342 :
実習生さん:2014/09/28(日) 00:08:09.47 ID:z4r5G3tq
>>339 まず、お前ら教師は、
教科書棒読み、宿題丸投げ、威圧・体罰の管理教育しかできないど素人だってことを自覚しようっかw
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
343 :
実習生さん:2014/09/28(日) 10:56:43.68 ID:DV/JS1HZ
↑冗談は 共 通 一 次 自 慢 だけにしとけよ爺さん(笑)
344 :
実習生さん:2014/09/28(日) 12:27:18.65 ID:z4r5G3tq
>>343 ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
共通一次の自慢したかな?
逃げずに答えよっかw
それとも幻覚かな?
345 :
実習生さん:2014/09/30(火) 01:57:05.37 ID:7aqMVpkn
プロ野球の支配下選手は1球団70名
よって、日本でプロと呼べる野球選手は70名×12球団=840名
一方教員は、非正規を入れても約90万人
この90万人すべてがプロレベルな訳がないからw
せいぜい0.1〜1%くらいだろうな
のこりの99.9%は年収300万程度の仕事しかしてない
346 :
実習生さん:2014/10/02(木) 14:01:31.00 ID:VaF+6bNc
347 :
実習生さん:2014/10/09(木) 15:09:50.63 ID:q6k5pOqn
体罰教員名を公開 加害者が担任なら対象外 神戸市教委
神戸市教育委員会は8日までに、市立学校から提出された体罰報告書について、
情報公開請求があれば、学級担任が加害者の場合などを除き、体罰をした教職員名を公開することを決めた。
従来の全面非公開からの方針転換だが、同市情報公開審査会の答申よりも非公開の範囲を大幅に広げた。(神戸新聞NEXT)
348 :
実習生さん:2014/10/10(金) 23:50:37.48 ID:dmqxuMyV
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたw
349 :
実習生さん:2014/10/12(日) 19:08:51.72 ID:SHCGw9/X
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
350 :
実習生さん:2014/10/13(月) 02:03:34.05 ID:ASK8+xBF
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
351 :
実習生さん:2014/10/20(月) 22:58:30.64 ID:HdPZcQja
>>343 ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
共通一次の自慢したかな?
逃げずに答えよっかw
それとも幻覚かな?
352 :
実習生さん:2014/10/25(土) 01:55:57.77 ID:fkNYRSZS
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
353 :
実習生さん:2014/10/25(土) 16:43:13.26 ID:HoJPTIAy
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
354 :
実習生さん:2014/10/27(月) 21:56:03.62 ID:pI+T+pg9
果たして英語教師に必要なのは
生徒の英語力を向上させる能力か
生徒の英語の偏差値を上げる能力か
それらが意味を異にしているところが
日本人の英語コンプレックスの根源だと思っているが
ペーパーテストにも限界があるから仕方ないと思う
355 :
実習生さん:2014/11/01(土) 22:50:42.12 ID:p2Fe5nc9
【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
356 :
実習生さん:2014/11/02(日) 00:03:25.37 ID:aaSE5dWg
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイwww
357 :
実習生さん:2014/11/02(日) 00:31:26.68 ID:uK1hbIg4
>>353 >ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞw
>ドべという言葉がもうジジイ丸出しwwwwww
なぜこうなるのか答えてみようか?
逃げずにね
358 :
実習生さん:2014/11/02(日) 02:17:18.28 ID:uK1hbIg4
今日の知能低男くんw →ID:aaSE5dWg
359 :
実習生さん:2014/11/04(火) 18:24:33.87 ID:0T+QuflU
>>356 ん?いつ50歳って言ったかな?
ひょっとして妄想かな?
それとも作り話?
虚言癖ですか?
