「ＯＮＥ　ＰＩＥＣＥ」で人権教育・・先生「チョッパーは現代社会の誰のことか？」 生徒「黒人！」「ホームレス！」「障害者！」

http://www.asahicom.jp/national/update/0305/images/OSK201203050020.jpg


伝説の海賊王が残した大秘宝をめぐる大人気の少年冒険マンガ「ＯＮＥ　ＰＩＥＣＥ（ワンピース）」（尾田栄一郎作）を、
学校の人権教育の授業で使う取り組みが始まっている。
外見のせいで仲間外れにされ、孤独だった登場人物が、友達との出会いを通じて成長していく。
そんな姿が生徒の心にまっすぐ届いているようだ。

■チョッパーは現代社会の誰のことか

　「海へ出ろよ！　お前の悩みなどいかに小せェことかよくわかる」

　「本当に？」

１月末、柴島（くにじま）高校（大阪市東淀川区）であった２、３年合同の「世界の人権」の授業。
やぶ医者のヒルルクと、ワンピースの主人公の一味で
トナカイのチョッパーのやりとりが教室のスクリーンに映し出された。

生まれつき鼻が青いチョッパーはトナカイの仲間たちからいじめを受けていた。
「ヒトヒトの実」という不思議な実を食べ「トナカイ人間」になるが、
今度は人間から化け物扱いされ、銃撃される。
その時、ヒルルクに助けられ、はぐれもの同士、心を通わすようになる。

「チョッパーはずっと孤独だったけど、ヒルルクという友達ができて、
少しずつ自分を受け入れられるようになったんだ」。
前川昭敏教諭（４６）の話を生徒らは真剣な表情で聞いた。

前川教諭がワンピースを授業で初めて使ったのは２０１０年１２月。
ワンピースのアニメを長男と見ていた前川教諭は
「生徒に差別や仲間の大切さを考えさせる教材になる」と感じた。

それまで南アフリカのアパルトヘイトやアメリカの公民権運動を学んできた生徒らは
「ワンピースにこんな見方が」と驚き、それぞれに思いをめぐらせた。

３年の重満（しげみつ）麻利さん（１８）は
「一度でも人からのけ者にされると、誰も信用できなくなり、恨むことしかできなくなる。
でも、ヒルルクのような寄り添ってくれる人がいると、立ち直れるきっかけをつかめる」。
３年の小坂幸知子さん（１７）は
「迫害を受けた人はその気持ちをずっと覚えている。
その傷は他人には見えないし、分からないから難しい」。

チョッパーは現代社会の誰のことか――。
前川教諭が生徒らに感想文を書かせると、
「人種差別を受けた黒人」
「路上生活を余儀なくされたホームレス」
「障害者」
「いじめを受けた人」などの記述がある中、
「チョッパーは自分」と書いた男子生徒がいた。
http://www.asahi.com/national/update/0305/OSK201203050019.html

