1 :
実習生さん:
先生は騒ぐ生徒を警察に通報することってできないの?
2 :
実習生さん:2008/10/18(土) 03:16:56 ID:NrjlZcQO
出席停止にはできるらしい。
3 :
実習生さん:2008/10/18(土) 04:39:04 ID:q07WDywe
そもそも公務と言えるほどのことをしているのかとw
4 :
実習生さん:2008/10/18(土) 04:59:05 ID:zRHQhOG4
地方公務員法違反@大分しといて子ども相手によく言うわ。
5 :
実習生さん:2008/10/18(土) 07:01:30 ID:FOvVAE+Y
>>1 オマエ、自分のするべき仕事が全然解ってないのな。
騒ぐ子どもを静かにさせて、なおかつ、高度な文明人に育て上げるのが教育だろ。
おまえの能力が無いってことだよ。
6 :
実習生さん:2008/10/18(土) 07:33:59 ID:zRHQhOG4
教師ってバカだろ。あんな連中に子どもを預ける親の気が知れない。。
7 :
実習生さん:2008/10/18(土) 08:18:41 ID:yrMdSUdF
>>5 俺、教師じゃねーし。
で、そういう人間に教育するって、一瞬で人格改造できるの?
文明人に育てるまで、すでに文明人の生徒がこうむる被害はどうするの?
授業中騒ぐ猿の親が金で保証してくれるの?違うよね?
警察に通報して瞬時に問題を解決するか、
長期に解決する代わりに無関係な生徒がこうむる被害を加害者生徒側が補償するか
どちらかだと思いますが?
8 :
実習生さん:2008/10/18(土) 14:56:47 ID:wp1OkiHn
明確に統一された基準と、罰則が無いからな。
ヘタなことをすると、体罰・学習権の侵害、と
言われるリスクがあるので教員は強く出られない。
管理職から言われるのは「しっかり指導しろ」だけ。
私学は退学がある程度の抑止力となるが、公立
小中では無いので、やりたい放題の無法地区。
9 :
実習生さん:2008/10/18(土) 18:13:44 ID:yrMdSUdF
>>8 教師が手を出したら体罰とかになるからさ、
公務執行妨害で逮捕はできないの?
10 :
実習生さん:2008/10/18(土) 19:20:12 ID:N8b+yCSv
そもそも教師ごときの仕事が公務なのかとw
11 :
実習生さん:2008/10/18(土) 19:42:50 ID:yrMdSUdF
>>10みたいな低学歴DQNの書き込みを規制できたらなぁ・・・。
12 :
実習生さん:2008/10/18(土) 20:08:37 ID:C8ftqc+G
法の下支えは必要だな。
学校に教師の多数決制でいいから
公務執行妨害罪を運用できたらいいんだけどな。
親子共々スーパーDQNが減るでしょ。
13 :
実習生さん:2008/10/18(土) 20:51:17 ID:QYHTC6/+
ゼロトレランスとまではいかなくとも、大半の普通の子どもの学習権は
守るようにして欲しい。
特に小中で授業妨害する奴は、数回の警告→出席停止またはオルタナティブ
スクールへの強制転校くらいやっていかないと、退学という抑止力を持つ
私学と公立の差がさらに開く。
14 :
実習生さん:2008/10/18(土) 22:53:42 ID:BHmvugku
他の子の学習件が侵害されているという点にもっと焦点が当たればなあ
15 :
実習生さん:2008/10/19(日) 06:53:03 ID:uKQ4gE2a
16 :
実習生さん:2008/10/19(日) 21:57:30 ID:eRbRCA9F
教師には権力がないんだ。諦めろ。
17 :
実習生さん:2008/10/19(日) 23:45:10 ID:D+3Dm0Lr
口で言っても分からない人間を排除する
仕組がないからな。教員批判を繰り返し、
執行力を奪ってきたのに今さら文句言ってもムダ。
イヤなら中位〜上位私学へ通うしかない。
退学という抑止力は大きい。金が無いなら
バカに食い物にされることを怯えながら公立へ行け。
18 :
実習生さん:2008/10/20(月) 19:03:44 ID:l2C7ffiI
いくら普通の子どもが、まともに授業を受けたいと言っても
教員に妨害するバカを排除する権限は無い。
保護者からのクレームや突き上げがあれば、管理職は動くかもな。
基本的にはあきらめるしかないが。
19 :
実習生さん:2008/10/25(土) 00:00:14 ID:0O0K5J/P
諭に机投げる 暴行・傷害容疑で中学生2人逮捕 岩手
2008年9月17日(水)10:54
教諭に机を投げつけるなどしてけがを負わせたとして、岩手県警盛岡西署は16日夜、
岩手郡の中学校に通う男子生徒2人を暴行と傷害の疑いで逮捕した。
調べでは、授業中だった同日午前10時ごろ、生徒の1人が教室内にいた男性教諭(40)
の太ももをけり、女性教諭(48)に机を投げてぶつけ、もう1人の生徒は、
同じ男性教諭の顔面を数回殴って顔面打撲を負わせた疑い。
町教委によると、生徒2人は2年生。同じ教室で男性教諭の授業を受けており、
女性教諭は隣のクラスで授業をしていた。校長が同10時半ごろ、同署に通報した。
ttp://news.goo.ne.jp/article/asahi/region/K2008091700780.html
20 :
実習生さん:2008/10/25(土) 00:01:06 ID:0O0K5J/P
教諭殴り中3男子逮捕 宇都宮中央署
(9月24日 05:00)
担任の教師の胸を殴りけがをさせたとして、宇都宮中央署は二十三日、
傷害の疑いで宇都宮市内の中学三年男子生徒(15)を逮捕した。
調べによると、男子生徒は四日午前十時四十分ごろ、在学する市内中学校の教室で、
担任の男性教諭(41)の胸を両手で数回殴るなどし、約一週間のけがをさせた疑い。
当時は休み時間で、音楽を聴きながら教室に入ってきたことを男性教諭から注意されたという。
調べに対し、「注意されてカッとなった」などと話している。
男子生徒は以前から校内で暴力を振るうなどの問題行動があったという。
同校は十一日、同署に被害届を提出、同署が慎重に事実関係を調べていた。
同校は「被害届を出したのは学校としても仕方のない選択だった」としている。
ttp://www.shimotsuke.co.jp/news/tochigi/local/accident/news/20080924/55843
21 :
実習生さん:2008/10/25(土) 00:49:08 ID:FBJC7gj6
お前ら、学校の現場を見て物言えよ。
今の学校なんて、一部を除けば、サファリパークだぞ。
22 :
実習生さん:2008/10/25(土) 04:01:54 ID:Z5nmwWQX
公立学校の授業を妨害すれば、公務執行妨害になります。
めんどくさいから告発しないだけ。
23 :
実習生さん:2008/10/25(土) 07:51:09 ID:Tg1hhjd1
あまりにひどければ警察への通報もありかも。
学校は治外法権ではないということを自覚させる。
または、妨害生徒に対して訴訟を起こすのもいいかも?
それは、学習権の持つ生徒を守るため。
24 :
実習生さん:2008/10/25(土) 08:01:41 ID:Tg1hhjd1
学校はどんな悪事でも「指導」で済ませているようだが、
もし生徒が学校に放火したらどういう対応するのか。
消防署に通報せず、厳重注意で済ませるのか?
店などに放火したら即消防・警察沙汰だぞ。
生徒らが一酸化炭素中毒で大量死するかもしれないぞ。
25 :
実習生さん:2008/10/25(土) 09:01:17 ID:cFS2kf+Q
舐められてるんだよ。
先生だからイチャモン、ゴリ押し、ガンガンOKとか思ってるんじゃないの?
火傷させないとわからないんだろ。
26 :
実習生さん:2008/10/25(土) 14:15:49 ID:Tg1hhjd1
>>25 いわゆる裁判官が被告と接したり、刑務官が受刑者と接するような態度が
望ましいですか。それらとの間はかなり距離がある。
学校も少年院や刑務所のような空気を求めているの?
27 :
実習生さん:2008/10/26(日) 14:55:54 ID:pTFJo3ru
>>24 校長にもよるだろうが、大抵は厳重注意。
出席停止措置をすると校長の経歴にキズがつくので
保護者と話をして「自主的」出席停止にするくらいか。
>>21で言われているサファリパークどころか無法状態。
基本的に「話せば分かる」という前提で学校のシステムは
作られているが、それが通じない子・保護者には無力。
28 :
実習生さん:2008/10/26(日) 19:32:10 ID:CDj4yyf+
>>25 だって教員は無力だもの。
人権・学習権の侵害とゴネるだけで、他の子の学習権を侵害する自由が
手に入るんだぜ?
29 :
実習生さん:2008/10/27(月) 04:21:42 ID:GVxkQrgH
習熟度別にして問題のある生徒は隔離すべきだな。
下位クラスは英語の長文読解とか数学の文章題とか無理だから扱わないようにする。
日本の公立学校は勉強できるような環境じゃなくなってるよ。
30 :
実習生さん:2008/10/27(月) 07:44:54 ID:wF3zy+Os
>>29 小学校からしっかり習熟度別に分けたほうがいい。
実際は予算も人員も足りないから出来ていないけど。
自分の子どもを守り、しっかりと勉強させたいなら私学。
公立は教員が、クラスをかきまわす子の対応に追われ授業不成立がザラ。
31 :
実習生さん:2008/10/27(月) 07:50:16 ID:RAYGjwe4
32 :
実習生さん:2008/11/03(月) 14:29:21 ID:NcU7ey4f
33 :
実習生さん:2008/11/03(月) 22:27:18 ID:6HaXrwFq
全体の優良親子の為に酷い親子は警察にぶん投げちゃえよ。
悪貨が良貨を駆逐する前にな。
34 :
実習生さん:2008/11/04(火) 00:34:36 ID:M77sAki+
それが出来れば、精神疾患になる教員は減るだろう。
35 :
実習生さん:2008/11/04(火) 01:26:18 ID:t2vBO6qs
授業中に騒ぐ生徒を大人しくさせるのも教師の業務の一つだろw何職務放棄してんだよ。
しかも鬱だと?通常業務にも耐えれないのならとっとと辞めろ。
日の丸や君が代に反対する労力に比べれば屁みたいなものだろうがw
36 :
実習生さん:2008/11/04(火) 03:51:29 ID:X2FF4QiD
騒がれてもしょうがない授業しかしてないだろ。
37 :
実習生さん:2008/11/15(土) 17:45:13 ID:xxXU0RzU
中3、注意した教師2人に暴行 千葉・東金市
2008.10.9 03:11
教諭2人に暴行し重軽傷を負わせたとして、東金署は8日、傷害の疑いで、
東金市立中学3年の男子生徒(14)を逮捕した。
調べでは、男子生徒は9月30日午後1時10分ごろ、
校内で男性講師(31)を足げりして左太ももの付け根に1週間のけがをさせ、
さらに約20分後、暴行行為を注意した学年主任の男性教諭(43)にも足げりするなど暴行し、
右ひざや胸に全治1カ月の大けがをさせた疑い。
男子生徒は「けったが殴っていない」と容疑を一部否認している。
ほかの生徒との会話をじゃまされた講師が男子生徒に注意したところ、いきなり暴行したという。
ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/chiba/081009/chb0810090313003-n1.htm
38 :
実習生さん:2008/11/15(土) 20:07:04 ID:EwQl/iwk
何でも教育的対応で済ますのはよくない。
法律を拡大解釈すると授業妨害は列記とした犯罪である。
あまりにひどければ学校側も心を鬼にして法的手段も考慮すべき。
さらに訴訟を起こす気持ちで。
線路に置石をするだけでも莫大な賠償金取るだろ?
たとえ犯人が小学生であっても。
39 :
実習生さん:2008/11/15(土) 20:12:43 ID:EwQl/iwk
入学前に、保護者への注意事項として
「悪質な授業妨害は、当校の判断で警察に通報します」
「当校や教員に著しい損害が発生したら、それなりの賠償をさせていただきます」
と表す必要があるだろう。
40 :
実習生さん:2008/11/16(日) 11:09:50 ID:UQBR/kum
>>39 入学後も、学校中にその文面の警告文を
貼っておく必要があるね
41 :
実習生さん:2008/11/22(土) 17:25:57 ID:UKT3qWjQ
学校の備品を無断に持ち出せば窃盗罪になる。
今のところ先生に怒られるだけで済ましているのがほとんどだが、
ひどければ警察に通報してもいい。
万引だって即警察でしょ?
42 :
実習生さん:2008/11/22(土) 22:33:21 ID:JHp/BXiu
一番多いのは机を傷付ける生徒
本来こんなものは器物損壊で賠償請求するべき
43 :
実習生さん:2008/11/23(日) 13:17:29 ID:XFoEy9P7
44 :
実習生さん:2008/11/23(日) 13:23:34 ID:yimUgB2H
>>43 対教師暴力は明らかに公務執行妨害罪に当てはまる。
場合によっては暴言も当てはまるかも。
学校・社会秩序や他の生徒を守るためには暴力生徒は警察通報は当然。
45 :
実習生さん:2008/11/23(日) 14:40:50 ID:yimUgB2H
世間は授業中の子どもの騒ぐ行為について、厳罰を求めているようですね。
子どもに本当に厳罰を与えたかったら、出席停止の他に
地下牢に1週間程度閉じ込めるとかすべきだ。
授業中出歩くような子に対して取り調べしたらどうか。
小中学校は法務省の管轄にすべき!
