日本の性教育は壊滅状態 パート２

>>100

>>100

本当です。今ではこのことは知っていて当然です。下記のソースを見てくださいこんなにもあります。
http://www.tctv.ne.jp/enoku/t24.html
さらには最近発見されたコンドームが効かないエイズ以上に怖い
性感染症も発見されて世界中が大騒ぎになっています。この性感染症にかかれば命は2年間も持ちません。新型だけに効く薬もあり
ません。コンドームは健康な男女ガマンツーマンでセックスパートナーを変えずに行うセックス結婚で始めて避妊用具として役立
つのです。コンドームさへしていればいいと言う考え方でセックスを皆が行うとコンドームが効かないエイズ以上に怖い性感染症
にかかり全員は滅亡の恐れがあると世界保険機関が警告しています。「安易な避妊指導はしないこと」と中教審が決めたことは凄
く正しいのです。

http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060330k0000m040035000c.html
教科書検定一転してジェンダーフリーに厳しきくなり家庭科は大幅改善された。同性愛指導もはねつけられた。このようなことは普通
であるもっと厳しい規定がいる。海外に比べると日本は自由わがまなすぎることがまかり通っている。

若い人が人生を誤らないための参考資料にしてもらえればと考えます。 ＣＪＤ学術論議をお願いします。
行政はサービス業です。行政から見て不用とされた多くの老人（更には赤ん坊まで）を毎年、山林不審死等に至らしめ、
食肉化・有機肥料化している被疑が地域に出てきているのはスキャンダルのレベルではなく、組織犯罪（殺人、遺体損壊等）に他ならないと考えます。
行政が効率化を追求しコンプライアンス（憲法遵守、法律遵守）を失えば恐怖と地下暴力が支配する大量人喰い犯罪社会になる。
前世紀のナチスですらここまでしていません。秋田の健全化、コンプライアンス化に関する学術論議を行っていただけないでしょうか。

１．ヤマギシ会なる原理共産主義を基本思想とし、公立系の大学を持つ農業団体があり、『カルト団体』として全国から激しい糾弾を受けている。
２．紀藤正樹弁護士によると、ヤマギシ会の本部の所在地は公表されておらず、推定するしかない。
３．その一方、書籍『秋田くらしのガイドブック』には、ヤマギシ会は秋田県に位置する事が明確に書かれている。
４．よってヤマギシ会は秋田県内の農業系の公立大学及び父兄・周辺地域団体（若しくは秋田県そのもの）を指している可能性が
　　ある事が無視できないと論理的に推察できる。
５．「ヤマギシの加工食品は怖くて食べれない」という発言がある一方、「安くて高品質」「自分達の価値観・文化のみで判断しないで」
　　という発言も同時に確認できた事。更には秋田県内に人喰い犯罪風習が古来から未だに続いている事を指摘する一流の文化人類学者が
　　おられると同時に、プリオン病であるＣＪＤ（ヤコブ病）発症率が秋田が全国一高い事を総合的に考えれば、公立大学を持つとされる
　　当該農業団体が主張する『動植物人間一体の循環農業』とは、実は人間死体から違法に剥ぎ取った人肉を
　　食肉として市民に売り、残りを有機肥料に使う循環社会商売を意味している可能性が全くないとは言いにくく
　　ＣＪＤの予防医学上、慎重に検証が求められる段階に到達している可能性が否定できないと考えられる。
　　なお、これが事実ならば死体ビジネスなので、刑法犯罪（遺体損壊罪）等適用の検証が求められる。

http://school5.2ch.net/test/read.cgi/student/1137059644/l50
の投稿１３１

○　今年度の教科書検定は性教育にも厳しくなっている。
高校教科書検定：父子・母子家庭に意見相次ぐ０５年度の高校１年用家庭科教科書の検定で、父子・母子家庭に触れたり、ペ
ットを家族とする記述に、意見が相次いだ。これらの記述をした複数の現行教科書に対し、一部の国会議員が「これでは“家
庭崩壊科”」と非難する動きがあり、０１年度の前回検定から一転して「逆風」にさらされた形だ。編集者からは「現実にさ
まざまな家族形態があり、選択肢を示しているだけなのに」と戸惑いの声が上がっている。教育図書「家庭基礎」の申請本に
は「自分の家族観」の項目で、ロックバンドＧＬＡＹのリーダー、ＴＡＫＵＲＯさんのコラムが掲載された。父親が亡くなり
母、姉と生きてきた中、「父親がいないことを、不満に思ったりした形跡はまったくない」とのくだりがある。このコラムに
対し「さまざまな家族形態を考えるページの中で、親が１人の家庭の記述が目立つ」との理由で検定意見が付いた。修正でこ
のコラムはなくなり、「ＣＭの家族像」と題した父子・母子家庭には触れない内容に差し替えられた。ペットを家族とみなす
記述にも意見が付いた。開隆堂の「家庭基礎」「家庭総合」の申請本に掲載した「次にあげる関係を家族と考える？」の例示
のうち、修正後は「愛情を込めて育てているペットと自分」との記述が削除された。この記述は前回検定で意見が付かなかっ
たが、文部科学省は「家族は通常人間と考えるべきだ」と説明している。