日教組！

↓

こういう歪んだものの見方するやつが差別を助長すんだぜw
娯楽なんだから現実と切り離して楽しめよ

　|―┐y
　|×└┐
　|ω･`)　
　|⊂　ヽ 　
　|し―Ｊ

今地デジ全局移らなくなった

放送されてないって表示されてる

他人の人権を侵害して生きていくんですね！

犬HKだけ移ってる

ゆとり教育なおってないのか

日教組に嫌がらせをされている教員

中学じゃなくて高校の授業かよ

スポーツや芸能や学術でで活躍している黒人が差別されているなんて、
朝日新聞で初めて知ったわ。

左翼王に俺はなる！

> チョッパーは現代社会の誰のことか――。

え、wildlife全体とかそういうんじゃないのか…

出てくるの奇形ばかりだしな

海賊とかいう犯罪集団使って人権教育とか

　　　　　　頭腐ってんの？

馬鹿か犯罪者じゃないと教師になれないの？

くだらん

先生「サニー号は何のためにチョッパーを積んでいるのか？」

意味がわからねぇ…が、こういう教師は生徒を可笑しくすると思う
アニメ・漫画のキャラを不用意に使うと後々思考が変になる

チョッパー 迫害されるものを指す隠語
例）このクラスのチョッパーはあいつだ

頭のおかしい授業だなｗ

かいぞく 【海賊】
船を操って海上に横行し、商船や沿岸集落を襲って略奪を働く盗賊。

言うこと聞かない奴らは皆殺しにしていた犯罪組織で人権教育だと？

こんな呑気なことだけ教えてたら朝鮮人に日本食い荒らされるぞ
特別に朝鮮人についてはどういう問題があるか教えとけよ

差別ｗ
立花町連続差別ハガキ事件
http://goo.gl/IQF0z

在日ニダ

キチガイだ…

麦わらはどうやって生活費を得ているか？とか性処理はどうしてるのか？とか

>>29
お前ギャグ漫画にいちいちそんなツッコミいれてんの？

海賊漫画で人権教育（笑）本気の馬鹿だな

答え＝朝鮮人だな。
ウリナラでホルホルしてもザパニーズに成り済ましても叩かれるところが一緒

刃牙で人権教育

せめて小学校までだろ

■人権ポスターを書いたら教師が激怒、小学生への嫌がらせを開始
https://twitter.com/#!/PatriotNwes/status/170058241861103616/photo/1
ある小学生が描いた「人権ポスター」。先生の評判はいたく悪かったようで、
これ以降、この生徒は「バカ」とか「うるさい」と担任に罵倒される日が多くなりました。

【作品】人権　本物はやたらに言わない
http://livedoor.blogimg.jp/greatprc-you1/imgs/3/1/31ef2c5d.jpg

別に何を題材にしてもいいけど。
ただ、チョッパーはじめ、立ち直った話の結末は？

決して謝罪と賠償を延々と続けていくぞ！！！とはなっていないはず。

話を都合よく途中で区切って終わらせるのではなく、キチンと理解・浸透させてねｗ

フクシマ人

こ　れ　は　ひ　ど　い

どれだけ美化しようが犯罪者集団だろ

「チョッパーは自分」と書いた男子生徒
＞これは自慢か？

チョッパー＝チョッパリだろ

福島との絆を大事にしよう

ということじゃないの？

あぁもうマジで気持ち悪いわ

ドロドロなんだろな　この人権教師の内面は
自己矛盾してることも気づかず、自分を全面肯定するカルトタイプ
日本語が通じない、
話してたら殴りたくなる人

人権より法令遵守やれよ。
海賊を礼賛するなんてもってのほか。

エラが張っていて粗暴な振る舞いで人間に危害を加え
差別されたから当然と主張するも当人は何もされてない
魚人族は現代社会の誰のことか？

部落　在日　帰化系の特に多い組織や団体

朝日新聞　毎日新聞　TBS　空手（フルコン　伝統両方共）
創価学会　統一教会　共産党　公明党　社民党
右翼/左翼各団体　暴力団　プロレス　Ｋ-1

参考例　暴力団→6割が部落民で3割が在日韓国/朝鮮人
　　　　　　右翼の正体→http://specific-asian-flash.web.infoseek.co.jp/chousenuyoku.html

人権なんて日々の生活から学ぶモンだろ
授業で学んでも歪んだ物にしかならないと思うがな

あと高校生がワンピースで学ぶとか舐めてンのかと

人権問題をテーマに作った漫画使うならまだしも
関係ない漫画引っ張り出してきてドヤ顔でテーマ押し付けとか糞過ぎだろ

後々全ての漫画をそのテーマでしか見れず、価値観も偏った人間に育つぞ

先生「はい、これを見てください。面識の無い女性に『処女ですか?』と聞く人をどう思いますか?」
生徒「童貞コンプ丸出しでとてもキモいです」

チョッパーが日の丸焼きながら、

謝罪と賠償ニダ！！！

って、言ってる描写があったら評価する

朝日新聞

チョッパーはチョッパリのことニダ

てっきり小学校の授業かと・・・

もっとマシなアニメを使えよ…

アホぜよ

小学校かと思ってたら高校て……

17歳くらいの頃、ワンピースのルフィに憧れてて、無駄に「おう！」とか「そうだぞ！」
みたいな返事してた。
作中での仲間たちの信頼関係に感銘を受けて、仲の良かった(今思うと一緒にいてくれていただけ)
友達が職員室に呼ばれたり、掃除さぼって先生に怒られてたりすると、
「○○のことを悲しませる奴は許さねぇ〜！！」みたいなことを叫びながら職員室の中に入っていったり、
先生に突っ込んだりした。説教を終えて戻ってきた友達に「良かったなー！　お前！　俺は嬉しいぞ！」って言ったり。
気分は敵から大事な仲間を救う船長。
初めは怒られたけど、その内「はいはい、またそれね」みたいな反応をされるようになって、
自分の仲間に対する熱意が伝わらないことが悔しくて号泣したりした。
「俺は弱い…」って呟きながら崩れ落ちたりもした。