46 :
実習生さん:2008/11/23(日) 14:46:50 ID:LPRXBlup
そうすると皆さんの身分は刑務官の最低の階級の看守になりますけど
47 :
実習生さん:2008/11/23(日) 14:49:17 ID:zaDrzqlx
日本人の学力がいくら低くなっても
公務の不履行になんないんだろお前ら
48 :
実習生さん:2008/11/23(日) 14:52:18 ID:LPRXBlup
女子生徒が騒いだ場合はレイプしたらいいよ 先生も気持ちいい
49 :
実習生さん:2008/11/23(日) 18:04:58 ID:G9cxCg4L
>>45 各役所に懲罰室を設ければいい
学校で体罰が許されないのなら、そこで罰を受けさせる
独房もそこに設置すれば良い
>>47 アメリカより低くなってから言えば?
まだ主要先進国の中では上位だ
50 :
実習生さん:2008/11/23(日) 18:17:23 ID:LpycGyde
>>49 きもっ
学力が下がってるのは事実なんだよ
他の先進国がどうとかじゃないだろ?
よそはよそ うちはうち
こういうやつがいるから学力が下がるんだよ
51 :
実習生さん:2008/11/23(日) 18:23:42 ID:G9cxCg4L
>>50 お前にどう思われようがどうでもいい キモイで結構
俺がキモいとすればお前は馬鹿だな
下がっているのはお前のようなクソガキが
携帯遊び2ちゃん遊びに耽っているのが主因だろうぜ
クックック
52 :
実習生さん:2008/11/23(日) 18:26:38 ID:LpycGyde
>>51 クックックってwwwwwww笑た
PCでアニメの見過ぎじゃ無いですか?キモオタさんっ
53 :
実習生さん:2008/11/23(日) 19:24:18 ID:yimUgB2H
学力よりもモラルの低下が心配
54 :
実習生さん:2008/11/23(日) 20:17:44 ID:HOPOACbE
>>49 そのアメリカではニューヨーク市内だけで160校以上の小学校で校長のなり手がいないまま新学期を迎えたという話が少し前にあったが。
55 :
実習生さん:2008/11/23(日) 20:22:13 ID:G9cxCg4L
小中高問題行動調査:暴力行為件数、最悪に 07年度5万2756件 小学校37%増
全国の小中高校生による暴力行為の発生件数が07年度、過去最多の5万2756件
(前年度比18・2%増)に上ったことが、「問題行動」に関する文部科学省の調査で分か
った。小中高すべてが過去最多で、特に小学校は前年度に比べ37・1%も増えた。いじ
めの認知件数は前年度より減少したが依然10万件を超え、携帯電話のインターネット
サイトなどが関係した「ネットいじめ」など新しい形態も目立っている。
暴力行為は全小中高校計3万9025校を対象に調査し、小学校は5214件、中学校は
3万6803件(同20・4%増)、高校は1万739件(同4・7%増)に達した。状況別では生
徒間が2万8396件で最も多く、器物損壊1万5718件、対教師6959件、見知らぬ人へ
の暴力1683件だった。
校内での暴力は4万7935件で、全体の21%にあたる8204校で発生した。文科省は
「同じ学校で繰り返し発生し、同じ児童生徒が複数回起こしている」と分析。教育委員会
への聞き取りでは、暴力行為増加の原因について感情をコントロールできない子や規範
意識が低い子の増加が指摘された。
学校が他機関と連携し加害児童生徒に対応した際の相手も初めて調査した。警察など
刑事司法機関が5161人と最多で、児童相談所など福祉機関は1646人だった。
いじめについては、特別支援学校を含む計4万38校を調べた。認知件数は10万1127
件(同19・0%減)で、▽小学校4万8896件(同19・7%減)▽中学校4万3505件(同
15・2%減)▽高校8385件(同31・9%減)▽特別支援学校341件(同11・2%減)。
自殺した児童生徒158人のうち、いじめが一因だった可能性があるケースは5人(同
1人減)だった。
ネットいじめは5899件(同20・8%増)に上った。
ttp://mainichi.jp/select/wadai/news/20081121ddm001040021000c.html
56 :
実習生さん:2008/11/23(日) 21:00:08 ID:XFoEy9P7
>>44 >1は「騒ぐ」=「公務執行妨害」じゃないの? と言ってるから
指摘したわけよ。
暴力や暴言は該当しうるんだがな。
57 :
実習生さん:2008/11/24(月) 09:44:24 ID:meIJ4yCO
58 :
実習生さん:2008/11/24(月) 13:01:03 ID:O54eJu6R
他者の学習権の侵害。公務以前の問題。
しつけがされてないだけの事だがな。
対処方法は無し。
59 :
実習生さん:2008/12/27(土) 22:53:49 ID:KYJbZByT
>>56 引っ越せ婆と同じで、騒音は暴力になるんじゃないの?
60 :
実習生さん:2008/12/28(日) 03:03:13 ID:udOzn8pn
授業中に騒ぐ生徒の方が「授業に積極的に参加している」ということで内申が高くなるケースが多い。
一方、授業を静かに聞いている生徒は「消極的」「学習意欲が見えない」ということで、内申が低くなることが多い。
そのため、授業中に騒ぐ生徒の方が、高い内申をゲットできて、公立トップ校へ行けるんだよな。
61 :
実習生さん:2008/12/28(日) 08:39:42 ID:oHknXtSu
素直じゃない子供は伸びない。
保護者は教師にちゃんと従うように子供にしつけないと
結局は駄目な子になるんだぜ。経験上。
塾いったって駄目だぜ。塾でも同じだった。
62 :
実習生さん:2008/12/28(日) 11:39:17 ID:JuxAkwAi
>>60 ばか?
莫迦じゃないというなら,ソース出しな
63 :
実習生さん:2008/12/28(日) 12:13:30 ID:udOzn8pn
>>62 えっ、事実だよ。
愛知県では、授業妨害するくらいに騒ぐ生徒が、「5」をもらって、公立トップ校へ行くのは当たり前だよ。
「先生、ハイ!先生、ハイ!」と大声を出しながら手を挙げる生徒。
教師の雑談に一々ツッコミを入れる生徒。
愛知の公立は内申重視で、しかも管理教育。
ちょうど、五条高校を思い浮かべればよい。
64 :
実習生さん:2008/12/28(日) 12:59:46 ID:xQSyy4MN
昔お受験塾にいたけど、
母親が教師のノートのコメントに腹が立つってクレームつけて来たんだ。
なんか「休むときは休め」みたいなコメントだったらしんだけど。
オレその母親みて、「ああ余裕ないな。こりゃダメだな」って思ってたんだ。
だってメチャ優秀なクラスだったんだぜ。もちろん教師達も。
そのままイケば皆良い成績残すのに、なんでそこで素人の母親が横やり入れるんだってさ。
想像どうり其の親の子は受験失敗しました。
65 :
実習生さん:2008/12/28(日) 13:26:33 ID:e0+yolpw
騒がしい授業?そりゃあんたが悪いんだろうよ。
66 :
実習生さん:2008/12/28(日) 19:19:16 ID:aUnjkk3L
教師って公務してたんだw時間つぶしかと思っていたよ。
67 :
実習生さん:2008/12/29(月) 10:18:36 ID:G6DX079B
68 :
実習生さん:2008/12/29(月) 22:28:08 ID:LD5owfRZ
69 :
実習生さん:2009/02/22(日) 15:18:14 ID:ocws2wDQ
70 :
実習生さん:2009/05/07(木) 15:31:36 ID:Cq1EjPkn
学級崩壊
71 :
実習生さん:2009/05/07(木) 16:00:30 ID:iD9QvibM
高校生にもなると、怒っても言うこと聞かないし、逆に喜んで騒がしくなるよ。
72 :
実習生さん:2009/05/09(土) 08:10:02 ID:skb4xK/H
公務執行妨害はともかく威力業務妨害の適用は可能だろう。
騒いで授業妨害する生徒(の保護者)には損害賠償請求も可能だろう。
証拠を保全するために各教室にカメラ設置して授業風景逐一監視すれば良い
そうなれば騒ぐ生徒はいなくなるだろうな
が、それがイヤなのがトウの教師たちだろ?
己のぶざまな授業ぶりが明らかにされるのが、一番困るんじゃないの
73 :
実習生さん:2009/05/09(土) 08:23:08 ID:AbB6GxBJ
公務執行妨害罪で北朝鮮に遠島
74 :
実習生さん:2009/05/13(水) 23:27:01 ID:G67B0QCF
>71
小学1年からです
75 :
実習生さん:2009/06/01(月) 06:02:54 ID:i0FQ8sT9
舐められてんださ
76 :
実習生さん:2009/06/03(水) 20:57:19 ID:69JRTT53
公務執行妨害なのに
あのクソガキはおいといて
担任が悪いから学級が崩壊したとか
やってらんねーよ
77 :
実習生さん:2009/06/04(木) 19:51:35 ID:BzLaje8o
公務執行妨害だから逮捕してもいい。
高校なら
義務教育なら少年院送り
78 :
名無しさn@3周年:2009/06/08(月) 20:15:36 ID:aRZ4pQZg
73・76・77さん、その通り。グワンばれ!
79 :
実習生さん:2009/06/09(火) 01:01:03 ID:ydGGN0Fe
だから云ってるだろ
公務執行妨害ではなく威力業務妨害だと
その程度の区別も出来ないのに書き込むことは恥かいてるんだぞ
80 :
実習生さん:2009/07/17(金) 06:10:34 ID:MsqDVr9a
親の躾がなってないから騒ぐ。
81 :
実習生さん:2009/07/17(金) 06:52:09 ID:NoOnaCrm
授業中に騒がせる=教育を受ける権利を剥奪している
ってことで、責任問われるのは
その舐められてる教員の方じゃないの?
または円滑な学校運営を目指す校長に対する公務執行妨害で、
その教師の責任が問われるのでは。
82 :
実習生さん:2009/07/17(金) 12:10:25 ID:O60fmeab
>>81 厨房丸出しだな
公務執行妨害という罪の構成要件から考えてみな
舐められてる教員 の責任追及は公妨では出来ないんだよ
83 :
実習生さん:2009/07/17(金) 22:12:41 ID:1Q4TFySV
84 :
実習生さん:2009/07/30(木) 18:55:00 ID:nXmSDviX
ビンタで静かにさせよう。
85 :
実習生さん:2009/07/30(木) 18:56:42 ID:6vHEVKow
86 :
実習生さん:2009/07/31(金) 04:25:17 ID:xlXJSg1+
停学でもいいよ。
騒いで静かにしない生徒は。
87 :
実習生さん:2009/07/31(金) 17:31:58 ID:6rmtZ7Jo
騒がせる、静かにさせられない教師こそ
懲戒免職&給与返還。
教育に関する義務や権利を妨害したという憲法違反で逮捕もあり得るかな。
88 :
実習生さん:2009/07/31(金) 17:37:49 ID:OujBi1/A
騒がせてない。勝手に騒いでるんだ。
>教育に関する義務や権利を妨害したという憲法違反で逮捕もあり得るかな。
それは騒いだ側に科せられること。
89 :
実習生さん:2009/07/31(金) 18:07:25 ID:OujBi1/A
あ、ちなみに教育に関する義務は親や国に課せられたものであって
教師個人に課せられたものではないんだよ〜。
90 :
実習生さん:2009/07/31(金) 21:19:55 ID:unKbGCxl
>騒がせてない。勝手に騒いでるんだ。
それを普通騒がせてるというんだよ。
91 :
実習生さん:2009/08/01(土) 01:15:30 ID:J1pzh6bf
>>89 だから親や国に課せられた教育に関する義務を
教師が舐められる事によって妨害してるわけだろ?
子供に与えられた教育を受ける権利も同様。
騒いでる本人の権利も周りの権利も剥奪してるわけだ。その情けない教師が。
こりゃ違反だろどう考えても。
92 :
実習生さん:2009/08/01(土) 06:52:53 ID:lg2kJNyv
やるべき事をやらないくせに権利も何もないんだよ。
やるべき事をきちんとやってから権利を主張しろ。
屁理屈ばかり並べるな。
93 :
実習生さん:2009/08/01(土) 07:19:50 ID:O3g021Ck
そして誰もいなくなった・・。
94 :
実習生さん:2009/08/01(土) 08:16:17 ID:dIc+wJPa
教師が舐められているわけじゃない。
大人が舐められているのだ。
(舐められている=みそこなっっているとして)
親のいうことをきいているだろうか?
これ、うるさいやつは三回注意してだめなら校長室で勉強ということ
にしたら、もっとうるさくなるだろうか?それとも静かにするだろう
か?
