底辺校勤務教師の本音パート21
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
のパート21です。やるせないため息をどうぞ
前スレ
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1266823270/1001-1100
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
のパート21です。やるせないため息をどうぞ
前スレ
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1266823270/1001-1100
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。
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2 ：実習生さん：2011/01/28(金) 12:08:32 ID:JsCReCah
3 ：実習生さん：2011/01/28(金) 12:53:51 ID:zsF+SomB
>>１乙です。
>>２ 同じく国語科
前任が定時制という新卒四年目女性→即戦力
中堅～進学校巡りのベテラン→廃人、担当学級は崩壊中
新卒講師→教員の道を断念しようか悩んでいる
授業では漢字検定４級の問題をさせている。
古文は動詞の活用でみんなダウンｗ
>>２ 同じく国語科
前任が定時制という新卒四年目女性→即戦力
中堅～進学校巡りのベテラン→廃人、担当学級は崩壊中
新卒講師→教員の道を断念しようか悩んでいる
授業では漢字検定４級の問題をさせている。
古文は動詞の活用でみんなダウンｗ
5 ：実習生さん：2011/01/28(金) 18:39:06 ID:UhcRzus0
>>1乙
>>4
うちも国語科。私立。
古文は、言葉の単位(中一)→文の成分(中一)→品詞(中二)→歴史的仮名遣い から
これと並行して古典常識と文学史をやってる。一年の二学期でやっと本文に入るくらい。
漢文は、とにかく返り点と書き下し文の練習と故事成語だけやる。現代語訳はプリントで
配布する。
中学から移ってきた講師 → 授業崩壊
主任 → 何年も前から、判で押したようにずっと同じ授業。
自分 → 躁鬱教師からいじめを受けていて、そこのクラスの生徒の半分は授業妨害してくる
新卒三人 → 三月で逃亡予定。
>>4
うちも国語科。私立。
古文は、言葉の単位(中一)→文の成分(中一)→品詞(中二)→歴史的仮名遣い から
これと並行して古典常識と文学史をやってる。一年の二学期でやっと本文に入るくらい。
漢文は、とにかく返り点と書き下し文の練習と故事成語だけやる。現代語訳はプリントで
配布する。
中学から移ってきた講師 → 授業崩壊
主任 → 何年も前から、判で押したようにずっと同じ授業。
自分 → 躁鬱教師からいじめを受けていて、そこのクラスの生徒の半分は授業妨害してくる
新卒三人 → 三月で逃亡予定。
やっぱり底辺校って、マザコンはいないよね？
あまり子供に興味がない
人は多いのだろうけど。
あまり子供に興味がない
人は多いのだろうけど。
7 ：実習生さん：2011/01/28(金) 21:15:20 ID:JsCReCah
進学校希望の初任者→ｺﾞﾐ
進学校経験の講師→即戦力
過去の経歴なんてまったくもって関係ないと思うが。
中堅だろうが、下位、上位だろうが、生徒レベルの照準にあわせれる教員が大事。
そのレベルの層しか指導できない教員なんて、その人自身がダメな要素の方が強い。
進学校経験の講師→即戦力
過去の経歴なんてまったくもって関係ないと思うが。
中堅だろうが、下位、上位だろうが、生徒レベルの照準にあわせれる教員が大事。
そのレベルの層しか指導できない教員なんて、その人自身がダメな要素の方が強い。
9 ：実習生さ：2011/01/29(土) 13:09:20 ID:EMTIP4WH
進学校から来たベテラン５０代
→授業最低、人気なし・・・親からも苦情
中堅校から来たベテラン
→向上心なし５０代
民間から来た４０代
→サボることしか考えずＯＵＴ
新卒→戦力
他：病欠が得意の５０第など・・・
本校を支えるのは２０～３０代の限られた
人間。どうして４０代後半からは
使えないやつが多いんだ？
３０代以下は結構パワフルに働いてる人が
多いんだが・・・。
→授業最低、人気なし・・・親からも苦情
中堅校から来たベテラン
→向上心なし５０代
民間から来た４０代
→サボることしか考えずＯＵＴ
新卒→戦力
他：病欠が得意の５０第など・・・
本校を支えるのは２０～３０代の限られた
人間。どうして４０代後半からは
使えないやつが多いんだ？
３０代以下は結構パワフルに働いてる人が
多いんだが・・・。
10 ：実習生さん：2011/01/29(土) 15:33:38 ID:UcAtr/vg
すみません。
底辺校ってどれくらいのレベルの学校を指すんですか？
偏差値のランク？荒れ具合？どんな感じなんですか？
底辺校ってどれくらいのレベルの学校を指すんですか？
偏差値のランク？荒れ具合？どんな感じなんですか？
頭の良さというより、お行儀の良さ偏差値が３０以下って感じか。
授業中なのに、廊下を徘徊している生徒がいるとか、
廊下で目が合うと殴り合いの喧嘩が発生するとか、
授業崩壊率は５０％以上、
教師への暴言は当たり前、
タバコとかの問題行動は普通にある、
女子はスカートが異常に短い、
リストカットなど精神を病んでいる生徒も多い、
注意をするとキレて教室を出て行く、
とか、そんな感じか。
なんていうかな、水谷修先生が相手にしているような人達。
あるいは、成人式で暴れる人たちの予備軍みたいな人達。
授業中なのに、廊下を徘徊している生徒がいるとか、
廊下で目が合うと殴り合いの喧嘩が発生するとか、
授業崩壊率は５０％以上、
教師への暴言は当たり前、
タバコとかの問題行動は普通にある、
女子はスカートが異常に短い、
リストカットなど精神を病んでいる生徒も多い、
注意をするとキレて教室を出て行く、
とか、そんな感じか。
なんていうかな、水谷修先生が相手にしているような人達。
あるいは、成人式で暴れる人たちの予備軍みたいな人達。
12 ：実習生さん：2011/01/29(土) 18:51:15 ID:xMTydMlD
>>2
進学校のやり方で底辺校の指導はできないよね。
進学校の生徒は人間だから人間の感覚でわかりやすい説明をすれば理解してくれるが、
底辺校は人間の感覚でわかりやすい説明をしても無駄。
冗談じゃなしに特別支援の知的障害対象にした指導法を参考にしないと、わかりやすい授業は不可能。
進学校のやり方で底辺校の指導はできないよね。
進学校の生徒は人間だから人間の感覚でわかりやすい説明をすれば理解してくれるが、
底辺校は人間の感覚でわかりやすい説明をしても無駄。
冗談じゃなしに特別支援の知的障害対象にした指導法を参考にしないと、わかりやすい授業は不可能。
特別支援の手法は使えると思う。
知的だけに関わらず、情緒障害児とか。
LDとかADHDとかアスペルガーとか境界性人格障害率は高いと思う。
知的だけに関わらず、情緒障害児とか。
LDとかADHDとかアスペルガーとか境界性人格障害率は高いと思う。
14 ：実習生さん：2011/01/30(日) 10:28:11 ID:ZjECV5iL
皆さんの学校はちゃんと高校の教科書使っている？
>>15
情報の担当だが、教科書なんてこの1年で1時間くらいしか使ってない。
後の時間はひたすらWordとExcelの実習。
Windowsの使い方とか、情報収集の方法とか、問題解決とか一切教えていない。
そんなことしたら、全員ドロップアウト。
一学期たった4ページの試験範囲で平均点がやっと50overだったから後の考査はすべて実技。
ちなみに一学期の筆記はすべて教科書からの抜粋だった。
情報の担当だが、教科書なんてこの1年で1時間くらいしか使ってない。
後の時間はひたすらWordとExcelの実習。
Windowsの使い方とか、情報収集の方法とか、問題解決とか一切教えていない。
そんなことしたら、全員ドロップアウト。
一学期たった4ページの試験範囲で平均点がやっと50overだったから後の考査はすべて実技。
ちなみに一学期の筆記はすべて教科書からの抜粋だった。
教科書を忘れているのが三分の一
そもそも教科書が無いのが四、五人
教科書を持ってきていて、ページを板書しているにもかかわらず、開いていないのが多数
一学期、酵素の部分は飛ばした。三学期は環境と循環器を飛ばす予定。
うちの学校の場合、残留すれば即戦力とみなされるっていうかそんな感じなんで
生徒にはウザがられてるけど来年も講師で残れると思うよ。
首になれば良いのに、と面と向って言う生徒よ、残念でした。
これからも、私語、携帯、お菓子、ゲーム、音楽、漫画、ファッション雑誌等々は全て取り締まるから覚悟しろ。
ただ時給が低いんで来年度抜ける講師の分の授業もまわして欲しいなぁ。
私学最低ランクの時給なのに、この前、生徒から、教師をやる理由は金か？と聞かれた…orz
金と男の事しか頭にないんだな、と愕然。
でも、ここで頑張れば、将来の泥棒ママ、セコケチママを減らして社会に貢献できると思うから頑張れるし、辞めろって言われるまで辞めない予定。
そもそも教科書が無いのが四、五人
教科書を持ってきていて、ページを板書しているにもかかわらず、開いていないのが多数
一学期、酵素の部分は飛ばした。三学期は環境と循環器を飛ばす予定。
うちの学校の場合、残留すれば即戦力とみなされるっていうかそんな感じなんで
生徒にはウザがられてるけど来年も講師で残れると思うよ。
首になれば良いのに、と面と向って言う生徒よ、残念でした。
これからも、私語、携帯、お菓子、ゲーム、音楽、漫画、ファッション雑誌等々は全て取り締まるから覚悟しろ。
ただ時給が低いんで来年度抜ける講師の分の授業もまわして欲しいなぁ。
私学最低ランクの時給なのに、この前、生徒から、教師をやる理由は金か？と聞かれた…orz
金と男の事しか頭にないんだな、と愕然。
でも、ここで頑張れば、将来の泥棒ママ、セコケチママを減らして社会に貢献できると思うから頑張れるし、辞めろって言われるまで辞めない予定。
高校の教科書、使ってるよ。
教科書選定の前に出版社の営業が見本持ってくるんだけど、「一番レベル低いやつ見せてくれ」
って頼む。あと、写真や図版が大きくて、なるべく厚さが薄いもの。
授業が始まった時に机上に教科書を出してないと欠席扱いすると最初に宣言した。
（忘れたら開始前に申告しろと。でないと欠席。）
みんな教科書は持ってくるようになったけど、忘れると他の奴のを強奪する生徒が出てきた
ので、四月最初に油性マジックを持っていって全員名前を教科書の表に大書させることにした。
これで盗難は無くなった。
>>17
頭の中は金のことしか無いのに、彼らは「年収一千万あったら王侯貴族並の生活が出来る」と
思っているらしいｗ
教科書選定の前に出版社の営業が見本持ってくるんだけど、「一番レベル低いやつ見せてくれ」
って頼む。あと、写真や図版が大きくて、なるべく厚さが薄いもの。
授業が始まった時に机上に教科書を出してないと欠席扱いすると最初に宣言した。
（忘れたら開始前に申告しろと。でないと欠席。）
みんな教科書は持ってくるようになったけど、忘れると他の奴のを強奪する生徒が出てきた
ので、四月最初に油性マジックを持っていって全員名前を教科書の表に大書させることにした。
これで盗難は無くなった。
>>17
頭の中は金のことしか無いのに、彼らは「年収一千万あったら王侯貴族並の生活が出来る」と
思っているらしいｗ
入ってきた金は全部好きなことに使えると思ってるんだろ
税とか保険とかはもちろん、家賃や光熱費に車の維持費も勘定に入ってないんじゃないか
税とか保険とかはもちろん、家賃や光熱費に車の維持費も勘定に入ってないんじゃないか
自分の勤務校は、税金とか年金とか払ってないのに
補助金を貰ってるのが結構居そうなんだよ…
川崎が近いからしょうがないんだが。
それでも、今日、帰りが一緒になった子と話したら、自分のやってることが間違いじゃないって確認できて
来年度も、この学校に居たいと思ってしまったよ。
補助金を貰ってるのが結構居そうなんだよ…
川崎が近いからしょうがないんだが。
それでも、今日、帰りが一緒になった子と話したら、自分のやってることが間違いじゃないって確認できて
来年度も、この学校に居たいと思ってしまったよ。
21 ：実習生さん：2011/02/02(水) 00:35:41 ID:iwk4LpS2
先生方お疲れ様です。モンペとその獣ガキについて一言。
学校や塾ははあくまでも集団生活。そこにいたるまでに基本的しつけは親の仕事。また集団生活で嫌なことがあれば励まして、もどしてあげるのがまともな親。
それが子供と同じ幼いレベルでゴチャゴチャまぜくるから現場は崩壊するのです。子供のためだと思ってるが、ヒドイ間違い。
被害者ぶれば周りが動いて自分の都合良く環境が変わるという誤りをすりこむだけ。
あと、もうひとつ。そもそもモンスターペアレントは自分の子供が嘘ばかり並べたてるのを見抜けない程度の有り得ないほど低い洞察力。
これは正直に言えば、病気のたぐいです。あまりにもひどいので。これは親自身が発達障害？
学校や塾ははあくまでも集団生活。そこにいたるまでに基本的しつけは親の仕事。また集団生活で嫌なことがあれば励まして、もどしてあげるのがまともな親。
それが子供と同じ幼いレベルでゴチャゴチャまぜくるから現場は崩壊するのです。子供のためだと思ってるが、ヒドイ間違い。
被害者ぶれば周りが動いて自分の都合良く環境が変わるという誤りをすりこむだけ。
あと、もうひとつ。そもそもモンスターペアレントは自分の子供が嘘ばかり並べたてるのを見抜けない程度の有り得ないほど低い洞察力。
これは正直に言えば、病気のたぐいです。あまりにもひどいので。これは親自身が発達障害？
>>18
> みんな教科書は持ってくるようになったけど、忘れると他の奴のを強奪する生徒が出てきた
> ので、四月最初に油性マジックを持っていって全員名前を教科書の表に大書させることにした。
俺が四月にやるのは上履きに同じことさせる
他のクラスに比べて盗難激減
来年から教科書もやってみよっと
参考になったよ
> みんな教科書は持ってくるようになったけど、忘れると他の奴のを強奪する生徒が出てきた
> ので、四月最初に油性マジックを持っていって全員名前を教科書の表に大書させることにした。
俺が四月にやるのは上履きに同じことさせる
他のクラスに比べて盗難激減
来年から教科書もやってみよっと
参考になったよ
>>21
問題のある親はなんていうか、初対面の時の距離感が普通と違う。
あきらかに【教員と保護者】の距離感じゃない。
過保護過干渉なモンペママは【奥様とドッグトレーナー】みたいな感じが多いかも。
しかも本格的に境界性パーソナリティ障害なんかにかかってるモンペママもいる。
もう母親の顔見ただけでだいたいモンペかそうでないかわかるようになってきた。
担任(男)と少しでも意見が合わないとヒスりだすやつもいて、その度に自分が相手を
しないといけなくなるから辛い。
「あの担任は無能だから替えてよ!!」って廊下で怒鳴り続けて泡吹いたりとか。
たしかに担任はマジモンのアスペだけど、進学指導においては優秀なんだ…
お前のJr.が【ママが選んだ花形職業】に就けないのは、受験勉強に耐えるだけの気力も
そもそもの学力もないからなんだ。担任だって引導渡すのは辛い(のかもしれない)んだ。
こういう母親って、一回、面談の時に見てたことあるけど、ほんと些細な一言でザッと
顔色が変わって別の人間みたいになる。五秒前までの愛想はどこに? みたいな。
問題のある親はなんていうか、初対面の時の距離感が普通と違う。
あきらかに【教員と保護者】の距離感じゃない。
過保護過干渉なモンペママは【奥様とドッグトレーナー】みたいな感じが多いかも。
しかも本格的に境界性パーソナリティ障害なんかにかかってるモンペママもいる。
もう母親の顔見ただけでだいたいモンペかそうでないかわかるようになってきた。
担任(男)と少しでも意見が合わないとヒスりだすやつもいて、その度に自分が相手を
しないといけなくなるから辛い。
「あの担任は無能だから替えてよ!!」って廊下で怒鳴り続けて泡吹いたりとか。
たしかに担任はマジモンのアスペだけど、進学指導においては優秀なんだ…
お前のJr.が【ママが選んだ花形職業】に就けないのは、受験勉強に耐えるだけの気力も
そもそもの学力もないからなんだ。担任だって引導渡すのは辛い(のかもしれない)んだ。
こういう母親って、一回、面談の時に見てたことあるけど、ほんと些細な一言でザッと
顔色が変わって別の人間みたいになる。五秒前までの愛想はどこに? みたいな。
24 ：実習生さん：2011/02/02(水) 19:51:20 ID:OtMzRwjT
25 ：実習生さん：2011/02/03(木) 04:09:20 ID:MSv/sOpz
去年度に退学して、今度の入試で出戻ってくる生徒の親。
以前と変わらず 親父がうぜぇ
また親父の一存だけで 娘を同じ学校に入れようとしてるんじゃないかと…
別の学校の方が幸せなんじゃないかという気がすするんだがなぁ
以前の在学時に親父の電話を取った職員の大半は、この親父については良く覚えてるみたいだ。
で、娘とは連絡とれず… 元担任だったので 元生徒のために通常業務を超えた配慮もしてみたが、
なんか、もう、明日からは、きっちりお役所仕事だけにさせていただくことにするよ。
元生徒はいい子なんだがなぁ また親父の言いなりかなぁ まぁ 来年は俺が担任するのは勘弁してくれな。
よーし、自治体とかが特定されないっぽいスレに愚痴を書き込んだので寝るぞ！
以前と変わらず 親父がうぜぇ
また親父の一存だけで 娘を同じ学校に入れようとしてるんじゃないかと…
別の学校の方が幸せなんじゃないかという気がすするんだがなぁ
以前の在学時に親父の電話を取った職員の大半は、この親父については良く覚えてるみたいだ。
で、娘とは連絡とれず… 元担任だったので 元生徒のために通常業務を超えた配慮もしてみたが、
なんか、もう、明日からは、きっちりお役所仕事だけにさせていただくことにするよ。
元生徒はいい子なんだがなぁ また親父の言いなりかなぁ まぁ 来年は俺が担任するのは勘弁してくれな。
よーし、自治体とかが特定されないっぽいスレに愚痴を書き込んだので寝るぞ！
26 ：実習生さん：2011/02/03(木) 04:11:18 ID:yiR4bL06
うちよりも偏差値が10も高く、全校生徒ほぼすべてがセンターを受けるという
高校から講師の話が来たんだけど、どうしよう
センター試験でいい点を取る実力を養う授業をするとか以前に、
周りの先生と同じ進度で同じレベルで授業する自信が全くわかない
小規模校で、進度やレベルはクラスごとに全く違うのが当たり前に許される学校から
大規模校で進学実績の伸びが目覚ましい学校に移ったら、やっていけない気がする
早く脱出したいと思ってたのに、いざチャンスが来ると怖い
その学校では机が飛んできたりしないだろうし、セクハラも受けないだろうし、
授業中にゲームしたりファビョッたり菓子食ったりするやつもいないだろう
漢検６級で零点取るやつもいないだろう
そんなハイレベルなところで自分みたいなのが授業したら生徒や先生方に迷惑じゃ
ないだろうか。うあああ……
高校から講師の話が来たんだけど、どうしよう
センター試験でいい点を取る実力を養う授業をするとか以前に、
周りの先生と同じ進度で同じレベルで授業する自信が全くわかない
小規模校で、進度やレベルはクラスごとに全く違うのが当たり前に許される学校から
大規模校で進学実績の伸びが目覚ましい学校に移ったら、やっていけない気がする
早く脱出したいと思ってたのに、いざチャンスが来ると怖い
その学校では机が飛んできたりしないだろうし、セクハラも受けないだろうし、
授業中にゲームしたりファビョッたり菓子食ったりするやつもいないだろう
漢検６級で零点取るやつもいないだろう
そんなハイレベルなところで自分みたいなのが授業したら生徒や先生方に迷惑じゃ
ないだろうか。うあああ……
28 ：実習生さん：2011/02/03(木) 19:43:14 ID:G/8El3RE
所詮高校の内容を教えるんだ。そのくらいの学力は鏡面もっている時点であるだろ
だって高校生相手にまともな授業するってことなんだぞ?
不良牧場で【50分の間ずっと生徒を教室から出さず、できれば何か単語でも覚えさせる試み】じゃなくて
そりゃ自分で問題解くだけなら誰でもできるけど、普通の教員の仕事は生徒を伸ばすことなので、
生徒の実力が伸びるような実のある授業をして、提出物やテスト対策もしなくちゃならないわけで、
冷静に考えれば不良牧場の従業員とは職種が違うわけで…
どうしよう、やっぱり廃人の道にまっしぐらコースだったんだ……
「新卒の墓場へようこそ」は嘘じゃなかった
面談で素直に事情話して、それでも雇ってもらえるようなら今からでも代ゼミに駆け込んで勉強しなきゃ
不良牧場で【50分の間ずっと生徒を教室から出さず、できれば何か単語でも覚えさせる試み】じゃなくて
そりゃ自分で問題解くだけなら誰でもできるけど、普通の教員の仕事は生徒を伸ばすことなので、
生徒の実力が伸びるような実のある授業をして、提出物やテスト対策もしなくちゃならないわけで、
冷静に考えれば不良牧場の従業員とは職種が違うわけで…
どうしよう、やっぱり廃人の道にまっしぐらコースだったんだ……
「新卒の墓場へようこそ」は嘘じゃなかった
面談で素直に事情話して、それでも雇ってもらえるようなら今からでも代ゼミに駆け込んで勉強しなきゃ
とりあえずモンペなんていうT○SS信者が使うような言葉はやめにしようぜ
どこかの週刊誌が特集とか組まないんだろうか
「日教組よりも怖い！学校に巣くうカ○ト集団」みたいな感じで
＃「モンスターペアレントという言葉は俺が考えた」T○SS教祖談
それ以前にうちの保護者はモンスターってレベルを遙かに上回るからなｗｗｗ
どこかの週刊誌が特集とか組まないんだろうか
「日教組よりも怖い！学校に巣くうカ○ト集団」みたいな感じで
＃「モンスターペアレントという言葉は俺が考えた」T○SS教祖談
それ以前にうちの保護者はモンスターってレベルを遙かに上回るからなｗｗｗ
>>29
おれは新卒で最底辺を4年間おつとめし、4月から5本の指に入るトップ校に行く予定。
とりあえず何が起こっても驚かない度胸は身についたかなｗ
別に失敗したからといって死ぬわけでもなし。4月からが楽しみで仕方がないけどな。
おれは新卒で最底辺を4年間おつとめし、4月から5本の指に入るトップ校に行く予定。
とりあえず何が起こっても驚かない度胸は身についたかなｗ
別に失敗したからといって死ぬわけでもなし。4月からが楽しみで仕方がないけどな。
底辺校で「先生の授業分かりやすい。」と言われた経験があるなら、どこでもやっていける。
33 ：実習生さん：2011/02/04(金) 01:03:59 ID:oZG3DkA3
いつもお仕事大変ですね。
その気持ち分かります。
その気持ち分かります。
>>32
おー深いねぇ
「レベルの低い内容ばかりやってると進学校に戻れない」
って書き込みをたまにここでも見るけどそうじゃないよね
工夫して教える力があれば高校レベルの授業なんて
対象がどうであれ簡単だよね
上記の発言するような教員は底辺での授業も流してるだけで
わかりやすいところまで落とし込んでやってないんだな多分
（「落として」でなくて「落とし込んで」だよ）
おー深いねぇ
「レベルの低い内容ばかりやってると進学校に戻れない」
って書き込みをたまにここでも見るけどそうじゃないよね
工夫して教える力があれば高校レベルの授業なんて
対象がどうであれ簡単だよね
上記の発言するような教員は底辺での授業も流してるだけで
わかりやすいところまで落とし込んでやってないんだな多分
（「落として」でなくて「落とし込んで」だよ）
36 ：実習生さん：2011/02/04(金) 18:48:09 ID:DMIW6YWc
むしろ学識が備わっていないと底辺にわかりやすく説明することなんて不可能。
進学校はほっといても勝手に勉強してくれるから、教面持っている時点で知識の面ではそれほど苦労はしないよ
進学校はほっといても勝手に勉強してくれるから、教面持っている時点で知識の面ではそれほど苦労はしないよ
37 ：実習生さん：2011/02/05(土) 01:09:53 ID:vqhgbfII
正直、他教科(エンターテインメント系)の俺から見ても教科の学識面が微妙な教員も、
指導方法とか色々努力してる教員は、進学校でも頼りにされるし、
底辺校でも「先生の授業わかりやすい。何でウチに来たの？何やって飛ばされたの？」(最後は余計)って評価される。
そんなことよりも、数時間前(勤務時間は終了してる)にウチの高校になんかオヤジから微妙な電話かかってきたよ。
『願書取りに行かなきゃいけないんだが、全然勉強できなくても大丈夫だってきいて』って…
危険な香りがしたので管理職にかわったが、『願書出せば合格するんだろ。出願の時に面接するのか？』って…
出願時は出願だけだし、検査日に検査やるし、倍率は結構あるし、やたら特徴的な学校なので多くの少年にとっては窮屈すぎる学校だし…
で、願書は持ってないらしいが出願は来週月曜だし、なんか、オヤジ談では、息子が高校に「ただいま在籍中」→「ただいま退学済」→「今日送った」(?)って変遷してるし
もう、アレですよ。定員割れ底辺校がきちんとアナウンスして引き取ってくださいよ。
俺、自分の生徒の不思議オヤジだけで精一杯ですよ。
指導方法とか色々努力してる教員は、進学校でも頼りにされるし、
底辺校でも「先生の授業わかりやすい。何でウチに来たの？何やって飛ばされたの？」(最後は余計)って評価される。
そんなことよりも、数時間前(勤務時間は終了してる)にウチの高校になんかオヤジから微妙な電話かかってきたよ。
『願書取りに行かなきゃいけないんだが、全然勉強できなくても大丈夫だってきいて』って…
危険な香りがしたので管理職にかわったが、『願書出せば合格するんだろ。出願の時に面接するのか？』って…
出願時は出願だけだし、検査日に検査やるし、倍率は結構あるし、やたら特徴的な学校なので多くの少年にとっては窮屈すぎる学校だし…
で、願書は持ってないらしいが出願は来週月曜だし、なんか、オヤジ談では、息子が高校に「ただいま在籍中」→「ただいま退学済」→「今日送った」(?)って変遷してるし
もう、アレですよ。定員割れ底辺校がきちんとアナウンスして引き取ってくださいよ。
俺、自分の生徒の不思議オヤジだけで精一杯ですよ。
余りにも勉強しないので、
「なんのために学校に来ているの？」と聞いたら
「暇だから来ている」と答えた。
君はこのままじゃ卒業は無理だよ、と言ったら
「とりあえず６年間は通うつもり。でも途中であきたらやめる」と言ってきた。
今すぐやめてくれ。
「なんのために学校に来ているの？」と聞いたら
「暇だから来ている」と答えた。
君はこのままじゃ卒業は無理だよ、と言ったら
「とりあえず６年間は通うつもり。でも途中であきたらやめる」と言ってきた。
今すぐやめてくれ。
39 ：実習生さん：2011/02/05(土) 20:47:27 ID:jQq9L9h/
>>39
かっこよくはないよ。そもそも大学の成績表を取り寄せるとorzになるレベルだから受験指導とかもできない。
>>27の不安を読んで、他人事とは思えなかった。
派遣で色んなスーパーに行って、あからさまに迷惑そうな顔をする担当者とかに何度も接しているので
まあまあ面の皮が厚いというだけ。店頭販売は売り上げさえあれば露骨に相手の態度が変わる。
かっこよくはないよ。そもそも大学の成績表を取り寄せるとorzになるレベルだから受験指導とかもできない。
>>27の不安を読んで、他人事とは思えなかった。
派遣で色んなスーパーに行って、あからさまに迷惑そうな顔をする担当者とかに何度も接しているので
まあまあ面の皮が厚いというだけ。店頭販売は売り上げさえあれば露骨に相手の態度が変わる。
昨日、教科主任に廊下でたまたま会った。
（この先生、普段は理科準備室みたいなところに引きこもっているのでなかなか会えない）
で、来年度、週三日勤務でも良い？とのこと。
今年は訳あって二日にしてもらっていたのだが、来年度からはドンドン仕事を引き受ける予定だったので即ＯＫ。
なんなら化学もやってもいいですよ、と提案したら苦笑いをしていたけど。
隣の席の化学担当の非常勤が一年限りで辞めるんだよね。その分もこっちに寄越してくれたら家計が非常に助かるんだが。
因みに教科主任がなかなか姿を見せない理由は良くわからないけど、副校長とかが物凄い馬鹿にした物言いで接していたのを見たことがあるので
職員室に居辛いのかもしれない。
（この先生、普段は理科準備室みたいなところに引きこもっているのでなかなか会えない）
で、来年度、週三日勤務でも良い？とのこと。
今年は訳あって二日にしてもらっていたのだが、来年度からはドンドン仕事を引き受ける予定だったので即ＯＫ。
なんなら化学もやってもいいですよ、と提案したら苦笑いをしていたけど。
隣の席の化学担当の非常勤が一年限りで辞めるんだよね。その分もこっちに寄越してくれたら家計が非常に助かるんだが。
因みに教科主任がなかなか姿を見せない理由は良くわからないけど、副校長とかが物凄い馬鹿にした物言いで接していたのを見たことがあるので
職員室に居辛いのかもしれない。
明日が入試だというのに祭りにノコノコ出かけるなよ
底辺校は学校組織がDQNだったりするよな
うん。うちは校長だけが酷い。
授業始まってるのに来ない生徒が居るから、捜索だそうか迷っていたら
十五分後、校長先生に写真とってもらってたー♪って戻ってきた。
…orz
校長に声をかけられたんで撮影大会をやっていたと。
ミニスカ茶髪ソバージュと、付けまつげてんこ盛りと、目の周り真っ黒黒スケ（こいつは別なクラス）が浮かれまくり。
授業始まってるのに来ない生徒が居るから、捜索だそうか迷っていたら
十五分後、校長先生に写真とってもらってたー♪って戻ってきた。
…orz
校長に声をかけられたんで撮影大会をやっていたと。
ミニスカ茶髪ソバージュと、付けまつげてんこ盛りと、目の周り真っ黒黒スケ（こいつは別なクラス）が浮かれまくり。
45 ：実習生さん：2011/02/19(土) 12:51:09 ID:5Bhoq0yC
文部科学省スレッド Part20
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1284285571/
585 ：非公開＠個人情報保護のため：2011/02/19(土) 12:16:06
>>582,584
要するに、アホな親に育てられると子供の脳はアホな脳になってしまって、
学校でいくら教育しても、アホな脳は賢い脳に変わらない。
底辺高校、底辺大学は無駄な教育をしている。
だから、脳が柔軟な幼児期に賢い保育士に育てさせることで、賢い脳を作ろう。
そうすると、みんな賢くなって、底辺高校、底辺大学という存在はなくなり、すべてが一流高校、一流大学になる。
すべての労働者の生産性が高くなって、日本の経済は高成長する。
そのためには、保育士の待遇を良くして、頭脳の優秀な保育士を集め、
長時間の少人数保育をする必要があるということだな。
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1284285571/
585 ：非公開＠個人情報保護のため：2011/02/19(土) 12:16:06
>>582,584
要するに、アホな親に育てられると子供の脳はアホな脳になってしまって、
学校でいくら教育しても、アホな脳は賢い脳に変わらない。
底辺高校、底辺大学は無駄な教育をしている。
だから、脳が柔軟な幼児期に賢い保育士に育てさせることで、賢い脳を作ろう。
そうすると、みんな賢くなって、底辺高校、底辺大学という存在はなくなり、すべてが一流高校、一流大学になる。
すべての労働者の生産性が高くなって、日本の経済は高成長する。
そのためには、保育士の待遇を良くして、頭脳の優秀な保育士を集め、
長時間の少人数保育をする必要があるということだな。
46 ：実習生さん：2011/02/20(日) 21:42:51.97 ID:zP6DjrqG
教え子のAVデビューが決まった
二人めだ
喜んでいいんだろうか？
二人めだ
喜んでいいんだろうか？
47 ：実習生さん：2011/02/21(月) 17:00:48.30 ID:30w5CxZo
＞＞２１
いや、親はもう子供がうそついてるって解ってる。
ただ、子供を防衛という言い方は変だが、子供を守ろうと過剰に教師に文句つけてるだけだ。
いや、親はもう子供がうそついてるって解ってる。
ただ、子供を防衛という言い方は変だが、子供を守ろうと過剰に教師に文句つけてるだけだ。
48 ：実習生さん：2011/02/21(月) 17:00:50.51 ID:FuU2Dh50
上げ上げ上げ上げ
>>46
教え子が逮捕されるよりマシ
教え子が逮捕されるよりマシ
俺の歴代教え子は逮捕されたり殺害されたりしてるな
51 ：実習生さん：2011/02/23(水) 02:06:59.43 ID:TToKo/uJ
去年、私学の底辺校で１年間の任期付専任教諭というものになった。
数年経てば専任になれる可能性もあったが、
どうにも耐え切れずに夏休みまでで辞めてしまった。
今ここのスレ見て、その頃見てたらもっと頑張れたんじゃないかなぁ
なんて思ってしまった。
みなさんは公立ですか？
色々あっても働き続けているのは、やっぱりすごいと思います。
数年経てば専任になれる可能性もあったが、
どうにも耐え切れずに夏休みまでで辞めてしまった。
今ここのスレ見て、その頃見てたらもっと頑張れたんじゃないかなぁ
なんて思ってしまった。
みなさんは公立ですか？
色々あっても働き続けているのは、やっぱりすごいと思います。
途中で辞められると困るんだよね
特にコマ数多い人とか担任持ってる人とかさ
去年は担任持ちたいとかってヤル気マンマンで来た先生が
「こんな学校では教える価値がない」とかって一ヶ月で辞めて
うちの学年団の副担任が一人そこの学年団に回されて担任させられて
向こうはどうか知らんけどこっちの学年団はバランサーがぬけたせいで
教員の空気がギッスギスだったし
特にコマ数多い人とか担任持ってる人とかさ
去年は担任持ちたいとかってヤル気マンマンで来た先生が
「こんな学校では教える価値がない」とかって一ヶ月で辞めて
うちの学年団の副担任が一人そこの学年団に回されて担任させられて
向こうはどうか知らんけどこっちの学年団はバランサーがぬけたせいで
教員の空気がギッスギスだったし
53 ：実習生さん：2011/02/23(水) 20:20:44.74 ID:ZOzAcJZw
あるある
二年目で担任持たされた新人が夏休みまで保たないとかｻﾞﾗ
大学で教えてたって先生も本校の底辺ぶりにたえかねてクラス放り出して逃亡した
教科の分は非常勤で埋められても、担任の枠は困っちゃうよねー
というか底辺で担任させるならせめて二年は副担任としてしっかり見習いさせないと
任せられないし担任としての覚悟も決まらんだろ、と思う
二年目で担任持たされた新人が夏休みまで保たないとかｻﾞﾗ
大学で教えてたって先生も本校の底辺ぶりにたえかねてクラス放り出して逃亡した
教科の分は非常勤で埋められても、担任の枠は困っちゃうよねー
というか底辺で担任させるならせめて二年は副担任としてしっかり見習いさせないと
任せられないし担任としての覚悟も決まらんだろ、と思う
54 ：実習生さん：2011/02/26(土) 13:27:31.28 ID:KUgJGC5X
サッカー部の寮のまかないさんが逃げたら、理事長は
「女性教員が作りに池」
ってさ…
家のこともしなきゃいけないのに、って言った先生は正座させられて反省タイムやらされたうえにボーナスカット
もちろんまかないは無料奉仕だぜ
「女性教員が作りに池」
ってさ…
家のこともしなきゃいけないのに、って言った先生は正座させられて反省タイムやらされたうえにボーナスカット
もちろんまかないは無料奉仕だぜ
55 ：実習生さん：2011/02/26(土) 13:45:28.69 ID:dHWYMhTN
それなんてブラック企業？
うちの学校でも十年くらい前に同じことがあったらしいけど
それいつの話?
というか、まかないさんが逃げるってどんな状況よ
それいつの話?
というか、まかないさんが逃げるってどんな状況よ
57 ：実習生さん：2011/02/26(土) 18:18:02.78 ID:KUgJGC5X
一昨日の話だよ
今日の夕飯と明日の朝食は私がやる
校長が今必死で新しいまかないさんを探してくれてるよ
「夜に一人じゃ危ないだろ」ってうちのクラスの生徒たちが大騒ぎするんで
学年主任もついて来ることになったよ
でも「何かあったとか吹聴されて、最下位の掃きだめクラスの馬鹿が騒いだらこまるから」だと言われた
今日の夕飯と明日の朝食は私がやる
校長が今必死で新しいまかないさんを探してくれてるよ
「夜に一人じゃ危ないだろ」ってうちのクラスの生徒たちが大騒ぎするんで
学年主任もついて来ることになったよ
でも「何かあったとか吹聴されて、最下位の掃きだめクラスの馬鹿が騒いだらこまるから」だと言われた
58 ：実習生さん：2011/02/26(土) 19:46:46.53 ID:FpPfzDK4
心配してくれる生徒がいるなんていいね
慕われてるんだな
>>58
ここには似たような学校の似たような話が集まるんだぞ
安易な特定は危険なんだぞ
ぶっちゃけ23とかウチの前任校じゃね? って思ったりもするけど
世の底辺校はたぶんみんな似たような感じなんだろうから流す流す
慕われてるんだな
>>58
ここには似たような学校の似たような話が集まるんだぞ
安易な特定は危険なんだぞ
ぶっちゃけ23とかウチの前任校じゃね? って思ったりもするけど
世の底辺校はたぶんみんな似たような感じなんだろうから流す流す
60 ：実習生さん：2011/02/26(土) 22:26:33.94 ID:wjr7iNBk
生指対応から逃げれば底辺校ほどラクな職場はない。何もかも成り立っていないから何もかもテキトーでいい。毎日定時に帰ってます。
61 ：実習生さん：2011/02/27(日) 06:30:19.91 ID:YqopzzEq
定時に帰る教師がいるため
そのしわよせが、部活などで残っている普通の教師に行く
たのむから、逃げないでくれ
（底辺校勤務がいやでも、やることはやってくれ）
そのしわよせが、部活などで残っている普通の教師に行く
たのむから、逃げないでくれ
（底辺校勤務がいやでも、やることはやってくれ）
62 ：実習生さん：2011/02/27(日) 06:41:58.63 ID:fuqDoepl
バカ学校しか職口が無かったんだから仕方ないだろ。
嫌ならとっととやめろ。
嫌ならとっととやめろ。
63 ：実習生さん：2011/02/27(日) 11:44:34.24 ID:psQCrnWf
仕事がないのに定時すぎて残っているほうがバカだろｗ
64 ：実習生さん：2011/02/27(日) 13:11:37.30 ID:23BOUive
その通り。定時までに仕事を終わらせるのも能力のうち。毎日、昨日は帰ったら12時前だったとかボヤく主任がいてるけど、お前の要領が悪いだけだろ。
65 ：実習生さん：2011/02/28(月) 05:36:20.48 ID:JapMbOPG
「おたくの生徒さん、スーパーの待合所でたむろして困ってんだけど・・」
という苦情電話の対応や
夜遅くにならないと帰宅しない、保護者への対応
親からのクレーム電話・・・
定時以降にやらなくてはならない仕事もある。
さらには、
そういうときにかぎって、その生徒の担任が、定時で帰っていたり
その担任に連絡しようにも、ケータイに出ないときはがっかりする。
生徒が大変な状況なので、
教職員が一致団結していかなければならないのに
権利だけをふりかざすサラリーマン教師がいるおかげで
なかなか、まとまりません。
>>63
人員不足のために、一人で何役も抱えており
定時で仕事なんか終わらない
定時で終わらせている奴は、相当、仕事に手を抜いている
という苦情電話の対応や
夜遅くにならないと帰宅しない、保護者への対応
親からのクレーム電話・・・
定時以降にやらなくてはならない仕事もある。
さらには、
そういうときにかぎって、その生徒の担任が、定時で帰っていたり
その担任に連絡しようにも、ケータイに出ないときはがっかりする。
生徒が大変な状況なので、
教職員が一致団結していかなければならないのに
権利だけをふりかざすサラリーマン教師がいるおかげで
なかなか、まとまりません。
>>63
人員不足のために、一人で何役も抱えており
定時で仕事なんか終わらない
定時で終わらせている奴は、相当、仕事に手を抜いている
66 ：実習生さん：2011/02/28(月) 13:18:32.52 ID:dbg+pt9J
>>65
親からのクレーム電話はいいとして、近所からのクレーム対応を学校がするのは本来おかしい。
学校終わっているんだから生徒の監督責任は学校ではなく親でしょ
うちの学校の管理職はできた人で、そういう苦情は言ってもその生徒の親に意見してくるように家というマニュアルができている
親からのクレーム電話はいいとして、近所からのクレーム対応を学校がするのは本来おかしい。
学校終わっているんだから生徒の監督責任は学校ではなく親でしょ
うちの学校の管理職はできた人で、そういう苦情は言ってもその生徒の親に意見してくるように家というマニュアルができている
67 ：実習生さん：2011/02/28(月) 13:21:24.62 ID:dbg+pt9J
ていうか17時過ぎてまだ電話受け付けている学校って馬鹿なの？死ぬの？
賭けてるんだか何だか知らんが、教員を口説こうとするな
腹筋が死wwぬwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
腹筋が死wwぬwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
71 ：実習生さん：2011/03/03(木) 05:24:44.34 ID:Axhcnh6g
>>66
近所からのクレームまで学校が対応するのは
おかしいのは分かっているが
一般人は、名前も分からないチンピラのような高校生には
注意するなんて事はできず
結局、一番言いやすい「学校」に言ってくる。
学校が冷たい態度をとると、こんどは
「おたくの学校は、誠実に対応してくれない」
と逆ギレして、「教育委員会などに伝えるぞ」となる
世の中、病んでいるヒトが増えているね～
近所からのクレームまで学校が対応するのは
おかしいのは分かっているが
一般人は、名前も分からないチンピラのような高校生には
注意するなんて事はできず
結局、一番言いやすい「学校」に言ってくる。
学校が冷たい態度をとると、こんどは
「おたくの学校は、誠実に対応してくれない」
と逆ギレして、「教育委員会などに伝えるぞ」となる
世の中、病んでいるヒトが増えているね～
72 ：実習生さん：2011/03/03(木) 05:55:43.49 ID:kPaBywQW
登下校中や学校周辺で制服を着ての行動は学校の責任だろ。
学校が指導しているわけだから責任は学校にある。
学校が指導しているわけだから責任は学校にある。
73 ：実習生さん：2011/03/03(木) 18:14:18.25 ID:1OnTMRtZ
74 ：実習生さん：2011/03/03(木) 18:16:39.74 ID:1OnTMRtZ
そもそもダメ管理職の典型は法令に疎いタイプの管理職。
全てを慣習で判断してしまって法律的には自分たちの義務はどこまでなのかとか権利はどのくらいあるのかとか全く持って無知であることが多い。
全てを慣習で判断してしまって法律的には自分たちの義務はどこまでなのかとか権利はどのくらいあるのかとか全く持って無知であることが多い。
75 ：実習生さん：2011/03/03(木) 18:28:20.36 ID:1OnTMRtZ
ちなみに公立であれば地方公務員法の職務専念義務が勤務時間中に限ることから>>72のような慣習的意見は根拠がないものとみなせる。
教師の性犯罪率は異常
というか最初から性犯罪目的で教師になってるんだろう
ロリコンでもなきゃ好き好んでやるような仕事じゃないし
何が悲しくて小便臭いガキの世話しなきゃならんのだ
と普通の男は思うだろう つまり教師になる男は異常
というか最初から性犯罪目的で教師になってるんだろう
ロリコンでもなきゃ好き好んでやるような仕事じゃないし
何が悲しくて小便臭いガキの世話しなきゃならんのだ
と普通の男は思うだろう つまり教師になる男は異常
78 ：実習生さん：2011/03/04(金) 01:26:23.85 ID:ot1lo34/
学校の管理職、特に公立は国語出身者が多いんだよね、それも文学畑の。
あの人たちは基本的に法律とかそういうものに疎いからな
あの人たちは基本的に法律とかそういうものに疎いからな
80 ：実習生さん：2011/03/04(金) 17:41:13.00 ID:ot1lo34/
管理職は社会科に限定すべきだな。
国語とか体育とか理科とか世間知らずすぎる。
てかあんな脆弱な法知識でよく管理職試験をパスしたもんだｗ
国語とか体育とか理科とか世間知らずすぎる。
てかあんな脆弱な法知識でよく管理職試験をパスしたもんだｗ
81 ：実習生さん：2011/03/04(金) 22:07:02.70 ID:6UVFab8+
底辺高校に回される職員って大学どこ出てんの？
推薦で大学行ったやつのが多いきがするんだけど気のせい？
推薦で大学行ったやつのが多いきがするんだけど気のせい？
83 ：実習生さん：2011/03/05(土) 05:26:03.75 ID:5QRLnSM6
底辺校勤務の先生方に質問です
底辺校ていうか偏差値50切る高校は、どこも生徒が先生にタメ口で話すって本当なの？
底辺校ていうか偏差値50切る高校は、どこも生徒が先生にタメ口で話すって本当なの？
84 ：実習生さん：2011/03/05(土) 06:33:05.58 ID:uBJ0f7sr
40台後半なら、普通の子（教師にタメ口をきかない普通の価値観の子）
のほうがまだ多いのでは。
こちらは30台なので、タメ口の方が多いです。
のほうがまだ多いのでは。
こちらは30台なので、タメ口の方が多いです。
今までであった管理職は、体育科３人、社会科１人、音楽科１人だなあ
底辺私立ではピンキリ
理事長が高学歴コレクターだから、すごい華々しいよ！ってとこもあったし
女性教員は学歴より容姿だよ！で集めてるだろ、みたいなのもあるし
管理職の最終学歴以上のやつらは不可！みたいなとこもあるし
とにかく人手が足りないから来てくれるなら誰でもいい、実用一辺倒なとこも
理事長が高学歴コレクターだから、すごい華々しいよ！ってとこもあったし
女性教員は学歴より容姿だよ！で集めてるだろ、みたいなのもあるし
管理職の最終学歴以上のやつらは不可！みたいなとこもあるし
とにかく人手が足りないから来てくれるなら誰でもいい、実用一辺倒なとこも
87 ：実習生さん：2011/03/05(土) 13:34:46.64 ID:1zzeDGWY
で、>>82はどこの大学出身なの？
>>87
東北大だよクソ野郎
東北大だよクソ野郎
>>87
将来教育委員会にいくことになったら、県全部の学校について
考えなきゃいけないんだから教員のうちに底辺校にも進学校にも行って
状況を把握しておかないと何やるにしても机上の空論になるだろうが馬鹿。
わかったか世間知らずのカス。
将来教育委員会にいくことになったら、県全部の学校について
考えなきゃいけないんだから教員のうちに底辺校にも進学校にも行って
状況を把握しておかないと何やるにしても机上の空論になるだろうが馬鹿。
わかったか世間知らずのカス。
底辺で選択でおとなしい性格の男子数人だけを相手してる物理教師がいる。
すげー楽チンそう
DQN相手は化学生物教師に任せてさ。
それが今度の指導要領改正で物理も必修になったからあわててる。
地学は教師がいないからやれず、科学と人間生活はまわりの化学生物教師の反対で開講できず。
すげー楽チンそう
DQN相手は化学生物教師に任せてさ。
それが今度の指導要領改正で物理も必修になったからあわててる。
地学は教師がいないからやれず、科学と人間生活はまわりの化学生物教師の反対で開講できず。
91 ：実習生さん：2011/03/05(土) 18:58:16.72 ID:Ph0PLSH3
ヤンチャを一カ所に集めて特定の先生が面倒見てるから、他の先生は関わりが持てない。かといってこちらからわざわざヤンチャが集まって遊んでる教室に行って交流もつのもどうかと疑問だ。
92 ：実習生さん：2011/03/05(土) 21:36:28.51 ID:GT0NqF/m
>>89
人的資源管理においては常識ですよね
人的資源管理においては常識ですよね
93 ：実習生さん：2011/03/06(日) 04:23:26.45 ID:6Gpk61z0
ちょっとスレ違いだが
「どうしょうもない連中」を「ヤンチャ」と言う今の風潮は
本質をオブラートで包んで、甘やかしているように感じる
テレビのバラエティ番組などでも
「昔、ちょっとヤンチャしてまして・・」というと
可愛く聞こえる
「不良」「ツッパリ」「ヤンキー」といったほうが
ハッキリする
「どうしょうもない連中」を「ヤンチャ」と言う今の風潮は
本質をオブラートで包んで、甘やかしているように感じる
テレビのバラエティ番組などでも
「昔、ちょっとヤンチャしてまして・・」というと
可愛く聞こえる
「不良」「ツッパリ」「ヤンキー」といったほうが
ハッキリする
94 ：実習生さん：2011/03/06(日) 04:29:11.47 ID:N7oPDMVe
期末試験、平均60点のつもりで作ったら、平均40orz
俺の教え方が悪いのかなと思ったが、5のインフレ現象が
起きなくて済むので、内心ホッとしている。
俺の教え方が悪いのかなと思ったが、5のインフレ現象が
起きなくて済むので、内心ホッとしている。
>>95
それで正解ですよ
もちろん「底辺にあわせて60点」でしょう？
俺も漢字の読み（＜国語科ではないよ）とか入れて
「出来のいいクラスなら60点」にあわせて作って
出来の悪いクラスはだいたいそれくらいになる
それで正解ですよ
もちろん「底辺にあわせて60点」でしょう？
俺も漢字の読み（＜国語科ではないよ）とか入れて
「出来のいいクラスなら60点」にあわせて作って
出来の悪いクラスはだいたいそれくらいになる
困難校って夏休みとか夏期講習ないから休み取れるの？それとも警察行ったり
家庭訪問やらで大変なの？
家庭訪問やらで大変なの？
>>97
役職による
クラス担任や生徒指導は忙しい
でもそれらにならない（なれない）人は使えない人間とみなされるから
まあどちらも五十歩百歩だな
というわけで公立で仕事できないやつならいくらでも年休取れるんじゃない？
役職による
クラス担任や生徒指導は忙しい
でもそれらにならない（なれない）人は使えない人間とみなされるから
まあどちらも五十歩百歩だな
というわけで公立で仕事できないやつならいくらでも年休取れるんじゃない？
底辺校と関係ないけど学校の先生って同僚同士も「先生」ってつけて呼ぶよね。
生徒の前はいいけどプライベートや先生だけの時も「先生」ってつけるのって
違和感がある。「～さん」じゃだめなんだろうか。
あと学力が低い先生って絶対「学校に必要なのは学力だけじゃなくて、生徒指
導や業務の能力」って言い訳するよね。でも学力がないのは問題外だよね。学
力あっての生徒指導だと思う。という愚痴。
生徒の前はいいけどプライベートや先生だけの時も「先生」ってつけるのって
違和感がある。「～さん」じゃだめなんだろうか。
あと学力が低い先生って絶対「学校に必要なのは学力だけじゃなくて、生徒指
導や業務の能力」って言い訳するよね。でも学力がないのは問題外だよね。学
力あっての生徒指導だと思う。という愚痴。
マジキチの底辺私立から来た先生、うちの最底辺クラスのやつらを一人も欠けずに卒業させた
しかも半分は進学先決定。残りも就職が決まった
生徒にポチとか呼ばれてオモチャ扱いの小娘だと上は思ってるけどとんでもない
あの子は何か悟ってるか会得してる
しかも半分は進学先決定。残りも就職が決まった
生徒にポチとか呼ばれてオモチャ扱いの小娘だと上は思ってるけどとんでもない
あの子は何か悟ってるか会得してる
受けに来た生徒全部取りやがった
圧力かけて全部進級させやがった
金銭強要、窃盗の生徒を全部残しやがった
教員は養休や薬持ちになっているのに、事務室でまったり茶飲んでやがる
どうしようもない生徒より、先にお前がどっかいってくれ、カス校長
圧力かけて全部進級させやがった
金銭強要、窃盗の生徒を全部残しやがった
教員は養休や薬持ちになっているのに、事務室でまったり茶飲んでやがる
どうしようもない生徒より、先にお前がどっかいってくれ、カス校長
>>100
> あと学力が低い先生
これなに？
さも自分は学力があると言いたげだなｗ
お前はちゃんと指導できてるのか？
教員の学力って指導にまったく関係なくはないけど
採用試験通る程度の学力があればあとはそんなに関係ないよ
俺？俺自身は学生時代の学力あったよｗ
センター試験９割取ったし
> あと学力が低い先生
これなに？
さも自分は学力があると言いたげだなｗ
お前はちゃんと指導できてるのか？
教員の学力って指導にまったく関係なくはないけど
採用試験通る程度の学力があればあとはそんなに関係ないよ
俺？俺自身は学生時代の学力あったよｗ
センター試験９割取ったし
105 ：実習生さん：2011/03/11(金) 12:01:43.19 ID:2UYJXTp/
>>教員の学力って指導にまったく関係なくはないけど
いやあるだろ。例えばセンター程度の歴史の知識しかない先生がどのようにそ
の背景知識をからめて面白く、役に立つ授業をするのだ？教科書読んで終わり
か？学生時代の学力に関係なく常に学力（知識など）を高めなくてはならない
と思う。
学力に指導は関係ないというのは日和見教員の逃げでしかない。
いやあるだろ。例えばセンター程度の歴史の知識しかない先生がどのようにそ
の背景知識をからめて面白く、役に立つ授業をするのだ？教科書読んで終わり
か？学生時代の学力に関係なく常に学力（知識など）を高めなくてはならない
と思う。
学力に指導は関係ないというのは日和見教員の逃げでしかない。
訂正します。
学力に指導は関係ないというのは
↓
指導に学力は関係ない
学力に指導は関係ないというのは
↓
指導に学力は関係ない
107 ：実習生さん：2011/03/11(金) 13:15:07.13 ID:XE28PRpf
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
そんなことより、この部落民を指導しろ！
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
そんなことより、この部落民を指導しろ！
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
>>108
よくわからない。「採用試験通るくらいの学力」はそれほど高くないと思うが。
君はセンター（笑）９割取る実力があったのなら、採用試験の簡単さは知ってい
るだろ？一般教養＜センターだし。ちょっと教職教養やるだけじゃん。あれは
記念受験以外は普通に受かるだろ。
あとちなみに学力でセンターを自慢するのは大学生までにしな。恥ずかしいよ。
今大学生ならぎりぎり許せるけどね。
よくわからない。「採用試験通るくらいの学力」はそれほど高くないと思うが。
君はセンター（笑）９割取る実力があったのなら、採用試験の簡単さは知ってい
るだろ？一般教養＜センターだし。ちょっと教職教養やるだけじゃん。あれは
記念受験以外は普通に受かるだろ。
あとちなみに学力でセンターを自慢するのは大学生までにしな。恥ずかしいよ。
今大学生ならぎりぎり許せるけどね。
うちは午前授業だったのだが、電車が止まって帰れないという生徒が１０人ほど
夜になってやってきた。昼からずっと近所のマックでだべってたんだと。
（歩けない距離じゃないし、自転車のやつもいるから、帰ろうと思えば帰れる）
で、そいつらが最悪。廊下は奇声をあげて走り回るし、職員室では我が物顔で
大騒ぎ、電話を使わせれば友達に電話してしねとかなんとかゲラゲラ長電話。
管理職がポケットマネーで食事を買ってきてやれば、あれがいいだの菓子くれ
だの文句ばかり。
こういうとき本性が出るね。もうこんなやつら、日本のために真っ先に○んで欲しい。
夜になってやってきた。昼からずっと近所のマックでだべってたんだと。
（歩けない距離じゃないし、自転車のやつもいるから、帰ろうと思えば帰れる）
で、そいつらが最悪。廊下は奇声をあげて走り回るし、職員室では我が物顔で
大騒ぎ、電話を使わせれば友達に電話してしねとかなんとかゲラゲラ長電話。
管理職がポケットマネーで食事を買ってきてやれば、あれがいいだの菓子くれ
だの文句ばかり。
こういうとき本性が出るね。もうこんなやつら、日本のために真っ先に○んで欲しい。
113 ：実習生さん：2011/03/13(日) 05:25:02.61 ID:Nfof7yfK
明日、学校どうすんだろ？大雪の時は夜10時くらいに連絡網が回ってきて
もっと早く思ったけど。
うちの学校、携帯や家の電話止められてる生徒もいるから困るんだよな
もっと早く思ったけど。
うちの学校、携帯や家の電話止められてる生徒もいるから困るんだよな
116 ：実習生さん：2011/03/15(火) 11:18:12.52 ID:cNHQ2hQF
底辺校の先生方へ 、一生懸命仕事しても報われず給料苦労の割には少ない、そして心身壊れていくのに何故、退職しないのですか？あなたたちも人間じゃないですか、自分の人生ですよ。生徒たちよりワンちゃん、ネコちゃんを相手しているほうがストレスたまらないでしょう。
117 ：実習生さん：2011/03/15(火) 11:21:14.52 ID:cNHQ2hQF
はっきりいって、こんなとこに仕事しても意味がないんじゃありませんか。自分は、教職に就いたことは、ありませんが、気持ちはよくわかるような気がします。自分だったら、底辺校の先生になれと言われたら高給でも断ります。
118 ：実習生さん：2011/03/15(火) 11:29:05.95 ID:cNHQ2hQF
実際、世間でいうブラック会社に勤めたことがあり怖い目にあったことがあるので、底辺校の先生方の気持ちは良くわかります。ほっておくと油断していると何をし出すか分からない生徒たちに関わりたくはありません。
119 ：実習生さん：2011/03/15(火) 12:14:04.28 ID:nKCX4Zv4
とりあえず、日本語と改行を勉強しよっか。
今のままだと指定校もＡＯも公募も難しいよ。
水曜日の放課後なら私も勉強につき合うから。
ね、一緒にがんばろう。
今のままだと指定校もＡＯも公募も難しいよ。
水曜日の放課後なら私も勉強につき合うから。
ね、一緒にがんばろう。
自身のための買いだめで、スーパーの混雑に乗じて、万引きをする生徒ふえてる。
122 ：実習生さん：2011/03/16(水) 03:26:11.37 ID:kFpC1Ubf
のわｗ
>>121
逆切れカコワルイ
逆切れカコワルイ
124 ：116、117、118：2011/03/16(水) 08:51:02.83 ID:wrCbohxx
このスレを読んで、ストレートに感想を書きました。中学高校時代やブラック企業勤務の時にヤンキー上がりにいじめを受けたことがあります。
125 ：実習生さん：2011/03/16(水) 11:55:55.12 ID:t9jFprR9
部外者はわからんかもしれないが、DQNな生徒や親ばかりなのはまったく教員側は苦じゃないんだわ。
教員にとってくなのは、そんな時でも常に生徒や親の味方をしてしまうヘタレ管理職がいる場合。
教員にとってくなのは、そんな時でも常に生徒や親の味方をしてしまうヘタレ管理職がいる場合。
126 ：実習生さん：2011/03/16(水) 13:16:49.90 ID:wrCbohxx
ありがとうございました。自分は、高校生と学生のころ夜間定時制と教育困難校の先生の本を読み、勤務の内容や余りの学校の酷さや一生懸命頑張っても報われない仕事を読んで精神的にかなりショックうけ、ptsdになりました。ちなみに自分は偏差値46くらいの私立高校でました。
128 ：126：2011/03/17(木) 09:55:06.24 ID:8jpfWkgj
自分だったら、弱気になってノイローゼやptsdになってしまいます。理屈の通らない生徒たちより、ワンちゃんやネコちゃんを相手にするほうを選びます。
130 ：実習生さん：2011/03/17(木) 16:13:06.57 ID:fOoARcR8
>>112
底の知れない馬鹿がいるんですね････
底の知れない馬鹿がいるんですね････
>>112
その生徒たちの反応は自然な反応だと思えた俺はやばいのだろうか
その生徒たちの反応は自然な反応だと思えた俺はやばいのだろうか
>>129
あぁ、十分なスキルとある程度の鈍感力を身につければ、これほど楽なところはないよね。
おれも４年目になるけど、３年目からはだいぶ楽になった。
周囲からはぜひ残ってくれと言われている。悪いが４月からは進学校に異動するけど。
あぁ、十分なスキルとある程度の鈍感力を身につければ、これほど楽なところはないよね。
おれも４年目になるけど、３年目からはだいぶ楽になった。
周囲からはぜひ残ってくれと言われている。悪いが４月からは進学校に異動するけど。
133 ：実習生さん：2011/03/17(木) 21:01:12.39 ID:8jpfWkgj
底辺校の年配の先生の書いた本によるとノイローゼでやめたりする人がいるのに指導が楽になるとは、どういうことですか？
134 ：実習生さん：2011/03/17(木) 21:11:21.35 ID:cec4mQXn
偏差値７０くらいの進学校じゃ、ホントに生徒の学力レベルが高い
先生が解けない問題を生徒が簡単に解いて保護者からクレームがきたりする
底辺校だとそういう心配はない
先生が解けない問題を生徒が簡単に解いて保護者からクレームがきたりする
底辺校だとそういう心配はない
>>133
やらなきゃいーんだよやらなきゃ
仕事（役割）の分担で底辺なりに大変な役割
進学校なりに大変な役割
それぞれあるんだよ
普通は大変でない役割に自分がなったら
他の役割を助けるんだけどな
普通はな・・・
やらなきゃいーんだよやらなきゃ
仕事（役割）の分担で底辺なりに大変な役割
進学校なりに大変な役割
それぞれあるんだよ
普通は大変でない役割に自分がなったら
他の役割を助けるんだけどな
普通はな・・・
何か校務分掌（案）がすごいことになった。
俺、学校の情報化のため、学科、クラス持たなくてもいいようになるかも。
それはそれで喜んでいいんだろうか？それともこれって、学校側に反発すべき？
俺、学校の情報化のため、学科、クラス持たなくてもいいようになるかも。
それはそれで喜んでいいんだろうか？それともこれって、学校側に反発すべき？
138 ：実習生さん：2011/03/18(金) 19:24:47.95 ID:zkaSboFU
139 ：実習生さん：2011/03/18(金) 19:27:38.72 ID:zAGJFLuZ
適度にガス抜きさせつつ生徒の行動をコントロールしていくことだよ。
私は聖人です（ｷﾘｯ!みたいな態度は見た目から威厳のありそうな教師にしかできない芸当
私は聖人です（ｷﾘｯ!みたいな態度は見た目から威厳のありそうな教師にしかできない芸当
140 ：実習生さん：2011/03/18(金) 19:52:39.70 ID:H21azCPL
教師って年齢や経験が下の先生が上の先生に意見てしにくい雰囲気なの？会社
だと会議の時に上下関係なく意見を出し合ってよりよいものを目指すじゃん？
友達の話からふと疑問に思った。
だと会議の時に上下関係なく意見を出し合ってよりよいものを目指すじゃん？
友達の話からふと疑問に思った。
142 ：実習生さん：2011/03/18(金) 20:58:31.13 ID:zkaSboFU
143 ：実習生さん：2011/03/18(金) 21:03:22.53 ID:UVsl+bsf
144 ：実習生さん：2011/03/18(金) 21:07:01.22 ID:H21azCPL
外資だからかなぁ。まあ社員は日本人ばっかだけどｗ
145 ：実習生さん：2011/03/18(金) 21:42:12.21 ID:4as0+Y9Q
じったいけんにもとずいた事実？？？
もとずいた？？？？？
もとずいた？？？？？
146 ：実習生さん：2011/03/18(金) 22:59:52.70 ID:9l3kjn3B
失礼な事を書きますが、犯罪者予備軍や無気力や癖のある猛獣みたいな理屈が通らない生徒達に毎日囲まれていて、よく辞めないものと関心します。教育困難校も今から何十年後には、教育書にどう書かれるでしょうか？
>>146
ずいぶんしつこいね。
あのね、底辺も中堅校も進学校も、みんな順番なの。
長くても5,6年すれば、次に異動するわけ。
だから底辺に回されたからっていちいち辞めてらんないんだよ。
というか、仕事っていうのは、そんなに簡単に辞めちゃダメなんだよ。
分かった？ボク。
ずいぶんしつこいね。
あのね、底辺も中堅校も進学校も、みんな順番なの。
長くても5,6年すれば、次に異動するわけ。
だから底辺に回されたからっていちいち辞めてらんないんだよ。
というか、仕事っていうのは、そんなに簡単に辞めちゃダメなんだよ。
分かった？ボク。
148 ：実習生さん：2011/03/18(金) 23:26:37.48 ID:9l3kjn3B
そうですか、すみません。こう見えてもブラック企業偏差値が70くらいの会社に８年近くいて、底辺校の生徒みたいな社員が沢山いました。
149 ：実習生さん：2011/03/19(土) 07:09:01.49 ID:3U0nW3u2
>>147
そうとは限らん。
そうとは限らん。
進学校に行って英検準一級とか一級とかToeicの指導してみてー！！
もうアルファベットからの授業とか英検４級の不合格者補講とかしたくねー！！
もうアルファベットからの授業とか英検４級の不合格者補講とかしたくねー！！
151 ：実習生さん：2011/03/20(日) 11:16:16.23 ID:632cDR2H
だったら辞めれば。
152 ：実習生さん：2011/03/20(日) 18:03:31.07 ID:lzRODUi3
成績がいい子の方が問題児とか本に書いてあったな。
どう考えても底辺校連中の方が全員ではないにしろ
逸脱行為が多いのになあ。
進学校の奴の方が政治家や官僚になり圧政で国民を苦しめる
から問題児と言う意味合いならそうかもしれないが。
どう考えても底辺校連中の方が全員ではないにしろ
逸脱行為が多いのになあ。
進学校の奴の方が政治家や官僚になり圧政で国民を苦しめる
から問題児と言う意味合いならそうかもしれないが。
少なくとも進学校の先生はそう何度も警察や年少やレンタルショップに行く必
要は無いだろうな。あと家庭訪問。
要は無いだろうな。あと家庭訪問。
154 ：実習生さん：2011/03/21(月) 05:53:49.12 ID:baz3X6Nu
これはひどいな
【社会】コンビニで震災者支援募金箱を盗んだ女子高生を逮捕 「遊ぶ金がほしかった」 神奈川・相模原★２
http://ninja.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1300626238/
★遊ぶ金ほしい女子高生…コンビニ震災募金箱盗む
東日本巨大地震の被災者支援のため、コンビニエンス店に置かれていた募金箱を盗んだとして、
相模原署は２０日、相模原市中央区の女子高生（１６）を窃盗の疑いで緊急逮捕した。
発表によると、女子高生は同日午前２時４５分頃、同区並木のコンビニ「セブン―イレブン相模原並木２丁目店」の
レジカウンターに置かれていた現金約５０００円入りの募金箱を盗んだ疑い。
同署幹部によると、店員が募金箱がなくなっているのに気付いて同署に通報。防犯ビデオの映像などから
女子高生を突き止めた。調べに対し「遊ぶ金がほしかった」と話し、署員が「こういうお金を盗むとバチがあたるよ」と諭すと、
「そうだね」と答えたという。
（2011年3月20日19時42分 読売新聞）
▽ソース （YOMIURI ONLINE)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110320-OYT1T00512.htm
▽前スレ （★1の立った日時 03/20(日) 19:49:05.90）
http://ninja.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1300618145/
【社会】コンビニで震災者支援募金箱を盗んだ女子高生を逮捕 「遊ぶ金がほしかった」 神奈川・相模原★２
http://ninja.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1300626238/
★遊ぶ金ほしい女子高生…コンビニ震災募金箱盗む
東日本巨大地震の被災者支援のため、コンビニエンス店に置かれていた募金箱を盗んだとして、
相模原署は２０日、相模原市中央区の女子高生（１６）を窃盗の疑いで緊急逮捕した。
発表によると、女子高生は同日午前２時４５分頃、同区並木のコンビニ「セブン―イレブン相模原並木２丁目店」の
レジカウンターに置かれていた現金約５０００円入りの募金箱を盗んだ疑い。
同署幹部によると、店員が募金箱がなくなっているのに気付いて同署に通報。防犯ビデオの映像などから
女子高生を突き止めた。調べに対し「遊ぶ金がほしかった」と話し、署員が「こういうお金を盗むとバチがあたるよ」と諭すと、
「そうだね」と答えたという。
（2011年3月20日19時42分 読売新聞）
▽ソース （YOMIURI ONLINE)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110320-OYT1T00512.htm
▽前スレ （★1の立った日時 03/20(日) 19:49:05.90）
http://ninja.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1300618145/
なんか嫌な話ばっかだけど、底辺校の教員やって良かったことってないの？
底辺校の女子生徒は股がゆるいので
クラスで嫌われてる子に優しくしてあげると
簡単に股を開くのが良かったこと。
クラスで嫌われてる子に優しくしてあげると
簡単に股を開くのが良かったこと。
>>156
通報しましたよ
通報しましたよ
校長が進級に関してモンペに屈しそうだ。
ここで折れたら最底辺になっちまう。
ここで折れたら最底辺になっちまう。
>>155
偏差値２５ぐらいのDQNが覚醒したので、必死で指導してなんとか偏差値５０ぐらいの四大に
合格させた。
「先生のおかげッスよ～、俺人生立て直します」と言って卒業していった。
３年後、職員室に一本の電話が。
そいつからで、「僕、就職決まったことを先生に是非報告したくて。ここまで来れたのは
先生のおかげです。」と別人のような礼儀正しい言葉遣い。なんと人気企業ランキングベスト５に
入る上場企業に総合職入社が決まったと。（同期は殆ど東大京大早慶らしい。）
翌年、そこの大学の入学案内のパンフの「卒業生の声」のコーナーに出てた。
偏差値７０の生徒を一流大にいれるのも確かにやりがいあるが、こうやって人生を劇的に
変える存在になれるのはうれしい。
偏差値２５ぐらいのDQNが覚醒したので、必死で指導してなんとか偏差値５０ぐらいの四大に
合格させた。
「先生のおかげッスよ～、俺人生立て直します」と言って卒業していった。
３年後、職員室に一本の電話が。
そいつからで、「僕、就職決まったことを先生に是非報告したくて。ここまで来れたのは
先生のおかげです。」と別人のような礼儀正しい言葉遣い。なんと人気企業ランキングベスト５に
入る上場企業に総合職入社が決まったと。（同期は殆ど東大京大早慶らしい。）
翌年、そこの大学の入学案内のパンフの「卒業生の声」のコーナーに出てた。
偏差値７０の生徒を一流大にいれるのも確かにやりがいあるが、こうやって人生を劇的に
変える存在になれるのはうれしい。
>>159
すごいな
でもそういうのはほんと嬉しいよね
うちは内申15～20くらいのやつら御用達の学校なんで大学受験も推薦オンリーなんだけど
進路課が学年上位五人くらいを選んで国立受験勧めるのね。そんで担任は選ばれた子の指導に
必死になるわけ。他の子は「まあ受けたいところどうぞ」。
で、ギリで選抜に落ちた子がどうしても国立受けて大逆転したいって来たん。
それで、俺は数学だから作文なんて教えられないけど、一緒に頑張ろか、って四月から毎日
小論文と現代文の勉強一緒にやった。
その年の国立大合格者はその子だけだった。合格通知来たとき、担任の鼻をあかした!!祭りじゃ!!
