大阪の教育について語ろうPart3

大阪の教育について語ろうPart 2
http://kinki.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=osaka&KEY=1065185804

大阪の教育について語ろう
http://mimizun.com:81/log/machi/osaka/1041734689.html

あぼーん

清風と清風南海の世襲経営者一族はどう？

外国では学校でにつちょう交渉術を勉強するそうですね、日本はいったい何を考えて
教育の基本をたてとるんやろ、バカばっかり製造しやがって、

ヴァーチャルな世界が脳の中で優位になると、心の正常な発達が阻害され、
現実の世界での自分を組み立てられなくなる
そして、自己中心的で自分を全知全能とみなすパーソナリティが形成されて
他人の痛みや悲しみが理解できない人間に育ってしまう

あぼーん

こうなったら和田秀樹に知事になってもらって「大阪学」を書かれた事を実行していただきたい。
逆らう香具師に奇痴害のレッテルを貼り付けて隔離するなりさらし者にするなりしたら良い。

大阪で「マンナメ茶道」セミナー

２００４年の年初、１月８日と２月１９日、アピオ大阪松の間で
「ウリナラ茶道史と茶文化」のセミナーが開かれ、約５０人が
出席しました。
主催したのは、純粋に未来を見つめ「マンナメ水曜会」と銘打ち、
毎年「ウリキョレ女性展」を開催し、この８年間、在日社会の
垣根を取り払い、「民族はひとつだ」ということを実践してきた
コリアン女性たちです。
　（以下、省略）

朝鮮新報
http://210.145.168.243/sinboj/j-2004/06/0406j0302-00003.htm

>>4
「につちょう交渉術」って何？
「日朝交渉術」のこと？
俺、バカだからわかんない。

韓国の場合、儒教的習俗を温存しながら表向きの信仰として
キリスト教を取り入れているんですね。
お葬式のやり方なんかは全部儒教的なんです、習慣ということで。

先進諸外国では、学校で交渉術を学ぶそうです、日本では６年も英語を学んでも
話せる人は３人だけです。

小学生に英語より論語や教育勅語を素読さすべし。腕立て伏せや腹筋背筋と同じ。

ひとつ　人民は人民のために働くべし、
ひとつ　人は考をなし、考をなす
ひとつ　えびは　生がうまい、
ひとつ　臣民は　
ひとつ

>>11
日本には英語を話せる人が３人しかいないの？

>>14
10人に3人って事では？と思ったが、中学高校6年で3割もいねえな。
話せる奴は別の英会話教室に行ってるし。
まあ、英文法勝負ならアメリカ人よりも日本人の方が高得点出すのは周知の事実だが、
そんなのビジネスシーンでは意味も成さないがね。

あぼーん

学校教員が英語の発音下手な現状ではねえ・・
満足なカリキュラムも組めまい。
悪循環だあな。

>>11の文章を読むと、英語よりも国語の勉強の方が大切だということが実感できる。

今の学校では、大人になるための教育がなされていない。
漢文、古典のような直接、人格形成に役立つような教科が軽視されている。

ゴネさせたら1人前以上、仕事させたら0人前、モラルは人間未満、反社会行為なら超人的な
人間を作るのが、同和人権解放狂育である。この呪縛から逃れるためには公教育の撤廃しかないのか。

19へ、だから言ってるじゃないの、意味のない教育基本を作ってるバカを
どうにかしないと、教育がなってないのは認識できてるので、後はこんな
アホな事をやらせてるヤツを

>>21
頼むから、あんた自身がもう少し文章力を身に付けてくれ。
人のことを馬鹿呼ばわりできる文章ではないぞ。(w















あっ、そうか！！
現代の学校教育が、>>21のような人間を生んだのか！！

景気は低迷を続け、安穏な老後は期待できず、
中高年の自殺が増え、動機の不可解な少年凶悪事件が多発している。

国立大学とかが意味をなしてない、研究成果を社会に役立てて、ソフトも含めて
それがてんでバラバラに動いてるので、政治がパイプを果たしてないし、年金
改革も今だけ50年変えたらあかん言うテルけど、毎日かえやなあかん部分もあるのに、

文章の特徴から　>>21=>>24

草魂・・・

>>21=>>42
口だけ達者ね。

２４にはげしくどいい、すばらしいですね、他の人は低脳ですか、

自作自演のイタすぎるカキコが増えるにつけ、季節を感じる。
春だなぁって...














日付が変わって、IDが変わったらまた書き込むんだろうな。21=24=28

２０歳を過ぎて、自分の性格を改めようとしても、なかなか改まらないものだ。
ひとつのことをやり始めたら、とことんやり抜く精神力は、子供のころに培われる。
できるだけ根気が続くよう、母親はしっかり監督する必要がある。
ひとつのオモチャで、何時間も遊ばせるような訓練が大切。

TVドラマの影響で大阪では韓国語講座の人気が急上昇
http://mytown.asahi.com/osaka/news01.asp?kiji=718

特技や資格がぜんぜんないので、何かひとつ値打ちのある
物を身につけたい。

不器用な人は、器用な人ならしないですむ苦労をしなければいけませんから、
自ずと独自の工夫、哲学が生まれてくる。
これはもって生まれたものではありませんから、一度見につくと強いんです。

ゆとり教育で、ゆとりが出たのは、教師だけ

>>３４
ゆとり教育で、勉強する意欲が薄れ生活指導でてんてこ舞いしているのは教師。
短絡的見方しか出来ないのは現場知らずじゃないか。

ゆとりまで行かなくて普通の教育です、元が50人で異常でしたので、

ついつい、ゆとり教育なんて言うもんだから、甘やかされて駄目になった生徒も哀れ。

世の中必死で他を蹴散らかし自分だけでもよい目が出来るように、競争に競争を重ねて
のし上がる。人生における処世術とはこう言うもんです。

【大阪】韓国の修学旅行を積極的に誘致　コース開発、売り込みへ
http://news9.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1079187584/