っていうか小1の勉強がわからなくて騒ぐとは思えない。
やっぱり便利になりすぎて待つってことができなくなってるんじゃない
かねえ。(親も)
95 :
実習生さん:2009/08/01(土) 09:18:45 ID:9NISmQ/j
騒いで、あまりにも言うこと聞かない子どもは、精神的な問題があるかも知れないんで、受診を促すか、児童相談所で心理判定を受けさせるとか、ていうのも考えんとな・・
96 :
実習生さん:2009/08/01(土) 21:05:59 ID:+Wrqzrj/
>>91 ほんとのバカだね。
クラス全員が騒いでるならともかく、騒いでるのは一部の生徒だけ。
よって教師が騒がせてるわけじゃない。
他の生徒は騒いでるやつのためにまともに授業が受けられない。
騒ぐ生徒は教室から出て行って欲しい。
騒いでる本人の権利?自分の意思で騒いでんだろ?何が権利だ。
97 :
実習生さん:2009/08/01(土) 21:52:47 ID:9NISmQ/j
96
言ゃあいいじゃん。出て行け! て。
俺、やかましい奴にはしょっちゅう『やる気なければ、出て行け!』て、言ってるよ。
そう言うとその場限りは静かんなるけど。
98 :
実習生さん:2009/08/02(日) 07:58:02 ID:wfUtbeEG
再三注意してダメな時はビンタ。
99 :
実習生さん:2009/08/02(日) 12:46:03 ID:wecao+cz
100 :
実習生さん:2009/08/02(日) 13:02:16 ID:wecao+cz
先生が「出て行け」って言ったら本当に出て行き、授業が中断した。
先生もそんなやつらは放っておけばいいのにと思う。
101 :
実習生さん:2009/08/02(日) 20:31:20 ID:59Soy+qL
出て行けっていうか授業受ける気ないなら来なくていいのに。
百歩譲って授業受ける気なくてもいいから人の邪魔するなっつの。
102 :
実習生さん:2009/08/04(火) 06:43:56 ID:NwlxIQso
やる気なき者は去れ、と怒鳴ったことが年に何回かはある。
103 :
実習生さん:2009/08/05(水) 12:27:15 ID:/0Cpvl3Y
いいわね、その発言
104 :
実習生さん:2009/08/06(木) 15:01:47 ID:elrOZr+Y
保守
105 :
実習生さん:2009/09/08(火) 11:11:33 ID:GQ4dwbB9
停学処分が適当だよ。
106 :
実習生さん:2009/09/09(水) 23:50:50 ID:lys1S8O1
賛成である。
107 :
実習生さん:2009/09/11(金) 07:33:47 ID:FmbCi85y
停学がいい
108 :
実習生さん:2009/09/11(金) 23:18:49 ID:u83hjUwB
騒がれる教師が悪い。
騒いだ生徒こそ被害者だ。
109 :
実習生さん:2009/09/12(土) 23:43:42 ID:+TTdxGLV
うちの子のクラス@小5
1年のときから授業妨害というか
先生のお話が聞けない男児がいる。
先生がつまらない話をしているときに限って
余計に騒ぐらしい。知能犯なんだが、どうよ?
110 :
実習生さん:2009/09/14(月) 07:38:04 ID:X/K7BzBn
少年院送致できればいいんだけどね。
111 :
実習生さん:2009/09/15(火) 00:34:52 ID:b7JbhCsv
-=-::.
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.| ミ:::|
ミ|_≡=、´ `, ≡=_、|;/
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|ヽ二/ \二/ ∂>
/. ハ - −ハ |_/
| ヽ/ヽ/\_ノ / |
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/ 麻 生 ヽ _
〈彡 Y彡三ミ;, 先生!・・・・・・
{\ \|_ \>ー 、 ト三三ニ:}
人{ >、,___.>、/三 ヾ\ |わ三彡;! 資金貸して下さい!何でもしますから!
/./ トミ;,_ Y/ \>ノー〜=- "
V / /!  ̄ ̄ ゝ | / _
し/'┴──----─''| ン}\-ヾ彡
ヾ、___ノー'''`
112 :
実習生さん:2009/09/15(火) 00:41:44 ID:b7JbhCsv
/ ̄ ̄ ̄\ 自由民主党の守り神たち (疫病神?)♪
| 」」」」」」」」」) ______
|(6ーB-B|ノ / ̄ ̄ ̄ ̄\(::::::;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;/
|:::|ヽ .> | 彡彡ノ((((^^)))))|::/ ノ ー|
|ミ (=)/ 彡ミ ー○---○ |(6ー[¬]-[ー].|
/ ̄ \;;;;;;;;;/ ̄\ミ(6 .( 。。) |/∪ ^^ |<ネトアサ 発見!
| | ||ミ (∴ (三)∴) :::: )3 ノ
| | 嫌韓流/ ̄ ̄ ̄\,,,,,,,,,,,,,,ノ ̄\__/ ̄ ̄ ̄ ̄\
/ ̄ ̄ ̄ ̄\ ( ((((((^))))))´ ̄ ̄ ̄ ̄\(# ノノノノノノノノノ)
( 人____).|ミ/ _=_| ノノノノメノナノノ) ノー◎-◎|ノ川
|ミ/ ー◎-◎-)(6ー[¬]-[¬] ノー□-□-|リ(彡ミ)\ つ|ノ川<反日ミンス 乙!
(6 (_ _) )| 、」 |川) ∴)`_´(∴)ゝ彡ミ) | ∀ノノ .|
_|/ ∴ ノ 3 ノ \ (ー)// \___/ ノ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄)/
(__/\_____ノ_| \___/ |_| | ノ三三三三|/
/ (__)) ))| | NHK解体| | チョソ氏ね (6ノー⊂⊃⊂⊃)
[]__ | | 在 特 会ヽ | .| | |彡 ・・ | <ミンスは国旗を切り裂いた!
|] | |______)_)三三|□|ミ(__)チャンネル桜ノ彡 (ーノ
\_.(__)三三三[国]) \::::::::::::::::::/ \:::::::Y::::| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
/(_)\::::::::::::::::::::| ̄ ̄|:::::::|::| ̄ ̄ ̄ ̄|::::|:::(⊃おれたちの太郎キタ━(゚∀゚)━ッ!│
|正 論 ..|:::::::::/:::::/日本 .|:::::::|::| 産 経 .|::::|:::::|______________|
|____|;;;;;;/;;;;;/.会議__|;;;;;;;|;;|____|;;;;|:::/;;;;;;__.へへ__;;;\
(___|)__|) (___)__)(___(;;;;;;;;;;;___||__;;;;;;(
ネトウヨwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
113 :
実習生さん:2009/09/15(火) 00:57:28 ID:b7JbhCsv
*'``・* 。
| *`* 。
∩ ヒラ *゚*。
l l ゚*。
: 、z=ニ三三ニヽ、: *゚
: ,,{{彡ニ三ニ三ニミヽ : *゚ えーい、この際 自民党なんか
: }仆ソ'`´''ーー'''"u`ヾミi :: *゚
:lミ{ u ニ ==u 二: ::::::lミ| : * どうにでもな〜れ ♪
. :{ミ| , =、、 ,.=-、::::ljハ : *+゚
:{ ‐=・=- ‐=・=-:: !3l : *
:`!、u, イ_ _ヘ u ::l ' : *゚
: Y { r=、__ ` j ノ *+゚
*。 ヽ、`ニニ´ ノ 。+゚ ヒラ o o
`*。 ヽ つ *゚* ○
`・+。*・' ゚二⊃ +゚
l l 。*゚ 民主党政権誕生 最大の功労者 麻生太郎さんに かんぱ〜い!
☆ ∪~ 。*゚ ,. -‐==、、
`・+。*・ ヒラ ,. ===、、 o ○o. i :::ト、
_,/ `ヾ´´`ヽ、 ゚ .l :::ト、\
// .::::/ :::::!===l :::|ス. ',
/./ .::::/ ::::l | __ ..... _::::|} ヽ l-、
. ,ィク ,'..__ .::::/ ::::l :l '´ `)'`ヽ ヾ;\
/::{゙ ヽ、 ``丶、;/‐‐- 、::::l `'::┬‐--<_ } ./;:::::
/::::::::! ,>---‐'゙ー- ...__)イ ,. -‐‐-、ト、 |l::ヽ /;';';';';:::
. /|::::::;';';'\/} (ヽ、 _/| (´ _,.ィ!::ヽ. ヾー'´;';';';';';';';
/ ,ノ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ、二ニ-イ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. \';';';';';';';';'
114 :
実習生さん:2009/09/15(火) 08:48:06 ID:jxahnrKI
停学しかない
115 :
実習生さん:2009/09/15(火) 13:56:37 ID:KyfNSr5o
少年院? 停学?
なんかカッコイイしハクがつくから抑止力にならない。
男は去勢、女はデブ化する薬を注射するとか
DQNの量産にも歯止めが効くし
完璧だろ
116 :
実習生さん:2009/09/16(水) 19:48:14 ID:BBQgr4r7
激しいビンタを加えれば恐怖のあまり大人しくなる
117 :
実習生さん:2009/09/16(水) 21:16:28 ID:yjpYZoWx
生意気な中山成彬前国土交通相をシめてやるッ!
緒嶋雅晃会長が見守る中、制裁は行われた。
既に中山前国土交通相の口中では党紀委員の赤黒い怒張が暴れている。
「上杉元自治相、中山前国土交通相のお尻がおねだりしているようだね」
緒嶋会長の声に応じて、上杉元自治相のブリーフから屹立した一物が顔を覗かせた。
ゆうに一尺はあろうかという業物に、恐怖に顔を歪める中山前国土交通相。
しかし、その恐怖心とは裏腹に、中山前国土交通相の肉棒は硬度を増していく。
−中山前国土交通相にとっては、その恐怖こそが色欲そのものだったかもしれない…。
天を仰いだ中山前国土交通相の頭皮を、緒嶋会長が絶妙な舌技で剥いていく。
サーモンピンクの亀頭が徐々に姿を現すのと平行して、
上杉元自治相の淫槍が中山前国土交通相の菊門にねじり込まれていく…。
自民党宮崎県連によるド迫力の完熟マンゴーファック!