って二人で寿司食いに行った。
今年もギリの子がまた一人来たよ。また二人でがんばるよ。
すごいな
でもそういうのはほんと嬉しいよね
うちは内申15～20くらいのやつら御用達の学校なんで大学受験も推薦オンリーなんだけど
進路課が学年上位五人くらいを選んで国立受験勧めるのね。そんで担任は選ばれた子の指導に
必死になるわけ。他の子は「まあ受けたいところどうぞ」。
で、ギリで選抜に落ちた子がどうしても国立受けて大逆転したいって来たん。
それで、俺は数学だから作文なんて教えられないけど、一緒に頑張ろか、って四月から毎日
小論文と現代文の勉強一緒にやった。
その年の国立大合格者はその子だけだった。合格通知来たとき、担任の鼻をあかした!!祭りじゃ!!
って二人で寿司食いに行った。
今年もギリの子がまた一人来たよ。また二人でがんばるよ。
161 ：実習生さん：2011/03/23(水) 21:08:34.62 ID:PnYcE1Qc
確かに（学力的に）できる子や普通の子を教えるより、出来ない子を引き上げるほうが
やりがいや感動はあるよな。そういう生徒のほうが記憶にも残るし。
ただたぶん本当の底辺校は上がる可能性のない子だらけの子がたくさんいるとこなんだ
ろうなと思ってしまう。
やりがいや感動はあるよな。そういう生徒のほうが記憶にも残るし。
ただたぶん本当の底辺校は上がる可能性のない子だらけの子がたくさんいるとこなんだ
ろうなと思ってしまう。
162 ：実習生さん：2011/03/23(水) 21:16:10.28 ID:MIjHwTpz
関東地方で乳幼児がいる家庭は早くミネラルウォーター買いに行け！
関東の水は放射線物質検出でじきに飲めなくなる可能性ありだ
現に乳幼児が摂取すべきでない値が出てる
日本の将来を担う彼らを殺すな
関東の水は放射線物質検出でじきに飲めなくなる可能性ありだ
現に乳幼児が摂取すべきでない値が出てる
日本の将来を担う彼らを殺すな
163 ：実習生さん：2011/03/23(水) 22:18:02.93 ID:WDbmhVZz
166 ：実習生さん：2011/03/24(木) 04:55:17.79 ID:vEBjA2hX
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
tr43tr
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
tr43tr
>>164
なんでこんな愚痴スレでウソ書かなきゃいけないんだｗ
まあ、こんな成功例とまではいかないけどね。
ずっと「死にたい死にたい」とリスカしてた女の子を励まし続けてなんとか
就職させた。その後街でばったり会ったら優しそうな旦那と子ども連れてて、
「あの頃は死にたいってばっかり思ってたけど、今は家族のために必死で頑張ってるよｗ
先生ありがとうね、本当にあのころ迷惑かけたけど」って笑顔で言ってくれた。
…結構思い出したらいい話あるな。
>>160さんも頑張って。
なんでこんな愚痴スレでウソ書かなきゃいけないんだｗ
まあ、こんな成功例とまではいかないけどね。
ずっと「死にたい死にたい」とリスカしてた女の子を励まし続けてなんとか
就職させた。その後街でばったり会ったら優しそうな旦那と子ども連れてて、
「あの頃は死にたいってばっかり思ってたけど、今は家族のために必死で頑張ってるよｗ
先生ありがとうね、本当にあのころ迷惑かけたけど」って笑顔で言ってくれた。
…結構思い出したらいい話あるな。
>>160さんも頑張って。
>>167
うん、特進の職員室から数学準備室に追いやられて、むしろ快適生活になったしがんばるわ
校長でもないのに広々一人部屋だぜww
それと、こないだの国立受験のとき、「調査書などの書類一式ほしいなら土下座しろ」
って担任が俺に言ったのが誰かから受験した生徒に漏れてました
毎年やってることだから気にするなよって言ったんだけど
うん、特進の職員室から数学準備室に追いやられて、むしろ快適生活になったしがんばるわ
校長でもないのに広々一人部屋だぜww
それと、こないだの国立受験のとき、「調査書などの書類一式ほしいなら土下座しろ」
って担任が俺に言ったのが誰かから受験した生徒に漏れてました
毎年やってることだから気にするなよって言ったんだけど
私学はミラクルが起こるんだよ、少なくとも金はあるんだから。
公立の底辺校はミラクルとは無縁。
公立の底辺校はミラクルとは無縁。
170 ：実習生さん：2011/03/25(金) 13:30:12.35 ID:A5gv2mBt
４月から公立の底辺校に赴任のおれは何を楽しみに学校に行けばよいのだ。
>>170
次の異動
次の異動
>>169
底辺私学だが、ミラクルが起こる気配がない、100年超える伝統校だが。
金はないし、借金あるし、経営陣・管理職は糞だし。
今現在ミラクルの兆しはない。
うまく立ち回って保身に勤しむしかない。
底辺私学だが、ミラクルが起こる気配がない、100年超える伝統校だが。
金はないし、借金あるし、経営陣・管理職は糞だし。
今現在ミラクルの兆しはない。
うまく立ち回って保身に勤しむしかない。
高校に行かないほうがいい生徒まで高校に行かせるのって先生にとっても生徒に
とっても不幸だよね。
とっても不幸だよね。
167だけど、うちは公立。
大きいミラクルはたまーーーにしか起きないけど、小さいいい話は時々あるよ。
それが励みだ。
地域からは廃校運動が起こるほど評判が悪い底辺だけど。
ちなみに、定時制の方がミラクルは起こるね。
>>173 うちの地域の中学校に後輩が勤めている。173のような事を言ったら、
「とにかく進路未定者を作らないのが中学校の進路指導の基本。」
自分が勤めてた学校が最後の砦なんだそうだorz
内申がオール１でも落ちない年があったもんなぁ…
大きいミラクルはたまーーーにしか起きないけど、小さいいい話は時々あるよ。
それが励みだ。
地域からは廃校運動が起こるほど評判が悪い底辺だけど。
ちなみに、定時制の方がミラクルは起こるね。
>>173 うちの地域の中学校に後輩が勤めている。173のような事を言ったら、
「とにかく進路未定者を作らないのが中学校の進路指導の基本。」
自分が勤めてた学校が最後の砦なんだそうだorz
内申がオール１でも落ちない年があったもんなぁ…
175 ：実習生さん：2011/03/25(金) 18:46:07.20 ID:xzmqKdEt
高度経済成長で、日本の産業構造が第三次産業中心になったから、仕方ないですよ。もう高校進学が90%になって35年たちますし、いまさら、中学出て働けといっても仕事はありませんし、いまの高校生の親が、高校進学が当り前だったですし。
学力的に底辺なだけな子を救うための底辺校は必要だと思うが、人間的に高校の
先生ではどうにもできない子や特別な支援が必要な病気の生徒までも引き受ける
のはどうかと思うなぁ。
オルタナティブスクールなどの施設の拡充を考えたほうが教師にとっても生徒に
とっても、そして社会にとっても有効だと思う。ってそんなことみんなわかって
てできないんだよねきっと。
先生ではどうにもできない子や特別な支援が必要な病気の生徒までも引き受ける
のはどうかと思うなぁ。
オルタナティブスクールなどの施設の拡充を考えたほうが教師にとっても生徒に
とっても、そして社会にとっても有効だと思う。ってそんなことみんなわかって
てできないんだよねきっと。
>内申がオール１でも落ちない年があったもんなぁ…
うちは内申オール1だらけだ。
たまに合計18とかがいると、「凄い！」ってなる。
うちは内申オール1だらけだ。
たまに合計18とかがいると、「凄い！」ってなる。
どういう計算したらオール１で１８なの
底辺校だと生徒にとって学校が命綱なんだよね
進学校だとそんなことはない。家庭が命綱で学校は勉強するところ。
教員も進学校出身がほとんどだから底辺の生徒の事情汲み取れないんだよな
進学校だとそんなことはない。家庭が命綱で学校は勉強するところ。
教員も進学校出身がほとんどだから底辺の生徒の事情汲み取れないんだよな
182 ：実習生さん：2011/03/26(土) 10:32:05.16 ID:kj8SqVO7
東京の蒲田高校の件って、処分を受けた校長が気の毒だ。
「学習意欲の高い生徒だけを集めようと思い・・・・」（朝日新聞より）
・・・この校長の思い、良く分かる。
判定基準にない項目で不合格にした
というのが問題なのなら
これからは「茶髪、ピアスは不合格にします」って募集要項に書いてくれ
ただ、学校説明会では（茶髪は落とすことを）言っているらしいから、
それでも問題になるんだろうか？
それにしても、受験当日、茶髪、ピアスで受けるなんて
親は、何も言わないんだね
世も末
「学習意欲の高い生徒だけを集めようと思い・・・・」（朝日新聞より）
・・・この校長の思い、良く分かる。
判定基準にない項目で不合格にした
というのが問題なのなら
これからは「茶髪、ピアスは不合格にします」って募集要項に書いてくれ
ただ、学校説明会では（茶髪は落とすことを）言っているらしいから、
それでも問題になるんだろうか？
それにしても、受験当日、茶髪、ピアスで受けるなんて
親は、何も言わないんだね
世も末
183 ：実習生さん：2011/03/26(土) 10:35:13.73 ID:kj8SqVO7
それにしても、なぜこれが明らかになったのだろう
「あらゆることを、総合的に判断して、不合格としました」
と言えば、済むのではないの
うちの学校は、そうしている
「あらゆることを、総合的に判断して、不合格としました」
と言えば、済むのではないの
うちの学校は、そうしている
184 ：実習生さん：2011/03/26(土) 10:38:39.74 ID:A8bhylc5
いまから数十年後の歴史の本には、いまの底辺校は どのように書かれるんだろうか？
>>182
>これからは「茶髪、ピアスは不合格にします」って募集要項に書いてくれ
いくらＤＱＮ相手でもケアしすぎはキリが無い。
入試に茶髪、ピアスなんて言語道断。
学校に落ち度があるとすれば、試験を受けさせたって所だと思う。
その場で試験会場から退場させるべきだった。
>これからは「茶髪、ピアスは不合格にします」って募集要項に書いてくれ
いくらＤＱＮ相手でもケアしすぎはキリが無い。
入試に茶髪、ピアスなんて言語道断。
学校に落ち度があるとすれば、試験を受けさせたって所だと思う。
その場で試験会場から退場させるべきだった。
>>183
内通だよ内通
俺もこの校長は気の毒だと思うけど
派閥とか個人的な人間関係なんじゃない？
うちには組合の奴でそんな（内通しそうな）馬鹿がいるんで
入試選考委員の選抜には細心の注意を払ってるけどな
もちろん「総合的判断」にしてるけど
面接点の大幅な減点を「改竄だ」と主張されたら困る面は確かにあるな
極端な話実際に面接が０点だしても学科と内申がいい点数だったら
なかなか総合的判断で低い点数にはなりにくい
それを改竄と主張するのは難しくないと思う
なので結局は内通者を出さないような職場にするしかないんだよｗｗ
内通だよ内通
俺もこの校長は気の毒だと思うけど
派閥とか個人的な人間関係なんじゃない？
うちには組合の奴でそんな（内通しそうな）馬鹿がいるんで
入試選考委員の選抜には細心の注意を払ってるけどな
もちろん「総合的判断」にしてるけど
面接点の大幅な減点を「改竄だ」と主張されたら困る面は確かにあるな
極端な話実際に面接が０点だしても学科と内申がいい点数だったら
なかなか総合的判断で低い点数にはなりにくい
それを改竄と主張するのは難しくないと思う
なので結局は内通者を出さないような職場にするしかないんだよｗｗ
>「茶髪、ピアスは不合格にします」って募集要項に書いてくれ
全くその通り。書かなくてはだめ。今まで上の世代が共通に持っていた価値観や
常識は通用しない。茶髪、ピアス＝不良なんていったら時代遅れもいいとこ。エ
レキギター＝不良と同じ。今の世代は茶髪、ピアスは普通の子でもする。服装の
乱れは心の乱れなんて死語。
今までは空気読め、常識考えろで済んだけど、これからは（ちょっと前からは）
きちんと文書で明示しなければ伝わらなくなっている。親も子も。
全くその通り。書かなくてはだめ。今まで上の世代が共通に持っていた価値観や
常識は通用しない。茶髪、ピアス＝不良なんていったら時代遅れもいいとこ。エ
レキギター＝不良と同じ。今の世代は茶髪、ピアスは普通の子でもする。服装の
乱れは心の乱れなんて死語。
今までは空気読め、常識考えろで済んだけど、これからは（ちょっと前からは）
きちんと文書で明示しなければ伝わらなくなっている。親も子も。
189 ：実習生さん：2011/03/26(土) 15:37:14.10 ID:uKzVTPy6
いずれにせよこの学校の管理職は頭が弱い。
オール1でも平気で進級させる学校の管理職並みに馬鹿
オール1でも平気で進級させる学校の管理職並みに馬鹿
190 ：実習生さん：2011/03/26(土) 20:53:02.69 ID:kjENGkgh
酒鬼薔薇の母親もズレてたよね
俺も両親の育て方が糞だったけど
俺も両親の育て方が糞だったけど
管理職がおかしいと救いようがない。
平教諭は異動にしか希望を見出せない、毎年３分の１が出ていくしな
残っているのは、定年間近と若いのに担任拒否する役立たずばっかり
進学校から何人かやってくるし、今年は何人潰れることやら
平教諭は異動にしか希望を見出せない、毎年３分の１が出ていくしな
残っているのは、定年間近と若いのに担任拒否する役立たずばっかり
進学校から何人かやってくるし、今年は何人潰れることやら
定時制に勤めることになったのですが、やはり底辺校ですか？
>>192
個人的には定時制と底辺校は違うと思う。
定時制の方が楽なこともある。
異年齢の生徒が集まっていることや、惰性で登校だけするという生徒は少ないし、
服装指導も必要ない。
ただ、夜型の生活に慣れるまで体がきつい。給料上がったのはうれしかったｗ
個人的には定時制と底辺校は違うと思う。
定時制の方が楽なこともある。
異年齢の生徒が集まっていることや、惰性で登校だけするという生徒は少ないし、
服装指導も必要ない。
ただ、夜型の生活に慣れるまで体がきつい。給料上がったのはうれしかったｗ
金八先生の最終回を途中から見て思うが、どうしょうもない生徒の退学を阻止する先生が時々いるよな
もちろん金八のように更正されないし、指導もしないくせに
決まって熱心に組合活動をしているんだがｗ
もちろん金八のように更正されないし、指導もしないくせに
決まって熱心に組合活動をしているんだがｗ
195 ：実習生さん：2011/03/28(月) 08:40:58.22 ID:+JHRBxxx
定時制は、底辺校と同じ かなり荒れているらしいけど。
>>195
荒れるっていっても、１年生の最初の１学期ぐらいでかなり淘汰される。
２学期からは落ち着いてくる。
夕方５時から学校来るだけでもそれなりに意志が強くないと出来ない。
DQNが一番遊びたい時間帯にわざわざ勉強しに来るのってなかなか大変だよ。
荒れるっていっても、１年生の最初の１学期ぐらいでかなり淘汰される。
２学期からは落ち着いてくる。
夕方５時から学校来るだけでもそれなりに意志が強くないと出来ない。
DQNが一番遊びたい時間帯にわざわざ勉強しに来るのってなかなか大変だよ。
197 ：実習生さん：2011/03/28(月) 12:26:34.49 ID:oSDTvYcE
192です。やはり定時は大変ですよね。新採で定時とは出来が悪かったとあきらめます。
何とか四年間は耐えたいです。
何とか四年間は耐えたいです。
定時楽しいよ
むしろ定時みたいなところが楽しい
むしろ定時みたいなところが楽しい
200 ：実習生さん：2011/03/28(月) 19:32:00.13 ID:+JHRBxxx
夜間定時制は、無法地帯らしいですが。
>>198
うちの県では新採の赴任先は底辺普通科・実業系・定時制の三択だったわｗ
定時制は教育の原点みたいなものを考えさせてくれるいい所だった。
全日制普通科の底辺よりは楽しかった。
この四年間耐えられないなら普通の底辺はとても無理かもｗ
とにかく生徒を馬鹿にすることなく頑張れ。
うちの県では新採の赴任先は底辺普通科・実業系・定時制の三択だったわｗ
定時制は教育の原点みたいなものを考えさせてくれるいい所だった。
全日制普通科の底辺よりは楽しかった。
この四年間耐えられないなら普通の底辺はとても無理かもｗ
とにかく生徒を馬鹿にすることなく頑張れ。
暖かいレスをありがとうございます。定時が楽しいとのご意見もあり、頑張ってみます。
生徒から沢山学べるよう、謙虚な姿勢で仕事に取り組みます。
生徒から沢山学べるよう、謙虚な姿勢で仕事に取り組みます。
>>204
自分は商業で教えた経験無いんだが、商業から底辺普通科に転勤してきた先生によると、
商業の方が目的意識がある生徒が多い、資格取得など目の前の目標がある分授業では
落ち着いていると言っていた。
大学進学（商業科専用の推薦枠）を狙って来る生徒も結構いる。
ただ、女子が多いのでその雰囲気に馴染めるかどうか。
普通科底辺の子は目標が無い、将来のビジョンがない。
何のために学校来てるのかわからん生徒が多いので授業が大変やりにくい。
工業、商業の実業系はそのあたりマシなようだ。地域によるかもしれんが。
自分は商業で教えた経験無いんだが、商業から底辺普通科に転勤してきた先生によると、
商業の方が目的意識がある生徒が多い、資格取得など目の前の目標がある分授業では
落ち着いていると言っていた。
大学進学（商業科専用の推薦枠）を狙って来る生徒も結構いる。
ただ、女子が多いのでその雰囲気に馴染めるかどうか。
普通科底辺の子は目標が無い、将来のビジョンがない。
何のために学校来てるのかわからん生徒が多いので授業が大変やりにくい。
工業、商業の実業系はそのあたりマシなようだ。地域によるかもしれんが。
族車で登校してくるから夕方に登校指導するよｗ
208 ：実習生さん：2011/03/29(火) 18:07:31.74 ID:yJGpUxjY
底辺校勤務に勤務するんですがジャージと運動靴は必須だと言われました。私の
ポリシーとしてはスーツで授業をしたいのですが駄目だと思いますか？
ちなみに昔DQNの暴走族だったのですが、そういう話はしないほうがいいですか？
ポリシーとしてはスーツで授業をしたいのですが駄目だと思いますか？
ちなみに昔DQNの暴走族だったのですが、そういう話はしないほうがいいですか？
オーダーのスーツで１タック入れとくと、走り周れるよ
スラックス３本までは裁断できる。
スーツにスニーカーだと変だからスリッパ
で動き回るけど２～３ヶ月で要交換レベル
スラックス３本までは裁断できる。
スーツにスニーカーだと変だからスリッパ
で動き回るけど２～３ヶ月で要交換レベル
211 ：実習生さん：2011/03/29(火) 18:53:28.87 ID:yJGpUxjY
212 ：実習生さん：2011/03/29(火) 19:20:54.57 ID:4ps2QE4C
>>204
努力しないと資格が取れなかったり、就職や進学が難しいと生徒が
思う学校は職業高校でも意外と楽なんよ。一般教科にとっては受験
指導も進学校ほどしなくても良いと宣った人もいるぐらいである。
そのかわり下位の職業高校だと何にしてもやる気のない生徒が
来るので大変だと思う（特に首都圏）
職業高校で一番力を入れるのは、服装とか頭髪面を含めた生活
指導なんですわ。
努力しないと資格が取れなかったり、就職や進学が難しいと生徒が
思う学校は職業高校でも意外と楽なんよ。一般教科にとっては受験
指導も進学校ほどしなくても良いと宣った人もいるぐらいである。
そのかわり下位の職業高校だと何にしてもやる気のない生徒が
来るので大変だと思う（特に首都圏）
職業高校で一番力を入れるのは、服装とか頭髪面を含めた生活
指導なんですわ。
職業高校のうち
農業＞工業＞＞＞＞商業
水産は別枠なので評価できず
商業がだめな理由は体使わないから
あくまでも下位の職業高校な
これが中堅の職業高校となると
商業＞工業＞農業となるんだがな
農業＞工業＞＞＞＞商業
水産は別枠なので評価できず
商業がだめな理由は体使わないから
あくまでも下位の職業高校な
これが中堅の職業高校となると
商業＞工業＞農業となるんだがな
>>208
ジャージって？？
息子が地域No.１の私立底辺高校に通ってるけど、先生は、基本スーツだよ。
確かにヨハネスブルグ状態らしいが、大人しい生徒やスポーツ推薦も多数。そんなにビビる程じゃないらしい。
他所は知らんが、親子ともども気に入ってるし、先生も学校も、兄の通う公立より好感度高いよ。
頑張ってね。
ジャージって？？
息子が地域No.１の私立底辺高校に通ってるけど、先生は、基本スーツだよ。
確かにヨハネスブルグ状態らしいが、大人しい生徒やスポーツ推薦も多数。そんなにビビる程じゃないらしい。
他所は知らんが、親子ともども気に入ってるし、先生も学校も、兄の通う公立より好感度高いよ。
頑張ってね。
うちの学校は看護、食物、福祉、被服、普通の5学科だが、順位としては
看護>食物>福祉>>被服>>普通
だな。目的持ってるやつは底辺でも比較的ましなほう。普通科なんて頭の中お花畑な連中の多いこと多いこと。池沼寸前まで居る。
中には療育手帳もっといたほうがいいクラスの生徒も居る。
そんな普通科から脱出できない自分が悔しい。今年は校内SEになれるチャンスだったのに…。
看護>食物>福祉>>被服>>普通
だな。目的持ってるやつは底辺でも比較的ましなほう。普通科なんて頭の中お花畑な連中の多いこと多いこと。池沼寸前まで居る。
中には療育手帳もっといたほうがいいクラスの生徒も居る。
そんな普通科から脱出できない自分が悔しい。今年は校内SEになれるチャンスだったのに…。
216 ：実習生さん：2011/03/29(火) 21:40:38.53 ID:ukOhyiL2
いいよなー先生は 楽チンなんだろ？
>>216
授業妨害、窃盗、いじめ、けんか、校内セックスなんでもありの学校で、
授業中の秩序を最低限確保することがどれだけ大変なのか分からない人が多すぎる。
しかも、生徒なんてまだまだかわいい方で、保護者たちと来たら……
授業妨害、窃盗、いじめ、けんか、校内セックスなんでもありの学校で、
授業中の秩序を最低限確保することがどれだけ大変なのか分からない人が多すぎる。
しかも、生徒なんてまだまだかわいい方で、保護者たちと来たら……
>>217
216はつりだと思うよ。一応言っとく。
216はつりだと思うよ。一応言っとく。
219 ：実習生さん：2011/03/30(水) 06:41:47.42 ID:Fw6aNww6
昔、勤めはじめたとき（約10年前）
春になると、「今年は少しはマシな生徒が来るのかな」と
わずかながらも、新入生に期待した。
面接で、「入学したら○○部に入りたいです」なんて言われると
いい子だなあ、思ったりもした。
最近、受験生の試験態度や面接態度を見ていて、
新入生にあまり期待しなくなった。
面接で「○○部に入ります」と言われても
内心じゃ、そう思ってないだろう、と
心の中でツッコミを入れるようになった。
俺って、昔、自分がイメージしていた
「いやな教師」に、自分自身がなってきたのかもしれない・・・・
春になると、「今年は少しはマシな生徒が来るのかな」と
わずかながらも、新入生に期待した。
面接で、「入学したら○○部に入りたいです」なんて言われると
いい子だなあ、思ったりもした。
最近、受験生の試験態度や面接態度を見ていて、
新入生にあまり期待しなくなった。
面接で「○○部に入ります」と言われても
内心じゃ、そう思ってないだろう、と
心の中でツッコミを入れるようになった。
俺って、昔、自分がイメージしていた
「いやな教師」に、自分自身がなってきたのかもしれない・・・・
220 ：実習生さん：2011/03/30(水) 19:37:35.80 ID:AxwznSex
223 ：実習生さん：2011/04/01(金) 23:11:07.77 ID:to6lVl/8
この3月に大学卒業した新卒ですが、2月に通信制高校への勤務が決定しました。その後、3月半ばに公立常勤の依頼があったのですが断りました。
通信制高校へ初出勤したのですが、とにかく問題児が多い。金髪ピアスは当たり前、教員にタメ口、職員室に無言で出入りなど…
教諭の立場ですし、これからやっていけるか不安で仕方ないです。公立の話が早く来ていれば…と後悔しています。愚痴ばかりですみません。
通信制高校へ初出勤したのですが、とにかく問題児が多い。金髪ピアスは当たり前、教員にタメ口、職員室に無言で出入りなど…
教諭の立場ですし、これからやっていけるか不安で仕方ないです。公立の話が早く来ていれば…と後悔しています。愚痴ばかりですみません。
>>223
通信ってことは私学かな。通信はここに出てくるような底辺をやめた子達の受け皿。
って事は、ここで語られるようなDQNの頂点に近い生徒ばっかりだ。
金髪ピアスタメ口挨拶出来ないリスカ薬物引きこもり補導歴なんてデフォ。
そうでなかったら底辺でも全日制か定時制ぐらい行ってるよｗ
「うちには普通の生徒はいませんからｗ」って通信の先生は言うよ。
公立だとまだマシなんだが、私立はもう…ね。
１年でばっくれる覚悟で今から公立の教採の試験頑張れ。
せめてもの慰めは生徒が毎日来ないことと時間外の勤務が少ないことだな。
これも学校によるか。教諭採用なら広域性通信かな？
通信ってことは私学かな。通信はここに出てくるような底辺をやめた子達の受け皿。
って事は、ここで語られるようなDQNの頂点に近い生徒ばっかりだ。
金髪ピアスタメ口挨拶出来ないリスカ薬物引きこもり補導歴なんてデフォ。
そうでなかったら底辺でも全日制か定時制ぐらい行ってるよｗ
「うちには普通の生徒はいませんからｗ」って通信の先生は言うよ。
公立だとまだマシなんだが、私立はもう…ね。
１年でばっくれる覚悟で今から公立の教採の試験頑張れ。
せめてもの慰めは生徒が毎日来ないことと時間外の勤務が少ないことだな。
これも学校によるか。教諭採用なら広域性通信かな？
進学校の生徒ですが
体育教師はほんとにいい加減ですね
授業は自分だけチャイム鳴ってもきませんし
見てるだけの癖に偉そうですし
髪切ってこないと肩どつきますし
便所で髪切って来いとか言い始めますし
挙句の果てには自分の受け持ってるクラスの生徒の机とイスを怒りに乗じて蹴り飛ばしますし
それでこっちがついにプッツンきてドア叩いたら器物破損だから弁償しろですよ
お前はどうなんだと
脳みそ小さいんですかね
なんかスレチでしたね。ごめんなさい。
こういう恐怖教育を行う野蛮な教師をここで挙げられているような学校に勤務させるべきだと思います。
体育教師はほんとにいい加減ですね
授業は自分だけチャイム鳴ってもきませんし
見てるだけの癖に偉そうですし
髪切ってこないと肩どつきますし
便所で髪切って来いとか言い始めますし
挙句の果てには自分の受け持ってるクラスの生徒の机とイスを怒りに乗じて蹴り飛ばしますし
それでこっちがついにプッツンきてドア叩いたら器物破損だから弁償しろですよ
お前はどうなんだと
脳みそ小さいんですかね
なんかスレチでしたね。ごめんなさい。
こういう恐怖教育を行う野蛮な教師をここで挙げられているような学校に勤務させるべきだと思います。
227 ：実習生さん：2011/04/02(土) 18:02:23.01 ID:G+IsIgUD
>>223ですが、私立で通信制のくせに週5日通うコースがあるんですよ…。広域制です。
正直やっていける自信ないです。公立の講師依頼は一度断ったのですが、まずいですよね。再度講師登録しても、こいつはダメだっていう具合で候補から外されますか？
正直やっていける自信ないです。公立の講師依頼は一度断ったのですが、まずいですよね。再度講師登録しても、こいつはダメだっていう具合で候補から外されますか？
>>225
そういう先生は教育困難校でもおことわりです。さっさと訴えられて欲しいですね。
そもそもたんに怒鳴って、強制的に茶髪、ピアス、タバコなどを一時的にはやめさ
せても生徒は心の中では「また馬鹿教師が怒鳴ってる。ちょーうけるんですけど。」
ぐらいにしか思ってませんしね。
上記のような教師は生徒指導にとっては邪魔でしかないと私は思います。そんな前
時代的なやり方じゃなくても生徒指導はできるのに全く頭の中が筋肉の人には困り
もんです。
そういう先生は教育困難校でもおことわりです。さっさと訴えられて欲しいですね。
そもそもたんに怒鳴って、強制的に茶髪、ピアス、タバコなどを一時的にはやめさ
せても生徒は心の中では「また馬鹿教師が怒鳴ってる。ちょーうけるんですけど。」
ぐらいにしか思ってませんしね。
上記のような教師は生徒指導にとっては邪魔でしかないと私は思います。そんな前
時代的なやり方じゃなくても生徒指導はできるのに全く頭の中が筋肉の人には困り
もんです。
>>227
先に別の仕事が決まったから講師の口を断るなんてよくある話。
ただ、名簿から消されている可能性もあるので再登録等が必要かもしれん。
しかし、一日出勤しただけでもうやる自信がない？
厳しいことを言うけど正直、君は教師の仕事をやるべきじゃないと思う。
通信でなくても全日制底辺だったら通信の苦労ごときでは済まない。
（いや、通信も大変のはわかっている。自分も通信で教えた経験あるから）
問題児が多いというだけでもう戦意喪失してるならやめておけ。
高校生なんて「見てわかりやすい問題を抱えている」か、「見ても一見わからない問題を
抱えている」かの二種類だけだ。
真面目な話はさておき、広域性通信なんて単位と高卒資格を金で売るような業者みたいな
学校も多い。
生徒が逮捕されようが就職進学出来まいが何の文句も言われない楽な仕事だｗ
生活指導も服装指導も必要ないしな。スクーリングを適当にこなしてあとは
事務仕事ばっかりじゃね？
長文ｽﾏｿ。
先に別の仕事が決まったから講師の口を断るなんてよくある話。
ただ、名簿から消されている可能性もあるので再登録等が必要かもしれん。
しかし、一日出勤しただけでもうやる自信がない？
厳しいことを言うけど正直、君は教師の仕事をやるべきじゃないと思う。
通信でなくても全日制底辺だったら通信の苦労ごときでは済まない。
（いや、通信も大変のはわかっている。自分も通信で教えた経験あるから）
問題児が多いというだけでもう戦意喪失してるならやめておけ。
高校生なんて「見てわかりやすい問題を抱えている」か、「見ても一見わからない問題を
抱えている」かの二種類だけだ。
真面目な話はさておき、広域性通信なんて単位と高卒資格を金で売るような業者みたいな
学校も多い。
生徒が逮捕されようが就職進学出来まいが何の文句も言われない楽な仕事だｗ
生活指導も服装指導も必要ないしな。スクーリングを適当にこなしてあとは
事務仕事ばっかりじゃね？
長文ｽﾏｿ。
231 ：実習生さん：2011/04/02(土) 20:24:51.87 ID:G+IsIgUD
>>230さんありがとうございます。
中学の頃に魅力的な教員と出会い、教員を志すようになりました。一応教員になるという夢が叶いましたが、正直こんな環境だったことにビックリです。
最初は不安だらけでも、慣れれば大丈夫なんですかね。周りの先生は良い方ばかりですし、アドバイスもらいつつ頑張ってみようと思います。
中学の頃に魅力的な教員と出会い、教員を志すようになりました。一応教員になるという夢が叶いましたが、正直こんな環境だったことにビックリです。
最初は不安だらけでも、慣れれば大丈夫なんですかね。周りの先生は良い方ばかりですし、アドバイスもらいつつ頑張ってみようと思います。
>>229
はじめはそういう教員に助けられていると思った。いやむしろ生徒指導部にしておけ
ば悪い奴らを怒鳴りつけて一応大人しくしてくれるから「使いやすいな」と思ってい
た。
しかし、「お礼参り」などの事件に遭遇することによって考え方が変わった。やはり
生徒指導は多少なりともカウンセリングを学んだ教員がやるべき。時間はかかり劇的
な進歩はなかなか現れないが、学校の雰囲気が大きく変わる様子を目にし圧倒された。
はじめはそういう教員に助けられていると思った。いやむしろ生徒指導部にしておけ
ば悪い奴らを怒鳴りつけて一応大人しくしてくれるから「使いやすいな」と思ってい
た。
しかし、「お礼参り」などの事件に遭遇することによって考え方が変わった。やはり
生徒指導は多少なりともカウンセリングを学んだ教員がやるべき。時間はかかり劇的
な進歩はなかなか現れないが、学校の雰囲気が大きく変わる様子を目にし圧倒された。
お礼参りするような生徒はカウンセリングしても変わんないよ
よくなったのもたまたまそういった生徒がいただけじゃないの？
困難校をよくする方法はただひとつ
入試で選抜すること
それが出来ない＝全入状態とかだったらあきらめるしかない
よくなったのもたまたまそういった生徒がいただけじゃないの？
困難校をよくする方法はただひとつ
入試で選抜すること
それが出来ない＝全入状態とかだったらあきらめるしかない
>>233
俺もそう思ってたんだけど実際そういうことを体感したからさ。
でもその学校がよくなると評判が良くなり、全入状態じゃなくなって他の困難校
に厄介なのが集まるんだけどね。結局受け皿としての教育困難校はオルタナティ
ブスクールを作らない限り無くならないという。無限ループｗ
俺もそう思ってたんだけど実際そういうことを体感したからさ。
でもその学校がよくなると評判が良くなり、全入状態じゃなくなって他の困難校
に厄介なのが集まるんだけどね。結局受け皿としての教育困難校はオルタナティ
ブスクールを作らない限り無くならないという。無限ループｗ
235 ：実習生さん：2011/04/02(土) 22:13:46.20 ID:/JTxPPSn
つーか義務教育じゃないんだから勉強する気ない奴はわざわざ高校入れさせなくていいよ。
無駄な平等主義はかえって生徒側からも迷惑
無駄な平等主義はかえって生徒側からも迷惑
>>231
周りの先生がいい人達なら恵まれた環境だよ。見た目に惑わされず、生徒一人一人に
じっくり向き合ってみてはどうかな。相手はまだ高校生なんだ、ビビるな。
まあ、長く勤める職場ではないかもしれないから採用試験の勉強は忘れずにｗ
>>235
底辺校に来るような生徒を全部野に放してみろ、間違いなく治安悪くなるぞ。
（そんなやつらが中卒で出来る仕事なんてないし）
うちの高校が１週間学校閉鎖になっただけでどんだけ大変なことになったか。
周りの先生がいい人達なら恵まれた環境だよ。見た目に惑わされず、生徒一人一人に
じっくり向き合ってみてはどうかな。相手はまだ高校生なんだ、ビビるな。
まあ、長く勤める職場ではないかもしれないから採用試験の勉強は忘れずにｗ
>>235
底辺校に来るような生徒を全部野に放してみろ、間違いなく治安悪くなるぞ。
（そんなやつらが中卒で出来る仕事なんてないし）
うちの高校が１週間学校閉鎖になっただけでどんだけ大変なことになったか。
確かに底辺校がそういう生徒たちの受け皿や逃げ場、隠れ場所になっているから
まだ平和なのかも。彼らの中には家庭や環境の事情によって荒んでいる者もいる
わけだし、更正とか大それたことはできないけれども社会のためには底辺校の存
在意義は大きい。
ただ教員を増やし一クラスの人数を２５人くらいにするとかＴＴの教員をつける
とか何らかの対策は必要。
だと思う。
まだ平和なのかも。彼らの中には家庭や環境の事情によって荒んでいる者もいる
わけだし、更正とか大それたことはできないけれども社会のためには底辺校の存
在意義は大きい。
ただ教員を増やし一クラスの人数を２５人くらいにするとかＴＴの教員をつける
とか何らかの対策は必要。
だと思う。
以前書き込んだものです。定時制ですが、入学ガイダンスでの話。
三分の一はミニスカの金髪茶髪赤髪ピアスのギャル。
残りの三分の一はニッカポッカをはいた金髪ロン毛、ピアスだらけの工員服姿。
高校教師って大変なんですね。もう逝くしかないか。
三分の一はミニスカの金髪茶髪赤髪ピアスのギャル。
残りの三分の一はニッカポッカをはいた金髪ロン毛、ピアスだらけの工員服姿。
高校教師って大変なんですね。もう逝くしかないか。
239 ：実習生さん：2011/04/05(火) 02:01:31.51 ID:/LX2qhaN
蒲田高校の茶髪落とした件、学校関係者に聞いたが
校長にセクハラで注意を受けた教師の内通らしいな
酷い話だ
逆恨みセクハラ教師の方を処分出来んもんかね
校長にセクハラで注意を受けた教師の内通らしいな
酷い話だ
逆恨みセクハラ教師の方を処分出来んもんかね
今日、新任の先生がきたんだが面倒とかやっぱ思ってんのかな
相当な努力してやっと就けた仕事なんだから、それなりの熱意はあるのでは。。
給料はどうでも良いが、中学校の学力低下をどうにかしてほしいと思う。
高校で文法を体系的に習って、英語の成績が伸びる生徒を見ると、中学校は3年間、何をしているのかと思う。
生徒が、かわいそうでかわいそうでしょうがない。
進学校に入学するのに、3単元のｓもわからず、疑問文も作れず、be動詞と一般動詞の使い分けもできない。
その問題が、中学校教員にあるのか、文部科学省にあるのか、知らんけれども。
少なくとも、高校の教員が、高校のやり方で教えたら一年でほとんどできるようになった。
でも、中学校で、間違ったまま、あるいは、混乱したまま憶えてきたところからほぐさなきゃならないから、余計に時間がかかる。
小学校や中学校は、学習のはじめの一歩を担うのだから、教科教育力のない人がなるべきではない。
中学校の英語教員は少なくとも、英検準一級を受験資格にしたらいいと思う。
うちの県の場合、中学校の先生と話すと、教科教育の識見のなさに愕然とする。
それ以前に、文法をしらない。部活命の教員多過ぎだし。
高校の同級生をみると、やっぱり、クラスで成績が下位だった人（かつ、部活命の人）が、小中学校の常勤講師になっている。
そして、うちの県の場合、常勤講師率は非常に高い。
そこが、学力低下の一因だと思う。
そう考えると、やっぱり、小中学校の給料は下げてはいけないのかなと思う。
高校で文法を体系的に習って、英語の成績が伸びる生徒を見ると、中学校は3年間、何をしているのかと思う。
生徒が、かわいそうでかわいそうでしょうがない。
進学校に入学するのに、3単元のｓもわからず、疑問文も作れず、be動詞と一般動詞の使い分けもできない。
その問題が、中学校教員にあるのか、文部科学省にあるのか、知らんけれども。
少なくとも、高校の教員が、高校のやり方で教えたら一年でほとんどできるようになった。
でも、中学校で、間違ったまま、あるいは、混乱したまま憶えてきたところからほぐさなきゃならないから、余計に時間がかかる。
小学校や中学校は、学習のはじめの一歩を担うのだから、教科教育力のない人がなるべきではない。
中学校の英語教員は少なくとも、英検準一級を受験資格にしたらいいと思う。
うちの県の場合、中学校の先生と話すと、教科教育の識見のなさに愕然とする。
それ以前に、文法をしらない。部活命の教員多過ぎだし。
高校の同級生をみると、やっぱり、クラスで成績が下位だった人（かつ、部活命の人）が、小中学校の常勤講師になっている。
そして、うちの県の場合、常勤講師率は非常に高い。
そこが、学力低下の一因だと思う。
そう考えると、やっぱり、小中学校の給料は下げてはいけないのかなと思う。
学力々はどうでもいいよ
ここで勤務してる人はそういう次元で戦ってない
一年一年、自分が潰れないように耐えてるだけだ
うちのところも教員が毎年４，５人は退職養休だしな
ここで勤務してる人はそういう次元で戦ってない
一年一年、自分が潰れないように耐えてるだけだ
うちのところも教員が毎年４，５人は退職養休だしな
>>243
システムの問題もあるんじゃないかな？例えば塾に来てわかるようになる子はや
はり少人数学級で体系的に文法を教えるテキストを使って学習することによって
わかるようになる。テキストは練習問題（反復練習ワーク）が豊富。
塾の先生は大学のバイトが多い。一部有名塾を除き英語力も？がつく。にもかか
わらず教え方がいいと言われる。
中学のコミュニケーション重視、文法や訳読の軽視は低学力者にはつらい。暗号
を解読するようにまずは訳すやり方のほうが結局は英語力を上げる近道。
システムの問題もあるんじゃないかな？例えば塾に来てわかるようになる子はや
はり少人数学級で体系的に文法を教えるテキストを使って学習することによって
わかるようになる。テキストは練習問題（反復練習ワーク）が豊富。
塾の先生は大学のバイトが多い。一部有名塾を除き英語力も？がつく。にもかか
わらず教え方がいいと言われる。
中学のコミュニケーション重視、文法や訳読の軽視は低学力者にはつらい。暗号
を解読するようにまずは訳すやり方のほうが結局は英語力を上げる近道。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
↑こういうスレさ、そして、今の俺の心境だ…早く夏休みこねーかな
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
↑こういうスレさ、そして、今の俺の心境だ…早く夏休みこねーかな
誤爆でした。
職員室に監視カメラと盗聴器があるようなDQN校があるんだぜ
生徒も底辺なら経営側もひどいな
役員の学歴とか資格の詐称は黙認されてるそうだ
生徒も底辺なら経営側もひどいな
役員の学歴とか資格の詐称は黙認されてるそうだ
249 ：実習生さん：2011/04/15(金) 06:01:28.46 ID:nceGCubG
>>248
経営側ということは、私立高校ですか？
理事会がワンマン体制ならあり得る話だ。
どのあたりの学校なのでしょうか？
学校の名称など固有名詞をあげると大変なので
どの地区？
（北海道、東北、関東、中部、関西、中国、四国、九州）
経営側ということは、私立高校ですか？
理事会がワンマン体制ならあり得る話だ。
どのあたりの学校なのでしょうか？
学校の名称など固有名詞をあげると大変なので
どの地区？
（北海道、東北、関東、中部、関西、中国、四国、九州）
250 ：実習生さん：2011/04/15(金) 06:40:22.94 ID:1qHNv8zW
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
ここを見て俺の学校は底辺校ではなくただの偏差値の低い学校だとわかった。勉強は
究極にできないけど、タバコは吸うけど、服装は乱れてるけど、話はそこそこ通じる
し大半は敬語も使える。
遅刻、欠席は多いけど暴力行為や器物破損はまれ。恵まれてるとわかったよ。
究極にできないけど、タバコは吸うけど、服装は乱れてるけど、話はそこそこ通じる
し大半は敬語も使える。
遅刻、欠席は多いけど暴力行為や器物破損はまれ。恵まれてるとわかったよ。
早速担任が逃げの体制に入っているよ。極力生徒に関わらないように接しているのが見え隠れするし、問題生徒のお守りをこちらに投げかけようとしている。
副担任としてやれるだけのことはやろうと思うが、担任がまず先に逃げるな。
副担任としてやれるだけのことはやろうと思うが、担任がまず先に逃げるな。
かくいう俺も地方底辺校勤務
元学友に大阪とか神奈川とかの話聞くとぞっとするｗ
元学友に大阪とか神奈川とかの話聞くとぞっとするｗ
255 ：実習生さん：2011/04/16(土) 17:50:36.19 ID:1z3TFKp9
100万人クラスの大都市の底辺校って
よりすぐりの生徒達が集まるのでしょうね。
よりすぐりの生徒達が集まるのでしょうね。
256 ：実習生さん：2011/04/16(土) 19:27:29.24 ID:Bt4S7UtV
人口が多いと過疎地ではチャンピオンクラスの人材が２‐３人
都市部だと何十人とかになるんだろうね。
クラスに千代大海みたいなのがいっぱいいたらホントの組だね
都市部だと何十人とかになるんだろうね。
クラスに千代大海みたいなのがいっぱいいたらホントの組だね
257 ：実習生さん：2011/04/16(土) 19:50:09.13 ID:EhJGBode
約120万都市（地方圏だけど）の定時制勤務です。
勤続十数年ではじめての定時制で当然最初はカルチャーショックでした。
が、制服頭髪指導などないし意外と気楽。生徒が何をしても驚かなくなった。
授業も成り立ってるとは言い難いけど２～３人聞いてるだけで結構やる気が出てくる。
よりすぐりの生徒なんだろうけど、定時制の生徒は学校でのストレスがあまりないのか意外と穏やかなんだよね。
併置の全日制（ほとんど国公立に通らない程度）の方が締め付けが強いから
表面的にはおとなしく見えるが、フラストレーションがたまってるのか校内の器物破損行為が目立つわ。
もう少し郊外（街中の生徒がそんな遠くまで通うのっていうていう距離の）の小規模全日制校は
勤務条件としてはもっと大変だろうと思う。
勤続十数年ではじめての定時制で当然最初はカルチャーショックでした。
が、制服頭髪指導などないし意外と気楽。生徒が何をしても驚かなくなった。
授業も成り立ってるとは言い難いけど２～３人聞いてるだけで結構やる気が出てくる。
よりすぐりの生徒なんだろうけど、定時制の生徒は学校でのストレスがあまりないのか意外と穏やかなんだよね。
併置の全日制（ほとんど国公立に通らない程度）の方が締め付けが強いから
表面的にはおとなしく見えるが、フラストレーションがたまってるのか校内の器物破損行為が目立つわ。
もう少し郊外（街中の生徒がそんな遠くまで通うのっていうていう距離の）の小規模全日制校は
勤務条件としてはもっと大変だろうと思う。
>>243
中学の一番最初、勉強のし始めの時期が重要だと思う
そこでちゃんと教えてもらえれば
このレベルの底辺校に行かずに済むでしょ
中学の大事な時期に、ろくに勉強教えてもらえなかったら
人生が壊れるはめに。。。
中学の一番最初、勉強のし始めの時期が重要だと思う
そこでちゃんと教えてもらえれば
このレベルの底辺校に行かずに済むでしょ
中学の大事な時期に、ろくに勉強教えてもらえなかったら
人生が壊れるはめに。。。
259 ：実習生さん：2011/04/19(火) 14:39:28.92 ID:zNrS/A2t
地方政令指定都市最底辺高校の元英語教員です。（自分は根性が無くて辞めました）
入試のボーダーラインは５００店満点で二桁の高校です。
自分の経験では中学校よりも小学校。母国語である日本語のコミュニケーションにすら
障害のある生徒が多かった。これが英語に限らずあらゆる学習を妨げている。
出会った生徒の例
・自分の名前が漢字で書けない
・ひらがなの「わ」「れ」「ね」「ぬ」が区別出来ない
・就職に必要であるにもかかわらず車の免許が取れない（学科が通らない。しかも極めて多数）
・アルファベット２６文字を全て読み書き出来る生徒は希
・分数の加減乗除が全く出来ないのは標準
入試のボーダーラインは５００店満点で二桁の高校です。
自分の経験では中学校よりも小学校。母国語である日本語のコミュニケーションにすら
障害のある生徒が多かった。これが英語に限らずあらゆる学習を妨げている。
出会った生徒の例
・自分の名前が漢字で書けない
・ひらがなの「わ」「れ」「ね」「ぬ」が区別出来ない
・就職に必要であるにもかかわらず車の免許が取れない（学科が通らない。しかも極めて多数）
・アルファベット２６文字を全て読み書き出来る生徒は希
・分数の加減乗除が全く出来ないのは標準
>>259>>260みたいなのを見るとうちは底辺であっても最底辺ではないと元気づけ
られる。アルファベットはクラスの大半が理解できるし、タバコくらいしか問題
はない。性格も比較的穏やかで小学生だと思って相手してればストレスもたまら
ない。
られる。アルファベットはクラスの大半が理解できるし、タバコくらいしか問題
はない。性格も比較的穏やかで小学生だと思って相手してればストレスもたまら
ない。
262 ：実習生さん：2011/04/20(水) 13:08:15.17 ID:9EzAXcsL
>>260
根性無しです。
約２０年前のことでが、注射器の発見例はあります。
生徒の表情と目つきで覚醒剤かマリファナかシンナーかの判別が出来るようになりました。
出会った事例
・新任で赴任直後に名刺を作らされ、学年主任、生活指導担当と供に地元の警察署、交番へ挨拶回り
・薬物、共同危険行為（暴走族）で逮捕者数名
・女子生徒が裏ビデオ出演
・県内の山林で女性の遺体発見→被害者も加害者も卒業生だった
・タバコ、飲酒は発見しても口頭注意のみ（いちいち処分していたら生徒の大半がいなくなる）
根性無しです。
約２０年前のことでが、注射器の発見例はあります。
生徒の表情と目つきで覚醒剤かマリファナかシンナーかの判別が出来るようになりました。
出会った事例
・新任で赴任直後に名刺を作らされ、学年主任、生活指導担当と供に地元の警察署、交番へ挨拶回り
・薬物、共同危険行為（暴走族）で逮捕者数名
・女子生徒が裏ビデオ出演
・県内の山林で女性の遺体発見→被害者も加害者も卒業生だった
・タバコ、飲酒は発見しても口頭注意のみ（いちいち処分していたら生徒の大半がいなくなる）
理事長のセクハラ癖のせいで教員がよく辞めるから大変
当然、経営陣も生徒も親も古参教員も地域も底辺です
理事長のセクハラ癖は職員全員が知ってるから、臨採探す教科主任は絶対に男を連れてくる
でも四月の新採常勤には必ず女性が顔を揃えてる………
今年は吉川ひなの系、小川真琴系、大堀恵系(＋メガネ)、えれぴょん系ロリ。
当然、経営陣も生徒も親も古参教員も地域も底辺です
理事長のセクハラ癖は職員全員が知ってるから、臨採探す教科主任は絶対に男を連れてくる
でも四月の新採常勤には必ず女性が顔を揃えてる………
今年は吉川ひなの系、小川真琴系、大堀恵系(＋メガネ)、えれぴょん系ロリ。
高校教員の約8割が「義務教育での学習内容の未定着」に悩み 底辺校は小学校低学年レベルの学力だった
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1303859342/l50
http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1303859342/l50
全日制高校の留年を禁止して、定時制や通信制の学費を安くするのと
定時制や通信制を廃止して、全日制が成人の高校中退者も積極的に受け入れるのだったら
どちらのほうが良いと思いますか？
ちなみに私は高1の時に田舎の公立高校に通っていましたが（良い先生が多かったのであえて底辺高とは言わない）
英検3級で英語の成績が75人中8位でした
定時制や通信制を廃止して、全日制が成人の高校中退者も積極的に受け入れるのだったら
どちらのほうが良いと思いますか？
ちなみに私は高1の時に田舎の公立高校に通っていましたが（良い先生が多かったのであえて底辺高とは言わない）
