TOEFL★一問一答スレ★TOEFL
401 ：386：
４点前後の方は、確かに内容以前の問題。初段落で導入、２，３（４）段落
で例証又は具体例、最終段落で結論を述べれば自動的に４くらいは出ます。
よっぽど全文の意味が分からなくなってしまうくらい致命的な文法ミスを
おかさない限り、このくらいの点数は出るでしょう。
それでも3点、4点が出る受験者は、問題文の意味が分かってないか、テーマ
から外れているとしか思えない。
4点前後の方は、添削を受ける前に、ＥＴＳが出している採点のクライテリア
を市販の参考書でも結構ですので、参照してみてはいかがでしょうか？
具体例なんてＧＲＥやＧＭＡＴとは違いますので、でたらめな事を書いても
問題なし。架空の人物、架空の学校、会社、を作り上げても結構ですし、
本心から思っていない事でも、書きやすいと思うのならそれについて書けば
いいのです。
手っ取り早く点数を上げたかったら、Fist of all, secondly, finally,
In sum など、毎回段落の最初に書く書き出しの言葉を丸暗記するのも手で
しょう。セミコロンの使い方、挿入句の際に使われるコンマの使い方を
知っているのも有効です。ＳＶＯ and(but, so, yet) ＳＶＯ and ＳＶＯ
などを繰り返す文章では幼稚に見えます。そういう意味でも文法セクション
はしっかり点数を取れるようにしてみてはいかがでしょう。
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402 ：386：04/09/25 13:42:06
403 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/25 16:22:32
>>402
それだっ！
それだっ！
404 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/27 16:50:41
toeicのリスニングは４８０/４９５なんですけど、
toeflのリスニングは２０前後をうろうろ、最高で２２しか出たことがありません。。。
同じような経験をお持ちの方、アドバイスをお願いします。
toeflのリスニングは２０前後をうろうろ、最高で２２しか出たことがありません。。。
同じような経験をお持ちの方、アドバイスをお願いします。
405 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/27 18:23:56
406 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/27 21:21:20
>405
370のライティングサンプルがいい見本だとか誤解しないように。
370のライティングサンプルがいい見本だとか誤解しないように。
では、>>406様の良い見本をお願いします
In the future, students may have the choice of studying at home by using technology such as computers or television or of studying at traditional schools.
Which would you prefer?
Use specific examples to support your answer.
In the future, students may have the choice of studying at home by using technology such as computers or television or of studying at traditional schools.
Which would you prefer?
Use specific examples to support your answer.
408 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/27 23:21:37
>405
まず自分で書け。
30分でどんだけ書けるかだよ。
まず自分で書け。
30分でどんだけ書けるかだよ。
409 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/27 23:30:01
>>408=406でしょうか？
勿論、自分で２５分程で書き上げましたよ。
writingを練習していると他人の書いたものと比べたくなるんですよ。
特に>>406様はTOEFLのライティングを熟知なさってるようでしたのでお願いしたんですが・・・。
勿論、自分で２５分程で書き上げましたよ。
writingを練習していると他人の書いたものと比べたくなるんですよ。
特に>>406様はTOEFLのライティングを熟知なさってるようでしたのでお願いしたんですが・・・。
410 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 01:15:42
>>405 409
I think ではじめてもいいけど、論題をコピーして、行数を稼ぐといいと
思います。行数を稼ぐだけではなくて、初段落で文章を意図を正確にする
為にも有効でしょう。初段落の構成は、
論題を違う言葉で言い換え→In my opinion・Personally・ I strongly think
などが最初に来る自分の意見、立場の表明→２，３（４）段落目に何を具体例
として挙げるかを１，２文で表明→Therefore～・Thus～
が良いと指導されました。私は、２，３段落目をかなり長く書いて、（10行
×２段落くらい）２つしか例を挙げませんが、５．５取れてますので、３つ
例を挙げなくても大丈夫でしょう。最後の段落では違う言葉で全体を振り返り
時間があれば、意見、感想に当たる事を書いても結構です。
あまり噂に振り回されないでテキストやＥＴＳのクライテリアを信用して
ください。
なお、参考文は自分で市販のテキストを買ってください。つか、書くの面倒。
I think ではじめてもいいけど、論題をコピーして、行数を稼ぐといいと
思います。行数を稼ぐだけではなくて、初段落で文章を意図を正確にする
為にも有効でしょう。初段落の構成は、
論題を違う言葉で言い換え→In my opinion・Personally・ I strongly think
などが最初に来る自分の意見、立場の表明→２，３（４）段落目に何を具体例
として挙げるかを１，２文で表明→Therefore～・Thus～
が良いと指導されました。私は、２，３段落目をかなり長く書いて、（10行
×２段落くらい）２つしか例を挙げませんが、５．５取れてますので、３つ
例を挙げなくても大丈夫でしょう。最後の段落では違う言葉で全体を振り返り
時間があれば、意見、感想に当たる事を書いても結構です。
あまり噂に振り回されないでテキストやＥＴＳのクライテリアを信用して
ください。
なお、参考文は自分で市販のテキストを買ってください。つか、書くの面倒。
411 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 09:26:24
↑
絶対5.5なんてこいつが取れるわけない
鵜呑みにする奴がいるから適当なことを書くのは止めようね
行数稼ぎとかね・・・・もうあふぉかと・・・
絶対5.5なんてこいつが取れるわけない
鵜呑みにする奴がいるから適当なことを書くのは止めようね
