◆◆　ダメ教師ほど優遇される学校現場　◆◆

ダメ教師ほど優遇される学校現場の現実を語ろう。

ダメ教師のカバーのために，まともな教師は必死に努力する。
そして，ダメ教師ほど楽して給料が多くなる。
こんなのおかしい！

>>1が優遇される職場が一番おかしい

現場のレポートキボン。

いい年して担任もできない。副担の仕事もまともにできない。
当然，各種の主任の仕事もできない。部活動もやらない。
そういう教師をどうするか。

一番被害の少ない特殊教育のクラスを持たせる。
クラス１，２名だから何とかなる。
当然，特殊教育手当が数％もつくから給料があがる。
優秀な特殊教育の教師も多いが，特殊教育の教師の半分はダメ教師。

もう一つ。

通信票の所見も書けずに学年主任に手伝ってもらってた教師。
授業をやれば生徒や保護者から苦情が来る。
生徒指導ではトラブルの原因を作る。クラスはぐちゃぐちゃ。

校長に大学院を薦められ（やっかい払い），文章もまともに書けないのに合格。
二年間，給料をもらってお勉強。しっかり定期昇給もあった。
代替教師や往復の出張旅費（かなりの回数）も含めて膨大な税金を使う。
できた修士論文のレベルの低さと言ったら，言葉にできない。
免許状の種類が変わるので，他の教師より号俸（給与基準）があがる。
今もふらふらしている。

>>5
そーいうのは教師っていう職業だけに限らず、一般企業にもあるわな。
で、自分が経営者もしくは役員レベルでないかぎり問題は解決しないわな。
で、本当にいまの状況に不満であるのなら、一番簡単な解決方法は
自分の能力に自信があるのなら自らが退職して他の職場を探すことかな。
もちろん良い解決方法ではないが。
周りを変えていくことは難しい。

>>6
確かに「良い解決方法」とは言えない。
税金でダメ教師を養っているのは事実。
教師にもリストラがあっていい。
または，教師に限らず公務員全体が能力給であってほしい。

ちなみに私は教師ではない。

>>7
公務員の能力給
たしかに響きはいいけれど、行政は赤字覚悟で行っている事業もあるわけだが、そういった部署に配置されている人間はどうするの？

> 行政は赤字覚悟で行っている事業もある

投資以外の行政や教育現場に赤字も何もない。

>>10
「公務員全体が」の部分にレスつててるんだけど、そんなことも読み取れないのなら、消えろ！

ビジョンなんて言葉さえ知らない低能体育教師が上司だったりすると困ります。殴って解決したと本気で思っる。死んでホｽィ

ダメな教員が多いの事実。
勤務時間を守らずに、４時頃帰ってしまう教員やノイローゼ気味で使え
ものにならない教員が通信制や定時制に送られる。これって事実だよ。
ちなみに静岡県の場合には。知ってる？

とにかく学校教育現場では，ダメ教師を甘やかしすぎ。
「できないから，仕事を割り当てない」
「教育の最前線に置けないから，研修に出したり楽な学校に転勤させたり」

その分，まともな教師は苦労する。
ダメ教師のせいで校務分掌の分量の平均化ができない。
朝早く（７時頃）から夜遅く（１０時頃）まで，よくやってる。

そして批判の矢面に立つのは，頑張っている教師。
何もやらない教師は，批判もされない。

さらに優秀な教師は，学校以外の仕事もさせられる。
教科研究会の事務局や中体連（高体連）の事務局。
各種教育団体の運営委員や委嘱研究や研究発表。
すべて出張旅費は出ない。すべて自腹。

税金の使い方が間違っていると思う。

部活動もそうだ。
熱心で優秀な教師は活発な部活動の顧問をさせられる。
土日の休み返上で練習したり練習試合を組んだり各種大会に出たり。
休日出勤手当なんて出ない。ガソリン代さえも自腹。
全くのボランティア。多くの親はそれを理解していない。
「やって当たり前だ」と思っている。

それで負けると親から「顧問が悪い」なんて言われる。
かわいそうで涙が出る。

とにかく，ダメ教師の給料を減らして，
その分，頑張っている教師の給料を上げるべきだと思う。

>>16
いい考えだ、誰が決めるかだ

>>15
部活なんて教師の仕事じゃない罠。
だって給料でないし

１５さんにはげしく同意
分掌の量が違いすぎ！
腕力・こわもての生徒指導が出来る教師
が幅をきかせすぎ（周りもなぜか評価する、他の分掌もたくさんするなら別
だが、しない人の評価も高い・・周りにも原因がある）
正当な人物評価がなされてるとは言い難い。

>>15、18、19禿げ同
あべぽ。

結局教師の評価なんて
周りに気に入られるか、気のあう人間がいるかで
決まるような気が・・

>>19

同意
結局、学生時代自己主張もできなかったような
モヤい人間が教師になったのが原因かと思われ。

ダメ教師が得をする事例は他に何かありますか。

教師じゃないけど　公立学校の業務員っていいよな
よく郵便を出す前にうちの店に寄ってモーニングとってくれるんだけど
１時間以上もここで時間をつぶすとはね　それがしょっちゅう
個人的にはなんのうらみもないが
彼らは公務員として高い給料とボーナスもらっているんだから
それに見合う仕事してもらわないと！！
実質労働は勤務時間８時間のうち、３時間ぐらいじゃないのか。
これなら民間のダスキンとか警備とかいろいろ導入したほうが、
公立学校業務員より安い経費でばりばり仕事するだろう。
そもそも業務員の採用ってのはどういう形で採用されているのか？
汗水垂らして働いて取られる税金が、
こんなのに使われると思うと、悲しくなる　憤る。
公立学校業務員関係のスレあったら教えてください。
そこで意見をもっと言わしてもらう。

