群馬県の教員採用試験
1 ：実習生さん：
群馬県の教員採用試験についての情報交換スレッドです。
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マークシートの一般教養試験対策や
一次二次の面接内容、集団討論の議題など。
試験まで七ヶ月半、今どんな勉強してますか？
一次二次の面接内容、集団討論の議題など。
試験まで七ヶ月半、今どんな勉強してますか？
3 ：実習生さん：04/11/26 21:18:42 ID:E+n9zd3E
群馬県受験者で見てる人、少ないかな。
今のところ一般教養は簡単にさらって
専門はセンター試験対策くらいまでを目標にやってます。
まだまだ先は長いけど。
今のところ一般教養は簡単にさらって
専門はセンター試験対策くらいまでを目標にやってます。
まだまだ先は長いけど。
4 ：実習生さん：04/11/26 22:18:31 ID:PtgdtdyZ
>>3
専門はセンター試験対策くらいまでだと合格できないよ。
専門はセンター試験対策くらいまでだと合格できないよ。
5 ：実習生さん：04/11/26 22:46:51 ID:E+n9zd3E
6 ：実習生さん：04/11/26 22:57:56 ID:PtgdtdyZ
>>5
それって教職教養と一般教養だけよねえ。
それって教職教養と一般教養だけよねえ。
7 ：実習生さん：04/11/26 23:17:29 ID:E+n9zd3E
8 ：実習生さん：04/11/27 21:56:15 ID:9FoGuz5a
今年の募集要項を見ると、小中高の受験会場は三つあるんですね。
どんな割り振られ方をしたのかご存じですか？
どんな割り振られ方をしたのかご存じですか？
9 ：実習生さん：04/11/28 20:50:51 ID:DUGN9VEO
今年落ちた方、来年度の臨時を希望する場合に送付する履歴書（11月末まで）
送りましたか？
現在臨時でどこかに配属されている場合、調査書を今月提出したと思います。
それを出しても履歴書は送付した方が良いんでしょうか。
送りましたか？
現在臨時でどこかに配属されている場合、調査書を今月提出したと思います。
それを出しても履歴書は送付した方が良いんでしょうか。
調査書を出せば名簿に載るそうで、
履歴書は送付してもしなくても良かったようです。
履歴書は送付してもしなくても良かったようです。
比較的他県より一般教養は難しくなく、
教職教養も数問しか出ていないので少ないと感じます。
一次合格した人、一般教養は何割取れてたのかな。
専門のほうが一般教養より思ってるより重く置かれてる気がします。
群馬受ける人でもここに書き込む人はほとんどいないんですねぇ・・・。
教職教養も数問しか出ていないので少ないと感じます。
一次合格した人、一般教養は何割取れてたのかな。
専門のほうが一般教養より思ってるより重く置かれてる気がします。
群馬受ける人でもここに書き込む人はほとんどいないんですねぇ・・・。
12 ：実習生さん：04/12/04 00:11:37 ID:l9A5RYl1
群馬県は小中間の移動がありますが、
小学校免許を持っていない人は、小学校に配属されることはない？
小学校免許を持っていない人は、小学校に配属されることはない？
小学校の免許が無くても、小学校に行くことはあります。
そして講師扱いになって、給料は減ります。
ただし、教科によっては小免一種が無くても、減らないのも有ります。
そして講師扱いになって、給料は減ります。
ただし、教科によっては小免一種が無くても、減らないのも有ります。
14 ：実習生さん：04/12/04 18:41:39 ID:+vnBjjpH
その教科ってなに？
算数、理科、音楽専科？
算数、理科、音楽専科？
15 ：実習生さん：04/12/04 21:04:01 ID:FDlT3Nls
希望出さなくても小学校へ移動になることもあるのかな。
やっぱり小・中の免許を持っている人の方が有利なんだろうか。
やっぱり小・中の免許を持っている人の方が有利なんだろうか。
>>14
教科は、体育と音楽だったかと思います。あと、理科もそうかもしれませんが、
よくわかりません。
>>15
新採で、中学の試験で受けても小学校に行く場合もあり、逆もありえます。
ただ、採用されてから本人の希望もなしに小中の異動は更に少ないかと思います。
それと、それと採用時に小免がないひとは、取得宣誓書を書く人が多いかと
思います。実際、片方の免許で教員続けている人もいますけどね。
教科は、体育と音楽だったかと思います。あと、理科もそうかもしれませんが、
よくわかりません。
>>15
新採で、中学の試験で受けても小学校に行く場合もあり、逆もありえます。
ただ、採用されてから本人の希望もなしに小中の異動は更に少ないかと思います。
それと、それと採用時に小免がないひとは、取得宣誓書を書く人が多いかと
思います。実際、片方の免許で教員続けている人もいますけどね。
17 ：実習生さん：04/12/05 23:22:32 ID:3QVlujvv
ちょうどあと八ヶ月で本番かぁ・・・。
今年の合格者数は出たけれど、科目毎の合格者数は
新聞での移動発表をチェックするしかないのかな。
参考までに知りたい。
新聞での移動発表をチェックするしかないのかな。
参考までに知りたい。
20 ：実習生さん：04/12/12 11:15:56 ID:Y3GVxnrE
私は県外の高校出身のため、県内の高校についてよくわからないのですが、
群馬県で普通科高校での実習助手という道はありますか？
教育委員会のサイトを見ると、工業・商業しか出ていません。
群馬県で普通科高校での実習助手という道はありますか？
教育委員会のサイトを見ると、工業・商業しか出ていません。
21 ：実習生さん：04/12/12 17:36:54 ID:QiVnMjRE
>>19
何の科目？
何の科目？
22 ：実習生さん：04/12/13 06:23:21 ID:PzkjZEpr
>>21
理科です。
理科です。
23 ：実習生さん：04/12/19 08:35:20 ID:Na/zUn+W
今年合格した人、今どんな感じですか。
二次通ると三月まで常勤の仕事を回されるというのは本当ですか？
二次通ると三月まで常勤の仕事を回されるというのは本当ですか？
24 ：実習生さん：04/12/19 09:46:53 ID:1Gdp0j9e
私は今何もしてません。
25 ：三波石とともに名高い冬桜：04/12/28 10:13:39 ID:gIwkxwP0
>>23&25
２学期後半から非常勤を新たに雇うところは聞いたことがありません。
産休補助や病休補助はあるかもしれませんが、合格者に限ることは無いと思います。
まぁ、来年は、１年初任研がありますから、体壊さないように精進してください。
２学期後半から非常勤を新たに雇うところは聞いたことがありません。
産休補助や病休補助はあるかもしれませんが、合格者に限ることは無いと思います。
まぁ、来年は、１年初任研がありますから、体壊さないように精進してください。
27 ：三波石とともに名高い冬桜：04/12/29 04:06:56 ID:Z2rttKEd
>>26
ごめんなさい。
「気分だけ」なので、本当にできるとは思っていませんでした(修論もありますし)。
でも、丁寧に説明してくださってありがとうございますm(_ _)m
・・・でも、正直授業参観くらいはしておいたほうがいいのかなぁ。
この休みに帰郷した際に、いろいろ恩師の先生と話ができたらいいなと思っています。
ごめんなさい。
「気分だけ」なので、本当にできるとは思っていませんでした(修論もありますし)。
でも、丁寧に説明してくださってありがとうございますm(_ _)m
・・・でも、正直授業参観くらいはしておいたほうがいいのかなぁ。
この休みに帰郷した際に、いろいろ恩師の先生と話ができたらいいなと思っています。
28 ：実習生さん：04/12/31 22:17:49 ID:3M3rOjcb
>>22
理科の専門の問題、けっこうむずかしいよね。
理科の専門の問題、けっこうむずかしいよね。
30 ：実習生さん：05/01/17 19:58:38 ID:h48FX0gh,
全然勉強できん、、やはり民間就職して社会を見ておこうというのは無謀
だったのか
だったのか
>>30
でも最初から学校に入るよりは、得るものは大きいと思う。
初任研の一環で夏休みに学校外での勤務を二日ほとやるけれど、
たった二日じゃお客さんと一緒だから、やっぱり違う。
勉強する時間の確保は大変だけど、あと半年、頑張らなくちゃ・・・。
でも最初から学校に入るよりは、得るものは大きいと思う。
初任研の一環で夏休みに学校外での勤務を二日ほとやるけれど、
たった二日じゃお客さんと一緒だから、やっぱり違う。
勉強する時間の確保は大変だけど、あと半年、頑張らなくちゃ・・・。
32 ：実習生さん：05/01/18 19:37:32 ID:O5Te1Fq9
漏れは去年で見切り付けたよ。現在２７歳。
ズルズルと「教員になりたい」というのを大義名分のように言い訳するのは疲れたし、講師もいつ切られるかわからない。しかもこのまま受からなかったら民間も危うい。
これから教員になりたい椰子も、現職の教員も漏れの分まで子供たちの為に頑張ってくれ
ズルズルと「教員になりたい」というのを大義名分のように言い訳するのは疲れたし、講師もいつ切られるかわからない。しかもこのまま受からなかったら民間も危うい。
これから教員になりたい椰子も、現職の教員も漏れの分まで子供たちの為に頑張ってくれ
厳しい言い方だけど、君の分は やりません。
自分で、やれる分を精一杯してます。
勝手な期待は、要らないです。
たまに、先生になりたかったという保護者とかもいて、
なんでもかんでも期待される時もあるので、そういうのは困ります。
それと、金パチに憧れちゃう人も困ります。
最後に、何度かチャレンジしたうえで、自分で新たな道を考えるのは
勇気がいると思います。今後の人生 頑張って下さいませ。
自分で、やれる分を精一杯してます。
勝手な期待は、要らないです。
たまに、先生になりたかったという保護者とかもいて、
なんでもかんでも期待される時もあるので、そういうのは困ります。
それと、金パチに憧れちゃう人も困ります。
最後に、何度かチャレンジしたうえで、自分で新たな道を考えるのは
勇気がいると思います。今後の人生 頑張って下さいませ。
34 ：実習生さん：05/01/22 08:16:15 ID:nXacj4/T
勇気がいる？それは違う。
漏れから言わせてもらえば教採受け続けることも勇気がいることだよ
漏れから言わせてもらえば教採受け続けることも勇気がいることだよ
35 ： ◆5RmmzNEETw ：05/01/22 08:20:36 ID:DnBg+EVX
てｓｔ
そんなことより、通常国会ですよみなさん！！！！
いまだに『外国人参政権』が審議中のままです。
しっかり動向に気を配りましょう。。マスメディアは意図的に情報を流しません。
以前の著作権法改正の輸入ＣＤ騒動を思い出します。
外国人参政権の真実を知っている人と知らない人では天空と深海の差があります。
できれば今後一切外国人の政治介入は認めないとはっきり宣言してもらえればよいのですが…
「国ぐるみで反日運動をしている国の人間に
参政権を与えますか？」
「日本の領土を不法占拠してる国の人間に
参政権を与えますか？」
「強制連行だと嘘をつき、60年におよび日本に居座る
国の人間に参政権を与えますか？」
「日本人拉致に協力してきた朝鮮総連の人間にも
参政権を与えますか？」
いまだに『外国人参政権』が審議中のままです。
しっかり動向に気を配りましょう。。マスメディアは意図的に情報を流しません。
以前の著作権法改正の輸入ＣＤ騒動を思い出します。
外国人参政権の真実を知っている人と知らない人では天空と深海の差があります。
できれば今後一切外国人の政治介入は認めないとはっきり宣言してもらえればよいのですが…
「国ぐるみで反日運動をしている国の人間に
参政権を与えますか？」
「日本の領土を不法占拠してる国の人間に
参政権を与えますか？」
「強制連行だと嘘をつき、60年におよび日本に居座る
国の人間に参政権を与えますか？」
「日本人拉致に協力してきた朝鮮総連の人間にも
参政権を与えますか？」
37 ：実習生さん：05/01/29 01:47:56 ID:WR81APXJ
高校の数学の専門ってなにがでるんですか？？
単に数学の問題だけなんですか？？
単に数学の問題だけなんですか？？
38 ：実習生さん：05/01/29 10:51:05 ID:h2rgv9Il
過去問が販売されてるから、本屋で見てきたら良いよ。
それが一番わかりやすいと思う。
それが一番わかりやすいと思う。
39 ：内藤隼人：05/01/29 15:10:24 ID:L30c6dKl
一応勉強は始めてます。小学校を受験しつづけてます。
40 ：37：05/01/31 02:25:18 ID:RRwaxWxD
41 ：実習生さん：05/01/31 07:32:53 ID:ydEr18i6
>>40
共同○版の2006年度版・県別教科別問題集があるよ。
他の出版社のは見たこと無いけれど、もしかしたらあるかもしれない。
過去五年くらい（問題公開される前のは当然100%はない）載ってるはず。
共同○版の2006年度版・県別教科別問題集があるよ。
他の出版社のは見たこと無いけれど、もしかしたらあるかもしれない。
過去五年くらい（問題公開される前のは当然100%はない）載ってるはず。
42 ：実習生さん：05/02/18 21:07:59 ID:OAgjhNp9
二次、倒立前転ではなく鉄棒になったと聞きました。
逆上がり程度ならいいのですが。
逆上がり程度ならいいのですが。
43 ：実習生さん：05/02/21 00:04:56 ID:WauBNmQR
44 ：30：05/02/22 01:03:01 ID:SYkeZdSF
45 ：実習生さん：05/02/22 01:27:13 ID:WCQ4hnnu
46 ：実習生さん：05/02/28 02:01:17 ID:/CnQqfGs
英語のリスニングってどんなんでるんですか？
教師はコネ重視。
地方の政治家が有権者の子息の就職先について相談を受けたとき、
そのガキが無能で何の取り柄もないときに「それなら教師にでもさせとけばいいじゃないですか」と言って
放りこむところが学校（ｗ
そういう政治家枠の余った部分を他の連中が試験をして奪い合う。
よって、地方によってはまともに試験受けてると生涯受からないところも（ｗ
48 ：実習生さん：05/03/09 01:19:06 ID:Ys3PvAuT
>>47
うぜー
うぜー
49 ：実習生さん：05/03/13 00:10:10 ID:yoD106+S
やっぱり群馬大学が強いの？
各公立学校に群大OB会○○支部があるような気がします。
51 ：実習生さん：05/03/14 00:09:40 ID:OTxR5hL4
おれ群大だけどなにか？
52 ：実習生さん：2005/03/25(金) 21:23:10 ID:ai02TJJO
一次の面接って何が重視されているんだろう。
53 ：実習生さん：2005/03/25(金) 23:11:11 ID:0ND+HNsY
もう何年かけてでもなってやるぜ（´A）
はぁ
はぁ
54 ：実習生さん：2005/03/28(月) 21:42:59 ID:sz7W8ftn
群馬受験者はやっぱ少ないのかな？
俺は去年までは中学社会で受けてたけど今年は小学校で受けます。
まあ小免はまだ通信で取得中なんだけど。
俺は去年までは中学社会で受けてたけど今年は小学校で受けます。
まあ小免はまだ通信で取得中なんだけど。
55 ：実習生さん：2005/04/05(火) 00:46:13 ID:Mwnw+0ot
募集要項の配布、明日からだね。
あと三ヶ月かぁ・・・。
あと三ヶ月かぁ・・・。
57 ：実習生さん：2005/04/11(月) 23:56:53 ID:M9tg8E5z
おれまだノー勉
58 ：実習生さん：2005/04/23(土) 11:53:43 ID:GlT6ITZ9
全然伸びてないなぁ。群馬は比較的、受験者が少ないからしかたないか。でも少ない分コネが横行してるのも事実。
群大つながりは特に中学におおいよね。小中高と臨採やって思った
群大つながりは特に中学におおいよね。小中高と臨採やって思った
59 ：実習生さん：2005/04/25(月) 22:05:20 ID:8cowdGgo
60 ：実習生さん：2005/04/25(月) 22:16:04 ID:r6je4w9D
>>47
そうゆうバカ息子は一生親父のカバン持ちがお似合いだろう♪
そうゆうバカ息子は一生親父のカバン持ちがお似合いだろう♪
63 ：馬：2005/05/02(月) 15:44:13 ID:5pOXs026
高校公民で受けようと思います。何か知ってることあったら教えてください。。
64 ：実習生さん：2005/05/05(木) 00:00:44 ID:eFSrMhJS
＞６３
とりあえず言える事は高校の社会科に関する科目はどれも超難関です。
中学社会科も一緒ですが。
ちなみに僕の受験歴は高校地歴→中学社会→今年は小学校で受験。
逃げの受験履歴です（ｗ
とりあえず言える事は高校の社会科に関する科目はどれも超難関です。
中学社会科も一緒ですが。
ちなみに僕の受験歴は高校地歴→中学社会→今年は小学校で受験。
逃げの受験履歴です（ｗ
65 ：馬：2005/05/05(木) 00:21:26 ID:R37mJdzW
やはりそうですよね。。なんどか受験されてるようですが講師とかおやりになってるんですか？
67 ：実習生さん：2005/05/05(木) 11:15:28 ID:S8kty+gt
＞馬
小学校で市職の教諭補助員をやってます。
受験回数は確か今年で６回目かな。
通信教育もやりながらなので結構大変ですね。
て言うか小学校の全科って以外に大変ですね。社会やってるだけの方が楽。
小学校で市職の教諭補助員をやってます。
受験回数は確か今年で６回目かな。
通信教育もやりながらなので結構大変ですね。
て言うか小学校の全科って以外に大変ですね。社会やってるだけの方が楽。
68 ：受験生さん：2005/05/05(木) 15:02:00 ID:IufE7W4l
んー こねない人はがんばれよー
69 ：馬：2005/05/05(木) 16:53:14 ID:R37mJdzW
そうなんですか。。私は今年駄目なら講師申し込もうと思うのですが・・講師とかって申し込めば大体はできるのですか？？
年齢と教科とその他諸々の条件が合えば、来ると思います。
今年の応募書類、職員室に置いてきてしまった。
明日の朝一で申し込む予定だったのに、予定が狂ってしまった。
今年の応募書類、職員室に置いてきてしまった。
明日の朝一で申し込む予定だったのに、予定が狂ってしまった。
71 ：馬：2005/05/05(木) 21:46:17 ID:R37mJdzW
なるほど。。。ありがとうございます。。申し込みはそんな早く終わってしまうんですか？？
73 ：馬：2005/05/06(金) 20:04:30 ID:GjF4lw9E
願書でしたか・・勘違いしてました。。色々教えていただいて
ありがとうございました。。
ありがとうございました。。
75 ：実習生さん：2005/05/18(水) 00:20:22 ID:GIb6ZHn9
提出期限まで残り一週間。
皆さん、出しましたか？
皆さん、出しましたか？
76 ：絶対合格：2005/05/20(金) 23:25:39 ID:+LSJLjtb
ばっちり出しましたよ。教採まであと１ヶ月ちょっとですが、一般教養の対策法を教えてもらえませんか？
77 ：実習生さん：2005/05/22(日) 09:33:08 ID:bm8V1WSx
あれはひたすら問題集や過去問で勉強するしかないでしょう。
９教科がもれなく出て、＋教職教養だし。
９教科がもれなく出て、＋教職教養だし。
78 ：実習生さん：2005/05/22(日) 15:26:08 ID:5QCRIf+n
証明写真が出来上がるのが月曜日とか言われちまったぜ。
仕事で願書提出も危うくなってきた
仕事で願書提出も危うくなってきた
>>79
どうもありがとう。
２枚ならその場でできるといわれたんだけど、最終的に３枚必要だったんで
フィルムにしてもらいましたよ、、
明日会社終わったらすぐにとりに行って、写真屋で願書にのりで貼り付けて
ぎりぎりに郵便局へ飛び込みます
どうもありがとう。
２枚ならその場でできるといわれたんだけど、最終的に３枚必要だったんで
フィルムにしてもらいましたよ、、
明日会社終わったらすぐにとりに行って、写真屋で願書にのりで貼り付けて
ぎりぎりに郵便局へ飛び込みます
間に合ったかなー
82 ：ジーク：2005/06/01(水) 15:27:05 ID:PnkAwR6B
今年はじめて群馬を受験します。
久しぶりに受けるな。群馬の試験はなぜ一日しかないのかな。
そうですか。ホームページには臨時的任用の募集はしていたが、実際は取らないんだな。
なんのために募集しとるんじゃい。
紛らわしい。ま、建前でなってるんだろうね。
久しぶりに受けるな。群馬の試験はなぜ一日しかないのかな。
そうですか。ホームページには臨時的任用の募集はしていたが、実際は取らないんだな。
なんのために募集しとるんじゃい。
紛らわしい。ま、建前でなってるんだろうね。
83 ：実習生さん：2005/06/05(日) 16:17:33 ID:KgJj4EV9
はじめまして。ぼく２８ですが、来年久しぶりに小学校受けようと思います。
ぼくの通っていた小学校が今は一学年一クラスと聞いてびっくりしました。
僕のときは６クラスありました。
こういう少子化時代に、団塊世代が抜けたとしても
採用数なんて増えるのでしょうか？
ぼくの通っていた小学校が今は一学年一クラスと聞いてびっくりしました。
僕のときは６クラスありました。
こういう少子化時代に、団塊世代が抜けたとしても
採用数なんて増えるのでしょうか？
84 ：実習生さん：2005/06/10(金) 20:33:47 ID:qRLuk2IZ
団塊世代が抜けても少子化の影響で学級減や合併ばかりで採用人数は増えない
受験票が送られてきて、とりあえず応募が受理された事にほっとした。
本番までもう日がないなぁ。
本番までもう日がないなぁ。
86 ：実習生さん：2005/06/19(日) 06:55:44 ID:6VGSkeUN
高経附に来てる教育実習生いない～?
87 ：80：2005/06/19(日) 18:47:52 ID:jIdRrDEp
間に合いました。実家に受験票が届いた模様。
しかしまったく勉強していない罠。
しかしまったく勉強していない罠。
89 ：実習生さん：2005/07/08(金) 21:45:59 ID:QZD8LQNI
いよいよ明後日です。
みなさん半袖で行きますか？長袖で行きますか？
みなさん半袖で行きますか？長袖で行きますか？
高校地歴、もうだめぽ。
半袖で行きます。
半袖で行きます。
予想気温26℃になってますね。予報では。
半袖の方が健康的な気もします。
勤務校で「暑い時は半袖になれー」と指導しつつ、
自分が試験の時に、汗をかきつつ長袖を着るのも何か釈然としません。
去年の問題用紙を見直して、ガクッと来ています。
半袖の方が健康的な気もします。
勤務校で「暑い時は半袖になれー」と指導しつつ、
自分が試験の時に、汗をかきつつ長袖を着るのも何か釈然としません。
去年の問題用紙を見直して、ガクッと来ています。
92 ：実習生さん：2005/07/09(土) 02:59:09 ID:7FsoaAmY
明日って面接あるんですか？
93 ：実習生さん：2005/07/09(土) 08:33:50 ID:wlAHk6ai
集団面接はありますよ。
７人前後のグループで、だいたい２問です。
７人前後のグループで、だいたい２問です。
94 ：実習生さん：2005/07/09(土) 16:08:03 ID:7FsoaAmY
95 ：実習生さん：2005/07/09(土) 22:16:04 ID:Pr173U4s
長所と短所くらいはやっぱり用意しておかないとですねぇ。
他は何だろう
他は何だろう
96 ：実習生さん：2005/07/10(日) 00:17:23 ID:wCdSyRFK
みんな、頑張ってくれ
俺はもうだめだ
もうだめだ
もうだめぽ
俺はもうだめだ
もうだめだ
もうだめぽ
97 ：実習生さん：2005/07/10(日) 02:27:34 ID:+2xjfbA8
２問か？２問でいいのか！？
私ももうむりぽ。
面接のこと考えただけで・・・orz
寝ます。みんながんがれ。
私ももうむりぽ。
面接のこと考えただけで・・・orz
寝ます。みんながんがれ。
98 ：実習生さん：2005/07/10(日) 05:55:54 ID:L17LRNiZ
結局何も考えないままに寝ちゃったよ･･･orz
ちなみに去年は「長所」と「～の場合、あなたはどう指導しますか」
という二問だった。
他にも「短所」を聞かれた人や、「自己PRをしてください」と
ストレートに聞かれたグループもあった模様。
ちなみに去年は「長所」と「～の場合、あなたはどう指導しますか」
という二問だった。
他にも「短所」を聞かれた人や、「自己PRをしてください」と
ストレートに聞かれたグループもあった模様。
99 ：実習生さん：2005/07/10(日) 11:55:00 ID:GNP/kmZp
ｶﾃｷﾝなんて知らんがな…(´･ω･｀)
100 ：内藤隼人：2005/07/10(日) 12:58:35 ID:D69MfQPs
小論文orz
101 ：実習生さん：2005/07/10(日) 13:52:50 ID:oFC8Jau+
ｶﾃｷﾝはわからん・・・
いろんな意味で終わった～
とりあえず一般教養はこんな感じで答えました。
添削よろしくです。
【１】 １【２】 ３【３】 ５【４】 ５【５】 ２【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １【１１】 ２
【１２】 ３【１３】 ５【１４】 ４【１５】 １【１６】 ５【１７】 ４【１８】 ４【１９】 ２【２０】 ３【２１】 ５
【２２】 ３【２３】 ４【２４】 ３【２５】 ４【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 １
【３１】 １【３２】 ５【３３】 １【３４】 ４
【１６】は間違い確定、【１６】もよくわかりませんが・・・
添削よろしくです。
【１】 １【２】 ３【３】 ５【４】 ５【５】 ２【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １【１１】 ２
【１２】 ３【１３】 ５【１４】 ４【１５】 １【１６】 ５【１７】 ４【１８】 ４【１９】 ２【２０】 ３【２１】 ５
【２２】 ３【２３】 ４【２４】 ３【２５】 ４【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 １
【３１】 １【３２】 ５【３３】 １【３４】 ４
【１６】は間違い確定、【１６】もよくわかりませんが・・・
上ので間違い確定なのは【２３】です。
今調べて解答がわかっているもの。
【４】 ５【８】 ４【９】 ５【１０】 １【１１】 ２
【２０】 ４【２１】 ５
【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １【２６】 ３
【２７】 ２
【４】 ５【８】 ４【９】 ５【１０】 １【１１】 ２
【２０】 ４【２１】 ５
【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １【２６】 ３
【２７】 ２
106 ：実習生さん：2005/07/10(日) 17:25:17 ID:wCdSyRFK
カテキンは細木かずこがいってた気がしる
カテキンは50度30分が最も抽出できると書いてあったけど、ほんと？
【１】 【２】 【３】 【４】 ５【５】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ３【２７】 ２【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ３【２７】 ２【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
109 ：内藤隼人：2005/07/10(日) 19:41:20 ID:D69MfQPs
教養：微妙
専門：そこそこ
小論：なんとか
面接：まあまあ
結論：微妙
専門：そこそこ
小論：なんとか
面接：まあまあ
結論：微妙
110 ：実習生さん ：2005/07/10(日) 20:53:31 ID:e/k3owPy
群馬県の教職・一般教養の解答見れるのってここだけ？
111 ：実習生さん：2005/07/10(日) 21:18:24 ID:m9AKD8kv
速報的なもので手軽に見れるのはここだけかもね。
一般・教職：微妙
専門：まあまあ
小論文：書くことは書いた
面接：なんとか
結論：微妙すぎる
一般・教職：微妙
専門：まあまあ
小論文：書くことは書いた
面接：なんとか
結論：微妙すぎる
108さんの付け足し。間違いがあれば指摘してください。
【１】 【２】 【３】 【４】 ５【５】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 ４【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ３【２７】 ２【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
【１】 【２】 【３】 【４】 ５【５】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 ４【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ３【２７】 ２【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
113 ：通りすがり：2005/07/11(月) 00:16:11 ID:lpUjLBaf
２６の問題、カテキンは温度が高ければ高いほど抽出されると、あるあるのホームページに載ってますよ。だいから解答は５では？？
じゃあ、26は３→５へ訂正かな。
【１７】は４？
【１７】は４？
来年のために小論文の課題を残しておこう。
「最近の子どもたちは、挫折を乗り越える力が弱くなってきていると言われて
います。また、耐性も乏しく、我慢強さが欠けているとも言われています。
そこで、あなたは教師として、子どもたちにどのようにしてたくましさを
身に付けさせますか？自分の経験を踏まえて、あなたの考えを述べなさい。」
「最近の子どもたちは、挫折を乗り越える力が弱くなってきていると言われて
います。また、耐性も乏しく、我慢強さが欠けているとも言われています。
そこで、あなたは教師として、子どもたちにどのようにしてたくましさを
身に付けさせますか？自分の経験を踏まえて、あなたの考えを述べなさい。」
116 ：学生：2005/07/11(月) 21:16:08 ID:TL/2x6No
【１３】って④かなぁ？
X（100－a／100)1,05=1260
X（100－a／100)1,05=1260
117 ：学生：2005/07/11(月) 21:24:35 ID:TL/2x6No
【１５】② と、数学の得意な友人が教えてくれました。
118 ：実習生さん：2005/07/12(火) 03:41:49 ID:gWxEfhWP
【１】 １【２】 【３】 【４】 ５【５】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４【１５】 ２
【１６】 ４【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 ２
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
渋くてもカテキンを多く取りたいなら、８０度以上が適当なようです。
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４【１５】 ２
【１６】 ４【１７】 【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 ２
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
渋くてもカテキンを多く取りたいなら、８０度以上が適当なようです。
119 ：実習生さん：2005/07/12(火) 03:42:41 ID:gWxEfhWP
だれか高校数学受けたやついない？
120 ：実習生さん：2005/07/12(火) 10:11:48 ID:SCowv/H+
受けたよ 専門九割 他五割 うちは一次落ちだろうけど↑は二次行けるといいね
121 ：実習生さん：2005/07/12(火) 14:04:19 ID:Lbnj3KBC
やっぱり八割が突破ラインかな
122 ：実習生さん：2005/07/12(火) 16:32:05 ID:u6BS5/Jo
【30】って解答2？、1じゃない。
I feei like going to the park.じゃない。
I feei like going to the park.じゃない。
123 ：実習生さん：2005/07/12(火) 17:18:47 ID:8UwjktTk
俺も【30】は１だと思う。feel like doing～だと思う！！
【１】 １【２】 ３【３】 ５【４】 ５【５】 ２
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４【１５】 ２
【１６】 ４【１７】 ４【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 １
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
１７は
3600(g)×80(℃)＝0.24×500(W)×a
a=2400秒＝40分
あー、７割届かなかったorz
【６】 １【７】 ４【８】 ４【９】 ５【１０】 １
【１１】 ２【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４【１５】 ２
【１６】 ４【１７】 ４【１８】 ４【１９】 １【２０】 ４
【２１】 ５【２２】 ３【２３】 ５【２４】 ３【２５】 １
【２６】 ５【２７】 ２【２８】 ４【２９】 ２【３０】 １
【３１】 １【３２】 ３【３３】 １【３４】 ２
１７は
3600(g)×80(℃)＝0.24×500(W)×a
a=2400秒＝40分
あー、７割届かなかったorz
125 ：実習生さん：2005/07/12(火) 18:57:37 ID:dBzbH8za
俺も高校数学
面接控え室で「アウシュビッツ収容所の写真集を見て戦争は良くないと
思い、教師を目指しましたって言うよ」とか言ってる馬鹿女がいて、
こんなやつらと一緒の立場なのか俺はと悲しくなった。
全然勉強できんかった。両方7割程度だろうなぁ、、また来年か、、
面接控え室で「アウシュビッツ収容所の写真集を見て戦争は良くないと
思い、教師を目指しましたって言うよ」とか言ってる馬鹿女がいて、
こんなやつらと一緒の立場なのか俺はと悲しくなった。
全然勉強できんかった。両方7割程度だろうなぁ、、また来年か、、
126 ：実習生さん：2005/07/12(火) 19:49:49 ID:KjRwljmt
俺もまた来年・・・。
127 ：実習生さん：2005/07/13(水) 09:18:02 ID:SA57W+MM
合格ラインはどれくらいなんだろうねぇ～
128 ：実習生さん：2005/07/13(水) 13:01:18 ID:K2/JpEAk
今回の一般・教職の難易度って高い？？
129 ：実習生さん：2005/07/13(水) 18:42:12 ID:ILpiOJqJ
130 ：実習生さん：2005/07/13(水) 23:59:19 ID:9GtDnScC
他県より難易度低いかもね
一般・教職教養
一般・教職教養
131 ：実習生さん：2005/07/14(木) 19:23:32 ID:DPktpDt/
132 ：実習生さん：2005/07/15(金) 08:58:02 ID:963nJLnr
シュヴァイツアーってドイツ生まれじゃないんですか？
ほんとに【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４ ですか？
ぜんぜん自信無いんですけど、、あとどこかのホームページに煎茶を一番渋くいれるには
80℃って書いてありましたが、違うのかなあ。
ほんとに【１２】 ３【１３】 ４【１４】 ４ ですか？
ぜんぜん自信無いんですけど、、あとどこかのホームページに煎茶を一番渋くいれるには
80℃って書いてありましたが、違うのかなあ。
133 ：実習生さん：2005/07/15(金) 09:20:29 ID:963nJLnr
↑すみません。一番おいしく入れるには80℃でした。
カテキンは温度が高ければたかいほど抽出されるらしいです。
自分終わりました。また来年。皆さん色々親切にしてくださってありがとうございました。
伊香保温泉最高でした。
カテキンは温度が高ければたかいほど抽出されるらしいです。
自分終わりました。また来年。皆さん色々親切にしてくださってありがとうございました。
伊香保温泉最高でした。
シュヴァイツアーは検索すればわかりますよ。
名前と「生命への畏敬」でたくさん出てきます。
名前と「生命への畏敬」でたくさん出てきます。
135 ：実習生さん：2005/07/17(日) 00:03:32 ID:FmrikbEN
解答を8/11から掲載されるようですが、
昨年見に行かれた方、どんな感じでしたか？
結構見に行く人多いのかな。
昨年見に行かれた方、どんな感じでしたか？
結構見に行く人多いのかな。
136 ：実習生さん：2005/07/17(日) 01:12:22 ID:fqCOLXK7
137 ：実習生さん：2005/07/17(日) 01:26:54 ID:fqCOLXK7
139 ：実習生さん：2005/07/17(日) 23:20:28 ID:J3G2FPou
>>138
協同出版の過去問題集なんか買わないで、こっちを参考にしたほうがいいと思う。
協同出版の過去問題集なんか買わないで、こっちを参考にしたほうがいいと思う。
140 ：実習生さん：2005/07/19(火) 23:12:00 ID:u1CKHJus
確かに。
共同出版かどうかは覚えてないけど、
過去問で「赤とんぼ」が４拍子って書いてあったらしい。
本当は３拍子。
算数でいえば１＋１＝３ぐらいの間違いじゃないでしょうかねぇ(>_<)
それを聞いてから過去問題集使うのやめた。
あの辺の過去問題集は問題を思い出しながら作ってるから
間違いが多いって聞いたことがあります。
でも最近は問題持ち帰れるようになったしどうなんでしょう…
いずれにせよ、県庁にある解答例は、
問題を作った先生方が作成しているんでしょうから
当然一番参考になりますよねぇ。
共同出版かどうかは覚えてないけど、
過去問で「赤とんぼ」が４拍子って書いてあったらしい。
本当は３拍子。
算数でいえば１＋１＝３ぐらいの間違いじゃないでしょうかねぇ(>_<)
それを聞いてから過去問題集使うのやめた。
あの辺の過去問題集は問題を思い出しながら作ってるから
間違いが多いって聞いたことがあります。
でも最近は問題持ち帰れるようになったしどうなんでしょう…
いずれにせよ、県庁にある解答例は、
問題を作った先生方が作成しているんでしょうから
当然一番参考になりますよねぇ。
141 ：実習生さん：2005/07/20(水) 00:08:34 ID:NcwbNZhg
ですよねぇ。
過去問、今年は買いませんでした。
来年に向けてしっかり見に行かなければ。
と諦めを書きつつも、心の何処かで一次合格を期待していたりもする。
あと二週間、面接よりも緊張して待つことになりそう。
過去問、今年は買いませんでした。
来年に向けてしっかり見に行かなければ。
と諦めを書きつつも、心の何処かで一次合格を期待していたりもする。
あと二週間、面接よりも緊張して待つことになりそう。
142 ：実習生さん：2005/07/20(水) 00:25:11 ID:UKA7R5AL
共同出版→協同出版でしたm(__)m
143 ：実習生さん：2005/07/23(土) 11:47:49 ID:NpQ1k8+C
一次合格発表はいつですか？
144 ：実習生さん：2005/07/23(土) 12:46:09 ID:BKvn2guP
8/4ですよ。
145 ：実習生さん：2005/07/25(月) 12:36:01 ID:q8cwnTc+
>>143
なんで知らねぇの？
なんで知らねぇの？
146 ：実習生さん：2005/07/26(火) 00:20:45 ID:X+qykoiy
教員を志す者として、
受けたなら当然知っておくべきでしょう。
受験会場で配布された紙にも書いてあるし、確か放送でも言ってたと思うし。
それとも143さん受験生ではないんですかね？
受けたなら当然知っておくべきでしょう。
受験会場で配布された紙にも書いてあるし、確か放送でも言ってたと思うし。
それとも143さん受験生ではないんですかね？
147 ：実習生さん：2005/07/26(火) 07:52:59 ID:UCcnoNfF
来週なんですよね。
講師登録用紙が入っていたら今年は登録するかなぁ。
講師登録用紙が入っていたら今年は登録するかなぁ。
149 ：実習生さん：2005/07/28(木) 07:22:54 ID:s+mVU2HF
講師登録用紙なんてないよ
150 ：実習生さん：2005/08/01(月) 14:45:17 ID:q0riaGWp
皆さんの意見聞きたいのですが、講師ってやってた方がいいんですかねー？
去年勤めてた会社辞めまして、とりあえずこないだの教採受けました。
今はフリーターしてます。講師をやろうか、普通に以前やってた飲食店などで
バイトしようか迷ってます。ちなみに中学教師志望です。
それともし講師やるとしても、こんな中途半端な時期から空きは
あるんでしょうかね？来年にならないと講師の話はこないですかね？
質問ばかりですみません。
去年勤めてた会社辞めまして、とりあえずこないだの教採受けました。
今はフリーターしてます。講師をやろうか、普通に以前やってた飲食店などで
バイトしようか迷ってます。ちなみに中学教師志望です。
それともし講師やるとしても、こんな中途半端な時期から空きは
あるんでしょうかね？来年にならないと講師の話はこないですかね？
質問ばかりですみません。
>>150
中途半端は時期ではなく、チミ自身では？
中途半端は時期ではなく、チミ自身では？
152 ：実習生さん：2005/08/01(月) 23:51:40 ID:aEisgNIZ
禿げしく同意
153 ：実習生さん：2005/08/02(火) 00:08:36 ID:8+6Iz6jq
なかなか講師の話はこないよ
残念ながら。
残念ながら。
154 ：実習生さん：2005/08/02(火) 00:11:23 ID:6dhAUItD
>>150
こんなご時世だから、色々悩むことは多いと思います。
私は中途半端だとは思いません。
臨時教員の採用は、確かに年度初めよりは少ないですが、産休・育休補助などで
年度中に話が来ることは十分ありえます。私は実際年度途中で話をもらいました。
ただし保証はないので、すぐ辞められるようなアルバイトをしながら話を待つなど
いろいろ方法を考えた方がいいかもしれません。そして、各教育事務所や教育委員会を回って、
採用してもらえるようアピールすることです。
こんなご時世だから、色々悩むことは多いと思います。
私は中途半端だとは思いません。
臨時教員の採用は、確かに年度初めよりは少ないですが、産休・育休補助などで
年度中に話が来ることは十分ありえます。私は実際年度途中で話をもらいました。
ただし保証はないので、すぐ辞められるようなアルバイトをしながら話を待つなど
いろいろ方法を考えた方がいいかもしれません。そして、各教育事務所や教育委員会を回って、
採用してもらえるようアピールすることです。
155 ：実習生さん：2005/08/02(火) 00:22:51 ID:wyLTXI4b
まあどっちがいいかって言ったら絶対学校の中にいた方がいいと思うよ。
外からじゃわからなかった事だらけだから。
参考書などで得たものとはまた違ったものだしね。
それに子どもと接しているかいないかってのは実際になった時にかなり違う。
講師の話は・・・今からじゃかなりきついと思うけど。
外からじゃわからなかった事だらけだから。
参考書などで得たものとはまた違ったものだしね。
それに子どもと接しているかいないかってのは実際になった時にかなり違う。
講師の話は・・・今からじゃかなりきついと思うけど。
156 ：実習生さん：2005/08/02(火) 00:36:55 ID:6dhAUItD
>絶対学校の中にいた方がいいと思うよ。
↑かなり同意。
いずれ教員になるなら臨時で経験積んだ方がいいと思う。
でも教員以外の仕事して世の中を見るのもいい経験だとも思うし。
講師の採用状況は厳しいけどゼロではないんじゃない？
知り合いで途中から話来た人何人か知ってるよ。
てゆーか日が変わったから発表明後日になっちゃった…
↑かなり同意。
いずれ教員になるなら臨時で経験積んだ方がいいと思う。
でも教員以外の仕事して世の中を見るのもいい経験だとも思うし。
講師の採用状況は厳しいけどゼロではないんじゃない？
知り合いで途中から話来た人何人か知ってるよ。
てゆーか日が変わったから発表明後日になっちゃった…
157 ：実習生さん：2005/08/02(火) 00:40:41 ID:6dhAUItD
ちなみに、154と156は同じPCで別人が書いてます。
IDが同じで不思議に思う人もいるかと思うので。念のため。
IDが同じで不思議に思う人もいるかと思うので。念のため。
158 ：実習生さん：2005/08/02(火) 07:07:40 ID:3Uapy33E
150です。やはり講師の話はなかなか来ないものですか。
バイトしながら気長に待ったほうが良さそうですね。
たくさんの意見ありがとうございます。
ところで、空きがでやすい教科というのはあるのでしょうか？
やはり、数学や理科は空きが出やすいんでしょうか？
バイトしながら気長に待ったほうが良さそうですね。
たくさんの意見ありがとうございます。
ところで、空きがでやすい教科というのはあるのでしょうか？
やはり、数学や理科は空きが出やすいんでしょうか？
数学と理科の両方を持っているんですか？
産休・育休が多いのは女性教諭の多い教科ですね。
数学はわかりませんが、理科は男性教諭が多い感じです。
ただ今はストレスなどで病休を取る先生もいらっしゃるので、
まったくないとは言えないと思います。
講師の話は採用試験前は断る人が多いので、回って来やすいようです。
産休・育休が多いのは女性教諭の多い教科ですね。
数学はわかりませんが、理科は男性教諭が多い感じです。
ただ今はストレスなどで病休を取る先生もいらっしゃるので、
まったくないとは言えないと思います。
講師の話は採用試験前は断る人が多いので、回って来やすいようです。
160 ：実習生さん：2005/08/02(火) 07:41:30 ID:qLanJusB
>>158
154です。教育委員会の方のお話だと、少なくともさくらプランなどの担任補助の話は
年度中にはほとんどないそうです。それはそうですよね。さくらの人が産休とかで休むことは
普通ないですもんね。空きが出やすい教科とかわかるなら私も知りたいです。来年も臨時やることに
なりそうだし…
154です。教育委員会の方のお話だと、少なくともさくらプランなどの担任補助の話は
年度中にはほとんどないそうです。それはそうですよね。さくらの人が産休とかで休むことは
普通ないですもんね。空きが出やすい教科とかわかるなら私も知りたいです。来年も臨時やることに
なりそうだし…
161 ：158：2005/08/02(火) 08:18:47 ID:3Uapy33E
162 ：実習生さん：2005/08/02(火) 19:20:07 ID:j+S9IGQo
一番いいのは一般企業に就職して教採受け続けるのがベストだと思う
仮に講師を何年もやってると潰しがきかなくなる。漏れの知り合いには沢山いるけど
仮に講師を何年もやってると潰しがきかなくなる。漏れの知り合いには沢山いるけど
163 ：実習生さん：2005/08/03(水) 15:51:39 ID:BoPhHTed
明日発表ですね…
164 ：実習生さん：2005/08/03(水) 17:32:17 ID:+lRsAagr
>>163
自信の程はいかがですか？こっちは微妙(´･ω･｀)
自信の程はいかがですか？こっちは微妙(´･ω･｀)
165 ：実習生さん：2005/08/03(水) 21:23:15 ID:KLN97DjJ
１６３じゃないけどおいらは全然無いです。ここの自己採点やったら６割くらいだったんで・・・。
166 ：実習生さん：2005/08/03(水) 21:34:10 ID:gxSkPSH/
＞165
わかりませんよ。通知がくるまでは。
まああまり期待しない方がいいですよ。
期待しない方が合格した時に喜び倍増です。
165さんも合格しているといいですね。
合格されることを祈っています。
わかりませんよ。通知がくるまでは。
まああまり期待しない方がいいですよ。
期待しない方が合格した時に喜び倍増です。
165さんも合格しているといいですね。
合格されることを祈っています。
167 ：実習生さん：2005/08/03(水) 21:44:04 ID:aVDytL9X
168 ：実習生さん：2005/08/03(水) 23:04:14 ID:+KVT3vy1
163です。
自信は全くありませんが、心のどこかで受かってるといいなあと思う自分がいる…
明日は朝１で見に行きます。
自信は全くありませんが、心のどこかで受かってるといいなあと思う自分がいる…
明日は朝１で見に行きます。
169 ：164：2005/08/03(水) 23:44:08 ID:+lRsAagr
漏れも明日の午前中に中之条に見に行きます(´･ω･｀)
170 ：165：2005/08/04(木) 10:57:07 ID:AoefJojl
太田に見に行きました。不合格です。
去年までは中学社会で受けてました。
今年通信の取得見こみで小学校で受けたんだけどやっぱダメでしたね。
はあ・・・みなさんに栄光あれ。受かった人は俺の分まで頑張ってね。
去年までは中学社会で受けてました。
今年通信の取得見こみで小学校で受けたんだけどやっぱダメでしたね。
はあ・・・みなさんに栄光あれ。受かった人は俺の分まで頑張ってね。
171 ：164＝169：2005/08/04(木) 11:20:44 ID:IHsJmiUR
ダメでした｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡
これから採用は増加の傾向にいくとはいっても統廃合とかもあるから手放しでは喜べないしねぇ。
漏れも今年で30だよ(´･ω･｀)
これから採用は増加の傾向にいくとはいっても統廃合とかもあるから手放しでは喜べないしねぇ。
漏れも今年で30だよ(´･ω･｀)
172 ：実習生さん：2005/08/04(木) 12:06:59 ID:RHiCNPKE
合格発表、ネットだと教育委員会ホームページを見ればいいんですか？
見たけど無くて・・・
見たけど無くて・・・
173 ：実習生さん：2005/08/04(木) 12:24:50 ID:gNvPIi0A
群馬県教育委員会のトップページの真ん中上部にありますよ。
174 ：実習生さん：2005/08/04(木) 12:27:28 ID:gNvPIi0A
167ですが、二度目の挑戦も駄目でした・・・orz
175 ：実習生さん：2005/08/04(木) 12:28:56 ID:6JfKDjYn
はい、おちました～。
やっぱり厳しいですよね。来年のために本当に心入れなおさないと。。。
やっぱり厳しいですよね。来年のために本当に心入れなおさないと。。。
176 ：実習生さん：2005/08/04(木) 12:32:16 ID:6JfKDjYn
私も２度目でしたよ。１０倍でしょ？いつになったら受かる時がくるんだか…
177 ：実習生さん：2005/08/04(木) 13:00:12 ID:thqfyTz0
群馬は関東で一番難関らしいからね
群馬だけ採用が少ないのはなんでだろ？
群馬だけ採用が少ないのはなんでだろ？
178 ：実習生さん：2005/08/04(木) 13:57:28 ID:UB1lw2R2
数学なんて二人に一人受かってるのに落ちたぜ 会社辞めるしかないのか
179 ：実習生さん：2005/08/04(木) 14:37:55 ID:XtUdgGeB
2次頑張ります。
定員は去年より少ないのに1次合格が去年より多い…怖いです。
定員は去年より少ないのに1次合格が去年より多い…怖いです。
180 ：実習生さん：2005/08/04(木) 14:50:08 ID:thqfyTz0
>>178
数学高校ですか？
数学高校ですか？
181 ：実習生さん：2005/08/04(木) 15:14:46 ID:IHsJmiUR
>>179
二次がんがれ！
二次がんがれ！
182 ：実習生さん：2005/08/04(木) 15:40:23 ID:UB1lw2R2
高校数学です
183 ：179：2005/08/04(木) 15:43:53 ID:Z+e96wLR
>>181
がんがる！まずは情報集めだなー。なにせ初めて通ったもので。
がんがる！まずは情報集めだなー。なにせ初めて通ったもので。
184 ：実習生さん：2005/08/04(木) 16:00:50 ID:LhTLUAhy
ガンガレーガンガレーガンガレーガンガレー
