家庭のしつけをしっかりと！！

子供は親の鏡です。
子供にとっての最初の教師は親です。
私は塾の先生を正職員として経験したのち、高等学校の教師をしています。
高校までくると結構平和ですが、塾のときの親たちと言ったらヒドかった。
知的レベルもヒドかったし、本当に学生運動世代の無責任にさを代表するような親たちでした。
東京の葛飾区という土地柄も悪かったのでしょうが…。
子供も衝動的で、中学生はマナーもなっておらず、動物並。
ちゃんとしつけはしましょうね。特に葛飾区のご両親。まず、親がちゃんとしてくださいね。
家や車を買うことばかりに、情熱燃やしてないで、他人の役に立てるように、子供に育ててください。

知的レベルも土地柄もわるいでちゅー
（･ε･)ﾌﾟｯﾌﾟｸﾌﾟｰ

＞他人の役に立てるように、子供に育ててください。

決まった！
って感じだったんだろうけど、最後の最後で、、
惜しかったねえ。

１も人に言えるほど育ちも程度も知的レヴェルもよく無さそうに思われ。
高校教師＝役立たず？
もっと努力しなさい。by校長より

＞３
今日の一押し！！
禿ﾜﾗ！！！
２チャンでこんなスレ立ててる時点で
１もドキュソ。
何が言いたいのかわからないんだけど？
私アフォかしら？
マナーとか知的レベルとかどういう面での？
学問に対しての？それともメンタルな部分で？
１はきっと嫌な事あってはけ口にここにスレ立てたんだろうから
ついでにどんなやな事があったか教えてよ！！

でも、元塾講師室長にはけ口にされるなんてひろゆきさんかわいそ・・・。

で、あなたのお子さんは親の背中見て
どんなに良い育ちしてきましたか？

>1　タイトルもビミョーにおかしい
　家庭での・・・じゃない？ﾜﾗ

親だけじゃなく、学校モナー。
しつけは家庭でする事だけど、
知的レベルをどうこう言うのはおかしいんじゃない？
先生の教え方が悪いんでしょ？

他人の役に立てるってどういう意味？
全ての教師が役に立っているわけじゃないでしょ？
あなたも役に立ってるの？
こーんなスレたててるくらいじゃ、少なくとも２ｃｈの役にはたってないんじゃん？

先生の教え方も悪いけど
子供が勉強に興味無いならしょうがないんじゃない？

＞１
やっぱり教師はドキュソが多いな
って言うのを垣間見た瞬間でした。

育児はたいへんよねぇ〜
はぁ〜

葛飾の女生徒にでも恨みがあるのでしょうか？

葛飾区を強調するなんてあやしいです。

＞１０
1自身が人間的に怪しいよ・・・

　　　 　 　 ∧＿∧ 　 ________　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　 (　｀.∀´)/￣/￣/　＜　先生！教科書読みます！
　　　　　 （ 二二二つ /　と）　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　| 　　　/　 / 　/
　 ＿＿　 | 　 　 ￣|￣￣
　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼
　　||＼　　　　　　　　　　 　 ＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　 　 　　　　 　 ||
　　　 　 　 ∧＿∧ 　 ________　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　 (　｀.∀´)/￣/￣/　＜　　ＦＵＣＫ　ＹＯＵ
　　　　　 （ 二二二つ /　と）　　 |　　ぶち殺すぞ・・！
　　　　　　| 　　　/　 / 　/　　　　|　　お前は、大きく見誤っている。
　 ＿＿　 | 　 　 ￣|￣￣　　　　 |　　この世の実態が見えていない。
　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼　　　|　　まるで３歳か４歳の幼児のように､
　　||＼　　　　　　　　　　 　 ＼ 　|　　この世を自分中心・・
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||

　ﾋｮｲ ,　　∧∧
　　　（ ＿(,,ﾟДﾟ)　　 　 ミ 　_＿＿
　　⊂＿＿_,.つつ　　　　　 て.　　）　ｸﾙﾘ
彡　　　　　　　　　　　　 　 ⊂　 .ﾉ
　　　　　　　　　　　　　　　("　　)　　 　 　 　 　 ∧∧　　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣
.　　　　　　　　　　　　　　　∨∨　彡 　　　　　 (,,ﾟДﾟ)　　＜　　 逝ってよし。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /　 ,つ　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 〜､　ﾉつ　　ｽﾀｯ !
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .(/
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

１さん最近外へ出ていますか？そんなに家ばかりに居るとﾋｷｺﾓﾘになってしまいますよ（あっ！？すでになってたか？スマソ）
１さんにみんなの１さんの印象を聞いてきました。それでは私が読み上げます。
ゴミ　ｶｽ　死ね　害虫　エタ　乞食　わがまま野郎　ﾋｷｺﾓﾘ　泥棒　基地外　デブ　オタク　アニオタ　寄生虫　病原体　エイズ　粗大ゴミ　不燃ごみ
ペスト　低学歴　運動オンチ　寄生虫　パラサイト　無能　チビ　ブサイク　短小　包茎　テロリスト　ハゲ　貧乏　疫病神　ゴキブリ　生きてく価値無し
無知　マザコン　変態　臭い　水虫　癌　人類にとっての悪魔　部落　将来性ゼロ　麻薬中毒　ジャンキー　自己中心　毛ぶか　前科者　非力　友達ゼロ
自己本位　馬鹿　アホ　無気力　自分の考えを言えない　他人に迷惑ばかりかける　フリーター　無職　リストラ　赤点　精神病　精神分裂　下痢　原爆　赤痢
エクソシスト　猿以下　ミジンコ　ミドリ虫　ゾウリムシ　ヤンキー　暴走族　ヤクザ　何をやってもダメな奴　身体障害者　麻薬の売人　アル中　中卒　言語障害
死体　ホームレス　誰も近寄らない　放射能　さっさとくたばれ　童貞　非国民　右翼　左翼　自爆テロ　金魚の糞　糞野郎　糞スレ乱立　ウジ虫　ドブ　詐欺士
無責任　一生独身　生涯孤独　自殺　ぼったくり　万引き　常習犯　キセル　毒殺　連続殺人の指名手配犯　ヘビースモーカー　虐待　ﾆｷﾋﾞ顔　脂顔　ビール腹
異臭　親不孝者　恩知らず　手あれ　アトピー　下ばかり向いてる　エイリアン　ガキ　餓死　豚　いつも鬱状態　最低　ダニ　カウチポテト　ミソパン　インキン
痴漢　変質者　粘着質　囚人　下っ端　パシリ　デフレ　インフレ　デフレフパイラル　世界恐慌　怠慢　怠惰　惰性　根暗　盆暗　猫背　ネズミ男　廃棄物　ハイジャック犯
レイプ　ハエ　廃人　恥知らず　タコ　ホラー　痴呆　優柔不断　インポ　有毒　サリン　VXガス　異常　意地悪　悪質　アルツハイマー　ポン中　負け惜しみばかり
自信が無い　精神が歪んでる　マイナス思考　凡人　無知　世間知らず　自然破壊　酸性雨　砂漠　無機質　二酸化炭素　エルニーニョ　発狂　空気みたいな存在
切れやすい　拒食症　過食症　虚弱体質　マナーが悪い　協調性ゼロ　負け組み　赤字　ノミ　吐き気　鬼　人でなし　恐喝　虚言癖　落ちぶれ者　おぞましい　医療ミス
脱税　センス無し　肌あれ　オイルショック　タリバン　ウサマ・ビンラディン　危険　アンモニア　塩酸　エゴイスト　裏表がある　狼少年　裏切り者　悪感情　反感　憎しみ
敵意　憎悪　霊魂　陰気
だそうです。それから最後にみんなに共通した意見です。
「さっさと死ね！！！！」

学生運動世代ってなんですか？
1はｶﾅｰﾘなおっさんですか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　EXIT　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　￣￣￣￣
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￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

>１さんにみんなの１さんの印象を聞いてきました。
この文章、何処か変。

　　　　　　　 　　 　　/ ） ／￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　 　　　 ./ /　|　　ﾌｰﾝ
　　　　　　　　　　 / /　　＼　　　　　　　　　 ／￣￣￣
　　　　　　 　　　 / /　　　　￣|／￣￣￣￣|　　ﾌｰﾝ
　　　　　　　　　./ /＿Λ　　　　　, -つ　　 　 ＼　　　　　　　　　 ／
　　　　　　　 　/ / ´_ゝ｀）　　 .／__ノ　　　　　　　￣∨￣￣￣￣
　　　　　　　　/　　　　＼　／ /　　 ⊂_ヽ､
　　　　　　　 .|　　　　へ／ ／　　　　 　.＼＼　 Λ＿Λ
　　　　　　　 |　　　　ﾚ'　 /､二つ　　　　 　 ＼ （　´_ゝ｀）
　　　　　　　 |　　　　　／　　　　　　　　　 　　>　　⌒ヽ
　　　　　　　/　　　／　　　　　　 　　　　　　/　　　 へ ＼
　　　　　　 /　 ／　　　　　　　　　　　　　　/　 　 /　　 ＼＼
　　　　　　/　 /　　　　　　　　　　　　　　　ﾚ　　ノ　　　　　ヽ_つ
　　　　 ／　ノ　　　　　　 　　　　　　　　　/　 /
　　　_/　／　　　　　　　　　　　　　　　　/　 /|
　 ノ　／　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　（　､
⊂ -'　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　 |､　＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　/　＼　⌒l
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　|　　　）　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ　 ）　　 し'
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(＿／

>17
だから「みんなの１さん」なんだYO!
みんなのアイドルなんだYO！きゃーきゃー！！！。。。鬱

次のような銀行があると、考えてみましょう。
その銀行は、 毎朝あなたの口座へ86,400ドルを振り込んでくれます。
同時に、その口座の残高は毎日ゼロになります。
つまり、 86,400ドルの中で,あなたがその日に使い切らなかった金額はすべてなく
なってしまいます。
あなただったらどうしますか。
もちろん、毎日86,400ドル全額を引き出しますよね。
僕たちは一人一人が同じような銀行を持っています。
それは時間です。
毎朝、あなたに86,400秒が与えられます。
毎晩、あなたが上手く使い切らなかった時間は消されてしまいます。
それは、翌日に繰り越されません。
それは貸し越しできません。
毎日、あなたの為に新しい口座が開かれます。
そして、毎晩、その日の残りは燃やされてしまいます。
もし、あなたがその日の預金を全て使い切らなければ、
あなたはそれを失ったことになります。
過去にさかのぼることはできません。
あなたは今日与えられた預金のなかから今を生きないといけません。
だから、与えられた時間に最大限の投資をしましょう。
そして、そこから健康、幸せ、成功のために最大の物を引き出しましょう。
時計の針は走り続けてます。今日という日に最大限の物を作り出しましょう。

１年の価値を理解するには、落第した学生に聞いてみるといいでしょう。
１ヶ月の価値を理解するには、未熟児を産んだ母親に聞いてみるといいでしょう。
１週間の価値を理解するには、週間新聞の編集者に聞いてみるといいでしょう。
１時間の価値を理解するには、待ち合わせをしている恋人たちに聞いてみるといいでしょう。
１分の価値を理解するには、電車をちょうど乗り過ごした人に聞いてみるといいでしょう。
１秒の価値を理解するには、たった今、事故を避けることができた人に聞いてみるといいでしょう。
１０分の１の価値を理解するためには、オリンピックで銀メダルに終わってしまった 人に聞いてみるといいでしょう。
だから、あなたの持っている一瞬一瞬を大切にしましょう。
そして、あなたはその時を誰か特別な人と過ごしているのだから、十分に大切にしましょう。
その人は、あなたの時間を使うのに十分ふさわしい人でしょうから。
そして、時は誰も待ってくれないことを覚えましょう。昨日は、もう過ぎ去ってしまいました。
明日は、まだわからないのです。
今日は与えられるものです。
だから、英語では今をプレゼント(=present)と言います。
今週は、ナショナルフレンドシップ週間（友情の週間）です。
友だちはとても貴重な宝石です。
それは、あなたに笑顔と、成功するための勇気を与えてくれます。
それは、あなたのことを聞いて、あなたを誉めて、あなたへ心を開いてくれます。
だから、あなたの友達に、どれほど心に留めているかを示しましょう。
このメッセージを、あなたが友達だと思う人に、送りましょう。
そして、もしこのメッセージが戻ってきたら、あなたは友達の輪を持っています。
素晴らしいナショナルフレンドシップ週間（友情の週間）になるように祈っています。

「あの……みるみるさんですか？」
「あ、はいそうです」
「どうも、初めまして。なんか、ホームページの印象と同じですね」
「あ、え、そう……ですか」
「知的で可愛いっていうか、なんか嬉しいです」
「ありがとうございます」

　二人、いい雰囲気で横浜の中華街へと向かう。

「あの」
「はい」
「えっと、メールでの名前が番号になっているんですけど、ハンドルとかお持ち
になっているんですか？」
「ええ」
「どんなハンドルですか？」
「名無しさんアットマークそうだ選挙にいこう、です」
「え？」
「名無しさんアットマーク、このアットマークってのは小文字のａを丸でくくっ
たようなやつです。で、そうだ選挙にいこう。名無しさんアットマークそうだ選
挙にいこう、です。まあ、捨てハンですね」
「はあ……」
「みるみるさんは、なにか食べたいものありますか？」
「えー……と、そうですねぇ……名無しさんアットマークそうだ選挙にいこうさ
んはなんかありますか？」
「餃子きぼーん」
「……え？」

「餃子きぼーん」

「餃子きぼん、ですか？　あの、どんな料理なんですか？」
「いや、料理の名前じゃなくて、餃子を食べたいっていうことです」
「はぁ……」
「あ、そうだ、チャーハソってどうよ？」
「え？」

「チャーハソってどうよ？」

「チャーハソってどうよって……いきなり言われても……ちょっと。チャーハソって知らないので……」
「僕があんまり美味しくないと思っている炒飯のことです」
「はぁ……そうなんですか……」
「……」
「……」
「……」
「……」
「age」
「え？」
「いや、チャーハソってどうよに対する答えが聞きたいもので」
「はぁ……いや、あんまり炒飯って好きじゃないんです、ごめんなさい」
「sage」
「……」
「もういいです、ってことです」
「……はぁ」

　こうして、二人の時間は過ぎていくのであった……。

　−姦（藁−

　　 措　　置　　入　　院　　決　　定　　の　　お　　知　　ら　　せ


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成１３年　９ 月２５ 日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　厚生労働省官僚　　染　谷　　意

１．あなたは、精神保健指定医の診察の結果、入院診療が必要であると認めたの
　で通知します。

２．あなたの入院は【　�@精神保険法第２９条の規定による措置入院　　�A精神保
　健法第２９条の２の規定による緊急措置入院　】です。

３．あなたの入院中、手紙やはがきなどの発信や受信は制限されません。ただし、
　封書に異物が同封されていると判断される場合、病院の職員の立会いのもとで、
　あなたに開封してもらい、その異物は病院であずかることがあります。

４．あなたの入院中、人権を擁護する行政機関の職員、あなたの代理人である弁
　護士との電話・面会や、あなた又は保護者の依頼によりあなたの代理人になろう
　とする弁護士との面会は、制限されませんが、それら以外の人との電話・面接に
　ついては、あなたの病状に応じて医師の指示で一時的に制限することがあります。

５．あなたは、治療上の必要上から、行動制限を受けることがあります。

６．もしもあなたに不明な点、納得のいかない点がありましたら、遠慮なく病院の職
　員に申し出てください。
　　それでもなお、あなたの入院や処遇に納得のいかない場合には、あなた又は保
　護者は、退院や病院の処遇の改善を指示するよう、都道府県知事に請求すること
　ができます。この点について、詳しくお知りになりたいときは、病院の職員にお尋
　ねになるか又は下記にお問い合わせください。

７．病院の治療方針に従って療養に専念してください。

>>1
なんだぁ？　てめーは偉そうに、、おい！コラ！
塾の先生になりゃ立派ってか？　　高校教師は育児にも口出すってか？
子供は無邪気だからいいんだよ！！　おいたしたら叱るぐれぇで丁度いいんだよ！
それをテメーみたいなバカ石頭教師が個性を無くす子供にしたててんだろが！
教科書とおりにいく人間は最低レベルのクソ人間なんだよ！分かったか！？
少しはお前も周りの人間から学ぶってことをしろや　高校教師さんよぉ。

まあまあ、皆さん落ち着いて。
１の表現の仕方にマズイ箇所も多々あるけれどそこまで怒る程？
（不特定多数の方が存在する地名を出して皆の人格まで批難するのは
ズルイ、ヒドイ。確かに各エリア、特色のようなものを感じる
事は有るけれど全員が当てはまる訳じゃ無いしー）

とは言え「家庭での躾」をそれぞれの親が責任と自覚を持って行ってくれれば〜って感じる事も確かに有りませんか？

なんだかスレのタイトルに惹かれて来たのにあまりにもボコボコでっ。１も不適切な表現謝ったら？？

ベビーカー乗っててぐずったから、お菓子をあげた。
そしたらしつけが悪いって怒られたんだけど、
ベビーカーに座らせて食べ物はやっぱりいけなかった
んでしょうか？

>>25
いけないと思う
子供って、泣けば買って貰えると思いこむよ
だから、我慢を知らないガキが切れるんだｙｏ
貴方が子供の時泣いたら、何か貰えた？
泣くのは、子供の仕事ほっとけばいいよ
後、気を反らして他に集中させることで泣きやむよ

>25
私は嫌だな。
子供って食べかす落とすから、ベビーカーで食べさせたら菓子くずを
落としながら進むことになるんじゃない？
食べ方も上手じゃないから、はたで見てたら不快になる人が多いと思うし。
周りの迷惑にならない場所に止めて食べさせ、後で掃除するのなら
いいと思うけど。

>25
というか、状況によると思う。
関連する様々な状況を考慮して判断する必要があります。
そうしないと、１世紀のユダヤ教指導者（パリサイ派）のように
律法を守ることが目的になってしまいます。
そのような彼らを、イエスは糾弾されました。

偽善者なる書士とパリサイ人たち,あなた方は災いです！
あなた方は,はっか･いのんど･クミンの十分の一を納めながら,
律法のより重大な事柄,すなわち公正と憐れみと忠実を無視して
いるからです。これらこそ行なうべきことだったのです。

>25
人前でいきなり他人に叱られたり、それが理不尽に思えたりすると
（何で？何で？？）ってショックだけれど、良い体験をしたと思ってみては？だって他人に不快な思いを与えていたなんて気がつかずに
ずうっとし続ける事の方がのちのち気がついた時、恥ずかしさ倍増だよ。何もそんなに怒らなくても〜とか、よく言ってやった！って周りで見てた人の感じ方もそれぞれと思うけど。
最初25を読んだ時、「その位いいじゃん！」って実は思ったけど、>26,>27を読んで（そうか、そうだよね、反省・・・）って恥ずかしくなった。私、ズレてた。気を引き締めて行こう！

忙しく面倒なので全ての反論を読んでないが…一応印象に残ったことに適当に答えておこう。
別に威張れるほど、自分ができる人間だとは思ってないが、君たちにドキュン扱いされる必要はない。
むしろ出身大学名などでも（学歴が高ければよいのか？とか反論しないように。そんなこと思ってませんから）、この板に来ている人と同等か以上だと思う。
一応、日本の私大では偏差値的には頂点の大学を出ているし、人や社会に迷惑をかけず生きている。
むしろ、塾のときは安い月謝で延長料金ももらわず、補習などもいっぱいやってあげて、生徒やその親に感謝されてもよいくらい。
その意味では役だっていたと思われ（いいように使われていただけかもね）。

私はドキュン扱いされても良いが、先生を馬鹿にする奴って、大抵自分がドキュンな親が多いことも事実。
塾のときにもそういう親がいた。「教員って…大したことのないでしょ」みたいことを平気で言う主婦。
その親の学歴は短大卒で、お父さんは「住友銀行」ってこと子供がいつも連発してた。
あとで分かったことだが、住友銀行の寮の管理人みたいことしていたらしい。これってそれほど社会的に高い職業ですか？
教員の仕事が社会的に高いとは言わないが、寮の管理人が教員を馬鹿にするほど、高い立場でしょうか？
私は英語の教員で、英字新聞も読めるし、大学受験英語も英会話もやるわけだから、その主婦に馬鹿にされる所以はないのでは？
それに馬鹿にする程度の人間に大事なご子息なんて預けなければ良いと思いますが。
このあたりの論理矛盾に気がつかないご両親こそドキュンでは？

まあ、ともかく塾ではこちらが良かれと思うことを逆手にとって、調子に乗ってくる親が多かった。
消費者主義的な傾向が強く、わがままな面が目立った親が多かった。
子供もそれに習って、わがままな理性がない子供が多かった。

休みも返上して、期末や中間テストの対策に付き合っても、その恩を仇返すような親が多かった。
できない生徒は学習習慣が身についていないので、まずそこから始める必要があり、それには家庭の協力が必要。
2〜3万の月謝を払って、全てを見てもらおうというのは虫が良すぎだと思います。
親も努力が必要。
何か「子供無邪気うんぬん」という話がありましたが、そんなことは当たり前で、塾の子供通わせているということは学力を上げたいから、通わせるのでしょ。
話をむやみ広げないように。

葛飾区とあえて言ったのは、自分はその場所でそのような経験したのであり、他の場所では分からないということ。
少なくとも話に客観性ももたせるため。
ちなみに、この地域の教育レベル低いと言われているし、そのデータもある。

あと、必ずこういう話になると権力者を装う>>22みたいのが出てきますが、くだらないのでやめましょう。

ともかく、私の今どきの親に接しての感想は、「自分でやりたいやるがその責任はとらない」。
責任をとるということは、自分の信念を貫く結果、そこに発生するコストなども対しても責任をもつということである。
親に対する教育がこの国には必要を思われ。

いつまで経っても、自立しない国民性はこういう親たちよって増長される。

授業中は静かにするとか、お友達を叩いてはいけないとか・・・そんな当たり前の事が出来ていない他人様の子を憂いて（いったい親は
この子をキチンと責任持って育てているのか？生みっぱなしか？
その親をとっ捕まえて説教の一つもたれたい思いがつのる・・・。
で、結局先生に指導を頼むハメに。
先生のありがたい注意に逆ギレし、うちのやり方に口を挟むな！文句を言う奴は何処のドイツだ？覚えてろよと凄む。
自由と権利をはき違え、親としての最低限の躾も施せず、放ったらかし！個性を大切にしたいと体良く繕い、実際は協調性のかけらも無い、我慢を知らない自己チューが誕生！
挙げ句わが子が悪事をはたらくと社会が悪い、学校が悪いと人のせいにする。
少年法が悪童を守るなら、せめてこの悪を産み落とした親（人の親としての自覚を欠いたヤツ）こそ厳罰に処してくれと思う。
１はそんな親を批難したかったのでは？実際授業参観中も親のおしゃべりが騒音だったりケータイの着信音を鳴らす、受信する・・・親からしてマナー知らずが多い、認識が甘い。
ちょっと話しが飛躍しすぎたけれど、些細な事から一大事に繋がるから・・・。

葛飾ってそういうところだと思う・・・。
郷に入っては郷に従え、だよ。
土地柄をよく知ったほうが良かったんだよ＞１は。
っていうか＞１は未成年だよね？
最近葛飾に関わるようになってびっくりしているのか？
葛飾でもキチンとしたひとはたくさんいるけど
どういうわけか日本人離れした感覚の持ち主が多いんだよね。

>1
見ててハラハラします。
やはり固有名詞をバンバン晒すのはまずいのでは？

と言ってもらえるとでも思ってるの！？
葛飾の女の子に振られたんでしょう・・・・？

塾講師室長ってどこの塾だったの？（藁
私の友達もそっちの方で塾の先生をしているけど、そんな肩書きじゃ
ないよ。
もう、10年以上数学の先生をしとるがね。
なにを教えていたのかな。室長さんは。

>>25
ベビーカーに乗せて移動しながら食べさせたら危ないよ。
ガクンとなった拍子にノドに詰まったり。

よく、電車の中で静かにさせるためにお菓子食べさせてる保護者がいるけど・・・
私的にはあれも嫌いだな。赤ちゃんならまだしも、
４〜５歳になった子に食べさせてるの見ると「？？？」と思ってしまう。
飴やキャラメルなんかはＯＫだけど。

前にバスの中で大学生の集団がコンビニ弁当食べ始めたの。
それも大騒ぎしながら・・・
それを注意したおじさんがいたんだけど聞きやしない。
しまいには他のオヤジが
「おなか減ってるんだから、当たり前だよな〜。」なんて言い出した。
終点につくまでＤＱＮバス旅行状態。

>>6
スレ題名の何がおかしいのでしょうか？言っていることがわかりません。英語の副詞句のように考えるとそうなるでしょう。
日本語はこれでもよいのです。こちらは一応、日本のトップ私大英文科卒言語学プロパーの高校教師です。指摘するならば、きちんとした指摘をしてください。
ちなみに「字抜け」は勘弁してください。
急いで打つとそうなってしまうのです。

>>31
そのとおりです。

>>32
なんで未成年なのか？
本文をよく読むように。
未成年に高校教師はできません（法律的にも）。

ともかく、現在は西東京側（多摩方面）で仕事していますが、葛飾区の親や子供とあったような嫌な思いはしてません。
塾室長と高校教員では立場が違うからかもしれませんが。
もちろん、変な生徒もたまにいますが、素直な子が多いと思います。

葛飾区に限らず、東京東北部はそういう地域柄なのかもしれません。
学力レベルも東京では、その辺が落ち込んでいるし。

ただ、塾のときは千葉方面にも教室がありましたから、そのいくつかに出張したときがあります。
そのときに葛飾区のような思いはしたことはないんですよね。

僕の予想では高学歴なサラリーマンが少なく、土着の零細中小企業が多いことにある程度起因しているのはないかと思います。
>>23みたいな主張をするのは零細自営業の方が多く、何か葛飾区を代表するような意見に感じたことも事実です。
（23が自営業かどうか分かりませんが…）

念のため言っておきますが、葛飾区の自営業者でも、親らしい責任をしっかりとられる立派な方もいましたよ。
ただし、子供はちょっと問題ありましたがね。
でも、問題ということをきちんと問題として認識していたのところが大人でした。
親がきちんとしていたので、その子も今では立派な女子高校生になっているようです。
私たちより、親の影響力って何倍もありますから。

>>23のように「個性」を声高に主張する人が、一番危ないタイプの親だと思います。
個性とは放縦とは違うのです。
サッカーのプレイを楽しむためには、まずはサッカーのルールを学ぶことが大切。
ルールもなく自由に球を蹴り合ったら、それはサッカーではなくなってしまう。
ルールを知って初めて、サッカーを楽しめるのです。
個性を発揮するためには、生活のルールを始めとして基本的なことを多く学ばなければならないのです。
「読み書きそろばん」など、つまり学校で学ぶこともその基本のひとつです。

今、福沢諭吉の「辛き民の上に辛き政府あり」という言葉を思い出します。
つまり、民が利口ならば、馬鹿なお上が上に立つことはない。
民が馬鹿だから、その隙をついて馬鹿なお上に好きにされるのだという言葉です。

今、そしてこれからの親はよくよく肝に銘じていくべきでしょう。
今後の親たちは、自分たちだけのことを考えるのではなく、公共心のようなものを眼目において、教育を行っていくことが急務でしょう。
そのためには、親たち自身が変わる必要があると思われます。

>>30
＞自立しない国民性はこういう親たちよって増長される。

今度こそ決まった！
と思いたかったんだろうけど、またしても最後の最後で、、
いやー、惜しい惜しい。
というか、狙ってる？

>>35
正式な肩書きは「室長」です。
教科は英語をはじめ、教えられるものは、理科でも数学でも国語でも色々教えてました。

まだ、その塾は営業を続けており、私はもう高校英語教員を辞めて塾に戻ろうという気はさらさらないので、どうでもよいのですが、過去に働いていたので、信義則上、名前を出すわけにはいきません。
葛飾区という地方公共団体の名前ではなく、私企業の名前なので。

無料補習をいっぱいしているおかげで、儲けがなくて、潰れそうだけど、良い塾ですよ。
講師たちも、かすみを食べながら薄給で働いてます。
何故か代表取役の二人だけまるまる太ってます。

何となく、想像がつく方は、お子さんを通わせてあげてください。

が、仕様が無いよ、他人を変えることは出来ないのですから。
これもお給料のうちと思って時間を過ごすか（旅館の仲居さんのように大人になって）、
もしくは志し高く金八先生を目指すならここで発散するも宜しいでしょうが・・・
私も大学生時代塾講師してました。
真剣に教えるより、なあなあで遊ばせている先生の方が人気があって、室長もそれでヨシとしていて、
人生の不条理を感じましたよ。成績悪くて補修塾に来る子は生活態度も言葉遣いもなってないし、
親も塾に入れっぱなしで後はお任せで子供の言うなりだもの。
こんな言い方嫌だけど、人を変えるのは自分を変えるより１００倍労力使う。私には出来ませんでした。

>>40
私もそう思います。
人は、現実にその実害が分からないと、目が覚めて自分を変えることはしません。
実害があって、変えざる得ないという状況になって、やっと自己変革が始まるのですよね。
今の日本の姿そのものです。
親たちの姿と重なります。

塾では、どんなに金を稼ごうと、立場が偉くなろうと、所詮お客さん商売（つまり水商売）なので、高校の教員になりました。
高校では生徒は単なるお客ではなく、単位認定の対象です。
赤点者や欠席する生徒は、正当な理由さえあれば、単位を出さないことが可能で、強制力をもって仕事ができるので、本当に充実してます。
授業についても、英語をしっかり研究して、受験英語だけでなく、コミュニカティブな視点から授業もできるし、今の立場は最高です。
でも、受験英語も好きなので、選抜コースではバリバリの大学受験英語をやってますが。

人間ってやはり、強制力をもってやらせることも必要と思います。
自由や個性を尊重しすぎることは、自立性や自由に伴う責任に対して意識が希薄な親たちには危険です。
際限なく、自分のわがままを主張してくるでしょう。
その主張の多くは、日本文化を廃退させ、社会を乱し、国際競争力を弱めるものです。
つまり、エゴイスティックという他にないものです。これを進めれば、最後は戦争です。
（これを言うとこちらをエゴイスティックを攻める輩がいるのですが、こちらは公共益を考えて発言してるのだから、エゴではない）

社会全体を平和に、元気づけて、勇気づけるものではありません。

タダでものをもらうことばかり考えず、自分が他者に対して何ができるか考えましょう。
自分は教育の分野で、微力ながら、がんばってるぞ！
ここで、くだらないことを私に対して述べた両親たちは、「私」の部分を減らして、「公」のために使いなさい！

>>14
今初めて気がつきましたが、PCに向かって、これだけ統語関係のない語句を、断続的に並べられるのは、少し狂気じみてはいませんか？
私は生活もあるので、引きこもっている暇はないのです。
働かなきゃね。
たまには、のんびりと風呂でもつかって、酒でも飲みながら、引きこもりたい日もあるんですけどね（笑）。
何しろ教材研究や授業準備、実際の授業、授業研究、自分の英語スキルアップで忙しい毎日なのです。
これも、合間を見てやっているので、誤字脱字はごめんなさい。

１＞＞さんの文面を読んでいて家の子も。。と不安になりました。
というのも娘は３歳ですがやんちゃで口が達者。親の私でもカチンと
きます。ある個人病院で”お宅の子はキチンと躾ないとこの先大変よ”
受付の方に言われ落ち込んだことがあります。娘は幾つか病気を持って
おりますが健常者としてこの先学校も行きます。その際主治医から”甘やかす
ことはしないで下さい”と言われています。依頼心が強い（娘の病気の特徴）
傾向があるからです。私は娘にはとても厳しく接してきました。挨拶や躾の
面でです。勉強はあまり出来ないかもしれないけれど、家族のルールを今は
守る事を教えその後学校→社会のルールを守れる子にと育てています。けれど
やはり外から見るとチョロチョロしているように見えるんでしょう。。。
娘は赤ちゃんや小さい子が好きで明るい子です、反面落ち着きがない。。先生方は
どこまで理解していただけるか、親も一緒に成長しているというが現実です。
親の躾も（家庭での）一番大事とは思いますが家も葛飾区の隣。。。不安が一杯
です。

久しぶりにこんな気分の悪いスレを見たね。
結局はあれでしょ？国内でも高水準の英文科を卒業したワンダフルな俺さまに、学のなさそうな
おばちゃんが文句つけてきたのが気に入らないんでしょ？中卒に決まってるような品のないオヤジに脅かされて、プライド傷ついちゃったんでしょ？
くだらなーい。くだらなーい。なーにが公について考えてるよ。私怨丸出し。
学歴コンプレックスぷーんぷん。でもお前が思ってるほど、父兄は教師の学歴になんか恐れ入らないよ。しかもいい年して塾の講師にしかなれなかったような甲斐性なしになんて。
大学は出たけれど、まともな企業では相手にされなかったんです、ぼく、って感じがするもん。フリーターのなれのはて、みたいな。
塾の講師でしょ？文句言われるのもワガママ聞くのも銭のうちでしょ？サービス業なんだからさ。
ただでもらえるものはなにもない、なんて台詞はまず自分の胸に言い聞かせるべきでしょう。
かっこつけても、下地が透けてて、みっともないよ。

>30
忙しく面倒なので全ての反論を読んでないが

>37
ちなみに「字抜け」は勘弁してください。
急いで打つとそうなってしまうのです。

あのさー１さんさあ、揚げ足取り捲れてて悪いけど
スレ立てた本人がそれはないんじゃない？
レス全部読むのが面倒？だったら立てんなよ。
ＰＣやってる以上、送信する前若しくは
送信後、確認するのがネチケットでしょう？
文句いう前、言い訳する前に
それやってからにしなよ〜。
あなたも人の事言える大した人じゃないよ、こういうとこ見ると。
何をしたくてスレ立てたのか、もう一度考え直してみなよ。
人がどういうレスをしてくれるか、見たくてスレたてたんでしょ？
だったら面どくさいとか言うな。
全部チェックしてから反論しろ。
言い訳するな。自分の非も認めろ。
基本的な事がなってません。
見てる人の気分を害するような物作るくらいなら
迷惑だから、最初から立てないで下さい。

>>43
今のシャワー浴びて寝ようかと思っただんけど…。
いくら使えない文学部の英文科でもトップ私大になれば、大企業の誘いがゼロということはないよ。
特にうちの大学は産業界に強くてね。
僕のような使えない文学部のゼミでも保険会社とかのリクルーターわざわざ「話、聞きたい人いませんかって」来ましたよ。

ところで、君が学歴コンプレックスなんじゃない。
>学歴コンプレックスぷーんぷん。
本文の流れを見て、こんなこと感じるのは君くらいではないかな。話の趣旨はそうではないだろ。
君は読解力がない？学歴なんか関係ないけど、読解力がないのは困る話だね。（でも学歴ない人って読解力がないのも事実。謙虚だったら問題ないと思うけどね）
学歴？どうでも良いよ。そんなこと。自分は高学歴者かもしれない、けど東大とか、さらにハーバードあたりの人間からみれば、カスなんじゃないの？
君が気にしているから、相手の言説を読んだときにそういう言説の部分にやたら敏感になるだけでは？
君のその感覚こそがくだらない！（君の人格がくだらないと言ってないゾ。その考え方がくだらないのダ）
私が言っているのは、スレの反応で「おまえはドキュン」と言うほど、反応をした人はそんなに賢いのかい？と聞いただけの話でしょ（笑）。

塾はサービス業というの事実。管轄は文部省ではない。
つまり、サービス業のなかで「教育」をやろうとした「僕が馬鹿」だったってことさ。
サービス業（商売）ではきちんとした「教育」はできないということ。
やはり、「教育」は学校でやらないとね。（予備校は危ない状態にあり、塾もそのうち姿を消す。家庭と学校で教育を充実させる。これが本来の姿さ）
ただ、その前提として家庭教育がその基礎にあるってことさ。
また、家庭教育のあり方として、親の価値観、世界観、哲学が何かってことだ大事になるのさ。

かっこなんてつけてないけどね。
君のよく言っていることが分からない。
僕は自分で稼いでいる身で、学生のようにいきがって生きているわけにはいかないので、自分の身の丈にあったことしかできないけどね。
親にもそう望むだけさ。

あと「いい年して」って君は僕に会ったことないでしょ？
なんで分かるの？（笑）君の意見がいかにいいかげんかということがここでも暴露されるね。
それほど、おじさんでもないと思うが…。
ある程度、若くないと高校教員に転身なんてできなかったかもね。
今考えると、若くして室長という責任ある立場を経験できたことも大きなプラスだったかな。

もう眠いので、言語が非常に乱雑になってきた気がする。
今晩は失敬！

1さんに質問。あなたには子供がいますか？結婚はされてますか？

もし子供がいないのであれば、いま育児をしている最中の人が
あなたにどうこう言われる筋合いはないかと思います。
教師だから言ってもいいというのでしたら、それは大きな間違いですよ。
育児というカテゴリの中では、あなたは未経験者なのだから。