くくくくっ、相変わらず作り話でしかレスできないとは知能が低いでちゅねw
360 :
実習生さん:2014/11/04(火) 20:44:22.28 ID:XpckqdZ+
■■■
通名の方々:
テレビ局・新聞社・ラジオ局・出版社・
芸能人・テレビに出てる人・本を出している人・雑誌の表紙・芸術家・
スポーツ選手・アダルトビデオ・性風俗・ヤクザ・暴力団・部落(同和)・
教員・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師・弁護士、検察官、裁判官・政治家・公務員・
経団連・経済同友会・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府〜・
塾・予備校・専門学校・ 自動車教習所・ 商店街・飲食店・寺・2ちゃんねる・
■■■
361 :
実習生さん:2014/11/04(火) 21:30:17.76 ID:iyiV5oFj
soyana
362 :
実習生さん:2014/11/04(火) 22:03:15.03 ID:8VXaYV8V
>>360 また変態ロリコンコピペ魔クソネトウヨ荒らしか
363 :
実習生さん:2014/11/04(火) 23:15:19.29 ID:XpckqdZ+
364 :
実習生さん:2014/11/12(水) 23:44:08.64 ID:cml38LrY
今日の知能低男くんw
611 名前: あぼーん [あぼーん] 投稿日: 2014/11/11(火) 07:21:15.54 ID:Jw8cPggB
あぼーん
416 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/11/11(火) 07:21:44.23 ID:Jw8cPggB
お大事に
294 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2014/11/11(火) 00:12:36.62 ID:Jw8cPggB
【社会】中2女子、いじめ苦に自殺未遂か…担任に相談も - 鹿児島
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392126395/
365 :
実習生さん:2014/11/15(土) 17:27:19.59 ID:iFADM3Ah
知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門(仮)←今のところw
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
366 :
実習生さん:2014/11/19(水) 22:56:59.50 ID:Al2zHjo2
知能低い介ねつ造左右衛門=ID:Q7AzbexM
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
367 :
実習生さん:2014/12/03(水) 22:18:01.40 ID:cntM56so
知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
368 :
実習生さん:2014/12/04(木) 00:31:25.06 ID:QxXkIbAX
先生の英語力:県で大きな差 公立中高・英検準1級レベル
http://mainichi.jp/select/news/20140619k0000m040098000c.html 毎日新聞【三木陽介】 2014年06月18日 21時55分
文部科学省は18日、全国の公立中学、高校の英語教諭のうち「英検準1級レベル以上」の取得状況(2013年度)を都道府県別に初めて公表した。
高校は全国平均で52.7%と半数以上が「準1級レベル以上」だったが、自治体別に見ると8割台から3割台まで差があった。
中学の全国平均は27.9%。高校では昨年度から「英語で授業」が基本になり、中学でも導入を検討中。
同省は「指導力の一つの指標として参考にしてほしい」と英語能力試験の受験を促している。
同省は、英語教諭の英語力調査を毎年実施しているが、これまでは全国平均のみ公表してきた。
英検準1級は「英語圏での社会生活を不自由なく送れる」レベルで、英語能力試験TOEFL(トーフル)iBTでは80点(120点満点)、
TOEIC(トーイック)は730点(990点満点)以上とされる。
都道府県別では、高校は香川県が最も高く82.0%。次いで富山県(75.7%)▽鳥取県(74.4%)。最低は奈良県の33.4%。
中学の最高は富山県(47.5%)で、福井県(42.8%)▽東京都(41.4%)が続いた。最低は岩手県(10.4%)。ただ、
岩手県は中学英語教諭の英語能力試験の受験者が6割程度で、同省は「多忙で試験を受ける時間がなかったり、
力があっても受けなかったりした教員もいるので、実態を正確に反映していない可能性もある」と話している。
富山県教委は12年度から、県内の中高の全英語教諭に授業力向上研修を実施。
一方、奈良県教委は今年度から採用2〜5年目の高校英語教諭を対象に研修を開始。
英語能力試験の受験も勧めており「今後割合は上がるのではないか」(高校教育係)とみている。
昨年6月に閣議決定した「教育振興基本計画」は、英語教諭に求められる英語力の目標を「英検準1級程度以上」とし、
17年度までに中学で50%、高校で75%になることを目指している。
369 :
実習生さん:2014/12/08(月) 22:58:44.53 ID:sBwklAYz
おい、逃げずに出てこいや!>ID:fCUpfXJu
774 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/11/28(金) 22:20:40.81 ID:fCUpfXJu
最近、教育板のあちこちのスレに精薄が住み着いている。
レスのレベルが低下してつまらなくなるからとっとと出てけ!