前レス続き
家庭科では、前々回の９６年度検定で、家族からの自立に焦点を絞ったり同性愛カップルに触れたりした申請本４点が不合格にな
ったが、前回の０１年度検定からは一転してこれらの記述が認められ、不合格はなかった。一方、昨年、参院議員が国会で「浮気
をする権利を教えている」「祖母は家族ではないのに、ペットは家族と考える人もいるとの記述がある」と特定の教科書を非難す
るなど、家庭科を取り巻く状況は変化している。９６年度検定で不合格となった東京都内の出版社の編集者は「前々回に比べ前回
は全般に基準が緩かった。しかし今回はまた厳しくなり、改訂していない記述にも意見が付いた。これも社会情勢の変化なのか」
と話す。別の出版社の編集者は「今回、調査官は離婚や一人親の記述に敏感だったと感じた」と話している。【長尾真輔、種市房子】
◇多様な家族が実在
若桑みどり・千葉大名誉教授（ジェンダー文化論）の話　文科省は「家族とは両親がいて子どもがいるのが“正常”」との観念に
立っているのではないか。実在する多様な家族形態の中に生きる父子・母子家庭の子どもの存在を消し去ることには納得がいかない。
◇選択肢提示が役割
山田昌弘・東京学芸大教授（家族社会学）の話　「家族はこうあらねばならない」と示しても教育効果はない。ペットを家族だと思う
人が多いことは数々の調査で判明しているし、小泉純一郎首相も離婚している。現実を示して、実社会で幸せになるための選択肢を示
すことが教科書の役割ではないか。

◇安楽死・尊厳死　検定意見が付く
高校教科書では、公民を中心に安楽死・尊厳死問題が掲載されている。いずれも重要な認定要件である「患者の意思表示」が欠け
た記述に対しては、「不正確な説明」との検定意見が付いた。「安楽死・尊厳死」は現代社会、政治経済、倫理を中心に登場
。このうち実教出版の現代社会の申請本では「投薬などによって、患者の死期そのものを早めてしまう安楽死」とした。この
記述は改訂していなかったが、今回は検定意見が付き、「患者本人の意思に基づき、投薬などによって死期そのものを早める
安楽死」に修正された。同様に、山川出版社、教育出版、第一学習社が修正で「患者の意思表示」を記述に入れた。【種市房子】

○家庭科では、前々回の９６年度検定で、家族からの自立に焦点を絞ったり同性愛カップルに触れたりした申請本４点が不合格にな
ったが、前回の０１年度検定からは一転してこれらの記述が認められ、不合格はなかった。一方、昨年、参院議員が国会で「浮気
をする権利を教えている」「祖母は家族ではないのに、ペットは家族と考える人もいるとの記述がある」と特定の教科書を非難す
るなど、家庭科を取り巻く状況は変化している。９６年度検定で不合格となった東京都内の出版社の編集者は「前々回に比べ前回
は全般に基準が緩かった。しかし今回はまた厳しくなり、改訂していない記述にも意見が付いた。これも社会情勢の変化なのか」
と話す。別の出版社の編集者は「今回、調査官は離婚や一人親の記述に敏感だったと感じた」と話している。【長尾真輔、種市房子】

＊　問題はこの項目だ。性教育とも大きくかかわってくる。今回の改編ではジェンダーフリーの要素が消えつつあり徳の性教育問題が厳し
い。教科書検定が前回はゆるすぎただけだ。今回が厳しくなったのは普通に戻ってきただけで社会の変化ではない。やはり行き過ぎた性教
育やジェンダーフリー教育は廃止していくのが当然なのだ。

性教育はイデオロギー教育ではない。
イデオロギーに関係なく科学的に正しい性情報について知る必要がある。
児童買春、児童ポルノのリスクについて知る必要がある。
科学教育推進と矛盾する。
性教育をバッシングする人は公職から追放すべきある。
私立であっても避妊と性感染症について教えない学校は学校教育法上の学校
として認めるべきではない。