行数稼ぎとかね・・・・もうあふぉかと・・・
412 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 10:48:16
>>411 とれてたりするんだなー。ふふふ。もうお前こそ アフォカト。
長ければ長いほどいいわけではないが、短すぎるのはもっと減点。
２００語～２５０語をＥＴＳは推奨しています。
３．５のあなたは１００語書くのがやっとじゃなくて？
長ければ長いほどいいわけではないが、短すぎるのはもっと減点。
２００語～２５０語をＥＴＳは推奨しています。
３．５のあなたは１００語書くのがやっとじゃなくて？
413 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 14:24:51
>>405
TOEFLのライティングと学部や院で出すレポートのライティングとは
やや違うからね。あくまでTOEFLは基本的な英語力を見る試験だから、
「Which do you prefer?」みたいに、純粋に個人の好みを聞いてくる問題も多い。
個人の好みを聞いてるのだから、個人的な意見を「説得的に」（←これ大事）述べれば
足りるのであって、一般的なアカデミックライティングの「べからず集」は当てはまらない。
ただ、次のような点は、厳守と言える。
１、イントロとボディ×2の合計3つの段落は最低限必要。
２、指示されたことは必ず書くこと（compare A with Bと言われたら、必ず
AとBの両方に触れなければならないし、which do you preferと聞かれたら、
好きな方を挙げなければならない）は絶対必要。
３、ボディはトピックセンテンスで始める。（いきなり、When I was ～とか
For exampleなどと書かない。）
以上さえ守れば、後は具体的な例や理由付けを挙げればいいのだが、
内容的に例や理由がトピックセンテンスを支えていることと、
基本的な文法の間違えがなければ、5点はつく。
準備としては、公式トピックの全てについて、自分のとる立場とボディ2つは
書いておく必要がある。この準備の過程で、語彙も増えるし、書くのにもなれる。
30分という時間制限は予め公式HPのトピックについては準備してあることが前提に
なってるから、準備は必須。
TOEFLのライティングと学部や院で出すレポートのライティングとは
やや違うからね。あくまでTOEFLは基本的な英語力を見る試験だから、
「Which do you prefer?」みたいに、純粋に個人の好みを聞いてくる問題も多い。
個人の好みを聞いてるのだから、個人的な意見を「説得的に」（←これ大事）述べれば
足りるのであって、一般的なアカデミックライティングの「べからず集」は当てはまらない。
ただ、次のような点は、厳守と言える。
１、イントロとボディ×2の合計3つの段落は最低限必要。
２、指示されたことは必ず書くこと（compare A with Bと言われたら、必ず
AとBの両方に触れなければならないし、which do you preferと聞かれたら、
好きな方を挙げなければならない）は絶対必要。
３、ボディはトピックセンテンスで始める。（いきなり、When I was ～とか
For exampleなどと書かない。）
以上さえ守れば、後は具体的な例や理由付けを挙げればいいのだが、
内容的に例や理由がトピックセンテンスを支えていることと、
基本的な文法の間違えがなければ、5点はつく。
準備としては、公式トピックの全てについて、自分のとる立場とボディ2つは
書いておく必要がある。この準備の過程で、語彙も増えるし、書くのにもなれる。
30分という時間制限は予め公式HPのトピックについては準備してあることが前提に
なってるから、準備は必須。
414 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 19:32:58
>>413
丁寧なレスありがとうございます
＞一般的なアカデミックライティングの「べからず集」は当てはまらない。
どうやら皆さんのお話を伺っているとそのようですね
in my opinionやi thinkなんて普通書きませんからね。
>>412
＞長ければ長いほどいいわけではないが、短すぎるのはもっと減点
＞２００語～２５０語をＥＴＳは推奨しています。
これって本当なんでしょうか？語数なんていままで気にしたことなかったけれど、
もし>>410の言うようなテクニックが本当に有効だとしたら、TOEFLの減点基準って一体・・・
丁寧なレスありがとうございます
＞一般的なアカデミックライティングの「べからず集」は当てはまらない。
どうやら皆さんのお話を伺っているとそのようですね
in my opinionやi thinkなんて普通書きませんからね。
>>412
＞長ければ長いほどいいわけではないが、短すぎるのはもっと減点
＞２００語～２５０語をＥＴＳは推奨しています。
これって本当なんでしょうか？語数なんていままで気にしたことなかったけれど、
もし>>410の言うようなテクニックが本当に有効だとしたら、TOEFLの減点基準って一体・・・
415 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/28 23:08:40
この人が全て答えてくれるよ。
何てったって
「MITでMBA取って、TOEFELも950点くらい」
らしいから♪
http://hobby5.2ch.net/test/read.cgi/dog/1095252058/519
何てったって
「MITでMBA取って、TOEFELも950点くらい」
らしいから♪
http://hobby5.2ch.net/test/read.cgi/dog/1095252058/519
416 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 00:30:07
TOEFL関係のスレって今３つあります。
ドメローの人が受けるTOEFLのスレと、
留学目的でTOEFL受ける人のスレと、
２つに統合できませんか？
多ければ多いだけいいと考えている前者と、
一定の要求点数を満たしてしていればいい後者とでは違うと思うんです。
もしこの区別がいらないということであれば、一つに統合されてもいいです。
それで不都合だったら分派すればいいし。
ドメローの人が受けるTOEFLのスレと、
留学目的でTOEFL受ける人のスレと、
２つに統合できませんか？
多ければ多いだけいいと考えている前者と、
一定の要求点数を満たしてしていればいい後者とでは違うと思うんです。
もしこの区別がいらないということであれば、一つに統合されてもいいです。
それで不都合だったら分派すればいいし。
417 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 02:13:22
>415
PBTでも677点以上は存在しないんじゃないっけ？
MITって工科大学だよね、MBAなんてあるの？あっても権威あるのかな？
>416
本来、ここはstructure sectionの一問一答スレだったみたいよ
だから別に重複スレじゃないと思う
ということで、原点回帰。一問出してみるね。
A thunderhead, dense clouds that RISE HIGH into the sky in huge clumns, PRODUCE hail, rain, or snow.