英検3級で英語の成績が75人中8位でした
英検3級でダントツの1位になれない時点で、全然底辺じゃないじゃん。
普通の「中堅校」だろ。
普通の「中堅校」だろ。
ってか英検3級程度でダントツ1位になれる高校なんてあるの？
通信制よりも酷くない？
通信制よりも酷くない？
>>272
このスレ最初から全部読めカス
このスレ最初から全部読めカス
このスレが言う底辺校って親がいなくて勉強できなかった子が通う高校のことなの？
1教科だけ得意で他の教科が全く出来ないから底辺校入った奴もいるだろうに
1教科だけ得意で他の教科が全く出来ないから底辺校入った奴もいるだろうに
>>274
be動詞が使えなくても、使おうとする気がある地点で上位10％に入れるな
be動詞が使えなくても、使おうとする気がある地点で上位10％に入れるな
be動詞使うだけで上位10％に入れるなら、俺の住んでる県に底辺高校は存在しないな
むしろ東京から見たら全部中堅校だと思う
むしろ東京から見たら全部中堅校だと思う
278 ：実習生さん：2011/05/01(日) 21:50:50.03 ID:a+N1OZK4
便所に注射器が落ちてる学校って現代に存在するの？
80年代ならあったかもしれないが
80年代ならあったかもしれないが
つか例えばアメリカに観光で行って
観光地だけ回ってこの国は安全と思い込んでてて
スラム街に紛れ込んで初めて危ないことがわかる
そんな感じの人間だな
観光地だけ回ってこの国は安全と思い込んでてて
スラム街に紛れ込んで初めて危ないことがわかる
そんな感じの人間だな
283 ：実習生さん：2011/05/02(月) 00:39:30.49 ID:jc7MWLTN
地方の底辺公立高校勤務だけど、東京の公立ってそんなにヤバイの？
284 ：実習生さん：2011/05/02(月) 01:04:54.37 ID:3/rsXplE
地方と一緒でトップ校と底辺校ではぜんぜん違うだろ。
トップの日比谷や西は数十人東大に通るような学校。
トップの日比谷や西は数十人東大に通るような学校。
285 ：実習生さん：2011/05/02(月) 02:35:06.54 ID:Fdroz6yQ
ここは自分とこは大変だー、俺はすごいーってアピールするとこか
頭悪い生徒と関わって、自分まで頭おかしくなったか
他人は誰も自分が大変だろうがなかろうが、わかってはくれないもの。大変さ対決なんてするなよ。みんな事情を抱えて生きてるの。仕事に限らず
頭悪い生徒と関わって、自分まで頭おかしくなったか
他人は誰も自分が大変だろうがなかろうが、わかってはくれないもの。大変さ対決なんてするなよ。みんな事情を抱えて生きてるの。仕事に限らず
便所に注射器は俺が赴任しての3年で1回しかないわ…いや、1回あっちゃおかしいんだよなｗ
シンナーの空き缶、タバコの吸い殻は毎日だが
シンナーの空き缶、タバコの吸い殻は毎日だが
289 ：実習生さん：2011/05/02(月) 19:32:45.66 ID:DbevKRS5
ノート一冊あれば3年使える
って言う標語みたいなのがあって
卒業式のときそれに寄せ書きして、3年間の思い出ノートだと。
って言う標語みたいなのがあって
卒業式のときそれに寄せ書きして、3年間の思い出ノートだと。
底辺校→偏差値４０以下、タバコ、茶髪、ピアス等の指導頻発。大学進学は年に
数人。アルファベットが怪しい。分数が怪しい。年間一クラス分退学者が出る。
最底辺校→偏差値測れない。上記の問題行動以外に校内交尾、ドラッグ、暴力事
件等頻発。警察がお友達。大学進学者は数年に一人。日本語が怪しい。四則計算
ができない。逮捕者が出る。
みたいにわけて話すべき時に来ているのではないか？
数人。アルファベットが怪しい。分数が怪しい。年間一クラス分退学者が出る。
最底辺校→偏差値測れない。上記の問題行動以外に校内交尾、ドラッグ、暴力事
件等頻発。警察がお友達。大学進学者は数年に一人。日本語が怪しい。四則計算
ができない。逮捕者が出る。
みたいにわけて話すべき時に来ているのではないか？
291 ：実習生さん：2011/05/02(月) 20:25:43.20 ID:aK9MYNp6
勤務している自治体で小中特支から教員公募の制度があるんだが、
これが最上位校と底辺校にきれいに分かれている。最上位校は「高度
な専門的知識と知的向上心をはかることのできる理科教員募集」とか
なんだが、底辺校は、学校目標が「初年度退学率を10%以下に抑える」
とか。募集教員も「来てくれれば誰でも良いよ。その分転出させられる
から」みたいな投げやり。
これが最上位校と底辺校にきれいに分かれている。最上位校は「高度
な専門的知識と知的向上心をはかることのできる理科教員募集」とか
なんだが、底辺校は、学校目標が「初年度退学率を10%以下に抑える」
とか。募集教員も「来てくれれば誰でも良いよ。その分転出させられる
から」みたいな投げやり。
今年の1年は優秀で、ほとんどがアルファベットくらいは把握してくれていた。
警察からの電話も従来比半分くらい。1限の授業にも半分くらいは顔を出してくれるし。
警察からの電話も従来比半分くらい。1限の授業にも半分くらいは顔を出してくれるし。
293 ：実習生さん：2011/05/06(金) 20:33:38.62 ID:LUWVZBhu
教員の俺も実は底辺校出身ｗ
>>293
底辺校出身ということは高校段階で漢字がよくて小３～４レベル。算数が分数レベル。
そこから何年かかったかわからんが大学入り、卒業し、教員採用受かったのは尊敬する
よ。俺や周りの教員はだいたい最初っから普通より勉強できたほうだしな。（体育教師
はのぞく。）
底辺校出身ということは高校段階で漢字がよくて小３～４レベル。算数が分数レベル。
そこから何年かかったかわからんが大学入り、卒業し、教員採用受かったのは尊敬する
よ。俺や周りの教員はだいたい最初っから普通より勉強できたほうだしな。（体育教師
はのぞく。）
底辺校つっても昭和４０年生まれの世代頃までは詰め込み教育で最低限度の知識はあったんじゃない？
オレも公立中出身だけど、さすがにアルファベットだの分数くらいはアホでもできていたと思う。
オレも公立中出身だけど、さすがにアルファベットだの分数くらいはアホでもできていたと思う。
>>296
というよりは、当時はそういうやつは高校に行かなかった
というよりは、当時はそういうやつは高校に行かなかった
>>297
家業を継いだり、専門学校とか。
家業を継いだり、専門学校とか。
分かりきってて、今更言う事じゃないんだけど、ちょっと疲れたので愚痴ります
なんで中学校内容の1割も理解してないあいつらが、高校に来れるんだよ・・・
なんで中学校内容の1割も理解してないあいつらが、高校に来れるんだよ・・・
偏差値四十以下の高校は無くして、そこで余った教員を事務専門とか部活指導専門とか振り分けて、他の高校を充実させた方が、よっぽどマシ
底辺から推薦で大学行っても、意味ないだろ
底辺から推薦で大学行っても、意味ないだろ
>>300
お前はこのスレを１から１００回読め
お前はこのスレを１から１００回読め
町に出て、朝っぱらから具合の悪いことをされても困るので、
夕方まで缶詰にしてくれる施設があるのは非常に助かります。
夕方まで缶詰にしてくれる施設があるのは非常に助かります。
304 ：実習生さん：2011/05/10(火) 01:01:41.35 ID:b/1QHsmM
もし、文部科学省が、全国一律に高卒資格認定試験をやれば、どうなるかね～♪
305 ：実習生さん：2011/05/10(火) 01:54:08.86 ID:deJb9vZj
>>302
お前は私立の進学校にはいけなかったわけやから、それが似合うんや
お前は公立かアホ私立か知らんが、その程度の学校なんや
だから「高等」だからどうとかいう必要はないんや。
あほなんやからお前は
嫌なら私立の進学校いけ
センター試験も満点取られんのやろ、お前らは
アホやねんから。
お前は私立の進学校にはいけなかったわけやから、それが似合うんや
お前は公立かアホ私立か知らんが、その程度の学校なんや
だから「高等」だからどうとかいう必要はないんや。
あほなんやからお前は
嫌なら私立の進学校いけ
センター試験も満点取られんのやろ、お前らは
アホやねんから。
306 ：実習生さん：2011/05/10(火) 01:57:19.17 ID:deJb9vZj
偏差値60くらいの女子高で一年教えたけど、何やこのスレは。
頭悪い生徒相手にして自分らは「高等」教育なんだからってアホか。アホはアホの相手するしかないんや。アホやねんから。
お前らは大学入試の赤本や予備校の解答の間違いすらわからんねやろ！アホが
頭悪い生徒相手にして自分らは「高等」教育なんだからってアホか。アホはアホの相手するしかないんや。アホやねんから。
お前らは大学入試の赤本や予備校の解答の間違いすらわからんねやろ！アホが
307 ：実習生さん：2011/05/10(火) 01:59:56.02 ID:deJb9vZj
自分がアホ相手する道を選んでおいて、ぴーぴー言うなや。
情けない。頭悪いやろ
見てたらやる気ないなぁ。俺は経験したくなかったからアホな私立は採用のときに受けなかったわ。お前らと違ってアホやないから。
アホのくせにプライドだけはたかいな
アホが
情けない。頭悪いやろ
見てたらやる気ないなぁ。俺は経験したくなかったからアホな私立は採用のときに受けなかったわ。お前らと違ってアホやないから。
アホのくせにプライドだけはたかいな
アホが
308 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:00:00.16 ID:R0qICA6W
教え方下手なんじゃないの？
309 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:02:54.63 ID:R0qICA6W
つーか教諭は何を教えてるか自分で判ってないんじゃないの？
310 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:03:09.14 ID:deJb9vZj
311 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:05:25.39 ID:R0qICA6W
教諭全体。
312 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:06:46.90 ID:deJb9vZj
高校教師は力不足が多いからなぁ…
何で中学校で教えないのかというぐらいのアホが多い。中学校の先生方も小学生あがりの生徒指導など大変だけど、教科力は多少低くてもいいからな。
だから底辺高校は高校にきたアホ教師の収容所の役割もあるわけや
何で中学校で教えないのかというぐらいのアホが多い。中学校の先生方も小学生あがりの生徒指導など大変だけど、教科力は多少低くてもいいからな。
だから底辺高校は高校にきたアホ教師の収容所の役割もあるわけや
313 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:10:58.50 ID:deJb9vZj
アホが進学校きたら大変やで。私立はな。
部活も勉強も。0限という、朝7時40分からの勉強やら放課後講習、補習、再テスト
底辺高校の教師はただ叫びまわって、生徒につかみかかられて小競り合いして、生徒指導に苦労しとったらええんやろ
お前らは頭悪いんやから、そっちのが楽やで
部活も勉強も。0限という、朝7時40分からの勉強やら放課後講習、補習、再テスト
底辺高校の教師はただ叫びまわって、生徒につかみかかられて小競り合いして、生徒指導に苦労しとったらええんやろ
お前らは頭悪いんやから、そっちのが楽やで
314 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:13:53.53 ID:R0qICA6W
受験・学歴社会と言うものは子供達を歪め続けておるのぉ。
315 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:14:18.86 ID:deJb9vZj
俺はそんなのやりたくないけどな
で、頭悪いから進学校では通用せんくせに、自分たちの学校の荒れっぷり自慢して自分らがいかに大変かを言いたがるやろ。そんなもんわかりたくもないねん。お前はお前の与えられた役目をやれよ。京大の問題質問されるより、叫びまわってたほうがお前らは楽やろが
で、頭悪いから進学校では通用せんくせに、自分たちの学校の荒れっぷり自慢して自分らがいかに大変かを言いたがるやろ。そんなもんわかりたくもないねん。お前はお前の与えられた役目をやれよ。京大の問題質問されるより、叫びまわってたほうがお前らは楽やろが
316 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:17:15.28 ID:R0qICA6W
受験などゲームと化しておるなぁ、
学校・塾はその攻略法を教えているに過ぎん。
教諭もやりがいなどないだろうな。
学校・塾はその攻略法を教えているに過ぎん。
教諭もやりがいなどないだろうな。
317 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:20:31.73 ID:deJb9vZj
攻略方法？
現代文なら大学で文献を読むために、前もって必要な読解力を養う。それ以上でもそれ以下でもない
テクニックなんていってたら難関校は絶対解けないからな
ま、アホ学校の教師には未知の世界やが。
ええな！勉強せんでいいから
現代文なら大学で文献を読むために、前もって必要な読解力を養う。それ以上でもそれ以下でもない
テクニックなんていってたら難関校は絶対解けないからな
ま、アホ学校の教師には未知の世界やが。
ええな！勉強せんでいいから
318 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:23:25.37 ID:deJb9vZj
底辺高校の教師はいかに自分の学校が荒れてて大変かのアピールをめちゃくちゃしたがるよな？何で？誰でも働いてたら大変やで。
何が自慢なん？
何を認めてほしいの？
荒れっぷり自慢より、学校ちょっとでもよくするように考えろや
荒れてるのは恥ずかしいという自覚もないんやから
何が自慢なん？
何を認めてほしいの？
荒れっぷり自慢より、学校ちょっとでもよくするように考えろや
荒れてるのは恥ずかしいという自覚もないんやから
319 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:26:00.40 ID:R0qICA6W
320 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:26:42.32 ID:deJb9vZj
教師ほど自分の大変さをアピールする人間はおらんからな
生徒ならたいていの教師なんて信用するなよ
生徒ならたいていの教師なんて信用するなよ
321 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:29:06.61 ID:deJb9vZj
322 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:30:47.82 ID:R0qICA6W
バブル世代だよ。
323 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:33:01.42 ID:deJb9vZj
失礼しました
教師は怒られ慣れてないので、民間より生温い環境です
それでも自分を先生と呼んでもらえるから勘違いしてしまいます
教師は怒られ慣れてないので、民間より生温い環境です
それでも自分を先生と呼んでもらえるから勘違いしてしまいます
324 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:37:56.61 ID:R0qICA6W
受験や学歴社会には加担しないでね。
無理だとは思うけど…。
あんなに無駄だと思ったものはないね。
無理だとは思うけど…。
あんなに無駄だと思ったものはないね。
325 ：実習生さん：2011/05/10(火) 02:38:53.77 ID:deJb9vZj
教育板はこんなスレばっかり
俺は生徒思いでも何でもないが、普通に考えて子供がこの板を見てまさか大人を信用しようとはしないわな。
「総合学習に何をすればいいか」、「国際理解教育を考える」、「授業改善(中高国語)」みたいなスレはまったくない
俺は生徒思いでも何でもないが、普通に考えて子供がこの板を見てまさか大人を信用しようとはしないわな。
「総合学習に何をすればいいか」、「国際理解教育を考える」、「授業改善(中高国語)」みたいなスレはまったくない
建てれば…。
以上午前２時台の自演でしたｗ
久しぶりに書き込みに来ました。
授業内容、暴れる生徒対策など工夫して色々と試したくなったので
今年も引き続き底辺女子校の非常勤やってます。
…今年は公立落ちが多いんで割と学力は高め＆おとなしめ。
その中で底辺に来るべくしてきたDQNは浮いちゃって居心地悪いらしく暴れ方に拍車がかかっております。まいったまいった。
逃走、徘徊、授業中に音楽を鳴らしスナックを食い大声を張り上げ
注意すると「しねしねしね！」と鳴き声のように繰り返して何処かにすっとんでいきます。
この前は、携帯とりあげたら「さわんな！性病が伝染る！」って。
たぶんね、普段からこういう言葉をこの子が言われてるんだと思うんですよ。
意味もあんまり良くわかってないと思う。公衆便所状態らしいけど、寂しいからそんな形でしか人とつながりもてないんだろうな。
その子とは別なクラスの子もね、数人で手マンがどうのこうのって授業始まってるのに大声で話してるんですよ。
あげくに「せんせー、この子 手マンとかいってくるー」ってこちらにふってきたんで
そういうの聞きたくない子もいるよね？全部聞こえてるけど、可哀想だとおもわない？って答えたら
気まずそうにしてましたね。目立ちたい、相手にされたいって気持ちが別方向に突っ走っちゃってる。
授業内容、暴れる生徒対策など工夫して色々と試したくなったので
今年も引き続き底辺女子校の非常勤やってます。
…今年は公立落ちが多いんで割と学力は高め＆おとなしめ。
その中で底辺に来るべくしてきたDQNは浮いちゃって居心地悪いらしく暴れ方に拍車がかかっております。まいったまいった。
逃走、徘徊、授業中に音楽を鳴らしスナックを食い大声を張り上げ
注意すると「しねしねしね！」と鳴き声のように繰り返して何処かにすっとんでいきます。
この前は、携帯とりあげたら「さわんな！性病が伝染る！」って。
たぶんね、普段からこういう言葉をこの子が言われてるんだと思うんですよ。
意味もあんまり良くわかってないと思う。公衆便所状態らしいけど、寂しいからそんな形でしか人とつながりもてないんだろうな。
その子とは別なクラスの子もね、数人で手マンがどうのこうのって授業始まってるのに大声で話してるんですよ。
あげくに「せんせー、この子 手マンとかいってくるー」ってこちらにふってきたんで
そういうの聞きたくない子もいるよね？全部聞こえてるけど、可哀想だとおもわない？って答えたら
気まずそうにしてましたね。目立ちたい、相手にされたいって気持ちが別方向に突っ走っちゃってる。
底辺の女子校って底辺の男子校や共学より強烈そうだな。なんていうか精神的に
汚染されそうな感じ。
汚染されそうな感じ。
若い男性講師が三人いるんだが、それ目当てに女子生徒が職員室に入ってこようとするんで困ってる。
立ち入り禁止の張り紙が急遽作成されたが、ドアから身を乗り出して話しかけようと大騒ぎ。
特に彼女らに人気があるのは化学と地理のイケメン。
先日も、ドアからはがそうとしている私を無視して化学の先生の顔を見ながら勝手な事をアレコレしゃべってた。
曰く「もう何人か食ってそうな顔じゃね？」
思わず、●●先生はゲテモノ食いじゃないよって言ったけど聞こえないフリか意味がわからなかったか反応なし。
多分後者だと思うんだけど。
立ち入り禁止の張り紙が急遽作成されたが、ドアから身を乗り出して話しかけようと大騒ぎ。
特に彼女らに人気があるのは化学と地理のイケメン。
先日も、ドアからはがそうとしている私を無視して化学の先生の顔を見ながら勝手な事をアレコレしゃべってた。
曰く「もう何人か食ってそうな顔じゃね？」
思わず、●●先生はゲテモノ食いじゃないよって言ったけど聞こえないフリか意味がわからなかったか反応なし。
多分後者だと思うんだけど。
331 ：実習生さん：2011/05/15(日) 00:43:25.24 ID:KxM/SW8B
女子校なのに暴れる奴がいるの？
底辺高校で教えるなら、武道習得の教員がいい。舐められないように。暴れてるやつは、案外弱いから。隙をみせないこと！…と教わった。自分は無理だから、義務教育いきます。
334 ：実習生さん：2011/05/15(日) 10:44:18.44 ID:+IDY3qVu
大事なことだから二度言ったんですね
わかります
わかります
義務教育の真の底辺層は底辺高校進学すら無理
なんとか底辺高校には入ることができるDQNなんかよりもっと危ない連中がてるってこったな
なんとか底辺高校には入ることができるDQNなんかよりもっと危ない連中がてるってこったな
中学校は無理だったな
実習先の中学校の先生にははっきり「教師向いてないから将来考え直せ」って言われた
義務教育では、生徒が周りに寄ってこない教師はダメなんだそうだ
実際実習中は変わり者の生徒しか寄りつかなかったし
でも高校に勤めだしてからは底辺でも進学校でも生徒が寄ってくるので、校種による向き不向きがあるんだと思う
余談だけど進路説明会の手伝いで会場に顔出したら実習の時の先生と顔合わせちゃって
開口一番に「まだ辞めてないのか」って言われた
実習先の中学校の先生にははっきり「教師向いてないから将来考え直せ」って言われた
義務教育では、生徒が周りに寄ってこない教師はダメなんだそうだ
実際実習中は変わり者の生徒しか寄りつかなかったし
でも高校に勤めだしてからは底辺でも進学校でも生徒が寄ってくるので、校種による向き不向きがあるんだと思う
余談だけど進路説明会の手伝いで会場に顔出したら実習の時の先生と顔合わせちゃって
開口一番に「まだ辞めてないのか」って言われた
中学の実習の先生みたいな人は、自分みたいなやつを見ていると
「要領悪いし生徒の実態把握ができてないし生徒をうまく扱えないし
こいつスキルないなー使えねー」ってirirするんだと思う
でもほんと中学は無理
いわゆる平均的なイマドキの生徒と全然付き合えなかった
出来すぎて浮いてる子、オタク、DQNが一人ずつこっそり寄ってくる感じだった
今でも『生徒をうまく掌の上で転がせ』とか言う先生たちが信じられん
何したらそんなふうに自分の思うように人間を動かしてる実感みたいなのが沸くのかわからない
「要領悪いし生徒の実態把握ができてないし生徒をうまく扱えないし
こいつスキルないなー使えねー」ってirirするんだと思う
でもほんと中学は無理
いわゆる平均的なイマドキの生徒と全然付き合えなかった
出来すぎて浮いてる子、オタク、DQNが一人ずつこっそり寄ってくる感じだった
今でも『生徒をうまく掌の上で転がせ』とか言う先生たちが信じられん
何したらそんなふうに自分の思うように人間を動かしてる実感みたいなのが沸くのかわからない
俺義務教育のとき先生に寄ったことなど1度もなかったけどな
解らないところ聞いたりはしたけど意味なく寄っても迷惑だったろうし
要領身につけるために実習するんだから苛つく了見がわかんない
初めて子供に自転車の練習させて苛つくか？
…イラつくかw
解らないところ聞いたりはしたけど意味なく寄っても迷惑だったろうし
要領身につけるために実習するんだから苛つく了見がわかんない
初めて子供に自転車の練習させて苛つくか？
…イラつくかw
生徒に腹を立てたこと一度もないな。
ムカっとするとかもない。
底辺校で、先公シャーペン拾ってとか言われたこともあるけど、全く腹は立たなかった。
接客業の経験あるからかね。
ただ、生徒の前で大声出したことも、机蹴っ飛ばしたことも、思いっきり教卓叩いたこともある。
腹を立ててではなく、怒る先生なんだと理解させるため、怒ってるフリをして叱ってる。
ムカっとするとかもない。
底辺校で、先公シャーペン拾ってとか言われたこともあるけど、全く腹は立たなかった。
接客業の経験あるからかね。
ただ、生徒の前で大声出したことも、机蹴っ飛ばしたことも、思いっきり教卓叩いたこともある。
腹を立ててではなく、怒る先生なんだと理解させるため、怒ってるフリをして叱ってる。
>>337
別に生徒が寄ってくるのが良い先生じゃないよ
全生徒から嫌われて避けられてても、最終的にその教師が、生徒の人格形成の一助になってるなら、それで充分良い先生だろ。
俺なんて多分生徒にウザがられまくってるぞ。教えるのも説教もしつこいから。
別に生徒が寄ってくるのが良い先生じゃないよ
全生徒から嫌われて避けられてても、最終的にその教師が、生徒の人格形成の一助になってるなら、それで充分良い先生だろ。
俺なんて多分生徒にウザがられまくってるぞ。教えるのも説教もしつこいから。
>>340
生徒に対してはイラつかないけど、要領悪い同僚などには
「こいつマジで辞めてくんねーかなー。こいつのせいで無駄な仕事が増えるんだよなー」
とかは思う
実習生には、うーんどうだろう。
あまりにひどかったら
「そのくらい大学で習っただろ、マジ面倒クセーなーアホなんだから向いてねーよ」
くらい思うかもね
生徒に対してはイラつかないけど、要領悪い同僚などには
「こいつマジで辞めてくんねーかなー。こいつのせいで無駄な仕事が増えるんだよなー」
とかは思う
実習生には、うーんどうだろう。
あまりにひどかったら
「そのくらい大学で習っただろ、マジ面倒クセーなーアホなんだから向いてねーよ」
くらい思うかもね
344 ：実習生さん：2011/05/18(水) 17:10:14.79 ID:f46bbJ/A
unko
345 ：実習生さん：2011/05/18(水) 18:13:34.34 ID:DfVucNSX
尾木ママに「叱らない」子育てを底辺校で実践してもらいたい。
346 ：実習生さん：2011/05/18(水) 18:52:59.70 ID:rEZEl7sB
>>345
オカマは、オカマしか実践できないよ。
オカマは、オカマしか実践できないよ。
2000年代の学園系ﾄﾞﾗﾏで､高視聴率～安定･それなりの支持があった学園系ﾄﾞﾗﾏ｡
金八part7まで
女王の教室
ごくせん
野ﾌﾞﾀをﾌﾟﾛﾃﾞｭｰｽ
waterboyS
伝説の教師
ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜
ﾓﾝｽﾀｰﾍﾟｱﾚﾝﾄ
花ざかり
ﾏｲﾎﾞｽﾏｲﾋｰﾛｰ
さよなら小津先生
花より男子
放課後
がんばっていきまっしょい
H2
ｶﾞｯｺの先生
こどもの事情
ﾗｲﾌ
有閑倶楽部
ﾛﾝｸﾞﾗﾌﾞﾚﾀｰ
天国に一番近い男(教師編)
ｷｯｽﾞｳｫｰ
ｽﾞｯｺｹ3人組
RookieS
ﾒｲちゃんの執事
ﾄﾞﾚﾐｿﾗ
赤い糸
のだめ
瑠璃の島
ﾊｶﾞﾈの女･深夜枠まで
(順不同)｡
金八part7まで
女王の教室
ごくせん
野ﾌﾞﾀをﾌﾟﾛﾃﾞｭｰｽ
waterboyS
伝説の教師
ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜
ﾓﾝｽﾀｰﾍﾟｱﾚﾝﾄ
花ざかり
ﾏｲﾎﾞｽﾏｲﾋｰﾛｰ
さよなら小津先生
花より男子
放課後
がんばっていきまっしょい
H2
ｶﾞｯｺの先生
こどもの事情
ﾗｲﾌ
有閑倶楽部
ﾛﾝｸﾞﾗﾌﾞﾚﾀｰ
天国に一番近い男(教師編)
ｷｯｽﾞｳｫｰ
ｽﾞｯｺｹ3人組
RookieS
ﾒｲちゃんの執事
ﾄﾞﾚﾐｿﾗ
赤い糸
のだめ
瑠璃の島
ﾊｶﾞﾈの女･深夜枠まで
(順不同)｡
2000年代の学園系ﾄﾞﾗﾏで､低視聴率～不振に終わった学園系ﾄﾞﾗﾏ｡
金八part8より
生徒諸君教師編
ﾗｲｵﾝ先生
ｶﾞﾁﾊﾞｶ
ｽｸﾗｯﾌﾟﾃｨｰﾁｬｰ
太陽と海の教室
高校教師(03年版)
ｴｰｽをねらえ
ｱﾀｯｸNo.1
めだか
ﾔﾝｷｰ母校に帰る
乙ﾒﾝ
みんな昔はこどもだった
R17
かりゆし先生
ﾊﾝﾏｰｾｯｼｮﾝ
ﾏｼﾞすか学園
ｻﾑﾗｲﾊｲｽｸｰﾙ
ﾀﾞﾝﾄﾞﾘ
とめはねっ
ﾀﾝﾌﾞﾘﾝｸﾞ
ﾔﾝｷｰ君とﾒｶﾞﾈ
わたしたちの教科書
Q10
ｴｼﾞｿﾝの母
ﾊﾞｯﾃﾘｰ
StandUP
ﾌﾙｽｲﾝｸﾞ
学校じゃ教えられない
ｴﾘｰﾄﾔﾝｷｰ三郎
金八part8より
生徒諸君教師編
ﾗｲｵﾝ先生
ｶﾞﾁﾊﾞｶ
ｽｸﾗｯﾌﾟﾃｨｰﾁｬｰ
太陽と海の教室
高校教師(03年版)
ｴｰｽをねらえ
ｱﾀｯｸNo.1
めだか
ﾔﾝｷｰ母校に帰る
乙ﾒﾝ
みんな昔はこどもだった
R17
かりゆし先生
ﾊﾝﾏｰｾｯｼｮﾝ
ﾏｼﾞすか学園
ｻﾑﾗｲﾊｲｽｸｰﾙ
ﾀﾞﾝﾄﾞﾘ
とめはねっ
ﾀﾝﾌﾞﾘﾝｸﾞ
ﾔﾝｷｰ君とﾒｶﾞﾈ
わたしたちの教科書
Q10
ｴｼﾞｿﾝの母
ﾊﾞｯﾃﾘｰ
StandUP
ﾌﾙｽｲﾝｸﾞ
学校じゃ教えられない
ｴﾘｰﾄﾔﾝｷｰ三郎
>>348
続き
ふたつのスピカ
ゴーストフレンズ
ＨＲ
大切な事は全て君が教えてくれた
熱中時代(佐藤隆太版)
美咲ナンバーワン
スクール
ハガネの女･ゴールデンより
アスコーマーチ
(順不同)
※2011・5月現在現行中作品も含む。
続き
ふたつのスピカ
ゴーストフレンズ
ＨＲ
大切な事は全て君が教えてくれた
熱中時代(佐藤隆太版)
美咲ナンバーワン
スクール
ハガネの女･ゴールデンより
アスコーマーチ
(順不同)
※2011・5月現在現行中作品も含む。
最近では中高一貫が増えていますが、中学校の先生方はいろんな面で一から
指導していて概して大変ですね。
高校もそれなりに大変ですが、生徒を良い方向へ導くというのは全くなく
とりあえずその場その場がおさまればいいって感じですね
荒れた学校を何とかしようとするのが中学教師
自分の学校がいかに荒れて大変かをアピールするのが高校教師
中高一貫校では両方経験しますが、中学が大変と多くの先生は言われます
底辺校ではどうなんでしょうね。
指導していて概して大変ですね。
高校もそれなりに大変ですが、生徒を良い方向へ導くというのは全くなく
とりあえずその場その場がおさまればいいって感じですね
荒れた学校を何とかしようとするのが中学教師
自分の学校がいかに荒れて大変かをアピールするのが高校教師
中高一貫校では両方経験しますが、中学が大変と多くの先生は言われます
底辺校ではどうなんでしょうね。
生徒の相談に乗ってる先生のこと、他の先生は「仕事放って生徒と遊んでる」
って言うんだぜ。底辺の文化は違うな
って言うんだぜ。底辺の文化は違うな
>>350
俺はこんな危険な生徒たちを社会に放ったら日本は崩壊してしまうという危機感から
更正に全力を尽くしているつもりだが・・・。周囲の同僚も高校は最後の砦とばかり
に生徒指導にあたってるがな。違うトコもあるかもな。
俺はこんな危険な生徒たちを社会に放ったら日本は崩壊してしまうという危機感から
更正に全力を尽くしているつもりだが・・・。周囲の同僚も高校は最後の砦とばかり
に生徒指導にあたってるがな。違うトコもあるかもな。
>>350
一貫校の高校の方でずっと教えていた教諭が中学を受け持つ事になって心の病を発症→療養の為休職
という訳で、物凄い中途半端な時期から請け負った事があります。
そんなに荒れている学校でもなかったのですが、無理な人は無理なんでしょうね。
今年になって以前からの底辺女子校に加えて偏差値４５～６０が幅広く在籍している女子校にも行っているのですが
生徒のココロが安定してるのが良くわかりますね。
一貫校の高校の方でずっと教えていた教諭が中学を受け持つ事になって心の病を発症→療養の為休職
という訳で、物凄い中途半端な時期から請け負った事があります。
そんなに荒れている学校でもなかったのですが、無理な人は無理なんでしょうね。
今年になって以前からの底辺女子校に加えて偏差値４５～６０が幅広く在籍している女子校にも行っているのですが
生徒のココロが安定してるのが良くわかりますね。
理事長のセクハラがなければなあ
355 ：実習生さん：2011/06/06(月) 06:33:36.51 ID:TOEIuUKj
この前、久しぶりに生徒に対して
死ね
と思った。。。
死ね
と思った。。。
朝六時～夜十一時半の勤務
週22コマ授業に、週24コマの補習、週10コマの小論文講座、担任あり
休日は地域巡回orボランティア引率
校舎清掃、ワックス掛け(年三回)
手取り20万でボーナスあり(1.1月分/年)、理由不明の減額あり
有給(年10日)使うとボーナス40％カット
椅子、モップ、バット、シャーペン、画鋲、教科書、ズボン、人間が飛び交う愉快な教室
代打が見つからないので辞める目処が立たない
週22コマ授業に、週24コマの補習、週10コマの小論文講座、担任あり
休日は地域巡回orボランティア引率
校舎清掃、ワックス掛け(年三回)
手取り20万でボーナスあり(1.1月分/年)、理由不明の減額あり
有給(年10日)使うとボーナス40％カット
椅子、モップ、バット、シャーペン、画鋲、教科書、ズボン、人間が飛び交う愉快な教室
代打が見つからないので辞める目処が立たない
357 ：実習生さん：2011/06/07(火) 11:10:21.79 ID:g+cFTr4+
▼▼▼ ベ イカ レント・コン サルテ ィング 詐欺に注意 ▼▼▼
社長江口新直轄の常習詐欺営業が、新卒採用内定取り消し強要 給与搾取 退職休職強要に関わっています。
詐欺営業社員と関わりを持つと、もれなく貴社の情報が流出します。
▲▲ 危険! ベ イカ レントに関わるな！ ▲▲
社長江口新直轄の常習詐欺営業が、新卒採用内定取り消し強要 給与搾取 退職休職強要に関わっています。
詐欺営業社員と関わりを持つと、もれなく貴社の情報が流出します。
▲▲ 危険! ベ イカ レントに関わるな！ ▲▲
地域内最底辺に勤めていたが、2chで他校の話を読むと「あの学校、実は底辺じゃなく中堅下位だったのか？」と思う
しかし翌朝出勤して今の生徒たちの顔を見ると、「やっぱりあそこは底辺だったな」と思う
前の学校のやつらってメールは普通の感じなのに、作文用紙に書かすと文のねじれが酷いのなんのって
しかし翌朝出勤して今の生徒たちの顔を見ると、「やっぱりあそこは底辺だったな」と思う
前の学校のやつらってメールは普通の感じなのに、作文用紙に書かすと文のねじれが酷いのなんのって
359 ：実習生さん：2011/06/09(木) 21:56:24.59 ID:lcizPOww
作文てやっぱり能力差が顕著に表れるよな。やっぱり底辺校だと・・・
①ひらがなが多い。
②話し言葉だらけ。
③顔文字、絵文字が多い。
④字が下手。
⑤主述のつながりがおかしい。
⑥「づ」と「ず」、「う」と「お」などの使い分けができない。
（例）つずく、いもおと
⑦「、」がない。
まーほとんどのやつは書かないで破くけどね。
①ひらがなが多い。
②話し言葉だらけ。
③顔文字、絵文字が多い。
④字が下手。
⑤主述のつながりがおかしい。
⑥「づ」と「ず」、「う」と「お」などの使い分けができない。
（例）つずく、いもおと
⑦「、」がない。
まーほとんどのやつは書かないで破くけどね。
360 ：実習生さん：2011/06/10(金) 02:07:44.60 ID:mDEd5EQL
教師の見下した雰囲気が嫌い
生徒から嫌われて当然
生徒から嫌われて当然
361 ：実習生さん：2011/06/10(金) 06:12:57.52 ID:pFjtrOv8
最底辺校は教育困難校とうちの自治体では呼びます。
実際に生徒と接すればわかりますが
人間の形はしていますが
中身はほぼ猿。
まともに日本語が話せないし通じない。。。
時計が読めない、漢字が書けないし読めない。
かけ算もあやふや、自分の家の住所が言えない、
１人で電車に乗って遠出できない、
基本的な生活がなってない、
何か不都合があると全て他人のせい
人の話は一切聞かない、
同じ事を何回も何回も100回以上説明した翌日
そんな話聞いてないと逆ギレする。。。
etc...
実際に生徒と接すればわかりますが
人間の形はしていますが
中身はほぼ猿。
まともに日本語が話せないし通じない。。。
時計が読めない、漢字が書けないし読めない。
かけ算もあやふや、自分の家の住所が言えない、
１人で電車に乗って遠出できない、
基本的な生活がなってない、
何か不都合があると全て他人のせい
人の話は一切聞かない、
同じ事を何回も何回も100回以上説明した翌日
そんな話聞いてないと逆ギレする。。。
etc...
無駄にいっぱいいる社会の教員を減らして、代わりに国語と理科の先生を雇ってほしい
社会科教員は閑居して新人イジメするし、国理は人手不足すぎて全員青息吐息
社会科教員は閑居して新人イジメするし、国理は人手不足すぎて全員青息吐息
>>361
普通の人が聞けばネタと思われそうだがおおむね同意。
自宅の住所と電話番号が書けない子が結構いるのに最初驚いた。
郵便番号はいうまでもなく。
>>358
いや、その学校はやっぱり中堅校だ。文のねじれが云々言えるうちは中堅校。
メールも普通じゃなくて、これで用件が友達に伝わってるのか、というレベル。
>>359
でも一年ぐらいかけてみっちり鍛えたら結構作文だけは出来るようになるんだよ。
中堅高校でも作文はほとんど練習しないから特訓次第でそこそこいけるようになる。
そしてAO入試や小論文入試でどこかの大学に押し込むことも可能ｗ
そこそこレベル（偏差値５５ぐらい）の私大に合格者が出たよ。
普通の人が聞けばネタと思われそうだがおおむね同意。
自宅の住所と電話番号が書けない子が結構いるのに最初驚いた。
郵便番号はいうまでもなく。
>>358
いや、その学校はやっぱり中堅校だ。文のねじれが云々言えるうちは中堅校。
メールも普通じゃなくて、これで用件が友達に伝わってるのか、というレベル。
>>359
でも一年ぐらいかけてみっちり鍛えたら結構作文だけは出来るようになるんだよ。
中堅高校でも作文はほとんど練習しないから特訓次第でそこそこいけるようになる。
そしてAO入試や小論文入試でどこかの大学に押し込むことも可能ｗ
そこそこレベル（偏差値５５ぐらい）の私大に合格者が出たよ。
うちは何とか受かった短大や専門学校を、
１日や１ヶ月でやめてしまう。
就職した生徒も同じ。
「誰も自分のことを気にかけてくれない」
とか言って辞めてしまう。
１日や１ヶ月でやめてしまう。
就職した生徒も同じ。
「誰も自分のことを気にかけてくれない」
とか言って辞めてしまう。
365 ：実習生さん：2011/06/11(土) 22:05:17.79 ID:Cvdn2frU
366 ：実習生さん：2011/06/11(土) 22:19:22.32 ID:Cvdn2frU
それから、教師全般的に大学のこと
全然わかってないみたいだけど
わからないなら、余計な口をはさまないでほしいな
全然わかってないみたいだけど
わからないなら、余計な口をはさまないでほしいな
大学行けたとしてもFラン以外のGランＨラン短大（指定校）、無名専門（作文・面接）が関の山という実態のうちの学校。まれに私立Fランの指定校があるくらい。一般入試は科目数が足らない、学力足らない、センターレベルに達してないで受験そのものが無理。
369 ：実習生さん：2011/06/12(日) 21:12:44.21 ID:LjKoBsRM
底辺校でも偏差値65～70くらいの学力をもった奴は
学年に２、３人ｈがいるさ
ちなみに、俺は物理、化学、数学の偏差値が７０超えてたけどね
漢文、化学ⅠB、物理ⅠB、物理Ⅱ、数学A、B、Ⅲ、C、公民倫理が独学ね
某国立大に合格したけど、出身校いったら驚かれる
学年に２、３人ｈがいるさ
ちなみに、俺は物理、化学、数学の偏差値が７０超えてたけどね
漢文、化学ⅠB、物理ⅠB、物理Ⅱ、数学A、B、Ⅲ、C、公民倫理が独学ね
某国立大に合格したけど、出身校いったら驚かれる
370 ：実習生さん：2011/06/12(日) 21:25:17.73 ID:LjKoBsRM
昔から根強く残っている年配教師は
よく馬鹿にしてきたけど
若手の先生「お前らあんなもん気にすることないぞ！！」って言ってくれたな
うれしかった
よく馬鹿にしてきたけど
若手の先生「お前らあんなもん気にすることないぞ！！」って言ってくれたな
うれしかった
372 ：実習生さん：2011/06/13(月) 07:09:37.43 ID:M1xWYe2K
うちは中学校の評定が1～3です。
偏差値にしたら30くらいでしょうか。。。
偏差値にしたら30くらいでしょうか。。。
373 ：実習生さん：2011/06/13(月) 17:31:54.24 ID:dAjZSpYO
俺の高校の偏差値35
底辺ね
「今年の３年はダメだ…○高生はダメだ…」
とかホザく教師いたけど
マジでウっぜぇかった
あんなもん突然死でもすればいいのに
底辺ね
「今年の３年はダメだ…○高生はダメだ…」
とかホザく教師いたけど
マジでウっぜぇかった
あんなもん突然死でもすればいいのに
偏差値55の大規模高で勤務してるが、底辺コースやスポーツ専門クラスはお勉強以前に生活指導が大変w
特選や特進の方がやりがいがある。
って言うのがオラの考え
特選や特進の方がやりがいがある。
って言うのがオラの考え
375 ：実習生さん：2011/06/13(月) 19:21:31.27 ID:jrA7agqL
いいえ
別名BKEと言う名で親しまれている、埼玉の有名大規模校
！！！！埼京線で語れ！！！！５０
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/rail/1303473882/
■■埼京線で語れ５０■■
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/rail/1303307427/
別名BKEと言う名で親しまれている、埼玉の有名大規模校
！！！！埼京線で語れ！！！！５０
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/rail/1303473882/
■■埼京線で語れ５０■■
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/rail/1303307427/
>>379
底辺で勤めてみればその考えはすぐに変わるよｗ
底辺で勤めてみればその考えはすぐに変わるよｗ
東日本の放射線量マップ
http://kipuka.blog70.fc2.com/blog-entry-393.html
共産党都議団 都内各地の放射線量測定結果 (資料③)
江東区から練馬区を結ぶ線以東の地域は年間1mSv以上の
放射線量となっている可能性がある。
http://livedoor.2.blogimg.jp/amosaic/imgs/9/f/9f8f5a60.jpg
http://www.jcptogidan.gr.jp/html/menu5/2011/20110525195904_3.pdf
SPEEDI予測
http://blog-imgs-33-origin.fc2.com/o/n/i/onihutari/201105151303400b4.jpg
Googleマップと合成
http://blog-imgs-33-origin.fc2.com/o/n/i/onihutari/20110515130743aeb.jpg
http://kipuka.blog70.fc2.com/blog-entry-393.html
共産党都議団 都内各地の放射線量測定結果 (資料③)
江東区から練馬区を結ぶ線以東の地域は年間1mSv以上の
放射線量となっている可能性がある。
http://livedoor.2.blogimg.jp/amosaic/imgs/9/f/9f8f5a60.jpg
http://www.jcptogidan.gr.jp/html/menu5/2011/20110525195904_3.pdf
SPEEDI予測
http://blog-imgs-33-origin.fc2.com/o/n/i/onihutari/201105151303400b4.jpg
Googleマップと合成
http://blog-imgs-33-origin.fc2.com/o/n/i/onihutari/20110515130743aeb.jpg
383 ：実習生さん：2011/06/14(火) 19:06:26.69 ID:9PNEhIdM
379 ：実習生さん：2011/06/14(火) 00:14:52.81 ID:LTXwgsHc
>>373の気持ちも分からんでもないな
生徒を頭ごなしに否定する教員にろくなやつはいない
それはそうだ。ただ俺は底辺校のやつらを生徒とは認めない。「生徒」とは「教えを
受けるもの。教育をうけるもの。」である。
校内で性交するもの、奇声を上げ走り回るもの、勉強する意思のないものは生徒とは
呼ばない。そこは区別して接していきたいと思っている。
>>373の気持ちも分からんでもないな
生徒を頭ごなしに否定する教員にろくなやつはいない
それはそうだ。ただ俺は底辺校のやつらを生徒とは認めない。「生徒」とは「教えを
受けるもの。教育をうけるもの。」である。
校内で性交するもの、奇声を上げ走り回るもの、勉強する意思のないものは生徒とは
呼ばない。そこは区別して接していきたいと思っている。
>>374
俺も昔働いてたから知ってるけど...
生徒指導って言っても、「早弁するな」「授業中居眠りするな」「赤点取るな！」ぐらいやろ？
それに、部活大好き軍団だから、部活の練習に遅れるため、必死に赤点を取らないように頑張ってる奴が大半だった。
礼儀とかにもうるさい学校だから、礼儀も体育会系ちっくにしっかりしてたし、
可愛いもんだよ。
底辺高は...
タバコ、酒、性交流、ドラッグ、奇声、抜け出し...
世界が違うぞ！
俺も昔働いてたから知ってるけど...
生徒指導って言っても、「早弁するな」「授業中居眠りするな」「赤点取るな！」ぐらいやろ？
それに、部活大好き軍団だから、部活の練習に遅れるため、必死に赤点を取らないように頑張ってる奴が大半だった。
礼儀とかにもうるさい学校だから、礼儀も体育会系ちっくにしっかりしてたし、
可愛いもんだよ。
底辺高は...
タバコ、酒、性交流、ドラッグ、奇声、抜け出し...
世界が違うぞ！
385 ：実習生さん：2011/06/15(水) 06:30:23.54 ID:Whr/duty
真の底辺はクラブ活動なんて成立しない。
奇声はすごいねえ、まるでアニマルランド。。。
奇声はすごいねえ、まるでアニマルランド。。。
薔薇高と臭迷が埼玉では最底辺と言う感じやろ？
薔薇高:授業が成り立たない。
バドミントンとかに莫大な投資はするが、底辺高でイメージが悪く、>>374や某私立の方がブランド力があるために選手が来ない。
不良生徒とかを力ずくで押さえつける(体罰推奨)
臭迷:立地的&上層部が埼玉最大の学校法人嫌いのため、自称>>374の競合校。現実は全ての面で劣る
宗教的に理事長崇拝。上層部に言わせれば、>>374の学校も創立者崇拝してるじゃないかと言う感覚だが、あちらさんの創立者と異なり、実績も勲章も功績も無し
年間退学者がクラスで十人ほど。
異常なまでに厳しい校則で生徒を押さえつける。上層部に言わせると、>>374の学校も同じと言うが、次元が違う。
薔薇高:授業が成り立たない。
バドミントンとかに莫大な投資はするが、底辺高でイメージが悪く、>>374や某私立の方がブランド力があるために選手が来ない。
不良生徒とかを力ずくで押さえつける(体罰推奨)
臭迷:立地的&上層部が埼玉最大の学校法人嫌いのため、自称>>374の競合校。現実は全ての面で劣る
宗教的に理事長崇拝。上層部に言わせれば、>>374の学校も創立者崇拝してるじゃないかと言う感覚だが、あちらさんの創立者と異なり、実績も勲章も功績も無し
年間退学者がクラスで十人ほど。
異常なまでに厳しい校則で生徒を押さえつける。上層部に言わせると、>>374の学校も同じと言うが、次元が違う。
あ～、教科書採択の時期だ。
例年のごとく、レベルの低い教科書の採用だお。そして、レベルの低い授業内容。
モチベーション上がらね。
例年のごとく、レベルの低い教科書の採用だお。そして、レベルの低い授業内容。
モチベーション上がらね。
授業中はもちろん、廊下を歩くだけで怒鳴りっぱなしで、
常に崩壊の危機がある部活動に休日と平日夜遅くまで拘束される
学校に対する忠誠心やら愛校心なんて０だが、仕事だからやっている。
それでも、週休１日、平日サービス残業一日３時間、
暴言はもちろん、３６５日身の危険を感じながら過ごすなんて過酷過ぎる
常に崩壊の危機がある部活動に休日と平日夜遅くまで拘束される
学校に対する忠誠心やら愛校心なんて０だが、仕事だからやっている。
それでも、週休１日、平日サービス残業一日３時間、
暴言はもちろん、３６５日身の危険を感じながら過ごすなんて過酷過ぎる
389 ：実習生さん：2011/06/15(水) 21:19:31.00 ID:GG0oRiB8
おれ底辺校初日に彼らを高校生だと思わないで宇宙人だと思えば腹が立たないと
教えられた。他の星から来た生物を相手にするんだからそりゃ大変だよ。
ただ地球の未来を守るためにはこういった生物となんとかコミュニケーションを
とり、地球の環境に合うように教育しなきゃならないんだよ。
教えられた。他の星から来た生物を相手にするんだからそりゃ大変だよ。
ただ地球の未来を守るためにはこういった生物となんとかコミュニケーションを
とり、地球の環境に合うように教育しなきゃならないんだよ。
俺、情報の科目の担当なんだが、生徒の授業態度なめすぎ。
教科書、ノート、筆記具を持ってこない、私語なんて日常茶飯事。
ほんと宇宙人相手に話してると思わないとやってらんね。
つかね、情報の授業に家計簿の授業なんて入れこむんじゃねぇ。
専門外だし、1年間家計簿の授業計画なんて立てきれんわ。
つか底辺は金銭感覚麻痺ってんだから、やるだけ無駄なんだよ!!
教科書、ノート、筆記具を持ってこない、私語なんて日常茶飯事。
ほんと宇宙人相手に話してると思わないとやってらんね。
つかね、情報の授業に家計簿の授業なんて入れこむんじゃねぇ。
専門外だし、1年間家計簿の授業計画なんて立てきれんわ。
つか底辺は金銭感覚麻痺ってんだから、やるだけ無駄なんだよ!!