用務員の給料はそんなに良くないはず
詳しくは知らないけど＞２４

用務員は確かに楽である
時期によるが・・大概楽である

その用務員のいる学校に通報しましょう＞２４

用務員てガキの頃バカにしまくってたけど
結構高給取りなんだよね。びっくりした。

高給の基準が、もうひとつよくわからん。

あの程度を高給というなら、少し
給料が安すぎるんでないの？＞２８

用務員の給料は、公務員の中でも薄給のはず・・
公務員も色々ですので

私立学校もさらにひどい。担任も持たせてもらえない教師ほど、仕事は
どんどん楽になる。で、「経営不振」を理由に全体の給料カット。
頑張っている教師ほど、「進学率上げろ！成績をあげろ！」とたたかれる。
校長は保身に走り、できない教師には仕事は与えない。クレームがくるから。
そして、頑張っている教師に仕事を押し付け、飲みに行くしか能がない。
本当につぶれるぞこの学校。こんなんでいいのか、能力もなく、
ただ、世渡り上手なだけで校長になったやつ。

>>31
なるほど。そうなのか。

私立はもっとシビアに業績を査定しているのかと思った。
生き残りをかけて。

公立だけがひどいのかと思ってた。

情報ありがとう。

私立によるだろうな

よく、いいかげんな教師はごく一部、まじめにやってる大多数がかわいそうって言うけど…俺の見るところ、半分はダメ教師だよ。じゃなきゃ、こんなに仕事が不均衡になるわけない。
問題なのは、あきらかにダメっぽいやつじゃなくて、口が達者でいっちょまえの理論武装をするやつら。
「仕事したくないんだよ」って言った方がまだ良心的だね。もう何年もしわ寄せ食らってて、あきらめの境地だけどさ。

>>34
はげどう
立派だな〜。と思う教師いるけど、本当に少数だよ。半分は、自分が
社会人として失格のレベルだと言うことも理解できてもいない。

少なくともうちの会社に来て欲しいと思うような人は、未だに数名
しか出会ったことがありません。

まじめな人が多いのは確かだけど、それだけではね(^_^;

>>30
それでも教員の給与体系の８割ぐらいの水準なのでしょう。
公務員でも給与安いからさぼってもいいというわけではないでしょうが。
民間の掃除のおばちゃんとか安い時給で働いてビル内ピカピカにしてくれる。

用務員に払っている給料分で
民間のそうじのおばちゃんをたくさん雇ったら
校舎中がピカピカになってとても綺麗になるぞ

用務員室でタバコすって、新聞読んで、コーヒー飲んで
ＴＶを見て、携帯で話して一日をムダに費やしているんじゃないの！

━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅（＾＾）]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

用務員は公務員でありながら
だいたいどういう採用形態をとっているのか
はなはだ疑問。公示とかやっているのか。
また試験結果から採用の経過をちゃんと公開してんだろうか。
また学校における用務員への指揮・命令権は誰にあるのか。
また同じ学校に１０年以上いてる人多いけど、
同一校に最高何年いられるんだろう。疑問だらけの公立学校用務員。

>>37
それを言えば、みんな同じだわな。
正規事務職員に支払う給料で銀行を退職したパート職員を
3人は雇えるが、その一人一人が正規職員より能率的かつ、よく働く。

教員などは、職場の三分の一以上はいる50歳台は完全に廃物。
なのに年収1000万円近くをもらってる。
なら、彼らに支払う人件費で民間教育機関に委託したら
生徒の学力は大幅アップすることは確実。

なるほど。その通り。納得デス。

うーん。
教員の雇用は守られるべきだが、能力給は導入してもいいかも。

中学校と高校に配置されてる外国人英語助手っていらない。

アメリカやイギリスやオーストラリアやカナダから
ワーキングホリディに来ている気分の遊び人に
手取り３０万円！が保証されている。他にも至れり尽くせり・・・。
すべてのお膳立てを先生たちがやる。
空港に迎えに行き，アパートの掃除をし，布団を運び，
電気や水道の手続きをし，日本での生活開始準備をすべてやる。
授業のない土日に買い物の場所など町の案内もする。
旅費も手当も出ない。すべて国際親善ボランティア。

一日２時間ＣＤラジカセの代わりをやってあとは何の仕事もなく，
ただひたすら遊んでる。横で先生たちが忙しく走り回ってる。
勤務時間は７時間なので４時には帰る。
実害がないなら「単なる税金の無駄遣い」とあきらめもつくが，
学校内外でトラブル起こして後始末が大変。（具体的には書ききれない）
先生たちの仕事が増えるだけ。

何か間違っている。

>>43
それでも「拘束時間の割に待遇が悪い！」って
ドタキャンが多いよね。この間も新聞に出てた。

教員から見れば、居るだけで給料もらえて羨ましいけど、
彼らにとってのその時間は、
拘束された＝給与と引き替えの
時間なんだよね。

いかにも欧米（基督教文化）的な発想で、
日本の学校（特に中・高）にはマッチしない感覚だ。

２−３年前子どもが通っていた小学校の教師はひどかったよー。
ほとんど学級崩壊状態。もう一人の先生がついたらしいんだけどね、いっこうに改善されずじまい。
親には自分は学級通信も出します。教材研究もちゃんとしますって約束したらしんだけど。
それ以前の問題らしくてね、授業中教室の後ろで子どもあそんでても、窓から紙飛行機とばして
るのいても叱れないってんだから。一事が万事そんなじょうたいだからさ、親も
心配してさーとうとう校長室に大挙しておしかけたりさ、子どもまで担任替えろって
ことになったらしい。この男教師生活２０年ってんだからいままで給料何につかってたんだか。
こんな無能教師に税金湯水のごとくつかってるなんてしんじられん。
その男、転勤先でこの学校の子どもたちは前とちがってしっかりしてますね前の学校の子は
ひどい子ばかりでねなんてうそぶいてるらしいがおまえ自身に問題あるんだろうが
ぼけ教師が！！