性教育バッシング派とジェンフリ派は共に対消滅すべきである。

＞性教育はイデオロギー教育ではない。
＞イデオロギーに関係なく科学的に正しい性情報について知る必要がある。

行き過ぎた今の性教育は立派なイデオロギー教育だよ公教育の現場ではジェンダーフリー教育や過激な性教育による子供たちへの
人格破壊が着実に進められている。異常な事件、行動の多発に繋がるのは必然だろう。 BR 信じたくはないだろうが、良識ある
国民は自らの子供、家庭を守らねばならない。決して他人事では済まされないのである。

＞児童買春、児童ポルノのリスクについて知る必要がある。
＞科学教育推進と矛盾する。

児童買春や児童ポルノについてはこれ以上の蔓延は日本では許されない8割の児童ポルノは日本産なのだ。子供に知らせて今でも児
童買春や児童ポルノの裏ビデオが増えているのにこれ以上児童を指導して児童買春や児童ポルノに巻き込まれる子供のリスクを増
やされると困る。このことは不適切な指導で指導の必要は全くない。

＞科学教育推進と矛盾する。
＞性教育をバッシングする人は公職から追放すべきある。
＞私立であっても避妊と性感染症について教えない学校は学校教育法上の学校
＞として認めるべきではない。

今の性教育派進歩が著しい性医学ついていけずに間違った指導で子供の命を奪う教育になっているから怖いのだ。科学教育推進教
育の全くなっていない。http://www.tctv.ne.jp/enoku/t24.html最近発見されたコンドームが効かないエイズ以上に怖い性感染症
についても問題も起こりコンドームを指導している学校は逆に危険教育を推奨教育をしている。低容量ピルの怖い副作用について
の指導も行われていない「ピルを飲めば肌がきれいになるなどとんでもない子供の命取りの教育だ。性教育をバッシングする人は
公職にもっと増えるべきであるし性教育を行った教師は児童性虐待だけにしかならないので全員懲戒免職にすべきである。性感染
症についてはその怖さは小学生や中学生に十分な指導がいるしかし性行為や避妊指導は小学生や中学生に指導の必要はない。高校
生になって初めて性交や否認に触れるのはかまわない。文部省や中教審の方針に賛成だ。

>>109
性教育バッシング派はこれから活躍しないといけないジェンフリ派は消滅すべきだ。

○小中学の性教育が始まってもう随分になるけど、成果はあがったのか。見事に成果は上がっているない。この教育はジェン
ダーフリーやジェミニストや日教組といった共産党や社民党、民主党の日本崩壊をねらう陰謀だった。性教育ほど明解な結果
は、ない。援助交際がこれほど発展したのは予想外だった。10代のSTD感染の急激な増加を見れば、スタート時に危惧された
通りに事は進んでいる。第一、性行為の項目のない性教育なんて性教育とは言えない。オーガズムのオの字も知らない連中
が、性を教えるなんて、アルファベットを読めないやつが英語の教師をやってるようなだ。性教育とは何かという基本の
所を考えようともしないで、見切り発車させた奴の責任は大きい。この結果に対してどう責任を取るつもりなのか？
初めからこうなることは分かっていたんだから、スミマセンじゃ済まないと思う。未必の故意って所じゃない？性教
育推進派（ジェンダーフリー派やフェミニストや日教組達）は確信犯だ。これは恐ろしい陰謀だった。これは戦後の教
育と同じことが言える。心の教育をないがしろにして詰め込み教育に奔走した結果、いじめや登校拒否がはびこり、
大学生の学力もとんでもない状態になってしまった。人間としての心がズタズタにされてしまった。回復させるのに
は、どうしたって、これから100年は掛かる。性教育も、今仕切り直しをしなければ、どんどんまずい方へ行く。早く
誰かが食い止めないと大変なことになる。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060329-00000206-mailo-l43
懲戒処分：たるんどるぞ！先生　わいせつ行為、飲酒運転…県教委が４教諭を　／熊本
県教委は２８日、１７歳の少女にわいせつな行為をした熊本県立ろう学校の男性教諭（２６）と、酒気帯び運転し警察の検問を突破し
て検挙された県北の公立中学校の男性教諭（４１）を懲戒免職にした。他にも飲酒運転と体罰の２教諭を懲戒処分にした。わいせつ行
為の教諭は、昨年１２月１０日に携帯電話の出会い系サイトで知り合った無職少女に自宅でみだらな行為をし、県少年保護育成条例違
反容疑で八代署に逮捕された。今月１６日に八代簡易裁判所から罰金３０万円の略式命令を受けていた。もう一人の懲戒免職の教諭は
、２月３日に同僚との懇親会でビールや日本酒を飲んで帰宅後、気分が悪くなり車で病院に向かった。検問にあったが停車せずパトカ
ーの追跡を受け、ブロック塀に衝突。道交法違反容疑で検挙された。この他、県南の小学校の男性教諭（４２）は二日酔いでスポーツ
大会の準備に車で向かう途中、電柱に衝突。知人に事故処理を任せ現場を離れており停職５カ月の処分。県南の中学校の男性教諭（３
６）は、美術の授業に行かず教室に残っていた１年生の男子生徒の顔を平手で殴り左耳の鼓膜を破るけがをさせたとして戒告処分を受
けた。柿塚純男教育長は「教職員一人一人が自覚と責任を持ち基本的資質と専門性を高めるよう粘り強く指導したい」とのコメントを
出した。【山田宏太郎】３月２９日朝刊（毎日新聞） - 3月29日15時1分更新