ぶっ飛んだ理屈のもと滅茶苦茶な言動行動をしているので、
腹が立たなくても怒鳴らなければいけない。
それをしなければ、こういう学校では教員は存在価値がないと思ってしまうのは
若さってことなのかな？
まあ、おかげで頭の中砂糖水の宇宙人に敵愾心もたれてますよ。
こちらが油断したらガブリって、おっかねぇおっかねぇ。
腹が立たなくても怒鳴らなければいけない。
それをしなければ、こういう学校では教員は存在価値がないと思ってしまうのは
若さってことなのかな？
まあ、おかげで頭の中砂糖水の宇宙人に敵愾心もたれてますよ。
こちらが油断したらガブリって、おっかねぇおっかねぇ。
393 ：実習生さん：2011/06/16(木) 08:02:42.72 ID:UOjc/8ae
漫画の影響で事件が起きると漫画バッシング始まるのに
パチンコが原因で事件が起きてもパチンコバッシングは
まったく起きない不思議・・・。
パチンコが原因の事件の方が遥かに多いはずなんだけど。
パチンコが原因で事件が起きてもパチンコバッシングは
まったく起きない不思議・・・。
パチンコが原因の事件の方が遥かに多いはずなんだけど。
395 ：実習生さん：2011/06/17(金) 06:42:54.48 ID:H0O+ZYib
396 ：実習生さん：2011/06/17(金) 08:06:08.73 ID:Xwr2vkCa
>>395
要綱改訂にともない、科目名称変更やら科目編成見直しやら出てくるだろう(表上だけでも）
要綱改訂にともない、科目名称変更やら科目編成見直しやら出てくるだろう(表上だけでも）
要綱以前に教科書使うような内容の授業してない俺ガイル
プリント学習
卒業生が菓子折り持って訪ねてきたが、目的は女性教員を口説くことだったな。
しかも三人来た。
一人目はややヘタレで草食系寄りのかわいいやつ
二人目は人格障害疑いのキモ男
三人目は性質悪いはっちゃけ方したDQN
共通点は同学年で学力底辺で高卒で○○先生が好きなこと
あったら嫌な乙女ゲーが現実になったみたいだったな
しかも三人来た。
一人目はややヘタレで草食系寄りのかわいいやつ
二人目は人格障害疑いのキモ男
三人目は性質悪いはっちゃけ方したDQN
共通点は同学年で学力底辺で高卒で○○先生が好きなこと
あったら嫌な乙女ゲーが現実になったみたいだったな
400 ：実習生さん：2011/06/17(金) 19:07:47.40 ID:pMxWWg1x
たく、いちいち喫煙だ花火だで連絡寄越すんじゃねえよ、糞住民。
どんだけお前らバカなんだw
犯罪取り締まりは警察の仕事だって習わなかったのか？
どんだけお前らバカなんだw
犯罪取り締まりは警察の仕事だって習わなかったのか？
401 ：実習生さん：2011/06/17(金) 20:02:49.30 ID:M+qaqOnS
斎藤って猛トラックに衝突されて
激しい 死に方しそうだよね
激しい 死に方しそうだよね
402 ：実習生さん：2011/06/17(金) 20:59:31.96 ID:Sti4oxd2
誰か訂正してあげろよ「学習指導要綱」なんてないって。
あるのは「学習指導要領」。
あるのは「学習指導要領」。
403 ：実習生さん：2011/06/17(金) 21:31:23.12 ID:G+hjrkCh
しかも教科書使わないのは法律上まずいな。いくら底辺でも選定した教科書が中心
じゃないのはルール違反。
じゃないのはルール違反。
追記
教科書のない授業もしてる。（教案はこっちが全部考える）
教科書のない授業もしてる。（教案はこっちが全部考える）
406 ：実習生さん：2011/06/17(金) 23:03:30.12 ID:Sti4oxd2
>>Tv6RocQG
本当の教員なら「学習指導要領」を「要綱」なんて間違えないと思うが。
ちなみに、年間４ページでも教科書使えば「教科書を使った」ことになる
んだけど。底辺校が学力底上げのために、九九とか小学校低学年レベ
ルの漢字の書き取りの独自教材を学校設定科目で行うような場合を「教
科書を使わない」というのだが。国語総合の題材の時間を数倍にして、
教科書３分の１も使わなかった年度があるけど教育課程として通ったし、
何の文句も来なかった。
本当の教員なら「学習指導要領」を「要綱」なんて間違えないと思うが。
ちなみに、年間４ページでも教科書使えば「教科書を使った」ことになる
んだけど。底辺校が学力底上げのために、九九とか小学校低学年レベ
ルの漢字の書き取りの独自教材を学校設定科目で行うような場合を「教
科書を使わない」というのだが。国語総合の題材の時間を数倍にして、
教科書３分の１も使わなかった年度があるけど教育課程として通ったし、
何の文句も来なかった。
408 ：実習生さん：2011/06/19(日) 07:28:03.15 ID:nHF9jg++
>>408
一応マジレスすると戦後直後に一部教科で「要綱」があったらしい（体育とか）
一応マジレスすると戦後直後に一部教科で「要綱」があったらしい（体育とか）
結局何もできず、生ぬるい温室で暮らすいい身分の人たち、が教師だと思っている。
411 ：実習生さん：2011/06/21(火) 21:03:05.60 ID:dU7+wypw
盗みや薬、売春、タバコ等の法律違反の取り締まり及び対応を生ぬるい環境だと
思ったことはないなぁ。
以前いた会社で数字作ってた時のほうが今思えば温室だった。
思ったことはないなぁ。
以前いた会社で数字作ってた時のほうが今思えば温室だった。
413 ：実習生さん：2011/06/21(火) 22:03:12.99 ID:TR0wnvod
415 ：実習生さん：2011/06/21(火) 23:48:30.45 ID:TR0wnvod
律儀に警察に通報している学校が少ないからDQNがいなくならないんだろ
逆に聞きたいが
「うちの生徒がタバコ吸ってます」
と警察に通報したら警察が来てくれるとでも思ってる？
お花畑だなｗｗ
「うちの生徒がタバコ吸ってます」
と警察に通報したら警察が来てくれるとでも思ってる？
お花畑だなｗｗ
>>408
叩いて票田確保する以外は教育なんてどうでもいいからねぇ
叩いて票田確保する以外は教育なんてどうでもいいからねぇ
418 ：実習生さん：2011/06/22(水) 20:20:33.07 ID:H/Elyg9J
>>416はいいように管理職に洗脳されている。市民からの通報無視したら警察は処分受けるぞ
419 ：実習生さん：2011/06/22(水) 20:31:41.81 ID:0KhKotSp
中堅進学校は宿題のせいで超進学校に追いつけない？
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308483566/l50
中学校によっては、底辺校の方が良いとする教師もいるようですよ。
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308483566/l50
中学校によっては、底辺校の方が良いとする教師もいるようですよ。
420 ：実習生さん：2011/06/23(木) 00:18:19.40 ID:pFPXnDxE
少年犯罪激減してるらしいけど、最近の少年はやっぱり大人しくなってるの？
うちの場合
無気力で勉強しないか、勉強ができないオバカちゃんか、うるさいDQNの三択
たまに中二病がこじれすぎて修復不能になったやつ
生徒はともかく親はすさまじい
敬語使えないのがデフォ
半分がモンペか予備軍で、残りは育児放棄系
無気力で勉強しないか、勉強ができないオバカちゃんか、うるさいDQNの三択
たまに中二病がこじれすぎて修復不能になったやつ
生徒はともかく親はすさまじい
敬語使えないのがデフォ
半分がモンペか予備軍で、残りは育児放棄系
>>421
内の場合だと
無気力で勉強しないか、勉強ができないバカか、変な優越感持ったバカか、DQNか、池沼
とにかく、中学時に徹底的に駄目だったやつが多い印象。（評定平均１～３未満）
中には勉強できる子もいるが、進学先はGランHラン短大の指定校が関の山。
というか、Fラン文型私大に一般で受かるような教育してません。
内の場合だと
無気力で勉強しないか、勉強ができないバカか、変な優越感持ったバカか、DQNか、池沼
とにかく、中学時に徹底的に駄目だったやつが多い印象。（評定平均１～３未満）
中には勉強できる子もいるが、進学先はGランHラン短大の指定校が関の山。
というか、Fラン文型私大に一般で受かるような教育してません。
423 ：実習生さん：2011/06/23(木) 19:58:24.41 ID:E8VnNZw5
勉強できないだけのバカはかわいい。将来いいとこに就職できなくてもそこそこ
のとこで楽しくやっていけるだろう。問題はマイナスオーラ全開のDQNと無気力系
のやつだ。特に女子はたちが悪い。就職するにしてもキャバやソープも難しいだ
ろう。
のとこで楽しくやっていけるだろう。問題はマイナスオーラ全開のDQNと無気力系
のやつだ。特に女子はたちが悪い。就職するにしてもキャバやソープも難しいだ
ろう。
424 ：実習生さん：2011/06/23(木) 23:03:49.12 ID:34lEYctQ
425 ：実習生さん：2011/06/23(木) 23:09:38.23 ID:VAcOFgqz
>>418
これはひどい。
これはひどい。
426 ：実習生さん：2011/06/23(木) 23:23:17.62 ID:bwyhvBSA
過去底辺校を立て直した学校のほとんどは結局警察権力の介入を経ていることをご存じないのか？
427 ：実習生さん：2011/06/23(木) 23:27:57.04 ID:bwyhvBSA
てか逆に聞きたいんだけど、生徒の犯罪行為見掛けたらどうすることが法律的にも教育的にも正解だと考えているの？
428 ：実習生さん：2011/06/23(木) 23:34:22.44 ID:I3aK6tKH
>>414
犯罪行為を通報せずに見過ごすことがどうして揉み消しと言わないんだ？
犯罪行為を通報せずに見過ごすことがどうして揉み消しと言わないんだ？
429 ：実習生さん：2011/06/24(金) 14:13:37.96 ID:4ehpxT3H
おれは定時制の教員で、担任を務める。
定時制こそ、教育の本質的な部分を見つめることができる。
定時制こそ、教育の本質的な部分を見つめることができる。
430 ：実習生さん：2011/06/24(金) 15:44:33.42 ID:LI6Eby18
>>429
近年では全日制落ちの大量入学で大変だろう。
近年では全日制落ちの大量入学で大変だろう。
431 ：実習生さん：2011/06/24(金) 23:16:52.42 ID:iyEzEjpY
学校は通学したい人だけ行けばいい所
「お前は教師向いてない」と年配の先生に言われ続けて三年経ったが
やっぱり向いてないのかなぁ…
やっぱり向いてないのかなぁ…
ってゆーか
向いてないからダメってことはねーべ
「向いてない」っていわれたら、「どこがどう向いてないですか？」
って聞き返すがよろし。
年配の先生で経験豊富なら、具体的意見が返ってくるはずっしょ？
向いてないからダメってことはねーべ
「向いてない」っていわれたら、「どこがどう向いてないですか？」
って聞き返すがよろし。
年配の先生で経験豊富なら、具体的意見が返ってくるはずっしょ？
435 ：実習生さん：2011/06/25(土) 15:14:44.66 ID:9onVgJYo
ここの教員は自分の教科は当然、センター試験ぐらいは満点とれるのかな？
生徒が勉強出来ない以前に、教員が馬鹿では困るからね
生徒が勉強出来ない以前に、教員が馬鹿では困るからね
437 ：実習生さん：2011/06/25(土) 16:01:25.19 ID:9onVgJYo
駄目ですね
9割～9.5割というのも怪しいですが
だいたい、毎回都合よく一問か二問間違えるかね
普通は満点でたまに一問二問間違えるぐらいじゃないかしら。そうでないならいつも八割とか
いつも9割～9.5割ってあまりないですよ
嘘つきましたね？
9割～9.5割というのも怪しいですが
だいたい、毎回都合よく一問か二問間違えるかね
普通は満点でたまに一問二問間違えるぐらいじゃないかしら。そうでないならいつも八割とか
いつも9割～9.5割ってあまりないですよ
嘘つきましたね？
>>436
9割取れれば御の字だべ。
特に難問になると解釈次第で正解が微妙になるし・・・。
オレが大学生の時、教授がどこかで書いた文章が早稲田の入試に採用された。
教授はジョークかもしれないが、「問題解けなかったよｗ」と言ってたぞ。
悪文で有名な、単位ビシバシ落としまくる教授で学生からは恐れられていたが
この時ばかりは笑いが起こった。
9割取れれば御の字だべ。
特に難問になると解釈次第で正解が微妙になるし・・・。
オレが大学生の時、教授がどこかで書いた文章が早稲田の入試に採用された。
教授はジョークかもしれないが、「問題解けなかったよｗ」と言ってたぞ。
悪文で有名な、単位ビシバシ落としまくる教授で学生からは恐れられていたが
この時ばかりは笑いが起こった。
439 ：実習生さん：2011/06/25(土) 16:29:13.11 ID:9onVgJYo
センターはきちんと読めていれば微妙な解答はありえません
残念ながら
残念ながら
441 ：実習生さん：2011/06/25(土) 16:51:36.83 ID:9onVgJYo
きちんと読めよ
馬鹿が
見栄張りが
馬鹿が
見栄張りが
テスト
443 ：実習生さん：2011/06/25(土) 20:45:59.56 ID:v2haVbV6
俺英語だけどセンター満点は無理だな。発音かアクセントでどっか間違える。
たまには満点取れるかもだけど毎回は無理。
たまには満点取れるかもだけど毎回は無理。
【日朝】北朝鮮にベンツ不正輸出容疑で在日朝鮮人の男を逮捕「06/20]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1308561994/
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1308561994/
期末試験が完成した。平均60のつもりで作ったが、50前後になるんだろうな
九九とか？
447 ：実習生さん：2011/06/26(日) 22:02:33.92 ID:nQL2LcsJ
定時制の担任を務めている。
生徒が希望する大学に対応する学力を付けてやることに奮闘するが、
笛吹けど踊らずといった感じ。
生徒が希望する大学に対応する学力を付けてやることに奮闘するが、
笛吹けど踊らずといった感じ。
448 ：実習生さん：2011/06/27(月) 00:11:12.14 ID:54D06KvI
定時制から大学とかありえるの？
449 ：実習生さん：2011/06/28(火) 08:47:41.48 ID:lUz8elTA
447です。
昨年度は定時制から大学に進学したよ。
全日制の生徒でも合格するには難しい大学に進学していった。
もともと、その生徒は高い能力というか素質を持っていた。
昨年度は定時制から大学に進学したよ。
全日制の生徒でも合格するには難しい大学に進学していった。
もともと、その生徒は高い能力というか素質を持っていた。
定時制って履歴書に必要ないよ
453 ：実習生さん：2011/06/30(木) 01:29:05.59 ID:Oe+14h2D
>>452
普通はないじゃねえよ馬鹿。
お前が会社の採用担当なら、同じくらいの能力の学生で
普通科高校卒と定時制卒、どっちを採るか考えてみろ。
てか少々能力が下でも普通科卒が選ばれるだろ。
一般企業はわざわざリスクを取るようなことはしないからな。
そんなだから教員は世間知らずって言われるんだよ。
普通はないじゃねえよ馬鹿。
お前が会社の採用担当なら、同じくらいの能力の学生で
普通科高校卒と定時制卒、どっちを採るか考えてみろ。
てか少々能力が下でも普通科卒が選ばれるだろ。
一般企業はわざわざリスクを取るようなことはしないからな。
そんなだから教員は世間知らずって言われるんだよ。
いまだに卒業式のお礼参りはありますか？
やられそうな教員は欠席しますが。
やられそうな教員は欠席しますが。
定時制でも３卒したら、表面上は全日制の子と変わらないんじゃないかな？
>>455
自分が勤めていた高校じゃお礼参りは過去の遺物。
そもそもお礼参りするようなガッツあふれる奴は中退してる。
指導困難な中学校に勤務したこともあるが、お礼参りに備えて私服警官が入ってた。
>>455
自分が勤めていた高校じゃお礼参りは過去の遺物。
そもそもお礼参りするようなガッツあふれる奴は中退してる。
指導困難な中学校に勤務したこともあるが、お礼参りに備えて私服警官が入ってた。
458 ：実習生さん：2011/06/30(木) 20:31:14.20 ID:Oe+14h2D
他人を見下さないと自分の存在価値を見いだせない。
そういう生徒が集まるのが底辺校。
教員でもないのにこのスレに粘着して、教員も一緒くたにしている時点で
程度が知れているんだし、以降放置で…
そういう生徒が集まるのが底辺校。
教員でもないのにこのスレに粘着して、教員も一緒くたにしている時点で
程度が知れているんだし、以降放置で…
461 ：実習生さん：2011/06/30(木) 22:00:00.53 ID:iNd8XhzM
それをいうなら全日制と定時制
464 ：実習生さん：2011/07/01(金) 22:40:40.09 ID:olA9sMJp
ここまで、就職面接の企業ウケが
普通科＞＞＞＞＞＞＞定時制であることに対する具体的な反論なしと。
普通科＞＞＞＞＞＞＞定時制であることに対する具体的な反論なしと。
465 ：実習生さん：2011/07/01(金) 23:01:14.10 ID:5Lo6lykk
そう言えば今教育実習期間だと思うがその辺どうなの？
467 ：実習生さん：2011/07/02(土) 03:38:27.19 ID:mCpLTayO
>>445
平均が55だった。まぁ良しとしよう。
平均が55だった。まぁ良しとしよう。
乙。
最近うちに来る実習生は印刷機壊すのが上手いな。
B5をB4に拡大することすら分からん奴とかいるしな。
最近うちに来る実習生は印刷機壊すのが上手いな。
B5をB4に拡大することすら分からん奴とかいるしな。
470 ：実習生さん：2011/07/02(土) 11:24:01.42 ID:PMI/9cAQ
だから揚げ足取りじゃなくて、具体的に反論してみろよ。
呼び方にこだわるなら訂正するからさ。
>>452
普通はないじゃねえよ馬鹿。
お前が会社の採用担当なら、同じくらいの能力の学生で
全日制高校卒と定時制卒、どっちを採るか考えてみろ。
てか少々能力が下でも全日制卒が選ばれるだろ。
一般企業はわざわざリスクを取るようなことはしないからな。
そんなだから教員は世間知らずって言われるんだよ。
呼び方にこだわるなら訂正するからさ。
>>452
普通はないじゃねえよ馬鹿。
お前が会社の採用担当なら、同じくらいの能力の学生で
全日制高校卒と定時制卒、どっちを採るか考えてみろ。
てか少々能力が下でも全日制卒が選ばれるだろ。
一般企業はわざわざリスクを取るようなことはしないからな。
そんなだから教員は世間知らずって言われるんだよ。
471 ：実習生さん：2011/07/02(土) 11:29:48.26 ID:PMI/9cAQ
>>469
うちは恵まれてるなぁ。そんな痛い学生は来たことないな。「この生徒たちはなんらか
の理由があって中学の授業が受けられなかったんですか？」って聞かれたことはある
けれども。
確かにbe動詞理解してない生徒見たらそう思うわな。
うちは恵まれてるなぁ。そんな痛い学生は来たことないな。「この生徒たちはなんらか
の理由があって中学の授業が受けられなかったんですか？」って聞かれたことはある
けれども。
確かにbe動詞理解してない生徒見たらそう思うわな。
473 ：実習生さん：2011/07/02(土) 17:09:01.69 ID:PMI/9cAQ
>>472
「この生徒たちはなんらか
の理由があって中学の授業が受けられなかったんですか？」
これが世間一般の定時制のイメージだからなあ。
そういうワケアリの生徒を企業はわざわざ採らんよ。
全日制高校で欠席が多い生徒ってだけでも企業は敬遠するのに、定時制とかそりゃあ身構えるだろ。
キャリア教育が推し進められてる中、教員がそんな世間知らずじゃ話にならんわ。
「この生徒たちはなんらか
の理由があって中学の授業が受けられなかったんですか？」
これが世間一般の定時制のイメージだからなあ。
そういうワケアリの生徒を企業はわざわざ採らんよ。
全日制高校で欠席が多い生徒ってだけでも企業は敬遠するのに、定時制とかそりゃあ身構えるだろ。
キャリア教育が推し進められてる中、教員がそんな世間知らずじゃ話にならんわ。
うちの学校はイメージアップのためか、ワケアリの生徒の受け入れを拒否し始めてるぞ。
内申点の極端に低い子や、中学時代、問題行動起こした奴らを入試の段階でふるいにかけようと
管理職側が躍起になってる。
昨年度の入試判定会議ではそれで揉めたよ。管理職側のイメージアップ戦略と、現場側の人間味を生かした教育観でね。
内申点の極端に低い子や、中学時代、問題行動起こした奴らを入試の段階でふるいにかけようと
管理職側が躍起になってる。
昨年度の入試判定会議ではそれで揉めたよ。管理職側のイメージアップ戦略と、現場側の人間味を生かした教育観でね。
>>470
採用担当をしたことがあるが、最終学歴しか見ないよ。
それも一浪・一留までは不問。ましてや高校名を見ることなど、普通はない。
しかも全日・定時など履歴書に書く欄はないのだが、どうやって見分けるのか教えてくれないか？
採用担当をしたことがあるが、最終学歴しか見ないよ。
それも一浪・一留までは不問。ましてや高校名を見ることなど、普通はない。
しかも全日・定時など履歴書に書く欄はないのだが、どうやって見分けるのか教えてくれないか？
>>475
もう彼を構わないでよ。彼はまだ高校生なんだから温かい目で見守って。
もう彼を構わないでよ。彼はまだ高校生なんだから温かい目で見守って。
底辺校勤務だけど、そこまでキツいと思わないな。
勤務時間も前任校より短くなったし。
授業も、最初に授業としてある程度成立させちゃえば、あとは小学校～中学校程度の内容をじっくりやってるだけ。
学習意欲を持たせるまでが難しいけど、遊びの要素を大きくして何とかしてるよ。
大学進学したい奴には、個別で対応してる。
勤務時間も前任校より短くなったし。
授業も、最初に授業としてある程度成立させちゃえば、あとは小学校～中学校程度の内容をじっくりやってるだけ。
学習意欲を持たせるまでが難しいけど、遊びの要素を大きくして何とかしてるよ。
大学進学したい奴には、個別で対応してる。
478 ：実習生さん：2011/07/02(土) 22:05:28.16 ID:mCpLTayO
479 ：実習生さん：2011/07/02(土) 22:09:08.68 ID:PMI/9cAQ
>>475
えっ？
浪人はまだしも、留年も理由を聞かないの？
まともな会社じゃないんだね。
そんな話を一般論みたいに言われても困る。
定時制全日制は卒業にかかる年数を見れば分かるだろ。
定時制しかない学校もあるし。
なんつーか、ブラック企業の基準で話されても困るんだけど。
えっ？
浪人はまだしも、留年も理由を聞かないの？
まともな会社じゃないんだね。
そんな話を一般論みたいに言われても困る。
定時制全日制は卒業にかかる年数を見れば分かるだろ。
定時制しかない学校もあるし。
なんつーか、ブラック企業の基準で話されても困るんだけど。
>>475
こういう人材の質にこだわらない会社なら、定時卒でも入れるのか
こういう人材の質にこだわらない会社なら、定時卒でも入れるのか
>>479
あのね、不問っていうのは「面接で聞かない」ってことじゃないだよｗ
ちなみにこのまともじゃない会社では、毎年10万人以上応募してきたから
書類選考ではいちいちそんなところ見ていられなかったね。
>>480
そうだよ。定時卒だろうが底辺卒だろうが実力があればな。
どんな会社だろうが、公務員だろうが。
ただそういうやつは滅多にいないってだけの話。
分かったらもう二度と来るなよ。
あのね、不問っていうのは「面接で聞かない」ってことじゃないだよｗ
ちなみにこのまともじゃない会社では、毎年10万人以上応募してきたから
書類選考ではいちいちそんなところ見ていられなかったね。
>>480
そうだよ。定時卒だろうが底辺卒だろうが実力があればな。
どんな会社だろうが、公務員だろうが。
ただそういうやつは滅多にいないってだけの話。
分かったらもう二度と来るなよ。
482 ：実習生さん：2011/07/03(日) 08:50:07.67 ID:fEpOqUMm
>>482
意味が分からないのはお前の知識・経験あるいは知能不足。
バイトの面接しかしらないやつには想像もつかないんだろうな。
そもそも他人に物を聞くときにはそれなりの態度が必要ということを理解しろ。
意味が分からないのはお前の知識・経験あるいは知能不足。
バイトの面接しかしらないやつには想像もつかないんだろうな。
そもそも他人に物を聞くときにはそれなりの態度が必要ということを理解しろ。
484 ：実習生さん：2011/07/03(日) 09:44:10.02 ID:fEpOqUMm
>>483
はい、反論できなくなって人格否定きました。
これで今までデタラメ言ってたことが確定したね。
↓以下引用
>>480
そうだよ。定時卒だろうが底辺卒だろうが実力があればな。
どんな会社だろうが、公務員だろうが。
こんなこと言ってる奴が面接官なわけないよ。
レールを外れた人間に甘いのは公務員だけ。
まともな企業は定時制卒の生徒をわざわざ採らないから。
はい、反論できなくなって人格否定きました。
これで今までデタラメ言ってたことが確定したね。
↓以下引用
>>480
そうだよ。定時卒だろうが底辺卒だろうが実力があればな。
どんな会社だろうが、公務員だろうが。
こんなこと言ってる奴が面接官なわけないよ。
レールを外れた人間に甘いのは公務員だけ。
まともな企業は定時制卒の生徒をわざわざ採らないから。
>>484
は？なんでわざわざ定時卒を採るとかいう話になってるんだよ。
いいか、もう一度言うぞ。
定時卒だという理由だけで不利になるということは、普通はない。
それ以上でもそれ以下でもない。
勝手な想像で尾ひれをつけているのはこのスレでお前だけだ。
は？なんでわざわざ定時卒を採るとかいう話になってるんだよ。
いいか、もう一度言うぞ。
定時卒だという理由だけで不利になるということは、普通はない。
それ以上でもそれ以下でもない。
勝手な想像で尾ひれをつけているのはこのスレでお前だけだ。
そりゃ定時制卒の社員が多くいる職場ならそうだろうな
定時制卒（わけあり）社員が皆無な会社なら、
そんなのが応募してきたら身構えるのが普通だよ
定時制卒（わけあり）社員が皆無な会社なら、
そんなのが応募してきたら身構えるのが普通だよ
487 ：実習生さん：2011/07/03(日) 11:22:11.78 ID:b/PHeDsn
〉そりゃ定時制卒の～
こういうどこにも書かれてないことを尾ひれをつけて～と言われてることわからないのかな。
揚げ足とりで意地はったって君は得しないよ。
もっと損得勘定でいきてもいいんじゃないの？
こういうどこにも書かれてないことを尾ひれをつけて～と言われてることわからないのかな。
揚げ足とりで意地はったって君は得しないよ。
もっと損得勘定でいきてもいいんじゃないの？
>>486
それはその"わけ"が問題であって、定であるのが理由ではない。
というかそもそも、本人が言わない限り、定であるかどうかは分からないというのがこの話の発端。
特に最近多い３年で卒業できる定の場合、本人がわざわざ言わない限り、誰にも分からない。
誰にも分からないことで区別されるなんてありえない。
それはその"わけ"が問題であって、定であるのが理由ではない。
というかそもそも、本人が言わない限り、定であるかどうかは分からないというのがこの話の発端。
特に最近多い３年で卒業できる定の場合、本人がわざわざ言わない限り、誰にも分からない。
誰にも分からないことで区別されるなんてありえない。
パチンコをきびしく規制すべき。
なぜならパチンコは在日朝鮮人の活動資金源だから。
なぜならパチンコは在日朝鮮人の活動資金源だから。
大学の留年は一応突っ込まれることが多いけど、高校が定時制かどうかなんて、「普通」見ないわな。
地元の悪名高い高校とかならともかく、全国の定時制の学校なんて一つ一つ知らないよ。
最終学歴（大抵大学）を見る程度。
地元の悪名高い高校とかならともかく、全国の定時制の学校なんて一つ一つ知らないよ。
最終学歴（大抵大学）を見る程度。
491 ：実習生さん：2011/07/03(日) 20:14:01.59 ID:cTZGe10W
>>490
最終学歴が大卒・専門卒での就職なら問題ないが、
最終学歴が高卒での就職ならまずいかも。
(社員を一つの大学派閥にしている会社の場合も聞かれる可能性あり)
あと昼夜定時制高校だと一発でばれると思うが。
(特に最終学歴が高卒での就職の場合）
全日制底辺校にしても定時制にしても最終学歴が高校になる可能性高いわけだし。
最終学歴が大卒・専門卒での就職なら問題ないが、
最終学歴が高卒での就職ならまずいかも。
(社員を一つの大学派閥にしている会社の場合も聞かれる可能性あり)
あと昼夜定時制高校だと一発でばれると思うが。
(特に最終学歴が高卒での就職の場合）
全日制底辺校にしても定時制にしても最終学歴が高校になる可能性高いわけだし。
492 ：実習生さん：2011/07/03(日) 23:10:23.01 ID:fEpOqUMm
定時だろうと受かるやつは受かるんだよ。
学歴なんか関係ないだろ(一部違うがそもそも定時云々の世界じゃない)
ただ、人間的に問題のあるヤツは学歴に出る場合が多いから注意するだけで、
まともなヤツなら定時だろうとなんだろうと採用される。
それを学歴のせいにする奴はその程度って事だろ。
学歴なんか関係ないだろ(一部違うがそもそも定時云々の世界じゃない)
ただ、人間的に問題のあるヤツは学歴に出る場合が多いから注意するだけで、
まともなヤツなら定時だろうとなんだろうと採用される。
それを学歴のせいにする奴はその程度って事だろ。
494 ：実習生さん：2011/07/04(月) 08:22:32.84 ID:5rCZvVsx
まともな奴かどうかを見分けるのに一番使いやすい目印が学歴なんであってね。
定時制卒なんて目印なら面接にも至らず書類選考で落とすよ。数千枚も書類見るんだ、いちいち構ってられない。
定時制卒なんて目印なら面接にも至らず書類選考で落とすよ。数千枚も書類見るんだ、いちいち構ってられない。
学歴の書類選考で落とす所なんか、中堅以上の大学出てないと無理だろ。そもそもの土俵が違うんだよ。(これが一部の企業)
そういうところだって、最終学歴がメインになるんだから、定時だろうとある程度名の通った大学に入っていれば学歴フィルターは通過できるだろ。
だから、定時だからで判定はされない。
そういうところだって、最終学歴がメインになるんだから、定時だろうとある程度名の通った大学に入っていれば学歴フィルターは通過できるだろ。
だから、定時だからで判定はされない。
高校のランクうんぬんよりも、定時卒では何か致命的な欠陥があるのではないかと
採用担当が不安になるのが致命的
採用担当が不安になるのが致命的
高校名よりも卒業に4年かかっていたりするほうがデメリットだと思うが
うちの高校、県立トップ校だったんだが、定時制と通信制が併設されてた。
今は分離されて別の学校になったけど。
うちの県ではだいたい各学区のトップ校=学区で一番古い高校に定時制が併設されていた（る）なぁ。
学校名だけならば連中もトップ校出身
今は分離されて別の学校になったけど。
うちの県ではだいたい各学区のトップ校=学区で一番古い高校に定時制が併設されていた（る）なぁ。
学校名だけならば連中もトップ校出身
501 ：実習生さん：2011/07/05(火) 01:09:35.03 ID:57M7y3Nr
お前ら世間知らずの自称元面接官をあんまり追い詰めるなよ。
言ってることがデタラメだらけで二転三転してるんだから、
どうせ生徒にもまともな指導なんかできてないし信頼もされてないんだろ。
２ちゃんでくらい好きにさせてやろうぜ。
しかし会話のキャッチボールが出来ず、根拠も示さずに「俺の言うことは正しいんだ」を連呼。
典型的な世間知らず教師って感じで笑ったよ。
言ってることがデタラメだらけで二転三転してるんだから、
どうせ生徒にもまともな指導なんかできてないし信頼もされてないんだろ。
２ちゃんでくらい好きにさせてやろうぜ。
しかし会話のキャッチボールが出来ず、根拠も示さずに「俺の言うことは正しいんだ」を連呼。
典型的な世間知らず教師って感じで笑ったよ。
俺は自称面接官じゃねーぞ。
確かに定時卒で不利な部分は>>498で言われてる部分はあるが、
面接で聞かれた時にしっかり受け答えができるまともな奴なら不利にはならないだろってこと。
例えば、経済的な理由なんかで仕方なく通った奴が大学出たとか言ったら立派だと思うけどな。
書類選考でふるい落とされるような大手なんかは定時だからとかじゃないよって事が言いたいんだ。
後、新卒のエントリーで高校名なんか書いた覚えないけどな。履歴書とか履歴書形式で書くことはあったけど。
というか、新卒の自己PRで高校のエピソードってあまりよろしくないんじゃなかったっけ？
確かに定時卒で不利な部分は>>498で言われてる部分はあるが、
面接で聞かれた時にしっかり受け答えができるまともな奴なら不利にはならないだろってこと。
例えば、経済的な理由なんかで仕方なく通った奴が大学出たとか言ったら立派だと思うけどな。
書類選考でふるい落とされるような大手なんかは定時だからとかじゃないよって事が言いたいんだ。
後、新卒のエントリーで高校名なんか書いた覚えないけどな。履歴書とか履歴書形式で書くことはあったけど。
というか、新卒の自己PRで高校のエピソードってあまりよろしくないんじゃなかったっけ？
>>500
うちの県もかつてはそうだった。
が、少しずつ定・通は別名称に切り替えが進んで今では場所だけ同じ、校名は
違うというパターンになっている。
しかし、定時制の学校の状況はこのスレとはちょっと違うように思うが。（両方勤めたこと有り。）
大卒採用では定時制卒であることが特に不利になったケースは聞かない。
ただ、定時制→有名大に進んだ生徒自体ものすごく少ないので判断しがたい。
たいてい、定時制→Ｆラン大なので、不採用になったらそれは定時制出身である
ことよりもＦランだからかな、と思う。
高校新卒採用の場合、職安を通して求人票を出してもらうので、定時制であることは
十分承知してもらった上で採用試験を受けている。
なので、定時制＝落とす という前提でいる企業はそもそも応募さえさせてもらえない。
うちの県もかつてはそうだった。
が、少しずつ定・通は別名称に切り替えが進んで今では場所だけ同じ、校名は
違うというパターンになっている。
しかし、定時制の学校の状況はこのスレとはちょっと違うように思うが。（両方勤めたこと有り。）
大卒採用では定時制卒であることが特に不利になったケースは聞かない。
ただ、定時制→有名大に進んだ生徒自体ものすごく少ないので判断しがたい。
たいてい、定時制→Ｆラン大なので、不採用になったらそれは定時制出身である
ことよりもＦランだからかな、と思う。
高校新卒採用の場合、職安を通して求人票を出してもらうので、定時制であることは
十分承知してもらった上で採用試験を受けている。
なので、定時制＝落とす という前提でいる企業はそもそも応募さえさせてもらえない。
人事の奴の言葉
出身大学が東大や早慶でも仕事できるかはわからない。
だが、出身高校である程度、地頭や体育会系だったかや育ちや宗教がわかる。
だから、出身高校は人を図る上では最重要。
だが、出身高校は名前だけで十分で、知りたいのはその後の学歴や学んだこと。
出身大学が東大や早慶でも仕事できるかはわからない。
だが、出身高校である程度、地頭や体育会系だったかや育ちや宗教がわかる。
だから、出身高校は人を図る上では最重要。
だが、出身高校は名前だけで十分で、知りたいのはその後の学歴や学んだこと。
505 ：実習生さん：2011/07/05(火) 17:57:03.18 ID:w71td3Yx
>>501
そうか、笑えて良かったな。
まずおれの主張が二転三転しているって？具体的にどこなのか示してくれないか。
それと、どの部分がデタラメで、そう言える根拠は何なのかを示してくれないか。
少なくとも君はおれの主張に対してただの一度もまともな反証を挙げられていないのだが。
話はそれからだ。
そうか、笑えて良かったな。
まずおれの主張が二転三転しているって？具体的にどこなのか示してくれないか。
それと、どの部分がデタラメで、そう言える根拠は何なのかを示してくれないか。
少なくとも君はおれの主張に対してただの一度もまともな反証を挙げられていないのだが。
話はそれからだ。
507 ：実習生さん：2011/07/05(火) 20:47:54.27 ID:4rcNWm+k
俺の知り合いが旧大検から早稲田行って電通受かったんだが、
どうやら例の奴が正しいみたいだから、電通って名の通ってない企業らしいな。
年収１千万越えるらしいのに名が通ってないらしいｗ
どうやら例の奴が正しいみたいだから、電通って名の通ってない企業らしいな。
年収１千万越えるらしいのに名が通ってないらしいｗ
明日考査で今さっきやっと作り終わった。こんだけ頑張っても白紙解答だらけなん
だろうなきっと。せめて疑問詞くらいは埋めてほしい。４択なのだから。
だろうなきっと。せめて疑問詞くらいは埋めてほしい。４択なのだから。
509 ：実習生さん：2011/07/05(火) 20:50:19.70 ID:4rcNWm+k
w71td3Yxは
＞まずおれの主張が二転三転しているって？具体的にどこなのか示してくれないか。
それと、どの部分がデタラメで、そう言える根拠は何なのかを示してくれないか。
これにこたえない限り、みんながみんなお前の負けだと思うよ
＞まずおれの主張が二転三転しているって？具体的にどこなのか示してくれないか。
それと、どの部分がデタラメで、そう言える根拠は何なのかを示してくれないか。
これにこたえない限り、みんながみんなお前の負けだと思うよ
定時制にヤバい奴が多いのは事実だけど、まともな奴でその後それなりの大学に行ったりしてれば、定時制を理由に不利になることはない。
高校中退、大検、国立大学、みたいなルートでも、普通に就職できるしな。
高校中退、大検、国立大学、みたいなルートでも、普通に就職できるしな。
511 ：実習生さん：2011/07/05(火) 22:58:20.94 ID:Qq5Q0WLO
まぁ、電通は有名で大手の企業だけどカタギじゃないなｗ
513 ：実習生さん：2011/07/06(水) 06:24:31.37 ID:4iNsmhwT
514 ：実習生さん：2011/07/06(水) 08:03:05.22 ID:Gl9K9XD2
>>510
そりゃ大学いけば大学が最終学歴になるからな。定時制卒の学歴じゃなくなる。
定時制卒の学歴では危険人物扱いで機械的にポイ。
だから毎年行政が定時制・通信制卒を排除しないようにと文書出しているんだよ。
ttp://www.roudoukyoku.go.jp/secondpage/20070528-adoption/20070528-adoption-6.html
そりゃ大学いけば大学が最終学歴になるからな。定時制卒の学歴じゃなくなる。
定時制卒の学歴では危険人物扱いで機械的にポイ。
だから毎年行政が定時制・通信制卒を排除しないようにと文書出しているんだよ。
ttp://www.roudoukyoku.go.jp/secondpage/20070528-adoption/20070528-adoption-6.html
515 ：実習生さん：2011/07/06(水) 08:10:26.27 ID:OWPmfxWC
なんかややこしくなってきたな。
話を最初の>>450>>452に戻すけど、
「定時制卒だと就職が不利になる危険性がある」
「普通はない」
様々な資料から>>452の自称元面接官がデタラメ言ってる嘘つきってことが立証されたから
もうこれ以上どうこう言っても無意味だろ。
しかし教員ってのは本当に自分の間違いを認めないなあ。
こういう典型的な先生にはならないように気を付けんといかんね。
話を最初の>>450>>452に戻すけど、
「定時制卒だと就職が不利になる危険性がある」
「普通はない」
様々な資料から>>452の自称元面接官がデタラメ言ってる嘘つきってことが立証されたから
もうこれ以上どうこう言っても無意味だろ。
しかし教員ってのは本当に自分の間違いを認めないなあ。
こういう典型的な先生にはならないように気を付けんといかんね。
518 ：実習生さん：2011/07/06(水) 17:26:42.18 ID:20Jj4Koo
他人を侮辱してまでも論破したけれはばきちっとしたデータを出せ。
個人名から企業名そこまででなきゃデータとは言わん。
それができなきゃそいつの意見は少なくとも反証の余地がある、つまり他人を煽ることが基地外行為になるっちゅーこった。
下らん自己顕示欲のために誰も得せんことすんな
個人名から企業名そこまででなきゃデータとは言わん。
それができなきゃそいつの意見は少なくとも反証の余地がある、つまり他人を煽ることが基地外行為になるっちゅーこった。
下らん自己顕示欲のために誰も得せんことすんな
ここって定時スレにいつからなったんだ？
ここは"せめて定時よりマシ"だという妄想を心の支えにしている底辺生が屁理屈をこねて他人を侮辱しているスレでつ
そんなこと百も承知だろ。
それがわかったからって成績がいきなりよくなる訳でもないし。
身の丈にあった進学をしてるんだからそのなかで最善を尽くしかないんじゃないのか。
大学行きたいって奴には少しでもいいところ、就職したい奴なら少しでもいいところみたいに。
それがわかったからって成績がいきなりよくなる訳でもないし。
身の丈にあった進学をしてるんだからそのなかで最善を尽くしかないんじゃないのか。
大学行きたいって奴には少しでもいいところ、就職したい奴なら少しでもいいところみたいに。
525 ：実習生さん：2011/07/08(金) 15:10:24.60 ID:Hy6qqtgL
>>522
＞「こういう不利になるリスク」って、具体的にどんなリスク？
週刊誌にスクープされて、差別問題に成ってしまった実例。
ドンキでは此処の関係者は雇わないバイト採用もしないと言う、高校名ブラックリスト。
曰く、仲間とつるんで万引きの手引きをされたとかが、リスト化された理由だそうだが。
＞「こういう不利になるリスク」って、具体的にどんなリスク？
週刊誌にスクープされて、差別問題に成ってしまった実例。
ドンキでは此処の関係者は雇わないバイト採用もしないと言う、高校名ブラックリスト。
曰く、仲間とつるんで万引きの手引きをされたとかが、リスト化された理由だそうだが。
なんか、情報に踊らされてる奴だな
527 ：実習生さん：2011/07/08(金) 17:51:18.12 ID:Hy6qqtgL
参考資料（2000年版）
２７ 誠恵
２８ 宮沢学園・福岡第一・布施北・鴨川第一
２９ 沼津中央・鶴川女子・尾関学園・誠信・愛知女子
３０ 日章学園・多治見工業（セラミック）・可児工業（工業化学）
３１ 府立加納
３２ 桐生第一・御殿場西・都立水元・大阪府立西成・神田・寛政
越生・毛呂山・上総・千葉県安房西
３３ 八尾北 ・柿生西・浦安・千葉県立湖北・鶴ヶ島
３４ 都立足立東・都立秋留台・中沢・神奈川県立豊田・釜利谷
和光・松戸南・千葉県立沼南
３５ 城山・岬・吉見・秩父東・小鹿野・北川辺・岩槻北陵・関宿・泉尾工業（工業化学）
３６ 都立大泉北・都立足立新田・都立青梅東・都立多摩・保土ヶ谷・厚木北・浦安南・印旛・大阪府立勝山・生野工業（電子機械）・愛知県立日進・守山
２７ 誠恵
２８ 宮沢学園・福岡第一・布施北・鴨川第一
２９ 沼津中央・鶴川女子・尾関学園・誠信・愛知女子
３０ 日章学園・多治見工業（セラミック）・可児工業（工業化学）
３１ 府立加納
３２ 桐生第一・御殿場西・都立水元・大阪府立西成・神田・寛政
越生・毛呂山・上総・千葉県安房西
３３ 八尾北 ・柿生西・浦安・千葉県立湖北・鶴ヶ島
３４ 都立足立東・都立秋留台・中沢・神奈川県立豊田・釜利谷
和光・松戸南・千葉県立沼南
３５ 城山・岬・吉見・秩父東・小鹿野・北川辺・岩槻北陵・関宿・泉尾工業（工業化学）
３６ 都立大泉北・都立足立新田・都立青梅東・都立多摩・保土ヶ谷・厚木北・浦安南・印旛・大阪府立勝山・生野工業（電子機械）・愛知県立日進・守山
↑うちの学校の名前があるww
ご愁傷様。
芸能人が東京の店の人気料理を食ってるところを見ても地方民の俺は全く面白くない
芸能人が内輪ネタで盛り上がっていてもそいつらのことをよく知らないから蚊帳の外
ロケや実験などがメインのはずの番組でも常にスタジオの様子がワイプで表示され、芸能人達の「すごーい」「かわいー」という何の捻りもない感想を聞かされる
無駄にスタジオに芸能人を詰め込んだ番組多過ぎだろ
芸能人が内輪ネタで盛り上がっていてもそいつらのことをよく知らないから蚊帳の外
ロケや実験などがメインのはずの番組でも常にスタジオの様子がワイプで表示され、芸能人達の「すごーい」「かわいー」という何の捻りもない感想を聞かされる
無駄にスタジオに芸能人を詰め込んだ番組多過ぎだろ
>>528
逆に言えばうちの学校の名前がないのでこのリストも何処まで信用できるやら
逆に言えばうちの学校の名前がないのでこのリストも何処まで信用できるやら
533 ：実習生さん：2011/07/12(火) 22:37:12.63 ID:Ck4EzIT2
今はパソコン叩けば高校の偏差値出るんだから、採用選考で出身校もチェックされるだろうな
学内進学、帰国子女など昔から名門に入るのに亜流はあったが、推薦、ＡＯなどがそれに新しく加わっている
80年代以前より大学内の学生の偏差値に差があるので、出身校で当人の地頭を見るのも選考の一つの手だな
ただ学歴ロンダまがいのことして名門大に入り高学歴を得るというのは、社会人として要領よく立ち回れるので選考に有利というカウンターもある
学内進学、帰国子女など昔から名門に入るのに亜流はあったが、推薦、ＡＯなどがそれに新しく加わっている
80年代以前より大学内の学生の偏差値に差があるので、出身校で当人の地頭を見るのも選考の一つの手だな
ただ学歴ロンダまがいのことして名門大に入り高学歴を得るというのは、社会人として要領よく立ち回れるので選考に有利というカウンターもある
全教員が異動願い出した東京の公立中学校が？
537 ：実習生さん：2011/07/13(水) 21:59:25.11 ID:SLvl7Hkz
学校が荒れてても管理職がうまくやればブラック職場にはならないんだけどね。
自らの点数稼ぎのために対教師暴力をもみ消そうとする管理職がいたりすると最悪
自らの点数稼ぎのために対教師暴力をもみ消そうとする管理職がいたりすると最悪
>>537
ブラック寸前の職場だお。
管理職と現場教師との関係がものすごくよくない。
管理職が、勝手にいろんなこと進めてやがる。
特に保護者と教師間の分断策に乗り出しているのだから余計質が悪い。
IT業界ではないが、ブラック化したら、すぐにでも逃げ出してやる。
ブラック寸前の職場だお。
管理職と現場教師との関係がものすごくよくない。
管理職が、勝手にいろんなこと進めてやがる。
特に保護者と教師間の分断策に乗り出しているのだから余計質が悪い。
IT業界ではないが、ブラック化したら、すぐにでも逃げ出してやる。
毎日毎日脱走者との追いかけっこすんの飽きたｗ
どうせ熱血体育科が捕獲して怒鳴っておしまいなんだから役割分担しようよ。
週一しか来ない相談員は、保健室登校の偽メンヘラちゃんの御機嫌取って
「私はみんなの味方ｷﾘｯ」て良い顔してるだけだし。
先生は優しくないとか訳分からんばっちり食うのは、毎日面倒見てるこっちなんだよ。
馬鹿が授業妨害し、脱走者を追いかけ、偽メンヘラに手を焼かされ。
マジで賽の河原で石積んでる気分だ。
どうせ熱血体育科が捕獲して怒鳴っておしまいなんだから役割分担しようよ。
週一しか来ない相談員は、保健室登校の偽メンヘラちゃんの御機嫌取って
「私はみんなの味方ｷﾘｯ」て良い顔してるだけだし。
先生は優しくないとか訳分からんばっちり食うのは、毎日面倒見てるこっちなんだよ。
馬鹿が授業妨害し、脱走者を追いかけ、偽メンヘラに手を焼かされ。
マジで賽の河原で石積んでる気分だ。
底辺校の校外宿泊研修逝ったが地獄だな、ありゃ。
朝から晩まで怒鳴りっぱなしの常に監視状態。休む間もないありゃしない。
自販機の設置ですらこっちとっては危険物扱いの状態。
この夏の行事亡くなってくれないかなぁ。実際意味のない行事だもん。教員にとっては苦行だね。
朝から晩まで怒鳴りっぱなしの常に監視状態。休む間もないありゃしない。
自販機の設置ですらこっちとっては危険物扱いの状態。
この夏の行事亡くなってくれないかなぁ。実際意味のない行事だもん。教員にとっては苦行だね。
こういうことをよくやられる
ttp://www.nicovideo.jp/watch/sm14387330
ttp://www.nicovideo.jp/watch/sm14387330
どうしてセシウム牛はわざわざ九州に持ってくるわけ？
西淀が凄い。
底辺校といっても昔の不良みたいなヤンキーっぽいのはいなくて
残念な欠食児童が大きくなったような子供多い。
十三あたりの繁華街近辺で育った体も頭も虚弱体質の子供が
変に色気づいて肌を焼いてチャラい髪型して遠くの西淀川区へ通う姿は痛々しい。
底辺校といっても昔の不良みたいなヤンキーっぽいのはいなくて
残念な欠食児童が大きくなったような子供多い。
十三あたりの繁華街近辺で育った体も頭も虚弱体質の子供が
変に色気づいて肌を焼いてチャラい髪型して遠くの西淀川区へ通う姿は痛々しい。
たぶん全国的に底辺校ってそんな感じじゃないかな。頭が悪い奴は体も弱くて、
ただチャラいだけ。
ただチャラいだけ。
546 ：実習生さん：2011/07/25(月) 00:26:07.63 ID:ZN+KD62w
都市部の人間は田舎の人間より身長低いそうだが、そういう知力体力皆無人種が平均身長下げてるんだろうな
548 ：実習生さん：2011/08/05(金) 21:32:51.22 ID:4o4JYmpJ
549 ：実習生さん：2011/08/07(日) 03:51:58.31 ID:pULkDHb7
うん。
将来なんて自分で切り開くもんでしょ。
学校や教員が関係するのは教科指導と通りいっぺんの進路指導。成績証明書だすとかそんな感じ？
将来なんて自分で切り開くもんでしょ。
学校や教員が関係するのは教科指導と通りいっぺんの進路指導。成績証明書だすとかそんな感じ？
おお
できのいいやつらには「教科指導と通りいっぺんの進路指導。成績証明書だす」
だけでいいけど、底辺の生徒には「読み、書き、挨拶」くらいは教えないとな。
さすがに小4くらいの漢字しか読み書きできないのでは将来は切り開けん。
だけでいいけど、底辺の生徒には「読み、書き、挨拶」くらいは教えないとな。
さすがに小4くらいの漢字しか読み書きできないのでは将来は切り開けん。
去年 高一で受け持った娘 三人。
リアルとかちょくちょくチェックしてたのね、馬鹿だから実名でやってた。
今年になってキャバでバイトはじめたらしい。
なんだかな～。
後、納金って何だと思う？
リアルとかちょくちょくチェックしてたのね、馬鹿だから実名でやってた。
今年になってキャバでバイトはじめたらしい。
なんだかな～。
後、納金って何だと思う？
>>552
上納金では？
上納金では？
やっぱりそうなのかな～
ギャルサーやってるらしいけど
上納金、キャバって、なんだかな～
ギャルサーやってるらしいけど
上納金、キャバって、なんだかな～
ギャルとかキャバ嬢とかよく聞くけど、それ以上に手のつけられない女子生徒っている？
556 ：実習生さん：2011/08/16(火) 22:55:23.87 ID:WCzUD83W
昼に卒業生の同窓会に出た。ＤＱＮの成人式と同じ感じ。
夕方自分の高校の同窓会に出た。引退した先生が進学ばかり言い過ぎた、とか
言ってたけど、昼の同窓会を見せたらなんと言うか気になった。
夕方自分の高校の同窓会に出た。引退した先生が進学ばかり言い過ぎた、とか
言ってたけど、昼の同窓会を見せたらなんと言うか気になった。
557 ：実習生さん：2011/08/16(火) 23:06:01.88 ID:DvObCQp4
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
ドラマの中の教師はカッコええけど、
実際の教師は、無責任と事なかれ主義者の
集まりや。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
ドラマの中の教師はカッコええけど、
実際の教師は、無責任と事なかれ主義者の
集まりや。
558 ：実習生さん：2011/08/18(木) 01:44:38.03 ID:tBrrqa6h
高校の同級生で医者に成った奴が、昔同窓会で「馬鹿な女子高生が、不特定多数の男とすると妊娠しにくい」と言ってたと言って。
笑った事が、有ったのだが。
その次の同窓会で、「あれはホントだった！不特定多数とすると、クラミジア等あまり自覚症状を引き起こさない感染を貰う。
すると長い間に、卵管炎に拠る卵管閉塞を引き起こし、不妊症に成る。確かに妊娠しにくくなるわ。」と言って。
あいつらの野生のカンには、勝てない。
原始人達はそんな感じで、薬効のある草木なんかを見つけたんだろうな～～～？と、納得した事がある。
笑った事が、有ったのだが。
その次の同窓会で、「あれはホントだった！不特定多数とすると、クラミジア等あまり自覚症状を引き起こさない感染を貰う。
すると長い間に、卵管炎に拠る卵管閉塞を引き起こし、不妊症に成る。確かに妊娠しにくくなるわ。」と言って。
あいつらの野生のカンには、勝てない。
原始人達はそんな感じで、薬効のある草木なんかを見つけたんだろうな～～～？と、納得した事がある。
559 ：実習生さん：2011/08/18(木) 14:54:49.93 ID:VPEbgpZO
561 ：実習生さん：2011/08/18(木) 23:35:10.70 ID:tBrrqa6h
>>559
そう言ってくれると、嬉しいね。
>>560
ＤＱＮにも、硬派系と軟派系が居るんでないかい？
硬派系は、男は一人！なんて感じだし（それを、大書して壁に貼ってたりする）。
軟派系は、私だって気持よくなりた～い。後ろ指差される事してないもん！
みたいな世界だから。
そう言ってくれると、嬉しいね。
>>560
ＤＱＮにも、硬派系と軟派系が居るんでないかい？
硬派系は、男は一人！なんて感じだし（それを、大書して壁に貼ってたりする）。
軟派系は、私だって気持よくなりた～い。後ろ指差される事してないもん！
みたいな世界だから。
底辺高校の先生は何故生徒の大学受験を邪魔しようとするんですか？協力なんか期待しません。邪魔するのは最悪です。
高校生なんですが、
教師を将来の候補にいれています
この板見てると、辞めたほうがいいのかな？
なんて思ってしまうのですが、
なんやら意見が欲しいです
教師を将来の候補にいれています
この板見てると、辞めたほうがいいのかな？
なんて思ってしまうのですが、
なんやら意見が欲しいです
564 ：実習生さん：2011/08/28(日) 10:48:50.93 ID:jTKYuu9x
教師になるくらいの学力のあるレベルの人が
真の底辺校の生徒に対面すると
いろんな面でカルチャーショックを受けます。
底辺校の保護者に対してもそうです。
底辺校、進学校、どこの勤務に就くかは
コネが有効だとか、学閥が有効だとか
いろいろ言われていますが、
あまりあてにならないときもあります。
つまり、底辺勤務になるかどうかは運しだい。
底辺校で耐えられない人は
教師はやめたほうがいいです。
真面目な人ほど、神経がやられてしまいます。
真の底辺校の生徒に対面すると
いろんな面でカルチャーショックを受けます。
底辺校の保護者に対してもそうです。
底辺校、進学校、どこの勤務に就くかは
コネが有効だとか、学閥が有効だとか
いろいろ言われていますが、
あまりあてにならないときもあります。
つまり、底辺勤務になるかどうかは運しだい。
底辺校で耐えられない人は
教師はやめたほうがいいです。
真面目な人ほど、神経がやられてしまいます。
565 ：実習生さん：2011/08/28(日) 11:53:51.07 ID:MwYHkO+M
地域の最底辺、指導困難高のほんの１コマ。
「センセイ、さんずいってなんですかぁ？」・・・聞くだけマシ。
100円の３割引と30％OFFが同じであることを理解させることができない。
トイレを清掃してもあっという間に汚物がぶちまかれる。
北海道を「北海道県」という。
通路に置いたカバンの中にカメラを隠して女教師や女子のスカートの中を盗撮する。
「女性教師は放課後、準備室等で一人にならないように・女性教師の日直（放課後の見回り）を廃止」という
お達しが出た。
問題行動を繰り返す生徒の保護者を呼んだら、教室で「センセイ、灰皿ちょうだい」
「センセイ、さんずいってなんですかぁ？」・・・聞くだけマシ。
100円の３割引と30％OFFが同じであることを理解させることができない。
トイレを清掃してもあっという間に汚物がぶちまかれる。
北海道を「北海道県」という。
通路に置いたカバンの中にカメラを隠して女教師や女子のスカートの中を盗撮する。
「女性教師は放課後、準備室等で一人にならないように・女性教師の日直（放課後の見回り）を廃止」という
お達しが出た。
問題行動を繰り返す生徒の保護者を呼んだら、教室で「センセイ、灰皿ちょうだい」
566 ：実習生さん：2011/08/28(日) 12:09:28.79 ID:MwYHkO+M
地域の最底辺、指導困難高のほんの１コマ。
教科書会社の営業マンの車の屋根にレンガが落下。
進路説明のプリントを配付した次の休み時間、校庭に大量の紙飛行機。
「修学旅行代が払えない」という保護者がシャコタンベンツ。
「授業料が払えない」という女子に、美容院代やスマホ代、化粧品代はあるという現実。
私物の整理ができない生徒が多いから、教科書も副教材もジャージも筆記用具もみんな
みんな、みんなの共有物。
生徒に「殺すぞ。鉄パイプ突っ込むぞ。」と日に何度言われても、
警察を呼べない世界。
「オイ、そこのブス。オメエのかツラ見てると吐き気するぜ。
てめえの旦那は便所でセックスするみてえなもんだな。」と
徹底的に尊厳を傷つけられた女教師がいたが、結局、注意で終わる世界。
教科書会社の営業マンの車の屋根にレンガが落下。
進路説明のプリントを配付した次の休み時間、校庭に大量の紙飛行機。
「修学旅行代が払えない」という保護者がシャコタンベンツ。
「授業料が払えない」という女子に、美容院代やスマホ代、化粧品代はあるという現実。
私物の整理ができない生徒が多いから、教科書も副教材もジャージも筆記用具もみんな
みんな、みんなの共有物。
生徒に「殺すぞ。鉄パイプ突っ込むぞ。」と日に何度言われても、
警察を呼べない世界。
「オイ、そこのブス。オメエのかツラ見てると吐き気するぜ。
てめえの旦那は便所でセックスするみてえなもんだな。」と
徹底的に尊厳を傷つけられた女教師がいたが、結局、注意で終わる世界。
567 ：実習生さん：2011/08/28(日) 15:33:53.66 ID:DK8ORePQ
公立中学も、高校の様に入学試験でレベル別にしたほうが、中間のメインマス層の学力が底上げされると思いますが、皆さんは如何考えますか。
最底辺高に変わりがあるとは思えませんが、準底辺高が減ると言うか指導可能性と言うか基礎学力がマシに成ると思うのですが。
最底辺高に変わりがあるとは思えませんが、準底辺高が減ると言うか指導可能性と言うか基礎学力がマシに成ると思うのですが。
568 ：実習生さん：2011/08/28(日) 18:58:03.44 ID:jTKYuu9x
公立中学の入試には反対です
（理由は、二極化が小学校の段階からさらに進む）
ただ、今の小学生は、ハッキリ言って
20年前の小学生と比べて
２～３歳、低年齢化しているように感じます。
ただ、学力の底上げは自分も必要は感じます。
結局は、幼少期の家庭の教育。
「それができないのなら、子どもつくるな」
と思ってしまう。
（理由は、二極化が小学校の段階からさらに進む）
ただ、今の小学生は、ハッキリ言って
20年前の小学生と比べて
２～３歳、低年齢化しているように感じます。
ただ、学力の底上げは自分も必要は感じます。
結局は、幼少期の家庭の教育。
「それができないのなら、子どもつくるな」
と思ってしまう。
569 ：567：2011/08/28(日) 19:32:54.58 ID:DK8ORePQ
>>568さん。
小学校段階で、現状でも十分二極化してると思います。
現状ではそれが不可視化されている為、中間のマス層が下に引きずられていると思うのです。
（普通が一番幸せ思想）
可視化することによって、中間マス層の保護者に危機感を持たせ、小学校時代から学力練成を意識させる。