手取り30万って言ってもボーナス無しだから年収360万程度。
新卒の教師は400万以上はあるだろうから、とりたてて高いとは言えない。

その国際親善ボランティアをやるのは英語教師だろ。
ただで英語の訓練をしていると思えばよろしい。

つうか、こんなの地域でやりたがるボランティアならいくらでもいるし、
英語力も英語教師より上なのがゴロゴロいるぞ、都会では。
ただそうなると、外国人英語助手に英語教師の英語力が地域ボランティアと
比較して低いということがバレてしまうから、それを怖れて教育委員会は
英語教師以外になるべく関与させないようにしていると思われる。

> 手取り30万って言ってもボーナス無しだから年収360万程度。
> 新卒の教師は400万以上はあるだろうから、とりたてて高いとは言えない。

残念なことに，年収の額面で言ったら，中堅教員並みです。
新卒よりはかなり多いですね。旅費のでない出張はありませんし，
勤務時間も厳守されていて，サービス残業はあり得ません。
もちろん部活動などはしませんし，学校行事でもお客様でしかありません。
授業に支障があろうと，年次休暇はすべて消化します。
病気休暇も２日までなら診断書なしでとれますので，何度もとってます。
ＡＬＴは学校の多忙な時期に必ず旅行休暇をとりますね。
１２月に学校に出勤しているＡＬＴなんて少ないでしょう。
多くはクリスマス休暇で旅行に出たり帰国したりします。
飛び石のゴールデンウィークも年次休暇で１２連休にしてました。
ちなみに教師は２連休と３連休に分かれます。
そんなＡＬＴでも，保護者から批判されるなんて事はあり得ませんから。

　岩手県教育委員会は１９日、勤務先の校内で女子児童６人にわいせつ行為をしたなどとして、
下閉伊郡内の公立小学校の男性教諭（３３）を懲戒免職にしたと発表した。
また、監督不十分として校長を減給１０％２カ月、教頭を戒告とした。

　県教委によると、教諭は２００１年５月から今年４月までの間に６人に対し、
教室で服の中に手を入れたり、体育の授業中に足に触るなどした。

http://www.zakzak.co.jp/top/top0519_3_16.html

死んで欲しい

特に山椒罠。

用務員は宅間何某がやっていた記憶がある
が、採用基準はなんなんだろうね

用務員は学校の世界でのヒエラルキーの底辺（←好きな言葉じゃないが）だから
随分肩身の狭い思いをすると、誰かに聞いたなぁ

↑
宅間がやっていようがいまいが関係ないだろう。
本当に低脳で愚鈍で創造性の欠片もない人間だな、>>51は

ニュー速+の方がずっとマシだ。
ここは2ちゃんの中でいちばん腐った板だ。

> 手取り30万って言ってもボーナス無しだから年収360万程度。
> 新卒の教師は400万以上はあるだろうから、とりたてて高いとは言えない。

年収手取り400蔓延以上の新卒教師ってどこの都道府県？
俺の県は新卒手取り十数万円。年収の手取りは300蔓延たらずなんだけど。
ＡＬＴの手取りよりずっと少ない。何倍も何十倍も働いてるのに・・・・。

年収というのは支給総額のことを言うのが一般常識なのですが。
なぜか同業の教諭方は皆、税金とか積み立て分とかを、
差し引いた手取りの総額で年収○○万円と主張されます。
そうやって安い安いと主張し上を叩くのが現場での主流ではあります。

まあ、わたしもその波には逆らえず、学外の人と話す時は
手取り×12で年収としてお話したりしますが・・・。

こんな事の積み重ねが、教師は世間知らずだと
叩かれる原因になるんですよね。
わかってはいるけど、やめられないわけです、察してください。

>>52
だが、事務員に聞いても同じ事を言うぞ。
教師が勘違いしているだけなんだろうけどな。
事務員と用務員の上にいると勘違いしている気持ちを背景にして、
教師は、社会的にも上位にいると思っているんだろｗ

>>54
当然、組合費も差し引いているだろうけどな。
教師とまともな話はできないよ。

なんで、こうも視界狭窄になれるのか、不思議。

>>46
「年収手取り360万円程度で取り立てて高いとは言えない。」
という発言自体が一般常識から外れているな。
手取りでなければ400数十万円だろう。驚くよ。
世間ではそんなにもらえなくとも重労働な人は多いのだ。
英語圏の外国人のアルバイトには高すぎると考えるのが一般常識だろう。
私はＰＴＡ役員なのだが　外国人英語助手は日本で学ぶためにやってきて
やっと生活できるだけの手当で働く「半分ボランティア」だと思っていた。
日本で学ぶアジア圏の人に知り合いが何人かいるが　あまりの違いだ。
そんなアジア圏の人たちの苦労を知らない人が「一般常識」などという
言葉を使わないで欲しい。

