧なネイティブの感覚があるわけではないけど、検索した結果、
両方良さそうな気がした。参考までに。

>>31
そのいいかげんな感覚ならprivate Illustration galleryだな。

カートンとかアニメっぽいのよりも似顔絵とかイラストっぽいのだけど、軽い感じでいいんじゃないか。
ブログのタイトルにするなら普通はthe illustration poolとか。
文法とか冠詞とか分からないんだろうけど、あまり神経質になっても意味ないだろな。
illustration poolでも問題ないよ。

TVなどで「（芸能人や物が）ブレーク（ブレイク）する」と聞きますが、
breakに「流行る」、「流行する」という意味はあるのでしょうか。

「壊す、破る」とか「中断する」とかなら、わかるのですが…

breakthrough

>>31
>>32
>>33

どうもありがとうございます。
illustration poolでググってみたら、海外に「the illustration pool」って
いうのが１件あるだけですね。覚えてもらおうと思ったら、これでしょうか。

でも仕事に使うだけなら、Illustration showcaseかIllustration archiveの
方が正当でしょうか？

よく考えてみます。

>>34
つ ttp://oshiete1.goo.ne.jp/qa2853059.html

>>29
そもそもwhereverは接続詞、anywhereは副詞だから、使い方が全然違う。
まず辞書引きなよ。

34です
>>37　ありがとう

http://www.latimes.com/news/nation-and-world/la-fg-yemen5-2010jan05,0,7946105.story

>He acknowledged that American officials had stopped short of the most drastic step, an "ordered departure," because they believed the risk might become manageable.

ここでいうところの、"ordered departure,"とは何でしょうか。

マネージできるって思い込んじゃってる保守系の新聞記事（サンケイとか）によくある大げさな書き方

よく考えるとジハードテロに目をつけられてるのって実際はアメリカだけなんだよね（ｗ

>>40
定義はこちらにありますね。
ttp://www.osac.gov/Reports/report.cfm?contentID=45965
Ordered Departure is initiated in extraordinary circumstances when the embassy or consulate is
no longer confident of the security of its personnel and families. Implementation of this status
mandates the departure of all non-emergency mission staff and employees.

日本語ではなんていうんだろ？「召還」だと相手国への非難行動であって避難行動じゃないし、
「帰国命令」かな？

In fact, Old Clinton loves Panda girls, which are black and white, better than Japan monkeys which are yellow taste only.

>>36
>>32がいちばんいいかも。俺ならこれにする。ただ、privateを付けるのは
いいのか悪いのかわからんが。privateならネットに公開しないだろ、と
思ったりしたが、辞書を引いて詳しく調べるのも面倒くさい。

My illustration gallery　でもいいかと。MyのかわりにHiroyuki's みたいにしても
いいんだろうけど。

あと、一件しかないIllustration poolはそういう使い方がおかしいからという
可能性大だと思うがね。

the illusterated picture poolをおかしいと感じないならmoney poolと同じくillustration poolもおかしくはない。

Panda girls love the golden money pool.

比較のエッセイの決まりを教えてください
ボディーのトピックセンテンスにキーワード(compareとdifferent)を
入れなければならないんでしたっけ？

You must illustrate the black and white panda girls floating in money pool to this yellow canvas now.

>>48
compare→similarityです

>>49
君、面白くないから。

できれば避けて通りたい問題

できればやりたくない事

等に相当する慣用表現がありますでしょうか？

>>25
ありがとうございます。

不売運動
って何て言うんですか？

でも、ミュージシャンとかでも、変な和製英語とか、自分勝手に
いくつかの単語をくっつけて新しい造語を作ったり、ブログぐらい
だったら、別に恥ずかしくもないんじゃないかな？

>>54
boycottで不買と不売を含めた商品排斥運動のことになるよ。
不売だけを特に言う単語は知らない。

>>56
ありがとうございました。

友人からこのような文章が届きましたが、カンマの後がよく分かりません。
なんと書いているか教えてください。

I can cook it deliciously for you, but it'll be a wee hot for you.

>>58
a wee = a little
おいしく料理できるよ、きみにはちょっと辛いだろうけど　

>>58
インド人？
多分way (too) hotのまちがいでしょ。「でも君には辛すぎるだろうね。」

>>59
あ、その表現知らんかった。多分>>59が正解だわ。ｺﾞﾒｿ

>>59
ありがとうございます！そうなんです、a weeが分からなかったんです。
助かりました。

>>60
いいえ、韓国人の友達です。
いえ、答えていただいただけでもありがたいです。
ありがとうございました！



おやすみなさい

>>59
ありがとうございます！
it'll be a weeに悩んでいたのですっきりしました！

>>60、61
いいえ、韓国人の友人です。（いい人ですよ）
答えていただいただけでも嬉しいです。
ありがとうございます！



それでは、おやすみなさい。

>>62
"a wee bit" でよく使われる
a wee bit hot ちょびっとhot
a wee bit of water ちょびっとの水

あ、すみません。連投してしまいました；
悪気はなかったです。
それでは。

>>2

>>66
だからただのお茶だと......

Mona has brought us many panda girls in yellow monkey's car.

>>64
なるほど、littleと一緒なんですね。
英語でレポートを書くときに使ってみます。
ありがとうございます！

Illustration Poolのブログできました。
画面をキャプチャするとき、ちょっとピントがボケたけど…

http://nikukei.hp.infoseek.co.jp/cgi-bin/multi-board/multi-image/750.jpg

Lewdness
これって発音教えてください。(人´ωﾟ*)
「リゥディネス？」
「ラウドネス？」
「ルーデュネス」かな？

晒し　自演、悪質な悪口を継続して書きまくる犯人
西山京平の顔
http://www.interpals.net/kyon421

へーこんなやついるんだ

なんで実名までさらされてんの？
なんか悪いことでもしたの？

Mrs. White panda which was born in 1920 is able to deal many communications between the east cities and west coast.

比較級ってどーやって覚えればよいですか？

>>2

英語の授業の最後に
先生に、「宿題はありますか？」って聞く場合、
Are there any homework?
でいいですか？

あと、建国記念日は英語ではなんといいますか？

http://www.eiken.or.jp/listening/grade_1/200901/pdf/2009-1-1ji-1kyu.pdf

ここにある　
39〜41番の長文問題で、間違ってしまったのですが、
39は、なぜ1番ではないんでしょうか？
オークションを開き、遺族のためや、あるいは歴史的な
発見に貢献することよりも、利益を求めるに重きをおいている　と判断したため1と選びました。
また2が正解らしいですが、2は過去形で少しおかしいと思ったため選びませんでした。

40番は、2番と選んでしまいました。
正解は3番らしいのですが、これといった詳しい明記はなかったためニュアンスで選んでしまいました。
自分は、後になって別のグループがタイタニック現場に派遣され新たに何かを発見したため
技術が足りなかったと判断してしまって2番を選んでしまいました。
ここでは、未知語があったため、あまり内容を理解できませんでした。

最後の41番ですが、これも2を選んでしまいました。
ここも未知語のためあまり内容を理解できませんでした。

ただ、不要な争いを避けるために、そういう遺物を買い取らない美術かんも
ある等の記述から選んでしまいました。

詳しいアドバイスよろしくお願いします。

>>77
workは不可算

英語通の人に質問です。
http://www.youtube.com/watch?v=lqakCa-MysE
で、46秒あたりのところで、デニーロが言っている
「なんとか　be all right」のなんとかの部分はなんと言っているのでしょうか
何回か言っているのですがわかりません。

>>78
その英検サイトで聞けよ

>>80
で、それをやってあげてもいいけど、いくらくれるの？

>>78
なんだおまえ？（笑）

>>78
おまえの５年後はアパマンショップとかにいる物件案内人になってるんだろうな
いかにも脳味噌スカスカですって感じだしｗｗ

78です。
何故こんなに叩かれるんでしょうか？・・

>>43
ありがとうございます。

>>77
つ ttp://en.wikipedia.org/wiki/Public_holidays_in_Japan

it's gonna be all right

>>85
長文問題の解説って手間が掛かるんだよ。
相手がある程度ちゃんとわかってる人じゃない場合は特にね。

>>79
Is there any homework?
でいいのですか？
直訳だったのですが、
本当は
Do you have homework?
みたいなことを言わなければいけないのか
迷いました。


>>87
ありがとうございます。助かりました。

>>88
It's gonna be all right.
=It's going to be all right.

もう一人の米軍捕虜がロシアンルーレットで銃を撃つのをためらってるので、
Go ahead, Nicky. Go ahead, Nicky. It's gonna be all right.
さあ、いけよニッキー。さあ、撃っちまいなニッキー。大丈夫だから。

質問です。
強調構文と、関係代名詞を使った文の見分け方を教えてください。

"It is my teacher's car that I kicked many times yesterday."
は、「私が昨日何回も蹴っていたのは何を隠そう先生の車だ。」となるでしょうが、
「それは私が昨日何回も蹴っていた先生の車だ。」とも訳せそうですよね？
これは、文脈から判断するしか無いのでしょうか

>>90
Do youにしたら、先生がやるべき宿題を持ってるみたいで変。
Do we have homework? なら大丈夫です。
Is there any homework?でもＯＫです。

>>92
その場合は文脈判断になりますね。

時制を一致させる必要があるのでIt was my teacher's car... じゃないとおかしいです。

部屋の電気をつけたままにしてほしいって
I want you to keep to turn on light of my room.であってますか？

>>94
isで問題なくね？

>>95
keep O doingだから
...keep the light in my room turning on. になるんじゃない？

>>96
強調構文だとしたら時制の一致を受けてIt wasになるはず。
高校英語の場合はIt isにすると間違いにされる可能性大です。

関係代名詞と捉えた場合は確かにIt isもありえますね。

関係代名詞は共通の名詞がある二つの文をそれを接続詞として用い
一つの文にしたもの。
そうするにはそれなりの理由があるはずだと思うんだけど....
It is my teacher's car, と I kicked my teacher's car many times yesterday.
を繋げることにどんな意味があるんだろう？
加えて　関係代名詞としてthat が使える範囲(うろ覚えだから自信なし）に入らないような気がするが...

>>98
ああそっか。なるほど勉強になった

>>97
keep the light "turned" on じゃないか？

>>94 >>98
It is my teacher's carが主節だから、時制の一致は起こらんでしょ。
主節が過去形のときに従属節も過去にしなければならないのが時制の一致だもん。

>>99
関係代名詞の限定用法の大事なところがわかってないね。
It is my teacher's car, と I kicked my teacher's car many times yesterday.を単に
つなげてるわけじゃない。
It is my teacher's car, と I kicked THE car many times yesterday.がつながってるんだ。
車を持った自分の先生が複数人いようが、あるいは先生が複数台の車を持っていようが、
二回出てくるcarは同一の車なのだということがキモなんだ。

>>101
"the light is turning(turned) on"でググってみたけどこの場合どっちでもいいみたい。
I got my car to start.でもI got my car startedでも通じるっていう理屈と同じじゃないかな。

my teacher's carはmy teacher'sで
どのようなcarかが１つに特定されているから、
thatの先行詞はmy teacher's carではない。

my teacher's carが先行詞となるには、
It is my teacher's car, which I kicked ... .
とsupplementでなければならない。

次のIt is the thing that sustains me.のthatの先行詞はthe thing。
"Among the many wonderful things about being President," Barack tells TIME,
"the best is that I get to live above the office and see Michelle and the kids every day.
I see them in the morning. We have dinner every night. It is the thing that sustains me."
http://www.time.com/time/politics/article/0,8599,1900067-3,00.html

それと分裂文の場合、時制の照応は義務的ではない。
（照応が行われることは多いけれども。）

>>102, 105
高校参考書では必ず時制を一致させてるから、質問者が高校生の場合は
時制をあわせておいた方が無難だと思う。勿論、ネイティブが必ずしもそうとは限らないんだけどさ。

関係詞として取った場合、限定用法になるので、教員用駐車場に車がいっぱい止めてあって、
一台を指さして「（みてみて、）その車が俺が昨日何回も蹴ってやった車だよ。」というような
シチュエーションはありえると思う。詳しくは>105のレスの通り。

高校・中学レベルのゆとり君はスレ違い
英語の基本が分かってない脳味噌スカスカもスレ違い

いい機会だから関係代名詞を勉強しなおしておくといいと思うよ。
ていうか、この程度でも対策すればスコア７００点超えられるの？

>>91
But Wonder Nick's brain is going to be all lights.

enough to って形容詞、副詞以外使えないって聞いたんですけど、
You must have money enough to repay meって文は作れないんでしょうか

It's gonna be all right.でしたか。
私は、スコルビー　オーライと聞こえていて、スコルビーって何だ？と思ってました。

じぇんきん

greatとgrandの使いどころの違いが色々考えても分かりません！

My teacher's car which I kicked out many times yesterday has been born up throughout by panda girls' attack.

>>114
なるほど！よくわかりました！
ありがとうございます！

>113 grandには印象的の意味合いがある。微妙な違いは
日本語では難しい。下記が良い。

http://www.ldoceonline.com/dictionary/great_1

>>863
でも日本文はあなたが見たもの以外は、となっているので
exceptを使うべきだと思うんですが.....

質問です

英語の語源で
sub がついていると　「〜下の」　という意味になります。
subway, subprime, submarine...etc

逆に　「上の」　という表現を用いる場合は何になるんでしょうか？

おねがいします

>>118
superじゃね？

今でもホームページはメモ帳な自分にとっては、
上付き文字はsup、下付き文字はsubって憶えてるな。

supがsuperの略なのかはわからん＠＠

>>120
あ、あれどっちがどっちかわからなくなることあるけどsuperをsubの略なのか！

みなさん、ありがとうございました！なるほど、よく分かりました！

レス有り難うございます。superっぽいですね。

_____
supervise
監督する
[語源] super-(＝above […の上に])＋L.videre(見る) ＝上から見る
supervision
管理、監督、指揮
[語源] super-(…の上に)＋L.videre(見る)
supervisor
監督者、管理者
[語源] super-(…の上に)＋L.videre(見る)
_____
http://home.alc.co.jp/db/owa/etm_rsch?er_sn_in=593

上の、はsuperiorもあるな。

>>124
それ、接頭辞じゃないじゃん。

Let's go to the restaurant which opened last week.
was opened としなくても良いのでしょうか？

>>126
openは自動詞も他動詞もあるよ。

>>127
ありがとうございました。
解決しました。

下記の文章の単語の訳し方が分からなくて訳せず困っています。
よければ訳を教えてください。

It is a river term which means two fathoms or 12-feet when the depth of water for a boat is being sounded.

>>129
つ ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9E%E3%83%BC%E3%82%AF%E3%83%BB%E3%83%88%E3%82%A6%E3%82%A7%E3%82%A4%E3%83%B3

>>130さん！すごいですね！Mark Twainなんて書いていなかったのに！
助かりました。ありがとうございます！

彼女は(未来で)テニスをするかもしれないって
She may be going to play tennis.でいいんすか？
それともShe may play to tennisなのでしょうか

すいません
She may play tennisのまちがいです

She may play tennis
She might play tennis

だろうね。

>>134
ありがとうございます。
それでは、(普段)彼女はテニスをするかもしれない。はどう表現すればいいのでしょうか？

>>132
mayには本質的に未来のことを示す意味があるから、未来（たとえば明日）のことでも、
She may play tennis tomorrow. でいい。ただし、これだと推量（するかもしれない）か
許可（してもよい）のどちらの意味かははっきりしなくて、文脈で判断しないといけない。

推量の意味で未来のことを言うことをはっきりさせたい場合には、
She may be going to play tennis tomorrow. （彼女は明日テニスをするかもしれない）
のようにする。この形だと許可の意味にならない。
She might play tennis tomorrow.でもよい。mayをmightにしても意味上の時制が変わる
わけではなく、ニュアンスが少し変わる（推量の強さが弱まる）。また、この形も許可の意味に
ならない。

許可の意味で未来ことを言うことをはっきりさせたいなら、be allowed/permittedを使って、
She is allowed to play tennis tomorrow. （彼女は明日テニスをすることを［既に］許可されている）と
と言うことができる。

>>135
推量の意味なので、
She may play tennis. でも She might play tennis.でもいい。
ご心配の通り、未来のことを言っている場合と文だけからは区別がつかない。
現在についての推量であることをはっきりさせたいなら、maybe/perhapsを使って
Perhaps she plays tennis.
のように言うことができる。可能性がかなり高いならprobably、低いならpossiblyなど
使い分ける。

Let me explain how to play penis to hole.

>>136
おお、詳しい説明ありがとうございます！
mayだけでも未来のことを表せるんてすね。わかりやすい説明ありがとうございました！

現在進行形と完了形を使った進行形の違いってなんでしょうか？

NHK 実践ビジネスの1月６日のもの。

Before I could see the doctor, the receptionist at the clinic I went
to put me through the third degree in order to establish that I was
capable of paying my treatment.

to put me through....のtoは要らないのではと思うが、どうも良く分からん。
解説してください。

NHKに聞けばいいだろカス

>>140
the receptionist (at the clinic I went to) put me through ...

>>140
そのtoはputじゃなくてthe clinicの方に付くんでしょ。
つまり“the receptionist at the clinic I went to”が主語。

>142,143
どうもです。簡単な話だったですね。
暫く遠ざかってると抜けてしまう。

ご協力を

http://au.news.yahoo.com/thewest/polls/popup/-/poll_id/51096

Q. Who do you blame for the whale wars collision in the Southern Ocean
あなたは南大洋におけるクジラの戦争衝突のどちらに理があると考えますか？
Ady Gil (Sea Shepherd)
Shonan Maru 2 (Japan)←---------------------こっちだからな

goとgo toってどう使い分けるんですか？

It's about time that you settled down.っていう英文があって、
なんでthat以下が過去系なんだろう？って調べたら
仮定法を使ってるみたいなことがあったんですが、
It's time thatっていうのがあるから仮定法を使うってことですか？
他にこういうパターンの文章はありますか？

あなたがどうしてもそれを買うなら、私は止めることが出来ないって分を作りたいのですが、
If you will buy it ,I can't stop you to do
という表現であってるでしょうか？

>>145
Q. Who do you blame for the whale wars collision in the Southern Ocean
衝突のどちらに責任があると考えますか？
Ady Gil (Sea Shepherd)←---------------------こっちじゃね？？？
Shonan Maru 2 (Japan)

すみません。質問です。
"John's murder"って、
殺されたのがジョンなんでしょうか？　
殺したのがジョンなんでしょうか？

>>150
文脈によるんじゃない？

A rescript is a document that is issued not on the initiative of the author

この分のnotの位置は文法的にOKなのでしょうか？
解説もよろしければお願いします

yahooニュースってサクラばっかりでウザイだけって感じ。興味すらない。

いいんじゃない。
on以下を否定しているだけなんだけど。

すいません。
lang-8の６、早く立ててください。

>>151
ご回答、すみませんでした。
なんか不親切な文脈で、判断できないんですよ。
"John's murder was followed by a sequence of mysterious events.
John's wife disappeared, and their son was found dead."
Johnが殺されたような感じなんですが、そうでない気も……

Johnが殺したんだったら、誰を殺したのか書いているでしょ。たぶん書いていない
んだからJohnが殺された。

それで、妻は行方不明、息子は死んでた
だから、普通は妻が犯人で夫と息子を殺したという嫌疑がかかるんじゃない？

damm it!
shit!
サノバビッチ!（スペル分からず

これらってどういう使い分けしますか？
戦争映画とか戦争ゲームでよく耳にしますが。
「やられた！」「クソ！」「またか！」
って意味ってことは分かりますが、
場面により使い分けしてるので、基準が知りたくなりました。

そもそも使わない方がよい。
知れば使いたくなる。

'' Probably, the no..., the first one to notice is this generous overhang.''

the noって何なんでしょうか？
もしくは何を言おうとしたんでしょうか

>>159
マルチプレイ対応のゲームすら外人怖くてやれないんで喋る機会なんて皆無なんですが。。。

映画とかより楽しむために使い分けの基準くらい知っときたいと思うんですけど。

>>160
(´・ω・`) 知らんがな
何の話のどういう部分にどういう流れの中で出てきたのよ？

>>157
どうもありがとうございました。

>>160
>>Probably, the no...

日本語訳すると

「多分ちげーと思うけどさ・・・」

って意味だ。あんま深く考えない方がいい。

NHKのトラッドジャパンという番組の中で下記のような表現がありました。

Oribe would take the symmetrical shapes produced on a wheel
and intentionally distort them.