子供がいらっしゃるのでしたら、まずは御自分のお子さんのしつけから
きちんとなさってくださいね。

ま、結局このスレは、あなたの仕事の愚痴のハケグチなんでしょうね。
あ、それと自慢か・・・。

１って
４４に対してのレスが無いところを見ると
やっぱり、自分の非を認めない
重箱の隅をつつくだけの人間と思われ(ﾜﾗ

>>1
あなたは自分の事はいい風に語るけど、
塾の室長していて自分の至らない点とかないの？
子供をあんたみたいな人がいるところに行かせてなくて
ホッとしている。

ごめんね、オヤジじゃなくって青二才だったんだ。
学歴コンプレックスもなかったんだ。
リクルーター（が）わざわざ話が聞きたくないかお伺いにくるほど産業界から引く手数多だったのに、塾に来る生徒とその父兄の為にあえて講師になったんだ。みんなを「教育」してあげようと思って。
今も、私の読解力の無さを気の毒に思って、自分で書いた文章の誤字脱字を送信する前にチェックする時間もないくらい多忙なのに、一気には読めないほどのレスをつけてくれるんだ。
すごいなあ。
なかなかいないよ、君みたいな人は。
教師になるために生まれてきたんだね。やっぱり「講師」よりも｢教師」だよね。
自分に対する反論は許さないところ。反論する余地もない正論は黙殺するところ。自分のことは棚に上げて、愉快なお題目をべらべら並べ立てるところ。
他の職業にはとてもつけないよね。
いや、ほんと。教師のカガミ。こんなやつに給料払ってるなんて、まさに税金の無駄遣い。

寝る前に最後のレスですが。

>>44
対するレスがないということで、レスしますが、自分でも言っているでしょ。
上げ足取りって。その通りだと思います。
ご自分でおっしゃっているので、答える必要なないと思った次第です。

>>48
これもよく分かりません。
自分に非がなんて言ってませんが…。
完璧でなければ、「子供に対する躾がなっていない」とか言える資格ないのですか？
無責任な親に迷惑をかけられたら、誰でも注意すべき資格があると思いますが。

迷惑をかけるというのは、例えば、自分がやるべきことしていないのに、他人に多くを期待して、何かをさせるということです。
例えば、払うべきを支払わないとか、成績に関してそこまでいってないのに良い高校に行きたがるとか。
成績の悪い子が実力以上に良い高校に行ったら高校が迷惑でしょう。
成績の悪い子が実力以上に良い高校行きたかったら、自分で一生懸命にやるしかないでしょう。
自分でできずに、他人の力をかりたかったら、他人に対価を支払う必要があるでしょう。
わからないかな。

こういう人は「私」の部分が拡大しすぎて、他人の「私」を侵犯するのです。
憲法論でいうところの、人権の内的制約っていうのでしょうか。
人権は他人も持っているのだから、自分の人権も自ずと他人によって制約を受けるということです。
「こっちは子育で大変なんだから」という人をよく見かけますが、こういう人は自分だけが大変だと思っています。
それぞれに大変なのだから、それは言い訳になりません。それはダンナさんと間だけでやってください。
例えば、塾をそういう親のはけ口に使うなということです。
どうしてもそれをしたい人は、対価を支払えばよいのではないでしょうか。
例えば、月謝15万とか。それくらい支払えば、そんなことも可能かと思います。ばかばかしいですが。

自分は大変なんだからと言って、正当な対価も支払わずに、馬鹿している相手に向かって、何か自分の重荷を背負わせたことは、私はありません。
それは自立しているとは言えないからです。
自分は背負うことのできない荷物は、最初から持ちません（つまり、飾らず常に等身大でできることをやるということです）。
結局、背負うことができないのに、急いで結婚したり、目算のない衝動的な婚姻から始まっているからそうなるのでは？

葛飾区などのエリアにはそういう人が多いとか…（これはデータはありませんから、予測にすぎません）。

>子供をあんたみたいな人がいるところに行かせてなくて…

私もあなたのお子さんを見ないで済むなら、ほっとします。
きっと無理難題をふっかけられることでしょう。

なんで、皆、相手してるの？
放置プレイにしてあげれば？
また新スレたてられるかもしれないけど。

>>49
青二才でもないですが…。

税金ではないのでは？（またしても、確認もせずに勝手に妄想広げるし…ﾊｱ）
私立ですから。

「正論」ってどこに正論が書いてあったのか分からない。
そういうあなたも、自分と意見と同じ主張を「正論」ではないと言うのでしょ（笑）？
そのディスクールの使い方では、あなたも独善的と言われても仕方ないですね。
反論可能性を認めてないのはあなたの方ですね。

それにあなたのレスは対話形式ではなく、攻撃になっている時点で反論可能性を認めてないでしょうが（笑）。

＞５０
あのさ、
＞対するレスがないということで、レスしますが、自分でも言っているでしょ。
　上げ足取りって。その通りだと思います。
　ご自分でおっしゃっているので、答える必要なないと思った次第です。

ってあーた、やっぱり自分の非は認めないんじゃないの。
そんな奴に「人にものを教える資格」なし。
自分の非を認めれる人間って｢大きい人間｣だよ。
って事であなたはありんこです。
てか、５０のレス自体おかしいし。
なにいってんの？やっぱ教師はドキュソだ。
ごめん、他の教師さん達
でもこういうやつがいる限り
そう思われるのは仕方ないです。

>52

そういうあなたも、自分と意見と同じ主張を「正論」ではないと言うのでしょ（笑）？

訂正↓

そういうあなたも、自分と意見と同じ主張を「正論」だと言うのでしょ（笑）？

>>1を読んで、ふむふむ、昨今の自分勝手な親に対する
現場からの声かな？とワクワクして読んだ。

……読むんじゃなかった。
>>1も葛飾区の親も同レベルに思えるのは私だけでしょうか？
方向性が違うだけで。教師も住友銀行の寮の管理人も立派な
職業だ。馬鹿にしてるのは>>1も同じ。つか自分の大学が
どーこー長々話すなよ。ハズかしぃぞ。

そうやって決め付けるあなたが「ドキュン」では？
でも、前述している通り、自分は「ドキュン」で良いけどね。
でも、「ドキュン」と人を言う前に、自分がそれほどのものか確認した方が…。
他人に「自分の非を認めろ」という奴に限って、「自分の非」を認めないものだよね。

あなたも、こちらが自分の主張に合わせないと「非」というのでしょう？

果たすべき責任を果たさない親を君は正しいと思うの？

＞５５
怒られちゃった！！キャハ！！>１
恥ずかしいぞ〜！！１！！
でも５４で訂正してるあたりが
ｽﾏなソ(ﾜﾗ

シンポジウム・変貌する大学地図
〜国立大学の独立行政法人化をめぐって〜
（8月23日、河合塾主催・文部科学省官僚など出席）より

１位・東京大学
２位・京都大学
３位・大阪大学
４位・東京工業大学
５位・東北大学
６位・★慶應義塾大学★
７位・九州大学
８位・名古屋大学
９位・北海道大学
１０位・筑波大学
１１位・神戸大学
１２位・千葉大学
１３位・★早稲田大学★
〜〜
１７位・★東京理科大学★

私立は６位の慶應大、１３位の早稲田大、１７位の東京理科大のみ。
残りは、全て国公立大学。

●文部科学省・官僚による説明●
まず、「分野別」に大学を評価
その結果を元に、国民に「トップ３０大学」を認知させていく
→結局、大学別・国公私トップ３０を選別

もう寝ろよ、１。
明日にはこのスレ沈んでるから安心しろ。

>>56のレスは>>53に対するものです。

>>55
寮の管理人でも良いでしょう。お金を稼いでしっかり自立していれば、立派ではないですか。
でも、奥さん子供が揃って、他人である私たちに銀行を強調する挙句に管理人というは「羊頭狗肉」という感が逃れないのです。
あれだけ、強調されるとね。
今から考えてみると、あれは「私たちは銀行関係者なのだから、特別扱いにしなさい」というメッセージだったのか？
それくらいのイメージだった。

1さん、寝るんじゃなかったの？
正論、ていうのは44のことを言ってたんだけど。
揚げ足とりだと思ったのねぇ。ふーん。
青二才でもないんだあ。
そんで私立の先生なんだあ。
ホントに？
何年生を教えてんの？
授業は週に何時間？担任、もってんの？部活の指導は？なにで有名な私立？どこにあんの？共学？制服はどんな？
反論可能性を認めてないだなんてー。
こんな面白い人と対話したくないわけがないじゃないですか。反論して欲しいよ。もちろん。みんなそう思ってますとも。
楽しすぎて私も寝れない。
ねえねえ、私、あんたがほんとに自分で言うほど優秀な英語の先生だってこと自体を疑いたくなってきたんだけど。絶対、ネタ、混じってると思うんだけど。
ちょっと英語で反論してみてよ。いつもみたいにながーく。無理か？

葛飾区内で教えてたからって、葛飾だけ強調することが
やっぱりよくわからないんだけどなぁ。
自分が葛飾出身だから余計に気になっちゃうんだけど、
ドキュソもいればまともなのもいるのって、どこの地域でも同じじゃないの？
それなのに、1個所だけみて、ドキュソしかいないってくくっちゃうのって
教育者としてどうなの？それって「井の中の蛙」じゃないのかな？
たしかに葛飾区って言うのは昔気質の下町で、そこしかしらない人も多いから
融通の聞かない人っていうのはいる。それは認める。
だけど、みんなドキュソで知的レベルも低いってことはないよ。
ちなみに>1さんのご出身はどちら？
たとえば私があなたの街にいって少数のドキュソを見たときに
この街の住民はみんなドキュソだって、掲示板にかかれたらどんな気分？
そういうの本当にわからないで教育者してるのかと思うと
あなたにクラスをもたれてしまった葛飾区の子供たち、親たちがかわいそうだわ。

＞融通の聞かない
の「きかない」はこの字じゃないわね。失礼。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　EXIT　 |
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￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

あーん！！
せっかく沈ませようとｵﾓﾀのにこのスレ。
何故揚げる〜！！
サゲでやって頂戴。

これはすごい偶然だよ。
まさかこんな所にいるとはね。
中学以来だなあ。なつかしいなぁ。
１よ、いや、川村よ。

君は昔太っていたよね。あだ名は｢川豚｣だったよな。
でも引きこもってるところを見ると、やっぱり太っているようだね。
しかも大した嫌われ者のようじゃないか。
昔から友達いなかったもんな。

昔はよくスクール水着を盗んで騒ぎを起こしたのが思い出されるよ。
君の家に行くといつもコレクションを自慢してたもんな。でもガビガビにしたままなのはいただけなかったな。
それから女子トイレに忍び込んで汚物容器の中のものをしこたまバックに詰めてはコレクションしていた君が思い出されるよ。
一回食べたことあるよな、君。
極めつけはあれだよ、三宅･･･覚えているよな、おまえの好きだった･･･に振られた腹いせに彼女の部屋のベッドの下に全裸で一日中にいた事あったよな。
これ聞いたときは俺も仰天したよ。最後にうんこまでしてきたよな、彼女の机の上にさ。
それでもばれないんだよね。なんにしても君のそういうところには驚かされたよ。

そうか。夏休みも終わったというのに、今でも警察と隣り合わせの生活をしているんだね。
変わらない君を見れてうれしいよ。

じゃあね

う〜ん、何とかまじめにレスしてきた私が情けなくなる・・・。
１の思いは一部は伝わるが、やはり暴言も多い。
特定な地域でさんざんなメに合ったとは同情しますがあの書き方では
失礼ですけれど１自身の品格さえも疑ってしまう。
又、学歴を誇示しすぎるのは（気持ちは判らなくもないが）
とても恥ずかしい事だと思います。
５５と同じ気持ちで読み進みました。
残念です。

お返事くださった方、ありがとうございました。
読んで納得しました。
止めて食べさせてたけど、やっぱりベビーカーも汚れるしハタから見て良いもの
でもないですね。これからは気をつけます。
それとスレ違いだったかも・・失礼しました。

うーーん葛飾に住んでいた事がある私としては
>1の言っているような話しをいろんな職業の人から何度もきいているよ。
>1がこんなところでこんな発言をするのはおかしいと思うけど
だいたい「躾をしっかりしてください」って言われて
するような親がいると思っているの？
何か期待しているの？
葛飾って言っても40万人以上人口がいるから特定の人を叩いているとは
思わないけどやっぱりヘンだよ>1は。

１＞あなたのような考え方少し問題あるのでは？
いくら２チャンとはいえあなたのスレに対して
同意やあなたのレスを納得されてる方が６８人中
何人いたでしょう。。。こんなに馬鹿にされてるのも
わからず大学名や自分の自慢するのって自分を一度
見つめなおしたら？
葛飾のこと悪く言うな。訂正してほしいね。

遺伝子で性格もある程度決定されるから、躾による矯正は
親が思うほど余り効果無いよ。

進学塾の先生なんて真面目にやる子だけを相手にするからいいのに・・・
誰にでも構うんだったら学校行かせてるのと変わらないじゃない。
塾までそんなんだったらやる気のある子はどこに行けばいいの？
塾って勉強したい子が行くんでしょ？
子供が減ると生徒獲得もタイヘンなのね・・

まあ、確かにそうだよね。
家庭でわが子への躾をする事は本来当たり前の事だけど、最近はその躾を放棄してる様に見える親が目立つ。
で、一般市民は声高らかに「お父さん、お母さん、自分達の子への躾は、親がキチンと責任持っておこなって下さい！」って言いたくもなる・・・。
しかし、そんな事言われて「ハイ、かしこまりました。」って素直に聞く訳無いよね。だってその親自身が躾の意味を知らない＝躾を受けていないから。せいぜい『躾＝体罰』の図式が頭に有るくらい。

正直者がバカを見るような、へんな世の中になりそうでコワイ。

確かに子供の躾は家庭でちゃんとするべきだよ。その意見には賛成。
でも1は意見を述べる相手を間違ってるよ。こんなところで言うより先に、まず自分の親に言うべきだよ、その台詞は。
ご覧。
家庭でちゃんと躾てないからこんな大人になっちゃって・・・。
まあ、みっともない（藁

１の母でございます。
このたびは息子がご迷惑おかけしてしまい、誠に申し訳ございません。
１は昔から髪の薄い子で、ずっとそれを気にしておりました。
小学校低学年から「わかはげわかはげ」といじめられ続け、
学校から帰って来るといつも風呂場の片隅にうずくまっていた物です。
中学校２年生の頃でしょうか、あの子が急に「俺、科学者になる。
科学者になって毛はえ薬作ってやる」と言い出したのは。
それから息子は熱心に勉強し、ついには留学して成果を挙げること
にも成功しました。
ですがその反面、相変わらず苛められ、嫌われ続けていたようで、
たまに電話をかけるといつも泣きじゃくっていたものです。
それがいつからか、泣きじゃくる変わりに「絶対髪の毛を増やして
やる」とブツブツつぶやき続けるようになりました。
わたしは思いました「ああ、この子はもうだめなんだ」と。
一度は身を切るような思いで断絶を誓った１ですが、
こうして皆様にご迷惑をおかけしているのを、実の母として見ている
ことは出来ません。
ただちに日本に連れ帰り、それなりの施設に入れようと思います。
本当にご迷惑おかけしました。

>>1の立てたスレッドに対して各界に波紋が広がっています
総理大臣／小泉純一郎さん 「何で今さら、こんな質問が出てくるのか分からない」
自由党党首／小沢一郎さん 「（事務所を通じて）コメントする価値を見いだせない。」
東京都知事／石原慎太郎さん 「くだらないねえ。何が楽しみでこんなスレ立てるのかな。連中は。」
日銀総裁／速水優さん「頭の中までデフレが浸透していると、再認識せざるを得ない。」
ソニー会長／出井伸行さん 「ブロードバンドが普及すれば、こういう削除も速くなると思う。」
白鴎大学教授／福岡政行さん 「やっぱり自公保連立政権の発足からこういうスレが増えたと思います。」
タレント／デーモン小暮さん 「わが輩が地球を征服した暁には１から処刑するぞ。グハハハハ。」
新しい教科書を作る会／西尾乾二さん 「このスレほど戦後民主主義教育の欠陥を表しているものはない。」
プロデューサー／テリー伊藤さん「１は本当にバナナの皮を踏んで滑ってこけそうな人だよね。」
スナイパー／デューク東郷さん「・・・・・・・・・・・」

★反論その１（全てに答えるのは難しいので、パートを分けることにします）

今日も忙しかった。
なかなか授業の方は思ったより好調でした。
なにしろ、今日は寝不足で少しまずいかなと思いましたが、昨日はよく寝ていたのでなんとか持ちました。
生徒のために骨身は削って授業しますよ。
しっかり仕事はします。
社会人として恥ずかしくないようにね。
授業後、受験が近いためか予備校のテキスト等の質問でも生徒が来るようになって、なんか教師冥利につきますね。
疲れたけど、楽しい一日だった。

ところで、相変わらず反論が多いことは分かりますが、どうも的はずれだな…。
些細なことですが…「そんなことは言ってない」ことに反論しておきますね。

>>61
「自分で言うほど優秀な英語の先生だってこと」って書いてありますが、僕は自分が優秀な英語の先生だなんて一言も言ってませんよ。
自分で自分のこと優秀って言ってどうすんですか（笑）？
まして、それぞれの生徒に分かる充実した授業を行うという作業は骨の折れる仕事であり、常に反省と改善を繰り返し、完璧を目指すしかないのです。
まさか、出身が日本で偏差値がトップの私立大英文科だからって、そのことだけで優秀な先生とレッテルを貼ってるとすれば、
それこそ私から言わせれば学歴に毒されていると言わざるを得ませんね。
自分にとっては、その大学へは自分が行きたいから行ったのであって、
それ相応の努力をして入学卒業したのだから、それを学歴強調と言われても、自分にはピンときません。
これしきのことで、ここまで攻撃されるということは、この板に来ている人の多くは、
そんな学歴に飢えているのって？…思いますけど。
学歴問題は別の板でやってほしいと思います。
私は自分の職業には必要だったから身につけたという話で、特に何か自慢したいわけでも（そもそも、自慢になるかな？上には上がいるしね）ないので、
金輪際「学歴を自慢している」等の批判は止めて頂きたいものです。
現在は放送大学などもあり、大学教育は身近になっているですから、
もしコンプレックスを持っているのならば、そのような形で学ばれてはいかがでしょうか？

僕は「職人は職人、豆腐屋は豆腐屋、学者は学者それぞれの分限を果たせばそれで良い」と思いますが…。
あと、「ちょっと英語で反論してみてよ」って、そうしても良いのですが（無理なことでもないですよ（笑）。
やはり、「無理であるとあなたが思っている自体」にあなたの体験から英語は難しいという思いがあるのでしょうね。
私たち英語教師にとって、それをどう払拭していくかも重要な課題のひとつでしょうね）、それではこの板でのコミュニケーションの役割が果たせないでしょ。
言語学プロパーだと最初に言ったでしょ？
言語のもつ機能や役割を考えて、ディスクールを作らなければいけないのです。
英語の必要があれば、英語を使うでしょう。
日本語が方が良い場合は、日本語を使うのです。
2CHに来ている人の全てが英語を理解するとは考えないので、
この場合、私たちの“native　language”（母国語）である日本語を使うことが適切です。
違いますか？

>>61さんは私に対して「おもしろくない」という思いだけなんですね。
伝わってくるのが。何かもっと、趣旨にかなった発言をしてくださいな。

揚げたくないから下げる。
＞反論その１（全てに答えるのは難しいので、パートを分けることにします）

大体ホントあんたってばかだよね。
反論って言ってることからして
レスしてくれた人達に対して攻撃的なんじゃん。
みんなあなたの為(間違ってる事に気付いてって言う意味)
にレスしてるのに。
みんなは反論じゃないよ。
間違ってる１に対して親切に
教えてやってるのさ。
長いから簡潔に書いた方がｲｲよ。
親切心で言いますが。

1に話を簡潔にまとめるだけの知能はないと思われ。

1さあ、もうやめたほうがいいよ。
このスレで趣旨にあった話をするのは無理だよ。ここはもう悲惨なあなたを弄って楽しむだけのスレだよ。
恥というものを知ってるんなら、よしな。

と、言いつつあげてみる。

★反論その２

まず、反論するための前提を少し述べます。
葛飾区に「こだわる」のがおかしいという意見がありますが、これも前述した自分はそこで働いていたときに、
どうも、ここの両親は他の地域に比して感覚がおかしいと感じたからです。
別の地域で同じようなことがあれば、別の地域について述べることになったでしょう。
他の地域であまり、この類のことは聞かないし、実際の同じ塾の他の地域の教室ではなかったのです。

進学指導をしていた私としては、親のエゴというものは常に感じなければならない立場でしたが、
この点でも、この私が携わった保護者たちのエゴはすごかった。

また、暴力殺傷事件や未解決な事件等もあの地域は多く、争いが絶えないというイメージがあります。
京成線、常磐線でも亀有、金町など夜になると怪しい連中がたむろするようなところでもあります。
私の友人などでも、この地域を車で通るときは必ず、迂回するという奴もいました。

学力が低いことでも有名です。
まず、都内最下位の都立高校水○高校（普通科）があります。
この地域にある高校で偏差値55以上を超える学校は、私立も公立も一切ありません。
特に公立高校はかなり低レベルな学校ばかりです。
実際に、塾関係者と学校関係者の周知の事実ですが、高校によっては、
葛飾区の中学校の内申点は都標準に比して低いため（偏差値も同様）、1〜3余分に
ないと推薦入試を受けさせない私立高校もあるのです。
（都立はそんなことはないです。多摩地区の“5”も葛飾区の“5”も同じ“5”です。
でもこれは悪平等と言えるものだと思いますが）

これは実話ですが、私の忠告は一切聞かず、日大○高に推薦で子供を行かせたい親がいました。
ぴったりか足りないくらいの内申で、相談会に行ったのは良いが、高校側に「葛飾区公立中学の場合、
基準より2〜3高いことが前提条件です」って思いっきり言われて、私のところに文句を言いに来ていたの。
だから、私たちは再三注意していたのに…。前もって、言ってあったことをいまさら…という感じでした。
また、この子は中3の10月まで文化部の活動していて、それなり高校に行きたいという希望は前から分かっていたので、
私たちは再三「部活は高校に入れてくれないよ。適当に距離を取って取り組みな」と注意しているのにもかかわず、
塾を休んで、部活に精を出して、しかも、それを親が「中3最後なんだから、部活をしっかりやりなさい」みたいなことを、
言っていたらしい。
それならば、より良い高校なんて目指さずにずっと一生部活やってりゃ良いでは…と思ってました。

その癖、実際、別の高校の高校生になって同じような部活をやるのかと思うとそうではない。
本当にやってることが中途半端な親子だなと思いました。

その親もものすごくて、勝手に部活で休んだ分を、高校に入るまでの準備学習としてマンツーマンで、
無料で授業してくれないかということを臆面もなく、相談してきた。
さすがに、強い言葉でつっぱねました（個別指導料金を払うなら別ですが…勝手に自分の都合で授業をキャンセルして
さらにその補償を望むとは、頭がおかしいのではないと思います）。

こういう親にはなりたくない。
ちなみに、私たちはこのような親子のために、日祝日も休まず、定期テスト対策や英検の対策を無料でやってきたのか
と思うと情けないものがあります。

あの地域は、その他に似たようなことがありました。
塾の下のテナントに入っていた健康食品販売所には、説明会で無料の商品くれるものだから、老人たちは並んでいるし。
ここの住民は北にタダでくれる者がいれば、そこに群がり、南に北にタダでくれる者がいれば、そこに群がりと一生やってんだなあ、
と思いました。

きっと学習塾に対するスタンスも同じなんでしょうね。
くだらない奴らだ。
自分のことだと思う輩はしっかり、自己責任原則を学びなさい。
より良くなるためには努力が必要！！
できないならば、贅沢は言わず、その場所にいましょう。

>1
きっと学生に対するスタンスも同じなんでしょうね。
くだらない奴だ。
自分のことだと思う１はしっかり、自己責任原則を学びなさい。
より良くなるためには努力が必要！！
できないならば、贅沢は言わず、教師やめましょう。

葛飾区、そんなに悪い地域じゃないけど？＞1
その偏見に歪んだアンタの根性を叩き直してから教職に就いたらどー？
それとも葛飾区で起きた事件の被害者かなんかなの？
たしかに未解決の残忍な事件は幾つかあるよね。

なんで反論＝攻撃になるの？（笑）
本当に言語能力がないなあ。

>>78の言ってることは、「俺たちが正しい」ということを前提しているわけだよね。
その「正しい」っていう「正当性の根拠」が今までのレスで示されてないじゃん（笑）。
それで「好き勝手な論理性のない感想」みたいなことを書かれても、「単位」はあげられないね（笑）。

教師って馬鹿ばっかりといわれるのが、
このスレを読むとよくわかる。
なんか２ｃｈの評価を肌で感じました。

私は７８ではないが
人のことばかにするスレなら立てるな。
あなたはなんのためのこのスレ立てたんだ。
人に聞いて欲しいからじゃないのか。
自分の考えを人に聞いてもらって
正しいって言って欲しいから立てたのか？
まずスレタイトル若しくは>１のレスから
８３のレスに至るまでに主旨が変わってきてる。
何の為にスレ立てたかもう一度聞きたい。
(長々書くなよ、答えは１つだろ？)

きっと１さんってば真面目でエエセンセイなんやろなぁ〜って思うよ。
塾も高校も一緒やけどさ、どっちも学習の場やもんねぇ〜
しつけは家庭の問題やから学校に任せるなってのは非常に理解出来る。
きっと家庭でマトモに躾も出来ん奴が吠えてるだけと思われ。
教師が学歴鼻にかけてナニが悪いんかもワカラン。
未熟な者に高等教育するんやからエエ学校出てるのに越したこと無いわな。
ま、エエ学校出てるからエエ先生とは言えないけどさ、
教育熱心なのは見てて伝わってくると思うよ。
最初の辛口な一言が叩かれてる原因やろけど、俺は好きやけどねぇ？
「ウチの子ぉエエ学校入れたって下さい。オマケに躾の方も宜しく」ぢゃ
チョイと都合良すぎるわな。
教師はガキの足りない脳味噌に知識詰め込むのが御仕事です。
ワシは、こういう先生結構ええと思うけど。。。やっぱみんな嫌いなんやろね(ﾜﾗ
ちょっとぐらい性格曲がってよーが、カンジ悪かろーがええやん？

>>81、82
また、レスがあった。なかったら上げようと思ったのに。
あのね。
君たちに自分の職業を云々言われる筋合いはないの（笑）。
僕はしっかり社会人しているのだよ。
相性が合わないもちろん生徒はいるが、慕ってくれる生徒もいる。
僕は君に僕は雇われているわけではないのだよ。
僕たちを選別できるような立場になってからもの言いなさい（笑）。
なにか、共産党的な負け犬根性を感じるだよな〜。ここの反レスって。
君たちは僕を倒したかったら、与党的な立場でものを言わないとね。
代替案を持ってないないでしょ？反論だけならば誰でもできるよ（笑）。

また、域性というのは必ずあるのだよ。
葛飾区は知性を感じる地域ではないね。

>>84
１-２行目は禿同。
そもそも私の知ってる教師ってアフォばっかりだったもん（Ｗ
狭い囲いの中で、年齢も立場も下の人間を相手にしてる時間が多いから、
一般常識っつうもんが欠けてる人間が多いと思ふ。

すごいバカなことっヤッちゃって生徒の前で謝罪して泣いたセンセイいたし（Ｗ
普段から超エラそうな奴だったから、大藁い！！
あいつ、今でもセンセイやってるのかなー。
ちなみに、中年ババのブス野郎！でした。

あんたから単位なんていらないよ。
てーかｷﾓｲよ。ある意味セクハラだよ。
お前は何様だ？人間を評価するほど偉いのか？
いい加減にしないと削除依頼するぞ。
人間が人間をこんな形で評価しては絶対駄目なんだ。
それは１だって分かるだろ？教師なんだから。
な、裸の王様(ﾜﾗ

それから、あなたに対しての賛同のレスはありましたか？
あったら挙げてみて下さい。
ね、裸の王様。

>>87
葛飾区が知性を感じられない云々なんて言ってるけど、
だったら、その知識で働いた理由は？しかも教職関係で。
なんで葛飾区の塾を選んだの？上司の命令で嫌々ですか？

>>90
×知識
○地域

>>84
馬鹿でも何でも良いけど、君の子供（また君自身？）の単位を認めたりするのも僕たちだよ。
忘れんな！！
今すぐ国会議員にでもなって教育改革する〜？
やってもみな！
そこまでやらなきゃ君の意見なんか、実際の教師から見れば屁でもないよ。
やっぱり負け犬共産的意見ですね。

皆さん(１以外)
基地外は放置するか
sageでお願いします。
本人はsageの意が分からないようなので
それを上手く利用してください。
そうすればこのスレも上手く沈没するはずです。
よろしくお願いします。

OK。1よ、いいこと教えてやるから少し大人しくしてくれ。
旨いゆで卵の作り方だ。

まず、生卵を用意する。
普通は鮮度が良い程良いのだが、この調理法では古い卵でも旨くなるのであまり気にしなくて良い。
次に電子レンジに生卵を入れる。この時注意して欲しいのは
●皿を使わず、直にターンテーブルの上に置く。
●ラップ等で包まず裸のまま入れる。
●卵は１個より３〜４個置いたほうが旨くなる。

あとは、電子レンジを回して3分程チンするだけだ。(500W時)
実際に茹でてないので厳密には茹で卵とは言えないが、そこはご愛嬌。
今までの卵料理とは段違いの旨さ、ふわふわ感なので是非試してくれ。
因みに食すときは酢醤油をお勧めする。

晒しあげ。

ほーら、またｳﾞｧｶなことほざいてる（ｗ >>92
1、アンタみたいなのが教師ってわけかー。葛飾区＝知的レベル低いってくくるなら、
教師＝ヴァカで偏見の塊・・ってことだね。よーくこのスレ見てて分かったｙｏ！

だからさあ。
核心をつく秀越なレスがないかなあ。
申し訳ないけど、誹謗中傷レスばっかなんだよね。
どうも反レスはクソガキばかりなので、中学生、高校生のご両親の方の反論を待ってます。
これから親になる人への釘さしも、このスレの目的なのですが、中高生の両親の反論も聞きたいのですけどね。
私が元塾室長、現在高校英語教師であることはネタではないので。
遠慮なく。
（クソガキ反レスはもういいよ。君たちはとりあえず、自分で金を稼いで自立したら、反論しに来てね★）

近来稀に見る馬鹿だな。
家庭の躾をしっかりと、っていうスレタイトルや、だらだら書いてきた躾についての考え方と、92の発言は1の中では矛盾しないの？
叩かれたからってヒスを起こしてそんな稚拙な反応を返すあなたのその態度はちゃんと躾られたまともな大人としてどうなの？

sage進行もできないようなので、いっそのこと無視しませんか？

1さ、アンタの地域限定の暴言は誹謗中傷じゃないのかよ？

>>90
まず、葛飾区という地域が「寅さん」のイメージで下町風情の良いところなんだろうと誤解と、
自分の住居から通い易いということから決めました。
しかし、実際はマンションや新築住宅が並ぶ、都市ガスも十分に整備されてないイビツな都会でした。
塾は教職ではないですよ。
公立学校か学校法人の先生でなければ、教職とは言いません。
やや、質問の意味があいまいですが…。

ゴメソ、最後言わして。

反論しに来てね★）
　↑
ううっ、さらにｷｼｮｲ！！

核心つくレスってなに？
１が思ってる核心つくレス以外は
皆的を得てるけど(藁
良かった、こいつが大事な成長期の段階の
教師でなくて。
あ〜心底良かった〜。
近くにいなくて。

てか、
＞私が元塾室長、現在高校英語教師であることはネタではないので。

充分ネタですけど？
あなた以外の人には。

やっぱ、削除依頼だな。

はい、じゃあ今の101の発言を最後に無視進行にご協力お願いします！＞１以外ALL

では、1に質問です。
現在、教職に就いたのはどの地域ですか？ガイシュツだったらスマソ。
葛飾区では塾の講師だけしてたのね。

それとね、都市ガスじゃない賃貸アパートとかも、確かにあるわな。安＆ぼろアパート。
でもさー何で都市ガスじゃないと「イビツ」な都市なの？べつにプロパンでもいーじゃん？
・・・ってスレ違いも甚だしいですね。スマソ。

それから。「寅さん」＝良いところ・・・ってちょっと安直な発想じゃん？（ｗ
そんな帝釈天の近くの通りを暴走族がしょっちゅう走ってるしネ。
でもさー、これまたガイシュツだけどドキュソなんて、どの地域にもいるって。
葛飾区への怨念がヒシヒシと伝わってくるスレでございます。

>>99
だからね。
自分が関わって知っている地域が葛飾区であって、それ以外にも同じような保護者はいるんじゃない。
ただ、葛飾区は内申基準や偏差値基準から言っても、“low　society”扱いは仕方ないよね。
僕は擁護したかったし、無料で馬鹿な子供の面倒も休み返上して面倒みてきたんだもの。
もう面倒はみきれないよ。そういう地域ということさ。
僕に文句を言う君が今度は塾でも立ち上げて、君の愛する葛飾区民の教養アップに君の人生を授けてください。
僕はもうあきらめました。君に委ねますよ。
僕はもう教養の高い多摩地区でがんばります。

>>102
ありゃースマソ。リロードしないで書き込んでしまったー。鬱。

とりあえず、ここは葛飾区ってドキュソな地域スレだったのね。
1は稀に見る偏見人間でございました。

http://www.city.katsushika.tokyo.jp/

ご意見・ご感想をお待ちしています。
ホームページに寄せられた電子メールの内容はこちらです。
問い合わせ　　葛飾区役所　政策経営部広報課
〒１２４−８５５５　　葛飾区立石５−１３−１
TEL ０３−３６９５−１１１１（代）
　FAX ０３−５６９８−１５０２

では閉めの言葉。

１は自分の誹謗中傷のレスに
快感を感じてレスする、変態教師。
以上。

97には答えないの？

>>104

＞無料で馬鹿な子供の面倒も休み返上して面倒みてきたんだもの。

こんなコトを平気で逝ってくれちゃう、遣る瀬無いヴァカ教師が多摩地区に１人いるのは確かなワケか・・・。

1に気に入られた多摩地区に・・・合掌。

ここで私に反論した人間は、ただ反論するだけで終わると単なる共産党だよ。
自分でその地域を良くすることもできない癖に、地域の悪口に対して敏感というのは自己矛盾です。
「ドキュンな地域にドキュンな民あり」
これでレスなければ、いいかげんに終了。
僕は楽しく高校教師生活を送りま〜す。
楽しいぞ。修学旅行も海外だし。

>110
修学旅行も海外だし。

そんなの今、どこだってそうだよ。
時代錯誤のおっさん。

1と一緒に海外逝くセイトにも合掌ー。
それと塾の講師でありながら「葛飾区は知的レベルが低い」とノタマッタくせに
そのレベルを上げるコトすらできなかったアンタにもねー。

えーと、寝る前に質問ですー。
セイトと一緒に海外なんて逝って楽しい？
ハッキリ逝ってセイト側はセンセイいないほうが格段に楽しいです（ｗ

http://kaba.2ch.net/test/read.cgi?bbs=company&key=1000565213
↑1さんへこんな風に晒されないようにね（藁

1は葛飾以外ならどこにいても楽しいんじゃない？
きっと飛行機に乗ってる間中、葛飾区のドキュンさについてセイトに語るんだよ。

＞ここで私に反論した人間は、
　ただ反論するだけで終わると単なる共産党だよ。
　自分でその地域を良くすることもできない癖に、
　地域の悪口に対して敏感というのは自己矛盾です。

あ、自分で自己矛盾してるって事ね(藁
１に単なる共産党って言われた共産党がかわいそ。
1に卑下されたくないって思ってるはず(藁

>113
そうで〜す。ウザイだけで〜す。

てーか１よ、あんたは自分の受け持った
葛飾区の塾の生徒に何の愛情も感じる事の出来ない
ただの仮面教師だね。
きっと塾の生徒も、それを肌で感じて
ちゃんと1も記憶はとうに残ってないさ。
哀れな1に乾杯！！

＞ちゃんと1も記憶はとうに残ってないさ。
ｽﾏソ、「ちゃんと1の記憶も」
でげした。
逝ってきます・・・。

1の正体。

子供の頃、葛飾区に住んでいた。そこでイジメにあい引越しを余儀なくされた。
多摩地区に引っ越した1は、そこそこの学生生活を送ることができた。
・・・大人になって教職に就いた1は、葛飾区のセイトたちに過去のイジメ軍団を
ダブらせて仕返しを企てた。でも、逆に塾のセイトからイジメられ、またまた多摩地区へ。
ヒッキーしたいが食い扶持を稼がねばならないので、ドキュソセンセイをやっている今日この頃。
それしか能がないから、仕方ないのである。多摩地区は葛飾区より血気盛んでは無い為か、
なんとか平穏に暮らしているのであった。

