【ハゲ】広島市立大学 ver.4【氏ね】

ver.3
http://chugoku.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1052742611&LAST=50
ver.2
http://chugoku.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1030899334
ver.1
http://chugoku.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1010803589

開けないﾘﾝｸを貼っても意味が無いｗ

過去ｽﾚ
【１】http://mimizun.com:81/log/machi/cyugoku/979053614.html
【２】http://mimizun.com:81/log/machi/cyugoku/987613828.html
【３】http://mimizun.com:81/log/machi/cyugoku/1010803589.html
【４】http://mimizun.com:81/log/machi/cyugoku/1030899334.html
【５】http://chugoku.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1052742611

タイトルが強烈ですね。いよいよあのDQN教授を晒し上げにする時が来たか…
上の方から叩かれておとなしくしている今こそ好機！ 攻め潰せ〜

広島市立大学ってそういう大学だったのか・・・覚えとこ。

確かに言われても仕方ねえな。
あの大学の周りには全然店がない。おまけに生協も入っていない。。。

そして、Ｍらたが大学のイメージを悪化させる元凶を作ってるからね。

今年はおとなしいが，来年は恐らく去年のように自由に暴れると予想。
だって例年そうらしいから(汗)

あと，去年は就職担当だったんだけど，かなーーりひどい話がある。
友達が２つ会社の内定をもらってかなり迷ってました。
そして，やっぱそういう時は学科の就職担当に相談でしょ？
ほんで相談に行くと，あのピカチュー（もうむかついたからこれで俺はいきますｗ）は，
＞君に教える義務は私にはない！
＞何を考えておるんだ！！
ここから永遠30分お説教。
もちろん友達はなぜ怒られているか分かりません。
研究室に戻ってきたその友達はもうカンカン。
怒りは当分おさまりませんでした…

まあ普通怒るわな。
俺が同じようなことをされたら，ちょっと上の人と相談しようかとも思うが…(笑)

本日のピカチューネタはこれぐらいで。

>>6

明日もピカチュ―ネタお願いします。

そのうちネタ切れになるでしょうが頑張ります。
あんまりピカチューを見たくないから，友達から聞くネタぐらいしかないんですよね〜

スレタイのせいか、もの凄くすさんでるなぁ・・・

FくしまとMらたどっちがDQNですか？

Mのほう。
F先生は3年あたりからはすごい面倒見いいし。
留年しそうになった生徒が自分の講座にいて，俺が抗議してやるよ，っていって単位をなんとかもらい
留年を免れたみたい。

Mはもう悲惨。
自分の講座で自分の授業を再履修してる子がいたんやけど，友達は結構出来たっていってたけど，
あとでMに呼ばれて，これじゃ合格は上げれないな〜ってネチネチ言われて結局不可。
自分に全く抵抗しない生徒には徹底的に嫌がらせをします。
結構悪っぽい生徒やガンガンに言ったりする生徒には全くノータッチ。

>>11
ちょっと日本語が…

認知はひさんだなぁ
他の学科、講座でそのような話はないんですか？

>>11
F先生はいい評判評判も聞きますね。

こちらにも情報よろしく。
http://members.tripod.co.jp/hcunew/index.html

そんなに嫌な教授がいるんだったら、上の人に訴えてみたら？
国際は何年か前に市長にメールした人もいたらしいよ。
お金払ってるのは生徒なんだからね。

あぼーん

>>11
ありがとうございます。
F先生の見方がだいぶかわりました。実はいい先生だったのですね。

Mらた、市ね。

漏れF先生のよからぬうわさばかり聞いてたんだけど、実はよい先生だったのね

では，ただいまテスト期間中ということでテストネタ。

やつが渡す，テスト対策のプリントは完全なひっかけ。
認○や生○の授業(分かる人はわかるはず)でやつはテスト前（テスト1週間前）にプリントを渡す。
内容は今までやったことを問題にしたような感じ。
誰もがテスト前に渡すプリントだからこっから出るんだとある程度やまをはるはず。
ところが当日，テスト問題はちんぷんかんぷんな問題。
そう，全くプリントの内容に触れていない。
複素数とか出てきたかな，俺のときは…

そのときにテストのやつのニタ〜っとした顔は今でも忘れれん。
ちっ。
ピカチューのテストには注意。

↑俺もやられました。何度も！

>>19
ありがとうございます。
集中講義は気をつけます。

おい、Ｍらたってのは俺しらねーけど、
こんなスレにＦくしまの名前出してんじゃねーよ！
あの先生はほんといい人なんだよおい。
おまえらほんと分かってんのかよ？いいかー？



おい、誰だよ！静かにしろよぉおおお！！！！！！！！


あのさー、あの先生はさー、ちょっと意地っ張りで、
無茶することがあるけどさー、
人情にあふれるいい先生なんだよ。いいかー？
おい！そこ！ちゃんと聞いとけよお！

まあいいや。

あぼーん

話を変えてすまんが、
情報処理試験に受かったら単位くれるとかすればいいと思うんだけど、
どうかな？例えば初級シスアドは1単位、基本情報処理は2単位、
ソフトウェア開発や情報セキュリティは3単位、
それ以上は4単位って感じで…。
一応はそれなりに勉強したってことだし。だめ？
あと、TOEICのスコアが何点以上なら何単位って感じとか。

大学によっては資格をとると単位認定されるみたいだし。

>>22
見事なF先生口調(笑)
確かに人情あると思います。

>>23
まあ知ってて損はない情報だとは思いますが（関係者は

>>24
単位認定ではたぶん1．5時間*約14週 分の授業をしないといけないんじゃなかったっけ？
ちょっとあやふやな意見ですが(-_-ﾒ)
こういうのを提案すると，たぶん教授会でいろいろ反発がくるんですよね〜
特にぴかちゅーが。
あのおっさん，反論しかしないくせに自分のことは守りに入る。

というわけで本日のぴかちゅーネタ。
確かな情報なんだが，今年の春に当時の情報論理学講座（現情報セキュリティ）の教授が引退されましたよね。
っで，その時点であの講座には教授が必要になったわけです。
さて，今なぜ教授はいないのでしょうか？
それは，教授会であるお方が，赴任するはずであった教授の赴任を反対したのです。
大学の教授になる場合，その学科の教授の意見が全員一致しないと通らないわけです。
それで論理を除く5講座の先生のうち，反対した教授が一人いました。
そう，たった一人。
もう答えは想像できますね。あえていいませんが。
予想ではありますが，またいつものニタ〜っとした顔で反対したんじゃないかと思われます…

今日は以上です。（ネタあるもんだな…ｗ

この調子ならぴかちゅーネタの総集編作れるな。

>>25
K先生が推薦した人だったんでしょ？
ぴかちゅーより何倍もえらいK先生が推薦した人を反対するなんて意味がわからん

F先生にちなんだ　軽いお話を・・

昔、やたら機嫌悪いなぁと思ったら、
研究所に仕入れやってる業者さんと
注文のものと違っていて、揉めたんだって・・

うわさではその業者さん　アデランスだったんじゃないかと・・

そのころから若干髪がふさふさに・・　　まぁうわさですから。

しかし、いつもストーンウォッシュのジーパンはいてるよね〜

>>27
K先生ってKうもと？
あの先生も俺の中では印象いくない。

>>29
たしかにK先生はF先生よりも言い方はきついような気もしないこともないですね。
ただ，F先生もK先生もちゃんと理にかなった発言をしてます。
ピカチューは，前日にカープが負けたりとかそういう子供みたいな理由でも
生徒にあたり飛ばすし。
K先生は引退された教授の教授生活の中で5本の指に入るほどのすごい人のようです。
ただ，F先生よりさらに言い方がきついので，合わない人は合わないかもしれませんね。

あっやっぱピカチューが低レベルという結果が出てしまった…

>>29
もちろんKさみ先生のほう。
あの先生は半端じゃないほど頭がよいらしい

Kさみ先生は結構マッタリしててよかったぞ。

>>31
シャノン賞を受賞された、この分野では世界的に有名な先生です。

それに比べMらたは数百万倍も程度が低い。

>>25
うちの講座に教授がいないのはＭ田のせいなのか・・・
正直勘弁してほしいな

>>25
>またいつものニタ〜っとした顔で反対したんじゃないかと思われます…

あいつがそんな顔したら、超キモい。まともに見られない。
ゲロが出そうだ…

それにしても…卒業前の情報がここまで役に立つとは…
まあメディアの後輩たち，こういう情報を利用してうまいことやりんさいよ。

>>30
しかしK先生は授業ではただ教科書を朗読するだけだYO！
皆殆ど授業に出てなかった。

>>30と>>37のK先生はKうもと先生のことです。

情報の（先生の）話ばっかでつまんなーい。ショボーン。

自分メディアなんで凄く役立ってますよ。
今日でテスト終わったけど、後期のＭらたの授業が怖いなぁ・・・

>>39
ちなみに、何学部？

>>40
無理に取らなくていいと思う。っていうか、取るべきではない！
同じ時間帯に開講されている他学科のもっとまともな授業を取ったほうが、
良い成績が取れるし、将来役に立つだろう。