この would の使い方が良くわかりません。
would　があるのと無いのではどう違うのでしょうか？

Oribe　は織部焼きのことです。

「この辺でおでん食うならこの店がベストだわ」的な（自分が既に知ってる）事言われた時に
「そうだね」とか「確かに」みたいな返し方って何て言えばいいんですか？
yeah, i knowとかだと感じ悪いよね

>>167
Reckon!
とか

>>167
他にも
Yes,I think so, too.
とか、沢山ありそう

>>165-166
文脈が無いから想像だけど、織部焼の創始者の古田織部がやろうとしたことを書いてあるんじゃないの？

He (was reading/had been reading) the novel for two hours before I called him
これ、was reading だとなんでいけないのですか？

http://www.nytimes.com/reuters/2010/01/08/news/news-us-security-airline-usa.html

１：
＞DETROIT (Reuters) - A federal judge entered a not guilty plea on
Friday on behalf of Umar Farouk Abdulmutallab, the 23-year-old
Nigerian accused in the attempted bombing of a Detroit-bound
airplane that prompted a sweeping review of U.S. security procedures.
無罪の主張をしたのは、裁判所ではなくて容疑者だと思うのですが、
entered の主語がabdulmutallab ではなくて、a federal judgeなのはなぜでしょうか？

２：
＞His first court appearance took less than three minutes, and set
the stage for a trial that legal experts said is weighted heavily
in the government's favor, given the evidence and the number of
witnesses.
和訳をお願いします。

>>172
1. その次の文章にあるように、被告は黙秘することにしたので、それを無罪の主張と認定したわけです。
Abdulmutallab, who shuffled into court in leg irons, answered questions from U.S. Magistrate Mark Randon,
who entered the not guilty plea after his court-appointed lawyer said the defendant would "stand mute."

2. この初の出廷［罪状認否］は５分間も掛からずに終わり、法律の専門家によれば証拠と目撃者の数から
して政府側が非常に有利であるという、今回の審理への準備が整った。

>>165は織部焼きの一般的な特徴を説明した文です
その上で　would　の使い方を教えていただければ助かります

>>171
was readingだったらfor two hoursにつながらないじゃん。
He was reading the novel before I called him. なら大丈夫。
でもこの場合は完了形の「継続」の問題なのでhad been readingにする。

>>174
習性を表すwill(would)じゃないかな。
〜は・・・するものだ。
例えば
Teenagers will(would) not do as they are told.
若者は言われたようにはやらないものだ
という文がある。
いつもそうとは限らないけど大抵はそういうものだ、という
話し手の感情が入ってる。
勿論wouldがそのまま過去を表して「〜のものだった」という過去の習性を表す場合もあるよ。

>>174
この文の形から言って、主語は明らかに焼き物ではなく製作者。
織部っていう名前の製作者は現在も居るかもしれないけど、ここでのOribeは
始祖の古田織部と考えるのが自然（それとも、たとえば存命の何代目織部とかいう
人物のことが前の文脈の中に出てくるのかな？だったら話は別）
古田織部は過去の人だから、その人の意思を過去形で表現した文、あるいは
織部が現代に生きていたらしたであろうことを仮定法過去で表現した文と考えば
理屈が通る。

「［古田］織部は、ロクロで作った対称的な形を取ってきて、それを意図的に
歪ませることをしようとしていたのである。」あるいは
「［古田］織部ならば、ロクロで作った対称的な形を取ってきて、それを意図的に
歪ませることをしたであろうに。」

例えば現代の織部焼が始祖のやり方から逸脱したことを嘆く文ならば後者の可能性が
高いだろうけど、昔からの織部焼の特徴を述べた文ならば前者の意味の可能性が
高いと思う。

短いですが、よろしくお願いします。

the rates were too low based on the coefficients John Taylor basically pulled out of thin air
in 1993 gets you nowhere.

>>176-177
ありがとうございます。
どちらも凄く勉強になりました。
感謝です。

それから、>>174は間違っていました。
織部焼きの一般的な説明をするために「（古田）織部は〜」でした。
>>177さんの仰るとおりです。
こちらの理解力が足りなくてすみませんでした。

ちなみに
Oribe took the symmetrical shapes produced on a wheel
and intentionally distorted them.
こうするとニュアンスはどのように変わるのでしょうか？

>>178
文章になってないぞ。

漫画でget to work!とあったのですが文法がいまいちわかりません。
解説お願いします

it takes me about an hour to go to get to office.
it takes me about an hour to go to office.

この２文の違いって何ですか？

>>178
原文をググってきたぞ。
ttp://krugman.blogs.nytimes.com/2010/01/04/bernanke-in-atlanta/

I agree with Bernanke that Taylor-rule based criticism of the low-interest policy of 2002-2004 is off base.
There were compelling reasons for low rates; saying that the rates were too low based on the coefficients
John Taylor basically pulled out of thin air in 1993 gets you nowhere.

テイラーの法則を根拠にした2002〜2004年の低金利政策に対する批判は的外れだという点では私も
バーナンキと同意見だ。［当時は］低金利にせざるを得ない強い理由があったのだ。
ジョン・テイラーが1993年にどこからともなく持ってきた係数を根拠にして金利が低すぎると主張しても
何の役にも立ちはしない。

間違えた。orz
「金利が低すぎると主張しても」→「金利が低すぎたと主張しても」

>>165
自分も>>176と同じく過去の習慣的動作だと思う。。
織部はロクロ上で均整のとれた形に仕上がったものを取り上げては、
意図的にゆがませたものだった。

>>167
exactly!

>>181
この命令形
ttp://www.excite.co.jp/dictionary/english_japanese/?search=get&dictionary=NEW_EJJE&block=00053993&offset=0282

>>186
ありがとうだすー
get to で一つの動詞だったんだすねー

>>180
ありがとうございました!!
しっくり来ました。　

>>185
習慣的動作のwouldって「〜したものだった。」って訳せばOKですか？
もっと良い訳しかたがあったら教えてください。

文脈とかによるから良い訳し方は、そのときそのときだとおもう。

I ate Umaibou in childhood.
と
I would eat Umaibou in childhood.
の違いはなんでしょう？

したかったじゃないかな
would

明日までずっと宿題をしてるって、
I will have been doing my homework till tomorrow
I will do my homework till tomorrow
I will be doing my homework till tomorrow
このなかであってるのってありますか？

I tell a muthafuckin' slut, to her face.

ここのmuthafuckinの意味を教えてくださいませ。

>>191
日本語で言うと回想シーンなんかで、良くしたものだったなぁと思い出してる感じがwould。
ateっていうのは事実そのものを表す。

I played basketball when I was young. 若い頃バスケやってました。
I would play baskatball with my friends. 友だちとよくバスケしたものだったなぁ。
ただwouldは現在との対比はできないので「今はしないけど」というニュアンスを入れるなら
used toを使う。

>>194
辞書によるとmuthaでヘビメタファンだって。
うしろにfuckin'が入る軽蔑してる感じが出る。

>>194
mother-fuckingのこと。かなり低俗な侮蔑語だよ。

>>196の言っているヘビメタファンを示すmuthaは、mother fuckerから派生した言葉。
そっちが本来じゃない。

>>193
だれかこれおねがいします..

>>196>>197
どうもありがとうございます。
motherfuckerの口頭表現とか短縮形がmuthafuckin'ってことですね。

ヘビメタファンをさす意味があったとは想像も出来ませんでした。
もしかしたら、ヘビメタファンの過激さが背景にあるのかも知れませんね。

>>173
ありがとうございます。

アメリカの医療制度がよく分かっていないのですが
employer-provided health insuranceとは、どういった保険ですか？
その税金控除に制限を設けるというのは、どういうことですか・。
どなたか見識ある方お願いします。

Should there be a limit to the tax deductibility of
employer-provided health insurance,
which is what the excise tax in the Senate bill is supposed to fix?

Forest の例文で
I can see you tomorrow morning
You will be able to swim soon
てのがあるんですけど、なんで下だけ未来で、上は未来の形をとってないんですか？

soon というのが少し未来の soon だからだろ

>>203
すいません。よくわからないですが。。。
soonが未来をあらわしてるのはわかるんですが、
なぜtomorrow morningがついてる上の分は未来になってないかが分からないんです

だから、tomorrow morning はあまり未来じゃなくて、soon が少し未来ってことだろ。
日本語に訳すときも、上は現在で下を未来で訳して自然に意味がとおるだろ。
何故そうなのかは自分で考えてくれ。教わるものじゃない。

exhibitって品詞によって発音のアクセントの位置が変わりますか？
英二郎では発音記号の前に<動>って書いてあったんですが、
<名>の場合が書いてありませんでした。
辞書引いてみたら先ほどの英二郎の<動>のときと全く同じものが載っていたんですが、
どうでしょうか？

When astronomers began spotting planets around distant stars in the mid-1990s, they were baffled.
Many of these early discoveries involved worlds as big as Jupiter, or even bigger ? but they orbit their stars
so tightly that their "years" were just days long.
Nobody could imagine how a Jupiter or anything like it could form in such a hostile location, where the radiation
of the parent star would have pushed the light gas ? which makes up most of such a planet's mass ? out to
the farthest reaches of the solar system before it could ever coalesce.

”years”って、地球の１年？木星の１年？

木星と同じくらいかそれ以上に大きい惑星の一年

>>207
太陽系外惑星の公転軌道が極めて小さい星の一年。

>>204
ごく自然に考えればよい。
tomorrow morning はもう決まった話だから「未来」という
感じがしない。soonは何時か分からないから「未来」。
話し手の気持ちを理解すれば分かる。

>>202
他の人が全然違う説明をしてるけど、「助動詞のcanとかmayにはそれだけで未来のことを
現す意味があるから」が理由だと思いますよ。

能力・可能、許可の意味でcanやmayを使う場合、未来のことを表す場合でも現在形のまま
で言うことができます。推量の場合は（現在形のままでもいいのですが）、can be going to、
may be going toとすることもできます。

>>201
これは雇用者が従業員とその家族のために提供する医療保険ですね。
アメリカでは（高齢者用と低所得者用のものの他は）日本のような公的医療保険は
ありませんので、病気や怪我をしたときにあのメチャクチャ高いことで有名な医療費で
破産しないためには、良い会社に入って会社の提供する保険でカバーしてもらうか、
さもなければ自分で民間の保険会社と契約することになります。
会社にとっては、どのくらい良い保険を提供するかは、給料と同じく、良い従業員を
確保するための重要なコストということになります。
これが免税ということになると、医療保険の出費は当然どんどん上がっていって
しまうわけですね。控除に制限を設けることで、この傾向を抑制することを期待できる
ということになるはずです。

No スゥァー
ってきこえるけどこのカタカナの部分はなに？

>>213
知らんがな。何のどういう箇所を聞いてそう聞こえたんだ？

>>214
「いいえ。私は化学を心理学とは思いません。」

>>206
少なくともアメリカ英語だと、他動詞でも自動詞でも名詞でもアクセントの位置は同じです。

good all daysってどういう意味でしょうか。
辞書には載ってなくて、検索するといろいろ出てくるのですが意味がよくわかりません。
古きよき時代、みたいな感じでしょうか？

「あなたの兄は体重を減らすために何かしているのですか？」
「朝食は多めに食べ、夕食は少なめに食べています」

英訳おねがいします(> <)

>>211
なるほど。ありがとうございます。わかりました！

>>217
「古き善き時代」なら“good ol' days”あるいは“good old days”のはず。
「全ての善き日々」なら“all the good days”などになるはず。

どういう文の中に出てきたの？

>>193
３番目が一番近いけど、tillとかuntilは「そのときになるまで」という意味だから、
till tomorrowだと今日一杯（今夜の0時まで）のことを言ってることになるよ。

>>220
He told me about the good all days back in the 60's when...
とか、
Cry and talk about the good all days and where they've gone and now how much I hate you.
これは歌詞

意味的にはgood old dayと同じ使い方がされてるみたいなので
good old daysの音だけ拾ってgood all daysって言ってるような
気がしてきました。
こういうのをなんというか知らないけど、thanks to you→thx 2 uみたいな。。

>>222
単に間違えて書いたものにしか思えないけど、allとoldみたいに発音の違うものを
間違えたりするもんかな？これはネイティブスレで聞いてきた方がいいかもね。

I think I'll passは本当に「やめとくわ」って意味で通じるの？

This one goes out to you and yours worldwide
ある曲の歌詞なんだけど、どういう意味？
「こいつはあなたに、そしてあなたの物に、世界的にゴーズアウトする」？


（以下の歌詞）
I say hey I'll be gone today
But I'll be back all around the way
It seems like everywhere I go
The more I see
the less I know

The policeman had heard too many stories like that to believe one word she was saying.
この文の解釈の仕方を教えてください
that節に主語がないような気がするんですが…

節じゃないし。

「取り締まる法律がない問題」を
issues which laws to govern still do not exist
じゃおかしいですか？

>>226
このthatは関係代名詞じゃなくて指示代名詞ですよ。

この警官は過去にそのような話をたくさん聞いていたため、彼女が言おうとしていた
一言を信じることができなかった。

>212さん

解説ありがとうございました。
日本じゃ　あまりアメリカの医療法案のニュースが伝わって来ないので
参考になりました。

>>225
go out　は多義イディオムだけど、その場合は単に「出掛ける」ニュアンスだな

[ your bio say? ]　って、なんて意味だか分かる人いますか？

bio って調べたら「バイオ」しか出ないんですが、スラングかなんかでしょうか？
「お前のバイオ（生態？）は何か言ってるか？」なんて、意味がわからなすぎます。

>>228
間違ってはいませんがややぎこちない感じがします
an issue with no laws governing it
とかで良いかと

>>232
bio = biography ではありませんか？
「あなたの履歴は？」

>>232
文脈をもっと提供してよ。

>>224
通じます。例："Wanna go to the movies?" "Well.... I thnk I'll pass."
（「映画見に行かない？」「うーん・・・今日はパスかな（やめとくわ）」）

いや、文脈というか、それで全部なんです。
twitterのレスで、「hey ○○（名前） what does your bio say？」
って言われたので・・・

「履歴」となると、「経歴をさらせ」って言われてるってことでしょうか？

>>218
Is your (older) brother doing anything to lose weight?
He's eating more in the morning and less in the evening.

>>237
それまでの話題は何だったの？
例えば就職関係の話なら「履歴書」の可能性が高いだろうし、
あなたが養子に出された経緯を知りたいとかいう話をしていたのなら
「血の繋がった両親」という意味である可能性が高い。

>>239
　プログラムのソース書いてるtwitterで、xxを解決する1行、みたいなのを書いた時にそれを言われたので･･
「アンタ何物？（履歴書・経歴的な意味で）」っていうことなんだろうなぁ、と、つながって来ました。

ありがとうございます！早速辞典とにらめっこしながら、「独学でやってる、日本のニートです」って答えてきます。

>>233
ありがとうございます。そちらの方が良いですね。
しかし文法的に言うと、なぜ関係代名詞を使って
すんなり訳せないのでしょうかね？

friday the thirty

の発音、ゆっくりだとできますが、
dのところでthになったり theのところで下がdになってしまったりするんですが
どうすれば間違えずにできるんでしょう？コツは？

unit　と　module　の違いは何でありましょうか？
日本文中でカタカタ表記されたユニット　とモジュールの違いは
ttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1232428717
こちらによると「日本では、特にはっきりした定義がなく、ごちゃごちゃに、便利に使っていると思います。・・・」
との事。

では本場英語圏においては、どう使い分けされているのでしょうか？
それとも英語圏においてもこの2つの単語は同義語化しているのでしょうか？

アメリカの医療問題に関する意見です。

There’s the argument that any reductions
in premiums won’t be passed through into wages.
I just don’t buy that.
It’s true that the importance of changing premiums
in past wage changes has been exaggerated by many people.
But I’m enough of a card-carrying economist to believe that
there’s a real tradeoff between benefits and wages.

I talked myself out of buying $1 candle at the Dollar Tree. That's how broke I am.
これを訳して下さいませんか。

>>245
Dollar Treeで 1ドルのキャンドルを買ったりしないよう自分に言い聞かせてる。
という具合に貧乏な俺。

>>244
なるほど。で、質問は何ですか？

>>246
本当に有り難う御座いました。

すいません。　２４４です。質問が抜けてました。
２点になります。よろしくお願いします。

１．pass through into wagesとは、どういったニュアンスでしょうか？
２．下から３行目のexaggeratedの主語は、どれでしょうか？


There’s the argument that any reductions
in premiums won’t be passed through into wages.
I just don’t buy that.
It’s true that the importance of changing premiums
in past wage changes has been exaggerated by many people.
But I’m enough of a card-carrying economist to believe that
there’s a real tradeoff between benefits and wages.

>>249
1. 「[雇用者の提供する健康保険の]掛け金を下げたところで、その分賃金が上がるわけでは
ないという主張がある。」

2. "the importance of changing premiums in past wage changes"が主語。
「過去の賃金の変化における保険掛け金の変化の重要性は、確かに多くの人たちによって
過度に喧伝されてきている。」

friday the thirty

の発音、ゆっくりだとできますが、
dのところでthになったり theのところで下がdになってしまったりするんですが
どうすれば間違えずにできるんでしょう？コツは？

>>242 >>251
そのセッカチな性格を直して、いつもゆっくり発音すればいいと思いますよ。
それから、friday the thirtyってどういう意味でしょう？
「30日の金曜日」ならばFriday the thirtiethになるはずです。

>>250
何度もありがとうございます。　最後にmaybe 以降の１文を教えてもらって
も良いでしょうか。この１文だけで結構です。


Second, there’s the argument that any reductions
in premiums won’t be passed through into wages.
I just don’t buy that.
It’s true that the importance of changing premiums
in past wage changes has been exaggerated by many people.
But I’m enough of a card-carrying economist to believe
that there’s a real tradeoff between benefits and wages.

Maybe it will help the plausibility of this case to notice that
we’re not actually asking whether a fall in premiums
would be passed on to workers.

↓どちらが正しいですか？

（…そこには二つのタイプが有る。という文脈から）

The first type {is/are} musicians.

むしろここをこうしろとか有れば、それもあわせて教えてください。

isだとおもう
typeは一つなんだから。

>>255　主語に合わせればいいのですね。ありがとうございます。

あなたはどのくらい待っていますか？って聞く場合、
How long have you been waiting?ですよね。
それが、過去または未来について聞く場合
How long had you been waiting?
How long are you going to have been waiting?
ってしないといけないのでしょうか？

>>253
また、実際のところ我々は保険掛け金の低下が賃金に反映されるかどうかを問題にしている
わけではないのだということに気がつくと、［雇用者提供保険の免税範囲に限度を設けるべきという
私の］この主張は信憑性を増すかもしれない。

”did you”の発音がジューだかドゥーと聞こえるのですが、
本場ではwannaみたいに短縮されるものなのでしょうか？それとも聞き間違い？

例）
what did you cut off the cards?

>258
何度もありがとうございました。
これで、全て解決しました。
↓こういう表現が英語らしいですね。
it will help the plausibility of this case

50代のお金に困っていないフダヤ人が結果的によろしいのでは、、、？

質問です。
↓以下の単語はsynonymですが、使い分け方が分からないので正確な違いを教えて下さい。
baptize and christen
ambush and lurk
endanger and jeopardize
evade and elude
baffle and confound
delegate and relegate
frugal and sparing
sear and scorch
vile and lousy
accommodating and benign
adept and proficient
arduous and strenuous
よろしくお願いします。

多っ

>>216
ありがとうございました

Leno said, I've just bought one dollar candle for my Amazon.

My daughter has always wandered around the Amazon for her buying a stairway to panda girls' heaven.

昔のゲームのサブタイトルですが

Should Deny The Divine Destiny of The Destinies

これって文法的にはどうなんでしょうか
文脈からは神にそむけ、というような意味です

Divine とDestinyの間に,を入れて　
運命の中の運命である神意を拒否せよと解釈すると
意味的にも文法的にもいいと思うのですが

（英語版ではロゴからこの文が除かれているのですが
これは文法的におかしいという可能性もありますが、一方
この文は隠されたエンディングの重大ヒントなので
ネイティブが読んですぐわかるようでは困る
と削られた可能性もあります）

>>267
ttp://okwave.jp/qa/q2851558.html
Divine Destinyってのは多分熟語で神からの宿命って意味。

キリスト教の世界では人間の行動やこの世界のありとあらゆるものの行動は
神が決めているという考え方があるから、この使い方はあると思う。

ただ、文法的にいうとリンク先にあるように主語が省略されてると考えるのが妥当かも。

ttp://www.amazon.co.jp/dp/432744040X
この表紙のアメリカ口語教本を買ったのですが、解答例冊子以外に回答冊子が見つかりません。
問題文の回答って、書籍本体に書いてあるんでしょうか？
なんとか解読してはいますが、中学英語もおぼつかないのでさっぱり・・・

今日は雪だな

I lost the car that my father had given me．
私は父からもらった車をなくしてしまった。前は過去形でいいみたい
ですが、後ろは過去完了動作の終了を使ってＯＫでしょうか？

あと↑the　でいいですよね？

What's your sister's occupation?
って改まった所で使うんでしょうか？

>>271
I have lost my car that my father had given me
じゃね

>>274
ありがとうございます。私もそう思ったのですが、先生の説明で
前が過去で関係代名詞を使えというので・・

>>252
セッカチはテメーだろ頭悪いレス丸だしだし

asking for me


この英語あってる？通じる？

So, here is the time that your brain is probably dead.