その鬱憤をこのスレで晴らしているのである。

こんな人生だったら、悲しいですね。同情します・・・（ﾟДﾟ;)

>>118
あーまた1に怒られちゃう〜。葛飾区では「教職」じゃなかったのよねんっ！

はいはいはいはいはいはいはいはいはいはい♪
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 日　凸　�U　廿　Ц
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ≡≡≡≡≡≡　Σ∧＿∧ ビクッ
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　�U　∩　［］　％　（´Д｀,,）
＿＿　　∧ ∧ 　 　 　＿＿　 ∧＿∧　　　　＿_ ∧ ∧＿_∧＿∧＿＿_）_
＿＿　　(,,ﾟДﾟ)目. 　　＿＿　（,, ´∀｀） 　 　 　　( 　　,,)日（　 　　.）□
＿＿　　/ つつ||　　　＿＿ （　　つつ　　　　― / 　 | ― （　 　　 ）―――
＿＿〜/.　 /.　||　　　＿＿ 人.　 Ｙ 　 　 　　＼(＿_.ノ　 　 ━┳━)
＿＿　 Ｊ Ｊ. 　 ||　　　＿＿ し （＿）　　　　　　━┳━ 　 └ ┃―・゛
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　　　訳の分からぬことばかり〜♪　逝っている内に別れの時が〜♪
　　　　　いつの間にやらやってきた〜♪
　　　　　　グッバイ、さよなら、サイチェン、アディオス♪
　　　　　　　また〜会う日まで〜〜〜♪　ちゃららら♪
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　　　　(,,ﾟДﾟ).　　♪　　.目（´∀｀ ,,） 　 　 　　　(Дﾟ； )日（Д｀；　）□
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またレスあった。
終わらないね〜。
明日は研修日で休みだから、こんなに相手してられるけどさ。
>>112
“そのレベルを上げるコトすらできなかったアンタにもねー”ってさあ。
まあ、葛飾区関係ってこんなもんかと思うけど、ともかくこういう意見言う奴に言いたこと。
「自分でやってみろや〜！！！」
言っているだろ。共産党的な主張はよせって。自分で変えてみろ。批判する前に自分で動け。
俺はもう７年間も関わって、やることはやったんだ。
もう、これ以上そんなことに付き合ってらんないだよ。

>>109
学生と見たが、君は時給なしでアルバイト何時間働けるか？
そういうことだ。
言うは易し、行うは難しだぞ。

次にこれをみた時の１。
まず家庭板一覧を見る
カッコの中の数字が増えている。
｢お、こんなに沢山のレス！！｣
中には優秀レスがあるかも(自分の意見に賛同の)！！
開いてみたとたん、sageのレス連発
それも「反論」(1にしてみれば)の。

「かなちいよ、かなちいよ。
おかあさーん！！おっぱーい！！
おっぱい頂戴！！」
｢何言ってるの！！いい年して！！！」
「だってやな事があったんだもん！！」
｢もう、しょうがない子ねぇ｣
ちゅぱちゅぱ・・・・。

育児板だった・・・
寝るかな。

>122
またレスあった。
終わらないね〜。

良いよ、気にしないで。
ここからは１について語るスレだから。

>もう、これ以上そんなことに付き合ってらんないだよ。

だったら終了すれば？てか、スレ立てんな。
とっつぁん坊や！！

62を書いた葛飾出身のものだけど、やっぱりどうしてそこまで葛飾区だけを
を悪く言うのか理解できないよ。
私が頭悪いっていうかもしれないけど、あなたのレスは皆さんの意見の解答になってないもの
理解しろっていっても無理よ。
本当にどうしてこのスレをわざわざ育児板に立てたの？
葛飾区についていいたいなら、まちＢＢＳの東京に立てるべきだよ。
そんなこともわからないで、どうしてそんなに偉そうなの？
教養が低いっていうけど、ほんのわずかの葛飾区民だけみてよくそんなこといえるね。
私は6学区内の都立高校をでてるけど、大学は東大よりいいところにいったよ、
あなたが修学旅行にいったと自慢する「海外」にある大学。
日本語と英語意外にもしゃべれる言語もあるし。
それから葛飾区にはたしかにいまたくさんのマンションが建てられているけど
そこに住んでる住民はもともと葛飾区の人たちじゃないよ。
曾祖父母やそれ以前からの葛飾区民は、だいたい一軒家に住んでいるから。
そんなこともわからないのかな？

>>121

＞批判する前に自分で動け

ってさー。あのー、私は葛飾区を批判してるワケじゃなく、アンタを批判してるんでーす。
それに、アンタの書き込み読んでると、その心根で7年・・・ってエバってちゃハズかしいですよ（ｗ

べつに私はアンタに葛飾区を改革してくれなんて頼んでませーん。
多摩地区に逝ってくれてマンセー！！

ちなみに109も私ですけど？
学生じゃないでーす。きちんとした正社員でーす。フレックスなんで付き合ってまーす。

でもアンタの質問は変だよ？？
＞時給なしでアルバイト何時間働けるか？
・・・ヲイヲイ。私はそんなアフォなコトはしないのでわかりませんです。

そもそも葛飾区の塾の講師だってアンタが選んだ道でしょーに。
いいオッサンがエラそうに言うな、ヴォ〜ケ！！

>125
ﾖｼ、後は君に任せた！！
あの虚像教師をやっつけてくれ！！
でも、1はまず初心者板に行った方が良いと思われ。
どこから2chの事聞きつけたんかな。
知りたい・・・。

晒しあげ

>>125
まだ、レスがある。
“修学旅行にいったとする自慢する”云々。
あのさ。悪いけどね。あなたのディスクールの組みたて方がフィクションだとということは見え見えです。
あの私のディスクールの組み立て方を「自慢」と受け取ってしまうあなたの意見はフィクションですね。
“Yale”などのアイビーリーグを卒業されている方は、私が知る限り、あの程度で「自慢」とは受け取りません。
大体、海外の大学＞東京大学という短絡思考が葛飾区では？ドキュンがばればれですよ。

>>121

“学生じゃないでーす。きちんとした正社員でーす。フレックスなんで付き合ってまーす”

レスがかなり馬鹿っぽい…。
文の前半、後半に脈絡がない。（きわめて、衝動的）
こういう無責任そうなに、子供できると衝動的な子供育て上げて、社会に害毒を流すのだろうな。
自分で自分のケツも拭けずに、他人に拭かせるような…ﾊｱ。
そうならないように、しっかりともかくやってみてください。

うふふ、フィクションだと思うのね、言われるとは思ったわ。
別に悪くないけど、なにが見え見えなのかわからないんだけど？
あ、ご自分の自慢が通用しなくなったら、今度はそうくるのね。
あなたの知ってる方じゃなくて、あなたはどうなの？
あなた自身がYale卒業なら知り合いかもね。何年卒？
まさかBachelor’s Degreeひとつしか持ってないなんてことないわよね？
海外の大学＞東大だなんていってないわよ。
「東大よりレベルの高い大学」っていったら「そんな大学はない、ネタだ」って
あなたいいそうだから、「海外にあるのよ」て教えてあげただけ。
私の出た大学は東京大学よりもレベルが実際に高いの。
ばかばかしくて普段は言わないけど、あなたにはいってあげたほうがいいみたい。
だいたい先に東大や海外の大学ならってふったのはあなたじゃなかったかしら？
かなり最初のほうで。
自分に都合が悪かったり、不利になるとフィクションとかドキュンとかで
ごまかすのやめてね。
それから学歴なんかより
＞本当にどうしてこのスレをわざわざ育児板に立てたの？
＞葛飾区についていいたいなら、まちＢＢＳの東京に立てるべきだよ。
＞そんなこともわからないで、どうしてそんなに偉そうなの？
こっちに答えてほしいんだけど、どうして肝心なほうを無視して
重箱の隅をつつくようなことばかりいってるのかしら？
２ちゃんねるってね、たくさん板があって、それぞれカテゴリー分けされてるの。
それは知ってた？もしかして知らないんじゃない？sageも知らないみたいだし。
このスレのどこが育児に関係してるのかしら？

工学院大学附属・聖パウロ学園(全寮制)・共立女子第二・東京純心女子
八王子実践・八王子・帝京八王子・帝京大学・明治大学付属中野八王子
頴明館・日本大学第三・鶴川・桜美林・玉川学園・和光・昭和第一学園
立川女子・啓明学園・東海大学菅生・法政大学第一・吉祥女子・藤村女子
聖徳学園・成蹊・中央大学附属・東京電機大学・国際基督教大学・錦城
白梅学園・創価・拓殖大学第一・明治学院東村山・明法・桜華女学院
武蔵野女子学院・自由学園・文華女子・東星学園・大成・明星学園・明星
桐朋女子・駒沢学園女子・桐朋・国立音楽大学附属音楽・大妻多摩・多摩大学附属聖ヶ丘
↑の中に１の職場があるそうです

でも、実際に何故、あれほど東京都の中でも、学力が低いのかな。
葛飾区って。

考えみると、自分の大学にもいなかったな葛飾区在住って。
神奈川と埼玉、千葉と多摩によくいたけどな。
一応、日本を代表する私大だから…自分の勝手な判断ではないと思うけど。

俺も友人のように葛飾区は迂回して通ることにしよう。

教育に重点を置きたい両親はできるだけ葛飾区はさけましょう。
まだ、ちょっと先の千葉の方がましですよ。

元塾講師室長 !!
まだ起きてたのですか。
よほど、好きなんですねここが。
それってホントのドキュソですよ。
ヤバめですよ。
てかさ、今ｵﾓﾀんだけど
今大変な世の中なのに、海外｢旅行｣行く学校がドキュソ。
そこで働いてる1もドキュソ。
安心して行けねーよ、どこの国だって、今は。
何考えてるんだろう、海外行く学校って。
旅行なんて浮かれてる1はその学校自体よりも基地外。

「俺が立てたスレは他の奴らが立てた”駄スレ”とは一味違う！」
きっとあなたはそんなふうに思っているのでしょう。ですが、
客観的に見てあなたのスレッドは、残念ながら「低レベル」と言わざるを得ません。
あなたが立てた「一味違うスレッド」というものは、
普段あなたが一笑に付し軽蔑している「駄スレ」の正にそれなのです。

ちょっとした勘違いから生まれたスレッドによって、深く傷つくあなた。
そんなあなたが気の毒でなりません。
人は誰しも幸せになれるはずなのに・・・。

２ちゃんねるという場所ですら、周りと噛み合うことができなかった
不器用なあなたに、両手いっぱいの幸せが訪れますように・・・

朝、昼、夕組の反応が楽しみなのは私だけだろうか？

>>136
転載(?)しようかと思いましたが、お楽しみのようなので放置しときます。

元塾講師室長様が「隊長さんすれ」に誤爆してます（ﾜﾗ
　親切な葛飾区民の私が転載しますね

417 名前：元塾講師室長 投稿日：01/09/27 05:39 ID:nRrpLwSg
眠いので思考力が低下していますが、レスします。

�@＞本当にどうしてこのスレをわざわざ育児板に立てたの？
�A＞葛飾区についていいたいなら、まちＢＢＳの東京に立てるべきだよ。
�B＞そんなこともわからないで、どうしてそんなに偉そうなの？

�@についてはすでにどこかのレスで答えているのですが…。
もう一度言いますが、ここはこれから親（生物学的にではなく、社会的に）になる人が集まっていると思われ。
そういった人々にまず“釘をさす”というのがその趣旨。
最近の親は無責任で放縦、かつ欲望は人一倍という方が多い。
そのような親が育児をやれば、子供は同じように育つか、その親の性質が濃縮されて子供に伝わる。
その子供が就学の歳にさしかかり、そのまま中学、高校と進めば、日本社会は混乱に巻きこまれる可能性大。
その未来は私の子供が生きる社会でもある。
非社会性、放縦、無責任はその保持が楽なので、人間はその方向に傾きがち。
ここから自分は楽をして、他人にやらせようという雰囲気の支配。
また、塾での経験上、無責任な親に限って、学校には文句が言えないくせに、塾に多くを要求する。
要求と対価のバランスがとれていれば問題なし。しかし、このような親は大概、バランスがとれていない。
以上を育児に携わる人々にあらかじめ知っておいて欲しい。

�@の趣旨が明確化した時点で、�A、�Bは�@から派生する質問なので、答えるは必要ないと思われ。

>>129
ディスクール（言説）は仏語、フィクション（虚構）は英語です。
英語と仏語を同じセンテンスでちゃんぽんに使う神経って
解らんわ。つか、シェーのイヤミのインチキ英語のようです。
そして東大より上の海外の大学といわれてIVY League、Yaleと
いったよく解らん固有名詞を出してしまうところにこの人が
海外の大学についての知識が全くないことがよく解ります。
知らないなら背伸びするなよ……みっともない……

葛飾区・・>1の言っていることはかなりツボに入ってるんじゃない？
真面目な話、子供が幼稚園にはいったばかりでも
学校の心配している親、多いよ。行かせられる人は迷わず私立に行かせてるよ。
区内での小学校の越境入学多いし、区外に出す人も多い。
だから余計に偏ってしまうんだろうね。
タダなら何でも欲しがるっていうのにも笑えた・・。
「安い」「タダ」だとどこまでも自転車飛ばして行く主婦多いもの。
公園で知り合った幼児のお母さんに
「出すなら舌を出すのもイヤ。もらえるものなら病気でももらう」
って言われたことがあるよ。冗談かと思ったら
おたふくカゼを「医療費タダのうちに病院にかかりたい」
といってみんなで染し合っていたよ。
ワクチンは高いから打ちたくないんだって。
あそこは家賃も駐車場代も安いし物価も安い上に
福祉が充実しているからそれを求めて移住してくる人が多いのは確か。
元々の住民は違うと思うよ。上品な人が多いよ。
でも地元の塾には通わせないから
そういう人の存在を>1は知らないんだと思う。
昔から住んでいる人は福祉を求めて移住して来た人の事情はわからないと思う。
でも>1は葛飾のごく一部を見ただけで全部を見た気になるのは間違っているよ。

失礼ですか？ここはネタだと段々思えてきた・・・。
昼間は閑散としているのに朝目覚めてビックリ！？真夜中は
チャット状態じゃあありませんかっ！すごい成長ぶり、食い付きがイイ！！
不謹慎ですが楽しそうです、内容は楽しいものではないけれど。
私もくどいけど、１の気持ちはわかる。
でも良識があるなら、特定の地域を具体的にあげてそこに住む人達を
貶める表現は控える、そして誤りを認め、訂正すべき。
正しくても言ってはいけない事、良い事って有る。
知らない人に間違った先入観を植え付けるし。
それをふまえてこのスレを立てれば賛同も得られるのにー、良いスレ名と思ったのに本当に残念です。

某地域はそういうものだと思い知り、呆れ、見下す人。
某地域に生まれ育ち、一方的な世間の差別にさらされて開き直る人、
・・・もいればだからこそ、キチンとしようと頑張る人だっている。
「〜だから仕方ない」って諦めて暴挙を許す事は良く無いけれど
罪無き人まで踏みにじるのはおかしいです。
昨日TVで”最近を憂いて、政府かどこかが『子育ては親育て』肝心の親の教育に乗り出そうとしている〜”のようなのを言ってた。
ちょっと期待してます。

葛飾区に祖父・祖母より数代前から在住している者です。

>>140
あの、私は在住ですが地元の塾に通った経験ありますけど？あら？？
それにしても葛飾区がそんなに福祉が充実してるなんて知りませんでした。
勉強不足でしたが・・・ちゃんとした区のようなので嬉しいです。
それと、たしかに駐車場代は安いほうなのかな？まぁもっと都心のほうと比べたら
安いかも。でも家賃はそこそこだよ。あなたホントに葛飾区のこと知ってる？
超狭い鉄筋コンクリのマンションも10万以上とか平気で逝くし。知人などが多いので
マンション経営者もいたりするので、その辺のことは色々と知ってるつもりです。

>>1
ところで。私が学生の頃に通っていた塾の室長がﾎﾓｰでして、生徒も親も陰で噂してました。
その噂を聞きつけた男の子の親なんかは、マジメに辞めさせようか悩んでました。＞マジネタ
もしかして1さんは、その室長なのでわ？！　ドキドキ。知り合いカモ！？
それなら葛飾区に恨みタラタラのスレも、あるいみ頷けます・・・。ご愁傷様です。

あ、またこんなコト逝っちゃうと葛飾区はﾄﾞｷｭｿだ！とか言いそうですね。

どっちにしても、葛飾区（どの地域でも）を限定して叩いたりする奴はドキュソ丸出しですよ。
ハズかしい・・・って気付かないところも、1はかなりのドキュソ。
みっともないｙｏ！誤爆にはﾜﾗﾀ。

１の天に向かって吐いたツバが、今まさに１に降り掛かっている・・・。

爆睡して昼頃おきました。
よく寝たな。爆睡したので、目覚めすっきりだ。
しかし、夏の課題の採点も100枚以上残ってるし、夜は酒が飲めないな…。

>>138さん。ありがとう。別のカテゴリーに入力してしまったのですね。
やや読みやすく修正を加えてもう一度入力しておきます。>>131に対するレスはこれです。

�@＞本当にどうしてこのスレをわざわざ育児板に立てたの？
�A＞葛飾区についていいたいなら、まちＢＢＳの東京に立てるべきだよ。
�B＞そんなこともわからないで、どうしてそんなに偉そうなの？

�@については、すでにどこかのレスでも述べたはずですが…。
もう一度言いますが、この板はこれから親（生物学的にではなく、社会的に）になる人が集まっていると思われ。
そういった人々にまず“釘をさしておく”というのが、まちBBS東京でなく、この板にスレを立てた趣旨。

最近の親は無責任で放縦、かつ物的欲望は人一倍という方が多い。
努力や目に見えないものに金を使うことは嫌ですが、すぐに「ものはほしい。立場はほしい。尊敬されたい」等。

そのような親が育児をやれば、子供は同じように育つか、その親の性質が濃縮されて子供に伝わる。
その子供が就学の歳にさしかかり、そのまま中学、高校と進めば、日本社会は混乱に巻きこまれる可能性大。
その未来は私の子供が生きる未来でもある。
こんな奴らが形成する社会に、奥さんと自分の子は住ませたくない。
こんな奴らと良き地域関係が築けるわけもない。
だから、そんな人間が割合が多そうな葛飾区に住みたくないし、住まない。

非社会性、放縦、無責任は、自分の努力が必要ないので、人はその方向に傾きがち。
しかし、楽だからとその方向に傾きがちならば、本能のまま生きているだけ。
その辺の獣と何も変わらない。でも、動物の方が純粋に生活しているだけまだましか。

普段はいかにも、立派な御託を並べて「うちは個性を尊重して子供育ててます」って割には、
何か問題が起これば、他人に責任転嫁するか、他人に頼ろうとする。自立しない親たち。

こういう無責任な親に限って、学校には文句が言えないくせに、塾に多くを要求する。
要求と対価のバランスがとれていれば問題なし。しかし、このような親は大概、バランスがとれていない。

「金は払えません」でも「先生、×○高校行かせたいんです（本人の同意もなく、無理やりかと思いきや、最近は、本人も行きたいという親子確信犯が多い）。でも、成績はよくありません。
しっかり、成績上げください。うちの子は部活をしてます。その曜日はまずいので、他の曜日に補講してください。
あと、講習は前半は田舎に帰るので、後半だけ出ます。だから、講習の料金は半分にしてください。
もしそれで授業について行けなくなったら、補講でカバーしてくださいね。あ、でも子供に都合を聞いて、
先生は、それに補講日程は決めてださいね。先生は休みも減って大変でしょうけど、うちの子供のためにがんばってください。
でもいっておきますが、月謝以外の料金は取らないでくださいね。値下げは結構ですが、値上げは許しませんよ。
値上げするならば、塾やめて他の塾に行かせま〜す」
って非常に疲れる人たち。もう勝手にしてちょ。

以上を育児に携わる人々にあらかじめ知っておいて欲しい。

�@の趣旨が明確化した時点で、�A、�Bは�@から派生する質問なので、答えるは必要ないと思われ。
まあ、ともかくそういう世界からは、もう抜け出せたから良かったよ。

とりあえず、休憩。
他の気になったレスにもあとで答えるから、待っててね。

採点が100枚か…かなり辛いな。
肩が死ぬほど凝るんだよね。採点って。教師業も楽じゃないね。
教師って休みが休みでない日が多いよな…。

ちなみに学校に文句言う人ってたまにいるね。
最近。
でも、学校の場合、商売でないから、筋が通っていれば、こちらの主張が間違いなく通るので良い。
塾は大変だね。こちらの筋が通っていても、相手が気に入らなければやめられてしまうからね。

塾で働いている若人よ。
これからきっとわがままな親が増えて大変になるから、早く若いうちに転職した方がいいぞ。
塾はどこまで行っても水商売だ。

>採点が100枚か…かなり辛いな。
肩が死ぬほど凝るんだよね。採点って。教師業も楽じゃないね。
教師って休みが休みでない日が多いよな…。

嫌なら教師なんてやめちゃえばいいじゃん。
いかにも「自分は偉いんだぞ！」って言ってるあたりが、とても痛い。
教師なんて大した職じゃないじゃん。随分前のスレに「一般企業からの
オファーもあった」というけど、ホントは一般企業に行くのが怖いから
蹴ったんでしょ？いくじなし。フニャチン野郎。
人に意見する前にどんな事言われてるか読めば分かるでしょ？
トップの私立大出てるんなら（藁
アンタみたいなヤツが親になったら、その子供はとんでもないんだろうな。
まっ、一家揃ってドキュソ家族なら問題ないか（藁
これを読んで思い浮かんだ言葉。
「馬鹿に付ける薬はない」
以上。

元塾講師室長様　ごめんなさい。貴方にありがとうと言われるとは
思っていませんでした。不当な評価でした。すみません。

　>144
初めからこの内容で固定地域名をださずに
スレを立てていればもっと有意義なお話が出来ていたと思います。
　それがなければ私は素直に賛同しできたと思います。
それが残念です。

>142
>140です。昔から住んでいる人が気を悪くするような書き込みだったらごめんなさい・・。
私は独身の頃から10年ほど住んでいました。
家賃は地域によっても違うのですが
鉄筋建築の３ＤＫでも15万程で借りられる地域があるんですよー。
私は出産後まさにその地区に住んでいました。
その前に住んでいた２ＤＫの木造アパートは築5年で10万。安いー！
駐車場が1万くらいだったのには驚きでした。
これはその地域では相場でしたよ。
これは東京都内ではかなり安い方では？
子供が産まれるまでは区内の人との交流がなかったのですが
生活の上でつきあってみるとみんな本音でわかりやすかったです。
＞１が言われた
＞月謝以外の料金は取らないでくださいね。
も真面目に受けとって悩まずに「どうぞやめてください。タダ働きなんてご免ですよ」
って言えば「あら、そう。」で済む地域なのにね。
自分の価値観を前面に出して物を言うけれど
人の価値観も否定しない人が多いと感じたけどなあ・・
>1のいた塾って建物の前に安いジュースの自販機がある所では？
・・・と思ってみたりして。私の友達もパンもらいに並んでいたよ。

今日はずいぶん早くからいるんだな、ネタ教師よ。
構ってもらえるのが嬉しくて、夜まで待てなかったのか？

もしも本気で7年以上も社会人をやってきた人間のたてたスレだったらイタイぞ、これは。
たかが私立高校の英語教師で天下取ったようなこのはしゃぎぶりはどうよ。
＞馬鹿でも何でも良いけど、君の子供（また君自身？）の単位を認めたりするのも僕たちだよ。
＞忘れんな！！
＞今すぐ国会議員にでもなって教育改革する〜？
＞やってもみな！
＞そこまでやらなきゃ君の意見なんか、実際の教師から見れば屁でもないよ。
私立の教員なんだろー？国会議員なんか持ち出さなくても、父兄からのクレームで1みたいな基地外は2年ともたずにクビだろー？
＞楽しいぞ。修学旅行も海外だし。
楽しいか？普通に考えて、楽しいか？オマエ、遊びに行くんじゃないだろ？生徒の引率だろ？
いくら海外旅行初体験を控えて浮かれ気味だったとしても、まともな教師なら予想される旅行中の雑事や、生徒に対する責任感から発するプレッシャーで憂鬱になりこそすれ、こんなにところで嬉々とした書き込みなんかはしないだろう。
しかもこのご時世にさ。

あのさ。悪いけどね。あなたのディスクールの組みたて方がフィクションだとということは見え見えです。

レスがかなり馬鹿っぽい…。
すべての文章に脈絡がない。（きわめて、衝動的）
こういう無責任そうなやつに、子供ができると衝動的な子供育て上げて、社会に害毒を流すのだろうな。
自分で自分のケツも拭けずに、他人に拭かせるような…ﾊｱ。
そうならないように、しっかりともかくやってみてください

まあ、1と子作りしてくれるような相手はいないだろうけれども。
でもこれがホントにネタじゃなかったら、本人が社会に害毒流してそうだもんな。
1よ、これはネタだと言ってくれ！

>>139
だからこちらは言語学プロパーだと言っているの（笑）。
分からないかな（笑）。
あのね。
フランス語でディスクール。、英語でディスコース(discourse）でしょ。
別に混同して使用してるわけでないよ（笑）。
例えば、同じ英語でも“freedom”と“liberty”は、日本語すれば「自由」だけど、「自由」を意味するカテゴリーが違うんだよね。
言語学の基本的な合意事項として、綴りと読みが違えば、その意味することが変わるということがある。
これに関連して、例えば、有名な話では、動詞の不規則変化動詞というのは、規則変化動詞よりも使用頻度が高い。
“−ed”などの屈折語尾を持つ動詞より“go−went−gone”などのが重要な意味を持っているからだ。
重要であるといことは、日常生活でも使用頻度が高いことを意味している。
実際に空間の移動を表す規則変化動詞“visit”よりも“go”にまつわる慣用表現は多いし、語の使用範囲が大きい。

フランス語でディスクールと言えば、幅広い意味での「言説」となるが、ディスコースでは「談話」という意味が強くなる。
ディスコースというと、まだまだ狭い意味での「語り」とか「日常談話」の分析という意味合いが強いと思われる。
最近では、アメリカの言語研究では「ディスコース」をもっと広い意味にとらえて社会的に、政治的分析に使おうとする動きもあるが…。
この意味で使う「ディスコース」は、フランス語「ディスクール」の方が言語・哲学者の間では確立されていて、通りが良いのはないか？
>>138はテリーイーグルトンの『アイデオロジー（オデオロギー）』を読むといいかもね。翻訳もされてるから、すぐに手に入るでしょ。

簡単に言えば、「言い方が変われば意味も変わる」ということです。

だから「かっこつけ」でもなんでもないよ。前レスで述べた通り、必要に応じて自分の知りうる範囲で、言葉や言語を選ぶのは当たり前（笑）。
>>139君は、日常生活ではいい加減な言語生活を送っているのだろ。
君程度の言語感覚でもって、「俺は使える英語が学びたいんだよ。ろくな英語の先生がいないから俺はできないだよ」って台詞は吐くなよ（笑）。
責任転嫁する前に、まず「自分の生活を見直しなさい」って言いたいですな。
確かに英語教師に全く責任がないわけとは思うが…同情はしない。
まず、英語は良いから母国語で言語感覚を研ぎ澄ますことをはじめなさい。

あと>>139は英語史を勉強したことがないようだね。
1066年のノルマン人がイングランドを征服したときに、語彙の乏しい英語にフランス語が大量に流入したこと知らないのかな。
文化的な語彙はほとんどが元フランス語です。そのまま使っているものあるでしょ。これが英語の発音が綴り通りでない原因でもあるのです。
フランス語を無視して英語は語れませんよ（笑）。

あと海外の大学って、別にイエールだけではないことくらい知ってますよ（笑）。
コーネル大学、ブランウン大学、シカゴ、エディンバラ…いくらでもあるのでは…。
それによく東大を比較する人がいますが、試験型の問題もあるので、簡単に有名な海外の大学が東大より難しいと言えないのでは。
東大キャリアがアメリカ高官ともやりあうこと考えると、東大も先進国なかでも有数の大学と思いますが…。
多くの言語が使用できること＝知的レベルが高いということでないしね。
言語を使用するレンジとレベルがどの程度かという問題もあるので。
私の知り合いにM.A.（Anthropology文化人類学系）はYALEで取ったという奴がいたので、それが頭に浮かんだだけです。
かんぐりすぎでは（笑）？

あと「修学旅行が海外だと自慢」という言説がありましたが、そんなの学校で決めていること、私は知らん（笑）。
治安問題ですが…北半球の英語圏には色々問題がありますが、南半球の英語圏ならばあまり、安全上の問題はないと思います。
その辺のことは学校だって考えてますよ。大事なご子息を預かっているのですから。

それに日本の国内線に乗ったって、テロの危険がないと言えないしね。地下鉄だって分からないでしょ。
とりあえず、できるだけ危険は避けて、あとは安全を信じるしかないのです。
ほとんどのうちの学校の両親は、修学旅行で生徒を海外に行かせることは良い体験だと思ってますよ。

子供たちがサル並にうるさかったのって
講師がこんな人格だったからなんじゃないの？
少し経験を積んで人格を表に出さないように出来るようになったから
今の職場では上手くいっているのでは？
こんな講師だから月謝を値切られちゃったのかもね・・・

>>149
明日と明後日は働かなければならないので、その準備ため、今夜はお付き合いできないから、今レスってるだけです。

>たかが私立高校の英語教師で天下取ったようなこのはしゃぎぶりはどうよって何（笑）？
高校教師なんて、別に弁護士や医者、大学教授等のダイナースカードに入れてもらえるほど地位は高くはないでしょ（笑）？
そんなことは君にわれる前に自分が一番、分かっているよ（笑）。
別に一流企業のサラリーマンになれば（給料は良いでしょうが）強い人間ではないしょ（笑）？
別に一流私大を出たからって、一流企業に入る必要はないんじゃない？
それこそ個性がないよ。そんな時代とっくに終わってるよ。

自分に合った職業を模索するうちに塾職員を経て高校教師になっただけ。
別に君に迷惑かけて生きているわけではない。
年齢に比して教員はやや給料が良いかもしれないが、その分も働いているつもりだけど。
塾じゃ労働＞給料が今から考えると想像絶するほどアンバランスだったけどね。
自分の実力で勝ち取った地位で働いてんだから自由でしょ。
他人に迷惑かけてないよ。

それとも何かな？こういうことかい。
前に一度、生徒がこういう会話を目の前でしていたことがあったよ。
「塾の先生って、やっぱ良い大学出ててんのかな」
「出てるわけないじゃん。だから、こういうところで働いてんだよ」
「そっかあ」
君も含めて、君たちの中には「たかが、塾の先公が、高校の先公にまでなりやがって…俺たちの家来だったんだろ〜おまえは。ふざけるな〜」ってか（笑）？
もし、絶対何人かいると思うけど、そう思ってたら、すごいよね。
憲法で保障されている職業選択の自由にまで意見するとは（笑）。

>私立の教員なんだろー？国会議員なんか持ち出さなくても、父兄からのクレームで1みたいな基地外は2年ともたずにクビだろー？

何これ？
父兄のクレームに筋が通ってる場合だけだよ。
解雇になり得るのは。
理不尽な解雇は労働組合が黙ってないんじゃない（笑）？
それに解雇なんてよほどのことじゃない？

高校2、3年の女子生徒に手出しても、本人たちが合意でちゃんと結婚して責任を取れば、それでOKということも多いみたいですね。
だって、ミュージシャン志望の若者と一緒になるより、先生と一緒になった方が、親としては安心だよね。
きちんとした経済生活も送れるしね。
それも分かる気がする。
最初はどうかと思ったけど。

ネタどうかは話の具体性でわかるんじゃんない？
>>132は結構いい線いってるね。当たってるとは言わないが。
こうして見ると、やっぱり結構良い高校が並んでるね。多摩地区は。葛飾区より…（笑）。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　l　 |　　/
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　 　　 |　├＿＿⊥＿つＴ（　　 ヽ　 |｀-c｀- ´　6)_/
　 　 　 |　l/＿＿＿ / ノ／＼ .ノ　　 l　ε　　 ＿ノ
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「糞スレ立てちゃダメだよ！>>1」　　「ごめんよドラえもん。」

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　　 , ―-､　(6　 ＿ｰ っ-´､}　　　　　　 　 ｑ -´　二 ヽ　　　　　 |
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　 　 |￣￣|／ （_ ∧￣ / ､　＼　　　　　　　 ＼.￣｀　 |　 　 　　/
　 　 ヽ　　｀　,.|　 　　￣　　|　　|　　　　　　 　　O＝＝＝＝＝ |
　 　 　 ｀− ´ |　　　　　　　| ＿|　　　　　　　　/　　　　　　 　　 |
　　　　　　 　　|　　　　　　 （t 　）　　　　　　　/　 　 /　　　　　　|
「こういうの板違いっていうんだよね」　　「きみってほんとに馬鹿だね

つーか、まじで先生やってるんだったら簡潔にわかりやすく
文章を書け。
ちっとも理解出来ない。
長ければ長いほど相手に伝わんないよ。
文がへたな奴ほどだらだらと長く書くんだ。
頭の良し悪しもこれでわかるよ。
人にものを教える商売の人でこんなに長い文を書く人には
今までお目に掛かったことはない。
知り合いの国大出（東大･京大）も簡潔な文を書いて来る。
いっぱしの私立大出てればこういう文は書かないだろ？

他人に迷惑をかけるようなことをすると
逮捕されるという例になりましたね。
身に覚えのある人は気をつけましょう。。
(￣ー￣)ニヤリ

>>151
どの先生でもうるさかったので関係ないでしょう。
私のときだけうるさいのならば、よく分かりますが。

学校でも、ちょっと騒がしいときとか疲れて寝ている子供もしますよ。
特に行事がらみや5限目の昼食後、体育の授業の後とかね。

でも、あそこの教室の子はそんな程度ではなかったね。
子供を通じて入ってるくる親の言うことが振るってたもん。
父親曰く、子供にこう言ったらしい。「高校なんて野球で行け」⇒だったら塾なんて来ないで、バッティングセンターでも逝け！
その生徒「英語なんて簡単だよって兄ちゃんが言ってた！」
私「そっか…、で君の兄ちゃんはどこの高校通ってんの！」
その生徒「本所工業！」
私「…」
⇒お前の栄光統一テストの偏差値は英語30台だろ！本所工業ってそんな英語が得意な生徒が通ってるんだっ？

親に渡す学習状況レポートに「塾だけの学習でなく、家庭でも学習を充実させてください。
確認してあげてください。家庭での生活を見直すことが大事です」というような趣旨を書いたら面談のとき母親が。
私「ちょっと、彼は問題ですね。授業中も（このときコイツの息子が壁を壊したこと件も言おうとしたがかわいそうなのでやめた）
かなり、他に迷惑かけてますので…」
母「この前のレポートもそうですが…私たちに言われても（恨みがましい目で）困るんですけど」
⇒では、私があなたの家に行って家庭内の指導までしろと？
　塾から子供が帰れば、こちらは面倒は見れないの。
　かといって、君の子だけクラスの学費で個別指導みたいこと年中してたら、他の子とバランスとれないでしょう！
　そんなことも分からないのかな（笑）？
　親であるあなたが塾での課題等をやったかどうかくらい確認するのが当然でしょ。

もう、そういう人は学費が高くて、講師も無責任アルバイト学生が多い「東京○導学院」でも行ってください。
しっかり、ぼられてください。

>>154の頭の良し悪しもこれでわかるよ。この程度のリーディングもできない君の頭の良し悪しも分かるよ。
ちゃんと読めたら「単位」あげましょう。

東京個別○導学院ですね。
間違えました。
いわゆるT○Gって奴です。
ともかく、こんな消費社会ですから、金さえだせば、馬鹿両親たちの願いは全て叶えてくれるのでは？

だから、ちゃんと文を読めって。

人にものを教える商売の人はこんなだらだら駄文を書かないのだって。

それに、ちゃんと教師板だってあるのだからそこで書きこめば良いだろ？

別に単位なんかいらないよ。生徒じゃ無いのだから。


http://mentai.2ch.net/edu/

教師版なんていったらネタだってすぐバレちゃうじゃんか。

1さんへ、名誉毀損で訴えられるよ。
IPって抜けるの知ってるよね？

＞159
1にそんな過度な期待をしてやるな。
読解力も、文章を簡潔にまとめるだけの能力も共にないんだよ。
な、言語学プロパー。

では、夕食と仕事の準備があるから、ここで取りあえず上がるとするか。
今日はよく休んだ。

明日からまた、がんばろう。
中間試験も学年をまたがって、選択講座もいれると３つもあるんだよな。
これも結構大変。教師もなかなか大変だということを認識してください。