最底辺層はどちらにせよ、変わりません。（極端な人の中には育児の放棄だけでなく、積極的に虐待死させてしまう人すら居る階層ですから）
そんな訳で、中間層の基礎学力が底上げされることは確実だと考えます。
賛否は、いろいろあるでしょうね。
要点は、何を持って可哀想と感じるかでしょう。
私は、底辺層の作り出す雰囲気に流されて未来の可能性を底辺に同化されてしまう子供たちこそが可哀想だと思うのです。
衰退期に向かう日本経済、普通の未来は過酷です。
とは言え、
＞家庭の教育。
＞「それができないのなら、子どもつくるな」
気持ちは十分分かりますが。
これは！リアルワールドでは、禁句でしょう。
小学校段階で、現状でも十分二極化してると思います。
現状ではそれが不可視化されている為、中間のマス層が下に引きずられていると思うのです。
（普通が一番幸せ思想）
可視化することによって、中間マス層の保護者に危機感を持たせ、小学校時代から学力練成を意識させる。
最底辺層はどちらにせよ、変わりません。（極端な人の中には育児の放棄だけでなく、積極的に虐待死させてしまう人すら居る階層ですから）
そんな訳で、中間層の基礎学力が底上げされることは確実だと考えます。
賛否は、いろいろあるでしょうね。
要点は、何を持って可哀想と感じるかでしょう。
私は、底辺層の作り出す雰囲気に流されて未来の可能性を底辺に同化されてしまう子供たちこそが可哀想だと思うのです。
衰退期に向かう日本経済、普通の未来は過酷です。
とは言え、
＞家庭の教育。
＞「それができないのなら、子どもつくるな」
気持ちは十分分かりますが。
これは！リアルワールドでは、禁句でしょう。
570 ：実習生さん：2011/08/28(日) 20:03:28.45 ID:aYgA5weH
>>565
教育困難高校とはいわないで指導困難って言うんですね。でも困難なら教師を辞めたらいいのに
教育困難高校とはいわないで指導困難って言うんですね。でも困難なら教師を辞めたらいいのに
572 ：実習生さん：2011/08/28(日) 23:26:59.96 ID:aYgA5weH
>>571
私は高校生ではない
私は高校生ではない
573 ：実習生さん：2011/08/30(火) 18:46:52.20 ID:wLbcmb9N
ＤＱんの繁殖力は強い。１６歳でも繁殖する。
適者生存ならＤＱんが日本人の遺伝子の正統派と言う事になる
残念だが
適者生存ならＤＱんが日本人の遺伝子の正統派と言う事になる
残念だが
574 ：実習生さん：2011/08/30(火) 19:21:10.43 ID:/hI1eqKH
>>573
それは、r戦略とK戦略の違いで説明可能だよ。
ＤＱＮは、一般にその繁殖戦略がr戦略。
多産ではあるが子供に対する保護と投資が少ない。
当然、愉快な道の仲間達や海の仲間達等のトラップも多い。
対してまともな保護者は、少なく産んで保護と投資が手厚く。
子供は、比較的安全だ。
社会経済的情況に拠って、それぞれの繁殖戦略の混合状態がどの程度で安定するか変わって来る
それは、r戦略とK戦略の違いで説明可能だよ。
ＤＱＮは、一般にその繁殖戦略がr戦略。
多産ではあるが子供に対する保護と投資が少ない。
当然、愉快な道の仲間達や海の仲間達等のトラップも多い。
対してまともな保護者は、少なく産んで保護と投資が手厚く。
子供は、比較的安全だ。
社会経済的情況に拠って、それぞれの繁殖戦略の混合状態がどの程度で安定するか変わって来る
576 ：実習生さん：2011/08/31(水) 14:39:28.88 ID:B91pu6Bo
>>563
俺にも「何とか手の届くこの子たちだけは救いたい。」と思った時もあったさ。
でも、いくら犬や猫に言葉を教えても発声器官や脳が人間と違うから無理なよう
に、彼らに勉強や道徳を教えても無駄だと悟ってしまったんだよ。
君はそうならないように頑張って。
俺にも「何とか手の届くこの子たちだけは救いたい。」と思った時もあったさ。
でも、いくら犬や猫に言葉を教えても発声器官や脳が人間と違うから無理なよう
に、彼らに勉強や道徳を教えても無駄だと悟ってしまったんだよ。
君はそうならないように頑張って。
578 ：実習生さん：2011/08/31(水) 18:59:36.76 ID:cp/Pb1dH
あーあ、ついに始業式かorz
580 ：実習生さん：2011/09/02(金) 03:40:22.40 ID:wiPnHfin
>>577
道徳？あなたの生徒は頻繁に警察沙汰を起こすのかい？
道徳？あなたの生徒は頻繁に警察沙汰を起こすのかい？
つくづく、体罰は治安が良いからこそ出来るのだと思ふ。
582 ：実習生さん：2011/09/04(日) 18:28:59.18 ID:+H2vX4uZ
始業式の前日も鬱だったが月曜日の朝が一番つらいわ
今日から本格的に授業か…
今日から本格的に授業か…
584 ：実習生さん：2011/09/05(月) 14:06:32.88 ID:ZO348Ovf
システムをアメリカ風に変えれば、体罰は可能。
アメリカ合衆国の義務教育には、体罰がシステマティックに組み込まれている。
アメリカ合衆国の義務教育には、体罰がシステマティックに組み込まれている。
体罰がしすてむに組み込まれているとはどういう資料
を参照したらいいでしょうか？
アメリカの教育に関して私が聞いたことがあるのは、義務教育でも留年があるってことくらいです。
を参照したらいいでしょうか？
アメリカの教育に関して私が聞いたことがあるのは、義務教育でも留年があるってことくらいです。
586 ：実習生さん：2011/09/06(火) 10:41:42.00 ID:l0PzN3Ii
あと問題は体罰したくない教師の存在。
（過去にトラウマになるような事があった為）
（過去にトラウマになるような事があった為）
587 ：実習生さん：2011/09/06(火) 11:34:49.58 ID:ke0K4alj
アメリカのは、厳密に規定されたシステムに則り、決定者と実行者は峻別される。
体罰決定者は（通常教科担任）、ペナルティポイントを与えるだけで。
体罰実行者は校長もしくは教頭であり。
教師が直接生徒に手を挙げた場合は、例え平手によるスパンキングでも馘首される。
例えば、下記。
上は、法的根拠など。次は、直接手を下すと、馘首される事。
http://www.valleyc21.com/entry7.html
http://gigazine.net/news/20100520_torture_video/
体罰決定者は（通常教科担任）、ペナルティポイントを与えるだけで。
体罰実行者は校長もしくは教頭であり。
教師が直接生徒に手を挙げた場合は、例え平手によるスパンキングでも馘首される。
例えば、下記。
上は、法的根拠など。次は、直接手を下すと、馘首される事。
http://www.valleyc21.com/entry7.html
http://gigazine.net/news/20100520_torture_video/
588 ：実習生さん：2011/09/06(火) 18:07:05.44 ID:dI2OhPRT
地域の最底辺、指導困難校 本日の５コマ
朝の職員ミーティングで「問題行動から目をそらさないで一致団結・・・」
大便器にゴミが詰め込まれ、汚物があふれる。校長から清掃を命じられた若手２名と教務主任。
階段をふさぐように腰を下ろして抱き合う男女。教師がおそるおそる注意すると、
「のぞいてんじゃねえ！」
廊下の天井に直径３０センチほどの穴が３箇所あけられる。
ベランダに出て動物のように意味不明のことを吠える者多数。
とても平和な１日だった。
朝の職員ミーティングで「問題行動から目をそらさないで一致団結・・・」
大便器にゴミが詰め込まれ、汚物があふれる。校長から清掃を命じられた若手２名と教務主任。
階段をふさぐように腰を下ろして抱き合う男女。教師がおそるおそる注意すると、
「のぞいてんじゃねえ！」
廊下の天井に直径３０センチほどの穴が３箇所あけられる。
ベランダに出て動物のように意味不明のことを吠える者多数。
とても平和な１日だった。
あー、嫌だ。生徒の躾しないといけないなんて…。
躾くらい家でやってくれよと思う。学校に持ち込まれるとﾎﾝﾄややこしくなる。
もうこの学校辞めたい。
躾くらい家でやってくれよと思う。学校に持ち込まれるとﾎﾝﾄややこしくなる。
もうこの学校辞めたい。
590 ：実習生さん：2011/09/06(火) 23:47:17.25 ID:ke0K4alj
>>589
高校で躾は無いよな、学校でやるにしても小学校だろ。
鉄は熱い内に打てだよな。
感受性期にきちんとした教育を受けないと、後からでは矯正不能に成るのにな。
しかし、
＞躾くらい家でやってくれ
これが不可能な家庭の子供だから、底辺校に来るはめに成る。
それも、解ってるんだろ。
高校で躾は無いよな、学校でやるにしても小学校だろ。
鉄は熱い内に打てだよな。
感受性期にきちんとした教育を受けないと、後からでは矯正不能に成るのにな。
しかし、
＞躾くらい家でやってくれ
これが不可能な家庭の子供だから、底辺校に来るはめに成る。
それも、解ってるんだろ。
591 ：実習生さん：2011/09/07(水) 08:28:15.87 ID:LyEnlCwi
なんで高校で定規の使い方を教えないといけねーんだよー
なんで高校なのに小学レベルの漢字ﾃｽﾄばかりしなきゃなんねーんだよ
なんで高校なのに九九を教えなきゃいけねーんだよー
やる気なくすわ
なんで高校なのに小学レベルの漢字ﾃｽﾄばかりしなきゃなんねーんだよ
なんで高校なのに九九を教えなきゃいけねーんだよー
やる気なくすわ
592 ：実習生さん：2011/09/07(水) 08:57:16.63 ID:snOkFXen
593 ：実習生さん：2011/09/07(水) 11:06:59.54 ID:i5Di02x8
花火大会の電車で：http://mobage.jp/h/065.html
王様ゲーム：http://mobage.jp/h/066.html
アナルの奥深くまで：http://mobage.jp/h/067.html
レントゲン技師：http://mobage.jp/h/068.html
痴漢願望がある私：http://mobage.jp/h/069.html
介護講座の演習で：http://mobage.jp/h/070.html
超ミニで痴漢さんに：http://mobage.jp/h/071.html
悟空とチチの初夜：http://mobage.jp/h/072.html
田舎のお風呂：http://mobage.jp/h/073.html
罰ゲームで満員電車に：http://mobage.jp/h/074.html
犬のいたずら(交尾)：http://mobage.jp/h/075.html
王様ゲーム：http://mobage.jp/h/066.html
アナルの奥深くまで：http://mobage.jp/h/067.html
レントゲン技師：http://mobage.jp/h/068.html
痴漢願望がある私：http://mobage.jp/h/069.html
介護講座の演習で：http://mobage.jp/h/070.html
超ミニで痴漢さんに：http://mobage.jp/h/071.html
悟空とチチの初夜：http://mobage.jp/h/072.html
田舎のお風呂：http://mobage.jp/h/073.html
罰ゲームで満員電車に：http://mobage.jp/h/074.html
犬のいたずら(交尾)：http://mobage.jp/h/075.html
DQNﾈｰﾑとかって高校でもいる？
595 ：実習生さん：2011/09/08(木) 19:20:25.44 ID:JBWo+otw
フェラーリ、シャネル、エルメスってのはよく知ってても
フランスの地図上の位置を知らないのが常識
ぐらいで驚く新人先生に驚いた。
フランスの地図上の位置を知らないのが常識
ぐらいで驚く新人先生に驚いた。
高校への進学率が９０％くらいになったら、大分マシになると思うんだけどなあ
残りの１０％の収容先が問題だが
残りの１０％の収容先が問題だが
おまいらのクルマは無事か？
ブルマに見えた
やつら交尾大好きだけど前戯とかちゃんとできてんのかなぁ。なんか知能が足り
なすぎて、いきなり入れて出してるだけなんじゃないかと心配になるよ。
なすぎて、いきなり入れて出してるだけなんじゃないかと心配になるよ。
601 ：実習生さん：2011/09/09(金) 20:32:43.96 ID:LQ7YuSKW
私立高校２年の担任してるんだけどさ、文化祭でうちのクラスは食品販売やるんだよ。
それを公立出身の非常勤にものすごく馬鹿にされた。
そいつがいうには道具だけ借りてくきて売るなんて誰でもできると。
たしかにそうだけどさ。締め切りから１カ月たっても生徒がめんどくさがって話し合いもしないんだよ。
それを公立出身の非常勤にものすごく馬鹿にされた。
そいつがいうには道具だけ借りてくきて売るなんて誰でもできると。
たしかにそうだけどさ。締め切りから１カ月たっても生徒がめんどくさがって話し合いもしないんだよ。
604 ：実習生さん：2011/09/10(土) 06:40:59.69 ID:qoUAwNNe
>>603
何かテーマを決めて、それに関する展示物も作れば、
もう少しアカデミックになるのになあ
例えば、○○地方の食文化、とか、麺文化の変遷とか、
まあ、生徒はたこ焼き、ジュース、かき氷的なものをやりたがるし
それしか、アイデアが思いつかない。
ちなみに、603さんのクラスでは、何をやろうとしているの？
何かテーマを決めて、それに関する展示物も作れば、
もう少しアカデミックになるのになあ
例えば、○○地方の食文化、とか、麺文化の変遷とか、
まあ、生徒はたこ焼き、ジュース、かき氷的なものをやりたがるし
それしか、アイデアが思いつかない。
ちなみに、603さんのクラスでは、何をやろうとしているの？
>>603
偉そうな事を言う子は、自分がその立場にならんとわからへんって。
たかだか一日かも知れないが、天気やら客層を踏まえて仕入れ数との計画を
立てることや、当日の店舗設計等のマーケティングの知恵もいる。また
商品や資金管理も不可欠なので、アホではできないですわ。
偉そうな事を言う子は、自分がその立場にならんとわからへんって。
たかだか一日かも知れないが、天気やら客層を踏まえて仕入れ数との計画を
立てることや、当日の店舗設計等のマーケティングの知恵もいる。また
商品や資金管理も不可欠なので、アホではできないですわ。
>>604
自分が高校のときのこと考えても展示とかやりたくなかったんだよな。。。
予想通りのなんの芸もないかき氷です。
そもそも高２って担任がいろいろ働きかける必要があるんだね。そういう発想がなかった。
さて部活いくか
自分が高校のときのこと考えても展示とかやりたくなかったんだよな。。。
予想通りのなんの芸もないかき氷です。
そもそも高２って担任がいろいろ働きかける必要があるんだね。そういう発想がなかった。
さて部活いくか
こんなスレあったのか
２年目の高校教師だけど、毎日授業妨害がひどすぎるよ…
毎日仕事に行きたくない…
２年目の高校教師だけど、毎日授業妨害がひどすぎるよ…
毎日仕事に行きたくない…
底辺校の文化祭は「担任の、担任による、担任のための文化祭」だよな。
だけどここで生徒が「成功体験」をできると、以降の学級運営が非常にやりやすくなる。
逆に失敗すると、あとはもう…。
ということで、みんな頑張ってくれ。
だけどここで生徒が「成功体験」をできると、以降の学級運営が非常にやりやすくなる。
逆に失敗すると、あとはもう…。
ということで、みんな頑張ってくれ。
>>607
うちもメニューも仕入れも商品管理も全部担任だ。そして装飾だけは生徒に丸投げ。
いつもどこかの安っぽい海の家みたいな飾り付けになっちゃうんだけどｗ
>>609
ああ、本当にその通りだ…
レールをきっちり敷いて、その上を走らせるようなもの。
でも一度速くまっすぐ走る快感を覚えると色々頑張れるようになるんだよな。
うちの学校は６月に文化祭だから秋の体育祭も上手く回るようになる。
うちもメニューも仕入れも商品管理も全部担任だ。そして装飾だけは生徒に丸投げ。
いつもどこかの安っぽい海の家みたいな飾り付けになっちゃうんだけどｗ
>>609
ああ、本当にその通りだ…
レールをきっちり敷いて、その上を走らせるようなもの。
でも一度速くまっすぐ走る快感を覚えると色々頑張れるようになるんだよな。
うちの学校は６月に文化祭だから秋の体育祭も上手く回るようになる。
底辺で教育困難で大規模な高校の新採の先生が多そうなスレッドですね。
そんなことない？
そんなことない？
家庭科の先生はいないかな？
私家庭科なんだけど、調理実習とか大変で…
料理用の日本酒飲むわ、冷蔵庫漁るわ、勝手に米多めに炊くわ…
調理室で走り回ったり、奇声あげたり…包丁向けてきたりさ…
今年初めて調理担当になったけど、危ない物は全部鍵付き準備室に入れなきゃいけないなんてさ…
私が担当してる学年のDQN率が異常…
ベテランは落ち着いた３年担当だよ
私家庭科なんだけど、調理実習とか大変で…
料理用の日本酒飲むわ、冷蔵庫漁るわ、勝手に米多めに炊くわ…
調理室で走り回ったり、奇声あげたり…包丁向けてきたりさ…
今年初めて調理担当になったけど、危ない物は全部鍵付き準備室に入れなきゃいけないなんてさ…
私が担当してる学年のDQN率が異常…
ベテランは落ち着いた３年担当だよ
偏差値の低い高校では漢文を教える能力のある先生は配属されないですか？偏差値42の高校でしたが漢文ありませんでした。
>>615
じゃあ教師は漢文おしえられるんですか？
じゃあ教師は漢文おしえられるんですか？
>>617
へぇ・・初めて知りました。じゃあ漢文の授業やればいいのにw
へぇ・・初めて知りました。じゃあ漢文の授業やればいいのにw
おしえられるのに、おしえないのは、
おしえられるというのは口だけで、結局おしえる力がないから。
こういう発想ができる高校生は、まだ底辺ではない。
少なくとも偏差値40はある。
偏差値30代前半の真の底辺だと、こういう発想すらない。
おしえられるというのは口だけで、結局おしえる力がないから。
こういう発想ができる高校生は、まだ底辺ではない。
少なくとも偏差値40はある。
偏差値30代前半の真の底辺だと、こういう発想すらない。
>>617
地域トップ校とかすぐ言いたがりますね。例えば偏差値50くらいの学校だとたいがい漢文あるでしょ。なのになぜ偏差値40くらいだとないのかなぁという疑問です。
地域トップ校とかすぐ言いたがりますね。例えば偏差値50くらいの学校だとたいがい漢文あるでしょ。なのになぜ偏差値40くらいだとないのかなぁという疑問です。
偏差値30台後半の高校で漢文教えてたよ。
古文は全然ダメな生徒も、漢文(というか返り点パズル)ならできたし。
句法は再読文字止まりで、現代語訳は…だったけど。
漢詩を読み味わうとかは無理ゲだった。
反応が良かったのは四字熟語、故事成語とか宦官の話とか
古文は全然ダメな生徒も、漢文(というか返り点パズル)ならできたし。
句法は再読文字止まりで、現代語訳は…だったけど。
漢詩を読み味わうとかは無理ゲだった。
反応が良かったのは四字熟語、故事成語とか宦官の話とか
始めてこのスレ開いたが自分はひとりじゃないって気持ちになれた。
生活指導じゃなくて教科指導をやりたいんだ。今は生活指導＞＞＞教科指導になってる。
生活指導をしたくないってわけじゃなく、教科指導＞かせめて＝の生活指導にしたい。
コンビニで卵買ってきたったｗｗｗ→投げようぜ！になぜ行き着くのか。
指導力不足なんだろうな。はあ…。
生活指導じゃなくて教科指導をやりたいんだ。今は生活指導＞＞＞教科指導になってる。
生活指導をしたくないってわけじゃなく、教科指導＞かせめて＝の生活指導にしたい。
コンビニで卵買ってきたったｗｗｗ→投げようぜ！になぜ行き着くのか。
指導力不足なんだろうな。はあ…。
文化祭でのネタですが
先生だったか忘れたんですが
精算で計算してるときに「ねえ誰か10円玉”固め”られない？」っていうから
ボクがウケ狙いで「いいですよ、”縦に”固めますか？」とボケたら
ウケるどこか
「え？それ違うよ・・・・」って、先生が”固まっちゃった” (･∀･)
先生だったか忘れたんですが
精算で計算してるときに「ねえ誰か10円玉”固め”られない？」っていうから
ボクがウケ狙いで「いいですよ、”縦に”固めますか？」とボケたら
ウケるどこか
「え？それ違うよ・・・・」って、先生が”固まっちゃった” (･∀･)
>>622
かつて底辺高校に通ってましたがこっちは生活指導なんかしてほしくないんですよ。授業をまともにやってください。
かつて底辺高校に通ってましたがこっちは生活指導なんかしてほしくないんですよ。授業をまともにやってください。
>>624
生活指導にうまく乗せなきゃ、まともな授業なんて成り立たないことを理解してくれ
生活指導にうまく乗せなきゃ、まともな授業なんて成り立たないことを理解してくれ
>>624
真面目な生徒はきっとそう思ってんだろうな。俺だって駄目な生徒はとっとと退学
させてまともな授業やりたいよ。でもね彼らを無責任に野に放つのは危険なわけ。
挨拶の仕方、お話の聞き方、社会でのルールの必要性、人前で交尾してはいけない
ことなどの生活指導は社会の秩序維持のために重要なんだよきっと。
真面目な生徒はきっとそう思ってんだろうな。俺だって駄目な生徒はとっとと退学
させてまともな授業やりたいよ。でもね彼らを無責任に野に放つのは危険なわけ。
挨拶の仕方、お話の聞き方、社会でのルールの必要性、人前で交尾してはいけない
ことなどの生活指導は社会の秩序維持のために重要なんだよきっと。
627 ：実習生さん：2011/09/13(火) 21:06:43.59 ID:n6FxxSHU
一番心配なのがいつも1人でぽつーんといて何か無気力でテストもとりあえず平均点レベルって子。
叱る要素もあんまり無いし、卒業時も悪ガキとは何だかんだで思い出があったりするが
こういう子は覚えにくい。
叱る要素もあんまり無いし、卒業時も悪ガキとは何だかんだで思い出があったりするが
こういう子は覚えにくい。
ある程度以下の底辺の高校は、学力よりも人格・性格をメインにした入試をした方が良いかもね。
勉強は小学校からやり直しでも、勉強する気のある子と
そうでない子を分ける方が重要かも知れない。
まあ、「そうでない子」の後始末をどうするのかは凄く問題な訳だけど。
勉強は小学校からやり直しでも、勉強する気のある子と
そうでない子を分ける方が重要かも知れない。
まあ、「そうでない子」の後始末をどうするのかは凄く問題な訳だけど。
629 ：実習生さん：2011/09/13(火) 23:26:10.78 ID:tbapyOGl
底辺私立高校の先公って、なんであんなに幼稚で馬鹿で柄悪くて、自分は偉いと勘違いしてる傲慢なパワハラ野郎ばっかなんすか？
底辺私立高校の教員にそんな権威も価値もありません
底辺私立高校の教員にそんな権威も価値もありません
630 ：実習生さん：2011/09/13(火) 23:37:21.82 ID:YWrTWNF5
>>613
私も家庭科です。
調理実習は大変ですね。毎回毎回終わったら、どっと疲れがきます。
食材で遊んだり、勝手にアレンジしたり…あとは613と同じ感じです。
座学もうるさいですし。
だからと言って解決策が見つからないのですが、家庭科ということで思わず書き込みしてしまいました。
大変ながらも、お互い頑張りましょうね；；
私も家庭科です。
調理実習は大変ですね。毎回毎回終わったら、どっと疲れがきます。
食材で遊んだり、勝手にアレンジしたり…あとは613と同じ感じです。
座学もうるさいですし。
だからと言って解決策が見つからないのですが、家庭科ということで思わず書き込みしてしまいました。
大変ながらも、お互い頑張りましょうね；；
就職試験の指導はしつこいぐらいやってますか？
高校の頃、あまりに不本意な高校だから年に百回くらい遅刻したんだけど教師から呼び出されて心底怒りを感じた。教師はほかにやる事があるだろうが！
いや遅刻で呼び出して事情を聴くのは大事な仕事。説明する必要もないだろ？
>>629
うちはとにかく厳しくしろっていう方針で、
どうしようもない生徒には気違い外のように怒鳴れと言われてる
授業中に私語を注意すれば
「授業するのは先公の勝手だ」とか
「授業聞いてやってるだけありがたいと思え」とか
言ってくるおかしなやつばかりだからね、常識が通じない人には諭しても意味ないんですよ。
今日も携帯取り上げられたら生徒が学校から脱走したよ…
皆さんの学校では携帯の規則はどうなってますか？
うちはとにかく厳しくしろっていう方針で、
どうしようもない生徒には気違い外のように怒鳴れと言われてる
授業中に私語を注意すれば
「授業するのは先公の勝手だ」とか
「授業聞いてやってるだけありがたいと思え」とか
言ってくるおかしなやつばかりだからね、常識が通じない人には諭しても意味ないんですよ。
今日も携帯取り上げられたら生徒が学校から脱走したよ…
皆さんの学校では携帯の規則はどうなってますか？
>>635
質の悪い授業なんだから聞いてあげてるのは間違いないよ。
質の悪い授業なんだから聞いてあげてるのは間違いないよ。
質の高い授業をしても、2yOmpNbaに理解出来るとは限らないんだが…
「聞いてあげる」って上から目線なら辞めればいいのに、学校にしがみつく
しか出来ないんだろうけどｗ
>>635
当方、底辺を脱出して中の中～下を相手にしているが
・校内持込はOK
・授業中の使用、机上・首ストラップはアウト
・自分で電源を切らせ、封筒に記名させて自分で封をさせる
・生指部で初回は１日預かり、翌日反省文次第で返却
基本は以前の底辺も同様。指導に従わない時にイエローカード指導が
付加される位かな。
「聞いてあげる」って上から目線なら辞めればいいのに、学校にしがみつく
しか出来ないんだろうけどｗ
>>635
当方、底辺を脱出して中の中～下を相手にしているが
・校内持込はOK
・授業中の使用、机上・首ストラップはアウト
・自分で電源を切らせ、封筒に記名させて自分で封をさせる
・生指部で初回は１日預かり、翌日反省文次第で返却
基本は以前の底辺も同様。指導に従わない時にイエローカード指導が
付加される位かな。
何故「学校を変えるべき」みたいな意見は世間でも良く出てくるのに、「家庭を変えるべき」って話は真剣に語られないんだろうな
どう考えても劣化が酷いのは学校より家庭なんだが・・・
ウチの生徒も学校のせいで動物みたいになったんじゃないと思うんだがなあ
どう考えても劣化が酷いのは学校より家庭なんだが・・・
ウチの生徒も学校のせいで動物みたいになったんじゃないと思うんだがなあ
>>633
他にもやることがあるけど、それはそれだから。
指定された時間に学校に来て常識的な振る舞いで一日一日過ごすというのも勉強のうちだから。
それがわからないバカだから不本意な学校にしか行けなかったというのを自覚しなきゃ
人生ずーっと同じ失敗繰り返して転落してくだけだよ。
他にもやることがあるけど、それはそれだから。
指定された時間に学校に来て常識的な振る舞いで一日一日過ごすというのも勉強のうちだから。
それがわからないバカだから不本意な学校にしか行けなかったというのを自覚しなきゃ
人生ずーっと同じ失敗繰り返して転落してくだけだよ。
641 ：実習生さん：2011/09/15(木) 00:25:50.95 ID:Qm/e5V1I
家庭の責任は、本当に大きい
結婚、および子作りをこれからは免許制にすべきだ
一定の民度のレベルに達していないと
結婚も出来ないし、子育ても出来ない
そのようにすれば、DVはじめ育児放棄、誤った躾の仕方など
ずいぶん改善されると思う。
「底辺層は去勢すべきだ」と思ったこともあるが、
これは、人道上問題があるから
本人が努力すれば取得できる、「免許制」にすべきだ
結婚、および子作りをこれからは免許制にすべきだ
一定の民度のレベルに達していないと
結婚も出来ないし、子育ても出来ない
そのようにすれば、DVはじめ育児放棄、誤った躾の仕方など
ずいぶん改善されると思う。
「底辺層は去勢すべきだ」と思ったこともあるが、
これは、人道上問題があるから
本人が努力すれば取得できる、「免許制」にすべきだ
642 ：実習生さん：2011/09/15(木) 02:08:59.72 ID:yhNHVLlB
そんなことしても無免許の親がばんばん私生児を作るだけ。
>>638
スラム街みたいな雰囲気なんだから学校のせいだよ。
スラム街みたいな雰囲気なんだから学校のせいだよ。
>>640
不本意な学校に進学したのは塾に行かなかったからです。被害者なんですよ。
不本意な学校に進学したのは塾に行かなかったからです。被害者なんですよ。
高校まで来て座って話を聞くこともできないんだから病気なんじゃない？たぶん
底辺校の半数以上の生徒が特別支援を必要とするレベルでしょ。普通高校に進学
させるのはかわいそうだよ。
底辺校の半数以上の生徒が特別支援を必要とするレベルでしょ。普通高校に進学
させるのはかわいそうだよ。
647 ：実習生さん：2011/09/15(木) 21:12:37.96 ID:kHQdP6qF
>>646
底辺校の先生たちは、すでにこのことには気付いています。
厳密に調べると、ほとんどが特別支援の必要な子たちだよ。
本当は、高校の教科の免許だけでなく、特別支援の免許も必要なんじゃない。
まったく、ご苦労様な仕事だと思う。
底辺校の先生たちは、すでにこのことには気付いています。
厳密に調べると、ほとんどが特別支援の必要な子たちだよ。
本当は、高校の教科の免許だけでなく、特別支援の免許も必要なんじゃない。
まったく、ご苦労様な仕事だと思う。
648 ：実習生さん：2011/09/15(木) 21:19:55.67 ID:Vf0lowvX
>>641
あんた、気持ちはわかるけどねぇ。あんたの言ってることはナチス
の優性の遺伝子のみを残す政策と変わらんよ。
実際、親も子もDQNな家系は、機関銃とロケット砲で根絶やしにして
やりたいけれどさ。
まぁ、好きにさせてなよ、社会に出るまでは。子供が社会に出た後は
勝手に自分達で殺し合うだろからさ。
DQNは自然にまかせる。それが一番ｗ
あんた、気持ちはわかるけどねぇ。あんたの言ってることはナチス
の優性の遺伝子のみを残す政策と変わらんよ。
実際、親も子もDQNな家系は、機関銃とロケット砲で根絶やしにして
やりたいけれどさ。
まぁ、好きにさせてなよ、社会に出るまでは。子供が社会に出た後は
勝手に自分達で殺し合うだろからさ。
DQNは自然にまかせる。それが一番ｗ
>>626の言ってることを毎日考える。
しかし、それよりも頻繁に転職を考える。
しかし、それよりも頻繁に転職を考える。
>>613>>630
私は中学校の家庭科講師です。
中学校ですので、生徒は底辺の子よりも、そうでない子の方が多いのに
今日の授業、荒れてしまいました。
底辺の子を相手にしていて、立ち向かえる先生方を尊敬します。
私は中学校の家庭科講師です。
中学校ですので、生徒は底辺の子よりも、そうでない子の方が多いのに
今日の授業、荒れてしまいました。
底辺の子を相手にしていて、立ち向かえる先生方を尊敬します。
651 ：実習生さん：2011/09/16(金) 00:34:28.34 ID:5MJifAOt
前略プロフィールのキーワード検索で
学校の略称を入力する
進学校ほど、ヒット数が少なく
底辺校ほど、ヒット数が多い
（しかも底辺校ほど、実名、写真入りと個人情報満載）
進学校でのヒットも、各個人を見てみると
「絡むーちょ」というところに
進学校の名前を載せていて、
たまたまヒットしたにすぎないだけ。
つまり、進学校の生徒ではない。
ひょっとして、進学校では
「前略なんて、しないようにしましょう」と
指導されているのだろうか？
はたまた、生徒自身の判断で
「前略なって、あほらしいからやんないよ」と
なっているのだろうか？
それとも、これは自分の住んでいる地域だけの傾向？
学校の略称を入力する
進学校ほど、ヒット数が少なく
底辺校ほど、ヒット数が多い
（しかも底辺校ほど、実名、写真入りと個人情報満載）
進学校でのヒットも、各個人を見てみると
「絡むーちょ」というところに
進学校の名前を載せていて、
たまたまヒットしたにすぎないだけ。
つまり、進学校の生徒ではない。
ひょっとして、進学校では
「前略なんて、しないようにしましょう」と
指導されているのだろうか？
はたまた、生徒自身の判断で
「前略なって、あほらしいからやんないよ」と
なっているのだろうか？
それとも、これは自分の住んでいる地域だけの傾向？
底辺高校を全て廃止して、先生はみな特命刑務官にしてしまえば良いね。
653 ：実習生さん：2011/09/16(金) 23:49:55.66 ID:Eg8NJdgN
地域の最底辺 指導困難校のほんの１コマ
大雨が降るとベランダの排水溝からタバコの吸殻が大量にあふれてくる。
選択書道の作品を掲示すると、文字が全部抽象的で、
ある種の異常性が凝縮して表れる。
選択美術の作品を掲示すると、幼稚園でももっとマシだろという絵が並ぶ。
選択音楽の授業を見学すると、女性教師がピアノから顔を上げずに授業している。
音楽の女性教師が生徒の方にあまり顔を向けないことをいいことに、
グランドピアノの下に入り込んで、スカートの中を覗き込む奴がいる。
掃除用具ロッカーの扉は、見事、全クラスへこんでいます。
遅くに見回りすると、床に女性の下着（しかもラメとか入ってるやつ）が落ちてる。
平仮名、カタカナがまともに書けない。
夏休みが終わってちょうど今頃、１年生は入学時からちょうど１クラス分退学している。
３年までに２クラス分が退学するので、３年の指導はちょっと楽？
不思議と新任、しかも女性教師が赴任させられることが多い。
送迎に来た保護者の車に、教員が轢かれそうになった。
下校時間、表の通りに「よくもまあ、こんなに」と思うほど、
絵に描いたようなおバカ兄ちゃんとおバカ車が集結。
家庭は貧しいのに、なぜかタクシーを呼んで下校する女子あり。
ほんの少数存在する「誠実で勉強苦手だけど、一生懸命頑張ろうとしている生徒」が
小さくなってすごしている。
大雨が降るとベランダの排水溝からタバコの吸殻が大量にあふれてくる。
選択書道の作品を掲示すると、文字が全部抽象的で、
ある種の異常性が凝縮して表れる。
選択美術の作品を掲示すると、幼稚園でももっとマシだろという絵が並ぶ。
選択音楽の授業を見学すると、女性教師がピアノから顔を上げずに授業している。
音楽の女性教師が生徒の方にあまり顔を向けないことをいいことに、
グランドピアノの下に入り込んで、スカートの中を覗き込む奴がいる。
掃除用具ロッカーの扉は、見事、全クラスへこんでいます。
遅くに見回りすると、床に女性の下着（しかもラメとか入ってるやつ）が落ちてる。
平仮名、カタカナがまともに書けない。
夏休みが終わってちょうど今頃、１年生は入学時からちょうど１クラス分退学している。
３年までに２クラス分が退学するので、３年の指導はちょっと楽？
不思議と新任、しかも女性教師が赴任させられることが多い。
送迎に来た保護者の車に、教員が轢かれそうになった。
下校時間、表の通りに「よくもまあ、こんなに」と思うほど、
絵に描いたようなおバカ兄ちゃんとおバカ車が集結。
家庭は貧しいのに、なぜかタクシーを呼んで下校する女子あり。
ほんの少数存在する「誠実で勉強苦手だけど、一生懸命頑張ろうとしている生徒」が
小さくなってすごしている。
654 ：実習生さん：2011/09/17(土) 07:40:54.64 ID:c9O/Vwvt
文科省の偉い人たち
教育委員会の偉い人たち
この現実をどう見ているの？
教育委員会の偉い人たち
この現実をどう見ているの？
>送迎に来た保護者の車に、教員が轢かれそうになった。
すごくよくわかる。なぜか軽ワゴンが多い。
すごくよくわかる。なぜか軽ワゴンが多い。
ぬまっき（誠恵高等学校）
http://ja.uncyclopedia.info/wiki/%E8%AA%A0%E6%81%B5%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1
http://ja.uncyclopedia.info/wiki/%E8%AA%A0%E6%81%B5%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1
あぁ、辞めたいなぁ、辞めたくて仕方がない。底辺の相手は精神をすり減らす。
ちょうど常勤講師の雇い止めくらったし、冬ボ出た時点で辞めようかな。
もっとまともな学校に勤めたい。
ちょうど常勤講師の雇い止めくらったし、冬ボ出た時点で辞めようかな。
もっとまともな学校に勤めたい。
《底辺校の女性教員》
「やさしくて美しい」場合、半年程度で「あいつ性格最悪」と呼ばれる。
↑こういうキャラの場合、生徒は「異常なまでの依存、自分が特別な関係と
周囲に思われたいがゆえの馴れ馴れしさ」を存分に発揮。
短期間で授業崩壊する。
でもまだ、性的魅力という武器があるから、生徒にサディスティックに対処。
「は～、男として最低よね」など、ガンガン生徒を傷つける発言を連発し、関係
は極度に悪化。「何を言ってもアイツはオレラを無視」がゴール。
ぶっちゃけ、犯罪認定されるセクハラもやり始める。
「ブス」の場合
最初から相手にされない。生徒は四方八方を向いて私語。いるのかいないのか
判らないステルス先生に…
たまに職員室にいくと、周囲の男性教員の威を借りるかたちで、延々と説教を
はじめる。最終的にはつねに仏頂面で、置物化する。
生徒に「何であの先生嫌いなの？」と聞くと、「え、ああブスだから」とストレート
な答えが…
《女性教員のありがちなパターン》
非常勤のときは授業崩壊し、担任にあれやこれや「相談」という名目のクレーム。
授業成立してないほかの女性非常勤と徒党を組んで、特定の担任への「突き上げ」も。
ところが、昇格して専任になったとたん、「え、あ、あたし何もできませんから～」で、
生活指導、教頭に生徒の指導を投げまくる。
立場が変わって、新人の非常勤の先生からの「相談」が入るときが「見もの」でもある。
「やさしくて美しい」場合、半年程度で「あいつ性格最悪」と呼ばれる。
↑こういうキャラの場合、生徒は「異常なまでの依存、自分が特別な関係と
周囲に思われたいがゆえの馴れ馴れしさ」を存分に発揮。
短期間で授業崩壊する。
でもまだ、性的魅力という武器があるから、生徒にサディスティックに対処。
「は～、男として最低よね」など、ガンガン生徒を傷つける発言を連発し、関係
は極度に悪化。「何を言ってもアイツはオレラを無視」がゴール。
ぶっちゃけ、犯罪認定されるセクハラもやり始める。
「ブス」の場合
最初から相手にされない。生徒は四方八方を向いて私語。いるのかいないのか
判らないステルス先生に…
たまに職員室にいくと、周囲の男性教員の威を借りるかたちで、延々と説教を
はじめる。最終的にはつねに仏頂面で、置物化する。
生徒に「何であの先生嫌いなの？」と聞くと、「え、ああブスだから」とストレート
な答えが…
《女性教員のありがちなパターン》
非常勤のときは授業崩壊し、担任にあれやこれや「相談」という名目のクレーム。
授業成立してないほかの女性非常勤と徒党を組んで、特定の担任への「突き上げ」も。
ところが、昇格して専任になったとたん、「え、あ、あたし何もできませんから～」で、
生活指導、教頭に生徒の指導を投げまくる。
立場が変わって、新人の非常勤の先生からの「相談」が入るときが「見もの」でもある。
《やられやすい授業》
「家庭科」「美術」「音楽」「書道」
「女性教員で、実技」というのが、もっとも崩壊しやすい。
実際のところ、偏差値上位校は芸術科目が充実している。
底辺はそこに人員を割けないし、教員の入れ替わりが激しく
安定しないので、多く開講することはない。
もちろん、これは「バカには芸術はムリ」と、単純に言い換えることも
できる。
上位校で「生徒に人気で、指導が丁寧、芸術系大学進学指導実績もバツグン」
な芸術科の先生が、下位校では糞みそに言われたりするのは
よくあること。
「家庭科」「美術」「音楽」「書道」
「女性教員で、実技」というのが、もっとも崩壊しやすい。
実際のところ、偏差値上位校は芸術科目が充実している。
底辺はそこに人員を割けないし、教員の入れ替わりが激しく
安定しないので、多く開講することはない。
もちろん、これは「バカには芸術はムリ」と、単純に言い換えることも
できる。
上位校で「生徒に人気で、指導が丁寧、芸術系大学進学指導実績もバツグン」
な芸術科の先生が、下位校では糞みそに言われたりするのは
よくあること。
フジテレビ、日本人を馬鹿にするサブリミナルを放送、に対するデモが、
9月１６、１７にスポンサーの花王本社、フジテレビ本社で行われた
女性や子供連れの参加者が多く目だち、平日にはサラリーマンの途中参加者も多くきれいにデモが行われた
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1316315564/
661 ：実習生さん：2011/09/18(日) 13:12:50.52 ID:xrfIkpRN
地域の最底辺 指導困難校のほんの１コマ
女子生徒が高熱のため養護教諭が保護者に迎えを要請する連絡をとった。
保護者いわく「保健室においといてください」
後日、この女子はインフルエンザだとわかった。しかし翌朝、保護者が車で
保健室前の校庭に置いていった。指導困難校では保健室は２つ必要だったのか。
朝から１時間も下足ロッカーを蹴り続けている男子がいる。哀愁を感じる。
文化祭を実施すると、校内はさながら日本の未来を暗示する縮図のようだ。
生徒に続いて教室に入ろうとすると怪我することがある。後に続く人のために
ドアを手で押さえないどころか、思い切り閉められるから。
付近の道路は1年中、歩行者と自転車天国状態。
放課後、暗くなった廊下の曲がり角で女性教師がいきなり胸をつかまれる。
カバンの中にコミックが入っている生徒は優秀な生徒。成人雑誌が当たり前に
持ち込まれる。クラスの女子も特に不快に感じている様子なし。
昼休み、ピザのデリバリースタッフが「３年４組はどこですか？」
面談で「せんせー べんきょうなんか くそのやくにもたたないでしょう」と
一度も勉強したことのないような保護者が言う。面談中もいじり続けている
あんたのその携帯も勉強した人が作ってるんだよ。
「僕はみんなの味方だ。何でも相談にしてほしい。時には青空の下、校庭で
授業するのもいいな。」などと新任の挨拶でぶち上げた新卒男子教員は、
18日間の勤務の後、消えた。
女子生徒が高熱のため養護教諭が保護者に迎えを要請する連絡をとった。
保護者いわく「保健室においといてください」
後日、この女子はインフルエンザだとわかった。しかし翌朝、保護者が車で
保健室前の校庭に置いていった。指導困難校では保健室は２つ必要だったのか。
朝から１時間も下足ロッカーを蹴り続けている男子がいる。哀愁を感じる。
文化祭を実施すると、校内はさながら日本の未来を暗示する縮図のようだ。
生徒に続いて教室に入ろうとすると怪我することがある。後に続く人のために
ドアを手で押さえないどころか、思い切り閉められるから。
付近の道路は1年中、歩行者と自転車天国状態。
放課後、暗くなった廊下の曲がり角で女性教師がいきなり胸をつかまれる。
カバンの中にコミックが入っている生徒は優秀な生徒。成人雑誌が当たり前に
持ち込まれる。クラスの女子も特に不快に感じている様子なし。
昼休み、ピザのデリバリースタッフが「３年４組はどこですか？」
面談で「せんせー べんきょうなんか くそのやくにもたたないでしょう」と
一度も勉強したことのないような保護者が言う。面談中もいじり続けている
あんたのその携帯も勉強した人が作ってるんだよ。
「僕はみんなの味方だ。何でも相談にしてほしい。時には青空の下、校庭で
授業するのもいいな。」などと新任の挨拶でぶち上げた新卒男子教員は、
18日間の勤務の後、消えた。
>>661
躾の出来ていない犬猫以下ですから。
躾の出来ていない犬猫以下ですから。
663 ：実習生さん：2011/09/18(日) 16:18:51.60 ID:xrfIkpRN
地域の最底辺 指導困難校の１コマ
「何でも協力するよ」と、とりあえず言うことが職員室内の挨拶。
「生活指導をしっかりやれば、学力も上がる」が口癖の幹部職員、彼らが
先頭に立つことはない。
「小さなことも見逃さずに・・・」と打ち合わせたが、職員室を一歩出ると、
みな健忘症になる。
非常勤講師や用務職員にストレスをぶちまける指導教諭。
定期試験の選択問題で当たり前のように２択問題を取り入れる教師・・・
「次のア～イから選びなさい」だって。それでも赤点続出、確率を超越してて、
その意味ではすごい。しかもこの件に教務は何も感知しない。
教室に置き忘れた教科書の全ページが糊付けされた教師。
車のドアやミラーなど複数の箇所に実験室から盗み出された
瞬間接着剤を流し込まれた教師。
生きたゴキブリを背中に入れられた女性教師。
車のドアハンドルの内側に精液入りサランラップを仕込まれた女性教師。
靴箱の中に子猫の死体を入れられた教師。
一人になるといつも「バカヤロー」とか独り言を言っている教師。
全部、作り話のようで、そうだったらいいのになと思う、恐ろしい実態。
「何でも協力するよ」と、とりあえず言うことが職員室内の挨拶。
「生活指導をしっかりやれば、学力も上がる」が口癖の幹部職員、彼らが
先頭に立つことはない。
「小さなことも見逃さずに・・・」と打ち合わせたが、職員室を一歩出ると、
みな健忘症になる。
非常勤講師や用務職員にストレスをぶちまける指導教諭。
定期試験の選択問題で当たり前のように２択問題を取り入れる教師・・・
「次のア～イから選びなさい」だって。それでも赤点続出、確率を超越してて、
その意味ではすごい。しかもこの件に教務は何も感知しない。
教室に置き忘れた教科書の全ページが糊付けされた教師。
車のドアやミラーなど複数の箇所に実験室から盗み出された
瞬間接着剤を流し込まれた教師。
生きたゴキブリを背中に入れられた女性教師。
車のドアハンドルの内側に精液入りサランラップを仕込まれた女性教師。
靴箱の中に子猫の死体を入れられた教師。
一人になるといつも「バカヤロー」とか独り言を言っている教師。
全部、作り話のようで、そうだったらいいのになと思う、恐ろしい実態。
664 ：実習生さん：2011/09/18(日) 19:09:21.45 ID:/KJfvm7S
>>659
「家庭科」の場合
むしろ、
必修4単位(家庭総合を2単位×2年）＋選択で「フードデザイン」・「保育」・「被服」
の所が多いが。
なぜなら調理・保育・被服の専門学校へ進む人が多いからだけど。
「美術」「音楽」「書道」
はどれか1つを2単位×2年やって「Ⅲ」を取るかどうか。
あとは一部選択にて専門科目配置している所もあり。
「家庭科」の場合
むしろ、
必修4単位(家庭総合を2単位×2年）＋選択で「フードデザイン」・「保育」・「被服」
の所が多いが。
なぜなら調理・保育・被服の専門学校へ進む人が多いからだけど。
「美術」「音楽」「書道」
はどれか1つを2単位×2年やって「Ⅲ」を取るかどうか。
あとは一部選択にて専門科目配置している所もあり。
底辺高校の「情報」はすごいぜ。
Wordの早打ちとExcelの基本操作でもう生徒がついていけない。
学力のある子がPowerPointに手を付けれるくらいだ。
教材研究しなくていいし、9割を実技に充てるんで授業が楽だ。
Wordの早打ちとExcelの基本操作でもう生徒がついていけない。
学力のある子がPowerPointに手を付けれるくらいだ。
教材研究しなくていいし、9割を実技に充てるんで授業が楽だ。
667 ：実習生さん：2011/09/18(日) 19:35:59.97 ID:/KJfvm7S
668 ：実習生さん：2011/09/18(日) 19:50:40.23 ID:gMC/R2VF
てす
底辺高校AとBで国語を教えていた
A(元不良校)で教えていたころ
毎回定期テストに出している歴史的仮名遣い「けふ」を「けう」と回答するやつが五割超
古文の音読はできないので、仕方がないから現代語訳をさらに超訳してDQN語解説する
漢文の音読もできないが、返り点だけみんなできる
100%推薦orAO入試だから現代文必須なのに誰も授業聞かない
高校三年生で漢検五級受けて20点で、「一年の時より16点上がった」と喜ぶ奴がいる
特進でも半数はまともな作文が書けない
読書感想文の宿題で、<ネットからパクる>という高度な技ができるのは学年主席のみ
感想の書き方がわからず、あらすじを書いてくるやつがほとんどで、しかも文がねじれまくり
礼儀正しくしゃべろうとすると、ただのDQNから<監督と話すときの運動部のDQN>くらいになる
B(みんな目がしんでいる)で教えていたころ
みんな池沼寸前
授業中に立ち歩いたりしない大人しい生徒ばかりだけど現代文の教科書ですら読めない
一番簡単な教科書すら使えないレベル
漢文で「右下についているカタカナは何でしょう?」っていうと「小さいカタカナ」「レ点」と答える
まず教師の発問が理解できるまでに通常の五倍くらい時間がかかる
「五言絶句は全部で何文字の漢字からできている?」と聞いたら、漢字を一個ずつ数えはじめる(かけ算できない)
自分の名前が漢字で書けない
駅から学校までの間に迷子になるが、持っているケータイで学校に連絡することも思いつかない
A(元不良校)で教えていたころ
毎回定期テストに出している歴史的仮名遣い「けふ」を「けう」と回答するやつが五割超
古文の音読はできないので、仕方がないから現代語訳をさらに超訳してDQN語解説する
漢文の音読もできないが、返り点だけみんなできる
100%推薦orAO入試だから現代文必須なのに誰も授業聞かない
高校三年生で漢検五級受けて20点で、「一年の時より16点上がった」と喜ぶ奴がいる
特進でも半数はまともな作文が書けない
読書感想文の宿題で、<ネットからパクる>という高度な技ができるのは学年主席のみ
感想の書き方がわからず、あらすじを書いてくるやつがほとんどで、しかも文がねじれまくり
礼儀正しくしゃべろうとすると、ただのDQNから<監督と話すときの運動部のDQN>くらいになる
B(みんな目がしんでいる)で教えていたころ
みんな池沼寸前
授業中に立ち歩いたりしない大人しい生徒ばかりだけど現代文の教科書ですら読めない
一番簡単な教科書すら使えないレベル
漢文で「右下についているカタカナは何でしょう?」っていうと「小さいカタカナ」「レ点」と答える
まず教師の発問が理解できるまでに通常の五倍くらい時間がかかる
「五言絶句は全部で何文字の漢字からできている?」と聞いたら、漢字を一個ずつ数えはじめる(かけ算できない)
自分の名前が漢字で書けない
駅から学校までの間に迷子になるが、持っているケータイで学校に連絡することも思いつかない
670 ：実習生さん：2011/09/19(月) 05:13:18.45 ID:LLvkMphR
自分が通ってた底辺私立高校では、クラスの男子三人にストーカーされてたわ
毎日、教室にいる時もいない時も四六時中、自分の机の横に密着して突っ立って張り付いて監視して覗き込んでて、マジキモかったわ
昼飯とかも何食ってるかいつもチェックしてるわ
股間見せ付けてくるわ
セクハラするわ
放課後も毎日待ち伏せしてて、机の中物色してるわ
毎日、教室にいる時もいない時も四六時中、自分の机の横に密着して突っ立って張り付いて監視して覗き込んでて、マジキモかったわ
昼飯とかも何食ってるかいつもチェックしてるわ
股間見せ付けてくるわ
セクハラするわ
放課後も毎日待ち伏せしてて、机の中物色してるわ
671 ：実習生さん：2011/09/19(月) 14:30:16.44 ID:1eiXOwIy
おいら、昭和４０年生まれの東京育ちだけど
いゃあ、想像を超えた世界だよなぁ（ｗｗｗｗｗ
公立普通科底辺って八王子北、さらに遠く田舎に行った五日市とか、野津田、
秋留台、多摩とかなんだけれど、あいつらここまでひどい奴はいなかったような
気がするけれどな。（シンナー少年は居たんだろうけれど）
いゃあ、想像を超えた世界だよなぁ（ｗｗｗｗｗ
公立普通科底辺って八王子北、さらに遠く田舎に行った五日市とか、野津田、
秋留台、多摩とかなんだけれど、あいつらここまでひどい奴はいなかったような
気がするけれどな。（シンナー少年は居たんだろうけれど）
>>669
あんたの教え方が悪いのでは？いっこいっこ教えていって定着させろよ。
あんたの教え方が悪いのでは？いっこいっこ教えていって定着させろよ。
>>672
Aでは少人数で補習するとどんな子でも伸びたけれども一斉授業では無理だったわ
やっぱ「自分にも手間暇かけてもらえる実感」が大事なのかなと思った
下位層の補習に注力したけど、みんな授業態度も変わっていって手ごたえは感じたよ
Bはなんだろう、まず定着のスピードがAより遅い Aが仔ウサギならBはカタツムリ
漢字は小学校の三年くらいからやり直させて、なんとか卒業までに中一の分まで終わった
あいつらはすごいよ、雑誌とか読んでて、わかんない言葉が出てきたらスルーしっぱなし
全然気にならないようだ 世の中の大半がわからないことだから、単語や言い回しの
一つ一つなんか気にしていたら始まらないってことなのかも
今は地元に戻って中学で教えてるけど、高校での経験が役に立ってるよ
Aでは少人数で補習するとどんな子でも伸びたけれども一斉授業では無理だったわ
やっぱ「自分にも手間暇かけてもらえる実感」が大事なのかなと思った
下位層の補習に注力したけど、みんな授業態度も変わっていって手ごたえは感じたよ
Bはなんだろう、まず定着のスピードがAより遅い Aが仔ウサギならBはカタツムリ
漢字は小学校の三年くらいからやり直させて、なんとか卒業までに中一の分まで終わった
あいつらはすごいよ、雑誌とか読んでて、わかんない言葉が出てきたらスルーしっぱなし
全然気にならないようだ 世の中の大半がわからないことだから、単語や言い回しの
一つ一つなんか気にしていたら始まらないってことなのかも
今は地元に戻って中学で教えてるけど、高校での経験が役に立ってるよ
675 ：実習生さん：2011/09/20(火) 00:14:52.48 ID:B1gzb2No
>>673
なるほど。
器質的池沼では無かった訳だ。
小学校で、学力的に穴があき。
中学で授業はお客さんだったんだな。
中学教師に成ったのだったら、全ての生徒の小学校での学力の穴を埋めるのは無理だろうが。
小学校別や５年６年時の担任別の、成績分布や科目別成績等とのクロスマッチ統計や。
塾と学力のクロスマッチ統計など、ぜひ取って書籍として出版して欲しい。
地域別平均所得（不動産関係のサイトで公開されている）との相関もたのむ。
絶対買うから。
小学校時代の塾ひとつでも、親塾，中学受験塾（大手）（小規模），個別，家庭教師，トップ高受験準備塾，補習塾などちがうから。
中学で塾に行くのも、トップ高や難関私立目的の塾と，学力欠損に気が付いてあわてて補習塾に行くのも全くちがうし。
しかし、Ａ高とＢ高のちがいは何だろう？
部活もしくは何らかの（チーマーや珍走でも可）活動をしていたのか、何もせず心が完全に折れたのか？
その位しか、思い付けない。
なるほど。
器質的池沼では無かった訳だ。
小学校で、学力的に穴があき。
中学で授業はお客さんだったんだな。
中学教師に成ったのだったら、全ての生徒の小学校での学力の穴を埋めるのは無理だろうが。
小学校別や５年６年時の担任別の、成績分布や科目別成績等とのクロスマッチ統計や。
塾と学力のクロスマッチ統計など、ぜひ取って書籍として出版して欲しい。
地域別平均所得（不動産関係のサイトで公開されている）との相関もたのむ。
絶対買うから。
小学校時代の塾ひとつでも、親塾，中学受験塾（大手）（小規模），個別，家庭教師，トップ高受験準備塾，補習塾などちがうから。
中学で塾に行くのも、トップ高や難関私立目的の塾と，学力欠損に気が付いてあわてて補習塾に行くのも全くちがうし。
しかし、Ａ高とＢ高のちがいは何だろう？
部活もしくは何らかの（チーマーや珍走でも可）活動をしていたのか、何もせず心が完全に折れたのか？
その位しか、思い付けない。
教師の質が低いから腐った生徒しか集まらないんだよ
677 ：実習生さん：2011/09/20(火) 04:29:19.29 ID:EMBIry4J
>>676
生徒も先生も
偏差値や内申点で輪切りにされていたら
序列で下の方の生徒は
序列で下の方の学校にいくしかないでしょ
（ミスマッチをおこさないようにするのが中学校の仕事）
>>675
校風によるところはあるのでは。
「うちの学校は、元気な生徒の面倒を見ます」
というのが、管理職や理事会などの考えであるのなら
自然とそういう生徒が集まり、大人しい生徒は遠慮する。
また、ケータイのブログなどで
「あ、ここの学校、化粧してもいいんだ」
「結構、自由じゃん」
と生徒のネットワークで広がっていく
「勉強は出来なくてもOK、ただし乱暴な生徒はご遠慮願います」
という学校なら、入試の段階で乱暴系はアウトだし
目がしんでる系の親の一部には、
「不登校生の親の会」や「発達障害の親の会」などに参加している親もいるので
そこから、親のネットワークで広がっていく
生徒も先生も
偏差値や内申点で輪切りにされていたら
序列で下の方の生徒は
序列で下の方の学校にいくしかないでしょ
（ミスマッチをおこさないようにするのが中学校の仕事）
>>675
校風によるところはあるのでは。
「うちの学校は、元気な生徒の面倒を見ます」
というのが、管理職や理事会などの考えであるのなら
自然とそういう生徒が集まり、大人しい生徒は遠慮する。
また、ケータイのブログなどで
「あ、ここの学校、化粧してもいいんだ」
「結構、自由じゃん」
と生徒のネットワークで広がっていく
「勉強は出来なくてもOK、ただし乱暴な生徒はご遠慮願います」
という学校なら、入試の段階で乱暴系はアウトだし
目がしんでる系の親の一部には、
「不登校生の親の会」や「発達障害の親の会」などに参加している親もいるので
そこから、親のネットワークで広がっていく
公立は何故授業料みんな同じなの？偏差値50くらいになると途端に大学受験に対応した良いカリキュラムになる。偏差値の低い高校は授業料を下げるべきだろう。
>>679
割増料金なんか取ったら学校の価値を更に下げるよ？チンカスみたいな授業で授業料高かったら学校そのものの価値ゼロじゃないか。
割増料金なんか取ったら学校の価値を更に下げるよ？チンカスみたいな授業で授業料高かったら学校そのものの価値ゼロじゃないか。
681 ：実習生さん：2011/09/21(水) 03:26:48.90 ID:YKYvmjw2
>>681
アスペって？授業の質が悪かったら、それだけまともなサービスを受けてない事になるだろうが。風俗で値段同じでA店は美女、B店はブスだったらどう思うんだよ。まともな思考をしなさい。
アスペって？授業の質が悪かったら、それだけまともなサービスを受けてない事になるだろうが。風俗で値段同じでA店は美女、B店はブスだったらどう思うんだよ。まともな思考をしなさい。
>>680 >>682
お客様は神様です。ついでに生徒様も神様です。って思考？
それが”まともな思考”かｗ
言っちゃ悪いが、中学までに人並みの勉強をしてない、チンカスみたいな生徒には、チンカスみたいな授業がお似合いだよ。
普通の授業をやったら、付いてこれなくて、結局そのチンカス生徒が困るんだから。
教育は風俗と違って、”お客”の知能レベルに合わせて、サービス内容を変える必要がある。
本来高校には来るべきではない生徒を受け入れてるんだから、託児料として授業料が高くて当たり前、
税金のおかげで底辺校も授業料が同じである現状に感謝すべき。
底辺校に来てるのに｢大学受験に対応しろ｣とか、アホかと。
対応してほしかったら偏差値50以上の高校に入っとけば良い話だろ。
それでも大学行きたいんなら、家庭教師なり予備校なりにクソ高い金払って勉強しろよ。
その金は自分が今まで勉強してこなかったツケだ。自分のケツは自分で拭けや。
お客様は神様です。ついでに生徒様も神様です。って思考？
それが”まともな思考”かｗ
言っちゃ悪いが、中学までに人並みの勉強をしてない、チンカスみたいな生徒には、チンカスみたいな授業がお似合いだよ。
普通の授業をやったら、付いてこれなくて、結局そのチンカス生徒が困るんだから。
教育は風俗と違って、”お客”の知能レベルに合わせて、サービス内容を変える必要がある。
本来高校には来るべきではない生徒を受け入れてるんだから、託児料として授業料が高くて当たり前、
税金のおかげで底辺校も授業料が同じである現状に感謝すべき。
底辺校に来てるのに｢大学受験に対応しろ｣とか、アホかと。
対応してほしかったら偏差値50以上の高校に入っとけば良い話だろ。
それでも大学行きたいんなら、家庭教師なり予備校なりにクソ高い金払って勉強しろよ。
その金は自分が今まで勉強してこなかったツケだ。自分のケツは自分で拭けや。
>>683
生徒のウンコまみれの肛門をしっかり拭き取るのが教師の仕事だろうが。
生徒のウンコまみれの肛門をしっかり拭き取るのが教師の仕事だろうが。
やれやれ。
それでは>>684さんに問題です。
上位校の生徒には、高校入学時点で、ケツにウンコ 5gが付着しています。
底辺校の生徒には、高校入学時点で、ケツにウンコ20gが付着しています。
どちらの高校も同じ授業料ですから、
どちらの高校も同じサービスを提供し、教師はウンコ5gを拭き取ります。
さて、結果はどうなるでしょう？
