】★☆★質問スレッド５＠教育・先生板☆★☆

ヒマな方か知ってる方が居たら教えてください。
学校法人の予備校で、教務もかねた常勤の場合、
職業は何と言えばいいのでしょうか？
職員ですか？講師ですか？

>917　目的が不明なので答えかねますが、
　　　一度で探す方法もありませんよ。

>918　業務として、教務の割合が高ければ講師、
　　　事務の割合が高ければ職員ではないでしょうか。
　　　就職に際して履歴書に記載するならば複合的に
　　　教務職員とするのも良いと思われます。

>>918
同じ立場の人の名刺を参考にすればいいと思う。
　
職員（教務）
常勤講師
と　２セット作っておいて、相手によって使い分ける。

>>908
査読付き論文が１０本あれば、可能です。

>>917
もといた学校に問い合わせる。
　
発見するまで繰り返し
{
　転出先がわかったら、そこに問い合わせる。
｝
　
手間をかけないと探せません。

>>912
ソース選択にまずいところがあるように思います。
　・　「最近は社会科教員の競争倍率が高くなっている」という日本史の先生
　　　（ずいぶん以前から、高校社会は難関です）
　・２ちゃんねる
　
教育委員会のページを探して、どれくらいの採用数があり、応募があるか調べましょう。

>>919>>920
ありがとうございました！

http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1078711975/l50

アドバイスを下さった方、ありがとうございました。

レスくださった方ありがとうございます！
やっぱり手間かけないとダメなんですね。
同窓会目的だったんですが、がんがるしかないか・・・＿|￣|○

画像投稿
http://m-no1.jp/

>>917
朝日放送「探偵！ナイトスクープ」にハガキを書く。

小学校でもらえる成績表の
評価の項目を教えてください
性格のこととか書いてあったと思うのですが
どうしても思い出せません
お願いします

>>892
単に紛失しただけでは、免許の再交付はできません。
かわりに、教育委員会から授与証明書をもらってください。

中学・高校の国語の先生になりたいのですが教えてください。
大学を国立にしようか私立にしようか
迷っています。
以下に質問を書きますのでよろしくお願いします。

・現在、某私立の付属高にいます。
このまま、学内推薦で上の大学に進むこともできますが、内部進学者だと採用の時差別されますか？また、採用後、
一般受験していないことがハンデになることはあるでしょうか？

・受験する場合、国立大学と私立大学（早・慶・ＩＣＵ・同志社を考えています）のどちらの方がいいと思われますか？

・国立大学だとすると学芸大学のような教員養成大学か神戸や筑波・御茶ノ水のような大学で文学部に入って教職をとる方法とありますが、どちらかが先生になってから仕事がしやすいとかということはありますか？

現役の先生の方、また、教職に強い方
お返事お願いいたします。

内部進学の不利はないと思われます。
問題は中高の教師を公立・私立のどちらで志すかと思われます。
私立であれば旧帝で修士程度は必要とされ、私学適性検査でも
優遇されるようです。旧帝でなくても早慶上智クラスは必須かと。
公立であれば学部卒でも院終了でも採用試験に受かれば採用と
なります。ですが、枠は狭く難関です。
公立・私立どちらでも良く、かつ絶対に教員になりたいのならば
旧帝または早慶クラス＋院進学で公立採用試験と私学適性受けながら
更に講師をしてスキルを身につける。そしてあわよくば私立講師であれば
専任に昇格。。。などですかね。
　詳しくは講師スレと私学適性スレなど覗いてみると良いでしょう。

補足...　勉強の一環として↓も暇があったらどうぞ。（個人的に好きです。）
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1045796847/l50

>学内推薦で上の大学に進むこともできますが、内部進学者だと採用の時差別されますか？
やはり、印象はあまりよくないと思います。
企業のリクルーター採用（大学入試でいう推薦入試）も、
同じ一流大学でも、推薦入試入学者は対象にしない、
帰国子女枠入学者は対象にしないなど、いろんな差別があるようです。
事実、早慶に推薦で入った学生の学力は日東駒専一般と同じかそれ以下がほとんどです。
もっとも、教員採用にはリクルーター制などはないので、
圧倒する実力があれば文句ありません。

>・受験する場合、国立大学と私立大学（早・慶・ＩＣＵ・同志社を考えています）のどちらの方がいいと思われますか？
文系で民間志望の場合、東京の私立が圧倒的に有利ですが、
教員の場合はどこでも構いません。国語教員採用実績の高い学校に行くのがいいでしょう。
早稲田に落ちたら慶応やＩＣＵではなく、国学院とかという選択はアリだと思います。
民間との二本柱でいくのならおすすめできませんが。

