低学歴教師ってどうよ？

久留米大
私立短大
私立体育短大
日本体育大
大阪体育大
長崎大
東洋大
西武文理大


俺が今までにあたった先生達の学歴。
ものの見事に偏差値５０以下ばっかｗ
やっぱ公立中学は悲惨だな。
しょっちゅう生徒と張り合って恫喝してたもんな・・・。

日体大はいいんじゃないの？
他はもう恥ずかしくて、死にそうだけどｗ

ウチの学校の体育の先生はほぼ日体だけど。

うちの学校に東大法学出身の教師いるけど教え方下手だから、東大にまで行ってなんで教師やってるんだよって馬鹿にされてるよ。

てか高学歴って言うけどさぁ、うちの学校で明らかに頭悪い奴が指定校で早稲田行ったんだけどそれも大学名だけ聞いたら高学歴じゃん？けど中身はクソ。主はそんな奴が先生やってても素晴らしいと思って授業を聞くんだな？大学名だけで判断してしっかり授業を聞くんだよな？

↑こういうもんだ
結局教える力がなかったら馬鹿扱い

田舎の方の教師になろうとしてるヤツは
学歴高すぎると教師間で目ぇつけられっから初めから
大学は低い所選ぶらしい。




糞だ

結局学歴でなく実力如何なんだからいいじゃん
高学歴なら中身スカすかでも尊敬するのかい？
>>204-205みたいなこともあるぞ

>>78
>>80
ふるいの掘り出して悪いが、本当にミンチになるの？
富士山山頂で0.3気圧　宇宙服内で0.1気圧くらいじゃなかったっけ？
それが0気圧になるとミンチになる？なんか、映画でそういうのあったけど、アレはネタじゃない？
俺は乾燥してカピカピになると思うのだが違うかな？

おい主>>205に答えろや

学歴あっても人としてダメな人はあぼーん

日体大なんて塗装工の奴らと同じくらいの学力レベルなのに、自分より遥かに頭の良い生徒相手に威張り散らして恥ずかしくないのかな？

都心部公立進学校出身ですが、先生は東大卒だらけだった。
やっぱ、生徒に「なんで東大出て、高校教師？？？」って言われまくってた。
中には先生自ら「東大＆東大院卒なのに高校教師」であることをネタにして
生徒を笑わせていた。授業はやっぱり上手かったし、余談もかなり面白かった。
超高学歴教師はそれはそれで、全てパーフェクトな出来でないとダメだろう。
生徒ウケも含めて。
低学歴だと相当努力して指導力を付けないとダメなことは確か。
でも、指導力や、生徒に信頼される教師としての適正な資質を持っていればいい。
結局、大人相手の仕事でないから、学歴うんぬんより資質の問題だ。
進学校や、中堅校は誰でも指導しやすい。誰にでもできる。
問題は底辺校や問題行動、病気や障がいのある生徒等難しい所をやってゆけるか。
底辺校で、東大卒って言って生徒に崇められるか？
むしろ、「私たちの気持ちなんてあんたなんかにわかるわけない！」って
反感の嵐に遭うだろう。低学歴教師ですら、底辺校だったら、生徒にとっては
教師になれただけの雲の上の存在扱い。果たして超高学歴教師に
落ちこぼれ生徒の気持ちを理解できる器があるか。
生徒も十人十色、教師も色んなタイプがいた方が生徒にとっていい。
でも、教師としての最低限の学力も人間性も学歴に関係なく必要なのは当たり前。


それから、この件でいつも思う事。
時代によって大学入学・就職しやすかった時期の人間とそうでない人間がいる。
そうでなくとも、入試なんて時の運もある。
日東駒専・大東亜帝国なんて言葉が出来た時代と、今時と単純比較しても仕方ない。
現役団塊世代の時の教員採用と今の教採を比べられても仕方ないのと同じだ。
低学歴大学卒でも、基礎力・底力のある人間も山といる。
逆に、何浪もして、受験テクだけ付けて、それなりの大学行った人間
の中には意外に実力ないのもいる。就職の際に逆転勝利現象が起きても
なんら不思議ではない。

