小学校教員をやっている人 その２
1 ：前スレ963：
仕事・児童などについてなんでも語りましょう
前スレ
小学校教員をやっている人
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1134914834/
前々スレ
小学校教諭の人っていますか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1125127489/
＊ルール＊
・このスレは、小学校教師VS中学校教師 のスレではありません。
・このスレは、小学校教師VS高校教師 のスレではありません。
上記該当スレ
◆◆中学教師 VS 小学教師◆◆
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1027616449/
高校教師＞小学教師＞＞＞＞＞＞＞＞＞中学教師
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1131094523/
前スレ
小学校教員をやっている人
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1134914834/
前々スレ
小学校教諭の人っていますか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1125127489/
＊ルール＊
・このスレは、小学校教師VS中学校教師 のスレではありません。
・このスレは、小学校教師VS高校教師 のスレではありません。
上記該当スレ
◆◆中学教師 VS 小学教師◆◆
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1027616449/
高校教師＞小学教師＞＞＞＞＞＞＞＞＞中学教師
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1131094523/
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||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
|| ○荒らしは放置が一番キライ。荒らしは常に誰かの反応を待っています。
|| ○重複スレには誘導リンクを貼って放置。ウザイと思ったらそのまま放置。
|| ○放置された荒らしは煽りや自作自演であなたのレスを誘います。
|| ノセられてレスしたらその時点であなたの負け。
|| ○反撃は荒らしの滋養にして栄養であり最も喜ぶことです。荒らしにエサを
|| 与えないで下さい。 Λ_Λ
|| ○枯死するまで孤独に暴れさせておいて ＼ (ﾟーﾟ*) ｷﾎﾝ。
|| ゴミが溜まったら削除が一番です。 ⊂⊂ |
||＿＿＿ ∧ ∧＿＿∧ ∧＿＿ ∧ ∧＿ |￣￣￣￣|
( ∧ ∧__ ( ∧ ∧__( ∧ ∧ ￣￣￣
～（＿( ∧ ∧＿ ( ∧ ∧＿ ( ∧ ∧ は～い、先生。
～（＿( ,,)～（＿( ,,)～（＿( ,,)
～（＿__ﾉ ～（＿__ﾉ ～（＿__ﾉ
|| ○荒らしは放置が一番キライ。荒らしは常に誰かの反応を待っています。
|| ○重複スレには誘導リンクを貼って放置。ウザイと思ったらそのまま放置。
|| ○放置された荒らしは煽りや自作自演であなたのレスを誘います。
|| ノセられてレスしたらその時点であなたの負け。
|| ○反撃は荒らしの滋養にして栄養であり最も喜ぶことです。荒らしにエサを
|| 与えないで下さい。 Λ_Λ
|| ○枯死するまで孤独に暴れさせておいて ＼ (ﾟーﾟ*) ｷﾎﾝ。
|| ゴミが溜まったら削除が一番です。 ⊂⊂ |
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前スレ使い切りましょう
－－－－－－－－－－ 一時閉鎖 －－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－ 一時閉鎖 －－－－－－－－－－
保守
5 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/20(木) 18:18:57 ID:zNZxC8IB
前スレ>765さん
自治体や学校によって違うと思いますけど、俺も一応レスしときます
＞765 実習生さん New! 2006/03/32(土) 21:35:50 ID:McyoGW0b
＞保護者としての素朴な疑問なんですが
＞うちの子の小学校は毎年クラス替えがあります。
＞１ 子どもたちを新クラスに割り振るのはいつごろで、誰の仕事ですか？
768さんの通りで終了式が終わったら（春休みが始まったら）すぐ、前学年の担任が話し合って決めます
＞２ クラス担任が決まるのと、子どもたちのクラスが決まるのは
＞ どちらが先ですか？
768さんの通りで、クラス担任を決めるのは一番最後の仕事ですから
子どもたちのクラス分けを割り振る方が先です
時期ははっきりとはわかりませんが、三月の終わりから四月の始めにかけて
希望を聞いて話し合って決めています
なぜそんなに遅くなるのかというと、前年度の先生の異動・異動先が決まって、
常勤・非常勤講師等も揃ってから（次年度新任の教員が揃ってから）決めるからだと思います
＞３ 先生は自分の希望が優先されるのですか？
＞ (どの学年がいいとか）
多くは希望を聞いていると思いますが、参考として聞いているだけのようです
最近は特にできるだけ多くの学年を経験させるようにしているそうですから同じ学年を何年も連続して持つことは稀で、
同じ学年を何度も持ちたいというような希望を出してもまず通らないと思います
＞４ この子は受け持ちたくないとか言えるんですか？
このクラスは、この学年は受け持ちたくないということも決定権がないくらいですから
「この子は受け持ちたくない」なんていうのが通ることはないはずです
クラス分けが変わることもありません（保護者の希望は稀にあるそうですが全く反映されません）
自治体や学校によって違うと思いますけど、俺も一応レスしときます
＞765 実習生さん New! 2006/03/32(土) 21:35:50 ID:McyoGW0b
＞保護者としての素朴な疑問なんですが
＞うちの子の小学校は毎年クラス替えがあります。
＞１ 子どもたちを新クラスに割り振るのはいつごろで、誰の仕事ですか？
768さんの通りで終了式が終わったら（春休みが始まったら）すぐ、前学年の担任が話し合って決めます
＞２ クラス担任が決まるのと、子どもたちのクラスが決まるのは
＞ どちらが先ですか？
768さんの通りで、クラス担任を決めるのは一番最後の仕事ですから
子どもたちのクラス分けを割り振る方が先です
時期ははっきりとはわかりませんが、三月の終わりから四月の始めにかけて
希望を聞いて話し合って決めています
なぜそんなに遅くなるのかというと、前年度の先生の異動・異動先が決まって、
常勤・非常勤講師等も揃ってから（次年度新任の教員が揃ってから）決めるからだと思います
＞３ 先生は自分の希望が優先されるのですか？
＞ (どの学年がいいとか）
多くは希望を聞いていると思いますが、参考として聞いているだけのようです
最近は特にできるだけ多くの学年を経験させるようにしているそうですから同じ学年を何年も連続して持つことは稀で、
同じ学年を何度も持ちたいというような希望を出してもまず通らないと思います
＞４ この子は受け持ちたくないとか言えるんですか？
このクラスは、この学年は受け持ちたくないということも決定権がないくらいですから
「この子は受け持ちたくない」なんていうのが通ることはないはずです
クラス分けが変わることもありません（保護者の希望は稀にあるそうですが全く反映されません）
>988 名前：実習生さん 投稿日：2006/04/19(水) 21:42:21 ID:Je8o/4kc
>ここって
>「小学校教員をやっている人スレ」
>じゃないの？
>なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
>保護者が当然のように書き込みしているわけ？
というわけで、教員じゃない人間、特に保護者には書き込みしてほしくないそうです。
ここは教員が仕事について話をするスレで保護者の相談や愚痴スレではないからね。
小学生の保護者PTA－48
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1144982813/
どうしてもネット上で小学校教員に相談がしたければヤフー掲示板の「小学校の先生集まれ! 2」に行けばいいよ。
優しい～先生方が真剣に回答してくれるから。
教員たたきや恋愛（セクハラ？）ネタしたい人は数ある該当スレで。
教員たたき、恋愛（セクハラ）ネタは華麗にスルーしましょう。
>ここって
>「小学校教員をやっている人スレ」
>じゃないの？
>なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
>保護者が当然のように書き込みしているわけ？
というわけで、教員じゃない人間、特に保護者には書き込みしてほしくないそうです。
ここは教員が仕事について話をするスレで保護者の相談や愚痴スレではないからね。
小学生の保護者PTA－48
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1144982813/
どうしてもネット上で小学校教員に相談がしたければヤフー掲示板の「小学校の先生集まれ! 2」に行けばいいよ。
優しい～先生方が真剣に回答してくれるから。
教員たたきや恋愛（セクハラ？）ネタしたい人は数ある該当スレで。
教員たたき、恋愛（セクハラ）ネタは華麗にスルーしましょう。
7 ：実習生さん：2006/04/22(土) 11:56:25 ID:hDwoBn7i
娘が鼻血を出し遅刻したので、私が学校まで付き添いました。去年に受け持った
男の先生と偶然会いまして、娘に話かけて、頬を両手で挟み、もみもみして、心配してくれました。
先生は子供の好みはあるですか？
男の先生と偶然会いまして、娘に話かけて、頬を両手で挟み、もみもみして、心配してくれました。
先生は子供の好みはあるですか？
8 ：実習生さん：2006/04/22(土) 12:01:14 ID:7uiZpABP
>7
ないっていったら嘘になるでしょう。ばれないようにふるまってるだけで。人間だものｗ
ないっていったら嘘になるでしょう。ばれないようにふるまってるだけで。人間だものｗ
10 ：実習生さん：2006/04/22(土) 14:34:44 ID:Oy0cky4q
>9
変に仕切らなくてよろし。教員の悪いところの一つ。
変に仕切らなくてよろし。教員の悪いところの一つ。
そういう甘いことを言っているから教師たたきやエロネタふってくる（これも教師がたたかれるようにするため）馬鹿が出てくる。
>>7->>8なんかその典型じゃないか。
そもそも本気で質問や相談したければ、せめてmixiにでも行けばいいと思う。
>>7->>8なんかその典型じゃないか。
そもそも本気で質問や相談したければ、せめてmixiにでも行けばいいと思う。
12 ：実習生さん：2006/04/22(土) 17:28:13 ID:y96bpvai
春の運動会の季節！
表現運動は決まった？学年・運動名 教えて
表現運動は決まった？学年・運動名 教えて
13 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/22(土) 17:32:58 ID:ddYkpiJv
春の運動会なんてやってるところがあるのか
学校によってはある＞春の運動会
春も、と言うべきか。
秋のよりやや小規模で開催される場合が多いと思う。
春も、と言うべきか。
秋のよりやや小規模で開催される場合が多いと思う。
＞872 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/04/22(土) 22:59:04 ID:N6WB2ZJR
＞給料出たから泡姫と遊んだ(^^)児童のパンチラを想像しながら果てた(^^)
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part 20
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1142257449/872
＞給料出たから泡姫と遊んだ(^^)児童のパンチラを想像しながら果てた(^^)
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part 20
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1142257449/872
16 ：実習生さん：2006/04/23(日) 09:15:11 ID:cgdtOMSA
泡姫！
気持ち良かったか？
気持ち良かったか？
17 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/23(日) 09:17:38 ID:i47ZG5cB
自分の書き込みを他スレに貼るなよ
18 ：実習生さん：2006/04/23(日) 09:21:32 ID:qU487OBo
都内なんか受験が多いから
春だけ運動会のところが多いんじゃない？
春だけ運動会のところが多いんじゃない？
北海道は６月開催ですよ。運動会。
20 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/23(日) 11:02:16 ID:i47ZG5cB
そう言えば俺が小学生の時も「小運動会」「大運動会」と2回あったな
小学校か中学校か記憶があやふやだけど、体育祭ではなく運動会だから小学校だろうな
小学校か中学校か記憶があやふやだけど、体育祭ではなく運動会だから小学校だろうな
きのうの昼下がり、対向車とすれ違うのが難しい狭い道路でのできごと。
対向車と鉢合わせ（↓な感じ）
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●→ ←俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
そこで俺のほうが待避所に近い所にあるし、とりあえずバックして
↓の図のように待つことに。
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●→ 俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
これで対向車は待避所に入り、すれ違う事が可能になる。
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
↑ 馬鹿かこいつは。
対向車と鉢合わせ（↓な感じ）
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●→ ←俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
そこで俺のほうが待避所に近い所にあるし、とりあえずバックして
↓の図のように待つことに。
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●→ 俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
これで対向車は待避所に入り、すれ違う事が可能になる。
＿＿＿＿＿＿＿／￣＼＿＿＿＿
●俺
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
↑ 馬鹿かこいつは。
22 ：実習生さん：2006/04/23(日) 12:05:56 ID:UBzHzqQH
８の書き込みさんへ そういうケースはあるですか？子供が好きだと保護者に対しては眼中に入らないですね？娘は可愛いほうです
>>22
お前また携帯からか、その手のネタ好きだな。
お前また携帯からか、その手のネタ好きだな。
24 ：実習生さん：2006/04/23(日) 12:14:46 ID:mwvzSD71
25 ：実習生さん：2006/04/23(日) 12:51:58 ID:JCYEh9eg
>>21
近い方が待避所に入ればいいだけの話では？
近い方が待避所に入ればいいだけの話では？
待避所が自分から見て右側にあった場合は入らないんじゃないか？
左側にあるほうが入るのが普通のような。
左側にあるほうが入るのが普通のような。
27 ：8：2006/04/23(日) 13:00:22 ID:SzSVANsD
>22
人間だから、保護者に対しても子どもに対しても普通に好き嫌いはあるよ。
そりゃ子どもの顔立ちがよければ可愛いだろうし、なつけばますますかわいいと思うよ。父親の気持ちに似てると思う。
保護者に対しても、美人な保護者が応援してくれれば、うれしいし恋愛感情に似た気持ちをもつかもしれない。
逆に不細工な親がクレームつけてきたりすれば、「詩ね」と思ったりするよ。
ただ大部分の教員は、そういう感情を表に出さないようにしてるだけ。ホテルマンでも飲食店の従業員でも変わらないと思う。
人間だから、保護者に対しても子どもに対しても普通に好き嫌いはあるよ。
そりゃ子どもの顔立ちがよければ可愛いだろうし、なつけばますますかわいいと思うよ。父親の気持ちに似てると思う。
保護者に対しても、美人な保護者が応援してくれれば、うれしいし恋愛感情に似た気持ちをもつかもしれない。
逆に不細工な親がクレームつけてきたりすれば、「詩ね」と思ったりするよ。
ただ大部分の教員は、そういう感情を表に出さないようにしてるだけ。ホテルマンでも飲食店の従業員でも変わらないと思う。
28 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/23(日) 13:02:19 ID:i47ZG5cB
>>28
とらきっつぁんも馬鹿は気にするなｗ放置放置
とらきっつぁんも馬鹿は気にするなｗ放置放置
30 ：実習生さん：2006/04/23(日) 16:27:20 ID:5Ie90WRI
>>27
非常に人間らしいお答えですねｗ
非常に人間らしいお答えですねｗ
31 ：実習生さん：2006/04/23(日) 20:01:42 ID:cgdtOMSA
皆さ～ん
学級だより～
出してますか～
学級だより～
出してますか～
∧＿∧
（ ´∀｀） ねじれよじれ～た俺～
＼ノ／
（／）
（／）
（／）
（／）
／／＼
（＿）（＿）
（ ´∀｀） ねじれよじれ～た俺～
＼ノ／
（／）
（／）
（／）
（／）
／／＼
（＿）（＿）
34 ：実習生さん：2006/04/24(月) 14:07:33 ID:aU0kcUSf
保護者に恋心を抱くのはどんな時？
娘の担任は55ぐらいで、女にもてないタイプです。モーションを掛けると、どうなりますか？
娘の担任は55ぐらいで、女にもてないタイプです。モーションを掛けると、どうなりますか？
／
/ おい！30歳中年教師が子供たちに自分のことを「お兄さん」て教えているぞ！
∠
∧＿∧ ＼＿＿＿__／￣￣￣￣￣
（ ´Д｀） ,-っ | 出鱈目ばっかり教えやがって！
／⌒ヽ/ / _） ＼
/ ＼＼／／ ￣￣￣￣￣V￣￣￣￣￣￣
/ /.＼／ ‐=≡ ∧ ∧
/ ∧_二つ ‐=≡ （ ´Д｀） ﾊｧﾊｧ おっさん待ってろよ～
/ / ‐=≡＿＿＿__/ /＿
/ ＼ ‐=≡ / .＿＿ ゛ ＼ .∩
/ /~＼ ＼ ‐=≡ / / / /＼ ＼／／
/ / > ） ‐=≡ ⊂_/ / / .＼_／
／ ノ / ／ ‐=≡ / /
/ ／ . / ./ ‐=≡ | ＿|__
/ ./ （ ヽ､ ‐=≡ ＼＿＿ ＼
（ _) ＼__つ ‐=≡ / ／ ／
.￣ ｀｀) ‐=≡ /／ ／
｀)⌒｀) ‐=≡ ／ | /
;;;⌒｀) ‐=≡ ／ ／レ
;;⌒｀)⌒｀)‐=≡ （ ￣）
>>34
55ｗｗｗｗｴｸｻﾜﾛﾀｗｗｱﾘｶﾞ豚
/ おい！30歳中年教師が子供たちに自分のことを「お兄さん」て教えているぞ！
∠
∧＿∧ ＼＿＿＿__／￣￣￣￣￣
（ ´Д｀） ,-っ | 出鱈目ばっかり教えやがって！
／⌒ヽ/ / _） ＼
/ ＼＼／／ ￣￣￣￣￣V￣￣￣￣￣￣
/ /.＼／ ‐=≡ ∧ ∧
/ ∧_二つ ‐=≡ （ ´Д｀） ﾊｧﾊｧ おっさん待ってろよ～
/ / ‐=≡＿＿＿__/ /＿
/ ＼ ‐=≡ / .＿＿ ゛ ＼ .∩
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/ / > ） ‐=≡ ⊂_/ / / .＼_／
／ ノ / ／ ‐=≡ / /
/ ／ . / ./ ‐=≡ | ＿|__
/ ./ （ ヽ､ ‐=≡ ＼＿＿ ＼
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>>34
55ｗｗｗｗｴｸｻﾜﾛﾀｗｗｱﾘｶﾞ豚
36 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:01:17 ID:Yc1g5WDz
37 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:23:56 ID:PsCSzI5g
38 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:30:30 ID:RkBLD7bu
そんなオヤジ先生がモーションかけられたら、急激な勃起に耐えられなくてショック死しちゃうよ
39 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:35:24 ID:dQChNUhO
３６ 普通の人です。でも、先生は身長が低い、ダサい、田舎っぽい人で、遠足の時はコンビニの弁当持参です。独身か概婚かは分かりません。カッコよくないタイプです。
40 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:49:15 ID:Yc1g5WDz
ウチの新婚教師も遠足の時コンビに弁当持参だったな。
41 ：実習生さん：2006/04/24(月) 17:50:00 ID:Yc1g5WDz
んで>>39はそのｲｹﾃﾅｲ先生のどこが好きなわけ？
42 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/24(月) 17:55:59 ID:D1KApBTB
読点を多用する人が質問し、読点を多用する人が解答していますね
43 ：実習生さん：2006/04/24(月) 18:34:16 ID:RkBLD7bu
またこのネタかよ。
とにかく、美人ママに迫られたら気持ちいいし、ブサママに迫られたら気持ち悪い。
それだけ！
とにかく、美人ママに迫られたら気持ちいいし、ブサママに迫られたら気持ち悪い。
それだけ！
スルー汁
46 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/24(月) 19:02:08 ID:D1KApBTB
調べてみたら前スレから貼り付いてるのか
前スレ最後の ID:lVtK+aMv なんかこいつだな
前スレが荒れたのはこのせいか
前スレ最後の ID:lVtK+aMv なんかこいつだな
前スレが荒れたのはこのせいか
47 ：実習生さん：2006/04/24(月) 19:12:36 ID:RkBLD7bu
やっぱ、カワイイママや美人ママ最高だよなぁ。
あの胸 あのお尻
目に焼き付いて離れません。
あの胸 あのお尻
目に焼き付いて離れません。
48 ：実習生さん：2006/04/24(月) 19:13:03 ID:Yc1g5WDz
男性教師が子どもの母親に迫られたらどうか・・・という質問が
定期的に出てくるって事は
そんなに男性教師に迫りたい母親が多いって事かね。
みんなの学校そんなにｲｹﾒﾝ教師が多いの？
定期的に出てくるって事は
そんなに男性教師に迫りたい母親が多いって事かね。
みんなの学校そんなにｲｹﾒﾝ教師が多いの？
49 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/24(月) 19:21:11 ID:D1KApBTB
>>46
そうだよ。
内容は必ずセクハラ系、文体もほとんど同じ。
違いますって出てくるだろーが、スルーしよう。
かまっているのも自作自演の可能性が高そうだ。
携帯、PCの両方からとは相当粘着野郎くさい。
バレても、何を言われても消えないだろう。
そうだよ。
内容は必ずセクハラ系、文体もほとんど同じ。
違いますって出てくるだろーが、スルーしよう。
かまっているのも自作自演の可能性が高そうだ。
携帯、PCの両方からとは相当粘着野郎くさい。
バレても、何を言われても消えないだろう。
51 ：実習生さん：2006/04/25(火) 13:06:09 ID:JhZLy3YY
41<<いけてない先生は、子供のことでノートに相談したら、きちんと返事してくれたし、子供画下校時、腹痛を起こして家まで付き添ってくれました。仕事と分かっているけど感謝しているです。母性本能もくずられます。
52 ：実習生さん：2006/04/25(火) 18:24:03 ID:epz3lM7R
子供の担任のオジサン先生にセクハラされて怖かったです。刑事罰の対象になることなんじゃないんですか。
53 ：52：2006/04/25(火) 18:54:33 ID:epz3lM7R
教育委員会に訴えればいいんですか？
>>51
「子供の担任に・・・片思い。」
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
「教師ほど素直な人種はイナイ！！！」
>>52-53
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=65bbua4dba4iagdbea4jbfmbcoa4oa5a4a5ja5a4a1aaa1aaa1aa&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
ヤフーで適当なトピックを見繕った。
事実なら移動しろ。携帯からでも閲覧・書込みできる。
移動しないな事実無根の教員たたきのネタ。
「子供の担任に・・・片思い。」
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
「教師ほど素直な人種はイナイ！！！」
>>52-53
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=65bbua4dba4iagdbea4jbfmbcoa4oa5a4a5ja5a4a1aaa1aaa1aa&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
ヤフーで適当なトピックを見繕った。
事実なら移動しろ。携帯からでも閲覧・書込みできる。
移動しないな事実無根の教員たたきのネタ。
55 ：実習生さん：2006/04/25(火) 20:51:17 ID:WbsxVOYz
このﾈﾀ引っ張ってる人ってなんなんだよ。
案外保護者にストーカーしてる教師じゃないの？
案外保護者にストーカーしてる教師じゃないの？
スレ違いの書き込みなんてスルーしとけば？
成りすましにしろなんにしろ、
教師の立場を貶めて荒らしたいだけなんだから。
>>13
北の方は運動会は春がデフォですよ。
MPCのイラスト集なんかでは、運動会は秋にカテゴリわけされてるね。
北の方では、年度初め最初の大きな行事が運動会ですよ。
成りすましにしろなんにしろ、
教師の立場を貶めて荒らしたいだけなんだから。
>>13
北の方は運動会は春がデフォですよ。
MPCのイラスト集なんかでは、運動会は秋にカテゴリわけされてるね。
北の方では、年度初め最初の大きな行事が運動会ですよ。
57 ：実習生さん：2006/04/25(火) 21:00:33 ID:qwOU+6gZ
しばらく、教師一保護者
は止めようぜ。
教師一教師 か 教師一児童で行こう！
は止めようぜ。
教師一教師 か 教師一児童で行こう！
そうするとロリ教師とセクハラ教師がわくだけ。
恋愛ネタ・異性ネタはスレち、板ちなんだから、対保護者でなくてもそのテのは全部なし。
どうしてもしたいヤツは恋愛板かＰＩＮＫ板に池。
ここではスルー。
恋愛ネタ・異性ネタはスレち、板ちなんだから、対保護者でなくてもそのテのは全部なし。
どうしてもしたいヤツは恋愛板かＰＩＮＫ板に池。
ここではスルー。
59 ：実習生さん：2006/04/25(火) 21:24:24 ID:EL2G5kUj
ちょっとー！！これから先、俺らの退職金って１千万台になっていくって知ってた？
高卒公務員だった俺の父ちゃんは、１０年ほど前に３千万貰って退職したぞ。
どういうことなんだよ。
好景気かも？な空気が流れ始めても、一度悪化し始めた教員の待遇は回復しないどころか
悪化の一途って、どういうことよ？！
高卒公務員だった俺の父ちゃんは、１０年ほど前に３千万貰って退職したぞ。
どういうことなんだよ。
好景気かも？な空気が流れ始めても、一度悪化し始めた教員の待遇は回復しないどころか
悪化の一途って、どういうことよ？！
60 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/25(火) 22:38:12 ID:4eOjyZ6z
61 ：52：2006/04/25(火) 22:40:19 ID:epz3lM7R
キモイオジサン先生の背中撫でさすったり揉んだりして、機嫌を取ってるママもいます。
62 ：実習生さん：2006/04/25(火) 22:51:42 ID:qwOU+6gZ
ここに来てるヤツで、同学年をオバチャン教師と組んでるヤツいる？
考え方違ってても我慢して従ってる？
考え方違ってても我慢して従ってる？
63 ：実習生さん：2006/04/25(火) 23:28:13 ID:EL2G5kUj
>>62
このごろのオバチャン教員や管理職って、嫌われたくないあまりに
世間知らずの若手のやってること（服装とか物の言い方に至るまで）に
口出ししないのが多いと思う。我慢して従わなきゃいけないようなの、減ってない？
昔は、ホントにお局様的存在がいたもんだよ。今はみんな好き勝手に我が道行ってる。
このごろのオバチャン教員や管理職って、嫌われたくないあまりに
世間知らずの若手のやってること（服装とか物の言い方に至るまで）に
口出ししないのが多いと思う。我慢して従わなきゃいけないようなの、減ってない？
昔は、ホントにお局様的存在がいたもんだよ。今はみんな好き勝手に我が道行ってる。
64 ：実習生さん：2006/04/26(水) 13:16:35 ID:jfGoIH0Z
小学生と日々接していて
小学生から得るものってありますか？
価値観が変わった事などありますか？
小学生から得るものってありますか？
価値観が変わった事などありますか？
>60
スキー大会はやらないけど、
スキー教室はあるよ。
地域のスキー場で２日ぐらい滑る。
もちろん、それまでは学校のスキー山で練習。
保育園では雪上運動会なんてのがあったりもする。
雪がさほど多くない地方では、
スケート教室をやったりもする。
逆に南の方特有の行事ってなんかあります？
スキー大会はやらないけど、
スキー教室はあるよ。
地域のスキー場で２日ぐらい滑る。
もちろん、それまでは学校のスキー山で練習。
保育園では雪上運動会なんてのがあったりもする。
雪がさほど多くない地方では、
スケート教室をやったりもする。
逆に南の方特有の行事ってなんかあります？
>64
価値観とかたいそうなものじゃないけど、
日々「なんじゃおまいら、そんなこと考えるのかよ～」
って思うことはある。
小学生が悪口の例として挙げたのが「やーい、虫歯～」とか。
本人は言われて嫌だったそうな。
笑いを抑えて対応するのが必死ってことが多いな。
あ、自身の子育ては楽に感じた。
たった1人の子どもを、自分の責任だけで育ててOKだったから。
価値観とかたいそうなものじゃないけど、
日々「なんじゃおまいら、そんなこと考えるのかよ～」
って思うことはある。
小学生が悪口の例として挙げたのが「やーい、虫歯～」とか。
本人は言われて嫌だったそうな。
笑いを抑えて対応するのが必死ってことが多いな。
あ、自身の子育ては楽に感じた。
たった1人の子どもを、自分の責任だけで育ててOKだったから。
67 ：実習生さん：2006/04/27(木) 15:41:30 ID:Tv7kR5Jk
スレ違いだったらすみません。
小学校3年の時にお世話になった先生に会いたくなって探しています。
今、どこの学校にいらっしゃるかは教育委員会に聞いたら教えてくれるのでしょうか？
小学校3年の時にお世話になった先生に会いたくなって探しています。
今、どこの学校にいらっしゃるかは教育委員会に聞いたら教えてくれるのでしょうか？
>>67
教えてくれるかも知れないし、教えてくれないかも知れない。
電話よりも、きちんと住所と氏名をつけて、教育委員会に手紙で連絡した方が
教えてくれる可能性は高くなります。
教えてくれないまでも、手紙で自分宛に連絡をもらえないか聞いてみるのも手です。
（返信用の切手、封筒も入れること）
ただ、以前、事件があって以来「卒業生といえども油断をしてはいけない」
という考え方があるのも事実です。残念なことではありますが。
教えてくれるかも知れないし、教えてくれないかも知れない。
電話よりも、きちんと住所と氏名をつけて、教育委員会に手紙で連絡した方が
教えてくれる可能性は高くなります。
教えてくれないまでも、手紙で自分宛に連絡をもらえないか聞いてみるのも手です。
（返信用の切手、封筒も入れること）
ただ、以前、事件があって以来「卒業生といえども油断をしてはいけない」
という考え方があるのも事実です。残念なことではありますが。
69 ：実習生さん：2006/04/27(木) 20:47:31 ID:Tv7kR5Jk
>>68
ありがとうございます。
随分前に卒業しているし、引っ越して遠くなったので自分で学校を辿るのは
難しいので、教育委員会でいいのかなと思い質問させていただきました。
返信用の封筒を入れて自分あてに連絡を・・と言うのは思いつきませんでした。
最近学校での事件が多いから、警戒されるかなとは思っていましたが、
やはりそのような考え方もあるんですね。
早速手紙を書いてみます。本当にお返事ありがとうございました。
ありがとうございます。
随分前に卒業しているし、引っ越して遠くなったので自分で学校を辿るのは
難しいので、教育委員会でいいのかなと思い質問させていただきました。
返信用の封筒を入れて自分あてに連絡を・・と言うのは思いつきませんでした。
最近学校での事件が多いから、警戒されるかなとは思っていましたが、
やはりそのような考え方もあるんですね。
早速手紙を書いてみます。本当にお返事ありがとうございました。
70 ：実習生さん：2006/04/27(木) 21:48:22 ID:Xt+H+qR8
自分の学生時代の先生では小3の時の先生が一番良かった。
71 ：実習生さん：2006/04/28(金) 06:36:22 ID:m5Si6wQT
私も小３の先生が一番良かった。新任の若い先生で
親たちは心配だったみたいだけど。
誰だって最初は初心者なんだから
温かく見守ってあげないとね。
親たちは心配だったみたいだけど。
誰だって最初は初心者なんだから
温かく見守ってあげないとね。
72 ：実習生さん：2006/04/28(金) 09:38:45 ID:ZcCAZIbG
私も小3の時の先生が一番良かったです。
71さんと同じく新任の若い先生でした。
子供が喜ぶことを色々してくれて本当に楽しかったんだけど、
他のクラスの子達が羨ましがって、他の先生方からは
良く思われていなかったみたいです。
校長先生にも怒られていました。
70さんや71さんは同級生だったりして（笑）
71さんと同じく新任の若い先生でした。
子供が喜ぶことを色々してくれて本当に楽しかったんだけど、
他のクラスの子達が羨ましがって、他の先生方からは
良く思われていなかったみたいです。
校長先生にも怒られていました。
70さんや71さんは同級生だったりして（笑）
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
＞ここって
＞「小学校教員をやっている人スレ」
＞じゃないの？
＞なんで勤務時間の書き込み（教員じゃないと思われ）があったり
＞保護者が当然のように書き込みしているわけ？
74 ：実習生さん：2006/04/29(土) 10:23:56 ID:3q/8o5Ty
>73
まぁ、いいじゃん。小学校教員以外の話も聞きたいじゃん。お前、心狭すぎ！
まぁ、いいじゃん。小学校教員以外の話も聞きたいじゃん。お前、心狭すぎ！
75 ：実習生さん：2006/04/29(土) 10:27:46 ID:x8MxjTSI
>>73
育児休業中ですが何か？
育児休業中ですが何か？
>>75
別にあなただけのことじゃないんじゃない？
別にあなただけのことじゃないんじゃない？
>73
>67みたいなやつならいいんじゃない？
要は恋愛とかいろいろな要素を絡めて
教師叩きしよう・させよう
ってのが荒れる原因になるってことで。
それらをスルーすれば内容によっては容認でいいでしょ。
実は>73で引用されたのは自分の書き込みだったりする。
本人が良いって言ってるんだから
許してくれまいか？
>67みたいなやつならいいんじゃない？
要は恋愛とかいろいろな要素を絡めて
教師叩きしよう・させよう
ってのが荒れる原因になるってことで。
それらをスルーすれば内容によっては容認でいいでしょ。
実は>73で引用されたのは自分の書き込みだったりする。
本人が良いって言ってるんだから
許してくれまいか？
78 ：実習生さん：2006/04/29(土) 14:12:07 ID:10X1AujN
新任が担任している低学年のクラスが大荒れです。子供が授業中に走りまわったり、担任の指示も一切きかず暴言を吐いています。その担任が言うには「子供の自由な活動の中から個性を尊重するべき」 なのだそうです。見ていて放置できないのですが、どう思います？
１年生？２年生だとしたら１年生のときはどうだったのかな。
80 ：8：2006/04/29(土) 18:42:42 ID:EIoPmPmq
>64
時々すごい小学生がいる。自分が一番すごいと思った小学生の場合。
２年生の終わりに急遽転校することになったんだけど、クラス全員に手紙をそれぞれ書いてきた。２，３日夜中まで書いてたみたいだけど。
誰に言われるのでもなく自主的に。しかも、それぞれよいところをちゃんと見つけたり独自の思い出を書いたり。
最後の挨拶もちゃんと下書きしてきましたが、ペンの入れようのない内容そして日本語の美しさ。そのへんの大人よりずっと上手でした。
わたしはその子によく説教されてましたｗ
時々すごい小学生がいる。自分が一番すごいと思った小学生の場合。
２年生の終わりに急遽転校することになったんだけど、クラス全員に手紙をそれぞれ書いてきた。２，３日夜中まで書いてたみたいだけど。
誰に言われるのでもなく自主的に。しかも、それぞれよいところをちゃんと見つけたり独自の思い出を書いたり。
最後の挨拶もちゃんと下書きしてきましたが、ペンの入れようのない内容そして日本語の美しさ。そのへんの大人よりずっと上手でした。
わたしはその子によく説教されてましたｗ
81 ：実習生さん：2006/04/29(土) 18:44:08 ID:pZ/AYm7u
さあ立ち上がれ､あの計画が再び帰ってきたぞ
中国共産党へみんなの力で嫌がらせをしようぜ
おまいの力が必要だ
ﾋﾏだから中国共産党に嫌がらせでもしようぜ
http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1146281352/
中国共産党へみんなの力で嫌がらせをしようぜ
おまいの力が必要だ
ﾋﾏだから中国共産党に嫌がらせでもしようぜ
http://ex14.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1146281352/
82 ：実習生さん：2006/04/29(土) 18:48:30 ID:EIoPmPmq
>78
至急なんとかすべきでしょ。
自分の組んでる初任の人も「みんな平等に」なんて語ってたから、おばちゃんと二人でそれは不可能って言っちゃいました。
理想と現実を大きく乖離してるわけで、実際全員に平等にしてたら、簡単に崩壊しちゃいますしね。
一部の自治体では、未だに学級王国時代から脱却できず、それぞれの担任の裁量にまかされ、他のクラスに口を出せない雰囲気がありますよね。（たとえ初任でも）
しかし、それで何とかなる時代は、とっくの昔に終わったかと。
至急なんとかすべきでしょ。
自分の組んでる初任の人も「みんな平等に」なんて語ってたから、おばちゃんと二人でそれは不可能って言っちゃいました。
理想と現実を大きく乖離してるわけで、実際全員に平等にしてたら、簡単に崩壊しちゃいますしね。
一部の自治体では、未だに学級王国時代から脱却できず、それぞれの担任の裁量にまかされ、他のクラスに口を出せない雰囲気がありますよね。（たとえ初任でも）
しかし、それで何とかなる時代は、とっくの昔に終わったかと。
83 ：実習生さん：2006/04/29(土) 18:49:13 ID:EIoPmPmq
理想と現実「は」
ですね。
ですね。
84 ：実習生さん：2006/04/30(日) 03:12:56 ID:sQ7bFc0j
のさばる悪をなんとする
天の裁きは待ってはおれぬ
この世の正義もあてにはならぬ
闇に裁いて仕置する
天の裁きは待ってはおれぬ
この世の正義もあてにはならぬ
闇に裁いて仕置する
虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo 、お前、いい加減ウザいよ。大した意見も言えない癖に調子にのってトリップなんか付けてよ。
勘違いしてるようだから教えてやるが、トリップというのは賢い者、優れた者に与えられるというわけではない。
もしそうなら、お前のような低レベルな文章（＝思想が低レベル）しか書けない、低俗な人間に与えられるわけが無いからな。
まぁ、お前のような現実社会では誰からも相手にされない、無能な人間を、トリップを付けているというだけの理由で
「きっと賢い人なんだ」なんて勘違いしてしまうこの板の浅はか者も浅はか者なんだけどな。
勘違いしてるようだから教えてやるが、トリップというのは賢い者、優れた者に与えられるというわけではない。
もしそうなら、お前のような低レベルな文章（＝思想が低レベル）しか書けない、低俗な人間に与えられるわけが無いからな。
まぁ、お前のような現実社会では誰からも相手にされない、無能な人間を、トリップを付けているというだけの理由で
「きっと賢い人なんだ」なんて勘違いしてしまうこの板の浅はか者も浅はか者なんだけどな。
NG指定に便利だから、そのままつかってろ
87 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/04/30(日) 08:53:33 ID:B03HHTg0
そうそう
あぼーんできるようにトリップ付けてるんだからあぼーんすればいいんだよ
あぼーんできるようにトリップ付けてるんだからあぼーんすればいいんだよ
88 ：実習生さん：2006/04/30(日) 16:56:55 ID:3EpJN1hl
>>80
それ絶対親
それ絶対親
89 ：78：2006/04/30(日) 17:12:24 ID:R968DrJn
>>82
ですよね。学級王国だからといって同僚の他の教員らが学級運営に口だしできない時代はもー終わりましたよね。ちなみに、荒れてる学級の学年は2年です。その児童らが1年の時はTOSSの女性教員が担任で、かなり厳しく指導されていたようです。今は担任を舐めきってます
ですよね。学級王国だからといって同僚の他の教員らが学級運営に口だしできない時代はもー終わりましたよね。ちなみに、荒れてる学級の学年は2年です。その児童らが1年の時はTOSSの女性教員が担任で、かなり厳しく指導されていたようです。今は担任を舐めきってます
最近てさ、おめーらは白雉とか猫とかどこ行ったん？
>>89
ＴＯＳＳの弊害の可能性もある。
ＴＯＳＳの弊害の可能性もある。
92 ：実習生さん：2006/04/30(日) 18:02:57 ID:o7D65Bsk
厳しく指導していたとあるけれど，
きちんとやってたんじゃないですか？1年生の先生は
前の先生がきちんとしていたクラスのあとは
荒れることがあります。
あとの先生がだらしないほど急降下です。
厳しい指導のせい… との捉え方はどうかと思う。
子どもはたとえ厳しくても，筋の通った学級経営を望むものから。
きちんとやってたんじゃないですか？1年生の先生は
前の先生がきちんとしていたクラスのあとは
荒れることがあります。
あとの先生がだらしないほど急降下です。
厳しい指導のせい… との捉え方はどうかと思う。
子どもはたとえ厳しくても，筋の通った学級経営を望むものから。
>>92
厳しいということ自体は、別に問題なし。
ただ、力で押さえる指導をする教員の後は
壊れやすいのも事実。
特に急激に壊れる場合は、その根っこが、前年度のどこかにあると見て
そこから分析していかないと厳しい。
もちろん、今の担任がどうしようもないクソ（失礼）である可能性もあるが
きちんとしたクラスだったら、壊れるのには、普通、もう少し時間がかかる。
１ 前担任とのマッチングの問題（学級崩壊の芽）
２ 現在の担任の実力不足
３ 崩壊要因となる特殊事情が生じた
（一部の子どもの家庭環境などが変わるなど）
普通は、このどれか、あるいは、それが複合してくる。
（細かく分ければ、もっと、いろいろあるけれど）
厳しいということ自体は、別に問題なし。
ただ、力で押さえる指導をする教員の後は
壊れやすいのも事実。
特に急激に壊れる場合は、その根っこが、前年度のどこかにあると見て
そこから分析していかないと厳しい。
もちろん、今の担任がどうしようもないクソ（失礼）である可能性もあるが
きちんとしたクラスだったら、壊れるのには、普通、もう少し時間がかかる。
１ 前担任とのマッチングの問題（学級崩壊の芽）
２ 現在の担任の実力不足
３ 崩壊要因となる特殊事情が生じた
（一部の子どもの家庭環境などが変わるなど）
普通は、このどれか、あるいは、それが複合してくる。
（細かく分ければ、もっと、いろいろあるけれど）
94 ：82：2006/04/30(日) 18:46:34 ID:u7pnVzVr
>89
新卒の女の人なんだから、子どもは当然舐めてかかってくる。
何の手立てもなく臨めば（もしくは間違った手立てで臨めば）、簡単に荒れちゃうでしょ。
若い男だと勢いでひっぱってける面もあるんだけど（しかも親も応援してくれたりする）、女性だとそのへんも厳しいだろうし。
一回さりげなく相談にのってあげたらどうですかね。少し年上の女性教員ぐらいがベストだと思う。
新卒の女の人なんだから、子どもは当然舐めてかかってくる。
何の手立てもなく臨めば（もしくは間違った手立てで臨めば）、簡単に荒れちゃうでしょ。
若い男だと勢いでひっぱってける面もあるんだけど（しかも親も応援してくれたりする）、女性だとそのへんも厳しいだろうし。
一回さりげなく相談にのってあげたらどうですかね。少し年上の女性教員ぐらいがベストだと思う。
95 ：実習生さん：2006/04/30(日) 18:50:06 ID:FJ/YdA7k
ベテランの女性教員だとサボり癖を植えられる罠。
頑張って働いている女性教員に相談するのがベストですな。
頑張って働いている女性教員に相談するのがベストですな。
96 ：実習生さん：2006/05/01(月) 09:06:58 ID:vLNtYFmy
小学校の教員なんてダサイ。
97 ：実習生さん：2006/05/01(月) 19:41:59 ID:B/bVRkUl
俺は小学校教員だけどカッコいい！
usotuki
99 ：実習生さん：2006/05/01(月) 21:10:32 ID:WoHMvSkW
小学校の先生良い！！かっこいいじゃん！！
,,,,,,, _
／'''' '';::.
l ≡ ）;;;: ／￣￣￣￣￣￣￣
≧〒≦ :;/） | 大滝秀治が
iｰ/ i ｰ' k.l ＜ 100getじゃ
l ﾉ‐ﾍ iＪ |
U乞 し ノ ＼＿＿＿＿＿＿＿
`ー ‐
／'''' '';::.
l ≡ ）;;;: ／￣￣￣￣￣￣￣
≧〒≦ :;/） | 大滝秀治が
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l ﾉ‐ﾍ iＪ |
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101 ：実習生さん：2006/05/02(火) 06:53:34 ID:u0K8ZS41
児童が膝の上に乗っかって来た時に、勃起する時があるのは俺だけ！？
朝遠足に行くために駅に向かうとある練馬区の小学校の生徒の列が邪魔で電車に乗り遅れたんだがｗ
先頭にいた中年の先生はスタスタ歩き生徒を振り返りもしない。
生徒着いてけてなくて思わず吹いたんだが、この先生の対応は人間としてどうなの？
たまに振り返ったと思ったら『乗り遅れるよー！！』の罵声だしなｗ
生徒も回りの通行人に対して口悪かったし、思い切って苦情の電話をしてやろうと思うよ
先頭にいた中年の先生はスタスタ歩き生徒を振り返りもしない。
生徒着いてけてなくて思わず吹いたんだが、この先生の対応は人間としてどうなの？
たまに振り返ったと思ったら『乗り遅れるよー！！』の罵声だしなｗ
生徒も回りの通行人に対して口悪かったし、思い切って苦情の電話をしてやろうと思うよ
103 ：実習生さん：2006/05/02(火) 19:31:38 ID:sYhCh9Mh
102さん冷たい方ですね。確かに小学生の列邪魔だったかもしれませんが学校に苦情の電話って・・。そこまでする？ご自分だって小学生の時あったんだし、遠足の時に通行人の邪魔になってたかもしれないんですよ。お互い様なんじゃないですか？みなさんはどう思いますか？
104 ：実習生さん：2006/05/02(火) 19:50:00 ID:u0K8ZS41
103は、感情論っぽい。
本当にその子達の事を考えるなら、早急に指導すべき。でも、その指導すべき担任がそうなんだから、学校にTELして啓発するのは必要かも。
きっと、その学年、このままいくとずっとそういう態度だよ。
本当にその子達の事を考えるなら、早急に指導すべき。でも、その指導すべき担任がそうなんだから、学校にTELして啓発するのは必要かも。
きっと、その学年、このままいくとずっとそういう態度だよ。
>>104
同意。
集団活動は、教育能力の最もわかりやすい部分。
もちろん、それだけでダメなのは当たり前だが
こういった、公共の場所でのマナーも徹底できないなら
その担任の教育能力は低いと見るのは、当然の成り行き。
ただし、それで、電話までするかどうかは微妙だけれど
「電車に乗り遅れた」という実害が本当なら、感情論として
別に非難する気にはなれない。
同意。
集団活動は、教育能力の最もわかりやすい部分。
もちろん、それだけでダメなのは当たり前だが
こういった、公共の場所でのマナーも徹底できないなら
その担任の教育能力は低いと見るのは、当然の成り行き。
ただし、それで、電話までするかどうかは微妙だけれど
「電車に乗り遅れた」という実害が本当なら、感情論として
別に非難する気にはなれない。
106 ：実習生さん：2006/05/02(火) 20:17:59 ID:GJZ2LlsY
>>101
ズバリ、おまえ童貞だろ？
馬鹿じゃねぇの！？ 何年生だよ？
ガキ相手におっ立ってるなんて情けねぇヤツだ
こんなやつが同期だなんて、哀しい・・・・
間違いなく、おまえは犯罪者予備軍だ
あ、そうか釣りだったか
ズバリ、おまえ童貞だろ？
馬鹿じゃねぇの！？ 何年生だよ？
ガキ相手におっ立ってるなんて情けねぇヤツだ
こんなやつが同期だなんて、哀しい・・・・
間違いなく、おまえは犯罪者予備軍だ
あ、そうか釣りだったか
107 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/02(火) 20:24:47 ID:FsaPcXuy
例のエロネタ荒らしだからスルーよろ
110 ：実習生さん：2006/05/03(水) 05:37:14 ID:HagJsUC1
まぁまぁ、いいじゃないですか
休み時間とか膝の上に乗りに来るんだけど。少なくとも低学年じゃないから。
休み時間とか膝の上に乗りに来るんだけど。少なくとも低学年じゃないから。
111 ：＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／：2006/05/03(水) 06:03:12 ID:NxYX7y8r
∨
|/-O-O-ヽ| ﾌﾞﾂﾌﾞﾂ･･･
| . : )'e'( : . |
｀ ‐-＝-‐
／ ＼
||＼￣￣￣￣￣￣ ＼
||＼＼. ＼ ∧＿∧
||. .＼＼ ＼ ( ；´Д｀) （ｵｲ、なんか変なのがいるぞ）
. ＼＼ ＼ / ヽ.
. ＼＼ ／ .| | |
. ＼∧＿∧ (⌒＼|_＿./ ./
（ ´,_・・`）目合わせるなって ∧＿∧
. _/ ヽ ＼ （ ） うわー、こっち見てるよ
|/-O-O-ヽ| ﾌﾞﾂﾌﾞﾂ･･･
| . : )'e'( : . |
｀ ‐-＝-‐
／ ＼
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. ＼＼ ＼ / ヽ.
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. ＼∧＿∧ (⌒＼|_＿./ ./
（ ´,_・・`）目合わせるなって ∧＿∧
. _/ ヽ ＼ （ ） うわー、こっち見てるよ
112 ：実習生さん：2006/05/03(水) 07:34:57 ID:yXhvFkuC
今年養護学校から小学校に異動になりました。自分で希望したとは言え
正直しんどい…。
正直しんどい…。
113 ：実習生さん：2006/05/03(水) 09:36:14 ID:HagJsUC1
辞めなさい。
114 ：実習生さん：2006/05/03(水) 09:54:48 ID:ouhhD0D9
福沢諭吉は明治の時代に朝鮮人と中国人の本質を見抜いていました。
■福沢諭吉「脱亜論」(明治18年)の現代語訳
日本の不幸は中国と朝鮮だ。
人種的に異なるのか教育に差があるのか日本との精神的隔たりはあまりにも大きい。
国際的な紛争の場面でも「悪いのはお前の方だ」と開き直って恥じることもない。
もはやこの二国が国際的な常識を身につけることを期待してはならない。
■福沢諭吉「脱亜論」(明治18年)の現代語訳
日本の不幸は中国と朝鮮だ。
人種的に異なるのか教育に差があるのか日本との精神的隔たりはあまりにも大きい。
国際的な紛争の場面でも「悪いのはお前の方だ」と開き直って恥じることもない。
もはやこの二国が国際的な常識を身につけることを期待してはならない。
115 ：実習生さん：2006/05/03(水) 13:01:29 ID:HagJsUC1
北九州市のエロ女教師(42)についてどう思う！？
小6男子とのメールのやり取り:男子『女の人の胸って・・』教師『触りたいの？』
小6男子とのメールのやり取り:男子『女の人の胸って・・』教師『触りたいの？』
116 ：実習生さん：2006/05/03(水) 13:05:58 ID:cO8ED8UH
104,105は自己中なやつらだ。自分達も周りの大人達に見守られて大きくなった。次はその役目が自分達に回ってきたんじゃないか？それもわからないなら余程親や周りの人達から愛されたことなく育ってきた人なんだろうな。
117 ：実習生さん：2006/05/03(水) 14:13:53 ID:iqQ216rS
１０４ばか！！公共のマナー守れないのは親のせいだし・・学校だけのせいじゃないし。ｉｄが１０１と同じだし。
118 ：実習生さん：2006/05/03(水) 14:51:41 ID:w2b9i4f/
１１２>>娘の担任も、養護学校から、移動し敵増した。少人数から多人数の学級を受け持って大変相でした。でも、先生が少し手を抜いていたから、良かったです。そうやって少しずつ慣らし来ました。今はしんどい時だけど、保護者の１人ですが応援しています
119 ：実習生さん：2006/05/03(水) 17:40:36 ID:HagJsUC1
あぁ、勃起が止まらないし。
『触りたいの？』って言われたら、Yes以外の答えが見つからないし。
『触りたいの？』って言われたら、Yes以外の答えが見つからないし。
120 ：￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣：2006/05/03(水) 18:45:57 ID:cHM3RQFW
Vvミﾍ/Wｖ彡vV/ ミ∠ﾐ::
ﾐミ ＿ ミ:::
ﾐ 二__, --､r'"___､ ヾ ﾄ､::ヽ
ﾐレ'"~,-,､ ! ! ' '"￣ .ノ ＼ヾ:､
K/ｰ'~^~_/ ヽﾐ:ー‐‐'" ヽ i. ハムッ！ハフハフ！
!〉 ｰ―'"( o ⊂! ' ヽ ∪ Y_
i ∪ ,.:::二Ｕﾆ:::.､. l i
.! :r'ｴ┴┴'ｰダ ∪ !Kl
.i､ . ヾ=､＿_.／ ﾄ
ヽ. :､∪ ﾞ -―- ,; ∪ ,!
＼. :. .: ﾉ
ﾐミ ＿ ミ:::
ﾐ 二__, --､r'"___､ ヾ ﾄ､::ヽ
ﾐレ'"~,-,､ ! ! ' '"￣ .ノ ＼ヾ:､
K/ｰ'~^~_/ ヽﾐ:ー‐‐'" ヽ i. ハムッ！ハフハフ！
!〉 ｰ―'"( o ⊂! ' ヽ ∪ Y_
i ∪ ,.:::二Ｕﾆ:::.､. l i
.! :r'ｴ┴┴'ｰダ ∪ !Kl
.i､ . ヾ=､＿_.／ ﾄ
ヽ. :､∪ ﾞ -―- ,; ∪ ,!
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121 ：実習生さん：2006/05/03(水) 18:47:59 ID:ouhhD0D9
官邸に調査依頼をしました。
▼戦後の在日朝鮮人の帰化数
http://mindan.org/toukei.php
合計 ２８万６０５４人
この中から外務省に入った人もいるんでしょうか？
まさかと思いますが朝鮮人系日本人が、韓国や北朝鮮との交渉に関わっているなんて事はないでしょうね。
彼らは日本に帰化する時に日本国に忠誠を誓ったわけではありません。
詳しく、調査して頂きたいと思います。
▼戦後の在日朝鮮人の帰化数
http://mindan.org/toukei.php
合計 ２８万６０５４人
この中から外務省に入った人もいるんでしょうか？
まさかと思いますが朝鮮人系日本人が、韓国や北朝鮮との交渉に関わっているなんて事はないでしょうね。
彼らは日本に帰化する時に日本国に忠誠を誓ったわけではありません。
詳しく、調査して頂きたいと思います。
>>116
見守ることと、教育はまた別の話。
特に今回は、社会から「教育」を負託された存在が
公共のマナー教育＝仕事ができていないだけの話。
見守る対象は、子どもであって
教員を甘やかすことではない。
見守ることと、教育はまた別の話。
特に今回は、社会から「教育」を負託された存在が
公共のマナー教育＝仕事ができていないだけの話。
見守る対象は、子どもであって
教員を甘やかすことではない。
>>117
横レスだが
この意見なんかは、まるっきり見当違い。
確かにしつけは家庭教育の範疇であるが
学校が、教育の一環として集団活動をさせる場合は、
学校の責任になる。
また、公共のマナーを躾ける程度は、そこそこの教員ならできて当たり前。
できないなら、それなりの対応をするのが、当然の義務。
横レスだが
この意見なんかは、まるっきり見当違い。
確かにしつけは家庭教育の範疇であるが
学校が、教育の一環として集団活動をさせる場合は、
学校の責任になる。
また、公共のマナーを躾ける程度は、そこそこの教員ならできて当たり前。
できないなら、それなりの対応をするのが、当然の義務。
124 ：実習生さん：2006/05/03(水) 19:04:43 ID:xD5CBiG1
>>118
少人数だから楽、大人数だから大変という認識は誤っていますよ。
養護学校の肢体不自由校の重度重複学級の子供は、一人でも普通校の１００人に相当する場合もある。
ようは子供と保護者の性質による。
政令指定都市の研究校、都内肢体不自由校に勤務したこと有るが、それぞれ大変さは違う。
でもどっちが大変かを個人的に言わせてもらうと、養護のほうが倍以上大変。
子供帰ったあとの疲れ方が桁違いｗ
まあ養護学校は自治体によって差があり、人数比が良いところは楽らしいけどね。
少人数だから楽、大人数だから大変という認識は誤っていますよ。
養護学校の肢体不自由校の重度重複学級の子供は、一人でも普通校の１００人に相当する場合もある。
ようは子供と保護者の性質による。
政令指定都市の研究校、都内肢体不自由校に勤務したこと有るが、それぞれ大変さは違う。
でもどっちが大変かを個人的に言わせてもらうと、養護のほうが倍以上大変。
子供帰ったあとの疲れ方が桁違いｗ
まあ養護学校は自治体によって差があり、人数比が良いところは楽らしいけどね。
125 ：実習生さん：2006/05/03(水) 20:39:36 ID:fRR0pJ39
1０2！！あんた本当やな奴！わざわざ学校に電話することねーだろ。先生だって1人で3０・40人も引率するの大変なんだよ！そこんとこ分かってれよ。心狭いし器も小さい周囲からの嫌われ者ｗｗ
126 ：実習生さん：2006/05/03(水) 21:27:20 ID:HagJsUC1
おい125
102は、その教師の引率態度を問題視してんだろ！
30人40人の児童を上手に統率して、公共マナーをしっかり守らせられる教師もいるんだよ。ってか、それが教師の仕事だ。 お前、考え甘過ぎなんだよ！
ある意味、その電話は外部評価だろ！タコ！
102は、その教師の引率態度を問題視してんだろ！
30人40人の児童を上手に統率して、公共マナーをしっかり守らせられる教師もいるんだよ。ってか、それが教師の仕事だ。 お前、考え甘過ぎなんだよ！
ある意味、その電話は外部評価だろ！タコ！
釣られすぎ
128 ：実習生さん：2006/05/03(水) 22:04:50 ID:1aKVie6u
１１２です。確かに養護学校と小学校ではえらさの質が全くちがうんですよね。
養護学校では子どもの命に関わることでヒヤヒヤしたり、「今日も救急車呼ば
なくてよかったぁ」とホッとしたり…。小学校ではやはり学習指導のことや、
若い若いと思いながらも、今の小学生との感覚のズレに戸惑ったりで、精神
的に疲れてしまいます。
養護学校では子どもの命に関わることでヒヤヒヤしたり、「今日も救急車呼ば
なくてよかったぁ」とホッとしたり…。小学校ではやはり学習指導のことや、
若い若いと思いながらも、今の小学生との感覚のズレに戸惑ったりで、精神
的に疲れてしまいます。
先生・児童の態度も問題あると思う。
校外学習だか、遠足だかわからないけど
児童を電車に乗せて移動させるのに
引率が一人しか以内のが不思議。
最低二人じゃない？
それに対して、学校にいいたい気もするが。。
校外学習だか、遠足だかわからないけど
児童を電車に乗せて移動させるのに
引率が一人しか以内のが不思議。
最低二人じゃない？
それに対して、学校にいいたい気もするが。。
130 ：実習生さん：2006/05/03(水) 22:21:02 ID:HagJsUC1
あたりめぇだよ！引率一人なわけねーだろ！
131 ：＼＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿／：2006/05/03(水) 22:31:31 ID:cHM3RQFW
)ノ
( ＿（（（((((((＿ ) ＿
|/~^^＼)／^^~ ヽ| ／ ￣ ￣ ＼
(|-(_//_)-(_//_)-|） /､ ヽ
| 厶､ | |･ |―-､ | ＜懲りないね・・・
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|￣￣|／ （_ ∧￣ / ､ ＼ ＼.￣｀ | /
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132 ：実習生さん：2006/05/03(水) 23:33:57 ID:xD5CBiG1
>>128
＞確かに養護学校と小学校ではえらさの質が全くちがうんですよね。
どこの人ですか？えらい＝疲れる？
確かに普通校と養護学校では苦労の質が違うｗ
異動希望が叶ったのなら自分の意思で養護出たのだから、苦労することもあるだろけど頑張れ！
都では普通校に希望出してもまず通りません。正直羨ましいです。
石○が親方のうちは、都立学校ましてや養護に来たいって人は皆無ですから。普通校になど出られません。
養護が嫌と言うわけではないが、もう身体が限界。
隣の普通小が本当に羨ましい・・・・・・
＞確かに養護学校と小学校ではえらさの質が全くちがうんですよね。
どこの人ですか？えらい＝疲れる？
確かに普通校と養護学校では苦労の質が違うｗ
異動希望が叶ったのなら自分の意思で養護出たのだから、苦労することもあるだろけど頑張れ！
都では普通校に希望出してもまず通りません。正直羨ましいです。
石○が親方のうちは、都立学校ましてや養護に来たいって人は皆無ですから。普通校になど出られません。
養護が嫌と言うわけではないが、もう身体が限界。
隣の普通小が本当に羨ましい・・・・・・
133 ：実習生さん：2006/05/03(水) 23:48:57 ID:j4CN96We
えらい＝疲れるってのは、愛知県の方言ですよ。
自分>>102です
ここまでスレが荒れるとは思わずorz
あの時は狭いガードレールの内側を男女２列で歩かせてて本当邪魔だったんだよ
ちなみに一番後ろに新任ぽい男性教師がいたが何もしてなかったのも事実
さすがに電話はしてないが、あれは問題だろう…と今でも思う
貸切バスとか使えばいいのにな
ここまでスレが荒れるとは思わずorz
あの時は狭いガードレールの内側を男女２列で歩かせてて本当邪魔だったんだよ
ちなみに一番後ろに新任ぽい男性教師がいたが何もしてなかったのも事実
さすがに電話はしてないが、あれは問題だろう…と今でも思う
貸切バスとか使えばいいのにな
135 ：実習生さん：2006/05/04(木) 09:44:11 ID:9MWjuFP6
126消えろｗｗ134貸しきりバス頼める金寄付してやれ！性格悪いな。本当。
136 ：実習生さん：2006/05/04(木) 09:44:53 ID:9s6k4Wf+
http://p.pic.to/3871u
この先生注意
この先生注意
おいおい
誰か削除依頼出せよ
誰か削除依頼出せよ
138 ：実習生さん：2006/05/04(木) 10:16:21 ID:MS7xjbBJ
１３６なにやってんの！？あんたの顔写真こそ、載せなさいよ！！
139 ：実習生さん：2006/05/04(木) 11:24:15 ID:UZkhw65Z
>>134
確かに外部の人からすれば、引率してるならマナー守らせろって思うのは当然だし、
それが教師の仕事なんだから、指導に努めなければならないでしょう。
ただ仕事とはいえ、最近の子供は一筋縄ではいかないしね・・・・・
度重なるなら電話しても良いのでは？
貸し切りバスはかなりの金額がかかるので、経済的に大変な家庭が多い地域だとキツイと思う。
足立区では７割が給食費を払えないって学校もあるらしい。
その行事が、公共の交通機関を使うってことをねらいにしてる場合もあるだろうし、
一概に貸し切りバスで済まされないこともあるのですよ。
確かに外部の人からすれば、引率してるならマナー守らせろって思うのは当然だし、
それが教師の仕事なんだから、指導に努めなければならないでしょう。
ただ仕事とはいえ、最近の子供は一筋縄ではいかないしね・・・・・
度重なるなら電話しても良いのでは？
貸し切りバスはかなりの金額がかかるので、経済的に大変な家庭が多い地域だとキツイと思う。
足立区では７割が給食費を払えないって学校もあるらしい。
その行事が、公共の交通機関を使うってことをねらいにしてる場合もあるだろうし、
一概に貸し切りバスで済まされないこともあるのですよ。
140 ：実習生さん：2006/05/04(木) 18:10:31 ID:3DBdEABW
先生頑張れ！！俺はいつでも先生がたの味方だ！！
141 ：実習生さん：2006/05/04(木) 22:38:40 ID:88vKKOJt
足立区、隣の区ですが、７割が給食費を支払えないなんて....