>>269
教本スレで聞きます

>>277
少なくとも文章として完成していない。
通じるかどうかは文脈、場面による。例えば「その人食いドラゴンは誰を
差し出せと言ってるの？」という質問への返事としてならば通じるだろう。

>>280
私に答えて
っていう意味の場合はなんていうの？

>>281
Please answer to me.

>>282
http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=325039

Once you've had time to get ( acquainted ) with the new filing system, I think
you'll find that it works more efficiently than the old method.

文章的には何となく意味がわかるのですがOnceの訳し方がわかりません
「〜すると」「一旦」「かつて」などを充ててもイマイチしっくりきません
OnceをIfに変えると意味が通るのですがOnceは「もし〜」という意味もあるのでしょうか？

>>259
did you は一般的には「ディジュウ」のようになります
英語では実際に文章として発音するとき、ある単語の最後の子音と
その次の単語の最初の母音が繋がることがよくあります
例：Check it out チェケラーウ

>>262
個人的な考えかもしれないので参考までに

baptizeは（時として）キリスト教以外でも使える。christenはキリスト教のみ
ambushは奇襲（攻撃）を前提に待ち伏せること。lurkは潜んでいるだけで襲うとは限らない
endanger, jeopardize ほぼ同じ
evadeは物理的に回避すること。eludeは比喩的に回避すること（とはいっても逆の場合もある）
baffle失敗して戸惑う感じ。confound混乱して戸惑う感じ
delegate派遣　relegate左遷
frugal節約する（それほど悪いイメージはない）。sparing後生大事に取っておく感じ（ちょっとケチ）
sear焼け焦げる　scorchジリジリ
vileは強い悪意のある意地の悪さ、下劣さ。lousyは単なる意地汚さ
accommodating助けてくれる感じ。benignとにかく温かい感じ
adept, proficient 同じ
arduous肉体的苦労が必要。strenuous（肉体的苦労に加え）精神的苦労（努力）が必要

>>267
確かに文法的には間違いのようですが、これはalliteration（頭韻法）です
英語ではタイトルなどにalliterationを使うことが多く、
時として文法的にちょっとおかしなものでも許されることはあります

>>273
そうですね、occupationの一語が堅苦しい印象を与えています
日常会話ではjobを用いますね。しかし
Where does your sister work?
Who does your sister work for?
などという言い方も出来ます

>>284
「ひとたび〜しまえば」ではどうでしょうか？

>>288
便乗質問ですがvocationとoccupationはどういう状況で使い分けるんでしょうか。
vocationという単語が、出てくる度どうもしっくりこないです。

>>290
vocationはoccupationよりもさらに堅苦しい言葉と思っていいでしょう
感じとしては　job<occpation<vocation　みたいな？

>>291
なるほど。会話ではjobを使う方が良さそうですね。
大学入試なんかではvocationという単語を知ってるかどうかを問う問題のために
わざと使ってるように思います。レスどうもでした。

>>273
職業を聞く普通の言い方は
What does your sister do?

私はもう終わりだ

を英語で言うとなにになりますか？

im the ned

>294
I'm over,っていう表現を使いますね。

この食べ物賞味期限はどこくらいもちますか？
は英語でなんと表現すればいいのでしょうか

I'll go get it.
って表現を見つけました。
動詞が2つ並んでいます。
こんなことがあっていいのでしょうか？

>>286
ありがとうございます。参考になりました。ついでにもっとききいたいのがあります。↓違いを教えてください。

antagonist adversary
exhibition exposition
dexterity ingenuinty
resistance refiance
captivity confinement detention restraint
havoc catastrophe disaster
topping trimming fixing
gravitation gravity
hog swine
egocentric egoistic egotistic
obligatory compulsory mandatory
impending pending imminent
notorious infamous
unbeated invincible
commonplace mundane
sham phony
sham forge fabricate counterfeit
denounce reproach censure
bog marsh moor swamp
enmity hostility
contaminant pollutant
premier premiere primal prime
muddle confuse
fabricate feign
evoke invoke
scrawl scribble
exterminate eradicate
besiege beset encompass
以上です。どうかよろしくお願いします。

↑間違えました。訂正です。　ingenuinty　→　ingenuity

>>298
goとかcomeのあとに動詞がすぐ続くことはよくある。
解釈的には、
I'll go and get it. I'll go to get it.と同じこと。

>>299
英英辞典を一つ買った方がいいんじゃないかな？
その方がゆっくり調べられると思うよ。
英和辞典だとどうしても限界があるから。

>>262=299
釣りじゃなくて、マジなら、>>302に同意

例えば、Webster's New Dictionary of Synonymsだと

Opponent is one who is on the opposite side in a content (as an
argument, disputation, or election) or in a conflict (as of opinion):
<opponents of the desegregation decision have .. largely founded
their dissent on the principle that law cannot move faster than
public opinion> ...

Antagonist implies sharper opposition, especially in a struggle or
combat for supremacy or control: <where you find your antagonist
beginning to grow warm, put an end of the dispute by some general
badinage> ...

Adversary ranges in connotation from the idea of mere opposition to
that of active hostility: <do as adversaries do in law, strive mightily,
but eat and drink as friends> ...

>>299
http://www.ldoceonline.com/dictionary/exhibition
http://www.oup.com/elt/catalogue/teachersites/oald7/?oup_jspFileName=teacherSite.jsp&cc=global

（内容要約／結論）
３０代の男です。
英語の入門に最適な書物を教えて下さい。
独学前提、目標はTOEIC合格レベルにしてみたいと思います。


＜以下、質問の前提＞
（動機）
中学の時英語には拒絶反応をして、全く頭から学習しようとしていませんでした。
しかしこのほど、youtubeである動画を見つけて驚愕し、
（詳細は申しませんが日本が危機に瀕しているという内容です）
今からでも英語を身につけて何か役立てられないかと思い立ちました。
過去の自分の怠慢を後悔しています。

（現在の状態）
しかし現在失職しており、
英会話教室に通うお金がありませんので、
なんとか書物で基本を身につけられないかと
そして、TOEICをやることで就職にも結びつけられないものかと思っています
（無理くさいですが、、、）

英語の入門書をａｍａｚｏｎで検索してみましたが乱立しており、
「なか見検索」できるものも僅かしかありません。
お手数ですが、英語の入門に最適な書物をご教授下さい。
宜しくお願いいたします。

>>305
TOEICはスコアが出るだけで合格／不合格が出るものじゃないんだけどな。

資金的に厳しかったら、NHKのラジオ講座がよい。
streaming でもやっている。

>>305
総合英語Forest 6th edition
Forest 6th edition 音でトレーニング
Forest 6th edition 解いてトレーニング

>>297
When is the sell-by-date [best-before-date] for this item?

sell-by-date が賞味期限、best-before-date が消費期限

>>285
返事遅れてすみません。
自分のリスニング能力の不足ですねｗ

どうもありがとうございました。

>>297
日本語も不自由なやつが英作文か？

>>305
一番大事は中学英語をやってないのなら、
基礎英語１からだろな。

you won't have to feel meek and helpless when challenged.
when challengedの間にyou areが省略されているんですが
なぜでしょうか？お願いします。

"at around"って表現はOKですかね？
I will leave at around 3PM. とか。

>>313
書かなくてもわかるからとしか言いようがない

>>313
まあ、315の言うとおりなんだけど文法的な説明をするなら、
従属節の主語が主節の主語と同じ場合、従属節のbe動詞と主語は省略できる、みたいな
ルールがあったはず。

>>314
OK

>>316
レスありがとうございます。
では at around と around のみとでは意味やニュアンス的にどう違いがあるんでしょうか？

>>315>>316
有難うございました
そのルール探してみます。大変参考になりました。

>>317
そこまでは知らんが、アメリカ政府のサイトでもat around *pm/*am
みたいな言い方をしてるんで、at around もOKなんでしょう。

文法的に言えば、atは一時点を指す、aroundはその周りを指すというわけで、
二つが並ぶと矛盾を感じてしまうけど、そういう言い方が通用している事実が
あるなら、そのまま受け入れるしかないわけで。

まあ、ニュアンスの違いがあるとしても俺にはわからんので誰かフォローヨロ。

http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%22at+around+3pm%22+site:gov&btnG=%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=&aq=f&oq=
at around 3pm

http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%22around+3pm%22+site:gov&btnG=%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=&aq=f&oq=
around 3pm

このヒット数の差はあまり関係ないでしょう。どっちでもいいってことでは。
どっちもアメリカ政府のサイト内でのヒット数だから信用できるでしょう。

デルタの機中でビールの銘柄を聞かれCoorsを頼みたくて
クアーズと言ったけど通じなてトレーを開けて見せられました。
どう発音したら良いんでしょう？
よろしくお願いします。

ちなみに余談をひとつ。ロッキーナローファン御用達のビールとして知られるのがコロラド・レールロード・ミュージアムのすぐそばに工場のあるご当地ビール “Coors”ですが、日本式に「クアーズ」と発音してもまず通じません。
かねてよりそのプロナンシェーション（発音）をいろいろ試してみていたのですが、今回、もっとも通じる確率の高いのは何と「国府津」だということがわかりました。
つまり国府津、鴨宮の「こうづ」です。
ヘタに英語発音に拘ろうと思わず、東海道線の駅名を言うがごとく“Do you have 国府津？”と言えば、すんなりと“Regular or light?”（最近ではライトが主流）と答えが返ってくるはずです。
このプレジデント・レセプションでもキャッシュ・バーで「国府津」をたのんだのは言うまでもありません。
http://rail.hobidas.com/blog/natori/archives/2006/09/post_361.html

「boil」「break」「paint」 現在分詞または過去分詞にしたらどうなりますか？

>>320
"around 3pm" の検索数は "at around 3pm"　も含んでいる。
3pm じゃなくて　3 pm のほうがよい。

>>321
とにかく最初の“Coo”のところを強く発音しないと通じない。
そういう意味で「クアーズ」より「国府津」の方が通じるのは同意できる。
「喰う渦」だとさらにもう少し通じ易いかもしれない。

ある文を関係代名詞を使って書いたのですが先行詞に後置修飾語があり、
そのままだとそれが先行詞のように見えて紛らわしいです。
後置修飾語を他の場所に置けそうもありません。
こういう場合一般的な解決法があるでしょうか？

>>326
関係代名詞のあとに先行詞をもう一度つける。
てかその文ここで晒したほうが回答つくぞ。

>>327
ありがとうございます。
そうすると冗長にならないでしょうか?原文は
A is the responsibility for the issues that B demands from C.
みたいな感じです。

>>326
そういうことはよくあるし、普通は正しく読んでもらえるもんだけどね。
現物を見てみないとわかんないけど。誤解のない文を提案してもらえるかも。

Shanghai shares fell as much as 2.4 percent
上海株は2.4%下落した
as much as の役割がわかりません。
Shanghai shares fell 2.4 percent
でも同じなのでしょうか？

現在進行形って今まさにしていることを表すだけで、習慣を表せれないのですか？
私がゲームをしている間、彼はいつも勉強している。みたいな文はどうやってつくればいいのですか？

>>330
as much as がないと、2.4%下落したと事実を淡々と言ってる感じ。
あると、2.4%も下落した、のように下げ幅が大きかったというイメージ。

>>332
ありがとうございます。
〜も　と訳せばいいのですか。

>>309
best-before date も賞味期限だろ。その期限が過ぎてもbestではないというだけで。
消費期限は use-by date

rather thanの前にカンマがある場合とない場合が
あるのはなぜでしょうか？

rely onとdepend onはまったく同じ
と考えていましたがニュアンスの違いがあるでしょうか？
英英にはそれぞれがそれぞれの説明に出てきます。

２行目のthe image of Europe the economic failureですが、どこまでが名詞でしょうか。
よろしくお願いします。

And that’s the real moral of the story:
the image of Europe the economic failure is so ingrained on the right
that it’s never questioned, even though the facts beg to differ.

>>335
コンマの位置に絶対的な決まりはない。書いてる人が区切った方が
わかりやすいと思ったところにコンマを付けてる。日本語の読点と同じ。

>>338
ありがとうございました。

>>337
the image of Europe as the economic failure...
the image of Europe, the economic failure...
みたいにするとわかりやすいと思うけど、the image of Europe と
the economic failureが同格みたいな感じで二つ並んでるのだと思う。

経済的な失敗というヨーロッパのイメージ
経済的に失敗したというヨーロッパのイメージ

>>322
ありがとうございます。

ここの先生方の英語に関するスペックを知りたい
たとえば帰国子女だとか英検一級所持だとか

Toeic340点
まじでね死にたい

diggなど外国のサイトなどで「OH MY ***** GOD」と米印５つで何かの伏字にされているものを何度か見ますが実際何を伏せているんでしょうか？
fuckでは4文字ですし…

>>337
Winnie the pooh とか Felix the cat とかと同じような意味で Europa the economic failure と言っている。

>>336
rely on は支えにする、あてにするということ。
depend on は依存する、身をあずけるということ。

>>346
ありがとうございます。しかしご説明ではまだ
違いがあるのか無いのかわかりません。(>_<)

>>347
今わからないなら無理にわかろうとする必要ないです。
そのうちわかります。

Walt Disney's cartoons were a huge success.

この英文内で、主語が複数形のcartoonsなのに
なぜ補語の a huge successは単数形になっているんでしょうか？

>>349
まとめて大成功だった、って言ってるだけだろ

この度は、マクロ機能不具合によりご迷惑をおかけしましてすみませんでした。
いつもどうもありがとうございます。

これを英語で何ていいますか？
マクロはエクセルのマクロです。
ビジネスメールに使います。

So says Doctor Michael Miller.
：そのようにマイケル・ミラー博士は述べています。

この文の構文ってどうなっているんでしょうか？
さっぱりわかりません

>>352
Doctor Michael Miller says so.でしょう。
soが文頭に出てきて倒置が起こってるのでは。

アメリカの元大統領に対する正しいタイトルは何になりますか？
具体的には、（現在の国連ハイチ特使である）ビル・クリントン元米大統領を、
国連事務総長のバン・キムンが“President Clinton”と呼んでいたのですが、
これは正しいのでしょうか？

TOEICで488点を取ったことある人いますか？そもそも488点なんて取れるんですか？5点きざみじゃないの？

>>354
former Presidents George W. Bush and Bill Clinton participated
http://cgi2.nhk.or.jp/e-news/news/index.cgi?ymd=20090911
ここの記事だとformerがつくようです

英単語を分解して覚えるテーマの本でおすすめがあったら教えてください
できれば発音記号やCDやDVDがついてたら嬉しいです

>>336
日本語に直してその違いを理解するのは少し無理があるかもしれない。
英々辞典で文例を読み、英語のままで理解する方が良いでしょう。

>>356
354じゃないけど、第三者としてクリントン元大統領を指すときはそう言うけど、
質問主は、直接クリントンに呼びかける時の言い方として適切な言い方が
あるかって聞いてるのでは。

クリントンに面と向かってFormer president Clinton,....って呼びかけたらおかしい
気がするけど。

言語学でいうところの「配分複数」を英語に訳すとなんというのでしょうか？
辞書等では出てこなくて…

>>360
これのことか？
http://eow.alc.co.jp/%e9%85%8d%e5%88%86%e8%a4%87%e6%95%b0/UTF-8/

ようつべでアメリカのアニメ見てたんだが、
セリフが聞き取れなくて困った。

http://www.youtube.com/user/MondoMedia#p/c/D0750A49525188E9/6/gVolqamEQy4

Bamanと言うｷｬﾗの２言目なんだが、
「Can I be in, too?」であってる？
俺も入っていい？みたいな。

>>362
「Can I be in it, too?」だと思うけど。

俺は次のセリフがわからん。Because I s the words? 聴き取れないし意味も
わからん。このチャンネル人気みたいだけど、なんかシュールなフラッシュアニメだね。
脱力系な面白さ？何がおもろいのかよくわからん

>>363
ありがたす。
俺はこのｱﾆﾒすげー好きなんだけどなｗ後からくるｗ

次のセリフはBecause I sing the words。。。かなぁ。
「バンドでも作らないか？」
「いいよ」
「俺も入っていい？」
「いいよ、僕が歌詞を歌うから」

だとしても、噛み合ってないよな。。。
まぁこれでいいんかな。。。ｗ

>>364
なるほど。

ただ、Becaused I sting the words.　みたいに聞こえるな。単語になんか余計な
音が付いてるような。

質問です。

本屋でたまたま立ち読みした本で見つけたことなのですが、本当なのでしょうか？
タイトルは残念ながら忘れてしまいました。

--
How can I ●●●・・　（どう●●●しろってんだ！）

How do you ●●●・・　（どう●●●をしたらよいですか？）

人に尋ねるなら後者が礼儀正しい
--

と書いてありました。
本当なら、今まで外人とかにhow can I pronounce..explain..say ..とか言いまくってきたので
人生最悪の日になりそうなのですが・・

同じ曲を3人がそれぞれ歌ったのをまとめて一つの動画にしてうｐしたいんですけど
どんなタイトルが良いでしょうか？

utano title, by 3 singers (Michael,Billy,Declan)

みたいな感じでしょうか？
改良お願いします。

wellというのは、会話でどういう場合に使うのが適しているのでしょうか？
何かを誉めるときにgoodの代わりに使うとか、相手の質問にyesの
返答の代わりに使っても良いのでしょうか？

井戸について語る時。

uncompetitiveとnoncompetitiveってどう違うの？

Can't beat thea with a baseball bat.

この文章のtheaの意味を分かる方はいらっしゃいますか？
辞書に載ってなかったので、スラングかな？と思っているのですが…。

>>371
その前後の文章は？
てか、どこで出てきた文章なの？

>>356 >>359
回答ありがとうございました。
>>359さんのおっしゃるとおり、呼びかける場合にPresident Clintonで正しいかどうか（正しくないなら、どう言えばいいのか）が知りたいところでした。
その場合はFormer President Clintonではあまりに不自然に感じます。おわかりでしたらお願いします。

o

>>372
We're furious & fast Supersonic like JJ FAD and,
We ride till the wheels are flat
Can't beat thea with a baseball bat.

Teriyaki BoyzのTokyo Driftという曲からです。

>>375
ttp://www.anysonglyrics.com/lyrics/t/Teriyaki-Boyz/Tokyo-Drift-Lyrics.htm
これだと、theaじゃなくてthatになってるよ。

A: It's what I wanted but it's out of my price range.
B: There might be another one by the same guy.
A: I hope so. The other writer's really heavy going.

A: これが欲しかったんだけど、予算オーバーだわ。
B: 同じ人が書いた別のがあるかもしれないよ。
A: あるといいけど。もう1人の作家は小難しいんだもの。


この文章の最後の訳、The other writerが
なぜ他の作家ではなく、もう一人の作家
となっているのですか？

Whose is this book? と　Whose book is this? のアメリカ人が聞いたときの
ニュアンスの違いを教えてください。

>>377
定冠詞がついているから。
the other writerっていうのは、それまでの話でその作家が一人に特定されているときにしか使えない。
特定されていないなら、another writerと言う。

>>376
すみません、こちらの見ているものでもthatでした。
どうやら、私自身が書き間違えたのをスラングだと思い込んでいたようでした。
ご指摘ありがとうございました＆お騒がせしてすみませんでしたm(__)m

食事を一緒にして誕生日だから奢ってやると言われた男が
「じゃあせめてチップだけは払うよ」と言った文のthoughの意味がわかりません

Let me leave the tip, though.

どなたか教えていただけないでしょうか？

言葉（単語）に関する質問です。
「プロフェッショナルとしての立ち位置、得意分野、アイデンティティ、手に職、技術分野」
を表す単語って何でしょうか？
identityやcompetencyが比較的近い気がしますが、
「プロとしての差異化された得意分野」としてのニュアンスが強調された単語です。
以前どこかで聞いたことがあるのですが、忘れてしまいました。
よろしくお願いします。

>>382
craft, knack, skill, mastery, adeptness, expertise, expertness, proficiency, professionalism
この中にある？

>>383
レスありがとうございます。
その中には入っていません。

具体的な状況を説明しますと、
会社の中で、自分独自の技術分野やスキルを身につけたい、そんな時に使う単語です。
skillだと、独自性がなくてもskillですし、少し違います。
他の従業員では自分と代替不可能であるような自分独自の能力・アイデンティティ、
そんなニュアンスです。
ただし、expertnessのような「専門性」だけでなく、
たとえば人脈・交渉力・経営力などの技能も含まれているような単語です。
うまく説明できなくてすみません。
経営学だか自己啓発だかの用語だったような気がします（日本語でも、カタカナ読みで見た覚えがある）。

>>384
自己啓発なんかの用語だと core competency っていうけどねぇ。
でも>>382でcompetencyじゃないって言ってるしなぁ。
ごめん、わからんわ。

穴埋めをお願いしますm(__)m

１　桜が満開になる季節に日本にいらっしゃるとよいでしょう

You should come to Japan in the season ( ) .

