2ちゃんねらーの指導について

　中学生が2ちゃんねらーってまずいと思うんです。
　皆さんならどうやって指導しますか？
　現役教師の方、求む！！
　
　

夏休み明け
生徒が「いってよし」「またーり」
といったのには…、正直、引いた。

自分も２ちゃんねらーなんですが、子どもにやめろって言っていいんでしょうか？

　自分はこうやって指導しているという方、教えて下さい。

テストでＯ点とった生徒に「逝って良し！」とメッセージをつける先生がいます。
いけないですよね・・・

>>2
まったり、は一般世間でも使うのでは
辞書に載ってるし

＞＞４
そんなのいるの？
逝ってよしって２ＣＨ以前にも聞いた覚えがある

>>5
「またーり」だろ

うちの中学でも２ちゃん語が乱用中です

キチンとした日本語が使いないうちに２ちゃん用語使うのはまずいな。
「ＤＱＮ」とか汎用性高すぎてなんにでも使えるからなあ。

２ちゃん語を使うのは本人の勝手だが
中学生に｢ウソをウソであると見抜ける｣
批判眼があるかが心配。

学歴板に入り乱れて洗脳された工房とかも現実にいるようだしｗ

「逝ってよし」って｢死ね」ていっているのと同じ様なものだし、やめるよう指導したいと思います。

うちの子こどもはギコ猫を描いていたのでやばいなー、と思いました。
あと、どこの板にいっているかも問題ですね。

今後ろに先生いるけど、余裕で書き越しているリアル厨房（♀）は、
どういう指導受ければいいでしょうかねっ！？？？

今は、何の時間でしょうか？授業なら即座にやめさせます。

きっと先生は２ちゃんのことを知らないのでは？

意外と漏れの高校でも「ＤＱＮ」や「さいたま！さいたま！」って騒いでる奴がいるよ！
クラスで人気のある奴が２ｃｈ語を使うなんてエボンのたまものですた

質問。２ちゃんで｢吉野家｣｢サザエさん｣｢ドラえもんの絵描き歌」のへんてこアニメは
有名ですが、あれって誰が作っているんでしょうか？

>>16
吉野家はポエ山さん。
ササエさんは見たことなし。
ドラえもんはおらがサイトの管理人さん（名前は知らぬ）

ポエ山さんって誰？

あと、これには｢うる星」も含まれます。「うる星」は誰が作ったの？

↑　子どもがHP作ってリンクしてました。心配です。

ちんこ音頭と、ちんこ音頭のムービーは誰が作ったのですか？。
ｱｿﾊﾟｿﾏｿやタモソは誰が作ったのですか？。

マジレスすると、学校からは（少なくとも生徒は）アクセス禁止にすべきだろう。
２ｃっは良薬だと思うが、クスリも過ぎれば有害サイト（ｗ

漏れの学校ではiフィルターとかいう糞ソフトのせいで
学校から2chにアクセスできませんが、何か？

　　　　　　　　　　　　　どうも！塾経営者です


　　　　　　　　　　　　　偏差値で煽って、ボロ儲けさせてもらって


　　　　　　　　　　　　　自分の子には


　　　　　　　　　　　　　好きな道を選ばせてやってます


　　　　　　　　　　　　　すみませんねぇ

二本インターネットスクールを知ってる人！
最近よく耳にしますが？見るとフリースクールなのか商売中心なのかわかりません。
http://www.fuji.ne.jp/~nis/
http://www.it-kyoushitsu.com

　　　　　　　どうも！某県会議員です
　　　　　　　ウチの孫、さっさと海外へ留学させましたよ
　　　　　　　去年からUCLA行ってます
　　　　　　　偏差値で我を失ったバカ親子に流されたくなかったんですよ
　　　　　　　
　　　　　　　え？京大がUCLAからコケにされたんですか
　　　　　　　当然でしょうなあ

　　　　　　　選挙で私を落とそうたってムダですよ
　　　　　　　選管なんて、どーにだってなるんだから

　　　　　　　死ぬまで、奴隷なんて嫌だ？
　　　　　　　文句行ったら、北ﾁｮｿへ連行するよ

>>25

海外の大学はちゃんと卒業（BA取ってから）してから偉そうに自慢しろ。

うちの生徒が、文化祭の準備に向けて、立て看板みたいなの作ってるんだけど、
モナーとギコ描いて「激しく歓迎！」とかいう文句も付け足してるのを見て絶句。
どう注意したら良いのか悩んでます。というか注意すべきか。
他の先生、２ちゃん知らないみたいだし。