教える内容は文科省があらかじめ決めて、その枠を超えてはいけないといい続けてきたのですから。
枠にはめて、子供をいつまでも子供のままに留めておこうというのが今の教育ではないか。

>>39
放任主義はよくない

子供は親が難じゃかんじゃとお節介して、やれ塾だお稽古だなんて金かけんでも
放たらかしにしておく方が子の為だと思う。

自分はお蔭さんで６０半ば過ぎて老後は悠々自適だが、親は放たらかしやった。
自分で働き大学も理学部を出て公立校では物理と数学を教え無線技術の学校では
無線工学（電磁波)・モールス・電波法も教えた。

また趣味で印刷技術シルクスクリーンを学び教えた。
電気回路のシルクスクリーンによる印刷で回路基盤も大量に造る事業も成功した。

ほかにも事業化はしてないが独学で身につけた技術や資格は沢山ある。

ハングリー精神が自分をここまで引っ張ってきたんだと思う。要するにやる気が大切だ。

学校教育の荒廃をもたらす引きがねとなったのは、
道徳的価値観のなさ、基礎学力養成の欠如、日ごとに進む学力格差、
そして生活指導を不毛化させる、”権利と平等ごっこ”である。

、中国も長年コネ社会で、荒廃、老朽化して国力が
衰退しました、アヘンを国民が全員吸っていてガタガタでしたが、共産党軍により
再建されました、
日本も今破滅への道をばく進していますが、之はとめれまへん、地獄に落ちるまで行ってこいの
状況で、それは議員の子は議員、医者の子は医者になり、どこにも正義公平平等がありまへん、

４３にはげしくどおい、社会が透明清新ならうまくいくが、京都府警みたいに
コネで違反をもみ消してたら、永遠に不潔なたま団と同じで、す、

４１さんが若者だった時は
大学に進学できる家庭数が今より少なかったはず。
今は誰でも大学に進んで最終経歴が似通う。
やる気は確かに決め手となるが、それだけでは足らないと思う。

４１さんは、社長さんみたいです、過労死するほど働いた世代が年金なしの可能性
が出ています、富と貧乏が互い違いにうまくかみ合っていたらいいのですが、
今みたいに老人がたっぷり年金もらい、なんで過労死労働した世代の年金が
０になるのか

「ゆとり教育」で生徒の基礎学力が低下する一方、
従来の画一化教育を引きずっており、
個人の主体性がもっと問われる21世紀型の教育システムというものを
打ち出せていません。

公明党は、教育基本法の改正に反対している

我々の世代は、毎週、修身の時間に人間として生きる基本の型を教わりましたよ。
礼儀を正しくするとか、嘘を言ってはいけないとか、簡単なことなんですけどね。
今は人間として生きる基本の型を覚えるチャンスがない。
家庭も崩壊してるしね。

>>49
尋常小学校出身ですか？

牛をさばいてる所をガキに見せて、社会の基本を全部教えやなあきまへん、

教育基本法はわてが作った分のを使うと日本を再生できる。
どこかのバカが作った分ではちっともようならん、

そうだそうだ。
それに、家庭科の時間に鶏やウサギのさばき方を教えるべきだ。

にわ鳥の首をしめてもなかなか死にまへんので、途中でやめた事があります、
とても人はころせまへん、

だからフツーなんだけど責任感があって、人間としての義務と責任をしっかり果たしていて
淡々と生きているということが、基本で価値があるということを教えないといけない。

教える方法が、実践をするやり方でないと、ヘビを捕まえるとか

たまたま見たんだけど

　　>>50 って極限バカだね。

>>56
お前がな

オィッス〜！

声が小さい

あぼーん

あぼーん

充電中でまだまだつづきます、

教育は国の将来がかかっています、

書くことがない上に深刻ぶるか…

見よ、子は親のために罪を負わない、とわたしは言おう。

強制連行に賠償命令がでました、教科書にのせますか、

>>21 = >>24 = >>28 = >>36 = >>43 = >>44 = >>51 = >>53 = >>62 = >>65
もっと内容のあるカキコをしなよ。
ジサクジエンなんてしなくていいからさ。

中国の留学生が残虐な殺人で４万円ほど取ったが、例のくさりを着けて
海に沈めた、日本語もほとんどわからずに、留学しにきてどないする、
金はないし、

知事の房江は、広島の出身ですので、偏向サヨクの影響を
モロに受けています

房江は高校は愛知だが、名物の管理教育は新設のDQN校だけらしいな。あやつは洗礼を受けてない？

>>67　それは福岡の話で、大阪では空手の達人が侵入した支那人をぶちのめした。

人間の生涯は、遺伝子３分、環境３分、努力３分、
残る１分は運、不運で定まる。

どんな父親にも虐待の可能性あり…

どんな馬鹿にも天才の可能性あり・・・

引き８割コネ８割で、おいしい物がつくれる。

こういう教師が、“既に復職”してるようだけどさ、大坂人って恥かしくないの？

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040326-00000320-kyodo-soci

＞ビデオカメラで女子児童の水着姿を撮影し、児童ポルノビデオ販売業者に送ったとして、
＞大阪市教育委員会が市立小の４０代の男性教諭を停職３カ月の懲戒処分にしていたことが２６日、分かった。
＞男性教諭は２００２年２月にわいせつ図画販売容疑で大阪府警に逮捕されたが、不起訴となった。

＞処分は昨年１２月で　既　に　復　職　し　て　い　る。

＞市教委教職員課によると、男性教諭は１９９６年７月、担任をしていた６年の水泳の授業中、
＞女児の水着姿をビデオ撮影。
＞９９年ごろ、インターネットを通じて知り合った販売業者の男に頼まれ、保管していたビデオテープを送ったという。
＞男はこのビデオ映像などをネット上で販売して児童買春禁止法違反で逮捕され、男性教諭のビデオ送付が発覚した。
＞懲戒処分が遅れたのは、不起訴後に入院し、市教委の調査に応じなかったり証言があいまいだったりしたためだという。

