国連で働きたい【医師】

国公立医学部に通う18才です。
大学院を卒業してから国連機関(研究所、WHO等)で働くにはどういうルートが存在しますか？
医学部に入学してから、抽象的ですが、臨床医として働くよりも世界の調和のために働きたい・研究したいと思うようになりました。
政治的な知識も駆使して、病気になってから治療するのではなく、その病気そのものを根絶させるようなアクションをしたいです。

そういったルートにすすむ手段として
・厚生労働省の技官になり、出向で狙う
・外国の大学院にいき、何とかする
・専門性を高め、応募する

といったものをググって調べたわけですが、なかなか確率が低いそうです。

悲しいことに今まで留学経験などはありません…。語学力は大学受験レベルの英語のみです。
やはり留学して公衆衛生などを学ぶべきでしょうか？まだまだ知識がありませんので、他に国連機関・行政機関で生かせる分野(基礎研究も含めて)などがあったら教えてほしいです。
何かアドバイスを先輩がたに頂戴したく、テスト勉強の息抜きに書き込ませてもらってます。
よろしくお願いいたします！

ちなみに、知識と知恵を身に付ければいつか応募出来るかもしれないと思い、
今は分子生物学を独学で先取りして学んでます。
あまりにも幼稚で意味があるかわからない手段ですが…

　
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最低三ヶ国語で実務こなせるレベルまでになったらまたおいで

どうしても国連がいいのかな？それとも国際貢献したいのがメイン？
自分はまだM6の学生で（国試前の現実逃避中）国連のことなんかは>>1さんの方が詳しいと思うけど一応知る範囲で

まずWHOの関連機関でやることは特定の病気を研究するというよりは防疫がメインになると思う
だから進むべき進路は公衆衛生学などの社会医学だね。疾患単位で深く研究するより、その成果を各国の社会的な文脈に合わせてどう適応していくかになるだろうね
確かに国連でも研究所（あるいは外郭の研究所）なんかで特定疾患の研究はしてるんだろうけど
現実的に世界が抱える健康課題というといまだに圧倒的に感染症であり、それを防ぐためにはやっぱり防疫
広く治療を変えるような仕事をしたいなら進むべきは基礎医学（こちらは研究オンリー）だし
特定の疾患を治療したいなら臨床研究をやってる研究室のアカデミックポスト（もちろんこれは臨床診断治療もやる）の方が有益だと思うよ
あるいはもっと最前線で働きたいなら国境なき医師団などの方が良くて、そこで重宝されるのは救急か感染症の専門医だろうね

いずれにしても英語は大事。たとえ臨床医になろうと方針転換したとしても役に立つ。英語は裏切らない
文法を正確に話すより豊富な語彙を持っていて、気後れせずガツガツ話せることが大事
第二外国語は適当でいいと思う。また、研究ジャンルに行くとしても基礎医学に対する広範な知識は不可欠

自分は臨床医志向なんだけどうちの大学には担任制というのがあって、自分の担任の先生が教授やりながら
WHOと協力している機関の所長とかやっていて、たまにWHOのプロジェクトに協力したりしてるみたいなんだけど
必要なものは・１に覚悟・２に体力・３に公衆衛生の知識と基礎医学についての造詣だと言っていた
その次に人脈なのかもしれないけどね

ちなみにその先生の話はなかなかおもしろく、たまに飲みに連れて行ってもらってアフガンやソマリアで死にかけた話とか聞いたりしてる
あとは自分の大学で国際貢献してる人は寄生虫学の先生で、こちらはマラリアを研究して発展途上国の医学者と議論したり共同でプロジェクトしたり

どちらにしても最初はしっかり自分の実力をつけるのがいいと思うよ。だって医師であることが大前提なんだから
なので最初はとにかく英語を話せるようになり、医学的知識を身につけよう。いきなり枝葉を追ってもしょうがない
余裕があったら自分の大学で国際的に働いてる教授を見つけてそういう人に話を聞くのがいいと思うよ
そうすればWHOみたいな団体で働くためのアプローチを詳しく教えてくれるかもしれないからね