○　また性教育を受けた性教幾世代の若い先生の性犯罪が覚醒した26歳の先生は1992年の性教育元年にはまだ11歳の5年生だった性教育
を受けた性教幾世代の人たちの性犯罪の激増は性教育の延長線上の出来事として捕らえていい。性教育は百害あって一利なしの教育で
早く取りやめれ別の路線の教育が急がれる。アメリカやカナダ、イギリスの2の舞をして性教育から禁欲教育に切り替えにならないよう
な対策が必要だ。

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------

>>113
マルチコピペは受け付けません

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------

これでいいのか性教育スレより引用

316 ：名無しさん＠HOME：2006/03/30(木) 11:05:57
高校3年生女子3000人を対象に結婚相手の調査結果が出たがこれまた驚くべきことがわかった。女子は全く男子とは逆で童貞でなくて
非童貞でも結婚相手はかまわないと言う回答が８９％も出た。高校3年生は男子は異性の性の価値観を強く求めているが女子は異性の
性の価値観は認めていないことが判明した。高校3年男子は強く異性の性の価値観を求めているが高校3年女子が異性の性の価値観を
認めないのは性教育の弊害と見て今後見て今後の性教育のありからも見直されることになった。
http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=24c9bdc2ea1122191180
このアンケートからもはっきりと女子が異性の性の価値観まで見失ったことがわかる。

やはり女子の高校生は問題だな性教育を考えないといけないな。

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

-----------------終了-----------------

教科書選定が昨日の新聞で報道された。性教育やジェンダーフリー教育には逆風が吹き始めている。しかし性教育問題もジェンダーフリー問題
もまだまだ風当たりが弱いのが実情。今回の改編ではジェンダーフリー
の要素が消えつつあり徳の性教育問題にも厳しい。教科書検定が前回は
ゆるすぎただけだ。今回が厳しくなったのは普通に戻ってきただけで社
会の変化ではない。やはり行き過ぎた性教育やジェンダーフリー教育は
廃止していくのが当然なのだ。

ー中学校図書館棚変わりー　松山市の学校図書館では中学校の学校
図書は有害と主に指定されて書店でもカバーをかけられて読めたい
漫画が主役になっている。純文学は隅に追いやられる傾向にある。
生徒のとっつきやすさ重視の安易な生徒歓合に疑問の声が上がって
いる。（愛媛新聞3月31日）
漫画もライトノベルの「バトルロイヤル」そのほか性教描写やフェ
ラチオ描写が激しく書店では有害図書に指定されてビニールカバー
がかけられている漫画も多く棚に並べられている。良識ある保護者
からも書店やインターネットの環境や有害図書環境をいくら整えて
も学校が有害図書を購入して子供に教育現場で読ませることは子供
の健康教育にとってよくない。と非難の声が上がっている。有害環
境をいくら周りが整備しての教育現場の学校内でこのような行き過
ぎた性教育や有害図書の読書をさせられては、一体何のための学校
なのかわからないのが松山の学校教育現場の様子である。今の子供
の性の乱れは教育現場が作り出しているのは確実になった。
また松山は平等教育を主張して70％の小学校が学級委員の制度を廃
止しており社会に出てからの勉強に一番必要な長の教育にマイナス
であり病棟教育もこれは生きすぎであるとの声が高まっている。