ＲＥＳありがとうございます。

中学・高校の先生になるのに、大学院も必要なんですね。
やはり大学院を出ている方が採用していただける確立が
高くなるということですか？

朝日新聞社の大学ランキングを見ると
教員就職率は学芸大学や信州・山口・大分大学などの
地方の大学が多いのですが、これはどういう事だと思われますか？
上位５０位までに旧帝の名前はありませんし私立難関大の名前も
入っていないんです。
どう解釈したらいいのでしょうか。出来るだけ上の大学を狙うほうが
いいのかそれとも、千葉大や宇都宮大学など教員就職率が高い大学のほうが
いいのか迷っています。

紹介してくださったスレ、見てみます。

＞さおりんさん

お返事ありがとうございます。
よくわかりました。上の大学に推薦で行くのはやめようと思います。

もしよかったら９３６に書いた質問も一緒に考えていただけませんか？
私は、まだ、受験まですこし時間があるのですが
その間、語学留学やバイト、クラブなど色々な事にチャレンジしたいと
思っています。
その方が、先生になった時いいと思うからです。
それで旧帝に行ければいいのですが、旧帝よりランクの下がる
地方の国立大学で教員採用率が高い大学を志望校にしようかと
思っているんですが、やっぱり旧帝をめざして
頑張った方がいいのですか？

>中学・高校の先生になるのに、大学院も必要なんですね。
>やはり大学院を出ている方が採用していただける確立が
>高くなるということですか？

中高では専門性が求められます。高では特にです。
私立ではこうした専門性が求められる傾向が特に高いのは
理解できると思います。疑問に正確にお答えするならば、
>>933で書いたのは東京を中心とした首都圏を想定したからです。
つまり進学校であれば指導する側にも相応の知識や経験が求められる
ということですね。重ねて言うと私立ですので。

>朝日新聞社の大学ランキングを見ると

恐らく↑は公立をさしているのではないかと思われます。
もっとも地方に行くほど私立は減り、公立優位ですからね。
本題に入ると、地方の教育大などは、その地元での教員採用の
予測に基づいて入学者数を決めていたりします。また、
地方に行くほど地元大の優位は高く、学閥の関係も正直あります。
963の内容を見ると地方で、地元の中高教員を目指しているようなので
旧帝や早慶にこだわる必要は無いかもしれません。
ですが、採用試験は覚悟を決めて臨んでください。
ちなみに933の後半の記述はリスクを減らし教員になれる確率を
上げるための方法とお考えください。　長文しつれい

＞９３８
早速、ＲＥＳ、ありがとうございます。

そうですね。首都圏私立だと専門性が高い方が有利ですね。
それはよくわかります。

私は中学も私立なので私立の先生の方が向いているかもしれません。
公立中・高の経験がないので。
でも、旧帝なら浪人しなくてはいけないかもしれないです。（涙
早・慶・上智・ＩＣＵ＋大学院コースかも。

アドバイス、とても参考になりました。
これから頑張って勉強します。

近所のこんな子がいます。

昨年（平成１５年）普通科の高校を卒業したらしい。
それで、昨年は日中５．１サラウンドの音楽が地響きたてて聞こえてくる。
親がいないときは夜中の３時にも、聞こえてくる。
昨年の９月ごろから、夕方４時ころ車の音がしてにコンビにで漫画立ち読み。
車の中で、たばこをプッカーと吸っている。１９歳のはず。

そしてこの冬なんか夜中の２時にスノボーを車に積んでいった、あー静かになったなぁと、安心。

でも、数日後、また夜中に音楽ががんがん聞こえる。

うるさい。

そして、最近、なんか立命の試験があったときに京都でであった。

なにこいつ。

いまでも、家にいるみたい。

すまん、出掛け前に急いでた為かちょっと論点がズレてたので補足します。

＞朝日新聞社の大学ランキングを見ると
＞教員就職率は学芸大学や信州・山口・大分大学などの
＞地方の大学が多いのですが、これはどういう事だと思われますか？

についてですが、学芸大を始め教員養成系は無論教員を目指して進学する
者が中心です。逆に教育学部以外の学部であれば、ほぼ民間にながれるでしょう。
旧帝や早慶出身ならば教員になる者のほうが稀有です。（早の教育などは除く）
従って、教員として採用された人の出身校はランキングのように
全体の割合として相対的に高くなります。以上が私の考えです。

>>918
うちの予備校では、
「教務兼任講師」と呼んでいます。
そのままですが…。

静岡大の大学院受かったんですが、地方の国立はやはり地元就職が主なんですか？
教採は東京で受けて東京に帰りたいと思ってるんですが。

>>940
おまい、その文章表現力で立命受けたのか。ｗ

>地方の国立はやはり地元就職が主なんですか？

有利であっても、主ではありません。
もっとも主という観点で考えれば地方の大学を受験する人は
基本的に地元思考が強いのですから、就職も地元が多いですよね。
勿論943さんのように出身県以外の大学を出て、Uターン就職も
多いと思いますよ。
東京都（公立）は資格があれば学歴はあまり重視しません。
ただ、地方は地元大が優位な部分はありますね。程度は存じませんが。
943さんは気にする必要なく安心してお戻りくださいませ。

