【不登校】市長への女児の手紙問題 横浜市教委が元担任を処分
1 ：とりあたまφ ★：
いじめを受け不登校になった横浜市の小学３年の女児（９）が、担任や学校への不信を同市の
中田宏市長に手紙で訴えた問題で、市教育委員会は２９日、暴力的な言動があると指摘された
元担任の男性教諭（４９）を文書訓戒処分とした。
また「指導力不足」と判断し、研修を受けさせることも決めた。
市教委によると、男性教諭は別の男児を指導する際、▽教卓を激しくける▽児童をたたくまねをする
▽粘着テープを手に持ち「張るよ」と脅すなど「威圧を感じさせる不適切な指導」をした。
また、女児と同級生のトラブルについても、必要な指導をしなかったという。
女児は昨年１１月以降登校していない。
男性教諭は指導力不足教員の研修システムで、１年間の特別研修を受ける。
市教委は女児が訴えた「いじめ」については、さらに調査を続ける。
女児の手紙を読んだ中田市長は、市教委に適切な対応を指示していた。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040330-00000101-mai-soci
関連記事
不登校：小３女児、横浜市長に手紙で訴え「いじめやめさせて」
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200402/19/20040219k0000e040068002c.html
依頼ありました
http://news9.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1080032088/162,168
中田宏市長に手紙で訴えた問題で、市教育委員会は２９日、暴力的な言動があると指摘された
元担任の男性教諭（４９）を文書訓戒処分とした。
また「指導力不足」と判断し、研修を受けさせることも決めた。
市教委によると、男性教諭は別の男児を指導する際、▽教卓を激しくける▽児童をたたくまねをする
▽粘着テープを手に持ち「張るよ」と脅すなど「威圧を感じさせる不適切な指導」をした。
また、女児と同級生のトラブルについても、必要な指導をしなかったという。
女児は昨年１１月以降登校していない。
男性教諭は指導力不足教員の研修システムで、１年間の特別研修を受ける。
市教委は女児が訴えた「いじめ」については、さらに調査を続ける。
女児の手紙を読んだ中田市長は、市教委に適切な対応を指示していた。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040330-00000101-mai-soci
関連記事
不登校：小３女児、横浜市長に手紙で訴え「いじめやめさせて」
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200402/19/20040219k0000e040068002c.html
依頼ありました
http://news9.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1080032088/162,168
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2 ：ぐっさん ◆WwWY5CLxKk ：04/03/30 10:32
1
ども。
ども。
3 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 10:36
> 男性教諭は別の男児を指導する際、
> 市教委は女児が訴えた「いじめ」については、さらに調査を続ける。
言われたから処分したんじゃなくて、別の問題があったから処分した。
ということにしたいのか？
> 市教委は女児が訴えた「いじめ」については、さらに調査を続ける。
言われたから処分したんじゃなくて、別の問題があったから処分した。
ということにしたいのか？
4 ：（０´〜｀）φ ★：04/03/30 10:40
5 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 10:41
>特別研修を受ける
受けてもしばらくしたらまた同じ事やりそう。
受けてもしばらくしたらまた同じ事やりそう。
6 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 10:46
机をけったり、頭を叩くふりをしたというのはまだしも、粘着テープを手に持ち「張るよ」ってのがアウトとはねぇ。
うかつに冗談も言えないわな。
うかつに冗談も言えないわな。
7 ：（０´〜｀）φ ★：04/03/30 10:48
＞粘着テープを手に持ち「張るよ」と脅す
これはあれかな、すね毛に貼って一気に剥がすという罰ゲームのことかな
いや小学生はまだすね毛ないか
これはあれかな、すね毛に貼って一気に剥がすという罰ゲームのことかな
いや小学生はまだすね毛ないか
8 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 11:25
結論は元担任（４９）が指導力不足教員だったということなんだね。
9 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 11:31
こんな事まで考えにゃならんとは、市長も大変だわな。┐(´-｀)┌
10 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 11:43
この学校の教頭とか校長も能なしってことで指導を受ける必要がありそう
11 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 14:02
簡単に言うと、もとから人気がなかったんだろ、この先生。
そうじゃなきゃこの程度のことで処分はされない。
嫌な先生は冗談言おうが優しくされようが嫌なもの。
オヤジは何をやってもセクハラ対象で
イケメンが同じことをやっても許されるのとおんなじ。
この人に教師の資質がないんだよ｡
そうじゃなきゃこの程度のことで処分はされない。
嫌な先生は冗談言おうが優しくされようが嫌なもの。