お馬鹿なご両親は、通わせている塾には謙虚にね。
安い月謝で見てあげてんだから、たまに菓子折りのひとつでも持っていってあげてね。

そういえば、さっき誰か「大変なら、辞めればいいじゃん」とか行ってたけど、馬鹿じゃないの？
大変な度に仕事変えてどうすんの（笑）？最後には無職になっちゃうでしょ（笑）？
ガキじゃねんだよ。「大変だから仕事辞めます」ってか？。あほ。
そんなことでは君の「単位」を追認するのはもう少し時間が必要かな（笑）？

>>160
いい加減うざくてさ。
この駄文書いている奴はオナニーを他人に見せつけてるって
理解してるのかな。
教師だったらこじゃれた言葉なんて駆使しなくても、人に
理解される文が一発で書けるはずなんだが。
ネタっつーのはわかってるけどね。

＞別に一流企業のサラリーマンになれば（給料は良いでしょうが）強い人間ではないしょ（笑）？
そーそー。
1は充分にツヨイよ。一流企業のサラリーマン並の神経じゃこうまで馬鹿にされてるのにレスつけ続けるのは無理だよ。
ちなみに
>>121の
俺はもう７年間も関わって、やることはやったんだ。
っていう台詞。
その7年間のアプローチの仕方が正しかったという根拠はどこに？
1の言ってることは、「俺のやってきたことは正しい」ということを前提としているわけだよね。
その「正しい」っていう「正当性の根拠」が今までのレスで示されてないじゃん（笑）。
それで「好き勝手な論理性のない感想」みたいなことを書かれても、「単位」はあげられないね（笑）。

私は>1はエキセントリックな厨房が
葛飾の塾で面白くないことがあって書いているんだと思っているけど・・・・
この文章だとどの辺りのハナシかわかっちゃうよ・・

＞164
理解なんかしてるもんか。
そんな感性があったら最初からこんな駄文を垂れ流さないよ。

品性、ゲレツ。

お！またレスがある。

教師だったら、私の言っていることはよく分かるよ（笑）。
現にネタでもなんでもなさそうだから、君たちは怒ってんじゃないの（笑）？
人間って、的はずれな言説に反応しないものだよ。
これだけ攻撃くるというのは、このテーマはかなり核心をついていると見た。

君には分からないだろうけどね。
君に長い文章を読むほどの忍耐がないでは？

少しそういう文章も読んでみたら。
自分の文が駄文であると言われても構わないけど、君の読解力もかなり怪しい。
ためしに、この板で紹介したテリーイーグル『イデオロギー』読んでみたら。
この文章が読めれば、他の現代文の読解能力がつくんじゃない？

161>>
名誉毀損の構成要件知ってるの（笑）？
刑法ってね。刑を決める際に�@�A�B�Cみたいに、刑を構成するクリアしないといけない、ハードルがあるんだよ。
そのひとつでも該当してない場合、刑は確定されない。つまり、法律違反ではなくということ。
違法性があっても（ありそうでも）、構成要件に該当しない場合は刑は確定できないよ。
起訴もできないということさ。もっと法律を勉強しな（笑）！教員の俺でも知っていることだよ。

でも民事（民法）で経済上の損失を受けたということではいけるかな…。
でも、この場合、僕のレスのせいで生徒がどの程度減少したかということ立証する必要があるので、やっぱり無理だね。
学習塾なんて、水商売だから、正確に誰々のせいで○人減少したなんて、よほどでない限り立証できないね。
弁護士先生もそんな裁判に乗らないよ。

>125
○国から○元まで葛飾から都立高校進学でも本人の学力次第だよねー。
葛飾区民は葛飾区内の高校しかいけないわけじゃないのにねえ？
ﾋﾄﾞｲﾖﾈ>1ｯﾃ

授業にこのやり方が正しいなんてないよ（笑）。
いつも迷っているさ。

ただ、2〜3万月謝で週2時間の授業を3セットから5セットやって、
定期テストの対策も休みを使って各科目2〜4時間も2週間やってやってやれば、十分やったといえるでしょう。
それで成績が上がる奴もいれば、上がらない奴もいた。
こんなサービスどこがやってんの（笑）？

7年間もそんなことやってもらった葛飾区のその地域の連中は感謝しなさい。
でも、僕はそんなことは“DEAD　END　JOB”なので辞めました。
まあ、葛飾区にサービスの良い塾がまた、ひとつ消えたわけだね。
その方が良いよ。両親の甘えを排除するという意味ではね。それを狙ったんだけどね。
そういった救済的塾がなくなって苦しむのは葛飾区の両親でしょ

以上が根拠です。

170は>>165に対するものです。

>170
その塾が無くなって困るだなんて、そんな親はいないでしょ。
無くなれば別な塾を探すだけ。
葛飾に無くなれば隣りの区だっていい訳で。
家庭教師って手もあるでしょう。
親は成績が上がって志望校に入ればいい塾だと認識するけど
ぐだぐだ文句をいっているだけの塾に誰が入れるの？
この少子化のご時世に。
あのね、塾の役割は勉強なわけでしょう。
だれが盛り沢山にしろとお願いしたの？
ある意味、塾って経営な訳だから親は顧客なのよ。
経営がうまくいかなければどんなに理想を目指してもその塾は
潰れますよ。
個人経営は大変だし、大型の塾（予備校）はそんな躾の部分まで
担う気なんてありゃしない。
あなたが目指しているのは塾ではなくて、単に親に文句の言える職業
ではないですか？

あっそうか。

7年ではないね。
この面倒見よいダラダラ補講。

自分の前の室長が生徒を増やすために始めたやり方だから、11年以上はやったな。
でも、そのやり方は最後の2年でフェードアウトして、最後の1年はプラス補講は一切やらず、
全て授業時間内に定期試験対策もするようにしたから…8年くらいかな。まあ、7も8もあまり変わらないか…。

同じ塾の他の地域の教室でこのダラダラ垂れ流し補講を駆使して100人くらい生徒集めているところもあるけど、
講師のクレームも多かった。
自分も1年間だけ週1回だけ、そこに出張授業したが最悪。
でも、仕方ないね。
水商売はお客様命だからね。

でも、こういう塾は減らし方が良い。
わがままな保護者が増えるだけだよ。
彼らにこれで良いのだと思わせてはいけない。

>>172
だから、それで良いと思います。
千葉方面でも、都心でも良い塾はたくさんあります。
そこに行かせれば良いのです。
交通費もかけて、食事代も必要ならばかけた方が、却って緊張感が子供もあって良いと思います。
そういった塾は、学費も高めでしょう。
補講もプラス料金が発生するでしょう。
そのような十分な対価を払えば、誰も文句は言いません。
まさに自立していると思います。
ダラダラ補講を、集中力もなく躾もなっていないダラダラ生徒とダラダラ保護者に、
提供しなければ存立し得ない塾は、早めに看板をおろしましょう。
親たちに責任をきちんと取らせましょう。

もし、そのような塾で働いている若人は早く転職を勧めます。
私は高校の職員になって本当によかったです。

>173
あなたはボランティアでは無く、むしろそれを職業としているはず。
無償でやっているならともかくとして、経営に無頓着なのはいかがな
ものか。
どうやって暮らしていくのですか？
他の塾のことはどうだっていいでしょう。むしろ、あなたが目指す塾
理想とする塾を経営するにはどうすればいいのかお聞かせ願いたい。
いい塾なら黙っても子供が押し寄せるような時代ではありませんよ。
黙っていても食べていけるほどの財産でもおありなら、
それを食いつぶしながらやっていけるでしょう。
しかし、雇われているのでしたらまず経営者側の理想をあなたが
理解した上で働いていかなくてはいけないのです。
それは働いたことがあるのでしたらおわかりのはずです。
塾には塾の、学校には学校の目指すものがあります。
あなたの理想をかなえるには、あなたが経営するのが一番だと
思いますが、ではその理想で食べていけない場合はどうしますか？

>170
これっぽっちの月謝でこんなに授業をしていた、っていう台詞は、塾の経営者ならともかく、雇われ講師の1が生徒の父兄に言う資格はないよ。
月謝の多寡は経営者が考えるべきことだもの。講師には関係のない話だよ。
＞それで成績が上がる奴もいれば、上がらない奴もいた。
それ程長時間授業をしてもなお成績を上げられなかった生徒がいた時点で、1の教育者としての資質の程がうかがえるね。

こんな程度のことが根拠だっていうなら、君の「単位」を追認するのはもう少し時間が必要かな（笑）？

>だれが盛り沢山にしろとお願いしたの？

本当にそうです。お願いしないでください（笑）。
でも、あそこの保護者と子供は、盛りだくさん、一粒で2も3度も4度美味しいのがだったみたいです。
葛飾区では塾なのに「学童保育所だと思ってんか」と思うことが多かったです。

ご両親の方々、塾は「学童保育所」ではありません。
色々望まないように。
経営力も学校法人ほど強くないので、保護者があまりわがままを言うと潰れてしまいます（笑）。
>>172にように大人になってくださいね。
塾は勉強を教えるところです。
それ以外の負担も塾にはかけないでくださいね。

僕はもうニ度とあの業界には戻らないので、良いのですが、
僕が室長だったときに働いてた講師が今、別の地域で室長をしてます。
彼のためにも言っておきます。
（葛飾区でなく、千葉のもっと教養ある地域ですが）

>>176
じゃあ自分でやってみたら（笑）。
そんな口言うほど簡単ではないよ（笑）。
そういう共産党的批判は誰でも言えるって。
やったこともない癖に、現実にやってきた経験から述べられることはあるんです。

>塾の経営者ならともかく、雇われ講師の1が生徒の父兄に言う資格はないよ。
私たちは月謝から給料をもらっていたのです。
社員にきちん生活できる給料を渡すのが経営者の勤めです。
それができない経営者は単なる労働力の泥棒をやっているだけです。
それに私を室長として雇っていたのは、あなたではなく、この塾の社長なのだから、
あなたがそんなことを言う資格もない気がします

>>177かな？

>あなたの理想をかなえるには、あなたが経営するのが一番だと思いますが、ではその理想で食べていけない場合はどうしますか？

嫌です（笑）。なんで、塾なんて経営しなくてはいけないのですか（笑）？
自分の持っているスキルと学歴で十分食っていけるので、何も塾をやる必要はありません。
食べていけないから、転職したのでは？
今勤めている高校は十分僕は賛同できる理念です。
塾と違って、立場的に、生徒にインテンシブを課せるので、塾より数倍働きがいがあります。
きちんとした職業だな思っています。

塾なんて経営しないので、食べていけると思います。
むしろ、今どき塾なんて経営したら、きっと借金ばかり重なって食っていけなくなるでしょう。
そんなことドキュンな保護者のためにやるわけないでしょ（笑）！

地域に対する差別はルール違反だし
自分語りはマナー違反です。
　2ｃｈのサーバー負荷のためにも自分語りは
自分でＨＰ作って日記でも書いていてください。
ＵＲＬ張ってくれれば見に行くかもしれません。

＞私たちは月謝から給料をもらっていたのです。
＞社員にきちん生活できる給料を渡すのが経営者の勤めです。
月謝が高い＝講師の給料が高い、とは限らないよ。それに1は雇用条件を確認しないで講師になったの？給料なんて勤めはじめるときにわかってるはずなのに。

そういえば、さっき誰か「じゃあ自分でやってみたら（笑）」とか行ってたけど、馬鹿じゃないの？
食えないのがわかってる仕事してどうすんの（笑）？最後には2ｃｈにクソスレたてるようになっちゃうでしょ（笑）？
ガキじゃねんだよ。「それができない経営者は単なる労働力の泥棒をやっているだけです」ってか？。あほ。
まともな人間は最初からその辺のとこ考えて仕事選ぶよね。
そんなこともわからないようでは君の「単位」を追認するのはもう少し時間が必要かな（笑）？

>179
カッコイイ！

URLか・・・うんうん、暇な時見に行くね。

まだ続いてるよ（藁
要は「この忙しいのに、お前等下衆の為にちゃんとレス付けてるんだから
感謝しろっ！」って言いたいんだね？1は。っつうか、それって3才児並じゃん。
誉めて欲しいんでちゅかぁ〜。はぁ〜いいい子でちゅねぇ〜。

・・・って言う訳ねぇじゃんっ！バーカッッ！！

大体、「採点辛い」って書いておいて、それに対して「辞めればいいじゃん」
というレスに「そう簡単には辞められないんだ」と返す。だったら最初っから
書かなきゃいいじゃん。そもそも出来る人間っつうのは、自分を誇示しない。
多摩地区に住んでる＝ハイソとでも思ってる訳？その時点で相当痛いぞ。
「教師」という職自体痛い。あれって、普通の会社に入れないドキュソが
選ぶ職だしな（藁。それでいばってりゃ世話ないよ。警察沙汰にならない
ように、人生歩んでくれ。
早いトコママのおっぱいでもしゃぶって寝な！それともママにティムポでも
しゃぶってもらってるのかな（藁

レスもやっと減少したので、この辺で結論を。

子供にできるだけ良い教育を施したい。

■お金がある場合
学習塾に通わせる。または家庭教師をつける（高い！）
きちんと授業を受けているか（レポートや面談で確認）確認。
宿題等をやっているか確認する（教育ママのようにならず、自然な会話の中で）
必要があれば補講を受けさせる。
（割増料金払う。タダでやってくれるならば、あたり前と思わず、感謝の念をもつ）
子供の前で月謝や講習料金の話をしない。
（ないならば、ないなりに塾に相談する。無金利分割をやってくれるところもある）
子供の前で塾や講師の批判をしない。（批判があるならば、塾に来て子供がいないところで直接言う）

■お金がない場合
通信教育の利用。
親が勉強して教える。または兄弟の力を借りる。
参考書等で独学。
全部共通だが自分で学習したところを学校の教師に質問（一番いいよ。タダだし。俺も嬉しいよ）

あとは自分の子供の成績と志望校がかけ離れている場合は、本人にそれを埋めるだけのやる気があるのか。
部活等は続けるべきかなどもよく相談すること。
子供の味方でありつつ、正すことは正すという姿勢。

今後の育児に役立てください。

一部の私立高校(しかも、皆さんがお子さんを入れたいと思うようなところが多いです）が葛飾区の公立中学の成績価値を低く見ているのは本当です。
表立って言いませんが事実です。
多摩地区で“5”を取るより、葛飾区で“5”を取ることの方が簡単なのです。
これもお子様の受験のときに、前述したような親のようにならないよう、参考にしてださい。

>>182
だったらレスすんよ。馬鹿だなあ（笑）。
頭の程度も君よりましだね。
会社にもピンキリだね。
だめなリーマンはだめだしね。

>>182
君も本当にユーモアも読解力ないね。
仕事も読解力なさ曝け出して、やってんだろうね。
これだからなドキュンは。
君の勤めている会社に同情するよ。

>「そう簡単には辞められないんだ」なんて言ってないよ。
辞めてもいいけど、「辞める必要はない」というニュアンスで書いたのだが…。
やっぱり、ディスクールを把握する能力ないお馬鹿さんだね。
すぐに“Four　Letter　Word（俗語）”的に表現に持ち込むしさ（笑）。
絶対に仕事できないしょ？
リーディング力は全ての認識力に繋がるから、よく分かるよ。

辞めればいいじゃん、というレスはもともと１に対する皮肉だったんだよ。
そんなこともわからないで、
＞辞めてもいいけど、「辞める必要はない」というニュアンスで書いたのだが
なんて1も本当にユーモアも読解力ないね。
仕事も読解力なさ曝け出して、やってんだろうね。
これだからなドキュンは。
君の教えている生徒に同情するよ。
絶対に仕事できないしょ？
リーディング力は全ての認識力に繋がるから、よく分かるよ。
それにつけても誤字脱字が多いね、1。
日本語も覚束ない英語教師っていうのはどうなんでしょ。しかも言語学プロパーだって言いはってんのにさ。

>>180

>食えないのがわかってる仕事してどうすんの（笑）？
その通りだが、食えるかどうかはどんな仕事でも、将来のことなんて分からないんじゃない
こういうご時世だもん（笑）？
君が働く会社だって、分かっているつもりで、実は分からないよ（笑）。
その日のために備えて、僕が君にTOEIC得点アップの授業をやってあげようか（笑）？

それに君の子供がいて、成績が悪ければ世話のなるわけしょ？
塾が一切なくてと困ると思うぞ。

君にみたい奴ばかりに世の中が殺伐とするね。
金にならないことは一切しないってね。

まあ、君が高賃金を取れる立場ならばねってことだけど。
君みたいに頭の悪そうなの低賃金重労働の仕事しかつけないと思うけど（笑）。

まあ、僕はもともと学歴からしても、そんな仕事につく必要もないし…落ち着くとこに落ち着いたかな。
今までは自分の実力でボランティアをしていたと思えば良いかな。葛飾区のあの地域の皆さん！感謝してね★！

ところで、今は教師って昔ほどなるのが簡単ではないのだよ。
ご老体はなかなか辞めないしね。空きがあっても一人とかね。
必然的に高倍率になるので、選抜レベルが高くなる。
教員を馬鹿にしている君が、教員採用試験に受からないよ（笑）。
ていうっか僕の出た大学ですら無理じゃない？
大学受験してみる？し直す？英語ならば手伝ってやるよ（笑）。

>>180
あとね。
「単位」はもう良いよ。
日本を代表するトップ私大から教職に必要な単位も卒業単位も、もらったから。
そうだな。
修士論文を認めてくれたらいいな。
M.A.をくださいよ。
でも、おまえからもらっても意味ねーか（笑）。

誰か1をJAROに訴えてください。

そろそろ祭りも終わりかな・・・

>>190
キリがいいな190って。
終了にしよう。

>それに君の子供がいて、成績が悪ければ世話のなるわけしょ？
>塾が一切なくてと困ると思うぞ。
母国語でさえこの状態の人に、誰が語学を教えてもらいたいと思うでしょうか？しかも塾にまでやって。

スゲー速さだな、かちゅで更新したら同時にレスついてるじゃん
こりゃ１は本当に優秀だ（藁

581 名前：水先案名無い人 ：01/09/27 05:51 ID:gyrWCQV.
http://salad.2ch.net/test/read.cgi?bbs=baby&key=1001342247&ls=50
頭の弱い多摩地区の私立高校の教師が立てた模様
育児板で分けの分からない事をほざいています
寂しがりやです　かまってあげましょう

↑ガイドライン板から。
1よ、よかったな。皆かまってくれてよ。ホントは友達いないんだろ？
でも、2chの皆はお前となんか友達にはならんだろうよ。っつうか、
なりたくねぇよ。
人の頭の程度を論ずるより、自分の頭（＝思考）と人間性を知れよ。
と言っても無駄か（藁

住民もかなり悲惨かと思われ。

＞＞187
＞＞188
まず、きちんと日本語を話せるようになりましょう。
M.A.をくださいよ、なんて寝言はそれから言いましょう。
こんな日本語で「好き勝手な論理性のない感想」みたいなことを書かれても、「単位」はあげられないね（笑）。

>>196
だって187と188は英語が得意なんだってさ。だから、ちょっとくらい日本語
変でも気が付かないんだよ。他人の欠点は重箱のスミを「これでもか」って
くらいつついて「レス返し」という名のヘリクツこねてるくせに、自分の
事はないがしろなんだもん。ある意味かわいそうな人間だよね。

自分がどれだけドキュソなのかも分かってないんだよ。トップの私大
出てるのにね。そんな人間が高校で生徒に勉強教えてるんだよ。
生徒がかわいそう。きっと学校でも人気ないよ。「キショい」とか陰口
叩かれてそう。私立だから教師の移動なんて滅多にないしね。
ここに来ているのも、普段のイライラをここでしか発散出来ないからね。
ホントかわいそう（藁

>>190
>191
キリがいいな190って。
終了にしよう。

その感覚がおかしいんだよ。普通200だろ？キリいいのって。
やっぱり「普通の人」と感覚が違うんだ。
そしてキリｲｲって言ってるくせに191でレス。
やっぱり基地外。ﾈﾝﾁｬｸ。

先生！！質問で〜す。
sageの意味分かりますか〜？
そしてsageの使い方、効力も。
先生の口からご説明願いたいなあ。

＞１
あんた教師失格だね。
教師って人に物事教えるんでしょう？
それも塾や高校の先生なら｢分からない人｣に
勉強や、その他の事を教えるわけだ。

その手のプロなら｢万人に分かりやすく｣カキコするのが
本当の教師だと思うな！！
それが出来なくって御託並べてるだけなら
教師失格だよ、やっぱり。

その点についての見解をおねがいします。

>>196

>>こんな日本語で「好き勝手な論理性のない感想」みたいなことを書かれても、「単位」はあげられないね（笑）。
おいおい。ここは「単位」じゃねえだろ。
“こんな日本語で「好き勝手な論理性のない感想」みたいなことを書かれても、論文は通せないね（笑）”だろ。
196、頭ワルーイ。
高卒だから、大学院のこと分からないの？

やっぱ１＞は婆香今日氏

>200
過去ログ読め
そうすれば196が｢単位｣という言葉を使ってる事が分かる。

ｽﾏソ
>そうすれば196が｢単位｣という言葉を使ってる事が分かる。

そうすれば何故196が｢単位｣という言葉を使うかが分かる

>>200
笑った！このスレで一番ウケタ！
>高卒だから、大学院のこと分からないの？
このオチが絶妙。

読んだけど、相手は“M.A.”と言っているのに「単位」はないでしょ。
論文だよ“M.A.”は。「単位」じゃねえよ。
こいつが本当に有名私大卒ならば、きっと揚げ足またとられるぞ。

>>205
なーんだ、天然かあ。

なんかこの馬鹿教師に反論している奴らは、この馬鹿教師よりさらに馬鹿だな。
高卒だったら、大卒の教師にさからうんじゃねっての。
高卒は社会のゴミだ。消えろ。

偏差値的には頂点の大学を中退して葛飾区で塾講師をやっている者ですが
（室長じゃないけど）
塾講師は水商売と書かれていたと思いますが、だったらそれをこなすか
辞めればいい事であって、葛飾で教えるのは大変だったという愚痴を
書く必要は全くないと思うんですが。

それと、こういう場で書く以上使う言葉や文の長さは配慮するべきで
あなたがやっている事は対話の拒絶でしかないと思う。
もし本当に教師ならば生徒が可哀相だなあ。

>207
あなたがここに来なきゃいい話し。
>208
下の3行
そういうレス（まともなレス）しても
１はすりかえてレス(若しくはレス無し）するから無駄なのよ(ﾜﾗ
ｲﾀｲとこ突かれるとその事には反論できないの。
特に自分のしてる非常識な事には。
まともな事には無知らしい。

あ、皆さん、sageでおねがいします。
沈没の為。
彼はsageレスの意味が分かってないので
揚がってないとレスできない(反応が恐ろしく遅い)
お子様です。
揚がってると恐ろしく反応が早いです(ﾜﾗ

>>150
おお、あれっぽっちのレスに長々と。しかも反論になってない。
論点をずらして自分の持っている断片的な知識を切り張りして
反論に見せかけているだけだ。体系的知識を持たないが自分を
実物以上に頭よく見せたいというｸｽﾞがよくやる手である。
では、そのｸｽﾞくんのﾊﾘﾎﾞﾃの鎧をガンガン崩していこかー。

＞フランス語「ディスクール」の方が言語・哲学者の間では確立されていて、通りが良いのはないか？
ほお、つまり、ディスクールを言語・哲学的用語としてのディスクール
という意味で使用したと（どーでもいいが仏語でもdiscoursは「談話」
程度の意味だから英語と全く一緒の意味だ。辞書引け。だから君が敢えて
「ディスクール」を選択したのはバルト等の仏系哲学者が使用している
意味だと取らせて頂く）。ところで哲学用語としてのディスクールは
「文の集合体が別の意味体系を持つときに使われる」（JICC現代思想入門より）
>>62の発言のどこが別の意味体系を持ってるんだ（藁

また英語のFictionは「それが真実でないことが判っているのが前提で」
というニュアンスがある。これはCollinsの辞書で確認したのでﾖﾛｼｸ。
>>62の‘Discour‘が真実でないのは前提だったのかね（藁
日本語でこう書くほうが余程ピッタリくる「ウソつくなこのヤロー」。

わかるかな？外来語を使おうとそれが君の意味することドンピシャなら、
英語と仏語ちゃんぽんでもそう違和感は感じない。私が気持ち悪く感じたのは
それぞれ君の選んだ言葉が的外れな上に別の言語の言葉だったからだ。
言語感覚が鈍感なのはどちらかね？ホントに言語学プロパーか？
君の言語感覚は全くProperではないぞ（藁

『アイデオロジー（オデオロギー）』
なんでわざわざ英国のワーキングクラスの発音で言うのかな？
AやIを「ai」と発音するのは下層階級から広まった発音で、
イデオロジーという発音もProperだよ（藁。辞書引いてご覧。

>139
長いよ。それに１と文体ソックリになってるの気がつかない？
言い返したいのは分かるけどさ、そんなにムキになって
偉そうに書いてたら１と同レベルだよ。冷静になって。

育児に関係のない話はよそでやってください。
もう元の育児する親に…という内容からかけ離れすぎてます。
　そのくらいのマナー守ってくださいよ。

>209
そうでした。ごめんなさい。sage忘れてました。おわびsage

>>211
ｽﾐﾏｾﾝ。
＞それに１と文体ソックリになってるの気がつかない？
ワザとです。えとね、なんで私がここまで>>1のﾊﾘﾎﾞﾃを壊そうと
してるかとゆーと、>>1の「家庭のしつけと塾で教えられることの
線引き」（多分そういうことが言いたかったんだと思う）という
話題には非常に興味あるし、塾講師としての経験からの具体例なんかも
聞いて見たく思わなくもないからなのね、でも彼の自意識のﾊﾘﾎﾞﾃが
ジャマなんで、アホでも私大卒でも言語学プロパーじゃなくてもいいから、
さっさと話はじめんかい、お前の雑学の切り張りのﾊﾘﾎﾞﾃなんていらん！
と思ったわけなのよ。で、それを無力化したいと。有効かどうかはともかく……

>214
>お前の雑学の切り張りのﾊﾘﾎﾞﾃなんていらん！

でも１と同じ方法でやってたらハリボテ野郎が２人になるだけじゃん。
１はあくまでも上から物言うつもりで来てるんだから逆効果だよ。
こういう奴のハリボテ壊してやりたいならほめ殺しの方がよっぽどキクと思う。
「トップ私大」とかもう自慢したくてウズウズしてるじゃない。
育児板なんだから電波も優しく育ててやるべきだよ。
（実はみんなが放置したところで自分がほめ殺しの晒しあげにしようと思ってたんで(w）

しかしこうやって読んでみると
１って人をコケにするのが仕事みたいだね。
教師よりも。
心の中でそんなこと(最初に出てた塾の話しや
その他のレスに対しての暴言)
思いながら生きてるって思うと
｢可哀想な人｣なんだね。
こういう教師がごまんといるかと思うと
恐ろしいね、こいつ一人だけだろ？って思いたい。
こんな事考えながら生きていて
おもしろいんかな。
つまらん人生だと私は思うな。
そんなこと考えて2chにスレ立てる余裕があったら
楽しい事考えて生きていけば良いのに・・・。
もっと他にやらなきゃいけない事ってあると思うよ。
前に好かれてるって自分で言ってたけど
たてまえって言うものもあるしね(内申書とか）
ここにカキコしてる殆どの人が1はおかしいってレスしてるんだから
いい加減どこがおかしいですかって言う質問レスが
あってもよさそうなのに。
やっぱり基地外。

あ、214の
>「家庭のしつけと塾で教えられることの
>線引き」（多分そういうことが言いたかったんだと思う）という
>話題には非常に興味あるし、塾講師としての経験からの具体例なんかも

これはね、きっと大したことは聞けなかったと思う。
あの手の人の言いたいことってのは大体１で全部なんだよ。
だって最初からまともな議論をするつもりなら、意見を求めてくるでしょう？
彼は自分の声を聞いて欲しいだけ。だからああいうツカミで来たんだよ。
あとやることって言ったら自慢しかない。
自分は悪趣味だからもっと壊れてくところが見たかったけどね（藁

やっぱりsageだと食いついてこないね>１
まだここの仕組みが分かってないと思われ(ﾜﾗ
一覧見て上のほうに揚がってなければ
レスないってｵﾓﾃる、間抜け教師。

>218
いや、教師ではないでしょう。
教師に憧れてるだけじゃないの？
だから上からものを言うような発言になるんだよ。
実際教師をしている人がこんなにプライバシーを曝け出すかねえ。
一生懸命妄想した結果がこれで、ほんとは教員板に書きこみたいけど
怖いので初心者らしく育児板に来た、に10000ﾍﾟｾﾀ

ま、ここは育児板でございますから幼児を相手にするのは育児中の人の
役目なのでございましょうね（藁

ふー。やっと明日の授業準備が終わったよ。
お！
随分とレスが増えとるな。
なんか私にレスしてほしいようだね。
明日以降にレスしてあげよう。

>>219だけ、距離が近くて目に入ったのでレスします。
何でも良いけど本物の高校教師だよ。
日本私立学校・共済事業団の加入者番号13−○−○○○−○○○。（私学で働く教員の厚生年金と社会保険証書です）
知っている方。
桁数合ってるでしょ？最初の数字もあり得る数字でしょ。

>>219
プライバシー晒すって何？どこで？
ここに出した僕の体験談で個人名なんて一度も出してないよ。
実際にあった話で、ｶﾂｼｶﾝ(葛飾区民のこと。2ch以外で使用禁止）の保護者にはこういうのがいるということだよ。
この保護者の生徒名は○○○ですなんてさすがに言えないけどね。

それから俺の生徒のことは心配するな。
俺は仕事はきちんとやっているぞ。
だからここまで辛口の意見が言えるのだ。
そんなことより、おまらの将来を心配しておけ。

さて、あとは作成教材をプリントアウトして寝るだけだ。
SEE　YOU　LATER！

ヒュ〜かっくいい！！
最後は大文字で挨拶か(ﾜﾗ

>お！
随分とレスが増えとるな。
なんか私にレスしてほしいようだね。
明日以降にレスしてあげよう

別に良いよ。して欲しくないｙｏ！！
明日までに削除依頼しておいてあげるから。
安心してお・や・す・み！！

>さて、あとは作成教材をプリントアウトして寝るだけだ。

なんていって気になるから
それ終わったらまたここ来るくせに！！

頼むからｓａｇｅてくんない？
迷惑です。
え、まさかやり方分からないわけないでしょうね・・・。

　　　　　　　　　　　　＊＊＊＊＊警告＊＊＊＊＊
　　　　　　　　　　このスレッドは苦情が殺到した為
　　　　　　　　　　　書きこみ不能となりました。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　

　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　　　　　終了　　　　　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

そろそろ潮時かな？
やはりここは1に謝って欲しかったね。
「暴言吐いてごめんなさい。僕は人間のクズなのでこれから氏にます」ってね（藁
親の質も落ちてるけど、教師の質も落ちてると思ったよ。これ読んで。そんな
痛い1は速やかにあの世に逝ってください。

というHNでかなり前にレスしたものですが・・・
匿名でよってたかってコテハンいびりは卑怯じゃない？＞皆様
それに、２ｃｈで学歴自慢やその批判をされてもなあ・・・げっぷ。
１さんも意地になって反論してるうちにエスカレートし過ぎ、でも貴方２chで人気者だよ。
ナンダカンダイッテここ見ちゃうし、皆レスしてるし、貴方のレス分析したりしてるんだもの。
進学塾に通わせている親は塾のイイカモ、
補修塾に通わせてる親は自分の子を教育できないのに、結果が出ないと塾のせいにするDQN
が結論で宜しいかと。
それは葛飾だからじゃなくて、全国的にそうだと思うよ。
１さんは補修塾の塾長だったのでしょ。ここの人たちに謝る必要はないが、葛飾区民と住銀の寮管理人には謝った方がいいよ。

葛飾のスレに、このスレのアドレス貼った方が
いらっしゃるようです。
お里が知れますよ。

言ってる内容はすごく納得できる。(>1に関してはね。）
でも、やっぱり、特定の地名を出した時点で、イタイよ。
まぁ、その後のレスにもイタイ物は多いけどさ。

「私｣｢僕｣｢俺｣と一人称を使い分けてますけど、
子梨＝独身の女性のような気がするなぁ、なんとなく。

あのね、推理するのは自由なんだけど。
「子梨独身VS小蟻専業」になると余計に不毛だからやめようよ。
わざわざageてまで言うのは（煽りたいんだったらゴメソ(w）。

申し訳ない、sage忘れてました。

＞「子梨独身VS小蟻専業」になると余計に不毛だからやめようよ。
こういう意図で書いたんじゃないです。
｢不毛｣は私もそう思ってたから。

ああ、今日もよく働いたな。疲れた。
やはり理系選抜コースの生徒たちは反応が良いな。
キャラ的にも超おいしい奴らだ（笑）。
楽しいよ。奴らといると。DQN葛飾カンと違って。
確認テストで某国立の和訳問題をやったら、授業終了後に色々質問に来たよ。
かわいい奴らじゃのっ（笑）！葛飾カンの馬鹿ガキとは違うな。やっぱり多摩地区は（笑）。
まあ、高2の非選抜のクラスでは関係詞の説明に手間取ったけど…だってなあ…ほとんど中学校での既習事項を忘れてるからなあ。
あいつらは…（笑）。
それでも、奴らのレベルに合わせて授業を工夫し始めたら、随分と私語も減って、真面目に取り組むようになったな。
基本的に両親がDQNな葛飾カンの生徒と違って、根が素直なんだろうな。よかよか（笑）。

>>210
いかにも「ディスクール」をバルト系の哲学者と読んだのは正解。よくお調べになりました。単位をあげよう。
しかし、英語の「ディスコース」ではなく、フランス語の「ディスクール」という言い回しをこちらが使用した時点で、それに気がつかないのはかなり痛し（笑）。
その時点でバルト、デリダ、ヴトゲンシュタイン…。あの系列かと思わないとね。
あとね…辞書を引けとか言っているけど、辞書に全てのことが書いてあるわけではないということは、「ディスクール」を引いた時点で分かったでしょ！？
「ディスクール」というのは「ある価値観や自分の主張を認めさせようとするために戦略的にしようする言説の総体」という意味であって、そんなことは通常の辞書に書いてないよ。
「談話程度の意味しかない…」ってお馬鹿（笑）。確かに一般的には…（笑）ね。
辞書が全て思っているあなたはカナーリな程度で痛いっ（笑）！！！…その系統の語句解説書でなくとね（笑）。
でもそれにしても、JICC出版の『現代思想入門』なんて本をレファレンスしているところが、さらなる程度で痛し（大爆笑）！！！！
俺に学位をくれた「日本を代表するトップ私大」の図書館にはそんな本なかったよ（小爆笑…）！
大体、テリーイーグルトンの『イデオロギー』と言われた時点で気がつけよ（笑）。
これは法学、社会学、政治学、文学の分野でも結構な重要図書だと思ふぞ。
まあ、仕方ねえか。DQN葛飾カンとしては、がんばったんだろう。

まず、DQN葛飾カンレスへ解答編、第一部終幕。

明日も3コマあるんだよね。授業が…。
今日も、授業で確認テストなんてやってしまったので、採点が大変ですわ。
しっかし、俺の学校の他の教員に比べると働いてるよな…俺って…これは塾での培った良い習慣だな。うんうん。
っていうか、貧乏暇なしか…（自分に爆笑）。

なんだかこの人（>1)日に日にイタさが増してこない？

＞よかよか

九州出身なのかしら？
やだなぁ。〈私、九州在住です。）

>>230
僕ちんは、東京でも葛■に住むよりは、九州に住んでいる方が幸せだと思ふよ（笑）。
葛■は東京でもそういうところ！。

テリー・イーグルトンなんて独語・仏語・ロシア語の原典を読めない奴のアンチョコだと思ってたが・・・
重要図書とは・・・・

>231
いえ、九州に住んでるのがいやとかじゃなくてですね、
あなたのようなイタイ人が九州出身だと
いやだなぁ、と思ったんです。

私は九州に住んでて、幸せですが、何か？
葛飾以外なら、東京の方が九州より上等だとでも
おもってるんですか？

>>232
君って、お馬鹿？？
『イデオロギー』の原書は英語だよ。
「ディスクール」と言っているのに分からないかな…（小爆笑）？！！
「ロシア語」でなく「英語」で書くところに、それなりの意味を持たせているだよ。
あれほどの人間が「英語」で書くところに特別な意味付けがあると思わないとね…。
君って修士、博士？
やばくない？
その畑で、その程度のリーディング力では将来稼げないと思われ（笑）。
一生、大学の「講師」で終わっちゃうよん★！
高校教師ごときに負けてどうするんの（中笑）！？