すごいねこれは！
http://www.39001.com/cgi-bin/cpc/gateway.cgi?id=kiyomi

つまり>>47 >>53の考えが一般の親の考えと一致する。
>>56は文章の読解力が不足している。

>>57
勝手にボランティアと決めつけて、勝手に全然違う対象と比較して・・・
そういうのを、妄想ということを知らんのか？

↑わかってないな

>>60は
もしかしたら用務員か？
用務員の組合は強いからな〜

>>60
>>55 >>56 >>60 R134さんは勘違いというか的はずれというか・・・・・・
私は　>>47 >>53 >>57の感じ方がまともだと思います。
日本は外国人英語助手を優遇しすぎだと思います。
給与が高すぎます。今の日本の現状にそぐわないと思います。

「ダメ教師ほど優遇される学校現場」のスレの趣旨とは
ちょっと違うかもしれませんが
「あまり役に立たないものも優遇される学校現場」と
考えれば外国人英語助手の問題も提起されていいのではないでしょうか。

外国人英語助手とか事務員とかも優遇されすぎなのかもしれないけど、
絶対数が少な過ぎるし、このスレでは教師のことを論じるのだから、
他の職種のことを持ち出すのは論点をズラそうとしているとみなされます。

分かりました。
外国人英語助手が「役に立たない高給取りだ」ということは
これで明らかになったので
ダメ教師のほうに話題をもどしてもいいです。
みなさんどうぞ。

>>65

>>54 は教師のことですよ

＞４５
ドラえもん列車に乗ってどっかいっちゃう香具師に似てるんですが？

★○マ○コは地球を救う★
http://yahooo.s2.x-beat.com/linkvp/linkvp.html

ダメ教師ほど生徒指導の楽な進学校に異動していくうちの県はダメボでしょうか？

埼玉は人事をできるだけ公平にということで、
底辺高ー進学高
進学高ー底辺高
中堅高ー中堅高への異動が一般的になっている。（むろん、例外もある。）

だからみんな進学校への異動希望しないのね。中堅高のほうがよっぽどいいから。
だからダメ教師が進学校行かされるんだよ。
昔みたいに、浦高ー大宮ー一女なんて異動だったころは進学校いくためにそうとう苦労したようだけど。
ただ、今のような異動してちゃ進学実績は伸びないよな。

あれっ！昨日頼んだのにもう来てる本当に安かったのでびっくりしました


http://ime.nu/ime.nu/ime.nu/www.net-de-dvd.com/

うちの学校私立なんでつが、博士が今年から
やってきました。私の一つしたで、なにかしら
いちゃもんつけられて困ってまつ。学校歴ないけど
彼より経験はあるので、気に入らないみたいなんでつ。
鬱。スレ違いスマソ。

俺は、私は、仕事してますよっていうフリを
する教師なんとかならんか？

じゃあ、銀行も全員新卒から契約社員
でいいんでない？＞４０
超遅レスだが・・

学校というのは
一生懸命な奴が損する職場と言える。

>76　そうか…？

それなりに一所懸命やれば、生徒は見てると思うがな。
そういう意味では「報われる」と思うけど。

むしろ、「生徒が明らかに哀れみと蔑みの眼で見ている」状況下で、
黙々とどうでもいい仕事を毎日こなし、つまらない授業をし、生徒は
寝ていたり無視したり、部活も幽霊部員と幽霊顧問……そういう仕事が
いくら高給でも、オレはやりたくないがな。

別に真面目な狂氏ぢゃないが、仕事は面白いからやってる。
それ以上でもないし以下でもない。

「努力して一所懸命」にしてるだけなら、いずれ燃え尽きるから、
無理しない方がいいよ。

>>5 ね、それってほんとなの？　

>>12　この体育教師のボキャヒンって、ほんとみんな言うね。全国

>>78
本当だよ。
上越○○大学大学院の・・・・ひどい教師が多い。
税金の無駄。

あぼーん

給料は

　　仕事の量と

　　　　　　反比例

>>37
遅いレスだが、用務員は突然生徒がガラスを割ったりしたときにも対応できるように、そこにいてもらわないと困る。
というわけで、取り立てて仕事がないときは「そこにいること」が仕事なのだよ。

うちのマンションの管理人も、見回りのない時は管理人室でお茶の見ながらテレビ見ているけれど、彼の仕事ぶりが悪いという話は聞いたことがない。
どうしてだろう？

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

用務員の仕事なら民間委託にしたほうがよっぽど働くし、
人件費もうくやろ。大卒でもないのにがっぽり給料もらってるのは
ほかにないだろ。豪邸にくらしているのけっこういるよ。
ばかにしちゃあかんよ。

>>83
正直、馴染みのガラス屋さんを確保した方が早い。

豪邸ね〜
それは、元々金持ちの家だということだわな
がっぽり、貰えるわけないじゃん＞８５

とっくにおる＞８６

某白鷺城のある地方都市立の養護学校の自立活動コーディネーターというクソポストの馬鹿狂死・・・
なぜか校長からの評価がたかい。。。
実際はほかの教師が尻拭いしているのに。

嗚呼むかつく

>>83
生徒が突然ガラスを割ったりしたことの責任はまず第一に生徒に対する
監督義務のある教師にある。
よって、自らの不徳を詫びながら用務員さんにガラス修理をお願いしなさい！

イデオロギーで染めぬかれていた活動家たちが、今、管理職。

おいおい、用務員の仕事に対して
御願いせなならんのか？＞８９

本校では、ガラス修理はガラス屋さんにおねがいしてますが何か。
トイレ掃除、廊下清掃なら民間のビルメンテナンスのほうが
安く、よりきれいにできますが何か。

>>92
私立中学より実は公立中学の方がコストが高いですが何か。
学習指導は塾に
部活指導は地域のスポーツ愛好家に
お願いした方が安く、生徒も力がつきますが何か。