1. A
2. RISE
3. HIGH
4, PRODUCE
PBTでも677点以上は存在しないんじゃないっけ？
MITって工科大学だよね、MBAなんてあるの？あっても権威あるのかな？
>416
本来、ここはstructure sectionの一問一答スレだったみたいよ
だから別に重複スレじゃないと思う
ということで、原点回帰。一問出してみるね。
A thunderhead, dense clouds that RISE HIGH into the sky in huge clumns, PRODUCE hail, rain, or snow.
1. A
2. RISE
3. HIGH
4, PRODUCE
418 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 02:42:59
>>417
4?
4?
419 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 04:29:04
420 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 09:11:36
>417
>MITって工科大学だよね、MBAなんてあるの？あっても権威あるのかな？
こんなお間抜けなことを言うやつが、
なんでTOEFLの問題なんか出してるの？
ケチつける前に検索して確認するぐらいの頭もないのか。
やれやれ、あまりにも情けないから下げ。
>MITって工科大学だよね、MBAなんてあるの？あっても権威あるのかな？
こんなお間抜けなことを言うやつが、
なんでTOEFLの問題なんか出してるの？
ケチつける前に検索して確認するぐらいの頭もないのか。
やれやれ、あまりにも情けないから下げ。
421 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 09:27:25
>>418,419
正解
thunderheadは入道雲という意味の可算名詞
produceをproducesにする必要があります
んでは、問題集だとよく見ますが実際にTOEFLでは見かけたことのないこの問題
Despite of the Taft-HartleyAct which FORBIDS unfair union practices, some unions SUCH AS the air traffic controllers have voted TO STRIKE even though this action might endanger the national security.
正解
thunderheadは入道雲という意味の可算名詞
produceをproducesにする必要があります
んでは、問題集だとよく見ますが実際にTOEFLでは見かけたことのないこの問題
Despite of the Taft-HartleyAct which FORBIDS unfair union practices, some unions SUCH AS the air traffic controllers have voted TO STRIKE even though this action might endanger the national security.
途中で送信してしまいました。見づらくてすみません。
1 DESPITE OF
2 FORBIDS
3 SUCH AS
4 TO STRIKE
レスは夜遅くになります
1 DESPITE OF
2 FORBIDS
3 SUCH AS
4 TO STRIKE
レスは夜遅くになります
423 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 10:37:02
Despite of
424 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 14:26:13
>>414
本当です。２００～２５０単語は必要。ブリテンのどこかで見たと思うし、
プリンストンレビューそれと、barronsって会社が出している本にも書いて
あったと思います。１００語前後、または例証（導入文、結論以外の段落）
を示す段落は最低でも、２つはないと文章はちゃんと書けていると評価
されません。
まあ、如何にすばらしい文章でも、２００語前後ないと判断が付かないと
いう事ですね。当然といえば当然。数行だけがすばらしい表現でも、どう判
断しろというのか。というか１００語前後で５点以上を取っている人が
いるとは思えないし、取れている人はそれなりに長く書いています。テキスト
などの５～６点を取れているサンプル作文の語数を数えてみてはいかがですか？
それから、ＴＯＥＦＬのエッセイは内容を吟味しているわけではありま
せん。具体例は架空の人物を作り上げてもいいし、どんなに偏った意見でも
ちゃんと、論理的にサポートが出来るのかを見ているのです。なお、文章
の起承転結（アメリカ式に）書いているのか、文法の間違いがないのかを
吟味しているだけなので、なにを書くかよりも、どのように書くのかが
問題になっているのです。また、語彙の豊富さ、同じような表現をいかに
違う言葉で言い換えられるかなども採点の対象だそうです。
ＧＲＥなんかのエッセイはこれに該当せず、内容に矛盾がないか、論理
展開に偏りがないか、なども採点の対象です。要はＴＯＥＦＬレベルでは
最低限のレポート、大学に入って試験を受けた時の論述試験ができるかを
試されているだけです。その通り。「ＴＯＥＦＬの採点基準って、、、」
なのです。残念ですがＴＯＥＦＬは基礎テスト。あなたの期待するような
高尚なテストではありません。
本当です。２００～２５０単語は必要。ブリテンのどこかで見たと思うし、
プリンストンレビューそれと、barronsって会社が出している本にも書いて
あったと思います。１００語前後、または例証（導入文、結論以外の段落）
を示す段落は最低でも、２つはないと文章はちゃんと書けていると評価
されません。
まあ、如何にすばらしい文章でも、２００語前後ないと判断が付かないと
いう事ですね。当然といえば当然。数行だけがすばらしい表現でも、どう判
断しろというのか。というか１００語前後で５点以上を取っている人が
いるとは思えないし、取れている人はそれなりに長く書いています。テキスト
などの５～６点を取れているサンプル作文の語数を数えてみてはいかがですか？
それから、ＴＯＥＦＬのエッセイは内容を吟味しているわけではありま
せん。具体例は架空の人物を作り上げてもいいし、どんなに偏った意見でも
ちゃんと、論理的にサポートが出来るのかを見ているのです。なお、文章
の起承転結（アメリカ式に）書いているのか、文法の間違いがないのかを
吟味しているだけなので、なにを書くかよりも、どのように書くのかが
問題になっているのです。また、語彙の豊富さ、同じような表現をいかに
違う言葉で言い換えられるかなども採点の対象だそうです。
ＧＲＥなんかのエッセイはこれに該当せず、内容に矛盾がないか、論理
展開に偏りがないか、なども採点の対象です。要はＴＯＥＦＬレベルでは
最低限のレポート、大学に入って試験を受けた時の論述試験ができるかを
試されているだけです。その通り。「ＴＯＥＦＬの採点基準って、、、」
なのです。残念ですがＴＯＥＦＬは基礎テスト。あなたの期待するような
高尚なテストではありません。
425 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 23:10:07
質問です。CBTを受験後２週間たってスコア確認の電話を現地にした際に、早く
郵送して欲しい旨を伝えればそのようにしてくれるんでしょうか？
それでもやはり受験日から元本が届くまでは３週間以上かかってしまいますか？
どなたか教えてください。
郵送して欲しい旨を伝えればそのようにしてくれるんでしょうか？
それでもやはり受験日から元本が届くまでは３週間以上かかってしまいますか？
どなたか教えてください。
426 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/29 23:13:37
ちょっとわかんないかな。
427 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/30 01:14:11
>425
電話して効果あったって話も聞かないな。
電話して効果あったって話も聞かないな。
428 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/30 01:20:38
>>407
Technological developments will enable us to study individually at home with a computer or a television.