でもこの人ホント凄いよ。けっこうわかりやすいし。
もっといろいろ教えて下さい！＞１

いち抜ける！
ココの影響で又一つくだらんスレが誕生したし。
ばいばいっ！！！

>231
じゃあ葛飾とは全く関係ないところへ逝ってください。

>234
やばくない？ とか（中笑）！？ とか言ってるチミの方がヤバイと思われ

２３２>２３４

たんなる主婦ですわ。
イーグルトンがフランス語さえ話せない、でもギターのうまいハンサムな男だってことは知ってます。
だって大学で会ったもの。

>>235　　同意
凄いっていうか、、、うまく言えないけど。

sage進行だったのにね・・・。またDQNな1が戻って来ました。
しかも少しも反省していないようです。これが真のドキュンなのですね。
イタさが増してるというより、存在自体イタいのだからどうしようも
ないのです。それにすら気が付いていない1は、勉強のウンチクを述べるよりも、
一般常識を学び、どうしたら人と上手く付き合えるのかを知るべきです。
人を見かけでしか判断出来ないようじゃ、いい教師じゃありません。あなたの
ようなDQN教師のせいで自殺とか鬱病になる子供だっているんですよ。それを
分からないようじゃ、教師失格ですな。というより、1の人格そのものがDQN
だから救いようがないのですね。あっ、そうか。DQNだから言っても理解
出来ないんでしたね。ハハハ・・・失礼（藁

削除以来出しても無駄ですかね？

>>233
あのね。
別に自分は九州出身ではないので安心してください。
別に僕はあなたに食べさせてもらっているわけでも何でもないので、あなたに嫌われても僕の日常には何も影響をありません。
その点ではご落胆を。ご愁傷様。

でもね。
きっと九州の方が人間は素直だね。九州出身の知人（ともに福岡）を見ても。
東京の中でも、葛■カンは根性が捻じ曲がっている。
「オマエモナー」って声が聞こえそうだけど、その通り。
僕も捻じ曲がっているかもしれないね。
でも、葛■カンは自分が捻じ曲がっていることも認めないから、僕よりさらに捻じ曲がっている。
僕は認めても良いもの。

九州住民の方が正直言って田舎分、変な策略めいたことは少ないと思ふぞ。
葛■カンは、自分の利益のためならば、露骨に策略を仕掛けるからね。
実際に、その地域で学習塾の室長として、長年、「現実」に関わってきた身としては、おぞましいものがあるね。

その策略もDQN葛■カンであるが故に、認識力や知性において上回るこちらにはバレバレなんだけどね（笑）。
DQNなんだから、策略なんて使わネーデ飾らずさあ、DQNのままで良いよ（笑）！

君たちは地域限定で、本能のまま生きてなさい。よそへは行かないでね。
ウイルスのように伝染するからさ。そういう精神構造ってさ。
きっと「できちゃった婚」なんかも他よりも群を抜いて葛■は多いよ。
衝動的な奴が多いから（笑）。発展途上国みたいものだね。
「貧乏人の子沢山」ってやつか。
でも、葛■カンは発展途上国の子供たちのように逞しくないし、DQNだから、他人に度を越えた迷惑をかけて生きているしね。
さらに、現代消費社会で一人前の活動するしね（女ほしい。ゲームほしい。車ほしい等）…DQNは逝ってよし。
素直さもないしね。相手しきれない。

そういえば、大学生のとき、地方から出てきた奴らに言いました。
自分が「結構さあ。葛■あたりならば家賃も易いし、大学も京成で一本じゃん。通学しやすいんじゃない」と言ったら…。

友人「え〜っ！…葛■ああ！……う〜ん…ねえ？」
自分「…ねえ…」

この人本当にsageの意味わかってないんだねぇ。

わからない言葉とか出てきても無視なのね。
知ってることには御託並べるくせに。
どうしてわからないなら、調べてみようとしないんだろ。

あのね、1さん、sageってわかる？

前にどなたかもおっしゃってたけど、
そういう地域限定的なことをどうして「育児板」でぐだぐだ言ってるの？
繰り返しになるけど、葛飾の人が気に入らないなら、「教育が〜。」
とか、ここでいわないで欲しいよ。

大体、どこに住んでるかで人間を見極めようとするのが
間違ってるよ。〈あ〜、言ってる私が育児に関係ないこと
書いてるなぁ）

九州にだって、根性が捻じ曲がっている人もいれば
自分の利益のためならば、露骨に策略を仕掛ける人もいる。
当たり前のことでしょ？
「多い」といったって、「そういう確率が高い」といったって、
何の意味もないことだよ。

大学の時のこの台詞、
＞結構さあ。葛■あたりならば家賃も易いし、大学も京成で一本じゃん。通学しやすいんじゃない」
その当時、1さんが葛飾に対して今のような認識がすでにあったとすれば
ちょっと酷くない？

>244
大事な用があるんだけどメールしてくれるかな？

>>234
ヤバイよねぇ。これで３０過ぎてるんだよ、この人・・・。
基地外って恥知らないから困るよねぇ・・・。

>>245
葛■がDQNなんて、つゆも知らなかったどえーす（懐かしい？）。
働いてしばらくしてから初めて知ったのどえーす。

僕は、とびきり素直な（笑）「日本を代表するトップ私大」の学生でした。
関東在住の僕より、新潟出身の彼の方がそのような情報を多く持っていたのでは？
彼は勤務医の息子で、お姉さんが新潟放送のアナウンサーというくらいだったからね。
（こいつのエピソードで笑ったのは、勤務医の父親に「おまえは勉強が嫌いか？」と尋ねられ、「ああ。嫌いだね」って答えたってのが印象に残っている良い奴だったけどね。今は新潟新聞の記者として働いているらしいが）
それなりのネットワークがあって、そういうことは、よく知ってたんじゃないの？

「灯台下暗し」ってやつかな。
僕の方がそういうことには無頓着だったからね。
彼らにとってみれば、「葛■はDQN」なんて常識だから、そのような応答があったのだろうね。

今考えると。
知らないあっしが馬鹿でした！ちゃんちゃんってか！？（笑）。
俺は、もうニ度と葛■には関わらないからいいよ（笑）。
俺は多摩地区の教養を高めるためにがんばるよ。

１さんは「サゲ進行」の意味がわかってなくても問題ないと思う。
私のおバカな頭で長文を読むのは大変だけど
大事な事を書いてると思うから。

マジで多摩に来るな、迷惑だ！

>249さんにいろんな意味で同意！
１さん、うちの子も日本を代表するような大学に入って欲しいんだけど
いいアドバイスをお願いします。
やっぱり１さんみたいに、お友達が優秀で家柄がよくないとだめかしら。

自分の否を認めたくないんだよね。1は。
よく言うじゃん。「弱い犬はよく吠える」って。
自分が弱いから、長文でグダグダ攻撃しか出来ない負け犬だし（藁
そうしないと他人から認めてもらえないんだから、ある意味かわいそう。
でも同情するとツケ上がるから、しないけどね。

>249
確かに長文書くにも、文章力が無いとできないですからね。

>>251 ありがとう！
私も親として我が子のために１さんから何かを学びたい。
>>1
「とりあえず多摩地区に越しなさい」なんて言わないですよね？

ところで、技術革新の変化って恐ろしいね。
「資本主義の袋小路はイノベーションが解決する」とのこと言ったのは、経済学者シュンペーターだったか？
教養はない癖に欲望を渦巻くDQN葛■カンすらにPCを発展させて、情報ネットワークに取りこんでいくのだものね。

感情的な意見や主張を吐く前に、君たちの公立中学では授業が成り立っているのか？
よく考えなさい。全て教師や塾のせいにするな。それを改善できる家庭教育をやってみなさい。

金銭などを代表する、見えるものに価値を置きすぎるDQN葛■カンには無理か（笑）…保護者としての単位あげないよ（笑）。
保護者１年生を何度もやってもらうよ（笑）…。

明日の授業も、多摩地区のご子弟とDQN葛■の馬鹿ガキに大きく差をつけるためにがんばるか！
そのための明日の授業準備があるので、今日は失敬する。

そもかく、親が哲学をもって子供を育てるべし！！
早く改善しないと良い人材がどんどん逃げってちゃうよん。
DQN葛■から（笑）。困るのは君たちだ（笑）。

今日のところは幕引き。
ところで、本当にSAGEたいならばレスしなきゃいいじゃん。
お馬鹿…。
2CH用語の知識を振りかざしても、世間じゃ何の効力もないよ（笑）。

悲惨な1が居るスレに認定ということでよろしいでしょうか

おお、御神託が。

1から学ぶモノなんてないYO!長文書くのは要約が出来ないからです。
普通、文系なら文章の要約・要点くらい出来るハズ。1はもっと国語を
勉強した方がいいと思われ。それを「文章力がないと出来ない」と言って
いる253。あなたとっても痛いYO!

>258さん
それは誤解だよ。253さんにメールで聞いてみたら？

今の教師がいかに精神的に病んでいるか、１が
平気で教師をやっていることからも良く理解できね。
良識ある人間ならこんなスレそもそも上げんわな（ｗ
玉地区の皆さんのご子弟が、こなん教師の犯罪に巻き込まれない
ことを切に願ってます。

>259
早い！。すみませんメールお待ちしてます。

＞２５８さん
1から学べるものだってあるよ。
どんなDQNな両親がどんな哲学をもって子育てしたらこんなキティができるのか、とかさ。
1さん、ご両親はどんな方？
ちょっと前に、TVでヒトのものとは思われないような奇声を発していた某セタ夫婦並のサル親？

>>258
気を悪くしないで聞いて欲しい。
あなたはもっと他に出来ることがあると思います。
sageでカキコしてるあなたに。
もどかしさを感じてる人は、私だけじゃないはず。
ひえー、なんか宗教家みたいな文章だなあ。ハズカシ。

そうそう、sageは一つじゃないってね。
遠くから何か聞こえたきた。ゆんゆん・・・

なんだかんだいって、１の言ってることはなんとなく的を得てると思います。
（ずっとロムってたんだけど、黙ってられなくなったので書きます）
私は１とまったく同じ意見をもつわけではないですが・・・。

なんだか、言いたい事がうまくまとめられないので鬱だ・・。

私も１さんのご両親の事を聞いてみたい。
さぞ優秀な方なんだろうなあとは思うんだけど。

しっかしココは１叩き大好きな痛い奴が多いよね。
そんなに嫌いなんかしら・・・

言ってる事分かるのは結構だけど
だからって１が反論されてあのレスは無いんじゃない？
内容が良くても、図星だと答えない
何か的を得た反論されると、あの書き方。
あれはやっぱりｲﾀｲよ。
いい大人があんな風にカキコするなんて・・・。
今の小学生の方が文章まともに書くよ。
決して★なんて付けないし(ﾜﾗ

コピペですが。
気を悪くしないで聞いて欲しい。
あなたはもっと他に出来ることがあると思います。
sageでカキコしてるあなたに。
もどかしさを感じてる人は、私だけじゃないはず。

色んなsage進行でお願いします。

>>268
ｵﾒｰﾓｲﾃｪﾖ

＞jGYn8.3oって悲惨な１が好きなの？

＞２７１なんで？

＞２７２
他のスレでも「叩かれてる１」を擁護してたから
「悲惨な１」が好きなのかな〜とおもっただけ。
で実際ど〜なの？

>>253
失礼な事言ってご免なさい。素直に謝ります。
>>263&264
大切な事を教えてくれてありがとうございます。

そういや、1の両親談聞きたいねぇ〜。どんな親なのかさ。
「立派」って言うに決まっているんだろうけどね（藁
口では何とでも言えるもんね。
ここは2ちゃんねる。2ちゃん用語が飛び交うのは当たり前。
普通なら人前では使いませんよ。2ちゃん用語なんて。
世間で平気で使うのは貴方と一緒のDQN厨房くらいです。
2ちゃんねるを知らないようでしたら、あらかじめ予習してから
来てください。勉強が得意なんだし、それくらい出来るでしょ？（藁

>>273
他のトコでも叩かれてるんかいな？
ソレは偶然やなぁ〜　全然しらんかった・・・っちゅうか調べる気にもならんけどな。
２チャンの人はみんなＩＤ結構見てるけど邪魔くさくないんかいつも不思議や。
俺はココに書いてる事は理解できるし、１は鼻につくけど言うてる内容は結構マシや。
だから見苦しく叩いてる奴はｲﾀｲ思うけどね。
＞２７４みたいに「両親どんなんよ？」とかな。
「もっと２ちゃん勉強せぇよ」とかさ、
両親関係ないやん。２７４の親も目くそハナクソや。
それに便所の落書きすんのに勉強はｲﾗﾝ。
アホが吠えとるん見るのは大好きやけどな。
愛する２７３の為にﾏｼﾞﾚｽしたよ。ｼﾞｭｯﾃｰﾑｯ♪

>>275
274じゃないけど、そんな事お前に言われる筋合いはないと
向こうも思っているよ。
お前こそ逝ってしまえ！

>275
♪はよせ、♪は・・・・(鬱

まあまあ、せめて１がいない間はマターリ行きましょうよ。

>>276
２７４のﾃﾞﾑﾊﾟ受信したみたいやな。
俺ぇ感受性に問題有りやから、そういうのんﾋﾞﾝﾋﾞﾝ頭に入ってくる君が
非常に羨ましく思う。
頭の中ぁ賑やかで良いね。

そうよん。マターリ行きましょうよ。
せっかく楽しかったんだし。

そうですなっ！！

激しく同意。ﾏﾀｰﾘﾏﾀｰﾘですな。
早く１さん来ないかナァ〜♪

１さんていくつなんだろ。
４、５０くらいなんかな。

せっかく友達も来てるんだしね〜。

１って今ごろ何してるんだろう。
今日明日はお休みでしょ？
ここ見てないんかなあ。

きっとワシが思うに３５〜４０ってトコちゃうかねぇ〜
歳盗ったら枯れてきて情熱臭いトコとか学歴自慢とかせぇへんでしょ？
我想うに
�@１７５〜１８０ｃｍ痩せ形でセンター分けの刈り上げパーマは無し
�A眼鏡もしくはコンタクト着用
�B車は５ナンバーのハッチバックかセダン、スモークは無し。
�C両親と同居、別居でも１時間圏内。
�D独身、もし結婚してても子供は無し。
こんなカンジだと思われ。
なぁ？＞１さん

40はいってないでしょ。
ずーっと前にオヤジじゃないって言ってたよ。

>286
なかなか細かく推理してる・・・(ﾜﾗ
>287
自称オヤジじゃないは怪しいよ。
一般的にみると結構いってたりして・・・。

確かに子供いたら
もうちっと、子供や親の気持ちが分かる
文章書くわなあ。

で、きっと勉強出来る生徒には信頼されるし好かれてると思うよ。
ﾄﾞﾗｲなｶﾝﾁﾞがDQNなガキには辛い思うけどな。
＞１さんにゃデキの悪い奴も可愛がったげて欲しいね。

>289
そうだよね、逆に勉強できる生徒しか
可愛がれないんじゃない？
ﾊﾞｶは相手にできないみたいだし・・・。

ソレだったら俺もチョイと考え代わっちゃうけどなぁ〜

今日は反応鈍いね、１。
何やってんだろう。
とか言って今日も微妙な時間帯に
｢ふ〜、仕事の準備をしてて遅くなったよ。
お、また沢山レスがついとるな｣
で始まったりして・・・(ﾜﾗ

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Ю）＿＿）
　 |´ー｀|　　　　　　（´∀｀）....ﾖｶﾀ ｶﾐｶﾞｱﾀｰﾖ
　 ＾＾＾＾＾

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Ю）＿＿）
　 |終了|
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　 ＾＾＾＾＾

>>286
1って、年齢30歳、身長165cm以下で眼鏡着用、もやしっこでマザコン。
両親同居の独身だと俺は思うな。
>>292
またいつものアレですか？（藁
「授業が3コマもあって大変大変〜。貧乏暇なしだね★」とか
書いてきそうだな。あの文章センスってある意味スゲェよ（藁

なんでここで葛飾が晒されなきゃいかんのだ。
土地柄関係ないだろう。

多摩地区ッチュー事は、桐○学園とかなのでしょうか？
御三家じゃない事は確かね。

葛飾、多摩っていうよりも
高校進学希望で塾通いの中学生と学力レベルの高い高校の生徒を比べている
>1先生はちょっと・・・なんだろうねえ・・・？

はあ、今日も疲れた。全くガキどもが生意気で嫌になるよ。
特に藻名！あいつ慇懃無礼でムカつくんだよ。
陰で俺のことバカにしてるのは分かってるんだからな。
成績がいいからっていい気になりやがって。いつか痛い目見せてやるから覚えとけ。

ああ、こんなはずじゃなかったのになあ。
教師って昔は尊敬される職業だったはずだろ。
だから俺もママの言う通りに教育の道を目指して頑張ってきた。
教員試験は何度も落ちるし・・・あの頃の塾のバイトも辛かったなあ。
でもあのまま塾の先生やってた方がよかったかもしれない。
今じゃ「高校教師です」なんて言おうものなら
「セクハラし放題か、うらやましいなあ。捕まるなよ」って言われるのが関の山。
そんな訳ねえだろ。おいしい思いどころか風当たり強くて参っちゃうよ。

ああ。何かこうパーッと気分が晴れることないかな。
キャバクラ行ったってなかなかヤレるわけじゃないし、
風俗や出会い系サイトは今やると危険だしなあ。
あっ、出会い系って言えば最近ネット全然やってないな。
エロ画像集めも18禁ゲームも飽きたし・・・
この間テレビでやってた２ちゃんねるでも見てみるか。


（続く）

（ピーヒャラララララ）
おお、何だこの掲示板。すげーないっぱいあるよ。おもしれー
↓
どれどれニュース速報・・・テロばっかじゃねーかもう飽きたよ
学問・・・って難しすぎだよ学歴・・・うわムカつく！次は・・・
↓
エロエロエロエロエロエロエロエロエロ
エロエロエロエロエロエロエロエロエロ
↓
うわー何だこれブーーーラーーークーーーラーーー
↓
（再起動しながら）
チクショー、パソコンまで俺をバカにすんのかよ！
大体、ガキが生意気なのは親のしつけが悪いんだよ。
そうだあの塾のバイトのときいたクソガキと親！
ああ、やなこと思い出しちゃったよ。あんなやつ死ねばいいのに
俺に向かって何あの態度？身の程わきまえろっての。ムカムカ
↓
ん・・・育児？親バカコーナーか？どうせ俺は30過ぎて独身だよ。
あっ、そうだ！こいつらバカ親に一言言ってやるか。
ガキの教育考えるんならまず家でしつけしておけっての。
これ以上クソガキ育てて教師様を苦労させないようによ。
ま、サービスだよな。何たって俺は教育のプロだからよ。
プロからアドバイスしてもらってありがてーだろこいつらも。ハッハッハ・・・
↓
「子供は親の鏡です。」


１はリターンキーを押した。それが祭りの幕開けだった。
（以下、２に続く）

「進ぬ！電波先生」

好評レス中！！でしたが、あまりにも電波が強いので
スレごとアぼーんになりました。
みんさんお付き合いありがとうございました。

>295
チビ男に１票
容姿へのコンプレックスが随所に感じられる

>299->300
すごい！おもしろいﾂﾎﾞにはまったよ。

わたし、１さんの言うこと、素直に聞きたい。
ちゃんとしつけしたい。
家庭でやらなくちゃと、思ってる。

今日は1はまだなの？

＞304
聞いてどうすんの？
あなたの息子も、トップ私大卒言語学プロパーにして、自らの教え子のことだけではなく、地域の教育格差について日々熱く語り続ける熱心な高校教師にしたいの？
ちょっと無理じゃない？

>>304
この方は、ある意味このスレにおける
表面上の部分しか見えていないと思われ。
でも、素直に人の話に耳を傾けるって大事よねぇ〜ん。

今さらながら全部読んだけど　>21　が一番いいこと言ってるね

まぁ　1　のいうことはわからないでもない。ちゃんと親が子供を
しつけないと　1　みたいな子供ができちゃうかもしれないから
育児する人間として真剣に考えなきゃいけない問題ですね。

葛飾からデムパがいなくなって嬉しいですが、かわりに多摩地区住民は
ご愁傷様です。

お！すごいな。
レスが自分のも含めて300を超えてるじゃん。

まあ、今日も忙しくて…かなり逝ったよ。まあ、でも明後日も都民の日でニ連休か…悪くないな。
夏の課題を完全に終わらせようと思って…、授業終了の午後から取り組んだのは良いが、帰りがこんな時間になっちゃったよ。
俺が採点で何時間も頭がスパークしている間、今日は天気が良かったためか、職員室の隣の庭で、ブラスバンドの女の子たちが練習していた。
これがとても自分には、「癒し」になってくれた。ありがとう我が校の女子高生諸君。
あまり上手ではないのだが、クラシックの柔らかい曲調で、どことなく音も愛らしげで、ときどきはしゃいだり、元気に笑ったりしているのが聞こえると、頭の「ぴりぴり感」がとれて良かったです。
やっと採点が終わって、帰ったときは高校の敷地内は、ほとんど暗くて、ブラバンの練習も終わったらしく、いきなり女生徒が「お疲れさまでした！！」と元気良く声をかけてくれました。
でも、人がいるとは分からなかったので、ちょっと躊躇して「さよなら！」というと、彼女らはそんなことも気にせず、楽しげに歌い始めていました。
非常に疲れた一日でしたが…このことで何か救われた気がします。
やはり、良い子たちだな…多摩ッ子は…DQN葛■カンと違って…と思う瞬間でした。「お疲れ様でした！！」ってがいいよな。気が利くね。うんうん。
うちの生徒は、どことなく育ちが良いね。全部が全部ではないが…。
でも、うちの女子生徒には茶パツはほとんどいないね。
DQN葛■カンと違って、素朴でかわいい子が多いよ。文化祭がんばれよ！。

さて、どこからレス返しを始めるますかね…カナーリまたまた馬鹿レスが多いな…。

俺の親のことなんて聞いてどうすんのかね…世間的に見ても、別に大した親ではないと思うが…。
まあ、安い月謝で人様に「どこまでも、私たちの子供の家来に…」と要求するとか、「塾の講師なんて…先生なんて…」と人様に述べつつ、“おまえは「住銀の寮管理人”というオチをつけたりしない親ではあるが…（笑）。
「住銀！」って、子供が俺にクレジットカード振りかざしたりしていたから、親父さんが支店長とか本店勤務と思ってたよ。
そういう「虎の威を借りる」のは得意技だね。
DQN葛■カンは（笑）。
得意技に持ちこまれた俺にも隙ありってか（笑）？

あと、桐○学園ではありません。あんなところで働くのは嫌です（笑）。
「通わせたい学校」と「働きたい学校」は違います。
この点は「塾」と置き換えてもいけますね。
これに関しては塾室長時代のおもしろい話があるので、あとにとっておきます。
とりあえずこんなとこで…。

まあ、風呂でも入るか。
また、よく読んでからあとで答えたーるよ。
しっかし、眠いな。
疲れて、そのまま寝ちゃったらごめんなさい（笑）。

1も、こんなにレスがついてるなんて
今頃思ってないかもね。
てか、反論できそうなレスのみ
レスしようとしてるのかなあ？
その他は無視？

あのう、１さんsageてください･･･

>1 えーと、何度も言うようですが　自分語りをするなら
他の板に逝ってください。
　ここは育児板です。育児の話題をするところです。
どこの板に行ったらいいのかわからないんだったら
ふさわしい板にスレ立ててあげますから、そっちに移動してください。
　児に関係のない雑談は雑談用の板で。がルールです。
ルールを守って別のところ行くか、育児の話してください。

授業でもこんな感じで無駄口ばっかりで内容ないこと話してるんですか？

まあまあ、３１２さん落ち着いて。
きっと１はそんなこと言うと
「親から見て高校生のうちはまだ育児でしょう」
なんて言いかねないですよ(ﾜﾗ

相変わらず長いっ！改行も変っ！
きっと、背中が長くて顔が変なお兄さまなんだろうな。
毎日配達ご苦労様デス。

でも、寝ちゃったらごめんなさいって･･･
ちょっと寂しいな！！
取りあえず私はsageれるのかどうかだけ知りたい

っつうかどうしようもないだろ。自分の事で精一杯だし（藁
周りが見えてないんだし。というより見ようとしないんだからな。
相変わらず長文なのは、文章の要約が出来ない事が判明したし。
明日辺り、1の美談が延々と見れるんだよなぁ〜。今からどんなネタが
来るのか楽しみぃ〜（藁

＞313
　高校生の育児ならわかるけど今日のできごとばっかりで
育児とは関係ないんですもん

>316
祭りが始まってますよ、もう既に・・・。

>1以外のみなさん
　全員で無視したらいなくなるかもしれないので
もう終了ってことで書きこむのやめましょうよ。

>317
あ、そうかもね。日記になってるし(ﾜﾗ
誰も聞いて(読んで)ませんよ〜、１さん。
とばして読んじゃった！！キャハ！！

>>317
禿げ同
つーか多摩地区にもDQN教師ｲﾊﾟｰｲいるからね。
その内の1人なら凄く納得かも。　

読んでると、ただ長いだけでつまんないけど、書いてる1には楽しいんだろうなあ、この「今日の出来事」
気持ち良さそうだなあ。公開オナニー。

だんだんと「元室長教」広まったりして・・・。
皆さん、信者にならないように！！騙されてはなりません。

とどまるところを知らない妄想日記。
怖いやら、可笑しいやら。

自分では良く出来てるつもりなんだろうね(ﾜﾗ
もう、あそこまで長いと
タイプミスとかどーでも良くなる(かいつまんでしか読んでないから）

１が書いてる経歴が真実だとしたら
学歴って本当に無意味なものなんだなあって思うよ。

ま、マミーの時も思ったけど（ｗ　学歴って意味ないって

>325
偉いね。私読んでないよ
あの長文だけでｵﾅｶｲｯﾊﾟｲ・・・

>>327
今更ながら、痛感させられるってことでさ。

あー、今夜この後、召還なさるのかしら。
もう、寝ないといけないのに、気になっちゃうよ。
う！わたし、ひょっとして元室長マジックに翻弄されてんのかしら。
いやーん。

>327
やっぱりせっかくだから
読んでやらないと(ﾜﾗ
｢単位」もらえないかもじゃん？
｢ちゃんと人のレスを読まない人には
単位はあげられないよ★」
とか(ﾜﾗ

それでは近場からレス返しを…。

>>307
DQNディスクール：でも、素直に人の話に耳を傾けるって大事よねぇ〜ん。

その通りだ。それができないDQNが多いから葛■はこまるダ。
前述の日大○高を希望していた母親と子供には、再三、「このままブラバンを続けていたら、成績が落ちる。
部活で一所懸命にやれば、特記事項(内申点にプラス4〜8だったかな？)がつくかもしれませんが、
入学後の授業への適応性を考えても、勉強でしっかりと内申が取れていた方が良いと、部活と距離を置く」ように進言しているのにかかわらず、
秋の終りまで部活に専念。
さらにこのDQNな子はその後も先輩面して、ブラバンに顔を出していた(後輩だって、そういうの嫌がるぞって言ったのに）。
結局、特記事項つかず、内申不足。しかも、葛飾区の内申はマイナス扱いだと言われて、ここのDQN親のように怒って塾に乱入。
こっちは前もって知っているのに。
台詞が良かった。その母曰く「高校にお高くとまられてしまいました」(大爆笑！！！)
それまでは、こちらの意見など聞かず、「うちの子は部活もしっかりやったのだから、塾なんかに何か言われる必要はないわ」って感じだったのに（笑）。
私は、その前に「おまえがお高くとまってんだよ！！DQNおカアタマ！」って感じですね。
こういう親をどう考えますか。
こういうプライドばかり高くて、やることやらない、正面で勝負しない親の割合が多いのが葛■かと（笑）。
特記事項なんて裏技を使用することに躍起になるのは、どこかのレスにあった「安い無料はどこまでも自転車を走らせていく主婦」の姿とダブルのですがいかかでしょうか（笑）。

そんな奴ばっかりだから、試験問題が全部同じ都立入試で、平均点が都内最悪なんだよ（笑）あの地域は。
こういうのは、「人の言うことを素直に聞いていると言える」のでしょうか（笑）？
この娘、結局、高校になってからマックで働いていた。
やはり、見栄張りDQNには水商売が似合うか（笑）？



都立入試における葛■の平均得点の都内最下クラスをどう考えるか。

あ、先生、お疲れ様！！

>330
マックで働いてる事がドキュソなの？
マックの社長(藤田　田）って知ってる？
あの人は自分の子供には一切受け継いでもらうなんて
考えない人だよ。
自分の息子には出来ないだろうって。
今そう言える親っていないよね。
自分の子供にｳﾞｧｶでも良いから
継いで欲しいって思ってる人が殆ど。
で、周りを身内で固めちゃうんだ。
そうすると会社は大きくなれないよね。
そんな素晴らしい企業に働いてる人ってドキュソかな？
先生、マックの仕組みって知ってる？
知らないでそんなこと言ってたら
田さんにｼﾂﾚｲだよ。
少なくともマックの方が1よりも有名だし。
全世界の人が知ってるんだもん。
1は因みに自分でどのくらいの人に存在価値あると思う？

巻き返しディスクール★その�@

この親子(その他のブラバンに入っていた親子も含めて）は、本当に特記事項をもらえると期待していたらしい。
実は、自分も思ってました（爆笑！！！）
だって、この学年のブラバンの子たちの言うこと聞いてたら誰でもそう思うよ。
「うちのブラバン！葛飾区で金賞とったんだよ！金賞！一位だよ！すごいよ！すごいでしょ！」ってさ。
こいつらの扱いが上手な若い女講師がいて、その大会を見に逝ったらしくて、「他をとは一段違う演奏でしたよ」って言うからさ（笑）。
(この講師が中央大学と間違えそうな大学（柏の方）出てさ、先生志望なんだけど、専門教科が馬鹿でさ。困ったよね）
本気にしちゃうじゃない。
これならば、「特記つくかもな」って俺も思ったよ。
ところが、あとで聞いたら、葛飾区のブラバンの大会には２種類あるということ。
ひとつは、絶対評価で、ある程度以上ならば、一位である「金賞」を何校も出すというグループ。
従って、競争が緩やか。参加することに意義がある型。
もうひとつは、相対評価で一位の金賞は一校のみ。従って競争が激烈。技術的にも高いものが要求されるグループ。

その子達は、当然、前者のグループでした。
こういう大事なことは最初に言えよ。だったら「金賞」に特記事項なんてつくわけネーじゃん。
もうひとつのグループと「金賞」の価値が明確に違うじゃん。
こんなに、自分の都合の良い解釈を親子ともに揃ってする葛■カンって「素敵なDQN」。
こうやって、かっこばかりつけてんだ。
聞こえがいいとかさ。クダラナイ平等主義で武装してさ。葛■カンって。
福祉が充実している＝税金泥棒が多いって解釈もできんだぞ。
ちゃんと働けよな。
勉強はできないんだから。

>>332
嫌がらせか（笑）！？
話の趣旨はそこにはナーイ。

吉野屋コピペきぼん

この前みたいにHN「元」だけで良いっすよ、別に。
先生、趣旨がないと話せないのですか、スレ立ててるのに。
質問されたら答えるのが教師ですよ。
生徒にもそんな風に答えてるのですか？
話が少しくらいそれても良いじゃないですか。
先生がマックって言葉出したんですよ。
マックに恨みがあるのですか？
分からないなら分からないって
答えても良いのですよ、無理せずに･･･(ﾜﾗ

葛■カンの君たち！！
この話を聞いて、ギクっとしたカナーリいるだろ。
こんなふうに甘っちょろいことばかりやって、「カッコだけは人並み」にってのが多いんだあの地域は。
どう考えても、この二つのグループの「金賞」が同じわけネーじゃん。
それを同じだと言い張って、「利益」を取ろうとするからおぞましいね。

先生、戌の日のスレ立てた住人が怒ってます。
｢私は嫌がらせなんてしてない｣って。
謝ってきたらどうですか〜？

先生、土曜の夜なのにデートとかないの？
多摩地区だと山が多いから夜景とか綺麗でしょ？

先生は高校生のときどんな生徒だったの？
親の対応とか参考に教えてよ

>>338
　見てきて笑っちゃった・・・。

1はデートなんか生まれてから一回もしたことないよ。
何十年か前に近所でも評判のDQN親の家庭に生れて以来、ずーっとみんなに嫌われてきたんだから。
女の子の手も握ったことないよ。
あ、ホモなんだったっけか？

>本気にしちゃうじゃない。
>これならば、「特記つくかもな」って俺も思ったよ。

>この二つのグループの「金賞」が同じわけネーじゃん。

きちんと調べなかった先生（1さん）に非はないの？

どうして、ホモとか想像で言うの？
1もいいこと言ってる部分もあるじゃなない。

そんな事より１よ、ちょいと聞いてくれよ。スレとあんま関係ないけどさ。
このあいだ、近所の吉野家行ったんです。吉野家。
そしたらなんか人がめちゃくちゃいっぱいで座れないんです。
で、よく見たらなんか垂れ幕下がってて、１５０円引き、とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
お前らな、１５０円引き如きで普段来てない吉野家に来てんじゃねーよ、ボケが。
１５０円だよ、１５０円。
なんか親子連れとかもいるし。一家４人で吉野家か。おめでてーな。
よーしパパ特盛頼んじゃうぞー、とか言ってるの。もう見てらんない。
お前らな、１５０円やるからその席空けろと。
吉野家ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
Ｕの字テーブルの向かいに座った奴といつ喧嘩が始まってもおかしくない、
刺すか刺されるか、そんな雰囲気がいいんじゃねーか。女子供は、すっこんでろ。
で、やっと座れたかと思ったら、隣の奴が、大盛つゆだくで、とか言ってるんです。
そこでまたぶち切れですよ。
あのな、つゆだくなんてきょうび流行んねーんだよ。ボケが。
得意げな顔して何が、つゆだくで、だ。
お前は本当につゆだくを食いたいのかと問いたい。問い詰めたい。小１時間問い詰めたい。
お前、つゆだくって言いたいだけちゃうんかと。
吉野家通の俺から言わせてもらえば今、吉野家通の間での最新流行はやっぱり、 ねぎだく、これだね。
大盛りねぎだくギョク。これが通の頼み方。
ねぎだくってのはねぎが多めに入ってる。そん代わり肉が少なめ。これ。
で、それに大盛りギョク（玉子）。これ最強。
しかしこれを頼むと次から店員にマークされるという危険も伴う、諸刃の剣。
素人にはお薦め出来ない。
まあお前、１は、牛鮭定食でも食ってなさいってこった。

私、思うんですが
その先生は利益取ろうとしたわけじゃないって思いますよ
その先生が普通の神経の持ち主であれば。
ブラスバンドの大会って言うのは
金賞がトップなのですから
(金・銀・銅の3種類)
金が一位って言うのは間違えないでしょ。
その金の中でも地区大会から県（都）大会・・・
と上がっていくためには何校か選ばれるわけです。
たぶんそれが相対評価だと思われ。
金の中でも点数があるのはその為なんですが
その先生は子供たちの｢金を取ったよ｣
っていう素直な喜びを大切にしたかっただけだと思いますよ。
情操教育がなってますな。そうだとしたら。
同じ大会なら同じ土俵で戦ったということです。

ま、しかし音楽というものはそもそも
大会なんてあるのがおかしいのです。
音楽とはその人達の個性ですから。
芸術に点数つける人達がおかしい。
ま、私も点数つけられたくちですが。

技術的に優秀でも
表現力が足りてなければ優秀ではないし。逆もしかり。
大会は技術だけ見てるわけではないと思います。

や、上の方にそういうレスがあったような記憶があるんで。

でも悪趣味な発言でしたね。
同性愛者の人、ごめんなさい。

１のことをホモなんて言っちゃ失礼だよ。

でもホモを否定したらホモの人かかわいそう(差別になっちゃう)

＞その先生は子供たちの｢金を取ったよ｣
子供が泥棒したのかと思っちゃったよ。
もう、そろそろ寝なきゃ。

そうだよ、葛飾にだって、九州にだってホモはいるよ。
〈意味不明か？）

>>336

塾も水商売、マックも水商売。
水商売とは「客の嗜好に全てが左右される商売のこと」である。
そこに筋が通っているかどうか関係ない。
そして、できるだけ値下げしないでも、売れるのが商売の筋である。
安くなれば、多売しなければならない。すると販売員は忙しくなる。
それで結構。客のわがままを受け入れさせる訓練が必要だろうね。
マックはビシビシとあの葛■DQN娘どもを鍛えてやってくれ。
親のしつけの代わりになるかもしれない。
ひょっとしたら、あの受験体験を通じて、あの母親自分が意見を変えて箱入り娘路線をやめたのかもね。
母親自身が「おこづかいほしいならば、働きなさい」ってね！
いいことだよ（笑）。

塾スタッフがそうであったように、あの娘たちには、サービス業の辛さを学んでほしい。
そうすれば、自分たちのやってきたことも反省するだろう。
そして、一日も早く「努力はしないが、カッコはつける自分に卒業してもらいたい」ね。
そういうのがいなくなって、素直になれば葛飾区民も葛■カンなんて呼ばれなくなるだろう。

