戦前のスパルタ教育の方が良かったよね？

基礎を徹底的に叩き込むことで、真の応用力、想像力は生まれる
日本のノーベル賞受賞者とかほとんどその頃だし

意外とそうかもな。

>>1
戦前はスパルタ教育だったのか？
知らんかったなあ。

１はなぜ知ってるの？

体罰ビシバシあったのは常識じゃん

傷つけない程度の「ビシバシ」OK.特に、低学年は言葉が理解できないから、体で覚えさせるのが効果的なんです。お尻ペンペンだ。

大正自由教育という動きがあってだな

小中学校まではスパルタの方が伸びるよね。
でも高校は普通科と専門学科に分かれるからスパルタは価値観の押し付けに過ぎない！

２１世紀は「ゆとり教育」ではなく「ゆるみ教育」で落ちぶれていったわけ

>>3
戦前の教育を受けた方なんでしょ？

先生による｢過度の体罰？｣を許可すると親に体罰を許可するのと大差ない悪影響が出る
そもそも体罰が必要な子を他の優秀な子といっしょに学ばせることが間違い
道徳は道徳を教えられる優秀な機関が派遣する優秀な人物が教えなければいけない
勉強と部活動しか知らない教授が何を教えられるというのか
ヤンキー先生や水谷修を見て痛感しないのか

昔は横のつながり(近所付き合いなど)で知識が豊富だったから体罰の効果があったが今の教師は基本的に勉強以外のことは教えられないと自覚すべし
さもないとモンスターペアレントのいいカモになるよ。
専門職や年配者を無視して｢先生｣が何でも教えられると言えないはず
君らに体罰が許されるのは正当防衛と他者の正当防衛の代行ぐらい
早く優秀な人物の召集に力を入れるべき
政府、文部省の責任だと言い逃れしてもいいよ

昔のように信念を持った骨のある教師が少なくなった。

>>1
祖父の話は戦前の学校でも体罰はあんまり行われなかったらしい。

甘やかされチョーシこいたゆとり世代の末路ｗ↓↓↓


■■■■■■　ゆとり世代を襲う就職難の実態　■■■■■■

２００９年度大学卒業生　５４万１０００人
２００９年度大卒就職者　３２万９０００人
　　　　　　　　　　就職率　　６０．８％　（過去最低は平成１５年度）

２０１０年も大学新卒内定率が昨年を下回る水準！！

「大学を出ても」「４０％」が就職できない状況。
就職を諦めて留年した人は含まれていないため、実情はもっと深刻です。

tp://www.youtube.com/watch?v=SwZgczmgAGs&feature=related

家庭からも学校からも、今や買い物をすれば小売店からも「お客様は神様です」と
甘やかされたゆとり世代が、一転厳しい社会に放り出されます。

【社会】 日本の大学生が就職できずにいる一方、中国人留学生は企業に大人気
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287113844/

こんなやつらなら中国人のほうがマシ？ｗ
どうなる？！ゆとり世代

>>12
学校にもよるんじゃね？

質のいい学校ではその必要もないし。

まあな。

スレの趣旨に同感する。

反日教育を行っている朝鮮学校の授業料無償化反対
学校がネコババして北朝鮮に送金され金正日独裁体制の延命を助長するだけだ。

売国奴民主党の暴走は止まらない！
●【政治】岡崎トミ子氏「ソウルでの反日デモ参加は国益のため」★３
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287766816/

●【尖閣問題】 民主党が見せたがらない衝突ビデオ、「編集しないでネットで流し、中国にも見せるべき！」…自民・石原伸晃氏
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287648519/

●【尖閣問題】 民主・江田氏 「日本国内でも中国をいらだたせる言動があるが、良くない」…楊外相と会談★３
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287479203/

●【尖閣問題】 仙谷官房長官 「日本が中国の属国になる？…今に始まったことではない」…自民・丸山氏の暴露内容★５
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287452072/

●【尖閣】「中国は友好を進めたいと思っているのに、日本から阻害するメッセージが伝わってきて困惑」民主・江田氏★3
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287664927/

●【尖閣問題】 日中で大規模デモ、両政府の発言に差 日本政府は、自国の反中デモについては一切言及しなかった！
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287369372/

●【尖閣問題】 「打倒日本鬼子」を掲げ走る車も
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287445091/

●日本人の通う私立高校は無料にしないで【政治】 "反日教育しててもＯＫ" 民主党、「朝鮮学校を無償化」方針了承…ただ、慎重論の趣旨盛り込みも★２
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287574171/

●【政治】 文科相、「朝鮮学校無償化、早く結論を」と年内支給へ…朝鮮学校の「大韓航空機爆破はでっち上げだ」教材で意見交換も
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287727495/

●【政治】 自民・石破氏 「朝鮮学校無償化…日本にいて果たすべき責任教えない教育に、日本国民の税金充てるのか」
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287574124/

>>1
良い訳無いだろう。
一部の人に有効でも、
それ以外の人には迷惑行為や犯罪的な事でしかない。

【社会】校内暴力による検挙数が、昭和50年代後半の最悪期に迫る勢いで急増 - 神奈川
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287760641/

中国・韓国等の近隣アジア諸国から舐められっぱなしの弱腰すぎる日本の外交。筋を通し毅然たる態度を取れ。アジア諸国も下手すりゃ空爆されかねないアメリカには何も言えない。

戦前っていっても範囲外広いわよね。
大正時代だって戦前だし。

>>23

昭和初期に限定されるんじゃないか？

昭和20年代30年代は戦後といったが、今は戦後とは言わないっしょ。

そうかも知れんな。

そうかも知れんな。

何故２回も書く？

>>1の言うことは理にかなっている。

体罰もいいかもしれないけど、それは分別あるきちんとした大人がやるから効果あるんだろ
生徒にセクハラしたりする今の教師共に体罰なんて権限与えたらろくな事にならねえよ

どうしようもない生徒ももちろんいるから体罰が絶対ダメとは言わないが
まずは頭を使って諭すべきだろ

大人が子供に舐められるのはなにも暴力を行使できないからだけじゃない
人間として尊敬したくなるような大人があまりにも少ないというのも理由の一つだと思う

体罰は必要ですよ。

理由を言えよ、根拠もなしに暴力に頼るな

スパルタ教育あらためSM教育、ハァハァ

矢崎裕久、死ねばいいのに

>>31
お前のような傲慢な大人を作らない為にも当然必要だろうが！

>>34を傲慢と言わずして何という。暴力が暴力を正当化する大人をつくる。

>>1
スパルタ教育って言葉は昔はよく聞いたが
そういう言葉を好む人は都市国家としてのスパルタとその法や文化について
あんまり知らないで使ってるような気がする

そういう人が子供を教育して失敗しても「俺は悪くない、子供が悪い」だからなあ
スパルタ人は社会主義的なところがあって、優生主義的な思想を持ってたけど
その文化は他の文化との競争に敗れて滅んだ

どれほど高邁な理想でも、競争に敗れてはタダのお荷物であり慈悲に縋って生き永らえるだけ
それが分からない教育者や親では金仏木仏みたいな話になる

ウィキによると、男子だけを全裸にして鍛えるんだよな。沐浴も禁止だとか。

>>35
生意気なこと抜かしやがるわ。
調子に乗るなよ基地害。

子供を甘やかす現状の教育ｲｸﾅｲ

甘やかされて育った世代にネトウヨが大量に生じているんだと思う

左翼妄想思想こそ危険

日教組は教育の癌！

>>41

同意

>>41
同意。日教組のせいで甘ったれた世代が大量に産まれ、ネットウヨ大量発生の温床になった。
日教組の自業自得であると思う。日教組は教師の権力を自己批判しすぎた。
教師が生徒に暴力をふるうことを子どもの人権侵害と称して否定しすぎた。日教組は自虐的だったのだ。

ネトウヨの根性を蹴ったり殴ったりしていいから叩き直すべきだと思う。
日教組も教育のための暴力を正統な手段として肯定すべきだ。

若いイケメン好きの女は未熟者！
渋さ、という男の真の魅力をしらないヒヨッコ女たちめ！

>>45
そんなら相手にしなきゃいいだろが
そもそもこのスレと何か関係あんのか？

大いにある

保守age

日教組は教育界の癌。

>>49
左翼妄動思想の教員にロクな奴はいない。

教師を子どもに対する絶対権力者にすべきだというプロ教師の会みたいなことを言うなあww

>>51
sそう思わないお前はおかしい

とにかく子供を甘やかしちゃだめ。

>>53
あと親もね。

なぜ子どもは大人より偉くなったのか？
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1184576110/

>>53
>>54
同意。

今こうしている間にも
「戦後日本の教育？何それ知らない」
って事も無げに暮らしている幸福な人々がおり家庭がある
それを忘れて議論ばかりしても
後悔ばかりが残るだろうよ

意味不明だす。

昔のように信念を持った骨のある教師が少なくなった。

いくらここで議論しても残念ながら君たちに説得力がないので世の中に何の影響力もないのです

【ゆとり】中学生の85％以上が漢字で「リベンジ」と書けない！【学力低下】
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/news7/1291900605/

能力にあった教育を受けさせたいな。
能力が高く、政治家や医者、弁護士などを目指す子にはレベルの高い授業を。
（将来の日本のために頑張ってくれ。リーダーの育成は必要だ）
勉強が嫌いな子にはゆとりある教育を。
親と子が授業やクラスを選べるようにすれば、差別にはならないと思うが。
難しいな。

>>62
勉強が嫌い、なんて決め付けるのを先ず止めないとな
何かがきっかけで自分で物事を調べるようになる事だってある

そもそも誰だって最初から能力が高いわけじゃないんだぜ

中高生全員丸刈り義務化でいいよ。最近の男子高校生の女みたいな髪型は気持ち悪い。

>>64
おまえの好みで社会が回ってるわけじゃないんだぞ

体罰で文句言うのは退学とかにすればいいのに

>>66
俺が教師になっておまえの娘をブン殴っても良いならな
理由は何とでも付けられるんだ

>>66
あたしも賛成だわ。

SMマニアが教育を私物化しているだけに思える。

>>69

ほったごど、あんめっちゃね。

ttp://www.asahi.com/health/news/TKY201012290338.html
サイトの有名人

　かき入れどきの土曜だというのに、店のシャッターは閉じていた。朝方までソファでパソコンを操り、そのまま眠ってしまったのだという。

　兵庫県の阪急沿線、駅前に続く通りの一角で、男性は小さな洗車店を営む。だが、実際は休業状態。週１度、食料を買いに出かけるほかは、店舗２階の自室にこもってインターネットに浸る。

　自分のことを「僕」と呼び、眼鏡の奥で人が良さそうに笑う３４歳には、ネットの世界にもう一つの顔がある。「ｂｕｒｅｎｏ（ブレノ）」。動画サイトでは、ちょっとした有名人だ。

　「スパイの子」「日本から出て行け」。画面の中で、日の丸や拡声機を手にした男たちが、ののしり声をあげる。今年８月、右派団体の幹部らが威力業務妨害容疑で逮捕された朝鮮学校前の街宣を、この男性が撮影した。

　ドラマのように軽快な音楽をつけて編集した「作品」はネットに投稿され、累計で数十万回もアクセスがあった。各地の街宣に同行し、投稿を繰り返していた男性は、団体幹部とともに逮捕されたが、「関与が薄い」として不起訴になった。

　「ブレノ」は、滑らかなカメラワークで「ぶれない」という意味を込めた登録名だ。自身の活動を、海上保安官が「ｓｅｎｇｏｋｕ３８」の名で尖閣沖の衝突映像を流出させた事件とダブらせる。「日本はもっと怒っていい」

　自分の居場所はどこだろうか。いつも探してきた。

小学生のとき両親が離婚した。父と母の家を行き来して育ち、小中だけで五つの学校に通った。捨ててあるラジオやゲーム機を持ち帰り、自宅で一人、分解して遊んだ。

　理系の専門学校を中退し、カプセルホテルのフロントなど職を転々とする。父が亡くなり、遺産を元手に、車の塗装剤の販売を始めたが失敗。洗浄水を特別な濾過（ろか）装置に通した現在の店も振るわない。「自分のこだわりは、世の中には分からない」と強がる。

　動画や書き込みを投稿する度に、引用、転載されていないかを確認する。取材の日に男性が検索すると、以前投稿した写真が１７カ所からリンクを張られていた。「ちょっと少ないなあ」

　掲示板には、何百もの投稿が秒単位、分単位で届く。自分の発言に、ほかの人から反応がある時、男性の胸は弾む。一瞬一瞬の反応でいい。認められている、と思える。

　現実の社会で右派団体の撮影にのめり込んだのは、行く度に喜ばれ、必要とされたからだった。だが、会のメンバーの多くは、彼を「ブレノさん」と呼び、逮捕されるまで本名すら知らなかった。

　事業のため、生活のために取り崩してきた父の遺産は間もなく底を突く。最近の夕食は１キロ２００円のソーメンを小分けして食べている。「愛国」にすがり、見ないようにしていた現実に目を向ける時期は、近づきつつある。

　本当は何をしたいのか、と聞くと、拍子抜けするほど普通だった。

　「中小企業でこの人がいると便利だなっていう人がいるでしょ。パソコンもサッと使えて、ホームページもチラシもつくれる。本当は、そうやって役に立ちたいんです」（鈴木剛志、西本秀）

てめえの生い立ちなど誰も興味なし。

東大の文系なんて、東大理系から見たら支那畜生。蟲獄人みたいなもんですよ。

・独創性ゼロ。
文系学部は明治時代の洋学輸入システムからほとんど進歩が無く、外国の有名な学者の研究の紹介と要約しか出来ない。
国際的に名が知られた学者なんて文系全体で本当にごく数人しかいない。
理学系、工学系なら東大は世界の一流大学なのに、文系だと三流無名大学。

・マナーが悪い、非常識。
理系の方が変人が多いとか言われてるが文系のバカ学生の多さにはかなわない。
大教室の授業中にPSPやDSで遊んだり携帯電話で喋ってるのは大体文2とか文3の下層。
教養の文理共通総合科目なんて文系の数が増えるほど授業の雰囲気が悪化する。

