1 :
(0´〜`)φ ★:
来春から使われる中学教科書の検定結果が5日、文部科学省から公表された。
学習指導要領の範囲を超えた「発展的記述」が中学では初めて登場。4年前の前回検定
で削減された「イオン」(理科)や元素の「周期表」(同)、「不等式」(数学)などが相次いで復
活した。子どもたちの学力低下に配慮し、基礎学力の定着を重視する傾向も強まっており、
幅広い学力層に対応した教科書づくりが進んだ。
一方、「新しい歴史教科書をつくる会」(八木秀次会長)のメンバーが執筆し、扶桑社(本社・
東京)が申請した「歴史」と「公民」の教科書も、それぞれ付された124件、75件の検定意見
に従って修正が実施され、合格した。このうち「公民」では、「竹島」の記述に検定意見が付き、
最終的に「わが国固有の領土」と明記のうえ、「韓国が不法占拠している」と修正された。こう
した記述は他社の教科書にも見られ、島根県議会の「竹島の日」条例制定を巡って対日批判
を強めている韓国の反発も予想される。
http://www.yomiuri.co.jp/main/news/20050405it11.htm (0´〜`)<イオンはともかく周期表や不等式が削減されてたのか…ありえね
2 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:07:00
キタ━*・゜゚・*:.。..。.:*・゜(゚∀゚)゚・*:.。. .。.:*・゜゚・*━ !!!!!
GJ!
3 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:07:03
金満哲(韓国済州島出身の韓国評論家)
同胞韓国人は嘘つきばかりである。私はそのことが恥かしく、情けない。
「韓国は独力で近代化を成し遂げた」って。馬鹿を云うな。
韓国の近代化は日本の莫大な資本と人材の投与によって成し遂げられたもので
ある。
「韓国は日本の統治に抵抗をもって対抗した」だって。馬鹿馬鹿しい。同胞韓
国人はロバのように日本の統治を甘受したのが実態だ。ごくごく一部の抵抗は
あったが上から下までみんな日本にあこがれ、日本人になろうとしたのだ。
「韓国が独立したのは韓国の手によるものだ」にいたっては呆れてものも言え
ない。誰も日本からの独立など望んでいなかったのにアメリカに強制的に独立
させられたというのが真実だ。
「漢河の奇蹟」だって!笑わせる。日本から賠償金という名目で莫大な経済援
助と技術援助で成し遂げられたものだ。これだけお膳立てしてもらえばどんな
未開民族でも経済成長するだろうよ。
「日本文化の祖が韓国」とは恐れ入る。一体、併合前の朝鮮半島のどこに「文
化」なるものがあったのか。併合前、我々先祖は乞食同然の生活をしていたで
はないか。現在の韓国の姿、まさに他人により作られた砂の楼閣だ。
虚飾と偽善と歪曲とおごりに満ち満ちている、真似と依存と歪曲が全てであ
る。このような韓国の本質を知らず「韓国こそ世界一」などとほらを吹いて自
己満足している本国、在日の韓国人は正気の沙汰ではない。
これが恥でなくてなんであろうか。
4 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:07:47
(・∀・)10年後が日本再興の始まりだな
5 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:07:51
6 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:08:40
教育こそ国民の財産だ。
歪んだ戦後教育を是正せよ。
南鮮よ、シナよ、叫び狂うがいい。
7 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:09:26
もっと熱いスレタイくれよ
8 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:11:16
中山家は夫婦で神だった
9 :
似て非なる名無し:2005/04/05(火) 17:12:47
10 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:14:58
クソヤフーのトップ
「中学校教科書 16年前の厚さに」だってよw
11 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:15:16
4年前から今日までの中学生は本当の事を知らないでかわいそうに・・・
12 :
似て非なる名無し:2005/04/05(火) 17:17:49
>>11 ひどいなんてもんじゃないぞ
周りなんか同じようなDQNばっかだから、アメリカの首都を地図上ですぐに
指差せる子が普通よりすごい子だと思ってる
13 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:18:44
ノ ゚.ノヽ , /}
,,イ`" 、-' `;_' '
,-、 _.._,,-'' ̄ (,(~ヽ'~
)'~ レー'゙ i`'}
~つ | i'
/ 。/ !
/ /},-'' ,,ノ
i、 ,i' _,,...,-‐-、( ´∀`)スッキリ
..ゝ . . <,,-==、 ,,-,/
) . {~''~>`v-''`ー゙`'~
{ .レ_ノ
ノ ''
14 :
似て非なる名無し:2005/04/05(火) 17:22:12
15 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:23:44
ゆとり教育=バカ教育
16 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:26:17
盧武鉉「支持率70%行ったしそろそろ引くかな」
小泉さん「そうはいかんざき。教科書ビーム」
といったところか。
とことん反日を煽って騒ぎを大きくして在韓米軍撤退まで
持っていってくれ。
((、´゛))
.. |||||
(( ⊂_ヽ |||||| ドッカーン !! (´-`).。oO(・・・・・・・・・)
( \\ ∧_∧) ))
((⌒))\ <♯`Д´>
ノ火 > ⌒ヽ
(⌒((⌒)/:..:″;.へ \)), ファビョ━━━ン!
(⌒( ⌒ )::./)) \\ 。
( (( ⌒ )) ) ヽ_つ ゚
(( ⌒ )) )),
从ノ.::;;火;; 从))゙
从::;;;;;ノ );;;;;从
从;;;;;::人 ;ノ;;;;;从人
18 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:35:01
か
く
し
て
『イットの国』
を
目
指
し
た
馬鹿天皇死んじゃ
ど
も
の
亡国の野望
は
新
局
面
へ
と
19 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:36:35
こんなおもろいスレをよりによって一番アホな記者に立てられるとは・・・
20 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 17:37:49
>教育こそ国民の財産だ。
>歪んだ戦後教育を是正せよ。
戦後世代の分厚い教科書こそが戦後の繁栄をもたらしたのだ。イットカタワは早く死ね。
21 :
じじじじじじ:2005/04/05(火) 17:43:54
そうだよね。どうしてもっと早くもとに戻さなかったのかね。
詰め込み教育の方が良いのにね。子どもは強制させられないと
自分で考えて行動は出来ないの。学ぶ事だってそう。
それにゆとり教育をしたいのは先生の事情。自分は16年前の
厚みのある時に学んだものだが、結構勉強は楽しかったよ。
唯環境が(クラスが嫌いだったから)勉強をする気になれなかった
為に受験に失敗したが。
詰め込み教育ぐらいしないと駄目だよ。で分からないところは丁寧に
先生が教えるぐらいしないと駄目だよ。そうする事で先生と生徒の
一体感が出てくるんだからね。自分なんか詰め込み教育のおかげで
いまだに色々な事を覚えているのだから。16年前は日本は世界で
学力的なものはトップレベルだったのだから。
ハッテンですか
24 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 18:36:59
教科書厚くしたら愛国教育やる時間がなくなってしまうやん。
25 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 18:51:07
きょうはホロン部総力戦で来るんだろうな。
巡回待っているよん♪
26 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 18:55:28
今までイオンも周期表も知らずに理科習ってたのか…
マイナスイオンなら何でもいい大人達
28 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:2005/04/05(火) 19:24:43
>16 小泉さん「そうはいかんざき。教科書ビーム」
層化を持ってくるな
汚らわしい
ギャグにもならん
29 :
オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!:
確かにこのスレタイ失敗かもね。
まぁ、同類スレが他にあるからいいか。