185 ：実習生さん：2005/08/04(木) 16:08:03 ID:thqfyTz0
>>182
高校数学の受験者ってみんなどのくらいの大学出てるの？
高校数学の受験者ってみんなどのくらいの大学出てるの？
186 ：実習生さん：2005/08/04(木) 16:24:18 ID:UB1lw2R2
俺はｶﾝｶﾝ同率マーチレベル
187 ：小学校：2005/08/04(木) 18:25:13 ID:IYV6lyyM
あれだけやったんだ。
受かって良かったよ。
２次もがんばるね。
ピアノがやばい・・・。
参考までに
一次は
一般 ６４％
専門 ６０％
論文 良い感じ
面接 ふっつう
こんな感じでした。
今でも奇跡だと思ってます。
だからこそ２次もがんばります。
受かって良かったよ。
２次もがんばるね。
ピアノがやばい・・・。
参考までに
一次は
一般 ６４％
専門 ６０％
論文 良い感じ
面接 ふっつう
こんな感じでした。
今でも奇跡だと思ってます。
だからこそ２次もがんばります。
188 ：165：2005/08/04(木) 19:05:16 ID:p9f01kKI
俺は高校地歴２回→中学社会３回→今年小学校教諭の計６回目でした。
俺は今年で２８ですね。
二次に行く人、ホント頑張ってね。心から健闘を祈ってます。
俺みたいにダメだった人、来年こそは頑張ろう！
みんなで情報交換とか対策とか立てられたらいいね。
俺は今年で２８ですね。
二次に行く人、ホント頑張ってね。心から健闘を祈ってます。
俺みたいにダメだった人、来年こそは頑張ろう！
みんなで情報交換とか対策とか立てられたらいいね。
しかし、あれだけ受かってる高校数学で一次通れないんじゃ諦めた
ほうがいいかなぁ。仕事しながらってのはやっぱりきついのだろうか
ほうがいいかなぁ。仕事しながらってのはやっぱりきついのだろうか
190 ：実習生さん：2005/08/04(木) 20:04:18 ID:RHUSy68w
２人に１人って教採の中の倍率だと低いですけど、普通の、高校入試とかで考えるとかなりの高倍率ではありませんか？
半分が落ちてしまうのですから。半分が泣くのですから。
私も教科は違いますが、今年の不合格組です。正直、受かると思っていました。だから今、私の中ではガーンガーンって感じです。
教養半分も取れてないのになに期待してたんだよって感じですけど。
私は他県の現職です。といっても、教科も校種も変えて受験ですので全く有利な点はありません。
私も今、今の県をやめて群馬で講師をしたいと考えていますが、たぶん今の県で来年を耐えると思います。
仕事をしながらの受験になりますが、来年がんばりましょぉー。
半分が落ちてしまうのですから。半分が泣くのですから。
私も教科は違いますが、今年の不合格組です。正直、受かると思っていました。だから今、私の中ではガーンガーンって感じです。
教養半分も取れてないのになに期待してたんだよって感じですけど。
私は他県の現職です。といっても、教科も校種も変えて受験ですので全く有利な点はありません。
私も今、今の県をやめて群馬で講師をしたいと考えていますが、たぶん今の県で来年を耐えると思います。
仕事をしながらの受験になりますが、来年がんばりましょぉー。
191 ：ちれきっこ。：2005/08/04(木) 20:17:03 ID:y1MXhr2l
高校地歴日で三度目落ち。
今年は教養6.5割（半端ですが）くらいのできでした。
いつも思うのですが、日本史は問題数がはてしない。…みなさんはどう攻略されましたか？
俺は今回、字をめちゃくちゃとにかく速く、それだけを心がけ、ようやく三枚すべての用紙を書き上げました。落ち着いて考える暇のない出題具合に毎年戸惑うのは俺だけかな？
今年は教養6.5割（半端ですが）くらいのできでした。
いつも思うのですが、日本史は問題数がはてしない。…みなさんはどう攻略されましたか？
俺は今回、字をめちゃくちゃとにかく速く、それだけを心がけ、ようやく三枚すべての用紙を書き上げました。落ち着いて考える暇のない出題具合に毎年戸惑うのは俺だけかな？
192 ：実習生さん：2005/08/04(木) 20:17:27 ID:IyMwvPZ7
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このスレを見た人は、10年以内にかならず氏にます。
でも、逃れる方法はあります、
※10日以内に20箇所のスレにこれをはるのです。
すみません、僕も氏にたくないんだす
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でも、逃れる方法はあります、
※10日以内に20箇所のスレにこれをはるのです。
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193 ：小学校：2005/08/04(木) 20:33:23 ID:uYqnTUPJ
合格しました。
一般・教養は７５パーセント
専門は時間が足らなくて書けないところもあった
論文は中くらい
面接は中の下
あー 跳び箱とマット運動・・・ガンバロ！
一般・教養は７５パーセント
専門は時間が足らなくて書けないところもあった
論文は中くらい
面接は中の下
あー 跳び箱とマット運動・・・ガンバロ！
とりあえず、今年は1000時間勉強するぞ。一日平均3時間だ。
もっとも、学校で働く人や大学生と比べたら少ないんだろうけど。
もっとも、学校で働く人や大学生と比べたら少ないんだろうけど。
195 ：実習生さん：2005/08/04(木) 21:02:33 ID:RHUSy68w
私も勉強します。
昔、やっぱり教採に落ちたとき先輩に言われた言葉があります。
「もうこれ以上勉強できないって言えるまで勉強しろ。勉強もしないで落ちたって泣くんじゃねえ。おまえなんか（私のことです。そのときはなんと１０時間くらいしか勉強しませんでした）泣く資格もねえ」と。
全くその通りです。今年の私は少しは泣いてもいいけど、やっぱり泣く資格はないです。もっと勉強できたのですから。
来年、どうどうと泣けるくらい勉強します。
昔、やっぱり教採に落ちたとき先輩に言われた言葉があります。
「もうこれ以上勉強できないって言えるまで勉強しろ。勉強もしないで落ちたって泣くんじゃねえ。おまえなんか（私のことです。そのときはなんと１０時間くらいしか勉強しませんでした）泣く資格もねえ」と。
全くその通りです。今年の私は少しは泣いてもいいけど、やっぱり泣く資格はないです。もっと勉強できたのですから。
来年、どうどうと泣けるくらい勉強します。
196 ：中理科：2005/08/04(木) 22:35:20 ID:/SjGNeta
今、チェックしたら落ちてました。
中学理科は、きびしいねぇ。
一般・教養２４／３４だから、7割くらい。
専門たぶん、9割は、いけてた。
１次はいけてると思ったのに・・・。
一般・教養９割、専門はぼ完璧じゃなきゃ受からないの？
中学理科は、きびしいねぇ。
一般・教養２４／３４だから、7割くらい。
専門たぶん、9割は、いけてた。
１次はいけてると思ったのに・・・。
一般・教養９割、専門はぼ完璧じゃなきゃ受からないの？
197 ：実習生さん：2005/08/04(木) 22:54:44 ID:gNvPIi0A
>>174です。
私も中学理科です。
同じく一般・教職７割、専門は９割くらい。
一次は通れるかなぁと淡い期待をしていたのですが・・・。
今年は85人くらいいて20人が一次合格。
明日届くはずのランクがC以下だったらしばらく立ち直れなそうです。
私も中学理科です。
同じく一般・教職７割、専門は９割くらい。
一次は通れるかなぁと淡い期待をしていたのですが・・・。
今年は85人くらいいて20人が一次合格。
明日届くはずのランクがC以下だったらしばらく立ち直れなそうです。
198 ：実習生さん：2005/08/05(金) 10:53:29 ID:FL8hE6yM
中学数学の専門ってどうやって勉強すれば良いのでしょうか？
何か良い勉強方法ってないのでしょうか…？
あと、論文って皆さんどう対策してますか？
あらかじめ何パターンか用意しておくのが普通なのでしょうか？
何か良い勉強方法ってないのでしょうか…？
あと、論文って皆さんどう対策してますか？
あらかじめ何パターンか用意しておくのが普通なのでしょうか？
199 ：実習生さん：2005/08/05(金) 12:34:11 ID:RUTCDZ8E
配点ってどうなのかな？
般教：専門：論文＝１：２：１くらい？
般教：専門：論文＝１：２：１くらい？
200 ：実習生さん：2005/08/05(金) 14:03:11 ID:NNRQwgIs
薄～い封筒が届きますた(´･ω･｀)
次は落ちねーぞ！
次は落ちねーぞ！
201 ：実習生さん：2005/08/05(金) 15:09:26 ID:OZerD12C
202 ：実習生さん：2005/08/05(金) 22:07:04 ID:wLd9McWX
ボール運動（バスケット：ドリブル→シュート）
鉄棒（前回り、逆上がり、支持回転）
マット（前転→開脚前転→足交差→後転→側転）
だったような…。抜けてるとこもあるかもしれないけどそんな感じのをやりました。
側転できなかったけど合格しましたよ。
体育実技はできるできないよりやる気があるかどうかを見ているみたいです。
みなさん頑張ってください！
鉄棒（前回り、逆上がり、支持回転）
マット（前転→開脚前転→足交差→後転→側転）
だったような…。抜けてるとこもあるかもしれないけどそんな感じのをやりました。
側転できなかったけど合格しましたよ。
体育実技はできるできないよりやる気があるかどうかを見ているみたいです。
みなさん頑張ってください！
俺もうすーい封筒。
B不合格、、来年はA合格すっぞ
B不合格、、来年はA合格すっぞ
204 ：実習生さん：2005/08/05(金) 23:06:24 ID:bLav/xCQ
>>202
201です。情報提供ありがとうございます！
201です。情報提供ありがとうございます！
205 ：実習生さん：2005/08/05(金) 23:15:24 ID:EmKKbuhD
落ちて封筒来ないんだけどなんなん？
郵便事故か、家が群馬から遠いとかじゃない？
207 ：実習生さん：2005/08/06(土) 15:28:07 ID:u4vvbQk7
東京だけど昨日ｷﾀ
208 ：実習生さん：2005/08/08(月) 21:34:29 ID:hrY+EHZT
閑散としてますね
209 ：実習生さん：2005/08/08(月) 22:03:02 ID:AdpRBYej
群馬だからね
ガックリきてる人と、二次準備で忙しい人が多いからかもね。
こんちわ群馬を離れた群馬県民です。
で、今。小学校の倍率っていかほど？
「ホムペジ見ろ」ってのはナシで。
で、今。小学校の倍率っていかほど？
「ホムペジ見ろ」ってのはナシで。
212 ：実習生さん：2005/08/10(水) 18:23:14 ID:y9xhh4/v
ホムペジ見ろ
213 ：実習生さん：2005/08/11(木) 07:37:59 ID:7SdPtZLK
ホムペジ見ろ
214 ：実習生さん：2005/08/11(木) 23:04:34 ID:ht872Gy5
グソマンセー
215 ：実習生さん：2005/08/13(土) 00:05:58 ID:X53U4FYl
今年の一次の面接、何を聞かれましたか？
私はこの二問でした。
・自分が教師に向いていると思う理由を述べてください。
・学級担任として児童・生徒に徹底したいことは何ですか？
私はこの二問でした。
・自分が教師に向いていると思う理由を述べてください。
・学級担任として児童・生徒に徹底したいことは何ですか？
216 ：実習生さん：2005/08/14(日) 02:11:33 ID:UatLfrXM
一次の面接、自分は次の２問でした。
・時間数削減の中○○科の授業では○○の単元まで一年間で終わらないことがあるがどう改善したらよいと思うか
・生徒がここにいると想定して、はじめて授業をはじめるときの自己紹介をやってみてください
友人は、違う校種だが次のようなことを聞かれたらしい。
・教科指導以外で力を入れたい指導は何か
・教育について最近印象に残った話題
ほか
全部で三つか四つ聞かれたとか言っていましたよ。
・時間数削減の中○○科の授業では○○の単元まで一年間で終わらないことがあるがどう改善したらよいと思うか
・生徒がここにいると想定して、はじめて授業をはじめるときの自己紹介をやってみてください
友人は、違う校種だが次のようなことを聞かれたらしい。
・教科指導以外で力を入れたい指導は何か
・教育について最近印象に残った話題
ほか
全部で三つか四つ聞かれたとか言っていましたよ。
217 ：実習生さん：2005/08/15(月) 20:32:48 ID:+1yyYpZR
age
218 ：実習生さん：2005/08/15(月) 21:41:23 ID:XBcAF4IT
俺も
教育について最近印象に残った事件や話題
良い授業とはなんだと思うか
ほか。
受けた感じだと、俺も一次落ちなんだけども、
道徳の教科書を丸暗記してきたような解答が多くて、
横で聞いてて説得力のある話が全然なかったのが
印象的でした。教員採用試験の面接ってこんな感じ
なのかなぁと。
教育について最近印象に残った事件や話題
良い授業とはなんだと思うか
ほか。
受けた感じだと、俺も一次落ちなんだけども、
道徳の教科書を丸暗記してきたような解答が多くて、
横で聞いてて説得力のある話が全然なかったのが
印象的でした。教員採用試験の面接ってこんな感じ
なのかなぁと。
219 ：実習生さん：2005/08/15(月) 21:47:09 ID:XBcAF4IT
あー、すみません、どうでもいいけど副読本の間違い。
>>218
そういうもんなんじゃね？「よい授業」なんて経験なしに語れると思う？
語ったところで、相手は２０年以上の経験をもつプロだよ。鼻で笑われるって・・・
丸暗記を四角四面に語ったほうが可愛げがあると思うよ。
ちなみに俺は、仕事用と受験用の２種類の「よい授業」の答えがある。
↓
↓
↓
「だから落ちる」ｗ
そういうもんなんじゃね？「よい授業」なんて経験なしに語れると思う？
語ったところで、相手は２０年以上の経験をもつプロだよ。鼻で笑われるって・・・
丸暗記を四角四面に語ったほうが可愛げがあると思うよ。
ちなみに俺は、仕事用と受験用の２種類の「よい授業」の答えがある。
↓
↓
↓
「だから落ちる」ｗ
221 ：実習生さん：2005/08/23(火) 12:11:35 ID:dFXIR1xW
高校音楽ってどれくらいの倍率でしょうか・・・
やっぱ音楽って最近需要少なくなってきてるし、難しいですかね・・・。
やっぱ音楽って最近需要少なくなってきてるし、難しいですかね・・・。
>>220
218だけど、もちろん、経験無しに語れるとは思ってないよ。
確か俺は
・全員が理解できる授業は不可能なので、必ず進度の基準を決め、
それに対して遅れないこと。シーケンスを行き当たりばったりで
立て直していたら自分の身がもたない。
・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。
・苦手意識をコンプレックスとしている生徒に対しては授業時間
だけでのフォローは不可能だが、無理にでも話だけは聞かせること。
そういった生徒に対しては時間外のフォローしかない
というようなことを言った。もちろん教員の経験なんてないので、
鼻で笑われるだろうが。
が、、、、聞こえてくる答えは「子供が目を輝かせる授業」とか
「全ての子供に感動を与える授業」とか金八みたいな答えばっかり
だったんだよね。それはそれでいいんだけど、その表現に終始して
るから、何いってんだか分からなかった。
それでちょっとびっくりしたんだよね。
218だけど、もちろん、経験無しに語れるとは思ってないよ。
確か俺は
・全員が理解できる授業は不可能なので、必ず進度の基準を決め、
それに対して遅れないこと。シーケンスを行き当たりばったりで
立て直していたら自分の身がもたない。
・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。
・苦手意識をコンプレックスとしている生徒に対しては授業時間
だけでのフォローは不可能だが、無理にでも話だけは聞かせること。
そういった生徒に対しては時間外のフォローしかない
というようなことを言った。もちろん教員の経験なんてないので、
鼻で笑われるだろうが。
が、、、、聞こえてくる答えは「子供が目を輝かせる授業」とか
「全ての子供に感動を与える授業」とか金八みたいな答えばっかり
だったんだよね。それはそれでいいんだけど、その表現に終始して
るから、何いってんだか分からなかった。
それでちょっとびっくりしたんだよね。
223 ：実習生さん：2005/08/27(土) 10:45:57 ID:7dxxu5VP
>>221
高校音楽はいつもだいたい20～25人くらい受けて、5人くらい受かるようです。
倍率的にはそんなに厳しくないと思いますが、専門教養の問題の難易度がかなり高いと思います。
実技もそれなりに高いレベルが必要だと思います。
私は小中高受けたことがありますが、中高両方受けてみると、中学の専門教養がかなり簡単に感じます。
採用の状況に関して言えば、今年は二十数人受けた中で1次合格者が5人だったそうです。去年よりちょっと少ないですかね。
他の社会とかに比べればはるかに倍率は低いですが、簡単ではないと思います。
高校音楽はいつもだいたい20～25人くらい受けて、5人くらい受かるようです。
倍率的にはそんなに厳しくないと思いますが、専門教養の問題の難易度がかなり高いと思います。
実技もそれなりに高いレベルが必要だと思います。
私は小中高受けたことがありますが、中高両方受けてみると、中学の専門教養がかなり簡単に感じます。
採用の状況に関して言えば、今年は二十数人受けた中で1次合格者が5人だったそうです。去年よりちょっと少ないですかね。
他の社会とかに比べればはるかに倍率は低いですが、簡単ではないと思います。
>>222
俺、群馬出身の他県だから、群馬のキーワードは分からないけど、
もしかしたら、あなたの「面接観」みたいなのって、そうとうズレてるかもよ。
「・」の全部を面接官に晒したならそーとヤバス。
「不可能」は言っちゃダメだってばー。
ひとつひとつについて解説を聞きたい？
俺、群馬出身の他県だから、群馬のキーワードは分からないけど、
もしかしたら、あなたの「面接観」みたいなのって、そうとうズレてるかもよ。
「・」の全部を面接官に晒したならそーとヤバス。
「不可能」は言っちゃダメだってばー。
ひとつひとつについて解説を聞きたい？
ってことで解説。
しようと思ったけど、経験ゼロの人か・・・。
とりあえず臨採を１年くらいやってみな、どれだけのＮＧワードを自分が発したか分かるから。
しようと思ったけど、経験ゼロの人か・・・。
とりあえず臨採を１年くらいやってみな、どれだけのＮＧワードを自分が発したか分かるから。
226 ：実習生さん：2005/08/28(日) 14:48:46 ID:iTMkfdTP
222の考え、私は別にそんなに悪いことじゃないと思うけど…
むしろ金八回答に嫌悪をおぼえます。
ただ、222のは言い方をソフトにしたほうがもしかしたら面接としてはいいのかもしれないとは思う。
「子供には一人一人得手不得手があるし全員が理解するような授業を展開するのは難しいかもしれない」
「しかし、全員が理解できる授業を目指す姿勢が大切だと思う」
「そのためには、子供に意欲関心をもってもらう必要があり、抽象的な事柄ではなく世の中の事例に即した例をもちいて展開していく授業に努めたい」
で、こんな単元ならこんな例をあげて教える、とか言ってみる。
…とか。
「不可能」とか「こちらの身がもたない」は確かにNGワードかもしれないけれど、、、、真剣に、教師として働くことを、考えているんだなということは感じられるんじゃないんでしょうか…
後学のために、>>223さんのおっしゃる解説を聞いてみたいです。おねがいします。
むしろ金八回答に嫌悪をおぼえます。
ただ、222のは言い方をソフトにしたほうがもしかしたら面接としてはいいのかもしれないとは思う。
「子供には一人一人得手不得手があるし全員が理解するような授業を展開するのは難しいかもしれない」
「しかし、全員が理解できる授業を目指す姿勢が大切だと思う」
「そのためには、子供に意欲関心をもってもらう必要があり、抽象的な事柄ではなく世の中の事例に即した例をもちいて展開していく授業に努めたい」
で、こんな単元ならこんな例をあげて教える、とか言ってみる。
…とか。
「不可能」とか「こちらの身がもたない」は確かにNGワードかもしれないけれど、、、、真剣に、教師として働くことを、考えているんだなということは感じられるんじゃないんでしょうか…
後学のために、>>223さんのおっしゃる解説を聞いてみたいです。おねがいします。
227 ：222：2005/08/28(日) 21:44:47 ID:suqA4AcU
222です。もちろん、面接の場では言い方はソフトに変えてます。
>>223に書かれたような言い方をしました。うん、「不可能だ！」とか、
「自分がもたないっすよ」は、「現実には難しい」とか「問題が発散して
手をつけることが難しくなる」とか言い換えて、実際口に出すときには封
じてます。
私も>>223の解説を聞きたいです。後学のためと、周りに教員採用試験
受験者が一人もいないので、他の受験者の考え方が気にはなる。
>>223に書かれたような言い方をしました。うん、「不可能だ！」とか、
「自分がもたないっすよ」は、「現実には難しい」とか「問題が発散して
手をつけることが難しくなる」とか言い換えて、実際口に出すときには封
じてます。
私も>>223の解説を聞きたいです。後学のためと、周りに教員採用試験
受験者が一人もいないので、他の受験者の考え方が気にはなる。
228 ：226：2005/08/29(月) 13:47:10 ID:DyvvXF76
218さんのを読み返すと、「決めた進度に遅れない」「無理にでも話をきかせる」もNGかなあという気もします。
実際、自分の教育実習や指導教官の授業見学や先輩教師から聞くはなしなどを鑑みると、
子供が興味をもった部分ほど、発話も多くなり、時間をくってしまう。
子供がたいして興味ももたず、理解したのかどうか手応えのないときほど、
こちらのたてた時間配分予定どおりにおわる。
果たして後者はよい授業といえるのか？
218さん、実際に面接で言ったコトバで書かないと、あまり有益な助言はえられないのでは…？
実際、自分の教育実習や指導教官の授業見学や先輩教師から聞くはなしなどを鑑みると、
子供が興味をもった部分ほど、発話も多くなり、時間をくってしまう。
子供がたいして興味ももたず、理解したのかどうか手応えのないときほど、
こちらのたてた時間配分予定どおりにおわる。
果たして後者はよい授業といえるのか？
218さん、実際に面接で言ったコトバで書かないと、あまり有益な助言はえられないのでは…？
229 ：実習生さん：2005/08/29(月) 13:49:44 ID:m2Ue5wYq
まあとりあえず 理想や自分の考えが言えるやつが受かるわけで。
230 ：実習生さん：2005/08/29(月) 17:41:15 ID:SgaylPFo
>>223
ご丁寧に色々と教えてくださり、有り難うございます。
聞いていたよりもだいぶ倍率は低いようで少し安心しましたが、やはり簡単には受からないですよね…。
いや、分かってはいたことですが。
実は私まだ大学一年なのですが、『採用試験までまだ３年もある』
ではなく『もう３年しかない』
と思って頑張ります！
ご丁寧に色々と教えてくださり、有り難うございます。
聞いていたよりもだいぶ倍率は低いようで少し安心しましたが、やはり簡単には受からないですよね…。
いや、分かってはいたことですが。
実は私まだ大学一年なのですが、『採用試験までまだ３年もある』
ではなく『もう３年しかない』
と思って頑張ります！
えー。やたら上品に煽られた気がするので、レスしときますー。
まず基本的な面接回答のスタンスなんだけど、
「つらいだろうけど頑張ります」って回答より「粉骨砕身滅私奉公頑張ります」の方が好感がもてる回答と言えないかい？
>>222が言う、金八みたいな答えは「何をもって金八回答とするか俺には分からんけど、
例に挙がった「子供が目を輝かせる授業」「全ての子供に感動を与える授業」は基本回答、模範解答だと思うよ。
（俺は他県なので断言できないけど）県方針のキーワードにもなってるはず。たぶん全国的に。
じゃ、それをどう実践していくのか？というのは、試験官の次の質問があった場合に答えることかな？
聞かれもしないのに喋るのは、シャシャリすぎかと。
>>228が言うように「実際に面接で言った言葉」でないと・・・って部分はあるけれども、
そういう思いを内側に持ってる、表現するのはヤバスっていう部分を指摘してみます。
まず基本的な面接回答のスタンスなんだけど、
「つらいだろうけど頑張ります」って回答より「粉骨砕身滅私奉公頑張ります」の方が好感がもてる回答と言えないかい？
>>222が言う、金八みたいな答えは「何をもって金八回答とするか俺には分からんけど、
例に挙がった「子供が目を輝かせる授業」「全ての子供に感動を与える授業」は基本回答、模範解答だと思うよ。
（俺は他県なので断言できないけど）県方針のキーワードにもなってるはず。たぶん全国的に。
じゃ、それをどう実践していくのか？というのは、試験官の次の質問があった場合に答えることかな？
聞かれもしないのに喋るのは、シャシャリすぎかと。
>>228が言うように「実際に面接で言った言葉」でないと・・・って部分はあるけれども、
そういう思いを内側に持ってる、表現するのはヤバスっていう部分を指摘してみます。
「全員が理解できる授業は不可能」
正常に機能している学級の場合、「可能」「当然」できてる。というのがタテマエです。
学習指導案は何のために書く物ですかー？
「必ず進度の基準を決め、 それに対して遅れないこと」
授業の運営は柔軟に、児童の実態に即して。理解の困難なところとイージーなところで緩急をつけるのが担任の裁量かな？
「シーケンスを行き当たりばったりで 立て直していたら自分の身がもたない」
実際は、６時間配当の授業を２時間でやれなきゃ身がもたない（上との関係もあり）。
俺に言わせれば、これこそ実際を知らない金八回答。
身がもたない、がＮＧワードなのは分かるよな。簡単に言うと労使関係の面接なんだから・・・
「・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。」
正直、読み取れない文です。一文が長く、動作の主体、主張もネジレてます。
「勉強に対する姿勢が大事」→→→「具体例を挙げること」？？？？？パス。
「・苦手意識をコンプレックスとしている生徒に対しては授業時間
だけでのフォローは不可能だが、無理にでも話だけは聞かせること。
そういった生徒に対しては時間外のフォローしかない 」
これもネジレてるよ。そう読める。学習への苦手意識のことだよな？
学習の中核である「授業」へのコンプレックスを「時間外」で取り繕うことで、授業へのコンプレックスが解消されるのか？
まぁ。事象への関心はあがるかもしれないけどな。
「無理にでも話だけは聞かせること」は激ヤバス。不当な懲戒。もっというと体罰にも抵触する可能性あり。
（たぶん全国的に）授業のプロとしての資質が求められている現在において、この回答は後ろ向き杉です。
確かに実際は、平素の授業から取りこぼしてくオコチャマはいるよ。
んで、時間外でのフォローになることは間違ってない。夏休みに堂々と補習をやる小学校もあるわけだし・・・
んだども、これは面接の場。専門職としての意気をもって「授業を頑張ります」というスタンスの方が好感もてると思うんだけどなぁ。
正常に機能している学級の場合、「可能」「当然」できてる。というのがタテマエです。
学習指導案は何のために書く物ですかー？
「必ず進度の基準を決め、 それに対して遅れないこと」
授業の運営は柔軟に、児童の実態に即して。理解の困難なところとイージーなところで緩急をつけるのが担任の裁量かな？
「シーケンスを行き当たりばったりで 立て直していたら自分の身がもたない」
実際は、６時間配当の授業を２時間でやれなきゃ身がもたない（上との関係もあり）。
俺に言わせれば、これこそ実際を知らない金八回答。
身がもたない、がＮＧワードなのは分かるよな。簡単に言うと労使関係の面接なんだから・・・
「・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。」
正直、読み取れない文です。一文が長く、動作の主体、主張もネジレてます。
「勉強に対する姿勢が大事」→→→「具体例を挙げること」？？？？？パス。
「・苦手意識をコンプレックスとしている生徒に対しては授業時間
だけでのフォローは不可能だが、無理にでも話だけは聞かせること。
そういった生徒に対しては時間外のフォローしかない 」
これもネジレてるよ。そう読める。学習への苦手意識のことだよな？
学習の中核である「授業」へのコンプレックスを「時間外」で取り繕うことで、授業へのコンプレックスが解消されるのか？
まぁ。事象への関心はあがるかもしれないけどな。
「無理にでも話だけは聞かせること」は激ヤバス。不当な懲戒。もっというと体罰にも抵触する可能性あり。
（たぶん全国的に）授業のプロとしての資質が求められている現在において、この回答は後ろ向き杉です。
確かに実際は、平素の授業から取りこぼしてくオコチャマはいるよ。
んで、時間外でのフォローになることは間違ってない。夏休みに堂々と補習をやる小学校もあるわけだし・・・
んだども、これは面接の場。専門職としての意気をもって「授業を頑張ります」というスタンスの方が好感もてると思うんだけどなぁ。
どうもありがとうございます。煽ったつもりは全く無いので気を悪くしないで
ください。
ついでに面接での正確な表現は自分でも覚えていないので要約程度にしか書け
なかったです。申し訳ない。
>>「・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
>>理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
>>世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。」
に関しては、確かに回答のみで意味不明だったかもしれません。
「科目の大切さを訴える場合には」という一文が必要でしたね。これは
数年前の試験問題に出ていたので。
面接の場では建前や法律上で定められた基準が存在する以上は、生徒が
授業でおちこぼれた場合などの発言は、全て教員側の怠慢という意味につ
ながるので、面接の場では禁句だということか。考えてみればそんな気も
するので、その辺りを考えてもう一度自分の考えを再構築してみようと
思います。
ください。
ついでに面接での正確な表現は自分でも覚えていないので要約程度にしか書け
なかったです。申し訳ない。
>>「・勉強に対する姿勢が大事だということは、実感のない子供が
>>理解できるとは思えないので、抽象的な話で煙に巻くのではなく、
>>世の中で使われている具体的な事例を多く挙げること。」
に関しては、確かに回答のみで意味不明だったかもしれません。
「科目の大切さを訴える場合には」という一文が必要でしたね。これは
数年前の試験問題に出ていたので。
面接の場では建前や法律上で定められた基準が存在する以上は、生徒が
授業でおちこぼれた場合などの発言は、全て教員側の怠慢という意味につ
ながるので、面接の場では禁句だということか。考えてみればそんな気も
するので、その辺りを考えてもう一度自分の考えを再構築してみようと
思います。
>>例に挙がった「子供が目を輝かせる授業」「全ての子供に感動を与える授業」
これに関しては、難しいですね。
職業柄か、こういうきれいな表現に終始する言葉（これを金八みたいな回答
と表現しました）に対してはどうしても、「そうですか。具体的に何をしようと
思ってますか？そして何ができますか？」と思ってしまう。
そして経験上、それを聞くと黙られてしまうことが多いので、自分の中では
一番信用できない類の言葉になってしまっているわけですよ。
しかしそれは>>223のいうとおり、
>>じゃ、それをどう実践していくのか？というのは、試験官の次の質問があった場合に答えることかな？
ということも納得できるので。
うーん、まぁ、一年あるし、いろいろ再勉強してみますわ
これに関しては、難しいですね。
職業柄か、こういうきれいな表現に終始する言葉（これを金八みたいな回答
と表現しました）に対してはどうしても、「そうですか。具体的に何をしようと
思ってますか？そして何ができますか？」と思ってしまう。
そして経験上、それを聞くと黙られてしまうことが多いので、自分の中では
一番信用できない類の言葉になってしまっているわけですよ。
しかしそれは>>223のいうとおり、
>>じゃ、それをどう実践していくのか？というのは、試験官の次の質問があった場合に答えることかな？
ということも納得できるので。
うーん、まぁ、一年あるし、いろいろ再勉強してみますわ
>>228
どうもありがとうございます。
上で書いている通り、経験０なので妄想でしかありませんが書きます。
>>218さんのを読み返すと、「決めた進度に遅れない」「無理にでも話をきかせる」もNGかなあという気もします。
前者に関しては、すぐに答えが書けないので申し訳ないですが、後者に関して。
客観的に見られて表現に問題があるのは分かりました。ありがとうございます。
余計かもしれませんが、自分の考えを書くと、「全くついてこれなくなった生徒の場合、
その授業時間が無駄なものになってしまうのならば、記憶の片隅にでも置いておいてもらい
たい」という意味で、「無理にでも話を聞かせる」としました。仮に後から、
簡単なことを理解できるような段階に生徒が達した場合に
「あー、そんなこと言ってたかなぁ」と思えるのと思えないのでは効果が違うと考えて
いるからです。
そういう自分の考えを、最善の選択で相手に伝える表現や方法を勉強していきたいです。
教員に限ったことではなくて、普段の仕事でもそうですが。
どうもありがとうございます。
上で書いている通り、経験０なので妄想でしかありませんが書きます。
>>218さんのを読み返すと、「決めた進度に遅れない」「無理にでも話をきかせる」もNGかなあという気もします。
前者に関しては、すぐに答えが書けないので申し訳ないですが、後者に関して。
客観的に見られて表現に問題があるのは分かりました。ありがとうございます。
余計かもしれませんが、自分の考えを書くと、「全くついてこれなくなった生徒の場合、
その授業時間が無駄なものになってしまうのならば、記憶の片隅にでも置いておいてもらい
たい」という意味で、「無理にでも話を聞かせる」としました。仮に後から、
簡単なことを理解できるような段階に生徒が達した場合に
「あー、そんなこと言ってたかなぁ」と思えるのと思えないのでは効果が違うと考えて
いるからです。
そういう自分の考えを、最善の選択で相手に伝える表現や方法を勉強していきたいです。
教員に限ったことではなくて、普段の仕事でもそうですが。
236 ：実習生さん：2005/08/30(火) 03:07:18 ID:rgDl1nrg
221=230さんへ。
参考までに何回か高校音楽を受けて思った専門教養の傾向について言っておこうと思います。
まず数回受けて必ず出ていたのが「日本の伝統音楽」と、俗に言われる「現代音楽」です。
シェーンベルクのピアノ曲やライリーのミニマル・ミュージック、リゲティのクラスター音楽などについて
出ていたような気がします。日本の伝統音楽は全般的に勉強しておいた方がいいと思います。
現代音楽は、それぞれの特徴について一文くらいで書けるようにしておくといいと思います。
新曲視唱はいつもマニアックな感じだったなぁと記憶しています。
高校音楽については、取り扱われる音楽がとても幅広いので、
教採のためにある一定期間勉強というのでは厳しいものがあると思います。
教採のためでも、そうでなくても、いかに普段から様々な音楽の知識を身に付けていくかが大切なんだろうなぁと思っています。
それがいつの間にか自分の血となり肉となり、結果的に教採にも役立った、というのがベストだと思います。
そういう面では私はよかったと思うこともあり、後悔もあり…
230さんはまだまだ時間がありますからその心意気で頑張って下さい。
参考までに何回か高校音楽を受けて思った専門教養の傾向について言っておこうと思います。
まず数回受けて必ず出ていたのが「日本の伝統音楽」と、俗に言われる「現代音楽」です。
シェーンベルクのピアノ曲やライリーのミニマル・ミュージック、リゲティのクラスター音楽などについて
出ていたような気がします。日本の伝統音楽は全般的に勉強しておいた方がいいと思います。
現代音楽は、それぞれの特徴について一文くらいで書けるようにしておくといいと思います。
新曲視唱はいつもマニアックな感じだったなぁと記憶しています。
高校音楽については、取り扱われる音楽がとても幅広いので、
教採のためにある一定期間勉強というのでは厳しいものがあると思います。
教採のためでも、そうでなくても、いかに普段から様々な音楽の知識を身に付けていくかが大切なんだろうなぁと思っています。
それがいつの間にか自分の血となり肉となり、結果的に教採にも役立った、というのがベストだと思います。
そういう面では私はよかったと思うこともあり、後悔もあり…
230さんはまだまだ時間がありますからその心意気で頑張って下さい。
237 ：実習生さん：2005/08/30(火) 16:14:54 ID:2YSHHsRM
一時試験の筆記も合格していないのに非常勤ではなく、
臨時教員をやるのは無謀ですかね？
臨時だと勉強時間がなくなると聞きましたけど。。。
臨時教員をやるのは無謀ですかね？
臨時だと勉強時間がなくなると聞きましたけど。。。
238 ：実習生さん：2005/08/30(火) 21:17:53 ID:NYkF6XdL
237のような疑問不安はもっともだ
てなわけで、一次筆記落ちでもそのランクによる
とかいってみるテスト
てなわけで、一次筆記落ちでもそのランクによる
とかいってみるテスト
239 ：実習生さん：2005/08/30(火) 21:31:35 ID:2YSHHsRM
えーとですね。Ｂランクでした。
あと、非常勤も常勤もやってなくて、
普通のバイト暮らしをやりつつ
教師を目指してる方って結構いる
ものなんでしょうかね…？
あと、非常勤も常勤もやってなくて、
普通のバイト暮らしをやりつつ
教師を目指してる方って結構いる
ものなんでしょうかね…？
>>237
なんで躊躇してるの？飛び込むのが怖いだけなんだろ？
勉強時間は確かになくなるよ。じゃ聞くがチミは今日、何時間勉強したんだ？
働いてる時間は採用後の経験として活かされるわけだし、勉強できない無駄な時間ではないよ。
学校について体験的に知れるし、試験に活かせる部分もあるわな。
ちなみに俺は受験経験ナシの状態からフル担任しました。
なんで躊躇してるの？飛び込むのが怖いだけなんだろ？
勉強時間は確かになくなるよ。じゃ聞くがチミは今日、何時間勉強したんだ？
働いてる時間は採用後の経験として活かされるわけだし、勉強できない無駄な時間ではないよ。
学校について体験的に知れるし、試験に活かせる部分もあるわな。
ちなみに俺は受験経験ナシの状態からフル担任しました。
241 ：228：2005/08/30(火) 21:42:27 ID:NYkF6XdL
235さんへ
私のレス文中での「前者」と「後者」を読み違えていらっしゃるような…？
「前者」＝子供が興味をもつゆえに時間をくう授業
「後者」＝子供が興味をもたないゆえに時間どおりにおわる授業
…の意味で書きました。わかりにくかったとしたらばすみません
私のレス文中での「前者」と「後者」を読み違えていらっしゃるような…？
「前者」＝子供が興味をもつゆえに時間をくう授業
「後者」＝子供が興味をもたないゆえに時間どおりにおわる授業
…の意味で書きました。わかりにくかったとしたらばすみません
242 ：実習生さん：2005/08/30(火) 21:50:40 ID:NYkF6XdL
群馬は、さくらプラン。わかばプランがありますが、
年収が固定で、非常勤みたいにボーナスがなく、
いち職員としては、県教委が 教員志望者を 他に
行かないように、飼い殺ししているようにも見えます。
非常勤(地公臨)であれば、まだ待遇もましなんでしょうが、
それでも４月から勤務してしまうと、まじめな人ほど、
採用試験がおろそかになってしまいそうで、悲しいです。
臨採でも、自分の人生ですから、２．３回試験に落ちようと
合格するつもりで取り組んで欲しいと思います。
それからで構いませんですから、共に(育った)地域や子供のために
やって行きましょう。
年収が固定で、非常勤みたいにボーナスがなく、
いち職員としては、県教委が 教員志望者を 他に
行かないように、飼い殺ししているようにも見えます。
非常勤(地公臨)であれば、まだ待遇もましなんでしょうが、
それでも４月から勤務してしまうと、まじめな人ほど、
採用試験がおろそかになってしまいそうで、悲しいです。
臨採でも、自分の人生ですから、２．３回試験に落ちようと
合格するつもりで取り組んで欲しいと思います。
それからで構いませんですから、共に(育った)地域や子供のために
やって行きましょう。
244 ：実習生さん：2005/08/31(水) 20:14:43 ID:hiAb/p8Y
「地公臨」て、「常勤講師」とは別なんすかね？講師だと担任がもてないってことですか？俗に、「臨時」「臨教」といっているものはこの「地公臨」のことですよね？面接でも皆いろんな言い方をしていたので…
非常勤講師は時間給換算だそうですがみなさん月どのくらいいただいてます？
さくらやわかばはどこに入るんですかね？常勤？非常勤？講師？臨時教員？
非常勤講師は時間給換算だそうですがみなさん月どのくらいいただいてます？
さくらやわかばはどこに入るんですかね？常勤？非常勤？講師？臨時教員？
>>237
一次オチで紹介がきたよ。数年前。
正式に合格できれば学校ではいずれ働けることと、講師をやりながら合格
する人は多いということから、じゃあ自分がわざわざやらなくてもいいかと
思い、今は全然関係ない職種で働いています。そこでの経験を活かしたいと
考えているので。
こんな自分から見ると、学校で働いていたら、普段の仕事が勉強そのもの
じゃんと思えるのは自分の妄想かな。
>>241
私の書いた一行に関して前者後者と書きました。同じ前者後者という単語を
使ってしまったので、混乱させてしまったかもしれません。すみません。
>>228で書いてくださった前者後者に関して書く場合、想定している校種によ
って、この辺りの意見は変わってくるのかなぁと思い、何も書けませんでした。
失礼しました。
一次オチで紹介がきたよ。数年前。
正式に合格できれば学校ではいずれ働けることと、講師をやりながら合格
する人は多いということから、じゃあ自分がわざわざやらなくてもいいかと
思い、今は全然関係ない職種で働いています。そこでの経験を活かしたいと
考えているので。
こんな自分から見ると、学校で働いていたら、普段の仕事が勉強そのもの
じゃんと思えるのは自分の妄想かな。
>>241
私の書いた一行に関して前者後者と書きました。同じ前者後者という単語を
使ってしまったので、混乱させてしまったかもしれません。すみません。
>>228で書いてくださった前者後者に関して書く場合、想定している校種によ
って、この辺りの意見は変わってくるのかなぁと思い、何も書けませんでした。
失礼しました。
246 ：実習生さん：2005/08/31(水) 22:21:55 ID:FaIztllU
さくらプランがそのうち無くなるってほんとかな？
248 ：実習生さん：2005/09/01(木) 10:23:55 ID:RhkrO5XH
>244 非常勤は1時限あたり2500円前後だったっけな。間違ってたらｽﾏｿ。
249 ：実習生さん：2005/09/01(木) 22:53:01 ID:HqGt2uGV
250 ：実習生さん：2005/09/02(金) 02:53:55 ID:xVBgjTY9
群馬は講師登録については採用試験を受ける事とかの条件がないから、それくらいは普通なのでは？
251 ：244：2005/09/02(金) 21:51:44 ID:8rbuBd84
>>247ｰ248
さっそく教えてくださってありがとうございます
やはり正規教員に近い経験を積めるということをかけがえのないメリットだと思えるくらいの人でないとなかなか厳しい待遇なのかなとも思えてしまいます…
二年二回受けた教採の集団面接で、自分の入った9人のうち7～8人が地公臨・非常勤やってますと言っていて、たまたまなのかもしれませんが、あまりの多さに驚きました
やはり数レス前にあるように飼い殺しなんでしょうか…？
さっそく教えてくださってありがとうございます
やはり正規教員に近い経験を積めるということをかけがえのないメリットだと思えるくらいの人でないとなかなか厳しい待遇なのかなとも思えてしまいます…
二年二回受けた教採の集団面接で、自分の入った9人のうち7～8人が地公臨・非常勤やってますと言っていて、たまたまなのかもしれませんが、あまりの多さに驚きました
やはり数レス前にあるように飼い殺しなんでしょうか…？
ぐんまって今でもチコウリンって言うのか？
メリットっていうなら、他の会社で仕事しながらとかセーブオンでバイトしながら採用試験受けるメリットが知りたい罠。
メリットっていうなら、他の会社で仕事しながらとかセーブオンでバイトしながら採用試験受けるメリットが知りたい罠。
２次試験ご苦労様でした。
＞やはり数レス前にあるように飼い殺しなんでしょうか…
これは、私の勝手な感想ですから気にせずに。^^;
＞メリットっていうなら、他の会社で仕事しながらとか
＞セーブオンでバイトしながら採用試験受けるメリットが知りたい罠。
社会人枠があるから、十分メリットなのでは？
バイトであれば、勤務時間外に、不登校の子のこととか、
いじめ問題とか、頭を悩まされずにペーパー試験対策に
専念できると思いますが・・・・。
真面目過ぎて何年も落ち続けるのを見ていると
それはそれで、痛々しいものがありますよ。」
＞やはり数レス前にあるように飼い殺しなんでしょうか…
これは、私の勝手な感想ですから気にせずに。^^;
＞メリットっていうなら、他の会社で仕事しながらとか
＞セーブオンでバイトしながら採用試験受けるメリットが知りたい罠。
社会人枠があるから、十分メリットなのでは？
バイトであれば、勤務時間外に、不登校の子のこととか、
いじめ問題とか、頭を悩まされずにペーパー試験対策に
専念できると思いますが・・・・。
真面目過ぎて何年も落ち続けるのを見ていると
それはそれで、痛々しいものがありますよ。」
254 ：実習生さん：2005/09/03(土) 01:44:50 ID:ipugUDz9
バイトは社会人枠に入らないよ。
>252 講師をやりたくても話が来ない人や、都合で民間に就職してる人だっている事くらい分かれよ。教員志望＝当然講師をやっているみたいな考えだと、余計に教員は視野が狭いとか言われるよ
>252 講師をやりたくても話が来ない人や、都合で民間に就職してる人だっている事くらい分かれよ。教員志望＝当然講師をやっているみたいな考えだと、余計に教員は視野が狭いとか言われるよ
>>254
反省します。
反省します。
256 ：実習生さん：2005/09/03(土) 12:56:38 ID:ipugUDz9
>255 雰囲気悪くしてすまんかった。
俺がに講師をしたくても出来ない時期があったから、ついカッとなってしまった。
でも現に受かったけど講師はやっといて損はないと思ったよ
俺がに講師をしたくても出来ない時期があったから、ついカッとなってしまった。
でも現に受かったけど講師はやっといて損はないと思ったよ
１．世の中の一つの例を体験しておくのと、新聞などの机上でただ知って
いるだけであるのでは、生徒に話をする際にも説得力に大きな差がでそう。
そのため社会人をやりつつ勉強。そのキャパがなければ諦める。
２．正規採用前に学校で働くことを体験できるのは大きなメリット。実際に
働こうとしている職場がどのようなところかを体験できる。この仕事に向いているのか
いないのかははっきり分かりそう。よって常勤・非常勤講師。
３．一発で受かる
４．時間の自由度は1,2と桁違い。とにかく試験勉強に集中できる。よってフリーター
５．正規教員だが、家その他の都合のため、他県を受験。
２が一番多そうな感覚を受けるけど、実際どれくらいの割合で分かれてるのかね。
知ったところで何がどうなるわけでもないが。
個人的には、4の時期が長いときつそうな感じはするが。本人の精神にも、周囲からの評価に関
しても。
いるだけであるのでは、生徒に話をする際にも説得力に大きな差がでそう。
そのため社会人をやりつつ勉強。そのキャパがなければ諦める。
２．正規採用前に学校で働くことを体験できるのは大きなメリット。実際に
働こうとしている職場がどのようなところかを体験できる。この仕事に向いているのか
いないのかははっきり分かりそう。よって常勤・非常勤講師。
３．一発で受かる
４．時間の自由度は1,2と桁違い。とにかく試験勉強に集中できる。よってフリーター
５．正規教員だが、家その他の都合のため、他県を受験。
２が一番多そうな感覚を受けるけど、実際どれくらいの割合で分かれてるのかね。
知ったところで何がどうなるわけでもないが。
個人的には、4の時期が長いときつそうな感じはするが。本人の精神にも、周囲からの評価に関
しても。
群馬の臨時採用は、「地公臨」と呼ばれて
これは「地方公務員臨時採用」の略です
給料の点で言えば、正規職員と同額いただけます。
ただ契約の面が少し変わってまして、半年契約になっております。
（4月から9月、10月から3月の2回辞令がでます）
なぜかといいますと、契約期間が6ヶ月を越えないようにしてるらしいです。
また、地公臨をして、翌年教採合格しますと、地公臨をしていた期間もカウントされて
給料がもらえるというシステムをとってるようです。
もし、群馬で教員になるんだという考えをしっかり持っているなら、地公臨でも続けることがよいかと思います。
これは「地方公務員臨時採用」の略です
給料の点で言えば、正規職員と同額いただけます。
ただ契約の面が少し変わってまして、半年契約になっております。
（4月から9月、10月から3月の2回辞令がでます）
なぜかといいますと、契約期間が6ヶ月を越えないようにしてるらしいです。
また、地公臨をして、翌年教採合格しますと、地公臨をしていた期間もカウントされて
給料がもらえるというシステムをとってるようです。
もし、群馬で教員になるんだという考えをしっかり持っているなら、地公臨でも続けることがよいかと思います。
259 ：実習生さん：2005/09/06(火) 01:24:25 ID:TcIRHdSE
>給料の点でいえば教員と同額いただけます
って、あくまで月給のはなしだろ？公的保険やボーナスはでないもしくは正規と比べると雀の涙だと聞く
半年契約だから、続けても給料はあがらないし、○年続ければ正規雇用という法も適用されない
俺の面接グループも、現役は一人か二人、他は非常勤や臨時と言っていた
あんなに臨時やら非常勤が必要だなんて、正規雇用で雇えばいいじゃないか
財政的に、ていのいい飼い殺しだな
早く気付けよ
未来のある若さがあるうちに。
って、あくまで月給のはなしだろ？公的保険やボーナスはでないもしくは正規と比べると雀の涙だと聞く
半年契約だから、続けても給料はあがらないし、○年続ければ正規雇用という法も適用されない
俺の面接グループも、現役は一人か二人、他は非常勤や臨時と言っていた
あんなに臨時やら非常勤が必要だなんて、正規雇用で雇えばいいじゃないか
財政的に、ていのいい飼い殺しだな
早く気付けよ
未来のある若さがあるうちに。
> ボーナスはでないもしくは正規と比べると雀の涙
それなりに出ますよ。その時期に契約があれば。
> 続けても給料はあがらないし
そんなこともないですよ。
それなりに出ますよ。その時期に契約があれば。
> 続けても給料はあがらないし
そんなこともないですよ。
臨採も教員勤務年数に考慮して上がると思います。
ただ、ボーナスは、連続６ヶ月で、まるまるでます。
３月３１日が、雇用されていないから、夏のボーナスは
少ないです。２年度連続同じ学校でもカットです。
・・・・変なシステムですね。
愚痴ついでに・・・授業確保ということで、夏休み短縮が
多いですが、そもそも、指導要領に無理があるという気がする。
他県でそういう話があまり聞かないのは、群馬の高校の合格発表が
１週間早いため、卒業式を遅らせられねぇーんじゃねぇーか。
と勘ぐってしまいます。
ただ、ボーナスは、連続６ヶ月で、まるまるでます。
３月３１日が、雇用されていないから、夏のボーナスは
少ないです。２年度連続同じ学校でもカットです。
・・・・変なシステムですね。
愚痴ついでに・・・授業確保ということで、夏休み短縮が
多いですが、そもそも、指導要領に無理があるという気がする。
他県でそういう話があまり聞かないのは、群馬の高校の合格発表が
１週間早いため、卒業式を遅らせられねぇーんじゃねぇーか。
と勘ぐってしまいます。
262 ：実習生さん：2005/09/06(火) 23:48:54 ID:ozGhhCqL
指導要領に無理があるというか、
そもそも昨今の教育改革は前提がおかしいと個人的には思う。
学校はできないこどもの掃き溜めじゃねーんだよ。文科省のお役人さんよ。
もっと勉強したいやつは塾へ行け、ってのが最近の当たり前になっている。
俺が小学校のころまでは、できないやつ、学校だけじゃついていけないやつが、
塾やら公文やらに行っていた。
今はそれが逆だ。
できるやつは、学校で自分の力をのばすことができないシステムになっている。
出来ない奴を拾うことだけに一生懸命な今の学校はおかしい。
できないやつはやる気がない。