俺が某私立高校の教育実習にいったとき、指導の先生が2人いて、一人が
駒澤大学出身、もう一人が東京大学だった。
でも、どちらも人間的には問題ないと思ったよ〜
で、私は私立2流大学卒、大学院は公立（修士）と国立（博士）、、、
私は低学歴講師かな？

学歴は院より学部で測るべきだね。
二流って言ったらマーチ関関同立辺りを指すらしいから低学歴ではない罠。

>>215
コンプ乙。
俺は院で計るべきだと思う。
ろくに研究もしたことないくせに学問を教えるなんておごりがすぎる。

174 名前：実習生さん 投稿日：2006/10/05(木) 20:18:49 ID:6fyvXONp
ここで低学歴教師擁護している奴って何なの？底辺高校勤務とか？

勉強ができないのに勉強を教える。
↑
これが最大の問題点だろうが。

学歴と教える能力は関係ないとか意味不明な妄想に浸ってんじゃねぇよ、アホ。
「私は馬鹿で偏差値70とることも、教えることもできません。
ていうか、自分よりいい大学に生徒が行くのがコンプレックスを苛まされて不愉快です。
皆さん予備校かZ会に頼ってください」
と正直に言えよ。

偏差値70
偏差値70
偏差値70
偏差値70

取ったことないやつが言いそうなことだｗ

偏差値の低い大学を出ているからと言って、
難関大学の受験対策ができないというのは、全くもって偏見なのだが。。。

まあ、ここは「偏差値が低い大学を卒業した教師が、勉強を教えられるわけがないだろう」
という固定観念を酒の肴にするスレなんだろうけどね。

高学歴なのに、低学歴に負けて教員採用に通らなかった椰子が
遠吠えするスレとも言える。ｗ

いや>>219-220みたいなやつ両方とも隔離するスレだな。

自分は私立の外大で高校の教師目指してます。英語はできても他の教科は
ビミョーです。でも英語さえできれば別に問題ないですよね？

>>219-220

低学歴だけどやればできる、かならずできる。

面白いね。
俺も草野球しかできないけど、ヤンキースにピッチングコーチになりにいってくるわｗｗｗ

プロ野球のコーチがみんな有名選手だったかというとそうでもない。

人には学問に目覚める時期に個人差がある。
おとなになって学問に目覚めてもいいんじゃないか？
低学歴でも学問に対して真摯であれば人を導く資格がある。

教員という立場で考えるのなら、学歴より対人能力。
もちろん教員として学問追求の心は絶対に忘れてはいけないが。

管理職の対応がﾁｶﾞｳﾖ。

同じ大学だと、丁寧に扱ってくれる。
やっぱりアタマのいい人は頭のいい人が好きなんだろうね。

＞２２６
公立教員だと、地元の同じ高校出身だとかなり話が弾む。
職務に対する対応までは違わないけど・・・

>>224
でもみんな元プロ野球の１軍選手じゃね？

＞２２３
高卒の松井やイチローと比較したら、宮廷卒で、ピッチングコーチかいｗｗｗってｗ
それに、高校野球部の顧問のレベルの低さを松井やイチローが見下すだろうか？
しかも、日本で数百万ぽっち稼いでるだけの蟻厨・・・
学歴がどうとかこうとか、便所の落書きに書いてる様なちっぽけな奴に
少なくても教師になる資格ないと感じる。
注）俺が低学歴だとは一つも言っていない。

そんな高学歴高学歴言いたいなら、せめて文科省のキャリアになって
日本の教育根本的に良くしてくれ。

学歴と教える能力は比例しないと言っているだけのように思えるが

低学歴って一般には偏差値55程度でも含まれるんだから
55程度は最低必要ってことでいいんじゃない
高卒とか中卒でもできるなんてことは誰も言ってないかとｗ

てか、旧帝だろうが、そっから受験勉強しなければ一年後にはマーチもうからんぞ。
今うまくいってないやつほど過去の栄光にすがりたがる。

先生は生徒より高学歴。当然の事。

つか、教師って基本的に大卒じゃないとなれないし、
自らが学ぶことと人に教えることは根本的に違うわけだから、
学歴はあんまり当てにならないと思うけどな。

自分が一流大学に入れなかったのを、
教わった高校の先生とその学歴のせいにしたい人たちの隔離スレなのです。

>>234

あんたいつも低学歴ホイホイに釣られるよね。

>>235
よく見てるね(^^;)