だが、長い夜は幕を開けたばかりだ…。
118 :
実習生さん:2009/09/16(水) 21:41:05 ID:yjpYZoWx
ミミ彡゙ _ _ ミミミ彡 小泉が自民党を
ミミ彡 '´ ̄ヽ '´ ̄` ,|ミミ彡 日本をぶっ壊します。
ミミ彡  ゚̄ ̄' 〈 ゚̄ ̄ .|ミミ彡 ,,-''ヽ、
彡| | |ミ彡 , , -''" \
彡| ´-し`) /|ミ|ミ _,-'" \
:::::::::::::::::ゞ| 、∪ |ソ /\ \
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(⌒ヽ、_,ノ⌒Y" Y .....⌒)
(⌒ヽー゙ ....::( ..::....... .__人.....::::::
_ノ⌒ヽ Y⌒ヽ;;:::::"':::::::::::::::::::::::::::::
119 :
実習生さん:2009/09/16(水) 22:05:57 ID:yjpYZoWx
,,'"""~~''''~"-,,,,,
""' ''~'""
| ;: ゙::´ ""`,
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| ̄ ̄i| ̄ ̄i| ̄ ̄i| ̄ ̄i| ̄ ̄i||:\
| ̄ ̄i|自 ̄i| ̄ ̄i|パ ̄i| ̄ ̄i||:\:l
| ̄ ̄i|由 ̄i| ̄ ̄i|ン ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|民 ̄i| ̄ ̄i|が ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|主 ̄i| ̄ ̄i|な ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|党 ̄i| ̄ ̄i|け ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|選 ̄i| ̄ ̄i|れ ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|挙 ̄i| ̄ ̄i|ば ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|本 ̄i| ̄ ̄i|ケ ̄i| ̄ ̄i||:\:|
| ̄ ̄i|部 ̄i| ̄ ̄i|| ̄i| ̄ ̄i||:\:| ┼ヽ -|r‐、. レ |
| ̄ ̄i| ̄ ̄i| ̄ ̄i|キ ̄i| ̄ ̄i||:\:| d⌒) ./| _ノ __ノ
を
120 :
実習生さん:2009/09/18(金) 09:49:51 ID:XSEFdVJH
怪我をしない程度ならビンタよし
121 :
実習生さん:2009/09/19(土) 00:02:05 ID:vcseOCxX
■自民党と暴力団との共生
1947年、2.1ゼネスト中止命令をきっかけにGHQの占領政策は大きく転換した。
アメリカは日本を反共の防波堤として位置づけ、左翼勢力に対してパージを始めた。
その際、ヤクザの実力に着目し彼らを反共の武装組織として再編したのが児玉誉志夫。
児玉誉志夫は後にロッキード事件で逮捕されて一躍有名人となった、戦前には大陸で児玉機関を率いて
巨額の財をなしたと噂されている大物右翼。
児玉は1950年の自由党結成や1955年の保守合同と自民党の誕生を資金面で支援していたとも
言われています。
50年代を通じて高揚した左翼運動が頂点を迎えるのが60年の安保闘争。
デモ隊が国会構内に乱入するなどの大きな混乱が生じ、自衛隊の治安出動まで検討されたと言われます。
★そこで当時の首相岸信介は最悪の事態に備え児玉にヤクザへの仲介を依頼。★
鶴政会(現・稲川会)の稲川角二、住吉一家(現・住吉会)の磧上義光らは岸の要請に応じて
有事の際は組員の動員を決定した。
なお、この際山口組の田岡一雄は動員に応じず静観していたことは注目に値する。
現在、岸信介の率いていた岸派は福田派・三塚派を経て森派に受け継がれている。
つまり自民党、とりわけ森派は歴史的に稲川会・住吉会に恩があるわけだ。
■1960年代、混乱の間隙を縫って勢力を伸張させた山口組による抗争事件が続発。
その為国民の暴力団に対する批判が高まり、警察庁は「第一次頂上作戦」(暴力団潰滅運動)を開始。
122 :
実習生さん:2009/09/19(土) 00:04:33 ID:bfXdcpwO
続き■岸に協力した関東ヤクザは児玉の指導の下、右翼団体「関東会」を結成。政治団体化、生き残りを図った。
関東会は錦政会、住吉会、松葉会、日本国粋会、義人党、東声会、北星会の7会派からなる連合体だ。
(関東会は内部分裂により翌年には解散)
関東ヤクザの政治団体化と児玉の連携は決定的になりました。
日本における暴力団系右翼は現在も関東系の稲川会系と住吉会系が中心となっており、
自民党と良好な関係を保っています。とりわけ森派の民族主義傾向の強さはこれら団体の存在と
表裏一体であることがわかる。
例えば森派が一枚噛んでいる「救う会」と住吉会系右翼「日本青年社」の間には密接な関係がある。
さて、このように当局と良好な関係を保っていた関東ヤクザとは対照的に、警察当局に
徹底的に弾圧された山口組だが、港湾役務利権と芸能興行を柱としてその勢力は衰えなかった。
港湾利権とは港湾の労働者の派遣業を独占的に行い利益を出していたことを指す。
山口組は戦後急速に規模が拡大した港湾利権によって成長した組なのだ。
そして芸能興行。当時のスター美空ひばりも山口組系の神戸芸能社に属しており、東京以西の
芸能人の多くは山口組傘下だった。ちなみに今日もほとんどの芸能事務所はヤクザ関連という。
※注・1…山口組による麻薬撲滅運動が警察当局を刺激して、頂上作戦に至ったという説がある。
山口組が麻薬撲滅運動を展開したのは在日の勢力伸張を警戒して彼らの資金源の麻薬を
断とうとしたからである。よって上の説が事実ならば60年代には警察は在日利権を
容認していたことになる。
後に日韓国交正常化と賠償に関わる児玉誉志夫や岸信介、瀬島龍三らの「韓国利権」実態が
明らかになったが、ここから推察するに60年代自民党内では主に南利権を持った
政治家が登場したため、在日韓国・朝鮮人の日本国内での既存利権を容認するようになったと
考えられる。
123 :
実習生さん:2009/09/19(土) 08:17:43 ID:KoECvnYa
124 :
実習生さん:2009/09/22(火) 00:43:57 ID:SWH2oUNK
権威主義的パーソナリティ
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』
移動: メニュー, 検索
社会的性格の一つ。社会的性格とはエーリヒ・フロムにより提示された概念で、
「一つの集団の構成員の大部分が持っているパーソナリティ構造の中核であり、
その集団に共通な基本的経験と生活様式の結果として形成されたもの」と定義される。
この社会的性格の中でも特に、硬直化した思考により強者や権威を無批判に受け入れ、
少数派を憎む社会的性格(パーソナリティ)のことを指して権威主義的パーソナリティと言われる。
ファシズムや右翼(国粋主義)を受け入れる基盤となる。因襲主義、権威への服従、
人間不信などを特徴とした反民主主義的イデオロギーを受容しやすい社会的性格。
テオドール・アドルノが作成したFスケールにより、スコアとして測定される心理傾向。
1930年代のドイツにおける、ファシズム台頭を受入れた普通の人々や下層中産階級に関して、
社会心理学的な分析を行なったフロムや、アメリカの社会学者たちによって明らかにされた
人間の社会的性格(パーソナリティ)である。フロムはこれを権威ある者への絶対的服従と、
自己より弱い者に対する攻撃的性格の共生とした。思考の柔軟性に欠けており、強い者や権威に従う、
単純な思考が目立ち、自分の意見や関心が社会でも常識だと誤解して捉える傾向が強い。
外国人や少数民族を攻撃する傾向もよくある。このような社会的性格を持つ人々がファシズムを
受け入れたとした。
これを民主主義的パーソナリティとの対置概念として、尺度化された1つの心理的傾向としてとらえようとしたのは
テオドール・アドルノである。彼はドイツからカリフォルニア大学バークレー校に亡命し、Fスケールを開発し
ファシズム的な心理傾向(権威主義的態度)のスコアを作成した。この研究は反ユダヤ的偏見に関する大規模な
心理学的研究プロジェクトの一貫であり、第二次世界大戦や大虐殺(ホロコースト)に大きく影響されている。
彼の研究はその後、自己指令性や、仕事とパーソナリティ研究にもつながった。
125 :
実習生さん:2009/10/09(金) 00:20:05 ID:g5j8X90q
126 :
実習生さん:2009/12/01(火) 01:07:26 ID:4g8b3pYN
小中高校の暴力、過去最多 3年連続増で6万件
2008年度に全国の国公私立の小中高校が把握した学校内外の暴力行為は3年連続で増え、
過去最多の5万9618件となったことが30日、文部科学省の問題行動調査で分かった。
特に中学は約6千件増え、全体の72%を占めた。
特別支援学校も加えたいじめの把握数は8万4648件で前年度より約16%、1万6449件減った。
自殺した児童生徒は136人で、いじめが絡んだのは中高で3人という。
文科省は暴力行為が増えた理由を(1)規範意識の低下(2)感情を制御できない
(3)コミュニケーション能力の不足―と分析。
教職員が一体となって問題行動を早期発見し、警察などと連携して毅然とした対応をするよう、
30日付で全国の都道府県教育委員会などに通知した。
調査によると、暴力行為の発生件数は小学校が6484件(07年度より1270件増)、
中学校は4万2754件(同5951件増)、高校は1万380件(同359件減)。
内訳は「生徒間」が3万2445件、「対教師」が8120件、見知らぬ人などへの「対人」が1724件。
「器物損壊」は1万7329件だった。
ttp://www.47news.jp/CN/200911/CN2009113001000566.html
127 :
実習生さん:2009/12/21(月) 20:29:53 ID:SgmNj6aL
警官に転職しなさい。
128 :
実習生さん:2009/12/21(月) 21:14:34 ID:+DUZkglW
教師でなければ
今までに2、30人はボコしてるな
129 :
実習生さん:2010/02/26(金) 13:23:36 ID:lVUzSv2q
騒ぐ生徒って、注目して欲しいのか?
何が目的なんだ?
130 :
実習生さん:2010/05/09(日) 18:39:57 ID:zQYT/TV5
131 :
実習生さん:2010/05/24(月) 18:44:20 ID:kQG0chpn
【主張】「胸ぐらつかんで指導は体罰ではない」判決は妥当 ときには力をもって厳しく指導する必要 厳しいしつけは子供のため 産経新聞
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1241036272/ 1 イカ即売会φ ★ 2009/04/30(木) 05:17:52 ID:???0
教師が児童の胸元をつかんで叱責(しっせき)した行為が体罰かどうか争われた
訴訟の上告審判決で、最高裁は「体罰に当たらない」とする初めての判断を示した。
1、2審は体罰と認め損害賠償を命じていた。
これを見直した最高裁判決は妥当であり、評価したい。
訴訟となったのは平成14年に熊本県の小学校で起きた事案だ。
臨時講師の男性教師が悪ふざけをしていた小学2年の男児を注意したところ
尻をけって逃げたため、男児の胸元をつかんで壁に押しつけ、しかった。
最高裁は体罰にあたるかどうかは目的、態様、継続時間などから判断されるとし、
今回のケースは「教育的指導の範囲」とした。
言うことを聞かない子には、ときには、力をもって厳しく指導することは必要だ。
学校現場は判決も参考に、自信を持って毅然(きぜん)とした指導を行ってもらいたい。
学校教育法では教育上必要がある場合、児童生徒に懲戒を加えることを認める一方で、
体罰を禁じている。
体罰禁止は、殴る、けるなど肉体的苦痛を与えることを禁じたものだ。
これが曲解され、暴れる子を制止することも「体罰」とし、
教室で騒ぐ子を立たせるといった当たり前の指導にも
「苦痛」「人権侵害」などと子供や親が文句をいう例が目立っている。
いじめ問題でも加害者への指導が行われず、出席停止などの厳しい対応をとることが少ない。
(
>>2-以降に続くです)
http://sankei.jp.msn.com/life/education/090430/edc0904300316001-n1.htm
132 :
実習生さん:2010/07/21(水) 21:32:16 ID:BgapD+YP
133 :
実習生さん:2010/09/20(月) 00:23:47 ID:3oV+vfgK
学校調査:暴力行為が過去最多
2010年9月14日 19時42分
全国の小中高校生による暴力行為の発生件数が09年度、過去最多の6万913件(前年度比2.2%増)
に上ったことが14日、「問題行動」に関する文部科学省の調査で分かった。
小学校は前年度比9.7%増と最も大きな伸びを示し、小中ともに過去最多となり、暴力行為の低年齢化傾向がみられた。
国私立も調査対象に加えた06年度から3年連続の増加となっている。
調査は、国公私立の小中高3万8389校を対象に実施した。
小学校の暴力行為は7115件。加害児童数は前年度比12.4%増の6814人で、06年度の学年別加害児童数と比べると、
各学年とも約2倍近くになった。中学校の暴力行為は4万3715件(同2.2%増)。高校は1万83件(同2.9%減)だった。
暴力行為が校内で起きた学校は全体の23.7%(同1.1ポイント増)だった。
発生状況別にみると、生徒間暴力が3万4277件(同5.6%増)で過半数を占めた。
対教師暴力が8304件(同2.3%増)、見知らぬ人らへの暴力が1728件(同0.2%増)と人への暴力は増加し、
器物損壊は1万6604件(同4.2%減)に減少した。
前年度から調査を始めた被害者が病院で治療を受けたケースは4件に1件の割合で、1万1708件(同9.8%増)に上った。
134 :
実習生さん:2010/09/20(月) 00:27:55 ID:3oV+vfgK
暴力行為が増えた理由について、文科省は(1)感情のコントロールができない
(2)コミュニケーション能力の不足(3)規範意識の欠如−−などを挙げた。
さらに「十数年前は集団で連携して暴力を振るうことが多かったが、最近は1人で行う傾向が表れている」と分析した。
いじめについては、特別支援学校を含む計3万9942校を調べた。
認知件数は7万2778件(同14%減)で小中高のすべてで減少。
このうちインターネットが関係した「ネットいじめ」は、3170件(同30%減)だった。
しかし、文科省は「技術の進歩で見つけにくくなっている面もある」と引き続き注視する方針。
また、いじめの早期発見に向けて、全学校で児童生徒にいじめについて尋ねるアンケートを
実施するよう求める通知を初めて出した。
自殺した児童生徒は前年度より29人増え、中高生165人。小学生はゼロ。いじめが原因とされたのは2人だった。
http://mainichi.jp/select/today/news/20100915k0000m040044000c.html
135 :
実習生さん:2010/10/05(火) 19:25:58 ID:MgUWJp2T
136 :
実習生さん:2010/10/06(水) 21:36:57 ID:bPDY6YYp
>>134 文科省のエリートの認識ってホントピントずれしているよなあ
でも、こういうピントずれの意見を言わないと、共済は突破できないとはなんともいえない皮肉だ
137 :
実習生さん:2010/10/11(月) 10:38:08 ID:ZhKQdFxs
教師に必要な力っていかに生徒を威嚇できるかだよね。とくに女教師はそれができないとすぐ崩壊…
138 :
実習生さん:2010/10/11(月) 10:45:43 ID:Wyrk/8m0
●在日支配マスコミが国際貢献というがあれは売国!
在日支配ミンスが政策をするから日本経済は破局に向かっている。
医療費、公務員の待遇のどれも先進国最低な!
国際貢献だけは先進国で断トツ一位!!
しかし、医療費、公務員の待遇を更に下げて国際貢献という売国政策をしろと在日支配マスコミはいうだけ!
日本人の通う私学の高校は無料にしないままで在日の通う文科省のカリキュラムに沿わない教育をする朝鮮学校は無料にすると在日支配マスコミと在日支配売国ミンスは、
必死に主張するね!!
【政治】 民主党内では、再来週にも高校の授業料無償化の対象に朝鮮学校を含める方向で議論がまとまる見通し
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1286679860/ 在日の通う文科省のカリキュラムに沿わない教育をする朝鮮学校は無料で
文科省のカリキュラムにそう日本人の通う私学の高校は無料にしないまま!
139 :
実習生さん:2010/10/11(月) 17:17:04 ID:L+/GpGwd
公立中ってテスト8割、平常点2割とかっていう成績の出し方していいの?
