◆◆◆沖縄県教員採用試験◆◆◆

おつかれ！

おぅ！

おー乙、ヤマがはずれた。
もうﾀﾞﾒﾎﾟ、、、みんなどうだった??

みんなで答え合わせしませんか。
私が、確実に正解だと思うのは、
一般教養は、
「ノグチゲラ」と「特別天然記念物」
「おもろさうし」
「弾劾裁判・国政調査・・・・」

ちょっと不安なのは、
ルネッサンスの答えを「ミケランジェロと天地創造」

完全にアウトは、ロマン主義の答え
この問題を解いてるときに「俺がロマン主義だ」と心の中で叫びました。

コロイド現象はチンダル現象では無くブラウン運動。
県木は琉球松。らしいです。

チンダル現象にしてしまいました。
どうしよう。

クロールのは
ノーブレクロールで正解??
県木…でいごって書いた人いるーー

沖縄の不登校の子供達の人数は何人にしたーー？
理由の第１位は（遊び・非行）で、正解？

万国津梁の鐘
伊波普猷
リュウキュウマツ
ノグチゲラ
特別天然記念物
復帰３０年
執心鐘入
おもろさうし
沖縄系はこれだけだったっけ？

８＞
人数は解りませんが、理由は正解だと思います。

わたし県木をでいごってかいちゃった。ホンとは、琉球松なんだよね。

ノグチゲラって、天然記念物だっけ？ヤンバルクイナじゃないよね。ヤンバルクイナが木に登って啄木鳥みたいにコツコツコツコツやってたら怖い気もするよね。

採用試験受験した皆さん、お疲れ様でした！！
私は、地歴を受験しましたが、地歴を受験した方々、問題はどうでしたか？
簡単でしたか？難しかったですか？情報交換しましょう！！
ちなみに、私はまあまあかな？でも、少し時間にゆとりがなかったです。
しかし、速攻で終わった人もいたので・・・余裕だったのかな〜？情報待ってます！！
ちなみに、地理は知念村の地形図がでてましたよね！！

沖縄の教員って、そんな下らないレベルの問題とコネで選ばれているのかぁ？

>>14
他県でも同じぐらいだ。千葉など「ジェフ市原の正式名称を書け」という問題が出たが
正答率5パーセント以下だったそうな。

グスク時代or三山時代どちらでしょうか？

中学校社会科で訳の分からない問題がありました。
沖縄県民が沖縄本島にすんでいる人口の割合
何％ですか。　私は、「８５％」と適当に書きました。
最後から２番目の問題、「雇用の対策」の名前は？？？？？？？？？
誰か教えて。

クロールのは
ノーブレクロールで正解??＜
「７」の、この問題は、一般教養に出ていたのですか？
すみません、あまり覚えていなくて・・・・
教えてください。

あれ？おもろさうしなの？中世なんたらじゃないのか？？
クロールのは面かぶりクロールじゃないの？

「琉球グスク及び関連遺産群」でてましたね！！
「えび」もでてましたか？私は、えび大好きなので嬉しかったです！！

>17
沖縄本島に住んでいるのは90％らしい。私も85％と書いたのだが・・・
最後から２番目は「ワークシェアリング」と思うよ。

サンフランシスコ平和条約でてましたか？

>２１さん　ありがとうございます。
２１さんはどうでしたか。２次試験であえたらいいですね。

17・21さん、中学社会の専門問題どうでしたか？
沖縄県関連の問題、多かったでしょうか？ちなみに、地歴では最後の大問12では、
まるまる沖縄県関連の歴史がでていました。過去には、これだけ沖縄県の問題が
多かったのは無かったのではないでしょうか？中学社会でも多かったでしょうか？
2次試験に行きたいですね！！余談ですが、皆さん1次の結果が来るまで、どういう
気持ちですか？

＞地歴さん　こんばんは、
中学社会科の問題の沖縄関係は、こんな感じでした。
「沖縄の北端・東端・西端・南端の島はどこですか。沖縄県は、
　何番目に面積の小さい島ですか。沖縄本島に県民の何割がすんでいますか。」
という文章問題でした。
　この試験終わったあとは、酒浸りです。できたら、２次試験のあとに盛り上がりたいですね。

>>23=25
う〜む、この程度なら別に中学の地歴の教員目指してなくても、
常識として知っておくべき事項のような気がしますけど…
沖縄県が何番目に小さい島？都道府県ではなくて？

ほかまんめー ＞
ごめんなさい。都道府県の面積です。答えられますか。まってまーす。

>>27
うむむ。実はあまり自信ないですが。
都道府県は、香川＜大阪＜東京＜沖縄で４番目でしょうかね？
東西南北は北端が硫黄鳥島、南端が波照間島、西端が与那国島、
東端は…沖大東島か南大東島。どっちでもなかったりして(^_^;
沖縄県の人口は131万人で、宮古・八重山・本島周辺離島はこのうちの
1割くらいが住んでいるようなので、本島に占める割合は約90%でしょうね。
いかがですか？すいません、でかい口叩きまして。こんなもんです。

東端は北大東！

>>29
やっぱそうすか。失礼しました。

>17,21
こんな簡単な物も分からないのか。常識だよ。
来年頑張れ！！

皆さん、簡単とか、常識とかいろいろですが、あまり熱くならないようにしましょう！！
私は、あくまでも参考までに、どんな問題が出題されたのか知りたいだけですので！！
地歴の問題は、今回簡単だったのでしょうかね〜？
でも、沖縄県の傾向として、覚えるのが面倒くさいと思われる、地歴を避けて公民を
受験する傾向が見受けられる感じがしますがどうでしょうか？
沖縄問題ですが、薩摩侵攻時の、琉球国王もでてましたね！！ゴホウラ・オヤケアカハチ
もでていたでしょうか？

＞３１さんへ
東端は、南大東島でした。

沖縄県の最東端は北大東島です。

　
　　　　 　○北大東島
　　　　　○南大東島



　　　　　○沖大東島（ラサ島）

３３です。間違えてごめんなさい。

地歴受検の人・・・いないのかな？
やっぱり、中学にも結構回ってる人がいるのかな？

皆さん二次に向けて何かしてますか??

１００人ちょいしか受からないのに１０００人くらい受けるんだってね。そんなに
先生になりたいか？

高教組補充部に加入している方は、２７日（土）、２８日（日）に２時対策講座がありますが・・・

訂正
補充部　→　正式には、補充教職員部
２時×　→　２次

＞40さんへ！！
高教祖補充部に加入していないんですけど、2次対策講座に参加できるのでしょうか？
現在、補充もしていませんが、どうでしょうか？
できれば、場所・時間などお教えいただけないでしょうか？
40さんは、教科はなにを受検されたのでしょうか？

教祖×→教組○です。よくある変換ミスです(^_^;)
申し訳ありませんが、２次対策は、補充部のみの対象になります。

現在、補充してなくても（自宅待機でも）補充部には加入できますよ。
私は、本務職員です。補充部の宣伝マンってとこかな(^_^)

採用試験合格者の名簿が採用されるまで継続登録されるのは、
補充部のとりくみで勝ち取ったものなのです。
もしも、組合がなかったら、
せっかく試験に合格しても、その年に採用されなければ、
また試験を受け直すことになります。

ｽﾏｿ＼(__ )

みなさんは、どんな勉強してますか？

43さん、どうもありがとうございました！！
本務の方みたいですが、具体的に対策はどういったことをするのでしょうか？
是非、お聞きしたいのですが、宜しいでしょうか。
それと、2次試験までどんなことをすればいいのでしょうか？
沖縄の教育の将来について、なども聞かれるのでしょうか？
地歴の人〜1次試験の問題についての情報待ってます〜！！
「寄進地系」もでてましたか？「班田収授」・「口分田」もありましたか？
一七条憲法or憲法一七条どちらもOKだと思いますか？

こまった。看護の教員採用試験に来年受けるつもりが、毎年誰も受けてないから情報なさすぎで不安！！！
だれかぁ、助けてェ。

那覇高校の看護科がなくなった今、看護の教員採用試験ってあるの？
ないんじゃない？

それが、あるのよ。沖縄には看護科はなくても、福祉学科はあるでしょ。
そこで働ける。福祉でも看護の授業は必修でとらなきゃいけないから。

2次試験対策は、どういうことをした方がいいのでしょうか？

看護教員の募集は今年はなかったけど、来年はあるのかな？
それにしても、地歴の人はいないのかな〜？
200人前後はいるはずなんだけど？でも、この掲示板に来る人はいないかな（＾＾）
皆さん、自分が受けた試験（採用試験）が何点満点なのか知っている人いますか？

