1 :
●:
2 :
1:2006/05/01(月) 00:58:22 ID:ogeXRFrW
駿●学園の国語教師、北の工作活動に思いっきりはまってたけど、
今どうしてるかな〜w
3 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 01:07:26 ID:M83szcxQ
3
うん、許せん。
右翼・保守・極右・愛国者・国粋主義者・独裁主義者・復古主義者・歴史修正主義者・軍国主義者・民族主義者・武士気取り・国士気取り・通り魔予備軍・文学的変態・言論チンピラ・ネットチンピラたちに質問します。
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#2】
軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
5 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 07:19:24 ID:Xst2GbRU
今日のあぼーんID
ID:ZiN+GAzW
6 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 07:21:44 ID:pq2bYaqu
7 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 10:21:41 ID:mOB+WVTD
ていうかアホは愛で守る気か?w
まぁがんばってノシ
>>8 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#14】
世界最強の軍事力を誇るアメリカはその軍事力で戦争から国や国民の生命・
財産・自由を守ることに失敗しています。バリバリの軍事独裁国家のイラクも
戦争から国や国民の生命・財産・自由を守ることができませんでした。将来の
北朝鮮もその軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守ることはで
きません。ok
つまり軍事力で戦争から守ることはできません。そこでもう一度問います。
軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>10 つまり軍隊で国防目指す世界はバカなんだな
そこで世界の国家より頭のいいあなた。
軍事力以外で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
てゆか、ネタすれに釣られたようなのでさいなら〜w
コーエイの芸風を真似た釣り師キター
>>11 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#1】
全世界から軍事力が無くなれば他国の軍事力は存在しないので自国の軍事力も必要ありません。
そのような状況で「守る」必要はないので軍事力無しで「守る」方法を問うことは意味を成しません。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>12 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#34】
逃げるんですか? 逃げるんじゃないのなら以下の質問に答えてください。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
16 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 19:58:42 ID:ofLSuDei
>>14 >
>>11 > 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#1】
> 全世界から軍事力が無くなれば他国の軍事力は存在しないので自国の軍事力も必要ありません。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
ありえないことを前提にして話をされても説得力ないっす
17 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 20:15:29 ID:0JzJkS3X
どうやって全世界から軍事力をなくすの?
>>16 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#28】
都合悪い質問はスルーですか? 繰り返し質問します。
軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>17 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#4】
私の質問に答えてから私に質問してください。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
なんか壊れたオルゴール野郎がいるね。笑える。
20 :
日出づる処の名無し:2006/05/01(月) 23:29:37 ID:/Z2T5MkM
21 :
日出づる処の名無し:2006/05/02(火) 00:03:12 ID:tFo1w9IA
「全世界から軍事力がなくなった日」なんて、
人類の歴史で1日たりともないんじゃないか?
>>21 確かにサヨクさんの脳内の中にしか存在しない一種のファンタジーだよな。
それはそれで良いんだが、問題は彼等サヨク共はその理想を実現するための一切の努力を
しないことだよ。そのくせ、良い子ちゃんぶることには一生懸命。口先ばかりの卑怯者。
たいしたものだよw
23 :
日出づる処の名無し:2006/05/02(火) 00:20:25 ID:tFo1w9IA
それにしても日教組の洗脳がなくなれば、日本ももっといい国になりそうだ。
思えば、俺も高校のころまでは洗脳されていた。
おかげで、成績は良かったけどね。
左翼的思考を持っていると、偏差値が高くなる日本のしくみはおかしいよな。
朝日新聞の記事を、大学受験で使うことが多いのが理解不能。。
24 :
日出づる処の名無し:2006/05/02(火) 00:26:04 ID:5RyYxFXY
>>23 そりゃ試験問題作る大学教養部の教授とかがサヨクだからさ。
25 :
日出づる処の名無し:2006/05/02(火) 02:51:59 ID:H5Ha+LVy
*左翼関連
【世界の真実】
アメリカ⇒アメリカ大陸、ハワイ、フィリピンを「侵略」
ロシア⇒北朝鮮、ベトナム、チェチェン、周辺地域「侵略」
オランダ⇒インドネシア他を「侵略」
フランス⇒ベトナム、アフリカ諸国他「侵略」
イギリス⇒全世界「侵略」
中国⇒チベット、ウイグル、内モンゴル、朝鮮、他周辺地域「侵略」、台湾「侵略」計画中
韓国⇒竹島「侵略」、元寇の手先として日本「侵略」
……
世界は侵略国だらけ。しかし、『朝日』は日本だけに謝罪土下座外交をを求め続け、平和が重要と嘯く。
アメリカの批判をしても中国の批判は一切しない。まさに偏向新聞。
中共、韓国は、内政(格差貧困、暴動、公害、汚職…)から目を逸らす為、反日を利用してまとまろうとしているだけ。
靖国参拝を止めようが、謝罪が終わろうが、次々に要求を迫るのは自明。内政干渉させない断固とした主権国家の態度を示すべきだ。
26 :
>11<14>23軍需利権としての英霊商売:2006/05/02(火) 18:18:11 ID:ZzS1wvZf
27 :
↑:2006/05/02(火) 18:29:14 ID:6u+Wfb5P
アジアはひとつ 幾多の英霊のもと 現在のアジアが生まれたこと
を理解できない香具師は完全な脳内破壊人間である。
この欧州 米国の侵略を排除した英霊になんと失礼んくぁ事を。
アジア人でないカキコを見ると反吐がでる。
白人に搾取されていた、特に東アジアの人々にとって日本軍の活躍は、
有色人種の誇りと自信に繋がった事。
しかも有色人種の列強は日本一国だった事。
それすら妄言の一言で済ますのだろうかね。
自虐史観の捏造は狂ってやがる。
>>26みたいなコピペって・・・一体何が面白くてこんなことやってるんだろう。
煙たいサヨクとしか思えないんだが。それとも公開マスターベーションかな?ならキモイから止めてねw
30 :
日出づる処の名無し:2006/05/02(火) 22:40:49 ID:QzBRRyFQ
ネットサヨチェック
・中国は絶対攻めてこないと妄信している
・アメリカの軍備や自衛隊の軍備は糾弾するのに中国や北朝鮮の軍備は完全スルー
・すぐ「東アジア共同体の早期実現を」と言う
・沖縄を海外だと思っている
・胡錦涛と盧武鉉は何でも正しい(反日?シラネーヨ)
・本気でアメリカと台湾は潰れればいいと思っている
・移民には理由はどうであれ賛成
・抗議メールは常にコピペでしかもサヨクメーリングリストが元
・「マイノリティを差別するな」と言いながら2chを「マイノリティ」と定義して差別対象にする
・ニート率が高いのでデモ(サヨ自称・パレード)などに積極的に参加できる
・中道のフリをしたがる
・スレタイに「イラク」「南京」とあると反射的に反日コピペしてしまう
・大きな政府と小さな政府の違いがわかったつもりになっている
・辻元清美の作ったピースボートを正義の団体と信じて疑わない
・在日またはリアル朝鮮人
・リアルで自分の主張が受け入れられないのは産経と小泉と安倍のせいだ
・下品なAAを多用する
・苦しくなると固有名詞を代える以外はコピペしかしなくなる
・気に食わない意見があるとバカの一つ覚え的にオウム&ネトウヨ認定する
・親米は隷属的だと思いこんでいる
・そのくせGHQの戦後統治は素晴らしいことだったと主張する