>348
逆、逆。（藁

>349
かねではないぞ〜、きんですｙｏ！
思考回路がそろそろ？

１さんはサービス業(私のいうのは接客です)
やった事ありますか？

>>338
お！
何のことだ？
Just Moment!
確認してくるぞ。

葛■カン、って一般的な呼び方なの？

私はてっきり1さんの作った言葉かと･･･
＞素直になれば葛飾区民も葛■カンなんて呼ばれなくなるだろう。
葛飾区民は素直じゃないから、皆が葛■カンて呼んでるんですね。
東京の流行を知ることが出来てうれしいなぁ。

先生！！
そろそろ、戌の日のスレの住人に謝ってきてください。

戌の日のスレって、育児板にあるの？

>>357
逝ってきたぞ。

私も見てきた。
単なる誤爆だね。

先生って案外律儀なのね。
今までの文章の書き方では
無視するかなって思ったけど
ちょっと見直しちゃった！！
これで偏見もなくなればサイコーの先生なのにな！！

でも、前回もっと長い文章を誤爆した時には
謝らなかったよ〜ん。

｢親切な葛飾区民｣の方がわざわざこっちにコピーしてくれたのに
御礼もしないし、わざわざその誤爆文を
｢これはわかりにくい」(自分の文なのにね。）とか言って、
さらに長く書き直してたりしたよ〜ん。

>362
きっと先生は、反省したんだよ。
うん、きっとそーだ！！
私は先生を信じるよ！！

先生！質問には答えてください！
>>339
>>354

ところで、先生は
ケコーンしてるんだっけ？
子供いるんだっけ？

先生！>>365さんも、質問してま〜す。

>>345
他のレスもあるだが…
本当に純粋に参加したことに意義ある型ということきちんと親子共々、受け入れていれば問題ない。
しかし、部活の練習には現実に時間を取られるのだ。
受験生は夏が過ぎたら、自分の志望を下げるのでなければ、遊んだいる暇はないはず。
それを敢えて、志望を変えず、部活に専念する以上、相当な覚悟ができてんだろうなあ〜というのだ。
できてないのに、「きっと特記事項がつくよね」みたいな甘えがふざけとると言っておるのだ。
それで、結局水物である特記事項がつかなくて、志望校に合格できなくても、塾のせいではない。

より高いものを希望するならば、それに対して犠牲を払うのは当然でしょ。
それができてないのに、あとになってこちらに文句を言ったり、多くを求めるはやめていただきたい。
前述しましたが、塾は勉強するところですから、多くをもとめないでください。
あと支払ってもらった分しか子供に付き合えせんから、それもよく気に留めておいてください。
（よくいたのが、学費抑えるために夏以降に入塾して来る奴。もう手遅れです。半年しかいない子のために遅れを取り戻すための無料補習なんてできませんから、あしからず。塾が潰れます）
目標と現在の学力を測定して、どの程度勉強が必要かはこちらがよく分かってますが、その指示に従ってください。
できないならば、独力でやってください。
ということです。

千葉の室長。君のタメにも言っておいてやったぞ。

ちょっとPCの調子が悪い。
一時切断するぞ。

せんせい
>339,354，365については？

きっと千葉の室長も喜んでらっしゃることでしょうね。

先生、眠くないですか？

今ｵﾓたんだけど
スレタイトルは｢子供のしつけをしっかりと｣
の方が良かったのでは？
ま、どーでも良いやsage

そーですね。しかし、センセーもサービス業の厳しさを
学んだと思ったらいいのではとﾁｮﾄ思いました。

ん〜、早く接客した経験あるか聞きたい、知りたい。
先生、寝たんじゃないでしょうな？

おはようございます！
あれ、先生寝ちゃったんだ。残念☆

先生！！卒業式にはお世話になったお礼にお礼参りさせて
下さい。先生くらい偏見と揚げ足取りに優れた方はいませんでした。
そして都合が悪いと逃げて答えない世渡りのうまさ見習います。
あなたは反面教師です。

　　　　　　☆
　　 λ　　/　：。
　 < ゜-゜>ρ　 ‥
σ(　　 )　　　　・` 。・ ； ’ 、∴ ﾟ ，・・` 。・ ： ’ ∵、‘｡‥ ﾟ ，・・` 。∴ ､’ 、
　 υυ　　　　　、’　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・ﾟ
　　　　　　　　　 ・　　　　　　1って不思議！！　　　　　　　　　　　　　　　　 ‘．
　　　　　　　　　。：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作：ファンシー乙女　　　　 ；
　　　 　 　 　 　 …　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　`。
　　　　　　　　　 ；　　 1って不思議！能も無いのにいばってばかり 　。 ‘
　　　　　　　　　∵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‘．
　　　　　　　　　 ･ 　　その自信は何を拠り所にしてるのかしら？ 　　　　　 ,‘．
　　　　　　　　　`。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　　　　　　　　‘．　　1って不思議！苦し紛れに嘘ばかり　　　　　　　‘．
　　　　　　　　　。：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
　　　　　　　　　…　　その妄言の発想はどこから来るのかしら？　　　　　 `。
　　　　　　　　　｀ ;　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﾟ ・
　　　　　　　　　｀ ;　　カツシカ、カツシカと壊れたラジオのようね　　　　　　 ：・
　　　　　　　　　 ’。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‥
　　　　　　　　　 ‘・∴ 。’∵ 、 ; ｡…． ・ ” ，・` 。・ ； ’∵ 、 ; ｡…． ・ ” ，・

>･ 　　その自信は何を拠り所にしてるのかしら？ 　　　

その地震は関東ローム層あたりで発生しました。

私は１さん、好きでいたいです。
だから、私は、先生の言うことは、ちゃんと耳にとめたいって、いったのです。
まずは、一呼吸おいて考えましょ。

>379
＞私は１さん、好きでいたいです。

自分語り好き？
類は友を呼ぶって本当なんだね。

>304
特定地域への差別発言＆今日のできごとを
耳にとめて何か役にたちます？

特定地域って言うけど、１先生はそこしかしらないから
そこのことを書いてるだけで、ほかでも、同じじゃないですか？
なんで、２ちゃんは、たたくことしかしないかな？

極端はどっちも困りもんだけど、そんなに変なヤツかな？１先生は。

>382
＞特定地域って言うけど、１先生はそこしかしらないから
＞そこのことを書いてるだけで、ほかでも、同じじゃないですか？

だったらその事実の人だけ書けばいいでしょ
あなたは自分の住んでいるご近所の人に嫌がらせ受けたら
自分の住んでいる市民や区民はすべて嫌な人なの？
そういうのを想像力の欠如って言うのだよ。
あんたはやっぱり類友だよ。

＞なんで、２ちゃんは、たたくことしかしないかな？
ほんと決め付けだね。煽りや叩きも多いけど
議論したり、知識を得られるスレも多いよ。

先生！同意する親御さんがいてよかったね。

1>が同意のレスいれたんじゃない？

　　　　　　　　　　＿__　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜　　＼ ＼
　　　　/　　　　/ ））））　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|
　　　/　　　　／＿ ⊂ﾉ　　　　　　　　　　 　　　　　|　ヽヽ　|＼
　　/　　　／ ／　　　　　 　　　　 　　i 、、　| ヽヽ　|＼　 　|　　＼
　/　／　＼　＼　　Λ＿Λ　　ﾄﾞ ド　|ヽ　 　|＼　　|　　　　|
/ ／　　　　＼　＼(　´_ゝ`)
／ ／　　　　　ヽ　　　　　 ⌒＼
／　　　　　　　ﾉ　　　 　　／>　>　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　 　　　/　 　　　／　6三ﾉ　　　／　>>1　　　　　　　　　　　　　　　＼
　　　　　 　/　　/ ＼　＼ `￣　　　｜　　逃げてぇ逃げてぇ逃げてぇ　　　｜
―　　　　/　　ん、　 ＼　＼　　　　　＼　　　　早くゥ逃げてぇッ！　　　　／
――　　（＿＿　（　　　>　 ）　　　　　　￣￣￣￣￣￣V￣￣￣￣￣￣
⌒ヽ　　　’　・`し'　／　／　　　　　　　　　　　　　ﾋﾞｸｯ　　　∧ ∧ 　∧ ∧
　　人,　’　’,　(￣　／ 　　　　　　　　　（（（　）））　　Σ(ﾟДﾟ；≡；ﾟдﾟ)
Y⌒ヽ）⌒ヽ､　）　　|　　　　　　　　　〜 （； ´Д｀）　　　　./ つ　つ
　　　　　　　　　＼＿つ　　　　　　〜　　　/ つ１ _つ　　〜（＿⌒ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜　　人 　Ｙ　　　　　　　)ノ ｀J
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　し'（＿）

1はホモっつうよりマザコンだろ？ママ以外話し相手いないから、こうして
長々と書き込んでいるんだろうし。
姿消してから暫く経っているけど、ホントはネタ仕込みに逝ってるのかな？
「やれやれ。やっとパソコンが直ったよ★」なーんて書き出しから始めるん
だろうな。ミエミエ〜（藁

慌てて書き込むのでしょうか？
それとも、もう探せないでしょうか？

慌ててるさ、きっと（藁

>386

やれやれ。やっとパソコンが直ったよ★
の続きは今日のできごとから始まって恒例のｶﾂｼｶﾝ叩きで終わり（ｗ
　その後のレスで「また今日も馬鹿なレスばっかりついてるな」で
勘違いレスが続くと…

　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
　　　　　　　　||　　　　 ｡　 ∧_∧　　／￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　　||　　　　　 ＼(ﾟーﾟ*)＜　その人の職業や住んでいる地域の差別はいけません
　　　　　　　　||＿＿＿＿__⊂⊂ |＿＼＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　￣￣￣￣|￣￣￣￣|
　　∧ ∧　　 　 ∧ ∧　|＿_∧ ∧_|
　 (・,,　∧ ∧　 (　　∧ ∧　(　　∧ ∧
〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(･д･∧ ∧
　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧
　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿( 　　,,) それって>>1の事じゃんっ
　　　　　　＠（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ　　 〜（＿__ﾉ

　　　　　　　　　／　　　は〜い、先生　　　　＼

1に最後の伝言。

まず文章が拙い。ガイシュツだけどダラダラ文は止めろ。読みにくい。
そして粘着質が気持ち悪い。いくら悲しい過去があるからって・・・。
次に、教師を止めろ。こんなアフォに教師のシカクは不適切。

＞塾も水商売、マックも水商売。
＞水商売とは「客の嗜好に全てが左右される商売のこと」である。

ちなみに水商売ってーのは
「客の人気によって成り立ってゆく商売。収入の不確かな商売の俗称」です。ねんのため。
貴方の言い分とは違います。先生やってるなら、この違いくらいわかれよ。


最後に・・・1よ、永遠にサヨウナラ・・・。

合掌。

>>391
とりあえず、またしても、馬鹿ディスクールを立てている最後のレスに答えておく。

水商売とは「客の人気によって成り立ってゆく商売。収入の不確かな商売の俗称」です。
広辞苑だろうね。きっと。
私が「客の嗜好に全てが左右される商売のこと」言っても、その意味に大きな違いはないのでは（笑）？
人気が成り立つためには、客の嗜好を常に掴むことが大切だろ。
それができなきゃ、「収入が不確かな商売」になるんだよ。
言わんとしていることは同じこと。

やめなさい。
俺は「調べたんだぞ！！」って言い方は（笑）。
調べてもちゃんと読み取れないのね（笑）。
馬鹿だから。
いつも活字見ないで、漫画ばっかり読んでいる奴が、たまに広辞苑とか見たりすると「すごく偉くなった」気分になるのだろうね（爆笑）！
そして字面だけ読んで「ほうら、おまえの言ってることと違うだろ」って（笑）。得意げに…（笑）。
>>210だったかな…と同じだね（笑）…同一人物だったりして（笑）。
葛■カンがどうか知らんが、こういう他の権威を借りて、「ほら違うじゃん。ほら違うじゃん」っていうのは葛■に多い。

本当に読解力がないね。
きっと思考力そのものがないのだろうね。
「受け売り」でなく、調べたところで、自分の頭で考えなくちゃね。
>>391は。
前提の頭がないので、無理か（笑）！？

こういう姿は、本当に前述したブラバン親子たちの件と同じだよね。
「金賞」をもらったというだけで、もう天下でも取ったかのように、全てに対してフリーパスできるかのように思ってしまう。

私の子供はこれだけ「がんばったんだ。入試でも当然、有利な扱いに決まっている！」って（笑）。
部活がんばった子なんて、おまえの子供の他にいくらでもいるっていうの！
本当にDQNな親だな。
でも、周りに本当にすごいのがいないから、誉められるとすぐあがるのでしょうね。
やっぱり、葛■は全てのレベルが低い（学力最下位地域だけでなく）から仕方がないのかもしれないね。
俺は良かったよ。
多摩地区や、俺の通った「日本のトップ私大」にはすごいのがたくさんいたおかげで、その辺をちゃんと見極められて。
ちょっとそっとじゃ、「どうだ！すげえだろ！」とはならないもん（笑）。

日本のトップ私大ってばどこ？まさか早稲田じゃないよね？

　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
　　　　　　　　　||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ||
　　　　♪　　　 ||　　♪　 　　　　　　　　　　　　　 ||
　 ∧ ∧　〜♪||　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ||
　 (*ﾟ Oﾟ)　　　 ||＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_||
　　|つ_/`|￣￣￣￣￣|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　|￣￣￣￣|
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　　し.|　 .|　　　　　　　　|
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　　　　　　　　　∧ ∧　　 　 ∧ ∧　　 　∧ ∧
　　　　　　　　 (・,,　∧ ∧　 (　　∧ ∧　(　　∧ ∧
　　　　　　　〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧
　　　　　　　　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧
　　　　　　　　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿( 　　,,) 人に迷惑掛けてるって分からねぇのかよゴルァ！　　　　　　　　　　　　　 ＠＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ　　 〜（＿__ﾉ

　　　　　　　　　　／　　　また始まったよ・・・　　　＼

先生は、金賞取った子達に
なんて言葉をかけたの？
まさか>393のような事直球で言ってませんよね？
上辺だけでもせめて普通の教師でいるんでしょ？
本心は言ってないよね？ね？

先生、サゲって分かりますか？(きっと5、6回目)

先生のスレ読んでも
いつも同じこといってるだけで
しかも自称部活頑張ったという子供とその親だけなんだけど、
まさかその親の対応だけで葛飾のこと決め付けてるんじゃないよね？
塾と学校じゃ親の対応違うと思うんだけど。

先生、いくつ？
ケコーンは？
子供いるの？
サゲって分かる？
偏見がなくなると良い先生だよ？

私的に
この質問にさえ答えてくれればもう終了して良い・・・。
　

最後に、感想文

先生って>391みたいなレスには
食いつきｲｲね！！
でも、皆が聞きたいことには食いつき悪いね！！

もっと他の学問もやったら良かったのに。
視野が狭すぎる。

１＞は頭がいいから先生になれたのですね。
でも私は常識や人の心を思いやる事ができる
人が先生になるべきと考えます。人間的に尊敬できる人が
子供たちにとっても心に残る先生じゃないかな。
１＞の自慢やダラダラ文はいりません。
それと葛○とか共○党とかマッ○とか固有名詞を
出すのはあまりいいとは思いません。出すなら１＞の
出身校、職場を堂々と出してみろ！ばか！！ヒキコモリヲタ野郎！

時間のある今のうちにできるだけ速攻でレスっとくぞ。

>>339
昨日は前述のとおり、日が暮れるまで採点の仕事があったので（火曜日までの締切）、デートの時間も遅くなった。
とりあえず、昨日は私が卒業した大学では有名な「ラーメン○郎」が府中に開店したと聞いて、京王線府中駅で待ち合わせをして、ラーメンを食った。
とりあえず、一緒に「豚ダブル・野菜・辛め」で食ったぞ。うまかった。
しかし、あのラーメン、食うときはいつも格闘だな（笑）。
でも、遅いので食って帰った。

>>354
塾は保護者のエゴが渦巻く、究極のサービス業だぞ。
しかも、給料が薄給で保障が少ない商売の割には、教科を教えることが仕事だから、DQNには勤まらないし。
DQNに勤まれば問題ないだが、変に学歴が必要されるから難しいのだ。
例えば、中央大学と間違えやすい、3流大出身の女性講師は、子供に教えるのが好きで、子供と一緒にいると楽しいようだが、教科があまりに馬鹿だった。
これでは、「教科を教えること」が本分の塾講師は勤まらない。
かといって、学があれば、他の職業を選んだほうが、収入も良いし、立場もしっかりしているしね。
塾は水商売ですから。
しかも、ジミだしね。
だから、いつもあの業界は人材不足だ。

>>365
339に対するレスで分かるだろうから、敢えて答えない。

なにか「女と付き合ったことないだろ」みたいな言い方しているレスがありますが、馬鹿らしいので無視していたのです…。

別に「女がいるかいないか」なんて、あんなものは偶然の産物で、そんなに大事なのかなあ（笑）。
今の彼女とは4年くらい付き合っていて、空気みたいなものです。もう飽きているくらいです（笑）。
やはりDQN葛■なんでしょうか。
ちょっと女と付き合うとまた、「俺は偉いだ」みたくなってしまうの（笑）？
困ったもんだ。
葛■に偏見があると言いつつ、自分でも「女がいない奴に違いない。30を過ぎて女いないの変態だ」、とか「こんなことをいう奴はオタク、マザコン」だって。
自分の方が、根拠がない「偏見」並べてよく言いますわ。
私が語っているのは実体験であり、学力が低すぎるというのはデータもあるのも事実でしょ！？。
あの周辺の学校と多摩地区の学校比べても俄然上だしね。

まあ、いいけどね。葛■には2度と関わらないし…。

>>269
これはおもしろかった。
�@１７５〜１８０ｃｍ痩せ形でセンター分けの刈り上げパーマは無し
�A眼鏡もしくはコンタクト着用
�B車は５ナンバーのハッチバックかセダン、スモークは無し。
�C両親と同居、別居でも１時間圏内。
�D独身、もし結婚してても子供は無し。
いい線いってるね。
>�Aうちの家系で眼鏡かけてる奴はいねえよ。はずれ。
あっ。妹が眼鏡かけてたね。ごめんごめん。忘れてた。でもうちの家系では例外だな。妹は。
>�Bこれは当たってるね。俺はホンダVTEC乗り（もちろんMT)だ。燃費が低くて、パワーがあるところが気に入ってる。
タイプRというのに乗ってみたかったが、年甲斐もないのでやめた。
スモークは後方視界が妨げられるのでつけてない。スモークは葛■に多いぞ。
葛■カンの若い奴は車の中でいかがわしいことやっているから、必要アイテムなんだろうな（爆笑）！
�@、�C、�Dはそんな感じだな。

外見のことも書いてあったが…どうでもよいのだが…大学時代は、そんな持てなくなかったと思うどね。
今の高校の英語科主任（非常に陽気な先生だが）にも就職面接のときに陽気な感じで言われたが、「いかにも○○大学って感じだな。え！ねえ。○○ボーイだな！いいねえ」と。
こういう台詞は結構、同性（特におじさん）にはよく言われるね。
女性には言われたことは少ししかないが…。
でも、在学中には「○高（いわゆる付属高をこう呼ぶ）上がり？そういう感じだよね！」って言われた。
その大学を代表するイメージってなんなのか分からないか、そういう容姿らしいよ。

１の勝ち・・・他は負け犬〜♪
ココは１タタキの粘着多いね。

>402
>１＞は頭がいいから先生になれたのですね。

違うよ！勉強が出きるからだと思う。
頭のいい人はあんな文章書かないよ。

じゃあ先生は彼女にも
ここで言ってるような愚痴いってんの？

DQN葛■の例は、一つだけでがなく、いくつか出しているはずだが…。
別の例を出そうとすると他のレスが目に入って、そちらに集中するのがいけないのだな…。

>>396
もちろん、そんなことその場では直接言わない。
しかし、親に言っても分からないのは問題。
何故、「参加することに意義があるもの」でもって、入試で有利な取り扱いがなされるという「現実の利益」を得ようするかが問題。
それとこれとは、明確に分けないといけない。
音楽をやりたいならば、それ相応の高校があるはず。
やっていることが中途半端であり、そこに塾という他人を巻きこむべきではない。

ここにいる親たちが、将来こんな親にならないようね。
あと、これだけ続いているので、無理もないのですが、前を読めば分かることを聞かないでください。
ちょっと読んだだけで、ディスクールをきちんと読みとらないで、感情的になられても、困ります。
そういうのは葛■だけでやってください（笑）。

>407
何もいちいち葛■って出さなくても･･･
もｲｲｲよ、例えに出さなくても・・・
見苦しい･･･。

>ちょっと読んだだけで、ディスクールをきちんと読みとらないで、感情的になられても、困ります。

1は、自分のあんなだらだらした駄文を全部読むような暇人が本当にいると思ってるの？
それとも、本人的にはイイ文章だと思ってるの？
正気で？

>>409
別に思ってませんが、わざわざレスをするあなたは何？って感じですが（大笑）！
分かる人は分かると思いますが、いつもPCの前チャットしている人ではありません。
自分の立てたスレッドにできるだけ責任をもって答えておこうとすると、情報を盛り込むあまりに長くなります。
短い応答が良いのは当然ですが、ずっとここにいるわけにいかないので、できるだけ大きく答えるこうなるということです。
ですから、お馬鹿人には、読解が難しいかもしれません。
抽象度が高い部分がありますから。

うちの生徒にも、「大学受験の英語ってほんとに分からないですよ」って奴がいる。
私はいつも利く「君は現代文は得意？」って。
たいてい「いやー。書いてあることがわからないです。眠くなります」と答える。
私は「英語の前にまず、現代文の授業をしっかり受けないさい。○○先生の。それが母国語で抽象度が高い文章を読めなければ、英語では余計に読めなくなるよ」と。
英語だって、レベルが高くなれば、文学、歴史、政治、社会の全ての知識がバックボーンになるのだから、あたりまえのこと。

そういえば、塾室長時代に○菱ガス化学に勤める父親に超DQNがいたな。
歳のころは、40〜50歳くらいかな。
「少年ジャンプを毎週買って読んでいるのですが…」って。
話の流れで判明した事実ですが。
40歳超えて「少年ジャンプ」はねえだろ！DQN。
葛■はこれだからね。少しは、ヴィジュアルでなく活字というのもの触れて、思考力を養ってください。
子供は、「オトウタマの言うよう」にしません。
「オウトタマのやっているようにする」のですよ。
あなたがそれでは、息子さんが活字だらけの「教科書」に当然興味は示せませんね。
一般的な教養すら、身につけることも難しいのはよく分かります。
この話の詳細はあとにとっておきます。

>自分の立てたスレッドにできるだけ責任をもって答えておこうとすると
　情報を盛り込むあまりに長くなります。

言い訳です。

マンガにも教えられる事ってありますよ。
(私はヲタではないが)
活字だけでは表現できない部分も表現できるとこでは
マンガは良い教科書です。

DQNなオヤジはどうでもいいのだけれど
会社名（一文字隠したぐらいで晒してないっていうなよ）だす意味は？
本当に失礼な人だね、あきれるよ。
私生活で漫画読んでるオヤジと勤めてる会社の何の関係があるの？
いつものお得意の長文で納得できるように説明してください。

>411

マンガにも教えられる事ってありますよ。
(私はヲタではないが)
活字だけでは表現できない部分も表現できるとこでは
マンガは良い教科書です。

コレはマンガばっかり読んでる馬鹿の言い訳。
ちゃんと勉強せぇよ。お前。
で、たまにマンガ読んで息抜きするのが正しい活用法だと思われ
マンガから学べるモンなど、大したことではない。
そんな事ぉ言うてるとｵﾀだと思われちゃうよ。

>>394
産業界に強い、ってあったから慶應でしょうね

>413
どこにマンガばっかり読んでました
なんてかいてあるの？偏見ですね。
あなたは>411の生い立ちをすべて見てきたのですか？
それとどうでも良いレスなら
sageて書いてください。

教えられることはあっても、「漫画」では思考力を形成する道具にはならないのです。
現にあなたも「教えられる」と言っているでしょ？
人間は「教えられる」ことだけではなく、「自ら考えること」が必要なのです。

考える道具は何ですか？
人間は何によって考えるか？
「言語」によって考えるのです。
言語によってしか考えられないのです（これも言語学の合意的事項ですね）。
従って、簡単に言うと、ボキャブラリーの数と、思考能力の関係は比例関係にあります。
だから、「言語」感覚を磨かないと思考力が身につかないのです。
そのためには自分とは違った「他者」が書く言葉を読み理解しようすることが必要なのです。
絵は自分の目に入ればすぐに認識できますが、言葉は自分が読もうと思って読まないと理解・認識できません。
そこに「思考力」を形成する大きな違いがあるのです。
なすべき努力や苦労はしなければ、必要なものは身につかないということです。
なすべき努力をせずに、同じ果実をもらおうとするのは、葛■カンですよ（笑）。

昔、君にみたいな子がいましたよ。家庭教師やっていた奴に。
「漫画って結構ためになりますよ」
「わかるけどさあ。漫画は所詮漫画だよ。その証拠に勉強の合間に読むだろ。気休めだよ」と僕に言われて反論してました。
でもね。君は浪人を結局、3年以上したよね（笑）。
受かったどうか知らないが、駿○の小論文テキストを僕に見せて、「ほら、すごいでしょ。結構いいんですよ」って。
でも、君は大事なことを忘れている、どんなにテキストが良くても、それをこなせるかどうかは別の問題だよ（笑）。
現に漫画にばかりに触れてきた、君の頭には新聞の社説すら読みとる能力が…（笑）。
エロゲーばっかりやってたね…君は（笑）。
すごく女をほしがってたね。
もう彼女はできたかな。
こいつも葛■DQN…ではなかったね（笑）。
よかったね！葛■カンたち。
また、仲間が増えるところだった。

もし、君が同じ立場ならば、いますぐにその考えを改めないと、いつまで自立できない大人になっちゃうよ。
漫画は所詮漫画です。
読むなとは言わないけどね。
俺も読んでたし。
でも、君のように「漫画も勉強になる」と自信をもって思うことはなかったね。
気休めだと思ってました。

私の質問には答えてくれないのですか？

>「漫画って結構ためになりますよ」
　「わかるけどさあ。漫画は所詮漫画だよ。

分かってるんじゃないですか(ﾜﾗ

このスレ全部読んで思ったのですが
先生は、自分が偏見に満ちてる事についてどう思いますか？
何故｢ふ〜ん｣で終われないほどﾈﾝﾁｬｸなのですか？
それをPCを通して全国に発信してる事についてもお聞かせ下さい。

>>412
私生活ではなく、仕事中に読むそうですよ（笑）。
読んだあとに家に持って帰って、家において置くと子供が読むのだそうです。

>私生活で漫画読んでるオヤジと勤めてる会社の何の関係があるの？
>いつものお得意の長文で納得できるように説明してください。

別に、その会社について攻撃しているわけではないですが
…その関連性に意識をおいているわけではないので…そんなことはどうでもよいのですが…。

その会社は大企業ですから、大きな組織である以上、職種はピンキリで、研究者もいるし、運搬等の仕事に従事する人もいますからね。
当然、その方は下の方だったと思いますが。これだけDQNですから（笑）。研究職や経営コアの人たちは「少年ジャンプ」なんて読まないでしょう（笑）。

組織が大きい分、その方の行いが恥ずかくしても、その方を雇っている会社も恥ずかしいことにならないと思いますが。
職種が違う以上。
ここで気にするということはやはり、そんな親（40歳になっても少年ジャンプを読むような）は困るということですか？

>420
みじか！！

>>421
なんで君の全ての要求に答える必要があるの？

何故、葛■は都立入試の平均点が都内最悪なのでしょか？
そして、何故、自分の子供教育を無視してまで、住宅購入と良い車に乗ることばかり考えているでしょか？
そして、また自分の尻拭いができずに、どうして福祉、福祉と税金にたかるのでしょうか？

>>420
>別に、その会社について攻撃しているわけではないですが
>…その関連性に意識をおいているわけではないので…そんなことはどうでもよいのですが…。

じゃあ何故わざわざ人のプライバシーを晒すんでしょうか？
少なくとも元顧客のプライバシーをどうどうと惜しげもなく晒し、
いいわけに「どうでもいいこと」と言う。
社会常識が欠けていると自分で白状しているようなものですよ。
仕事中に漫画読みDQNオヤジと変わらないです。

私が気にしているのは漫画読みオヤジのことではないです。
あなたの非常識な行動に興味があるだけです。

＞何故、葛■は都立入試の平均点が都内最悪なのでしょか？
＞そして、何故、自分の子供教育を無視してまで、住宅購入と良い車に乗ることばかり考えているでしょか？
＞そして、また自分の尻拭いができずに、どうして福祉、福祉と税金にたかるのでしょうか？

この質問は当事者に聞くべきでしょ？
当事者じゃない人がどうやって答えられるの？意味不明？

>419さんの
＞先生は、自分が偏見に満ちてる事についてどう思いますか？
＞何故｢ふ〜ん｣で終われないほどﾈﾝﾁｬｸなのですか？
＞それをPCを通して全国に発信してる事についてもお聞かせ下さい。

この質問は先生本人自信に投げかけられているものですよ？
なぜ答えられないのですか？

あとね。

なんか「教師失格」とか言ってるレスあるけど、親と子供の最近のひどさに怒っている教師は多いよ。
立場上、表には出さないけどね。
「教師失格」と言ってる人に言っておくが、そんな声はひとつも状況を動かさないよ。
そういう人間が「教師」なってごらん。または、教師を雇う学校法人の理事とかさ。または、文部科学省とか。

私は結構です。「なりたくありません」ってなら、私みたいなのが牛耳りますよ。
「教師はDQN」と言いつつ、単位や推薦書はほしいんでしょ？
一学期に「1」をつけた子は、一生懸命課題やっては、心配してましたよ。自分の成績を。
「教師はDQNだから、そんな奴の単位はいらないです。卒業なんてできなくたっていいです」って一度でいいから生徒と保護者に言われたいな。

この質問は先生本人自信に
↓
この質問は先生本人に

の誤りです。失礼しました。
回答お待ちしております。

>>423
具体例を出さなければ、説得力に欠けるでしょ。
また、プライバシーの侵害ならば、憲法違反ですね。
私人間にそれが適用されるかどうかの問題もありますが。
そもそもプライバシー侵害の対立式は「私」VS「誰？」なんでしょう。

この図式がないということは、誰のプライバシーも侵害してません。
特定の人物について表記はしていません。
あなたの言っている「プライバシー侵害」という前提がないのでは…？
そこに気がつかない君は、もしや葛■カンでは？

ちなみに私は前述した通り、「言語学プロパー」でありますが、「アメリカ史」プロパーであり、「法律学プロパー」です。
法律学は昔、司法試験用の講座で勉強してみました。「論文基礎完成」あたりまで学んでみました。

>元塾講師室長サン

ついつい、このスレ目ェ通しちゃったョ。
わかるよ、わかるけどさ・・・物好きねえ、こんなところで・・。
でもさ、今の親はマニュアル君がほとんどだから、言葉尽くしても
言わんとしてる本質は、理解してもらえないと感じるなあ。
キャラだけ際立っちゃうばかりなり、、、と。
でも、先生業やってるぐらいだから、わからない人たちにわかるように
説明する（努力をする）のは、趣味なのかな。

言語は思考、そうなんだよね・・・

ところで、ｊ高上がり風かぁ・・・ありがちなキャラだ。
文学部出の男性かあ・・・。学校の先生かあ・・・。
ははははは・・・（謎）

>427
プライバシー侵害の対立式は「私」VS「誰？」なんでしょう。
「１」対｢葛飾区住民」

>>429

>でもさ、今の親はマニュアル君がほとんどだから、言葉尽くしても
やっぱりそうか？
うすうす感づいてはいたがな…。

>>430
それじゃ、プライバシー権侵害ということで法律論的なところまでいかないね。
僕が「葛飾区民の全員」のプライバシーをいつ侵したの？
「葛飾区住民の全員のプライバシー侵害」をするのは、相当な作業だよね。
一生かかってもできないや（爆笑）！

葛飾区住民の誰かまで特定しないとね（笑）。

>427
法的侵害がないのはよくわかりますが、
どの会社にも1人はいるようなDQNの企業をわざわざあげつらう意味がわかりません。
葛飾にしてもそうですが、社会常識として特定しやすい一企業の名前まで晒して
その人を貶める書き方をするのは非常識に思えます。
法的侵害がないなら、著しくイメージを下落させることを書いてもよい、
かつ偏見を促す記述を全国に発信することが躾のできない親への啓蒙なのですか？

424=432です
回答お待ちしております。

お願いだから、(爆笑！！)
とか(大笑！)とかﾔﾒﾃｹﾚ・・・・
誰も突っ込んでない様なので
あえていわせていただくが･･･。

>>432

いえいえ。
貶めていません。
勝手に色々な行いによって、葛■カンは「自分で自分を貶めている」のでは？
それに気分を害した人がいて、それを2CHのようなヴァーチャルな場所で言って、どこが悪いのか分かりませんが。
情報は多い方が良い。
しかし、それを必要に応じて、取捨選択するのは受信側。
私の言っていることは「誤情報だ」と思う人はそれで良いし、「確かに納得できるな」と思ったらそれで良いのです。
僕の語るディスクールを少しでも本当らしいと思えば、葛■に引っ越すときには確認するでしょう。
余裕があれば、居住先を多摩地区その他に変えるかもしれません。
私もそのほうが良いと思います。
しかし、「そのほうが良い」という私の意見に反対の人もいるでしょう。
その人はそれで良いと思います。
情報を使用する側に責任があるのです。

葛■カンは余所から来た人に対して、自分の生活を見直して、誰が見ても「ここに住みたいな」と思わせる地域性を作ってください。
私もそれに気がついたら葛■批判はしなくなるでしょう。
今の状態では「人情」もない「知性」ないし、欲望はどろどろと…っていうふうにしか見えないのですが。

まあ、ともかく、私はニ度とできるだけ、今の葛■の領域に入りたいと思わないです。
そう思わせた原因は葛■カンのあなた方です。
住民のあなたが責任を持って改革を！
ますは、選挙くらいには行くことから始めてみては（笑）？

でも、福祉が充実しててなんで、あんなに学力が低いのかあ。都立入試の低平均点。6学区でなく、5学区の江○高校に逃げる奴も多いしな。

ますは選挙なんかに行かないよ！！

しかし、本来、言いたいこととズレてきたような気がするね。
明日は「都民の日」で休み！
ドライブに行くから、今日は上がるとするか…。
皆さん！お疲れ！

そういえば、車で聞こうと思って、ミスチルって始めてCD買ってみてんだけどさ。
なかなか歌詞が奮っててさ。「光が指す方へ」って曲かな？

“東洋人の顔して西洋人のふりして…”とか。
“僕らは夢見た挙句さまよって、空振りしては骨折って、リハビリしてんだ…”って。
この歌詞は是非、葛■カンには聞かせたいね。
って聞いているか？知らない俺が古いの？（自分に爆笑）
ベスト版らしいからな。あのCDは。

この歌の歌詞のような感覚が、あの地域の奴には欠けてるな。
あそこは低レベルで俗物的すぎるもんな。
この少し自分を突き放したものの見方って大事だな。この歌のように。

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
〈　ﾄﾞｳﾓｽﾐﾏｾﾝ、1の母です･･･。
　∨￣￣￣￣￣￣￣
　（´Д｀;）ヾ
　　　∨）
　　　（（
終了･･･で良いです、ごめんなさい･･･

>437
先生、ミスチルってメンバー全員
葛■住民だＹＯ！！

>435
アナタは葛飾区ぼすべての親と生徒に対応したわけではないと思うのですが、
非常識な親子に当たったがために全ての葛飾区民に偏見を持っているわけですね。
それは視野が狭いことだと思います。

私は多摩地区（東京より）に住んでいたことがあり（今は全然違う地域です）。
その時に音楽祭のスタッフをやったことがあるのですがそちらに通勤されている
先生、また生徒、親御さんの非常識さに呆れたことがありました。
確かに二度とあの方々とは接したくないので、いやな思いをした>1さんの気持ちはわかります。
ただし、そのことでその住民が非常識だとは思いませんでしたけどね。

まぁ勝手に日記でもつけててくださいな。

＞何故、葛■は都立入試の平均点が都内最悪なのでしょか？

物凄く出切る子と出来ない子がいるから。

＞そして、何故、自分の子供教育を無視してまで、住宅購入と良い車に乗ることばかり考えているでしょか？

地方出身のアパート暮らしの住民が多いから。地価が安いから。
ローンを組めばアパートの家賃にちょっと上乗せしたくらいの支払いで
住宅を購入出来るから子供の教育費を削ってでも住宅を購入する。