・人治主義、コネ蔓延の無法地帯。
どんなアホでも教授の印象さえ良ければアカポスゲット。
文系は未だに共産党やら左翼団体やら新興宗教を通したコネ採用の悪習が生き残っているため、
姜Ｓ中みたいなわけの分からない朝鮮ペテン師でも教授になれる。
また、文系のロンダ大学院生は理系に比べても恐ろしく学力レベルが低い。

・金の亡者。
文系の方が理系より学内政治で権力持ってて、研究上理系より圧倒的に
金がかからないくせに理系の予算減らせだ節約しろだのと文句付けてくる。
内閣の顧問だ教育審議会だのを口実に学生指導を頻繁にサボリ、給料とは別に国から数千万円を受け取っている。
既に日本のGDPを超えているのに日本にODAよこせと恫喝してくる中国とそっくり。

・とにかく自己中心的、嘘吐き、恥知らず、無反省。
理系で実験データ捏造したら即クビが飛ぶが、
文系は論文や雑誌に嘘や間違った予想を書いても罪に問われない。
「それでも小泉純一郎は総裁選に出馬する」とか
「2010年に日経株価2万円代まで回復」とか書いてた教授どもはさっさと自殺しろ。

【調査】 "先生はつらい仕事" 公立学校の教職員、５４５８人がうつ病など「心の病」で休職…１７年連続で増え続け、過去最多を更新
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1293178621/

1 ：☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★：2010/12/24(金) 17:17:01 ID:???0
★教職員5458人、心の病で休職＝17年連続増、過去最多―文科省

・2009年度にうつ病などの精神疾患で休職した全国の公立学校の教職員は、
　前年度より58人増えて5458人となり、過去最多を更新したことが24日、
　文部科学省の調査で分かった。

　病気休職は8627人で、精神疾患によるものが63％を占めた。精神疾患での
　休職は1992年度は1111人だったが、その後17年連続で増え、09年度は
　教職員全体の0．6％に達した。

　5458人を年代別に見ると、40代35％、50代以上39％とベテランが目立った。
　文科省は、多忙な職務や保護者からの要望多様化、生徒指導の複雑化、
　職場の人間関係のトラブルなどが要因と分析している。　

　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20101224-00000081-jij-soci

【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1294560710/

1:アクチョン仮面 ★ :2011/01/09(日) 17:11:50 ID:???0
【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増

　広島県内の小中高校で、教師に対する暴力で逮捕、補導される生徒・児童が急増している。
昨年１年間で97人に上り、前年の約２倍に増えた。「キレる子ども」の増加に加え、その問題行動に
学校・教師側が警察への通報で対応するケースが目立っている。

　県警によると、逮捕は22人。前年から４人増え、全員が中学生だった。補導は75人に上り、
内訳は小学生１人、中学生71人、高校生３人。中学生の事案が突出した。逮捕容疑は傷害と暴行で、
たばこの持参や授業中の居眠りなど生活態度を注意されたことに腹を立て、教師に暴力を振るう
ケースがほとんどという。

　広島市では逮捕者が14人と、前年より９人増加。市教委は「感情をコントロールできず、いきなり
暴力に訴える子どもが増えている」という。

　一方で、県警の捜査担当者は「規範意識が明らかに欠如している子どもに対し、
『警察に任せよう』と考える教師と学校が増えている」と指摘する。県教委も２００９年、
公立校に生徒指導規定の整備を指示。教師が問題行動を注意しても改善しない場合、警察に
通報するよう求めている。
ソース：http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn201101090052.html

【兵庫】阪神大震災・追悼集会で居眠り　「寝させろ」とどなっていた中３逮捕　注意した教諭の胸ぐらつかみ暴行
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295326487/

震災追悼で居眠り、注意の教諭に暴行…中３逮捕

　　兵庫県警芦屋署は１７日、阪神大震災の追悼集会で居眠りしているのを注意した教諭に暴行したとして、
　　芦屋市立中３年の男子生徒（１５）を暴行容疑で現行犯逮捕した。

　　発表によると、男子生徒は同日午後２時２０分頃、同校の体育館で行われていた追悼集会で
　　居眠りしているのを注意した男性教諭（４９）の胸ぐらをつかんだ疑い。

　　別の男性教諭（４３）が男子生徒を取り押さえ、１１０番で駆けつけた同署員に引き渡した。
　　男子生徒は会場で「寝させろ」などとどなっていたという。

（2011年1月18日13時14分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110118-OYT1T00403.htm

「授業に出たくなくて邪魔した」教諭を殴りけがを負わした容疑で中２男子を逮捕/横浜
2011年1月21日

　瀬谷署は21日、傷害の疑いで、横浜市瀬谷区在住、市立中学２年の男子生徒（14）を逮捕した。

　逮捕容疑は、昨年11月29日午前11時20分ごろ、区内の中学校校舎内で、同校教諭の男性（39）の胸を殴り、
全治５日間のけがを負わせた、としている。

　同署によると、男子生徒は友人４人とともに、「チョロＱ」と称して授業中の教室に乱入、
走り回るなどの行為を繰り返していたが、注意されたことに腹を立てて暴行したという。
中学校が昨年12月に被害届を同署に出していた。
男子生徒は容疑を認め、「授業に出たくなくて仲間と一緒に邪魔していた」と話しているという。

http://news.kanaloco.jp/localnews/article/1101210034/

【神奈川】「チョロＱだ」 教室に乱入して走り回り、教師を殴った中２男子を逮捕-横浜
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295802288/

戦前の良い点を見習うべき

http://www.kahoku.co.jp/news/2011/02/20110202t11021.html

保守

日本の若者は常識知らず
バカが多い

そのくらいの体制でないと良い教育はできないでしょう。
今は甚だおかしことがまかり通る。先生だってやる気なくすよ。
スパルタならばあれでも志願して教員やるよ。今みたいに神経を遣うような
仕事はごめんでしょう。どっちが幸せな世の中なのかね。
人権を盾にして様々なことが乗っかり重荷になっている。
それが本当によい教育となると言えるのか。
だめなことはだめ。と言える環境でないとね。
あとは、落第制度を導入すれば面白いことになるでしょうね。
落第したらそれは親も本人も恥ずかしいよ。そういう意識で
授業などを聞いたらそれはすごいことになる。
親が発奮するね。我が子の様子を確かめるね。
誰が落第したかも気になるしね。噂になるし。そういうのは日本人は
効果的なんではないか。進級でいなければその時点で特別支援学級や
特別支援学校に入るシステムにするのもある意味よいのではないか。
どうしても通常学級で学ばせたい、という親はいます。子供の成長は
検査などでもおおよそ測れますが納得される方とそうでない方もいます。
学力でみていくと、一目了然なので有無を言わせることなくそれまでです。
そのようにすればいいのです。個々の力に合わせた学習ができるシステムを
作り上げることをすれば誰もが納得するでしょう。能力のある子はそれ以上に
頑張れるシステムを作ることです。

関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
まずこいつは首だｗ まずこいつをスパルタだぞ・

実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。

実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。

実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。

>>1指摘の通りである。

『二十四の瞳』的な世界も戦前の教育には実際にあったはず。
「戦前の教育」イコール「スパルタ的」はどこまで本当でどこまで嘘か。

教育はセレブがリードすべき分野。
年取ってる人は、やたらと教育に
ついて語りたがるが、
セレブでなき者が教育を語るのは、
身分をわきまえていないとしかいいようが
ない。人は、まず、
自分自身から律しなければならないのだ。

>>86
フィクションを事実とご認識されてるおめでたい方。

>>88
戦前の教育は戦後のそれよりも総じてスパルタ教育だったというのも実証されているの？
と問うているつもりなんだが。

社会の底辺で愛国を叫ぶ　テーマ曲：未来閉ざして

朝目覚めるたびに　君（＝天皇）の仇敵がウェブにいる　ぬくもりを感じた　家族の態度が冷たい
苦虫をつぶして　今日もブラウザを開けよう　まぶしすぎる朝日　斜陽毎日さえ羨ましい
老母見せた泣き顔　涙流す家族　２ちゃのぬくもり　職得ようと応募のたびに　電話で手紙で　ダメの返事が来る　
my lack forever　未来閉ざしてネットに書くよ　それだけでいい　たとえ社会が　僕の存在　置き去りにしても
いつかは自民党　喰えるお仕事くれるかな　こころ痛み抱いて　生保受けるのがいいかな　
さっき見てた求人　願いかけて一人探した希望は　瞬く間に消えてくのに　サヨクは市民はリアで輝いている
I wish to be a winner　未来閉ざしてネットに書くよ　それしかできない　たとえ老親　僕を遺して過ぎ去ろうとしても　
my neet forever 未来閉ざして　ネットに書くよ　それだけでいい　たとえ自民が僕を見捨てて　色を変えようとも
ネットの中で君（＝天皇）を護るよ　それだけでいい　なくしたものを超える強さを　君がくれたから　君がくれたから


世界の中心で愛を叫ぶ　テーマ曲：瞳を閉じて

朝目覚めるたびに　君の抜け殻が横にいる　ぬくもりを感じた　いつもの背中が冷たい
苦笑いをやめて　重いカーテンを開けよう　まぶしすぎる朝日　ボクと毎日の追いかけっこだ
あの日見せた泣き顔　涙照らす夕日　肩のぬくもり　消し去ろうと願うたびに　心が体が君を覚えている　
your love forever 瞳を閉じて君を描くよ　それだけでいい　たとえ季節が僕の心を置き去りにしても
いつかは君の事　何も感じなくなるのかな　いまの痛み抱いて　眠るほうがまだいいかな
あの日見てた星空　願いかけて二人探した光は　瞬く間に消えてくのに　心は体は君で輝いている
I wish forever　瞳を閉じて君を描くよ　それしかできない　たとえ世界が　僕を残して過ぎ去ろうとしても
your love forever 瞳を閉じて　君を描くよ　それだけでいい　たとえ季節が　僕を残して　色を変えようとも
記憶の中に　君を探すよ　それだけでいい　なくしたものを超える強さを　君がくれたから　君がくれたから

>>89
帰化外国人の小泉八雲が書いた本の日本の学校の描写では、
体罰は一切なくて、教室の中で皆の前で立たせたりなど恥をかかせて罰を与えてたと書かれてた。
そういう平和的なやり方で生徒がみんな教師についてきていて日本の学校は素晴らしいというように言っていたな。

ただ、この人いささか親日家過ぎて、日本についてモノを書くとき、かなり美化したり創作の部分を入れたりしてたからどこまでこの話が本当かはわからん。

だから何なの？

いや、89が戦前の教育＝スパルタ教育というのに疑問だったから
たしかに戦前＝スパルタとは限らないということを教えてあげただけだけど、

安価まで打っているんだからそのくらいの意味はわかるでしょ。聞かなくても。

>教えてあげた

どんだけ上から目線すか？

「何々してあげた」というのは、下から上に、つまり献上したという意味。
上から目線の場合は「何々してやった」という。

>>95
相変わらず屁理屈ばかり

大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
　僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
　教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　戦前でも戦後でも、人間性の教育ができる環境にしてほしい。

子供が生意気なのは別にいいことだと思わんか？
そういう奴ほど高校卒業して社会に出ても何もできないってｗ

大人に対して生意気になるのは許しても
マジメな生徒が肩身の狭い思いをするイジメをなくす方が優先だろ

>>98
そーでもないのヨ
俺の学校じゃ6人がかりリンチがあった後に
リンチの主犯は「いじめられる側に問題がある」「教員に密告する奴は弱虫。社会じゃ誰も助けてくれないんだから自己解決しろ」と主張
担任は「いつまでも子供じゃないんだから少しは自分達でなんとかしろ」「俺が関わったら退学停学が出るだろ」と発言

その後
主犯は卒業後に交通企業に就職
リンチされた奴は入院した後不登校になり留年、そして退学し同窓会も拒絶
いじめの原因は見て見ぬフリをしたクラス全体の連帯責任として処理

理不尽かもしれないが世の中は過酷なのヨ
結局「いかに人と関わらずに、自分1人で立ち回るか」が生きるのに最も大切なコトだろう

このごろでは先生が鞭を鳴らしながら授業でもしたら、「サーカスぢやあるまいし」と、忽ちＰＴＡにいびり
出される始末になるが、むかしは先生は、ちやんと「教鞭」を持つてゐたものであつた。
私自身の小学校時代をかへりみるに、賞罰は実にはつきりしてゐた。しかし、そこには先生の人徳といふもので、
同じひどい目に会はされても、カラッとした人柄の先生にはいつまでもなつかしさが残り、陰気な固物の先生には
やはり面白くない記憶が残る。（中略）
そのうちに怖いのは先生よりも上級生といふ時代がはじまる。そのころ鬼よりも怖かつたＡ先輩など、今会つても
頭が上がらない。
私の母校は敬礼のやかましい学校で、一級上の上級生にでも挙手の礼を忘れたら、どやしつけられた。（中略）
小説を書く奴なんか軟派だと言つて目をつけられてゐたから、運動部の猛者は殊に怖ろしかつた。私は旧制高校の
最上級生のとき、総務委員といふものになつて、運動部の予算をもすつかり握る権力を得てから、はじめて彼らに
復讐する快感を満喫したのである。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

（中略）しかし文学者としての自分を考へると、一般的に「文学を否定する」雰囲気があつたといふことは、
自分の文学を育てる上で、大へんなプラスになつたことはたしかである。私は天才教育などといふアホなものを
信じない。「何クソ」といふ気持を養はせるだけの力がなければ、何事も育ちはしない。
現在の学校教育の実態にうとい私だが、ほぼ確実だと思はれることは、そこには軟派と硬派の区別もなくなり、
文学芸術を否定する空気もなければ、一方、スポーツ万能を否定する空気もないことだ。むりやり右へ行けと
言はれるから、あへて左へ行く勇気も生まれるので、西も東もわからぬ子どもに、「どつちへ行つてもいいよ」と
言へば、迷ひ児がふえるだけのことである。その意味で、丹頂鶴の日教組の極端な左翼教育も、私には、失ふに
惜しいもののやうな気がする。この行き方をもつと徹底させれば、反骨ある愛国少年を、却つて沢山輩出させることに
なるのではないか。もつとも、そのための極左教育は反抗期の中学生時代からやつてもらひたいが。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