>>93
部活を社会に返せないのは、お金の問題。
教員の大多数にとっては、
現状の部活はお荷物。

学習指導も、本当にそう思うなら、塾で学んで大検取ればいい。
大検すら通らないなら、大学受験は難しい。
（個人的には大検は必要ないと思うけどね。
　というより、高校出ないと大学受けられないのは変。
　何のための入試だよ？）

俺は教師だが・・
仕事の締め切り守らない連中なんとかならんか
学校では、これが日常茶飯事で起こる。分掌の担当の教師が、遅れてる
教師に催促するのも、担当の仕事だという感覚で以前言われた
ことがある。
確かにそうなんだろうが・・
こういつもいつもじゃな・・
教師がいい加減な連中だと言われても仕方がない。
個人的には、こんな連中は信用できないし、一緒に仕事したくない！！！
遅れるほうが悪くないと平気で言える神経を疑うよ。
お前らは店に買い物に来た客かっつ〜の！！
きちんと、仕事しろや！！

付け足し
やっぱり、強権的な上司も必要なんではなかろうか。
怒られることがないから、同じ立場の同僚相手だから
上記のような甘えがまかり通る。
マジいらいらするんだけど・・

所詮教師なんて、社会人としてプロとしての自覚のない奴が多すぎ
ここの板見ていてもあまりの香ばしさにクラクラする。

神奈川県某中学校の技術科教諭です。
このスレを見ていて、自分のことを煽られているような気がしてなりません。
自分で言うのも何ですが、今の私は本当に楽です。
授業時間は週14.5時間で担任は持っていません。もちろん、主任もやっていません。
部活も持っていません。毎日４時きっかりに帰ります。
他の職員にはいつも白い目で見られていますが、生徒たちの評判はすごくいいので、満足しています。
定年まで後数年。今の学校はすごく平和なのでこのまま残れるといいなあ・・・

>>98
定年数年前ということは、年収1000万ですか？
まあ、おいしい思いをしているのは、何も教員だけじゃなく
他の公務員、とりわけ官僚や警察系はもっと旨みを味わっているので
個人的にはとやかく言いませんがね.........

だけど、夏休みを初め３季休業中はもちろん、「自宅研修」を入れ放題でしょ。
技術は受験に関係ないから、自習さしても何も言ってこないから
学期中に有休いれても、管理職は何も言わないだろうし。

ダブル不倫やってた国語教師〈女）と数学教師〈男）がいた。

男のほうが異動でいなくなった。しかも，異動先はマレーシアの日本人学校。
精神的に落ち込んだ国語教師を落ち着かせるために，地元の駅弁大学に
内地留学させやがった。不倫して勝手に落ち込むようなクズ教師なんか，
ケアする必要ない，税金の無駄無駄無駄。

で，どうなったかって？　１年間学生気分で遊びほうけて，
復帰しますた。そして，男のほうも帰国して，元のさやに収まり
めでたし，めでたし．．．なわけない，むかつく！

>>98 それ本当ですか？ ４時きっかりって言うのは、そうとう暇なんですね。 なんか怪しいんですが… 本物？

>>89
ちゃんと読んでる？
突発的にそういう事故があるから、それに備えて人がいないと困るのですよ。

ボール遊びしてたらガラスに当たったとか、追いかけっこしてたら激突したとか、その程度のことはたまにあるものですよ。
注意をしてもゼロにできるものじゃない。

>>92
ガラス屋なんて呼んでたら時間がかかって仕方がない。
ガラス屋はそんなに暇なんですか？
（と言うことは、暇をして雑誌読んでるガラス屋は給料泥棒ってことになるのかなぁ？）
冬場のクソ寒いときにガラス屋を待っていたら、寒くてかなわないですよ。
あなたは温暖な地域に住んでいるのかもしれませんけどね！

外部委託するかどうかは市町村の教育委員会の方針でしょうから、議員さんでもお願いして議会で提案してもらって下さい。
用務員の仕事が、ガラス交換と掃除だけだと思っているんだったらおめでたいですね。

山椒定時の若造でもＡ校長なら優遇される罠

>>102
だから、それに備えて養護教諭がいるだろ。
ガラス破損はとりあえず、ベニアでも貼っとけばおけーだろ。

>>104
適当に板はったくらいですきま風無く暖かな環境が維持できるとでも？

電気系統のトラブルは？
戸がゆがんで開かなくなったら？
生徒のいたずらが気で塗り直しが必要になった壁は？
すっぽ抜けた靴が当たって割れた天井は？
特別教室の壊れた鍵は？
折れたほうきの修繕は？
足がもげたイスの溶接は？

そんなのいちいち外部の業者を呼んでやるの？
用務員がいたら解決する話なんですが？

まあ、地域の「なんでもやります」みたいなところに委託契約出せば
解決でしょ。

>>106
田舎にそんなものはないです。

篤も壮か・・・
>>81

教員という仕事は、ちょっと「弱い」人の受け皿なんだと思う。
「弱い」ってのは、いろいろあるんだけどさ。
勉強はできるけど、抜きん出ているとは言い難く、
性格も、営利企業で堂々と渡り歩く程の気迫はなく、
趣味も中途半端な感じで、
自分に丁度良い状況にいれば、それでまぁ満足という感じの、
とにかく前進的な雰囲気を醸し出さない人に向いていると思うよ。