それでは>>684さんに問題です。
上位校の生徒には、高校入学時点で、ケツにウンコ 5gが付着しています。
底辺校の生徒には、高校入学時点で、ケツにウンコ20gが付着しています。
どちらの高校も同じ授業料ですから、
どちらの高校も同じサービスを提供し、教師はウンコ5gを拭き取ります。
さて、結果はどうなるでしょう？
>>685
更に努力して残りを拭き取る
更に努力して残りを拭き取る
>>686
読み書き、そろばんの中には英語の文法・語法や漢文の句形、白チャートは含まれてるのか？
読み書き、そろばんの中には英語の文法・語法や漢文の句形、白チャートは含まれてるのか？
>>689
追加なの？もともとサービスに含まれてるはずだけど。あと文法とか漢文ないんだったら授業料下げてもらわないと。
追加なの？もともとサービスに含まれてるはずだけど。あと文法とか漢文ないんだったら授業料下げてもらわないと。
生活指導、生徒指導という名の追加サービス料が発生します（従来のものとは内容が異なります）。
資本主義においては料金は需要と供給のバランスで決まる。
底辺校のクズな生徒の相手なんて誰もしたくないから、
需要＞供給となるので底辺校ほど料金は上がるべき。
底辺校のクズな生徒の相手なんて誰もしたくないから、
需要＞供給となるので底辺校ほど料金は上がるべき。
底辺校生徒は高校全入時代の被害者だろ。
管理職は脱底辺に熱心だなと校長とかと話していると思うよ。
カリキュラム改編やIT機器の導入や入学者の選抜（問題児は入試ではじく）とかいろいろやってる。
現場の教師は今の底辺の餓鬼を守ることと、自分の保身にいっぱいの様子。組合がかろうじて生きているくらいか。
そんな俺は講師の身で今年、雇い止めの通告をもらった（やましいことはしていない）。
年度末と言わず、病欠休暇でもとって冬ボまで待って逃げ出そうかな。
カリキュラム改編やIT機器の導入や入学者の選抜（問題児は入試ではじく）とかいろいろやってる。
現場の教師は今の底辺の餓鬼を守ることと、自分の保身にいっぱいの様子。組合がかろうじて生きているくらいか。
そんな俺は講師の身で今年、雇い止めの通告をもらった（やましいことはしていない）。
年度末と言わず、病欠休暇でもとって冬ボまで待って逃げ出そうかな。
>>691
授業を何も準備しないんだから文句言わないで働け。
授業を何も準備しないんだから文句言わないで働け。
>>695
底辺校の生徒に必要なのは
英語の文法でなくアルファベットを覚えること
漢文の句形でなく正しい日本語の書き方・話し方
微分積分でなく足し算掛け算
それから夜寝て朝起きる、飯は三食きちんととる、挨拶がまともにできる、
などの人間としての基本的生活ができること
高校生として扱ってほしければ、小学生中学生のレベルをマスターしてからだ。
底辺校の生徒に必要なのは
英語の文法でなくアルファベットを覚えること
漢文の句形でなく正しい日本語の書き方・話し方
微分積分でなく足し算掛け算
それから夜寝て朝起きる、飯は三食きちんととる、挨拶がまともにできる、
などの人間としての基本的生活ができること
高校生として扱ってほしければ、小学生中学生のレベルをマスターしてからだ。
697 ：実習生さん：2011/09/21(水) 20:24:59.92 ID:wGbCZHoV
>>656
ただし
・できるできないが極端な生徒
(ある部分だけ天才的）
・様々な事情によりたまたま来てしまった生徒
(ランク落とし・友人関係・施設設備・部活・地理的事情・中途転校編入など）
もいるので、対応しきれない生徒も出るとは思うがな。
ただし
・できるできないが極端な生徒
(ある部分だけ天才的）
・様々な事情によりたまたま来てしまった生徒
(ランク落とし・友人関係・施設設備・部活・地理的事情・中途転校編入など）
もいるので、対応しきれない生徒も出るとは思うがな。
>>696
正しい日本語とかいってたら結局いつまでも漢文に触れる事が出来ないじゃないか。
正しい日本語とかいってたら結局いつまでも漢文に触れる事が出来ないじゃないか。
700 ：697：2011/09/21(水) 21:54:29.75 ID:wGbCZHoV
現代文も、ちょっとでも自分達の生活の範囲から離れた内容だとダメになる
『ひよこの眼』はよかったが『おおるり』は読めないみたいな
論説文も、ちょっとでも抽象的な内容だったりすると、読み味わうだとか無理
『ひよこの眼』はよかったが『おおるり』は読めないみたいな
論説文も、ちょっとでも抽象的な内容だったりすると、読み味わうだとか無理
>>701
三年間の間でどのへんで漢文は始まる？
三年間の間でどのへんで漢文は始まる？
すいません。ちょっと質問です。テストの点数を明らかに嫌いな生徒の点数を減点して(３０点以上も)
好きな生徒の点数を上げる教師がいます。
これってどうやったら該当教師に一番ダメージ与えられますか？？解答用紙だけでなく問題用紙も回収して一切
返してくれず点数は掲示板に張り出される感じです。
校長に匿名密告すればよいでしょうか？
好きな生徒の点数を上げる教師がいます。
これってどうやったら該当教師に一番ダメージ与えられますか？？解答用紙だけでなく問題用紙も回収して一切
返してくれず点数は掲示板に張り出される感じです。
校長に匿名密告すればよいでしょうか？
ようはテスト後採点前に、問題用紙、解答用紙を回収してしまうのです。
そして点数は掲示板掲示。
めちゃくちゃ成績がいい友達も「この点数はありえない。１００歩譲って９０点なのに、なんで６０点なの？」
と嘆いています。
そして点数は掲示板掲示。
めちゃくちゃ成績がいい友達も「この点数はありえない。１００歩譲って９０点なのに、なんで６０点なの？」
と嘆いています。
>>704
一応やるなら良いかと思うよ。俺が許せないのは学力が低すぎて●●どころではないって言って際限なく粗末なカリキョラムにしていく事だ。
一応やるなら良いかと思うよ。俺が許せないのは学力が低すぎて●●どころではないって言って際限なく粗末なカリキョラムにしていく事だ。
>>707
カリキョラムww
カリキョラムww
>>709
卒業生さ。日本の教育を憂う聖闘士。
卒業生さ。日本の教育を憂う聖闘士。
>>710
あぁカリキュラムの間違いだったね。
あぁカリキュラムの間違いだったね。
>>711の不憫さに全米が泣いた
>>713
泣いていいよ。俺の股間に顔を埋めな。
泣いていいよ。俺の股間に顔を埋めな。
715 ：実習生さん：2011/09/24(土) 06:42:22.52 ID:EDJuNvjo
>>705
そちらの学校が、公立か、私立かでどこに訴えていくべきか、違ってきます。
校風もどうなのでしょうか？
また、その教師の置かれている立場、年齢などによっても違います。
平教師なのか、教科主任なのか
若い教師なのか、ベテランのレベルなのか
生徒からの判別は難しいですが、その教師は
他の教師集団から浮いている存在なのか、
反対に教師集団の中では人望がある存在なのか、
教師集団はまとまっているのか、バラバラなのか、
こういったことも分かると、
どう対応していいのか、見えてきます。
そもそも、そちらの学校は、底辺校なの？
そちらの学校が、公立か、私立かでどこに訴えていくべきか、違ってきます。
校風もどうなのでしょうか？
また、その教師の置かれている立場、年齢などによっても違います。
平教師なのか、教科主任なのか
若い教師なのか、ベテランのレベルなのか
生徒からの判別は難しいですが、その教師は
他の教師集団から浮いている存在なのか、
反対に教師集団の中では人望がある存在なのか、
教師集団はまとまっているのか、バラバラなのか、
こういったことも分かると、
どう対応していいのか、見えてきます。
そもそも、そちらの学校は、底辺校なの？
３連休も終わったなあ
また明日から馬鹿収容所でスピーカー業に勤しむとしますか
また明日から馬鹿収容所でスピーカー業に勤しむとしますか
また台風が来ないかなー
生徒と同レベルかよ…
それ、和歌山で言ってみろ。
それ、和歌山で言ってみろ。
石を投げれば教員免許に当たる
教員、生徒ともにいがみ合っても仕方ない。
上位校⇒「できる子」が競争しあって、ますます出来る。
底辺校⇒「できない子」が互いに足を引っ張りあって、ますます出来ないw
「生徒」とか「保護者」が バカ なのは、「できない子」が自分（ないし自分の子）だけで、
教師の指導でよくなるべきだと考えているところ。
「教師」が バカ なのは、「もしかしたら、できない子が自分の指導で出来るようになるかも」
とうぬぼれているところ。
いずれも勘違い。↓が正しい。
●個人の力を伸ばすも、つぶすも、周囲の人間の力がもっとも大きい。
●「学校」というのは人間の能力を伸ばす機能より、人間の力の優劣を明確にしていゆく機能
のほうがより大きく働いている。学歴が進めば進むほど能力の差が大きくなるのが原則である。
●このことは、近代社会を形成するに当たって必然である。
●「教育が個人の能力を伸ばす」というのは、大枠で考えれば「幻想」に過ぎない。
上位校⇒「できる子」が競争しあって、ますます出来る。
底辺校⇒「できない子」が互いに足を引っ張りあって、ますます出来ないw
「生徒」とか「保護者」が バカ なのは、「できない子」が自分（ないし自分の子）だけで、
教師の指導でよくなるべきだと考えているところ。
「教師」が バカ なのは、「もしかしたら、できない子が自分の指導で出来るようになるかも」
とうぬぼれているところ。
いずれも勘違い。↓が正しい。
●個人の力を伸ばすも、つぶすも、周囲の人間の力がもっとも大きい。
●「学校」というのは人間の能力を伸ばす機能より、人間の力の優劣を明確にしていゆく機能
のほうがより大きく働いている。学歴が進めば進むほど能力の差が大きくなるのが原則である。
●このことは、近代社会を形成するに当たって必然である。
●「教育が個人の能力を伸ばす」というのは、大枠で考えれば「幻想」に過ぎない。
「教育」とは、本来、個人の能力の差別化を狙い、すぐれた力を持つものを
都市に集中させ、社会を近代化するためのシステムに過ぎない。
「教育学」が述べる、あの「甘いことば」は、教育が本来持つ過酷さをごまかすための
言い訳に過ぎない。
「教育学」は「教育に関する学問」ではなく、教育に言及することで、教育が目指す
ところを隠蔽する補足的なシステムである。
都市に集中させ、社会を近代化するためのシステムに過ぎない。
「教育学」が述べる、あの「甘いことば」は、教育が本来持つ過酷さをごまかすための
言い訳に過ぎない。
「教育学」は「教育に関する学問」ではなく、教育に言及することで、教育が目指す
ところを隠蔽する補足的なシステムである。
馬鹿が馬鹿を拡大再生産する負の連鎖を何とか断ち切る妙案はないものかねえ
「教育」、ここでは狭義で西洋近代教育を指すが、
これは一国の文化、政治に強く依存するものではなく、
ユニバーサルなシステムとして先進国あるは、それを目指す
途上国で機能している。
日本でバカが増えれば、一方で、先進国に到達しようとしている
諸国で利口が増えている。
全世界で見れば、以前とさほどかわらずに機能していといえる。
これは一国の文化、政治に強く依存するものではなく、
ユニバーサルなシステムとして先進国あるは、それを目指す
途上国で機能している。
日本でバカが増えれば、一方で、先進国に到達しようとしている
諸国で利口が増えている。
全世界で見れば、以前とさほどかわらずに機能していといえる。
なに根拠のないこと言ってんのこの馬鹿はｗｗｗ
「私は優れた教員であって、私の言葉に感動して生徒は改心する」
とか
「どこかにオレの気持ちをわかってくれる先生がいる、目の前の男（女）はそれじゃない」
とか…
教育の世界のおける「根拠なきもの」とは↑のようなもの。
とか
「どこかにオレの気持ちをわかってくれる先生がいる、目の前の男（女）はそれじゃない」
とか…
教育の世界のおける「根拠なきもの」とは↑のようなもの。
727 ：実習生さん：2011/09/29(木) 03:51:07.47 ID:2tciixk3
底辺校だけでなく、進学校でも
バカは増えているような気がする。
バカという言葉が不謹慎なら
「知識ではなく、本当の生きる力の欠けた人」
「一般常識の欠けた人」
バカは増えているような気がする。
バカという言葉が不謹慎なら
「知識ではなく、本当の生きる力の欠けた人」
「一般常識の欠けた人」
高校って下１／５はいらないよね
中卒も底辺高校(偏差値３５～４５)卒も一緒
中卒も底辺高校(偏差値３５～４５)卒も一緒
729 ：実習生さん：2011/09/29(木) 14:38:17.46 ID:2tciixk3
底辺校は、
大変な子の収容施設としての役割や
更正施設としての役割がある
底辺校が存在していることで
救われている層もいる
だから、なくなって良いというわけではない
また、当然、そこで働いている人たちには
それ相応の手当は必要だと思う。
特別危険手当みたいなもの
大変な子の収容施設としての役割や
更正施設としての役割がある
底辺校が存在していることで
救われている層もいる
だから、なくなって良いというわけではない
また、当然、そこで働いている人たちには
それ相応の手当は必要だと思う。
特別危険手当みたいなもの
>>729
その通り。
大変な子の相手をする施設は必要だね。
問題なのは、
・それを普通の学校扱いしている事
・学力も伴わないのに卒業資格を与えている事
・スタッフが大変な子用の専門教育を受けた人物でない事
その通り。
大変な子の相手をする施設は必要だね。
問題なのは、
・それを普通の学校扱いしている事
・学力も伴わないのに卒業資格を与えている事
・スタッフが大変な子用の専門教育を受けた人物でない事
1/5どころか半分くらいはいらないと思う。
大変な子は原級留置させて、小学校や中学校がその役割を果たすべきだと思う。
大変な子は原級留置させて、小学校や中学校がその役割を果たすべきだと思う。
特別支援学校を増やせばいいんじゃないか？
733 ：実習生さん：2011/09/29(木) 19:51:42.14 ID:bU85TbYB
>>731
底辺層が中卒で社会に出たら大変なことになるだろうよ。学習指導要領も改訂されて
義務教育までさかのぼった指導をしても良いことになったんだから、数学Ⅰは九九、国
語総合は百人一首覚えてカルタ取りとか、抜本的に教育内容を変える必要がある。
底辺校ではないが特別支援学校で教えたことがある。彼等なりに知的好奇心を呼ぶ
ような題材だと食い付いてくる。底辺校だと人数が多いから難しいだろうけど「オレでも
分かった」的な教材を設定するとかなり変わると思うんだけどね。中学生まで「分から
なくて当たり前」できた奴らなんだから。
底辺校の目的は「犯罪者に走らせない」だと思うよ。
底辺層が中卒で社会に出たら大変なことになるだろうよ。学習指導要領も改訂されて
義務教育までさかのぼった指導をしても良いことになったんだから、数学Ⅰは九九、国
語総合は百人一首覚えてカルタ取りとか、抜本的に教育内容を変える必要がある。
底辺校ではないが特別支援学校で教えたことがある。彼等なりに知的好奇心を呼ぶ
ような題材だと食い付いてくる。底辺校だと人数が多いから難しいだろうけど「オレでも
分かった」的な教材を設定するとかなり変わると思うんだけどね。中学生まで「分から
なくて当たり前」できた奴らなんだから。
底辺校の目的は「犯罪者に走らせない」だと思うよ。
734 ：実習生さん：2011/09/29(木) 22:25:10.96 ID:sGrQnrht
>>733
それだけでは、存在意義は認めない。
なぜなら一時的な収容所に過ぎず、何の改善も期待できないから。
せめてそんな底辺生徒を作ってしまった、初等教育の担当教員達に相応しいペナルティを与える権限を持たせないと。
小学校レベルで習熟をおろそかにし、学力を欠損させた責任は取らせないと。
いつまでも垂れ流しだから。
それだけでは、存在意義は認めない。
なぜなら一時的な収容所に過ぎず、何の改善も期待できないから。
せめてそんな底辺生徒を作ってしまった、初等教育の担当教員達に相応しいペナルティを与える権限を持たせないと。
小学校レベルで習熟をおろそかにし、学力を欠損させた責任は取らせないと。
いつまでも垂れ流しだから。
735 ：実習生さん：2011/09/30(金) 01:22:05.51 ID:rOFq1Wgb
てかクズ人間が生まれる最大の理由はクズ親が子育てをするからだ。
美しい日本を作るためにも子育てを免許制にすべきだ
美しい日本を作るためにも子育てを免許制にすべきだ
736 ：実習生さん：2011/09/30(金) 01:26:15.68 ID:4X37BDIP
生徒の名前は、完全に隠して。
ホームページ辺りに、
出身小学校名と人数，出身中学校名と人数等を公開するだけでも
十分なペナルティに成ると思うね。
当校生徒の進学先は、よく載って居るのだから。
当校生徒の出身校があっても、不自然では無いよね。
ホームページ辺りに、
出身小学校名と人数，出身中学校名と人数等を公開するだけでも
十分なペナルティに成ると思うね。
当校生徒の進学先は、よく載って居るのだから。
当校生徒の出身校があっても、不自然では無いよね。
737 ：実習生さん：2011/09/30(金) 07:58:30.46 ID:RXx32fJe
>>734
小学校の段階で、児童間の格差があるんだよね
それは、小学校の先生たちの責任ではない。
例えば、小学校4年生の子でも6年生レベルの子もいれば
様々な要因から低学年のレベルの子もいる。
そんな中で、全員一律におしえるなんて
神業に近い。
本当に今の小学校の先生は苦労してるなあと思う。
小学校の段階で、児童間の格差があるんだよね
それは、小学校の先生たちの責任ではない。
例えば、小学校4年生の子でも6年生レベルの子もいれば
様々な要因から低学年のレベルの子もいる。
そんな中で、全員一律におしえるなんて
神業に近い。
本当に今の小学校の先生は苦労してるなあと思う。
738 ：実習生さん：2011/09/30(金) 08:12:34.44 ID:9p1nceZK
>>736
えっ、それって秘密事項だったわけ？中学生向けの入学案内に出身中学校別の入学人数結構載せてるとこあるけど。
えっ、それって秘密事項だったわけ？中学生向けの入学案内に出身中学校別の入学人数結構載せてるとこあるけど。
739 ：実習生さん：2011/09/30(金) 09:20:24.73 ID:CGsGMv20
私立の潰れかけ底辺高に通ってたんだが、DQNっ振りにビックリ！
知らない上級生とか下級生に絡まれるし
ほぼ全員がDQNのクラスとかあるし
かく言う自分もまた 態度が凄まじく悪かったんだが、それでも単位取得できたことや、退学にならなかったことにビックリ！
手に負えない問題児ってことで、退学になるかと思ってた
退学にならなかったのは、そういうDQNしかいない学校だから、そういう生徒を次々に退学させていったら、経営が成り立たないからだと思う
他の強者DQNたちも退学食らってなかったしな
知らない上級生とか下級生に絡まれるし
ほぼ全員がDQNのクラスとかあるし
かく言う自分もまた 態度が凄まじく悪かったんだが、それでも単位取得できたことや、退学にならなかったことにビックリ！
手に負えない問題児ってことで、退学になるかと思ってた
退学にならなかったのは、そういうDQNしかいない学校だから、そういう生徒を次々に退学させていったら、経営が成り立たないからだと思う
他の強者DQNたちも退学食らってなかったしな
740 ：736：2011/09/30(金) 10:06:57.89 ID:4X37BDIP
>>738
機密事項でも何でもない、だから私立中学等でも説明会で出身小学校別の人数を書いた表など配布するし、
その様なデーターを公表する事に差し障りは無いと突っぱねる事が出来る。
有名底辺高校がやるから、別の意味が出て来るのだと思うよ。
一流所がやれば、そこに入る可能性が高くなるかもと期待される訳だし。
別の意味で、
行かせたくない上位校がやれば、避けるべきリストと言う事に成る。
機密事項でも何でもない、だから私立中学等でも説明会で出身小学校別の人数を書いた表など配布するし、
その様なデーターを公表する事に差し障りは無いと突っぱねる事が出来る。
有名底辺高校がやるから、別の意味が出て来るのだと思うよ。
一流所がやれば、そこに入る可能性が高くなるかもと期待される訳だし。
別の意味で、
行かせたくない上位校がやれば、避けるべきリストと言う事に成る。
741 ：実習生さん：2011/09/30(金) 14:52:29.06 ID:2jUX0rLB
教育困難や課題重点みたいな言葉は教育学者が考えるの？
742 ：実習生さん：2011/09/30(金) 17:25:44.28 ID:mYwet7n6
「ゆとり世代」という差別用語を産み出した文科省の責任は？？
その時代に生まれたってだけで差別されるという
その時代に生まれたってだけで差別されるという
生徒はごく普通の「できない子」だけど教員がすさまじかった
まず理事長が下品で好色で金に汚いと三拍子揃った、漫画に出てくる悪徳代議士の典型みたいなクズ
他の教員も、イジメはするし嫌いな生徒の進路は面倒見ないし横領するしで
まず理事長が下品で好色で金に汚いと三拍子揃った、漫画に出てくる悪徳代議士の典型みたいなクズ
他の教員も、イジメはするし嫌いな生徒の進路は面倒見ないし横領するしで
744 ：実習生さん：2011/09/30(金) 17:43:41.07 ID:2jUX0rLB
>>742
なぜ偏差値の低い高校というだけで馬鹿にされないといけないのか
なぜ偏差値の低い高校というだけで馬鹿にされないといけないのか
底辺(35~45)普通科は全て高等専修学校や商業工業に変えろよ
底辺に英語や数学や国語なんて不必要だぞ
それより実技を習得させた方が絶対に良い
底辺に英語や数学や国語なんて不必要だぞ
それより実技を習得させた方が絶対に良い
>>744
馬鹿にはしないけど同情はするよ。これからどうやって生きていくんだろうと。
馬鹿にはしないけど同情はするよ。これからどうやって生きていくんだろうと。
>>745
商業・工業なんて、増やしたところで人が集まらないだろ。
商業・工業なんて、増やしたところで人が集まらないだろ。
749 ：実習生さん：2011/09/30(金) 20:40:49.41 ID:2jUX0rLB
750 ：実習生さん：2011/09/30(金) 20:42:02.02 ID:2jUX0rLB
>>747
同情するならあなたの人生を犠牲にしてサポートをしなさい。
同情するならあなたの人生を犠牲にしてサポートをしなさい。
底辺校の存在意義は、上位校を支えるところにある。
どこかの底辺校が努力したところで、別の底辺校が生まれるだけで、
底辺校の存在自体は変わらない。
そもそも進学制度というのは、学力のある人間を都市に集め、
学力のない人間を地方にとどめるというスクリーニングであって、
これこそが近代教育の根幹部分だ。
底辺校を出たところで、たいして学力及び諸能力は伸びないが、
それは在校、卒業する個人の問題であって、社会全体を見れば、
一方で上位校に学力のある人物が集まっているのだから、
底辺校が存在する意味はあるのだ。
どこかの底辺校が努力したところで、別の底辺校が生まれるだけで、
底辺校の存在自体は変わらない。
そもそも進学制度というのは、学力のある人間を都市に集め、
学力のない人間を地方にとどめるというスクリーニングであって、
これこそが近代教育の根幹部分だ。
底辺校を出たところで、たいして学力及び諸能力は伸びないが、
それは在校、卒業する個人の問題であって、社会全体を見れば、
一方で上位校に学力のある人物が集まっているのだから、
底辺校が存在する意味はあるのだ。
勉強なんかできても意味ないだろ
人間的に欠陥あったら雇ってもらえないし
人間的に欠陥あったら雇ってもらえないし
周りを見渡せばわかるように社会の根幹を支えている大部分の人たちはいわゆる
勉強ができる人たちだと思うよ。勉強のできない医者、弁護士、建築士、会計士
などに大事なことを任せられるか？
ちなみに底辺校の生徒は勉強ができない＋人間的に欠陥がある生徒だと感じる。
勉強ができる人たちだと思うよ。勉強のできない医者、弁護士、建築士、会計士
などに大事なことを任せられるか？
ちなみに底辺校の生徒は勉強ができない＋人間的に欠陥がある生徒だと感じる。
755 ：実習生さん：2011/10/01(土) 10:03:20.38 ID:aSMz3Y7J
>>754
その欠陥を治すのがあなたの仕事だよね
その欠陥を治すのがあなたの仕事だよね
756 ：実習生さん：2011/10/01(土) 11:01:21.15 ID:JePFUTOT
学力と人間性はある程度関係するよね
結局勉強できる人の方が道徳的にも優れた人が多い
結局勉強できる人の方が道徳的にも優れた人が多い
758 ：実習生さん：2011/10/01(土) 13:39:30.14 ID:OInYBvkY
田舎に住んでいて，近くに高校がここしかなくて
それでも50分以上，電車とバスを乗り継いで偏差値38のＤＱＮ高校に
通ってる高2です。
偏差値60で校内1位になってしまうような高校なんですけど，
普通の授業をしてほしい…。
基礎と標準のクラス分けがされてて，
標準にさえ，be動詞や5文型が分からない生徒がいるのは分かってるけど
分数の計算ができない人がいるのも分かっているけど
色んな構文や文法をやりたいし
ベクトルも普通でいいから授業してほしい。
せめて，内職の許可を出してほしい。
数Ｂやってもどうせ理解できないだろうからって
数ⅠＡの復習に時間使ったり，
授業時間を使って先生の偏った価値観を押し付けたり，
もううんざりです。
内職をしてると「これだから○○高校の生徒は…」
って言われるのが本当につらいです。
天皇が悪いのは分かりました。国家はもう歌いませんから。
せめて，センターに対応できる授業をしてください。
島根大学の教育学部を目指すというと，
教員なんかやめておけって言う先生がほとんど…。
塾や予備校も電車で１時間以上かかる…。
ここにいらっしゃる先生方の苦労も分かりますが，
授業を聞いてないようなＤＱＮにレベルを合わせるのではなく，
授業を聞く，ある程度の学力を持った生徒に対する授業をして欲しいです。
それでも50分以上，電車とバスを乗り継いで偏差値38のＤＱＮ高校に
通ってる高2です。
偏差値60で校内1位になってしまうような高校なんですけど，
普通の授業をしてほしい…。
基礎と標準のクラス分けがされてて，
標準にさえ，be動詞や5文型が分からない生徒がいるのは分かってるけど
分数の計算ができない人がいるのも分かっているけど
色んな構文や文法をやりたいし
ベクトルも普通でいいから授業してほしい。
せめて，内職の許可を出してほしい。
数Ｂやってもどうせ理解できないだろうからって
数ⅠＡの復習に時間使ったり，
授業時間を使って先生の偏った価値観を押し付けたり，
もううんざりです。
内職をしてると「これだから○○高校の生徒は…」
って言われるのが本当につらいです。
天皇が悪いのは分かりました。国家はもう歌いませんから。
せめて，センターに対応できる授業をしてください。
島根大学の教育学部を目指すというと，
教員なんかやめておけって言う先生がほとんど…。
塾や予備校も電車で１時間以上かかる…。
ここにいらっしゃる先生方の苦労も分かりますが，
授業を聞いてないようなＤＱＮにレベルを合わせるのではなく，
授業を聞く，ある程度の学力を持った生徒に対する授業をして欲しいです。
>>758
授業で何とかしようというのは諦めたほうがいい。
そのかわり全部自分で勉強して、分からないところは個別に質問しに行くほうがいい。
そのために、各教科一人ずつくらいまともに質問に答えてくれる教員を見つけろ。
内職のするときはその時間の内職をすると心象的にかなりマシ。
国語の授業中は国語、英語の授業中は英語の内職やってなさい。
授業で何とかしようというのは諦めたほうがいい。
そのかわり全部自分で勉強して、分からないところは個別に質問しに行くほうがいい。
そのために、各教科一人ずつくらいまともに質問に答えてくれる教員を見つけろ。
内職のするときはその時間の内職をすると心象的にかなりマシ。
国語の授業中は国語、英語の授業中は英語の内職やってなさい。
760 ：実習生さん：2011/10/01(土) 14:25:33.29 ID:OInYBvkY
>>759
確かに，先生への嫌味も込めて英語の時間に数学，数学の時間に英語
って風にやってました。
各教科一人ずつ先生をみつけるのは何とか出来そうですが
自分の教科担以外の先生に質問をするのは大丈夫なのでしょうか？
確かに，先生への嫌味も込めて英語の時間に数学，数学の時間に英語
って風にやってました。
各教科一人ずつ先生をみつけるのは何とか出来そうですが
自分の教科担以外の先生に質問をするのは大丈夫なのでしょうか？
>>758
今時そんな価値観の先生は少ない。いても学校に１人か２人だろう。２ｃｈ情報
に洗脳されすぎ。あとＤＱＮ高校で授業に期待しても無駄。内職の許可などだせ
るわけもない。そこを選んだのが悪い。
本当に偏差値が高いなら２時間かかっても進学校に通うべきだった。交通の便で
近くのＤＱＮ高を選んだのが悪い。
ついでに赤点補習や生徒指導で手一杯なのに進学校のような補習をしろと言われ
たら迷惑。進学校にいた時はいくらでも能力の高い生徒に特別補習したが・・・。
今時そんな価値観の先生は少ない。いても学校に１人か２人だろう。２ｃｈ情報
に洗脳されすぎ。あとＤＱＮ高校で授業に期待しても無駄。内職の許可などだせ
るわけもない。そこを選んだのが悪い。
本当に偏差値が高いなら２時間かかっても進学校に通うべきだった。交通の便で
近くのＤＱＮ高を選んだのが悪い。
ついでに赤点補習や生徒指導で手一杯なのに進学校のような補習をしろと言われ
たら迷惑。進学校にいた時はいくらでも能力の高い生徒に特別補習したが・・・。
762 ：実習生さん：2011/10/01(土) 15:59:22.53 ID:sbOypkPD
>>758
>教員なんかやめておけって言う先生がほとんど…。
まあなｗ教員なんてみなそういうよ。
教員が良いなんていう奴は頭オカシイだろｗ
>授業を聞く，ある程度の学力を持った生徒に対する授業をして欲しいです。
前文聞いて察するに、これはほぼ無理だと思われ。
なぜなら、平均評定があって、その目標に到達するだけの試験を作る必要がある。
だから授業もそれなりのレベルにしかならない。
試験の平均点が低かったり、単位を落第させてばかりだと、
管理職からめちゃくちゃ叱られる。おまけに最近は生徒からの評価もあって、生徒のご機嫌をとらなければならんしな。
授業のレベルはクラスの平均に合せるのが基本的だな。
だから、最初からできる生徒は金や時間を投じて
寮にでも入り、いい学校行った方が無難だ。
>教員なんかやめておけって言う先生がほとんど…。
まあなｗ教員なんてみなそういうよ。
教員が良いなんていう奴は頭オカシイだろｗ
>授業を聞く，ある程度の学力を持った生徒に対する授業をして欲しいです。
前文聞いて察するに、これはほぼ無理だと思われ。
なぜなら、平均評定があって、その目標に到達するだけの試験を作る必要がある。
だから授業もそれなりのレベルにしかならない。
試験の平均点が低かったり、単位を落第させてばかりだと、
管理職からめちゃくちゃ叱られる。おまけに最近は生徒からの評価もあって、生徒のご機嫌をとらなければならんしな。
授業のレベルはクラスの平均に合せるのが基本的だな。
だから、最初からできる生徒は金や時間を投じて
寮にでも入り、いい学校行った方が無難だ。
763 ：実習生さん：2011/10/01(土) 17:21:35.57 ID:VrW++S7I
地域の最底辺 指導困難校の１コマ
朝の打ち合わせ中、男子3人が大喧嘩を始め、昇降口のガラスを割る。
午前中の出来事・・・地域から苦情の電話が４件。授業中の徘徊延べ６名。
授業途中、涙目で職員室に戻った女性教師１名、「教室放棄はいかん」と
教頭に諭され戻るが、・・・だれもフォローにいかんのかい？
４階からトイレットペーパーが5本投げられる。ペーパーがきれいな曲線を
描き、まるで新体操のリボンみたい。
授業中、スマホでエロ動画を見ているグループがあるが、注意した教師は、
「スマホを壊された」と逆に因縁をつけられる。生活指導部は動かない。
注意をした男子に「潮吹かせてやろうか」と腕を掴まれた30代女性教師・・・
学校外では立派なセクハラ警察沙汰でしょうが、生徒指導部は動かない。
午後の出来事。比較的静かで平和な昼下がり。全校お昼ねタイム。新人教員３名が
トイレ掃除をしている。ほとんど連絡の伝わらない帰りの会。あっという間に
終わる掃除当番。放課後、英語の補習をしていた女性教員が「なんか怖い雰囲気
だから」と男性教員の同席を頼みに戻る。再び補習教室に戻ると、生徒はみな
いない。担任に伝えると「英語科で家庭に連絡とってよ・・・」
校庭の死角でタバコの吸殻数十本。カンチューハイ空き缶4本発見。
今日も楽しい別世界。
朝の打ち合わせ中、男子3人が大喧嘩を始め、昇降口のガラスを割る。
午前中の出来事・・・地域から苦情の電話が４件。授業中の徘徊延べ６名。
授業途中、涙目で職員室に戻った女性教師１名、「教室放棄はいかん」と
教頭に諭され戻るが、・・・だれもフォローにいかんのかい？
４階からトイレットペーパーが5本投げられる。ペーパーがきれいな曲線を
描き、まるで新体操のリボンみたい。
授業中、スマホでエロ動画を見ているグループがあるが、注意した教師は、
「スマホを壊された」と逆に因縁をつけられる。生活指導部は動かない。
注意をした男子に「潮吹かせてやろうか」と腕を掴まれた30代女性教師・・・
学校外では立派なセクハラ警察沙汰でしょうが、生徒指導部は動かない。
午後の出来事。比較的静かで平和な昼下がり。全校お昼ねタイム。新人教員３名が
トイレ掃除をしている。ほとんど連絡の伝わらない帰りの会。あっという間に
終わる掃除当番。放課後、英語の補習をしていた女性教員が「なんか怖い雰囲気
だから」と男性教員の同席を頼みに戻る。再び補習教室に戻ると、生徒はみな
いない。担任に伝えると「英語科で家庭に連絡とってよ・・・」
校庭の死角でタバコの吸殻数十本。カンチューハイ空き缶4本発見。
今日も楽しい別世界。
764 ：実習生さん：2011/10/01(土) 17:23:38.99 ID:lJ9L8XnC
底辺校にも自称進学クラス（爆笑）があるならまだましｗ
自称進学クラス（爆笑）では下位国立大学に現役２名出せればよい方（年度によるが生徒２０～２５人で進学クラスを編成）
私大では日本大学に５名前後でマーチ以上はなし。
１０人くらいは定員割れしてるような私大や専門学校に進学してるなｗ
残りが就職に切りかえたり、フリーターになったりする
>>758
無駄だと思うなら、高校辞めて独学で大検受けるほうがいいぞｗ
大検に合格した後にセンター試験と前期試験もしくは後期試験うけて大学に行く道もあるんだしなｗ
自称進学クラス（爆笑）では下位国立大学に現役２名出せればよい方（年度によるが生徒２０～２５人で進学クラスを編成）
私大では日本大学に５名前後でマーチ以上はなし。
１０人くらいは定員割れしてるような私大や専門学校に進学してるなｗ
残りが就職に切りかえたり、フリーターになったりする
>>758
無駄だと思うなら、高校辞めて独学で大検受けるほうがいいぞｗ
大検に合格した後にセンター試験と前期試験もしくは後期試験うけて大学に行く道もあるんだしなｗ
765 ：実習生さん：2011/10/01(土) 19:00:08.25 ID:Rs1nsvfk
>>764
大検とかテキトーなこと教えるなよ。
大学いってそこがゴールじゃないんだからさ。
大検の奴は就職の面接で中途退学のこと厳しく突っ込まれるぞ。
まあまともな会社には就職できないだろうな。
こんないい加減なアドバイスしてるから教員は世間知らずって言われるんだよ。
大検とかテキトーなこと教えるなよ。
大学いってそこがゴールじゃないんだからさ。
大検の奴は就職の面接で中途退学のこと厳しく突っ込まれるぞ。
まあまともな会社には就職できないだろうな。
こんないい加減なアドバイスしてるから教員は世間知らずって言われるんだよ。
大検、現高卒認定で大学行くなら
価値ある資格や大学での活動実績で武装しなければいけなくなる。
また、ニッコマより下の場合、とても厳しい事になるだろう。
価値ある資格や大学での活動実績で武装しなければいけなくなる。
また、ニッコマより下の場合、とても厳しい事になるだろう。
>>765
教員志望なら、そこまで突っ込まれる経歴じゃないよ。私立学校は知らんが、公立の教員試験なら問題ない。公立の教員採用試験は地方によっては完全にコネだけどなw
教師になる以外に教育学部にいく必要性は低い。
民間就職希望で教育学部いくアホはいないだろw
民間就職志望なら、文系で潰しが利くのは中堅大学以上の経済学部や法学部だよ
教員志望なら、そこまで突っ込まれる経歴じゃないよ。私立学校は知らんが、公立の教員試験なら問題ない。公立の教員採用試験は地方によっては完全にコネだけどなw
教師になる以外に教育学部にいく必要性は低い。
民間就職希望で教育学部いくアホはいないだろw
民間就職志望なら、文系で潰しが利くのは中堅大学以上の経済学部や法学部だよ
769 ：実習生さん：2011/10/02(日) 01:20:17.28 ID:QybFpskz
770 ：実習生さん：2011/10/02(日) 01:24:39.92 ID:QybFpskz
遺伝子レベルで違うんだから仕方がない
↑学校教育は無力＝教員の存在意義は？
底辺校での教員の力は無力とまでいかないまでも小さいと感じる。カウンセラーや
特別支援教育の専門家、犯罪心理学の専門家が教育（もしくは治療・更正）をすべ
きだと思う。
通常の教員も心理学やカウンセリングを学ぶが、それはあくまで通常の生徒に対し
て力を発揮する物であると感じる。偏差値４０代（またはそれ以下）の子どもには
高校ではなく特別な施設が必要であり、教員ではなく別の能力を持った職員が対応
すべきだ。
特別支援教育の専門家、犯罪心理学の専門家が教育（もしくは治療・更正）をすべ
きだと思う。
通常の教員も心理学やカウンセリングを学ぶが、それはあくまで通常の生徒に対し
て力を発揮する物であると感じる。偏差値４０代（またはそれ以下）の子どもには
高校ではなく特別な施設が必要であり、教員ではなく別の能力を持った職員が対応
すべきだ。
774 ：実習生さん：2011/10/02(日) 12:10:15.10 ID:6aWyTxYL
昨日体育祭だった。
この学校に勤めて4年目，はじめて警察沙汰にならなかったな。
この学校に勤めて4年目，はじめて警察沙汰にならなかったな。
775 ：実習生さん：2011/10/02(日) 17:18:03.00 ID:UPbWP74D
>>763
地域の最底辺 指導困難校の１コマ・・と書いている人
いかにも大変そうな状況を書いていますが
あなたは、何もしないのですか？
だれもフォローにいかんのかい？ と言っているあなた自身は
フォローには行かないのですか？
なんだか人ごとのように書いているあなたも
無責任な人にしか見えません
（偉そうなこといってすみません）
地域の最底辺 指導困難校の１コマ・・と書いている人
いかにも大変そうな状況を書いていますが
あなたは、何もしないのですか？
だれもフォローにいかんのかい？ と言っているあなた自身は
フォローには行かないのですか？
なんだか人ごとのように書いているあなたも
無責任な人にしか見えません
（偉そうなこといってすみません）
776 ：実習生さん：2011/10/02(日) 20:08:01.74 ID:tVOdE7go
俺は県立○○東高校という偏差値４２の高校を卒業した、卒業後就職も
進学も出来ずしばらくフリーターをしてブラブラしていたのだが母校が
偏差値６５の進学校県立○○北高校と統廃合されることになり、反対
署名活動に参加して県庁の教育課の連中とやり取りをしたこがある。
県庁で、「これじゃ東高は一方的な完全消滅の廃校じゃないすか」と
クレームを言ったところ県職員は「あくまで統廃合で、廃校という
かたちにはなっていません」といかにも役人根性丸出しの答弁を
したので、頭に来て
「それじゃ、俺がこれから書く履歴書は○○北高卒ということで
いいんですね、東高は北高と一緒になったわけだから俺は北高卒と
同じなんだよな！！」と机を叩き付けて大声で言ったら県の役人は
「・・ぃぃ・・いいです」と小声で言いやがった。
県庁からお墨付きをもらった俺はそれから最終学歴「北高卒」の
履歴書で就職活動を行い地元の葬儀会社に正社員で就職した、３０前に
正社員になれたので家族も親戚も喜んだよ、社長が北高出身だったので
入れてくれたそうなんだ。大学は家庭の事情で進学できなかったと
言ったら同僚も同情して親切にしてくれるよ。
ただ北高は東高とちがって明治からある伝統校なので「楠陽会」とか
「蕨山強歩大会」「県内旧制中学４校応援演舞会」とかの話題を社長
から振られても答えをごまかしている。
北高の連中はみんな大学進学するから零細葬儀屋なんかに就職しないし
東高の連中は馬鹿すぎてドカタぐらいしか就職できないから、俺が実は
東高出身だということは入社３年になるけどバレてないなあ。
進学も出来ずしばらくフリーターをしてブラブラしていたのだが母校が
偏差値６５の進学校県立○○北高校と統廃合されることになり、反対
署名活動に参加して県庁の教育課の連中とやり取りをしたこがある。
県庁で、「これじゃ東高は一方的な完全消滅の廃校じゃないすか」と
クレームを言ったところ県職員は「あくまで統廃合で、廃校という
かたちにはなっていません」といかにも役人根性丸出しの答弁を
したので、頭に来て
「それじゃ、俺がこれから書く履歴書は○○北高卒ということで
いいんですね、東高は北高と一緒になったわけだから俺は北高卒と
同じなんだよな！！」と机を叩き付けて大声で言ったら県の役人は
「・・ぃぃ・・いいです」と小声で言いやがった。
県庁からお墨付きをもらった俺はそれから最終学歴「北高卒」の
履歴書で就職活動を行い地元の葬儀会社に正社員で就職した、３０前に
正社員になれたので家族も親戚も喜んだよ、社長が北高出身だったので
入れてくれたそうなんだ。大学は家庭の事情で進学できなかったと
言ったら同僚も同情して親切にしてくれるよ。
ただ北高は東高とちがって明治からある伝統校なので「楠陽会」とか
「蕨山強歩大会」「県内旧制中学４校応援演舞会」とかの話題を社長
から振られても答えをごまかしている。
北高の連中はみんな大学進学するから零細葬儀屋なんかに就職しないし
東高の連中は馬鹿すぎてドカタぐらいしか就職できないから、俺が実は
東高出身だということは入社３年になるけどバレてないなあ。
777 ：実習生さん：2011/10/02(日) 20:32:57.81 ID:vseBJgbw
>>775さん
よく突っ込んでくださいました。
そうなんです。今はほとんど何もしません。
赴任当初は休む間もなく動きまわったと思います。
教員みんなで「さあ行動するぞ」と申し合わせて、
結局自分だけが矢面に立たされたこともあります。
今は女性教員や気弱な教員が本当に危なそうな時だけ
どうしてもそこだけは動きますが、その他の場面では
動くことで責任転嫁されることに疲れました。
決して「偉そう」ではありません。
当然怒りをもって私の書き込みをご覧いただくのが
正しいあり方です。
以前だったら「先生、本当によくここまでしてくれました」と
保護者や仲間から言われるようなことでも、逆にひどい目に
あうことがあるのが現在の状況です。
生徒というよりも教員仲間や保護者に疲れました。
本当にこぼしてばかりでごめんなさい。
こうして少しでもバランスをとっている自分が情けないです。
ご不快な方もいらっしゃるでしょうから、もうやめます。
よく突っ込んでくださいました。
そうなんです。今はほとんど何もしません。
赴任当初は休む間もなく動きまわったと思います。
教員みんなで「さあ行動するぞ」と申し合わせて、
結局自分だけが矢面に立たされたこともあります。
今は女性教員や気弱な教員が本当に危なそうな時だけ
どうしてもそこだけは動きますが、その他の場面では
動くことで責任転嫁されることに疲れました。
決して「偉そう」ではありません。
当然怒りをもって私の書き込みをご覧いただくのが
正しいあり方です。
以前だったら「先生、本当によくここまでしてくれました」と
保護者や仲間から言われるようなことでも、逆にひどい目に
あうことがあるのが現在の状況です。
生徒というよりも教員仲間や保護者に疲れました。
本当にこぼしてばかりでごめんなさい。
こうして少しでもバランスをとっている自分が情けないです。
ご不快な方もいらっしゃるでしょうから、もうやめます。
森三中みたいな女教師でも？
>>777
ここはあなたのように底辺の教員が愚痴をこぼして精神の安定を計ったり、
同じような境遇の教員が居るのを確認して自分を慰めるのが目的のスレです。
たまに部外者や底辺生が変なことを言ってきますが気にしてはいけません。
正しい使い方ですので、今後も遠慮せずにどうぞ。
ここはあなたのように底辺の教員が愚痴をこぼして精神の安定を計ったり、
同じような境遇の教員が居るのを確認して自分を慰めるのが目的のスレです。
たまに部外者や底辺生が変なことを言ってきますが気にしてはいけません。
正しい使い方ですので、今後も遠慮せずにどうぞ。
781 ：実習生さん：2011/10/02(日) 22:34:49.46 ID:vseBJgbw
>>775 778 780さん
みなさんありがとう。
みなさんありがとう。
>>781
>>放課後、暗くなった廊下の曲がり角で女性教師がいきなり胸をつかまれる。
>>生きたゴキブリを背中に入れられた女性教師。
>>車のドアハンドルの内側に精液入りサランラップを仕込まれた女性教師。
靴箱の中に子猫の死体を入れられた教師。
↑
処分受けないの？
>>放課後、暗くなった廊下の曲がり角で女性教師がいきなり胸をつかまれる。
>>生きたゴキブリを背中に入れられた女性教師。
>>車のドアハンドルの内側に精液入りサランラップを仕込まれた女性教師。
靴箱の中に子猫の死体を入れられた教師。
↑
処分受けないの？
783 ：実習生さん：2011/10/03(月) 01:05:39.84 ID:cGzjsEBd
それはどう考えても揉み消し。さしずめ管理職が糞で自分の保身を考えて生徒を辞めさせないんだろ。
教委にちくればそんな管理職は即処分だぞｗ
教委にちくればそんな管理職は即処分だぞｗ
784 ：実習生さん：2011/10/03(月) 01:43:55.96 ID:AfJpEEbC
>>783
都道府県でちがうだろ。
公立高が機能して（実は義務教育が機能している）県で、私立が底辺高をになって居れば、
そんな感じの事も出来るだろうが。
スラム的な状態の地域を抱える大都市圏では、上位階層は私立中高一貫校に逃げ出して居るから、一部私立の地位が公立トップ高より高い。
そんな所では、公立も底辺高を抱えざるをえない。そしてその様な地域では、それなりにややこしい運動団体が存在するため。
積極的に退学させる事を認める都道府県は少ない。
自主的退学の形式を踏んでも、定員からの欠員を問題視される地域もある。
入学時定員の充足率だけを問題にし、その後の退学率を問題にしない地域も在るのだが・・・
さらに私立の場合は、生徒数が収入に直結する為もっと微妙なのだ。
都道府県でちがうだろ。
公立高が機能して（実は義務教育が機能している）県で、私立が底辺高をになって居れば、
そんな感じの事も出来るだろうが。
スラム的な状態の地域を抱える大都市圏では、上位階層は私立中高一貫校に逃げ出して居るから、一部私立の地位が公立トップ高より高い。
そんな所では、公立も底辺高を抱えざるをえない。そしてその様な地域では、それなりにややこしい運動団体が存在するため。
積極的に退学させる事を認める都道府県は少ない。
自主的退学の形式を踏んでも、定員からの欠員を問題視される地域もある。
入学時定員の充足率だけを問題にし、その後の退学率を問題にしない地域も在るのだが・・・
さらに私立の場合は、生徒数が収入に直結する為もっと微妙なのだ。
私立底辺高通ってたんだが、担任のあまりのいい加減さと無責任さ、使えなさに呆れたわ
「イジメしない、させない、許さない」がスローガンの学校通ってたんだが、複数の先公が、イジメ見て見ぬ振りどころか、グルになって先導切ってイジメてた
むしろ、「イジメする、させる、許す」の学校だわ
その学校、イジメ発覚したら生徒退学らしいんだが、それなら、それを看過したり、グルになってイジメするような先公もクビにしてほしいわ
この学校、先公たち何やらかしても処分受けなかったわ
先公だから偉い、生徒に何してもいいと勘違いしてる、パワハラ問題教師ばっかだったわ
そのうち潰れるだろうよ
定員割れしまくってたから
「イジメしない、させない、許さない」がスローガンの学校通ってたんだが、複数の先公が、イジメ見て見ぬ振りどころか、グルになって先導切ってイジメてた
むしろ、「イジメする、させる、許す」の学校だわ
その学校、イジメ発覚したら生徒退学らしいんだが、それなら、それを看過したり、グルになってイジメするような先公もクビにしてほしいわ
この学校、先公たち何やらかしても処分受けなかったわ
先公だから偉い、生徒に何してもいいと勘違いしてる、パワハラ問題教師ばっかだったわ
そのうち潰れるだろうよ
定員割れしまくってたから
786 ：実習生さん：2011/10/03(月) 05:30:00.40 ID:2Q/UloAA
底辺校の管理職は、
もっと毅然とした態度を生徒に対して取るべきだ
そして、教職員をもっと大切に扱うべきだ。
>>777さんの学校の話をみると
やはり、管理職がひどい
指導部、教務部などの部長クラスもひどい
底辺校の管理職は
「どう自分の学校を、他校を抜いて少しでも上位校になるか」ではなく
「どう自分の学校を、しっかりした底辺校にする」かを
考えるべきだ。
入ってくる層は同じでも
（低学力系、無気力系、暴力系、発達障害系、精神不安定系等でも）
どう、教育するかで変わってくる。
少なくとも、>>777さんの学校のような無法地帯にはならない。
やはり、キーマンとなるのは管理職だ。
もっと毅然とした態度を生徒に対して取るべきだ
そして、教職員をもっと大切に扱うべきだ。
>>777さんの学校の話をみると
やはり、管理職がひどい
指導部、教務部などの部長クラスもひどい
底辺校の管理職は
「どう自分の学校を、他校を抜いて少しでも上位校になるか」ではなく
「どう自分の学校を、しっかりした底辺校にする」かを
考えるべきだ。
入ってくる層は同じでも
（低学力系、無気力系、暴力系、発達障害系、精神不安定系等でも）
どう、教育するかで変わってくる。
少なくとも、>>777さんの学校のような無法地帯にはならない。
やはり、キーマンとなるのは管理職だ。
787 ：実習生さん：2011/10/03(月) 07:36:05.31 ID:HXsSoNhy
788 ：実習生さん：2011/10/03(月) 19:47:20.85 ID:UPW8PgIy
明日から中間試験だ。
頑張って作ったこのテストに目を通してくれるのは何人なんだろうな。
頑張って作ったこのテストに目を通してくれるのは何人なんだろうな。
789 ：実習生さん：2011/10/03(月) 19:51:59.85 ID:BNbf0Nu+
>>787
そのモチベーションを維持する報酬系が何処に在るのか？
そのモチベーションを維持する報酬系が何処に在るのか？
>>785
先公って言葉を久しぶりに聞いた。さすが底辺校。
先公って言葉を久しぶりに聞いた。さすが底辺校。
基本的に公立校教師は糞が多い
私立のが糞だろ
特に底辺校は
企業だから不祥事も公立より更に隠蔽するだろ
特に底辺校は
企業だから不祥事も公立より更に隠蔽するだろ
普通の高校から底辺校（最底辺ではない）に来て驚いたこと。
授業中にかってにしゃべってるやつが多いこと。さらに注意しても３分もたない。
たぶん底辺校の中では些細なことだけど、小学校低学年並みに人の話聞けないって
発達障害だよね。これってタバコとかより大問題だと思う。
授業中にかってにしゃべってるやつが多いこと。さらに注意しても３分もたない。
たぶん底辺校の中では些細なことだけど、小学校低学年並みに人の話聞けないって
発達障害だよね。これってタバコとかより大問題だと思う。
>>758
「授業は聞かなくても成績は上がる」
実は多くの先生は、そのことを知っています。
自分が授業を聞いていませんでしたからね。
「先生」の多くは、ＴＶドラマかなんかで、不良が
ラグビーやって泣くみたいなのに憧れて、
勉強なんかせずに適当に大学出て、「先生」になってます。
だから、バカです。授業はあまり意味はない。
内職ができないってのはちょっと可哀想ですね。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%92%8C%E7%94%B0%E7%A7%80%E6%A8%B9
この人の書いた参考書で、「上手な内職のやり方」について
触れている本があります。探してみて下さい。
内職についての不満は、結構進学校でもあるものです。
決してやり放題というわけでもなければ、「進学校だから
進学向けの授業」をやっている、というわけでもないのですよ。
「授業は聞かなくても成績は上がる」
実は多くの先生は、そのことを知っています。
自分が授業を聞いていませんでしたからね。
「先生」の多くは、ＴＶドラマかなんかで、不良が
ラグビーやって泣くみたいなのに憧れて、
勉強なんかせずに適当に大学出て、「先生」になってます。
だから、バカです。授業はあまり意味はない。
内職ができないってのはちょっと可哀想ですね。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%92%8C%E7%94%B0%E7%A7%80%E6%A8%B9
この人の書いた参考書で、「上手な内職のやり方」について
触れている本があります。探してみて下さい。
内職についての不満は、結構進学校でもあるものです。
決してやり放題というわけでもなければ、「進学校だから
進学向けの授業」をやっている、というわけでもないのですよ。
>>775
> >>763
> 地域の最底辺 指導困難校の１コマ・・と書いている人
> いかにも大変そうな状況を書いていますが
> あなたは、何もしないのですか？
↑こういうタイプは一番最初に音を上げる。
ひどいのになると２週間くらいで辞める。
>>777の方の勤務校で、新人が
「まず最初にしなければならないこと」は、
自分の身を守ること
何かに巻き込まれれば、それが「事件」の一部になって
しまうから。余計な指導をして逆効果になり、周囲に迷惑
かけるより、余程マシだ。
> >>763
> 地域の最底辺 指導困難校の１コマ・・と書いている人
> いかにも大変そうな状況を書いていますが
> あなたは、何もしないのですか？
↑こういうタイプは一番最初に音を上げる。
ひどいのになると２週間くらいで辞める。
>>777の方の勤務校で、新人が
「まず最初にしなければならないこと」は、
自分の身を守ること
何かに巻き込まれれば、それが「事件」の一部になって
しまうから。余計な指導をして逆効果になり、周囲に迷惑
かけるより、余程マシだ。
>>786
「底辺校の管理職」というのは、
１）黒歴史がない
過剰な体罰などの行為がない。
それが全てではないが、結果として
そもそもたいした指導力はない。
２）保護者に頭が上がらない
生徒募集の観点から、保護者の言うこと
はなんでも聞くような人物が出世する。
３）浮ついた理想を語る
長年底辺校で、指導力もなく、生徒に
痛めつけられてきたが、管理職になり、
直接生徒に接することがなくなると、
昔から胸に秘めていた「あさはかな理想論」
を展開しはじめる。
周囲は「アホか…おまえやってみろ、それ
100％できねぇだろ」ってことをやらせよう
とする。
以上、「底辺校の管理職が毅然としない」理由。
「底辺校の管理職」というのは、
１）黒歴史がない
過剰な体罰などの行為がない。
それが全てではないが、結果として
そもそもたいした指導力はない。
２）保護者に頭が上がらない
生徒募集の観点から、保護者の言うこと
はなんでも聞くような人物が出世する。
３）浮ついた理想を語る
長年底辺校で、指導力もなく、生徒に
痛めつけられてきたが、管理職になり、
直接生徒に接することがなくなると、
昔から胸に秘めていた「あさはかな理想論」
を展開しはじめる。
周囲は「アホか…おまえやってみろ、それ
100％できねぇだろ」ってことをやらせよう
とする。
以上、「底辺校の管理職が毅然としない」理由。
>>795
「授業は聞かなくても成績は上がる」まあ出来る奴はそうだろうな。でも予備校の
先生とかもよく言うように内職してるような奴ってたいてい大学落ちるよな。授業
の退屈さ程度に耐えられないなんてどんだけ弱いんだって感じだよ。
「授業は聞かなくても成績は上がる」まあ出来る奴はそうだろうな。でも予備校の
先生とかもよく言うように内職してるような奴ってたいてい大学落ちるよな。授業
の退屈さ程度に耐えられないなんてどんだけ弱いんだって感じだよ。
>>786
チンカスみたいな授業中しかやらない癖に偉そうな事を言うな。
チンカスみたいな授業中しかやらない癖に偉そうな事を言うな。
>>798
ゴミみたいな授業しかやらないのに必死で内職を弾圧するんですかw
ゴミみたいな授業しかやらないのに必死で内職を弾圧するんですかw
801 ：実習生さん：2011/10/05(水) 17:36:42.47 ID:hcyTyRuC
今日の英語の中間，2年なのにbe動詞の問題がでました。
ここにいらっしゃる先生方も，もう少し考えていただけませんか？
ここにいらっしゃる先生方も，もう少し考えていただけませんか？
>>801
そのような高校に進学した君の自己責任です。
君が次にやりそうなこと。
１）ＡＯ入試でＦランク大学に行こうとする。
２）社長面接で煽てられてブラック企業に入社しようとする。
３）チャラ男相手に「自分ならカレを変えられる」と言って結婚しようとする。
「後悔先に立たず。」それが君がその学校に進学して学んだことです。
そのような高校に進学した君の自己責任です。
君が次にやりそうなこと。
１）ＡＯ入試でＦランク大学に行こうとする。
２）社長面接で煽てられてブラック企業に入社しようとする。
３）チャラ男相手に「自分ならカレを変えられる」と言って結婚しようとする。
「後悔先に立たず。」それが君がその学校に進学して学んだことです。
もう自信がないよ
年配の先生に職員室で指導の仕方がだめだときつくいわれた
アドバイスもしてくれない
フォローもしてくれない
一人でどうしたらいいかわかんないよ
もう自信ない
なんで私教師になったんだろ・・・
愚痴ってごめんなさい。疲れちゃってさ。
年配の先生に職員室で指導の仕方がだめだときつくいわれた
アドバイスもしてくれない
フォローもしてくれない
一人でどうしたらいいかわかんないよ
もう自信ない
なんで私教師になったんだろ・・・
愚痴ってごめんなさい。疲れちゃってさ。
>>803
指導とか傲慢な考えを捨てなさい。
指導とか傲慢な考えを捨てなさい。
自分が通ってた私立底辺高の担任、普通は三年間担任変わらないんだが、あまりに使えな過ぎて、指導力不足で、一年で担任外されたんだか自分から降りたんだか知らないが、学年主任に回された
ホント、よくあれで教師なれたよなって感じの奴だった
公立だったらクビレベル
ぜってー指導力不足教員認定される
ホント、よくあれで教師なれたよなって感じの奴だった
公立だったらクビレベル
ぜってー指導力不足教員認定される
806 ：実習生さん：2011/10/05(水) 21:03:29.64 ID:nDueNaLt
おい底辺教師
授業中クラスを黙らせろ
うるさいからって授業サボるな
部外者入れるな
授業中クラスを黙らせろ
うるさいからって授業サボるな
部外者入れるな
807 ：実習生さん：2011/10/05(水) 22:06:34.88 ID:Pypr9tYA
まともに勉強しないから、必然的に底辺高に行くことになる。
勉強しない自分を棚に上げて、周りのレベルが低いとかなんとか、言えた義理か。底辺にしか行けなかった自分が悪い。
勉強しない自分を棚に上げて、周りのレベルが低いとかなんとか、言えた義理か。底辺にしか行けなかった自分が悪い。
808 ：実習生さん：2011/10/05(水) 22:08:26.49 ID:Pypr9tYA
授業中、ノート取らない、話聞かない、私語しまくりじゃ、さぞアホになるだろうな。アホになってるのは、自分の責任だ。
809 ：実習生さん：2011/10/05(水) 22:28:12.01 ID:nDueNaLt
貧乏で私立行けないから志望校落としたんだよ
偏差値54の高校行きたかったけど45の高校に断念した
入試結果は54のとこで合格点いってた
そして想像以上にクソ高だった
>>808
ノート取ってるし、話聞いてるし、しゃべってない
提出物だってしっかり出してる
てかどんな高校でも金貰ってんだからしっかり授業しろよ
最低でも一人はしっかり受けてる生徒いるだろ？
そいつの為にやれ
やる気が無かったら教師辞めろ、生徒だってそんな教師迷惑だ
偏差値54の高校行きたかったけど45の高校に断念した
入試結果は54のとこで合格点いってた
そして想像以上にクソ高だった
>>808