http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/sec2chd/1142245398/l50

広島県がなぜ過激な性教育が盛んなのか
http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H11/1108/110802hiroshima.html
広島の教育現場　組合、解同に乗取られる　広島県の教育荒廃の背景には、広島県教職員組合（広教組）と広島県高校教職員組合
（高教組）そして同和教育研究推進協議会（同教）を支配する部落解放同盟広島県連（解同）の三者がつるんで広島の教育現場を
牛耳っていることがある。三者の一体ぶりは、県立向原高校の部落解放研究部の部室には堂々と「広島県教職員組合三次地区支部
書記局」の看板が掛かっていることからも明らかだ。学校施設を組合に提供すること自体が既に不当なものだが、常に同和関係の
特別扱いを求める解同が組合の書記局と相部屋であることを容認している。そのことからも部落解放研、同教、解同と組合の一体
化が窺える。解同と組合との一体関係は、組合員となって組合の言うがままにしていれば教師にとって最も恐ろしい解同の糾弾の
対象にならない、そんな思いが広島の教師を支配しているのだ。広島偏向教育　大亀元校長ら実態を証言す安全保障推進広島県民
会議は６月２３日、広島市内で総会を開き、「明日の広島の教育を考える広島県民の会」の大亀正志会長が「広島偏向教育の実態
と対策」と題して講演した。大亀氏は２月の国旗掲揚、国歌斉唱を巡り自殺した石川校長の死を無駄にしてはならないと教育正常
化を目指す会を結成するに到った経緯を述べるとともに、広島の偏向教育を牛耳る部落解放運動については「差別するものに対し
て一方的に糾弾し吊し上げるやり方が怖い「存在であると印象を植え付け、同和教育本来の持つ意味を歪めた」と指摘した。また
、「愛国心を持って子供達の将来を考えた行動をとっていかないといけない」と訴えた。

下記のソースは3年B組金八先生で問題になった七リリーズの「からだの本」の内容です。
http://www.tbs.co.jp/kinpachi/story/006.html
この話は民間人の校長を石原新太郎東京都知事に仕立て上げて風刺しています。七生養護学校裁判での「からだの歌をかえしてよ」と
いう原作者、小山内美江子さんの七生養護学校裁判の弁護の意図もあり大問題の内容です。評判も最悪です。過激な性教育を取り上げ
たこの放送から良識ある国民は大半はこの番組の視聴を辞めて東京都では逆の過激性教育やジェンダーフリー撤退運動が強ま
り石原新太郎東京都知事は壮大な人気と支持を集めるようになりました。触れ合いの性でコンドームやピルさえ飲めばフリーセックス
はかまわないと言う考えは大変な間違いでエイズ以上の悲劇を招くと医師団も警告しています。性教育は最終的には性の自己決定
を強調するために結婚しないことを選択する女性は増えており今後、小子化を加速化させさらには高校生の大半をフリーセックス
かさせエイズ以上に怖いコンドームが効かない性感染症を蔓延させ不妊症を激増させて日本を壊滅させる恐れがあります。事実ほ
いんとうになってきています。今の行き過ぎた性教育は早く廃止すべきです。

敵さん（規制推進派）情報教えてよスレには要注意です
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/anime/1530/1084369550
このスレには十分注意してください。2年前から私も気が付いていましたが、多くの性反対派のプラグを集めています。このような
掲示板には皆さん負けないように頑張っていきましょう。

小学3年生転落事故が殺人事件の可能性が高まりマンションや付近の住民は恐怖におびえているまた一人の小学生が犠牲になったなぜ
最近は小学生に対する犯罪が激増しているのか。警察庁少年課は19
99年から5年間2005年度は2倍近くの子供が凶悪犯罪に巻き込まれ被害を受けていると発表した。原因は多く言われているが学校の行き
過ぎた性教育が関係捨ているのは間違いない。間違った犯罪防止の本の代表例を紹介しよう。
http://allabout.co.jp/children/kindergarten/closeup/CU20051026A/index.htm
このソースの本だ

間違った教え方の例
子どもに性犯罪をどう教えるか 「幼稚園・保育園」 2005年10月26日
暮れが早くなるこの時期は、ひとり歩きを始めた小学校低学年の子どもを持つ親にとって、より一層「危険」が気になる季節
です。でも、子どもをねらう犯罪について、子どもにどこまで教えればいいのでしょうか？「わるい人は、子どもをつかまえ
てどうするの？」私たち今の親世代が子どもの頃は、「人さらい＝誘拐」というイメージでした。「子どもを返して欲しけれ
ば、お金を持ってこい。」そういう犯罪の構図は、子どもにとっても理解しやすいものです。しかし、最近の子どもをねらっ
た犯罪はそうではありません。目的は「お金」ではなく、「子ども自身」−このことを、当の子どもにどう伝えればよいので
しょうか。「わるい人は、子どもをつかまえてどうするの？」という問いに、親はどう答えればいいのでしょうか。衝撃的な
絵本『とにかくさけんでにげるんだ』話しにくいことでも、絵本を読みながら…なら、伝えられる 「子どもに性犯罪、性被害
について教えることのできる絵本がある」ということを聞き、ガイドが購入したのがベティー・ボガホールド作（安藤由紀訳
・河原まり子絵）の『とにかくさけんでにげるんだ』という本です。この本を初めて最後まで読んだときは衝撃でした。「デ
パートで」「公園で」のあたりは、ふむふむと読みました。迷子になったらどうするか。知らない人に「一緒に行こう」と声
をかけられたらどうするか。そうか、子どもにこう教えればいいのね。でも、「マンションで」の「わたし」がおそうじのおじ
さんにからだじゅうをさわられそうになった話。「しんせきのおじさんの家で」の「わたし」のおともだちがふくをぬがされ
て「いやなゲーム」をされた話…。このあたりになると、ドキドキします。この絵本を、子どもに読ませていいのだろうか？と。