（中略）
自分の我意に対して、それを否定する力のあることを実感するほど、自我形成に役立つものはない。猿蟹合戦ぢや
あるまいし、「伸びろよ、伸びろよ、柿の種」と言つてみたところで、柿は伸びないのである。万人向きの
バランスのとれた教育、四方八方へ円満に能力をのばしてゆく教育、などといふものは、単なる抽象的な夢であつて、
子どもはそれぞれ未完成で、偏頗（へんぱ）な存在である。個性などといふものは、はじめは醜い、ぶざまな恰好を
してゐるものだ。美しい個性を持つた子どもなどどこにも存在しないのである。それが一度たわめられなければ
真の個性にならないことも見易い道理で、そのためには、文学書ばかり耽読してゐる子からはむりやりに本を
とりあげて、尻を引つぱたいてスポーツをやらせ、スポーツにばかり熱中してゐる子は、襟髪をつかんで図書館へ
ぶち込み、強制的に本を読ませるやうにすべきである。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

かういふ強制力は、こまかい校則によつて規定することはもちろん、罰則のない法規もないのであるから、妥当な
罰則を設け、かつこの規則を実施する能力としては、先生にも、生徒を心服させるだけの腕力が要求される。
生徒の闇討ちをおそれて屈服するやうな先生には、先生の資格がないので、生徒はめつたに先生の知力なんかには
心服しないものである。さういふのは新制大学のころから、学生に知的虚栄心が目ざめて来てからの問題であつて、
大学教育といふものは、もつぱら知識の授受に尽き、もはや教育と呼ぶ必要はない。
ネリカン上がりが尊敬されるといふのも、少年の歪められた英雄主義であるが、ネリカンの生活が苛酷だといふ
伝説乃至事実が、どれだけこの英雄化を助けてゐるかわからない。どこの学校もネリカン並みになれば、とりたてて
ネリカン上がりが尊敬される理由もなくなるので、少年不良化の防止になるにちがひない。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

暗い陰惨で辛い生活をとほりぬけて来たといふ自信と誇りを、今の子どもは与へられなさすぎる。「学園」といふ
花園みたいな名称も偽善的だが、学校といふところを明るく楽しく、痴呆の天国みたいなイメージに作り変へたのは、
大きな失敗であつた。学校といふものには暗いイメージが多少必要なのである。
学校の建物も質素で汚ならしいことが必要で、何だつてこのごろの学校は、高級アパートみたいな外見を
とりたがるのかわからない。冷暖房装置などは以てのほかで、少なくとも中学校以上は、暖房装置も撤去すべきである。
かじかんだ手でノートをとるといふあのストイックな向学心の思ひ出を、これからの子どもはもう持たなく
なるのではないか。
（中略）何事にも感覚的享受しかできない少年期には、「精神」に接するにも感覚的実感が要るのだ。その
「精神」の感覚的実感とは、要するに「非物質的感覚」であつて、寒さであり、オンボロ校舎であり、風の音であり、
たよるもののない感じであり、すべて眠たくなるやうな「生活の快適さ」と反対なものである。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

私は、一流商社のやうなツルツルした校舎へ毎朝吸込まれてゆく学生たちが、数年後サラリーマンとして又もや
ツルツルした大ビルディングへ毎朝吸込まれていくことを考へると、その一生が気の毒になる。オンボロ校舎の
精神的風格などを一生知らずに、ツルツルした表紙の週刊誌ばかり読み、団地生活をつづけてゆく人間がかうして
出来上がる。政府は政令を発して、学校建築に制約を加へるべきではないか。
（中略）
こんなことを言つてゐるうちに、すべてはノスタルジアに彩られ、日清戦争の思ひ出話みたいになつて来たから、
ここらで筆を擱くことにする。
最後に、まじめな私見を言ふと、硬教育の復活もさることながら、現代の教育で絶対にまちがつてゐることが
一つある。それは古典主義教育の完全放棄である。古典の暗誦は、決して捨ててはならない教育の根本であるのに、
戦後の教育はそれを捨ててしまつた。ヨーロッパでもアメリカでも、古典の暗誦だけはちやんとやつてゐる。
これだけは、どうでもかうでも、即刻復活すべし。

三島由紀夫「生徒を心服させるだけの腕力を――スパルタ教育のおすすめ」より

もっとビシバシ行かないと

昭和　教師に殴られても、親には言わないさ。理不尽でも
　　　自分で乗り越えるんだ！（キリ）
　　　結果　学力上昇、我慢強く戦略的に
　　　例外的に親に言った場合＝先生の言うことを聞きなさい、たとえ理不尽でも

平成　教師に殴られた！..超ムカつく！親に言い付けてやる！！
　　　親も同レベルで教師をバッシング　うちの子にあやまれ！！！
　　　結果　学力低下　登校拒否　ニート

>>107
昭和の世は凶悪犯罪が多発した時代でもあったんだがな。
いずれにしてもそんな因果関係の仮定は無理ありすぎ。根拠がない。

ゆとり教育でのソフトボール
http://www.nhk.or.jp/shutoken/osusume/201192_1.html

速いボールを投げてはいけない！
ボールは山なりに投げること！
ベースは危険なので大きくすること！
バットとボールは硬いのでやわらかくすること！
守備人数を増やしてアウトにしやすくすること！
かならずワンバウンドで投げること！
スライディング禁止！

＞戦前のスパルタ教育の方が良かったよね？

当たり前じゃねえかよ
人の痛みは己の肉体と精神に受けてこそ得られる
軟弱な個人主義精神のおかげで、この国はもう滅びる寸前だ

毎朝、教師共々、教育勅語読んで道徳を一から学んで来い

教師が教育勅語読んでも、生徒の親が離婚してたらどうすればいいかなど、
ちっとも分からないだろうよ。

昔の教育を受けた日本人が焼け野原の国土を復興させた。
どこかで狂ってしまって今こんなだけど、ゆとりを終わらせてどこまでまともな教育を取り戻せるか…正念場ですな。

国土復興だけが評価すべきことじゃないんだよ。たまたまその時期だから
がんばっただけだよ。
今の人間は、昔は少なかった「長期の介護」などでも、今の年寄りに
対して貢献してるんだから、人生のトータルで見れば、どの世代が偉か
ったなどという論調は、間違いだ。
みんな、たまたま生まれた時代の制約の中で、がんばって貢献している
のだ。

>>1
ノーベル賞やフィールズ賞だけが学問のレベルを表すわけではない
けど、確かに一つの重要な指標であるとは言えるね。
団塊の世代までは、全国的には塾が普及していなくて、子供たちは
学校教師の授業を、たとえそれが眠いものであっても静聴したんだ
よ。だから、授業を理解するのが困難な子でも、少しは頭に残った
し、授業を理解できる子も、充分心の中で批判したうえで教師の
示す標準的見解に付き合うことが出来た。だからこの世代までは
今後もノーベル賞の可能性がかなりある。（フィールズ賞はすでに
出ている。）
それより後の、全国に塾が普及した時代の子は、せいぜい、大学
合格までの学力までだな。それも或る程度は役立つからいいが、
その次の世代は、大学合格の「学力」じゃなくて「テクニック」
だけしかつけなかった傾向が有るから、社会人としても結構苦労
すると思うよ。その次の今の世代は、少子化のせいで、結果的に
少人数学級になったという面「も」あるようだし、今後どう伸び
るかが注目される。社会が求める基本技能も昔と同じじゃない
ということもあるしね。

社会に不適合な人間を矯正するにはスパルタ教育しかもはや道が無い。
その教育でこぼれ落ちた人間はどこかに閉じ込めておく必要がある。

ニートには軍隊教育施して犯罪者抑止力にしよう
引きこもりにはサイバーポリスの仕事を与えて児童ポルノ監視させよう

無職は…
福島第一か北方領土，竹島，尖閣諸島，沖の鳥島に送り込んで生活させよう

そうだ

戦前日本と同じ社会を作りたい
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/soc/1314677744/1-100

高学年でもおっぱい晒して精神鍛錬とかな

>>119
生意気だわ。

毅然とした態度で生徒や親に臨んでほしい。

信念のある昔気質の教師は激減した。

>>1
基礎を徹底的に叩きこむのには納得。
ノーベル賞の場合にはやや違う。

個人的にはスパルタ教育がいいとは思わない。
厳しさをはき違えていると思う。
大切なのは許さないという態度であり、スパルタするのとは違う
怒鳴って殴って聞かせるというのは、言葉が通じない動物にやることであり
人間である以上は言って聞かせないと。
怒鳴ろうが優しく言おうが、それを許さないという態度をとれる人こそが
厳しい人である。

>>110
＞人の痛みは己の肉体と精神に受けてこそ得られる
それは、その通りだと思うけど、それをやるのには矛盾している。
そもそも本当に人の痛みを知ってしまった場合には、それは他の人にはできないという
ことになるんだよ。なのに、できるとなると矛盾してしまう。

>>7
それは一概に言えないんだよ
それだと学力、第３位の国があり、日本より学力が高い国だけど
スパルタを使っていないんだよ。小中学生頃までは成績さえつけない。

それと北斗の拳というアニメを知ってる？あれは上手く作られてると思うんだけど、
あれも一種のスパルタと同じ。
世紀末に世が荒れた。まずはラオウが暴力によって世界を統治する。
それによって、少しは統治されるが下の人がさらに下をイジメるという世界になる。
それは上から恐怖で支配されているので、その恐怖はストレスとなり、さらに弱い者に対して向かいやすい。
それをケンシロウが愛の力で救う。イコールで優しさということ。
最終的には愛（優しさ）でやらないと統治はできない。
優しさというのは甘えさせるというのとは全く異なる。一緒に考えてる人は多いが・・。

それと怒ってやらせるのは比較的簡単なんだよ
難しいのはその人の意識をかえさせてやらせること。これは非常に難しくなる。
だからこそ、簡単な怒るという手段をとる人が多い。
力で支配するか、尊敬や敬意を持たれることで相手を支配するかの違い。
そりゃ力で支配する方が何倍も楽。
だけど、力で支配しても意味があるものなのかな？

それと、力で支配してやらせるというのは
教える側だけで捉えた場合には、とても技術が低いことなのではないだろうか？
教える側と教わる側や上司と部下、先生と教師、双方があるよね？
教える側の技術が高かった場合には、怒るという手段を選ばなくても
やらせることは可能だと思う。
さきほどあげたが、世界第３位の学力をほこる国では教える技術も高いのではないのか？
というのが、自分の結論である。

ここで学校の話しに戻すと
仮に３０人のクラスの生徒がいて、自分たちが学校の先生になったとする
ある一定の点数以上を生徒にとらせるする。一定の点数とは全国のその年代の生徒の平均点とする。
この場合において、先生になった人がいっさい勉強ができなかったとしても
怒るを使えば、一定の点数以上とらせるのは容易ということなる。
だって、毎日どっかで見つけたテストでもさせて、あとは自分で勉強しろ、勝手に学んでいけということにして
あとは、ひたすら怒ればいい。
すると先生自体のレベルはあがらないが、下のレベルはあがる。
これは非常に容易なこと。
ただし、そのクラスの最低点はあがるだろうが上に伸びる力（点数）というのは小さくなる。
それは、生徒の勉強への動機づけが怒られるのが嫌だからである。
怒られるのが嫌だから、勉強する生徒と、勉強が好きだったり、もっと知りたいという欲求で勉強する生徒
どちらが伸びるだろう？
自分に力がない場合に限り、力でいった方があがる可能性があるが
そもそも先生自体に力（教えるというか生徒を導く力）があった場合には、力で押さえる必要はない。

スレ違いなこと得意になって書いてやがるわ

比較のしようがない。

>>128
スレ違いではないし
反論すらできてない低能に言われたくないよｗ
だったら論理的に反論してみろｗ

>>130
もっともらしい詭弁で論点をそらすなよ、バカ！

>>131
あなたの指摘の通りだわね。

各スレで詭弁を言い放題で、何かあると「反論」と書く人がいるが、
同一人物？

知らないわよ

映画「スパルタの海」公開中。
http://spartatraps.blogspot.com/

http://www.japanjournals.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1451:923-&catid=37&Itemid=0

【群馬】男性教諭（30）の顔面を拳で殴る　女子中学生（14）を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1324355208/

1 西独逸φ ★ sage New! 2011/12/20(火) 13:26:48.31 ID:???0
群馬県警伊勢崎署は１９日、群馬県伊勢崎市の中学３年の女子生徒（１４）を公務執行妨害と
傷害容疑で逮捕した。

発表によると、女子生徒は１５日午後０時２０分頃、同市内の中学校の教室で、授業中に騒いで
いたことを注意した担任の男性教諭（３０）の顔面を拳で殴るなどして、公務を妨害し、１週間の
けがを負わせた疑い。

学校が１５日、同署に連絡し、男性教諭は被害届を出していた。

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20111220-OYT1T00082.htm?from=main5

生徒が教師を殴るなんて言語道断。
このバカ女は少年院送りにしろ。

自分はゆとり世代。
戦前は厳しかったと思うけど、正直うらやましい。

>>127
生徒は親や先生の言っている事を学ぶのではなく、やっている事を無意識に学びます。

ですから、生徒に勉強をやらせる事が出来るのは、心底勉強が好きだと思っている親や先生、
あるいは、心底勉強が必要であると思っている親や先生だけです。

心の底からそう思っている事が、親や先生の態度や行動の端々に現れるのです。
生徒は、その態度や行動から勉強への姿勢や意欲を無意識の内に学びます。

勉強のできない先生や勉強の嫌いな親から勉強を強制されると、「勉強は嫌なものだ」という事が
伝わって勉強嫌いになるだけだと思います。

スパルタ教育ってどんな教育の事をさしているのでしょうか？
みなさんがイメージするスパルタ教育の内容をできる限り具体的に書いていただけませんでしょうか。

具体的な話がないと、その是非も掴みにくいと思いますので・・・。

結局、大半の人間はザコなわけで。
努力せず、天才であるあるわけでもないザコオヤジに学ぶことなどないさ。
勝利をつかんだ勝ち組の言葉にだけ、子供たちの耳は傾けられる。

負け組オヤジが経済を語り、主夫が政治を語る。
リーマンが文化芸術を語り、Ｆラン大卒が教育を語り、
無職がメイドインジャパンのすごさを語る。
そんな矛盾した言論界を、いまいちど再建すべきだ。
本当にすごい、他を圧倒するようなレベルの言論人が必要なんだ。