ノート取ってるし、話聞いてるし、しゃべってない
提出物だってしっかり出してる
てかどんな高校でも金貰ってんだからしっかり授業しろよ
最低でも一人はしっかり受けてる生徒いるだろ？
そいつの為にやれ
やる気が無かったら教師辞めろ、生徒だってそんな教師迷惑だ
つ 大検＋○ゼミor○合
親に頭下げ＋バイトすれば予備校代捻出できるｯしょ
親に頭下げ＋バイトすれば予備校代捻出できるｯしょ
>>809
ま、世の中なんてそんなもんだ。
教師にしてみれば、真面目な一人の将来が潰れようが、自分の給料に影響がある訳じゃない。
悪ガキだろうが、真面目君だろうが、均等にクラスの人数分の一の存在でしかない。
教師がやるのは、真面目君に合わせた授業じゃない。
その学校に合わせた授業なんだよ。
後もう一つ言っておくと、教師なんて弱い存在だ。一人の人間でしかない。
小学生なら力ずくでなんとかなるだろうが、
高校生ともなれば、ちょっとゴツイ奴相手だと一人だって止められないんだよ。
自分が教師になったとして、一人で問題児を処理できるかどうか考えてみると良い。
教師なんてスーパーマンでもないし、命令できる部下もいないんだからね。
無理してでも、上位の学校にしがみつけなかった時点で負け組なんだよ。
それは社会に出ても同じだ。下等な会社には下等な社員と下等な上司しかいない。
ま、世の中なんてそんなもんだ。
教師にしてみれば、真面目な一人の将来が潰れようが、自分の給料に影響がある訳じゃない。
悪ガキだろうが、真面目君だろうが、均等にクラスの人数分の一の存在でしかない。
教師がやるのは、真面目君に合わせた授業じゃない。
その学校に合わせた授業なんだよ。
後もう一つ言っておくと、教師なんて弱い存在だ。一人の人間でしかない。
小学生なら力ずくでなんとかなるだろうが、
高校生ともなれば、ちょっとゴツイ奴相手だと一人だって止められないんだよ。
自分が教師になったとして、一人で問題児を処理できるかどうか考えてみると良い。
教師なんてスーパーマンでもないし、命令できる部下もいないんだからね。
無理してでも、上位の学校にしがみつけなかった時点で負け組なんだよ。
それは社会に出ても同じだ。下等な会社には下等な社員と下等な上司しかいない。
みなさんの学校もこんな感じなのかな。
筑摩書房 ドキュメント高校中退
本書に登場する中退生たちの学力は、本当にひどい。どれくらいひどいかというと、これくらい。
P. 24
この高校では、定員割れすると中学からの成績がオール一でも入学できる。
高校入学まで、小学校低学年レベルの学力のまま放置されている生徒が相当数いる。
そのため、教師は一から一〇〇まで数えさせるといった補習授業をするのである。
順番に数えていけば数えることができても、では「５５の次はいくつ？」と聞くと、一〇％の生徒はできない。
SA高校の生徒にとって数字の理解は三〇までで、それ以上の数を概念として理解することはむずかしいようだ。
一円玉、五円玉、十円玉をいくつか出して、「全部でいくらになる？」と聞いてもわからない生徒もいる。
「一五三二五は？」と聞いても、高校三年生になっても読むことすらままならない。
http://blog.livedoor.jp/dankogai/archives/51302923.html
筑摩書房 ドキュメント高校中退
本書に登場する中退生たちの学力は、本当にひどい。どれくらいひどいかというと、これくらい。
P. 24
この高校では、定員割れすると中学からの成績がオール一でも入学できる。
高校入学まで、小学校低学年レベルの学力のまま放置されている生徒が相当数いる。
そのため、教師は一から一〇〇まで数えさせるといった補習授業をするのである。
順番に数えていけば数えることができても、では「５５の次はいくつ？」と聞くと、一〇％の生徒はできない。
SA高校の生徒にとって数字の理解は三〇までで、それ以上の数を概念として理解することはむずかしいようだ。
一円玉、五円玉、十円玉をいくつか出して、「全部でいくらになる？」と聞いてもわからない生徒もいる。
「一五三二五は？」と聞いても、高校三年生になっても読むことすらままならない。
http://blog.livedoor.jp/dankogai/archives/51302923.html
816 ：実習生さん：2011/10/06(木) 06:23:43.88 ID:lfFgwIPm
>>814
すさまじい内容だね
まあ、既に言われていることだけどね
底辺が次の底辺をつくる
どこかで、これを断ち切らないと
我々の税金が底辺層のケア（生活保護等）で食いつぶされちゃうよ
あいつらが可哀想、という発想でなく
自分にふりかかってくる、という発想で
全国民が取り組まないと
この問題は進展しないかもね
すさまじい内容だね
まあ、既に言われていることだけどね
底辺が次の底辺をつくる
どこかで、これを断ち切らないと
我々の税金が底辺層のケア（生活保護等）で食いつぶされちゃうよ
あいつらが可哀想、という発想でなく
自分にふりかかってくる、という発想で
全国民が取り組まないと
この問題は進展しないかもね
817 ：実習生さん：2011/10/06(木) 07:35:36.82 ID:eLxpUjS9
>>811
>教師にしてみれば、真面目な一人の将来が潰れようが、自分の給料に影響がある訳じゃない
そんなクソみたいな思想でよく教師になろうと思ったなｗ
何で教師になったの？
>高校生ともなれば、ちょっとゴツイ奴相手だと一人だって止められないんだよ
止められないって殴ってくるのか？ｗ殴ったら警察沙汰で当然退学だろう
問題児が減っていいことではないのか？
第一いい大人が高校生一人も止められないって…
>上位の学校にしがみつけなかった時点で負け組なんだよ
高校で将来が決まるのか？底辺高校でも教師がしっかり授業をすれば良い大学だって受かる奴も出るだろう
でも底辺高校にはクソ教師しかいないんだよ、
まず生徒がああだこうだじゃなくて教師が変わるべきだ
>教師にしてみれば、真面目な一人の将来が潰れようが、自分の給料に影響がある訳じゃない
そんなクソみたいな思想でよく教師になろうと思ったなｗ
何で教師になったの？
>高校生ともなれば、ちょっとゴツイ奴相手だと一人だって止められないんだよ
止められないって殴ってくるのか？ｗ殴ったら警察沙汰で当然退学だろう
問題児が減っていいことではないのか？
第一いい大人が高校生一人も止められないって…
>上位の学校にしがみつけなかった時点で負け組なんだよ
高校で将来が決まるのか？底辺高校でも教師がしっかり授業をすれば良い大学だって受かる奴も出るだろう
でも底辺高校にはクソ教師しかいないんだよ、
まず生徒がああだこうだじゃなくて教師が変わるべきだ
教師が変わろうとしても上から叩かれるか虚無感に苛まれて御仕舞い
819 ：実習生さん：2011/10/06(木) 07:53:36.96 ID:fLJQFFv7
>底辺高校でも教師がしっかり授業をすれば良い大学だって受かる奴も出るだろう
ブッｗ馬鹿が？ｗｗｗ
もしも高校のお勉強をまともにしたら、授業について来れずに、誰も卒業できねーだろｗｗｗ
底辺高は中学校のお勉強が殆ど、ごまかしながら、高校のお勉強を僅かにカモフラージュする授業と相場が決まっておる！
こんなレベルの低い授業しかできないので、そりゃ、教師の士気もさがるわな
まともな高校の勉強したかったら、最初から進学校に行けという話しだ。
ブッｗ馬鹿が？ｗｗｗ
もしも高校のお勉強をまともにしたら、授業について来れずに、誰も卒業できねーだろｗｗｗ
底辺高は中学校のお勉強が殆ど、ごまかしながら、高校のお勉強を僅かにカモフラージュする授業と相場が決まっておる！
こんなレベルの低い授業しかできないので、そりゃ、教師の士気もさがるわな
まともな高校の勉強したかったら、最初から進学校に行けという話しだ。
自分が通ってた私立底辺高は、真夏日は気温が30℃超えると、午前授業で終わりだった
補習も先公のやる気次第でカットだった
サボりたい精神の先公ばっかだった
定期考査の一、二週間前から、テスト勉強と言う名の自習で授業をサボる先公が数人
授業料ぼったくり！
補習も先公のやる気次第でカットだった
サボりたい精神の先公ばっかだった
定期考査の一、二週間前から、テスト勉強と言う名の自習で授業をサボる先公が数人
授業料ぼったくり！
821 ：実習生さん：2011/10/06(木) 08:41:19.43 ID:eTUys/W2
底辺校でも自称進学クラス（爆笑）を設置してればましだよｗ
授業は進学校と底辺校の間のレベル、大学入試対策として補講してくれる。
部活も生徒の参加率が低いため、放課後に時間が作れる教師が多かった背景がある。
部活が少なくて、女子の比率が高い底辺校なら教師に余力がある。
さらに、定員割れしてる公立ならば教師は丁寧に教えてくれる。
自分はこんな底辺校から駅弁大学にいきました。
授業は進学校と底辺校の間のレベル、大学入試対策として補講してくれる。
部活も生徒の参加率が低いため、放課後に時間が作れる教師が多かった背景がある。
部活が少なくて、女子の比率が高い底辺校なら教師に余力がある。
さらに、定員割れしてる公立ならば教師は丁寧に教えてくれる。
自分はこんな底辺校から駅弁大学にいきました。
>>817
＞第一いい大人が高校生一人も止められないって…
こういう教師を何か特別なスーパーマンか何かの様に言う事自体現実をみていない。
高校生にもなれば体力は大人と同等、むしろ中年以降の教師より生徒の方が強い。
かといって言葉で諭そうとしても底辺校の低能児は聞く耳も理解する能力もない。
警察沙汰？それこそ論外だ。
問題を隠蔽しようとする管理職によって外部の応援は遮断されている。
与えられる命令は「教師一人でなんとかしろ」だからね。
結局、当たり障りの無いように過ごすしか手がないんだよ。
底辺校の教師の立場なんてその程度。
底辺高ってのは教師も底辺なんだよ。
汗水垂らして頑張った所で、何も報われないしね。
それが現実。
＞第一いい大人が高校生一人も止められないって…
こういう教師を何か特別なスーパーマンか何かの様に言う事自体現実をみていない。
高校生にもなれば体力は大人と同等、むしろ中年以降の教師より生徒の方が強い。
かといって言葉で諭そうとしても底辺校の低能児は聞く耳も理解する能力もない。
警察沙汰？それこそ論外だ。
問題を隠蔽しようとする管理職によって外部の応援は遮断されている。
与えられる命令は「教師一人でなんとかしろ」だからね。
結局、当たり障りの無いように過ごすしか手がないんだよ。
底辺校の教師の立場なんてその程度。
底辺高ってのは教師も底辺なんだよ。
汗水垂らして頑張った所で、何も報われないしね。
それが現実。
823 ：実習生さん：2011/10/06(木) 14:44:31.76 ID:/W1SKzEz
>>809
私のクラスにもそんな子いるな。
自分勉強できますってオーラ出してる子。
でもみんな模試を受けて現実を知るんだよね。
底辺校に勤務してるけど>>809みたいな生徒ほど面倒なのはいないわ。
いちいち放課後質問に来るし。
ここにいる高校生に言いたいのは，
質問に来るなら分からないところを明確にしてから来いってことだね。
みんな「関係詞が分かりません」とかって来るから本当に迷惑。
例えば，問題集を持って解説と照らし合わせながら解いてみて，
それでもわからなかったら来ればいい。
それなら時間もかからないし，きちんと教えるから。
にしても勤務中に２ｃｈ出来るのは底辺校ならではだね。
私のクラスにもそんな子いるな。
自分勉強できますってオーラ出してる子。
でもみんな模試を受けて現実を知るんだよね。
底辺校に勤務してるけど>>809みたいな生徒ほど面倒なのはいないわ。
いちいち放課後質問に来るし。
ここにいる高校生に言いたいのは，
質問に来るなら分からないところを明確にしてから来いってことだね。
みんな「関係詞が分かりません」とかって来るから本当に迷惑。
例えば，問題集を持って解説と照らし合わせながら解いてみて，
それでもわからなかったら来ればいい。
それなら時間もかからないし，きちんと教えるから。
にしても勤務中に２ｃｈ出来るのは底辺校ならではだね。
同期で小学校勤務のやつと飲んだとき、
「一年生でひらがな書いたり数を数えたりする時点から、能力の違いははっきりしてる」
「生徒の能力レベルがA～Fまでいるとしたら、公立だったら、授業はBCレベルに合わせるしかないから、
DEFレベルの子は親が熱心に面倒見ないとどんどん置き去りになる」
「小学校は大変だから、下位層の補習なんか出来ない。まあ、素直で一生懸命やる子なら面倒見る気も起こるけど」
って言ってた。
「一年生でひらがな書いたり数を数えたりする時点から、能力の違いははっきりしてる」
「生徒の能力レベルがA～Fまでいるとしたら、公立だったら、授業はBCレベルに合わせるしかないから、
DEFレベルの子は親が熱心に面倒見ないとどんどん置き去りになる」
「小学校は大変だから、下位層の補習なんか出来ない。まあ、素直で一生懸命やる子なら面倒見る気も起こるけど」
って言ってた。
>>821
自称特進クラス設置してた私立底辺だが、全然マシじゃなかった
むしろこのクラスが学年一の問題クラスだったと思う
平均偏差値は50にも満たない
偏差値50取れた奴が校内で一人しかいない教科があったり
偏差値50上回る程度で校内一位になれたり
クラスみんな仲良しこよしだから、悪さやイジメをしていても、誰もチクリ入れる奴はいない
ホントは停学退学食らってたはずなのに、見逃された奴らが多数いる
自称特進クラス設置してた私立底辺だが、全然マシじゃなかった
むしろこのクラスが学年一の問題クラスだったと思う
平均偏差値は50にも満たない
偏差値50取れた奴が校内で一人しかいない教科があったり
偏差値50上回る程度で校内一位になれたり
クラスみんな仲良しこよしだから、悪さやイジメをしていても、誰もチクリ入れる奴はいない
ホントは停学退学食らってたはずなのに、見逃された奴らが多数いる
異動願いを机に忍ばせて。
827 ：実習生さん：2011/10/06(木) 20:10:25.81 ID:qnQ7piRy
>>824
Ｆは知的もしくは診断書が付くだろうから、特学が望ましいし。
一般生徒にとって望ましいのは、バス通学かなんかで広域学区にして。
小学校から学力理解力別にすると、きめ細かで落ちこぼれの少ない教育に成るから。
底辺高問題も、だいぶマシに成るのにね。
それでも、一部の底辺は残るのだが。
今ほど、大人数ではなくなるから。
Ｆは知的もしくは診断書が付くだろうから、特学が望ましいし。
一般生徒にとって望ましいのは、バス通学かなんかで広域学区にして。
小学校から学力理解力別にすると、きめ細かで落ちこぼれの少ない教育に成るから。
底辺高問題も、だいぶマシに成るのにね。
それでも、一部の底辺は残るのだが。
今ほど、大人数ではなくなるから。
>>823
いるなー、「早稲田や慶応に行くひとは、まじめで優しい人なんだ。
ボクもその一人なんだ」って思い込んでるヤツ。
で、模試受けて現実を知る。
こういう生徒に限って「短距離ランナー」で、定期テストではそこそこ取るけど、
受験期にはまわりのＤＱＮと偏差値変わらないんだよね。
そもそも、底辺校の「定期テスト」ってのは恐ろしく簡単で、進学校の生徒なら
たった一日の一夜漬けで全科目100点取れるような内容なんだわ。
例の「偏差値50私立理系新設ﾊﾞｲｵ大学｣ﾏﾙﾁの子なんかは、そういう生徒だった
んだろうなぁ。
http://qb5.2ch.net/sec2chd/kako/1286/12862/1286203811.html
>>824
名前がＤＱＮネームかどうかで、入学するまでもなく決まりますね。
>>825
それは残念だったね。次生まれ変わるときは、ちゃんと勉強して進学校に行こうね。
いるなー、「早稲田や慶応に行くひとは、まじめで優しい人なんだ。
ボクもその一人なんだ」って思い込んでるヤツ。
で、模試受けて現実を知る。
こういう生徒に限って「短距離ランナー」で、定期テストではそこそこ取るけど、
受験期にはまわりのＤＱＮと偏差値変わらないんだよね。
そもそも、底辺校の「定期テスト」ってのは恐ろしく簡単で、進学校の生徒なら
たった一日の一夜漬けで全科目100点取れるような内容なんだわ。
例の「偏差値50私立理系新設ﾊﾞｲｵ大学｣ﾏﾙﾁの子なんかは、そういう生徒だった
んだろうなぁ。
http://qb5.2ch.net/sec2chd/kako/1286/12862/1286203811.html
>>824
名前がＤＱＮネームかどうかで、入学するまでもなく決まりますね。
>>825
それは残念だったね。次生まれ変わるときは、ちゃんと勉強して進学校に行こうね。
830 ：実習生さん：2011/10/06(木) 20:29:25.10 ID:O+KZ082r
教え子がAV女優になった
校内で唯一偏差値が50くらいの子だったのだが
彼女の作品で何回か射精したけど、何か複雑な気持ちになった
校内で唯一偏差値が50くらいの子だったのだが
彼女の作品で何回か射精したけど、何か複雑な気持ちになった
831 ：実習生さん：2011/10/06(木) 20:33:03.49 ID:q5X0D6Xz
832 ：実習生さん：2011/10/06(木) 20:37:08.43 ID:O+KZ082r
高校を卒業してすぐにAV女優になったらしい
在学中はけっこう真面目だったのだが
在学中はけっこう真面目だったのだが
833 ：実習生さん：2011/10/06(木) 20:57:11.10 ID:T6XPwXBV
教科書開かない、授業聞かない、ノート取らない、私語しまくり、こんなんじゃアホになって当たり前。
小学校１年生からそういう学校生活を送ってきたら、そりゃ底抜けのアホになるわな。
小学校中学年レベルの学力もないんじゃ、救いようがない。
小学校１年生からそういう学校生活を送ってきたら、そりゃ底抜けのアホになるわな。
小学校中学年レベルの学力もないんじゃ、救いようがない。
835 ：実習生さん：2011/10/06(木) 21:10:56.82 ID:T6XPwXBV
繰り上がりのある足し算、指折ってやってるレベルなんだけど、大学行けんの？
その前に高校行けんの？
その前に高校行けんの？
837 ：実習生さん：2011/10/06(木) 21:38:03.73 ID:T6XPwXBV
>>837
え、卒業？
できるよ、足が生えていて大学まで通えればいいんだから。
実際、電車とかに乗って、大学に通って卒業してるヤツたくさんいるよ。
良く考えてみろよ、底辺校だって、メチャクチャやっても卒業させてるわけ
じゃん。Ｆランも同じ。
Ｆランなんてみんな私立なんだから、学費払えば卒業できるじゃん。
あと…
教員なら、「大学は卒業数に対して入学者数が規制される」という文部科学省の
指導を知ってるよね。
え、卒業？
できるよ、足が生えていて大学まで通えればいいんだから。
実際、電車とかに乗って、大学に通って卒業してるヤツたくさんいるよ。
良く考えてみろよ、底辺校だって、メチャクチャやっても卒業させてるわけ
じゃん。Ｆランも同じ。
Ｆランなんてみんな私立なんだから、学費払えば卒業できるじゃん。
あと…
教員なら、「大学は卒業数に対して入学者数が規制される」という文部科学省の
指導を知ってるよね。
839 ：実習生さん：2011/10/06(木) 22:04:06.59 ID:oLUsVrWq
>>839
その通り！
今や底辺校だって、高３のときは希望に満ちてる。
Ｆランほど「募集」に金つぎ込むから、オープンキャンパスとか
説明会は「夢いっぱい」だよ！
「勉強だけじゃない！」「個性が輝く」「自分らしい生き方！」
ってヤツで生徒を引っ張ってくれる。
手のかかった生徒たちも卒業式までの間は、ちょっとくらい先生に
感謝してくれるもんだよ。
で、多少気の利いた子は大学入学後、１～２年くらいは母校に顔出してくれるけど、
その後は……………
その通り！
今や底辺校だって、高３のときは希望に満ちてる。
Ｆランほど「募集」に金つぎ込むから、オープンキャンパスとか
説明会は「夢いっぱい」だよ！
「勉強だけじゃない！」「個性が輝く」「自分らしい生き方！」
ってヤツで生徒を引っ張ってくれる。
手のかかった生徒たちも卒業式までの間は、ちょっとくらい先生に
感謝してくれるもんだよ。
で、多少気の利いた子は大学入学後、１～２年くらいは母校に顔出してくれるけど、
その後は……………
841 ：実習生さん：2011/10/06(木) 22:53:27.68 ID:/5f/+INT
現役教師の方に聞きたいんだけど、偏差値30台の最底辺校の実態を知りたいんで、
関係者でもなんでもないんだけど、見学みたいな事って可能ですか？一応アポを取ってからじゃないと無理かな？
関係者でもなんでもないんだけど、見学みたいな事って可能ですか？一応アポを取ってからじゃないと無理かな？
842 ：実習生さん：2011/10/06(木) 23:01:45.56 ID:T6XPwXBV
九九を覚える→二けたの足し算のやり方を覚える→九九がリセットされる→再々度九九を覚える→足し算のやり方がリセットされる→九九を…
こんな感じ(´Д`)
こんな感じ(´Д`)
843 ：実習生さん：2011/10/06(木) 23:04:18.59 ID:T6XPwXBV
新しい知識を詰め込むと、前に覚えた内容が押し出されてしまう(´Д`)
脳の回路がそういうつくりになってるんかな。
脳の回路がそういうつくりになってるんかな。
>>819
何の為に教師がいるんだよ？
高校の勉強が分からない生徒がいるなら分かるようにするのが教師の役目だろ
分からなければ中学から教えてやれよ？どうせクソみたいな授業しかしてないんだろうし。
そういう中途半端な授業しかしてねえのに偏差値30だ40だ言うんじゃねえ
中途半端な授業しかしてないから偏差値30、40なんだよ
>>822
ほんと教師も底辺だな…
>>823
別に勉強できますオーラ出してないけど？
ノート取って、話聞いて、しゃべってないだけで勉強できますオーラ出てるのか？ｗ
それにその生徒は根本的に分からないんだろ、参考書を教えてやるとか解決策を教えてやれよ
それか根本的に教えろ、それが教師だ文句言うんじゃねえ
>>828
だーかーら、クソみたいな授業と甘っちょろいテストしかやらせないのはあんただろ？
あんたのせいで勘違いする生徒がいるんだよ
勘違いさせたくなかったらしっかり”分かるように”授業してちゃんとしたテスト作れよ
他人事みたいに言うんじゃねえ
ほんとクソ校教師は全部他人事だよな…呆れるわ
何の為に教師がいるんだよ？
高校の勉強が分からない生徒がいるなら分かるようにするのが教師の役目だろ
分からなければ中学から教えてやれよ？どうせクソみたいな授業しかしてないんだろうし。
そういう中途半端な授業しかしてねえのに偏差値30だ40だ言うんじゃねえ
中途半端な授業しかしてないから偏差値30、40なんだよ
>>822
ほんと教師も底辺だな…
>>823
別に勉強できますオーラ出してないけど？
ノート取って、話聞いて、しゃべってないだけで勉強できますオーラ出てるのか？ｗ
それにその生徒は根本的に分からないんだろ、参考書を教えてやるとか解決策を教えてやれよ
それか根本的に教えろ、それが教師だ文句言うんじゃねえ
>>828
だーかーら、クソみたいな授業と甘っちょろいテストしかやらせないのはあんただろ？
あんたのせいで勘違いする生徒がいるんだよ
勘違いさせたくなかったらしっかり”分かるように”授業してちゃんとしたテスト作れよ
他人事みたいに言うんじゃねえ
ほんとクソ校教師は全部他人事だよな…呆れるわ
845 ：実習生さん：2011/10/06(木) 23:18:54.32 ID:T6XPwXBV
>>844
さんざんいわれてきてるけど、小学校でやる内容も覚えられないような人間に、高校レベルの授業をしても理解できない。
九九も満足に覚えていないのに、どうやって二次方程式とか解くわけ？
アルファベットすら満足に書けないのに、英文が読めるとでも？
さんざんいわれてきてるけど、小学校でやる内容も覚えられないような人間に、高校レベルの授業をしても理解できない。
九九も満足に覚えていないのに、どうやって二次方程式とか解くわけ？
アルファベットすら満足に書けないのに、英文が読めるとでも？
>>840
就職が決まらなくて会わす顔がないから、顔が出せないのか…
パスナビで見れば分かるんだが、特に偏差値35の大学とかだと、ほぼ受験者全員が合格している
不合格者は数人
定員割れするから、合格点に満たなくても入学させるんだよ
東京のＦランとかだと、授業中に食い物食ってたり、音楽ガンガン聴いてる学生ばっかで授業にならないそうだ
それでも、そういう奴らを単位不認定とか退学にさせると、経営が成り立たないから、出席したことにして、帰させるそうだわ
就職が決まらなくて会わす顔がないから、顔が出せないのか…
パスナビで見れば分かるんだが、特に偏差値35の大学とかだと、ほぼ受験者全員が合格している
不合格者は数人
定員割れするから、合格点に満たなくても入学させるんだよ
東京のＦランとかだと、授業中に食い物食ってたり、音楽ガンガン聴いてる学生ばっかで授業にならないそうだ
それでも、そういう奴らを単位不認定とか退学にさせると、経営が成り立たないから、出席したことにして、帰させるそうだわ
>>844
>しっかり”分かるように”授業してちゃんとしたテスト作れよ
１＋１なら分かるが…
で、テストが「１＋１＝」なんだが…
で、アホ生徒が「分かる授業、分かるテスト」をやってる間に
進学校ではその数億倍の速度で学習が進んでゆく。
結果「アホ～」は「アホ～」のまんま～w
jじゃ、「底辺校」何のための存在するかっていうと、
「アホ生徒を伸ばす」のが仕事なんじゃなくて、
「アホ生徒と保護者に夢を見させる」仕事なのよ。
で、実際「夢みて」入学したわけでしょwww
>しっかり”分かるように”授業してちゃんとしたテスト作れよ
１＋１なら分かるが…
で、テストが「１＋１＝」なんだが…
で、アホ生徒が「分かる授業、分かるテスト」をやってる間に
進学校ではその数億倍の速度で学習が進んでゆく。
結果「アホ～」は「アホ～」のまんま～w
jじゃ、「底辺校」何のための存在するかっていうと、
「アホ生徒を伸ばす」のが仕事なんじゃなくて、
「アホ生徒と保護者に夢を見させる」仕事なのよ。
で、実際「夢みて」入学したわけでしょwww
>>846
だいたいそんな感じ。
というか、なんか「巨大な無気力の雲」みたいなものらしい（Ｆラン大学講師の話）。
登校してくるのは、「ほかにやることがない学生」であって、
教室内でも「呆然としている」わけで、もちろん学習なぞしていない。
学習しなくてももちろん卒業できる。
元気いいのはバイトとかナンパとか、それなりに「活動」して、
テキトーに単位とって卒業する。
ま、仕事はないんだけどな。
だいたいそんな感じ。
というか、なんか「巨大な無気力の雲」みたいなものらしい（Ｆラン大学講師の話）。
登校してくるのは、「ほかにやることがない学生」であって、
教室内でも「呆然としている」わけで、もちろん学習なぞしていない。
学習しなくてももちろん卒業できる。
元気いいのはバイトとかナンパとか、それなりに「活動」して、
テキトーに単位とって卒業する。
ま、仕事はないんだけどな。
>>844
ま、2chで喚いた所で現実が変わる訳じゃない。
所詮、底辺高校にしか行けなかった負け犬の遠吠え。
上手くいかないのを全て周りのせい、他人のせいにしている阿呆など、
いくら喚こうが負け犬のクズ街道まっしぐらしかない。
本当に上に行く人間というのは、自力で努力して這い上がる事を第一に考える。
教師のせいにしてふて腐れているだけなら、この先も底辺のままだよ。
ま、2chで喚いた所で現実が変わる訳じゃない。
所詮、底辺高校にしか行けなかった負け犬の遠吠え。
上手くいかないのを全て周りのせい、他人のせいにしている阿呆など、
いくら喚こうが負け犬のクズ街道まっしぐらしかない。
本当に上に行く人間というのは、自力で努力して這い上がる事を第一に考える。
教師のせいにしてふて腐れているだけなら、この先も底辺のままだよ。
851 ：実習生さん：2011/10/07(金) 00:00:08.35 ID:4iDfiKq7
>>844
言いたい気持ちはわからなくはない。
イライラする気持ちも伝わる。
ただ、あなたが考えるより根本の問題で苦しんでることを知ってほしい。
つまり…
「わからない→わかる」ようにするには時間かければできる。
（発達障害がないならね）
でも「無気力→やる気あり」に変えるのが難しい。
小さい頃から「できない」を色々な所で刷り込まされているから。
そのコンプを抱えている生徒をやる気にさせるのが困難。
そんな生徒にただ授業をやるのは効果が薄い。
だからまずはどうやって授業に向かわせるかで苦しみ悩んでいる。
いくら面白く、素晴らしい授業をやったとしても、
始めから聞く耳を持たない生徒ばかりだったら
その授業は意味を成さない。
つまり、学力の問題以前に心の問題から入らざるを得ない。
それが正しいかどうかは誰にもわからない。
だから教員と言えども１人の人なので、愚痴をこぼす。
という感じと思います（体験談として）
言いたい気持ちはわからなくはない。
イライラする気持ちも伝わる。
ただ、あなたが考えるより根本の問題で苦しんでることを知ってほしい。
つまり…
「わからない→わかる」ようにするには時間かければできる。
（発達障害がないならね）
でも「無気力→やる気あり」に変えるのが難しい。
小さい頃から「できない」を色々な所で刷り込まされているから。
そのコンプを抱えている生徒をやる気にさせるのが困難。
そんな生徒にただ授業をやるのは効果が薄い。
だからまずはどうやって授業に向かわせるかで苦しみ悩んでいる。
いくら面白く、素晴らしい授業をやったとしても、
始めから聞く耳を持たない生徒ばかりだったら
その授業は意味を成さない。
つまり、学力の問題以前に心の問題から入らざるを得ない。
それが正しいかどうかは誰にもわからない。
だから教員と言えども１人の人なので、愚痴をこぼす。
という感じと思います（体験談として）
経済的事情で底辺私立しか受けれなかった人って可哀想だよね
名門は授業料が高い
底辺私立だと特進コースの奴らが先公たちに異常に優遇される
このコースの生徒ってだけで、真面目だと思われる
他のコースがバカしかいないから、尊敬の眼差しで見られる
底辺私立で唯一期待されてるクラス
実際は偏差値50にも満たないバカしかいないのに…
優等生気取りたい奴は底辺私立の特進に逝けばおｋ
名門は授業料が高い
底辺私立だと特進コースの奴らが先公たちに異常に優遇される
このコースの生徒ってだけで、真面目だと思われる
他のコースがバカしかいないから、尊敬の眼差しで見られる
底辺私立で唯一期待されてるクラス
実際は偏差値50にも満たないバカしかいないのに…
優等生気取りたい奴は底辺私立の特進に逝けばおｋ
853 ：実習生さん：2011/10/07(金) 00:14:22.42 ID:k0pdawuh
>>851
>でも「無気力→やる気あり」に変えるのが難しい。
>小さい頃から「できない」を色々な所で刷り込まされているから。
「できない」を刷り込まれていることに加えて
「努力して多少できるようになったところで、それがなんになる？」
という気持ちもあるんだろうね。
俺は底辺高校は知らないけど、
習熟度別クラスの「底辺のクラス」を担当して
「できない生徒」のできなさぶりに驚いたことがあるよ。
学校全体があんなのの集まりだとしたら、
底辺校の先生の大変さって、半端じゃないだろう。。。
>でも「無気力→やる気あり」に変えるのが難しい。
>小さい頃から「できない」を色々な所で刷り込まされているから。
「できない」を刷り込まれていることに加えて
「努力して多少できるようになったところで、それがなんになる？」
という気持ちもあるんだろうね。
俺は底辺高校は知らないけど、
習熟度別クラスの「底辺のクラス」を担当して
「できない生徒」のできなさぶりに驚いたことがあるよ。
学校全体があんなのの集まりだとしたら、
底辺校の先生の大変さって、半端じゃないだろう。。。
854 ：実習生さん：2011/10/07(金) 00:25:04.73 ID:pxyJLbP1
>>底辺校の教師の立場なんてその程度。
底辺高ってのは教師も底辺なんだよ。
汗水垂らして頑張った所で、何も報われないしね
その程度の人間で、何の権威もないのに、「教師は偉い、お前らの人生は俺らにかかってるんだ！俺らに従わないと評価さげるぞ！単位不認定にするぞ！」って脅してくる勘違いパワハラ野郎ばっかだったわ
あんな学校でしか粋がれないくせに
何偉そうにしてんだか
底辺高ってのは教師も底辺なんだよ。
汗水垂らして頑張った所で、何も報われないしね
その程度の人間で、何の権威もないのに、「教師は偉い、お前らの人生は俺らにかかってるんだ！俺らに従わないと評価さげるぞ！単位不認定にするぞ！」って脅してくる勘違いパワハラ野郎ばっかだったわ
あんな学校でしか粋がれないくせに
何偉そうにしてんだか
私立底辺高ってのは、教師もアホだから、駅弁とか日東駒専レベルの大学とか、附属高エスカレーターのアホしかいないよ
そんなのでも教師になれるレベル
精神年齢も生徒同様に幼稚
底辺高の生徒にはお似合いです
そんなのでも教師になれるレベル
精神年齢も生徒同様に幼稚
底辺高の生徒にはお似合いです
857 ：実習生さん：2011/10/07(金) 03:10:38.97 ID:16vrwXAc
優秀な先生も、周りの澱んだ空気に蝕まれていくんだよ。だんだん、腐った魚の目みたいになっていく。
私立底辺高に優勝な教師なんかいねーよ
そんな奴は最初からそんなとこで働かねーよ
そんな奴は最初からそんなとこで働かねーよ
859 ：実習生さん：2011/10/07(金) 07:47:28.22 ID:ExUWiGwl
無能な教師など、底辺高や進学校問わず、どこにでもいる。
特に公立教師は多くが劣ってる。
ただ、教育上、高い教育技術が要求されるのは
底辺高なのは間違いない。
猛獣を席に座らせる指導力、興味をひきつけるだけの指導の工夫、
そして、サル以下の頭に高校生の勉強を理解させる。
サル以下の頭に、人間のしかもFラン以上の大学へAO合格させる。
犯罪者予備軍の生徒、何十人もの生活指導する、生徒指導のプロ。
これだけみても、神がかった猛獣使い。
進学校は進学校で合格実績をポイント稼ぎにして、人間が腐る場合も多い。
また進学校は従順な人間ばかりで、機械的なセンター指導だ。
これが本当の学校教育かといえば激しく疑問だ。
人間性も指導してこそ本当の学校教育だろ。
従って、底辺高を指導した事ない人間は本物の教師とは言わない。
予備校まがいのエセ教師だ。
特に公立教師は多くが劣ってる。
ただ、教育上、高い教育技術が要求されるのは
底辺高なのは間違いない。
猛獣を席に座らせる指導力、興味をひきつけるだけの指導の工夫、
そして、サル以下の頭に高校生の勉強を理解させる。
サル以下の頭に、人間のしかもFラン以上の大学へAO合格させる。
犯罪者予備軍の生徒、何十人もの生活指導する、生徒指導のプロ。
これだけみても、神がかった猛獣使い。
進学校は進学校で合格実績をポイント稼ぎにして、人間が腐る場合も多い。
また進学校は従順な人間ばかりで、機械的なセンター指導だ。
これが本当の学校教育かといえば激しく疑問だ。
人間性も指導してこそ本当の学校教育だろ。
従って、底辺高を指導した事ない人間は本物の教師とは言わない。
予備校まがいのエセ教師だ。
( *´艸｀)ｸｽｸｽ
>>855
「韓信の股くぐり」って言葉知っている？
「韓信の股くぐり」って言葉知っている？
862 ：実習生さん：2011/10/07(金) 10:03:02.04 ID:LnqrQSDu
底辺高校の教師は大学名をろくに知らないよな。獨協と言ってたのに佛教大学の名前を調査書に書いてて驚いた。しかも間違った漢字の仏教で書いてたし。
863 ：実習生さん：2011/10/07(金) 10:51:25.97 ID:JIxMbPx4
自分が通ってた底辺私立高には、日大高→日大のエリートアホ教師が二人もいてビビった
そろそろ君たちの通っていた（通っている）、素敵な底辺校の名前を
さらしてくれないか？
何線沿線、とかのヒントだけでもいいからさ。
さらしてくれないか？
何線沿線、とかのヒントだけでもいいからさ。
865 ：実習生さん：2011/10/07(金) 17:09:23.07 ID:S28Kt/eN
広島県偏差値３７の高校
むしろ最近は本当は偏差値五十くらいのやつがわざと底辺に来る
経済的に苦しいのもはまだしも素行がひどいやつなんか最悪
｢こんな授業ツマンネー｣とかいいつつテストではあっさり平均点はとるからなめてかかる
本来の高校レベルのテスト作ったらそういう奴らギャフンと言わせられるんだが全員零点になりそうだしな
経済的に苦しいのもはまだしも素行がひどいやつなんか最悪
｢こんな授業ツマンネー｣とかいいつつテストではあっさり平均点はとるからなめてかかる
本来の高校レベルのテスト作ったらそういう奴らギャフンと言わせられるんだが全員零点になりそうだしな
867 ：実習生さん：2011/10/07(金) 17:54:19.51 ID:Qq9rzkdg
>>839-840
大学については東京近郊とその他地方で事情が違ってくる。
東京近郊については上京受験生が居る関係で、
易しいところでもOA・推薦系失敗→一般失敗の可能性アリ。
その他地方の方が受かりやすいが東京近郊生は誰も行きたがらない。
あと専門学校へ流れるケースもあるが。
大学については東京近郊とその他地方で事情が違ってくる。
東京近郊については上京受験生が居る関係で、
易しいところでもOA・推薦系失敗→一般失敗の可能性アリ。
その他地方の方が受かりやすいが東京近郊生は誰も行きたがらない。
あと専門学校へ流れるケースもあるが。
868 ：実習生さん：2011/10/07(金) 18:01:50.92 ID:Qq9rzkdg
あーいるいる極端なやつ
数学は100点だけ、英語と国語は赤点だけとか
数学は100点だけ、英語と国語は赤点だけとか
870 ：実習生さん：2011/10/07(金) 20:32:58.35 ID:ceotLQpE
>>856
まだこういう考えのやつがいるのか。高校生かな？
まーいずれにせよ自ら進んで私立の底辺校に就職するなんてボランティア精神あふれる
聖人のような人だと思うけどな。
俺は公立だから仕方なく５～６年だけ底辺校だけど私立はずっとだもんな。俺だったら
我慢できなくて気が狂う。ほんと私立底辺校の先生は聖人かマゾだわ。
まだこういう考えのやつがいるのか。高校生かな？
まーいずれにせよ自ら進んで私立の底辺校に就職するなんてボランティア精神あふれる
聖人のような人だと思うけどな。
俺は公立だから仕方なく５～６年だけ底辺校だけど私立はずっとだもんな。俺だったら
我慢できなくて気が狂う。ほんと私立底辺校の先生は聖人かマゾだわ。
872 ：実習生さん：2011/10/07(金) 21:53:31.45 ID:CsvFifq8
>>845
だったら小学校から教えてやればいいだろ
普通に考えてそう思わない？
>>847
>結果「アホ～」は「アホ～」のまんま～w
進学校には勝てないかもしれないけど「アホ」から「標準」レベルまで上げることくらい不可能じゃないだろ？
それができないのなら7割あんたの教え方が悪い、自己満足授業ではなくアホでも分かるような授業に心がけましょうね。
>「アホ生徒と保護者に夢を見させる」仕事なのよ
教師がそれだから生徒が夢を見るんだよ、まだ間に合ううちにしっかり現実を見させて”解決策”を出してやれよ？
改心する奴も少なからずいるだろうよ
それに底辺校で夢みて入学した奴なんて少ないと思うが。
>>850
>本当に上に行く人間というのは、自力で努力して這い上がる事を第一に考える。
その為に人にアドバイスを貰うだろ？でも教師はアドバイスも何もしないしクソ授業しかしない
そんな学校だけで這い上がろうなんて…
俺が馬鹿なのを教師のせいに多少はしてるが、>>847のようなクズ教師とクソ授業しか受けれない生徒の身にもなってみろ
あんたらはマシな高校でしっかりした授業を受けていて分からないかもしれないが。
>>851
>>809にも書いたとおりやる気のない生徒はどうでもいい、
でも一人くらい真面目な生徒はいるだろ？その生徒の為に授業をしてくれ
そして授業妨害する奴を許さないでほしい、教師が止められなければ生徒が止められるわけないんだよ
だったら小学校から教えてやればいいだろ
普通に考えてそう思わない？
>>847
>結果「アホ～」は「アホ～」のまんま～w
進学校には勝てないかもしれないけど「アホ」から「標準」レベルまで上げることくらい不可能じゃないだろ？
それができないのなら7割あんたの教え方が悪い、自己満足授業ではなくアホでも分かるような授業に心がけましょうね。
>「アホ生徒と保護者に夢を見させる」仕事なのよ
教師がそれだから生徒が夢を見るんだよ、まだ間に合ううちにしっかり現実を見させて”解決策”を出してやれよ？
改心する奴も少なからずいるだろうよ
それに底辺校で夢みて入学した奴なんて少ないと思うが。
>>850
>本当に上に行く人間というのは、自力で努力して這い上がる事を第一に考える。
その為に人にアドバイスを貰うだろ？でも教師はアドバイスも何もしないしクソ授業しかしない
そんな学校だけで這い上がろうなんて…
俺が馬鹿なのを教師のせいに多少はしてるが、>>847のようなクズ教師とクソ授業しか受けれない生徒の身にもなってみろ
あんたらはマシな高校でしっかりした授業を受けていて分からないかもしれないが。
>>851
>>809にも書いたとおりやる気のない生徒はどうでもいい、
でも一人くらい真面目な生徒はいるだろ？その生徒の為に授業をしてくれ
そして授業妨害する奴を許さないでほしい、教師が止められなければ生徒が止められるわけないんだよ
873 ：実習生さん：2011/10/07(金) 22:06:51.03 ID:QiJ30Ujw
>>870
おれは>>830だけど、名前をいうとおれの勤務校が特定される可能性もあるので、言えない。
生徒も教師もみんな彼女がAV女優になったことも彼女の本名も知っているのでね。
田舎の高校だと、こういう情報はすぐに学校中に知れ渡る
おれは>>830だけど、名前をいうとおれの勤務校が特定される可能性もあるので、言えない。
生徒も教師もみんな彼女がAV女優になったことも彼女の本名も知っているのでね。
田舎の高校だと、こういう情報はすぐに学校中に知れ渡る
>>872
>進学校には勝てないかもしれないけど「アホ」から「標準」レベルまで上げることくらい不可能じゃないだろ？
「標準」の学校では、「標準」のスピードで学習が進んでる。
「底辺」じゃ「底辺」のスピードだから、どっちにせよ追いつけないんだよ。
少し考えればわかること。
「すごい先生がいて、オレの能力を開発してくれるはず」
っていう幻想があるんだろうなぁ。
底辺校で孤立してる生徒で、こういうのいるな。
まずその幻想持ってる段階で学力伸びないのに気がつかない。
「夢を見て終わる人生」か………
>進学校には勝てないかもしれないけど「アホ」から「標準」レベルまで上げることくらい不可能じゃないだろ？
「標準」の学校では、「標準」のスピードで学習が進んでる。
「底辺」じゃ「底辺」のスピードだから、どっちにせよ追いつけないんだよ。
少し考えればわかること。
「すごい先生がいて、オレの能力を開発してくれるはず」
っていう幻想があるんだろうなぁ。
底辺校で孤立してる生徒で、こういうのいるな。
まずその幻想持ってる段階で学力伸びないのに気がつかない。
「夢を見て終わる人生」か………
だいたい、底辺校に「すごい先生」とかがいて
ほんとにガンガン偏差値があがっちゃったら、
せっかく努力して進学校に行った生徒が「可哀想」じゃん。
自分で努力した人間に褒美が与えられる、きちんとした社会にしようよw
877 ：実習生さん：2011/10/08(土) 00:06:59.25 ID:/TsvRL6e
>>872
やる気のない生徒はどうでも良いと割り切れる人が
教員になると思うかい？
だから、あなたの言ってることは無理がある。
教員ってサービス業なんだよ、サービス業。
文句言ってるなら高校辞めて大検取るのも手じゃない？
発言見ると、自分は他の人とは違う（でも同じ高校）って感じだもん。
そんな変なコンプに似た意識持ってたら性格歪むよ。
人に頼らず、文句も言わず、自分で進んでみたら？
やる気のない生徒はどうでも良いと割り切れる人が
教員になると思うかい？
だから、あなたの言ってることは無理がある。
教員ってサービス業なんだよ、サービス業。
文句言ってるなら高校辞めて大検取るのも手じゃない？
発言見ると、自分は他の人とは違う（でも同じ高校）って感じだもん。
そんな変なコンプに似た意識持ってたら性格歪むよ。
人に頼らず、文句も言わず、自分で進んでみたら？
>>871
私立底辺だろうが、どうしても教師になりたかった奴らが仕方なく妥協したんじゃまいか？
それか、他に職がなった落ちこぼれ
実際、公立とか他の私立学校受けても落ちた奴らが多数拾われている
私立底辺の先公は、ＭでなくてＳばっか！
ストレスのはけ口を弱い生徒に向けている
パワハラ野郎ばっか
未だ体罰がまかり通っている
先公は、生徒に何をしても許される
気に入らない生徒はイジメまくっている
むしろ天職じゃまいか
それで給料もらえるんだから、いい身分じゃまいか
私立底辺だろうが、どうしても教師になりたかった奴らが仕方なく妥協したんじゃまいか？
それか、他に職がなった落ちこぼれ
実際、公立とか他の私立学校受けても落ちた奴らが多数拾われている
私立底辺の先公は、ＭでなくてＳばっか！
ストレスのはけ口を弱い生徒に向けている
パワハラ野郎ばっか
未だ体罰がまかり通っている
先公は、生徒に何をしても許される
気に入らない生徒はイジメまくっている
むしろ天職じゃまいか
それで給料もらえるんだから、いい身分じゃまいか
879 ：実習生さん：2011/10/08(土) 06:42:17.05 ID:+jBHOZLa
>>872
こういう奴って
「自分は勉強できるんだ。お前らはとは違う」って、
周りの奴を見下しているんだろうなあ。
（そこの学校で、友達できたのかな？）
もし、進学校に入っていたとしても
たいしたことない奴だったりする
そもそも偏差値54なんだから
まあ、中の上、あたりだろう
そこまで文句言うのなら、
そこの学校の先生に直接、言ってみれば
まあ、がんばって。その後の報告、楽しみにしているよ
こういう奴って
「自分は勉強できるんだ。お前らはとは違う」って、
周りの奴を見下しているんだろうなあ。
（そこの学校で、友達できたのかな？）
もし、進学校に入っていたとしても
たいしたことない奴だったりする
そもそも偏差値54なんだから
まあ、中の上、あたりだろう
そこまで文句言うのなら、
そこの学校の先生に直接、言ってみれば
まあ、がんばって。その後の報告、楽しみにしているよ
>>876
好き好んで底辺高校に行きません。希望者には視聴覚教室で代ゼミの授業を見せてください。
好き好んで底辺高校に行きません。希望者には視聴覚教室で代ゼミの授業を見せてください。
要は底辺校に行かなくて済むように
中学でちゃんと勉強できればよかった
だけの話なんだよな orz
でも同じ中学から結構な数が同じ高校に
中学でちゃんと勉強できればよかった
だけの話なんだよな orz
でも同じ中学から結構な数が同じ高校に
不登校生徒や態度悪過ぎて評価悪過ぎの生徒も、公立とか進学高は厳しいよね
そういうのは底辺私立に行かざるを得ないんだよ
そういうのは底辺私立に行かざるを得ないんだよ
>>881
塾に行かなかったから騙されました。
塾に行かなかったから騙されました。
ぶっちゃけ、腐った底辺校温存して馬鹿ガキ集めるよりも、
放送大学ならぬ放送高校、放送中学を認可した方が良いだろう。
勉強したい奴は勝手に勉強して、試験に合格すれば卒業資格与えればよい。
放送大学ならぬ放送高校、放送中学を認可した方が良いだろう。
勉強したい奴は勝手に勉強して、試験に合格すれば卒業資格与えればよい。
>>880
底辺校で予備校の授業見ようなんてお前相当だな。
底辺校で予備校の授業見ようなんてお前相当だな。
>>886
そういう環境を整備しなさい。あとは勝手に見るから。
そういう環境を整備しなさい。あとは勝手に見るから。
183じゃなくて>>883さんね
>>887
わがまますぎだな。そんな金があるなら全体の利益になる他のことに使う。マック行ってラーメン食いたいか味噌ラーメン出せっていうくらいのクレーマーだな。
ていうか自宅で代ゼミネット受ければいいじゃん。
わがまますぎだな。そんな金があるなら全体の利益になる他のことに使う。マック行ってラーメン食いたいか味噌ラーメン出せっていうくらいのクレーマーだな。
ていうか自宅で代ゼミネット受ければいいじゃん。
>>889
パソコンの画面は小さくて見づらいしお金も勿体無いです。臨場感も欲しいですし。
パソコンの画面は小さくて見づらいしお金も勿体無いです。臨場感も欲しいですし。
891 ：実習生さん：2011/10/08(土) 17:15:01.54 ID:Tcfbxi/I
小学校高学年とか中学で塾は行かないわ、目先のびた銭惜しんで（予備校や家庭教師等より遥かに安い）ネット塾もしない。
貧すれば鈍す、公立義務教育の餌食になるわな。
偏差値５０台（何処の偏差値やら？）の奴が、進学高（高卒就職が、少ないと言う意味のｗ）行ったとて。
末は、Ｆランｏｒ専門がせきのやま。
ＭＡＲＣＨにすら、届かんよ。
底辺高でも、Ｆラン専門卒にはなるから。
な～んだ、同じジャン。
貧すれば鈍す、公立義務教育の餌食になるわな。
偏差値５０台（何処の偏差値やら？）の奴が、進学高（高卒就職が、少ないと言う意味のｗ）行ったとて。
末は、Ｆランｏｒ専門がせきのやま。
ＭＡＲＣＨにすら、届かんよ。
底辺高でも、Ｆラン専門卒にはなるから。
な～んだ、同じジャン。
底辺高校の先生は大岩や安河内を読んで英語の指導方法を研究してください。
893 ：実習生さん：2011/10/08(土) 19:40:45.32 ID:ENmRe0h0
>>891
河合塾の模試で全国偏差値４５～５０程度で、糞教え子が駅弁大学にいった。
そいつは塾なしで、授業中も常にふざけてる糞野郎だったｗ
宿題やらんし、試験期間中も帰宅したらテレビゲームしてると宣言してたわｗ
試験は赤点は取らないが、平均点くらいだったｗ
センター試験の日も待ち時間はＰＳＰでモンハンしてたと、真面目系の教え子が俺に報告した。
真面目な教え子と糞な教え子が同じ駅弁大学の同じ学科を受けた。
偏差値５５の真面目な生徒が落ちて、糞な教え子が合格したのには納得がいかないｗ
ドヤ顔で「俺は運だけは強い。直感だけは一流だ」といって、腹がたったわｗ
河合塾の模試で全国偏差値４５～５０程度で、糞教え子が駅弁大学にいった。
そいつは塾なしで、授業中も常にふざけてる糞野郎だったｗ
宿題やらんし、試験期間中も帰宅したらテレビゲームしてると宣言してたわｗ
試験は赤点は取らないが、平均点くらいだったｗ
センター試験の日も待ち時間はＰＳＰでモンハンしてたと、真面目系の教え子が俺に報告した。
真面目な教え子と糞な教え子が同じ駅弁大学の同じ学科を受けた。
偏差値５５の真面目な生徒が落ちて、糞な教え子が合格したのには納得がいかないｗ
ドヤ顔で「俺は運だけは強い。直感だけは一流だ」といって、腹がたったわｗ
894 ：実習生さん：2011/10/08(土) 20:59:12.66 ID:v8TbugFO
底辺校とパチンコって同じようなものだと思うの。
社会に出したらいけない者たちを閉じこめておく監獄。
底辺校もパチンコも、なくなったら街にＤＱＮがあふれちゃうじゃないか。
できるだけ閉じこめておかなきゃ。だからどっちも社会にとって大切。
って理論ダメｗ？
社会に出したらいけない者たちを閉じこめておく監獄。
底辺校もパチンコも、なくなったら街にＤＱＮがあふれちゃうじゃないか。
できるだけ閉じこめておかなきゃ。だからどっちも社会にとって大切。
って理論ダメｗ？
>>890
臨場感ワラタｗ臨場感無かったら勉強もできへんのかい今のゆとりはｗなんやねん臨場感てｗ
臨場感ワラタｗ臨場感無かったら勉強もできへんのかい今のゆとりはｗなんやねん臨場感てｗ
898 ：実習生さん：2011/10/08(土) 22:08:54.90 ID:eZI8B91D
>>874
>ここで喚いたところで、何が変わる訳でもなかろうに。
俺が言いたいことを伝わった教師がクソ授業からちゃんとした授業に直るかもしれないだろ？
頭が悪いって今更何を言うんだか…それしか言えないのかｗ
>>875>>876
>「底辺」じゃ「底辺」のスピードだから、どっちにせよ追いつけないんだよ。
それはあんたの授業次第だろ、何でも底辺のせいにするな
>「すごい先生がいて、オレの能力を開発してくれるはず」
逆にあんたの言う｢すごい先生｣って何？ｗ俺はクソな授業からちゃんとした授業にしろって言ってるんだよ
誰もすごい先生（）になれなんて言ってないよ、最低限ちゃんと授業をしろと言っている
それすらあんたらはできていないんだよ（笑）言わせるなよ恥ずかしい
>せっかく努力して進学校に行った生徒が「可哀想」じゃん
可愛そうだからちゃんと授業しないの？ｗてか何｢可哀想じゃん｣って（笑）
ほんとにあんた教師か？ｗｗ
>>877
>やる気のない生徒はどうでも良いと割り切れる人が
>教員になると思うかい？
じゃあやる気のない生徒をなんとかしてるの？してないでしょ？
だからやる気のある生徒を中心にやれって話、どうせやる気のない生徒は聞いてないんだから。
>教員ってサービス業なんだよ、サービス業。
サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
>そんな変なコンプに似た意識持ってたら性格歪むよ。
>人に頼らず、文句も言わず、自分で進んでみたら？
教師も凄い性格歪んでると思う、それに塾に通い家でも勉強してる
一日の半分が意味のない日々を過ごしてる、時間の無駄だね。
>ここで喚いたところで、何が変わる訳でもなかろうに。
俺が言いたいことを伝わった教師がクソ授業からちゃんとした授業に直るかもしれないだろ？
頭が悪いって今更何を言うんだか…それしか言えないのかｗ
>>875>>876
>「底辺」じゃ「底辺」のスピードだから、どっちにせよ追いつけないんだよ。
それはあんたの授業次第だろ、何でも底辺のせいにするな
>「すごい先生がいて、オレの能力を開発してくれるはず」
逆にあんたの言う｢すごい先生｣って何？ｗ俺はクソな授業からちゃんとした授業にしろって言ってるんだよ
誰もすごい先生（）になれなんて言ってないよ、最低限ちゃんと授業をしろと言っている
それすらあんたらはできていないんだよ（笑）言わせるなよ恥ずかしい
>せっかく努力して進学校に行った生徒が「可哀想」じゃん
可愛そうだからちゃんと授業しないの？ｗてか何｢可哀想じゃん｣って（笑）
ほんとにあんた教師か？ｗｗ
>>877
>やる気のない生徒はどうでも良いと割り切れる人が
>教員になると思うかい？
じゃあやる気のない生徒をなんとかしてるの？してないでしょ？
だからやる気のある生徒を中心にやれって話、どうせやる気のない生徒は聞いてないんだから。
>教員ってサービス業なんだよ、サービス業。
サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
>そんな変なコンプに似た意識持ってたら性格歪むよ。
>人に頼らず、文句も言わず、自分で進んでみたら？
教師も凄い性格歪んでると思う、それに塾に通い家でも勉強してる
一日の半分が意味のない日々を過ごしてる、時間の無駄だね。
899 ：実習生さん：2011/10/08(土) 22:09:35.14 ID:eZI8B91D
>>879
入学者の半分は面接だけで入ってる、それに残りの半分だって勉強なんかあまりしてないだろう
そりゃ見下すだろ あんただって生徒のこと見下してるんだろ？それと一緒
>>880
激しく同意。クソみたいな授業よりよっぽど学力上がるわ
大体塾っていう施設は何なんだよ。何の為に学校があるんだよ
学校がしっかりしていれば塾なんかに大金払って行かなくて済むだろ
入学者の半分は面接だけで入ってる、それに残りの半分だって勉強なんかあまりしてないだろう
そりゃ見下すだろ あんただって生徒のこと見下してるんだろ？それと一緒
>>880
激しく同意。クソみたいな授業よりよっぽど学力上がるわ
大体塾っていう施設は何なんだよ。何の為に学校があるんだよ
学校がしっかりしていれば塾なんかに大金払って行かなくて済むだろ
>>894
底辺校の存在意義なんてその程度だよね。
彼ら相手の授業なら、それ相応であるのも仕方なかろう。
でも、まがりなりにも「高校」を名乗るのなら、
何らかの方法で「高校レベル」の授業を聞ける方法は一応あるべきだと思う。
DVDでも何でも良いからさ。
彼らだって得意科目くらいは多少マシかも知れないし。
さもなくば「高校」の看板外して「訓練校」みたいにするかだね。
底辺校の存在意義なんてその程度だよね。
彼ら相手の授業なら、それ相応であるのも仕方なかろう。
でも、まがりなりにも「高校」を名乗るのなら、
何らかの方法で「高校レベル」の授業を聞ける方法は一応あるべきだと思う。
DVDでも何でも良いからさ。
彼らだって得意科目くらいは多少マシかも知れないし。
さもなくば「高校」の看板外して「訓練校」みたいにするかだね。
>>898
学習というものは、まず本人の意志が重要であって、周囲の環境や
指導者なんてものはオマケみたいなもんだ。
進学校 生徒の能力25＋教師の能力5＝指数30
中堅校 生徒の能力15＋教師の能力5＝指数20
底辺校 生徒の能力5＋教師の能力5＝指数10
上記「指数」は「学習量」ではなく「速度」。
３年間の学習で恐ろしいほどの学習量の差が発生することがわかる。
仮に底辺校の教師の力が進学校、中堅校の教師の倍の「10」
であっても、やっぱり中堅校を追いつけない。
「学歴」というのは進めば進むほど、能力の差を生むように本来出来ている。
以上が、底辺校の生徒が永久に進学校の生徒に追いつけない理由。
学習というものは、まず本人の意志が重要であって、周囲の環境や
指導者なんてものはオマケみたいなもんだ。
進学校 生徒の能力25＋教師の能力5＝指数30
中堅校 生徒の能力15＋教師の能力5＝指数20
底辺校 生徒の能力5＋教師の能力5＝指数10
上記「指数」は「学習量」ではなく「速度」。
３年間の学習で恐ろしいほどの学習量の差が発生することがわかる。
仮に底辺校の教師の力が進学校、中堅校の教師の倍の「10」
であっても、やっぱり中堅校を追いつけない。
「学歴」というのは進めば進むほど、能力の差を生むように本来出来ている。
以上が、底辺校の生徒が永久に進学校の生徒に追いつけない理由。
902 ：実習生さん：2011/10/08(土) 22:44:32.05 ID:q8/rVxDO
学校は広く浅く勉強するところ
予備校は試験のための知識を得るところ
そんなふうに考えていた時代が俺にはありました
予備校は試験のための知識を得るところ
そんなふうに考えていた時代が俺にはありました
>>894
正論だよね～よくも悪くも
「朝起きてどこかにかよう」ってことだけでも、やるとやらないじゃ大きな違いがある。
それをやってくれるだけでも底辺校の意味はある。
将来、派遣とか工場でもいいから通ってまともに働いてくれればいい。
正論だよね～よくも悪くも
「朝起きてどこかにかよう」ってことだけでも、やるとやらないじゃ大きな違いがある。
それをやってくれるだけでも底辺校の意味はある。
将来、派遣とか工場でもいいから通ってまともに働いてくれればいい。
>教員ってサービス業なんだよ、サービス業。
サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
私立底辺高に高い学費払ってんのに、守るべき立場の者が、何もしてないのに、いきなり生徒の足踏み潰してきたり、棒で腕つついたり、机蹴飛ばしたり…とやりたい放題だからね
全くいい身分だ
サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
私立底辺高に高い学費払ってんのに、守るべき立場の者が、何もしてないのに、いきなり生徒の足踏み潰してきたり、棒で腕つついたり、机蹴飛ばしたり…とやりたい放題だからね
全くいい身分だ
>>893
経験から言うと、偏差値というのは「58」くらいからが「実力」と呼べる感じがする。
58を超えると、そのあとは安定している。
55だと、まだ成績が安定せず、55を頂点として波がある。
おそらく、55くらいだと、まだ基礎が固まっておらず、出題傾向によっては、かなり
大きな原点を食らっているのだと思う。
50～55あたりの大学は、わりとどんでん返し多いよ。
これは受験校の数を打たせることで、ある程度解決できる。
あと言っとくけど、45～55くらいの生徒がいる学校じゃ、たぶん「底辺」とは呼べないと思われ…
経験から言うと、偏差値というのは「58」くらいからが「実力」と呼べる感じがする。
58を超えると、そのあとは安定している。
55だと、まだ成績が安定せず、55を頂点として波がある。
おそらく、55くらいだと、まだ基礎が固まっておらず、出題傾向によっては、かなり
大きな原点を食らっているのだと思う。
50～55あたりの大学は、わりとどんでん返し多いよ。
これは受験校の数を打たせることで、ある程度解決できる。