性教育バッシングをしている人が病的にみえます。

コンドームがきかない性感染症の存在はコンドームを否定することにはなりません。
コンドームを使わなかったらどうなるのか考えてみろ。
この程度シミュレートができない馬鹿のいうことを文部省が効くのは
変ですよ。

>>125

日本中の子供の命を奪おうとしているこの悪魔めさらの恐ろしいソースだコンドームを使うとエイズ以上に深刻な事態が起きるの
だだから文部省も高校にまで安易な避妊指導はしたいように中教審も指導しているのだコンドームは性感染症の心配のない健康な
男女がマンツーマンで行うセックス結婚だけ避妊用具として活用が効くだけなのだ。文部省や中教審の警告を聞けよこのバカメ、
コンドームの指導は多くの学校が取りやめになっているよ。コンドーム指導は逆に子供の命を位奪う教育だよコンドーム業者には
コンドームの売れ行きを落とす元になるから悪いがはっきりとHPができてきているよ。
http://www.acts.or.jp/abstinence_education.htm

コンドーム
Condoms
○1995年12月17日 17歳で　Meggan はカポジ肉腫で死亡した。 彼女は生前性的交渉を持ったのはただの2回だけだった。しかもいずれの
時もコンドームを使っていた。Megganは HIVに感染し, AIDSを発症してわずか2年で死に至った。 コンドームは避妊（赤ちゃんを作ら
ないようにする事）のために使われるが、毎年その１６％は避妊に失敗して妊娠に至っている。
　○コンドームが STDsの予防に対して効果が少ない3つの大きな理由
１　精子の目標はただ1つの卵子だが、病原菌は非常に沢山ある粘膜細胞などである。
２　精子はやがて死んでしまうが、病原菌は増殖する。
３　女性の妊娠可能期間は月の内3から5日間であるが、ＳＴＤｓの病原菌・ウイルスは24時間、365日感染の可能性がある。
　感染を防ぐただ1つの方法はお互いに本当に信頼できる
1対1の関係が持てるまで、性的接触を避けることである。

○　納得しないならこのコンドームでも防げないエイズ以上に怖い性感染症のHPは最近は激増しているからいくらでも紹介してやるぜ
　

もう一度コンドームを使わないケースを想定してください。

バイクに乗るときにヘルメットを装着した場合としない場合
考えてください。

ヘルメットが正しく装着されてない場合も考えてください。

性教育バッシングをする人間は
たとえるなら
ヘルメットやライダースーツは１００％死亡事故を防げないから
禁止しろといってるわけ。

どうしようもない馬鹿じゃん

>>128
ヘルメットは着装すれば脳を守る役目がはっきりしており怪我防止になる。そのためにヘルメットは着装する義務はある。しかしコン
ドームは着装していても性感染症は防げないばかりか。逆に性感染症を広げてしまう。だからコンドームは危険なのだ。皆がコン
ドームやピルを乱用してセックスすることは危険だと世界保健機関らも警告がきている。ヘルメットとコンドームをいっしょに考
える方がおかしい。頭を冷やしたまえ。コンドームをつけることは逆にヘルメットをつけるのではなくて針山を頭につけてバイク
で暴走するのに等しい危険な行為だよ。君は危険な教育を考えている。コンドームはヘルメットではなくて針山なのだ。いい加減
なやけっぱちな意見を出すのはいい加減にしたまえ。

>>129
＞性教育バッシングをする人間は
＞たとえるなら
＞ヘルメットやライダースーツは１００％死亡事故を防げないから
＞禁止しろといってるわけ。
＞どうしようもない馬鹿じゃん