大体一年近く続けてたけど、二学期末の成績表に
「友人想いなのは大変結構ですが、落ち着きがありません。少し自分の世界に入り込む様な傾向があります」
って書かれた上に親呼び出されて三者面談。これまでの行動の一部始終を親に報告され、その夜めちゃくちゃ怒られてやめた。
その後卒業まで影でルフィとかワンピースって呼ばれた

ワンピースに、自分は何をされたわけでもないけど周囲が「人間は悪い連中だ」と言うから、
ずっと人間たちを恨んでるってエラの張った奴がいただろうｗ

あいつを使って人権教育しろよｗｗｗ

生徒には選択肢ないからキツいよね
アホらしい授業だけどサボれば内申に響くし
狭い教室では内職もできないしな

６・３・３制を廃止して、いろんな教育の選択肢を増やさないとだめだ
むずかしいことじゃない、だって戦前の日本はそうだったんだから
６・３・３制は戦後アメリカが政策として押し付けた制度だよ

橋下もそこを避けて「留年」だけ言うからおかしな論理になる

在日だろ

日本人からも朝鮮人からも嫌われてんだから

>>1
そもそも仲間が出来てもう可哀相ですらない件

どうせならニュー速民やゲハの観察とレポート提出でもやってろ馬鹿日教組

まず漫画やアニメで人権教育する先生の倫理観を教育しろ

ピカチウ

ちゃんと読んだことないんだが
チョッパーってチッコイ鹿だろ？
そんな酷い扱いされてるの？

さすが日狂組w 相変わらずの気違いっぷり チョンピースでお勉強かよ

ポピュラー音楽も二十年も経ったら立派なクラシック扱いだから
ワンピースももうすぐ古典の名著だよ

なんだ、アカが書き、ヤクザが売って、バカが読む　あさぴじゃねーか

ワンピは奇形人間が幅を効かせた世界だからな

「チョッパーはずっと孤独だったけど、ヒルルクという友達ができて、
少しずつ自分を受け入れられるようになったんだ」。
前川昭敏教諭（４６）の話を生徒らは真剣な表情で聞いた。

前川教諭がワンピースを授業で初めて使ったのは２０１０年１２月。
ワンピースのアニメを長男と見ていた前川教諭は
「生徒に差別や仲間の大切さを考えさせる教材になる」と感じた。

それまで南アフリカのアパルトヘイトやアメリカの公民権運動を学んできた生徒らは
「ワンピースにこんな見方が」と驚き、それぞれに思いをめぐらせた。

このくだりがいかにもアサヒらしいなｗ

アニメ使ってひでー教育するんやな

チョッパーは船の起源は・・とか言わないし、島を不法に占拠しないし、
敵でも仲間でも粘着に恨んだりしないし、今をイキイキ生きてる・・・・
ことを教えろボケ教師。

ワンピなんぞ読むと馬鹿になるぞ

>>72
漫画なんて８割は馬鹿相手に商売してんだから当たり前だろ。
まともな漫画なんて２割程度だ。それもかなり昔の奴。

人権　本物はやたらに言わない
http://kwout.com/cutout/8/4k/dn/ife_bor.jpg

>>64
お前がそう思うならそうなんだろ？…お前ん中ではな

ってことだろｗ

>>1
誰も突っ込まないのが不思議だが

チョッパーは”トナカイ人間”（トナカイみたいな人間）じゃ無くて

”人間トナカイ（人間みたいなトナカイ）”

だからな？

サトシってポケモントレーナーになるまでいじめられっこでポケモンと遊んでたらしいね(´・ω・｀)

かつてモンゴル帝国軍や英国海軍は遠征や航海の際の性処理に
雌の山羊を使用しており、日英同盟の頃に英国海軍から日本海軍へと山羊が渡され、
使用方法を知らなかった日本海軍の軍人はこれを食べてしまい、英国海軍の軍人は驚いたという。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A4%E3%82%AE#.E3.81.9D.E3.81.AE.E4.BB.96