やる気があれば、学校外でも自宅でも勉強するだろうが。
そうしないやつの尻を追い回すだけの今の教育っておかしいだろ。
臨時教員の待遇だって、共済には入れないし、三年後自分がどうなってるか
保障もないんだぞ？
退職金のことも考えれば、「でもしか」で教師になったやつら
との差を考えてみろよ。
そいつらがいまや中堅=ベテランとしてばか高い給料をもらってるんだ。
はっきりいう。民間でもまともに雇ってくれるのは、せいぜい２４歳だ。
はやめに気づかないと、五年後には低所得者層に間違いなく組み込まれるぞ。
そもそも昨今の教育改革は前提がおかしいと個人的には思う。
学校はできないこどもの掃き溜めじゃねーんだよ。文科省のお役人さんよ。
もっと勉強したいやつは塾へ行け、ってのが最近の当たり前になっている。
俺が小学校のころまでは、できないやつ、学校だけじゃついていけないやつが、
塾やら公文やらに行っていた。
今はそれが逆だ。
できるやつは、学校で自分の力をのばすことができないシステムになっている。
出来ない奴を拾うことだけに一生懸命な今の学校はおかしい。
できないやつはやる気がない。
やる気があれば、学校外でも自宅でも勉強するだろうが。
そうしないやつの尻を追い回すだけの今の教育っておかしいだろ。
臨時教員の待遇だって、共済には入れないし、三年後自分がどうなってるか
保障もないんだぞ？
退職金のことも考えれば、「でもしか」で教師になったやつら
との差を考えてみろよ。
そいつらがいまや中堅=ベテランとしてばか高い給料をもらってるんだ。
はっきりいう。民間でもまともに雇ってくれるのは、せいぜい２４歳だ。
はやめに気づかないと、五年後には低所得者層に間違いなく組み込まれるぞ。
263 ：実習生さん：2005/09/07(水) 17:46:09 ID:fOmfceJV
…↑とまったく同じようなこと言った学習塾（大手予備校）勤めの知人がいる…
やっぱ外から見ると学校ってそうなんかな…
やっぱ外から見ると学校ってそうなんかな…
264 ：実習生さん：2005/09/08(木) 09:32:55 ID:YCvr+2L7
投票行こう！！
「次の時代を担う人材を～」
「地域や出身校への恩返しを～」
っていってるみんな、まさか行かないわけあるまいな？
「次の時代を担う人材を～」
「地域や出身校への恩返しを～」
っていってるみんな、まさか行かないわけあるまいな？
265 ：実習生さん：2005/09/08(木) 17:37:41 ID:5Q063ZvP
所詮は講師なんだし文句があるならやらなきゃいいじゃん。
>>264
自民一色の群馬のど田舎で、何を期待しているの？
俺は投票すませたけどね。
教育改革については、別の意見で、二極化を狙っているように
思えます。飛び級やレベル(習熟度)別クラスの推進、選択教科の
発展学習などで、そう感じますね。２年後には、全国統一テストが
始まりますし・・・業者テストやんないかな。
自民一色の群馬のど田舎で、何を期待しているの？
俺は投票すませたけどね。
教育改革については、別の意見で、二極化を狙っているように
思えます。飛び級やレベル(習熟度)別クラスの推進、選択教科の
発展学習などで、そう感じますね。２年後には、全国統一テストが
始まりますし・・・業者テストやんないかな。
267 ：実習生さん：2005/09/09(金) 02:21:51 ID:L9VCeUCj
268 ：実習生さん：2005/09/09(金) 08:30:44 ID:L9VCeUCj
269 ：実習生さん：2005/09/12(月) 21:43:27 ID:xiUQSaJX
二次試験の話題がさっぱりですが…
どなたか一次受かって、八月末～九月頭の二次に進まれたかたいらっしゃいませんか？
面接や討論の様子を教えてください。一次の集団面接に毛の生えたもの、くらいだと想像しているのは誤りですかね？
どなたか一次受かって、八月末～九月頭の二次に進まれたかたいらっしゃいませんか？
面接や討論の様子を教えてください。一次の集団面接に毛の生えたもの、くらいだと想像しているのは誤りですかね？
270 ：実習生さん：2005/09/13(火) 14:36:22 ID:/T019l/q
＞２６９
高校国語で受験した者です。個人面接は試験官二人で約３０分、
二人とも質問してきましたが、一人はあまり質問せず、書記役といった感じでした。
質問内容は、お決まりの群馬県を志望した動機や最近気になった教育ニュース、
卒論のテーマなどでしたが、かなり具体的に突っ込んだ話をされたので、３０分は
あっという間という感じでした。また、協同出版の過去問などで毎年聞かれる
とされていた３分間の自己アピールはありませんでした。私の面接官だけ
だったのかもしれませんが、「どうやってここ（会場）まで来たんですか」とか、
「サークルは何人くらいの規模ですか」など、かなりフレンドリーな感じで、
少し拍子抜けしました。
集団討論のテーマは「大学全入時代を迎えるにあたり、どういった進学指導を
すべきか」というものでした。昨年２次落ちした方の話によると、昨年から
それまでの賛成反対に分かれるいわゆるディベート形式ではなく、フリートーク
のスタイルになったとのことです。
高校国語で受験した者です。個人面接は試験官二人で約３０分、
二人とも質問してきましたが、一人はあまり質問せず、書記役といった感じでした。
質問内容は、お決まりの群馬県を志望した動機や最近気になった教育ニュース、
卒論のテーマなどでしたが、かなり具体的に突っ込んだ話をされたので、３０分は
あっという間という感じでした。また、協同出版の過去問などで毎年聞かれる
とされていた３分間の自己アピールはありませんでした。私の面接官だけ
だったのかもしれませんが、「どうやってここ（会場）まで来たんですか」とか、
「サークルは何人くらいの規模ですか」など、かなりフレンドリーな感じで、
少し拍子抜けしました。
集団討論のテーマは「大学全入時代を迎えるにあたり、どういった進学指導を
すべきか」というものでした。昨年２次落ちした方の話によると、昨年から
それまでの賛成反対に分かれるいわゆるディベート形式ではなく、フリートーク
のスタイルになったとのことです。
271 ：実習生さん：2005/09/13(火) 14:59:04 ID:O6cYpPQl
暇ですな
272 ：269：2005/09/13(火) 20:18:53 ID:/Gd9SwKm
>>270
二次試験お疲れ様でした！
詳しく教えてくださってありがとうございます。
個人面接は比較的なごやかだったのですね。
ディベートでなくなったというのも初耳でした。
やはり実際に受けられたかたの言は非常に参考になりますね（その前に自分は一次受からないとですが…汗）
二次試験お疲れ様でした！
詳しく教えてくださってありがとうございます。
個人面接は比較的なごやかだったのですね。
ディベートでなくなったというのも初耳でした。
やはり実際に受けられたかたの言は非常に参考になりますね（その前に自分は一次受からないとですが…汗）
273 ：270：2005/09/14(水) 10:16:09 ID:FzHiuBPr
>>272
補足しておきますと、集団討論は受験者６名に対し面接官は５名。受験者の中から
司会を立候補させる形式でした。（これも昨年からで、それまでは面接官が司会を
していたそうです。）恐らく面接官一人につき受験者一人（ないし二人）が割り当てられて
討論の様子を見られていたものと思われます。ちなみに私も含め、私のグループは全員既卒者で、
臨採もしくは非常勤経験者でした。やはり文系教科は新卒での1次突破は厳しいようです。
小論文のテーマは「あなたにとってのストレスの解消法」というものでした。
問題には書かれていませんでしたが、当然「それを教育の場でどう生かすか」
を書かせる意図だったのでしょう。
1次突破にはとにかく勉強あるのみです。269＝272さんも来年に向けて頑張ってください！
補足しておきますと、集団討論は受験者６名に対し面接官は５名。受験者の中から
司会を立候補させる形式でした。（これも昨年からで、それまでは面接官が司会を
していたそうです。）恐らく面接官一人につき受験者一人（ないし二人）が割り当てられて
討論の様子を見られていたものと思われます。ちなみに私も含め、私のグループは全員既卒者で、
臨採もしくは非常勤経験者でした。やはり文系教科は新卒での1次突破は厳しいようです。
小論文のテーマは「あなたにとってのストレスの解消法」というものでした。
問題には書かれていませんでしたが、当然「それを教育の場でどう生かすか」
を書かせる意図だったのでしょう。
1次突破にはとにかく勉強あるのみです。269＝272さんも来年に向けて頑張ってください！
274 ：269=272：2005/09/14(水) 18:20:42 ID:vlJCcxkP
>>273
ありがとうございます！
集団討論も小論文も、しっかり準備していかないと
なかなかに一筋縄ではいかなそうですね…。
自分は高校文系（地歴）ですが、厳しいとはいえ、
来年せめて一次突破できるよう、そして273さんのお言葉を活かせるよう、
勉強に励もうと思います。
ありがとうございます！
集団討論も小論文も、しっかり準備していかないと
なかなかに一筋縄ではいかなそうですね…。
自分は高校文系（地歴）ですが、厳しいとはいえ、
来年せめて一次突破できるよう、そして273さんのお言葉を活かせるよう、
勉強に励もうと思います。
斎藤貴男は、『機会不平等』（ブック・カタログへ）という本で、日本の財界、
教育界のトップが優生思想―わからない子供に無理に教える必要はない―をあか
らさまに語る現実を明らかにしている。ちなみにこれは、わかる子とわからない
子を、単なる個性の違いとして等しく扱おうというものではなく、両者を根本的
に異なるものとして扱っていこう―そのような社会のあり方を自然なものとして
受け入れていこう―という考えである。
そして佐藤は、新自由主義教育は「二割のトップエリートによって国際競争を
やって、後の八割はそこにパラサイトするような国を作ろうとしている。もっと
言うと、グローバリゼーションによって国内に第三世界が作られ（ようとしている）
」（77頁）と述べている。
教育界のトップが優生思想―わからない子供に無理に教える必要はない―をあか
らさまに語る現実を明らかにしている。ちなみにこれは、わかる子とわからない
子を、単なる個性の違いとして等しく扱おうというものではなく、両者を根本的
に異なるものとして扱っていこう―そのような社会のあり方を自然なものとして
受け入れていこう―という考えである。
そして佐藤は、新自由主義教育は「二割のトップエリートによって国際競争を
やって、後の八割はそこにパラサイトするような国を作ろうとしている。もっと
言うと、グローバリゼーションによって国内に第三世界が作られ（ようとしている）
」（77頁）と述べている。
276 ：実習生さん：2005/09/26(月) 00:07:47 ID:Wf+EP/Ss
群馬県の教育について、スレッドを作ってください。
いよいよ明日が二次の発表ですね。
278 ：実習生さん：2005/10/04(火) 12:06:54 ID:uJ6io53U
>>277
んで、どうでしたか？
んで、どうでしたか？
まぁ、来年も頑張りますということで・・・。
280 ：実習生さん：2005/10/08(土) 04:37:25 ID:qw/5gRl8
2007年度に群馬は教員大量定年の年になる、と先日の上毛新聞にでていましたね。
すでに去年今年あたりから勧奨退職を実施して、なんとかピークを分散させようとしているそうですが。
記事によれば、教委や自治体は退職金支払いが一年度中に集中することを懸念しているということのようです。
…2008年度に大量採用にでもなるんかな…。
すでに去年今年あたりから勧奨退職を実施して、なんとかピークを分散させようとしているそうですが。
記事によれば、教委や自治体は退職金支払いが一年度中に集中することを懸念しているということのようです。
…2008年度に大量採用にでもなるんかな…。
281 ：実習生さん：2005/10/08(土) 13:24:15 ID:hioh/wEl
これからは誰でもなれる職業になって行くのかも
長く臨時で苦労してるのが馬鹿らしい
長く臨時で苦労してるのが馬鹿らしい
282 ：実習生さん：2005/10/16(日) 03:26:04 ID:yjmgngl/
それは無いとは思うけど期待したいね。
283 ：実習生さん：2005/10/17(月) 19:20:29 ID:0HT9LkpH
来年受けます。どんな参考書使ってますか？群馬は一般教養が多いみたいだから一般教養の本買ってきわめた方がいいかな？
284 ：実習生さん：2005/10/17(月) 20:18:53 ID:Ul6irJBe
教科書、これ最強
285 ：実習生さん：2005/10/19(水) 22:33:05 ID:IjGBPq+W
一般教養は中学まで九教科まじめに勉強してて高校で選択いろいろだとしてもそこそこやってきたやつならノー勉でも8割くらいとれるだろ。
教科教養やっとけ。悪いこといわないから。あと教職教養。教職教養の数問が合否をわける。
教科教養やっとけ。悪いこといわないから。あと教職教養。教職教養の数問が合否をわける。
286 ：実習生さん：2005/10/20(木) 18:29:07 ID:3ofavsmW
やっぱ受かる人はもともとﾚﾍﾞﾙが違うんですね…。一般教養ﾉｰ勉で8割…。自分は一般教養からｶﾞﾝﾊﾞらないと…。
287 ：実習生さん：2005/10/20(木) 18:31:38 ID:V6kHHaD9
288 ：実習生さん ：2005/10/20(木) 22:18:25 ID:kJR2H4rv
新島学園が英語科１人また募集してまふ。
前回の募集で気に入った人材が集まらなかったのかな。
前回の募集で気に入った人材が集まらなかったのかな。
いいな、教員って。残業なんて概念がそもそもない。
290 ：実習生さん：2005/10/21(金) 21:26:19 ID:1xJWzSkv
残業という概念がないのではなく、定時で完全仕事終了という性質の職種ではないということ。
291 ：実習生さん：2005/10/21(金) 22:42:52 ID:5xXUD2Ux
まぁ、接客業でもない限りそんな職業はないわな。
ところで残業手当は出てるのだろうか
ところで残業手当は出てるのだろうか
292 ：実習生さん：2005/10/21(金) 22:55:19 ID:ibAxHdte
新島なんてやめとけよ
５０歳過ぎたバアサンに仕切られて大変だぞ
指導力ないわえこひいきするわで最悪
そんなのが教頭よりも力を持っている学校
それが新島◎園
５０歳過ぎたバアサンに仕切られて大変だぞ
指導力ないわえこひいきするわで最悪
そんなのが教頭よりも力を持っている学校
それが新島◎園
293 ：実習生さん：2005/10/23(日) 16:53:20 ID:JHQV3UEX
論作文って400字30分？今からそれで練習した方がいいよね？毎年そんな割合で書かされてるんかな。
294 ：実習生さん：2005/10/25(火) 23:41:20 ID:3Z6dgUxl
295 ：実習生さん：2005/10/27(木) 20:04:05 ID:JzCpX07e
みんなもう必死にやってんのかな…
296 ：実習生さん：2005/11/01(火) 01:16:10 ID:xifOpOfG
中学保健体育を希望しているものです。
今年度受験された方にお伺いしたいのですが
１次合格者は何名ぐらいだったのでしょうか？
教えて下さい！！
今年度受験された方にお伺いしたいのですが
１次合格者は何名ぐらいだったのでしょうか？
教えて下さい！！
297 ：まさに実習生：2005/11/01(火) 23:04:43 ID:GWJFCWyO
群大ふぜーに教師できんの？偏差値52,3でしょ？
298 ：実習生さん：2005/11/16(水) 22:42:47 ID:S+9JUE+M
地公臨やなんかで校長（教委に顔がきく人）にアピールしとくと受かりやすいってまじ？コネやん～
299 ：実習生さん：2005/11/18(金) 10:06:54 ID:Hozo8MSM
>>298
雇用側としても、得体の知れない（保証のない）人物よりは
どういう人か分かっている方を採りたいのは当然では？
また、校長が「こいつは欲しい」と思わなければ、推挙も
ないだろうし。コネというと聞こえが悪いが、人脈をフル
活用することも当然ありでしょう。
雇用側としても、得体の知れない（保証のない）人物よりは
どういう人か分かっている方を採りたいのは当然では？
また、校長が「こいつは欲しい」と思わなければ、推挙も
ないだろうし。コネというと聞こえが悪いが、人脈をフル
活用することも当然ありでしょう。
職員室・事務室での処世術に長けた人が得するわけでつね。
子供たちがかわいそうでつ…。
子供たちがかわいそうでつ…。
どういう人かみるるため採用試験があるのではないのか？
あらかじめわかってるほうがいいってへんじゃね？
公平性はどこに？
そんなんだったらあの筆記や面接はなんのためにやってんの？
試験官はなにしてんのさ？
あらかじめわかってるほうがいいってへんじゃね？
公平性はどこに？
そんなんだったらあの筆記や面接はなんのためにやってんの？
試験官はなにしてんのさ？
302 ：実習生さん：2005/11/28(月) 11:23:31 ID:oXnPPV9+
採用試験だけでわかることは限られてくるからじゃないか？時間とか短いし。
一般企業は何回も面接して、それでも簡単に辞めるやつが多くて困ってるらしいし、
教員もすぐやめるやつ増えてるんだから、>>299のいうように
どういう人か（続けられるかどうかに限らず）わかってるほうが雇用側も安心なんじゃね？
一般企業は何回も面接して、それでも簡単に辞めるやつが多くて困ってるらしいし、
教員もすぐやめるやつ増えてるんだから、>>299のいうように
どういう人か（続けられるかどうかに限らず）わかってるほうが雇用側も安心なんじゃね？
というもっともらしい理由をつけて、“でもしか”・“団塊”世代に高給を払い、これからの人たちにていのいい低給働きを続けさせるんですな。塾講師やその他職種で食いつないでいる人は上の世代への高給払いを助けていないぶん不利になると。はあ納得納得。
教員の６割、新規採用で縁故「有利」・内閣府調査
内閣府は5日、教員の採用方法に関するアンケート調査結果を発表した。教育委員会や
学校関係者に身内がいる場合、新規採用が「有利に働く」と答えた教員は23.5％。
「多少有利に働く」（35.4％）も含め、6割近くが有利との認識を示した。一方、市区の教育委員会は
同じ質問に0.4％が「有利に働く」、5.5％が「多少有利に働く」と答えるにとどまっており、
現状認識に大きな隔たりがあった。
調査は全国の都道府県や市区の教育委員会と学校法人の採用担当者を対象に、9月12日から
10月21日に実施。回答率は60％。教員は東京都江東区の公立小中学校などから2835人を
無作為抽出し、回収率は9.2％だった。
教員免許がなくても非常勤講師などで仮採用し、優秀なら本採用に移行する制度の
拡大に関しては、教員は「賛成」が35.4％、「どちらかといえば賛成」も31.5％と積極的な回答が
目立った。市区の教育委は「賛成」が7.6％、「どちらかといえば賛成」は28.2％となり、
慎重な声が多かった。
ttp://www.nikkei.co.jp/news/main/20051205AT1G0502S05122005.html
内閣府は5日、教員の採用方法に関するアンケート調査結果を発表した。教育委員会や
学校関係者に身内がいる場合、新規採用が「有利に働く」と答えた教員は23.5％。
「多少有利に働く」（35.4％）も含め、6割近くが有利との認識を示した。一方、市区の教育委員会は
同じ質問に0.4％が「有利に働く」、5.5％が「多少有利に働く」と答えるにとどまっており、
現状認識に大きな隔たりがあった。
調査は全国の都道府県や市区の教育委員会と学校法人の採用担当者を対象に、9月12日から
10月21日に実施。回答率は60％。教員は東京都江東区の公立小中学校などから2835人を
無作為抽出し、回収率は9.2％だった。
教員免許がなくても非常勤講師などで仮採用し、優秀なら本採用に移行する制度の
拡大に関しては、教員は「賛成」が35.4％、「どちらかといえば賛成」も31.5％と積極的な回答が
目立った。市区の教育委は「賛成」が7.6％、「どちらかといえば賛成」は28.2％となり、
慎重な声が多かった。
ttp://www.nikkei.co.jp/news/main/20051205AT1G0502S05122005.html
305 ：実習生さん：2005/12/27(火) 22:06:45 ID:6iASjeMb
コネでかなり採用されてるよ。県議や国会議員にコネがある奴はみんな使ってる
306 ：実習生さん：2005/12/30(金) 02:35:49 ID:N9PmbJoX
ザスパ草津がんがれ
県議や国会議員のコネはでかいかもね。
聞いたところ、とある校長の息子は未だに受からないって聞いたことがある…これ聞くとコネじゃないのかな～って。その人に力がないだけかも？！
コネないやつは勉強するしかないなｗ
聞いたところ、とある校長の息子は未だに受からないって聞いたことがある…これ聞くとコネじゃないのかな～って。その人に力がないだけかも？！
コネないやつは勉強するしかないなｗ
>>307
それって親か子が潔癖でコネ使わないからじゃないのか？
それかその校長が現教委に影響力ないんだよ。
適性や頭のよさじゃなくて、口ききできる知人をもってるかどうかだよ教採は。
コネなしなら最低でも修士専修免許でもなきゃむりだよ。
それって親か子が潔癖でコネ使わないからじゃないのか？
それかその校長が現教委に影響力ないんだよ。
適性や頭のよさじゃなくて、口ききできる知人をもってるかどうかだよ教採は。
コネなしなら最低でも修士専修免許でもなきゃむりだよ。
>>302は就活も教採もやったことないだろ？
一般企業だって面接二回か三回だよ内定まで。教採とかわらん。
ようするに教委も現職も人事系能力がないんだよ。
見る目がなくて、将来ペドフィリア的セクハラ的金銭的問題を起こすような人材
しか選べないのを体よく受験者のせいにしたいだけ。
一般企業だって面接二回か三回だよ内定まで。教採とかわらん。
ようするに教委も現職も人事系能力がないんだよ。
見る目がなくて、将来ペドフィリア的セクハラ的金銭的問題を起こすような人材
しか選べないのを体よく受験者のせいにしたいだけ。
310 ：実習生さん：2006/02/02(木) 20:52:41 ID:D9IvwS/p
教員てなんだろな
311 ：実習生さん：2006/02/04(土) 18:46:26 ID:dF81VFX6
群馬に大量採用時代は来るのだろうか
312 ：実習生さん：2006/02/04(土) 22:10:18 ID:AkU0Jh9n
大量にへんな教員を採用する時代なら日本全国でとっくにきてるよー。
313 ：実習生さん：2006/02/06(月) 19:32:22 ID:MZdfr/BF
平成20年度桐生市の中学校が統廃合のうわさ？
約30人の教員が余るそうです…
約30人の教員が余るそうです…
314 ：実習生さん：2006/02/14(火) 19:36:25 ID:QUF3qMlX
上毛新聞によると、
これから5年間で500人の教員を削減予定だそうです。
これから5年間で500人の教員を削減予定だそうです。
315 ：実習生さん：2006/02/16(木) 21:01:22 ID:k6rmxaZv
群馬終わったな
316 ：実習生さん：2006/02/17(金) 01:47:02 ID:2vzCRbnX
おーい。ここにいる皆で本当は集まれるといいですね。
例えば土日とか空いている日に会って話すとかね。
多分、群馬教師をめざすものとして試験で失敗したものの、それぞれ
得意なものをもっているはず、それを生かした教育を臨時の者同士でたちあげる
というのも面白いかもしれませんね。
例えば土日とか空いている日に会って話すとかね。
多分、群馬教師をめざすものとして試験で失敗したものの、それぞれ
得意なものをもっているはず、それを生かした教育を臨時の者同士でたちあげる
というのも面白いかもしれませんね。
317 ：実習生さん：2006/02/22(水) 20:47:16 ID:G3J7irkB
２８９へ。どんなに残業しても、残業手当が出ない。民間なら、家を
建てようと思うくらいもらえるはずなのに、、、、
ということで、残業という概念がないだけ。あきらめているというか
なあ、、、、、、、、
ただ働きが当然だから、人によっては、「先生は暇だから」とさえ
言う。そうじゃなければ、あんなに残業、休日出勤ができる訳ない
と思うんだろうなあ。
建てようと思うくらいもらえるはずなのに、、、、
ということで、残業という概念がないだけ。あきらめているというか
なあ、、、、、、、、
ただ働きが当然だから、人によっては、「先生は暇だから」とさえ
言う。そうじゃなければ、あんなに残業、休日出勤ができる訳ない
と思うんだろうなあ。
318 ：実習生さん：2006/02/23(木) 13:50:11 ID:tBQnmnu+
■□■□-------悪徳行政処分------------■□■□
≪ベ○ト２１≫の教材！
http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html
被害にあわれた方は各自治体の消費者相談センターへ！！
⇒http://www.shousen.org/index.html
≪ベ○ト２１≫の教材！
http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html
被害にあわれた方は各自治体の消費者相談センターへ！！
⇒http://www.shousen.org/index.html
319 ：４８１：2006/03/12(日) 03:17:28 ID:3a2SJYUr
社会、世評＠掲示板にて以下の学術スレッドを開始しました。ご教授お願いします。
『秋田クールー病を社会生態学的に考える』
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1142055014/l50
ドラキュラ映画発祥の地であるハンガリー同様、マジャール部族を祖先とする住民が多いと推測できる秋田県において
地域の役所、警察、病院、マスコミ等が加わった大政翼賛会式の強固な共同体の中で、太古から
続いているであろう人喰い風習（カニバリズム、共食い）に関連した大量虐殺（老人大量不審死、
出産児大量不審死、 自殺とは考えにくい不審死）犯罪が恒常的に起こっているとしか思えないような事態が、
県民115万人全員を対象として県内の全住宅地域へ設置された多数の巨大八木アンテナ群を活用した
自宅盗聴（違憲違法）システムを用いた生贄抹殺風習を通した恐怖統治によって巧妙に長期封印され
続けていると仮定した場合、①全国一高いプリオン病発症率、②全国一高い自殺率、③異様に低い
合計特殊出生率を示す市町村、④地域児童の性比の著しい偏り、⑤一流の文化人類学者による
人喰い風習明示、⑥ネット学術議論直後に見られた２つの公立病院における異様な産科等の医師大量辞職、
⑦この県で毎年大量に発生する老人山林死、の７つに矛盾しないという重い事実を学術考察しています。
また、平安時代の俘囚政策によって全国各地に強制連行された食人系の秋田蝦夷等の末裔が孝明天皇父子を
虐殺し皇室を乗っ取った明治維新後に各界中枢を握った結果、ＢＳＥ問題、北朝鮮拉致事件、ＰＳＥ法問題、
オウム真理教事件等につながった可能性や、野鳥の会、自然環境保全条例、特定外来生物法の別の側面も
考察したいと思います。日本再生、秋田再生のために文明共生論を踏まえた社会生態学論議をお願い申上げます。
姉妹スレッド（天皇機関説を社会生態学的に考える）
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1139132859/
『秋田クールー病を社会生態学的に考える』
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1142055014/l50
ドラキュラ映画発祥の地であるハンガリー同様、マジャール部族を祖先とする住民が多いと推測できる秋田県において
地域の役所、警察、病院、マスコミ等が加わった大政翼賛会式の強固な共同体の中で、太古から
続いているであろう人喰い風習（カニバリズム、共食い）に関連した大量虐殺（老人大量不審死、
出産児大量不審死、 自殺とは考えにくい不審死）犯罪が恒常的に起こっているとしか思えないような事態が、
県民115万人全員を対象として県内の全住宅地域へ設置された多数の巨大八木アンテナ群を活用した
自宅盗聴（違憲違法）システムを用いた生贄抹殺風習を通した恐怖統治によって巧妙に長期封印され
続けていると仮定した場合、①全国一高いプリオン病発症率、②全国一高い自殺率、③異様に低い
合計特殊出生率を示す市町村、④地域児童の性比の著しい偏り、⑤一流の文化人類学者による
人喰い風習明示、⑥ネット学術議論直後に見られた２つの公立病院における異様な産科等の医師大量辞職、
⑦この県で毎年大量に発生する老人山林死、の７つに矛盾しないという重い事実を学術考察しています。
また、平安時代の俘囚政策によって全国各地に強制連行された食人系の秋田蝦夷等の末裔が孝明天皇父子を
虐殺し皇室を乗っ取った明治維新後に各界中枢を握った結果、ＢＳＥ問題、北朝鮮拉致事件、ＰＳＥ法問題、
オウム真理教事件等につながった可能性や、野鳥の会、自然環境保全条例、特定外来生物法の別の側面も
考察したいと思います。日本再生、秋田再生のために文明共生論を踏まえた社会生態学論議をお願い申上げます。
姉妹スレッド（天皇機関説を社会生態学的に考える）
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/soc/1139132859/
320 ：実習生さん：2006/03/26(日) 04:38:55 ID:4Cez3VAV
ザスパ草津がんがれ
321 ：実習生さん：2006/03/30(木) 19:47:25 ID:cbvxTnjS
群大卒の採用率が下がっているのは、もう、群馬県の教育を見捨てている
からかな。それとも、塾の組合との関係からとか、、、
からかな。それとも、塾の組合との関係からとか、、、
322 ：実習生さん：2006/04/02(日) 03:41:25 ID:fVALHxVW
323 ：実習生さん：2006/04/06(木) 13:52:28 ID:/qoqkR4U
中学時代の担任がお偉いさんになってたが、コネは効くのかなぁ。
324 ：実習生さん：2006/04/08(土) 07:27:36 ID:bIgN/GIC
１次はムリ
きくやつは一次からきく。
きかないやつは二次でもきかない。
コネとはそういうものだ。
二次からきくコネってのは、あってもなくてもかわらないよ。
「二次からなら力添えしてやる」なんてのは、
受かったら自分の手柄にし受からなかったら知らん顔をするために
恩を売られてるだけなので要注意。
一次を自力のみで通るやつは二次も自力で通る力があるから。
コネなかったら一次の良い成績にプラスして、
小学なら英語、中ならさらに小か高の免許、高校なら修士、が最低必要。
がんばれ。
きかないやつは二次でもきかない。
コネとはそういうものだ。
二次からきくコネってのは、あってもなくてもかわらないよ。
「二次からなら力添えしてやる」なんてのは、
受かったら自分の手柄にし受からなかったら知らん顔をするために
恩を売られてるだけなので要注意。
一次を自力のみで通るやつは二次も自力で通る力があるから。
コネなかったら一次の良い成績にプラスして、
小学なら英語、中ならさらに小か高の免許、高校なら修士、が最低必要。
がんばれ。
326 ：実習生さん：2006/04/11(火) 15:05:21 ID:3bxNI0yf
あのー、質問なんですが、みなさんは群大卒でしょうか(？_？)
群馬で教員になる場合、やはり群大が有利とかあるんでしょうか…？
群馬で教員になる場合、やはり群大が有利とかあるんでしょうか…？
327 ：323：2006/04/11(火) 16:31:49 ID:w1ELd697
>>324-325
レスありがとうございます。
偉い人に「死に物狂いで頑張れ」とよくいわれるんすけど、そういう勇ましい言葉は苦手でね。
そういう人に限ってコネの恩恵にあずかっている人ばかりだし。
死ぬのも狂うのもイヤだからなぁ（すでに狂っているかもしれないが）。
レスありがとうございます。
偉い人に「死に物狂いで頑張れ」とよくいわれるんすけど、そういう勇ましい言葉は苦手でね。
そういう人に限ってコネの恩恵にあずかっている人ばかりだし。
死ぬのも狂うのもイヤだからなぁ（すでに狂っているかもしれないが）。
頑張っているひとは、大変さが分かるから、
むやみに人に言いたがらないと、私は勝手に思っています。
うえの苦手と思っているうちは、入ってから足手まといだから、
是非他県を受けてくださいませ。死んだらいきすぎだけど、
やる気の無いのと一緒には働きたくないね。
むやみに人に言いたがらないと、私は勝手に思っています。
うえの苦手と思っているうちは、入ってから足手まといだから、
是非他県を受けてくださいませ。死んだらいきすぎだけど、
やる気の無いのと一緒には働きたくないね。
329 ：実習生さん：2006/04/13(木) 18:30:12 ID:3hsSXdQ0
みせかけの中途半端な公正さをアピールしたいお偉方のはなしをマジにとってるうちは危ないよ。一次はコネきかないなんて、本気で思ってるやつ多いんだね…びっくり。
二次からならきく＝二次通るやつは一次ももちろん通る＝一次通るやつは二次も通る可能性がある≠二次だけコネで通す
よく読んで考えてね。
一次はコネききません、て言われてる時点でその人は望みなしかもともと通る力があるかどちらかですよ。
二次からならきく＝二次通るやつは一次ももちろん通る＝一次通るやつは二次も通る可能性がある≠二次だけコネで通す
よく読んで考えてね。
一次はコネききません、て言われてる時点でその人は望みなしかもともと通る力があるかどちらかですよ。
今日は午後から退任式だよ。
２年半ぶりのプーだ(´･ω･｀)
２年半ぶりのプーだ(´･ω･｀)
中学教員で採用されやすい順位教えてください、、、
333 ：実習生さん：2006/04/16(日) 00:54:13 ID:Ye1XOFKu
↑採用されやすい教科です、
変な質問ですみませんorz
変な質問ですみませんorz
一時、少人数加配の関係で、英語と数学の1次合格者が
他教科の２倍だった年がありましたが、今は５教科は同じ採用数だと
思います。(教科によっては倍率も違いますけど、社会は多そう。)
実技教科は、厳しい話も昔(５年以上前)は聞きましたが、今は分かりません。
受かりやすさも気になるだろうけど、入ってからのことも考えると、
教科によって、仕事の中身もだいぶ違うかも。体育(外)は、夏は暑くて
冬寒いので、年寄りには堪えたりして････^^;
他教科の２倍だった年がありましたが、今は５教科は同じ採用数だと
思います。(教科によっては倍率も違いますけど、社会は多そう。)
実技教科は、厳しい話も昔(５年以上前)は聞きましたが、今は分かりません。
受かりやすさも気になるだろうけど、入ってからのことも考えると、
教科によって、仕事の中身もだいぶ違うかも。体育(外)は、夏は暑くて
冬寒いので、年寄りには堪えたりして････^^;
335 ：実習生さん：2006/04/16(日) 14:21:57 ID:u3a50brA
でもさ、コネってどこからがコネになるの？
県教育委員とか県会議員以上からがコネと言うのかな…？
だとしたらコネ使える人はそんないなそうな気もするんだけどなー…
県教育委員とか県会議員以上からがコネと言うのかな…？
だとしたらコネ使える人はそんないなそうな気もするんだけどなー…
336 ：実習生さん：2006/04/16(日) 16:51:28 ID:qc1l/3Dk
群馬の女は、自分のことを
オレ
というのは本当でつか？？？？
オレ
というのは本当でつか？？？？
337 ：実習生さん：2006/04/16(日) 17:41:36 ID:S5JDgZLR
コネだのなんだの言ってないで、勉強しようよ。
点を取れた人は受かるからさ。２次に受かるかは、運もあるよ。
それよりなにより、子供ときちんとかかわれる人に受かってもらいたい。
点を取れた人は受かるからさ。２次に受かるかは、運もあるよ。
それよりなにより、子供ときちんとかかわれる人に受かってもらいたい。
338 ：実習生さん：2006/04/16(日) 22:24:29 ID:XpylQXAh
数年前の英語を多く採用したときの教員を知っているが、彼女は学校に男を探しにきていた。結局、一年目に同じ学校にいた教員に猛アタック。教員３年目でさっさと結婚。こんなやつ採用しないでほしいよ。
所詮そんな奴が採用される職業なんです。
そんな奴を採用する群馬県なんです。
群馬の教員はそういうレベルの人間で採る側も採られる側も成り立っているのですよ。
あほ教師。あほ教委。
いま面接官や試験官やる中堅教師（40～50代）ってまさにデモシカ世代だぞ。
へたに有能・真面目・やる気にあふれた若手を部下（後輩）にはしたくないんだよ。
適度にバカっぽく、適度に不真面目なのが実際一番ウケがいいのは三流企業と同じ。
そんな奴を採用する群馬県なんです。
群馬の教員はそういうレベルの人間で採る側も採られる側も成り立っているのですよ。
あほ教師。あほ教委。
いま面接官や試験官やる中堅教師（40～50代）ってまさにデモシカ世代だぞ。
へたに有能・真面目・やる気にあふれた若手を部下（後輩）にはしたくないんだよ。
適度にバカっぽく、適度に不真面目なのが実際一番ウケがいいのは三流企業と同じ。
340 ：実習生さん：2006/04/20(木) 21:32:45 ID:zpw/pcGK
で、結局のところ、一次でも議員や教育委員関係のコネがあれば受かっちゃうってことなの？
県や村の議員のむすこでバカでどうしょうもないのは教員にねじこむって聞くよ。
公務員より入ったあともバカなのが目立たないしねじ込みもききやすいって。
公務員は今は一次は大々的に外注で問題もつくるし採点も外だから、ねじ込みはかえってやりづらいらしい。
（だからなんだろうけど、実際地方公務員の試験は一次の合格人数を増やして面接の人物重視とかいって、
試験制度じたいを変えてコネききやすい体制にしていく流れになってるし）
それに比べたら教採は内部でまるつけするしね。
公務員より入ったあともバカなのが目立たないしねじ込みもききやすいって。
公務員は今は一次は大々的に外注で問題もつくるし採点も外だから、ねじ込みはかえってやりづらいらしい。
（だからなんだろうけど、実際地方公務員の試験は一次の合格人数を増やして面接の人物重視とかいって、
試験制度じたいを変えてコネききやすい体制にしていく流れになってるし）
それに比べたら教採は内部でまるつけするしね。
342 ：実習生さん：2006/04/21(金) 19:31:10 ID:OjDB9fWX
それに群馬の場合は一次で集団「面接」もあるからコネはききやすいってことなんですかね…？？
>>342
今年はなかったはずだけど。
今年はなかったはずだけど。
344 ：実習生さん：2006/04/22(土) 18:47:15 ID:fvPV5VOl
↑今年、集団は２次ですね。
元教員採用関係者に聞いたところ、
１次は一般・教職教養はマークシートだし、名前をふせ機械的に順位を出す
そうなので、コネは全く利かないそうです。
しかしながら２次は…
元教員採用関係者に聞いたところ、
１次は一般・教職教養はマークシートだし、名前をふせ機械的に順位を出す
そうなので、コネは全く利かないそうです。
しかしながら２次は…
>>344
…あほか？
元とはいえ採用関係者が「一次も二次も不正やってました」なんて大々的にいうかよwww
教科専門は筆記記述式であってマークじゃない。小論文も当たり前ながらマークシートじゃねーよwwwW
コネで通してやる義理のないやつにまでコネやってるよって教える関係者はいない。
344はせいぜい頑張って満点とプラスアルファを示すんだな
…あほか？
元とはいえ採用関係者が「一次も二次も不正やってました」なんて大々的にいうかよwww
教科専門は筆記記述式であってマークじゃない。小論文も当たり前ながらマークシートじゃねーよwwwW
コネで通してやる義理のないやつにまでコネやってるよって教える関係者はいない。
344はせいぜい頑張って満点とプラスアルファを示すんだな
346 ：実習生さん：2006/04/22(土) 22:37:21 ID:NZzrsPKY
347 ：実習生さん：2006/04/22(土) 23:59:11 ID:bwsdeA7R
348 ：実習生さん：2006/04/23(日) 00:07:24 ID:4Qd0njME
コネとか気にしてたって、自分の採用に変化はないから
勉強しなさいな。そろそろ団塊の世代が辞めだすから、
枠も数年後からかわると思いますよ。受かってからも
成長は自分しだいだから、今は採用試験に専念してください。
（さくらも若葉も今は仮なんだから同様です。）
p.s.４月から号給が変わったっていうけど、給料減った？
勉強しなさいな。そろそろ団塊の世代が辞めだすから、
枠も数年後からかわると思いますよ。受かってからも
成長は自分しだいだから、今は採用試験に専念してください。
（さくらも若葉も今は仮なんだから同様です。）
p.s.４月から号給が変わったっていうけど、給料減った？
ネタをネタと（略）な２ちゃん。だが本音やアングラ情報もあり（略）な２ちゃん。
とにかく教員になりたかったらムダでもなんでもやるしかないってね。勉強あるのみ。
しかし聞くところにゆれば
今年は面接なくなったり音楽実技なくなったり、いろいろ変化の年なんですね。
高校教員の定員はもう増えないのかな…。今年も80人か…。
中学社会と高校地歴とどちら受けるか迷っているがそろそろ絞って追い込みやらないとまずいよな…。
どっちのほうが倍率では受かりやすいですかね？
とにかく教員になりたかったらムダでもなんでもやるしかないってね。勉強あるのみ。
しかし聞くところにゆれば
今年は面接なくなったり音楽実技なくなったり、いろいろ変化の年なんですね。
高校教員の定員はもう増えないのかな…。今年も80人か…。
中学社会と高校地歴とどちら受けるか迷っているがそろそろ絞って追い込みやらないとまずいよな…。
どっちのほうが倍率では受かりやすいですかね？
351 ：実習生さん：2006/04/23(日) 10:33:40 ID:FCak2+3W
>>349
詳しいことはわかりませんが、表向きの給料は減るそうです。
しかしながら、減った分は昇給するまで、差額分の補助金が出るそうです。
>>350
倍率はあまり気にしないほうが…
大都市がある他県では、採用数は増えているんですが…
合格者の人たちに聞いたところ、1次は自己採点で8～9割以上正答していたそうです。
もちろん、勉強もかなりやっていたそうですよ。
いくら臨時の経験が長くても、残念ながら1次は点数重視で合格しないそうです。
大学出たての新人より、よっぽど即戦力になると思うのですが…
詳しいことはわかりませんが、表向きの給料は減るそうです。
しかしながら、減った分は昇給するまで、差額分の補助金が出るそうです。
>>350
倍率はあまり気にしないほうが…
大都市がある他県では、採用数は増えているんですが…
合格者の人たちに聞いたところ、1次は自己採点で8～9割以上正答していたそうです。
もちろん、勉強もかなりやっていたそうですよ。
いくら臨時の経験が長くても、残念ながら1次は点数重視で合格しないそうです。
大学出たての新人より、よっぽど即戦力になると思うのですが…
>>352
要項もらってきて確認しました。
今年は一次試験での小・中・高の面接がなくなっています。
また、高で昨年は二次試験で行なわれていた小論文が一次試験にあります。
二次試験で小の実技から音楽・パソコン、中の実技からパソコンが、それぞれなくなっています。
（申し込み面接カードにどのくらいできるかを記入する欄が新しくできています。）
要項もらってきて確認しました。
今年は一次試験での小・中・高の面接がなくなっています。
また、高で昨年は二次試験で行なわれていた小論文が一次試験にあります。
二次試験で小の実技から音楽・パソコン、中の実技からパソコンが、それぞれなくなっています。
（申し込み面接カードにどのくらいできるかを記入する欄が新しくできています。）
>>353
＞今年は面接なくなったり音楽実技なくなったり
この表現では、他の受験者に誤解を生むと思うが、
それについては、考えてなかったんですね。
寧ろ狙ってたのかな。採用されて学級通信を
だすことになったら気をつけようね。
＞今年は面接なくなったり音楽実技なくなったり
この表現では、他の受験者に誤解を生むと思うが、
それについては、考えてなかったんですね。
寧ろ狙ってたのかな。採用されて学級通信を
だすことになったら気をつけようね。
>>352
＞面接も実技もあります。
この表現が誤解を招くとは考えなかったわけですね。
学級通信つくるときには自分の表現のたりなさを
生徒の理解力のなさに転嫁しないようにしてくださいね。てかこんなセンセーやだ
てゆーか、にちゃん情報だけで受験するおばかさんなんているの？
気になる情報の断片があったら自分で裏づけとるよ普通。
なので例年と違う点があることがわかった353の情報のほうがありがたかったな
＞面接も実技もあります。
この表現が誤解を招くとは考えなかったわけですね。
学級通信つくるときには自分の表現のたりなさを
生徒の理解力のなさに転嫁しないようにしてくださいね。てかこんなセンセーやだ
てゆーか、にちゃん情報だけで受験するおばかさんなんているの？
気になる情報の断片があったら自分で裏づけとるよ普通。
なので例年と違う点があることがわかった353の情報のほうがありがたかったな
357 ：実習生さん：2006/04/26(水) 22:21:34 ID:wneZq0eC
>>350
群馬県教委HPの昨年度の合格発表から推測すると中学校社会受験者１２０名以上で、
合格者は３名、つまり４０倍以上！！
しかも、そのうち１名しか中学校に配属されなかったらしいことを考えると、
小学校の免許も持っていないと相当厳しいでしょう。
群馬県教委HPの昨年度の合格発表から推測すると中学校社会受験者１２０名以上で、
合格者は３名、つまり４０倍以上！！
しかも、そのうち１名しか中学校に配属されなかったらしいことを考えると、
小学校の免許も持っていないと相当厳しいでしょう。
358 ：戸塚死ね：2006/04/26(水) 23:16:33 ID:nS7mRWmb
戸塚宏を殺しに行きませんか？探索知識のあるかたは5月1日AM2：00に七輿ドライブイン
に集合して下さい。
に集合して下さい。
359 ：実習生さん：2006/04/26(水) 23:22:50 ID:sjxPo1uz
あぼ～ん
>>357
えー。去年は中学社会は一次は大量合格（例年に比べ）だったよ。高校地歴はあいかわらず一次合格少なくて。
一次通るのは中学社会のほうが少なくとも去年は楽だったはず。
でも今年は一次の内容が上にもでているとおり変化したからなんとも。
どっちにしても社会地歴系は例年実質超倍率になってますんで、受かるかどうかはもはや時の運の世界です。
えー。去年は中学社会は一次は大量合格（例年に比べ）だったよ。高校地歴はあいかわらず一次合格少なくて。
一次通るのは中学社会のほうが少なくとも去年は楽だったはず。
でも今年は一次の内容が上にもでているとおり変化したからなんとも。
どっちにしても社会地歴系は例年実質超倍率になってますんで、受かるかどうかはもはや時の運の世界です。
361 ：実習生：2006/05/14(日) 19:30:37 ID:7nApJKwC
合格できますように！みなさん頑張りましょう
362 ：実習生：2006/05/15(月) 14:11:56 ID:MG6297UA
願書の写真、スピード写真でも平気でしょうか？？
363 ：実習生さん：2006/05/16(火) 22:02:26 ID:UL+hgAZ/
人事記録はスピード写真不可なので、
念には念を入れてキチンとした写真屋で撮ってもらったほうが良いのでは？
ついでに修正してもらえばベターかな？
念には念を入れてキチンとした写真屋で撮ってもらったほうが良いのでは？
ついでに修正してもらえばベターかな？
364 ：実習生さん：2006/05/16(火) 23:10:49 ID:IWE7Ipsu
スピード写真で全く問題なし。漏れは合格した。
そんなことより、テストで点を取れ！
そんなことより、テストで点を取れ！
365 ：実習生：2006/05/18(木) 12:17:43 ID:p4XopOOF
ありがとうございます。点とれるようにがんばります。
３６４の実習生さん、お仕事頑張ってください！
３６４の実習生さん、お仕事頑張ってください！
366 ：実習生さん：2006/05/26(金) 23:32:48 ID:qxSe/Sd1
今年、高校教員（国語科）を受験予定の学部４年生ですが
大学の教職課程では、高校教員免許取得のみのコースを履修してきました。
「高校と中学校、両方の免許がないと受験はできても、採用してもらえないのではないか」と友人が言うのですが、本当でしょうか？
もしそうなら、大学院もしくは通信教育で中学校の免許も取得して、もう一度出直そうと思うのですが。
大学の教職課程では、高校教員免許取得のみのコースを履修してきました。
「高校と中学校、両方の免許がないと受験はできても、採用してもらえないのではないか」と友人が言うのですが、本当でしょうか？
もしそうなら、大学院もしくは通信教育で中学校の免許も取得して、もう一度出直そうと思うのですが。
368 ：実習生さん：2006/06/10(土) 23:31:13 ID:mgvqfvGL
教師って世間的評価はニートと同レベルなんだよね。
教育学部でなければ、中と高って両方とるひと少ないんじゃないかな。
高校採用で、教育学部のみってことはないだろうから、噂の類かと･･･
詳しくはわかりませんが・・
高校採用で、教育学部のみってことはないだろうから、噂の類かと･･･
詳しくはわかりませんが・・
370 ：実習生さん：2006/06/19(月) 18:05:36 ID:1JYGmtHv
>>369
中+高は、教育学部ではなくても普通に取る人が多いのでは？
私は国語ですが、学部1年の時、書道を履修するだけで中+高が両方取れたので、
周りの人たちは皆書道を履修して両方取得していましたね。
逆に小+中の方は教育学部以外は無理かと。
ただ、両免取得誓約書の話は、私が聞いた限りでも
確か小+中両方の取得誓約だったと思います。
中+高は、教育学部ではなくても普通に取る人が多いのでは？
私は国語ですが、学部1年の時、書道を履修するだけで中+高が両方取れたので、
周りの人たちは皆書道を履修して両方取得していましたね。
逆に小+中の方は教育学部以外は無理かと。
ただ、両免取得誓約書の話は、私が聞いた限りでも
確か小+中両方の取得誓約だったと思います。
昔はね。とりやすかっただろうよ＞中・高免許両方のとりやすさ
マキコ法案のおかげで中学免許にも介護体験必須になるわ大学のそれへの対応の温度差もあるわ
教科科目設定が変更されたりしたとこもあるわ
11年だか12年以降の大学入学の人は中・高両方は昔ほどにはとりやすくないんだよ
（ちなみに誓約書は小と中の組み合わせだと聞く。群馬は昔から小と中は教員移動の垣根が低いね。
小しかない人は○年以内で中をとると約し、中しかない人も小をとると約す。）
ただ中と高に関していえば、知り合いの受かった人をみるかぎり、
高校免許だけより中高両方の人のほうが採られるような気がする。
公にはいわれなくても中・高両方ないときついかも。
実際採用試験区分を中学で受かってるのに高校に配属されたりした知り合いがいる。
あと小学校はここ2・3年ものすごく受かりやすくなってる。
いったい落ちたのはどんなやつだよってくらい。
マキコ法案のおかげで中学免許にも介護体験必須になるわ大学のそれへの対応の温度差もあるわ
教科科目設定が変更されたりしたとこもあるわ
11年だか12年以降の大学入学の人は中・高両方は昔ほどにはとりやすくないんだよ
（ちなみに誓約書は小と中の組み合わせだと聞く。群馬は昔から小と中は教員移動の垣根が低いね。
小しかない人は○年以内で中をとると約し、中しかない人も小をとると約す。）
ただ中と高に関していえば、知り合いの受かった人をみるかぎり、
高校免許だけより中高両方の人のほうが採られるような気がする。
公にはいわれなくても中・高両方ないときついかも。
実際採用試験区分を中学で受かってるのに高校に配属されたりした知り合いがいる。
あと小学校はここ2・3年ものすごく受かりやすくなってる。
いったい落ちたのはどんなやつだよってくらい。
372 ：実習生さん：2006/06/23(金) 20:29:35 ID:xDHxyM/x
>いったい落ちたのはどんなやつだよってくらい。
落ちて現在講師の元大学生ですが何か？
ここ見てる多くの現役生もピリピリしてんだから
不用意な発言は差し控えてね。
汚しｽﾏｿ＞all
落ちて現在講師の元大学生ですが何か？
ここ見てる多くの現役生もピリピリしてんだから
不用意な発言は差し控えてね。
汚しｽﾏｿ＞all
373 ：実習生さん：2006/06/27(火) 14:30:34 ID:l2XHDdpx
＞あと小学校はここ２．３年ものすごく受かりやすくなっている。
１８年度小学校教員採用試験合格者数は、１７年度より３０人、１６年度より６０人減少してた。
１８年度小学校教員採用試験合格者数は、１７年度より３０人、１６年度より６０人減少してた。
374 ：実習生さん：2006/07/04(火) 16:01:03 ID:JyXSA4F4