大阪の教師って学校でオナニーするの？

>大阪府富田林市立中学の４０歳代の男性教諭が、学校にわいせつビデオを持ち込み、理科室で見た後、
>片づけるのを忘れて生徒に見つけられていたことが、２８日わかった。府教委は、生徒にショックを与えた
>責任は大きいとして、２９日に処分する。 （ry

>ttp://www.yomiuri.co.jp/main/news/20040329i401.htm

大阪だけじゃない全国にいてる、自慢してるわけじゃない
そんな日本になってる、したのは政治家がのうたりんなので

>>77
君もノータリンなのは確かなわけだが・・・

そう全くその通りノータリンだ・・・・

あぼーん

みだらな行いをするものは、災いである・・・

凶悪犯をたった停職３カ月という、社会の常識から大きく外れた事をしてる教育界は
のーたりんしか、おらんのであかん。

ノータリンばっかしや。

こいつはまたやるだろうなぁ。

＞ビデオカメラで女子児童の水着姿を撮影し、児童ポルノビデオ販売業者に送ったとして、
＞大阪市教育委員会が市立小の４０代の男性教諭を停職３カ月の懲戒処分にしていたことが２６日、分かった。
＞男性教諭は２００２年２月にわいせつ図画販売容疑で大阪府警に逮捕されたが、不起訴となった。

＞処分は昨年１２月で　既　に　復　職　し　て　い　る。

なんだよ、理科室のオナニーぐらいで大騒ぎしやがって。


教　師　は　み　ん　な　や　っ　て　る　よ

幼児連れ去りも、やるの。

>>85

生徒の方が芽生え初めだから激しくやってるよ。そのエネルギーは凄いよ。

大阪市は、他市みたいに小学校区を公表すべき。

越境入学や地域差別につながると建前論を吐いているが、
本当のところはどうなんだろう？

周知の事実として、五条や常磐、晴明丘とかいい小学校は、
知れ渡っているし、公表して何が問題なんだろう？

また神の道を歩み、神の戒めを守っている神の人でなければ、
だれも、あなたがたの教師や教え導く者としてはならない。

>87

生徒が理科室でアダルトビデオを見ながらオナニ-してるとは思えん、
しかも給料もらって（ｗ


そんなことするのは教師だけだろう。オレの甥もあきれてたぞ（ｗ

>>88
大阪市は小学校区が非公表なの？
どの地域がどの小学校区に属するのか分からないの？
へんなとこだなぁ。

＞８７
＞生徒の方が芽生え初めだから激しくやってるよ。そのエネルギーは凄いよ。

もしかして、教師はエネルギ-がもうないから、理科室じゃないとオナニーもできない、
ということが言いたいのか？

教師も教会に行かんといかんね。

聖歌隊ｺｰﾗｽ

教会の僧職者ってロリコンが多いんだよね。

あぼーん

あぼーん

ロリコンは性愛異常者ですか、

あぼーん

>>8
＞「ウリナラ茶道史と茶文化」のセミナーが開かれ、約５０人が
出席しました。

ははは
「ウリナラ茶道史」だって
基地外だなｗ

末日聖徒ｲｴｽ･ｷﾘｽﾄ教会は、聖職者がおらず、皆ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱです。

http://justice.i-mediatv.co.jp/yagi_h/010820/02.html
太田にやる気があるかないかの問題ではない。抵抗勢力をどないかせえ。

悪いけど、そのオッサンもうひとつやわ。

何、八木氏を知っとんのか

こういう教師が、“既に復職”してるようだけどさ、大坂人って恥かしくないの？

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040326-00000320-kyodo-soci

＞ビデオカメラで女子児童の水着姿を撮影し、児童ポルノビデオ販売業者に送ったとして、
＞大阪市教育委員会が市立小の４０代の男性教諭を停職３カ月の懲戒処分にしていたことが２６日、分かった。
＞男性教諭は２００２年２月にわいせつ図画販売容疑で大阪府警に逮捕されたが、不起訴となった。

＞処分は昨年１２月で　既　に　復　職　し　て　い　る。

＞市教委教職員課によると、男性教諭は１９９６年７月、担任をしていた６年の水泳の授業中、
＞女児の水着姿をビデオ撮影。
＞９９年ごろ、インターネットを通じて知り合った販売業者の男に頼まれ、保管していたビデオテープを送ったという。
＞男はこのビデオ映像などをネット上で販売して児童買春禁止法違反で逮捕され、男性教諭のビデオ送付が発覚した。
＞懲戒処分が遅れたのは、不起訴後に入院し、市教委の調査に応じなかったり証言があいまいだったりしたためだという。

大阪の教師って学校でオナニーするの？

>大阪府富田林市立中学の４０歳代の男性教諭が、学校にわいせつビデオを持ち込み、理科室で見た後、
>片づけるのを忘れて生徒に見つけられていたことが、２８日わかった。府教委は、生徒にショックを与えた
>責任は大きいとして、２９日に処分する。 （ry

>ttp://www.yomiuri.co.jp/main/news/20040329i401.htm

>>105
問題行動がどの程度のものなのか、外部の人間には計り知れない面があるから
マスコミの一方的報道を鵜呑みにするのも問題だ。

不起訴に成っている事からして復職も当然だと思うよ。無実をでっち上げられる事だって
有るし、特に週刊誌等はニュースにする為ありもしないことを尾ひれのように書き立てて
記事をおもしろくするからむしろ名誉毀損で訴えたい気持ちで泣き寝入りしている者もいる。
冤罪の場合もあるし・・・