・反米が日本の多数派だと思いこんでいる
・このコピペが図星なのでぐうの音も出ない
31 :
嫌特定アジア流 ◆nwZRjuTh/E :2006/05/02(火) 22:46:16 ID:EU+lL0uq
>>30 これだけあって、ひとつも当てはまらないってのは凄いな。
ちょっと長くなるけど、ごめん。
小学生の頃、先生が推薦してくれた灰谷健次郎の本で「兎の眼」というのがあった。
子供ながらに、学校と先生と生徒の絆とか、弱者への視点とか。いろいろ考えさせられる
ことがあって、今でもお気に入りの本ではあるんだけど、この話の中に、
戦争を体験してきた老人が、朝鮮人の友人と、日本軍が朝鮮や彼に対して行った
残虐な仕打ちを打ち明けるような内容がある。
老人(バクじいさん)には「金」さんという朝鮮人の友人がいた、が、彼は朝鮮の歴史を
勉強していたら日本の憲兵隊にしょっぴかれて拷問を受けて殺された。
日本人は、文字の読めない朝鮮の人たちを騙すようなやり方で土地を没収していた。
朝鮮人の味方をして取り上げられる土地を少なくしてやろうと裏で動いたら
バレて捕まった。見せしめに自分にかかわった朝鮮の人達が殺されてしまった。
こんな自分を許してくれた金さんの母を生んだ朝鮮の人たちを、自分は心から尊敬している。
…といったような内容でした。
当時は特にこの体験談にこれといった感銘を受けたわけではなかったのだが、
それでも心のどこかに「日本人は残虐な加害者、朝鮮人は可哀想な被害者」という
意識は刷り込まれてしまっただろう。この物語を読むことによって。
この本を薦めてくれた小学校の先生が、どういう主義思想を持ってたのかどうかは
知らない。ただ、教師を目指す人にとってはこの小説って、ある種のバイプル的なものに
なってるところもあるらしいのだな。あと、朝鮮の人たちに酷い仕打ちをした日本兵が
いたというのもむろん事実の一片ではあろうと思うのだが、今あれこれ当時の事情を
知るに到って、バクじいさんの伝聞はどこまで真実なのかとも疑問を抱いてしまった
そういえば、灰谷健次郎って以前、自分の著作物の出版元を何らかの抗議のために
そっくり変えてしまったことがあったように記憶してるのだが…
そのきっかけは何だったっけ
34 :
日出づる処の名無し:2006/05/05(金) 12:19:59 ID:rUv1SihT
◇扶桑社教科書の不採択運動 ”中核派”、深く関与
新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。
警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
(1)イラク問題
(2)「日の丸・君が代」問題
(3)東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。
「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。
公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労(教育労働者)決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。
●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」(警察庁)、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」(公安調査庁)などとして、
中核派の関与を明らかにしている。
ソース(産経新聞)
http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm
35 :
嫌特定アジア流 ◆nwZRjuTh/E :2006/05/06(土) 19:09:03 ID:I6MyzuJP
早く日教組教員を再教育センターに強制連行しろ
36 :
日出づる処の名無し:2006/05/06(土) 19:33:35 ID:X+YV5seJ
日教組って最初からアカ組織だったのか?
37 :
日出づる処の名無し:2006/05/06(土) 22:41:14 ID:m4zwINQe
38 :
日出づる処の名無し:2006/05/07(日) 00:02:35 ID:ByAx/upe
>>36 当然。
「教師は労働者」という理念のもとに結成されたんだから。
初期段階で既に役職は全員共産主義者だった。
だから日教組は長年「休暇」と「給料」の獲得に専念してきた。
39 :
日出づる処の名無し:2006/05/07(日) 01:18:31 ID:qwggCWq6
一条教員辞めれば良いのに・・・
40 :
日出づる処の名無し:2006/05/07(日) 05:27:07 ID:djmOvXxf
41 :
毛沢東 ◆MwKQAfxIM6 :2006/05/08(月) 20:18:37 ID:dZdF8Vfc
低学歴なバカには論理的思考を求めるのは無理みたいだなw
V
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/::::::::::::::::::::::::::\
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::\ /  ̄  ̄ \
|:::::::::::::::::|_|_|_|_| /、 ヽ はぁ?ピザでも食ってろ早稲田
|;;;;;;;;;;ノ \,, ,,/ ヽ ・ |―-、 |
|::( 6 ー─◎─◎ ) q -´ 二 ヽ |
|ノ (∵∴ ( o o)∴) ノ_ ー | |
/| < ∵ 3 ∵> \. ̄` | /
::::::\ ヽ ノ\ O===== |
:::::::::::::\_____ノ:::::::::::\ / |
(○´ー`○)はカワイイ ◆k5svYop9G.
早稲田教育学部の勘違い発言to国士館&柘植wwwwwww
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
414 名前:(○´ー`○)はカワイイ ◆k5svYop9G. [] 投稿日:2006/05/07(日) 02:14:06 ID:2AR/p0wN
低学歴なバカには論理的思考を求めるのは無理みたいだなw
414 名前:(○´ー`○)はカワイイ ◆k5svYop9G. [] 投稿日:2006/05/07(日) 02:14:06 ID:2AR/p0wN
低学歴なバカには論理的思考を求めるのは無理みたいだなw
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
早稲田!!教育学部!!!
464 名前:日出づる処の名無し[] 投稿日:2006/05/07(日) 03:16:06 ID:gfX74EbV
拓殖や国士舘顔文字がバカにした瞬間これか・・・・・
政経法理工以外は早稲田を名乗らないで欲しい
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/joke/1146418318/ 1 名前:エリート街道さん[] 投稿日:2006/05/01(月) 02:31:58 ID:fZyan9gA
マーチ以下なのだから
2 名前:エリート街道さん[] 投稿日:2006/05/01(月) 02:34:27 ID:vKvsGi3N
未満
『ニホンヒトモドキ(日本塵)』
(金 ◆IeKoreaq7E ・李 ◆seq0qjdpuI ・駿河零音 ◆IGfWSfVAUs・毛沢東 ◆MwKQAfxIM6等)の特徴
・自国以外の国民を蔑称で呼ぶ
・災害にあったひとたちに「天罰だ」「もっと氏ね」と罵声を浴びせる
・作業はどこまでも手を抜き、責任を追及される前に逃げる
・立場が危うくなると突然「私は日本人だ」と喚きだす
・スポーツなどで優れた成績を残す選手をつかまえて「我が同胞」などと妄言を吐く(人種関係なし)
・ささいなことで感情を爆発させ付近のものを破壊する(もしくは火をつける)
・なにかにつけ反省・謝罪・賠償・(ありもしない)ロイヤリティの支払いを強要する
・世界史を全くといっていいほど知らない
・自らを正当化するためには手段を選ばない
・朝鮮を「最強国家」と表現する
・「盗作などだれでもする」と開き直る
・民族差別を好んで行う
・悪いことを全て日本のせいにする
・日本円だけは喜んで受け取る
・「反日、朝鮮支持」のくせにハングルをまともに習おうとしない
・日本人拉致を「スカウト」と言い放つ
・自身を棚に上げ日本人を「捏造民族」呼ばわりする
・交渉締結は必ず「日本人が土下座したから」ということにする
・自分にとって都合の悪い文言は一切無視する
・なによりも自画自賛を好む
43 :
日出づる処の名無し:2006/05/08(月) 21:27:37 ID:6YKDqWay
>>18 > 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#4】
> 私の質問に答えてから私に質問してください。ok
> 繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
そんな方法はないよ。
軍事力を持ってようが持っていまいが戦争は起こるし、巻き込まれる。
ただひとついえることは軍事力を持ってない国は軍事力を持ってる国よりも国民の生命や財産を守る力が弱い。
現にチベットは滅びつつある。
> 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#1】
> 全世界から軍事力が無くなれば
そもそも軍事力をなくすことなんて無理だろ?