一流大学卒で教師になるヤツは負け組だろ。進学塾ならともかく
公立小学校なら基礎学力があれば一応教えられるし日東駒専や
無名駅弁卒で充分だろ。

中高の教師なら大学はあんまり関係ないだろ。どうせ単位取れればなれちゃうもんだし。
ただそういうバカ教師はほんとに頭くるね。
自分より頭悪い教師が必死こいて間違った知識を黒板とかにでかでかと書いてるのを見るともう日本終わったなと思っちゃうよね。

こういうタイプ↓もいるし


実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：2007/03/12(月) 05:10:55 ID:zufozhrY0
369 ：名無しさん＠引く手あまた ：2007/03/09(金) 21:34:55 ID:smhyMgJN
神奈川の底辺高校（偏差値５２）から何故かわからないが１浪で東大理１合格
順調に工学部マスター修了し、大手電機メーカーに就職
しかし、就職後ちょっとしたことがきっかけでつまずき→面減る→無職です。
地頭の悪さがここに来て露呈したみたいだ。
結局は、底辺高校卒程度のレベルのハードウェアしかなく、たまたま良いソフトウェア
をみつけて頭に詰め込み、勢いで東大に合格しただけなんだなぁーと感じるこの頃です。


　この↑逆の人間もいるのは確か。
　進学校卒でいいハードウェアあるんだけど、受験問題っていうハードウェアを駆使
するのが下手だっただけ、たまたまその時（受験時）運が悪かったやらで
低学歴大学に不本意ながら入学するも、そんな大学に入ったからこそ、入学してすぐ、
院や就職で巻き返しに燃えるって人結構いるよ。浪人嫌う女子に多い。
　
　結局のところ、低学歴でもコネもなにもなく、自力で通ったって人はいいんでしょ？
要は、コネなし高学歴より、コネ有り低学歴が通った時にオイオイって思うってことだよな。

訂正

受験問題っていうハードウェア×
受験問題っていうソフトウェア○

>>239
別に社会で成功するかどうかは進学校だったかとは全く別問題だろ。
頭に何か沸いてるんじゃないの？

>>241
んだから、低学歴だろうが、高学歴だろうがかんけーないってことじゃないの？
コネとかじゃなくって、実力でつかんだ結果なら。
>>241は結局何が言いたいわけ？

>>242
お前のコネコンプを叩きたかっただけ。
そもそもハードウェアって何？
それならコネのある元に生まれた人間こそハードウェアの面で優れていると思うけど？

ID:cvHkEu8h=低学歴コネ持ちコンプDQN

ID:CEgzCaOH=低学歴コネなしコンプDQN

低学歴のくせにコネで私立学校の教諭になった人を数人知ってる。
しかも出身の学部が専門じゃなかったり…。
生徒の軽い質問に答えられず、
はぐらかしたり怒ったりしてる。

>>246
で？

体育科なら低学歴でもいいんじゃね。

和田大は年間一万人だからな・・・
逝った自分からすると、ぜんぜん高学歴という気がしない。

体育も、教えるのに理論は必要。
だから、早稲田か筑波は出ていてほしい。

>>248
低学歴の分際で自分より遥かに頭の良い生徒・他教科の教師に対して偉そうにするのが許せない

大東文化って低学歴ですか？

>>252
とんでもない。偏差値40はありますよ。

小学校教員免許取れる主な私立大の教育学科ってレベル高いよね？

>>254
レベルはそこそこだが
募集人員が少ない学科だから、必然的に倍率が高くなる

要するにとにかく受験に勝て、と。

そもそも、初等中等教育は学歴は関係ない。
資格を取れば誰でもなれる職業なので。
しかし、高等教育（主に大学）は、資格で
はなく業績に裏打ちされた能力を問われる。
高等教育では、教員の学歴は公表され、
もちろん一流でなければ勤まらない。
高校教員ごときで、学歴云々は関係ない。
（指導資料見れば高校生が中学生だって
教えられる。）