特定の先生が生徒に嫌われると、子供のいじめのように箸の上げ下ろしまで気に成るものです。
その先生が不精たれの先生だと、ばい菌とニックネームが付く。水泳大会などで写真係をやると
キャキャー言ってエッチ撮るなとか、あの子に気があるとか噂が親の間で問題になるような事だって
有るんだから気をつけないとネ。

＞107
え？これ↓は間違いなの？それじゃなんで停職３ヶ月や懲戒処分になったの？
ありもしないことで、懲戒処分になったの（ｗ？

＞市教委教職員課によると、男性教諭は１９９６年７月、担任をしていた６年の水泳の授業中、
＞女児の水着姿をビデオ撮影。
＞９９年ごろ、インターネットを通じて知り合った販売業者の男に頼まれ、保管していたビデオテープを送ったという。
＞男はこのビデオ映像などをネット上で販売して児童買春禁止法違反で逮捕され、男性教諭のビデオ送付が発覚した。

＞マスコミの一方的報道を鵜呑みにするのも問題だ。
閉鎖的な教育界の方が問題じゃないの？（ｗ

マスコミに出てるのは氷山の一角に過ぎないんだろう
火のないところに煙は立たないし

＞108
この教師の名前さらせよ。犯罪なんだろ？

この教師も被害者でないか、写真を何に使うか知らずに業者に売ったのかも、
被害者なら保護しないといけないしさ

さすが韓国の飛び地・・・・

＞この教師も被害者でないか、写真を何に使うか知らずに業者に売ったのかも、
＞被害者なら保護しないといけないしさ

教育の閉鎖性とはこういう↑バカな考えから起こるのだろうな。
スケベ教師が増長し、生徒や親が泣き寝入りする。

生徒の水着ビデオを売った教師も、理科室でＡＶ見ながらオナニーする教師も被害者ズラする街、大阪。

非行は宝、加害者は最大の被害者、こんなことほざく連中のせいや。

オーム・サリン事件最初の河野さん家宅捜索され、逮捕された。

マスコミは化学マニヤだと根も葉もないことを連日書きたてたが被害者だった。

今は長野県の人権擁護関係の委員会メンバーに任命されている。

>>１０８
＞え？これ↓は間違いなの？それじゃなんで停職３ヶ月や懲戒処分になったの？
＞ありもしないことで、懲戒処分になったの（ｗ？

　懲戒処分が停職３ヶ月という事ですよ。

教育者として不適格なら懲戒免職処分です。しかし水泳授業中のビデオ撮影は
指導の試料としての意味もあり、学習の記録として意味もあり別段問題ではない。

ただ、ビデオが業者に流れた経緯が問題になっているので、何に使うのか知らずに
業者に手渡さ報酬を得たとい事かも知れない。停職３ヶ月と言うのはこんな辺りの
事だと思います。

学校は教材会社が本・視聴覚器具やビデオ・教具など入れ替わり立ち代り出入りしている
ので巧妙に利用される場合もある。

何に使うのか知らずに業者に

ということはないだろ
何に使うぐらいのことは知ってるだろうし、想像つかないというのもバカ
エロ目的で撮って流したのがバレたから業者のせいにしているだけだろ

大阪の文化だからしょうがない

>＞１１７
不思議なんだが、定年まで中学校に勤めたが生徒を性の対象と考えたこともない。
若い頃８ミリブームで水泳大会・体育祭・文化祭・郊外学習・修学旅行など沢山撮り溜め
学活時に見せて喜ばれたけれどエロ目的なんかで撮ったことは無いね。世の中がビデオ撮影
と言うと変な目で見られる風潮が出来てしまっているのじゃないかな。困ったもんだ！

不起訴になったのはそのあたりが、だまされて渡したか、

インターネットを通じて知合った保管していたビデオを渡した、か（ｗ

やっぱ、教室で教師がＡＶ見ながらオナニーするのは文化なんですか。

>>122
文化というより大阪の常識です

悪気がなくても人を不快にさせると、回りまわって自分が損をすることになる。
そして、何が人を不快にさせるかということは
マニュアルではわかりません。
仕事をする上で、最も大事なことは相手の信用を得られるかどうかで、
それはマニュアルだけでは話にならない。
仕事の技術だけでなくて、心を学ばなければならないのです。

阪神の10倍の金をかけてるので、10倍負けてもいいのが常識になってます。

>>122
わしが３８年間現場を見てきた、教師の世界は世間から見て閉鎖的かもしれないが
中々、それぞれに高度の教養を身につけている人が多いい。

文学、芸術、科学技術かなり専門的だ。実際、書道、絵画では一流画廊が付いている人もいる。
日展無鑑査、百貨店での個展等活躍しながら地味に教師をしている者、科学雑誌に論文発表を
している者など、学校の仕事と両立させて頑張っている人が多い。

けっして、ＡＶを見ながらよだれを流している頭のいかれた人がいる職場ではない。
精神に異常をきたした人を全てであるように言うのは間違いだ。

ごもっとも

名前出せよ、こういう教師は（ｗ

＞女子に水泳させ体触る　中学教諭らセクハラ相次ぐ

＞大阪市立中の４０代の男性教諭が吹奏楽部の女子生徒に「体力強化」の名目で水泳をさせ、体を触ったとして、
＞停職１カ月の懲戒処分を受けていたことが２１日、分かった。
＞また同市立小の５０代の男性教諭は女子児童をおんぶするなどのセクハラ（性的嫌がらせ）をしていたことが発覚し、退職した。

＞同市教育委員会によると、中学教諭は吹奏楽部の顧問で体育担当。昨年５月ごろ、
女子生徒を水着に着替えさせてプールで泳がせ、指導と称して体を触った。
＞教諭は「クラブ活動の一環」などと釈明したが、市教委は昨年１２月、処分した。