スパルタ・シゴキ 密着取材（ドキュメント）
http://www.youtube.com/watch?v=r1aBPYhw93Q

すばらしい教育

２００８大阪朝鮮学校
運動会　入場行進
http://www.nicovideo.jp/watch/sm6974108
http://www.youtube.com/watch?v=78zxdBicRek

朝鮮の教科書（国語）
「児童団員の兄さんたちは、日帝巡査の奴を川の中に思いきり
　　突っ込みました。そいつは"アップアップ"ともがきました。
　　素早く銃を奪い、頭に打ち下ろすと"ウッ"と声をあげて
　　川の中に沈んでしまいました。」
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/94/82/36909482/1.jpg
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/94/82/36909482/2.jpg
http://plaza.rakuten.co.jp/img/user/94/82/36909482/3.jpg

http://ja.wikipedia.org/wiki/の「スパルタ教育」の項によれば、
古代スパルタの健康な男児は7歳になると合宿生活をおくり、
丸刈りにされ裸足で軍事教練を受け、12歳になると全裸にされて
沐浴すら禁止された、とあるよ。

この時代のスパルタ教育を復活させるべきかもしれないなあ。ウホ

　　思想・経済統制　→　国民動員　→　対外経済戦争

　

小中高の体育の授業は夏も冬も褌一丁で行うことを義務づけるというのはどうだろう？

>>148
その心は？

スパルタ （ドキュンメンタリー）
http://www.youtube.com/watch?gl=JP&v=qE6ByDyLfhg

【愛媛】２６歳女性教師に殴る蹴るの暴行…中２男子を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1329560987/

1 そーきそばΦ ★ New! 2012/02/18(土) 19:29:47.56 ID:???0
きのう、松山市内の中学校で２年生の男子生徒が女性教諭に暴行を加え軽いケガをさせていたことがわかり、
警察はきょう、この男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
　逮捕されたのは、松山市内の市立中学校に通う２年生の男子生徒。

　松山東警察署の調べによると、男子生徒はきのう午後、
掃除の時間に２６歳の女性教諭から掃除をするよう注意された事に腹を立て、
この教諭の胸を数回殴ったり足を蹴ったりする暴行を加え、軽いケガをさせた疑いがもたれている。

　学校から通報を受けた警察はきょう午後、男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
　警察の調べに対し、男子生徒は「間違いありません」と暴行の容疑を認めているという。

ソース　[ 2/18 15:27 南海放送]
http://news24.jp/nnn/news8781694.html

男女共上半身裸で鍛錬

そうとは、思いません
なぜなら、そこまでひどい生徒だったら停学や留年とか退学などを小学校の３年から
始めたら社会の厳しさがわかり治安が悪い学校でもすぐよくなるとおもうから。
ちなみに確か、橋本知事がこうゆうことをいっていた。
（多分・・・・・・・・・・・・・）

>>152
スパルタ式に下半身も裸でいいよ。ただし鍛え上げるのはスパルタ式に男だけ。

教師暴行容疑で中３男子逮捕　長野県飯田市

　長野県警飯田署は１２日、飯田市立中学校の男性教師（３３）の顔を殴ったとして傷害容疑で同中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。

　逮捕容疑は１１月２９日午前、校内で授業に出席しない男子生徒を指導した教師の顔を殴り、１週間のけがを負わせた疑い。

　同署によると、男子生徒がこれまでも校内で暴行などを繰り返していたため、学校が被害届を出した。
2011/12/12 11:51 【共同通信】
http://www.47news.jp/CN/201112/CN2011121201001483.html

「公務執行妨害」だ。ぶん殴れ！「正当防衛」ジャン！腰抜け先生！

義家政務官は「そもそも体罰は法律で禁止されている」とことわったうえで、教育的な目的から、ミスをしたらコートを１０周しろというのは「ありうる体罰」ではないかと指摘。
http://www.asahi.com/edu/articles/OSK201301150014.html

一方で「そもそも体罰は法律で禁止されている」とした上で「教育的な目的から、ミスをしたらコート１０周しろというのは“あり得る体罰”では」との見解を示した。　
http://www.sponichi.co.jp/society/news/2013/01/16/kiji/K20130116004987970.html

【安倍内閣】 義家政務官が、学校教育法で明確に禁じられている体罰に、事実上のゴーサインを出してしまっている
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1358748875/

【体罰問題】 義家文科政務官「見せしめなら、それは体罰。そういう指導がみんなで共有できて、うまくなるためになら、指導の範ちゅう」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1359566407/

その基準作りの元締め、文部科学省の義家弘介政務官が生出演した。
ヤンキー先生こと元高校教師だった義家は、
｢教師が萎縮しないことが大事。体罰をひと括りにできません。線引きはケースによってそのつど違っていて、
起こったことが良い悪いではなく、起こったことをどう解決していくかがいま問われているんだと思います｣という。
http://www.j-cast.com/tv/2013/02/06164270.html?p=all

【教育】 自民・伊吹氏「体罰全否定して教育はできない。この頃は少しやると親が怒鳴り込んでくるが、どの程度の愛情持ってるのか」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360408832/

1 名前： ◆PENGUINqqM ＠お元気で！φ ★[] 投稿日：2013/02/09(土) 20:20:32.41 ID:???0
　伊吹文明衆院議長は９日、自民党岐阜県連主催の政治塾で、スポーツ指導や教育現場の体罰に関し
「体罰を全く否定して教育なんかはできない。この頃は少しそんなことをやると、父親、母親が学校に
怒鳴り込んでくるというが、父母がどの程度の愛情を子に持っているのか」と述べた。出席者の質問に
答えた。

　伊吹氏は「何のために体罰を加えるのかという原点がしっかりしていない。立派な人になってほしい
という愛情をもって体罰を加えているのか、判然としない人が多い」と指摘した。

▽産経ニュース
http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130209/stt13020918470007-n1.htm

田母神俊雄 ?@toshio_tamogami

体罰で生徒が自殺するとしたら大変痛ましいことです。しかし体罰が原因の自殺は他の原因による自殺よりもそんなに多くはないと思います。
これだけ騒げば現場の先生がビビッて教育が荒廃するだけです。怪我をするほど殴るのは論外ですが、ほっぺたの平手打ち、頭をこつんと叩くぐらいは必要悪です。

今の日本は現場で事故等がある都度、現場に対する締め付けが行われます。現場の仕事がやりにくくなるのです。管理する側の言い訳のための対策が多いからです。
どんな方法でも事故等はゼロにはなりません。管理する側は現場の仕事がやりやすくなるように現場の面倒を見るべきなのです。

https://twitter.com/toshio_tamogami/status/297806391492612097

【自民党/教育】 伊吹衆院議長「体罰全否定して教育できない」 片山さつき氏「流石！保守本流の我が志帥会前会長！」★2
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360449664/

片山さつき ?@katayama_s
伊吹議長 体罰全否定しない http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/physical_punishment/?id=6071302
流石！保守本流の我が志帥会前会長！
https://twitter.com/katayama_s/status/300268452097179650

【「体罰」を考える】（１８）「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室　苦悩する教育現場

静岡県の高校教員の男性（２６）は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm

クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

（１９）「殴ってみろよ！」「傷ついた。死んでやる」　教師を挑発する生徒たち　

　関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。

　「殴ってみろよ！　お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。

　この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。

　体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。

　ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」

　桜宮高校の問題でも、体育系２科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。

　体罰問題と直接関係ないが、大阪のＪＲ片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小５男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに（小学校の）統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm

道徳が学科になるぞ！！！！


生徒の道徳の度合いで、点数が付くんだな


面白い世の中になったもんだな　　　あはははは

ペン投げは「体罰」、居残り・清掃は正当な指導

　文部科学省は１３日午後、学校教育法で禁じる「体罰」を初めて具体的に例示した文書を全国の教育委員会や学校に通知した。

　大阪市立桜宮高校で体罰を受けた生徒が自殺した問題を受け、教育現場に体罰禁止を徹底する狙いがある。

　文書では、体罰の例として、反抗的な生徒をたたいたり、持っていたペンを投げつけ、生徒に当てることなどを挙げた。

　正当な指導として、児童・生徒に罰を与えることが認められている「懲戒」の例としては、教室内に立たせることや放課後の居残り、宿題、清掃などを示した。
正当防衛などと判断される「正当な行為」としては、教職員が暴力行為をする児童・生徒の体を押さえつけることなどを明示した。
（2013年3月13日20時13分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130313-OYT1T00500.htm

28 ：名無しさん＠１３周年：2013/03/13(水) 07:06:07.82 ID:JvqFRytC0
>>21
同意。
アメリカでは教師が暴行した場合、個人が市や州を相手どって巨額賠償裁判を起こすのが普通です。
億円単位の賠償請求は別に珍しくも無い。
日本では国家賠償法が適用されるので、文部省（正確には日本政府）に対して巨額賠償裁判が起きる日も近いでしょう。
ちなみに上記>>1の通達・ガイドラインとやらは、それに準拠したから不法行為が免除されることは一切ない。
なぜならば行政訴訟では通達は合法性の基準とはならないというのが最高裁の判例で確立しているためです。

40 ：■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■：2013/03/13(水) 07:24:45.51 ID:/vzp+rS00
暴力にあたるかどうかの判断は、司法判断に任せた方がいいぞ。
何でもかんでも型（基準づくり）へはめ込むな。

45 ：名無しさん＠１３周年：2013/03/13(水) 07:28:32.44 ID:JvqFRytC0
>>40
同意。
そもそも文部省の指導基準とやらが、刑事事件上で何らかの効力を持つことはない。
つまり誤ったガイドラインに準拠して暴行したら、やはり教師は刑事事件の被疑者となってしまうのです。
文部省の官僚は、刑事事件にタッチする権限が無いのだから当然ですね。
それにさっきも書いたけど、官僚の作った通達やガイドラインは、行政訴訟においても合法性の基準には全くなりません。
これは最高裁判例で確立している論点です。
ようするに、裁判の素人の文部省が出る幕ではないのです。

ヨットスクール

>>1
まあな

平成23年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/09/1325751.htm

暴力行為
小学校　7175件
中学校　39282件
高等学校　9442件
合計　55899件

対教師暴力
小学校　1132件
中学校　6703件
高等学校　753件
合計　8588件

いじめ認知件数
小学校　33124件
中学校　30749件
高等学校　6020件
特別支援学校　338件
合計　70231件

出席停止
18件

体罰問題が繰り返されで跡を絶たないのは、子どもの教育をなんでも学校に委ねる風潮も、土壌にあるのはではないか。

「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」
というのは日独ハーフで「生きる力をつけるドイツ流子育てのすすめ」の著者、サンドラ・ヘフェリンさん。
ドイツで義務教育を過ごしたサンドラさんは、１度も体罰を受けたことも目撃したこともないという。

「ドイツでは遅くとも1980年代前半には、体罰が法律で完全に禁止されていました。
基本、子供の生活態度の管理をする担当は学校ではない、というのがドイツの共通したスタンスです」

サンドラさんによると、ドイツで「問題行為」（授業中に騒ぐなどの行為。髪の毛を染めるような身だしなみや
学校外で起こした問題ではない）を起こした生徒には、まず「口頭」で注意される。

その「注意」が3回たまると、校長から生徒の家に「問題行動を起こしたことへの注意」が書面で送られる。
そしてこの書面が3通たまったら退学、という。

「ドイツでは教師の家庭訪問もありません。学校と家庭は厳格に区別されています」（サンドラさん）

他国のやり方が日本にそのまま適用できるとは思わない。
しかし体罰問題を掘り下げていくと「学校教育と家庭教育の峻別」に行き着くのではないか。

学校外で生徒を指導してくれる教師を私たちは「面倒見の良い先生」と賞賛してきた。
それは教師に本来親がすべきことを押しつけたことにならないか。

学校や教師の責任を非難するだけでなく、家庭を含めた私たちの教育観を問い直すべき時期に来ている。

冒頭の高校野球の監督をしている友人に「体罰をしたことがあるか」と訊ねると、
「あのな、野球が下手なぐらいで人を殴れるか」と苦笑した。

http://www.news-postseven.com/archives/20130210_170585.html

>>171
ま、甲子園予選に出て、３回戦敗退でも健闘と言われる学校なら
監督もノホホンと「野球がヘタなぐらいで殴れるか」でいいんだろう。
当然野球の練習に体罰がないほうがいいのは当然だけどね。

甲子園常連のとこは、マスゴミ（これが甲子園主催してるからどうにもならんがｗ）が本気で
突っ込めばいくらでも暴力沙汰はあるね。監督がやらなくても先輩が後輩にやるから。
時々冗談じゃないレベルの事件がばれて表沙汰になるよね？その影にはそこまで行かない事件が何倍もある。
これは警察不祥事でも、政治家の汚職でも、医療ミスでも同じこと。

どう思う？→http://c.2ch.net/test/-/court/1341840332/475-

【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360481552/
【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★２
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360509248/
【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360718640/

体罰したくなったら「６秒カウントしろ」と指針

　神奈川県教育委員会は１６日、体罰の根絶を目指した県独自の指導指針「体罰防止ガイドライン」を公表した。

　部活動での体罰が目立つことから、部活動における指導の改善に重点を置き、
児童生徒に自分で考えさせて答えを引き出す「コーチング」の手法などを紹介。
校内研修用の別冊では、「頭の中で６秒カウントする」など、指導者が怒りをコントロールする方法も示した。

　ガイドラインは、県教委ホームページ（ＨＰ）で閲覧できる。
すでに県内の公立、私立の全小中高校など計１６４９校に配布しており、
県立校では今月中に教員や部活動の外部指導者に対する研修を始める。

　ガイドラインでは、今年１〜３月に県教委が行った実態調査で判明した体罰の具体例を示したほか、
体罰まではいかないが「不適切な指導」についても事例を紹介。
体罰に頼らない指導を充実させるため、研修を行う必要性を強調した。

　部活動については、「指導内容や方針を生徒に理解できるように伝えることができず、
思わず体罰に及ぶという指導力不足も大きな要因」と指摘、
「主役は生徒で、指導者は調整役」「選手のありのままを肯定し、前向きな言葉をかける」といった考え方を示した。

　また、県教委は１６日、児童生徒や保護者向けに体罰相談窓口（０４５・２１０・８３１５）を新設。
県教委ＨＰから送信する専用メールでの相談も受け付ける。
（2013年7月17日10時57分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130717-OYT1T00255.htm?from=main3