新築一戸建ての地区との格差があるのでしょうか。
昔から悪評高い足立区だけど、そこまで酷いのか。
たかが月４０００円。
うちの区は都バスを貸し切って、遠足ですよ。
学年別の遠足の時は電車ですけどね。
新築一戸建ての地区との格差があるのでしょうか。
昔から悪評高い足立区だけど、そこまで酷いのか。
たかが月４０００円。
うちの区は都バスを貸し切って、遠足ですよ。
学年別の遠足の時は電車ですけどね。
142 ：実習生さん：2006/05/04(木) 23:34:29 ID:yEdVo2dH
そのたかが４０００円も準用保護などのお金をパチンコなどで使い込んで
やっとの家も多い地域があるのは確か・・・・
>>141も意地が悪いな。
君がもし教員なら一度、
君も、東側の２３区内のワースト３，４番目までの区をまわるといいよ。
いい経験になると思う。
保護者なら、そういう発言が差別をうむって事をよく理解して発言すべき。
いろんな人がいるんだ。それを理解して教師もやってるんだから・・・・
やっとの家も多い地域があるのは確か・・・・
>>141も意地が悪いな。
君がもし教員なら一度、
君も、東側の２３区内のワースト３，４番目までの区をまわるといいよ。
いい経験になると思う。
保護者なら、そういう発言が差別をうむって事をよく理解して発言すべき。
いろんな人がいるんだ。それを理解して教師もやってるんだから・・・・
143 ：実習生さん：2006/05/05(金) 02:24:35 ID:46lMAi3M
給食費を払えない家庭は払えないんじゃなくて払わないんですよ。二人子供いれば一年で十万円浮くから。
144 ：実習生さん：2006/05/05(金) 06:33:59 ID:SN8hGVjG
そう、払えないんじゃなくて払わない家庭が８～９割。
本当に払えない家庭は残りの１～２割。
義務教育だし、給食指導という指導の時間なのだから
給食費なんて払わなくて当然と言う親がいる。
給食の時に子どもに「いただきます」
といわせるなという親もいるんだから。
本当に払えない家庭は残りの１～２割。
義務教育だし、給食指導という指導の時間なのだから
給食費なんて払わなくて当然と言う親がいる。
給食の時に子どもに「いただきます」
といわせるなという親もいるんだから。
145 ：実習生さん：2006/05/05(金) 09:35:35 ID:ggH14l/Q
>>143>>144
その話マジ？
足立区の実情知ってる人？
そういう親もいるとは思うが、払えないんじゃなく払わない親が８～９割ってのは、
にわかには信じがたい・・・・・
新聞で読んだだけだったが・・・・・
その話マジ？
足立区の実情知ってる人？
そういう親もいるとは思うが、払えないんじゃなく払わない親が８～９割ってのは、
にわかには信じがたい・・・・・
新聞で読んだだけだったが・・・・・
146 ：実習生さん：2006/05/05(金) 10:02:53 ID:dsmb+vaj
>>142
準用保護なら、学校で先に諸経費さしひいてから渡せるジャン。準用だったのが陽保護になると、取り立てる術がなくて困る 。
準用保護なら、学校で先に諸経費さしひいてから渡せるジャン。準用だったのが陽保護になると、取り立てる術がなくて困る 。
147 ：実習生さん ：2006/05/05(金) 11:27:22 ID:nT4+jvmW
148 ：実習生さん：2006/05/05(金) 13:02:54 ID:SN8hGVjG
足立区だけじゃないよね。
仙台もニュースになったし
ニュースにならない自治体だっていくらでもある。
仙台もニュースになったし
ニュースにならない自治体だっていくらでもある。
149 ：ませガキ：2006/05/05(金) 13:10:59 ID:CeScr5r9
子供のこと考えてる先生が少なすぎる。機嫌とったり、こびうって。仕事上都合が悪くなると怒って脅育する。子供を子供と思わない方がいい、俺達は教師のほとんどが生徒より自分が大事だってわかってるんだ。
勉強教えてるだけで教師面しないでくれ。そんなもの教科書みれば書いてるんだ。教えて、俺達が知りたいんだ？
勉強教えてるだけで教師面しないでくれ。そんなもの教科書みれば書いてるんだ。教えて、俺達が知りたいんだ？
150 ：実習生さん：2006/05/05(金) 13:16:25 ID:CeScr5r9
間違えた。俺達は何が知りたいんだ？
151 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/05(金) 15:58:35 ID:OoZOYlBL
煽って書き込めばレスが付くと思ってるのか？
その態度では誰にも相手にされないぞ
その態度では誰にも相手にされないぞ
152 ：ませガキ：2006/05/05(金) 16:40:53 ID:CeScr5r9
わかりました。態度を改めます。しかし学校では先生は態度や礼儀を教えてくれません。教えているつもりかもしれませんが先生がたのジコマンです。僕は何が正しいのか何がいけないのかわかりません。この中に本当に生徒の事を考える先生がいるなら、誰か教えて下さい。
153 ：実習生さん：2006/05/05(金) 19:03:01 ID:SN8hGVjG
とりあえず親に聞け
携帯厨は釣り注意だぞ
155 ：新米教師：2006/05/05(金) 20:29:37 ID:UyJtPea0
今年小学校の教員になりました。 俺のまわりの女教師は同年代でもとにかくダサい。 大学にはそんな奴いなかったが教師になると皆あんなにダサくなるんでしょうか？
いや、仕事をきちっとしてたら関係ないことなんですが・・
ちょっとショックで・・
職場結婚できたらいいなと思いましたがいい女いません
自分はわりともてたんで今までもきれいな子とつきあえましたが今は仕事も忙しいから出会いもないし・・職場結婚した男性教諭のみなさん、妥協したんですか？
いや、仕事をきちっとしてたら関係ないことなんですが・・
ちょっとショックで・・
職場結婚できたらいいなと思いましたがいい女いません
自分はわりともてたんで今までもきれいな子とつきあえましたが今は仕事も忙しいから出会いもないし・・職場結婚した男性教諭のみなさん、妥協したんですか？
157 ：実習生さん：2006/05/05(金) 21:00:24 ID:kpAiFlXh
>>152先生方は君たちのために必死だよ！礼儀作法は親から躾けられるのが普通。
158 ：新米教師：2006/05/05(金) 21:14:42 ID:UyJtPea0
自分の仕事のこと理解してくれるからいいかな、と。あなたは独身オールドミスでしょ？ まぁあなたのようなオバサンには興味ありませんから。
159 ：実習生さん：2006/05/05(金) 21:26:28 ID:ggH14l/Q
>>155
俺の職場はけっこう若くて可愛いの多かったよｗ
Ｓクラスはいなくても、Ａクラスなら何人かいた。
って言うか教員になろうとする人は、少なからずあか抜けないのが多いと思うけど？
青学、立教クラスでも他学部と比較すると、やっぱり落ちる。
これは女子に限ったことではなく、男子もねｗ
妥協？したかったらすればいいし、したくなければしなければいいよｗ
ただ年月を重ねれば、男だって条件は悪くなっていくよ。
俺の職場はけっこう若くて可愛いの多かったよｗ
Ｓクラスはいなくても、Ａクラスなら何人かいた。
って言うか教員になろうとする人は、少なからずあか抜けないのが多いと思うけど？
青学、立教クラスでも他学部と比較すると、やっぱり落ちる。
これは女子に限ったことではなく、男子もねｗ
妥協？したかったらすればいいし、したくなければしなければいいよｗ
ただ年月を重ねれば、男だって条件は悪くなっていくよ。
＞独身オールドミス
途中で送信しちまったけどオールドミスていまどき聞かないようなオサーンくさい言い回しだなと。
それに社会に出てすぐ結婚・結婚て意識するか？特に男が。
連休も未ヒマな腐れ独身３０男の釣り臭ぷんぷん。もちろん教師でもないな。
それに社会に出てすぐ結婚・結婚て意識するか？特に男が。
連休も未ヒマな腐れ独身３０男の釣り臭ぷんぷん。もちろん教師でもないな。
未ヒマな←未はミス
163 ：新米教師：2006/05/05(金) 21:46:24 ID:UyJtPea0
いつかは職場結婚できたらいいなと淡い期待していただけですよ・・ オールドミス・・若い俺でもいいたくなるようなババアばっかなんだな・・ 先輩もぼやいてますよ
ボクサンも職場結婚したいななんて夢みているけど、
どうなんやろね。
まずは、今年受かりたいな♪
どうなんやろね。
まずは、今年受かりたいな♪
165 ：実習生さん：2006/05/05(金) 22:08:55 ID:ggH14l/Q
>>165
まあそんな気分になるかもしれんが、職場入ってすぐにそんなことぼやくなよｗ
職場に期待すんな。初任者研修があるだろｗ
そこでの出会いのほうがよっぽど期待できるぞ。
でも期待しすぎるなｗ可愛いのには彼氏がつきものだからｗ
ああちなみにうちの今年の新採、２２歳、２３歳、２７歳だぞ。
なんだったらうちに来るか？
まあそんな気分になるかもしれんが、職場入ってすぐにそんなことぼやくなよｗ
職場に期待すんな。初任者研修があるだろｗ
そこでの出会いのほうがよっぽど期待できるぞ。
でも期待しすぎるなｗ可愛いのには彼氏がつきものだからｗ
ああちなみにうちの今年の新採、２２歳、２３歳、２７歳だぞ。
なんだったらうちに来るか？
ボクサン新採用になったとしても三十路超えてそうな悪感。
まあ、似たようなのもいるだろうけど。
問題は採用されないとね。
まあ、似たようなのもいるだろうけど。
問題は採用されないとね。
２７歳？！
_, ._
（ ﾟ Дﾟ）
_, ._
（ ﾟ Дﾟ）
168 ：実習生さん：2006/05/05(金) 22:20:35 ID:ggH14l/Q
いや、驚いたのではなくて２７歳は３０以上から見ないと若いとは言えな(ry
２７歳って今年ボクサン採用試験合格出来てその歳じゃんかよ。
新卒相応はむしろ、珍しいのではないかな？最近じゃそれも
普通になってきたみたいだけど、大学卒業してから一念発起して
免許取りに行く香具師も多いやろしね。
新卒相応はむしろ、珍しいのではないかな？最近じゃそれも
普通になってきたみたいだけど、大学卒業してから一念発起して
免許取りに行く香具師も多いやろしね。
171 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/05(金) 22:23:57 ID:OoZOYlBL
教員なんて２０代もほとんどいないじゃん
172 ：実習生さん：2006/05/05(金) 22:30:53 ID:ggH14l/Q
いやここ数年の大量採用のおかげで２０代多いよｗ
むしろいないのが３０代。最も採用数が減ってた時期だしね。
ただし可愛いのが多かったのも３０代ｗ
やはり倍率高いとそういうことなのか？って疑惑の目で見てしまうよ。
むしろいないのが３０代。最も採用数が減ってた時期だしね。
ただし可愛いのが多かったのも３０代ｗ
やはり倍率高いとそういうことなのか？って疑惑の目で見てしまうよ。
173 ：実習生さん：2006/05/05(金) 23:26:55 ID:eq7jEpKW
自分のとこ立教と青学ＯＧがいるけど二人ともマジかわいい。
Ｓクラスと言ってもいいほど。（特に青学の方はヤヴァイ）
が、二人ともフツーに彼氏がいるってよ＿|￣|○
学生時代から続いてて、大手企業のエリートリーマンと都職員だったけ…
しかも、ずっと教師続ける気はなくｹｺｰﾝを機にあっさり辞めそう（腰掛
ムンムンな感じ）だけど、そこがまたそそられる要素かも
従来の「the教師」っぽくなくて（・∀・）ｲｲ!!
結論：教員の世界は大量採用につき若い子が大幅に増加中だが
かわいい子は既に彼氏持ちで、同業者である教師とはくっつかないｗ
Ｓクラスと言ってもいいほど。（特に青学の方はヤヴァイ）
が、二人ともフツーに彼氏がいるってよ＿|￣|○
学生時代から続いてて、大手企業のエリートリーマンと都職員だったけ…
しかも、ずっと教師続ける気はなくｹｺｰﾝを機にあっさり辞めそう（腰掛
ムンムンな感じ）だけど、そこがまたそそられる要素かも
従来の「the教師」っぽくなくて（・∀・）ｲｲ!!
結論：教員の世界は大量採用につき若い子が大幅に増加中だが
かわいい子は既に彼氏持ちで、同業者である教師とはくっつかないｗ
174 ：実習生さん：2006/05/06(土) 00:15:40 ID:xXXNbnO2
俺は青学出だが青学は確かに可愛いのが多いｗ
しかし教育学部は英文科とか仏文科に比べると落ちる。
まあ他の地方駅弁に比べると可愛いのが多いと思う。
>>173の言う通り青学や立教は自給自足が多く、
サークル内恋愛で学生時代から付き合ってるのが多いだろうね。
ただし立教は知らんが、青学で小全の教採受けるのはごくわずかなので、
あまり出くわさないとは思うな。
教採受けたの俺の時は確か２０人弱くらいだったかな？
しかし教育学部は英文科とか仏文科に比べると落ちる。
まあ他の地方駅弁に比べると可愛いのが多いと思う。
>>173の言う通り青学や立教は自給自足が多く、
サークル内恋愛で学生時代から付き合ってるのが多いだろうね。
ただし立教は知らんが、青学で小全の教採受けるのはごくわずかなので、
あまり出くわさないとは思うな。
教採受けたの俺の時は確か２０人弱くらいだったかな？
つーか、可愛いとか綺麗とかの判断て人それぞれであって・・・。
判断が甘い人にとっては可愛い子は近くにたくさんいることになるんだろうし、
判断が厳しい人にとってはまずいないと言うだろうし。
そんなに見た目が重要なら狭い世界で探さないほうがいいんじゃない？
一流とか優良と言われる企業の窓口でもやっているコを狙ったほうが確実だよ。
そこそこ優秀な短大か学部卒以上の学歴はあって見た目も重視される。
教師と違って本人も外見にすごく気を使っている。
その代わり争う相手は旧帝大院卒クラスのエリートだろうけど。
一般の教員より学歴が上。たぶん収入もね。
同じ職場の仲間のなかで妥協という言葉が出てくるほどの男性ならチャレンジしてみるといいよ。
判断が甘い人にとっては可愛い子は近くにたくさんいることになるんだろうし、
判断が厳しい人にとってはまずいないと言うだろうし。
そんなに見た目が重要なら狭い世界で探さないほうがいいんじゃない？
一流とか優良と言われる企業の窓口でもやっているコを狙ったほうが確実だよ。
そこそこ優秀な短大か学部卒以上の学歴はあって見た目も重視される。
教師と違って本人も外見にすごく気を使っている。
その代わり争う相手は旧帝大院卒クラスのエリートだろうけど。
一般の教員より学歴が上。たぶん収入もね。
同じ職場の仲間のなかで妥協という言葉が出てくるほどの男性ならチャレンジしてみるといいよ。
176 ：実習生さん：2006/05/06(土) 00:27:23 ID:xXXNbnO2
>>176
＞同じ職場の仲間のなかで妥協という言葉が出てくるほどの男性ならチャレンジしてみるといいよ。
本当にそうだねｗ高望みしなければ教師の中にも可愛いのはいる。
だいたいにして教師になってる時点で自分自身のスペックはたかがしれてるしなｗ
＞同じ職場の仲間のなかで妥協という言葉が出てくるほどの男性ならチャレンジしてみるといいよ。
本当にそうだねｗ高望みしなければ教師の中にも可愛いのはいる。
だいたいにして教師になってる時点で自分自身のスペックはたかがしれてるしなｗ
最近入ってくる新任は、ルックスがいいのが多い気がするｗ
採用も拡大されて、面接の中のポイントの一つになっているかもなｗ
採用も拡大されて、面接の中のポイントの一つになっているかもなｗ
178 ：実習生さん：2006/05/06(土) 00:59:47 ID:86FFclAz
新卒の♀教員です。アプローチされている男性は、旧帝大院卒の官庁勤務の方です。ですが、同業者である小学校の教員のほうが、日々の現場での共通の話題あっていいです。今低学年を受けもっているので悩みが多いです。そんな時に悩みなどを相談できて親密感を感じます。
↑分かりやすい釣りはもうやめなよ。それに釣られるのも。
荒れるし板チだからこのテの話を続ける人は純情恋愛板にでも行ってよ。
荒れるし板チだからこのテの話を続ける人は純情恋愛板にでも行ってよ。
180 ：実習生さん：2006/05/06(土) 04:46:53 ID:/vTgVavU
小学校の教員なんてキモイ。
181 ：実習生さん：2006/05/06(土) 08:36:26 ID:iqPDBSXp
戦後の自虐的な反日義務教育と、マスコミによる左翼思想的偏向報道に騙さ
れてませんか。
オランダ サンティン・アムステルダム市長 (1994年内務大臣)
「本当に悪いのは侵略して権力を振るっていた西欧人の方です。日本は敗戦
したが、その東亜の解放は実現した。即ち日本軍は戦勝国の全てを東亜から
追放して終わった。その結果、アジア諸民族は各々独立を達成した。日本の
功績は偉大であり、血を流して闘ったあなた方こそ最高の功労者です。自分
をさげすむことを止め、その誇りを取り戻すべきであります。」
タイ ククリット・プラモード 元首相
「日本のお陰でアジアの諸国はすべて独立した。日本というお母さんは難産
して母体をそこなったが生まれた子供はすくすくと育っている。今日、東南ア
ジア諸国民がアメリカやイギリスと対等に話ができるのは一体誰のお陰であ
るのか。
それは『身を殺して仁をなした』日本というお母さんがあった為である。
12月８日は我々に、この重大な思想を示してくれたお母さんが一身を賭して
重大決意された日である。更に８月15日は我々の大切なお母さんが病の床
に伏した日である。我々この２つの日を忘れてはならない。」
マレーシア ラジャー・ダト・ノンチック 元上院議員
「私たちは、マレー半島を進撃してゆく日本軍に歓呼の声をあげました。敗れ
て逃げてゆく英軍を見た時に今まで感じたことのない興奮を覚えました。
しかもマレーシアを占領した日本軍は日本の植民地としないで将来のそれぞ
れの国の独立と発展の為に、それぞれの民族の国語を普及させ青少年の教
育をおこなってくれたのです。」
インドネシア モハメッド・ナチール 元首相
「アジアの希望は植民地体制の粉砕でした。大東亜戦争は私たちアジア人の
戦争を日本が代表して敢行したものです。」
れてませんか。
オランダ サンティン・アムステルダム市長 (1994年内務大臣)
「本当に悪いのは侵略して権力を振るっていた西欧人の方です。日本は敗戦
したが、その東亜の解放は実現した。即ち日本軍は戦勝国の全てを東亜から
追放して終わった。その結果、アジア諸民族は各々独立を達成した。日本の
功績は偉大であり、血を流して闘ったあなた方こそ最高の功労者です。自分
をさげすむことを止め、その誇りを取り戻すべきであります。」
タイ ククリット・プラモード 元首相
「日本のお陰でアジアの諸国はすべて独立した。日本というお母さんは難産
して母体をそこなったが生まれた子供はすくすくと育っている。今日、東南ア
ジア諸国民がアメリカやイギリスと対等に話ができるのは一体誰のお陰であ
るのか。
それは『身を殺して仁をなした』日本というお母さんがあった為である。
12月８日は我々に、この重大な思想を示してくれたお母さんが一身を賭して
重大決意された日である。更に８月15日は我々の大切なお母さんが病の床
に伏した日である。我々この２つの日を忘れてはならない。」
マレーシア ラジャー・ダト・ノンチック 元上院議員
「私たちは、マレー半島を進撃してゆく日本軍に歓呼の声をあげました。敗れ
て逃げてゆく英軍を見た時に今まで感じたことのない興奮を覚えました。
しかもマレーシアを占領した日本軍は日本の植民地としないで将来のそれぞ
れの国の独立と発展の為に、それぞれの民族の国語を普及させ青少年の教
育をおこなってくれたのです。」
インドネシア モハメッド・ナチール 元首相
「アジアの希望は植民地体制の粉砕でした。大東亜戦争は私たちアジア人の
戦争を日本が代表して敢行したものです。」
182 ：実習生さん：2006/05/06(土) 08:38:30 ID:iqPDBSXp
インドネシア ブン・トモ 元情報相
「日本軍が米・蘭・仏を我々の面前で徹底的に打ちのめしてくれた。我々は白人
の弱体と醜態ぶりをみてアジア人全部が自信をもち、独立は近いと知った。一度
持った自信は決して崩壊しない。そもそも大東亜戦争は我々の戦争であり、
我々がやらねばならなかった。そして実は我々の力でやりたかった。」
サンパス 元復員軍人省長官
「特にインドネシアが感謝することは戦争が終わってから日本軍人約１０００人
が帰国せず、インドネシア国軍と共にオランダと戦い、独立に貢献してくれたこと
である。日本の戦死者は国軍墓地に祀り、功績を讃えて殊勲章を贈っている
が、それだけですむものではない。」
マレーシア ガザリー・シャフィー 元外務大臣
「日本はどんな悪いこ事をしたと言うのか。大東亜戦争でマレー半島を南下した
時の日本軍は凄かった。わずか３ヶ月でシンガポールを陥落させ、我々にはと
てもかなわないと思っていたイギリスを屈服させたのだ。私はまだ若かったが、
あの時は神の軍隊がやってきたと思っていた。日本は敗れたが英軍は再び取
り返すことができずマレーシアは独立したのだ。」
「日本軍が米・蘭・仏を我々の面前で徹底的に打ちのめしてくれた。我々は白人
の弱体と醜態ぶりをみてアジア人全部が自信をもち、独立は近いと知った。一度
持った自信は決して崩壊しない。そもそも大東亜戦争は我々の戦争であり、
我々がやらねばならなかった。そして実は我々の力でやりたかった。」
サンパス 元復員軍人省長官
「特にインドネシアが感謝することは戦争が終わってから日本軍人約１０００人
が帰国せず、インドネシア国軍と共にオランダと戦い、独立に貢献してくれたこと
である。日本の戦死者は国軍墓地に祀り、功績を讃えて殊勲章を贈っている
が、それだけですむものではない。」
マレーシア ガザリー・シャフィー 元外務大臣
「日本はどんな悪いこ事をしたと言うのか。大東亜戦争でマレー半島を南下した
時の日本軍は凄かった。わずか３ヶ月でシンガポールを陥落させ、我々にはと
てもかなわないと思っていたイギリスを屈服させたのだ。私はまだ若かったが、
あの時は神の軍隊がやってきたと思っていた。日本は敗れたが英軍は再び取
り返すことができずマレーシアは独立したのだ。」
183 ：実習生さん：2006/05/06(土) 09:56:41 ID:Yic6KyM4
確かに、最近の大量採用によって“教師らしくない可愛い娘”が入ってくる。
ウチにも碧学卒と学台卒がいるが、学台卒はマジメな山田花子似。碧学卒は脳天気な高島彩似。
山田花子は彼氏有り。高島彩は彼氏無し。…らしい
ウチにも碧学卒と学台卒がいるが、学台卒はマジメな山田花子似。碧学卒は脳天気な高島彩似。
山田花子は彼氏有り。高島彩は彼氏無し。…らしい
しつこいね。
みんな、GWどこも行かなかったのか～？
遊びに行った先では、なんかの大会が会ったようで
ジャージ姿の中学生がわんさかといた。
引率の先生、休みなしでご苦労様。
遊んだ人も仕事してた人も
一休みして月曜からの仕事に備えましょう。
遊びに行った先では、なんかの大会が会ったようで
ジャージ姿の中学生がわんさかといた。
引率の先生、休みなしでご苦労様。
遊んだ人も仕事してた人も
一休みして月曜からの仕事に備えましょう。
186 ：実習生さん：2006/05/06(土) 15:25:09 ID:Yic6KyM4
185
お前、マジメだな。つまらんよ
お前、マジメだな。つまらんよ
∧∧ ＼ ／
( 'A `) Ｖ
(⊃⌒*⌒⊂)
/__ﾉωヽ__)
＼ ＿
r-''ニl::::/,ﾆ二 ｰｰ-- __
肛門がしゃべった！！ .,／: :// o l !/ /o ｌ.}: : : : : : :｀:ヽ 、
／:,.-ｰl { ﾞ-"ﾉﾉl ｌ. ﾞ ‐ﾞﾉﾉ,,,_: : : : : : : : : :ヽ、
ゝ､,,ヽ /;;;;;;;;;;ﾘﾞ‐'ｰ＝" ＿゛ =､: : : : : : : :ヽ、
/ ＿________｀ﾞ ｀'-- ヾ_____--⌒ `-: : : : : : : :
...-''"│ ∧ .ヽ. ＿_______ / ____ ---‐‐‐ｰｰ ＼: : : : :
! / .ヽ ﾞ,ゝ､ / ____＿___rｰ''"￣''ｰ､ `､: : :
.ｌ.／ V ｀'''ｰ-、__/__r-‐''"゛ ￣￣ ＼ ﾞl: : :
ｌ .,.. -､、 _ ‐''''''''-、 ｌ !: :
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ｌ | .ｌ,,ﾉ ｜ ! !: :
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( 'A `) Ｖ
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肛門がしゃべった！！ .,／: :// o l !/ /o ｌ.}: : : : : : :｀:ヽ 、
／:,.-ｰl { ﾞ-"ﾉﾉl ｌ. ﾞ ‐ﾞﾉﾉ,,,_: : : : : : : : : :ヽ、
ゝ､,,ヽ /;;;;;;;;;;ﾘﾞ‐'ｰ＝" ＿゛ =､: : : : : : : :ヽ、
/ ＿________｀ﾞ ｀'-- ヾ_____--⌒ `-: : : : : : : :
...-''"│ ∧ .ヽ. ＿_______ / ____ ---‐‐‐ｰｰ ＼: : : : :
! / .ヽ ﾞ,ゝ､ / ____＿___rｰ''"￣''ｰ､ `､: : :
.ｌ.／ V ｀'''ｰ-、__/__r-‐''"゛ ￣￣ ＼ ﾞl: : :
ｌ .,.. -､、 _ ‐''''''''-、 ｌ !: :
｜ ／ .| .! ｀'､ | l: :
ｌ | .ｌ,,ﾉ ｜ ! !: :
/ 'ﾞ‐'''''ヽ、 .,,,.. -''''''''^^'''-、/ l !: :
r―- ..__ｌ＿__ ｀´ ｌ / /: :
188 ：自由恋愛まんせー：2006/05/07(日) 18:11:42 ID:pTWXL+4i
なんと！専業主婦が子供の担任教師に想いが伝わって両思いに！
＞子供の卒業を待っていたそうです。
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=2171
ttp://profiles.yahoo.co.jp/pko0212
＞未婚/既婚： 既婚
＞性別： 女性
＞職業： 専業主婦
お祝いのコメントを募集中です♪
子供の担任に・・・片思い。
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
＞子供の卒業を待っていたそうです。
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=2171
ttp://profiles.yahoo.co.jp/pko0212
＞未婚/既婚： 既婚
＞性別： 女性
＞職業： 専業主婦
お祝いのコメントを募集中です♪
子供の担任に・・・片思い。
ttp://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834902&tid=bbr6a1a4nc4ga4a4ka1a6a1a6a1a6jrbbwa4a4a1a3&sid=1834902&mid=1&type=date&first=1
明日からまた仕事だ。
今日は早く寝よう。
子どもたちも休みボケしてるだろうな･･･
今日は早く寝よう。
子どもたちも休みボケしてるだろうな･･･
190 ：実習生さん：2006/05/08(月) 17:26:03 ID:aUdgWNws
してませんよ
うちは思いっきりしてたよ＜休みボケ
忘れ物の多いこと多いこと。
忘れ物の多いこと多いこと。
192 ：実習生さん：2006/05/13(土) 13:23:44 ID:3hup0Lm5
教育実習を控えている者です。受け入れ校に挨拶に行ったところ
担当させていただくのが１年生だと判明しました(*_*)
（もう１人の実習生は６年生！！２人して驚きｗ）
自分としては２～４年生くらいかなぁ？なんて勝手に予想していたのですが…
入学して２ヶ月足らずの子たち相手にちゃんと出来るのか不安です。
教頭先生は「とにかく子どもたちと一緒に過ごして、楽しんで下さい」と
言って下さったのですが…
大学を卒業し、現在通信で免許取得している身なので、模擬授業なんかも
やったことがなければピアノも…
実習が始まるまでに何をすべきか？
その他１年生の特徴や指導時のポイントなど何でも良いのでアドバイス下さい！！
よろしくお願いします。
担当させていただくのが１年生だと判明しました(*_*)
（もう１人の実習生は６年生！！２人して驚きｗ）
自分としては２～４年生くらいかなぁ？なんて勝手に予想していたのですが…
入学して２ヶ月足らずの子たち相手にちゃんと出来るのか不安です。
教頭先生は「とにかく子どもたちと一緒に過ごして、楽しんで下さい」と
言って下さったのですが…
大学を卒業し、現在通信で免許取得している身なので、模擬授業なんかも
やったことがなければピアノも…
実習が始まるまでに何をすべきか？
その他１年生の特徴や指導時のポイントなど何でも良いのでアドバイス下さい！！
よろしくお願いします。
取りあえず遊べばええんやろ。たぶん、最初の1週間は授業参観なんだし、
後は教材研究をしっかりやれば問題ないのでは。
行事とか多いし。
後は教材研究をしっかりやれば問題ないのでは。
行事とか多いし。
>>192
はっきり言って、この時期の１年生は難しいぞ。
まあ、指導教官を引き受けるくらいだから、力はある教師だろう。
それを前提にしても、やっと、躾が入ってきた状態くらいだろうから
油断すると、お祭り状態になってしまう。
まあ、指導教官がついているから、大丈夫だとは思うけれど。
まず、平仮名、カタカナをはね、とめ、はらいにいたるまで正確に書けるようにしておくこと。
現在は、多くの小学校では、半分くらいは、まだ、平仮名を全部書けず、ほとんどの子は、２～３個
書けない字がある状態。
それと、自分の発音を、テープに撮って聞くこと。（教室を使ってビデオを使うとなお良い）
あとは、指導教官と細かく打ち合わせをして、何ができるのか確かめておく。
こと、低学年での実習で言うと、指導案はできるだけ細かく書いて、指導を受けておくことが
結局はあなたのためになる。
なお、以後は教育実習スレで質問することを勧める。
はっきり言って、この時期の１年生は難しいぞ。
まあ、指導教官を引き受けるくらいだから、力はある教師だろう。
それを前提にしても、やっと、躾が入ってきた状態くらいだろうから
油断すると、お祭り状態になってしまう。
まあ、指導教官がついているから、大丈夫だとは思うけれど。
まず、平仮名、カタカナをはね、とめ、はらいにいたるまで正確に書けるようにしておくこと。
現在は、多くの小学校では、半分くらいは、まだ、平仮名を全部書けず、ほとんどの子は、２～３個
書けない字がある状態。
それと、自分の発音を、テープに撮って聞くこと。（教室を使ってビデオを使うとなお良い）
あとは、指導教官と細かく打ち合わせをして、何ができるのか確かめておく。
こと、低学年での実習で言うと、指導案はできるだけ細かく書いて、指導を受けておくことが
結局はあなたのためになる。
なお、以後は教育実習スレで質問することを勧める。
195 ：実習生さん：2006/05/15(月) 13:51:57 ID:Fz/BVhld
一年生の担任って字が綺麗じゃないと出来ないよね。
196 ：実習生さん：2006/05/15(月) 21:05:24 ID:/zGs3eGF
小４を受け持ってる新任の男です。今日は内科検診がありました。
クラスの児童の健康状態を知ることも、担任としての重要な責務と思っていたのですが
隣のクラスの先生（女）が、今日になって突然、
「先生のクラスの女子は私がみますので、内のクラスの男子をみてください」
ときやがった。
せっかくの責任ある仕事を奪いやがるとは、まったくもってけしからん。
ハ～・・・、チクショー！！いらんこと言いやがって！！！
すべておれに任しときゃいいものをよー！！
「担当外された」ってな感じで実に気分が悪い。
クラスの児童の健康状態を知ることも、担任としての重要な責務と思っていたのですが
隣のクラスの先生（女）が、今日になって突然、
「先生のクラスの女子は私がみますので、内のクラスの男子をみてください」
ときやがった。
せっかくの責任ある仕事を奪いやがるとは、まったくもってけしからん。
ハ～・・・、チクショー！！いらんこと言いやがって！！！
すべておれに任しときゃいいものをよー！！
「担当外された」ってな感じで実に気分が悪い。
197 ：実習生さん：2006/05/15(月) 22:07:21 ID:inDCUunQ
>>196
なにもそこまで・・・
なにもそこまで・・・
>>196はまた粘着変態君なのでスルーしてね。
199 ：実習生さん：2006/05/16(火) 19:53:44 ID:dMsW8gvN
4年の女子なんかまだまだガキだろ。
やはり、6年からだ！
やはり、6年からだ！
200 ：実習生さん：2006/05/16(火) 22:01:08 ID:Jv/6hSjv
196です。１日たっても悔しさが消えない。
クラスの子供たちを、自分が見守ってやらなければならないんです。
内科検診時には、
食事を与えられずにやせ細っていないか、火傷やあざなどはないか、
「しっかり体をみて、虐待の兆候を発見する」と考えていたものを。
もし隣りの先生が兆候を見落とし、
私のクラスの児童がつらい思いをし続けていくんじゃないかと思うとやるせない。
クラスの子供たちを、自分が見守ってやらなければならないんです。
内科検診時には、
食事を与えられずにやせ細っていないか、火傷やあざなどはないか、
「しっかり体をみて、虐待の兆候を発見する」と考えていたものを。
もし隣りの先生が兆候を見落とし、
私のクラスの児童がつらい思いをし続けていくんじゃないかと思うとやるせない。
自演バカ全部透明あぼんしちゃったｗ
202 ：実習生さん：2006/05/17(水) 00:28:55 ID:Kx3dSqcm
Ｋ島小学校のＫ沢先生
新人で可愛い顔をして大胆。休みの日にはラブホで援助交際。
多重債務者は辛いよ。
フェラのし過ぎで咳が止まらず。
新人で可愛い顔をして大胆。休みの日にはラブホで援助交際。
多重債務者は辛いよ。
フェラのし過ぎで咳が止まらず。
>>200
本当に、隣の先生はなんてひどいんでしょう！
児童一人ひとりの健康状態を把握するのは担任教師の重要な義務ですよ？
私などは昔、受け持ちの児童を方眼ﾏｽ目に仕切った紙の前に下着(下のみ)一枚の姿で
立たせて一人ずつ写真撮影したものです。
最近はいろいろウルサイみたいですが、一人ずつ空き教室に呼んで服を脱がせて体の成長を
見てあげてアドバイスするなど、いろいろ手はあるのではないでしょうか。
まずはこのような事をしても疑われないように、日頃から児童や保護者、同僚と
信頼関係を結んでおくべきです。
またそのときに撮影した写真やビデオなどを、後続の仲間たちの勉学のために公開して
いただけると、より日本の教育の発展に貢献できると思います。
本当に、隣の先生はなんてひどいんでしょう！
児童一人ひとりの健康状態を把握するのは担任教師の重要な義務ですよ？
私などは昔、受け持ちの児童を方眼ﾏｽ目に仕切った紙の前に下着(下のみ)一枚の姿で
立たせて一人ずつ写真撮影したものです。
最近はいろいろウルサイみたいですが、一人ずつ空き教室に呼んで服を脱がせて体の成長を
見てあげてアドバイスするなど、いろいろ手はあるのではないでしょうか。
まずはこのような事をしても疑われないように、日頃から児童や保護者、同僚と
信頼関係を結んでおくべきです。
またそのときに撮影した写真やビデオなどを、後続の仲間たちの勉学のために公開して
いただけると、より日本の教育の発展に貢献できると思います。
朝っぱらから乙。
∩＿＿＿∩ ∩＿＿＿∩
♪ | ノ ⌒ ⌒ヽﾊｯ __ _,, -ー ,, ﾊｯ / ⌒ ⌒ 丶| 結婚する相手もいないまま三十路になっちゃったね
/ (●) (●) ﾊｯ (／ "つ`..,： ﾊｯ (●) (●) 丶 今、どんな気持ち？
| ( _●_) ミ ：/30代独身 :::::i：. ミ (_●_ ) | ねぇ、どんな気持ち？
＿＿＿ 彡 |∪| ミ ：i ─::!,, ミ､ |∪| ､彡＿＿__
ヽ＿＿＿ ヽノ､｀＼ ヽ.....::::::::: ::::ij(_::● / ヽノ ＿＿＿/
/ ／ヽ < r " .r ミノ~. 〉 ／＼ 丶
/ ／ ￣ ：|::| ::::| :::i ﾟ。 ￣♪ ＼ 丶
/ ／ ♪ ：|::| ::::| :::|： ＼ 丶
（＿ ⌒丶... ：` | ::::| :::|_： /⌒＿）
| /ヽ }. ：.,' ::（ :::} } ﾍ /
し ））. ：:i `.-‐" J´（（
ｿ ﾄﾝﾄﾝ ｿ ﾄﾝﾄﾝ
♪ | ノ ⌒ ⌒ヽﾊｯ __ _,, -ー ,, ﾊｯ / ⌒ ⌒ 丶| 結婚する相手もいないまま三十路になっちゃったね
/ (●) (●) ﾊｯ (／ "つ`..,： ﾊｯ (●) (●) 丶 今、どんな気持ち？
| ( _●_) ミ ：/30代独身 :::::i：. ミ (_●_ ) | ねぇ、どんな気持ち？
＿＿＿ 彡 |∪| ミ ：i ─::!,, ミ､ |∪| ､彡＿＿__
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（＿ ⌒丶... ：` | ::::| :::|_： /⌒＿）
| /ヽ }. ：.,' ::（ :::} } ﾍ /
し ））. ：:i `.-‐" J´（（
ｿ ﾄﾝﾄﾝ ｿ ﾄﾝﾄﾝ
みなさん、どういう経過を経て教師になったか
よければ教えてください。
何歳から資格のための学校に行き、卒業して教員試験に
何度挑戦して、何歳で教師になったのかを教えて。
参考にしたいので。
よければ教えてください。
何歳から資格のための学校に行き、卒業して教員試験に
何度挑戦して、何歳で教師になったのかを教えて。
参考にしたいので。
ネットに個人情報を晒せるか？アホ
採用試験に他人の情報なんか参考にならないよ。
他を気にする前に、自分でできることを精一杯やれば？
自分では努力せず、初任者の子から試験勉強したノート
を借りて「こういう勉強すればいいのか～」
なんて言ってる講師がいたが、
人を頼っているうちは何年たっても受からないと思った。
公務員予備校なんて通わなくても受かる人は受かる、
通っても落ちる人は落ちるんだよ。
他を気にする前に、自分でできることを精一杯やれば？
自分では努力せず、初任者の子から試験勉強したノート
を借りて「こういう勉強すればいいのか～」
なんて言ってる講師がいたが、
人を頼っているうちは何年たっても受からないと思った。
公務員予備校なんて通わなくても受かる人は受かる、
通っても落ちる人は落ちるんだよ。
308 名前：メイク魂ななしさん[] 投稿日：2006/05/23(火) 09:15:59 ID:jukcuRO30
歯に口紅がついている人の画像があれば教えてください。
また身近にそういう人がいたら教えてください。
ちなみに小学校の教師で口紅を塗ると常に前歯がピンクになっている人がいました。
教師も生徒もそのことに触れるのはタブーになっていたみたいで本人も気づいているのか
いないのかよくわからなかったですがとにかくそれで歯に口紅がついてる人を
みると興奮します。
２８６、２８８の方、もしよろしかったら、口紅がべったりと付着した歯の画像を
うｐして下さい。
歯に口紅がついている人の画像があれば教えてください。
また身近にそういう人がいたら教えてください。
ちなみに小学校の教師で口紅を塗ると常に前歯がピンクになっている人がいました。
教師も生徒もそのことに触れるのはタブーになっていたみたいで本人も気づいているのか
いないのかよくわからなかったですがとにかくそれで歯に口紅がついてる人を
みると興奮します。
２８６、２８８の方、もしよろしかったら、口紅がべったりと付着した歯の画像を
うｐして下さい。
210 ：とうとう来ました教員給与引き下げ：2006/05/25(木) 22:49:37 ID:Ch9eUvts
教員給与引き下げへ 平均２～４％で調整
ttp://www.asahi.com/politics/update/0525/008.html
自民党の「歳出改革に関するプロジェクトチーム（ＰＴ）」は２５日、
財政再建に向けた歳出削減策の一つとして、公立小中学校教員の給与水準を引き下げる方針を決めた。
引き下げ幅は平均２～４％で調整しており、生徒・児童数の減少に伴う定員削減と合わせ、今後５年間で数千億円の人件費削減を目指す。
教員の給与は「人材確保法」に基づいて一般の地方公務員より優遇されている。
ＰＴ主査の河村建夫・元文部科学相は２５日、「教職員給与の優遇幅を圧縮する方向。退職金や年金も今のままでいいのか」と述べ、
給与の優遇を反映した退職金や年金の水準についても引き下げを検討する考えを示した。
ただ、優遇の根拠になっている人材確保法を廃止するかどうかの判断はＰＴとしては示さない考えだ。
私学助成についても、定員を確保できない私立大学への助成を減額するなどして総額を抑制する方向だ。
教育以外の分野では、無償援助から融資などへの切り替えによる政府の途上国援助（ＯＤＡ）予算の削減、
談合防止の徹底による防衛関係施設整備費の削減などを目指す方向で大筋一致した。
ttp://www.asahi.com/politics/update/0525/008.html
自民党の「歳出改革に関するプロジェクトチーム（ＰＴ）」は２５日、
財政再建に向けた歳出削減策の一つとして、公立小中学校教員の給与水準を引き下げる方針を決めた。
引き下げ幅は平均２～４％で調整しており、生徒・児童数の減少に伴う定員削減と合わせ、今後５年間で数千億円の人件費削減を目指す。
教員の給与は「人材確保法」に基づいて一般の地方公務員より優遇されている。
ＰＴ主査の河村建夫・元文部科学相は２５日、「教職員給与の優遇幅を圧縮する方向。退職金や年金も今のままでいいのか」と述べ、
給与の優遇を反映した退職金や年金の水準についても引き下げを検討する考えを示した。
ただ、優遇の根拠になっている人材確保法を廃止するかどうかの判断はＰＴとしては示さない考えだ。
私学助成についても、定員を確保できない私立大学への助成を減額するなどして総額を抑制する方向だ。
教育以外の分野では、無償援助から融資などへの切り替えによる政府の途上国援助（ＯＤＡ）予算の削減、
談合防止の徹底による防衛関係施設整備費の削減などを目指す方向で大筋一致した。
212 ：実習生さん：2006/05/26(金) 03:50:22 ID:97CSDbGI
中学からはそれが通用しなくなる…。
>212はわかってないな
低学年を見てみたらいい
まず、学校ってところをわかってない
その上、言葉を理解しない・できない
低学年を見てみたらいい
まず、学校ってところをわかってない
その上、言葉を理解しない・できない
過去スレなんかでもよく出てきてたけど
「低学年しかできないオバちゃん先生」
なんて言うっておかしいよな。
低学年の指導って難しいよ。
高学年でバリバリやってきた人が、
低学年担当になってアタフタ･･･ってのもあるでしょ。
小学校って子どもの実態が低中高でかなり違うんだから
教科担任のように、自分の専門性を生かして
低学年担当とか高学年担当とか決めていいかとも思う。
「低学年しかできないオバちゃん先生」
なんて言うっておかしいよな。
低学年の指導って難しいよ。
高学年でバリバリやってきた人が、
低学年担当になってアタフタ･･･ってのもあるでしょ。
小学校って子どもの実態が低中高でかなり違うんだから
教科担任のように、自分の専門性を生かして
低学年担当とか高学年担当とか決めていいかとも思う。
215 ：実習生さん：2006/05/28(日) 11:49:53 ID:wcwVmXuS
agete
216 ：実習生さん：2006/05/28(日) 12:00:00 ID:wcwVmXuS
神戸市中央区？のとある小学校教員の奥さんは、ヤフチャの公開姫。
おっぱいみせるなんて当たり前。
ボイス出すは、オ○ンコも公開する。バイブ公開もときたま。
あげくそこで男にひっかけられて、オフ会まで行くしまつ。
もちろんえっちもね。
あなたの奥さんがこんな条件に当てはまる場合、あなたの奥さんかもよ。
①パソコン部屋に一人で、こもることがある。
②２年前くらいから特にパソコン部屋にこもることが多い。（最近は少ないかも）
③子どもなし＝一人の時間がひま。
④部屋着の下は、ノーブラ、ノーパンなことが多い。
⑤ビールが好き。
⑥ＰＣにマイク・カメラが着いている。
一度、こそっとチェックすることですね。
ばれたら、恥ずかしいよ。だんなさん！
奥さんも公○員なよう。早くきづいてやれよ。
おっぱいみせるなんて当たり前。
ボイス出すは、オ○ンコも公開する。バイブ公開もときたま。
あげくそこで男にひっかけられて、オフ会まで行くしまつ。
もちろんえっちもね。
あなたの奥さんがこんな条件に当てはまる場合、あなたの奥さんかもよ。
①パソコン部屋に一人で、こもることがある。
②２年前くらいから特にパソコン部屋にこもることが多い。（最近は少ないかも）
③子どもなし＝一人の時間がひま。
④部屋着の下は、ノーブラ、ノーパンなことが多い。
⑤ビールが好き。
⑥ＰＣにマイク・カメラが着いている。
一度、こそっとチェックすることですね。
ばれたら、恥ずかしいよ。だんなさん！
奥さんも公○員なよう。早くきづいてやれよ。
217 ：実習生さん：2006/05/28(日) 13:35:25 ID:vudeFNAq
218 ：実習生さん：2006/05/28(日) 13:59:54 ID:ldEwhhEH
1970年代生まれのジジババうざい
219 ：実習生さん：2006/05/29(月) 12:37:30 ID:cbPSGm2F
◇扶桑社教科書の不採択運動 ”中核派”、深く関与
新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。
警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選－の「三大闘争」と同等に重視したと分析。
「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。
公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。
●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。
ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm
新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。
警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選－の「三大闘争」と同等に重視したと分析。
「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。
公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。
●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。
ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm
220 ：実習生さん：2006/05/29(月) 13:56:27 ID:XxZen0Tn
どんな教師が子供を駄目にするか
http://plaza.rakuten.co.jp/musiccd0408/diary/200605100001/
http://plaza.rakuten.co.jp/musiccd0408/diary/200605100001/
221 ：虎基地 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/29(月) 14:00:03 ID:0h6rUsBM
222 ：実習生さん：2006/05/29(月) 18:47:55 ID:JqjlMIBp
うちの学校では新任が受けもってる低学年のクラスが遂に崩壊したよ。
223 ：虎基地 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/29(月) 22:28:08 ID:0h6rUsBM
新任に担任持たせるのやめればいいのに
そういう話は出てこないのだろうか
そういう話は出てこないのだろうか
224 ：実習生さん：2006/05/30(火) 01:44:03 ID:2I5M9sYW
新任には低学年の担任は勤まらないんですか？できれば、１番難しい学年を教えてください。やっぱり6年生あたりですか？
225 ：虎基地 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/30(火) 01:54:25 ID:K3iZOVcL
１年生と５，６年生が難しいと聞きました
低学年でも２年生はある程度しつけられているので１年生より楽だそうです
１年生は全く学校というものを知らないところから始まりますし、
最近は保護者も積極的に学校に関わってきますから特に低学年は保護者とのやりとりも大変らしいです
低学年でも２年生はある程度しつけられているので１年生より楽だそうです
１年生は全く学校というものを知らないところから始まりますし、
最近は保護者も積極的に学校に関わってきますから特に低学年は保護者とのやりとりも大変らしいです
学生は卒業したのか？
大阪兵庫あたり在住なのかな？
虎って事は。
大阪兵庫あたり在住なのかな？
虎って事は。
227 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/30(火) 02:20:35 ID:K3iZOVcL
ああ、付け忘れてました 俺は教師じゃなくて学生です
住んでるところは秘密
住んでるところは秘密
228 ：実習生さん：2006/05/30(火) 05:56:45 ID:mLZ6c3gD
学生ならあんまり知ったかで書き込まない方がいいと思うけど・・・。
>223
もちろんできることなら、行政だろうと管理職だとそうしたいさ。でも金がないｗ
>224
一応今言われてるのは、高学年が圧倒的に難しいとされている。
1年はとても重要だけれど、そんなに難しくはない。
>223
もちろんできることなら、行政だろうと管理職だとそうしたいさ。でも金がないｗ
>224
一応今言われてるのは、高学年が圧倒的に難しいとされている。
1年はとても重要だけれど、そんなに難しくはない。
229 ：実習生さん：2006/05/30(火) 07:32:41 ID:hDn1aCxV
子どもの担任休みすぎ。
230 ：虎基地＠学生 ◆wQPkqKkifo ：2006/05/30(火) 13:17:40 ID:K3iZOVcL
小学校で働いたことありますよ
231 ：実習生さん：2006/05/30(火) 17:08:04 ID:LntzDPJF
229 担任はどうして休むの？病気ですか？
用事ですか？
用事ですか？
232 ：実習生さん：2006/06/01(木) 16:03:50 ID:r8U5smVD
小学校の先生は
最長何年同じ学校にいるんですか？
最長何年同じ学校にいるんですか？
233 ：実習生さん：2006/06/01(木) 16:21:52 ID:izJbnKBi
>>232
現在産休中の公立小学校教員です。
私は北海道で臨採、東京で正式採用されましたが、地域によって違うようです。
北海道では初任（新採用）で4年間で異動（但し、例外もあり）それ以降は6年前後です。
（異動対象でない場合でも、希望を出せば通ることがあるので。）
東京では、結構バラバラですが、私は3年で初任校から異動しました。
>>224
1年生が難しくないなんて、よく言えますね。高学年が大変なのは一般的ですが、
1年生は、とても大変ですよ。時数が少ないので楽と感じるのでしょうが、家庭
教育を全く受けていないに等しい子どもも沢山います。
３担、２担をやった時、痛感すると思いますが、１年生で手を抜かれた子どもって
その後も卒業まで学級崩壊や落ち着かない雰囲気を引きずるもんですよ…
現在産休中の公立小学校教員です。
私は北海道で臨採、東京で正式採用されましたが、地域によって違うようです。
北海道では初任（新採用）で4年間で異動（但し、例外もあり）それ以降は6年前後です。
（異動対象でない場合でも、希望を出せば通ることがあるので。）
東京では、結構バラバラですが、私は3年で初任校から異動しました。
>>224
1年生が難しくないなんて、よく言えますね。高学年が大変なのは一般的ですが、