＞この教諭は７年前にも「指圧」と言って女子生徒の体に触り、戒告処分を受けていた。

＞小学教諭は昨年、担任するクラスの複数の女子児童におんぶやだっこを繰り返した。
事実をおおむね認め、退職を申し出たという。

＞（共同通信）[3月21日13時59分更新]
＞ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040321-00000052-kyodo-soci

一部始終を再現ドラマ風にして見ないと理解でけまへん
ので、
テレビでやってほしい、ウイークエンダー２

＞129
学校に行けば見れるよ（Ｗ

>126
＞それぞれに高度の教養を身につけている人が多いい。

どっちかというと、こういう教師の方が稀。

＞けっして、ＡＶを見ながらよだれを流している頭のいかれた人がいる職場ではない。
＞精神に異常をきたした人を全てであるように言うのは間違いだ。

精神に異常を来しているかどうかは知らないが、ヨダレやそれ以外のものを分泌しながらＡＶを見てる教師が大半。
それ自体は問題ないのだろうが（？）、教室で見てる奴も結構いるよ。
もちろん生徒のいない教室でね。バレたら問題だよね。

それがバレた人がごく一部、というなら同意（ｗ

みんな分かってると思うけどね。

２ちゃんねる

教師×大阪じゃーしょうがないね。（ｗ

昔は子供たちを殴ってストレス発散している暴力教師が多数だったけど
最近は性的対象やそれで金銭を得てストレス解消している糞教師も増えたってことだろ

このことからわたしたちは、人の子の心がどれほど不誠実で
不安定であるかを知ることができる…。

>111
>この教師も被害者でないか、写真を何に使うか知らずに業者に売ったのかも、
>被害者なら保護しないといけないしさ
お〜い、この教師↓についてのコメント希望（ｗ
保護しなきゃいけないかね？

＞県立高教諭、わいせつＤＶＤ販売＝趣味で集め、遊興費稼ぐ−神奈川

＞神奈川県警生活経済課と旭署は７日までに、わいせつな画像を収録したＤＶＤを販売していたとして、
＞埼玉県宮代町百間、同県立高校教諭高橋徹容疑者（４３）をわいせつ図画販売などの疑いで逮捕した。

＞（時事通信）[4月7日19時2分更新]
＞ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040407-00000142-jij-soci

それとも大阪じゃないから、分かりません、か？

>>136
神奈川県の話だろうが。
板違いじゃ。分かるかボケ！！

大阪の教師なら冤罪で、神奈川なら犯罪ってことはないでしょ。




どっちも犯罪だと思う。

１３６＞歩道の信号を見えにくいとこにつけてるのだから、歩行者が赤で渡る
のを保護する必要があると言ってるんだよ、１００パーセントわかっていて
車に向かっていくのは自殺行為で保護しなくていいけど。

教師の非行は別問題で、教育は考あるべきだとの、提案をのべるべきです

第１にサギにかからない子供をとか、

すべてのことに勤勉であり、自制するようにしてもらいたい。

歩道の信号？

わけわからん。

わんぱくでもいい、たくましく育ってほしい〜

大阪で児童虐待、急増中…

大阪のＤＱＮ度からいくと教師の不祥事ももっと多くていいと思うけど。

隠し方がうまいのかなぁ。

虐待を受けた子どもが親になると、同じように
自分の子どもを虐待するようになります。

>>143
なつかしすぎる。お〜きくなれよう〜

http://www.eonet.ne.jp/~daikyoren/page028.html
大阪にも教育特区を
一昨日岡山で開校した株式会社立の学校をたくさん作らねば。能無し教師や人権真理教の押し売り屋が
拠り所にする教育基本法を無視できる。勿論偏向教育なんかしてたらそっぽ向かれる。

ゆとり教育は、文科省の大失敗

教育制度も機能してないのでは、度素人が基本法を作ったとか、現場経験無しの
キャリアが作ったとか、

消防の頃の担任、気に入らないことがあるとすぐ生徒を殴ってた
往復ビンタとかグーパンチとか足払い（柔道やってたらしい）とか
普通、子供にする?　やり過ぎだろ
で、生徒の親たちに無理矢理赤旗取らせてた
その沖縄出身の教師が贔屓していたのは癲癇持ちの女子
ややこしいたらありゃしない
イニシャルはJU

土曜日の休業を即刻廃止。週３４時間以上の授業を行う。

バブル経済全盛時に、土曜日休業で観光業界も潤うなんて都合の好い事言っていたな。

現状はゆとり教育の付けが回って学力低下。

昭和５０年代半ば世界中週５日制の国が殆どなのに日本は学校に子供を拘束しすぎている
なんて言って、週５日制に備えて５教科の時間数を減らし総合・クラブ・学活等を増やし
時間割編成の研究会なるものを各校で盛んにやっていたもんだ。

数学週三時間には当時から疑問に思っていた。亡国の愚民政策の感が有ったな。

ちがうよ政府の年金制度が不信で家庭で子供に
独自教育をしている結果がこれなんだよ、
政治家のように悪いことしてお金儲けするように家庭教育がなされてる
まじめにコツコツしても最後は差別の対象になるような仕組みの

?　意味不明

馬鹿親が子供を壊す・・・

子供は親の後姿を見て育つ。親がだらしの無い生活をして居るとてきめんだ。
まあ、親としての資格のないのが子供を作るのが間違いの元。

↑これが結論！
他人に、子の教育をしてもらおうとすることが愚かだ。

ﾓｰｾの十戒

　あなたの父と母を敬いなさい。
　殺してはならない。
　姦淫してはならない。
　盗んではならない。
　あなたの隣人に対し、偽りの証言をしてはならない。
　すべてあなたの隣人のものを、欲しがってはならない。