もちろん、凄い元気な人はいるけど、それは、覇気の弱い集団の中でいるから目立つだけだ。
一般的な尺度で言うと、まだまだ弱い。

年をとるにつれて責任のない、楽な環境になっていく職場ってのも特殊だよな
一番若い入りたて（一番酷いのは二年目と臨時採用だが）の教師に
雑用でなく、さまざまな仕事を背負わせるのってどうよ？
うちじゃ臨時職員が教科主任とか分掌の主任やってますｗ

>>110
それはごく一部のケースでは？
少なくとも、高校ではそういうケースは
採用が極端に少ない芸術系の教科主任以外では聞かない。
（正採で人数の確保すら出来ないなら採用しろと言いたい。）

小学校のように、学校規模が小さければ、
全員が何らかの主任というケースもあり得るが。
校種はなんでしょう？

いずれにせよ、それは「おかしい」と声に出すべき。
まず、正規の職員で人事を行った上で
どうしても足りないときに初めて
臨任を候補者名簿に上げるのが順序ってもの。

まして、臨任は立場的にも弱く、
「断ったら採否に響くかも」という恐れが、
雑多な仕事を断れなくしている。

そういった背景をも斟酌することが、
管理職の仕事でもあり、教師という職業に必要な資質だろう。
逆に、そこで足下を見るようなヤツこそ教師不適格だ。

>>110
給料は年功序列で上昇するのにな。

あのばかぞーは相変わらず運動会でも人のあとくっついていわれるままに
ぽんぽんこさえて右往左往しているのだろうか。あわれ４０男。かわいい子等を
おまえはきちんと掌握できるのか？どこへつれていこうとしてる。
膝の上にのっけたりしてんじゃねーぞ。ボケが。

>>111
中学。
俺もペーペーだから発言権ないのよ(´Д⊂
今のところ、しっかり仕事する中年教員になろうとは思ってますが。

>>114
ぺーぺーだろうと発言権はある。
もちろん言うからには、自分自身の姿勢も
はっきりさせなくてはならないが。

教師の仕事は、
きれい事を本気で信じ込んで、
実行すること。

あと、年功序列の意味は
・経験によってより多くの仕事が出来る。
・経験によってより高度な仕事が出来る。
・次の世代を指導できる。
・責任をとれる。
これが期待されるから、給料も高い。
自分の倍ほども給料もらっているなら、
その差を見せてくれ。というぐらいの強気で発言すべき。
（本当に言ったら喧嘩になったけど）

仕事に対する姿勢や流儀は、最初の３年で決まる。
今、発言できない者は、大抵、歳を重ねても発言できない。

うち中学校にもひどい男性教諭がいる。
最近子供が生まれたから忙しいとか言って朝の会議に出席せず、８時半過ぎに出勤。
そして３時ごろに帰宅することもざら。
しかも頻繁に休んで副担はいい迷惑。
一応部活は持っているのだが、当然土日はほとんど休みにする。
しかも生徒から授業の板書が下手でノートがとりにくいと言われる始末。
テストも、前に出題したテスト問題を年度だけ変えてだすのだという。
パソコンが出来ないので仕事も回ってこず、この様な勤務でも全く問題ない。

ふざけるな！！

>>105
わたしの姉は学校事務で今年の3月までいて
今は県職に戻ったのですが
県立学校にはとんでもない用務員がいるっていってます
腰が悪いから　はしごは使えない　もし落ちたら生活保障しますか
だから各教室の電球の交換もしない
窓の開閉の故障いっさい修理しない
校内の葉刈り一切しない（はしごにのれないから）
重いゴミ運べない（腰に負担かかる）
で、何をしてると言ったら、用務員室で、タバコプカプカ吸って
コーヒー飲んで、ＴＶみて、雑誌読んで1日終了。
採用時に人権枠採用ってのがあって、
事務長も　誰も注意できないそうだ　こんなのあり？

>>107
何でもやります的な出入り業者っていない？

>>118
うん。ない。

あぼーん

>>116
つうかさ、そんなのそもそも管理職の責任でしょ。
いったい何のために管理職がいるわけ？
管理職が注意すれば聞くでしょうよ。
聞かなきゃ、教委に報告すると脅せば一発だし。

と言っても、うちの校長はテレビをぼっと見てる時間が多いな。
つうか、そんなのが多いだろ、校長って。
そりゃ、自分はそんな勤務状態なのに、一般の教員に強くは言えんわな。

ああ、学校業界ってのは、どこまで腐ってるのか。

問題が起きたら管理職の管理能力を問われるわけで・・・。
そりゃ、無視を決め込むわんあぁ。メンドウだもの

あの男はいつここで自分のことが暴露されるかとびびって
のぞくことすらできないだろう。なあ､札幌のダメ教師君。
頂くものもらったらさっさとおさらばかい？
君はそうやっていつも教室の子ども、うるさい親からも逃げまわり
面倒なことはすべて管理職におっかぶせとうとう校長まで病院送りにし、
職場の仲間を避け自分に居心地のいいところへと逃避する人生をあゆみつづけるんだね。
新卒並みのしごとしか与えられず、号俸の１０分の１も働いたことのない４０も半ばの君は。

ダメ教師を何とかしなければいつまで経っても学校への信頼は回復できない。

>その通り、特にあの恩知らずのダメ馬鹿教師はね。
見てるか、へたれ馬鹿ゾー。

>>125
２ちゃんねるに来ている教師こそがダメ教師。

>>117
人権枠採用って何？

>>127
多分ＤとＳのことかと

内地留学（大学院修士課程）の教師であまりにもひどいのがうちの学校にもいる。
学校にいたときはあまりに鈍くさくて，ろくな校務分掌も持てなかった。
今，２ヶ月くらい学校現場で実地研究してるんだけど教育実習生より邪魔。
他人の授業をビデオで撮っているだけ。あとは図書準備室にこもっている。
研究なら自分で授業やって研究してみろと言いたい。
先生方が目も回る忙しさで走り回っているのに，５時に「お先します」だと。
学校に来ない日は自宅で研究。
自分が「職業人」であるという自覚が全くない。