This type of study has more advantages for a student.
However, whether a student should stay at home to study or go to traditional school is a difficult choice to make.
There are some advantages to studying alone at home.
First, a student can have more control of his/her own study; he can advance at his own pace; he can choose the time and amount of work in a day.
At school, however, he has to keep up with the material to be taught whether or not he can understand them.
Another advantage of studying at home is that he will be given more personal attention and care by his tutor.
Since distant learning, such as a computer-mediated study, is mostly based on a one-to-one tutorial,
whenever he has a problem he can e-mail the tutor to discuss a personal concern or to ask a question directly; while at school, he has fewer chances to even talk to a teacher in person.
On the other hand, studying at school is often more advantageous. This is mainly due to social skill development.
One example of this is group work. In group work, a student can learn many things other than subject content: cooperation with other people, discussion and negotiation skills, etc.
These social skills will be valuable assets when working in society in the future. In that sense, a student learning at home misses a great chance to learn these lessons.
In some situation, individual study at home has more advantages than studying at school and vice versa.
Therefore, it is very important to know what advantage a student can expect when he choose one or the other.
Whichever he chooses, the choice that he makes should match his purpose and values.
Technological developments will enable us to study individually at home with a computer or a television.
This type of study has more advantages for a student.
However, whether a student should stay at home to study or go to traditional school is a difficult choice to make.
There are some advantages to studying alone at home.
First, a student can have more control of his/her own study; he can advance at his own pace; he can choose the time and amount of work in a day.
At school, however, he has to keep up with the material to be taught whether or not he can understand them.
Another advantage of studying at home is that he will be given more personal attention and care by his tutor.
Since distant learning, such as a computer-mediated study, is mostly based on a one-to-one tutorial,
whenever he has a problem he can e-mail the tutor to discuss a personal concern or to ask a question directly; while at school, he has fewer chances to even talk to a teacher in person.
On the other hand, studying at school is often more advantageous. This is mainly due to social skill development.
One example of this is group work. In group work, a student can learn many things other than subject content: cooperation with other people, discussion and negotiation skills, etc.
These social skills will be valuable assets when working in society in the future. In that sense, a student learning at home misses a great chance to learn these lessons.
In some situation, individual study at home has more advantages than studying at school and vice versa.
Therefore, it is very important to know what advantage a student can expect when he choose one or the other.
Whichever he chooses, the choice that he makes should match his purpose and values.
台風で風が強いですね
>>423
正解
despiteの使い方の問題でofが不要
書き込み規制で改行してあります
Aniseed, once commonly IS USED in cakes, pastries, and bread throughout Europe,
IS NOW CONFINED to seets and anise-flavored drinks FOR WHICH the Mediterranean IS FAMOUS.
1, IS USED
2, IS NOW CONFINED
3, FOR WHICH
4, IS FAMOUS
>>423
正解
despiteの使い方の問題でofが不要
書き込み規制で改行してあります
Aniseed, once commonly IS USED in cakes, pastries, and bread throughout Europe,
IS NOW CONFINED to seets and anise-flavored drinks FOR WHICH the Mediterranean IS FAMOUS.
1, IS USED
2, IS NOW CONFINED
3, FOR WHICH
4, IS FAMOUS
430 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/30 21:24:25
This is an pen.
1)This
2)is
3)an
4)pen
1)This
2)is
3)an
4)pen
431 ：名無しさん＠英語勉強中：04/09/30 23:56:36
432 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/01 09:52:49
>>431
酔っ払っていても正解です
Aniseedが主語、is now confinedが述部
once commonly...EuropeまでがAniseedの修飾句ですので句内の"is"が不要です
4.
ALTHOUGH highly esteemed BY AMONG his contemporaries, political journalist Horace Greeley's ATTEMPT to enter POLITICS was unsuccessful.
1. ALTHOUGH
2. BY AMONG
3. ATTEMPT
4. POLITICS
酔っ払っていても正解です
Aniseedが主語、is now confinedが述部
once commonly...EuropeまでがAniseedの修飾句ですので句内の"is"が不要です
4.