先週の今頃、・・・・・反省しっぱなしです。

ところ、「教職系の塾」に通っていた人いますか。
そこで習ったことが役に立ちましたか。教えてください。
１０月頃から通おうか迷ってます。

52さんは、教科はなんでしょうか？
それと、私の経験からいって、ほとんど役に立たないような気がしますが？
やっぱり、自分で勉強するかしないかだと思います！！

地歴さんへ
５２です。私の受けた教科は中学校社会科です。
今まで、それなりの「塾」ではなく、『教職課程』という雑誌と平行に、
『ランナー』と、インターネットから、教科の学習指導要領を文部科学省
のインターネットから印刷して勉強しました。
教職教養の県内のものが一つもわかりませんでした。こういった内容の
事を教えてもらえる、塾ってあるのかなと思って

52さん、県内の教職教養の部分は、教育主要施策からでることが多いので、
毎年だされる、教育主要施策を手に入れて勉強すれば大丈夫だと思いますよ！！
ちなみに、今年も出ていました！！
ネットでも手に入ります！！県教育委員会のHPに掲載されています！！
専門の問題はどうでしたか？参考までに、地理と歴史の分野の問題教えて下さいね〜！！

沖縄　の
試験　って　変　な　もんだい
が　おおいね

私も合格しますた

56さんへ、北海道からわざわざ書き込みしてるみたいですが、どこが変な問題なんですか？
う〜ん、こんなことを書くなら、あなたが変かもよ！！
皆さん、日本で2番目・3番目に多い在日外国人の出身国わかりますか？
問題にでていました！！

地歴さんへ
基本的には簡単な問題でしたが、文書作成問題が地歴公それぞれ１問ずつありました。

地理は、
地図でサウジアラビアの位置は示して（国名はださずに）、「この国から文化、経済を
中心に日本にメールを書きなさい。」がありました。

歴史は、武家諸法度の文章をだして（武家諸法度の題名はだしてません）、「幕府はなぜ
このような事をしたか説明しなさい。」という問いでした。

ところで、在日外国人ですが、１位が韓国朝鮮人・２位が中国人・３位がブラジル人
だったと思います。

文書作成問題がでていたんですか〜。いいですね！！私は、どちらかと言うと、
文書作成問題や、用語説明などを書かせる問題等が（一応得意と思っている）でた
方が良いと思ってますが、採点の都合上であまりでない感じがします！！
在日外国人、当たってますよ（労働者になると、2・3位が逆転するんですよね）！！52さん、結構点数とってるんじゃないですか？
2次で会えたらいいですね！！
もっと、中学の問題でも良いので、情報待ってます！！

地歴さんへ
ちなみに、解答を
地理は、
「１日に５回の礼拝があり、世界有数の産油国です。」
と書きました。

歴史は、
「藩の財政状態をよくなることで、幕藩体制とする主従関係が弱くなり、
幕府が不安定になるから」
歴史の解答がちょっと不安です。
ちなみに専門の解答が、これを含めて７つ不安です。（漢字の誤字もありました。）。
ものすごく心配です。

7つぐらいなら、十分合格圏内ではないでしょうか？
中学社会は、問題数はどれぐらいでしょうか？地歴は、問題用紙12枚でした！！
私的には、地歴は10問前後の間違いなら合格圏内かなと思ってますが・・・
それよりも、何点が満点なのかが知りたいですよね〜！
虫食い問題などは、どういう感じでしたか？

地歴さんへ
最近記憶喪失みたいにチルダイ状態になっていて、問題自体がうろ覚えになっていますが、
虫食い問題は、教科の学習指導要領の社会科の目標とと各分野（地理・歴史・公民）の目標と
指導計画の作成内容と内容の取り扱い。目標は、語句記入、その他は、記号。

沖縄県の地理でした。沖縄の南端・北端・東端・西端、都道府県中何番目の面積か、
県民の人口中、沖縄本島にすんでいる人口は何％か。だったと思います。
この問題は、語句記入問題でした。

問題の枚数は、４枚ぐらいだったと思います。
ところで、いつぐらいに１次の結果がでるのでしょうね。
今日から郵便受けを覗くのが・・・・・

今晩は！問題枚数4枚ですか？少ないのでしょうか？多いのでしょうか？
毎年4枚ぐらいなのかな？
地歴にも、学習指導要領から出ていましたよ！！内容の取り扱いも出ていましたね！
1次の結果は8/5〜10の間にはくるのではないでしょうか？長いですよね・・・
その割に、2次までの準備期間が短すぎですよね〜！！

地歴さんへ
問題用紙の枚数は、だいたい、このくらいだと思います。
問題の数は５０問以上あると思います。
ところで、６１の解答どう思いますか。
とくに歴史ですが、どうでしょうか。

サウジアラビアの説明などは、メッカやメディナのことなどは書かなかったのでしょうか
また、日本へ原油を多く輸出していることなど？
礼拝はイスラム教徒なら誰でも行う事なので、あまり必要ではないような気がしますが？
武家諸法度ですが、藩の力を弱める為にだされたと思うのですが（幕府に対抗する力をなくすため）・・・
その後藩の力が弱まった後に、参勤交代の緩和や、末期養子の禁の緩和で、文治政治へ移行していったんだと思います！！

地歴さんへ
地理の問題ですが、
解答で書ける行が１行しかなかったのでこのようになりました。
私は、サウジではなく、エジプトに行ったとき本当に５回の礼拝で
大変だったことを思い出して、このことを強調したかったので書きました。
本当ならば、宗教の中の文化について書きたかったのですが。
たとえば、食べ物の制限とか、衣服とか、環境とか、ほか色々です。

歴史もこれまた１行しかありませんでした。
私は、歴史が大の苦手で。

そうなんですか・・・解答欄が1行しかないということは、余程簡潔に書かないと
いけなかったんですね・・・これもやっぱり、採点しやすいようになのだと思いますよ！！
こういう論述形式などは、あるキーワードなどが入っていれば、正解だと思いますよ！！
問題数と、解答時間は適切でしたか？
地歴は、問題数は7〜80問ぐらいかな？それでも、結構ぎりぎりでしたよ・・・。
速攻で出た人もいましたが。

地歴さんへ
間違えました。歴史は２行でした。しかし、少なすぎると思いませんか。
武家諸法度の問題を教科書を読んでいました。
やっぱり不安です。私の世界では歴史と英語ができる人は、神に近い人です。

高校の地歴でも、このような問題でていましたか。
とくに沖縄関係の問題教えてもらえませんか。

52さん、今晩は！！
地歴には、論述形式の問題は１問もありませんでした！！
ですが、問題数が多い上に、短い文章の中から、間違っている文章を探す問題が
いやらしかったですね！！
沖縄関係の問題では、最後の大問12の中で、古代から近現代まで幅広くでてました！！
その中で、一つ以外は当たりだと思います！！ゴホウラ・尚寧・オヤケアカハチ
サンフランシスコ平和条約・第3条・グスク時代このような感じででていたと思います！！
一応、問題はほとんど覚えているので、来年以降地歴を受検する方々の為に、HPを作って
情報を発信しようかなと思ったりもしています！！
まあ、これも今年合格したらの話ですけどね〜（＾＾）

一番最初のは「白寿に還暦」が答えですよね。
あと、教職で板倉キヨノブがつくった授業は「仮説実験授業」
仮説の授業は生徒たちにうけがよいので実践しててよかった。

教員を目指している皆さんへ
自分の好きな事や得意な分野について教えるため、
部活で、生徒を活躍させるため・・・そんな目的を持っている人は、
申し訳ありませんが、今すぐ教員になることをあきらめて下さい。

生徒達は、あなた方のおもちゃではありません。
現在、教育現場は、そういう自己満足の、マスターベーション教師達にほんろうされ、
非常に混乱しています。

生徒達の人格の完成を目指し、どのように関わってあげることができるか。
生徒達にとって、自分と出会えたことが、どれだけ人格の完成に役立ったかを
考える教師を目指して教員になって下さい。