中・韓人留学生約10万人が、総額、2620億円もの日本国民の血税の恩恵を受けている！
韓国・中国人留学生が大学に留学する場合
1)生活費／月額142,500円（年171万円）
2)授業料／国立大学は免除、公立・私立大学は文部省が負担(年52万800円:現時点)
3)渡航旅費／往復航空券支給 東京-北京 (片道111,100円×2)
5)渡日一時金／25,000円
6)宿舎費補助／月額9,000円または12,000円(年144,000円)
7)医療費補助／実費の80％
※上記 1)+2)+3)+5)＝262万円 支援・支給額（４年で1051万円）で、『返済無用！』
・・貸与の奨学金すらもらえない日本人は多いが、韓国・中国人留学生は当然の支給と思っている

武井壮@sosotakei

体罰どうする？みたいな議論してっけども。。体罰全面禁止でいいじゃねえか。。
体罰しなきゃ指導できねえなら体罰容認の同意取って私塾でも開いてスポーツ指導してろ。。
どんな理由だろうがどんな現場だろうがスポーツを楽しむ現場に暴力の必要性なんてねえ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297909595647651840

殴らなきゃ分からねえ事がある？
じゃあ殴らなきゃスポーツ界が弱体化してモノ分からねえヤツばっかになるって事か。。
選手はそんなバカじゃねえし良い指導者もいるわ。。
体罰無くしてスポーツ界が停滞するならそれでいい。。
そんな弱っちい精神しかねえもんはそこまでの文化だわ。。
誇りを持てよな。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297911809531326464

体『罰』。。そもそも教育だろ。。
教え育てる場所であって罰を与えるのは法律だ。。
スポーツは選手に夢を与える場所であっても苦しめる場所じゃねえだろう。。
罰で育てた技術や体力に感動なんかねえ。。夢を見て戦う姿に感動するのがスポーツだ。。
スポーツはあくまで遊びじゃなきゃいけねえんだ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297915793105113088

スポーツに生きてる選手や指導者のみんな。。
使いっ走りとかいじめとか体罰とか暴言とか。。そんな小せえ誰も幸せにしねえ事が必要だなんて言わねえでくれよ。。
スポーツは世界を幸せにするアスリートの最高の宝物、世界の争いの手を止める平和の武器。。
汚さず強く戦って幸せと平和を生み出そうぜ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/29792481334591488

http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1345688480/
全身６ヵ所負傷、市教委説明と食い違い　大津いじめ教師暴行

・大津市の中２男子生徒自殺問題で、男子生徒をいじめていたとされる同級生が今年５月、
　女性の担任教師に暴行した問題で、教師は小指の骨折だけでなく、顔や胸など全身の
　計６カ所を負傷していたことが２２日、関係者への取材で分かった。大津市教委は当初、
　報道機関の取材に「暴れる生徒を教師が止めようとして小指を負傷した」と説明していた。

　関係者によると、体育館で修学旅行の事前指導中に同級生が家に帰ろうとしたため、
　教師が制止しようと更衣室に連れて行った。すると、男子生徒から拳で上半身を殴られたり、
　下半身を蹴られるなどの暴行を受けたという。教師は小指骨折のほか、顔や胸、脇腹など
　計５カ所に打撲やすり傷を負い、病院で全治１カ月の重傷の診断を受けたという。

　大津市教委は、この問題が明らかになった今月９日、取材に対し小指骨折しか説明しておらず、
　「暴れる生徒の足が当たった。教育的配慮から警察に被害届は出さない」などと説明していた。

　同市教委は一連の対応について、「学校から、顔や脇腹をたたいたり蹴ったりしたという報告は
　あったが、具体的なけがの報告はなかった」としている。滋賀県教委は６月、市教委に被害届を
　提出するよう指導している。
　http://www.kyoto-np.co.jp/politics/article/20120823000037

たばこ注意された中２、女性教諭突き倒す…逮捕。「先生が自分でひっくり返った」と供述
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1360131552/

1 ： スフィンクス(埼玉県)[sage] 投稿日：2013/02/06(水) NY:AN:NY.AN ID:RkpOS+250 BE:2340382739-PLT(12110) ポイント特典 [1/1回(PC)]

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130205-OYT1T01884.htm

　奈良県警田原本署は５日、磯城郡内に住む公立中学２年の男子生徒（１４）を傷害の疑いで逮捕した。

　容疑を否認しているという。

　発表によると、生徒は先月２９日午前１０時頃、同校の教室で授業中、たばこを持っていることを女性教諭（５２）に注意され、この教諭が同僚を呼びに行こうとした際に教諭を
突き倒して背中や腰などに軽傷を負わせた疑い。「たばこを取り上げようとした先生が自分でひっくり返った」と供述しているという。
（2013年2月6日11時09分 読売新聞）

依頼所
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1359986900/122

【埼玉】早退できずむかつく…教諭突き飛ばした中２逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1362123970/

スパルタを魔法のように勘違いしてるやつが多い

【社会】「むかついた」　金髪注意されて激昂、教師に暴行した中学生を現行犯逮捕。埼玉[3/7]
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1362620082/

1 名前：キャプテンシステムρφ ★[sage ] 投稿日：2013/03/07(木) 10:34:42.32 ID:???0
　染めた金髪を注意されたことに腹を立て教諭の胸ぐらをつかんだとして、
埼玉県警武南署は６日、暴行の現行犯で埼玉県川口市の市立中学生の少年（１５）を逮捕した。
　同署によると「指導にむかついた」と供述している。

　逮捕容疑は６日午後０時半ごろ、川口市内の中学校の廊下で
頭髪を注意した男性教諭（５９）に怒り胸ぐらをつかむなど暴行したなどとしている。

http://news.livedoor.com/article/detail/7475473/

ウィキペディアの「スパルタ教育」の内容がすごい。ほとんど「スパルタ教育＝ショタSM趣味」。

【山口】「むかついた」　授業態度を注意され立腹　男性教諭の顔を数十回殴る　中2少年を逮捕　下関
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1363482580/

1 名前：西独逸φ ★[sage] 投稿日：2013/03/17(日) 10:09:40.62 ID:???0
山口県警下関署は１６日、同県下関市内の中学２年の少年（１４）を傷害の疑いで逮捕した。

発表によると、少年は１５日午後１時２５分頃、通学する市内の中学校のグラウンドで、男性教諭（４２）の
顔を約５分にわたり数十回殴るなどし、全治２週間のけがを負わせた疑い。

当時は体育の授業中で、教諭が少年の授業態度を注意したところ、立腹したという。

少年は「注意されてむかついた」と容疑を認めているという。

ソース
読売新聞　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130317-OYT1T00013.htm?from=ylist

【長崎】「練習中の掛け声が小さい」野球部顧問の中学教諭、バットで部員の頭たたく
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1364996326/

　長崎市立中学校の野球部顧問だった男性教諭（２７）が昨年５〜１２月、部員９人に対し、
頭をバットでたたくなどの体罰をしていたことが３日、市教育委員会への取材でわかった。

　教諭は４月から別の市立中で勤務しており、「つらい思いをさせ、申し訳ない」と話しているという。
市教委は教諭の処分を検討する。

　市教委によると、教諭は野球部の男子生徒９人に対し、「練習中の掛け声が小さい」などを理由に、
バットのグリップで頭をたたいたり、平手で頬をたたいたりした。

　昨年１２月、部員の母親から「バットでたたかれ、あざができた」と訴えがあり、調査したところ、他の体罰が判明した。

　市教委は２月、調査結果をまとめた報告書を長崎県教委に提出したが、
中身を見た母親から「体罰を過小評価している」と指摘され、再調査した。

読売新聞 4月3日(水)20時47分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130403-00001234-yom-soci

傷害:講師に頭突きの１４歳男子中学生逮捕　福岡県警
毎日新聞　2013年04月05日　12時05分

　福岡県警行橋署は５日、中学校講師の顔面に頭突きをしてけがをさせたなどとして、
同県京都郡の町立中学校の男子生徒（１４）を傷害容疑などで逮捕したと発表した。
同署によると、容疑を認めているという。

　逮捕容疑は、男子生徒は３月１５日午前１１時５０分ごろ、
授業中の態度を注意されて教室を飛び出し、止めようとした男性教諭（３７）の胸を殴り、
別の男性講師（３２）の顔に頭突きをするなどして口に約２週間のけがをさせたなどとしている。

　行橋署によると、男子生徒は授業と無関係の本を読んでいて注意をされた。
これまでも他の教諭に対して暴力を振るうことがあったという。
http://mainichi.jp/select/news/m20130405k0000e040161000c.html

戦前にあった謀略機関

http://music.geocities.jp/jphope21/0202/1/110.html

スウェーデン駐在武官の明石大佐が設置した日露戦争中の「明石機関」のことだ。

( http://music.geocities.jp/jphope21/0103/36/249.html )

【兵庫】服装やたばこ所持を注意した教師に暴行、中３男子２人逮捕 加古川
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1370925286/l50

1 ： 名無しさん＠涙目です。(東日本)[sage] 投稿日：2013/06/11(火) 13:34:46.12 ID:rvMEzW080 BE:2625345465-PLT(12000) ポイント特典 [1/1回(PC)]

教師に暴行の中３生２人を逮捕　兵庫・加古川署 2013.6.11 10:24

　教諭に暴行を加えたとして、兵庫県警加古川署は１０日、暴行容疑で加古川市内の市立中学３年の男子生徒２人＝いずれも（１５）＝を逮捕した。２人は容疑を認めているという。

　逮捕容疑は、５日午前１０時半〜４５分ごろ、男性教諭（３０）に対して校内で１人が両腕で胸を突き、もう１人は両手で胸ぐらをつかみ首を押さえたとしている。

　同署によると、２人は教諭から服装やたばこ所持を注意されていたという。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/130611/waf13061110250019-n1.htm

【栃木】授業中に金属の棒で机をたたき続けた女子生徒を叩いた中学校男性教諭懲戒処分　
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1368007640/

1 名前：西独逸φ ★[sage] 投稿日：2013/05/08(水) 19:07:20.86 ID:???0
栃木県教委は、生徒に体罰をしたとして、県南の中学校に勤務する男性教諭（５０）を７日に
戒告の懲戒処分にしたと発表した。

発表によると、男性教諭は２０１２年１１月、授業中に金属の棒で机をたたき続けた女子生徒を
教科準備室に連れて行き、片手で突き飛ばしたほか、授業で使う指示棒や平手で頭を複数回
たたいたり、太もものあたりを足で複数回軽く蹴ったりした。生徒にけがはなかった。

教諭は「今後二度とこのようなことのないようにしたい」と反省しているという。

今回の体罰は、文部科学省の通達を受けて児童生徒や教職員、保護者を対象に２〜４月に実施した
アンケート調査で把握した。調査では、１２年度に県内で１１６件の体罰があったことが判明している。

ソース
読売新聞　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130508-OYT1T00049.htm?from=main7

>>189
>授業中に金属の棒で机をたたき続けた女子生徒

って何だ？

【高知】女教師「１発、殴らせて」　中学校長と小学校女性教諭、体罰で減給
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1377004082/

1 名前：そーきそばΦ ★[] 投稿日：2013/08/20(火) NY:AN:NY.AN ID:???0
　高知県教委は２０日、教え子に体罰を加えたとして、いずれも５０歳代で、同県四万十市の市立中の男性校長と、
県中部の公立小の女性教諭をそれぞれ減給１０分の１（３か月）、同（１か月）の懲戒処分にした。

　発表によると、校長は昨年５月１８日、当時勤めていた同市内の中学で、２年生の男子生徒に授業中の態度を注意した際、
頬を手でたたき、左耳の鼓膜を破るけがを負わせた。校長は市教委に、生徒がけがをしたことを報告していなかった。

　女性教諭は今年７月１２日、担任していた４年生の男子児童が下校時間を過ぎても帰らなかったことを理由に、
自分の車に乗せ、約１５分間連れ回した。さらに児童の髪を引っ張り、こめかみを拳で押して「１発、殴らせて」などと言ったという。
児童にけがはなかったが、県教委などは２学期から担任を交代させる方針。

読売新聞 8月20日(火)21時51分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130820-00001023-yom-soci

【山形】生徒同士で平手打ちさせる体罰を命令　中学男子バレー部顧問
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1377905823/

山形市内の中学校で２０１０年秋から今年２月頃にかけて、
男子バレーボール部顧問の５０歳代男性教諭が、部員に命じて
別の部員を平手打ちさせるなどの体罰を繰り返していたことが
山形県教委への取材で分かった。

教諭自身も１日１０回程度、部員を平手打ちしていた。
県教委は「悪質で、行われた日時や場所が特定できないほど
常態化していた」としている。

県教委によると、教諭は校内の体育館などで、練習でのミスなどを理由に、
部員に平手打ちを命じたほか、自ら部員を平手打ちしたり
蹴ったりするなどしていた。
部長の生徒は、他の部員をたたく役を命じられることが多かった。
体罰で鼻血を出したり、顔が腫れたりする部員が複数いた。

県教委は今年２月に全県で実施したアンケート調査で体罰の事実を把握。
教諭は学校側の聞き取りに対し、「部員の気持ちを前面に出させるため、
体罰を加えていた。反省している。二度と体罰は行わない」
と話したという。
県教委は６月、教諭を減給１０分の１（３か月）の懲戒処分としたと発表したが、
部員同士で平手打ちをさせていたことは公表しなかった。
県教委は「当時、特別に悪質ではないと判断した」と説明している。

ソース：読売
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130831-OYT1T00030.htm?from=main7

>>1
ウィキペディアのスパルタ教育の項目を読んでみろw
ホモでショタのSMマニアが喜びそうな教育プレイだぞwwwwwww

【静岡】男子バレー部で体罰、部員の頬を十数発平手打ち　ネットに動画が投稿される-浜松日体高
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1379388801/

【福岡】同級生に暴行した中１男子に対して教師が殴る蹴るの体罰、肩の骨を骨折させる★2
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1373983074/

1 名前：そーきそばΦ ★[] 投稿日：2013/07/16(火) NY:AN:NY.AN ID:???0
福岡県大刀洗町の町立大刀洗中学校で、３０代の男性教諭が、１年生の男子生徒に殴る蹴るの体罰を加え、
肩の骨の一部を折るけがをさせていたことが１５日分かった。