私はピカソの作品が展示されている美術館に行きたい

I would like to visit the museum ( ).

>>385
いえいえ、ありがとうございます。
おっしゃるとおり「core competency」が一番近いかもしれません。
一単語でニュアンスがぴったりの言葉を昔見つけ、「これだ！」と衝撃を受けたのですが、
使わないうちにすっかり忘れてしまいました。
ときどきノドのところまで出かかることはあるのですが…。
なんだったんだろ。

観察されたような影響って意味が英文で
「the effects observed」ってなってたんですが
何でthe observed effectsじゃないんでしょうか？

>>383のexpertiseでよかろうもん。

存在文existential sentenceの反対の語句って何ですか？

難単語ばかり気にしたりして、やっぱり１９８０年代から変わってないね。日本人の英語学習のは。

どっかで見たコピペなんですけど、

英語の○×問題だよ。（小学生レベル）

●He studies hardly.
彼は一生懸命、勉強している。○×

●I love him! He's Mr.Right!
彼の名前はライトさんである。○×

●There is a salad with a lot of apples on the table.
普通の人はこのサラダが出されても特に驚かない。○×

●My dad said he is going to lend me the car!
saidとisでは時制が一致していないので、誤った文である。○×

●A "I didn't go to work today." B "Why?"
Aの発言に対して、Bの返事におかしいところはない。○×


正解は全部×だから、できなかった奴は
とりあえずアメリカ人の小学生とかと一緒に暮らして英語勉強し直したほうがいいよ。

これが全部間違いなのってなんでですか？
最後はwhy not?って言いたいだろうことはわかるんですけど他全部わかりません。

２０１０年代の英語教育ってのはこういうメソッドの方がいいと思うよ。マジで。

>>392
なんか変な問題だな。
２番目と４番目は正しい場合と正しくない場合の両方が考えられる。
問題文が「常に正しいか」という論理的な意味に解釈すれば確かにこれらについては×が正解だろう。

だが、その考えで行くのならば、３番が○になる状況がある可能性だって否定できない。
だって、丸のままのリンゴがゴロゴロはいっているサラダが普通である文化圏が
どこかにあったっていいじゃないか。

There are a lot of saladed panda bowls with apple on your hands.

It is easy to keep informed. この文の訳が「常に情報を得ることは容易だ」
とあるのですが、　構文というかinformedの使われ方がわかりません

よろしくお願いします

what's up?　と聞かれたら、どう答えるのが
現実の会話でもっとも無難なのでしょうか？
how are you?と聞かれたら、その時の気分でfineとか
goodとか答えたりはしますが。

文法・語法的には変だと思うのですが，
実際問題としては，
Not much. とゆうのがよく使われます。
別に特別なことはないとゆう意味だと思いますが。

>>389 >>391
外国人の上司に自分のキャリアについて相談するときに、
どうもうまくニュアンスが伝わらなくて…。
以前聞いたことのある単語ならニュアンスがしっくりくるんですよ。
「もうすこし自分のシマを明確化・差異化して、一社員としてのアイデンティティをはっきりさせ、かつ手に職をつけていきたい。」
みたいなことを説明するときに、その単語が必要になりました。

>>399 = 382
横からだけど、それって一つの単語（名詞）それとも熟語・動詞？

英字新聞・雑誌などで自分がスクラップした表現（名詞）としては、

* bailiwick: a person's specific area of interst, skill, or authority

* wheelhouse: area of expertise, a partiuclar skill (野球用語から派生）

なんて単語もあるけど、多分違うんだろうな．．．

>>400
レスありがとうございます。
一つの単語（名詞）です。
その２つとも違います…。

やっぱりここって難しい質問には回答つかないんだなｗｗｗｗｗｗｗ

>>401
だとすると、あなたの考える

「プロフェッショナルとしての立ち位置、得意分野、アイデンティティ、手に職、
技術分野」

に相当する>>383にあるような単語のシソーラスを自分で残らず探すのが
手っ取り早いのでは

ほかに手がかりになる単語としては

* forte: metier, bent, thing, aptitude, faculty, facility ...

なんてのもあるよ

質問が難しいというよりもそもそも質問になってない

新聞とか雑誌から覚えても、そのような単語とかフレーズは特殊だらかこじつけのときも多いし覚え方を変えたほうがいいと思うよ。
たぶんその方法は無駄な努力になるだろうね。

和訳お願いします。

(figurative) These days it seems we must all submit to the tyranny of the moter car.

比喩らしいのですが、いまいち分かりません。。

よろしくお願いしますm(_ _)m

下文のafterの意味がわかりません。詳しい人、教えてください。

本文）At one time he was considered the most sought after single man in the country.
訳）かつて彼はこの国で最も人気の高い独身男性と考えられていた。

>>407
seek afterで求められるって熟語
転じて、人気の高いって意味で使われている

>>408
ありがとうございます。

A: It's hard to believe that as an artist he remained unknown for so long.
B: The media said that this one is considered to be one of his most significant and representative works.
A: We're lucky to have gotten it. Just this one painting makes the entire exhibition that much more impressive!
Who do they work for?
(A) A gallery
(B) A newspaper
(C) A music store
(D) A government office

A: 彼がずっと無名のアーティストだったなんて信じられないわね。
B: マスコミは、これが彼の代表作の1つだと思うと言っていたよ。
A: 手に入ってよかったわね。この1枚の絵だけで展覧会全部がすばらしいものになるわ。
彼らはどこで働いていますか？
(A) ギャラリー
(B) 新聞社
(C) CD 屋
(D) 官庁


Who do they work for?が日本語で
彼らはどこで働いていますか？に訳されていますが
なぜWhoなのにどこなのですか？

質問です。

海外ドラマで、「わかった！」「いいじゃん！」「了解！」みたいな感じで、
"coolie！"って言ってる人がいるのですが

これって欧米だと一般的なんでしょうか？

辞書で調べても、歴史とかで習ったいわゆる低賃金アジアン労働者（クーリエ）しか
出てきません・・

>>403
ありがとうございます。
シソーラスで調べてみます。

>>405
英語の勉強のためというよりも、
外国人の上司とのコミュニケーションのうえで必要に迫られて、なんです。

>>411
http://www.urbandictionary.com/define.php?term=coolie&defid=746608

Urban Dictionaryで27番目だから一般的じゃないと思う。普通はcool

>>413
ありがとうございます。
しかもこんな便利なサイトあるんですね。
スラングまでいかなくとも、海外番組ってかっちりとした英英辞書だけじゃ
対応できない言葉がいっぱいあるんで助かります。

１、「家族の方は税関申告書は一枚でいいです。」
２、「家族の方は税関申告書は一枚だけでいいですが？」
３、「イミグレーションカードは一人一枚ずつ必要です。」
４、「あなたは乗り継ぎカウンターのスタッフにここへ行くように言われたのですか？」

を英訳して下さい。
お願いします。

>>410
Work for NGO. 非政府組織で働いている。work　for　組織　でその組織で働いてる。
組織は人の集まりだからじゃないかね。

whereだと働いてる場所になってしまうんじゃないか。東京の千代田区で働いてるみたいに。
所属を表したいときはwhoを使うんでしょう。

chewとbiteは日本語で「かむ」ですが、使い分けを教えてください。

chew 食べ物を咀嚼する
bite 動物がかみつく
のような気がするのですが、合っていますか？

どなたかお願いしたします

>>388 >>418
一語の形容詞が名詞の後ろに置かれる場合は、その形容詞の示す状態が継続するか、あるいは
未来のことである場合です（例外もあるみたいですが）。

the observed effects: 既に観測された効果
the effects observed: 観測されつつある効果

論文などで後者が使われるのなら、既に世間で確立した効果ではなく、まさにこの論文で取り上げている
実験によって見出しつつある新しいものだというニュアンスになるかと思います。

>>417
あってます。
biteは日本語でいうと噛みつくという感じで、
「パンにかじりついた」なんかだと人間に対しても使います。
chewはもぐもぐ咀嚼するという意味です。

>>420
ありがとうございます。

>>410
ミスプリだろう。選択肢は全部場所だし、whoじゃおかしい。

>>422 >>410
work for　〜に勤めている
Who do you work for?　お勤めはどちらですか？

>>410
Longman より
(chew)
to bite food several times before swallowing it
(bite)
to use your teeth to cut, crush, or chew something

chewはseveral times ですから咀嚼がぴったりのようです。
biteは噛む、噛み付くという行為をさすのでしょう。

>>423 >>410

forを見落としてた、Whoで正しいです。

Whoは団体を指すこともある。
whereだと場所を聞くことになる。

All tea, no matter what its color or taste, comes from the same plant.

ていう文があったんですけど
ここの no matter what節ってbe動詞が省略されて
一語の副詞のように扱われてると考えていいですか?

"meet the charge"てどういう意味？
「要求を満たす」でいいの？

>>428
文脈にもよるでしょ

「告発（請求）に応じる」、「料金(charge)を満たす（払う）」ってことかもしれんし．．．

リヴァイアサンの冒頭だけど分りません。
文法が違うんですか？
Nature (the art whereby God hath made and governes the world)
is by the art of man, as in many other things, so in this also imitated,
that it can make an Artificial Animal.
http://www.gutenberg.org/files/3207/3207-h/3207-h.htm#2H_4_0001

>>430
Nature is also imitated. に色々くっつけている。

>>430
ぱっと読んだ限り、

Nature is also imitated by the art of man so that it can make an artificial animal.

が基本じゃないかな

自然（神が世界を創造し司るところの芸術）は、他の多くの物がそうであるように、
人の手【技術】によって模倣され、それゆえ人工的な動物を作り出すことができる。

まぁ、定訳とは違うと思うけど．．．

>>432
as in many other things, so in this にも注目してください。
so だけを抜き出して別のところに付けないように。

twitter見てて気になったんですが、followingのリンクにあるツールチップ
"See who you're following"という文章に違和感を覚えました。
このwhoはseeの目的語なので、whomでなければいけない気がするのですが、
もしかして上の文が正しいのでしょうか。

興業についてですが、例えば田中興業という会社があったとして
英訳する場合はなんて訳されるのでしょうか？

こんにちは
最近「１日１分英字新聞」という本とメルマガでまったりニュースを読んでいるものです。
ニュースなので当然ジャンルが時事的なものばかりなのですが
段々科学に関する記事も読みたくなってきました。
主なテーマが科学の記事の抜粋と対訳といった形式の本はありますか??できれば2000円以内に気楽に買える本が理想です。

>>434
Who is he?がYou know who he is.のように語順が変わる理屈と同じ。
whoは関係代名詞じゃないよ。

だからwhomにしてもおかしい。先行詞がないことからも関係代名詞じゃないって
わかる。

>>419
お礼が遅れてしまいましたが、とても詳しい解説ありがとうございます。
そのような場合は形容詞一語で後ろから名詞を修飾することもあるんですね。
ありがとうございました。

Minsky's book is too far removed from hard science to be useful.

この文はtoo〜to do構文でしょうか？訳もお願いします

>>439
そう。
ミンスキーの著書はハードサイエンスとはかけ離れ過ぎていて役にたたない。
http://eow.alc.co.jp/hard+science/UTF-8/

>>440
ありがとうございます

Laughter may also influence the release of nitric oxide,which too expands blood passages.
笑いはまた、血管を拡張させる窒素酸化物の放出にも影響を与えているのかもしれません。

whichの後ろのtooは何のためにあるのでしょうか？
日本語訳だと「血管をとても拡張させる」とか「すごく拡張させる」とはなってなかったんですが、
tooは必要なんでしょうか？

>>442
も

>>442
tooは「〜もまた」だと思うな。

この文章の前に、笑いがもたらす血管拡張の別の要因のことが書かれているんじゃないの？
ホルモン分泌とか、運動による体温上昇とか。

「ご覧の有様」は英語でなんて言いますか？
俺は３年間努力したけど、ご覧の有様だよ、みたいな

>>443
>>444
ありがとうございます。

ああ、なるほど、
tooのそっちの意味をすっかり失念してました・・・。
長文でお騒がせしてしすみません。

>>445
その全文でいいなら、
See how my learning English for three years has paid off.
とかでいいだろうけど、語句だけとなると↓

get anything rightって「うまくやる」っていう
イディオムになっているんでしょうか？

I have never been prouder.
「より尊敬した事が全くない」とも訳せるのですが
never に比較級が来ると、必ず最上級の意味になるのでしょうか。

I have not been prouder.
だと、どうなるのでしょうか。

>>436
工業英検の参考書は？

洋楽の歌詞で You're on like popcorn というフレーズがあるのですが
どういう意味になるのでしょうか？スラングですか？

>>449
そもそもproudの意味がおかしくないか

>>452 proud の比較級ですが、どこがおかしいですか？

He flies up in the airで彼は空を蹴り上げ〜
って訳されてたんですが、辞書で調べてもfly upで蹴るて言う意味
は見つからなかったんですが、実際にそういう熟語ってあるんでしょうか？

ラグビーのボールだったら、まさにハイパントだ

この１文は、どういうイディオムでしょうか？
But can we agree that this is pretty thin gruel?

本文は、こちらになります。
http://krugman.blogs.nytimes.com/2010/01/16/charlie-cook-responds/

>>450
工業英検はテクニカルライティング(内容を正確に簡潔に訳す)の試験であって、
科学の知識自体はそれほど必要ではないです。参考書も、題材が科学関係だと
してもごく短い文章について訳し方などが説明してあるだけで、内容を読んで
楽しむものじゃないです。
>>436
あまり知らないけど、科学の読み物としてはScientific Americanがいいかなと思って、
それで対訳はあるのかと思って検索して、日経サイエンスのサイトを見つけましたが
どうでしょうか。
http://www.nikkei-science.com/english_read/index.html#01

>>456
薄いオートミールの粥ってことだから、この場合はstimulous packageが「不十分だ」という
ことを言っているのでしょう。

>>454
空に飛び立つ、空高く飛び立つ、天に飛び立つ、が正しい。

＞458　即答ありがとうございました。

参考書のCDでMay 22を　「メイ　ﾄｴﾝﾃｨ　ｾｶﾝﾄﾞ」って言ってるんですが、
日付だと「ﾄｴﾝﾃｨ　ﾄｩｰ」ではなくてそういう読み方になるものなんでしょうか？

参考書を信用しておけ

金融板で聞こうと思ったが良さそうなスレが見つけられなかったのでこっちで

金融系の英語あるいは契約文書の英語について、詳しく載っている辞書のお勧めはありますか？
ベストとしては融資契約文書の英語について詳しいものがいいのですが、実際の契約書を見る限り、
主に契約書の英語がわかればそれなりに対処できそうなので、契約書の英語について詳しいものでもいいです。

一応TOEICは870ほどありますが、これらの英語は辞書を引いてもなかなか理解できずに困っております
なにかお勧めありましたらお願いします

「身長差」はdifference in tall/difference in heightでおｋですか？

tall に名詞があったかいな？
height difference / difference in height / difference in stature くらいかな

>>465
ありがとうございました。

>>449 をよろしくお願い致します m(_ _)m

>>449
(1) proud の意味を再チェックせよ
(2) never＋比較級と最上級の関係：意味不明
(3) never は not ever と同じ

リスニングの時何を気にして聞くとよくききとれますか？
ぼーっと聞いてるとわからなくなるので
主語述語がどこかを常に考えて聞かないとわからなくなる

それ以外の方法で常に気を配ってうまく聞き取れる方法はないですか

>>469　ついでに＞＞このスレの連中へ

甘い！はっきり言って日本人が13歳の臨界期以降
教材以外の英語を聞き取るのは不可能。
もっともNHKの英会話やビジネス英語等は努力すれば聞き取りは可能。

無心に聞く事と英語を書き取るような積りで一音一音正確に聞くこの2つを
両方するといい。実際ディクテーションしてもよいが面倒で続かないだろ。

同じものを繰り返すのと新しい物を聞くのを合わせる事も大事。

これで英会話は一回で大意をビジネスは2回で大意を把握できるようになった。
このスレには無論もっと出来ると言う人は多くいるだろうし、ましてやネットじゃねｗｗｗ

それで読解力は大丈夫だろうな？　ある英文原稿があってそれを聞き取るには
話す速さ以上の速さで読めないとその英語は聞けないよ。
だから英語を前から読む練習も続ける事。


でも映画を字幕なしでなんて夢を見るなよｗ20年真面目にやっても無理だぞｗ
俺は数ヶ月も真面目にしてないけどｗ　でもやってて解るんだよね。これは努力を続けても
無駄だって。。人生は諦めも大事。諦める事によって得る事も大きい。
挫折感もないし、莫大な時間も無駄にしないですむ。

未来のことがわかっちゃうなんてマジパネェっす！

>>463
望む答えではなさそうだけど、以前ある契約書の翻訳をするのに
ここが役立った。
http://waei.hounavi.jp/

英作文の文法が間違ってないかチェックしてくれるWebサービスはありませんか？

>>473
http://www.whitesmoke.com/free-online-checker
役にたたないかも知れないけど…

>>450 >>456
お二方ともこんな答えにくい質問にお返事ありがとうございます!
Scientic Americanどんぴしゃでした。工業英検関係の書籍も盲点だったので漁ってみることします!

i have present i found where it was left
so i am sending now on monday.

先週の木曜日もらいました。どっかに無くしたプレゼントを
見つけたから　　今送るっていってるんでしょうか？それとも月曜日？

「スリーパーズ」って映画がありましたが、この「スリーパーズ」という意味をずっと
「子供の頃虐待を受けて傷を引きずってる人」という意味だと勘違いしてました
実際には「少年院あがり」って意味らしいですね
「子供の頃虐待を受けて傷を引きずってる人」という意味のスラングというか言葉はありますか？

>>474
ありがとうございます。
試してみます。

Not qutie.
は、「全くちがう」、「ちょっと違う」の両方の意味があるのですか？

駅の向かい側に会社の上司がいた場合って欧米文化だとどういう挨拶するの？

Dissolve in mouth or chew one lozenge every 2 or 3 days with a meal,
or as directed by your qualified health care consultant.
Vegetarians typically require B12 supplementation.