自分はまだ「生徒」に過ぎないということを認識することだな。
偉そうなことは大学受験を終えてから言うようにｗ
身の程を知れｗｗｗ

>>257
「生徒」か試してみたら？

O小学校の教頭Mは、教頭としては若い方で、まだ40代前半。出身は、龍谷大。
大学がどうのこうのではないが、若いからか、人の気持ちを無視する発言ばかりすると言う。この間も職員室で『俺のやり方がいやなら、もういい！』的にさじを投げた発言を新卒2年目の先生に浴びせ？いや怒鳴りちらし、泣かしたそうだ。
その夜、その友達から私はその話を聞き、頭にきた。教頭は、まったく人としてなっていないし、さらには、近くにいた先生たちは、誰も教頭に反論しなかったというから、腐ってるなと思う。教師は、子供に教える前に心をもっと研くべきだ。

http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/ http://x53.peps.jp/awai/

同じ試験を通ったのだったら、低学歴の方が能力はあると思いませんか？
ハンデ（になるのかは分からないが）があるのに同じ土俵で戦えているのがから。

大東亜帝国でストレートで教員になれた
俺は勝ち組ってことでつね。

>>262
教員になれたからって勝ち組とは思えないが、受からない高学歴組よりは上ですね。
おめでとう。

高学歴で勉強×�Aって言う教師は、生徒の言葉に耳を傾けません。
そういう教師こそ死ね。（別に高学歴でも、ある程度生徒の気持ち分かる人間性の持ち主ならいいが・・・

青学に教育あるよ。青学くらい浮かれよ！

＜教師の条件＞
大学ランキング上位校の卒業者修了者
東京大　京都大　大阪大　慶応大　早稲田大　東北大　北海道大　東京工業大　神戸大　一橋大　筑波大　中央大　名古屋大　立教大　九州大
同志社大　上智大　立命館大　明治大　国際基督大　広島大　関西学院大　大阪市立大　東京都立大　横浜国立大　東京外国語大　お茶の水　東京理科大

ただし偏差値６０以下は失格とする。　あまり制限すると誰もいなくなるのでこれくらいが適当だと考えました。 低学歴ははじかれます（笑）あとは死ね！！

生徒の実力をどれだけ伸ばしたかという結果がすべてだ。

たとえ、東大出身でもアホ生徒を量産するだけの無能はいらない。

高校レベルの内容をとても難しいものと勘違いしている奴は高学歴の
人間にしか教えることができないと思っているのだろうな。

>>266

マジレスすると、俺はそこに挙がってる私大をストレートで出てるが、3年連続落ちてますが。

どうでもいいが、○○大学出てないから誰それは低学歴って言う言い方
学歴が何なのか分かってないよね？

大学の学生の観点から言うと、どっちかって言うと、高学歴な教授ほど講義はいい加減な傾向がある。
ただ研究室は大変だけど。

>>269

学歴ってなんなの？教えて！

司法試験みたいな国家資格はいいよね。大学出ていなくてもとれるから。

>>266
ただの地方公務員になるのに私大に行くのは阿呆らしい、金の無駄。
しかも専門的な教育についての講義をしっかり受けられるのは教育大だ。
君は大学の選び方を間違ってる。

　

もともと>>1は　学歴と学校歴の区別がつかないＤＱＮ。

学歴以前の適性、社交性みたいなものも
あるよね。

低偏差値の高校に入ったら低レベルの授業受けるってのは仕方ないことなのかな。
自分自身、北進偏差値は高いほうじゃなかったけどそれでも学年トップ取れるんだぜ。

数学ＩＩの先生、お願いなので授業で加法定理や倍角・半角の公式を教えてください、
三角関数の合成とか塾で習うまで知りませんでした、予備校だったらどうしようかと怖くなりました
物理I・IIの先生、力のモーメントを教えてください、熱とか光とか電気とかも詳しく
あーあー、教育実習の生徒にクーロンの法則を一任しないでください
何回聞いても何回聞いても難解な説明分かんないよ

orzこんなんでどこの大学受けろってんだ・・・

>>277
三流高校はそんなもの
進学校への編入試験を受けろ

場違いだったらすみません。
義務教育の教員採用試験で問われるのは中学校までの学習内容
(もちろん教職関係の問題は別にして)
なので、あまり大学の偏差値が高いか低いかは
あまり関係ないような気がします。
むしろ、教員採用に向けての試験勉強を大学でどれだけしたかのほうが
採用の結果を左右するように思うのですが。