今の行政は、そのような、真の教育者を選ぶだけの能力はありません。
しかし、現場をこれ以上混乱に陥れることも許されません。

あなた方の自覚が必要です。一緒に、子供たちを育て、未来を担う
若者を育てる仲間として待っています。

＞マスターベーション教師達にほんろうされ
そういう言葉を使うあなたも、私はあまり良い教師には思えないのですが・・・
もっと違う表現の仕方があるのではないでしょうか？
確かに、行政も損得を考えて選考しているのはみえみえなんですけどね！！
選考ではなく、ほとんど選抜になってる感じですね！！
補充をしていて、いくら頑張っても選考過程に考慮されている感じもしないし
本務の教員より頑張っても、考慮されてませんからね・・・むなしい・・・

地歴さんへ
質問です。「ゴホウラ」なんですか？　他の問いは、だいたい解りますが、初めて聞きました。
人の名前・制度・地名　何ですか。私も高校地歴の免許を持っていますが、琉球史・地理・地誌が
アウトです。

一番さんへ
私も一番最初の問いはこの答えにしました。確か３番でしたか？
白寿は数えで９９歳と還暦は数えで６０歳でしたか。還暦があいまいですが。
次のも「仮説実験授業」にしました。この人物自体知りませんでしたが、
何となくその答えにしました。

退職までカウントダウン男さんへ
中学校の力の入れ方が、生徒指導７０％：教科１０％：部活２０％
ぐらいだと思います。しかし、部活の場合は、強制ではないので（へきちはそうでないか
もしれませんが）教師が自己満足する前に生徒が満足している場合が多いと思います。
私は、同じ学校に３年半定臨でいましたが、中体連で準優勝まで持っていきました。
私がマスターベーションする前に生徒は、とっくにしているような気がしましたが。
それに親もですよ。一番生徒よりも親に感謝されたことが、誇りに思いましたが、

ゴホウラは、貝です！！問題は、弥生時代の九州地方との交易を示す物はなにか？だったと思います！！
その中で、ゴホウラがあったので正解だと思います！！（4択でした）

地歴さんへ
ありがとうございます。
いまから、調べてみます。
地歴さんは、試験を終わっての１０日間なにをしてましたか。
私は、毎日が憂鬱で部屋の中で「じーーーー」としています。
この気分から晴れたいです。

以下同文ですね〜！！憂鬱な時もあるし、期待を込めて2次の準備をしようとしたり・・・
だけど、落ちていた時のことを考えて・・・不安になったりと・・・いろいろですね！！
他の受験者はどうしてますかね〜（＾＾）

ボーダーラインどれくらいだろう…

ボーダーラインというのは、ないと思います。選考ですから、点数が良くても合格
じゃ無い人もいるようなので・・・。
一般の公務員試験では、7割以上で合格ラインみたいですが、採用試験ではないみたいですね！！
78さんも、採用試験受検したんですか？ちなみに、教科は？

退職までカウントダウン男さんへ
　あなた本当に、「教員」として退職間際まで勤めていらっしゃる人なんですか？
あなたがおっしゃっている『マスターベーション教師達』の条件について
まず、
１．自分の好きな事や得意な分野について教える
　って、それって、教科についてもおっしゃってらっしゃるんですか？
　だとしたら、あなたのおっしゃっていることって本末転倒じゃないですか？
　だって、それって、自分が担当する教科が嫌いということなんですか？
　自分が担当する教科が嫌いで、どうして、子どもたちに教科への興味関心、
　学習意欲を沸き立たせる事ができるんでしょうね？
　教師が自分の担当する教科が好きでなければ、
　子どもたちが勉強するわけないじゃないですか！
　だって、いやいや教えられている雰囲気っていうのは、教えられている側に
　しちゃあ、すぐにわかりますよ。それで授業しろったって、どだい無理でしょ！
　それに、「好きな事」や「得意な分野」というのは、
　「自分が良く知っている分野」ということになりますよね。
　それって、必然と「自分がとても良く教える事ができる分野」ってことですよね。
　「自分がとても良く教える事ができる分野」をしっかりと子どもたちに伝える事ができる。
　ということじゃないのですか？　

また、
２．部活で、生徒を活躍させるため・・・そんな目的を持っている人は、申し訳ありませんが、今すぐ教員になることをあきらめて下さい
　って、部活で子どもがいきいきとするのは、そんなに悪い事なんですか？僕自身は、子どもたちの一番の本分は学業だと思うところもありますが、
　それだけじゃあ、子どもたち息苦しいですよ。
　部活って、確かに、教育課程外活動であり、教師にとって労働時間外でもあるんですが、
　部活で得られる人間関係や心身両面での発達って、ものすごく「人格の形成」に役立つものじゃないですか？
　「技術の向上」や「勝つ」ことだけを目指す指導者なら、あなたのおっしゃる『マスターベーション教師達』
　だと思いますが、多くの場合は「人格形成」を考えて部活動が行われていると思いますよ。
　私も教員１年目から部活を持っていますが、常に「人格形成」を考えてやっています。

　私は、「人格形成」にはいろいろな場面や材料が必要だと思います。
　部活や教師が得意な分野を教えるということも、「人格形成」に役立つ場面や材料の一つだと思います。
　それを一生懸命やっている教師でさえも、『マスターベーション教師』なのでしょうか？
　汗水たらして、熱心に子どもたちと部活をしたり、得意分野を教えたりする教師と目を輝かせながらついてくる子どもたちいるんです。
　そんな活動も『マスターベーション』という一言で片付けられているようで、とても残念です。
　多くの現状の本質を説明しきれない、非常に安易な発言だなぁと思います。

　ながながとなりましたが、みなさん、いかかでしょうかねぇ？

80さんの意見に大賛成ですね！！
昔に比べて、サリーマン教師が増えたと言われてますが、72さんはもしかして
サラリーマン教師なのでは？
8：15頃ギリギリに来て、17：00には帰宅・・・部活動の指導も無し・・・
教員やっていて一番虚しいと思われるのは、喜びを共有できないことではないでしょうか？
もちろん、部活の指導をするから喜びが得られるということではありませんよ！！
教員というのは、学級担任であれ、教科担任であれ、生徒と接する時間が少ないですよね、
その中で、一番接する時間が多いのが部活の顧問なので、中高生の人格形成に一番影響を与えるのが
部活顧問だと思ってます！！72さんは、はっきり言って虚しすぎますね！！

>80,81
やはり、まじめな教師ほど品のない発言に反応してしまうようですね。
まぁ、落ち着いて、まわりをよく見てみましょう。あなた方の主張するような、
あるいは、あなた方のような先生が本当に多数派ですか？

もしかしたら、そういう学校もあるかもしれません（経験上、無いと思われます）が、教師全体では？
サラリーマン教師どころか、詐欺教師もいますよね。しかし、厄介なのは、
一見、熱血・熱心な先生。
生徒からも保護者からも評判がいいように見える。
しかし、実際は、偏差値主義、序列主義、勝利至上主義が親からも生徒からも評判が良かったりするんです。

喜ばれるから、勘違いして、更に頑張る。
その結果が、「人格形成」にどのように影響するのか、あなた方ならよく分かるはずです。

はたして、そういう教師は一部の教師ですか？

教科は教師が人間を育てるための手段でしょ。教師が自分の教科を好きであることが悪いことではない。
子供たちの興味関心をひきだすための必要最低条件ですから。

自分が好きだからこそ、生徒１人１人には、目もくれず、「どーだ、面白いだろー」
と、自分の好きなことを熱心に伝えようとしている。

自分はマスターベーションになってないか、常に自問しながら、頑張りましょう。

蛇足ですが、マスターベーションという表現に不快感を感じることは、理解していますが、
教師から、こういう言葉に対する偏見を無くしていく必要があります。

「サラリーマン教師」へ批判がありますが、そういう言い方は
会社勤めのいわゆる「サラリーマン」の方に対して非常に失礼です。
彼らの方が余程職業道徳を守り情熱を持って仕事をしていると思いますよ。
私は、教師はもう少し「サラリーマン」としての自覚を持って欲しいと思います。
たくさん給料もらってるでしょ。公務員でしょ。
「退職までカウントダウン男」さんの言うことは一理あると思いますよ。
部活のことしか頭にない人がどんなに学校をめちゃくちゃにしているか。
部活も大切ですが、周りをしっかり見て優先順位を守らなきゃ。
少なくとも同僚の仕事を滞らせないようにして欲しいものです。
独りよがりの考えでは決して子どもは育てられません。
教育的愛情の意味を履き違えないようにしましょう。
子どもの２０年後、３０年後のことを考えて教育に励んでください。