>>130
ひどすぎる！
とても優秀な教師で、さらに磨きをかけるために校長に勧められたのなら
いいが、そうじゃない教師が変な特権意識を持つと、始末に負えない。

俺は、優秀な教師が内地留学の途中で現場研究に１か月帰ってきたときのこと
を思い出す。彼は、誰よりも早く出勤して先生方の机を拭き、生徒の登校を
見守る。朝のSHRにはいろんなクラスに手伝いに行き、授業も一日四時間はする。
先生方はそれを見て勉強する。給食指導や清掃指導もほかの教師より熱心で
率先して行う。放課後は部活動や委員会や生徒会の指導の支援や助言を行い、
生徒指導上の問題が起こったときには先頭に立って現場に行く。夜９時過ぎに
校舎をセットして最後に帰る。そして帰宅してから自分の研究を行う。
「税金を使って自分の勉強をさせてもらっているのだから」が彼の口癖だった。
頭が下がる。

それに比べると，>>130の教師は、本人のためにも生徒のためにも
誰のためにもならないだろう。税金は有効に使いたいものだ。

>>131
本来教師とは、こうあるべきだと思うが、そんな教師見た事無いぞ。

age

ダメ教師は脳天気でストレスもなくて給料だけはもらえるよ。
または、ストレスに弱くてすぐに役立たずになる。

その分、まともな教師は大変だ。

>>134
ごもっとも、そのダメ教師にぴッタシの御仁が札幌に一人いるのを
ご存じか。T田という香具師。

>>130の香具師って、もしかして宮城県仙台市立の中学校にいない？
太白区のＹ中学校。

＞１３５の香具師って、もしかしてN区にいない？

教育してるつもりといわれようが消防が校長室へ大挙しておしかけて
「ぼくたちは本気でしかってほしいんです、あの先生なんとかしてください。」
っていわれるような頼りないばか教師にわたしはなりたくない。
放課後、PTAの役員が教室掃除して帰っていったと・・・

教師の勤務を評価して給料査定することは本当に難しいな。
教育なんて成果がすぐ上がるようなものでもないし。

でも、あんまりひどいダメ教師をそのままにしていたり、
優秀な教師や努力している教師が報われない制度もおかしいだろうね。

誰かいい案ないかなあ。

ま、出尽くした意見かもしれないがやる気があり能力の高い教師を給与面等で優遇する代わりに、
手抜きが出来ないような評価・管理体制の構築と無能者の排除が可能な雇用形態に変えていくしかない。

学校管理職や教委以外の第三者的機関として、教員評価機構でも創ってそこで教員の勤務状況・能力をきちんと把握し評価を下し、
無能者が排除されていく制度にするしかないと思うよ。
でも公務員的終身雇用がなくなるのには反発があるだろうなあ。

>>140
> でも公務員的終身雇用がなくなるのには反発があるだろうなあ。

給料体系の違う職種に異動させる。

その意味では株式会社の学校運営参入は歓迎できるね。
いくら終身雇用・年齢序列と言っても限度がある。
いくら、正式採用でも無能・手抜きは左遷か退職となるのは必然。

実はお前らの方が能無しｗ

無能、手抜きは解雇となると、教育委員会が戦前みたいに
「意見の違う、合わない教員は解雇！！！」
と拡大解釈するだろう、というのが教員側の言い分。

あまりにひどい教員は職は保証するが、給料０ってのはどう？
いやなら強制異動、と。

教師の給料は市役所の行政職と同じで十分だべ　ぷ

与田便三

教師の年功序列なんとかしてほしい。
能力給の割合を増やして欲しい。
校長と教頭が協議して査定すれば
そんなにおかしな査定にはならないだろう。
当然、校長は、校長室にこもったりせず、
職員室や校舎内巡視をして教師の評価のための
情報を自ら累積していく姿勢が必要だろう。
説明責任が果たすため、査定情報は本人に開示。
「いつどこでこのような言動や仕事でこう評価された」
と一人一人の一年間のファイルができることになる。
どうだ。先生たちよ。怖いだろ！

>>147　それができる校長・教頭がいればとっくに現場はかわってるよ。
評価基準？学閥なんかのコネか付け届けに大方はなるかと…

あぼーん

>>148
校長、教頭ってそんなにだめなの？

あぼーん

＞校長､教頭ってきくと素人は立派な先生と錯覚するところが滑稽というか
おそろしいというか・・・

>>150
管理職つったって法令は知らない、予算は組めない　だぞ。
それで教委（特に行政職）の視察があっても論理で予算交渉をするのでは無く、土産や飲ませて機嫌をとるのみ。
人柄が悪かったり、校長室にひきこもってるのも多数…

>>150
日教組のクソ教師よりは、ず〜〜〜と立派

ダメ教師の中でも筋金入りの超ダメ教師は
日教組にも入っていない場合が多い。
組合費を出すなんていう意識もない。
でも，組合は彼らを守るような活動を行う。
なんか変なの。

http://www.kujyo.com/cgi-bin/kujyo/kyouiku/surfboard.cgi?action=frame&key=169&page=10&sort=new

管理職がスパイウェアを･･･　なーんてね。想像すると、ここには何も書けません。

＞１５５
超ダメ教師は組合員が勝ち取ってきた既得権をかすめとってぬくぬくと
生きている。組合員は馬鹿高い組合費を払っているが何の見返りもない。
でもわたしは超ダメ教師にはなりたくない。