この板にももっと詳しい先生方はいるはずだし的外れなこと言ってたらスマン
あーもう現実逃避は楽しいなー（´・ω・｀）

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http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1411188172/323

【エボラ出血熱】エボラ熱死者２６３０人に-ＷＨＯ★3

323 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止：2014/09/20(土) 20:03:05.19 ID:Ju+EabjF0
【エボラ対策】国を動かして対策を！【識者募集】
http://hello.2ch.net/test/read.cgi/entrance/1411193775/

自分たちで動きたいって思ってる人、英語ソースをちゃんと訳して貼れる人とかよかったら来てください

�D
味方のﾌﾘしたﾓﾗﾊﾗ中年(自覚ﾅｼ).
頼られるｷｬﾗになりたがってるが,色々な意味でｺｲﾂに話しても仕方がない.
｢徳○会や民○連,ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ,国境なき医師団｣的な思想をﾏｼﾞで持ってる反面,
ｷﾚｲ事を言いつつ自分のミスを隠蔽して同期のミスを吹聴して回るｽﾞﾙｲ大人な部分もある.(指摘されると逆ｷﾞﾚ,根に持つ)
筋が通らない違和感だらけの理屈と思想を｢相手に我慢させて無理に受け入れ｣させようとする.(本人は啓蒙のつもり)
ﾍﾝな正義感を振りかざすが,空回りしたら不機嫌になる.
｢利他的な思想｣,｢利己的な行動｣がｱﾝﾊﾞﾗﾝｽに同居した異常者.
ｺｲﾂのｵｶｹﾞで,歳食っても常識の無い,おかしな大人が世の中多い事が感覚で分かりました.
｢看護師は育ちが悪い｣とか言う事も.

(↓が一番,国/岩の陰口叩いてた,｢何で*ｻﾝは国/岩ｻﾝがｷﾗｲなのに,自分から話しかけに行くのか分からん｣と言われる程)
別の*に｢国/岩さんはｱﾎやからｼｬｰない｣｢ｱｲﾂは自分がﾃﾞｷる人間と思っとる｣｢余計な事しか,せん｣｢自分に甘い｣など,
最低,週3は陰口叩かれても気づかず,*とも上手くやれてると思い込んでた.｢人情派｣とかﾃｷﾄｰにおだてられてたのを真に受けてた.
ﾘﾊをﾗｳﾝﾄﾞ時,(ﾎﾟﾘ室冷蔵庫の*を勝手に食った時)は毎日影で罵られ,ﾍﾟｱ班にも愚痴られてた.
別の*に｢そんだけ国/岩さんが毎日やらかしてﾝすよ｣と言われてた.30歳こえて躾が必要.
｢一体,国/岩は何なら出来るの?｣とも言われてた.
｢自分『は』うまくやれてる｣と思ってたのは本人だけ,と良く分かる.
(別の*と別の*が,二人でいた時の話題の大半が,国/岩の悪口だったのも気づいてなかった)

立場が無くｲﾗついてたのか,病理で明らかに*ﾚﾍﾞﾙを超えた難しい質問を指導医にしてﾄﾞﾔ顔する.
(授業でやってないﾚﾍﾞﾙの質問なので,指導医も｢一瞬,戸惑ったが,とりあえず答える｣という妙な間が生まれていた)
そこまでやるなら基本もｼｯｶﾘしているかと思いきや,*向けの易しい組織標本で｢この組織が肝臓か甲状腺か?｣すら読み取れない.(参考書使用可)

同期の揚げ足取りで,自分の立ち位置を守ろうとする.
しかも↑の行為をしている自覚が無く,指摘されても認めない.
こんだけﾔﾗかしても｢俺が迷惑かけられてる方だ｣と言う.
国/岩の｢現状を自分に都合よく解釈し,本気で信じ込む能力｣はstapに通じるものがある.
国/岩と組む時は｢指導医より,同期に警戒する｣状況.