削除したけん

>>43
感動した！

削除したけん

禿ワラ

おまいら、漏れのMらたのC言語の本を100円で買ってくれませんか？

デザイン工芸科を目指しているのですが
この学校の良いところ、悪いところなどどんな情報でもいいのでください。
私は映像関係の勉強がしたいのですが
CM、広告関係の勉強はできるのでしょうか？
どなたかお返事ください。

>>41
国際。

>>49
国際ネタ…。
なんか話題ない？

国際はいい先生が多そうなイメージ。
メディアとかは・・・。

>>４８
俺はデザイン工芸学科なので、他の学部はよく知らないが知らないが相談には乗ろう。

この大学ではほとんど東京芸大出身の先生で占められているので、
カリキュラム、入試ともに東京芸大と似ている点は多い。
もちろん歴史が浅いのでレベルはまだまだ高いとは言えないが。
つまり、多摩美やムサ美のような職業訓練大学よりは、
東京芸大のように作家性が強い大学と言えるだろう。

以上を踏まえて良いところ、悪いところを少し羅列してみた。
あくまで主観なので参考程度に。

良いところ　　　　　　　　　　　　　　　　　悪いところ

コンピュータなどの設備が整っている　　　　　就職を前提にしたカリキュラムに乏しい
近年、市の行政に関わった活動が多い　　　　　田舎にあるので情報が少ない
　　（外に出て町にアートを組み込む）　　　　山の上に大学があり、交通の便が悪い　
単科大学と違い、他の専門（国際、情報）の
授業がある
学生が自由に作品を作る環境がある

主にはこんなところか。

今年からメディア造形という新しい専攻が出来たので４８さんは、
入学したらそこに行けばいいだろう。
新しい専攻だが、実績のある先生は多いし、以前から大学院では研究していた
ので心配いらないだろう。
電通に行った優秀な先輩もいるので４８さんにとっては心強いのでは？

>>52
お返事ありがとうございます。
ずっと待てました（笑
とても参考になりました。

> 今年からメディア造形という新しい専攻が出来た
知りませんでした。学校のＨＰにも載ってるのかな？
また調べてみます。
メディア造形の入試実技はどんなのが出るんだろうなぁ。

東京芸大に近いということは
やはり学科より実技重視なのでしょうか？
でもセンター悪すぎても駄目ですよね・・・

ちなみに尾道大学も考えています。
とても参考になりました。また何か情報ありましたら
教えてください。ペコリ

>>52
あっそれと
メディア造形というのは芸術学部の中の一つの科として出来たのでしょうか？
とてもメディア造形科に興味があります。

学校のHPで思い出したけど
学校の公式サイトデザイン一般公募するって貼り紙してなかった？学校に。
あーとうとう学生達に委ねることにしたか、って苦笑しちった。

>>54
芸術学部デザイン工芸学科メディア造形専攻、ということになるんじゃないかと。
正確なことは>>52さんの再登場待ったほうがよかろうけど・・・

本日オープンキャンパス。高校生らしき生徒がたくさん来てますなぁ。

>>55
現在のHPも学生がデザインしたものが元になってるはず

今年のパンフはどうよ？なんか色々間違ってるチョイスがあるような・・

>>４８
パンフや募集要項など見てもらえれば分かると思うが、
デザイン工芸科では２年から各専攻に別れるので
入試の時は進みたい専攻は関係なく作品だけで選ばれます。

センターはあまり気にするほどでもないと思う。
実技の方を重視して頑張れ。

あと、メディア造形では主に映像表現の実習が組まれているので、
４８さんがやりたい事は出来るんじゃないかな。

市立大学（芸術）はできて数年は芸大くずれとかが流れてきてて元気良かったけど、
ここ数年のレベルダウンはひどいみたいだよ。
意識面でも、スキルの面でもね・・

確かにそれは否定できないよね。
実際、倍率は年々下がってきているし、知名度は一向に上がらないんだ。

去年の卒業制作展はひどかったね‥‥

スマープのコンサートが聞こえたの。

市大の僚はどうですか。
合格したら僚に入ろうと思ってるのですが。

>>63
昔は最高だったよ
玄関なんて使わずに非常口から好き勝手出入りしてた
だから門限なんてものもなかったな

おれが出た次の年から厳しくなったって聞いたよ
厳しくっていってもちゃんと管理してるだけだろうけど

ただ、足（原付とか車とか）さえあれば環境は最高だった
山の中で空気いいし、ちょっとした展望台みたいな感じだったよ
そうそう、寮にはバスケットゴールが一つある

山下りるには原付で約２，３分
自転車で約５分
徒歩で約３０分

>>64
下りだけなら自転車も原付も車も大して差はない
でも自転車であの坂上るときは大変だわな

４８は広島人？

いま、2講座の名称が変わっているが、それは公式なものですか？

>>67
うむ。

このスレはhage進行でお願いします。

でも、放送で平和式典に行きましょう。
なんて流しちゃだめよ。
大学なんだから、なんか緊急事態があったのかと思ったわ。

>>67
変わったのって３講座じゃなかったけ？

>>71
情報数理→電波メディア
情報論理学→情報セキュリティ
計算機構学→知的メディア
認知→ピカピカ

４つだよ！！

ビカピカは知らんかったなぁ。

>>58
大学の新パンフ、写真がばらばら。
系列の先生や生徒が違うところに載ってた。
クラブ写真も一部･･･
>>70
大学の平和の鐘が鳴ったらしいですね。

鐘なってたねぇ。十数人位いたのを見た。

>>72
>認知→ピカピカ
またの名を、ﾄﾞｷｭｿ科学講座（DQN Science Laboratory）とも言う。

>>74
「系列」って言葉使うところ見ると国際の人間っぽい。

系列ごとの紹介見ると、外国人の教員ばかりが載っていますね。
実際はそんなに多くいないはずなのに。
「国際色」をアピールしたかったのかな。

「語学」系の要素は結構無視されているような。
学生にしても、ゼミにしても「語学」系の人間ではないでしょう。
実際は、「外国語」したいって入学する学生は多いはずなのに。

パンフに「国際」の文字は躍っているけれど、中身は見えてこない。
実際何をやっているかわからない学部の状況が反映されていますね。

ここの大学ってやっぱり偏差値高いんですか？通りにくいって聞いたんですけど。
あと少林寺拳法部ってどうですか？

DQN研の主な研究内容
(1) ストレスがもたらす悪影響とhageの因果関係の究明
(2) 1/fのゆらぎがhageにもたらす良薬としての効果の探求

DQN研の教育方針
・ これまでに味わったことのないほどの耐えがたい苦痛（パワハラ）を実際に
　経験し、それを克服することによって、今後実社会に出たときにどのような
　困難にもめげずに立ち向かっていくことのできる人材を養成する。

広島の大学では比較的高いらしい。
まあ公立で学費が安いからね。

でも少林寺拳法部は知らない。
だれか少林寺拳法部の人いる？

ていうか何でこのｽﾚﾀｲ･･･
ハゲ、氏ね、な訳？

質問なんですけど、9月に集中講義として現代制御理論があるんですが、
藤田先生ってどんな方なのでしょうか？あと、評価方法等教えていただけたら
嬉しいです。大体、その教科の試験っていつあるのでしょうか？
誰か、お願いします。

>>82
サービスだぞ。

ひょっとしたら違うかもしれんが。
藤原先生のは、
Ａ４サイズの白紙の紙をくれて、授業中に教科書の課題を解く。
それがレポートで、レポート＋出席点だけだったと思う。
簡単だから取るべし

>>83
藤原先生でなく、藤田先生ってあるんですけど…。
もし、藤原先生だったら嬉しいな。

>>82
確か今年から先生が変わったはず・・・
なので情報は出てこないと思われる。

>>77
＞「語学」系の要素は結構無視されているような。
＞学生にしても、ゼミにしても「語学」系の人間ではないでしょう。
＞実際は、「外国語」したいって入学する学生は多いはずなのに。

とのことですが、外国語事情はどうなのですか？

>>80
偏差値が高いのが倍率が高いのかで違うよな

２次を偏差値に表せばどのくらい？あと、英文のレベルは？

俺いま情報科学部3年で、来年は院に進むために試験受けようと思うんですが
院試ってどんなことが聞かれるんですかね？
院生の方教えていただけませんか？

あげときましょう。

>89
勉強してください。

>89
情報科学研究科の入試問題は、英語は4専攻共通の問題で、専門基礎・専門科目は
専攻独自の問題。面接では志望動機と試験の出来が聞かれる。
ちなみに、（君がどの専攻を受けるか分からないが、もしメディアだったら）
去年から専門基礎（数学）の問題の質が大幅に変わっているので要注意！