1年生は、とても大変ですよ。時数が少ないので楽と感じるのでしょうが、家庭
教育を全く受けていないに等しい子どもも沢山います。
３担、２担をやった時、痛感すると思いますが、１年生で手を抜かれた子どもって
その後も卒業まで学級崩壊や落ち着かない雰囲気を引きずるもんですよ…
234 ：228：2006/06/01(木) 19:07:44 ID:J825+ZGY
>233
だから言ってるんだけど・・・。１年はめちゃくちゃ重要。力がない人がやると後々まで引きずる。
でも、高学年ほど難しくはない。大変さで言ったら高学年の方が遥かに上だよ。
高学年を荒れさせた人の話は腐るほど聞く。また辞めちゃったり休職したりした人も多数。
でも、１年の場合は大変なりになんとかなっちゃうことが多い。
だから言ってるんだけど・・・。１年はめちゃくちゃ重要。力がない人がやると後々まで引きずる。
でも、高学年ほど難しくはない。大変さで言ったら高学年の方が遥かに上だよ。
高学年を荒れさせた人の話は腐るほど聞く。また辞めちゃったり休職したりした人も多数。
でも、１年の場合は大変なりになんとかなっちゃうことが多い。
235 ：228：2006/06/01(木) 19:17:05 ID:J825+ZGY
ほとんどの学校で、高学年の持ち手がなくて苦労しているというのが現状だと思うよ。
低中高とすべて経験がある人で、１年の方が高学年より大変と言ってる人を見たことがありません。たったの一人も。
ひどい人なんて来年度の担任希望で第一希望から、１年２年３年なんて順にならべるからねえｗ
去年もうちの学校では１クラスぼろぼろになって、かわいそうに一人の先生は離任式にも出られないぐらいの状況で異動していきました・・・。
低中高とすべて経験がある人で、１年の方が高学年より大変と言ってる人を見たことがありません。たったの一人も。
ひどい人なんて来年度の担任希望で第一希望から、１年２年３年なんて順にならべるからねえｗ
去年もうちの学校では１クラスぼろぼろになって、かわいそうに一人の先生は離任式にも出られないぐらいの状況で異動していきました・・・。
236 ：ﾎｯｼｭｼﾞｴﾝの国内ﾆｭｰｽ解説：2006/06/01(木) 19:20:14 ID:vE43CJ1h
奈良県橿原市立八木中学校（松田良司校長、９９４人）の男性教諭（４４）が授業中、
「生まれたばかりの赤ちゃんの頭蓋骨（ずがいこつ）を押せば殺せる」などと発言し、
保護者らが同中などに抗議をしていることが３１日、わかった。市教委の調査に対し
教諭は「殺せるという表現を使ったかもしれない」としており、市教委は「不適切な発言」
として処分も検討している。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
彡ミ ＿＿＿ ＿_ 未成年者に犯罪を奨励するようなものだ。尋常ではない。
|ヽ /| ,,,,,,,,l / / やはり教員に国策協力とその報酬制度があるという事だな。
|ヽ | | ﾐ#･д･ﾐ/＿/旦~~
⊥ | ￣|￣||￣￣￣￣￣| * 教員に一般常識が欠落しているという理由は その国策
凵 `TT |￣l￣￣￣￣￣l 協力に伴う不自然な言動がしばしば見られるからですか？(･A･#)
06.6.1 朝日「『頭押せば赤ちゃん殺せる』中学教諭が授業で発言 奈良」
http://www.asahi.com/national/update/0601/OSK200605310066.html
* こういう事をいえば「誰かバカなヤツが面白半分にやるんじゃないか」という
意図が見えますね。
「生まれたばかりの赤ちゃんの頭蓋骨（ずがいこつ）を押せば殺せる」などと発言し、
保護者らが同中などに抗議をしていることが３１日、わかった。市教委の調査に対し
教諭は「殺せるという表現を使ったかもしれない」としており、市教委は「不適切な発言」
として処分も検討している。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
彡ミ ＿＿＿ ＿_ 未成年者に犯罪を奨励するようなものだ。尋常ではない。
|ヽ /| ,,,,,,,,l / / やはり教員に国策協力とその報酬制度があるという事だな。
|ヽ | | ﾐ#･д･ﾐ/＿/旦~~
⊥ | ￣|￣||￣￣￣￣￣| * 教員に一般常識が欠落しているという理由は その国策
凵 `TT |￣l￣￣￣￣￣l 協力に伴う不自然な言動がしばしば見られるからですか？(･A･#)
06.6.1 朝日「『頭押せば赤ちゃん殺せる』中学教諭が授業で発言 奈良」
http://www.asahi.com/national/update/0601/OSK200605310066.html
* こういう事をいえば「誰かバカなヤツが面白半分にやるんじゃないか」という
意図が見えますね。
237 ：実習生さん：2006/06/01(木) 19:22:44 ID:TnbxjOeW
1年生持つくらいなら，ずーっと高学年のほうがいい
1年生は子どもより保護者の困ったチャン率が高くて
正直疲れる。
連絡帳恐怖症と電話恐怖症になった…
1年生は子どもより保護者の困ったチャン率が高くて
正直疲れる。
連絡帳恐怖症と電話恐怖症になった…
238 ：実習生さん：2006/06/01(木) 19:27:43 ID:m/B1IsCB
私も２３４の方に同意です。
高学年、1年生の両方経験がありますが、明らかに高学年特に6年生の方が大変です。
とにかく、行事の多さが違いすぎる。生徒指導も難しい。教材研究も高度になるし準備も大変。
昨年度1年生を担任したが、最初にきちんと指導すればそれほど大変ではない。
就学前と同じレベルで甘やかすと最初は良いが後で収拾つかなくなる。
高学年、1年生の両方経験がありますが、明らかに高学年特に6年生の方が大変です。
とにかく、行事の多さが違いすぎる。生徒指導も難しい。教材研究も高度になるし準備も大変。
昨年度1年生を担任したが、最初にきちんと指導すればそれほど大変ではない。
就学前と同じレベルで甘やかすと最初は良いが後で収拾つかなくなる。
239 ：実習生さん：2006/06/01(木) 21:04:26 ID:r8U5smVD
非常識な扱いづらい保護者の子どもは苦手ですか？
240 ：実習生さん：2006/06/01(木) 21:48:23 ID:iVR0nPKS
俺は５，６年しか持ちたくないな
希望はいつも高学年希望って出しているｗ
授業もその他も断然高学年が面白い。
まあ人それぞれだと思うが、小１はできれば避けたいね。
持てと言われれば何年だろうがおｋだがね。
その人のキャラでもだいぶ違うと思うし・・・・
俺は自分のキャラが小１になじむとは思えんｗ
希望はいつも高学年希望って出しているｗ
授業もその他も断然高学年が面白い。
まあ人それぞれだと思うが、小１はできれば避けたいね。
持てと言われれば何年だろうがおｋだがね。
その人のキャラでもだいぶ違うと思うし・・・・
俺は自分のキャラが小１になじむとは思えんｗ
241 ：イメージと現実：2006/06/01(木) 22:03:01 ID:X0OxS7rk
親から見れば、自分の子が小さいうちの方が手がかかるから低学年が大変に思えるのですね。
なるほど。高学年は学校行事での責任と負担も低学年担当と比較にならないし、何より生活科と総合的な学習はその準備時間は雲底のさといって良いと思う。加えて放課後の空き時間もほとんど無い。
転学年が高学年より下校が遅くなることなど無いから当然。何を持って大変とするかによるけれど、高学年教師が２４時間のうち自分のために使える時間は
低学年教師より感覚的には一日２時間くらい少ないのではないか。教材研究も転学年並にとって丁寧にやっていたら・・学校に住むしかない。
仕事を効率よくたくさんこなさなきゃならない高学年は家庭を持たない独身か、要点をさっと押さえ、先を見ながらきちんと仕事をこなす人。
低学年は・・・３年も経験があり、ベテランの学年主任が付けばある程度できます。良くも悪くもごまかしがききます。
何を持ってやりがいとし、何を持って大変とするか・・。
私は低学年が遙かに楽だと実感する人です。ただし、授業は高学年が遙かにおもしろい。
なるほど。高学年は学校行事での責任と負担も低学年担当と比較にならないし、何より生活科と総合的な学習はその準備時間は雲底のさといって良いと思う。加えて放課後の空き時間もほとんど無い。
転学年が高学年より下校が遅くなることなど無いから当然。何を持って大変とするかによるけれど、高学年教師が２４時間のうち自分のために使える時間は
低学年教師より感覚的には一日２時間くらい少ないのではないか。教材研究も転学年並にとって丁寧にやっていたら・・学校に住むしかない。
仕事を効率よくたくさんこなさなきゃならない高学年は家庭を持たない独身か、要点をさっと押さえ、先を見ながらきちんと仕事をこなす人。
低学年は・・・３年も経験があり、ベテランの学年主任が付けばある程度できます。良くも悪くもごまかしがききます。
何を持ってやりがいとし、何を持って大変とするか・・。
私は低学年が遙かに楽だと実感する人です。ただし、授業は高学年が遙かにおもしろい。
私は、低学年、特に1年生は大変だと思いますよ。
まあ、それを高学年」と比べること自体は、全く無意味なことですけどね。
ラーメン屋とケーキ屋の大変さをくらべるのと同じようなことです。
あえて言うなら、３・４の中学年ブロックが取っつきやすいということで
高学年なら簡単にできることも、１年生相手だと、信じられないほど、準備と配慮が
必要になってきますし、学級便りも基本的に毎日出さなきゃいかんしですからね。
とてもではないけれど、私に1年の担任はできないと感じます。
５・６年生なら、ある程度のベテランなら、だんだんと工夫の余地もあって楽しいのですけど。
ま、そろそろ、どの学年が大変うんぬんは、やめませんか？
結局は、学年というより、他の要素が、重要なのですから。
まあ、それを高学年」と比べること自体は、全く無意味なことですけどね。
ラーメン屋とケーキ屋の大変さをくらべるのと同じようなことです。
あえて言うなら、３・４の中学年ブロックが取っつきやすいということで
高学年なら簡単にできることも、１年生相手だと、信じられないほど、準備と配慮が
必要になってきますし、学級便りも基本的に毎日出さなきゃいかんしですからね。
とてもではないけれど、私に1年の担任はできないと感じます。
５・６年生なら、ある程度のベテランなら、だんだんと工夫の余地もあって楽しいのですけど。
ま、そろそろ、どの学年が大変うんぬんは、やめませんか？
結局は、学年というより、他の要素が、重要なのですから。
243 ：実習生さん：2006/06/04(日) 05:55:48 ID:CPqbnoRj
総合的な学習の時間って何やるの？
俺が高校生の頃なんて全部自習だったぞ？
俺が高校生の頃なんて全部自習だったぞ？
244 ：実習生さん：2006/06/04(日) 08:28:51 ID:mSovs0Qq
やっぱり高学年がいい！知的好奇心も旺盛な頃だし授業をやっていても手応えがある。これにくらべ低学年は嫌！甘やかされて育った猿としか思えないし、基本的生活習慣などにかかわる指導がウザイ！
245 ：単節：2006/06/04(日) 09:03:44 ID:+H0c7r69
ぼくは小学校でイジメをうけて ウンコを食べさせられました。
それ以来学校にはいってません 学校はキライです せんせいもキライです
イジメは文化だから と言われました。 僕もそう思うようになりました だれもたすけてくれなかった ずっと一人です みんなイジメられればいいんだ
しんでしまいたいです
それ以来学校にはいってません 学校はキライです せんせいもキライです
イジメは文化だから と言われました。 僕もそう思うようになりました だれもたすけてくれなかった ずっと一人です みんなイジメられればいいんだ
しんでしまいたいです
1年担任ったって、さすがに毎日通信出してはなかったよ。
低学年担任の苦労は既出の通り
「学校ってこんなところだ」
ってわかるようにすることで、大変は大変だけど
子ども達のかわいらしさで相殺されてしまうなあ･･･
まあ、>242の通り、だからどの学年がいいっていうのは
全く意味がないことですけどね。
低学年担任の苦労は既出の通り
「学校ってこんなところだ」
ってわかるようにすることで、大変は大変だけど
子ども達のかわいらしさで相殺されてしまうなあ･･･
まあ、>242の通り、だからどの学年がいいっていうのは
全く意味がないことですけどね。
247 ：実習生さん：2006/06/04(日) 18:39:56 ID:xm/qGqb1
子どもの担任が６月に新婚旅行に行くらしいです。
なんで夏休みに行かないのかと・・・
なんで夏休みに行かないのかと・・・
248 ：実習生さん：2006/06/04(日) 21:26:57 ID:KgozFrkY
>247
単純に結婚する相手の都合だろう。
単純に結婚する相手の都合だろう。
249 ：実習生さん：2006/06/04(日) 23:06:49 ID:Qjj6pN0w
●樋口昭彦(44)日本興業銀行行員（東京都世田谷区砧３）猫を洋弓銃で殺害
●北田哲生(33)さくら銀行行員（川口市栄町二）猫の頭部切断して玄関先に放置
●大久保雄路(21)中卒無職（宇都宮市清住１）飼い犬をゴルフクラブで撲殺
●森山博人(37)無職（神戸市須磨区東落合1丁目）自宅のベランダから猫6匹を投げ落とし殺す
●長谷川正宏(33)那覇市立神原中学校教諭（那覇市樋川のマンション８階）猫をマンション8階から投げ捨て
●上原宏之(38)川崎市建設局土木管理部主査（東京都大田区西六郷２丁目）猫を粘着テープ巻きにして車に放置
●松原潤(27)九州大学工学部卒無職（広島県呉市焼山西３丁目）ネットに猫虐殺写真公開
250 ：実習生さん：2006/06/04(日) 23:23:50 ID:W8HGuzxV
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251 ：実習生さん：2006/06/04(日) 23:44:41 ID:vvyo0ktc
たしかに低学年の子を見ると、
幼稚園やそれ以前に、なにをしてきたのか？と問いたくなる行動が
ある。
幼稚園や保育園では、軍隊教育でも良いから
させとけよ。。。
幼稚園やそれ以前に、なにをしてきたのか？と問いたくなる行動が
ある。
幼稚園や保育園では、軍隊教育でも良いから
させとけよ。。。
小学校教員で
危険物取扱、毒物劇物取扱、ボイラー、
電気工事士、建築士、の免許を持っている人っておる？
危険物取扱、毒物劇物取扱、ボイラー、
電気工事士、建築士、の免許を持っている人っておる？
あ～。
あしたまた学校か。やだな・・・
あしたまた学校か。やだな・・・
254 ：実習生さん：2006/06/05(月) 00:37:40 ID:dS2WqrPr
危険物取扱、毒物劇物取扱、ボイラー乙ならもってる。
あと、交通整理･･･
小学校で発揮したことないなぁ～。
あと、交通整理･･･
小学校で発揮したことないなぁ～。
255 ：実習生さん：2006/06/05(月) 01:19:21 ID:UkJGQY3E
小学校を考えてる大学生なんですが、
クラスが崩壊する、ってのは具体的にはどんなカンジなんですか？
注意しても全く言うことを聞かず、担任の手に
負えない、ってことでしょうか？
クラスが崩壊する、ってのは具体的にはどんなカンジなんですか？
注意しても全く言うことを聞かず、担任の手に
負えない、ってことでしょうか？
256 ：実習生さん：2006/06/05(月) 06:33:48 ID:o0KW4O4t
>>248
えぇぇぇぇ・・・・
えぇぇぇぇ・・・・
257 ：実習生さん：2006/06/05(月) 06:58:54 ID:JjpbWfzS
>>256
何で６月に行っちゃいけないの？
普通に民間では何月だろうと行くでしょ？
夏休みは教員休みだと思ってるんですか？
おまけに６月は結婚式のピークだよ。
女の人なら誰だって少しはジューンブライドに憧れるでしょ？
（俺は男だからどうでもいいがｗ）
おまけに休みは結婚式か、入籍日の早い方の前後しかとれないの！
（４年前はそうだった。今は分からないが）
それに夏休みになると旅行代金は跳ね上がるじゃないですか。
その差額を保護者がカンパで出すの？（収賄になるよｗ）
まあ俺は６月に結婚式して、夏休みに旅行行ったけどねｗ
行く方としても悪いなと思うものだろうし、
同僚からもちょっぴり「う～ん」って思われながら行くんだろうから、
大目に見てやれば？民間は行っても文句はなく、教員には文句言うのはあまりにも身勝手。
俺も夏休みに行けばとは思うけど、行ったからって文句言わないよｗ
あなたも文句言ってるわけではないけどね。
ただ言いたいのは、多くの人は一生にいちどのことでしょ？
暖かい目で見てあげたらどうです？
何で６月に行っちゃいけないの？
普通に民間では何月だろうと行くでしょ？
夏休みは教員休みだと思ってるんですか？
おまけに６月は結婚式のピークだよ。
女の人なら誰だって少しはジューンブライドに憧れるでしょ？
（俺は男だからどうでもいいがｗ）
おまけに休みは結婚式か、入籍日の早い方の前後しかとれないの！
（４年前はそうだった。今は分からないが）
それに夏休みになると旅行代金は跳ね上がるじゃないですか。
その差額を保護者がカンパで出すの？（収賄になるよｗ）
まあ俺は６月に結婚式して、夏休みに旅行行ったけどねｗ
行く方としても悪いなと思うものだろうし、
同僚からもちょっぴり「う～ん」って思われながら行くんだろうから、
大目に見てやれば？民間は行っても文句はなく、教員には文句言うのはあまりにも身勝手。
俺も夏休みに行けばとは思うけど、行ったからって文句言わないよｗ
あなたも文句言ってるわけではないけどね。
ただ言いたいのは、多くの人は一生にいちどのことでしょ？
暖かい目で見てあげたらどうです？
そこは温かい、だろ。まったく第二のデモシカ先生世代は困る。
259 ：実習生さん：2006/06/05(月) 13:21:32 ID:q6rnBSKI
>それに夏休みになると旅行代金は跳ね上がるじゃないですか。
その差額を保護者がカンパで出すの？（収賄になるよｗ）
なんでそういう発想が出てくるの？ｱﾀﾏが悪すぎ。
＞普通に民間では何月だろうと行くでしょ？
行きませんよ。これだから公務員の発想は・・
＞夏休みは教員休みだと思ってるんですか？
思ってないよ。
今まで夏休みや冬休みや春休み以外に
新婚旅行に行った先生って
見たことないよ。
その差額を保護者がカンパで出すの？（収賄になるよｗ）
なんでそういう発想が出てくるの？ｱﾀﾏが悪すぎ。
＞普通に民間では何月だろうと行くでしょ？
行きませんよ。これだから公務員の発想は・・
＞夏休みは教員休みだと思ってるんですか？
思ってないよ。
今まで夏休みや冬休みや春休み以外に
新婚旅行に行った先生って
見たことないよ。
まあ、有給を使って行くのなら誰も文句は言えん罠。
せいぜい１週間ぐらいだろうし。
せいぜい１週間ぐらいだろうし。
261 ：実習生さん：2006/06/05(月) 18:34:02 ID:suNAPJqo
良識ある先生だったら児童が心配で6月に旅行なんかいけないと思う。
児童の登校がない8月に行くのが教員として当然の選択なんじゃないかな。
真偽のほどはともかく、
「結婚相手の都合」や「旅行代金」や「一勝に一度のこと」と、児童を天秤にかけて
前者を優先するなんて教員としての資質に欠けてると思う。
例え、相手と離婚しようとも、8月に旅行に行くのが教育者としての筋でしょう。
児童の登校がない8月に行くのが教員として当然の選択なんじゃないかな。
真偽のほどはともかく、
「結婚相手の都合」や「旅行代金」や「一勝に一度のこと」と、児童を天秤にかけて
前者を優先するなんて教員としての資質に欠けてると思う。
例え、相手と離婚しようとも、8月に旅行に行くのが教育者としての筋でしょう。
>>261
そんなことはないんですよ。
ちゃんと児童、生徒の状態を見極め、仕事の最繁忙期（運動会などの行事）を
避けさえすれば、その程度のことでとやかく言う方がヤボというもの。
聖職意識を押しつけるのは今の時代、どうかと思いますよ。
そんなことはないんですよ。
ちゃんと児童、生徒の状態を見極め、仕事の最繁忙期（運動会などの行事）を
避けさえすれば、その程度のことでとやかく言う方がヤボというもの。
聖職意識を押しつけるのは今の時代、どうかと思いますよ。
263 ：実習生さん：2006/06/05(月) 19:50:36 ID:q6rnBSKI
年中無休で授業やってるわけじゃないんだから
授業がない時に行けばいいじゃん。
中学・高校の先生なら影響ないかもしれないけど
小学校だよ。全教科自分で教えてるんだからさぁ。
授業がない時に行けばいいじゃん。
中学・高校の先生なら影響ないかもしれないけど
小学校だよ。全教科自分で教えてるんだからさぁ。
>>263
行けばいいじゃんと思うのは勝手だが
行かなきゃならない、あるいは「行きたい」と思うのも勝手。
そして、その理由が「結婚」だとすれば、それを非難する権利は誰にもない。
また、その程度のことは、非難する必要もないこと。
行けばいいじゃんと思うのは勝手だが
行かなきゃならない、あるいは「行きたい」と思うのも勝手。
そして、その理由が「結婚」だとすれば、それを非難する権利は誰にもない。
また、その程度のことは、非難する必要もないこと。
265 ：実習生さん：2006/06/05(月) 20:09:37 ID:q6rnBSKI
やっぱり教師って自分勝手でｱﾀﾏがおかしいよね
>>265
やっぱりあなたって自分勝手でアタマおかしいよね
やっぱりあなたって自分勝手でアタマおかしいよね
>>264
非難するのに権利なんて必要ないと思うんだが…
行けばいいじゃんと思うのは勝手と言いながら非難するのはダメか
口に出して本人に直接言うのはダメってことか？
そういうことなんだろうな。
こいつ的には「思う」という行為自体は勝手なようだから心の中で非難する分にはOKということになる。
んで周りの人間が心の中でそう思えばその教師の心象は下がるわけだ。
これはしょうがない。
勝手に「思った」結果だからな。
まあ制度上は文句言えない仕組みになってるのだけども
じゃあそれを盾に何をやってもいいかということになると、そういうわけにはいかんのだよね。
それが人間社会というものだ。
少なくとも「いくら新婚旅行とはいえ授業を放り投げて行くのはどうよ？」と思う人が決して少なくない数いるのが現実の社会のように思う。
非難するのに権利なんて必要ないと思うんだが…
行けばいいじゃんと思うのは勝手と言いながら非難するのはダメか
口に出して本人に直接言うのはダメってことか？
そういうことなんだろうな。
こいつ的には「思う」という行為自体は勝手なようだから心の中で非難する分にはOKということになる。
んで周りの人間が心の中でそう思えばその教師の心象は下がるわけだ。
これはしょうがない。
勝手に「思った」結果だからな。
まあ制度上は文句言えない仕組みになってるのだけども
じゃあそれを盾に何をやってもいいかということになると、そういうわけにはいかんのだよね。
それが人間社会というものだ。
少なくとも「いくら新婚旅行とはいえ授業を放り投げて行くのはどうよ？」と思う人が決して少なくない数いるのが現実の社会のように思う。
初めは保護者からの書き込みだったようだが、続く非難のレスは保護者のものばかりとは限らないよ。
忙しい時期に休まれて困るのは、フォローの必要な同僚のほうだと思う。
そこのところを、理解しておかないと。
忙しい時期に休まれて困るのは、フォローの必要な同僚のほうだと思う。
そこのところを、理解しておかないと。
>>267
非難に値する行動なら、あるいは、権利は必要ないかも知れませんね。
しかし、社会的に是認されている行為にもの申すなら、資格が問われると思いますよ。
それから、私の文章を誤読しているようです。
非難する「勝手」があるなら、いいじゃんと思うのも「勝手」と
相手のレスを受けて書いている部分をきちんとふまえてください。
制度上文句が言えな仕組みであるし
「文句を言う必要のないこと」でもあるわけです。
結婚という「重大行事」に、たかだか、数日間の休暇をどうこう言う方が
「やぼ」というものですよ。
なお「最繁忙期を避けて」と但し書きを入れている以上
社会的にも是認されていることですよ。
現実社会として、教職を聖職と認める社会風潮は、だんだん薄れている以上
単なる「仕事」である「授業」をうんぬんというのも、おかしな話ではあります。
なお、通常は、例え小学校とは言え、他の教員や管理職の協力態勢のもとで
子どもたちへの影響は最小限になる（業務に支障がない）ようにされているということ
まあ、当たり前のことですが確認しておきます。
（業務に支障がないのに、それを非難するのは正当なのか？ということですね）
なお、アンカーをつけておいて「こいつ」呼ばわりは、非礼だと思いますよ。
あなたが、そういった非礼な文を書いたということは、確認させていただきます。
非難に値する行動なら、あるいは、権利は必要ないかも知れませんね。
しかし、社会的に是認されている行為にもの申すなら、資格が問われると思いますよ。
それから、私の文章を誤読しているようです。
非難する「勝手」があるなら、いいじゃんと思うのも「勝手」と
相手のレスを受けて書いている部分をきちんとふまえてください。
制度上文句が言えな仕組みであるし
「文句を言う必要のないこと」でもあるわけです。
結婚という「重大行事」に、たかだか、数日間の休暇をどうこう言う方が
「やぼ」というものですよ。
なお「最繁忙期を避けて」と但し書きを入れている以上
社会的にも是認されていることですよ。
現実社会として、教職を聖職と認める社会風潮は、だんだん薄れている以上
単なる「仕事」である「授業」をうんぬんというのも、おかしな話ではあります。
なお、通常は、例え小学校とは言え、他の教員や管理職の協力態勢のもとで
子どもたちへの影響は最小限になる（業務に支障がない）ようにされているということ
まあ、当たり前のことですが確認しておきます。
（業務に支障がないのに、それを非難するのは正当なのか？ということですね）
なお、アンカーをつけておいて「こいつ」呼ばわりは、非礼だと思いますよ。
あなたが、そういった非礼な文を書いたということは、確認させていただきます。
270 ：実習生さん：2006/06/05(月) 20:52:52 ID:q6rnBSKI
小学校で授業がある時期って
全部「最繁忙期」じゃないの？
子どもが家族旅行で学校休むと
嫌な顔するくせにねぇ・・・
全部「最繁忙期」じゃないの？
子どもが家族旅行で学校休むと
嫌な顔するくせにねぇ・・・
271 ：実習生さん：2006/06/05(月) 20:54:53 ID:q6rnBSKI
ID:dx7w38Vpって
同僚や保護者や児童に迷惑かけて
安い時期に新婚旅行に行った自己中なの？
同僚や保護者や児童に迷惑かけて
安い時期に新婚旅行に行った自己中なの？
>>270
元のレスをきちんと読んでいただけましたか？
再掲
>262
>仕事の最繁忙期（運動会などの行事）
と書いておきました。
なお、家族旅行と結婚をごっちゃにするのは、どうかと思いますよ。
もし、教員が「単なる家族旅行」のために、授業に穴を開けたら
それは、もちろん、非難に値すると思います。
しかし、今話しているのは違うこと。
元のレスをきちんと読んでいただけましたか？
再掲
>262
>仕事の最繁忙期（運動会などの行事）
と書いておきました。
なお、家族旅行と結婚をごっちゃにするのは、どうかと思いますよ。
もし、教員が「単なる家族旅行」のために、授業に穴を開けたら
それは、もちろん、非難に値すると思います。
しかし、今話しているのは違うこと。
>>268
相手が、数年に1回、結婚を繰り返すようならどうかと思いますが
生涯に数回しかない、おそらく、多くの場合は1回しかないような行為に対して
それを迷惑がる人の気が知れません。
持ちつ持たれつ、それが世の中というものです。
あなたが、仮に教員だとして
あなたが生涯で絶対に病気にならないと言う保証もないし、家族でもいれば
家族が病気になったり、信じられないようないろいろなことが重なって
仕事を休まざるを得ないこともないとは言えません。
結婚だって、いろいろな事情があることもあるでしょうし、いろいろな思い入れもあるでしょう
そういったことをフォローする程度を迷惑がる人に限って
大したことをしてないということが多いように感じます。
おっと、最後の2行は私の周りの「現実」であって
きっと、あなたは「他の人に迷惑をかける」ことはない
スーパーティーチャーなのでしょうね。
相手が、数年に1回、結婚を繰り返すようならどうかと思いますが
生涯に数回しかない、おそらく、多くの場合は1回しかないような行為に対して
それを迷惑がる人の気が知れません。
持ちつ持たれつ、それが世の中というものです。
あなたが、仮に教員だとして
あなたが生涯で絶対に病気にならないと言う保証もないし、家族でもいれば
家族が病気になったり、信じられないようないろいろなことが重なって
仕事を休まざるを得ないこともないとは言えません。
結婚だって、いろいろな事情があることもあるでしょうし、いろいろな思い入れもあるでしょう
そういったことをフォローする程度を迷惑がる人に限って
大したことをしてないということが多いように感じます。
おっと、最後の2行は私の周りの「現実」であって
きっと、あなたは「他の人に迷惑をかける」ことはない
スーパーティーチャーなのでしょうね。
274 ：実習生さん：2006/06/05(月) 21:08:38 ID:q6rnBSKI
＞あなたが生涯で絶対に病気にならないと言う保証もないし、家族でもいれば
家族が病気になったり、信じられないようないろいろなことが重なって
仕事を休まざるを得ないこともないとは言えません。
それは誰にも予測不能な事。
計画できる事ではない。
計画できる新婚旅行をなぜわざわざ
授業を放り出していかなければならないのか？
あなたは相当新婚旅行に思い入れがあるようですがｗ
家族が病気になったり、信じられないようないろいろなことが重なって
仕事を休まざるを得ないこともないとは言えません。
それは誰にも予測不能な事。
計画できる事ではない。
計画できる新婚旅行をなぜわざわざ
授業を放り出していかなければならないのか？
あなたは相当新婚旅行に思い入れがあるようですがｗ
あのー、確認させていただきたいのですが・・・ID:dx7w38Vpの方は、
前スレでももうやめようと注意されても、何度も長文で論争を続けた人と同一人物ですか？
必ず自分のレスで終わらなければ我慢できないタイプの人、とでも言いますか・・・。
結婚や新婚旅行については、一生に何度もできることではないので、大目に見てあげても良いと思います。
ああ、なんか今見たら私へも長文のレスがついていますね。
私はいろんな考えの人がいるということを、言いたかっただけなのですが。
最後の一文を読んで呆れました。
もうけっこうです。
前スレでももうやめようと注意されても、何度も長文で論争を続けた人と同一人物ですか？
必ず自分のレスで終わらなければ我慢できないタイプの人、とでも言いますか・・・。
結婚や新婚旅行については、一生に何度もできることではないので、大目に見てあげても良いと思います。
ああ、なんか今見たら私へも長文のレスがついていますね。
私はいろんな考えの人がいるということを、言いたかっただけなのですが。
最後の一文を読んで呆れました。
もうけっこうです。
>>275
>必ず自分のレスで終わらなければ我慢できないタイプの人、とでも言いますか・・・。
正しい、あるいは、その論理が納得できるものであれば、別に誰のレスで終わっても良いと思いますよ。
まあ、
>もうけっこう
と書いた以上は、このレスに反応できないだろうけれど。
>必ず自分のレスで終わらなければ我慢できないタイプの人、とでも言いますか・・・。
正しい、あるいは、その論理が納得できるものであれば、別に誰のレスで終わっても良いと思いますよ。
まあ、
>もうけっこう
と書いた以上は、このレスに反応できないだろうけれど。
>>269
＞現実社会として、教職を聖職と認める社会風潮は、だんだん薄れている以上
＞単なる「仕事」である「授業」をうんぬんというのも、おかしな話ではあります。
それ言っちゃいかんだろ
なぜ教職が聖職と認める風潮が薄れた？
教職員自身の問題だからだろ。
その教職員が自身で招いた風潮に乗っかっちゃいかんだろうよ。
まあ実際いなくなりゃいなくなったでなんとかしないといけないから
そりゃなんとか支障しないようにするけど、それって迷惑かけてる以外の何ものでもないよね
>>276
つーか１週間程度…ってさ
長いだろ
病気で休むとかとは次元が違う
授業に穴あいた分を他の先生が埋めてくれてるのに
一方で何も考えずに楽しくバカンスしてるわけだからな
普通の感覚ならおかしいと思う
＞現実社会として、教職を聖職と認める社会風潮は、だんだん薄れている以上
＞単なる「仕事」である「授業」をうんぬんというのも、おかしな話ではあります。
それ言っちゃいかんだろ
なぜ教職が聖職と認める風潮が薄れた？
教職員自身の問題だからだろ。
その教職員が自身で招いた風潮に乗っかっちゃいかんだろうよ。
まあ実際いなくなりゃいなくなったでなんとかしないといけないから
そりゃなんとか支障しないようにするけど、それって迷惑かけてる以外の何ものでもないよね
>>276
つーか１週間程度…ってさ
長いだろ
病気で休むとかとは次元が違う
授業に穴あいた分を他の先生が埋めてくれてるのに
一方で何も考えずに楽しくバカンスしてるわけだからな
普通の感覚ならおかしいと思う
わざわざその時期に行く必要のない新婚旅行で1週間近くも担任に見放された児童やその親御さんのこと
を考えると、「迷惑がるほどのことか」なんて言えないと思うのですが・・・
を考えると、「迷惑がるほどのことか」なんて言えないと思うのですが・・・
>>278
いない時には、ちゃんとフォローする。
企業では当たり前の論理ですね。
もちろん、最繁忙期を避けるのも、当たり前の理屈です。
「生涯に何度もないイベント」に楽しくバカンスをして何が悪いのですか？
それくらい、私なら悦んでフォローしますし、それを問題視する人の
心の広さを私は知りたいと思いますよ。
もちろん、当の本人は「すみません」の一言が欲しいですし
周りは「気にしなさんな」ですませるのが大人の関係。
経験的にいうと、そういうときに文句を言うのは、「普段、フォローをしない人たち」
というのも良くあるケースですけれども。
（普段、自分の仕事以外のフォローをする習慣を持たないから
必要以上に、重圧感を感じるらしい）
いない時には、ちゃんとフォローする。
企業では当たり前の論理ですね。
もちろん、最繁忙期を避けるのも、当たり前の理屈です。
「生涯に何度もないイベント」に楽しくバカンスをして何が悪いのですか？
それくらい、私なら悦んでフォローしますし、それを問題視する人の
心の広さを私は知りたいと思いますよ。
もちろん、当の本人は「すみません」の一言が欲しいですし
周りは「気にしなさんな」ですませるのが大人の関係。
経験的にいうと、そういうときに文句を言うのは、「普段、フォローをしない人たち」
というのも良くあるケースですけれども。
（普段、自分の仕事以外のフォローをする習慣を持たないから
必要以上に、重圧感を感じるらしい）
>>279
>わざわざその時期に行く必要のない新婚旅行
すばらしい！超能力者さんですね！
「行く必要のない」ことが、わかるなんて。
きっと、テレパシーか、神の声が聞こえるんですね。
それから、見放すなんてとんでもない。
ちゃんと「学校全体」で、フォローされていますよ。
そのあたりは、きちんと上のレスで書いてありますので
神の声以外にも耳を傾けてくださいね。
>わざわざその時期に行く必要のない新婚旅行
すばらしい！超能力者さんですね！
「行く必要のない」ことが、わかるなんて。
きっと、テレパシーか、神の声が聞こえるんですね。
それから、見放すなんてとんでもない。
ちゃんと「学校全体」で、フォローされていますよ。
そのあたりは、きちんと上のレスで書いてありますので
神の声以外にも耳を傾けてくださいね。
開き直りとしか思えませんな。
たとえ、生涯に一度のイベントでその時期が最繁忙期でなくて学校全体がフォローしてくれようと、
自分のクラスを放っておいてバカンスに行き、それを「気にしなさんな」で済ませてしまう道理がわからんよ。
担任がバカンス満喫中だから他の職員でカバーすればいい、なんて単純な問題じゃないでしょう。
別に教員やその同僚のことはかまわんが、
子どもたちにとってもっと誠意のある態度を示して欲しいものですね。
たとえ、生涯に一度のイベントでその時期が最繁忙期でなくて学校全体がフォローしてくれようと、
自分のクラスを放っておいてバカンスに行き、それを「気にしなさんな」で済ませてしまう道理がわからんよ。
担任がバカンス満喫中だから他の職員でカバーすればいい、なんて単純な問題じゃないでしょう。
別に教員やその同僚のことはかまわんが、
子どもたちにとってもっと誠意のある態度を示して欲しいものですね。
あと、ここの人たちは別にフォローするのが嫌だから言ってるんじゃないと思いますが。
子どもたちのためを思ったら、どんな理由であれ学校全体で全力でフォローするのは当然ですから。
ただ私的な理由で穴をあけるのが人道的にどうなのか、と思ってるんです。自分は。
子どもたちのためを思ったら、どんな理由であれ学校全体で全力でフォローするのは当然ですから。
ただ私的な理由で穴をあけるのが人道的にどうなのか、と思ってるんです。自分は。
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285 ：実習生さん：2006/06/06(火) 02:13:00 ID:fv7EM2P1
急な質問ですみません。教員試験とやらは各地方によって難しさが違うのでしょうか？
来年以降に受験するの？
287 ：実習生さん：2006/06/06(火) 03:04:58 ID:fv7EM2P1
友人の姉がそんな感じのｺﾄを喋っていたので気になっただけなのですが。。
288 ：実習生さん：2006/06/06(火) 05:28:26 ID:JUdvbmcK
妊娠でもしたら，なぜこの忙しい時期に妊娠するの？
とでも聞くのかしら…
実際わたしの友人は産休前にＰに釈明記者会見まがいのことをさせられた。
運悪く他にも産休教師がいたので，クレームがやたらきて
ＰＴＡをずらりと前に，「申し訳ありません」だって…
人権なんてないな…
とでも聞くのかしら…
実際わたしの友人は産休前にＰに釈明記者会見まがいのことをさせられた。
運悪く他にも産休教師がいたので，クレームがやたらきて
ＰＴＡをずらりと前に，「申し訳ありません」だって…
人権なんてないな…
289 ：実習生さん：2006/06/06(火) 06:15:47 ID:Oa69771y
産休と新婚旅行はぜんぜん意味合いが違うかと・・・。
結婚式を６月にして、１日ぐらい二人でゆっくりとってことで年休とっても誰も文句は言わないって。
そして、本格的な旅行は夏休みに１週間でも２週間でもすればいいかと。
それぐらいの気の使い方は、普通の良識のある人ならする。
結婚式を６月にして、１日ぐらい二人でゆっくりとってことで年休とっても誰も文句は言わないって。
そして、本格的な旅行は夏休みに１週間でも２週間でもすればいいかと。
それぐらいの気の使い方は、普通の良識のある人ならする。
290 ：実習生さん：2006/06/06(火) 06:45:13 ID:7pAT6WVd
>周りは「気にしなさんな」ですませるのが大人の関係。
児童は子ども
児童は子ども
291 ：実習生さん：2006/06/06(火) 06:46:21 ID:7pAT6WVd
292 ：実習生さん：2006/06/06(火) 07:58:01 ID:FgTZJ4RO
293 ：実習生さん：2006/06/06(火) 08:02:42 ID:FgTZJ4RO
>>289
一生で何回もないことで、一週間やそこら休んでも、別段どうとも思わない。 良識ある大人なら、そう考える。
一生で何回もないことで、一週間やそこら休んでも、別段どうとも思わない。 良識ある大人なら、そう考える。
294 ：実習生さん：2006/06/06(火) 08:20:54 ID:FgTZJ4RO
>>283
人生の大きな場面で休みを取る。
それをとやかく言うのは、「人道上」どんなもんなんでしょうね。
ちなみに、人道上という言葉は、教育権ではなく、基本的人権(適用範囲は幅がある)が侵害された時に使います。
したがって、君のは誤用となります。
人生の大きな場面で休みを取る。
それをとやかく言うのは、「人道上」どんなもんなんでしょうね。
ちなみに、人道上という言葉は、教育権ではなく、基本的人権(適用範囲は幅がある)が侵害された時に使います。
したがって、君のは誤用となります。
295 ：実習生さん：2006/06/06(火) 08:29:28 ID:FgTZJ4RO
>>282
開き直りでもなんでもない。
学校全体でフォローする以上、子ども達への影響は、そんな大げさに言うほどのことではない。
この程度のことを問題にするなら、他にも考えなきゃいけないことはいくらでもある。
子どもという言葉を錦の御旗にして、あれこれいうのは、あまり利口なやり方ではないな。
開き直りでもなんでもない。
学校全体でフォローする以上、子ども達への影響は、そんな大げさに言うほどのことではない。
この程度のことを問題にするなら、他にも考えなきゃいけないことはいくらでもある。
子どもという言葉を錦の御旗にして、あれこれいうのは、あまり利口なやり方ではないな。
このスレの流れを見る限りどっちが良識な大人かは明白
298 ：単節 ◆vabFvXfSGk ：2006/06/06(火) 14:32:02 ID:hkCdkPO8
>>245
こいつは偽者だ！ここにも乗り上げてきたぞ！
こいつは偽者だ！ここにも乗り上げてきたぞ！
299 ：実習生さん：2006/06/06(火) 19:45:27 ID:AognS6og
小学校の教員は定時で帰れますか？ サビ残はないですかね？
>>294
あなたはそんなこと思わないかもしれんが、
児童は毎日が「人生の大きな場面」じゃないかね。
大人が新婚旅行で過ごす数日間と、
発達段階の途中にある児童が学校で過ごす数日間では、前者の方が
「人生の大きな場面」と考えるなら別ですが。
あなたはそんなこと思わないかもしれんが、
児童は毎日が「人生の大きな場面」じゃないかね。
大人が新婚旅行で過ごす数日間と、
発達段階の途中にある児童が学校で過ごす数日間では、前者の方が
「人生の大きな場面」と考えるなら別ですが。
>>300
子どもたちにとって、毎日が大切だとはいいつつも
「日常」という日々でもある。
まして、毎日が「人生の大切な場面」という御主張は
かなりエキセントリックな教員でもそこまで大げさな表現はしません。
しかも、学校全体でのフォローがなされている以上
必要以上に、そのような御主張をなされても
空虚な印象を免れません。
もちろん、その先生がいない間、子どもたちが
学校に行かれないと言うなら別ですが。
子どもたちにとって、毎日が大切だとはいいつつも
「日常」という日々でもある。
まして、毎日が「人生の大切な場面」という御主張は
かなりエキセントリックな教員でもそこまで大げさな表現はしません。
しかも、学校全体でのフォローがなされている以上
必要以上に、そのような御主張をなされても
空虚な印象を免れません。
もちろん、その先生がいない間、子どもたちが
学校に行かれないと言うなら別ですが。
>子ども達への影響は、そんな大げさに言うほどのことではない。
>この程度のことを問題にするなら
担任が学期中に抜けることをその程度のこととしか捉えられないのですか。
「子どもたちへ大きな影響がない」、なんて断言できないのに。
もちろん、「影響がある」とも断言できませんが、少なくとも「影響のある」可能性が１%でもある以上
それを問題視するのは自然じゃないですかね。
>子どもという言葉を錦の御旗にして、あれこれいうのは
教員である以上子どものことを最優先に考えるのは至極当然だと思っていたのだが・・・
子どものためじゃなきゃ、別にいつ新婚旅行に行こうが文句は言わんよ。
>この程度のことを問題にするなら
担任が学期中に抜けることをその程度のこととしか捉えられないのですか。
「子どもたちへ大きな影響がない」、なんて断言できないのに。
もちろん、「影響がある」とも断言できませんが、少なくとも「影響のある」可能性が１%でもある以上
それを問題視するのは自然じゃないですかね。
>子どもという言葉を錦の御旗にして、あれこれいうのは
教員である以上子どものことを最優先に考えるのは至極当然だと思っていたのだが・・・
子どものためじゃなきゃ、別にいつ新婚旅行に行こうが文句は言わんよ。
303 ：実習生さん：2006/06/06(火) 20:25:46 ID:iCd86PdA
ところで授業を休んで新婚旅行というのは
校長の許可が必要なのでしょうか。
もし必要なのであれば許可した校長もどうかと思いますが。
校長の許可が必要なのでしょうか。
もし必要なのであれば許可した校長もどうかと思いますが。
>>302
で、その１％というのは、どこから導き出したんだい？（笑）
ってのは、まあ、冗談だ。気にしないでくれ。
そんな小姑のようなことを問題にしても仕方がないからね。
要は「ほんのわずかでも影響があるなら教師はすべてを犠牲にしろ」
という主張で良いのかな？え？「すべて」なんていってないって言うつもりかい？
人生の節目を、犠牲にしろというのだから、事実上「すべて」に近いと思うぞ。
軽々しく教員が留守にするものではないが、大事なときもある。
しかも、こういう風に、前もってわかっている以上
学校と本人がその気にさえなれば、その「悪影響」は無視できる範囲だろうな。
もし、影響があるというなら、むしろ、普段の授業に対する姿勢とか、教員の能力
教員の配置、校長のリーダーシップ等々、いくらでも他に問題とすべきことが出てくる。
子どものことを最優先に考えるのはいいとして「あらゆることに優先」と考えるのか
「現実にできる範囲で優先」と考えるのかの差だろう。
そして、この件に限らず、多くの場合は
「現実にできる範囲で子どもを優先」と考えているわけだから
必要以上に「子ども最優先」という主張をすれば「現実離れ」というそしりを
免れるわけにはいかないだろうな。
で、その１％というのは、どこから導き出したんだい？（笑）
ってのは、まあ、冗談だ。気にしないでくれ。
そんな小姑のようなことを問題にしても仕方がないからね。
要は「ほんのわずかでも影響があるなら教師はすべてを犠牲にしろ」
という主張で良いのかな？え？「すべて」なんていってないって言うつもりかい？
人生の節目を、犠牲にしろというのだから、事実上「すべて」に近いと思うぞ。
軽々しく教員が留守にするものではないが、大事なときもある。
しかも、こういう風に、前もってわかっている以上
学校と本人がその気にさえなれば、その「悪影響」は無視できる範囲だろうな。
もし、影響があるというなら、むしろ、普段の授業に対する姿勢とか、教員の能力
教員の配置、校長のリーダーシップ等々、いくらでも他に問題とすべきことが出てくる。
子どものことを最優先に考えるのはいいとして「あらゆることに優先」と考えるのか
「現実にできる範囲で優先」と考えるのかの差だろう。
そして、この件に限らず、多くの場合は
「現実にできる範囲で子どもを優先」と考えているわけだから
必要以上に「子ども最優先」という主張をすれば「現実離れ」というそしりを
免れるわけにはいかないだろうな。
>>303
校長には、業務に支障が出る場合、有給休暇（慶弔休暇を含む）に対して
取得日時を変更させる権利である。「時期変更権」というものだ。
しかし、この行使のためには「明確に事業の運営に支障を来す」という事実が必要で
「おそれがある」とか「可能性がある」というレベルでは行使できない。
また、仮に、その期間に休む予定を出すのが1人であったとしたら
「1人休んだだけで支障を来す事業運営をしている管理責任」というのが発生する。
もちろん、その1人が特殊技能を持っているようなケースなら別だが
「大勢の担任のうちの1人」で、他の日に他の教員が病休を取っても
事実上、学校が運営されているケース（もちろん大部分がそうだが）では
時期変更権を行使するのは事実上不可能。
って、この辺のことは労働者の基本的権利の基礎なんだが、あなたちゃんと働いたことあるの？
校長には、業務に支障が出る場合、有給休暇（慶弔休暇を含む）に対して
取得日時を変更させる権利である。「時期変更権」というものだ。
しかし、この行使のためには「明確に事業の運営に支障を来す」という事実が必要で
「おそれがある」とか「可能性がある」というレベルでは行使できない。
また、仮に、その期間に休む予定を出すのが1人であったとしたら
「1人休んだだけで支障を来す事業運営をしている管理責任」というのが発生する。
もちろん、その1人が特殊技能を持っているようなケースなら別だが
「大勢の担任のうちの1人」で、他の日に他の教員が病休を取っても
事実上、学校が運営されているケース（もちろん大部分がそうだが）では
時期変更権を行使するのは事実上不可能。
って、この辺のことは労働者の基本的権利の基礎なんだが、あなたちゃんと働いたことあるの？
306 ：実習生さん：2006/06/07(水) 01:01:55 ID:PjuQyW8T
授業休んで新婚旅行ですか。
生理的にイヤッ！
生理的にイヤッ！
>>296
よかったね。6月の新婚旅行を非難する人がいっぱいいる。
人道という言葉がうまく使えない人や天の声でレスを書いてる人
労働者の基本的権利を知らない人や大仰な表現が好きな人
現実離れした幻想を抱く人
あげくは「生理的にイヤ」なんて言ってる人。
うん。実に様々な人が非難してるね。
こういう人たちが、6月の新婚旅行を非難しているという「事実」
う～ん、「良識」がどの辺にあるのか、実によくわかるね。
よかったね。6月の新婚旅行を非難する人がいっぱいいる。
人道という言葉がうまく使えない人や天の声でレスを書いてる人
労働者の基本的権利を知らない人や大仰な表現が好きな人
現実離れした幻想を抱く人
あげくは「生理的にイヤ」なんて言ってる人。
うん。実に様々な人が非難してるね。
こういう人たちが、6月の新婚旅行を非難しているという「事実」
う～ん、「良識」がどの辺にあるのか、実によくわかるね。
308 ：実習生さん：2006/06/07(水) 06:48:55 ID:2TPz0FHq
ID:q/aLOFEQがうちの子の担任じゃなくて良かった。
うちの子の担任は冬休みに新婚旅行行く良識ある人だわ。
うちの子の担任は冬休みに新婚旅行行く良識ある人だわ。
>>307
実に様々な人がいるにもかかわらず6月の新婚旅行を非難することだけは一致している。
おまえの「良識」はどこに根拠があるんだ？
「良識」はおまえだけのもんじゃねーぞ。
自分よがりの「良識」は「良識」とは言えんぞ。
実に様々な人がいるにもかかわらず6月の新婚旅行を非難することだけは一致している。
おまえの「良識」はどこに根拠があるんだ？
「良識」はおまえだけのもんじゃねーぞ。
自分よがりの「良識」は「良識」とは言えんぞ。
310 ：実習生さん：2006/06/07(水) 11:34:58 ID:a0YoTPco
>>308
まあ、本質的に親というものは、我が子のことにはエゴイスティックになるものだから、こういう意見を持つ人がいても、あながちに非難するつもりはない。
こんなくだらないことだけで担任を判断したいというＤＱＮ親では、子どもがかわいそうだと同情はするけれど。
まあ、本質的に親というものは、我が子のことにはエゴイスティックになるものだから、こういう意見を持つ人がいても、あながちに非難するつもりはない。
こんなくだらないことだけで担任を判断したいというＤＱＮ親では、子どもがかわいそうだと同情はするけれど。
311 ：実習生さん：2006/06/07(水) 12:21:40 ID:a0YoTPco
312 ：実習生さん：2006/06/07(水) 15:57:37 ID:asNtL0+D
必死に粘着してるﾊﾞｶがいるね
313 ：イランジン：2006/06/07(水) 17:27:30 ID:0wZJnmsA
..,,,,,ll,,,,,,,|||Illllla,,_
: .,,,illlllllﾞﾞ￢ﾞ|ll|l》ﾞ|ﾄ砲,、
､,llllllﾞﾞ｀″ : : ｀: ｀`ﾐi､
.:ll感l″ ..ﾞlL
..,,,l巛ﾞl,!: 、 i､ 法
.i'ﾌ,,l,ﾞl": .:igl絲!llト:″|: .,,,,iig,,,,永
.｀;ll,lト : ]″_,,,,,┐._ .,i´ .ﾞて″ 朕は侵略と虐殺が大好き！！
: ;,lﾚ-･''ﾞ‐'ｾﾞﾞﾞ”｀,ｱ~｀ﾟﾞ|,ﾞﾞﾞﾞlト,ﾚ⊥
广'i､ｧ ﾞﾞ‐'‐'" : ::: ﾟ"ｰ'″ .|i､ 国民は朕のために死ね!!!