＞そして、また自分の尻拭いができずに、どうして福祉、福祉と税金にたかるのでしょうか？

ギリギリの生活なので少しでも生活を圧迫するものが減ると嬉しいから。
幼稚園の補助金なんて年収800万の我が家でも年間30万も戻ってくるからねー。

葛飾がDQN扱いされているのはわかっているよ。
私なんて独身の頃職場（有楽町）で
「葛飾辺りに住んでいる親は向上心がない。親が向上心がないから子供も向上心がないんだ！」
って怒られた事があるよ。朝ちょっと遅刻しただけで。
で、私は心の中で「ふん！アンタなんて足立のクセに」と思い
足立の人は「墨田なんて・・」と思い、墨田は「荒川よりはましさ」と思い
荒川は「台東の方が・・」と思い台東は「板橋」をバカにし板橋は「北区」を鼻で笑い
北区は練馬を見下し練馬は新宿はタチが悪いと言い・・・・。で、
23区住民は「ナンダカンダいってもこっちは23区」と市部をイナカ扱い。

葛飾でも環七の内側外側中川渡る渡らない・・・・etcいろいろ言う人いるよ。
でも世界的に考えると日本国内の地域差別なんて目糞鼻糞。
都内のある地域をピンポイント攻撃するのは東京人特有の遊びのようなものですので
>１の葛飾攻撃にはかまわないでやってください。

>441
あぁ、それは言えてますね。どこかをつい馬鹿にするのって
私も多摩地区とか世田谷とかは馬鹿にしてたりします。
　まだ葛飾など東側の方がましだと常々思ってますね。

>442
元は畑だったんだろ！とか山を切り崩して家建ててるのよねー（藁
とかねー。
都外の人が聞いたら同じ地域同士で差別し合っているのって驚くかもね。
でも結局1番もビリもないのよねー。
千代田区だって江戸時代まで遡ってバカにされたりするし
港区だって中央区だってナンダカンダとケチつけようと思えばネタはあるもんねー

>442
ワハハ、私も旦那の出身多摩地区いつも馬鹿にしてた。
自分も似たような地域（一応区民）に住んでいたんだけど、
都下と２３区内には大きな隔たりがあったんだよー
確かに目くそ鼻くそだよ。本気に語ってるのは>1だけかいな。

わはははは！>444の
＞自分も似たような地域（一応区民）に住んでいたんだけど、
この（一応区民）ってところがまさに・・・ってカンジだよね。
都民ってみんなこういう意識もってるもんねー。
＞１が多摩に住んでいて葛飾バカにしてるのって
東京的にはそんなにヘンじゃないんじゃない？
＞１という人間そのものはかなりヘンだけど。

今日はドライブは中止だな。
こんな雨の中を走っても意味ネーもんな。

しかし、最近のレスは結構まともに反応しているね。
表ディスクールと裏ディスクールを使いわける奴らがいないね。

>>414
裏ディスクールで何か言ってるみたいが、俺の職業に博士号なんていらネーよバーカ。
あってもM.A．までで十分さ。
うちの学校は、俺くらいの歳でも年収650くらいだから、博士号なんて取ってる間に何千万も損しちまうよ。
そんなことより、きちんとした職について、きちんと自立しろってことだ。
そんなこと言ってると精神的にばかりか、経済的自立もできないで、他人にタダ補講を要求することしかできない葛■カンになっちゃうよ〜ん。

それにしても、メモリ増やしたらPCの調子が良いな。
昨日、某大型量販店に逝ったら、128Mが一枚、5000円程度びっくりしたよ。
昔は、何万円もしたのにね。
思わず衝動買いしてしまったが…良かったなあ。

これで「多摩の教師連中はDQN」ってスレ立ったら＞１のせいだな。

>>447

それはないでしょ。
葛飾区近辺の私立高校の平均レベルみてごらんよ。
まさしくDQN。
多摩地区の私立高校の平均レベルの方がどう見ても高いじゃない。
都立のトップ見たって、両国あたり、国立や八王子東の方が上じゃナーノ（大笑）！？

葛■の公立教師はマジ切れ寸前です。
DQN親子に囲まれて…同情しますよ！
公立教師の皆さん。
俺が知事ならば、苦労に報いて30歳くらいで年収1000くらい保障してあげたいね。
そうだ！
葛■カンは住宅ローンを金融公庫で組んでいる奴がいる多いから、それをつぶして債権回収して、葛■の公立学校に回せばいいヤ（大爆笑）！
住宅ローンはいいから、チミたち葛■カンは教育ローンを組みなさい。
頭が悪いくせに、財産をなそうというのはマーサに葛■（笑）！

>>441

>そして、何故、自分の子供教育を無視してまで、住宅購入と良い車に乗ることばかり考えているでしょか？

>地方出身のアパート暮らしの住民が多いから。地価が安いから。
>ローンを組めばアパートの家賃にちょっと上乗せしたくらいの支払いで
>住宅を購入出来るから子供の教育費を削ってでも住宅を購入する。

こういう親は子供を塾に通わせる権利はありません。
公立学校の教育だけで、オプションがほしければ、自分で勉強してやってください。
下手に塾に通わせて、塾に迷惑かけないように。

葛■の塾スタッフの皆さんへ。
「単位認定権もなく卒業制度も存在しない水商売」であるが故に、DQN葛■の要求にも涙を飲んで耐えているのでしょうね…ウンウン。
今後、就学を迎えるDQN葛■のご両親にこれだけ言っておきましたから、少しは状況が改善されるかもしれません（笑）。

あと、住宅金融公庫を早くつぶして、債権回収しちゃってください（笑）。
小泉首相！
こんなに自立できないDQN葛■カンが財をなすのを国が助けるのは間違ってますよ（中笑）。

お！
もう一回送ると450か。
他の奴が入れちゃうかな？
450で終了とするか。
キリが良いので。
しかし、食いつきが良かったネー。

＞センセ〜
こんな環境でも、自説を飽くことなく主張しつづけ、雑談まで織り込んでみる・・・
ああ、まったく、先生業は天職ですな。ですな？

葛■カンと多摩地区なんて、対比して余計面白がらせて（一部の人を
怒りまくらせて？）いるけどさ、今時どこでも同根の問題あるから、
具体的な現場の話は、聞いていると面白いネ。

私から見ると多摩地区は「ど田舎」ってイメージ。
葛飾区は「銀座に近いけど千葉に近い田舎」ってイメージ。

葛飾区も多摩地区なんて、どっちもどっち（ｗ

あ・・・でも、1が勤めてるということですので、多摩地区のほうが格下げですね。（ﾌﾟｯ

このスレは「多摩地区の格下げ」を狙ったスレだったのか・・・。
さすが「1」は頭が良いセンセイなのですね！裏を読んだのか〜。

目的達成となったので、これにて　-----終了-----　でいいですか？？

>454
既に終わっているんだって。。
馬鹿にしている人が多いことがわからないのか、、合掌

最初は葛飾に恨みでも？と思ったんだけど
多摩地区はDQN狂死に教育されている恥ずかしい地区です
っていうスレだったとは・・・私も気付かなかった！
いや〜こりゃ>1に一本取られましたなあ。
ワッハッハッハ。

　　　　　　　||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
　　　　　　　||　・子は親を選べない　　　　　Λ_Λ　1のような教師に当たったら
　　　　　　　||　・生徒は教師を選べない　＼(ﾟーﾟ*)　人生終わったと思ってください
　　　　　　　||＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　⊂⊂ |
　　∧ ∧　　　 ∧ ∧　　　 ∧ ∧　　　　　 |￣￣￣￣|
　 (　　∧ ∧　(　　 ∧ ∧　(　　∧ ∧　　　|　　　　|
〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧￣￣￣
　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧ 　は〜い
　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)
　　　　　　〜（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ 　　〜（＿__ﾉ

　

>1 関係ないけど「ラーメン○郎」味おちたよね。

近所の都立高校出身者より

>>1
先生、頭大丈夫ですか？

よっぽど親の躾が悪かったんでしょうね。
それともストレス解消のつもり？

本当に何のつもりでスレ立てたんですか？
育児板で、特定の地域に対するぐちの数々。
挙句の果てに、ＰＣのメモリの話････。
既出ですが、ここを荒らさず、ご自分のＨＰでも作って
そこで思う存分、かきたいことをかいたらいかがですか？

多麻だ、葛飾だって言われたって、東京以外に住んでる人に
取っては、何の関係もない話でしょ。
2ちゃんは東京の人しかみてないとでも思ってるの？

＞しかし、食いつきが良かったネー。
全部、　ネタだったって事？
食いつきがよかったっていっても先生があんまりイタ過ぎるから
皆でからかって遊んでただけだよ。
マジレスもいくつかはあったけどね。

あ！
また、レスついているよ。
しつこいにネー。
終りって言ってのにね（笑）。
なんで、レスつけるかな。
そういえば>>441

＞何故、葛■は都立入試の平均点が都内最悪なのでしょか？

＞物凄く出切る子と出来ない子がいるから。

チミは算数もできないの？（爆笑）
両方同数ならば、標準値でしょ？（大爆笑）
「もの凄くできる＞出来ない子」が極端なのでは（笑）？

例えば…「5」の生徒10人と「1」の生徒10人がいたとして…（絶対評価でね）
葛■　10×5＋10×1＝60
多摩は…「1」の生徒が少ないので…「3」の生徒が10人したとして…
多摩　10×5＋10×3＝80

こんなイメージですかね。
多摩のポイント勝ち（笑）。

チミは育児の間に近所の塾に通ってください（笑）。

あと愚痴って何？
わしは「ぐっちー○うぞう」ではないよ。

「葛■カンへの忠告」と「今後引越し考えてる人にアドヴァイス」してたーげただけよん★！
俺はもういいよ。
あんな稀に見る「犯罪多発なDQN地域」に関わらないからさあ（笑）。

まだやっているんだ〜
早く教員板で同じ様な私立教師と語らえばいいのに〜
なんでそれをしないの？

>多摩は…「1」の生徒が少ないので…「3」の生徒が10人したとして…
>多摩　10×5＋10×3＝80

この根拠は？あなたの脳内データではなくて、この根拠を。
つーか、多摩にある学校に通っているからと言って皆が
多摩住民とは限らない。良い学校だったら、それこそ葛飾から
でも通うでしょう。公立だけじゃないんだから。
逆に多摩から葛飾に通う子もいるでしょ。
多摩に住んでいる子のデータをどのように取ったのか教えてくださいな。
公立校のデータから？それともあなたが「勤務｣している学校から？
まともな教師なら自分の学校のデータをそっくりそのままそこの
地域に当てはめることはしないでしょ。

多摩も葛飾も目くそ鼻くそ

　教師のｲﾀさは私の経験上多摩のが上ざんす

>>462

あ！
色々逝ったところで、僕が所詮葛■でしか働けない奴ならば、確かに「愚痴」になるだろうねってこと！
DQN葛■カンに食わしてもらう必要はないのよ。僕ﾁﾝは（笑）。

あと、チミたちのようなレベルの低い地域はゴメンだから、決してそこの仕事は受けないから安心してね。
まあ、私立の先生もより高いところ目指して、自分で異動していく先生もいるからね。

んで、多摩っていうけどさ〜
多摩地区って広いよ。どこからどこまでが多摩？
逆に葛飾は狭いよ。そんなに大きな区とも思えない。
広い地域の話しと狭い地域の話しをごっちゃにするって
ちょっと考えられない。
子供の数だってかなり違うよ。

自分で愚痴じゃないやい！って言ってるが
このスレ情報受けている人たちは私怨＆愚痴って思ってるよ（大爆笑★）

あとね、ほんとの教師は今日は休みじゃありません（藁
都民の日だから休みって認識でどんどん書きこんだのだろうけど
この手の日は学校にいたりするよ。
私立でも休みじゃない所もあるし。
私の父は教師だったからわかりますよ。

>>
俺に行くより、近所の塾に聞いてみたら？
菓子折り持ってさあ。「入試相談」ってやつを装って。
都立入試の平均点最低というのは事実。
公立中学のランクづけも裏資料にあって、確か、「A〜E」だったと思うけど。
ほとんどが「D」か「E」だったどえーす。「A」は2、3校しかなかったね。
いわゆる「教育困難校」が多いね。

教員のスレに逝っても、俺の言っていることなんて余裕で分かるから、慰め合っても仕方ネーだろ！
（チミたちと違って彼らはかしこいからね）
今後、就学を迎えるオコタマをお持ちのチミたちに言っておくことが、このディスクールの狙いなんだよ〜ん。
教員のみんなが思っていることを（職員室でのディスクールさ。表立っては言えないけどね）を代弁してあげて〜るのダ！！

>>468

はあ？
きっと公立のことを言ってんだろうけど、公立の労務形態はよく知りません。

>私立でも休みじゃない所もあるし。
分かってるではナーイの（笑）？
だから、僕の学校は休みなんです（笑）。
教頭先生は出てらっしゃるかもね…ご苦労様です。○○先生！！
でも、この時間だから帰ったんじゃないかな。
やることないしね…でも学校のPCサーバーの調整業者が入るって逝ってましたね。
まだ、いるのかな…。
僕は管理職ではないで、今日は休んでおります。
土曜は仕事ですが、別の曜日に研修日があって会議がないときは休みです。

意味わかんない。
どーして就学前の子に高校入試の話題をまくのかなぁ。
その前に小学校だってあるはずなのに。
あ、先生は幼稚舎からなのでわからないのですね、ごめんなさいね。
教育困難校だなんて、そんなの外から見りゃわかることも
多いでしょうに。菓子折りなんているか？普通。

>>469は>>463へのレスです。
塾の資料には、模擬試験で有名な進学研○会のものもあるので、客観的でしょう。
たぶん、学校の資料より塾や予備校の資料の方が正確だと思われ。

>僕は管理職ではないで、今日は休んでおります。

大事な時にはいらないって言われたんでしょ（藁
あなたほどの優秀な人がどうして管理職になれないの？
よっぽど教頭まであがった人かと思いましたわ。

地域情報をここで振りまいてなんになるんだろ・・・
２ｃｈのルールさえ守れない教師っていったい・・・

>>471

無料で教えてくださるのだから、そのくらいの気をつかなさいということ。
実際に持っていく必要はない。
葛■カンには、その程度の気も使えない奴が多い。
俺は「顧客だ！」ってね。
でも葛■カンだから、許すぞ！
俺はもう関係ないから勝手にやってくれ（笑）！
その場所に限定でね。NEVER、持ち出すなよ(笑）。
でも、塾スタッフの人たちがかわいそうだから、お手やわらかにネ！！
あんまり、ひどいことすると教えくれる人が、いなくなっちゃうゾ★★！

学歴学歴、地域地域っていう割りに本人はヒラ。

説得力ありませんよ、先生。
人様のお尻を叩くのならそれなりに御自分の今の姿も
言えるほどではないといけませんわ。
有名私大を卒業して、有名校で先生をやっているだけでは
どうもここまでのお話しが霞みますわよ。
あ、元塾講師室長っていうのが肩書きなんでしたわね。
でもね、それがいかほど今の勤務先でお役に立ってます？

＞「教師はDQNだから、そんな奴の単位はいらないです。卒業なんてできなくたっていいです」って一度でいいから生徒と保護者に言われたいな。

生徒は「あなた」に教わりたくて、あなたの勤める学校に来てるんじゃありません。
「あなた」がＤＱＮであることと、卒業なんか出来なくても･･がどうして結びつくんですか？

自分で終了宣言なんかしたって、おわりませんよ。
でも、もう自分では書かないほうがいいですね。
みっともないですよ。

>>470
私のような若造が教頭がなっても、まとまるわけないでしょ（笑）！
みんなを丸く治めるには、学問だけでなく、それ相当の「年の功」が必要なのです。
教員なんて、インテリで自己主張も強い人間が多いし、なかなかクビになんてできないから、かなり人間的に完成された人が必要です。
ふも…きっと、ビジネスマンとしての才能ないでしょうね。

>>474

ルールってこれでしょ。ガイドにある奴。
「公人ではない一般人の誹謗中傷、プライバシー暴露は禁止します」って。

「公人ではないない一般人」に誹謗抽象、プライバシー暴露なんてやってませんが…。
誰のプライバシーを暴露したと…？（笑）。
ちゃんと言葉の意味を分かって逝ってます？
そういう葛■カンは「逝って良し」！（笑）

名前を挙げてください。

そして、「葛飾区」は地方公共団体という「公人」ですから、このルール違反には当たりません。
本当に該当していたら、ヒロユキさんが出てくるでしょう（笑）。

ガイドラインをもう一度読み直しましょう
削除ガイドラインに詳しく書いてあります。
地域情報はまちＢＢＳで行うのがルールです。
読みもしないで語るのは辞めていただきたいです。

>>477

＞生徒は「あなた」に教わりたくて、あなたの勤める学校に来てるんじゃありません。
その通りです。
だから、塾と違って、水商売ではなく、きちんとした職業なのです。

>>476

別に学校で出世したくて教員になったわけではないですよ（笑）。
出世目指すならば、うちの大学なら企業も悪くないし、卒業した時点でリーマンにでもなっていた方が良かったでは（笑）？
英語教育がしたくてなったのだから、どうでも良いのでは…（ゎ）。
もっと歳を重ねて、頼まれたらやりますよ。
管理職なんて。忙しいし。
それまで、私は自分の仕事をこなすのみですね…。

あと、室長の肩書き役だったかどうかですが、「日本のトップ私大」は確実に役立ったと思います。
保護者の対応と子供対応に慣れている（表面だけもね）ということでは評価されて、就職に至ったのではないでしょうか？

地域地方関係
地域や地方が限定されて第三者に情報価値の無いものは、まちＢＢＳの
ほうでお願いします。２ちゃんねる内では削除対象になります。

>>479

また、この人、前に出てること繰り返してしているよ（ゎ）。
それでは、私の意図するディスクールが達成されないのです（ゎゎゎら）。

>446 うちの学校は、俺くらいの歳でも年収650くらいだから

1の年収って・・・・
　そりゃー２ちゃんねるで愚痴もこぼしたくなるよね（藁
　あと、福祉目当てなら江戸川区に住むんじゃないか

葛飾を前面に出して書くのであれば、ここは板違いとなります。
教育論を前面に出すのであれば、一度削除されてから
御考え下さい。

東京だけじゃなくていろんな地域の人が見てますよ。
それこそ海外からもね。

>482
意味不明です。
地域情報を提供したいのならまちＢＢＳにお願いします。

>>483

あなたの年収はもっと高いのでしょうが、20代が終わったくらいの年齢でこれだけもらったら、一般的には良い方だと思いますよ。
自分の好きなことやっているわけだし。
福利厚生も充実してるし。

確かに、僕が卒業するとき、一番引きが強かった○○○生命は30歳で1000万いくかもよって逝ってましたけど。
でも、その二人のリクルーターはとても30歳には見えない…もう頭の前の方の毛が…きゃあ。
きっと苦労されていたのでしょう。ご苦労様です。
結局、逝かなくてごめんなさい。

>>484

それならいいね。
でも、かなり限定された人間しか見ない気がするけどね。
少し、アホな保護者を反面教師としていただくコーナーとして良いね。

しかし、確かに葛■は学力が低い…ウンウン。

　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　||　＜長文の要約のしかた＞　　　　　　　||
　　　　　　　||　文章を読んでいく途中でキーワードを　||
　　　　　　　||　見付け印を付けていく　　　　　　　　 ||
　　　　　　　||　それらの言葉を上手くまとめて＼　∧_∧　　さあ、試しましょう
　　　　　　　||　文章を出来るだけ短く作る　　　　　　　　　　 　(`(ﾟーﾟ*)
　　　　　　　||＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________　＼ ⊂ )
　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　|￣￣￣￣|
　　∧ ∧　　 　 ∧ ∧　　 　∧ ∧　 　　　　　　　　|＿＿＿＿|
　 (・,,　∧ ∧　 (　　∧ ∧　(　　∧ ∧
〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧
　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧　「2行目以降読んでいないけどな（藁」というのもテだな
　　　　〜（＿(　　 ,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿( 　 ； )
　　　　　　＠（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ　　 〜（＿__ﾉ
　　　　　　　／　　　　は〜い　　　　　＼

>487
＞少し、アホな保護者を反面教師としていただくコーナーとして良いね。

非常識な親を語るスレは既にあります。
重複スレを建てないのもルールです。

あとで葛■カンのみんなにプレゼントがあるヨ！

俺はもう葛■とは関係しないし、車は絶対避けて通るからね。
安心してちょ。

自分語りしたいならロビーへ逝って下さい。
育児に関係ない話はしないようにルールをお守りください。

>>488
ズレてますゎ。
一時切断！

逃げたの　（ﾜﾗ

それと、小学校の保護者のスレもありますので、これ以上
スレを立てないで下さい。
幼児教育関係のスレッドも多数存在しています。

４． 投稿目的による削除対象
差別・蔑視 ＊
　地域・人種などの差別発言は人権問題板で、蔑視的思想発言は政治思想板で、それ以外は削除対象になります。
　上記２板を含めて、差別・蔑視の意図がある地域名または苗字等の書き込みは、その真偽を問わず削除対象になります。

ちゃんとルールくらい把握してください。
ちなみに
カテゴリ雑談板ではありません。育児に関係のない雑談は雑談用の板で。

1のような非常識な教員について親はどう対処するべきか
というスレならば育児に少しは関係してくるかもしれませんね。

　

このスレって多摩地区の私立高校はやめとけって言いたいんでしょ

　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　||　＜長文の要約のしかた＞　　　　　　　||
　　　　　　　||　文章を読んでいく途中でキーワードを　||
　　　　　　　||　見付け印を付けていく　　　　　　　　 ||
　　　　　　　||　それらの言葉を上手くまとめて＼　∧_∧　　さあ、試しましょう
　　　　　　　||　文章を出来るだけ短く作る　　 (`(ﾟーﾟ*)
　　　　　　　||＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________　＼ ⊂ )
　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣　|￣￣￣￣|
　　∧ ∧　　 　 ∧ ∧　　 　∧ ∧　 　　　　　　　　|＿＿＿＿|
　 (・,,　∧ ∧　 (　　∧ ∧　(　　∧ ∧
〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧
　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧　「2行目以降読んでいないけどな（藁」というのもテだな
　　　　〜（＿(　　 ,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿( 　 ； )
　　　　　　＠（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ　　 〜（＿__ﾉ
　　　　　　　／　　　　は〜い　　　　　＼

ほれ、直してやったぞ。自分が都合悪くなると逃げるんだな。
さすが負け犬（藁

ずっと１は手の込んだ煽りだと思ってたけど、本気なんだね。
熱意あり過ぎ。さぞかし熱血先生なんだろうな（いやみじゃないよ）

まあ、自分も裏のウラまでオマエモナだけどさ。

>>498
いつまでもPCの前に座ってるほど、ヒマジャネーんだよ。バーカ。

>>497
それはどうかな。
俺の教員免許は「多摩地区限定の免許」ではないからね。
っていうかそんなのネーカ（笑）。
オファーがあれば、どの地域の私立高校でも逝けるよ。
でも、とりあえず、今のところで鍛えてみますゎ！

安心してネ★！低レベル葛■カン高校にはNEVER逝かないないから（笑）。
通勤途中に犯罪に巻きこまれたくないし。
亀有警察の皆さん。ご苦労様です！！

夕飯と仕事の準備があるからとりあえず終了！
お疲れさま！
（と言いつつ「思いっきりカツシカ〜ン♪」と歌いつつPCの前を去る僕ﾀﾝ）
彼女の真○○ﾀﾝと夕飯買いに行ってきますゎ。じゃあね。

有名私大卒で教師やってる彼氏がこんなスレ立てたら
速攻別れるだろうな。＞彼女

かわいそうな、真○○ﾀﾝ。
年収も低くて、この性格じゃあね。

>オファーがあれば・・・
オファー、ないんだ・・・

ここにレスつけてる奴、
１より頭悪い奴ばかりだな…

１にかなわないじゃねーか
ヴァカばっか（ﾌﾟﾌﾟ

頭悪いのに、努力だけで大学来るやつははっきり言って迷惑なんだよね。

実際に、ほら…

なんだかどんどん育児からかけ離れていく…
もういいかげんにしてくださいよぅ

先生ドライブ行けずにずぅ〜っとネットしてたんだ。
上の方で「いつまでもPCの前に座ってるほど、ヒマジャネーんだよ。バーカ。」
って吠えてたけど、そのバカにかまっている先生も暇って事になるんだよね？
そう思ったの俺だけかな？まぁ「天才とバカは紙一重」って言うし。
ホント日本語って面白いよな。
ところで、先生の趣味って何よ？「勉強」なんて言わないでくれよ（藁
20文字以内で答えて欲しいな。ここでギャンギャン吠えてないで、
たまにはマターリしたらどうよ。

いやあ、雨が凄くてさ参ったよ。
彼女、送ってきてさ。
「ガラコ」って奴を車のフロントガラスに塗っておいたから、水ハジキは良かったけどね。

あと>>477だっけ。
＞「あなた」がＤＱＮであることと、卒業なんか出来なくても･･がどうして結びつくんですか？

コイツも相当なDQNだね。
高校卒業の制度が分かってないらしい。
きっと、工業高校とか商業高校の出なんだろうね。
頭ワルーイ。

あのね。
俺は英語の先生なのね。
英語はですね。
「英語�T」、「英語�U」、「リーディング」、「ライティング」等に分かれているのですが…
普通科の場合、これらは卒業するのにクリアすべき必修科目なのですね。
例えば、社会における「地理」は「日本史」を選択すれば、逃げることができますが、「英語」は逃げられないのです。
そして、平均点が60程度のテストで、ある生徒が30点未満を取れば、原則として問答無用で「1」をつけて、「単位」をやらないことができるわけです。
しかし、高校2学年以下の場合、「1」でも仮進級ということで「留年」を逃れることはできますが、高校3年生ではあとがないので、卒業できないということです。
最近は、さらに大学も推薦入試が増えてきて、推薦入試で大学を狙う生徒は、ここで落第すれば、大学もパーになるわけです。
留年すれば、大抵は学校を辞めるでしょう。
でも、塾の退塾は履歴書に書かなくても学校の退学は書く必要があります。
さて、就職の面接ではどうなるでしょう…。

その落第を決定するかどうかを決める権限は授業担当者である「私」のみにあるのです。
平均点が60点のテストで30点未満であれば、正当に「生徒の側に責任」があります。

塾のようにあなたの教え方が悪かったという言い訳は通用しません。
でも、やさしい僕ﾀﾝは厳しい課題をこなせば、ちゃんと「単位」あげます（笑）。
必修である以上、僕の英語の「単位」なければ、「卒業」はできないのです。
分かりマチタか（笑）？477ﾀﾝは（爆笑！）。
だから、30点未満の生徒に「あんたみたいなDQNが作ったテストで評価されては困る」と言われたら、「はいはい。じゃ。希望通り単位は認めませんから」って話になるのね（笑）。

親ならば、こういう試練が将来待っていることは知っておきましょうネ！
高校は「義務教育」ではないのですから。
（でも、いまどき、高校は卒業しないと職ないけどね）
今の育児が基礎になって、あなたのお子さんの高校時代があるのです。

コピペですが。
気を悪くしないで聞いて欲しい。
あなたはもっと他に出来ることがあると思います。
sageでカキコしてるあなたに。
もどかしさを感じてる人は、私だけじゃないはず。

色んなsage進行でお願いします。

>>507
コイツも相当なDQNだね。
「思いっきり、カツシカ〜ン」だね！！

>上の方で「いつまでもPCの前に座ってるほど、ヒマジャネーんだよ。バーカ。」

「いつまでも」って逝ってるでしょ。
「そこまでは暇だったけど。このあとは暇じゃない」ってことだよ。

そう言ったあとまで、同じことしてたら、まさしくチミの言うとおりだけどね。
今さっき帰ってきたところなんだヨ。
裏ディスクールでくだらないこと言ってるネ。
葛■カン得意にバレバレ裏攻撃か！
「あっ！やられタ！」ってわけねえだろ！バーカ。
とりあえず、僕の卒業した程度の大学で学位をもらってから、出直してきなさい。
悪いことは言わないから…ウンウン。

やぱーり、葛■カンは言語能力に乏しい。
がんばって生きていけよ。
俺は葛■カンのお馬鹿教育に関わらないからな（笑）！

葛■の公立学校教員の皆さん、そのヒドサを増すDQN親子たちをどうにか面倒見てやってください。
今回の冬の特別手当は2倍くらいもらっても良いですね…僕が知事なら…同情します。

さっき車で聞いてたミスチルの曲でさ。
“Everybody　Goes”って曲があってさ。

ふと、さっき帰りに運転しながら、サビの替え歌思いついたんだけどさ…

Everybody　goes．　Everybody　fights．
秩序ない　カツ−シカンに　水平チョップ！
Everybody　goes．　Everybody　fights．
明るい葛■って　何だーっけ！
Everybody　goes．　Everybody　fights．
タダが大すーき　カツシカーン！
Everybody　goes．　Everybody　fights．
福祉をｶﾀーり　税金、ドロボーお！

こんなんどお？
よく覚えてないので、これくらいしか書けないけど…。
このベスト版は買いだね。
なかなかおもしろいよ。
知っている人は聴いてみて、この歌詞と重ねてみて。
葛■カンにはいい教訓だよ…ウンウン。

明日仕事だから、この辺で上がるね。
お疲れ様。

なんか、修学旅行の件で問題になっているみたいだね。
我が校は。余計なことしてくれたよね。ラ○ィンさんもさ。
どうなっても、まあ良いけど…修学旅行は俺も楽しみにしてんだから国内とかにするなよな。
「引率」の仕事とは言え、経費は全部学校持ちだし、自由時間もあるんだからさあ。

>僕ﾁﾝは（笑）
>どえーす安心してネ★！
>低レベル葛■カン高校にはNEVER逝かないないから（笑）

頭ワルーイ。

センセイ、質問がありますの。
工業や商業高校の出身だと「頭ワルーイ」って本当ですの？
私は幼稚舎から私立に通っていましたので、よくその辺の事情がわかりません。教えて下さいな。
その根拠は「偏差値」だけですの？

私の知人の友人が、工業高校出身ですけれど、センセイと同い年くらいで
車の整備工場を経営しておりましてね。
一代でお金持ちになられたんですのよ。経営学がシッカリされていたのかしら。
たしかにご実家は裕福ではないようでしたけれど、とても人間的に優れた方だと評判ですの。

少なくとも、人と係わり合い、人生を渡り歩く上ではセンセイよりも数段「頭ヨサソー」だわ・・
と思えてしまって。あら、これは嫌味ではないのよ、ごめんなさいね。

センセイはお暇な方なのかしら？彼女も本当はいないのでしょう？ちょっと同情しちゃうわ。
偏見の塊なのはご自分のお育ちに何か大きな問題がおありでしたの？貴方みたいな方がいると
「育った環境」＝「人間性」と受け取る人がいても仕方ないですわねぇ・・・。悲しいわ。

ちなみに私の主人は29歳で年収1200万ですの・・・。
優秀な多摩地区で、私立の教員をなさって偉そうに大口を叩くセンセイから見たら、
とっても少ないのでしょうね。比べものになりませんよね。

ちなみに整備工場のお知り合いは葛飾区出身の方ですのよ。
センセイが馬鹿にされてる「葛飾区出身の同年代」の方よりも、センセイの年収が低いだなんて、そんなことないですよね？

馬鹿１＞氏ね
お前のようなヤツは弾の教育委員会に訴えてやる。
普通教師は日教組＝赤旗＝共産党で共産主義を小馬鹿にしないのにな。
あっつ！教師の出来そこないだからか。。。藁藁

結局２ちゃんのルールさえ守れない馬鹿教師なんだね、
ルールの指摘してくれた人のお礼も無し。
雑談用の板に逝けよ、、地域情報はまちBBSでやれ、
sageでやる配慮もなし、自己顕示欲の塊だね。
いい年してそんなこともわからないなんで恥ずかしいとおもわないのかな

>1はたぶん葛飾云々言う資格がないくらいのイナカの出身なんだと思う。

イナカの人ってちょっといい学校出ちゃうと地元でちやほやされちゃうから
物凄いカンチガイしちゃうんだよね。
学歴を語らせると「あ、この人かなりの地方から出てきたんだな」ってわかるよ。
地方の人でも友達に恵まれて勉強も出来たような人は
聞いていて恥ずかしくなるような学歴自慢なんてしない。

たぶん>1はイナカで「この子は東大に行けるわ！」
とか言われて育ったんだろうな（藁）

477です。

最初にお断りしますが、ダサダサのマジレスですし、
長くなりますので、先生以外は読まなくていいです。
板違いのスレを伸ばしてしまってすみません。

高校は普通科でした。大学は行かず専門学校に行きました。
「やっぱり頭悪いんだ」と先生には言われそうですが、
大学では私の欲しかった資格（免許）は取れませんので。
それと、工業や、商業にいった人を頭悪いとは思いません。
実際、偏差値的には低いところもあるでしょうが、
「お勉強ができる子」と「頭のいい人」は違いますから。
先生は確かに「お勉強のできる子」ですね。

私は「お勉強のできる子」ではないらしいです。
先生に理解してもらう文章を書くことが出来ません。
でも、先生も前と言ってることが変わってませんか？
前回は評価云々は出てこなかったように思うのですが。
生徒が教えてもらうことを拒否すればいいじゃないか、という
意味でかかれていたように受け取ったので、あのように書きました。
「あなた」に習いたくて、学校に来てるんじゃないんだよって事。
>>480のレスは意味不明ですし･･･。

それと純粋に質問です。
公立学校では、教頭･校長になるためには試験があるのですが、
私立高校ではそういうものはないのですか？
会社で昇進するような感じで、教頭とかになるのですか？
それと、自分さえ望めば、定年まで同じ学校に勤めんですか？
会社に就職するような感覚なんですね。

連続ですみません。
もう、子の先生に板違いだとか、どうとか言っても
聞きゃしないんだから、いっそ1000までいっちゃおう！

私の名前、「真○○」です。
やだよ〜。なんか、見たとき「鬱山車脳」になっちゃった。

人を書いてる内容で判断するのって、よほど偏食ひどいんだな。
言っておくけど、俺はカツシカンじゃないぞ。そういうお前こそ
ホントはカツシカンじゃねーの？ヴァーカ。

このスレのＵＲＬ、多摩地区の私立高校に送っておきました。
って書き込みがあっても>1は痛くも痒くもないんだろうね。

ところでこの方は守秘義務つう言葉は知ってるんですかね？
法学部の友人にきいたら「そんな事してて法律学プロパーもねえよ」って
笑ってましたけど。

ところで受験英語の勉強に現代文をまずやれと言うのはあんまり
効率良くないよ。この業界に長くいたワリに大した事言ってないから
みんな騙されないでね。

＞521
ところで受験英語の勉強に現代文をまずやれと言うのはあんまり
効率良くないよ。この業界に長くいたワリに大した事言ってないから
みんな騙されないでね。

大丈夫。皆騙されてないよ。教師でチヤホヤされるのって田舎だけ。
うちの小学校の時の教師が1ソックリのドキュで、うちの親父の職業
聞いてきたんだわ。そんで「○○建設（大手5社のうちの1つ）」って
答えてやったら、「知らない」だとよ。どうやら地元のM岡建設は
知ってるんだと。おめぇより稼ぎ倍以上なのに、CMもやっているのに。
きっと自分より上のモノは認めたくない質らしい。ああいう性格の人間って。
まさに「井の中の蛙」というヤツ。基本的に教師に多いのかな？
そういう性格の人間って。

教師が世間知らずなのは今に始まった事ではないとおもうよ。
現実の世の中とは価値観も常識も違う世界だからね。学校は。

1がツッこむ前に修正。
職業→会社名

>>520
私、それやってしまいました。

うちの娘、中学2年生なんですけど、進学希望校が第1から第3まで全て多摩地区の私立なんです。
こんな先生がいる学校だったら、進学はもちろん、受験もさせたくないと思って、校長先生あてに手紙で問い合わせをしました。
まずは、突然の手紙の非礼をわびて、葛飾で塾の講師をした後、そちらに就職なさった英語の先生がいないかどうか聞きました。
ワープロでは失礼だと思ったので、手書きでココのＵＲＬも書き写しました。
何度も確認したので、間違いはないと思います。
もちろん、ココが匿名の掲示板であること、このような方が教職についているはずはなく、あくまでウソの書き込みかもしれない、でも、多摩の私立高校に進学希望の子供を持つ親として、心配になったことも書き添えました。
親ばかだと思われたでしょうが、親は子のためならいくらでもバカになります。

もし、貴校にこのような教師がいらっしゃるなら、受験もさせたくありません、と書いたのがいけなかったのでしょうか？
まだ、返事は頂いておりません。
どのような聞き方をすれば、学校側が「これはうちの教師です」、と認めてくれるでしょうか？
本当に真剣に悩んでおります。
皆様のお知恵を拝借できませんでしょうか？

一番いいのは、元塾講師室長さんが、勤務先を教えてくだされば、そこは受験もさせませんの一番いいのですが、無理でしょうね。
今、中2とはいえ、受験の時期はあっという間にやってきます。
本当に心配です。どうすればいいでしょうか？親として、大変混乱しています。