>all
今は２次の勉強だけしっかりやればいいですよ。

体験から言わせてもらえれば、部活に勤しむ教師や、はりきり教師はウザイ。

彼等、彼女等はアウトローの生徒を自分の範疇外において、
「偏差値主義、序列主義、勝利至上主義」で切り捨てるよねー。
生徒に拒否する力のないところで、「自分が絶対の正義だー」
みたいな振るまいで従わせる、、ウザイ、、

これから先生になる人たちは、自分を常に批判しながら生徒を
「教育」してくださいね。
あなた達は学校の中で「絶対者」なのですから、、

http://wmt01.bcast.co.jp/yahoo/news/movie/g020728m.wmv

ところで、退職までカウントダウン男さんは、なぜ教師をしているのですか？
それと、今まで教師やってて、やりがいはありましたか？

人生も半分以上過ぎてその思考とは・・・ものすごく哀れ。
一刻も早くポストを若い教師のために空けてあげてちょ。

結果っていつ出るんだ？
２次試験は今月の１９日でしょ

来週中にはくるでしょうね！！
いろいろな意見があって楽しいですね！！
そろそろ、夜も寝れそうもない日が続きますよ〜（＾＾）

地歴さんへ
寝れないですね。投下寝付けません。
結果が火曜日以降だと思うのですが。
「合」と「？」の通知の日がずれるのがいやですね。

52さん、「？」の方が先にくることもあると思いますか？
火曜日以降ですか・・・早く不安な日々から解消されたいですね〜！
なによりつらいのは、一人だけ（友人の中で）落ちることですよね〜（＊＊）

「合」と「否」
来週中にはいずれかが…

早く、すっきりしたい。

地歴さんへ
今までの経験からいうと「？」は、あとですね。
今週が山ですね。

>91
>なによりつらいのは、一人だけ（友人の中で）落ちることですよね〜（＊＊）

まるで、高校受験した生徒みたいヤナ。
沖縄では、そんなこと言うようなやつが先生やってるのか？
ダメなら合格するまで頑張るだけっしょ。
合否にガタガタするようでは・・・

ま、とりあえずいい人そうだから、合格を祈っときます。

94のちゅらさんの方は、退職までカウントダウンさんでしょうか？
アカウントが全く同じですが？ＩＤの隣の[]でとじられているやつですよ！！全く同じになるはずは無いんですがね？
それとも、同じパソコンから別人が書き込みしたのかな？
一応、私はパソコンの腕の方も、○○○○のインストラクターよりもはるかに上だと思いますが（＾＾）
受検（英検だろうが、公務員受検だろうが・・・その他、運転免許でも・・・）と名のつくものを友人と受検すれば、だれでも
このような気持ちになるんじゃないですか？それが、人間ですよ！！
別に合否でガタガタしているわけでもなく、ワクワクしてるのが本音ですけどね！！

>95
おいおい、オレは、退職まで・・・じゃぁないぞ〜。

>一応、私はパソコンの腕の方も、○○○○のインストラクターよりもはるかに上だと思いますが（＾＾）
それは、よかった。けど、niraiについて知らないくせに、
そんなん自慢しても、恥ずかしいだけやないか？

ますます、高校生じみた発言になってきたで〜。
沖縄では、マジであんたみたいな人が先生やってもだいじょうぶなんか？

合格祈るの不安になってきたわ（藁

[ qu1.nirai.ne.jp ]
では、どういう場合に違ったアカウントになるんですか？今後の参考に、教えて下さいね！！
それと、高校生みたいなんですかね〜？
>一応、私はパソコンの腕の方も、○○○○のインストラクターよりもはるかに上だと思いますが（＾＾）
これも、ジョークですよ！！（私も、憂鬱な気分を晴らすために、少しだけつまらないあなた様のような
方に付き合ってるんですよ！！）

>地歴さん

先生になるんでしょ！
niraiのお勉強くらいは自分でしましょうね。
そろそろ、常識になりつつありますから。って私の日本語変かも（鬱

ちなみに、私は、退職さんでも、96さんでもありません。アシカラズ。

変なやつの相手しても憂鬱な気分は晴れないと思いますよ。

この地歴ってやつアホじゃねーのホント？

お前みたいなヤツが教師になろうなんざ烏滸がましいよ。

>>99
うん、俺もそう思う。
少なくとも自分の子供は、こんなアホの世話にはなりたくない。
まぁ、沖縄の教員なんて所詮こんなレベル。
だから子供たちの学力も伸びない。悪循環だね。

地歴さんへ
ＩＤの隣の［　］をコピーして
tp://www.mse.co.jp/ip_domain/
に張り付けすると何の意味か解ると思います。
やってみてください。
同じプロバイダーだと大体同じです。

52さんどうも、www.mse.co.jp/ip_domain/ですよね。私も、よく利用させてもらってるので
わかります。
まあ、教師にも風当たりが強いのわかりますが、頑張りますよ！！
いよいよですが、楽しみに待ちましょうね！！

＞１０２
こんなことしてるようじゃ、一次は通っても、二次でだめだろ。
もっと人間的にすごい人たちが、たくさんいるということを認めなさいね。
教師に風当たりが強いのではなく、謙虚さの無い君に風当たりが強いので･･･

やっぱ保健体育を受験した人って
お馬鹿さんに見えるのかい？
オレと同じ大学の友達も他県で保体を受験したんだが、
「保健体育のヤツらってウザくねぇ？
　たいした脳もないのに騒がしいだけで超メーワク！」
って言われたんだと。
保体だって超勉強することあるっつーの

勉強することって、
「しなきゃいけないこと」
って意味ね。
連レスすまぬ

おしべとか、めしべとか？？

っつーかここで聞いたオレがお馬鹿さんでした。
沖縄だもんねぇ（　´_ゝ`）

「合」なら今日明日には届くかなーー。

発表きた人、いるぅ??

１０４＞＞
保健体育は厳しいですよね。保健体育の友達知ってますが、
記録を持っている人ですが、５回受験しています。
厳しいですね。

１０８＞＞
那覇市内に住んでますが、まだ通知来てません。
ドキドキしてきました。胃が痛い。（飲み過ぎて）

聞きたい！！
誰か知らない？？？
沖縄の1次試験の結果っていつくるの？
大阪＆岡山は14日に発表らしいんだけど・・・。

サーバー負担云々

結果って今日こないとアウトかな？
・・・来てねぇ〜（　´_ゝ`）



ふぅ

明日以降みたいです！！ご心配なく！！今週中にこれば「合」だと思います！！

未来の先生方へ、
ただ率直に聞いてみたいのですが、
例えるなら、先生方が走者だとして、
生徒は『バトン』ですか？リレーみたいに。それとも、
二人三脚の足と足を結びあう『タオル』ですか？
また、どうありたいですか？

走るためのコース。
コースがないと走るトコないしね。
楽なコースもあれば、コーナリングの難しいコースもある。
なんちゃって（＾＾）

>114
例えがどうかと思いますが・・・
あえていえば、二人三脚の相方かな？でも、競争する訳じゃないし・・・
お互いに信頼しあい、協力しながら育てていくんじゃないですか？

だれか、通知きましたか？

＞１１４
走者は生徒のほうで、教師はグラウンドの芝生と思われ。

１１７＞
芝生では、もったいないので、白線はどうですか。

52よ、教職系の塾探してるって言ってたさ。
シュリにあった、教職セミナー。
友達が言ってたけど、かなり、合格率が高いってさ。

１１９さん　ありがとうございます。
そこは、友達も通っていました。しかし未だに浪人しています。
そこのプレテストが良いみたいですね。
結果次第なんですが、

通知来た人いますか。最近ため息しかでません。

合格者から発送しているらしい。
知り合いの知り合いの知り合いからの情報です。

10日前後には出るらしい。
きっと、明日か明後日らしい、ていってたよ。
例年、合格者は早い。
そして、封筒も厚いらしい。

合格したら、今日来るらしいけど、誰か来た？

来ていませんでした。
その代わり国保の納付書が入っていました。ショック！！！

県庁のＨＰにまだないので、今日はなしじゃない？

グラッドストーンさん、それ本当ですか。
なにか、首の皮一枚つながったような気がします。
ありがとうございます。

ずいぶんジラされているようですね。
吉報期待しています。

今日沖縄に帰ってくる恥さらしの中傷ナインに罵声・水を掛ける・卵を投げる予定の人いるかな？

１２７＞＞ありがとうございます。
わくわくしています。なぜだろう？

昨日、はちゃめちゃにした奴が居ますが無視。

今日は来るかね?

他の試験と同様に県庁とかで合格発表を掲示してほしいよなあ。
もし郵便事故とか起こったらどうすんねん！
そのあたりからしても教員採用試験は不透明だと思う。

教育庁はタヌキの巣窟。学校現場には情報公開を声高に叫び、自分たちは、
隠れてコソコソ・・・。まぁ、タヌキの集団に文句言ってもはじまらないけどね（藁

タヌキ達はトットローだから、今日あたり発送に追われてんじゃないの？

52さん、きました！！

>>133
結果は??
ドキドキウチにはまだ…

まだ来ません。ちょっとため息が・・・・・

地歴は１次合格だな。とりあえずおめでとう。

地歴さん結果どうでしたか。

○でした！頑張ります！！

マダコナイ・・・
今年もダメか・・・・

私の身の回りには、誰ひとり通知が来ていません。

私もまだ・・・・。頑張ったんだもの、前向きに考えましょう。

今日、午後きました。やったーー!!
二次に向けて対策を整理してます。

今年、教員採用試験をはじめてうけたものです。
まだ、合否通知がきていないです。
今日中に来なかった場合、不合格だと思いますか？

合格者への通知が早くて、その他は後になる合理的な理由、わかります？
単なる迷信かと思うのですが・・・
ところで知り合いどうだったか気になります。

>138&142
おめでとう！よかったですね。２次もガンバって下さいp(^^)q

>>144
倍率から、合格通知と不合格通知の量を考えてみて下さい。

公的文書だから、合格、不合格、それぞれ、準備が整ってから、
一斉に発送することになるので、時間のずれが生じます。

ち、今日来ないってことは不合格って事か？。
しばらくの間、落ち込んだら気持ちを入れ替えて
また来年ガンバルゼ！
合格した人、二次試験頑張ってくれよー！

>146
一斉に発送しても、すべてが同日に届くとは限らない。
もう少し希望を持とう！

合否の割合は違っても、合否両方の通知を準備してから一斉に郵送すると思ったのですが。
少ない順からだすものなのな？
でもタイムラグがあるとすれば気になりますね。

＞１４７
本島なら、1日ですべて届くように思うのですが。
同時発想しても遅れて届くことってあるんですか？

１４９よ　そう思いたいのが人情
・・・てもんなんじゃないのか！無いとは言えんよ！
例えば、配達人が忘れてしまってたり、管轄の郵便局で手間取ったり、
と可能性は無限大。良いじゃないか良いじゃないか届けば全ては分かるんだ

合格の通知は、２次があるので、はやく準備して発送する。
不合格は２次の心配は必要ないので・・・？

ほんとかな？
だれか、「否」の通知きた人いませんか？

>150
確かに！　そう思いたいのが人情。よくわかります。
いつも気にもとめていないので、土、日って郵便届いていたっけ？レベルです。

誰か今日、通知が届いたら知らせてください。

否通知、来ました(ToT)

マリアナ海溝にて撃沈されました。

残念ですね。来年は合通知報告を期待しています。
合否のﾀｲﾑﾗｸﾞもそれほどではないようですね。

地歴さん、ほかの合格者の皆さん、１９日からの二次へ向けて意見交換しましょう。
今回から新しい傾向として、英文での自己紹介、指導案がありますがどうしますか??
英文の自己紹介は簡単な紹介…名前、生年月日、趣味、程度を英語にすればいいのかな〜??
もっと深いのを要求されてるのか、よく分かりません。

塾等へもその辺の問い合わせが多いらしいので、皆さんの意見が聞きたいです。

英文の自己紹介は、その程度でいいのではないでしょうか？
それと辺に誰かに考えてもらっても、質問の時の返答に困ると思いますので、今現在の
自分の英語力で考えた方が良いと思います。私も、その程度でいこうと思っています！！
それよりは、模擬授業を頑張ろうかと思っています！！156さんは、教科は何ですか？
やはり、全教科共通しているのでしょうか？

あるナイチャーで現在本務（高校）ですが、模擬授業とそのあとの個人面談で
合格したような気がしています。

自分の母校では、高校３年の１年をかけて卒業論文を書かせていたのですが、
その話をしたらかなり詳しくそのことについての質問をされました。
一つ一つ質問に答えていく中で、あぁこういう事が知りたいのかなと思った記憶があります。

本土の先進的な（というよりは独特な）事例を知りたかったのかな、と思いました。

156です（IDは変わってますが）。
地歴さん、そうですね。実力に見合う英文でいきましょう‥。
わたしの受験は、小学校です。模擬授業どうしようかなーー。

ちょっと待って！なに？英文の自己紹介？模擬授業？
え？二次試験って適正検査、論文、集団面接、パソコン、個人面接だけじゃないの？
試験の募集要項にはこれだけしか載ってないのですが。
英文自己紹介とか模擬授業なんてどこにも一文字も載ってないよ？
なにかの間違いじゃなくて？
とりあえず今年一次落ちた私には直接関係ないのですが
来年のためにも一体どういうことなのか知ってる方、教えてください。
二次試験ベストを尽くして頑張ってください。

２次の内容が違うのは、義務教育（小・中）と県立学校（高・特）の違い？
情報求む！

昨年度合格して、今年は採用待ちしてる者です。昨年度、一昨年度に二次試験を受け、その内容をバラします。
適性検査はYGテストとクレペリン検査。
よっぽどのことがない限り、この検査で引っかかる人はいないでしょう。ただし、疲れます。
小論文は1200文字以内（時間は40分くらいだったかな？短い･･･。）。
教員採用試験ですから、教職に沿った内容を展開する必要があります。また、適性検査で精神的に疲労した後ですから、かなり辛いです･･･。
パソコンはＭＳエクセルの罫線を引くのと関数を使った計算（合計、平均、最大位の簡単なもの）、完成品のフロッピーへのセーブとプリントアウトが出来ればＯＫ。
ただし、結果のプリントアウトは一度しか出来ないので、最終チェックをしっかりとして下さい。
集団面接では、最初に自己紹介、その後はグループのみんなであるテーマに沿って話しをしました。
目立とうと思って相手を真っ向から否定する意見を出したり、一人よがりな論理を展開するとまずいです。
個人面接では、「なぜこの仕事を志したか？」等、月並みなことを聞かれました。
そういえば、自己アピール文に書いた内容をたっぷりと聞かれました。
自己アピール文には「罠（ちょっと聞かれそうな内容だけど、言及してない文）」を忍ばせて書くと精神的にも有利になります。

でわ皆さん、頑張ってください。

＞162　
　教えて下さい。
　パソコン試験についてです。具体的にどのように対策すればいいのでしょうか？
　エクセルは使ったことが全くありません。
　入門書等で対応できますか？

１６２ではないですが。エクセルの罫線・関数の初歩的なものは初心者用の
薄いテキストで十分対応可能です。関数といっても難しいものではなく、
ボタンさえ覚えれば勝手に計算されますので簡単です、エクセルは
覚えていくととても楽しいので、他の二次試験の息抜きにでもちょいちょいと
覚えて臨むといいかもしれません・・・。頑張って。

・・・と偉そうに垂れましたが（ｗ　エクセルはバッチリなんだけど・・・
一次、ダメでした（Ｔ_Ｔ）　　　　もう勉強始めます。シクシク。

１６４さん、ありがとうございました。なんとかやってみます。
お互い頑張りましょう。それでは。

>>161
実際の高等学校の合格通知文書を見せてもらいましたが、一枚目には昨年度と同じ「適性検査・小論文・パソコン実技・個人面接・集団面接」しか載ってませんでした。
二枚目に「集団面接では５分程度の模擬授業のため、１単位時間分の指導案も提出せよ」、「個人面接では英語での質問等もあるので、英語の自己紹介文も提出せよ」となっていました。
明らかに昨年度のものから書き足している、みたいな文書でしたね・・・。昨年度にはなかった文章です。
来年度、もしくはそれ以降から「英検２級取得」を教員採用試験の受験資格に加える、という噂がありましたが、それに移行する準備期間だと思われます。
「文部省認定」のお墨付きが外れる英検を受験資格にするのもおかしな話だとは思いますが・・・。

>>163
そういえば、エクセルで「並べ替え」も出たような気がします。
これは仕事上も絶対に利用する（成績処理や学級事務等）ので、勉強しておきましょう。
ちなみに、これらは本当に初歩的なものなので、どの本を買っても確実にマスター出来ます。
その気になれば、ソフトの中の「ヘルプ」機能で解決できますよ。
楽しみながら頑張ってくださいね。

臨任・非常勤の方へ

管理職の方が持っている、「教育主要施策」なる冊子を勉強しましょう。
意外と試験に出ますよ。

指導案や英語の面接って・・・だまし討ちみたいに急に試験の内容変えてもいいのかぁ？

合格通知が届いてから約１週間しかないのにあの試験対策に加えて
事前準備が必要になるなんて・・・。

試験問題作成・選抜などに関する情報公開が必要じゃないか？
５分の模擬授業のために１時間分の指導案とか、一律に英語の面接とか、
何のためにそんなことするのか説明がほしいね。

まぁ、５分ぶんの指導案書けって言われても困るけどね（ﾜﾗ

さっ、うだうだ文句言ってるヒマあったら勉強するか！

英文での自己紹介は何とかなりそう…
模擬授業、指導案なんて急すぎだし、重視されないのかな??
自己アピール文、所信表明っぽくなりそう

http://www.okinawatimes.co.jp/day/200208151300.html#no_6


>津嘉山教育長は「今後の教員採用では英語力を考慮するというメッセージだ。これから求められるであろう小学校での英語教育も視野に入れた」と話している。

>来年の採用試験での扱いは今後検討する。

>文部科学省は「統計がないのではっきりしないが、すべての受験者の英語力をみるのは全国的にも珍しいのではないか」としている。

受験者をバカにしているのか？
小学校の英語教育も視野に入れた？
　　　何のために？
　　　国際化？
　　　国際ってアメリカだけか？（イギリスもって言うなよ！）

来年は、どうするかわからんような課題を試してみるのか？？？？
もっと慎重に検討する必要があるんじゃないか？

オイオイ、文科省が返事に困ってるよ(^.^;)

せめて、
「沖縄は、基地が多いし、米国統治時代もあったので、
標準語は英語です。
日本語の上手な沖縄人もいますが、
あくまでも外国語です」

って言ってほしかったなぁ〜。

実際問題として、英語が世界的に公用語化していることは否定できないでしょうし、
英語を話せる人間が経済的にも就職の上でも優位にたっていくだろうことは
予想がつくのでは？
そういう視野の狭い先生が増えると沖縄の教育はますます糞になっていっちゃいますよね。

>170
それなら、もっと早く、全国のすべての教員採用試験に取り入れろよ（藁

それから、残念ながら、ワシは、教員なんかじゃねぇーぞ！

沖縄の教育が糞なのは同意できる。

教員採用試験で受かったみなさんへ。
お願いですから生徒に手を出すような
ロリコン教師にはならないでください。
あと彼女いない歴が自分の年齢と同じ方も
ご遠慮ください。

だけどロリコンじゃありません。
でも本務です。
駄目ですか？
了見の狭い１７２さん。

人格に傷があるのは自分でも承知していますが。
そういうことを問題視されるとねぇ。困ります。

自分で自分（の短所）を折り畳んでいる人もいるんですよ。
あなたと違ってね（笑）。

世の中には日の当たるところにずっといるような人間しか
存在していないとでも思っているんでしょうか。

屑は屑なりに、社会に参加していくものなのですよ。
あなたと違ってね。

172さんは日の当たるところにいる人間しか想定できない
＝きれい事でしか物事を判断していない点で
傷のある私よりよっぽど了見が狭いですよね。

そういう方もご遠慮下さい。
１７２さんが挙運指帽でないことを強く強く望みます。
あなたの１７２の主張には、排除の論理しかないですから。

なんか、教師を聖職と考えている人多いね。時代錯誤。

　　　　ま　　た　　ヨ　　セ　　ミ　　ヤ　　か　　よ　　！　　！


し　か　も　ホ　モ　の　く　せ　に　能　書　き　こ　い　て　る　よ　こ　い　つ

本務のくせに開き直ってる１７３。
こんな奴が教員やってるの？
やばくない？
屑は屑なりにだあ？あんた自分が屑って言ってるんだ。
こっちは子供預けてるんだよ。こんなＤＱＮな奴が
先生って呼ばれてるの？
聖職？今時教師をそんな風に思っている奴はいないっつーの。
性職の間違いだろ。

おい、こいつどこの学校に居るんだ？
彼女いない歴云十年？しかも人格に傷がある？
そしてロリコンじゃないと言い張る？
こいつの言っている意味がわからん！
一度、病院行った方がいいんじゃないのか。
マジで・・・。

>>176-177

現在の家庭科教育や保健科教育では幅広い家族のあり方を
互いに認め合う教育をおこなっていますが何か？

幅広い家族のあり方とは何？例えばどんな事例があって、何を認めろって
言っているわけ？
もっと具体的に事例なりテストケースなりを説明してもらわんとわからん。
抽象的すぎる。
第一、１７６−１７８は、どう考えたって議論がかみ合ってないだろう。

>>179
従来のような「二親そろって、子供がいて・・・」だけではなく、
片親の家庭やdinksや友人同士での同居、等と言った
ライフスタイルを、異常なものとしてではなく受け入れる、
ということです。さすがに同性愛を推奨したりはしませんが。

んでもって、そういう考え方から行くと、彼女を持ったことがない、
というくらいで教師になる資格がない、と主張する考え方は
偏狭だし、第一その人の思想信条、欠格条項以外の個人的事情を
詮索するのは法律的にもおかしいな、ということを示唆したつもりでした。

ああ、そういう意味。
別に彼女が居ないからどうこう言うわけではないですよ。
また自由権はあくまでの公共の福祉に反しない限りにおいて
認められているのであって、１７３みたいなものは
公然の場において人格の異常を訴えているわけだから、
教員としての責任能力を著しく欠いていると判断されても
文句は言えず、そんな人間が教育現場に立つのは問題がある
と言いたかったまでですよ。
生徒のために真面目に教務に励まれている方をどうこういう
つもりはありません。

彼女がいない人が教職を遠慮しなさいというのはずいぶん飛躍した意見だと思う。
ロリコンというのは、本人しかわからないものであって、「子どもが好き」という
のが、大人の女性に相手にされないから子どもで紛らわすという犯罪にかわって
いくから問題になる。最初から子どもを大人がわりにしようと思う教員志望者は
少ないと思う。
しかし、こんな偏見を持った保護者相手にしなくてはいけない教員志望者は
たいへんだねえ。でも、負けずにがんばってくださいね。

>大人の女性に相手にされないから子どもで紛らわすという犯罪にかわって
いくから問題になる。最初から子どもを大人がわりにしようと思う教員志望者は
少ないと思う。

いや、わからんよ。だって某中学の教員は生徒と２人きりで焼き肉を食べに
行ったり、車をぴかぴかに洗って夜空を見に行ったりしているそうだ。
しかも生徒とのメールのやりとりで、「俺はお前のためなら仕事を辞めても
良い。」だって。
偏見でものをいうつもりはさらさらない。あくまで事実に即したことをふまえて
言っている。直接、そういわれた本人から聞いているので短絡的なことを
言われても困る。
嘘だと思うだろうが、これが実態なんだよ。こういう教師のために真面目に
やっている教師まで変な目でさらされるのは許されて良いことではない思うが。

こいつのせいで落ちたよ

http://jbbs.shitaraba.com/computer/bbs/read.cgi?BBS=2784&KEY=1029503890&LAST=100

沖縄県内で情報の教員採用試験ってまだ実施されてないのですか？

とっくの昔に終わったよ。

そうですか。
じつは北海道では情報の採用試験が実施されてないのです。
2、3年後には実施されるらしいのですが・・・

あら、北海道から。５９６３！

沖縄がとても好きなので、もし自分が卒業しても採用試験がなければ
沖縄で非常勤をやろうかと思いまして。

思ってるより現実は厳しいよ。

がんばります！

がんばってね。

月曜日から三日間二次試験。
がんばろう!!