.;ﾋ'::;,il| _.::::::: .〟 ||
.'fi,;ﾞl;ﾋ : : ;: :":･lllﾞl,.'l･!° |′ ムカシは良かった。朕の一声で若いヤツラが何人でも死んだ。
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ll， ゜,,lﾞ｀:;,,,,l,ll,,、.ﾟト.,,i´
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315 ：実習生さん：2006/06/07(水) 17:39:18 ID:ri5zFJqn
316 ：実習生さん：2006/06/07(水) 18:53:26 ID:46Ktdt1/
小学校の教員は朝出勤する気起きますか？仕事に行きたくてワクワクしますか？ 教員養成落ちて、普通の学部にいき、今は企業で働いていますが、小学校の教員なりたかったんですよね。今の仕事ほんとにつまらない。
317 ：実習生さん：2006/06/07(水) 19:15:25 ID:75z62RMG
＞教員養成落ち
ﾃﾗｽｺﾞｽ
ﾃﾗｽｺﾞｽ
319 ：単節：2006/06/07(水) 23:51:06 ID:HnRdfeL4
皆さん ウンコの味って知ってますか？
ぼくは小学校でイジメをうけて ウンコを食べさせられました。
それ以来学校にはいってません 学校はキライです せんせいもキライです
イジメは文化だから と言われました。 僕もそう思うようになりました だれもたすけてくれなかった ずっと一人です みんなイジメられればいいんだ
しんでしまいたいです
僕の写真です。 生きていたあかしとしてアップしますhttp://q.pic.to/674l4
ぼくは小学校でイジメをうけて ウンコを食べさせられました。
それ以来学校にはいってません 学校はキライです せんせいもキライです
イジメは文化だから と言われました。 僕もそう思うようになりました だれもたすけてくれなかった ずっと一人です みんなイジメられればいいんだ
しんでしまいたいです
僕の写真です。 生きていたあかしとしてアップしますhttp://q.pic.to/674l4
321 ：実習生さん：2006/06/08(木) 05:48:36 ID:lL3hXwcV
小学校の教え子少年に脅迫メール
甲府署は７日、甲府市国玉町、同市立大里小教諭
下条剛容疑者（４４）を脅迫の疑いで逮捕した。
調べによると、下条容疑者は今年５月末から６月初旬
以前から好意を寄せていた同市内の少年（１５）に
「言う事を聞かないと暴力沙汰になる」
「暴力団が探しているぞ」などと携帯電話の電子メールを
十数回送り、脅した疑い。
少年は、以前勤務していた小学校の教え子だった。
下条容疑者は、今年４月ごろから、会おうとしても
少年に拒否され腹を立てていたという。
「困っている」という少年の訴えで両親が５月末
同署に被害届を出した。
ｷﾁｶﾞｲ？
甲府署は７日、甲府市国玉町、同市立大里小教諭
下条剛容疑者（４４）を脅迫の疑いで逮捕した。
調べによると、下条容疑者は今年５月末から６月初旬
以前から好意を寄せていた同市内の少年（１５）に
「言う事を聞かないと暴力沙汰になる」
「暴力団が探しているぞ」などと携帯電話の電子メールを
十数回送り、脅した疑い。
少年は、以前勤務していた小学校の教え子だった。
下条容疑者は、今年４月ごろから、会おうとしても
少年に拒否され腹を立てていたという。
「困っている」という少年の訴えで両親が５月末
同署に被害届を出した。
ｷﾁｶﾞｲ？
322 ：実習生さん：2006/06/08(木) 05:58:19 ID:EaCMt3Va
学期期間中に新婚旅行に行く馬鹿がいるとは？
もし、そういうことがサンケイに取り上げられたら、減給4パーセントばかりではすまんぞ。
今度は恐らく、夏休みに授業がないから給料は半額にしろという話になってくるわな。
実際、アメリカは8月は無給だしな。
もし、そういうことがサンケイに取り上げられたら、減給4パーセントばかりではすまんぞ。
今度は恐らく、夏休みに授業がないから給料は半額にしろという話になってくるわな。
実際、アメリカは8月は無給だしな。
324 ：実習生さん：2006/06/08(木) 08:06:58 ID:lL3hXwcV
6月に新婚旅行に行く教師
うちの学校にもいますよ。
授業参観の日程を変更してまで
ドイツでワールドカップ観戦ですって。
今年は６月に新婚旅行に行く教師多いのかもねｗ
うちの学校にもいますよ。
授業参観の日程を変更してまで
ドイツでワールドカップ観戦ですって。
今年は６月に新婚旅行に行く教師多いのかもねｗ
325 ：実習生さん：2006/06/08(木) 16:10:04 ID:Zv5vN+L7
民間だって仕事やりくりして年休とるだろ。
教師だって替わりはいるんだから、なんら仕事は
停滞しない。
まぁここは教師スレだから、学校でいつも怒られ
ているアホ厨あたりはもっともらしく書き込んで
くるだろよ。
いちいちムキニならなくて・・・
教師だって替わりはいるんだから、なんら仕事は
停滞しない。
まぁここは教師スレだから、学校でいつも怒られ
ているアホ厨あたりはもっともらしく書き込んで
くるだろよ。
いちいちムキニならなくて・・・
そうそうどんどん、年休取ってり、育児休暇取ってボクサンの講師の
枠広げてほすいな。
枠広げてほすいな。
>>326 それはないから安心しろ
328 ：実習生さん：2006/06/08(木) 21:09:57 ID:IICEItTz
そいつはただの馬鹿だから相手にならない方がいい。
329 ：単節 ◆vabFvXfSGk ：2006/06/10(土) 10:33:04 ID:LtL7IqBd
>>319
こいつは偽者です。
スルーをお願いします。
この人はこのスレで自分の名前を騙って嵐をしている張本人です。
●○●いじめ統一スレッド１３●○●○
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1145108665/
こいつは偽者です。
スルーをお願いします。
この人はこのスレで自分の名前を騙って嵐をしている張本人です。
●○●いじめ統一スレッド１３●○●○
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1145108665/
話をぶったぎってしまいすいません。
低学年のうちって席順は先生がきめていると思いますが
やはり頭がわるいこが一番前の席でそこそこ出来のいい子は
一番後ろの席とかできめているのでしょうか？現役の先生教えて下さい。
うちの子、いつも教卓の前。。。。。
低学年のうちって席順は先生がきめていると思いますが
やはり頭がわるいこが一番前の席でそこそこ出来のいい子は
一番後ろの席とかできめているのでしょうか？現役の先生教えて下さい。
うちの子、いつも教卓の前。。。。。
331 ：実習生さん：2006/06/11(日) 19:58:21 ID:a+kdn1HN
下に行きすぎage
333 ：麻美：2006/06/11(日) 22:52:41 ID:vsEiOXK7
小学校の先生になりたいんですけど、だいだい仕事を終え、何時ころに帰宅できますか？
結構忙しいって聞いたんで・・・
結構忙しいって聞いたんで・・・
10時１１時ってそんな遅くまで学校に残っているの？
住居が遠いとこの香具師でも大抵１時間以内では学校から
帰宅出来るところには住んでいるよね。
住居が遠いとこの香具師でも大抵１時間以内では学校から
帰宅出来るところには住んでいるよね。
336 ：麻美：2006/06/11(日) 23:08:25 ID:vsEiOXK7
そ、そんなに遅いんですか？そんな時間まで何してるんですか？
家が学校から遠い人の場合ですか？
家が学校から遠い人の場合ですか？
高校の実習の時はボクサンほとんど５時帰宅だったな。
指導教諭も大体同様。
小学校実習の時は６時ぐらいかな？遅くて７時すぎ。
でも、大体の先生は早い人は５時３０台、平均して６時台の
帰宅だったね。
一番遅い人で７時３０分ぐらいかな？要するにそのころはボクサンもその時間
ぐらいまでいたんだけどね。
大体そのぐらいじゃないの？遅くて。
光熱費もかかったり防犯の面（警備上）の事もあってあんまり
遅くまで残ってられないと思うが。
勿論その後自宅で採点とかやっている先生方は沢山いるだろうけどさ。
指導教諭も大体同様。
小学校実習の時は６時ぐらいかな？遅くて７時すぎ。
でも、大体の先生は早い人は５時３０台、平均して６時台の
帰宅だったね。
一番遅い人で７時３０分ぐらいかな？要するにそのころはボクサンもその時間
ぐらいまでいたんだけどね。
大体そのぐらいじゃないの？遅くて。
光熱費もかかったり防犯の面（警備上）の事もあってあんまり
遅くまで残ってられないと思うが。
勿論その後自宅で採点とかやっている先生方は沢山いるだろうけどさ。
>>336
例えば、明日の授業の準備ひとつ取っても
一から勉強しなくちゃでしょ？
教材研究がまず、ものすごい時間を食う。
そのうえ、子どもたちから作文でも集めたら、３０人のクラスで
ベテランなら一枚３分で直せるけど、慣れるまでは
発達段階に応じたコメントを考えながら、記録していくと
1人に１０分くらいかかるのもザラ。
（誤字、脱字はもちろん、字形のくずれ、乱雑な字も直す）
すると ９０分→３００分 の差ができる。
子どもたちに絵を描かせる。 一枚ずつにほめて、伸ばすためのコメント。
そのうえ、それを、教室にどういう配置で飾るのか。
ベテランなら、一枚数十秒で休み時間にコメントを書き、帰りに子どもたちといっしょに飾る。
新人なら、コメントだけで一晩かかることもある。
まして、子どもたちのいるうちに飾るのなんて時間的に無理。
すると、仕事がすべて終わってから、暗くなった学校に煌煌と明かりをつけて
孤独にすることになる。
一事が万事。
ちなみに、学校を出る時間であって、家に帰る時間ではない。
ただし、毎日、そうというわけではない。
例えば、明日の授業の準備ひとつ取っても
一から勉強しなくちゃでしょ？
教材研究がまず、ものすごい時間を食う。
そのうえ、子どもたちから作文でも集めたら、３０人のクラスで
ベテランなら一枚３分で直せるけど、慣れるまでは
発達段階に応じたコメントを考えながら、記録していくと
1人に１０分くらいかかるのもザラ。
（誤字、脱字はもちろん、字形のくずれ、乱雑な字も直す）
すると ９０分→３００分 の差ができる。
子どもたちに絵を描かせる。 一枚ずつにほめて、伸ばすためのコメント。
そのうえ、それを、教室にどういう配置で飾るのか。
ベテランなら、一枚数十秒で休み時間にコメントを書き、帰りに子どもたちといっしょに飾る。
新人なら、コメントだけで一晩かかることもある。
まして、子どもたちのいるうちに飾るのなんて時間的に無理。
すると、仕事がすべて終わってから、暗くなった学校に煌煌と明かりをつけて
孤独にすることになる。
一事が万事。
ちなみに、学校を出る時間であって、家に帰る時間ではない。
ただし、毎日、そうというわけではない。
339 ：麻美：2006/06/11(日) 23:20:42 ID:vsEiOXK7
ウゲっ！
がっ頑張ります。
がっ頑張ります。
>>338
まあ、そうだろうけど、普通３時台遅くても４時には子どもが帰るやろ。
会議とか学年の集まりがあるとしてもそれは極端な例じゃない？
もっとも忙しいケースだと思うけど。
２学期になってなれたら講師やりたいけど、そう考えると大変そうやな。
でも、楽しみ♪来ればいいんだけどね。
今は採用試験受かるために全てをかけなきゃいくないな。
まあ、そうだろうけど、普通３時台遅くても４時には子どもが帰るやろ。
会議とか学年の集まりがあるとしてもそれは極端な例じゃない？
もっとも忙しいケースだと思うけど。
２学期になってなれたら講師やりたいけど、そう考えると大変そうやな。
でも、楽しみ♪来ればいいんだけどね。
今は採用試験受かるために全てをかけなきゃいくないな。
341 ：実習生さん：2006/06/11(日) 23:33:01 ID:52zsLXyg
★【韓国】国際結婚「韓国人、女性を商品のように扱う」…ベトナム
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★【韓国】娘の前で母親をレイプ 妹の前で姉をレイプ 生理中の女性もレイプ 人面獣心の連続性暴行犯起訴
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★【ミャンマー】 中国、ミャンマーに2億米ドル低利息借款
★【東海新報】 対中円借款凍結解除・・・「自分ならびた一文出すまい」
★【大分/中国】 大分沖の漁船船長死亡で中国国籍の貨物船船長を逮捕
特亜三国の最新のスレが立っています。どうぞ！
★東アジアニュース速報＋
http://news18.2ch.net/news4plus/
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★【韓国】外交部の悩みは料理…外国賓客接待の時「酸っぱく臭いキムチが出た」「料理中に火災起き警報器が鳴りっぱなし」
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★【東海新報】 対中円借款凍結解除・・・「自分ならびた一文出すまい」
★【大分/中国】 大分沖の漁船船長死亡で中国国籍の貨物船船長を逮捕
特亜三国の最新のスレが立っています。どうぞ！
★東アジアニュース速報＋
http://news18.2ch.net/news4plus/
342 ：実習生さん：2006/06/12(月) 06:43:38 ID:mCqOxCK7
子どもが「勉強でわからないところがある」って言うんです。
私が教えられればいいのですが
お恥ずかしい話ですが
できれば私も一緒に先生に教えてもらいたいくらい。
うちの子の学校は防犯上一斉下校のため
放課後の居残りは一切ナシなので
教えてもらうには個人的に
先生にお願いしなきゃならないのですが
正直先生は「仕事増えたｳｻﾞｰ」なのでしょうか。
私が教えられればいいのですが
お恥ずかしい話ですが
できれば私も一緒に先生に教えてもらいたいくらい。
うちの子の学校は防犯上一斉下校のため
放課後の居残りは一切ナシなので
教えてもらうには個人的に
先生にお願いしなきゃならないのですが
正直先生は「仕事増えたｳｻﾞｰ」なのでしょうか。
343 ：実習生さん：2006/06/12(月) 13:19:52 ID:iTvwLHxf
教育は人として社会で生きるため
社会性を 社会とはなんぞやということを教えていくのだろうけど、
今の日本の社会を定義することを避ける心性が今の日本人が持ってるため、
子供に教育の効果が伝わらない。
社会性を 社会とはなんぞやということを教えていくのだろうけど、
今の日本の社会を定義することを避ける心性が今の日本人が持ってるため、
子供に教育の効果が伝わらない。
>>342
何で学習塾に通わせないの？
数レス前の先生の忙しさを見てない？
仮に引き受けてもらったとしても他の保護者もそれならうちもって言い出すかもしれないし、
そうなったらかなり面倒なことになるのに。
何で学習塾に通わせないの？
数レス前の先生の忙しさを見てない？
仮に引き受けてもらったとしても他の保護者もそれならうちもって言い出すかもしれないし、
そうなったらかなり面倒なことになるのに。
345 ：実習生さん：2006/06/12(月) 13:49:29 ID:kbUfdHd7
一回ぐらいなら昼休みでいいんじゃないか？
というか、教員は全ての児童に学習指導に明記されている事項は最低限
理解させないといくない責務があるだろう。
>>344
は、こんな時間にレスしているようだから教員ではないことは明らかだけど
塾でどうだとか抜かすなど職場放棄にあたる。
そんなDQN懲戒免職でええだろう。
もし、放置しているようなことあればそこの担任に問題があるぞ。
理解させないといくない責務があるだろう。
>>344
は、こんな時間にレスしているようだから教員ではないことは明らかだけど
塾でどうだとか抜かすなど職場放棄にあたる。
そんなDQN懲戒免職でええだろう。
もし、放置しているようなことあればそこの担任に問題があるぞ。
>>342
大人が分からないなら、受験用の問題集など小学生でも高レベルの学習をなさっていることと思います。
先生は教えるのが仕事なので、この際お願いしてとことん教えてもらってはいかがでしょうか。
優秀な中学に合格すれば先生もお喜びになるでしょう。
＞できれば私も一緒に先生に教えてもらいたい
熱心な方ですね。是非お子さんと一緒に学んでください。
毎週とまでは言わないまでも、お子さんが壁に当たったときには都度先生にお願いするといいと思います。
一度限りと決めてしまうと、お子さんにとってもご両親にとってもプレッシャーになりますよ。
頑張ってくださいね。
大人が分からないなら、受験用の問題集など小学生でも高レベルの学習をなさっていることと思います。
先生は教えるのが仕事なので、この際お願いしてとことん教えてもらってはいかがでしょうか。
優秀な中学に合格すれば先生もお喜びになるでしょう。
＞できれば私も一緒に先生に教えてもらいたい
熱心な方ですね。是非お子さんと一緒に学んでください。
毎週とまでは言わないまでも、お子さんが壁に当たったときには都度先生にお願いするといいと思います。
一度限りと決めてしまうと、お子さんにとってもご両親にとってもプレッシャーになりますよ。
頑張ってくださいね。
>>348
確かに学習指導要領に示していない領域に関してもあわせて指導する事が
可能になったいわゆる基準性規定が出来たから中学受験とかも
教える事も可能になったけど、ボクサン的にあまり好意的じゃないな。
中学受験。こういうのは、受験したい家庭でご勝手にどうぞって感覚。
今のところね。
金もとことんつぎ込むような家庭なんやろうし。
ただ、あくまで主役は児童。夜遅くて睡眠不足になったり、普段の授業に集中出来なかったり
授業中に他の事をやるような事は本末転倒だよね。
家の手伝いとか友達に親切にするとか、そういう社会性身につけることが一番
大切だと思うな。
確かに学習指導要領に示していない領域に関してもあわせて指導する事が
可能になったいわゆる基準性規定が出来たから中学受験とかも
教える事も可能になったけど、ボクサン的にあまり好意的じゃないな。
中学受験。こういうのは、受験したい家庭でご勝手にどうぞって感覚。
今のところね。
金もとことんつぎ込むような家庭なんやろうし。
ただ、あくまで主役は児童。夜遅くて睡眠不足になったり、普段の授業に集中出来なかったり
授業中に他の事をやるような事は本末転倒だよね。
家の手伝いとか友達に親切にするとか、そういう社会性身につけることが一番
大切だと思うな。
あのですね、ちゃんとした小学校の教員なら
３年生以降は、親が教えられないことを前提に宿題を考えます。
もし、それでもなおかつ宿題ができないなら、担任に連絡帳に
その窮状を訴えれば、それはそれで、対応を考えてくれます。
進学のための補習ともいうべきものは、残念ながら、そこまで
サービスする余裕がないのが実情です。
３年生以降は、親が教えられないことを前提に宿題を考えます。
もし、それでもなおかつ宿題ができないなら、担任に連絡帳に
その窮状を訴えれば、それはそれで、対応を考えてくれます。
進学のための補習ともいうべきものは、残念ながら、そこまで
サービスする余裕がないのが実情です。
そもそも、中学なんて私立行かせる親のほうがどうかしているんだからな。
>>350
小学校の勉強を理解できない親も一緒に教えてもらえますか？
小学校の勉強を理解できない親も一緒に教えてもらえますか？
すいません。親が解けないって
要するに親子でお馬鹿ちゃんなだけで
別に私立受験でもなんでもありません。
国語や算数ならまだなんとかわかりますが
理科なんてすっかり忘れました。
というか自分が理解していても
子どもに判るように教えるというのが非常に難しいです。
以前担任の先生には
４年生までは内容的にも親が教えられるけれど
それ以降は内容も難しくなり子どもにもプライドや
親の干渉を拒否する気持ちが出てきて
色々な意味で親が教えるのは難しいといわれた事があるので
そろそろ限界かなぁ・・・と思っている次第です。
ついでに私も一緒に家庭学習の教え方のアドバイスなど
してもらえたら・・と思ったんですが
先生もそんな事まで面倒見きれないですね・・・
要するに親子でお馬鹿ちゃんなだけで
別に私立受験でもなんでもありません。
国語や算数ならまだなんとかわかりますが
理科なんてすっかり忘れました。
というか自分が理解していても
子どもに判るように教えるというのが非常に難しいです。
以前担任の先生には
４年生までは内容的にも親が教えられるけれど
それ以降は内容も難しくなり子どもにもプライドや
親の干渉を拒否する気持ちが出てきて
色々な意味で親が教えるのは難しいといわれた事があるので
そろそろ限界かなぁ・・・と思っている次第です。
ついでに私も一緒に家庭学習の教え方のアドバイスなど
してもらえたら・・と思ったんですが
先生もそんな事まで面倒見きれないですね・・・
そもそも親も分からないのに子どもに教えようと言うのが間違いないやろ。
まあ、子どもの教育に関わろうとする気持ちは買うが。
親としてやらなけゃいくないのはむしろ違う所だろ。
親として子どもに勉強を教えるのは仕事でもなんでもねえだろ。
それも自分で分からないのに教えようとするなんてどうかしているんだろ？
はっきり言って子どもが中学とか行って思春期とかで悩んだりした時おちおちして
パニクっちゃう典型のような気もするが。
変に教えられたら困るのは教師。親が何か教わりたいならカルチャースクールでも通えボケ
といいたい。
親として問題ありすぎだな。
まあ、子どもの教育に関わろうとする気持ちは買うが。
親としてやらなけゃいくないのはむしろ違う所だろ。
親として子どもに勉強を教えるのは仕事でもなんでもねえだろ。
それも自分で分からないのに教えようとするなんてどうかしているんだろ？
はっきり言って子どもが中学とか行って思春期とかで悩んだりした時おちおちして
パニクっちゃう典型のような気もするが。
変に教えられたら困るのは教師。親が何か教わりたいならカルチャースクールでも通えボケ
といいたい。
親として問題ありすぎだな。
>>353
真面目な話言うと教師としては休み時間でも分からない所教える義務あるから
教えて貰えば。
高学年は、ある意味教えられないのもいると思うな。
特に高卒の親なんて。
ボクサンも全部教えられるかどうか言われたら今じゃ自信ないし教員になってから
日々がんがるだけだよ。
真面目な話言うと教師としては休み時間でも分からない所教える義務あるから
教えて貰えば。
高学年は、ある意味教えられないのもいると思うな。
特に高卒の親なんて。
ボクサンも全部教えられるかどうか言われたら今じゃ自信ないし教員になってから
日々がんがるだけだよ。
おちおち？
バカ？？
バカ？？
357 ：実習生さん：2006/06/13(火) 15:06:42 ID:+pY5XMng
３４２ 兄貴が小学教師をしているけど、この書き込みを見せるとこういう、バカな保護者がいて困るんだよと言いました。教師は子供が下校しても仕事があるんだよ。いつも8時すぎに退校しています。
358 ：実習生さん：2006/06/13(火) 15:10:18 ID:vsSUo4cK
で、この時間に２ﾁｬｿやってるｷﾐは何？ﾆｰﾄ？
359 ：実習生さん：2006/06/13(火) 18:00:40 ID:ddQiuvNg
357の書き込みをしたものです。今日は、修学旅行の代休日です。
明日から学校です。
明日から学校です。
360 ：実習生さん：2006/06/13(火) 18:27:44 ID:DMPfuZlE
教育長になる人って一定の要件や基準ってあるんですか？？
退職教員がなると聞きましたが・・・
退職教員がなると聞きましたが・・・
361 ：実習生さん：2006/06/13(火) 18:52:40 ID:n6qhktD4
まあ、指導する義務子どもに分からない所をとことん教える事は
あれだけど、その親のレスみている限りDQNなレスだとは思うぞ。
子どもあっての仕事で、保護者との連携は大切だけど。
DQNな親は困るってとこだろう。
あれだけど、その親のレスみている限りDQNなレスだとは思うぞ。
子どもあっての仕事で、保護者との連携は大切だけど。
DQNな親は困るってとこだろう。
363 ：実習生さん：2006/06/13(火) 19:28:46 ID:vsSUo4cK
>>362
ﾄﾞｷｭはお前。
ﾄﾞｷｭはお前。
>>363
荒らし基地外はとっとと死んでろ。あの世へ逝け
荒らし基地外はとっとと死んでろ。あの世へ逝け
つうか、その親が死ねば全て解決！
というか、親が勝手に幻想に必死なだけだろう。
それも２ｃｈで。
というか、親が勝手に幻想に必死なだけだろう。
それも２ｃｈで。
>>367
指導しないといけないとは言いませんが
動機が動機だけに、教員に責任があります。
本来的に親に勉強を見させるようにしたのがいけない。
（チェックさせるのは、問題なし）
ただし、親まで面倒見られないというのも正当ですから
「保護者の方は、申し訳ありあせんが」と言って断るのもＯＫ
しかし、だからといって、その親を
>バカな保護者がいて困るんだよと
のように一言で切り捨てる、想像力と判断力のない発言をする人は
きっと、他の仕事でも、そうなのだろう（使えないヤツ）と判断できます。
指導しないといけないとは言いませんが
動機が動機だけに、教員に責任があります。
本来的に親に勉強を見させるようにしたのがいけない。
（チェックさせるのは、問題なし）
ただし、親まで面倒見られないというのも正当ですから
「保護者の方は、申し訳ありあせんが」と言って断るのもＯＫ
しかし、だからといって、その親を
>バカな保護者がいて困るんだよと
のように一言で切り捨てる、想像力と判断力のない発言をする人は
きっと、他の仕事でも、そうなのだろう（使えないヤツ）と判断できます。
369 ：実習生さん：2006/06/13(火) 20:55:24 ID:UWVOUvHp
おらちゃま～んって
DQN大学でとりあえず社会の免許は取ったけど受かるはずもなく
講師をみつけるのも一苦労しているDQNだろ？
DQN大学でとりあえず社会の免許は取ったけど受かるはずもなく
講師をみつけるのも一苦労しているDQNだろ？
はいはい。馬鹿親が悪いという事で終わりな
>>369
今年教員受かる人間だと思うぞ。
今年教員受かる人間だと思うぞ。
372 ：実習生さん：2006/06/13(火) 21:57:47 ID:vsSUo4cK
ﾌﾟ。
しかも、学会員。
藻前ら学会員嫌いみたいね。
学会員敵に回したときの怖さ知らないみたいだな。
学会員敵に回したときの怖さ知らないみたいだな。
やはり、学会員。思考回路がもはや学会員ｗ
どっかのパ○ウェーブ研究所みたい。
どっかのパ○ウェーブ研究所みたい。
376 ：実習生さん：2006/06/14(水) 17:39:55 ID:ttnMhzLY
最近昼休みに子どもと遊ぶ先生少なくなったね
377 ：実習生さん：2006/06/14(水) 18:58:35 ID:rfa0jWfl
ひでぇ障害児にまで手を出す 横浜市職員
横浜市立中学の養護学級で、担任の教諭にわいせつ行為を受けたとして、知的障害のある女子生徒（１６）と母親（４９）が、横浜市と退職した教諭（６３）に、１４３０万円の損害賠償を求めた訴訟の判決が１３日、横浜地裁であった。
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/kanagawa/news004.htm
ひどいよな。もっと酷いのは横浜市児童相談所職員のワイセツ行為！
虐待され、児童相談所でワイセツ行為、県警は知らん顔
被害者は涙を流しながら、ワイセツ行為をがまんしていた。
ワイセツ職員は逮捕されずに町で幼い少女を物色している
横浜中央児童相談所
http://www.city.yokohama.jp/me/kosodate/04274.html
横浜市こども青少年局
http://www.city.yokohama.jp/me/kodomo/
皆さん、こんにちは！ 横浜市長 中田 宏
http://www.city.yokohama.jp/se/mayor/
横浜市立中学の養護学級で、担任の教諭にわいせつ行為を受けたとして、知的障害のある女子生徒（１６）と母親（４９）が、横浜市と退職した教諭（６３）に、１４３０万円の損害賠償を求めた訴訟の判決が１３日、横浜地裁であった。
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/kanagawa/news004.htm
ひどいよな。もっと酷いのは横浜市児童相談所職員のワイセツ行為！
虐待され、児童相談所でワイセツ行為、県警は知らん顔
被害者は涙を流しながら、ワイセツ行為をがまんしていた。
ワイセツ職員は逮捕されずに町で幼い少女を物色している
横浜中央児童相談所
http://www.city.yokohama.jp/me/kosodate/04274.html
横浜市こども青少年局
http://www.city.yokohama.jp/me/kodomo/
皆さん、こんにちは！ 横浜市長 中田 宏
http://www.city.yokohama.jp/se/mayor/
378 ：実習生さん：2006/06/14(水) 20:18:58 ID:smBPlJW+
新卒講師なのに主任って・・・
379 ：実習生さん：2006/06/14(水) 20:19:38 ID:smBPlJW+
>>378
どこよ？
どこよ？
380 ：実習生さん：2006/06/14(水) 20:23:46 ID:smBPlJW+
関西です・・・
S市のTという教師は使い物にならないからしかたなくT，T扱いらしいが
子どもたちが迷惑してるだろうな。ほんとは研究所送りらしい。
子どもたちが迷惑してるだろうな。ほんとは研究所送りらしい。
|│ ／
|￣＼
| ∀゜)＜ダレモイナイ・・・
|＿／
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|_∧
|∀゜）＜みそじスルナラ・・・
|∧∧
|∀゜ ）＜イマノウチ!
|⊂/
|ノ
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| ∀゜)＜ダレモイナイ・・・
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＼ │ ／
／￣＼ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
─（ ﾟ ∀ ﾟ ）＜ みそじみそじ！
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￣￣￣￣￣￣￣￣＼∩ ∧ ∧ ＼（ ﾟ∀ﾟ）＜ みそじみそじみそじ！
みそじ～～～！ ＞（ ﾟ∀ﾟ ）/ ｜ / ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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384 ：実習生さん：2006/06/18(日) 07:12:01 ID:GVLwa9se
運動会のダンスの振り付けって先生が考えるの？
385 ：実習生さん：2006/06/18(日) 07:44:08 ID:6IWjDWvC
>384
ダンス好き、もしくはプロが考えた振り付けをパクる。
夏休みに講習会があったりもする。
だからその年の運動会はどこも同じようなダンスになる。
ダンス好き、もしくはプロが考えた振り付けをパクる。
夏休みに講習会があったりもする。
だからその年の運動会はどこも同じようなダンスになる。
386 ：実習生さん：2006/06/18(日) 07:48:49 ID:GVym7PmN
>381
珍しくもなんともない。各校に一人ずつぐらいの割合でいるかと。
珍しくもなんともない。各校に一人ずつぐらいの割合でいるかと。
388 ：単節：2006/06/18(日) 19:27:39 ID:2zh1L1Rw
イジメは文化ニダ
諦めて遊んで(イジメて)もらうのが一番W どうせ勝てないし、悪いのはイジメられている方なんだからW
命まで取られやしないって（笑） 気楽にイジメて貰え（笑）
諦めて遊んで(イジメて)もらうのが一番W どうせ勝てないし、悪いのはイジメられている方なんだからW
命まで取られやしないって（笑） 気楽にイジメて貰え（笑）
389 ：単節：2006/06/18(日) 19:28:37 ID:2zh1L1Rw
それに イジメられちゃうクズなんて自分のキモさ、性格破綻振り、異様に臭い体臭とかを自分で判っちゃいないから躾をしてやってる！って感覚でガンガン教え込まなきゃいけないよ
いじめられちゃうクズなんて、どうせ 皆が嫌ってる奴だから誰も気にしないしねW
笑っちゃうよW
いじめられちゃうクズなんて、どうせ 皆が嫌ってる奴だから誰も気にしないしねW
笑っちゃうよW
390 ：実習生さん：2006/06/18(日) 21:22:58 ID:ykxVaRVO
チンコメール林 ｖｓ 巨根ストッパー福盛
誤爆ｽﾏｿ
392 ：実習生さん：2006/06/19(月) 16:54:16 ID:ejWvdj3x
これから教育業界にも改革のメスが入りますが、給与さがるみたいですけど
結婚して家庭もてるだけの生活は小学校教員でできるのでしょうか・・・。
結婚して家庭もてるだけの生活は小学校教員でできるのでしょうか・・・。
393 ：実習生さん：2006/06/19(月) 17:02:23 ID:r6rAs49M
小学校教師、なめるなよ！！
毎日４時帰りで部活無し、休日出勤無しで給料は中学校と同じ。
てめーらはまともに仕事をしてねーんだよ、カス小学校！！！
毎日４時帰りで部活無し、休日出勤無しで給料は中学校と同じ。
てめーらはまともに仕事をしてねーんだよ、カス小学校！！！
>>393
こいつマジいかれているな。
こいつマジいかれているな。
平日５時に２ちゃんにカキコね…
釣られるなよ・・・。
397 ：実習生さん：2006/06/19(月) 23:45:49 ID:FBKWcDYp
>393
だからぁ、小学校に落ちておいでよ。楽だよー。中学に比べて。
それでも学級崩壊とか、君ならしでかすよ。
カス小学校の、さらにカス教員になって、自己嫌悪してくれ。
だからぁ、小学校に落ちておいでよ。楽だよー。中学に比べて。
それでも学級崩壊とか、君ならしでかすよ。
カス小学校の、さらにカス教員になって、自己嫌悪してくれ。
つうか、毎日４時帰りって何？
そんな早くて許される地域ってある訳？
５時なら分かるけどさ。
そんな早くて許される地域ってある訳？
５時なら分かるけどさ。
399 ：実習生さん：2006/06/20(火) 00:06:33 ID:RRGJ2uRi
サマータイムじゃねえの。
７時に学校に来るのもつらいな。
五時にも毎日、帰れる所って存在するのか？
要は仕事が終わればいる必要もねえんだから
いると言えばいるかもよ。
５時１５分の学校とかも多くねえか？
大体学校の先生って８時１５分ぐらいから２５分あたりに
入って５時１５分まで９時間勤務。そのうち休憩時間１時間って
計算なんじゃないかな？
まあ、休憩ったって宿題とか連絡帳とかいろんな雑用あったり
するから実質ゼロだろうけど。
部活も先生によっては、楽なほうな部活も多いよね。
いると言えばいるかもよ。
５時１５分の学校とかも多くねえか？
大体学校の先生って８時１５分ぐらいから２５分あたりに
入って５時１５分まで９時間勤務。そのうち休憩時間１時間って
計算なんじゃないかな？
まあ、休憩ったって宿題とか連絡帳とかいろんな雑用あったり
するから実質ゼロだろうけど。
部活も先生によっては、楽なほうな部活も多いよね。
403 ：実習生さん：2006/06/20(火) 00:54:45 ID:xWNtCkv+
台東区の小学五年の男性担任は
体育指導の時に女子生徒に下着を付けさせないで体操服だけで授業を受けさしてる
五年なんて胸が出てるしこんなんで体操服だけなんて
先生の趣味以外何ものでもない
早く処罰されろ
体育指導の時に女子生徒に下着を付けさせないで体操服だけで授業を受けさしてる
五年なんて胸が出てるしこんなんで体操服だけなんて
先生の趣味以外何ものでもない
早く処罰されろ
404 ：実習生さん：2006/06/20(火) 18:43:53 ID:m6E2s/3v
ウンコ食べて 包茎短小 プ プヒャ～～
そりゃ 死にたくなるわな
そりゃ 死にたくなるわな
なんだ？３０歳の童貞が暴れているのか？
４０代でも童貞が１０％もいるらしいから安心して大人しくしろ。
４０代ニッポン男児 童貞率１０％のなぜ？
ttp://news.www.infoseek.co.jp/society/story.html?q=02gendainet05016958&cat=30
４０代でも童貞が１０％もいるらしいから安心して大人しくしろ。
４０代ニッポン男児 童貞率１０％のなぜ？
ttp://news.www.infoseek.co.jp/society/story.html?q=02gendainet05016958&cat=30
406 ：実習生さん：2006/06/20(火) 19:39:30 ID:vnWRcgfn
生徒のママとＷプリン
本妻は、外でＷプリン
メンヘルだったり、ＤＶ持ちだったり
性的異常者だったり、常識なかったり。
問題多いよな教師！
漏れの知る、教員は問題児ばかり。
本妻は、外でＷプリン
メンヘルだったり、ＤＶ持ちだったり
性的異常者だったり、常識なかったり。
問題多いよな教師！
漏れの知る、教員は問題児ばかり。
407 ：実習生さん：2006/06/20(火) 20:48:24 ID:Gd3wJO5O
童貞教師って多そう。
もしくは素人童貞とか。
もしくは素人童貞とか。
男のなかでは 素人童貞＞＞＞＞＞＞＞＞童貞
なのに
女のなかでは 童貞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞越えられない壁∞＞＞＞＞＞＞＞＞＞素人童貞
らしいぞ。
金を払ってまで、愛の無い行為をするほどガッついているのは（・Ａ・）ｶｺﾜﾙｲ!!んだと。
良かったな。もう暴れるな。三十路童貞氏。
教採に受かった人間や講師の仕事があった人間を妬むより、この時期は勉強をしたほうがいいぞ。
なのに
女のなかでは 童貞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞越えられない壁∞＞＞＞＞＞＞＞＞＞素人童貞
らしいぞ。
金を払ってまで、愛の無い行為をするほどガッついているのは（・Ａ・）ｶｺﾜﾙｲ!!んだと。
良かったな。もう暴れるな。三十路童貞氏。
教採に受かった人間や講師の仕事があった人間を妬むより、この時期は勉強をしたほうがいいぞ。
409 ：実習生さん：2006/06/21(水) 05:33:16 ID:/J5VE+Bn
教え子をオカズにしている俺は勝ち組
ここはネタスレでないんで
ネタスレでやってくれ
ネタスレでやってくれ
411 ：実習生さん：2006/06/21(水) 18:41:57 ID:HIXUKTdM
日本の小学校は、保護者に負担（費用も手間ひまも）かけ過ぎ、
もちろん先生にも負担かけ過ぎ、
もっと気軽にできないでしょうか。
米国の小学校の例
総じて、保護者の手間ひまも費用もかからない、もちろん先生も、
運動会でも同じですが、特に日本との違いは勝ち負けはどうでも良いという感じ、
それでも保護者の応援も生徒も一所懸命なのです。
これらが日本と大きく違うところです。
次より
「アメリカの小学校（ボルチモア）」
http://www002.upp.so-net.ne.jp/HATTORI-n/a210.htm
もちろん先生にも負担かけ過ぎ、
もっと気軽にできないでしょうか。
米国の小学校の例
総じて、保護者の手間ひまも費用もかからない、もちろん先生も、
運動会でも同じですが、特に日本との違いは勝ち負けはどうでも良いという感じ、
それでも保護者の応援も生徒も一所懸命なのです。
これらが日本と大きく違うところです。
次より
「アメリカの小学校（ボルチモア）」
http://www002.upp.so-net.ne.jp/HATTORI-n/a210.htm
412 ：実習生さん：2006/06/21(水) 20:23:49 ID:jm2W1Gue
NHKクローズアップ現代
悩める教師▽早期退職の裏側（６月２１日）
６０％以上もの先生が定年退職ではなく早期退職するのには驚き。
文部省や教育委員会が諸悪の根源、
先生に報告書を提出させているようだが知りたいなら自ら現場に行って調べるべき。
とにかく如何なる上役でも先生（現場第一線）に負担をかけては駄目ですよ。
むしろ負担を軽減し働き易くすることが上役の責務です。呆れました。
悩める教師▽早期退職の裏側（６月２１日）
６０％以上もの先生が定年退職ではなく早期退職するのには驚き。
文部省や教育委員会が諸悪の根源、
先生に報告書を提出させているようだが知りたいなら自ら現場に行って調べるべき。
とにかく如何なる上役でも先生（現場第一線）に負担をかけては駄目ですよ。
むしろ負担を軽減し働き易くすることが上役の責務です。呆れました。
>>412
すれ違いになるが、その番組の中で、2年で教員をやめた人がモザイクなして映っていたが
いろいろな意味で、考えてしまった。
ちなみに、教授がプロ教師の会の河上氏で、学生達が、話し合う授業。
２年で教員をやめた学生のレポートを元に、学生達同士で原因を分析してた。
そして出た結論は「忍耐力」！
結論を聞いた河上氏の顔が、溜まらなく悩ましげだったのに、不覚にも笑った。
すれ違いになるが、その番組の中で、2年で教員をやめた人がモザイクなして映っていたが
いろいろな意味で、考えてしまった。
ちなみに、教授がプロ教師の会の河上氏で、学生達が、話し合う授業。
２年で教員をやめた学生のレポートを元に、学生達同士で原因を分析してた。
そして出た結論は「忍耐力」！
結論を聞いた河上氏の顔が、溜まらなく悩ましげだったのに、不覚にも笑った。
414 ：実習生さん：2006/06/21(水) 22:39:30 ID:Z2N4T4ac
なんでホモとロリコンしかいないんですか？
小学校教師は大半が女性なんですが
どこの小学校ですか
どこの小学校ですか
出会いってｺﾝﾊﾟとかがメインですか？
連れが中学教員でｺﾝﾊﾟしまくっているんですが。
連れが中学教員でｺﾝﾊﾟしまくっているんですが。
ここは小学校のスレなんですが
マジで試験前でテンパッていガケっぷち30代ではないのか。
419 ：実習生さん：2006/06/22(木) 00:54:34 ID:+5aciaaP
>>416
いろいろ。
合コンもありだけど、余技のある人はスポーツクラブとか文化サークルで出会うとか
手堅い人は研修とか研究会で引っ掛けるさ。
あと見合いな。管理職と馬が合えば仲人してくれるレアケースもある罠。
いろいろ。
合コンもありだけど、余技のある人はスポーツクラブとか文化サークルで出会うとか
手堅い人は研修とか研究会で引っ掛けるさ。
あと見合いな。管理職と馬が合えば仲人してくれるレアケースもある罠。
>>417
自分は小学校志望です。中学は男が多いので職場で出会うよりも、
コンパとか外が多いって聞いてたんで、実際どうなのかなと思い、
聞いてみました。
>>419
研修や研修会ということは、先生同士ってことですか。
例えば、横浜市で先生をやっていて、毎週クラブに行っていたら
父兄にみられて警告受けるとかってあるんですかね？
風紀がどうのこうの、とかで。先生ってやっぱりお堅いですし。
自分は小学校志望です。中学は男が多いので職場で出会うよりも、
コンパとか外が多いって聞いてたんで、実際どうなのかなと思い、
聞いてみました。
>>419
研修や研修会ということは、先生同士ってことですか。
例えば、横浜市で先生をやっていて、毎週クラブに行っていたら
父兄にみられて警告受けるとかってあるんですかね？
風紀がどうのこうの、とかで。先生ってやっぱりお堅いですし。
学生時代からの知り合いか先生同士の職場結婚がほとんどだよ
昔は見合いも多かったらしい
昔は見合いも多かったらしい
422 ：実習生さん：2006/06/22(木) 01:32:43 ID:+5aciaaP
>>420
>例えば、横浜市で先生をやっていて、毎週クラブに行っていたら
>父兄にみられて警告受けるとかってあるんですかね？
ないよ。
社会人が集まるクラブやサークルなんだから。
先生がテニスやらバスケやらやっても、怪我しなけりゃ健康増進としか見なされないし
コーラスやブラバンやっても、生涯学習の一環としか見なされないでしょ。
レッスンそっちのけでいちゃいちゃしてたら、そりゃクラブにはおれんだろうけど。
>例えば、横浜市で先生をやっていて、毎週クラブに行っていたら
>父兄にみられて警告受けるとかってあるんですかね？
ないよ。
社会人が集まるクラブやサークルなんだから。
先生がテニスやらバスケやらやっても、怪我しなけりゃ健康増進としか見なされないし
コーラスやブラバンやっても、生涯学習の一環としか見なされないでしょ。
レッスンそっちのけでいちゃいちゃしてたら、そりゃクラブにはおれんだろうけど。
すいません クラブは文化的なものではなく、クラブ↑のことです。
音楽ｶﾞﾝｶﾞﾝのクラブです。そういったことに制約があるのかな、と
思ったのですが。
音楽ｶﾞﾝｶﾞﾝのクラブです。そういったことに制約があるのかな、と
思ったのですが。
424 ：実習生さん：2006/06/22(木) 02:35:25 ID:+5aciaaP
>>423
クラブは風営法の管轄下にある業種なので、信用失墜行為に引っかかる恐れは十分あります。
同じ風営法でも、雀荘・パチ屋・ゲーセンは「夏休みの昼間に行くのはやめてくれ」で済むけれど
接客が絡むと非常に面倒です。
居酒屋とかスナックは飲食業なので問題ないし、常連客に納まるのもぜんぜん構いません。
クラブは風営法の管轄下にある業種なので、信用失墜行為に引っかかる恐れは十分あります。
同じ風営法でも、雀荘・パチ屋・ゲーセンは「夏休みの昼間に行くのはやめてくれ」で済むけれど
接客が絡むと非常に面倒です。
居酒屋とかスナックは飲食業なので問題ないし、常連客に納まるのもぜんぜん構いません。
426 ：実習生さん：2006/06/22(木) 03:06:29 ID:+5aciaaP
427 ：実習生さん：2006/06/22(木) 04:18:10 ID:4evEzfla
ｸﾗﾌﾞってものを勘違いしているような・・・。
スナックが問題なくて、踊るｸﾗﾌﾞが問題ありって感覚は、どう考えてもおかしい。
スナックが問題なくて、踊るｸﾗﾌﾞが問題ありって感覚は、どう考えてもおかしい。
428 ：実習生さん：2006/06/22(木) 20:31:24 ID:v/358h/D
同業者は勘弁。ありゃ別の生き物だ。
うーん、またこのテのネタですか（結婚・恋愛）
教員に限らずそういうのはその人の努力と運次第ですよ。
女性も多い職場にいて、本人の条件もさほど悪くなくても結婚できない方もたくさんいらっしゃいますよ。
もちろんその逆もあります。
既に上で他の方もお答えになっているとおり問題のない範囲で、あちこちに出て見られることが良いと思います。
また荒らしが待ち構えているようですし、このテのネタはスレ違いの上に荒れやすいのでこの辺で切らせてください。
教員に限らずそういうのはその人の努力と運次第ですよ。
女性も多い職場にいて、本人の条件もさほど悪くなくても結婚できない方もたくさんいらっしゃいますよ。
もちろんその逆もあります。
既に上で他の方もお答えになっているとおり問題のない範囲で、あちこちに出て見られることが良いと思います。
また荒らしが待ち構えているようですし、このテのネタはスレ違いの上に荒れやすいのでこの辺で切らせてください。
431 ：実習生さん：2006/06/22(木) 21:38:01 ID:TNvtv2Dv
学区内で堂々とﾗﾌﾞﾎに入るのはやめてください。
既女と独男。
学区内にﾗﾌﾞﾎがあるってのも悲しいが。
既女と独男。
学区内にﾗﾌﾞﾎがあるってのも悲しいが。
>>342
>>353
休み時間に児童が聞きに行くのが基本だと思います
それが難しいのであればお母さんが連絡帳にどこがわからないから教えてほしいと書いてあげるといいと思います
>>352
親も一緒に勉強を教えてもらうとなると、どうしても必要と思われる限られたケースだけの話で、基本的にはできないと思います
基本は児童が授業を受けるかたちではないでしょうか
>>353
休み時間に児童が聞きに行くのが基本だと思います
それが難しいのであればお母さんが連絡帳にどこがわからないから教えてほしいと書いてあげるといいと思います
>>352
親も一緒に勉強を教えてもらうとなると、どうしても必要と思われる限られたケースだけの話で、基本的にはできないと思います
基本は児童が授業を受けるかたちではないでしょうか
433 ：実習生さん：2006/06/24(土) 10:10:21 ID:NrCHgbJ0
水泳指導が始まりました。ウチの学校は、バディ組んだりとか人員点呼とか特にしてません。
みなさん、してますよね？
みなさん、してますよね？
434 ：実習生さん：2006/06/25(日) 16:26:05 ID:HzaVs9Xu
中学から小学校に来る教師多すぎ。
435 ：実習生さん：2006/06/25(日) 18:24:35 ID:2SUDNn1j
初任、小２担任なのですが、
秋運動会のダンスを何にしようか考えています、、
春運動会がお済みで、これは！というネタをお持ちの方、
情報提供願います。
秋運動会のダンスを何にしようか考えています、、
春運動会がお済みで、これは！というネタをお持ちの方、
情報提供願います。
436 ：実習生さん：2006/06/25(日) 19:08:57 ID:JV3byDKu
民謡＋隊列移動でよくね？
あるいはﾈｽﾞﾐｰとかｻﾝﾘｵのダンスメドレーとか
あるいはﾈｽﾞﾐｰとかｻﾝﾘｵのダンスメドレーとか
437 ：実習生さん：2006/06/25(日) 19:51:21 ID:HzaVs9Xu
ﾏﾂｹﾝｻﾝﾊﾞ
438 ：実習生さん：2006/06/25(日) 19:53:06 ID:XgoxlDqg
すみません、ウチの学校の相武紗季似の養護教諭に恋してしまいました。 最近、メールのやり取りをするようになったのですが、仕事の話が主で、ﾌﾟﾗｲﾍﾞｰﾄな話までいきません。 なんとかしたい…
440 ：実習生さん：2006/06/25(日) 20:06:42 ID:XgoxlDqg
私は小学校勤務です。その養護は、非常勤で10月にはいなくなります。 早く告りたいです。いつも目で追ってしまいます。嗚呼、切ない
>>440しかもまた携帯からじゃんか・・・。('A`)
442 ：実習生さん：2006/06/25(日) 20:24:57 ID:XgoxlDqg
同じ職場の同僚を好きになったことってありますか？
はいはい流すよ。
('A`) ＜ﾜｰｲ
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444 ：実習生さん：2006/06/25(日) 21:34:19 ID://GvnH8D
446 ：実習生さん：2006/06/25(日) 22:15:11 ID:XgoxlDqg
ああ、好きです。今頃何してるのかなぁ・・
いつもの携帯荒らしID透明あぼんぬ完了。
ダンスの振り付けね～。
アルゴリズム体操とか・・・短すぎるかな。
ダンスの振り付けね～。
アルゴリズム体操とか・・・短すぎるかな。
448 ：実習生さん：2006/06/25(日) 22:27:03 ID:5Njz4gzj
すいません。全然出会いがなく、日々追われていますが。ここで結婚・交際されてる方の職種はなんですか？ちなみにわたしが以前交際していた方は医師でしたが。
続けざまに透明あぼんぬ完了。
ＩＤ変えてまで頑張るもんだな・・・。
ＩＤ変えてまで頑張るもんだな・・・。
450 ：実習生さん：2006/06/25(日) 22:35:35 ID:WREg04Up
女教師って、お淑やかなタイプじゃ採用試験に合格しないでしょう。
４０人の悪ガキが相手でも、きっちり締められそうな女性が、面接で合格
してるわけだから。つまり、教育委員会が、それなりに気が強いと認定
してるわけで、そういうタイプはあんまり好きじゃない。
４０人の悪ガキが相手でも、きっちり締められそうな女性が、面接で合格
してるわけだから。つまり、教育委員会が、それなりに気が強いと認定
してるわけで、そういうタイプはあんまり好きじゃない。
うざい、教育委員会なんてゼロトラレンス導入しようかとか
検討中だしな。
まあ、中高のほうがその点は強いだろうけど。
悪がきでもかわいいとは思うけどね。
そういう人間じゃなきゃ教師は勤まらないと思うし。
検討中だしな。
まあ、中高のほうがその点は強いだろうけど。
悪がきでもかわいいとは思うけどね。
そういう人間じゃなきゃ教師は勤まらないと思うし。
>>450
>教育委員会が、それなりに気が強いと認定
>してるわけで、そういうタイプはあんまり好きじゃない。
日本の男性にはマザコンが多いと言うけれど
こう言うのを見ると、ほんとそう思うなあ。
きっと「理想はママのような優しい人」なんて思ってるんだろうなあ。
>教育委員会が、それなりに気が強いと認定
>してるわけで、そういうタイプはあんまり好きじゃない。
日本の男性にはマザコンが多いと言うけれど
こう言うのを見ると、ほんとそう思うなあ。
きっと「理想はママのような優しい人」なんて思ってるんだろうなあ。
マジレスを見ると、釣り師も喜んでエサをばらまくわけだなと思う。
454 ：実習生さん：2006/06/27(火) 06:35:55 ID:dw7PVFhl
そろそろ授業参観ですな
必死だね～。( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
気が強いって言われてキレた♀教師？
それとも♀教師のフリしてこの話題で引っ張りたい釣り師かな。
気が強いって言われてキレた♀教師？
それとも♀教師のフリしてこの話題で引っ張りたい釣り師かな。
>>457
必死だな
必死だな
透明あぼ～ん
すでに、456で、勝手に相手を「女」と決めつけているあたりが
まだまだ、経験が足らんな。
しかも「釣り師」だって。分析してあげただけなんだけどな。
まあ、フィギュアあたりで、コソコソと欲望を満たしているのが関の山か…
まだまだ、経験が足らんな。
しかも「釣り師」だって。分析してあげただけなんだけどな。
まあ、フィギュアあたりで、コソコソと欲望を満たしているのが関の山か…
>>461
では、男だとして。
俺は>>450ではありませぬよ。
>>450の釣りにマジレスするな、と言うだけでマザコンの意味が分かりませぬ。
フィギュアやっている暇もありませぬよ。
あんたが>>450でないならこの話題で引っ張る意味もない。
とりあえず他人をマザコンに認定したいだけなら、勝手にどうぞ。
全部にレスつけたいみたいだし。
これ以上付き合う意味も暇も無いので－終了－
では、男だとして。
俺は>>450ではありませぬよ。
>>450の釣りにマジレスするな、と言うだけでマザコンの意味が分かりませぬ。
フィギュアやっている暇もありませぬよ。
あんたが>>450でないならこの話題で引っ張る意味もない。
とりあえず他人をマザコンに認定したいだけなら、勝手にどうぞ。
全部にレスつけたいみたいだし。
これ以上付き合う意味も暇も無いので－終了－
>>462
でた～！
>透明あぼ～ん
と言いつつも、言い返さずにいられない、この意志の弱さ。
まあ、普段から、ママに律し（コントロールし）てもらってて
自分を律することを知らないわけだろうから無理もないのだけれど。
君が書いている時点で
hPdLM191 のレスは５個で、
6usxd3sQ のレスが３個。
>全部にレスつけたいみたいだし。
いったい誰に言ってるんだろうね。
きっと、自分がレスをつけている自覚がないんだろうから
無意識にレスを書いてしまうほどはまっているんだろうな。
まあ、マザコンは自覚できれば、脱出のきっかけになるそうだから
当分は自覚できないんだろうね。
でた～！
>透明あぼ～ん
と言いつつも、言い返さずにいられない、この意志の弱さ。
まあ、普段から、ママに律し（コントロールし）てもらってて
自分を律することを知らないわけだろうから無理もないのだけれど。
君が書いている時点で
hPdLM191 のレスは５個で、
6usxd3sQ のレスが３個。
>全部にレスつけたいみたいだし。
いったい誰に言ってるんだろうね。
きっと、自分がレスをつけている自覚がないんだろうから
無意識にレスを書いてしまうほどはまっているんだろうな。
まあ、マザコンは自覚できれば、脱出のきっかけになるそうだから
当分は自覚できないんだろうね。
女教師は気が強い、男教師はマザコンだとかロリコンだとかって煽ってケンカさせたいだけでそ。
荒れるのが嫌なら最初から、荒らしの相手をするのもやめればいいのに。
で、話ぶったぎるけど
>>435
こんなの見つけた。
ミッキーマウスマーチのパラパラ
ttp://deco.g-com.ne.jp/dtd/others/mmm/mmm.htm
パラパラは面白いと思うよ。
荒れるのが嫌なら最初から、荒らしの相手をするのもやめればいいのに。
で、話ぶったぎるけど
>>435
こんなの見つけた。
ミッキーマウスマーチのパラパラ
ttp://deco.g-com.ne.jp/dtd/others/mmm/mmm.htm
パラパラは面白いと思うよ。
>>464
>女教師は気が強い、男教師はマザコンだとかロリコンだとかって煽ってケンカさせたいだけでそ。
あらら、ここにも童貞クンがひとりいるわけね。
ま「終了」なんて書いた手前、再登場するにはこれしかないって見方もできるんだけど
さすがに、そんなに情けない人間を相手にするのはイヤだから、違う人ってことで。
それにしても、なんで「女」なんて思うのか。よほど、飢えてるのか、経験がないのか。
もうちょっと、実物の女と遊んだ方が良いと思うぞ。
それにしても、日本の男は大丈夫なんだろうか、こんなにマザコンが多くてさ。
>荒れるのが嫌なら最初から、荒らしの相手をするのもやめればいいのに
荒れるのがイヤなんて、誰が言ってるわけ？
>女教師は気が強い、男教師はマザコンだとかロリコンだとかって煽ってケンカさせたいだけでそ。
あらら、ここにも童貞クンがひとりいるわけね。
ま「終了」なんて書いた手前、再登場するにはこれしかないって見方もできるんだけど
さすがに、そんなに情けない人間を相手にするのはイヤだから、違う人ってことで。
それにしても、なんで「女」なんて思うのか。よほど、飢えてるのか、経験がないのか。
もうちょっと、実物の女と遊んだ方が良いと思うぞ。
それにしても、日本の男は大丈夫なんだろうか、こんなにマザコンが多くてさ。
>荒れるのが嫌なら最初から、荒らしの相手をするのもやめればいいのに
荒れるのがイヤなんて、誰が言ってるわけ？
振り付けって、本とかビデオとかがあるの？
毎年どこで見つけてるの？
毎年どこで見つけてるの？
>>466
ダンス教材ＣＤっていうのがあるよ。
振り付けはカードに載ってる。
ただ曲が古いんだよね・・・。
学校にない？
楽天で「ダンス教材」で検索してみると出てくるよ。
あとは学校にある教材のカタログを見るとか。
ダンス教材ＣＤっていうのがあるよ。
振り付けはカードに載ってる。
ただ曲が古いんだよね・・・。
学校にない？
楽天で「ダンス教材」で検索してみると出てくるよ。
あとは学校にある教材のカタログを見るとか。
男性に一番不人気、女性に一番人気だよな 小学校は
470 ：実習生さん：2006/06/28(水) 00:08:29 ID:McwHXnuG
>>468
だから振り付けは出来合いのものをパク…参考にして
曲を差し替えればいいのですよ。
これで新入生歓迎会・学習発表会・６年生送別会の出し物も埋まるし。
同じ先生に２～３年付き合ってると、
どっかで見たことあるようなステップを毎年やってるなぁ…とかあるし。
だから振り付けは出来合いのものをパク…参考にして
曲を差し替えればいいのですよ。
これで新入生歓迎会・学習発表会・６年生送別会の出し物も埋まるし。
同じ先生に２～３年付き合ってると、
どっかで見たことあるようなステップを毎年やってるなぁ…とかあるし。
毎年は被らないようには気をつけてる。
一年おきとか、二年おきとか交互に使うよ。
できあいの＋オリジナルも交えたり。
最近はパラパラの振り付けが参考になる。
一年おきとか、二年おきとか交互に使うよ。
できあいの＋オリジナルも交えたり。
最近はパラパラの振り付けが参考になる。
>>469
どういう事？
どういう事？
474 ：実習生さん：2006/06/28(水) 18:43:07 ID:Cvbz7CfJ
小学校の男性教師なんて女性教師からﾓﾃﾓﾃじゃないの？
男の人って少ないからさ。
男の人って少ないからさ。
475 ：実習生さん：2006/06/28(水) 18:54:32 ID:x7vT+Y+B
おばちゃん先生にもてる。協力してもらえるからいいよ。
もてもてだよ。フツメンだけど若いからね。（２５歳）
３０過ぎの半島顔とか不細工は逆に鼻で笑われているっぽい。
３０過ぎの半島顔とか不細工は逆に鼻で笑われているっぽい。
ボクサンももてるかな？
まあ、オバティにもててもな。
若い女の人それなりにいると思うが、ボクサンが行った実習小学校では、
ここ数年の新採用ほとんど男でやんの？
一人だけ去年の初任者と、産休の講師が女だったな。
その人は今年の初任者だけどね。
まあ、オバティにもててもな。
若い女の人それなりにいると思うが、ボクサンが行った実習小学校では、
ここ数年の新採用ほとんど男でやんの？
一人だけ去年の初任者と、産休の講師が女だったな。
その人は今年の初任者だけどね。
478 ：実習生さん：2006/07/02(日) 14:39:01 ID:1QwH4zoU
小学校って若い男の先生少ないよね。
中学校にはウジャウジャいるけど。
中学校にはウジャウジャいるけど。
教育学部に入って初めて男が少ないことに気づいた
7：3くらい
7：3くらい
480 ：実習生さん：2006/07/02(日) 18:34:42 ID:I5/0FkOz
だって男なら教員養成なんて低偏差値なところ目指さないもの
うん？高偏差値の医学系か理工系とか言うのか？
小学校教員養成課程なんて潰しが利かない特殊なところだから偏差値はアテにならないよ
「学校爆破」脅迫文投函 小６男児６人補導
埼玉県警朝霞署は三十日、同県志木市の市立小学校の郵便受けに爆破を予告する脅迫文を投函（とうかん）した
として、この小学校の六年生の男児六人を補導、威力業務妨害の非行事実で児童相談所に通告したと発表した。
調べでは、六人は二十一日夜、「学校に爆弾を仕掛けた。明日、児童が来たのを確認したら爆破ボタンを押す。やっ
てほしくなければ千八百万円用意しろ」などとパソコンで書いた脅迫文を小学校の郵便受けに投函したとされる。翌二
十二日朝、教師が脅迫文を見つけ通報。全校児童を一時校庭に避難させ、同署員が校内を探したが、不審物などは
発見されなかった。
学校側が避難の際に様子がおかしかった男児二人に事情を聴いたことから発覚。その後、ほかに四人の関与が判
明した。六人は遊び仲間で「先生にしかられ、学校や先生に恨みを持った」などと話しているという。
ttp://www.tokyo-np.co.jp/00/sya/20060701/mng_____sya_____010.shtml
埼玉県警朝霞署は三十日、同県志木市の市立小学校の郵便受けに爆破を予告する脅迫文を投函（とうかん）した
として、この小学校の六年生の男児六人を補導、威力業務妨害の非行事実で児童相談所に通告したと発表した。
調べでは、六人は二十一日夜、「学校に爆弾を仕掛けた。明日、児童が来たのを確認したら爆破ボタンを押す。やっ
てほしくなければ千八百万円用意しろ」などとパソコンで書いた脅迫文を小学校の郵便受けに投函したとされる。翌二
十二日朝、教師が脅迫文を見つけ通報。全校児童を一時校庭に避難させ、同署員が校内を探したが、不審物などは
発見されなかった。
学校側が避難の際に様子がおかしかった男児二人に事情を聴いたことから発覚。その後、ほかに四人の関与が判
明した。六人は遊び仲間で「先生にしかられ、学校や先生に恨みを持った」などと話しているという。
ttp://www.tokyo-np.co.jp/00/sya/20060701/mng_____sya_____010.shtml
485 ：実習生さん：2006/07/04(火) 19:29:02 ID:EM9H5SoL
通知表の所見をPC書きにした学校ある？
昔の偏差値と今の偏差値
数字は同じでも・・・・ねえ？
数字は同じでも・・・・ねえ？
487 ：実習生さん：2006/07/05(水) 22:11:22 ID:yDVJXVyF
お休みｷﾀ━━(ﾟ∀ﾟ)⌒Ｙ⌒（｡Ａ｡)⌒Ｙ⌒（ﾟ∀ﾟ)⌒Ｙ⌒（｡Ａ｡)⌒Ｙ⌒（ﾟ∀ﾟ)━━!!!
ミサイル(屮ﾟДﾟ)屮カモーン！！
【緊急】北朝鮮ミサイル８発目以降発射なら国公立学校休校へ！！（文部科学省通達）
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/river/1151884910/l50
ミサイル(屮ﾟДﾟ)屮カモーン！！
【緊急】北朝鮮ミサイル８発目以降発射なら国公立学校休校へ！！（文部科学省通達）
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/river/1151884910/l50
>>487
専ブラなんでURLにカーソル合わせると社会[ダム・河川等]ってゆーのが見えるんだが・・。
専ブラなんでURLにカーソル合わせると社会[ダム・河川等]ってゆーのが見えるんだが・・。
489 ：実習生さん：2006/07/06(木) 02:43:49 ID:1yPn6Dek
>>486
本当にそうだよな
誰でも大学受験を目指す時代とある程度の成績とってないと目指す資格すら与えられない時代
同じ偏差値でも全然違うだろうねｗ
しかも総計すら偏差値６０チョイで普通に入れるらしいから驚きだ
本当にそうだよな
誰でも大学受験を目指す時代とある程度の成績とってないと目指す資格すら与えられない時代
同じ偏差値でも全然違うだろうねｗ
しかも総計すら偏差値６０チョイで普通に入れるらしいから驚きだ
厨房がどんなに偏差値語ってもお前ら所詮ゆとり世代だろ、としか思えない
まあ全体的にレベルが下がっているので名前のある大学に楽に入れちゃうんだから
「自分は頭がいいんだ」と勘違いしても仕方ないけど
まあ全体的にレベルが下がっているので名前のある大学に楽に入れちゃうんだから
「自分は頭がいいんだ」と勘違いしても仕方ないけど
２０代後半以上なら偏差値にこだわるね。
当時は意味があった。
当時は意味があった。
>>487( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
忙しすぎる・・・
最近は、夏休みのプール指導は少なくなってるんですかね？
495 ：実習生さん：2006/07/16(日) 00:46:25 ID:efWxJdEM
>319
うち10日
497 ：実習生さん：2006/07/19(水) 21:16:26 ID:Tl5akk2l
ここ10年5時間睡眠です。私要領が悪いんですかね？
499 ：実習生さん：2006/07/20(木) 19:59:06 ID:W/7oH8pw
わ～い夏休みだ夏休みだばんざーい
500 ：実習生さん：2006/07/22(土) 00:47:16 ID:IJB8D+DI
教員採用試験のとき、何か教育に関係するボランティア活動の経験がないと不利になるんですかね？
501 ：実習生さん：2006/07/22(土) 00:51:49 ID:g9ygYFi3
私は24歳で現在小、中の塾講師（科目は国語、数学、英語、理科）をしている者です。
現在学校の教員を考えているのですが、日本で仕事をしながら１，２年に一回とかでもいいので、海外（ニュージーランドやオーストラリア等）に派遣される仕事あるのでしょうか？
またネイティブの先生が小学校や中学校によく来られていましたが、どのような雇用形態でいらっしゃっているのでしょうか？
教育関係等、詳しい方いらっしゃいましたら教えて下さい。
現在学校の教員を考えているのですが、日本で仕事をしながら１，２年に一回とかでもいいので、海外（ニュージーランドやオーストラリア等）に派遣される仕事あるのでしょうか？
またネイティブの先生が小学校や中学校によく来られていましたが、どのような雇用形態でいらっしゃっているのでしょうか？
教育関係等、詳しい方いらっしゃいましたら教えて下さい。
502 ：実習生さん：2006/07/22(土) 00:55:25 ID:3v5A/6CI
503 ：実習生さん：2006/07/22(土) 01:01:38 ID:FCpWDRYh
504 ：実習生さん：2006/07/22(土) 02:01:32 ID:3v5A/6CI
>>501
海外派遣は募集・志願制なので、どこが主催するかにもよりますが、募集要項が出てないか常時チェックですね。
ただし、何度も回ってくるものじゃなく、できるだけ多くの体験者を募るようなので、ワンチャンスかと。
何度も派遣を望むよりも、青年海外協力隊で長期間派遣されるほうが身になるかもしれません。
同僚の先輩、アメリカに３ヶ月出向してました。実現するまで２年がかりで応募してましたっけ…。
ネイティブのＡＬＴはたいてい市区町村教委から委嘱されてるんではないかと。
ほんでローテーション組んで各校に派遣される形。
メリケンさんかと思いきや、ブリティッシュだったりオージーだったりして、
子どもの歓迎の歌（たいていメリケン民謡かフォスターだったりする）が通じないってことも多々…。
海外派遣は募集・志願制なので、どこが主催するかにもよりますが、募集要項が出てないか常時チェックですね。
ただし、何度も回ってくるものじゃなく、できるだけ多くの体験者を募るようなので、ワンチャンスかと。
何度も派遣を望むよりも、青年海外協力隊で長期間派遣されるほうが身になるかもしれません。
同僚の先輩、アメリカに３ヶ月出向してました。実現するまで２年がかりで応募してましたっけ…。
ネイティブのＡＬＴはたいてい市区町村教委から委嘱されてるんではないかと。
ほんでローテーション組んで各校に派遣される形。
メリケンさんかと思いきや、ブリティッシュだったりオージーだったりして、
子どもの歓迎の歌（たいていメリケン民謡かフォスターだったりする）が通じないってことも多々…。
505 ：実習生さん：2006/07/22(土) 02:09:15 ID:3v5A/6CI
506 ：実習生さん：2006/07/25(火) 16:12:52 ID:S6fZmrXk
個人面談で撃沈しました。
去年の先生は褒めつつさりげなく
直してほしいところを言う先生だったのに
今年は・・・・今年は・・・・あうぅぅぅ
去年の先生は褒めつつさりげなく
直してほしいところを言う先生だったのに
今年は・・・・今年は・・・・あうぅぅぅ
507 ：実習生さん：2006/07/25(火) 18:33:26 ID:pVNwHPLV
〉506
あんた保護者？ そりゃあ、課題を面談できちんと伝えとかないとね。 言われた課題があんたの子の現実なんだから、受け止めなさい！
あんた保護者？ そりゃあ、課題を面談できちんと伝えとかないとね。 言われた課題があんたの子の現実なんだから、受け止めなさい！
>>483
２０世紀少年みたいだなｗ
２０世紀少年みたいだなｗ
509 ：実習生さん：2006/07/27(木) 01:08:38 ID:YCFwrSuh
知能テストの結果って実際参考になるんですか？
ＩＱ高い子供は本当に賢いんだろうか。アホな子もいるでしょ？
ＩＱ高い子供は本当に賢いんだろうか。アホな子もいるでしょ？
510 ：実習生さん：2006/07/27(木) 01:18:59 ID:z7pjG0Aq
小さい子にやらせると誤差が大きいと思う
気分や調子にムラがあるから
気分や調子にムラがあるから
512 ：実習生さん：2006/07/27(木) 01:45:20 ID:z7pjG0Aq
知能テスト、何年生で実施してる？
うちの市は５年生が学力テストと抱き合わせでそれっきり。
あとは２年生が学力テストだけ。
なんか要録所見欄を１行埋めて、実施時間を学芸行事にこじつけてるだけに感じる。
しかも行事計画立てる時期には予算が下りてて「やめます」って言えない状況…。
うちの市は５年生が学力テストと抱き合わせでそれっきり。
あとは２年生が学力テストだけ。
なんか要録所見欄を１行埋めて、実施時間を学芸行事にこじつけてるだけに感じる。
しかも行事計画立てる時期には予算が下りてて「やめます」って言えない状況…。
513 ：実習生さん：2006/07/27(木) 01:45:45 ID:YCFwrSuh
じゃあ知能テストの結果を参考に今後の教え方を工夫したりとかも無いです？
先生達にとって役にたってない？
先生達にとって役にたってない？
514 ：実習生さん：2006/07/27(木) 02:05:31 ID:z7pjG0Aq
少なくとも自分には役立ってない。
知能がいかに学力や日常の言動に反映されてるかは、分析結果の一覧表に示されてはいるが
それも一般的な配慮であって、具体性はない。
むしろ学力テストの方が役立つ。何が特異で何が苦手か一目瞭然だから。
知能がいかに学力や日常の言動に反映されてるかは、分析結果の一覧表に示されてはいるが
それも一般的な配慮であって、具体性はない。
むしろ学力テストの方が役立つ。何が特異で何が苦手か一目瞭然だから。
そりゃそうでしょうね
IQは誤差や慣れでなくて常に変動する不確定なものですし、テストする業者も信頼できるところは限られていると思います
ペーパーテストの点数を伸ばすのなら定期的にペーパーテストの結果を見るほうが指導には役に立つんじゃないでしょうか
IQは誤差や慣れでなくて常に変動する不確定なものですし、テストする業者も信頼できるところは限られていると思います
ペーパーテストの点数を伸ばすのなら定期的にペーパーテストの結果を見るほうが指導には役に立つんじゃないでしょうか
516 ：実習生さん：2006/07/27(木) 06:02:28 ID:QfU63i2X
性同一性障害者の性自認は小学校低学年までで８０%超えるとききましたが
そういった子供のケアや、友達をカモフラージュに犯罪者化するのをどうやって防いでいますか？
効果があるやり方があれば教えてください。
そういった子供のケアや、友達をカモフラージュに犯罪者化するのをどうやって防いでいますか？
効果があるやり方があれば教えてください。
517 ：実習生さん：2006/07/28(金) 00:46:07 ID:h78LVjgK
川に転落した児童救出の男性教諭水死…大雨で流れ速く
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20060726i518.htm
川に転落の児童を助けようとした教諭が水死…熊本
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/ne_06072655.htm
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20060726i518.htm
川に転落の児童を助けようとした教諭が水死…熊本
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/ne_06072655.htm
518 ：実習生さん：2006/07/28(金) 15:24:25 ID:o25s7/Nt
519 ：実習生さん：2006/07/31(月) 14:22:02 ID:UkY2PPTb
昨日日テレ？で小学校教員のドキュメントをやっていました
見た人はいますか？
見た人はいますか？
>>519
みました。あの生徒たちの態度には心底腹が立ちました。
私自身5年位前に塾講師をしていて小学校高学年から中学生を担当していましたが、
あそこまでの生徒はなかなかいなかった。
しかし今はアレが増殖してるんだろうなあ。
あの番組を本人たちやその親が見たとき何を思うのだろうか?