ALTHOUGH highly esteemed BY AMONG his contemporaries, political journalist Horace Greeley's ATTEMPT to enter POLITICS was unsuccessful.
1. ALTHOUGH
2. BY AMONG
3. ATTEMPT
4. POLITICS
433 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/02 09:37:51
5.
A computer PROGRAMS to PLAY checkers WON every game AT the Paul Masson tournament in Saratoga, California in 1976.
1. PTOGRAMS
2. PLAY
3. WON
4. AT
A computer PROGRAMS to PLAY checkers WON every game AT the Paul Masson tournament in Saratoga, California in 1976.
1. PTOGRAMS
2. PLAY
3. WON
4. AT
434 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/27 20:47:32
伊藤和夫の解釈、長文、文法の本で２５３いってたんだけど、友達に信じてもらえなかった。
単語はわからないの拾って単語帳作ってる
単語はわからないの拾って単語帳作ってる
435 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/27 21:54:33
あたらしいTOEFLって今のコンピューターでそれぞれ別の問題が出るんじゃなくて
みんな同じテスト受けるらしいけど本とですかね？だとすると試験日とかどうなるんだろう
今まで見たいに受けたい日に受けられるのかな？
みんな同じテスト受けるらしいけど本とですかね？だとすると試験日とかどうなるんだろう
今まで見たいに受けたい日に受けられるのかな？
436 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/27 22:05:28
>伊藤和夫の解釈、長文、文法の本で２５３いってたんだけど、友達に信じてもらえ
なかった。
当然の話しだよ。TOEFL用の勉強なんかあるはずない｡
受験英語+各種試験の単語暗記で十分。
センター英語で八割取れない奴はTOEFLウンヌンより高校の参考書を
やり直す方が早い。
なかった。
当然の話しだよ。TOEFL用の勉強なんかあるはずない｡
受験英語+各種試験の単語暗記で十分。
センター英語で八割取れない奴はTOEFLウンヌンより高校の参考書を
やり直す方が早い。
437 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/27 22:53:55
それぞれが信じる方法でやればいいの。
これが一番、他はだめなんて言っているほうがおかしい。
ただし、この10月末になっても、どうしたらいいですかなんて聞いてる奴はだめ。
これが一番、他はだめなんて言っているほうがおかしい。
ただし、この10月末になっても、どうしたらいいですかなんて聞いてる奴はだめ。
438 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/30 15:14:49
>>437
まあまあ。いろいろ人には考えってもんがあるんだし。
３月～４月が出願締め切りって学校もあるわけだしさ。
確かに、この時期にどうしたらいいですかはないと思うけど。
実際、ＴＯＥＦＬで結果出すのは８月迄でギリギリですけどね。
まあまあ。いろいろ人には考えってもんがあるんだし。
３月～４月が出願締め切りって学校もあるわけだしさ。
確かに、この時期にどうしたらいいですかはないと思うけど。
実際、ＴＯＥＦＬで結果出すのは８月迄でギリギリですけどね。
439 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/30 21:54:23
>３月～４月が出願締め切りって学校もある
のとこのスレのTOEFL一問一答と関係ないのでは？
>いろいろ人には考えってもんがあるんだし
って何が言いたいのですか？
自分も詳しいんだよって自慢したい？
のとこのスレのTOEFL一問一答と関係ないのでは？
>いろいろ人には考えってもんがあるんだし
って何が言いたいのですか？
自分も詳しいんだよって自慢したい？
440 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/31 02:51:23
>>439
点数足りないからってムキになりなさんなw
点数足りないからってムキになりなさんなw
441 ：名無しさん＠英語勉強中：04/10/31 12:50:25
> 440
おやおや、案外ガキっぽい人ですね。
残念、何とか６月に終えております。
３月４月が締めのような３流校をもちだして、
下の下相手にせいぜい偉そうにしてなさいな。ｗ
おやおや、案外ガキっぽい人ですね。
残念、何とか６月に終えております。
３月４月が締めのような３流校をもちだして、
下の下相手にせいぜい偉そうにしてなさいな。ｗ
442 ：名無しさん＠英語勉強中：04/11/14 10:53:08
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443 ：☆：04/12/12 06:24:34
アメリカの州立大学について語り合いましょう！
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1102799019/1-100
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1102799019/1-100
444 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/18 09:49:47
もう年内受けられないじゃん。東京、横浜はどこも予約が埋まっちゃったみたいだ。
ヽ(｀⌒´ﾒ)ノﾑｶｯ
445 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/18 22:14:41
俺は270点とって某アイビー理系に入ったんだが参考になるか？
446 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/18 22:41:13
なります。どのようにして270点獲得されました？
447 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/18 22:46:23
それはヒ・ミ・ツ
>>446
厨２のとき引越して、現地校に放り込まれ、あとは根性。
厨２のとき引越して、現地校に放り込まれ、あとは根性。
449 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/19 18:52:29
え？まじで？２７０でもアイビーって入れるんだ、、、。
それは驚き。
それは驚き。
450 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/20 02:48:08
厨房からあっちにいって270って低すぎない？
451 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/20 14:17:48
>450
そういう当てこすりはみっともない。素直に270はすごいと言っとけ。
どうせ誰にも445が本物かどうか分からん。
>449
TOEFLの点数で合格が決まるわけじゃないって、
さんざん書かれてるだろ。おおげさに驚くな。
そういう当てこすりはみっともない。素直に270はすごいと言っとけ。
どうせ誰にも445が本物かどうか分からん。
>449
TOEFLの点数で合格が決まるわけじゃないって、
さんざん書かれてるだろ。おおげさに驚くな。
452 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/22 21:31:59
二年大学に願書を出そうと思っているのですが、ＥＴＳから直接送ってこい
とその大学はいっているのですが、institution codeがどこにも表示されて
いないのですがどうすればよろしいのですか？