極論すれば人間の肉体だって軍事力になる。人は素手でも人を殺せるんだから
竹やりの一本でもあれば10人ぐらい殺せるかも知れんわな
それともいっそ世界中の人間を身体障害者に改造しますか?w
>>14 全世界から軍事力を無くす具体的かつ現実的な方法を答えてください。
45 :
日出づる処の名無し:2006/05/08(月) 21:36:03 ID:6YKDqWay
左翼の反論マダー?
46 :
日出づる処の名無し:2006/05/08(月) 22:22:30 ID:otxowPWX
兵器や軍事力が無くなったところで、暴徒が棍棒で殴りあうのがオチ。
高卒は鮮人の遺伝子で できている。
>>47 金銭的な理由で、大学を中退したひとはどうなるの?
ハーフ?
49 :
日出づる処の名無し:2006/05/12(金) 14:56:58 ID:CSTTWfeS
>>18 ∩___∩
__ _,, -ー ,, / ⌒ ⌒ 丶| ♪ ねぇねぇ、今どんな気持ち?
(/ "つ`..,: (●) (●) 丶 ネットウヨって馬鹿にしてる連中に論破されて
:/ :::::i:. ハッ ミ (_●_ ) | 今どんな気持ち?
:i ─::!,, ハッ ミ、 |∪| 、彡__
ヽ.....::::::::: ::::ij(_::● ハッ / ヽノ ___/ くやしい?
r " .r ミノ~. 〉 /\ 丶 ねえ くやしいの?
:|::|
>>18 ::::| :::i ゚。  ̄♪ \ 丶
:|::| ::::| :::|: \ 丶
:` | ::::| :::|_: /⌒_)
:.,' ::( :::} } ヘ /
::i `.-‐" J´(( トントン
50 :
日出づる処の名無し:2006/05/12(金) 17:09:22 ID:LqNaz61j
>>49 ネットウヨだとか思ってるのは在日君だけ。
実際は日本人に自虐史観を叩き込んだ日教組と、それを悪用しつけこんでくる特アに対する反発が表面にではじめたということ。
しょうじき何十年も前の、しかも合意済の話をいつまでもしつこくいってくるチョンにうんざり。
話は誇張されていくし、憧れや妬みの裏返しなのは分かるけど、いいかげんしつこい。
頼むから別れてくれw
>>21 意味不明
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#3】
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>22 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#96】
サヨは左翼のことであり左翼とは共産主義革命家または社会主義革命家を意味する。
それらが創り上げる国は旧ソ連・中国・北朝鮮・キューバを見れば分かるように軍国主
義そのものである。このことからサヨとウヨは戦争・暴力を肯定する意味で全く同じ物だ
ということが理解できるのだ。だから本当のサヨ(左翼)は軍隊や戦争を否定したりしない。
このことから軍隊や戦争を否定する人たちはサヨ(左翼)ではないということになる。 ok
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#3】
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>23 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#41】
南京大虐殺はなかったと主張する学者は実在しますか? もし実在するなら名前を挙げてください。
>>25 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#28】
都合悪い質問はスルーですか? 繰り返し質問します。
軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>27 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#92】
以下は右翼(逆賊)の常套句です。
売国奴 /チョン /国賊 /防衛戦争 /サヨ・左翼・ブサヨ・左巻き /テロ朝 /支那
/捏造 /チベット・ウイグル /非国民/反日/工作員/三馬鹿/属国 /英霊 /チャンコロ
/三国人/中共/ホロン部/プロ市民/バランス感覚/自虐史観/斜め上/洗脳
>>28 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#58】
日本は過去に一度も他国に対して圧政や蛮行をしたことがないと主張している学者が存在するならその名前を挙げてください。
>>29 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#34】
逃げるんですか? 逃げるんじゃないのなら以下の質問に答えてください。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>34 作る会の教科書は南京大虐殺を認めています。ok
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#86】
平成13年に右翼が起こした事件はなんと1457件、極左が46件、オウムが9件。(警視庁)
立派なテロ集団だな、右翼は。
http://www.npa.go.jp/seisaku_hyoka/kekka-h13jisseki/5.2.htm で、本当の右翼って何ですかぁ?(藁
>>35 ↑正論読者が善良な市民を強制連行しろなどと吠えています。
>>43 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#27】
その論法は国や国民の99パーセント被害を受けても“守れた”と言える詭弁に過ぎません。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>44 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#4】
私の質問に答えてから私に質問してください。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>45 左翼に対する質問や文句は左翼に言ってください。私は非戦主義者です。ok
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#3】
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>46 暴徒のような現象は軍事力と軍事力を成り立たせる思想・伝統・歴史観を維持・強化・発展させている
社会で起きる現象です。ok
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#3】
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>49 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#28】
都合悪い質問はスルーですか? 繰り返し質問します。
軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>50 それじゅゃ南京大虐殺を認めた教科書を出版した作る会は日本人に自虐史観を叩き込んだ日教組
と同類の組織なんですか?(藁
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#3】
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>54 そんなこといいましたか?
よく読んでください。
貴国の軍人さんの主張にあなたの望む答えがあるかもしれません。
竹島要塞化構想です。参考までにどぞ
ttp://japanese.joins.com/article/article.php?aid=75666&servcode=200§code=200
「韓日独島紛争時は勝利を壮語できない」ホ・ピョンファン陸軍所長
ホ・ピョンファン陸軍戦闘発展団長(陸士30期・所長)は独島(ドクト、日本名・竹島)問題に関し、
「日本は世界最高水準の先端情報資産や艦艇・戦闘機など優秀な軍事力を保有しているため、衝突時の勝利を壮語することはできないというのが現実」と指摘した。
ホ所長は国防日報(11日付)への寄稿で、
「(独島問題について)今われわれは強硬な立場を表明し、表面上では大きなことを言っているが、内心は心配している。 独島守護のための先端戦略を確保する必要がある」とし、このように明らかにした。
ホ所長は「われわれの国力を考慮した低費用・高効率の非対称的武器体系を構築し、対応戦略と戦術を開発しながら不足する先端戦力を早期に確保しなければならない」と主張した。
特に「地理的な利点を最大限に生かし、鬱陵島(ウルルンド)と独島、東海(トンへ、日本名・日本海)沿岸に海洋監視手段とミサイル・高性能魚雷など複合打撃システムを構築して訓練すれば、
有事の際、艦艇と航空機が独島付近まで出動しなくても対応できる」と強調した。
57 :
日出づる処の名無し:2006/05/12(金) 20:13:55 ID:CSTTWfeS
俺が小学生のときも元慰安婦?だかなんだかの話を聞かされたような記憶がある。
あの一切の異論を許さないような空気は異常だったな
修学旅行で韓国に土下座旅行に行かされた人いる?