かっこ悪いと少しは思うのかな?
あと授業が進まないことにストレスを感じている生徒は本当にかわいそうだと思う。
みました。あの生徒たちの態度には心底腹が立ちました。
私自身5年位前に塾講師をしていて小学校高学年から中学生を担当していましたが、
あそこまでの生徒はなかなかいなかった。
しかし今はアレが増殖してるんだろうなあ。
あの番組を本人たちやその親が見たとき何を思うのだろうか?
かっこ悪いと少しは思うのかな?
あと授業が進まないことにストレスを感じている生徒は本当にかわいそうだと思う。
どんな感じだったのですか？
522 ：実習生さん：2006/07/31(月) 16:29:51 ID:UkY2PPTb
全部見たわけではないが、
常々女王の教室とかリアルの生徒の反応を全く再現していない糞ドラマを不快に思っていたから
リアルの子どもの言動、反応が見られたという点で非常に意味がある番組だっただろう
今増えている荒れる子どものタチが悪いのは、その時その時の快楽しか考えないところ
要するに面白おかしければ何でもいい、楽ができれば何でもいい
その時その時の快楽しか考えられない 先のことが全く考えられない
だから「君のためにならない」「将来どうするんだ」というかたちでいくら説諭しても、耳に届かない
ケラケラ笑いながら「自分だけそれでもいい」「後で困ってもいい」「大人になる前に死ぬから」などという言葉が飛び出す
まさに動物的
>>520
カッコ悪いとは思わないだろうね
むしろ先生の弱みを握ったつもりで真似して問題を起こすやつが出てくると思う
一人腐ったリンゴがいるとクラス中に伝染するように
現時点でかなり荒れる子どもは増殖していて、教育委員会でも５年前と状況が違うから気を付けろとさかんに
言っているけれど、これからも荒れる子どもは増殖し続けると思う
常々女王の教室とかリアルの生徒の反応を全く再現していない糞ドラマを不快に思っていたから
リアルの子どもの言動、反応が見られたという点で非常に意味がある番組だっただろう
今増えている荒れる子どものタチが悪いのは、その時その時の快楽しか考えないところ
要するに面白おかしければ何でもいい、楽ができれば何でもいい
その時その時の快楽しか考えられない 先のことが全く考えられない
だから「君のためにならない」「将来どうするんだ」というかたちでいくら説諭しても、耳に届かない
ケラケラ笑いながら「自分だけそれでもいい」「後で困ってもいい」「大人になる前に死ぬから」などという言葉が飛び出す
まさに動物的
>>520
カッコ悪いとは思わないだろうね
むしろ先生の弱みを握ったつもりで真似して問題を起こすやつが出てくると思う
一人腐ったリンゴがいるとクラス中に伝染するように
現時点でかなり荒れる子どもは増殖していて、教育委員会でも５年前と状況が違うから気を付けろとさかんに
言っているけれど、これからも荒れる子どもは増殖し続けると思う
>>519
私も見ました
小六のクラスだったけど、発言や精神年齢は小一レベル
素直さがあるだけ、まだ本物の小一のほうがましですね
今まで体罰はよくないと思ってたけど、昨日の番組を見て、体罰もありだと思いました
それくらいひどい状態だった
私も見ました
小六のクラスだったけど、発言や精神年齢は小一レベル
素直さがあるだけ、まだ本物の小一のほうがましですね
今まで体罰はよくないと思ってたけど、昨日の番組を見て、体罰もありだと思いました
それくらいひどい状態だった
524 ：実習生さん：2006/07/31(月) 18:05:06 ID:xIjOy14m
どんなんだったんだろう・・・その番組。
発言内容を少しでも覚えていたらぉιぇτ。
発言内容を少しでも覚えていたらぉιぇτ。
526 ：実習生さん：2006/07/31(月) 19:37:25 ID:M9XqZvtW
「なんで先生の子どもはかわいいのに先生はブスなの？」
「きもいよね、顔が～」
「はぁ？意味わかんねーし。さっきと言ってること
違うじゃん」
「きもいよね、顔が～」
「はぁ？意味わかんねーし。さっきと言ってること
違うじゃん」
「目上なの？ただ先に生まれただけじゃん。」
Thx。
もはやなめきっていますな。
もはやなめきっていますな。
その番組、子供もモザイクなしだったんですか？
ナメきってるというより見下してるんですよね
どうやらこのスレにいるのは学生さんばかりらしいので言っておくと
公式には「学級崩壊はどの学校、どのクラス、どの教師でも起こること」
と言うことになっているのだが、現場の人間からするとそれはウソ。
ただ、ウソだというと、壊しちゃった同僚を非難することになるから
おおっぴらには言えないけれど。
壊れてしまったクラスの担任が替わったら、結構収まるというのは良くある話。
中学校なんかだと事情が少々変わるが、小学校レベルだと限りなく１００に
近いパーセンテージで教師側の責任。
それから、念のために言っておくと、どんな子どもであっても体罰をすると
問題がさらに悪化するだけだな。
体罰をしても大丈夫な信頼関係を作る教師もいるが、そういう人間にとって
イヤな思いをお互いにする体罰を、わざわざする意味など無いし
無能教員では、体罰をすれば信頼関係が壊滅し、
たいていの場合は自体がより、悪質で、陰湿に向かい、崩壊が決定的になる。
公式には「学級崩壊はどの学校、どのクラス、どの教師でも起こること」
と言うことになっているのだが、現場の人間からするとそれはウソ。
ただ、ウソだというと、壊しちゃった同僚を非難することになるから
おおっぴらには言えないけれど。
壊れてしまったクラスの担任が替わったら、結構収まるというのは良くある話。
中学校なんかだと事情が少々変わるが、小学校レベルだと限りなく１００に
近いパーセンテージで教師側の責任。
それから、念のために言っておくと、どんな子どもであっても体罰をすると
問題がさらに悪化するだけだな。
体罰をしても大丈夫な信頼関係を作る教師もいるが、そういう人間にとって
イヤな思いをお互いにする体罰を、わざわざする意味など無いし
無能教員では、体罰をすれば信頼関係が壊滅し、
たいていの場合は自体がより、悪質で、陰湿に向かい、崩壊が決定的になる。
534 ：実習生さん：2006/07/31(月) 20:27:06 ID:+m+v+Uec
ＴＶ観た
ガキの悪さよりも教師の能力のなさの方が痛かった
いるんだよ こういうの
人のいいおっちゃん おばちゃんがナメられたあげくに
学級崩壊おこすって典型的なパターン
教師としてのポリシーがしょっちゅうブレる ある意味人間的
なんだけど プロ意識に徹しきれないんだな
教師に肯定的な作文みてホロッとしてるんだもの みていられない
ガキはこういうのウザがる
ＤＱＮの体育教師の方が現場で使えるってのはこんな理由だよ
ガキの悪さよりも教師の能力のなさの方が痛かった
いるんだよ こういうの
人のいいおっちゃん おばちゃんがナメられたあげくに
学級崩壊おこすって典型的なパターン
教師としてのポリシーがしょっちゅうブレる ある意味人間的
なんだけど プロ意識に徹しきれないんだな
教師に肯定的な作文みてホロッとしてるんだもの みていられない
ガキはこういうのウザがる
ＤＱＮの体育教師の方が現場で使えるってのはこんな理由だよ
小学校の教師になれて良かったけど、教室がうるさくて
たまりません。２年生です。ずぶの素人なんで、クラス目標やら
授業中の決まりごとなんかを決めずにやっていったのが原因なのか、
授業がつまらないのが原因なのか・・・どれもこれもが当てはまりそう
です。夏休み明けから一気に挽回したいのですが、まずどうしたらいいの
でしょうか？？TOSSでも児言研でも研修と名のつくものにはまず、参加
して対策をとっているところです。
先輩方、アドヴァイスお願いしたいです。
たまりません。２年生です。ずぶの素人なんで、クラス目標やら
授業中の決まりごとなんかを決めずにやっていったのが原因なのか、
授業がつまらないのが原因なのか・・・どれもこれもが当てはまりそう
です。夏休み明けから一気に挽回したいのですが、まずどうしたらいいの
でしょうか？？TOSSでも児言研でも研修と名のつくものにはまず、参加
して対策をとっているところです。
先輩方、アドヴァイスお願いしたいです。
537 ：実習生さん：2006/07/31(月) 20:48:26 ID:vOwtYDg6
番組の小学校の校長 あれどうよ
538 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:01:39 ID:M9XqZvtW
あの校長は中学出身じゃないの？
539 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:05:17 ID:zQz4J0iJ
小学校の教員は生徒が夏休みの期間はどんな勤務してるのですか？ 部活とかないだろうし。家でまったりしてるのですか？
540 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:06:38 ID:3S7ImB+8
保護者会で同席してたね
あそこでガツンと一発 バカ親に言えてないんだろうなあ
あそこでガツンと一発 バカ親に言えてないんだろうなあ
>>532
＞壊れてしまったクラスの担任が替わったら、結構収まるというのは良くある話。
おいおい、根拠はそれだけかよｗ
問題の子がギャアギャア騒ぐタイプの男だったら女性教師→腕力のある男性教師と変わるだけで
静かになるということはよくあるケースだが、つるむ女の子グループとかとにかくコミュニケーションを
拒否して一切口を利かないような子には相性みたいなものもあるだろう
表向き普通でもアンダーグラウンドでドロドロに腐ってる場合もあるし、
簡単にそんなふうに言い切られると釣りかと思ってしまう
小学校と中学校に詳しいのか知らないがどっちの教師のつもりなんだ？
頭の弱い体育会系教師臭がプンプンするね
あなた指導力のある教師を自称するなら、もうちょっと説得力のある言葉を並べてくれよ
＞壊れてしまったクラスの担任が替わったら、結構収まるというのは良くある話。
おいおい、根拠はそれだけかよｗ
問題の子がギャアギャア騒ぐタイプの男だったら女性教師→腕力のある男性教師と変わるだけで
静かになるということはよくあるケースだが、つるむ女の子グループとかとにかくコミュニケーションを
拒否して一切口を利かないような子には相性みたいなものもあるだろう
表向き普通でもアンダーグラウンドでドロドロに腐ってる場合もあるし、
簡単にそんなふうに言い切られると釣りかと思ってしまう
小学校と中学校に詳しいのか知らないがどっちの教師のつもりなんだ？
頭の弱い体育会系教師臭がプンプンするね
あなた指導力のある教師を自称するなら、もうちょっと説得力のある言葉を並べてくれよ
544 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:33:55 ID:mudJrIvB
>>543
534が説得力あるとおもうけど…
534が説得力あるとおもうけど…
546 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:43:40 ID:mudJrIvB
わかってるよ
547 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:53:12 ID:42cva2Np
>>543
>女性教師→腕力のある男性教師と変わるだけで
>静かになるということはよくあるケース
えっと、もしこれが「腕力にある」という点に力点があるなら
そう言うケースは「ない」と言えましょう。
男性教員が壊して、ベテランの女性教師が立て直すと言うこともありまし
女性教員が壊して、男性教員が比較的若手の男性教員が立て直すなんてのもありです。
要は、教員の力量に「腕力」なんてのは無関係だということですし
教員の力量に性別なんてのは無関係ですよということ。
ただし、高学年の女子を苦手にする男性教員が、意外に多いということは事実だと思います。
やれやれ、この種（腕力づく）の誤解が怖いから、後半の段落に体罰の蛇足をつけたのに…
>女性教師→腕力のある男性教師と変わるだけで
>静かになるということはよくあるケース
えっと、もしこれが「腕力にある」という点に力点があるなら
そう言うケースは「ない」と言えましょう。
男性教員が壊して、ベテランの女性教師が立て直すと言うこともありまし
女性教員が壊して、男性教員が比較的若手の男性教員が立て直すなんてのもありです。
要は、教員の力量に「腕力」なんてのは無関係だということですし
教員の力量に性別なんてのは無関係ですよということ。
ただし、高学年の女子を苦手にする男性教員が、意外に多いということは事実だと思います。
やれやれ、この種（腕力づく）の誤解が怖いから、後半の段落に体罰の蛇足をつけたのに…
>>532
言ってることはよーくわかるが
3年生
毎日必ず数人に暴力を振るい、非難されるとキレる子１（親の前ではいい子だから現状を信じない）
毎日必ずキレて（理由はドンジャンケンのジャンケンで負けた、遊びでのサッカーチームが気に入らない等）ガッコから飛び出たり刃物ふりまわしたりいす投げたりする子１（父親は塀の中母親は健常でないので話ができない）
それを楽しみ刺激を与える子数人、目の前で見られてても嘘ばっかついて絶対に認めない
毎日ふりまわされっぱなしで男子毛嫌いする女子
わからんことがあるとフリーズして動かなくなる子１
文字（ひらがなから）が満足に読み書きできない子２
もし仮に、こんなクラスがあったとしたら、どうする？
そんな子ども集めてクラスつくらないって？単級だよ、単級
言ってることはよーくわかるが
3年生
毎日必ず数人に暴力を振るい、非難されるとキレる子１（親の前ではいい子だから現状を信じない）
毎日必ずキレて（理由はドンジャンケンのジャンケンで負けた、遊びでのサッカーチームが気に入らない等）ガッコから飛び出たり刃物ふりまわしたりいす投げたりする子１（父親は塀の中母親は健常でないので話ができない）
それを楽しみ刺激を与える子数人、目の前で見られてても嘘ばっかついて絶対に認めない
毎日ふりまわされっぱなしで男子毛嫌いする女子
わからんことがあるとフリーズして動かなくなる子１
文字（ひらがなから）が満足に読み書きできない子２
もし仮に、こんなクラスがあったとしたら、どうする？
そんな子ども集めてクラスつくらないって？単級だよ、単級
550 ：実習生さん：2006/08/01(火) 09:40:18 ID:ZdTSPfgA
せんせーおはよー
せんせーにあいたいよー
なつやすみはせんせーにあえないからつまらないよー
せんせーにあいたいよー
なつやすみはせんせーにあえないからつまらないよー
>>549
別に、その程度なら良くありそうだけれど、何が特別問題なんだろう？
ま、処方箋を求めているのかも知れないが、特効薬はない。
そもそも、まず、そういうクラスにしないことが肝心なんだが
そうなってしまったクラスを仮に担任するならという仮定で対処法の一例をあげよう。
まず、保護者会を開くなあ。
保護者の交代での監視を頼んでも良いし
ＴＡをつけてもらうように管理職に交渉もする。
カウンセラーさんを入れる場合もあるし、全部ダメなら
教頭さん、校長さんを教室に呼び入れる。
フリーズする子と読み書きのできない子は、場合によっては
専門家の鑑定を依頼する。
もちろん、地道に、そして、地味に授業内容を精選していくのも大事だろう。
何より、こういう場合は「中間派」とどう信頼関係を結ぶかで全体が決まる。
教室全体が収まれば、特異児の問題も自然に浮き上がる。
ただし、たいていの場合は、そういう子が問題化しているということは
既に学級が崩壊しているか、崩壊寸前だから、制圧するまでに多少時間はかかるだろう。
（この「制圧」というのは、当然、暴力によるものではないからね。念のため）
要は、打てる手を全て打つということに尽きるかな。
ちなみに、暴力型の2名は、それほど珍しいケースではないよ。
別に、その程度なら良くありそうだけれど、何が特別問題なんだろう？
ま、処方箋を求めているのかも知れないが、特効薬はない。
そもそも、まず、そういうクラスにしないことが肝心なんだが
そうなってしまったクラスを仮に担任するならという仮定で対処法の一例をあげよう。
まず、保護者会を開くなあ。
保護者の交代での監視を頼んでも良いし
ＴＡをつけてもらうように管理職に交渉もする。
カウンセラーさんを入れる場合もあるし、全部ダメなら
教頭さん、校長さんを教室に呼び入れる。
フリーズする子と読み書きのできない子は、場合によっては
専門家の鑑定を依頼する。
もちろん、地道に、そして、地味に授業内容を精選していくのも大事だろう。
何より、こういう場合は「中間派」とどう信頼関係を結ぶかで全体が決まる。
教室全体が収まれば、特異児の問題も自然に浮き上がる。
ただし、たいていの場合は、そういう子が問題化しているということは
既に学級が崩壊しているか、崩壊寸前だから、制圧するまでに多少時間はかかるだろう。
（この「制圧」というのは、当然、暴力によるものではないからね。念のため）
要は、打てる手を全て打つということに尽きるかな。
ちなみに、暴力型の2名は、それほど珍しいケースではないよ。
552 ：しゃくれのごうだい ◆jGzwQb8ov6 ：2006/08/01(火) 10:14:34 ID:F4uglRql
アハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴアハハアゴ
553 ：実習生さん：2006/08/01(火) 17:01:37 ID:ZdTSPfgA
淡い初恋消えた日は
雨がしとしと降っていた
傘に隠れて桟橋で
一人見つめて泣いていた
雨がしとしと降っていた
傘に隠れて桟橋で
一人見つめて泣いていた
>>551
「中間派」とどう信頼関係を結ぶかで全体が決まる
たしかにそうだと思います。
でも、どうやって、結べばいいんでしょうか？やっぱ、クラスについて
話し、その子たちの中にこのクラスのここが問題だということを
話し合わせて、意識させること。その子たちのその思いをきちんと
受け止めているということを、示すこと。たくさん遊ぶこと。
ですか・・？
他にあればお願い致します。
「中間派」とどう信頼関係を結ぶかで全体が決まる
たしかにそうだと思います。
でも、どうやって、結べばいいんでしょうか？やっぱ、クラスについて
話し、その子たちの中にこのクラスのここが問題だということを
話し合わせて、意識させること。その子たちのその思いをきちんと
受け止めているということを、示すこと。たくさん遊ぶこと。
ですか・・？
他にあればお願い致します。
あれまあ
架空クラスだったわけだが>>554は出会っちゃったわけだ
まああり得ないクラスぢゃないしな
中高だと漫画みたいにふたりっきりになったときにワイシャツ裂いて悲鳴を上げるバカが本当にいると聞いたことがある
思うようにうまくいかないみたいだけどねえ
架空クラスだったわけだが>>554は出会っちゃったわけだ
まああり得ないクラスぢゃないしな
中高だと漫画みたいにふたりっきりになったときにワイシャツ裂いて悲鳴を上げるバカが本当にいると聞いたことがある
思うようにうまくいかないみたいだけどねえ
それと551の「保護者会を開く」は理にかなってるけど
あなたが言うとおり、教師が悪いことになるよね、下手すりゃ辞めろと言われる
覚悟してても傷つくわな
それでも協力を受けることになって、だ
親が授業毎日見るわけだけど、成り立ってない状態見られるわけだよね？
あんたがどんなに頑張っても受け入れられてない授業状態を見られるわけ
親が客観的に見たら単なる実力不足だったりしてｗ
子どものためだからプライドは捨てる・・・・広くアドバイスを求める？
子どもがよくなりゃ自分はどうでもいい？
そうは言っても不安だーねえー
>専門家の鑑定を依頼する
これも大変ではあるな
保護者が病院連れてかなきゃいけないわけだから
「うちの子が障害者だと？」と突っぱねる親や祖父母は間違いなくいる
場合によっては、というのは保護者の理解を得られそうであればという前提も入ってるんだろうけど
気はかなり使うな、親に、もちろん管理職に
実際やるとなると口で言うより何万倍も大変だろうね、精神的にも肉体的にも
クラスの実態にあった授業準備は間違いなく毎日やらなきゃいけないわけだし
その上で毎日起こるトラブルをその場でどうにかしなきゃいけない
架空だが単級である以上、係の仕事負担はかなりのものだろうし
まあ大変大変、つってても何も解決しないから、結局やるわけだけれども
それでも好転しなかったら、という不安は常につきまとうｗ
あなたが言うとおり、教師が悪いことになるよね、下手すりゃ辞めろと言われる
覚悟してても傷つくわな
それでも協力を受けることになって、だ
親が授業毎日見るわけだけど、成り立ってない状態見られるわけだよね？
あんたがどんなに頑張っても受け入れられてない授業状態を見られるわけ
親が客観的に見たら単なる実力不足だったりしてｗ
子どものためだからプライドは捨てる・・・・広くアドバイスを求める？
子どもがよくなりゃ自分はどうでもいい？
そうは言っても不安だーねえー
>専門家の鑑定を依頼する
これも大変ではあるな
保護者が病院連れてかなきゃいけないわけだから
「うちの子が障害者だと？」と突っぱねる親や祖父母は間違いなくいる
場合によっては、というのは保護者の理解を得られそうであればという前提も入ってるんだろうけど
気はかなり使うな、親に、もちろん管理職に
実際やるとなると口で言うより何万倍も大変だろうね、精神的にも肉体的にも
クラスの実態にあった授業準備は間違いなく毎日やらなきゃいけないわけだし
その上で毎日起こるトラブルをその場でどうにかしなきゃいけない
架空だが単級である以上、係の仕事負担はかなりのものだろうし
まあ大変大変、つってても何も解決しないから、結局やるわけだけれども
それでも好転しなかったら、という不安は常につきまとうｗ
>>554
信頼をどう結ぶかということにマニュアルはありません。
言えるのは、嘘をつず率直に話すこと（何でも話すという意味ではありません）
こちらが悪いことにはきちんと謝ること、逆に悪いことには悪いことだと意思表示を明確にすること。
一度決めたルールは安易に変えないこと。（逆に言うと思いつきでルールを作るのは御法度）
などなどかな…
まあ、言うは易なんですけどね。
いろいろな場面で、厳しい判断を、ケース・バイ・ケースでしつつ、統一性を持たせる。
いえいえ、はっきり言えば「統一性があるように見せる」ということなんですが
まあ、究極的に言うと、今のところ大多数の子どもは、先生というものを信頼している
というか「信頼したいと思っている」と言う面が利用するわけです。
そういうことをごく自然にできるのが、腕の良い教師だとも思います。
信頼をどう結ぶかということにマニュアルはありません。
言えるのは、嘘をつず率直に話すこと（何でも話すという意味ではありません）
こちらが悪いことにはきちんと謝ること、逆に悪いことには悪いことだと意思表示を明確にすること。
一度決めたルールは安易に変えないこと。（逆に言うと思いつきでルールを作るのは御法度）
などなどかな…
まあ、言うは易なんですけどね。
いろいろな場面で、厳しい判断を、ケース・バイ・ケースでしつつ、統一性を持たせる。
いえいえ、はっきり言えば「統一性があるように見せる」ということなんですが
まあ、究極的に言うと、今のところ大多数の子どもは、先生というものを信頼している
というか「信頼したいと思っている」と言う面が利用するわけです。
そういうことをごく自然にできるのが、腕の良い教師だとも思います。
>>556
えっと、あの悪い意味で取らないでほしいんだけれど
ある意味で、典型的な「できない教員」の思考パターンそのもの。
いや、ほんと、おどろくほど、そっくり。
まず、率直に教員がＳＯＳを出すと、親は協力的になる。
時には非難をする親も出るかも知れないが、ほとんどの親は、学級崩壊と言う言葉を聞いたことがあり
それを何とかしたいと教員が訴えると、しょせんは、我が子のことが心配なので、協力する方に話が行く。
どうしても心配なら、ＰＴＡの有力なところに事前打診しておくとほぼ間違いない。
辞めろなんてことは言われないし、仮に言われても、毎日崩壊したクラスに行くよりも
よほど気分的に楽なもの。
できない教員は、自分が傷つくことを恐れて、よけい悪いパターンにはまる。
悪い部分を隠そうとする傾向が強くなるので、不信感がよけい募るという負の連鎖に陥るもの。
親が入ることで少しでも落ち着いてくれればラッキー。それを利用する。
少しでも授業状態を改善すれば、前に述べた「中間派」を引き入れるのも楽になる。
子どもは、ちゃんと授業ができていないと誰でも内心不安になるものだから
授業を成立するためにいろいろな手段を講じる先生には、信頼感を持つもの。
>子どものためだからプライドは捨てる・・・・広くアドバイスを求める？
>子どもがよくなりゃ自分はどうでもいい？
>そうは言っても不安だーねえー
このあたりは、ほんと典型的なんだ。
正直言って、私がクラスを壊すことはあり得ないので、想定がどうしても
「立て直しを依頼されたら」という前提になっているせいもあるのだけれど
たったひとりで崩壊したクラスに向かっていくより、助けがあった方が楽。
ヘンなプライドより、実利を追うね。むしろ、助けを求められないというのは
そして、それによって悪化させてしまうのは、教員としてヘボな証拠だと思うよ。
長くなったから、続きは別レスに。
えっと、あの悪い意味で取らないでほしいんだけれど
ある意味で、典型的な「できない教員」の思考パターンそのもの。
いや、ほんと、おどろくほど、そっくり。
まず、率直に教員がＳＯＳを出すと、親は協力的になる。
時には非難をする親も出るかも知れないが、ほとんどの親は、学級崩壊と言う言葉を聞いたことがあり
それを何とかしたいと教員が訴えると、しょせんは、我が子のことが心配なので、協力する方に話が行く。
どうしても心配なら、ＰＴＡの有力なところに事前打診しておくとほぼ間違いない。
辞めろなんてことは言われないし、仮に言われても、毎日崩壊したクラスに行くよりも
よほど気分的に楽なもの。
できない教員は、自分が傷つくことを恐れて、よけい悪いパターンにはまる。
悪い部分を隠そうとする傾向が強くなるので、不信感がよけい募るという負の連鎖に陥るもの。
親が入ることで少しでも落ち着いてくれればラッキー。それを利用する。
少しでも授業状態を改善すれば、前に述べた「中間派」を引き入れるのも楽になる。
子どもは、ちゃんと授業ができていないと誰でも内心不安になるものだから
授業を成立するためにいろいろな手段を講じる先生には、信頼感を持つもの。
>子どものためだからプライドは捨てる・・・・広くアドバイスを求める？
>子どもがよくなりゃ自分はどうでもいい？
>そうは言っても不安だーねえー
このあたりは、ほんと典型的なんだ。
正直言って、私がクラスを壊すことはあり得ないので、想定がどうしても
「立て直しを依頼されたら」という前提になっているせいもあるのだけれど
たったひとりで崩壊したクラスに向かっていくより、助けがあった方が楽。
ヘンなプライドより、実利を追うね。むしろ、助けを求められないというのは
そして、それによって悪化させてしまうのは、教員としてヘボな証拠だと思うよ。
長くなったから、続きは別レスに。
559 ：実習生さん：2006/08/02(水) 19:13:24 ID:BSMv12l7
もう遅いけど番組の内容を覚えている限り。
一度２ヶ月間で学級崩壊を起こしたクラスで、１学期の６月から新担任。
（教師歴１７年のベテラン男性教師）
生徒の態度
１・教師の発言を聞いていない。
（体育時に２列整列が出来ない、パソコン授業で好き勝手なＨＰを見る、授業中に椅子に横になる、
その後の椅子の片付けが出来ない、始業時間に帰ってこない、自習が出来ない、等。
この間、教師は散々叱咤をしている。）
２・黒板に教師の悪口を書く。
（担任を辞めろ、ハゲ等）
３・教師を目上と思わない発言。>>526
生徒の言分
１・教師はただ怒るだけで、従う気がしない。
２・はげててキモい。
３・イケメンなら・・・。
これらはほとんど５，６人の女子が中心です。
男子は比較的素直そうな印象。
ただ、授業が進まず、女子を抑えられない担任に苛立ちをもつ生徒も。
保護者会で親は「（よその子が）担任を変えて欲しいと言ってる。」発言。
一度２ヶ月間で学級崩壊を起こしたクラスで、１学期の６月から新担任。
（教師歴１７年のベテラン男性教師）
生徒の態度
１・教師の発言を聞いていない。
（体育時に２列整列が出来ない、パソコン授業で好き勝手なＨＰを見る、授業中に椅子に横になる、
その後の椅子の片付けが出来ない、始業時間に帰ってこない、自習が出来ない、等。
この間、教師は散々叱咤をしている。）
２・黒板に教師の悪口を書く。
（担任を辞めろ、ハゲ等）
３・教師を目上と思わない発言。>>526
生徒の言分
１・教師はただ怒るだけで、従う気がしない。
２・はげててキモい。
３・イケメンなら・・・。
これらはほとんど５，６人の女子が中心です。
男子は比較的素直そうな印象。
ただ、授業が進まず、女子を抑えられない担任に苛立ちをもつ生徒も。
保護者会で親は「（よその子が）担任を変えて欲しいと言ってる。」発言。
558の続き
専門家の鑑定と言うことに目がいってしまうのは、まあ、ある程度仕方のないこと。
でも、その前に、どういう風に書いてあるか、復習しておこう。
再掲（改行変更）
>保護者の交代での監視を頼んでも良いし ＴＡをつけてもらうように管理職に交渉もする。
>カウンセラーさんを入れる場合もあるし、全部ダメなら 教頭さん、校長さんを教室に呼び入れる。
>フリーズする子と読み書きのできない子は、場合によっては専門家の鑑定を依頼する。
この時点で、専門家も保護者も入っているわけだ。
もちろん、校長や教頭をいれてＴＡを…となると、学校を挙げて支援態勢にあるわけ。
こうなってくると大勢の目が、子ども達に対して注がれるわけで
特にカウンセラーさんや管理職が子どもの状態を見るだろう。
（個別じゃなければカウンセラーをいれるのは、保護者の許可はいらない）
その上で判断することだから、ある意味、気楽。いざとなったら、管理職にやってもらえばいい。
仮に、無能な管理職であっても、教員に問題発言されるよりはと思い、協力的になるだろう。
どうしても使えない管理職ならカウンセラーさんに協力してもらう手段もある。
ここまで書いてくるとおわかりいただけるだろうけど、「できないことは徹底的に他人を頼る」が基本戦略。
できない」なんて言うと「ダメ教員」と思われるんじゃないか。案外そう思う教員は多い。
ただね、できない教員ほど殻に籠もりたがるものなんだ。
それに対して、保護者から信頼される人は、率直に、他の力を入れることをためらわない。
もちろん、自分自身が全力を挙げて、いろいろと努力するのは必要なこと。
その意味において
>実際やるとなると口で言うより何万倍も大変だろうね、精神的にも肉体的にも
これはその通り。
ただ、何度も言うけど、ミッション・インポッシブルを達成するなら
使えるものは全部使うという姿勢を持たないと、達成できなるものもできなくなる。
ちなみに、援助を求める姿勢を持った人には、いろいろなところから手が差しのばされる。
不安を持つより、やってみることだろうと思う。
専門家の鑑定と言うことに目がいってしまうのは、まあ、ある程度仕方のないこと。
でも、その前に、どういう風に書いてあるか、復習しておこう。
再掲（改行変更）
>保護者の交代での監視を頼んでも良いし ＴＡをつけてもらうように管理職に交渉もする。
>カウンセラーさんを入れる場合もあるし、全部ダメなら 教頭さん、校長さんを教室に呼び入れる。
>フリーズする子と読み書きのできない子は、場合によっては専門家の鑑定を依頼する。
この時点で、専門家も保護者も入っているわけだ。
もちろん、校長や教頭をいれてＴＡを…となると、学校を挙げて支援態勢にあるわけ。
こうなってくると大勢の目が、子ども達に対して注がれるわけで
特にカウンセラーさんや管理職が子どもの状態を見るだろう。
（個別じゃなければカウンセラーをいれるのは、保護者の許可はいらない）
その上で判断することだから、ある意味、気楽。いざとなったら、管理職にやってもらえばいい。
仮に、無能な管理職であっても、教員に問題発言されるよりはと思い、協力的になるだろう。
どうしても使えない管理職ならカウンセラーさんに協力してもらう手段もある。
ここまで書いてくるとおわかりいただけるだろうけど、「できないことは徹底的に他人を頼る」が基本戦略。
できない」なんて言うと「ダメ教員」と思われるんじゃないか。案外そう思う教員は多い。
ただね、できない教員ほど殻に籠もりたがるものなんだ。
それに対して、保護者から信頼される人は、率直に、他の力を入れることをためらわない。
もちろん、自分自身が全力を挙げて、いろいろと努力するのは必要なこと。
その意味において
>実際やるとなると口で言うより何万倍も大変だろうね、精神的にも肉体的にも
これはその通り。
ただ、何度も言うけど、ミッション・インポッシブルを達成するなら
使えるものは全部使うという姿勢を持たないと、達成できなるものもできなくなる。
ちなみに、援助を求める姿勢を持った人には、いろいろなところから手が差しのばされる。
不安を持つより、やってみることだろうと思う。
>>558
悪い意味で取らないでって
悪い意味以外ないでしょうにｗｗ
少なくともあなたの中では
対応に関しては「さすができる教師」の一言
ただ、
>正直言って、私がクラスを壊すことはあり得ないので、想定がどうしても
>「立て直しを依頼されたら」という前提になっている
そうそう
ここが問題なのよ
テレビの内容も考えてカラんでるんだから
教職１７年、それまで壊さなかった人が突然壊しちゃってる
それまで壊さなかったのが単なるラッキーだった、若さのおかげ、子どもが良かった
不勉強だから当たり前、できない教師だから当たり前、壊れるべくして壊れた
そう考えるのはよーーーくわかるんだけどね
職員会でも話題になってた、保護者会だってしてた、校長も口出してた
でも正直、良くなってるようには感じられなかったんだよねえ
やり方が悪い？いやほんとおっしゃる通り
それでも１万歩くらい譲って、自分が壊しちゃったら、とは思わない？
慈悲のカケラもないからさ
悪い意味で取らないでって
悪い意味以外ないでしょうにｗｗ
少なくともあなたの中では
対応に関しては「さすができる教師」の一言
ただ、
>正直言って、私がクラスを壊すことはあり得ないので、想定がどうしても
>「立て直しを依頼されたら」という前提になっている
そうそう
ここが問題なのよ
テレビの内容も考えてカラんでるんだから
教職１７年、それまで壊さなかった人が突然壊しちゃってる
それまで壊さなかったのが単なるラッキーだった、若さのおかげ、子どもが良かった
不勉強だから当たり前、できない教師だから当たり前、壊れるべくして壊れた
そう考えるのはよーーーくわかるんだけどね
職員会でも話題になってた、保護者会だってしてた、校長も口出してた
でも正直、良くなってるようには感じられなかったんだよねえ
やり方が悪い？いやほんとおっしゃる通り
それでも１万歩くらい譲って、自分が壊しちゃったら、とは思わない？
慈悲のカケラもないからさ
あーごめん
なんていうんだろ、いわゆる嫉妬だろうね自信満々な人への
亀田に嫉妬する人たちとおんなじ
気にしなくていいよ
なんていうんだろ、いわゆる嫉妬だろうね自信満々な人への
亀田に嫉妬する人たちとおんなじ
気にしなくていいよ
>>562
>悪い意味以外ないでしょうにｗｗ
あなたが教師だったら、そうかも知れないけれど、あなたは違うのでしょう？
普通のヒトなら、そうも考えるだろうなとある意味、良くあるパターンだと思ったということだけれど。
それから、教師歴が長い＝良い教師というわけでもないので、一概には言えない。
くだんのドキュメントを見たわけではないので、番組内容にコメントは避けるけど
一昔前なら、日本社会の地域教育力が「ほどほどのおじさん・おばさん」に
教師として人生をまっとうさせてくれた。
今では、ベテランでも、何かしらスキがあれば、壊れるというのはあるだろうね。
もし、自分が「学級崩壊」に直面したら、やはり、自分自身で書いたようなことを
すると思うなあ。
>悪い意味以外ないでしょうにｗｗ
あなたが教師だったら、そうかも知れないけれど、あなたは違うのでしょう？
普通のヒトなら、そうも考えるだろうなとある意味、良くあるパターンだと思ったということだけれど。
それから、教師歴が長い＝良い教師というわけでもないので、一概には言えない。
くだんのドキュメントを見たわけではないので、番組内容にコメントは避けるけど
一昔前なら、日本社会の地域教育力が「ほどほどのおじさん・おばさん」に
教師として人生をまっとうさせてくれた。
今では、ベテランでも、何かしらスキがあれば、壊れるというのはあるだろうね。
もし、自分が「学級崩壊」に直面したら、やはり、自分自身で書いたようなことを
すると思うなあ。
教師ではないんだが、この流れと番組を見ておもうこと。
番組内の女の子たちは、ほんとに打てど響かない。
担任教師も、学年主任も「気持ちがどうやっても伝わらない。」と。
例えば、
女子喋る→教師注意→女子聞いてない→教師怒るｏｒ諭す→女子聞いてない
つまり喧嘩にもならんわけですよ。
徹底的に聞いてない。
自分にも子供がいるが、人の話を聞いてくれないと、虚無感だけがずっしりとくる。
本気で怒ったり、無理にでも顔を付き合わせると、普通こちらの話を聞いてくれるが、
あの子達は無理だろう。
多分、都合の悪い話はスイッチが切れてしまい耳に入らないんじゃないか。
コレは精神的にきついだろうと思う。
番組内の女の子たちは、ほんとに打てど響かない。
担任教師も、学年主任も「気持ちがどうやっても伝わらない。」と。
例えば、
女子喋る→教師注意→女子聞いてない→教師怒るｏｒ諭す→女子聞いてない
つまり喧嘩にもならんわけですよ。
徹底的に聞いてない。
自分にも子供がいるが、人の話を聞いてくれないと、虚無感だけがずっしりとくる。
本気で怒ったり、無理にでも顔を付き合わせると、普通こちらの話を聞いてくれるが、
あの子達は無理だろう。
多分、都合の悪い話はスイッチが切れてしまい耳に入らないんじゃないか。
コレは精神的にきついだろうと思う。
>>563
自信満々？
あのさ、毎年毎年、３月の中旬あたりから、４月当初まで、
胃も痛いし、眠れなくなるし、ドキドキって言葉じゃ足りなくなるくらい不安になる。
自信満々と言う言葉とは、ほぼ対極にあると言っていい。
子どもたちの姿がきちんと見えるまで、ほんとに、毎日冷や汗が出る思いだよ。
それでも、毎年、自分のスキルを上げたり、いろいろな研鑽を積んだりと
努力しながら生きていることなしに「自信満々」なんて軽々に言ってほしくないね。
自信満々？
あのさ、毎年毎年、３月の中旬あたりから、４月当初まで、
胃も痛いし、眠れなくなるし、ドキドキって言葉じゃ足りなくなるくらい不安になる。
自信満々と言う言葉とは、ほぼ対極にあると言っていい。
子どもたちの姿がきちんと見えるまで、ほんとに、毎日冷や汗が出る思いだよ。
それでも、毎年、自分のスキルを上げたり、いろいろな研鑽を積んだりと
努力しながら生きていることなしに「自信満々」なんて軽々に言ってほしくないね。
実態
>>570
どっちでも大丈夫だと思うんだけど
どっちでも大丈夫だと思うんだけど
なんか珍しくＩＤを真っ赤かにしている人がいる。
574 ：実習生さん：2006/08/03(木) 11:10:12 ID:gHpFq+yL
573
正しいのかどうかより
モマエの自信タプリな態度がキモ。
正しいのかどうかより
モマエの自信タプリな態度がキモ。
>>574
何を持って「自信タプリ」と言われるのか訳がわからないが
少なくとも、自分に何ができて、何ができないのか。
と言うことを知っていれば、ある程度、自分の仕事を客観視できるし
限界値がわかってくる。それだけの話だ。
何を持って「自信タプリ」と言われるのか訳がわからないが
少なくとも、自分に何ができて、何ができないのか。
と言うことを知っていれば、ある程度、自分の仕事を客観視できるし
限界値がわかってくる。それだけの話だ。
その態度がまさしく自信ﾀﾌﾟﾘだな。
>>576
これで「自信タプリ」なら、誰も、仕事なんかできないな。
これで「自信タプリ」なら、誰も、仕事なんかできないな。
ここってよく２人か多くて３人ぐらいで論争が始まって、必ず一人は長文のしつこい人がいるね。
同じ人なのかな。
レスがないときはずーっと誰もいないのに、始まると数日間に渡って続く。
同じ人なのかな。
レスがないときはずーっと誰もいないのに、始まると数日間に渡って続く。
579 ：キム：2006/08/04(金) 01:09:58 ID:lzWyRxZ3
[SAGA]～。教師嫌い？それとも採用試験何回うけても落ちまくってたりする、教員免許保持者？
580 ：キム：2006/08/04(金) 01:12:01 ID:lzWyRxZ3
ごめん。[sage]だったね。
受からないまま三十路を迎えてしまったオッサンです。
自信満々というより中傷
俺はできる人間だ
そこそこのおじさんおばさんは早く市ねだからな
俺はできる人間だ
そこそこのおじさんおばさんは早く市ねだからな
30越えた普通のオジティー＆オバティーに市ねと？
さすがにそこまでは言っていないようだが。
さすがにそこまでは言っていないようだが。
584 ：実習生さん：2006/08/04(金) 23:02:42 ID:8Fi3W7+/
とりあえず全教科教えるの大変だよね
585 ：実習生さん：2006/08/04(金) 23:23:48 ID:THb7cGLR
20代の頃はオレも自信満々だった。というよりも客観性に欠けてたな。今思い返しても恥ずかしい限りだが、成長過程としては仕方ないかなと思っている。若い人を見ると微笑ましいし、羨ましく思う。
２３歳で既に老成している俺
NHK教育テレビ
テーマ発達障害 変更のご案内
教育テレビ
8月7日（月）～10日（木）
午後8:00～8:29
再放送
8月14日（月）～17日（木）
午後1:25～1:54
番組について
発達障害についてキャスターと、とことん語り合います
7日（月）・8日（火）
発達障害の子どもをめつ母親としての悩みを話す
9日（水）
20歳をすぎて障害を知った若者の悩みを聞く
10日（木）
教育現場で悩む教師からの質問に答える
アスペルガー症候群の若者が、就労の悩みを話す
テーマ発達障害 変更のご案内
教育テレビ
8月7日（月）～10日（木）
午後8:00～8:29
再放送
8月14日（月）～17日（木）
午後1:25～1:54
番組について
発達障害についてキャスターと、とことん語り合います
7日（月）・8日（火）
発達障害の子どもをめつ母親としての悩みを話す
9日（水）
20歳をすぎて障害を知った若者の悩みを聞く
10日（木）
教育現場で悩む教師からの質問に答える
アスペルガー症候群の若者が、就労の悩みを話す
588 ：実習生さん：2006/08/07(月) 13:24:39 ID:vip7Z8mo
見なくちゃ
589 ：実習生さん ：2006/08/07(月) 15:42:15 ID:Mv1LY39f
すれ違いになるかもしれないけど鹿児島県の小・中学校は登校から下校の
時間まで東京、大阪などと比べると長いような気がするけど、他県は
どうでしょうか？ちなみに鹿児島県の大体の時間は朝８時過ぎから午後４
時過ぎまでいるけど。
時間まで東京、大阪などと比べると長いような気がするけど、他県は
どうでしょうか？ちなみに鹿児島県の大体の時間は朝８時過ぎから午後４
時過ぎまでいるけど。
>>589
東京でも似たような感じ。
東京でも似たような感じ。
591 ：実習生さん：2006/08/08(火) 06:37:29 ID:GlxJvrFh
どこも同じ。
週５日になってから一日当たりの時間数は増えたんですよ
６時間目まであると下校時刻は軽く４時を過ぎるよ。
594 ：実習生さん：2006/08/10(木) 19:30:42 ID:eNJQAHGH
子どもの担任から
何もコメントのない
印刷だけの暑中お見舞いがきた。
しかも立秋過ぎてますけど・・
何もコメントのない
印刷だけの暑中お見舞いがきた。
しかも立秋過ぎてますけど・・
595 ：実習生さん：2006/08/10(木) 19:38:18 ID:gkGL5/A+
添え書きはともかく、一般常識を教えたければ
盆や高校野球が終わる前に残暑見舞いを届ければよし。
盆や高校野球が終わる前に残暑見舞いを届ければよし。
うちは8/31に来たことがある。
597 ：実習生さん：2006/08/10(木) 21:04:19 ID:toHXqu4c
今、通信のスクーリングで図工やってますが、
かなり苦手です。
小学校では、図工の時間に教師が作って見せたりしますか？
もちろん、努力はしていきますが。
かなり苦手です。
小学校では、図工の時間に教師が作って見せたりしますか？
もちろん、努力はしていきますが。
599 ：実習生さん：2006/08/12(土) 13:22:33 ID:C7xkvVSv
残暑見舞いは、担任してる子ども全員に出しますか？ それとも、出してきた子どもだけに返しますか？
600 ：実習生さん：2006/08/12(土) 13:30:39 ID:zZX/RMRS
お好きにどうぞ。
うちは住所がわかれば出してるけど
住所を教えてくれない先生もいるので
そういう先生から先にいただいちゃったら
あわててはがきを買いに走らないといけないので
正直言って面倒だ。
うちは住所がわかれば出してるけど
住所を教えてくれない先生もいるので
そういう先生から先にいただいちゃったら
あわててはがきを買いに走らないといけないので
正直言って面倒だ。
601 ：実習生さん：2006/08/12(土) 13:31:54 ID:7MAHuiqQ
602 ：実習生さん：2006/08/13(日) 21:00:04 ID:aK1Vyi8L
おーう、小学校狂死どもw
中学、高校教師と違って、小学校教師は夏休みも仕事しろよ！
税金泥棒の小学校バカ狂死諸君へのメッセージだwwwww
中学、高校教師と違って、小学校教師は夏休みも仕事しろよ！
税金泥棒の小学校バカ狂死諸君へのメッセージだwwwww
603 ：実習生さん：2006/08/13(日) 21:11:04 ID:PC4OT7+m
>>602
年休をしっかりとらせてもらいます。
年休をしっかりとらせてもらいます。
>>602
勝手ながらバカンスに行かせていただきます
勝手ながらバカンスに行かせていただきます
おれ、小学校
今年秋に研究発表があるから、実質のバカンスは２日だな。
同じ小学校でも、この差は何なんだ？
今年秋に研究発表があるから、実質のバカンスは２日だな。
同じ小学校でも、この差は何なんだ？
606 ：実習生さん：2006/08/13(日) 23:45:15 ID:/ZjQsrHE
小学校は、生徒が３時４時には帰るんだろ？
夏休みは自宅研修にバカンス、まともに仕事してねーよなw
夏休みは自宅研修にバカンス、まともに仕事してねーよなw
607 ：実習生さん：2006/08/13(日) 23:46:11 ID:/ZjQsrHE
>>608
じゃあ、どんな仕事してんのよ？
じゃあ、どんな仕事してんのよ？
>>607
俺の場合・・・
＜学校での勤務＞
日直とプール当番は合わせて４日
備品庫の整理が４日
図書室の整理が２日
研究紀要の下書きが５日、仕上げが２日
指導案の作製（下書き）が４日
職員会３日
学年会２日
＜研修や出張＞
教育センターでの研修が４日
大学での研修が５日
市内のＰＣ研修が午後半日
その他打合せ会議２日
こんなところかな。子どもがいないから残業１時間程度で帰れるのはいいけどな。
俺の場合・・・
＜学校での勤務＞
日直とプール当番は合わせて４日
備品庫の整理が４日
図書室の整理が２日
研究紀要の下書きが５日、仕上げが２日
指導案の作製（下書き）が４日
職員会３日
学年会２日
＜研修や出張＞
教育センターでの研修が４日
大学での研修が５日
市内のＰＣ研修が午後半日
その他打合せ会議２日
こんなところかな。子どもがいないから残業１時間程度で帰れるのはいいけどな。
>>609
大人になればわかる。
大人になればわかる。
612 ：実習生さん：2006/08/14(月) 00:02:37 ID:/ZjQsrHE
>>610
レス、ｻﾝｸｽ
> ＜学校での勤務＞
> 日直とプール当番は合わせて４日 電話番と戸締まりだけだろ？
> 備品庫の整理が４日 1日で終わる
> 図書室の整理が２日 1日で終わる
> 研究紀要の下書きが５日、仕上げが２日 何の研究紀要だ？
> 指導案の作製（下書き）が４日 本当にやってんのか？
> 職員会３日 1時間くらいだろ？
> 学年会２日 1時間くらいだろ？
> ＜研修や出張＞
> 教育センターでの研修が４日 くだらん研修だろ？
> 大学での研修が５日 くだらん研修だろ？
> 市内のＰＣ研修が午後半日 くだらん研修だろ？
> その他打合せ会議２日 くだらん会議だろ？
> こんなところかな。子どもがいないから残業１時間程度で帰れるのはいいけどな。
どれをとっても楽だよw
全教員で手分けをすれば、備品整理なんてすぐに終わるし。
やっぱり小学校狂死は仕事をしてないねwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
レス、ｻﾝｸｽ
> ＜学校での勤務＞
> 日直とプール当番は合わせて４日 電話番と戸締まりだけだろ？
> 備品庫の整理が４日 1日で終わる
> 図書室の整理が２日 1日で終わる
> 研究紀要の下書きが５日、仕上げが２日 何の研究紀要だ？
> 指導案の作製（下書き）が４日 本当にやってんのか？
> 職員会３日 1時間くらいだろ？
> 学年会２日 1時間くらいだろ？
> ＜研修や出張＞
> 教育センターでの研修が４日 くだらん研修だろ？
> 大学での研修が５日 くだらん研修だろ？
> 市内のＰＣ研修が午後半日 くだらん研修だろ？
> その他打合せ会議２日 くだらん会議だろ？
> こんなところかな。子どもがいないから残業１時間程度で帰れるのはいいけどな。
どれをとっても楽だよw
全教員で手分けをすれば、備品整理なんてすぐに終わるし。
やっぱり小学校狂死は仕事をしてないねwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
613 ：実習生さん：2006/08/14(月) 00:28:58 ID:lES/dYm3
>>607
俺の場合・・・
＜学校での勤務＞
日直２日
プール当番２日
午前登校日と午後会議が２日
それとは別に会議が半日
＜出張＞
遠足の下見が半日
講演会が半日
博物館見学が半日
市内の研修が半日
県の研修が１日
情報教育の研修が２日
＜休暇＞
夏季休暇 ６日
年休 １２日
俺の場合・・・
＜学校での勤務＞
日直２日
プール当番２日
午前登校日と午後会議が２日
それとは別に会議が半日
＜出張＞
遠足の下見が半日
講演会が半日
博物館見学が半日
市内の研修が半日
県の研修が１日
情報教育の研修が２日
＜休暇＞
夏季休暇 ６日
年休 １２日
614 ：実習生さん：2006/08/14(月) 00:42:20 ID:MzgGEsH/
私小学校勤務ですが、
実際のところ中学校よりも小学校の方が夏休み楽かなと思います。
生徒指導無いし、
部活無いしね
小中両方やってみると拘束される時間はやっぱ中学校の方がきつかったな
実際のところ中学校よりも小学校の方が夏休み楽かなと思います。
生徒指導無いし、
部活無いしね
小中両方やってみると拘束される時間はやっぱ中学校の方がきつかったな
615 ：実習生さん：2006/08/14(月) 00:48:45 ID:qaA0Eg0o
616 ：実習生さん：2006/08/14(月) 01:02:25 ID:vUiYa4gW
まあ613ぐらいが普通じゃないかな？
暇な自治体だともっと暇。
暇な自治体だともっと暇。
618 ：実習生さん：2006/08/14(月) 06:55:53 ID:zvN/dv+f
やはり小学校と中学校の教師に、同じ給料はありえないね。
小学校は中学校の半分でいいだろ。
小学校は中学校の半分でいいだろ。
このスレでは煽ってもレスつかないよ
621 ：実習生さん：2006/08/14(月) 08:10:57 ID:1MLR4dT5
610あたりに書かれている夏休みの勤務内容で疑問。
ほとんど、児童に接しない業務なのに
それでも、行政職より俸給が上の教育職の給与が適用されるのはなぜ？
そのあたりは、もっと厳格に、児童・生徒の相手をしない時間は
行政職の給与にするべきだよね。
ほとんど、児童に接しない業務なのに
それでも、行政職より俸給が上の教育職の給与が適用されるのはなぜ？
そのあたりは、もっと厳格に、児童・生徒の相手をしない時間は
行政職の給与にするべきだよね。
624 ：実習生さん：2006/08/15(火) 03:15:23 ID:pa4lN63D
625 ：実習生さん：2006/08/16(水) 06:55:36 ID:OVZOzzwd
100 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2006/08/15(火) 12:39:56
共働きで教師の家は最悪だよ。
特に母親がメンヘラーの場合は、子どもも気の毒。
近所の教師夫婦のとこ、一人っ子の男の子すごいジプシー。
平日の夕方からあがりこんだりなんて普通。
で、母親（今は退職したらしい）偉そうに←ここポイント
迎えにくる。
教師様のご子息をうちのような一般家庭でお預かりして
ほんとすいませんでしたわw
104 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2006/08/15(火) 19:30:53
>100そういえば教師はおかしい人が多いって別の板で見たな。
私の実家でのことだが、地元では1番優秀な学校で夫婦とも教師を
していて、子供もその1番いい学校に通ってた。
うちの実家の真向かいでそこの餓鬼がいつもうちの家の壁を
使ってサッカーボールを当てている。
すごい音で、壁が落ちてたりしていた。
ちょうどそこの壁は台所なのだがそこに人がいてもその餓鬼はやめない。
注意しない親で、なおかつ良い学校の教師で顔つきがいかにも
威張ってた感があった。そこのじじいもそんな感じだ。
田舎の教師だからか？
共働きで教師の家は最悪だよ。
特に母親がメンヘラーの場合は、子どもも気の毒。
近所の教師夫婦のとこ、一人っ子の男の子すごいジプシー。
平日の夕方からあがりこんだりなんて普通。
で、母親（今は退職したらしい）偉そうに←ここポイント
迎えにくる。
教師様のご子息をうちのような一般家庭でお預かりして
ほんとすいませんでしたわw
104 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2006/08/15(火) 19:30:53
>100そういえば教師はおかしい人が多いって別の板で見たな。
私の実家でのことだが、地元では1番優秀な学校で夫婦とも教師を
していて、子供もその1番いい学校に通ってた。
うちの実家の真向かいでそこの餓鬼がいつもうちの家の壁を
使ってサッカーボールを当てている。
すごい音で、壁が落ちてたりしていた。
ちょうどそこの壁は台所なのだがそこに人がいてもその餓鬼はやめない。
注意しない親で、なおかつ良い学校の教師で顔つきがいかにも
威張ってた感があった。そこのじじいもそんな感じだ。
田舎の教師だからか？
626 ：実習生さん：2006/08/16(水) 06:57:00 ID:OVZOzzwd
107 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2006/08/16(水) 03:41:57
私も教師はおかしい人が多いと思う。
学生時代バイトしてたカテキョ先や塾の教え子の親
教育実習で色々話した先生達、自分の身内の教師などなど
結構問題のある人が多いような希ガス。
多くの場合、共通するのが
「自分の（家の）ことは棚にあげて」ってこと。
自分の教え子の偏食を嘆きながら子どもは好き嫌いさせ放題とか
PTAの放任主義を嘆きながら自分の子どもには鉄拳制裁あるいは
ジジババに育児任せきりとかね。
私も教師はおかしい人が多いと思う。
学生時代バイトしてたカテキョ先や塾の教え子の親
教育実習で色々話した先生達、自分の身内の教師などなど
結構問題のある人が多いような希ガス。
多くの場合、共通するのが
「自分の（家の）ことは棚にあげて」ってこと。
自分の教え子の偏食を嘆きながら子どもは好き嫌いさせ放題とか
PTAの放任主義を嘆きながら自分の子どもには鉄拳制裁あるいは
ジジババに育児任せきりとかね。
627 ：実習生さん：2006/08/18(金) 00:12:08 ID:DAy7/WkP
私も小中経験ありだけど、中は空き時間があったり
同じ内容で複数回自分の専門の授業（複数クラス）ができるから
そういう意味では楽だったな。
小は全ての教科、1回コッキリの授業だから毎時間緊張がある。
でも、中に比べて下校時刻が早いから、授業以外の仕事は放課後できる。
とはいえ、毎日残業＋お持ち帰りだけどね。
小中どっちも大変だ。
ちなみに養護学校の経験もあるが、違った意味で大変。
同じ内容で複数回自分の専門の授業（複数クラス）ができるから
そういう意味では楽だったな。
小は全ての教科、1回コッキリの授業だから毎時間緊張がある。
でも、中に比べて下校時刻が早いから、授業以外の仕事は放課後できる。
とはいえ、毎日残業＋お持ち帰りだけどね。
小中どっちも大変だ。
ちなみに養護学校の経験もあるが、違った意味で大変。
小学校は夏休みも仕事しろよw
630 ：実習生さん：2006/08/26(土) 21:02:19 ID:IwP7FyIX
女子トイレにせっせとカメラ隠す仕事しています。
ああ忙しい。
ああ忙しい。
631 ：実習生さん：2006/08/26(土) 23:49:13 ID:Bh/fWfCC
↑
リアル過ぎて笑えんな・・・
リアル過ぎて笑えんな・・・
632 ：実習生さん：2006/08/27(日) 01:04:47 ID:mCPYOUDX
俺は高校だが、生徒の就職先の確保に企業を回ってみたり、
部活の大会運営で、教員以外の一般の方と役員の仕事したり
仕事上で得る名刺や携帯番号などかなり多い。
小学校の先生は仕事で得る人脈が無さそう。
そういう意味では小学校教師は閉鎖的。
部活の大会運営で、教員以外の一般の方と役員の仕事したり
仕事上で得る名刺や携帯番号などかなり多い。
小学校の先生は仕事で得る人脈が無さそう。
そういう意味では小学校教師は閉鎖的。
633 ：実習生さん：2006/08/27(日) 17:30:58 ID:TNltDZ4G
都小学校教師ですが、市部の方は車通勤OKなんですか？(基本的に都内はダメだけど黙認とか？)
だって、駅から遠い学校ばかりでしょ
だって、駅から遠い学校ばかりでしょ
634 ：実習生さん：2006/08/27(日) 18:02:35 ID:2xB6nm4W
>>632
小学校は、地域密着型だから、地元の人脈からつながります。
高校の先生なんて、地域の人に挨拶もしない。
その意味では、高校なんて閉鎖的。
なんてことだって言えるんだから、安易にそんな発言しない方がいいですよ。
無能がﾊﾞﾚるからw
小学校は、地域密着型だから、地元の人脈からつながります。
高校の先生なんて、地域の人に挨拶もしない。
その意味では、高校なんて閉鎖的。
なんてことだって言えるんだから、安易にそんな発言しない方がいいですよ。
無能がﾊﾞﾚるからw
635 ：実習生さん：2006/08/27(日) 18:04:32 ID:2xB6nm4W
>>633
基本的にはダメ。黙認もほとんどないらしい。
基本的にはダメ。黙認もほとんどないらしい。
636 ：実習生さん：2006/08/27(日) 20:46:51 ID:TNltDZ4G
マジですか！？青梅市とか遠いじゃないですか？
早く３０歳になりたい。
保護者と同じ世代になってしまいたい。
３０というとオッサンになってしまうが・・・それでも・・・。
保護者と同じ世代になってしまいたい。
３０というとオッサンになってしまうが・・・それでも・・・。
638 ：実習生さん：2006/08/28(月) 04:07:05 ID:YVgQkN+X
すみません、質問させてください。現在小学校の教員を目指してる者です。
中学の免許があると採用後に何年かすると中学へ異動することがあると聞いたことがあるんですが、
希望してなくても異動させられることってあるんでしょうか？
自分は小学校と中高数学があるんです。
中学の免許があると採用後に何年かすると中学へ異動することがあると聞いたことがあるんですが、
希望してなくても異動させられることってあるんでしょうか？
自分は小学校と中高数学があるんです。
ないと思うよ。大抵の学校は逆はあるだろうけど。
まあ、中高数学があるんなら、講師採用でも案外需要あるだろうし。
小学校の算数専科も出来るしな。案外重宝されそうｌ
まあ、中高数学があるんなら、講師採用でも案外需要あるだろうし。
小学校の算数専科も出来るしな。案外重宝されそうｌ
640 ：638：2006/08/28(月) 05:05:55 ID:YVgQkN+X
まずは、大学の単位を取得し、教育実習介護等体験などを
こなし、採用試験受かるようにすればええだろ。
話はそこからだ。
ちみが、今何年生か分からんけどさ。
こなし、採用試験受かるようにすればええだろ。
話はそこからだ。
ちみが、今何年生か分からんけどさ。
642 ：638：2006/08/28(月) 08:31:35 ID:ak9pKClJ
大学は既卒ですよ。今年の採用落ちたんです･･･
受かるように努力するなり（まあ、学科だな）
あとは講師登録で仕事探せば？
その言葉ボクサンにもそのまま当てはまるね。
あとは講師登録で仕事探せば？
その言葉ボクサンにもそのまま当てはまるね。
644 ：638：2006/08/28(月) 09:02:12 ID:ak9pKClJ
そうですね。今はそれしかありません。
ただちょっと気になったので聞いてみたんです。
ただちょっと気になったので聞いてみたんです。
645 ：実習生さん：2006/08/28(月) 11:37:55 ID:xcFtfZMH
>>638
自治体によって違う
自治体によって違う
646 ：実習生さん：2006/08/28(月) 21:17:15 ID:/fFY1IaO
うちの自治外
中学校から小学校にいっぱい異動してくるけど
中学校先生足りてんのかな。
中学校から小学校にいっぱい異動してくるけど
中学校先生足りてんのかな。
大抵あれでしょ。中学とかのほうが教員採用試験倍率多いところ多いし、
免許所持者に比べて講師採用とかも含めて圧倒的に採用されているのが少ないのが
中高だからな。
数学とか理科とか英語を除いてみんなそうじゃない？
音楽の免許持ってれば音楽専科出来るし、数学ならTT含めた算数専科出来るしな。
免許所持者に比べて講師採用とかも含めて圧倒的に採用されているのが少ないのが
中高だからな。
数学とか理科とか英語を除いてみんなそうじゃない？
音楽の免許持ってれば音楽専科出来るし、数学ならTT含めた算数専科出来るしな。
1975年 小学校2.3倍 中学校7.1倍 高校5.9倍
1980年 小学校3.3倍 中学校8.0倍 高校7.9倍
1985年 小学校5.2倍 中学校5.1倍 高校4.6倍
1990年 小学校3.1倍 中学校4.8倍 高校5.6倍
2006年 小学校4.0倍 中学校10.1倍 高校13.0倍
ttp://www.kals.jp/kouza/kyouin/about.html
1980年 小学校3.3倍 中学校8.0倍 高校7.9倍
1985年 小学校5.2倍 中学校5.1倍 高校4.6倍
1990年 小学校3.1倍 中学校4.8倍 高校5.6倍
2006年 小学校4.0倍 中学校10.1倍 高校13.0倍
ttp://www.kals.jp/kouza/kyouin/about.html
あれだな。平均２．３倍とか、特殊1.9倍とかの時は当然全国比より
倍率低い所は事実上全入出来たんだからいいよね。
団塊世代とかほんとうらやましいよ。
倍率低い所は事実上全入出来たんだからいいよね。
団塊世代とかほんとうらやましいよ。
650 ：実習生さん：2006/08/29(火) 00:42:55 ID:2e0KAHFr
うちらの地区では小学校から中学校への希望外異動がけっこう多いです
中学校なんて行きたくないって言ってるのに
無理矢理異動だもんねえ
あ、これって中学校卑下してるんじゃないよ
中学校の先生の仕事大変なこと知ってるから、（休み無いし）
行きたくないという主張よー
社会とかの人は中学行くことまず無いけど
音楽，家庭科あたりはいいように動かされてますねえ
イヤダイヤダｗ
中学校なんて行きたくないって言ってるのに
無理矢理異動だもんねえ
あ、これって中学校卑下してるんじゃないよ
中学校の先生の仕事大変なこと知ってるから、（休み無いし）
行きたくないという主張よー
社会とかの人は中学行くことまず無いけど
音楽，家庭科あたりはいいように動かされてますねえ
イヤダイヤダｗ
音楽家庭科か。何でだろ。中学とかも持っているからかな？
免許だけだと持っているの多いだろうにね。中学の実技系。
ただあれだ。田舎に行くと結構過疎地域とか9科目全部持っているのがそろわなくて
臨時免許発行したり複数持っている香具師が例えば社会と数学担当したり、
ってのもある話だな。
当然社会科教師は地理歴史・公民といった1年から3年まで全て担当してな。
免許だけだと持っているの多いだろうにね。中学の実技系。
ただあれだ。田舎に行くと結構過疎地域とか9科目全部持っているのがそろわなくて
臨時免許発行したり複数持っている香具師が例えば社会と数学担当したり、
ってのもある話だな。
当然社会科教師は地理歴史・公民といった1年から3年まで全て担当してな。
652 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:20:55 ID:5Wp7XPla
前中学校教員、現在小学校教員ですが。小学校の方が大変だと思います。
昔は小学校教員の方が偉いと思われていたそうです。理由は、
①子どもが小さいから何もかも分からないので指導が大変。（人間としての１から１０まで全て教えないといけない。）
②全教科を教えるので、ワンパターンじゃなくて大変。（学年によって様々）
③発達段階に幅がある（７歳から１２歳）ので大変。（７歳と１２歳じゃ全然レベルが違う。）
④すべてが分からないから統率が大変。
⑤大人言葉が通じない。（１５秒以上の指示は８０％が聞いていないという事実がある。）
⑥おしっこもらしやうんこもらしがある。
⑦保護者（親や地域）がうるさい。
⑧行事があまりにも多い。（これが一番大変。）
⑨学級崩壊がしょっちゅう起こる。（ベテランでも。）
⑩怒らないと分からないときがある。
⑪小３で生理・射精が始まって指導が大変。
⑫臨海学校や林間学校など夏にすごい。
⑬夏休みには、７日間の研修に加えて、２週間の補習授業と水泳指導がすごい。（夏休みの方が大変。）
⑭小学校に限ってのことではないが、一年間１日も年休がとれない。（なぜか分かるよね、民間人さん。子どもがいるからだよ病気でもない限り絶対とれないよ。）