3月某日、体罰教師公開！！
お楽しみに！！どんどん広げてね

近所の糞がきいなくなりました。留学したのかなぁ。夜も静かになりました。
これで、通報しなくてよくなりました。親の教育と高校の先生の教育次第ですね。

>>944は、底脳ですね、本当に先生になる方ですか？まず心の教育を受けられることを
お勧めします。

>>944
立命を受けたとはどこにも書いておりませんが。

>945

お返事ありがとうございます。
よくわかりました。

>>945
よく分かりました。ありがとうございます。
ただ別に合格している、家から近い私大大学院と学費があんまり変わらないので、
そちらに行くことにします。
後輩には、地方だろうと心配なく志望していくように伝えて行きたいですね。

教師の休職者って増えてるんでしょうか？

501 名前：実習生さん 投稿日：03/12/22 21:47 ID:Wea9XvRC
今年小学校に採用になった新米教師です。

子どもの親からお歳暮を贈ってきたんですが、
どうしたらいいでしょう。
お返しを送るものあれなので、やはりお礼状のみでしょうか？
お礼状にはどのようなことを書いたらよいか、
一例を挙げていただけないでしょうか。
お願いします。

個人面談のときに商品券をもらったときも困りました。。。
やっぱり受け取らないのが一番なんでしょうけどね。

503 名前：実習生さん 投稿日：03/12/22 22:25 ID:jlHq+WCG
>>501
管理職に相談する。
「返せ」という指示が出たら
「管理職が返せと言っておりまして、受け取れません」
と言って、返す。
「子供達に勉強を教えるのが仕事で、それに対して給料を貰っておりますので、このようなお気遣いは無用です。」
「こういうことが公になると、とてもまずいことになりますので、ご無用に願います」
も付け加える。
来年からは、個人面談の時に、それとなく断っておく。
ま、新任だから、叱られることはないだろう。

509 名前：実習生さん 投稿日：03/12/24 19:10 ID:oPhvIINJ
>>503
返すときは着払いにしていいんでしょうか？
「管理職が返せと言っておりまして、受け取れません」
と書き添えて。
そうすれば相手ももう送ってこないと思うので。
512 名前：実習生さん 投稿日：03/12/25 11:54 ID:x6SmFM+t
>>509
そういうやり方は、「喧嘩腰」という。
保護者を敵に回したいのなら、やればいい。


>>512さんのいうことは確かに正しいと思いますが
その場でなく後日返す場合
税金（私立の場合は生徒から頂いたお金）をこうした返品に使うことは理にかなっているのでしょうか？

自宅あてなら自己負担でいいでしょうが
業者などが学校に送ってきた場合は返品の費用はどこから出すんでしょう？
公費だと問題にならないでしょうか？

兵庫県三木市立の
別所中学校で
長期間にわたり、しかも複数の被害者が出ている
いじめ問題
を放置している疑惑があるのですが
本当ですか？
校長は聞く耳を持たず
教頭がもみ消しているらしいのですが
本当ですか？

スレ違い

　ああスレ違い

　　スレ違い

質問です

この板で「純ぺー」「純ぺー」って、一体なんのことですか？

誤爆です

　ああ誤爆です

　　誤爆です

教えて下さい。
中学校の先生って
６年ごとに移動しなきゃいけない決まりが
あるって本当ですか？

＞959
たしか7年で交代だったと
おもうけど・・・

体罰は犯罪。教育基本法に書いており、
裁判になったら１００％教師がまける。
じっさいいままで負けてきた。

という記述を見たのですが、正確ですか？

>961　法律板に逝くのがよいかと。

>>959
>>960
全校統一基準はない
ただし、自治体によって、一応の基準はある。

>>957
林家一門に入門した新弟子

>>960>>963
そうなんですかー。
レスありがとうございました。

質問です。
高校の受験で合格しました。
入学前に取り消しって出来ますか？
もぅ手続きしちゃったんですけど、
中退みたいな感じで・・・

板違いな気もしますが、質問があるので教えて頂きたいです。
私は高校生ですが、時々先生方の生徒の態度の差が目に付くことがあります。
まず、歴然として態度が違うのが新卒の男の先生です。
男の子には積極的に話し掛けたりコミュニケーションを図っているのですが、
女子とはさっぱりです。これはやはりセクハラ問題に繋がるのを注意しているのでしょうか。
そしてやはり次も男の先生なのですが、とてもいい先生なのですが、男子には少し厳しくて、女子には少し甘いのです。
別にどちらへの態度も問題がある訳ではないのですが、何故なのかよくわかりませんでした。
単に女性慣れしていないという事もあるかもしれませんが、生徒としてはやはり男女分け隔て無く接して欲しいです。
普段先生方は、男女への態度を意識的に変えているのでしょうか?なにが原因なのでしょうか?
教えて下さい。