市立大にミニコミ雑誌か新聞作ってる団体あります？

メディア専攻の問題について補足。

数学の方は、2年以上前まではずっと、学部1年次の数学の講義の内容をきちんと
勉強して理解しておけば、全部は無理としても、ある程度は確実に解ける問題が
出ていた。（おそらく数学専門のT先生が作成されたと思われる）
・・・・・
ところが、去年受けたとき問題を見て愕然とした。
偏微分も固有値も全く出題されず、その代わり高校レベルっぽいが実は全く訳の
分からん問題ばかりで、ほとんどできなかった。
『こんな問題を出題するヤツは一体誰だ』、と思って、後で他の受験生に聞いた
話によれば、問題の入っていた封筒に出題者の名前が書かれていたのを、実際に
見て驚いた・・・そう、もうお分かりですね！
このスレで散々ターゲットになっている、あの“Mらた”だったのだ！！
（通称DQN-hage、高卒以下のIQでこんな問題しか作れないからまさしくDQN）

さらに、プログラミングの問題の方は、メディアの学生なら無論知っている
と思うが、自分で書いたあのDQN教科書をベースに出題している。
当然、そんなソースコードをいきなり穴埋め問題にしても、すぐには分かる
はずがない！！ DQN-hageの書くプログラムだから仕方がないが・・・

>>86
外国語事情。外国語学部じゃないためやはり思ってたよりかなり少ない。
ただ学年が上がるにつれて増える。英語特論のある3年など、
取ろうと思えばほとんどの授業外国語（英語）にすることも可能かと。
まぁ他の文化・政治・経済などの単位も必要ですが。
ちなみにゼミも語学に近い先生はいますよ。
第二外国語の選択肢の広さは気に入ってます。

>>86
外国語事情。外国語学部じゃないため少ないのは当然だけど。
やっぱり、学年が上がるにつれてほとんどの学生は取らなくなる。英語特論のある3年など、
取ろうと思えばほとんどの授業外国語（英語）関連の講義にすることも可能かと。
まぁ他の文化・政治（本当に大変）・経済などの単位に余裕があればですが。
ちなみにゼミも語学に近い先生はいますが、多くの学生が苦手とする教員もいるのも事実。
第二外国語の（大学の規模の割には）選択肢の広いことは気に入ってます。
留学の選択肢の少なさには（交換留学が整っていなくて、休学していかざるを得ない）
呆れるばかりです。

>>93
前スレ（73、75など）を参照。
http://chugoku.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1052742611

上ではメチャクチャ書いているけれど。
英語にしても何にしてもやろうと思えば、最低限の環境があるってことろは
国際学部の利点だとは思うけれど。

>>92
レスありがとうございます。
僕は工学なんですが、工学の専門基礎、専門の試験問題はどんなかんじなんでしょうか？

８８ですが、よろしくお願いします。教えて下さい。

100げっと

>>99
学部等（試験科目数）や前期・後期によって違うし、予備校（模試）によっても
その数値が異なるが、例えば河合（全統）の場合であれば以下の通り。
2003栄冠めざしてVOL.1（入試予想ランキング）より。
CTは得点率、2次は偏差値。

【前期】
　国際 　CT 75.0% (3-3or4)　2次 - (小論文)
　情報-ﾒﾃﾞｨｱ　　CT 61.8% (4-5)　2次 45.0 (3)
　情報-工学　　CT 64.5% (4-5)　2次 47.5 (3)
　情報-知能　　CT 64.5% (4-5)　2次 45.0 (3)
　情報-機械　　CT 61.8% (4-5)　2次 45.0 (3)
　芸術-美術-日本画　　CT 63.3% (3-3)　2次 - (実技)
　芸術-美術-油絵　　CT 61.7% (3-3)　2次 - (実技+面接?)
　芸術-美術-彫刻　　CT 55.0% (3-3)　2次 - (実技)
　芸術-ﾃﾞｻﾞｲﾝ工芸　　CT 66.7% (3-3)　2次 - (実技)

【後期】
　国際 　CT 78.0% (3-3or4)　2次 - (総合問題)
　情報-ﾒﾃﾞｨｱ　　CT 72.7% (3-4)　2次 - (面接)
　情報-工学　　CT 72.0% (3-4)　2次 50.0 (1)
　情報-知能　　CT 71.3% (3-4)　2次 52.5 (1)
　情報-機械　　CT 68.0% (3-4)　2次 47.5 (1)

こうして見ると、この大学は偏差値的には、はっきり言って全国的に「低い」。
逆に競争率は若干高い（3倍前後?）。

ちなみに、国立みたいに5教科7科目化にはならないのだろうか?

>>101
５教科７科目なんてすると完全に国立の序列に組み込まれてしまうから
科目数は増やせないのではと思う。
オールラウンドにテストの得点を稼ぐことはできないけれど、数学だけはできるとか。
そういう人材を入学させたいという意図があるのでは。

>>88
偏差値だけで大学を選ぶのもどうかと思うが…
自分の勉強したいことができる大学に行ったほうがよいと思います。

で、2次試験ですが（俺情報だから情報のことしか分からんが）情報科学部の試験ははっきり言ってそう難しくはないです。
俺は英語さっぱりなので英語は難しく感じたが、数学、物理はすごくやさしかったので、英語もきっとそうなのだと思います。

あくまでも俺の感想なので、他の人がどう感じるかは知りません。
俺は2次試験対策はかなりやっていたほうです。
解き方をしらねーよって問題がほとんどないレベルまでに持ってきていました。

スイマセン！国際の小論文を２次を偏差値に表せばどのくらいってことか聞きたかったんです。
＞＞１０３　上のレスだけではそう思えるかもしれないのでしかたありませんが、
広島市立大の国際はかなり自分の勉強したいことです。でも、頭が悪いので１次の
得点率からすると２次の難易度的に５７．５ぐらいはあるかぁと思って、それならかなり
きついんですよ。だから２次の偏差値と言うか難易度を知りたかったんです。

>>103
オープンキャンパスで、去年の問題もらえませんでしたか？
国際についてだけども、二次の難易度っていうのは計測が難しいと思います。
ペーパーではかれない「実力」を見ようとしているわけだから。
読解力とか論理的な文章を書くことができるかとかね。

なるほど。英文を読むのはかなりの力が必要でしょうか？

おい、広島近郊で花火大会しよるじゃろうが、
音がしよる、
だれか、どこでやりよるか分かるもん、
おしえれーや。

>>88
自分的には二次の小論は英文より日本文の方が難しかった。
国際目指す人にとっては英文は比較的読みやすいし
英作文もある程度できるのではないでしょうか。
むしろ日本文の小論文に泣かされますよ。
かなり難しい内容だし、文字数も年々増えて大変。

小論文は1科目として扱われず､偏差値は算出されません｡
ウチの大学もそうですが､
他の､小論文を入学試験に課している大学もそのようです｡
小論文は､
・小論文＠日本語:現代文の学力+フォーマット
・小論文＠英語：英語の学力
で書けます｡
小論文対策に､特定のテーマを勉強しなければいけないのでは､
というお思いかもしれませんが､
それは
質の高い文章（＠その特定のテーマ）を題材とした問題を解く事によって解消されます｡
小論文＠英語については､英語の学力を問う問題と考えてほぼ間違いないでしょう｡
つまり､点数も英語の問題と同じように振られている｡
英作文は､大学受験レベルで課すにはレベルが高すぎます｡
典型的な英作文をまとめた問題集が市販されているのもその為です｡
知っている単語と文法でそれらしく書けたとしても､○はこないでしょう。
細かくは書きませんが､
よく言われる､『こんな風には言わない!』は､それを表しています｡
この大学は､私大文系対策をしていても受かります｡
二度（三度）ある国公立受験機会の内､
一度でも空いていれば是非チャレンジしてみてはドウでしょう｡

寝ボケてて文章変だ…
訂正：

小論文は1科目として扱われず､偏差値は算出されません｡
ウチの大学もそうですが､
他の､小論文を入学試験に課している大学もそのようです｡
小論文は､
・小論文＠日本語:現代文の学力+フォーマット
・小論文＠英語：英語の学力
で書けます｡
小論文対策に､特定のテーマを勉強しなければいけないのでは､
とお思いかもしれませんが､
それは
質の高い文章（＠その特定のテーマ）を題材とした問題を解く事によって解消されます｡
小論文＠英語については､英語の学力を問う問題と考えてほぼ間違いないでしょう｡
つまり､点数も英語の問題と同じように振られているのです｡
只､英作文は､大学受験レベルで課すにはレベルが高すぎます｡
典型的な英作文をまとめた問題集が市販されているのもその為です｡
知っている単語と文法でそれらしく書けたとしても､○はこないでしょう。
細かくは書きませんが､
よく言われる､『こんな風には言わない!』は､それを表しています｡
ですから､あまり神経質になる必要はないかと思います｡
最低限抑えておくべきポイントさえ抑えていれば｡