とその大学はいっているのですが、institution codeがどこにも表示されて
いないのですがどうすればよろしいのですか？
453 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/22 21:39:39
454 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/22 23:06:40
10/30日以降受けた人で
もう結果が来た人っている？
普段は2週間ぐらいで結果がくるのに
まだ来ない･･･
やや不安･･･
もう結果が来た人っている？
普段は2週間ぐらいで結果がくるのに
まだ来ない･･･
やや不安･･･
455 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/23 01:26:18
11/18に受けて、３週間後に届きましたよ。10/30に受けてまだこないのはおかしいですね。
456 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/23 14:38:45
457 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/24 23:52:13
456です。
今日まさしくきました。
すいません。お騒がせしました。
今日まさしくきました。
すいません。お騒がせしました。
458 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/25 01:01:26
459 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/26 01:16:58
▲▽TOEFL何でもかんでもPart7▽▲
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1103912853/l50
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1103912853/l50
460 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/26 11:48:50
>458
結果がよければね。
結果がよければね。
461 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/27 00:55:28
456です。
結果よかったです。
自分の予想では240行けば御の字かな
と思ってたのですが
250ジャストでした。
思わず少し飛び上がるほどのプレゼントでした。
なんかライティングの採点って、基準がほんとよくわからないですね。
テンプレートに少し当てはまらない問題だったので
のびのびと書いたのが良かったのかも。
と言っても4.5ですが、自分にしては上出来でした。
結果よかったです。
自分の予想では240行けば御の字かな
と思ってたのですが
250ジャストでした。
思わず少し飛び上がるほどのプレゼントでした。
なんかライティングの採点って、基準がほんとよくわからないですね。
テンプレートに少し当てはまらない問題だったので
のびのびと書いたのが良かったのかも。
と言っても4.5ですが、自分にしては上出来でした。
462 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/27 01:51:18
俺もこないだ明らかに語数300以上書いたのにTWE4.5で泣いた･･･
内容無かったのかな？
スペルミスとか結構する方なんだけど、それってヤバイのかな？
内容無かったのかな？
スペルミスとか結構する方なんだけど、それってヤバイのかな？
463 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/28 21:55:18
スペルミスって3つで0.5ぐらい引かれるんじゃなかった？
464 ：名無しさん＠英語勉強中：04/12/28 21:58:42
アホ。
465 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/04 09:45:25
>>463
そんな感じだったと思う。
そんな感じだったと思う。
466 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/04 12:34:47
>462
「TOEFLなんでも」スレのほうには
TWE4.0でも250楽勝って言ってるのがたくさんいるから、
そっちで慰めてもらいなよ。
「TOEFLなんでも」スレのほうには
TWE4.0でも250楽勝って言ってるのがたくさんいるから、
そっちで慰めてもらいなよ。
467 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/04 23:52:46
> 466
あっちもさぁ。200も行かない人たちが、ただ言葉の勢いでごちゃごちゃ言っているだけなんだよねぇ。
一見もっとそうな463もいい加減でしょう。
465みたいな尻馬男も2chの特徴なんさぁ～。
あっちもさぁ。200も行かない人たちが、ただ言葉の勢いでごちゃごちゃ言っているだけなんだよねぇ。
一見もっとそうな463もいい加減でしょう。
465みたいな尻馬男も2chの特徴なんさぁ～。
468 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 10:07:40
469 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 11:39:31
>468
確かにスペルミスも減点の対象だけど、
そんなことは瑣末なことなんだよ。
もっと根本的なことがあるでしょ。
いくら4.0がミス減らしても、5.0になるわけじゃないんだから。ｗ
出来ない同士でチンケなこと言い合って、好きなだけTOEFLやってなよ。
俺は終わったから、こんなスレどうでもいい。
確かにスペルミスも減点の対象だけど、
そんなことは瑣末なことなんだよ。
もっと根本的なことがあるでしょ。
いくら4.0がミス減らしても、5.0になるわけじゃないんだから。ｗ
出来ない同士でチンケなこと言い合って、好きなだけTOEFLやってなよ。
俺は終わったから、こんなスレどうでもいい。
470 ：268：05/01/05 11:45:13
471 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 12:17:45
TOEFLスレ特有の煽り。
議論に負けそうになると、
①俺はTOEFL終わった
②せいぜい頑張るこった
はぁ、もうちょっとこの典型パターンを脱却することは
できないものかねぇ。
議論に負けそうになると、
①俺はTOEFL終わった
②せいぜい頑張るこった
はぁ、もうちょっとこの典型パターンを脱却することは
できないものかねぇ。
472 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 13:29:58
>470
勝負はついてないんじゃないか？
いつも自分が勝ったと？
やっぱりまだやってるのって辛い？
お疲れ。
勝負はついてないんじゃないか？
いつも自分が勝ったと？
やっぱりまだやってるのって辛い？
お疲れ。
473 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 13:43:35
その程度でウィットがあるつもりか？ｗ
つまらん奴だな。
つまらん奴だな。
474 ：268：05/01/05 14:08:37
>>472
俺は別に勝負なんて一言も言っておらんのだが。用がないなら来るなといっているだけ。
俺は別に勝負なんて一言も言っておらんのだが。用がないなら来るなといっているだけ。
475 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/05 22:40:05
>473
ウィットでへこまされた奴かあ。
トラウマになってねぇ？
ウィットでへこまされた奴かあ。
トラウマになってねぇ？
476 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/06 00:08:03
4. ALTHOUGH highly esteemed BY AMONG his contemporaries, political journalist Horace Greeley's ATTEMPT to enter POLITICS was unsuccessful.