どなたか、去年の群馬の私学適性検査受けた方いますか？
あれってどの程度連絡来るモノなんですかね？
あれってどの程度連絡来るモノなんですかね？
375 ：実習生さん：2006/07/06(木) 12:05:53 ID:WKPOIkYP
あげ
ちょっと質問なんですが、
1次試験て服装スーツの方がいいんですかね？
今年受ける皆さんはどんな服装で行くのでしょう…
1次試験て服装スーツの方がいいんですかね？
今年受ける皆さんはどんな服装で行くのでしょう…
377 ：実習生さん：2006/07/08(土) 14:09:02 ID:bv/8f260
普通に私服でしょ。
面接はないのだから。
面接はないのだから。
378 ：実習生さん：2006/07/08(土) 14:44:28 ID:bv/8f260
>>376
冗談ですよ。スーツですよ。頑張って。
群馬県教員採用試験なんて出口のないトンネル。
今現状、埼玉県や東京では採用人数が増え実力の
ある臨時教師などは首都圏方面で合格し、良い人
材がそろいはじめている。コンピュータを扱える
教員がみんな他県に流れている。群馬は大丈夫な
のか？群馬県は良い人材を採用する気があるのか？遅すぎ。
１次試験で面接がなくなったと耳にしたが、採点
する側が午後のあつい時間さぼりたいだけなのでは。
これから教師になるものだってあついなか頑張って群馬教育を
よくしようとしているのに。。。
な～んて、きれい事をいってしまった。
まあどの道、すばらしい群馬をめざす先生方頑張って
ください。
な～んてぼやいてしまった。
冗談ですよ。スーツですよ。頑張って。
群馬県教員採用試験なんて出口のないトンネル。
今現状、埼玉県や東京では採用人数が増え実力の
ある臨時教師などは首都圏方面で合格し、良い人
材がそろいはじめている。コンピュータを扱える
教員がみんな他県に流れている。群馬は大丈夫な
のか？群馬県は良い人材を採用する気があるのか？遅すぎ。
１次試験で面接がなくなったと耳にしたが、採点
する側が午後のあつい時間さぼりたいだけなのでは。
これから教師になるものだってあついなか頑張って群馬教育を
よくしようとしているのに。。。
な～んて、きれい事をいってしまった。
まあどの道、すばらしい群馬をめざす先生方頑張って
ください。
な～んてぼやいてしまった。
379 ：実習生さん：2006/07/08(土) 14:53:33 ID:0LdZL5VB
380 ：実習生さん：2006/07/08(土) 22:35:54 ID:jIvSl2/J
今更だけど、論文はどんなのが出るの？
去年のは>>115
382 ：実習生さん：2006/07/09(日) 00:19:06 ID:K0w6e0Ri
なるほど…
ありがとう！
ありがとう！
383 ：実習生さん：2006/07/09(日) 12:45:03 ID://XJQ5LZ
終わった。いろんな意味でorz
384 ：実習生さん：2006/07/09(日) 14:27:40 ID:SeTQdMnF
終わったぽ・・・
385 ：実習生さん：2006/07/09(日) 14:48:38 ID:jT+aaaSW
前橋東で受けたよ。来年頑張るよ！
386 ：実習生さん：2006/07/09(日) 15:36:42 ID:vSacMVAK
【解答速報をもとむ！（一般教養・教職に関する科目）】
387 ：実習生さん：2006/07/09(日) 15:37:04 ID:Pv19a2cb
こんなの受からないなんて人間のクズww
388 ：実習生さん：2006/07/09(日) 15:55:10 ID:EbU7+eLD
国語は今年漢文が出たね！予想外…専門撃沈
一般はまぁまぁだったな。誰か！解答求む！
一般はまぁまぁだったな。誰か！解答求む！
389 ：実習生さん：2006/07/09(日) 17:19:21 ID:OPWcPP/a
誰か高校数学受けた人いませんか？時間忙しくありませんでした？
まぁ、調べ終わったものだけ。
【１】 【２】 【３】 【４】 ３ 【５】 ４
【６】 【７】 【８】 ４ 【９】 ３ 【１０】
【１１】 ４ 【１２】 【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 【１７】 【１８】 【１９】 ５ 【２０】 ４
【２１】 ４ 【２２】 ２ 【２３】 １ 【２４】 １ 【２５】 １
【２６】 ４ 【２７】 ５ 【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 【３２】 【３３】 【３４】 【３５】 ２
【３６】
【１】 【２】 【３】 【４】 ３ 【５】 ４
【６】 【７】 【８】 ４ 【９】 ３ 【１０】
【１１】 ４ 【１２】 【１３】 【１４】 【１５】
【１６】 【１７】 【１８】 【１９】 ５ 【２０】 ４
【２１】 ４ 【２２】 ２ 【２３】 １ 【２４】 １ 【２５】 １
【２６】 ４ 【２７】 ５ 【２８】 【２９】 【３０】
【３１】 【３２】 【３３】 【３４】 【３５】 ２
【３６】
391 ：実習生さん：2006/07/09(日) 19:40:42 ID:TAhlZHzD
【１】 ３ 【２】 ５ 【３】 １ 【４】 ３ 【５】 ４
【６】 ２ 【７】 ４ 【８】 ４ 【９】 ３ 【１０】１
【１１】 ４ 【１２】２ 【１３】４ 【１４】１ 【１５】１
【１６】 ２ 【１７】１ 【１８】４ 【１９】５ 【２０】４
【２１】 ４ 【２２】 ２ 【２３】１ 【２４】１ 【２５】１
【２６】 ４ 【２７】 ５ 【２８】１ 【２９】３ 【３０】２
【３１】 １ 【３２】 ３ 【３３】２ 【３４】４ 【３５】２
【３６】 ３
【６】 ２ 【７】 ４ 【８】 ４ 【９】 ３ 【１０】１
【１１】 ４ 【１２】２ 【１３】４ 【１４】１ 【１５】１
【１６】 ２ 【１７】１ 【１８】４ 【１９】５ 【２０】４
【２１】 ４ 【２２】 ２ 【２３】１ 【２４】１ 【２５】１
【２６】 ４ 【２７】 ５ 【２８】１ 【２９】３ 【３０】２
【３１】 １ 【３２】 ３ 【３３】２ 【３４】４ 【３５】２
【３６】 ３
392 ：実習生さん：2006/07/09(日) 21:18:56 ID:vSacMVAK
Ⅰ【１】 【２】 【３】
Ⅱ【４】③【５】④【６】 【７】
Ⅲ【８】④【９】③【10】 【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】 【17】 【18】 【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】①
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】 【31】 【32】
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
Ⅱ【４】③【５】④【６】 【７】
Ⅲ【８】④【９】③【10】 【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】 【17】 【18】 【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】①
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】 【31】 【32】
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
393 ：実習生さん：2006/07/09(日) 21:22:02 ID:vSacMVAK
Ⅰ【１】●【２】●【３】●
Ⅱ【４】③【５】④【６】●【７】●
Ⅲ【８】④【９】③【10】●【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】●【17】●【18】●【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】①
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】●【31】●【32】●
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
Ⅱ【４】③【５】④【６】●【７】●
Ⅲ【８】④【９】③【10】●【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】●【17】●【18】●【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】①
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】●【31】●【32】●
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
394 ：実習生さん：2006/07/10(月) 00:01:00 ID:sohYvw1D
誰か英語、理科専門の方●埋めて下さい。お願いします。
395 ：実習生さん：2006/07/10(月) 00:43:34 ID:BZoSUmEJ
Ⅰ【１】③【２】⑤【３】②
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】●
Ⅲ【８】④【９】③【10】●【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】●【17】●【18】●【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】③【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】●
Ⅲ【８】④【９】③【10】●【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】●【17】●【18】●【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】③【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
前橋高校で受けたが、女子トイレ設営少なすぎ！！ふざけんな！！
これだから公務員や教員は無能だといわれるんだよ！
民間会社がイベントや集客やるときにはこんなアホな設営数はありえない。
女子と男子同じ数でいいわけないだろ！！もうちょっと考えてほしい。
20分休憩中ずっと並んでも入れずあきらめる受験者もいた。
これだから公務員や教員は無能だといわれるんだよ！
民間会社がイベントや集客やるときにはこんなアホな設営数はありえない。
女子と男子同じ数でいいわけないだろ！！もうちょっと考えてほしい。
20分休憩中ずっと並んでも入れずあきらめる受験者もいた。
397 ：実習生さん：2006/07/10(月) 01:01:26 ID:BbsouKh/
>>396
そういう面も含めてセルフコントロールするのが採用試験だと思う。
そういう面も含めてセルフコントロールするのが採用試験だと思う。
休憩時間にトイレ行かないのがセルフコントロール？ﾊｱ？
「試験中に」行かないのはセルフコントロールだがわけわかんないこと言ってんじゃねーよ。
「試験中に」行かないのはセルフコントロールだがわけわかんないこと言ってんじゃねーよ。
まあシモのことについては女性には男性にはわからぬ苦労もあるらしいからな…
男子も行列作ってたが女子のはすごかったな
てゆーか近くのスーパーやファーストフードに車止めて平然とやってくる奴ら、あれ毎年いんの？
…ああいうやつらが生徒に何を指導するつもりなんだろう…
男子も行列作ってたが女子のはすごかったな
てゆーか近くのスーパーやファーストフードに車止めて平然とやってくる奴ら、あれ毎年いんの？
…ああいうやつらが生徒に何を指導するつもりなんだろう…
>>400
おーい、なにキレてんの？女って怖いな・・・
採用されたら授業中だけじゃなくて学校にいる時間中ずっとトイレに行くな
休み時間のトイレは混むんだから、って生徒に指導しそうな勢いだね
さて教養の答え合わせでもするか
ケチャなんて初めてみる言葉だったorz
おーい、なにキレてんの？女って怖いな・・・
採用されたら授業中だけじゃなくて学校にいる時間中ずっとトイレに行くな
休み時間のトイレは混むんだから、って生徒に指導しそうな勢いだね
さて教養の答え合わせでもするか
ケチャなんて初めてみる言葉だったorz
402 ：実習生さん：2006/07/10(月) 09:25:18 ID:2Vb5B3Xt
今年初めて試験受けましたが・・・
試験にピアス、茶髪、ありえないです。いくら面接がないからって。
試験にピアス、茶髪、ありえないです。いくら面接がないからって。
403 ：中学英語：2006/07/10(月) 11:18:21 ID:LVnpW2Yz
昨日はお疲れです。
みなさん何割くらい取れましたか？
わたしは一般・教養６.５割～７割弱です。
専門は英語ですが、書けないところもあったので、こちらも半分ちょっとの出来です。
終りましたよね・・・
みなさん何割くらい取れましたか？
わたしは一般・教養６.５割～７割弱です。
専門は英語ですが、書けないところもあったので、こちらも半分ちょっとの出来です。
終りましたよね・・・
404 ：実習生さん：2006/07/10(月) 15:15:33 ID:l4sxmRdq
Ⅰ【１】③【２】⑤【３】②
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】④
Ⅲ【８】④【９】③【10】②【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】②【17】②【18】⑤【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】①
Ⅶ【30】③【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
【７】はあまり自信ありませんが…
【10】の②はベーコンについての説明ですよね。
理科については現勤務校の理科の先生に解いてもらったので
大丈夫かと思います。
一応これで出来上がりかな？
405 ：実習生さん：2006/07/10(月) 18:56:20 ID:/yDyxfnB
29の答えって本当に１？
アは正しいのはわかるけど、
イで学校内とはいえデータベースにして全教員が自由に使えるようにしたって違法じゃないの？
アは正しいのはわかるけど、
イで学校内とはいえデータベースにして全教員が自由に使えるようにしたって違法じゃないの？
406 ：実習生さん：2006/07/10(月) 19:20:00 ID:33Ny+ZAI
僕も[29]は②だと思います。
文化庁のホームページにエの事例は問題無いと掲載されえました。
文化庁のホームページにエの事例は問題無いと掲載されえました。
407 ：実習生さん：2006/07/10(月) 19:20:09 ID:7Pd2cZc1
【２９】の答えは「② アーエ」だな。
＞平成16年１月１日より下記第３５条（学校その他の教育機関における複製等）に関する記述は，
＞一部改正・追加されました。特にご注意ください。
＞著作権法第３５条の条文の主語は
＞「教育を担当する者及び授業を受ける者」です。
＞この「教育を担当する者及び授業を受ける者」とは具体的には
＞授業等学習活動の中で直接児童・生徒を指導する先生及びその児童・生徒です
＞(改正以前は児童・生徒がこの条文の適用を受けることはできませんでした）。
＞教材研究や調べ学習でのWebページ利用では・・・
＞■「許諾申請がいらない」場合 (例）
＞・ Webページを閲覧する。
＞・ 授業を直接担当する教師がWebページを授業で使うために学校で印刷し，
＞児童・生徒に配布する。
＞・ 授業を直接担当する教師がWebページの一部分を授業で使うために複写し，
＞ワープロソフト等に貼り付けて教材として使用する。
＞・ 児童・生徒が自分の学習に必要なWebページを授業中に印刷する。
＞・ 児童・生徒が調べ学習で自分の学習に必要なWebページをディジタルデータとして保存し，
＞授業中発表活動で使用する。
ttp://www.jyose.pref.okayama.jp/support/jweb/tyosaku/atsukai.htm（岡山県情報教育センター）
＞平成16年１月１日より下記第３５条（学校その他の教育機関における複製等）に関する記述は，
＞一部改正・追加されました。特にご注意ください。
＞著作権法第３５条の条文の主語は
＞「教育を担当する者及び授業を受ける者」です。
＞この「教育を担当する者及び授業を受ける者」とは具体的には
＞授業等学習活動の中で直接児童・生徒を指導する先生及びその児童・生徒です
＞(改正以前は児童・生徒がこの条文の適用を受けることはできませんでした）。
＞教材研究や調べ学習でのWebページ利用では・・・
＞■「許諾申請がいらない」場合 (例）
＞・ Webページを閲覧する。
＞・ 授業を直接担当する教師がWebページを授業で使うために学校で印刷し，
＞児童・生徒に配布する。
＞・ 授業を直接担当する教師がWebページの一部分を授業で使うために複写し，
＞ワープロソフト等に貼り付けて教材として使用する。
＞・ 児童・生徒が自分の学習に必要なWebページを授業中に印刷する。
＞・ 児童・生徒が調べ学習で自分の学習に必要なWebページをディジタルデータとして保存し，
＞授業中発表活動で使用する。
ttp://www.jyose.pref.okayama.jp/support/jweb/tyosaku/atsukai.htm（岡山県情報教育センター）
【２９】を訂正。
あとどっか異論・訂正のはいりそうなとこありますかね？
Ⅰ【１】③【２】⑤【３】②
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】④
Ⅲ【８】④【９】③【10】②【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】②【17】②【18】⑤【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】②
Ⅶ【30】③【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
あとどっか異論・訂正のはいりそうなとこありますかね？
Ⅰ【１】③【２】⑤【３】②
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】④
Ⅲ【８】④【９】③【10】②【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】②【17】②【18】⑤【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】②
Ⅶ【30】③【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
得点率１０割・・・３６問正解
９割・・・３３問
８割・・・２９問
７割・・・２６問
６割・・・２２問
５割・・・１８問
４割・・・１５問
３割・・・１１問
２割・・・ ８問
１割・・・ ４問
９割・・・３３問
８割・・・２９問
７割・・・２６問
６割・・・２２問
５割・・・１８問
４割・・・１５問
３割・・・１１問
２割・・・ ８問
１割・・・ ４問
410 ：実習生さん：2006/07/10(月) 21:21:38 ID:Kfn7XpT+
次に気になることといえば、
【最低何割以上いくと２次にいけるのでしょう？】
もし、どなたか友人で受かった話などを
聞いていたら教えてください。
一つの目安としてお願いしますね。
【最低何割以上いくと２次にいけるのでしょう？】
もし、どなたか友人で受かった話などを
聞いていたら教えてください。
一つの目安としてお願いしますね。
411 ：中学理科：2006/07/10(月) 22:41:26 ID:BnNj2iaA
昨日は、お疲れ様でした。
私は、一般・教職は６．６割ぐらいかな・・・。
二択にまで絞れたのに・・・という問題が数問・・・。悔やまれます。
専門は、５割程度って感じです。
今年も終わりました・・。ランクが昨年より落ちていたらショックだ～。
来年に向けて頑張ります。
私は、一般・教職は６．６割ぐらいかな・・・。
二択にまで絞れたのに・・・という問題が数問・・・。悔やまれます。
専門は、５割程度って感じです。
今年も終わりました・・。ランクが昨年より落ちていたらショックだ～。
来年に向けて頑張ります。
413 ：実習生さん：2006/07/10(月) 23:16:57 ID:/yDyxfnB
ぶっちゃけ400字の小論文ってどう採点するんでしょう？
414 ：中学英語：2006/07/11(火) 11:36:18 ID:4XBGY4yK
すみません。
【３０】ですが、
Did you have～？
で、過去について言っているので、
”eight hours had been a long time to sit on the airplane.”
（飛行機に座っていた８時間は長かった）
となり、過去のある期間続き、過去に完了したコトに使う過去完了なのではないでしょうか？
フライトは現在も継続ではなく、過去に一定時間続き、完了したことなので、
過去完了つまり解答は④だと思うのですが・・・
英語は専門ですが、自信はあまりないので、みなさんの考えも教えて下さい。
【３０】ですが、
Did you have～？
で、過去について言っているので、
”eight hours had been a long time to sit on the airplane.”
（飛行機に座っていた８時間は長かった）
となり、過去のある期間続き、過去に完了したコトに使う過去完了なのではないでしょうか？
フライトは現在も継続ではなく、過去に一定時間続き、完了したことなので、
過去完了つまり解答は④だと思うのですが・・・
英語は専門ですが、自信はあまりないので、みなさんの考えも教えて下さい。
415 ：実習生さん：2006/07/11(火) 11:47:33 ID:BUvp2SK2
教育委員会の話では最低6割。
でも6割なら誰でも取れるだろって話。
でも6割なら誰でも取れるだろって話。
416 ：高校国語：2006/07/11(火) 13:34:08 ID:P98URcWd
昨年２次落ちした者です。
昨年は一般教養は65％程度、専門は８割位の実感でした。
今年は一般教養は75％程度ですが、専門は６割もいかないかな…orz
ご参考までに。
昨年は一般教養は65％程度、専門は８割位の実感でした。
今年は一般教養は75％程度ですが、専門は６割もいかないかな…orz
ご参考までに。
417 ：実習生さん：2006/07/11(火) 14:24:23 ID:qYy0HYWz
過去完了じゃなくて単なる過去形でしょ？
一文で過去とそれよりも過去のことを比較するなら過去完了を使うけど、この場合は違うね。
一文で過去とそれよりも過去のことを比較するなら過去完了を使うけど、この場合は違うね。
418 ：実習生さん：2006/07/11(火) 16:17:15 ID:pUykxpMT
俺も【３０】は過去完了の④だと思うけど。続いたことが過去に終わってるという点で。
420 ：実習生さん：2006/07/11(火) 22:06:07 ID:f5cGrigM
①の過去でOK。話題がDid you～？と過去についての話なので
現在を起点として考える「have been」は不可。
単純に「過去のまとまりとしての８時間は長かったよ」という
意味なので過去。わざわざ過去完了を使うにはおよばない。
理由は>>417が正しい。
現在を起点として考える「have been」は不可。
単純に「過去のまとまりとしての８時間は長かったよ」という
意味なので過去。わざわざ過去完了を使うにはおよばない。
理由は>>417が正しい。
417のはへんだよ。理由になってない。過去完了の用法のうち、過去のある時点までの継続の用法は一文で二つのことを比較するものではないよ。
422 ：実習生さん：2006/07/12(水) 00:51:34 ID:AeX/Jv/I
誰が「過去のある時点までの継続」って言ってるんだ？417は大過去の意味で言ってるんだろ？いずれにせよ今回は過去のある時点までの継続ではないのだから、過去形でFA。
んじゃ418の理由ってことで【30】は①でおK？
英語の問題が全部で六問か。ふう。英語に自身がある人は心理的にも余裕ができそうでうらやましい。
「どべ」とか「けちゃ」とか未知の単語に惑わされたよ
英語の問題が全部で六問か。ふう。英語に自身がある人は心理的にも余裕ができそうでうらやましい。
「どべ」とか「けちゃ」とか未知の単語に惑わされたよ
424 ：実習生さん：2006/07/12(水) 23:32:14 ID:jZ4fMonF
421はバカ過ぎ（笑）
425 ：実習生さん：2006/07/12(水) 23:37:14 ID:jZ4fMonF
８時間自体が続くのかよ（笑）
８時間はずーっと長かったて変だろ（笑）
それに現在完了で時間が経ったという場合はpassを使うのでは？
高校レベルの間違いをして教員かー。
困ったもんだ（笑）
８時間はずーっと長かったて変だろ（笑）
それに現在完了で時間が経ったという場合はpassを使うのでは？
高校レベルの間違いをして教員かー。
困ったもんだ（笑）
425はもちろん36問全問正解なんですね
すべて分野は違えど高校レベルまでの問題ですから。当然ですよねー
まさかたまたま３０番がわかっただけで他を間違ってるくせに
そんなに偉そうなわけないですもんね
すべて分野は違えど高校レベルまでの問題ですから。当然ですよねー
まさかたまたま３０番がわかっただけで他を間違ってるくせに
そんなに偉そうなわけないですもんね
427 ：実習生さん：2006/07/13(木) 01:52:11 ID:VbstJOfj
中学英語教諭なので、高校レベルの間違いをしてもセーフ(^^)v
428 ：実習生さん：2006/07/13(木) 14:15:12 ID:30UoeNNB
誰か生物受けてません？？
おらあ時間がたりなかっただ
おらあ時間がたりなかっただ
400字って書きやすくていいな。過不足なく論をきめて終えられる。
考えてみりゃ今までの経験上、800～1200字ってのが一番始末におえない。
蛇足だと自覚しながら無駄なふくらましが必要になるから（2000字以上になれば
また別の長文としての書きようができるがそんなに書くのはレポート準備並の資料がないと
また無駄なふくらましオンパレードになるが）
考えてみりゃ今までの経験上、800～1200字ってのが一番始末におえない。
蛇足だと自覚しながら無駄なふくらましが必要になるから（2000字以上になれば
また別の長文としての書きようができるがそんなに書くのはレポート準備並の資料がないと
また無駄なふくらましオンパレードになるが）
430 ：実習生さん：2006/07/14(金) 22:32:28 ID:mYohsgqr
願書の写真、スピード写真でサイズも小さめだったんだけどダイジョブかな？？不安…
431 ：実習生さん：2006/07/14(金) 22:35:39 ID:mYohsgqr
って前に同じ書き込みあったのね
でも私服の写真だったり…する
でも私服の写真だったり…する
432 ：実習生さん：2006/07/15(土) 03:28:43 ID:UFnLhFYr
Ⅰ【１】③【２】⑤【３】②
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】④
Ⅲ【８】④【９】③【10】②【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】②【17】②【18】⑤【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】②
Ⅶ【30】①【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
※【30】③×→①ですよ。100%自信有ります。
Ⅱ【４】③【５】④【６】②【７】④
Ⅲ【８】④【９】③【10】②【11】④
Ⅳ【12】⑤【13】③【14】④【15】②
Ⅴ【16】②【17】②【18】⑤【19】⑤
Ⅵ【20】④【21】④
【22】②【23】①
【24】①【25】①【26】④
【27】⑤
【28】③【29】②
Ⅶ【30】①【31】⑤【32】④
Ⅷ【33】⑤【34】③【35】⑤【36】③
※【30】③×→①ですよ。100%自信有ります。
TPOをわきまえられない非常識人を教師に採用する県教委ではないと思いたい＞私服写真
ま、現職教員をみてると人間レベルもたかが知れてるからなんとも。
ま、現職教員をみてると人間レベルもたかが知れてるからなんとも。
434 ：実習生さん：2006/07/16(日) 07:43:58 ID:sCMd6H80
とりあえず一次突破の査定に関係ないことを望む…
435 ：実習生さん：2006/07/16(日) 10:45:57 ID:GVr1jLhN
マット運動、鉄棒、無理…。
バスケしか出来んよ…。
二次落ちたな。
バスケしか出来んよ…。
二次落ちたな。
436 ：実習生さん：2006/07/16(日) 17:17:54 ID:1Tmcdjt4
群馬大学の現役合格率2割。
終わったな。
終わったな。
群大ごときが何言ってんだか。
いまどきもっといい大学出てる教員志望者は腐るほどいるし。
群大生って付属で実習やりたがらないんでしょ？
しかもその理由は「厳しいから」「早く帰りたいから」「評価もきついから」。
ばかじゃん。
本来なら教育の最先端の手法を実験するはずの大学付属学校に行きたがらない時点でアホばっかなのは明白。
いまどきもっといい大学出てる教員志望者は腐るほどいるし。
群大生って付属で実習やりたがらないんでしょ？
しかもその理由は「厳しいから」「早く帰りたいから」「評価もきついから」。
ばかじゃん。
本来なら教育の最先端の手法を実験するはずの大学付属学校に行きたがらない時点でアホばっかなのは明白。
438 ：実習生さん：2006/07/17(月) 23:30:56 ID:3wNQv4Dr
国立でてれば十分エリートだよ教員なんか
駅弁以上で教員やるやつなんか馬鹿だろ
駅弁以上で教員やるやつなんか馬鹿だろ
439 ：実習生さん：2006/07/18(火) 01:49:50 ID:EAOVrIV8
ああまあ今や学芸大や院卒でさえ受からない時代ですから。
440 ：実習生さん：2006/07/18(火) 02:33:00 ID:sTZShW+d
＞４３８教員なんかかよ 次世代の人材を育む担い手だろ。地元で生きる道を選べば､郡大しかねえべさ。
441 ：実習生さん：2006/07/18(火) 14:18:44 ID:sbIQ5LZi
442 ：実習生さん：2006/07/18(火) 14:56:39 ID:R43Benq2
専門小学校受けた人の手ごたえは同士でしたか??
443 ：実習生さん：2006/07/18(火) 14:57:30 ID:R43Benq2
専門小学校受けた人の手ごたえはどうでしたか??
なんかさぁ、別にどうこうじゃないんだけど
まわりで受かってる奴って
「彼氏、彼女がいて受かったら結婚するから、是が非でも」
っていうやつばっかりじゃない？
他の公務員試験でもそうだけど、25歳前後で婚約者がいて、その人に
「採用されたら結婚するから、絶対受かって」って言われて
必死になってうかってるやつばっかりだ、俺の周り。
別に教師以外だとそれでいいかもしんないけどさぁ
教師になる最大の理由が「結婚したいから」ってどうなんだろう？
俺も彼女はいたりいなかったりしたけど、「受かって結婚」
なんて言われたことないわ、そして受かってないｗ
あなたの周り、あなたも思い当たる節ありませんか？ ？
まわりで受かってる奴って
「彼氏、彼女がいて受かったら結婚するから、是が非でも」
っていうやつばっかりじゃない？
他の公務員試験でもそうだけど、25歳前後で婚約者がいて、その人に
「採用されたら結婚するから、絶対受かって」って言われて
必死になってうかってるやつばっかりだ、俺の周り。
別に教師以外だとそれでいいかもしんないけどさぁ
教師になる最大の理由が「結婚したいから」ってどうなんだろう？
俺も彼女はいたりいなかったりしたけど、「受かって結婚」
なんて言われたことないわ、そして受かってないｗ
あなたの周り、あなたも思い当たる節ありませんか？ ？
445 ：実習生さん：2006/07/19(水) 09:33:35 ID:oT4Fg48L
同和が多いから給与は少なくてよい。
446 ：実習生さん：2006/07/21(金) 19:54:52 ID:WYUhkLrj
そろそろマークシートの採点くらいは終わってそうなもんだが。
発表まで長いな・・・・・・・
発表まで長いな・・・・・・・
447 ：実習生さん：2006/07/22(土) 21:10:28 ID:ly9QyT1r
昔のウルトラクイズみたいに出口にブーブーゲートを置いてほしい。
448 ：実習生さん：2006/07/23(日) 23:56:08 ID:GM9N3mrb
たにかわイラネ。かわりにたむらをとおせ
タムラという名前の奴ってどいつもこいつもろくでもねーぞ。
自分のミスを省みない。注意と改善法を言ってやっても聞いちゃいねー。
ちょっときつく言い過ぎたかと思って気を使って「強く注意したけど次はがんばれよ？」と声かけてやったら
「気にしてませんから。そちらも気にしないでくださ～い」とかいう。
…暗にお前自身に気をつけろといってるのがわからんのか、っていうこんなんばっか。
自分のミスを省みない。注意と改善法を言ってやっても聞いちゃいねー。
ちょっときつく言い過ぎたかと思って気を使って「強く注意したけど次はがんばれよ？」と声かけてやったら
「気にしてませんから。そちらも気にしないでくださ～い」とかいう。
…暗にお前自身に気をつけろといってるのがわからんのか、っていうこんなんばっか。
今時のコドモなんてそんなんばっかだろー
漏れの知ってるタムラってのはまともだけど…っていうか群馬にはよくある名字やね。
群馬にはではなく全国によくある名前。
こんなとこに私怨にしろ名前かかれるタムラやタニムラの名を持つやつは
もうどうしょもねーな。お気の毒だが後ろ指さされる教師はいらんと思うぞ。
こんなとこに私怨にしろ名前かかれるタムラやタニムラの名を持つやつは
もうどうしょもねーな。お気の毒だが後ろ指さされる教師はいらんと思うぞ。
453 ：実習生さん：2006/07/27(木) 00:34:06 ID:0eVj4y7z
かきこした皆様が、１次受かりますようお祈り申し上げます。
454 ：実習生さん：2006/07/28(金) 23:46:35 ID:cb1WaWLg
今年の不合格（？！）発表は何日でした？
455 ：実習生さん：2006/07/29(土) 00:15:35 ID:g9L3RM84
はじめて書き込むのでここでいいのかな？
私は福岡の福田学園東和大学に出入りしてる業者なんだけど
最近学生数がやたら激減してるし、先日は読売新聞に総合大学にするのに教授会と大学側とが
もめてるって記事が載ってたので、不安になってます。最近やたら教授会が首を出して
今までスムーズだった取引が訳のわからない理由で見直されています。かなり迷惑しています。
何か内部に情報がある方何でも良いので教えてください
私は福岡の福田学園東和大学に出入りしてる業者なんだけど
最近学生数がやたら激減してるし、先日は読売新聞に総合大学にするのに教授会と大学側とが
もめてるって記事が載ってたので、不安になってます。最近やたら教授会が首を出して
今までスムーズだった取引が訳のわからない理由で見直されています。かなり迷惑しています。
何か内部に情報がある方何でも良いので教えてください
456 ：実習生さん：2006/07/29(土) 00:48:07 ID:Q4kEDm/t
457 ：実習生さん：2006/07/29(土) 10:57:05 ID:D8rK20aL
実習公害という言葉があるそうだ。
意味は、とにかく迷惑をかけまくるやる気のない教育実習生。
これからは教育実習に行く前に、選考を受けることになるかもね。
意味は、とにかく迷惑をかけまくるやる気のない教育実習生。
これからは教育実習に行く前に、選考を受けることになるかもね。
458 ：実習生さん ：2006/07/29(土) 20:38:11 ID:NSpJrgCl
「学校へ行こう」見た？
ぐんま国際アカデミー。教員募集してるみたいだよ。
小免持ってて英語に自信のある奴、受けてみて。
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
その後の報告もよろしく。
ぐんま国際アカデミー。教員募集してるみたいだよ。
小免持ってて英語に自信のある奴、受けてみて。
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
その後の報告もよろしく。
459 ：実習生さん：2006/07/30(日) 23:47:07 ID:XPHGSPtv
発表って４日っすよね！？
模範解答は前橋の教育委員会に張り出されるんすか？それって４日限定？
ＨＰ見たけど載ってなかったもんで、どなたかお答えいただけるとありがたいです！
模範解答は前橋の教育委員会に張り出されるんすか？それって４日限定？
ＨＰ見たけど載ってなかったもんで、どなたかお答えいただけるとありがたいです！
460 ：実習生さん：2006/07/31(月) 00:42:04 ID:xQuJnnxc
群馬大学を出た人間が受からないようになったから、群馬の教育は
だめになったんだよ。それは、確かに、全員が優秀だとは言わない
よ。でも、相関関係で考えれば、そうなんだよ。
私立出の力のない教員が偉そうなことを言っておかしなことをする。
悲劇は子供たち。その結果、勉強は塾、運動は社会体育となる。真っ
先にそれをしているのが当の先生。
付属中や付属小の教育実習をいやがっているなんてばかばかしい嘘を
つくのはやめよう。
だめになったんだよ。それは、確かに、全員が優秀だとは言わない
よ。でも、相関関係で考えれば、そうなんだよ。
私立出の力のない教員が偉そうなことを言っておかしなことをする。
悲劇は子供たち。その結果、勉強は塾、運動は社会体育となる。真っ
先にそれをしているのが当の先生。
付属中や付属小の教育実習をいやがっているなんてばかばかしい嘘を
つくのはやめよう。
>>459
試験を受けた時にもらったプリントに載っていますよ。
試験を受けた時にもらったプリントに載っていますよ。
群馬大学のばかが教師やってきたからダメになってんだろ。
群大馬鹿は駆逐されてしかるべき。
今時多くの親だって群大出ごときが人に教唆するだって？ﾌﾟﾌﾟｗと思ってる。
それに付属中や付属小の教育実習をいやがっている、程度の低いやつばかりなのはまぎれもない事実。
群大馬鹿は駆逐されてしかるべき。
今時多くの親だって群大出ごときが人に教唆するだって？ﾌﾟﾌﾟｗと思ってる。
それに付属中や付属小の教育実習をいやがっている、程度の低いやつばかりなのはまぎれもない事実。
463 ：実習生さん：2006/07/31(月) 21:47:36 ID:k1EJRdUC
国立に落ちた奴が僻んでるだけだろｗ
464 ：実習生さん：2006/07/31(月) 22:38:26 ID:wy0+KSFs
465 ：実習生さん：2006/07/31(月) 23:01:17 ID:CVmwTnSC
466 ：実習生さん：2006/07/31(月) 23:20:05 ID:CVmwTnSC
あ、勿論親としては底辺私大なんか眼中にないからな。
私大こそ少教科入試のバカばっかだし。５教科やってないやつは論外。
群大はさくらでこき使われて捨てられるのが御似合いｗ
私大こそ少教科入試のバカばっかだし。５教科やってないやつは論外。
群大はさくらでこき使われて捨てられるのが御似合いｗ
467 ：実習生さん ：2006/07/31(月) 23:37:30 ID:yZ7Igtm0
468 ：実習生さん：2006/07/31(月) 23:45:42 ID:uh/nDXi8
最近の群大卒の教師にも骨のあるやつはいる。
一番タチの悪いのがバブル採用しかもコネ。
一番タチの悪いのがバブル採用しかもコネ。
469 ：実習生さん：2006/08/01(火) 00:54:54 ID:BkddrflJ
＞＞４６４
きっと君と話した群大生は親切で、君のレベルに合わせてくれたんだね。よかつたね。
きっと君と話した群大生は親切で、君のレベルに合わせてくれたんだね。よかつたね。
470 ：実習生さん：2006/08/01(火) 01:38:28 ID:CLac3Gv5
グンダイ製（←気に入ったので使わせてもらう）に２ちゃんねらー多いんだね。
群大が出てくるたびに必死で反論擁護する人が出る
群大が出てくるたびに必死で反論擁護する人が出る
471 ：実習生さん：2006/08/01(火) 23:00:03 ID:MZxrWtg4
472 ：実習生さん：2006/08/03(木) 06:50:40 ID:s2ZdhRkj
本日発送で、明日掲示板＆ネット発表でしたっけ？？
473 ：実習生さん：2006/08/03(木) 17:33:30 ID:W0Uc46GX
4日発表です。
4日に発送するので、手元に書類でくるのは5日か6日になります。
4日のうちに知りたかったら9:00過ぎに各掲示場に見に行くか、正午過ぎにサイトを見るかです。
4日に発送するので、手元に書類でくるのは5日か6日になります。
4日のうちに知りたかったら9:00過ぎに各掲示場に見に行くか、正午過ぎにサイトを見るかです。
474 ：実習生さん：2006/08/03(木) 19:40:27 ID:r+97boUY
子供じゃなくて、自分の子供がいる年の人なら、私立大出の先生なんかに
教わりたくないと切実に思う。自分の子供のことになればきれいごとじゃ
すまない。
教わりたくないと切実に思う。自分の子供のことになればきれいごとじゃ
すまない。
475 ：実習生さん：2006/08/03(木) 22:52:11 ID:tNrSJ37j
476 ：実習生さん：2006/08/03(木) 22:55:34 ID:F+EPclbq
だから、私大のピン＜国立キリ なわけなんだが。
世の常識としてな。
世の常識としてな。
教育実習なんて附属じゃ邪魔者扱い｡
あとで教師がﾌｫﾛｰしなくちゃいけないほど下手なやついるし｡
ほんとに迷惑だった｡
あとで教師がﾌｫﾛｰしなくちゃいけないほど下手なやついるし｡
ほんとに迷惑だった｡
478 ：実習生さん：2006/08/03(木) 23:15:53 ID:F+EPclbq
国立の付属学校設置法を知らない477は付属校の教師を装った、単に付属に行きたくないだけの怠け者低脳バカ群大生だな。
479 ：実習生さん：2006/08/03(木) 23:18:24 ID:F+EPclbq
国立の付属学校設置法（設置要項）を知らない477は
付属校の教師を装った、単に付属に行きたくないだけの怠け者低脳バカ群大生だな。
まったくグンダイ製はあほばかりだ
付属校の教師を装った、単に付属に行きたくないだけの怠け者低脳バカ群大生だな。
まったくグンダイ製はあほばかりだ
残念だが教師でも群大生でもないww
ただの卒業生｡
迷惑被ったなーと思ってさ｡
教生いじめは相当楽しかったがwww
ただの卒業生｡
迷惑被ったなーと思ってさ｡
教生いじめは相当楽しかったがwww
481 ：実習生さん：2006/08/03(木) 23:33:57 ID:F+EPclbq
>>480
お前の学校はその迷惑を受けることが条件に設置されてんだよ。
そこに入学した以上お前はそれを甘んじなきゃいけないんだよ。
そういう書類に親なりがサインしてるはず（願書ともいう）。
付属学校生徒にしちゃずいぶん馬鹿だね。
お前の学校はその迷惑を受けることが条件に設置されてんだよ。
そこに入学した以上お前はそれを甘んじなきゃいけないんだよ。
そういう書類に親なりがサインしてるはず（願書ともいう）。
付属学校生徒にしちゃずいぶん馬鹿だね。
中学生の質問に答えられない人間が教師でいいのか？
別に迷惑被ったって東京にある国立某大学医学部に入ったけど
ﾊﾞｶ大だけに教生の質の悪さを言ってるだけ｡
教師がﾌｫﾛｰしなくちゃいけなくなるのは異常だ｡
別に迷惑被ったって東京にある国立某大学医学部に入ったけど
ﾊﾞｶ大だけに教生の質の悪さを言ってるだけ｡
教師がﾌｫﾛｰしなくちゃいけなくなるのは異常だ｡
483 ：実習生さん：2006/08/03(木) 23:52:01 ID:enigfMmw
今日あたり、書き込まなきゃ、盛り上がりに欠けるから、バカでもぼけでもいっぱい書き込んでチョ。前夜祭！前夜祭！、
484 ：実習生さん：2006/08/04(金) 10:18:32 ID:gJqc2B+R
(´･ω･｀)落ちたがな
485 ：実習生さん：2006/08/04(金) 10:24:27 ID:osbvl2ha
ネット発表ﾏﾀﾞｰ
486 ：実習生さん：2006/08/04(金) 11:37:51 ID:gJqc2B+R
(´･ω･｀)一次受かった人、頑張ってーな。
487 ：公民：2006/08/04(金) 12:10:45 ID:fFe5tvXY
(´・ω・`)落ちたがな
488 ：486・小学校：2006/08/04(金) 12:15:59 ID:gJqc2B+R
(´･ω･｀)小学校やがな
489 ：実習生さん：2006/08/04(金) 12:37:04 ID:ZxWqAh4K
(´･ω･｀)落ちたがな
490 ：実習生さん：2006/08/04(金) 13:00:57 ID:fS+QfQNh
受かりましたよ
491 ：実習生さん：2006/08/04(金) 13:19:10 ID:gJqc2B+R
>>490
オメ
オメ
492 ：実習生さん：2006/08/04(金) 15:28:51 ID:koupGTpn
数学受かったー
493 ：実習生さん：2006/08/04(金) 15:34:12 ID:cxKRlG2J
英語受かったー
494 ：実習生さん：2006/08/04(金) 16:30:50 ID:6zm6z6si
国語受かったー
495 ：実習生さん：2006/08/04(金) 16:55:52 ID:gJqc2B+R
(´･ω･｀)来年に向けて勉強はじめるがな
通った人、オメ
通った人、オメ
教養７．５割とれたのに落ちました。
497 ：実習生さん：2006/08/04(金) 19:51:10 ID:ckKNZxxq
>>482 あんたみたいな馬鹿は、頼むから、しっかり勉強して医療ミスを
しないようにしてくれ。合格すればいいというもんじゃないんだよ。
その後が問題なんだよ。
医療ミスが摘発されるようになったけど、ほとんどは泣き寝入りだよ。
しないようにしてくれ。合格すればいいというもんじゃないんだよ。
その後が問題なんだよ。
医療ミスが摘発されるようになったけど、ほとんどは泣き寝入りだよ。
498 ：椛：2006/08/04(金) 20:31:15 ID:AFHLpnqr
なんだ。
みんな一次試験の出来を自慢し合っていたから、
さぞかしにぎわっているかと思えば、閑散としていますね。
偉そうに言って口ほどにないんだな。ﾌﾟｯ。
みんな一次試験の出来を自慢し合っていたから、
さぞかしにぎわっているかと思えば、閑散としていますね。
偉そうに言って口ほどにないんだな。ﾌﾟｯ。
＞一次試験の出来を自慢し合っていた
・・・どこのどのへんで？
英語の一文を鬼の首をとったようにその問題だけできたのを誇っていた人ならいたけど・・・
・・・どこのどのへんで？
英語の一文を鬼の首をとったようにその問題だけできたのを誇っていた人ならいたけど・・・
500 ：実習生さん：2006/08/04(金) 21:39:44 ID:koupGTpn
さて２次に向けて情報交換と行きましょう
今年は傾向ががらりと変わりそうな予感…
パソコン無くなったし
今年は傾向ががらりと変わりそうな予感…
パソコン無くなったし
501 ：実習生さん：2006/08/04(金) 23:02:12 ID:MXUSWGHv
さて来年に向けて追悼集会をしましょう
講師申し込みすっかなー
講師申し込みすっかなー
うちの塾で働きませんか？中高英語館林月収３０万です
503 ：実習生さん：2006/08/04(金) 23:17:36 ID:MXUSWGHv
>502
あいにく英語科じゃないんで
高飛びすっかな。気分転換に
あいにく英語科じゃないんで
高飛びすっかな。気分転換に
504 ：実習生さん：2006/08/05(土) 00:10:28 ID:nPTDIV/1
１次合格者の人数から考えると、今年も２次は２倍ぐらいでしょうか？
505 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/08/05(土) 01:50:19 ID:s3invz+d
ここっていつが試験なの？これから間に合うの？
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
漏れは英語はからっきし駄目なんだが・・・。
国語が教えられればそれでいいの・・・？
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
漏れは英語はからっきし駄目なんだが・・・。
国語が教えられればそれでいいの・・・？
506 ：実習生さん：2006/08/05(土) 07:01:39 ID:B8zZBIcc
507 ：実習生さん：2006/08/05(土) 16:24:23 ID:9dFy9vSZ
集団面接が増えましたね
去年までの一次の面接みたいな感じかな？
去年までの一次の面接みたいな感じかな？
508 ：実習生さん：2006/08/05(土) 22:11:44 ID:muk9w4ci
集団面接だったら去年の1次のようなやり方なのではないか
と勝手に思っています。でも、40分もあるんですよね。
皆さんは2次対策はどの様なことをやりますか？
と勝手に思っています。でも、40分もあるんですよね。
皆さんは2次対策はどの様なことをやりますか？
509 ：実習生さん：2006/08/05(土) 22:21:39 ID:HP58ky6I
中学体育の実技って何やるんでしょう？
510 ：実習生さん：2006/08/06(日) 20:41:10 ID:Y/j/b/X6
↑ラジオ体操師範
当然子ども達と逆の動き
当然子ども達と逆の動き
511 ：実習生さん：2006/08/06(日) 20:42:33 ID:Y/j/b/X6
昔は柔道とかもあった（？）と聞きましたが…
本当でしょうか？
本当でしょうか？
512 ：実習生さん：2006/08/06(日) 21:06:49 ID:OFywPYpu
>510
ありがとうございます。一次でたいていの種目はやっている
のでまたやるのか疑問だったのですが、ラジオ体操があるの
ですね。
ありがとうございます。一次でたいていの種目はやっている
のでまたやるのか疑問だったのですが、ラジオ体操があるの
ですね。
513 ：実習生さん：2006/08/06(日) 22:30:02 ID:QIe8aGfL
第三までちゃんとおさらいしといたほうがいいだろうか？＞ラジオ体操
まわりをみながらとかでなんとかなるかな？
まわりをみながらとかでなんとかなるかな？
中学社会なんですけど逆上がりできません。
マット運動はどうにかなるかな・・・。どこで練習すればいいんだろ。
マット運動はどうにかなるかな・・・。どこで練習すればいいんだろ。
逆上がりもできないのに教師って辞めたほうがいいと思う･･･。
要するに、自分の体も腕で支えてられないってことじゃん。
生徒の安全護れないよね。見殺しにされるだろう生徒がかわいそう。
要するに、自分の体も腕で支えてられないってことじゃん。
生徒の安全護れないよね。見殺しにされるだろう生徒がかわいそう。
516 ：実習生さん：2006/08/07(月) 08:05:45 ID:I+k1nlz8
>>514
最近は落とすための試験（中学校社会なら特に）だそうなので、
どうにかなるレベルではまずいのでは？
鉄棒は逆上がりだけでなく、回転系の技もあるので猛練習することをおすすめします。
鉄棒の練習場所は、臨時で働いている方は勤務校に、学生なら大学に相談してみてはいかがでしょうか？
総合センターの鉄棒は体操で使うような少し柔らかい鉄棒なので、驚かないように…
>>515
体力だけで、子どもを守るのでしょうか？
少なくとも、素手で立ち向かう人はいないと思いますが…
最近は落とすための試験（中学校社会なら特に）だそうなので、
どうにかなるレベルではまずいのでは？
鉄棒は逆上がりだけでなく、回転系の技もあるので猛練習することをおすすめします。
鉄棒の練習場所は、臨時で働いている方は勤務校に、学生なら大学に相談してみてはいかがでしょうか？
総合センターの鉄棒は体操で使うような少し柔らかい鉄棒なので、驚かないように…
>>515
体力だけで、子どもを守るのでしょうか？
少なくとも、素手で立ち向かう人はいないと思いますが…
518 ：実習生さん：2006/08/07(月) 12:11:50 ID:BUS3+7UN
516
立ち向かうとかじゃなくて、落ちそうな生徒を支えたり、危険なものをどかしたりってことだよ。
最低限、自分の体重を支えてバランス保って持ち上げるのはヨソさまの子保護者に必要じゃないか？
自分は逆上がり公園で練習したし。
立ち向かうとかじゃなくて、落ちそうな生徒を支えたり、危険なものをどかしたりってことだよ。
最低限、自分の体重を支えてバランス保って持ち上げるのはヨソさまの子保護者に必要じゃないか？
自分は逆上がり公園で練習したし。
519 ：おはな：2006/08/08(火) 15:35:21 ID:QZ7Re2t3
二次の体育実技はマット、鉄棒、バスケ、水泳ですか？マットや鉄棒の技は何をどういう