この大学は､私大文系対策のみでも受かります｡
二度（三度）ある国公立受験機会の内､
一度でも空いていれば是非チャレンジしてみてはドウでしょう｡

109≠110,111なんでしょうか？

英語に関して。
あくまでも個人的な見解ですが。
http://www.hiroshima-cu.ac.jp/japanese/Nyushi/15seiseki.htm
ここの英語の得点を見て考えるといいと思います。
センター平均170点くらい取れる力はほしいですね。

日本語の小論文に関してだけど。
「受験者の８割はどんぐりの背比べみたいなレベルだ」ってある教員が言っていました。

この大学行きたいけど競争率高いから無理っぽい…
なんかコツとかありますか？英語はやっとけとか

今年、情報を一般推薦で受けようと思うのですが、
小論文はどんな感じで出ますか？どんな対策をすればいいですか？
あと、学科によって問題が違いますか？

国際って人気あるのに対策講座ある塾ってない気がする。

>>112
109≠110,111です。
それと､
センター英語で170点（8割５分）取れる程の学力はさすがに必要ないと思われ。
170点取れるようであれば､
もっと評価の高い大学学部を狙えるだろうし､周りを見ててもそんなには…
国際学部といっても､外国語を学ぶことを目的としている学部ではないし｡
センター英語の合格者平均点が170点代なのは
一部の層が点数を押し上げているんじゃないか､と｡
サンプルの人数自体が少ないから､
一部の層といえども影響を受け易いでしょ｡
（最高点の）196点とってこの大学に来るとは思えないしね｡
地方の公立大学ということで､
県外に出してもらえない学力の高い女子
＆家庭の事情で県外や私立大学に行くことの出来ない受験生
などがそれに当たるのではないか､と｡
まぁ〜あんまり気負いし過ぎずに､
基礎さえ抑えておけば充分勝負できるのではないか､と｡

>>94
なんだと〜あのピカチューが数学にも手を出していたのか！！
どうりでくそったれな問題なわけだ。
C言語？
もう予想通り予想通り，わけわからん。
あんなのって本を丸暗記してる子しかわからんと思うけん，はなっからまともに勉強しなかった
（本，あげたしｗ　はげそうだったから）

>>88
国際を第一志望にする場合は。
2次の小論文で勝負をかけるより
やっぱりセンター対策に全力を注ぐ必要があると思います。
公民系の科目なら、短期間で得点をかなり上昇させることができるのではないでしょうか。

>>116
確かここのセンターのボーダーラインは7割5分くらいではなかったでしょうか？
そう思うと英語「8割5分」というのは高い要求かもしれないです。
しかし、「一部」の学生ではなく「多く」の学生は高校時代、英語が得意だったと思われます。
だが、英語が170点というだけでほかの教科が得点できていない可能性は高いと思います。
たとえば、国語�T・�Uは平均点6割5分に達していません。
そのことから、「8割」以上の得点は多くの学生が取っていると思います。

サンプル数が少ないから影響を受けやすいのではなくて。
高得点層と低得点層の乖離が著しく、二つの大きな波ができているので。
実際の英語得点力を示せていないという可能性はありますが。

最高の196点に関しては、自分の時には英語196点っていう学生が入学していたから。
帰国子女の入学が時々あることも考慮すると、可能性はありえると思います。

ピカチューのお書きになったCの教科書はマ・ジ・デ、糞。
あの教科書使うための攻略本が必要。
読む気にもなんねー。

>>118
＞＞高得点層と低得点層の乖離が著しく、二つの大きな波ができているので。 最低点 平均点
最高点＆最低点＆平均点だけでは得点分布は???なので､
ここにはなんともコメントできません｡
只､（個人的には､）
国公立大学の場合､受験者の学力にそれ程乖離があるとは思えないのですが｡

196点の方については想像でしか言えませんが､
一般に合格者に占める入学率が高ければ､
国公立合格者の多くが入学しているでしょうから入学しているかも､と｡
正直言いますと､あの田舎から帰国子女という発想ができなかった…
いるんでしょうかね??
いるんでしょうね､多分｡

この大学の学生がセンター英語で取っているかは兎も角として､
ボーダーの7割5分を目指せばいいということになると思います｡
センター試験の配点が高いですし､個人個人で得意科目も違いますから｡
それを考慮した上で､7割5分｡
二次試験に占める英語の配点が高いために､
英語が得意な受験生に有利であることに変わりはないでしょうけどね｡
まぁ〜今から頑張ればなんとかなるでしょ｡
自分なりにどうすれば合格にこぎつけられるかを考えて見れ下さいな｡＜＜受験生

>>118
私の言っていることはあくまでも「仮説」なので。

「帰国子女」は定義をきちんとしないといけないけれど。
話からみて、96サンは1年生だと思うのですが、いかがでしょう？
1年生に「帰国子女」がいたはずだと思います。

>>120
（個人的に）英語に関しては「差」があると思う。
「英語がしたくて入ってきた層」（e.g.外大志望者）
「その他の層」
というように。

96は私自身。
120「入学試験について」さんです！

夜遅いから寝ぼけている…。

仰る通り帰国子女の定義も難しいですし､帰国子女にも色々いますからね〜
英語全然ダメ､ってヤツもいるし｡
センター英語196点伝説については創造の域を脱しませんね｡
それはともかくとして､
層が二分化しているという意見については､
学部に在学している学生の絶対数の少ない国際学部においては
（学部単位での飲み会があったり）
あなたの直感も満更ではないでしょう｡

只､
（前にもここで話に挙がったように）受験生は外国語学部だと勘違いしないように｡

>>123

＞受験生は外国語学部だと勘違いしないように｡
同意。

「国際学部」はある意味「一般教養学部」だからね。
科目に何でも「国際」をつければいいと思っているところがある（笑）。

一般教養ってことは専門的じゃないから就職に強みないかもしれないけど、
外国語学部入って外国語習っても強みあると思いますか？

＞＞科目に何でも「国際」をつければいいと思っているところがある（笑）。
これはマジで､大學の印象を悪くしていると思う｡
一時の､
“国際”と名のつく学部が流行ったときに､それに便乗して作られた学部といった印象をもたれてしまう｡
“情報”学部まであるものだから…
一時の流行そのままヤン!､と｡

>>125
＞＞外国語学部入って外国語習っても強みあると思いますか？
外国語学部は人文科学系に分類されるでしょうから､
就職には（に限っては）あまり強くないでしょう｡
只､
人文科学系学部の中でどの程度の位置付けなのかは分りません｡
社会科学系に近い社会学などは
人文科学系にありながら就職には比較的強いでしょうし､
逆に､
コテコテの人文科学系分野である哲学などは…
そもそも外国語学部を抱えている大學自体が少ないですから､
難しい質問だとは思いますが｡
ちなみに､
外国語学部と一概にいっても､その実は色々あります｡
地域研究中心の東京外大etc.から､語学学校的な外国語学部まで｡
（国策によって作られた外国語学部は地域研究色が強いのでしょうね）
外国語学部を志望する際にはご注意を｡

＞“国際”と名のつく学部が流行ったときに､それに便乗して作られた学部といった印象をもたれてしまう｡
きっと時代が違えば「総合政策学部」だったり「人間環境学部」だったりするのだろう（笑）。

個人的な見解で、受験生の参考になるかわからないけれど。
この学部で力が入っているのは教員数から考えて。
文化系列＞経済系列＞政治系列だと思う。
開学最初は人類学系の教員の陣容が厚かった気がする。

大学院に留学生（特に中国人）が多いことと関連してか、経済系列も教員が増える傾向があるような気がする。
ただし、「系列」というのは曲者で便宜的なものという説もある。
教職担当者、一般教養担当者（語学とか保健体育）は文化系列に組み込まれている。

>>119
その通り！
メディアの人は、Cを勉強する際は、ASCIIやソフトバンクなどから
発行されている、説明のわかりやすい書籍を購入しておくことを
お勧めします。（しかも、その本を教科書として。。）

国際の人は文が長いなぁ

＞＞きっと時代が違えば「総合政策学部」だったり「人間環境学部」だったりするのだろう（笑）。
広大にない学部を作ろうとするor広大にある学部は作ってはいけない雰囲気なのか､
どうしてもそうなってしまう｡
主要な学部は既に広大にあるから｡
国と地方自治体とで経営母体は別なのに｡
もしや､
この先国立大学が独立法人化されたときに
広大と競合しないように同じ学部を作ることを避けているのかも｡