　同校によると８日の昼休み、この生徒が同級生の男子生徒と体育館裏に向かっているのを別の教諭が発見した。
生徒は以前、この同級生に暴力を振るっていたことから、職員室に知らせたという。

　駆けつけた生徒指導担当の男性教諭が事情を聴こうとした際、生徒が質問に素直に応じないことに腹を立て、
肩をつかみ職員室に引きずり込んだ。この時、転倒した生徒の肩を２回蹴り、顔を１回殴った。
その後、改めて校長室で事情を聴いた際にも生徒の態度に腹を立て、平手で顔を２回たたいたという。

　生徒は通院のため２日間欠席したが、現在は登校している。教諭は８日から４日間、
校長らとけがをした生徒宅を訪問し謝罪した。
教諭は昨年起こした別の体罰問題で、町教委から口頭厳重注意を受けていた。
金子信一校長は「体罰によらない指導を徹底させていたが、結果的に残念。
被害生徒や保護者などにたいへん申し訳ないことをした」と話した。【宗岡敬介】

毎日新聞 7月15日(月)19時27分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130715-00000015-mai-soci

教師を殴った疑い　中学３年の男子生徒を逮捕
09/11 　11:49
ttp://www.ksb.co.jp/newsweb/indexnews.asp?id=34609 　

高松市の中学校で担任の教師を殴り全治7日のけがをさせたとして中学3年の男子生徒が逮捕されました。
傷害の疑いで逮捕されたのは、高松市の中学校に通う中学3年の男子生徒（15）です。
警察によりますと生徒は9月6日午後0時40分頃、中学校の教育相談室で担任の男性教師（47）の左頬を1回殴り、
全治7日のけがをさせた疑いです。
事件当時、男子生徒は教師から髪の色について注意を受けていて、教育相談室にいたのは生徒と教師の2人だけでした。
生徒は警察の調べに対して「肩を押そうとしただけで殴ってはいない」と容疑を否認しています。

http://s.s2ch.net/test/29/anago.2ch.net/court/1341840332/

教諭を殴った疑い、中学生３人逮捕　富士署
（9/26 07:44）
http://www.at-s.com/news/detail/775166548.html

　通っている中学校の教諭を殴ったとして富士署は２５日、
傷害の疑いで、いずれも２年生で１４歳の少年３人を逮捕した。
　逮捕容疑は同日午前、校舎内で男性教諭（４２）の顔面や上半身を殴ったり蹴ったりして、
切り傷や打撲の軽傷を負わせた疑い。
　同署と同校によると、３人は遊び仲間。
授業中に３人がもめたため、生徒指導を担当する教諭が止めに入り被害に遭ったという。
　同校は同日午後の授業の一部を取りやめ、臨時全校集会を開いた。
同校長は「教職員一丸となって学校を立て直したい」と話した。

注意した先生殴った疑いで中３男子逮捕　東海署
2013年10月1日 13時11分

　愛知県東海市の中学校で、靴ひもの色を注意した男性教諭３人を殴るなどしてけがをさせたとして東海署は１日、
傷害の疑いでこの中学校の３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　逮捕容疑では、９月６日午前９時３５〜４５分、校舎の昇降口で担任の男性教諭（３７）の胸を殴り、打撲などで１週間のけがをさせた。
さらに、助けに入った前担任の男性教諭（３３）の腹を殴ったり、顔に頭突きをしたりして１週間のけがをさせ、
学年指導主任の男性教諭（３８）の左手を殴り、３日間のけがをさせたとされる。

　署によると、生徒は調べに「先生の言っていることに腹が立ってやった」と容疑を認めている。
学校からの被害届を受け、署で調べていた。
http://www.chunichi.co.jp/s/article/2013100190131155.html

教諭殴った中３男子５人逮捕　容疑で玉島署

　自分たちが通う中学校の教諭を殴ってけがを負わせたとして、玉島署は３日までに、
傷害の疑いで倉敷市、市立中学３年男子５人＝14、15歳＝を逮捕した。

　逮捕容疑は、２日午後２時50分ごろ、学年集会が行われていた同校体育館で、
整列した生徒の前にいた男性教諭（49）の顔を殴ったり、足首を蹴るなどし、打撲などを負わせた疑い。
５人は容疑を認めている。

　同署によると、男性教諭が自分で１１０番し、駆け付けた署員が体育館で男子２人を現行犯逮捕。
他の３人を３日、逮捕した。５人は日ごろから男性教諭に生活指導を受けていた。
（2013/10/3 22:40）
http://www.sanyo.oni.co.jp/news_s/news/d/2013100322261999

傷害:教諭の顔殴った疑い　中学生５人を逮捕　倉敷　／岡山
毎日新聞　2013年10月05日　地方版

　２日午後３時ごろ、倉敷市内の中学校で、３年担任の男性教諭（４９）から「生徒が大暴れした」と１１０番があった。
駆け付けた玉島署員に対し、３年の男子生徒２人が教諭を殴ったことを認めたため、同署は２人を傷害容疑で現行犯逮捕。
他にも同級生の男子生徒３人が関与しており、同署は３日、この３人を同容疑で逮捕した。

　５人の逮捕容疑は２日午後２時５０分ごろ、同校体育館で、日ごろから生活指導を受けていた教諭を逆恨みし、
顔を殴って５日間のけがをさせたとされる。

　同署によると、体育館では当時、３年生全員で学年集会をしていた。
５人のうちの１人が教諭に殴りかかり、もみ合いになっているところで残りの４人が次々に加わったという。
http://mainichi.jp/area/okayama/news/20131005ddlk33040482000c.html

【話題】 いじめで集団レイプ、携帯で撮影　小学生の間でも
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381305919/

いじめの解決の第一歩は「証拠集め」と言われる。学校や教師が頼りにならないなか、いじめ調査のプロも誕生した。
彼が見たのは、もはやいじめの範疇を超えた残酷な子どもたちの姿だった。

私立探偵の阿部泰尚（ひろたか）氏は、これまで多くのいじめ事件を解決してきた。
阿部氏によると、いじめの質も変化してきたという。

特定の生徒に対する継続的な暴力、中高生による100万円規模のカツアゲ、
中高生だけでなく小学生までが行う集団レイプ、女子高校生による援助交際強要などなど。

（中略）
阿部氏はこれまでに20件以上のレイプ事案を扱ったという。「事件は収束しても、被害者の心の傷は簡単に癒えることはなく、
解決とは言えない」と、その残酷さを強調する。レイプの低年齢化も著しく、小学生のレイプ事案にも何度も出くわした。
しかも6年生などではなくそれ以下の学年でも起きているという。
（抜粋）
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20131009-00000007-sasahi-soci

新発田署、教諭２人に暴行容疑で中学生逮捕　新潟
2013.10.3 20:00

　新潟県新発田市の市立中学校で、教諭２人に暴行を加え、
ドアを壊したとして新発田署は暴行と器物損壊の疑いで、同校中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。

　逮捕容疑は２日午前８時４５分ごろ、登校した男子生徒が男性教諭２人を突き飛ばし胸ぐらをつかんだ後、
会議室のドアを足蹴りして壊したとしている。教諭にはけがはなかったという。

　学校から１１０番通報を受けた署員が家に戻った男子生徒を逮捕した。

　市内の中学で生徒が逮捕されたことについて、市教育委員会は３日、
「事件の再発防止のため、各学校への指導を徹底していきたい」としている。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131003/ngt13100320000001-n1.htm

教諭に暴力の中学生２人逮捕　「注意されむかついた」　神奈川・小田原
2013.10.22 19:24

　神奈川県警小田原署は２２日、教諭に暴力を振るったとして、
暴行容疑で同県小田原市の市立中学３年の少年（１５）を、
傷害と暴行の容疑で同中学３年の少年（１４）を逮捕した。

　調べによると、１５歳の少年は９月２４日午後１時半ごろ、
授業中に教室を抜け出そうとして男性教諭（３７）から注意され立腹し、
男性教諭を足で蹴るなどした疑いが持たれている。

　また、１４歳の少年は１０月１日午前９時４０分ごろ、
同様に教室を抜け出そうとして注意した同じ男性教諭に体当たりして肋（ろっ）骨（こつ）骨折の重傷を負わせたほか、
仲裁に入った他の男性教諭３人にも暴行を加えた疑いが持たれている。

　２人はいずれも「注意されてむかついた」などと容疑を認めているという。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131022/kng13102219260004-n1.htm

【社会】教諭に腕を引っ張られ女生徒が重傷　栃木の中学校で授業中に
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381823462/

1 名前： ◆CHURa/Os2M ＠ちゅら猫ρ ★[sage] 投稿日：2013/10/15(火) 16:51:02.07 ID:???0
★教諭に腕を引っ張られ女生徒が重傷　栃木の中学校で授業中に
2013.10.15 14:35

　栃木県高根沢町の町立中学校で、５０代の男性教諭が２年生の女子生徒（１４）の
腕を引っ張り、左肩に３カ月の重傷を負わせていたことが１５日、町教育委員会への取材で分かった。

　町教委によると、教諭は９日の４時間目の授業中、強風が吹いていたため、
教室の窓を閉めるように生徒に指示。女子生徒が従わなかったため、腹を立て、腕をつかんで
廊下に連れ出そうとした。生徒は左肩の筋を伸ばすなどし、病院で３カ月の診断を受けた。
生徒は翌１０日から通学しているという。

　９日に校長と教諭は生徒、保護者に謝罪。校長が教諭に口頭で厳重注意した。
教諭は「反省している」と話しているという。

http://sankei.jp.msn.com/region/news/131015/tcg13101515280000-n1.htm

着席しない男児…「みんな、お尻たたいて」　担任を処分
2013年11月6日19時19分

　高知市の市立小学校で１０月、２年生を担任する女性教諭（６０）が、
「帰りの会」で、なかなか着席しないことを理由に男子児童の尻をたたくようクラスの児童全員に指示し、
実際に男児がたたかれていたことが６日、高知県教委への取材でわかった。
県教委は同日、教諭を減給１０分の１（１カ月）の懲戒処分とした。

　県教委によると、クラスには２１人の児童が在籍。
女性教諭は、男児が教室内を歩き回ったことで会の進行が遅れたとして、
「帰りにみんな、○○君（男児の名前）のお尻をたたいて帰りなさい」と発言。
児童の多くは教諭に従い、男児の尻を軽く触ったり、たたくまねをしたりし、うち１人は男児の顔を平手打ちしたという。
男児にけがはなかった。男児は特別支援学級に在籍し、一部の授業や帰りの会などは普通学級で参加している。

　担任は県教委に対し、「つい言ってしまった。配慮が足りなかったと反省している」と話したという。

http://www.asahi.com/articles/OSK201311060039.html

「髪形注意された」中３少年、教諭２人殴り逮捕

　群馬県警高崎署は２８日、高崎市立中学３年の少年（１４）を傷害容疑で逮捕した。

　発表によると、少年は１日午後３時２０分頃、中学校の正門前で、
生徒指導の男性教諭（４１）と別の男性教諭（４０）の胸を殴るなどして軽傷を負わせた疑い。

　少年は「髪形を注意され、学校に入るのを止められたので殴った」と話しているという。
（2013年10月29日 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20131029-OYT8T00803.htm

教諭に暴行、中学生を逮捕

　唐津署は１日、唐津市内の中学校で教諭の胸ぐらをつかんだとして、暴行の疑いで同市内の男子生徒（１４）を現行犯逮捕した。

　逮捕容疑は同日午前１０時３５分ごろ、教室で机や椅子を蹴り飛ばすなど暴れていたのを注意した男性教諭（４４）の胸ぐらをつかみ、
殴りかかろうとした疑い。
他の教諭が制止したため、けがはなかった。

　同署によると、男子生徒は休み時間、他の生徒が階段の床をインクで汚し男性教諭から注意されているのを見て暴れ出したという。
学校側が他の生徒への被害を懸念し、同署に通報した。
2013年11月02日更新
http://www.saga-s.co.jp/news/saga.0.2574848.article.html

【佐賀】ふざけていた男子を注意しようと投げた椅子、女子生徒に当たりけが
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1382683231/

1 名前：帰社倶楽部φ ★[sage] 投稿日：2013/10/25(金) 15:40:31.74 ID:???0
佐賀県みやき町立中原中で、５０歳代の男性教諭が授業中に２年男子生徒を注意しようと
投げつけた椅子が、近くの女子生徒に当たり、けがを負わせていたことが２５日、わかった。
町教委は教諭と校長を口頭で厳重注意した。

町教委によると、男性教諭は２２日午後１時４０分頃、担任するクラスで授業中、ふざけあっていた
男子生徒２人を注意しようと、教壇にあった椅子を近くから投げつけた。椅子は机にぶつかって跳ね返り、
隣の女子生徒の右腕に当たった。女子生徒は軽い打撲。

校長らに対し、教諭は「注意するつもりで机と机の間の通路に投げたつもりだった」と釈明したという。
校長と教諭は２２日に女子生徒と母親に謝罪。女子生徒は翌日以降も登校している。

（2013年10月25日15時32分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20131025-OYT1T00647.htm

喫煙を注意した教師殴る、傷害容疑で中３逮捕　千葉・市原
2013.11.5 20:50

　千葉県警市原署は５日、傷害容疑で市原市立中学３年の少年（１５）を現行犯逮捕した。

　逮捕容疑は、５日午後０時５０分ごろ、校内で喫煙していたのを男性教諭（３０）に見つかり、
注意されたことに腹を立て、顔や腹を殴り、顔面に頭突きをしたとしている。
別の男性教諭が少年を取り押さえ、学校が同署に通報した。

　同署によると、少年は「むかついて殴った」と容疑を認めている。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131105/chb13110520500002-n1.htm

>>210
教師なら謝罪で済むのにな。

戦前の少年犯罪
http://www.youtube.com/watch?v=97PLRqklBLM

【社会】鉄パイプで殴る小学生…大阪の深刻ないじめ問題、主導すべき市教委は通報を無視
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1383815825/

なぜ、いじめはなくならないのか？

学校のみならず、これを統括・主導する教育委員会の閉鎖主義・独善性にも問題があるのではないだろうか。

●大阪市教委・指導主事「いちいち答えるつもりはない」
筆者は、先述のいじめ案件が「いまだ継続している」との情報提供を兼ねて、大阪市教育委員会初等教育課に電話取材を申し入れた。