順番にできればよいのでしょう？バスケは何をやるのですか？細かく教えていただけるとありがたいです。
順番にできればよいのでしょう？バスケは何をやるのですか？細かく教えていただけるとありがたいです。
520 ：実習生さん：2006/08/08(火) 19:08:45 ID:5K4AHWZL
体育の先生じゃないからという言い訳はある程度通用するとしても、
鉄棒の逆上がりができないなんてさあ、、、、なんていうかなあ、
目標に向かって努力する心もないと思われるよ。
少なくても、小学校で教える鉄棒くらい、できるようになるのが
当たり前だよ。
鉄棒の逆上がりができないなんてさあ、、、、なんていうかなあ、
目標に向かって努力する心もないと思われるよ。
少なくても、小学校で教える鉄棒くらい、できるようになるのが
当たり前だよ。
521 ：実習生さん：2006/08/08(火) 20:15:29 ID:slulKi9N
>>518
逆上がりができなくても、危険なものをどかせるのでは？
生徒？（中学生or高校生）が落ちるという場面に今まで遭遇してませんが…
これらは極端にしても、逆上がりができない教師がいっぱいいますが、そのぶん
知力でカバーし、事故がおきないような工夫をしてると思いますが、どうでしょうか？
いずれにしても、逆上がりができなかった人の合格率は低いと思いますよ。
逆上がりができなくても、危険なものをどかせるのでは？
生徒？（中学生or高校生）が落ちるという場面に今まで遭遇してませんが…
これらは極端にしても、逆上がりができない教師がいっぱいいますが、そのぶん
知力でカバーし、事故がおきないような工夫をしてると思いますが、どうでしょうか？
いずれにしても、逆上がりができなかった人の合格率は低いと思いますよ。
＞知力でカバー
・・・・（ Д ）゜゜ﾎﾟｶｰﾝ
・・・・（ ゜Д ゜）
・・・・┐(;´Д` )┌
・・・・（ Д ）゜゜ﾎﾟｶｰﾝ
・・・・（ ゜Д ゜）
・・・・┐(;´Д` )┌
523 ：sage：2006/08/09(水) 03:25:17 ID:0u9olKQi
ものすごくコワくなってきたんだけど。
……二次試験で逆上がりやらマット運動があるの？
あったとしても小中だけですよね？
高校の保健体育以外の科目には課されないですよね？
持ち物のなかに運動着などはなかったぞ……。
……二次試験で逆上がりやらマット運動があるの？
あったとしても小中だけですよね？
高校の保健体育以外の科目には課されないですよね？
持ち物のなかに運動着などはなかったぞ……。
水着ってどんな物を持っていけばいいんですかね？
トランクス型はあまりいないですよね？
ブーメランじゃないとだめなのかな？
最近の水泳選手もはいてるようなももまであるスパッツ型の物でも
いいんでしょうか？？
アドバイス願います！
トランクス型はあまりいないですよね？
ブーメランじゃないとだめなのかな？
最近の水泳選手もはいてるようなももまであるスパッツ型の物でも
いいんでしょうか？？
アドバイス願います！
525 ：実習生さん：2006/08/09(水) 12:40:15 ID:kdPXP0Xg
群馬大の群馬県教採現役合格１３人。そのうち半数が落ちるとみる。
終わったな、教育学部。埼大と統合すればよかったのに。
終わったな、教育学部。埼大と統合すればよかったのに。
埼玉大にメリットないじゃんｗｗ
教育学部がなくたって教養学部で中学免許とればそれで人事異動で小学校もいける。
お荷物を背負い込のはごめんだ
教育学部がなくたって教養学部で中学免許とればそれで人事異動で小学校もいける。
お荷物を背負い込のはごめんだ
527 ：実習生さん ：2006/08/09(水) 21:37:19 ID:V6Ra5uzK
>>526教育学部がなくたって教養学部で中学免許とればそれで人事異動で小学校もいける。
言ってる意味がわかんないんだけど。
ちなみに群大はほとんどの専攻で小免と中高の免許が取れる。
しかし埼大は小学校なら小免、中高なら中高の免許のみを取るのが基本である。
群馬県で義務教育の採用試験を受けるなら小中両方の免許を持っていないと不利だから、
片免の埼大生にとってはハードルが高い。
仮に中学に採用されたとしても、速やかに小免を取ることを誓約させられる。
群馬県の義務教育で採用されることを目指すなら、群大はベストな選択である。
「お荷物」？現役で採用される人数が少なくなったとしても、それは他大学も同様であり、
群大出身者が圧倒的に多いという事実に変わりはない。
５２６はずいぶん寝ぼけたことを言っているが、君は採用されたんだろうね。
言ってる意味がわかんないんだけど。
ちなみに群大はほとんどの専攻で小免と中高の免許が取れる。
しかし埼大は小学校なら小免、中高なら中高の免許のみを取るのが基本である。
群馬県で義務教育の採用試験を受けるなら小中両方の免許を持っていないと不利だから、
片免の埼大生にとってはハードルが高い。
仮に中学に採用されたとしても、速やかに小免を取ることを誓約させられる。
群馬県の義務教育で採用されることを目指すなら、群大はベストな選択である。
「お荷物」？現役で採用される人数が少なくなったとしても、それは他大学も同様であり、
群大出身者が圧倒的に多いという事実に変わりはない。
５２６はずいぶん寝ぼけたことを言っているが、君は採用されたんだろうね。
＞群馬県で義務教育の採用試験を受けるなら小中両方の免許を持っていないと不利
そんな事実はないわいな
ないからこそ、
＞仮に中学に採用されたとしても、速やかに小免を取ることを誓約
なわけで。で、のちには中学から小学校へ異勤もある。何がわかんないって？ｗ
グンダイ製ってアホだね。
＞群大出身者が圧倒的に多い
・・・１３人ねｗ
そもそもそれで「圧倒的に」「多い」というなら
埼玉大に 吸 収 されることを望まなくてもいいじゃん
埼玉大に寄生してこないでくれよｗ
そんな事実はないわいな
ないからこそ、
＞仮に中学に採用されたとしても、速やかに小免を取ることを誓約
なわけで。で、のちには中学から小学校へ異勤もある。何がわかんないって？ｗ
グンダイ製ってアホだね。
＞群大出身者が圧倒的に多い
・・・１３人ねｗ
そもそもそれで「圧倒的に」「多い」というなら
埼玉大に 吸 収 されることを望まなくてもいいじゃん
埼玉大に寄生してこないでくれよｗ
529 ：実習生さん：2006/08/10(木) 11:56:46 ID:qRdebC2y
１３人というのは小学校合格者ですよー。すいません。中学・高校はわかりません。
群馬大はレベル的に非常に受かりやすい小学校くらいじゃないか？
少なくとも俺は高校教師で群大出って出会ったことない。
てゆーか一次の自己採点結果晒せよみんな。
来年のやつらのためにもさ。
各校・教科、どこがボーダーなのか。
群馬ってそのへんすごく情報がない。
去年の人のを今年受けたやつも参考にしたかっただろ？
今年受けた人、次の人のためにデータ作ろうぜ。
少なくとも俺は高校教師で群大出って出会ったことない。
てゆーか一次の自己採点結果晒せよみんな。
来年のやつらのためにもさ。
各校・教科、どこがボーダーなのか。
群馬ってそのへんすごく情報がない。
去年の人のを今年受けたやつも参考にしたかっただろ？
今年受けた人、次の人のためにデータ作ろうぜ。
531 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/08/10(木) 19:35:59 ID:vyuz85f3
>>528そんな事実はないわいな
おいおい、それは事実だよ。まさか君、それを知らずに片免で受け続けてるの？
>>で、のちには中学から小学校へ異勤もある。
片免で採用されるのは、強力なおコネ持ちのみ。君にはそれがあったの？
>>埼玉大に 吸 収 されることを望まなくてもいいじゃん
群大生は埼大に吸収されたいなどとはつゆほども思っていない。
群大は教員採用率において、それなりの実績を残している。
むしろ埼大のほうが、卒業生数、あるいは教職志願者数全体の割合を考えると苦戦していたはずである。
528がもし埼大の卒業生だというなら、悪いことは言わない。埼玉を受験することをお勧めする。
埼玉なら埼大閥もあるだろう。
それに群馬を馬鹿にする奴に、今さら「僕のふるさとです。」なんて志願理由書に書いてほしくない。
おいおい、それは事実だよ。まさか君、それを知らずに片免で受け続けてるの？
>>で、のちには中学から小学校へ異勤もある。
片免で採用されるのは、強力なおコネ持ちのみ。君にはそれがあったの？
>>埼玉大に 吸 収 されることを望まなくてもいいじゃん
群大生は埼大に吸収されたいなどとはつゆほども思っていない。
群大は教員採用率において、それなりの実績を残している。
むしろ埼大のほうが、卒業生数、あるいは教職志願者数全体の割合を考えると苦戦していたはずである。
528がもし埼大の卒業生だというなら、悪いことは言わない。埼玉を受験することをお勧めする。
埼玉なら埼大閥もあるだろう。
それに群馬を馬鹿にする奴に、今さら「僕のふるさとです。」なんて志願理由書に書いてほしくない。
532 ：実習生さん：2006/08/10(木) 19:52:32 ID:uEUtnZn7
群馬よりも埼玉の方が未来は明るい
群馬は過疎ってるしな
群馬は過疎ってるしな
あーやっぱﾊﾞｶはコネで小学校に入るって本当だったんだ…
そういえば上のほうでもコネの話出てたけど、必死でコネはないといいはる人が一人いたわいな。
そしてグンダイ製、苦し紛れか「圧倒的」「多数」をひっこめて「それなり」に差し替えですかw
ちなみに群馬は好きだが群大はどうかといっているだけ。
どこにも群馬をﾊﾞｶにしたことなんて書いてないをだがねぇ。
捏造までしてグンダイ製は自己弁護かよW
そういえば上のほうでもコネの話出てたけど、必死でコネはないといいはる人が一人いたわいな。
そしてグンダイ製、苦し紛れか「圧倒的」「多数」をひっこめて「それなり」に差し替えですかw
ちなみに群馬は好きだが群大はどうかといっているだけ。
どこにも群馬をﾊﾞｶにしたことなんて書いてないをだがねぇ。
捏造までしてグンダイ製は自己弁護かよW
534 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/08/10(木) 21:23:22 ID:Z/5GG0oS
>>533苦し紛れか「圧倒的」「多数」をひっこめて「それなり」に差し替えですかw
「圧倒的」というのは、群馬県の採用試験に関してである。
大学としての合格率は、全国の教員養成系の大学の中で半分よりは上だったので「それなり」と書いておいた。
正確な数字を知りたければ蛍雪時代の増刊号を見てほしい。今は手元にないので正確な数字は出せない。
君は群大というだけで色眼鏡で見ているようだが、
義務教育の教員の約半数は群大の出身であり、十把ひとからげで語るには多すぎる。
君と馬の合わないやつもいれば、合うやつもたくさんいると思う。
その中には生涯の友となりうる奴もいるだろうから、つまらない偏見は捨てたほうがいい。
それでもどうしても群大出の奴はいやだと言うなら、埼玉なり、東京なりを受けたほうがいい。
「圧倒的」というのは、群馬県の採用試験に関してである。
大学としての合格率は、全国の教員養成系の大学の中で半分よりは上だったので「それなり」と書いておいた。
正確な数字を知りたければ蛍雪時代の増刊号を見てほしい。今は手元にないので正確な数字は出せない。
君は群大というだけで色眼鏡で見ているようだが、
義務教育の教員の約半数は群大の出身であり、十把ひとからげで語るには多すぎる。
君と馬の合わないやつもいれば、合うやつもたくさんいると思う。
その中には生涯の友となりうる奴もいるだろうから、つまらない偏見は捨てたほうがいい。
それでもどうしても群大出の奴はいやだと言うなら、埼玉なり、東京なりを受けたほうがいい。
↑グンダイ製が群馬の教育の惨状の原因だとようやく認めましたね。
来年の皆さん，がんばってください。
わたしは初めての二次試験に向けてがんばります！
一次試験合格
校種 高校国語
一般教職教養 7割5分くらい
専門科目 ……わからない，でも感触としては7割いったかな？程度
（基本的なところ山のようにミスった。ぜったい落ちたと思ったのに）
小論文 国語の教員ですからてきとうに。
受験 5,6回
大学 群馬大学ではありません
なんかここで散々ループしてグンダイ嫌ってるのも群大擁護してるのも、
どっちも群馬大学生（もしくは卒業生）なんじゃないかと思えてくるんだが…。
そんなﾜﾀｸｼめは某私大、教養7割5分、専門たぶん6.5～8割（記述式のとこがどんなかんじで採点されるのかわからないからなあ）、小論文はまあ適度にそれなりに。
で、高校地歴、落ちましたがな。受験回数？んなもんきいてくれるな…泣
>>536
がんばれよ！
どっちも群馬大学生（もしくは卒業生）なんじゃないかと思えてくるんだが…。
そんなﾜﾀｸｼめは某私大、教養7割5分、専門たぶん6.5～8割（記述式のとこがどんなかんじで採点されるのかわからないからなあ）、小論文はまあ適度にそれなりに。
で、高校地歴、落ちましたがな。受験回数？んなもんきいてくれるな…泣
>>536
がんばれよ！
＞なんかここで散々ループしてグンダイ嫌ってるのも群大擁護してるのも、
＞どっちも群馬大学生（もしくは卒業生）なんじゃないかと思えてくるんだが…。
正解！！
＞どっちも群馬大学生（もしくは卒業生）なんじゃないかと思えてくるんだが…。
正解！！
539 ：実習生さん：2006/08/11(金) 11:23:49 ID:KmlK1TVD
というか群馬の２次はコネだよ。出身校とか勤務校の校長から推薦があったりするといいわけ。
だから群大出身の輩が多いんだろ。
だから群大出身の輩が多いんだろ。
扱いやすい駒＝いい先生じゃあないだろうにな…
541 ：実習生さん ：2006/08/12(土) 06:16:39 ID:AFSWrruY
>>539
群大出身が多いのは地元の国立教員養成大学だから当然のこと。
そもそも教員志願のやつがそこを目指し、必要な資格をとり、採用に向けた勉強をする。
それは埼玉における埼玉大、栃木における宇都宮大、東京における学芸大と同様のこと。
群大出の教員を馬鹿にする輩がいるが、ではどこを出たら優秀な教員なのか？
各県の教員養成学部は学芸大も、横国大も元は師範学校で大差はない。
東北大など一部の旧帝大にも教育学部はあるが、これらは教育学を学ぶ学部であって教員養成学部ではない。
したがって社会科や地歴の免許は取れても小免は取れない。
筑波大は前身は東京教育大であり、戦前は東京高等師範学校だった。
ここは戦前は旧制中学、現在の高等学校の教員養成を目的として作られたものであるから、高校教師を志すものが集まるのは自然である。
早稲田の教育学部もかつての高等師範部だった。
しかし、これらの大学も中高の各教科の免許は取れても小免は取れない。
群馬県の採用を目指すとき、中学では小学校の免許がないと不利なので、難関とされる高校を目指すこととなる。
ただ小学校でも、中学校でも、高校でも教員は教員である。
給料を含めた待遇は同じなのだ。（養護学校の場合は多少待遇がよい。）
それぞれの学校にはそれぞれの問題や困難がある。特に最近は教員を取り巻く環境は厳しくなっている。
教員には公務員としての安定こそあるが、民間企業のような厚遇は得られない。
本当にそれを志したものでないとやってられない職業だ。
今、一次の結果で落ち込んでいる人に問いたい。
君はどうしても教員になりたいのか？
もし、他にも選択肢があるというなら、真剣に検討してみてほしい。
臨時をやりながら何年も受験を繰り返すうちに、他の選択肢はどんどん少なくなっていく。
後になって思い返しても手遅れになる。
合格した後も「こんな苦労をするために受け続けてきたのか」と思うかもしれない。
群大出身が多いのは地元の国立教員養成大学だから当然のこと。
そもそも教員志願のやつがそこを目指し、必要な資格をとり、採用に向けた勉強をする。
それは埼玉における埼玉大、栃木における宇都宮大、東京における学芸大と同様のこと。
群大出の教員を馬鹿にする輩がいるが、ではどこを出たら優秀な教員なのか？
各県の教員養成学部は学芸大も、横国大も元は師範学校で大差はない。
東北大など一部の旧帝大にも教育学部はあるが、これらは教育学を学ぶ学部であって教員養成学部ではない。
したがって社会科や地歴の免許は取れても小免は取れない。
筑波大は前身は東京教育大であり、戦前は東京高等師範学校だった。
ここは戦前は旧制中学、現在の高等学校の教員養成を目的として作られたものであるから、高校教師を志すものが集まるのは自然である。
早稲田の教育学部もかつての高等師範部だった。
しかし、これらの大学も中高の各教科の免許は取れても小免は取れない。
群馬県の採用を目指すとき、中学では小学校の免許がないと不利なので、難関とされる高校を目指すこととなる。
ただ小学校でも、中学校でも、高校でも教員は教員である。
給料を含めた待遇は同じなのだ。（養護学校の場合は多少待遇がよい。）
それぞれの学校にはそれぞれの問題や困難がある。特に最近は教員を取り巻く環境は厳しくなっている。
教員には公務員としての安定こそあるが、民間企業のような厚遇は得られない。
本当にそれを志したものでないとやってられない職業だ。
今、一次の結果で落ち込んでいる人に問いたい。
君はどうしても教員になりたいのか？
もし、他にも選択肢があるというなら、真剣に検討してみてほしい。
臨時をやりながら何年も受験を繰り返すうちに、他の選択肢はどんどん少なくなっていく。
後になって思い返しても手遅れになる。
合格した後も「こんな苦労をするために受け続けてきたのか」と思うかもしれない。
542 ：実習生さん：2006/08/12(土) 09:58:37 ID:MiFo0SS4
543 ：実習生さん：2006/08/12(土) 11:13:54 ID:Qr0eRypK
恩師とかの縦の繋がりで試験問題流れてるんだよ。
544 ：実習生さん ：2006/08/12(土) 12:53:55 ID:cgRgcK+U
>>530群馬大はレベル的に非常に受かりやすい小学校くらいじゃないか？
少なくとも俺は高校教師で群大出って出会ったことない。
漏れの出た研究室では（所謂ゼミのこと）、同級生５人中高校の教員になったのが４人（うち一人は他県）。
小学校に勤務しているのは漏れだけ。
群大出の高校教師ってそれほど珍しい存在だとは思わないのだが・・・。
少なくとも俺は高校教師で群大出って出会ったことない。
漏れの出た研究室では（所謂ゼミのこと）、同級生５人中高校の教員になったのが４人（うち一人は他県）。
小学校に勤務しているのは漏れだけ。
群大出の高校教師ってそれほど珍しい存在だとは思わないのだが・・・。
546 ：実習生さん：2006/08/12(土) 21:35:01 ID:Qr0eRypK
校種、教科によって。ってことは専門科目。教えたほうも、首がかかってるから、教採の問題とは言わない。教え子に、「この問題、やっとけ」って言うだけ。まさか、言われたほうも試験問題だとは思わないから、何人かに教えちゃうわけ。
547 ：実習生さん：2006/08/13(日) 17:32:40 ID:sa1UiIET
群馬の教員にはなんら期待はしていません。
548 ：実習生さん：2006/08/14(月) 01:58:31 ID:ckOCV1Ea
群大教育卒の使えない奴らから義務教育を受けたオレは非常に惨めな人間だ。オレはばかだから今、群大行ってるけどおバカさん結構多いし。
549 ：実習生さん：2006/08/14(月) 02:03:04 ID:ckOCV1Ea
親が先公だったらよかったのにね。
550 ：実習生さん：2006/08/14(月) 02:54:43 ID:powvMpRS
542さん、うえの人らみたいに来年のために今年の結果を教えてくれませんか。
ちなみに自分は中学国語で、一次オチですが、教養六割くらい、専門六割といった手応えでした。受験回数は４回目です。
ちなみに自分は中学国語で、一次オチですが、教養六割くらい、専門六割といった手応えでした。受験回数は４回目です。
551 ：実習生さん：2006/08/14(月) 08:16:21 ID:LBBVytop
>>548その通り！！
ホントよく言った。群大卒の教員はかなり使えない。
ホントよく言った。群大卒の教員はかなり使えない。
552 ：実習生さん：2006/08/14(月) 08:22:29 ID:h+k+WxV+
私も一次落ち。受験回数は３回目。
群馬の教員採用は長い戦いになるとわかってはいた。だから正直去年までは
落ちても当たり前だと思っていた。勉強も全然していなかったから。
だけど今年の結果をみて、来年ももしだめだったら・・・と考えると不安で
仕方ない。自分より若い子もどんどん採用されるし、周りの人間からのプレッ
シャー・・・リアルに痛い。
でもみんなこういう感情、いやこれ以上の感情を抱えながら、必死に勉強して
いるんですよね。
群馬の教員採用は長い戦いになるとわかってはいた。だから正直去年までは
落ちても当たり前だと思っていた。勉強も全然していなかったから。
だけど今年の結果をみて、来年ももしだめだったら・・・と考えると不安で
仕方ない。自分より若い子もどんどん採用されるし、周りの人間からのプレッ
シャー・・・リアルに痛い。
でもみんなこういう感情、いやこれ以上の感情を抱えながら、必死に勉強して
いるんですよね。
553 ：実習生さん：2006/08/14(月) 10:03:25 ID:LBBVytop
三回目なんて、まだまだでしょ？もっともっと回数受験してる人だっているし、受けられない歳になって終わっていく人も沢山いる。
554 ：sage：2006/08/14(月) 10:59:10 ID:Sxy7GPwu
厳しい言い方になるけど。
団塊の年寄りたちが大量定年になるので若い人自体は求められてるんだから、
今時、三回落ちたら「縁がない（お呼びでない？）」って思ったほうがいいんじゃない？
これは群馬に限らずだけど。
免許も更新制になるみたいだしさ。他の道もあるならほんと真剣に考えようよ。
団塊の年寄りたちが大量定年になるので若い人自体は求められてるんだから、
今時、三回落ちたら「縁がない（お呼びでない？）」って思ったほうがいいんじゃない？
これは群馬に限らずだけど。
免許も更新制になるみたいだしさ。他の道もあるならほんと真剣に考えようよ。
555 ：実習生さん ：2006/08/14(月) 18:53:47 ID:gZjjTG1l
556 ：実習生さん：2006/08/14(月) 19:16:47 ID:LBBVytop
使えない奴は、使えないんだよ。まぁ、教員だけでなく、使えない奴はどこへ行っても使えないことが多いよね。できる人は何をしてても、どこで働いても、力を発揮する。教員のわるいところは相手が子供だから勘違いしてる人が多い。
557 ：実習生さん ：2006/08/14(月) 21:10:44 ID:Sk69hKqo
>>556
君は自分が「使える人間」であることをどうやって証明するの？
あるいは誰が証明してくれるの？
すぐに他人を見下したがる人間に限って、口先ばかりで何もできないやつが多い。
あるいはある程度仕事はできても、
他人との関係をうまく築く事ができずに職場の雰囲気を壊してしまう。
職場で知り合った旅行業界最大手の営業マンに
「大学生の人気企業ランキングの３位くらいだよね。すごいね。」と話したところ、
彼が言っていた。
「僕は決して優秀だったわけではありません。後から上司に言われたんですが、
面接で『こいつとなら一緒に仕事したいかな。』という観点で採るらしいですよ。」
もちろん彼なりの謙遜もあるだろう。実際筆記試験だってすごくできたのかもしれない。
しかし、『こいつとなら一緒に仕事したいかな』という観点は的を射ているかもしれない。
君は自分が「使える人間」であることをどうやって証明するの？
あるいは誰が証明してくれるの？
すぐに他人を見下したがる人間に限って、口先ばかりで何もできないやつが多い。
あるいはある程度仕事はできても、
他人との関係をうまく築く事ができずに職場の雰囲気を壊してしまう。
職場で知り合った旅行業界最大手の営業マンに
「大学生の人気企業ランキングの３位くらいだよね。すごいね。」と話したところ、
彼が言っていた。
「僕は決して優秀だったわけではありません。後から上司に言われたんですが、
面接で『こいつとなら一緒に仕事したいかな。』という観点で採るらしいですよ。」
もちろん彼なりの謙遜もあるだろう。実際筆記試験だってすごくできたのかもしれない。
しかし、『こいつとなら一緒に仕事したいかな』という観点は的を射ているかもしれない。
グンダイ製とは一緒に仕事をしたくない
低能・無能・無神経
低能・無能・無神経
559 ：実習生さん：2006/08/14(月) 21:27:02 ID:LBBVytop
この説教じみた内容が、すでに上からものを言ってるよ。使いがってがよさそうな人ですね。
560 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/08/14(月) 23:34:40 ID:Sk69hKqo
561 ：実習生さん：2006/08/15(火) 00:33:39 ID:T6nERxg+
英語話せないしぃ～。そういえば、学校へ行こうに出てたよね。ついでにジョニー・デップにインタビューしてたし、で次のパイレーツ～に出演するみたいな話になってたしぃ～。
562 ：実習生さん：2006/08/15(火) 00:50:23 ID:T6nERxg+
>>557さん。たいへんありがたい言葉をありがとうございます。でも、あなたとのお仕事は丁重にお断わりさせていただきます。どうも、すみません。
563 ：実習生さん ：2006/08/15(火) 00:56:00 ID:vJWobQ0D
>>562
同意。
同意。
564 ：実習生さん ：2006/08/15(火) 00:59:32 ID:vJWobQ0D
ＩＤが同じだけど。５５７＝５６０なわけ？
565 ：実習生さん ：2006/08/15(火) 01:14:13 ID:uggVSzpC
まあ、どんな職場にもいやなやつはいるわけで・・・。
すでに採用されているやつでもだいぶ参っているのもいるし。
臨時やっててその辺が耐えられないやつは違う道を考えたほうがいいかも。
すでに採用されているやつでもだいぶ参っているのもいるし。
臨時やっててその辺が耐えられないやつは違う道を考えたほうがいいかも。
566 ：実習生さん ：2006/08/16(水) 03:35:16 ID:vwtnBkWd
俺は年上の人に何言われてもちっとも悔しくなんかない。
俺は俺なりに学生時代、上下関係がある中で生きてきたからね。
でも、臨時やってると先に採用された自分より年下のやつになめた態度をとられることがある。
そりゃこっちは新採研も受けてないから仕事が見えないところがある。
だから謙虚な態度でいるのに、その辺の事情をまったく汲もうとしない無神経な奴がいる。
ガツンと言ってやりたいんだけど、臨時という身分がコンプレックスとして重くのしかかる。
それでもいつか奴等をを見返してやろうと思っている。
俺は俺なりに学生時代、上下関係がある中で生きてきたからね。
でも、臨時やってると先に採用された自分より年下のやつになめた態度をとられることがある。
そりゃこっちは新採研も受けてないから仕事が見えないところがある。
だから謙虚な態度でいるのに、その辺の事情をまったく汲もうとしない無神経な奴がいる。
ガツンと言ってやりたいんだけど、臨時という身分がコンプレックスとして重くのしかかる。
それでもいつか奴等をを見返してやろうと思っている。
567 ：実習生さん：2006/08/16(水) 22:10:45 ID:4EGxFpDg
556はどこいってもナメられるわな。てゆーかムカつかれる典型。
学校だろうと民間だろうと年令より経験だ普通。
先に入った人が「先輩」なのは当然。
それを、年は自分が上なんだから？
「謙虚にしてやってる」だ？
あとからはいった奴が謙虚にすんのが当然。
仕事のできも地位も先に入ったやつより下のくせに年令だけで敬えなんて、おまえ何様だよ。
学校だろうと民間だろうと年令より経験だ普通。
先に入った人が「先輩」なのは当然。
それを、年は自分が上なんだから？
「謙虚にしてやってる」だ？
あとからはいった奴が謙虚にすんのが当然。
仕事のできも地位も先に入ったやつより下のくせに年令だけで敬えなんて、おまえ何様だよ。
556→×
566→○
566→○
569 ：実習生さん ：2006/08/16(水) 22:46:18 ID:KfwqDVjt
556＝567？
571 ：実習生さん ：2006/08/17(木) 01:49:58 ID:lDKO+m42
若いときは鼻っ柱が強くて、周りのベテラン面している連中が無能に見えるよね。
それなのに自分が認められないでいると、
世の中間違ってる、何で自分を使わないんだって言いたくなるよね。
きっと周りの連中は不当に優遇されていたり、
コネや袖の下にモノを言わせているんじゃないかってね。
５６７みたいにドライに割り切れるってすごいと思うよ。
その気持ちがあるなら、
１０回でも１５回でも２０回でも(!?)自分を信じて受け続けたらいいと思う。
そのうちかつての自分と同じように鼻っ柱の強いやつが舐めた事を言うかもしれない。
その時は勝手に言わせておけばいい。
「お前には見えないかもしれないが、俺には年齢に見合った経験があるんだ。」って、
口に出すより、行動で示せたら痛快だろうね。
それなのに自分が認められないでいると、
世の中間違ってる、何で自分を使わないんだって言いたくなるよね。
きっと周りの連中は不当に優遇されていたり、
コネや袖の下にモノを言わせているんじゃないかってね。
５６７みたいにドライに割り切れるってすごいと思うよ。
その気持ちがあるなら、
１０回でも１５回でも２０回でも(!?)自分を信じて受け続けたらいいと思う。
そのうちかつての自分と同じように鼻っ柱の強いやつが舐めた事を言うかもしれない。
その時は勝手に言わせておけばいい。
「お前には見えないかもしれないが、俺には年齢に見合った経験があるんだ。」って、
口に出すより、行動で示せたら痛快だろうね。
ごますり無能のみが突破する小学校教員は糞。
ごますり＝意欲、なんだそうだよ。
あんな人に担任してほしくないと思うさくらや臨時ほど採用されて戻ってくると。
親としてはやるせないらしいよ
ごますり＝意欲、なんだそうだよ。
あんな人に担任してほしくないと思うさくらや臨時ほど採用されて戻ってくると。
親としてはやるせないらしいよ
573 ：実習生さん：2006/08/20(日) 05:12:37 ID:AOM1O/zT
↑の方にも担任は遠慮していただきたいと思います。
↑ごますりさくらさん
必死ですね
まあ本当に懸命に何年もこどものためにやってくださっていらっしゃるさくらや臨時のかたもいることはいるわけで、
そういうかたには頭がさがる思いですが。
それに対しては
必死ですね
まあ本当に懸命に何年もこどものためにやってくださっていらっしゃるさくらや臨時のかたもいることはいるわけで、
そういうかたには頭がさがる思いですが。
それに対しては
575 ：実習生さん：2006/08/21(月) 23:57:22 ID:NOceSzrl
↑言ってることが、訳わかんなくねぇ？
576 ：実習生さん：2006/08/22(火) 00:03:03 ID:EjDq422d
教員は○○系日本人の指定席ですから。
○○系日本人の教員は君が代歌えよ。
日教組活動ばかりがんばらず、仕事に精を出せよ。
○○系日本人の教員は君が代歌えよ。
日教組活動ばかりがんばらず、仕事に精を出せよ。
577 ：実習生さん：2006/08/22(火) 11:18:26 ID:OmU8Q/si
逆上がりができません…
逆上がりできないのに受かりっこないですよね…
逆上がりできないのに受かりっこないですよね…
579 ：実習生さん：2006/08/23(水) 09:16:20 ID:niQ+5V2Q
580 ：実習生さん：2006/08/24(木) 09:12:22 ID:3sEaIc3y
>>578
私も逆上がり出来なかったけど、低い鉄棒では出来るようになりました。
でも・・・高い鉄棒ではまだ出来ません。
お互い頑張りましょう。
実際の試験のときはどの程度の高さなんですか？
ご存知の方、是非教えてください。
私も逆上がり出来なかったけど、低い鉄棒では出来るようになりました。
でも・・・高い鉄棒ではまだ出来ません。
お互い頑張りましょう。
実際の試験のときはどの程度の高さなんですか？
ご存知の方、是非教えてください。
581 ：実習生さん：2006/08/24(木) 10:22:53 ID:yuXSanEy
胸より高い鉄棒だったら絶対ムリですよね・・・
本番どのくらいなんだろう・・・
本番どのくらいなんだろう・・・
582 ：実習生さん：2006/08/25(金) 10:33:21 ID:iCru/xmI
前方支持回転の練習で、おなかはアザだらけです。
鉄棒出来ないと致命傷でしょうか？
マット運動の練習も首が痛くなっています＞＜
でもあと１週間、頑張るしかないですよね。
２次試験の詳しい状況を知っている方～教えてください。
鉄棒出来ないと致命傷でしょうか？
マット運動の練習も首が痛くなっています＞＜
でもあと１週間、頑張るしかないですよね。
２次試験の詳しい状況を知っている方～教えてください。
583 ：実習生さん：2006/08/26(土) 18:05:38 ID:pojDZz4L
>>581
150～180cmぐらいの人なら、胸の高さぐらいの鉄棒があったと思います。
>>582
鉄棒だけが原因ではないでしょうが、できていた人の合格者の割合が多いような…
いずれにしても、他の受験者の手もマメだらけ、お腹はアザだらけだと思ってください。
余計なことですが、恐怖感はありますが、後方支持回転のほうが難易度は低いです。
150～180cmぐらいの人なら、胸の高さぐらいの鉄棒があったと思います。
>>582
鉄棒だけが原因ではないでしょうが、できていた人の合格者の割合が多いような…
いずれにしても、他の受験者の手もマメだらけ、お腹はアザだらけだと思ってください。
余計なことですが、恐怖感はありますが、後方支持回転のほうが難易度は低いです。
584 ：実習生さん：2006/08/26(土) 19:02:57 ID:QWaWK+AF
ぐんだい製って、なんで手をぬいていい加減にやることばっかかんがえてんの？
手ぬかないで、ひとつでも高いところに、少しでもよくしようとか、思わないんだってね
こんなやつらに子供を教えてほしくない
がんばる子供をバカにして、じぶんと同じいいかげんな奴をひいきするだろう。
そして学力も人間性も低下した学校になるんだな
手ぬかないで、ひとつでも高いところに、少しでもよくしようとか、思わないんだってね
こんなやつらに子供を教えてほしくない
がんばる子供をバカにして、じぶんと同じいいかげんな奴をひいきするだろう。
そして学力も人間性も低下した学校になるんだな
586 ：実習生：2006/08/28(月) 21:26:21 ID:QbeibPRf
何度か書き込みを見させてもらってますが、酷いし醜いですね。
群大生と私立大生がお互いに批判しあって…
お互いに「そんなやつに子どもを教えて欲しくない」と言っていますが、
このくだらない言い合いを傍から見ている人からすれば、
こんなくだらない人たちには教壇に立ってもらいたくないと思うのではないでしょうか？
万が一、その中にも二次に進まれている方がいましたら、
気持ちを改めて面接に臨んでもらいたいものです。
群大生と私立大生がお互いに批判しあって…
お互いに「そんなやつに子どもを教えて欲しくない」と言っていますが、
このくだらない言い合いを傍から見ている人からすれば、
こんなくだらない人たちには教壇に立ってもらいたくないと思うのではないでしょうか？
万が一、その中にも二次に進まれている方がいましたら、
気持ちを改めて面接に臨んでもらいたいものです。
587 ：実習生：2006/08/28(月) 23:38:51 ID:OG9aM9mF
585ってどんなやつなんだろうね。
会ってみたい気がしなくもないけど。
案外こういう人って人前では無口だったりするんだよね。
会ってみたい気がしなくもないけど。
案外こういう人って人前では無口だったりするんだよね。
無批判に迎合するよりはいいんじゃないの？
ま、二次試験までほんともう間もない。
がんばる子供を認めて伸ばしてやれる、
子供と一緒にがんばれる教師になってほしい、なりたいと
読んでいて自分は思いました。
ま、二次試験までほんともう間もない。
がんばる子供を認めて伸ばしてやれる、
子供と一緒にがんばれる教師になってほしい、なりたいと
読んでいて自分は思いました。
しゃべってばっかでうるさいだけの楽しだかりな無能なやつより
適度にしゃべって有能なやつのほうが
いいわな
適度にしゃべって有能なやつのほうが
いいわな
○ 楽したがり
591 ：実習生さん：2006/08/29(火) 20:56:11 ID:sZQ0Ocwi
592 ：実習生：2006/08/29(火) 22:29:40 ID:HCMDKfhj
>>589
結局、自分は友達の少ない陰険な性格だということ？
結局、自分は友達の少ない陰険な性格だということ？
鉄棒なんてできなくても私は受かりましたよ。
なんか他に原因があると思ったほうがよいと思いますけどね。
鉄棒ばかり悩んでいては時間の無駄。
なんか他に原因があると思ったほうがよいと思いますけどね。
鉄棒ばかり悩んでいては時間の無駄。
結局592みたいなのは結局うるさいだけの徒党を組む無能だということ？
百害あって迷惑な人種だね
百害あって迷惑な人種だね
596 ：実習生さん：2006/08/29(火) 23:36:25 ID:nzfZCj0O
鉄棒なんて（？！）と簡単に言ってしまう人も受かるんですねｗ
悩むのは時間の無駄ですが、鉄棒を練習するのは決して無駄ではないでしょう
鉄棒ができないのが決して原因ではないが、できたほうが絶対良いですよ
悩むのは時間の無駄ですが、鉄棒を練習するのは決して無駄ではないでしょう
鉄棒ができないのが決して原因ではないが、できたほうが絶対良いですよ
そうですね。他のことはすべて忘れて鉄棒だけに専念してください。
それで受かったら教えてくださいｗ
それで受かったら教えてくださいｗ
つーかできなくて受かったってはずかしくない？
標準能力ないんじゃん
ま、そういうできない自分を恥じもしない面の皮の厚い人間が教師になる県だから
標準能力ないんじゃん
ま、そういうできない自分を恥じもしない面の皮の厚い人間が教師になる県だから
599 ：実習生さん：2006/08/29(火) 23:46:26 ID:sZQ0Ocwi
>>591ってば恥ずかしいなｗ
偏った見方しか知らない無知っぷりを晒したわけだｗｗ
勉強しましょ
こういう考え方もある
参考：ウィキ
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%90%E4%BE%9B
子ども教の信者は目をさましましょう
ttp://homepage3.nifty.com/harebuta/gaki.htm
偏った見方しか知らない無知っぷりを晒したわけだｗｗ
勉強しましょ
こういう考え方もある
参考：ウィキ
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%90%E4%BE%9B
子ども教の信者は目をさましましょう
ttp://homepage3.nifty.com/harebuta/gaki.htm
601 ：実習生さん：2006/08/30(水) 00:09:34 ID:irqI/mCD
↑うざっ
602 ：実習生さん：2006/08/30(水) 00:17:00 ID:Ub93jIqa
↑591が必死すぎwまじ無知なやつうざっ
つーかさ、群馬鏡育界で天下の（笑）群大でて三回で受からないやつはいい加減やめたほうがいい
年いっててましてや妊娠してたり乳飲み子がいるのに受けようとしてるやつってなんなんだろう
給料と安定だけのために受けるだとか、まじアホかと。業務遂行できない身体状況でまわりの迷惑を考えないのかね
年いっててましてや妊娠してたり乳飲み子がいるのに受けようとしてるやつってなんなんだろう
給料と安定だけのために受けるだとか、まじアホかと。業務遂行できない身体状況でまわりの迷惑を考えないのかね
604 ：実習生さん：2006/08/30(水) 20:46:44 ID:H7yocWF9
群大、群大・・・って、群大に執着してますね。
行けなかったから、僻んでいるのですか？
視野の狭さにイライラします。
私は群大卒ではありませんが、群大批判して何になるの？
行けなかったから、僻んでいるのですか？
視野の狭さにイライラします。
私は群大卒ではありませんが、群大批判して何になるの？
605 ：実習生：2006/08/30(水) 20:59:45 ID:c8/xIQuF
教員になる人間は必ずしも立派な人格者じゃないわけ。
でもさあ、教育の現場にいると教員って人格者であることを要求されるんだよ。
良い悪いは別にして、そういう職種なんだよ。
後先を考えずに言いたいことを言えるのが掲示板のいいところなんだろうけど、
臨時をやっている人は、文面から伺える性格がばれないように気をつけたほうがいいよ。
臨時採用の人間の働きっぷりは校長はしっかりチェックして県教委に報告しているんだよ。
「上司の前でだけ取り繕えばいいや」と思ってるのかもしれないけど、
日常のやり取りの中で、性格の悪さって露呈しちゃうもんだと思うんだけど。
でもさあ、教育の現場にいると教員って人格者であることを要求されるんだよ。
良い悪いは別にして、そういう職種なんだよ。
後先を考えずに言いたいことを言えるのが掲示板のいいところなんだろうけど、
臨時をやっている人は、文面から伺える性格がばれないように気をつけたほうがいいよ。
臨時採用の人間の働きっぷりは校長はしっかりチェックして県教委に報告しているんだよ。
「上司の前でだけ取り繕えばいいや」と思ってるのかもしれないけど、
日常のやり取りの中で、性格の悪さって露呈しちゃうもんだと思うんだけど。
606 ：実習生さん：2006/08/30(水) 23:46:27 ID:qyDlnFPB
体育の実技の日もスーツで行くのですよね？
現在、都内私大３年 取得予定免許 中・高英語
来年、実習と教採をひかえているものです。
高校まで群馬だった（東毛地区）もので群馬で受験を考えていますが、
母校の先生や教員になった先輩から群馬受験するなら
埼玉受験したほうがいいと言われています。確かに学校数
からいうと断然、埼玉が多く、群馬のように後から小免
をとる必要がないということなどがあげられます。仮に
二次に受かって教員になってから通信教育で小免を取得
するのは限られた時間なかで相当に苦労すると聞きます。
また40過ぎても小免を取ってなく県教育委員会に呼び出しをくらった
先生もいるような話しも聞きました。どちらの県を受けるかは
今年中に決めよう思いますが、この板の人達はどう思いますか？
来年、実習と教採をひかえているものです。
高校まで群馬だった（東毛地区）もので群馬で受験を考えていますが、
母校の先生や教員になった先輩から群馬受験するなら
埼玉受験したほうがいいと言われています。確かに学校数
からいうと断然、埼玉が多く、群馬のように後から小免
をとる必要がないということなどがあげられます。仮に
二次に受かって教員になってから通信教育で小免を取得
するのは限られた時間なかで相当に苦労すると聞きます。
また40過ぎても小免を取ってなく県教育委員会に呼び出しをくらった
先生もいるような話しも聞きました。どちらの県を受けるかは
今年中に決めよう思いますが、この板の人達はどう思いますか？
608 ：実習生さん：2006/08/31(木) 00:07:24 ID:R64wVWTr
http://namino.kdn.jp/other/src/1156807651308.jpg
チャリティー番組で、老人を恫喝する道徳心のない輩が公共の電波をジャックし、偽りの映像を垂れ流すから日本は荒んでいくばかり。
チャリティー番組で、老人を恫喝する道徳心のない輩が公共の電波をジャックし、偽りの映像を垂れ流すから日本は荒んでいくばかり。
二次試験おわったー
610 ：実習生さん：2006/08/31(木) 22:06:45 ID:XGbS60xd
面接は何をきかれた？
集団討論は？
集団討論は？
611 ：実習生さん：2006/08/31(木) 22:10:34 ID:S3MxvGM9
さっき前橋駅前のラーメン屋で高高（タカコウ？）の教頭と名乗る
人ご一行が騒いで人にくだをまきまくり店の雰囲気を台無しにしていた。
飲酒運転のことを聞かれたときにこのことをネタにしてもいいだろうか？？
人ご一行が騒いで人にくだをまきまくり店の雰囲気を台無しにしていた。
飲酒運転のことを聞かれたときにこのことをネタにしてもいいだろうか？？
612 ：実習生：2006/08/31(木) 23:11:00 ID:3yIf5ujT
>>607
小免を持ってないとなると、採用後に取るのが大変だとかいうより、まず合格するのが難しい。
群馬県の義務教育は小中両方の免許を所有していることがほぼ前提条件のようになっている。
たとえば俺の同級生で小学校で合格した四人の男のうち、三人は中学で採用された。
中学には指導困難校もあり、みんな小学校を志望していたのだが、大学でも運動部に所属していたり、
それなりにしっかりしていた連中だったので、本人たちの希望とは違う校種で働くこととなった。
その後はみな職場に慣れ、いまさら小学校に行くほうが大変だといっている。
そんなわけで、群馬の中学は両方の免許を持っている小中受験者の中から選ばれると思っていい。
仮に片免で受かる奴がいるとしたら、何らかの強力なコネがある奴だろう。
小免を持っていないというなら、いっそ高校を受験してはどうか。
小学校と高校の人事交流は基本的にないので、小免を持っていないことはハンデとはならない。
小免を持ってないとなると、採用後に取るのが大変だとかいうより、まず合格するのが難しい。
群馬県の義務教育は小中両方の免許を所有していることがほぼ前提条件のようになっている。
たとえば俺の同級生で小学校で合格した四人の男のうち、三人は中学で採用された。
中学には指導困難校もあり、みんな小学校を志望していたのだが、大学でも運動部に所属していたり、
それなりにしっかりしていた連中だったので、本人たちの希望とは違う校種で働くこととなった。
その後はみな職場に慣れ、いまさら小学校に行くほうが大変だといっている。
そんなわけで、群馬の中学は両方の免許を持っている小中受験者の中から選ばれると思っていい。
仮に片免で受かる奴がいるとしたら、何らかの強力なコネがある奴だろう。
小免を持っていないというなら、いっそ高校を受験してはどうか。
小学校と高校の人事交流は基本的にないので、小免を持っていないことはハンデとはならない。
高校は東大生に近いものをも教えるんだぞ。
免許の有無で決めるような理由だと専門性にかけると思うが。
小学校とは根本的に違う。
免許の有無で決めるような理由だと専門性にかけると思うが。
小学校とは根本的に違う。
かといって小学校には小学校の魅力があるし。
>>607は中学校で教えたいのか、高校で教えたいのか。
面接でも「なぜ高校でなく中学なんですか」
「中学校とはどういうところだと思いますか」みたいなこと聞かれることもあるよ。
「群馬で」なりたい＜「中学校教員に」なりたい
なのであれば、埼玉にするというのもいいと思う。
>>607は中学校で教えたいのか、高校で教えたいのか。
面接でも「なぜ高校でなく中学なんですか」
「中学校とはどういうところだと思いますか」みたいなこと聞かれることもあるよ。
「群馬で」なりたい＜「中学校教員に」なりたい
なのであれば、埼玉にするというのもいいと思う。
二次みんな撃沈か？書き込みすくねー
鉄棒はできた！がどうなることやら
鉄棒はできた！がどうなることやら
616 ：実習生さん：2006/09/04(月) 16:29:41 ID:aoSGYPrH
二次終わった。あとは結果を待つのみ。。。
617 ：中学英語：2006/09/04(月) 18:20:36 ID:OQlMP+SL
お疲れです。
２次全部終りましたね。。。
もう悔いはないです。
ただ、ちょっと集団討論を失敗してしまいましたね。
２次全部終りましたね。。。
もう悔いはないです。
ただ、ちょっと集団討論を失敗してしまいましたね。
618 ：実習生さん：2006/09/04(月) 18:52:11 ID:zJe40g+Y
２次終了おつかれさまです。
討論では同グループ方々に恵まれて、円滑にできました。
ありがとうございました。
討論では同グループ方々に恵まれて、円滑にできました。
ありがとうございました。
619 ：実習生さん：2006/09/04(月) 21:25:01 ID:yqtQ7mbZ
２次試験内容
体育実技
バスケ：○→ドリブル→シュート（○は名前を忘れた）スピードと正確さ
鉄棒 ：逆上がり→回転技何でも→前まわり
マット：前転→開脚前転→前転→交差なんとか→後転→側方回転（？）２回
水泳 ：見ているのは速さではなく形だと言っていた
個人面接
履歴書・自己アピールを見ながらの質問が多かった。
なので、その個人でかなり違うと思う。
個人的なもの以外では
・群馬を受験した理由３つ
・夏休み後不登校になった生徒がいる。どうするか。
など
来年受ける人の参考になればいいな。
集団面接なども書いたほうがいい？
体育実技
バスケ：○→ドリブル→シュート（○は名前を忘れた）スピードと正確さ
鉄棒 ：逆上がり→回転技何でも→前まわり
マット：前転→開脚前転→前転→交差なんとか→後転→側方回転（？）２回
水泳 ：見ているのは速さではなく形だと言っていた
個人面接
履歴書・自己アピールを見ながらの質問が多かった。
なので、その個人でかなり違うと思う。
個人的なもの以外では
・群馬を受験した理由３つ
・夏休み後不登校になった生徒がいる。どうするか。
など
来年受ける人の参考になればいいな。
集団面接なども書いたほうがいい？
621 ：実習生さん：2006/09/05(火) 21:24:05 ID:hc5iSSeV
２次試験内容
集団討論
「若い人に道徳心が無くなっているといわれている。（この次の文章忘れたけど
道徳心について討論しなさい見たいな事が書かれてあったかな。）」
最初の３分で自分の考えを紙に書いてから討論が始まった。
司会進行者なし。
挙手して試験官が指名して発言する形式。
時間は２０分ぐらい。
終わりに討論についてコメントをして質問。
「あなたが授業で一番大切だと思い実行または実行したいことは何ですか」
集団討論
「若い人に道徳心が無くなっているといわれている。（この次の文章忘れたけど
道徳心について討論しなさい見たいな事が書かれてあったかな。）」
最初の３分で自分の考えを紙に書いてから討論が始まった。
司会進行者なし。
挙手して試験官が指名して発言する形式。
時間は２０分ぐらい。
終わりに討論についてコメントをして質問。
「あなたが授業で一番大切だと思い実行または実行したいことは何ですか」
622 ：実習生さん：2006/09/06(水) 20:52:06 ID:+XLIsOVh
２次試験内容
集団面接
「ゴミについて」
「夏休み前に茶髪を指導している生徒が夏休み後も茶髪であった。
どのような指導をするか」
「家族について」
「『保護者から子どもが反抗したり口を利いてくれない。どうすればいいか』
と相談があった。どうするか」
まだあったと思うが忘れた。
多分面接官によって内容が違うと思う。
集団面接
「ゴミについて」
「夏休み前に茶髪を指導している生徒が夏休み後も茶髪であった。
どのような指導をするか」
「家族について」
「『保護者から子どもが反抗したり口を利いてくれない。どうすればいいか』
と相談があった。どうするか」
まだあったと思うが忘れた。
多分面接官によって内容が違うと思う。
623 ：実習生さん：2006/09/06(水) 21:49:36 ID:NxGrlkmu
>612
かなり偏ってねえ？
おれ小免ないけど受かったよ。
コネなんか全くない。
どっちかしか免許もってないヤツ、がんばれ！
かなり偏ってねえ？
おれ小免ないけど受かったよ。
コネなんか全くない。
どっちかしか免許もってないヤツ、がんばれ！
貴重な情報が！619.621.622さんありがとう！
個人的には「群馬を志望した理由３つ」が難関ですわ…。３つか…。う～ん…。
あと集団討論で挙手・教官指名って群馬独自かね？討論だけど熱くならずにすむ点ではよいのかな。
集団面接も密度濃い質問ですね
個人的には「群馬を志望した理由３つ」が難関ですわ…。３つか…。う～ん…。
あと集団討論で挙手・教官指名って群馬独自かね？討論だけど熱くならずにすむ点ではよいのかな。
集団面接も密度濃い質問ですね
625 ：実習生さん：2006/09/07(木) 20:01:34 ID:QNqywvYi
集団討論『学力低下について～原因と対応策』
実質的な時間は２５分ぐらいかな。
試験官は３人。１人が司会進行役で、最後に他の
試験官から簡単な質問があって終わり。
実質的な時間は２５分ぐらいかな。
試験官は３人。１人が司会進行役で、最後に他の
試験官から簡単な質問があって終わり。
626 ：実習生さん：2006/09/10(日) 22:04:10 ID:OJ9xvJ7O
このスレも先輩がたのおかげでだんだん宝が増えてきましたな。情報ありがたや
模擬でやっても思うんだが集団討論ってむずかしいな…。
「討論」と身構えるからいけないんだろうか。
つい「闘論」になってしまう。かといってまわりに同調してばっかでも建設的じゃないしなー
こつとかあります？
群馬の教採は結論にいたらずともよいタイプの討論なんてすかね？
模擬でやっても思うんだが集団討論ってむずかしいな…。
「討論」と身構えるからいけないんだろうか。
つい「闘論」になってしまう。かといってまわりに同調してばっかでも建設的じゃないしなー
こつとかあります？
群馬の教採は結論にいたらずともよいタイプの討論なんてすかね？