1. ALTHOUGH
2. BY AMONG ×
3. ATTEMPT
4. POLITICS
5. A computer PROGRAMS to PLAY checkers WON every game AT the Paul Masson tournament in Saratoga, California in 1976.
1. PTOGRAMS ×
2. PLAY
3. WON
4. AT
1. ALTHOUGH
2. BY AMONG ×
3. ATTEMPT
4. POLITICS
5. A computer PROGRAMS to PLAY checkers WON every game AT the Paul Masson tournament in Saratoga, California in 1976.
1. PTOGRAMS ×
2. PLAY
3. WON
4. AT
477 ：ウィットに欠けている例：05/01/06 00:11:25
TOEFLスレより抜粋
>85
250点欲しい人へアドバイスする資格があなたにあるのか疑問です。
Wが4.0で250に届くとは思えないし、
100人単位で並んでいるだろう同じトータル点の候補者の中では
Wの低いほうが不利だろうぐらいに思っておくべきでしょう。
Wで「6.0は無理だ」までは同意してもいいけど、
「ライティングは正直あんまりしなくてもいい」
「勉強するだけ時間の無駄」は乱暴ですよ。
LのPartB対策を3ヶ月でやれってのも、無謀。
3ヶ月で250欲しいなら、泣いても笑っても3回しか受けられないのですから、
とにかくまず一回受けてみるしかないですよ。>>83
>>90
ウィットに欠けているぞ。
もっとピリリとした奴を頼む。
>85
250点欲しい人へアドバイスする資格があなたにあるのか疑問です。
Wが4.0で250に届くとは思えないし、
100人単位で並んでいるだろう同じトータル点の候補者の中では
Wの低いほうが不利だろうぐらいに思っておくべきでしょう。
Wで「6.0は無理だ」までは同意してもいいけど、
「ライティングは正直あんまりしなくてもいい」
「勉強するだけ時間の無駄」は乱暴ですよ。
LのPartB対策を3ヶ月でやれってのも、無謀。
3ヶ月で250欲しいなら、泣いても笑っても3回しか受けられないのですから、
とにかくまず一回受けてみるしかないですよ。>>83
>>90
ウィットに欠けているぞ。
もっとピリリとした奴を頼む。
478 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/06 01:37:52
じゃあ、ウィットに富んだ例はどんなの？
479 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/07 04:41:29
６００点目指してマジではじめます。まず何からやったほうがいいですか、順序を教えてください。
480 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/07 08:53:26
481 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/07 11:03:17
電話申し込みの際、何を聞かれるんですか。
482 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/08 04:20:16
483 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/08 17:31:47
なんで質問スレになってるのよ、ここ。
しかも問題の質問ですらないし。
しかも問題の質問ですらないし。
484 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/08 20:58:27
ETSのFAQが読めない英語力でTOEFLもないもんだけど。
このスレで相手にする方も、偉がりたい人たちだから。
割れ鍋に綴じ蓋。
このスレで相手にする方も、偉がりたい人たちだから。
割れ鍋に綴じ蓋。
485 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/09 19:53:34
TOEFL TESTワードパワー5000
という本使ってる方いらっしゃいませんか？
感想を聞きたいです。
という本使ってる方いらっしゃいませんか？
感想を聞きたいです。
486 ：凡人：05/01/09 23:16:15
すみません教えてください。過去問で以下の問題がありました。正解はＢ
なのですが、（man）のonly every spare minute って日本語に訳すると
どんな感じになるのですか？頭のいい人教えてください。
(woman) Basketball practice doesn’t take a lot of time, does it?
(man) Only every spare minute
（質問）What does the man imply about basketball practice，
A Only some players spend a lot of time on it.
B It takes up a large amount of time.
C No one can be excused from it.
D Practice begins in a few minutes.
なのですが、（man）のonly every spare minute って日本語に訳すると
どんな感じになるのですか？頭のいい人教えてください。
(woman) Basketball practice doesn’t take a lot of time, does it?
(man) Only every spare minute
（質問）What does the man imply about basketball practice，
A Only some players spend a lot of time on it.
B It takes up a large amount of time.
C No one can be excused from it.
D Practice begins in a few minutes.
487 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/10 01:21:11
488 ：凡人：05/01/10 09:23:24
489 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/10 10:40:05
>488
質問を装った巧妙な営業、
ごくろうさん。
連休だから皆勉強してるだろってか？
質問を装った巧妙な営業、
ごくろうさん。
連休だから皆勉強してるだろってか？
490 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/13 23:24:05
>>486
sarcasm の良い例だと思われます。この男性はsarcasticに女性の質問に答えた
といえましょう。
でも既出サイトでの日本語例には良く出来ていますがそのパンチに
少し欠けるものがあるかも。
解答文の の spare に重点を置かなくても
every spare minuteの塊で「しょっちゅう」とパラフレーズしても良いです。
で、全体として「たかだかしょっちゅう練習するくらいだね」と嫌味を利かせた
方が原文のフローに乗っていると思います。
「バスケってそんなに練習しなくてもいいんでしょう？」
「（そう）たかだかしょっちゅう練習するくらいかな」
sarcasm の良い例だと思われます。この男性はsarcasticに女性の質問に答えた
といえましょう。
でも既出サイトでの日本語例には良く出来ていますがそのパンチに
少し欠けるものがあるかも。
解答文の の spare に重点を置かなくても
every spare minuteの塊で「しょっちゅう」とパラフレーズしても良いです。
で、全体として「たかだかしょっちゅう練習するくらいだね」と嫌味を利かせた
方が原文のフローに乗っていると思います。
「バスケってそんなに練習しなくてもいいんでしょう？」
「（そう）たかだかしょっちゅう練習するくらいかな」
491 ：名無しさん＠英語勉強中：05/01/21 12:51:10
__,,,,,,,,,,,,,,_
,,-‐''´;;;;;;;;;;;;;;;;;;｀;‐ 、
〃;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;心、
,〃;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-‐'' ヾヽ
,!;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-‐'''' ヾヽ
|;;;;;;;;;;;;;;;;;;（ ヾ!