またイカレたのが湧いてるね。
>>10なんて簡単に論破できるじゃない。
>世界最強の軍事力を誇るアメリカはその軍事力で戦争から国や国民の生命・
>財産・自由を守ることに失敗しています。バリバリの軍事独裁国家のイラクも
>戦争から国や国民の生命・財産・自由を守ることができませんでした。将来の
>北朝鮮もその軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守ることはで
>きません。ok
>つまり軍事力で戦争から守ることはできません。
回答は
そもそも質問の「前提」が間違っているので、答えようがありません。
でいいんじゃないの。
なにがokよ。その勝手に間違った前提作って、むりやり「ok」で
質問に持ってく所あたり新興宗教の勧誘手法と全く同じ。
【言論チンピラ妄言解毒対策レス#17】
この設問は政治家たちが実しやかに繰り返し述べてきた自衛隊(軍事力)の存在理由をそのまま
設問に変換したものです。この設問がおかしいものなら自衛隊(軍事力)の存在理由そのものが
おかしと言うことになります。ok
繰り返し質問します。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
>>59 は???
「軍事力」で「戦争」から「国を守る」。
これがさっぱりわからない。と言ってるのだが・・・。
ゆとり世代の弊害ってのに直面してるのか・・・私は。
「侵略」から「軍事力」で「国を守る」なら答えられるけど。
>>60 【言論チンピラ妄言解毒対策レス#15】
国や国民の生命・財産・自由は戦争によって危うくなる。だから戦争から守る必要があるわけです。
で、軍事力で戦争から国や・国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的方法を君は答えな
ければならない。ok
国は国や我々国民の生命・財産・自由を守るために防衛力(軍事力)は必要と主張し、物凄い数
の人員・物資・予算を消費しているのだから。ok
さぁもう一度繰り返し質問しますよ。軍事力で戦争から国や国民の生命・財産・自由を守る具体的かつ現実的な方法を答えてください。
62 :
日出づる処の名無し:2006/05/12(金) 22:35:50 ID:CSTTWfeS
∩_
〈〈〈 ヽ
〈⊃ }
∩___∩ | |
| ノ ヽ ! !
/ ● ● | /
| ( _●_) ミ/ こいつ最高にアホ。
彡、 |∪| /
/ __ ヽノ /
(___) /
63 :
嫌特定アジア流 ◆nwZRjuTh/E :2006/05/12(金) 22:46:18 ID:zIqWqJJ5
俺も、日本の教師に自虐史観に洗脳されてたときあったな…
最近屑が増えたな。手前勝手な論で他人をだまそうとする。
65 :
日出づる処の名無し:2006/05/12(金) 23:27:16 ID:Vi6/fSV8
21 名前: 朝まで名無しさん 投稿日: 2006/05/06(土) 23:22:46 ID:9ETEHJTD
最近マスゴミが酷いキャンペーンやってるよな。
「格差拡大で子供の学力にも悪影響が!!!」みたいな。
要約すると
「金持ってる家の子供は塾に行けて、貧乏な家の子供と学力差ができる」
「政府が格差社会を助長させているからだ」
って感じで。
まさに小泉叩き(つーかポスト小泉叩き)、アジテーションの見本。
学力差がつくのは学校教師の能力が低いからだろが。
まともに授業をこなす能力がないのを親が見抜くから子供を塾に通わせるだけ。
日教組が「教師は労働者」なんて阿呆な思想を広めてしまったせいで
多くの教師は己の無能をよそに休暇と給料を「権利」として要求するようになった。
教師が阿呆だから当然子供に教育を施せるわけがない。
結果子供の学力は年々低下、阿呆な子供が量産され、
「自由」と「権利」を履き違えた子供が巷にあふれる。
それに危惧を抱く親は、自分の子供の学力向上のために塾に通わせる。
全ての諸悪の根源は日教組だ。
運良くこのレスを見た日本全国の教師よ、日教組と戦え!
あんたらの「教育技術」が子供の学力を養い、未来の日本を創るのだ!
教育の場にイデオロギーは必要ない!!!
このOK馬鹿は他のスレで>>1の擁護した粘着馬鹿。
/ ヽ `ヽ、 o .|| ヽ / :::::::::::/ 〇 __//
| ヽ. | o 。 ゚ 。| ヽ, _,/ ::::::/ ◎ / /"ヽ
', l. | o o ◎ | ヽ、___,;r'" ::/ ◎ / ./ |
', `ヽ、 | 。◎ o | __/\-ーーー-_/ // |
', ヽ | 〇 ◎゚ |-ー''":::::::::::::::::::::::::::::::::::::/ o o ./::、 |
| V ◎ 〇 0 。 |:::::::::::::::::;::::::::::::::::::::::::::/ /::::::ヽ /
| | o o O ゚。 | :::::::;::::::::::: / o o / /
| | o ◎ o 。 | ::::::::;::::::::::: /。 ◎ 。 0 / /
| _,;-ーー┤ o o o | ::::::::;:::::::::::. /。゚ o 。 o |_ /|
| _/。 o゚。。o゚/ o o 0 o | :::::::::;::::::::::: /o ゚ 。 〇。 | `ー、._ |
|/ ',o ゚ o 。 /。◎ o〇 0 。 .| ::::::::::;:::::::::::/◎◎ o 〇o Q | ゚。 oヽ、 |
ハ 。 ゚o゚/。゚o o O o .| :::::::::::;:::::::::/ ゚ 〇 ◎ O ゚ o / o / \|
/ ', o ゚/。o o o ゚ ◎ o.|.::::::::::;::::::::/o ゚。゚。 0 ゚ ◎ ゚。 |◎ /ー-ー"
/ ', 。|゚ 。 o ゚ O ◎ ゚ 。|:::::::::ハ:::::/ ゚ 。 ◎ 0 ◎ o ゚ |。/
l. ',゚。.| ゚o゚ ◎ ◎ ◎ 。|:::::::/ ';::|。゚o o ◎ ◎ ◎ 〇 /゚/
ヽ ノ, o o 0 〇○ ゚ Q。o | |゚。〇 Q Q O 0 ゚ ./ハ、
)/ ヽ、゚。゚。o o 〇 ◎゚。. / |。O◎ o 0 o o 。゚。/ 冫
/:::::::::::/\゚ ◎ ○ 〇 ◎ ∧ /|゚o o〇 ○ Q。/ー、 /
/:::::::::::/ \。。o o ゚ 。 ∧:::゙、 / ヽ゚。O ◎゚。゚ 0/ ヽ、
. /|:::::::::/ \o o ゚oノ ゙、:::ヽ. | `ヽ---ー''''" . ヽ
なんだ、コーエイがわいてたのか。オーイ、コーエイ居るか?