780 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/11/30(日) 20:25:10.56 ID:cJHmTj4I
>>774 じゃあレベルの高いレスとやらをしてみろよw
370 :
実習生さん:2014/12/10(水) 17:24:41.45 ID:8YQb7r96
日本人の英語力の低さは必要性の無さが最大要因
それを差し引いても英語教員の英語力の低さは目に余る
371 :
実習生さん:2014/12/24(水) 01:07:15.97 ID:5M2L/ZY2
知能低い介ねつ造左右衛門=ID:Q7AzbexM
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
372 :
実習生さん:2014/12/30(火) 14:37:02.32 ID:/xf8YFYy
知能低い介ねつ造左右衛門=ID:Q7AzbexM
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
373 :
実習生さん:2015/01/05(月) 15:58:19.86 ID:cSu38hzc
374 :
実習生さん:2015/01/30(金) 18:52:35.44 ID:ctd+sD8n
教師の体罰、4000人処分=わいせつ行為最多に―文科省調査
文部科学省は30日、2013年度に全国の公立学校で、児童・生徒に体罰を加えたとして教職員3953人が懲戒免職や訓告などの処分を受けたと発表した。
12年度より1700人増えた。体を触るなど子どもにわいせつ行為をして処分された教職員は初めて200人を超え、ともに過去最多になった。
375 :
実習生さん:2015/02/03(火) 13:03:28.97 ID:Tqt8q/pD
【教育】英検準1級・TOEIC730点以上 英語が出来る英語教員の割合、全国一高い県は - 富山県教育委員会 [7/1]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404185576/ 1 : ゆでたてのたまご ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/07/01(火) 12:32:56.87 ID:???0
英語が出来る英語教員の割合、全国一高い県は
2014年07月01日 12時08分
富山県内の公立中学・高校の英語教員のうち、英検準1級以上の力を持つ教員の割合は60%で、
全国1位であることが県教育委員会のまとめでわかった。
30日の県教委定例会で報告した。
文部科学省が6月18日に公表した調査結果を基に、県教委が都道府県別の順位を算出した。
同省の調査は、昨年12月時点で英検準1級以上、国際的な英語力テストTOEICで730点以上などの
英語力を持つ中高の英語教員の数を調べた。
その結果、県内中学校で同程度の実力を持つ英語教員は47・5%で、全国平均の27・9%を上回り1位。
高校では75・7%で、全国の52・7%を上回り、香川県(82・0%)に次いで2位だった。
政府は2017年度までに中学で50%、高校で75%を目標値としている。
2014年07月01日 12時08分 Copyright (c) The Yomiuri Shimbun
ソース: 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140701-OYT1T50059.html
376 :
実習生さん:2015/02/12(木) 17:39:21.71 ID:FjpTvFtZ
【教育】英語教育、先進校でも「指導力に課題」66% 文科省アンケート [5/17]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400308922/ 英語教育 先進校でも「指導力に課題」6割
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140517/k10014518181000.html NHK 5月17日 4時58分
英語教育に先進的に取り組んでいる小学校に文部科学省がアンケートを行った
ところ、6割余りが教員の指導力に課題があると感じているほか、中学校と連
携したカリキュラムではないために学年が進んでも高度な学習につながってい
ないケースが多いことが分かりました。
このアンケートは文部科学省が、英語教育の研究開発校など、先進的に取り組
んでいる3094校を対象に行いました。この中で、現在、週に1時限の外国
語活動が必修となっている5、6年生でどのくらいの時間を英語教育に充てて
いるか尋ねたところ、「2時限以上」と答えた学校は1割にとどまりました。
課題について複数回答で尋ねたところ、『教える側の指導力』が66%で最も
多かったほか、次いで『指導内容』が49%、『小学校と中学校の連携』が3
8%、『教材・資料』が35%でした。また、中学校と連携してカリキュラム
を作成している学校は2割にとどまり、小学校で先進的に学んでもそれを踏ま
えた高度な学習につながっていないケースが多いことが分かりました。文部科
学省は教員の研修や外部人材の活用など指導力の向上に取り組むほか、小学校
から中学校まで一貫したカリキュラムの開発を進めることにしています。
377 :
実習生さん:2015/02/13(金) 15:24:24.35 ID:+YZfaKpM
全員首になっちゃうよ 確か英語教師の平均点は550点じゃなかったか?