このオオバカめが。性教育を過激に推進している人が１００％子供を素っ裸で単車を暴走させているのだ。ヘルメットやライダースー
ツは１００％事故は防げなくても軽症に食い止めることはできる。しかし性教育で教えるコンドームやピルを推奨してフリーセックス
を進めることは逆にコンドームが無効のエイズ以上に怖い性感染症を拡大してしまい低用量ピルもピル110番で恐ろしい副作用が発
表された特に低用量ピルの使用の副作用はきつく出る。さらに最近は若年層に奇形児が激増しているがこれは低用量ピルとの関係
がない。特定が急がれておりピルの副作用の可能性が高くなったと発表されている。まだピルとは言い切っていない。性教育は逆に
子供達に危険な避妊の仕方や触れ合いの性では援助交際や売買春の推奨まで行いシングルマザーの推奨など性の自己決定権など2
4歳以下の女性は国民調査では結婚はしない考えの女性が増えており晩婚化がさらに進み小子化に輪をかけている。百害あって一
利なしの教育だ。それ以上にコンドームやピルなどの推奨はヘルメット着用やライダースーツの推奨ではなくで素っ裸で単車を暴
走してもいいですよと言う教えなのだ。君はよほど考えた書き込みをしていないな。もっと建設的に意見を書きなさい。マナーも
守りたまえ。マナーのない書き込みはだれも取り合わない性教育が始まって15年になるが経過を見てもどんどん悪い方向へ言って
いるだけで百害合って一利なしだ。性教育は逆効果しか出ないことがわかった以上は取りやめた方がいい。今年度は教科書検定は
性教育には厳しい逆風の教科書になったそうだがまだまだ性教育は見直さないといけない面が多くある。

子どもと読んでみると・・・？
実はガイド宅では、この絵本は購入してから半年間は子どもに読ませる決心がつかずにしまいこんでありました。でもあるとき心を決
めて、子どもの絵本の棚に置いてみたところ、小1の娘が「この絵本、読んで！」と持ってきたのです。少し緊張しながら、できるだ
け淡々と読んでみました。親が変に構えなければ、娘は「ふーん」と、必要な知識のうちのひとつ、として受け取ったようです。親が
必要以上に戸惑うことなく子どもと一緒にこうした話をすることができるのは、この絵本が「ただこわいこと」が書いてあるだけでは
なく、「そうした場合、どうすればいいのか」のところまできちんと書かれているからです。そして、そうした場合に親がとるべき態
度についても。「いやな目に合いそうになったら」「いやな目に合ってしまったら」この絵本で書かれているいくつかのエピソードは
、大きく2つに分類することができます。ひとつは「いやな目に合いそうになった場合、どうやって逃げるか」について。もうひとつは
、「いやな目に合ってしまったら、どうすればいいのか」について、です。はじめの「いやな目に合いそうになった場合」については
、「おみせの人に、おかあさんをさがしてもらう。」「公園では、“おかあさんはあそこにいるから”と大声で呼ぶ。」「とにかく、
知らない人には近づかない。口をきかずに逃げてもいいんだ。」などの方法を子どもに伝えることができます。しかし、やはり難しい
のは「いやな目に合ってしまったら」のほうです。考えたくもないけれど、でも被害を最小限に食い止めるためには、「親には何でも
話していいんだ」と普段から子どもに知らせておかなければならない。これが大事なのです。「いやな目にあったのは、あなた（子ど
も）が悪いのではない。そして、わるい人に口止めされていても、その約束を守る必要はない。おとうさんやおかあさんに相談すれば
大丈夫。」この絵本なら、登場する親たちがそうしたメッセージを繰り返し語ってくれます。

「危険」から目をそらさず、普段の生活の中で話をしておく一度この絵本を読んだからといって、子どもが必ず的確な行動をと
ることができるとは限りません。そう、大事なのは普段から繰り返しこうした話をしておくことなのです。性被害に合うのは女の子
だけではありません（男の子が被害に合うこともあります）。見知らぬ人だけではありません（親戚や親の知人だったり、という
こともあります）。「世の中の大人全てを疑いなさい」と教えるのは残念なことです。でも、「世の中には悪い人もいる」と教え
るのは、どうしても必要なことなのです。この本の最後にある「おうちのかたへ」のページで著者ベティー・ボガホールド氏は以
下のように述べています。ふだん、大人のいいつけを守りなさい、人を信じなさいと子どもたちにいっていることは、悪意を持つ大人
から利用されやすい状況を作っていることにもなるのです。この本の目的は、子どもたちに誘拐や性被害があることを知らせ、いざ
というとき自分で判断し、危険な状態から逃げる力をつけるということです。　※　ベティー・ボガホールト『とにかくさけんで
にげるんだ』中の「おうちのかたへ」より引用 また、ボガホールド氏は「こうした話をするときには、体の部分（性器など）の呼
び方は、俗称ではなく正確な名前を使うようにしてください」とも言います。「正確な名前を使うことによって、大人たちも冷静
に話ができ、子どもたち自身も自分の体について、いやだと思うさわられかたについて、会話の糸口をつかむことができる」とい
うことなのです。ぜひ覚えておいてほしいのは、こういったことについて親と話ができる子どもは、被害にあいにくく、自分を守
れる子どもだということです。親子で話をする材料に、どうぞこの絵本を活用してください。　※　ベティー・ボガホールト『と
にかくさけんでにげるんだ』中の「おうちのかたへ」より引用 難しいことですが、必要なこと。この1冊をきっかけに、子ども
と会話を始めることができれば、と思います。