>>130
同じ学部を作ってはいけないとか別に関係ないと思う。
実際にかぶっている領域もあるし。
ただ，広大は東広島に移転してしまったため，その埋め合わせとして
広島市内に新たな大学を作る構想が当時出たのだろう。

それはそうとして，むしろ県立の大学の今後の動向が気になる。
今日の新聞で見たけど，県立3大学が統合されて，しかも一部の既存の
学部・学科が廃止されるらしい。きっと財政が苦しいんだろう。
（あんなど田舎に意味もなく大学を作っちゃったからw）

市立大はそんなことには当面ならないとは思うが，大学改革の進む中で
生き残っていけるよう，頑張って。

もう一言，付け加えておきます。
市立大がいま断行しなければならない改革は，Nんち藩（講座）の取り潰し
ならびにこの大名（教授）の処断であります。
そうすれば，人気も上がり，平穏な大学として生き残ってゆけるでしょう。

＞＞同じ学部を作ってはいけないとか別に関係ないと思う。
勿論､そのような事実は確認されていない｡
＞＞実際にかぶっている領域もあるし。
これは､結果として領域が被っているだけで､
分野自体はあまり被っていない｡
“法学部･経済学部＠広大⇔国際学部＠市大”が良い例｡
結果的に扱う領域は被ってくるけれど､
分野の捕え方は法学･経済とカテゴライズされている広大に対して､
国際的視点から市大､のように｡
まぁ〜
折角新しい話題（県立大の話や市立改革について）が出たので
そちらに移行しましょ｡

蛇足になるけれど。

独立法人化の問題は90年代後半から盛り上がってきたので、大学設立計画の時点では気にしなかったのでは？

＞＞同じ学部を作ってはいけないとか別に関係ないと思う。
現実に広島市以外の公立には同じ学部を作っている大学があるんじゃない？
北九州・法＝九州・法と言うような感じで。
しかし、同じ学部を作っても「生き残り」に苦しむとは考えたのではないでしょうか。「スキマ戦略」だと思う。
ちなみにこのような対応になるのではと考えられる。

広大・工学部・第二類＝広島市大・情報科学部
広大・教育学部・第四類（造形芸術系コース）＝広島市大・芸術学部（目的が違う）
広大・総合科学部（地域総合プログラム）＝広島市大・国際学部（かなり違う）

しかし、広島市のプライドを賭けている部分はそういうことはない。
学部ではないが、これは被っていると言えるのでは？
広大・平和科学研究センター＝市大・広島平和研究所

これだけは領域が被っているのだと思うけれど。
博士後期まで作ったのは、「プライド」でしょう。
広大院・国際協力研究科＝市大院・国際学研究科

国際の院ってかなり厳しい状況だと聞いている。
セクハラ事件の影響もあったらしいから仕方ないと思うけれど。

次のトピックは「市立改革」？
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Lounge/4162/
こういう試みも昔あった。

やっぱｽﾚﾀｲのハゲ氏ねが気になる･･･

由来は何だ？

＞136
ぴかちゅ-とか言われている教授への抵抗らしいです。
どんな人かはしらないけどね

市大ホームページ→■その他→●大学案内・大学院案内→大学案内→26

ハゲ　氏ね　に刺激されて全く関係ないのにこのスレのぞいてハマってしまった（ｗｗ
ログの情報だけから考えたらまれに見るクソヴォケ教授やね。

>>138で示されたページにある、6名の写真のうち，右下（6番目）の写真の
人物が『クソヴォケ』です。間違えないよう、ご注意ください。

>>137以降
めちゃワラタ
久しぶりに面白い大学教授を見たよ（ｗｗｗｗｗ

http://www.hiroshima-cu.ac.jp/japanese/

http://www.hiroshima-cu.ac.jp/pamphlet/daigakuphoto/026.jpg
確かに無理して四方八方から毛を持ってきてるって感じ（ﾜﾗ
これ見たほうが早いかも
http://www.hiroshima-cu.ac.jp/pamphlet/daigakuphoto/026.jpg

とびっきりの目線で映ってるな(　´,_ゝ｀)

この教授が何で嫌われてんのか情報きぼんぬ。

広島市大ヽ(´〜｀)ノ掲示板（癒し系

↑
何で消えてるか知ってる人キボンヌ。

>>144
前スレの253くらいから見んちゃい。

そうそう。過去ログを読むこと禿しくおすすめする。食堂のおばちゃんとかも面白かった。
>>143　写真アリガ�d
見事に光っておられますな（ｗ　ピカチューは言い得て妙。
スタッフの出身大学名まで書いてあるんだねぇ。

管理者のアドレスが無効になったらしく。
メールを送ることができなくなったからという理由のようです。

http://members.tripod.co.jp/hcunew/index.html

>>137
「抵抗」ではなく「報復攻撃」です。

>>143
いわゆる「バーコード」ってやつですね。
ぴかちゅーの頭に強風が直撃したら、どうなることやらw

>>149
ああいう型のヅラだったりして（ﾌﾟ
風で飛んだら藁える。

>>148
ｻﾝｸｽ

前スレから話題の注目のC言語の本。
図書館で借りれます。在庫ありますｗｗ

思わず論文検索しちゃったよ。＞ピカチュー
「事象関連電位(ERP)を用いた入浴の精神疲労回復効果の評価」
題目みたら面白そうだけどねぇ・・・

>>152
ストレスがたまってhageないようにするには、どうすればよいのか・・
それが研究目的では？

あのピカチュー、内容はくだらないくせに、書く論文の量だけは多いから。
それに、卒論なんかも無駄に多く（100ページ以上）書かせるらしいし。

ライチュウはいるのか？

>>154
誰のこと？

>>152
どうせ卒業生のデータを写してうまいこと書き換えたのでしょう。

他にも伝説はある。
ピカチューの得意言語はVBでCはほとんど知らない。
タイピングは左右の人差し指のみである。
冬など風が強い日にやつの髪型を見ると，一日見ていても笑える。
すなわち，片方に寄せている髪が…　あとはご想像にまかせます。

>>149
冬は直撃である。

>>141
近くにいるものにとってはあんまり笑えない存在でもある…

>>136
市大のある学部のある学科のある講座の悲劇の物語である。
…
まあ単純に恨みがこもっているのでしょう。

>>135
広島市立大でもセクハラあったの？
具体的な情報キボンヌ。

どんなセクハラだったんすかね？
もしやピカが？（ｗ

>>157
昔、国際学部の某教授が実際にやったらしくて、懲戒免職になっている。
ニュースでも見た。

そして、前スレ（vol.3）によれば、ピカチューも自分の講座の女性助手に
セクハラ行為をやっていたそうだが？
で、その助手の方は（それが原因で）辞められたとか。

>>156
学生の書いた論文を自分の名前に書き換えて発表したと聞いている。
これが事実なら、著作権の侵害に当たる。

>>158
セクハラに限らず、ピカは自分の講座の学生に対し、精神的苦痛を与える
らしい（>>11・>>79参照）。それが原因で、病院行った子も・・・

以上の理由から、ピカを提訴して、法的措置を講じてもらうことができる
ができるぞ！

最後の文で、「ができる」が2回続いておかしくなってたので訂正。

それから、本件に関して、著作権侵害は民事訴訟、セクハラ・パワハラに
ついては刑事訴訟、ということになるだろう。

国際ってセンターで数学使う場合は１Ａ２Ｂ両方いるの？

いらん。�TＡのみじゃ。

よく考えたら、著作権侵害も刑事事件だった（犯罪だから）。
ってことは、ピカ容疑者を159で触れられた2件の容疑でﾀｲｰﾎできるな。

ピカも秒読みだなｗ

引き続き経過報告ヨロシク

つるぴかはげまるくんっていつごろだったっけー？

はげ丸くん
「論文パクれてもうけたぜー。」

つるせこ〜！！

国際学部入ったらどんな就職に有利？

>>167
国際（市立大）は地元企業なら比較的有利と思うが。
基本的に「国際」出ていることがアドバンテージにはならない。
なぜなら「一般教養学部」だからだ。

先週（？）のＡＥＲＡを読んだけど。
就職は同じレベルの偏差値なら
一流と呼ばれる企業は首都圏（関西圏）私立＞地方国立という図式。

>>168
追記：
「一般教養」ってことは、得意分野が持てない可能性があること。
「経済学部」より経済学知らないし、「法学部」より法律知らないとかね。
文型学部って学部の不利有利あるのかいまいちよくわからない。