140 :
実習生さん:2010/10/19(火) 19:07:51 ID:JL/3h2AV
中2男子が教師3人を集団暴行…1人重傷
読売新聞 10月13日(水)
川崎市中原区の市立中学校で8日、2年生の男子生徒数人が教師3人に暴行を加え、うち1人が眼底を骨折する重傷を負っていたことが12日、わかった。
神奈川県警中原署が暴行、傷害事件として捜査している。
同署幹部などによると、8日午前10時頃、同中の校内で、13歳と14歳の2年生の男子生徒数人が男性教師3人に殴るけるなどの暴行を加え、30歳代の教師が眼底骨折の重傷を負った。
同中は当時、前期終業式後の掃除の時間だったといい、生徒たちは「掃除時間中に遊んでいて注意されたのでやった」と話しているという。現場には8人がいたといい、同署はこのうちの複数の生徒が暴行に加わったとみて調べている。
事件を受け、市教委指導課は「非常に残念。生徒指導を徹底して、保護者とも連携しながら立ち直りを支援していく」とコメントした。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20101012-00001155-yom-soci
141 :
実習生さん:2010/10/19(火) 20:13:43 ID:JL/3h2AV
【神奈川】横浜市の中学校で授業中に注意された生徒が逆上、教諭の顔を蹴り怪我を負わせる…5月にも同様の事件が発生[10/19]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287454572/ 1 ◆TOFU75Z77Q @甘味処「冷奴」φ ★ sage New! 2010/10/19(火) 11:16:12 ID:???0
横浜市中区の市立中学校で14日、2年生の男子生徒(13)が授業中、
担任の男性教諭(32)の顔をけるなどの暴行を加え、教諭に顔から大量に出血するけがを負わせていたことが18日、わかった。
同市教育委員会などによると、男子生徒は14日午後1時35分頃、
音楽室で合唱コンクールに向け練習中、別の男子生徒のイスをけるなどしていたため、教諭がやめさせようとしたところ逆上。
もみ合いになり、転倒した教諭の顔をけるなどした。教諭は目の下を切り、全治1週間のけがを負い、病院に搬送された。
男子生徒は通報で駆けつけた山手署員に補導された。
教諭は学校に対し「指導が行き届かず反省している。1年生の頃からかかわってきた生徒なので残念な思いだ」などと話したという。
同校では5月にも、授業中に別の学年の教室に入ろうとした3年生の男子生徒(14)が、
別の男性教諭に注意され、顔を殴る暴行事件があったという。
ソース 2010年10月19日10時17分 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20101018-OYT1T01307.htm?from=main4
>>1 いちいち学校が警察や裁判所に頼るとか恥ずかしくないのかw日本の教師の低能ぶりがよくわかるスレですね(^q^)
143 :
実習生さん:2011/01/10(月) 21:57:28 ID:66TXGJBe
144 :
実習生さん:2011/01/11(火) 14:15:17 ID:UoZGzV/o
【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1294560710/ 1:アクチョン仮面 ★ :2011/01/09(日) 17:11:50 ID:???0
【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増
広島県内の小中高校で、教師に対する暴力で逮捕、補導される生徒・児童が急増している。
昨年1年間で97人に上り、前年の約2倍に増えた。「キレる子ども」の増加に加え、その問題行動に
学校・教師側が警察への通報で対応するケースが目立っている。
県警によると、逮捕は22人。前年から4人増え、全員が中学生だった。補導は75人に上り、
内訳は小学生1人、中学生71人、高校生3人。中学生の事案が突出した。逮捕容疑は傷害と暴行で、
たばこの持参や授業中の居眠りなど生活態度を注意されたことに腹を立て、教師に暴力を振るう
ケースがほとんどという。
広島市では逮捕者が14人と、前年より9人増加。市教委は「感情をコントロールできず、いきなり
暴力に訴える子どもが増えている」という。
一方で、県警の捜査担当者は「規範意識が明らかに欠如している子どもに対し、
『警察に任せよう』と考える教師と学校が増えている」と指摘する。県教委も2009年、
公立校に生徒指導規定の整備を指示。教師が問題行動を注意しても改善しない場合、警察に
通報するよう求めている。
ソース:
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn201101090052.html
145 :
実習生さん:2011/01/18(火) 22:01:01 ID:zLDn+v1Z
146 :
実習生さん:2011/01/27(木) 23:51:48 ID:kwfw9b2N
147 :
実習生さん:2011/03/05(土) 11:56:09.30 ID:4Ei2fVHY
148 :
実習生さん:2011/03/05(土) 16:29:27.16 ID:1zzeDGWY
体罰とか警察とか使わないと子供静かにさせることもできないのwwww
爆笑wwwwww
低脳教師は仕事辞めろよ(笑)
149 :
実習生さん:2011/03/06(日) 10:44:38.51 ID:KxGxvOa7
148
偉そうに言うならやってみな!
今の子は嫌なことは嫌、やりたいことはどんなときでもやっていいと思っている。
それが、個性だと言う親。
なのに、家でも言うこと聞かなくて学校では何を教えてくれてるんだと言う。
今の子どもはね、自己中心的な子が多いの!
授業の邪魔しようが何しようが自分が良ければいいんだって考え。
148ならどうやって指導する?教えてください。
私は体罰でも何でも周りの生徒を守るため首をかけてやります!
まず、何もないのに殴る教師なんていないよ!
もし、いたらそんなやつは辞めたらいいけどね。
150 :
実習生さん:2011/03/06(日) 12:58:52.07 ID:OOQRQaHT
まあな
151 :
実習生さん:2011/05/08(日) 08:00:48.59 ID:aN6oIoA4
交際を断られ殺人未遂 中3男子生徒逮捕
埼玉県警東入間署は17日、同じ中学に通う女子生徒(15)をナイフで刺そうとしたとして、殺人未遂の疑いで、
同県富士見市立中3年の少年(15)を逮捕した。女子生徒にケガはなかった。
同署によると、少年は携帯電話のメールで女子生徒に交際を申し込んだが断られたという。
「相手を殺して自分も死ぬつもりだった」と供述している。
逮捕容疑は16日午前9時20分ごろ、中学校2階の研修室で、3年の女子生徒を果物ナイフで刺し殺害しようとした疑い。
少年はこの日、高校入試を受ける予定だったが、中学校に来た。
男性教諭(60)を通じて女子生徒を研修室に呼び出し、隠し持っていたナイフで「出て行け」と教諭を脅した上で、
女子生徒を刺そうとしたため、教諭が取り押さえた。
http://www.sponichi.co.jp/society/news/2011/02/18/kiji/K20110218000267970.html
152 :
実習生さん:2011/05/08(日) 08:01:44.97 ID:aN6oIoA4
153 :
実習生さん:2011/05/08(日) 08:23:06.46 ID:aN6oIoA4
154 :
実習生さん:2011/05/08(日) 09:43:16.63 ID:hFqcxCfb
授業中に騒がせる教員こそ
校長や教委にとっては公務執行妨害という常識
155 :
実習生さん:2011/05/21(土) 22:29:22.88 ID:plyVrXQ8
【香川】「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」中3男子3人、校長に暴行
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1305192055/ 1 帰社倶楽部φ ★ sage 2011/05/12(木) 18:20:55.84 ID:???0
校長に暴行を加えたとして、香川県警三豊署は11日、香川県三豊市高瀬町の市立高瀬中学3年
の少年3人(14〜15歳)を暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕した。
3人は、修学旅行に参加できなかったことなどに腹を立てていたという。
同署の発表によると、3人は共謀し、10日午後7時30分〜同8時頃、木刀や金属バットを用意
した上、学校の玄関付近のロビーで、秋山晴雄校長(57)の胸ぐらをつかみ、太ももを足で蹴る
などした疑い。同署の調べに対し、3人は「生徒指導が厳しく、腹が立ってやった」と供述し、
容疑を認めているという。
市教委によると、3年生は今月7日から10日まで九州北部へ修学旅行に行ったが、学校は3人について、
指導しても生活態度が改善されなかったとして参加させなかった。3人は、生徒とともに帰ってきた
秋山校長を玄関ロビーで呼び止め、「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」などと詰め寄り、
暴行したという。
3人のうち2人が木刀と金属バットを手にしており、周りにいた教職員が取り上げたが、
3人は教諭とも口論。その後、秋山校長が3人と話をしたが、話し合いにならず、秋山校長が警察
への通報を決め、学校から保護者に連絡した後、同署に通報したという。
学校側から警察に通報したことについて、同市教委の藤川豊明学校教育課長は「過去の指導の効果がない上、
今回は凶器も持っていた。今後、繰り返す可能性もあり、適切な判断だった」と話している。
(2011年5月12日15時03分 読売新聞)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110512-OYT1T00259.htm
156 :
実習生さん:2011/06/15(水) 08:54:17.21 ID:nhn6iu18
157 :
実習生さん:2011/06/16(木) 18:47:04.66 ID:2tTRJTbu
158 :
実習生さん:2011/06/18(土) 23:56:29.59 ID:w1MDCvms
159 :
実習生さん:2011/07/10(日) 13:40:53.09 ID:iH/+IYdv
160 :
実習生さん:2011/07/12(火) 12:36:29.54 ID:cKGGcOH5
161 :
実習生さん:2011/07/22(金) 10:43:00.43 ID:CZSzsiEM
162 :
実習生さん:2011/10/02(日) 15:16:26.71 ID:vOuvWMNb
163 :
実習生さん:2011/10/02(日) 22:17:05.23 ID:bOfKk7JC
最近はそのくらいで警察かw
164 :
実習生さん:2011/10/29(土) 14:05:56.65 ID:QxRNBsXG
165 :
実習生さん:2011/12/18(日) 18:03:43.19 ID:vc2riIkP
教員じゃないけど、意見言わせて。
バカ親、バカガキなんか、どんどん訴えたらいいよ。
モンペとマスゴミが騒ぐから、味方が少ないと感じるかもしれないけど、実際は逆だと思う。
教育委員会は、トラブルがあったら、どんどん情報を公表して、関係者以外の一般の人に
積極的に伝えるべき。
儲けたいだけのマスゴミや、躾もしないモンペにムカついている人は多い。
166 :
実習生さん:2011/12/19(月) 04:15:24.93 ID:xbxM+IGi
というか教師側も弱みがあるからできないんじゃ?w
167 :
実習生さん:2011/12/23(金) 17:58:09.43 ID:kPhtKX9l
168 :
実習生さん:2011/12/23(金) 22:54:52.04 ID:l+gSEOiW
ブーメランだな。
言ってきかなきゃ最後には教師が殴ってしつけるしかないだろ。
一部のモンペがごちゃごちゃ言うから前科つき、一生を棒にふるう。
鉄拳制裁に文句言う保護者を制裁した方がいいのでは?
教師は誰も餓鬼を殴りたいなんて思ってない。良くしたいと思ってる。長い指導の末、何を言ってもきかない、指導者をなめくさり挑発し、調子に乗り、最後に鉄拳制裁として表に出る。氷山の一角
鉄拳制裁可能ならもっと前に更正、学力伸ばせる餓鬼は沢山いる。
殴られたくないから宿題やってくる確率が格段に良くなるからね。
169 :
実習生さん:2011/12/24(土) 22:38:33.73 ID:Wm7//Jfa
>>168 言って聞かない生徒に罰を与えるのは
やぶさかではないと思うが
「暴力」だけはダメだな。
学校教育に携われば、簡単にわかることだけれどね。
力による正義」というカタチを認めれば
「暴力を、目的と場合によっては使って良い」
ということを、生徒に教えることになる。
それは、学校側にとっては
あまりにも痛いマイナスだよ。
170 :
名無しさんお腹いっぱい:2012/02/05(日) 11:32:47.81 ID:Uu2iJv+x
公立学校だと「公務執行妨害」ですね。法学部在籍の、一学生より。
171 :
実習生さん:2012/02/05(日) 12:24:46.85 ID:zpKTkE2o
武力解決しかできない場合もあるってことで。日本も軍保有でいきましょうって話あるじゃん。正論じゃどうにもならん場合が多い。
172 :
実習生さん:2012/02/05(日) 16:29:56.98 ID:uYLENaDC
>>171 武力解決しかできない場合もある」
というのは、国際政治の場合で言えば
それは、全面的な否定はしないが
「正論じゃどうにもならん場合が多い」
というのは、馬鹿な物言いと言うことになる。
まして、国際関係を、教育の場に置き換えようというのも
あり得ない話で
常識とかけ離れているな。
173 :
実習生さん:2012/02/21(火) 21:28:12.66 ID:rS8v9ozr
【愛媛】26歳女性教師に殴る蹴るの暴行…中2男子を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1329560987/ 1 そーきそばΦ ★ New! 2012/02/18(土) 19:29:47.56 ID:???0
きのう、松山市内の中学校で2年生の男子生徒が女性教諭に暴行を加え軽いケガをさせていたことがわかり、
警察はきょう、この男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
逮捕されたのは、松山市内の市立中学校に通う2年生の男子生徒。
松山東警察署の調べによると、男子生徒はきのう午後、
掃除の時間に26歳の女性教諭から掃除をするよう注意された事に腹を立て、
この教諭の胸を数回殴ったり足を蹴ったりする暴行を加え、軽いケガをさせた疑いがもたれている。
学校から通報を受けた警察はきょう午後、男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
警察の調べに対し、男子生徒は「間違いありません」と暴行の容疑を認めているという。
ソース [ 2/18 15:27 南海放送]
http://news24.jp/nnn/news8781694.html
174 :
実習生さん:2012/07/06(金) 21:24:18.65 ID:5o+Z+lIt
175 :
実習生さん:2012/07/07(土) 22:14:52.21 ID:Qt/J03eo
_____ おまいら、
.ni 7 / \ やりすぎるなよ
l^l | | l ,/) / /・\ /・\ \ .n
', U ! レ' / |  ̄ ̄  ̄ ̄ | l^l.| | /)
/ 〈 | (_人_) | | U レ'//)
ヽっ \ | / ノ /
/´ ̄ ̄ ノ \_| \rニ |
`ヽ l
176 :
実習生さん:2012/07/27(金) 20:28:05.60 ID:DjWasxa1
♂ガキは勉強しなくていいから早く死ねよ。
177 :
実習生さん:2013/02/23(土) 01:06:52.20 ID:rJh0RykF
178 :
実習生さん:2013/02/25(月) 06:27:49.73 ID:CBwMn0WD
田母神俊雄 ?@toshio_tamogami
体罰で生徒が自殺するとしたら大変痛ましいことです。しかし体罰が原因の自殺は他の原因による自殺よりもそんなに多くはないと思います。
これだけ騒げば現場の先生がビビッて教育が荒廃するだけです。怪我をするほど殴るのは論外ですが、ほっぺたの平手打ち、頭をこつんと叩くぐらいは必要悪です。
今の日本は現場で事故等がある都度、現場に対する締め付けが行われます。現場の仕事がやりにくくなるのです。管理する側の言い訳のための対策が多いからです。
どんな方法でも事故等はゼロにはなりません。管理する側は現場の仕事がやりやすくなるように現場の面倒を見るべきなのです。
https://twitter.com/toshio_tamogami/status/297806391492612097
179 :
実習生さん:2013/02/26(火) 18:46:31.44 ID:QidM1Md0
>>172 よ!「うそつき蛆虫うちわけ」wまだ「かぎかっこ」が打てないのか?