70 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 21:49:19 ID:/HvkQZCr
日教組
新しい歴史教科書をつくる会」のチラシに掲載されている平成13年度の教科書採択において発せられた北朝鮮擁護の教育委員や日教組等のコメント
安本ゆみ・杉並区教育委員
「事実かどうか分かっていない北朝鮮の拉致を載せるのはいかがなものか」
江森陽弘氏・町田市教育委員
「事実かどうかわからない拉致事件を教科書に使うのはまずいと思う」
日教組『教科書白書2001』
「(扶桑社の公民教科書は)北朝鮮敵視の立場に変更はありません。それどころか一ページを割いて、『北朝鮮による日本人拉致問題』というコラムを意図的に掲載しています。」
日教組= 日本解体に暗い情熱を燃やすキチガイの集団
71 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 21:55:08 ID:/HvkQZCr
平成15年1月30日木曜日晴れ △
奈良市などで開かれていた日教組の第五十二次教育研究全国集会は二十八日、四日間の日程を終了して閉幕しました。
この時に平和教育分科会では、北朝鮮による拉致事件についてゲストとして出席した高嶋伸欣琉球大教授は、産経新聞などの
メディアの拉致報道を批判したほか、配布資料で「救う会」も非難したそうです。
相変わらずの日教組のアホウぶりです。
槙枝元文・日教組元委員長は北朝鮮を「この国には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
~~~~~~~~~~~~~~~~
この国には泥棒の必要がないのである。泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。交通整理や怪我(けが)人のために社会安全員が
街角や交差点に立っているだけ」(『チュチェの国 朝鮮を訪ねて』)
と讃美し、北朝鮮礼賛は大韓航空機爆破や拉致などの国家犯罪が発覚した後も続き、平成三年には北朝鮮から「親善勲章第一級」をもらっています。
その後も昨年の金正日総書記誕生六十年の祝賀メッセージで、金日成元主席について「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人はだれですか』と
聞かれると、真っ先にキムイルソン主席の名前をあげることにしています」と強調。
日本の自衛隊は否定するくせに、金ブタの軍隊については、「強い軍隊を率いることは国の自主性を堅持するうえで欠かせないこと」「人民のなかにはいって
現地指導されている姿などをもっと積極的に共和国は報道すべきではないでしょうか。キムジョンイル総書記のすばらしさをアピールしたほうがよいと思います」
と進言している(『キムイルソン主義研究』百号)。
72 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 21:58:40 ID:/HvkQZCr
さあさあ、日教組の悪行をどんどん世に広めましょう
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
オレの父親は海上自衛隊の護衛艦に搭乗していた。
そして、図工の時間に、親の職業に関連するものを絵に描くという課題があり、当然、オレは護衛艦の絵を描いた。そして、完成した絵を先公のところに持って行ったところ、先公はオレの絵を破いたうえ、オレは頭を黒板用のスチール製の定規で殴られた。
しかし、その先公には一切のお咎めは無し、逆に、学校の授業中に護衛艦の絵を描いたオレが悪いとの結論になった。
そして、それ以降はほぼ毎日、オレはその先公からスケープゴートにされていた。
・自衛隊は人殺しの集団であり、その幹部である
オレの父親は、人殺しのリーダーである。
・海上自衛隊は領海の護衛と称し、北鮮や中共の
船を数多く撃沈させ、その船員らを殺している。
といった、まるで根も葉も無い言葉を投げられ、挙句の果てには、『自分の担任児童に人殺しのリーダーの子供が 居ることはけしからん!』
などと言い出す始末。結局、オレは登校拒否になって、その後、父方の祖父母に引き取られ、父親の故郷の広島県は呉の小学校に転校した。
その後、その教師が教壇から追放されたことは言うまでも無い。
73 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 22:00:29 ID:/HvkQZCr
●20年前、自分が中学時代の時だけど
「ソビエト連邦は日本よりも民主主義の国です」
「北方四島の島に緑色を塗るあの政府のCMはちょっとオカシイ」
「中国には5人組という素晴らしい組織があります、それによって
中国は経済的に発展しています」
とか言い飛ばす教師を見た事があります
教員って本当にこんな風に思っているのかな?
74 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 22:01:08 ID:/HvkQZCr
●高3の時の地理教師が、まさに共産主義マンセーな人でした。
公立の進学校だったのですが、地理の時間なのに南京大虐殺の現地調査のビデオ
を見せたりしており、誰一人としてまともに聞かずに内職をしていると、
「授業を聞かない奴は死んじまえ!」
「死んじまえ」と言う発言そのものもけしからんものですが、この人の授業方針
そのものにも不満があり、抗議すると
「受験、受験と皆は言うが、受験指導ばかりが学校の役割では無い。では、学校
の役割とは何か。それは、日本政府によって意図的に隠蔽された歴史的真実を、
正しく後世に伝えることだ!」
とのこと。
その後、周囲を巻き込み大規模な抗議キャンペーンになったのは言うまでもあり
ません。職員会議でも取り上げられた様で、来る教師来る教師この問題について
賛否それぞれのコメントをするし。
結局、その後もこの先生に対し生徒からの抗議は止まず、私が教育実習に行く前
年に、定年まで5年を残し依願退職なさったとのことです
75 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 22:01:41 ID:/HvkQZCr
●現役工房だけど……。酷い左翼教師がいるよ。担当は世界史。
・ 授業で731部隊映画を見せる(何を学べと?)
・ 資本主義嫌い、社会主義マンセー
・ 世界史の授業というよりも、資本家を叩く講義、という感じ
・ なにかにつけて平和、平和
・ やたらと昔行われた酷い性的話を授業で出す
(ニヤニヤしながら従軍慰安婦について語る)
・ 勿論今回の自衛隊派遣も叩く叩く
・ 遠回しにひたすら社会主義万歳、洗脳でも企んでいるのか
・ 授業の進度が滅茶苦茶。歴史が行ったり戻ったり。
生徒の大半が『今何やってるの?』状態。
・ news23の話題をよく出す(あんな電波番組勧めるなボケ)
・ 日本軍叩き、しょっちゅう中国・半島での話を出す
もうね、アホかと馬鹿かと。
こないだは『電車内で携帯使うヤツは人殺し』とか言っていた。
確かに良くはないがオーバー過ぎるだろ……お前の電波の方が人体に有害だよ。
今年度で学校が変わるそうなので嬉しい限りだが。
世界史のF、お前だよお前。
76 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 22:02:28 ID:/HvkQZCr
●小学校の時に「裸足のゲン」の映画を見せられた。
その後長々と担任のT先生に、
「日本は昔隣の国に悪いことをした!」
「戦争は天皇が悪い!」
「日の丸は『天皇中心』という意味のデザイン」
「君が代は『天皇中心の世の中が永遠に続くように』という歌」
などなど教育された。
あっさりと洗脳された私は、天皇・国旗・国歌大嫌いの人間となって、
その後の国歌斉唱の機会があっても「民主の世は〜」なんて替え歌して
歌っていた。
ずっと日本は韓国・中国に謝罪と賠償をすべきだと信じていた。
この呪縛から逃れられたのはやはりW杯で「何か韓国の人っておかしい」と
思い始めて、いろいろと調べ始めたのがきっかけですね。
今思えば、あの先生は左の人だったんだなぁ、と納得出来る。
20歳を過ぎて、最初の選挙の時に 社 会 党 の人から
「Tさんから紹介をされまして……」と、選挙の勧誘の電話がかかってきたよ。
「こっちに何の断りもなく勝手に人の電話番号を教えるなんて!」と
怒ったその時に気づければ良かったのになぁ。
20数年前にI県F町のF小学校で担任だったT先生(♂)、
前までは一番好きな先生でしたが、もうあなたの事はしらけた目でしか
見れそうもありません。
77 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 22:05:00 ID:/HvkQZCr
●「つるしあげ」と「自己批判」は、私が子供だった当時に日教組で流行っていた。
「革命戦士教育プログラム」です。文化大革命の思想を受け継いでいます。
これをやると子供の人格が破壊されてクラスが荒れるので大問題になりました。
確か、当時の異常な洗脳教育を告発した本が書籍にもなっているはずです。
私(30代)も小学生の時に思想偏向の暴力体育教師から同じ行為を受けました。
’80年代は日教組支配による暗黒時代でしたね。
●中学の時、「先生は自衛隊は憲法違反だから大嫌いだ!自衛隊が好きな奴がいたら
思いっきり殴ってやりたい!」とクラス全員の前で言い、直後に「お前らどう思う?
自衛隊好きか?」と質問した教師がいた。誰がその状況で「好きだ」と言えるんだ?