627 ：実習生さん：2006/09/12(火) 20:12:44 ID:L5XPvbY6
結論に至らずとも全然OKです。
というか基本的に教育現場で結論の出ていないテーマ
ですので、たかだか３０分で結論はでません（笑）
おそらく、協調性とかを主に見ていると思いますよ。
他には、教育についての見方やその人の考え方を。
あとは学習指導要領を逸脱した意見を言わなければ
大丈夫ではないでしょうか？
例えば「体罰は必要です」のような。
というか基本的に教育現場で結論の出ていないテーマ
ですので、たかだか３０分で結論はでません（笑）
おそらく、協調性とかを主に見ていると思いますよ。
他には、教育についての見方やその人の考え方を。
あとは学習指導要領を逸脱した意見を言わなければ
大丈夫ではないでしょうか？
例えば「体罰は必要です」のような。
628 ：実習生さん：2006/09/19(火) 20:44:32 ID:WNOxT9Vn
もうじき発表？
629 ：実習生：2006/09/19(火) 22:39:17 ID:DQRABebJ
群馬の試験は、なんなんだ？合格している人も？？な奴が多くない？結局
両方免許がないと不利なんだよな・・・そんな試験って意味があるの？だ
いたい毎年中学の方が採用多いけど、配属の時には小学校の方が多くなっ
てるのは何でだ？それなら最初から、小学校を多く合格させろって話！あ
と教科のバランスも考えろよ！英語と数学が多かったよな～不公平だよ！
で、合格した奴を見ると・・たいしたことない！もっと県教委も考えろよ
なあ～
両方免許がないと不利なんだよな・・・そんな試験って意味があるの？だ
いたい毎年中学の方が採用多いけど、配属の時には小学校の方が多くなっ
てるのは何でだ？それなら最初から、小学校を多く合格させろって話！あ
と教科のバランスも考えろよ！英語と数学が多かったよな～不公平だよ！
で、合格した奴を見ると・・たいしたことない！もっと県教委も考えろよ
なあ～
630 ：実習生：2006/09/19(火) 22:39:50 ID:DQRABebJ
群馬の試験は、なんなんだ？合格している人も？？な奴が多くない？結局
両方免許がないと不利なんだよな・・・そんな試験って意味があるの？だ
いたい毎年中学の方が採用多いけど、配属の時には小学校の方が多くなっ
てるのは何でだ？それなら最初から、小学校を多く合格させろって話！あ
と教科のバランスも考えろよ！英語と数学が多かったよな～不公平だよ！
で、合格した奴を見ると・・たいしたことない！もっと県教委も考えろよ
なあ～
両方免許がないと不利なんだよな・・・そんな試験って意味があるの？だ
いたい毎年中学の方が採用多いけど、配属の時には小学校の方が多くなっ
てるのは何でだ？それなら最初から、小学校を多く合格させろって話！あ
と教科のバランスも考えろよ！英語と数学が多かったよな～不公平だよ！
で、合格した奴を見ると・・たいしたことない！もっと県教委も考えろよ
なあ～
631 ：実習生さん：2006/09/19(火) 22:49:11 ID:AD+wD2Ho
英語と数学が多いのは全国的にどの県もそうだぞ。
632 ：実習生さん：2006/09/20(水) 17:44:27 ID:jAmD7ipU
発表は１０月３日ですよね。
633 ：実習生：2006/09/20(水) 21:23:19 ID:Eq8i4MXs
そうだよ。１０月３日。また「何であいつが？」という時期がやってくるよ！！
634 ：実習生さん：2006/09/23(土) 09:27:23 ID:QhFmbwan
大泉町町立西小学校、藤U尚美は不倫をしていました。
倫理無いものが教壇に立っている群馬県はけんぜんなのか？。
皆さん、どう思いますか？。
倫理無いものが教壇に立っている群馬県はけんぜんなのか？。
皆さん、どう思いますか？。
635 ：実習生さん：2006/09/23(土) 09:43:56 ID:NPHMzP8a
高校を受けましたがやっぱり学部新卒では難しいですか？
636 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/09/23(土) 10:04:11 ID:Tf4dC/RG
637 ：実習生さん：2006/09/23(土) 21:48:06 ID:87qx2enx
>>634
■特定の学校、児童・生徒、教職員に対する煽りや中傷はやめましょう。
・煽りには教育・先生板に相応しく、冷静に対応しましょう。
・削除対象にならない個人（公人）の個人情報の範疇については、削除ガイドラインをご参照下さい。
妻子ある人達と一緒に遊び（ゴルフとか）に行くのは、不倫ではないと思いますが…
■特定の学校、児童・生徒、教職員に対する煽りや中傷はやめましょう。
・煽りには教育・先生板に相応しく、冷静に対応しましょう。
・削除対象にならない個人（公人）の個人情報の範疇については、削除ガイドラインをご参照下さい。
妻子ある人達と一緒に遊び（ゴルフとか）に行くのは、不倫ではないと思いますが…
638 ：実習生さん：2006/09/25(月) 20:45:08 ID:/KDyIymb
ゴルフだけじゃなんです。
その前と後に違う穴を使うランドもしてるんです。
その前と後に違う穴を使うランドもしてるんです。
639 ：実習生さん：2006/09/26(火) 22:36:32 ID:Req73VmG
こんなこと書き出したらきりないじゃん。あたしが知ってるのは、教員同士の不倫はもちろん、父兄と不倫した教師、一千万近くを使い込みした教師。こんなのばっかだよ。
640 ：実習生さん：2006/09/28(木) 00:07:28 ID:J/SDzocA
he-he-
641 ：実習生さん：2006/09/28(木) 16:55:50 ID:G3/YoKvl
高校の場合、今年は1次通過は例年と比べて甘めになっているようですが
その分2次落ちの受験生が多くなるようです。（採用予定数は例年と変わらないので）
その分2次落ちの受験生が多くなるようです。（採用予定数は例年と変わらないので）
642 ：中学英語：2006/10/01(日) 08:42:40 ID:5S3bRwLh
明後日発表か～。何人採用するんだろう？
643 ：将人：2006/10/01(日) 13:20:16 ID:DO7kc1j1
初めて書き込みするものですが、２ちゃんねるの書き込みは料金が発生するのですか？
IDはどこからもらえるのですか？
ここの書き込みは自由でも身元は相手に分かるようになっているのですか？
分からないことが多いので書き込みするのが怖いのですが。
教えて下さいませんでしょうか。
よろしくお願いします。
あと、もう一つ質問が私も書き込みのスレを作りたいのですがどうしたらいいのか分かりません。
項目は教員の悩みみたいなものを作りたいのですが。
IDはどこからもらえるのですか？
ここの書き込みは自由でも身元は相手に分かるようになっているのですか？
分からないことが多いので書き込みするのが怖いのですが。
教えて下さいませんでしょうか。
よろしくお願いします。
あと、もう一つ質問が私も書き込みのスレを作りたいのですがどうしたらいいのか分かりません。
項目は教員の悩みみたいなものを作りたいのですが。
645 ：実習生さん：2006/10/01(日) 17:46:09 ID:p68yM3TS
【群馬県】太田館林桐生伊勢崎足利【東毛地区周辺】
http://travel2.2ch.net/test/read.cgi/chiri/1130827149/
http://travel2.2ch.net/test/read.cgi/chiri/1130827149/
646 ：実習生さん：2006/10/01(日) 18:00:47 ID:WWZeT5B1
コネがあれば一次も受かるんかな・・・
647 ：実習生さん：2006/10/02(月) 00:44:13 ID:JjrGdkyy
コネがあっても一次はうからないが、二次はコネがあると有利
教員になるとナンパで女ひっかけてやり捨てとかできなくなるな
もっと気軽にセックスライフエンジョイしたいわな
教員になるとナンパで女ひっかけてやり捨てとかできなくなるな
もっと気軽にセックスライフエンジョイしたいわな
649 ：実習生さん：2006/10/02(月) 12:28:40 ID:d/XwXX0J
650 ：実習生さん：2006/10/02(月) 20:35:10 ID:GgQpxnbR
ネット発表は明日の正午ごろ？
651 ：実習生さん：2006/10/02(月) 23:03:24 ID:JNA/AG8E
明日か。。。
結果を見るのがこわいよ
結果を見るのがこわいよ
652 ：実習生さん：2006/10/02(月) 23:24:57 ID:zeTJZaqB
２倍で落ちたらショックだな
連投になっちまうが
>>653
「今年は小中採用見込みが２００人で例年より多い」ってのの
マチガイでは？
【１９年度募集要項】
・小中 ２００人程度
・高 ８０人程度
【１８年度結果】
・小中 １５０
・高 ７８
【１７年度結果】
・小中 １８２
・高 ８１
つまり馬鹿でも受かる小中枠を今年はさらに増やしたわけですな。
>>653
「今年は小中採用見込みが２００人で例年より多い」ってのの
マチガイでは？
【１９年度募集要項】
・小中 ２００人程度
・高 ８０人程度
【１８年度結果】
・小中 １５０
・高 ７８
【１７年度結果】
・小中 １８２
・高 ８１
つまり馬鹿でも受かる小中枠を今年はさらに増やしたわけですな。
連投になっちまうが
>>649
「今年は小中採用見込みが２００人で例年より多い」ってのの
マチガイでは？
【１９年度募集要項】
・小中 ２００人程度
・高 ８０人程度
【１８年度結果】
・小中 １５０
・高 ７８
【１７年度結果】
・小中 １８２
・高 ８１
つまり馬鹿でも受かる小中枠を今年はさらに増やしたわけですな。
>>649
「今年は小中採用見込みが２００人で例年より多い」ってのの
マチガイでは？
【１９年度募集要項】
・小中 ２００人程度
・高 ８０人程度
【１８年度結果】
・小中 １５０
・高 ７８
【１７年度結果】
・小中 １８２
・高 ８１
つまり馬鹿でも受かる小中枠を今年はさらに増やしたわけですな。
656 ：実習生さん：2006/10/03(火) 13:15:57 ID:9fCUbK80
落ちた！
657 ：実習生さん：2006/10/03(火) 14:51:09 ID:aMaH7HH6
高校ダメだった
あとは私立か。。。
合格した人おめでとうございます
あとは私立か。。。
合格した人おめでとうございます
合格した人おめでとう。
勉強法とか対策とか今後もどうかこのスレに落としてくれつつ学校でもがんばってください。
ざっと数えたかんじだと
小９０
中１２０
高９０
といったかんじですかね。
勉強法とか対策とか今後もどうかこのスレに落としてくれつつ学校でもがんばってください。
ざっと数えたかんじだと
小９０
中１２０
高９０
といったかんじですかね。
659 ：実習生さん：2006/10/03(火) 17:42:25 ID:7pfjKJX9
もう、やーめた
660 ：実習生さん：2006/10/03(火) 19:31:06 ID:9fCUbK80
友達がみんな合格してるんですが。。。
はーあ
はーあ
661 ：実習生さん：2006/10/04(水) 14:07:27 ID:5T5GNI/W
あきらめないで頑張れ。
教師になりたいやつが教師になって教育を
良くしていくべきだ。
やりたくないのに仕方なく教師になったやつが
教えてるから、良くならないんだよ。
頑張れ。
教師になりたいやつが教師になって教育を
良くしていくべきだ。
やりたくないのに仕方なく教師になったやつが
教えてるから、良くならないんだよ。
頑張れ。
662 ：実習生さん：2006/10/05(木) 05:55:10 ID:2aHbQH9t
663 ：実習生さん：2006/10/05(木) 09:54:38 ID:9FVRXWdI
がんばってね、情熱を持って子供たちに教えてあげてね。
教えられることって、学問だけじゃないから。
あなたの人生を通して知りえたことで、
あなたが子供にとって良いと思うことを情熱を持って教えてあげて。
頑張れ！！。
教えられることって、学問だけじゃないから。
あなたの人生を通して知りえたことで、
あなたが子供にとって良いと思うことを情熱を持って教えてあげて。
頑張れ！！。
664 ：実習生さん：2006/10/06(金) 13:54:34 ID:hIreMydA
群馬の私学適性検査ってどんな感じ？
665 ：実習生さん ：2006/10/06(金) 21:40:32 ID:Pffp4hZQ
私学適性検査って私学協会に個人情報提供するだけで、
結局コネがないと採用は来ないんじゃないの？
英語に自信があるなら誰かここ行ってみてよ。
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
報告もよろしくね。
結局コネがないと採用は来ないんじゃないの？
英語に自信があるなら誰かここ行ってみてよ。
http://www.gka.jp/regist/teachers.htm
報告もよろしくね。
666 ：実習生さん：2006/10/10(火) 14:39:28 ID:fsPp/LwI
講師登録っていつくらいにみんなするんですかね??
667 ：実習生さん：2006/10/13(金) 17:35:38 ID:4d6XQ11a
すぐ登録出した方がいいよ 今は産休病休補助教諭の口が多いから
空きがあればすぐに話がくるよ
空きがあればすぐに話がくるよ
668 ：実習生さん：2006/10/13(金) 22:49:57 ID:Zslk+8yL
地公臨が減ってるから、産育補が多く感じるだけだぁね。そして、空きの数と比べものにならないくらい、仕事待ちしている人が多いのが現状だぁね。
669 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/10/14(土) 17:32:28 ID:eBEizbXN
670 ：実習生：2006/10/14(土) 20:16:47 ID:qrzbEJb/
群馬の採用試験は、どうなってるの？って感じ。駄目な奴が
採用されて、いい人材が不採用・・・試験でいい点数とって、
小学校と中学校の免許持ってる奴が合格する。ただそれだけ。
長く臨時をやってる人への救済措置は一切ナシ！平均年齢を
下げるためだけに、新卒を採用する。教育委員会の奴も見る目
ないよな～こんな県ではもう受験もしないが、採用試験の選考
方法をもう少しは検討して欲しいよ。県の教育委員会の奴、
お前らもう少し頭使え！！
採用されて、いい人材が不採用・・・試験でいい点数とって、
小学校と中学校の免許持ってる奴が合格する。ただそれだけ。
長く臨時をやってる人への救済措置は一切ナシ！平均年齢を
下げるためだけに、新卒を採用する。教育委員会の奴も見る目
ないよな～こんな県ではもう受験もしないが、採用試験の選考
方法をもう少しは検討して欲しいよ。県の教育委員会の奴、
お前らもう少し頭使え！！
672 ：実習生さん：2006/10/14(土) 23:45:10 ID:nUy+tsCV
群馬の教員人事は小中の垣根は低いみたいだけど中高の垣根はどうなの？
673 ：実習生さん：2006/10/15(日) 02:48:40 ID:ZsS6VQXH
知る範囲では小、中、高、で移動している先生がいる。
674 ：実習生さん：2006/10/15(日) 02:55:19 ID:3dQ2lbOZ
http://www.hiddenmysteries.org/news/asia/japan/041002a.html
From:ロックフェラー・グローバル・コミュニケーションズ 国連総会宛
終末の時が近づいている。好むと好まざるとに拘わらず、それは我々すべてが直面せざるを得ない運命である。
二〇〇一年、九月十一日、世界は終末の目撃者であった。我々が見、経験したものは、まもなく明るみに出るはずの大災害には、比ぶべくもないだろう。
非常に多くの生命が失われてきた、しかもなお、それ以上に多くの生命が失われるだろう、と言われている―この古い体制が崩壊し始めるに応じて、
これらのことがらは起こり続けるだろう。今存在している、あるいは古代からある人間の政府は、決してひとつも完全な支配は維持出来なかった。
いかなる政府も失敗してきたし、失敗するだろう。
政府はあなたを保護出来ない。政府は人々が真実に自由な場所、あなたの近隣の人があなたの家族であり、
見知らぬ人たちがあなたの友だちであると言う場所、を与えることができない。
いかなる人間の今日の政府も、これを達成することができないし、しないだろう。
これが、アジェンダが設定された理由である。それは、ずっと昔から、アルマゲドンとして言及されてきた。
しかし、怖れないようにしなさい。それは核によるホロコースト、あるいは我々の文化を平坦にするだろう天からの迷った小惑星ではないだろう。
実際、それは災厄を起こし、一掃する惑星ではないだろう。
新しいシステムが来つつある。ただ一つの質問は：あなたがそこにいることを選ぶか？それとも、
自己破壊への道を降りて行き続けるか？、と言うことだ。以下のアジェンダは避けることができない、
そして、生き延びるため、それを得るために、ずっと我慢する必要があるだろう。それ故、よくよく考えなさい。
それは、あなたの未来である。そして、あなたたちすべては、それをうまくやれるだろう。
3) 世界中の平和と安全の宣言に続いて、国際連合は、臨時単一世界政府を樹立するであろう。
http://kikuchiyumi.blogspot.com/2006/10/3104-437-mb.html#links 911の真実とは
http://kikuchiyumi.blogspot.com/2006/10/2020-48-mb.html#links ベンジャミンフルフォードの講演
From:ロックフェラー・グローバル・コミュニケーションズ 国連総会宛
終末の時が近づいている。好むと好まざるとに拘わらず、それは我々すべてが直面せざるを得ない運命である。
二〇〇一年、九月十一日、世界は終末の目撃者であった。我々が見、経験したものは、まもなく明るみに出るはずの大災害には、比ぶべくもないだろう。
非常に多くの生命が失われてきた、しかもなお、それ以上に多くの生命が失われるだろう、と言われている―この古い体制が崩壊し始めるに応じて、
これらのことがらは起こり続けるだろう。今存在している、あるいは古代からある人間の政府は、決してひとつも完全な支配は維持出来なかった。
いかなる政府も失敗してきたし、失敗するだろう。
政府はあなたを保護出来ない。政府は人々が真実に自由な場所、あなたの近隣の人があなたの家族であり、
見知らぬ人たちがあなたの友だちであると言う場所、を与えることができない。
いかなる人間の今日の政府も、これを達成することができないし、しないだろう。
これが、アジェンダが設定された理由である。それは、ずっと昔から、アルマゲドンとして言及されてきた。
しかし、怖れないようにしなさい。それは核によるホロコースト、あるいは我々の文化を平坦にするだろう天からの迷った小惑星ではないだろう。
実際、それは災厄を起こし、一掃する惑星ではないだろう。
新しいシステムが来つつある。ただ一つの質問は：あなたがそこにいることを選ぶか？それとも、
自己破壊への道を降りて行き続けるか？、と言うことだ。以下のアジェンダは避けることができない、
そして、生き延びるため、それを得るために、ずっと我慢する必要があるだろう。それ故、よくよく考えなさい。
それは、あなたの未来である。そして、あなたたちすべては、それをうまくやれるだろう。
3) 世界中の平和と安全の宣言に続いて、国際連合は、臨時単一世界政府を樹立するであろう。
http://kikuchiyumi.blogspot.com/2006/10/3104-437-mb.html#links 911の真実とは
http://kikuchiyumi.blogspot.com/2006/10/2020-48-mb.html#links ベンジャミンフルフォードの講演
675 ：実習生さん：2006/10/15(日) 09:21:19 ID:HiDEsvat
↑なんやこれ？
676 ：実習生さん ：2006/10/15(日) 12:09:22 ID:PlItD9pg
>>672
最近では中高連携による一貫教育を行っている関係もあり、高から中、中から高への異動も行われるようになった。
しかし、採用時においては高受験者は高へ、小中受験者はそのどちらにでも採用される。
また、小中高どの校種においても養護学校に採用される可能性がある。
ただし、高受験者は高等部、小中受験者は小、中学部という基本は変わらない。
今までは養護学校教諭の免許の有無についてはほとんど問題にされなかったが、
今後は養護学校教諭の免許(特別支援教育の免許)の取得が義務付けられる。
群馬の場合、養護学校単独の採用枠は今のところない。
養護学校へは全校種（小、中、高、養護教諭）受験者の中から振り分けられている。
免許を取得していることが大きなアドバンテージとなるだろう。
最近では中高連携による一貫教育を行っている関係もあり、高から中、中から高への異動も行われるようになった。
しかし、採用時においては高受験者は高へ、小中受験者はそのどちらにでも採用される。
また、小中高どの校種においても養護学校に採用される可能性がある。
ただし、高受験者は高等部、小中受験者は小、中学部という基本は変わらない。
今までは養護学校教諭の免許の有無についてはほとんど問題にされなかったが、
今後は養護学校教諭の免許(特別支援教育の免許)の取得が義務付けられる。
群馬の場合、養護学校単独の採用枠は今のところない。
養護学校へは全校種（小、中、高、養護教諭）受験者の中から振り分けられている。
免許を取得していることが大きなアドバンテージとなるだろう。
>>671
でも>>670の言ってることはわかるな。
実習でお世話になった臨時の先生が5年経った今も職場にいて、今年も採用落ちた。
現場では面倒な部活や行事の雑用等いいように使われて小中間でタライ回し。新卒採用の教員よりよほど経験は豊富なのに肝心の試験対策ができないという矛盾。
でも>>670の言ってることはわかるな。
実習でお世話になった臨時の先生が5年経った今も職場にいて、今年も採用落ちた。
現場では面倒な部活や行事の雑用等いいように使われて小中間でタライ回し。新卒採用の教員よりよほど経験は豊富なのに肝心の試験対策ができないという矛盾。
678 ：実習生さん：2006/10/18(水) 12:38:36 ID:MAoYuwVX
確かに矛盾は感じているんだろうな
馬車馬のように朝から晩まで働かされて、
寝る時間を削らないと試験勉強する時間は確保するのは難しい（？）
臨採しながら決める奴もいる
臨採しなくても落ちる奴はいる
どんな方法がベストだろうか？
馬車馬のように朝から晩まで働かされて、
寝る時間を削らないと試験勉強する時間は確保するのは難しい（？）
臨採しながら決める奴もいる
臨採しなくても落ちる奴はいる
どんな方法がベストだろうか？
680 ：実習生さん：2006/10/20(金) 10:24:01 ID:ganBxQUm
681 ：実習生さん：2006/10/20(金) 23:58:38 ID:ISUcUXF/
教員めざす人は大体が地元で働きたい人が多いんじゃない？
人柄なのか、臨時でやってるひとは、学校現場に
力入っちゃうんだよね。非常時でお手伝いに来て
もらってるので、ご自分の将来のために、採用試験も
本気でやってください。これから、団塊の世代が辞めて
くから続ければ採用も夢ではないかも。
産休補助なら、給料まあまあだけど、さくらやわかばで
やってくれる方は申し訳なく思います。教育委員会も、
将来の教員志望者なんだから、もっと給料あげれば
いいのにね。
採用になった人は、これからが成長なのであぐらをかかずに
成長してくださいませ。お互いにがんばりませう。
力入っちゃうんだよね。非常時でお手伝いに来て
もらってるので、ご自分の将来のために、採用試験も
本気でやってください。これから、団塊の世代が辞めて
くから続ければ採用も夢ではないかも。
産休補助なら、給料まあまあだけど、さくらやわかばで
やってくれる方は申し訳なく思います。教育委員会も、
将来の教員志望者なんだから、もっと給料あげれば
いいのにね。
採用になった人は、これからが成長なのであぐらをかかずに
成長してくださいませ。お互いにがんばりませう。
683 ：実習生さん：2006/10/22(日) 20:57:27 ID:9nh7sC6Y
きついことを言うようだが…
臨時でやってる人は、正直一番大切な５～７月に勉強してないと思う。
春から夏は現場が忙しいからというのが理由だと思うけど、
一次で落ちてる人が多いのは、事実だ。
二次で人間性を見てもらえば合格の可能性は高いはずだが、
一次で落ちてしまっては人間性もアピールのしようがない。
しかし、一次で落ちている原因の大半は、本人の勉強不足にある。
現場が忙しい、というのを理由にするくらいなら、
臨時をやらなければいいじゃないか。
一般の会社に就職し、１７時に退社して、勉強すべきだ。
「それじゃあ教育現場の感覚がないから面接で不利になる」
という人、よく考えてみなさい。
臨時やっている人はごまんといる。
一方民間の会社でしっかり仕事している人間は意外と少ない。
どちらが面接でアピールできると思う？
よく考えろ。
４～７月にろくに勉強できない臨時をやって一次で落ちているより、
きちんと民間に就職し、１７時に退社し、家で勉強しろ。
その方がずっと将来のためになる。
生徒のほとんどは将来民間に就職するんだ。
そいつらに本当の社会の厳しさを教えてやれるのは、
自分も民間にいた教師だろう。
きついこと書いてすまん。
しかし、あまりにこの事実に気づかない人がいるので、我慢できずに書いた。
いつまでも先の見えない地公臨でいるより、
きちんと民間に就職して、そこから教員目指せ。
民間は忙しいから勉強できないよ、なんて言ってるヤツは、一生一次を通らないぞ。
臨時でやってる人は、正直一番大切な５～７月に勉強してないと思う。
春から夏は現場が忙しいからというのが理由だと思うけど、
一次で落ちてる人が多いのは、事実だ。
二次で人間性を見てもらえば合格の可能性は高いはずだが、
一次で落ちてしまっては人間性もアピールのしようがない。
しかし、一次で落ちている原因の大半は、本人の勉強不足にある。
現場が忙しい、というのを理由にするくらいなら、
臨時をやらなければいいじゃないか。
一般の会社に就職し、１７時に退社して、勉強すべきだ。
「それじゃあ教育現場の感覚がないから面接で不利になる」
という人、よく考えてみなさい。
臨時やっている人はごまんといる。
一方民間の会社でしっかり仕事している人間は意外と少ない。
どちらが面接でアピールできると思う？
よく考えろ。
４～７月にろくに勉強できない臨時をやって一次で落ちているより、
きちんと民間に就職し、１７時に退社し、家で勉強しろ。
その方がずっと将来のためになる。
生徒のほとんどは将来民間に就職するんだ。
そいつらに本当の社会の厳しさを教えてやれるのは、
自分も民間にいた教師だろう。
きついこと書いてすまん。
しかし、あまりにこの事実に気づかない人がいるので、我慢できずに書いた。
いつまでも先の見えない地公臨でいるより、
きちんと民間に就職して、そこから教員目指せ。
民間は忙しいから勉強できないよ、なんて言ってるヤツは、一生一次を通らないぞ。
685 ：実習生さん：2006/10/22(日) 23:32:34 ID:t7kWVNhQ
>>683きちんと民間に就職して、そこから教員目指せ。
「きちんと」って、採用試験を目指しているのなら｢腰掛け｣ってことでしょ？
アルバイトならともかく、正社員がそんな二束のわらじ状態で務まるの？
自分も民間に正社員として勤めたことはないのででかいことは言えないけど、
公務員として身分が保証されている教員の世界より、
他と競争しなければならない民間のほうが厳しいと考えるほうが一般的だと思うのだが。
683に民間の経験があるのならぜひご披露いただきたいものですね。
「きちんと」って、採用試験を目指しているのなら｢腰掛け｣ってことでしょ？
アルバイトならともかく、正社員がそんな二束のわらじ状態で務まるの？
自分も民間に正社員として勤めたことはないのででかいことは言えないけど、
公務員として身分が保証されている教員の世界より、
他と競争しなければならない民間のほうが厳しいと考えるほうが一般的だと思うのだが。
683に民間の経験があるのならぜひご披露いただきたいものですね。
っていうか民間出身者で教採受けてる人の合格率って
なぜか新卒や講師経験者より低いんじゃないの？
なぜか新卒や講師経験者より低いんじゃないの？
688 ：実習生さん：2006/10/24(火) 14:35:06 ID:RBSWkB8E
まずいだろうそれ。
大泉町町立西小学校、藤U尚美は不倫まずだろう。
悔い改めろよ。
お前みたいな教師がいるから、公立学校が悪くなるんだよ。
やめてソープでもいけば。
大泉町町立西小学校、藤U尚美は不倫まずだろう。
悔い改めろよ。
お前みたいな教師がいるから、公立学校が悪くなるんだよ。
やめてソープでもいけば。
689 ：実習生さん：2006/10/24(火) 23:11:03 ID:NhlEgupF
>683の言うこと、よくわかる。
臨時でずるずるやってるやつって多すぎるんだよな。
そういうやつに限って、勉強しないで一次で落ちてばかり。
臨時はやめて、ちゃんと勉強するか、民間行った方がいいよ。
「現場にいるから忙しい忙しい」って言って言い訳してるヤツって情けない。
おれはもう年齢的に教員あきらめて民間で働いてるけど、
臨時やってたときより、民間の方が自由がきくよ。
５時で仕事終わりだもん。
おれはもう教員受ける気ないけど、
教採目指してるヤツ、もしいるなら、民間来れば？
もちろん職場によってもちがうけど、
少なくともうちみたいな所なら、勉強もできるよ。
臨時でずるずるやってるやつって多すぎるんだよな。
そういうやつに限って、勉強しないで一次で落ちてばかり。
臨時はやめて、ちゃんと勉強するか、民間行った方がいいよ。
「現場にいるから忙しい忙しい」って言って言い訳してるヤツって情けない。
おれはもう年齢的に教員あきらめて民間で働いてるけど、
臨時やってたときより、民間の方が自由がきくよ。
５時で仕事終わりだもん。
おれはもう教員受ける気ないけど、
教採目指してるヤツ、もしいるなら、民間来れば？
もちろん職場によってもちがうけど、
少なくともうちみたいな所なら、勉強もできるよ。
常勤講師って５時ないし、６時で終わらないの？
部活で一生懸命な講師はともかくとして。
部活で一生懸命な講師はともかくとして。
692 ：実習生さん：2006/10/25(水) 15:33:33 ID:ageBy0Ri
非常勤だったときは、一応５時まで勤務でした。
しかし、皆さんが働いている中なんだか割り切って帰ることも出来ず…
そこをキッチリ割り切れる人なら、大丈夫だね。
しかし、皆さんが働いている中なんだか割り切って帰ることも出来ず…
そこをキッチリ割り切れる人なら、大丈夫だね。
693 ：実習生さん：2006/10/25(水) 17:43:04 ID:07Ole6+L
大学出て、初めの１～２年ならいいけど
長く臨時なんてやるもんじゃないよ。
３０過ぎて臨時はイタイ。
民間でまじめに働こう。
長く臨時なんてやるもんじゃないよ。
３０過ぎて臨時はイタイ。
民間でまじめに働こう。
>>692
自分の仕事が終われば帰ればええやん。まあ、やる事沢山あるだろうから、
（採点とか、学級通信とか教材研究とか）
その時間で終わるとも終わらないだろうけどね。
といって家でやるより学校でというのも考え的にあるだろうけどね。
自分の仕事が終われば帰ればええやん。まあ、やる事沢山あるだろうから、
（採点とか、学級通信とか教材研究とか）
その時間で終わるとも終わらないだろうけどね。
といって家でやるより学校でというのも考え的にあるだろうけどね。
695 ：実習生さん：2006/10/26(木) 08:50:28 ID:wbJ2p+i+
696 ：楽勝：2006/10/26(木) 15:45:48 ID:2Gee31w7
今年の結果。22歳現役。
群馬県 内定
名古屋市 内定
大阪府 内定
ここに書き込んでるやつは教員としての能力が足りないんだよ。どこの大学とか、昔はこうだとか、学閥とか教員は子どもを相手にするんだ。教員に向いてないやつが教員採用何年受けたってダメなんだよ
群馬県 内定
名古屋市 内定
大阪府 内定
ここに書き込んでるやつは教員としての能力が足りないんだよ。どこの大学とか、昔はこうだとか、学閥とか教員は子どもを相手にするんだ。教員に向いてないやつが教員採用何年受けたってダメなんだよ
697 ：実習生さん：2006/10/26(木) 16:40:40 ID:wbJ2p+i+
>>696
んで、あなたはどこで働くの？
んで、あなたはどこで働くの？
698 ：実習生さん：2006/10/26(木) 17:16:02 ID:wKQ7w6cy
挫折を知らない人なんでしょうね。採用合格はあくまでも通過点に過ぎないと思います。現場にでるとわかるのですが…謙虚な姿勢忘れないようにしたいものです。
700 ：実習生さん：2006/10/26(木) 19:55:41 ID:MWP/WWZl
「群馬で生徒指導困難高校」といえばどこ？
701 ：実習生さん：2006/10/30(月) 12:31:00 ID:Wvs2acXa
来年度の試験に向けて勉強始めている人いるかな？
お古の参考書でも勉強できるよね？
お古の参考書でも勉強できるよね？
>>700
電車の終点の近くかな。
電車の終点の近くかな。
704 ：実習生さん：2006/10/31(火) 10:08:28 ID:FvXCw0nW
705 ：実習生さん：2006/10/31(火) 10:34:06 ID:rF87aFny
世界史なんか高1の夏に集中講義でつぶしておけばいいのでは？
これから集中講義でどうにかなるようなものだなら、それも可能だろう。
不要不急科目だからな。
これから集中講義でどうにかなるようなものだなら、それも可能だろう。
不要不急科目だからな。
706 ：実習生さん：2006/11/01(水) 20:54:39 ID:6JawObwT
今年中学英語で受けて落ちたけど落ちて良かった。
来年は高校で受けよう
来年は高校で受けよう
707 ：実習生さん：2006/11/02(木) 23:16:01 ID:zOKymMZn
群馬県で採用されたいと思っているなら、コネがないと絶対に無理だ。諦めて
他へ行った方が賢明だな。但し、コネさえあれば何でも自由にできる。
適性なんか関係ないよ、不採用でも気にするな。
コネで自分の倅を教員にしたジイさんが近所に住んでいたが、ある日ウチに来て
「お宅の親戚に教習所で教官をやってる人がいるよね？倅を合格にしてくれたら
娘さんを○○高校に絶対に合格させてやるから、頼めないだろうか」と相談に来た。
バカバカしくて噴き出しそうだったが、のらりくらりと世間話をして追い払ったよ。
そんな馬鹿倅が教員をやってるんだから、あきれるやら可笑しいやら。
他へ行った方が賢明だな。但し、コネさえあれば何でも自由にできる。
適性なんか関係ないよ、不採用でも気にするな。
コネで自分の倅を教員にしたジイさんが近所に住んでいたが、ある日ウチに来て
「お宅の親戚に教習所で教官をやってる人がいるよね？倅を合格にしてくれたら
娘さんを○○高校に絶対に合格させてやるから、頼めないだろうか」と相談に来た。
バカバカしくて噴き出しそうだったが、のらりくらりと世間話をして追い払ったよ。
そんな馬鹿倅が教員をやってるんだから、あきれるやら可笑しいやら。
・・・名前さらせば？
709 ：実習生さん：2006/11/03(金) 00:44:49 ID:J/lNhZSL
>>698
なかなか良い事いうね。
＞謙虚な姿勢忘れないようにしたいものです
それ、邑楽郡板倉町立北小学校の校長にも言ってくれる？
生徒の行状を学校に連絡注意すると、言い返してくる。とにかく田舎。
だから、道路の歩き方も知らない。子ども同士でつきとばしてふざけ合って
るもんだから、道路の中央までいきなり飛ばされてきたりするわけよ。
気をつけて走ってるけど、ドキッとするよ。まったく。
学校へ連絡して、指導させようとしたら、奴は大威張りで言い返してくる。
どういう思考の自称・教育者なんだろう。
まだまだあるが、上へ報告した方が改善が早いだろう。ここまでにして
おくけれど、本当に最低な教育者が揃ってる田舎の見本校の一つ。
うわー、ビックリしたな～！！一輪車に乗って、二人の子どもが遊んでいた。
道路上でフラフラ乗ってるから、車が通りがかりに轢きそうになってた。
クラクションの、ビー～～～!!!という音が聞こえたときはカスッたかと思ったよ。
つい、今しがた。道路では、危ないよ、と注意してから1分くらいたった時。
ただでさえ過疎地なんだから、子どもが事故死しないように指導するのが校長だと
思うが。あの爺さん、自分の孫じゃないから、何が起きても平気なのかもな。
道路上でフラフラ乗ってるから、車が通りがかりに轢きそうになってた。
クラクションの、ビー～～～!!!という音が聞こえたときはカスッたかと思ったよ。
つい、今しがた。道路では、危ないよ、と注意してから1分くらいたった時。
ただでさえ過疎地なんだから、子どもが事故死しないように指導するのが校長だと
思うが。あの爺さん、自分の孫じゃないから、何が起きても平気なのかもな。
>>708
はいよ、この人の親父がとんでもないコネを使えとゴネた。
夫婦とも教員。男の方は養護学校勤務。あくまでもパナホームのＨＰですから
主旨をご斟酌ください。（爆笑）
http://www.panahome.jp/gardening_awards/01/nonaka/index.htm
次男が精神的に不安定で、パトカーが止まっていることもしばしば。おかげで
今、藪というか森の中のようになってしまっている。gardeningどころじゃない
んじゃないのかな。受験も5回目位かな。ずっと、こもってしまって、今年こそ地元
のＤクラスでも入ってくれるといいんだけどね。写真はよく撮れてると思うよ。
実物はウッソウとした、藪の中で、自宅で可燃物を燃やすもんだから折角のキャビン
が燃焼から出る灰ですすけてしまっている。勿体ないが、見栄のなせる業なんだろうな。
はいよ、この人の親父がとんでもないコネを使えとゴネた。
夫婦とも教員。男の方は養護学校勤務。あくまでもパナホームのＨＰですから
主旨をご斟酌ください。（爆笑）
http://www.panahome.jp/gardening_awards/01/nonaka/index.htm
次男が精神的に不安定で、パトカーが止まっていることもしばしば。おかげで
今、藪というか森の中のようになってしまっている。gardeningどころじゃない
んじゃないのかな。受験も5回目位かな。ずっと、こもってしまって、今年こそ地元
のＤクラスでも入ってくれるといいんだけどね。写真はよく撮れてると思うよ。
実物はウッソウとした、藪の中で、自宅で可燃物を燃やすもんだから折角のキャビン
が燃焼から出る灰ですすけてしまっている。勿体ないが、見栄のなせる業なんだろうな。
・・・なんだ クレーマーか。
713 ：実習生さん：2006/11/05(日) 19:19:29 ID:iNTe1wHY
709～711のJ/lNhZSLのような基地外が、群馬の教育環境を破壊している。
ニートなのかヒッキーなのか不明だが、
学校にクレームつけて欲求不満を解消するのはやめましょう。
友達いないのはわかるけどさ。
ニートなのかヒッキーなのか不明だが、
学校にクレームつけて欲求不満を解消するのはやめましょう。
友達いないのはわかるけどさ。
714 ：実習生さん：2006/11/05(日) 19:51:06 ID:SJBRi66V
>>709
全く！！電話すんならおまえが注意しろ
全く！！電話すんならおまえが注意しろ
715 ：実習生さん：2006/11/08(水) 13:10:15 ID:Od1XtFMP
気が抜けてしまったのは私だけでしょうか？
皆さん勉強してますか！？
皆さん勉強してますか！？
716 ：実習生さん：2006/11/09(木) 16:00:48 ID:c/oBPow0
>>714 あげているのが笑える。まぁ、他人が注意しても直らないだろうな。
教育者としての職務放棄だろうな。親が注意しても直らないものをどうする？
教諭とはタダ飯食って遊んでいるだけか。
>>715
何の勉強をしているのでしょうか？
>>713
お前もアゲかよ。こういう奴は一見、善意で書いているようで、意地が悪い。
友達がいないのは>>711の次男だと思うが･･？
「クレーム」という言葉はそういう時に使うものではないのだが、
＞基地外が、群馬の教育環境を破壊している。
では、学校長の対応はどうなのだ。破壊しているのはお前のような
現実を正視できない基地外だろう。何の根拠も対応策も打ち出せない批判だけの
中傷が、群馬県全体を破壊している。情けないねぇ。教育に係わる人材の資質が
悪すぎる。これだけイジメ自殺報道が氾濫していても、だれも言及しないのは馬鹿
だらけだからか。
次男はママと散歩するのが好きだそうだな。目撃者から聞いたが。
夫婦で教員なのに、何でアタマが悪いんだろうと皆、不思議がっているが・・。
教育者としての職務放棄だろうな。親が注意しても直らないものをどうする？
教諭とはタダ飯食って遊んでいるだけか。
>>715
何の勉強をしているのでしょうか？
>>713
お前もアゲかよ。こういう奴は一見、善意で書いているようで、意地が悪い。
友達がいないのは>>711の次男だと思うが･･？
「クレーム」という言葉はそういう時に使うものではないのだが、
＞基地外が、群馬の教育環境を破壊している。
では、学校長の対応はどうなのだ。破壊しているのはお前のような
現実を正視できない基地外だろう。何の根拠も対応策も打ち出せない批判だけの
中傷が、群馬県全体を破壊している。情けないねぇ。教育に係わる人材の資質が
悪すぎる。これだけイジメ自殺報道が氾濫していても、だれも言及しないのは馬鹿
だらけだからか。
次男はママと散歩するのが好きだそうだな。目撃者から聞いたが。
夫婦で教員なのに、何でアタマが悪いんだろうと皆、不思議がっているが・・。
基地かどうかは別にしても、そもそも>>716は教育関係者なのか？
もちろん学校では生徒指導の一環として生活指導もするけど、
基本的に躾は親の責任だと思う。
子どもが飛び出したのが学校の敷地ということならわかるが、
学外のトラブルの矛先をすべて学校に持っていくのはどうかと。
まぁ、文面に表れない状況や個人の信条もあるので、
あとのことはネットから離れて町教委や文科省と直接やり合ってください。
もちろん学校では生徒指導の一環として生活指導もするけど、
基本的に躾は親の責任だと思う。
子どもが飛び出したのが学校の敷地ということならわかるが、
学外のトラブルの矛先をすべて学校に持っていくのはどうかと。
まぁ、文面に表れない状況や個人の信条もあるので、
あとのことはネットから離れて町教委や文科省と直接やり合ってください。
719 ：実習生さん：2006/11/09(木) 21:49:28 ID:c/oBPow0
>>717
＞年端もいかない子どもがちょっと道でふざけてただけで、これかよ。
年端がいかないから指導するんだろうが、馬鹿者。
大人なら自殺願望でもない限り、そんな行為はしない。それとも、道路でふざけるのが子どもらしいとでも思って
いるのか。お前の子ならどうする？だまって殺しているか？己が子どもだから答えられないか。
先日も四人位孫を連れて散歩をしていたお婆さんが、ふざけて突き飛ばされた子が農業
用軽トラックに轢かれそうになった所を庇って、重症を負っていた。
「大丈夫ですか！携帯で119の救急を呼びましょうか」と言ったのだが、「大丈夫です、こっちが悪いし･･･こら！
お前がふざけてるからだ」などと、怒って頑張っていたが、顔面は蒼白だった。そのまま腰を曲げてそろそろ前の
めりに進んでいった。その後、診察してもらったが痛みが酷くて苦労しているそうだ。
>>717 何だこれは
＞うわ、真性基地だ…… キモ。
＞年端もいかない子どもがちょっと道でふざけてただけで、これかよ。
＞こういう基地って本当にいるんだな……
＞みんな、スルーよろ。
お前いい歳してこんな文章しか書けないのか。たまにはまともな日本語が書けないのか？
これでは、お前の方がバカにみえる。生命に係わる問題だ。よく考えてから書け。
>>718
町教委？面子と経歴を見てから言ってくれ。因みに最近起きている自殺予告には教委が尽力した
などと書いてあるか？むしろ逆だろう。新聞もテレビもあらゆる報道から耳をふさいでいるのなら
答えなくてもよろしいが。
＞子どもが飛び出したのが学校の敷地ということならわかるが、
学校内で飛び出して事故が起きるか？
＞基本的に躾は親の責任だと思う。
では、生活指導とは何を指導しているのか。基地らしく挙げてくれ。
教員の引率した課外授業での危険な道路での通行は、100%引率者に
責任があるとは思わないか？無責任基地君。
＞年端もいかない子どもがちょっと道でふざけてただけで、これかよ。
年端がいかないから指導するんだろうが、馬鹿者。
大人なら自殺願望でもない限り、そんな行為はしない。それとも、道路でふざけるのが子どもらしいとでも思って
いるのか。お前の子ならどうする？だまって殺しているか？己が子どもだから答えられないか。
先日も四人位孫を連れて散歩をしていたお婆さんが、ふざけて突き飛ばされた子が農業
用軽トラックに轢かれそうになった所を庇って、重症を負っていた。
「大丈夫ですか！携帯で119の救急を呼びましょうか」と言ったのだが、「大丈夫です、こっちが悪いし･･･こら！
お前がふざけてるからだ」などと、怒って頑張っていたが、顔面は蒼白だった。そのまま腰を曲げてそろそろ前の
めりに進んでいった。その後、診察してもらったが痛みが酷くて苦労しているそうだ。
>>717 何だこれは
＞うわ、真性基地だ…… キモ。
＞年端もいかない子どもがちょっと道でふざけてただけで、これかよ。
＞こういう基地って本当にいるんだな……
＞みんな、スルーよろ。
お前いい歳してこんな文章しか書けないのか。たまにはまともな日本語が書けないのか？
これでは、お前の方がバカにみえる。生命に係わる問題だ。よく考えてから書け。
>>718
町教委？面子と経歴を見てから言ってくれ。因みに最近起きている自殺予告には教委が尽力した
などと書いてあるか？むしろ逆だろう。新聞もテレビもあらゆる報道から耳をふさいでいるのなら
答えなくてもよろしいが。
＞子どもが飛び出したのが学校の敷地ということならわかるが、
学校内で飛び出して事故が起きるか？
＞基本的に躾は親の責任だと思う。
では、生活指導とは何を指導しているのか。基地らしく挙げてくれ。
教員の引率した課外授業での危険な道路での通行は、100%引率者に
責任があるとは思わないか？無責任基地君。
720 ：実習生さん：2006/11/09(木) 22:43:28 ID:M4L1G/lB
情報交換しませんか？
･･･田舎者構っててもしかたがねえべ。
さて、高校で学年をまたがった履修問題までが、出てましたが
高校は、週刊誌の国公立の進学率とか気にしすぎのような気もするけど、
それは、昔も一緒かな。
最近は、特色出そうとして、２年次からの履修方法が多様になってきた
ようですが、受験方法の多様化とともに、選ぶほうも混乱しそうですね。
さて、高校で学年をまたがった履修問題までが、出てましたが
高校は、週刊誌の国公立の進学率とか気にしすぎのような気もするけど、
それは、昔も一緒かな。
最近は、特色出そうとして、２年次からの履修方法が多様になってきた
ようですが、受験方法の多様化とともに、選ぶほうも混乱しそうですね。
722 ：実習生さん：2006/11/10(金) 02:25:42 ID:9kcYlaf3
>>721
･･･分裂病（失礼、統合失調症）の方でしょうか。
意味不明な文面ですね。内容が判りかねます。一体、何が仰りたいのでしょうか。
独り言ならメンタルヘルス板が適切かと思われますが。
わたくしは、もう帰りますので、返事は無用です。
･･･分裂病（失礼、統合失調症）の方でしょうか。
意味不明な文面ですね。内容が判りかねます。一体、何が仰りたいのでしょうか。
独り言ならメンタルヘルス板が適切かと思われますが。
わたくしは、もう帰りますので、返事は無用です。
>> 教員の引率した課外授業での危険な道路での通行は、100%引率者に
> 責任があるとは思わないか？無責任基地君。
思いますが、そういう状況だったのですか？
あなたの文面からそれをどう読み取れと？
文科省にでも何でも訴えてくださいな。
ここで個人名出して暴れることが解決につながるとは到底思えませんが。
> 責任があるとは思わないか？無責任基地君。
思いますが、そういう状況だったのですか？
あなたの文面からそれをどう読み取れと？
文科省にでも何でも訴えてくださいな。
ここで個人名出して暴れることが解決につながるとは到底思えませんが。
724 ：実習生さん：2006/11/10(金) 08:54:54 ID:86q5Cp0f
スルーすべし。
基地相手にすると、つけあがるよ。
基地相手にすると、つけあがるよ。
726 ：実習生さん：2006/11/14(火) 10:01:53 ID:4R9m2dwa
もう来年度の試験に向けて現役生も今年残念だった方もスタートしていると思います。
そこで質問です。お金と時間があれば、予備校に通ったほうがより良いのですかね？
そこで質問です。お金と時間があれば、予備校に通ったほうがより良いのですかね？
727 ：実習生さん：2006/11/22(水) 17:04:30 ID:nUMPlEPE
728 ：実習生さん：2006/11/26(日) 14:23:09 ID:oYCaHtyE
保守あげ
729 ：実習生さん：2006/11/27(月) 18:58:51 ID:jExSgk5C
わたくし高校の生物で今年新卒採用となりました
部活やらなんやらで一ヶ月前までほとんどやってなかったけど、6月の実習中から毎日集中して大学受験時の一番難しい問題集を2回ずつ、その他簡単な教採用のやつを1つ解いたら一次は通りましたわ 資料集もみてたかな…
んで2次は面接用の本を一冊読んで、そこにのってた色々な質問の答えを自分なりに考えて生活してたくらいであとは部活やらなんやらで2次対策もそんな感じです
討論は日ごろの生活上わたしは得意分野でインプット、アウトプットをちゃんとできれば考え方がポジティブで変に偏ってなければいいと思うし、小論文も他の公務員の小論文対策の本を読んだだけです
一つ言えるのは、大学受験時の貯蓄があったのかもしれません。が、それなりに集中力をもってペーパー対策をしたり、日ごろから教育について考えて面接対策をしていれば実力は問題ないのでは？と思います
あとは、運も少し介入要素でしょう コネなんかなくても関係ないです
ちなみにわたしは運がよかったということも大変あるかもしれませんが…(ペーパーは見たことのある内容が多く、面接は得意分野の話が終始ふられてきた）
部活やらなんやらで一ヶ月前までほとんどやってなかったけど、6月の実習中から毎日集中して大学受験時の一番難しい問題集を2回ずつ、その他簡単な教採用のやつを1つ解いたら一次は通りましたわ 資料集もみてたかな…
んで2次は面接用の本を一冊読んで、そこにのってた色々な質問の答えを自分なりに考えて生活してたくらいであとは部活やらなんやらで2次対策もそんな感じです
討論は日ごろの生活上わたしは得意分野でインプット、アウトプットをちゃんとできれば考え方がポジティブで変に偏ってなければいいと思うし、小論文も他の公務員の小論文対策の本を読んだだけです
一つ言えるのは、大学受験時の貯蓄があったのかもしれません。が、それなりに集中力をもってペーパー対策をしたり、日ごろから教育について考えて面接対策をしていれば実力は問題ないのでは？と思います
あとは、運も少し介入要素でしょう コネなんかなくても関係ないです
ちなみにわたしは運がよかったということも大変あるかもしれませんが…(ペーパーは見たことのある内容が多く、面接は得意分野の話が終始ふられてきた）
730 ：実習生さん：2006/11/27(月) 21:57:48 ID:qDjGwL7Z
わたしくらい実力があれば合格するわよ
まで読んだ
まで読んだ
731 ：実習生さん：2006/11/28(火) 00:49:50 ID:fELdKNP6
732 ：実習生さん：2006/11/28(火) 10:04:54 ID:Hgg3E+uT
荒らしというか煽りというか…
くらいでとらえて可
くらいでとらえて可
実際に合格した人の話が出ると、
必ず731みたいに茶化すヤツがいるな。
ひがみか何か知らないが、
せっかくなら参考にしてみたら？
別に729はおかしなこと言ってないと思う。
受かってるやつって、だいたいこんな感じだよ。
必ず731みたいに茶化すヤツがいるな。
ひがみか何か知らないが、
せっかくなら参考にしてみたら？
別に729はおかしなこと言ってないと思う。
受かってるやつって、だいたいこんな感じだよ。
734 ：実習生さん：2006/11/28(火) 23:39:46 ID:2tCBToMs
735 ：未履修：2006/12/02(土) 20:23:58 ID:bTJE7VSo
未履修で社会科の採用枠増えると考えるのは
無理があるかな？
無理があるかな？
736 ：実習生さん：2006/12/03(日) 00:20:16 ID:hRpv6NvQ
社会未履修があってもその学校に社会の先生がいないわけじゃないでしょ
採用数が増えるわけないじゃん、、、こんな頭の悪いやつは教員になるべきではないな
採用数が増えるわけないじゃん、、、こんな頭の悪いやつは教員になるべきではないな
737 ：実習生さん：2006/12/05(火) 14:29:12 ID:Bd/l9vjS
来年講師を考えている方は常勤と非常勤どちらにしますか??