このほかに、まだあるよ。きりがない。中学校は楽しい、自分の好きか科目だけ、自分の好きな
部活でもやってりゃいいだろ。って、言わせてもらえば、ことになる。。。
653 ：訂正：2006/08/29(火) 01:23:37 ID:5Wp7XPla
変なところがあったので訂正。
前中学校教員、現在小学校教員ですが。小学校の方が大変だと思います。
昔は小学校教員の方が偉いと思われていたそうです。理由は、
①子どもが小さいから何もかも分からないので指導が大変。（人間としての１から１０まで全て教えないといけない。）
②全教科を教えるので、ワンパターンじゃなくて大変。（学年によって様々）
③発達段階に幅がある（７歳から１２歳）ので大変。（７歳と１２歳じゃ全然レベルが違う。）
④すべてが分からないから統率が大変。
⑤大人言葉が通じない。（１５秒以上の指示は８０％が聞いていないという事実がある。）
⑥おしっこもらしやうんこもらしがある。
⑦保護者（親や地域）がうるさい。
⑧行事があまりにも多い。（これが一番大変。）
⑨学級崩壊がしょっちゅう起こる。（ベテランでも。）
⑩怒らないと分からないときがある。
⑪小３で生理・射精が始まって指導が大変。
⑫臨海学校や林間学校など夏にすごい。
⑬夏休みには、７日間の研修に加えて、２週間の補習授業と水泳指導がすごい。（夏休みの方が大変。）
⑭小学校に限ってのことではないが、一年間１日も年休がとれない。（なぜか分かるよね、民間人さん。子どもがいるからだよ病気でもない限り絶対とれないよ。）
このほかに、まだあるよ。きりがない。中学校は楽しいはずだ、自分の好きな科目だけ、自分の好きな
部活でもやってりゃいいだろ。ってことになる。。。
前中学校教員、現在小学校教員ですが。小学校の方が大変だと思います。
昔は小学校教員の方が偉いと思われていたそうです。理由は、
①子どもが小さいから何もかも分からないので指導が大変。（人間としての１から１０まで全て教えないといけない。）
②全教科を教えるので、ワンパターンじゃなくて大変。（学年によって様々）
③発達段階に幅がある（７歳から１２歳）ので大変。（７歳と１２歳じゃ全然レベルが違う。）
④すべてが分からないから統率が大変。
⑤大人言葉が通じない。（１５秒以上の指示は８０％が聞いていないという事実がある。）
⑥おしっこもらしやうんこもらしがある。
⑦保護者（親や地域）がうるさい。
⑧行事があまりにも多い。（これが一番大変。）
⑨学級崩壊がしょっちゅう起こる。（ベテランでも。）
⑩怒らないと分からないときがある。
⑪小３で生理・射精が始まって指導が大変。
⑫臨海学校や林間学校など夏にすごい。
⑬夏休みには、７日間の研修に加えて、２週間の補習授業と水泳指導がすごい。（夏休みの方が大変。）
⑭小学校に限ってのことではないが、一年間１日も年休がとれない。（なぜか分かるよね、民間人さん。子どもがいるからだよ病気でもない限り絶対とれないよ。）
このほかに、まだあるよ。きりがない。中学校は楽しいはずだ、自分の好きな科目だけ、自分の好きな
部活でもやってりゃいいだろ。ってことになる。。。
654 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:24:02 ID:XL+MIjce
655 ：sage：2006/08/29(火) 01:32:12 ID:6K1S5aDh
スレ違いかもしれませんが。。。
今年採用試験受けまして、二次の結果待ち中なんですけど、
教員でタトゥーがあるのはまずいですか？
大きいものではないので服を着ていれば隠れていますが・・・
今年採用試験受けまして、二次の結果待ち中なんですけど、
教員でタトゥーがあるのはまずいですか？
大きいものではないので服を着ていれば隠れていますが・・・
656 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:39:46 ID:5Wp7XPla
＞＞６５４
おまえは、バウチャー制度が正しいとおもってんのか？
ほんとに頭が悪いな。しっかり説明せんとわからんか？
おまえは、バウチャー制度が正しいとおもってんのか？
ほんとに頭が悪いな。しっかり説明せんとわからんか？
657 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:40:54 ID:5Wp7XPla
バウチャー制度より、民営化の方がはやいんだよ。
民営化すれば、子どもはお客様。そうなりゃ、教師の言いなりよ！
658 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:41:57 ID:XL+MIjce
660 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:44:16 ID:XL+MIjce
そもそも何で子どもがお客様なんだ。話はそこからだろ。
糞私立と公立を一緒にすんなよな。
一応私学も学校には変わりないけどほとんどブラック企業なんだから。
糞私立と公立を一緒にすんなよな。
一応私学も学校には変わりないけどほとんどブラック企業なんだから。
662 ：実習生さん：2006/08/29(火) 01:53:40 ID:XL+MIjce
663 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:03:16 ID:5Wp7XPla
はぁ？
お客様である子供に教師が逆らうのか？
折れは私立に通ってたが、「俺たちの学費で給料もらってるくせに偉そうなことを言うな！」
って教員はしょっちゅう言われてたぞｗ
↑
ばかだねええ。。。。
おまえみたいなやつは、
「他のお客様のご迷惑になりますから、お引き取りください。」
ってことだよ。っぷ。
お客様である子供に教師が逆らうのか？
折れは私立に通ってたが、「俺たちの学費で給料もらってるくせに偉そうなことを言うな！」
って教員はしょっちゅう言われてたぞｗ
↑
ばかだねええ。。。。
おまえみたいなやつは、
「他のお客様のご迷惑になりますから、お引き取りください。」
ってことだよ。っぷ。
664 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:05:23 ID:5Wp7XPla
はぁ？
お客様である子供に教師が逆らうのか？
折れは私立に通ってたが、「俺たちの学費で給料もらってるくせに偉そうなことを言うな！」
って教員はしょっちゅう言われてたぞｗ
↑
ばかだねええ。。。。
おまえみたいなやつは、
「他のお客様のご迷惑になりますから、お引き取りください。」
ってことだよ。っぷ。
こういう、保護者も子どももいたいた！たしかに。民営化すれば
給料も上がるし、くずの子どもは学校から、退学させ、たたき出せばいい。
くずの椰子はくずの学校の行く。これが、社会の掟。これが
民営化したときの学校教育！
お客様である子供に教師が逆らうのか？
折れは私立に通ってたが、「俺たちの学費で給料もらってるくせに偉そうなことを言うな！」
って教員はしょっちゅう言われてたぞｗ
↑
ばかだねええ。。。。
おまえみたいなやつは、
「他のお客様のご迷惑になりますから、お引き取りください。」
ってことだよ。っぷ。
こういう、保護者も子どももいたいた！たしかに。民営化すれば
給料も上がるし、くずの子どもは学校から、退学させ、たたき出せばいい。
くずの椰子はくずの学校の行く。これが、社会の掟。これが
民営化したときの学校教育！
665 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:10:13 ID:XL+MIjce
>>664
で、おまいはそのクズの学校の教員・・・とｗ
で、おまいはそのクズの学校の教員・・・とｗ
666 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:12:22 ID:XL+MIjce
>>664
> たしかに。民営化すれば
> 給料も上がるし、くずの子どもは学校から、退学させ、たたき出せばいい。
ああ、それから、私立は公的助成がないと赤字に転落するぐらい経営が厳しいのが現実だよ。
私立の名門校でも助成金が少し減ったら採算ラインギリギリだからね。
民営化したら給料が上がるなんて夢は見ない方がいいよｗ
> たしかに。民営化すれば
> 給料も上がるし、くずの子どもは学校から、退学させ、たたき出せばいい。
ああ、それから、私立は公的助成がないと赤字に転落するぐらい経営が厳しいのが現実だよ。
私立の名門校でも助成金が少し減ったら採算ラインギリギリだからね。
民営化したら給料が上がるなんて夢は見ない方がいいよｗ
667 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:12:39 ID:5Wp7XPla
それじゃ、反論にならんな。それで、おわりか？
っぷ。
668 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:15:49 ID:5Wp7XPla
助成金もらうのは当たり前だろう。
だったら学校なくなりゃいいのか？なくなったら、
そのあと、塾で教育でもするんか？
結局、だれかが教育せんといかんだろ。ばかたれ、おなじことだ。
だったらあんたみたいな偉い人が子どもの手本にんありゃいいだろ。
自信ないか？
っぷ。
669 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:18:13 ID:XL+MIjce
こんな夜中に頑張っている人たちがいる。
ここって論争（？）が始まると２，３人でしばらく続くよね。
でも、今回は長文さんは来てないのかな？
適当に切り上げて、長文さんを呼び寄せないでね。
あの人、言い争いが大好きで他人のケンカでも入ってくるから。
じゃあ、お休み。
ここって論争（？）が始まると２，３人でしばらく続くよね。
でも、今回は長文さんは来てないのかな？
適当に切り上げて、長文さんを呼び寄せないでね。
あの人、言い争いが大好きで他人のケンカでも入ってくるから。
じゃあ、お休み。
671 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:20:14 ID:5Wp7XPla
なら、民営化するな
現状維持でいいだろ。それができないか？
672 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:21:15 ID:XL+MIjce
673 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:21:52 ID:XL+MIjce
>>671
構造改革の推進をしないと国家が滅びる。
構造改革の推進をしないと国家が滅びる。
674 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:27:10 ID:5Wp7XPla
私立は助成金をもらって採算ラインギリギリ
↓
公立学校民営化で競争激化
↓
おまいの学校の児童激減 ← 大丈夫、保護者と子どもにへこへこして２３区内で増加率トップクラス。
↓
公立学校民営化で競争激化
↓
おまいの学校の児童激減 ← 大丈夫、保護者と子どもにへこへこして２３区内で増加率トップクラス。
675 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:29:18 ID:XL+MIjce
>>674
安部内閣の方針で学校の学力レベルを公表するってのは知らないのかな？
日本中の学校が序列化されるので、保護者の学校選択はこの点で決まるのは自明だろ。
いくら態度がよくったって子供の学力が低ければ意味がない。
安部内閣の方針で学校の学力レベルを公表するってのは知らないのかな？
日本中の学校が序列化されるので、保護者の学校選択はこの点で決まるのは自明だろ。
いくら態度がよくったって子供の学力が低ければ意味がない。
676 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:31:29 ID:5Wp7XPla
要するに、民営化すれば、DQNの子どもは学校から、退学させ、たたき出せばいい。
DQNの子どもは、教師の持ち手がないから、給料が高い。教師にとっては
好都合でやりやすい。
いいじゃん、実力主義で、子どもも親も、教師や学校を選べて。。。同じように、
教師も子どもを選ぶ。
金がなくても、学校は必要なのだから。。。
677 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:32:44 ID:XL+MIjce
678 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:34:53 ID:XL+MIjce
ID:5Wp7XPlaは安部総理の言うセーフティネットの発想が欠けているな。
679 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:38:48 ID:5Wp7XPla
DQNの親がそういう考え。うちの子どもが、おおばかたれの、不良が、
何か問題を起こしても
公立学校こそが何とかしないいけないんじゃないですか？って親が言う。
ふざけるなってんだ。
特別支援教育もそう。障害があってもこれからは普通学級に入ってくる。
↑
そのせいで、どれだけ、普通の子が損をこうむっているか？
どれだけ、普通の子が苦労して大変なことになっているか？
どれだけ、教師や学校が苦労をし、損害をこうむっているか？
↑
だから、民営化。是非やってもらいたい。国としては学校は必要なのだから
ある程度、助成金は払うだろう。すると大切なのは、システム。
680 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:41:48 ID:5Wp7XPla
それと、安倍総理安倍総理って言うけど。自分の地元山口として応援はする。
だが、教育の現場を知らない総理の独断で決めれるわけはない。
さらに、短期政権で終わるだろう。
681 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:43:39 ID:XL+MIjce
682 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:44:33 ID:XL+MIjce
683 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:45:56 ID:5Wp7XPla
それがだめなんだよ。。
684 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:49:24 ID:XL+MIjce
総理の方針は国民の意思の反映。
間接民主制度の常識だよ。
間接民主制度の常識だよ。
685 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:51:17 ID:XL+MIjce
官邸主導のトップダウンを強化するって言ってるから、
文科省や組合の抵抗もまったく影響ないだろうね。
いざとなったら組合を解体すればいいわけだし。
文科省や組合の抵抗もまったく影響ないだろうね。
いざとなったら組合を解体すればいいわけだし。
686 ：実習生さん：2006/08/29(火) 02:58:20 ID:5Wp7XPla
それはいいことだ。
だが、現場の意見も反映すべきでは？
687 ：実習生さん：2006/08/29(火) 03:01:07 ID:XL+MIjce
阿呆がいるな
民営化論は他でやれよ
民営化したら、採算の取れない地方の学校が潰れて地方の教育が壊滅するだけ
異動がなくなれば僻地なんて教員が集まらなくなるし
民営化論は他でやれよ
民営化したら、採算の取れない地方の学校が潰れて地方の教育が壊滅するだけ
異動がなくなれば僻地なんて教員が集まらなくなるし
>>681
>>682
>>684
厨房か
総理の方針だからと言って正しいというわけでもなければ批判が許されないわけでもない
(そもそもお前が総理の方針とやらを勝手に拡大解釈しているようだが)
ヒトラーを知らないのか
ヒトラーは民主的な憲法と圧倒的な国民の支持の上に生まれた怪物だ
>>682
>>684
厨房か
総理の方針だからと言って正しいというわけでもなければ批判が許されないわけでもない
(そもそもお前が総理の方針とやらを勝手に拡大解釈しているようだが)
ヒトラーを知らないのか
ヒトラーは民主的な憲法と圧倒的な国民の支持の上に生まれた怪物だ
690 ：実習生さん：2006/08/29(火) 03:43:56 ID:XL+MIjce
はい、わかったらスレ違いはやめてね
民営化するばよくなる、成果主義を導入すればよくなるという
何かのカルトにはまった低脳DQNが集まるスレはここでつか？
何かのカルトにはまった低脳DQNが集まるスレはここでつか？
693 ：実習生さん：2006/08/29(火) 14:13:41 ID:oPx9SsoM
うむ
安倍支持者らしいシンプルな頭をお持ちのようだけど
安倍でさえそこまで馬鹿でないから勘違いしないように
世界で見るとそんな政策はまったく一般的ではない
あるとすればサッチャーとレーガンかな
学校だけが逆らうことは許されないという
逆らうという表現が笑えるのは置いておくとして
公共サービスがどれだけ多岐にわたっているのか知らないのか
皆民営化するなら税金も要らなくなるね
言った通り、都心と地方の格差が広がるだけ
高校大学ならまだ電車バスなどを使って遠距離通学でも構わないが
小中が潰れて統廃合されるのは問題が大きい
中央が権力を握り過ぎてるから、中央と地方で格差ができてしまう
世界の流れは官から民へではなく、中央から地方へだ
安倍でさえそこまで馬鹿でないから勘違いしないように
世界で見るとそんな政策はまったく一般的ではない
あるとすればサッチャーとレーガンかな
学校だけが逆らうことは許されないという
逆らうという表現が笑えるのは置いておくとして
公共サービスがどれだけ多岐にわたっているのか知らないのか
皆民営化するなら税金も要らなくなるね
言った通り、都心と地方の格差が広がるだけ
高校大学ならまだ電車バスなどを使って遠距離通学でも構わないが
小中が潰れて統廃合されるのは問題が大きい
中央が権力を握り過ぎてるから、中央と地方で格差ができてしまう
世界の流れは官から民へではなく、中央から地方へだ
>>693
糞国民ね。要するに寝ぼけているんだよね。
世間とかいって２ｃｈみたいに馬鹿ばかりなんだろ。
くだらん学者が学力低下とかほざいたらアフォなにマスコミのせられて
馬鹿親が騒ぐみたいな。ほんと死ねだ罠。
政治家とか、ＤＱＮな官僚がどれだけ無駄な公共事業施設作ったり
汚職しまくって日本の経済状況悪くなっている事も知らないのか？
これだけ、日本の国が借金まみれになったのは誰の責任だと思っているのかね？
小泉政権になって、格差社会になって負け組み勝ち組社会となっている事に対してどう思う？
公教育と、訳分からん郵政局と同一に考える事自体馬鹿げている。
馬鹿政治家はそういう事ほざくことによって利権得ているんだろ。
大体俺から言わせれば公教育と全く関わってなくて寝ぼけた空論だけほざく
アフォが何出来るんだといいたいね。
学校現場の邪魔しているだけやん。
糞国民ね。要するに寝ぼけているんだよね。
世間とかいって２ｃｈみたいに馬鹿ばかりなんだろ。
くだらん学者が学力低下とかほざいたらアフォなにマスコミのせられて
馬鹿親が騒ぐみたいな。ほんと死ねだ罠。
政治家とか、ＤＱＮな官僚がどれだけ無駄な公共事業施設作ったり
汚職しまくって日本の経済状況悪くなっている事も知らないのか？
これだけ、日本の国が借金まみれになったのは誰の責任だと思っているのかね？
小泉政権になって、格差社会になって負け組み勝ち組社会となっている事に対してどう思う？
公教育と、訳分からん郵政局と同一に考える事自体馬鹿げている。
馬鹿政治家はそういう事ほざくことによって利権得ているんだろ。
大体俺から言わせれば公教育と全く関わってなくて寝ぼけた空論だけほざく
アフォが何出来るんだといいたいね。
学校現場の邪魔しているだけやん。
697 ：実習生さん：2006/08/29(火) 23:44:39 ID:v65lMyQ+
>>655
非常にまずいです。
先生にタトゥーが入っているのを見て、
小学生がどう思うか、どんな影響が出るか、
保護者が知ったらどう思うか。
特に保護者。乗り込んできますよ。
服で隠れるといっても、
夏にはプールがあるんですよ。
消せるなら消しましょう。
非常にまずいです。
先生にタトゥーが入っているのを見て、
小学生がどう思うか、どんな影響が出るか、
保護者が知ったらどう思うか。
特に保護者。乗り込んできますよ。
服で隠れるといっても、
夏にはプールがあるんですよ。
消せるなら消しましょう。
タトゥーは消しても跡は残るって聞いたことがある。
プールは男性教員でも上にＴシャツを羽織っている人もいるが、見つからない保証はない。
で、どこにあるの？
プールは男性教員でも上にＴシャツを羽織っている人もいるが、見つからない保証はない。
で、どこにあるの？
699 ：実習生さん：2006/08/30(水) 01:02:47 ID:QG7lG8vM
>>655
若気の至りとはいえ、浅はかだったなｗ
若気の至りとはいえ、浅はかだったなｗ
700 ：実習生さん：2006/08/30(水) 01:37:09 ID:o6ms515K
だけど、ピアス教師はいるね、いっぱい。
701 ：実習生さん：2006/08/30(水) 01:40:39 ID:EAoDEcbb
ピアスとタトゥーじゃ、世間一般の認知度が違う。
確かに違うが、だからといってピアスがおｋなわけがない。
一般人ならともかく、教員はピアスも避けるべき。
あなたの意見は問われていない。
その仕事に適した人間に変化することが、世の中から求められている。
一般人ならともかく、教員はピアスも避けるべき。
あなたの意見は問われていない。
その仕事に適した人間に変化することが、世の中から求められている。
703 ：実習生さん：2006/08/30(水) 02:04:05 ID:EAoDEcbb
ピアスは小さい控えめなのならオケ、とお墨付きをもらっている。
ピアスはつけないようにすれば穴はふさがってくる。
片耳１つずつ跡が残っても小さいものなら目立たない。
女性の場合は髪の毛で隠れることも多い。
ふと思ったが水泳の実技で水着にはなっているはずだから、水着になっても見えないところなんだろうな。
それでも、修学旅行の風呂など同僚の前で肌を見せるようになる場面もある。
常に一人で別行動すれば別だが、代わりに怪しまれそうだ。
片耳１つずつ跡が残っても小さいものなら目立たない。
女性の場合は髪の毛で隠れることも多い。
ふと思ったが水泳の実技で水着にはなっているはずだから、水着になっても見えないところなんだろうな。
それでも、修学旅行の風呂など同僚の前で肌を見せるようになる場面もある。
常に一人で別行動すれば別だが、代わりに怪しまれそうだ。
705 ：実習生さん：2006/08/30(水) 02:05:03 ID:EAoDEcbb
追記：ただし女性教員のみ。男性はダメ。
戦時ならまだしも、平時にも・・・
http://www.geocities.jp/tyuugokujinno2/tyugokujin.htm（日本語）
http://hk.geocities.com/ennet369/(中文）
http://www.geocities.jp/tyuugokujinno2/tyugokujin.htm（日本語）
http://hk.geocities.com/ennet369/(中文）
すまん。誤爆した。
どの程度のタトゥー？
709 ：実習生さん：2006/08/30(水) 19:19:33 ID:Alwb7TFD
さて新学期の準備デモするか
さて、テレビでもうひとついいたいことがある。それは政治家の出演が増えたことだ。
昔の政治家はＮＨＫの国会討論以外は出なかった。でも、今はやたらにテレビに出たが
る。これではお笑い芸人と同じじゃないか。特におれの周囲で評判が悪いのは山本一太
議員だ。あの顔は政治家の顔じゃない。イメージは小学校の先生だ。
ttp://www.zakzak.co.jp/spo/2006_08/s2006083103.html
昔の政治家はＮＨＫの国会討論以外は出なかった。でも、今はやたらにテレビに出たが
る。これではお笑い芸人と同じじゃないか。特におれの周囲で評判が悪いのは山本一太
議員だ。あの顔は政治家の顔じゃない。イメージは小学校の先生だ。
ttp://www.zakzak.co.jp/spo/2006_08/s2006083103.html
担任って大卒何年目ぐらいから任されるものなんでしょうか
自治体によって違いますが、大学新卒から学級担任を持つケースも珍しくありません。
一年目(＝条件付採用期間)に必ず学級担任を持つことを義務としている自治体もあるほどです。
小学校では担任外は極一部で、基本的に学級担任を持つことになります。
一年目(＝条件付採用期間)に必ず学級担任を持つことを義務としている自治体もあるほどです。
小学校では担任外は極一部で、基本的に学級担任を持つことになります。
715 ：実習生さん：2006/09/04(月) 13:18:51 ID:nJ5WkXVP
何で小学校の教師になろうと思ったのか
担任の先生に聞いたら変な人だと思われるでしょうか。
担任の先生に聞いたら変な人だと思われるでしょうか。
いいえ そんなことないですよ
若くて人気のある先生はよく聞かれます
若くて人気のある先生はよく聞かれます
717 ：梅原健三：2006/09/04(月) 21:56:38 ID:cacakuwy
俺は、アメフト以外ではガキ以外は、立ち向かえ無いから。小学生ならイジメ放題。
718 ：実習生さん：2006/09/04(月) 22:35:24 ID:nJ5WkXVP
教室で小６男児が同級生刺す、教諭気づかず…岡山
４日午後２時３０分ごろ、岡山市の市立小学校の教室で、６年生男児が、
筆箱の中に入れていた折りたたみナイフで同級生の男児の左脇の下を刺した。
刺された男児は病院に運ばれたが、軽傷という。
小６かあ・・・
小学校によると、当時は５時間目の学級活動中。
２人の間で口論となり、刺された児童が教室外へ逃げた。
教諭は教室内にいたが、刺したことには気づかなかったという。
（読売新聞） - 9月4日19時23分更新
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060904-00000211-yom-soci
なんで気づかないの？
４日午後２時３０分ごろ、岡山市の市立小学校の教室で、６年生男児が、
筆箱の中に入れていた折りたたみナイフで同級生の男児の左脇の下を刺した。
刺された男児は病院に運ばれたが、軽傷という。
小６かあ・・・
小学校によると、当時は５時間目の学級活動中。
２人の間で口論となり、刺された児童が教室外へ逃げた。
教諭は教室内にいたが、刺したことには気づかなかったという。
（読売新聞） - 9月4日19時23分更新
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060904-00000211-yom-soci
なんで気づかないの？
719 ：実習生さん：2006/09/05(火) 06:36:01 ID:Bd6xl4WV
去年担任してた子から
暑中お見舞いとか年賀状とか来たらうれしいですか？
それとも返事とかﾒﾝﾄﾞｸｻですか？
暑中お見舞いとか年賀状とか来たらうれしいですか？
それとも返事とかﾒﾝﾄﾞｸｻですか？
うれしいと思うよ
721 ：実習生さん：2006/09/05(火) 08:24:17 ID:FCnoypCq
こどもたちの半数の受け留め方
「命は大切」→「死んでも生き返る」
「死んだら二度と生き返らない」とはっきり言おう！
「命は大切」→「死んでも生き返る」
「死んだら二度と生き返らない」とはっきり言おう！
722 ：実習生さん：2006/09/05(火) 08:29:28 ID:yp4kHUQG
>3
723 ：実習生さん：2006/09/06(水) 17:45:43 ID:O7tiEI03
312 ：可愛い奥様：2006/09/05(火) 22:24:18 ID:3vImbUt0
子供の担任、プリント他々印刷だから今まで気付きませんでした
たまたま連絡帳の返事を見て驚いた！
小学生レベルの汚い字と誤字、「気よ付けて」って何よ？
「気を付けて」のことだろうか
子供の担任、プリント他々印刷だから今まで気付きませんでした
たまたま連絡帳の返事を見て驚いた！
小学生レベルの汚い字と誤字、「気よ付けて」って何よ？
「気を付けて」のことだろうか
724 ：実習生さん：2006/09/06(水) 23:56:00 ID:m81US60G
>>723
冗談だろ博志？？
いくら社会を知らない偏った特殊な職業だからって、そこまで酷いミスはしないよな博志？？
両親も教師だからホントに狭い世界しか知らないもんな博志は・・・。
だからこそ、博志は民間を経験してから教育の現場に行った方が良かったんだよ。
学生時代のバイト経験で社会を知った気になっていたら笑われるぞ博志？
冗談だろ博志？？
いくら社会を知らない偏った特殊な職業だからって、そこまで酷いミスはしないよな博志？？
両親も教師だからホントに狭い世界しか知らないもんな博志は・・・。
だからこそ、博志は民間を経験してから教育の現場に行った方が良かったんだよ。
学生時代のバイト経験で社会を知った気になっていたら笑われるぞ博志？
博志って誰だよ？
726 ：実習生さん：2006/09/07(木) 00:48:49 ID:wuGVTEA7
先生。
娘が学校でイジメに遭ってます。小２です。
イジメ（集団無視）は順番に標的が変わるようです。
先生方は、見抜いているのでしょうか？
子供の事で、いちいち学校に報告に行く親ってどうですか？
女の子のイジメは陰湿です。
娘が学校でイジメに遭ってます。小２です。
イジメ（集団無視）は順番に標的が変わるようです。
先生方は、見抜いているのでしょうか？
子供の事で、いちいち学校に報告に行く親ってどうですか？
女の子のイジメは陰湿です。
直接行かなくても、放課後勤務時間中に電話で相談するか
連絡帳に手紙を挟めばいいんですよ
連絡帳に手紙を挟めばいいんですよ
728 ：実習生さん：2006/09/07(木) 01:00:36 ID:wuGVTEA7
先生は何年生の担任ですか？
２年生でイジメって普通ですか？
２年生でイジメって普通ですか？
先生ではないんです
元学習指導員です 一応全ての学年の子は見たことがあります
一年生でも物を隠したり嫌がらせの手紙を仕込んだりというのは見てきました
ほんの一部なのですが 困りますよね
このようなケースでは大っぴらに犯人探しをしても簡単に見つかりません
授業時間を無駄に潰してしまう可能性や、無関係の子を疑って傷付けてしまう危険性もあります
ケースによって対応はまちまちで、時間をかけて探っていったほうがいいケースもあります
なかなか先生の前では出てこないものですが、休み時間や掃除の様子など先生に見られていない
と思っているところを注意して見ていれば必ずわかります
とにかく相談してみたほうがいいと思います
元学習指導員です 一応全ての学年の子は見たことがあります
一年生でも物を隠したり嫌がらせの手紙を仕込んだりというのは見てきました
ほんの一部なのですが 困りますよね
このようなケースでは大っぴらに犯人探しをしても簡単に見つかりません
授業時間を無駄に潰してしまう可能性や、無関係の子を疑って傷付けてしまう危険性もあります
ケースによって対応はまちまちで、時間をかけて探っていったほうがいいケースもあります
なかなか先生の前では出てこないものですが、休み時間や掃除の様子など先生に見られていない
と思っているところを注意して見ていれば必ずわかります
とにかく相談してみたほうがいいと思います
730 ：実習生さん：2006/09/07(木) 06:50:51 ID:TSWuoj87
小４のクラスで
毎日必ず誰かの上履きが隠される。
だから放課後全員机の上に上履きを載せて帰る
(昇降口まで歩くのに上履き無しだよ）
って「対策(ﾌﾟ」とってるらしい。
それでも相変わらず上履き隠すのが続いてて
「正直に言えば先生は怒りませんから」と言うも
当然正直に名乗り出る子がいるわけでもなく。
「先生困ります」って子どもの前で号泣されても。
そんなあなたに税金で給料払ってると思うと
一日も早くやめてほしい。保護者が困ります、先生。
毎日必ず誰かの上履きが隠される。
だから放課後全員机の上に上履きを載せて帰る
(昇降口まで歩くのに上履き無しだよ）
って「対策(ﾌﾟ」とってるらしい。
それでも相変わらず上履き隠すのが続いてて
「正直に言えば先生は怒りませんから」と言うも
当然正直に名乗り出る子がいるわけでもなく。
「先生困ります」って子どもの前で号泣されても。
そんなあなたに税金で給料払ってると思うと
一日も早くやめてほしい。保護者が困ります、先生。
731 ：実習生さん：2006/09/07(木) 19:09:04 ID:KIStRIo/
>>730
こんなバカ親の子どもが、靴を隠すんだよなw
こんなバカ親の子どもが、靴を隠すんだよなw
732 ：実習生さん：2006/09/07(木) 19:20:09 ID:TSWuoj87
＞正直に言えば先生は怒りませんから
褒めるんだろうか？
教師のｵﾂﾑの中身はわかんねーなｗ
褒めるんだろうか？
教師のｵﾂﾑの中身はわかんねーなｗ
733 ：実習生さん：2006/09/07(木) 19:20:39 ID:TSWuoj87
おっと途中で送信
今日も泣いたらしいよ、その先生ｗｗ
今日も泣いたらしいよ、その先生ｗｗ
734 ：実習生さん：2006/09/08(金) 02:26:21 ID:0XnZlV31
726です。
学校に行きたくないと言い始めました。
校門まで一緒に行きました。
吐きました。
まさか我が子が、こんな事になるなんて。
こんな時、親はどうしたらいいのでしょう。
学校に行きたくないと言い始めました。
校門まで一緒に行きました。
吐きました。
まさか我が子が、こんな事になるなんて。
こんな時、親はどうしたらいいのでしょう。
735 ：実習生さん：2006/09/08(金) 05:52:50 ID:jl1faLYo
２年生でしょ。陰湿なわけはないです。
早く周りの大人が動けば動くほどいいですね。
まずお母さんが、本人の話をよく聞いて受け止めてあげる。そして、事実確認。
で、担任にそのことを電話や連絡帳で相談するといいよ。
子どものことなんで本人だけの話では、よく分からないのですが、親として心配してます・・・ぐらいの言い方で言うと完璧。
早く周りの大人が動けば動くほどいいですね。
まずお母さんが、本人の話をよく聞いて受け止めてあげる。そして、事実確認。
で、担任にそのことを電話や連絡帳で相談するといいよ。
子どものことなんで本人だけの話では、よく分からないのですが、親として心配してます・・・ぐらいの言い方で言うと完璧。
736 ：実習生さん：2006/09/08(金) 06:05:43 ID:jl1faLYo
それから小学校低学年が登校を渋る原因として、母子関係が不安定というのもよくあります。
そして、お母さんを独占したいあまりに嘘をついたり、物事を大げさに言ったりしていることもないとは言えません。
そっちの線も考えてみてもよいかも。
そして、お母さんを独占したいあまりに嘘をついたり、物事を大げさに言ったりしていることもないとは言えません。
そっちの線も考えてみてもよいかも。
737 ：実習生さん：2006/09/08(金) 06:41:20 ID:AZZ3TBOR
あ～なんでも母親のせいにする。
やだねぇ教師は。
やだねぇ教師は。
一番マズイのが責任の擦り付け合いです
はやく相談してみましょう
はやく相談してみましょう
739 ：実習生さん：2006/09/08(金) 08:24:31 ID:8UM4VAkh
小四の息子の担任。
クラスに問題児女生徒数名いるが普段はあまり怒らないくせに他の先生や他人がいるときだけ怒るらしい。何を今更熱血先生アピってるんですか？
あなたがやる気ないのみんな知ってますよ。
クラスに問題児女生徒数名いるが普段はあまり怒らないくせに他の先生や他人がいるときだけ怒るらしい。何を今更熱血先生アピってるんですか？
あなたがやる気ないのみんな知ってますよ。
740 ：実習生さん：2006/09/08(金) 19:49:52 ID:o2dc1m4b
質問です。教師って休憩多いですよね？正直適当でも大丈夫なんですか
教えるの。でも子供に教えるのって大変ですよね。小学生とか。
すぐ反抗しそうだし。親のくだらないクレームって多いのですか？
教えるの。でも子供に教えるのって大変ですよね。小学生とか。
すぐ反抗しそうだし。親のくだらないクレームって多いのですか？
741 ：実習生さん：2006/09/08(金) 19:57:31 ID:qwxhuAdE
>739
授業についてはどうなの？
>740
中学校なので詳しくないが、子どもが学校にいる時間帯において、
小学校教師の休憩は少ないのでは？
中学校では、親のくだらないクレーム（イチャモン）は多いですね。
授業についてはどうなの？
>740
中学校なので詳しくないが、子どもが学校にいる時間帯において、
小学校教師の休憩は少ないのでは？
中学校では、親のくだらないクレーム（イチャモン）は多いですね。
【盗撮】近所の32歳と14歳の美乳母娘を観察（画像あり）【尾行】
http://game9.2ch.net/test/read.cgi/tanka/1157611729/
http://game9.2ch.net/test/read.cgi/tanka/1157611729/
743 ：鷂 ◆Kr61cmWkkQ ：2006/09/08(金) 20:35:14 ID:iEAIQnzo
744 ：実習生さん：2006/09/08(金) 20:43:54 ID:qwxhuAdE
745 ：実習生さん：2006/09/08(金) 20:45:56 ID:o2dc1m4b
休憩ないのですか・・・低学年は何しでかすか分かりませんね・・・
何か有れば、親が怒鳴り込むパターンあるっぽいし
何か有れば、親が怒鳴り込むパターンあるっぽいし
746 ：鷂 ◆Kr61cmWkkQ ：2006/09/08(金) 21:24:25 ID:iEAIQnzo
>>744
教頭とか主任とか専門の先生とかに授業を代わってもらうことです。
理科とか書写とか音楽がよく肩代わりしてもらえる教科でしょうかね。
学校によっては図工・家庭科・体育の場合もありますが、合計２～４時間程度です。
教頭とか主任とか専門の先生とかに授業を代わってもらうことです。
理科とか書写とか音楽がよく肩代わりしてもらえる教科でしょうかね。
学校によっては図工・家庭科・体育の場合もありますが、合計２～４時間程度です。
747 ：実習生さん：2006/09/08(金) 21:29:52 ID:qwxhuAdE
>>746
ありがとうございました。
ありがとうございました。
748 ：実習生さん：2006/09/08(金) 22:17:37 ID:8UM4VAkh
739です
普段の授業もやる気ないらしく、新しい単元にいっても教科書棒読みでほとんどの時間を費やし生徒には「わからない人は家でよく読んでね。」で終わり。
後日質問にいくと「今忙しいから待ってくれる？」と逃げる。
もちろん後から質問したことについて聞いてくることもない。
他の親御さんたちと校長・教育委員会に告訴しようと相談中。
普段の授業もやる気ないらしく、新しい単元にいっても教科書棒読みでほとんどの時間を費やし生徒には「わからない人は家でよく読んでね。」で終わり。
後日質問にいくと「今忙しいから待ってくれる？」と逃げる。
もちろん後から質問したことについて聞いてくることもない。
他の親御さんたちと校長・教育委員会に告訴しようと相談中。
749 ：裁判の：2006/09/08(金) 22:31:49 ID:/+tvI6vm
私は小学校五年を受け持ちしています。毎日女子生徒の体を見ていると家に帰ってひとり慰めしています。私変ですか正常ですか誰か教えて下さい
だれか >>717 を翻訳してほしい。
751 ：実習生さん：2006/09/08(金) 23:58:56 ID:7KZjTZVN
>>750 翻訳頑張ってみる。
＞俺は、アメフト以外ではガキ以外は、立ち向かえ無いから。
「俺は、アメフトの試合以外の場面では、ガキ以外には立ち向かえない」
つまり、「アメフトならガキに立ち向かえる」の意味では？
整理すると、
１、アメフトならガキに勝てる。
２、アメフトでも大人には勝てない。
３、アメフト以外ならガキにも勝てない。
４、アメフト以外では当然大人には勝てない。
ということになり、結局、
「アメフトの試合以外では、ガキにも負ける」
と言いたいのだと思われ。
となると、次の
＞小学生ならイジメ放題。
これは、「小学生でも(アメフトの試合以外では)(俺を)イジメ放題」
つまり、「俺は日常では小学生にイジメられている」
と解釈するのが最も妥当性が高いと思われ。
要するに、自身の劣等生を訴えているのではないでしょうか。
＞俺は、アメフト以外ではガキ以外は、立ち向かえ無いから。
「俺は、アメフトの試合以外の場面では、ガキ以外には立ち向かえない」
つまり、「アメフトならガキに立ち向かえる」の意味では？
整理すると、
１、アメフトならガキに勝てる。
２、アメフトでも大人には勝てない。
３、アメフト以外ならガキにも勝てない。
４、アメフト以外では当然大人には勝てない。
ということになり、結局、
「アメフトの試合以外では、ガキにも負ける」
と言いたいのだと思われ。
となると、次の
＞小学生ならイジメ放題。
これは、「小学生でも(アメフトの試合以外では)(俺を)イジメ放題」
つまり、「俺は日常では小学生にイジメられている」
と解釈するのが最も妥当性が高いと思われ。
要するに、自身の劣等生を訴えているのではないでしょうか。
752 ：実習生さん：2006/09/09(土) 01:59:11 ID:gcmqruz9
まだ中3の癖に、小学校の教員になりたいと夢みてしまった・・・
小5,6のころは楽しかったからなぁ。
小5,6のころは楽しかったからなぁ。
753 ：実習生さん：2006/09/09(土) 10:01:38 ID:4TgJo9dR
>>752
なればいいじゃん。早いうちに目標が決まるのはいいと思うよ
なればいいじゃん。早いうちに目標が決まるのはいいと思うよ
754 ：実習生さん：2006/09/09(土) 15:17:01 ID:gcmqruz9
何すればいいかもわかんないけどね・・・
興味はある。
興味はある。
755 ：実習生さん：2006/09/09(土) 15:35:33 ID:3f9UsnYT
今中学３年ということは、そろそろ高校決める時期だよね。
小学校教員になるためには「教員免許」が必要なんだ。
通信教育や短大でも取れるけど、
基本は４年制の大学の教育学部かな。
というわけで、とりあえず高校は、
４年制大学を目指せるようなところを狙ってみるといいと思うよ。
まあぶっちゃけいえば、
狙える中で一番偏差値高い高校を狙えってことになっちゃうけどね。
あとは、子供と接する機会を多く持つように。
児童館や地域のボランティアなんかに参加してみるといいと思うよ。
（特にボランティア経験あると、教員採用試験でかなり有利！）
あなたが同僚になる日を待ってるよ。
頑張れ～！
小学校教員になるためには「教員免許」が必要なんだ。
通信教育や短大でも取れるけど、
基本は４年制の大学の教育学部かな。
というわけで、とりあえず高校は、
４年制大学を目指せるようなところを狙ってみるといいと思うよ。
まあぶっちゃけいえば、
狙える中で一番偏差値高い高校を狙えってことになっちゃうけどね。
あとは、子供と接する機会を多く持つように。
児童館や地域のボランティアなんかに参加してみるといいと思うよ。
（特にボランティア経験あると、教員採用試験でかなり有利！）
あなたが同僚になる日を待ってるよ。
頑張れ～！
756 ：実習生さん：2006/09/09(土) 23:52:48 ID:9UjQS/o3
おい、小5の担任！
俺も全く同じだ！家に帰り、慰めている。 おまえは間違ってはいない
俺も全く同じだ！家に帰り、慰めている。 おまえは間違ってはいない
757 ：実習生さん：2006/09/10(日) 00:03:57 ID:gcmqruz9
長女虐待で母親逮捕 深谷
深谷署は七日、小学三年生の長女(８つ)を殴ってけがをさせたとして母親の深谷市上野台、代行運転手(４４)を
傷害容疑で逮捕した。長女は背中や足などに全治一週間のけが。県児童相談所では虐待とみて、上尾市の中央
児童相談所で一時保護した。
同署の調べによると、母親は六日午後八時ごろ、自宅で長女に対して、右背部や右大腿（たい）部を殴ったりつ
ねったりした。そばには長男(１７)がいたが、母親の暴力を止められなかったという。
母親は一、二年前に離婚。今年春、群馬県から同市内のアパートに長男、長女と三人で転居してきた。
今回の暴行については認め、「長女が学校に行かないから殴った」と話しているが、長女は「学校に行かせてくれ
ない」と話し、証言が食い違っている。
七日午後七時二十九分ごろ、母親から同署に「長女が帰ってこない」と通報があり、しばらくして同署近くの公園
にいるのを市民が保護。長女のけがや話から、暴行が発覚した。
八日午前一時ごろ、長女を保護した県熊谷児童相談所の職員は「状況から虐待ととらえて保護した。けがは大し
たことなく、幸いだった。女の子は素直でおとなしい感じの子」と話している。
ttp://www.saitama-np.co.jp/news09/09/20x.html
８歳娘暴行で母親逮捕 埼玉県深谷市
ttp://www.tokyo-np.co.jp/flash/2006090701004336.html
深谷署は七日、小学三年生の長女(８つ)を殴ってけがをさせたとして母親の深谷市上野台、代行運転手(４４)を
傷害容疑で逮捕した。長女は背中や足などに全治一週間のけが。県児童相談所では虐待とみて、上尾市の中央
児童相談所で一時保護した。
同署の調べによると、母親は六日午後八時ごろ、自宅で長女に対して、右背部や右大腿（たい）部を殴ったりつ
ねったりした。そばには長男(１７)がいたが、母親の暴力を止められなかったという。
母親は一、二年前に離婚。今年春、群馬県から同市内のアパートに長男、長女と三人で転居してきた。
今回の暴行については認め、「長女が学校に行かないから殴った」と話しているが、長女は「学校に行かせてくれ
ない」と話し、証言が食い違っている。
七日午後七時二十九分ごろ、母親から同署に「長女が帰ってこない」と通報があり、しばらくして同署近くの公園
にいるのを市民が保護。長女のけがや話から、暴行が発覚した。
八日午前一時ごろ、長女を保護した県熊谷児童相談所の職員は「状況から虐待ととらえて保護した。けがは大し
たことなく、幸いだった。女の子は素直でおとなしい感じの子」と話している。
ttp://www.saitama-np.co.jp/news09/09/20x.html
８歳娘暴行で母親逮捕 埼玉県深谷市
ttp://www.tokyo-np.co.jp/flash/2006090701004336.html
759 ：実習生さん：2006/09/13(水) 11:58:31 ID:ByhemJMF
■ 教諭が女児の体触る 県教委が調査へ
ttp://www.shimotsuke.co.jp/hensyu/news/060913/news_1.html
小学校の男性教諭(33)が、休み時間中の教室内で、
担任する低学年のクラス女児10数人全員をそれぞれ呼び寄せ、
体を触るわいせつな行為
「とてもかわいいのでやった。悪いことだと分かっていた」
教諭は四月中旬から、五分間の休み時間中に教室内で、
担任しているクラスの女児を一人ずつ呼び寄せ、
自分のひざの上に乗せて体を触るようになった。
七月からは、ほぼ毎日こうした行為を続け、
九月までにクラスの女児すべての体を触った
「何でも話せる関係や児童との触れ合いを求めた。」
「衣服を脱がせたり、密室に呼び出して体を触ったことはない」
被害を受けた女児で学校を欠席する児童はいなかった
ttp://www.shimotsuke.co.jp/hensyu/news/060913/news_1.html
小学校の男性教諭(33)が、休み時間中の教室内で、
担任する低学年のクラス女児10数人全員をそれぞれ呼び寄せ、
体を触るわいせつな行為
「とてもかわいいのでやった。悪いことだと分かっていた」
教諭は四月中旬から、五分間の休み時間中に教室内で、
担任しているクラスの女児を一人ずつ呼び寄せ、
自分のひざの上に乗せて体を触るようになった。
七月からは、ほぼ毎日こうした行為を続け、
九月までにクラスの女児すべての体を触った
「何でも話せる関係や児童との触れ合いを求めた。」
「衣服を脱がせたり、密室に呼び出して体を触ったことはない」
被害を受けた女児で学校を欠席する児童はいなかった
小学校の教師になる方法は一般的にはどうすればいいのですか？
>>757
小学校教員を目指すなら、実技教科含めて全教科がんばろう
まだ中学生ならボランティアは早いから、
まず自分の身の回りのこと、自分の家のことを考えるべき
今なら料理、買い物、洗濯などを手伝う(そして考える)ことが
非常にいい経験だから、ぜひ今すぐやってほしい
家庭科も教えることになるからね
男なら体も鍛えておいた方がいいね
小学校教員を目指すなら、実技教科含めて全教科がんばろう
まだ中学生ならボランティアは早いから、
まず自分の身の回りのこと、自分の家のことを考えるべき
今なら料理、買い物、洗濯などを手伝う(そして考える)ことが
非常にいい経験だから、ぜひ今すぐやってほしい
家庭科も教えることになるからね
男なら体も鍛えておいた方がいいね
>>761ありがとうございますm(__)m
765 ：729：2006/09/13(水) 20:42:56 ID:OsMIo+dN
>>744
小学校は免許も「全科」のみで基本的に全科を教えるのですが、
学校によってまたその年度の編成事情によって、
高学年の一部教科や音楽、図工・家庭科、理科などの実技を伴う教科に専科を置くことがよくあります
>>740
小学校は空き時間がほとんどなくて休み時間も休んでいられないので、
児童が帰るまで完全な休憩は取れないですよ
休み時間は、低学年は特にすぐに「戦いごっこ」や口ゲンカをを始めてトラブル続きですし
身体的にも精神的にも弱いので目が放せません
連絡帳の相談事の返信(朝受け取って帰りまでには持たせなければいけないので)は
休み時間、給食時間、授業中問題を解かせている間などを使うしかありません
テスト・プリント・ドリル丸付け、印刷、提出物や点数の名簿チェックなどは放課後でもできますが
量が多いので皆時間を見つけてやっているようです
休憩というより単に座るということなら、十分できると思います
当然授業の教材準備片付けや着替え、特別教室なら鍵の開閉もしなければいけないので
休んでいられないこともありますが
一般のイメージほど体力的に甘くないので、女性は年配になると辞めていく先生も多いです
パワフルな方は女性でも平気でやってますけど、普通の4.50代女性ではキツイと思いますよ
小学校は免許も「全科」のみで基本的に全科を教えるのですが、
学校によってまたその年度の編成事情によって、
高学年の一部教科や音楽、図工・家庭科、理科などの実技を伴う教科に専科を置くことがよくあります
>>740
小学校は空き時間がほとんどなくて休み時間も休んでいられないので、
児童が帰るまで完全な休憩は取れないですよ
休み時間は、低学年は特にすぐに「戦いごっこ」や口ゲンカをを始めてトラブル続きですし
身体的にも精神的にも弱いので目が放せません
連絡帳の相談事の返信(朝受け取って帰りまでには持たせなければいけないので)は
休み時間、給食時間、授業中問題を解かせている間などを使うしかありません
テスト・プリント・ドリル丸付け、印刷、提出物や点数の名簿チェックなどは放課後でもできますが
量が多いので皆時間を見つけてやっているようです
休憩というより単に座るということなら、十分できると思います
当然授業の教材準備片付けや着替え、特別教室なら鍵の開閉もしなければいけないので
休んでいられないこともありますが
一般のイメージほど体力的に甘くないので、女性は年配になると辞めていく先生も多いです
パワフルな方は女性でも平気でやってますけど、普通の4.50代女性ではキツイと思いますよ
小学生校内暴力は3年連続増＝「対教師」増える－05年度指導問題調査・文科省
2005年度に公立小学校で発生した校内暴力が初めて2000件を突破し、3年連続で増加したことが13日、
文部科学省の「生徒指導上の諸問題調査」で分かった。このうち教師への暴力は前年度より37％増の
464件。同省児童生徒課は「重く受け取るべき課題で、指導体制の再点検をしたい」としている。
（時事通信）
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060913-00000082-jij-soci
2005年度に公立小学校で発生した校内暴力が初めて2000件を突破し、3年連続で増加したことが13日、
文部科学省の「生徒指導上の諸問題調査」で分かった。このうち教師への暴力は前年度より37％増の
464件。同省児童生徒課は「重く受け取るべき課題で、指導体制の再点検をしたい」としている。
（時事通信）
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060913-00000082-jij-soci
>>740
適当ったってひととおりちゃんと出来ないと適当にすらできない。
授業、たとえばあなたがやるとしたらどうする？
毎日1時間ずつ国語があります。
『ちいちゃんのかげおくり』をやることになりました。
適当に、進め方を考えて見てください。
明日の45分間、どう組み立てますか。明後日の45分間、その次は？
もちろん他の授業も考えなきゃね。
毎日の授業を組み立てるのは想像するよりずっと難しいよ。
若手が適当に授業なんかやろうものなら、確実に崩壊する。
崩壊したらもっと大変。人格すら否定されかねないんだから。
少なくとも若手教師はだいたいその自覚があるから
他の仕事終えた後にヒイヒイ言いながら教材研究＆準備をやってる。
適当ったってひととおりちゃんと出来ないと適当にすらできない。
授業、たとえばあなたがやるとしたらどうする？
毎日1時間ずつ国語があります。
『ちいちゃんのかげおくり』をやることになりました。
適当に、進め方を考えて見てください。
明日の45分間、どう組み立てますか。明後日の45分間、その次は？
もちろん他の授業も考えなきゃね。
毎日の授業を組み立てるのは想像するよりずっと難しいよ。
若手が適当に授業なんかやろうものなら、確実に崩壊する。
崩壊したらもっと大変。人格すら否定されかねないんだから。
少なくとも若手教師はだいたいその自覚があるから
他の仕事終えた後にヒイヒイ言いながら教材研究＆準備をやってる。
768 ：実習生さん：2006/09/14(木) 13:19:32 ID:LcoaqRVH
>>766
教師の不祥事とどっちが多いのかしら
教師の不祥事とどっちが多いのかしら
770 ：実習生さん：2006/09/14(木) 15:05:05 ID:LcoaqRVH
んで教師の不祥事数は？
対教師暴力
○ 「対教師暴力」の例
・教師の胸ぐらをつかんだ ・教師めがけて椅子を投げつけた ・教師に故意に怪我を負わせた
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/12/12/001219b.htm
平成14年度
計4,788件 小182
平成15年度
計5,142件 小253
平成16年度
計4,730 小336
平成17年度
小464
○ 「対教師暴力」の例
・教師の胸ぐらをつかんだ ・教師めがけて椅子を投げつけた ・教師に故意に怪我を負わせた
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/12/12/001219b.htm
平成14年度
計4,788件 小182
平成15年度
計5,142件 小253
平成16年度
計4,730 小336
平成17年度
小464
772 ：実習生さん：2006/09/14(木) 15:53:03 ID:lj8hIGy0
女の先生に質問！
学校で、男の子に乳房を触られた事は、ありますか？
学校で、男の子に乳房を触られた事は、ありますか？
平成16年度
処分数 3,701人
懲戒処分 1,226人
平成15年度
処分数 4,341人
懲戒処分 1,359人
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/17/12/05121602.htm
処分数 3,701人
懲戒処分 1,226人
平成15年度
処分数 4,341人
懲戒処分 1,359人
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/17/12/05121602.htm
>>772
お前はリアルでそんな質問ができるのか？
お前はリアルでそんな質問ができるのか？
775 ：実習生さん：2006/09/14(木) 17:57:27 ID:6fGpguWr
教師の不祥事もアレだが最近の小学生は調子にのってるな
大抵こういう生徒の親はろくな教育を受けてないんだろう。どうせ中学高校とかで若さの至りで子供作っちゃって(ryなんだろ
勉強ができても道徳面がダメ
大抵こういう生徒の親はろくな教育を受けてないんだろう。どうせ中学高校とかで若さの至りで子供作っちゃって(ryなんだろ
勉強ができても道徳面がダメ
776 ：実習生さん：2006/09/14(木) 19:26:15 ID:v+JvFqw9
オレが教師だったら、秩序を乱すガキを殴るけどな。
777 ：実習生さん：2006/09/14(木) 19:29:32 ID:LcoaqRVH
＞勉強ができても道徳面がダメ
勉強もだめ、道徳面もだめ
それが最強教師ｸｦﾘﾃｨ
勉強もだめ、道徳面もだめ
それが最強教師ｸｦﾘﾃｨ
中学・高校で子供を作っちゃうのは勉強面も悪いことがほとんどだろー。
まあ、年齢ばかりじゃないよ。
男側の転勤や、年齢のことがあって大学・短大を卒業後すぐに結婚した女友だちを知っているけど、
ちゃんと子供をしつけているみたいだったけどな。
そういう人も２０代でもう小学生の親だよ。
３０過ぎて出産した親でも大甘で躾をしないのもたくさんいる。
まあ、年齢ばかりじゃないよ。
男側の転勤や、年齢のことがあって大学・短大を卒業後すぐに結婚した女友だちを知っているけど、
ちゃんと子供をしつけているみたいだったけどな。
そういう人も２０代でもう小学生の親だよ。
３０過ぎて出産した親でも大甘で躾をしないのもたくさんいる。
校内暴力：深刻な対教師暴力の実態浮き彫りに…現状探る
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060914k0000m040066000c.html
校内暴力：公立小、初めて２０００件突破 ０５年度
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060914k0000m040064000c.html
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060914k0000m040066000c.html
校内暴力：公立小、初めて２０００件突破 ０５年度
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060914k0000m040064000c.html
780 ：実習生さん：2006/09/15(金) 20:08:34 ID:EwFXFmZx
運動会とか遠足とかあると
独身男性教師は
誰に弁当作ってもらうの？
自分で作るの？
コンビニ弁当でも買うの？
独身男性教師は
誰に弁当作ってもらうの？
自分で作るの？
コンビニ弁当でも買うの？
781 ：実習生さん：2006/09/15(金) 20:10:59 ID:5SpyBJ51
小学校全科で受けたのに、専科で採用されてしまった・・・。
クラス持ちたい！！
クラス持ちたい！！
783 ：実習生さん：2006/09/15(金) 21:43:57 ID:BZle2vzI
>>780
昼食調達係がお弁当を注文してくれます。
昼食調達係がお弁当を注文してくれます。
>>780
コンビニ弁当
コンビニ弁当
785 ：実習生さん：2006/09/15(金) 21:46:42 ID:EwFXFmZx
>>782->>784
哀愁漂うﾚｽのｵﾝﾊﾟﾚｰﾄﾞだ
哀愁漂うﾚｽのｵﾝﾊﾟﾚｰﾄﾞだ
786 ：実習生さん：2006/09/15(金) 21:50:20 ID:O0HWKWM8
小学校の教員って、試験を受ける年齢制限ありましたよね？？
検索ワード
「小学校 教員採用 年齢制限」
ttp://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%80%80%E6%95%99%E5%93%A1%E6%8E%A1%E7%94%A8%E3%80%80%E5%B9%B4%E9%BD%A2%E5%88%B6%E9%99%90&lr=
「小学校 教員採用 年齢制限」
ttp://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%80%80%E6%95%99%E5%93%A1%E6%8E%A1%E7%94%A8%E3%80%80%E5%B9%B4%E9%BD%A2%E5%88%B6%E9%99%90&lr=
791 ：実習生さん：2006/09/15(金) 23:01:17 ID:KAizCAo/
792 ：実習生さん：2006/09/15(金) 23:35:48 ID:saPyk24G
小学校の教員って、大した頭もっていないのにどうして偉そうにしてるの？
教育学部は入りやすくて、まして小学校の教員養成って。
普通に頭がいい人が選ばない職業やってるのに何であんなにえらそうにしてるんだろう？
教えて！！
教育学部は入りやすくて、まして小学校の教員養成って。
普通に頭がいい人が選ばない職業やってるのに何であんなにえらそうにしてるんだろう？
教えて！！
>>792
君がそれよりも低脳だから
君がそれよりも低脳だから
795 ：実習生さん：2006/09/16(土) 01:13:45 ID:EQuHOM+k
どうして小学校の先生になったんですか？
大学で学問を学びたいと思わなかったのですか？
保護者の中にあなたたちより立派な人がたくさんいるでしょ？
先生先生って言われるのはずかしくない？心の中ではたかが小学校教師と思われているのに。
もし夫婦で教員やってる人がいたら早くやめて。自分たちの子供だけが大事で仕事をおろそかにするだけだから。
お願い。もう少し頭を使っておりこうになってね。
大学で学問を学びたいと思わなかったのですか？
保護者の中にあなたたちより立派な人がたくさんいるでしょ？
先生先生って言われるのはずかしくない？心の中ではたかが小学校教師と思われているのに。
もし夫婦で教員やってる人がいたら早くやめて。自分たちの子供だけが大事で仕事をおろそかにするだけだから。
お願い。もう少し頭を使っておりこうになってね。
>>795
真夜中にあちこちで釣り乙です。
理不尽な親たち
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1153582228/319
＞319 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/09/16(土) 01:01:03 ID:EQuHOM+k
＞晩婚のぶ男、ぶす夫婦知ってる。この間の小６傷害事件の近くの小学校で夫婦で教員やってる人たち。
＞ま、言うことがひどい。
＞担任したクラスで”女の子は複雑だから、何かあっても大げさに取り合わないほうがいい。”と夫婦でぬかす人たち。
＞長崎であんな事件があった翌年で保護者は不安でたまらないのに。奥さんがだんなに言わせたらしい。自分たちさえよければいいんだろうね。仕事をふやしたくないんだろう。
＞担任じゃなくてよかったよ。
＞人の心の痛みがわからないサラリーマン教員夫婦は早くやめてほしいね。
＞理不尽な教員がいるんだからお客様（親）はもっと理不尽でいいの！！！！！！！！！！！
真夜中にあちこちで釣り乙です。
理不尽な親たち
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1153582228/319
＞319 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/09/16(土) 01:01:03 ID:EQuHOM+k
＞晩婚のぶ男、ぶす夫婦知ってる。この間の小６傷害事件の近くの小学校で夫婦で教員やってる人たち。
＞ま、言うことがひどい。
＞担任したクラスで”女の子は複雑だから、何かあっても大げさに取り合わないほうがいい。”と夫婦でぬかす人たち。
＞長崎であんな事件があった翌年で保護者は不安でたまらないのに。奥さんがだんなに言わせたらしい。自分たちさえよければいいんだろうね。仕事をふやしたくないんだろう。
＞担任じゃなくてよかったよ。
＞人の心の痛みがわからないサラリーマン教員夫婦は早くやめてほしいね。
＞理不尽な教員がいるんだからお客様（親）はもっと理不尽でいいの！！！！！！！！！！！
797 ：実習生さん：2006/09/16(土) 02:04:11 ID:aGnLPtYe
小学校の教師と遠距離で付き合っているのですが、全く連絡がとれません。まだ新任で一年目で、余裕がないんだうけど、そんなに忙しいものなんですか？
教師になる前から連絡の少ない人だったのですが、あまりに取れなくて、不安な毎日です。
教師の方、何か意見ください。
教師になる前から連絡の少ない人だったのですが、あまりに取れなくて、不安な毎日です。
教師の方、何か意見ください。
798 ：実習生さん：2006/09/16(土) 02:33:32 ID:PNM1ynPx
捕まったんじゃない。わいせつとかで。
320 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2006/09/16(土) 01:45:48 ID:ZY/a/OwG
教員の場合、大卒だから２０前後での出来早婚する人はいない。
しかし、ＤＱＮの早婚を除き市場の法則で条件の良い人から結婚できるのは否めない。
男の場合は31,2ぐらい、女の場合は28,9までに結婚できれば御の字じゃないだろうか。
今時、30前後ならギリギリ晩婚でもないと思うが。