本を読んでたらあかん、筆圧のある手書きで書かないとと中身が薄い

>>160
中途半端だな。
きちんと十個挙げろよ。

律法がないところに罰はない、また罰のないところには罪の宣告もない

>>163
それがどうした

早稲田大学大学院教授で、コメンテータの有名な○草でも破廉恥な犯罪を犯すんやから、
何を信じていいか分からん世の中になってしもたな〜
世も末。
菊地章子の唄やないが
　♪こんな女に誰がした♪

　♪こんな世の中に誰がした♪

宗教の力がさほど強くないこの国で行動の規範となっていたのが、
”武士道”でした…。

武士って人口比率の何％だったの！？アッポ？鶏？

正直言って武士は嫌いや。

大阪は古くから街の文化を育んだ都市。
男女の情愛も、家族のふれあいも、さまざまな伝統芸能や芸術に描かれて
人々の情がかよいあいます。

http://www.city.osaka.jp/
http://www.suito.osaka.com/

早稲田大学の創始者が恥をかく

悪事は決して幸福を生じさせたことがない。

人は常に安全と快適を追求してきたが、
ここ数十年の間にそのことが成就しかけてきて
かえって、生きる意欲そのものが希薄になっている、
という皮肉な状況を迎えているのである。

日本国自体がフラフラの状態でアメリカの後ろに隠れてチョロチョロしてる
現状では、国政の中で教育をいちずけられない、迷走しつずけるので、

大学入試センターがこれまで完全非公開としてきた試験問題作成者の氏名について、
今後は試験終了後に公開すると二月に決めた問題で、同センターの荒川正昭所長は九日、
「新たに任命する問題作成委員については公表する方向で検討するが、現在の委員に
ついては本人の同意なしに公表するのは難しい」と述べ、公表対象を縮小する方針を明らかにした。

　自民党有志議員でつくる「日本の前途と歴史教育を考える若手議員の会」（古屋圭司会長）
総会で述べた。同議連などによると、センターの氏名公表方針に対し、左翼勢力などが
インターネット上で抗議行動をあおり、センターに非公開を求めるファクスなどが殺到したことが理由という。

http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/etc/040410etc.html

人に従うよりは、神に従う方が良い。

武士道精神の継承に適切な家庭教育は欠かせない。

問題作成委員に先回りして答えを聞いて合格する人が増えるのであかん

現在は、人間の生き方の基本を学ぶ機会がありません

あぼーん

年収、９８年に比べ３割減　母子世帯の平均１４０万

　病気や自殺などで父親を亡くし、今春高校に入学した遺児の母子世帯の勤労年収が、
１９９８年当時に比べ３割以上減少したことが１８日、あしなが育英会の調査で分かった。（共同通信）


http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040418-00000087-kyodo-soci

学校教育が原因だろうが、哲学がない。

哲学の授業はﾂﾏﾗﾝ。ﾈﾑｲ。

旧制高校
http://ryuujinn.vis.ne.jp/Kyuusei/koukou.htm#

子を愛する者は、つとめてこれを懲らしめる

あぼーん

↑見んと分からんのではなく、
単にリンクを公開してるだけちゃうの？

つっこみ方を学ぼう、助ちゃん。

あっはは！ははっあ！

政府は、”自己責任”という言葉を使って、
イラク戦争反対につながる動きを封じ込めようとしています。

我々の日常は全て”自己責任”で行動しているのじゃないか？　
何でも他人の性にしたり、行政の性にしたり権利ばかり主張しすぎの人間が
多くなったように思う。危険な所へ行くなら覚悟していく。泣き言は言わない。
他人に迷惑を掛けない。自分のケッは自分で拭くのが当たり前。

そや！同感！
ウォッシュレットがええ！
あっはは！

台風で入水禁止となっている海で
自己満足のためサーフィンを楽しんだ若者が波にのまれて死んだ。

これも政府の責任か？

そんな奴に限って、いざとなったら闇雲に命乞い。

「立ち入り禁止の池の塀を乗り越えて、入っておぼれて死ぬ子供」
入る子供は死んで当たり前？塀の高さや、保護者の云々よりも・・
人命は尊い！可能な限りの努力は怠るべきではない。

快楽追求と人道活動・報道行為とを単純に比べちゃ駄目よ。

>>187
大阪ではそんな無責任な教育してるの？

>>191
屁理屈言う人間が多くなったのも事実。イラクくんだりまで行って戦地で人道活動
甘いね、ボランティアやルなら活躍の場は日本に幾らでもやって欲しいものがある。

報道にも限界がある死を覚悟の取材でなければこれも考えが甘い。
無鉄砲に飛び込んでいくのは放置して世論を自分たちの都合のよい方に誘導されては
たまらん。

ちがいまんねん、イラクの政治情勢が刻一刻と変化してるのを、日本の情報
部員がいてないので把握してなかったのが、対外的危機管理能力がゼロなのが
あかん、引き上げ命令を出すのが遅すぎる、つかまってから出したのであかん、

イラクの貧しい人に尽くしたい心は立派すぎるので反対しまへん

内閣情報管理官も日本の連絡系統がテンデ、バラバラだと認めてました。

>>193
それを言うと、自衛隊のイラク派遣の意義自体も問われちゃうね。

大阪の小学生殺す
http://ex2.2ch.net/test/read.cgi/entrance/1082609737/


祭り勃発のﾖｶｰﾝ

あげ

満州国から引き上げるときも、関東軍参謀の危機管理能力が
ゼロで、ソ満国境に大本営の諜報機関か特務機関の

>>198
わしら満州からの引揚げの時は、関東軍崩壊して危機管理どころかなすすべ無しの状態。
奉天市内はソ連軍が戒厳令引いて５時以降の外出即銃殺ゴースト・タウンやった。

その後蒋介石率いる重慶軍の占領下に置かれ、林彪将軍率いる共産党の八路軍との間で
内戦勃発毎日銃砲弾が炸裂する中で生き延びた。昭和２１年９月の引揚げまで八路軍の
占領下で過ごした。