378 :
実習生さん:2015/02/13(金) 17:38:27.29 ID:Id0SKybX
講師も含めて、中高全世代をならしたら、
そのくらいにはなるかも知れんが、
高校の教諭をならせば、低く見積もっても700は行くだろ。
近年の採用試験は800くらいはないと受からん。
とはいえスレタイの900はそうそういないだろう。
379 :
実習生さん:2015/02/13(金) 23:40:02.06 ID:r+034E0e
【教育】中学校の英語の授業も英語でしましょう 2020年度から 文部科学省
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386903075/ 1 : 環境破壊ちゃんφ ★[] 投稿日:2013/12/13(金) 11:51:15.60 ID:???0
英語授業、中学も英語で…20年度から
読売新聞 12月13日(金)3時45分配信
文部科学省は12日、中学校の英語授業を原則として英語で行う方針を決めた。
高校では今年度から英語で授業が行われているが、生徒に実践的な英語力を
身に着けさせるため、より早い段階から実施することにした。指導体制を強化するため、
英検などの外部試験を活用し、都道府県ごとに中高の教員の「英語力」を公表する仕組みも設ける。
年明けから同省の有識者会議で検討し、2020年度からの実施を目指す。
同省では、20年度から小学校の英語教育の開始時期を現行の5年生から3年生に引き下げ、
5、6年生では英語を正式な教科とする方針を決めている。現在の中学校の学習内容を一部取り入れ、
基礎的な読み書きを学ぶため、中学校から英語による授業が可能になると判断した。
最終更新:12月13日(金)3時45分
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131212-00001473-yom-soci
380 :
実習生さん:2015/02/14(土) 23:14:19.12 ID:woIdbo2O
【社会】教員免許、中高統合を検討 一貫教育の推進で−文科省
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400321003/ 1 :幽斎 ★@転載禁止:2014/05/17(土) 19:03:23.70 ID:???0
教員免許、中高統合を検討=一貫教育の推進で−文科省
http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&k=2014051700184 文部科学省は、教員の免許や養成制度の見直しに着手した。
中高や小中の一貫教育推進に向けた免許統合などが主な検討課題。
中央教育審議会(文科相の諮問機関)での議論を踏まえ、
年内に結論を取りまとめ、来年の通常国会への教職員免許法改正案の提出を目指す。
中高一貫教育は、6年間かけた計画的な学習などを目的に、
1998年の学校教育法改正で制度化。99年度から実施されており、
全国に450校(今年2月現在)ある。ただ、中学校と高校の教員免許統合は行われず、
一貫校では両方の免許を持つ教員を確保する必要があり、
関係者から新たな免許創設を求める声が上がっていた。
文科省は新免許の在り方について、政府の教育再生実行会議で
議論されている学制改革をにらみながら制度設計する方針。
小中高の12年間を「6・3・3」で区切る現行の学制について、
同会議では「4・4・4」とする案などが出されている。(2014/05/17-14:42)
381 :
昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123:2015/02/25(水) 13:40:50.55 ID:MBP0DePe
382 :
アイアムツヨシ:2015/02/25(水) 13:45:04.66 ID:edlOawGz
TOEIC900点は教師でもなかなか難しいぞ。
というのも、TOEICはビジネス英語だし、英語教師とひとくくりでもかなり実力に格差できる。
ちなみに、うちの英語担当は受けたことないそうで・・・
383 :
昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123:2015/02/25(水) 13:51:25.62 ID:MBP0DePe
384 :
昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123:2015/02/25(水) 13:59:00.56 ID:MBP0DePe
吉ゆうそう
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/565 565 :名無しさん@お腹いっぱい。:2015/02/22(日) 11:59:56.82 ID:BdZrqUHg0
>>564 英検1級の件に関しては同意。
ゆうそう先生は自分の持っている英検1級を武器にしているようだが、20年前くらいの英検1級は、今の英検準1級レベルであることは、非常によく言われている。
「現在の英検1級・準1級」