「大勢で1人の児童をよってたかって殴る・蹴る」「鉄パイプで殴る」「清掃に用いたモップを顔に当てる」「雑巾がけに用いた
バケツの水をかける」など、以前よりもいじめがひどくなっていることを、この小学校を担当する指導主事に伝えた。以下は、
その際のやり取りだ。

--前回の同小学校のいじめ事案が発覚した際、担当指導主事として「一刻も早く、事態を収拾することが大事だ」とおっしゃい
ましたが、まだいじめが継続していることがわかりました。これについて、どのようにお考えですか？

指導主事　いちいち答えるつもりはない。記事に協力するために仕事をしているわけではない。

--いじめが継続しているとの事実を取材者として、同時に一市民としてさせていただいた。現在、大阪市内の小学校で、
1人の女児児童を大勢の児童がよってたかって殴る・蹴る、「一軍、二軍、三軍」と子どもたち同士がグループ分けし、
一軍の子は三軍を無条件にいじめていい、二軍の子は、態度がよければいじめられないなどのいじめ案件が確認されている。
それについて教育委員会としては、どう対応されますか？　それをお答えいただきたい。

指導主事　市民？　あんた、大阪市民じゃないんでしょ？　何言ってるの？　大阪市民でもない人間に、いちいち、
どうするこうすると話す必要はないんだけど。じゃ、電話を切らせていただきます。

こう話して、一方的に電話を切った。（抜粋）

秋山謙一郎／ジャーナリスト
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20131105-00010004-bjournal-soci

【社会】 「土下座って知ってる？」 廊下を走った小4男児、担任教諭に土下座させられる…愛知
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1382514523/

1 名前：(ヽ´ん`) ◆ChahooS3X2 ＠ちゃふーφ ★[sage] 投稿日：2013/10/23(水) 16:48:43.79 ID:???0
　愛知県豊橋市の市立小学校で、廊下を走った罰として、４年生の男子児童（９）が、担任の
５０歳代の男性教諭に土下座させられていたことが２３日、分かった。

　市教委学校教育課によると、２１日の給食後の休み時間に、児童が廊下を走っていたところを
教諭が見つけ、注意した。教諭は「土下座って知ってる？」と尋ね、児童は何か小声で言った後に
土下座したという。

　下校後、児童の母親から小学校に抗議があり、２２日に同校から市教委に電話で報告があった。
児童は２２、２３日、学校を休んでおり、学校側は児童本人と会って話ができていないという。

　この教諭は１１日付で退職した前任者に代わり、２１日に赴任したばかりだった。学校側は
この教諭から詳しい事実関係を聞き取り調査している。市教委の宮崎正道課長は「経緯や事実関係を
確認したうえで、学校と教諭を指導したい」と話している。【清藤天】

毎日新聞 http://mainichi.jp/select/news/20131023k0000e040187000c.html

居眠り注意され腹立てた中3、女性教諭に暴行

宮城県警仙台東署は６日、仙台市宮城野区、中学３年の男子生徒（１４）を暴行の疑いで現行犯逮捕した。

発表によると、生徒は同日午前９時３０分頃、同区内の中学校の教室で女性教諭（４７）に
殴る蹴るの暴行を加えた疑い。授業中に居眠りをしていたことを教諭に注意され、腹を立てたという。
教諭が全治２週間の顔面打撲と診断されたため、同署は傷害容疑に切り替えて調べている。

（2013年11月7日11時46分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20131107-OYT1T00327.htm

「我慢の限界…」小６男子殴った教諭、書類送検

　児童を殴ってケガをさせたとして、神奈川県警松田署は８日、
同県開成町の小学校に勤務する男性教諭（２８）を傷害容疑で小田原区検に書類送検した。

　発表によると、教諭は１０月１日午前、同校の廊下で６年生の男子児童（１１）の顔を殴るなどの暴行を加え、
男児の頬などに約１週間の軽傷を負わせた疑い。

　教諭は授業中、他の児童に自習を指示し、男児を廊下に連れ出したという。
同署は、教諭が「男児が騒いだため、我慢の限界となって殴ってやろうと思った」と話したことなどから、
指導の範囲を超えた暴行と判断し、起訴を求める「厳重処分」の意見を付けた。
（2013年11月8日12時05分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20131108-OYT1T00565.htm

教諭が女子生徒の顔に頭突きし鼻血、報告なし

２０１１年７月、北九州市八幡西区の市立中学校で、２０歳代だった男性教諭が当時２年の女子生徒
の顔に頭突きをする体罰を加えながら、当時の校長（５８）が市教委に報告していなかったことが
１４日分かった。
保護者からの連絡で把握した市教委が今年９月、校長を口頭で注意していた。

市教委などによると、男性教諭は１１年７月７日、同級生ともめていた女子生徒を廊下に連れ出し、
口論となって顔に頭突きをした。生徒は鼻血を出して病院を受診したという。校長は教諭とともに
生徒の保護者に謝罪。「理解してもらった」として、市教委への体罰の報告はしなかった。

今年６月、市教委が公表した体罰の統計に女子生徒の件がなかったことから、保護者が市教委に
問い合わせて発覚。

市教委は同区内の別の中学に異動した校長に事実を確認し、９月２日に口頭で注意した。男性教諭は
今年３月に退職しており、処分はしていない。

校長は読売新聞の取材に対し、「けがをしていない場合など、体罰でも市教委に報告しないことはあった。
（口頭注意は）不徳の致すところで、認識が甘かった」と話している。

（2013年11月15日14時53分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20131115-OYT1T00427.htm

http://s.s2ch.net/test/29/anago.2ch.net/court/1341840332/797-871

生徒に「人間のくず」「あなたはいらない」教諭ら６人処分

　山形県教育委員会は２１日、生徒を平手打ちしたり、「人間のくず」と暴言を吐いたりしたとして、
５件の不祥事で高校教諭ら計６人を処分した。
いずれも生徒にけがはないという。

　県教委によると、県立高校の４０代の男性教諭は７月下旬、顧問を務める運動部の部員４人にそれぞれ１〜５回平手打ちをした。
男性教諭は６月にも別の体罰で厳重注意処分を受けており、今回は戒告の懲戒処分とした。

　公立中の５０代の男性教諭は６月、部活動の部員に「おまえらは人間のくずだ」などと発言。
県立高校の３０代女性教諭は、昨年７月から今年５月までの間、部活動で部員に「邪魔だ」「あなたはいらない」と発言。
それぞれ厳重注意と文書訓告処分とした。

　処分はほかに、小学校で授業や掃除の途中に児童３人の頭をたたいた５０代男性教諭ら３人。

　県教委はこれまで、処分事案ごとに公表するかどうか判断していたが、
今後は「再発防止のため体罰に関する全ての処分を公表する」とした。

[ 2013年11月21日 19:46 ]
http://www.sponichi.co.jp/society/news/2013/11/21/kiji/K20131121007056210.html

「合宿で体罰」元剣道部員が提訴　東京・普連土学園高
朝日新聞デジタル 11月28日(木)23時15分配信

　私立普連土学園中学・高校（東京都港区）の剣道部の合宿中に体罰を受けるなどしたとして、
元部員の女性（１９）が２８日、当時の顧問の教諭と臨時コーチ、学校側を相手取り、
約１２８０万円の損害賠償を求める訴訟を東京地裁に起こした。
女性は先月、元顧問と元コーチを傷害容疑で警視庁に刑事告訴したという。

　訴状によると、女性は高校２年生だった２０１１年７月、剣道部の夏合宿で元顧問に稽古を申し出たところ、
「邪魔。帰れ」と罵倒され、複数回にわたり竹刀で頭を殴られたりした。
元コーチには竹刀でのどを突かれるなどしたという。

　女性は頸部（けいぶ）挫傷や心的外傷後ストレス障害（ＰＴＳＤ）などの診断を受け、一時は登校できなかったという。
女性の父親（４６）は取材に「学校側は体罰を認識しつつ、隠蔽（いんぺい）と早期収束を画策した」と訴えた。

　同校は２８日夜に会見。
１１年９月に元顧問の暴行を認めて減給処分にし、今年１月には体罰と認定していたことを明らかにした。
元コーチは１１年８月に解雇され、元顧問も昨年３月に自主退職しているという。女性は今春に卒業した。

　ただ、隠蔽の意図があったとの指摘については
「私立の学校で体罰の公表の事例がなく、イメージダウンを恐れて公表に踏み切れなかった」と説明した。

http://www.asahi.com/articles/TKY201311280448.html

カッとしても６秒待つ　体罰防止へ試み

　体罰をして処分された公立小中高校などの教員が過去最多となった昨年度。全国で三重県は２番目、
愛知県は３番目の多さだった。どうすれば体罰は減るのか。一部の県では、教員自身が「怒り」を
コントロールしようという試みが始まった。（中略）

　愛知、三重両県の教育委員会とも、数の多さは調査を徹底した結果としつつ、対策に腐心する。
愛知県教委は、体罰事例の印刷物を教員に配り、部活動の公開を学校に求めて未然防止を図る。
三重県教委は「研修などを通じ体罰防止を徹底させる」としている。

　ただ、体罰は生徒と接する日常で起きる。文部科学省の調査では、体罰の場面は「授業中」（３３・３％）が
最多で、「部活動」（２７・９％）が続く。場所も「教室」（３７・３％）が最多で、次は「運動場・体育館」（３３・９％）だ。

　生徒に反抗されて、反射的に手を出さないようにするには――。一部の県では、教員自身が怒る
気持ちのコントロールを試み始めた。カッとなっても６秒待つ。冷静になり、本当に伝えたい言葉が出てくる。

　米国発祥の「アンガーマネジメント」（怒りのコントロール）だ。社団法人「日本アンガーマネジメント
協会」の安藤俊介代表理事（４１）によると、６秒は怒りの衝動が収まる目安。その間に、本当に
必要な怒りとそうでない怒りを線引きし、体罰を防ぐという。

　茨城県土浦市立都和（つわ）中では今夏、全教員が協会の研修を受けた。斎藤浩一校長が
「保護者にも体罰容認の雰囲気があり、体罰はいけないと言うだけでは防げない」と考えて依頼。
来月には教員２人が、アンガーマネジメントを指導できるファシリテーター（まとめ役）養成講座を受ける。

　岩手県教委もアンガーマネジメントに注目。教員の倫理観や規範意識に訴える研修に限界を感じ、
３年計画で全県の中高教員が研修を受けるという。石川県教委も６人程度のファシリテーターを育てる方針だ。

http://www.asahi.com/articles/CMTW1312182400001.html

【社会】体罰「場合によっては」５７．９％　「一切ダメ」上回る
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1361774794/

1 ： みおまーんφ ★[] 投稿日：2013/02/25(月) 15:46:34.11 ID:???0 BE:1915315788-PLT(23900)
　大阪市立桜宮高校の体罰問題に関連し、産経新聞社とＦＮＮ（フジニュースネットワーク）が２３、２４
両日に実施した合同世論調査で、学校の教師やスポーツ指導者による体罰に関し、「場合によっては
仕方ない」とする回答が５７．９％にのぼることが分かった。「一切認めるべきではない」は４０．３％だ
った。

　性別・年齢別では、場合によって仕方ないとした男性は６０．２％。３０歳代が最も高く７７．９％で、４
０歳代の６５．９％が続いた。一切認めないは３７．７％だった。一方、女性の５５．７％は場合によって
は仕方ないとした。２０歳代が６５．１％と高く、年齢が高くなるほど下がる傾向は男性と同じだった。

　場合によって仕方ないとした回答を職業別でみると、商工サービス関係が７２．５％と最高で、専業
主婦の４７．９％が最も低かった。

ソース：http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130225-00000109-san-pol

「無意味な正座」は体罰＝部活動指導ガイドライン策定―文科省
時事通信 5月27日(月)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130527-00000029-jij-pol

　学校の運動部活動の指導方法について検討してきた文部科学省の有識者会議は２７日、
指導名目の体罰を防ぐためのガイドラインを策定した。
体罰に当たる事例として、「長時間にわたる無意味な正座」や「水を飲ませず長時間ランニングさせる」などを例示している。
文科省は６月にも全国に配布する。
　ガイドラインは、まず運動部活動が学校教育の一環として行われるもので、勝利や技能向上だけを目指すのではなく、
豊かな学校生活を送るために重要だと定義。
外部指導者らと連携して適切な指導体制・計画をつくるよう求めた。
　その上で、体罰に当たる行為として、殴る蹴るやパワーハラスメントに当たる発言のほかに、
限度を超えて肉体的、精神的負荷を課すことなどを列挙。
正座やランニングに加えて「受け身ができないように投げる」などを例示し、
「指導者と生徒との間で信頼関係があれば許されるとの認識は誤り」と指摘した。　
　ガイドラインは、大阪市立桜宮高校の体罰自殺問題を受け、３月から弁護士やスポーツ界の有識者９人で検討してきた。

日本の底辺高校の日常

https://www.youtube.com/watch?v=tIphY5GskbQ

他スレのレスコピーして置きます。
俺んちの田舎、在日朝鮮人学校があるんだわ。で、そういうところって必ず朝鮮人部落ってのがあるんだよね。
朝鮮人なんかが犯罪犯してそこに逃げ込まれると、警察も手出しが出来ないくらいの暗黒街なんだわ。
親から『あの近所には絶対近づくな。どうしてもあの近所に用があるときは、包丁でもなんでもいいから、必ず武器を持っていけ』
って言われたくらいだからね。俺が小学校高学年の時かな。

下校途中の中学生の女の子が、在日朝鮮人学校の生徒にレイプされる事件があったんだよ。
たまたま一緒にいたクラスメートの男子が助けに入ったんだけど、彼はバットか何かで頭を殴られてしまったんだ。

女の子の方は、部落に引きずり込まれてさんざん嬲られた挙句、あそこに電球つっこまれて、それが中で割れちゃっててひどい事になっていたらしい。

結局、頭を割られて血まみれになったクラスメートの男子と一緒に、ほとんど全裸で通りに放り出されていたのを通行人に助けられたんだ。
頭を割られた男の子は、頭蓋骨陥没骨折と脳挫傷で３日後に死亡、
女の子もレイプされたショックから立ち直れず、半年くらい後に、『お母さん、ごめんなさい』
って遺書を書いて自殺しちゃったよ。