おまけに「好きな人手を挙げて」「嫌いな人〜」と挙手させた。ほとんど全員が
嫌いな方に手を挙げた訳だが、その後ことあるごとに「うちのクラスの生徒は全員が
自衛隊を嫌ってる」と言いふらしてたらしい。子供を道具に使うのは最低だよ。
78 :
日出づる処の名無し:2006/05/15(月) 23:44:55 ID:x9MW+mMo
正論6月号 P.288
日教組ができたのは昭和二十二年で、
すぐに左翼の人たちが執行部を取ってしまった。
そして昭和二十五年に山口日記事件が起きます。
当時日教組は、子供たちに日記帳を配って書かせていました。
その日記帳の中のコラムに、
「北朝鮮、ソ連はいい国。 アメリカは悪い国」
というような主旨の言葉が並べてあったんです。
今日のTVタコー
たけしの神発言
「戦後の『知識人』は皆サヨク思考で
国旗とか国家とか言うとすぐ『右翼』と叩かれた
そんな中でオレたちの世代は偏向した教育を施された」
80 :
日出づる処の名無し:2006/05/22(月) 19:30:09 ID:aq2NU9R6
うむ
81 :
日出づる処の名無し:2006/05/27(土) 16:22:31 ID:s5OdC8zY
あげ
82 :
日出づる処の名無し:2006/05/27(土) 17:10:09 ID:drFg/lSN
日教組編『発展するチョソンと教育』(1973年)より
・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
向かって。チョンリマのようにかけつづけている。
・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和
を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。日教組の任務と責任は
大きい。5年、10年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄
せられたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」
・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
各界の指導者が30歳〜40歳が中心で若さのあふれた国だけに、10年後の共和国は南半
分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。
・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…と
も強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
83 :
香川県高松市O田中学校:2006/05/27(土) 21:10:20 ID:YSzLR/YW
こんなスレあったのか。
うちの厨房のころの担任やばかったよ。
トマホーク反対とかいってクラスの全員に署名書かせるし。
社会科の授業で日本軍の蛮行?(レイプとか略奪とか虐殺)みたいなのを、プリントみたいなのを刷ってきて女子生徒に読ませる。
その女子生徒、辛くて泣いてたけどそれでも読ませるのな・・・その娘好きだったから今思い出しても怒りがこみ上げてくる。
欠席者が居るとホームルームで机を輪にして、そいつの悪口を言うのを強要される。
当然それが原因でいじめが起きても知らん振り。
もちろん、クラス動員して日の丸君が代反対。
なんかね、もう人間としてこういう屑教員がマジで居るんだよ。みんな信じないだろうけど。
うちの県じゃ私立が無くて殆ど皆公立にいく。私立だとこういう教員いないのかな?
子供が出来たら絶対行かせない。
84 :
日出づる処の名無し:2006/05/27(土) 21:18:33 ID:61DozX8C
思想改造みたいだね。
85 :
道民:2006/05/27(土) 21:33:26 ID:27dLBHs7
>>83 俺工房だけどね。新札幌の私立進学校通ってる。
うちは基本的に教育綱領に「祖国を愛し発展させ世界との有効を・・・
」とあるから反日的な教育はしないけど世界史の先生がひどい。
その人と保健の先生が唯一2人日教組で愛国家の先生が3人居るんだけど
対立が又すごい。
そのアカ先公は南京大虐殺や従軍慰安婦の話ばかりするし以前授業中にその
ウソをわざわざ資料つきで暴いてやったらこの右翼がぁ〜!とか言って
怒られて学年職員室に呼び出された。
しかし、それ以降皆本当の歴史を知ると共に皆の先生を見る目が変わったな。
愛国家の先生にもほめられて嬉しかったな。
そんな俺は将来社会化の先生になって歴史の真実を伝えて生きたいと思った
86 :
日出づる処の名無し:2006/05/27(土) 21:59:39 ID:SfQnhBAE
腹が立つより呆れた教員がいましたね。
その人の口癖はいつもこうでしたよ。
「いいかオマエら、戦争になったらすぐ山に逃げろ!皆そろって山に逃げ込め!」
と。
俺はふと疑問に思って言ったんですよ。
「先生、みんなが山に逃げ込んだら食い物はどうするの?」と。
そしたら「何とかなる、戦争で死ぬよりマシだろ!」と。
「間違っても自衛隊に入隊するな、人殺しになるだけだ、だから山に逃げ込んだ方
がいい!」ともね。
今でも理解できません。
ちなみにその教員は日教組の熱心な活動家のようでしたよ。
>>85は偉いねぇ・・・
高校生くらいなら、
>>85のような人が出てくるかも知れないけど、
小or中学校でやらかすからね、彼らは。
ハッキリ言って抵抗できない。
ある意味虐待だよ本当。
89 :
日出づる処の名無し:2006/05/28(日) 11:07:58 ID:P96AVB3R
日教組、大っ嫌い
90 :
日出づる処の名無し:2006/05/28(日) 22:26:28 ID:50xyoFnu
日教組(教職員組合)教育被害者の会とか作れんかな。
慰安婦のこととか、取り上げて訴えるんだから、「酷い脅育を受けた、精神的苦痛を受けた、青春を返せ」とかできんかなw
91 :
日出づる処の名無し:2006/05/28(日) 22:31:15 ID:OdrSYE2j
バカサヨク教師とかネットで晒し者にすべきだよな。
日教組は謝罪と賠償しろ。
92 :
日出づる処の名無し:2006/05/28(日) 22:47:12 ID:RQaLqaO7
あの連中はそれほどアカ活動に熱心ではなかった。 しかし、何が忙しいのか
知らんが毎朝いつまでも教室にやってこなかった。その間、教室で何が行われ
ていようと無関心だったね。
93 :
日出づる処の名無し:2006/05/29(月) 00:15:11 ID:z5N6owPz
日本再建の決め手は日教組の殲滅である。
教育公務員から団結権を剥奪せよ。
静岡の高校なんだけどさ、現社の先公
10時間以上授業やったのに教科書3ページw
後は御高尚な意見を語ってるよw
受験に間にあわネーぞ、どうしてくれる!
95 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 18:04:12 ID:0nE8SpRx
96 :
三重より:2006/05/30(火) 18:07:39 ID:0nE8SpRx
97 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 18:08:03 ID:BLh1kKkG
27 記入なし (06/05/30 14:38) [sage] XnChos1wEk P
>オレは右下の朝日のロゴ見ないで、広告全体を見てるの。広告として評価してるの。
広告として見て 「どこにでもあるようなキャッチに絵だな」と思った。賞貰うほどの作品じゃないと俺評価。
>宣伝関係の美術やデッサンに携わってた人はわかるべ?
普通、広告見るのは一般人。
業界人やその近辺にしか真意が分からない広告作ること自体が駄作の証。ってかナンセンスw
↑
純粋に絵の構図の話している場所に、乱入してきて絡んできた痛い奴。
しかも、広告やデッサン専門の人達にも喧嘩売ってた。
おまけに、悪くないのに芸術畑の人が謝ったら、本人は批判は一切してないと言い張り逃走。
98 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 18:15:26 ID:TVzYwuTq
俺も中学生時代、日教組のキモイセクハラ教師に
逆恨みされて、いろんな意味で被害を被った。
こいつら程、権力とか差別とか不平等とか特別扱いが好きな生き物はいない。
日教組の教師に小学生の頃、苛められました。
父親が文部省に勤める公務員だったのです。
いまでも当時を思い出すと怒りが沸きます。
日本に有害な組織は早く解体して欲しいです。
日教組の教師は今も自分たちが正しいと
思ってるのでしょうか?自分たちの醜い姿を
早く認識して大人しくするか中国でも北朝鮮
でも私に関係の無い所へ行って欲しいです。
100 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 19:48:02 ID:6z4NIZmJ
101 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 22:01:07 ID:n6RJ2rCg
日教組はただ解体するだけでなく厳しく処罰し、強制労働くらいさせねば。
103 :
日出づる処の名無し:2006/05/30(火) 23:16:12 ID:YrX81hKq
どうした?