お前のごときが、偉そうに常識を語るなよ。
180 :
実習生さん:2013/03/03(日) 08:29:33.95 ID:xMEhEsKB
181 :
実習生さん:2013/03/05(火) 18:50:26.71 ID:kgL1vUzp
【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
182 :
実習生さん:2013/03/08(金) 22:35:01.32 ID:F7KJKK6Z
(19)「殴ってみろよ!」「傷ついた。死んでやる」 教師を挑発する生徒たち
関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。
「殴ってみろよ! お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。
この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。
体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。
ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」
桜宮高校の問題でも、体育系2科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。
体罰問題と直接関係ないが、大阪のJR片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小5男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに(小学校の)統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm
183 :
実習生さん:2013/03/13(水) 07:57:02.82 ID:9NK3onvV
184 :
実習生さん:2013/03/16(土) 04:52:49.53 ID:UL8GcXRM
185 :
実習生さん:2013/03/19(火) 00:34:33.36 ID:bOzx3Gyz
186 :
実習生さん:2013/03/22(金) 18:36:17.06 ID:KUKz0H+l
187 :
実習生さん:2013/04/07(日) 09:32:13.93 ID:h1MvFVhA
傷害:講師に頭突きの14歳男子中学生逮捕 福岡県警
毎日新聞 2013年04月05日 12時05分
福岡県警行橋署は5日、中学校講師の顔面に頭突きをしてけがをさせたなどとして、
同県京都郡の町立中学校の男子生徒(14)を傷害容疑などで逮捕したと発表した。
同署によると、容疑を認めているという。
逮捕容疑は、男子生徒は3月15日午前11時50分ごろ、
授業中の態度を注意されて教室を飛び出し、止めようとした男性教諭(37)の胸を殴り、
別の男性講師(32)の顔に頭突きをするなどして口に約2週間のけがをさせたなどとしている。
行橋署によると、男子生徒は授業と無関係の本を読んでいて注意をされた。
これまでも他の教諭に対して暴力を振るうことがあったという。
http://mainichi.jp/select/news/m20130405k0000e040161000c.html
188 :
実習生さん:2013/04/17(水) 17:42:21.41 ID:Y0bALPZz
189 :
実習生さん:2013/04/18(木) 17:27:12.42 ID:kN1z18bh
空手でもマスターすべき。それからさ「正当防衛」ってのもあるから、蹴りつけてきたら、足を逆蹴りする。但し傷つけない、ほどほどだな。
190 :
実習生さん:2013/04/18(木) 20:35:56.96 ID:cTGrYGBP
法律の問題じゃない。強さも関係ない。教師が反撃したら、体罰と
騒がれる。生徒が暴行を加えたら、法的には暴行罪だが、「教育的配慮」で
大津の場合なども、何の罰も受けない。
いじめ自殺が公になってから、やっと、教育委員会が暴行として被害届を
出すように言った。(女教師のこと)
校内暴力が問題になったときも、校長は警察に助けを求めるのを最後まで
いやがっていた。「教育的配慮」は建前で本音は自己保身だな。
警察が入れば新聞報道される可能性が高い。それを特に恐れていた。
だが、時代は変わるから、今では、一応、教師にも自己の身体を守る権利は
あるというように言われてきた。つまり、189の言う「正当防衛」だな。
ただし、法的には「過剰防衛」、教育的には「教育的配慮のできない教師」
とみられる恐れがある。
駐車場に置いた車を傷つけられたからと修理代金を請求したら、逆に
その親から非難を浴びたという例もある。
191 :
実習生さん:2013/04/19(金) 00:30:01.83 ID:msWz5Z8h
日教組がケーサツの介入を妨害してたんだろ
時は流れ、サヨとケーサツが蜜月になると、
日教組がケーサツの関与を推奨するようになった
192 :
実習生さん:2013/04/20(土) 04:58:20.87 ID:2uMAwxQy
明らかに社会のゴミになるのが分かるクソガキを必死に守って何が教育だよ
このまま社会に出たらお前は世間の迷惑にしかならないと分からせてやるのが本当の教育だろうが
193 :
実習生さん:2013/08/14(水) NY:AN:NY.AN ID:mi13++JN
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1345688480/ 全身6ヵ所負傷、市教委説明と食い違い 大津いじめ教師暴行
・大津市の中2男子生徒自殺問題で、男子生徒をいじめていたとされる同級生が今年5月、
女性の担任教師に暴行した問題で、教師は小指の骨折だけでなく、顔や胸など全身の
計6カ所を負傷していたことが22日、関係者への取材で分かった。大津市教委は当初、
報道機関の取材に「暴れる生徒を教師が止めようとして小指を負傷した」と説明していた。
関係者によると、体育館で修学旅行の事前指導中に同級生が家に帰ろうとしたため、
教師が制止しようと更衣室に連れて行った。すると、男子生徒から拳で上半身を殴られたり、
下半身を蹴られるなどの暴行を受けたという。教師は小指骨折のほか、顔や胸、脇腹など
計5カ所に打撲やすり傷を負い、病院で全治1カ月の重傷の診断を受けたという。
大津市教委は、この問題が明らかになった今月9日、取材に対し小指骨折しか説明しておらず、
「暴れる生徒の足が当たった。教育的配慮から警察に被害届は出さない」などと説明していた。
同市教委は一連の対応について、「学校から、顔や脇腹をたたいたり蹴ったりしたという報告は
あったが、具体的なけがの報告はなかった」としている。滋賀県教委は6月、市教委に被害届を
提出するよう指導している。
http://www.kyoto-np.co.jp/politics/article/20120823000037
194 :
実習生さん:2013/08/16(金) NY:AN:NY.AN ID:nF2goef4
てか体罰のおかげで生徒は守られてることに気付けよw
教師にとって生徒指導と事務作業ほど無意味な仕事はないし
何かあったら警察と親の問題・管理責任伝々言うなら学校中に監視カメラつけるか?
それも全部税金だし(笑)学校を社会から切り離してるのは他でもない生徒達と保護者だよw
普通の子達の人権を守らないで何が管理責任だよw
195 :
実習生さん:2013/08/22(木) NY:AN:NY.AN ID:g1x5WOJH
196 :
実習生さん:2013/08/28(水) NY:AN:NY.AN ID:gLg6ksU8
197 :
実習生さん:2013/09/04(水) 07:35:00.23 ID:cPS0WQqY
198 :
実習生さん:2013/09/10(火) 07:46:19.08 ID:p2fKLRxw
大阪市立桜宮高校に端を発した体罰問題が広がり続けている。
学校教育の体罰について、ドイツの例を参考に考えたい。(取材・執筆=フリーライター・神田憲行)
* * *
体罰問題を高校野球の監督をしている友人と話していて、彼が自分のこんなエピソードを紹介してくれた。
若くして母校の監督に就任して初めて選手の保護者会があったときのこと。
リトルリーグの監督もしているという保護者からこんな指摘を受けた。
「私がグラウンドに来ても誰も選手が挨拶をしない。どういう指導をされているのか」
友人は答えた。
「挨拶といった基本的なシツケは家庭でお願いします」
私は「よく言い返した」と思ったが、保護者会では「シラーとした雰囲気が漂った」という。
体罰問題が繰り返されで跡を絶たないのは、子どもの教育をなんでも学校に委ねる風潮も、土壌にあるのはではないか。
http://www.news-postseven.com/archives/20130210_170585.html
199 :
実習生さん:2013/09/13(金) 21:39:26.52 ID:0bZpJsx1
―どんな状況なのか。
A 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
B 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「(隣に)おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
B まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
B 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
A 1人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
200 :
実習生さん:2013/09/13(金) 21:55:48.14 ID:m7MEG0ek
高い金貰っている以上、求められる基準が高くなるのは当たり前
201 :
実習生さん:2013/09/14(土) 00:21:48.65 ID:p5lNivZA
逆
求められる基準が高いから給与を高くするものであって
202 :
実習生さん:2013/10/05(土) 22:33:26.17 ID:8g/dXXfg
キヤノン工場…
“現代残酷物語”
非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。
キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 (経団連会長) の出身地である大分のキヤノン工場で働く2人の青年が語る
“現代残酷物語” ― 。
天引きで手取り10万 / 歩速も管理
「毎秒 1.79メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、
労働者が歩くとスピードが表示されます。
工場と部屋を行き来するだけの生活。寮のある杵築 (きつき) 市に移ってきて3カ月、
町を出歩いたことはありません。
バスは “護送車” / 給料日前は空腹
考えることは?
新井さんは、ちょっと考えて、「今日は食事を何回抜くかということかな」 と、ぽつり。
給料日前は、食べる金も底をつき、いつもおなかをすかしているといいます。
http://www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html ↑バカガキの末路
203 :
実習生さん:2013/10/11(金) 15:22:00.43 ID:9FSw7MK8
高裁も因果関係認める 生徒授業妨害でうつ病の自殺教諭
2013年 9月27日(金)
ttp://www.tss-tv.co.jp/tssnews/NN1309270190.html 県立高校の男性教師の自殺をめぐる裁判の控訴審で、きょう広島高裁は一審判決を支持し、
「職場のストレスと自殺の因果関係」を認める判決を言い渡しました。
この裁判は、2001年、尾道市の県立因島高校に勤務していた男性教師が、うつ病を発症して自殺したことをめぐり、
遺族が「生徒からの暴言など職場でのストレスが原因にある」として、『地方公務員災害補償基金』に対し、
公務災害に認定するよう求めていたものです。
きょうの裁判で、広島高裁は、「学級崩壊に直面していた当時の職場環境と、うつ病の因果関係」を認め、公務災害を
認めた広島地裁の判決を支持、控訴を棄却する判決を言い渡しました。
原告代理人の山田延廣弁護士は「この判決にいたるまで12年もかかっている」
「(判決を機に)もう少し公務災害について迅速に認められる制度の運用をされるべきだと考えている」と話し、
被告の基金側は「判決については重く受け止めている。内容を確認・協議した上で対応を決めたい」とコメントしています。
204 :
実習生さん:2013/10/16(水) 17:36:00.05 ID:0uBFRMRi
中学生が男性教諭を殴って傷害容疑で逮捕(愛媛県)
ttp://news24.jp/nnn/news8783544.html 男性教諭から注意されたことに腹を立て胸を殴ったなどとして
四国中央市の中学3年生の男子生徒が傷害の疑いで警察に逮捕された。
逮捕されたのは四国中央市内の公立中学校に通う14歳の3年生の男子生徒。
警察によるとこの男子生徒は8日、給食の準備の際に廊下に数人とたむろしていたところを学年主任の男性教諭に注意された。
さらに、男子生徒が廊下に置かれた箱などを蹴ったため男性教諭がさらに注意したところ男子生徒のは腹を立て胸を殴ったり、
肩を蹴るなどして怪我をさせたということ。
警察の調べに対し少年は「殴ったりしたことは間違いない、悪いと思っています」などと容疑を認めているということ。
[ 10/10 16:41 南海放送]
205 :
実習生さん:2013/10/17(木) 15:02:59.40 ID:WDIHSz/J
教師を殴った疑い 中学3年の男子生徒を逮捕
09/11 11:49
ttp://www.ksb.co.jp/newsweb/indexnews.asp?id=34609 高松市の中学校で担任の教師を殴り全治7日のけがをさせたとして中学3年の男子生徒が逮捕されました。
傷害の疑いで逮捕されたのは、高松市の中学校に通う中学3年の男子生徒(15)です。
警察によりますと生徒は9月6日午後0時40分頃、中学校の教育相談室で担任の男性教師(47)の左頬を1回殴り、
全治7日のけがをさせた疑いです。
事件当時、男子生徒は教師から髪の色について注意を受けていて、教育相談室にいたのは生徒と教師の2人だけでした。
生徒は警察の調べに対して「肩を押そうとしただけで殴ってはいない」と容疑を否認しています。
206 :
実習生さん:2013/10/22(火) 17:10:12.25 ID:ctw/vMo5
教諭を殴った疑い、中学生3人逮捕 富士署
(9/26 07:44)
http://www.at-s.com/news/detail/775166548.html 通っている中学校の教諭を殴ったとして富士署は25日、
傷害の疑いで、いずれも2年生で14歳の少年3人を逮捕した。
逮捕容疑は同日午前、校舎内で男性教諭(42)の顔面や上半身を殴ったり蹴ったりして、
切り傷や打撲の軽傷を負わせた疑い。
同署と同校によると、3人は遊び仲間。
授業中に3人がもめたため、生徒指導を担当する教諭が止めに入り被害に遭ったという。
同校は同日午後の授業の一部を取りやめ、臨時全校集会を開いた。
同校長は「教職員一丸となって学校を立て直したい」と話した。
207 :
実習生さん:2013/10/26(土) 14:05:07.29 ID:VanMT0xk
注意した先生殴った疑いで中3男子逮捕 東海署
2013年10月1日 13時11分
愛知県東海市の中学校で、靴ひもの色を注意した男性教諭3人を殴るなどしてけがをさせたとして東海署は1日、
傷害の疑いでこの中学校の3年の男子生徒(14)を逮捕した。
逮捕容疑では、9月6日午前9時35〜45分、校舎の昇降口で担任の男性教諭(37)の胸を殴り、打撲などで1週間のけがをさせた。
さらに、助けに入った前担任の男性教諭(33)の腹を殴ったり、顔に頭突きをしたりして1週間のけがをさせ、
学年指導主任の男性教諭(38)の左手を殴り、3日間のけがをさせたとされる。
署によると、生徒は調べに「先生の言っていることに腹が立ってやった」と容疑を認めている。
学校からの被害届を受け、署で調べていた。
(中日新聞)
http://www.chunichi.co.jp/s/article/2013100190131155.html
208 :
実習生さん:2013/10/28(月) 00:25:49.93 ID:odYeyn8r
教諭殴った中3男子5人逮捕 容疑で玉島署
自分たちが通う中学校の教諭を殴ってけがを負わせたとして、玉島署は3日までに、
傷害の疑いで倉敷市、市立中学3年男子5人=14、15歳=を逮捕した。
逮捕容疑は、2日午後2時50分ごろ、学年集会が行われていた同校体育館で、
整列した生徒の前にいた男性教諭(49)の顔を殴ったり、足首を蹴るなどし、打撲などを負わせた疑い。
5人は容疑を認めている。
同署によると、男性教諭が自分で110番し、駆け付けた署員が体育館で男子2人を現行犯逮捕。
他の3人を3日、逮捕した。5人は日ごろから男性教諭に生活指導を受けていた。
(2013/10/3 22:40)
http://www.sanyo.oni.co.jp/news_s/news/d/2013100322261999
209 :
実習生さん:2013/10/30(水) 19:15:13.77 ID:VYywSsmS
傷害:教諭の顔殴った疑い 中学生5人を逮捕??倉敷 /岡山
毎日新聞 2013年10月05日 地方版
2日午後3時ごろ、倉敷市内の中学校で、3年担任の男性教諭(49)から「生徒が大暴れした」と110番があった。
駆け付けた玉島署員に対し、3年の男子生徒2人が教諭を殴ったことを認めたため、同署は2人を傷害容疑で現行犯逮捕。
他にも同級生の男子生徒3人が関与しており、同署は3日、この3人を同容疑で逮捕した。
5人の逮捕容疑は2日午後2時50分ごろ、同校体育館で、日ごろから生活指導を受けていた教諭を逆恨みし、
顔を殴って5日間のけがをさせたとされる。
同署によると、体育館では当時、3年生全員で学年集会をしていた。
5人のうちの1人が教諭に殴りかかり、もみ合いになっているところで残りの4人が次々に加わったという。
http://mainichi.jp/area/okayama/news/20131005ddlk33040482000c.html
210 :
実習生さん:2013/11/01(金) 17:53:31.02 ID:0zpHTDvA
新発田署、教諭2人に暴行容疑で中学生逮捕 新潟
2013.10.3 20:00
新潟県新発田市の市立中学校で、教諭2人に暴行を加え、
ドアを壊したとして新発田署は暴行と器物損壊の疑いで、同校中学3年の男子生徒(15)を逮捕した。
逮捕容疑は2日午前8時45分ごろ、登校した男子生徒が男性教諭2人を突き飛ばし胸ぐらをつかんだ後、
会議室のドアを足蹴りして壊したとしている。教諭にはけがはなかったという。
学校から110番通報を受けた署員が家に戻った男子生徒を逮捕した。
市内の中学で生徒が逮捕されたことについて、市教育委員会は3日、
「事件の再発防止のため、各学校への指導を徹底していきたい」としている。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131003/ngt13100320000001-n1.htm
211 :
実習生さん:2013/11/02(土) 18:33:14.56 ID:sOUe6ulD
212 :
実習生さん:2013/11/02(土) 18:57:42.50 ID:flzhScKR
213 :
実習生さん:2013/11/03(日) 19:14:34.04 ID:KSOwGoNZ
教諭に暴力の中学生2人逮捕 「注意されむかついた」 神奈川・小田原
2013.10.22 19:24
神奈川県警小田原署は22日、教諭に暴力を振るったとして、
暴行容疑で同県小田原市の市立中学3年の少年(15)を、
傷害と暴行の容疑で同中学3年の少年(14)を逮捕した。
調べによると、15歳の少年は9月24日午後1時半ごろ、
授業中に教室を抜け出そうとして男性教諭(37)から注意され立腹し、
男性教諭を足で蹴るなどした疑いが持たれている。
また、14歳の少年は10月1日午前9時40分ごろ、
同様に教室を抜け出そうとして注意した同じ男性教諭に体当たりして肋(ろっ)骨(こつ)骨折の重傷を負わせたほか、
仲裁に入った他の男性教諭3人にも暴行を加えた疑いが持たれている。
2人はいずれも「注意されてむかついた」などと容疑を認めているという。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131022/kng13102219260004-n1.htm
214 :
実習生さん:2013/11/10(日) 21:42:02.63 ID:SMCXG7DP
215 :
名無し:2013/11/10(日) 21:56:16.40 ID:e9bvMXpp
大枝宏がウザい。
216 :
実習生さん:2013/11/12(火) 08:04:16.26 ID:IhLF5QIL
教諭に暴行、中学生を逮捕
唐津署は1日、唐津市内の中学校で教諭の胸ぐらをつかんだとして、暴行の疑いで同市内の男子生徒(14)を現行犯逮捕した。
逮捕容疑は同日午前10時35分ごろ、教室で机や椅子を蹴り飛ばすなど暴れていたのを注意した男性教諭(44)の胸ぐらをつかみ、
殴りかかろうとした疑い。
他の教諭が制止したため、けがはなかった。
同署によると、男子生徒は休み時間、他の生徒が階段の床をインクで汚し男性教諭から注意されているのを見て暴れ出したという。
学校側が他の生徒への被害を懸念し、同署に通報した。
2013年11月02日更新
http://www.saga-s.co.jp/news/saga.0.2574848.article.html
217 :
実習生さん:2013/11/12(火) 10:00:33.15 ID:B3//4F6V
>>1 通報できないと誰がいった?
公務執行妨害がおきているなら通報すればいいだけだろ
218 :
実習生さん:2013/11/14(木) 00:42:57.34 ID:wdaEWMLt
219 :
実習生さん:2013/11/16(土) 14:16:09.89 ID:vYnBmDBu
【社会】鉄パイプで殴る小学生…大阪の深刻ないじめ問題、主導すべき市教委は通報を無視
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1383815825/ なぜ、いじめはなくならないのか?
学校のみならず、これを統括・主導する教育委員会の閉鎖主義・独善性にも問題があるのではないだろうか。
●大阪市教委・指導主事「いちいち答えるつもりはない」
筆者は、先述のいじめ案件が「いまだ継続している」との情報提供を兼ねて、大阪市教育委員会初等教育課に電話取材を申し入れた。
「大勢で1人の児童をよってたかって殴る・蹴る」「鉄パイプで殴る」「清掃に用いたモップを顔に当てる」「雑巾がけに用いた
バケツの水をかける」など、以前よりもいじめがひどくなっていることを、この小学校を担当する指導主事に伝えた。以下は、
その際のやり取りだ。
--前回の同小学校のいじめ事案が発覚した際、担当指導主事として「一刻も早く、事態を収拾することが大事だ」とおっしゃい
ましたが、まだいじめが継続していることがわかりました。これについて、どのようにお考えですか?
指導主事 いちいち答えるつもりはない。記事に協力するために仕事をしているわけではない。
--いじめが継続しているとの事実を取材者として、同時に一市民としてさせていただいた。現在、大阪市内の小学校で、
1人の女児児童を大勢の児童がよってたかって殴る・蹴る、「一軍、二軍、三軍」と子どもたち同士がグループ分けし、
一軍の子は三軍を無条件にいじめていい、二軍の子は、態度がよければいじめられないなどのいじめ案件が確認されている。
それについて教育委員会としては、どう対応されますか? それをお答えいただきたい。
指導主事 市民? あんた、大阪市民じゃないんでしょ? 何言ってるの? 大阪市民でもない人間に、いちいち、
どうするこうすると話す必要はないんだけど。じゃ、電話を切らせていただきます。
こう話して、一方的に電話を切った。(抜粋)
秋山謙一郎/ジャーナリスト
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20131105-00010004-bjournal-soci
220 :
実習生さん:2013/11/23(土) 19:42:46.82 ID:8J94nURt
221 :
実習生さん:2013/11/24(日) 13:21:48.94 ID:jiqBWLoz
服役中の前橋刑務所(前橋市南町)で軍隊式行進や待機姿勢を強要されたほか、不当な拘束調査や懲罰処分を
受けたなどとして、男性受刑者(34)が国に対し、慰謝料約43万円を求める国家賠償請求訴訟を東京地裁に起こ
したことが分かった。提訴は7日付。
男性は2011年10月から同刑務所で服役し、刑務所内で移動時に大きな掛け声をあげながら手足を必要以上に
振る「軍隊式行進」や待ち時間などに直立姿勢であごを首に付ける「待機姿勢」が日常的に強要されていると主張
している。
訴状で男性側は、03年に法務省の有識者懇談会が「軍隊式行進」について「見直すべきであり、仮にも軍隊式行進
と印象付けられることのないようなものに改めるべきである」と提言していると指摘。「待機姿勢」とともに提言を踏まえて
立法された刑事施設処遇法をはじめ、日本が批准する拷問等禁止条約などに違反すると訴えている。
また、ことし5月から9月にかけて男性に対する不当な拘束調査と懲罰処分があり、8月10日ごろから22日には刑務官
から耳の近くで大声をあげられる暴行を受けて耳の痛みなどの症状が出たとも主張している。
訴えに対し、前橋刑務所は「訴状の内容をよく確認して対応を検討したい」とコメントしている。
引用元: 上毛新聞 2013/11/21
http://www.jomo-news.co.jp/ns/1513849603046122/news.html
222 :
実習生さん:2013/11/25(月) 21:17:12.97 ID:9uMMSeHs
223 :
実習生さん:2013/11/26(火) 13:57:38.01 ID:klAYZ4UI
2010年10月4日(月)
頭突きで担任の鼻骨折 傷害容疑で日立の中2逮捕
日立市内の中学校内で教諭2人に暴行し骨折などのけがを負わせたとして、
日立署は4日、傷害の疑いで、市立中2年の男子生徒(14)を逮捕した。
逮捕容疑は、先月10日午後1時10分ごろ、中学校の昇降口前で、
担任の男性教諭(45)の顔に頭突きして鼻の骨を折る全治約2週間のけがを負わせ、
止めに入った男性教諭(34)の顔も平手で殴りつけ全治約1週間のけがを負わせた疑い。
同署によると、生徒は担任への暴行は認めているが、止めに入った教諭への暴行は否認している。
同署によると、生徒が校内に持ち込だジグソーパズルがいたずらされていると騒ぎ出し、
昇降口で傘立てを投げるなどして暴れたため担任が止めようとしたという。
茨城新聞
http://www.ibaraki-np.co.jp/news/news.php?f_jun=12861909753780
224 :
実習生さん:2013/11/26(火) 14:00:50.01 ID:klAYZ4UI
愛知県警蒲郡署は15日、授業中に教諭をボールペンで刺したとして、傷害の疑いで、
蒲郡市立中学校の男子生徒(14)を逮捕した。
逮捕容疑は1日午後0時半ごろ、漫画本を読んでいるのを女性教諭(30)に注意され、
ボールペンで教諭の両肩を10回以上刺し、約1週間の軽傷を負わせた疑い。同署によると
「注意されたことに腹が立った」と容疑を認めている。
たびたび注意してもやめなかったため、教諭が漫画本を取り上げると、生徒は「返せ」と激高し、
教卓にあったボールペンで刺したという。教諭が2日に被害届を出した。教諭はこのクラスの
担任ではなかった。
225 :
実習生さん:2013/12/14(土) 15:22:13.74 ID:jrWzuJVV
注意に腹を立て教諭らに暴行 中学生逮捕(愛媛県)
松山市内の中学校で、教諭に殴る蹴るなどの暴行を加えたとして
14歳の男子生徒が暴行の疑いで警察に逮捕された。
逮捕されたのは、松山市内の中学校に通う14歳の男子生徒。
松山西警察署の調べによると、この男子生徒は先月22日午前8時過ぎ、
自身が通う中学校で教室に早く入るよう男性教諭に注意されたことに腹を立て、
ほうきの柄の部分で頭を叩いた。
さらにこの男子生徒は、騒ぎに気付いて駆けつけた4人の教諭に対しても
殴る蹴るなどの暴行を加えた疑いがもたれている。
警察では、学校からの被害届を受けて捜査を進めた結果、
5日午前7時30分過ぎ、男子生徒を暴行の疑いで逮捕した。
調べに対し、男子生徒は「暴行した事は間違いない」と容疑を認めているという。
[ 12/5 8:35 南海放送]
http://news24.jp/nnn/news8783810.html
226 :
実習生さん:2013/12/17(火) 15:06:04.61 ID:R4mMrZLl
登校拒否の小学生って何で学校行けないんだろうね
隣に住んでる奴はドアの前で人間ウォッチングしてるから
いつもデカイ声で「学校行けや。いじめられてんのかwwwww」って大きな声で叫んでるんだけど
これがまたマンションだからよく響いてクソ面白いんだぞコレ
227 :
実習生さん:2014/01/13(月) 13:01:04.92 ID:rp9B9ea6
228 :
実習生さん:2014/01/13(月) 21:27:55.02 ID:yYecMipL
公立学校は全て統廃合して、今いる教員数を3分の1以下にすべきである!
校長・副校長などの無駄な管理職は全員クビにして教育に効率の良い学校へ転換することだなww
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!
教育を隠れミノにするな!わざとらしいバカ教育を潰せ!
悪徳公務員はさっさと死ね!!偽善教育のバカ公務員死ね!!
229 :
実習生さん:2014/02/06(木) 17:03:11.47 ID:6H8HPogO
230 :
実習生さん:2014/02/09(日) 16:42:30.72 ID:3MUL2879
クソ公務員による道徳教育が大間違い!!
公務員に道徳教育は絶対にできないww
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう!!
税収入の為のキズナwwみせかけ福祉ww偽善教育の得意技!!
教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!
231 :
実習生さん:2014/05/04(日) 21:50:40.29 ID:+eA1bIwf
232 :
実習生さん:2014/08/24(日) 01:12:31.86 ID:k69xJC9l
教師は数字としてのノルマはないけれどもノルマがないのではなくて
客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる
場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある
233 :
実習生さん:2014/09/30(火) 16:54:31.71 ID:BntvGqcG
高3男子が女性臨時講師に暴力、重体 秋田
◇県警秋田中央署が逮捕
学校で注意した先生に暴力を振るい、大けがをさせたとして、秋田県警秋田中央署は29日、秋田市内の県立高校3年の男子生徒(18)を傷害容疑で逮捕した。
容疑は同日午前8時40分ごろ、高校の教室で、女性臨時講師(29)の頭部を床や机にたたき付け、脳挫傷などのけがをさせたとしている。女性講師は病院に運ばれたが、意識不明の重体。
同署によると、男子生徒は、授業開始前に教室で騒いでいたところ、女性講師に「うるさい」と注意され、腹を立てたという。【中村俊甫】
.
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140929-00000136-mai-soci
234 :
実習生さん:2015/01/24(土) 23:30:54.15 ID:hV/+uK+X
【教育】「いじめ問題や保護者への対応など教員にかかる負担増大」平成24年度 鬱病など精神疾患で教員641人退職 文部科学省
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1407146948/ 1 : ラブ師匠@GO ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/08/04(月) 19:09:08.19 ID:???0
教育現場で負担増大? 精神疾患で教員641人退職 平成24年度
2014.8.4 17:53
文部科学省が4日公表した学校教員統計調査(中間報告)では、平成24年度に
鬱病など精神疾患で退職した公立小・中・高校の教員が計641人に上り、前回
調査(21年度)より42人増加したことが分かった。病気を理由にした退職者の
約6割を占めており、文科省では「いじめ問題や保護者への対応など、教員に
かかる負担が増大しており、メンタルヘルス対策が必要」としている。
調査によると、24年度に精神疾患で退職した公立校の教員は、小学校350人
(21年度349人)、中学校217人(同181人)、高校74人(同69人)で、とくに
中学校での増加が目立った。男性教員より女性教員の精神疾患が目立つという。
24年度の公立小中高校の定年退職以外での離職者数は1万1604人で、うち
家庭の事情が2871人、転職が2744人、精神疾患を含む病気は1102人だった。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140804/edc14080417530003-n1.htm
235 :
実習生さん:2015/01/27(火) 15:43:57.03 ID:kC6DSEwI
236 :
実習生さん:2015/01/27(火) 16:48:09.79 ID:YqGofrlT
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ!
いじめ相談員wwスクールカウンセラーww
こんなの無駄!!この世から公立学校を無くせ!!
クソ公務員による道徳教育が大間違い!!
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと!!
公務員に道徳教育は絶対にできないww
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう!!
税収入の為のキズナwwみせかけ福祉ww偽善教育の得意技!!
教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!
237 :
実習生さん:2015/01/29(木) 06:34:36.68 ID:HLhzhcxy
238 :
実習生さん:2015/02/05(木) 14:15:50.55 ID:84Hd8J3n
239 :
国民:2015/02/15(日) 18:00:31.97 ID:RPFRSKhw
小中高の教員の労働環境は、巷で有名になったブラック企業と
遜色ない体質を持っている。
まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。
それは、給料の4%を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、24時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
4%というと、1日8時間として、たったの19分12秒。
民間だったら労働基準法違反で大問題。
すなわち、日本おいては労働者の待遇に民間と教職のWスタンダードがあるという事実。
統計的に実動は平均10時間。休日出勤は1日2400円、4時間未満だとただ働き。
昼休みはあるが、児童・生徒が押し掛けてくる、あるいは給食指導、何かトラブルがあるかわからず待機時間。
240 :
国民:2015/02/15(日) 18:01:01.91 ID:RPFRSKhw
まさしく、職場は子供ためでしょう、子供がかわいそうでしょうという責任感で動く24時間奴隷の状態。
特に担任が大変で、生徒の奴隷状態。
どうしても嫌悪する人間は誰でもいると思うが、一緒にいなくてはいけないし、世話しなくてはいけない。
特に底辺校では、やんちゃ系がおり、大変な目にあうのは、必定。
なぜなら、日本は倫理は無茶苦茶。先生を先生と思わないのが普通。
教科を教えるのも大変。特に数学は学力格差が激しく、0点近辺の生徒と
100点近辺の生徒が同じ教室にいて授業するわけなので、できるはずがないことをやらされる。
精神疾患で休職する教員が全産業に比較して断トツに高いのは新聞で有名になった。
それで、お上から大変ですねと慰労のことばがあるかというと、全く真逆。
数年前に有無を言わさない退職金の引き下げが決定されたとき、やむを得ず退職しようとした
教員に対して、文部科学大臣や自治体の長が無責任だと連呼したのには唖然であった。
それでは、最高裁の教員にたいする判例の一端を紹介すると、
「これは時間外勤務命令に基づくものではなく,被上告人らは強制によらずに各自が職務の
性質や状況に応じて自主的に上記事務等に従事していたものというべきであるし,その中に
は自宅を含め勤務校以外の場所で行っていたものも少なくない。他方,原審は,被上告人
らは上記事務等により強度のストレスによる精神的苦痛を被ったことが推認されるというけれ
ども,本件期間中又はその後において,外部から認識し得る具体的な健康被害又はその
徴候が被上告人らに生じていたとの事実は認定されておらず,記録上もうかがうことができな
い。したがって,仮に原審のいう強度のストレスが健康状態の悪化につながり得るものであった
としても,勤務校の各校長が被上告人らについてその ようなストレスによる健康状態の変化を
認識し又は予見することは困難な状況にあったというほかない」 出典 最高裁判決文より
これは責任を課せられた教員の残業や休日出勤は、すべて自主的なものであり、好きで
やっているのだと法律の最後の番人である最高裁が認定していることを意味する。
241 :
国民:2015/02/15(日) 18:01:27.33 ID:RPFRSKhw
しかし、実態は部活動の顧問も強制的にやらされているのが実態だし、生徒が熱心だと、それにつきあわざる負えないのが実状。
法律の番人にして実態がわからないまま判じているのがわかる。
そして教育予算はOECD諸国で最低。
国は、建前は教育は大切と言っているが、実態は全くの逆。この国の詐欺にひっかかってはいけない。
生半可な気持ちで教職につくべきでない。
この教職につくことは人生を楽しみたい者にとって人生を捨てるような行為であり、
決して近ずくべきでない。
教員採用試験合格した者は、辞退したほうが良い。
また、教員になってしまった者は数年以内ならやり直しがきくので即刻やめること。
なぜなら、転職のとき、教職のところだけ真っ黒。すなわち、教職は全く評価されないし、
反対にマイナスでしかない。
教員になってしまってやめられない人は機会をみてやめたほうがいいです。
この国では、働く人間には所得税という罰金が、働かない人間には生活保護という賞金があたります。
それでも辞めない人は、体に気をつけてががんばってください。
たぶんどこからも勲章はもらえないです。勲章がもらえるのは公僕のはずで居眠りしていそうな議員くらいか。
242 :
実習生さん:2015/02/19(木) 22:40:16.52 ID:l1ABsilP
【神奈川】児童の頬を叩いたり、床に落としただけで起訴されるなんて…男児を負傷させた小学教諭の起訴に関係者から戸惑いの声
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1395850615/ 1 : そーきそばΦ ★@転載禁止[] 投稿日:2014/03/27(木) 01:16:55.03 ID:???0
男子児童のほおをたたくなどしたとして、小田原区検は24日、暴行の罪で、開成町立開成小学校の男性教諭(29)=小田原市在住=を略式起訴した。
起訴状などによると、教諭は昨年10月1日午前、同校の廊下で小学6年の男子児童を抱きかかえた状態から
床に落としたり右ほおを平手でたたいたりした、とされる。
松田署は昨年11月、男子児童の首などに軽傷を負わせたとして、同教諭を傷害容疑で書類送検していた。
◆適正な指導法模索
「まさか起訴されるなんて…」。開成町立開成小学校の男性教諭(29)が暴行の罪で略式起訴されたことを受け、
同校の関係者らに動揺が広がった。県教育委員会は当該行為を体罰と認めながらも、「けがが認められない
事案での起訴は聞いたことがない」と指摘。教師の萎縮を懸念する声もあり、教育現場は「体罰根絶」を
再徹底する契機と捉えるとともに適正な指導方法を模索している。
ソース 神奈川新聞
http://news.kanaloco.jp/localnews/article/1403250006/ (続)
243 :
日教組の被害者船橋龍♂:2015/02/25(水) 12:32:31.59 ID:bXNszeHc
私は、日教組のせいで、日の丸を挙げたり、君が代を歌う快感を奪われました。いまでは、川崎警察署でカツ丼を食べています。日教組には入らないよう、川崎の船橋龍♂が叫んでいたと、枚方春日のサロンドボーテさんに伝えて下さい。
244 :
実習生さん:2015/02/25(水) 13:24:15.07 ID:HiNXZC2f
暴行事件を起こしていた
ビッ●カメラ札幌店の佐藤伸弦副店長
245 :
実習生さん:2015/02/27(金) 19:05:16.95 ID:wuvUxWa0
246 :
実習生さん:
【愛媛】教室に早く入るよう注意された事に腹を立て、教諭らに暴行 中学生逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386223884/ 松山市内の中学校で、教諭に殴る蹴るなどの暴行を加えたとして
14歳の男子生徒が暴行の疑いで警察に逮捕された。
逮捕されたのは、松山市内の中学校に通う14歳の男子生徒。
松山西警察署の調べによると、この男子生徒は先月22日午前8時過ぎ、
自身が通う中学校で教室に早く入るよう男性教諭に注意されたことに腹を立て、
ほうきの柄の部分で頭を叩いた。
さらにこの男子生徒は、騒ぎに気付いて駆けつけた4人の教諭に対しても
殴る蹴るなどの暴行を加えた疑いがもたれている。
警察では、学校からの被害届を受けて捜査を進めた結果、
5日午前7時30分過ぎ、男子生徒を暴行の疑いで逮捕した。
調べに対し、男子生徒は「暴行した事は間違いない」と容疑を認めているという。