例えば奇数日のみ三食後に飲んで、偶数日は一切飲むなって意味ですか？
こんな飲み方なんてあるのか凄い疑問です。

>>481
"every 2 or 3 days" = 二、三日に一度

>>482
ありがとうございます。頻繁に飲むサプリではなかったのですね

>>468 をよろしくお願い致します m(_ _)m
I have never been prouder.
は問題集にあった例文です。
訳は、「私は、もっとも尊敬している」です。

>>484
ダメだろ、これ。
どこのなんていう問題集か晒しちゃえよ。

>>484
proud の意味を再チェックしていないのか？　「誇りに思う」だろ。

I have never been prouder. の訳は「今ほど誇りに思った時はない」

例文が悪いのではなく>>484氏の訳し方が間違っていただけ

>>479 を教えてください。

「うどん3本そば6本」という言葉が日本にはある
これは一度に箸で掴む量を表しており
一息に格好良くそばやうどんをすするための目安である

これを英語に訳してもらえないでしょうか？

>>479 Longman より。　完全でないという意味

not quite →　not completely:

They weren't quite ready so we waited in the car.
I'm not quite sure where she lives.
Dinner's almost ready, but not quite

外国（例：アメリカ）にしばらく滞在した後で、日本に帰った後、
そのアメリカの友達に連絡するとき、「私が日本に帰った時、〜」
と言いたい場合、以下のどちらが正しいですか？

「When I came home 〜」
「When I went home 〜」

もしくは、上記のいずれでもない場合は、正しい答えを教えてください。

>>491
日本語を整理してください。時系列がめちゃくちゃ。

たとえば、以下のようなシチュエーションです。

２００８年〜２００９年　アメリカに滞在
２００９年×日　　　　　日本に帰国
２０１０年×日　　　　　帰国から一年ぶりにアメリカの友達に連絡

で、一年前の帰国の日を思い出しながら、
「私が家に帰って来た時、部屋がとても散らかってて〜〜」
みたいな話をする場合です。

>>493
「When I came home 〜」
「When I went home 〜」

帰宅は　 go home came home 両方正しいので、
どちらもＯＫです。　ただしcome home の方が着いたという感じがするので
そちらの方がよりよいでしょう。

>494

レスありがとうございます。

英語の go と come は、日本語の「行く」と「来る」に単純に対応するものではなく、
相手との関係によって使うべき単語が変わってくる、というのを目にしました。

よって、会社の同僚に向かって、「家に帰ります」と言う時には
「I'll go home」が正しく、家で待つ家族に対して「家に帰ります」と言う時には
「I'll come home」になるというのはなんとなく理解しました。

そこで、491 に書いたようなシチュエーションではどうなるのか、
個人的に気になったのですが、この場合、相手の話者（アメリカ人）からは
遠ざかったわけなのですが、それでも come を使って良いという事に対して
私の頭は混乱するばかりです。。。

できれば、どういった理由で、両方可となるのか、
考え方の手がかりとなるようなものがあれば教えてください。

>>495
レスもらって混乱するのなら、はじめから質問しなければよい

>>495
そうなってるからそうなっているのです。慣用です。
英米人にも解りません、丸暗記なさい。

と言うのは嘘でｗ

そこまで理解しててさっきの質問本当は最初から答えが解っていたのでは
という感じですｗ

goは行くと言うより聞き手や対象から離れるという意味。
comeは来ると言うより焦点となる対象に近づくという意味です。

だから　Ｉ　will ｇo home と同席する聞き手に向かい発話すれば
私は家に向かい貴方から離れて行きます。
というような意味で、電話で家にいる人に向かい
Ｉ　wil come home about 11 O`clock,
と言えば私は１１時ごろ家に向かい貴方に近づきます、
と言うのが正確な意味なのです。

> そこで、491 に書いたようなシチュエーションではどうなるのか、
> 個人的に気になったのですが、この場合、相手の話者（アメリカ人）からは
> 遠ざかったわけなのですが、それでも come を使って良いという事に対して・・

焦点が異なるからではないでしょうか、came home　の場合家が焦点になっていて
家に近づいて行くからcome home, go home の場合は聞き手が焦点になっていて
聞き手から離れていくからgoを使うと思います。

英検準一辛うじて合格のの私に答えられるのはこれくらい。
他の人もお願いしますｗ

>497

面倒な質問にお付き合い頂き、ありがとうございます。

「家が焦点」という発想は無かったです。確かにそう考えれば、
話し相手から遠ざかっているシチュエーションの中であっても、
「come home」が正しい答えになるのも合点がいきます。

おかげでかなりモヤモヤが取れた気がします。
ありがとうございました。

http://www.youtube.com/watch?v=MDPQ6VQ00ug
この動画の2:40〜3:08を書き出して訳してみました。どなたか聡明な方、添削をお
願いできないでしょうか？

John: ??? is quickly.
Cameron: Quickly is than yours.
John: How about lest told you? ???
Cameron: things change John.
事態は変わったの。ジョン。
John:A things?
　　事態って？
Cameron: You can't be trust anymore.
　　　　あなたはもう信用を失った。
John: Me? I cann't be trust anymore?
　　　僕が？僕が信用を失った？
Cameron: You risked of life fixed me. But it was very dangerous thing to do. ??? people.
　　　　　あなたは命を賭けて私を修理した。でもそれはとても危険な行動だった。
John: ???
Cameron: Not them.
　　　　彼らじゃない。

http://www.youtube.com/watch?v=Tblqu6joCM0
もうひとつ、この動画の3:29〜3:56も同様にしてみました。
これも添削をお願い致します。ありがとうございます。

Sarah: Greenway, He has been replaced by machine.
　　　グリーンウェイ。彼はマシーンと入れ替わってるわ。
Did you hear me?
　　　　聞いてるの？
Greenway have to do told plan. He is machine!
　　　　グリーンウェイは彼が言ってた計画をやらなきゃいけない。彼はマシーンよ。
(But Cameron was perfectly indifferent to her calls. She is polishing floor.)
Sarah: Hey! ...Are You alive?
　　　ねえ！･･･生きてる？
Cameron: I thinking about what to do.
　　　　何をすればいいか考えていたの。
Sarah: Since when did you about.
　　　　いつからそんなことを。
Sarha: What's going on?
　　　何が起こってるの？
Worker: Fever building ???
Sarah: Go fix it.
　　　直しに言って。　

そしてすいません、6:03あたりからサラにしばき倒されて銃を奪われたおっさんが
言っている事はhold! stop right there. で、とまれ、そこへとまれ、で訳は適切
でしょうか？

>>493,498
何つまらないことを言ってるのよ。
When I arrived home, 〜　　とすればいいだけじゃないか。
少なくとも、When I went home, 　は不適当だ。

>>501
いえいえ、When I went homeも、When I came homeも両方使えるよ。
むしろWhen I arrived (at) homeはproperすぎるというか、
この会話にはあってこないです。

>>490 わかりやすい例文で、だいぶわかりました。
ありがとうございました m(_ _)m

>>501-502
when I was back home (in Japan)

When I got home　では？

話の内容に拠って使い分ける必要があるんじゃない？

「家に帰った時に、部屋が散らかってて,,,」という内容なら
When I came home, I found my room messy....
でも例えば
「家に帰った時、君のこととても恋しいと思った」という内容なら
When I went home, I really missed you. のほうがいいかも

When I went home, 〜
だと、その時は家にいないんじゃない？

When I went home, I really missed you.
「家に帰る時、君のこととても恋しいと思った」

または再会したときの言葉だな

I live in Mie Prefecture.[私は三重に住んでいます]
と載せたかったのですが文字数制限でprefe辺りで途切れてしまいます。
ですのでprefectureの略であるPref.を使おうと思います。

この場合の用法としては
「I live in Pref.Mie.」「I live in Mie Pref.」どちらが正しいのでしょうか？

>>509
後者。

>>510
感謝します。

>>499
: It's healing quickly.
: Quicker than yours.
: What about the rest of you? You're back to normal?
: Things have changed, John.
: What things?
: You can't be trusted anymore.
: Me? I can't be trusted anymore?
: You risked your life to fix me. That was a very dangerous thing to do. That could upset people.
: (　　　 ）have to deal with it.
: Not them.

こんな感じか
( ）の中がよく分からん 文脈からいったらNow they とかなのかな

>>500

: Greenway, he's been replaced by a machine.
Did you hear me?
Greenway has control of the plant, and he's a machine.
Hey! You alive in there?
: I'm thinking about what to do.
: Since when did you do that?
: What's going on?
: Turbine building. Water valve's sprung a leak.
: Go fix it.

そこでとまれで良いと思うよ

ジッタリンジン、の曲の中で、
♪あなたが私にくれたもの　フラッグチェックのハンチング

という歌詞があります。チェッカーフラッグの柄という意味はわかるのですが、
辞書には載ってません。
ググったら、市松模様のスニーカーや洋服が出ます。
フラッグチェックというのは和製英語で、しかもあまり使われない言葉なんで
しょうか？

''会話'' added little Amy , with an injured sniff.
この文の意味がわからないのですが訳していただけないでしょうか？

>>515
と、チビのエイミーは、悔しそうに鼻をすすりながら付け加えた。

There is work to be done outworks.
という文があったので調べたら

http://eow.alc.co.jp/There+is+work+left+to+do/UTF-8/

There is work left to do.
まだするべき仕事が残っている。

という例文がありました。
There is a girl 〜　のように
自分的には、 There is a work 〜　と「a」を付けた方が
しっくり来るのですが、どうして「a」が無いのでしょうか？

だからworkは不可算だってこの前言っただろ。

>>512
>>513
丁寧にありがとうございます。

訳して大体の意味はわかりましたが、コレだけは適切な訳がわかりません。
What about the rest of you? You're back to normal?

どういう訳だと思われますか？どなたでも構いませんので教えて下さい。

>>519
「他の部分はどう？元にもどったの？」
みたいな感じかな？

>>520
ありがとうございます。
だいたいこんな会話ということみたいですね。

J:治るのが早いね。
C:あなたよりは早い。
J：他の部分はどう？元に戻った？
C:事態は変わったのよ、ジョン。
J:事態って？
C:あなたはもはや信用を失くした。
J:僕が？僕が信用を失くした？
C:あなたは私を修理する為に命を賭けた。それはとても危険な行動だった。皆の怒りを買う。
J:わかってくれるさ。
C:彼らじゃない。

体で覚えるしかない　をうまく訳してください。

>>522
You cannot but learn through experiences.

英語の本に書いてある英文が、Duo３とかに乗ってる英文は簡単に読めるのに
読めません。
外人の書く英語は日本人の書く英語と違って読めないと思います。
そのような英語が読めるようになる本を教えてください。

>>524
英語の本をたくさん読みましょう

英語でも読める本と読めない本があるんです。
読め無い本は文法がめちゃくちゃな気がします。

>>524
http://www.timeforkids.com/TFK/teachers/wr
ここの簡単な文を毎日読む！

リスニング鍛えてるときに
「こちらは廃品回収車です　こわれていてもかまいません」
「たけやー　あおだげー」
「おいしい餃子ー」
とか来ると集中できなくなるんですけど
みなさん、ヘッドホンとかで外部の音を遮断して練習されてますか?

ホント気が滅入いちゃうときありますよね。
「無料〜！無料〜！」って宣伝してない廃品改宗者がいますけど、廃品回収ってホントお金かからないんですか？

アオダゲー
餃子

すいません、回答か、適切なスレへの誘導をお願いします

英国人で「Alexa Chamay ***」という名前は、男性ですか、女性ですか？

moratoriumって英単語、どう記憶してる？
辞書ではこう。

【研究社】
mor･a･to･ri･um /m__r_t__ri_m｜m_r-/
1 停止，(一時的)禁止(令) 〔on〕.
2 支払い延期; 支払猶予期間.

参考までに、国語辞典ではこう。

【広辞苑】
モラトリアム【moratorium】
(1)債務者の破綻が経済界に大打撃を与えることが予想される場合、法令により一定期間、債務の履行を延期する措置。支払猶予。支払延期。
(2)差し当り実施を中止すること。棚上げにすること。多く、核実験の一方的停止や原子力発電所の設置禁止措置についていう。「原発―」
(3)人間が成長して、なお社会的義務の遂行を猶予される期間。また、その猶予にとどまろうとする心理状態。エリクソンが提唱。「―人間」

意味を聞いてるのではなくて覚え方ね。
この英単語moratoriumってつかみどころがないから、いつも忘れる。というか数ヶ月ぶりに出会ったとき、意味はなんだったっけ？といつもなる。
これを防ぎたい。

>>531
女性

>>532
間違えた使い方をして恥をかくと、ものすごく記憶に定着する。

>>534
No way. Tha's not a good solution.

Any other idea?

中二臭い奴だなｗ

>>533
ありがとうございます！

彼は結局お金を払わなかった。彼はいつもそうだ。日本でもアメリカでも。
を、英語にしたら、
�@finally he didn't pay the mmoney.he always do that,in japan and america, too.
�Afinally he didn't pay the money.he always don't do that, in japan nor america, either.

のどちらが正しいのでしょうか。

>>538
�BHe didn't pay money, after all. He always doesn't. Not in Japan, nor in the US.

Thank you　oh i had a lot of mistakeX(

レスポンスビリティーってどういういみですか？

また、こんなかんじで単語のあとにビリティーってつくやつが
ほかにもあるとおもうんだけどその言葉にビリティーがつくとどういう意味になるの？

>>532
心理学やってたらよく出てくる。
「モラトリアム人間」ってのは大人になりきれない大人のこと。
モラトリアム期間っていうのは子どもの期間、責任を猶予される期間。

何かモラトリアム人間について書かれた本を文庫でもいいから読んでみなよ。
今の時代、これに当てはまる人間が多いから、日常的に使ってたら嫌でも覚える。

大学生のことだね　モラトリアム

>>541
responsibility 責任って意味。-ilityは名詞化のための接尾辞。
abilityはable（可能）+ility（〜にすること）で能力。

>>542
ご丁寧な解説ありがとうございます。
どぶんもこの語は日本語で使われてるのを聞いたことがあって
それも心理の分野で使われてたのをかすかに覚えています。

でも英文で初めて見たときは心理とは全く関係なく、「〜を禁止する」というような意味でした。
おや？じゃあどういうこと？、となったわけです。
語源とかそういうのが分かれば理解できるのかな。

これ、英訳おねがいします。
「６人ずつで１つの班をつくり、それぞれ机を向かい合わせて座ります。」

絵で描くとわかりやすいんだけど、机の見た目は２×３といった感じ。３つの机が横をくっつけてならんでいてそれを向かい合わせてくっつけた格好。

ps.体で覚えるに回答してくれた人、レスおくれましたが、ありがとう。

寒いギャグ、とか下ネタで「観客が引く」
の引くは何と表現したらいいでしょうか？

最後の１行だけご教示ください。　このthemは、何を指すのでしょうか？
前文では、複数形はないようですが
we could all do with them being a little less creative

I don’t always agree with Naomi Klein,
and I don’t always disagree with David Frum,
but Klein wins this one hands down: Frum worries
that financial regulation might crush “the creativity of the system,”
Klein counters that “we could all do with them being a little less creative.”

CSI Season7 の第7話で
最後に Greg が

DISTRICT COURT
CLARK COUNTY, NEVADA

THE ESTATE OF DEMITRIUS JAMES, PLAINTIFF,
VS.
GREG SANDERS, AND DOES 1 THROUGH 50, INCLUSIVE AND EACH OF THEM, DEFENDANTS

という手紙を受け取るんですが、
この "And does 1 Throught 50, inclusive and each of them, defendants"
とはどういう意味でしょうか？

陪審員の票の割れ方でしょうか？
アメリカの陪審員は全票一致が原則だと思っていたんですが…。

545
×　どぶん
○　じぶん

訴訟上の手続き
複数の被告人を提訴するときにその被告人の身元が特定できない場合などに
ＤＯＥ defendanｔ（匿名の被告人）としてそのような形式を用いている。

思い出作り

を英訳するとどうなりますか？

there is a girl (had) an apple on this checked one.

there is a girl (with) an apple on this checked one.

どっちも同じ意味に訳せますか。

ありがとう。

>>553
hasなら同じように訳せるね

>>555
あらためてありがとう。

>552
good memoryが（良い）思い出、それに合う動詞は
developとかhaveがよく使われるみたい。makeも使う。

>>553
関係代名詞主格のwhoは原則略さないから
a girl had an appleは不自然。
a girl who has an appleとa girl with an appleの書き換えは
高校入試レベルでよく出てくる。

PM retracts comment on Ozawa probe

Prime Minister Yukio Hatoyama on Friday retracted a remark he made the previous evening, in which
he expressed his hope that a lawmaker arrested over a political funds scandal would not be indicted.


この a lawmaker って小沢一郎のことですよね？

>>559
鳩山由紀夫首相は金曜日、彼が前夜に行った言及について撤回した。
（その発言は）lawmakerが政治的な資金問題で起訴されるべきではないとしたことについて
希望を述べたものである。

このlawmakerは国会議員、正確に言うと石川議員やね。
ttp://mainichi.jp/select/seiji/news/20100122dde001010060000c.html

同格のthatの表現が変だった。
ことについて→ことという

>>549
被告1号〜50号
裁判の用語はよく分からないから以下を参照して
ttp://www.proz.com/kudoz/english_to_japanese/law_patents/253342-does_roes.html

文法がまるでダメで、英文は単語の意味から文意を推測してなんとなく読んでいる程度の英語力です。
そこで文法力向上のために"English grammar in use"を使ってみようと思ってます。
センター試験とか大学受験に出てくるような文法問題が解けるようになりたいんですが、
それにはこの本は不適ですか？
日本の出版社から出てる英文法参考書はどうもあわないと思っていたところ知人にこの本を勧められ、
個人的にもわかりやすく、読むのが苦にならないのでこの本で行ければな、と思っています。
教えてください。

>563
受験だけに絞るなら効率悪いと思う
桐原の英語標準問題1100がいいかな
とにかく問題を何回も本がぼろぼろになるまで解いて
どの問題が出されて即座に答えられるようになるまで

How to do you usually go to school?って聞かれて、
To walk.でも通じますか？

how do you usually go to school?

ね。toはいらないよ。

to walkでも通じないことはないと思うけど、on footの方がいい。「徒歩で」は"on foot"だからね。

英語のテレビ番組がききとれるようになるにはＴＯＥＩＣ何点からなんでしょうか

満点でも無理だと思います　ネタとか無しに

今度TOEIC(IP)対策の講習を任されました。
受講者のレベルは平均300点くらいで、普段TOEICに対する執着がない方がほとんどです。
講義時間はトータル４時間しかありません。

どういったことを教えればスコアアップにつなげられますか？

自分の計画としては、
リスニング：
問題の聞き方のコツや、わからなかった時の対処法、スクリプトを使った英語の音への慣れ
設問の先読み


リーディング
パート５、６を早くとく。
パート７は目的が１段落に書かれていること、問題の傾向
設問の先読み

総合的に必須単語


を教えようと思っています。

なにかよい案があればご教示下さい。

>>569
教材決まってますか？教材決まってたら取りあえず従うしかないです。

PART5は語彙問題を確実に取らすようにする。
副詞を選ぶ問題とか、確実に取れるようになるのも多いはず。
PART6は問題傾向に慣れさせて、問題文の理解と本文から見るべき場所を探せるように。

模試を自分で選べるならヒルキの直前模試3回分か、語研のか。
単語集は「出まくりキーフレーズ」ってやつ。

取りあえず講習やってくれって依頼されると結構困りますよね。
俺は非常勤講師ですけど、内容決まってなくてどうしようか悩むことが良くあります。

>>569
4時間じゃぁ、実質的に英語の実力を伸ばすことはムリでしょ。
俺なら「勉強の仕方」を教える方に集中すると思う。
試験までの時間でこれとこれとこれをこうやっとけってね。
300点台の人たちなら、辞書の引きかた読み方から始まって、
一番基本的な勉強の仕方がわかってない人が多いと思うから。

300って適当にマークして取れる点数じゃないのか？

>>572
新大学１年（今はまだ高３）だったらそんなもんだと思うよ
一般的な大学生の平均って400代でしょ？

>>551
>>562
ありがとうございます。

■TOEIC大学別平均スコア
上智大学外国語学部英語学科の平均スコア865点。
上智大学比較文化学部の平均スコア856点。
ttp://seldaa.net/memo/memo200509.html
東大院生（文系）の平均スコア800点。
東大院生（理系）の平均スコア703点。
ttp://www.utcoop.or.jp/coopnews/2006JAN/gakusei_seikatu.html
一橋大学大学院法学研究科・法科大学院合格者（未修者）の平均スコア823点。
一橋大学大学院法学研究科・法科大学院合格者（既修者）の平均スコア729点。
ttp://www.law.hit-u.ac.jp/ls_admissions/news070117.html
東京外国語大学の平均スコア719点。
ttp://www.tufs.ac.jp/common/is/gakusei/koenkai/news/index.htm
東京工業大学の平均スコア640点。
ttp://www.titech.ac.jp/publications/pdf/413.pdf
獨協大学外国語学部英語学科の平均スコア634点。
ttp://blog.so-net.ne.jp/craigfukuda/2006-11-03
立教大学の平均スコア569点。
ttp://benesse.jp/berd/center/open/dai/between/2004/12/04enkin_02.html
奈良女子大学の平均スコア550点。
ttp://hawk.kyoto-bauc.or.jp/cgi-bin/info_seikyou2/narajo/info.php?mode=detail&id=561&old=1
千葉大学法経学部の平均スコア544点。
ttp://www.chiba-u.ac.jp/general/about/announce/pdf/zaimu06_3.pdf
金沢大学の平均スコア524点。
ttp://fliwww.ge.kanazawa-u.ac.jp/handbook/
埼玉大学の平均スコア458点。
ttp://www.saitama-u.ac.jp/event/20070301.html
広島大学の平均スコア440点前後。
ttp://takagi.air-nifty.com/conbrio/2006/03/toeic__0a0a.html
山口大学の平均スコア414点。
ttp://www.yamaguchi-u.ac.jp/yu/yu62/pdf/009.pdf
日本大学文理学部英文学科の平均スコア381点。
ttp://www.chs.nihon-u.ac.jp/eng_dpt/esanu/news_letter73.html

「曜日」って1単語で表すことは出来ないのでしょうか？
和英辞書引くとWhat's today?とかWhat day of the week is it today?
など例文しか見つかりません。
Dayだけじゃ駄目なんでしょうか？
お願いします。

英語の到達難易度としてはこの順であっていますか？

テレビの番組を聴ける＞日常会話を理解できる＞英語の本を読む＞英語のＨＰを読む


それぞれの難しさはこんな感じでしょうか？

テレビの番組を聴ける＞10年間毎日勉強したとしてもまだ足りない
日常会話を理解できる＞10年間毎日勉強しても半分くらいの理解
英語の本を読む英語のＨＰを読む＞　辞書片手なら5年くらいで可能
　

二重目的語を取る動詞(例give、いわゆる第四文型の動詞)と、その受動態・関係代名詞との関連の質問です。

「S V O1 O2.」の文で

[Q1] 受動態にできるOはどれですか？
(1) O1のみ
(2) O2のみ
(3) O1もO2も可
(4) その他(場合による、など)

[Q2] 関係代名詞にできるOはどれですか？
(1) O1のみ
(2) O2のみ
(3) O1もO2も可
(4) その他(場合による、など)

(ところで最近の学校ってまだ5文型って教えてるのかな？）

>>578
形式上受身にするときは2通り可能だろうけど
普通は文脈に応じてどちらを受身にするか自然と決まると思う

修飾語句を書けるときは
SVIODO　の形ならDOに
SVDO+前置詞+IO　の形ならIOに書けるのが
自然だと思う。

>>579
レスありがとうございます。
ということは受動態も関係代名詞も、それぞれO1でもO2でも可能ということですか？

あと、ここでは文脈は考えないこととします。

修飾語句のことについては、こういうことですか？
「I gave the dog a present」の例文の場合、
I gave the dog a present, whch I bought yesterday.
I gave a present to the dog, which had bitten me some days ago.
が自然と。
でも本質問は自然とかは考慮せず考えたいのです。
純粋に文法的か否かの問題として。

>>578を具体的に示すと、
「I gave one of my friends a book.」を基本文として、下記それぞれの文の文法性(正しいor間違い)はどうですか？
(a) One of my friends was given a book.
(b) A book was given one of my friends.
(c) He is one of my friends I gave a book.
(d) This is the book I gave one of my friends.