親父は終戦前に召集されソ満国境警備に従事していたが圧倒的軍事力のソ連軍重戦車隊に
無視され成すすべなく即捕虜でシベリヤの極寒（９月）の地へ。

我々家族は八路軍の管理下でコロ島の引揚げ収容所から博多まで上陸用舟艇の船底に乗船し
引揚げてきた。日本上陸を待たずに栄養失調のため玄界灘に水葬されていった人も多数だった。

在留邦人も守れない関東軍１００万は一体何だったんだろう。

国の利益を優先させずに、まず国家の道義を考えることが、
本当の愛国心だ。

日ソ不可侵条約を一方的に破って関東軍を全滅させることが、そんなに立派とは
思えない。

ワシはかんとだきしかしらんぞっ！

>>196
ニュー速板にもスレ立ったけど失速したな。

結局この国は、お上の言うことには黙って従う
従わない人はいじめる、仲間はずれにする、という
封建時代の精神構造から抜け出せていないんですよ。

斬新な試みは大抵、大きな反抗に逢うか無視される･･･

ﾗｽﾄ･ｻﾑﾗｲの影響か、新渡戸稲造の『武士道』が大ﾌﾞｰﾑ

しかし5000円札がもうすぐ変わる。なぜ発行時新渡戸とはこんな人物とマスコミが取り上げんかったんろ。

戦いの掟から精神へと昇華した武士道は、
物語や芝居を通して庶民にまで行き渡り、日本人の道徳的価値観となりました。
新渡戸の「武士道」は、1900年にアメリカで出版され、これを
読んで感激したルーズベルト大統領は、何十冊も買いこんで、
各国の首脳に送ったそうです。

西郷どんでごわす

東郷元帥でやんす

乃木大将でおま！

ステッセル将軍でヤンスキー

マウーラ将軍って知ってるか？

♪♪
　　〜敵の将軍ステッセル　乃木大将と会見の

　　　所はいずこ　水師営〜　　　♪♪

かくすればかくなるものと知りながら

　　　　　　　　　　　やむにやまれぬ大和魂

マーラー青年よ

白き涙をどこで拭く

可愛いあの娘のドテで拭く

インドマーラー

驕れる清原は久しからず

http://www.worldtimes.co.jp/book/doutoku/teigen.html
つまり何だ人権とは道徳に敵対するゆえ、倫理のないケダモノにすることだ。
それゆえに自分の子供を虐待したり成人式で暴れたりするヤカラが輩出されるわけだ。
アホンダラ教の布教に税金を使って強制連行する、押し売りそのものやんけ。

武士道は損得勘定をとらない。むしろ足らざることを誇りにする。

今の世の中武士道では食って行けん。足らざるを誇りにしたいが世間のオチコボレに成ってしまう。
戦前までの価値観は社会のどの階層にも武士道は生きていたな。

GHQの占領政策で、国家に対する忠義心を養うものは、
全て悪とみなされたのです。

富国強兵路線から自殺行為路線を突っ走り仮死状態の時に憲法を
設定し過労死するまで働いて、イギリスにうさぎ小屋に住む

精神性がない国民というのは相手にされない
魂なき繁栄は、必ず行き詰る・・・

今でも　ドコモなんか、まだ買ってるヤツいるのか？
いまどき、あんなダサいドコモなんか、バカにされるだけだろ（ｗ

アメリカは、イラクを自分たちにとって都合のいい国に仕立て上げたいだけなんです。
そういう戦略的な発想を、日本も少しは持った方がいいけどね。

国敗れて山河ありで希望があったが
フセイン倒れてイスラム教ありは、この国を治めるのはチトしんどい事やな！

暴力は必ずしも否定しないが、禁じ手がある。
大きい者が小さい者を、大勢で一人を、そして男が女をやっつけること、
また武器を手にすることなどは卑怯だ。

http://072.oops.jp/

>>227
強靭な体を持つ女が病弱な男をやっつけるのは容認できるの？

>>229
またそういう例外的な場合を・・。女が男を「力」づくで殺して
有罪になった例も少ないながらある。

大東亜戦争の総決算をしてないから、新規の発想ができないと見られます。

卑怯を教えないと、いじめなど減少するはずがない。

その通りです。生活全般に卑怯なことは絶対にしてはいけない事を教えないと
この国は駄目になる。

国のトップの議員が卑怯のかたまりで

匿名で好き勝手な汚い言葉を吐ける、2ch（大阪板も含めて）なんか「卑怯」
の固まりやんけ。ますます悪化してんのとちゃうか？

235が核心を突いた意見を書き込んだっ！

「にんげん」の教科書　今も小学校で使ってるかな？

義とは孟子が言うように「人の路」であり、
卑怯を憎む心である。

「平和」と「人権」の教育は「荒廃」と「崩壊」の代名詞
http://www.kcn.ne.jp./~ca001/F22.htm

正確な歴史を教えるとそうなるので、ある意味当たり前の結果。

要するに、子どもたちの世界にも大人社会が色濃く反映されているのだ。

テレビ大阪の満州のドラマがすばらしい

ハンセン患者の歴史も教材になるらしいね、あれも被害者が亡くなっていて

正義を取り戻す方法がない。

卑怯＝カッコ悪いという認識がないから、
何でもエスカレートして、歯止めがきかない。

わしらの子供の時（昭和20年代）は貧乏で大した家柄や無いけど、家名に傷つけんよう
恥かかんよう何時も考えて行動したもんや。儒教精神や武士道も価値観の基本で、　
ガキ大将で喧嘩もしたが１対1で卑怯な事はしなかった。足で蹴ったり、負けて引いた者を
更に遣っ付けるなど絶対しなかった。子供でも恥を恐れた。