ワンピース使わんと授業できんのか？

>>77
>>1の記事風に評するならのび太なんかに至っては毎日ジャイアンにいじめられて頭も悪いくせにすぐドラえもんに頼る狡い奴だなｗ

ダメだ！柴島には行っては行けないッ！
この島は危険だ！やめておこうぜ？（笑）

皮肉ったスレタイのおかげでゲスパーしか出来ず笑いしか起こらん

ホーディは朝鮮人まんまだけどな

差別を受けたんだから襲撃や略奪や殺人は全部正当化されるべきなんだよ

いじめられた人は、犯罪者集団に入れば、仲間ができるし、
一緒に銀行強盗でも取り組む事によって連携を覚える。そういう話か。

だからといって、海賊行為をはたらいて良いことにはなるまいに
在チョンの犯罪を「我々日本人にも、考えるべき問題点が・・・」とか言ってるマスゴミと同じだろ

ロボットでもない超人でもない悲しみがわかるか？

何にでもに日本がらみの理由を付けないと不安で仕方が無いのがチョン
アカピーも不安でたまらないからこの手の記事を書いて安寧を求める

人骨のヤツは誰ですか

どうせ朝鮮人が偉いんだろ、なんでもかんでも

馬鹿みたい

統一教会みたいなことすんなよ
あそこもアニメを変解釈して刷り込むんだぜ

どうせなら降魔法輪か仏陀再誕でよろしく(棒)

一瞬どういう事かな？って考えようと思ったけど、
朝日の記事だと知ってやめた。

どうせ馬鹿左翼の戯言だろ。

大学受験の最中に
まんがの話かよ

チョッパーってこれだろ？
これでどうやって人権教育すんだ
http://www.1999.co.jp/itbig16/10161033b.jpg

俺にはチョッパーが日本人に見えて仕方がないんだが

>>91
だってトンイルだもの。生徒もいきなり黒人とかｗ日本人は言わねえしｗｗｗｗｗ

>>95
人権なんて、いかにしてイチャモンつけてごねるかってもんなんだから、
まさしく人権教育だろ

足が届かないニダ！朝鮮人差別ニダ！！
価格が高いニダ！　朝鮮人には手が出ない価格は差別ニダ！！
作りが複雑ニダ！パクリにくいものは朝鮮人差別ニダ！！

ってな具合に

>>87
ウォーズマン乙

チョッパーをいじめたのは現代社会の誰のことか――。

全員奇形の障害者だろ？

ｷﾞｮ人とか脚がないじゃん

小学校の話しかと思ったら高校かよ！

日本はじまったな・・

隠された歴史は何なんだろうな

最終的に思想や文化、価値観の合わない場合は、暴力で解決しろってことだろw

え、これ高校の話なの・・・まじかよ
日本終わったな

中学の時Ｇガンで地理の授業やったキモヲタ教師がいたなー

これが教育か？
何で無防備マンでやらない？
勝手に他人の褌を使っていいのか？　
これ著者からクレーム来たらどーする気だ？

マンガで教育も悪くはないけど高校でやることじゃない

>>95
綾部並みにつまらないな

＞「人種差別を受けた黒人」

なんかぴんとこないんだけど。韓国が黒人差別で世界中からどん引きされたし
朝鮮人教育の中では大切なことなんだろうな

俺が卒業した高校レベルなら、漫画でも人権や差別の理解は難しいなw
今にして思えば、朝鮮人かBっぽい奴も沢山居たな...

ホーム ホーマー ホームレス

チョッパーか？
ああ、知ってる。

最後まで模範的なパイロットだったダヴェンポート大尉だろ？

チョンがパーなのはわかってる

チョッパーは白人みたいになりたくても外見でなれないアジア人だろ
黒人は最初から白人にはなれないと悟ってるから
アジア人の努力は滑稽だろうな

ファンタジーを無理やり教師の思想にあてはめて生徒に解釈させようとするとか、気持ち悪すぎるわ

＞チョッパーは現代社会の誰のことか――。

生徒らが部落だの朝鮮人だのと書かない＝部落差別も朝鮮人差別もやっぱりないんじゃんww
この授業の後にそういうのを教え込んで、もう一回チョッパーを見せて、部落だの朝鮮人だのって
書かせて正解にする魂胆だろ？ww