http://www.geocities.jp/kobayashieigojuku/genzainoeiken.html より、以下引用:
実用英語技能検定(英検)が初めて実施されたのが1963年。当時は1級から3級までしかありませんでした。
その後、1966年に4級、1987年に準1級と5級、1994年に準2級が新設されました。
それと並行するように、英検の問題自体の刷新も行われました。受検者のレベルを判断する精度を高めるためと、時代に沿うようにするためと考えられます。
英検1級も、私が知る範囲では、1993年、1997年、そして2004年に改訂が実施されています。1993年の改定で難易度が格段に増し、現在の1級のレベルに近くなりました。
あらためて1993年以前の問題を吟味してみると、現在の準1級レベルに近いものだとわかります。私は手元に1987年度の問題があって、
それを2007年度の問題と比較してみましたが、明らかに20年の間に難易度が増しています。
20年前と現在とでは、英検1級でも全くの別モノなのです。
1993年は、難易度が増し、1997年と2004年は問題形式が大きく変更されました。
特に、2004年の改訂は、今までの日本語を使用した英語試験から、英語のみの英語試験に変化したのです。
具体的には、英文和訳、和文英訳、日本語による要旨問題から、記号と英作文の全て英語による回答に変化しました。
385 :
昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123:2015/02/25(水) 14:04:16.56 ID:MBP0DePe
386 :
実習生さん:2015/02/25(水) 14:39:28.29 ID:sYjlwboB
387 :
実習生さん:2015/02/25(水) 21:33:07.96 ID:+Hq88Lm5
たまには良いこと言ってるぞ 昼ライト
388 :
実習生さん:2015/03/02(月) 20:51:06.81 ID:A97LWsmI
アスペ先生は、pinkちゃんねるのフェチ板のセーラー服関連スレ以外にも、
いろいろな板、スレで幅広くご活躍なのですね。
すごいです。
389 :
実習生さん:2015/03/02(月) 20:52:38.38 ID:A97LWsmI
このところ、繰り返し投稿しているアスペ先生はセーラー服マニアです。
皆さん、お見知りおきを。
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レプリカって、本物とはちがうの?
それとも、材質その他本物と比べて遜色ないの?
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これ、コスプレ用とは書いてないが、安すぎて怪しい。
ただ、長袖か。
コスプレ用って半袖が普通だよね?
それとも、長袖のコスプレ用もあるんだっけ?
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こういう、前ファスナーというほどでもない、首元だけチャックがあるセーラー服ってなんなの。
390 :
実習生さん:2015/03/02(月) 20:53:44.92 ID:A97LWsmI
446(2): ライト昼間点灯推進車 02/24(火)13:00 ID:9yrJoF/zO携(1/2) AAS
〜〜ライト君のセーラー服コレクション。コレクションって日本語で言えば何?〜〜
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冬服。ジャンスカ。出来合いスカーフ。
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中間服。スカーフなし。上下とも小さすぎて着れず。シミあり。ドンキ並みにペラペラ。
「本物のセーラー服でも、ドンキ並みにペラペラもあれば、セシール以上に生地がしっかりしてるのもある」とはどっかのカキコで見たが、まさか、本当に本物でドンキ並みがあるとは。まあ、夏は涼しくていいかもしれんが。
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裾スナップボタンに一部破損あり。スカートがキツくて入らない。ジャンスカはチャックが閉まらなくてもごまかして着れたが、通常スカートトならそうはいかない。
ドンキのゴムスカートってこの点では良かったが、ただ、実際の制服でゴムスカートはあり得ないのかな?
スカーフは、これは通すだけいいのかな?ドンキもそうだっけか?
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スカートがポケットがないのと短すぎるのが難点だが、大きさ(サイズ)的な問題は上下ともになし。裾ボタンが、スナップボタンではなくワイシャツのようなボタン、こんなのあるんだ。
セーラー丈は長め。スカートは男性ものと違いチャックは前面ではなく側面にして履くの?
スカーフフは、スカーフ留めで巻くらしいが、結び方が分からん。三角スカーフの巻き方を流用して、その上でスカーフ留めを使うのかな?
ストッキングは使い道も使い方も分からん
391 :
実習生さん: