>>182 >しかし
>>(なんか難しいことを書いてあるが、上位13ビットの排他的論理和をとってそれが0だったら色違いということ)
>というのはこれはこれでわかんないんじゃないかと言う気がします。
そういう見方もあるんですね。修正しました。
実のところあの部分で何を言っているのか良く分からなくって
排他的論理和だと気づくまでに十分ぐらい考え込んでしまいました。
論理演算とかn進法は中学ぐらいで習ったと思いましたのであのような
記述になったのですが今の指導要領で論理演算はいつやるんでしょうか?
>>179 >>212 もちろん、その部分も念頭に置いて記述をしています。うまく実行する
方法を考えてくださるのでしたら歓迎します。