【人生経験】高校中退→大検→大学→教師【豊富】

こんな波乱の人生を送っている教師はいますか？

スレタイのどこが波乱なのかと小一時間・・・（ｒｙ

その程度で「波乱の人生」なんて思ってたら、やはり学校の先生は
世間知らずってことになるよ。

どう見ても>>1は教師じゃなさそうなんだが

教師志望だけど学校やめたい工房だな

高校も続かない奴が教師としてやってけるのかどうか

>>1
前にそういうHP見たことある。
確か高校教師だったと思うが・

たかが高校中退→大検で人生経験が豊富、ね、、、
んなわきゃない

不登校→高校入学→高校中退→大検→専門学校→旅行会社→大学→中学校臨採→任用期間終了、連絡待ち

>>9
波乱ですね

>>1
それでは波乱とはいえないだろう。
不登校→アメリカでベトナム反戦運動をしながらレストランのスタッフ、紙芝居、
日本語学校の教師→アメリカのフリ−スク−ル→ヒッピ−系コミュ−ン暮らし→
ネイティブ・アメリカンのムラ暮らし→日本でフリ−スク−ル開校という
ヤシをリアル世界で知っている。今はアメリカやタイのフリ−スク−ル等を
紹介するためにスタデイツア−をやっている。
まさに彼は、波乱の人生を歩んだといえるだろう。

そのほか、こんなヒトもいるよ。

大阪の進学校から灯台の次のランクのＫ大→板金工→一代の夜間の教員養成コ−ス
→定時制高校教員と私学の常勤子牛の兼任。ついでに不登校の親の会の世話人だの、
不登校関連新聞の理事だのもやっていた。

良すれage

俺の友達では
高校入学→中退→結婚→離婚→大検合格→大学入学→中退→再結婚→未亡人
となってるまだ２８歳の女性がいる

この人が１９歳の時から知り合いだけどこれほど波瀾万丈な人は今まで見たことがないのだが

↑単に堪え性が無いだけという気がする。
　その程度ではまだまだ波乱万丈とは言えん。

青山学院大学卒→公立高校教師→某県庁→アメリカ赴任二十年→某県庁勤務→定年後私立高校講師

普通Janeｴ化

そういえば、教員採用試験の時に、周りに

　ひきこもり体験

とか

　いじめられた経験

を嬉々として語り、あたかも自分が

　人生経験豊富

でありよい教師としての資質を持っているといわんばかりの
連中がぞろぞろいてちょっと引いたのを、思い出したｗ

hagewara

あぼーん

大検はあくまで大学受験資格。決して高校卒業資格ではなく、高校の学歴は得られない。
全日制の高等学校を卒業しないと、社会不適応者とみなされても文句は言えない。

学歴
昭和 63年 3月 港区立○○小学校卒業
平成 3年 3月 港区立第○中学校卒業
平成 3年 4月 私立南青山高校入学
平成 6年 3月 私立南青山高校卒業
平成 6年 4月 私立南青山大学経済学部国際経済学科入学
平成 10年 3月 私立南青山大学経済学部国際経済学科卒業
↓↓↓告知義務に則った履歴書の書き方↓↓↓
http://www.brain-nets.co.jp/matching/rireki_sample01.html
学歴
1 行目に”学歴”と記入。学校名は正式名称で。小学校・中学校は入学年のみ。
高校・大学は入学年と卒業年を記入。専攻学部・学科まで記入。年号も略さずに。

告知義務とは
http://freshers.mycom.co.jp/sp/qa/qa01/ka/33.html
面接を受ける側には自分の学歴や経験・特技などに関して
嘘偽りのない事実を申告する「告知義務」があります。

経歴詐称はバレます
http://freshers.mycom.co.jp/sp/qa/qa01/so/26.html

ためになるなぁ

出版や放送業界など文化的事業に関わる人間にも言えることだけど、
最近の教師や教員志望の奴を見てるといい意味での変わり者が減った気がする。

余りにも常識的過ぎでつまんないタイプか、
余りにも非常識で周囲を呆れさせるタイプか、
その二極化が激しい。

話は変わるが採用試験で自らのひきこもり経験を嬉々として語るなんて、
そんな奴が保護者や管理職と上手く渡り合っていけるのか疑問。

＞1
別に教師だからといって人生経験豊かであるべきとは思わない。
今までの既存の先生の立場なくなると思うし、定時制の担任の先生が
高校時代に親御さんが居なくなって働きながら大学卒業して教師になったと
言ってたが、なんか事なかれ主義の先生だったな。