日本語→英語スレがない。。。

動画へ対するコメントをしたいのですが

｢君がそれの中から取り出したものはなんなんだい？｣

と言いタイのですがなんと言えばいいのでしょうか？
｢取り出す｣は料理などに使う動物の内臓を取り出すようなイメージです
でも内臓ではないのでgutting?ではなく　中から何かを手で取り出しているという意味で翻訳お願いします。

質問です。
私はまだ英語を英語のままで読むことが出来ないので、基本的に頭の中で和訳しながら読んでいます。

左から右へ読み下すとき、時おりつまずくのは that と　to です。

that〜やto〜には　名詞的用法 形容詞的用法　副詞的用法

があり、出てきた瞬間に頭の中でこんがらかることがあります（特に長い分で）
また、that節の中にthat節があったりすると日本語にもおきかえずらく、読み下すのに大変苦労しない。

みなさんは、このような単語が出てきた場合どのように、いつもどのように日本語に置き換えて読み下すのでしょうか？
質問の内容が曖昧で申し訳ありませんが教えてください。

（同格などの文法的用語の意味や見抜き方はきちんと理解しています）

>>583
失礼　６行目に大変苦労しない　と書かれていますが、苦労しています。
間違いました。

>>581
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1253884395/497

497 ：名無しさん＠英語勉強中：2010/01/24(日) 19:56:21
二重目的語を取る動詞(例give、いわゆる第四文型の動詞)と、その受動態・関係代名詞との関連の質問です。

「S V O1 O2.」の文で

[Q1] 受動態にできるOはどれですか？
(1) O1のみ
(2) O2のみ
(3) O1もO2も可
(4) その他(場合による、など)

[Q2] 関係代名詞にできるOはどれですか？
(1) O1のみ
(2) O2のみ
(3) O1もO2も可
(4) その他(場合による、など)

具体的には、
「I gave one of my friends a book.」を基本文として、下記それぞれの文の文法性(正しいor間違い)はどうですか？
(a) One of my friends was given a book.
(b) A book was given one of my friends.
(c) He is one of my friends I gave a book.
(d) This is the book I gave one of my friends.


マルチ

>582
What's the thing you pulled out of that?
What's the thing you got out of that? とかでしょうか？

>583
多分、左から右に読むときに、まとまりを捕らえられなくなるのが原因じゃない？
英語を日本語に置き換えて読む場合、文字通り頭からというのではなくて
ある程度のまとまりを意識するようにした方が分かりやすい。

Even though there is an enormous range of variation in cultural behavior
throughout the world, all people acquire their culture by the same process.
People often wrongly assume that if a man from the Hadza tribe in Tanzania does not know
how to solve an algebraic equation, he must be less intelligent than we are.
Yet there is no evidence to suggest that people from some cultures are slow learners.

Even though / there is an enormous range of variation / in cultural behavior /
ではあるけれど　　　　非常に様々な違いがある　　　　　　　　　文化的行為には
throughout the world, / all people acquire their culture / by the same process.
全世界を通して　　　　すべての人々は自文化を獲得する　　同じプロセスによって
People often wrongly assume / that if a man from the Hadza tribe in Tanzania / does not know /
人々は良く間違って考える　　　　　もしタンザニアのHadza部族の男が　　　　　　　　知らなかったら
how to solve an algebraic equation, / he must be / less intelligent / than we are.
どうやって代数方程式を解くかを　　彼はちがいない　頭がよくない　私たちと比べて
Yet there is no evidence to suggest that / people from some cultures / are slow learners.
しかし主張する証拠はない　　　　　　　　　　ある文化を持った人々が　　　　劣った学習者だという

形容詞的な使われ方（to不定詞や関係詞）なのか、名詞的な使われ方（thatなど）に読んでてピンと来るようになったら
少しずつ読めるようになってくるよ。もっと具体的なアドバイスが欲しかったら具体的な文章を挙げてみて。

日本語変だった
形容詞的な使われ方（to不定詞や関係詞）なのか、名詞的な使われ方（thatなど）に読んでてピンと来るようになったら
→
形容詞的な使われ方（to不定詞や関係詞）なのか、名詞的な使われ方（thatなど）なのかということに、
英文を読んでてピンと来るようになったら

>581
(c) He is one of my friends I gave a book.だけ意味が違うじゃん
彼は私が本をあげた友だちの一人だ、となって、本をあげたのは彼一人じゃなくて複数の友だちになってしまう。
それからSVOOの受動態だけどfor型の動詞（make, cookなど）は人を主語に出来ない。（buyのみ例外的に可能）
後、物を主語にした場合、出来るだけ人の前にtoを入れた方がいい。 A present was given to her. など。

次マルチしたら干されるよ。マルチポスト嫌う人多いから。

>>587
長い文章を書いていただき本当に感謝しています。
その例文の切り具合も非常に参考になりました。
自分の切り方より大雑把だと感じましたが、その読み方の方が正しく読めそうですね。

ところでto〜　の英文をピンとくるようになる方法ってありますか

形容詞的用法でも

�@I need someone to take care of my daughter.

�ADo you know his idea to give a surprise party?

�BI need a pen to write with him (目的語省略).

というように、toが 主述の関係や、同格、目的格　みたいな働きをしていると思いますが、
みなさんは、それぞれの文章のどのへんで気づくのでしょうか？
英語も平易なもので、比較的初歩的な質問で申し訳ありませんが教えてください。

>>590
ごめんなさい訂正します。
�Bの文章のhimは消してください。

>590
その質問に答えるのは少し難しいな。そういう平易な文章ならすぐ気づくでしょう？
名詞的用法は大体はぱっと見で分かると思う。副詞的用法も結果用法ならすぐ気づく。

もし複雑な文章なら、一回止まって、前後関係をゆっくり見るよ。
形容詞的用法と副詞的用法は、もし詰まったら意味考えながら読むようにしてる。

一度ある程度の長文を何篇か完璧に品詞分解する練習をしてみたらどうかな？
俺は、かなり複雑な文を読む時は、名詞句、副詞句、形容詞句（関係詞含む）で括弧を変えて
それぞれ[　　] (　　) <　　>を使う。慣れると括弧しないと意味が整理出来ない文が減っていくはず。

さっきの例文を使うと
< Even though there is an enormous range ( of variation ) < in cultural behavior >
< throughout the world > > , all people acquire their culture < by the same process >.
People often < wrongly > assume [ that < if a man ( from the Hadza tribe ( in Tanzania ) ) does not know
[ how to solve an algebraic equation ] > , he must be less intelligent than we are ].
< Yet > there is no evidence ( to suggest [ that people ( from some cultures ) are slow learners ] ).
これが大体100%の精度で出来るようになったらかなり力付くよ。

自分の品詞分解が合ってるかどうかはこのスレで聞くなりしたらいいと思う。
（もし上の例文にミスあったらゴメン。）

また書き間違えた・・。名詞[　]副詞<　>形容詞(　)だった。失礼。。
形容詞句（節）は、かかる名詞に矢印書いたらもっと分かりやすい。

日本語の「ドン引き」な気持ちって英語ではどう表現したらいいでしょうか？

>>592
なるほど、やはり複雑な分だと、一回止まって前後関係や意味ををみているのですね。
英語ができる人が、形容詞的用法や副詞的用法をどのように見ているのか、気になっていたので
参考になりました。

上のような節分けは、よく大学や予備校の授業でやらせれていたので、ある程度（８〜９割）できる自信があります。
１００％になれるように頑張りたいと思います。

いま、英検２級、ＴＯＥＩＣ６００点位で先に伸び悩んでいたので助かりました。

>>577
アメリカ駐在してたときの同僚の子供はあっちで生まれたんだけど、
その子はほぼその逆順で英語を覚えていたな。

http://www.youtube.com/watch?v=MDPQ6VQ00ug
この動画の0:29〜1:05と3:00〜3:37を英語に詳しい方、どなたか書き出
していただけないでしょうか？

0:29〜1:05
Sarah: Missing John.　ジョンが居ない
Cameron: I have seen he in shower.　シャワーを浴びるのを見た。
Do you believe resurrection?　あなたは復活を信じる？
Sarah：What?　何？
Cameron: Deathtology crisis ??? Do you belive it?
Sarah: Would you fitting religion?　あなたには信仰が合うんじゃない？
Cameron：???（おそらくプログラムされていない、といいたいのかと）
Sarah: ???
Cameron: Don't wanna do that again. 二度としないで
If I ever go bad again.　もし私がまたおかしくなったら
Don't wanna bring me back.　再起動しないで

3:00〜3:37
Tark:???
Catherine: Sorry.I'm pussy off. Mr Tark.
　　　　　...Different me too.

お願い致します。

間違いました。
動画はこちらです。
http://www.youtube.com/watch?v=Rn5cWIJHxck

申し訳ありません。

>>597-598
よくその質問を見かけるけど、英語勉強サークルか英語教室かなんかで課題を
出されて、自分の分担分の確認のために質問してるの？

>>599
完全な自分の独学の為です。興味深い表現や全く聞き取れない表現を
知る為です。
またここなら同様に勉強している方も多いでしょうから、皆に有益に
なるかと思いまして。

むろん、回答がない事も仕方ないと思っています。

>>600
そうなのか。いつもビデオの一部分だからそれに何か意味があるのかと思ってたけどね。

Did you see John?　ジョンを見なかった？'d you see John? （合ってるとすれば、発音どおりにつづればこうなるかも）

I think he's using the shower. シャワー中だと思うけど。
Do you believe in the Resurrection?　イエスキリストの復活を信じてます？

What?　何ですって？

The story of Jesus Christ. イエス・キリストの話のことです。
The Resurrection. Do you believe in it? キリストの復活です。イエスの復活の話信じていますか？

Would you *** what I've seen?　私が見たことを***してくれる？

Faith isn't part of my programing. （人を）信頼（するという概念）は私にプログラミングされてないわ。/信仰というものは私にはプログラミングされてないわ。

Yeah, well, I'm not sure (if?) it's part of me, neither.　そうね、まあ、私にも人を信頼することがあるのかどうかわからない。/そうね、まあ、私にも信仰心があるのかどうかわからない。

Don't let them do that again. 二度と彼らにあんなことをさせないで。（thatはこれ以前のシーンを見なきゃ具体的になんのことかわからない。）
If I ever go bad again, don't let them bring me back.私がまたgo bad（悪くなっても/おかしくなっても？）になっても、彼らにbring me back させないで。
bring me backは私を正常な状態に戻すとかそういう感じかも。私を引き戻さないでとか？

God, that bitch pisses me off...まったくあの女にはムカツクぜ。
Sorry, I piss you off, Mr. タック/ターク ムカつく女でごめんなさいね、タック/タークさん。
The feeling is mutual. ムカツクのは私も同じよ。http://eow.alc.co.jp/The+feeling+is+mutual/UTF-8/
-----
聴き取れなかったところは俺も気になるんで、いつかみたいにネイティブスレで聞いとくわ。

justの意味が多すぎて覚えられません
ちょうど、ただ、だけ、本当になど
どうやって覚えてますか？

Keep me in your thought! fell me in on your nwes, の意味を
お願いします

（　）　high　school　she　became　a　player．
前置詞を入れる問題ｄせうが、In　ですか？

（　）　that　day　she　use　it．これもわかりません・・。

総理大臣は行政改革に失敗して責めを負わなければならない
The prime Minister (1.to 2.reform3.blame4.failing5.administrative6.is7.for8.carry9.out10.to).
私が飛べないのと同様にあなたは未来を予見することはできないのだ
You(1.can2.can3.future4fly5.more6.the7.than8.foresee9.I10.no)!
価格が上がるのを願って、私はこの絵画をかった
I bought this picture (1.would2.the3.on4.hopes5.that6.up7.in8.price9.go10.spec).

どなたかお願いします・・・この三問は全滅です、

>>606 2nd
You can no more foresee the future than I can fly

創価板より来ました。
本来、丸投げと言うのはやってはいけないのですが、
自身の学力が乏しくエキサイト翻訳があてにならないもので。

イギリスのヤフー知恵袋に質問を書こうと思っているのですが、
なかなかうまく英文にできないのですが、
お願いしても宜しいでしょうか。

文
日本から来ました。宜しくお願いします。

オックスフォード大学のボドリアン図書館が、創価学会の名誉会長の池田大作氏に、教育への貢献をたたえて、終身名誉館友にされたそうです。
その終身名誉館友は、一般的にどれぐらいの価値があるものなのか教えてください。

創価学会は、これを学術顕彰だと言っています。
一方では、普通の図書館利用証だと言っています。

本当のところ、これはどう言うものなのですか。

>>604 In
>605 On

whadayagonnado?

これの意味おしえてくれ

>>608さんありがとうございます！
>>606総理大臣のやつと絵画のやつ解ける方おねがいします！

創価乙

>>613
いや・・・・・俺はアンチなのだが。

創価大学の図書館利用証だといくらで買えるんだろう・・・

>>611
whatareyougoingtodo?

>>606どなたか・・・おねがいします！

what are you going to do?

>>606 3rd
on spec in hopes that the price would go up

>>606 1st
The prime Minister is to blame for failing to carry out administrative reform.

ありがとうございます！助かりました。

The pilice [ ] still looking for him.

ある設問で[]の中に当てはまるのが"are"でした。
"is"ではダメなんでしょうか。(ダメだとは思うけど。)

また主語を置き換えるとしたら、"The government"の場合はたぶん"is"で
"A couple of students"の場合は"are"だとは思うのですが
集合体を表す主語に続く場合は、覚えるしかないですか？

I was exiled to this thread because I am hated by all of the inhabitants in Souka thread.
I know, in ordinary cses, it is offensive to ask for help with the whole of all my assignment,
but I do not show any slightest respect to you, and that's why I'm here to beg for your translation.


Below is the question to be posted at Yahoo tips forum in England.
My translation is no better than your's, but
just for me to take a look at and laugh at your tanslation, you are destined to do it.

文
日本から来ました。宜しくお願いします。

オックスフォード大学のボドリアン図書館が、創価学会の名誉会長の池田大作氏に、教育への貢献をたたえて、終身名誉館友にされたそうです。
その終身名誉館友は、一般的にどれぐらいの価値があるものなのか教えてください。

創価学会は、これを学術顕彰だと言っています。
一方では、普通の図書館利用証だと言っています。

本当のところ、これはどう言うものなのですか。

>>622
policeは複数のみの特殊な名詞だから。

つまり
[単数] box
[複数] boxes
としたら、
[単数] policeman
[複数] police
のため。

>>622
一般に集合名詞と呼ばれる、group, audience, ,family, team, staffなど(これは数はかなり多い)は
単数扱いでも複数扱いでもよい。
これが基本。

前述のpoliceは集合の概念を持ち出さないほうがいい。
単に複数形がその形であるだけのこと。
例外中の例外。

a couple ofも、例外と考える。ふつう「a 名詞1 of 名詞2s(複数のs)」の場合、名詞1がそのあとisかareのカギ握る。これが基本。
でもcoupleは例外。

文法書で集合名詞の項を見ると
不可算名詞として用いられる集合名詞のコーナーがあり

baggage, machinery, furniture,・・・などが出ているが、これは当然単数扱い。
そもそもこんな単語に「集合」という概念を持ち出すべきではない。
こんな教育間違っている。
単に不可算としての概念の名詞なんだから。

>>623
「基本的に」質問は自由の「基本的」を、
私が超えたという事ですか。

残念です。
分かりました。

a lot of はどうですか？

＞本当のところ、これはどう言うものなのですか。

どこで聞いても、普通の利用証なだけと思いますよ。
普通は正規に入学した学生か大学関係者（事務員）にしか発行しませんけど。

>>629
それを認めない方たちがいましてね。。。

いっそ恥をばら撒けば目も覚めるかとも思ったのですが・・・・・

解説ありがとうございます。
集合名詞をググってみました。

policeをtypoしたにもかかわらずさらっとご回答いただき
ありがたいやら汗が出るやら。

聖教新聞とか、自民党・共産党の機関紙新聞を読んでみると分かりますよ。
サンケイとかでもたまに金の亡者というかカルトな色が出ますが、普通のマスメディアでは出てこない本当のプロパガンダ（洗脳）と本物のカルト（狂信者）とは何なのかが…

適切な単語を入れよとのこと・・・おねがいします！

But the 1990s brought recession and the loss of social momentum.No longer
was the intrepid salary man the working metaphor of a nation.�@(A )to a
recent government report, only 16 percent of young people think their parents'
lives are worth living for themselves. Behind this, there seems to be a �A(l )
of faith among the young in the hard-working company man-he who used to
be called in the United Sates "the man in the �B(g )flannelsuit".

発音についての質問です

the　を発音する際、舌を歯で挟んで息を出すように発音すると学んだのですが、
theを　「ジ」　と発音する際も、同じように舌を歯で挟んで息を漏らすように発音するのでしょうか？
それとも普通に　ジ（ｽﾞｨ）　と言えば良いのでしょうか？
ご教示よろしくお願いします

>>634
もちろん同じように舌を歯で挟んで息を漏らすように発音します。
このときとなりの友達にグーで下アゴをパンチされないように注意しましょう。
舌を切ってしまう恐れがあります。最悪出血多量で死にかねません。

>>635
ずっと疑問に思っていた事だったので、解答をいただいてスッキリしました
今後は胸を張って、舌を歯で挟んでスウェーバックしながらズィと発音しようと思います
ありがとうございました

>>636
無い胸を無理に張らなくてもいいのよ
おれ小さいペチャパイがかわいくて好きだから

そりゃそうだ
パンツはウンコまみれで臭いんだしｗ

�@　According �A　lack �B　gray

>>546へのレス、誰かえらいひと、お願いします。

>>546

"They make groups of 6, and sit face-to-face with their desks put together."

An illustration of its arrangement would be of any help, but we don't have it.
Three desks, 2 by 3 in dimensions, are jointed together in a row by side, and then two sets of these desks are connected.

英検４級レベルの小学生が毎日少しずつ読める手ごろな英文を探してます。
とりあえず、各社の教科書を入手しようと思っていますが、すぐ終わってしまいそうなので。
それ以外でお願いします。

>>642
Amelia Bedeliaでぐぐってみて。
オバカなメイドが主人公のお話。面白いよ。
シリーズで出ているので、気に入れば長く楽しめると思います。

>>606
二番目は You can foresee the future no more than I can fly! ですね

>>643
検索してみました。面白そうですね。早速買おうと思います。
ありがとうありがとう。

>>639　さんありがとうございます！すごい！

よろしくお願いします。

many people
a lot of people

辞書だとどちらも多くの人々となります。
ニュアンスの違い？使い方の違い？を教えていただけないでしょうか？

>>601
いつもありがとうございます。

>（thatはこれ以前のシーンを見なきゃ具体的になんのことかわからない。）

今回書き出していただいたシーンの少し前にはこういうやり取りがあります。
短いものなので、よろしければ。
http://www.youtube.com/watch?v=WZ8rU9V-6Ng
http://www.youtube.com/watch?v=xGdLexEbod0
ちなみにこの番組に登場するマシーンはチップを抜くと機能停止するという
設定があります。

>>647
肯定文ではa lot ofを、否定文ではmanyを使います。

>>649
というよりはa lot ofを否定文で使えない、ということでしょう
manyは肯定文でも使えますから

>>650
Absolutely not!
You are wrong.

Let me put forward some tips here from reliable sources.
Wait a moment

英文解釈教室”伊藤さんの本”に載っていた例文なのですが、

15.1.11 The coming of the clock must have caused a great if gradual change in the social lif of England.
時計の出現は英国の社会生活に、徐々にではあるが大きな変化を起こしたに違いない。

の　if の使い方は、なんという用法なのでしょうか。調べたのですが、わからす、、よろしくお願いします。

Here is a comment from Longman English Dictionary, a most major English-English dictionary.