むしろ、２ちゃんの絵を立て看に描いて来校者の評判を悪くすることよりも、
善悪の区別もよくつかない中学生が２ちゃんを閲覧することそのものが
怖いんだけどね。
大人だったら、実生活では少なくとも２ちゃん用語なんかは言わないように
気をつけるものだけど、中学生くらいだと誇らしげに使ってるしなあ。。。

御覧の方で、下記の学校の事知っている方がいたら教えて下さい。
高校卒業できるらしいんですけど・・・。
２本インターネットスクールっていうんですけど・・・。
http://www.it-kyoushitsu.com/
http://www.fuji.ne.jp/~nis/

>27
中学生が文化祭に向けて看板を描いているということは｢美術部」の活動で描いているのでしょうか？
　看板のデザインとして、｢文化祭として、スローガンにふさわしいものかどうかを
考えさせてみるのがいいかと」いっそのこと、過去の作品や、他校の作品例を子どもに説明してみては？

２ちゃんと文化祭は関連ないはず。

あと、２ちゃんでの逝ってよし＝死ね、作品に描くんじゃない、描いたら許さないくらいの気持ちが
教師にあってっもよいかと。

>>21
劇薬では？

>>29
そうね〜。
やっぱ、中高生の浅はかな判断力で、２ちゃんにアクセスするのもどうかと思うし。
やっぱ、やり直させた方が良いね。
単なるものまねで、創造力なんか使ってないことになるしね。モナ−とギコじゃ。
どこまで行っても、匿名を良いことに、好きなことをアンダーグランドだからね。２ちゃんは。
教育上はよろしくない。

＞中高生の浅はかな判断力で、２ちゃんにアクセスするのもどうかと思うし。
まさにここが問題。

ご意見ありがとうございます。
結局、「立て看は落書きと違うし、間違った日本語も使ってはいけない」ということから
説得したら、生徒は不平を言いながらもやり直しの作業にとりかかりました。
（その立て看は、部活ごとに生徒が作るもので、学校の入り口などに置いて
「○○部の展示は、○年○組の教室でやってます、来てね」みたいなPRをするものです）

ところで、注意するまず最初に、モナーやギコを指差して、
「これは何かのキャラクターなのか？」
と聞いてみたら、生徒はうつむいて黙ってしまった。
いつもは教員に対してもテレビやマンガの話を喜んでする彼らなのに。
どうやらうしろめたさはあったようですが。。。

実際飾られてしまう前に注意を促すのはとても良いというか、
助かると思う。先日、母校の文化祭に行ったとき、立て看板に
２ちゃんのキャラクターが書いてあった。
正直、描いた生徒達より何のキャラクターであるかを知りながらも
黙認した教師達に呆れてしまった。

優良スレ保守sage

保守大合同

自由民主党

そうやって、排除すればするほど広まるのにねぇ……

てなわけで漏れはリア厨なわけだが。

（＾＾）

（＾＾）

時代に逆行してますね。大体言う事自体が人権侵害だよ。２０年前じゃないんだよ。

教師が必死です

学校に2ch語やＡＡが出てくることがそんなに問題か？
なんかいかにもこの板らしい発想だね。アホかと思う。
問題あるとしたら本質は確実にこの部分だろ↓

>中高生の浅はかな判断力で、２ちゃんにアクセスするのもどうかと思うし。

小中高生にはウソをウソと見抜ける判断力が必要だが、
この板に出入りしている一部の狂死や保護者には、ネタをネタとして楽しめる
審美眼が必要だと思う。

はげ

別に、生徒が2ch見ても悪いとは思わないが。2chの世界が他のBBSで通用する
わけでは無いことや、NETを利用する上でのエチケットを小一時間教え込んだ
方がいいと思う。もっとも2ch自身にもルールはあるわけで、それを無視する
DQN連中なんだから。ブタ耳に南無南無かな？

実際、他のBBSで2chのノリでカキコして、大顰蹙買っている厨房があちこち
にいる。火傷を負わないうちに、ちゃんと教えておいた方がいいと思うぞ。

>>46
いい大人が厨房ぶり醸してるのを見ておくのもいいかもね。
自分たちが当たり前のようにやってることは、子供の特権である。
そんな自覚の一助になるといいんだけど。