30代半ばまで独身だとそのまま40まで逝っちゃうパターンが多いので、ちょっとまずいな。
321 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2006/09/16(土) 06:57:46 ID:d5JEy9ci
浪人が多く正規採用されるのが遅いのも原因
スレ違いだね
322 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/09/16(土) 10:56:24 ID:fAVGLYAZ
>>319
最後の行以外は同意。
べつに生徒も親も客じゃないしー。イヤなら転校すれば？
323 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2006/09/16(土) 11:34:15 ID:TWvnXRfw
浪人が多いのは中高。小学校は浪人少ないよ。
小学校の教員で晩婚（33以上ぐらいってこと？）で>>319みたいな教員はちょっと変かもな。
最後の一行は同意しかねる。
変なのが一人いたからって、そりゃないだろ。
教員の場合、大卒だから２０前後での出来早婚する人はいない。
しかし、ＤＱＮの早婚を除き市場の法則で条件の良い人から結婚できるのは否めない。
男の場合は31,2ぐらい、女の場合は28,9までに結婚できれば御の字じゃないだろうか。
今時、30前後ならギリギリ晩婚でもないと思うが。
30代半ばまで独身だとそのまま40まで逝っちゃうパターンが多いので、ちょっとまずいな。
321 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2006/09/16(土) 06:57:46 ID:d5JEy9ci
浪人が多く正規採用されるのが遅いのも原因
スレ違いだね
322 名前：実習生さん[] 投稿日：2006/09/16(土) 10:56:24 ID:fAVGLYAZ
>>319
最後の行以外は同意。
べつに生徒も親も客じゃないしー。イヤなら転校すれば？
323 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2006/09/16(土) 11:34:15 ID:TWvnXRfw
浪人が多いのは中高。小学校は浪人少ないよ。
小学校の教員で晩婚（33以上ぐらいってこと？）で>>319みたいな教員はちょっと変かもな。
最後の一行は同意しかねる。
変なのが一人いたからって、そりゃないだろ。
800 ：実習生さん：2006/09/16(土) 22:11:56 ID:1ZB31U2P
運動会の後は飲み会ですか？
801 ：鷂 ◆Kr61cmWkkQ ：2006/09/17(日) 03:19:07 ID:xFen610T
>>800
そうですが何か問題でも？
そうですが何か問題でも？
打ち上げですね
イベントの後くらいしかやることないですから
いいんじゃないでしょうか
イベントの後くらいしかやることないですから
いいんじゃないでしょうか
803 ：実習生さん：2006/09/17(日) 07:11:46 ID:XZqBfofk
昨日の運動会で子どもの担任（32歳・毒男）
あっちこっち走り回って一生懸命がんばってて
子どもよりも、楽しそうに輝いてたわｗ
「お疲れ様でした！楽しかったですか？」って
すっごいハイテンションでかわいかったわ。
なんで結婚できないのかしらねぇ・・
推薦文でも書いてあげようかしら。
あっちこっち走り回って一生懸命がんばってて
子どもよりも、楽しそうに輝いてたわｗ
「お疲れ様でした！楽しかったですか？」って
すっごいハイテンションでかわいかったわ。
なんで結婚できないのかしらねぇ・・
推薦文でも書いてあげようかしら。
804 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:28:13 ID:WHdV6+vh
皆さん、教えてください！皆さんの学校の水泳指導では、安全(人数)確認の為に、 バディ を組んで入水前・後にしていますか？
今の学校してません。
今の学校してません。
他の形でやっているならいいですが
人数確認をやっていないとしたら問題なので
学校に問い合わせてみてください
人数確認をやっていないとしたら問題なので
学校に問い合わせてみてください
806 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:41:20 ID:yAqdvAQw
807 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:46:21 ID:WHdV6+vh
入水後の人数確認はしていません。 普通…、ってかこの御時世にしてない学校っておかしいですよね。バディに代わるのもやってないし
808 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:46:31 ID:XitLG4lI
さっき、麻生大臣がテレビで言っていた。教員の世界にもある
程度の競争原理が必要だと。。。
塾でいじめがないのはどうしてか？
それは、いじめが起こったら、つぶれるから。
楽しい授業を、分かる授業をしないとつぶれるからって。。
いいこというじゃんっておもったけど、ちょっと、のーたりんですねこの
方。どうして、塾のように授業料をとるとか、子どもを首にできるとか
教師側の配慮を言わないんだろう。。。
それと、塾のよさばかりにとらわれて、学校のよさをまったく
議論しない。これも、教育学士ではない、素人の議論だなあと思った。
簡単に言うと
塾がいいなら、みんな塾に行って、学校に行かなくなるでしょ。
塾が栄えて、学校が滅びる。教師も淘汰される。
でも、学習指導だけではなくて、さまざまな指導も塾で
やって行かなくてはならない。。。結局、同じこと。
違うのは、授業料をとっているということと、子ども
がお客様になったということ。
小学校教師としてぜひともそうなって欲しい。
程度の競争原理が必要だと。。。
塾でいじめがないのはどうしてか？
それは、いじめが起こったら、つぶれるから。
楽しい授業を、分かる授業をしないとつぶれるからって。。
いいこというじゃんっておもったけど、ちょっと、のーたりんですねこの
方。どうして、塾のように授業料をとるとか、子どもを首にできるとか
教師側の配慮を言わないんだろう。。。
それと、塾のよさばかりにとらわれて、学校のよさをまったく
議論しない。これも、教育学士ではない、素人の議論だなあと思った。
簡単に言うと
塾がいいなら、みんな塾に行って、学校に行かなくなるでしょ。
塾が栄えて、学校が滅びる。教師も淘汰される。
でも、学習指導だけではなくて、さまざまな指導も塾で
やって行かなくてはならない。。。結局、同じこと。
違うのは、授業料をとっているということと、子ども
がお客様になったということ。
小学校教師としてぜひともそうなって欲しい。
809 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:49:44 ID:ESPkCGy7
810 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:54:06 ID:XitLG4lI
それと、塾の教え方と学校の教え方は、違う。しかも、塾は少人数で
習熟度別だから当然勉強はできるにきまっている。そんなところ
ばかりで塾と比較されては困るなあ。まったく。。
811 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:57:41 ID:XitLG4lI
８０９さん。お客は子どもと親とでも言いたいのか？
是非ともそうして欲しい。
駄目教師は首だけど、そうなった方が教師にとっても
好都合！授業料やお金いただくし、子ども首にできるし。。。
子どもはお客さんだ！お客も選ぼう！駄目な親と子どもは
それなりの学校へ行ってもらう。それが、競争原理でしょ？
812 ：実習生さん：2006/09/17(日) 08:59:54 ID:ESPkCGy7
＞駄目教師は首だけど、
駄目教師と誰がどうやって認定すんの？？？
813 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:02:00 ID:ESPkCGy7
814 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:02:25 ID:uNQ/AY7B
教師をいじめて国民の歓心をえようとしてるんだろうと思う。
現場引っかき回されて迷惑だよ、全く。
現場引っかき回されて迷惑だよ、全く。
815 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:03:24 ID:ESPkCGy7
＞教師をいじめて
教師って、麻生の話を聞いて、いじめられてると思っちゃうわけ？
教師って、麻生の話を聞いて、いじめられてると思っちゃうわけ？
私は塾講師、家庭教師、指導員とやりましたけど
今の塾は、20人くらいの教室に先生3人が入ってるところもあるんですよ
荒れてないなんてのは嘘っぱち 下位レベルのクラスは崩壊状態です
子どもをやめさせるということはほとんどありません
下位クラスに放り込んで荒らす自分らが悪いと批判をかわしてるだけです
塾の実態を調べれば解ります
いじめが起きないのは学校ほど指導時間が長くなく、人間関係が密でないから
ある程度固定化させたら塾だろうがいじめが起きます
今の塾は、20人くらいの教室に先生3人が入ってるところもあるんですよ
荒れてないなんてのは嘘っぱち 下位レベルのクラスは崩壊状態です
子どもをやめさせるということはほとんどありません
下位クラスに放り込んで荒らす自分らが悪いと批判をかわしてるだけです
塾の実態を調べれば解ります
いじめが起きないのは学校ほど指導時間が長くなく、人間関係が密でないから
ある程度固定化させたら塾だろうがいじめが起きます
818 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:16:50 ID:uNQ/AY7B
>>814
研修そのものは、まー中身がちゃんとしてんなら
金払ってでも受けたいがね、うわべだけのものとか、シゴキ
やるとかしか能がない連中の研修なぞ、受けたくない。
だいいち、最低30時間やれってんなら、朝から夕方まで連続
で1週間はかかる。授業にさしつかえるし、部活や補習も影響
を受ける。民間企業で働いてる教師志望の連中にも迷惑な話。
研修そのものは、まー中身がちゃんとしてんなら
金払ってでも受けたいがね、うわべだけのものとか、シゴキ
やるとかしか能がない連中の研修なぞ、受けたくない。
だいいち、最低30時間やれってんなら、朝から夕方まで連続
で1週間はかかる。授業にさしつかえるし、部活や補習も影響
を受ける。民間企業で働いてる教師志望の連中にも迷惑な話。
819 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:17:19 ID:XitLG4lI
ほら、結局塾だって同じこと。塾は、学習だけやっていりゃいい
って訳ではないんだ。。。だから、お客を選んで授業料をいただく。
躾をびしっとする。いやなら、転校していただく。
子どもや親は、塾や学校や教員を選ぶ時代だ。。。教員側だけが
首を覚悟するとか、子どもを選べないのはおかしい。。。
って訳ではないんだ。。。だから、お客を選んで授業料をいただく。
躾をびしっとする。いやなら、転校していただく。
子どもや親は、塾や学校や教員を選ぶ時代だ。。。教員側だけが
首を覚悟するとか、子どもを選べないのはおかしい。。。
820 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:19:38 ID:ESPkCGy7
>>ID:ESPkCGy7
教員は、教育委員会が各学校に配置したコマです
制度を変える権限も、人事権も財政の権限も持っていません
教員ばかりに無理難題をつきつけても、解決できない問題もあるんですよ
客は、国民全体ですが
教員に何か言えば何でもやると思ったら大間違い
一教員ができることなんてのは限界があります
全知全能の神ではないのです
教員は、教育委員会が各学校に配置したコマです
制度を変える権限も、人事権も財政の権限も持っていません
教員ばかりに無理難題をつきつけても、解決できない問題もあるんですよ
客は、国民全体ですが
教員に何か言えば何でもやると思ったら大間違い
一教員ができることなんてのは限界があります
全知全能の神ではないのです
822 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:25:47 ID:XitLG4lI
＞＞８２０
簡単に言うと、
あなたのような態度のお客がいるから、
学校がおかしくなるということを
いいかげん覚えなさい。
簡単に言うと、
あなたのような態度のお客がいるから、
学校がおかしくなるということを
いいかげん覚えなさい。
823 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:31:05 ID:PzW4LAnb
>>821
>>822
客は納税者、国民。
要するに意識の問題な。
教員の意識は自分の仕事のし易さ、待遇、そこに向かっているんだよ。
だから、麻生みたいなことを言われると、教員をいじめて、みたいな発想をする。
誰が客で、客が何を望むのかを意識しろよ。
それができないのが、今の制度ということだ。
>>822
客は納税者、国民。
要するに意識の問題な。
教員の意識は自分の仕事のし易さ、待遇、そこに向かっているんだよ。
だから、麻生みたいなことを言われると、教員をいじめて、みたいな発想をする。
誰が客で、客が何を望むのかを意識しろよ。
それができないのが、今の制度ということだ。
824 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:34:50 ID:uNQ/AY7B
825 ：実習生さん：2006/09/17(日) 09:41:55 ID:WHdV6+vh
ところで、同じ職場で付き合ってる人います？ウチにはいます。異動したらケコンするって
そんなもん、どこにでもザラにいるだろ。
そんなことを聞いてどうすんの？
そんなことを聞いてどうすんの？
827 ：実習生さん：2006/09/17(日) 12:46:17 ID:XitLG4lI
自分の子どものことしか考えていないのが、客だ。
828 ：実習生さん：2006/09/17(日) 13:36:58 ID:uNQ/AY7B
829 ：実習生さん：2006/09/17(日) 18:11:22 ID:1OCIxQTq
低脳なのに先生先生っていわれるの恥ずかしくない？
保護者はたかが小学校の教員、って思ってるよ。
専門知識も何もないくせによくプライドなんてよく持ってられるね。
頭のいい小学校教員は、もっと専門的なことをやりたかった、と今頃後悔してるだろうよ。
お疲れ様。
保護者はたかが小学校の教員、って思ってるよ。
専門知識も何もないくせによくプライドなんてよく持ってられるね。
頭のいい小学校教員は、もっと専門的なことをやりたかった、と今頃後悔してるだろうよ。
お疲れ様。
830 ：実習生さん：2006/09/17(日) 19:41:35 ID:ljt43kM/
免許の1種と2種では、給料が違うんですか？
>>830
同じですよ
同じですよ
832 ：実習生さん：2006/09/17(日) 20:45:12 ID:7ULdy+by
親が客だとか言ってる奴がいるがアホなんじゃないだろうか？
客は子どもだっつーの！まさか、教員が公務員の一種だからって
全体の奉仕者とでも言いたいのか？教基法にはどこにもそんなこ
と書いてねぇんだよ！あるって言う奴は法律の上下の仕組みを知らん
バカだと思われるぞ。
客は子どもだっつーの！まさか、教員が公務員の一種だからって
全体の奉仕者とでも言いたいのか？教基法にはどこにもそんなこ
と書いてねぇんだよ！あるって言う奴は法律の上下の仕組みを知らん
バカだと思われるぞ。
833 ：実習生さん：2006/09/17(日) 21:09:39 ID:1OCIxQTq
>>833
ん？内容からして>>795=>>829でないの？
で、>>795は>>796のコピー元となったレスのID:EQuHOM+kと同じ。
つまり、>>829と>>833のID:1OCIxQTqと同一人物かと思っていた。
ん？内容からして>>795=>>829でないの？
で、>>795は>>796のコピー元となったレスのID:EQuHOM+kと同じ。
つまり、>>829と>>833のID:1OCIxQTqと同一人物かと思っていた。
835 ：実習生さん：2006/09/17(日) 21:33:02 ID:1OCIxQTq
836 ：実習生さん：2006/09/17(日) 21:49:34 ID:8qpSOzLz
>>829
小学校教員にも専門知識は必要。
ただし、高校や大学の教員とは違って、必要なのは
教科教育、発達心理学、学習心理学等々の専門知識。
それがないヤツが多すぎるのだが…。
パート感覚のオバティーとか。
小学校教員にも専門知識は必要。
ただし、高校や大学の教員とは違って、必要なのは
教科教育、発達心理学、学習心理学等々の専門知識。
それがないヤツが多すぎるのだが…。
パート感覚のオバティーとか。
837 ：実習生さん：2006/09/17(日) 22:09:27 ID:1OCIxQTq
>>836
教科教育、内容浅すぎ。専門なんてぜ～ったい呼べない。講義もたった２回しかなくて単位とれた。教育原理、一回講義に出て単位とれた。
他の学部とあまりに違いすぎ。教授も相手を見て軽い講義しかしていないんだろう。
教育学部全体的に人間軽すぎ。
体育の手本も見せられないようなオバハン教師はやめてくれ。
昔は担任をもったら体育も音楽も家庭かもすべて責任をもって一人で教えていたんだ。
プロ意識をもってくれ。
教科教育、内容浅すぎ。専門なんてぜ～ったい呼べない。講義もたった２回しかなくて単位とれた。教育原理、一回講義に出て単位とれた。
他の学部とあまりに違いすぎ。教授も相手を見て軽い講義しかしていないんだろう。
教育学部全体的に人間軽すぎ。
体育の手本も見せられないようなオバハン教師はやめてくれ。
昔は担任をもったら体育も音楽も家庭かもすべて責任をもって一人で教えていたんだ。
プロ意識をもってくれ。
839 ：実習生さん：2006/09/17(日) 23:16:10 ID:1OCIxQTq
>>838
待ってました。
スルーできないのかよ。低脳ネタが確信つきすぎていて。
ハハハ。サイテー！
教員夫婦サイテー！
人の心の痛みもわからない者が教員をつづけるな！
”高学年の女の子のいざこざはフツーだから” 三段腹の○○センセー！
もう一度いえよ。
待ってました。
スルーできないのかよ。低脳ネタが確信つきすぎていて。
ハハハ。サイテー！
教員夫婦サイテー！
人の心の痛みもわからない者が教員をつづけるな！
”高学年の女の子のいざこざはフツーだから” 三段腹の○○センセー！
もう一度いえよ。
840 ：教諭：2006/09/17(日) 23:40:53 ID:Qg3nwkr7
>>797
新任だと、ベテランに比べて要領が悪いので全く時間の余裕がありません。
ただし、土日などは中学や高校と違ってそれほど部活があるわけではないので
少しぐらいの時間の余裕はあると思いますので、土日にメールでもしてみては
いかがでしょうか？それでもメールの返信がこないようなら、それは忙しいのでは
なく、あなたに興味が無いって事でしょう。
新任だと、ベテランに比べて要領が悪いので全く時間の余裕がありません。
ただし、土日などは中学や高校と違ってそれほど部活があるわけではないので
少しぐらいの時間の余裕はあると思いますので、土日にメールでもしてみては
いかがでしょうか？それでもメールの返信がこないようなら、それは忙しいのでは
なく、あなたに興味が無いって事でしょう。
小学校の先生って大変そうだよなぁ。見ててそう思った。
>>836
オラが姉は国立教育大出で専門は児童心理学ですた。自閉症とか、障害児
教育やってたみたいね。学校出た後は普通の先生。
オヤジ様教育公務員だったからな、俺も教職取れとは言われたさ。即時拒否。
だって工業教員の資格しか取れないんだもの。帝大出て工業DQNの相手？
何の冗談かっての。文科省ももうちょっと考えやがれ。
>>836
オラが姉は国立教育大出で専門は児童心理学ですた。自閉症とか、障害児
教育やってたみたいね。学校出た後は普通の先生。
オヤジ様教育公務員だったからな、俺も教職取れとは言われたさ。即時拒否。
だって工業教員の資格しか取れないんだもの。帝大出て工業DQNの相手？
何の冗談かっての。文科省ももうちょっと考えやがれ。
842 ：実習生さん：2006/09/18(月) 00:06:38 ID:FCJrFv3S
>>837
単位を取れた＝専門知識を得たとは、全く違うと思うぞ。
教科教育内容浅すぎって、それはオマイの大学の講義が浅いだけだと思う。
自分でも「相手を見て講義している」と書いているのにな。
ちなみに何本ぐらい論文読んだ？
あと、教育原理はあまり必要ない。激しく勘違いしていると思われ。
単位を取れた＝専門知識を得たとは、全く違うと思うぞ。
教科教育内容浅すぎって、それはオマイの大学の講義が浅いだけだと思う。
自分でも「相手を見て講義している」と書いているのにな。
ちなみに何本ぐらい論文読んだ？
あと、教育原理はあまり必要ない。激しく勘違いしていると思われ。
843 ：実習生さん：2006/09/18(月) 00:13:16 ID:kxI0lcLs
>>841
国立教育大の姉さんの自慢してるの？
できる人は教員養成課程のない教育学部（旧帝大）出て免許とらずに教育学の
専門知識を生かした職業についてるんじゃないの？
教育大の専門ねえ？
小学校の教員くらいが向いてるサ！
でも子供ができたら教員はやめるように言っとけよ。自分の家庭のことしか頭にないサラリーマン教員は
”高学年の女子のイザコザはふつうですから”なんて言いかねないからな！
国立教育大の姉さんの自慢してるの？
できる人は教員養成課程のない教育学部（旧帝大）出て免許とらずに教育学の
専門知識を生かした職業についてるんじゃないの？
教育大の専門ねえ？
小学校の教員くらいが向いてるサ！
でも子供ができたら教員はやめるように言っとけよ。自分の家庭のことしか頭にないサラリーマン教員は
”高学年の女子のイザコザはふつうですから”なんて言いかねないからな！
＞でも子供ができたら教員はやめるように言っとけよ
３０過ぎた売れ残りのオッサン・オバサンはＯＫなのかよｗ
３０過ぎた売れ残りのオッサン・オバサンはＯＫなのかよｗ
845 ：実習生さん：2006/09/18(月) 00:22:11 ID:JSdsKpRG
適当に大学生活を謳歌してて卒業できるこのご時勢だ
教育大の学部卒程度で「専門知識あります」なんてのはどんなもんだろうか。
せめて大学院くらいにはいかないと専門知識を身につけたとは言えないだろう。
まあなんだ、DQN大レベルのやつからすれば国立教育大は「すげー」ってことになるんだろうが
旧帝大以上のやつからすれば、教育大？m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰってかんじなんだろう。
教育大の学部卒程度で「専門知識あります」なんてのはどんなもんだろうか。
せめて大学院くらいにはいかないと専門知識を身につけたとは言えないだろう。
まあなんだ、DQN大レベルのやつからすれば国立教育大は「すげー」ってことになるんだろうが
旧帝大以上のやつからすれば、教育大？m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰってかんじなんだろう。
846 ：実習生さん：2006/09/18(月) 00:30:55 ID:kxI0lcLs
>>842
はい、センセー。
論文は５０本くらい読みました。ただし教員養成課程の学生がよむような論文ではありません。
専門分野の論文です。教科教育法は教諭免許取得のためにとりました。
専門分野を深くやっているので教科教育法はわずか２回ですみました。
教育原理も免許取得のためです。多くの教育学部生の中に混じって受けました。
女子に混じってデレデレしているやつらと一緒には受けたくなかったけれど。
こいつら男のくせに小学校のセンコーになるつもり？と思いながら。
バレてしまいましたが教員養成過程のある国立大出身です。
センセー、もっと叱って！人の心の痛みがわかるような人間になれるように。
はい、センセー。
論文は５０本くらい読みました。ただし教員養成課程の学生がよむような論文ではありません。
専門分野の論文です。教科教育法は教諭免許取得のためにとりました。
専門分野を深くやっているので教科教育法はわずか２回ですみました。
教育原理も免許取得のためです。多くの教育学部生の中に混じって受けました。
女子に混じってデレデレしているやつらと一緒には受けたくなかったけれど。
こいつら男のくせに小学校のセンコーになるつもり？と思いながら。
バレてしまいましたが教員養成過程のある国立大出身です。
センセー、もっと叱って！人の心の痛みがわかるような人間になれるように。
847 ：実習生さん：2006/09/18(月) 01:22:01 ID:kxI0lcLs
>>842
センセー、返事待ってるのにまだかよ。
>
思われ。って、もしかしてＯ県人？
三段腹の○○センセーと愛妻家ぶって子作りに夢中の○○センセー、知ってはる？
自分の子供が高学年になったときにも”高学年の女子のイザコザは普通だから”っていうんかのう？
サラリーマン教員には人の痛みはわからなくて、自分の子供がその立場になったらかみつきに行くんだろうね。
三段腹の○○センセーと愛妻家ぶって子作りに夢中の○○センセーには担任になってもらいたくないよ。まったく。
センセー、返事待ってるのにまだかよ。
>
思われ。って、もしかしてＯ県人？
三段腹の○○センセーと愛妻家ぶって子作りに夢中の○○センセー、知ってはる？
自分の子供が高学年になったときにも”高学年の女子のイザコザは普通だから”っていうんかのう？
サラリーマン教員には人の痛みはわからなくて、自分の子供がその立場になったらかみつきに行くんだろうね。
三段腹の○○センセーと愛妻家ぶって子作りに夢中の○○センセーには担任になってもらいたくないよ。まったく。
848 ：実習生さん：2006/09/18(月) 01:24:52 ID:FCJrFv3S
>>846
ということは、教科教育の論文はあまり読んでいないのかな。
それでいながら「内容浅すぎ」と断言できるのはなぜ？
ただ、学部で50本の論文を読むというのはやはり専門家なんだな。
恥ずかしながら、自分の学部時代はそんなに真面目ではなかった。
自分も教員養成課程のある某国立大出身だが、専門分野の論文を
数多く読み出したのは、院に入ってからだった。
ちなみに、なぜか教科教育が専門ではなく、今になって教科教育の
知識の足り無さを痛感している次第。
ということは、教科教育の論文はあまり読んでいないのかな。
それでいながら「内容浅すぎ」と断言できるのはなぜ？
ただ、学部で50本の論文を読むというのはやはり専門家なんだな。
恥ずかしながら、自分の学部時代はそんなに真面目ではなかった。
自分も教員養成課程のある某国立大出身だが、専門分野の論文を
数多く読み出したのは、院に入ってからだった。
ちなみに、なぜか教科教育が専門ではなく、今になって教科教育の
知識の足り無さを痛感している次第。
出来の悪い阿呆がいたらスルーできないのが教員の悪い所
>>847
まあいいや
「高学年女子のイザコザは普通だから」と言われたときの経緯を詳しく書いてみてくださいな
そのイザコザってのは具体的に何だったのか
誰に対してどういう状況で「高学年女子は～」の言葉が出たのか
何故そんなに心配なのか
何故あなたがそこまでその夫婦を憎むのか
その理由ってのが具体的に掴めて来ないから電波飛ばしてるようにしかみえないんだよ
まあいいや
「高学年女子のイザコザは普通だから」と言われたときの経緯を詳しく書いてみてくださいな
そのイザコザってのは具体的に何だったのか
誰に対してどういう状況で「高学年女子は～」の言葉が出たのか
何故そんなに心配なのか
何故あなたがそこまでその夫婦を憎むのか
その理由ってのが具体的に掴めて来ないから電波飛ばしてるようにしかみえないんだよ
851 ：実習生さん：2006/09/18(月) 01:50:50 ID:kxI0lcLs
>>848
あんた、なかなかいいよ。公正な判断と評価、自省。まずまずだね。
教科教育の内容が浅すぎの意味は、オレイが受けた教科のことしかわからないが
専門知識がほとんど身につかないような表面的な内容だったってこと。
小学校の教員はすべての教科をおしえなければいけないから仕方ないだろうけど。
ただ男のロマンとしてはひとつの事を深く追いたいと思うのではないかと、それが普通ではないかと思うのだが。
発達心理学、学習心理学は大学に入ってから知った学問じゃないのか？
大学に入るときに発達心理学をやりたいとか学習心理学をやりたいとか思ったの？
小学校教員を目指した時点で、職業訓練のためのコースを選び、専門分野の研究という道からはずれていると思うのだが。
理系だから文章力があまりないが許して
あんた、なかなかいいよ。公正な判断と評価、自省。まずまずだね。
教科教育の内容が浅すぎの意味は、オレイが受けた教科のことしかわからないが
専門知識がほとんど身につかないような表面的な内容だったってこと。
小学校の教員はすべての教科をおしえなければいけないから仕方ないだろうけど。
ただ男のロマンとしてはひとつの事を深く追いたいと思うのではないかと、それが普通ではないかと思うのだが。
発達心理学、学習心理学は大学に入ってから知った学問じゃないのか？
大学に入るときに発達心理学をやりたいとか学習心理学をやりたいとか思ったの？
小学校教員を目指した時点で、職業訓練のためのコースを選び、専門分野の研究という道からはずれていると思うのだが。
理系だから文章力があまりないが許して
これって縦読みか何かなんだろうか
あまりに文章が・・・
あまりに文章が・・・
853 ：実習生さん：2006/09/18(月) 02:06:56 ID:kxI0lcLs
>>853
句読点打ってても意図を伝えられないあんたも哀れだね
句読点打ってても意図を伝えられないあんたも哀れだね
855 ：実習生さん：2006/09/18(月) 02:31:12 ID:kxI0lcLs
856 ：実習生さん：2006/09/18(月) 02:37:30 ID:kCCluybd
そもそも、学校に客はいない。
客の定義と親や子どもの定義は違う。
もし、客があるとしたら、もはやそれは、教育とは呼べない。
もし、客が親や子どもだとしたら、お客様に指導することは、
とんでもないことだ。
ＤＱＮの子どもはＤＱＮの子ども
ＤＱＮの親はＤＱＮの親
賢い子どもは賢い子ども
賢い親は賢い親
そして、客はやっぱり客だ。
客の定義と親や子どもの定義は違う。
もし、客があるとしたら、もはやそれは、教育とは呼べない。
もし、客が親や子どもだとしたら、お客様に指導することは、
とんでもないことだ。
ＤＱＮの子どもはＤＱＮの子ども
ＤＱＮの親はＤＱＮの親
賢い子どもは賢い子ども
賢い親は賢い親
そして、客はやっぱり客だ。
857 ：実習生さん：2006/09/18(月) 02:53:28 ID:yjR0J0L7
公立の小学校でうちの子供のクラスがレベルで班分けされているんですけどそういうのは許されるの？
>>851
＞ただ男のロマンとしてはひとつの事を深く追いたいと思うのではないかと、それが普通ではないかと思うのだが。
申し訳ないけれども、
ひとつの事を深く追うことが、男のロマンだとも、カッコイイとも、尊敬される人間像だとも思いませんでした
そんなことは全く考えもしませんでした
それこそ漫画チックな幼稚な価値観だと思ってしまいましたわ
そういう価値観を持っている人が多いのなら、カッコイイと思われなくても、尊敬されなくても全く構いませんわ
なんだかガッカリしますね
小学校は小学校で子どもらにとって中高とは違う大切なことはあると思いますので、
特に下だとかそういうことは考えませんでしたね
教科のレベルは低く、簡単と言えば簡単ですよ
ただ、小学校では教科の知識より、集団行動・集団生活や人間関係に慣れるだとか、
もう基本的なしつけのようなことの方が大切なんじゃないでしょうか
やってみればわかりますけど、簡単なことじゃないですよ
簡単に言ってしまえば子どもを大人にすること、もっと言えば将来の社会を担える人間をつくること
そういうところに十分やりがいはあると思いますよ
私は特に小学校に拘っているわけではないので、必要とされるなら中学校でも高校でも行きます
小学校の理科や社会や算数の専科も、必要とされるならやりますよ
＞ただ男のロマンとしてはひとつの事を深く追いたいと思うのではないかと、それが普通ではないかと思うのだが。
申し訳ないけれども、
ひとつの事を深く追うことが、男のロマンだとも、カッコイイとも、尊敬される人間像だとも思いませんでした
そんなことは全く考えもしませんでした
それこそ漫画チックな幼稚な価値観だと思ってしまいましたわ
そういう価値観を持っている人が多いのなら、カッコイイと思われなくても、尊敬されなくても全く構いませんわ
なんだかガッカリしますね
小学校は小学校で子どもらにとって中高とは違う大切なことはあると思いますので、
特に下だとかそういうことは考えませんでしたね
教科のレベルは低く、簡単と言えば簡単ですよ
ただ、小学校では教科の知識より、集団行動・集団生活や人間関係に慣れるだとか、
もう基本的なしつけのようなことの方が大切なんじゃないでしょうか
やってみればわかりますけど、簡単なことじゃないですよ
簡単に言ってしまえば子どもを大人にすること、もっと言えば将来の社会を担える人間をつくること
そういうところに十分やりがいはあると思いますよ
私は特に小学校に拘っているわけではないので、必要とされるなら中学校でも高校でも行きます
小学校の理科や社会や算数の専科も、必要とされるならやりますよ
>>846
＞こいつら男のくせに小学校のセンコーになるつもり？
まあ、あなたのような人に馬鹿にされようが全く構いませんが
現実的な話、女性が多いので理科や体育については弱く、男手が必要ですよ
私なんかも理科や体育は得意とするところなので、ぜひ来てくださいと言われましたわ
>>837
単位を取れたくらいで教員にはなれないのでご心配なく
どうせ「可」でも取ったんでしょうけどね
＞こいつら男のくせに小学校のセンコーになるつもり？
まあ、あなたのような人に馬鹿にされようが全く構いませんが
現実的な話、女性が多いので理科や体育については弱く、男手が必要ですよ
私なんかも理科や体育は得意とするところなので、ぜひ来てくださいと言われましたわ
>>837
単位を取れたくらいで教員にはなれないのでご心配なく
どうせ「可」でも取ったんでしょうけどね
長文さんｋｔｋｒ
861 ：実習生さん：2006/09/18(月) 10:20:05 ID:0zloHmFg
あ、私はセンセーじゃあないですよ
まだ大学生です
>>861
まあ、これといった得意教科があるわけではないので現実には難しいですね
実技を含むものは採用試験以前に免許を取るのも面倒＋お金がかかりますし
公民だけなら教えられることは教えられますが
もし教職浪人した時に、中学などで数学のＴＴや総合学習なんかの非常勤があるなら
やろうかとも考えてます まあないでしょうけど
まだ大学生です
>>861
まあ、これといった得意教科があるわけではないので現実には難しいですね
実技を含むものは採用試験以前に免許を取るのも面倒＋お金がかかりますし
公民だけなら教えられることは教えられますが
もし教職浪人した時に、中学などで数学のＴＴや総合学習なんかの非常勤があるなら
やろうかとも考えてます まあないでしょうけど
863 ：実習生さん：2006/09/18(月) 10:52:36 ID:kxI0lcLs
>>858
＞基本的なしつけ
＞将来の社会を担える人間
あなたたちお手本になれますか？
小学校教員って喫煙者だらけでしょ？
体育科の学習指導要領および学習指導要領解説をしっかり読んでね。
業間の休みはあなたたちの休み時間ではなくってよ。
たばこなんて吸わないでね。
喫煙してる姿を生徒に見られているなてサイテーだわよ。
説得力も何もあったものじゃないワ。
＞基本的なしつけ
＞将来の社会を担える人間
あなたたちお手本になれますか？
小学校教員って喫煙者だらけでしょ？
体育科の学習指導要領および学習指導要領解説をしっかり読んでね。
業間の休みはあなたたちの休み時間ではなくってよ。
たばこなんて吸わないでね。
喫煙してる姿を生徒に見られているなてサイテーだわよ。
説得力も何もあったものじゃないワ。
体力的な面とか、生活指導の面とか（男の先生のほうが怒ると迫力あるとか）
その他色んな事を考えて、
小学校はもっと男の先生雇うべきだと思うね。
男女比率が半分になるくらいいるといいな。
その他色んな事を考えて、
小学校はもっと男の先生雇うべきだと思うね。
男女比率が半分になるくらいいるといいな。
まあ、私はタバコは吸いませんがね
お手本にはなれると思っていますよ
教科の方には苦手なものもあってイマイチ自信が持てませんがお手本にはなれる自信がありますね
詳しいことはここには書きませんが、私が今まで子どもと接した経験の中で手応えを掴んでいます
私が何かやると何も動かなかった子が真似をしたり、手伝ってくれたりします
要するに比較的学習意欲を喚起させることが上手くできるらしいです
お手本にはなれると思っていますよ
教科の方には苦手なものもあってイマイチ自信が持てませんがお手本にはなれる自信がありますね
詳しいことはここには書きませんが、私が今まで子どもと接した経験の中で手応えを掴んでいます
私が何かやると何も動かなかった子が真似をしたり、手伝ってくれたりします
要するに比較的学習意欲を喚起させることが上手くできるらしいです
まあ、そんなに教科の知識も学問の知識もパーフェクトで人間としても優れているのなら
小学校の教員になったらいいじゃないですか
人手不足なんですから
免許だって実技を含む中高のものより取りやすいですよ
小学校の教員になったらいいじゃないですか
人手不足なんですから
免許だって実技を含む中高のものより取りやすいですよ
867 ：実習生さん：2006/09/18(月) 11:31:24 ID:kxI0lcLs
いいえ。なりませんワ。
帰宅して守秘義務も守れず
家族の前で内情をバラすような人間に変身しそうで怖いです。
朱に交われば・・・・
帰宅して守秘義務も守れず
家族の前で内情をバラすような人間に変身しそうで怖いです。
朱に交われば・・・・
868 ：実習生さん：2006/09/18(月) 12:40:06 ID:FCJrFv3S
>>851
848です。
理系の専門家だったんだね。研究者なのかな。
あなたの、自分が学ぶ学問を究めたいと思う気持ちはわかるような気がする。
ただ自分の場合は、興味はそっちの方向には向かわない。
それよりも、学んだ学問を「どう役立てるか」に関心がある。
だから、教科教育も、発達心理学も学習心理学も、役立てるための道具。
あなたが学問の専門家を目指しているように、
自分は子どもを育てる専門家を目指している。
学者と職人の違いかな。
社会には、一つの学問を追究していく研究者も必要だし、
子どもを育てる実践家も必要。
この両者に貴賎の差はないと思う。
あるとすれば、研究者の中での貴賎、実践家の中での貴賎ではないかな。
ともに、どれだけの成果を上げたかということが問われる。
あなたが研究者としてどれだけ優れているのかは知らないけれど、
ま、お互いの道で精一杯やってみようよ。
あと、教科教育というのは、主に教え方の問題だよ。
言葉もろくに通じない小学校低学年に、算数をどう教える？
論理的思考力を育てるために、国語の授業で何をどう教える？
理系の専門家なら、そのことの大切さは理解しているだろ。
では、どれだけの小学校の教員がその答えを持っているのか、と問われると…。
確かにそこが問題だな。
自分も含めて、反省することもやらなきゃいけないことも多い。
848です。
理系の専門家だったんだね。研究者なのかな。
あなたの、自分が学ぶ学問を究めたいと思う気持ちはわかるような気がする。
ただ自分の場合は、興味はそっちの方向には向かわない。
それよりも、学んだ学問を「どう役立てるか」に関心がある。
だから、教科教育も、発達心理学も学習心理学も、役立てるための道具。
あなたが学問の専門家を目指しているように、
自分は子どもを育てる専門家を目指している。
学者と職人の違いかな。
社会には、一つの学問を追究していく研究者も必要だし、
子どもを育てる実践家も必要。
この両者に貴賎の差はないと思う。
あるとすれば、研究者の中での貴賎、実践家の中での貴賎ではないかな。
ともに、どれだけの成果を上げたかということが問われる。
あなたが研究者としてどれだけ優れているのかは知らないけれど、
ま、お互いの道で精一杯やってみようよ。
あと、教科教育というのは、主に教え方の問題だよ。
言葉もろくに通じない小学校低学年に、算数をどう教える？
論理的思考力を育てるために、国語の授業で何をどう教える？
理系の専門家なら、そのことの大切さは理解しているだろ。
では、どれだけの小学校の教員がその答えを持っているのか、と問われると…。
確かにそこが問題だな。
自分も含めて、反省することもやらなきゃいけないことも多い。
869 ：実習生さん：2006/09/18(月) 18:56:23 ID:xjLi+VEj
6年女子に告白された男性教諭いますか？
870 ：実習生さん：2006/09/18(月) 19:46:46 ID:OLksCk0h
５年生ならあります。
３０のフレッシュマンならオッサン扱いされませんか？
モテますか？
モテますか？
３０はちょっと無理
今年の春、新任の先生と一緒にフレッシュマンと紹介されました。
ダメですか・・・。
ダメですか・・・。
春に職についてるんだったら、
もうすでにオッサン扱いされるかどうかとか
自分で分かってんじゃないの？
もうすでにオッサン扱いされるかどうかとか
自分で分かってんじゃないの？
正確に言うと、今年度から教諭をやっています。
今まで講師をやっていました。
一応新任です。
特にオッサン扱いは受けていないと思っています。
保護者でも30歳前後の人はたくさんいるので、ちょっと図々しいかもしれませんが、お兄さんのつもりです。
女子児童にはモテる必要はありません。
試験に受かったことをきっかけにお見合いを数回しているのですが、どうもうまくいきません。
20代前半の大人しくて可愛い女性が好みなので、そういう人をとお願いしています。
先日は一般の優良企業勤務の方と会ったのですが、どうも親から言われて仕方なく来たようで即断られました。
このまま結婚できないのではないかと心配です。
今まで講師をやっていました。
一応新任です。
特にオッサン扱いは受けていないと思っています。
保護者でも30歳前後の人はたくさんいるので、ちょっと図々しいかもしれませんが、お兄さんのつもりです。
女子児童にはモテる必要はありません。
試験に受かったことをきっかけにお見合いを数回しているのですが、どうもうまくいきません。
20代前半の大人しくて可愛い女性が好みなので、そういう人をとお願いしています。
先日は一般の優良企業勤務の方と会ったのですが、どうも親から言われて仕方なく来たようで即断られました。
このまま結婚できないのではないかと心配です。
連投してすみません。
やはり、短大や大学を出て間もない人から見たらオジサンですかね。
そういう年齢の方と結婚というのは図々しいでしょうか。
児童よりも目がシビアな気がします。
先日会った人は、しきりに「30歳ですか～・・・。」と首を捻っていたので最初からダメだろうなとは思いました。
ちょっと凹んでいたもので愚痴ってしまいました。今夜は落ちます。
やはり、短大や大学を出て間もない人から見たらオジサンですかね。
そういう年齢の方と結婚というのは図々しいでしょうか。
児童よりも目がシビアな気がします。
先日会った人は、しきりに「30歳ですか～・・・。」と首を捻っていたので最初からダメだろうなとは思いました。
ちょっと凹んでいたもので愚痴ってしまいました。今夜は落ちます。
毒男板池
何だこの教師を装ってその存在を貶めようとするレスは
別に教師の存在を貶めようとしているようには見えないが。
教師というより三十爺は貶められているように感じるかもな。
３０を過ぎたら結婚に焦る気持ちは分かるよ。
３０半ば過ぎあたりまでには子供を作らないと子供が学生のうちに定年がきてしまうからな。
こういう話もあることだし。
父親が40歳以上の新生児、自閉症になる確率は最大で6倍＝米研究チーム
ttp://news.livedoor.com/webapp/journal/cid__2409389/detail
教師というより三十爺は貶められているように感じるかもな。
３０を過ぎたら結婚に焦る気持ちは分かるよ。
３０半ば過ぎあたりまでには子供を作らないと子供が学生のうちに定年がきてしまうからな。
こういう話もあることだし。
父親が40歳以上の新生児、自閉症になる確率は最大で6倍＝米研究チーム
ttp://news.livedoor.com/webapp/journal/cid__2409389/detail
880 ：実習生さん：2006/09/19(火) 07:05:08 ID:NstQhD/o
875って痛くない？
881 ：実習生さん：2006/09/19(火) 07:08:15 ID:91cptxpI
小学校教員は低脳だからね。
よほど他の面がすぐれていないとお見合いは無理なんじゃない？
低脳同士で職場結婚すれば？
ただし、結婚して子供ができたら女は仕事やめさせろよ。
自分のことしか考えない教員じゃ保護者が迷惑するからな。
よほど他の面がすぐれていないとお見合いは無理なんじゃない？
低脳同士で職場結婚すれば？
ただし、結婚して子供ができたら女は仕事やめさせろよ。
自分のことしか考えない教員じゃ保護者が迷惑するからな。
朝からＩＤ変えて連投するほど嫌いな理由がいまひとつ分からない。
前スレの最後の方を埋め立てた例のエロネタ荒らしですね
このスレが立っても荒らしてましたけど、手口が同じです
このスレが立っても荒らしてましたけど、手口が同じです
これから産まれてくる子どもにはもれなく背負わされる
国の借金が、ひとりアタマ600万円以上あるわけだが。
国の借金が、ひとりアタマ600万円以上あるわけだが。
885 ：実習生さん：2006/09/20(水) 01:56:29 ID:XF8n4UdF
先生方のマジレスをお願いしたい。
小学校教員を目指して仕事を辞めました。免許取り中繋ぎのバイトとして
①おそらく中学生を教える個別塾
②おそらく中学生を教える集団塾
③小学生のみの児童館
のどこでバイトするのが１番よいですか？
小学校教員を目指して仕事を辞めました。免許取り中繋ぎのバイトとして
①おそらく中学生を教える個別塾
②おそらく中学生を教える集団塾
③小学生のみの児童館
のどこでバイトするのが１番よいですか？
886 ：実習生さん：2006/09/20(水) 02:37:30 ID:zO8wMTlV
>>875 おいおい、そんなことを素で悩んでんの？
３０ジャストでしょ？男ならまだ若いじゃないの。
むしろ男は３０からが華だっての。
別に３５までに結婚すればいいと思うけどね。
それ超したらアレだけど・・・
３０云々じゃないと思うけど？
>>20代前半の大人しくて可愛い女性が好みなので、そういう人をとお願いしています。
これがマズいんじゃないの？大体、２０～２３歳くらいと話合う？
３０なら２５～３０前半あたりの方がいいと思うけどね。
３０ジャストでしょ？男ならまだ若いじゃないの。
むしろ男は３０からが華だっての。
別に３５までに結婚すればいいと思うけどね。
それ超したらアレだけど・・・
３０云々じゃないと思うけど？
>>20代前半の大人しくて可愛い女性が好みなので、そういう人をとお願いしています。
これがマズいんじゃないの？大体、２０～２３歳くらいと話合う？
３０なら２５～３０前半あたりの方がいいと思うけどね。
887 ：実習生さん：2006/09/20(水) 17:11:42 ID:hzHJlxx9
【社会】ロリコンが小中学校の教諭になって趣味と実益を充足させる。当然である。しかし…
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1158739017/
★こんな男はロリコンの面汚しだ
女子中高生ら２３人を買春していたと、福岡市の出張ヘルス経営者らが先日逮捕された。
出会い系サイトで応募してきてた１４～１８歳の２３人を買春。内訳は中学生６人、高校生１６人、
専門学校生１人。そして、注目すべきは３７歳の小学校教諭が客として逮捕されていた点だ。
過去何回か訴えてきたが、小学校や中学校とは『ロリコン男の聖域』であることを忘れてはいけない。
しかし、こんな男はロリコンの面汚しだ。
ピストルフェチは警官に、火事フェチは消防員になるのが普通（？）であり、ロリコンは当然小中学校
の教諭になりすまし、趣味と実益を充足させる。当然である。
問題は『面汚し』たちの犯罪をどう防ぐかだ。これはもう無理。子羊の群れにライオンを入れているのだ。
小中高ほど外部からの「セクハラ防止策」を拒否するところもない。企業は対策を講じているが、
小中高は『聖域』となっている。
ロリコンの正しい存在と態度を持つ教諭が、『面汚し』教諭に忍耐とロリコン道なるものを教えるしかない。
でも無理。ロリコン事件は当分起こり続ける。（一部略）
サンケイスポーツ http://www.sankei-sports.com/ohayo/miracle/20060916.html
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1158739017/
★こんな男はロリコンの面汚しだ
女子中高生ら２３人を買春していたと、福岡市の出張ヘルス経営者らが先日逮捕された。
出会い系サイトで応募してきてた１４～１８歳の２３人を買春。内訳は中学生６人、高校生１６人、
専門学校生１人。そして、注目すべきは３７歳の小学校教諭が客として逮捕されていた点だ。
過去何回か訴えてきたが、小学校や中学校とは『ロリコン男の聖域』であることを忘れてはいけない。
しかし、こんな男はロリコンの面汚しだ。
ピストルフェチは警官に、火事フェチは消防員になるのが普通（？）であり、ロリコンは当然小中学校
の教諭になりすまし、趣味と実益を充足させる。当然である。
問題は『面汚し』たちの犯罪をどう防ぐかだ。これはもう無理。子羊の群れにライオンを入れているのだ。
小中高ほど外部からの「セクハラ防止策」を拒否するところもない。企業は対策を講じているが、
小中高は『聖域』となっている。
ロリコンの正しい存在と態度を持つ教諭が、『面汚し』教諭に忍耐とロリコン道なるものを教えるしかない。
でも無理。ロリコン事件は当分起こり続ける。（一部略）
サンケイスポーツ http://www.sankei-sports.com/ohayo/miracle/20060916.html
888 ：実習生さん：2006/09/20(水) 20:35:19 ID:0BDtqZgF
890 ：教諭：2006/09/21(木) 00:57:41 ID:G+RO71cu
>> 857
公立校では、学力によって分けた習熟度別授業がどんどん増やされています。
教職員の中にも反対意見の人も少なくありませんが、年々増加傾向です。
公立校では、学力によって分けた習熟度別授業がどんどん増やされています。
教職員の中にも反対意見の人も少なくありませんが、年々増加傾向です。
893 ：実習生さん：2006/09/21(木) 03:43:10 ID:GHCfzYdy
894 ：実習生さん：2006/09/21(木) 04:48:25 ID:CqceXYZr
>>888
>>893
レス有難うございます。
コネですか、、。親族に校種の違う高校の管理職がいますがコネになりますか？
あと、プレゼンは経験乏しく、子供と触れ合う機会が皆無だったので、まずは小学生に触れ合う事と教える事から始めて①+③で行こうかと考えてるんですが、だめですか？
どなたかマジレスで聞きたいです。
>>893
レス有難うございます。
コネですか、、。親族に校種の違う高校の管理職がいますがコネになりますか？
あと、プレゼンは経験乏しく、子供と触れ合う機会が皆無だったので、まずは小学生に触れ合う事と教える事から始めて①+③で行こうかと考えてるんですが、だめですか？
どなたかマジレスで聞きたいです。
895 ：実習生さん：2006/09/21(木) 07:36:25 ID:mndZ4qEj
小学校の男先生は何割くらいがロリなの？
896 ：実習生さん：2006/09/21(木) 09:53:48 ID:RRWD9rON
全員に決まってるじゃん
>>894
そのつなぎのバイトって言うのは期間どのぐらい？
そのつなぎのバイトって言うのは期間どのぐらい？
おそらく一年ほどになるかと。
あと、現在２０代後半です。首都圏在住
あと、現在２０代後半です。首都圏在住
899 ：実習生さん：2006/09/21(木) 17:59:41 ID:y3g0549J
>>894
888です。マジレスします。
現在、小学校の教師に一番必要なのは、
子どもとふれあうことなんかではありません。
大人として子どもを仕切ることです。
仕切ることさえできれば、教えることも簡単。
逆に、いくら教科教育の神髄を知っていても、
「上の立場」で「子どもの集団」と適切に接することができないと、
学級崩壊まっしぐらです。
子どもにとって「便利な召使い」にならないように。
888です。マジレスします。
現在、小学校の教師に一番必要なのは、
子どもとふれあうことなんかではありません。
大人として子どもを仕切ることです。
仕切ることさえできれば、教えることも簡単。
逆に、いくら教科教育の神髄を知っていても、
「上の立場」で「子どもの集団」と適切に接することができないと、
学級崩壊まっしぐらです。
子どもにとって「便利な召使い」にならないように。
902 ：実習生さん：2006/09/21(木) 19:24:05 ID:RRWD9rON
小１の担任に男性教師ってどう思いますか？
今年初めて小１の担任に独身の若い男性教師が配置されました。
小１ってまだお漏らしとかすると思うんですけど
そういうときお漏らししたのが女児だったら
女児のパンツを男性教師が履き替えさせたりするんでしょうか。
ちょっと保護者としてゾッとするんですけど。
今年初めて小１の担任に独身の若い男性教師が配置されました。
小１ってまだお漏らしとかすると思うんですけど
そういうときお漏らししたのが女児だったら
女児のパンツを男性教師が履き替えさせたりするんでしょうか。
ちょっと保護者としてゾッとするんですけど。
903 ：実習生さん：2006/09/21(木) 19:45:03 ID:PwP4kIUy
半年たってそんなこと言われても…。
家庭訪問や学級懇談で懸念事項として挙がりそうなものだけど。
その時に「養護の先生に託します」とかの言質が取れたんじゃないかな？
家庭訪問や学級懇談で懸念事項として挙がりそうなものだけど。
その時に「養護の先生に託します」とかの言質が取れたんじゃないかな？
>>888さんありがとうございます。
集団を教えるような経験を積む方向で検討したいと思います。
集団を教えるような経験を積む方向で検討したいと思います。
905 ：実習生さん：2006/09/21(木) 20:27:16 ID:ihcz5Fy9
>>902
誰もてめーの糞ガキ小学1年生のマンコを見ても喜ばねーよ、バカww
誰もてめーの糞ガキ小学1年生のマンコを見ても喜ばねーよ、バカww
小１の担任に女性教師ってどう思いますか？
今年初めて小１の担任に独身の若い女性教師が配置されました。
小１ってまだお漏らしとかすると思うんですけど
そういうときお漏らししたのが男児だったら
男児のパンツを女性教師が履き替えさせたりするんでしょうか。
ちょっと保護者としてゾッとするんですけど。
今年初めて小１の担任に独身の若い女性教師が配置されました。
小１ってまだお漏らしとかすると思うんですけど
そういうときお漏らししたのが男児だったら
男児のパンツを女性教師が履き替えさせたりするんでしょうか。
ちょっと保護者としてゾッとするんですけど。
907 ：実習生さん：2006/09/21(木) 23:21:07 ID:3R4nOa4t
>>902みたいな発言ってたぶん
心の中では男の先生をロリコンとかって思ってるから出てくるんだよね
なんとか信頼取り戻さないと、体育の指導も裁判沙汰だよ
器械運動の指導とかで、場合によっては体が触れる機会があるし
小１だったら全員で水着に着替えさせるだけでも大変だし
心の中では男の先生をロリコンとかって思ってるから出てくるんだよね
なんとか信頼取り戻さないと、体育の指導も裁判沙汰だよ
器械運動の指導とかで、場合によっては体が触れる機会があるし
小１だったら全員で水着に着替えさせるだけでも大変だし
ていうか、>>902はそんな心配してるくらいだったら、
こんなところに書き込んでないで、
学校に電話して、校長か副校長に、そういう場合の対応はどうなってるか
聞けばいいだけの話なんでは？
本当に子供を心配しての発言だとしても、
それを学校側とか身近な人とか、その心配に対応できる人に伝えないで
２ちゃんに書き込んでるって時点で
親として対応間違ってるよ。
まあそんな電話したら、確実にその担任には嫌われるけどねｗ
こんなところに書き込んでないで、
学校に電話して、校長か副校長に、そういう場合の対応はどうなってるか
聞けばいいだけの話なんでは？
本当に子供を心配しての発言だとしても、
それを学校側とか身近な人とか、その心配に対応できる人に伝えないで
２ちゃんに書き込んでるって時点で
親として対応間違ってるよ。
まあそんな電話したら、確実にその担任には嫌われるけどねｗ
910 ：実習生さん：2006/09/22(金) 00:40:00 ID:QWphni0n
男の教師には要注意。これは鉄則だろ。
911 ：実習生さん：2006/09/22(金) 02:06:51 ID:ImXSLD87
女の教師も同じようにニュースになってるじゃないか。ったく・・・
912 ：実習生さん：2006/09/22(金) 07:13:35 ID:yAHlnDvE
>心の中では男の先生をロリコンとかって思ってるから
ロリコンだろ？全員。
趣味で給料もらって一生安泰
こんなおいしい仕事は無いだろ。
ロリコンだろ？全員。
趣味で給料もらって一生安泰
こんなおいしい仕事は無いだろ。
あなた、何歳？にせ教師？現役教師？
自分が子供時代にそういう先生についてった口なの？
子供はそんなにバカじゃない。小学生になめられないように「仕切る」のに
必死な大人って哀れだ、、、、。
自分が子供時代にそういう先生についてった口なの？
子供はそんなにバカじゃない。小学生になめられないように「仕切る」のに
必死な大人って哀れだ、、、、。
914 ：実習生さん：2006/09/22(金) 15:02:54 ID:a6gx1KNP
>>913
まあ、あんたが教師をやれば3週間で学級崩壊だなw
まあ、あんたが教師をやれば3週間で学級崩壊だなw
915 ：実習生さん：2006/09/22(金) 18:48:11 ID:G3zv+nRU
876
学生時代に遊べなかったようなのはダメだよ。
学生時代に遊べなかったようなのはダメだよ。
916 ：実習生さん：2006/09/22(金) 18:53:30 ID:K0xThIPa
今、区の国語部に所属しています。今度、研究授業をする予定なのですが…部の研究ではA案で行こう！と。
ところが、ウチの学校の副が国語専門でB案で行くのがﾍﾞｽﾄだ！と推して来ます。
なんだか疲れます。こんな経験ありませんか？
ところが、ウチの学校の副が国語専門でB案で行くのがﾍﾞｽﾄだ！と推して来ます。
なんだか疲れます。こんな経験ありませんか？
917 ：実習生さん：2006/09/22(金) 20:19:58 ID:JRHdZRMM
男児のお漏らしパンツは
男性教諭が取り替えるんですか？
ｼｮﾀｺﾝだったらどうするんですか？怖いです。
男性教諭が取り替えるんですか？
ｼｮﾀｺﾝだったらどうするんですか？怖いです。
918 ：実習生さん：2006/09/22(金) 20:23:49 ID:FIulz6Yv
>916
Ｙ市の人っぽいですねｗ
そんな経験しょっちゅうですよ。結局は自分がいいと思うのでやるのが、一番後悔しなくていいかもと。
Ｃ案という手もあり。
Ｙ市の人っぽいですねｗ
そんな経験しょっちゅうですよ。結局は自分がいいと思うのでやるのが、一番後悔しなくていいかもと。
Ｃ案という手もあり。
919 ：実習生さん：2006/09/22(金) 20:29:56 ID:K0xThIPa
市じゃないから。
確かに、自分のやりやすい案でいきたい！でも、副がかなりの国語通で…断定的にB案で行きなさい！とか言われると… 部では、ほぼA案の方向なのに
確かに、自分のやりやすい案でいきたい！でも、副がかなりの国語通で…断定的にB案で行きなさい！とか言われると… 部では、ほぼA案の方向なのに
920 ：鷂 ◆Kr61cmWkkQ ：2006/09/22(金) 21:07:38 ID:zocHI3+L
>>917
あのね…
トイレットトレーニングが不十分な障害児ならともかく、通常学級児童なら自力で履き替えできるでしょ。
保健室連れて行ってカーテン閉めて、カーテン越しに
ビニール袋差し出して「はい、汚れた服入れて」
大量にティッシュ差し出して「はい拭いて」
備え付けの着替え差し出して「はい、履き終わったら出ておいで」
汚れ物はおしっこなら流水で洗って、うんこなら極力紙でふき取って洗ったあとに洗濯機へＧＯ！
…てのは養護の先生がするかな。
担任はその頃現場の早期復旧作業に追われてる。
あのね…
トイレットトレーニングが不十分な障害児ならともかく、通常学級児童なら自力で履き替えできるでしょ。
保健室連れて行ってカーテン閉めて、カーテン越しに
ビニール袋差し出して「はい、汚れた服入れて」
大量にティッシュ差し出して「はい拭いて」
備え付けの着替え差し出して「はい、履き終わったら出ておいで」
汚れ物はおしっこなら流水で洗って、うんこなら極力紙でふき取って洗ったあとに洗濯機へＧＯ！
…てのは養護の先生がするかな。
担任はその頃現場の早期復旧作業に追われてる。
>>913
仕切るとか上の立場という言葉を、
戦前の教育か軍隊の教育みたいなもんと思っちゃってるのかね。
それとも、お友達先生が理想だと思っているのかね。
どんなに親しみがあろうと優しかろうと、教師は教師です。
クラスの頂点であり、取り仕切ることができなければいけません。
何か勘違いしている>>913が哀れだ…。
仕切るとか上の立場という言葉を、
戦前の教育か軍隊の教育みたいなもんと思っちゃってるのかね。
それとも、お友達先生が理想だと思っているのかね。
どんなに親しみがあろうと優しかろうと、教師は教師です。
クラスの頂点であり、取り仕切ることができなければいけません。
何か勘違いしている>>913が哀れだ…。
922 ：実習生さん：2006/09/23(土) 08:09:42 ID:S7KPGu0U
運動会の時期ですね。女性の体育主任っていらっしゃいますか？
923 ：実習生さん：2006/09/23(土) 08:37:09 ID:0BGSUKwO
>921
同意。仕切ることができるのがもっとも大切だね。その後でやっと個を見取るなんてのが出てくる。
一流の先生なら、外部から見るとまったく強制とかせずにほめたりのせたりするだけで、学級経営しているように見えるかもしれない。
でも、見えないところで仕切りまくってるしなｗ
同意。仕切ることができるのがもっとも大切だね。その後でやっと個を見取るなんてのが出てくる。
一流の先生なら、外部から見るとまったく強制とかせずにほめたりのせたりするだけで、学級経営しているように見えるかもしれない。
でも、見えないところで仕切りまくってるしなｗ
924 ：実習生さん：2006/09/23(土) 08:50:33 ID:odywsS5r
不適格教員４０代に集中
あの男もその一人だろう
すでに担任はずされてるが
学級通信だしたはいいが８号で頓挫
子どもをしかれない馬鹿教師
親から苦情来れば居留守
休日は電車に乗って逃避行
ある町のある有名教師
あの男もその一人だろう
すでに担任はずされてるが
学級通信だしたはいいが８号で頓挫
子どもをしかれない馬鹿教師
親から苦情来れば居留守
休日は電車に乗って逃避行
ある町のある有名教師
925 ：実習生さん：2006/09/23(土) 14:37:45 ID:PqJIuROh
小学校教師で、過去いやな事ってありました？
程度の差はあるけれども当然ありますよ
どの職業でもあることです
どの職業でもあることです
927 ：実習生さん：2006/09/23(土) 18:30:03 ID:7iqcQOw3
928 ：実習生さん：2006/09/24(日) 06:55:57 ID:vCRxlkoZ
サラリーマン夫婦教師は二人合わせると年収１５００万は軽く突破
社長級じゃん
社長級じゃん
『オチツケオチツケこうたオチツケ』
作：さとうなしお 岩崎書店
http://c.2ch.net/test/-/handicap/1138310347/96-100
『クルナクルナこうたクルナ』
作：ななし
http://c.2ch.net/test/-/handicap/1138310347/116-118
作：さとうなしお 岩崎書店
http://c.2ch.net/test/-/handicap/1138310347/96-100
『クルナクルナこうたクルナ』
作：ななし
http://c.2ch.net/test/-/handicap/1138310347/116-118
931 ：実習生さん：2006/09/24(日) 13:23:13 ID:Boih7nX3
皆さん、休日はどのように過ごされているのでしょうか？ 今日が運動会の学校も多いとは思いますが。
僕は、これから風俗へ行って来ます。
僕は、これから風俗へ行って来ます。
932 ：実習生さん：2006/09/24(日) 13:30:16 ID:IfP4btAr
子どもが学校を休んで一週間。
担任から音沙汰ありませんが
うちの子は嫌われているのでしょうか。
担任から音沙汰ありませんが
うちの子は嫌われているのでしょうか。
荒らしばかりだな
ネタじゃなかったらてめえが問い合わせろボケナス
ネタじゃなかったらてめえが問い合わせろボケナス
934 ：実習生さん：2006/09/24(日) 21:50:55 ID:0V7C0mFa
元ﾓﾃﾞﾙの24歳♀なんですが初恋は小学校の時の先生で今でも気になる…。
向こうに聞かれてｹｰﾀｲ&ﾒｱﾄﾞ交換したんですけどほとんど連絡取ってない。
もし自分の学校の生徒だった子からご飯とか誘われたら迷惑ですか?