俺はその時、子供ながら
『何で、あの女の子が“お母さん、ごめんなさい”なんて書いて自殺しなきゃなんないんだ？悪いのはみんな在日朝鮮人だろう！！』
って、物凄い怒りを覚えたよ。

警察も動いたけど、結局、部落には踏み込めなかったよ。
最後に警察が掴んだ情報は、『犯人は総連にその日のうちに保護されたもよう、２〜３日後に総連の保護のもと、北に逃げたと思われる。』
という情報だけだったそうだ。

女の子が自殺して二年くらい経った時かな。
被害者の遺族あてに差出人不明のいやがらせの手紙が届いたんだ。
内容は『お前達の息子を殺し娘を犯した者達はわが祖国で労働英雄となった。いい気味だな日本人』という内容だったそうだ。

結局、被害にあった家族はみんな町を捨ててどこかに引っ越していった。
(例の日本人小学生を斧で殴った朝鮮人も無罪になりました。)

教育とは、自分より下の世代をできるだけ早く自殺に追い込み、将来の競争相手を予め減らしておくために進化した
競争社会の合理的戦略ゲームである。

若者をできるだけ多く自殺させた教育こそが、実は良い教育（教育の成功）なのであるが、
そのことは巧妙に隠されている。隠すことでこのゲームは合理的に機能するからである。

>>225
ロリコン変態コピペ魔ネトウヨくっさ

ﾏｽｺﾐは大嘘つき！有名な凶悪犯罪のほとんどが朝鮮人の仕業だった！

麻原彰晃 →ｵｳﾑ真理教教祖｡ｻﾘﾝを撒き無差別殺人｡坂本弁護士一家惨殺｡海外新聞がkoreanと表記｡週刊現代がｽｸｰﾌﾟ｡事件前の対談で自ら語っている｡
宅間守 →大阪 池田小学校の児童殺傷｡8人殺害 15人が重軽傷｡朝鮮人部落出身
東慎一郎 →酒鬼薔薇聖斗｡神戸の首切り小僧｡生首を校門に飾る｡2人殺害｡元在日朝鮮人
林真須美 →和歌山 毒入りｶﾚｰ事件｡4人毒殺 63人が負傷｡帰化人
織原城二(金聖鐘) →神奈川 帰化人､英国人 豪州人女性を強姦､ﾋﾞﾃﾞｵ撮影､ﾊﾞﾗﾊﾞﾗ殺人
関根元 →埼玉の愛犬家連続殺人犯｡4人を殺害｡肉片を削ぎとりﾄﾞﾗﾑ缶で焼却､川へ流す
丘崎誠人 →奈良 岩を数回､少女の頭部に投げつけて絶命させた 在日朝鮮人
ｷﾑ･ﾐﾝｽ →韓国人留学生 強盗殺人犯｡大分 日本人老夫婦を刃物で殺傷
李東逸 →韓国人 檀国大学教授｡芝居観覧のため来日中､東京で日本人女優Nを強姦
金允植 →韓国人 強姦罪で指名手配中に逃亡目的で来日｡大阪で主婦を100人以上連続強姦
金大根 →韓国人の強姦魔 連続児童虐待暴行殺人｡6名の女児死亡
李昇一 →韓国人 東京 ﾃﾚﾋﾞ｢ｶﾞｷの使い｣関係者を名乗り少女140人をﾚｲﾌﾟ
沈週一 →韓国人 鳥取 大阪 和歌山 ﾍﾞﾗﾝﾀﾞから女性の部屋へ侵入し9人を強姦
張今朝 →韓国人 長野 ｢一緒に猫を探して｣と小学校4年の女児をﾚｲﾌﾟ
ぺ･ｿﾝﾃ →韓国人 横浜 刃物で脅し､女子小学生14人をﾚｲﾌﾟ
宋治悦 →韓国人 東京 ﾅｲﾌで脅し手足を縛り下着で目隠しの上､主婦19人を強姦
崔智栄 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 新潟 木刀で傷を負わせ､18歳少女2人を車の中で強姦
金乗實 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 同上､共犯者｡他にもう一人19歳の共犯者(朝鮮籍)あり
鄭明析 →韓国人 ｶﾙﾄ｢摂理｣教祖｡日本人1000人､台湾人100人､米英仏人などを強姦
徐裕行 →韓国籍 ｵｳﾑ真理教ＮＯ２幹部･村井秀夫（こいつも在日）刺殺事件の刺殺犯自称右翼｡

他板で「尼崎の角田被告は在日なのにマスコミは隠してる」と言うスレも有るね！
先日のインターネットニュースで尼崎の連続殺人の角田美代子被告の親族の李容疑者が6人で沖縄で無理やり崖から飛び込ませた強要の罪で再逮捕されたね、保険金を取るためだって、

だからネトウヨは鼻つまみ者

戦前のスパルタ教育はき○ポル

体罰の源流は軍事教練

http://www.asahi-net.or.jp/~kf3n-akmt/taibatsu.html
　４. 学校教育と軍隊教育の結びつき
　学校教育が軍隊教育とどのようにして結びつくかということについて、佐藤秀夫は次のように述べている。
「近代的な学校が、全国民を対象にした低コストの教育をするためには、どうしても集団的な教授の形態をとる。はみ出る人間にはびしびし懲戒を加える必要が発生するわけです。
集団的な統制、規律というものが近代公教育に不可欠であった時代には、日本の場合も欧米の場合も、その直接のモデルは、軍隊に求められました。
ですから、軍隊の集団規律がそのまま公教育の学校に入ってくる。」このように規律維持を契機として、軍隊教育の方法が学校教育に入ってきた、という。
　日露戦争後は、今までの兵学の常識を越える軍事力が必要であり、「総力戦」であることを戦陣訓として残した。
また国内には厭戦気分があり、兵士の逃亡も相次いだため、軍は国民に服従の観念の徹底をはかる必要に迫られたのである。以後一貫して軍は教育に要求（干渉）するようになる。
その点で、臨時教育会議での教育政策の方策は、その後の教育に対する影響は大きく※、1917（大正6）年の「兵式体操振興ニ関スル建議」も1925（大正14）年には、
文政審議会が学校における軍事教練の実施を可決し、同年の文部省と陸軍省の覚え書きにより、体操科主任に配属将校をあてることになった。
「陸軍現役将校学校配属令」がこれであり、これにより現役将校が学校に入り、軍の教育への主導権が確立した。
※久保義三著『日本ファシズム教育政策史』41頁（明治図書　1969年）によれば、審議会には軍部の代表である　山梨半造中將が財閥の代表や右翼の代表とともに会議に列し、発言権を持ったことが書かれている。

続き

事例１
　小松　軍隊の中でも上等兵というものが殴るね。内務班において。
　飯田　それはこうなんです。一つの階級的組織に入っておりますから、将校が直接兵隊を殴るというケースは一番少ない。
将校はむしろ下士官を殴り、下士官は上等兵位まで殴る、上等兵は直接兵隊を殴る、将校が兵隊を殴るというのは、非常に特別な場合なんですね。
将校は或る程度おうようにしておるわけなんで、そのかわり下士官をしぼり、下士官は上等兵を、兵隊はどこにも当るところがないから馬に当るとか。（笑声）
　小松　ですから厩をみて馬が非常に荒れている、また馬にきずのある中隊に、大体制裁が盛んだというようなことがいわれてますね。（笑声）（飯塚浩二『日本の軍隊』より）


第四章　結論
　１. 学校における体罰の根源は軍隊教育から
　体罰がわが国の学校教育の場で盛んに行われるようになったのは、近代に入ってから、それも日露戦争後である。
　ではなぜ明治の途中から体罰が瀰漫してくるかについて、ひとつは学校のような大きな集団を統率する方法を軍隊以外には求めるところがなかったためそこに求め、
その訓練方法を採用したためである。
その軍隊の訓練の要は、「命令―服従」であり、それを徹底させる方法が暴力的威圧（体罰）であった。
師範教育の寄宿舎を兵営をモデルにしたり、兵式体操（教練）を取り入れ、退役下士官（後には現役将校）を学校に配置することにより軍と学校との連携が緊密になり、
これらの軍人を通じても学校に体罰が広がった。

他スレコピー、
戦後の朝鮮人のことに詳しいのは、じぶんのウチは母方、父方
ともに在日の 悪行を体験し語り継いでるため。
祖母は「夜寝ていて物音がすると朝鮮人が来たと思ってしまう。ああ怖い」です。
父方の体験・・・祖父は兵隊にはいかなかった。地元の繁華街で代々商家を営む。
玉音放送ののち、今まで同じ日本人として権利を享受してきた朝鮮人の態度が
ガラリとかわり、敗戦の責任を日本人とともに背負うのを拒否しだし、
それを正当化するために日本人に牙をむきはじめる。隣組み組織や防空演習等
いっしょにやってきて同じ日本人として助け合っていたのに、この変わりように
初め祖父は「冗談だろ？」と思ったらしい。
しかし、事は悪夢以上だった。集団で土地をロープで囲み、バラックを建てていた
家族を殺害し占拠する。白昼、商店を襲い、商品を根こそぎ奪いそれを闇市で
売りさばく。バスや列車に無銭で駅員を殴り倒し、どかどか乗り込み、網棚の荷物
を外に放り投げ、そこで高いびき。警官狩りをして堂々と殺す等等。
祖父曰く「町はやつ等の遊び場になった。日本人は逃げ惑うだけになった。」
こういった真実は現代のマスコミでは完全なタブーとなっている。
著名なライシャワーの「日本史」でも戦後の朝鮮人の横暴は記載されていたが、
たった1 行書かれていただけなのに在日や左翼の抗議が殺到したという。

■■■
通名の方々：

テレビ局・新聞社・ラジオ局・出版社・
芸能人・テレビに出てる人・本を出している人・雑誌の表紙・芸術家・
スポーツ選手・アダルトビデオ・性風俗・ヤクザ・暴力団・部落(同和)・
教員・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師・弁護士、検察官、裁判官・政治家・公務員・
経団連・経済同友会・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府〜・
塾・予備校・専門学校・ 自動車教習所・ 商店街・飲食店・寺・２ちゃんねる・

■■■

だからネトウヨは鼻つまみ者

世の中は2，3人の子供すらしつけできない大人ばかりなのに

40人の子供を管理なんてのは個人の資質だけじゃ無理な話なのさ
体罰とは言わんがどこかでひずみは必ず出てくる

他スレコピー
「従軍慰安婦問題は韓国人妻を持つ朝日の記者、植村隆 が作ったねつ造」
従軍慰安婦問題は、元々、吉田清治の小説による創作であり、
韓国右翼を嫁に持つ、朝日新聞の植村が火を付けた捏造です。
植村記者は金学順さんも加わっている訴訟の原告組織「太平洋戦争犠牲者遺族会」の
リーダー的存在である梁順任常任理事の娘の夫なのです。つまり、原告のリーダーが
義理の母であったために、金学順さんの単独インタビューがとれたという
カラクリです。 朝日新聞の最初の報道はただ部数を伸ばすためだけでなく、
記者が自分の義母の裁判を有利にするために、意図的に「キーセンに身売りした」と
いう事実を報じなかったという大捏造犯罪なのです。

「従軍慰安婦」造語の生みの親、朝日新聞社の植村隆記者の
　義理の母「梁順任」詐欺で摘発
「日本から補償金」３万人だます　韓国の団体幹部ら摘発
　産経新聞　2011.5.9 09:43

【西岡力】「従軍慰安婦」問題は決着済みだ
http://www.youtube.com/watch?v=i-9KVBrUm-A
朝日新聞社　植村隆記者の売国捏造記事

またロリコン変態コピペ魔ネトウヨによる悪質なコピペ荒らしか

【大阪】校内での暴力やいじめなど、問題行動が深刻な場合は警察通報へ…大阪市教委が指針案で明記、問題行動を5段階に分類
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1379128307/

1 ： 諸星カーくんφ ★[sage] 投稿日：2013/09/14(土) 12:11:47.94 ID:???0
　大阪市教育委員会が、児童や生徒による校内での暴力やいじめなどの問題行動が深刻な場合、警察へ通報するよう明記した
指針案をまとめることが１４日、市教委関係者への取材で分かった。

　指針案は、問題行動を５段階に分類し上で、各対応策を具体的に明示。児童や生徒が相手に重度の傷害を負わせたり、
校内で刃物を所持したりした際は警察に通報するとした。

　教育委員会が警察への通報基準を明示して学校に対応を求めるのは全国でも異例。市教委の幹部は「基準を作ることで、
学校現場で問題を抱え込まずに解決する目的がある」と説明。指針案は１７日の教育委員会の会議で正式に提案される見通しだ。

ソース（共同通信）　http://www.47news.jp/CN/201309/CN2013091401001225.html

【神奈川】児童の頬を叩いたり、床に落としただけで起訴されるなんて…男児を負傷させた小学教諭の起訴に関係者から戸惑いの声
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1395850615/

1 ： そーきそばΦ ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/03/27(木) 01:16:55.03 ID:???0
男子児童のほおをたたくなどしたとして、小田原区検は２４日、暴行の罪で、開成町立開成小学校の男性教諭（２９）＝小田原市在住＝を略式起訴した。

　起訴状などによると、教諭は昨年１０月１日午前、同校の廊下で小学６年の男子児童を抱きかかえた状態から
床に落としたり右ほおを平手でたたいたりした、とされる。

　松田署は昨年１１月、男子児童の首などに軽傷を負わせたとして、同教諭を傷害容疑で書類送検していた。　

◆適正な指導法模索
　「まさか起訴されるなんて…」。開成町立開成小学校の男性教諭（２９）が暴行の罪で略式起訴されたことを受け、
同校の関係者らに動揺が広がった。県教育委員会は当該行為を体罰と認めながらも、「けがが認められない
事案での起訴は聞いたことがない」と指摘。教師の萎縮を懸念する声もあり、教育現場は「体罰根絶」を
再徹底する契機と捉えるとともに適正な指導方法を模索している。

ソース　神奈川新聞
http://news.kanaloco.jp/localnews/article/1403250006/
（続）

私達はミスした教師をゆるさずに殺していくことを誓います。

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

【社会】鉄パイプで殴る小学生…大阪の深刻ないじめ問題、主導すべき市教委は通報を無視
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1383815825/