"Many is used mainly in questions and negative sentences.
In other sentences, phrases like a lot of and plenty of are used instead.
However, many can be used in formal English.
Many can also be used after too , so , and as."

According to this warning, it is not entirely wrong to use 'many' with ordinary affirmative sentences.
It also indicates that 'a lot of' is used more casually than 'many'

>>652
用法名は知らんが、意味「たとえ〜としても」の譲歩の構文で主語と述語が省略された形。

書き換えると、
The coming of the clock must have caused a great, even if it was gradual, change in the social lif of England.

なるほど、そのように省略されていると考えられるのですね。ありがとうございます。

>>649
>>650
>>653
ありがとうございました。
英作文の問題で自分はmany peopleと書いたところが
モデル解答ではa lot of peopleとなっていた為疑問に思いました。

>>652, 655
フォレスト見てみた。
「ifの後の省略」って項目で
I'll help you if necessary.　　I'd like to see you off if possible.
Please point out the mistakes if any. ほかにもif so, if notがある
ってなってる。でも別に特別な用語があるわけじゃないみたい。

enoughとかlaughとかのghの発音は
Fと同じ発音ですか？

>>648
俺は2、3回しか答えたことないけどね。

"Would you if you'd seen what I've seen?"　もしあなたが私か見たことあるものを
見たことがあるとしたら、あなたはキリストの復活を信じる？文法的には「仮定法」

"Yeah, well, I'm not sure it's part of mine, either."
訳は同じでいいだろう。mine=my programming.この人自身は人間だからプログラミングで
物を考えたり動いたりするわけじゃないけど。相手に合わせた言い方をしているのかも。

Mr.Tuckが正しい。
-----
thatってのは誤作動するってことかな。誤作動したら（少年を殺そうとしたら？）チップを抜いてもらって構わない。
入れ直して生き返らさなくていい、ってことなんじゃないの。648のビデオを見ても
良くわかんなかった。

>>658
Yes, definitely!

>>648

X　もしあなたが私か見たことあるものを
O もしあなたが私が見たことあるものを

言いたいのは、私の見たことがあるものをあなたも見たことがあるとしたら、復活
なんて信じないでしょうよ。かもしれない。

映画のターミネーターはだいぶ前にパート1と2を見たことあるけど、ドラマのは
よくわかんないわ。

空欄の文字に続く語を答えよの問題がさっぱりです　友達も全滅で・・・お願いします！

Japan's education system backed this up. At the primary and middle school
level,it concentrated sensibly on socializing children and teaching them the three R's. Manufacturing and trading firms had the economic �@(m ). Week
higher-level education did �A(l ) harm since firms preferred to �B(r ) generalists and �C(t ) them. Technicians were trained in specialized schools.
But in the economy of the future, manufacturing will give �D(w ) to the
information and venture business service industries.

many people are still unsure of what to regard as american food.
日本語に訳せません・・・
日本語訳と分の構造教えてくださいお願いします

>>663
まだようけの日本人はなにをアメリカ食と呼んでええのか確かとはちゃ〜う

>>664
日本人なんて書いてないぞ。

>>662
これ、前後の文脈とか選択肢とか無いの？

>>662　お願いします・・！

>>663
これらの文が理解できればその組み合わせ

She is still virgin.
He is unsure of her virginity.
He regard her as a virgin.

She wants a ring.
He knows what to send as a present.

とある英文でlocally made blocksって語群を見かけたんですが、
名詞を副詞と一緒に形容詞で修飾する場合って
blocks locally madeみたく名詞の後ろに置くって習ったんですが
上記のものは何故その語順でいいのでしょうか？

あ、ちなみにblocksの前後は
locally made blocks formed from earthになってます。
後ろのformed from earthが何か語順に影響してるのでしょうか？

ごめんなさい前の文貼り付けるの忘れてました　これが繋げた問題です・・・どなたかお願いします！！

As some are coming to realize, Japan's pre-bubble progress had �@(l ) to
do with wise government or superior management. It �A(o ) much more to
Japan's strongly group-centered ethic - people cooperating willingly to solve
the practical problems needed for the survival and prosperity of their enterprise/group.

Japan's education system backed this up. At the primary and middle school
level,it concentrated sensibly on socializing children and teaching them the
three R's. Manufacturing and trading firms had the economic �B(m ). Week
higher-level education did �C(l ) harm since firms preferred to �D(r )
generalists and �E(t ) them. Technicians were trained in specialized schools.
But in the economy of the future, manufacturing will give �F(w ) to the
information and venture business service industries.

>>671
友達と取り掛かりましたが　お手上げになったもんだいです・・・

>>671
(1) little
(2) owe
(3) model
(4) little
(5) raise
(6) tame
(7) way

(3)と(4)と(5)と(6)が難しいな

and は等位接続詞ですから従属節や副詞節とは違うのですよね？
分詞構文はよく副詞句と呼ばれるようですが、and 〜と解釈される
文章 を副詞節、元の分詞構文を、副詞句と説明するのはおか
しくはないでしょうか？

http://cosmos.nobody.jp/grammar/adverbialphrases.html
She passed awasy and left her husband with a small child.
She passed away, leaving her husband with a small child.
and left 以下を副詞節（従属節とも言いますね？）　leving her 以下を副詞句と解釈
しています。

物事を並列するような場合、例えば my mother is a teacher and my father
is a journalist のような場合は、従属節とか副詞節とは言えないけど、
I entered a room and switched on the light.のように時の流れを
示す場合、and 以下が従属節と言えるのでしょうか？
and は等位接続詞であり重文は作れても複文は形成できませんね、
しかし、例文のandは、等位接続詞以外の接続詞同様、従属節、副詞節
を形成している。
従属節、副詞節の用件は満たしているが、複文ではない。
となると辻褄が合いません。

6)はtrain
の可能性は？

5)はrearかなと俺は思ったがraiseでも同じか。自信ない。

2)はsをつける。

付け加えますに、自分も分詞構文とは副詞句のことである、と
一度は総括してつもりだったんですが、それにあわないような法則が
あるようなので、考え込んでいます。

>>674
「and 〜と解釈される文章を副詞節」、「元の分詞構文を、副詞句」と説明するのは両方ともおかしいよ。
そんなこと言うのは猿だよ。勘違いしてると思う。バナナでも食っとけ、と言っとけ。

すごい・・・　ありがとうございます　あしたまた友達とといてみます！

こんばんは。
現代の英語の話では無いのですが質問させてください。

ローレンス・オリヴィエ監督の『ハムレット』(映画)は、
ブランク・バースになっていますでしょうか？

>>669
じゃあ発想の転換でこれはどう？
a very big free planted by people of the vilage
この場合veryは副詞で同じような構造になってるでしょ？
この文章ならしっくりくるんじゃないかな。

loocally madeは一般的な形容詞として扱われてるんだと思う。

>>679
その映画を見たことがないんだけど
弱強5歩格で韻を踏まないのがblank verseだから
原文をどれだけ忠実に再現してるかだよね。

有名な"To be or not to be..."の独白部分が
そのまま入ってたらそれがblank verseになってるはず。
この部分はハムレットの映画ならたいてい出てくるんじゃないかな？

選択問題・・・お願いします！！

�@In any case, there is nothing for it ( ) to believe what he said.
1.due 2.as 3.not 4.but
�A He made it ( ) us that he was going to study abroad.
1.know 2.knowing 3.known 4.known to
�B The thief was then seen ( ) the house and take to his heels.
1.leave 2.leaves 3.to leave 4.left
�C　No one ( ) be seen in that house.
1.have to 2.had to 3.was to 4.were to
�D　It's about time you ( ) playing TV games.
1.are stopped 2.will stop 3.stopped 4.stop

ネイティブの日常会話を文字にしたものを
読んでみたいんですがそういうサイトはないんですか？

>>683
普通のブログとかツイッターはだめ？

�@４　�A４　�B３　�C３　�D３

ありがとうございます！

>>683
海外ドラマのスクリプトもいいよ。
人気のフレンズとか24もある。
初心者には難しいけど、ふつうにドラマを英語音声で見たほうがてっとりばはやいけど。
http://www.thebelltree.com/maim/drama.html
納豆は臭いはひどいけれど味は最高。

ドラマの英語って、洗練されたプロの脚本家が練りに練って仕上げた脚本を
プロの俳優が喋ってるものだろ。
一般庶民の会話表現はまた次元が違うような気がするんだが、どうだろう。

>>688
そりゃ違うだろうね
日本のドラマも俳優のしゃべるのと一般人のとでは違うし。
というか、話はそれるが、日本の役者は下手すぎ。ずば抜けて下手。
まだ海外ドラマの俳優さんのほうが演技やセリフがナチュラルでとても上手い。
納豆は臭いはひどいけれど味は最高。

あれがナチュラルということは、海外在住の方ですね？

>>683
純粋な会話ではないけど、ネットの掲示板ならかなり「ネイティブの日常」
に近いものがあると思うんだけどどうだろう？
Yahoo!answersとかニュースサイトのコメント欄とか、こんな言い方するんだな〜って
自分はとても勉強になる。

英和サイト見てたら、
日本語では一つしかなくても英語ではいくつもある単語とかあって、
どれが相応しいのかワケわかんなくなってきたので教えて下さい。

化粧水なら、skin lotion　か　face lotion、どっちが相応しいですか？
乳液（顔用）なら、skin milk　か　milky lotion、どっちが（ｒｙ
美容液なら、beauty essence　か　serum、どっ（ｒｙ

ドラゴンイングリッシュを読みました。
to不定詞は未来を現すって本当ですか？
shouldは現在時制でも提案の意味があるってほんとうですか、
提案はshallで過去時制の時にshouldになるんじゃないんですか？

>>693
to不定詞は主たる動詞を基準として未来や仮定を表す。
shallはIやwe主語で疑問文で提案を表すが、shouldはyouやwe主語で肯定文で提案を表す。
まあ提案ってより価値判断と言った方が近いような気がするけど。

ありがとうございました。

>>659
ありがとうございます！

夫が帰宅するのを待つって
wait for my husband to get homeって書いてあるんですが、この時for っているんでんすか？
ないと意味が変わるのでしょうか？

>>697
for が無いと「帰宅するために夫を待つ」となる。

ネイティブの人とメールする時にregardsって文末に書くようにしてるんですが、これって毎回書くのって変ですか？

>>697
普通forを使うところだろ？
>>698
www

the traffic ligth のかわりにa traffic lightを使うと別の場所の信号が変わったことになるって本当ですか？

（　）内を正しく並べ替えろ、という問題なのですが答えを教えてもらえませんか？

The dishes (had to be the washed and ) the laundry wasn't done
either, but I didn't feel like cleaning up.

>>699
いいんじゃないの？
いつもそればっかり書いてくるネイティブもいっぱいいるよ。

>>701
もうちょっとわかるように質問してください。

>>702
theが余計じゃないかな？どう並べてもこれが入る場所が無いよ。
これを除けばあとはすでに並んでいるとおりの語順で意味は通る。

>>705
返答ありがとうございます
問題文をよく見たらtheはありませんでした
こんなのに１時間近くも気づかなかった

The book advance from the publisher totalled $1.9 million contracted for three books.

この文何ですが、どう訳したらいいでしょうか？

>>707
出版社からの前払い原稿料は、3冊の契約で190万ドルにのぼった。

片岡数吉はなんでこのスレに表れないの？
男子中高生がいないからか？

>>709
そうだね。それにこっちの質問は彼には難し過ぎる。

>>682>>685
�Dは４でねーの

>>708
ありがとうございます

東大はいる人はみんな東大レベルの英語ができてるんですか？
東大レベルの英語って英語ペラペラレベルっすよね。

英語の出来不出来はあるだろうが、東大に受かるわけだし
英語は大学受験で重要な科目の一つだから、みなさん
東大レベルの英語はだいたい到達してんじゃねーの？

ただ東大レベルの英語でも、英語ニュースやドラマなんて
なに言ってるか分からんし、分からなくてもいいし、ペラペラ
喋ってるのを聞き取り出来ない人間がペラペラ喋れるわけもない。

ドラゴンイングリッシュに魚介類を表す英語は無いと書いてあったけれど
なぜsea foodじゃだめなんですか？

http://www.youtube.com/watch?v=YwK4XQk1wt8&feature=related
↑
これを何回聞いてもtalkin'と言っているようには聞こえないんですがどうやって発音しているんでしょうか？

talk'bout

>>674です。>>677さん、どもです。しかしwikipediaでも同じような説明
をしていて、その一方で別の説明もしているので困っています。
以下>>674　>>676の続きです。多くの人から解答を募りたいです。

「wikipedia引用始め
分詞が導く副詞句が、文全体を修飾し、結果として副詞節の代用をしたり、
文を簡略化する構文のことをいう。従位接続詞の導く副詞節は主文の主節
とともに複文を形成するが、分詞構文が用いられた文は、同じ意味を表現
しても単文となる。
引用終わり」

wikipediaでも分詞構文とは、
副詞句→副詞節（従位接続詞＋SV)の形であると説明しています。

また
「wikipedia引用初め
分詞構文は、下記の従位接続詞の代用をする。
例）He went back home, playing tennis.
→He went back home, and played tennis.
引用終わり」
とandを従意接続詞の例として使っています。

しかしながら　従意接続詞をwikipediaで調べますと
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%A5%E7%B6%9A%E8%A9%9E#.E7.AD.89.E4.BD.8D.E6.8E.A5.E7.B6.9A.E8.A9.9E
従意接続詞の例にandは見当たらず、等位接続詞の一番目にandは出てきます。
上の例にならえば分詞構文に使われるandはまず、従意接続詞ではなく等位
接続詞であることになります。等位接続詞となるなら、副詞節ではないことになります。

二つの説明が矛盾していてよく分かりません。andでも時間の進行を示すandは従意接続詞と解釈
されたりするんでしょうか？もしそうなら根拠となる専門家サイトなど教えていただけると
助かります。

従位接続詞のところ、従意接続詞と書いています。間違いです。すいませんでした。

英語のリスニングが難しすぎる
リスニングが易しい言語となると何があるんでしょう

日本語

ゲームで
since starting at this company two years ago,I haven't had a vacation〜（略

とあるんですけど、sinceとago は

一緒に用いる事はできないと辞書に

書かれているのですが、どちらが正しい

と思いますか？

やれやれ、そのゲームが辞書より正しいと仮定してみれば
おのずと答えはでるだろう。

>>722
sinceと時制の関係は、主文との関係を言っている
具体的には、
「SV(語句群A), since(語句群B).」の文があるとしよう。
SVに現在完了が使われている場合、(語句群A)の中ではago等の過去を表す語句とは共起できないということ。

なので>>722はagoは(語句群B)の中なので問題はない

↑ さすが兄貴！！！すごい知識だな。

まあ、おれは>>723とは違うんだよ、ザクとは。

>>717
ありがとうございます
全然、kの音が聞き取れないんですが本当にｋの音は発音しているんでしょうか？

>>718
そもそも>>674の二つの文が全く同じ意味で、相互に書き換え可能であるのように教えてるのがクソ。
ニュアンスがぜんぜん違う。

鬼に感謝しなよ！！！！

>>674と>>718が私のカキコ

>>729
ニュアンスが違うとは具体的にどーいうことでしょうか？
andという等位接続詞でつなげてるのはかなり強引な解釈
なんですか？
リンク先への誘導でもいいので、説明いただけないでしょうか？

英文法を分かりやすくするために
一見パット筋が通ったような説明になっている。でもよく
調べると矛盾していて逆に分からなくなる。こんな感じなんですよねー。

>>731
>>677が正解。

japantodayの記事ですが、主語が分かりません。

Tucked away in a side street in Sangenjaya, Setagaya Ward, is a delightful gourmet hamburger restaurant named Hara Kara
where the amiable Hagiwara serves up healthy and filling gourmet burgers

ttp://www.japantoday.com/category/lifestyle/view/setagaya-burger-master-goes-for-traditional-touch

アメリカで銃向けられたら、どうすればいい？
↑
英語で何と言いますか？

>>733
a ... restaurant ... is tucked away in ...の倒置
主語はハンバーガー屋

>>735
有難う御座いました。

What should I do if I get holdup?
じゃだめ？

I never meant to start war.
You know I never wanna hurt you.
Don't even know what we are fighting for.
Why does love always feel like a battlefield.

すみません、
和訳お願いします

>738
どっかで、争ったの? あらし?

http://www.ixxi.ne.jp/

この教材はmixiの英会話最大コミュ
Cool Jun 本気のネィティブ英語 トピック
でもお勧め（というかこれをやらない奴は非人間扱い？^^;）
してますが本当の所はどうなんでしょうか？
私の経済状態からは価格が決して安くはないので迷っております

実際に使われている方の感想をお伺いしたいです

>>739
いえ、
良く見ているブログに書いてあった
言葉なんですが良く意味が分からず…
恐らく恋人との喧嘩だと思うのですが

以下の英文は、五文型に当てはめるとどれになりますか？

He had his laptop stolen.

よろしくお願いします。

JAL plans to increase its personnel cuts by more than
1,000 jobs to a total of around　6,800 by March 2012.

いまいち上手く訳せません・・・。
人員削減数を1000以上から全部で6800くらいまで増加させるというような
意味でいいでしょうか？
jobがどういう意味をなすのか・・・。
和訳お願いします。

>742
SVOC
文型考えるとややこしくなるよ
have O doneと覚えるべき

>>738
争いを起こそうと思ったことなんてなかったわ。
ねぇ、あなたを傷つけようとしたことなんかなかったのよ。
私たちが何のために戦っているのかすら知らなかった。
どうして愛はいつも戦場みたいなのかしら。

>>743
JALは人員削減数を1000人以上増やし、2012年3月までに合計約6,800人の
削減を行うことを計画している。

ここでのjobsはpositionsと同じで、職とか席とかという意味。人数と考えても
問題ない。

>738
もっと美味く訳をつくってくれる人がいるとおもうけど

-----

喧嘩を始める気じゃなかったんだ。
わかっているよね、君を傷つけようなんて思ってないことを
私たちが何を争っているかすらわからない。
なぜ、いつも愛は戦場にいるような気分になるんだろう

>>746
なるほど〜。
ありがとうございました！

what would you do if someone's gun pointed you in USA ?

ですよね先生？？

>>732
副詞節（従位接続詞 SV)→副詞句
ですべて説明できないというのは分かりました。
ただ、自分としてはすべてに通じる法則を知りたいん
ですよねえ。間違ってます、本当の法則はこれです、ということが
知りたかった。
ケースバイケースで憶えるしかないのかな。ケースバイケースじゃなくて
副詞とか感覚的に分かるようにしたかったんですよね。

自分があれ？って思ったきっかけは
I entered the room, switching on the light.
だと　前が後を説明してるのか、後が前を説明してるのか、どっちにも
取れるから副詞ってことにはできないなと、頭がこんがらがったのが
スタートだと思います。

他スレで質問したのですが、過疎ってるみたいなので、こちらでお願いします。

以下質問です。

I watched what they were doing.

私は、彼らが何をしているのか見つめた。
私は、彼らがしていることを見つめた。

上記の英文は関係代名詞。疑問視どちらで訳すのが正しいのでしょうか？
それとも文脈次第ではどちらも文法的に正しいのでしょうか？

副詞句なり副詞節なりで説明つかないのは継起くらいか。
確かにandで書き換えられるが、to不定詞の副詞的用法の結果の意味での書き換えも可能。
つまり副詞的なんだよ。

>>751
関係詞節だよ。疑問詞ではない。
疑問詞節の場合は、何をしているかという問題の答え(事実とか)という意味で、
やっていること自体は表さないからね。
見るのはあくまでも行為そのものだから関係詞。

>>753
なるほど！

もう1点だけお願いします。
もし、watchがimagineならどっちもありでしょうか？

I imagined what they were doing.

私は、彼らが何をしているのか想像した。
私は、彼らがしていることを想像した。

>>754
普通は疑問詞節だね。関係詞節に取れるかどうかは微妙。
imagineは疑問詞節を好むからね。

>>754
つまり、日本語で「彼らがしていることを想像した」と言っても、意味的には
実際には「彼らが何をしているか想像した」ということになってしまう。
それに、本当に彼らがしていることという意味にしたいなら、英語は
imagine their behaviorsみたいになる。

>>755
>>756
よく理解できました。
ありがとうございました。

文法的にはどちらも間違いではなくて、文脈や意味から
関係詞か疑問詞かが決まるんですね。

意味によって決まるわけだけど、多くの場合は片方は文法的に間違いだよ。
watchなら疑問詞は不可。

You know, given the current job market, I'm very optimistic about who we'll get.