明日は皆さんどんな格好で行かれるんでしょうか？スーツ着ていくの？
自己アピール文やっと書き終わった。文章力がない、なさすぎです。パソコンも
中途半端だし。二次試験を甘くみていた。

二次試験初日が終わりました。みんなおつかれさん。

小論上手く書けましたか??テーマは以外とお堅いモノでしたね。
エクセル、少ししくじったなー鬱
早めに休んで明日も頑張ろう!!

＞そんな１９５さんへ
がんばーれーがんばーれー頼む！がんばれ！がんばってくれぇー・・・武田テツヤだったっけ？

落ちたわたしは
旅にでーよーうー見たことのないまーちーへ今ー出かけよう〜（Ｔ_Ｔ）/~
気分転換してまた勉強始めよう・・ってその前に帰ったら２学期の準備か・・

テーマはなんだったんですか？

お願いですからおしえてください。

テーマはずばり「人権」

196さん、ありがと。がんばります。

今日のはどうでしたか？集団面接はうまくいけましたか？

今回の採用試験についておしえてください

ん？そうか、今日で二次試験はおわりか。
みんなご苦労さんです。おつかれさま。
受かるといいね。
おれは来年こそは一次試験、そして二次試験も
合格するようにがんばります！

やったーー。終わった。
集団討論はグループの仲間に助けられた。
個人面接もうまく自分らしさを伝えられた。
英文での自己紹介も色々質問されましたが、難なく答えられました。
これで、落ちたら正直へこむなー。

みんなおつかれさん。
後は結果を待つのみ!!

他に二次受けたみなさん、どうでした??

久しぶりに来ました。
２次試験の内容をどなたか詳しく教えてください。
お願いします。
特に「個人面接の質問」・「英語に関すること」・「集団討論のテーマ」
など
それと１次対策をどのようにしましたか。
教えてください。

はじめまして。今回、２次試験をうけました。
↑の５２さんの質問にお答えします。
「個人面接の質問」
・あなたが担当する教科で、どういうことを生徒に伝えたいか。
・不登校の生徒がいた場合、あなたならどういう対応をするのか。
ぐらいですかね。私の場合、英語の自己紹介から終わりまで１０分もかかりませんでした。
「え、もう終わりなの？」って感じでしたね。
英語の自己紹介については、自分が話した英文の内容に突っ込んで質問されます。
私の場合あらかじめ「ここは聞かれそうだな」と思うところは答えを頭の中で準備していたので、
なんとか大丈夫でした｡

かびるんるんさん
ありがとうございます。今、がんばっているところです。
英語が苦手で困っています。今から英語も少し勉強します。

来年採用試験を受けようと思っているナイチャーです。
今は内地で非常勤やってます。
免許は中学の社会（専修）・国語（1種）、高校の地歴・公民・国語（1種）もってます。
離島で勤務したいのですけど、受けるだけムダだと思いますか？

＞207さん　何故、離島勤務がしたいのですか？

>208
時間の流れがゆっくりしたところで人間関係を密に教職やりたいのです。
社会人経験もありで現在３１歳女ですが、だめっすかねぇ･･･

>>209
覚悟があればぜんぜんオッケーでしょう。

でも、授業中に先生が集団で飲酒してるような
悪い風紀の学校（!）もあるんで、そこらへん覚悟
してくといいかも。無理？

＞でも、授業中に先生が集団で飲酒してるような

生徒が、と読んだらよく見たら先生ですか？
授業中じゃないでしょう、それは。

茨城県民さん、沖縄の教員採用試験は出身大学による差別もないし、
これからはあなたのような社会人経験ありは有利だと思います。

がんばってください。

＞207さん、海が好きだからとか、山が好きだからと面接では言わないようにすれば
特に、国語なら合格確率は高いかもしれませんよ！！（過去の本土出身の面接情報
からいけば）

みなさん、ありがとうー。
ココは茨城大学至上主義なので著しく苦労しております。
がんがります！！！

授業中？放課後？の教師の集団飲酒ですか？
どちらにしてもスゴイですね。
同化してしまいそうでｺﾜﾋですが（ﾜﾗ

教員になる前、茨城で仕事をしていました。水戸納豆がなつかしいです。干し芋も旨かった。茨城県民さん、がんばって合格してください。合格したらぜひ宮古に来てね。海と砂浜が本当にきれいなのは、沖縄ではもう離島しかありません。宮古の砂山ビーチや与那覇前浜は涙が出るくらいきれいです。オトーリという一気飲みの習慣は、酒の弱い人にはきついけど、人情の厚さは沖縄でも一番です。沖縄は３５歳まで受験できますから頑張ってくださいね！

今日の昼過ぎ、二次の結果がきました。
合格でした！
かなり嬉しいです。
他のみなさんはどうでしたか？

今日の昼過ぎ、二次の結果がきました。
合格でした！
かなり嬉しいです。
他のみなさんはどうでしたか？

今日の昼過ぎ、二次の結果がきました。
合格でした！
かなり嬉しいです。
他のみなさんはどうでしたか？

うそーー??発表って10月初旬じゃないの??
合格者には今日届くってことかな…どきどき。

かびるんるんさん、おめでとう!!よかったねー。

合格しました！
かびるんるんさん、初任研頑張りましょうね！

まじーー、今家じゃないから確認出来ない。
あーー倒れそう。
みんなおめでとう!!家路を急ぎます。

私もきていました。意外に薄かったから心配したけど
合格でした!!
やったー、まだ信じられません。
うん、がんばればできるんだ。

二次で落ちた人ももう結果きてますか？

>219

オキクワ君（昆虫博士）も教員目指してたの？

昨日のうちに、みなさん結果が来たようですね。
不合格の友人も、昨日通知が来たそうです。
ちなみに、離島には今日通知が来ているようです。
合格した皆さん、おめでとう！！
不合格の皆さん、来年は期待できますから、あきらめないで頑張れ〜！

今年もやくにたたない教師が誕生か、、

ストレス地獄へようこそ

>207
よくそんなにたくさん教員免許取れましたね。
４年で取れたの？

今年、試験二回目でそんなに情報もってないんですけど、とりあえず法規、指導要領、をがんばってます。学級経営や同和問題はどのように勉強していますか。教えてください

もりもりさん、沖縄県には、同和問題ありませんよ。もっと勉強しましょう！！
学級経営も、出題されないと思いますよ！！
以前の、受験要項をしっかりと読んで見て下さい！！

＞もりもり　
　良かったな〜一つ悩みが無くなって　君にとっては有意義な1日になったのでは

沖コラマンさんありがとうございます。とても助かりました、もっと勉強に励みます。そして来年は絶対合格します。ところでみなさん専門科目はいつ頃から手をつけていますか？聞いた話、専門に関しては臨時の先生には勝てないといいますが今からやれば全然問題ないみたいですよ！早いうちに勉強した方がいいですね。自信がある人でも完璧にやったほうがいいかも

中学の社会科を受験したいんですけど社会科の地理、歴史、公民
の目標はもちろんやらなければならないと思いますが、内容やその取り扱いもやらなければならないのですか、教えてください

社会科って採用あるのか？かわいそうだけど、努力してもあたらない宝くじみたいなもの。

やる気があれば大丈夫だよ。
一応内容ぐらいは知っておいた方が良いよ。

そういや最近出た問題集チックなもので、「琉球・沖縄のこと」っていう本がある。
本来高校生向けのものだが、なにげに採用試験対策にもなるとみた。

↑出版社等の詳しい情報求む。

中学社会は倍率厳しけれど私の友達合格して今年から採用されてるからがんばれば絶対大丈夫

235の言っている本はたぶんこれ
「これだけは知っておきたい　琉球・沖縄のこと」
新城俊昭　著　　沖縄時事出版　発行
価格は450円とお手ごろだな。

ところで　初任研の学校　決まった人たちはいないのかな？

>238
んがしかし、それ、普通の書店では市販されてないと思うよ。

>238,240
パレットの文教図書でﾊｹｰｿ。

>>239
初任で採用の人たちにはもう連絡言ってるから決まってるはず。
しかし数学は可哀想だよね。

せっかくこの１年高校でがんばったのに採用が中学って人をしてるけど、
なかなか切り替えが上手くいかんらしい。

自分は数学でなくってよかった。
給食指導とかマジ死にそうだもんなぁ。

社会科？
組合＝分会に熱心に参加しないこと。
でもちゃんと活動費（＝組合の利益源）
に金は払わないようにしましょう。

所詮改名したところでオウムはオウム。

同じ教職課程を履修している友人の中には教員採用試験をパスした先輩や現場の先生の話を聞いて、強くあこがれを持っている人が何人かいます。その中で私は未だ」教育現場に懐疑的、というか迷っています。とりあえず今度４年次にあがるので選択肢のひとつとしています。実習次第で教員を目指すかどうかひとつの区切りをつけたいと思います。＿（￥−￥）￥＿

http://members.tripod.co.jp/umibenomakigai/

>>238
昨日沖縄タイムスで紹介されているね
で、中身はやっぱりいいの？

社会科を目指す人は　一読していたほうがいいと　思われ

新採の研修とかないのかな？

↑あるだろ！
法律で決まってるんだから！

ねー今日から採用試験に向けて勉強するんだけど今年　合格できるでしょうか？

＞＞２４８
こんなとこで遊んでちゃ無理でしょう。

>248
そろそろ４月になったことだしね。
俺も再び勉強はじめようかなって思ってたとこだよ。
また図書館通いの日々の始まりだー。


みんな一緒にがんばろー！

わたしも臨時をしながら頑張ります！

おう、私も絶対合格して見せるぜ！みなさんも頑張って下さい。お聞きしたいんですが教育基本法の見直しの答申はやはり重要ですかね？セミナー五月号にはまだ掲載されてませんが、まぁがんばります。

みんながんばっているね。
ちばれよ〜！

誰か「情報」で受験する人います？
まだまだ採用ないだろと思ってたけど、今年は募集あったね。
どれくらい採用されるんだろ。
はじめてだからなんも検討つかん！

ところで「琉球・沖縄のこと」ってゆう
沖縄関係の勉強するのにもってこいの本があるらしいんだけど、
誰か知らない？

教育基本法見直しの答申は微妙ですね。条文の改正に力を入れてやるよりも答申の第一章あたりをやったほうがいいと思います。心配な人は全部やることにこしたことはないとおもいますがね。私は全部やってますよ！今年は絶対に合格してやる。

琉球・沖縄に関する参考書ならパレットの文教図書にありますよ。私も買いましたが必要最低限のものが記載されています。あくまでも最低限の資料なのでこれだけに絞って勉強すると多少苦しいはず・・・

パレットの文教図書は撤退しました。

255 沖縄県教育委員会がだしている本がありますよ　
僕はその本で勉強して合格した　　西原のきゅうようどうで買った

何か教育委員会のホームページで「沖縄の歴史と文化」ってのがあったよ。たぶん一般教養で出すんじゃないの？

何か教育委員会のホームページで「沖縄の歴史と文化」ってのがあったよ。たぶん一般教養で出すんじゃないの？

採用試験受けるみんな！がんばってよ〜！

もう追い込みの時期ですね。みなさんがんばっていますか？今年の倍率も過去最高だとか本当嫌になっちゃいます、しかし頑張っていきましょう。私は中学社会を受けます。二回目のチャレンジなので絶対合格してやる

今年はじめての受験です！
教育基本法のあたりの勉強をやってると強烈な眠気に襲われます（泣

来週だね
あげるよ。

採用試験を受けた方、おつかれさま。今日はゆっくり休んでね。

今週末　発表ちゃう？

懐かしいなー。10年近く前受かった事あります。
結局別の道を選びましたが集団討論で同じグループになった人達と仲良くなって
しばらく集まって飲んでたりしました。
教員採用の受験生ってフレンドリーな人が多かったような気がします。
2次の待合室も結構和気あいあいで初対面の人でも話が盛り上がってたりしてました。

定期上げ

合格の通知が来るのは、８月上旬の週末らしいが･･･
来週あたりかな？

教員になるんなら　これくらいは知っててヨ　↓


　　　http://www004.upp.so-net.ne.jp/teikoku-denmo/no_frame/history/honbun/taiwan3.html

合格発表はまだですよね？最近毎日ドキドキしてます。おそらくこん週末だと思います。合格者には他の人より一日早く届くみたいですよ。私の周りにはまだ通知が届いてないみたいなので安心しています。通知が来たら皆さん教えて下さいね

今年4年ぶりに試験うけました。
仕事をしながら受験するのは強い意志が
必要だと身にしみてます…
どなたか教員試験の塾に通ってる方いませんか？
以前のレスでは「役に立たない」ってありましたが…
地歴で合格された方、「これだけはやっとけ！」
というアドバイス頂ければ幸いです。

模擬授業はしっかりと！！教具の準備は必須だよ！！

もう発表ででるよね？

まだ着てないよ

通知来たー。薄い封筒に「否」だって。また来年〜。

合否ともに届いているようです。時間差は単に発送順ですね。
合格の方々おめでとうございます。
そうでない方々は残念でした。

否でしたっ。来年がんばろう！
ところで、１次試験の合格者数や受験者数ってどうやったら知ることができますか？
県職員採用試験は県庁のＨＰに即upされるのに教育庁はなにやってんだろ。

否ですた。

合格した人　油断するな　二次試験大変だぞ
不の人　来年頑張るしかないよ　来年っていっても今日、明日からが勝負と思う

私も否でした

今年は今までよりは勉強したつもりだったけどな・・・

今年は厳しいみたいですね。残念でした。丸一冊暗記するつもりで、
いろんな本、揃えない方がいいかも。県の施策はしっかり読もう。
それから、補充している人は、その姿勢が影響されるから、骨身惜しまず
がんばってください。特にボーダーラインにいる人たち。

二回目の挑戦ダメでした。また来年頑張ります。今年の試験の手応え皆さんはどうでしたか？わたしは去年よりも難しく感じました。今年はけっこう勉強頑張ったつもりなんでしたが悔しいです。絶対来年は合格してやる

なぜ
県教育庁は
合否の発表はネットで情報公開しないのであろうか？

あんなに受験者が多いのに……；

2次対策は、独学じゃ無理かな・・・。

今年も、英語の面接あるんかな？
パソコン実技はPowr Pointで何をするんだろう？

英語の面接は、去年よりも厳しいかしれんぬ。
去年は原稿読み上げでも良かったらしいんだが、今年は何も指示がないので
自己紹介文を用意して暗記しなければならんかもってよ

＞２８８
琉大の学内からのIPむき出しアクセスから、わざわざご苦労。

>>288
よ●を君？

教員採用試験か・・・。あきらめたほうがいいよ。
おいらは、学校現場にもいたし、採用する側にいたんだけど、
最近はあまり魅力ないね。もう、公務員は古いよ。
もっと、他のことして金持ちになったほうがいいよ。
教員なんて、時間がいくらあっても足りない。
結局、自分の時間ってのは、ほんのわずかしかない。
早く、それに気付いて欲しいね。（国のために自分の人生を削っていることを・・・。）

>291
国のために自分の人生を削るってどういうこと？

>292
あれだけ一生懸命働いても、半分は税金になっているということ。
普段、天引きされているから気付かないだろうけど・・・。

国民の義務でつ！
ここからこかーい議員を出馬させようじゃないか！

その程度？もっと具体例だしてくれんとわからんさー。
>>293

それでも民間より高いからいいさあ

>>296
民間の何倍も過重労働させられているんだから当然だろ。
分かりもしないのに公務員は楽しているとか中傷してくる馬鹿も多いし。
農村の糞役場職員と教育公務員の仕事量を同列に判断するなよ。

>297
だから、具体例をだしてくれんとわからんよー。
そうすれば、民間の例も提示するからさっ。
個人的には、公務員＝勘違い人＝楽な稼業と決め付ける民間の人には、ワンもうんざりだよ。

だれが取る・・・？
２９９

３００！