104 :
日出づる処の名無し:2006/06/02(金) 14:30:33 ID:CHv/qPLx
俺は両親揃って日教組
小中高の時の先生もほとんどが日教組
こんな俺だから、もちろん高校を出るまで中韓の捏造面白歴史を信じてきた
謝罪も賠償も当然と思ってきた
自民党が悪いやつらの集まりで、あろうことか社民党が善良な政党だとまで思わされてきた
恥ずかしながらほんの3ヶ月前まで、俺の持論は「日本はアメリカと手を切って中国や韓国とともに歩むべき」だったんだ
その反動か、今は右にメーターが振りきれてしまった
105 :
日出づる処の名無し:2006/06/02(金) 15:49:40 ID:WDf9f2Dl
小・中学校の教師の影響って結構大きいよね。
私も日韓ワールドカップが原因で事実を知ったという感じだし。
ワールドカップが無かったら未だに、
中国・韓国が反対してるんだから靖国参拝は止めるべきって言ってたと思う。
というか、靖国神社って悪いイメージを持ってた。
106 :
日出づる処の名無し:2006/06/02(金) 16:42:18 ID:aG9Kco9g
>>104 うん、「反動で右傾化」ってのは良く分かる (`・ω・)人(・ω・´)
107 :
日出づる処の名無し:2006/06/02(金) 17:00:16 ID:feW9EtIm
>>104 三ヶ月前・・・というと、きっかけは「竹島の日」か???
まあ、今の今まで
原潜で領海侵犯されたり、反日デモされたり、上海領事館員が自殺させられたり
いろいろあったにもかかわらず、よくも洗脳が解けなかったものだ・・・
それだけ両親の刷り込みが凄かったんだろうなぁ・・・
>>106 ナカマ ヽ(゚◇゚ )∧( ゚◇゚)ノ ナカマ
>>107 最終的なトドメはWBC
朝鮮日報だかの『日本の恥ずかしい優勝』って記事に両親が賛同したのがキッカケだと思う
恥ずかしながら、竹島の日は「そんな余計なの作るから争いのもとになるんだ」って思ってた_no
反日デモは「ウゼー」って思ってたけど、ヒドイことをしてきたんだから我慢しないと、って(´・ω・`)
一番知識を吸収できる時期に日教組に囲まれて育つのは危険なことだと今だから感じるよ
その嘘っぱちがわかった時、人間不信になりかねない
日教組は立派な犯罪組織だ
そういや共産主義の怖さを知ったのが一番の右傾化の原因かも。
昔はソ連とか中共とか赤軍派とかを恐ろしいと思っていなかった。
ポルポトは共産主義者と知らずに恐ろしいと思っていたけど。
>>109 >そういや共産主義の怖さを知ったのが一番の右傾化の原因かも。
どっちも残酷だろ(藁
111 :
107:2006/06/02(金) 23:48:01 ID:QSIkTT0s
>>108 そうか。
確かにWBCは「特亜の真実」を知らない人間には衝撃だっただろうなぁ・・・
オレ的には「三倍返し」の印象しか残ってないんだよなw
まあ、なにはともあれ洗脳解除オメ
112 :
日出づる処の名無し:2006/06/03(土) 14:03:26 ID:KZCQucGf
俺も日韓WCで目覚めたな。
たしか、反日韓国×親日トルコ戦で、トルコの親日と韓国の反日をそこそこ知ってたから、ある程度はメディアもトルコ応援すると思ってた。
蓋を開けたら韓国一色。某HPで一人でトルコを応援し、韓国応援の基地害な奴らと喧嘩してたな。
113 :
日出づる処の名無し:2006/06/04(日) 01:27:38 ID:5qVYmBiW
小一のとき「終わりの会」で「だれだれ君がこんなことやってました」とかいって
つるし上げる会があった。誰かの誣告で罪を着せられた漏れは幾ら井っても信じて
もらえずめんどくさくなって「僕がやりました」といったとたんくそカスに怒られ
た。それ以後も同じようなことがあり4時くらいまで残されめんどくさくなって矢
張り「やりました」といったものだから一年間何をしてもだめだった。こういった
やり方は「全生研」という日教組内のグループの指導方針に沿ったものだそうだ。
>>113 戦争中の子供たちはこう言われて育てられた。
「国民は天皇陛下の赤子で、天皇陛下からもらった命は天皇にお返しすべきである」
「神州不滅だから日本は必ず戦争に勝ち、国難には神風が吹く」
「支那事変は正義の戦いで、邪魔をする鬼畜米英は断固撃滅する」
「日本兵は死を恐れないが支那兵は日本軍が突撃すると泣いて逃げる弱虫だ」
「天皇のために手柄を立てて名誉の戦死をせよ」
「沖縄戦 米兵は何を見たか 50年後の証言」吉田健正 彩流社 P164
「洞窟の外で泣いている女の子を見たことがある。背中に爆薬が仕掛けてあった。
数十メートルほど後方に、日本兵の姿が見えた。日本軍は、このように子供を
ブービートラップ(仕掛け爆弾)として使うことが多かったという。
米兵は子供を見ると、必ず駆けていって助ける。日本軍はそれを知っていて、
敵をおびき寄せる手段として子供を利用したのだという。マックの記憶では、
その子供は無事救出された」
フランク・マック(イリノイ州シートン在住)
第六海兵師団第二二連隊衛生兵
でんぱゆんゆん
116 :
日出づる処の名無し:2006/06/04(日) 16:54:56 ID:4zw675tf
>>114 古臭いコピペ乙
なので反論もコピペで済ませる
---------------------------------------------------------------------------------------
68 :日本@名無史さん :2006/02/08(水) 18:52:46
180 :日本@名無史さん :2005/09/19(月) 13:12:23
「洞窟の外で泣いている女の子を見たことがある。背中に爆薬が仕掛けてあった。
数十メートルほど後方に、日本兵の姿が見えた。
日本軍は、このように子供をブービートラップ (仕掛け爆弾)として使うことが多かったという。
米兵は子供を見ると、必ず駆けていって助ける。
日本軍はそれを知っていて、敵をおびき寄せる手段として子供を利用したのだという。
マックの記憶では、その子供は無事救出された」
フランク・マック(イリノイ州シートン在住)
第六海兵師団第二二連隊衛生兵
「沖縄戦 米兵は何を見たか 50年後の証言」吉田健正 彩流社 P164
70 :日本@名無史さん :2006/02/08(水) 20:30:36
日本軍がトラップを使用?プッ
実はこれベトナム戦でベトコン(ベトナム共産党)のテロリスト達がよく
使ったトラップ法です。自分達が使うからウヨ日本軍もきっと使った
に違いない?という、サヨの自白カキコですなあ。
昭和からコピペ
132 名前: 日出づる処の名無し [sage] 投稿日: 2006/06/04(日) 13:43:51 ID:ziskHAj8
小学二年まで、創価学会を、「商品の値段を決める偉い学者さんと社長の会」
だと思ってますた。
あと日教組は「日本新興宗教教祖組合」だと勘違いしてますた。
TVでニュースが流れるたび、ガクブルして
「なんか、ヤバイ人達が学校の事話してるよ〜。恐いよ、パパン〜。」
とか言ってた…。orz…。
恥ずかしくて他人には言えない。
134 名前: 日出づる処の名無し [sage] 投稿日: 2006/06/04(日) 13:46:32 ID:sUZsBa7J
>>132 >日教組は「日本新興宗教教祖組合」だと勘違いしてますた。
ワロタ
>「なんか、ヤバイ人達が学校の事話してるよ〜。恐いよ、パパン〜。」
>とか言ってた…。orz…。
確かに「ヤバイ人達」てってのは当たってる・・・w
漏れは極東板に関わって、ニュースをよく見たりネットで色々調べるまでは、
「にっきょうそ」ではなく「にっきょうぐみ」って覚えてたな。
教祖もヤバそうだが、「〜ぐみ」も悪そうな響きだろ。
ま、団塊、Jr世代の日教組は左巻きでおつむのネジがとんでるから、
おまえらは気の毒だね
親と教師は選べんからな
生徒のうちは我慢しろ
学生になったら今までの学業との矛盾を総括することだな
120 :
日出づる処の名無し:2006/06/05(月) 13:34:00 ID:6SKMICJ4
>>1 いまだ「先生」というものがきみ等の上にのしかかってて離れないのか。
またもはっきり言う(この場合は、ごーまんかましてよかですか?)