>>516
わたしも同じ事感じたよ。特にココ
＞地方の人でも友達に恵まれて勉強も出来たような人は
聞いていて恥ずかしくなるような学歴自慢なんてしない。
学歴自慢する人はどこにでもいるけど
地方出身の人のソレってほんとーーーに
「聞いててこっちが恥ずかしくなる」ような言い方なの。
具体的な名詞をだして得意になってるの。
わたしは１が書いてる経歴とか経験に嘘はないと思ってる。
今はこういう恥ずかしい人って少なくなったけど
以前はよくいたよ。帰省すると地元の友達に
「六本木って知ってる？芸能人の●●と○○に会っちゃったよ。
こっちじゃ、考えられないネ！」
「あーそれ、あっち（東京）のバーで飲んだよ。
でも、なんか味がちょっと違うなあ。田舎だと所詮こんな感じ？
仕方ないかあ。この店ももう少し勉強すればもっと流行るのになあ。
この程度じゃあっちのレベルには、到底追いつけないね。」
ブランドに弱くて、思いやりが無くて、思考回路が未発達な人。
どこにいたって人生経験を積めるのに、引き出しの数が少ないから
他人が作る小綺麗にまとまった物を
簡単に入手できる地域にこだわる。
他人の価値観を鵜呑みにしたまま、自分の経験と勘違いしてる人。
もう大人なんだから、そろそろ気が付いた方が
自分の為だと思うんだけどなあ？
それとも全てネタで、かまって欲しいだけなのかなあ。

>それとも全てネタで、かまって欲しいだけなのかなあ

たぶんそうだよ。
叩かれているのにここで自分の職業や居住地域なんて晒さないでしょう。普通。

525で書いた者です。

＞それとも全てネタで、かまって欲しいだけなのかなあ

＞たぶんそうだよ。

本当にそうだとしたら、それが一番嬉しいのですが。
実際はどうなんでしょうか？
まだ、心配です。

いやあ。
すごい数のレスがついてるね。
本当に1000までいくの？
やめようよ。長いよ。
スレを立てた本人がこんな「大人気」になるとは思ってもみなかったんだからさ。
人は「ディスクールに翻弄される」のね。
テリーイーグルトン先生の書いた『イデロオギー』にあるとおりだね。

前は遊びっぽい反応のレスが多かったのに、なんかマジレスだよね。
まあ、マジっぽいけど、本当は遊びレスというやつもいるからな。
裏ディスクールは全部読んでないけどね…。
とりあえず、いくつかに答えておくか。近場から…。

>>525
最初から「小爆笑」させて頂きました。
「痛くも痒くもない」というか…相当痛いレスですね。
実際にあなたのお子さんが、僕の学校に来ても、私には分かりません。
私は、授業やその他の活動においてすべて生徒と問題なくやっております。
仕事はちゃんとやってますよ。
質問にくれば懇切丁寧をつくして生徒に説明します。
どうも授業の反応が鈍いと思えば、ちゃんとレベルに合わせて説明し直しやプリントも作成してます。
その意味では僕に習っている生徒は、他の先生に習っているのと同じくらいか、以上に幸せです。
そんなの面倒だから、適当に説明してやったことにしているという先生もいますよ（笑）。
その分、文句が出ないように、成績を甘くつけてうまくやっている先生（英語とは限りませんが）もいるようです。
私はダメな場合ははっきりとダメと言います。
でも、その分、厳ちい課題を仕上げればOKです。
もちろん、赤点とった生徒に、間違っても「3」なんてあげませんが。
他のがんばった生徒が、かわいそうでしょ。
私は自由主義者ですから、あくまで「生徒が努力した分」しか点数をつけません。

憲法では「思想・良心の自由」というが認められています。
これは「国家」対「個人」の関係式においてですが、あなたは「個人」対「個人」の関係で適用しようというのですかね？
なんで、あなたのような「個人」に私の内面の自由を抑圧される必要があるのか。わけわかりません。
どうやっても、「私」を特定するのは無理でしょう。
そもそも、人を特定する前に、「自分の正体」を明かしてください（笑）。
別に僕はそれなりに楽しく仕事して生きているのですから、ほっといてください。
葛■カンのように誰に迷惑をかけているわけではありませんよ（笑）。

あと返事をお願いしたそうですが、校長がそんなことに返事するわけないでしょ。
返事がくるとすれば、きまって「そんな教師はおりません」です（笑）。
校長に、会議でこんな問題が起きていると言われても「私は知りません」でおしまいです。
校長や理事長が、各教員の自宅まで来て、パソコンでも押収してチェックしますか（笑）？
大体、2CHで問題なっていることを、「実際の問題に持っていくことが馬鹿馬鹿しいこと」だと思わないですか（爆笑！）？
ちなみにその手紙に実名と住所を書いたのならば、もしろ入試では不利になることがありますので、気をつけましょう。
通常はシュレッダー逝きですが…世の中の仕組みを勉強しましょう…塾に通って「公民」の勉強からどうぞ！（笑）…世間知らずのオカアタマ（笑）。
葛■の塾なんてどうですか？公民単科だったら月謝も安いよ。
間違いなく僕はいませんので、「おまえの考えが気に食わない」という理由で、全て避けるか相手を貶めるDQNオカアタマにうってつーけです（笑）。
現実では、あなたの方が「KITTYちゃん」扱いされます。
がんばってください。

>>514
＞お前のようなヤツは弾の教育委員会に訴えてやる。

この人が実際にその地区の教育委員会に逝ったときの想像シーン。
514　：「2CHの教師はトンでもない教師だ！！」
教委 ：「はあ？2CHというのは？私どもの地区には2CHという学校はありませんが…？」
514　:「2CHだよ。2CH！！知らないの！2CHの教師がヒドイこと言っててさあ！俺たちを税金ドロボーっていうんだよ！！」
教委　:「何ですか！！2CHって！テレビの修理ならば電気屋に言ってください！！！ピッシｯ！（窓口を閉められる」
514　：「（涙して…）なんだよ〜。俺がせっかく教えてやったのによ〜。ﾓｳｺﾈｰﾖッ！」

こんなんどお？
おもしろｽｷﾞ。ｵﾁｬｯﾋﾟーだね。
それに本当は多摩地区でなかったらどうすんの？
当然、葛■エリアということはNEVERないと思うけど（昔の英語の二重否定で否定の強調を表すような言葉使いです）。

確かに私のレスは長いのですね…疲れていると打っているこっちが疲れます…とりあえず、早くレスってほしい方もいると思うので送ります。
このレスも「あなたのハートをゲッチュウ！」。

>>521
＞ところで受験英語の勉強に現代文をまずやれと言うのはあんまり
＞効率良くないよ。この業界に長くいたワリに大した事言ってないから
＞みんな騙されないでね。

確かにネ。
「効率」は良くないネ。
「効率」はネ。
「効率」が良いだけで入れる大学ならば、チミのいうとおりだネ。
しかし、「効率」だけ…では対応できない「本物の実力」を求められる大学もあるのだヨ。
チミはそういう大学入試問題を解いたことがないのだろうネエ〜（爆笑！！！）！

母国語の言語能力も第二言語能力も両方とも同じ「言語能力」であって、それらが比例の関係にあることは間違いない。
特に、「高度に抽象的な思考能力」が必要されるレベルにおいてはネ。
でも、確かにそんな高度なことは「入学にも卒業にも必要しないDQN大学」も多いからいいんじゃない？>>521の意見で（笑）。
でも、「DQN大学でない大学を目指す人」は、多分「世間的評価が少なくともDQNでない大学出身の僕」のいうことを信じた方があとあと良いネ。
あと、しつこいな！「学歴自慢じゃない」ということは、何度も言っているはず…上には上がいると…よほど低学歴で苦しんでいるのですか？
ミナタマは？
なんかどうでも良いことに食って掛かるのには、ひょっとして葛■カ〜ン？

爆笑したわ！
こいつってルー大柴かぃ。
ネタ職人ならいいネタだけど、まじなら頭ワルーイ。
みんなが言っているのは葛飾のことを馬鹿にしたのではなくて
実際に教師だったら困るからというだけ。
守秘義務も守れない馬鹿教師を雇っている学校を知りたいね。
守秘義務、わかりますか？理解出来ますか？
有名私立大を卒業されたらわかりますよね？
そういや、掲示板に「ここはヤブだからいくな！｣って歯医者の悪口書きこんだ
女性が逮捕されましたね。
自分は学校の悪口は書いてないなんて思っているけど、あんたの行動そのものが
学校を陥れているんだよね〜
それはここにいる人が訴えるのではなくて、学校が訴えればなんだけど。
ま、どこぞの英語講師がクビになっても別にこっちは痛くも痒くもございません。
がんばって躾の話しを続けてね★

1じゃないけど長いね。マジレスしてる1の方が滑稽だと思われ。
っつうかまともな日本語で書き込め。長いだけで何言ってるか
伝わってこない。読んで分かるのは「自分の自慢話」。
ネタだと思ってる方大勢いるので、そろそろ1は自分の経歴を
書いてね★「私立のトップ大学」っていう解答は認めないよ。
自分でまいた種くらい自分で責任取れ。

　　∧ ∧　 　 　┌───────────
　　( ´ー｀)　　＜　君文章長すぎだーヨ＞＞1
　 　＼　< 　　　└─── /|───────
　　　　＼.＼＿＿＿＿__／/
　　　　　 ＼　　　　　　　／
　　　　　　　∪∪￣∪∪

２ちゃんのルールは守れないの？
その辺の回答がないのは何故？
ひょっとして葛■カ〜ン？（大爆笑）

>>517

えーと>>480だったけ？
あ〜これね。
これはね…。
簡単に言えば、「塾は水商売」だから、「生徒の都合に合わせること」が至上命題なのです。
極端な話、きちんと仕事をしているのに「講師の顔が気にくわない」という理由だけ、塾を辞めても生徒に痛くも痒くもないです。
だって、履歴書に書かないでしょ。
普通、塾なんて。
でも、学校を辞めたら履歴書には書かなければならない。
就職する際に「なんで学校辞めたんですか？」ときかれて「先生の顔が気に入らなかったからです」と答えたら、「もう、結構です。後日連絡します」となるでしょ？
だから、わがままな理由は通らないということです。

例えば、先ほどのブラバン親子の件では（日大とは別の子）やっと11月くらいに、部活が終了してやっと気合を入れ始めて勉強しようとした子がいました。
授業は集中しないのに、やたらと期末テスト前のダラダラ補講はやりたがる。
しかし、通常授業の月謝しかもらってないので、本当はできない。
それでも、私たちはやさしいので、「じゃあ、日曜日の○〜○時ね」と言ったときはよかった。
しかし、その当日約束もしてない時間に、携帯が鳴って「先生！何やってんの！○時だよ！（すごい剣幕と傲慢さで）」。
私は、「おいおい○時の約束だろ！いいかげんにしろよ！」
その子「○時って言ったよ！言ったよ！！（私を上回るすごい剣幕）」
私は、「（もう嫌になって）言ってねえよ！2年生を○時にやるから、3年生はその前の○だろ！」と言って、電話を切って車を走らせた。

なんでタダでここまで見てやる俺が（他の講師もそうだけど）に怒られなくてはならないの（金ももらってるわけじゃね〜のに）？
確かに、この子の主張する時間は、前の講師の補講時間と繋がっていた（そのあとで分かった）。
塾を離れないで、そのまま勉強したい彼女らは一旦、家に帰るのが嫌だったらしい。
この件で、この子たちに「情」が尽きてしまったので、一切このようなサービスは打ちキリした。
そしたら、このとき一番主張の強かった子は他の塾へ逝ってしまった。
逝ってくれてすっきりしたけどね。
でもね。塾としては3年生に辞められると非常に痛い！

しかし、こちらはこちらの都合があるから、もともとの時間で約束したのにね。
俺が室長だから、いつでも来ていて当然ということだろうか？
しかし、そんなペイはもらってないし、そもそも日曜日は休みである。
この子たちはコピー機を勝手に使っているときもあったし（一枚4円くらいするのだからな！）、補講についても「先生方にして頂いている」という意識がなかった。
2〜3万の月謝で「何をやってもよい」という感覚だ。
やってもらって「当たり前じゃん」って態度。

私も寿司屋にでも逝って、「鮨と日本酒は付き物ものだろ！」と、「鮨代だけ」でガンガン日本酒を飲んでみたいものだ（笑）！
そんなことは世の中では通用しないのだ。
これが「こちらが筋が通っていても、客である生徒に逃げられる人気商売である」所以だ。

今の立場はこういうことはない。
むしろ、「生徒と親の筋が通っていない行動や言動」には「きちんとした報復ができる」ようになっているし、私の財布も痛まないということだ。

通用するのは葛■だけ（笑）！
彼女らとその親に聞いてごらん。
そのとき中2の男子塾生と親にね！
まったく常識がネエのはどっちだか。

あ〜、はいはい。

どこかに合の手打って、踊ってるAAはないのかね。
どれ、探しにいってくるか。

>>532

ばかだなあって思ってレスしてませんでした。

だからさあ。
「守秘義務」って「誰の秘」を犯してるなのかなあ（笑）？
僕ﾀﾝが…（ゎ）。その主張の前提がないことに気がつかないのかな？
君は幻のディスクールに翻弄されているだけでナーイの？
それがあると信じて。

歯医者の件は知らないけど、それは、あたりまえだよ。
「私人」の名前を出して、執拗に攻撃したんだろう？

「誰の秘」なのかが特定されないならば、「守秘義務」もないだろ。
おばかちゃんだねえ。

「本当の教師だったら困る」って言われてもね…本当の教師だからさ（笑）。
あと仕事はちゃんとやっているから。
そんなこと君に言われてもね…（笑）。
じゃあ、君が政治家にでもなって、教師の「思想や考え」をチェックする制度でも立法化シターラ（笑）？
明らかに憲法19条違反の法律だけどね（爆笑）。

葛■はドーデもいいの？…あっそう…でも、最初はそういう話だっただけどネ（笑）…まあ、いいや★★！。

一番良いのは、君が学校法人を立てて、僕をここで誘って、面接して雇ったら、スグにクビにするっていうのはどうﾁｶ（中爆笑）？

さて、そろそろ上がるか。
明日も忙しいからネー。
中間試験作成もあるし。
その範囲も丁寧に解説してたら、終わらなくなりそうだな。
急がないと。
とりあえず、じゃあね★。

あと、もう少し法律的に攻めたいならば、もう少し勉強した方が良いね。
>>532が典型だね。法律の生噛り。とりあえず、LECの「全体構造テキスト」から始めてね★！
LECのまわしものではないけど。
でも、どこかに法学部生に聞いたってあったけど、法学部生って「できる奴」と「できない奴」の差が激しいね。
大抵は前者だね。

自分はLECの司法試験講座（当時、伊藤真先生だったね）で法律を勉強していたことがあってネ…。
その夜、バイト先の塾に「法学部の女」がいて、彼女らは商法の試験を控えてたらしく、そこに話題が及んだとき、俺の方が知ってたもんね。
だって、分かる人には分かるが、商法が「代取・監査・株主の仕組み」を憲法の「国会・内閣・裁判所の仕組み」を真似て作ったことも知らなかったもんね。
なんか、彼女らに尊敬されてんの。あれは笑ったな。
俺って、使えない文学部なんだけどネー。
また「自慢かよー」とか言われそうだけど、どうでもいいや。

葛■カンにさらばできるのは良いことだよ。ウンウン。

お！と…。
>>539
上から11行目＞大抵は前者だね。
ではなく、　＞大抵は後者だね。

それではミナタン。
GOOD　NIGHT!
HAVE　A　GOOD　DREAM！

みんな嬉々としてるなあ、楽しそう。
私ものめり込めるお気に入りスレが欲しい・・・。
当初ココへも出入りしてたけど飽きたので退室しました。
マジ、羨ましい。

回答は無いの？
先生さっすが非常識な葛■カンだね★

ディスクールって何ですか？
１でも誰でもいいから教えて下さい。

１の教え子でぇ〜す。
このたびは先生が糞スレ立てちゃってゴメンナサイ。
もう「先生」って呼ぶのも嫌だから、「1」って呼ばせてもらうよ。
１って校内での「嫌いな教師ランキング」不動の1位。
生徒だけではなく教師の間でも嫌われているんです。
皆がどう付き合えばいいのか分からず、いつも遠巻きにしてる状態。
ある日、グラマーの先生が産休に入った為、臨時で若い女教師が来たんだ〜。
芸能人に例えるなら松嶋奈々子タイプかな？
どうやら1の好みのタイプらしく、その日から人が変わったように
社交的になったんです。
「分からない事があったら僕が教えて上げるよ」とか、
「○○さんはどんな音楽が好き？」などと必要以上に話し掛けていたみたい。
その先生も最初は応えていたみたいなんだけど、段々ウザくなってきたみたい。
しまいには嫌そうな表情しながら適当に相槌をうっている始末。
でも1はそんな事おかまいなしで、ずっと話掛けてるんだよぉ〜。
早く気付けっ！ってカンジィ〜
それがある時からピタッとなくなったんだよねぇ。
何でもその先生には彼氏がいたんだって。
それ以来かな？1の性格のドキュソ具合がパワーアップしたのって？
本当にご迷惑おかけしましたぁ〜。

>>543
後、言語学プロパーの「プロパー」の意味も教えてください。
どうも、プロパーって言うと、製薬会社の営業マンしか
思い浮かばないんですが････

>>521さんはダメってかいてましたけど、現代文をどういう風に
勉強すれば英語の能力につながるのか教えて頂けますか？
具体的にオススメの勉強法とかありますか？英語の先生なのに
すみません。受験生時代現国も英語も苦労したもので。

546です。
たびたびのかきこみでごめんなさい。
妹が小論文で困ってるので、オススメの図書とかあったら
それも教えて頂けると助かります。すみませんこんな個人的な内容で。
ごめんなさい。

　　　　　　　 　　 　　/ ） ／￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　 　　　 ./ /　|　　1＝葛■カン
　　　　　　　　　　 / /　　＼　　　　　　　　　 ／￣￣￣
　　　　　　 　　　 / /　　　　￣|／￣￣￣￣|　　1＝ぬまっき卒
　　　　　　　　　./ /＿Λ　　　　　, -つ　　　＼　　　
　　　　　　　 　/ / ´Д｀）　 .／__ノ　　　　　　　￣∨￣￣￣￣
　　　　　　　　/　　　　＼　／ /　　 ⊂_ヽ､
　　　　　　　 .|　　　　へ／ ／　　　　　　.＼＼　Λ＿Λ
　　　　　　　 |　　　　ﾚ'　 /､二つ　　　　 　 ＼ （　´Д｀）
　　　　　　　 |　　　　　／.　　　　　　　　　　.　>　　⌒ヽ
　　　　　　　/　　　／　　　　　　 　　　　　　/　　　 へ ＼
　　　　　　 /　 ／　　　　　　 　 　　　　　　/　 　 /　　 ＼＼
　　　　　　/　 /　　　　　　　　　 　　　　　ﾚ　　ノ　　　　　ヽ_つ
　　　　 ／　ノ　　　　　　　　　　　　　　　/　 /
　　　_/　／　　　　　　　　　　　 　　　　/　 /|
　 ノ　／　　　　　　　　　　　　　　　　　（　（　､
⊂ -'　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　|　 |､　＼
　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　.　　|　/　＼　⌒l
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　|　　　）　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ　 ）　　 し'
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(＿／

1って、終了宣言してるってことは
放置すれば終了ってこと？
な〜んだ、それまでの男か。
お前は｢トミーとマツ｣のトミーだね。
知ってる？＞ＡＬＬ

ちょっと気になったので一言。

>>539
＞だって、分かる人には分かるが、商法が「代取・監査・株主の仕組み」
＞を憲法の「国会・内閣・裁判所の仕組み」を真似て作ったことも
＞知らなかったもんね。

もう少し法律的に攻めたいならば、もう少し勉強した方が良いね。
言いたいことはわかりますが、
「代取」じゃなくて「代取及び取締役会」ですね。
それに「株主」と「株主総会」は違います。

>>539が典型だね。法律の生噛り。とりあえず、LECの「全体構造テキスト」
から始めてね★！


あと、ずいぶん前になりますが、
>>168
＞名誉毀損の構成要件知ってるの（笑）？
＞刑法ってね。刑を決める際に�@�A�B�Cみたいに、
＞刑を構成するクリアしないといけない、ハードルがあるんだよ。
＞そのひとつでも該当してない場合、刑は確定されない。
＞つまり、法律違反ではなくということ。
＞違法性があっても（ありそうでも）、構成要件に該当しない場合は
＞刑は確定できないよ。
＞起訴もできないということさ。もっと法律を勉強しな（笑）！
＞教員の俺でも知っていることだよ。

ここにでてくる「刑」はすべて「犯罪」に置き換えると正しくなります。
もちろん「刑」と「犯罪」の違いはわかりますよね。1さん。
刑法の基本中の基本ですから。

もっと法律を勉強しな（笑）！

1って馬鹿丸出し（ﾌﾟﾌﾟ

>>543
普通「プロパー」ってさ、「自社製品を販促する職務」のことだよね？
その他には「特有の」とかっていう意味合いがあるから、
「言語学プロパー」ってぇのは、「言語学特有の」って意味かな？
どっちにしても、1の言ってる言葉だとしたら理解しなくても問題ないと思われ（ｗ

ちなみに「ディスクール」は「ディスクーリング」のことかしらん。
学校の枠を外して、教育を再構築するって意味。

それにしても、1の言いたいことはよくわかんない〜。
だって、いっつも文章が無駄に長くて読む気が失せちゃうんだもーん。

ねえ、1さん。英語の先生なんだよね？よかったら英語で反論とかしてみて〜！
もちろん、いつものようにナガーイのをお願いね！絶対だよぉー。

521です。
せっかくレスついたのに真面目に答えてくれなくて残念です。
私の書き方に隙がありました。
“あんまり効率良くない”じゃなく“全く無駄”でした。

日本の大学受験英語で「高度に抽象的な思考能力」なんか
要求しないですよ。
私の記憶違いかもしれませんので、どこの大学を想定して
言ってるのか教えていただきたいものです。

それと言語学とアメリカ史と法律学のプロパーだそうですが
どのレベルでプロパーと自称されているのかもご教授
いただきたいですね。法律に関しては正直「え、その程度で。」という
感じですし。
葛飾じゃなくて多摩出身者で申し訳ないんですが。

　　　||￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣||
　　　|| ★★荒らしは放置が一番キライ！★★
　　　||　　　　〜　荒らしは常に誰かの反応を待っています　〜
　　　||
　　　|| ●重複スレには誘導リンクを貼って放置！
　　　||　ウザイと思ったらそのまま放置！
　　　||
　　　|| ▲放置された荒らしは煽りや自作自演であなたのレスを誘います！
　　　||　ノセられてレスしたらその時点であなたの負け！
　　　||
　　　|| ■反撃は荒らしの滋養にして栄養であり最も喜ぶことです
　　　||　荒らしにエサを与えないで下さい
　　　||
　　　|| ☆枯死するまで孤独に暴れさせておいて
　　　||　ゴミが溜まったら削除が一番です　｡ 　　Λ_Λ
　　　||　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼　(ﾟーﾟ*)　ｷﾎﾝ。
　　　||＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　⊂⊂ |
　　　　　　∧ ∧　　　 ∧ ∧　　　 ∧ ∧　　　 |￣￣￣￣|
　　　　　 (　　∧ ∧　(　　 ∧ ∧　(　　∧ ∧　|　　　　　　|
　　　　〜（＿(　　∧ ∧ __(　　∧ ∧__(　　 ∧ ∧￣￣￣
　　　　　　〜（＿(　　∧ ∧＿(　　∧ ∧＿(　　 ∧ ∧ 　は〜い、先生。
　　　　　　　　〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)〜（＿(　 　,,)
　　　　　　　　　　〜（＿__ﾉ　　〜（＿__ﾉ 　　〜（＿__ﾉ

http://www.geocities.co.jp/Milano-Killer/6419/1.swf

　↑１へ

550ですが、少し補足（添削）しておきます。

>>168
＞名誉毀損の構成要件知ってるの（笑）？
＞刑法ってね。刑を決める際に�@�A�B�Cみたいに、

犯罪（罪名）を決める際に、です。

＞刑を構成するクリアしないといけない、ハードルがあるんだよ。

犯罪を構成する、です。

＞そのひとつでも該当してない場合、刑は確定されない。

犯罪は成立しない、です。

＞つまり、法律違反ではなくということ。
＞違法性があっても（ありそうでも）、構成要件に該当しない場合は
＞刑は確定できないよ。

残念、構成要件該当性がない場合は犯罪が成立せず、違法性もありません。
違法性がありそうでも、にしておけばよかったのに。

これだけ間違いだらけの文章だと直すのが大変です。
教員という職業は大変なんですね。

日本は明治維新に際して国を隅々まで統制するための文明の配電盤として東京大学
を作りました。それまでは、各藩が思い思いの指導方針で藩校を運営などしていま
した。物事を観念的に考える長州藩は構想力に優れ、創造的に物事に取り組んでお
りました。一方薩摩藩では、あまり勉強というものは重視されていなかった様です。
ひ弱な感じがする、もっと自分の目で見たもの目の前にあるものを信じると。さながら、
リアリズムとでもいえましょうか。
　東京大学を中心として優秀な官僚が中央集権体制を中心とし日本の凝集力は非常
に高まりました。しかし、一方で多様性が失われた気がします。
　白いものを白といえること、それがリアリズムです。たとえ学がない子でも、ものを
見る素晴らしい目を持った若者がアルバイト先などにもおりました。その子は、一
見、高校も工業高校で中退し、世間的にはロクな者ではありません。しかし、彼はモノを見
る目を持っておりました。自分の情熱を信じて物事に取り組む素晴らしい力を持ってい
ました。
　マナーや文化というものは、それに包まれていれば心地がいいもので、人々に安心
を与える一種のコミットメント、イデオロギーです。白いものをいかに黒いか論じており
ます。しかし、それに直面した若者は意図も簡単にそれを突き崩し、いや白です、と言い
のけます。
　今回は物事の考え方、見方について述べました。

今、>>555がいい事言った！
さすが、ぞろ目をゲットするだけのことはあるぜ。

結局「1＝負け犬」って事にしていいのかな？
もう来なくていいよ。自分の排泄物も処理出来ないんだもんな。

そういうわけで
＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠
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＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝終了＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
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＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠

お！
また、レスがたくさんあるな。
初期、中期、後期で分けると、どうも反応している相手の持っているディスクールが変わってきているね。
きっと、それぞれにタイプ違う連中が、そのときの色を作ってんだね。

いやあ、今日も忙しかったね。
中間テスト前は、やっぱり忙しいな。
でも、まだ他の先生も作成した問題を回してこないから、大丈夫だろうね。
それにしても、来週頭の連休は、また遊べないネ。
参ったな、また、真○○ﾀﾝとは夕食だけ一緒に食べて終りだな。
さあて、それではバカレスを見てみますかネ（笑）。

日記は良いから、もう…。
あんたのプライベート興味ないし
＞561で終了かかってます。
皆飽きてますので。

>>552　まだ、ここ見てますか？
「ディスクール」の意味を教えてくれてありがとう。
でも、意味をあてはめてみても、１の書いてる事が理解できない。

　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣
　 |　１ってうざいよね〜
　 ＼　 ＿＿＿＿＿＿＿
　　　Ｖ
　 ∧＿∧∧＿∧ 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　（　・∀・）´∀｀ ）＜　だよね〜、誰か殺してくれないかな？
　（　　　　）　　　 ）　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 ∧ ,∧
　｜ ｜　||　｜　|　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (・д・,,)ﾍﾟｯ!!
　（_＿）＿）__（＿）　　　　　　　　　 　 ∧　∧?　　　　　　　　　　、'（＿＠
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（´⊇｀）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　１　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜｜ |
　　∧ ∧ﾑｶﾑｶ　　　　　　　　　　　(（（＿）_）
　　(#ﾟДﾟ)￣￣　｀〜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧ ∧
　　　 U U￣￣UU　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　ｲｯﾃﾖｼ!!
　　へ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　　ヽ
／　　 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|　ったく、サルみてーに糞スレ乱立させてんじゃねーよｺﾞﾙｧ!!
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

>>564
見てますよーん。でも、あの意味で合ってるかはイマイチ自分でもわからんよ。スマソ。

とりあえず、これでもうスレ終了だよね。

このスレ＝「家庭の躾をしっかりと！！やらないと、1みたいな人間が育ちますのでご注意を！！！」スレでした。

>566
でも今、きっとカキカキって一生懸命なんだろうなあ(ﾜﾗ＞1
読んでる最中かな？

>>557

そうだね。
その通りだね。
しかし、「構成要件該当」って言葉は、あまり普通の人にはなじみから、別の言い方を考えてたら、そうなっただけの話だよ（笑）。
確かに「罪」は国会で決定されるもの。
「刑」は裁判官が判断するものなので、厳格に使い分けるべきだったね。
でも、「おまえの話はわかりにくい」そうだから（生徒にそんなこと言われたことないけどね）、この話も分からないのでは（笑）？
まあ、通常の話ではなく、高等教育の話なのでレベル的には…。
（ここで、きっと高等教育を高等学校の教育と間違えるDQN親子がいるだろうね…。高等教育は“advanced　education”のことですからネ！知っておいてください）
それは、法律を一所懸命に学ばれてる方には、気になるところだね。
僕は、知識をつけるつもりでLECに逝ったからね。
現在は、忘れてるところも多いね。

>>550

＞「代取」じゃなくて「代取及び取締役会」ですね。
＞それに「株主」と「株主総会」は違います。

これ単なる揚げ足とりだね。
違うのは分かるけどさあ。
話の流れとしては、「三権分立」の話がそのまま「会社法」にも生きてますってことでしょ（笑）。
それならば、そんなにいちいち細かく言わなくても、対立関係として述べているのだから、いいんじゃないの（笑）？
伊藤真先生も「そこの説明」のときは、「代取」⇒「代取及び取締役会」、「株主」⇒「株主総会」とは言ってなかったよ。
相互の権力抑制の話をしているときに、そこまで述べる必要はないでしょう（笑）。
司法試験にはオタクが多い証拠かもしれません。
LECに逝ってたときも結構、危ない人がいました。
授業中に「ぶつぶつ」と独り言を逝っていたりとか…。
司法試験なんて受けて、稼ぎもなく親に迷惑をかけないで、さっさと働きなさい！！ってかんじですが…。
まさか、あなたではないですよネ…（笑）！
ともかく、逝っている趣旨が違いますよ（笑）。

刑法のことは>>557のいうとおりで、謝りますよ（笑）。

　　　　　　　 　　 　　/ ） ／￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　　 　　　 ./ /　|　ふ〜ん…
　　　　　　　　　　 / /　　＼　　　　　　　　　 ／￣￣￣
　　　　　　 　　　 / /　　　　￣|／￣￣￣￣|　　あっそ、、、
　　　　　　　　　./ /＿Λ　　　　, -つ　　 　 ＼　　　　　　　　　.／
　　　　　　　 　/ / ´_ゝ`）　 .／__ノ　　　　　　　￣∨￣￣￣￣
　　　　　　　　/　　　　＼　／ /　　 ⊂_ヽ､　　　　／⌒彡
　　　　　　　 .|　　　　へ／ ／　　　　 　.＼＼　 /　冫、）
　　　　　　　 |　　　　ﾚ'　 /､二つ　　　　 　 ＼ /　 ` ／
　　　　　　　 |　　　　　／　　　　　　　　　 　　>　　⌒ヽ
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　　　　　　/　 /　　　　　　　　　　　　　　　ﾚ　　ノ　　　　　ヽ_つ
　　　　 ／　ノ　　　　　　 　　　　　　　　　/　 /
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　 ノ　／　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　（　､
⊂ -'　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　 |､　＼
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　|　　　）　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ　 ）　　 し'
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(＿／

その問題続きだけど…。
そもそもさあ。
この話の始まりは、こうじゃないの？
私を「名誉毀損」とか「プライバシー侵害」とか「守秘義務違反」とか言われても、その根拠がないって話。
そこから、揚げ足取りのように枝葉をつついているだけでしょ（笑）？

自分をこれらを逝った人は、反論できないでしょ。
だって“No　evidence！”だもんね。
話の趣旨はそこにあってさあ。
「名誉毀損」の構成要件にも該当してない。
「プライバシー侵害」、「守秘義務違反」って「誰の？」ってなる。
「総論」では、いっぱしのこと言ってるけど、「各論」では腰砕けジャン（爆笑）！

だから、ただ「おもしろくない！コイツ」ってだけで攻撃していることが見え見え。
もっとも、ここで攻撃されても「痛くも痒くない」けどね。
君たちの子供の高校おける単位を認めるのは「私」なのだから。
せいぜい、赤点でも取らないように、今から「育児をしなさい！」ってかんじですかね。
「赤点」をとったら、今どき流行りの「大学の推薦」も「しおしおのぱ〜」になるよ（笑）。
やっぱり、是非「俺は赤点だけど、DQN教師試験と採点に問題があるから、こんな点数を俺は認めん！」って言われたいナ！
成績会議でも「この生徒は平均点が、これだけのテストで、これしかできなかった上、私に向かってこう言いました」って言えば、一発で「留年」にできるもんネ。

Yeah！ぐっちーゆうゾウどえーす！

>>568
まだいたの！！ちょっとビクーリ。
高等教育だけどさ、だったら「高度教育」って書けばいいことじゃないの？
くだらないし、つまらないー。
偏見差別発言がおさまってきたと思ったらまたまたバカドキュソ丸出しだし（ｗ

早く英語で長い文章書いてよ。自分の言いたい事をさ。

>>1　オマエのようなスレッド立てる奴は氏ね

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責任取って削除依頼しろ

そう言えば、葛■の室長時代に、またヒドイのがいてさ。

授業の合間の休み時間に、ペットボトルを「リンゴジュース」だよって、持ってくるわけだ。
で、一人の塾生が「これってあたっかいじゃん！なんだこれ」って言ってんだ。
なんとコイツは（当時、中2で男子）自分のおしっこをペットボトルに入れて持ってきたのだ。
お願いだから、そういうのはヤメテ！

葛■には、こういう生徒もいます。
嫌になります。
育児の目指す親はこういう子が育たないように育児」をお願いします。

ﾔﾊﾟｰﾘ英語教師っていうのはネタだったんだね・・・。
ヲタク厨房だって認めたら、もうレスはしないで寝ましょうね★

>>573
そのネタつまらないです

>>571

大学受験英語も経験したこともないの…？
はあ。
あのね。
英語と日本語の翻訳には決まり文句というのがあるネ。
“advanced　education”は「高等教育」と訳すのです。
「高度教育」なんて一般的ではありません。
それは“マイブーム”ということで終りにしてください。
もう、生徒じゃないし、面倒だからあなたは、「代々○ゼミナール」でもなんでもいいから、もぐりこんで、英語の先生に聞いてきてください。
あほらしくなってｷﾀｿﾞ…自分が検討はずれのことを言って、この態度だもんな…。
葛■では教えないので、もういいですが。

あと、前にこの件については答えているのですが、この程度の日本語も分からないようであれば、私から英語で意見を聞く資格はないでしょう。

๏๐๑๒๓๔๕๖
๗๛๘๚๙๏๐๑๒๓๔๕๖
๗๛๘๚๙๏๐
๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚๙
๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚
๙๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚
๙๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚๙
๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚๙๏๐๑๒๓๔๕
๖๗๛๘๚๙๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚๙
๏๐๑๒๓๔๕๖๗๛๘๚๙๏๐๑๒๓๔๕

>>576
ヴァカじゃん？いいかげん氏んでくれ。
わざわざ「高等学校じゃないよ」と書くところがムカつくんだよ。
そんなご心配をしてくれるなら最初っから「高度教育」ってかきゃあ勘違い誰もしませんよ、ってんだよ！

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>>578

でも、さっき現にいたじゃない（笑）。
「高度教育」って書けってさ。
「高度教育」ってなんだよ！聞いたことないｿﾞ（笑）！

1＝日本語も柔軟に理解できない嘘教師。
英語で長文も書けない、いつも単語ﾊﾞｶｰﾘ書いてるヴァカ男。

ていうか、もう飽きたよ。理屈こねてばっかで英語も書けないみたいだし（ｗ
他の板に逝こうーっと。センセイ、まぁ頑張って遊んでねー。
そのうちブラクラ踏まないように気をつけてネ★

>>575
つまらなくてもいいんですが、ともかくこういう中2になって、こういう迷惑な子を育てておいて、マイカー購入と住宅ローンを組んで資産形成している場合ではないのです。
この葛■カンもそういう親でしたが…。

塾は大変だから、迷惑かけないであげてください。
こういうのは、僕だけで十分です。
学校ならば…厳しい指導ができるのですがね…まあ、もういいや。

俺には関係ないからね。
でも、かわいそうだから、塾にはやさしくな！
DQNオアカタマたちよ。


元講師室長誤爆してます！
連れて来てあげましたんでよろしく。

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