（＾＾）

盲揖屋

小中学生の2chへのアクセスよりも、2ちゃんねらが小中学生の作ったサイトを荒らしたりパス公開するほうが問題だと思うが。違うか？

どうなんだ？

漏れリア工で、
２ちゃん以外のサイトにほとんど逝かなくなってしまったわけだが、
漏れが考えうる、２ちゃんによる具体的な悪影響というと、

・女性差別者やロリコンが非常に多い。特にピンク・女性・芸能人板など
　→同じような考えを持つに至ってしまう。
・>>46の言うように、他の掲示板では敬語を使わなければいけないという
　ことを忘れてしまう。
・女ちゃんねらだと、日常生活での一人称が「俺」になるｗ

でもさ、ＡＡが好きだとか
良質なﾈﾀ師がいる、すぐに反応が帰ってくるｅｔｃ・・・など
２ちゃんの美点を愛して、２ちゃんにいるﾔｼのほうが
厨工生に限っていえば多いんじゃないだろうか。

（＾＾）

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

定期あげ

2ch見つけた事に今、非常に後悔している。
もう２chは麻薬みたいなもんに(TД⊂；)
>>52にはかなり同意。

━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅（＾＾）]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

今日、あるクラスの黒板のはしっこに、

ｷﾀ━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━!!!!!!

と書いてあった。
こういう場合どうしたものか・・・

うちの学校の生徒にも結構２ちゃんねらーはいて
よく黒板とかにモナーとか逝ってよしとか書いてあるが
そのうち自分が学校で堂々と２ちゃん語を使っていた恥ずかしさに
気づくだろうと思い放置プレイ。

　__∧＿∧_
　|（　　＾＾ ）|　＜寝るぽ（＾＾）
　|＼⌒⌒⌒＼
　＼ |⌒⌒⌒~|　　　　　　　　　山崎渉
　　 ~￣￣￣￣

ハッキリ言ってアメリカなどの多民族国家では黒人の方がアジア人よりもずっと立場は上だよ。
貧弱で弱弱しく、アグレッシブさに欠け、醜いアジア人は黒人のストレス解消のいい的。
黒人は有名スポーツ選手、ミュージシャンを多数輩出してるし、アジア人はかなり彼らに見下されている。
(黒人は白人には頭があがらないため日系料理天などの日本人店員相手に威張り散らしてストレス解消する。
また、日本女はすぐヤラせてくれる肉便器としてとおっている。
「○ドルでどうだ？(俺を買え）」と逆売春を持ちかける黒人男性も多い。）
彼らの見ていないところでこそこそ陰口しか叩けない日本人は滑稽。

>>56
おれはむしろ
>>46
に同意だね。
だけど、「研究する人生」も２ｃｈ語が飛び交っている・・

まあ、タバコにしろ、ゲームにしろ、２CHにしろ、
一度知ってしまった楽しいことを
止めろといっても、
難しいだろうな。

　∧＿∧　　　　　　　
（ 　´∀｀）　　　　　　
（ 　　　　）　　　　
｜ ｜ ｜
（＿_）＿）

1 社会教師「チャイム鳴りまﾏｽた。授業開始します。」
2 生徒Ａ「ｷﾀ━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━!!!!!!」
3 生徒Ｂ「sage」
4 生徒Ｃ「2ｹﾞﾄ」
5 生徒Ｄ「誤爆？＞4」

6 社会教師「【事実】大東亜戦争について学習します【ウソ】」
7 生徒Ｅ「このｻﾖ狂死め」
8 社会教師「南京大虐殺が行われたのは何年ですか？」
9 生徒Ｆ「ソースキボンヌ」
10　生徒Ｇ「ホレ」
11 生徒Ｈ「神！」
12 生徒Ｉ「チョンのでっちあげです!」
13 生徒Ｊ「でっちあげ？ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ」
14 生徒Ｋ「(・∀・)ｲｲ!! 」
15 生徒Ｌ「このスレｳｻﾞｲ 」
16 生徒Ｍ「sage」
17 ぬるぽ（＾＾）
18
　∧＿∧　　　　　　　
（ 　´∀｀）　　　　　　
（ 　　　　）　　　　
｜ ｜ ｜
（＿_）＿）

19 社会教師「＊＊＊＊＊終了＊＊＊＊＊＊」

　　　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

この間、先生が授業後に少し話してたとき(漏れ席一番前)
「そういえば2ちゃんねるって逝ってみたいｗ、なんかいろいろ載ってそうでおもしろそうなんだけど」
みたいな事言ってますた。
漏れは「あー、確かに濃い話題もあって面白いですよ」と返答に困ったので普通に返したら、
「でしょ？、なんか実名でいろいろ晒されてるみたいじゃん」
・・・・ﾁﾄﾏｯﾀ、履き違えてない先生？(；´д｀)

ここの性格をわからないまま話して、後でどう思うのかちと心配。
まぁ、嘘を嘘であると見抜いた上での2ちゃんねらーが増えれば漏れとしてもうれしいわけだけどｗ

と、Pentel Insideの筆箱の横にあるVAIO C1から書き込んでみるテスト。

この間、先生が授業後に少し話してたとき(漏れ席一番前)
「そういえば2ちゃんねるって逝ってみたいｗ、なんかいろいろ載ってそうでおもしろそうなんだけど」
みたいな事言ってますた。
漏れは「あー、確かに濃い話題もあって面白いですよ」と返答に困ったので普通に返したら、
「でしょ？、なんか実名でいろいろ晒されてるみたいじゃん」
・・・・ﾁﾄﾏｯﾀ、履き違えてない先生？(；´д｀)

ここの性格をわからないまま話して、後でどう思うのかちと心配。
まぁ、嘘を嘘であると見抜いた上での2ちゃんねらーが増えれば漏れとしてもうれしいわけだけどｗ

と、Pentel Insideの筆箱の横にあるVAIO C1から書き込んでみるテスト。

↑二重ｽﾏｿ・・・

小学校によっては業間休みや昼休みにコンピュータ室を解放しています。
２ｃｈAAを使ったFLASHを大音量で再生してニヤニヤしてる子どももいますよ。
授業中やクラブ活動の時間に、「さいたまさいたまー！」とか延々と打ち込んでるヤツとか。

上のほうででていた、「これ、何かのキャラクター？」っていう質問、いいですね。
使わせていただきます（￣人￣）合掌…

教師の２ちゃんねらーも何とかして欲しいな。
特に勤務時間中にやってる奴。

>>1
＞まずいと思うんです。
なぜまずいと思うか、そのまま打ち明けろ
というかーこんな所で聞いてる時点であんた教師じゃないだろ

平日の昼間、どう考えても教師の書き込みとしか思えないモノも多い。

中学生から２ちゃんねらーですが何か？

やべー　中学の美術の授業で卒業記念のハンコにモナー書いちまったよ・・
で、その美術の教師がまた2ちゃんねらーで、
「おっ！これはモナー！やるね〜。どこの板出入りしてるの？」とか
根掘り葉掘り聞かれて、正直困った。
まあ、授業中に「マターリ」とか連発するし、この間黒板を見たら、

∧　∧
( ﾟДﾟ)　重要！
作品提出の期限は3月2日まで！

とか、黒板のメモ書きにAA使ってたりして、凄かった。

ちなみに、もう卒業したが、この間まで通ってた中学は2chは見れるけど
書き込み不可だった。

そもそも18禁の２ちゃんに中学生が出入りすること自体よくない。
かくいう私も18禁のものを中学時代にこっそり買ってましたけどね。
男性週刊誌も買ったことあるし。

自分を愛せないものは他人をも愛せない。

>>77
>そもそも18禁の２ちゃん
そんな話聞いたことないぞ！？
もしそうなら受験板とかの存在自体意味不明だし。
ソース希望します。

>>77
つられすぎ

>>79
お受験板は受験生の母親が読むものですが。
小学生がそもそもネットなんてするわけないでしょｗ

ひろゆきが最初の頃書いてたじゃんか。＜18禁

>>81
ごめん、書き方が悪かったかな。大学受験板のことです。
大学受験を考えてる人って半分以上は18歳未満だと思われ。

>ひろゆきが最初の頃書いてたじゃんか
最初の頃って…今はどうなんだ？

>>82
あの板が大学生と高学歴社会人の巣窟なのを知らないの？
現役生なんてほとんどいない（リアル受験生でもいるのは浪人ばっかり）。
学歴ヲタの中に受験ヲタという存在があって、その人たちが板を支えている。
私もコテを持ってて、たまに大暴れしていますが。