ただ、高偏差値の人が教師にふさわしく、
低偏差値の人が教師にふさわしくない
というと、また別の問題ですが。

人格崩壊者多数

学校の先生が低学歴なのも問題だろ
http://live23.2ch.net/test/read.cgi/livecx/1193482404/

学歴・収入と政治・経済観の相関性
ポリティカルコンパス http://sakidatsumono.ifdef.jp/political-compass.html
政治ポジションテスト http://seiji.yahoo.co.jp/guide/position/
政治軸：自由主義（高学歴）⇔権威主義（低学歴）　経済軸：市場主義（高収入）⇔再分配主義（低収入）
　　　　　　　　　　　　　　高学歴・高収入
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／＼
　　　　　　　　　　　　　　　　／　　　＼
　　　　　　　　　　　　　　 ／　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　／　リバタリアン　＼
　　　　　　　　　　　 ／　　　　　　　　　　　　 ＼
　　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　　　　　 ＼
　　　　　　　　 ／　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼
　　　　　　　／　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼
高学歴　／　リベラル　　　　　　　　　 コンサバティブ＼　高収入
　　　　　 ＼Left-wing　　　　　　　　　　　Right-wing　／
　　　　　　　＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　 ＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　＼　　　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　 ＼　 コミュニタリアン　／
　　　　　　　　　　　　　＼　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　　　　　 ＼　　　　　　／
　　　　　　　　　　　　　　　　＼　　　／
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼／
　　　　　　　　　　　　　　低学歴・低収入
１、リバタリアン　自由・私的財産権
職業：外資系、医師・会計士など専門職　　　 主要メディア：日経　　　　 アイデンティティー：個人
２．コンサバティブ　グローバリズム
職業：経営者、商工会・建設業など自営業者 主要メディア：読売　　　　 アイデンティティー：国民
３．リベラル　人権・福祉
職業：教師、公務員、上場企業正社員　　　　 主要メディア：朝日・毎日 アイデンティティー：市民
４．コミュニタリアン　伝統・共同体
職業：フリーター、ニート、プロ奴隷　　　　　　 主要メディア：文春・産経 アイデンティティー：日本人

>>279　義務教育（中学校）の教員採用試験の専門科目の筆記試験では大学入試入試程度、もしくは大学程度の問題が出ます。
中学校教員採用試験は高等学校教員採用試験と共通問題である場合がある。　

＜教師の条件＞
大学ランキング上位校の卒業者修了者
東京大　京都大　大阪大　慶応大　早稲田大　東北大　北海道大　東京工業大　神戸大　
一橋大　筑波大　千葉大　東京学芸大　名古屋大　　九州大 　上智大　　国際基督大
広島大　　大阪市立大　東京都立大　横浜国立大　東京外国語大　お茶の水大　金沢大　　

調布・白菊幼稚園の先生は低学歴ばっかｗ

>>284
うちみたいな偏差値３２の底辺校でも、
ほぼ半数の先生は、そこに書いてある大学か、マーチ・関関同立あたり出ているよ。
残り半数は地元国立が占めているけれど。

そもそも教育大学＝低学歴だもんな。
おれの小学校の時の教師も
地元の旧帝に行けず教育大学出身であることの
コンプレックスを常からにじませていた。
が、そもそもそのように劣等感を抱かなければならないような
低レベルな大学が「教育大学」であること自体が
教育制度の矛盾を示しているのだ。