別に苦労してなくてもいいから、生徒の体験に
「へー、そうなんだ！！」とマジに対応してくれる先生がいいと思うよ。
まぁ権威が崩れちゃうから難しいと思うけど、
2chでも役に立つこと聞いたら相手が誰でも「ヘー」って感動するじゃんよ。

24がいいｺﾄ言った！

教育学部って結構バカなんだよ

うちの両親教師だけどまともに尊敬すべき人らじゃないよ。
たまに親が教師だっていうとすごいねって言われたりするけど何がすごいのかわからない。
それに一般的に教師の子どもは健全に育たなかったりする。
たとえばうちなんかは兄弟そろって高校中退→大学だから。

あーウチも親が教師だけどそうだな
兄弟姉妹そろって

教師＝人間

それだけ良い人も悪い人もいる。
ただ学歴的には大卒が大半で平均以上。
日本人の半分を占める高卒がいない以外教師としての優位性はない。

別に高校中退→大学なんてＤＱＮでもなんでもない。

学歴の自慢とどんな差があるんだよ。
たかが教師だろ。
下ばっかり見てっから教師はいつまでたっても小物なんだよ。

自分の「苦労」とやらを美化してひけらかす人間ほど
他人にも自分のと同等の「苦労」を押し付けたがるものだ。
他人にとってそれは理不尽以外の何でもないことに気付かない。
時既に遅く、当人は自分自身をも美化しているのだから。

それにしても、いじめ体験を嬉々として語るって・・・マゾ？リアルかまって君？

いじめ体験を嬉々として話してたかどうかは知らないけど
それを体験として顔出しで公表できることはそれなりにすごいんじゃないかな。

それでそれが教師として評価に値すべきかどうかを評価して、その
採用結果に責任を持つのは採用側の問題。
元いじめられっ子で、いま教師としての能力あればいいんじゃないのかな。

高校→某駅弁大学入学→一年で中退→仮面浪人→某私立大学入学→就職留年→国家一種行政職合格

いじめage

>>34　国一ってマジ？

他でも尋ねたんですが、高校中退者は最初からやり直しですよね
編入はできないですよね？

単位制を中心に、最近できるところが増えているよ。さがしてごらん。

今これを目指しててびっくり・・・。

>>37
通信制高校とか、単位制高校とか、大検とか、結構あるよ。

学校の先生じゃないけれど、学校職員(行政職)だった漏れの親父ほど
波乱万丈な人間はいないと思われ。
中学校卒業→服屋→魚屋→宝石屋→バーテンダー→芝張り業→タクシー運転手→
灯油屋→学校職員

学校職員として採用されたのは39歳の時で、採用年齢ギリギリだった。
職場での人望も厚く、もちろん、誰よりも漏れは親父を尊敬している。

ところで、１は何をしたかったんだ？

まだまだぁ。
平凡すぎ

　　　　　　∧＿∧
　　　　　 （　´∀｀）
　　　　　 （　　　　）　>>1の脳みそは―――
　　　　　 ｜　｜｜
　　　　　 （＿__）__）



　　　　　 　 （##）　パカッ
　　　　　＼ 　T　 ／))
　　　　　 （　´∀｀）
　　　　　 （　　　　）　はい、
　　　　　 ｜　｜｜　 メロンパン入れになってまーす♪
　　　　　 （＿__）__）

つうか高校中退して高校の教員てなれるの？
理屈ではなれるんだろうけど、実際はどうなのかな？
実習とかもドコに行ったらいいやら・・・・・。

少なくとも学校行ってない奴に教わりたくないわな

イラクの今井君には間違っても狂師になって欲しくないな

>>45　北星余市のような学校の教師ならなれるかも

人生経験が波乱な奴のほうが、人の心を読むのがうまいから、生徒に対して説得力があるただ 逆に丸めこまれる術も心得てるから注意！のカリスマ実業家タイプみたく

社会に出たら、社長クラス・実業家クラスはすごい波乱の経歴の持ち主多いし、したたかだから、中高時代から波瀾万丈教師に学んで将来、弄ばれない術を学んだほうがいいよ。

＞４６ あなたみたいな人が一番 社会にでると おいしい鴨鍋になるから気をつけてください。

できれば中退といった類の経歴の持ち主は
教師にはならないでほしい。なぜなら、そういう
波乱の人生を普通だと思い込み、中立的な教育ができないから。

>>50
逆に言えば、そういう人は社長や実業家になるしかないんだよ。
ギャンブルに勝ったに過ぎないんだよ。

>>32
同意。苦労をすると人格が変わってしまうし
いい意味での素直さが無くなってしまう。
そしてえてしてそういう人は苦労と努力を勘違いして解釈している。