この本は性教協の人が書いた大変危険な絵本です。性器名を教えたりすると逆に性犯罪に巻き込まれる子が増えることは大分市で
わかっています。性器名までどうして教える必要があるのでしょうか。必要はありません。怪しい人に合えばすぐに大声を出して
助けを呼び逃げること捕まってしまっても大声を出せばいいと指導していた学校の子供が最近の事件で近くの警察官に救助された
ことは有名です。性器名まで教えようとするのは性教協の何でも性教育に結ぶつけて行く悪い例です。子供には危険な場所で遊ば
ないことや危険なときはすぐに大声で叫べと言う指導の方が大切なのです。

行き過ぎた今の性教育やジェンダーフリー教育は排除すべき講演が全国で展開されている。
http://homepage3.nifty.com/yoshiyuki/page/report/2005/20050526/20050526.htm
「過激な性教育・ジェンダーフリー教育を考えるシンポジウム」に参加「過激な性教育・ジェンダーフリー教育を考えるシン
ポジウム」が２６日、自民党本部で開かれ、私も教育の現場でいま何がおきているか、最新の情報を得るために参加させていただ
きました。会場にはこれらの問題に関心の高い、国会議員、地方議員や一般参加者など約５００人が集まり、研鑽を深めました。
　パネルディスカッションでは、児童生徒を対象にして行われている教育の実態や思想的背景などについて意見交換が行われました。
　パネリストは、「過激な性教育・ジェンダーフリー教育に関する実態調査プロジェクトチーム」座長を務める安倍晋三幹事長代
理、同事務局長の山谷えり子参院議員、この問題に詳しい高崎経済大学助教授の八木秀次氏、東京都議会議員の古賀俊昭氏、元東
京都立学校経営アドバイザーの鷲野一之氏の５名。安倍座長は、「男女共同参画社会で女性がのびのびと能力を発揮することは大
切だが、結婚や家族の価値を認めないジェンダーフリーは文化の破壊につながる」とし、家族の価値観を守ることが極めて重要で
あり、ジェンダーフリー推進派の政党との大きな違いであることを強調していました。

パネリストからは、「男女共同参画基本法の精神は大切だが、それを拡大解釈して特殊な思想が教育現場に持ち込まれている」と
懸念を表明する声が相次いでいました。また、実際に学校で使われた性教育人形や副読本などの展示会が開かれましたが、スージ
ーとフレッドと名付けられた、男女の性器付き性教育人形、コンドーム装着実習のための木型や性交を詳述した副読本などなどが
展示されており、あまりに過激な内容に驚きました。狛江市ではこうした教育が行われていないことを念ずるものですが、東京都
教育委員会からの資料提供であることを考えたとき、知らないのは私たち親だけではないかと危惧した次第です。教育現場で今何
が行われているか、実態を調査し、必要があれば即刻是正する必要性を痛感しました。

○　過激な性教育は親に内緒で行われるケースも良くあります。いずれはばれるのですが学校花に考えているのだとうたがいたくなる
最近の教師達ですが子供から絶えず聴衆を取り子供から本当の教育を聞きだすことが行き過ぎた今の性教育を軌道修正する基になりま
す。滋賀県や岐阜県でも統合事務局長が過激性教育の背景について講演があり親がびっくりしています。親がいやらしいものは子供は
なおいやらしいのです。男の子や女の子の裸の絵を見せただけでも子供は嫌がるのです。このもの人格を破壊する性教育はこれ以上暴
走させると大変なことになります。大きくブレーキをかけましょう。

http://homepage2.nifty.com/khosokawa/opinion03.htm
このソースのHPを開くクリックすれば過激な性教育とその背景にあり団体の怖さが良く出ています。大きな組織がバックにあり背景と
なっている団体を撲滅しないといけないのです。

ガイシュツ

●日本の性教育は汚いやり方するな●
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1084710415/

【性教育】おまいらどういう性教育を受けましたか？
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1114376241/

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