向こうに聞かれてｹｰﾀｲ&ﾒｱﾄﾞ交換したんですけどほとんど連絡取ってない。
もし自分の学校の生徒だった子からご飯とか誘われたら迷惑ですか?
>>934
迷惑じゃない
ただし小学校の頃の思い出は美化されてるだろうし
教師として決して見せていない部分もあるだろうから
付き合いたいというなら覚悟が必要
元モデルなんてわざわざ書くくらいだから引く手あまただしプライドも高いんだろ？
独身のせっぱつまったおっさんにわざわざ行く必要があるのか？
迷惑じゃない
ただし小学校の頃の思い出は美化されてるだろうし
教師として決して見せていない部分もあるだろうから
付き合いたいというなら覚悟が必要
元モデルなんてわざわざ書くくらいだから引く手あまただしプライドも高いんだろ？
独身のせっぱつまったおっさんにわざわざ行く必要があるのか？
>>935
ﾚｽありがとうございます。やっぱり気になるし少なくとも知ってる限りの部分は好きです。
でも私の小学生だった頃を知られてるので先生から見れば私はずっと小学生みたいな感覚で
恋愛は難しいかなって悩んでたんです。
連絡してみようかなぁ…。
ﾚｽありがとうございます。やっぱり気になるし少なくとも知ってる限りの部分は好きです。
でも私の小学生だった頃を知られてるので先生から見れば私はずっと小学生みたいな感覚で
恋愛は難しいかなって悩んでたんです。
連絡してみようかなぁ…。
938 ：実習生さん：2006/09/25(月) 01:02:33 ID:RJqJzU0S
私立の小学校教員なのですが。。保護者がうるさい。。子供同士が喧嘩して一番に頭をよぎるのが保護者。。また保護者が出てくるって思ってしまう。。喧嘩しちゃうんだもん しょうがないじゃん。。って思う。
939 ：実習生さん：2006/09/25(月) 01:27:04 ID:ibjtEZXh
>>913
899です。
現職だよ。
学級経営や授業で苦労している若い教員見てると、
子どもたちを仕切ることができてないんだな。
「子どもの目線で」「子どもと一緒に」という
大学時代の甘い理想論に振り回されて、
結局便利な召使いになってしまっている。
「仕切る」には、大人として子どもに接することが必要。
子どもの目線で考えて、子どもと一緒に行動するのは、
それができるようになってからだ。
子どもが教師に本当に求めている役割は、
断じてやさしいお兄さん、お姉さんなんかではない。
頼りになる大人なのだと知るべし。
899です。
現職だよ。
学級経営や授業で苦労している若い教員見てると、
子どもたちを仕切ることができてないんだな。
「子どもの目線で」「子どもと一緒に」という
大学時代の甘い理想論に振り回されて、
結局便利な召使いになってしまっている。
「仕切る」には、大人として子どもに接することが必要。
子どもの目線で考えて、子どもと一緒に行動するのは、
それができるようになってからだ。
子どもが教師に本当に求めている役割は、
断じてやさしいお兄さん、お姉さんなんかではない。
頼りになる大人なのだと知るべし。
940 ：実習生さん：2006/09/25(月) 03:13:04 ID:0wks9ern
>939
>「子どもの目線で」「子どもと一緒に」
こういうこと、馬鹿な校長が初任者に言ったりするから。
ベテラン教員だと、建前だよなって分かるけど、初任者ならそのまま信じちゃうっていうのｗ
こういう馬鹿校長がいるかぎり、学級崩壊は減らんでしょうな。
>「子どもの目線で」「子どもと一緒に」
こういうこと、馬鹿な校長が初任者に言ったりするから。
ベテラン教員だと、建前だよなって分かるけど、初任者ならそのまま信じちゃうっていうのｗ
こういう馬鹿校長がいるかぎり、学級崩壊は減らんでしょうな。
941 ：実習生さん：2006/09/25(月) 04:20:03 ID:9imsuce5
942 ：実習生さん：2006/09/25(月) 06:55:25 ID:ICDQy1+a
》938
確かに、私立は保護者うるさいな。 家で暇してるから、考えることがないんだよ。連絡帳なんかビッチリ書いてくるからな。
ただ、教育熱心だから協力的なところもある。 まぁ、私立で働く以上覚悟しないとな。
確かに、私立は保護者うるさいな。 家で暇してるから、考えることがないんだよ。連絡帳なんかビッチリ書いてくるからな。
ただ、教育熱心だから協力的なところもある。 まぁ、私立で働く以上覚悟しないとな。
皆さんは学級通信をだされていますか？
944 ：実習生さん：2006/09/25(月) 20:00:55 ID:9imsuce5
945 ：実習生さん：2006/09/25(月) 20:28:04 ID:ibjtEZXh
↑そうか？
オレが恵まれているだけかもしらんが、今までの校長は
自分よりも総合的に立派な人ばかりだった。
どこの自治体だかわからんが、そんなにバカな校長ばかりなら、
940や944がさっさと校長になって改革すればいいのに。
オレが恵まれているだけかもしらんが、今までの校長は
自分よりも総合的に立派な人ばかりだった。
どこの自治体だかわからんが、そんなにバカな校長ばかりなら、
940や944がさっさと校長になって改革すればいいのに。
946 ：実習生さん：2006/09/25(月) 23:57:33 ID:RJqJzU0S
》942
そうなんですよ。連絡帳にびっちり書かれてて……なんとコメントを書けばいいか困ってしまいます。
わたしの出身大学まで聞かれて。。まだ教師になって3年なのですが なぜか6年生を受け持つ事になってしまい。。中学受験のシーズンがきて この間…そのまま附属中への進学の査定会議があり、
進学できなそうな親を呼んで面談をしたのですが。わたしの教え方が悪いから家の子供はダメになった！って怒鳴られまして。。わたしだって放課後一対一で勉強教えたし。困ってしまいます。なんとか内進できるといいんですが。胃が痛いですよ
そうなんですよ。連絡帳にびっちり書かれてて……なんとコメントを書けばいいか困ってしまいます。
わたしの出身大学まで聞かれて。。まだ教師になって3年なのですが なぜか6年生を受け持つ事になってしまい。。中学受験のシーズンがきて この間…そのまま附属中への進学の査定会議があり、
進学できなそうな親を呼んで面談をしたのですが。わたしの教え方が悪いから家の子供はダメになった！って怒鳴られまして。。わたしだって放課後一対一で勉強教えたし。困ってしまいます。なんとか内進できるといいんですが。胃が痛いですよ
出身大学まで聞く目的は何だろう？
親の出身大学より劣ると文句を言うためだろうか。
前にテレビで、小学生が「先生は×大卒だから、アテになりません。」みたいな発言をするという話があったな。
（親は旧帝だったかな？）
そこまで気にするなら、有名大学出身の教員を揃えているような私立に行けば良いと思う。
親の出身大学より劣ると文句を言うためだろうか。
前にテレビで、小学生が「先生は×大卒だから、アテになりません。」みたいな発言をするという話があったな。
（親は旧帝だったかな？）
そこまで気にするなら、有名大学出身の教員を揃えているような私立に行けば良いと思う。
949 ：実習生さん：2006/09/26(火) 05:28:11 ID:G30/CT3v
つーかね、教員免許を取る為の内容が間違っていないか教員殿？
子供の目線で、開かれた学校、子供の権利。子供の自主性。子供と仲良くニコニコ。
度が過ぎるとすべて害悪だろ？
指導の妨げになるんじゃないのか？
俺は教科書内容を批判的に見て読んでる。今の子供の親も失敗作だからな。この馬鹿作者の言う通りでいいわけがない。
と民間→教員志望 20代後半が言ってみる。
子供の目線で、開かれた学校、子供の権利。子供の自主性。子供と仲良くニコニコ。
度が過ぎるとすべて害悪だろ？
指導の妨げになるんじゃないのか？
俺は教科書内容を批判的に見て読んでる。今の子供の親も失敗作だからな。この馬鹿作者の言う通りでいいわけがない。
と民間→教員志望 20代後半が言ってみる。
ブルマースをもう一度
951 ：実習生さん：2006/09/26(火) 15:01:40 ID:AvDMmBNX
どの学年を担任するかはどうやって決めるのですか？特に難しいのは何年生ですか？
一般的に公立校では学級担任(学年・学級とも)の決定は校長の権限とされています
予め各教員に希望を聞くのが一般的ですが最終的な決定権は校長が持っています
難しいとされているのは高学年(５，６年生)と１年生です
予め各教員に希望を聞くのが一般的ですが最終的な決定権は校長が持っています
難しいとされているのは高学年(５，６年生)と１年生です
953 ：実習生さん：2006/09/26(火) 17:25:01 ID:x5yw48Xd
ｽﾚ違いかもしれませんが先生方に質問です。
小３のわが子とにかく忘れ物が多く困っています。提出物の紛失も…いくら毎日言い聞かせても翌日学校へ行くと忘れてるんで、怒ることにも疲れてしまいました。どうしたらいいのか教えて下さい
小３のわが子とにかく忘れ物が多く困っています。提出物の紛失も…いくら毎日言い聞かせても翌日学校へ行くと忘れてるんで、怒ることにも疲れてしまいました。どうしたらいいのか教えて下さい
954 ：実習生さん：2006/09/26(火) 17:59:39 ID:+ET36Hma
ぶんなぐってください。
955 ：実習生さん：2006/09/26(火) 19:50:05 ID:NnE+Nxw2
>>953
マジレスだが、男の子かい?
注意欠陥性他動症候群ってあるだろ。ADHDと言われる。あれの他動がない子供って結構いるんだよ。
忘れ物やものの紛失がその特徴だが、その他にはたとえば、黒板の字を正確に写せないとか、漢字をなぞっているうちに間違うとか、注意力や集中力が維持できないんだな。
脳の構造がそうなっているんだから、今ガンガン怒鳴っても殴っても、かえって悪化するだけでよくはならないよ。
病院で検査することを勧めるね。
マジレスだが、男の子かい?
注意欠陥性他動症候群ってあるだろ。ADHDと言われる。あれの他動がない子供って結構いるんだよ。
忘れ物やものの紛失がその特徴だが、その他にはたとえば、黒板の字を正確に写せないとか、漢字をなぞっているうちに間違うとか、注意力や集中力が維持できないんだな。
脳の構造がそうなっているんだから、今ガンガン怒鳴っても殴っても、かえって悪化するだけでよくはならないよ。
病院で検査することを勧めるね。
956 ：実習生さん：2006/09/26(火) 20:25:05 ID:/20nBvku
スレチだったらごめんなさい。
義父が地元町長と昔からの大親友。
元小学校教師だった兄嫁は復職したいと考えた。
（育児生活10年のブランクがある）
地元で町の小学校の臨時職員募集があり面接。
かなりの倍率だったもよう。面接官の中には町長もいた。
義父が親友町長の家に何か「お話し」にいったらしい。
兄嫁の採用が決まった。
今は臨時職員からステップアップし、もうちょっといい位に。
こういうのを縁故って言うんですか？それともコネ？
義父が地元町長と昔からの大親友。
元小学校教師だった兄嫁は復職したいと考えた。
（育児生活10年のブランクがある）
地元で町の小学校の臨時職員募集があり面接。
かなりの倍率だったもよう。面接官の中には町長もいた。
義父が親友町長の家に何か「お話し」にいったらしい。
兄嫁の採用が決まった。
今は臨時職員からステップアップし、もうちょっといい位に。
こういうのを縁故って言うんですか？それともコネ？
957 ：実習生さん：2006/09/26(火) 20:29:18 ID:x5yw48Xd
958 ：実習生さん：2006/09/26(火) 20:48:47 ID:8NXsQu/W
ADHD、LD、ADD・・・軽度発達障碍って
いろいろな要素が重なり合ってるから
診断する医師によって病名が異なったりする。
納得いくまでいろんな専門医を訪ねるといいと思う。
でも専門医が少ないし
見てもらえるまですごーく時間がかかるよね。
住んでる地域にもよるけれど。
とりあえず保健所とか教育相談所に相談してみたら？
いろいろな要素が重なり合ってるから
診断する医師によって病名が異なったりする。
納得いくまでいろんな専門医を訪ねるといいと思う。
でも専門医が少ないし
見てもらえるまですごーく時間がかかるよね。
住んでる地域にもよるけれど。
とりあえず保健所とか教育相談所に相談してみたら？
959 ：実習生さん：2006/09/26(火) 21:15:39 ID:x5yw48Xd
>>959
横レスですけれども。
まず、担任に相談してはいかがでしょうか。
「忘れ物が多い、提出物をなくす」という子どもは、かなり多いです。
ある程度の能力を持った担任なら、対処の方法を持っていることがあります。
また、家庭でも「ウチの子は忘れ物を必ずする」ということを前提にしてはいかがでしょう。
少々大変ですが、毎日、返ってきたランドセルを点検する、子どもの机は1日に1回チェック。
特の子ども部屋があるなら、毎日「親と一緒に」整理する習慣を作る。などです。
仮に専門医に診せて、診断をされても、別に治療法があるわけでもないので
せいぜい「病気だから仕方ないんだ」と気休めになる程度ですよ。
むしろ、現在の状態は、年齢からしてどうなのか。担任の先生に聞いてみると
意外に、な～んだ、ということになることもあります。
一般的に、忘れ物が酷い、提出物をなくすと言う子どもは、「いないクラスはない」
と言えるレベルですから、あとは、それがどのくらい酷いのかと言う問題となるので
その辺を、先生に聞いてみるわけです。
起こるより、子どもと一緒に動いてみると、そのうち何とかなったりしますよ。
それに、仮に忘れ物があるくらい良いじゃないですか。人間として許してはいけないことをしたなら別ですが
大人になったら、忘れ物くらいどうにかする知恵もつきますよ。
そのうち何とかなるさ。くらいの、ゆったりした気持ちでいきましょう。
横レスですけれども。
まず、担任に相談してはいかがでしょうか。
「忘れ物が多い、提出物をなくす」という子どもは、かなり多いです。
ある程度の能力を持った担任なら、対処の方法を持っていることがあります。
また、家庭でも「ウチの子は忘れ物を必ずする」ということを前提にしてはいかがでしょう。
少々大変ですが、毎日、返ってきたランドセルを点検する、子どもの机は1日に1回チェック。
特の子ども部屋があるなら、毎日「親と一緒に」整理する習慣を作る。などです。
仮に専門医に診せて、診断をされても、別に治療法があるわけでもないので
せいぜい「病気だから仕方ないんだ」と気休めになる程度ですよ。
むしろ、現在の状態は、年齢からしてどうなのか。担任の先生に聞いてみると
意外に、な～んだ、ということになることもあります。
一般的に、忘れ物が酷い、提出物をなくすと言う子どもは、「いないクラスはない」
と言えるレベルですから、あとは、それがどのくらい酷いのかと言う問題となるので
その辺を、先生に聞いてみるわけです。
起こるより、子どもと一緒に動いてみると、そのうち何とかなったりしますよ。
それに、仮に忘れ物があるくらい良いじゃないですか。人間として許してはいけないことをしたなら別ですが
大人になったら、忘れ物くらいどうにかする知恵もつきますよ。
そのうち何とかなるさ。くらいの、ゆったりした気持ちでいきましょう。
うーん、一応、
親が「うちの子はADHDかも」と心配している、ということを知るという意味でも
結果でる前でも連絡して欲しいかな。
今度病院行ってみようと思うんですが、とか。
学校側から病院を紹介できる場合もあるし。
（他にもADHDの子がいてその子が受診した病院とか）
なにより、そういう心配事を家庭だけで抱えられちゃうのが
こっちとしても心苦しいし困るかな。
親が「うちの子はADHDかも」と心配している、ということを知るという意味でも
結果でる前でも連絡して欲しいかな。
今度病院行ってみようと思うんですが、とか。
学校側から病院を紹介できる場合もあるし。
（他にもADHDの子がいてその子が受診した病院とか）
なにより、そういう心配事を家庭だけで抱えられちゃうのが
こっちとしても心苦しいし困るかな。
962 ：実習生さん：2006/09/27(水) 07:44:41 ID:k9PLvcCc
>なにより、そういう心配事を家庭だけで抱えられちゃうのが
こっちとしても心苦しいし困るかな。
いい先生だねぇ・・
「家庭でどうにかしてくれ」と
なんでも押し付けてくる
うちの担任に聞かせたいよ。
去年の担任は「学校と家庭の双方で支えていきましょう」
っていう先生だったのになぁ。
＞せいぜい「病気だから仕方ないんだ」と気休めになる程度ですよ。
原因がはっきりしてよかったと親も子も思えるのは
それだけで進歩ですよ。「どうしてだろう」と足踏みしている状態から
少しは前向きに考えられるようになります。
軽度発達障害に関するサイトもあるし本もある。
有名どころでは「のび太ジャイアン症候群」とか。
最初は図書館などで子ども向けに
すごーくわかりやすく簡潔に書いてある本とか
いいかもしれないね。
こっちとしても心苦しいし困るかな。
いい先生だねぇ・・
「家庭でどうにかしてくれ」と
なんでも押し付けてくる
うちの担任に聞かせたいよ。
去年の担任は「学校と家庭の双方で支えていきましょう」
っていう先生だったのになぁ。
＞せいぜい「病気だから仕方ないんだ」と気休めになる程度ですよ。
原因がはっきりしてよかったと親も子も思えるのは
それだけで進歩ですよ。「どうしてだろう」と足踏みしている状態から
少しは前向きに考えられるようになります。
軽度発達障害に関するサイトもあるし本もある。
有名どころでは「のび太ジャイアン症候群」とか。
最初は図書館などで子ども向けに
すごーくわかりやすく簡潔に書いてある本とか
いいかもしれないね。
963 ：実習生さん：2006/09/27(水) 11:26:20 ID:1FgQgivP
はじめまして。小学校の担任の先生がどうしようもない先生で何度意見を言っても改善されないのですが
良く「教育委員会に言う」って聞きますがどちらへ電話したりすればいいのかがわかりません。
教えていただけないでしょうか。
良く「教育委員会に言う」って聞きますがどちらへ電話したりすればいいのかがわかりません。
教えていただけないでしょうか。
またいきなり教育委員会に言おうとしてる人がいるよ・・・
まずは校長じゃない？
まずは校長じゃない？
965 ：実習生さん：2006/09/27(水) 12:11:35 ID:6Tvzjs3g
966 ：実習生さん：2006/09/27(水) 16:39:08 ID:1FgQgivP
いきなりなわけではないです。校長にも言いました。でも最近は理不尽な親が多いと思われていて
あまり学校に言うのもただそう思われてしまうのが嫌で。ただ担任の先生にはもう少し改善して頂きたい
だけなのですが。宿題は出さない。出してもなんだこれと思ってし
まう宿題（習ってないもの）
授業中どこか行ったと思えば違う部屋で寝ている。その間は自習。チャイムがなっていなくても面倒だからといって
授業を終わらせてしまう。など色々ありますが・・・・。小学３年生です。
あまり学校に言うのもただそう思われてしまうのが嫌で。ただ担任の先生にはもう少し改善して頂きたい
だけなのですが。宿題は出さない。出してもなんだこれと思ってし
まう宿題（習ってないもの）
授業中どこか行ったと思えば違う部屋で寝ている。その間は自習。チャイムがなっていなくても面倒だからといって
授業を終わらせてしまう。など色々ありますが・・・・。小学３年生です。
>>966
それが本当なら理不尽な親でもなんともないだろ
でも、情報源は子ども？
だとしたらとんでもない狂言の可能性もあるような・・・
授業中に寝ているなんてのはあり得ないでしょ
てか寝られる場所て学校にあるのか？？？
本当に寝てるというのなら
子供がその現場目撃したらそのまま校長か教頭を呼びに行くよう言っとけば？
それが本当なら理不尽な親でもなんともないだろ
でも、情報源は子ども？
だとしたらとんでもない狂言の可能性もあるような・・・
授業中に寝ているなんてのはあり得ないでしょ
てか寝られる場所て学校にあるのか？？？
本当に寝てるというのなら
子供がその現場目撃したらそのまま校長か教頭を呼びに行くよう言っとけば？
968 ：実習生さん：2006/09/27(水) 19:11:23 ID:XPIbaAOg
東京区部在住、新一年生の学校選びに迷っています。
先生方は、公立小なんてどこも一緒だと思いますか？
一番近い指定校は、学級崩壊やいじめの噂もあり人気がありません。
落ち着きのない子もいて、まとまりに欠ける印象でした。
評判の良い隣接校のほうが、子ども達が授業に集中していた感じです。
これじゃ教育熱心な親の子は、評判の良いほうに行きますよね?
夫の母校なので、指定校に入れようと思ってたんですが・・・
先生方は、公立小なんてどこも一緒だと思いますか？
一番近い指定校は、学級崩壊やいじめの噂もあり人気がありません。
落ち着きのない子もいて、まとまりに欠ける印象でした。
評判の良い隣接校のほうが、子ども達が授業に集中していた感じです。
これじゃ教育熱心な親の子は、評判の良いほうに行きますよね?
夫の母校なので、指定校に入れようと思ってたんですが・・・
969 ：実習生さん：2006/09/27(水) 19:43:01 ID:hvPC6D6w
>>966
まあ、そういうセンセは、同僚から見てもかなり鼻つまみ者だよ。
市教委だってわかっているだろうさ。校長はババつかまされたんだよ。だから3年なんじゃん。力のある人は高学年に回されるからね。
って解決策になっていないな。はっきり言って親が結束して嘆願書かなんかを提出しないとどうにもならないんじゃないかな。
嘆願書とまで行かなくても、そこそこまとまって行動すれば教委としてもうごかざるを得まい。
ただ、親もブラックリストに載るという点でリスクあるよ。
そもそも、そういうセンセをどうして採用したんだ?って採用責任も追及すべきなんだろうね。
採用する側もひどいからね。都道府県によっては。コネ90%という県もあるよ。
まあ、そういうセンセは、同僚から見てもかなり鼻つまみ者だよ。
市教委だってわかっているだろうさ。校長はババつかまされたんだよ。だから3年なんじゃん。力のある人は高学年に回されるからね。
って解決策になっていないな。はっきり言って親が結束して嘆願書かなんかを提出しないとどうにもならないんじゃないかな。
嘆願書とまで行かなくても、そこそこまとまって行動すれば教委としてもうごかざるを得まい。
ただ、親もブラックリストに載るという点でリスクあるよ。
そもそも、そういうセンセをどうして採用したんだ?って採用責任も追及すべきなんだろうね。
採用する側もひどいからね。都道府県によっては。コネ90%という県もあるよ。
970 ：実習生さん：2006/09/27(水) 19:48:01 ID:hvPC6D6w
>>968
連投ｽﾏｿ
学校のレベルは、土地価格と連動していると思われ。
土地の高いところは親の収入も高く、教育程度も高い。しかし土地価格が安いところは家賃が安く、かなりひどい家庭の子供もやってくる。
センセや学校のレベルを云々する以前の問題として、「こんな親のガキと机を並べるのか」って戦慄するだよ。
公立はね。どこもいっしょ。良いと思ってもセンセたちの定期人事異動があるから、良いセンセもあなたのお子さんが卒業するまでにはその学校からいなくなる。
連投ｽﾏｿ
学校のレベルは、土地価格と連動していると思われ。
土地の高いところは親の収入も高く、教育程度も高い。しかし土地価格が安いところは家賃が安く、かなりひどい家庭の子供もやってくる。
センセや学校のレベルを云々する以前の問題として、「こんな親のガキと机を並べるのか」って戦慄するだよ。
公立はね。どこもいっしょ。良いと思ってもセンセたちの定期人事異動があるから、良いセンセもあなたのお子さんが卒業するまでにはその学校からいなくなる。
971 ：968：2006/09/27(水) 21:15:34 ID:XPIbaAOg
都心に近い住宅街で、昔は子どもがわんさといたので、
狭い地域に小学校がやたら多いです。
だから地価は似たり寄ったり。
評判が悪いと、いい子は集まらないのかなと思いましたが・・・
>公立はね。どこもいっしょ。
そーですよね！？ちょっと安心しました。
それにしても、選択制も良し悪しですよね・・・
狭い地域に小学校がやたら多いです。
だから地価は似たり寄ったり。
評判が悪いと、いい子は集まらないのかなと思いましたが・・・
>公立はね。どこもいっしょ。
そーですよね！？ちょっと安心しました。
それにしても、選択制も良し悪しですよね・・・
972 ：実習生さん：2006/09/27(水) 21:16:47 ID:CvbcabEb
>>966
学校名、校長名、教員名を実名で書いて、問題行動の事実を列挙して
区市町村の教育委員会に匿名で手紙を出せばよろしいでしょう。
区市町村の役所のホムペを見れば、教育委員会の住所は出ています。
ただし、その「事実」の内容が問われます。
966のような書き方では、ＤＱＮ親だと思われかねません。
例えば、宿題を出さない、についてはさして問題にはならないでしょう。
宿題を出すのが学校の役割ではないからです。
逆に、宿題を出すと文句を言ってくる親もいるはずです。
あなたの価値観だけが一方的に正しいのではないと知るべきです。
家でドリルでも買って、家庭教育として行えばよいのではないでしょうか。
また、習っていないことを宿題に出すというのは、
具体的にどのような内容なのでしょうか。
例えば、二桁割る一桁の割り算までしか習っていないときに
割り算の計算練習２０問の宿題が出たとして、
１９問はその範囲内なのだけど、最後の１問だけが
挑戦問題みたいな位置づけで三桁割る一桁の割り算だったとすれば、
問題でも何でもないと思われます。
学校名、校長名、教員名を実名で書いて、問題行動の事実を列挙して
区市町村の教育委員会に匿名で手紙を出せばよろしいでしょう。
区市町村の役所のホムペを見れば、教育委員会の住所は出ています。
ただし、その「事実」の内容が問われます。
966のような書き方では、ＤＱＮ親だと思われかねません。
例えば、宿題を出さない、についてはさして問題にはならないでしょう。
宿題を出すのが学校の役割ではないからです。
逆に、宿題を出すと文句を言ってくる親もいるはずです。
あなたの価値観だけが一方的に正しいのではないと知るべきです。
家でドリルでも買って、家庭教育として行えばよいのではないでしょうか。
また、習っていないことを宿題に出すというのは、
具体的にどのような内容なのでしょうか。
例えば、二桁割る一桁の割り算までしか習っていないときに
割り算の計算練習２０問の宿題が出たとして、
１９問はその範囲内なのだけど、最後の１問だけが
挑戦問題みたいな位置づけで三桁割る一桁の割り算だったとすれば、
問題でも何でもないと思われます。
973 ：実習生さん：2006/09/27(水) 21:17:42 ID:CvbcabEb
連投＆長文失礼。972の続きです。
チャイム前に授業が終わるというのも、それが５分も１０分も前で、
しかも常態化しているのであれば問題ですが、
１、２分前に授業のきりの良いところで終わるのがたまにある、程度でしたら
これまた何の問題もないのではないでしょうか。
授業を自習にして空き教室で寝ている、というのが最大の問題行動ですね。
これ一つでも相当の「どうしようもなさ」の証明になると思いますが、
問題はそれをどうやって事実だと確認したかですね。
「ウチの子が見たと言っています」
「ウチの子が、○○君も見た、と言っています」
だけでは証拠にも何にもなりません。
寝ていた、寝ていないの水掛け論で終わってしまって、
何の改善にもつながらない可能性が高いと思われます。
さらに、最悪の場合を想定すると、
全てがあなたのお子さんの狂言である可能性も想像できます。
そのあたりに十分注意して、
客観的な事実として問題ありと認定できる事例を、
ワープロ打ちでよいので、手紙で伝えればよろしいと思います。
チャイム前に授業が終わるというのも、それが５分も１０分も前で、
しかも常態化しているのであれば問題ですが、
１、２分前に授業のきりの良いところで終わるのがたまにある、程度でしたら
これまた何の問題もないのではないでしょうか。
授業を自習にして空き教室で寝ている、というのが最大の問題行動ですね。
これ一つでも相当の「どうしようもなさ」の証明になると思いますが、
問題はそれをどうやって事実だと確認したかですね。
「ウチの子が見たと言っています」
「ウチの子が、○○君も見た、と言っています」
だけでは証拠にも何にもなりません。
寝ていた、寝ていないの水掛け論で終わってしまって、
何の改善にもつながらない可能性が高いと思われます。
さらに、最悪の場合を想定すると、
全てがあなたのお子さんの狂言である可能性も想像できます。
そのあたりに十分注意して、
客観的な事実として問題ありと認定できる事例を、
ワープロ打ちでよいので、手紙で伝えればよろしいと思います。
974 ：実習生さん：2006/09/27(水) 21:28:45 ID:CvbcabEb
>>968
せっかく納得されたのに申し訳ないのですが、
私は公立校にも差はあると思います。
っていうか、差を経験しています。
970氏も説明されているように、人事異動によってたった一年で
学校の雰囲気がガラリと変わってしまうこともありますが、
逆に、悪い学校はいつまでも悪い、いい学校は安定していい、
という地域があることも事実です。
文面からするとご自分で参観に行かれての感想のようですね。
私だったら、そのときの感覚に加えてさらに情報を集め、
「こっちの学校の方が落ち着いていてよい」と確信できるようでしたら、
ためらわずに隣接校を選びます。
ただし、それでもリスクがあるのは言うまでもありません。
担任による当たりはずれがあるからです。
それでも、いじめや学級崩壊があるとわかっている学校に行かせるよりは、
断然ましな選択だと思うのですが。
学級崩壊やいじめの「噂」というのが気になりますね。
「噂」レベルではなく、もう少し具体的に事実がわかると
対応も決まってくるのではないでしょうか。
せっかく納得されたのに申し訳ないのですが、
私は公立校にも差はあると思います。
っていうか、差を経験しています。
970氏も説明されているように、人事異動によってたった一年で
学校の雰囲気がガラリと変わってしまうこともありますが、
逆に、悪い学校はいつまでも悪い、いい学校は安定していい、
という地域があることも事実です。
文面からするとご自分で参観に行かれての感想のようですね。
私だったら、そのときの感覚に加えてさらに情報を集め、
「こっちの学校の方が落ち着いていてよい」と確信できるようでしたら、
ためらわずに隣接校を選びます。
ただし、それでもリスクがあるのは言うまでもありません。
担任による当たりはずれがあるからです。
それでも、いじめや学級崩壊があるとわかっている学校に行かせるよりは、
断然ましな選択だと思うのですが。
学級崩壊やいじめの「噂」というのが気になりますね。
「噂」レベルではなく、もう少し具体的に事実がわかると
対応も決まってくるのではないでしょうか。
975 ：968：2006/09/27(水) 22:21:30 ID:XPIbaAOg
隣接校は、駅前の地域一の伝統校で特色ある学校です。
校舎は狭いですが、授業は落ち着いていました。
指定校のほうは、住宅街にあり外から全景が見えないので閉鎖的に見えます。
特色なく選択制になってから児童は減っています。
しかし、中に入ってみると意外に広くて明るい感じ・・・
見学した時は、落ち着きのない子が2,3人（1人は立ち歩き）
先生は注意するばかりで、授業は進まず・・・
指定校のいいとこは、父親の母校で近いってことだけですかね。
校舎は狭いですが、授業は落ち着いていました。
指定校のほうは、住宅街にあり外から全景が見えないので閉鎖的に見えます。
特色なく選択制になってから児童は減っています。
しかし、中に入ってみると意外に広くて明るい感じ・・・
見学した時は、落ち着きのない子が2,3人（1人は立ち歩き）
先生は注意するばかりで、授業は進まず・・・
指定校のいいとこは、父親の母校で近いってことだけですかね。
976 ：常識派 ◆h17mmceEZk ：2006/09/27(水) 22:23:39 ID:ILvkfLSP
>>966
教育委員会には、一般の方が想像する以上の「ちくり情報」が集まります。
その全てに調査を入れるのは、はっきり言って、無理です。
学校名や教員の名が出ていれば、一応問い合わせの電話程度は入れるでしょうが
校長が否定したらそれまででしょう。
特に「匿名の情報」というのは、扱いも軽くなりがちです。
もちろん、ヒマなら対応してくれるのでしょうが、手紙1本では、あまり可能性がないと思います。
どうしても、何とかしたいなら
１ 録音テープ、ビデオなど客観的証拠。
２ 「大人」の複数の証言、または、陳情活動への参加
３ 弁護士または地元の議員などの公的資格を持った人が仲介する
この条件をクリアすれば、ほぼ確実に動きます。
もちろん「たまたま体調が悪くて授業を打ち切って休養した」程度の
良いわけが可能なレベルでは、校長からの「お詫び」程度で幕、となるでしょう。
教育委員会には、一般の方が想像する以上の「ちくり情報」が集まります。
その全てに調査を入れるのは、はっきり言って、無理です。
学校名や教員の名が出ていれば、一応問い合わせの電話程度は入れるでしょうが
校長が否定したらそれまででしょう。
特に「匿名の情報」というのは、扱いも軽くなりがちです。
もちろん、ヒマなら対応してくれるのでしょうが、手紙1本では、あまり可能性がないと思います。
どうしても、何とかしたいなら
１ 録音テープ、ビデオなど客観的証拠。
２ 「大人」の複数の証言、または、陳情活動への参加
３ 弁護士または地元の議員などの公的資格を持った人が仲介する
この条件をクリアすれば、ほぼ確実に動きます。
もちろん「たまたま体調が悪くて授業を打ち切って休養した」程度の
良いわけが可能なレベルでは、校長からの「お詫び」程度で幕、となるでしょう。
977 ：968：2006/09/27(水) 22:27:37 ID:XPIbaAOg
すみません、続きです。
噂はあくまで噂で、真偽の程は？？？です。
ひとたび悪い噂が立つと、母親の間で尾ひれがついて広まるので・・・
あまり意味ないかもしれませんが、明日子供を連れて両方見にいこうかと。
幼稚園は子どもの意見で大当たりだったので・・・
噂はあくまで噂で、真偽の程は？？？です。
ひとたび悪い噂が立つと、母親の間で尾ひれがついて広まるので・・・
あまり意味ないかもしれませんが、明日子供を連れて両方見にいこうかと。
幼稚園は子どもの意見で大当たりだったので・・・
978 ：実習生さん：2006/09/27(水) 23:45:58 ID:CvbcabEb
>>977
さすが落ち着いて考えていらっしゃいますね。
やはりご自分の目で確かめられるのが一番かと。
余計なことかもしれませんが、入れ物よりも人間が大事です。
例えば、月曜日の朝に校庭で朝礼をやっている所は多いと思うのですが、
その態度がどうか、
休み時間に外で遊んでいる子どもたちの雰囲気はどうか、
休み時間が終わって教室に戻っていくときの様子はどうか、
などをよくご覧になるといいと思います。
教師は異動してしまっても、子どもたちは残りますし、
何よりも子どもたちの姿がその学校と地域の教育力を
如実に物語っていますからね。
どの学校にも問題のある子どもはいると思いますが、大事なのは
「その他大勢」です。
その他大勢が、規律があって落ち着いた行動をとれていれば
まあ安心できるのではないでしょうか。
個人的には朝礼の様子を見ると、
その学校の雰囲気がだいたいわかると思っています。
さすが落ち着いて考えていらっしゃいますね。
やはりご自分の目で確かめられるのが一番かと。
余計なことかもしれませんが、入れ物よりも人間が大事です。
例えば、月曜日の朝に校庭で朝礼をやっている所は多いと思うのですが、
その態度がどうか、
休み時間に外で遊んでいる子どもたちの雰囲気はどうか、
休み時間が終わって教室に戻っていくときの様子はどうか、
などをよくご覧になるといいと思います。
教師は異動してしまっても、子どもたちは残りますし、
何よりも子どもたちの姿がその学校と地域の教育力を
如実に物語っていますからね。
どの学校にも問題のある子どもはいると思いますが、大事なのは
「その他大勢」です。
その他大勢が、規律があって落ち着いた行動をとれていれば
まあ安心できるのではないでしょうか。
個人的には朝礼の様子を見ると、
その学校の雰囲気がだいたいわかると思っています。
979 ：968：2006/09/28(木) 00:30:35 ID:+samjqdM
なるほど、朝礼ですか！
今度は授業以外の子ども達の様子もよ～く見てきます。
ただ幼稚園児の親しかまだやってないので、
どこまで見抜けるか問題ですけど・・・
今度は授業以外の子ども達の様子もよ～く見てきます。
ただ幼稚園児の親しかまだやってないので、
どこまで見抜けるか問題ですけど・・・
埋まりそうな雰囲気なので今のうちに次スレ立ててくる。
982 ：実習生さん：2006/09/28(木) 06:01:45 ID:Zi5VAtFd
次スレ乙
979
あのー確かに見れればいいんだけど、今時外で朝礼やっている学校ってないと思うよ。
まあ、その学校の5,6年を見れば大体レベルはわかるが。
教員にとっては効率であっても学校差はあるのだが、大筋では同じようなもんで、親の階層によって違う。
駅前と駅から20分離れたところでは、やっぱり親の階層が違うんだよ。
979
あのー確かに見れればいいんだけど、今時外で朝礼やっている学校ってないと思うよ。
まあ、その学校の5,6年を見れば大体レベルはわかるが。
教員にとっては効率であっても学校差はあるのだが、大筋では同じようなもんで、親の階層によって違う。
駅前と駅から20分離れたところでは、やっぱり親の階層が違うんだよ。
983 ：実習生さん：2006/09/28(木) 06:03:51 ID:Zi5VAtFd
↑わりい。ねぼけて文が変。
その学校の雰囲気とやらは、教師の力量というよりは、親の階層の質の差だと思われ。
伝統校と飲み屋街抱えている学区とでは違う。
その学校の雰囲気とやらは、教師の力量というよりは、親の階層の質の差だと思われ。
伝統校と飲み屋街抱えている学区とでは違う。
984 ：実習生さん：2006/09/28(木) 08:04:09 ID:GZd0Md23
うん、いまどき外で朝礼やってる学校なんてないよね。
うちも体育館だ。
うちも体育館だ。
985 ：実習生さん：2006/09/28(木) 08:27:45 ID:akAjAkQp
>駅前と駅から20分離れたところでは、やっぱり親の階層が違うんだよ。
これ出島？
これ出島？
986 ：実習生さん：2006/09/28(木) 09:38:42 ID:GZd0Md23
徒歩20分？
自転車20分？
一時間に一本のバス20分？
自転車20分？
一時間に一本のバス20分？
987 ：実習生さん：2006/09/28(木) 12:28:11 ID:EN6HqEIr
小学校教員にはもう何の期待もしない。ただ足を引っ張らないようにしてもらいたい。
クラス二十数名しかいないのに、授業中ケガした子のことも忙しいからかまってられない。
テストの丸付けだって児童にやらせているくせに。
クラス二十数名しかいないのに、授業中ケガした子のことも忙しいからかまってられない。
テストの丸付けだって児童にやらせているくせに。
でも最近の親ってめんどくさそう
989 ：実習生さん：2006/09/28(木) 14:30:46 ID:LYX3VZYa
間違いだらけの漢字ドリルに平気で花丸つけてる
うちの担任も嫌だ。
ええ、そりゃ間違いだらけの漢字を書く
うちの子が悪いって言われりゃそれまでですけど。
うちの担任も嫌だ。
ええ、そりゃ間違いだらけの漢字を書く
うちの子が悪いって言われりゃそれまでですけど。
987の意味がわかる人っているのかな
>>989
やるだけでも花丸のレベルなんじゃね？
やるだけでも花丸のレベルなんじゃね？
>>987
テストの丸つけをこどもにやらせるてのは自分がどこ間違ってたかを知る、見直しできるという意味では良い方法
楽したくてやってるだけじゃないと思われる
詳しい状況がわからないから的外れかもしれないが
授業中だったら怪我した子につきっきりになってたら授業はどうするの？
２０人はほったらかし？
相手できないのは当たり前、
怪我したなら怪我したと子供が報告する
それを受けてせんせいが保健室に行けと言えばそれで十分
体育はもちろん他の授業でも「怪我した」と言い出して休もうとする子がチラホラでる
特にかけっこなどは苦手な子は必ず「今日は足痛い、怪我した」などという
そういうのはあえてかまわない
子供は自分に都合のいいことしか言わないよ
客観的に判断しましょ
と部外者が書いてみる
テストの丸つけをこどもにやらせるてのは自分がどこ間違ってたかを知る、見直しできるという意味では良い方法
楽したくてやってるだけじゃないと思われる
詳しい状況がわからないから的外れかもしれないが
授業中だったら怪我した子につきっきりになってたら授業はどうするの？
２０人はほったらかし？
相手できないのは当たり前、
怪我したなら怪我したと子供が報告する
それを受けてせんせいが保健室に行けと言えばそれで十分
体育はもちろん他の授業でも「怪我した」と言い出して休もうとする子がチラホラでる
特にかけっこなどは苦手な子は必ず「今日は足痛い、怪我した」などという
そういうのはあえてかまわない
子供は自分に都合のいいことしか言わないよ
客観的に判断しましょ
と部外者が書いてみる
993 ：実習生さん：2006/09/28(木) 16:14:50 ID:EN6HqEIr
>>992 丸付けは自分で自分の答案を丸付けするのではなく、丸付け係にさせるんです。
ケガのことは全然違いますけど、松葉杖の子に階段の上り下りをさせて体育館まで行って
体育の見学させる必要があるんでしょうか？
「階段の上り下りのとき見てやってくれ」とか「体育は教室で待機させてくれ」と
頼んだら「忙しいから、いちいち見られない」「体育は見学の子はみんな体育館に来て
見学している」と断られました。
ケガのことは全然違いますけど、松葉杖の子に階段の上り下りをさせて体育館まで行って
体育の見学させる必要があるんでしょうか？
「階段の上り下りのとき見てやってくれ」とか「体育は教室で待機させてくれ」と
頼んだら「忙しいから、いちいち見られない」「体育は見学の子はみんな体育館に来て
見学している」と断られました。
>>993
あなたのお子さんひとりの教室で女子のパンツが無くなったらどうしますか
なんてねｗ
教室でひとりほっとくわけにもいかないでしょう
そのためにひとり教員つけるってのもおかしいし
階段だってね、体育のときだけじゃないでしょ、上り下り
朝も休み時間も全部その子を見てなきゃいけない？
忙しいからできないでしょうね
それに、見てくれる友達が周りにいるんじゃない？
体育だってずっと動いてるわけじゃないでそ、何かセンセが話すこともあるだろし
他人の動き見て学ぶこともあるだろうし
人間関係客観的に見られるかもしれないし学べるのは運動だけとは限らない
それと丸つけ係ね、それって責められることなの？
階段の話とあんまり関係ないじゃん
センセの仕事って丸つけだけじゃないでしょ
ただ気に入らないからインネンつけてるだけのような
あなたのお子さんひとりの教室で女子のパンツが無くなったらどうしますか
なんてねｗ
教室でひとりほっとくわけにもいかないでしょう
そのためにひとり教員つけるってのもおかしいし
階段だってね、体育のときだけじゃないでしょ、上り下り
朝も休み時間も全部その子を見てなきゃいけない？
忙しいからできないでしょうね
それに、見てくれる友達が周りにいるんじゃない？
体育だってずっと動いてるわけじゃないでそ、何かセンセが話すこともあるだろし
他人の動き見て学ぶこともあるだろうし
人間関係客観的に見られるかもしれないし学べるのは運動だけとは限らない
それと丸つけ係ね、それって責められることなの？
階段の話とあんまり関係ないじゃん
センセの仕事って丸つけだけじゃないでしょ
ただ気に入らないからインネンつけてるだけのような
995 ：実習生さん：2006/09/28(木) 16:32:54 ID:EN6HqEIr
階段の上り下りは教室移動のときだけです。
丸付けの話はイヤミでいいました。
女子なので女子のパンツは取らないでしょうけど、無くなったら疑われますか？
小学校教員の考え方がわかりました。
丸付けの話はイヤミでいいました。
女子なので女子のパンツは取らないでしょうけど、無くなったら疑われますか？
小学校教員の考え方がわかりました。
996 ：実習生さん：2006/09/28(木) 16:34:43 ID:pnCt2kej
きちがい保護者はこなくていいよ、うざい。
ID:BNluHd9eは部外者と言ってるのにｗ
おそまつなのは文章だけではないな
おそまつなのは文章だけではないな
>>995
時間みろ時間
教員はまだ勤務中だと思うけど
パンツだけの話じゃないでしょ
偶然何かがなくなって子どもが無責任な噂流す、なんてのはよくある話
上り下りの話はねえ
教室移動のときくらいなら、と確かに思わなくもない
が、松葉杖の手伝いなんて別に出来ないだろうから必要ないような気もしなくもない
いちいちおんぶして階段あがるわけにもいかんだろうし
時間みろ時間
教員はまだ勤務中だと思うけど
パンツだけの話じゃないでしょ
偶然何かがなくなって子どもが無責任な噂流す、なんてのはよくある話
上り下りの話はねえ
教室移動のときくらいなら、と確かに思わなくもない
が、松葉杖の手伝いなんて別に出来ないだろうから必要ないような気もしなくもない
いちいちおんぶして階段あがるわけにもいかんだろうし
＞松葉杖の子に
＞「階段の上り下りのとき見てやってくれ」とか「体育は教室で待機させてくれ」と 頼んだら
がなぜ↓こう変換されるのか・・・
＞授業中ケガした子のことも忙しいからかまってられない。
＞「階段の上り下りのとき見てやってくれ」とか「体育は教室で待機させてくれ」と 頼んだら
がなぜ↓こう変換されるのか・・・
＞授業中ケガした子のことも忙しいからかまってられない。
どうしても階段の上り下りに人手が必要なら診断書持って教育委員会に頼んで人員配置してもらってください
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。