ﾞi;;;;;;;;;;;;;;;;;ｿ ,-‐''''´｀i
. i;;;;;;;;;;;;l r‐'''''￣｀i＾! ～ .l
. r‐.v=====l ～ .ﾉ .ゝ、_,,,,ノヽ
! .ﾍヾ| ヽ.,,,,. -'' ）ヽ. |
ヽゞﾍ ノ ゝ--‐'' _, ﾉ
ヽ人 ---‐‐‐'''. ﾉ . / ＜豚面ですがナニか？
ヽ,,_ ｀ ‐--‐'' /
,,-‐''´;;;;;;;;;;;;;;;;;;｀;‐ 、
〃;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;心、
,〃;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-‐'' ヾヽ
,!;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-‐'''' ヾヽ
|;;;;;;;;;;;;;;;;;;（ ヾ!
ﾞi;;;;;;;;;;;;;;;;;ｿ ,-‐''''´｀i
. i;;;;;;;;;;;;l r‐'''''￣｀i＾! ～ .l
. r‐.v=====l ～ .ﾉ .ゝ、_,,,,ノヽ
! .ﾍヾ| ヽ.,,,,. -'' ）ヽ. |
ヽゞﾍ ノ ゝ--‐'' _, ﾉ
ヽ人 ---‐‐‐'''. ﾉ . / ＜豚面ですがナニか？
ヽ,,_ ｀ ‐--‐'' /
492 ：Shinji Fujikura：05/02/03 00:17:36
>>479
A LOT of ACADEMIC(BELOW HIGH SCHOOL LEVEL) READING
A LOT of ACADEMIC(BELOW HIGH SCHOOL LEVEL) READING
493 ：名無しさん＠英語勉強中：05/02/24 13:11:19
おれでも２６７なのに㊥２で２７０はある意味すごいな。
それでアイビー院とは。よっぽど学業にひいでているんだろう。
というか出願者ならば２７０台はごろごろいるはずだが。
それでアイビー院とは。よっぽど学業にひいでているんだろう。
というか出願者ならば２７０台はごろごろいるはずだが。
494 ：名無しさん＠英語勉強中：05/02/24 13:56:21
一度通訳検定２級受けてみるがよろし。
英語ヲタクがいきつくのは通検１級（受験資格として要２級合格）
１級は０４年度は合格者は春季の大阪の女性一人だったと思う。（インター大阪校で紹介されてた）
終期不合格A（準一級認定）がただひとりなんだけど、TOEIC満点、TOEFL６６７点だったかな。
現役通訳。
なにしろ３０年間で合格者５６人。
２級ですらリスニングで目が点になるから。
テレビ番組のまんま出題（Larry King Liveのレベル）。
テスト用に作られたものではない。
終わったあと受験者のぐうの音もでなかったよ。
しーんとしてたし。
それでも結果オーライなんとかなったのが不思議だが。
まわりもできてへんかったんやろうな。
英語ヲタクがいきつくのは通検１級（受験資格として要２級合格）
１級は０４年度は合格者は春季の大阪の女性一人だったと思う。（インター大阪校で紹介されてた）
終期不合格A（準一級認定）がただひとりなんだけど、TOEIC満点、TOEFL６６７点だったかな。
現役通訳。
なにしろ３０年間で合格者５６人。
２級ですらリスニングで目が点になるから。
テレビ番組のまんま出題（Larry King Liveのレベル）。
テスト用に作られたものではない。
終わったあと受験者のぐうの音もでなかったよ。
しーんとしてたし。
それでも結果オーライなんとかなったのが不思議だが。
まわりもできてへんかったんやろうな。
495 ：名無しさん＠英語勉強中：05/02/25 12:09:24
TOEFLスコア売ってくれる業者知ってる方いませんか？
496 ：名無しさん＠英語勉強中：05/02/25 12:16:58
買う必要はないと思う
497 ：495：05/02/28 23:02:35
＞496
なんで？
なんで？
498 ：名無しさん＠英語勉強中：05/03/01 09:23:35
プリンストン・レビュ～でやってる模試って今ダウンロードできるPower Prepなの？
Power Prepやってから模試受けたら力試しにならない？
Power Prepやってから模試受けたら力試しにならない？
499 ：名無しさん＠英語勉強中：05/03/02 02:08:47
ETSのリスニング問題、無音のところを削除して聴きまくりたいんだけど、
WAVかMP3を自動で加工するフリーウェアなんかないかな？
WAVかMP3を自動で加工するフリーウェアなんかないかな？
500 ：名無しさん＠英語勉強中：05/03/07 01:23:43
SC10-28
W5.5で26になりました。
これって良くあることですか?
W5.5で26になりました。
これって良くあることですか?