ネイティブはチャンクで英会話する〜脱英文法

>絶対に彼のサイトにアクセスしてはいけません。

そういうのを逆宣伝と言うのだ。
そういうからには何か裏がある。
お前金をもらってないだろうな。

２ｃｈのおねだり守屋だろう。

>>904
にせショウガだからなw

>>904←桜井恵三（破産者）ｗ

言語が化学や物理のようであればそのとおりです。
しかし、言語にはルールはありません。
ルールがあるようの見えるだけです。


馬鹿価
ルールがなければ人と通信なんかデキネーヨ
頭悪い奴は書き込むな

>ルールがあるようの見えるだけです。

56 ：名無しさん＠英語勉強中：2007/11/28(水) 17:42:43
自然言語って例外が多すぎて、とてもじゃないけど「科学的に
学ぼう」なんて気は起きない。愚直・勤勉で十分

破産しちゃお終いよ。

自分が才能ないだけだろ
科学的に学べるから　極めて短期間で難しい英文も読めるように
なる奴もいるわけだからな

ネイティブはチャンクで会話する、読むのは当たり前でＦＡ。

>机上の空論

遺伝子「不平等」社会―人間の本性とはなにか (単行本)
池田 清彦著
計見一雄著
単行本: 231ページ
出版社: 岩波書店 (2006/05)
ISBN-10: 4000050524
ISBN-13: 978-4000050524

「・・・物理的な音響的特徴は連続的に変化するにもかかわらず、
聴き取られる音節は不連続的に変化するのだ。すなわち、
新生児はすでに連続する音をカテゴリーに切り分け、
二つの同一性に回収する能力を有している。

そして重要なことは、同一性を切り分ける分節線は
物理的に決まるものではなく、人間の脳が恣意的に決めるということだ。
・・・・」(p125)

チャンクにしないと邪魔くさいし、
わかりずらいだろうが。

残念ながら日本人は日本語で思考する

なんでこんなに話題がズレてんだ？ｗ

>>915
それはね、このスレには桜井さんが降臨しているからだよｗ（>>912）

>>915
それが桜井のいつもの手。
とりあえずとっかかりを見つけて
徐々に自演Q&Aで自分の宣伝にもっていく。
こうやってすでに数十のスレが潰された。

　

桜井？

>>919
通称「じじい」。もう英語板宣伝荒らしのかどでもう連続2回アク禁になってる。
現在2回目のアク禁で謹慎中。

age

ちゃんこの方が好き

あげ

とにかく外国人とうまく付き合うには英語しゃべれないとね、相手をうまく
コントロールするには細かいニュアンスが大事だからね。
セレブな彼をGETするソフトがお勧めだよ。
http://shop.kurinoki.biz/

内容：
>>1
＞ネイティブは英文法をいちいち考えながら会話したりはしません。
＞チャンク〜英語の言葉のかたまり、決まり文句〜の連発で
＞会話するのです。

その決まり文句を集成したものを英文法というのだが…ｗｗｗ

メタフォ○グループ
eik○iwa.fmはやめときましょう。
不誠実な対応で、ぼったくられます。

※ここまでチャンクの具体例無し

チャンクの意味は杉本さんの話を聞いていたら分かるんですが、日本人は、チャンクを使っているのかと言ったら使っていない気がします。チャンクを使っているのは外国人だけなのでしょうか?

ほ

ほ

Dutch pull off second upset to advance. 例えばこうゆうのどうやって二ホン語にするの？野球のＷＢＣに関係あり。　コツを教えて。

あげ

ネイティブって日本語で土着らしい

チャンクは支持するけど、脱英文法ってなに？
英文法あってのチャンクだろ

本を売るには仕方なかったんだろうね。

ありゃ。既にある本じゃないのかw

>>1
かたまりを捉えるためにもノンネイティブには文法理解が必要だろｗ

>>937
チャンクをつくる為のチャンク文法の知識は必要だよ。
学校英文法でもある５文型云々とは根本的に違ってくるけど。

５文型がいらないといっている人も５文型で英語が出来るようになった人たちなんだがなｗ

それはないなｗ　５文型に見切りをつけたからこそ、よりいっそう英語がわかるようになるんだよｗ
そしてその時にいかに今までに時間を無駄にしてきてしまったかを悟る。

チャンクよりも熟語の方が大切だと思う。

>>905
ニセしょうがって何者？ＫＷＳＫ
おっさんくさいの人物なのはわかったけど

キンチャク

ヌンチャク

チャンコ

保

ほ

保

シドニー在住だけど、中国系が多いせいかポスターなんかは英語と中国語で書いてある
はっきり言って日本人の自分はどっちも楽に読みこなせる

日本の教育ってある意味すごいと思った。もちろん会話はちんぷんかんぷん。
チャンクっていうのどっかにまとめてないの？

＞日本の英語教育の問題は英語を日本語にしたり、
＞日本語を英語にしたりする、翻訳や通訳の作業を重視した
＞事にあると思っています。

ゆとり教育でのオウムや九官鳥レベルの会話重視路線で生徒の英語力は地に落ちた。
活字離れによる国語力の低さも大きな原因だけどね。

重視なんかしちゃいないでしょ。
音読を自信を持ってまともに出来る生徒は10ｪ以下。
当然、教科書の必須構文を発音・英借文で瞬間カスタマイズできる数はもっと少数。

構文パターン、チャンク単位の身体記憶が無いのに英語が話せたり書けたり出来るワケがない。

腐ったクサヤの干物の素材だけで極上の平目ムニエルを一分で作るより難しいよ。
単にそれだけの事でしょwww

＞日本の英語教育の問題は英語を日本語にしたり、
＞日本語を英語にしたりする、翻訳や通訳の作業を重視した
＞事にあると思っています。

これって高度な英語力そのものでしょ。

How are you? I'm fine thank you.

この程度の九官鳥の芸事レベルで終わるよりは1000倍は素晴らしい。
自分の考え、感じたことを第三者に解りやすく伝える能力が言葉の力。
英会話重視のユトリ教育で読解、作文能力も地に落ちたけど会話力そのもの、語彙力も
同様に伸びるどころか衰退しまくり。

桜井。。。ロゼッタのスレから今度はここに来たのか！
懲りないジジィだな。

？