私はまだどっちにしようか悩んでいます。
意見ください!!!!
私はまだどっちにしようか悩んでいます。
意見ください!!!!
738 ：実習生さん：2006/12/05(火) 15:14:03 ID:jz9iWNXG
>>737
通りすがりの他県講師経験者なんですけど群馬って常勤、非常勤どっちにするとか選べるんですか？来年からってことは講師初めてなんでしょ？私は初めての年なんでもやりますって感じでコネもないし非常勤12コマだったけど。
通りすがりの他県講師経験者なんですけど群馬って常勤、非常勤どっちにするとか選べるんですか？来年からってことは講師初めてなんでしょ？私は初めての年なんでもやりますって感じでコネもないし非常勤12コマだったけど。
739 ：椛：2006/12/07(木) 20:33:31 ID:b6gR3Kri
選べるってほど、よりどりみどりじゃないですよ。
私はずっと義務校の臨時をやってますけど、県費の臨時(地公臨とか育休補とか)をやってる人には次も同じような仕事が来て、
市町村費の講師などをやってる人にはやはり次も同じような市町村費の仕事が来ている場合が多い気がします。
県費の臨時教諭は待遇がよく希望者が多いので、群馬初めてって人がいきなり来ても希望は通らないかも。
ただ、年度の途中の産休補や病休補はなかなか代わりが見つからないので、経済的に余裕があれば４月からしばらくアルバイトなどでもして仕事を待つのは狙い目だと思います。
私はずっと義務校の臨時をやってますけど、県費の臨時(地公臨とか育休補とか)をやってる人には次も同じような仕事が来て、
市町村費の講師などをやってる人にはやはり次も同じような市町村費の仕事が来ている場合が多い気がします。
県費の臨時教諭は待遇がよく希望者が多いので、群馬初めてって人がいきなり来ても希望は通らないかも。
ただ、年度の途中の産休補や病休補はなかなか代わりが見つからないので、経済的に余裕があれば４月からしばらくアルバイトなどでもして仕事を待つのは狙い目だと思います。
団塊退職で教師になるのが楽と聞いたんですが本当ですか？
日東駒専からでも大丈夫？
日東駒専からでも大丈夫？
741 ：実習生さん：2006/12/12(火) 21:47:56 ID:ROemyKGa
>>740
若干採用数も増えてきてはいますが、少子化傾向＆財政難
ですので、劇的に採用数が増えることは期待しないほうが良いと思います。
学歴よりも人物重視だそうなので（タテマエかも…）、どこの大学出身でも
可能性はあると思いますよ。
若干採用数も増えてきてはいますが、少子化傾向＆財政難
ですので、劇的に採用数が増えることは期待しないほうが良いと思います。
学歴よりも人物重視だそうなので（タテマエかも…）、どこの大学出身でも
可能性はあると思いますよ。
742 ：実習生さん：2006/12/16(土) 15:00:17 ID:LKOYeoY5
俺通信の大学卒で三十路だけど採用されたよ！
おめでとうございます。
合格で安心しきらないで、これからも精進です。
体を壊さないようにもしてくださいませ。
合格で安心しきらないで、これからも精進です。
体を壊さないようにもしてくださいませ。
744 ：実習生さん：2006/12/17(日) 07:45:33 ID:VawBlKah
相当勉強しましたか？
745 ：実習生さん：2006/12/22(金) 08:57:20 ID:vmgvKaWc
してないよ
746 ：実習生さん：2006/12/27(水) 19:09:19 ID:GwmzO2pP
付け焼き刃の勉強じゃだめだよね。高い実力がないと難しい。
教員になってから大変だよ。
教員になってから大変だよ。
747 ：実習生さん：2007/01/06(土) 13:49:54 ID:PIoqbJdM
あげ
748 ：実習生さん：2007/01/06(土) 16:42:03 ID:af7UfxWv
749 ：実習生さん：2007/01/08(月) 10:50:28 ID:z37lMArr
高校の場合、新任教員が赴任することが多い学校、少ない学校というのはありますか？
また、採用試験の成績は赴任校に影響するのでしょうか？
また、採用試験の成績は赴任校に影響するのでしょうか？
750 ：実習生さん：2007/01/13(土) 14:54:17 ID:Dysa2URT
二流私立大学卒低学歴教員は底辺校をたらい回し
751 ：実習生さん：2007/01/17(水) 19:30:59 ID:u8VKy573
採用数が少ないだけじゃなくて、どうも、採用基準がおかしい感じだからな。
別に、群馬県じゃなくてもいいんじゃないの？ 上層部におかしいのが多い
し。
別に、群馬県じゃなくてもいいんじゃないの？ 上層部におかしいのが多い
し。
752 ：実習生さん：2007/01/18(木) 10:27:23 ID:ajYnAsz8
いつ面接の連絡がくるんだろう･･･
年末に提出した書類についての連絡はきたけど、それっきり。
年末に提出した書類についての連絡はきたけど、それっきり。
753 ：実習生さん：2007/01/18(木) 20:09:30 ID:Dq1B9SxG
一時に合格していれば問題ないはずだけどな。そんなにのろまが
事務をしているのかな。気の毒だね。
事務をしているのかな。気の毒だね。
755 ：実習生さん：2007/01/19(金) 08:54:22 ID:FOuPbkF4
756 ：実習生さん：2007/01/20(土) 21:11:48 ID:VRj6k0oL
757 ：実習生さん：2007/01/23(火) 08:40:01 ID:5RzX8Mo4
758 ：実習生さん：2007/01/25(木) 01:21:19 ID:QNl4CrdB
底辺をたらい回しって…
群大はどうですか？
群大はどうですか？
759 ：実習生さん：2007/01/25(木) 18:13:02 ID:LHFS3ten
群馬大学は前線に放り出されます
親が校長なら話は別です
親が校長なら話は別です
760 ：実習生さん：2007/01/25(木) 20:35:12 ID:TgYVNN2E
MARCHレベルでも底辺校たらい回しですか？
761 ：実習生さん：2007/01/25(木) 20:56:04 ID:LHFS3ten
そういうことですね
762 ：実習生さん：2007/01/25(木) 21:10:41 ID:9q/6ilZp
フロイト
いわゆる催眠などを用いた回復記憶セラピー（2000年頃までに停止）による性的虐待の虚偽記憶の
発生問題で抑圧された記憶の実在性に疑問を呈する人も少なからずいる。この抑圧された記憶をめ
ぐる論争の結果、何十年も封印されていたアメリカ議会図書館の中にある膨大なフロイトに関する
文献が、専門家に公開された。それにより彼がしたとされる治療例の殆どが、希望的観測と意識的
作り話の所産であったことが証明された。
いわゆる催眠などを用いた回復記憶セラピー（2000年頃までに停止）による性的虐待の虚偽記憶の
発生問題で抑圧された記憶の実在性に疑問を呈する人も少なからずいる。この抑圧された記憶をめ
ぐる論争の結果、何十年も封印されていたアメリカ議会図書館の中にある膨大なフロイトに関する
文献が、専門家に公開された。それにより彼がしたとされる治療例の殆どが、希望的観測と意識的
作り話の所産であったことが証明された。
763 ：実習生さん：2007/02/04(日) 00:22:46 ID:ceEm15WN
捕手
764 ：実習生さん：2007/02/04(日) 02:47:29 ID:ww8EjdrG
高崎経済大学で学生の自殺４件相次ぐ 教員による「不適切な言動」も
高崎経済大学（高崎市上並榎町）で本年度、学生の自殺が相次いで四件発生
していることが二十五日、分かった。大学はこのうち一件に「教育活動の過程で
生じた可能性がある」として、学内に事件調査委員会を設置して、教官らの言動
に問題がなかったかどうか調べることを決めた。
大学は再発防止に向け、新年度からカウンセリングの時間を約三倍に増やす
など、学生の心のケアを充実させる方針。
大学側は二十四日、学内に木暮至学長名で、事件調査委で事実と責任関係を
明らかにする方針を示す声明文を掲示した。この中で、早急に再発防止策を
導入し、命の重さを真摯（しんし）に受け止めて「研究・教育環境を改善する」
としている。
また同日、教職員に対して、学生への指導にあたり「十分な配慮」を行うよう
求める文書を配布した。
大学などによると、「教育活動の過程で生じた可能性」があるとされる一件は、
指導教官に「不適切な言動があったのではないか」との指摘が寄せられて
いるとされる。■以下ソースにて
http://www.raijin.com/news/a/26/news04.htm
高崎経済大学（高崎市上並榎町）で本年度、学生の自殺が相次いで四件発生
していることが二十五日、分かった。大学はこのうち一件に「教育活動の過程で
生じた可能性がある」として、学内に事件調査委員会を設置して、教官らの言動
に問題がなかったかどうか調べることを決めた。
大学は再発防止に向け、新年度からカウンセリングの時間を約三倍に増やす
など、学生の心のケアを充実させる方針。
大学側は二十四日、学内に木暮至学長名で、事件調査委で事実と責任関係を
明らかにする方針を示す声明文を掲示した。この中で、早急に再発防止策を
導入し、命の重さを真摯（しんし）に受け止めて「研究・教育環境を改善する」
としている。
また同日、教職員に対して、学生への指導にあたり「十分な配慮」を行うよう
求める文書を配布した。
大学などによると、「教育活動の過程で生じた可能性」があるとされる一件は、
指導教官に「不適切な言動があったのではないか」との指摘が寄せられて
いるとされる。■以下ソースにて
http://www.raijin.com/news/a/26/news04.htm
765 ：実習生さん：2007/02/05(月) 02:14:10 ID:svehjGfB
群馬の教採は東京埼玉等と比べるとやや倍率が高いということですがどれくらい差がありますか？
766 ：実習生さん：2007/02/08(木) 10:17:50 ID:vMnLGqpM
面接の通知がきました！
767 ：実習生さん：2007/02/11(日) 22:55:31 ID:lsZqOogN
768 ：殺伐：2007/02/12(月) 00:06:04 ID:NfV93nc+
渋川市立古巻中学校の教員乙
あれでも今日しか？？ｗｗｗｗ公務員だからってづくんぢゃねーよ。ついでに１代
前の生徒会長もありえんなｗｗｗｗ
あれでも今日しか？？ｗｗｗｗ公務員だからってづくんぢゃねーよ。ついでに１代
前の生徒会長もありえんなｗｗｗｗ
769 ：実習生さん：2007/02/14(水) 09:21:09 ID:IUI10bLA
採用試験まで５ヶ月ですね～早いなぁ～
今年はどんな問題出るんでしょうかね
今年はどんな問題出るんでしょうかね
770 ：実習生さん：2007/02/27(火) 00:24:14 ID:1B3g5bCA
ふるさとふるさとつきよののー
771 ：実習生さん：2007/02/27(火) 13:09:06 ID:MvUD1c0Y
教育基本法が改正されたら、来年度の試験には反映してくるよね？
講師の採用連絡来た人いる？
西部は14日までだよね？
西部は14日までだよね？
773 ：実習生さん：2007/03/04(日) 22:14:44 ID:8mZ3Pw9m
臨時教員は増員予定だそうですが、
高校統廃合によって、採用数に影響はあるんでしょうか？
また、小中学校でも統廃合は予定されているのでしょうか？
高校統廃合によって、採用数に影響はあるんでしょうか？
また、小中学校でも統廃合は予定されているのでしょうか？
県の予算案で、さくら等増員ってあったから、その線ではなかろうか、
ただ今年度、非常勤が新聞ネタ多いので、通るかどうかはわかりません。
ただ今年度、非常勤が新聞ネタ多いので、通るかどうかはわかりません。
775 ：実習生さん：2007/03/06(火) 09:23:32 ID:ZxdUwGW1
>>772
講師の連絡ってそんなに遅いもんなの？？
講師の連絡ってそんなに遅いもんなの？？
776 ：実習生さん：2007/03/06(火) 21:55:55 ID:3evqlhyO
>>772
そうだと思う。俺も連絡待ちだわ。
そうだと思う。俺も連絡待ちだわ。
777 ：実習生さん：2007/03/07(水) 23:21:51 ID:IO0ElBr2
3月23日が内示なので、
その日以降、臨時の連絡もあるのではないでしょうか？
その日以降、臨時の連絡もあるのではないでしょうか？
778 ：実習生さん：2007/03/08(木) 10:11:31 ID:CZpPa/OU
779 ：実習生さん：2007/03/08(木) 11:54:18 ID:rFSNod1b
>>773
高校は沼田地区統合が延期の見込みで新たな計画はなし。
情報などの教員が足りない科目を除いて採用は変わらず、だと。
小中学校に関しては計画段階も含め
・桐生市の中学再編
・高崎堤ヶ岡小校区に小学校新設
・みなかみ新治地区の小学校統合
・旧吾妻町の中学校統合
特に中学が統合問題がまだ進みそうなんで、影響は出てきそう。
高校は沼田地区統合が延期の見込みで新たな計画はなし。
情報などの教員が足りない科目を除いて採用は変わらず、だと。
小中学校に関しては計画段階も含め
・桐生市の中学再編
・高崎堤ヶ岡小校区に小学校新設
・みなかみ新治地区の小学校統合
・旧吾妻町の中学校統合
特に中学が統合問題がまだ進みそうなんで、影響は出てきそう。
780 ：実習生さん：2007/03/13(火) 06:54:20 ID:aM+RGtXP
講師待ちしてても連絡こないってこと結構あるの？
781 ：実習生さん：2007/03/13(火) 09:37:30 ID:NbKtQRM4
>>780
ざらにある。中学社会だと決定的。
ざらにある。中学社会だと決定的。
782 ：実習生さん：2007/03/13(火) 19:03:31 ID:aRn5OQor
自分は3月28日以降に地公臨が決まったことが2,3回ある。
合併の関係で、市教委は強くなって、事務所は弱くなったから、市で臨時をしてる人はいいんでない。
町村で臨時をしてる人は本当に仕事がない。
合併の関係で、市教委は強くなって、事務所は弱くなったから、市で臨時をしてる人はいいんでない。
町村で臨時をしてる人は本当に仕事がない。
783 ：実習生さん：2007/03/18(日) 11:27:33 ID:LfeYFwnB
Ｉ市はこの前の金曜に面接があったらしい。
都市部は少し早いのかな？
都市部は少し早いのかな？
784 ：実習生さん：2007/03/18(日) 18:28:36 ID:B3hZ6+U3
非常勤や臨時はもう話がきてるね。本務者の内示の前には決めておかなきゃならないし。
785 ：実習生さん：2007/03/18(日) 18:39:58 ID:ITsnt/oF
でも結構内示のあとに地公臨の誘いがあったりする。
786 ：実習生さん：2007/03/19(月) 01:39:01 ID:4bHkDgnp
それは人が足りなくてどうしようもない場合な
787 ：実習生さん：2007/03/19(月) 06:54:23 ID:a3aaWW7U
わかってないねぇ。
788 ：実習生さん：2007/03/19(月) 07:05:30 ID:4bHkDgnp
わかってないねぇ。
789 ：実習生さん：2007/03/24(土) 08:01:03 ID:LMHRzAkz
内示出たね
790 ：実習生さん：2007/03/26(月) 22:25:13 ID:jaRBoPRW
臨時・非常勤の採用はもう来ないのかね。
ダメならダメでそれなりに４月から動かなきゃならんし
ダメならダメでそれなりに４月から動かなきゃならんし
791 ：実習生さん：2007/03/27(火) 12:09:28 ID:bTjYAJFA
教科は何？
792 ：790：2007/03/27(火) 14:00:24 ID:LSeTKiPe
>>791
高校地歴です。
高校地歴です。
793 ：実習生さん：2007/03/27(火) 23:13:55 ID:bTjYAJFA
社会はなり手が多いからこの時期に話がきていないなら諦めるか
年度内に補助教員の話が来るのを待つしかないな
年度内に補助教員の話が来るのを待つしかないな
794 ：実習生さん：2007/04/01(日) 21:39:32 ID:Z6dkZfHl
同姓同名の人が今日の新聞（教員移動特報）に載っていた…
795 ：実習生さん：2007/04/08(日) 21:36:36 ID:YjOWP/GF
今年の試験の募集要項でましたね。
勉強進んでますか？
勉強進んでますか？
796 ：実習生さん：2007/04/10(火) 18:55:16 ID:R3tqYc+Y
今年の採用人数増えた？
797 ：実習生さん：2007/04/11(水) 18:29:20 ID:SygdD0DB
増えたよ
つか自分で見ろよ
つか自分で見ろよ
798 ：実習生さん：2007/04/12(木) 22:20:44 ID:FYNiTHH3
１次試験合格の方、おめでとうございます。
今回、不合格だった人も、次に向けてがんばってください。
まあ、ここまでは表面的なもの。私は教員ですが、みなさん
知っていますか？、例えば、１次まではいつもいくんだが、
２次で落ちる、なぜあんな奴が現役、もしくは１年の非常勤ぐらいで、
採用試験に合格するんだ。たぶん、コネとかで合格したんだろう。
とか思っているでしょう。おそらく、少しは当たっていると思います。
でも、完全に実力で合格した人もいると思います。
いや、そう信じたい。前振りが長くてすいません。私、４ヶ月前に、
起きたちょっとしたことからいろいろ調べました。
(ひそかにメチャクチャ調べました、何かにとりつかれた様に)
それでわかったことは、私の県だけでなく、おそらく全国の学校の
教員はあるネットワークが存在している、そのネットワークとは
つまり、朝鮮系日本人つまり、帰化人によって牛耳られているということです。
要するに、最近教員に採用されているものは朝鮮系日本人ということですよ。
まあ、採用者すべてではないでしょうが、かなり多い、いや、異常なほど、
つまり、純粋な日本人はますます排除されていくということです。
ただ、私の調べたことがすべてウソ、間違いであって欲しい。
と、本気で思います。まあこの内容について信じる信じないは
あなたの自由です。ただ、くどいようですが、すべて妄想であってほしい。
今回、不合格だった人も、次に向けてがんばってください。
まあ、ここまでは表面的なもの。私は教員ですが、みなさん
知っていますか？、例えば、１次まではいつもいくんだが、
２次で落ちる、なぜあんな奴が現役、もしくは１年の非常勤ぐらいで、
採用試験に合格するんだ。たぶん、コネとかで合格したんだろう。
とか思っているでしょう。おそらく、少しは当たっていると思います。
でも、完全に実力で合格した人もいると思います。
いや、そう信じたい。前振りが長くてすいません。私、４ヶ月前に、
起きたちょっとしたことからいろいろ調べました。
(ひそかにメチャクチャ調べました、何かにとりつかれた様に)
それでわかったことは、私の県だけでなく、おそらく全国の学校の
教員はあるネットワークが存在している、そのネットワークとは
つまり、朝鮮系日本人つまり、帰化人によって牛耳られているということです。
要するに、最近教員に採用されているものは朝鮮系日本人ということですよ。
まあ、採用者すべてではないでしょうが、かなり多い、いや、異常なほど、
つまり、純粋な日本人はますます排除されていくということです。
ただ、私の調べたことがすべてウソ、間違いであって欲しい。
と、本気で思います。まあこの内容について信じる信じないは
あなたの自由です。ただ、くどいようですが、すべて妄想であってほしい。
あほらしい。
800 ：実習生さん：2007/04/13(金) 00:02:17 ID:FYNiTHH3
え？
801 ：実習生さん：2007/04/13(金) 00:04:14 ID:FYNiTHH3
この事実を知らないの？
私の県では結構いるので
ふつうに知っていると思ったよ。
だって帰化した教員が自分の口から
いったんだもん･･･。
私の県では結構いるので
ふつうに知っていると思ったよ。
だって帰化した教員が自分の口から
いったんだもん･･･。
802 ：実習生さん：2007/04/13(金) 16:19:19 ID:1ZuTZrb3
ID:FYNiTHH3 >>798,800,801
露骨な(・∀・)ジサクジエーンだな。
わかりやすくID並べるなよ。
こんなふうに単細胞だと、２次に合格しないぞ。
みんな、気をつけてしっかり勉強しよう！
露骨な(・∀・)ジサクジエーンだな。
わかりやすくID並べるなよ。
こんなふうに単細胞だと、２次に合格しないぞ。
みんな、気をつけてしっかり勉強しよう！
803 ：実習生さん：2007/04/15(日) 22:08:12 ID:oaepPvyw
>>798
つ[心療内科診察券]
つ[心療内科診察券]
804 ：実習生さん：2007/04/15(日) 22:10:22 ID:YdsVfl0v
中学の採用試験を受けようと思うのですが、免許は小学校２種中学校１種です。
やはり、小学校の１種持ってないと採用はありえないでしょうか？
もし、小学校２種でも採用されている方がいらっしゃいましたら、教えてください。
やはり、小学校の１種持ってないと採用はありえないでしょうか？
もし、小学校２種でも採用されている方がいらっしゃいましたら、教えてください。
806 ：実習生さん：2007/04/19(木) 20:53:49 ID:qmXkxQEG
小免ないけど採用された。
807 ：現役教師：2007/04/19(木) 21:37:19 ID:xx9VjzB6
>>805
安心しろ。
受験校種はともかく、
それ以外の免許は関係ない。
採用されてから小免とるやつだってたくさんいる。
「小免5年以内に取ります」っていう誓約を書かされる。
受かってからの話だから大丈夫。
それよりも、一次の学力ちゃんととれるように勉強しろ。
生半可な勉強じゃ受からないぞ。
真面目にやれ。
一次に受かったら、面接の準備しろ。
水泳だの体操だのは、人並み程度にできれば大丈夫だ。
側転できなくても受かったやつは山ほどいる。
（こういうこというと「ソースは？」とか言うやついるけど、
おれといっしょに受かったやつで、体育ミスったやつはたくさんいる）
いまは一昔前に比べて採用増えてる。
がんばれ。
安心しろ。
受験校種はともかく、
それ以外の免許は関係ない。
採用されてから小免とるやつだってたくさんいる。
「小免5年以内に取ります」っていう誓約を書かされる。
受かってからの話だから大丈夫。
それよりも、一次の学力ちゃんととれるように勉強しろ。
生半可な勉強じゃ受からないぞ。
真面目にやれ。
一次に受かったら、面接の準備しろ。
水泳だの体操だのは、人並み程度にできれば大丈夫だ。
側転できなくても受かったやつは山ほどいる。
（こういうこというと「ソースは？」とか言うやついるけど、
おれといっしょに受かったやつで、体育ミスったやつはたくさんいる）
いまは一昔前に比べて採用増えてる。
がんばれ。
808 ：実習生さん：2007/04/20(金) 21:54:24 ID:dt4bNFVE
809 ：実習生さん：2007/04/22(日) 00:12:03 ID:jhuXiiko
なんというかなあ。自治体の都合で勝手に小学校や中学校に配属される。
免許なんて関係ない。合格すればそれで良しとするしかないね。
体育なんて、ちょっと、練習すればできること。そんなことで評価する
のは何の意味もない。
免許なんて関係ない。合格すればそれで良しとするしかないね。
体育なんて、ちょっと、練習すればできること。そんなことで評価する
のは何の意味もない。
みなさん、暖かいレスありがとうございます。
まずは一次突破できるようにがんばります。
まずは一次突破できるようにがんばります。
811 ：実習生さん：2007/04/22(日) 23:07:12 ID:mUARiTvk
では、まずは一次突破できるように漢字のお勉強から始めよう！
×暖かいレス
○温かいレス
ガ～ンバ p(^-^)q
×暖かいレス
○温かいレス
ガ～ンバ p(^-^)q
812 ：実習生さん：2007/04/27(金) 21:59:03 ID:m0aJWkf5
採用数増えたね
自分は今年初めて小学校を受験します。
群馬の小学校全科は｢〇〇の指導の際何に留意するか～｣や｢指導要領をふまえて～｣といった問題(過去問より)ばかりですが、一般教養でもあるような読み書き、歴史や計算の類は出題されないのでしょうか？
群馬の小学校全科は｢〇〇の指導の際何に留意するか～｣や｢指導要領をふまえて～｣といった問題(過去問より)ばかりですが、一般教養でもあるような読み書き、歴史や計算の類は出題されないのでしょうか？
814 ：実習生さん：2007/04/30(月) 08:49:54 ID:uE42axh4
されません。
指導力（指導要領に沿ったもの）を問うものばかりです。
指導力（指導要領に沿ったもの）を問うものばかりです。
>>814
そうですか！どうもありがとうございました！
そうですか！どうもありがとうございました！
816 ：実習生さん：2007/05/11(金) 00:37:43 ID:7pnOTwcg
群馬の高校美術はどおなんでしょうか？
817 ：塾教師：2007/05/11(金) 01:07:25 ID:V/bsu218
群馬の学校教師まともなやついないな！
818 ：塾教師：2007/05/11(金) 01:18:27 ID:V/bsu218
おまえらに、教える資格はない！
819 ：実習生さん：2007/05/12(土) 21:24:39 ID:KyH3DzYZ
でも、塾の講師は、子供を殺しちゃうからなぁ。
820 ：実習生さん：2007/05/20(日) 12:34:39 ID:yMuqo2dk
めくそはなくそをわらう、か
821 ：実習生さん：2007/05/25(金) 19:23:51 ID:/NM8Fg6w
今日締切日だね
822 ：実習生さん：2007/06/05(火) 00:52:03 ID:o0MQn266
保守
823 ：実習生さん：2007/06/06(水) 21:36:52 ID:Ia8NIw5H
よく補習をサボったりするのは教師の子供さんが多いらしいです。
どうして教師のお子さんがそういうお子さんが多いのか。
理由は厳しすぎるからだと思います。
もしくは、子供に過剰な期待をかけすぎるからだと思います。
両親はいそがしくていつも留守。
子どもはさびしい思いをひといちばいしているでしょう。
それなのに、帰ってきたら「勉強勉強、～～しなさい～～しなさい。」
しかも、留守にしている間、何をしているかといったら他の子どもをかわいがっているわけでしょう。
そんなふうに思わない子どももいるかもしれない。
でもそんなふうに思う子どもがいてもおかしくないと思います。
教師の人は子どもさんにはもっとほめるようにしてあげて期待しすぎず、のびのびとそだててあげてほしいと思います。
でも、「～～したほうがいいよ。」といって、心で期待しすぎるのは逆効果と本で読みました。
放任という意味では決してなく、子どもは子ども、自分は自分といい意味で思うことは大切なのかもしれません。
親御さんにはできるだけ子どもの味方であってほしいと思います。
「三つ子の魂百まで」というのは本当にとても大切な言葉だと思います。
三歳まではできるだけ母親のぬくもり、人のぬくもりが必要だと思います。
（スレちがいしつれいしました。）
どうして教師のお子さんがそういうお子さんが多いのか。
理由は厳しすぎるからだと思います。
もしくは、子供に過剰な期待をかけすぎるからだと思います。
両親はいそがしくていつも留守。
子どもはさびしい思いをひといちばいしているでしょう。
それなのに、帰ってきたら「勉強勉強、～～しなさい～～しなさい。」
しかも、留守にしている間、何をしているかといったら他の子どもをかわいがっているわけでしょう。
そんなふうに思わない子どももいるかもしれない。
でもそんなふうに思う子どもがいてもおかしくないと思います。
教師の人は子どもさんにはもっとほめるようにしてあげて期待しすぎず、のびのびとそだててあげてほしいと思います。
でも、「～～したほうがいいよ。」といって、心で期待しすぎるのは逆効果と本で読みました。
放任という意味では決してなく、子どもは子ども、自分は自分といい意味で思うことは大切なのかもしれません。
親御さんにはできるだけ子どもの味方であってほしいと思います。
「三つ子の魂百まで」というのは本当にとても大切な言葉だと思います。
三歳まではできるだけ母親のぬくもり、人のぬくもりが必要だと思います。
（スレちがいしつれいしました。）
824 ：実習生さん：2007/06/13(水) 21:39:11 ID:HGC7zbq1
みなさん。進んでますか？
受験票ｷﾀ
826 ：実習生さん：2007/06/15(金) 10:47:36 ID:66lSkX6Z
全く勉強進んでねーや
827 ：実習生さん：2007/06/24(日) 15:58:47 ID:VyxvUOLd
団塊世代では関東短大出でもフツーに教員なれたのに
隔世の感があります
隔世の感があります
828 ：実習生さん：2007/06/24(日) 21:49:52 ID:VyxvUOLd
群馬県の商業高校→関東短大→教員で今では高給取り
ちょっと前ではバカでも教員になれたというかバカがなった
教員＝薄給だったから
それが今では昔なったバカが上にいていばって高級取っている
団塊世代の関東短大出のバカ教員に辞めてもらえば
もっと若くて優秀な人が教員になれるのに
ちょっと前ではバカでも教員になれたというかバカがなった
教員＝薄給だったから
それが今では昔なったバカが上にいていばって高級取っている
団塊世代の関東短大出のバカ教員に辞めてもらえば
もっと若くて優秀な人が教員になれるのに
829 ：実習生さん：2007/06/25(月) 19:43:08 ID:zlFnhUY5
「高給」ね。馬鹿が威張っているのはどこの職場も同じだと思うよ。
830 ：実習生さん：2007/07/01(日) 23:54:09 ID:fUMrWRoH
いよいよ来週かぁ。
831 ：実習生さん：2007/07/05(木) 08:13:57 ID:++DFeRQ7
小学校教師と教え子の母との不倫
沼×市立沼×小学校、担任教師との不倫
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1183476660/
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1183574102/
贔屓やイジメの原因を教師や親がつくるってどうなんでしょう？
モラルの無い人は教師にならないでね！
沼×市立沼×小学校、担任教師との不倫
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1183476660/
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1183574102/
贔屓やイジメの原因を教師や親がつくるってどうなんでしょう？
モラルの無い人は教師にならないでね！
832 ：実習生さん：2007/07/05(木) 17:04:50 ID:rI/uh5/N
833 ：カカロフ：2007/07/05(木) 18:46:27 ID:XW1FFB6n
大道廃れて仁義有り。（老子）: 改正前の教育基本法の「教育」は、「education」 = 「学び教える場（学び場）」の意味という説
http://kakalov.cocolog-nifty.com/daidou/2007/01/education_0aa5.html
http://kakalov.cocolog-nifty.com/daidou/2007/01/education_0aa5.html
834 ：実習生さん：2007/07/07(土) 15:38:00 ID:JyA85Srp
試験会場は前橋高校と前橋女子高校だけですか？
835 ：実習生さん：2007/07/07(土) 19:01:05 ID:s5YwIH1r
そんなこと気にしてどうすんの？
836 ：実習生さん：2007/07/07(土) 19:45:48 ID:LLsSL5D7
俺前南
837 ：実習生さん：2007/07/07(土) 23:50:38 ID:2rLu/xuU
明日の小学校の試験終了時間教えて。募集要項を忘れて時間がわかんないから迎えが頼めない。
838 ：実習生さん：2007/07/08(日) 01:19:20 ID:sWJm4eMe
839 ：実習生さん：2007/07/08(日) 06:35:16 ID:Eh8y4cku
会場を前橋に集中させるのはやめてほしかった。
実技ありの人だけ集めて、他は散らしてくれればよかったのに。
実技ありの人だけ集めて、他は散らしてくれればよかったのに。
841 ：実習生さん：2007/07/08(日) 19:21:58 ID:HpAUvTrV
誰か、答え載せてぇ～～
842 ：実習生さん：2007/07/08(日) 20:29:54 ID:vlE+WQZK
もうすぐ選挙投票日
三十人学級実現に向けて票を投じます
吉村駿一とチョークを持つ手で書きます
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mayor/1155819726/l50
三十人学級実現に向けて票を投じます
吉村駿一とチョークを持つ手で書きます
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mayor/1155819726/l50
843 ：実習生さん：2007/07/08(日) 22:56:42 ID:hEngG5E6
試験時間中、ウグイス嬢の声が五月蝿かったね
844 ：実習生さん：2007/07/09(月) 00:06:10 ID:vzWYIPm0
はい。おつかれさん。
845 ：実習生さん：2007/07/09(月) 15:18:28 ID:g2k8Vxzj
解答
１ ２，３，２
２ ２，４，１，３
３ ３，２，２,１
４ ３，４，１，３，
５ ５，５，４、
６ １，４，２，５，１，２、２，２，３，４
７ ３，２，３
８ ２，３，２，５
以上！間違いあったら直して
１ ２，３，２
２ ２，４，１，３
３ ３，２，２,１
４ ３，４，１，３，
５ ５，５，４、
６ １，４，２，５，１，２、２，２，３，４
７ ３，２，３
８ ２，３，２，５
以上！間違いあったら直して
自信ないけどリスニングの１番違わない？
内容も覚えてないんだけど。。。
内容も覚えてないんだけど。。。
847 ：実習生さん：2007/07/09(月) 18:22:11 ID:CV7bgNpH
私も自信ありませんが、
リスニングの一問目は「どのくらいの長さを歩くの？」
への返答なので、「１キロ」の２番が正しいと思うので、
845さんのでいいんじゃないかなと思います。
みなさんどうですか？
リスニングの一問目は「どのくらいの長さを歩くの？」
への返答なので、「１キロ」の２番が正しいと思うので、
845さんのでいいんじゃないかなと思います。
みなさんどうですか？
１ おぼえてない
２ ２，４，１，３
３ ３，２，２,１
４ ３，４，１，３，
５ ２，５，１, ３
６ １，４，２，５，１，２, １，３，３，４
７ ４，２，５
８ ２，３，４，５
２ ２，４，１，３
３ ３，２，２,１
４ ３，４，１，３，
５ ２，５，１, ３
６ １，４，２，５，１，２, １，３，３，４
７ ４，２，５
８ ２，３，４，５
リスニングの１は私は「そこまで何分かかる？」と聞こえたので
５を選びました。でも自信ないです。
５を選びました。でも自信ないです。
850 ：実習生さん：2007/07/09(月) 21:37:57 ID:eGP5LQfy
俺も間違えたけど、８の（３）は⑤
職員が，左の各号の一に該当する場合においては，
その意に反して，これを降任し，又は免職することができる。
一
勤務実績が良くない場合
二
心身の故障のため，職務の遂行に支障があり，又はこれに堪えない場合
三
前二号に規定する場合の外，その職に必要な適格性を欠く場合
四
職制若しくは定数の改廃又は予算の減少により廃職又は過員を生じた場合
で、「刑事事件～」というのは「休職理由」だと
今年の一般教養細かいの多くなかった？
職員が，左の各号の一に該当する場合においては，
その意に反して，これを降任し，又は免職することができる。
一
勤務実績が良くない場合
二
心身の故障のため，職務の遂行に支障があり，又はこれに堪えない場合
三
前二号に規定する場合の外，その職に必要な適格性を欠く場合
四
職制若しくは定数の改廃又は予算の減少により廃職又は過員を生じた場合
で、「刑事事件～」というのは「休職理由」だと
今年の一般教養細かいの多くなかった？
851 ：実習生さん：2007/07/10(火) 05:59:27 ID:avneZcZg
うーん、一般より教職が細かかった。
毎年勉強しなくても解けるレベルだったから甘くみてたら、
今年はやられた！
教職は数少ない分配点高いらしいからな
ところで俺はギリ七割だったけど
ボーダーどのくらいかな？
七割じゃやっば危ないか？
毎年勉強しなくても解けるレベルだったから甘くみてたら、
今年はやられた！
教職は数少ない分配点高いらしいからな
ところで俺はギリ七割だったけど
ボーダーどのくらいかな？
七割じゃやっば危ないか？
852 ：実習生さん：2007/07/10(火) 08:49:44 ID:JEecD7eA
リスニングの１は“How long～？”って質問だったので、
距離ではなく、時間（⑤）を答えるべきです。
距離（②）が正答ならば、質問は“How far～？”でなければいけません。
距離ではなく、時間（⑤）を答えるべきです。
距離（②）が正答ならば、質問は“How far～？”でなければいけません。
853 ：846：2007/07/10(火) 09:25:17 ID:5SqFCBSy
やっぱりリスニングは５番なんだ。
自分は去年７割で不合格の１番上のランクでダメでした(小学校)。
専門とか論文次第だと思うけど、ギリギリかな。
８の３は自信を持って４を選んでしまった。。。
どなたか７番の１～３の答え教えてください。
ちなみに私は３、２、１を選んだのですが、英語は本当に自信ない。
自分は去年７割で不合格の１番上のランクでダメでした(小学校)。
専門とか論文次第だと思うけど、ギリギリかな。
８の３は自信を持って４を選んでしまった。。。
どなたか７番の１～３の答え教えてください。
ちなみに私は３、２、１を選んだのですが、英語は本当に自信ない。
854 ：実習生さん：2007/07/10(火) 21:17:36 ID:6dBiGChR
記号の意味
根拠を調べた・または教えてもらったもの→◎
多少自信があるもの→○
自信がないもの→？
Ⅰ ５◎ ２？ ３？
Ⅱ ２◎ ４○ １○ ３○
Ⅲ ３◎ ２○ ２○ １◎
Ⅳ ３○ ４○ １○ ３○
Ⅴ ３？ ５○ １◎ ３○
Ⅵ １◎ ４○ ２◎ ５○
１◎ ２○ １◎ ２◎ ３○ ４○
Ⅶ ４◎ ２◎ ５◎
Ⅷ ２○ ３◎ ５◎ ５◎
Ⅴのバネの問題は結構難しいらしく、２か３どちらかだといわれました。
どなたか解答の根拠、ご存じでしょうか。
Ⅶの英語はネイティブの方に確認してもらいました。
◎でも、うっかりミスで間違えている可能性があるので、
もし違っているものがあったら訂正お願いします。
根拠を調べた・または教えてもらったもの→◎
多少自信があるもの→○
自信がないもの→？
Ⅰ ５◎ ２？ ３？
Ⅱ ２◎ ４○ １○ ３○
Ⅲ ３◎ ２○ ２○ １◎
Ⅳ ３○ ４○ １○ ３○
Ⅴ ３？ ５○ １◎ ３○
Ⅵ １◎ ４○ ２◎ ５○
１◎ ２○ １◎ ２◎ ３○ ４○
Ⅶ ４◎ ２◎ ５◎
Ⅷ ２○ ３◎ ５◎ ５◎
Ⅴのバネの問題は結構難しいらしく、２か３どちらかだといわれました。
どなたか解答の根拠、ご存じでしょうか。
Ⅶの英語はネイティブの方に確認してもらいました。
◎でも、うっかりミスで間違えている可能性があるので、
もし違っているものがあったら訂正お願いします。
855 ：実習生さん：2007/07/10(火) 21:27:43 ID:6dBiGChR
訂正です。Ⅰ番間違えて入力しました。
Ⅰ ５◎ ３？ ２？
Ⅱ ２◎ ４○ １○ ３○
Ⅲ ３◎ ２○ ２○ １◎
Ⅳ ３○ ４○ １○ ３○
Ⅴ ３？ ５○ １◎ ３○
Ⅵ １◎ ４○ ２◎ ５○
１◎ ２○ １◎ ２◎ ３○ ４○
Ⅶ ４◎ ２◎ ５◎
Ⅷ ２○ ３◎ ５◎ ５◎
Ⅰ ５◎ ３？ ２？
Ⅱ ２◎ ４○ １○ ３○
Ⅲ ３◎ ２○ ２○ １◎
Ⅳ ３○ ４○ １○ ３○
Ⅴ ３？ ５○ １◎ ３○
Ⅵ １◎ ４○ ２◎ ５○
１◎ ２○ １◎ ２◎ ３○ ４○
Ⅶ ４◎ ２◎ ５◎
Ⅷ ２○ ３◎ ５◎ ５◎
856 ：実習生さん：2007/07/11(水) 12:10:02 ID:lNYeOevU
Ⅴのバネの問題、３でＯＫのようですよ。
職場（高校）の物理の先生に聞きました。
Ｆ（力）＝Ｋ（定数）・Ｘ（バネの伸び）
Ｗ（ジュール）＝Ｆ（力）・ｓ（移動距離、つまりバネの伸びらしい）
つまり、Ｗ＝Ｋ・Ｘの二乗
よって、グラフは正比例にはならないので３。
職場（高校）の物理の先生に聞きました。
Ｆ（力）＝Ｋ（定数）・Ｘ（バネの伸び）
Ｗ（ジュール）＝Ｆ（力）・ｓ（移動距離、つまりバネの伸びらしい）
つまり、Ｗ＝Ｋ・Ｘの二乗
よって、グラフは正比例にはならないので３。
857 ：庶民：2007/07/12(木) 19:42:08 ID:4Z5w8yNB
庶民とかけ離れたお話し①
群馬県知事 小寺弘之66歳
⇒現在の退職金2億円
80歳まであと14年とすると年額1,428万円 一日3万9000円
⇒当選し５期20年の想定退職金２億２千500万円
退職時70歳、80歳まで10年の年額2、250万円一日６万1000円
これってどうなの？
群馬県知事 小寺弘之66歳
⇒現在の退職金2億円
80歳まであと14年とすると年額1,428万円 一日3万9000円
⇒当選し５期20年の想定退職金２億２千500万円
退職時70歳、80歳まで10年の年額2、250万円一日６万1000円
これってどうなの？
半年前 一ヶ月前 一週間前 前日 合格発表
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
∧ ∧ ∧∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ┃ |l､{ j} /,,ｨ//｜
(・∀・) ∩∀・) (・∀・)∩ ∩(・∀・)∩ ┃ i|:!ヾ､_ﾉ／ u {:}//ﾍ
/ ⊃⊃ ヽ ⊃ノ /⊃ / 丶 / ...┃ |ﾘ u' } ,ﾉ _,!V,ﾊ |
～（ ( ヽ ）つ ～（ ヽノ ((( ） ） ))) ...┃ fト､_{ﾙ{,ィ'ｅﾗ , ﾀ人
（/（/' (／ し^ Ｊ し し ...┃ ヾ|宀| {´,)⌒`/ |<ヽﾄiゝ
┃ ヽ iLﾚ u' | | ヾｌﾄﾊ〉
┃ ﾊ !ニ⊇ '／:} V:::::ヽ
┃ /:::丶'T'' ／u' __ /:::::::/｀ヽ
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
∧ ∧ ∧∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ┃ |l､{ j} /,,ｨ//｜
(・∀・) ∩∀・) (・∀・)∩ ∩(・∀・)∩ ┃ i|:!ヾ､_ﾉ／ u {:}//ﾍ
/ ⊃⊃ ヽ ⊃ノ /⊃ / 丶 / ...┃ |ﾘ u' } ,ﾉ _,!V,ﾊ |
～（ ( ヽ ）つ ～（ ヽノ ((( ） ） ))) ...┃ fト､_{ﾙ{,ィ'ｅﾗ , ﾀ人
（/（/' (／ し^ Ｊ し し ...┃ ヾ|宀| {´,)⌒`/ |<ヽﾄiゝ
┃ ヽ iLﾚ u' | | ヾｌﾄﾊ〉
┃ ﾊ !ニ⊇ '／:} V:::::ヽ
┃ /:::丶'T'' ／u' __ /:::::::/｀ヽ
859 ：実習生さん：2007/07/14(土) 17:14:20 ID:YP4u1jwu
こんな変態性欲サルでも合格する群馬県
↓
保護者にセックル変態わいせつ教師
沼田市立沼田小学校教諭・高田武蔵（２４）
児童のママとセックル インターネットの掲示板で発覚
沼田市の小学校に勤務する２０代の男性教諭が児童の保護者と不適
切な関係にあったとして、市教委が「信用を失墜する行為があった」
と、県教委に報告していたことが１２日、分かった。県教委は事実関
係について再報告を求めているという。
市教委によると、教諭と保護者の交際は児童の担任になった０５年
度から始まった。２人の関係がインターネットの掲示板に載り、同校
へ匿名の電話とファクスが寄せられたため、事情を聞いたところ両者
が認めたという。また、同校児童１０人の顔写真がネットの掲示板に
流出していたことも判明。名札の文字が読め、児童を特定できるもの
もあった。同校と市教委は掲示板管理者らに削除を求め、沼田署に巡
回を要請した。同校校長は「児童の安全が第一。教諭と保護者につい
ては市教委に任せている」と話している。【松本時夫】
7月13日 毎日新聞
↓
保護者にセックル変態わいせつ教師
沼田市立沼田小学校教諭・高田武蔵（２４）
児童のママとセックル インターネットの掲示板で発覚
沼田市の小学校に勤務する２０代の男性教諭が児童の保護者と不適
切な関係にあったとして、市教委が「信用を失墜する行為があった」
と、県教委に報告していたことが１２日、分かった。県教委は事実関
係について再報告を求めているという。
市教委によると、教諭と保護者の交際は児童の担任になった０５年
度から始まった。２人の関係がインターネットの掲示板に載り、同校
へ匿名の電話とファクスが寄せられたため、事情を聞いたところ両者
が認めたという。また、同校児童１０人の顔写真がネットの掲示板に
流出していたことも判明。名札の文字が読め、児童を特定できるもの
もあった。同校と市教委は掲示板管理者らに削除を求め、沼田署に巡
回を要請した。同校校長は「児童の安全が第一。教諭と保護者につい
ては市教委に任せている」と話している。【松本時夫】
7月13日 毎日新聞
860 ：実習生さん：2007/07/17(火) 14:06:37 ID:MyVUL0Ch
群馬県沼田市 小学校担任教師との不倫16っす
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1184506646/
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/furin/1184506646/
861 ：ミッフィー：2007/07/22(日) 14:05:44 ID:++yCkNuB
以前、群馬の商業高校→関東短大→教員
をバカだと書いてあったものを発見しました。
私はまさしくそのコースをたどっています。
採用試験になかなか受からず頑張っているのですが、学歴が全てなんでしょうか？とてもショックを受けました!!