ここに法科はあるのか？

>>168
あの統計については､数字の解釈に注意が必要です。
（特に受験生があの統計を元に志望校を考える場合）
統計の取り方､つまり注をよく理解する必要があるのです。
総合職と一般職の区別のないこと（特にミッション系女子）､
一流企業とされる企業の選択の適否､
その選択された一流企業へ就職率を基準にしていること､
判明率をドウ解釈するか（校風によるところが大きい）､等等。
議論するつもりはないけれど､
ここは受験生も見ているようだから念のためね。

>>170
法律学はない（多分）。
フォロー求む。

>>171
指摘ありがとう。
確かにあの手の調査は読みようによってどうとでもという感じだ。
出典がなかったら…。

一点だけ反論すると。
最初の関門である企業説明会は首都圏・関西券で集中して行われるので、
地方の学生には金銭面での負担が大きく、それが差となっている可能性もある。

以降、この話題は打ち切りましょう。

>>170
「法律学」はないが。
国際学部「国際政治系列」がそれに近い。
ちなみに講義としては
法学（一般教養）、国際法、国際経済法（非常勤）、比較法制度（非常勤）
国際機構論（非常勤）、法と経済学があったと思う。
法律系教員の公募がちょっと前にあったのでまだ増えるかも。

追記：法科大学院はできません。

>>169
ドラクエで言うと勇者みたいなものか？

>>168 地元企業ってもちろん広島ですよね？
国際学部で習ったことはいかせないってことですか？
英語もいかせませんか？

今週確か、大学院情報科学研究科（M）の入試でしたね。
受験生の皆さん、頑張ってください。

追記： メディアを受ける人は、英語の対策はしっかりと。
専門はどうせまたピカが出題するだろうから、やっても点とれない。
去年の場合、面接で主に質問してきたのもピカだった（最悪！！）。
が、入試委員は進路担当と連動していたはずなので、今年は少なくとも
ピカではないと思うので、安堵してください（不幸中の幸い？）。

あぼーん

ピカ大人気だな。

>>178
爆笑！

いいかげん、そのＭらたネタは知らない人間にはしつこすぎる。
図書室で騒ぐ情報科学部みたいな雰囲気が漂ってるよ、ここ。

>>181
他の方からすれば確かに。しかし，こいつに関わるといかに悲惨なことに
なるのか，全学の学生に伝えたい…

ただ，迷惑になるようであれば，独立スレを立てることを検討しなければ。

>>181
Ｍらたなる人物は知らないけれど。
夏休みだし、話題ないから、そういうのもありだと。

みんなで楽しめる話題を提供してくださればと思います。

>>176
受験生の方ですか？
文型の学部（人文系は特に）では「大学の授業で学んだこと」を生かすのはなかなか難しいと思いますが。

それなりの英語力があれば、生かせないことはないと思うんですけれど。
そのレベルがどの程度なのかは皆目つきません。

>他の方からすれば確かに。しかし，こいつに関わるといかに悲惨なことに
>なるのか，全学の学生に伝えたい…
じゃあ、校舎の前でマイク持って全学生に伝えろや。

>>182
そういう学生に有益な情報は、どんどん広めた方がいいと思うよ。
だって困るのは学生だけだから。

>>184
密かに広まるからこそ、学生が対策取れていいのだと思うぞ

>>185
>密かに広まるからこそ、学生が対策取れていいのだと思うぞ
なるほど、確かに。すまんかった。184撤回します。

>>181
禿同。しつこすぎるよ。

>>181>>187
まあまあ、またーりいきましょうや。
国際や、芸術でもそういう話題があれば出してもいいわけだし。

なんで削除されないのかわからんが
もうすぐver5だし、おとなしくしとっけ

>>170（>>172〜>>174）
法曹になりたかったら、広大か修道大に行けばよい（県内の場合）。
ただ、ロースクールは非法学部出身者でも入れるから、3年通うのとか
専門だけにこだわらないのであれば、市立大で勉強するのも悪くない…

図書館のことが出てきたからその関連の話を。
そういえば昔、3人ぐらいで図書館に行って、グループ閲覧室とか雑誌を
読むコーナーでよく話をしていたことがある。
普段だと何ともないのだが、いきなり不快な表情でにらみつけてきて、
きつい口調で文句を言うクソババァが1人いたんだよ。
（ちなみに、他の係の人だったら何も言わない。）
ちょっと話してただけなのに、いちいちうるせえんだよ！、と思った。
2回も来やがったからな。

＞１９１
おそらく図書館のババァ＝タンク

その話題前スレ（おばちゃんに負けるな）で既出ｗ
ご丁寧にアスキーアートまではってあるｗ

とちょかんでは静かにしましょう！

>>191
そういうのは名前を晒さないと(ｗ
その婆さんの。名前分らなければ特徴とか。

前スレのおばちゃんに負けるなってのはそういう意味だったのか！
やっと分った（´Д｀）ｱｾ

その都度有名人を晒してるわけねｗ

>>193
名前まで知らないが、確かデブだったような...
そうか！それで『タンク』なわけねw

＞１９３

名前晒すのはまずいだろ（汗
特徴なんてわからなくてもデカイ声で図書館で話してたらすぐに
「タンクが現れた」って遭遇できるよ。
ただブルーな気分になるけどねｗ
会話は他の利用者の迷惑のならない程度にしましょう（笑）

数理卒業生っす。

なんかＭ教授、不人気だね。
あの先生の講座に入らない限り、講義も面白かったし
良い先生だと思うんだけどなぁ…。

Ｃの本も、世に出回る胡散臭いの読むよりはかなりためになると思うし、
副読本にK&Rでも使って、Ｍ先生の授業と併せると、最強ではなかろうかと。

>>196
一部伏字にすれば余裕ｗ

>>198
そういう意味じゃないでしょ
実際、奴はちゃんと仕事をしてるだけ
名前晒すなんてのはネット上の陰口としてはちょっとひどいんじゃないかな

>>199
じゃあＭらたの件はどうするんだよ。
偽善ぶったことを言うな。
以降199は放置で。

言っておくが学生達に有益な情報は伏字にしても掲載するべきと思う。
単なるネット上の陰口とは訳が違う。

理解力の無い199はバカに過ぎんね

>>199
只の陰口に終始しないように
（多くの人間が参加できる環境が整っている）
開放系の匿名掲示板に立てられたスレで話し合いをする｡
実際どうなのかは兎も角として､
多くの人間が話し合いに参加することでベターな結論は得られるだろう､と｡
例えば､
あなたが話し合いに参加することで､よりベターな結論が出るだろう､
事実と異なっていると思うのならば､尚のこと積極的に話し合いに参加すべし!
それで､より有意義なスレになるから｡

>>202
ＩＤ変わる前に書いとこう

話し合いとかいう問題じゃなさそうに見えるんだよね
デブで変な奴だって言ってワイワイ叩いてるだけでしょ
結論を出すようなことかな？

あと、>>200>>201の過剰反応は普通じゃない
何かあったのか？
おれ知能だから、Ｍ先生とか、知らないし

>>203
じゃ､なんで､

>>199では
＞＞実際、奴はちゃんと仕事をしてるだけ

こう言いながら､

>>203では
＞＞おれ知能だから、Ｍ先生とか、知らないし

こう言うの??
確かに､
彼は“デブで変な奴”かもしれないけれど､
そのために叩かれている（??）のではないと思うよ｡
もちろん､
彼が“デブで変な奴”であることを理由に叩かれているのなら
結論を出すまでもない訳だけどね｡

それと､
＞＞>>200>>201の過剰反応は普通じゃない
とあなたが感じたという事実は兎も角として､
（このことには反論しません）
もしもあなたが上に示したように､
なにも知らないのに>>199のような書き込みをしたのであれば､チョッと…
なんらかの理由があって､
>>199のような発言をしたのならいいんだけどね｡

ヤバ､>>203はなし!
チョッと勘違いしてた｡スマソ!