これはどういう構造ですか？

エンタテイメントって日本語訳すると「芸能」になるのかな

>>759
given 〜　
１．〜を考慮すると
２．〜があれば

今回の場合は１の意。

戦争映画で手榴弾を洞穴に投げ込んだりしたとき、周りの見方に向かって
「爆発するぞ!」と叫びますが、あれはなんと言っているんでしょう?
辞書を調べてもexplosionしかなく、聞いた感じでは「わーいんだほー!」と叫んでいる
ようにしか聞こえず、どう考えても「いくすぷろーじょーん!」なんて言っていません

fire in the hole
事故解決しました

>>760
記事のカテゴリのentertainmentは「芸能」ですね。訳というか、その分野の
記事のカテゴリは日本語では「芸能」になってるから、それを対応させてる。

http://www.utamap.com/showkasi.php?surl=58626
この歌詞の中で、
I seen it all go down

というフレーズがあるのですが、have が省略されてるのですか？
文法的におかしいのですが、説明できる方教えてください m(_ _)m

数学板から来ました

数学のノートを書くときに、
日本語だと画数が多くて面倒なので良く英略記を使います。
Th'm（定理） Lem（補題） Rem（注意）WLOG（一般性を失うことなく）など

この場合、「例題」はどのように英語で書けばいいですか？

ex. #

>>765

I've でしょうね。

http://turedure4410.blog32.fc2.com/blog-entry-325.html

>>767
ありがとうございます
ところでそれはexampleの略でしょうか？exerciseの略でしょうか？

例題なので例示する方かと、example

問題を解かせる exercise は辞書の例にはあがって
なかったが。

あと、式は順番に(1)のようにナンバリングしていくのが
通例かと＞google bookで見た範囲では。

>>761
ありがとうございます

>>770
ありがとう
参考になりました

こんにちは。
The lawyer charges a small fee for services rendered.
（その弁護士は役務−提供したサービス−に対してわずかばかりの
費用を求めます）という参考書に載っていた例文ですが
rendered services でないとおかしいのではないでしょうか
（サービスが提供　ではなく　サービスを提供　の筈で…
文章の構造・構成についてどうかよろしく解説願います。）

あと、このrenderというのは４つ以上も意味のある単語で
ひとつだけでも厄介なのにｗ多義語の場合皆さんどうやって
憶えるようにしておられるのか…？

以上、ご教示何卒お願いいたします。

>>773
もしかしてservices renderedは関係代名詞省略されてる？

英語初心者です。

英語の日記を書いているのですが、添削していただけますか？

よろしくお願いします。

次の英文が訳せません。

My object all sublime, I shall achieve in time

なんとなく「私の崇高な目的は全て、やがては達成できるだろう」
かな、と思ったんですが、違いますよね。

正しい訳をご指南ください。

I have managed to catch a cold, so no work today.　ってメールで書かれてきたんだけど

これは　風邪をひいたんでしょうか？　それとも、風邪をひかないように会社を休むということでしょうか？

ちなみにその一つ前のメールには天候がかなり悪いと書かれていました。
天候が悪いから風邪をひかないために大事をもって会社を休むと捉えていいのでしょうか？

>>773
>>419参照。

>>777
辞書でmanageを引いて調べてください。
そのmanage to do〜は「私はうかつにもカゼをひいてしまいました」の意味です。
「カゼをひいたから今日は休む」です。

# 〈反語的〉〔うかつにも嫌なことを〕してしまう

http://www.youtube.com/watch?v=veKT2SlII9M
5:52あたりで若林が「トニーボーイJr」がスラングで童貞の意味だといっているんですが、
これはほんとうなんでしょうか。

>>779
ありがとう。
自分の辞書にはうまく対処するとしか載っていなかったんでｗ
助かりました。

>>776
オペレッタ「ミカド」の歌詞ですね。話しているのは帝なので、ちょっとそれらしく訳すと、

「朕のまこと崇高たる目的、時至れば朕それを達成するべし。」

allは「全て」じゃなくて、ここは副詞で、sublimeの意味を強めています。

>>768 ありがとうございました

>>783
どうもありがとうございました。
コンピュータ関連の書籍に引用されていた英文だったので、
オペラから来たとは知りませんでした。たいへん、勉強になりました。
これを機会に、今度、聴いてみたいと思います。

すみませんが、もう１点わからないところがあるので、お尋ねしてもよいですか。
“My object all sublime”みたいな構造って、文法的にはどういうことなんでしょうか？
同格みたいなものかな、という曖昧な類推をしたのですが、どう理解してよいか困っています。
ご教示いただければ幸いです。

There was heavy trading on the stock market today as
investors looked to buy stocks offering high dividends.
（投資家が高配当を出す株を買ったため、今日の株式市場では取引が活発に行われた。）

ここにある"looked to"が何を意味するかわかりますか？
和訳では端折られている？様なんですが…

look to do […しようと]する

>>786
横からだけど、教科書的じゃない訳だと

「本日の株式市場は、高配当株への物色が進んだこともあり活況を呈した。」

>>786
期待買い

車を運転するのは簡単だ。

a. To drive a car is easy.
b. Driving a car is easy.

どっちが正しいのでしょうか。両方？

>790
学校文法的にいうとどちらも正しい。
多分It's easy to drive.の方が自然だけどね。

wiredっぽいスペルの単語で、
変わってる、変わり者だ、みたいな意味の英語があったと思うんですが、
ど忘れしてしまいました。
知ってたら教えてください。

>>792
wierdな奴はwierdo

ありがとうございます！
wierdで辞書引いたら予測検索で出てきました。
正しいスペルはweirdでした。

>>794
ありがとうございました

どなたか>>692に答えて下さい・・・orz

君はどれくらいユタに住んでた？
How long did you live in Utah？
で合ってる？

How long have you achieved to now a seeing?

>>778様
昔007シリーズに“License revoked”
（邦題「消されたライセンス」）
というのがあって、これも“Revoked license” じゃ
ないのかと２０年来同様の疑問があったのが一気に
氷解しました。本当にどうもありがとうございました。
また何かありましたらどうかよろしくお願いいたします。

それじゃその邦題は>>419 の説明からすると間違っているのか？

「消されつつあるライセンス」になるじゃないか、ないか道頓堀よ、と

それに>>773の例文の訳も「提供されたサービス」というより
「提供されるサービス」になるな...

英語で日記とかレビュー書こうと思うんですけど、お勧めのSNSってありませんか？
mixiみたいにしっかり書けるスペースがあって、他の人にも書いた内容を自由に見てもらえて、
コメントが貰えるようなシステムを採用してるところが希望です。

よろしくお願いします。

それ英語の質問か？

スレッドを立てるまでもない質問ではあるな。

lang8とか、ふつーにmyspaceとかでいいんじゃね。

すみません、少しスレの主旨とずれていたようです・・・

>>804
Lang-8は初めて知ったのですが、よさそうです
一度登録してみたいと思います。

親切にありがとうございました。

なぜ Impossible Mission じゃなくて Mission Impossible なんだろう。
名詞の後に形容詞が置かれるのはフランス語の名残りなのかと思っていたが。

お願いします。
「私は実際にその場所を訪れた」等と言いたい時の、「実際に」は英語でどう表現すれば
良いのでしょうか？辞書で調べてみても、「（予想されたのとは違い）実際には」や、
「（嘘ではなく）本当に」といった表現しか見付かりません。
英語にこのような表現は存在しますか？宜しくお願いします。

in practice

>>806
形容詞の後置は英語でも普通だから、特に意味無くその順になっていると思っていてもよいが、
不可能な任務では意味をとりにくい。
実行不可能な任務ということで、mission impossible to be done であり、
これの to 以下が略されたものと考えると納得しやすいだろう。

新聞記事タイトルではbe動詞冠詞を省略する。よってthe mission is impossible.と書いたつもりだとの推測も成り立つ

>>807
actuallyでも良いかも(自分でチェックしてみてください)
調べ方
研究社和英大辞典か英辞郎かMACなので付属のOXFORD AMERICAN DICTIONARYで調べる。(OADは速いからお勧め。インストールCDから特別にインストールしておくことが必要)
それらで最初調べる。そのあとAMERICAN HERITAGE DICTIONARYを使いその単語の意味を確認、付属のロジェのシーソーラスで同義語を確認
単語の使い方を知りたければCOBUILDENGLISH DICTIONARYや新編英語活用辞典を使う。ともなえる前置詞や形容詞のチェックには活用辞典などのCOLLOCATION DICTIONARYの使用がいいよ
自分は上の辞書はパソコンに入れている
AHDは立ち上がりが早くロジェがついてるので重宝してる。活用辞典や和英大辞典はロゴビスタ版を使ってるから切り替えが容易
英辞郎を挙げた理由は正確でなくて信用できなく訳も適当。その適当さのためヒットすることが多い
和英大辞典でヒットしなくても

正確であろうがなかろうが英英辞典でチェックするから問題なし

パソコンを立ち上げていないときにはSIIの電子辞書を使う。上記の辞典はAHDとロジェと英辞郎を除き入っている
ロゴビスタ版よりSII収録の方が使いやすい
ロジェの代わりのシーソーラスは二つも入っている

>>810
どう解釈してもキミの自由だ

>>800,801様
これで問題ないと思います。
（エージェントの仕事を投げ出してまで仲間の敵討ちに燃えるボンドに
上司がそれならばダブルオー−殺人許可−のライセンスを取り消すぞという
話ですから）「消されつつあるライセンス」では…タイトルになりませんよね
やはりｗ

え、時給５ドル？３ドル？
性格曲がっちゃうよ！！！

リスニングCDなんかを聞いてると
them at all　をゼメェｧロー　とか
聞こえるんですけど、mとかtって音としては弱いのですか?

Psychologists wondered how widespread self-recognition would prove to be.
の和訳を教えて頂けませんでしょうか？
prove to be の部分をどう訳せば良いか分かりません。

>>807
聞いた話だけでなく実際に行ってみた、のようなニュアンスだったら
I visited 〜 myself.
という表現でもおｋ

How many grandchildren is that now ?(孫は何人になったの？）
このis thatは文法的に正しいんでしょうか。

発音記号の [ai] ってyの音を含んでるのでしょうか？
Dictionary.com で 例えば、I を調べると、
普通の発音記号は [ai] になってますが、
Spelled Pronunciation は、[ahy] になってます。

ブレンダン・フレウザーが好きでハムナプトラやセンターオブジアースを借りてきてみたが
全く聞き取れない・・・

彼の英語って標準？
鉛なんてないよね・・・？
凹む。

(´-`).｡ｏＯ(なにが質問なんだろう？)

なまってたとしても、全く聞き取れないのは
相手の問題じゃない。ちなみにどんなDVDでも
100%聞き取って、理解するのはかなり上級者で、
英語力測定系のテストなんてテスト勉強せずとも
満点ぐらい取れる所からのスタートなんだが。

TOEIC満点でもネイティブと比べたら全然だからねえ

上智の教授曰く「英検一級取ってやっと多少英語が出来ると言える程度」らしいが

テストで満点といえば京大生ですよね？

embarrassは辞書で調べると「恥ずかしい」が主に出て来ますが、テレビドラマなどでよく出て来ますが「恥」だとしっくりいきません。「当惑」の方で使う方が多いのでしょうか？

http://www.interpals.net/kyon421
テンプレ　簡易版
西山京平　２２才。在日韓国人とのハーフ
幼少の頃より周囲の物に除け者にされ罵倒され数々の虐めを受けながら育つ
名古屋私立共栄高校卒業
以後自室で部屋にこもりながら自ら独自に編み出した
西山式短時間睡眠法で毎日朝から朝まで、或いは夜から夜まで、
ほぼ一切の外出をする事無く、ｐｃの前に居座り、面壁５年の日本記録を
更新中の平成達磨大師の異名を欲しい侭にする、現代の仙人。
一切の労働、学業から自由であり高級品に囲まれ、生活費、遊行費、
外人出会い系サイト料金など自ら一切出費する事無く、悠々自適の生活を送る、
現代の貴族。またその睡眠時間から名古屋のナポレオンの異名も持つ。

現在不眠連続２ちゃん自演、荒し記録の自己ベスト更新を目指し、日々
密室にこもり孤独な挑戦を続けている。


↑に書いた西山京平と言う男にあらされて困っています。この男は顔、氏名、住所
等が発覚した今もスレで自分の書込みに自分で複数の他人を装い、
自演を毎日、多いときには５日でスレ一つを使い切るほど、自演しています。

他人の誹謗中傷も多いです。それなら嫉妬や憎しみでで解りますが、普通の
書き込み（といっても下世話な話題ですが）も自演で多くの人間を
装い書き込んでいます。本当にどうしたら良いでしょうか？

そして何でこのような事をするのか解りません

スレ違い

悪いけど人事だと面白いね。このスレにも着てほしいな。
でもここで自演する器量があればたいしたもんだね。

このスレじゃダメだろ。普通にあく金になる。
専用スレでやれ。

>>825
おかしな辞書を使わなければいい

ワロタ　ワロタ・・・

everythings boring.
im gonna play with my
cellphone and sleep.

im always this.
wherever i go its this
and its my fault so
i cant say anything.
doesnt anyone
understand this feelin?

すみません、どういう意味ですか？

>>826
愛だよ。愛、愛で立ち向かいなさい。

>>832
何もかもが退屈だ　携帯をいじって寝るつもり
俺はいつもこうだ　どこに行ってもこうだ　悪いのは俺だから何も言えない
誰もこんな気持ち分からないかな?

昨日英文解釈教室の旧版を105円で買った。
ところで英文解釈教室の旧版と今発売されてる新盤
ではどっちがてごわいの？

>>835
新版は練習問題の解説を増やしたり、レイアウトを見やすくしただけで、
内容はそれ以外は違わない。古いのは実は探してもなかなか無い
１０５円とはいい買い物をしたね。俺なら１０００円でも買うけどｗ

http://twitter.com/LennyKravitz
>Please help Haiti now, text YELE
> to 501 501 and $5 will be donated and deducted from
>your phone bill. Thx. Lenny
>5:23 PM Jan 13th from API

レニークラヴィッツのつぶやきからです。
わからないのは 「text YELE」の意味と
「deducted from〜」の意味です。
「電話料金請求書から控除される」でいいのでしょうか。
「請求書に加算されます」でないと、
寄付にならないと思うんですが。
全訳お願いします。

>>837
そんあ宿題が出たの？まあ他の人が答えてくれるでしょうけど...

すまん。中高生スレと間違えたｗ

>>837
「YELE」と打って（携帯メールみたいなもの）、送り先は５０１５０１へ

普通に考えて、電話代から引かれるでいいんじゃないかな。

Though Hayashi’s childhood was fairly typical, the years that followed were anything but.

和訳をお願いします？the years以降が分かりません

The new employee was suprised to be asked to go to lunch on the first day of work
and he was happy that his new job was at a company where the atmosphere was especially friendly.

和訳：新入社員は、仕事の第一日目に昼食にでかけようと言われて大変驚きましたが、
新しい仕事は雰囲気が大変なごやかな会社なので嬉しく思いました。

（中村澄子徹底指導　新TOEICテスト1日1分DSレッスン）


この英文の

he was happy that his new job was at a company where the atmosphere was especially friendly.

の部分の解釈ですが、下記のとおりでよいでしょうか？

where the atmosphere was especially friendly.以下は a companyを修飾する関係副詞だと思うのでカットすると、骨子は下記の英文になると思います。

He was happy that his new job was at a company.

happyとthat以下は同格だと思うのですが、そうすると　his new job was at a　company の意味がすっきりしません。

直訳しますと、「彼の仕事がある会社で存在していた」ということでしょうか？

彼は「彼の仕事がある会社で存在していた」ことが嬉しい→新しい仕事は（雰囲気が大変なごやかな）会社なので嬉しく思いました。という感じですかね？

また、この会社が不定冠詞の　a　company であり、定冠詞the　companyでないことにも何とも言えない違和感があります。
これどうして不定冠詞なんでしょうか。

とにかく、訳としては
「雰囲気が非常に和やかな会社で仕事をするということで、彼は非常に幸福でした。」という感じでしょうか。
の方が誤解を招かないと思うのですが。まあ、意味は通じるのでいいのですが、最初の訳ではフィーリング訳だし、そもそも日本語がおかしい気がします。

>>841
林の子供時代は実に典型的だったが、（子供時代から）続く時間は決して典型的ではなかった
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
林は十人並みの子供時代を送ったが、その後の人生はそうではなかった

って感じでしょうかね

>>842
彼の新しい会社というものは、(a company）というものに属している。
というのがイメージだけど、
なぜ、定冠詞じゃないのかっていうのは、
ひとつの会社という状況を説明していて、それでそのひとつの会社が何のかというのが
限定用法のwhereで述べられてるわけ。
the companyだと、 , where というふうに、継続用法にしなくちゃいけないよ。

>>842
>happyとthat以下は同格だと思うのですが、
このthatは同格ではない。感情の理由を示すthat。「I'm glad that S V.」などで、
「SがＶして、私はうれしい。」といった用法。

>また、この会社が不定冠詞の　a　company であり、定冠詞the　companyでないことにも何とも言えない違和感があります。
「彼は医者です。」が「He is A doctor.」になるのと同じこと。

>>843
解答有難う御座います。
"anything but 名詞"は見たことあるんですが、anything butは熟語でしょうか？
あるいは名詞が省略されているのでしょうか？

>>840
ありがとうございました。

>>846
後ろのtypicalが省略されてると考えられる

>>846
anything but
は、but は　以外という前置詞で
~以外のなんでも　→　~なんてものじゃない。　＝　決して~ではない。

i wanna become anything but a doctor.
医者なんてものにはなりたくない。

>>848>>849
有難う御座いました。

質問です。

prep+nで、形容詞句、あるいは副詞句が作れますよね？
それで、例えば、
I play baseball with my friends in the park on Sundays.
の、"in the park"は副詞句でplayに掛かりますよね？
例文が悪いですが、これがmy friendsに掛からない理由がわかりません。

要するに、副詞句と形容詞句の見分け方を教えてください。お願いします

>>851
前置詞句は必ずしも直前にかかるわけじゃない
基本的には文全体から意味で考えるしかない
ようは慣れだと思う

with my friends from high school だったら「高校の友人たちと」になるじゃん

以下の２つの英文の意味は違いますか？
違う場合、どのようなニュアンスの違いがあるでしょうか？

A) His PC was storlen.
B) He had his laptop stolen.

>>854
すいません便乗で質問なのですが、Bのhadは持つという意味で使われるhaveですか？
それとも、現在完了？とかで文法的に使われるhaveですか？

>>854
A)は事実が述べられてるだけだけど、B)は主語のいやな思いをした感情が出る。

>>855
受動の意味で使われてるhave
使役のhaveも同じ「have ＋ 目的語〔物〕＋ 過去分詞」 だけど、文脈や意味で判断するしかない

>>851
>例文が悪いですが、これがmy friendsに掛からない理由がわかりません。
誰がそんなこといったの？
こういうのは、文脈で判断するしかないよ。

I watched a bird on a stone.
この場合、
on a stoneを形容詞句としてみるならば、私は、石の上にいる鳥を見た。
　　　　　　 副詞句としてみるならば、私は、石の上から鳥を見た。
すべては文脈判断。

こういう場合はどういう代名詞をつかえばいいでしょうか？
what color are the mountains on the top and the bildings on
south side?
の答え方なのですが、
Mountains are green and the other is blue．
という言い方ができますか？それとも略さないで答えた方がいいの
でしょうか？

お願いします。

Because Japan is warm and beautiful, he likes ( ).
の答えは　it there なんですが、どうしてthereだけじゃ
だめなのでしょうか。
like が他動詞だから目的語が必要なのはわかります。

解明よろしくお願いします。

純動詞のある節と述語動詞のある節の間に副詞がある場合
どちらの動詞の副詞と考えればいいですか？

というより、
名詞＝イメージ
度忘れしたら、最後に名詞が来ればいい

作品名に動詞のみがくるものってアリ？
たとえば今roamという動詞で調べてみたら、
そういう本を出している人がいるには居た。
映画とか小説とかの世界じゃありうる？

roamは名詞でも使える

発声に関する質問をさせてください

単語中にphが入る英単語で、日本語で言うと　フ　にあたる音を発声する場合、
英語のFのように下唇を噛んで、息を出しながら発音するのが正しいのでしょうか？
それとも日本語の　フ　のように、下唇を噛まないで発声し、Fとは区別するのでしょうか？
よろしくお願いします

phは基本fと同じ発音
よって日本語のフではなくfで発音する
発音記号をみれば納得できるよ

>>865
理解しました。ありがとうございます

>>860
具体的な例をあげてみて。抽象的過ぎて答えづらい。

英語初心者ですが、ちょっと気になっていることがあるので質問させていただきます。
circleとかappleのような　ＬＥ　で終わる単語は、
発音上サーコゥとかアポゥみたいに、子音＋ｵゥ　で終わるように聞こえますが、
この　ｵゥ　は、本当にｵｩのような母音で発音されているのでしょうか？
それとも、これはＬを長く発音しているもので、これが発音されている間はずっと舌先は上歯茎にくっついているのでしょうか？

>>852,>>853,>>857
ありがとうございます。文脈判断でいいんですね。