差別対象で真っ先に黒人が出るとか
日本の学校ではありえねえ

漫画から「何かを学んだ」言う奴は基本バカ

犯罪者とその仲間達を教育に使うって、冗談だろとオモタが
極悪卑劣な日本人が朝鮮人から搾取した財産を取り返す
という正義の味方としての位置づけにしてるのか

>>119
逆だろ
高校なら世界史で黒人奴隷や黒人差別は何回か触れるから、わりと身近
これが朝鮮やら部落やらとなると、「教育のたまもの」だろう

>>120
漫画から「何かを学ぶきっかけ」を得ることは多いけどな
漫画の中の世界で完結してる訳が無いよな

>>59
今では高校でも内申点があるの

きもちわるい

>チョッパーは現代社会の誰のことか――。

差別を考えるのはいいが、これをリアル社会に当てはめようとするのは危険。
まず、該当者いないし。

マンガの話でもしないと授業聞いてもらえないのかな

マンガw

結論
チョッパーは何もわるくない

先生が船長だ！お前らついて来い！

って事じゃね？

でもさ、「いじめられる方にも何か理由がある」ってのが教師の責任逃れの常套句だよなww

とある中学校で、トイレでタバコを吸ってた男子DQN生徒数名と、、非DQN男子が揉めた時、
非DQN生徒の親に向かって「クラスの仲間に溶け込まないお宅の息子さんにも問題がある」
ってしれっと言い放った教師が実在する

俺が親なら学校に怒鳴りこむね

障害者 ホームレス などの弱者を チョッパーというキャラクターを用いて
上から目線を教え込むなよ

これだからいじめがなくならないんだよ
ゆと先が!

出来る先生
トルストイ ゲーテの文学やユリシーズなどの難文学を
自らのゴッドハンドで面白くマンガ化し教材に取り上げる


ダメ先生
週刊少年ジャンプの、しかも制作者によって話がどうにでもなる未完の作品を授業に取り上げる

魚人編で「実体験の伴わない恨み」とか描かれてからチョンのワンピ叩きがものすごい

朝鮮人を例にしても駅前でカツアゲされたりレイプされたりした奴にしたら馬鹿らしくて聞いてられないからな。

障害者の可能性としてフランキー
弱者なりの勇気にウソップ
差別はロビンだと思う
チョッパーは知的興味があれば医者だって夢じゃないって感じだと思う

人権教育の題材なんて腐るほどあるのに、
なんで現実の歴史を題材にしないの？
バカなの？

ああ、バカなのか…。

ファントムペインかっちょえー

ゾロとサンジはホモ関係と真面目に解釈している腐女子とかいうキモい基地外と同じレベルの授業受けたくない

こんなスイーツ脳漫画で勉強するよりボランティア行けよ
それが一番の人権教育だと思わないか

偶蹄目

高校にもなって幼児アニメを題材に授業か

あれ？チョッパーは非常食じゃないの？

ゴムゴムで避妊

日教組はどんな分野からでも不適切を丁稚上げる天才だから

暴力で解決させてる野蛮な漫画。

マンガの世界観無視して、差別がどうのこうの言うのは、おかしいだろ
劉備なんか「妻は、服のように取り替えられるが、兄弟はそうはいかない」って言ってんだぜ？
当然、日教組の方々は女性差別だと、喚くんですよね？

オバQ　黒人　ジャングル黒べえ　でググれ
藤子不二夫漫画のほうが差別の何たるかを勉強できる

股間のジャングル黒べえが「ベッ間股ー！」　でググれ

うるせえ黒人！障害者！

道徳教育の教材なら画太郎作品を使え

次回は喫煙について

あまり内容知らんけど、ココ最近のワンピースとやら見て思ったのが

ルフィ海賊団　→　大日本帝国
魚人の王様　→　清（現中国）の最終皇帝
魚人の国（魚人島？）　→　東アジア諸国
ホーディ　→　朝鮮人

みたいな感想だったけど、おおむねOK？

「てんとう虫の歌」でもぶっ通しで見せてやった方が良いんでね？

>>144
この時間だし評価してやるよ

民主党の人権救済法が施行されたらﾜﾝﾋﾟｰｽも発禁になるな

二次元と現実をごちゃごちゃにするなって。

あいつ、チ○○パーだぜ。

せんとくんだろ？

>>154
俺、テーマ曲だけでなくわ...

>>144
「チャイルドプレイ〜チャッキーの花嫁〜」でチャッキーが
「俺のはゴム製だから平気だ」
って言ってたのを思い出したw

だからーチョッパーはチョッパリだと何度言えば

すくなくとも人権だ、権利だ、自由だ、謝罪だ賠償だと火病おこすやつらじゃねえよ。

韓国の現実をまともに教えろよ

気に入らないやつはぶん殴ってやればいいんですね

溶解人間がある病気の人たちだということはわかります

どうみても差別の助長ですほんとうに(ry

>>165
液体人間の事なら、強い放射線を浴びた事によって(ry

宝くじ当てた人。職場に居づらくなったり、
募金攻勢という名の迫害を受けますよね