今から訂正文書きます｡

>>203
改めて｡

あなたは
＞＞デブで変な奴だって言ってワイワイ叩いてるだけでしょ
ここで結論を出してしまっている｡
意見の相違があることを
あなたは分かっているのだから､
軽くあしらうのではなくて>>202に書いた通り、
話し合ってみるのが良いと思います｡
このスレでは､
図書館オバサンの話題は定期的に出ている訳ですから､
ここの参加者の多くが関心を持っている話題の一つですしね｡
話し合う程でもないと片付けてしまうのもどうか､と｡

確かに､内輪だけで盛り上がるのは問題です｡
只､
この大学に在籍する教授の話なので､スレ違いではありません｡
それに､
彼（Mらた教授）の話が受験相談に生かされたり､
履修を決める際の手助けとなっているのも事実です｡
その意味では有意義な話題にもなり得るのです｡
（一概に否定してしまうと､この点まで否定してしまうことになります）
なにがあったのかは､スレを読めば分かることですし､
スレに参加するときには､
話の流を読むためにも､ある程度は過去レスを読むべきではないでしょうか｡
（興味のない話題には参加する必要がないことは勿論です）
最初から
＞＞あと、>>200>>201の過剰反応は普通じゃない
こんなことを言ってしまうと､
話にも入っていきヅライでしょうしね｡

>>197
まさかこんな意見が出るとは遺憾だな。朝鮮総連みたいだ。
被害者に対して失礼だぞ！

>>197
あのCの本の全てが悪いというわけではない。
実例や図を用いての解説とかは理解を深める上ではとてもいいと思う。
(間違いだらけであるが)
しかし、自分が知りたい情報だけを探す時とかは、いちいち例題の
プログラムを読まなければいけなかったりと非常に大変。
初心者が教科書として使う本としてはどうかと思う。

漏れは199に賛成じゃけどね。
悪いけど200とか201は低脳な印象を受ける。

>>197
Mらたの本とK&Rって胡散臭さ満点じゃねーか｡

てかおまえMらたか？

情報って非常におたくっぽくて全くついていけない。
ついていけなくてすいません＾＾。
芸術、国際ももっと話そう。

>>208
個人的な意見になるが、あの図自体がわかりにくい。
それに普通教科書だったら、大事なところは強調してゴシック体で
書いてあったりとかすると思うけど、あの本にはそういうところが
一切見受けられない。だからあの本はクソと言われてるんです。

>>209
低脳なのはMらたでしょう。

>>211
全然おたくっぽい話ではありません。なんか勘違いされそうだ。
当たり前の話をしているだけです。

>>207
まあ、講座に行く行かないの話は体験者じゃないから知らないけど、
講義に関しては噂を鵜呑みにしてM先生を避けるのは得策じゃないんじゃない？
うちらの頃は静態信号処理とかヒューマンインタフェースとかはとりやすい単位だったし。
講義中の突発的な爆発は勘弁して欲しいが。

>>208>>210>>212
全くの初心者があの本だけでCを勉強するとなると確かにきついかもね。
でも、講義と併せるといいと思ったんだけどなー。
ポインタとかの基本さえちゃんと押さえれば、リファレンスとかは別ので済ませればいい話だしさ。

ちなみに藻れM先生違う。院生。

今年入ったＴ・Ｒさんマジかわいいね。

>>213
そんな簡単に単位取れるの？ >>11と>>19の証言からは考えられないが。
それから、>講義中の突発的な爆発 について、具体的な説明をお願いします。

>>213
そのM先生とやらが書いたCの本はポインタの基本に関しては解りやすい本なの？

>>211
情報の人間も芸術、国際の人が専門的な話をしているとさっぱりわけわからんのでお互い様です。

情報志望の高校生だったりするのですが、結局学部内の４学科の違いがよくわかりませぬ
入学後に感じた４学科の違いを教えて頂けませぬか？

>>214
T・Rって誰？ 学部どこ？ 助手、それとも学生？

>>216
俺は≠>>213だけど、あのような説明で到底理解できるものではない。
ポインタを苦手にさせる本だ（Mらたの呪いw）。
市販の入門書を買った方がいい（←>>128）。

>>209
お前ほど低能じゃないよ。
現実を知った上で偉そうに語れ

>>212
同意。変な教授は叩くべき
そもそもまともな教授ならこんなこと書かれないだろうよ

212と220面白いね。
>>218
メディア：しらん
知能：プログラム、ソフト的研究、オセロ
工学：回路、ハード的研究、就職
機械：メカ、クラブ、車


でTRってだれだよ。

>>218
メディア　…ソフト寄り
知能　　　…どっちかというとソフト寄り
工学　　　…どっちかというとハード寄り
機械　　　…ハード寄り　　　　　　
と大雑把に分るとこんな感じだと思いますが、習っている内容は結構かぶると思います。

で、各講座でやってることは同じ学科内でもかなり違うものもあるので、どの講座で勉強したいかで選ぶのもよいかと思います。

…だめだ、もっと旨くアドバイスできる人降臨希望

>>222
( ;´･ω･`)人(´･ω･`; )

このスレ最初から読んでもほとんどピカチューだ。
本人が降臨してそうな予感｡

>>216
わかりやすかったらここまでたたかれん｡

>>218
222の要望により、4学科の特徴についてお答えします。

・情報メディア工学
　　旧情報数理。実際数理的な研究をしている教官は少なく、また数理と
　　言う名前では推薦求人が少ないという理由から、他学科の反対を押し
　　切って勝手に改称をしたという経緯がある。
　　計画数学・計算理論といった理論的分野からセキュリティ、CG・ソフ
　　トウェア工学・数値計算といったソフト寄りの分野が中心。ただし、
　　電波・制御といったソフトとはかけ離れた分野の研究もされている。
　　最後にここが大事。上記の他に、教授がDQNな研究室（講座）が存在
　　するので、そのことを視野に入れた慎重な進路選択が必要となる。

・情報工学
　　コンピュータについて（ハードからソフトまで）勉強できる。
　　論理回路・コンピュータやLSIの設計・システムプログラミングの
　　他、デバイス・ネットワーク・電子物性の研究が行われている。

・知能情報システム工学
　　バーチャルシステム・学習機構・画像認識・データベース・自然言語
　　処理・人工知能といったソフト寄りの研究が行われている。
　　なお、数学分野の研究も行われている。

・情報機械システム工学
　　ニューラル絡みの電気回路と制御系・ロボット・CAD・システムインタ　　　フェースの他、生体情報・材料化学・生命物質の研究が行われている。

知能情報システム工学科は女子が多いと読んだんですが
情報工学科の男女比はどのくらいですか？

>>226
大変少ないです。俺らの学年(2001年入学）は女の子が5人しかいませんでした…
つまり男女比9:1…

なるほど、わかりやすい説明をありがとうございます
ハードウェアでなくソフトウェア開発ややプログラミング志望でしたので、情報メディア＆知能情報を目指そうと思います
221さん、222さん、225さん、どうもありがとうございました

本スレのスレタイは誤解を招くものであり、表現上不適切と考える。
この点を十分に考慮した上で、最後となるver.5のスレタイは、
【M_RATA】広島市立大学 ver.5【THE END】
とする予定である。

また、本来全学の学生で共有すべきこのスレを、Mネタで占有し、とりわけ
国際・芸術の学生には迷惑をかけていることが問題となっている。
ここに心から謝罪の意を表する。
そこで、Mの愚行とM無き本学のビジョンについて洗いざらい語り合うため、
ver.5の設置と同時に、独立した別スレッドの設置も予定している。

本スレが295をこえた頃、再び注目されたい。

>>226
>>227も言っている通り、工学はどの年も女子5人くらいずつしかいないね。
知能・メディアは比較的女子多いと言われてるけどそれでも7〜8人くらい
じゃないかな。基本的に工学系は女の子は少ないからねえ。

女子知能多い。それでも２，３割。

>>229
迷惑かけてるの知ってて、別スレたてんならそのネタひっぱるのやめれ。ｳﾞｫｹ。
ルール違反じゃ。

ここで
悪名高い教官スレ作ってもらってまとめるってのはどうでしょ？
http://members.tripod.co.jp/hcunew/index.html

他の教官でもいいだろうし。
ここに書くより情報が残ってましではないかと。

次スレはもっとこういいのがあるだろうと・・・。
【芝生で】広島市立大学 ver.5【お寝んね】
とかはいかがかな？ダサくてスマソ。

Ｍらたばっかつまらん。仲間内で夜な夜な語れ、そんなのは。

いつもお世話になっています。

>>232
教官スレ…。
検討中。

>>ALL
おせっかいですが、
したらばで２ちゃんねるタイプの掲示板を開設してみました。
暫定的なものです。
http://jbbs.shitaraba.com/school/1338/hcu.html

>>233
ダサくはないがイチダイ的スレタイだ…色んなイミでｗ

別に無理に【】←コレつける必要もないんじゃないの

そういや今年は４限終わった辺りに市大前の交差点（？）で車が元気に走ってますね？例年あんな感じでした？

夏休みもカフェは元気に営業中ですね。

>>235
あれ（芝生でお寝んね）がふと思いついたのです。市大的なんですかね？

>>２１１
そもそもこのスレ情報の人の出入りが多いんだろうね。
普段からパソいじってる人多そうだし。
実際どのくらいの割合なんだろう？
国際２：情報７：芸術１くらいではないかと印象だけで勝手に予想。

>>227>>230
レスありがとうございます。
あたしは情報工学科を受けようと思ってるんですが、女子少ないんですね…。
友達で知能目指してる子が2人いますよ

>>238
あたしも普段からいじってる人ですｗ
受験生なのに。。。　∧||∧

>>239
受験生ｶﾞﾝ(　ﾟдﾟ)ｶﾞﾚ！

スレタイに関して、229の案を通してもらいたい。
233も悪くないが、この大学で起こった悲劇を風化させてはならないから、
せめてその名残だけでもしっかりと残して欲しい。