あと言っとくけど、45～55くらいの生徒がいる学校じゃ、たぶん「底辺」とは呼べないと思われ…
>>904
安い学費の公立に行こう！
安い学費の公立に行こう！
907 ：実習生さん：2011/10/08(土) 23:10:22.84 ID:AX1oou3R
教え子のAVを見て、決して大げさではなく、かわいくなってて感動した。
あれだけのかわいさを維持するにはかなりの努力が必要だと思う。
バストもちょうどいい大きさだったし。
フェラもすごく一生懸命で仕事にたいする真面目さがうかがえた。
あれだけのかわいさを維持するにはかなりの努力が必要だと思う。
バストもちょうどいい大きさだったし。
フェラもすごく一生懸命で仕事にたいする真面目さがうかがえた。
>>907
Ｙ県の高校？
Ｙ県の高校？
909 ：実習生さん：2011/10/09(日) 00:22:20.91 ID:QzXpWHfU
底辺校の教師は底辺の授業しかできねえよ
仮にお前らみたいなクズ教師が「中堅校」に行ったらそこでも評判の悪いクソみたいな授業をすることになるんだよ
高校生だった時のお前らより高いレベルの奴にはどう教えるんだよ？え？
自分が理解できてないんだから生徒の理解を助けることなんて出来ないんだろうなぁどうせ
まともな授業なんて出来ないと見なされたからその学校にいるんだろ
実技系はまだいいとしても底辺校は教師も底辺レベルだって認めろやクズ
仮にお前らみたいなクズ教師が「中堅校」に行ったらそこでも評判の悪いクソみたいな授業をすることになるんだよ
高校生だった時のお前らより高いレベルの奴にはどう教えるんだよ？え？
自分が理解できてないんだから生徒の理解を助けることなんて出来ないんだろうなぁどうせ
まともな授業なんて出来ないと見なされたからその学校にいるんだろ
実技系はまだいいとしても底辺校は教師も底辺レベルだって認めろやクズ
910 ：実習生さん：2011/10/09(日) 00:31:34.50 ID:Yn3mbSz2
進学高校1年の者です。ちょっと言いたい
生徒に危害を加える教師だけは本当に屑だと思います。
僕は中3の受験期、理科の教員から暴言を吐かれ鬱に成ったことがありました
今って本当まともな教師居ないんですね
生徒に危害を加える教師だけは本当に屑だと思います。
僕は中3の受験期、理科の教員から暴言を吐かれ鬱に成ったことがありました
今って本当まともな教師居ないんですね
偏差値の低い高校は何故漢文の授業がないですか？
913 ：実習生さん：2011/10/09(日) 01:03:26.08 ID:oxXAusdB
小学校で習う漢字も読めない奴が漢文読めるわけないだろ
偏差値のホントに低い学校は数学BとかⅢCもないよね。
>>913
じゃあ現国は何を扱うんだ？
じゃあ現国は何を扱うんだ？
職業高校の偏差値は全体的に低いが
進学者の多い高校では英語理科数学など
の普通科目を多く学ばせているようだ
このような高校から優秀な生徒は
一橋有名私立地方国立などに進学するようだ
その後難関大大学院に進学するケースもある
昔は普商工農といわれていた
中学は勉強に関心持てなかったけど
高校に入って目覚める生徒はいる
そういう結果だ
進学者の多い高校では英語理科数学など
の普通科目を多く学ばせているようだ
このような高校から優秀な生徒は
一橋有名私立地方国立などに進学するようだ
その後難関大大学院に進学するケースもある
昔は普商工農といわれていた
中学は勉強に関心持てなかったけど
高校に入って目覚める生徒はいる
そういう結果だ
もともと能力の高い生徒なのかもしれない
ただ勉強する動機を見いだせずに高校生になってしまった
ただ勉強する動機を見いだせずに高校生になってしまった
誰の所為だと思ってんです
>>918
いい加減自分自身の所為だと気付け
いい加減自分自身の所為だと気付け
921 ：実習生さん：2011/10/09(日) 10:12:11.32 ID:QzXpWHfU
>>919
俺は普通科で宮廷志望だけどな
現実に底辺校から来た教師はクソみたいな授業してるよ
進学校の教師は別の進学校に転勤になるようだし
高校偏差値40台以下とか生徒も教師もクズしかいない掃き溜めのようなとこだろ
別に底辺の奴は教師のレベルが低いからバカだって言いたいんじゃなくて底辺校の生徒を見下しているお前らも十分バカだってことな
中位駅弁以下の教育学部は廃止しろよ
俺は普通科で宮廷志望だけどな
現実に底辺校から来た教師はクソみたいな授業してるよ
進学校の教師は別の進学校に転勤になるようだし
高校偏差値40台以下とか生徒も教師もクズしかいない掃き溜めのようなとこだろ
別に底辺の奴は教師のレベルが低いからバカだって言いたいんじゃなくて底辺校の生徒を見下しているお前らも十分バカだってことな
中位駅弁以下の教育学部は廃止しろよ
922 ：しずかちゃん ◆YcUmGwzrlA ：2011/10/09(日) 10:27:31.46 ID:Srw4cIUW
公立底辺教師の対策はぼくにまかせて（１０年以内に）
まだ明確なビジョンを持っていないけどね
教師に対する恨みが原動力、再来年東大合格いたしますよろしく
まだ明確なビジョンを持っていないけどね
教師に対する恨みが原動力、再来年東大合格いたしますよろしく
923 ：実習生さん：2011/10/09(日) 10:32:40.56 ID:gU7aDi7y
授業なんてみんな聞いていないと思う。
それよりも，心と体を動かして，もっと外に出てみることの方が効果的
なのでは？ たとえばトイレ掃除を素手でするとか
駅伝大会にでも出してみればいいのに… いや，遊びで学校の中で駅伝を
してみるとか。。握ってるスマートフォンを離さないと彼らは成長しない
それよりも，心と体を動かして，もっと外に出てみることの方が効果的
なのでは？ たとえばトイレ掃除を素手でするとか
駅伝大会にでも出してみればいいのに… いや，遊びで学校の中で駅伝を
してみるとか。。握ってるスマートフォンを離さないと彼らは成長しない
924 ：実習生さん：2011/10/09(日) 10:37:55.05 ID:5Vlq6+nx
>>923
スマホそんなに普及してるんだ？スマホいじったほうが授業より賢くなるのでは・・あとトイレ掃除なんかさせたら学校の価値更に下がりますよ。
スマホそんなに普及してるんだ？スマホいじったほうが授業より賢くなるのでは・・あとトイレ掃除なんかさせたら学校の価値更に下がりますよ。
次は
「底辺校生徒の本音パート1」
を立てた方がいいレベルだな
スレタイも空気も読めない。
ネットでもリアルでも周囲に迷惑掛けまくり。
まさに底辺クォリティー…
「底辺校生徒の本音パート1」
を立てた方がいいレベルだな
スレタイも空気も読めない。
ネットでもリアルでも周囲に迷惑掛けまくり。
まさに底辺クォリティー…
926 ：実習生さん：2011/10/09(日) 10:51:15.31 ID:5Vlq6+nx
>>925
そうやってひとを見下す事にエネルギーを費やすあなたの人生は満ち足りてますか？
そうやってひとを見下す事にエネルギーを費やすあなたの人生は満ち足りてますか？
928 ：実習生さん：2011/10/09(日) 11:09:18.88 ID:+JSOPZMx
>>898
>じゃあやる気のない生徒をなんとかしてるの？してないでしょ？
→何とかできているとは言い切れないが、何とかしようとしている。
何しに学校に来ているのかわからない奴もいるが、それでも目的を見いださせようとしています。
>だからやる気のある生徒を中心にやれって話、どうせやる気のない生徒は聞いてないんだから。
→やる気のある生徒を増やしながら授業をするってのはダメなの？？？
底辺校から早稲田慶応までなら出しましたけど？
有名でない私立になんとか→有名な私立に半分以上（日東駒専からね）に変化しました。
>サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
→限界あると思うよ。公平なサービスを提供しなくてはいけない部分が
多いのが現状。だって同じお金もらってるんだから。
個別にあたるのはあくまでも放課後とかに質問に来たときだね。
>教師も凄い性格歪んでると思う、それに塾に通い家でも勉強してる
一日の半分が意味のない日々を過ごしてる、時間の無駄だね。
→また、自分のことはさて置いて、教師文句か。
別に教員を擁護しようとは思わない。
同意する気持ちもある。同僚として「こいつ人間腐ってる」と思う人もいる。
できる生徒は大切、できない生徒はゴミって扱う最低ランクの人種に
授業を教わる生徒が悲惨だと思うのも確か。（授業って呼ぶのも嫌だ）
俺はそんな人にはなりたくない。
俺の思いは置いておいて…
あなたにとって何が大切なのか？
学歴とか言うなら、学校辞めれば？
そんだけ偉そうなこと言ってて学校にいるって矛盾じゃない？ｗ
だって時間の無駄でしょ？そんな奴にお金を出してる親に申し訳ないって
気持ちが起こらないんだったら、ただの親不孝者でしょ。
>じゃあやる気のない生徒をなんとかしてるの？してないでしょ？
→何とかできているとは言い切れないが、何とかしようとしている。
何しに学校に来ているのかわからない奴もいるが、それでも目的を見いださせようとしています。
>だからやる気のある生徒を中心にやれって話、どうせやる気のない生徒は聞いてないんだから。
→やる気のある生徒を増やしながら授業をするってのはダメなの？？？
底辺校から早稲田慶応までなら出しましたけど？
有名でない私立になんとか→有名な私立に半分以上（日東駒専からね）に変化しました。
>サービス業ならもっとちゃんとした授業してほしいね。
→限界あると思うよ。公平なサービスを提供しなくてはいけない部分が
多いのが現状。だって同じお金もらってるんだから。
個別にあたるのはあくまでも放課後とかに質問に来たときだね。
>教師も凄い性格歪んでると思う、それに塾に通い家でも勉強してる
一日の半分が意味のない日々を過ごしてる、時間の無駄だね。
→また、自分のことはさて置いて、教師文句か。
別に教員を擁護しようとは思わない。
同意する気持ちもある。同僚として「こいつ人間腐ってる」と思う人もいる。
できる生徒は大切、できない生徒はゴミって扱う最低ランクの人種に
授業を教わる生徒が悲惨だと思うのも確か。（授業って呼ぶのも嫌だ）
俺はそんな人にはなりたくない。
俺の思いは置いておいて…
あなたにとって何が大切なのか？
学歴とか言うなら、学校辞めれば？
そんだけ偉そうなこと言ってて学校にいるって矛盾じゃない？ｗ
だって時間の無駄でしょ？そんな奴にお金を出してる親に申し訳ないって
気持ちが起こらないんだったら、ただの親不孝者でしょ。
ホントにやる気があるのなら、底辺高校に通うより、
通信制の高校に入った方がお得じゃないか？
通信制の高校に入った方がお得じゃないか？
>>921
底辺校の次は進学校に異動するだろ普通は。うちの自治体が例外なのかな。
まさか授業のうまい下手とか学歴で異動が決まるとかおもってないよな？俺なんて予備校から初任底辺校で超進学校で今年からまた底辺校だぜ！
底辺校の次は進学校に異動するだろ普通は。うちの自治体が例外なのかな。
まさか授業のうまい下手とか学歴で異動が決まるとかおもってないよな？俺なんて予備校から初任底辺校で超進学校で今年からまた底辺校だぜ！
931 ：実習生さん：2011/10/09(日) 12:00:59.95 ID:mkkzZwSp
群れてないと生きてけないのは、底辺に限らないのかなぁ。
時々思う。
時々思う。
932 ：実習生さん：2011/10/09(日) 12:32:36.73 ID:6RMUPnp3
>>930
超ってw東大に30人くらいは入る学校だよな？
超ってw東大に30人くらいは入る学校だよな？
キチガイの巣窟でﾜﾛﾀ
現時点で偏差値49以下の普通科高校に存在価値があるのか疑問。
どうせろくな大学行けないだろ。
どうせろくな大学行けないだろ。
そのとおりだな
偏差値40代の高校は下位国立大に1名いけるかどうかのレベルだしな。
偏差値40代の高校は下位国立大に1名いけるかどうかのレベルだしな。
937 ：実習生さん：2011/10/09(日) 17:19:52.79 ID:XJVmz5P2
うちの学校底辺で年に３～４人しか国立いけないけど
早稲田の指定校がある。
早稲田の指定校がある。
938 ：実習生さん：2011/10/09(日) 18:06:07.86 ID:6RMUPnp3
>>936
なぜそうなるかわかるか？カリキュラムが屑だからだよ。あらゆる科目を独学しなければいけない環境じゃ無理だろ。
なぜそうなるかわかるか？カリキュラムが屑だからだよ。あらゆる科目を独学しなければいけない環境じゃ無理だろ。
>>938
偏差値40代の普通科だったら、カリキュラム上は旧帝大にも対応してるでしょ。
対応できないのは理科3科目必要な医学部くらい。
そもそも、高校の授業ってのは予習・授業・復習やること前提なんだよ。
自分で勉強しようとしないから理解できないだけじゃないの？
偏差値40代の普通科だったら、カリキュラム上は旧帝大にも対応してるでしょ。
対応できないのは理科3科目必要な医学部くらい。
そもそも、高校の授業ってのは予習・授業・復習やること前提なんだよ。
自分で勉強しようとしないから理解できないだけじゃないの？
940 ：実習生さん：2011/10/09(日) 19:06:51.55 ID:6RMUPnp3
>>939
漢文、古典文法、英文法は全くやらないよ。数学も2とBをわざわざ２年と3年にわけたり。
漢文、古典文法、英文法は全くやらないよ。数学も2とBをわざわざ２年と3年にわけたり。
941 ：実習生さん：2011/10/09(日) 19:09:12.14 ID:6RMUPnp3
>>939
そもそも授業自体聞く価値ないという根本的な問題があるよな。
そもそも授業自体聞く価値ないという根本的な問題があるよな。
942 ：実習生さん：2011/10/09(日) 19:27:41.39 ID:6RMUPnp3
底辺高校で真面目に授業聞いてても予備校の模試を受けると問題が全く解けない。理解出来ない問題だらけ。これって偏差値50くらいの高校からは模試用の知識を扱ってて、底辺高校とは授業内容そのものが全く違うって事でよいのかな？
>939
偏差値40台だと理系コース自体の設定がない。あったとしても数学3とかCがなかったり、
理科が1科目だったり、Ⅱがなかったりする。物理Ⅱは特に希少。旧帝理系は独学しないと無理。
まぁ、科目名が対応していても、942の言うように内容が全く足らないので無理なんだがｗｗ
偏差値40台だと理系コース自体の設定がない。あったとしても数学3とかCがなかったり、
理科が1科目だったり、Ⅱがなかったりする。物理Ⅱは特に希少。旧帝理系は独学しないと無理。
まぁ、科目名が対応していても、942の言うように内容が全く足らないので無理なんだがｗｗ
944 ：実習生さん：2011/10/09(日) 20:12:39.01 ID:6RMUPnp3
>>943
理系コースたしかになかったですね。数3か数Cのどちらかはなかった。
理系コースたしかになかったですね。数3か数Cのどちらかはなかった。
こんなクズ教師どもが教育してんのか
947 ：実習生さん：2011/10/09(日) 21:34:50.88 ID:6RMUPnp3
結局色んな限界を設けるから何も始まらない。漢文だって中学でやってるだろ？なぜ高校でやらないかね。中学レベルから開始してゆっくりやればいい。生徒を馬鹿にして授業レベルを下げたらそりゃ学校側は楽だわな。
948 ：実習生さん：2011/10/09(日) 21:37:41.17 ID:6RMUPnp3
>>946
問題なのは内容がまったく受験に対応してないってこと。まともな偏差値の学校は賢いんだから難しいものを好きなだけやれよ。同一の授業を求めてない。
問題なのは内容がまったく受験に対応してないってこと。まともな偏差値の学校は賢いんだから難しいものを好きなだけやれよ。同一の授業を求めてない。
うちの理事長が、公立上位校にいた定年済の先生を国数英と三人呼んで、特進をしごいてみた年があった
TT扱いで現/古の授業に入ってて、自分はすごく勉強になった
でも生徒は一人残らず息切れ。現国はまだセンスで乗り切れるやつがいたけど古文、英語、数学は全滅
そもそも興味を持って喜んで勉強するんじゃなきゃ意味ないってことだろうな
先生が何を話しても「それの何がおもしろいの？」って思ってるやつは成績向上なんて無理
TT扱いで現/古の授業に入ってて、自分はすごく勉強になった
でも生徒は一人残らず息切れ。現国はまだセンスで乗り切れるやつがいたけど古文、英語、数学は全滅
そもそも興味を持って喜んで勉強するんじゃなきゃ意味ないってことだろうな
先生が何を話しても「それの何がおもしろいの？」って思ってるやつは成績向上なんて無理
>>948
じゃ予備校行ったり家庭教師つけたりすれば？
じゃ予備校行ったり家庭教師つけたりすれば？
>>948
なんで受験に対応していないと問題なの？
大学受験したい生徒自体がそんなにいないんだから理にかなっていると思うが。
>>949
その先生は本物ではないよ。
本当に力があれば、特進が存在する程度の素養のクラスに対しては
学問的興味を喚起できる。(このスレで言われている底辺では無理だろうけど…)
きっと公立上位にいたときも生徒は息切れしていたと思う。
なんで受験に対応していないと問題なの？
大学受験したい生徒自体がそんなにいないんだから理にかなっていると思うが。
>>949
その先生は本物ではないよ。
本当に力があれば、特進が存在する程度の素養のクラスに対しては
学問的興味を喚起できる。(このスレで言われている底辺では無理だろうけど…)
きっと公立上位にいたときも生徒は息切れしていたと思う。
952 ：実習生さん：2011/10/09(日) 23:31:26.39 ID:cKGL4Uol
前の勤務校は底辺校だったが数学はこんな感じ
まず教科書。俺がぶっ飛んだのは底辺校の教科書では数学Ⅱで加法定理や底の変換公式が発展扱いで「基本的にやらない」ことになっていた。あと教科書が中学ばりにイラストだらけ
問題集は４ＳＴＥＰみたいなまともな問題集が使えるわけないから反復ノートとかいう名前からしてアレな問題集。ってかあれはほぼ計算ドリル。
いつも数学のテストが満点近い生徒がマーク模試をうけるも数学Ⅱについては１５点くらいしかとれない。
まず教科書。俺がぶっ飛んだのは底辺校の教科書では数学Ⅱで加法定理や底の変換公式が発展扱いで「基本的にやらない」ことになっていた。あと教科書が中学ばりにイラストだらけ
問題集は４ＳＴＥＰみたいなまともな問題集が使えるわけないから反復ノートとかいう名前からしてアレな問題集。ってかあれはほぼ計算ドリル。
いつも数学のテストが満点近い生徒がマーク模試をうけるも数学Ⅱについては１５点くらいしかとれない。
いい大学行きたいなら底辺校に来るな。学校のカリキュラムなんて入学前にわか
るだろ？選んだのが悪い。底辺校は中学レベルまでをしっかり身につけ就職か専
門に行くのが目的なわけ。
いい大学目指してるやつは小中で頑張り大学進学用の学習カリキュラムを採用し
ている偏差値の高い高校に入り、そこでも努力をしていい大学に行く。
生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
そういうことに気付かず中学まで努力もせずにだらだら過ごしてたやつで急に
大学行きたいと思った奴は、自分で予備校等にいって勉強する。それは自分の無
知のせいだから仕方ない。学校のシステムに文句言うのはおかしい。
るだろ？選んだのが悪い。底辺校は中学レベルまでをしっかり身につけ就職か専
門に行くのが目的なわけ。
いい大学目指してるやつは小中で頑張り大学進学用の学習カリキュラムを採用し
ている偏差値の高い高校に入り、そこでも努力をしていい大学に行く。
生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
そういうことに気付かず中学まで努力もせずにだらだら過ごしてたやつで急に
大学行きたいと思った奴は、自分で予備校等にいって勉強する。それは自分の無
知のせいだから仕方ない。学校のシステムに文句言うのはおかしい。
>>951
底辺高の特進なんか偏差値45前後とかだよ
底辺高の特進なんか偏差値45前後とかだよ
特進クラスの中に、偏差値一応５０くらいのやつと、分数の計算が出来ないやつが同居してるもんな～
受験視野にいれた授業とか無理だよｗ
受験視野にいれた授業とか無理だよｗ
956 ：実習生さん：2011/10/10(月) 01:22:23.51 ID:nsQQIY3o
>>953
とりあえず出来る事はやってくれよ。漢文とか英語の文法の授業は出来るだろ。数2と数Bも２年までに収めてください。内職を弾圧するのも止めてください。
とりあえず出来る事はやってくれよ。漢文とか英語の文法の授業は出来るだろ。数2と数Bも２年までに収めてください。内職を弾圧するのも止めてください。
957 ：実習生さん：2011/10/10(月) 01:24:24.55 ID:nsQQIY3o
>>952
15点しか取れないのは学校の授業が屑だからです。生徒のせいじゃないから。
15点しか取れないのは学校の授業が屑だからです。生徒のせいじゃないから。
958 ：実習生さん：2011/10/10(月) 01:34:11.97 ID:oJtHSW3e
959 ：実習生さん：2011/10/10(月) 02:16:24.52 ID:nsQQIY3o
>>955
分数の計算って3/5×1/6みたいなのが出来ないってこと？
分数の計算って3/5×1/6みたいなのが出来ないってこと？
>>957
そう。生徒は何も悪くない。学校の教材を含めカリキュラムとかその辺が悪い。
底辺校だと頻繁に自習が発生する。それは学校全体が学力より生徒指導を
重視するから、生徒指導部に所属していたり担任を持っていたりすると
指導が優先になって授業が放置される。なんかね、生徒がかわいそうだと
思ったよ。学校の試験でよくできる生徒が外部模試を受けてヘコんでやる気
なくすケースはかなり多い。
特に数学に関しては国立大レベルまで到達するのに一浪くらいじゃ足りない
んじゃないかな。そもそもⅢCなんて開講すらしていなかったし。数Bもベクトル
は空間はやらない、数列は漸化式と帰納法はやらないといった始末。
そう。生徒は何も悪くない。学校の教材を含めカリキュラムとかその辺が悪い。
底辺校だと頻繁に自習が発生する。それは学校全体が学力より生徒指導を
重視するから、生徒指導部に所属していたり担任を持っていたりすると
指導が優先になって授業が放置される。なんかね、生徒がかわいそうだと
思ったよ。学校の試験でよくできる生徒が外部模試を受けてヘコんでやる気
なくすケースはかなり多い。
特に数学に関しては国立大レベルまで到達するのに一浪くらいじゃ足りない
んじゃないかな。そもそもⅢCなんて開講すらしていなかったし。数Bもベクトル
は空間はやらない、数列は漸化式と帰納法はやらないといった始末。
961 ：実習生さん：2011/10/10(月) 03:48:42.93 ID:8bzim2pq
高校生のみなさん。
個々の学校の問題は、それぞれの学校の先生に直接言って下さい。
ここで、わめいても、問題は解決しません。
どうしてもわめきたいなら
>>925 さんの言うように
別のスレッドを立てて下さい。
なんなら
そちらで、議論に参加してもいいですよ。
個々の学校の問題は、それぞれの学校の先生に直接言って下さい。
ここで、わめいても、問題は解決しません。
どうしてもわめきたいなら
>>925 さんの言うように
別のスレッドを立てて下さい。
なんなら
そちらで、議論に参加してもいいですよ。
恐竜の子孫は白鳥とドブネズミとオラヌータン
底辺私立高特進なんて、二十名前後中、駅弁に一、二名合格者出すのがやっとだよ
965 ：実習生さん：2011/10/10(月) 07:57:07.72 ID:MO/n+wQb
>>964
Marchの合格を増やすよう頑張りなさい
Marchの合格を増やすよう頑張りなさい
966 ：実習生さん：2011/10/10(月) 08:56:16.15 ID:MO/n+wQb
>>961
スレッド分けたら寂しいじゃん。みんなで語ろうよ。
スレッド分けたら寂しいじゃん。みんなで語ろうよ。
そもそも私立で特進コースがある時点で、ここで言う底辺校じゃないだろ
ここで言う底辺校ってのは、もうどうにもならないような底辺公立高校のことだろ
ここで言う底辺校ってのは、もうどうにもならないような底辺公立高校のことだろ
969 ：実習生さん：2011/10/10(月) 10:55:20.22 ID:7H2bCkYz
底辺高校（教育困難校）と言われる公立高校で
英語教諭をしている者です。
高校の偏差値は３８ですが中には優秀な生徒もいます。
私は英語であれば授業中の内職を許可しています。
（数学などをしていたら没収しますが。）
現在は標準コースを受け持っていて，そこで配布するプリントも
３種類に分けて，生徒が自らのレベルに合わせて選べるようにし，
内職のためのプリントも生徒からの申し出があればこちらで準備し，
採点も行っております。英語のプリントに限りますが。
ここにおられる生徒さんは高校に対し沢山の不満を持っているようですが，
その不満を先生にぶつけてみてはどうですか？
ここに上がっている不満は意欲的なものばかりで，もしそれが本当なら
どの先生でも放課後・休日の補習を行いたいとおっしゃるはずですよ。
私は新卒で今の高校に勤めて4年目になりますが，
ここにおられる先生？が言うようなことを感じたことはありません。
去年の卒業生で，東京外語大学に進学した生徒は
2年の今頃の英語の偏差値は４５でしたよ。
その生徒は必至で勉強し，第一志望の大学に合格しました。
私は多少の講義はしましたが，その生徒が自分で決心し，
勉強した成果が偏差値６９という結果につながったのだと思います。
英語は3教科の中ではもっとも独学のしやすい教科だと思います。
もし，ここに英語や教師に対しての質問がある生徒がいらっしゃれば
私で答えれるものであれば何でも答えますので何でも質問してください。
英語教諭をしている者です。
高校の偏差値は３８ですが中には優秀な生徒もいます。
私は英語であれば授業中の内職を許可しています。
（数学などをしていたら没収しますが。）
現在は標準コースを受け持っていて，そこで配布するプリントも
３種類に分けて，生徒が自らのレベルに合わせて選べるようにし，
内職のためのプリントも生徒からの申し出があればこちらで準備し，
採点も行っております。英語のプリントに限りますが。
ここにおられる生徒さんは高校に対し沢山の不満を持っているようですが，
その不満を先生にぶつけてみてはどうですか？
ここに上がっている不満は意欲的なものばかりで，もしそれが本当なら
どの先生でも放課後・休日の補習を行いたいとおっしゃるはずですよ。
私は新卒で今の高校に勤めて4年目になりますが，
ここにおられる先生？が言うようなことを感じたことはありません。
去年の卒業生で，東京外語大学に進学した生徒は
2年の今頃の英語の偏差値は４５でしたよ。
その生徒は必至で勉強し，第一志望の大学に合格しました。
私は多少の講義はしましたが，その生徒が自分で決心し，
勉強した成果が偏差値６９という結果につながったのだと思います。
英語は3教科の中ではもっとも独学のしやすい教科だと思います。
もし，ここに英語や教師に対しての質問がある生徒がいらっしゃれば
私で答えれるものであれば何でも答えますので何でも質問してください。
なんの模試の偏差値のこといってんの？
底辺高校の生徒だが、偏差値50の奴と中学で習う基本的な単語すら理解してない奴が同じクラスにいる時点で、普通高校並みの授業しろなんて無理な話
うちの場合、まず後者の奴が圧倒的多数だから理解できずに騒ぎ出して授業崩壊
たかが偏差値50だけど、底辺クラスではそれがトップ扱い
差がありすぎて授業にならない
うちの場合、まず後者の奴が圧倒的多数だから理解できずに騒ぎ出して授業崩壊
たかが偏差値50だけど、底辺クラスではそれがトップ扱い
差がありすぎて授業にならない
なんか底辺校じゃない奴が多くなってきたな。特進があるとか、国立に受かるやつ
がいるとか底辺校じゃないじゃん。なんか外部模試を受けてるやつまでいるしｗそ
もそも底辺校の生徒なら受験対応の授業やれとかいわんだろ。奴ら授業でやったの
答え渡してそのままの順番で出しても３０点くらいなのに・・・。
がいるとか底辺校じゃないじゃん。なんか外部模試を受けてるやつまでいるしｗそ
もそも底辺校の生徒なら受験対応の授業やれとかいわんだろ。奴ら授業でやったの
答え渡してそのままの順番で出しても３０点くらいなのに・・・。
茨城北部とかだと私学がほとんどない。しかも公共交通機関も糞だよ。
公立中学の上位層が公立進学にいき。残りの中間層と下位層が底辺高校にいく。 中間層用の高校と下位層の高校が別れてない。そのため、駅弁大学にいく椰子もいる。下位層に関しては、別クラスで足し算引き算からしてるよ。
公立中学の上位層が公立進学にいき。残りの中間層と下位層が底辺高校にいく。 中間層用の高校と下位層の高校が別れてない。そのため、駅弁大学にいく椰子もいる。下位層に関しては、別クラスで足し算引き算からしてるよ。
974 ：実習生さん：2011/10/10(月) 12:09:59.57 ID:7H2bCkYz
>>970
学校では進研を強制受験でしたが，その生徒のみ代ゼミと河合を受けさせていました。
学校では進研を強制受験でしたが，その生徒のみ代ゼミと河合を受けさせていました。
底辺私立だけど、理事長の見栄で特進クラスがあるよ
新入生を内申と受験の成績とでランク分けして身分制を敷いてる
だから別に本人が希望しなくても、校内成績が上位なら特進(A組)に配属される
さらにそのクラスの上位1/3が選抜されて補習や外部模試受けさせられる
けど進研模試でも偏差値が40程度しか取れない
>>951
中学レベルの国文法から丁寧におさらいプリント作って下地の補強をした上で
辞書の使い方、予習ノートの作り方、授業の受け方、小テストの勉強の仕方まで説明して
歴史的仮名遣いも古典常識も自家製小冊子で初歩からやってもダメなんだぜ
生徒の処理能力がもうここまでしかない 文法も定着率の低さが異常 同じこと10回やっても。
「春はあけぼの? それって何か意味あるの?」ってやつに学問的興味を喚起するのがどれほど大変なことか
大学合格のために今やるべきことをするより、友達と長電話するほうが重要案件って人間だし
新入生を内申と受験の成績とでランク分けして身分制を敷いてる
だから別に本人が希望しなくても、校内成績が上位なら特進(A組)に配属される
さらにそのクラスの上位1/3が選抜されて補習や外部模試受けさせられる
けど進研模試でも偏差値が40程度しか取れない
>>951
中学レベルの国文法から丁寧におさらいプリント作って下地の補強をした上で
辞書の使い方、予習ノートの作り方、授業の受け方、小テストの勉強の仕方まで説明して
歴史的仮名遣いも古典常識も自家製小冊子で初歩からやってもダメなんだぜ
生徒の処理能力がもうここまでしかない 文法も定着率の低さが異常 同じこと10回やっても。
「春はあけぼの? それって何か意味あるの?」ってやつに学問的興味を喚起するのがどれほど大変なことか
大学合格のために今やるべきことをするより、友達と長電話するほうが重要案件って人間だし
976 ：実習生さん：2011/10/10(月) 13:39:18.56 ID:DazE0gyO
>>953
>いい大学行きたいなら底辺校に来るな。学校のカリキュラムなんて入学前にわか
>るだろ？
底辺校に来るなって皆が進学校に行けてたらこんな不満にならないだろ
中学で勉強しないとか言うが俺は部活で毎日朝練午後練で帰ってﾊﾞﾀﾝｷｭｳ生活だったんだよ
学校もサボってないし部活だってサボってない、不真面目ではないんだよ
夏終わりに部活を引退してそれから勉強したさ でもそれまでにやってきた連中に勝てるわけなかったんだよ
それで不真面目だ？ふざけんじゃねえ
第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ、カリキュラム通りに進まないのはあんたらだろ？
変に理由を付けて面倒臭がってテキトウな授業しかしない（できないのかな？）
>生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
>しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
本当に勉強をしたくない奴は基礎の基礎を学びたいとは思わない、そいつらは定時制に行く
少なくとも勉強する意欲はあるんだよ、でもあんなクソ授業しかしなかったらそりゃ模試じゃ取れないはずだ
それにあんたの高校の進学率はどれくらいだ？普通科なら指定校で大量募集してFランに行かせてるんだろ？
文系ならともかく理系ならどうするんだ？高校のクソ授業で大学に通用すると思うか？しないだろ？
一人でも大学に行かせる高校なら最低でもセンター受験レベルの授業をしろ
それに予備校に行けって高校は何のためにあるんだ？あんたらは何のためにいるの？ｗ
進学校の生徒でさえ予備校に通ってるんだぞ？なぜなら分かるか？
あ ん た ら ク ソ 教 師 が ク ソ 授 業 し か し な い か ら だ よ
そんなに教えたくなかったら学校に来るな、辞めちまえ
>いい大学行きたいなら底辺校に来るな。学校のカリキュラムなんて入学前にわか
>るだろ？
底辺校に来るなって皆が進学校に行けてたらこんな不満にならないだろ
中学で勉強しないとか言うが俺は部活で毎日朝練午後練で帰ってﾊﾞﾀﾝｷｭｳ生活だったんだよ
学校もサボってないし部活だってサボってない、不真面目ではないんだよ
夏終わりに部活を引退してそれから勉強したさ でもそれまでにやってきた連中に勝てるわけなかったんだよ
それで不真面目だ？ふざけんじゃねえ
第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ、カリキュラム通りに進まないのはあんたらだろ？
変に理由を付けて面倒臭がってテキトウな授業しかしない（できないのかな？）
>生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
>しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
本当に勉強をしたくない奴は基礎の基礎を学びたいとは思わない、そいつらは定時制に行く
少なくとも勉強する意欲はあるんだよ、でもあんなクソ授業しかしなかったらそりゃ模試じゃ取れないはずだ
それにあんたの高校の進学率はどれくらいだ？普通科なら指定校で大量募集してFランに行かせてるんだろ？
文系ならともかく理系ならどうするんだ？高校のクソ授業で大学に通用すると思うか？しないだろ？
一人でも大学に行かせる高校なら最低でもセンター受験レベルの授業をしろ
それに予備校に行けって高校は何のためにあるんだ？あんたらは何のためにいるの？ｗ
進学校の生徒でさえ予備校に通ってるんだぞ？なぜなら分かるか？
あ ん た ら ク ソ 教 師 が ク ソ 授 業 し か し な い か ら だ よ
そんなに教えたくなかったら学校に来るな、辞めちまえ
>>976
なんかずっとすごい勘違いしてるな。夏から少しでも勉強したなら底辺校に来るわけ
ないだろ。だから君の行っている高校はきっと底辺校じゃないんだよ。
>第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ
じゃあ掛け算できない奴が三次関数習ったり、アルファベットかけない奴が仮定法習
ったりしてるわけだな。そんなわけないだろ。
>少なくとも勉強する意欲はあるんだよ
もう意欲がある時点で底辺校じゃないね。
まあ教師に期待するのはうれしいけど、小学生じゃないんだから自分で勉強しなよ。
なんかずっとすごい勘違いしてるな。夏から少しでも勉強したなら底辺校に来るわけ
ないだろ。だから君の行っている高校はきっと底辺校じゃないんだよ。
>第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ
じゃあ掛け算できない奴が三次関数習ったり、アルファベットかけない奴が仮定法習
ったりしてるわけだな。そんなわけないだろ。
>少なくとも勉強する意欲はあるんだよ
もう意欲がある時点で底辺校じゃないね。
まあ教師に期待するのはうれしいけど、小学生じゃないんだから自分で勉強しなよ。
>>976
他の人も何度も指摘しているが、ここまで読んできて、悪いけど君の学校は
少なくともココで対象とされている底辺校ではないよ。
このスレの対象は、主に都市部（特に大阪）の、君のいる底辺私立にすら
入れないような生徒が行く、真の底辺校なんだよ。
（たぶん経験しないと想像すらつかないと思われる。自分もそうだった。）
だから議論はいつまでも平行線で、全くかみ合わないんだね。
確かに君の高校も相当ひどそうだけど、それはその学校特有の問題みたい
だから、今後ももし同じ議論をしたいのなら、適切なスレ、例えば
お受験スレなどに自分の学校のスレを立てて、そこに行った方がいいと思うよ。
他の人も何度も指摘しているが、ここまで読んできて、悪いけど君の学校は
少なくともココで対象とされている底辺校ではないよ。
このスレの対象は、主に都市部（特に大阪）の、君のいる底辺私立にすら
入れないような生徒が行く、真の底辺校なんだよ。
（たぶん経験しないと想像すらつかないと思われる。自分もそうだった。）
だから議論はいつまでも平行線で、全くかみ合わないんだね。
確かに君の高校も相当ひどそうだけど、それはその学校特有の問題みたい
だから、今後ももし同じ議論をしたいのなら、適切なスレ、例えば
お受験スレなどに自分の学校のスレを立てて、そこに行った方がいいと思うよ。
>>976みたいなクズは一体どこで歪んでしまったのだろうね。
学生の本分は勉強であり、クラブ活動があろうが何だろうが、勉強しないと言うのは論外なのだが、
それが分からなくなるのは、それ以前の価値観の醸成課程に問題があったと見るべきだろう。
しかも、自分が勉強しなかったのを周囲のせいにして反省するそぶりもなく、
周囲が自分の思うようになって当然と言わんばかりの自己中心的な性格を形成している。
目先にある事だけ自称・真面目にこなしていれば、後は世の中が引き上げてくれると思っている
非常に閉鎖的で短絡的な思考形態は、長期的視野に立った将来像の造成と、
そのための広く世間一般を見る社会性が出来ていない事を意味している。
唯一救いなのは（周囲にとっては限りなく不愉快なのだが）攻撃性が失われておらず、
状況改善のための適切な判断力こそ欠落している物の、意欲だけは失われていない事だろう。
この攻撃性まで失われれば、社会不適応の引きこもりになるであろう。
世の中は自分の思い通りにならないと言う事を学習していない事。
自分の将来を見据えて長期的・計画的に努力する事。
そういう教育が家庭において行われてず、目先の事をこなす事だけ要求され、
それさえこなせば後は甘やかされて育ってきたのではないだろうか。
十数年かけて構築された歪みきった性格と価値観を修正するのは極めて困難であろう。
学生の本分は勉強であり、クラブ活動があろうが何だろうが、勉強しないと言うのは論外なのだが、
それが分からなくなるのは、それ以前の価値観の醸成課程に問題があったと見るべきだろう。
しかも、自分が勉強しなかったのを周囲のせいにして反省するそぶりもなく、
周囲が自分の思うようになって当然と言わんばかりの自己中心的な性格を形成している。
目先にある事だけ自称・真面目にこなしていれば、後は世の中が引き上げてくれると思っている
非常に閉鎖的で短絡的な思考形態は、長期的視野に立った将来像の造成と、
そのための広く世間一般を見る社会性が出来ていない事を意味している。
唯一救いなのは（周囲にとっては限りなく不愉快なのだが）攻撃性が失われておらず、
状況改善のための適切な判断力こそ欠落している物の、意欲だけは失われていない事だろう。
この攻撃性まで失われれば、社会不適応の引きこもりになるであろう。
世の中は自分の思い通りにならないと言う事を学習していない事。
自分の将来を見据えて長期的・計画的に努力する事。
そういう教育が家庭において行われてず、目先の事をこなす事だけ要求され、
それさえこなせば後は甘やかされて育ってきたのではないだろうか。
十数年かけて構築された歪みきった性格と価値観を修正するのは極めて困難であろう。
981 ：実習生さん：2011/10/10(月) 15:23:47.60 ID:8bzim2pq
>>976
>>第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ、
建前上一緒ですが、本質は一緒ではないのです。
中学校の段階で、偏差値によって階層が分かれ
それぞれの階層に見合った学校で、
それぞれに適した内容を展開しているのです。
残念ですが、>>976 さんの行っている学校は
あなたにとってミスマッチとしか言いようがありません。
蛇足ですが、私は地区でトップクラスの高校に行っていましたが
そこでは逆に（あなたが想像しているような）受験勉強はしていませんでした。
ほとんどの生徒が、昼間の授業とは別に、塾や予備校などで受験勉強をしていました。
教科にもよりますが、その高校の授業は予備校とはちがって
受験テクニックではなく、よりアカデミックなことをやっていました。
それぞれの学校では、それぞれの階層にあった授業をしているのです。
それと、ここはあなたの学校の先生だけの集まりではありません。
私はあなたを教えたことはありません。
「あんたらクソ教師がクソ授業しかしかしないからだよ」
と思うのなら、あなたの学校の先生に直接言って下さい。
>>第一どこの高校でもカリキュラムは一緒なはずだぞ、
建前上一緒ですが、本質は一緒ではないのです。
中学校の段階で、偏差値によって階層が分かれ
それぞれの階層に見合った学校で、
それぞれに適した内容を展開しているのです。
残念ですが、>>976 さんの行っている学校は
あなたにとってミスマッチとしか言いようがありません。
蛇足ですが、私は地区でトップクラスの高校に行っていましたが
そこでは逆に（あなたが想像しているような）受験勉強はしていませんでした。
ほとんどの生徒が、昼間の授業とは別に、塾や予備校などで受験勉強をしていました。
教科にもよりますが、その高校の授業は予備校とはちがって
受験テクニックではなく、よりアカデミックなことをやっていました。
それぞれの学校では、それぞれの階層にあった授業をしているのです。
それと、ここはあなたの学校の先生だけの集まりではありません。
私はあなたを教えたことはありません。
「あんたらクソ教師がクソ授業しかしかしないからだよ」
と思うのなら、あなたの学校の先生に直接言って下さい。
底辺公立でも落ちるぞww
毎年数名は落とす。落とす理由は名前しか書いてないからだ。名前書いても、白紙でだすアホは落とす。
毎年数名は落とす。落とす理由は名前しか書いてないからだ。名前書いても、白紙でだすアホは落とす。
>>901
その式で、なぜ教師が全て同じ数値なのかがわからないｗ
進学校と同じであれば、それは進学校の先生になれてるよｗ
それに、中学と高校だと進学校は主に私立。
付属等の国公立は除くが公立だと１部だけになるから。
それと進学校と底辺校だと教師の教える技術が違う。
進学校の場合には、いかに高度や難易度の高い問題まで教えれるかが問われ
底辺校の場合だと、いかに噛み砕いて教えれるかが問われる。
教え方が全く異なるのでは？
偏差値３８が底辺くらいなのかな？
その偏差値を高校卒業時にどこまでもっていけるかが仕事になる。
進学校並みの学力まで持っていくことは無理だろうが、偏差値５０くらいまであげるのは
不可能な話しではないのでは？
それと、偏差値がそこまでとなると、もともと勉強が不得意な人が来ているのだから
教え方を根本的にかえないといけない。過去にさかのぼって教える所も多いみたいだけど
そもそもの教え方をかえないと意味がないと思う。
その式で、なぜ教師が全て同じ数値なのかがわからないｗ
進学校と同じであれば、それは進学校の先生になれてるよｗ
それに、中学と高校だと進学校は主に私立。
付属等の国公立は除くが公立だと１部だけになるから。
それと進学校と底辺校だと教師の教える技術が違う。
進学校の場合には、いかに高度や難易度の高い問題まで教えれるかが問われ
底辺校の場合だと、いかに噛み砕いて教えれるかが問われる。
教え方が全く異なるのでは？
偏差値３８が底辺くらいなのかな？
その偏差値を高校卒業時にどこまでもっていけるかが仕事になる。
進学校並みの学力まで持っていくことは無理だろうが、偏差値５０くらいまであげるのは
不可能な話しではないのでは？
それと、偏差値がそこまでとなると、もともと勉強が不得意な人が来ているのだから
教え方を根本的にかえないといけない。過去にさかのぼって教える所も多いみたいだけど
そもそもの教え方をかえないと意味がないと思う。
985 ：実習生さん：2011/10/10(月) 17:15:09.63 ID:3PqA517D
あーおれ、北海道の底辺私立に勤めてたけどあそこもすごかったぞ。
高校入試が英数国の3科目なんだけど、定員割れしてっから
300点満点中、英語１０点、数学０点、国語２０点って生徒が合格するから。
ちなみに英語は記号問題だらけ、国語はやたら漢字の読み書きが多い。
数学の０点ってどれくらいすごいかって、大問１は計算問題なんだが、
-3-5+2 とか (2/3)^2 とか 4a+5-3a-7 ってレベルすら正解できないという・・・
高校入試が英数国の3科目なんだけど、定員割れしてっから
300点満点中、英語１０点、数学０点、国語２０点って生徒が合格するから。
ちなみに英語は記号問題だらけ、国語はやたら漢字の読み書きが多い。
数学の０点ってどれくらいすごいかって、大問１は計算問題なんだが、
-3-5+2 とか (2/3)^2 とか 4a+5-3a-7 ってレベルすら正解できないという・・・
986 ：実習生さん：2011/10/10(月) 17:15:45.85 ID:74noE6PH
>>983
それこそ、都道府県でちがう。
定員に予算をつけている以上、定員未満の場合全員合格させないと税の無駄遣い扱いする地方もある。
その方が税の無駄だし、他の生徒に迷惑だと言う突っ込みは無し。
退学を、うるさく言う地方もあるし。
入学時点で共学なのに、３年に成る頃には実質女子高になる地方もある。
なんだかな～の世界だよ。
それこそ、都道府県でちがう。
定員に予算をつけている以上、定員未満の場合全員合格させないと税の無駄遣い扱いする地方もある。
その方が税の無駄だし、他の生徒に迷惑だと言う突っ込みは無し。
退学を、うるさく言う地方もあるし。
入学時点で共学なのに、３年に成る頃には実質女子高になる地方もある。
なんだかな～の世界だよ。
>>981さんその通り
カリキュラムは同じではないはず。
カリキュラムが同じなのであれば、そもそも高校入試の意味がなくなる。
そこで各偏差値別に分ける意味が全くない。
進学校だと高校２年の段階で高校の内容は終わらせて３年は受験対策にあてるところもあれば
高校１年生で中学の勉強をさせるところもある。それはカリキュラムを消化しようと思ったところで
中学の勉強ができないのであれば教えることができないからである。
>>953>>976
>生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
>しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
高卒の資格が欲しい奴というのは当たっていると思うが、基礎の基礎を学びたいとは
思っていないと思う。憶測ではあるが、みんなが高校に行っているから単純に高校に行きたい
のだろう。それは同年代だとありがちな事。みんなが高校に行っている中、自分だけ働くわけにも
いかなしな。
それと、定時制に行く事も考えにくい。それは、みんなと同じでありたいという心理が働くはずだから
全日を目指すと思う。
定時制に行く人は、学び直しの社会人、高校中退者の受け口、働きながら等の訳あり、全日に落ちた生徒
このあたりが集まるのでは？
カリキュラムは同じではないはず。
カリキュラムが同じなのであれば、そもそも高校入試の意味がなくなる。
そこで各偏差値別に分ける意味が全くない。
進学校だと高校２年の段階で高校の内容は終わらせて３年は受験対策にあてるところもあれば
高校１年生で中学の勉強をさせるところもある。それはカリキュラムを消化しようと思ったところで
中学の勉強ができないのであれば教えることができないからである。
>>953>>976
>生徒をバカにして学習レベルを下げてるのではなく、基礎の基礎を学びたい、も
>しくは勉強したくないけど高卒の資格は欲しい奴が底辺校に来るのさ。
高卒の資格が欲しい奴というのは当たっていると思うが、基礎の基礎を学びたいとは
思っていないと思う。憶測ではあるが、みんなが高校に行っているから単純に高校に行きたい
のだろう。それは同年代だとありがちな事。みんなが高校に行っている中、自分だけ働くわけにも
いかなしな。
それと、定時制に行く事も考えにくい。それは、みんなと同じでありたいという心理が働くはずだから
全日を目指すと思う。
定時制に行く人は、学び直しの社会人、高校中退者の受け口、働きながら等の訳あり、全日に落ちた生徒
このあたりが集まるのでは？
>それに予備校に行けって高校は何のためにあるんだ？あんたらは何のためにいるの？ｗ
>進学校の生徒でさえ予備校に通ってるんだぞ？なぜなら分かるか？
>あ ん た ら ク ソ 教 師 が ク ソ 授 業 し か し な い か ら だ よ
>そんなに教えたくなかったら学校に来るな、辞めちまえ
ここは論点がズレていると思う。
それと、その発言だと中傷になる。論理がなくなり中傷にはしるということは低偏差値の人かな？
そもそも学校の場合には教育と集団行動（社会性）という２つを教える場となる。
予備校や塾の場合にはやる気があるもの、学びたい者が通っているので前提が異なる。
学校において振り分けがあるのは、義務教育以上の高校から。付属や私立の小中学校は除いて考えた場合。
厳密にクラスを振り分けていけるのであれば、それは可能だと思うよ。
３学期制だから、学期ごとの点数によってクラスを振り分け。そうすると塾と同じ効果はある。
ただ、それは問題になるからできないだろうけど。
>進学校の生徒でさえ予備校に通ってるんだぞ？なぜなら分かるか？
>あ ん た ら ク ソ 教 師 が ク ソ 授 業 し か し な い か ら だ よ
>そんなに教えたくなかったら学校に来るな、辞めちまえ
ここは論点がズレていると思う。
それと、その発言だと中傷になる。論理がなくなり中傷にはしるということは低偏差値の人かな？
そもそも学校の場合には教育と集団行動（社会性）という２つを教える場となる。
予備校や塾の場合にはやる気があるもの、学びたい者が通っているので前提が異なる。
学校において振り分けがあるのは、義務教育以上の高校から。付属や私立の小中学校は除いて考えた場合。
厳密にクラスを振り分けていけるのであれば、それは可能だと思うよ。
３学期制だから、学期ごとの点数によってクラスを振り分け。そうすると塾と同じ効果はある。
ただ、それは問題になるからできないだろうけど。
次からは「底辺校教師の本音」「底辺校生徒の本音」「底辺校だと思ってる生徒の
本音」に分けるべきだと思う。
本音」に分けるべきだと思う。
>>979
そこの判断は非常に難しい所。
その以前の価値観の醸成課程に問題があった人もいると思うが
中学の段階で、そこまで世の中を見据えている人は稀だろう。
義務教育までの段階で、勉強を嫌いになる理由は多々ある。
これは、以前の問題ではなく、過程によって起きる勉強嫌いの問題
①勉強についていけない。
真面目に勉強していない。
怪我等により学校を長期離脱した。
普通に授業を受けているが他の人よりも理解が遅い（この場合には、その学習以前が問題になるが）
②勉強ができすぎた
理解が早すぎる為、勉強が面白くなくなる
みんなと同じ速度で学ぶには優秀すぎる
③学校における人間関係
グループによる価値観が優先される（グループの価値観が勉強優先ではない）
人間関係が複雑になり勉強に集中できない
④その他
全く違うものに興味を持つ（スポーツ等）
このようなケースも考えられるので一辺倒に考えるのは難しいと思う。
そこの判断は非常に難しい所。
その以前の価値観の醸成課程に問題があった人もいると思うが
中学の段階で、そこまで世の中を見据えている人は稀だろう。
義務教育までの段階で、勉強を嫌いになる理由は多々ある。
これは、以前の問題ではなく、過程によって起きる勉強嫌いの問題
①勉強についていけない。
真面目に勉強していない。
怪我等により学校を長期離脱した。
普通に授業を受けているが他の人よりも理解が遅い（この場合には、その学習以前が問題になるが）
②勉強ができすぎた
理解が早すぎる為、勉強が面白くなくなる
みんなと同じ速度で学ぶには優秀すぎる
③学校における人間関係
グループによる価値観が優先される（グループの価値観が勉強優先ではない）
人間関係が複雑になり勉強に集中できない
④その他
全く違うものに興味を持つ（スポーツ等）
このようなケースも考えられるので一辺倒に考えるのは難しいと思う。
９９０の補足として
③学校における人間関係
イジメ問題
これを入れるのを忘れた
③学校における人間関係
イジメ問題
これを入れるのを忘れた
>>982
数年前までは底辺公立でも駅弁に合格者出してたよ
地元の底辺公立、昔から定員割れ気味だったんだが倍率0.7とかでビビったw
底辺公立は今や登校拒否生徒でも受け入れてるのか？
自分なんか態度悪いから公立厳しいとか言われてたわ
数年前までは底辺公立でも駅弁に合格者出してたよ
地元の底辺公立、昔から定員割れ気味だったんだが倍率0.7とかでビビったw
底辺公立は今や登校拒否生徒でも受け入れてるのか？
自分なんか態度悪いから公立厳しいとか言われてたわ
底辺高校の教師は年収200万が妥当
底辺高校の生徒は去勢されるのが妥当
地元の底辺公立なら倍率も低いからほぼ受かるだろうと言われたが、家のすぐそばにある学校なので、いかに柄が悪い奴らが集まってるか、小学校のころから知ってるので、絶対行きたくない！あんな学校逝ったらイジメられる！と思って、私立底辺高の特進に逝くことにした
一応併願で受かったが、公立受けなかったから専願みたいなもんだ
一応併願で受かったが、公立受けなかったから専願みたいなもんだ
>>984
> >>901
> その式で、なぜ教師が全て同じ数値なのかがわからないｗ
> 進学校と同じであれば、それは進学校の先生になれてるよｗ
進学校 生徒の能力25＋教師の能力15＝指数40
中堅校 生徒の能力15＋教師の能力10＝指数25
底辺校 生徒の能力5＋教師の能力5＝指数10
↑これでも当然底辺校の生徒は進学校に追いつけない。
進学校、中堅校、底辺校のすべてを経験しましたが、総合的にみて「教師の実力」
に差はありませんでした。ただし、「誰もが予想し得る意味で」経験の積み重ねに
よる、指導分野の偏りがあります。
進学校⇒教科指導（受験指導ではない）
底辺校⇒生活指導
さらに言えば、底辺校では「学校に来る」「けんかをしない」「授業を聞く」という
生活指導が、「学習の向上」につながるので、結果としてはどちらも「同じだけ学力向上
に寄与している」ことになります。
80年代ごろまでの進学校では「先生は高学歴」と言われていましたが、バブル崩壊後は
上位大学でも就職ままならず、今では底辺校でも慶応早稲田がゴロゴロしています。
「熱意」という点では、底辺校の先生のほうが上ですね。もちろんそれが表面的なもの
にすぎないかどうかは別の話ですがw
> >>901
> その式で、なぜ教師が全て同じ数値なのかがわからないｗ
> 進学校と同じであれば、それは進学校の先生になれてるよｗ
進学校 生徒の能力25＋教師の能力15＝指数40
中堅校 生徒の能力15＋教師の能力10＝指数25
底辺校 生徒の能力5＋教師の能力5＝指数10
↑これでも当然底辺校の生徒は進学校に追いつけない。
進学校、中堅校、底辺校のすべてを経験しましたが、総合的にみて「教師の実力」
に差はありませんでした。ただし、「誰もが予想し得る意味で」経験の積み重ねに
よる、指導分野の偏りがあります。
進学校⇒教科指導（受験指導ではない）
底辺校⇒生活指導
さらに言えば、底辺校では「学校に来る」「けんかをしない」「授業を聞く」という
生活指導が、「学習の向上」につながるので、結果としてはどちらも「同じだけ学力向上
に寄与している」ことになります。
80年代ごろまでの進学校では「先生は高学歴」と言われていましたが、バブル崩壊後は
上位大学でも就職ままならず、今では底辺校でも慶応早稲田がゴロゴロしています。
「熱意」という点では、底辺校の先生のほうが上ですね。もちろんそれが表面的なもの
にすぎないかどうかは別の話ですがw
意外な賑わいを見せた本スレ…
なんといっても「底辺校の秀才クン」のキレっぷりが大人気でしたね。
これだけの人気のヒミツは？
現代の底辺校がかつての「荒れた学校」のように、一部の不良生徒の暴挙によって乱れていったのと違い、
「底辺校の中堅～上位の気の弱い生徒たちの不平、不満が爆発」型であることを示しています。
若い新人の「熱意ある」先生が赴任し、たった２ヶ月ほどで、精神に問題を発生し、
退職してゆくw
完全に空回りなんですね。
問題行動の多い生徒に、あふれんばかりの愛情を注いでゆく。
ちょっとした問題行動にも、声をかけて彼らの「気持ち」を大切にしてゆく。
なんといっても「底辺校の秀才クン」のキレっぷりが大人気でしたね。
これだけの人気のヒミツは？
現代の底辺校がかつての「荒れた学校」のように、一部の不良生徒の暴挙によって乱れていったのと違い、
「底辺校の中堅～上位の気の弱い生徒たちの不平、不満が爆発」型であることを示しています。
若い新人の「熱意ある」先生が赴任し、たった２ヶ月ほどで、精神に問題を発生し、
退職してゆくw
完全に空回りなんですね。
問題行動の多い生徒に、あふれんばかりの愛情を注いでゆく。
ちょっとした問題行動にも、声をかけて彼らの「気持ち」を大切にしてゆく。
その結果どうなるかというと…
問題生徒はどこまでも付け上がるんですよね。
いつしか、「熱意のある先生」は問題生徒の奴隷となって、彼らの欲望を
満たすことしかできなくなる。毎日の補習、朝の出迎え、保護者を交えての
「心のやりとり」（爆笑
その間、中堅～上位の生徒は全員「ほっとかれてる」わけです。
つけあがった問題生徒クンたちの、傍若無人ぶりは以前と変わらず。
「悩みのある可哀想な子たち」だから、何のおとがめもなしw
これじゃぁ、中堅～上位クンが不満に思いますよね。
そして今度は中堅～上位クンが、たまりに溜まった不満を爆発させるわけです。
問題生徒はどこまでも付け上がるんですよね。
いつしか、「熱意のある先生」は問題生徒の奴隷となって、彼らの欲望を
満たすことしかできなくなる。毎日の補習、朝の出迎え、保護者を交えての
「心のやりとり」（爆笑
その間、中堅～上位の生徒は全員「ほっとかれてる」わけです。
つけあがった問題生徒クンたちの、傍若無人ぶりは以前と変わらず。
「悩みのある可哀想な子たち」だから、何のおとがめもなしw
これじゃぁ、中堅～上位クンが不満に思いますよね。
そして今度は中堅～上位クンが、たまりに溜まった不満を爆発させるわけです。
でも、彼らの卑怯な点は…
自分がたてつけない強～い強～い、問題生徒クンへ向かうことは絶対に
ないんです。
「先生が悪い」「先生は俺たちのための授業もやるべきだ」
「先生は俺たちをほっといてる」
という不満に発展してゆく。
それにとどまらず、最後には問題生徒クンとも歩調を合わせて、
不満、怨嗟の大合唱を始めるんです。
ここに至って「熱心先生」は、クラス全体からバッシングを受け、
とうとう精神科の門を叩くことになるんですwwww
底辺校で、こういうくだらない茶番が繰り広げている間…
進学校では、生徒が黙々と学習を進めます。もちろん生徒は教員なんて尊敬していないし、
授業にそれほど期待していません。何より「心と心のやりとり」なんて、「ムダな時間」を
使わずにせっせと学習しています。
ああ、哀れ底辺校。
自分がたてつけない強～い強～い、問題生徒クンへ向かうことは絶対に
ないんです。
「先生が悪い」「先生は俺たちのための授業もやるべきだ」
「先生は俺たちをほっといてる」
という不満に発展してゆく。
それにとどまらず、最後には問題生徒クンとも歩調を合わせて、
不満、怨嗟の大合唱を始めるんです。
ここに至って「熱心先生」は、クラス全体からバッシングを受け、
とうとう精神科の門を叩くことになるんですwwww
底辺校で、こういうくだらない茶番が繰り広げている間…
進学校では、生徒が黙々と学習を進めます。もちろん生徒は教員なんて尊敬していないし、
授業にそれほど期待していません。何より「心と心のやりとり」なんて、「ムダな時間」を
使わずにせっせと学習しています。
ああ、哀れ底辺校。
1001 ：１００１：
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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