>>83
だったら現役生は本来閲覧禁止の受験用掲示板ってことか…
ほんとに存在意義が疑われるところだな…

なんか横道にそれてるからこの話題はこのくらいにしますか？

エリート同士の会話や時には有益な話も見受けられるが
見極めが難しく、板によっては偏った見解が横行しているので
ハッキリ言ってお勧めはできないな。

>>85
二行目以降同意。

「エリート同士の会話や」がなければ完全に同意。
これはどちらかというと「偏った見解」のほうに入るとおもうよ。

ここの講師も２ちゃんねらー

ttp://www4.ocn.ne.jp/~asunarog/

age

　２ちゃん用語を使ってたら、見たことあるか確認して、寄らないように指導する。

それでも治らなければ、「保護者に言うぞ」と脅す。

生徒が、居間で堂々と見られないようなネットなら止めさせてもいいかと思うよ。

ゴメンナサイ。
よく休み時間にAA書いてます

そういえば塾の先生にノートにモナー書いていて怒られたっけ。
「モナーの顔へたくそだなぁ」って。
先生、怒る所違うよ。
「先生も2ちゃんねらーですか？」って聞いたら
「お前みたいにくだらない板には行かないけどな。」だと。
そんな先生、就職活動をするとかでその日やめました。
たしかこの板の住人だとか。

>>91
その先生今どうしているんだろうか

このスレ見てたりするかなぁ・・・

ここのサイトで、美人お姉さんの
ツルツル割れ目がみれますた(*´д`*)ハァハァ
http://tinyurl.com/3dpum

美人看護婦さんや美人ＯＬお姉さんハァハァ…(*´д`*)ハァハァ

リア工にしてみればそろそろ一部のDQNをのぞいては
そろそろネット上では分別がつくようになる。
他の掲示板で2ch調子でカキコすることも無くなるし。
だが小中学生はどうかと。
2ch調子でカキコするとたしかに顰蹙かいそうだしな。
第二のネバタやネオ麦茶は出したくない。
ねらーの指導は小中学生は重要かと。
特に中３。
受験真っ盛りなのに（１部除く）2ch使っているって事は
2chに入り浸っている＝勉強してない。
大人でさえ2chのおかげで引き籠もっているのだから2chの魔力に耐えられるはずがない。
受験に受からせることを考えたらこれは重要かと。
特に私立。私立は2ch＝死くらいのイメージもやりすぎではないのか。
高校は自己責任でほっとけばいい。（１部のDQN除く。）
だが正直公共物に2ch関係を出すとやってられない。
そこは徹底的に注意した方がいいのではないか。
実はうちの学校もそうなんだ。
ねらーが多いと仲間と思って安らぐが、
工房になったらいかんせん2ch＝恥くらいの気持ちは必要何じゃないか…？
さいたまストラップ、AAの文化祭のポスター。
やめてくれ。

>>95
まじめによんでしまったよ

>>95
どこを縦読みするんですか？

漏れの中学の数学の先生、２ちゃんねらーだよ。

age

“ツー”ちゃんねらー

よく言ってる人いるよな。

うーん

創価学会の麻薬ビジネス
http://www.e-net.or.jp/user/mblu/ndb/skbk1/sg1/media/mayaku.htm

なんと、創価学会員から集めた浄財を南米コロンビア産コカイン密輸に運用！
その利益は政界工作資金として自民党リーダーに渡る！
その事実はＣＩＡが察知。
米政府はその事実を日本政府の弱点として脅迫、外交交渉の場で大いに利用。
結果、日本は国益に反しても従米政策を取らざるを得ない羽目に！

今日生徒が教室で「電車男」読んでました。
取り上げてもよかったんでしょうか？

>>104
なんでそうなるんだよｗ

たとえ電車男でもなんでも2ｃｈと関係があるものはすべて悪。
狂死の考えそうなことやね。

test

てすと

2ちゃんねるは2ｃｈと略させていただきます。
えっと、私は高校生ですが、思うことは、

先生なんだから、2ch≒悪いところとは決め付けてはいけません。偏見ですよ？

なら、逆に先生方にお聞きしますが何故悪いんですか？
事件の予告をしたり、本当に事件を起こしたり、中傷等をする香具師もいる。
でも、別の面を見ると、
白血病解析プログラムで世界一、がん解析やエイズ解析、フジテレビの抗議で浜辺をごみ掃除し、新潟の地震のときには多くの物資を送り、寄付もした。
一部の悪い面だけ取り上げたマスコミの情報を鵜呑みにし、全体の面を見ようとしない。

Yahoo!の検索ワード1位は2chです。日本最大の掲示板群でもあります。
それだけ有名なサイトなのに、閉鎖されません。
それは、閉鎖させる必要が無く、需要があるからでしょう。
本当に一般人のイメージどおりの中傷煽り貶し犯罪だらけであればここまでの賑わいは見せないでしょう。