今から58年前の原爆による悲劇を決して忘れてはならないように、今回の
Mの非人道的な振る舞いによって多くの人が犠牲になったことを忘れては
ならないのである。

>241
だからさぁ粘着逝ってよ。
自分も233に一票。

>>233、>>242
そんな平凡な考えだから、市立は改革進まないんだよ。
ここは2chなんだから、言いたいことをはっきりと発言する場ではないか。

>>243
ってか何を改革したいんだ。辞めさしたいならこの板プリントアウトでもして市長か学部長が学長のとこにでも行けばいいだろ、ネチネチとオナニーみたいなことしてないで。
学生のほんの一部しか見とらんとこでぎゃぎゃー言っても始まらんだろが。まぁそんな行動力もないのだろうが。元々関係のない人にとっては「ふーん(´_ゝ｀)」くらいのことだぞ、このスレ。
平凡じゃなくて普通なのだ。飽きたんだろ、みんな。最近じゃ話題にものぼってないし。
言いたいこと好きに言いたいなら単独スレでも作れよ。で、リンクでも貼っときな。見てほしけりゃ。

男なら潔さも大事と故人も言っておったぞ。

今大学院の試験やってるんですか？

>>241
ここは市大のスレであって情報のスレじゃないよ？
他学部の人の気持ちも考えてよ？
今のスレタイでさえ最悪なのに。そこまでひっぱりたいの？
つまんないしうざいよ。
軽く原爆を引き合いに出すのもちょっと。

>>242
自分も233に一票。

>>244
大学院の試験やってますね。明日までみたいだけど。

私も>>233みたいなほのぼのしたタイトルでいいんでないかと思います。
Mらたのことをこれ以上引っ張るのも他学部の人が書き込みにくくなるし、
あえてやりたいなら別スレを立てるなり他の方法がよいと思います。

院試うけてきますた。結構今年は落ちるみたい。。

単にこの掲示板には情報生が多いから情報の話になってるだけ
情報科学部の話ばっかりでつまらないのなら、
自分から他学科の情報を提供したり、情報を求めたりなぜしないの？
この話も聞きたい人、書きたい人がいるから長く続いているだけ
それを『止めろ！！』と言う権利は誰にもないと思うのは私だけでしょうか？
それに誰もここは情報だけの話題だけじゃないといけないとも言ってないと思う。
ほかの話題をしてほしいのなら自分から違う話題に持っていくべき。
↑院試験の話題のように

あと、芸術の学生は
http://school.2ch.net/test/read.cgi/design/983198029/l100
ここで芸術オンリーの話題ができてるみたい
芸術の学生や芸術を目指している人は読んでみるのもいいのではないでしょうか？
ちなみに、私は芸術生ではないので、どれだけ役に立つかはわかりません。

それから私は２３６のタイトルに一票。
なぜそこまで【】にこだわる？
第一、芝生で寝るのは市大だけではない！！

ﾜﾗｶｽ

院試ｼﾊﾟｰｲしたら修道でも受けれ

>>245
心に余裕を持て

糞教授を引き合いに出したい情報学生の気持ちも考えれ

例の教授の話については、情報科学部をひとまとめにしないでね
学科によってやってること違うんだから、おれなんか、その教授は顔写真見ても分からん
語ってる奴らも、「情報全体の意見だ」みたいな言い方は勘弁してくれ

>>248
>第一、芝生で寝るのは市大だけではない！！

そんなことではなく、それだけ市大が長閑だということではないのか。

だからその教授のことを語り何がしたいのか？傷の舐めあいか？


学校の前にババーンと看板立ってますよね。「入学試験会場」って。入試のときと同じヤツでした。

しかし８月も終わりやね。昔は今頃あせっとったよね。

　　 　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

しかしここはこんなコピペがないから平和やよね。

>>243,248
釣りでつか？(　´,_ゝ｀)

これから夏休み折り返し。みんな(,,ﾟДﾟ) ｶﾞﾝｶﾞﾚ

情報科の童貞率82％

情報科のオタク率74％

初心者がMX厨やny厨、ﾁｬﾝｺﾛ化してから解脱するまでのプロセスを
半年で完了させるような実践的ネットリテラシーの授業でもやれって気になるな。

情報メディアの院の入試でメディアの問題にミスがあったらしい。
例のMが関係してるらしいぞ。

>>257
ええっ、本当か？　事実関係の確認を！

・・・・・。

>>257
あの本がミスだらけだしな。
Mらたならありえそう｡

懲りないねえ、Mらたは。

・・・・・。（uz

だから何なのかと小一時間（ｒｙ

おまい等は大丈夫か？
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/economy/publishing/

>>264
何がしたかったんだ？

http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn03090304.html

ああ、やっと繋がるようになったか。
みんな、この記事を楽しみにしてたんだろう？

>>266
待ってました！
記事の中にある「出題者」は、言うまでもなくMらた。
研究科長も「出題者の思い込みによるケアレスミス。…」とおっしゃって
いる通り、ホントあきれてものが言えない事件だったな。

問題は公表されてるの？

>>268
基本的に非公表だけど、教務課に行って申請したらもらえる。
PDFでHPから公開すればいいのにね…クソみたいな問題だから公開できないかw

それで、今年の情報ﾒﾃﾞｨｱ専攻の受験者は全員（23名）受かった？
内部事情によると、もう合否わかってるみたいだけど。

>262
ウゼーなら本人に通報したら？ｗ
そしたらひとまずおさまるかもよ

21名だったみたい＞合格
間違いで成績の順番はちょっと変わったみたいだけど、
何人とるというわけでなく点数で合否を決めたみたいだから、
問題ミスでで受かった人はいても、
それが原因で落ちた人はいないんじゃないかな？

このスレを本人に通報した厨はいないのか？

このスレを通報しようとするヤツがいれば、市中引き回しの上打ち首だからな…
くれぐれもお忘れなきよう。

＞274
どうやって通報したやつ調べるんだよｗ

http://human2.2ch.net/test/read.cgi/ms/1058163406
http://sports5.2ch.net/test/read.cgi/base/1061739764
Mらたとこつらって同じにおいがするな｡

おまいら全員通報しますた。
おまいも、そこのおまいも、もうみんな通報しますた。
「激しく憤慨」と言っておられました。

名誉毀損でおまいら全員逮捕じゃ！！

>>276
この2人の疑惑が本当かどうかはわからないけど、やってることはMらたの方が
断然劣悪なことをやってるのではないだろうか。
比べるなら鈴木宗男。もしかしたらそれ以上かもしれない。
金正日にも匹敵するか？

てか誹謗中傷してるやつはほとんどが講座内のやつか？
そうだとしたら講座内が疑心暗鬼で無茶苦茶になりそうだ

＞２７７
マジで通報する厨はいつでてくるのであろうか

>>277
何が名誉毀損だ？ なるわけねぇだろ！
なぜなら、今までの書き込みが紛れもない「事実」の「報道」だから。
「激しく憤慨」とかほざいてる貴様らこそ逮捕じゃ！！
（学生や他の教官に対する不法行為ならびに偽証罪で。）

＞＞２８１
自信たっぷりに言ってるが・・・
名誉毀損の意味を理解してから発言しましょう。

http://homepage3.nifty.com/umelaw/meiyo.html

つまり事実であろうと名誉毀損にはなる。

>>281
(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

通報したらまじでやばいかもってことか。
名前伏字にしてるからって、
顔写真と名前が載ってるHPのURLが晒されてるから、
誰にでもあの人だ。って分かるし。

名誉毀損になるな。

これは大変だぞおおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！！！！！！！
書き込んだ香具師は今すぐインターネットを壊さないと！！

かの野村沙知代さんはイニシャルで書かれてたが名誉毀損が成立したしな。あれは中傷が目的ではなかったらしいが成立したらしい。
さっさとこの話題辞めてたらよかったのに。ここに書いた人全てが罪ではないが。まぁ非難した香具師は結構あせってるのかもな。

次スレはどうしますか？そろそろ終了だろ、ここも。

やばいのならさっさと削除依頼を出せばいいのにな、ふと我思う。

これってなに？うちのサークルなの？
見かける人いるけど。
http://gakitai.web.infoseek.co.jp/

ただのあそびだよ葉ー加

この大学行きたいけど無理だろうな…
人気あるし

>>286
自作自演。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/design/983198029/l100
にもあるし。

うわ、寒

院試に合格！

>>291
おめでとう！！

誰か次スレ立ててけろ？

ついにver.5を設立！！
http://chugoku.machi.to/bbs/read.pl?BBS=cyugoku&KEY=1063033727