学校というものはたかが100年程度で出来たものじゃないか。
それを総てだと思い込んで詰まらぬ恨み抱いたり、復讐(してるのか?)
したりする奴らも奴らだ。
121 :
日出づる処の名無し:2006/06/05(月) 14:04:30 ID:i17wpK/I
小学校の卒業式の時って国歌斉唱すると思うんだけど
皆は、国歌の練習ってした?
私の学校では練習が無くて、ぶっつけ本番で皆歌えてなかったというハプニングがあったんだけど。
>>1 恨むのは勝手だけど、教師を襲撃したりするのだけはやめてね。
>>1は叩いて日教組の偏執教育はスルーですか?
124 :
日出づる処の名無し:2006/06/06(火) 02:42:35 ID:9eoGQIjS
やりたいな〜よしこさ〜ん愛してる。
フランス人形のようなおめめ、ハスキーなお声、原稿を書く白いおてて、しなやかな指
ヒールに包まれたふくよかな足指、ツンとすました上向きのピンクの乳首、すべて素敵です
日教組によってバカ教育された俺、悲しいことだ!
よしこさ〜ん僕の耳元で★「愛国心」とささやいて〜
>113
あ〜そう言うつるし上げ会自分も小学生の時あったなぁ。
反省会という名だったが、日直が「毎日誰かがこういう悪いことをしていました」と報告し反省(自己批判)させる奴。
とにかく誰かを反省させないと、日直の責任となって自分が反省させられるので、ほんの些細なことでもとにかく報告、クラスの団結なんて100万光年彼方のギスギスしたクラスになってた。
でも皆反省させられたくないので、外面はすごく良くなって先生ご満悦。
中学なんかの歴史の授業じゃ日露戦争なんてあっさり流されておしまいだけど
世界史的には結構重要な出来事だったんじゃないかなあと最近は思うよ
127 :
日出づる処の名無し:2006/06/08(木) 00:49:47 ID:813mGumh
>>126 そりゃそうだよ。
なんたって白人と戦争した黄色人種、しかも極東の田舎者が勝っちゃったんだから。
当時孫文が中東にいて、現地人に
「あんた日本人か? 日本が露西亜に勝ってオレは凄くうれしいんだ」
といわれたそうな。
歴史の時間に同和教育やってたな
どーでもよかったから覚えてない。
漏れは、まんが日本の歴史と世界偉人巻で
独自で勉強してた。
だから、高校までに習う日本の歴史は小学生で
ほぼ、わかってた。
でも、日本史を大人になってから深く勉強するとまだまだ知らない事って
あるなと思う
チラシ
同和教育されてる時、じいちゃんが車で同和地区に
つれていってくれた。
「ここの奴らとは生涯つきあっちゃいけね。差別じぇねー区別だ」
と教えてくれた。
じいちゃんには戦時中の話、こいこい、マージャン、酒、チンチロリン
沢山習ったな〜
同和教育って実際どんな物?
部落差別とか言葉は知ってるけど授業ではやった記憶はない。
アヤシイ道徳の教科書のアヤシイ貧乏悲劇くらいしか知らんのだけど。
なんか、おっさんがきて、
小学生のとき、
同和地区出身者の女の子のスカートをめくったりしていじめちゃった、
という話を聞いた。
・・・だから、なんなんだ、
って幹事だけど。
131 :
日出づる処の名無し:2006/06/09(金) 21:45:20 ID:zjrfgSDD
???
132 :
日出づる処の名無し:2006/06/10(土) 01:57:01 ID:6BDcsEYe
>>1 自分で自分をクズだと宣言し、
クズになったことを人のせいにするような落ちぶれたヤツのためのスレ
と言っている。
なるほどそういうゴミクズどもを排出したのが日教組といことか。
おい日教組よー
お前等日の丸・君が代に反対なんだろ?
だったら当然、ワールドカップで日本選手入場のときの日の丸・君が代に対しても抗議するんだろうな?
まだパソコン通信が残っていた時代。
フランス大会の中継で、実況アナが
「皆さんも、心の日の丸を掲げてください!」
これにブチ切れてTVを消した。
・・・嫁は実家に移動して放映を見たようだ。
こんな発言が普通にあったなあ。
135 :
日出づる処の名無し:2006/06/14(水) 20:06:43 ID:0kFJ0N+4
わっはははは
小・中・高と日教組教育と縁がなかったからか日教組の悪行を聞いてもにわかには信じられない
日教組と公立校なのに縁がなかったのは運が良かったからかな
公立の高校で修学旅行は広島、京都、ナラだった
クラス単位で個別行動は出来たので
お約束の被爆者の体験談以外は厳島神社辺りを自由行動しました
他のクラスの連中はブサヨ、フェミの屑教諭と定番のコースで
鬱になってたわ
ちなみにウチの親は英語科教諭ではいはい日教組日教組www
って感じだったな
悠々と共済年金で暮らしとるよ
>>121 俺の学校の場合何もしなくても大丈夫だったけど。
もしかして俺って凄い? なんつって。
俺はまだ日教組とは縁が無いみたいだけど酷いな日教組。
ほんと居なくて良かった。
修学旅行は国内にならないかな〜
なんか韓国になりそうなんだよね
小学生の時は京都見学だった。厨の時は京都奈良の史跡見学と大阪で自由行動だった。
高校の時はニセコでスキーと小樽散策だったな。
どれも韓国とか広島とか、他の行き先の選択は無かったお。
保守
142 :
日出づる処の名無し:2006/06/27(火) 13:55:57 ID:RLj6AxVz
今年も香ばしい季節がきましたね
143 :
日出づる処の名無し:2006/06/30(金) 20:18:03 ID:v6umSbJR
日教組は日本国民を裏切った腐れ外道共の集団だ!!
絶対に一匹たりとも生かしておくな!
144 :
日出づる処の名無し:2006/06/30(金) 21:53:49 ID:X5+gNNFZ
>>121 アルトリコーダーで「君が代」吹けるよ。
先生が嫌がるのが面白くて、皆で練習して吹けるようにしたよ。
なんか、変に生徒の団結力があって「あの先生の授業は受けたくない」
っていってクラス全員でボイコットしたりしたもんです。
145 :
日出づる処の名無し: