先生が信頼できない。
1 ：怯える子：
専門学校に通ってるのだが、先生が信頼できない。
ある先生に出された課題を一生懸命やっていったら、先生自体が課題を出したことを忘れてる。
生徒のためを思って、罵声を浴びせるのだろうが、生徒はみんなビビって、本当の力を出していない。
そんな先生だから、職員室に行きたくなくなる。聞きたいことも聞けない。
仕舞いには、放置。生徒を見放す。話しかけてもくれない。
気分次第で生徒と接する態度が違う。
自分に都合が悪い生徒が来ると嫌な顔をして、「話したくない」と言う。
こんな先生にどう対応すればよいか、意見を聞きたい。
よろしくお願いします。
ある先生に出された課題を一生懸命やっていったら、先生自体が課題を出したことを忘れてる。
生徒のためを思って、罵声を浴びせるのだろうが、生徒はみんなビビって、本当の力を出していない。
そんな先生だから、職員室に行きたくなくなる。聞きたいことも聞けない。
仕舞いには、放置。生徒を見放す。話しかけてもくれない。
気分次第で生徒と接する態度が違う。
自分に都合が悪い生徒が来ると嫌な顔をして、「話したくない」と言う。
こんな先生にどう対応すればよいか、意見を聞きたい。
よろしくお願いします。
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2 ：実習生さん：2007/03/19(月) 10:33:46 ID:inMqOGib
専門学校か・・・
対策、というか自衛手段として
・ボイスレコーダーを使う。録音してますよ・出来ますよとアピールするだけでも効果的
・宿題を出した日時をメモっておき、コピーして一部を先生に渡す
めんどくさいかもしれないが、まずはこれをやってみてください。
続けてみて効果が無いようなら、録音やそこから起こした会話内容のプリントアウト、メモを証拠品として学校に出してください
一人でやるのが怖ければ、仲間を募ってみて
対策、というか自衛手段として
・ボイスレコーダーを使う。録音してますよ・出来ますよとアピールするだけでも効果的
・宿題を出した日時をメモっておき、コピーして一部を先生に渡す
めんどくさいかもしれないが、まずはこれをやってみてください。
続けてみて効果が無いようなら、録音やそこから起こした会話内容のプリントアウト、メモを証拠品として学校に出してください
一人でやるのが怖ければ、仲間を募ってみて
3 ：実習生さん：2007/03/19(月) 10:42:07 ID:iWrHHu9Z
今週の週刊現代（３月３１日号）
「桐蔭学園」教師が逮捕された“強制わいせつ”の凄い手口
記事中の桐蔭の総務部長のコメントが最高におかしい。
…ＰＴＡや生徒に報告したのかと質したが、
「非常に大きな学校で、部署が細分化されていて、よく分からないんです。」
なんだこりゃ？
「警察の怠慢」で「悪質な痴漢が不起訴になった」というニュースがテレビで報道されていたが
その犯人が桐蔭の現役教師だったとは、この記事を見て初めて知った。
しかも事件の後も通常に授業していたって何？
「桐蔭学園」教師が逮捕された“強制わいせつ”の凄い手口
記事中の桐蔭の総務部長のコメントが最高におかしい。
…ＰＴＡや生徒に報告したのかと質したが、
「非常に大きな学校で、部署が細分化されていて、よく分からないんです。」
なんだこりゃ？
「警察の怠慢」で「悪質な痴漢が不起訴になった」というニュースがテレビで報道されていたが
その犯人が桐蔭の現役教師だったとは、この記事を見て初めて知った。
しかも事件の後も通常に授業していたって何？
4 ：実習生さん：2007/03/19(月) 10:45:14 ID:P7R35MO+
>>1
別に何言われても怖がることはないだろ。
殴られるわけじゃないんだし。
そいつの対応は明らかに問題があるね。
>>2の言うとおり、ＩＣレコーダか何かで録音するなり、証拠を残して
事務局にクレームをつければいい。
いきなり怒鳴り込むようなことをすると向こうも身構えるだろうから、
最初は相談ってかたちで行くといい。改善されないようなら毅然とした態度で臨むべし。
何の専門学校だか知らないけど、クレームつけても学校側が対応きちんとしないようなら
満足に学べる環境を提供しなかったってことで授業料返還を求める訴訟を起こす準備もあるように
匂わせて言うといいよ。そうすれば事務局で止まらず、上まで話が行くだろうからね。
別に何言われても怖がることはないだろ。
殴られるわけじゃないんだし。
そいつの対応は明らかに問題があるね。
>>2の言うとおり、ＩＣレコーダか何かで録音するなり、証拠を残して
事務局にクレームをつければいい。
いきなり怒鳴り込むようなことをすると向こうも身構えるだろうから、
最初は相談ってかたちで行くといい。改善されないようなら毅然とした態度で臨むべし。
何の専門学校だか知らないけど、クレームつけても学校側が対応きちんとしないようなら
満足に学べる環境を提供しなかったってことで授業料返還を求める訴訟を起こす準備もあるように
匂わせて言うといいよ。そうすれば事務局で止まらず、上まで話が行くだろうからね。
5 ：実習生さん：2007/03/19(月) 10:49:04 ID:P7R35MO+
4の追加だけど、
事務局にクレームつけるときは一人で行かずに
何人かの生徒でまとまって行くといいよ。
事務局にクレームつけるときは一人で行かずに
何人かの生徒でまとまって行くといいよ。
6 ：実習生さん：2007/03/19(月) 10:56:02 ID:v1zSmmWP
誰に対しても愛想が良くて、親切丁寧に教えてくれる先生なんていないよ。
>>１は極めて幼稚過ぎ。
>>１は極めて幼稚過ぎ。
7 ：実習生さん：2007/03/19(月) 11:04:01 ID:xBUEtDdF
会社に通ってるのだが、上司が信頼できない。
ある上司に出された課題を一生懸命やっていったら、上司自体が課題を出したことを忘れてる。
部下のためを思って、罵声を浴びせるのだろうが、部下はみんなビビって、本当の力を出していない。
そんな上司だから、課長室に行きたくなくなる。聞きたいことも聞けない。
仕舞いには、放置。部下を見放す。話しかけてもくれない。
気分次第で部下と接する態度が違う。
自分に都合が悪い部下が来ると嫌な顔をして、「話したくない」と言う。
こんな上司にどう対応すればよいか、意見を聞きたい。
よろしくお願いします。
社会とは、こんなもんだ。もっと酷いぞ。
学校でとろい奴は社会に出てもダメだな。
誰も助けてくれないし、嫌われて配置転換なんてのも当たり前。
ある上司に出された課題を一生懸命やっていったら、上司自体が課題を出したことを忘れてる。
部下のためを思って、罵声を浴びせるのだろうが、部下はみんなビビって、本当の力を出していない。
そんな上司だから、課長室に行きたくなくなる。聞きたいことも聞けない。
仕舞いには、放置。部下を見放す。話しかけてもくれない。
気分次第で部下と接する態度が違う。
自分に都合が悪い部下が来ると嫌な顔をして、「話したくない」と言う。
こんな上司にどう対応すればよいか、意見を聞きたい。
よろしくお願いします。
社会とは、こんなもんだ。もっと酷いぞ。
学校でとろい奴は社会に出てもダメだな。
誰も助けてくれないし、嫌われて配置転換なんてのも当たり前。
8 ：実習生さん：2007/03/19(月) 11:07:18 ID:0dNmh1Ve
上司から出された課題は余計なことを考えずに､黙々とやったほうがいいと思います。
感情で仕事をしていては身が保ちませんよ
感情で仕事をしていては身が保ちませんよ
9 ：実習生さん：2007/03/19(月) 11:19:38 ID:inMqOGib
学校と会社の違いはいくつかあるだろうが、、、
会社の場合は上司の上司など、命令の系統がはっきりしているから責任の所在も明確
学校はその責任系統が曖昧なので「誰も責任を取らない」というアホな事態がまかりとおる
社会人経験だと思って、自衛手段を学んで実行してみましょう
会社の場合は上司の上司など、命令の系統がはっきりしているから責任の所在も明確
学校はその責任系統が曖昧なので「誰も責任を取らない」というアホな事態がまかりとおる
社会人経験だと思って、自衛手段を学んで実行してみましょう
部下に責任を押し付けて首を切るのがサラリーマン社会
>>10
そういう不健康な会社にしか就職できない人間にはなりたくない
そういう不健康な会社にしか就職できない人間にはなりたくない
【小学校用務員、児童傷害で逮捕】 （2007年3月17日）
西京署は16日、傷害容疑で、京都市教育委員会の用務員、丹波修容疑者（56）を逮捕した。
調べでは、容疑者は勤務していた西京区の小学校で、児童のけんかを仲裁しようとして、
周囲にいた男子児童の手をひねりあげ、手首を負傷させた。
容疑者はけんか中の児童の腹部をほうきの柄で突いた。
その際に周囲の児童から、「武器で突く必要はないやろ」と指摘されたことに腹を立て、
手をひねりあげたという。
同小の校長は、「あってはならないこと。児童と保護者にはお詫びしたい」としている。
13 ：実習生さん：2007/03/19(月) 19:38:44 ID:P7R35MO+
>>7
確かに社会に出ればこんなことで愚痴を言ってる奴は速攻でほされるな。
会社から給料をもらってるわけなんだから耐えるのが当たり前。
でも>>1は授業料を払って専門学校へ行っているんだから学校側はきちんと教育をするべき。
学びに専念できる環境を提供する義務がある。
>>1の話を全部鵜呑みにするならば、学校側に非があるのは明らか。
確かに社会に出ればこんなことで愚痴を言ってる奴は速攻でほされるな。
会社から給料をもらってるわけなんだから耐えるのが当たり前。
でも>>1は授業料を払って専門学校へ行っているんだから学校側はきちんと教育をするべき。
学びに専念できる環境を提供する義務がある。
>>1の話を全部鵜呑みにするならば、学校側に非があるのは明らか。
14 ：実習生さん：2007/03/19(月) 22:18:33 ID:vTnbas/f
スレの紹介をしておきます。
もし、悩んでいる方がいらしたらどうぞ。
☆★☆★☆★☆★ 貴方も簡単に創価学会を脱会できます ☆★☆★☆★☆★
嫌々入会した人も、コレですっきり脱会できます。
下の脱会に関しては、創価学会本部からも正式に認められました。
また、学会員からの嫌がらせや困った話なども、ご相談下さい。
詳しくは、下記のスレを参考にしてください。
●○私、創価学会 脱会しました。○●「Part20」
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumei/1167817238/
※便箋に必要事項を書き、それを『内容証明郵便』＋『配達証明』で送るだけで、
簡単に脱会できます。ぜひどうぞ。
★創価学会・初心者質問スレ Part23★
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumei/1170999327/
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重複につき誘導
最低な先生
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1161149882/
教 師 っ て 人 間 の カ ス ば っ か
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1160952712/
生徒が先生に文句を言うスレ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1062499925/
最低な先生
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1161149882/
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生徒が先生に文句を言うスレ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1062499925/
>>16
スレタイも読めない文盲かお前？
スレタイも読めない文盲かお前？
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19 ：実習生さん：
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＼ /（ー) / もっと信頼してくれて良いYO！これから本気出すからNE！
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＼ /（ー) / もっと信頼してくれて良いYO！これから本気出すからNE！
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