野獣として成長したので

ネット社会が成長、いや幼児化を加速させてる。

ソ連兵にレイプされてる、テレビでね

義を見てせざるは勇なきなり

人は試練、困苦、悲しみなどの逆境を通して多くの経験をし、
そのことによって主に心を向け、霊的成長と永遠の進歩を遂げる。

＞試練という言葉は私は大嫌いです。
例えば、快復の見込みのない難病の子供を抱え苦労している人に、これを試練に頑張ってください
などと慰めているのを聞くと無責任な言葉だと感じるが？

聖書読んでるのは何で、長期介護で脳がおかしくなって当たり前と聞きました、

双方向の情報が流れるべきです。

>>252
意味不明の文章ですね。

あなたはどのタイプ？
http://shining.main.jp/index.html#1

ふとり過ぎのあなたの1回のおやつを、飢え死にしていく貧しい国の子に寄付
してみたら、一石２町になるよ。

>>254
テスト出来んやん。
有料なん？
ここは宗教のスレに変わったん？

映画『ﾊﾟｯｼｮﾝ』の公開で、隠れｷﾘｼﾀﾝ急増中!

新渡戸稲造も「代表的日本人」を著した内村鑑三もクリスチャンだった。
「武士道」が欧米で受け入れられやすかったのは、聖書や西洋文学、
哲学の引用があったためだろう。

教え子孕ませて出産させたけど
籍入れたからセーフって教師がのうのうとしてても
処罰しない野獣放し飼いの教育委員会のスレってここですか？

となりでーす

>>259
具体的に教えて下さい

>>259
想像逞しいですな。ノンフイクション作家としてどうですか。
教え子と仲良くなり成人して結婚と言うのは昔からある．籍を入れて
いるなら恋愛結婚で問題無いが。片っ端から偽装結婚し重婚罪になる
ならこれは問題だ。

姦淫してはいけない

男女が不倫な肉体関係を結ぶこと

道徳に反すること。特に、男女の関係が人の道にはずれること。また、そのさま

>>259
ひょっとしてＷのこと？確かに相手は16歳で○大病院で出産したね。
手をつけたのは15歳時・・・。籍入れたらいいってもんじゃないよね。

性的な罪は、忌まわしい行いである。

>>266
どこの学校？
それに○大って市か阪か関かわからんやん

【ｳﾎｯ!】平井堅がFM生放送中、勢い余って「僕の彼は･･･」と発言【ｶﾐﾝｸﾞｱｳﾄ】
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news7/1076469480/l50
恋愛相談のコーナーで　　すぐに「彼女は」と言い直すが
公式HPの掲示板は祭り状態!

>>268
近かもしれないよ

つまらん事にこだわるんだね！
こんな事ニュースにもならん。　どうでも好い！

　　わっはっは！

敬天愛人を唱えた西郷隆盛
http://www.page.sannet.ne.jp/ytsubu/

「家族で食事」子供に大事
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/child_care/

入会金・中間手数料ゼロ！
個人契約の家庭教師します！
＜対象＞
●高校生［英語・数学・化学］
●中学生［英語・数学・理科］
●小学生（中学受験生含む）［英語・算数・理科］
＜指導料＞
全学年１時間当たり２０００円＋交通費
※授業の時間・回数は相談に応じます
※有名大手進学塾での指導経験もあります
連絡先　シンタニ（神戸大学１回生）
　　E-mail:[email protected]

大人が変な価値観を提示する、あるいは何も示さないから、
子どもが変になる。

管理管理規制規制で、なにもできない、何も知恵がでない井戸の中のカエルに
なってしまってるので、外にでるのが容易でない。

それは教師？それとも生徒のこと？
前者ならさらに大変

言葉足らずの書き込みが多すぎる。

あなたがたは鼻から息の出入りする人に、頼ることをやめよ。
このような者は、何の価値があろうか。

難しいこと言うね、わしはどないしてもケツから息しようにもでけん。
わしは無価値な人間かいな？

どないしたら価値が見出せるのか教せえて？

祈りの言葉を書いていますので、完結まではいきまへん、長い歴史の上に今の異常
社会があるわけで、是正方法がいいのがなかなかみつかりまへん、例えば信号無視ですが
毎日無視してる人がいますが、誰がどのように注意し、理解させるか

祈りの言葉など書き込んでもらわんでも結構です。

祈ってどうなるもんでもなし、一日一日を大切に人様に迷惑掛けず
善意の心で過ごす無宗教の小市民で満足している。

　狭い門から入りなさい。

滅びにいたる門は大きく、その道は広い。

　そして、そこから入っていく者が多い。

命にいたる門は狭く、その道は細い。

　そして、それを見いだす者が少ない。

Part4申請よろしく

変な時代になっちゃたね。
学校で勉強勉強、受験受験ばかりじゃなく心を教えなくちゃいけない時代だよ。
今こそ哲学が必要なんだ、そういう授業こそ大事なんだよ。

あぼーん

武士道復活なくして、日本復活なし

人間には、理性や論理だけでなく、
価値判断の基準となる倫理的な座標軸がなければならない。
それがない論理的思考は単なる利益追求とか自己正当化にしかならない。

弱いものが苛められていたら、身を挺してでも助けろ。

ここへ行ってた人いるか。ぜひ来てくれ

http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=society&vi=1045892381

いったことない

スレを１年後に申請しようと思います。

教師は公務員やから首には成らないし女子高生の永久就職には良いかもよ。
少なくとも不安定な職にしか突けない同級生と出来ちゃった結婚するよりは。

こう言うのに不快感を示す
バーチャルとリアルの混同は、同じ様に見えるが根本が違ってるねん。

五木のセレット♪って通信教育の会社まだあるの？
ここの模擬試験よく行ったなー

五木のセレット？

>>295
五ッ木じゃなかったか？

初耳ですわぁ

>>297
そうそう五ﾂ木