しかし、負けません。
絶対に受かってみせます。
をバカだと書いてあったものを発見しました。
私はまさしくそのコースをたどっています。
採用試験になかなか受からず頑張っているのですが、学歴が全てなんでしょうか？とてもショックを受けました!!
しかし、負けません。
絶対に受かってみせます。
あんまり馬鹿だと父兄から相手にされないよ
863 ：実習生さん：2007/07/22(日) 22:19:00 ID:B/TXTw9+
馬鹿にも種類があるよね。お勉強、人付き合い、常識等々。業種によっても求められている能力はそれぞれだし…。
どんな仕事でも、馬鹿になれることは大切じゃないのでしょうか？本当の馬鹿はマズイけど。
どんな仕事でも、馬鹿になれることは大切じゃないのでしょうか？本当の馬鹿はマズイけど。
864 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2007/07/29(日) 06:53:03 ID:AOU4w8sj
住民の質が悪く、ショボい都市しかない所には美人は育たないし、せっかく育った稀な美人も出て行ってしまう。
【調査】 美人が多い都道府県は？…１位は「秋田」、最下位は「群馬」★３
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1185638869
http://news23.2ch.net/test/read.cgi/news/1185595040/
http://www2k.biglobe.ne.jp/~yano/man2.htm
これがミスって・・・
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
http://www.kannet.ne.jp/tengu/yeg/miss/top.htm
【調査】 美人が多い都道府県は？…１位は「秋田」、最下位は「群馬」★３
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1185638869
http://news23.2ch.net/test/read.cgi/news/1185595040/
http://www2k.biglobe.ne.jp/~yano/man2.htm
これがミスって・・・
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
http://www.kannet.ne.jp/tengu/yeg/miss/top.htm
865 ：実習生さん：2007/07/31(火) 18:56:52 ID:CUsSYD1W
発表いつ？
866 ：実習生さん：2007/07/31(火) 19:49:46 ID:mIxf5y65
3日だよ
867 ：実習生さん：2007/08/01(水) 02:37:59 ID:uuYgtDo6
>>866
ありがとう。
ありがとう。
868 ：実習生さん：2007/08/02(木) 22:28:24 ID:rbtwWSj9
明日だね
よい結果報告をおねがいします
よい結果報告をおねがいします
869 ：実習生さん：2007/08/03(金) 07:32:00 ID:ca5jikfK
週刊新潮に日本一ブスが多い県と晒されてワロスw
870 ：小学校：2007/08/03(金) 10:36:06 ID:axKRphwm
ダメでした(´･ω･｀)
871 ：実習生さん：2007/08/03(金) 10:37:41 ID:jYCou9Ul
いつごろ結果くるのかな？(´・ω・`)
872 ：実習生さん：2007/08/03(金) 12:22:24 ID:aVKwkpY/
高校、受かった！！
873 ：実習生さん：2007/08/03(金) 13:24:48 ID:tkgOjgjc
>>872
オメ
オメ
874 ：実習生さん：2007/08/03(金) 17:21:03 ID:axKRphwm
>>872
おめ
おめ
875 ：実習生さん：2007/08/03(金) 18:37:08 ID:7Nl6l4zd
876 ：中英語：2007/08/03(金) 19:15:51 ID:tLo240fh
受かったス
877 ：実習生さん：2007/08/03(金) 21:17:38 ID:axKRphwm
>>876
おめ。二次頑張ってね
おめ。二次頑張ってね
878 ：実習生さん：2007/08/03(金) 22:45:39 ID:xmllHxV2
879 ：小学校：2007/08/04(土) 15:04:16 ID:0N65x9JA
受かったス。
一次倍率3.6倍くらい？
小学校狙うならさくらプランやっといたほうがいいよｗ
一次倍率3.6倍くらい？
小学校狙うならさくらプランやっといたほうがいいよｗ
880 ：実習生さん：2007/08/04(土) 16:27:56 ID:ehvlSJif
＞【8:4】集団ストーカーに嫌がらせされてますVer2
↑はダミー情報
警察がでたらめな個人情報を町会や店舗に教えお互いを疑心暗鬼に
させているだけなんですよｗｗｗ
特に宗教団体と訴訟沙汰になった人は要注意！！！
↑はダミー情報
警察がでたらめな個人情報を町会や店舗に教えお互いを疑心暗鬼に
させているだけなんですよｗｗｗ
特に宗教団体と訴訟沙汰になった人は要注意！！！
881 ：実習生さん：2007/08/05(日) 10:09:37 ID:PpC/WeIj
小学校教員採用試験の水泳実技中に死亡 埼玉
2007年08月04日20時39分
４日午後２時半ごろ、埼玉県春日部市南中曽根の市立立野小学校のプールで、
小学校教員採用試験を受験していた同県ふじみ野市の非常勤教員小坂部淑美さん（３８）が
プール内の壁に寄りかかって動かなくなっているのを同小の教諭が見つけた。
小坂部さんは近くの病院に運ばれたが、間もなく死亡が確認された。
http://www.asahi.com/national/update/0804/TKY200708040229.html
埼玉の教員採用試験ってどんだけ厳しいんだよ
2007年08月04日20時39分
４日午後２時半ごろ、埼玉県春日部市南中曽根の市立立野小学校のプールで、
小学校教員採用試験を受験していた同県ふじみ野市の非常勤教員小坂部淑美さん（３８）が
プール内の壁に寄りかかって動かなくなっているのを同小の教諭が見つけた。
小坂部さんは近くの病院に運ばれたが、間もなく死亡が確認された。
http://www.asahi.com/national/update/0804/TKY200708040229.html
埼玉の教員採用試験ってどんだけ厳しいんだよ
882 ：実習生さん：2007/08/08(水) 08:22:02 ID:IVSqVg8z
去年、２次を受験した方にお伺いしたいのですが、バスケのドリブルシュートって何回やるのですか？
883 ：実習生さん：2007/08/09(木) 22:34:09 ID:3TLnJXyA
一回
884 ：実習生さん：2007/08/09(木) 22:53:33 ID:rKTdYqSq
885 ：実習生さん：2007/08/11(土) 20:23:56 ID:Jj1rRJuZ
２次試験って何やるの？
886 ：実習生さん：2007/08/11(土) 21:55:46 ID:JyfpaHWy
空手人事があるから、しっかりやっておこう。
887 ：実習生さん：2007/08/13(月) 11:36:11 ID:7cn3lW6M
まさかとは思うんだけど。。当日欠席だった人合格してません？
888 ：実習生さん：2007/08/15(水) 23:27:20 ID:MPloyMyN
>>887
今更な話
今更な話
889 ：実習生さん：2007/08/16(木) 10:00:43 ID:ASVhae7b
>>887
そんなもんだよ。
そんなもんだよ。
890 ：実習生さん：2007/08/18(土) 00:29:24 ID:xNZUviVP
群大枠ってまだあるの？
群馬で産まれて前高前女辺り行って安定をとって
群大に行き教職取ってそのまま教採受けて新卒採用というそこそこ地頭いい奴が
毎年数名いるのは確か
群大に行き教職取ってそのまま教採受けて新卒採用というそこそこ地頭いい奴が
毎年数名いるのは確か
892 ：実習生さん：2007/08/18(土) 09:10:56 ID:0VAQvVZi
>>890
武蔵君は群大枠だったお
武蔵君は群大枠だったお
893 ：実習生さん：2007/08/18(土) 18:43:46 ID:Tna0bF2x
||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
|| これが日教組が ∧ ∧ いいですね。
|| 賛美したソ連 ＼ (ﾟーﾟ*)
||＿＿＿＿＿＿＿＿⊂⊂ |
∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ |￣￣￣￣|
( ∧ ∧ ( ∧ ∧ ( ∧ ∧ | |
～（＿( ∧ ∧ __( ∧ ∧__( ∧ ∧￣￣￣
～（＿( ∧ ∧＿( ∧ ∧＿( ∧ ∧ は～い、先生。
～（＿( ,,)～（＿( ,,)～（＿( ,,)
～（＿__ﾉ ～（＿__ﾉ ～（＿__ﾉ
【中ソ】ソ連軍の満州略奪、生々しく＝米調査団が大量に写真撮影[08/18]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1187428642/
|| これが日教組が ∧ ∧ いいですね。
|| 賛美したソ連 ＼ (ﾟーﾟ*)
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【中ソ】ソ連軍の満州略奪、生々しく＝米調査団が大量に写真撮影[08/18]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1187428642/
群馬は自民党県で珍しいけど、
日教組の下の県教祖は、穏やかな方だと思うけどね。
日教組の下の県教祖は、穏やかな方だと思うけどね。
県庁所在地の教育委員会は飛びぬけてバカだけどなｗ
897 ：実習生さん：2007/08/22(水) 17:26:31 ID:4Hp1NFZT
>>886さん
それってなんですか？
それってなんですか？
898 ：実習生さん：2007/08/23(木) 20:34:58 ID:Xos5QBUp
>>897
スポーツコネ採用枠じゃない
スポーツコネ採用枠じゃない
899 ：実習生さん：2007/08/27(月) 17:51:50 ID:8mD5epvY
いよいよ明日から２次試験ですね。
１次突破した人、がんばりましょう。
ところで、１次で書いた論文って、面接でも突っ込まれるのかな。
みなさんは何を書きましたか？
１次突破した人、がんばりましょう。
ところで、１次で書いた論文って、面接でも突っ込まれるのかな。
みなさんは何を書きましたか？
900 ：実習生さん：2007/08/28(火) 19:21:16 ID:uJwDJ/3G
２次試験の面接、何を聞かれたか教えてください。
901 ：実習生さん：2007/08/29(水) 22:47:46 ID:MVSaf/+h
・なぜ群馬か
・自分の性格
・一番楽しいこと
・これまでの失敗
・職歴について
・指導できる部活
・何を目標にしたいか
・授業以外で取り組んでみたいこと
あたりでした。
・自分の性格
・一番楽しいこと
・これまでの失敗
・職歴について
・指導できる部活
・何を目標にしたいか
・授業以外で取り組んでみたいこと
あたりでした。
902 ：実習生さん：2007/08/30(木) 10:31:53 ID:HmgqaWup
空手ができると優遇される
903 ：実習生さん：2007/08/30(木) 16:39:36 ID:EYixA3cU
小学校 集団討論（５０分）のテーマ
「学力の二極化」が最近耳にされます。あなたはそれについて
どのように考えますか。自由に論じてください。
そのあとで、面接官から質問
１人目 ８月１日から何の本を読んだか。
２人目 家庭でネグレクト気味な親がいた場合、
担任としてどう指導できるか
面接官が5人いて、そのうちの1人が司会を行った。
受験者は女5人で男1人（σ(▼▼;)おれ）でした。黒1点ｗ
個人面接（各３０分） 2回ありました。
1回目
今まで高校に勤めていたのになぜ小学校をうけるのか。
高校で勤めてよかったことや反省すべきこと。
小学校に勤めてよかったこと。悪かったこと。
さくらプランを勤めていて担任の先生の指導のすばらしかったことは何か。
今の教育問題で特に興味を持っているのは何か。
僻地に行くことは大丈夫か。
中学で教えられる教科は何か（２教科）。
中学で指導できる部活は何か（運動部・文化部）。
２回目
あなたは卒業論文でトルコ史を専攻しているが、その理由は？
トルコという国は日本とどのような点で異なるか。
実際トルコに行ってみてどのようなところに印象を持ったか？
教員以外で志望した職種は何か。
今まで民間企業に勤めたいと思ったことはあったか。
部活動で得た事は何か。
あなたが教員以外に尊敬できる職種は何か。
「学力の二極化」が最近耳にされます。あなたはそれについて
どのように考えますか。自由に論じてください。
そのあとで、面接官から質問
１人目 ８月１日から何の本を読んだか。
２人目 家庭でネグレクト気味な親がいた場合、
担任としてどう指導できるか
面接官が5人いて、そのうちの1人が司会を行った。
受験者は女5人で男1人（σ(▼▼;)おれ）でした。黒1点ｗ
個人面接（各３０分） 2回ありました。
1回目
今まで高校に勤めていたのになぜ小学校をうけるのか。
高校で勤めてよかったことや反省すべきこと。
小学校に勤めてよかったこと。悪かったこと。
さくらプランを勤めていて担任の先生の指導のすばらしかったことは何か。
今の教育問題で特に興味を持っているのは何か。
僻地に行くことは大丈夫か。
中学で教えられる教科は何か（２教科）。
中学で指導できる部活は何か（運動部・文化部）。
２回目
あなたは卒業論文でトルコ史を専攻しているが、その理由は？
トルコという国は日本とどのような点で異なるか。
実際トルコに行ってみてどのようなところに印象を持ったか？
教員以外で志望した職種は何か。
今まで民間企業に勤めたいと思ったことはあったか。
部活動で得た事は何か。
あなたが教員以外に尊敬できる職種は何か。
904 ：実習生さん：2007/08/30(木) 20:57:59 ID:6Nu/E2VD
＞９０３
ありがとうございました。
ありがとうございました。
905 ：実習生さん：2007/08/31(金) 15:55:05 ID:SFgKQfn2
昨日に引き続いて小学校実技
鉄棒 逆上がり→前方or後方支持回転→前回り降り
マット 前転→開脚前転→前転足交差→後転→連続倒立側方回転（側転を２回行う）
バスケット ジャンプシュート→ジグザグドリブル→ドリブルシュート
水泳 泳法自由２５ｍ
来年受ける人がんばってください。特に前回り降りと側転を連続で行うことをやってください。
だれも連続で側転してなかったｗ
鉄棒 逆上がり→前方or後方支持回転→前回り降り
マット 前転→開脚前転→前転足交差→後転→連続倒立側方回転（側転を２回行う）
バスケット ジャンプシュート→ジグザグドリブル→ドリブルシュート
水泳 泳法自由２５ｍ
来年受ける人がんばってください。特に前回り降りと側転を連続で行うことをやってください。
だれも連続で側転してなかったｗ
906 ：実習生：2007/08/31(金) 16:13:41 ID:TeG+L0PP
小学校組みのみなさん、お疲れ様でした。
鉄棒の空中技は、ひざ掛け前転やひざ掛け後転では、いけないのでしょうか。
やはり、みなさん、成功しているのでしょうか。
鉄棒の空中技は、ひざ掛け前転やひざ掛け後転では、いけないのでしょうか。
やはり、みなさん、成功しているのでしょうか。
907 ：実習生さん：2007/08/31(金) 17:09:10 ID:kwaib1e7
>>906
足かけ問題なし。鉄棒は８割くらい成功。
足かけ問題なし。鉄棒は８割くらい成功。
908 ：実習生さん：2007/09/01(土) 17:36:29 ID:yionPJeq
中学校の面接は何を聞かれましたか。
誰か情報をください。
誰か情報をください。
909 ：中学校：2007/09/02(日) 10:39:50 ID:XPVwwkDA
２次お疲れさまでした。
小中２次の詳しい日程（特に、中学英語）などの情報をください。
お願いします。
小中２次の詳しい日程（特に、中学英語）などの情報をください。
お願いします。
910 ：実習生さん：2007/09/04(火) 11:31:51 ID:Ow+SsQVK
日程？受験生ならわかるだろ。受験生じゃなきゃ関係ないだろ。
911 ：実習生さん：2007/09/08(土) 02:30:20 ID:wm3Zgff9
二次試験の倍率ってどれくらいなんでしょう？
教科によって変わってくると思いますが。
教科によって変わってくると思いますが。
912 ：実習生さん：2007/09/18(火) 17:59:38 ID:xJfnNKFW
>>911
東京アカデミーのサイトにけっこうまとまって掲載されてるよ。
小学校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_11syo_higashi.html
中学校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_23chu_kanto.html
高校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_33a_kou_kanto.html
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_33b_kou_kanto.html
特殊教育・養護教諭・栄養教諭
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_41_toku_higashi.html
東京アカデミーのサイトにけっこうまとまって掲載されてるよ。
小学校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_11syo_higashi.html
中学校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_23chu_kanto.html
高校：
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_33a_kou_kanto.html
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_33b_kou_kanto.html
特殊教育・養護教諭・栄養教諭
ttp://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_41_toku_higashi.html
913 ：実習生さん：2007/09/23(日) 02:00:05 ID:v8OXkf9v
２次の発表は、いつですか？
914 ：実習生さん：2007/09/23(日) 04:50:34 ID:1UDsLESf
最新9.15 リチャード･コシミズ東京講演会 ダイジェスト版
http://video.google.com/videoplay?docid=3889996417451902162&hl=en
9.15 東京講演会 全編版
http://video.google.com/videoplay?docid=-3859363222910740882&hl=en
http://video.google.com/videoplay?docid=3889996417451902162&hl=en
9.15 東京講演会 全編版
http://video.google.com/videoplay?docid=-3859363222910740882&hl=en
915 ：実習生さん：2007/09/24(月) 06:42:48 ID:cS6h+CoH
８５
916 ：実習生さん：2007/10/02(火) 12:21:50 ID:Am1TekKP
２次落ちはつらいなぁ。
917 ：実習生さん：2007/10/02(火) 12:32:52 ID:BMYsUpnv
同じく、二次おちました～（小学校）
さよなら～群馬。
さよなら～群馬。
918 ：846、853：2007/10/02(火) 13:17:55 ID:gnPqAZg7
919 ：実習生さん：2007/10/02(火) 18:09:17 ID:TEzroSi2
自分は高校で２次落ち２年連続。
これってさ、おまいは教員になるべき人間ではないと宣言されているってことだよね・
もう教員は諦めた。
民間探す。
これってさ、おまいは教員になるべき人間ではないと宣言されているってことだよね・
もう教員は諦めた。
民間探す。
920 ：実習生さん：2007/10/02(火) 18:30:56 ID:B/UqSVHK
今年初めてで２次落ちた（高校）。
１次はやたらに簡単だったけど、やっぱり２次が難関だったんだな。
集団討論でも、面接官の顔が渋かったしなあ。
>>919
公立と私立とでは求める人材も違うと思うよ。実際、他県の私立の内定もらってるし。
群馬県内なら農二と育英が募集しているし、他県でも募集があるよ。
あきらめずにがんばろう。
１次はやたらに簡単だったけど、やっぱり２次が難関だったんだな。
集団討論でも、面接官の顔が渋かったしなあ。
>>919
公立と私立とでは求める人材も違うと思うよ。実際、他県の私立の内定もらってるし。
群馬県内なら農二と育英が募集しているし、他県でも募集があるよ。
あきらめずにがんばろう。
921 ：mak：2007/10/02(火) 18:31:45 ID:UPXKrPqG
922 ：実習生さん：2007/10/02(火) 19:26:35 ID:4PSYkN0a
小学校２次突破しました。
みなさんも頑張って下さい！！
みなさんも頑張って下さい！！
923 ：実習生さん：2007/10/02(火) 20:45:15 ID:gnPqAZg7
>>922
オメ！
オメ！
924 ：919：2007/10/02(火) 20:49:56 ID:TEzroSi2
>>920
あんた、優しいな。
来年はきっと受かるよ。がんばれ。
俺は何年受け続けても、私立でもダメだな。
なんかこう、ぷちっと糸が切れた気がする。
たぶん、教員になりたいという気持ちがなくなったんだろう。
あんた、優しいな。
来年はきっと受かるよ。がんばれ。
俺は何年受け続けても、私立でもダメだな。
なんかこう、ぷちっと糸が切れた気がする。
たぶん、教員になりたいという気持ちがなくなったんだろう。
925 ：実習生さん：2007/10/02(火) 20:53:35 ID:C3C/NEdR
落ちた人、気にしなくて良いよ。
倍率考えてごらん、１回や２回で受かる倍率じゃないんだから。
とりあえず今夜は早く寝て、また明日からがんばろう。
受かった人、おめでとう。
立派な先生目指して、がんばってくださいね。
倍率考えてごらん、１回や２回で受かる倍率じゃないんだから。
とりあえず今夜は早く寝て、また明日からがんばろう。
受かった人、おめでとう。
立派な先生目指して、がんばってくださいね。
926 ：実習生さん：2007/10/03(水) 14:16:01 ID:oWJepXKc
同じく教員は諦めて民間探そうと思うけど、経験といえばさくらプランのみ。年齢26。
こんな私を受け入れてくれる会社あるのかな。
人生、後手後手にまわってるなぁ。
不合格者で来年も受ける人、頑張ってください。
こんな私を受け入れてくれる会社あるのかな。
人生、後手後手にまわってるなぁ。
不合格者で来年も受ける人、頑張ってください。
さくらプランの臨時は希望してできるのでしょうか？
それとも教育事務所の方から「さくらプランで」と提示されるのでしょうか？
もしよければ臨時経験者の方教えてください。
それとも教育事務所の方から「さくらプランで」と提示されるのでしょうか？
もしよければ臨時経験者の方教えてください。
928 ：実習生さん：2007/10/03(水) 21:30:15 ID:0NrZLGFC
>>926
安心してください。
あなたを雇う会社はたくさんあります。
一からのスタートと思い、しっかりと面接を受けましょう。
はじめは給料が新卒と同じくらいですが、あなたの努力で増えていきます。
もしもこれからも教採をうけるとしても、
民間企業でしっかりとはたらしている人のほうがアピールするポイントがたくさんあります。
あまり臨時やさくらだけに目を奪われず、
正社員としての民間の採用を目指してください。
そしてそこで学んだことを、来夏の採用試験でぶつけてみてください。
どの職種であれ、しっかり働いた人は魅力的です。
がんばってください。
どうい仕事があるかわからなければ、
就職情報誌をくまなく読むことです。
群馬県は他県と違い、意外とたくさん求人があるのですよ。
歩合制とかでない、しっかりした固定給の会社をさがしましょう。
今週のってなくても、今月のってなくても、
数ヶ月かけて探すつもりで求人誌に目を通せば、必ず気に入る会社が見つかります。
繰り返しますが、一からのスタートと思い、今までのさくらのことはすべて忘れ、
社会人一年生として、就職しましょう。
そうすれば、きっとすてきなことがあるはずです。
安心してください。
あなたを雇う会社はたくさんあります。
一からのスタートと思い、しっかりと面接を受けましょう。
はじめは給料が新卒と同じくらいですが、あなたの努力で増えていきます。
もしもこれからも教採をうけるとしても、
民間企業でしっかりとはたらしている人のほうがアピールするポイントがたくさんあります。
あまり臨時やさくらだけに目を奪われず、
正社員としての民間の採用を目指してください。
そしてそこで学んだことを、来夏の採用試験でぶつけてみてください。
どの職種であれ、しっかり働いた人は魅力的です。
がんばってください。
どうい仕事があるかわからなければ、
就職情報誌をくまなく読むことです。
群馬県は他県と違い、意外とたくさん求人があるのですよ。
歩合制とかでない、しっかりした固定給の会社をさがしましょう。
今週のってなくても、今月のってなくても、
数ヶ月かけて探すつもりで求人誌に目を通せば、必ず気に入る会社が見つかります。
繰り返しますが、一からのスタートと思い、今までのさくらのことはすべて忘れ、
社会人一年生として、就職しましょう。
そうすれば、きっとすてきなことがあるはずです。
929 ：実習生さん：2007/10/04(木) 00:31:49 ID:Z4mAaSwk
中学校落ちた。
もう民間にシフトするわ。
つか30には厳しいかなあ。。。
臨時で数年やった職歴なんて評価されないんだろうが、頑張るわ。
もう民間にシフトするわ。
つか30には厳しいかなあ。。。
臨時で数年やった職歴なんて評価されないんだろうが、頑張るわ。
930 ：実習生さん：2007/10/04(木) 07:48:53 ID:843fARdc
知り合いが２年連続で二次落ちして今回受かったよ。たぶんその前は２年か３年ほど一次落ち。
他県は一次落ち。
こういう人もいるから、本当に教員になりたいのであればやっぱり諦めないで頑張るのが大事なんだと思いました。
みんながんばろう！
他県は一次落ち。
こういう人もいるから、本当に教員になりたいのであればやっぱり諦めないで頑張るのが大事なんだと思いました。
みんながんばろう！
931 ：９２２：2007/10/05(金) 00:36:37 ID:prg08/c+
自分は新卒で社会人１年やってから教師を目指しました。
東京のベンチャー企業で毎日夜遅くまでのHARDな生活でしたが、
社会人生活は自分にとって、とても有意義なものでした。
民間での経験は、再び教師を目指そうとする上でも役立つと思います。
そして群大卒でもなく、非常勤の経験もなく、コネもなく、
１次の一般教養７割程度の自分でも合格しましたので、
もし教師になりたいという思いがあるならば、あきらめないで頑張ってください。
東京のベンチャー企業で毎日夜遅くまでのHARDな生活でしたが、
社会人生活は自分にとって、とても有意義なものでした。
民間での経験は、再び教師を目指そうとする上でも役立つと思います。
そして群大卒でもなく、非常勤の経験もなく、コネもなく、
１次の一般教養７割程度の自分でも合格しましたので、
もし教師になりたいという思いがあるならば、あきらめないで頑張ってください。
受かった方、おめでとう。職場で会ったら宜しくお願いします。
今まで大変だったかもしれませんが、体に無理し過ぎない程度に
これからも精進してください。
残念だった方へ。よろしかったら、またチャレンジしてください。
また、さくらや非常勤とかされることもあるでしょうけど、採用を
第一優先で専念してください。いい人ほど、試験勉強二の次で
もったいないと思う方を見てますので。^^;
>>931
あやふやな情報で申し訳ないのですが・・・
もしかしたら、社会人枠かもしれません。
今まで大変だったかもしれませんが、体に無理し過ぎない程度に
これからも精進してください。
残念だった方へ。よろしかったら、またチャレンジしてください。
また、さくらや非常勤とかされることもあるでしょうけど、採用を
第一優先で専念してください。いい人ほど、試験勉強二の次で
もったいないと思う方を見てますので。^^;
>>931
あやふやな情報で申し訳ないのですが・・・
もしかしたら、社会人枠かもしれません。
934 ：実習生さん：2007/10/11(木) 22:31:10 ID:mC1hxq3y
>>932
上から目線合格者乙
上から目線合格者乙
>>934
負け犬乙。
負け犬乙。
ちょっと個人情報書きすぎじゃないかな
誰が見ているかわからないし気を付けたほうが良いと思う
誰が見ているかわからないし気を付けたほうが良いと思う
群馬大学HP
http://www.gunma-u.ac.jp/index-j.html
ネットワーク・セキュリティー（全体）について 総合情報メディアセンター
TEL 0277-30-1161
[email protected]
群馬大学関係者様へ
現在、２ちゃんねるにおける「女神転生IMAGIN」関連スレッドが荒らしの被害にあっています
IP情報により貴校のパソコンからによる悪質な悪戯行為である可能性が強く、その対処に
協力をお願いする所存です。万が一、群馬大学の学生および関係者による行為であった場合は
大学内のパソコンからの書き込みである以上、大学に管理責任があるのは明白なものです。
もしIP情報に誤りがある場合は荒らしは群馬大学関係者であることを装い大学の信頼と名誉を
著しく貶める人として許せない行為を繰り返していることになります。この件を２ちゃんねるに抗議し
荒らしの情報開示を求め、しかるべき対処をし大学の名誉と信頼を取り戻してくださることを望みます
群馬大学の名誉と信頼を貶める荒らしの行為に対して民事訴訟の検討も念頭におき前向きな姿勢で
取り組んでくれることを望みます。荒らしをなんとかしてくださいお願いします
尚、荒らしは特殊なドメインで大学の教職員の可能性が高いそうです・・・
http://www.gunma-u.ac.jp/index-j.html
ネットワーク・セキュリティー（全体）について 総合情報メディアセンター
TEL 0277-30-1161
[email protected]
群馬大学関係者様へ
現在、２ちゃんねるにおける「女神転生IMAGIN」関連スレッドが荒らしの被害にあっています
IP情報により貴校のパソコンからによる悪質な悪戯行為である可能性が強く、その対処に
協力をお願いする所存です。万が一、群馬大学の学生および関係者による行為であった場合は
大学内のパソコンからの書き込みである以上、大学に管理責任があるのは明白なものです。
もしIP情報に誤りがある場合は荒らしは群馬大学関係者であることを装い大学の信頼と名誉を
著しく貶める人として許せない行為を繰り返していることになります。この件を２ちゃんねるに抗議し
荒らしの情報開示を求め、しかるべき対処をし大学の名誉と信頼を取り戻してくださることを望みます
群馬大学の名誉と信頼を貶める荒らしの行為に対して民事訴訟の検討も念頭におき前向きな姿勢で
取り組んでくれることを望みます。荒らしをなんとかしてくださいお願いします
尚、荒らしは特殊なドメインで大学の教職員の可能性が高いそうです・・・
938 ：実習生さん：2007/11/19(月) 22:30:17 ID:Y7aWvyPk
群馬県の倍率って１０倍きったんだなぁ
939 ：実習生さん：2007/11/23(金) 02:45:27 ID:Br1HGeqQ
群大枠ってどのくらいですか？？
940 ：実習生さん：2007/11/24(土) 21:46:31 ID:o58GKcxG
群馬大学の合格率から算出すべし
941 ：実習生さん：2007/11/26(月) 14:57:53 ID:jEs9Ow7y
いつごろ勤務校の連絡くるんですか？
942 ：実習生さん：2007/11/26(月) 23:50:06 ID:Syun2MA5
2次試験の説明では、2月に次の指示があるみたいですが。
それが、勤務校の通知なのかはわかりません。
早く分かるといいのですが。
それが、勤務校の通知なのかはわかりません。
早く分かるといいのですが。
勤務校がわかるのは ３月２５日近辺でしょう。（最後の最後です。）
最初 中部・東部・北部・西部の事務所がわかって
次に 市町村がわかって、それから勤務校です。
初任研もあるので、それほど山奥にはならないと思います。
最初 中部・東部・北部・西部の事務所がわかって
次に 市町村がわかって、それから勤務校です。
初任研もあるので、それほど山奥にはならないと思います。
944 ：実習生さん：2007/11/29(木) 17:08:04 ID:ReEPO+5Z
＞９４３
ありがとうございます。なるほどです。
初任研っていうのは本年度合格者全体でやるんですよね。
自分の現在居住している市以外での勤務という情報しかないので、楽しみなような不安なような…
養護学校っていう可能性もあるんですよね？
ありがとうございます。なるほどです。
初任研っていうのは本年度合格者全体でやるんですよね。
自分の現在居住している市以外での勤務という情報しかないので、楽しみなような不安なような…
養護学校っていう可能性もあるんですよね？
945 ：実習生さん：2007/12/03(月) 02:22:49 ID:kCJaBIJn
僻地勤務かかってこいやぁ
947 ：実習生さん：2007/12/03(月) 16:50:51 ID:kCJaBIJn
＞９４６
心意気だけ汲んであげればいいんじゃないの（ ´,_ゝ｀）
心意気だけ汲んであげればいいんじゃないの（ ´,_ゝ｀）
>>943
どっから山奥なんだ？
知り合いは月夜野やら草津なんだが。
オレだって１時間半かけて行ってる。
>>944
養護の可能性は否定できません。
現に高校で受かった友達が養護に回った。
>>946
うちはいちお人事上の僻地と呼ばれるとこだが、オレはゴミ人間…
どっから山奥なんだ？
知り合いは月夜野やら草津なんだが。
オレだって１時間半かけて行ってる。
>>944
養護の可能性は否定できません。
現に高校で受かった友達が養護に回った。
>>946
うちはいちお人事上の僻地と呼ばれるとこだが、オレはゴミ人間…
949 ：実習生さん：2007/12/03(月) 23:04:59 ID:kCJaBIJn
なんか僻地手当が出るって噂があったんですが本当ですか？
僻地っていっても東京みたいに離島はないっすからね。
え？陸の（ｒｙ）
僻地っていっても東京みたいに離島はないっすからね。
え？陸の（ｒｙ）
951 ：実習生さん：2007/12/10(月) 16:03:57 ID:Mg9B9pwz
群馬の教員の交通手段は主にマイカーだと思うんですが、交通費ってでるんですか？
952 ：実習生さん：2007/12/10(月) 20:56:40 ID:xGrZ8xEh
>>951
月に100万円出るよ。
月に100万円出るよ。
953 ：実習生さん：2007/12/10(月) 23:52:35 ID:Mg9B9pwz
＞９５２
ばっかじゃねーん
/＼＿＿_／ヽ
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| ,,ﾉ(､_, )ヽ､,, .::::|
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ばっかじゃねーん
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＼ ｀ﾆﾆ´ .:::::／ +
955 ：９５１：2007/12/22(土) 13:30:02 ID:LdXsLIUk
>954
ありがとうございます☆
僻地気になるわー
ありがとうございます☆
僻地気になるわー
956 ：実習生さん：2007/12/23(日) 09:02:34 ID:1yGSuzU0
957 ：実習生さん：2007/12/23(日) 17:59:33 ID:DfizIEeL
片品の方に温泉がある学校があるって聞いたし、
僻地だからいやだというのもないな。
僻地だからいやだというのもないな。
959 ：実習生さん：2008/01/05(土) 15:26:45 ID:4i0Qsii4
今年合格者で、教育委員会から連絡あったら書き込もう。
960 ：実習生さん：2008/01/05(土) 19:59:41 ID:68TwZ//n
俺の時は、２月に通知（郵送）
961 ：実習生さん：2008/01/07(月) 10:54:30 ID:YDPa7I6N
郵送でくるんやね
確かに郵送だったけど…
決まった事務所が、縁もゆかりもないところだったなぁ。
アパートもどこにあるかわからなかったから、速攻で事務所に電話して
「地区くらいは教えてください」と言ったら
「ちょっとお待ちください」と言われ
待つこと１０分で地区を教えてもらいました。
意外と決まっているものですよ。
決まった事務所が、縁もゆかりもないところだったなぁ。
アパートもどこにあるかわからなかったから、速攻で事務所に電話して
「地区くらいは教えてください」と言ったら
「ちょっとお待ちください」と言われ
待つこと１０分で地区を教えてもらいました。
意外と決まっているものですよ。
963 ：実習生さん：2008/01/09(水) 17:14:50 ID:CghY5yia
最初郵送で送られてくるのは、教育事務所だけなんすか？
東部とか北部とか西部、っていう形ってことですよね。
学校名はいつわかるんすか？
東部とか北部とか西部、っていう形ってことですよね。
学校名はいつわかるんすか？
>>963
うちだけかも知れんが、事務所訪問のときに市町村名がわかったのみ。
校種もわからん状態。
んで、電話で地区が判明（校種未だわからず）。
まぁ、うちは地区に１小学校１中学校だったから限定はできたわけ。
それで俺は安心してアパートを探した。
そして校長面接でわかったと。
俺はどこでもよかったからあんま気にしてなかったな。
たぶん電話かければいろいろ聞けるから、そっちを参考にするよろし。
うちだけかも知れんが、事務所訪問のときに市町村名がわかったのみ。
校種もわからん状態。
んで、電話で地区が判明（校種未だわからず）。
まぁ、うちは地区に１小学校１中学校だったから限定はできたわけ。
それで俺は安心してアパートを探した。
そして校長面接でわかったと。
俺はどこでもよかったからあんま気にしてなかったな。
たぶん電話かければいろいろ聞けるから、そっちを参考にするよろし。
内示というのがありまして、現職員であっても ３月２５日位にしか
移動校先はわかりません。（告示の新聞発表は４月1日です。）
新採では、まだ仮採用の身分なので、同じ時期かそれ以降に
なる場合が殆どです。
中部教育事務所等が 終わったら、３月下旬に
市町村教育事務所に行って勤め先がわかると思います。
電話で聞いても教えてくれないと思うのですが、
最近は融通が利くようになったんですかね？
ただ、人事の内情としては、１月には新採、２月には中部、東部とかの移動、
２月下旬か３月には勤務校が市町村の教育委員会で決まっているようです。
本人に知らされるのは(校長であっても)内示の頃の場合みたいですね。
移動校先はわかりません。（告示の新聞発表は４月1日です。）
新採では、まだ仮採用の身分なので、同じ時期かそれ以降に
なる場合が殆どです。
中部教育事務所等が 終わったら、３月下旬に
市町村教育事務所に行って勤め先がわかると思います。
電話で聞いても教えてくれないと思うのですが、
最近は融通が利くようになったんですかね？
ただ、人事の内情としては、１月には新採、２月には中部、東部とかの移動、
２月下旬か３月には勤務校が市町村の教育委員会で決まっているようです。
本人に知らされるのは(校長であっても)内示の頃の場合みたいですね。
966 ：９６３：2008/01/10(木) 01:49:05 ID:xAtNA4yz
>964
>965
なるほどっす。
ぎりぎりまで分からないのが現状なんですね。
郵送で管轄事務所が判明。（２月）
さらにその後連絡がきて市町村判明（３月）
んで校長面談で学校判明（３月）
ってことか…
不安やなぁ～。
>965
なるほどっす。
ぎりぎりまで分からないのが現状なんですね。
郵送で管轄事務所が判明。（２月）
さらにその後連絡がきて市町村判明（３月）
んで校長面談で学校判明（３月）
ってことか…
不安やなぁ～。
まぁ小中どっちに行ってもいいように勉強しておくことをお薦めする。
俺はそのせいでこの１年間きつかった。
俺はそのせいでこの１年間きつかった。
校長面談って無かった気がします。
４月１日の午前に、県で新採が一斉に集まって
午後に市町村毎に集まって、そのご赴任校にいきましたね。
市町村毎の集まりの時に、校長も参加してるから
そこで初顔あわせもあるかもね。
(でかい市だとないところもあるかも。)
不安はあるだろうけど、体調崩さないようにいといて下さい。
４月１日の午前に、県で新採が一斉に集まって
午後に市町村毎に集まって、そのご赴任校にいきましたね。
市町村毎の集まりの時に、校長も参加してるから
そこで初顔あわせもあるかもね。
(でかい市だとないところもあるかも。)
不安はあるだろうけど、体調崩さないようにいといて下さい。
うちは某○妻教育事務所で、ある町の赴任だったけど普通にあったぞ。
３月２８日だったかな？
事務所によってまちまちってことがわかったね。
３月２８日だったかな？
事務所によってまちまちってことがわかったね。
970 ：実習生さん：2008/01/16(水) 00:51:17 ID:zWNP7nsd
>969
●妻事務所ってことだけど、地元？
●妻事務所ってことだけど、地元？
ちがう。
972 ：実習生さん：2008/01/17(木) 02:45:56 ID:oOyZN/b9
教員採用には地域採用と全県採用ってのがあるらしいね。
例えば東部採用だと東部内でしか移動はないとか…
それは点数で決まるって。
例えば東部採用だと東部内でしか移動はないとか…
それは点数で決まるって。
>>972
初めてきいたぞ。
あと、
新採で 地元には２校目までは行けないって内規みたいなものが
あるのは校長から聞いたことはあります。ただ、市町村合併で、
市町村の地域が広がったので、今の状況はわかりません。
初めてきいたぞ。
あと、
新採で 地元には２校目までは行けないって内規みたいなものが
あるのは校長から聞いたことはあります。ただ、市町村合併で、
市町村の地域が広がったので、今の状況はわかりません。
974 ：実習生さん：2008/01/17(木) 23:17:25 ID:oOyZN/b9
>973
＞新採で 地元には２校目までは行けない
これは本当。正確には同一市町村は無い。
全県採用とそうじゃないのがあるってのはたしかに聞いたわ。
県内色々回らせて…っていうのは、ある意味幹部候補みたいなもんだろう。
自分がどっちかっていうのはわかんないけどね。
＞新採で 地元には２校目までは行けない
これは本当。正確には同一市町村は無い。
全県採用とそうじゃないのがあるってのはたしかに聞いたわ。
県内色々回らせて…っていうのは、ある意味幹部候補みたいなもんだろう。
自分がどっちかっていうのはわかんないけどね。
976 ：実習生さん：2008/01/18(金) 08:52:39 ID:ONEU3WPK
tou部は、はまったら最後。ぬけられないよ。
おれ、今はaga部で、将来tou部に一回行ってchuu部に戻ってきたいんだが…
無理なんかな？
無理なんかな？
978 ：実習生さん：2008/01/18(金) 20:15:57 ID:XsEJeDpR
現役教員がこんなとこに書かない方がいいと思いますよ。
979 ：実習生さん：2008/01/18(金) 22:58:40 ID:EnUL1/BR
>978
学校のもの使わなければいいだろ別に
>977
無理ってことはない。
ただとーぶ出身で教員になる人材が少ないとはよく聞く。
学校のもの使わなければいいだろ別に
>977
無理ってことはない。
ただとーぶ出身で教員になる人材が少ないとはよく聞く。
980 ：実習生さん：2008/01/20(日) 14:51:05 ID:Jez4kGec
はじめまして。今年初めて高校数学を受けるつもりです。
ってもうスレ終わりそうですね。。。
ってもうスレ終わりそうですね。。。
981 ：実習生さん：2008/01/20(日) 21:18:47 ID:eARyq8n3
とー部に行った段階で、
一生ちゅー部はない。
荒れた学校回って終わり。
ちゅー部にはそう簡単に入れないよ。
一生ちゅー部はない。
荒れた学校回って終わり。
ちゅー部にはそう簡単に入れないよ。
中部に入れるかは知らんけど、前橋に行くのはきつかったようです。
ただ、今は合併で前橋も大きくなったからどうだかわかりません。
中部も市(渋川・伊勢崎)以外ならいける可能性あると思いますよ。
前橋移動時の宣誓書もバカらしかったけどね。
ただ、今は合併で前橋も大きくなったからどうだかわかりません。
中部も市(渋川・伊勢崎)以外ならいける可能性あると思いますよ。
前橋移動時の宣誓書もバカらしかったけどね。
983 ：実習生さん：2008/01/21(月) 00:56:16 ID:DjTPddaN
新採用の若い子が先輩、しかも既婚者と不倫関係になるってどうなのよ？
信用失墜行為で二人とも首じゃね？
NM中F&Kさん
信用失墜行為で二人とも首じゃね？
NM中F&Kさん
不倫は違法行為にはならないんだよねー。
985 ：実習生さん：2008/01/21(月) 07:19:15 ID:DjTPddaN
首にはならないが、あるまじき行為だろ。ばれて飛ばされちゃえよ。
986 ：実習生さん：2008/01/21(月) 14:57:41 ID:Ne0gFIQS
>983
それはダメだねぇ。
法律云々じゃなくて人として。
密告すればいいんじゃない？
それはダメだねぇ。
法律云々じゃなくて人として。
密告すればいいんじゃない？
987 ：実習生さん：2008/01/21(月) 17:58:08 ID:DjTPddaN
人としてダメな奴が意外と多いんだよな。
密告してもいいんだが、怨みもないしどっちでもいいや。
密告してもいいんだが、怨みもないしどっちでもいいや。
嘘にしても、学校に迷惑かけてんだから、９８７も関係者だよ。
９８７も人としてだめじゃん。ＮＭ中ってどこですかねーー？
９８７も人としてだめじゃん。ＮＭ中ってどこですかねーー？
989 ：実習生さん：2008/01/21(月) 22:10:22 ID:Ne0gFIQS
>987
密告した方がええって。
ばれて大事になるのは同業者として嫌だわ。
密告した方がええって。
ばれて大事になるのは同業者として嫌だわ。
990 ：実習生さん：2008/01/21(月) 23:41:27 ID:DjTPddaN
密告したら私がやったってばれちゃうからむりぽ。
991 ：kanabun160108 = kanabun150709：2008/01/22(火) 00:40:50 ID:WhmXn+Dy
[21:39:48]cleriacleriaが退室しました
[21:41:10]cleriacleriaが入室しました
[21:41:16]kanabun150709: おかえりー
[21:41:32]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ ﾀﾞｲｴｯﾄだ
[21:42:10]kanabun150709: ふうんｗ
[21:42:22]kanabun150709: 今日はケーキ食べる
[21:42:27]kanabun150709: たんじょーびだよ～んｗ
[21:42:36]incanto_dream_lily: だれの？
[21:42:36]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 何歳だ
[21:42:41]kanabun150709: ４２さーーい
[21:42:42]incanto_dream_lily: わぁ
[21:42:47]kanabun150709: わたしの誕生日ｗｗ
[21:42:52]incanto_dream_lily: お誕生日おめでとう～
[21:42:55]kanabun150709: ありがとーｗ
[21:43:32]incanto_dream_lily: まるいケーキ？
[21:43:39]kanabun150709: ううん，ショートケーキ
[21:43:47]incanto_dream_lily: 美味しいとこの？
[21:43:56]kanabun150709: どこのだろうなあ 夫が買ってくる
[21:44:03]incanto_dream_lily: わぁ・・すてき
[21:41:10]cleriacleriaが入室しました
[21:41:16]kanabun150709: おかえりー
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[21:42:36]incanto_dream_lily: だれの？
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[21:43:47]incanto_dream_lily: 美味しいとこの？
[21:43:56]kanabun150709: どこのだろうなあ 夫が買ってくる
[21:44:03]incanto_dream_lily: わぁ・・すてき
992 ：kanabun160108 = kanabun150709：2008/01/22(火) 00:41:25 ID:WhmXn+Dy
[21:44:04]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 原油高で ｹｰｷがやばい
[21:44:09]incanto_dream_lily: あはは
[21:44:14]kanabun150709: ﾔｳﾞｧｲのか
[21:45:02]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ ﾊﾞﾀｰには原油だ
[21:45:22]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ イチゴの温室保温にも 原油だ
[21:45:33]kanabun150709: バターに原油って？
[21:45:42]kanabun150709: バターは牛乳だべ
[21:45:54]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ たぶん原油もだ
[21:45:58]kanabun150709: ふうん
[21:46:31]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 不二家は 懲りないな
[21:46:38]kanabun150709: ふむ
[21:46:39]incanto_dream_lily: ペットボトルも原油ですね
[21:46:47]kanabun150709: 不二家なにがあったの？
[21:46:57]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ またやった
[21:47:31]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 去年のｸﾘｽﾏｽ直前ﾀﾞｹﾄﾞ
[21:47:40]kanabun150709: ふむ
[21:44:09]incanto_dream_lily: あはは
[21:44:14]kanabun150709: ﾔｳﾞｧｲのか
[21:45:02]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ ﾊﾞﾀｰには原油だ
[21:45:22]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ イチゴの温室保温にも 原油だ
[21:45:33]kanabun150709: バターに原油って？
[21:45:42]kanabun150709: バターは牛乳だべ
[21:45:54]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ たぶん原油もだ
[21:45:58]kanabun150709: ふうん
[21:46:31]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 不二家は 懲りないな
[21:46:38]kanabun150709: ふむ
[21:46:39]incanto_dream_lily: ペットボトルも原油ですね
[21:46:47]kanabun150709: 不二家なにがあったの？
[21:46:57]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ またやった
[21:47:31]cleriacleria: ☆☆☆￣(*・-・)￣ 去年のｸﾘｽﾏｽ直前ﾀﾞｹﾄﾞ
[21:47:40]kanabun150709: ふむ
○また？
994 ：実習生さん：2008/01/22(火) 21:39:55 ID:88yFOOrZ
○また ならNMTじゃないか？
なん○く
にっ○みなみ
とかか？
なん○く
にっ○みなみ
とかか？
995 ：実習生さん：2008/01/22(火) 22:40:28 ID:88yFOOrZ
○またみな○？
高田○蔵の件といい、また○またかよ
高田○蔵の件といい、また○またかよ
またなのか。
さっさと流してしまえ こんなスレ
さっさと流してしまえ こんなスレ
荒れない事を祈ります
999 ：実習生さん：2008/01/23(水) 19:25:40 ID:jniNqIUp
また沼○かよ！
1000 ：実習生さん：2008/01/23(水) 19:40:58 ID:FYdZuhh4
うは、1000!!
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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