うちの実習校の校長は失言して一般の教師にぼこぼこに言われてたぞ。

職員会議でな。

ダメ教師を糾弾する学校もアリ。

ダメ教師と超ダメ教師の争いですか？のんきでよいですね。

　　　　　　　　　　∧_∧ □
　　　　　　　　 　 (・ω・)丿　ﾄﾞｷｭｿｱﾍﾞﾎﾟ!!
.　　　　　　　　 ノ/　 /
　　　　　　　　　ノ￣ゝ

あべぽ

　__∧＿∧_
　|（　　＾＾ ）|　＜寝るぽ（＾＾）
　|＼⌒⌒⌒＼
　＼ |⌒⌒⌒~|　　　　　　　　　山崎渉
　　 ~￣￣￣￣

ダメ教師は夏休みのんびりしてるんだろうな〜。
自宅研修なんてね。

去年から自宅研修制度なくなったよ。

　　　 　∧＿∧　 ∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　（　 ・３・） (　　＾＾ ） ＜これからも僕たちを応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣￣∪￣￣〕
　　＝ ◎――――――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉&ぼるじょあ

　　　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

東京都教育庁は３０日、指導力不足とされ、
教壇を離れて長期研修を受けている教員について、
給料をカットする方針を固めた。
早ければ来年度から、全教員に一律支給されてきた教職調整額の支給率を
下げる。文部科学省によると、指導力不足教員の給料カットは
全国でも例がないという。
都教育庁によると、教員の超過勤務などの実態はつかみにくいため、
教育職員給与特別措置法に基づき、公立校の全教員に教職調整額が
支給されている。支給率は給料の４％で、月額は６０００〜２万円程度
という。だが、指導力不足として長期研修中の教員は、
ほぼ毎日研修施設に通っており、おおむね定時の勤務形態となっている。
学校勤務者と同率での支給には、都民の理解を得られないと判断した。



当然です。給料半額でもいい。その上に講習料払って欲しい。

百マス計算マンセ−教師はダメ教師なんですか？

東大卒の教師は本当にエリート？

>>147-148
教師の評価方法だが、147のほうが148より絶対いいという教師は多いと思うぞ。
教員は世間知らずで処世術に暗い人が多いから、派閥やコネの力学、ゴマすりなどが
必要だなんていったら、どうしていいかわからず途方にくれるのが大部分だろう。

>171　大体において、体育系で来たﾔｼはそういうのが得意だな。

私の聞いた話では埼玉市の中島小学校という田舎の学校では授業中でも指導者同士でいちゃついているそうです。
音楽の女教師と事務の男性が用度倉庫に入り浸っていて白墨などを生徒が取りにいけないようです。
音楽の教師は生徒に蹴りを入れたり怒鳴ったりとかなり強烈な女性らしいのですが、
ご両親が教育現場で校長経験者とかで現在の校長先生とか教頭先生も見てみぬふりだそうです。

会議とかで偉そうに言う香具師に限って、
実行力がなく、生徒指導もできない香具師ばっかりだな。
特に組合系の左翼、共産系の教師に多くて、
高校の組合員バリバリの香具師なんか、
すぐに教育の理念とか　えらそうに発表しているけど、
お前の教育実践力はどんだけじゃと言いたいデツネ。

綺麗な笛の音を聞かすけど、それだけ。実行力がない。

賢いことに一般市民はそのことに気づいていて、
だから、この前の選挙でも、社民や共産は惨敗するんだよ。
理念なんて花火ばっかり打ち上げてずに、
地道な教育実践活動しなよ。今のままじゃ非組合員もついてこないよ。
教員の組合が弱体化すれば、
ますます社民や共産は壊滅的になるんじゃないのと思われ。

あぼーん

あぼーん

あぼーん

馬鹿ばっかり。無能なやつはどんどん切っていいのに。

よ●こ？

中学校、担任拒否多し。
かつ、部活や委員会も持たず。
卒業式で、号泣している姿を見るとあきれ返る。

そうだ

教師むかつく！！！
氏ね

子ども達を卒業させて
ここ２・３日、職員室にいることが多くなったんだけど
職員室にいるとむなくそが悪くなるよ。　

腐ってるよ！うちの学校は・・・
担任が教室でがんばってるのに、
職員室では、・・・くそったれが！おまえら、働けよな！
やってられんよ。まったく！

担任拒否などできないシステムにすればいいのになあ。
部活も生活指導担当や進路指導担当などの役に就いている
教員以外は全員持つというのはどう？

万年副痰野郎に、部活持たせたら持たせたで、そいつら一緒にやっている
教員におしつけて、早退しまくるんだよね。兎に角、給料だけでも
違えばなあ。

なんで管理職手当があるのに担任手当はないんだ？
基本給減らして浮いたのを回したらいいのに。

まあ、それでもちゃんとやる人はちゃんとやってるんだけどね。

>105
どれも、一日や二日ほっておいてもかまわない程度の内容。
つーか、その程度のことのために、

　　　毎　　月　　５　　０　　万　　近　　く　（年金・保険料等考慮）

の税金を使うことが、果たして「効率的」なこと？
とりあえず、「雑用部」って校務分掌つくって、ろくに授業等役に立たない教員を
そこに配置した方が、まだ組織としては効率的な気がするよ。

なんでそうしちゃ駄目なの？
それとも「教員様」が「汚れ仕事」なんかできません、てこと？ｗ

部活なんて教師の仕事じゃない罠。
だって給料でないし