それに、この掲示板も2chです。
少なくてもここに来た人は2ちゃんねらと呼んで過言ではないでしょう。

続き

大人だから。子供だから。そんなことは関係ないのです。
インターネットの世界では平等です。
大人であっても子供より劣っている人だっています。
こどもだからネットはだめ、2ｃｈはだめというのはナンセンス。アンフェアではないでしょうか？

まぁ、とりあえず私の年齢で差別されたことの体験談は省略ｗ

子供はインターネット云々、2ch云々言うより、子供に正しいインターネットの扱い方を学ばせるべきでしょう。
まぁ、こんなこと言ってる私は、親にインターネットをさせてもらえませんでしたが、PCが好きなので、独学で勉強し、知り合いのネットカフェに行ったり、いろいろしていました。
もちろん小学生の私に金があるはずもなく、1ヶ月のこずかいで1時間分くらいしかありません。
まぁ、そんなこんなで2〜3年前にADSLが来るまではいろいろやってましたねｗ

今の子供は、学校でもどこでもPC,インタネットに触れる機会はあります。
それを、学校だけで習えばいいだろう。触らせなくても良いだろうではなく、触る機会が増えたのだから、正しい使い方を教えてあげてください。

以上、なんか抽象的で、意味不明でスマソ
乱筆乱文お許しください^_^;

まあ2chも悪くはないかと。
ただ、薬の与えすぎは毒なわけで、
ロバが旅に出たところで、馬になって帰ってくるわけはないと。

要するに、2chなんかやっても得することは何も無し。
議論は楽しいと思うがな。


どっかの誰かさんのおかげでねらーって事がばれた意外は、損はしてない模様。

なんか、私は2ちゃんねらーであるのはもう一人の自分(ネット上のね)だと
思って、日常生活では(特に学校)持ち出さないようにしているが、なんと
言うのか、2ちゃんねらであることを誇りの思うというか、ハクがついたと
思っているような奴とかに、ばらされたりして、今は開き直ってます。

とりあえず、私は基本的にN速+とAA板とPC,車,たまにゲーム関係しか見ないんでねｗ

あと、現実世界でわざわざ笑いの“ｗ”を発音したり、わざわざ2ch用語を使いたがる人もいるけど、なんか痛々しい。

モナーの絵が書けない。顔文字も。うう・・・。

>>112
うん、ほぼ同意

２ｃｈについてはＲ１３４が詳しいと思います。
著作権侵害容疑で書類送検される可能性がありますが。

>>109
嘘を嘘、ネタをネタと見抜いてそれを楽しめなければ2chを使うのは難しい。
そして子供にはその能力は無い。

すでに２ちゃんは１つのメディアだろ

去年は灘高校の文化祭に
レゴブロックで作られた巨大モナーが鎮座してたぞ

子どもが喜ぶだけの価値の薄いメディアだけどな。
しかも見て喜ぶ子どもは自分で文章を読んでの価値判断が出来ない罠。
ただの暇つぶし以外のなんでもないだろ、２ちゃん。

作った奴のレベルはものすごく高いが、利用してる奴のレベルはものすごく低い
不思議なメディア

>>119
納得！>>119はものすごくレベルが低いんですね。

>>120
なんだ？自分の中で大きなウェイトを占める趣味を馬鹿にされて頭に血がのぼっちゃったのか？

>>121
利用してるやつのレベルが低いって>>119が言ってるからだろ。もう少し
読解力つけろや戯けが。それから改行も覚えろ。

そんなばながー

>>122
読解力がないのはお前のほうだと思うよ

>>124
ありゃりゃ、ここにもまともに字が読めないおこちゃまがｗ。
まったく、>>119の言う通りだな。

お前ら、皮肉って単語知ってる？

喧嘩両成敗!!!!
自分は今日もいい働きをした

age

あげ

三重県の学校スレに精神異常妄想粘着荒らし中学教師タローってのが居るけど、笑えるけど、こいつ指導しろよねー

--------悪徳行政処分------------

　　
　　≪ベスト２１≫の教材！
　　http://beyond.2log.net/akutoku/archives/qa/pslg130325.html


　　　被害にあわれた方は各自治体の消費者相談センターへ！！
　　　　　　
　　　　　　　　　　⇒http://www.shousen.org/index.html