>>284
自分の出身大学がないと凹むなあ…
東○理○大学。

俺の恩師に地方のあまり有名じゃない大学卒の英語教師がいたが、素晴らしい授業だった。
愛媛の松山大学？

【私立大学総合ランキング】女子大・芸術大・医薬歯大除く
Ａ１　慶応義塾　早稲田　（早慶上位レベル）　　
Ａ２　東京理科　上智　国際基督教　同志社　（早慶下位レベル）　　
Ｂ１　明治　立教　青山学院　立命館　関西学院　（ＭＡＲＣＨ上位レベル）
Ｂ２　学習院　中央　法政　南山　豊田工業　関西　（ＭＡＲＣＨ下位レベル）
Ｂ３　成蹊　成城　明治学院　芝浦工業　東京農業　西南学院　（成成明学レベル）
Ｃ１　武蔵工業　日本　専修　國學院　獨協　　　
　　　京都外語　龍谷　近畿　甲南　福岡　（日東駒専上位レベル）　　　
Ｃ２　酪農学園　神田外語　駒澤　東洋　武蔵　創価　文教　玉川　東京工科　東京電機　東海　中京　愛知　
　　　愛知淑徳　名古屋外語　京都産業　佛教　関西外語　大阪経済　立命館アジア太平洋　（日東駒専下位レベル）
Ｄ１　神奈川　亜細亜　二松学舎　東京経済　桜美林　
　　　名古屋外語　名城　桃山学院　神戸学院　広島修道　（大東亜帝国上位レベル）
Ｄ２　北海学園　北星学園　東北学院　文京学院　工学院　大正　拓殖　国士舘　帝京　大東文化　
　　　立正　愛知学院　京都橘　摂南　大阪工業　追手門学院　松山　（大東亜帝国下位レベル）
Ｅラン（全入ではないが競争率は比較的低い大学）以下省略

旧帝や上位国立早慶卒などの先生がいるかと思えば無名私立、Fラン卒の先生もいる。
最低でも国公立MARCH関関同立以上、100歩譲って日東駒専産近甲龍以上のところを出てる人に教師になってほしい
学歴と教え方の上手さが関係ないってのはわかるけど、さすがにFラン出てる人は勉強に向いてないだろって思う。
社会科とかなら知識量でカバーできるかもしれないけど、英数国はマジでやめてほしい。
知ってる国語教師でFラン卒の人がいるけど、教科書の内容は口で説明できても模試とか解かせたら生徒より酷いと思う。
国語が得意な訳ではなく、他の科目ができなくて一応日本語だから国語がマシってだけで、現代文とか苦手そう。

おいィ？ちょっとデキの悪い教師の方が勉強でｋｎあい子供の
気持ちが分かりやすいという命セオリンを知らないのかよ？

http://tmp7.2ch.net/test/read.cgi/joke/1201354599/1-100

>>289
九州産業大学がないですよ・・・・

あぁ、中州産業大学ね。

今年から東経行くつもりで、将来は関東圏の公立高校で世界史教えたいです。
大学では本気で頑張ります。
でもやはり東経じゃムリでしょうか？

早慶だろうが旧帝だろうが短大出で現役採用の方がすごい気がするがね

この春から、首都圏の公立小学校で新採で働く者だけど、周りの同期達の学歴格差のすごさにちょっと驚いてる。もちろん今に始まったことじゃないんだろうけど。

私の知ってる範囲だけれど、上は学芸大や早稲田、MARCH上位。(上と言うか、妥当なレベルだと思うけど。私もここ。)下は帝京とか聖徳？とか…。

学歴云々のことはあまり言いたくないけど、正直低学歴の人達と話したら、その幼稚さ・知識のなさに愕然とした。こんな人達が教師になっていいのだろうか…よくその学力で教師なんか目指したなぁ…と。

まぁ、今はとにかく早く自分が一人前になれるよう、頑張らなくてはいけないけどね。

担任は多摩美で学力は糞。
自分で言うのも何だけど、けっこう頭のいい所だから本人は気に入らないらしい。
前いた学校は馬鹿校。そこでは偉かったんだって。本人の話だけど。
どこのクラスにも、誰とでもにこにこしながら喋る女子っているじゃん？そーいう奴としか話さない。
要するに馬鹿で性格も悪い。人間的にクズだと噂されてマス☆
しかもボンボン。税金返せ。

高校教師でFラン大卒→国立院卒 という過程をたどるとある程度学歴は浮かばれますか？

早稲田卒とかいったって教育とかだと高学歴にはならんからね。
いっとくが。せいぜい商学部まで。まともなのは。