オヤジは何をやってもセクハラ対象で
イケメンが同じことをやっても許されるのとおんなじ。
この人に教師の資質がないんだよ｡
12 ：ぐっさん ◆WwWY5CLxKk ：04/03/30 20:56
てか、こんな指導力不足教師が日本に数千万人もいるんだろう。
教師なんて、どんなにぼろでも大学をでたら、ほぼ１００パーセントなれるもんじゃん？
こんな世の中、未来の日本をすばらしい方向に導くためには、すばらしい教師とすばらしい環境が必要だと思う。
そのために必要なことは、すばらしい教師をもっと作る、
学校を合併するか、すばらしい教師をさまざまな学校で兼任させる
指導力不足教師を排除する、
生徒からの人気がなければ、速攻クビ
給料は、生徒からの人気、指導力、その教化がすきか、意欲関心態度など、総合して決める
雇用は、月契約
指導力不足教師は、ごみ同然の扱いをする、
＋教師を試験にかける（年回以上）
だな、。
教師なんて、どんなにぼろでも大学をでたら、ほぼ１００パーセントなれるもんじゃん？
こんな世の中、未来の日本をすばらしい方向に導くためには、すばらしい教師とすばらしい環境が必要だと思う。
そのために必要なことは、すばらしい教師をもっと作る、
学校を合併するか、すばらしい教師をさまざまな学校で兼任させる
指導力不足教師を排除する、
生徒からの人気がなければ、速攻クビ
給料は、生徒からの人気、指導力、その教化がすきか、意欲関心態度など、総合して決める
雇用は、月契約
指導力不足教師は、ごみ同然の扱いをする、
＋教師を試験にかける（年回以上）
だな、。
13 ：ぐっさん ◆WwWY5CLxKk ：04/03/30 20:58
年５回です。
スマソ。
もっと多いほうがいいか？
スマソ。
もっと多いほうがいいか？
14 ：ぐっさん ◆WwWY5CLxKk ：04/03/30 21:10
>>11
そうだな。うちの学校の土井って言う教師、
かなり人気がなく、生徒からも仲間はずれにされ、また、教師からも仲間はずれにされている。
そいつ、数学持ってんだけど、
みんな生徒は授業聞かない。
わざと寝たふり、または寝たり、無視する、関係のない話をしたりしてる。そうやって、
みんな土井を「排除」している。
それで、やっぱりクラスの中とかに絶対何人か発言力の強いやつや、発言力（立場）の低いやついるじゃん。
発言力の強いやつがいじめたりしても、我慢してるのに、発言力の弱いやつが同じことをしたら、キレる。
そんなやつは、誰よりも、一番嫌われている。
そうだな。うちの学校の土井って言う教師、
かなり人気がなく、生徒からも仲間はずれにされ、また、教師からも仲間はずれにされている。
そいつ、数学持ってんだけど、
みんな生徒は授業聞かない。
わざと寝たふり、または寝たり、無視する、関係のない話をしたりしてる。そうやって、
みんな土井を「排除」している。
それで、やっぱりクラスの中とかに絶対何人か発言力の強いやつや、発言力（立場）の低いやついるじゃん。
発言力の強いやつがいじめたりしても、我慢してるのに、発言力の弱いやつが同じことをしたら、キレる。
そんなやつは、誰よりも、一番嫌われている。
15 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 21:46
フェミファシズム社会日本のお約束
子供の存在そのものがカリスマクレーマー
子供の存在そのものがカリスマクレーマー
16 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/03/30 22:11
>>12
教員免状は、どんなにボロ大学でも指定の課程を履修し、
卒業さえすれば取得可能だが、
現状教員は採用率100％どころか、
地域・科目によっては即時採用は1％切る事もある。
数十年前ならともかく。
教員免状は、どんなにボロ大学でも指定の課程を履修し、
卒業さえすれば取得可能だが、
現状教員は採用率100％どころか、
地域・科目によっては即時採用は1％切る事もある。
数十年前ならともかく。
17 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/04/01 05:15
指導力不足教員は日本中にたくさんいるのだろうなあ
18 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/04/01 05:35
教師なんてほとんどが就職からあぶれた奴とロリコンだろ。
あとは大抵が偏った思想の勘違い教師。
いい教師にめぐり合える確立なんて、たかが知れてる。
あとは大抵が偏った思想の勘違い教師。
いい教師にめぐり合える確立なんて、たかが知れてる。
19 ：18：04/04/01 05:37
確立→確率
スマソ
スマソ
20 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/04/01 07:04
教育板にこんなスレがある。参考までに。
教員の個別研修について考える
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1017302802/
【優秀教員】教員の評価・勤務評定【指導力不足】
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1025429116/
教員の個別研修について考える
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1017302802/
【優秀教員】教員の評価・勤務評定【指導力不足】
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1025429116/
21 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：04/04/05 15:51
『カナダからの手紙』（平尾昌晃・畑中葉子）
ラブレター・フロム・カナダ もしもあなたが 一緒に居たら〜 ♪
ラブレター・フロム・カナダ もしもあなたが 一緒に居たら〜 ♪
22 ：オレオレ!オレだよ、名無しだよ!!：
魔法の手紙